记植树节作文优选【10】篇

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  记植树节作文 1

  陈强和李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把树苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

  只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有些冷,但陈强和李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

  李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,如果你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

  明年的`春季将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

  记植树节作文 2

  植树节,我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。下午两点钟,我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口,等大家都到齐了以后,我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上,两边的风景飞速地在眼前掠过,我和好朋友们说说笑笑,不一会儿,就来到了苗圃。

  走进大门,新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度,骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队,好像在热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。

  我迫不及待地来到了植树的`地方,选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。妈妈看见了,连忙拿过铁锹熟练地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里,再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了妈妈的话,我急忙拿过铁锹,按照妈妈说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,虽然很累,但是我看着坑越来越大,越来越深,心里别提有多高兴了!在我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。

  我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放在了舒适的'“家”里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了,我顾不上擦汗,继续奋力地填着。不一会儿,土就填满了。一阵微风拂过,小树苗上的叶子沙沙作响,好像在对我说:“瑶儿,你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了,李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,让李叔叔帮我穿上铁丝,把它挂在了我的小树苗上。

  看着同学们都在给小树苗浇水,我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就来到了我的小树苗旁边,把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的,水刚一浇进去,它就全都喝光了。看着它饥渴的样子,我又给它浇了好几盆水。

  一眨眼功夫,我们就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它在风中摇晃着,仿佛在对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,以后一定要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“希望你快快长大,明年我还会来看你的!”

  记植树节作文 3

  陈强和李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把树苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

  只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有些冷,但陈强和李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

  李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,如果你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

  明年的'春季将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

  记植树节作文 4

  今天是植树节,老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上,山坡上什么植物也没有,空气也不怎么好。老师让我们自由的植树,我们有的挖坑,有的浇水,还有的施肥。小树苗摇了摇身体,好像在说:“谢谢你们,让我们茁壮的成长。”

  小朋友们一个个累得脸红通通的,虽然很累,但心里都美滋滋的。植完树,我们该走了,小树苗好像又在对我们说:“再见,来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候,又闻了闻空气,啊!感觉比来的时候新鲜多了。

  记植树节作文 5

  陈强和李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把树苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

  只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有些冷,但陈强和李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

  李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,如果你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

  明年的春季将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

  记植树节作文 6

  一年一度的植树节行将邻*,我们开端纷纭保护大树跟树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护大树和树木,我的观点却偏偏相反,咱们不能只在植树节保护大树和树木,应当无时不刻的保护着大树和树木。

  多少亿年前,地球归动物所领有的时候动物茂盛,到处活力勃勃,充斥了绿色,然而,智商远远高出其余动物的人类呈现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造屋宇,砍伐树木所造成的。有的是因为贸易须要,大批大量的砍伐大树留出旷地,用来建造大楼。正因为很多人擅自砍伐大树和树木,所以大做作被损坏。

  伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳,假如大批砍伐树木,树木的数目就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无奈得到循环。茂密的树木能够拦阻沙尘暴,前两年北京遭受沙尘暴,全部城市被沙子所覆盖这也是由于缺乏树木的掩护所造成的。

  大家都晓得中原两湾城吧!以前,那里褴褛不堪,那些*房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了,大话西游2器定乾坤序列号。当初中原两湾城建起了公寓、大厦,河水明澈见底,河边杨柳跟着大风微微摆动,这就是人们意识到了尊敬天然,维护环境的主要性。

  我盼望每个人都能保护大树、保护树木,让都市的生涯添一分绿色!

  记植树节作文 7

  春季来了,小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子,在风中翩翩起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲。植树节又快到了。

  今天一大早,我和母亲带着铁锹和水桶,扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,母亲再用大的铁锹轻松地一挖,就挖出了一个大洞。然后,我从地上拿出一棵小树苗,小心翼翼地把它放进土里,母亲拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里,又用脚在泥土上踩几下,这样,一颗小树苗就种好了。我提了一桶水,慢慢地浇在小树苗的'根部,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗似乎听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我和母亲整整干了半天才把这一捆小树苗种完,小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗,我仿佛看见了一片大树。今天我过得真有意义!

  记植树节作文 8

  植树节到了,李华、李明和李红相约去植物园植树。他们分好工,李明扶着树苗,李华培土,李红提水。你看,李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。

  他们讨论着植树的方法,李明说:“咱们一定要认真栽好每一棵树苗,齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”李红说:“是啊,我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”李华听了他们的话,会心的笑着,赞许的点点头。

  虽然他们累得满头大汗,但是心里却乐开了花。碧蓝的天空中飞来了两只小鸟,它们看着新栽的小树苗好像在说:“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲,远处的小树好像在向他们招手呢!这可真是一个快乐的植树节啊!记植树节一年一度的植树节到了,我和爸爸妈妈一起到山上去植树。

