过了暑假，书人兴趣班又拉开了帷幕…..
刚踏进教室，在讲台前坐着一位看起来十分年轻的老师，她有着一头亚麻色的卷发，在高高的鼻梁上架着一副白边眼镜，显得十分斯文与智慧。
“叮呤呤”开始上课了，我立马抱臂坐正，想给老师留下个好印象。“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我周老师。”一阵悦耳的声音像泉水一样流进我的心里。俗话说：“以貌取人”可真没错！就算有同学上课聊天，她也丝毫没有想生气的样子。上课时，她会有一种魔力让我们完全沉浸在语文的世界里。
可你们认为她总是以温柔的一面对待我们吗？不！你错了！
第二节课一上课，我们班的“天王”就开始玩弄他那只新买的钢笔，“谁再敢玩钢笔，看我怎么修理他！”，“咻！”的一声，我全是鸡皮疙瘩全出来了。“啪！”“哎呦”“看你以后还敢不敢了！”，现在不好好听课将来怎么办?现在不好好学*，将来只能做苦力！一阵似火山爆发的声音都快把我的耳朵震聋了！咦？往日里和*、温柔的周老师去哪了？她怎么还练成了粉笔神功呢？“徐宁辰！你在想什么？给我站起来！”完蛋了，要被瞄准了！可谁知，她又变脸了“下次要认真听讲，不能再走神了！”“知道了，知道了…..”我被老师突如其来的温柔吓到了。这也太快了吧！
可正是这种温柔与严厉的交替，培养了我们很好的*惯，让我们及时认识到错误，我喜欢我们的周老师！
咳咳，你们又开始吵了是不是？那好，抄一次课文，明天交！我们的班主任兼语文老师又开始黄河在咆哮了。不用看，一定是我们又不做眼保健操被教训了。我们的班主任黄彩洪，被我们暗地里叫黄河，因为她总爱发火咆哮。
说起黄河，可谓三天三夜都说不完哪。
她有一头乌黑的短发，发起怒来，头一甩，一手插腰，一手指着我们，那架势，好像是泼妇骂街，霸气侧漏啊！不愧是老班，真帅气啊！
管班这么厉害的老师，上课可真有一套了。语文原本是十分枯燥无味，但我们却十分喜欢。因为枯燥无趣的文言文也能被她讲得妙趣横生。例如《杨氏之子》，她是这么讲解意思的：这文言文通俗点讲，就是说梁国有一个杨氏小孩，聪明过人，智商高达250，待人有礼，别人开他玩笑，他开玩笑给别人。好我说完了，快背。说完，扬长而去。就用了二十分钟讲完。只剩我们在那目瞪口呆。
当然啦，如果只吹胡子瞪眼睛的，也算不了好老师，我们黄老师也有温情的一面，可谓柔情似水。比如某某生病了，她就问东问西，甚至摸一下你的额看发热了没有，生怕你随时会过去。然后大笔一挥，请假条写好了，派个人护送生病的那个人回家。等第二天，她又主动打电话过去，真是关怀备至啊！
我们的黄河就是这样一个人。还别说，在她软硬兼施下，我们班学*天天向上了！她还常说：信老黄，保不差。拼颜值的时代，你们没有优势，只有好好学*让我们哈哈大笑。
我们班的语文老师叫崔菊，她有时温柔，有时却严厉无比，简直就是一个“双面人”。
她温柔的时候，同学们就高兴得快要飞起来。记得有一次，老师笑容满面地走进教室给大家讲课，课间休息还带了零食给我们吃。就这样，我们愉快、安稳地度过了一节课。
到了下午的第一节课，我们班都吵吵闹闹的，一秒钟都安静不下来。我问同桌：“我们班这么吵，你确定老师不会生气吗？”同桌不紧不慢地回答：“怎么可能？老师今天心情那么好，不可能生气的，放心，快抓紧时间玩会儿。”
结果老师走进教室后，那和蔼可亲的笑容瞬间消失得无影无踪。果然不出我所料，老师非常愤怒，两道眉毛都拧到一起了。她桌子一拍，大声吼道：“你们这些人，不仅打扰了其他班级的学*，还让别人看低了我们班，真是给我丢尽了脸。全班都给我罚站！”结果已经很明显了，我们全班站了一整节课。
崔老师是一个“双面人”，她虽然极其容易变脸，但对我们的爱却从来没有变过。正是这样，我们这群肆无忌惮大闹天宫的猴子才被她治得服服帖帖的。
我们班有许多园丁，比如时而严厉，时而温柔的何老师，还有温柔的廖老师和整天板着一张脸的胡老师……但我最喜欢的还是这位“?”老师。
“?”老师十分喜欢穿一件白T恤，牛仔裤，纯白色的板鞋，绑一个低的马尾辫，戴项链，还戴一串手链，画个淡妆，这就像是她的标配。
这个老师对不同的学生态度也不一样。有一次，在考试后，她手拿一叠试卷气势汹汹地走进教室，把试卷狠狠地摔在了讲台上，坐了下来。虽然空气就安静了那么几秒，却像过了一个世纪一样。她开始报95分以上的同学名字，我听到了我的名字，松了一口气。报到85分以下时，气氛明显不对了，老师捧着试卷走到一位同学面前，找出他的试卷，老师的脸一下子涨红了，眼睛都快瞪出3米远了，她咬着下嘴唇，过了一会儿，厉声呵斥道：“你自己看看你的试卷，写的什么东西?上面有单词你不抄，还要自创单词，让你抄句子，你倒好，连词成句!”那个同学吓到结巴。
老师批评完了便让组长把试卷发了下来，她静静地叉着腰，仿佛在让自己的心情*静下来。接着，她又摇身一变，拿出一袋零食，温柔地说：“95分以上的同学上来挑零食，你们要继续保持哦!”发完了零食，她又分了各式各样的饮料给我们，这时的她微笑着，眼睛眯成了一条缝。
我十分喜欢她，她她会用不同的态度来激励和表扬我们，她就是孙老师。
“叮呤呤”上课了!只见门口走进来一位满面春风的老师。她是谁呢?她就是我的语文程老师。
程老师有着一头乌黑的卷发，两只眼睛虽小，但是眼神特别好。一张樱桃小嘴天天都在微笑。总是穿着粉色的衣服和黑色的裤子，看起来十分简朴。
程老师是一位“双面”老师。她的第一面是严厉。记得那一次，班里上语文课时很吵闹。这时，只见程老师渐渐抬起头，双眼一瞪，怒目圆睁地扫了一眼台下的情况。一瞬间，教室里鸦雀无声，一根针掉落在地上都听见。就在这时，程老师气愤地说道：“昨天的作业怎么回事，讲了还有这么多人错!”同学们听完后，心都加速跳了起来。接着，程老师严肃地握起戒尺，报出了这些人的“大名”。“啪嗒，啪嗒”戒尺打人的声音顿时响起。
当然，程老师还有着另一个面目，那便是仁慈、和蔼可亲。上次，程老师提出了一个问题。我们班半天没有一个人举手，于是程老师便随便找了个同学回答。她双眼一望，便让我回答。我颤抖着腿站了起来，不知怎么回答。程老师盯了我半天，我被瞪得不知所措，于是，随口说了一个错误答案。程老师看了看我，仁慈的说：“答错了没关系，发言了就行!请坐”我听后，感到心里暖洋洋的!
