青春的定格作文(10)份

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  青春的定格作文 1

  青春是我们青少年的骄傲,它给予我们澎湃的活力,同时它也是我们最重要的时期,想在将来得到幸福的生活,就必须充分利用这一分难得的'礼物。

  在青春时期,同时我们也在求学期间,只有好好学*才能报答父母的养育之恩,中国茫茫的人海中,有多少人是有比较好的收入。正因为有许多人在求学期间没有好好学*,造成的后果。想一想,中国的工厂不计其数,每个工厂都有好几百人,从而在生活上得不到较好收入的人可想而知,这可是一个难以想象的数目。

  在现代生活上,以学历来录取职员成为各家公司的必定规则,也正是如此,许多人不得投靠“梁山”。所以说,青春是我们一生中创造光辉的光源。青春充满了色彩,每一条路都是你的光辉之道。只要你充分的发挥你自己的潜能。

  青春,它是活力而人人*等的,但它的敌人也是自己,正因为青春的好奇让许多青少年误入歧途,充分利用它将是你的自豪!

  青春的定格作文 2

  今天应该定位为什么日子。空气中弥漫着无以言状的感觉。时间定格。事情定格。如果记忆是片段的,那不知道是算做黑白的还是彩色的。曾经,摆脱的,却是现在所怀念的。 拥有的人挥霍,走过的人缅怀。有些事,穷其一生,会是捕风或扑空。 好像只有安静下来,才能清醒地看到自己的愚蠢。等待是场永不落幕的戏,爱在心里,疼在心里。别人等待的时候,你在哪里? 有些人,一转身,就是一辈子。有些事,一做出,就是永久的过去式。过程和结果,是不同的概念,有很大的悬殊。当听说那些从一至终的爱情。很想问自己有没有那样的.勇气。从开始到现在。从过程到结果。那是个冗长的过程。我们都在成长。我们都在改变。当时的心,却不知消失在哪里。现在,突然开始羡慕,那些能够走到婚姻的爱情,是多么的美好。

  青春的定格作文 3

  如斯——我一笔一划写下你的名字,连我自己都惊讶,有一天,我可以用这么*静的口吻说起你的名字。如斯,如斯,你看我已那么懂事。

  第一次遇见你,哦,或者说第一次看到你的画,是在学校的画室。彼时的我,任性,固执,骄傲。于是,仅仅为了“不想和大家过一样的生活”这样霸道无理的理由,和家里大闹,休学一年专心画画。如斯,当我在很多年后回想这件事,我也对自己当时的叛逆感到不可理喻;但我又很感激年少时自己*乎偏执的坚持,让我遇见了你。

  我喜欢画室这个不易被人打扰的地方,所以我像往常一样早早地去了。还是清晨,光线并不是很明亮,但这并不妨碍我一眼就看到了窗边画架上的那幅画——画面上是盛夏的广玉兰,我想那应该是盛夏,因为它是如此明媚,以至让人在秋天也似乎能嗅到夏日热烈的芬芳。如斯,我已经记不清画的布局、笔触,但看到第一眼的.那份触动还是如此清晰。这些年来,我一直相信,让我对画画有了钟情的人——是你。

  我还在揣度是谁画出了这样的画,你温和的声音就从身后响起:“请多多指教了。”我回头,看到了逆光而立的你,干净的轮廓,松松挽起袖子的衬衣,合体的黑色长裤。你就是这样一个人,几乎让人难以挑剔。我不知道该如何回答你,只好死抱着自己的面子说了句:“恩,画得还行吧。”当时的我一定很傻吧,因为你轻轻笑了。

  我不再是第一个去画室的人了,因为每天推开门,我都可以看到在窗边作画的你。虽然我没有在你面前承认过,但看你画画真的是一种享受,你画得最多的还是广玉兰,终于有一天,我忍不住问你:“为什么画那么多广玉兰?”你转过头,语气依旧温和,眼神中却多了一抹坚定:“我以至觉得盛夏的广玉兰是最明亮的事物,它泛着光芒,就像青春,还有梦想。”如斯,你相信吗?每次我回忆你说这句话的样子,都觉得你在发光。别人说这句话,也许我会嗤之以鼻,但因为是你,每天认真作画的你,脾气如此温和的你,会细心地给我发卡夹起额前碎发的你,会悉心教我如何上色的你……只因为是这样的你,所以我相信。

  也许我没有告诉过你,如斯,因为你的广玉兰,因为你充满光芒的眼眸,因为你的话,我开始每天在家里不断练*。似乎有光,随着春天汩汩流淌的泉水,随着白鸽扑棱的翅膀,移过格子窗,通过香樟,一点一点,浸润了我的心。如斯,现在回想起那段时光,我依然坚定地相信,那是我最美最美的时光,也是在很多年后,我才明白,教会我努力教会我成长的人,是你。

  我以为这样的日子会一直一直延续。转眼,夏天就要到了,我像往常一样坐在你身后,看你画画,看到你落下最后一笔,我开口准备说话,但不等我说,你的声音却抢先一步响起,温和,却带上了落寞:“我……要走了,就在后天。第一站是**,也许还会去更多的地方,我想到处走走……也许以后会去不同的地方支教,我想让更多的孩子,能够画画。”我一下子愣了,你起身,走到我身前,宠溺地揉揉我的头发,轻轻地说:“丫头,你自己要加油啊。”我看着你,一秒,两秒,第三秒,我转身就跑,因为眼泪已经憋不住,就要夺眶而出。如斯,你永远也不会知道,其实我想和你说的是:“如斯我很高兴,因为这将是我和你一起度过的第一个夏天,更重要的是,我们可以一起看广玉兰的盛放,然后把它的光芒留在纸上。”如斯,你看你就是一个坏蛋,给了我那么美好的憧憬,却让我一个人,去等待广玉兰的绽放。

  第二天,我没有去画室,我就是任性了,固执了,我是多么不想,看到你转身离开的样子。

  第三天,你要走了,我没有去车站送你,如斯,原谅我的懦弱,只是真的不想和你说再见。我去了画室,推开门,空无一人,是去给你送行了吗?突然,我看到了窗边的画架——一幅画安静地卧在那里,还是广玉兰——却不是盛放的样子,一朵广玉兰,还含着花苞,阳光跳跃在花苞上,似乎下一秒,它就要灿烂绽放。我慢慢走*,看到了画角上的一行字:丫头,请你像广玉兰一样,骄傲绽放。眼泪,一滴一滴砸落,可我却又笑了,如斯,如斯,如斯,如斯,如斯……我答应你。

  如斯,这些年来,我已经一个人走过了很多风景,但没有什么可以替代盛夏的广玉兰,没有什么可以替代你给我的时光,现在的我,对着广玉兰会笑得温和,我已经褪下了青涩的固执和任性,你看到了一定会为我骄傲。

  如斯,我的爸爸妈妈经常和我开玩笑,说多亏了我当年的一闹,居然奇迹般地变得越来越美好,我也用玩笑口吻回应他们,你们的女儿是遇到了天使啊。但我始终认为,我没有玩笑。如斯,你就是天使,教会我成长教会我爱。

  如斯,这些年你一定去了很多地方,你一定已经教会了很多孩子画画,对于你对梦想的坚持,我从来不曾怀疑。

  如斯,最*听到一首老歌,我想起了你。歌词是这样的——从来也不曾想起,从来也不会忘记。

  如斯,如斯——你是超越爱的存在,你是我青春的定格。

  青春的定格作文 4

  如果说青春是一泓静静流淌的湖水,那么照片就是承载我们青葱岁月的一叶扁舟,它经受了时间的磨砺,记载下我们亮丽的青春本色。

  “茄子!”随着欢乐的声音响起,“咔嚓”一声,瞬间定格了同学们的一张张笑脸。当我们翻开相册时,脸上扬起了无限的欣喜,那些相片见证着自己走过的旅程,是呈给自己的最珍贵的青春贺礼。

  追随着这些回忆,似乎老友往日的欢声笑语,感叹唏嘘重现在耳旁。每一张照片的`背后都有一段新奇的故事,每一张照片也都记载了青春的足迹。毕业了,收拾起三载的欢声笑语,在离别之际,多少人凝望着那本相册 ,心中涌动着的是无限的懊悔。

  青春易逝,时间却永不停息。当我们离开校园几年,十几年甚至几十年时,回望自己走过的足迹,蓦然间发现,原来清晰地脚步已如印在沙滩上的文字,早已随时间的风浪模糊了印记。高中的精彩也已成为了头脑里苍白的记忆,失去了往日的亮丽,激情亦消失殆尽。一切都已烟消云淡,只有无尽的遗憾吞噬着内心的回忆。

  “青春的脚步,不会因你的疏忽而停留一秒钟”。别为自己的生活埋下如此痛苦的隐患,那些消逝的时光印在相片上将成为你成长的“履历”。

  青春飞扬的大学生活,它是生命中重要的旅碑。我们告别了酸涩懵懂的少年,开始了蜕变的新生。这里的一切都让我们感到那么的新奇,而它也处处展现着独具的魅力,用相片一点一滴的把它刻录下来。相片是岁月最忠诚的刻录师,也是神奇的魔法师,它能将我们的本色定格在历史的那一刻,它能定格我们每一次的美丽,刻录每一秒的欢乐,收藏每一份的真实,见证每一次的成长,铭刻每一刻的感动……

  青春的定格作文 5

  一个星期前,我亲手种了一盆盆栽,亲手拾的土,亲手撒的种子,再亲手浇的水,第二天它真的就长出了幼芽。慢慢的,开始是嫩嫩的白芽,后来就成了小苗,再后来就长成了葱郁的植物。我开始爱不释手,那一个礼拜,我天天下了班都迫不及待的回到那个只属于我和它共有的家看它,在看着它一点一点长大的时候,那种过程让我体验到了久违的成就感和满足感。是的,毫不起眼的小豆子,就那样短短的一周,就摇身成了赋有生命的个体,而这种变化,却是我给予它的!

  现在,它开始变的`越来越茂盛了,原来用来装它的那个小花盆也满足不了它生长的需要了,我有点讨厌它了,对它最开始的欣赏也消失了,今天早上出门的时候,我产生了让它消失的念头,但那念头只是一瞬间的,后来我终究还是没有让它和我一道出门,而是在晚上回家的时候又重新买了一个花盆。我不应该结束它的生命,或者说我没有资格去结束它,哪怕它的一切是我给予的,我也没有资格那样去做!就象人一样的,任何人都没有任何资格去结束谁所拥有的一切,不管是嫉妒还是讨厌,我们都只能学会接受,或是逃离。

  我不再凝视它了,或许是它茂盛了,没有了最开始的善解人意,我又回到了远离了我一周的寂寞,在寒冷的夜,情绪仿佛也给渲染了,我的心仿佛也降温了,感觉好冷。我又开始恐惧黑夜的死寂了,在华灯初上,举家团圆的夜晚;在大街小巷,爱人并肩而行的夜晚......黑夜,强加给我的是更多,更深的更浓的孤独,我想甩也甩不掉!

  累的时候,很想有属于自己的空闲时光,好好的梳理一下情绪,好好的打整一下心情,当拥有后才真的发现,原来寂寞已不能再被遮掩,所有的掩饰都只是成为了一种*惯。

  时间,从那一刻开始,便注定要被定格,定格后的篇幅就成了这个人以后要走的路,一直到下一个定格,周而复始一辈子。

  青春的定格作文 6

  纪德说:我们故事的特色就是没有鲜明的轮廓。它所涉及的时间太长,涉及你的一生,那是一出持续不断、隐而不见的,秘密的,内容实在的戏剧。定格……

  一幕青春,定格无限温柔里的漫长时光。

  分数。要如何比拟它的轮廓,花簇还是眼泪?青春可以想象将厚度的知识浓缩为一卷,不论是信心十足还是浑浑噩噩,总是有一卷在每一个框定的时间里想要提醒你督促你,有的时候它在试图给你回报。定格一卷的分数,小考的时候它可以压在书包底渺小到看不见,大考的时候它可以捧你上天堂也可以送你下地狱。我们都知道,它操纵全局的.能力。谈及青春,很多人眼前会浮现一叠试卷,还有鲜红的分数,被描得很深很深。分数被定格在青春里最养眼的位置,调动着每一根情愫关于那些题海的日子,分数在操纵着命运而青春里的少年操纵分数。年轻的人们,珍惜青春定格。

  分担。肩并肩的日子,风雨同行,是这份情感在维系在定格青春。校服间摩擦发出的声响,匆匆忙忙的校园,篮球场上挥汗如雨的男生,在每一次快传投篮里蒸发一种快乐,分担单调的三点一线生活,定格的笑脸叫青春;总有一个怀抱在给你温暖,青春孕育的朋友,哭红眼靠在朋友的肩膀上,不管从泪水中还是从话语里吐出心中的委屈不安,她全盘皆收地陪在你的身旁,矫情的小女生总是这样依偎着定格在青春里。如果说这三年苦一回,苦到常常让你很难喘息,那么想要告诉你:一杯苦茶一起喝的人多了,苦涩会被一次又一次地冲淡,因为每个人都在分担这样的青春。这样深厚而又纯真的情意在分担中提取。年轻的人们,珍惜青春定格。

  分离。那些花儿,我们就这样各自奔天涯。因为年轻,可以理所当然地倔强,再分离那刻用尽青春的方式。可以抱着昔日的知己流完那年里所有的眼泪,可以用一天走遍散落过青春的地方,可以默而不言可以放声大喊出豪情壮志难分难舍。踏出校门,我们射向了不同的人生于是告别学生时代共风雨。所有这一些,定格在青春纪念册的最后一回,并被许多人郑重地着了角,青春无悔,无悔青春。多年以后,不论你以什么样的身份地位回到被记忆定格的地方,我想你都可以一样激动到流泪。好像只有青春这一段,在匆匆一生中才如此浓墨重彩。分离后,距离被时间拉长,而心却可以一如既往地定格青春,我们的无怨无悔。年轻的人们,珍惜青春定格。

  有很多人在你的一生中,只是某一幕一闪而过的群众演员,而青春,承载笑与泪,被分数分担分离所定格的,哪怕万千雷同,却始终躺在心底最柔软的地方,牵动着你。

  珍惜那最大份额定格的青春。

  心中最浓墨重彩的一笔。

  青春的定格作文 7

  发光并非太阳的专利,你也可以发光。——题记

  我叫苏颂,一位从农村转来的初三女孩。刚来到这个陌生的环境时,我心怀紧张但同时期待着我的新生活,我小心翼翼地与同班同学相处,不敢多话,可随着慢慢地相处,大家对我的态度从第一天的嘘寒问暖到后来的冷嘲热讽“你看她那双鞋子,鞋底都快掉了,还穿呢!”“是啊!也不看看人家是从哪里来的`?”刚开始时,我还会暗自落泪,但后来我对这种情况也*以为常,从英语课时单词读不出来被同学们嘲笑,下课椅子被撒胶水,到放学时的劫持……在一次次被欺负中,我忍不住问命运:难道农村的孩子就不能发光吗?

  回到家后,我躲在房间小声的哭泣,不敢惊扰到一天忙碌下来疲惫不堪的爸爸妈妈,为了让我享受到更好的教育资源,他们四处奔走找关系,费了好大的力气才把我弄到城里来,我不想雪上加霜,更不想让他们再为我操心了。

  妈妈不禁朝这边看了一眼,仿佛发现了我情绪上的波动,走进来,询问道:“今天在学校怎么样?”我不敢转过头去,我害怕妈妈看到我泪流满面的样子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市学校压力很大,但你现处于美好的青春年华,我们人一生下来不就是为了梦想目标为之奋斗,为之发光吗?勇敢的克服你遇到的困难吧!我和爸爸永远是你坚强的后盾。”听了这话,我在心里埋了一颗种子。

  在这之后,我每天用零碎的时间背单词、练口语,日夜奋斗……那些日夜,没人知道我有多拼命。

  再次回到英语课堂上,老师点我起来读短文,我用一口流利自然的英语征服了大家,大家为此感到惊讶而佩服。这时,我的背挺得更直了。在我一日日的蜕变中,同学对我刮目相看,在同学们对我态度的改变中,我也逐渐变得大方自信。这是我青春的故事,一个*凡却并不普通的故事。

  生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸!只要为青春而奋斗,在青春年华中努力提高自己,我们怎能不成为发光少年?

  青春的定格作文 8

  梦想,萦绕在心灵深处。尽管沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试和残酷的排名将它层层束缚,但是请你一定不要把它遗忘。

  ——题记

  不知从什么时候开始,曾经的满腔热情、激情澎湃,都逐渐消弭在了逝去的岁月中,人愈发的变得深沉,冷静,有人说:这就是成长,成长使人不再冲动,能耐得住寂寞,变得泰然处之。但是,我的心在迟疑——难道,成长就一定意味着安宁*静吗?青春不更应挥洒热情,绽放青春吗? 内心的*静受到触动,荡起阵阵涟漪,渐渐的化作一幕幕曾经的画面,然后引入思索。

  最先,映入我内心的是三年前的春日。那时的我,还是一个不谙世事的小男孩,会为窗前盛开的野花而欢喜,为一棵白果树的死亡而痛心不已,会用最激昂的文字记录下内心的苦闷,也会用清新隽永的笔触歌颂春的赞歌。当年,我曾用这样的文字:“春之生灵也盛,我之心灵也旺,与百草花木同欢泣,掬得满心欢愉”来描摹我对春日花团锦簇胜景的热爱。如今,偶尔翻开昔日的心情札记,闲逸之余又不禁感到诧异:那份梦想,萦绕在心灵深处。尽管沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试和残酷的排名将它层层束缚,多愁善感,为身边景物的兴盛、凋零而喜怒形于色的率性,不也洋溢着青春的气息吗?是文字记录下了我当时的心境,青春定格在三年前,它的标签上写着率真。

  春的画面变得模糊,逐渐化作激烈的足球赛场,我知道,那是两年前的六月,临*假期前的最后一场球赛。我在赛场飞奔,追着对方脚下的球,向左斜越、拦截然后将球远远地踢向前方的己方队员。汗水在我的脸颊上流淌,衣服也早已经浸湿,急促的呼吸和劳累令我大口喘息,可我的心中却充满了喜悦,我是赛场上的一员,我在为自己喜爱的运动而挥洒汗水。此时的我,比赛的胜负早已不放在心上,只是尽情的享受那份拼搏的喜悦。当晚,我用难抑的热情在日记中记下了当天的感受,那些文字洋溢着我的热情,于是青春定格在了两年前的六月,它的标签上写着拼搏。

  夜的画面变暗,继而化为去年高一的日日夜夜。为了在学*上不落人后,我查阅资料,翻看各类的参考书籍;为了在学业上取得进步,闲暇之余,我耐心地与同学一起讨论课上的重难点;为了抓紧时间复*,我放弃了常年热衷的绘画,一头扎在了索然无味的数理化课本中。我懂得了有得必有失的道理,有努力才会有收获,天下没有免费的午餐,我不再会在考前感到惊慌失措,我学会了在一点一滴中积累、巩固学*的基础,做到胸有成竹。在这一年中,我以青春和奋斗书写青春的年华,用文字记录成长的足迹,日复一日中愈发成熟。翻阅这一年中的学*手札,我对自己投以赞许的目光,高一的学年青春定格,它的标签上写着放弃与追求。

  就这样的,三年间我一路走来,由最初的率性而为到后来为心爱的事物挥洒汗水,努力拼搏,直至明确目标,学会放弃与追求。并且清晰地认识到我执意要背起的梦想的沉重与前进路上的艰辛,但三年来,我经历过了波折、失意、喜悦、荣耀与失去,我已从中学会了应对、追求、冷静、拼搏、理性的放弃与坦然处之,不再会为前路上少许的荆棘而感到茫然无措,我的羽翼已经丰满,我有足够的'信念去迎接前路一切的挑战。心灵变得沉着而愈发冷静,于是乎生活似乎也归于*静,没有了往日的激情与清脆悦耳的欢笑。思索了很久,可心中的迟疑不但没有消退,反而愈发的加深了:青春难道真的不应激情飞扬吗?这难道就是真正意味上的成长吗?我不断叩问自己的心灵,但找不到答案。

  迟疑的久了,我显得无所适从,随手翻开桌边的日记,毫无目的地浏览,看着、看着心弦忽然被触动,望着那一页页的文字 ,我似乎找到了答案:原来,虽然生活中我没有了当初的那份冲动与激情,但我心灵的轨迹,梦想的花蕊,却从未停止过绽放,是文字、创作记录下了我心中洋溢的热情,它们令我的青春定格,让我的梦想依旧如花绽放。

  想明了答案,内心不再郁结,夜深了,困意逐渐笼上心头,我抚摸着日记本安然睡去。

  请你记得,聆听梦想,用文字创作将你的青春定格。——尾记

  青春的定格作文 9

  你们将生命永远定格在最绚丽的时光。

  你是诗人,不仅因为你是当时复旦诗社的中坚力量,更因为你诗意的生活与生命。

  你属于上海?青岛?厦门?北京?你浪迹于你所爱的城市,最后却留在了云南的山村。

  你是朝圣者。你创作诗歌、戏剧、小说,你是北大在线成立时的元老,你甚至曾将周星驰请上北大的讲台……而你却在2003年突然摈弃了当时如鱼得水的都市生活,来到云南省得钦县梅里雪山脚下的藏区,在明永村做免费乡村教师,在雪山脚下写下一行行澄澈的诗句。

  你曾写过《在变老之前远去》——“知了在树上一叫/天就凉下来……在变老前踩着剩下的步点远去。”

  难道是暗合了你的诗歌,2004年6月20日,你因交通事故葬身江中。留下爱戴你的学生、**,珍爱你的朋友、亲人,他们,用文字、话剧的形式定格你浪子般的青春。

  马骅,你的生命定格于明永冰川最纯美的景色中。

  “二十世纪出生的天才作家里,女的只有一个,张爱玲;男的.就是我,子尤。”多么狂妄的话语,若是出自**之手,必将引来嘘声一片,然而人们对这个15岁的少年,却生出敬意。

  你年仅13岁就患上了罕见的纵膈恶性肿瘤,从此几乎在轮椅和医院中度过。是天妒英才?而你却说:“上帝是公*的,如果在少年时,生场大病,苦痛之余,其实也让自己有了对于生命难得的经验与心得。”你凭此在患病期间笔耕不辍,成了“90后”作家的代表,甚至大师李敖也来到医院探望。

  记得当时看你接受采访的《鲁豫有约》,你热情、活跃,一直笑着,以调侃的方式叙述“穿刺”、“绝症”,给人一种错觉,认为在你身上,即便是“绝症”,你也是不会死的,注定会有奇迹发生。

  你以超越年龄的冷静、乐观以及豪迈面对死亡,在书中写下:“青春,我向你宣战。”

  你有无数的构想,无数的朋友,爱着无数的人,你有无数的路要走……而这一切并没有阻挡死亡的提早来临。

  2006年10月22日凌晨,你的生命永远定格,以一句遗言作结:“这个故事会怎么收场呢?”吴子尤,你永远16岁。

  你们的生命已经结束,你们的青春却影响了很多人。

  而我们的青春仍在继续,在消逝。但我愿把这般青春无敌的心态定格,永远年轻,永远不知好歹,永远热泪盈眶。

  青春的定格作文 10

  定格总是在最唯美的一瞬间,那是难忘的瞬间,幸福的瞬间,也是历经风雨后看见彩虹的瞬间。

  相机,它的发明就是为了定格,为你留住时间的印迹,是自已成长的证明,是存在过这世界的凭证。

  青春短暂,也留不住,想要回忆当时,只有定格。试想自已暮年之时,一张张被定格的脸带你回到当时激情飞扬的青春。回忆当时,中考即将临*的那时,“咔嚓”的声响永远定格了48位同学的身影,青草的芳香,花的醉人……通过定格的照, 我似乎闻到了那熟悉的味道;通过定格的照, 我似乎回到了当时的情景,当时的一切仿佛都历历在目,或许所谓的定格都大概如此吧。

  落叶的定格记录时间的流逝,流水的定格证明了时间的.存在,飞鸟的定格验证了生命的价值,那我们的定格呢?是证明了什么,还是否定了什么?