  我们先找了一块空地,然后爸爸挖了一个大坑,我轻轻地扶着小树苖,妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的,就像在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水,让我帮小树苗浇水,我一边浇水一边对小树苗说:“小树苗啊,小树苗,你多喝点水,快快长大吧!”然后我又和小树苗比比高,一比,呀!小树苗才长到我的.脖子。

  我就对小树苗说:“小树苗,你快些长大吧,等明年我们再来比高!”一陈风吹来,小树苗轻轻地摇动,好像在说:“谢谢你,小主人,是你让我健康成长,明年我一定会长得比你高”。

  记植树节作文 9

  上午,天气格外晴朗,我和父亲、母亲去聊城王光宇大桥附*参加《聊城晚报》组织的植树活动。

  到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我和父亲、母亲一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,父亲和母亲就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

  这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

  记植树节作文 10

  今天是植树节,为了响应薄**的号招,打造五个重庆中的森林重庆,我们学校组织了声势浩大的植树活动,下午3点多钟,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,在父母的陪同下,乘坐大巴车,来到了人和进行植树活动。

  下了大巴车,我们来到了植树的地方,张老师要求我们排好队,一个一个的领植树牌,四个人一个方块,等了好久才叫到我的名字,我和另外三个小伙伴来到了一块方块前,我们一人站一个角,我已经等不及开工啦!

  我拿起锄头认真的挖了起来,挖了很久,突然发现挖不动了,我停下来仔细看了看,原来是一块大石头挡住了我的去路,我努力的想要把那块大石头挖出来,可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来,我只好向妈妈求救了,妈妈费劲的把那块大石头搬了出来,现在我又可以继续挖了,好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了,我把一棵茁壮的树苗移进了树坑,又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土,我又用水桶把它浇了一些水,然后挂上我自己的号牌,一棵小树总算栽好了。我好高兴啊!还和自己亲手栽种的小树合影呢!

  后来,我想时间还早呢?于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树,我把这棵大树比喻成张老师,周围的小树比喻成我们班上的小朋友,我们在张老师的培育下慢慢的长大,种一棵小树,绿一方净土,愿小树和我们一起健康快乐的成长。


记植树节作文优选【10】篇扩展阅读


记植树节作文优选【10】篇(扩展1)

——植树节周记 (菁华10篇)

植树节周记1

  今天,是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南边植树。

  今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

  植树活动开始了,我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,赵小凤不停地挖土,把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力,我非常佩服她。当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。赵婉说:“今天真有意义。”赵小凤说:“这可是我第一次植树。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头,便用铁锨往外铲。不料,我铲出的土一下子蹦到了桶里,水变得浑浊了。我说:“完蛋了!”赵婉说:“没关系,这样照样可以浇树。”

  这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。

植树节周记2

  一年一度的植树节到了。今天的天气特别的好,小朋友们的心情也特别晴朗。学校组织同学们去为刚建好的马路种行道树。

  你瞧瞧,个个摩拳擦掌。李明和张倩被分到了一组,他们来到马路旁。李明学着大人样开始挖坑,将土堆到旁边,终于挖好一个坑。这时张倩乐呵呵的将小树根部放入挖好的'坑里,扶正。李明心领神会 的将坑边的土回填到坑里,然后将土踩紧。为了小树能够茁壮成长,不被大风刮倒,两人将一木棍插入土中和小树牢牢的栓在一起,起到固定的作用。就这样两个合作伙伴,顺利的种好了三棵小树。然 后给小树浇足了水。

  小树在微风中欢乐的笑着。孩子们擦着额头上的汗水,心里别说多甜了!这是他们成长的一天。

植树节周记3

  今天,是个阳光明媚的早晨,我和爸爸出去郊游,我在车上拿起一本书看,书里写着*植树的故事。

  在1985年3月12日,被人们认定为植树节。到了3月12日,这天,万里无云,春风拂面,81岁的*和几个士兵到山上植树,*说:“今天是植树节,我们得多植树,每人至少植三到五棵。”*拿起手中的铁铲子,就开始兴致勃勃挖树坑,额头已经布满汗珠,但他仍不肯休息,身边的士兵劝他:“*,您都这么老了,休息一下吧。”*根本不答应。

  一个树坑挖好了,*挑选了一颗茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶直。

  一颗颗绿油油的小树种好了,就像战士一样直,*立案时露出了笑容。

  从此,一到植树节,*就去山上植树。

  我看完了,说:“以后植树节,我也要植三到五棵树。

植树节周记4

  现在已是春天,上午我和小洁一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

  到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后再把一棵小树苗放进去,小洁扶住小树,我拿起铁铲把土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小洁提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小洁看着我的样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

  植树任务完成了,我和小洁走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说:“小朋友,我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说:“小主人,你别走,你把绿化增添的更多了,你一定会受到祖国老妈的奖励的。”