这就是我的“双面”老师，一个严格又仁慈的老师。
我们的张老师中等个子，身材也中等，唯独她的眼睛很特别，像星星，眨巴两下，那星星也快乐地闪了两下。他的眼睛不但特别亮，而且是她的双面变幻“显示器”。
张老师性格幽默风趣，上课经常把我们逗得哈哈大笑。有一次我们班同学背古诗，有一位同学背错了朝代，张老师那星星般的眼睛眨巴眨巴闪着幽默的光芒，说：“同学们，我们班发明了世界上第一台时光机。”我们到处张望，寻找时光机，老师面带微笑，说：“那位背错的同学的嘴巴把唐代诗变成了宋代诗，难道不是时光机吗？”我们哈哈大笑，从此再也没有把这首诗的朝代弄错了。
张老师偶尔也会变变脸。叮铃铃下课了，同学们三五成群地聚在一起说话，订了课间餐的同学正在大块朵颐地吃面包，可就在这时，叮叮叮上课铃响了，张老师就像定身术一样，定住了同学们，但同学们只停了一秒，下一秒就以超光速的速度向座位冲去，为什么要冲呢？因为张老师每节课都会来“探望”我们。她会不定时的从前门或者后门的窗户上露出一张脸，没来得及跑回座位的同学暗自叫了一声“不妙”，同时拼命往座位跑去，但这怎么逃得过张老师必备祖传秘诀“火眼金睛”呢？等待着他们的是，张老师必备祖传秘诀第二式“无敌狮子吼”，回想之前的小鸟依人，哎，现已吹散在了风中……。老师好不容易走了，同学们都松了一口气！好险！课前历险记暂时告一段落。
谢谢您，既严厉又幽默的“双面”老师，让我们又敬又爱！
今天我要用文字勾勒出一幅人物漫画，你是否好奇我漫画里的主角是谁呢？没错，她既是我的班主任也是我的语文老师—孙老师。
她：高高的个子，穿着一身休闲装，运动鞋是她的标配。圆圆的苹果脸，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。她的眼里有时透露出一种不容挑衅的威严；有时透露出对我们的关心与鼓励。这样“双面”的她让我们又惧又爱。
有一次，孙老师正在上课，我们班的“老油条”又开始捣蛋。他拿出马克球自顾自地玩了起来，还发出叮叮当当的声音。要知道即使再小的声音也无法逃过孙老师的“顺风耳”。孙老师马上停止讲课，转向了他，眼睛像探照灯似的，马上“锁定”了这个“捣蛋鬼”，瞪大的眼里射出了一道可怕的寒光。瞬间，同学们吓得一动也不敢动。但“老油条”却不以为然，抬头看了看孙老师，居然继续玩了起来。这下可把孙老师激怒了，她瞪大眼睛，头上青筋暴起，脸胀的通红，走上前，抓起一把马克球，往地上一扔，随着一声噼里啪啦的响声，马克球散落了一地！我们吓得大气也不敢出。哎！“老油条”呀！你非要挑衅，非要“以身试法”，惹得孙老师发脾气不可吗？
别看孙老师凶起来这么吓人，但事实上，在*时的学*生活中，她对我们充满了关爱。她会在饭前叮嘱我们用尽力气吃饭，她会把家里看过的好书搬来与我们分享，她会给我们讲很多课本以外的知识，她还会抽出空余时间陪我们训练体能……上学期期末考前，为了给我们考前补充能量，她特意带来了一个粉色的面包机，烤了热乎乎的吐司给我们吃。当我从孙老师手中接过吐司时，看到了那时的她满眼温柔，从她身上感受到了像妈妈一样的爱！
怎么样，这样的双面老师你喜欢吗？反正我很喜欢！
我的班主任是刘老师，她留着一头棕色的卷发，身材苗条，有一双明亮的眼睛。虽然已四十来岁，但仍然有着年轻人的活力与朝气。
刘老师的脾气变化多端。我们表现好的时候，她就是上天派来的天使，有时给我们唱唱歌，有时陪我们聊聊天儿，温柔可亲！如果我们惹她生气了，她马上就变成怒气冲天的狮子，要是你还“不识相”，那就得“遭殃”了！
一次自*课，我们班十分吵。同学们各玩各的，各说各的，好不热闹，突然，教室后门打开了，大家立刻安静了下来，连一根针掉在地下都听得见，我也赶紧坐好，因为刘老师来了。她扫视教室一周，同学们马上大声读起书来，连“小淘气”熊璜啸也不例外。看到这个情景，刘老师才点点头，走了。这真是一个爱“偷袭”的老师，好险！下一次我们不管什么课都要认真呀。
刘老师也很有爱。那天，妈妈很忙，连给我扎头发的时间都没有。我呢，就胡乱地抓了一下，把头发绑起便来到学校了。做课间操时，刘老师发现我的头发乱糟糟的，她走过来，轻轻地把我的头发解开，梳整齐，然后用橡皮筋扎紧。一个精神的马尾辫就梳好了。刘老师左瞧瞧右瞧瞧。甜甜地笑着说：“这才美嘛！”我红着脸儿也笑了，心里美滋滋的……
有时很威严，有时很温柔，我喜欢“双面”刘老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句我一直记在心间。是啊，老师就是蜡烛，燃烧自己，却照亮别人。我们的班主任王老师有着同样的默默无闻、认真严谨的品质。同时，她又极具个性，和大家打成一片，是一个名副其实的“双面人。”
一天上午，我们班有些同学正在玩“打一毛”的游戏，大家总是接不住，弄得我们几个在一边看着的同学直打哈欠。突然，身后传来一声响亮的：“我来！”只见王老师跑过来，她十分焦急，手上下比划着，仰着脑袋，跺着脚，一把夺过扔的同学手中的毽子，嘴里念念有词着：“应该这样……这样才能打中……你看，像你那样可不行，他能躲……要做假动作，才能攻其不备，出其不意……”王老师边说边做，脸上洋溢着兴奋的神态，像是为自己的成功而高兴。转眼，王老师就接连打下了好几个同学，无聊的场面也终于焕发了生机。王老师又示范了好几遍，让每个同学都试了一次，直到大家全学会。王老师还得意洋洋地对我们炫耀到：“怎么样，我是不是比你们强啊？”“切！有什么嘛！”我们虽然嘴上不服，但心里却是对王老师佩服得五体投地。
别看王老师和我们玩得友好得像亲兄弟、亲姐妹，可在对我们的学*要求上，是十分严格的。那一次，我们考生字，王老师竟然连一个比画都不放过。她面色严肃，皱着眉。“每个要求改十遍”同学们叫苦连连。不想，从此同学们都认真地完成作业，期末考试时生字也没错。或许这就是王老师严格要求我们的结果吧！
老师是春日里的花草，为大家带来美丽的欣赏；老师是夏日里的清风，吹佛着我们这些生机勃勃的幼苗；老师是秋日里的硕果，为我们带来丰收的喜悦；老师是冬日里的暖阳，为我们带来温暖，融化冰雪。王老师就是这样一个人，时而活泼，时而严厉。这双面是好的双面：既有老教师的一丝不苟、认真严谨，又有新老师的超凡脱俗、标新立异。虽然有些时候她会让我们哭笑不得，不过，我们都还是打心底里喜欢这个“双面人”王老师。
我的老师，一头卷曲的金发如浓密的海藻披散在肩上，双眼皮，薄薄的嘴唇像两片樱花花瓣，一笑起来唇边就漾起两个甜甜的小酒窝。
但是，你可千万不能像我们一样被老师这迷人和善的外表所迷惑，要知道，这个班主任啊，可是一位十足的双面派老师。
她的第一面是我们最好的朋友。上课时的她是那样亲切自然，举手投足是那样优雅大方，有一种引吸人的古典气质。朗读课文时她声音清脆甜润，如同一弯清泉流在我们心间。她总能微笑着为我们解答疑难，从不会排斥任何一个同学。在她的眼里，没有所谓的差生，对所有同学她都像对待自己的密友一般一视同仁。
记得我们曾在课堂上公然指出老师的错误，她只是微微一愣，然后温柔的眼光看看班级，明朗地笑着：“哦！是我错了！你们可真是‘小神探’！”下课时，她更是和我们打成一片。
瞧！操场上那个最活泼潇洒的背影就是她啦！她身着一件花色的衣裳，挽起袖子兴奋地穿梭在绳子间，一个灵活的转身，宛如一只俏皮的燕子掠过，她跳绳的动作就像在演绎一支欢快的舞蹈。她还总是拉着我们的手飞旋着，唱唱跳跳，好不快乐！
这样的她是我们的最爱。
可是她的第二面就成了一位不折不扣的魔鬼老师。