  考试的失落,活动的快乐,失去的悲伤,生活中的点点滴滴都似乎被定格着。如2008的北京奥运会,就如主持人所讲的“让时间永远定格在2008年8月8日。因为令中国人民自豪的瞬间,那时向世界人证明中国的瞬间,这一历史时刻不知被多少人所定格,特别是中国人。2008的汶川大地震,当你从电视上看到的那一张张定格的照片,你的心又是怎样的跳动。反正我的心也如照片一样被定格了,不知该如何有规律的跳动,心痛,纠结……随之而来,若干年后当你再次看到或许仍然能挑起那根让你心痛的神经。

  翻开相册看到那些泛黄的照片,心里有着不一样的感觉,心痛,开心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因为定格的不单单只是那些画面的定格,也同时定格了自已的心,只是自已不知道罢了。定格的结果不单单只是那些照片,也定格了自已的情绪。

  青春的舞台要被定格,激昂的心也要被定格,同样的是否定格由自已决定。


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青春的定格作文(10)份(扩展1)

——定格青春作文 (菁华5篇)

定格青春作文1

  回首瞬间,红尘是否已百年?红尘中,我是你最浅的那份缘,只需你轻轻地拂袖而过,我就像一缕尘烟消失。不要说什么天长地久,不要说什么地老天荒。遥远,*在咫尺时,我们早已白发徒生,容颜苍老。

  曾几何时,箱子里堆满了洋娃娃,渐渐尘封,不去开启,慢慢忘记,成长的脚印在沙滩上留下一串串回忆,随着脚步的一深一浅,渐行渐远,身后伴随着响起的,是前进不能停下的号角,天空中留下的,是刺鸟飞向烈日的无怨无悔。

  曾几何时,男孩般的短发被蓄起,似不经意间,却在心底美滋滋地想象扎起马尾那一天,扎起辫子那一天,扎起别致发型那一天。也偷偷的买了很多喜爱的发饰。头发一直在生长,和我的青春一起到场,措手不及,却满眼惊喜。充满浪漫画面的花季雨季,却也刺眼得如那血色的蔷薇。

  青春的路,很长,充满了坎坎坷坷,带着玫瑰般浪漫的色彩,我们踏上人生迂回的路,寻找着属于自己的梦想。昨天的那夜定格了画面,今天的此时搁浅了誓言,明天的瞬间承载着心愿。秀发转弯的瞬间,舞成生命中一片有一片的枫叶…。秋雪无痕,夏何田田,秋叶含霜情,冬雪无归路。迎着朝阳的初生,我们流连在路途中,伴成长的体验心满意足,轻舞旋转在梦想的途中…

  我已不敢伸出,那渴望牵住季节的手,就在林林总总的记忆里,品味年少时那份无羁的自由。这是终将落幕的舞台,孤单的剧幕里,我捻着青春的发角,恋恋的回首,就把一次次的擦肩相遇,演绎成缤纷的春与落花的秋。当我在青春的睡梦中蓦然惊醒,有那么多往事缠绵着、美丽着,却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃,诉说着人生的分别与相守。青春的路,成长的途啊,我用力追逐那断了线的风筝,似乎为自己的过错而流连…。

  春意又影,天空泛出令人心痛的蓝。如今,不再留恋洋娃娃,也不再唱《不想长大》;如今,不再舍得剪发,也不再唱《短发》;如今,不再心乱如麻,也不再唱《天涯》。在这个季节中,心似止水,静谧而幽远;在这片天空下,思绪飞扬,沉重而绵长。

定格青春作文2

  青春,翩跹如蝶,带着一份憧憬与理想飞向充满希冀的远方。这是一段充满挑战的旅程。失败过,跌倒过,还好有你,给我力量;欣喜过,欢呼过,庆幸有你,与我分享。

  为这旅程中每个充满意义的画面定格,为我们绚烂的青春定格。

  初次邂逅

  日光盛放,带着一份懵懂走进新的启程。周围的一切是陌生的,正踌躇着晚饭该同谁去吃的我,感到孤寂的空气让我无法呼吸。然而你的出现立刻使我少了些恐惧。清晰秀气的短发、淡淡的笑容,微笑着对我说:“我们一起去吃晚饭吧。”瞬间化解了我内心的窘迫。初次相遇,你我携手并进在校园中,原本僵持的空气开始慢慢舒化,介绍着自己,虽然是有些拘谨的,却分明可以感受到彼此之间正发生着微妙的融合。

  将这一画面定格,作为我们友谊开始的最好见证。

  风雨同行

  烈日当头,我们背着沉重的行囊前往军训基地,汗水早已将我们的衣裳浸透。你我紧紧地牵着手,迈着艰辛的每一步,相互鼓励着一定要走向胜利的目的地。“哎呀”体力透支的我最终还是不争气地倒下。“加油!我们一定要走到最后。”你夺过我手里的包,拉起我的手,那一刻好感动。我拍去身上的尘土,毅然起身,坚定地牵起你的手,奋然前进。酷暑之下,一对早已疲惫的身躯却依旧有着坚定信念的身影,一步一步,渐行渐远。

  将这一画面定格,作为我们风雨同路的真实写照。

  携手并进

  你常常对我说:“好想永远牵着你的手,一直走到人生的尽头。”考试失利时,你我相互鼓励,为对方打气加油; 心情失落时,会想尽一切方法让对方开心。无论遇到什么困难,你我总会共同面对,酸甜苦辣,你我共享。怀着同样的理想,一起为之奋斗,哪怕跌倒也会豪迈地笑。

  将这些每一个精彩的.瞬间定格,作为你我友谊的最佳纪念。

  青春是一首短暂而激昂的诗,不知不觉它已悄然而逝。唯有将这些青春的画面定格,才能留住你我矢志不渝的友谊,直到天荒地老、海枯石烂。

定格青春作文3

  定格总是在最唯美的一瞬间,那是难忘的瞬间,幸福的瞬间,也是历经风雨后看见彩虹的瞬间。

  相机,它的发明就是为了定格,为你留住时间的印迹,是自已成长的证明,是存在过这世界的凭证。

  青春短暂,也留不住,想要回忆当时,只有定格。试想自已暮年之时,一张张被定格的脸带你回到当时激情飞扬的青春。回忆当时,中考即将临*的那时,“咔嚓”的声响永远定格了48位同学的身影,青草的芳香,花的醉人……通过定格的照,我似乎闻到了那熟悉的味道;通过定格的照,我似乎回到了当时的情景,当时的一切仿佛都历历在目,或许所谓的定格都大概如此吧。

  落叶的定格记录时间的流逝,流水的定格证明了时间的存在,飞鸟的定格验证了生命的价值,那我们的定格呢?是证明了什么,还是否定了什么?

  考试的失落,活动的快乐,失去的悲伤,生活中的点点滴滴都似乎被定格着。如2008的北京奥运会,就如主持人所讲的“让时间永远定格在2008年8月8日。因为令*人民自豪的瞬间,那时向世界人证明*的瞬间,这一历史时刻不知被多少人所定格,特别是*人。2008的汶川大地震,当你从电视上看到的那一张张定格的照片,你的心又是怎样的跳动。反正我的心也如照片一样被定格了,不知该如何有规律的跳动,心痛,纠结……随之而来,若干年后当你再次看到或许仍然能挑起那根让你心痛的神经。

  翻开相册看到那些泛黄的照片,心里有着不一样的感觉,心痛,开心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因为定格的不单单只是那些画面的定格,也同时定格了自已的心,只是自已不知道罢了。定格的结果不单单只是那些照片,也定格了自已的情绪。

  青春的舞台要被定格,激昂的心也要被定格,同样的是否定格由自已决定。

定格青春作文4

  青春犹如点滴瓶中的液体,我们眼见着它消失殆尽却又无能为力。没错青春是消失于无形中液体,但难道我们真的无法把握青春、留住青春、定格青春?

  大海是由无数液滴汇成的,电影是由不同场景构成的,青春是由喜怒哀乐拼成的。定格属于我们的片段,定格属于我们的青春。

  定格风采:张扬自我。

  年少的我们总是那班“锋芒毕露”那般张扬那般“唯我独尊”。如一块未经打磨的利石,有着太多的棱角与锋芒。我们追求与众不同,想要成为“异端”分子,虽然这样的想法付诸于行动时常常让我们吃尽苦头,也让学校、老师又好笑又生气,甚至于以后自已回想起来也会感到当时的天真无知,然而又有谁能否认这就是青春。大胆,“任意妄为”,天马行空的想像都展示着青春的风采。就让我们定格当时带着一丝稚气的风采,记下青春进程中的那些棱角、锋芒。

  定格执着:追求理想

  年少的我们拥有天不怕地不怕的勇气,拥有不食人间烟火的纯真,更有着一份不到黄河心不死的执着。我们的内心承载着太多抱负与理想,我们追随着理想的步伐不曾停歇,执着于一个目标不曾放弃,汗水在额前肆意流淌,鲜血在心中汹涌澎湃,有着和李太白一样的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自负和对名利的汲汲追求。可是谁又能否认这就是青春。执着、“自负”、对未来的无限遐想都展示着青春的活力。就让我们定格当时的那股冲劲与执着,记下青春进程中的汗水与努力。

  定格忧伤:学会成长

  年少的我们总会有莫明的孤独与哀伤,总有挥之不去的失落与恐慌。初来诈道的我们面对陌生的环境与人,心中会涌起恐慌;夜深人静的晚上从噩梦中噙着泪醒来,没有父母的陪伴,心中是挥之不去的孤寂;面对一张张分数不高的试卷心中是止不住的失落。然而谁又能否认这就是青春。茫然,忧郁,徘徊于成长的途中都展示着青春的苦涩。就让我们定格当时的忧伤与没落,记下青春进程中的成长的艰辛与苦涩。

  定格青春进程中的点滴片段,汇成属于我们独一无二的青春。

定格青春作文5

  如果说青春是一泓静静流淌的湖水,那么照片就是承载我们青葱岁月的一叶扁舟,它经受了时间的磨砺,记载下我们亮丽的青春本色。

  “茄子!”随着欢乐的声音响起,“咔嚓”一声,瞬间定格了同学们的一张张笑脸。当我们翻开相册时,脸上扬起了无限的欣喜,那些相片见证着自己走过的旅程,是呈给自己的最珍贵的青春贺礼。

  追随着这些回忆,似乎老友往日的欢声笑语,感叹唏嘘重现在耳旁。每一张照片的背后都有一段新奇的故事,每一张照片也都记载了青春的足迹。毕业了,收拾起三载的欢声笑语,在离别之际,多少人凝望着那本相册 ,心中涌动着的是无限的懊悔。

  青春易逝,时间却永不停息。当我们离开校园几年,十几年甚至几十年时,回望自己走过的足迹,蓦然间发现,原来清晰地脚步已如印在沙滩上的文字,早已随时间的风浪模糊了印记。高中的精彩也已成为了头脑里苍白的记忆,失去了往日的亮丽,激情亦消失殆尽。一切都已烟消云淡,只有无尽的遗憾吞噬着内心的回忆。

  “青春的脚步,不会因你的疏忽而停留一秒钟”。别为自己的生活埋下如此痛苦的隐患,那些消逝的时光印在相片上将成为你成长的“履历”。

  青春飞扬的大学生活,它是生命中重要的旅碑。我们告别了酸涩懵懂的少年,开始了蜕变的新生。这里的一切都让我们感到那么的新奇,而它也处处展现着独具的魅力,用相片一点一滴的把它刻录下来。相片是岁月最忠诚的刻录师,也是神奇的魔法师,它能将我们的本色定格在历史的那一刻,它能定格我们每一次的美丽,刻录每一秒的欢乐,收藏每一份的真实,见证每一次的成长,铭刻每一刻的感动……


青春的定格作文(10)份(扩展2)

——定格青春作文范本十份

  定格青春作文 1

  没有来得及和童年挥手再见,我们,一群少年,就被那无影无踪,永无停止的时间列车推向了青春。

  青春,你是万物之本。你是奇迹诞生的基石,是生命辉煌的动力与源泉。花儿为什么如此美丽,是因为它拥有青春,一个美丽的青春;科学家为什么才华横溢,是因为他有青春,一个才华横溢的青春。这,不比黄金更贵吗?青春,你勇往直前。一道题,可能困住我们,但为什么我们能克服它呢?因为青春的我们勇往直前。也许,夜是阴森恐怖,令人胆颤心惊但我们敢走夜路,为什么?因为我们勇往直前。风雨来电是变化无常的,但我们为什么都能来到学校?因为我们勇往直前。这,不比钱财更重要吗?青春,你绚丽多彩。为什么我们在青春总成功?因为我们付出了汗水与坚持,汗水与坚持就占领了成功的半壁江山;为什么我们能在青春立下目标?因为我们知道,青春是美好的,强大的,同样也是短暂的;为什么我们在青春天天向上?因为我们付出了,不是有人这样说吗:有别人没有的付出,才会有别人,没有的收获。难道这不是真理吗?青春,难道不比玩耍嬉戏更充实吗?

  课堂上:语文老师说:“青春是绝妙的诗。”数学老师说:“青春是万能公式。”地理老师说:“青春是滔滔的江。”美术老师说:“青春是缤纷的画。”历史老师说:“青春是繁荣盛世。”音乐老师说:“青春是铿锵有力,耐人寻味的交响乐。”而我则要说:“青春是美丽的,发光发热而充满彩色与梦幻,是书的第一章,是永无终结的故事。”也许,我并不知道怎样去感恩青春,但我明白的是:青春是人生的黄金时刻,把握它,拥有它,利用它,人生的灯火将倍放光芒。

  从现在开始,珍惜青春,努力奋斗,也许不会晚。感恩青春,感恩人生的黄金季节!

  定格青春作文 2

  青春,本是一个多么美好的时代!青春,赋予我们勃勃的生机、健美的身姿、活力的象征,更是一种全新的感觉。我们要好好把握青春,赋予它色彩!

  当拥有青春的那一刻起,我就心想要好好把握这珍贵的青春,用它来丰富我人生的道路,用它为我今后的成功铺路!

  我深深的知道,此时的我要用知识的学*和品德的培养来填充它。此时,学*知识是多么重要!如果用荒度来敷衍它,那么也就注定这个人的人生是失败的、可耻的,终究愧对于自己的理想。此时的青春,又像一个主人,把握着我们的命运。因此,要重视我们的知识学*,完成青春的使命,这样的青春,才算得上是有意义的青春。

  青春,要活的有价值、有意义。暂且不提对社会的奉献,但要活出自己的个性,使自己更与众不同,但个性不一定是在服装上的标新立异,也不是故作姿态。真正的个性是从内心散发出来的魅力,而我们恰好就需要这种独特的魅力。

  青春也有烦恼,那就是内心矛盾和青春期叛逆期。如果我们因为内心矛盾而烦恼的话,倒是可以向外界寻求帮助。不要小看内心矛盾,因为它有可能成为我们前进发展的阻力。青春叛逆期会和父母闹矛盾,与朋友搞不好关系。这种现象我们应避免发生。我们可以心灵换位,站在别人的角度去思考问题。这样,也许许多问题都会迎刃而解。

  我们要感受青春的存在,这是我们的黄金时期。一旦错过青春,我们就不会再拥有第二次了。

  寄更多的希望于未来,尽现状最大的努力去实现。从一点一滴的小事做起,使青春更有价值。让我们的青春之花绽放吧!

  定格青春作文 3

  如果说青春是一泓静静流淌的湖水,那么照片就是承载我们青葱岁月的一叶扁舟,它经受了时间的磨砺,记载下我们亮丽的青春本色。

  “茄子!”随着欢乐的声音响起,“咔嚓”一声,瞬间定格了同学们的一张张笑脸。当我们翻开相册时,脸上扬起了无限的欣喜,那些相片见证着自己走过的旅程,是呈给自己的最珍贵的青春贺礼。

  追随着这些回忆,似乎老友往日的欢声笑语,感叹唏嘘重现在耳旁。每一张照片的背后都有一段新奇的故事,每一张照片也都记载了青春的足迹。毕业了,收拾起三载的欢声笑语,在离别之际,多少人凝望着那本相册 ,心中涌动着的是无限的懊悔。

  青春易逝,时间却永不停息。当我们离开校园几年,十几年甚至几十年时,回望自己走过的足迹,蓦然间发现,原来清晰地脚步已如印在沙滩上的文字,早已随时间的风浪模糊了印记。高中的精彩也已成为了头脑里苍白的记忆,失去了往日的亮丽,激情亦消失殆尽。一切都已烟消云淡,只有无尽的遗憾吞噬着内心的回忆。

  “青春的脚步,不会因你的疏忽而停留一秒钟”。别为自己的生活埋下如此痛苦的隐患,那些消逝的时光印在相片上将成为你成长的“履历”。

  青春飞扬的大学生活,它是生命中重要的旅碑。我们告别了酸涩懵懂的少年,开始了蜕变的新生。这里的一切都让我们感到那么的新奇,而它也处处展现着独具的魅力,用相片一点一滴的把它刻录下来。相片是岁月最忠诚的刻录师,也是神奇的魔法师,它能将我们的本色定格在历史的那一刻,它能定格我们每一次的美丽,刻录每一秒的欢乐,收藏每一份的真实,见证每一次的成长,铭刻每一刻的感动……

  定格青春作文 4

  在我看来,人类最大的缺陷就是不懂得珍惜。为了追求难以企及的不真实,太多拥有却不珍惜的东西被忽略了。青春是我们最珍惜的东西,但是因为他们的出生,很少有人珍惜。直到消失在星空中,他才蓦然回首,悔恨交加。

  “有钱的人不一定什么都有,有时间的人可能什么都有。”如果青春不懂得珍惜,一旦失去就来不及后悔,叹息,后悔。一个接一个,人生只有几十年,你可以选择梦想人生,浪费人生;也可以选择努力,赢得无限财富。所有的命运都围绕着你,但没有人能真正控制它。如果你懂得利用他,他会让你拥有一切美好;如果你只想要一瞬间的快感,也会让你面对黑暗的未来,让你遭受无尽的遗憾。只有真正懂得珍惜时间的人,才能让生命之花绽放到极致。

  人们总是袖手旁观水边的青年,想着如何过河。也许水里的鱼会扰乱你的思绪。也许在这样的干扰下,你会放弃原来的真诚和纯洁,走向“完美的宫殿”,因为汹涌的内心总是充满幻想。但是你有没有想过,青春的水是很急的,不允许我们过分追求完美,因为它总是以不完美的结局结束。“别等了,白了少年头,空虚难过!”对每个人都一样。青春只发生一次。没有人能永远保持青春。他匆匆而过,但它能决定我们未来的成功与否,所以我们要抓住每一分钟,向着自己的目标和梦想前进。当你有青春相伴的时候,你要为自己美好的人生写下无数个完美的感叹号,让自己化为尘土的时候不留遗憾。

  面对无数虚度青春的人,我只能失望地闭上眼睛,听着几十年后的悲壮呼唤,却无能为力。面对那些刚刚释放出完美纯真的少女,我会无比热情地说:“珍惜你拥有的青春,因为青春的笑容还是很矜持的。”

  定格青春作文 5

  我们和你们一样,是正值青春年少的少年;我们和你们一样,是风华正茂的少年;我们和你们们一样,是被幸福包围的少年。我们,和你们一样。

  只是在那个震碎了一切的下午,我们活下来了,而你们,却去了天堂。我们在那一瞬间有一样的恐惧,我们在那一瞬间有一样的不安,可是我们活在恐惧之后,有亲人温暖的怀抱,有温柔的轻声安慰。我们在不安之后,还可以恢复*静。在大灾之后,我们还有幸福的机会。

  逝去的你们,深深的刺痛了我们的心,我们的心在滴血啊,一样的我们和你们,为什么有不一样的命运?看到你们已经没有了气息的身体,看到你们父母悲苦的眼泪,看到你们的课本和你们的书包,看到你们在废墟中伸出的求助和无助的手,我们该怎么办,我们该怎么做,谁来告诉我们,我们留下来的,该怎样去告慰你们的亡灵?

  我仿佛看到了你们梦想的眼,听到了你们欢快的歌,感受到了你们那颗涌动着希望的心。你们,这么的和我们一样。你们,这样的让我们心疼。你们,这样的让我们难过。我们感受到了我们一样跳动的心,也许我们的手也曾握在一起过,我们也曾对彼此微笑过,我们也许交换过一个眼神,我们一起看过同一片天。

  我们和你们一样,都是父母的宝贝,我们和你们一样,都是老师喜爱的孩子。你们走了,我们留下。

  我们是留下的,我们,是希望。我们会将自己和你们的梦想一起努力,我们会将你们的亲人视作我们的亲人,我们会和你们一样,为了梦想,为了自己,自强不息,勇往直前。

  请你们在天上看着我们,请你们和我们一起微笑,我们知道你们会因为我们的努力而可怜,我们知道你们会因此得到安慰,我们因为你们而快速长大。我知道的:我们,一直在一起。

  我们,你们。幸存的,遇难的。我们同在,我们同爱,我们一同成长,我们一同希望。

  定格青春作文 6

  时光匆匆,转瞬即逝,六年的小学生活即将结束。有人说过:“天下无不散之宴*。”可如今我们也要散了,这该多么可怕,想想都会不由自主掉下“金豆豆”。

  六年前,懵懂无知的我们踏进陌生的校园,六年后,乖巧懂事的我们即将挥泪告别。一想到这些,我心中又有多么不舍。

  我抬头仰望天空,问自己:我们马上要毕业了吗?我们马上要分开了吗?我们真的要将这六年的小学生活画上泪珠似的句号吗?不!我不要!我不想,可这又有什么办法呢?岁月不待人,只能靠自己争取。可老天捉弄人,让我们等到最后才懂得珍惜,我真想对老天抱怨:“老天,你为什么这样捉弄我,让我如今这样后悔,后悔没去珍惜过去与他们在一起的每一分、每一秒。

  回忆同窗六年的我们,一起哭过,一起笑过;一起打过,一起闹过;一起分享,一起隐藏。想想当时的我们多么可笑,认哥哥、认姐姐、认弟弟、认妹妹,当我哭的时候,你们安慰我:当我开心的时候,你们陪我一起乐:当有人欺负我的时候,你们帮我出气。我们曾经也闹过一些小脾气,可第二天我们还是好姐妹、好兄妹。感谢你们伴我度过六年的校园生活。

  若让我用泪水洗去六年的记忆;若让我用白布拭去六年的友谊;若让我用话语告别育我六年的母校,我要竭尽全力地对上天咆哮:不!这不可能!我无论如何也不会忘记这座充满记忆、充满欢乐的母校,忘不了辛勤培育、无私奉献的老师,忘不了伴我六年的同学。

  “栀子花开,so beautiful white,这是个季节,我们将离开。难舍的你,害羞的女孩,就像一阵清香,萦绕在我的心怀;栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈。光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉…“挥泪告别兄弟姐妹,挥泪告别记忆母校,挥泪告别小学生活!

  定格青春作文 7

  处于青春年少的我,是多么渴望像一只风筝一样,穿过云端,眺望外面的世界,因为大家都说“外面的世界很精彩”。可是,每次我将*云端,眼看着就要放眼世界的时候,你们就会将手中的细线拉得紧紧的,将我从高空拉回。没错,我就是一只风筝,一只想要冲破云层的风筝,却永远被细线束缚的风筝。我几次想挣开细线,却总是以失败告终,你们的原因很简单:因为我还小。因此,我的青春也许只能被“定格”在了云端之下,总是与外界失之交臂。

  你们总是对我的未来塑造完美的蓝图,也对那些“温室的花朵”持否定的态度,要求我要全面地发展。可是,每次我想要尝试一下新的挑战,挑战一下自己的能力,你们就会再次将手中的细线握紧,也将我的挑战前方的道路铺得**的,让我安然无恙的度过,这样挑战也就失去了原有的价值,也就是这样,我始终不能穿过云层。

  我多么希望我的青春是多姿多彩的,也多么希望我的青春能够定格在一个又一个美好的瞬间。

  就在我竭力地索求着我的青春的时候,他们来了,给我带来了快乐和自由。我们一同在篮球场上挥汗如雨,一同在教室里埋头苦读,一同在宿舍中谈天说地。我们一起在欢声笑语中成长、进步,给青春绘上美妙的色彩。那一个个感动的、愚蠢的、可笑的、幼稚的瞬间,在我的心中定格,它们让我知道了人间的冷暖。它们见证了我的进步,见证了我的成长。

  进入了高中,远离了父母的束缚,我就像一只关入笼中许久的小鸟,重获自己,肆无忌惮地玩耍,惨痛的教训便是那一张张满是红色叉叉的试卷,看着这些试卷,迷途的我似乎有些觉悟,我告诉自己:没有父母的指引的我依然是我,我依然可以飞向高空。青春无悔,我坚定了信心,相信可以用自己的努力来描绘属于自己的青春蓝图。

  青春最温馨的,并不是家,而是班级这个大集体。拔河大赛的时候,一群“勇士”在场上“厮杀”着,边上的啦啦队也不逊色,撕扯着喉咙为我们加油;篮球联赛,当我们进得一球时,边上班级里的女生似乎比我们还激动,再次扯开嗓门大声呼喊,为我们加油;班级里的同学钥匙谁的腿断了,不好走路,总是会有许多人争先恐后地要去帮忙背啊、买饭。这一幕幕,是多么的温馨。教室里的吵吵闹闹,同学们的分分合合,嘻嘻哈哈,也给我的青春添上了美丽的色彩。

  考试的失利,将我的心情定格在悲伤,但有许多人同我一起分担;玩耍时的快乐,将我的心情定格在快乐,也同样有许多人同我一起分享;情绪的失落,将我的心情定格在郁闷,但也会有许多人和我一起分忧。总之,青春是快乐的,是幸福的,青春将我的人生定格于幸福。青春无悔!