  小树我想对你说:“你一定要茁壮成长起来,你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

植树节周记5

  今天,可是一个“大日子”,因为今天是植树节,全世界都在植树,我们是在校园里“植树”,事实上是植草。

  我拿着小锄头去植草。上课时,我总是盼望着去植草,不知道植草和植树有什么不同?它们的作用有什么不同?我真想马上就知道。终于盼到了,盼到了植草的时候。老师带着我们来到了植草的地方,我随手拿了一株草,开始挖起来。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。我仔细一看,呀!草歪了,我只好又挖开土,把草摆正,我又看了一眼,还是歪的。就这样反复弄了几次,终于正了!我累得腰酸背痛,这时才知道农民伯伯是那么辛苦,可不是种草那么简单。我种好了草,眼前仿佛看见了我植的草长出了好几片叶子,也长也出蓝色的果子,正在对我点头微笑呢。当我转过头时,很多同学还在辛苦地植草,我希望他们植的草能*安无事地生长。

  植草可以净化空气、美化环境……,所以,只要我们每个人不断地植树、植草或植花,少砍树木,这样我们的地球家园就会跟雾霾说:“再见!”,对明天的彩虹说:“欢迎!”,世界会更加美丽!

植树节周记6

  周日是植树节,一大早起床,妈妈就说准备带我去植树,爸爸一起去,我高兴得欢呼起来。

  可是,当我们准备好东西,来到到了植树的地方就傻眼了。那里连一棵草都没有,就是黄黄的小土坡,我有点难过。不过,我还是卖力地干了起来。我拿起了一把铲子,虽然铲子和我人差不多高,但我没有灰心,两条腿分开站立,拿起铲子,使劲一铲,铲子才进去了两厘米。于是,我左右脚互换着踩铲子,费了九牛二虎之力铲子终于进去了一半,我又把铲子往下一压,终于有了一个小坑。我继续努力地挖着,累得满头大汗,终于挖完了一个稍大的坑。

  接着,我又去提水。我提着水桶来到小河边,把水桶里灌满水后,提着水桶一摇一晃地走回去。可是,当我回到坑边的时候,发现水桶里的水泼了一大半,鞋子也湿了。于是,妈妈带着我回到车上换鞋,爸爸只好自己去打水了。看着自己笨拙的样子,我难为情得都不知道说什么好。

  换好鞋子,我还是跑去帮忙,把小树苗放进刚刚挖好的坑里,再费力地把土埋上,浇上水,施上肥。施完肥我一闻手上,臭臭的,但我的心里却甜滋滋的。我洗完手,开开心心地回家了。

  想着自己种下的小树很快就会茁壮成长,眼前出现了小小的森林,树上有着可爱的小鸟,我的疲劳也消除了很多。

植树节周记7

  20xx年3月12日,我参加了由《黄海晨刊》举办的小记者植树节活动,和小记者们一起栽了半山坡的树,度过了一个快乐的植树节。

  那天早晨,微风**,天气也格外晴朗,刚一学完画画,我就迫不及待地催着爸爸赶到了植树地点。和大家会合后,我立刻行动起来。首先,我和马煜竣同学抬来九棵树,牟国玮等同学负责挖坑,胡颢 严等同学负责打水、浇水;开始栽树了,我稳稳地扶着树,大家轮流给树填土,七手八脚忙得可带劲了,一会功夫一棵树就栽好了。

  放眼望去,许许多多我不认识的同学们也在热火朝天地栽着树,大家您追我赶,比赛一般地劳动着,连续栽了好几个小时,一排排的小树象挺立的卫兵悄然站满了山坡。尽管很累,但看着自己的劳动成 果,想到为原来光秃秃的山坡披上绿荫,那种成就感就别提了,心里就象乐开了花!

  午饭时间到了,正好,我发现了一个高两米左右的土堆,叫着同学们爬上去休息了一会,大家吃着香甜的热狗,热烈地讨论着劳动的收获,憧憬着小树展开绿叶拥抱天空,快乐的笑声像动听的乐曲飘荡 在春意融融的田野上!喝完水后,老师又拿来一些没有种完的`树苗,大家不顾疲劳、争先恐后地帮老师栽树,经过大家齐心协力的努力,剩下的树没用多长时间就种好了。

  看着一排排刚栽完的树,上面写满了同学们的名字和美好的祝福,我开心地象六月天喝了蜜汁调制的冰水,我想,我一定要和小树们一起茁壮成长,长成一棵对祖国有用的大树。

植树节周记8

  今天是3月12日植树节,我与爸爸、妈妈一起到大姨家去植树。

  今天天空乌云密布,雨滴沙沙沙地下个不停。我与爸爸冒着雨去找李树苗,我们这里看看,那里瞧瞧,终于找到两棵树苗。来到房子旁边植树,我用铲子挖树洞,我使劲挖呀挖,弄得我满头大汗,还是没有挖好。这时,我爸爸已经挖好树洞。我急忙过去 放树苗,因为是第一次,有点紧张。在放树苗时,一会儿偏左,一会儿偏右,一会儿往前,一会儿向后。最后,我一手扶树苗,一手抓泥巴固定树苗,终于种好了一棵树,再给小树苗浇上水。

  过了几天,我又给小树施肥、除草。过了半个月我去看,小树一点儿也没有长高,过了一个月,小树还是没有长高。这时,我决定用拔苗助长的方式来帮助它长高,说干就干,我立即把它拔高了一点。又过了一星期,我再去看时,小树差点枯死了,我赶紧又把小树种好,心想:差点违反了客观规律啊!

