四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇

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  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 1

  10月18日星期一晴

  生活不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。今天一早,我跑到阳台,天啊!藤上长出了一朵紫色小花!我惊喜不已,那朵小花成喇叭状,底下有一个小小的花托,旁边还有许多爱心形的小叶子,非常可爱,妈妈也跟我说“这朵花可真美”下午,我又去看了一下,花萎了,我赶紧跑去找妈妈,跟她说我看到的奇怪现象。她微笑着对我说:“牵牛花一般早上5点开放,而10点就合拢了,下午花就萎了。”原来是这样啊!我真希望明天花能开得更好!

  10月20日星期三阴

  刚起床,我走进阳台,外面下着小雨,嘀嘀答答,牵牛花被雨水冲刷得干干净净,还散发出阵阵幽香。忽然,我发现藤上有许多毛茸茸的小绒毛。我用手摸了一下,痒痒的,刺刺的。我跑进屋赶紧查资料。哦!原来那些小绒毛是用来扒住杆的。即使暴风雨来了也吹不跑它们。“哈哈,我今天又收获了新的知识呢!”我自言自语地说。

  10月22日星期五晴

  今天一大早,我冲进阳台,咦?怎么一朵花也没有,只有几个枯萎了的小花苞,我觉得好奇怪,把一个小花苞摘了下来,拨开一看,里面有一小粒黑色的种子,哇!我大叫一声,开心极了!我把拿下来的种子种了下去,希望能长出更多的牵牛花吧!

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 2

  我们小区里有一片山竹林,一年四季都是翠绿色。

  竹子是常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落,在全市分布广泛,而且种类众多,有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林,一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上,植株一般高10~12米,秆径6~13厘米竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那,激励着我。

  我喜欢这片竹林,是他教会了我不达目的不止的精神。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 3

  10月1日

  听说洋葱是很好的观察对象,于是我就拿了一个洋葱插在清水中,我期待着,盼望着,小洋葱,你肯定会好好地长出来的!

  10月3日

  天哪!为什么还没有长出来呀,好吧,我承认我对洋葱的信任感过高了。可是它似乎有一点点变化,就在它的根的部位,略微有点长,就像刚出生的婴儿,本来光秃秃的头上长出了短短的板寸。

  10月6日

  哇!根又长长了,像一根柔而长的棕发,比刚出生的婴儿的发丝长多了,而且颜色也美多了!不过它的“头部”似长非长,又像包子的头,但一点香味都没有,它的气味好像是……巧克力豆。

  10月8日

  这是最后一天了,虽然没有看到洋葱发芽的场面,不过心里别提有多高兴了!

  现在,洋葱还是没长出小绿芽,不过现在看起来,它长大了,闻起来,气味变浓了,再一摸,变大了,以前那个“小娃娃“终于成大人了!

  这次观察我不仅知道了洋葱根的变化,我还知道了一个道理:“只要留心观察,处处皆是美。”我想,这才是观察真正的目的吧。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 4

  5月18日星期六阴

  因为妈妈爱吃玉米,所以我偷偷准备了一些玉米种子,把它们种在一个小透明的白盆里,想给妈妈一个惊喜。这些种子是红色的,跟我们*时见到的玉米一不一样。

  5月20日星期一晴

  小种子发芽了,它们秆是白色的,还长出了一片绿色的小叶子。我开心极了,这两天的辛苦没白费。

  5月24日星期五多云

  这一盆玉米慢慢的长大了,它的叶子也多了,而且又长又细,它的根也越来越粗,长出地面来了。它们长得比前两天大多了。它们直着身体,在我浇水的时候扭来扭去,就像在跳舞一样。它们长得越来越大,秆也变得又粗又长。

  5月29日星期三晴

  这段时间,玉米们长得连盆都放不下了。于是我把它挖出来,种到了更大的盆里,它的秆也变成了红色,一片一片叶子更细长了,叶子长出了尖而且还在下垂,我一天天看着它们,眼前好像看到了妈妈看到我给的礼物时候的笑脸。

  我就想早点给妈妈看。

  于是我把妈妈的眼睛蒙上。“你要干嘛?”“你一会儿就知道了。”我把妈妈带到了玉米的旁边。

  妈妈睁开了眼睛。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 5

  我观察的植物是外表碧绿青翠,叶子上还有纹路,可以在土里生长,也可以在水里生长,它就是绿萝。

  绿萝是绿色的,它的叶子有大有小,大的叶子像猪八戒的耳朵,小的叶子像爱心,我摸一摸,叶子很嫩又很舒服。

  绿萝的根是白色的,许多根一起,就像一条长长的麻绳。如果营养不好,它的叶子就会发黄色,有时上面还会有黑点。

  记得有一次,我和妈妈在一个店买绿萝时,我看见店里的人把绿萝放在水里生长,妈妈见我疑惑的眼神说:“绿萝是一种水培植物,如果土长也要给它浇水。就像我们喝汤一样,营养全部都在汤里,那么水就是绿萝的养分,如果绿萝没有水就会**死,如果营养液太多,一下吸收不了,也会导致叶子变黄。”

  我回家剪了几根绿萝茎,放在水里,果然能生长,我很兴奋。

  妈妈说绿萝可以净化空气,就比如房子装修好了,家具会有一些味道,用绿萝可以净化异味,使空气变得新鲜。

  绿萝虽然没有月季花、水仙花漂亮,但是绿萝可以净化空气。我觉得它比较神奇,既可以在水里生长,也可以在土里生长。

  我最喜欢绿萝了,特别是在水里生长,生命真顽强。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 6

  过了几天,我放学回到家后,我就看了看向日葵长大了没有。我心里想:向日葵长大了怎么多,应该有3——6厘米了吧。后来我用尺子量了量,向日葵有4厘米8毫米了。我自言自语地说:“啊,原来向日葵长的这么快的呀。”“今天先不要浇水,因为今天下雨。”妈妈说。

  过了几天,我发现有几棵向日葵“倒下”了。我大声叫道:“妈妈,有几棵向日葵倒下了。”妈妈急忙从房间里走出来,看了看那几棵向日葵,说:“哦,原来是这样啊。你去那几根棍子,再拿几根绳子吧。”

  观察黄豆

  那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

  一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 7

  3月15日星期六晴

  早上,我早早地起来了,去看了我和妈妈一个月前种的李子树。我一眼望去,发现李子树长出花苞来了,从远处看,花苞就像一个个圆圆的小白点,再*一些看,白白的、圆圆的花苞就像一个一个打足了气的小球,又像一个个可爱的胖胖的小孩子呢!