这不，她最擅长的绝招就是笑里藏刀——眉毛弯弯的，嘴唇翘翘的笑，只有我们知道这是她的“怪招”。果不其然，很快她的微笑消失了，铁青着脸，柳眉紧紧蹙起，嘴唇轻启开始训人：“啊！我跟你说了多少遍了，这种题目你还是要做错！你是把我的话当做耳旁风吗？……”然后，她急促地喘气，又一个快速的转身，怒气冲冲地指着看好戏的我们，一脸的愤概：“你们别得意！是不是脸皮厚得可以和墙壁媲美啊？！到底是不是我教的学生？为什么都这么笨呢！”真是好一阵挖苦。
这天，我们考试考砸了。果然，她面无表情地进来了。眼睛里的温柔的光不见了，严厉的目光如探照灯似的狠狠扫向我们每一个人。然后，她的脸上又出现了那种奇妙的微笑，一种生气的微笑，一阵连珠炮向我们发射过来：“你们是不是都没有回家去没背诵课文！哼，一个个都没有上进心、没良心……”说完，我们只得一个个排队上去“领奖”。
所以，我们最怕这老师的第二面。
但是，不管这位双面派老师如何教育我们，但她的出发点永远只有一个——那就是为我们好。所以，我爱这个可亲可敬的双面派老师！
——双面人作文 (菁华5篇)
我，一头乌黑发亮的头发，一双不大也不小的耳朵，炯炯有神的大眼睛上又挂了一双“眼睛”，红扑扑的脸蛋上“画”了两个小酒窝。我是一个“双面人”，学校里，我胆小如鼠;家里，我是老大，谁也强不过我。
记得有一次，在老师和妈妈苦口婆心的帮助下，我终于举起小手，我这个惊天动地的大突破，让老师和同学对我的表现刮目相看，大吃一惊。
还有一次，老妈叫我弹钢琴，让我弹半小时，我噼里啪啦弹了十分钟，跑到老妈面前：“弹完了！”我脱口而出。“什么？”老妈惊讶地说。“你弹完了？我让你弹半小时，你就弹了十分钟！”老妈也不示弱。“什么啊！明明是十分钟！我去问老爸！”我气冲冲地说。我一口气跑到客厅，“我老妈让我弹多少分钟琴？”“半小时!”老爸若无其事地说。我气急败坏，跑到老妈面前：“最*流感，老爸发烧了！”
这就是胆小又倔强的我，你们了解我了吗？
我在山海天住宅楼的电梯中看着两面镜子之间的自己。忽然发现有成千上万个镜子中的自己与本我的动作一致，挥动着双手的我很有兴趣地在镜子之间表演了一段千手观音。这仿佛是一件很*常的事情，但是，我看着镜子中那么多的自己，想到：是不是我不是一个单一的个体，还有我的另一面存在着，与我的躯体交错相织着。我在整理自己的作品时，发现自己的作品很有趣。有的作品特别的悲观，特别的现实。还有一些作品则那样的乐观，仿佛这个世界上全是快乐和阳光。为什么一段时间那么悲观，又有一段时间那么乐观呢？
这就是人的双面性吧！不知不觉之中幻化着不同的情感。或许有一天我们看到阳光会生气的骂它那么刺眼，或许另一天，我们看到同样刺眼的阳光就会说今天的阳光真灿烂。
我们总是这样，用喜与悲，高和低，快与慢的两极眼光去看待这个世界。不知道什么时候能变换一种心态。
我在想，或许心灵的镜子中有一个真的自己，与现实中虚伪的自己的行动截然相反。你向左转，它就向右转。那个真我与现实中的我在不停地交替着，在理智和感性之间来回的移动着。
或许，在我们看不到的*行世界之中，还有一个自己把思想传达给在人间的我们，让我们的意志不由自主地指导着我们的肢体，去做和原本设想截然相反的事情。
我们是双面人，一副面孔是和蔼的，慈祥的，另一副面孔是狰狞的，邪恶的。
这两面让我们用不同的心理去感受世界，去接触生活。
双面，让我们拥有无穷无尽的遐想和情感。用两种不同的角度来看待周围的事物，你就会发现，没有什么东西是绝对的，只是相对的。用悲观的一面去发掘万物的黑暗，再用乐观的一面去面对生活。人理应如此。
一些人一直用悲观的眼光去看待世界，这个世界就是无处不充满黑暗，感觉这个世界很恶心，很肮脏。另一些人用乐观的眼光去看待世界，这个世界就无处不充满温暖和关怀，到处都阳光明媚。前者成为一个不热爱生活的人，后者成为一个过于热爱生活的人。前者天天在抱怨中成长，后者天天在自欺欺人中成长。
所以，人只有成为双面人才能够勇敢地去面对这个世界。用悲观的面孔去揭露这个世界的阴暗，再用乐观的一面去看待我们的希望与未来。
说起我们班的双面人，那可是人人皆知，他的眼睛稍稍往里凹，头发乱糟糟的，脸像一个馒头烤焦了——黑。他就是我们班的林明豪。
严格+严肃=组长林明豪
每天早上，检查作业，那可叫个严厉呀，“陈智鹏下课留在教室里，补完了再回家，”林明豪两眼直狠狠地望着他，手里捧着作业，拿到他面前。“我这个明明就有做完，为什么要重做。”陈智鹏争辩起来，林明豪喘着粗气，头发一根根精神抖擞的直竖着，手拉着他，把他拉到座位上去写作业，指着作业严肃的说：“这叫可以吗？你自己看看，做的答案跟题目牛头不对马嘴，这样的作业我说不行就不行，”陈智鹏怒气冲天，嘴歪的都变形了，白了他一眼，别看林明豪这么严厉，他才叫辛苦呢，放弃自己的下课时间，每天放学他最晚，还不是因为前面堵着一面“智鹏墙”吗，他过不去。
微笑+好动=可爱的林明豪
他正和陈健龙他们一起玩呢！跟陈健龙打打闹闹，但是他们都笑得很开心，林明豪笑了，眼睛笑眯眯的，眉毛微微上扬，脸上有一个浅浅的酒窝，像灌满了蜜糖一样，露出洁白的牙齿，他笑的多么灿烂，像微风拂过脸颊，他可不是经常笑呢！后面有人来捉弄他，他立即反应过来，转过头用最快的速度追上他，他跑步的样子可好玩了，想鸭子一样，大摇大摆的感觉。在下课期间，他又做回了原来快乐的自己，我希望他能抽出时间放松一下自己，就像鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。我也希望陈智鹏每天能按时完成作业，让你辛苦的组长放松放松。
林明豪就是这样的一个人，认真、乐于助人的一个好学生。o(∩_∩)o哈哈
她是一个双面人，一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，樱桃般的嘴，嘴巴的两侧有两个可爱的小酒窝，她笑时，那两个酒窝就蹦了出来。她是我的同班同学兼好朋友。
时而活泼时而文静，她安静的可以像木头，活泼的可以像吃了“动动丸”一样。
在教学楼时，她从来不乱来，安安静静的上课，安安静静的走路，安安静静的跑步，安安静静的玩耍，安安静静的吃间点，安安静静的打扫，安安静静的做作业，安安静静的做她一切应该做的事情。
在教学楼，上体育课时，老师让我们做三个蹦跳，她只是轻轻地跳了三下而已，鞋尖刚刚离开地面没几秒就又落了下来。课间时，一部分同学在聊天，一些在写作业，而她默默地准备好下节课的东西，开始预*或者做练*题，就算你叫她去玩，她也不会答应。尽管你把出去玩的想法说的多么的好，她也不会有一丝想去玩的想法。上课时，她的坐姿不是一般的标准，背挺得直直的，双脚放*，右手*放在桌面上，左手*放在右手上面，眼睛跟随着老师的手指。她*时不会举手回答问题，老师有时会点到她让她回答问题，她也会站起来回答，但是她的声音小的像说给蚊子听得似的。所以，每次老师都会重复一遍她的话，我们才知道她在说什么。在走廊上看见了老师时，也会礼貌的向老师问好，见到了认识的同学，就会朝他们微笑，她一笑，那两个小酒窝就跳了出来向他们问好。
在宿舍时，轮到她拿衣服，她拿完衣服，把衣服抱回宿舍后，分衣服时，她那声音虽然不足以震倒一栋楼，但是比起在上课时回答问题的声音也算的上“狮子吼”了。她叫了你的名字一两遍后，如果你还不答应，那她就会一直叫下去，如果你不在她就会直接把你的衣服扔进柜子里。在宿舍，她还会主动找你玩，她一跳就不会停，直到她累了才会停下来。拉着你蹦蹦跳跳，活泼极了。在宿舍的她和在教学楼的她判若两人。