  小朋友,你以后做事可不能像我这样急于求成哦!这样会把事情弄糟的哦!

植树节周记9

  今天,是个阳光明媚的早晨,我和爸爸出去郊游,我在车上拿起一本书看,书里写着*植树的故事。

  在1985年3月12日,被人们认定为植树节。到了3月12日,这天,万里无云,春风拂面,81岁的*和几个士兵到山上植树,*说:“今天是植树节,我们得多植树,每人至少植三到五棵。”*拿起手中的铁铲子,就开始兴致勃勃挖树坑,额头已经布满汗珠,但他仍不肯休息,身边的士兵劝他:“*,您都这么老了,休息一下吧。”*根本不答应。

  一个树坑挖好了,*挑选了一颗茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶直。

  一颗颗绿油油的小树种好了,就像战士一样直,*立案时露出了笑容。

  从此,一到植树节,*就去山上植树。

  我看完了,说:“以后植树节,我也要植三到五棵树。

植树节周记10

  3月12日是植树节,我还从未亲手种过树呢!这次植树节,学校将组织我们去江宁方山森林公园植树,我们听到这个消息,都兴奋地又蹦又跳。

  终于盼到了星期一,许多积极的家长也参与了这次活动。下午一点,我们下楼准备出发。我们顾不得四处寻找自己的家长,只顾着眼巴巴地望着正在向我们驶来的大巴车,希望早点上车,早点出发到达目的地。

  大家期盼的森林公园终于到了,同学们和家长一起踊跃地领取铲子和水桶,都想用自己的力量种下一棵小树。我和xx一组共同种一棵树。非常幸运的是,我们的树苗旁有一个已经挖好的大坑。我们把小树苗扶正,轻轻地放进坑里,小心翼翼地把旁边的土填进坑里。为了做标记,我还用石头把我亲手栽下的小树苗围了一圈,再用水桶吃力地给它浇水,看着这棵我亲手栽种的小树苗,心里有一种说不出的快乐,因为“种下一棵小树,也种下了一个希望,收获了一片蓝天”。

  种完树,大家在欢声笑语中回到了学校。这次植树节令我十分难忘。


记植树节作文优选【10】篇(扩展2)

——植树节周记 (菁华10篇)

植树节周记1

  3月12日是植树节,正好是周末,我参加了一次种植活动。

  我和老爸先去附*的工地挖了几袋泥土,回家后把泥土倒出来,把里面的石头和砖头挑出来,然后加入葡萄糖和肥料,搅拌均匀。接着我们又找来几只泡沫箱,把土装进去,这样种子的“家”就安好了。

  然后,我们去种子店和花卉市场。购买了生菜、黄瓜和空心菜的种子,还有葡萄的幼苗。回家后,我们把葡萄的'幼苗直接种到了室外。卖种子的人说三月底才能种,但我已经等不及了,想现在就种,老爸说先把种子种在房间里,等它们发芽了以后再移栽到室外,我们就把种子种在了小花盆里,并且浇上了水,接下来就是等待了,但也不能只是等待,还要给种子浇水、施肥、松土,我会照料好它们的,希望它们早日发芽。

  这个植树节我过得真有趣,也很有意义。

植树节周记2

  “踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

  周三,一年一度的植树节到了,同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

  来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见xx抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;这边的xx正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  植树是一件很有意义的事,请大家以后要多植树,要爱护地球的一花一草!

植树节周记3

  周二是植树节,我们班的同学们都穿着整齐的校服,迎着春风,去往xx山植树。

  一路上,我一边看着窗外的风景,一边美滋滋地听导游叔叔给我们讲一些有趣的历史,很快,大巴车就到达了目的地。大家迫不及待地下车,排着整齐的队伍进了山坡。

  植树活动开始了,我们每个同学领到一把铁锹、一个水盆和一棵小树苗。以家庭为单位开始种树。我先挖了一个小树坑,把树坑里的土整理好,然后用两只手小心翼翼地扶着小树苗,妈妈用铁锹给小树苗培土。小树挺立在那里,好像在对我说:“小主人,我口渴了,给我喝点水吧。”于是,我把端来的水倒在培好的土上,小树“咕咚、咕咚”地一饮而尽。

  这时,我抬头环顾山坡,看到大家都干得热火朝天,好像一只只小蜜蜂不停地工作着。最后,我们各自写下了心愿卡,挂在了小树的脖子上。一阵微风吹过,树叶形的心愿卡随风飘扬,仿佛在跟我们挥手告别。

  树种好了,大家都会心地笑了。

植树节周记4

  3月12日就是植树节了。星期天,我们全家都早早地起床了。天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。爸爸扛着铁铲,姑父拿着买来的小树苗,我和哥哥提 着水桶,一起高高兴兴地去天元公园里植树。