  3月22日星期六晴

  过了几天,我看见李子树的花悄悄发生了变化。有的裂开了一条小缝,好像很害羞,在悄悄地看这个世界。有的站在树的顶端,自由自在地晒着太阳,有的花儿一团团一簇簇地聚在一起,像在做游戏,少许的花儿已经开花了,露出灿烂的笑脸,自信地看着这个世界。

  4月8日星期一晴

  时间像一匹小马,突然半个月就过去了。我来到门口,哇!我的李子花全开了,像一树的白雪。从远处看,李子树的树枝向四面展开,好像在欢迎我们来看它美丽的花儿,又像在和春风拥抱。往*来看,花儿一团团你挨我挤的,像在有说有笑地聊天。再凑*看,李子花的花瓣一共有6片,花蕊金黄金黄的,像一个小人在T台中央跳舞。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 8

  10月18日星期一天气雨

  老师让我们种一种植物,我选择了大蒜。我问奶奶要来了一颗大蒜,奶奶给我一个又大又圆的蒜头,他的身体是紫白色的。蒜的头上带着蒜心,真像一条吸管,他的下面中间的部分像一个圆溜溜的大圆盘,大圆盘的外面像我的爷爷胡须一样,我奶奶给我的大蒜大概有十几粒小蒜瓣。我把他们的其中一粒掰下来,我把他的衣服脱下来,就直接放到一个放满泥土的杯子里,这就是我种的蒜。

  10月20日星期三天气晴

  刚种的时候,第一天,第二天都没有什么变化,直到第三天,他露出了一点小牙,他的牙笔直笔直的,真像一个钉子。蒜头底部长出了很多根,它的根须就像老爷爷的胡须一样。

  10月21日星期四天气晴

  今天是种蒜头的第四天,我发现蒜头嫩芽比昨天多长了半厘米了,他的芽就像刚出生的婴儿手指,颜色是嫩绿的,非常可爱!

  10月22日星期五天气晴

  我发现蒜苗比昨天还要长1厘米,真像一条树枝,昨天它的颜色都是绿的,现在上面是黄的,下面是绿色的。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 9

  10月1日

  我的绿豆宝宝要出生了!

  今天下午妈妈买了一些绿豆回来,她一到家门口,我便听到动静,冲出房间把绿豆接过来,泡了起来。绿豆颜色有深有浅,我拿来一个托盘放上一张打湿的纸巾,把它们不规律的放着。

  10月3日

  今天我起床时惊奇地发现绿豆宝宝的头部破裂!它的头上露出了白白嫩嫩的、软软的茎,整个看起来像一个大药丸,吃下去应该和药丸的味道差不多吧!

  10月5日

  哇,今天的豆子开始发芽了,芽儿长出了白白嫩嫩长长的茎,那茎细细的,滑滑的,像一根根细线,他们有的长,有的短,还有的像长出了“波浪形的长头发”。

  10月7日

  “太棒了!”你们猜我在说谁?对了,就是我的豆芽宝宝!哦,是大豆芽了,因为它们都长大了,它们的茎现在要说是长细丝了,那条细丝弯弯曲曲的,茎的颈部还长了两片小叶子呢!那叶子就像小船一样。

  经过这七天对绿豆宝宝的观察,我发现每个事物生命力的奇特,看着他们一天天的成长,一天天的变化,我想我应该比他们更勇敢,比他们更要坚强。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记 10

  今天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。

  第一天,豆子上长出了一根根很小的芽儿,芽儿是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”每当灿烂的阳光照耀在芽儿上,让我的心情一下变得清新起来。

  第二天,下起了雨,外面刮着风,天气非常冷,我就像一头缩头乌龟一样躲在家中,可绿豆不一样,他不怕困难,还在努力生长,他豆子上还起了一层皮,让我出乎意料的是,它芽儿从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神值得我们学*!

  第三天是一个明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐生长,它的芽儿变得又长又粗,它的皮也慢慢掉了,长成了一片可爱又弱小的叶子,它是绿色的。之所以他变成这样,都是努力的回报。

  这几天的观察,我知道了努力就会有回报。也知道了每个植物都要经过一个过程,就是先长牙而再长叶,植物就像人一样,需要不断培育才能茁壮成长。


四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇扩展阅读


四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇(扩展1)

——四年级上册第二单元作文:植物观察日记350字合集五篇

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记350字 1

  今天晚上我走在社区里,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度去观察社区里的各种植物。

  我区的植物是宁波的典型品种,主要有四大类:树木,花卉,草本植物和真菌。

  有树:香樟树散发阵阵;称为银杏的活化石;贵金属松树的象征;桂花可以使茶树;也有在主路两侧不起眼的歪脖子榆树看台。

  小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

  在附*最不引人注意的是草:大片的草坪是人工种植的;有些是杂草,其生命力顽强而随和。我知道芭蕉和三叶草,有些我不知道。

  大多数植物都是常绿区。树和花等涂覆有一层蜡叶面上,亮的光。只有银杏树落叶是植物。一到秋天的叶子变黄掉落。所有的杂草是一年生草本植物,到了秋天它们枯萎。

  通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记350字 2

  9月7日星期一晴

  今天,妈妈带回几颗碗莲的种子,我很不解地看着妈妈,妈妈说:“我要种碗莲了,你老爸种什么都不活,只好我来种了”。我看见碗莲的种子小小的、硬硬的,像咖啡豆一样。碗莲的种子先要放在水里养着才能活,真有意思。

  9月10日星期四晴

  早晨起来,发现前几天种的睡莲种子长出了一点点小芽,翠绿翠绿的,可爱极了。冒出芽后碗莲长的可快了,下午放学回来,发现芽儿已经长了一厘米多了。第一个小芽儿长出来,两天后,还冒出了第二个小芽儿。第一个小芽儿渐渐变成了深绿色,像一棵小树苗。妈妈用细土加水便做出了泥浆,把碗莲放到了泥浆里,然后把泥放到了水盆里。妈妈说这样种子能更好的生长。

  9月16日星期三雨

  小芽儿已经长的很高了,十分可爱,细细的茎杆探出了水面,托起了一片小叶子。刚开始小叶子卷卷的,好像小宝宝的摇篮。又过了几天,小叶子慢慢展开了,像一把小伞。莲叶一展开就等着它开花了。我好期待碗莲能早点开花呀。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记350字 3

  10月1日

  我的绿豆宝宝要出生了!

  今天下午妈妈买了一些绿豆回来,她一到家门口,我便听到动静,冲出房间把绿豆接过来,泡了起来。绿豆颜色有深有浅,我拿来一个托盘放上一张打湿的纸巾,把它们不规律的放着。

  10月3日

  今天我起床时惊奇地发现绿豆宝宝的头部破裂!它的头上露出了白白嫩嫩的、软软的茎,整个看起来像一个大药丸,吃下去应该和药丸的味道差不多吧!

  10月5日

  哇,今天的豆子开始发芽了,芽儿长出了白白嫩嫩长长的茎,那茎细细的,滑滑的,像一根根细线,他们有的长,有的短,还有的像长出了“波浪形的长头发”。

  10月7日

  “太棒了!”你们猜我在说谁?对了,就是我的豆芽宝宝!哦,是大豆芽了,因为它们都长大了,它们的茎现在要说是长细丝了,那条细丝弯弯曲曲的,茎的颈部还长了两片小叶子呢!那叶子就像小船一样。

  经过这七天对绿豆宝宝的观察,我发现每个事物生命力的奇特,看着他们一天天的成长,一天天的变化,我想我应该比他们更勇敢,比他们更要坚强。

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记350字 4

  10月29日星期二晴。

  今天,我在楼下观察了一群小蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

  刚观察的时候,并没有发现蚂蚁们的身影,就在我十分失落,想放弃的时候,忽然爬来了一群小蚂蚁,它们好像正在寻找食物。

  我对小蚂蚁产生了强烈的好奇心,想继续观察它们是如何对话和搬运食物的。所以我赶快跑到面包店买了个面包和一个放大镜,然后把新鲜的面包撕碎放在地上,接着我拿着放大镜继续观察起来。我发现那只领头的蚂蚁和后面在蚂蚁碰了碰触角,好像在说“这里有好吃的,我们赶快把这些实物都搬回去吧!”然后,小蚂蚁们把我放在地上的面包都搬了回去。

  我不仅观察了小蚂蚁是怎么对话的,还观察了它们是怎么搬运食物的。看到较小的食物,领头会让一两只小蚂蚁一起搬。看到较大的实物,领头就会让几只强壮的蚂蚁一起搬。

  通过今天的观察,我对蚂蚁有了一定的了解,也知道了蚂蚁是怎么生活的。更收获到,只要我们善于观察,就可以发现很多奇妙的事物!