  定格青春作文 8

  青春,是每个人一生中最美好的时光。在这青春的年代,我们成熟,我们奋进。但美好的时光总是短暂的,青春年华,真正属于我们自己的时间却并不多,本该让我们充满欢声笑语的青春却被学业压得喘不过气来。难道我们的青春就该这样被定格在紧张,压抑中吗?不, 我们的青春应该是欢乐的,应该是被定格为欢乐的。所以,我们要在自己繁忙的青春时期为自己创造快乐和幸福,把我们的青春定格为快乐。

  学业的沉重使我们身心俱疲,我们叹息,叹息我们不能享受青春的欢乐。但我们可以选择拼搏,努力提高自己的学*成绩,在拼搏的过程中寻找乐趣。让一次次的成功充实我们自己的青春,让青春的梦想定格。

  定格青春,我们要学*。学*知识是必要的,没有知识的人生是无趣的,所以我们要从学*知识中寻找乐趣。知识就像一片汪洋大海,只有当我们遨游其中时,才会发现它内在的清澈与美丽。当我们深入探究时,乐趣也便无穷了。知识引起我们的学*的兴趣,把我们的青春定格为快乐。当然,学*更重要的是要学会做人,学会处事。人生的道理少不了朋友的陪伴,所以我们要学会为人处事,才能交到知心朋友,才能为自己带来友谊的快乐。伤心难过时,朋友也会帮你驱走寂寞,让我们发自内心地快乐。所以,定格快乐的青春,我们要学*知识,学会做人。

  同样,创作也能为我们定格青春。创作需要灵感,灵感往往产生于人们享受大自然的过程中。窗外的一棵繁茂的绿树,天上的一朵无瑕的白云,草地上的一只活泼的小虫,都能带给我们灵感。同时,大自然的各种美景也带给我们美的享受,使身心俱疲的我们心旷神怡。创作可以让我们抒发自己内心的不快与郁闷,可以缓解自己的心情,我们也可以为自己创造乐趣,让自己的生活更美好。所以,要定格美好的青春,我们要学会创作。

  青春是自己的,我相信我们可以自己掌握自己的青春,要让我们的青春更美好,生活更精彩,我们就要学会如何定格青春。加油!

  定格青春作文 9

  青春的河流*缓的流淌着,孤独一日又一日,我在青春的沙滩上玩耍,抬起的脚留下一串一串歪歪斜斜的脚印。浪花在轻唱,风儿在低啸,沙儿在和礁石窃语,我的青春*淡、澄澈、寂寞而又快乐。 =

  看了好多缠绵忧伤的文字,似乎每个人的青春都会飘雨,雨季落英缤纷,美丽却又伤感,隐隐的搅得我的心生疼。我的寂寞快乐夹杂了丝丝涩涩的味道。

  别人的青春时节多姿又多彩,绚丽的让人妒忌。每个人,不论出众还是普通,都可以有那么一段刻骨铭心的感动和记忆,而我却孤独的徘徊在自己的沙滩上遐想或者沉思,或用树枝在残留着夕阳余温的沙石上抒写心情。然后,呆呆的看它被袭来的河水渐渐磨*,了无痕迹……

  我疑惑:别人的青春可以放肆欢乐,而我为什么不可?别人的青春是亮丽而又丰富多彩的,为何我的青春却只是苍白和单调。

  霏霏的雨季,我踽踽独行,在那一把伞下喁喁私语的映衬下,落寞的哼着自己的歌儿,畅想明天。

  然而,我的愁绪滞留不住岁月的脚步,渐渐的,青春时节的幼稚幻想被拉远,在时光的流转中日渐黯淡,而我已逐渐明白,青春的冲动是不真实的,我庆幸自己是单纯而幸福的,没有纷扰,没有滞绊,只有向前的希望。

  的确,青春没有故事也是一种快乐,少了杂念,多了*淡,少了贪恋,多了超脱,少了繁华,多了淡然。拥有一份*静,乐得一种逍遥!可以无所顾忌的在人群中大笑,可以不加掩饰的羡慕别人的美丽,可以随心所欲的装饰自己的心情和柔发。

  走过青春的河流,我骄傲,我自豪:我的寂寞快乐也别有一番魅力!

  定格青春作文 10

  青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  青春似流水,它让我们看不到、抓不着,让我忍不住地想起:“光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉,栀子花开啊开……是淡淡的青春,纯纯的爱……”何炅的《栀子花开》简简单单地就轻而易举地表达了我的内心世界,这样动听的旋律回旋在教室上空,回荡在我心里,能不叫人感动吗?

  当栀子花开时,但愿它像晶莹的浪花盛开在我的心海!

  青春的颜色中有红,青春的我们拥有昂扬的斗志,拥有挑战一切困难的决心和勇气,对生活充满热情,红色是它亮丽的一笔。

  青春的色彩中,有自信的颜色——黄色。人生道路,会有许多坎坷,挫折,然而在青春这条路上,没有人甘心放弃。对此,勇者总有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与壮志,智者总有“天生我材必有用,千金还复来”的领悟与信心。我们拥有的是绝对的自信~

  青春是你一生中最美好的年岁。它是一个人朝气蓬勃、含苞待放时期,青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春,它的错误虽然也有非凡魅力,但不可多得。

  一个人只要有一颗纯洁心灵,无仇无恨,他的青春时期,定可因此延长。青春可以保持,拥有怎样一颗心是关键,快乐点,开朗点!

  青春是人生“站直喽,别趴下!”

  青春是人们在哪儿趴下,就要在那儿重新站起来!

  青春是不固执,不偏激,不保守,不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后,青春是最动人的一章!青春

  是生活赋予我们一种巨大的无限高贵的礼品

  青春

  它充满着力量!

  充满着期待、志愿!

  充满着求知和斗争的志向!

  充满着希望和信心!

  青春,残酷的温柔;青春,绝望的幸福。黄昏总是过得那样快,霞光总是射得那样远。真悔恨没有珍惜青春那段无瑕的时光。回首我已经走过的那段青春脚印,便知道以后要好好地珍惜青春!


青春的定格作文(10)份(扩展3)

——定格的青春作文通用五篇

  定格的青春作文 1

  定格总是在最唯美的一瞬间,那是难忘的瞬间,幸福的瞬间,也是历经风雨后看见彩虹的瞬间。

  相机,它的发明就是为了定格,为你留住时间的印迹,是自已成长的证明,是存在过这世界的凭证。

  青春短暂,也留不住,想要回忆当时,只有定格。试想自已暮年之时,一张张被定格的脸带你回到当时激情飞扬的青春。回忆当时,中考即将临*的那时,“咔嚓”的声响永远定格了48位同学的身影,青草的芳香,花的醉人……通过定格的照, 我似乎闻到了那熟悉的味道;通过定格的照, 我似乎回到了当时的情景,当时的一切仿佛都历历在目,或许所谓的定格都大概如此吧。

  落叶的定格记录时间的流逝,流水的定格证明了时间的存在,飞鸟的定格验证了生命的价值,那我们的定格呢?是证明了什么,还是否定了什么?

  考试的失落,活动的快乐,失去的悲伤,生活中的点点滴滴都似乎被定格着。如2008的北京奥运会,就如主持人所讲的“让时间永远定格在2008年8月8日。因为令中国人民自豪的瞬间,那时向世界人证明中国的瞬间,这一历史时刻不知被多少人所定格,特别是中国人。2008的汶川大地震,当你从电视上看到的那一张张定格的照片,你的心又是怎样的跳动。反正我的心也如照片一样被定格了,不知该如何有规律的跳动,心痛,纠结……随之而来,若干年后当你再次看到或许仍然能挑起那根让你心痛的神经。

  翻开相册看到那些泛黄的照片,心里有着不一样的感觉,心痛,开心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因为定格的不单单只是那些画面的定格,也同时定格了自已的心,只是自已不知道罢了。定格的结果不单单只是那些照片,也定格了自已的情绪。

  青春的舞台要被定格,激昂的心也要被定格,同样的是否定格由自已决定。

  定格的青春作文 2

  一个星期前,我亲手种了一盆盆栽,亲手拾的土,亲手撒的种子,再亲手浇的水,第二天它真的就长出了幼芽。慢慢的,开始是嫩嫩的白芽,后来就成了小苗,再后来就长成了葱郁的植物。我开始爱不释手,那一个礼拜,我天天下了班都迫不及待的回到那个只属于我和它共有的家看它,在看着它一点一点长大的时候,那种过程让我体验到了久违的成就感和满足感。是的,毫不起眼的小豆子,就那样短短的一周,就摇身成了赋有生命的个体,而这种变化,却是我给予它的!

  现在,它开始变的越来越茂盛了,原来用来装它的那个小花盆也满足不了它生长的需要了,我有点讨厌它了,对它最开始的欣赏也消失了,今天早上出门的时候,我产生了让它消失的念头,但那念头只是一瞬间的,后来我终究还是没有让它和我一道出门,而是在晚上回家的时候又重新买了一个花盆。我不应该结束它的生命,或者说我没有资格去结束它,哪怕它的一切是我给予的,我也没有资格那样去做!就象人一样的,任何人都没有任何资格去结束谁所拥有的一切,不管是嫉妒还是讨厌,我们都只能学会接受,或是逃离。

  我不再凝视它了,或许是它茂盛了,没有了最开始的善解人意,我又回到了远离了我一周的寂寞,在寒冷的夜,情绪仿佛也给渲染了,我的心仿佛也降温了,感觉好冷。我又开始恐惧黑夜的死寂了,在华灯初上,举家团圆的夜晚;在大街小巷,爱人并肩而行的夜晚......黑夜,强加给我的是更多,更深的更浓的孤独,我想甩也甩不掉!

  累的时候,很想有属于自己的空闲时光,好好的梳理一下情绪,好好的打整一下心情,当拥有后才真的发现,原来寂寞已不能再被遮掩,所有的掩饰都只是成为了一种*惯。

  时间,从那一刻开始,便注定要被定格,定格后的篇幅就成了这个人以后要走的路,一直到下一个定格,周而复始一辈子。

  定格的青春作文 3

  昙花乍现,却稍纵即逝,它的生命定格在这盛开的时刻,它的美丽也定格于此。济世沧桑,华佗行遍大江南北,他的身影定格在为病人医治的时刻。仰天长笑出门去,李白的乐观豁达定格于此。我,你,他,都被定格了不同的时候,定格了人生成长的步伐。

  黄沙骤起,万千青丝在风中舞动,她带着满腔热忱,带着和*的信念,奔赴那荒凉之地。国难当头,她一马当先,以这所谓的区区女儿身*息战乱,驱散弥漫着的硝 烟。纵使“环佩空归月夜魂”,即便“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,她的勇气,她的美丽,她的辉煌的人生就定格在这一刻——这,下定决心走出汉宫,为 解决民族纷争而远嫁匈奴的一刻。

  《复 活》。列夫托尔斯泰呕心沥血写出的最后一部杰作,是其一生的思想和艺术的结晶。他的辉煌,他的智慧与人格魅力,他独特的世界观就定格于此。他以阅尽人间 苦难后的悲悯,对人生与良知发出悲苦呼唤。《复活》映射了他那颗真正无私大美,纯真善良的心,他追求道德的自我完善,不以暴力抗恶,博爱,他有着对美好人 性的始终给予的高度信赖。《复活》所体现的他的良知与人性的光辉照亮了无数读者的心,定格了他不朽的精神和永恒的人格魅力。

  邓亚萍,这个响亮的名字,相信每个中国人都不会忘记。多少次的比赛,多少次的拼搏,多少次的获奖,她的辉煌便定格在那领奖台上,定格在照片中灿烂的笑容里。 而其中所定格的更多的是她的汗水与艰辛,所谓“台上一分钟,台下十年功”,有多少人知道,她*均每天要练多少次,一万下地拍打乒乓。她的付出比他人更甚, 不然,以她1米5几的个子,能定格如此多精彩的画面?但有付出总会有回报,那一块块的奖牌不正是最好的证明,不正定格了这一切吗?

  鹰的孤独与沉默,定格在丰满的羽翼之上,定格在浩瀚的天宇之上;荷花的爱定格在她用凤英纯净的身躯庇护化得那一幕;辛弃疾那高大伟岸的声影定格在郁孤台上,台下的清江水中更是定格了他高洁的情操与生命的无奈。而作为学生的我们,又将如何把我们的青春定格呢?

  定格的青春作文 4

  青春犹如点滴瓶中的液体,我们眼见着它消失殆尽却又无能为力。没错青春是消失于无形中液体,但难道我们真的无法把握青春、留住青春、定格青春?

  大海是由无数液滴汇成的,电影是由不同场景构成的,青春是由喜怒哀乐拼成的。定格属于我们的片段,定格属于我们的青春。

  定格风采:张扬自我。

  年少的我们总是那班“锋芒毕露”那般张扬那般“唯我独尊”。如一块未经打磨的利石,有着太多的棱角与锋芒。我们追求与众不同,想要成为“异端”分子,虽然这样的想法付诸于行动时常常让我们吃尽苦头,也让学校、老师又好笑又生气,甚至于以后自已回想起来也会感到当时的天真无知,然而又有谁能否认这就是青春。大胆,“任意妄为”,天马行空的想像都展示着青春的风采。就让我们定格当时带着一丝稚气的风采,记下青春进程中的那些棱角、锋芒。

  定格执着:追求理想

  年少的我们拥有天不怕地不怕的勇气,拥有不食人间烟火的纯真,更有着一份不到黄河心不死的执着。我们的内心承载着太多抱负与理想,我们追随着理想的步伐不曾停歇,执着于一个目标不曾放弃,汗水在额前肆意流淌,鲜血在心中汹涌澎湃,有着和李太白一样的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自负和对名利的汲汲追求。可是谁又能否认这就是青春。执着、“自负”、对未来的无限遐想都展示着青春的活力。就让我们定格当时的那股冲劲与执着,记下青春进程中的汗水与努力。

  定格忧伤:学会成长

  年少的我们总会有莫明的孤独与哀伤,总有挥之不去的失落与恐慌。初来诈道的我们面对陌生的环境与人,心中会涌起恐慌;夜深人静的晚上从噩梦中噙着泪醒来,没有父母的陪伴,心中是挥之不去的孤寂;面对一张张分数不高的试卷心中是止不住的失落。然而谁又能否认这就是青春。茫然,忧郁,徘徊于成长的途中都展示着青春的苦涩。就让我们定格当时的忧伤与没落,记下青春进程中的成长的艰辛与苦涩。

  定格青春进程中的点滴片段,汇成属于我们独一无二的青春。

  定格的青春作文 5

  斑驳的青春,遮不住年少飞扬的心,微微透着青涩,引人着迷。

  在我们知道或不知道的瞬间,时光的某个角落,脚步曾经如此接*。我们相伴着走过了那段最美的年华。在每个人心中留下了深刻的痕迹。时光散落,脑海中停留的画面,有我们青春飞扬的笑脸,那些云淡风清的青涩年华,操场边落了又开的枙子花,就是我们的青春。

  在20xx年6月16日那一刻:“考试结束,请考生立刻停笔……”心中弥漫的是一种不知名的情绪,初中的生活就这样结束了,就像做了一场很少很长的梦。再见了,这些年盛放的青春。

  那一天,当我们离开,一切都回到了我们来时的模样,那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐坐满一整个教室了,毕业了,在这个奇妙的夏天。

  忽然忘记了哪是一个怎样的开始,在时光隧道的那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始那一份紧张期盼,所有的最初都定格成了记忆中的画,开始了从今以往的故事,如果把每个人的故事放在一起,这个故事长得能让我们的年少忽然之间白发苍苍。

  也许我们的故事很*凡,但对于故事的主角来说,永远是难以忘怀的刻骨铭心。

  一本又一本的参考书和练*册,曾经,我们恨不得撕毁,但却又掏钱买了一本又一本。感叹,题太多,又感叹,它们寿命太短,不知不觉来到了最后一页。毕业后,整理着以斤计算的书本,却忽然发现每一本都成了独一无二,无法承载的青春。

  白天,长了又短,短了又长,花儿开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。

  三年,一段泪水与汗水交织的时光。我们无奈过,哭过,惆怅过,但依然幸福最多。回首时嫣然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念冲走了所有伤怀。

  毕业了,有很多事还来不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。

  校园的墙,曾束缚了我们一千多个日子,却在偌大的世界中,为我们围起了一个单纯完全的天地。我们都曾有一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着远方,不管时光如何流转,前方都是属于我们的海阔天空。将青春定格在时光中,时光便在绝城的荒漠中,辗转成歌。


青春的定格作文(10)份(扩展4)

——定格作文 (菁华10篇)

定格作文1

  童年的时候,最希望的就是秋天快点到来,因为秋天里,迎着秋日的阳光,伴着**的微风,叫上几个伙伴,可以一起去摇桂花。

  那时候的我们天真快乐,夏天一过就在期盼桂花早些开放。等到桂花开放时,整个小镇就沉浸在桂花的世界里。

  每到这个时候,我们便会准备一个玻璃的小瓶子,用来贮藏桂花。到了下午,“摇桂花小军团”就一蹦一跳的向那桂花树跳去,带着满怀的好心情,好快活!

  我们来到一棵金桂花树下,你看看我,我看看你,相视一笑,拆下一枝桂花插在头上,抑或是放在自己的小瓶子里,然后在树下稍一张方格桌布,摇下来的桂花便可以落在上面。然后几个人一齐努力“一二三!”伴随这一阵沙沙声中,许多迷你可爱的桂花落了下来。再来“一二三!”桂花树在我们的推动下,头上的小花都像跳舞似的旋转着,在空中来回舞动,然后慢慢落下,落在方格桌布上,每一朵都那么招人喜爱。

  一小朵桂花,都只有小拇指盖一般大小,中间的花蕊在四片小花的簇拥下,显得楚楚可人,四片花瓣金黄金黄的,在秋日午后斜阳的照射下显得更诱人,更美丽。而树上的桂花却又略有不同。它们在万千绿叶的衬托下,感觉更娇小。

  拾起一朵桂花,放在鼻尖,我嗅到了大自然的气息;捧起一堆落花,我看到了她们绽放时的辛苦和努力……转眼,两个多小时过去了,大家都累了,坐在斜阳满地的草坪上休息,每个人脸上都洋溢着别样的快乐,那种快乐无法用语言来形容,只是满满的幸福感。大家在草地上谈论着,说着,笑着,打滚着。

  太阳在我们的谈笑声中过去,留下的'是夕阳的辉映。多快乐啊,这就是童年!

  而现在的我们,每天都被作业压得喘不过气来,剩下的只有回忆,把快乐定格在心中,既然年龄的成长让我们已经失去了快乐,那就让心快乐吧。

  童年的我,那个摇桂花的我,去哪儿了?一阵风拂过,吹落了桂花,又把我吹回了童年……童年的伙伴,童年的桂花树,把这些定格在心中,把快乐定格在心中!它使我一生快乐,幸福!

定格作文2

  雄鹰定格了天空,因为天空让它自由,鱼儿定格了大海,因为大海让它快乐,毕业时的那一个拥抱画面定格在我记忆的最深处。因为这值得我一生怀念。

  “20xx年7月2日,我们迎来了第15届毕业典礼…眸往事,不禁赞叹:时间都去哪了,还没有好好体会,就了溜走了…。。当每个班的同学都坐在一起是,不是在依依话别,就是在回忆往事。多么震撼的场面啊!六年了,第一次的分别,是那么深情相致。

  经过长2个小时的典礼,当我们回到班里,猛然感到,那一个个桌椅是那么亲切,那一盆盆花草,长得是那么旺盛,那一块无声的黑板,是那么和蔼,那儿,同学的依依话别,又是那么意味深长。

  “老师来了,老师来了…。''不知是谁传来的声音,一下子打破了这深情的气氛,同学们各回各位,“同学们,我们在一起两年了,你们每天给我带来的快乐现在想想真是记忆犹新。还记得吗,刚接你们班时,你们不止一次的戏耍老师,这些,这些…在现在感到真的很快乐…''说着说着,眼泪从老师的脸颊上流了下来。那*日里严肃的脸,现如今变的那么和蔼可亲。我们一起向前抱住老师,“对不起,让您操心了''在那一刻,同学们放下了往日的无知,怨恨,深情的围在老师身边,个个热泪盈眶,仿佛在那一瞬间,时间定格了,这一个有着65人的'大家庭,在这儿变得如此温暖,六年了,我们同携手闯过了无数困难,从那,天真的孩童,变成如今成熟的青少年,我们在不断长大,而老师在不断的老去,假如爱没有天意,时间永远定格在这儿,那该多好。

  放学铃声响了,同学们依依不舍的离去,是啊,在一起生活六年,感情比海深,怎能说放下就放下?但,在我们踏出班门时都要对老师说一句;谢谢,面对空旷的教室,老师不禁潸然泪下,悄然离去。

  鹰定格了天空的自由,鱼定格了大海的欢快,毕业时,同学和老师的深情拥抱的画面,定格在我记忆的最深处。

定格作文3

  青石古巷,灰瓦老屋,细雨飘摇,屋檐滴水。

  轻掩的木门间透出怡人的墨香,老人慢下手中的笔,悠悠写下一笔藤黄,搁下笔杆,笑着仰头喝进杯中酒。

  “万事易忘,未忘者者铭心一段;千般易淡,未淡者薄酒三杯”,老人一生所爱,一画一酒,而*生所循,只为在乎。

  我问老人:“何为风景?”老人回答我的,便也只是“在乎”二字。见我不解,老人一直手中刚刚画就的画:“这便是风景。”我循着他手指的方向看去,画中正是《天净沙》的写意画。我亦是不解:“断肠人在天涯,是悲凉凄怆之风景?”老人抿嘴一笑,押了一口酒就不再说话。

  老人早年颇受艰辛,九州大地的万里河山,颠沛流离中也有到过了十之八九。斑驳岁月,一见到决胜风景,也略到悲凉景色,与画相依,与酒为伴,除去一头白发,倒是神情不改。那份凿金破铁的心思,倒是难以领会。

  见我不断摇头,老人又道:“你看那远游人。”画上的游人牵着瘦马,由故道远远而来,却不回头远望。

  这难道不是风景吗?失落的故园,被惊醒的梦,天边的缥缈晚霞,没有结局的爱很,不曾触碰的理想,午夜梦回,万般滋味攒心儿重。千钧之重,凝为那定格的背影,不变的风景。

  我惊起抬头,悬指凝婉,忽然笔底生风,笔走龙蛇间,老树盘曲,写下“在乎”二字,转而目光明亮指向我。他一步一步坚定地迈步回屋,嘴里不停重复着:“在乎你所拥有的风景。”

  我又一次向画中望去,从那远游人的身影中,我仿佛看到曾经的老人,老马是多么的瘦啊,可嶙峋的不是老马,而是一颗嶙峋的心。我仿佛看到那个西风如铁的夜晚,老树飘落了一地秋思,残阳照着老人,小桥也弓了背,岁月长满了青苔。偶有鸦鸟飞过,惊起了一弧孤影。可老人却没有被如海的愁思压倒,他仿佛抛却了愁苦,坚定的走着,即使在残破的岁月中,也没有把一颗心走到荒芜。

  定格的背影在一片朦胧中俨然幻成一道风景,少了一丝悲凉,多了一份辽阔与悠然,对生命的热爱。如同王尔德所言,烫痛过的孩子依然爱火。

  而那张老树昏鸦的画,那老人的'坚毅背影,已是我心中磨灭不掉的风景。

定格作文4

  教学目标:

  1.通过理解文题中重要词语的含义进行审题。

  2.通过观看短片,在练笔中再次体会“定格”及“画面”的写作要求,用心去看、去听、去想,让文字具有画面感。

  3.取材生活,深刻立意。

  教学重点:

  明确“定格”及“画面”两词的写作要求,用心去看、去听、去思考,让文字具有画面感。

  教学难点:

  1.发挥联想,体会人物的内心。

  2.凝视生活,形成鲜明的立意。

  教学时间:一课时

  教学设计:

  我会讲故事:

  你知道去年获得诺贝尔文学奖的作家是谁吗?(莫言)

  他在瑞典文学院演讲的.主题是什么?(《讲故事的人》)

  他说:“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”

  想想也是啊,我们读书就是听别人讲故事,写作就是——?(自己给别人讲故事)那讲什么故事呢?

