梦，在儿时时有发生；梦，在少年时已变的似真非真；梦在**时，最有可能变为现实。而我，正处在“梦”的发展历程的第二部分。
金秋梦，顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”，进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门，各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中，比如叶脉是红的，绿的，叶片是深紫的，血红的，树枝是绿的，灰黄的……为了实现我的“金秋梦”，我还有一个兼职——树叶“猎人”！
今年我所在的班，杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈，我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气，大展身手啦！
我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出，仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品，足足200多张，还愁做不了个树叶画？
材料有了，画什么呢？我在上学的路上边走边想，刚到小区门口，那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮，“秃子树”多好呀，能体现出秋天的萧条冷落，再粘几片漂亮的枫叶，下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬，最后题一首短诗，一幅树叶画不就完成了吗？
中午回到家，我拿起笔就画，“秃子树”慢慢地来到我的纸上，起先“它”还不怎么想来做客呢！不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着，深红色的“枫小红”，红黄相间的“大枫和小枫”，以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”，最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上，一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。
完成了树叶画，也是实践了一次“金秋梦”，同时，我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……
星期五临*放学时，蒋老师给我们布置了一项实践类作业——制作树叶贴画。我听了，心想：一向心灵手巧的我，怎能不制作一张精美的叶贴画呢?
可制作什么呢？我不停地思考着。对了，不如就做两只黄鹂鸟吧！心动不如行动，这不，我已经在小树林里寻找树叶了。
你瞧!那一片片枫叶红得灿烂，如同一只只玲珑的小巴掌；银杏叶黄绿相间，细小的叶子舒展成小小的扇形；香樟叶依然绿油油的，迎着秋风飒飒歌唱……哎呀，不能细细欣赏秋叶的芳华了，我得赶紧收集自己需要的叶片了。一番挑选、采摘或捡拾，我终于把自己需要的叶片找全了。
回到家，我找来了素描纸、白胶和剪刀等一应物品，开始制作。我先拿出两片较大的桂花树叶来做黄鹂鸟的身子，再拿出几片竹叶做尾巴，接着用剪刀从两张较大的树叶上剪下两个圆形做头。然后，我拿出两片黄绿相间的叶子做翅膀，用几片较小的红叶李的叶子做嘴巴和眼睛。最后，我在两只黄鹂的脚上粘上一根小树枝，算是翠绿的柳树了。“好了！大功告成!”只见两只栩栩如生的黄鹂鸟已经在我的作品纸上出现了。
可是，就在我得意忘形时，我发现了一个十分令人伤脑筋的问题——用白胶粘完后树叶还是会掉下来。这可不行，可怎么解决这个问题呢？
我绞尽脑汁，也没能想到一个好办法。突然，妈妈敲了敲我的脑袋，说道：“用透明的胶带将树叶密封起来，不就好了吗？”
最后，我用妈妈的方法，并邀请妈妈与我合作，完成了“两个黄鹂鸣翠柳”的树叶贴画。看着自己的作品，我满意地笑了！
看着这幅五彩缤纷的贴画，我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。
我带着早已准备好的形态各异的树叶，来到南茶公园。“在开始贴画之前，我问同学们一个问题，你们觉得自己准备的树叶像什么？”老师抛出这样一个问题后，争议声四起。“像扇子。”“不对，像狐狸的尾巴。”“不，不，你们说的都不对，这明明像孔雀的羽毛。”
我望着手中的叶子，思考着：到底像什么呢？不就是一片叶子吗？老师下令：“贴画开始！”一片欢呼声后，同学们就开始动手了。“要贴什么呢？大象，松鼠，猴子？”我陷入了难题，无法抉择。
看着身边的雨伞，我不禁想起了下雨时，我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了，就把这种情感表现在我的贴画上吧，一定是个不错的作品。”确定了主题，我就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
我开始画画，刚用铅笔画好了雨伞，立马摇摇头，“不行，得重画！”经过漫长的修改与上色，一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着，我用一片片小小的树叶，排成了毫无规律的水滴，只要贴好就大功告成了。我打开胶水，准备涂在树叶上，却出师不利，胶水粘满了双手，我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水，可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续，我只能忍着双手的黏腻感，用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试，我终于掌握了使用胶水的技巧，在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下，我创作了一幅形象生动的贴画。
我突然明白了贴画的意义：记录自己特别的回忆，让树叶的生命在画上延续，重现它的精彩。
今天下午，在作文班上，岳老师组织我们做树叶贴画的活动，我的心里就像翻腾的浪花一样，激动不已。
在活动开始之前，我们先拿出剪刀、白乳胶，水彩笔和树叶。这些树叶五颜六色，形态各异，大小不一。各种各样的叶子真是精美，那细细的脉络，有的像仙女一样，有的像波涛汹涌的大海，还有的像渔网。我的心越来越激动了，狠不得活动马上就开始。
活动开始了，我首先用铅笔在白纸上画了一个我喜欢的动物——鲨鱼。其次拿起一片非常大的树叶，用剪刀把叶子剪小，压*，在叶子的一面涂上白乳胶，贴在鲨鱼庞大的身体轮廓上。接着给鲨鱼贴鱼鳍，我找来一片比较细的叶子，把它剪成类似尖刀的形状，也涂上白乳胶，贴在鲨鱼的背上，我又恶作剧了一下，把鲨鱼的胸前也贴了一个鳍。还在鳍上加了一个刺。然后我就开始贴鲨鱼那锋利的牙齿了，我把一片树叶剪成一个个小三角形，这个就是鲨鱼的牙齿了，我发现剪牙齿可真难啊！因为牙齿特别的小，一不小心就剪砸了，但更难的还在后面——给鲨鱼贴牙齿。因为在涂白乳胶的时候，很容易涂到手上，贴的时候，牙齿还会贴歪掉。我费了九牛二虎之力总算把鲨鱼的牙齿贴好了。这一步可真难啊，我抹去额头上的汗珠再给鲨鱼贴上一颗小菊花做的眼睛。最后贴鲨鱼的尾巴，我把树叶剪成一个三角形，贴在鲨鱼身体的后面。这样，一个鲨鱼贴画就完成了！
岳老师还让我们给画加上背景，我加上了海底的背景并写上了名字。我又给这幅画取了一个霸气的名字——非常变态菊花**鱼。鲨鱼张着大嘴，好像在说：“小朋友，谢谢你给了我生命！”
活动结束了，看着这只栩栩如生的鲨鱼，我忽然领悟了一个道理：其实美一直在生活中的每一个地方，生活也不缺少美，只是我们缺少一双发现美的眼睛和创造美的双手。
星期五下午，老师布置了一个有趣的作业——制作树叶贴画。
星期六，我和妈妈到小区的花圃去捡树叶。我们捡到的树叶形状各异，有椭圆形桂花树叶和广玉兰树叶；有尖尖的常青藤树叶和天竹叶；还有扇形的银杏树叶······还有许多连妈妈都叫不出名字的树叶。我们捡到的树叶五颜六色的，有红色的、有绿色的`、有黄色的、有紫色的、还有半黄半绿的，真是漂亮极了！每一片落叶都写下了它们的青春和衰老，最后静静地化为泥土，又融入了大地。而落入大地的大树种子受到阳光、雨水和一些落叶的滋养，又会在下一个春天静悄悄地破土而出，开始新的生命，大自然真神奇！
回家后，我发现这些叶子上都有很多灰，我想：这么脏的叶子贴出来一定不好看，还是先洗洗吧。于是，我开始动手洗起来，很快树叶都洗干净了，因为湿的树叶不能曝晒，于是我就把这堆树叶放到通风处晾干，等叶子干后我和妈妈又把树叶都夹在一本书里压*，因为树叶做成标本也非常好看。接下来妈妈问我想做什么树叶贴画呢？对呀，我要贴什么好呢？人物？房子？蛋糕？突然，我想起来今年初去过金鹰地下海底世界，那就贴个《海底世界》吧。我准备好剪刀、彩笔、透明胶布和一张白纸，就此开始动手贴。海里最多的就是鱼了，那就先贴条鱼吧，我先选出两片小叶子做它的头和尾巴，再选一片大些的叶子，一条鱼就贴好了。我想一条鱼太孤单了，应该让它妈妈陪着它，我说贴就贴，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我的眼前了。我又用五片尖尖的枫树叶贴成了一只海星，我还贴了海龟、海草和珊瑚，没多久一幅栩栩如生的“海底世界”就呈现在我面前了。
我想我的这幅树叶贴画大家一定会喜欢的，你说是吗？
这周末的语文作业很有意思——制作树叶贴画。
我回到家，心想：树叶贴画，应该怎么做，才有意思呢？贴蝴蝶、贴小金鱼，这些都太小儿科，太没有创意了。我看着窗外，秋风中一些枯黄的树叶正从树上飘落，缓缓地落到大地妈妈的怀抱。对，就是这种感觉——落叶归根。这时我的脑袋里突然就蹦出了两个字“乡愁”。嗯，这个题材有意思，我要用落叶贴出一幅表达乡愁的作品。
第一步，捡树叶。因为是秋天，好多树叶已被秋风吹下。这不，一会儿我就捡了一大袋子。袋里有像金扇子的银杏叶，有像张开小手的枫叶，还有那翠绿的竹叶……材料准备好，我就迫不及待地开始做起来。因为急于求成，我并没有多去构思，不一会就完成了一幅质量不高的叶贴画。可当我看着这幅叶贴画时，居然没有一点乡愁的感觉。我沉思了一会儿，心想：我的创意虽好，但我却没能用树叶表达出来。我默默地对自己说：不能放弃！既然有好的创意，就要尽可能地把这个创意表达出来。
我静下心来，思考了片刻，决心重新开始。我又去捡树叶了，和上次不同，这次捡树叶有针对性了。因为乡愁总会带些许感伤，而枯黄的落叶正会给人一种凄美的感觉。所以这一次，我有选择性地精心挑选了一些枯黄程度不一的树叶。
材料准备好后，我先用铅笔勾勒出了几座山峰，由*到远，由清晰到模糊。接着，我把树叶错落有致地贴在各座山峰上，最后在最远处的山坡上画上了一些小房子。就这样，我大功告成了。
看着自己的贴画，我情不自禁地开始背起了余光中老师的《乡愁》：
小时候,乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头……
下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。
今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：“今天作文的主题是会跳舞的叶子，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”
听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。
“先别慌，我们先学*一点知识。”大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的“填字游戏”，我们小组最终以5：4略胜一筹。
做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。
“组长，捡多少了？”组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。
开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；不一会儿，我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的“检阅”。“大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！”老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水*都很高，有“米老鼠”，有“小金鱼”，有“小兔子”，真是千姿百态啊！
“大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作会跳舞的叶子”话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。
看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。
巍峨的昆仑山，高耸云霄的珠穆朗玛峰；奔腾不息的长江，波涛汹涌的大海……这些都是大自然的杰作。可你知道吗？大自然中那微不足道的树叶，也可以成为杰作。当然，那需要我们的努力。
星期六的早上，我兴致勃勃地去仟叶学校上作文课。因为今天作文班要上活动课——树叶拼画，
老师要求提前我们搜集树叶。你看：我搜集的树叶好看吧！有的'树叶又细又长，头尖尖的，真像一枚针。有的树叶，宛如一把小扇子.....颜色也很多，有红的、黄的、灰的、也有绿色的，这形态各异，五颜六色的
叶子让我爱不释手。我想：用这些树叶拼贴出的一幅画，一定很漂亮吧！
上课了，老师讲完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：胶水，剪刀，卡纸，要大显身手了。我先拿出白纸，再选出了一片较长的枯竹叶，用剪刀将两头的尖角剪掉，涂上胶水，贴在纸上，作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶，抹上胶，在“树干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大树的“枝叶”。我左右端详，好像还缺点什么，对！是不够完美。接着找了一片棕色叶片，先把它修剪成圆形，再顺着叶脉剪成两半，你也许会问：“这是什么？”我明确的回答你：“是小鸟的窝。”最后，我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟，剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。看着这栩栩如生的画面，我也想变成一只
小鸟，和它们一起飞上蓝天。
这时候，我的同桌让我们一起来完成一幅画：我先拿出一片绿色的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，最后用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。