  我们来到了天元公园。爸爸说:“我们分成两组,比一比谁种的树苗好。”我和姑父一组,爸爸和哥哥一组,一会儿,我们开始植树了。姑父拿来铁铲在地上挖起了坑,我连忙跑过去,把小树苗拿过来 ……哥哥看我们在动手了,也不甘落后地说:“我是男子汉,挖坑的活我来。”说着就拿起铁铲,左手握着前端,右手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁铲**土里,使出吃奶的.力气,使劲一撬, 终于挖出了一块土。我看了焦急地对姑父说:“快快,姑父,哥哥超上来了。”姑父说:“快没有用的,要种得好。”说完,就叫我把小树苗抬起**土坑里,扶直,姑父用铁铲培好土,踩实。最后, 我提起水桶,向小树苗的缝隙里浇灌。树栽好了,小树苗笔直地站在公园里。这时,爸爸和哥哥也种好了小树苗。

  一阵风吹来,我和哥哥感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”,您看看我,我看看您,都禁不住哈哈大笑起来!

  我看着小树苗心想:小树苗呀,小树苗,您要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩。

植树节周记5

  春天到了,春风轻轻地吹,太阳露出了红红的笑脸,金色的阳光洒满大地,万物苏醒了,柳枝吐出了嫩芽,小草悄悄地钻出了地面,桃树开出了粉红色的花朵,几个小朋友在河边放起了风筝,春天真美呀!

  在这美丽的季节里植树节到了,我和爷爷奶奶去种树。我拿着铲子,奶奶拿着树苗,爷爷提着水桶,我们挖呀挖呀,终于挖好了一个小坑,奶奶把树苗种到坑里,培上湿润的土,浇上清凉的水。

  我们想要不要写一个警示牌?于是我们找来了木板和一根尖尖的棍子,先把棍子订在木板上**土里,再在木牌上写上“请爱护小树”,看见栽好的小树我们都开心的笑了。一阵微风吹过,小树轻轻地摇摆好像在点头问好,我悄悄地对小树说:“小树,请你快点长大,在炎热的夏天,让行人在你的树荫下乘凉,给小鸟带来一个凉爽的`家”。

  啊,小树我真的希望你能快快长大。

植树节周记6

  今天是一个难忘的一天,因为今天是植树节。正好是星期六,爸爸说要带我回长青老家植树,我听了可高兴了。

  回到家时奶奶早就把树苗准备好了,我和爸爸我的妈妈带上铁锹和锄头就向山上出发了。我一路又蹦又跳嘴里“叽叽喳喳”的说个不休,迎着拂面的春风,格外的舒服。

  来到了山坡上眺望远方,到处散发着春的气息,小草都露出了小嫩芽,一片春的景象。这时爸爸说,我们开始吧!我立刻拿起锄头刨起树坑来,才刨了几下脸上就流下汗来,手也发软了,最后还在爸爸的帮助下才挖好了一个树坑。然后根据书上学的挑了一颗核桃树苗,放在树坑里填上几锹土,然后走出几步后有模有样的看看正不正,在爸爸的帮助下我终于成功的种好了这棵树。我忙把准备好的牌子挂上去仔细的看了看,拍了拍手上的土对xx说:“你要乖乖的快快的长,早日成才。这时看我的妈妈也栽好了一棵,我就走过去仔细的检查了检查,发现有点歪,就赶忙帮着扶正。虽然我已经很累了,但看着栽好棵棵树苗,心里有一种说不出的高兴和自豪。

  经过了一上午的努力,我们共栽了十棵树,虽然累并快乐着。

  栽种上一份希望收获一份快乐。

植树节周记7

  今天,可是一个“大日子”,因为今天是植树节,全世界都在植树,我们是在校园里“植树”,事实上是植草。

  我拿着小锄头去植草。上课时,我总是盼望着去植草,不知道植草和植树有什么不同?它们的作用有什么不同?我真想马上就知道。终于盼到了,盼到了植草的时候。老师带着我们来到了植草的.地方,我随手拿了一株草,开始挖起来。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。我仔细一看,呀!草歪了,我只好又挖开土,把草摆正,我又看了一眼,还是歪的。就这样反复弄了几次,终于正了!我累得腰酸背痛,这时才知道农民伯伯是那么辛苦,可不是种草那么简单。我种好了草,眼前仿佛看见了我植的草长出了好几片叶子,也长也出蓝色的果子,正在对我点头微笑呢。当我转过头时,很多同学还在辛苦地植草,我希望他们植的草能*安无事地生长。

  植草可以净化空气、美化环境……,所以,只要我们每个人不断地植树、植草或植花,少砍树木,这样我们的地球家园就会跟雾霾说:“再见!”,对明天的彩虹说:“欢迎!”,世界会更加美丽!