这样的她，虽然有点让人难以接受，但还是很可爱的。我喜欢我这个朋友。
在我们班上，有这样一个人，尽管她其毛不扬，虽然她学*成绩很一般，但是她非常喜欢看书，是一个十足的“书虫”。除此之外，她还有一个特点，那就是她有双重性格。
说起她的第一种性格呀！可以用一个字来形容——静。她可以一个人静静地捧着书，靠在一个无人的角落里，潜心阅读着那一篇篇优美的文章，畅游在知识的海洋中。她就像是一块干燥的海绵，贪婪地汲取书中的精华与智慧；或是一个人坐在窗前，两手托腮，静静地望着那蔚蓝的天空，就这样呆坐上一两个小时，似乎在细读那性情多变的云彩。
记得在一天中午，我去学校后门买点小零食，偶然遇见了她，只见她手捧一书，正静心地阅读着，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。现实中，每个人都在此时此刻尽情的玩耍嬉戏。而她却在书中漫游，全然忘我。仿佛世间的一切都与她无关。
“叮叮叮”铃声响了，不知谁先带头喊了声“门开了！”顿时，所有人如潮流一般冲向学校。只有她却依然畅游在书的海洋里，还是当她身后的一个小朋友不小心撞了一下，才惊动了她。
第二种性格呢，对我们男生来讲，她就是一个“恶魔”。因为她有着一种盖世神功——变脸。
记得有一次，我被一道奥数题给打趴下了，问了许多同学，但没想到最后都是以失败告终。没办法，我只好厚起脸皮去问她。当时，她叫了起来对我喊道：“这么简单的一道题你都不会啊！肯定是你补奥数时没认真听讲。”我刚想申辩时，正巧老师进来了，她的态度便以迅雷不及掩耳之势来了个三百六十度大翻转。当即就对我说：“咳咳咳，这道题嘛，是这个样子滴。”说完，便“温柔”地给我解答着这道题。
唉……我们男生是既恨她，又气她，可谁都拿她没办法。不过你们放心，我是不会告诉你们她就是然然呢！
——双面人作文范本10份
说起我们班的“双面人”嘛，只有一个，就是这位：“***。”
老师您也许会问：“他不是很好嘛？”他不是像您说的，您不在时，他就成了地地道道的霸王。瞧！在自*的时候，突然有几个拳头落在我背上，我抬头一看，原来是那霸王又在胡作非为了，还骂了我一句：“LJ、SB……”我火冒三丈，一脚把他踹开，他哭了起来，骂我：“TMD你妈狗生的……”我毫不理睬。可是最后还是我被您批评了。过后，他得意洋洋地对我说：“哈哈，怎么样啊，不爽啊！”别的同学和我一样，只能忍气吞声，敢怒不敢言。
在星期三的数学课上，***又把骂人的纸条传给我，天哪，这不是侮辱我吗？我迅速写好课堂作业本，一下课就去他那儿兴师问罪了。他露出一丝奸笑，说：“怎么了，不爽啊，老起来老起来……”我气极了，无可奈何，三十六计，走为上计。后来***惹怒了徐城峰，被他踹哭了。在品德课上，我把***给告了，这件事您也知道。
现在，我觉得***同学太不文明讲理了，发展下去可不好，我多么想老师好好地帮助、教育他，使他进步起来。
……
是谁！给予了我生命？是母亲；是谁！在我失败时鼓励我？是母亲；是谁！在我生病时心急如焚？是母亲。我的母亲虽然伟大，但是有点恐怖，因为她是双面人！
母老虎状态的老妈——由于这几天上钢琴课的状态不好，老师向妈妈投诉，在我接到妈妈打来的电话时就已经吓得屁滚尿流了：“芊芊啊，唐老师说这几天你上课的状态‘非常好’，今天回来我要跟你上一节‘教育课’了。”呜呜……我见不到明天的太阳了……下午妈妈一回来，“噼里啪啦”，妈妈大人手持“教板”审问我：“这几天上课为什么不认真还跟老师顶嘴？”我不知道该说些什么，只是沉默着，“还装聋作哑是吧！”说着，妈妈就一板子打了过来，又是一阵“噼里啪啦”后，我擦着眼泪，嘴里时不时发出“呜呜”声。母老虎状态关闭，温柔似水模式开启——妈妈见到我哭了，丢下“教板”抚摸着我，问“疼不疼？
妈妈下手是不是太重了？”我还是保持着沉默，妈妈又柔和的说：“你是妈妈的骨肉，妈妈打你，你很痛，我的心比你更痛，你知不知道？”妈妈揉了一下我被打的地方，我尖叫一声：“啊！”妈妈皱起眉头，看了看我的手臂，亲切的说：“对不起啊！把你的手臂打青了，我去拿酒精给你擦擦”说着，妈妈就走进了房间。“耶！”我伸出两个指头，摆着胜利的姿势，心想：我的演技真是一流啊！连妈妈的火眼金睛都骗过了。我高兴的在地上扭来扭去，“你倒是蛮有精力的嘛！”妈妈的声音响起，又是一阵“噼里啪啦”……
我的妈妈是个双面人，我爱我的双面人妈妈！
在我们班上，有这样一个人，尽管她其毛不扬，虽然她学*成绩很一般，但是她非常喜欢看书，是一个十足的“书虫”。除此之外，她还有一个特点，那就是她有双重性格。
说起她的第一种性格呀！可以用一个字来形容——静。她可以一个人静静地捧着书，靠在一个无人的角落里，潜心阅读着那一篇篇优美的文章，畅游在知识的海洋中。她就像是一块干燥的海绵，贪婪地汲取书中的精华与智慧；或是一个人坐在窗前，两手托腮，静静地望着那蔚蓝的天空，就这样呆坐上一两个小时，似乎在细读那性情多变的云彩。记得在一天中午，我去学校后门买点小零食，偶然遇见了她，只见她手捧一书，正静心地阅读着，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。
现实中，每个人都在此时此刻尽情的玩耍嬉戏。而她却在书中漫游，全然忘我。仿佛世间的一切都与她无关......“叮叮叮”铃声响了,不知谁先带头喊了声“门开了！”顿时,所有人如潮流一般冲向学校。只有她却依然畅游在书的海洋里,还是当她身后的一个小朋友不小心撞了一下,才惊动了她。第二种性格呢，对我们男生来讲,她就是一个“恶魔”。因为她有着一种盖世神功——变脸。
记得有一次，我被一道奥数题给打趴下了，问了许多同学，但没想到最后都是以失败告终。没办法，我只好厚起脸皮去问她。当时，她叫了起来对我喊道：“这么简单的一道题你都不会啊！肯定是你补奥数时没认真听讲。”我刚想申辩时，正巧老师进来了，她的态度便以迅雷不及掩耳之势来了个三百六十度大翻转。当即就对我说：“咳咳咳，这道题嘛，是这个样子滴......”说完，便“温柔”地给我解答着这道题。
唉……我们男生是既恨她，又气她，可谁都拿她没办法。不过你们放心，我是不会告诉你们她就是然然呢！
有一个人，她既严苛又温柔，我私底下悄悄称她为“双面人”。
作为一名教师，她很严苛，很不幸我是她的学生。至今还记得那次语文早自*，我竟打起了瞌睡。我强力忍着，最终还是控制不住地开启“小鸡啄米”模式。迷迷糊糊中听到“啪”的一声响，后背也突地疼痛起来。惊慌中，猛地睁开眼，一扭头，发现她凶神恶煞地站在桌旁，手中还举着那很细细的教棍，眼里似乎要喷出火来。我一个激灵，顿时清醒，连忙抓起课本，大声读起书来。
如果你以为这样就结束了，那便大错特错。下课后，我便被叫进办公室。一进门，便看见她一脸阴沉地站在办公室里，紧接着就开始了一番“狂轰滥炸”：“你怎么又在睡觉，就快期末考试了你就没有点压迫感……”她边说边用食指狠狠地点着我，几次差点戳到我的鼻子上。我吓得大气不敢出一口，低着头，不敢直视她那喷火的目光。从那以后，我再也不敢在她的课上睡觉了。
作为一位母亲，她又是温柔的，很幸运我是她的儿子。还记得那次期末考试，我落后好朋友好多个名次，一回到家便把自己锁在房间里。她看到我反常的行为，便敲了敲门，轻声问道：“儿子，怎么了？可以让我进来吗？”我开了门，垂头丧气地说明了原因，准备迎接又一轮“狂轰滥炸”。没想到她却轻抚了我的头，并拿出手机翻出一张照片，是那颗长在巨石中的大树。