我细细地端详着这幅画，我想，这难道不也是大自然的杰作吗？
秋天到了，飒飒凉风吹落了树叶。在这个丰收的季节，我们又一次做了树叶贴画，今天这节别开生面的作文课上我见到了不少有意思的贴画。
一打开软件，一句句诗歌都在歌颂树叶，简单而富有诗意。我们开始兴致勃勃地欣赏树叶贴画，第一幅图是沙得骞做得“我的爸爸”。用枝条围了一个脸，树叶贴上去的眼睛、嘴巴十分协调，眉毛用两片树叶做成，显得十分严肃。头发用散开的叶子做成，上衣是组合起来的大叶子，我们看了之后就是一个感觉——“帅”。
紧接着就是李卿的“跳舞的姑娘”，这幅树叶贴画把许多一样的叶子合在一起做成了一条裙子，头上用一片叶子来回对折了一下成为了一顶十分有特色的帽子，周围还用鲜花装饰，给人一种淡雅而优美的享受。再往后，就是我做得“乌鸦与狐狸”，一只乌鸦在葡萄架旁边遇见了狐狸，他们开始了激烈的争吵，并且还开始了攻击，甚至闹到了森林***发生了一系列有趣的故事，我做得还不错吧！
一幅幅树叶贴画或构思精巧，或寓意深刻，或装饰精美，倘佯之中真是美的享受。画面突然切换到了四年级我们做的贴画，王思烨的作品让我们眼前一亮，她做得是“受伤的孔雀”。在一张A4纸上她用十分小巧玲珑的叶子做成了孔雀的身子，又用二十多片小叶子贴在了一起，成为了一件美丽无比的尾屏，再加上上面那一个个***圆的装饰，这幅图画更加生动美丽。孔雀的一只脚受伤了，所以贴上了一小撮卫生纸，显出了受伤的样子，真是栩栩如生。
在这些叶贴画里，最有创意的是王重宇的作品，贴的是一辆汽车和一辆自行车，一个人从汽车上走下来骑上了自行车，寓意多么的深刻，每个人的脑海里都会印出8个字——“低碳环保，从我做起。”
秋风还在飒飒的吹，树叶也在慢慢的飘，树叶贴画将成为我们永远的记忆。
秋高气爽的一天，我和妈妈走在大路上，一阵秋风吹过，树上的叶子像蝴蝶一样飞舞着。看到这么美丽的景色，我深深赞叹：“多美呀！”这时，我心里想出了一个主意：秋天这么美，我可以把它留下来吗？于是我决定做一幅树叶贴画来保留秋天，我和妈妈便捡了起来。
我和妈妈拾地拾，捡的捡，落叶们争先恐后的展现自己的美。有一片银杏叶金灿灿的，像一把小小的扇子；有一片枫叶，火红火红的，就像一丛丛火红的火焰；有一片花椒叶，全身翠绿，外围长着密密麻麻的小锯齿，像一把小小的锯子……我和妈妈捡了很多树叶，满载而归。
回到家里，我准备好了剪刀和胶水，便开始制做了。我先拿起了一片细长的香椿叶，剪出了鱼的嘴巴和身体，粘在一张白纸上，又拿起了一片枫叶，粘在纸上，这样一来金鱼的尾巴就做好了。我又拾起了掉在地板上的一片银杏叶，做好了鱼鳍，又在金鱼的底部粘上了几片花椒叶，那也做为一种鱼鳍。我又用剪刀把一片枫叶成了一个小圆儿，中间粘上一小段松叶，就这样一条美丽的金鱼出现在了我的面前。接着，我把一片香椿叶剪成了一个圆形——那是水母的头。像刚才一样，我给水母也做上了眼睛，又剪了几段松树叶作为水母的身体。然后，我又剪了几段松树叶，不一会儿，弯弯曲曲的水草了做好了。最后，我用香椿叶剪了一个弯弯的月亮挂在空中，又把花椒叶粘在水中和地上，那是气泡和石堆。就这样，一幅美丽的.贴画做好了。
我给这幅树叶贴画起名为海底世界。看着我亲手做的贴画，我十分开心。
——有趣的树叶贴画作文（精选10篇）
一片树叶可以制作出一幅美丽的贴画。今天，老师让我们大家回家做一幅树叶贴画。
一放学，我就迫不及待地跑回家，在网上查了一些其他同学制作的树叶贴画。真是让人看了赞叹不已啊，只能用四个字形容“栩栩如生”。有的同学做的是一幅树叶版的孔雀开屏，有的是海底世界，一条条鱼儿在水中嬉戏。
这时，我的眼前仿佛出现了这样的一个美丽的情景：在一棵郁郁葱葱的苍天大树下，长了一株美丽的花，他长着五颜六色的花瓣，还不时散发出阵阵清香。引来了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它们围着小花翩翩起舞，小花笑红了小脸。
这个想法真好！于是，制作树叶贴花就开始了！我来到外边，直见树叶纷纷飘落，地面像一层厚厚的毯子。摘了各种各样的树叶，有银杏树叶，东青叶，香樟树叶……他们就像翩翩起舞的蝴蝶，可爱的小精灵。真是数不胜数啊！我又找来一把小剪刀，一卷双面胶，还有几支油画棒。
我把一片叶子粘上双面胶，然后贴在图画本上。又相继剪了五片同样的树叶组成一只蝴蝶。然后又用五片同样大的叶子但颜色不相同的叶子做了一朵小花，还做了一根绿油油的大树，都贴在图画本上，我还用油画棒给蝴蝶画上一双黑乎乎的细细的触角。看着自己的劳动作品，我心里美美的。
制作树叶贴画，真有趣啊！
星期天的下午，我特别高兴。因为，语文老师让我们发挥自己的想象，用各种树叶完成一幅画，看看谁的作品最好看，最有创意。
先准备材料吧！我想，我们的广场边上不是各种各样的树木和花朵吗！吃完饭，我和妈妈还有弟弟一起出发了！
来到广场，我对妈妈说：“妈，我最喜欢小金鱼了，我们就做几条可爱的小金鱼吧！”妈妈说：“那就做吧。”
我们分头找做小金鱼的材料了。走了几步，我看到花坛里有大大的椭圆形的叶子，我觉得这个可以做金鱼的身体，就摘了几片。顺便摘了几片柳叶用来做水草。弟弟也跑过来说：“姐姐，给你，小金鱼的眼睛。”我一看，他手里拿着几粒植物的种子，红红的，好看极了！我把它们都装进了我的小背包。妈妈从那边树丛里过来了，给了我几片红彤彤的叶子，我一看，正好可以做金鱼的尾巴啊，肯定漂亮！我还看见路边有几个小石头，我把它们也捡起来带回家，用来装饰我的作品。
回到家，我迫不及待地把找到的材料都拿出来，我要赶紧做我的小金鱼喽！我用一张白色的纸做背景，开始做第一条小金鱼。我用那片又大又圆的树叶来做它的身体，再拿两片红红的长长的树叶作尾巴，然后用两片深紫色的小叶子做小鱼的`眼睛，我把那两颗***种子贴在眼睛里的时候，我都惊讶了，金鱼两眼顿时炯炯有神，太神奇了。
我又用同样的方法做了两条小一些的金鱼。随后，把柳叶和小石头一起摆好，装饰好，
当三条鱼都做好，我高兴地喊妈妈和弟弟来参观，她们都夸我做得真好，像广场上水渠里真正的小金鱼，活灵活现！
我高兴极了，我觉得做手工真的特别有意思，有成就感！以后，我还要搜集一些材料，学着做些别的东西，像小动物，还有风景画等，让它为我的生活增添色彩！
星期六，作文班岳老师组织我们做了一个活动，名叫树叶贴画，我的心情非常的高兴。
岳老师叫我们拿出三样东西，一样是剪刀，一样是白乳胶，还有一样是树叶。树叶有的像扇子，有的像伞，还有的像剑，真是形状各异，五颜六色啊！
岳老师拿了几张白纸给我们，我们在上面画了小动物的轮廓。有的画小鸟，有的画小鱼，还有的画大象……而我画的是松鼠。等我们画好了，岳老师叫我们用合适的树叶贴在画的轮廓上。
活动开始了，首先我仔细的翻找，找到了适合小松鼠尾巴的叶子了，我非常高兴，感觉旗开得胜一般，我连忙拿出白乳胶，在叶子的反面涂上白乳胶，贴在松鼠尾巴的轮廓上，贴完了，其次我拿了一个较小的椭圆形的'叶子在后面贴上白乳胶，贴到松鼠头的轮廓上，小松鼠的头就粘好了。接着我找到适合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的树叶，依次贴在松鼠各个轮廓上，一幅活灵活现的松鼠树叶贴画就完成了。
最后，我在树叶贴画旁边装饰了一下，有几朵白云和一个太阳，还给它取了一个名字叫松鼠。
这次的活动真是太有趣了，没想到秋天的落叶可以拿来做这么美的事，让我深深体会到生活其实不缺少美，缺少的是发现美的眼睛！
我们班要举行树叶贴画比赛了，同学们都拿出了自己的绝活，个个都是八仙过海各显神通。
看，1号作品。用树叶拼成了一座美丽的小村庄，村子东面有一座小木屋，它身上到处是绿油油的，像是披上了绿色的外套。小木屋前有一条弯弯曲曲的小路，村子西面有一棵挺拔的大树，这棵大树上的叶子棵真是枝繁叶茂呀！密密麻麻的。木屋的四周还有一圈栅栏，去了这么美的小村庄，有谁能不流连忘返呢？ 2号作品是一只展开了五彩缤纷翅膀的孔雀，最神奇的是它头上的羽毛就像一顶小皇冠，翅膀展开时犹如一把扇子，它身上的花纹还是用小豆豆做的呢！这只孔雀好像在翩翩起舞。
3号作品是3朵长在水里的花，一看到这幅作品，我就感到特别的神奇，花怎么能长到水里去呢？不过这也好，可能是作品的主人有着丰富的想象力吧!第三朵花最特别了，花瓣就像无数根的箭长在花上。底下的水她画的特别漂亮，像是太阳光照在上面的光，波光linlin的，像花的家族在唱歌呢！
我画的是海底世界，一提到海，大家第一时间想到的就是鱼吧，没错，我画的就是鱼。我的鱼是在一望无边的大海中，自由自在游来游去的鱼，鱼儿们个个都很可爱，特别是最小的。它们还在嬉戏呢！它们在玩捉迷藏，有的躲到水草中，有的躲到石头后面，鱼儿家族可真有趣呀！
同学们真厉害啊，想象力真丰富啊！
今天我一来到幸福里，老师就问我：“你带树叶了吗？”哎呀，今天要做树叶贴画，我都准备好很多树叶了，出门的时候一着急，竟然忘了。正当我着急以为今天不能做树叶贴画时，老师笑眯眯地拿出一大袋树叶，原来老师怕我们忘记，已经准备好很多树叶了。
制作树叶贴画的材料有树叶、白纸、双面胶和剪刀。东西准备好之后我就开始做树叶贴画了。
首先，我选择了一张三个女孩跳芭蕾舞的图片，因为这张图片又好看又简单，而且我觉得她们跳舞的姿势非常优美。
她们的裙子是用银杏叶做的，我看了看老师准备的树叶里面正好有几片又大又绿的银杏叶，边上还带有一点点的波浪，看上去真像一条条芭蕾舞裙正上下翻飞呢！我赶紧把这几片银杏叶拿过来，要是被别人拿走了，我就要用别的树叶剪，太麻烦了！拿到“裙子”之后我又拿了几片柳叶当做女孩的脚，剪了三个圆形是女孩的头，最后拿了几根葱兰的叶子做女孩的手。
叶子都准备好了，接下来就要开始制作了。我拿着银杏叶左比划右比划，终于找到了一个最好的位置，找好位置之后，我果断地把银杏叶贴了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的树叶贴画就做好了。
我抬头看看大家，他们都还在贴呢，有的已经快好了，有的还只贴了一半。我再看看我的树叶贴画，我觉得她们好像正在转圈呢，一个个都是舞林高手，跳得好看极了！
老师今天让我们回家做一张树叶贴画，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的树叶贴画。
看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！ 2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！ 3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。 4号作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的.蝴蝶，薄荷叶是他的翅膀，一片嫩绿的小草是它的身体，两棵小草是根是蝴蝶触角。你说，我的蝴蝶好不好看呢？
啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！
今天，我正在家门口扫树叶，我看见被我扫进铲斗的那些树叶就突然想起童年时做树叶贴画的事。“对！做树叶贴画”我高兴地说。
随后，我就把铲斗里的叶子全部放在了桌子上，有冬青叶、枫树叶、银杏叶、还有像红玛瑙的小豆豆……这些叶子有元宝状的、针状的、还有带绒毛的，真是千姿百态。
我开始贴画了，我刚拿起剪刀就想起来可以做条“小鱼”。首先我拿起了冬青叶子，当“小鱼”的头部，又拿起了银杏叶当“小鱼”的尾巴，然后又拿起一颗火红的小豆豆做“小鱼”的眼睛，我把这些树叶用双面胶小心翼翼地粘在纸上。贴好一条“小鱼”后，我觉得一条小鱼太孤独了，于是，按照同样的方法又贴了一条“小鱼”。
我看见那两条“小鱼”自由自在地玩耍，我心里高兴极了！
老师今天让我们回家做一张树叶贴画，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的树叶贴画。
看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！ 2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的`呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！ 3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。 4号作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷叶是他的翅膀，一片嫩绿的小草是它的身体，两棵小草是根是蝴蝶触角。你说，我的蝴蝶好不好看呢？
啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！
星期五下午，老师布置了一个有趣的作业――制作树叶贴画。
星期六，我和妈妈到小区的花圃去捡树叶。我们捡到的树叶形状各异，有椭圆形桂花树叶和广玉兰树叶；有尖尖的常青藤树叶和天竹叶；还有扇形的银杏树叶・・・・・・还有许多连妈妈都叫不出名字的树叶。我们捡到的树叶五颜六色的，有红色的、有绿色的、有黄色的、有紫色的、还有半黄半绿的，真是漂亮极了！每一片落叶都写下了它们的青春和衰老，最后静静地化为泥土，又融入了大地。而落入大地的大树种子受到阳光、雨水和一些落叶的滋养，又会在下一个春天静悄悄地破土而出，开始新的生命，大自然真神奇！
回家后，我发现这些叶子上都有很多灰，我想：这么脏的叶子贴出来一定不好看，还是先洗洗吧。于是，我开始动手洗起来，很快树叶都洗干净了，因为湿的树叶不能曝晒，于是我就把这堆树叶放到通风处晾干，等叶子干后我和妈妈又把树叶都夹在一本书里压*，因为树叶做成标本也非常好看。接下来妈妈问我想做什么树叶贴画呢？对呀，我要贴什么好呢？人物？房子？蛋糕？突然，我想起来今年初去过金鹰地下海底世界，那就贴个《海底世界》吧。我准备好剪刀、彩笔、透明胶布和一张白纸，就此开始动手贴。海里最多的就是鱼了，那就先贴条鱼吧，我先选出两片小叶子做它的头和尾巴，再选一片大些的叶子，一条鱼就贴好了。我想一条鱼太孤单了，应该让它妈妈陪着它，我说贴就贴，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我的眼前了。我又用五片尖尖的枫树叶贴成了一只海星，我还贴了海龟、海草和珊瑚，没多久一幅栩栩如生的“海底世界”就呈现在我面前了。
我想我的这幅树叶贴画大家一定会喜欢的，你说是吗？
今天老师布置了一项很新奇的作业，就是自己创作一幅树叶剪贴画。
放学回家，我早早地完成了其它的作业，就迫不及待地开始做树叶剪贴画了。我拿出剪刀、固体胶、卡纸，还有校园里捡来的树叶，材料准备齐全了。
开始做了，我先用四张小小的银杏叶当花瓣，做成一朵黄色的小花，然后用绿色的树叶剪成它的枝干，再贴上两片香樟树叶，一朵小花就大功告成了!接下来我准备做一只蝴蝶，我又拿两片银杏叶拼成蝴蝶的翅膀，用红树叶剪成一对触角，这样就做成了一只飞舞的蝴蝶。哇!我做的贴画真不错。
可是，我左看看，右瞧瞧，觉得哪里还少了点什么?