植树节周记8

  今天是植树节,早晨,天气晴朗,阳光明媚,和风**。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着 植树的工具和小树苗,来到山坡上植树。

  我们兴冲冲地来到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光秃秃的一片,一棵老树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:”小朋友,您们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和 朋友,真孤独。“我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

  山坡上,红旗招展,同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。大家干得热火朝天,脸上红通通的。您瞧!那边的男同学身 穿迷彩服,干得满头大汗,也顾不上擦一把,他们您不让我,我不让您,埋头苦干。这边的女同学,个个穿得花枝招展,小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上 擦,个个累得气喘吁吁。

  瞧!我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开,摆成了一个”八“字,双手紧紧扶着小树苗,生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水,可能是准备给小树苗”喝“的。班长弓着腰,弯着脚, 手里拿小锹,正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手,先用脚把土踩紧,再把水慢慢地倒进土里,水缓缓地渗进去了,树苗”喝“饱了水 ,连连点头,好像在说:”谢谢您们的栽培,我一定长成参天大树,让您们在我的树阴下尽情地看书、玩耍“

  植树的任务完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小树一行行,可美了!

  微风吹来,小树苗点头微笑,天上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:”这些小朋友真能干。“今年的植树节过得真快乐!

植树节周记9

  一年一度的植树节到了。今天的天气特别的好,小朋友们的心情也特别晴朗。学校组织同学们去为刚建好的马路种行道树。

  你瞧瞧,个个摩拳擦掌。李明和张倩被分到了一组,他们来到马路旁。李明学着大人样开始挖坑,将土堆到旁边,终于挖好一个坑。这时张倩乐呵呵的将小树根部放入挖好的坑里,扶正。李明心领神会 的将坑边的土回填到坑里,然后将土踩紧。为了小树能够茁壮成长,不被大风刮倒,两人将一木棍插入土中和小树牢牢的栓在一起,起到固定的作用。就这样两个合作伙伴,顺利的种好了三棵小树。然 后给小树浇足了水。

  小树在微风中欢乐的笑着。孩子们擦着额头上的汗水,心里别说多甜了!这是他们成长的一天。

植树节周记10

  3月12日是植树节,我还从未亲手种过树呢!这次植树节,学校将组织我们去江宁方山森林公园植树,我们听到这个消息,都兴奋地又蹦又跳。

  终于盼到了星期一,许多积极的家长也参与了这次活动。下午一点,我们下楼准备出发。我们顾不得四处寻找自己的家长,只顾着眼巴巴地望着正在向我们驶来的大巴车,希望早点上车,早点出发到达目的地。

  大家期盼的森林公园终于到了,同学们和家长一起踊跃地领取铲子和水桶,都想用自己的力量种下一棵小树。我和xx一组共同种一棵树。非常幸运的是,我们的树苗旁有一个已经挖好的大坑。我们把小树苗扶正,轻轻地放进坑里,小心翼翼地把旁边的土填进坑里。为了做标记,我还用石头把我亲手栽下的小树苗围了一圈,再用水桶吃力地给它浇水,看着这棵我亲手栽种的小树苗,心里有一种说不出的快乐,因为“种下一棵小树,也种下了一个希望,收获了一片蓝天”。

  种完树,大家在欢声笑语中回到了学校。这次植树节令我十分难忘。


记植树节作文优选【10】篇(扩展3)

——植树节的周记优选【10】篇

  植树节的周记 1

  一年一度的植树节行将邻*,我们开端纷纭保护大树跟树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护大树和树木,我的观点却偏偏相反,咱们不能只在植树节保护大树和树木,应当无时不刻的保护着大树和树木。

  多少亿年前,地球归动物所领有的时候动物茂盛,到处活力勃勃,充斥了绿色,然而,智商远远高出其余动物的人类呈现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造屋宇,砍伐树木所造成的。有的是因为贸易须要,大批大量的砍伐大树留出旷地,用来建造大楼。正因为很多人擅自砍伐大树和树木,所以大做作被损坏。

  伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳,假如大批砍伐树木,树木的数目就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无奈得到循环。茂密的树木能够拦阻沙尘暴,前两年北京遭受沙尘暴,全部城市被沙子所覆盖这也是由于缺乏树木的掩护所造成的。

  大家都晓得中原两湾城吧!以前,那里褴褛不堪,那些*房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了,大话西游2器定乾坤序列号。当初中原两湾城建起了公寓、大厦,河水明澈见底,河边杨柳跟着大风微微摆动,这就是人们意识到了尊敬天然,维护环境的主要性。

  我盼望每个人都能保护大树、保护树木,让都市的生涯添一分绿色!