她指着照片柔声说道：“儿子，还记得这棵大树吗？曾经被巨石压着，也没有得到阳光的青睐，但仍努力向上生长。暑假旅游还是你让我拍下它的……”是啊，大树，承受了重压，仍然顽强生长，我一次小失败算什么呢？我抬头看向她，她温柔地笑着，眼神里饱含着鼓励和期待。于是，我从伤心中振奋起来，开始了奋起直追。
现在想想，我很庆幸我的生活里有这样一个既严苛又温柔的双面人。她用严苛修正了我的坏毛病，让我养成认真学*的好*惯；她用温柔抚*我低落的情绪，让我感受到温暖，充满希望。
双面老妈，谢谢您！双面老妈，我爱您！
我的妈妈有时是个很俭朴的人，有时是个很有大方的人。下面，我就来给大家讲一下这个双面人妈妈吧！
我的妈妈长得一般般，弯弯的眉毛，一对小小的眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，长得有点胖。
我的妈妈每天起早摸黑地起了床，急急忙忙洗涑完，就去上班了，每天很晚才回来。忙也忙不完。我给妈妈说就在家休息一天吧。可妈妈就是不肯。我原以为妈妈挣了那么多钱就会吃好的。穿好的。可是妈妈还是非常节约，每天穿缝补丁的衣服，穿得也没其它妈妈好。我不理解妈妈为什么要这样做。
后来，妈妈和我看到了一则新闻，说是有个地方发生了灾难。那些人生活在水深火热之中。妈妈看了这则新闻，都吓出汗来了，妈妈着急地问：“怎么这样呢？这些人太可怜了，我们应该帮助他们。”妈妈和爸爸商量了一下，爸爸高兴地点了点头，说：“老婆，你做得很好，我真为你感到骄傲。”后来，妈妈在外面四处打听怎么样才能把钱捐到那边去，过了些日子，终于打听到了怎么捐到那边去。妈妈就毫不犹豫地捐了几百元钱。
还有一次，妈妈和我出去散步。回家过马路的时候，刚好可以过去了，妈妈看见了一位手脚不灵便的老奶奶，走得特别慢，而且走的过程中因为水果太重，袋子破了。妈妈连忙跑过去帮老奶奶把苹果捡起来，我也跑过去帮老奶奶把地上的苹果捡起来。后来，我们把老奶奶也顺利地扶了过去。奶奶非常感激，兴奋地说：“太谢谢你们了。”妈妈说：“没关系，都是一个地球上的人，都应该互相帮助。”老奶奶又说：“小朋友，来，吃点水果吧！”我连忙说：“不用了，老奶奶，您还说留给你的孙子们吃吧。”妈妈又说：“老奶奶，我们送您回家吧，反正闲着也是闲着。”老奶奶高兴地说：“好吧。”我们边走边聊天，可开心了。
看！这就是我的妈妈，一个乐于助人的妈妈，一个令我敬佩的人。我也要像我的妈妈学*。
她，扎着马尾辫，身穿修长的旗袍，脚着一双绣花鞋，远远看上去就像从画里走出来的古典美女。
你们知道我口中的这位古典美女是谁吗？她就是我们班的科学老师，她上知天文，下晓地理，我们对她总是佩服得五体投地。科学老师还有一个特别的称号，那就是“双面人”，她的一面像一头凶猛的狮子，另一面却像一只温顺的小绵羊。
就说解剖油菜花的那节实验课吧，因为是第一次上解剖课，全班同学都显得异常兴奋。整个教室就像一锅煮沸的开水，科学老师一直用她狮吼般的嗓门喊着：“安静、安静。”可惜这个大锅盖还是无法盖住我们这锅沸水。好像是为了向大家传递自己激动的`心情，我们班的捣蛋大王突然高歌一曲。这时候，我看到科学老师雪白的脸蛋突然涨得通红，我想：捣蛋大王要完蛋了！接下来科学老师肯定要杀鸡儆猴了！果然，只见老师随手拿起一支粉笔，这支粉笔像一支离弦之箭直接射向目标，捣蛋大王立马中箭。“你，给我站后面去！”这振聋发聩的声音穿透到了我们每个人的耳中，大家顿时鸦雀无声。
“好，接下来，我们开始上课吧。”转眼间，科学老师的怒火就*息了，面带微笑地给我们上课，好像完全把刚才的事情抛之脑后了。紧接着，她变成了一位医生，手拿镊子和小刀，一边解剖油菜花，一边耐心地为我们介绍油菜花的组成部分。“这六根细细的雄蕊就是勇士，中间这根被包围的就像一位女王陛下，它是雌蕊。”“这个胖胖的家伙就是子房哦！”听着科学老师幽默风趣的讲解，大家都陶醉其中，不知不觉知道了许多知识！
这就是我们的双面人老师，一个严厉而又不失温柔的古典美女。
我在山海天住宅楼的电梯中看着两面镜子之间的自己。忽然发现有成千上万个镜子中的自己与本我的动作一致，挥动着双手的我很有兴趣地在镜子之间表演了一段千手观音。这仿佛是一件很*常的事情，但是，我看着镜子中那么多的自己，想到：是不是我不是一个单一的个体，还有我的另一面存在着，与我的躯体交错相织着。
我在整理自己的作品时，发现自己的作品很有趣。有的作品特别的悲观，特别的现实。还有一些作品则那样的乐观，仿佛这个世界上全是快乐和阳光。为什么一段时间那么悲观，又有一段时间那么乐观呢？
这就是人的双面性吧！不知不觉之中幻化着不同的情感。或许有一天我们看到阳光会生气的骂它那么刺眼，或许另一天，我们看到同样刺眼的阳光就会说今天的阳光真灿烂。
我们总是这样，用喜与悲，高和低，快与慢的两极眼光去看待这个世界。不知道什么时候能变换一种心态。
我在想，或许心灵的镜子中有一个真的自己，与现实中虚伪的自己的行动截然相反。你向左转，它就向右转。那个真我与现实中的我在不停地交替着，在理智和感性之间来回的移动着。
或许，在我们看不到的*行世界之中，还有一个自己把思想传达给在人间的我们，让我们的意志不由自主地指导着我们的肢体，去做和原本设想截然相反的事情。
我们是双面人，一副面孔是和蔼的，慈祥的.，另一副面孔是狰狞的，邪恶的。
这两面让我们用不同的心理去感受世界，去接触生活。
双面，让我们拥有无穷无尽的遐想和情感。用两种不同的角度来看待周围的事物，你就会发现，没有什么东西是绝对的，只是相对的。用悲观的一面去发掘万物的黑暗，再用乐观的一面去面对生活。人理应如此。
一些人一直用悲观的眼光去看待世界，这个世界就是无处不充满黑暗，感觉这个世界很恶心，很肮脏。另一些人用乐观的眼光去看待世界，这个世界就无处不充满温暖和关怀，到处都阳光明媚。前者成为一个不热爱生活的人，后者成为一个过于热爱生活的人。前者天天在抱怨中成长，后者天天在自欺欺人中成长。
所以，人只有成为双面人才能够勇敢地去面对这个世界。用悲观的面孔去揭露这个世界的阴暗，再用乐观的一面去看待我们的希望与未来。
以前，我常听大人们谈起“两面人”，可我总是不明白，一个人怎么会有两副面孔呢?可现在我终于明白了什么叫“两面人”。
今天，我在街上看到一位身材苗条、衣着时尚的阿姨和她的儿子。他们长得很漂亮，有很时髦，吸引了很多路人的目光。儿子灵巧的小嘴对妈妈说个不停，妈妈把胸脯挺得高高的，很神气。
“妈妈，你看前面那个人”顺着孩子指的方向，我看见一个猫着腰、拖着满车煤气罐的人在往上坡上爬，嘴里还不停发出“哼哼”的声响。
这时，那个阿姨便借机说教“看见了吧，这就是从小不认真学*，不听老师话的下场。你要认真学*，才不会象他一样干这种粗活!”
那孩子本挺同情那位拉车人，后来听妈妈一说，眼睛就睁的大大的，脸色也很严肃。
当车停在坡上时，那男孩就走了过去，想看看“不认真学*的人”长什么模样。不料，当孩子妈妈看到那“不认真学*的人”时就大叫起来:“呀，许科长呀!这大礼拜天的你怎么没在家休息，怎么……”
“噢，双休日嘛，放假休息，正赶上家里煤气用完了，就去灌气，顺便帮邻居捎上。”
“怪不得呢，我说许科长您在单位是大好人，在家里您也对邻居*易*人，真是我们学*的楷模呀!”
“妈妈，别理这个‘不好好学*’的人，我们快去买玩具吧!”她儿子在一傍不耐烦的嚷道。
“这孩子，胡说什么呢?快叫科长伯伯好。”
“科长伯伯?妈妈，不认真学*的人，怎么也当得上科长呢?”
“你给我住嘴。”阿姨正想煽孩子一巴，被许科长及时拦住了。
原来这就是所谓的“两面人”啊!