噢，原来是画面太单调了。于是，我连忙用树叶在画上加上了太阳、云和小草进行点缀。果然，加上太阳和云朵的树叶剪贴画更美了!你说，我的树叶贴画漂亮吗?
——树叶粘贴画作文(精选10篇)
星期五，老师布置了“做叶贴画”这个作业，我决定在星期天和我的好朋友郭丹一起来做叶贴画。
我和郭丹之前出去到树丛林地，找来了很多树叶。有枫叶、银杏叶、竹叶、松树叶、桂花树叶等。我们把这些树叶一页一页地夹在书本里。现在，我们把这些东西都拿了出来，另外我们还拿来了一盒水彩笔、一张纸和一把剪刀。
一切准备停当，我们就开始做页贴画了。我和郭丹在想，该做什么画呢？郭丹说：“做海底世界好了”。我说：“海底世界太难了”。我们一直在想该做什么，突然我灵机一动，说：“我们可以做小女孩。”郭丹觉得有意思，说：“好！就做小女孩吧。”我就用银杏叶做小女孩的裙子，再用枫叶做小女孩的头。可是，过了一会儿枫叶不知怎的却卷了起来，我们感觉不行，于是我还是换用银杏叶做小女孩的头，然后还给它画了一个可爱的笑脸，最后用松树叶剪出小女孩的手脚，贴上去。贴好后，我高兴地拿画给郭丹看，郭丹看了后，说：“哇！挺漂亮的，好好看啊！不如咱们再来做一个吧，两个朋友手拉手！”我说：“OK！”然后我们就又做了起来……没过几分钟，在那个小女孩右边就出现了另一个小女孩，两个小女孩手拉着手，看起来是多么的亲密啊！
我的大姐看了我们的作品，她就用水彩笔在画纸居中写了一个英文的“BEST FRIEND”（最好的朋友），郭丹用水彩笔在画纸空余部位配上了一些花草、爱心等图案，最后我们欣赏着咱俩合作佳品，满意地收工了。
这次做叶贴画，真是太有意思啦！
我终于盼到了周末，因为今天要去金笔作文学校做树叶粘贴画。我带着剪刀、双面胶、白色卡纸、剪刀、双面胶、白色卡纸、各种各样的树叶，兴高采烈地来到金笔作文学校里。
我拿着工具蹦蹦跳跳地进了教室，树叶粘贴画马上开始了。
第一步，我拿出白纸，拿着铅笔，却不知道画什么。机灵的小老鼠；可爱的小兔子？狡猾的狐狸？嗯！我还是画只可爱的小松鼠吧！不一会儿，一只活泼可爱的小松鼠便出现在了我的眼前。嗯！看了看我画的小松鼠，很满意。那就开始我的第二步吧！
我左看右看，不知道用什么树叶做头呢？我拿了一片树叶一比，大了！又拿了一片树叶，又小了。唉！哪里有合适的树叶呀？突然，我看见一片合适的树叶，想拿过来用，便轻手轻脚地去拿，“干什么？”只听老师的警告声!我赶快把手缩回去，“嘿嘿，能让我用一下吗老师？”“既然这样，好吧！”老师回答说。我心满意足的拿来了一片树叶，我把那片树叶拿来做头，不大不小正合适，经过我的仔细挑选，一会身子、尾巴、耳朵就都被我选出来了。
我把树叶粘贴在一起，我把一片头尖尖的做尾巴，一片头圆圆的做身子，用一片不尖不圆的树叶做头，又选了两篇做耳朵。出现在我眼前的小松鼠活泼极了！呀！我还没有做眼睛和鼻子呢！我用红豆豆做眼睛，用紫色豆豆做鼻子。好了！小松鼠做好喽！
老师看了连连称赞，我心里美滋滋地。
我又选了其它的叶子做背景，我看了看我的作品，爱不释手。
我这次做的树叶画很满意，你只要细心，就会做出比我更好的作品。秋天可以过去，但我们做的树叶画会把秋天的树叶留住。
“老妈，快来！”我大喊着，“这有叶子。”
你知道我为什么这样说吗？因为我要做一幅叶贴画，还要写作文呢。
这不，妈妈就带我来风光带搜集树叶了。哇，这里的树叶可真多啊！形态各异，色彩斑斓，就像给大地铺上了一层五颜六色的地毯。我开心地在树下跑来跑去，收集到了许多落叶，有金黄的银杏叶、火红的枫叶、红叶石兰……还有很多我叫不出名字的落叶。不一会儿，我就收集了一大袋落叶。哈哈，满载而归。
我兴冲冲回到店里，恨不得能马上做出来一幅美丽的叶贴画。于是，我拿出了剪刀、A4纸、马克笔和双面胶……
首先，我用绿色的银杏叶做了一幅《芭蕾舞者》。不过，这幅叶贴画并没有我想象中的那样好看。于是我又用樟树叶、红叶石兰和绿色的银杏叶做了一幅《无忧无虑的小鱼》
经过我一个多小时的精心制作，一对活灵活现的小金鱼就出现在我眼前，就连在妈妈店子里买衣服的阿姨都说我这幅叶贴画非常漂亮。我听后心里感到非常高兴，我觉得只要通过自己努力，就一定会有所收获的。
秋天到了，枫叶红了，像一个个火红的手掌。梧桐叶黄了，一片一片从树上落下来，像一只只美丽的金蝴蝶翩翩起舞。我看得入了神，心想：这些树叶这么漂亮，如果用它们来做一幅树叶画，那一定美丽极了。
于是，我和妈妈捡来许多树叶，做树叶画。我先用一片细长的树叶做蝴蝶的身体，然后用四片小树叶做蝴蝶的翅膀，再用线做蝴蝶的触角，最后用一枝“马良的神笔”给蝴蝶添了一双宝石般的眼睛。就这样，一只栩栩如生的蝴蝶出现在我的眼前，我高兴得笑了。
我和妈妈去图书馆时，我捡了许许多多的树叶，装了满满一大筐。哇!我怎么一下子捡了这么多呀!我一定能做很多张树叶贴画。
我做完树叶贴画时，我老觉得少了什么，可是我也不知道少了什么，我就在树叶贴画的.纸上面做了一些装饰，觉得好看了很多。
我开始做贴画时，还不知道怎么做呢，后来才知道怎么做。第一步是把要贴的汽车拿笔在树叶上画出来。第二步是按着笔画的轮廓把汽车剪下来。第三步是把树叶汽车粘上胶以后把它贴在纸上。第四步是把树叶贴在纸上，剩下很空的地方装饰起来。一张树叶贴画完成了。
秋天是个丰收的季节。星期六我来到作文班，老师对我们说：“今天我们来做树叶粘贴画！”
我们排着整整齐齐的队伍来到了下面的草坪，大家分散采集落叶。公园的草坪上有好多落叶啊！有红的、黄的、绿的，还有半红半黄的，这些树叶落在草坪上，像一幅色彩斑斓的画。有的树叶像条鱼尾巴，有的树叶像毛毛虫，有的树叶像一朵花，有的树叶像一个大披风，还有的'树叶像一个大盾牌。
采集完树叶后，我们回到班级，开始做树叶粘贴画。我先用铅笔把要粘贴的东西勾下来，然后，开始修剪树叶。我想做一大堆奥特曼，开始我做了几个奥特曼，可是因为没有经验所以都被我剪坏了，后来慢慢的，我就做得好了。我又在它们旁边用树叶剪成一些房子，粘在奥特曼旁边，最后，我在画的上方写上“光之国”。你知道为什么叫“光之国”吗？因为奥特曼住的地方叫光之国。
看着自己第一次亲手制作的树叶粘贴画，我满意地笑了。
我站在路边准备过马路。突然，一片黄色的落叶从我眼前飘过，像一只快乐的蝴蝶在空中飞呀飞呀。
天上下着雨，地面被打湿了。落叶一掉下来便紧紧地粘在了地上。要是这些落叶做一幅幅美丽的画那该多好呀！这样想着，我的手不由自主地捡起几片好看的叶子。我带着叶子回家了。
回家后，我先拿一片椭圆形的叶子做鱼的身体，再把银杏的叶子做鱼的尾巴，拿两片比较小的叶子做鱼的鱼鳍。再用这个方法做几条小鱼。把鱼做好了，又选了非常非常细的叶子做海草。一副鱼儿在水里游的场景就做好了。
几片小小的叶子让我保留秋天。
“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早……”我哼着小歌，带着剪刀、各种各样的叶子和五颜六色的花朵，这是要做什么呢？原来是在金笔作文里做叶子手工课呢？来，一起来看看吧！
老师说：“做手工课的步骤有三个：1.用铅笔来画好轮廓2.选出合适的叶子3.把叶子贴上去。来，同学们开始吧。
我拿出白色卡纸，心想：画什么呢？有了！我在纸上画了一只机智的狐狸。画好了，修改了一下，嗯……好了！
我在叶子中找来找去，一对尖尖的叶子进入我的“魔爪”，我拿着比了比，嗯，正好作为小狐狸的耳朵。不一会，我找到了狐狸的头、手、脚等。咦？怎么没有合适做身体的呢？我东张西望，忽然，一片在别的同学那里的叶子被我看到了。我小心翼翼地“偷”了过来，比了比，嘿！正好！“你拿着我的叶子干嘛？”一个声音在身后幽幽地响起，“呃，我，我只是想借用一下行吗？”我支支吾吾地说。“好吧，拿去用吧。”我瞪大了眼睛，十分吃惊：“他居然同意了！真幸运，快点做吧。
我取来了一些乳胶，小心翼翼地用一次性筷子弄了一些胶在叶子上。呵呵呵，终于做好了！我仔细看了看，咦，咋没眼睛和鼻子呢？我真是个大马虎。我赶忙找来两个小果子，一个做眼睛，一个是鼻子。又用一片带叶柄的叶子和两片迷你小叶子做了一个推拉车。看！它玩得多开心啊！
我十分满意的看着我的作品。我心想：一片片不起眼的叶子被我做成了一幅画。这幅画包含着我对秋天美好的回忆。
中午吃完饭，妈妈就带着我和姐姐去八一公园捡树叶。我们一到公园，就发现公园变得跟以前不一样了，五彩缤纷的，美丽极了。
“要捡树叶了！”我和姐姐看得很入迷，妈妈马上提醒。我们就飞快捡起树叶来，而且必须得选漂亮的，否则拼出来的图案不好看。
我决定和姐姐来一场捡树叶大赛。我俩飞快地捡起树叶来。不一会儿，我们手里就捡满了树叶，还好妈妈带来了袋子。我们飞快地朝妈妈跑去，把手中的树叶放进袋子里，放完之后袋子就变满了。没办法，我们只好拿着袋子回家了。回到家，我开始想要做些什么呢？姐姐说，做一只孔雀吧，我同意了，于是就做孔雀。
首先，我们拿了几片大叶子做尾巴，接着拿了几片小一点的叶子做第二层。接着又用更小一点的做第三层，后面还摆了四层、五层。孔雀尾巴上面不能这么单调吧，我们就拿了些花瓣，贴在孔雀的尾巴上。
接下来就是做身体啦，有些叶片太大，有的又太小，于是我就找了几片合适的叶子做身子。孔雀的脖子肯定是长的，可是叶子里面没有很长的叶子，于是我就拿了几片叶子接起来做成了孔雀的脖子。最重要的就是孔雀头、嘴巴了，我差点忘记了。嘴巴一定要做尖一点的，可是叶子里面没有尖一点的。于是我就拿了剪刀把叶子剪成了嘴巴的形状。
过了很长很长的时间，我终于把这幅美丽的画完成了。我拿这这幅美丽的画，开心地笑了。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。树木像天女散花一样飘落了树叶，我便收集落叶用来上活动课。
活动课的材料有树叶、白纸、剪刀，胶水。我们迫不及待地动起手来。这时，余老师让全班同学保持安静，并说了说游戏规则：：“抽到什么就做什么动物，同桌pk。”
我抽到了大螃蟹，经过一番苦思冥想，就准备动手了。先拿出一片树叶，剪出一个圆形，当作身子。做好了简单的步骤，就要面对螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出轮廓，依次贴在身体旁。再要剪它的大钳子，我心想：这可难倒我了，是一小片一小片地剪呢？还是一起剪呢？我甩了甩头，喃喃自语道：“不管了，试一试就知道了。”于是我拿起剪刀，三下两下就剪好了。接着，就开始剪它的“小心眼”了。最后一只活灵活现的螃蟹就大功告成了。
树叶贴画真有趣！我不禁开始期待下一次活动课。
——我的树叶贴画作文600字优选【10】份
梦，在儿时时有发生；梦，在少年时已变的似真非真；梦在**时，最有可能变为现实。而我，正处在“梦”的发展历程的第二部分。
金秋梦，顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”，进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门，各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中，比如叶脉是红的，绿的，叶片是深紫的`，血红的，树枝是绿的，灰黄的……为了实现我的“金秋梦”，我还有一个兼职——树叶“猎人”！
今年我所在的班，杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈，我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气，大展身手啦！
我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出，仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品，足足200多张，还愁做不了个树叶画？
材料有了，画什么呢？我在上学的路上边走边想，刚到小区门口，那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮，“秃子树”多好呀，能体现出秋天的萧条冷落，再粘几片漂亮的枫叶，下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬，最后题一首短诗，一幅树叶画不就完成了吗？
中午回到家，我拿起笔就画，“秃子树”慢慢地来到我的纸上，起先“它”还不怎么想来做客呢！不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着，深红色的“枫小红”，红黄相间的“大枫和小枫”，以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”，最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上，一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。
完成了树叶画，也是实践了一次“金秋梦”，同时，我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……
下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。
今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：“今天作文的主题是会跳舞的叶子，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”
听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。
“先别慌，我们先学*一点知识。”大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的“填字游戏”，我们小组最终以5：4略胜一筹。
做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。
“组长，捡多少了？”组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。
开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；不一会儿，我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的“检阅”。“大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！”老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水*都很高，有“米老鼠”，有“小金鱼”，有“小兔子”，真是千姿百态啊！
“大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作会跳舞的叶子”话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。
看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。
昨天，王老师叫我们每个人都带好树叶，我们都是丈二的和尚——摸不着头脑，带树叶干什么？真不知王老师的葫芦里卖的是什么药。今天下午的劳动与技术课，钱老师为我们揭开了谜底，原来是做“树叶贴画”。