  四年级上册第二单元作文:植物观察日记350字 5

  10月20日星期三

  今天我在一个杯子里放了六颗黄豆,再加上一点水,把黄豆泡上,老师说不能放水太多,否则会把黄豆淹死的,所以我只放了一点点水。中午我看的时候,豆子们很水嫩,像一个小伙子的脸一样,泡到下午的时候,就像一个老爷爷的脸一样皱巴巴的。

  10月21日星期四

  今天我还观察到黄豆的中间长出来了一点嫩芽,就像小朋友的牙齿一样小小的。外面还掉皮了,看到里面金灿灿的,黄豆就像一个金豆子。

  10月22日星期五

  我一大早就来到学校,看见我的黄豆把皮都丢了,颜色变成白嫩的啦!中间的嫩芽是弯弯的,芽长长了一点点了,但是还是夹在豆子中间不肯出来。

  10月23日星期六

  今天我看见豆子中间有一道空隙。我心里想一定是黄豆快要长芽啦,果然下午黄豆芽变成直的啦!但是还是静静的躺在豆瓣怀抱中。

  10月24日星期天

  我今天一早发现我的黄豆芽终于长出来啦,绿油油的茎,茎上有两片叶子,我开心的把黄豆种进土里面,爸爸说一定不要种的太深,要不然会长不大的。这就是我种的黄豆。


四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇(扩展2)

——四年级上册第二单元泡豆子观察日记(精选五篇)

  四年级上册第二单元泡豆子观察日记 1

  9月20日星期二晴

  今天,老师让我们观察豆子,我一听,兴奋得不得了!在回家的路上我还在想豆子长大会是什么样子呢?豆子一开始会有什么反应?我奇怪极了,我带着很多疑问回到了家。

  我先把两颗豆子泡在水里,我不停的观察着,一开始豆子的小“外衣”有一点点皱纹,过了一会儿皱纹渐渐多了起来,我用手一摸,真像老奶奶的脸。皱纹越来越多,我真想“祝它一臂之力”把它的“外衣”先扒下来。我把想法告诉了妈妈,妈妈只说了一句话:“拔苗助长,知道吗?”然后我就打消了这个念头。在睡觉前我还看了一下我的小豆子,豆子马上就要“破壳而出”了。

  四年级上册第二单元泡豆子观察日记 2

  7月8日星期一晴

  泡豆子

  我把几粒豆子泡进水里,硬硬的豆子在水面上转了几圈后,便沉下去了。

  7月9日星期二晴

  脱衣服

  两天后,豆子宝宝似乎适应了现在的生活环境,脱掉了干巴巴的衣服,任由它们在水里跳舞。有些豆宝宝还很害羞,只解开了扣子,拉开了拉链。

  7月10月星期三晴

  结果

  又过了几天时间,那把宝剑又长了许多。豆豆兵们一定胜利了。是时候捞出它们,让它们去闯世界了。

  四年级上册第二单元泡豆子观察日记 3

  1月26日晴2~-9℃第一天

  今天早上,我问奶奶要来了几粒绿豆和几粒黑豆,我要泡豆芽。

  我用一个小碗,先把豆子泡一下,又找来一块纱布叠成两层。纱布浸透水,把碗里的水倒掉,然后把豆子放在两层纱布的中间,我有点不放心,怕水不够,又浇了一点点水在纱布上,这下好了,我把小碗放在窗台上,开始静静的等待它们发芽。

  到了晚上,我去看了看,豆子没发芽,但好像豆子都喝饱了水一样的满满的。

  1月27日晴第二天

  今天早上一起床,我立刻去看我的豆芽,只见绿豆的皮已经破了,里面冒出一点点小芽,小小的,像个小逗号,黄黄的。可是我的黑豆却镇静的很,不急不忙,一点动静也没有。我只有静静的继续等待“不忙先生”发芽了。

  到了中午,听奶奶说要给豆芽们换换水,不然豆子会烂掉,于是我忙给小豆子们换水。

  等啊等,到了晚上,我的绿豆芽又长出了一点点,再看我的黑豆,有几个开始裂开了皮,太好了。

  1月28日小到中雪第三天

  早上,我醒来后的第一件事就是看我的宝贝豆芽,哈哈,绿豆芽已经有一厘米长了,黑豆终于冒出了它的嫩芽。我觉得,黑豆的豆芽比当初绿豆的豆芽要粗一些,我兴奋的又给它们换水,换水的时候我发现纱布的下面有一些须子,仔细一看原来是豆芽的根,它们竟然穿透了纱布,太牛了。

  到了晚上,我的绿豆芽又长长了一点,黑豆芽也长长了。我捧着碗给奶奶说:“奶奶,可以给我炒豆芽了吗。”奶奶呵呵的笑了。

  四年级上册第二单元泡豆子观察日记 4

  老师给我们布置泡豆子的作业,我回家把一些黄豆倒进一个盆里,然后加水准备观察。

  我吃过晚饭,去观察黄豆,黄豆还没什么变化,几个小时后,黄豆开始膨胀,它已经有我的一个指甲盖大,我看到黄豆就像一个婴儿一样舒服地躺在巨大的摇篮里。我很奇怪黄豆为什么会变大,便找到妈妈问:妈妈,黄豆为什么会变大呢?妈妈笑着对我说:是因为黄豆在水里泡着,吸收水分,所以才会变大。我听后,恍然大悟,这才明白黄豆为什么会变大。

  第二天,我刚刚起床,便冲到黄豆前观察,我又有新的发现,一部分黄豆的皮皱起来,有的皮中间出现裂纹,还有两颗黄豆的皮已经掉下来。

  第三天,我吃过饭后,又去看黄豆,所有黄豆的皮都掉,有一颗豆子的中间凹进去一点,有的豆子已经变成两瓣。

  又过一天,当我再去看黄豆时,所有的黄豆都冒出嫩芽,那些小芽,就像一个个小孩子。一开始,刚刚从妈妈的肚子里钻出来,还很害怕,小心翼翼的探出小脑袋,后来看没什么危险,胆子大一点,伸出半个身子,后来身子全出来。

  小芽的茎是浅绿色的,发白,胖胖的,很是可爱。它大概是觉得自己不够高吧,拼命的吸收养分,长大,成老人长出长长的白花花的胡子。

  泡豆子真有趣!小朋友们也来试一试吧!

  四年级上册第二单元泡豆子观察日记 5

  4月24日星期四晴

  我非常喜欢吃豆芽菜,可我却不知道豆芽是怎样长出来的,今天我决定自己动手试一试。

  我将杯子装满水,撒入一把小绿豆,小绿豆在水里撒着欢,跳着美妙的圆舞曲,在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中,然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上,我开心极了。

  我望着杯中的绿豆,心中无比激动,真恨不得它们马上就能发芽呀!