  植树节的周记 2

  3月12日植树节到了,我们一家起了个大早,爸爸带着我们买来一些树苗,然后开着车带着我们去山上植树。

  一路上,春风轻轻地吹拂到脸上,暖洋洋的;田地里的油菜花散发着甜甜的香味,沁人心脾;路两边的小花小草随风摇动,象是在不停地向我招手,好象说:“欢迎你!”,我的心随着风儿早就飞到了山上。

  到了山上,我迫不及待地拿着我提前准备好的小镢头就开始刨坑,我刨了一下,两下,三下……咦?怎么这么难刨?坚硬的土地、还有大大小小的石头,我的小手都被镢头磨红了,但是还是没刨出多少土。爸爸说:“这里是山上,山石多,泥土少,很难刨呢!也正因为这样我们才要在这里种上许多树,这样可以绿化山林,保持水土不流失,大大地改善人类的居住环境。”哦,原来是这样啊,我明白了!于是我让爸爸用他的大镢头开始刨坑,我呢则负责扶树苗,妈妈负责浇水、填土……我们一家人忙的不亦乐乎。

  还真不容易,我们用了几个小时的时间才把小树苗种好。虽然我很累,衣服和鞋子也弄脏了,脸上还弄的象小花猫一样,但是想到小树苗会长成一棵棵参天大树,想到我居然也能为人类环境做出贡献,我心里美滋滋的……

  植树节的周记 3

  阳春三月,春姑娘悄悄的降临人间,沐浴着明媚的阳光,我和我的朋友们一起去踏青。

  我们来到山脚下,从山底往上看,真是山峰清秀,郁郁葱葱。再看远处的山,山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。咦,这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识,啊!终于想起来了,这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗?想起当年第一次来到这里的时候,烈日烘烤着大地,河水浑浊咆哮,当风儿吹过的时候,满地黄沙随风飘扬,许多小动物都无家可归,真可谓是“暴雨突至黄河现,晴后唯剩光头山”。

  而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木,脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林,许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着,一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起,小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳,小兔子也在树丛中来回穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛,他们吹出了心里的幸福和快乐。

  透过树的缝隙,看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去,穿过树林来到了小河边,河边的杨柳舒展着柔美的四肢,小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底,小鱼在水中游来游去。这里山环水,水映山,一片湖光山色,美不胜收。

  作为一名少先队员,我们要呼吁身边的朋友,保护森林,多参加植树活动,让植树节快乐!

  迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

  森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!

  雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

  植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

  植树节的周记 4

  森林在生物圈中,一直完美的扮演着生产者的角色:它把太阳能转化**类需要的各种能量;它吸收二氧化碳然后转化成生物需要的氧气;它是许多动物的栖息地,维持物种的多样性。总之,森林在它诞生之后的每一天中,都在为这个世界做出贡献。

  而我们人类也是地球上众多受益者中的一个。我们的老祖宗,猿人就曾在森林中建立“城市”,他们手中挥舞的木棒,就来自于森林,他们掌中的果子,也来自于森林,那奇迹的火种,还是与森林有关。时间飞逝,度过茹毛饮血的时代,进入科技时代,我们就更能体会到森林的重要。

  除了以上的那些,其实森林还具有更多更奇妙的功能。而我们的城市,也正需要这些功能来提高我们的生活质量。森林能够净化污水,那些工业城市需要森林,只要森林入驻城市,水中就能少一些污浊,多一份清新。土地遭受沙漠化的城市需要森林,森林能够防止沙漠侵蚀,城市周围有森林,土地就不会再变得褐黄。森林还能够防止水土流失,涵养水源,黄河边的城市需要森林,有了森林,黄河缺水,泥沙含量高的问题就能更好的解决,黄河的河床也不会继续抬升,周围的城市也不用再提心吊胆。

  其实,所有的城市都需要森林,森林能减少噪音,美化环境,保持生态*衡,为人类提供理想的学*、工作、娱乐和生活的场所。森林是天然的“除尘器”,树叶长有的细小绒毛,可以吸附空气中的有害物质,人们就能呼吸到更清新的空气;森林是天然的“防疫站”,一些树种能分泌出杀菌素,消灭空气中的细菌。有人曾对不同环境,立方米空气中含菌量作过测定:在人群流动的公园为1000个,街道闹市区为3-4万个,而在林区仅有55个,这也告诉我们,城市需要森林。森林城市,在城市生态普遍脆弱化的今天,必然是今后城市发展的方向,也是建设生态文明城市的要求。国内外的经验都表明,一个城市只有具备良好的森林生态系统,才能称得上是发达的、文明的现代化都市。请大家一起努力,让森林走进城市,让城市拥抱森林,共同建设属于我们的森林城市吧。

  植树节的周记 5

  明天,我们一家就要随爸爸单位的植树活动到郊区去植树了。那天晚上,我翻开印有***植树图案的画册,看见了一张***正在植树的图片,于是,爸爸就给我讲起了***植树的故事。

  ***特别关心国家的绿色环保,每年***都要带领家人到郊外去植树。在***的带动下,国家把3月12日定为国家植树日。1982年3月12日的那天,***随家人来到郊外植树,只见他正兴致勃勃地挖着坑,虽然头上已经满是汗珠,但他却不吭休息,别的同志劝他休息一会,***却说:“我们每人植3到5树,没有完成任务是不能休息的。”他又邀请少先队员一起植了一棵油松树,如今***植的树已经变成了参天大树。在厦门、深圳等城市也洒下了***的汗水。听完爸爸讲的故事,我大声说:“明天我们也要植3到5棵树”。爸爸妈妈笑着拍拍我的肩膀说:“好,明天我们就植3到5棵树!”