我采集了好多漂亮的树叶。我拿出工具和一大堆早已准备好的树叶：松树叶、银杏树叶、水杉叶、红枫叶……不过最重要的，就是要确定要做什么，我要做一幅用红枫叶做的小金鱼吐泡泡，用柳树叶做的蜻蜓。
我先用一片枫树叶做金鱼的大尾巴，然后，在银杏树叶剪下两片又大又鼓的眼睛，在我的努力下，一条栩栩如生的金鱼在我手下出现了。接着我再用一片红叶当做小金鱼的身子，再用一张红色的树叶剪成一个三角当小金鱼的尾巴，最后用一张浅黑的叶子剪成一个小小的圆圈，当做小金鱼的眼睛，一条可爱的小金鱼就做好了。我觉得她太孤单了，又做了几条。我又用小树枝做水草，还画了几个泡泡。可爱的金鱼画就做完了。
我如法炮制连续做了三条金鱼画，但是不是用枫树叶做的，而是用松针树叶做的，也是那么茂密，也很好看。但看还有这么多树叶，未必也太浪费了。于是又用竹叶、水杉叶做了几条水草，用多余的银杏树叶做了许多泡泡。
最后，我用一片最大的红枫树叶左右再加上二片松树叶，做了一条尾巴大得夸张的金鱼，这样我的杰作就完成了，展示给大家的是美丽的海底世界，我还拿着他拍了照，心里真高兴啊！尽管没有创意，但我还是做得乐此不彼。
初次体验制作树叶贴画兴致满满，希望每节劳动与技术课都能这样，竟能添加乐趣，又能加强我们的动手能力，真是一举两得，好有趣的一次树叶贴画
期五，老师布置我们制作一幅叶贴画。我一听到这个消息，想：这有什么难的？
到了星期天，我先到小区里采集树叶。采集树叶说说简单，可做起来就难了：要完整的，颜色要好看，得结实，还不能太脆……我摘了一片又一片，又捡了许多，可真正被我选中的只有里面的十分之一都不到。我再接再厉，又找了半个多小时，才找到了三十多片称心如意的树叶。
回到家，我就迫不及待地拿出剪刀开始裁剪树叶了。我已经构思好要做一只花丛中的绿螳螂。
我先把一片桂花树的叶子，竖着剪成两片，做成螳螂锋利的大刀。接着，我又把一片不知名的树叶剪成了三角形，这就成了螳螂三角形的小脑袋。可是当我想做螳螂那细长的脖子时，遇到了一个小问题：脖子一会儿变成了“猪脖子”，一会儿又变成了“细树枝”……怎么办才好呢？我想来想去，终于想到了竹叶。于是我把竹叶剪短了些，成功地把它变成了螳螂的脖子。
当我做螳螂的长跳脚时，我一时把握不住胶水的多少，不小心一下子弄了好多胶水在树叶上。我赶忙拿来一张餐巾纸，小心翼翼地一点点擦掉多余的胶水，就像考古学家在挖掘价值连城的文物一样。
终于，整只螳螂完工了，接下来在边上装饰一下就简单多了。当最后一片花瓣贴上去后，我高兴地忍不住欢呼起来：“耶！完工啦！”此时，我那爱操心的妈妈还在电脑上为我寻找叶贴花作品要给我做参考呢！妈妈听见我的欢呼声，跑来看我的作品，惊得她下巴都要掉下来了：“史思为，你这个‘糙汉子’，现在竟然会做出这样细致的叶贴画作品，太难以置信了！”连*时整天跟我争强好胜的妹妹也忍不住夸奖道：“哥哥真厉害！”
这次叶贴画制作，不仅让我收获了一幅美丽的叶贴画作品，更重要的是让大家知道了：我并不是一个“糙汉子”，我也可以把一件事情做得很棒！
今天，我兴致勃勃地找来了一些红花和绿草，并把它们粘在一张纸上，一幅美丽的树叶画就完成了。我给这幅画取名为“真正的美丽”，是因为这幅画中有一个发人深省的故事。
鲜花和绿草本来是一对好朋友，它们生活在同一个花园里，每当春天来临之际，花园处处都流露出勃勃生机。
这一天，太阳公公早早地从云层中跳了出来，放射出耀眼的光茫。鲜花舒舒服服地一伸懒腰，沐浴在春光之中，小草也醒来了，阳光下，整片鲜花都充满活力，处处鸟语花香，莺歌燕舞，好一派和谐景象。
鲜花看着许多游客都对她驻足痴望，心中十分得意，高兴地大喊：“我是花园里最漂亮的！”这时，作为朋友的小草也从心底替她高兴。谁知鲜花一下子变了脸色：“谁是你朋友，那么丑，走远点，走远点，别想破坏我的美丽。哼！”
小草听懂花的意思后，伤心地离开了，看着小草离去的背影鲜花心想：“走的越远越好，你真是一点也不配和美丽的我呆在一起！”
鲜花整天洋洋得意，却也发现游客越来越少了，因为最美的花失去了绿草的陪衬，美丽的花变得不再美丽了。
这时，天下起了春雨，不知为何在鲜花看来，却十分凄凉，因为她失去了朋友！明白了一切的鲜花冒着雨找回了绿草，并诚心诚意地向他道了歉。小草原谅了鲜花，在惊奇中，人们发现鲜花变得更红了，绿草变得更绿了。
是啊，真正的美丽不是一枝独秀，也不是亭亭玉立，而是珍惜友情，爱护友谊，这才是真正的美丽！
一幅简单的树叶画，引伸出小作者的一篇童话故事。告诉我们要珍惜友情，爱护友谊。
星期六下午，我拿着老师让我们准备的剪刀、双面胶、白卡纸和采集的树叶。高兴地走到金笔课堂。
第一步，我想着画什么好呢？是画可爱的小公主，贪吃的小老鼠，还是聪明的小狐狸呢？最后，我想：画小老鼠很简单。我先用铅笔勾出小老鼠的轮廓，呀！身体画大了！我可是个要求完美的人哦！我仔细地画了小老鼠的身子。我看了看很满意。
第二步，挑选合适的叶子。首先，我要找小老鼠的“头”。我先在桌子上找呀找，怎么也找不到令我满意的叶子。我左顾右盼，突然，我看见邻居那里有一个很漂亮的银杏叶，做小老鼠的头正合适。我拿起来就跑，幸好邻居没发现。然后，我要准备两片尖尖的树叶和一片丰满的叶子。我三下两下，就找到了两片椭圆形的叶子和一片特别完美的叶子。这当然是做小老鼠的耳朵和身体啦！最后，我要找两颗红豆豆做小老鼠的眼睛。我的眼睛在课桌上上下搜索者，我发现我的前桌有豆豆，就跟她要了一些。
第三步，贴树叶。我拿起准备好的银杏叶用筷子粘了乳胶，贴在卡纸上，然后我再拿起一片椭圆形的叶子用剪刀剪下一角，然后我把第三片叶子与第一片叶子同样剪下一角。贴在小老鼠的头上。我把一片丰满的叶子贴在银杏叶下方，做小老鼠的身体。最后，我把剪下当小老鼠耳朵的另一半贴在身体的一侧，就是它的脚了。我看了看小老鼠觉得很满意。可是，多看了几遍之后，觉得好像少了点什么，哦，忘记贴眼睛了，我赶紧把红豆豆用双面胶贴在银杏叶上。我还在松鼠的周围粘了许多的花花草草。大功告成！我看了看，满意地笑了！
虽然我的作品并不是非常完美，但是我觉得秋天就在我的作品中。
10月3日，周二，天终于放晴了。我和爸爸、妈妈、还有弟弟在小区花园里捡树叶，准备做树叶画用。树叶的颜色多种多样，有红色的，绿色的，黄色的；树叶的形状各不相同，有椭圆形的，长条形的，心形的。我们挑选了很多不同颜色和不同形状的树叶。
回到家以后我把叶子清洗干净，然后拿纸去掉水分，放在盆里备用。
做个什么树叶画呢？我的脑海里蹦出了好几个想法。我想做一辆**，或者一棵大树，或者一幅水底世界。经过我的再三考虑，我决定选第三个方案。因为我觉得它是一幅比较完整生动的画，其他的都比较单一。有了创意，我就开始认真地打草稿。我在一张白纸上画上了金鱼、乌龟、水草，还有石头。
打完草稿，我就按照草稿上的画开始剪树叶，但是我剪石头的时候总是剪不圆，剪坏了好几个树叶，经过反复地尝试，终于剪出了我想要的圆石头。
我特意选择了一张蓝色的纸，因为我觉得水底世界应该是蓝色的。剪好了树叶，我开始用胶水和双面胶粘贴。我用树叶在画中间贴了三条小鱼，一只小乌龟，一些石头，还有七根水草。在给金鱼做眼睛的时候，我尝试用捡来的圆豆豆剪成一半贴在上面，但是没有成功。后来我又尝试把圆豆豆整个贴在上面，也失败了。最后，我灵机一动，我用水彩笔给金鱼画上了眼睛。后来我在画泡泡的时候，没有画好。一会儿把泡泡画成省略号，一会又把泡泡画成往下跑的，妈妈就帮我把原来的那些画按照形状剪下来，贴在另外一张纸上，我又重新画上了泡泡。
我给这幅画起了个名字叫《一起来游泳》，因为里面的小金鱼和小乌龟都在快乐地游泳，你看它们玩得多开心呀！
我经历的事就像那美丽夜空中的小星星，是多么的璀璨呀！就让我把最璀璨的星星摘下来，送给你吧！
这件事发生在10月6号的下午。这天我们欢天喜地地来到小桔灯，我们为什么这样激动呢？因为我们要在小桔灯做一幅树叶贴画。
进入教室后，我们坐到了座位上，接着我们洗耳恭听着葡萄老师讲解制作树叶贴画的方法，然后我们就开始大显身手了。
我们拿出了各种叶片：火团似的枫树叶，金扇子形的银杏树叶，似针非针的五针树叶……我的同桌在一番苦思冥想后，决定做“薰衣草丛中的女孩”。没多时，我发现她已经浪费了几十根可怜的薰衣草，她怎么就不懂得怜香惜草呢？在她冥思苦想之时我就有了想法：和他人做一样的有什么意思呢？就好像所有人都穿一模一样的裙子，那多不好啊！我为何不按照自己的想法去做呢？
说干就干，我先拿出一张白纸，接着我正准备选一片银杏树叶时，突然发现另一截枝条，我身不由己地将它贴到了白纸上去，因为当时它在悄悄地对我说：“你看，我是多么地有魅力呀！”我也好像和它心有灵犀一样。然后我又拿出一片紫叶李的树叶，用剪刀将它的上半部分——就是叶子前端的那一小块给剪下来，当作花贴上去。紧接着我又在我的火眼金睛的挑剔下找出了五片形态大小差不多的冬青叶片，再次剪下紫叶李的叶子贴在冬青的中间，另一朵花就出炉了。接着我用银杏树叶做了三只蝴蝶翅膀，用叶柄做蝴蝶的触角，再用了六朵薰衣草花当蝴蝶的眼睛。就这样，这幅《蝴蝶飞舞》就大功告成了。
将这些枯枝败叶做成一张张美丽的画，这是多么激动人心的事啊！
这星期老师布置了树叶贴画。树叶贴画，顾名思义，就是用树叶、白纸、剪刀和胶水以剪贴画的形式来完成一幅画。在这秋色宜人的季节里，采集各种树叶做幅贴画何尝不是一件有意义的事呢？
吃过晚饭，我兴致勃勃地和妈妈下楼去采集树叶了。哇！*时我没发现，小区树叶的品种还真多啊！有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我还捡了许多不知名的树叶，想宝贝似的压在手心里。
回到家，我迫不及待地开始制作了。我先把要用的树叶全部用抹布擦干净。准备做一只小蝴蝶，我先找出一片椭圆形的叶子，做小蝴蝶的身；找四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀；再找一片叶子，把它修剪成尖而细长的蝴蝶触角，这样一只翩翩起舞的彩蝶就完成了，我想：得给他找个伴儿吧！接着，我修剪出五片长长的叶子，将它们拼成一只蜻蜓模样，。再用四片银杏叶以及一片修剪过的银杏叶摆出荷叶的样子，摆出的荷叶错落有致，形状不一。在“荷叶”根部贴上大头细尾的蝌蚪，它们自由地穿梭在“荷叶”根部。然后，在“荷叶”根部贴上一片片小叶子，把它装饰成湖面泛起的片片涟漪，在纸的左上角用黄色的树叶做一个小太阳；可是，我总觉得缺少了点什么，对了，还少了一朵荷花，我用五片相同形状的树叶修剪做成花瓣，剪下银杏的根部，粘贴在华的下面作为花茎。就这样，一副完整的树叶贴画就做完了。这时，我忽然想起一句古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我就把这幅贴画起名为：小池。看着自己亲手制作的作品，心里甭提有多开心了。
这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还提高了我们的动手能力，真是一举两得啊！
今天，我做了一幅树叶画，画上画了我们一家人手拉着手，漫步在树林中，脸上露着欢乐的笑容。
做成这幅画我可是花费了好大的精力和时间呢！
我先用两片大大的、深红的叶子，把边缘剪得稍微圆一点，粘在纸的两边靠上一点的位置，当做树林中其中的两棵树，然后再用银杏叶剪成小草的形状，粘在纸的最下面，好了，背景完成了。
接下来就该“主角”出场了，我先拿了三片小叶子，把它剪成圆形，当作一家三口人的脸，然后又拿了两片绿色的小叶子，小心翼翼地剪成马尾的形状，当作妈妈和女儿的头发。再用三片比较大的叶子，剪成两件裙子和一件衬衫，分别粘在“主角”身上，成了他们身上的衣服。
然后再拿六片黄色的叶子剪六条腿，不过要剩下一部分，还有用。把剪腿剩下的叶子剪成六条胳膊，最后用胶水把他们都粘在一起。注意，“妈妈”的一只手要和“女儿”的一只手拉在一起，“爸爸”的一只手也要和“女儿”的一只手拉在一起。好了，现在，这幅树叶画已经完成了。
这幅树叶画是周末和爸爸、妈妈一起去公园玩耍时的一张照片，记录着那美好的时刻：
那是一个周末，我欢欢喜喜地拉上爸爸和妈妈飞奔去广场，到了广场，我们找了一个幽静的树林，一起玩耍。我们玩得不亦乐乎，有时荡秋千，有时比赛跑步，有时比赛跳远……
我们还拍了许多照片：有坐着的，有站着的，还有跳起来的；有单人的，有双人的，还有三人的。其中，我印象最深、最喜欢的是一张三人照：照片上我们一家人手拉着手，脸上洋溢出幸福的微笑……
在那片幽静的树林中，到处都是我们一家人欢乐的笑声。
所以，我就把这副树叶画，取名为——“幽静中的欢笑”。
——制作树叶贴画作文 (菁华9篇)
课堂上，老师洪亮的声音在教室里回荡，“今天的家庭作业做树叶贴画……”“树叶贴画？”真稀奇，我可从来没玩过！
放学回家后，兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑，才找到一点点树叶，放在桌上数数，不够，太少了，只好又去找，费了九牛二虎之力，才找到那么多叶子。好了，现在终于可以坐下来好好地做我的树叶贴画了。
我准备做一只快乐的小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形，当小鸟的头，然后再把身体剪出来，接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了！为了使画面更加丰富，我贴上树、草、云朵，就这样大功告成！一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢！
看着这幅美丽的树叶贴画，虽然妈妈说太简单了，但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品，我认为它是最美的！
今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。
我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？
忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。
终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。
我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！
一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。
二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。
三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。
四年级时，我想当美食家。
五年级时，我想当考古学家。
对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。
我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。
就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的"梦想储藏室"就这样诞生了。
我想：我在它面前许的愿一定能实现！
老师在星期五给我们布置了一道作业——制作树叶贴画，并传到凤凰语文论坛上。我一听，“切，制作树叶贴画并传到凤凰语文论坛上，对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可老师又说还要写作文，我还是觉得简单死极了!