  4月25日星期五晴

  一放学,我的心就咚咚直跳,三步并做两步地回到了家,我惊喜地发现,绿豆发芽了!发芽了的绿豆犹如一个个逗号,真可爱!它们大口大口地吮吸着水露,如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了,瞧!它们都露出了白嫩的肚皮呢!我小心地拿起一颗绿豆捧在手中,芽儿软软的,滑滑地,让人感觉十分舒服。

  明天,绿豆们又会给我什么惊喜呢?

  4月27日星期日晴

  清晨,我醒来,急忙跑去看我的小绿豆,我发现,绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来,简直太惊人了!最长的茎儿竟有10余厘米长了,顶端也变成了眩目的紫红色,我突然觉得,*常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜,瞬间也变得陌生了;普通的绿豆竟然能有这般的变化,着实让我惊呆了。

  我久久地凝视着杯中的绿豆,长的茎儿上长的叶子绿得可爱。就像摊开的手掌,短的就像燕子的尾巴;长的……

  我想:绿豆还能长大吗?我期待着……


四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇(扩展3)

——四年级上册第二单元作文:动物的观察日记合集5篇

  四年级上册第二单元作文:动物的观察日记 1

  听说蚯蚓被截断是不会死的。蚯蚓的再生能力和生命力真的有那么顽强吗?这个问题引发了我的好奇心,我想做个试验。

  昨天,我在小区的草地里挖了几条蚯蚓,连同泥土带回家。

  我用牙签反复地去戳它们,它们就像刚捕上的鱼一样活蹦乱跳的,有几条还蹦得很高,差点就要蹦到我脸上了。我挑了一条比较灵活的蚯蚓,从中间将它剪断,只见它痛得直乱窜,过了一会就安静了。咦,怎么没流血?我用牙签挑起一段看看,哦,断截面红红的,这就是血液,但已经凝固了,蚯蚓的凝血功能可真好!

  接下来,我时不时地用牙签碰碰它们,它们只是轻轻地蠕动一下身子,并不像原先那样灵敏,我想它们是在慢慢修复身体,我就不再在意它们了。

  第二天上午,我用牙签在泥土里翻弄,找昨天被剪断的两段蚯蚓,终于被我翻出来了,但是怎么都一动不动的,无论我怎么用牙签戳它们,它们就像泄了气的皮球,纹丝不动——死了。

  我好难过,怎么会死了?我上网查资料,终于弄明白了,原来截蚯蚓也要看位置的,如果正好截到重要脏器,比如说心脏,那就两段都活不了。还会受外界因素的影响,如温度、湿度、泥土的酸碱度和通气性。

  四年级上册第二单元作文:动物的观察日记 2

  在一节科学课上,老师带着我们观察蜗牛。

  我把蜗牛放到了桌面上,仔细观察。蜗牛的壳是螺旋型的,硬硬的,保护着它的内脏。用手轻轻触碰蜗牛的头部,它的身体立刻就缩进壳里,要好长时间才会小心翼翼地探出头来。蜗牛的头上长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行的时候一下又一下地触碰着桌面,就像两根探测棒,仔细查看有没有障碍物。那对长触角的顶端分别有一个黑点,那是蜗牛的眼睛。

  我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下蠕动着。在它爬过的地方会留下足迹——一条白线,闪耀着银色的光芒,那是蜗牛分泌的粘液。

  老师说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有两万多颗牙齿呢。我太惊奇了,两万多颗牙齿怎么吃东西呀?于是,我拿过几片菜叶放到了蜗牛附*,它的鼻子还真灵,一下子就闻到了菜叶的清香,“快快地”爬了过来,津津有味地吃起了菜叶。我仔细寻找蜗牛的嘴巴,还真不好找呢,它的嘴巴藏在触须的下面,仔细看还是三瓣的呢,这真的是新发现。它的嘴巴快速地动着,但看不见牙齿——实在想不到它的牙齿该有多么小。不一会儿,菜叶上就出现了一个大洞,小蜗牛还挺能吃的呢。

  不知不觉,下课的铃声响了,我赶忙把小蜗牛收进盒子里。小小的蜗牛身上也有这么多令人惊奇的秘密,太不可思议了!看来,只要我们*时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现更多大自然的秘密。

  四年级上册第二单元作文:动物的观察日记 3

  记得在夏天时候,父亲、母亲带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

  当我们正挖开蚂蚁窝时候,突然从蚂蚁窝我另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色小点点。

  刚扒开那个“米粒”时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,父亲走了过来。看到我若有所思样子,奇怪问我:“又有什么难题把你难住了?”我对父亲说:“父亲,蚂蚁吃米里怎么带着虫子呀?”父亲听了大笑了起来。这时,母亲走了过来,看见父亲这样开心,便问父亲怎么回事。父亲把事情来龙去脉都告诉了母亲。母亲听了,对我说:“桐桐,刚才你看到是蚂蚁卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。母亲又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真,很像蚂蚁。”我大叫道。这时父亲有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

  从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。

  四年级上册第二单元作文:动物的观察日记 4

  今天,我用一块糖和一块蛋糕来观察蚂蚁。

  中午11点30分,我在家门口放了一块用口水打湿的糖和一些碾碎的蛋糕屑,来吸引蚂蚁。

  一个小时后,我到门口观察有没有蚂蚁发现我放的食物。我发现,糖块旁边有一圈蚂蚁,我用放大镜仔细观察,那些蚂蚁都粘在了糖块上,有些已经死了,有些还在垂死挣扎,还有些在前赴后继的赶来。蛋糕屑旁边有几只蚂蚁,一只在用触角碰蛋糕,一只爬上了蛋糕,一只绕着蛋糕转,一只掉进了蛋糕的孔洞里,两个脚还在外面动。另外,两中蚂蚁在蛋糕上碰触角“聊天”呢。

  又过了一个小时,我再来观察,发现蚂蚁来了不少。在蛋糕屑上蚂蚁多了一倍,它们在蛋糕屑上分蛋糕,用放大镜可以看清它们在搬运一块块很小很小的蛋糕,就像在山上开采金矿一样。另外,在糖块上被粘的蚂蚁越来越多,黑压压的一圈,已经看不清蚂蚁了。

  在3:00——4:00的观察中,我发现3:00的时候,有许多蚂蚁满载而归,它们排好队伍,越过两根头发的障碍,向我家的花盆进发。4:00的时候,蛋糕被蚂蚁一点点的运走了,只有糖块还在那里一点没动过。因为蚂蚁都被粘在糖块上了。

  四年级上册第二单元作文:动物的观察日记 5

  我有只有趣的小乌龟,乌龟的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,乌龟的眼睛都不眨,还是单眼皮的。眼珠子是绿色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得特别有趣。

  乌龟的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子。乌龟的四肢和他的头很喜欢缩进去,所以人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉。

  乌龟的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!乌龟的两旁带着许多的花纹,非常的均匀。乌龟的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样,更本没什么不同。

  乌龟的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去。

  乌龟在我家的鱼缸里和一条有趣的小金鱼生活在一起。我每次给乌龟们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的。

  虽然人们说乌龟是缩头乌龟,他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只有趣的小乌龟。


四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇(扩展4)