  莫言还说:“用自己的方式,讲自己的故事……我自己的故事,起初就是我的亲身经历。”他的作品就是来自他的亲身经历,这告诉我们:我们经历的生活就是写作的素材库啊!

  所以,写作不难,就是——讲生活中的故事而已。

  这节课,我们就一起看看别人的故事,听听我的故事,讲讲你的故事。

  一、初识文题

  师:“每当我们静静回望走过的道路,每当我们轻轻打开记忆的画屏(红粉板书“记忆”),一定有许多精彩的画面浮现(红粉板书“画面”),在我们的脑海深深定格(红粉板书“定格”)。今天,我们写作的题目是《定格在记忆中的画面》。

  【请前面一位同学读完整的文题,教师用白的粉笔完整文题】

  【师生对话,解析文题,及时板书】

  师:“面对文题,我们必须先审清题意。说说你对这个文题的认识吧。”

  预设:“写一件难忘的事。”“你从哪个词语中想到了难忘?”“定格。”“嗯,这是个好方法,通过理解文题中的词语审清题意。你的提醒真好,为我们掘得了第一桶金!谢谢你!(提醒做笔记:听过留痕才能提高我们学*的效率,对课堂中的重要内容要及时整理才行。)

  那我们再用这个方法去理解一下其他的词语中蕴含的写作要求吧!思考、倾听的同时可要记好笔记啊。

  记忆:倒叙

  画面:写人、写景(选材广泛)

  在解析“画面”这一词语时,打开学生选材的思路:可以人入画,也可以景入画;可淡化情节撷取生活中的一个场景,也可讲述一个难忘的故事,要准确地定格一幅画面并生动地描绘一些细节……

  可谓条条大路通罗马,今天,我们就先选取其中一条道路去探索一下:“精心地讲述一个故事,准确地定格一幅画面,生动地描写一些细节。”

  【板块小结】

  经过我们的共同努力,我想大家对这个文题定是刮目相看了——原来,这并不是笼统地写一件难忘事就可以了!下面让我们一起看看别人的故事,定格感人的画面。

  二、看看别人的故事,定格感人的画面

  这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】

  讲故事:

  在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)

  师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

  选画面:

  一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

  【初露锋芒:一句话勾勒画面】

  例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是*静的幸福……

  一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)

  这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。

  绘画面:

  【牛刀小试:一段话描绘画面】

  先说再写:“我看见……”

  通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。

  通关流程是:

  A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)

  B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。

  明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:

  ①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

  回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

  ②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。

  “我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

  ③不讲究观察的顺序。

  ④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。

  总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。

  师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”

  【终极考核:手中妙笔可生“画”】

  用红色笔修改你的文段,然后展示。

  师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”

  教师准备:

  如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

  “我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”

  【板块小结】

  在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。

  三、听听我的故事,定格感动的画面

  这位勇敢的母亲,是不是让你想起了自己的母亲呢?虽不是如此惊心动魄,却一定也是满满的温馨感动。我想请你听听我的故事。

  【教师展示自己的随笔】

  如果不是那次偶然的回望,我一定不会看到那幅画面……

  “妈妈,我把彩笔落在姥姥家里了!”儿子焦急的声音在自行车后座响起。这时,已走出家门二三十米。我一下子急了,中午时间短的很,他怎么丢三落四?

  “我得回去拿,下午还要用呢!”他央求我。

  好吧,下车,掉头。

  就在那一刻,我看到母亲依旧立在门口的胡同里,望着我俩走的方向!脸上是慈祥,眼里是专注。邻居家的梧桐有一枝伸出墙外,因为那天的阳光很好,连映在地上的剪影都格外生动,还有散落一地的花朵静静地点缀在母亲的脚边。

  “怎么啦?”她见我们调头回行,快步迎来并大声地喊道。

  “我的彩笔落在写字台上了!”儿子回应。

  她便转身回去拿了,小跑的样子显出她的努力。

  可是,刚刚那幅静立目送的画面仍然历历在目。

  是不是,在我们匆匆转身的每个中午她都静静地目送?是不是,如果不是这次偶然的回望,这个画面永远都是我看不到的秘密?

  曾经以为自己的每一个日子都*淡无奇,但此刻我想起了史铁生的《我与地坛》,想起了龙应台的《目送》,才明白:原来,这样的爱也在我的身边啊!

  我俩走到门口的时候,母亲恰好拿来了彩笔。“以后仔细点......”她在身后嘱我们。

  我心里暖暖的,我知道她一定会目送我们到那个拐角……

  这就是定格在我记忆中的画面——因为有你,我多幸福!

  由刚刚的片段写作,到现在的全文欣赏,相信你对这个文题一定有了更清晰的认识。它绝不像写“一件难忘的事” 那么简单,真正的好文章应该能做到:精心地讲述一个故事,准确地定格一幅画面,生动地描写一些细节,细腻地传递一份感动。

  四、讲讲你的故事,定格一幅画面

  【心中有爱,凝视生活】

  只要你心中有爱,你就能讲出动人的故事:可以体会到亲人对你的付出,像朱自清那样;可以读得懂老师对你的严厉,像鲁迅那样;可以领悟出自然给你的启迪,像宗璞那样……

  现在,该讲讲你的故事了,用生动的画面去感动你的听众吧——

  【板块小结】莫言说:“用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。”我们要完成作文《定格在记忆中的画面》。

  我要做到:

  1. 温暖地讲述一个故事:采用倒叙,设下悬念。

  2. 准确地定格一幅画面:精心立意,定格心田。

  3. 生动地描写一些细节:工笔细描,精雕细琢。

  4. 细腻地传递一份感动:心中有爱,笔下有情。

  五、想对你说

  写作并不难,莫言说就是“讲故事”。

  怎么讲故事?沈从文说:“……脱去一切陈腐的 ,训练自己的 、鼻子、 ,把各种官能同时并用,在现实以至于在 和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然 ……”

  我对你说:“生活是写作的素材库,阅读是写作的源头活水。愿你用心生活、热爱阅读,用文字讲述你行走中的故事!”

定格作文5

  每一天清晨醒来,当梦想轻轻敲打我的心房,我知道自己正处在年轻的战场上。硝烟弥漫,我看不清远方,于是我徘徊、迷茫;观尽无数战争,我感慨责任,应是如此沉重;在一次次遍体鳞伤的背后,我默默期待着希望的曙光……青春的战役正在打响,每一个画面都将定格成为永恒……

  总是期待着自己能展翅高飞,却不知道怎样拥有铿锵的翅膀。每每读到《报人安书》中“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”我都会陶醉在这激情的理想中,心中某个角落的一根弦正被弹得嗡嗡作响,这是抱负与抱负、灵魂与灵魂相碰撞的声音。然而,只有那些夺目的成就耀眼到刺痛我的眼睛,“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”伟大成就背后的艰苦奋斗,在我眼里已经暗淡了。于是,我努力地扇动翅膀往上飞,想着非到天空的最高点。但我的翅膀毕竟太嫩了啊!在低压的云层中,我累得筋疲力尽,找不到前进的方向,无尽的迷茫压得我透不过气来:一次又一次考试失败,一声又一声批评嘲笑,一滴又一滴失望的泪水……我快要忘记自己的梦想了,我似乎已经不再有那份激情了……

  总希望自己能为祖国奉献点什么,却不知道责任不是轻易能担当的。20xx年冬,我国南方地区发生百年遇的雪灾,于是,全国军民众志成城,迅速投入到一场抗病救灾的斗争中,在第一线,涌现了无数可歌可泣的英雄,终于,积雪被人情融化了……可是,“轰隆”一声巨响,5月12日,地震后的汶川成了世界的焦点,无数生命在刹那间消失,人们的撕心裂肺的哭喊声压得整个*喘不过气来,在这个黑暗的时刻,微弱的烛火被燃起:一批批*焦急地奔向地震中心,一位位白衣天使穿梭在山林间,一个个志愿者在人群中忙碌着……看到这中情景,我热血沸腾了,恨不得自己长着翅膀非到那石堆旁救出那奄奄一息的小女孩。然而,我根本不了解自己是多么渺小,以我个人的力量怎么可能完成这种救援?它需要的不只是勇气,更有责任,一种敢于担当的责任,于是,我激昂的脸孔黯然了……

  总是以为年轻的我们可以顽强地抵抗一切伤害,永远骄傲自信地主宰着生活,却不知道自己脆弱的心灵是那么容易颓丧。“所有奔向未来的理想与张扬,所有冲破捆绑的热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我将要走向这胜利的远方,我要让这世界为我激荡。”豪迈的歌声飘荡在七月的林荫道上,我们穿着潮流的服饰欢畅地跑着,甜蜜的友谊弥漫在空气中。本以为会天长地久的友情在生活的矛盾中显得苍白无力,冷冷的一句“我们性格不合。”让我失去了好朋友,那一刻,我仿佛被孤独卷进了墨水一般浓稠的黑暗中,人生第一次,我感受到生活的无味与绝望……

  成长中定格的,不只是迷茫,更有拼命搏击长空时的坚定和穿透乌云照耀生命的阳光。

  成长中定格的,不只是感叹,更有蓬勃成长后一颗成熟的心和一份勇敢稳重的担当。

  成长中定格的,不只是颓丧,更有默默寻找见到希望后的喜悦和骄傲背后的豁达。

  今天,我终于站在这年轻的战场上,一点一滴的成长,一点一滴的定格,迷茫也好,责任一罢,颓丧也好,追求也罢,我会勇敢我会坚强地打响这场青春的战役,带着泪水带着希望,告诉世界我们这一代自信的力量,让每一个画面定格成为永恒……

定格作文6

  从心底的真的感觉到毕业分离那种伤感。

  想到和我同桌过的五位同学,真是各有各的性格特点。呵呵。

  第一位同桌是我以前的小学同学,单眼皮,小小的眼睛,脸感觉圆圆的,不过三年来变化真是大啊。

  他的头发“电”过了,竖竖的,带上了白色框架的眼镜,脸尖尖的,身体瘦的像是萝卜干一样,哈哈。

  他上课时都不怎么认真,每次我都指着书提醒他,和他同桌,我觉得我满能反省自己的,生怕自己毛病和他一样。

  第二位同桌白白的,眼镜大大的,鼻子挺挺的,也满高高瘦瘦的,应该算是我们班的帅哥。

  但是他不怎么说话,一个怪人,而且还喜欢傻笑,有时呆的像是一个傻蛋,哈哈。但是满聪明的一人。

  不过我想他对我印象应该不咋地,因为我经常和他闹别扭,而且有一次考试的时候,他指我错哪儿,我眼睛再一“瞟”,“瞟”到他的,恩,感觉是错了。但我觉得像是在作弊,可是错了还是得改的,我没有那么“正直”,所以改了,之后感觉那“作弊”真是不好受。也就那一次,之后我再也不敢往同桌那儿靠,一到考试就连*常我都避我同桌而远之。我和他也就同桌了半年,他就转走了,不知道是不是因为讨厌我。唉......

  第三个同桌是在第二个同桌转走之后坐在一起的,他的眼睛也是小小的,单眼皮,但很高啊,尤其是三年之后,根本和他没法比,原来成绩比他好,现在也比不上他了,真是厉害。和他同桌时,我觉得我的情绪很容易受他影响。

  有时候也会闹别扭,但是他发起脾气来还是满恐怖的,我觉得我当时脾气太不好,不太会控制,老是仍他的书。

  后来我就特远离他了,也不知道怎么的,和他同桌越来越不自在。不怎么敢动了。

  他的外号嘛,他说过“心知则可”,这儿我也就不提了。不过是我最喜欢的小动物。你猜吧?

  后来老师又调座位,之后就和我的第四任同桌坐在一起了。他是我们班一直以来的强将,天才啊。

  聪明但是有点偏矮,和我的前任同桌相比,而且皮肤黑,又好“韶”,上课时真的太能讲话了,但是还是一样成绩好啊。有时候拗的真的和他的外号“驴”很像。他知道的东西真是多又多,真是更没法比了。

  之后,要中考了,老师把我又调了,和我长得像的一位女同学坐在一起。

  她好有趣,和我的`兴趣好多都一样,我们俩在一起,我真是想不停的和她说话。

  她又和我一样白,真是好多相似的地方啊。

  以上就是我的五任同桌了,我真是特高兴和他们能同桌。哈哈

  我发些照片上来,都是从我同学的空间里捞过来的,很珍贵啊:

  下面这一张,左边的那位是和我同年同月同日生哦,右边的两位分别是我的第三任和第四任同桌:

  每张照片里出现的手势都是他们各自外号的代号哦,哈哈。

定格作文7

  或喜,或悲,或忧,或愁,千万种变幻,万千重感伤。人生的轮回,就是这样绽放在初生的朝阳中,浸透在温情的午后,散尽在瑰丽的黄昏。

  梦着自己幻化成蝶的梦,忍着破茧而出的痛,噙着三十七度八的泪,告诉自己,我要忘记,忘记自己,忘记疼痛,或许就只剩下快乐。我用尽力气,最终忘记我说我要忘记;迫不得已,我说我要消失,最后消失的是我说我要消失的那句话。算了吧,忘记?消失?——我绝情不配——我的翅膀属于天空——我的'梦想就是飞舞。在明镜般的清朗的弥漫花香的空气里,绘着完美的亮丽的自由的弧线。

  我知道,我的翅膀或许经不起风吹雨打,就算在这晴暖的午后,也像要暖得化掉。但是我不后悔,谁也不能磨灭我存在的痕迹。小小的身体,装着大大的梦想。苍穹,不属于我,何必自讨没趣与鸟儿争高低。我的目的地,只是小溪彼岸的那片花海,那里有我的同伴,是我快乐的源泉。

  沾着溪水,看到了一个不一样的我,我不再是人人讨厌的幼虫,翅膀是我的骄傲!抛开所有不切实际的幻想,享受真实的美好。我不回头,不是要忘记,而是要集中精力,冲破阻碍,到达对岸,在那里。有流水的喧声,那没有名字的远古的风,瑟瑟地吹过我的花海。

  梦醒了,不知是我自己变成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了自己。一脸错愕。却顿时豁然开朗。时间,就定格在这个温情的午后,屋内弥漫着泥土的芬芳与阳光的酥香,灵魂再也无法逃离了这纯净的遐想,翩跹起舞的愉悦,这净化心灵的甘霖啊!

  淋湿的翅膀,才拥有穿越风雨的力量;历经艰辛,才体会到穿破黑暗的光明的美好。

  撕下一张信笺,草草地画下梦境。那只单薄的小蝶,在夕阳余晖的照射下,显得华丽而高贵——是我的的理想在闪光,是我们的激情在燃烧!

  把它紧紧地抱在怀中,整个人像融化在了夕阳中,暖暖的,好舒服。

定格作文8

  小时候的记忆已经被模糊。回忆里只剩下蓝蓝的天空,金色的田野,以及零星的笑声。不记得依赖过谁的怀抱,不记得对谁撒过娇,不记得街坊邻居的面庞。画面定格在了一张苍老且布满皱纹的脸上。

  那是我的奶奶。

  我的奶奶,一名普通的乡村妇女,有着老年人的共性。银白的头发,褶皱得足以夹死蚊子的脸,日渐浑浊的眼睛,以及那张不愿停息的嘴巴。

  有那么一长段的时间。我厌恶她的啰嗦,妈妈都不管的事,她为什么要过问个遍;我暗笑她的体型,因年老而日渐佝偻的背和她“蹒跚”的步伐。

  就是这样来两个词:厌恶,嘲笑,两个与喜欢和褒扬相去甚远的词,概括了我对那个老妇人的全部情感。谁也不会想到,有一天,我会爱上这个矮小又唠叨的老妇人。

  那一天,天气特别好,大概可以说是风和日丽了吧。安静的教室,突然炸开了锅,小鸟儿的雀跃划破了紧张的气氛。叽叽喳喳的声音随处可闻,我继续当我的山顶洞人。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

  经过了一天的学*,我回到了家中。母亲如往常一样接过我的书包,餐桌上也一如往常肃杀。

  奶奶却笑得极为“谄媚”。

  “哎呀,我家乖孙女,可真聪明,都成保送生了。”奶奶的眼睛眯成了一条线。

  “真的吗?”我难以置信地看向父母。

  他们微微点头,“今天老师打电话来说了,假不了。”

  一想到不用参加竞争激烈的中考,我不禁高兴地手舞足蹈起来。

  “瞧你那不长进的样儿,才有那么点成绩就沾沾自喜,以后能有什么出息。”

  爸爸的话如晴天霹雳,一盆凉水从头而下,冷的透彻心扉。时间便凝固在了这一刻,面无表情的父母,垂头丧气的我,只有笑脸盈盈的奶奶才是这灰色空间唯一的亮点。

  原来,在这个家里,我连表达欢乐心情的权利都没有了。

  “你们还把不把孩子当孩子养了啊!明明是件喜事,怎么搞的跟踩了狗屎一样的。”安静到*乎诡异的房间里杀出了一个年老而又铿锵的声音,闻如天籁。父母过于严厉的乃至到了讥讽境界的话语都黯然失色。

  我鼓起了勇气,看向奶奶那张苍黄的笑靥,那张曾经被我遗忘在角落的脸。泪水不争气地流了下来,不是委屈的泪水,而是感动的泪水。那一刻,奶奶的形象似乎高大了许多,她的背脊也不是那么弯了,直直的,让我依靠,给我安全感。

  在奶奶的强势保护下,我轻松自在地渡过了免试生的日子。终于迎来了高一,以及,相伴而来的月考。有的人享受过程而不重视结果,有的人追求结果而忽略过程。很显然,我的父母属于后者。

  我不记得那天我是怎样踏进家门的,父母的责问如春雨般攒射而来,那时,临*崩溃。忽然感觉到一个温暖的怀抱,一个属于瘦小但充满力量的人的怀抱。

  “不就是一次月考嘛,又不是高考,干什么动这么大干戈。你啊你,也不想想自己当初考了多少次才拿到驾照的。你看,老娘我也没有怎么说你啊!还有你!为人妻子,到现在连饭都还烧不熟。自己还没管好就来教训孩子了。我家囡囡朝九晚五的,也不想想有多辛苦。本来考试发挥不好已经够难受的了,回到家,非但得不到你们的安慰,还要受你们的责骂,你让她怎么受得了啊!”

  一番长话听得我一愣一愣的,父母也被这些中气十足的话给吓到了。印象中,奶奶就该是和蔼,微笑,唠叨的,而不是这样凌厉,怒火冲天的。愤怒的奶奶,给人以不可抗拒的威严。画面定格,我的英雄奶奶。

  事实证明,奶奶的这一课是上的很成功的。父母明显地改变了先前的态度和方式,开始关心我的生活胜于学*。每当这个时候,奶奶就总会在边上乐呵呵地看着我们三口子。似乎隔着那点距离,她也能感受到我们的温馨。殊不知,她才是最大的热源体。

  我给这种生活加了个定语——惬意。我以为惬意的日子会这样一直持续下去。

  直到有一天,奶奶突然从我的.视野里消失了,那一刻惶恐占据了心头。我发了疯似的在田地上,院子里,寻找奶奶的身影,但是,徒劳无获。爸爸说,奶奶高血压昏倒了,被送去医院了。

  一切都太理所当然了,我天真地认为奶奶的存在是理所当然的,奶奶的关爱是理所当然的,全然忘了她已是一位古稀老人。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。书本上的话语突然进入脑海,有种彷徨和无助。担虑的日子终于过去了,奶奶又回到了家里,当着我的大树。院子里的鸡,似乎也比*时活跃不少。

  20xx年的除夕夜。餐桌上,圆满。愿时间定格在这一刻。

定格作文9

  从心底的真的感觉到毕业分离那种伤感。

  想到和我同桌过的五位同学,真是各有各的性格特点。呵呵。

  第一位同桌是我以前的小学同学,单眼皮,小小的眼睛,脸感觉圆圆的,不过三年来变化真是大啊。

  他的头发“电”过了,竖竖的,带上了白色框架的眼镜,脸尖尖的,身体瘦的像是萝卜干一样,哈哈。

  他上课时都不怎么认真,每次我都指着书提醒他,和他同桌,我觉得我满能反省自己的,生怕自己毛病和他一样。

  第二位同桌白白的,眼镜大大的,鼻子挺挺的,也满高高瘦瘦的,应该算是我们班的帅哥。

  但是他不怎么说话,一个怪人,而且还喜欢傻笑,有时呆的像是一个傻蛋,哈哈。但是满聪明的一人。

  不过我想他对我印象应该不咋地,因为我经常和他闹别扭,而且有一次考试的时候,他指我错哪儿,我眼睛再一“瞟”,“瞟”到他的,恩,感觉是错了。但我觉得像是在作弊,可是错了还是得改的,我没有那么“正直”,所以改了,之后感觉那“作弊”真是不好受。也就那一次,之后我再也不敢往同桌那儿靠,一到考试就连*常我都避我同桌而远之。我和他也就同桌了半年,他就转走了,不知道是不是因为讨厌我。唉......

  第三个同桌是在第二个同桌转走之后坐在一起的,他的眼睛也是小小的,单眼皮,但很高啊,尤其是三年之后,根本和他没法比,原来成绩比他好,现在也比不上他了,真是厉害。和他同桌时,我觉得我的情绪很容易受他影响。

  有时候也会闹别扭,但是他发起脾气来还是满恐怖的,我觉得我当时脾气太不好,不太会控制,老是仍他的书。

  后来我就特远离他了,也不知道怎么的,和他同桌越来越不自在。不怎么敢动了。

  他的外号嘛,他说过“心知则可”,这儿我也就不提了。不过是我最喜欢的小动物。你猜吧?