可不试试还不知道有多难。我先采叶子，然后就开始做了。制作什么呢?我脑袋立马想出了兔子。爸爸说：“主意不错，可你怎么做兔子的红眼睛and两颗牙呢?”我顿时傻眼了，又苦思冥想了一会，想到了另一个动物：蝴蝶。我先拿了三片叶子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟树的叶子做翅膀。可两个触角用什么东西做呢?就把长树叶剪了四半，排在上面。然后请爸爸忙看一下，爸爸说：“这次不错，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韵。”我听了，迅速用刚才的办法又做了两个。爸爸说：“三个一模一样的蝴蝶不单调了吧!给他们每只蝴蝶起个好听的名字吧!”受到爸爸的启发，我用不同的叶子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“妈”，最小的叫“女儿”。你瞧，这多像我们一家啊!
秋天不仅美，而且给我们带来无穷的乐趣。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
同学们，你们有做过树叶贴画吗？如果没做过，下面就让我来说说做树叶贴画的情况吧！
制作前，我把剪刀、卡纸、双面胶、树叶放在桌子上。呵呵，到我大展身手的时候啦。我心想。我该做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
开始制作了，我找出像两片像兔子耳朵的红色树叶，用双面胶小心地贴好，轻轻一撕，贴在卡纸上。我再把兔子的眼睛和兔子的鼻子贴上双面胶，再贴在卡纸上。我找来大叶子，这大叶子真是个四不象，应该怎样才能改成身子的样子呢？忽然，我想到我还有一个帮手：剪刀。我用剪刀把它剪成身体的样子，贴在卡纸上。轮到贴嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后来我的同学总算帮我剪出了微笑的嘴巴。老师突然说：还剩三分钟了。我拼命地做呀做呀，呼我深深吸了一口气，总算做完了，我写上名字，就急急忙忙交上去了。我以为我这幅画报废了，意料之外，我竟然得了一等奖。
制作叶贴画，不但给我的生活带来欢乐，还丰富了课余生活。同时，我也认识到了做事要有耐心。
星期天早晨，我突然想起老师布置的树叶贴画的作业。
我赶紧摘来许多树叶，有银杏叶、竹叶、枫叶、槐树叶、松针等，并准备好胶带、剪刀和白纸。
我用胶带把一片槐树叶粘在纸的上方，当作美女的头，用一片柳树叶当美女的身体，再用两片细长的竹叶经过折叠后粘在纸上当美女的胳膊，最后用四片银杏叶重叠在一起当她的长裙。一位翩翩起舞的美女就展现在眼前了。接着我用槐树叶当小鱼的身体，用枫叶当小鱼的尾巴，就这样又做了一次，两条活灵活现的小鱼可爱极了。我用一片不知名的叶子当蝴蝶的翅膀，用两根松针当蝴蝶的触角，蝴蝶仿佛在对我微笑呢！
我的画终于大功告成了！
老师让我们做树叶贴画，回到家，我就行动起来。
首先得采集树叶。没有树叶怎么做树叶贴画？哇！外面的树叶真多，我还是第一次注意到这些树叶。我采了一些红果子、不同形状的叶子和花瓣回家。又在桌子上放了胶水、纸、剪刀、毛笔和蓝颜料。
开始做画了。画什么呢？就画《海底世界》吧。我开始往纸上涂蓝颜料。刚涂了一半，一看，呀！这么乱，换纸换纸！这次决定不涂颜料了。我先把一片叶子横着粘上，再把另一片叶子粘在刚才那片叶子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一条小鱼就完成了。“还少......鱼眼睛和鱼鳞。”我自言自语地说。伸手拿了一个小果子，做鱼眼睛。又开始做鱼鳞。可是我在采来的树叶翻了几遍，也没翻到可以做鱼鳞的叶子。这可急坏了我。忽然想起可以从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上，怎么没想到呢？我直拍脑袋。立刻从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上。这下一条完整的小鱼就真的完成了。
我顺手拿起美术书，看看有没有海底世界的画。呵，甭说，还真找到一幅。看着书上吐泡泡的鱼儿，也不禁在我的“小鱼”嘴前添了两个小果子，作为泡泡。海里不是有水草吗？于是也用叶子做了三棵海草，还用叶子、果子与花瓣做了其它海洋生物。叶子、果子和花在我的手里变成了一幅美丽的《海底世界》。
你也赶快做一幅树叶贴画吧，它多有趣啊！
看着这幅五彩缤纷的贴画，我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。
我带着早已准备好的形态各异的树叶，来到南茶公园。“在开始贴画之前，我问同学们一个问题，你们觉得自己准备的树叶像什么？”老师抛出这样一个问题后，争议声四起。“像扇子。”“不对，像狐狸的尾巴。”“不，不，你们说的都不对，这明明像孔雀的羽毛。”
我望着手中的叶子，思考着：到底像什么呢？不就是一片叶子吗？老师下令：“贴画开始！”一片欢呼声后，同学们就开始动手了。“要贴什么呢？大象，松鼠，猴子？”我陷入了难题，无法抉择。
看着身边的雨伞，我不禁想起了下雨时，我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了，就把这种情感表现在我的贴画上吧，一定是个不错的作品。”确定了主题，我就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
我开始画画，刚用铅笔画好了雨伞，立马摇摇头，“不行，得重画！”经过漫长的修改与上色，一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着，我用一片片小小的树叶，排成了毫无规律的水滴，只要贴好就大功告成了。我打开胶水，准备涂在树叶上，却出师不利，胶水粘满了双手，我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水，可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续，我只能忍着双手的黏腻感，用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试，我终于掌握了使用胶水的.技巧，在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下，我创作了一幅形象生动的贴画。
我突然明白了贴画的意义：记录自己特别的回忆，让树叶的生命在画上延续，重现它的精彩。
星期五，老师布置了树叶贴画这项作业。
这种作业，以前也布置过，同学们制作的大多是金鱼一群又一群，蝴蝶也成片地飞来飞去，我可不想落这个俗套。可做什么呢？我绞尽脑汁，也没想出来。我扫视着周围，寻找着创作灵感。突然，我看到墙角放的亲友送的结婚礼盒，我眼前一亮：做一对象征着爱情的火烈鸟，绝对特别新颖。对，就做两只火烈鸟。
我想：火烈鸟身体是红色的，要用红色的叶子，让我立即到外面去找合适的树叶。可哪儿去找红叶呢？我环视四周，枫叶还不红，地上掉落的几片香樟叶红是红了，但不是这张太破了，就是那张太枯了。怎么找个树叶还这么烦？嗨，一团火跃入我的眼帘，是一种我说不上名的树叶，有红也有绿,这正是我想要的树叶。我开心地向那棵树跑去。
就这样，我在小区里寻找着合适的树叶，看看收集得差不多了，可刚回到家，发现最好还要一些别的颜色和形状的树叶，于是又跑下去寻找。可功夫不负有心人，贴画的材料终于找齐了。
万事俱备，只欠粘贴。可这幅画创意是好，可难贴了。我先把四片火红的树叶贴在纸上，做了火烈鸟的身子和翅膀的造型。还别说，这两样一粘贴，洁白的纸上一下子就像有四团燃烧的火焰。接着，一片又一片的树叶在我的帮助下“跳”到了纸上，完成了火烈鸟的头部和颈部，然后树枝与绿叶也相继来到了纸上『puXuewaNG．coｍ』。最后，我还让几朵香气扑鼻的桂花在纸上安了家，与火烈鸟相伴。
看，多美丽的一幅画！母鸟一腿略微弯曲，优雅而美丽，一身火红多像一位美丽的新娘，头上还有公鸟为它准备的小花。公鸟英俊潇洒，好像在对自己喜欢的母鸟深情地说“你愿意嫁给我吗？”
哈哈，要是有可能，我真想把这幅画送给一对新婚夫妇，祝他们像这对火烈鸟一样恩恩爱爱、百年好合！
今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。
我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？
忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。
终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。
我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！
一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。
二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。
三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。
四年级时，我想当美食家。
五年级时，我想当考古学家。
对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。
我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。
就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的`"梦想储藏室"就这样诞生了。
我想：我在它面前许的愿一定能实现！
——制作树叶贴画作文（精选20篇）
“夏天来了，夏天来了”，小燕子一大早就来告诉所有的小动物一个好消息。山羊老师带着小猪、小松鼠和小兔子，来到了森林教室里，来上一课树叶贴画。
小猪、小白兔和小松鼠都特别的兴奋！在它们的桌子上放着几片树叶和一瓶胶水，它们坐下来，山羊老师说：“开始。”它们连忙低下头开始做，而小猪看着一片片白云，好像一只小绵羊。看着看着它就入了神，好像自己也变成了一一朵白云……就这样一个小时过去了，山羊老师先看看小松鼠的'作品，它瞪大了眼睛，连忙叫小松鼠上去展示，小松鼠拿着自己的画走到前面，小松鼠贴得小鱼特别逼真，好像在水中游来游去，下面一下子响起了一片掌声。再看看小白兔，做得特别认真，值得表扬。然后看看小猪的，没想到它只贴了一片树叶。老师还没说话，小猪就说：“我不小心睡着了，请老师原谅我！”老师温柔地说：“小猪，虽然你只贴了一片树叶，但是你主动承认错误，老师不怪你了，但下次可不能这样了。”小猪点点头，不由得脸红了。
从那天开始，小猪做事再也不会不专心了。
星期五，老师布置了做叶贴画的作业，并要求我们写作文。我一听到要做手工，心里就很开心，也非常期待。一回家我就把叶贴画的作业告诉给了妈妈，没想到妈妈比我还开心。
早晨，下着蒙蒙细雨。妈妈打着伞，带着我和妹妹去小区的绿化带捡树叶。“哇！地上好多落叶呀！”我看着满地的叶子，大声地尖叫。于是，我们开始低头采集树叶。不一会儿，树叶就采集完了。有红的、白的、黄的、绿的……五颜六色，形状各异的树叶，漂亮极了。看着手里的树叶，我骄傲地对妈妈说：“我一定能用这些树叶做一副美丽的叶贴画。”妈妈笑着点了点头。
回到家，我们就开始动手制作叶贴画了。妈妈在手机上查了制作叶贴画的图片，还帮我准备了制作材料。有彩纸、胶水、剪刀，还有采集来的树叶。我们先把树叶剪成需要用的图案。然后，用胶水把树叶贴在彩纸上。一副叶贴画很快完成了。看着我和妈妈合作完成的叶贴画，心里特别开心。我心想，我们制作的叶贴画一定是最好看的，也一定能得到老师的夸奖。
叶贴画制作得很成功，我心里美滋滋的。我还要再做一副送给爸爸，他肯定也会喜欢的。
今天上课的时候，刘老师让我们欣赏到了许多的树叶贴画。其中，大象的树叶剪贴画给我留下了很深的印象，我左看看右看看，终于看出它的制作方法了！
首先，用一张大一点的树叶做大象的身体，树叶的柄正好成了它的尾巴。再把两片黄色的叶子剪成圆形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的叶子做成大象的头，再放一粒小小的石子，成为它的脸。在脸的边缘还要贴上一连串的.圆叶，成为大象最有特色的长鼻子。
在大象身体的下方，还要有腿呢！把两片小叶子剪成椭圆形，粘在大象的身体后方，再在腿下面用剩下的叶子剪成稍圆一点的长方形，做为他的脚。就这样，美丽而又可爱的大象大功告成了。
老师还让我们欣赏了许许多多非常逼真的作品，比如金鱼啊、蝴蝶啊、小鸟啊，还有松树、青蛙……都是栩栩如生，感觉就像活的一样，我们看了以后都目瞪口呆，简直不敢相信这是真的，还以为是老师修过的糊弄我们呢，后来才知道不是这样的。
这堂课上的真有意义啊，因为是刘老师让我明白了，原来树叶贴画是这么有趣！
老师在星期五给我们布置了一道作业——制作树叶贴画，并传到凤凰语文论坛上。我一听，“切，制作树叶贴画并传到凤凰语文论坛上，对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可老师又说还要写作文，我还是觉得简单死极了!