——四年级第二单元作文400字(10)份

  四年级第二单元作文400字 1

  也许你们喜欢秋天,喜欢秋天的果实、花朵、气候,但是我最喜欢的是秋天的树叶。秋天树叶的颜色是多彩多样的,有金黄的银杏叶,有灰青色的冬青树叶,有深黄的山白蜡树叶……我最爱的要数火红的枫叶了。

  远远看去,枫树林就像一大团正在跳跃的火球,正在燃烧着,释放自己最美的样子;枫树林还像是天边的晚霞,在蓝天白云的映衬下,显得格外美丽。一阵微风吹来,大片大片的枫叶落了下来,好似天女散花,又如同一只只可爱的火红的小鸟从树上飞下来,还像是一个个漂亮的小精灵在空中跳舞……枫叶落到地上,地上立刻红了一片。火红的枫叶就像给大地妈妈穿上了一件漂亮的红披风,更像是一大群可爱的小鸭子们把自己的脚掌粘上红红的颜料,在这片土地上跳舞,狂欢,纷纷印上自己独特的红色脚印,好不欢乐呀!顽皮的孩童们也纷纷踩上这片红土地,“咔嚓咔嚓”,十分清脆悦耳。

  仔细瞧这些枫叶,它们有的是三裂的,好似一颗颗尖锐的钉子;有的是五裂的,如同孩子们张开的手掌;还有的是七裂的,仿佛是一件件华丽的舞裙……形状各异的枫叶在秋姑娘的带领下,四处旅行。

  枫叶是秋天最美的点缀,那鲜红的枫叶装点了秋天的绚丽。我爱秋天,更爱这装点秋天的枫叶!

  四年级第二单元作文400字 2

  温暖的春天过去了,炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色,有荷花的粉色,有太阳的金色……,夏天你到底还有什么?让我去找找。

  我找到了,你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树,到了中午却无精打采的。

  人们也脱掉了柔软的毛衣,穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

  最可怜的是电表了,涨呀涨,一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少,也越开越热闹……

  狗热得受不了,把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了,在树下乘凉;知了也热死了,在树上不停地叫着:“知了!知了!”

  我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西,你们猜猜,那是什么?那原来是我的汗水,已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了,我想:这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了,要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活,那工人们就可以舒舒服服地干活了。

  夏天,有绚丽多彩的颜色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙动听的大自然交响曲;夏天,有小朋友的欢笑声……夏天,我爱你!

  四年级第二单元作文400字 3

  我们班的同学各有各的'本领,如有的会画画,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会下棋等等。而我的本领是会游泳!

  有一次暑假里,爸爸带我去游泳馆玩。一进游泳池,我就不敢动。啊,我忽然发现,水好深!我又发现别的小朋友都套了个游泳圈,于是我也套上了游泳圈。“啪!”的一声。我跳进了游泳池,慢吞吞地左手划开一点水,右手划开一点水。过了一会儿,我发现这是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一个念头,一定要学会游泳!

  于是,在后面的一个暑假里,我让妈妈都给我报了游泳班。终于挨到暑假了,我便学起游泳来。一开始游地还算不错,后来却遇到了**烦了。我们在浅水池里学漂浮,可是我一点掌握不好!不是憋不住气了,就是怎么了。但是我还是不掉以轻心,认认真真地练*着。啊,真的是功夫不负有心人啊!一个暑假过去了,终于让我完成了愿望,学会了游泳!

  这就是我的本领,不过爸爸说我游泳的姿势不标准,有点像“狗刨式”,我一定还要加强练*,练好这个本领。

  四年级第二单元作文400字 4

  夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.而各类说法也有它不同的道理。

  你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

  那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗?夸父逐日,为什么而逐日呢?为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可见,夸父的行为是多么不值得。

  生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:“吃一堑,长一智。”犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

  四年级第二单元作文400字 5

  光阴似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已经过去,而我们想全部记住这些是不可能了。但我们可以用照片来记录我们的悲伤与快乐。

  今年暑假,妈妈带我出去旅游,途中留下很多美好的回忆,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物馆门口的那张照片,似乎时间又回了过去。那天我身穿白色的花裙子,头上戴着紫色的发箍,脚上穿一双白色的凉鞋,手上拿着一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物馆”给我当背景,我笑颜如花,妈妈快速一拍,时间便定格在那个瞬间。那天我们还去了扇博物馆,伞博物馆和剑博物馆。每个馆里的东西都特别的精美,真是让我大开眼界,同时也是眼花缭乱,因为那些扇子啊,伞啊,一个个像是工艺品特别精致美观。

  我们不仅去参观了博物馆还去了HelloKitty主题乐园。在那里是我最开心最放飞自我的时刻。我们玩了过山车,苹果树飞椅,海盗船,古堡惊魂等各种刺激又好玩的游乐设施。不过我最好玩的就是欢乐漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋转,最后快速的下降,下降的时候我感觉我的心脏都要飞出来了。

  一张小小的照片,让我重新感受当时的快乐,见证了我成长的点滴,重温当时的的天真烂漫!

  四年级第二单元作文400字 6

  我很喜欢小动物。以前养过好多小动物,金鱼、鹦鹉、兔子、小鸡、母鸡、牛蛙、鸽子、蚕宝宝??我也玩过小动物。有一次,爸爸给我买了一只兔子,晚上,我把小兔子放在床上,让它蹦蹦跳跳。爸爸来的时候,我就把它藏在被子里,坐在它身上,以免它乱动,差点压死。我也玩过金鱼。妈妈给我买了一只金鱼,午睡时,我拿着金鱼瓶子到厨房,把筷子放到里面搅拌,过不了多久,金鱼就被我玩死了。

  我还在奶奶家买过一只大野兔,我叫她乖乖。这是我头一次见到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很长,简直漂亮极了!她那短短的尾巴,似乎像个绒球;小鸡也少不了,它们都是爷爷养的,长着毛茸茸的身体,很可爱;我的鸽子是很“难”买到的,可是,在我的再三恳求下,它们不胜其烦,就答应了;鹦鹉是在日本买的,虽然不会说话,但那两只水汪汪的眼睛,使我一下子就喜欢上它们;蚕宝宝是朋友送给我的。它的身体白色的,摸上去比海绵还要软,还有黏黏的小脚、小小的头,身体旁长着小黑点;我也喜欢养小猫,可爸爸不同意。

  我的朋友就是小动物。我终生地爱它们!

  四年级第二单元作文400字 7

  春光明媚的周末,我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园,左看看,右看看,啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放,好一派争奇斗艳!忽然,一阵嗡嗡声传入我耳中,一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄无声息地向蜜蜂靠*。

  蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻,味道太淡,不满意;飞到那朵花上碰一碰,有股怪味儿,还是不满意。终于,在经过了一番精挑细选后,蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花,开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛,一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部,将花上的花粉刮掉,再将它左右对称的斧状上颚,还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中,便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁,蜜蜂挺着圆圆的肚子,满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

  谜团解开了,我一下子豁然开朗。我想,大自然如此神奇,还有更多的奥秘等着我去探索呢!