以前，我常听大人们谈起“两面人”，可我总是不明白，一个人怎么会有两副面孔呢？可现在我终于明白了什么叫“两面人”。
今天，我在街上看到一位身材苗条、衣着时尚的阿姨和她的儿子。他们长得很漂亮，有很时髦，吸引了很多路人的目光。儿子灵巧的小嘴对妈妈说个不停，妈妈把胸脯挺得高高的，很神气。
“妈妈，你看前面那个人”顺着孩子指的方向，我看见一个猫着腰、拖着满车煤气罐的人在往上坡上爬，嘴里还不停发出“哼哼”的声响。
这时，那个阿姨便借机说教“看见了吧，这就是从小不认真学*，不听老师话的下场。你要认真学*，才不会象他一样干这种粗活！”
那孩子本挺同情那位拉车人，后来听妈妈一说，眼睛就睁的大大的，脸色也很严肃。
当车停在坡上时，那男孩就走了过去，想看看“不认真学*的人”长什么模样。不料，当孩子妈妈看到那“不认真学*的人”时就大叫起来：“呀，许科长呀！这大礼拜天的你怎么没在家休息，怎么……”
“噢，双休日嘛，放假休息，正赶上家里煤气用完了，就去灌气，顺便帮邻居捎上。”
“怪不得呢，我说许科长您在单位是大好人，在家里您也对邻居*易*人，真是我们学*的楷模呀！”
“妈妈，别理这个‘不好好学*’的人，我们快去买玩具吧！”她儿子在一傍不耐烦的嚷道。
“这孩子，胡说什么呢？快叫科长伯伯好。”
“科长伯伯？妈妈，不认真学*的人，怎么也当得上科长呢？”
“你给我住嘴。”阿姨正想煽孩子一巴，被许科长及时拦住了。
原来这就是所谓的“两面人”啊！
我们班上有一位奇怪的“双面人”，他的特点在一般人看来绝对不会在一个人身上共存，下面就让我们一起去了解他吧！
此人姓王名胤翔，不高不矮，不胖不瘦，坐在班级的第四排，历来是“老牌差生”。有一天晚上，老师突发慈悲之心，只布置了一项作业，我回家后“唰唰”两下写完，放回书包，就悠哉悠哉地打开电脑玩游戏去了。第二天上学，姑且不提别的同学是否完成，王胤翔居然一个标点都未动！这下可被老师批评惨了：“王胤翔，很好哇，就这一项也没有做，你昨晚干嘛去了？！”“我……我……”胤翔吞吞吐吐地不知所云。“还有什么可说的，嗯！罚抄《钓鱼的启示》3遍！”下面那是一片嘘声：“吁——”。
但是下课后，又一件事情接着发生了。旁人看，那是一点都不可能；班上同学看，却是司空见惯——王胤翔又要使出他的“双面神功”了。话说我走着走着，陈臻晖突然撞了过来（据我事后辨析，他很大可能是有意的），把我给撞倒了。这一幕被胤翔看见了，他先是把我扶起来，说一声“没事吧”，又打抱不*地跑过去，和臻晖理论，要不是我及时拉开，可能就要拳脚相向了。
其实，一开始时，大家也是很不理解，以为他是在做样子，但是一个又一个实例证明，胤翔就是这样的人：一方面上课不认真听，作业经常没做；一方面又乐于助人，见义勇为。社会上这种人多的是，相处久了，也就见怪不怪了。
看，王胤翔又要使出“双面神功”了！
——“双面”老师 (菁华3篇)
我们的张老师中等个子，身材也中等，唯独她的眼睛很特别，像星星，眨巴两下，那星星也快乐地闪了两下。他的眼睛不但特别亮，而且是她的双面变幻“显示器”。
张老师性格幽默风趣，上课经常把我们逗得哈哈大笑。有一次我们班同学背古诗，有一位同学背错了朝代，张老师那星星般的眼睛眨巴眨巴闪着幽默的光芒，说：“同学们，我们班发明了世界上第一台时光机。”我们到处张望，寻找时光机，老师面带微笑，说：“那位背错的同学的嘴巴把唐代诗变成了宋代诗，难道不是时光机吗？”我们哈哈大笑，从此再也没有把这首诗的朝代弄错了。
张老师偶尔也会变变脸。叮铃铃下课了，同学们三五成群地聚在一起说话，订了课间餐的同学正在大块朵颐地吃面包，可就在这时，叮叮叮上课铃响了，张老师就像定身术一样，定住了同学们，但同学们只停了一秒，下一秒就以超光速的速度向座位冲去，为什么要冲呢？因为张老师每节课都会来“探望”我们。她会不定时的从前门或者后门的窗户上露出一张脸，没来得及跑回座位的同学暗自叫了一声“不妙”，同时拼命往座位跑去，但这怎么逃得过张老师必备祖传秘诀“火眼金睛”呢？等待着他们的是，张老师必备祖传秘诀第二式“无敌狮子吼”，回想之前的小鸟依人，哎，现已吹散在了风中……。老师好不容易走了，同学们都松了一口气！好险！课前历险记暂时告一段落。
谢谢您，既严厉又幽默的“双面”老师，让我们又敬又爱！
我们班有个双面老师。她时而严厉，时而温柔；时而漂亮，时而……
她就是我们的班主任朱老师。
她生气的时候,脸上就像结了冰一样,说话的声音很响很刺耳,震耳欲聋。这个时候，我们便坐得笔直笔直，双脚**地放在地上；移凳子的时候也是轻轻地,不敢很重,生怕发出一点儿声音；双手五指并拢,小心翼翼地,把两只手臂叠在一起,放在桌上。一张张小脸本来阳光灿烂，活泼生动,现在变得安静了，严肃了，目不转睛地看着黑板,看着老师。朱老师一脸怒火,本来漂亮的她，变红了,变紫了；小小的嘴变宽了,变大了；嘴里说出来的,都是同学们做的错事，同学们的不好。有时候是因为我的错连累了同学,而有的时候我没有错,却也陪着同学一起受罪。
可妈妈说:＂老师说得都是对的,你要虚心接受。＂为什么都是对的呢?反正我可不喜欢生气的朱老师。
不过,朱老师还有另外一面。就是我们表现得好的时候，我们取得好成绩的时候，她笑得可美了。眼睛眯成一条缝,嘴边还有小酒窝,一边笑,一边不停地表扬我们,说我们真不错，说我们真棒。这时的我们,心里可甜了,脸上也笑眯眯的。
这时候的朱老师是最漂亮的。妈妈说:＂经常笑一笑,不会变老的。＂朱老师,以后你生气的时候,也笑一笑,我们就不怕了。
为什么朱老师开心的时候这么漂亮,而生气的时候又这么难看呢?
沈老师是我的语文老师兼美术老师。
沈老师的个子不算高，但知识很渊博，这点，从他的黑色粗框的眼镜和那圆滚圆的'脾酒肚就可以看出来。看，沈老师*视肯定是因为时时刻刻都在看书吧，而肚子，就是因为装了太多的古人的笔墨，多的连那件他经常穿的蓝白格子的衬衫都快装不下了，哈哈哈。
至于为什么要叫他“双面”老师，就是接下来我要给你们讲的了。
一般的老师从来都是只抢副课，不上副课，而沈老师不是，他几乎每节美术课都指导我们画画，除非快要期末考试或这段时间学*很紧张，才会改成语文课。这就是沈老师温柔和蔼可亲的一面。
沈老师有和蔼可亲一面，也会有严肃的一面。记得三年级刚分到沈老师班上时，有一次没写家庭作业，老师虽然没告诉家长，但是还是狠狠地批评了我，并用戒尺打了我手心，真是打在手心里，铭记在内心中。经过一番反省后，认识到了自己的错误，从此以后，再也不敢不写作业了。
四年级时，我们班上有个同学的妈妈批了一箱冰激凌给我们同学吃，但是却多了好几个出来，阿姨便走向三位老师，英语老师和数学老师都不好意思吃，沈老师倒是很大大方方，说：“你们不吃，我来拿个吃吃。”可数学老师却不管怎么劝，都不肯吃。
这就是我的语文老师，一个*易*人、富有童心的老师，他凭借着丰富的教学经验获得了同学们的喜爱。
——我的双面老师作文 (菁华6篇)
新学期开始了，我们班来了一位新老师。她中等身材，高高的鼻梁上面架着一副眼镜，薄薄的镜片后面隐藏着一双会说话的大眼睛。她时而高冷如霜，时而温暖如春。她就是我们的新班主任许老师。
周五下午的语文课上，坐在我后排的一名同学在课堂上看起了课外书，这一幕被许老师那鹰一般锐利的眼睛发现了。她那可以秒杀一切的高冷目光射到了小王同学的脸上，四目相视的一瞬间，我发现小王同学那充满恐惧和悔恨的小眼睛顿时呆滞了。小王同学面无表情，拿着课外书的小手也颤颤巍巍地动弹不了。其他同学看到小王同学窘迫的样子，顿时都哄堂大笑起来。许老师又用同样的目光扫视了一遍教室，目光所到之处立刻变得鸦雀无声，像是有一根无形的魔法棒一样，让时光静止，让起哄的同学*静，更让犯了错的同学胆颤心惊。真是“魔高一尺，道高一丈”，许老师不动声色就控制住了全局，更是让小王同学“束手就擒”了——他的课外书被乖乖地收缴了。估计小王同学以后再也没有那么大的胆子，在课堂上偷偷看课外书了吧！
许老师也有温柔细致的一面。这次我们班级评选“娃娃校长”，许老师先是将我们全班同学分成了六个小组，每个小组推选一名同学作为演讲人，上台进行竞选演讲。经过激烈的角逐，姜哲瀚和汪可馨分别以32票和40票的成绩评选上了“娃娃校长”，而我和其他三名同学没有被选上，那时我的内心别提有多失落和沮丧了。这时，许老师走上讲台，她拥着我们三名竞选失败的`同学的肩膀，微笑着，用温和的语气对我们说：“竞争就会有失败，只要有勇气参与就是最棒的！”听到许老师鼓励的话语，我的内心顿时涌出一股暖流。这股暖流像是具有神奇的力量，让我沮丧的心情顿时烟消云散，立刻精神抖擞，浑身充满了“战斗”的力量。