可不试试还不知道有多难。我先采叶子，然后就开始做了。制作什么呢?我脑袋立马想出了兔子。爸爸说：“主意不错，可你怎么做兔子的红眼睛and两颗牙呢?”我顿时傻眼了，又苦思冥想了一会，想到了另一个动物：蝴蝶。我先拿了三片叶子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟树的叶子做翅膀。可两个触角用什么东西做呢?就把长树叶剪了四半，排在上面。然后请爸爸忙看一下，爸爸说：“这次不错，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韵。”我听了，迅速用刚才的办法又做了两个。爸爸说：“三个一模一样的蝴蝶不单调了吧!给他们每只蝴蝶起个好听的名字吧!”受到爸爸的启发，我用不同的叶子做成了不同蝴蝶。并指定大的`叫“爸”，中等的叫“妈”，最小的叫“女儿”。你瞧，这多像我们一家啊!
秋天不仅美，而且给我们带来无穷的乐趣。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
秋天风景最迷人，一片片金黄的树叶从枝头洋洋洒洒地飘落下来，像蝴蝶般自由地翩翩起舞。落叶不仅漂亮，还可以制作漂亮的树叶贴画呢，下面跟我一起去了解制作过程吧。
首先，要准备好材料和工具。包括一把剪刀、种类不同的树叶若干、白胶、白纸一张、铅笔、彩铅。
下面，我来讲解制作过程：
第一步：在白纸上勾勒图形，绘制图形轮廓。根据你喜欢的图案，用铅笔绘制图案轮廓。要注意：勾画时笔触要轻，能看出轮廓即可。
第二步：裁剪树叶。根据图形的.大小和所需要的颜色，选择树叶。比如，我要贴一只小金鱼。那么，我就可以用较大的树叶来做金鱼的身体，用较小的树叶来做金鱼的尾巴。另外，还需要用剪刀剪出较小的圆形，来制作金鱼的眼睛。注意：在使用剪刀剪裁树叶时，动作要小心翼翼，否则会把树叶剪碎。
第三步：张贴树叶。在剪好的树叶背后涂白胶。注意：白胶不能涂得太多，这样会溢出来，弄脏画面。也不能涂得太少，这样树叶会掉下来，贴不牢固。
第四步：装饰画面。可利用剩下的零碎树叶贴出一些小花。也可以用彩色铅笔在纸上的空白位置画一些装饰图案。
这样，一幅树叶贴画就做好了。想不到吧，*时不起眼的小树叶还能制作出一幅漂亮的图画呢！
看着这幅亲手完成的树叶画，我不禁回忆起树叶画上那红彤彤，最醒目的月季花。
这是一幅由月季花和叶子组成的画，上面的月季花全身都是红紫色的，它的叶子也是红的，上面还有着尖尖的倒刺，还是弯曲的。
这幅树叶面制作的过程十分简单，采集好树叶后，用花摆出了理想的样式，再用绿色的叶子来映衬出花的艳丽。又用大小不一的绿叶接着做出“小树”和“竹子”。最后用剪刀把叶子剪成花瓣的形状，这幅图就完成了。
言归正传，刚才说回忆起了月季花，现在就一睹我和月季花的故事吧。
我那时正愁找不到心满意足的'树叶，突然眼前一亮，发现了那株月季。它的颜色十分鲜艳，在严寒之中显得格外醒目。它默默地散发着一股淡淡的芳香，在这*淡无味的严寒之中凭空增添了一道别致的景色。它在严寒中绚燃，在狂风中起舞，在冰雪中芳香，不像那些娇气小花，在严冬来临时早已枯萎。它使我的心中油然而生一种莫名的敬佩。
我的脑海里突然就浮现出一个画面：勇士们流着鲜血不畏炮火，保护着我们的祖国。对！这株月季花不正像是勇士吗？它坚强，它自信，它勇敢，一个勇士应有的品质，它全都具备。它就是勇士――花中的红色“勇士”。
这幅树叶画虽然完成了，但“红色勇士”的那种坚强不屈的精神，却一直铭记在我的心间！
树叶是绿油油的，我们走到哪儿，哪儿就会有树叶，树叶都快成了我们的好伙伴。于是，我打算用树叶做一副树叶标本贴画!
我在院子里，捡了一大堆树叶，正准备上楼时，妈妈走了过来，她笑嘻嘻地对我说：“你只捡绿油油的树叶怎能行呢?”我听了，觉得很疑惑，问道：“妈妈，我捡绿色的树叶，有什么问题吗?”“树叶是绿色的对吧?，那你整幅画都是绿色的，千篇一律的，是不是不好看?没有色彩了怎么会漂亮?”妈妈回答道。我摸着下巴，想了想，心想：也对，那么怎么才能解决这件事呢?”于是，我又采些花回来装饰一下。
全部准备就绪，开始制作了，不知道为什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的`叶子剪成一条一条的，贴在白纸的最下面，当做一片草地，接着，我拿了几株小苗贴在草地上，当做是花儿的枝和叶，然后，我用几片红色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花贴在花朵中间当花蕊，最后，我用一些又细又长的草和红彤彤的花贴在周围。搞定!我的完美杰作终于完成了!
通过这次制作，我发现：大自然是多么的神奇，大自然还有许多奥秘等着我们去探索与发现。
今天我一来到幸福里，老师就问我：“你带树叶了吗？”哎呀，今天要做树叶贴画，我都准备好很多树叶了，出门的时候一着急，竟然忘了。正当我着急以为今天不能做树叶贴画时，老师笑眯眯地拿出一大袋树叶，原来老师怕我们忘记，已经准备好很多树叶了。
制作树叶贴画的材料有树叶、白纸、双面胶和剪刀。东西准备好之后我就开始做树叶贴画了。
首先，我选择了一张三个女孩跳芭蕾舞的图片，因为这张图片又好看又简单，而且我觉得她们跳舞的姿势非常优美。
她们的裙子是用银杏叶做的，我看了看老师准备的树叶里面正好有几片又大又绿的银杏叶，边上还带有一点点的波浪，看上去真像一条条芭蕾舞裙正上下翻飞呢！我赶紧把这几片银杏叶拿过来，要是被别人拿走了，我就要用别的树叶剪，太麻烦了！拿到“裙子”之后我又拿了几片柳叶当做女孩的脚，剪了三个圆形是女孩的头，最后拿了几根葱兰的叶子做女孩的手。
叶子都准备好了，接下来就要开始制作了。我拿着银杏叶左比划右比划，终于找到了一个最好的位置，找好位置之后，我果断地把银杏叶贴了上去。裙子的位置固定好了，其他的`位置都很好找，很快，我的树叶贴画就做好了。
我抬头看看大家，他们都还在贴呢，有的已经快好了，有的还只贴了一半。我再看看我的树叶贴画，我觉得她们好像正在转圈呢，一个个都是舞林高手，跳得好看极了！
综合实践课上，我们在班里举行了叶贴画活动，大家兴奋不已。
老师一声令下，大家就拿起剪刀、胶水和存放已久的树叶，热火朝天地干了起来，我们一小组方雨茜做主力，她来设计怎么做，我来剪树叶，刘煊贴树叶，季涛就负责把我的树叶递给刘煊。我们目不转睛地拼画着，团结一心地合作着。不一会儿，一幅精美的作品就完成了。
老师小心翼翼地把我们的作品一一展现在大家的面前，有憨态可掬的皮卡丘，站在冲浪板上，好像在挑战它的人生巅峰；有高贵美丽的孔雀站在河边，仿佛在问：“魔镜啊，魔镜，谁才是世界上最美丽的动物？”有自由自在的小鱼，它们有的在比赛游泳，有的在比赛吹泡泡，还有的在无忧无虑地散步，真是有趣极了！还有威风凛凛的大螃蟹，挥舞着大钳，似乎在说：“快看我这威武的大钳，多棒啊！”一幅幅画都设计精美，栩栩如生！再看看我们的作品，美丽的.孔雀悠闲地漫步在百花园中，真是名副其实的“花界鸟王”啊!