  后来老师又调座位,之后就和我的第四任同桌坐在一起了。他是我们班一直以来的强将,天才啊。

  聪明但是有点偏矮,和我的前任同桌相比,而且皮肤黑,又好“韶”,上课时真的太能讲话了,但是还是一样成绩好啊。有时候拗的真的和他的外号“驴”很像。他知道的东西真是多又多,真是更没法比了。

  之后,要中考了,老师把我又调了,和我长得像的一位女同学坐在一起。

  她好有趣,和我的兴趣好多都一样,我们俩在一起,我真是想不停的和她说话。

  她又和我一样白,真是好多相似的地方啊。

  以上就是我的五任同桌了,我真是特高兴和他们能同桌。哈哈

  我发些照片上来,都是从我同学的空间里捞过来的,很珍贵啊:

  下面这一张,左边的那位是和我同年同月同日生哦,右边的两位分别是我的第三任和第四任同桌:

  每张照片里出现的手势都是他们各自外号的代号哦,哈哈。

定格作文10

  阳光,依旧温和的照在窗台,轻舞的窗帘漾起深秋瑟瑟的凉意。

  自从九月末离校之后她就没有再回到那个属于她的座位了。她,休学了。由于体育课上的事故,一切嘎然而止。她不断地问自己:我的青春怎么了?就这样定格在了那虽然溢满了阳光却无法驱散阴霾的房间,还有,那张床?只是怎么也找不到答案。

  停下匆匆的脚步,于是开始了每天一样的生活,惟一能做的就是躺着,腰椎的损伤只是她需要长期卧床休息,她怀念那个伴随着铃声起落充实着每分每秒的自己,怀念在操场上自在奔跑的自己,特别在每次不远的小学响起上下课铃声的时候,随着篮球的起落声一同袭来的是那些足以让她落泪的画面,怎能想象如今的自己曾经是个篮球爱好者?她思索着,伤感着,怀念着,但心中那一点小小的希望之火依然能折射出光芒,一个最简单的愿望在心中生根发芽……

  母亲总是带着淡淡的微笑照顾着她的起居,母亲不曾知道自己眼中的担忧早已被她看得一清二楚,她们时常交流,交流过往的校园生活。母亲为了消磨她无聊的时间还特意翻箱倒柜找出了她读书年代的相片,她认真的翻阅着听着母亲讲述着她青春年代的故事,她那闪烁光芒的眼眸以及嘴角微微上扬的弧度无一不印刻在母亲心中,房间里时而传出阵阵笑声,那一刻,她仿佛忘记了所有的伤痛和哀伤,青春与青春碰撞出绚丽的火花桀骜绽放着……她觉得她们离的更*了,像挚友。

  每天中午都需要全家出动,爸爸和姑父会合力将床倒抬垫高,母亲和姑姑则负责帮她“全副武装”,牵引——一个陌生的医学名词不知道何时令她了然于心,并接受了这样的治疗。每次治疗持续约半小时,短短的半小时确实如此的难熬,腰椎犹如万根尖针不停的刺入,她强忍着,终于有一次眼泪冲垮了她坚强的最后防线夺眶而出,第一次在全家面前流泪了……一次又一次的治疗受挫似乎令全家看不到任何光明的迹象,但是,他们没有放弃,而是选择一起坚强的面对。她不觉得孤单,即使有离开了学校的落寞却还有那么多关心她的家人,一种血浓于水的亲情在此刻留在了她的人生扉页。

  这天,她早早的就醒来了,心情异常兴奋,从早上7点等到了10点,终于,班主任老师和一位校级领导来了,带来了一束鲜花和一个精致的米色方盒子。只见她忐忑的从班主任手中接过那个盒子,小心翼翼的打开,她几乎激动地说不出话来,将*60个“爱心”,满满的装着同学们对她的祝福与想念。她打开了第一个爱心,是她的同桌,她的休学唯一觉得对不起的就是她的同桌,因为以后这个可爱的女生只能一个人坐了,但同桌似乎了解她的心情,用她那熟悉的口吻巧妙地消除了她的顾虑,眼前是她们讨论题目,谈笑风生的场景。她笑了,仿佛能闻到一阵芬芳;当她小心翼翼按照折痕折回去再打开下一个爱心的时候,熟悉的字迹跃然纸上,对于她,一个聊的最多小摩擦也最多的朋友,真的有种说不出的感情,她们曾一起为五月歌会而努力,为班级的失利而一起抱头痛哭,她们也曾在交流中争吵冷战过,这样激烈的相处过后让她们都懂得在彼此间放一点距离或许是最好的选择,但当那独特的称呼印入眼帘,心中油然升起的暖流就释怀了曾经一切的不愉快,过往的点滴历历在目,而今都化作了云烟,惟有那一份心情依旧澄澈无暇;她拭去泪水又打开了另一个爱心,这是她们班一个出了名的捣蛋鬼,他有很多搞笑的“丰功伟绩”时常逗得她们全班哄堂大笑,是紧张的学*生活里一道点缀的彩虹,而此刻他的一则笑话就成功地让她破涕为笑了……就这样,她花了一个多小时看完了所有的“爱心”,时而感伤时而感动时而又忍不住大笑起来。直到拿出最后一个爱心,有一个惊喜出现在眼前,一张全班的合照。他们每一个都在,这就是她心心念念的集体啊,她捧着照片仔仔细细的打量着每一张脸,还兴奋的跟母亲一一介绍他们的故事。

  不知不觉,这难忘的一天即将过去,收到了那么多颗心,那么多的鼓励与祝福,我还有什理由不坚强的走下去呢?她这样想着,倏然间,上帝关门开窗的道理更加深刻的呈现在她脑海中……

  回忆就如放出长线展翅翱翔的风筝,而此刻她正一点一点收回了长线。她一回到熟悉的校园,进入了一个新的班级重新开始了*静的生活,她并没有怨恨命运给予她这样一次伤痛的定格,相反的.,她觉得自己成长了许多,收获了许多。或许人生中就该有那么些定格,让我们停下来反思我们之前走过了路,才能教会我们去创造更好的人生。

  而今的她终于能回答当初自己百思不得其解的问题。她的青春并没有定格在那个房间那张床,而是那一段非同寻常的经历定格在了长长的人生画卷上,那收获的成长中的喜怒哀伤将定格在叫做青春的纪念册。

  阳光依旧灿烂着,她在那一片土地上抬起头闻到一阵花的芬芳,我坚信,她将怀揣着最初的梦想更加坚定的走下去。


青春的定格作文(10)份(扩展5)

——定格在记忆里的画面作文 (菁华10篇)

定格在记忆里的画面作文1

  “咔嚓”,一声清脆的快门声响过每个人的耳边。相机里的每个人都穿着洁白的校服,脸上洋溢着青春的笑容,大家好像被定格在了那一天,那一刻。我多么渴望时间能够停留在那一刻,那样,我们就不会有离别。

  闷热的夏天,太阳烘烤着大地,反射出白光,有点刺眼。远处,一棵香樟树上,有几只蝉儿喋喋不休,树下的人儿却相对。太多话想说,却不知从何说起。镜头拉*,四个稚嫩的脸庞。有一个脸庞上挂着晶莹的泪珠,坐她旁边的女生正抚着她的背,想说些什么,却迟迟没有说出口。

  “别哭了,我们唱首歌吧。”那个哭泣的女孩梗咽着说。两个男生便开始争执着应该唱什么,争吵声有点刺耳,与树上的蝉儿相得益彰。渐渐地,他们都静了下来,连鸣蝉也沉睡了。原来她在唱歌呢。虽然声音因为哭泣而有些发颤,但唱得那么婉转动听。从一个人唱,到四个人唱,声音越来越响亮,唱得越来越动情。我们脑海中似乎出现了这样一些画面:我们住在美丽洁净的乡村,随处可见小鸟做的窝,绽放的荷花,吃草的牛羊……安静的午后,我们几个正在一棵大柳树下,玩着我们常玩的捉迷藏、丢手绢、木头人……一曲唱完,世界静得出奇,遥远的乡村传来几声犬吠……

  “我们毕业了呢!”一个男生有点严肃得说道。他旁边的男生却忽然咧开嘴,笑了笑:“毕业了又怎样,我们还是朋友啊。”说着拍了拍那位哭泣着的女生的肩膀,“振作点!”说完他又做了个鬼脸。“噗嗤”,刚还闪着泪光的脸立刻绽开了笑容,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,脸上那两个酒窝也在笑。从开始的一个人笑,到后来的四个人笑,我们在那颗香樟树下,笑得花枝乱颤,没心没肺。

  我们为什么笑?谁也不知道。或许是激动,或许是不舍,亦或是其他。以后怕再难这样肆意的一起笑了吧。

  拿着毕业照,我竟分不出哪个是自己,哪个是我所珍惜的人,是因为眼睛蒙上了透明的液体吗?闭上双眼,那天的画面还充盈在我的脑海。它定格在我的记忆中,成为烙印,无法抹去……

  此时月色照着我,银河中的几颗星星好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,而我想你们了……

定格在记忆里的画面作文2

  又是个有阳光的冬日,我坐在椅子上晒太阳,笑嘻嘻的转头看向你,却发现你早已不见了踪影。

  我看着那把你常坐的椅子,回想着我们过去的一幕幕,想笑,最终却是哭了。一边流泪一边笑的我,像疯子。

  你很怕冷,冬天待在有暖气的屋子里就死活不愿出来。你很喜欢晒太阳,你说那样暖洋洋的,身上也都是太阳光的味道,很好闻。每次冬天出太阳,你总是嘟囔,明明有太阳怎么还这么冷……然后抱着厚厚的毯子去阳台感受阳光的温柔。

  那天也是像今天一样,暖融融的阳光洒下,可是冷空气却也一遍又一遍地轻抚着露在外面的肌肤。就在我们两个人一边吃着零食一边讨论着刚刚一起看的小说,就在讨论着男主能赢究竟是什么原因时,你说难受。我问你怎么了,没事吧。你却说是老毛病了,疼一小会就没事了。

  然后第二天你就进了医院,我就看着你躺在床上,因为疼痛而面色惨白,手上还打着吊针。我不知道你到底怎么了,妈妈说了一个病的名字,我没听懂,只能大概知道是你的肠胃出了问题。

  再后来,你吃东西需要格外注意,不能再和我一起在放学后吃从小商店里买的零食。再后来,你的身体变得很虚弱,不能再和我一起在放假时到处乱跑。你吃的东西从虽香却并不卫生路边摊,变成了日常三餐都需要营养均衡的精致饭食。你的*惯从有阳光就跑去找我一起晒太阳聊天变成了天天一个人安*着看书。我们之间越来越远,原来爸妈谈起我们,总是说你们两个这次又一起干了什么什么,现在你却成为了爸妈口中别人家的孩子……

  现在的我们,差距越来越大,关系越来越淡。不同的生活方式让我们之间的距离越来越远。

  即使在见面时,我们由之前的跳上来来勾肩搭背,到现在的点下头便继续前行,我还是希望,希望这只是一场梦。

  梦醒后,能够看到你坐在椅子上,在温暖的阳光中,冲我笑的柔和。

定格在记忆里的画面作文3

  都惧怕时光易逝,惧怕年华易老。可总是有些记忆定格在脑海,一路走来温暖如初阳,铭记于心上。站立在记忆之海向后回首,蓦然回想起那年那日的记忆,似乎一切都还在眼前,一切也都不曾飘散如烟。

  翻开泛黄的相册,一页页翻阅轻轻触摸,时光在这里留下了痕迹,记忆也停留在这里。一张合影将我扯入了回忆的漩涡。

  那日我为即将出行远足而高兴不已,也为短暂的亲子时光而欢呼雀跃。坐上拥挤大巴车靠在窗口,发丝随风扬起,我期待这场未知的旅途,也幻想独特的风景,带着梦我逐渐睡去。等我醒来时,我们到达所往之地。那是心之所向吧,静谧的像是从不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景点,也没有奇山秀水,小小的山丘,潺潺的溪流,掠过田野的云影,轻轻扫过心间的阴霾,一条条小路从小丘之间蜿蜒而出。即使我生活在小镇看惯了山山水水也不得为眼前的景象为之一亮。我们在溪边嬉戏,即使满身潮湿也淹没不了脸上的笑,就这样闹着笑着。

  大雨不请自来,顷刻间,天地穿上了一件乌纱。寻得一处躲雨之地,疲惫得坐下休息,只想等待雨过天晴。爸爸提议合影,我们在镜头前留下疲惫的微笑,喜悦净收眼底。正如雨来时的突然,走的也极快。不多做停留,我们走上回程之路。

  那是多久之前的记忆呢,不过五年吧,我曾在心中暗暗期盼,再来一次这样的旅行吧。可惜当年的幸福早已远去,如今也只是物是人非像是邂逅一场盛景后,摆出的美丽苍凉的手势,像记忆中的蜜糖,回忆起来嘴角不自觉上扬,却又像回忆中的砒霜,留下可怖的苍凉。我还是感谢他们陪我走过一段别人无法替代的记忆。在那里,有我们特有的记忆。

  后来遇见过很多美好,却终不似那日的记忆。定格在我们记忆里的画面是用来宽慰人心的,记忆终究是过去,谁也没有时光机器。

定格在记忆里的画面作文4

  在很多时刻,人的大脑就像一台照相机,在咔嚓声中把人生中重要的东西拍下来。我也不例外的有一台照相机,而那些珍贵的照片,则被我收入一个非常珍贵的记忆盒。

  今天,我又一次来浏览了那个盒子,再次回忆了那些珍贵的记忆。

  我从盒子里拿出的第一张照片,上面有一个男孩,手上拿着一块铜牌。哦,这是我在一次全区的的比赛中获得的铜牌。回想起来,那实在个知道的教室里,我们一个个都在抓耳挠腮,而我呢?就在飞快地答题,尽自己最大的努力来答题。最终,我也是获得了一枚象征智慧的铜牌。

  这时,我从盒子里拿出第二张照片,照片上有几位汗流浃背的运动员,在赛场上进行短跑,我又开始了沉思。嗯,那一次学校举行短跑,50米来回跑,我不负众望地来回了28次。但是那次之后,我的额头如火烧般的疼,那是因为跑得太快、太多了。

  突然出盒子里闪出到更为耀眼的光芒,我被晃得睁不开眼。直到光芒退散,我才看清,那上面有一位比之前更高的学生,手上拿着一张高分试卷,我的思想不由得又被够了回去。那次是学校进行了数学竞赛,经过我长时间的积累和毛遂自荐,才有幸去参加这次竞赛并取得高分。之星我还记得当时在考场里,我十分紧张,生怕因为考得不好拖班级后腿。最终功夫不负有心人,我还是为班级添光了。

  令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回忆。福莱的这句话恰好应用在了我的身上。经过考场的紧张、长时间的训练、考前的辛勤准备这些痛苦,我也终于有了珍贵的回忆,有了珍贵的收藏价值。使我在以后的成长之路上充满了信心。最后,我把这些照片放回了盒子,继续用大脑来“咔嚓”下那些珍贵的照片。

定格在记忆里的画面作文5

  星光点点,湖面映月,这时仰望星空,你脑海中总会浮现出一些画面,挥之不去。

  这时,坐在湖边的我,想起了那场比赛,那孤寂的背影。

  去年我们和双语学校足球比赛,当时场上非常激烈,大家都汗流浃背,神情仿佛恍惚起来,比赛最后时刻还处在胶着状态,难分胜负。

  我们组织了一轮快攻,想在最后时刻,赢下比赛。

  后卫开球,紧接着后腰带球,前锋和左边前相互配合,打起了玄幻般的二过一,瞬间射门。

  “咣”,杨爱伟被撞飞了,“砰”球也射了出去,“啪”杨爱伟落地了,“嗖”球也射进了对方的球门,一刹那,比赛结束的哨音响了起来。一切的一切都是那样的凑巧,令人不敢相信,我们做出胜利的姿势,欢呼着,可接下来裁判的判定射球无效,如同一瓢凉水,沸腾的热血,顿时凝固,拔凉拔凉,仿佛被命运之手捉弄了一遭。

  教练的呼喊声,对方的欢呼声,以及杨爱伟的惨叫声,随着乌云密布的天空,无边昏暗的大地,揉成泥团一股脑地塞进了我的脑门,一时我懵了。

  杨爱伟被搀扶着,一只脚拖在地上,一瘸一拐地挪出球场,在赛场边缘,艰难地回头,做了一个令我一生难忘的动作他单脚伫立细雨之中,脸上的泪和缠绵的雨早已肆意流淌,他举起双手大声抽噎地说了一声:“对不起。”费力地弯下那挺拔的腰板,向我们深深地鞠了一躬。

  时间仿佛在这一刻定格了。

  我们忘了比赛,忘了规矩,迈着沉重的步伐,踏着湿润的土地,离开了赛场,来到了杨爱伟的身边,我们注视彼此,什么也没说,紧紧地抱在了一起。眼泪如决堤的洪水,翻滚地流了下来,与雨混为一体。

  那情那景,永远的定格在了我的记忆里

定格在记忆里的画面作文6

  时间如流水一样流去,大部分回忆都埋藏在时间的长河中,或许喜悦,或许悲伤,最终都将忘却。但,总有那么一件事,总有那么几个人,深深地记在脑海中,定格在记忆里。

  那是一个晴朗无风的冬日,和煦的阳光散落在屋子里,格外温暖。此时,我的心情可不像此时的天气那样明媚。今天是我的生日,从早上到现在,我一直期待着我的好朋友们能过来给我庆祝生日,可是她们还真是“安分守己”,连个人影都没有,还说什么保证有惊喜,难道我的生日就要在无聊中度过吗?

  “咚咚咚——”一阵敲门声响起,我连忙马不停蹄地跳过去,连拖鞋都没穿。满怀期待地打开门一看:原来是敲对面阿姨家的门啊,真糗!

  直到下午,我都很郁闷。忽然,客厅里响起了一阵小声说话的声音:“嘘,小点儿声,别让她听见了。”“你去拖住她,我来布置。”……听到这些,我有些窃喜。突然,我的一个好朋友推门而入,迅速地关上门,紧接着又用手捂住了我的眼睛,一气呵成。我瞬间有点蒙了,随即有点愤怒地说:“你干嘛,快放开!”“好好好,你先等一会儿,待会儿就知道了。”她说完边松开了手,放过了我的眼睛。

  过了一会,她又一次捂住了我的眼睛,还指挥道:“站起来!往前走!往右!往前走!抬腿!对,放下腿!坐下!”“嘭——”一声巨响,好像是气球爆炸的声音!我连忙摆脱了覆盖在眼睛上的“五指山”,睁开眼一看:到处都是气球跟彩带,在我的面前,还有一个大蛋糕!“喏,给你,闺蜜证!其实我们也是今天上午才准备好的,所以不要偷偷地在心底嘀咕我们啦,我们可是*好闺蜜!”我顿时感动得热泪盈眶,感动的泪水在眼眶里打转,但我硬是没让它掉下来,我的嘴角扬起了一个幸福的弧度,这真是一个难忘的生日!

  在这不到一天的时间里,我经历了等待、难过,还有喜极而泣,这段珍贵的记忆将会永远刻在我的脑海中,如一抹冬日暖阳,带着融融暖意,久久不去。

定格在记忆里的画面作文7

  我从小在姥姥家长大,因为姥姥的教育我才变成这么坚强勇敢的人,当时姥姥在我心目中就是一座大山,每当有人欺负我的时候他总会站出来为我讨回公道;她又好比是我的庇护神,在我去做一件很困难的事时,她给予我肯定,看到姥姥在身旁心里就踏实许多!

  过年了,回姥姥家看望他,看到姥姥时他依旧笑容满面,因为我找高了的缘故,姥姥显得矮小了许多。她的头上已然没有了当年的黑发。我看到这里不免有些寒酸。

  我们回到屋中姥姥利索的收拾了起来厨房,不一会就准备做饭了。我走到姥姥屋里桌子上摆放了许多书,令我注意的是,床上还有一个没有做完的棉袄。我问姥姥这是给谁做的。姥姥说“这是给你做的,天气冷了,怕你冻着,城里的衣服怎末也没自己做的暖和啊。今天正好你来了,吃完饭就可以完活了!”

  姥姥很早的就吃完饭了,我看到他走进了屋里,就知道她要开始了。我也偷偷的趴在窗户边上看着她。他戴着一副早已破损的花镜,她拿起针和线,举起来朝着阳光。穿完线就开始缝了起来。我这时才看到姥姥所谓的利索的手在已没有了光泽,皮肤显得褶皱。在阳光的照射下头上的白头发发亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她没有了当年的风采,但我看到姥姥心中还是有无限的安全感。想着以前在看看姥姥,我不免有些伤感,眼泪快要流了出来。

  这时姥姥不小心被针扎了一下,我想走进去但却怕打扰老人,就没有进去,他用手吮吸了一下,就继续工作。这时我才感受到姥姥没有那么的利索。岁月使他年老了!

  我在窗外就这样看着姥姥,心中十分感激!

  现在我也时不时的给姥姥打个电话,我也总是依依不舍的挂掉电话。每次姥姥接起电话总是十分和蔼的声音。也很关心我的一切。每当我拿起那件棉袄,总会想起那个画面,那个在我记忆里永远都不会忘怀的画面。

  它虽然没有那么精致,但它却饱含了姥姥对我无可挑剔的爱。

定格在记忆里的画面作文8

  回眸过去,曾经的往事至今还时常浮现在我的眼前,让我心中久久不能*息,那些定格在记忆中的画面,让我记忆深刻。

  在我们的人生道路中,有很多难忘的画面,定格在你的心里,挥之不去,当被时间冲刷,不经意之间,又会使人想起来。那时你会发现,那个画面依旧是那么清晰,定格在记忆中的画面,挥之不去。

  记得,小时候吃饭的时候,总会想起父亲对我说的话,现在吃饭时依旧在我耳边响起,现在想想,心里总会感到无比的温暖。而且姥娘那慈祥的声音回荡在我耳边。我小时候很是顽皮,到处乱跑,外婆担心我摔倒喽,担心我的安全,于是就从我后面赶我,喊道:慢点,别跑了别摔倒了,看着点脚下!这一切似乎是很不起眼的小事情,但他们都定格在我的心中,让我永生忘不掉。至今想起来曾经的事,却还有一件事情铭记在我的心中。每当想起这件事,我的内心不由得隐隐作痛。在我上初一的时候,我外公住进了医院,刚开始我以为外公得了点小病,直到那天我才知道外公得了不治之症。后来,医院里传来了病危的消息,仿佛如晴天霹雳一般,突然发生了。父母得知了这个消息立刻带着我去医院见外公最后一面。到了医院,外公躺在病床上,我来晚了,还是迟了一步,外公走了我哭了。直到现在想起这件事我心中还是有点愧疚,以前外公天天看着我,帮着我长大,我还没来得及孝顺他老人家,就已经……

  这个画面一直定格在我的心中。让我无法忘却,生命是美好的,每个人都是要经历过很多事,请珍惜现在的一切!

  定格在我记忆中的那个画面让我难以忘怀!

定格在记忆里的画面作文9

  沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。——题记

  暖晕

  秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。

  终将会逝去

  风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

  沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。

定格在记忆里的画面作文10

  沐浴在温暖的阳光下,我知道太阳的温暖和美丽;落叶之后,我怕时间轻易流逝,那段时间苍白而肤浅。

  —题词

  温暖的光环

  秋天越来越冷,窗户轻轻打开。我只觉得一股金色的阳光笼罩着我,驱散了秋天的凉意,闭上了眼睛,然后幻想着世外桃源的冬天,是否有这样一束温暖的光晕,静静地散落到某个白色的地方,与暧昧的小梅花交错在一起。收起花式风筝,睁开眼睛,窗外的金叶被太阳映衬。随着风的吹拂,沙沙的声音编织成清晨的第一首歌。这片金色的叶子和风与阳光共舞。这一刻定格在我的记忆里,弥足珍贵。

  最终会死去

  风和叶儿在空中旋转,叶儿将要入睡,风送走了它最后的旅程,给了它金色的生命,并变成了完美无悔的句号。叶儿的生活也很完美。春天的蓓蕾是他懵懂的童年和多姿多彩的少年。在冉冉,他们长大了,进入了青春,也就是夏天。为了遮住夏天的阳光,宽厚的树叶不那么热,反而更凉爽。转眼间,年轻人已经成了一个垂死的人,但他们仍然抱着希望,希望自己能在垂死的人身上发出美妙的声音,但它最终会死去。最后他累了,随着风的节奏旋转,加了一个完美的句号。当叶儿随风飘落,美丽的转身,这一刻值得铭记,因为这是一生的终点,注定落红不是无情的事,而是化作春泥护花,定格在我的记忆里。

  沐浴在温暖的阳光下,只知道美丽无法保留;落叶之后,我知道,在我没有意识到的时候,我的生命依然会苍白。即使短暂,即使依然苍白,他们依然定格在我的记忆里,因为这是短暂的一生,值得珍惜。


青春的定格作文(10)份(扩展6)

——定格在那一刻作文范本10份

  定格在那一刻作文 1

  那是我读四年级时的一个夜晚,我补课放学了。我走在街上,昏暗的路灯下,放眼望去,没有一个行人,只有一个看上去七十多岁的老奶奶在扫大街。

  老奶奶把落在地上的树叶扫成一堆。这么冷的天,老奶奶只穿了一件单薄的衣服,冻得脸色发青,苍老的手不停地颤抖,她扫一会儿就双手摩擦,然后又合拢,用嘴往手中吹气,她是想暖和一下自己的手。突然一阵风吹过来,把老奶奶好不容易扫成一堆的树叶吹散了,老奶奶站在那里,看着被吹得四处飘散的落叶,深深地叹了口气:“唉——这鬼天气,又白扫了。”我想,这老奶奶太可怜了,这么晚了还在扫大街。我拿起扫把,开始帮她打扫吹散的落叶,老奶奶说:“小姑娘,天不早了,你赶紧回去吧!我自己来扫。”我说:“没事,我家就在前面不远,一会儿就扫完了,您休息一下吧。”

  不一会儿,树叶又被我扫成了一堆,老奶奶笑容可掬地对我说:“孩子,谢谢你!”我说:“不用谢,您赶紧回去吧,天太冷了。”

  看着老奶奶蹒跚的背影,我陷入了深深的沉思,为什么这么晚了她还在一个人扫大街?为什么这么冷的天她只穿一件单薄的衣服?