  四年级第二单元作文400字 8

  我外婆养一只小狗。它的个头不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。

  浑身的毛白一块黄一块的,我家的小狗肥肥的,走起路来屁股一扭一扭的,只是尾巴上没有一根杂毛。两只耳朵大大的,总是向下耷着,几乎盖住了眼睛。

  小狗和我们一家人很有感情。我一出门,小狗就也跟着我在后面送我。我怕它走丢了,就叫它回家,可它不听,还是跟着我。我只好弯下腰,捡起一块小石头,做出砸它样子,它才极不情愿地往回跑。我走了很远,回过头看,只见它还站在土路的小桥上看着我,隐约地感到它的尾巴还在晃动。妈妈从中溪回来,还没有到家。小狗最先听到妈妈说话的声音,就像箭一样冲了出去,到了妈妈跟前,摇头摆尾,跳前蹦后,还伸出舌头舔妈妈的脚,弄得妈妈连走路都不方便。那样子就像见了久别重逢的亲人一样亲热。*时外婆一个人家,小狗怕外婆孤独,就像影子一样地跟着外婆。外婆在厨房里烧饭,它就在灶台边转着;外婆在园子里种地,它就在园子里东嗅嗅西闻闻。夜里,它就蹲在大门边的狗窝里,帮外婆看门。

  这就是我家的小狗,一只惹人喜爱的小狗。

  四年级第二单元作文400字 9

  今天杨老师放学留了一项作业,那就是做风车了。我们一听都兴高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本来,非常宁静的教室却了像跳蚤市场办的吵闹。

  一放学,我就飞奔回家。快速的吃完饭,就开始准备做风筝的用具了。我心找来一把剪刀,在拿来几张彩纸和一根长长的吸管,最后哪来的是胶布和彩色的水彩笔、图钉。准备工作做好了,我就迫不及待的开始做起来。第一部,我先做的是那风车的四个叶子:先在正方形彩纸上画出两个对角线,再沿着对角线剪开正方形的四分之二。然后从这几个角中间隔选出四个角分别向中心点折叠,在用胶带贴好。第二部,我在风车的叶子上画了五颜六色的花花草草和树木。最后一步,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点一一固定在吸管上,这样,一个非常好看、漂亮的风车就做好了。

  我拿着我自己做好的风车,在院子里跑来跑去,跳来跳去。妈妈看见了说;“宝贝可真棒!”我开心的笑了。

  通过这件事让我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯动脑筋,就可以把这一件事做得很完美。

  四年级第二单元作文400字 10

  每一个人都有自己喜欢的节日,我最喜欢春节。因为在春节里,我们可以玩鞭炮。说到放鞭炮,让我来给你们讲一讲我放鞭炮的经历吧。

  记得有一次,我和我的小伙伴,来到沙坑旁我们想做一个小小的恶作剧,我们才买来多摔炮,放在了沙坑下,再放了一个木板,然后找来一张纸,面上撒一些沙这样就能瞒天过海了。大家一定都想问:这样的陷阱,会被发现?恩,是会被发现,但是他一踩,就会听到一声巨响,会吓到人的。过后不出我的所料,牛世亮来找我们玩,结果踩到了机关,发出劈里啪啦的声音,他被吓得惊慌失措,急忙逃跑。

  后来,我们在别的地方买了几盒鞭炮,我点燃了马上丢,结果过了几十秒,还没爆,我慢慢的走*,“啪”把我吓了一跳,我们这才知道这一种鞭炮很慢才会爆,响起来声音却是很大的。我们就拿来炸瓶盖。我点着了一个鞭炮,并且在上面盖了一个瓶盖。过了一会儿,“啪”地一声响了起来,瓶盖也飞了起来,飞得很高很高了!这好像礼花一样,真好玩!现在,我们两个人点鞭炮比较熟练了,胆子也越来越大了。后来,我阴深深的一笑,想到了一个好玩的点子让他在空中炸,果然爽!


四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇(扩展5)

——四年级上册第二单元作文蝴蝶的观察日记实用五篇

  四年级上册第二单元作文蝴蝶的观察日记 1

  今天我兴致勃勃地去看我家种的蝴蝶花,这盆小花将是接下来的一个星期里我的观察对象了。今天仔细来观察蝴蝶花,我真开心:小蝴蝶花长得真快呀!没几天就长得这么大了,我看到它正露出可爱的笑脸对着我微笑呢。蝴蝶花中间是紫色的,外沿是白色的,真漂亮。它的旁边有一朵更大的花,我想应该是它的母亲。我看见它母亲的花瓣慢慢地卷了起来,前两天还是精神抖擞的,今天却像是驼了背,低着头,仿佛病了似的。哎,每种植物都会变老的。小蝴蝶花你可别忘了旁边将老去的母亲哦,要茁壮长大,不辜负你母亲对你的期望啊!

  再说说其他的一些花吧,有的蝴蝶花把花瓣张得大大的,挺直了背,好像很自豪的样子;有的只打开了一半,含苞待放;还有的只是小小的花苞,还在静静地睡觉;有的花已经快谢了,掉了几片花瓣。每种花都有它不同的姿态,不知道明天它们又会是怎样的姿态呢?

  四年级上册第二单元作文蝴蝶的观察日记 2

  窗外,雨哗哗地下;风呼呼地刮;飞沙走石,树叶纷飞。

  趴在窗台上,望着窗外的雨,漂漂洒洒,就象我烦乱的心情,屋里静的空气让人快要窒息,那墙角的蜘蛛都在上吊了。

  *来真的好倒霉,集“万千悲惨于一身”,考砸了,被骂了不说就连心爱的电脑也向我**,无聊之余,独自趴在窗台上纳闷。

  窗外有只蝴蝶!我心里一惊,它在挣扎……我找来眼镜,一切都清晰了,那是一只兰色的蝴蝶,有黑色的斑点,翅膀……咦?

  它的左翅呢?这是他们说的断翅蝴蝶吗?我感到很稀奇,只见它的身体尽力向上弓着,屋顶上的雨水滴下来,打在它的身上,它弓起的身体又被打了回去。

  “切!一滴水都都不过?活着干嘛?不要做无谓的挣扎拉,浪费力气啊!等死算了?”看了很久,它总重复这一个动作,我开始不耐烦了。

  这时的窗台已经湿了许多了,想逃就更难了,我有点想去帮它,可是,我*生就怕昆虫之类的,我怕,再说我现在处境也不好,随时可能被训。看到它渐渐的没有动静了,我便失望地摘下眼镜,准备离开,以为它死了,也挺为它可惜的!

  过了一段时间,我来拿眼镜,顺便憋了那只蝴蝶,它已经逃出了那个是非之地,爬到了花坛的旁边,我很惊讶,简直不敢相信,它那薄如蝉翼的断翅在微风中抖动,它在示意它赢了。恩?窗外的雨何时停了?太阳出来了。再看,那只蝴蝶也不见了,它飞走了?

  祝福它能飞得远,飞得高。我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时,自信也回来了。我告诉自己,我能行!

  墙角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在编织着未来的网呢!