同学们个个心灵手巧，把一片片普通的树叶变成一幅幅美丽精湛的作品，相信未来也一定能创造出更美好的生活！
今天，语文老师给我们布置了一项用树叶拼贴图画的家作。于是，我和妈妈精挑细选了一些树叶回家。
回到家，我们把树叶摊放在桌子上，仔细对比和观察，琢磨了一会儿，很快我们就根据构思开始拼贴图画了。
我想要拼贴一只蝴蝶。我先选了一片细长的黄叶，把它修剪成蝴蝶身体的样子，粘贴在纸上。然后再挑拣了四片酷似蝴蝶翅膀的叶子，剪去多余的部分，把它们对称粘贴在蝴蝶身体的两侧。最后我挑了两根类似蝴蝶触角的叶柄，粘贴在蝴蝶的头上。看着这只蝴蝶，觉得有些奇怪，噢！原来这只蝴蝶还不够漂亮。于是，我剪了几片不同颜色、不同大小的花瓣粘贴在蝴蝶的`翅膀上。好像还是少点什么，我又用红树叶和黄树叶各剪了两朵绽开的鲜花。一只在花丛中自由自在飞舞的蝴蝶真美！
树叶贴画又好玩又有趣，小朋友你们也动手做做吧。
这周，老师布置我们完成一幅叶贴画。妈妈下班以后，就问我上午有没有去把树叶捡回来。我生气地说：“爸爸不带我去！”于是妈妈把爸爸教育了一顿！爸爸被妈妈骂了以后，马上换了衣服，拿上雨伞领着我出门捡树叶去了！我就跟在后面偷偷地乐。
一会，我们来到了后山一棵银杏树下。那里有许多落下来的银杏叶，爸爸给我撑伞，我挑挑拣拣，捡了许多我觉得好看的银杏叶。只捡银杏叶，肯定是不够的。一会，我们看到了一棵四季青，又挑捡一些青色的树叶放一起。
我觉得捡这些也差多了，就和爸爸，妈妈一起回家做叶贴画。我开始想，做个什么呢？想来想去，在妈妈的建议下，我决定做一个我喜欢的海洋世界！
我准备好需要的工具：剪刀、双面胶、彩纸等。而我捡来的银杏叶可以做鱼尾巴，四季青的叶子可以做鱼的身体、水草。在妈妈耐心的指导下，我终于完成了这幅小小的海洋世界！
一个下午，我们小记者又开展了活动，这次的活动地点是长安花苑小学，一进大门，我就听到了一阵阵读书声，是那么熟悉。
“丁零零……”上课了，吵闹声忽然安静了下来，我们被领到了一间房间里，听了关于天然气的讲座。
随后，我们举行树叶贴画比赛，大家分组后便去找形态各异的树叶。我们走进了学校著名的童心园，四周全是落下的'树叶，形状各不相同，有金黄的银杏叶，好像一把小扇子;有枯黄的大树叶，好像一只巨大的手;有皱巴巴的树叶，像吃剩下的葡萄皮;还有其他数不胜数的叶子……这儿捡一张，那儿拾一片，我差不多捡满了一顶帽子。
开始贴画了，我们组左思右想，却连一个好的方案都没有想出来。比赛时间过了一大半，我们才开始，先贴了个银杏叶做的蝴蝶，再用水彩笔描红，色彩十分鲜艳。在制作过程中，我们组非常不愉快，几乎四分五裂了，组长板着脸，噘着嘴，用凶神恶煞的眼神看着地面。可是要回去了，大家又都依依不舍。
虽然有趣的树叶贴画我们没有能好好地完成，但这让我认识到团结的重要性，以后集体活动要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。
回家路上，我看见了许多树叶，有红的、黄的、绿的。这时，我想起了黄老师给我们布置的作业，用漂亮的树叶做一幅画，于是我就仔细挑选着树叶，同时想着自己要做什么。
到家后，我终于想出了自己要做什么了，就是我们伟大的“祖国”。
我先把中国地图的图案画出来，再用小剪刀把中国地图剪出来。在颜色上，我特意选用了红色的树叶。这是**的颜色，也代表了我对祖**亲的热爱。然后再用叶子的碎片和狗尾巴草做成草，用来装饰。这样，我们的中国地图就做好啦。做好后，我特意拿去给妈妈看。妈妈却告诉我，我少做了南沙群岛，并告诉我中国一点都不能少，然后和我一起把完整的中国地图做出来了。这次，中国地图是真的做好了，耶！
我爱手工，我更爱我的祖**亲！
清晨，我推开窗户，望着窗外那五彩缤纷的菊花，真不忍心让这美丽的秋天就这样离我而去，我得像个办法留住它。忽然脑海里浮现出一个想法，我可以做一幅树叶贴画呀，来留住秋天的美丽。
说干就干，我先搜集了许多树叶：有黄黄的银杏叶，有红红的枫叶，有绿绿的竹叶，还找了些粉红的玫瑰花瓣。然后找来一张八开美术纸，剪刀，双面胶等工具，材料就准备好了。
一切准备就绪，我开始动手做我的树叶贴画了。我拿着树叶在纸上左摆右摆，真不知道做什么才好。看看我的同学忙得不亦乐乎，忽然我灵机一动，有了！就做一幅蝴蝶在花丛中翩翩起舞吧。
我先拿出一片绿绿的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，再用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，再用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。接下来该做鲜花了，我把红红的枫树叶剪成了大小不一的花朵，粘上双面胶，贴在了纸上。我一看，全是红色的花儿，太单调了一点。我又用黄黄的银杏叶剪了几朵，把它分散贴在红色的花朵中间，这样就有点秋天的五彩缤纷的'样子了！不，我仔细看看，还是觉得差点什么，对了，还没做小草。我把竹叶剪成长短粗细各不相同的样子，在纸的下方贴了满满的一排。好了，我的树叶贴画终于大功告成了！只见绿油油的草地上，盛开着朵朵花儿，一只蝴蝶在花上采蜜，真漂亮。
望着这五彩斑斓的树叶贴画，我高兴极了，这样，我就能把美丽的秋天留住了！
雪白的纸上，一只小巧玲珑、色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞。彩蝶怎么会飞到纸上呢？告诉你吧，这是我做的树叶贴画呀！
制作贴画前，我们来到公园的树林里去捡树叶。这里的树叶真美呀！各种各样的树叶五颜六色，形态万千。有金黄色像扇子一样的银杏叶，有火红的枫叶，看得让我们眼花缭乱。回到教室里，我们准备好剪刀、双面胶、水彩笔和白纸准备作画。
郭老师一声令下：“开始做！”场面顿时沸腾了起来。同学们有的握着铅笔在白纸上画外形，有的用叶子比划一下要尺寸，还有的都开始动剪剪了。教室里传来 “唰唰”的折纸声，“咔嚓咔嚓”剪树叶的.响声，汇成了一首交响曲。
开始制作了，我皱紧眉头，认真仔细地思考着。对了就做蝴蝶，想到这，我瞪大眼睛，握紧铅笔开始画出了一只翩翩起舞的蝴蝶，我先把一片椭圆形的树叶剪成扇形，做成蝴蝶的翅膀，再用一些小树叶做出蝴蝶的头和身子，一只美丽的蝴蝶就从我的手中诞生了。
做树叶贴画，不仅培养了我们的动手能力，而且还陶冶了我们的情操，让我们尝到了做树叶贴画的快乐。
今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。
我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？
忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。
终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。
我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！
一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的.“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。
二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。
三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。
四年级时，我想当美食家。
五年级时，我想当考古学家。
对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。
我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。
就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的"梦想储藏室"就这样诞生了。
我想：我在它面前许的愿一定能实现！
美丽的秋天来啦！树叶也给自己化了妆，枫叶把自己化妆成了红色，柳叶把自己化妆成了绿色，银杏叶把自己化妆成了黄色，世界变得更加美丽……
我看见这五颜六色的树叶，脑子里猛然想到：能不能把这些树叶拼成一幅幅有趣的图画呢？想到就做到，我就在路边摘了些树叶往家里走。
我先把那些树叶一片片晾干，再把它们压得**的，然后拿出铅画纸，开始拼画树叶画。
拼什么好呢？当然是拼可爱的小动物啦！
首先，我把一片最大的树叶当猫头鹰的身体，接着把一片暗红色的树叶当成猫头鹰的头，接着把一片较大的树叶剪弯弯的两片当猫头鹰的翅膀，最后把一束草插在猫头鹰的两侧，当它的耳朵。呀！眼睛呢，怎么没有眼睛哪？妈妈告诉我，只要用黑色卡纸剪出个小圆点儿就可以当猫头鹰的眼睛了。哈哈，现在一只威武的猫头鹰威风凛凛地站在一棵粗壮的枝丫上，正观察着农田里可恶的田鼠的一举一动呢！
你看我的贴画漂亮吧！同学们做的各不相同，有的做“孔雀”，有的做“小鸟”，有的做“熊猫”……真是千奇百怪、形态各异、但我认为我做的才是最好的！看来不光是我，全班小朋友都想把秋天留下来，就像诗中所说“捡一片树叶悄悄的珍藏，秋天永远会向我们微笑。”
前几天，杨老师布置了一项特殊的作业——做一份树叶画。
我开始构思树叶画的基本形态：要不从网上查找一份？不行，不行，没创意；要不拼一个火箭？不行，不行，太简单……正当我苦思冥想的时候，我想到了姑姑家的鱼缸，对呀，我可以做一幅海底世界的树叶画呀！
心动不如行动，我拿来收集好的树叶。树叶来自于小区的花园，然后，又画草图。紧接着，我拿来双面胶和剪刀。原材料准备妥当！接下来就是制作了。
我先把圆叶子粘在素描纸上，作为金鱼的头；又找来一些小叶子，剪成眼睛般大小，贴在纸上，随后又剪出金鱼的尾巴等，一只金鱼就做好了。
我又做了一些其他的鱼。有鲤鱼、草鱼、带鱼等。同时又做了一个乌龟。我先找了一个较小的叶子作为乌龟的壳。又稍加点缀，一个乌龟就做好了。
望着此刻做好的树叶画，我满意地点了点头，我用手背抹了一把额头上渗出的细密的汗珠，心里涌着无限的欣喜。
此刻定神细视，一条条鱼仿佛是活的一般，跃然纸上。此时此刻，那个鱼缸又浮现在我的脑海中，仔细品味眼前的树叶画，和那活鱼还颇有几分相似。那鱼似乎找到了一片属于自己的'大海，自由自在的遨游。眼前的鱼仿佛也把那张白纸当成了属于自己的生活天地。无拘无束地游泳。想到这些，我心中不禁有了几分成就感。
面对从一张白纸变成的树叶画，仿佛有满满的充足感在奔袭而来。这，也许就是创作的快乐吧！
这次，杨老师给我们布置了一个与众不同的作业――做一幅树叶画，听到这个消息，全班都沸腾了起来。
我先找来许多不一样的树叶，忙活了一个中午，最后终于大功告成了。
接着，我决定给这幅画取一个特别的名字，就叫“那件新鲜事”，之所以是个“新鲜事”，是因为这里面有一个故事。
从前，在一户富人家的院子里，有一个鱼塘，鱼塘里养着许多鱼儿，其中有一对小鱼是兄弟俩，它俩整天无忧无虑地在水里游来游去，总是玩得不亦乐乎。
可是，“天有不测风云”，有一天，一件突如其来的怪事降临了。
“哇，那是什么，是UFO，还是飞机，它真的好大呀，而且还会飞，难道是本领高强的.人类吗？可是，不像呀！”鱼弟弟自言自语道，边说边抬头看看天上。
“该怎么办呢，还是先告诉哥哥吧！”鱼弟弟想着便赶紧向家中游去。
哥哥看到弟弟很慌张，问道：“弟弟，你怎么了？发生什么事了？”弟弟便把怪事一五一十叙述了一遍。
哥哥听了以后，决定去探个究竟。到了地方一看，哇，果然有个飞行物，飞一会，停一会，这会正栖息在水边的一棵水草上，定睛仔细一看，原来啊，其实就是一只蝴蝶！
其实，读万卷书，行万里路，见多识广，阅历丰富，留心观察，就不会闹出这样的笑话来了。
天，在二姐的帮助下，我亲手做了一副树叶贴画。让我来给你们介绍介绍吧！
制作前，我准备一把剪刀、一张卡纸许多不同大小、不同颜色、不同形状的叶子和一卷双面胶。这么多叶子，做什么好呢？我想了想，还是做一朵花吧！
制作开始了，我拿出一张卡纸，再拿一把剪刀，接着，拿出双面胶，然后拿出叶子，开始剪了。
突然，剪过头了，我自言自语地说：“这么难，还是不做了。”这时，二姐说：“不要放弃，要做下去。”
30分钟过去了，树叶贴完，只见一朵美丽的的鲜花展现在眼前，看着这幅我亲手做的树叶贴画，我心里高兴极。
做树叶贴画真是太有趣了，不但发挥了自己的想象力，而且锻炼了我的动手能力。
——三年级树叶贴画作文优选【10】篇
秋天来了，树叶飘落，地面像一条厚厚的'毯子。有些叶子像跳舞的蝴蝶，有些像可爱的精灵，有些像勤劳的蜜蜂.树叶踩上去像棉花糖，沙沙作响！
文老师让我们做叶子贴，我就去捡叶子。楼下，我和我妈看到了软绵绵的茉莉花叶，浓浓的橘子叶，三七叶和小巧玲珑的常青树……
首先我用茉莉花铁做了三棵大树。然后我用三七和常青树拼乌龟和孔雀。最后，我有橙叶可以拼成白云。虽然做树叶贴有很多困难和挫折，但是在朋友的帮助和妈妈的鼓励下，我一次又一次的找到了自信的感觉。是他们让我感到自信，让我成就了《乌龟飞天了》。
我看着自己做的叶子贴，仿佛看到了真实的画面：孔雀惊讶的表情，乌龟开心的表情。这次做叶子贴很开心，因为知道朋友关心我，妈妈关心我。这张树叶贴纸不仅锻炼了我的实践能力，也让我知道我和朋友之间的友谊无处不在。
秋天真的是一个五彩缤纷的世界，这归功于树叶。它们是红色和绿色的，这使得秋天看起来像一个大花园。
枫叶是红色的，像棕榈，只有五片。叶片上有几个突出的齿，基部心形，上部深绿色至深绿色，下部叶脉腋有毛，边缘镶嵌不规则花边。树皮呈灰褐色，随着树龄的增加，表面出现犁沟和鳞片。枫叶给秋天带来快乐和温暖。
冬青是生命力的象征，树冠苍劲，枝繁叶茂。叶子是椭圆形的，有尖锐的末端，就像一艘有两个上翻的末端的船。叶表面茎脉非常清晰，自下而上生长，由粗变细。叶子正面深绿色，非常光滑，背面是淡绿色，由于有很多突出的茎和脉，所以比较粗糙。冬青叶边缘呈波浪线状的之字形，但不粘人。
在校园里，枫叶是红色的，冬青叶是绿色的，一个充满热情，一个充满活力，这真是我们少先队员的精神面貌！我爱秋天，我爱校园里的秋天。
星期天，我在院子的小树林里穿梭着，你猜我在干什么？我在摘树叶，原来是冯老师让我们做一副手工画，我左思右想，做个什么好呢？啊！对了，做个小树林吧。