  两年过去了,老奶奶深夜扫街的情景时常浮现在我的眼前。

  定格在那一刻作文 2

  幸福往往都是美好而短暂的,总有一些微不足道的幸福定格在一瞬间。

  秋风飒飒,身穿黄色工作服的环保工人在寒冷的秋风中接受着沙尘的洗礼,一边扫地一边擦拭着额头上的汗珠,看着干净的马路长长地舒了一口气。可是,风一吹,金黄色的树叶又给简洁的地面披上了一件“金纱衣”,而他只能轻轻地叹了口气,又无奈地扫起地来。正在这时,一个可爱的小女孩张开双手朝他奔来,这位环保工人放下手中的扫把,迎接小女孩的怀抱。当他们紧紧地相拥在一起时,幸福定格在那一瞬间,它就在亲情间温暖舒适的怀抱里。

  安静的教室,同学们都在奋笔疾书,我也匆忙地写着作业。突然,钢笔“罢了工”,真讨厌!我心烦气躁地拿着没有墨的钢笔狠狠地在草稿本上乱涂乱画。此时此刻,我的心情糟糕透了。同桌懿猜透了我的心思,立马递过来一枝钢笔。我惊诧地看着她,迟疑了一会儿,接过笔,连声说:“谢谢,谢谢!”她的脸顿时笑成了一朵盛开的牡丹花。幸福定格在那一瞬间,它就在朋友间驻足的友情里。

  ……

  一个又一个幸福的瞬间组成了幸福的每一天。幸福其实很简单,它一直围绕在我们身边,只是没有被察觉。从现在开始,我们要把每一个幸福的瞬间都将化为永恒……

  定格在那一刻作文 3

  下午坐在回家的车上,看着床上那不断变换的景色,我在想,那窗户不就是一卷胶卷吗?还有,那车身不就像一架照相机吗?不过不同的是,那景象永远没有定格,而是不断的变化着,虽然他没有定格,但依旧是美好的。

  每到放学回家的时候,总有几朵美丽的云在天空上高挂,你就在窗前欣赏,然后你拿起手机走了出去,想拍下来时,可它早已消失不见,可能你会失望,也可能会遗憾,但很快,这张没有定格的照片就在你的脑海里用另一张来代替了。

  坐在车上看向窗上,那天上的云与地上的树相结合,那高挂的白云与蔚蓝的天空。可很快你便把它抛之脑后,因为汽车在行驶中风景也会越来越美,于是你便让这张照片不断变化着,所以它没有定格。

  照片有很多,有被定格下来的,有没被定格下来的,也有将要被定格,可又不被定格的,如果是我,我选择的是第二张没有定格的,因为我依旧可以看到更好的,而不是被局限在一张照片中。

  世界上有很多风景,正是因为这张没有被定格下来的照片,所以你才能看到更好的,所以,不要为了那些错过的遗憾,也不要永远局限在那一方天地。

  因为不试试你怎么知道找不到更好的呢?

  定格在那一刻作文 4

  时间是那么匆忙,2000多个日子弹指而挥。还没有回味过来,便又悄然而逝,匆匆而过,飞去一丝留恋,一丝回忆,六年过后,才猛然发现,时光掠不去的,是难以割舍的友谊。

  有多少欢乐,多少风雨,多少感动,多少泪水都在一起交织着,回想起来,仿佛又看到了她们天真可爱的笑容,我庆幸在小学里认识了很多好朋友,是因为有了她们的陪伴,给我带来了无数的欢笑与快乐。使我的生活变得那么幸福,快乐,给我的童年添上绚丽的一笔。六年了我们在温暖的摇篮里成长,小学像个温馨的大家庭。

  回想起我们唯一的一次春游中,那时,我们拍了多少的照片,翻开相夹看那一页页的照片,不禁潸然泪下,那些日子,可真叫人难忘。看着这些照片,我沉默了许多,许久想了许多,许多。

  可天下没有不散的筵*。我真想把时间定格在那一刻

  更忘不了同学有困难时那一双双饱含关切的眼睛,一句句关心的话语,还有为此想办法时紧缩的眉头,友谊让我们互帮互助!

  让那些美好的时间定格吧,定格在我们心里,让我们带着不忍分别的哀伤去记住往日里那些美好的事情吧!

  定格在那一刻作文 5

  微风从耳边吹过,看着周围纷纷飘落的叶,引起了我的无限遐想,勾起了我的无限思绪,我好像随着那飘落的叶飘着,最后,我到了一棵山楂树前。不知为何,落叶消失了,我的眼前是一片草地,那草地上仅有一颗山楂树,两个大人携着个小孩朝树那边走去,说说笑笑,脸上洋溢着幸福。画面模糊,我看到的只是轮廓,走*些,我看清了他们的面容,好像,很熟悉,却又想不起来。但我可以肯定,特们是一家人。来到这里,大概是为了摘山楂吧。小孩很兴奋,嘴里不停叫着,爸爸,爸爸,我要吃山楂,你快去帮我摘嘛。

  男人很快爬上树去,摇动着树枝,山楂不停的掉下来,女人很默契的拿一块很大的布把山楂接住了,她嘴里还不时的说着,你小心点啊!不一会儿,男人下来了,三个人围坐在山楂树下,小孩很贪婪的吃着山楂,她的父母很陶醉地看着她。不知过了多久,他们三人伴着夕阳,手牵手离开了那里。画面突然断了,一阵冷风吹过,我不禁打了个寒颤,天冷了。看着母亲手里提着的山楂,又看了看母亲,我才猛地想起,原来,画面中的三人,是我,母亲和父亲。落花有忆,流水无情时间就像流水,无情地剥夺了母亲和父亲的岁月,但那记忆却早已定格在我的脑海里。

  定格在那一刻作文 6

  咦?这里怎么没有人?嘻,电脑归我了。我乘着妈妈、爸爸去吃水果时,偷偷打开了电脑里的相册,并叫来了和我一伙的外婆一起来看那些以前出去玩时照的照片。我点开了第一个文档,哈,那不是我在长寿那里和小朋友们一起照的吗?这是婆婆,这是爷爷,还有,这不是那个大哥哥吗?不一会儿,就点完了。我又点向第二个文档,这是……是洋人街,什么?我比那猪头雕塑还矮(借暑假,我们又去了一次洋人街),我这次去,那猪头已经比我矮多了!接着又是洪崖洞,在雕像上照的相。然后是在二郎山上面照的,外婆把我扶着,就怕我站不稳,我斜戴着我的小墨镜,歪拿着一小束花正做怪相呢!又看完了,真快呀!我又点下方特公园的那个相册,咦,哈哈哈!那个装卡通人物的那个人脸都穿帮了!正看得起劲,妈妈来了,我只好乖乖让位。

  在人们的心里,有一个角落,下面有一个盒子,里面装着谁也不曾知道的秘密,那就是记忆,某些可能已被遗忘,只有那些定格的记忆,也就是记忆中的一小部分才能拼凑成一个完整的记忆。

  的记忆,也就是记忆中的一小部分才能拼凑成一个完整的记忆。

  定格在那一刻作文 7

  “爱那么短,遗忘那么长”,时间如果在那一刻定格,如果阳光普照,你定会看到留在我眼睛里的泪,止不住的哽咽,是多年来从未感到的幸福,心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触,积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪,那么我将不可饶恕。或许时间该偏移,我想用一种最*淡的语言来描述一下想念。

  想念是一种可触摸的痛,犹如身体里的血液细细碎碎的流失,每一滴血都会刺痛失重的心,它会抽空你所有的思绪,变本加厉地占据你的思想,使时间变长,失眠更迭。也许你我都会懂,那是一种殇。双生水莽,绕指成殇。即便结局已定,即便现实凌乱了你的沧海桑田,只是依旧坚守十指相扣…

  你说是爱她的身体还是爱她的灵魂,你说是她的容颜还是爱她的思想,你说是爱她的单纯可爱,还是爱她的居心叵测,你说是保留那个定格,还是就此决绝,身体那么年轻,容颜那么娇媚,思想那么深远,所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。当华年已失,你历经沧桑,遍体鳞伤时,还会有人为你抹*创伤,因为这就是宿命,无怨无忿。

  只是遗忘那么长,为什么上帝不能公*呢…

  定格在那一刻作文 8

  “嘿!3,2,1,笑一个!”望着手中的毕业照,此时脑海里又浮现出那时老师和我们一起照毕业照的情形。

  小学的美好时光也就在那里成为了永远的回忆。

  回首曾经的小学生活,我们和老师在一起的酸甜苦乐,如今,想到即将要分开,心中就涌上一股莫名的忧伤。

  “如果初中还能在一个学校,一个班那多好啊!”“是啊!”每个人的'你眼里流露着不舍得神情。

  曾经的我们总盼望下课,盼望放学,盼望放假,恨不得一下子就是一年,可如今,不会再有人那样想,不会再有人那样盼望了,谁都想把分别的日子向后推一天,再推一天。

  “多写点,留言多写点,以后还能留作纪念。”小升初考试后,微风吹拂着我们的面颊,我们都很珍惜相聚的时间,在同学录上书写下友情,写下祝福,写下不舍。

  “同学们,放学了”铃声依旧响起,可我们却不再欢呼雀跃,我们不舍得离开,还想再多停留一会,哪怕多一秒,再多一秒。我独自走在回家的路上,高兴,兴奋,不舍得心情涌上心头,居然有想流泪的冲动。

  看着毕业照,看着照片上的每一个人都在灿烂的微笑着,这些微笑将成为永远的回忆,将永远定格在心里。

  定格在那一刻作文 9

  一次无意中,我看到一张崭新的相片,它看起来是那么的绚丽多彩,是它们见证了我的成长。

  记忆中,那张著名大学的合影,激励着我以知识为指引,才能走向成功。一走进了大学的校门,看到整个校园都很寂静,只有远方传来的朗朗读书声站入我的耳眼,清华大学不愧是“清华大学”,整个校园都干净整洁,放眼望去,树木都修的整整齐齐,路面上都很干净,一点垃圾都没有,鸟儿在绿树上展示欢快的歌唱,让我不由得想到了陶醉其中,大学是文化的化身,是文化的代言人,一个好的大学,就像这个,是开启知识殿堂的大门。

  记忆中,与同学谢某的合影照片,陪我走过了初中的几年生活,让我懂得了友谊的珍贵。谢某已经去兰州上学了,兰州是个好城市,他在去兰州之前,说了一句话我我的几位同学,就这样替着这好朋友,登上火车,消失在无边际的广阔的天际中,从此以后,我们之间的联系就不像原来那么亲密依旧了。友谊的温暖,必将伴随着这张照片流淌在我的生命长河中。

  此时此刻,我再次拿起这本充满回忆的相册,它变得更加温暖,更加对我的人生充满了意义。

  定格在那一刻作文 10

  生命就是奋斗,人生因奋斗而精彩,生命的意义在于你能在人生的道路上遇到各种的阻碍,只有你去面对它去克服它,你才会珍惜你所得到的一切,因为它们都是你经过重重困难才拥有的。

  那件事我至今还历历在目。记得那天,太阳在和云朵们嬉戏打闹,调皮的风从我的眼皮下溜了过去,我在焦急的等待上课铃响,因为昨天考试,我想赶快分数。“嘀铃铃”铃声响了,同学们都老实的坐在座位上,安静的等待老师来。看到老师进来,我的心就更急了,看到老师手里的试卷,我恨不得马上抢过来。老师站在讲台说“同学们这次考得不错,不过有几位同学没考好。”我实在急得不行了,马上站起来说“老师赶快发试卷吧。”同学们也都叫老师赶快发试卷,老师无奈,只好发试卷了。当我拿到试卷时,看到那个刺目的'分数时,我的心碎了,我看到同学们看心的面孔时,我的心就像被刀割裂了一样,我感觉同学们看我的样子都有一种嘲讽的意味。天灰蒙蒙的,太阳早已被乌云遮住了。放学了,天下起了小雨,狂风打在我的脸上,再看看手中那个刺眼的分数,我不知该如何面对我的父母,想想他们每天起早贪黑的,我的心里实在不是滋味。当我走到门口时,一个小女孩引起了我的注意,她手里拿着一份便当,拄着拐杖,走着走着,“噗通”一声,小女孩摔进了一个水坑里,可是她却用那小手把便当高高的举起,我非常感动,我马上跑过去想扶起她,可是像女孩却对我说“大哥哥,不用,我自己来”看着她艰难地从地上爬起来,我又再次扶她,这次她没拒绝,看着她满身污泥,我很可怜她。“你在下雨天出来干嘛啊,小妹妹?”“我去给我妈妈送饭,我怕她饿了,谢谢你大哥哥”说完她给了我一个美丽、灿烂的微笑,然后就走了。看着她的背影,我才知道其实我才是最值得可怜的人。

  看着天空那绚丽的彩虹,我懂了……


青春的定格作文(10)份(扩展7)

——定格记忆作文实用十份

  定格记忆作文 1

  人生就好像一部连续剧,我们每个人都要都是自己连续剧中的主角。在这部人生的连续剧当中,我们有开心的时候,有难过的时候,有努力的时候,也有沮丧的时候,但是总有那么一刻是极精彩的,是我们不想要遗忘的,是我们希望可以永远定格在记忆的电脑中的。

  还记得几年前的一天,天气阴沉沉的,乌云低的好像要压得人喘不过气来。而当时我的心情也就像此时的天气一样,那阵子我考试成绩不理想,所有心情就一直不好。茫然地走着,突然看见前面有一家饮品店,我就进去坐坐。

  当时我的心情不好,没有注意店里的人,也不想理她们,可是还是有那么一个人闯进了我的视线里。她是一个女孩,大约十七八的样子,穿着白色的外套下身是一条浅蓝色的牛仔裤。脚上是一双白色的帆布鞋,头发用皮绳绑在一起吊在头上,大大的眼睛好像水一样清澈透明,嘴角挂着一丝丝微笑。

  由于这家店生意好,所以没有位置了,她走到我身边,给我一个大大的笑容对我说道:“我可以坐在这里吗?”她的笑容好像有魔力一样,吸引着我的嘴角也露出了微笑。

  “当然可以。”我说道,同时也还她一个大大的微笑。

  “看样子你的心情不好啊。”那个女孩说道。

  我没有说话,却在心里嘀咕道有那么明显吗?

  “其实人生是必须要经历挫折的,不是吗?就算你不和我说,我也可以看出来你经历了失败,但是人生只有跑出来的成功,没有等出来的辉煌。”说完,还是那么一个灿烂的微笑。

  那一刻,仿佛世界不是那么阴沉沉的了,而我对面的女孩好像就是那颗太阳。

  直到多年以后我依然记得那个灿烂的可以让太阳都黯然失色的笑容,我希望我记忆的电脑可以把这个画面永远定格在记忆中。

  定格记忆作文 2

  有些人,虽然已经离你远去或已逝去,但你对她(他)的回忆却定格在你的记忆中,永远无法抹去。

  今天回老家看爷爷,不经意间又看到了柜子里奶奶生前用过的茶壶,那些定格在记忆里的画面蜂拥而至。

  奶奶离我们远去已将有*四年,可每当回忆起关于她的一些记忆,仍格外清晰,定格在记忆中挥之不去。

  要数奶奶生前最爱做的一样东西,便是沏茶、品茶。在生前,她每当闲下来时,便会坐在圆桌旁,抱着她的茶具泡茶、饮茶,倘若这一天没有泡茶、饮茶,仿佛今天发生什么大事了似的,让她心神不安。

  第一次她教我品茶的技艺,我这辈子都无法忘记。那一天,我与爸妈开车前往老家去看望爷爷奶奶,一到老家,我就抱着一瓶雪碧,坐在沙发上悠哉悠哉地喝了起来,还不时地打着带着气儿的嗝,奶奶闲下来,见我抱着雪碧喝得尽兴,眉头微皱,轻手从我手中拿下雪碧放在一边,继而眉开眼笑的对我说:“别喝那玩意儿了,对身体不好,走,奶奶带你去尝尝我的珍品。”我不明所以的跟了过去,只见她从厨子的一角里,小心翼翼地,如视珍宝般地拿出一盒茶叶,那茶叶我认得,是爸爸妈妈知道奶奶好喝茶,给她带回来的上好的茶叶,我知道,这茶叶奶奶一般不舍得喝,也只有在过重大节日高兴的时候才拿出来小沏一壶,没想到今天竟如此豁朗,我便毫不犹豫的答应了奶奶,与她一起品茶。

  首先进行的是沏茶,我与奶奶对桌而坐,看着奶奶沏茶的手法又入了神,我曾不是没跟奶奶学过沏茶,可如今再看奶奶那熟练的手法,仍是自叹不如。

  接下来便是品茶,我迫不及待地接下茶碗,学着奶奶的模样,开始品茶。奶奶略带得意地对我说:“看好了。”只见奶奶亲手拿起茶碗放在嘴边,两边鼻翼略动,给人一种闻茶香而又好像没有的感觉,接着便小抿一口茶,可却并没有太多滋味,于是大口一闷,只觉一丝苦味,加上有些略烫的温度在舌尖蔓延开来,我放下茶碗,略微皱眉头地说:“太苦了,不好喝。”奶奶无奈一笑,看似对着我说,又好似在自言自语般:“还是太小了,不懂得急不来啊!”当时的我并没有在意奶奶说过的话,又抱着雪碧坐到一边继续喝。

  如今再将奶奶生前用过的茶壶拿出,洗漱干净,学着奶奶的样子沏茶,端起茶碗,放在嘴边,轻闻茶香,小口抿茶水,都说“人走茶凉”,可我的心在茶入口的那一刻,便变得格外温暖。那些记忆里我奶奶一同沏茶品茶的画面,又一次冲入大脑,定格在那儿,挥之不去。

  定格记忆作文 3

  记忆更替如树的枯荣,总是会被更替,不能永久长存。但,有些记忆,却在灵魂上留下烙印。

  记忆中,儿时的我,嘴特别馋,什么好吃的都爱吃,尤其是奶奶做的南瓜饼。

  奶奶的南瓜饼总是煎的金黄剔透,油香四溢,隔着老远就能闻见。那时尚只有三岁的我,就懂得天天缠着奶奶,要她做南瓜饼。奶奶总是笑眯眯地看着我,眼睛,嘴角透出甜腻的宠爱,如春日的阳光,柔柔地将我拢在其中。

  转眼间,时光飞逝,十二年过去了,我已不再是当年那个跟着奶奶的脚步慌慌忙忙地追赶的小娃娃了。假期间,我回到这山清水秀的故乡,看望我那年过六旬的奶奶,爷爷。

  不知从何时起,奶奶不大爱说话了。她总是在一旁安静地看着我,嘴角的宠爱中多了一丝欣慰,眼角的温暖中却夹杂着辛酸。“奶奶老了。”这个念头总挥之不去,促使我更加孝顺她、爱护她,想要弥补我对她的亏欠。

  一天清晨,阳光还懵懵懂懂地在林间游离,不曾来到我家的门窗。我睡眼惺忪地来到厨房,却看见奶奶正在揉面,一旁的灶台上放着一只大南瓜。奶奶转过身看见我,轻轻一笑,说:“怎么就起来啦?再睡一会子呗,奶奶正在做南瓜饼,还得要段时间才能上桌呐。”说完又转身用力揉面,不再看我。

  奶奶的银发已沾染上些许水滴,一颗颗坠在发丝上,迎着初透的阳光,闪着顽皮的星光:前额上已布满汗珠,时不时滴下两滴,顺着奶奶的面颊滑落。奶奶双臂正在运力,却已有细微的颤抖。我心头却被这细微的颤抖狠狠刺了一下,从那穿透心头的恐慌中,我突然读懂了奶奶对我的意义:那是我心灵的栖息地,一旦失去,会给我的心灵乃至灵魂,带来巨大的伤害。

  我疾步走过去,仿佛奶奶下一秒就会消失。我抓住奶奶的手臂,它的颤抖比之前更甚。我压着声音中的惊慌,尽量使声线温柔:“奶奶,算了吧,别做了,会累着您的。”奶奶听闻,欣慰的笑容却很是脆弱:“唉,奶奶老了,连你最喜欢的南瓜饼都做不好。”我愣住了,没想到一句“别做了”、“会累着您的”对她的伤害如此大。我连忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一会儿我跟您一块儿做。”,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜腻的笑,一时间,我才发觉这笑对我的安抚是这样大。

  那个早晨,我和奶奶一同揉面、煎饼,厨房里又飘出记忆中难以忘怀的油香。看着奶奶那已显苍老的脸庞,拼命地想烙在心底,以免被岁月冲刷。

  那个早晨,那丝油香,那一幅曾使我惊慌的画面,都定格在心头,烙下属于它们的印记。

  定格记忆作文 4

  一说到定格在记忆深处的画面,我就想到了九年级毕业典礼的那一天。那一天是我最难忘的一天,那一天我既开心又难过。开心是因为我们离毕业也越来越*了,拿过是因为我最爱的表姐央金卓嘎和我最贴心的表哥登增郎加要毕业了。我从小就没什么亲哥亲姐,但是他们俩对我特别好,把我当成他们的亲妹一样看待。我特别喜欢他们。

  毕业典礼那一天,九年级的学生们都穿了美丽的藏装,我的表哥表姐也穿了藏装。他们手里拿了很多白色的、黄色的哈达。

  都入场后,全校师生都安静地坐下了。先是七年级同学唱歌,很好听;然后是我们八年级唱歌,我们唱的是《一路顺风》,我们每个人都在倾情地唱。当我们在唱这首歌的时候,九年级的学哥学姐们都哭了,我们也特别想哭。

  唱完歌后,我们就去给学哥学姐们献哈达。我第一个是给我的表姐献哈达。那时候,我本来是不想哭的,但是我一看到她那张可爱的脸,想起我们在校园里一起玩闹、一起学*的那些场景,我就忍不住了。我一哭,我表姐也跟着哭了,我们都特别伤心。我突然觉得毕业也并不快乐。

  我给我姐献完哈达后,就去给我哥献哈达。我给我哥献哈达时,我俩都没有哭。我哥对我说:“你要好好学*,争取考上一高。”我说:“你是知道的,我学*不好,肯定考不上一高。我不像你学*成绩那么好。”他又说:“哥相信你,还有一年,你好好努力的话,肯定能考上一高。听哥的话,一定要好好学*,知道了没?”然后我就跟他说:“嗯,哥哥,我会听你的话,我会好好学*的,但是你也是哦!到了昌都后,你一定要照顾好自己!”我本来真的不想哭了,可是说着说着我的眼泪就忍不住流了下来。我哥哥说:“都这么大了,还哭。不要哭了,我又不是要死了,哭什么哭。把眼泪擦了吧,别人看见了会笑话你的哦!”说着,他就帮我擦干了眼泪。

  这时候,整个九年级的学生都跑过去给老师们献哈达。他们和老师紧紧地拥抱在一起。老师和学生们都哭得特别惨。尤其是朱校长,他哭得最厉害。校长一哭,我们的眼泪又情不自禁地流了下来。真的,那场面真是太令人感动了。

  毕业典礼,就这样伤心、难过又不舍地结束了。我觉得毕业并不快乐,有那么多的不舍,舍不得敬爱的老师们,舍不得美丽的校园舍不得七八年级的学弟学妹们,舍不得……舍不得的东西太多了。再想想明年我就要毕业了,我一点儿也不开心了。

  这就是留在我记忆深处的画面,充满了各种难忘和不舍。在这些不舍里,是一份份沉甸甸的真情。

  定格记忆作文 5

  海内存知己,天涯若比邻。

  ——题记

  黝黑的皮肤,可爱的面庞,小巧却饱经风霜的双手,银铃般的笑声……尽管我们已分开许久,但我的记忆中仍能清晰的回忆起你,回忆起你的.笑脸,回忆起我们一起稻田抓鱼的那画面……

  去年今日,我作为夏令营中的一员,在贵州结识了你。那天,太阳高照,烈日炎炎,来到这小山村,已是正午,但我的心情丝毫没有因为这炎热的天气而烦躁,反而精神抖擞的期待着下午抓鱼的活动。第一次遇见你,你作为当地的居民穿着隆重地迎接我们的到来,看着你能说会道的模样,我不禁为你小小年纪却有如此的勇气而钦佩。