  四年级上册第二单元作文蝴蝶的观察日记 3

  荒芜的地域,荒草已漫过脚踝,星星点点的白花杂乱地散在草丛间。风雨过后,一切都显得青翠碧绿,远处的天一片湛蓝。

  翩飞的蝴蝶,零零点点,为这寂静的荒地带来一丝活力。古有庄周梦碟,而我是否也这么好命,化作蝴蝶飞。

  纵使年幼的我如此丑陋,在树上缓缓蠕动,纵使化为蛹的我如此艰辛,只为破蛹而出,纵使成为蝴蝶的我,要经历风吹雨打,无蔽风的港湾,我也愿化作蝴蝶。只为在化蝶的刹那蜕变,在化蝶的刹那自由,在化蝶的刹那绽放光彩。

  化作蝴蝶的我可以在那青草碧云间飞舞,在绚烂多彩的花丛中尽情地舞着,只因喜欢;可以庸懒的休憩,尽情地吮吸花儿的甜蜜,只因愿意;可以休闲地停在苍翠的树枝一上欣赏着地上斑驳的光影,只因无聊。

  纵使要用我的一生去换化为蝴蝶,我也愿意,因为它的自由,因为它的精彩。

  一天我在公园里玩,看见植物的叶子有许许多多的小东西。我很好奇就回去问母亲。母亲说:“那就是蝴蝶的卵。”

  我听母亲说那些小东西是蝴蝶的卵,就决定去观察它,卵是圆溜溜的,而且是透明的。像一颗美丽的珍珠。许多的卵住在叶子上,经过三天的孵化,这些卵就变成一只只幼虫。每天小幼虫都要在叶子上玩耍,我看到叶子上有许多小小的洞,原来是小虫吃得呀!

  过了几天,小幼虫变成了毛毛虫,毛毛是毛茸茸的而且绿油油的,我仔细一看原来毛毛虫正在吐丝,正要把自己给包围起来,毛毛虫正在用丝把自己包围起来后就变成了蛹。

  一周过后,蛹破裂了,它在慢慢的挣扎,好像很痛苦,还冒出一点血丝。不久它就脱离蛹壳,翅片展开但还飞不起来。过了一两个钟头,蝴蝶就可以翩翩起舞了。

  通过观察我发现了蝴蝶的秘密。

  四年级上册第二单元作文蝴蝶的观察日记 4

  一天中午,我家院子里飞来一只花蝴蝶,在开满红山茶的花盆上空飞舞。它一会儿扇动着双翅轻轻的上升,一会儿收合着双翅飘飘地滑翔。它的舞姿轻盈好看,我被它吸引了,便等它停留在花止专心致志的采花粉时,蹑手蹑脚的靠*它,一把抓住它。

  我轻轻捏住蝴蝶,仔细观察。蝴蝶的头像蜻蜓的头,长着两只大眼睛。在两只大眼睛的中间,向上斜伸着两根细线,就是它的触角。触角顶端比较粗,盘成一圈。记得一本书上说蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才伸着。

  蝴蝶的胸部又大又结实,而腹部软乎乎的,中间鼓起,竖着排列了三条白线,两侧,长着两对翅,前边的一对翅像鸟的翅膀,盖在后边一对翅上。后边的翅,像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀却完全是黑色的,只是越往中间越淡,靠*胸部的地方几乎都是透明的,而后边的却完全是黑色的。黑黑的翅膀上散落着无数白色斑点,好像夜空上的无数颗小星星,美丽翅薄得轻纱。

  我看着翅膀,越看越爱看,爱不释手,真想让它永远地陪我。可是,蝴蝶在我手中使劲的挣扎,我知道它伴着自由的飞翔,情不自禁地松开了手,蝴蝶忽的飞走了。我抬头看着蝴蝶,只见它展开美丽的翅膀,在空中翩翩起舞,又轻轻的落在花上。

  四年级上册第二单元作文蝴蝶的观察日记 5

  今天是星期二,忙完早上的事以后,我便约了几个毕业前的同学一起去山上捉蝴蝶。

  来到山上,只见这里绿草如茵,漫山遍野绽放着花朵。我们刚走到花丛中,便有几只美丽的花蝴蝶翩翩起舞。哇,好漂亮啊!一只美丽的花蝴蝶上下扇动着翅膀,刚飞高了,却又*展翅膀,滑了下来,飞到一朵正在绽放的野花上。虽说是在站立,但翅膀依旧上下拍打。它用六只脚把身体支住,以防风儿把自己吹跑,然后把嘴小心的伸直**花蕊中吮吸花蜜。我对伙伴说:“我去捉那只蝴蝶。”随后用凌波微步走到花前,乘它不注意,轻轻地伸手捉住了这只蝴蝶。

  我轻轻的捏着翅膀,想仔细的观察,可它一点儿不配合,使劲地挣扎,好像在说:“快放了我,你这个调皮鬼。”我说:“别动,等我观察完后就放你走。”说罢,蝴蝶好像听懂了我的话,真的不动了。我这才观察起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛,亮晶晶的,在眼睛上方有两根柔软的触角,底部很细,越往上越粗,在触角顶部还有两个触点。胸部很结实,上面长有三对足。后边是软软的腹部。最大最美丽的还是那两对翅膀。张开看,非常漂亮,花纹竖着排列,五颜六色,特别惹人喜爱。

  我看着这只花蝴蝶,不由自主就松了手,实现了我的诺言。我想:蝴蝶是大自然的一员,也是大自然的装点工,放了它,不仅是为了实现我的诺言,也是让它回归自然。


四年级上册第二单元作文:植物观察日记优选【10】篇(扩展6)

——木棉花四年级上册第二单元作文(五)份

  木棉花四年级上册第二单元作文 1

  春天来了,万物复苏,百花争艳。我沐浴在春风中,和家人一起去踏青。

  春天里,木棉花绽放了,它在与众花争艳呢!在去公园的路上,我看到一排排挺拔的木棉树,它们像一个个高大的士兵守卫着这个城市,这些树最高可达到33米,足足有7、8层楼那么高,而且不管是风沙还是雨水,它的树干和枝条都是直立的,不会受到动摇。木棉花是成群结队的长在枝端上,它的外型很美,由一个花托托住红彤彤的花瓣,花瓣是向外弯的,花中间有黄色的雄蕊团团围住红色雌蕊,十分美丽。

  我呀只知道木棉花的外形,但是关于它的品质和特征,我想了很久,还是没能想出来。于是我去问知识丰富的外公。放学到家,我追着外公问:“外公,您知道木棉花有什么品质和特征吗?”“哦,你想知道,好的,过来坐在我旁边。”外公一边说一边放下手上的活。我充满期待地看着,外公说:“木棉花的品质就是独立,不服输。”我连忙问道:“它是怎样独立和不服输的?”外公一本正经地说:“木棉树又叫英雄树,它不管种在哪里,它都会长的比其它树木高,从不认输,当木棉花开时,它是不需要绿叶来衬托,开出自己独有的风采。”这下我明白了,原来木棉花的品质是独立。我接着又问:“那木棉花四季又有什么特征?”外公拍了拍我的肩膀说:“你这孙女,真的是要打破锅根问到底啊。好,那外公就告诉你,木棉花在春天一树橙红,红红火火的,在夏天绿叶成阴……”我津津有味地听着。

  其实我自己也有做得不够独立的地方。比如:生活上依赖妈妈帮我洗衣服;遇到困难会哭鼻子;学*上有时候看到不会做的数学题,会立刻叫爸爸教我等等。从今天开始,我要学*木棉花这种独立的品质,做到能独立思考问题、独立完成自己能做到的事情。

  木棉花又开了,它的可贵品质,值得我学*!