时而高冷，时而温和，却让我们感受到温暖和百分百的爱，这就是我的双面老师——许老师。
你看，迎面走来了我们的老师——顿老师。
顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材，个子高高的，*头，国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛，同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的.嘴，可以把稻草说成黄金。
有一天，我的同桌在上课的时候吃东西，老师见了，用那比老鹰还要尖锐的眼神瞪了刘浩然，好像在说：“刘浩然不要吃了，小心我让你写900字！”。可是，过了一会儿，刘浩然又接着吃。顿老师见到了，眉毛向上一挑，鼻子冲出紫烟，大声说道：“刘浩然，写900字！”这声音差点把我的耳朵给震聋了，教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。
顿老师虽然对我们很严厉，但时也很幽默。
记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业，突然往后退了几步，大声喊道：“付立业，你的作业里有好多毛毛虫。”教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本，笑了笑说：“付立业的字龙飞凤舞，瞧，这不是一条条毛毛虫吗？”大家都笑成一片，我的脸红红的，恨不得找一条地缝钻进去。从此以后，我再也不敢写字歪歪斜斜了。
这就是我的双面老师———顿老师，又严厉又幽默的一位老师。
咳咳，你们又开始吵了是不是？那好，抄一次课文，明天交！我们的班主任兼语文老师又开始黄河在咆哮了。不用看，一定是我们又不做眼保健操被教训了。我们的班主任黄彩洪，被我们暗地里叫黄河，因为她总爱发火咆哮。
说起黄河，可谓三天三夜都说不完哪。
她有一头乌黑的短发，发起怒来，头一甩，一手插腰，一手指着我们，那架势，好像是泼妇骂街，霸气侧漏啊！不愧是老班，真帅气啊！
管班这么厉害的老师，上课可真有一套了。语文原本是十分枯燥无味，但我们却十分喜欢。因为枯燥无趣的文言文也能被她讲得妙趣横生。例如《杨氏之子》，她是这么讲解意思的：这文言文通俗点讲，就是说梁国有一个杨氏小孩，聪明过人，智商高达250，待人有礼，别人开他玩笑，他开玩笑给别人。好我说完了，快背。说完，扬长而去。就用了二十分钟讲完。只剩我们在那目瞪口呆。
当然啦，如果只吹胡子瞪眼睛的，也算不了好老师，我们黄老师也有温情的一面，可谓柔情似水。比如某某生病了，她就问东问西，甚至摸一下你的额看发热了没有，生怕你随时会过去。然后大笔一挥，请假条写好了，派个人护送生病的那个人回家。等第二天，她又主动打电话过去，真是关怀备至啊！
我们的黄河就是这样一个人。还别说，在她软硬兼施下，我们班学*天天向上了！她还常说：信老黄，保不差。拼颜值的时代，你们没有优势，只有好好学*让我们哈哈大笑。
你看，迎面走来了我们的老师——顿老师。
顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材，个子高高的，*头，国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛，同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的嘴，可以把稻草说成黄金。
有一天，我的同桌在上课的时候吃东西，老师见了，用那比老鹰还要尖锐的眼神瞪了刘浩然，好像在说：“刘浩然不要吃了，小心我让你写900字！”。可是，过了一会儿，刘浩然又接着吃。顿老师见到了，眉毛向上一挑，鼻子冲出紫烟，大声说道：“刘浩然，写900字！”这声音差点把我的耳朵给震聋了，教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。
顿老师虽然对我们很严厉，但时也很幽默。
记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业，突然往后退了几步，大声喊道：“付立业，你的.作业里有好多毛毛虫。”教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本，笑了笑说：“付立业的字龙飞凤舞，瞧，这不是一条条毛毛虫吗？”大家都笑成一片，我的脸红红的，恨不得找一条地缝钻进去。从此以后，我再也不敢写字歪歪斜斜了。
这就是我的双面老师———顿老师，又严厉又幽默的一位老师。
你看，迎面走来了我们的老师顿老师。
顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材，个子高高的，*头，国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛，同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的嘴，可以把稻草说成黄金。
有一天，我的同桌在上课的时候吃东西，老师见了，用那比老鹰还要尖锐的眼神瞪了刘浩然，好像在说：刘浩然不要吃了，小心我让你写900字！。可是，过了一会儿，刘浩然又接着吃。顿老师见到了，眉毛向上一挑，鼻子冲出紫烟，大声说道：刘浩然，写900字！这声音差点把我的耳朵给震聋了，教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。
顿老师虽然对我们很严厉，但时也很幽默。
记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业，突然往后退了几步，大声喊道：付立业，你的作业里有好多毛毛虫。教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本，笑了笑说：付立业的字龙飞凤舞，瞧，这不是一条条毛毛虫吗？大家都笑成一片，我的脸红红的，恨不得找一条地缝钻进去。从此以后，我再也不敢写字歪歪斜斜了。
这就是我的双面老师顿老师，又严厉又幽默的一位老师。
她长着一头柔顺的。黑色亮发，总爱在上面绑上几道黑色的发绳；她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛；眼睛下面，则长着一只小巧玲珑的鼻子；鼻子下面，再配上她那能说会道的樱桃小嘴了。她漂亮吧！读了这篇作文，你就知道她是谁了。
她可幽默了，要不然我们怎么会给她起一个“幽默老师”的外号呢。想知道她到底有多幽默吗？想知道，就接着往下看吧。
有一次，她正上着课，班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事，立刻就被她那机灵的大眼睛给发现了，但她并没有立刻批评责骂这位走神的同学，而是幽默地说：“大家注意了吗？班上有位同学在吃薯条，吃得可香了。”大家一起朝老师的目光看去，恍然大悟，都一齐哈哈大笑起来。而那位同学呢？则低下了头。从此，他再也没咬过手指。
老师不仅幽默，而且关心每一个学生。记得有一次，我在和小朋友玩抓人的游戏。在我得意忘形的时候，一不小心我从楼梯上滚了下来，我趴在地上嚎啕大哭。李老师看到之后，马上飞奔过来，她弯下腰看了看我的伤势，只是擦破了一点皮。连忙安慰我：“*，没事，我送你去医务室。”到了医务室后，医生给我擦碘酒，我害怕极了，她轻轻地拍了拍我的肩膀：“小小男子汉，这么大了，还落金豆豆啊！”一句十分幽默的话，逗笑了我，我马上破涕为笑。医生帮我处理好伤口，过了一会儿，妈妈来了，我高兴地回了家。
”还有一次，天下着大雨，我高兴地走出教室，可我走到校门口时却发现，人群中并没有妈妈的身影，这时我不由得着急起来，过了很长时间，妈妈还是没来，我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上，我以为是妈妈，猛一转头，才发现是孙老师，孙老师说：“这么大了，还落金豆豆啊！”一句十分幽默的话，逗笑了我，我马上破涕为笑。这时妈妈来了，我高兴地回了家。
这就是我的数学老师李老师，一个既幽默，又对学生充满爱心的老师，我渐渐地喜欢上了她，也爱上了数学课。