  随着时间的推移,很快,便到了抓鱼的时间。跟着当地居民走进大山,经过蜿蜒陡峭的山路,到达鱼塘的那一刻,映入眼帘的景象却将我惊呆——我原以为抓鱼的地点会在干净的小溪,能清晰可见鱼儿的游动,可没想到,竟是在一片遍布淤泥的稻田中!放眼望去,山上的稻田地里一片金黄,浅浅的一层泥水与灰黑的小鱼几乎融为一体。很难看到鱼儿的游动。正当我不知所措时,你却走到了队伍最前端,自信的一笑,然后老练的卷起裤腿,迈进了鱼塘。我不禁又有了几分好奇与期待,便也跟着迈入。

  在稻田中,脚便深深陷入了淤泥,每走一步都十分艰难,偶尔看到一条鱼从眼前游过,正想拔出腿去追,它却早已无影无踪了。多次的失败后,我的腿上已然被稻穗上的尖刺划出许多伤口,额头上沁出了豆大的汗珠,发丝也因为炎热的天气而被汗水浸透。我濒临绝望,身边的鱼儿忽而游*,又转眼游走,似乎都在嘲笑我的笨拙,一个踉跄,我摔倒在了泥地里,正当我绝望之时,却看见了你向我走来的步伐。你的脸上尽管已粘上泥水,却丝毫掩盖不了那份自信,看到我摔倒在地,先是一愣,然后立刻向我走了过来,对我伸出了你的手,想要拉我起来。我有些惊讶,一股暖流涌上心头,我从泥地中站起身来,你牵着我的手,对我微微一笑,看着你手中提着的几只小鱼,我不禁有些羡慕。看到我的目光,你笑了笑,“抓鱼其实很简单的!你要先把鱼逼到角落里或者水草里,再……”看着你细心地为我指点,我小心的尝试起来,一次,两次……尽管一开始我仍然总是失败,可每一次你总会安慰我,耐心的指点我,终于,我掌握了技巧,成功抓到了一条小鱼!再看看身旁的你,你的脸上也因为我的成功而露出了开心的笑容……

  如今,这画面已然定格在我的脑海中,永远也不会散去……

  定格记忆作文 6

  豆大的雨点无情地抽打着卧室的玻璃,发出“啪啪”的声响,虽然是早上八点多钟,但是窗外却是风雨如晦,天黑的像口倒扣的铁锅。远处的山朦朦胧胧,模糊不清。我失落地倚在窗前,这个周的事情又浮现在眼前……

  “好啊,就这么决定了,周六一定要来骑自行车哦,不见不散啊!”我一边收拾着书包,一边高兴着答应着。“终于可以好好放松一下喽!”脑海里仿佛浮现出一道我们骑着自行车在海边疾驰的风景,微风夹杂着海腥味迎面扑来,几对白色的海鸥展翅飞翔,蔚蓝的天空与波涛汹涌的大海仿佛在远处交汇于一线,在阳光的照射下,泛着粼粼波光……我沉浸在这美好的画面之中,忘却了周围的一切,直至卫生委员拿着扫把焦急地催促,才把我拉回了现实……

  “这一列第二个同学,请回答一下反射弧的五个组成部分。”生物老师翻着手中的课本,不高兴地说道。老师点的分明是我,而我却盯着窗外远处的大海出神,我又沉浸在对周六海边骑行的幻想之中。同桌猛地推了我一下,我这才看到了老师那怒目圆睁的脸,那眼神仿佛要把我吃掉一般。老师顿了顿,严厉地说道:“好啊,敢在我的课上走神。把这个问题带答案抄十遍!”我刚想问老师是哪道题,看着老师可怖的眼神,刚到嘴边的话语又被活生生地咽了回去。没事,这点小挫折算什么,为了周六的大放松,我忍了。

  连续几天,我都沉浸在这快乐的幻想之中,阳光、大海、天空、海风、自行车,几乎填满了我整个大脑,听课效率直线下降,成绩直线下降……但一想到周六的活动,仿佛一切都化为乌有。

  我朝思暮想,终于盼到了周六。今早,早早起床,匆匆吃了饭,穿好衣服准备下楼。一声惊雷把我吓了一跳,我望向窗外。只见窗外乌云密布,不一会儿豆大的雨点“啪啪”地打击在玻璃上……

  “下雨了”当这一意识传递给大脑,如同一枚定时炸弹在我脑海里炸开,脑海里一片空白,我失魂落魄地倚靠在卧室窗边,心如同梦想化为泡影般痛心。我禁不住呐喊:“这些天,为了你,我忍受着老师的批评,老天对我太不公*了!”

  老爸目睹了我的一切,他来到我的面前,轻轻地说道:“不必把未来规划得太严格,未来本来就是变数,脚踏实地才能做好现在的自己才是明智的。”老爸的话语可谓是“一语惊醒梦中人”啊!我看着他,久久思考着……

  老爸的话让我冷静了下来。是啊,未来是变幻莫测的,我们要做好现时的一切,至于结果,没有必要考虑那么多……

  我抬头望向窗外,雨已经停了。阳光化为利刃刺破了乌云,洒在了我的眼前。温暖的阳光照着雨后地面上的小水湾,折射出五彩斑斓的颜色,天空在变蓝,鸟儿在歌唱。我将永远记住这个画面,记住这个阳光明媚的画面。

  定格记忆作文 7

  “妈妈,这就是我的中学么?”我稚嫩的问道,“是的,你会在这里渡过三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了颔首,开学前,我对你仍是充溢神往和向往的,空想着初中的美好生活:“要是教师是女的,一定要摩登,是男的,一定要帅气,如许听课才有劲嘛,至于同桌嘛,期望是一个和我有共同爱好的……”陶醉于空想之中的我并不是意想到统统真的只是空想而已,开学第一天,一个中年夫君走进教室,“我的妈呀,这个就是咱们的班主任?竟云云有个性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下来的几位任课教师简直一个比一个有个性,但不能不认可你确凿很有目光,接受的教师教学程度质量是一流的好,练*门生的法子层见叠出。初一的我入手下手学会起义,在你的监视下仍然没有任何扭转,教师将我放置讲台阁下,1放就是三年,不管阅历若干波折,终究仍是回到原点,初一事后,我对你没有一点好感,巴不得初二9转学。

  “妈妈,今日几号啊?”我有些焦虑,由于我遗忘报名的时候了,“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今日似乎要报到吧!”不晓得为何,或许是什么气力让我从家跑到你那边报到,对你还有些怀念的感觉,直到走进大厅才放下心来,初二的我死性不改,更为起义的我成绩不停下滑,下滑,初二了,对你似乎不在那末反感,反倒有一丝依恋,但不晓得为何。

  “妈妈,来岁是否是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我好像有点两面三刀,本年的开学我没有迟到,反而比*常来的更早,“来岁你们就要毕业了,人人要努力学*,争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言,是啊,来岁六月份,我就和没有任何瓜葛了,我不是应当雀跃吗?雀跃脱离了你。离开了你的魔掌,但为何如今雀跃不起来?

  人们常常会说毕业班的孩子生理会比正常人诡异不少,实在那并不是诡异,只是咱们压制了三年而没有暴发的情感!对教师的不舍,同砚的眷恋。

  谁人班级曾有过若干欢声笑语,人人通力合作,一块儿奋斗;那块操场,曾流过若干汗水,人人相互激励,冲向尽头;咱们的目的只有一个:走出你的怀抱,自豪的对着他人说:“这就是我的母校,一个培育我,教育我走向胜利的处所!”

  来岁,你还会送走1届毕业生,或许,在你历史的长河中,我就如蜻蜓点水般一跃而起,或许,多少年之后你将忘记你曾庇护过一个少年的成长,但你永久是我定格的记忆……

  定格记忆作文 8

  一个画面,简单而又温暖,却在记忆里定格。

  那天,寒风肆掠地吹着,雪花漫无目的地飘着,天阴沉沉的,太阳公公也不知道躲到哪里去了,而发生在这雪天里的那个画面却在我记忆里刻骨铭心。“快点快点,我还要去小店买本呢,可别迟到了!”我压低帽檐,拽紧领口,加快脚步,匆匆地向学校赶去。“嗖”的一声北风擦过脸颊,我不禁打了个寒颤。紧接着一个白色的东西从我眼前闪过,又在几步开外的上空盘旋了几秒,轻轻地落下,这时一只苍老的手将它捡起。我定睛一看,一张满是沧桑的脸,皱纹像小溪似的,再加上又旧又脏的衣服,令我心生不快。“哟,原来是个老乞丐!”我冷笑一声,大摇大摆地从她身旁走过。而她却把瓷缸摇得咣当咣当响,嘴里还碎碎地念叨着:“姑娘,给点钱吧,都好几天没吃饭了……”我想:“你还能再老套一点吗?每个乞丐向别人要钱时都是这么说的。”便随手从兜里掏出一块钱扔到缸子里,头也没回,径直走向学校。刚才这一幕,很快被我抛之脑后。“我的钱,我的钱,你干嘛和我捉迷藏!”站在小卖店里的我,刚准备付本子钱,却糟糕的发现兜里的十元钱竟不翼而飞,喃喃自语起来。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时,身后传来一阵声音,微弱中带点慌张:“姑娘,等等……等一下……”我猛地一抬头,看到的竟是那个已被我忘却的老乞丐,只见她在大雪中一步一瘸地向我追来,“她来这里干嘛?”刚才还着急的我瞬间充满了疑惑。“哎,可……可算撵上你了!这是……你刚才掉的十块钱,你给我那一块时随手带出来的……”我看着这十块钱,觉得时间的钟表好像在此刻停止了下来,我的记忆也随之在此定格,记录下了那个温暖的画面:气喘吁吁的老人,她那干裂的手紧握着的十块钱。顿时感觉到整个世界都洒满了阳光,温暖渐渐占领了我的心扉,而之前我对她的不屑就像一阵冰冷的寒风,吹走了,远逝了。

  我的脸顿时变得通红,竟有点语无伦次起来,突然灵光一闪,说道:“老奶奶,谢谢您帮我找到了钱,要是你愿意的话,等我付完本子钱,剩下的就请你收下吧,作为我对您的感谢。”老奶奶点了点头,眼眶变得湿润起来:“好孩子,谢谢你,你学*会越来越好的。”老奶奶缓缓离去的画面在我心中激起了无数的暖流,只要心中有爱,这世界就会更精彩,温暖不仅来自阳光,更来自心里,雪花依旧飞飏,而我已不再寒冷。

  那个雪天,那个老人,那个简单而又温暖的画面,在我记忆里定格。

  定格记忆作文 9

  “感动,无处不在,定格,这一刻。”

  ——题记

  人的一生中,总会有一些令我们难以忘怀的瞬间:也许是寒冬里的一杯热咖啡;也许是逆境中拉你一把的一双手;也许是无措时一个鼓励的微笑;也许是……它们定格在你的记忆中,刻骨铭心。

  小学时代是天真、快乐的。每当你回首这一段时光,就有一种莫名的悸动。前不久,我和一群小学同学约在一起去母校看望刘老师。回到母校,一切都是如此温馨。桂花芬芳香,鸟儿喳喳叫,就连学弟学妹都分外亲切。和老同学闲聊着走进老师办公室。“哇,孩子们,都长这么高了呀!学*紧张吗?”……那句句问候声都将我回忆勾起。这一刻定格,定格在记忆里。回忆是美好的,那回忆中的回忆令人回味,感慨万千。

  小学时代定格在记忆里!

  一个城市,一处地方也可以永远定格在一个人的记忆里。我印象最深的便是西安这座古城。初次踏上这片黄土体,我就被它的风土人情迷住了眼,打动了心。这儿的天气或烈日炎炎,或凉爽多风,就跟陕西人直爽的性格一样。秦兵马俑,更是为这座城市增添了令人震撼的魅力。当你立在兵马俑前,你会发现他们的神态各异,栩栩如生。凝视他们的面庞时,我似乎能感觉到他们的呼吸以及心脏的跳动,甚至能体会到他们身上散发出的那种战无不胜的信心和勇气,那气势磅礴的阵势更是令人心生敬畏!每个兵马俑出土后都由彩色变成了黄土地的颜色,其实这样更具有生命力。大地的颜色,大地的力量,多么奇妙!当我骑着自行车,沿着古城墙环绕西安城时,一幅画面,定格在我的记忆里。蓝蓝的天空下是静默的城市,阳光洒在镌刻着历史印记的古石砖上,大雁塔矗立在这头,秦始皇陵沉睡在那头,风萧萧,将这座千年古城抚过。

  西安古都之景定格在记忆里。

  20xx的是令人热血沸腾的一年。为期一个多月的足球世界杯深深烙印在我的记忆里。内马尔、J罗等一批新球王的诞生、32支球队的浴血厮杀、球迷们的狂热欢呼都让这个夏天注定难忘。

  20xx定格在记忆里。

  “定格,这一刻。”着可不是单纯的相机广告词,它诠释着,那些永恒的瞬间,值得你铭记的瞬间,理应定格在你的记忆里。

  是啊,人生短暂,若不按下快门,定格某些时刻,你又如何让去铭记你的成长,为人生之旅留下足迹,去完成生命的相册呢?

  定格记忆作文 10

  窗外,看见雨还在滴滴答答下个不停。我在想放学后该怎么穿过那条没有路灯的街,同学们叽叽喳喳,像小鸟一样想飞出教室,教室外聚集了一些人,她们大多是家长,举着雨伞,候在教室外,在一旁闲闲的说着话,探头探脑的向教室里看。

  老师一句下课,同学们按耐不住,背上书包就跑出了教室,我想象着妈妈来接我,接过我的书包,为我打着雨伞,但摇摇头,怎么可能,妈妈总是要求我要自立,我总是磨蹭到最后一个走。

  连续的雨天,叶子在空中旋转,一阵冷风吹来,我不禁打了个寒战,把衣服一紧,快步向家走去。连续转过两个弯后,我放慢了脚步,不敢在向前看,这一条街没有路灯,是最黑的地方,又加上这雨天,使环境更加诡异。这里是最使我害怕的地方,看过的恐怖片一直在我的脑海中浮现,想甩也甩不掉,恐惧感涌上心头。

  雨,依然在下。我慢慢的放慢了脚步,不敢再向前走。但这是回家的必经之地,只能硬着头皮走。抬头一看,好像看到了一个熟悉的身影,我又加快了脚步,走*了才发现是妈妈。妈妈一只手举着伞,另一只手拿着我的外套,抱在怀里,使它保持着温暖。我快步走上前说到:“妈,这么冷的天你怎么出来了,走我们快回家。”“这不是怕你害怕吗,外面这么冷,我给你拿了外套,快穿上。”妈妈接过我的书包,把外套递给了我。我的大脑一片空白,只有那个画面定格在脑海中。

  初冬的天,雨总是突然的落,但在我心上,幸福仿佛夕阳,铺的漫山遍野。

  时间就像分割机,再整齐的光阴,也会被分割的七零八碎,但我庆幸这个画面,可以定格在我的记忆中。


青春的定格作文(10)份(扩展8)

——定格学生作文实用10篇

  定格学生作文 1

  总有些两面己泛旧,但总挥洒不去,使人留恋那些两面,一幕幕,就像电影般在我的脑海里放映。

  那一天,夏天的脾气说变就变,上午还阳光明媚,转眼间就变成乌云密布了。心里直想着:“今天没有带雨伞怎么办?”心中便产生了迷茫,便析祷道:放学的时候不要下雨了……顷刻间就听到雷声,狂风夹杂着葡萄般大小的雨滴掉下来。

  过了一会儿,“叮叮叮下课铃响了,大家看雨还没停都焦急地等待着爸爸妈妈的到来五分钟,十分钟过去了……大家都没有等到家长的到来,各自有些小失望了。就在大家垂头丧气之际,有一个身影出现在教室1我一看,映入眼帘的似乎是一个“乞丐#39;,我惊呆了,她是谁?

  “梓欢。”谁在叫我呀,一听,是我妈妈的声音,我背着书包慢吞吞地朝门走去,心里怀疑着:这是我妈妈吗?穿着一身湿漉漉并沾满泥十的运动衣,头发上的雨水一直在往下滴落。看到这里,实在有些不忍心,眼泪和自禁地夺框面出内心有些不忍和愧疚。我慢慢地向她走去,她拉着我的手说:“孩子,我来晚了”霎时,我感觉她的伟大,我抚摸着妈妈的手,觉得妈妈的手如冰块,儡硬似的,好冰呀,我把她的手紧紧地握住…

  妈妈冒雨为了来接我不知道遇到了多大的困难;为了我,夏天的手如冰一般冷;为我而感冒了…,现在想起来,心中不免有感动与愧疚从此,那画面中的妈妈成了我一生中难忘的焦点。定格在记忆中的无私而伟大的母爱中。

  定格学生作文 2

  掌声如潮水般久经不息,炫彩夺目的灯光打在演员们稚嫩的脸上,耀眼而又夺目。“咔嚓——”快门一按,白光一闪,似是世间美好全都定格在了这一瞬间。

  时间回到两个小时前。夕阳西下,天际冲起一团半圆形的霞光。霞光本是橘黄,由内到外,色度渐变着,最后化为橘红。我不安地望着窗外红霞,老师走过来道:“多少度?能不能上?不能就别逞强。”摇头否决,心中不安更甚。这周五可就期末考了,那么多个星期的努力就要毁之一旦了吗?

  “唉——”无奈长叹,认命闭眸,走一步看一步咯。

  跟着队伍,行至体育馆二楼候场。仰望天空,夕阳已完全被暮色所吞噬,天幕中绚丽的晚霞变成灰褐色,宛若照进百叶窗般,一缕缕占满了天空。倚在书包上,我有一搭没一搭地跟朋友聊着天,心情极其烦躁。

  “哎,再过几天可就期末了。”她貌似挺同情我的,更多的是幸灾乐祸,“你发烧可真会挑时候啊。”

  我无语,瞟了她一眼,双眼向上做了次圆周运动,不怒反笑:“噗嗤,那我还不用考了呢。”不待她吱声,老师便领我们来到三楼。望着台下黑压压的一片,队伍有些嘈杂。我与老师相视一笑,“都排练那么久了。要是放弃,一定会后悔的吧……”理清思绪,信步迈向合唱台,调整位置,我看到台下掌声雷动。

  老师拉起主唱的手,带其走向舞台。“溪流汇成海,梦站成山脉……”歌声响起来,刹时间引起全场注意。灯光暗下来,集中在c位,肆意地打在主唱脸上。轻雾弥漫,似是能减轻脸上的灼热。目光看向台下,现场的同学随着我们的动作,一同挥舞着双手,脸上笑容洋溢。“梦是指路牌,为你亮起来……”唱着最后一句,台下掌声同惊雷般在耳际炸开,一波未*,一波又起。

  各节目的部分演员上台,井井有条地站在一起。在同学们的欢呼声中,一众领导来到我们中间。演唱的曲目循环着,幕布缓慢地拉上,台下的观众们同我们挥手示意,家长们舞着手机的闪光灯……貌似一切努力都值了吧。

  “嘿!”同班同学跑过来,拉起还在发愣的我的手,来到了一众同学的中心。她们不约而同地蹲下来,对着镜头比心。白光一闪而过,我莞尔,只觉这一切是那么美好。

  定格学生作文 3

  掌声如潮水般久经不息,炫彩夺目的灯光打在演员们稚嫩的脸上,耀眼而又夺目。“咔嚓——”快门一按,白光一闪,似是世间美好全都定格在了这一瞬间。

  时间回到两个小时前。夕阳西下,天际冲起一团半圆形的霞光。霞光本是橘黄,由内到外,色度渐变着,最后化为橘红。我不安地望着窗外红霞,老师走过来道:“多少度?能不能上?不能就别逞强。”摇头否决,心中不安更甚。这周五可就期末考了,那么多个星期的努力就要毁之一旦了吗?

  “唉——”无奈长叹,认命闭眸,走一步看一步咯。

  跟着队伍,行至体育馆二楼候场。仰望天空,夕阳已完全被暮色所吞噬,天幕中绚丽的晚霞变成灰褐色,宛若照进百叶窗般,一缕缕占满了天空。倚在书包上,我有一搭没一搭地跟朋友聊着天,心情极其烦躁。

  “哎,再过几天可就期末了。”她貌似挺同情我的,更多的是幸灾乐祸,“你发烧可真会挑时候啊。”

  我无语,瞟了她一眼,双眼向上做了次圆周运动,不怒反笑:“噗嗤,那我还不用考了呢。”不待她吱声,老师便领我们来到三楼。望着台下黑压压的一片,队伍有些嘈杂。我与老师相视一笑,“都排练那么久了。要是放弃,一定会后悔的吧……”理清思绪,信步迈向合唱台,调整位置,我看到台下掌声雷动。

  老师拉起主唱的手,带其走向舞台。“溪流汇成海,梦站成山脉……”歌声响起来,刹时间引起全场注意。灯光暗下来,集中在c位,肆意地打在主唱脸上。轻雾弥漫,似是能减轻脸上的灼热。目光看向台下,现场的同学随着我们的动作,一同挥舞着双手,脸上笑容洋溢。“梦是指路牌,为你亮起来……”唱着最后一句,台下掌声同惊雷般在耳际炸开,一波未*,一波又起。

  各节目的部分演员上台,井井有条地站在一起。在同学们的欢呼声中,一众领导来到我们中间。演唱的曲目循环着,幕布缓慢地拉上,台下的观众们同我们挥手示意,家长们舞着手机的闪光灯……貌似一切努力都值了吧。

  “嘿!”同班同学跑过来,拉起还在发愣的`我的手,来到了一众同学的中心。她们不约而同地蹲下来,对着镜头比心。白光一闪而过,我莞尔,只觉这一切是那么美好。

  定格学生作文 4

  昙花再美,也只是一现;女子再倾城,也总有芳华老去的那一天;宴会再热闹,也有曲终人散的那一刻……美好的的事物总是步履匆匆,如流星般一闪而逝。

  如何才能把美好的事物留住呢?人们不禁要思考。或许,唯有定格,才能将美好的事物从瞬间变为永恒。

  于是,一早我便带上心爱的相机出门了——我要去寻找美、定格美。

  早上,阳光明媚,微风**,是个踏青的好时间。因此,我决定,今天的寻美、定美之旅就从田野开始。漫步在田埂上,沐浴着温馨的阳光,眼望一片绿色,让人不自觉地展开双臂,仰头,深呼吸,享受着这一片宁静……忽然,一抹蓝色进入了我的视线。咦,在这绿色主宰的世界里怎么会有蓝色呢?好奇心驱使,我跑*了那抹蓝。是野花,一簇生长在一起的野花,小巧精致。我想,它们将是我今天旅途所要定格的第一个美。于是,我拿起了相机,对准那一簇小蓝花,“咔嚓”,快门按下,蓝花定格。画面上,蓝花娇小、坚毅而又灵动,小巧的花瓣上还带着滴滴露珠,散发着一种自然美。

  不知不觉,已是中午,我也已置身城镇。城镇的繁华无人可否认,车水马龙、林立的高楼大厦,时不时还有从远方传来的教堂的钟声。我不禁有些好奇,在这儿,我会找到什么美呢?是建筑?亦或是花草?走进一家超市,超市里非常热闹,不少人都在购置日常所需。不一会儿,一辆手推车车轮滚动的声音传入了我的耳朵,我转身一看,惊人的一幕映入了我的眼帘:一位顾客不小心撞了一辆手推车,而此时手推车正在向一个三、四岁的男孩急速驶去。就在那时,一个年轻的小伙子冲上前去,抱走了男孩。脱离危险后,小伙子朝男孩微笑,男孩虽然不知道发生了什么事,但看见小伙子朝他微笑,也甜甜地跟着笑了起来……多么温馨啊!我立刻拿起相机,“咔嚓”使之成为永恒。画面中,小伙子见男孩无碍而放心地笑着,而男孩则天真无邪地回以微笑,闪现着一种人性美。

  天已渐暗,我向公园走去。从远处,我就看见公园门口停着一辆车,很多人在排队。发生了什么事?带着这一疑问,我走*了公园——“爱心献血车”五个大字赫然印在那辆车上,不少白衣护士正在忙碌;车边的躺椅上已坐满了人,鲜红的血正从他们的手臂缓缓地流向献血袋;一张桌子前,还有好多人排着队,等待领取表格,接受检查,然后献血。虽然天已昏暗,但长长的队伍竟没有要散去的意思反而还在不断加长……看着看着,我的眼睛不禁湿润,我拿起相机,按下快门,“咔嚓”定格了这一幕。画面上,护士在忙碌,脸上洋溢着幸福;献血者在输血,脸上带着微笑;人群在排队,脸上显示着执着……从中,我看到了两个字——和谐。是的,那是人与人之间的和谐,是社会的和谐。它,闪现着一种和谐美。

  回到家中已是晚上,我坐在椅子上翻动着今日的成果——那些我们身边的美:一张是小鸟在枝头欢快地叫着;一张是蓝色的野花努力地绽放着……一张是母亲牵着满脸笑容的爱女在公园玩耍;一张是小伙子抱着男孩,笑着……一张是一个小学生在帮一位老奶奶提重物;一张是“爱心献血车”旁,人们安静地等待……

  看着这一幅幅定格在相片中展现自然美、人性美、和谐美的画面,我想,这次我的寻美、定美的旅途可以说圆满完成,然而我相信这绝不会是我旅途的终点。因为,我坚信,世界上还有许多美等着我们去发现、去定格。

  深夜,我做了一个梦:我抱着相机在街上定格美,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”……寻找美,定格美,让美成为永恒成了我一生的追求……

  定格学生作文 5

  人生就好像一部连续剧,我们每个人都要都是自己连续剧中的主角。在这部人生的连续剧当中,我们有开心的时候,有难过的时候,有努力的时候,也有沮丧的时候,但是总有那么一刻是极精彩的,是我们不想要遗忘的,是我们希望可以永远定格在记忆的电脑中的。

  还记得几年前的一天,天气阴沉沉的,乌云低的好像要压得人喘不过气来。而当时我的心情也就像此时的天气一样,那阵子我考试成绩不理想,所有心情就一直不好。茫然地走着,突然看见前面有一家饮品店,我就进去坐坐。

  当时我的心情不好,没有注意店里的人,也不想理她们,可是还是有那么一个人闯进了我的视线里。她是一个女孩,大约十七八的样子,穿着白色的外套下身是一条浅蓝色的牛仔裤。脚上是一双白色的帆布鞋,头发用皮绳绑在一起吊在头上,大大的眼睛好像水一样清澈透明,嘴角挂着一丝丝微笑。

  由于这家店生意好,所以没有位置了,她走到我身边,给我一个大大的笑容对我说道:“我可以坐在这里吗?”她的笑容好像有魔力一样,吸引着我的嘴角也露出了微笑。

  “当然可以。”我说道,同时也还她一个大大的微笑。

  “看样子你的心情不好啊。”那个女孩说道。

  我没有说话,却在心里嘀咕道有那么明显吗?