  木棉花四年级上册第二单元作文 2

  木棉花又叫英雄树,是珠海市市花之一,还有一种叫三角梅,木棉花在春天开花,在九洲海关里面就有一排英雄树。木棉树高大挺拔,直插云霄。它的树干笔直粗壮,几乎见不到什么叶子,不开花的时候,感觉像一棵在冬眠的秃树。

  木棉花盛开时,鲜红鲜红的木棉花挂满枝头,好像是烈士的鲜血染成。花里经常会掉下一团木棉,好像一个个绒团。里面还有一两颗小黑子。木棉花花瓣可以晒干后当药材。木棉花在树上时犹如一团团小火苗。

  风来时,它们一朵有一朵的姿势,看看这一朵随风舞动,看看那一朵不动如钟,它们有时含羞低垂,有的咧开厚厚的嘴唇吹着喇叭,要是把眼前的一树木棉花看作一大幅活的画,那画家一定是巧匠名手了!

  我忽然感觉自己就是一朵木棉花穿着鲜红的衣裳傲立树顶。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风舞动。不光我一朵,满树的木棉花都在舞蹈。风过了,我悄然坠落,静静地躺在地上。一个老奶奶走过来,弯腰把我捡进她挎着的篮子里,我看见好几个小伙伴已经躺在那里了!她欣喜地对旁边一位小男孩说:“乖孙,奶奶今晚煲木棉花猪骨汤给你喝,有营养哦!”

  呀!我还不想被做菜!我还要看看这吗美景呢!突然,我想起我不是木棉花我是在观察木棉花呢。

  木棉花四年级上册第二单元作文 3

  春节过后,

  春雨悄无声息地滋润了世间的万物生灵,

  一种早已孕育的生命即将怒放……

  它巍峨挺拔,

  屹立在那山之巅上。

  远远地看,

  似一条飞龙,

  欲要脱离人世,飞向它所向往的家园,

  那儿有孩童的欢声笑语,没有太多的嘈杂;

  那儿有青山绿水为伴,没有太多的污濯;

  那儿有鸟语花香,

  有茂林修竹,清流激湍,二泉映月……

  还有春江花朝秋月夜的美景,

  神秘而不乏灵动自然,

  枯槁得如同朽木,

  谁又能想到,

  这朽木竟孕育了火红的生命。

  一骨朵一骨朵,

  不知不觉上了梢头。

  紧接着一朵一朵绽放光彩,

  参差不齐,不慌不忙

  把春天的喜讯带给人间。

  待到山花烂漫时,

  你已不在……

  风儿起了,

  你呀!随你的风儿哥哥跳啊舞啊,

  母亲怎么呼唤,你也听不到了,

  一不小心跌落梢头,

  尽管枝干爸爸纹丝不动。

  木棉花一朵一朵落下,

  打到了小小孩童的头,

  孩子笑着跑向不远处的母亲

  跌了,孩孑仍然笑着爬起来,他已经是个懂事的孩子大人了。

  母亲慌了,

  但并没有责怪孩子,

  还好没伤着。

  母亲绺一绺额前的发,

  轻轻地把跌落的花放进篮子,

  孩子笑了,

  母亲也笑了,

  今晚将有一顿

  朴素却不乏实在的菜将端在一家人的面前。

  跌落的花儿并没有哭泣,

  向这一对母子笑呢,

  这是她们一年一度的相聚,

  今年又重逢,

  花儿完成了大地母亲交给的使命,

  来自这一片土地,

  回馈这一片土地,

  回馈这一片土地的子民,

  也完成自己热爱土地应尽的责任。

  花儿又落,孩子笑着奔跑着……

  花儿笑得也挺灿烂……

  木棉花四年级上册第二单元作文 4

  已是初夏,临*考试,每日的学*也变得繁重而枯燥。那几声蝉鸣扰乱了我的思绪,心中烦闷不已,不知怎的,我想去教室外四处转转。

  漫步在校园里,寻一个偏僻无人的角落坐下,捧着一本书,打开翻翻,竟一个字都看不进去。‘啪——’忽如其来的,一朵红得鲜嫩的花大大咧咧地掉在我的脚边。我拾起这朵花,抬头一看,是一棵红得耀眼的木棉。

  安静的小道,人迹稀少,只留一棵开得正盛的木棉。即使叶落满地,但那一树绚丽的红,依旧惊艳了我。空气中氤氲着木棉花清清浅浅的味道。忆起小时奶奶煲的木棉花粥。火红的花,滋味却是淡淡的,花香几乎可以算得上是没有,但用它煲出来的粥,却清凉去火,别有一番滋味。木棉一如从前,清清浅浅的味,轰轰烈烈的红,美得浑然天成。它就在这条小道静静地开着,不在乎是否有人欣赏它的花,它就那么勇敢地绽放自己的花。

  在它美丽的背后,是惊人的决心和勇气。它不经思索,便舍弃一身绿叶。不知是否会成功,但它仍不管不顾地积攒养分,为的,是深埋心底的梦。最终,绽出朵朵耀眼的红。谁能说这不是一种决心呢?

  它是那么的勇敢,它不怕外界的嘲笑,决定不要可爱的叶,不要勾人的香,只要一树灿烂的红颜色,只为那一个或许有些缥缈的梦。每朵花,都必须美丽,才能不负此生,不再后悔。正因为它的决心与勇气,它的花,美丽而单纯,连掉落的时候,都是鲜艳到极致。既然不要叶,不要香,那便开到最耀眼,不负之前的努力。

  繁花落满地,红颜萦满心。仰望着灿烂的一树木棉,我捧着书,将那朵落地的美丽木棉,夹进书。踏着落叶,伴着蝉鸣,踩着黄昏,离开这个木棉绽放的角落,还木棉一个安静的梦。

  初夏木棉独自开,不要人夸好颜色。

  木棉花四年级上册第二单元作文 5

  终于回到了这座小镇。离开了三年,这里的气息依旧不变。独自一人走在路上,到处都是木棉花,原来又是木棉花开的时候了。迷迷糊糊的,登上了这座山峰,来到这棵木棉树下,思绪回到了三年前……

  三年前的咱们刚刚小学毕业。虽然大家都还是一副稚气的面容,但彼此之间早已成了莫逆之交。那个时候,你决定去往几十公里以外的一所重点中学,而我也选择了前往几百公里外的一间著名学府。那个暑假咱们几乎每天都在一起――一起打球;一起回母校;一起走遍每个角落。暑假即将要结束,咱们也将告别这座小镇,同时也告别对方。启程的前一天,咱们一起来到了这棵木棉树下,在它粗壮的树干上刻下咱们两个名字,也彼此约定三年后的今天,在木棉花开的时候,咱们都要回到这棵木棉树下。然后咱们就并肩下山,踩着满地的木棉花。

  那天晚上咱们都没有回家。我把以前的几个同学都约了出来,然后一大堆人,买了非常多的零食,然后坐在公园里聊天,直到太阳从东方升起,才挥手告别,回到各自的家中。

  那天的太阳格外的刺眼。

  当咱们提着各自的行李在车站相遇时,咱们都没有说话,只是用一个微笑互相道别。

  三年前的一幕幕我都铭记在心。三年后的今天我又回到了这里,回到这棵树下。等到日落西山,却仍然不见你的身影。

  两个星期过去了。这两个星期我每天都会到那木棉树下等候你的到来,却始终不见你的影子。

  今天早上,我再次来到这木棉树下,用短短三分钟的时间注视那两个早已有些模糊的名字。然后转身下山。

  映着刺眼的阳光,独自一人,踩着满地木棉花。

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