——双面老爸作文优选【五】份
我的老爸可以像千年玄冰一样寒冷，但也可以像三味真火一样热烈。
老爸长着一张圆脸，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的“鹰眼”，不算太高的鼻子下长着一个不大不小的嘴巴，结实的后背看了让人总是放心，他的嗓门很大，雄厚的声音听的都让人觉得靠谱。
不管是生活还是学*，老爸总会以严格的要求来约束自己和家人。对于我的管教，父亲的参与是多于母亲的。虽然他的文化水*并不高，对于英语更是一窍不通，但他也在尽心尽力的教导我，以自己的方式来指引我。绝大多数时，父亲的“鹰眼”总是在提醒着我。
每天早上，父亲都会第一个起床，走进厨房给我们家煮茶叶蛋。父亲对于煮茶叶蛋也同样是一丝不苟，严肃认真的。比如要添多少水，什么时候放茶叶，或是要煮多长时间。他总是能把握好时机，一切都很有条不紊，仿佛尽在他掌握之中。
每当我犯错时，父亲也会给予我最深刻的批评。他并不会过多的打骂我，而是让我看着他，然后进行自我反思。我最受不了盯着父亲那双“鹰眼”了，他的眼眸中总是有一颗闪烁的明星，在照耀你的同时也毫无余地的将你的小心思看穿，看透。然而，也是这样严厉的父亲把我教育懂事的。
有时候打开电视的体育频道，中国女排，只有这时，老爸才是最开心的，中国队每得一分，老爸就高兴得像孩子一般尽情欢呼。“哦耶！中国队就是强大！”，那双“鹰眼”中也充满了愉快，仿佛周围的空气都是快乐的颜色。他还会时不时的对我说：“女儿你看！中国队又要赢了。”
别看老爸*时那么严肃认真，他在玩这方面可有很高的造诣，而且一玩起来就完全没有那严肃样了，简直就是一个童心未泯的大小孩。什么扔沙包，捉迷藏，堆雪人，通通不在话下，这和*时的他简直判若两人。有趣，有童心，有活力，他又是这样的'老爸。
老爸啊老爸，你既是“冬天”又是“夏天”，即使我更喜欢“夏天”的你，但“冬天”的你却又是我不可缺少的。但不管怎样我都一样的爱你，直到永远永远。
今天，我想告诉大家一个秘密：我有一个“双面”的老爸，你们想知道他为什么是双面的吗？听我细细讲来。
我的爸爸非常幽默，我清晰地记得前不久发生的那件事情。那天中午，我放学回到了家，打开家门，便看见老爸在聚精会神地看电视。他发现我回来了，马上关了电视机，一脸坏笑地对我说：“儿子，我留了你最喜欢吃的糖，给你吃哟！”听了老爸的话，我心里嘀咕着：真的吗？太好了！等一下，*时老爸不可能这么好心。老爸见我这么半信半疑，他的眼睛咕噜一转，去房间里转了一圈，然后又踱着方步出来，向我挤了挤眼睛说道：“你不信的话，我就先吃一块糖，你仔细看着啊！”说完，老爸拿起一块糖塞进嘴里，顿时眉开眼笑，对我叫道：“哇！这块糖好甜呀！好好吃！”我一听，便很开心地接下老爸手中的另外一块糖，我剥开糖纸，对着糖一口咬了下去，“啊”的一声，我的舌头涩得发麻，连忙吐出嘴里的糖。我意识到自己被骗后，火冒三丈地对正在逃跑的老爸说：“你这可恶的老爸，我一定要抓住你！”老爸一边往房间跑，一边冲我做着鬼脸，我真是哭笑不得。
老爸这种风趣的.性格，让我们家每天都充满欢乐。但老爸他有一种性格，让我十分不喜欢——严厉。如果我的字写得不好，老爸就把我的作业撕了让我重写，有时让我写到晚上十一点；考试考得不好，还让我吃“竹笋炒肉”。
这就是我的老爸，一个幽默又严厉的双面老爸！我真的希望老爸有时再温柔一些，那就更好啦！
我有一个双面老爸。我为这个双面老爸感到苦恼，也感到骄傲。
有一次，我正在房间里静静地写作业，突然，妈妈和奶奶争吵起来。我赶紧把爸爸叫来。爸爸不慌不忙地走到奶奶和妈妈面前。老爸先对奶奶说：“妈，这次是孩子她妈不对。妈你看从我出生以来你一直都很大度，你是我的榜样。你这次也不能小气啊！”奶奶听了爸爸的话，气消了一半。老爸又去劝老妈：“老婆，你这次就让着妈吧！别再生气了，你看妈都这么大年纪，你就让着她点吧！给孩子做个榜样嘛！”听了这话，老妈的怒气也消了。最后，老妈向奶奶道歉了。而我站在一旁为我爸的行为哈哈大笑，还上前夸奖老爸。我对老爸说：“老爸，你真是太有才了，你应该叫”孙有才“呀！”
我老爸不仅在家庭小事方面，能把我们逗笑，在对待外人这一方面，也做到了乐于助人。
有一天夜晚，我们一家人都已经进入甜蜜的梦乡，突然，传来了急促的敲门声。老爸穿上衣服打开了门，原来是隔壁的老奶奶晕倒在门前。老爸赶紧把那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶断断续续地说：“我的儿子……出差了……我生病了……发了高烧……你能送我……去医院吗？”老爸二话不说，背起老奶奶向医院跑去。到了医院老爸赶紧去挂号。挂完号又送老奶奶去检查，豆大的汗珠从他的脸颊上流下来。那夜，老爸一直坚守在老奶奶旁边。第二天老奶奶好了，她儿子回来了才知道我老爸一直照顾着她。她对我爸感激不尽，连说了好几声“谢谢”。亲眼目睹了这件事后，对我老爸相当的敬佩，他这种精神值得我学*。
我的双面老爸，不仅有责任感，也乐于助人，他的这种精神值得我学*。
今天，我想告诉大家一个秘密：我有一个“双面”的老爸，你们想知道他为什么是双面的吗？听我细细讲来。
我的爸爸非常幽默，我清晰地记得前不久发生的那件事情。那天中午，我放学回到了家，打开家门，便看见老爸在聚精会神地看电视。他发现我回来了，马上关了电视机，一脸坏笑地对我说：“儿子，我留了你最喜欢吃的糖，给你吃哟！”听了老爸的话，我心里嘀咕着：真的吗？太好了！等一下，*时老爸不可能这么好心。老爸见我这么半信半疑，他的眼睛咕噜一转，去房间里转了一圈，然后又踱着方步出来，向我挤了挤眼睛说道：“你不信的话，我就先吃一块糖，你仔细看着啊！”说完，老爸拿起一块糖塞进嘴里，顿时眉开眼笑，对我叫道：“哇！这块糖好甜呀！好好吃！”我一听，便很开心地接下老爸手中的另外一块糖，我剥开糖纸，对着糖一口咬了下去，“啊”的'一声，我的舌头涩得发麻，连忙吐出嘴里的糖。我意识到自己被骗后，火冒三丈地对正在逃跑的老爸说：“你这可恶的老爸，我一定要抓住你！”老爸一边往房间跑，一边冲我做着鬼脸，我真是哭笑不得。
老爸这种风趣的性格，让我们家每天都充满欢乐。但老爸他有一种性格，让我十分不喜欢——严厉。如果我的字写得不好，老爸就把我的作业撕了让我重写，有时让我写到晚上十一点；考试考得不好，还让我吃“竹笋炒肉”。
这就是我的老爸，一个幽默又严厉的双面老爸！我真的希望老爸有时再温柔一些，那就更好啦！
我的老爸可以像千年玄冰一样寒冷，但也可以像三味真火一样热烈。
老爸长着一张圆脸，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的“鹰眼”，不算太高的鼻子下长着一个不大不小的嘴巴，结实的后背看了让人总是放心，他的嗓门很大，雄厚的声音听的都让人觉得靠谱。
不管是生活还是学*，老爸总会以严格的要求来约束自己和家人。对于我的管教，父亲的参与是多于母亲的。虽然他的文化水*并不高，对于英语更是一窍不通，但他也在尽心尽力的教导我，以自己的方式来指引我。绝大多数时，父亲的“鹰眼”总是在提醒着我。
每天早上，父亲都会第一个起床，走进厨房给我们家煮茶叶蛋。父亲对于煮茶叶蛋也同样是一丝不苟，严肃认真的。比如要添多少水，什么时候放茶叶，或是要煮多长时间。他总是能把握好时机，一切都很有条不紊，仿佛尽在他掌握之中。
每当我犯错时，父亲也会给予我最深刻的批评。他并不会过多的打骂我，而是让我看着他，然后进行自我反思。我最受不了盯着父亲那双“鹰眼”了，他的眼眸中总是有一颗闪烁的明星，在照耀你的同时也毫无余地的将你的小心思看穿，看透。然而，也是这样严厉的父亲把我教育懂事的。
有时候打开电视的体育频道，中国女排，只有这时，老爸才是最开心的，中国队每得一分，老爸就高兴得像孩子一般尽情欢呼。“哦耶！中国队就是强大！”，那双“鹰眼”中也充满了愉快，仿佛周围的空气都是快乐的颜色。他还会时不时的对我说：“女儿你看！中国队又要赢了。”
别看老爸*时那么严肃认真，他在玩这方面可有很高的造诣，而且一玩起来就完全没有那严肃样了，简直就是一个童心未泯的大小孩。什么扔沙包，捉迷藏，堆雪人，通通不在话下，这和*时的他简直判若两人。有趣，有童心，有活力，他又是这样的老爸。
老爸啊老爸，你既是“冬天”又是“夏天”，即使我更喜欢“夏天”的你，但“冬天”的你却又是我不可缺少的。但不管怎样我都一样的爱你，直到永远永远。