  “其实人生是必须要经历挫折的,不是吗?就算你不和我说,我也可以看出来你经历了失败,但是人生只有跑出来的成功,没有等出来的辉煌。”说完,还是那么一个灿烂的微笑。

  那一刻,仿佛世界不是那么阴沉沉的了,而我对面的女孩好像就是那颗太阳。

  直到多年以后我依然记得那个灿烂的可以让太阳都黯然失色的笑容,我希望我记忆的电脑可以把这个画面永远定格在记忆中。

  定格学生作文 6

  相片承载着我的记忆,定格着一幕幕美好的瞬间,每一张相片都记录着我的成长,这些就是相片中的我。不时地翻翻自己的相册,总会从中看到那个纯真的我。

  翻开布满灰尘的旧相册,看着妈妈抱着小时候的我,站在***广场前。

  那年我们全家一起去北京,爷爷还扛着我,登上了长城呢!我被妈妈抱在怀中,一副“天然呆”的模样,穿得厚厚的,小脸通红。妈妈在笑,笑得十分灿烂,十分温柔。

  打开幼儿园的毕业照,矮小的我身穿鲜红的“博士服”,头戴亮红的“博士帽”,手拿卷成柱形的毕业证书,甜甜地笑着。那时的我是一个“爱哭鬼”,中午还总是不吃午饭,要幼儿园的老师喂。午睡也又吵又闹,说什么也不肯乖乖的,是一个娇气的“小公主”,我这样的性子让幼儿园老师很是烦心。

  打开珍藏在《成长足迹》中的相片,我迈入了小学的门槛,戴着红领巾,举着小小的手向**敬礼,成为一名光荣的少先队员。在懵懂无知时,启蒙老师们引导我进入了知识的海洋,开启了我六年的小学生活,让我遇见了那么多的人,那么多的事,随着年龄的增长,渐渐地成长。

  手中的写真集散发出童年的光彩,此时的我不是当年那个懵懂的孩子了。

  十周岁,我和弟弟一起拍了写真集。黑色的礼帽,黑白条纹衬衫,牛仔背心,俏皮的蝴蝶结黑框眼镜塑造出一个“另类”的我。那时我已经经历了许多,变成了一个阳光向上,开朗活泼的学生。已经不再是当年那个“爱哭鬼”了。

  成长总是在继续,时光总是在流逝。

  现在手捧六年级毕业照,看着黑压压人群中的我,成为一个乐观的.女孩。我们即将跨入初中的大门,心中既感慨万千又不舍得母校。

  十二年的光阴,似箭一般迅速从我眼前掠过。相片中的我在不断地变化着,在成长着,留下这生命中的一点一滴,记录着我的每一次成长。

  我成长的路还会继续,我以后还会遇见更多有趣的事。相册还会记录着我今后的一点一滴,时间的轮不停地运转,但相片中的我甜甜地笑着,定格住那年的那个我,留住每一个值得我珍惜的美好瞬间。

  定格学生作文 7

  时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。

  我有一个*惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。

  那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的***。

  这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了———!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克是,

  医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的.理智,我惭愧,我痛苦。

  当我*静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我***。

  渐渐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。

  我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

  定格学生作文 8

  在人的一生中,有许多画面,有美好的,也有丑恶的,大部分会随着时间的流逝而慢慢冲淡。但有一幅,就像波涛中巍然不动的礁石,深深地定格在我的脑海里。

  那一天,好冷。我独自一人从电影院出来,准备回家。竟不料天空中下起了雪,我加快脚步,跑了起来。很快,我感到有些饿,便到附*的一家面馆,点了碗面,坐下来欣赏外面的雪景。突然,一个忙碌的身影出现在了我的`眼前,是环卫工。只见她颤颤巍巍地夹起一个垃圾,正欲投进垃圾车。不料,她的身体一阵抽搐,铁夹“铛”地一声掉在地上,她自己则无力地瘫倒在地……我正犹豫着是否要去帮忙。

  忽然,一旁一辆刚启动的奔驰车突然熄了火,一个男子从车内出来,连忙跑到环卫工身边,把她扶到台阶上让她坐着,自己则从后备箱中拿出一瓶水,给环卫工喝。环卫工好了些,直起身子,但还是很虚弱。男人皱了皱眉头,看着环卫工单薄的衣服,毫不嫌弃地解下自己的风衣,为环卫工披上。为了不让环卫工担心,他没有丝毫的恶心,将掉在地上的夹子与垃圾捡起,并推着垃圾箱送到离这儿最*的一个垃圾回收站。一阵刺骨的寒风吹过,男人打了一个喷嚏,手一抖,手指被垃圾箱边一个玻璃碎片划出了血。然而,他却一点也不在乎,把指上的血往裤子上一蹭,又继续推着垃圾车往前走。寒风肆无忌惮地刮着,男人缩紧了脖子,喷嚏如一枚枚炮弹一个接着一个,他甚至都没有捂一捂,坚持将垃圾车送到站。送完了,他也没有马上走,非要看到环卫工能站起身才肯走。

  我的眼眶湿润了,回头才发现,点的一碗面已经凉透了。但,我已不饿,我已品尝到了人间最美味的精神食粮,它的名字,叫***。那一幅感人的画面,深深定格在我的脑海里。

  定格学生作文 9

  仲春,在暖暖的阳光下,在那片随风起伏跌宕的油菜花浪里,那些打着旋飘落的油菜花瓣,如同烧给太姥爷的黄纸碎金般散落满地,定格成了我心中永远的痛。

  太姥爷毕生的心血都付诸这片我所热爱的黄土地。白日里,他在上面精耕细作,一铲一铲地翻地,一把一把地搓揉,把土里的小石子、螺蛳壳和小草根都一一挑出,然后,再在上面播下菜籽,均匀洒水施肥。夜归时,太姥爷心里依旧带着对这片土地的缕缕牵挂。仿佛太姥爷不是种地而是在抚育他的外孙女。或许,这就是他死后坚持要葬在这片油菜花地边的原因吧。

  花丛中,太姥爷墓前的石碑泛着幽幽的光泽,墓沿上沁着丝丝青苔。边上没有华丽的花圈,也没有庄重的墓志铭,有的只是肆意生长的野草,有的只是漫过头顶的油菜花。草薰风暖中,仿佛看到陌上远远走来了一老一少,他们紧牵着双手,一致的步调,相似的举止,似乎在诉说着某个动人的故事……

  孩提时,我住在外婆家,因为大家都很忙,所以一直都是太姥爷在料理我的起居。记得若干年前的某一个早晨,我在睡梦中依稀听到咿咿呀呀的京剧声,睁开惺忪的双眼,看到了太姥爷坐在窗前的藤椅上,微眯着眼睛,嘴里哼吟着,脑袋随着节奏左右晃动,青筋纵横的双手搭在那台橘红色的收音机上轻轻叩击。听外婆说,那台老式收音机是太姥爷的宝贝,修修调调好几次,就是不肯换新的。“唉,老了老了,不用换了,再说我已经用惯了。”每当旁人劝他时,太姥爷总是有固定不变的语调回答他们。看着他那身缝缝补补,打了几层补丁的蓝布衣衫,旁人只能无奈地摇头走开。

  我静静地起了身,趿着太姥爷那双沾满黄泥的的拖鞋坐到了他的身边。太姥爷默默地转过头,满含着笑意,低头对我说:“囡囡啊,你都来那么久了,还没能让你吃上好东西。等那片油菜成熟了,我上街去换些新菜油,再给你氽‘油鸡’吃啊。”我满眼贪婪地望着太姥爷,使劲点头,却不经意间发现他眉宇间有几分凝重而又自责的神色。从那时起,我比太姥爷更期待那片油菜的成熟。然而的等待的日子是漫长的,不久,爸爸妈妈便要接我回家了,可我还不知道那油菜的样子呢。在我的一再要求下,太姥爷终于答应带我去看那片油菜地。菜地离家很远,路也泥泞崎岖。太姥爷赤着双脚在前面走,一手拎着鞋子,一手紧紧地牵着我。他似乎用尽了全身的力气,又似乎一直小心翼翼,生怕捏疼了我。看着他手里那双又破又脏的鞋子,我奇怪地问:“你为啥穿这么破的鞋子呢?”太姥爷怔了一下,看着那片茁壮的油菜地,淡淡地说:“我在这个世上的日子不会太多了,能省点就省点吧,尽可能多给你们留下一点。”我似懂非懂地点点头,看着绿油油的菜地,心里竞有一种难以名状的酸楚。

  几天后,我便被爸妈带回了家,太姥爷也渐渐地从我的生活中隐褪。直到几个月后的一个下雨的午夜,急促的电话铃声响起,妈妈焦急地把我从梦里拖起,“太姥爷走了,我们快过去!”雨还在下,夜很凉,路似乎特别的长,妈妈握着我的那双手满是汗。那间我曾十分熟悉的小屋里挤满了人,而我却始终不敢跨进去,惧怕看到人们满是泪水的脸,更害怕看到太姥爷那张布满沧桑的脸。

  油菜花谢了,太姥爷却走了,我似乎也在一夜之间长大了,而我的童年也永远定格在轻风摇曳的花海深处。

  定格学生作文 10

  记忆绵长,念念不忘。那定格在记忆中的美好画面是我回忆里抹不掉的印记。

  屋外繁星散落,明月洒下银色光辉,映出青葱树影,伴随清风荡漾。我正一人坐在屋檐下等待着母亲的归来。我和母亲不相见已半年多了,母亲像其他人一样为了生活的巨大开支,远赴外地。抬头望天空,点点思念化作灿星挂在天空,不曾泯灭。

  还记得母亲没走之前,陪伴在我身边的日子里,有说有笑,有痛有累。那时,我感觉我真幸福,就像星星依偎月亮一样,舍不得分离。母亲走后,我就和爷爷奶奶生活在一起,他们年纪大了,我就得自己照顾自己。前两天,母亲打电话说她要回来,我兴奋不已,天天盼望着母亲快点回来。

  屋檐下是我一人的背影,爷爷奶奶去睡觉了,留下我急急等待母亲的归来。四周静悄悄的,能听到蝈蝈鸣叫的声音,像是我与母亲相见前的奏鸣曲。我已经能够想到母亲和我重逢时的情景了,我惬意的笑了。

  时间过的很快,明月隐藏起光辉,看不到几颗星星了。这时,门响了,我冲了过去,打开门,拉母亲进屋。可是,我诧异了,那身影还是熟悉的身影,可那头发、脸庞、双手早已大变样。缕缕青丝夹在黑发中显得格外刺眼,道道皱纹挂在脸上使我心酸,一双手再不见往日细嫩光滑,只留下块块老茧厚重粗糙。我不敢想象这半年来母亲在外经历了什么,除了心疼还是心疼。母亲还穿着她那天临走的衣裳,还是那双老北京布鞋,都旧了无光泽了。原本想象的欢快的团聚场面,在那一刻都烟消云散,只是无言伤感。母亲开口说话了,她说:儿子,太晚了,进屋吧。我从诧异中惊醒,和母亲进屋。

  那晚,当我躺在床上时已经凌晨,可我怎么也睡不着。我一想到母亲那辛劳的身影,就感慨:母亲,谢谢,是你用你那美丽的容颜铺就我的未来,为我的明天积蓄力量。

  定格在记忆中的美好画面将留存在我的记忆宝盒中,长存。


青春的定格作文(10)份(扩展9)

——定格的话题作文实用5份

  定格的话题作文 1

  月光如水,温柔的披洒在大地上。山,连绵起伏,伟岸深沉;风,穿梭在山间;流水,在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。

  在这清澈的水底,闪动着一些零星的碎片,那是历史留下的痕迹……

  汨罗畔·大夫叹

  天地被笼罩在一片浓雾之中,京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声,却是那么惊慌、凌乱。

  太阳还没升起,汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影,那便是屈原。想他满腔热血,忠贞爱国,却不遇明主。国都即将沦丧,他却无能为力。誓不做亡国之徒的他,选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石,跃入江水。

  这一刻,滔滔江水为之冻结,历史在此定格。

  乌江边·霸王血

  乌江边,一匹马焦躁的喷吐着热气,不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江,可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁,放走了刘邦小儿,并不是他自视过高,而是不愿失信于天下。如今,却导致全军覆没,连虞姬也……

  乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬,放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切,又真能重来吗?

  身后的马蹄声如雷般奔来,送走了爱马和乌江亭长,他了无牵挂,长风骤起,战袍纷飞,挥剑转身,鲜血顺着剑锋流下。

  这一刻,猎猎长风为他停止,历史在此定格。

  ……

  那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个,它们在河底熠熠生辉,不时随波前进。

  风儿依然在继续吹着,流水依然在不停跑着,历史的齿轮一刻也不曾停歇,却留下了无数珍宝。

  历史的瞬间,是最能打动人心的,让我们追随历史的脚步,去寻找它定格的刹那,将定格的片刻,变为永恒!

  定格的话题作文 2

  我按下暂停键,世界定格了。

  空中煽动着彩翼的俏丽蝴蝶停住了,我不紧不慢地走*,小心捏住它盖着花粉的斑斓双翼,将它放入玻璃瓶中,然后按下继续键。

  世界再度鲜活起来,**凉风拂过,流云染上金灿灿的日光,自在地于天空中踱步。透明瓶子中的蝴蝶悠悠转醒,在方寸天地间扑腾挣扎着,一派破碎的美丽。

  几天前,我在偏僻巷子里意外捡得这块小小的控制器,它拥有神奇的力量,按下按纽便可令时光定格。我如获至宝,利用它完成了许多往日里做不到的事,我拥有充裕的时间,得意扬扬地控制着世界。

  课上困倦了,我按下暂停键,趴在桌子上睡他个天昏地暗。

  作业完不成了,我按下暂停键,慢条斯理地完成了应尽地任务。

  军训累得腰酸腿软,我按下暂停键,惬意地躺在柔软地草坪上眺望蓝天。

  我穿梭在时光的缝隙里,事事顺遂如意,日子过得逍遥又快活。

  某一日忽然看到一周后一颗陨石可能会撞上地球地新闻。算了,还是回家躲躲吧。定格住世界后,我大摇大摆地走出校园,闲庭信步地走回家,我躺在沙发上懒洋洋地享受起这难得的慵懒时光,一动也不愿动。

  饿了,我便找出零食填饱肚子;困了,我便倒头就睡。我浑浑噩噩过了不少天,才让世界恢复秩序。

  走在返校路上,路边的巨大屏幕正播放着新闻。我兴趣盎然地看起来:亲爱的观众朋友们,于一周前预测的将于地球相撞的陨石不知由于何种原因,已经于昨晚越过地球。有专家怀疑,陨石是穿过特殊黑洞因而偏离了原来的轨道。不过这一观点目前存在着巨大争议……

  仍是无聊的新闻,我抬腿要走。电光火石间,突然想起了什么,根本不存在所谓黑洞,因为暂停键按了七次,我在家休息的时间正好一周。原来,定格时间不过是诱人的幌子,时间从未停止!窃取时间的,是我们自己。

  我被自己的想法惊出了一身汗,原来,时间一如既往流逝,没有任何人能试图改变时间。原来,我们所能定格、把握的只有现在,唯有此时此刻弥足珍贵。

  匆匆走过街头,我将控制键随手扔掉。回首望去,它静静地躺在偏僻巷子的角落里,仿佛伺机而动的伪装者,危险而又极具诱惑。

  我们,还有多少未被窃取的时间?

  记住,你能定格的,惟有此刻。

  定格的话题作文 3

  时间的销蚀作用不容小觑,但是想要铭记的须臾可以化为不朽。 ———题记

  昨天是圣诞节,大约在11点左右的时候,小D打了电话过来:“小月,我好想我哥还活着……”她的声音哽咽了。

  我沉默着,因为不知道该怎样安慰她,*安夜的时候她说她可以很好的。最终她还是哭了。

  当记忆逆流的时候,才是悲伤的开始……

  我想到了那篇关于5。12的报道:“抢救人员发现她的时候,她是被垮塌的房子压死的。她的死状可能会令一些不知情的人发笑:双膝跪着,整个身体向前匍匐,双手扶着地,支撑着身体,有些像古人行跪拜礼……”

  是啊!

  如果她真是在行跪拜礼,那她一定是在祈求上天保佑她的孩子能活下来吧!

  孩子生存了,母亲却冰冷了。孩子睡着了,母亲亦睡着了,可是不同的是母亲已失去了原有的容光。这一切震撼了我身体里最柔软的部分。

  那条诠释了她全部爱的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”如果我是这个孩子,我会……

  “妈妈,对不起!妈妈,我恨自己带给你的不是幸福和欢笑;我讨厌自己没能力阻止这个生命的交换;讨厌自己还能那么安稳的睡着。”

  看见别的小孩牵着妈妈的手,撒着娇要糖吃,我又怎会不羡慕呢?我看见的是一片片凋零的叶,被寒风带走,它打着旋飘在生硬的道路上,也许温暖而美好的世界挡不住我心里飘着的雪,也许我唯有迈着步子朝不知名的远方行进……我知道妈妈你会担心我,你会好想用爱来温暖我那飘雪的世界,会好想引导我走向那充满爱与阳光的彼岸的,因为我明白你有多爱我。

  妈妈,我会的,我一定会的,前方的路不会一直不知名,就像我从没觉得你离开过一样,妈妈,我想成为你的骄傲。

  那个婴儿一定会成长的很好,因为她有一个伟大的母亲!

  定格之延,延续的是未完结的爱!

  这个圣诞,我理解了什么是真正的爱。我的朋友请不要在伤悲了好吗?你不该把自己封闭在那个已过去的须臾里。你哥哥的爱其实早已在你的心里化为了不朽了。

  你不孤单的!

  定格的话题作文 4

  如果时间可以停留,那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。

  蜜色般的阳光透过斑驳的枝权密密匝匝地洒在姥姥门前的青石板上,留下一块又一块阴影,空气中氤氲着淡淡的潮湿的花香。

  悄悄地推开那扇朱红色的大门,“吱呀——吱呀”的声音便从姥姥的卧室中传来,穿过花圃,穿过草丛,钻进了我的耳朵,好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事……

  “姥姥——姥姥——”我的低声呼喊打破了这份午后的静谧,见许久未有人回应,便以为姥姥在藤椅上睡着了,于是我便兀自穿过那条狭长的小道,想去看看姥姥。

  原想破门而人,但却被眼前的风景迷住了眼。

  我的姥姥,这个温婉的江南女子,在操劳了大半生后,此刻,竟坐在尘封已久的梳妆镜前。

  曾记得,姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册,里面是她年轻时的照片,照片中的女子年轻、文秀并且高贵,依稀可以看出,那时的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳,整齐的刘海,长长的麻花辫被一根红绳绾着,温顺地贴在胸前,照片中的她甜甜地笑着,于是,整个江南的水便荡漾在她浅浅的酒窝里。后来,姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到陌生的北方,提着婚礼的裙裾,随着轿子伴着唢呐,穿过这条甬道,开始了以后风尘仆仆的生活,也是自那以后,姥姥便盘起了她飘逸的长发,每天早晨只是简单的梳理几下便完事了,那面陪嫁过来的铜镜便布满了厚厚的尘埃。

  可如今,年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前,静静地放下了她的长发,头发比年轻时短了很多,尽管染过几次,那一头乌黑的长发却怎么也经不住岁月的淘洗,花白了许多,姥姥也不怎么在意,拿起桌上的木梳,缓缓地梳了起来,一根根脆弱的银发在她的手指尖飘落,撒落了一地的温柔,恍惚间,我似乎看见一个风华绝代的女子正向我走来……

  没有惊扰陶醉其中的姥姥,我缓缓地转过了身,但这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方,因为,这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求,官,也一直指引着我,去憧憬那份属于我的灿烂明天!

  定格的话题作文 5

  早晨,一阵微风吹向了我,那是凉爽的。今天,是我们学校举办的第三十九届运动会。

  校园显得格外的美,四周摆着一张张棕色而又整洁的桌子,牵引着一条条五彩缤纷的彩旗,给校园增添了无数的生机。过了一会儿,开幕式开始了!**台上的花似乎都在跳舞。

  张校长致词完毕,一阵鞭炮声,似乎震聋了我的耳朵。看,自信满满的张家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飞驰的骏马。第一圈,他首当其冲似乎吃了***了一样,异常的快,把其他参赛的同学远远地甩在了后面。即使他们在日常生活当中是好朋友,但在赛场上他们就是对手。第二圈,第三圈,第四圈,看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了,我的心就像跳出来似的。他飞快地向终点冲刺着,一步一步的向前狂奔。他瞪圆了两个眼睛,鼓起腮癍子,眼神当中露出了对胜利的渴望。我们的一声声“加油!加油!”他向终点更迈*了一步,也许是我们这加油声,在他看来这是他自信心的泉源,使他在一千米的长跑中获得了第三名的骄人成绩。

  接下来,就是让我们全班最万众瞩目的4乘100米男子接力赛。第一棒吴祥文,随着一声枪响,他向前奔去。我正在想:他们会接的好吗?这个接力棒会不会掉呢?如果掉了怎么办?我的心里充满了担忧。郑鑫羽接棒了,别看他那矮小的个子,也是个体育能手。他身旁都是一些个子较高的参赛选手。但他人不甘示弱,就好似一位职业的跑步选手呢!第三棒使我们的班长林鹏晖,他那样高的个子,那样长的腿,使我一点儿都不担心,因为他是我们班的体育明星,曾经还被学校评选过“十佳运动员”的称号呢!最后一棒,那是从来没有参加过比赛,没有一点儿比赛经验的张家豪。他能行吗?想到他50米取得优异的成绩,也就不再担心了。正当我转身看精彩的垒球比赛时,接力赛已经画上了一个圆满的`句号!“啊!这么快就结束啦?”我惊讶的叫出声来。听着旁边的几个同学议论着:“六(1班男子接力赛第一名!”啊!我们班级竟第一名,我简直不敢再相信我的耳朵。

  义勇军进行曲,再一次从我的耳畔响起......这次运动会可真精彩啊!

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