我先拿一张空白纸，接着拿起彩笔，在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草，还画了一个在摘花的小朋友，最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树，我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪，小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比，犹如一条金色的长龙般，普照着大地。
我望着五彩缤纷的画仿佛真的.进入了大森林，看见小朋友在天真又快乐的玩耍，看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的，花儿犹如一个个美丽的小仙女。真美啊！
今天下午，第三节课。我们进行了捡树叶的活动。同学们兴高采烈地拿着米袋去捡树叶。我们来到了操场上，树叶可真多呀！幸好每班负责五棵树的范围。
开始捡了。女同学看见脏脏的树叶都不停的打颤，怕小虫子。非常小心去捡。一看见小虫子就哇哇大叫，我也不例外。但我早有准备——手套。有了手套就不怕虫子爬到手上。不少女同学争着扫树叶。因为扫树叶就可以不用捡树叶。男同学胆子大，才不怕什么虫子。有的同学把垃圾袋当垃圾铲。把树叶扫进去，再倒进米袋。这真是一个好办法。不一会儿，我的米袋就装得满满一袋。
终于捡完了。看到“一叶不染”的土地，好快乐哦！
在今天的体育课上，我和赵文武、冯立杰进行了捡树叶的比赛。当时操场上的树叶很多很多，我们的时间是一分钟。
激烈的“战斗”开始了。我们疯狂地捡着，看看到底谁能捡的更多。比赛结束了，我们各自数了数自己的“战利品”有多少，我捡了56片树叶，赵文武捡了52片树叶，而冯立杰才捡了49片树叶。我赢了！我兴高采烈的欢呼着胜利，心里想着：“要是天天都能举行捡树叶的比赛，那该多好啊！”因为这样我就可以天天都能得第一了。
真希望我的这小小的愿望能实现。
今天我和妈妈一起做了树叶贴。
我们捡了很多各种各样的树叶。有柏叶，桑叶，丁香叶。
我想：怎么办？就打个《悄悄话儿》！于是，我拿了一片丁香叶，剪下鱼头的形状，在它的背面涂上胶水。用一片银杏园做鱼尾，也贴在纸上，于是纸上出现了一条美丽的小鱼。然后我用同样的方法做了另一条小鱼。把他们嘴对嘴，这样就可以“耳语”了！我还用柏树叶在它们的底部放了一块珊瑚。这样，“小鱼”就可以在珊瑚内部“行走”和“低语”。最后，我在“小鱼”上画了泡泡，因为它们有无穷无尽的“悄悄话”。我也画了海，于是海中发生的一个“悄悄话”出现在我面前。
看着这张自己做的漂亮的树叶贴纸，我和妈妈都笑得很开心。
星期天，我在院子里的树林里穿梭。猜猜我在做什么？我在摘树叶。原来是冯老师让我们做的手绘图。我想了想。我该怎么办？啊！顺便搞个小森林。
我先拿了一张白纸，然后拿起一只彩色铅笔，在纸上画了金色的太阳和五颜六色的花草，还画了一个小孩在摘花。最后，我把两片普通的树叶和三片不知名的树叶做成一棵树，我还在森林旁边画了一条清澈甜美的小溪。小溪里有活泼的小鱼。太阳像一条金龙一样照耀着大地。
我看着五颜六色的画，仿佛真的走进了大森林，看到孩子们天真快乐地玩耍，看到太阳对着我微笑。草很嫩，花像美丽的仙女。好美！
新疆乌鲁木齐市新城区实验学校校区三年级张浩腾
我的树叶贴画叫“可爱的小鱼”。是一个河塘里有三条金鱼正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流动，一闪一闪地，多么动人的画面呀！
做贴画选材很重要，一张A4白纸作画面，选用大小不同的叶子，水彩笔作补充。需要胶水，剪刀等工具。
首先做金鱼，选用三个又大又圆的叶子做身体，鱼尾用银杏树叶，扇形很像鱼尾。鱼眼复杂一些，用剪刀把树叶剪成一个个小圆圈，既像鱼眼又像泡泡。在白纸上，将“鱼身”自由摆放，选好位置后再用胶水粘住，然后把鱼身后边把鱼尾粘住，然后把鱼眼粘在前边。几条活泼的小鱼就出来了。可是这样还不算完美，没有波浪流动金鱼怎么游呀？于是我就用蓝色的水彩笔画了几条波浪，多么完美的一幅画呀！
这就是我的树叶贴画。
这天，我来到郊外，看到漫山遍野都被树木所盖。每棵树都有不同的叶子。有依然碧绿的冬青叶，焦黄的银杏树叶，还有火红的枫叶。
冬青叶，椭圆形齿轮；冬青即使在冬天也能看见它碧绿的身影；银杏叶，就像一把把扇子挂在枝头，身体是焦黄色的。在银杏树叶陆续回到温暖的地底的途中，风一吹，它们就像各种动、植物显示它们那优美的舞姿。有的在空中飞快地旋转，有的随风荡来荡去，最后翻一个跟头然后落地，有的似乎还没跳够，落地后又飞起，然后表演另一段舞曲。我最喜欢枫叶了，谁叫它长得那么好看呢？枫叶就像一只手，夏天它碧绿如丝绒一般，但却远远比不过金秋它红如火的样子。远远望去，枫树有了枫叶的陪衬，就像火烧树一样。记得小时候因看了奥运会上的火炬，觉得好玩，一直念念不忘。到了秋天，我就和小伙伴们折下枫树的枝叶当火炬玩。枫叶虽不能永久待在树上，但它们跳下来，跟大地说悄悄话的样子也很美。枫叶落在地上，像给大地铺上了红地毯……
“枫树穿红袄，银杏披黄袍。”这是我小时候经常哼唱地一首儿歌。秋天，你是那么美好，不光花美，秋天的树叶更美。我爱秋天，更爱秋天的树叶。
那一天，老师布置了做树叶贴画，我一回到家，就急忙去外面捡树叶，我捡了不少的各种各样的叶子。回到家，我做完了其他作业，就开始做树叶贴画了。
我先是挑一片大的叶子，把它剪成一个圆圆的身子，用它贴在纸的中间，接着剪一个小小的圆圈，把它贴在身体前面，再剪上两个小眼睛放在小圆叶上，然后把它的四只脚安上去，最后用一个松树的叶子做它的尾巴。
现在，我来告诉你我做的是什么吧，是一只小乌龟。那天我把树叶贴画带到了学校里，老师、同学们都围了过来，都说做得真象啊!
我也非常喜欢这次的树叶贴画，因为这样可以发挥我们的想象力、创造力，我希望老师以后常常布一些制作的手工作业。
——树叶贴画600字作文实用五份
星期五，蒋老师给我们布置了一项有趣的任务，那就是制作树叶贴画。
放学一回到家，我便放下书包，拎上一个塑料袋，在小区里转悠起来。就在这时，一阵香味引领我来到了一棵桂花树下。我突发奇想：我何不摘些花儿走呢?于是，我便摘了些许桂花装进了塑料袋中。除了桂花，我还摘了一些大大小小的、形状不同且颜色各异的的叶子。
材料有了，接下来就要开始制作了。那么，该做点什么呢?我一边看着眼前的树叶，一边苦苦地思索着。突然，我的目光停留在三片叶子上：它们拼在一起，多么像小姑娘的裙子啊!裙子!对了，我就来做一个拿着花扇的姑娘。
说干就干，我先拿出看好的三片叶子，让胶水在上面“挥毫”。花了好一会儿功夫，我把做裙子的叶片都涂抹好胶水并粘贴在它们应该的位置上。裙子贴好了，接着做头和身体。这部分做得还算顺利，因为我还是比较擅长的，*时没事还会画着人像来玩玩。
最后，该做小姑娘的花扇了，这是最难做的部分。有制作经验的人都知道，越是小，越是难做。我先拿出一片红色的树叶，在树叶上剪了个小洞。哎呀不好，在刀拐弯的时候树叶破了。一次不行来两次，可我又将花瓣剪坏了。两次不行，我还是不气馁，继续做下去。功夫不负有心人，在红树叶寥寥无几时，我终于掌握了诀窍：先在中间剪一个小洞，再由小洞处往外剪我需要的小花瓣。我看着剪的花瓣够多够用时，就开始粘贴了。我用胶水在花瓣背后涂了一点胶水，并粘在了小姑娘的手里。为了画面好看，我还在小姑娘的四周粘了好多粉色的小花瓣，让小姑娘沐浴在粉红色的花雨中。
整整两个小时的制作后，我的作品新鲜“出炉”了。我看着自己的树叶贴画，只觉得甜在自己的心里荡漾开去。
秋姑娘的脚步悄悄地走*了，树妈妈也早早地换上了金衣裳，我和妈妈一起去黄山湖欣赏这美景，你看，秋风一吹，树叶就纷纷落下，有的象舞蹈演员在轻盈地旋转，有的象黄莺展翅飞翔，这些树叶就象秋姑娘送给我的礼物，我喜滋滋地捡着一地的树叶，整整一大袋，满载而归了。
这么多叶子怎么办呢？有了，就来做树叶贴画吧!我把捡来的树叶一片一片放在桌上，找出剪刀、双面胶，万事俱备，只欠东风，于是我请来妈妈，让妈妈做我的小帮手。
我看着桌上花花绿绿的树叶苦思冥想，做什么好呢？做鱼？估计有一小半人的纸上小鱼在游来游去，不够新颖。做蝴蝶？不行不行，肯定也有好多人的纸上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮，想起《伊索寓言》中那头自作聪明只想偷懒，最后得到报应的笨驴子，于是我对妈妈说：“我们就做《运盐的驴子》吧!”
说干就干，我用一片淡绿色的树叶做驴子的头，捏两片深绿色的叶子，再抹上一点胶水小心翼翼地贴在了驴的脑袋上，脖子我又选了一片火红色的叶子修剪而成。啊!这剪刀真象个魔法师，它把尖尖的树叶剪成圆圆的形状，把圆圆的树叶变成了方方的外形。我又拿起三片形态各异的叶子修修剪剪做了驴子的身体，脚用什么做呢？我用X光一般的眼睛扫描了一遍，发现柳树叶子正合适，就用它吧!最后用红色的树叶做了驴子的尾巴，哈!一只可爱的小毛驴做好了!它的主人会是什么样呢？我托着小脑袋想了半天，一个圆圆的脑袋，肥肥的身子马上就浮现在眼前，他经常在外面，不是风吹就是日晒，肯定还需要一顶草帽，想到这我立即行动起来，不一会，我的树叶贴画就大功告成了。
星期五下午，老师布置了一个有趣的作业——制作树叶贴画。
星期六，我和妈妈到小区的花圃去捡树叶。我们捡到的树叶形状各异，有椭圆形桂花树叶和广玉兰树叶；有尖尖的常青藤树叶和天竹叶；还有扇形的银杏树叶······还有许多连妈妈都叫不出名字的树叶。我们捡到的树叶五颜六色的，有红色的、有绿色的、有黄色的、有紫色的、还有半黄半绿的，真是漂亮极了！每一片落叶都写下了它们的青春和衰老，最后静静地化为泥土，又融入了大地。而落入大地的大树种子受到阳光、雨水和一些落叶的滋养，又会在下一个春天静悄悄地破土而出，开始新的生命，大自然真神奇！
回家后，我发现这些叶子上都有很多灰，我想：这么脏的叶子贴出来一定不好看，还是先洗洗吧。于是，我开始动手洗起来，很快树叶都洗干净了，因为湿的树叶不能曝晒，于是我就把这堆树叶放到通风处晾干，等叶子干后我和妈妈又把树叶都夹在一本书里压*，因为树叶做成标本也非常好看。接下来妈妈问我想做什么树叶贴画呢？对呀，我要贴什么好呢？人物？房子？蛋糕？突然，我想起来今年初去过金鹰地下海底世界，那就贴个《海底世界》吧。我准备好剪刀、彩笔、透明胶布和一张白纸，就此开始动手贴。海里最多的就是鱼了，那就先贴条鱼吧，我先选出两片小叶子做它的头和尾巴，再选一片大些的叶子，一条鱼就贴好了。我想一条鱼太孤单了，应该让它妈妈陪着它，我说贴就贴，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我的眼前了。我又用五片尖尖的枫树叶贴成了一只海星，我还贴了海龟、海草和珊瑚，没多久一幅栩栩如生的“海底世界”就呈现在我面前了。
我想我的这幅树叶贴画大家一定会喜欢的，你说是吗？
今天，我兴致勃勃地找来了一些红花和绿草，并把它们粘在一张纸上，一幅美丽的树叶画就完成了。我给这幅画取名为“真正的美丽”，是因为这幅画中有一个发人深省的故事。
鲜花和绿草本来是一对好朋友，它们生活在同一个花园里，每当春天来临之际，花园处处都流露出勃勃生机。
这一天，太阳公公早早地从云层中跳了出来，放射出耀眼的'光茫。鲜花舒舒服服地一伸懒腰，沐浴在春光之中，小草也醒来了，阳光下，整片鲜花都充满活力，处处鸟语花香，莺歌燕舞，好一派和谐景象。
鲜花看着许多游客都对她驻足痴望，心中十分得意，高兴地大喊：“我是花园里最漂亮的！”这时，作为朋友的小草也从心底替她高兴。谁知鲜花一下子变了脸色：“谁是你朋友，那么丑，走远点，走远点，别想破坏我的美丽。哼！”
小草听懂花的意思后，伤心地离开了，看着小草离去的背影鲜花心想：“走的越远越好，你真是一点也不配和美丽的我呆在一起！”
鲜花整天洋洋得意，却也发现游客越来越少了，因为最美的花失去了绿草的陪衬，美丽的花变得不再美丽了。
这时，天下起了春雨，不知为何在鲜花看来，却十分凄凉，因为她失去了朋友！明白了一切的鲜花冒着雨找回了绿草，并诚心诚意地向他道了歉。小草原谅了鲜花，在惊奇中，人们发现鲜花变得更红了，绿草变得更绿了。
是啊，真正的美丽不是一枝独秀，也不是亭亭玉立，而是珍惜友情，爱护友谊，这才是真正的美丽！
一幅简单的树叶画，引伸出小作者的一篇童话故事。告诉我们要珍惜友情，爱护友谊。
看着这幅五彩缤纷的贴画，我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。
我带着早已准备好的形态各异的树叶，来到南茶公园。“在开始贴画之前，我问同学们一个问题，你们觉得自己准备的树叶像什么？”老师抛出这样一个问题后，争议声四起。“像扇子。”“不对，像狐狸的尾巴。”“不，不，你们说的都不对，这明明像孔雀的羽毛。”
我望着手中的叶子，思考着：到底像什么呢？不就是一片叶子吗？老师下令：“贴画开始！”一片欢呼声后，同学们就开始动手了。“要贴什么呢？大象，松鼠，猴子？”我陷入了难题，无法抉择。
看着身边的雨伞，我不禁想起了下雨时，我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了，就把这种情感表现在我的贴画上吧，一定是个不错的作品。”确定了主题，我就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
我开始画画，刚用铅笔画好了雨伞，立马摇摇头，“不行，得重画！”经过漫长的修改与上色，一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着，我用一片片小小的树叶，排成了毫无规律的水滴，只要贴好就大功告成了。我打开胶水，准备涂在树叶上，却出师不利，胶水粘满了双手，我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水，可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续，我只能忍着双手的黏腻感，用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试，我终于掌握了使用胶水的技巧，在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下，我创作了一幅形象生动的贴画。
我突然明白了贴画的意义：记录自己特别的回忆，让树叶的生命在画上延续，重现它的精彩。