  植树节的周记 6

  今天,晴空万里,灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭,丁老师叫我和她一起去植树。哦,我想起来了,今天是3月12日植树节。

  丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗,我拿着铲子,迈着欢快的脚步来到了剡山小学的鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的小坑,这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里,好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它,我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋滋滋滋滋……。我和丁老师给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和我们一起茁壮成长。

  一阵微风吹过,小树在向我们点头欢笑,好像在说:“谢谢你们。”我说:“不用谢,希望你和我们一起茁壮成长,早日长成参天的大树。”

  今天,我过了一个快乐的,有意义的植树节。

  植树节的周记 7

  星期六早上,我正在家写作业,突然听到楼下的昭佳喊:“梓啊,不早了,该走了。”我听了,哦,我今天是要和昭佳去植树的啊,我怎么给忘了啊。想完,我就拿早就准备好的工具,匆匆的下楼去了。我们先去花木场买好树苗,然后到花园的空地上,到了那里,早就有很多人在那里植树,个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方,先挖好一个坑,然后昭佳扶树,我来填土,填好了,我就跑去拿水,昭佳接过水,为树苗浇水。

  就怎样我们用了一个下午,终于把树种好了。虽然很累,但是,看到树苗在微风中微笑,我们很开心!3月12日,植树节到了,以前的植树节都会感到郁闷,因为虽然是植树节,却不能去植树。今天却不一样,爸爸今年不知怎么的忽然突发奇想,说:“走,乖女儿,今天咱们也学学别人,去植树。”面对老爸的动议,我同意了。于是,准备好东西,整装待发。

  这次,我买了一棵的白杨树小苗,因为爸爸说:“要学*白杨树在风沙中也能成长起来的毅力。”是啊!“白杨树那种精神是值得学*的,可雪梅又为什么不是呢?雪梅也是在大雪天成长的啊!”“笨蛋。现在是大春天,你种雪梅能种得活吗?”就这样,我的脑壳又被爸爸敲了一下。

  好啦,好啦,还是说正经的吧。爸爸快快的挖了一个坑,把小杨树苗种了进去,我在一旁给它浇浇水。下午了,我和爸爸依依不舍的走了,我心里想,我长大了以后,一定要做像白杨树和雪梅那样的人。3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

  老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

  第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

  我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。一年中有很多节日,有一些是举国欢庆的.,比如春节、国庆节、中秋节等,这些节日总能带给人们团圆的喜悦。有一些节日是从西方传过来的,取其精华去其糟粕,比如圣诞节、情人节等也各具特色。还有一些节日常常被人们忽视,却有着特殊的意义,比如植树节。

  植树节是在每年的三月十二日,这一天正好是孙中山先生逝世的日子。将这一天作为植树节,一是从植树的季节考虑,二则是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱种树,据说到现在他的故乡还生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。

  想起去年植树节这一天,老师带领着我们拿好早已准备好的树苗找到了一个空旷却景色宜人的地方,我们在这边挖坑、种树苗、埋土、浇水,分工合作,忙活了一上午,却一点没有觉着累,因为合作的力量能够分散人的疲惫,带来更大的喜悦。

  马上又要到今年的植树节了,不知道我们去年栽下的树苗已经长成什么样子,今年的你又打算种树吗?

  植树节的周记 8

  春天到了,它唤醒了沉睡的万物,小草羞答答的钻出了地面,树梢睁开了绿黄的细眼,植树节又到了,老师在周五布置了一项作业,让我们和爸爸妈妈一起种一棵小树或一盆花。

  周六,天气晴朗,我和妈妈到楼下花园里种下一棵小桃树,树是妈妈早就准备好了的,妈妈给我拿来了铁锨,我用尽力气挖土,好不容易才挖了一个小坑,妈妈告诉我:应该把土尽量捣碎,这样小树好成活。坑洼好了,我小心翼翼的把树苗放进坑里,再用土把树根埋起来,用脚踩了踩,哇!终于种好了!我又提来了一桶水,慢慢地浇在树苗的四周,一边浇一边说:“小树苗,快喝吧,喝饱了和我一起长大!”它好像听懂我的话一样,咕咚咕咚的喝了起来,一会就喝完了。

  今年的植树节我过的非常有意义,我会经常来看望小桃树,我要和它一起长大。

  植树节的周记 9

  草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷的走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了建工大厦乘坐65路公交车,经过了一个多小时,到达西营的下甘降村,徒步40分钟到达我们植树的目的地——梯子山。

  一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和同学们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑是要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并且把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

  当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE—BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那是多么的有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

  植树节的周记 10

  春天到了,春风轻轻地吹,太阳露出了红红的笑脸,金色的阳光洒满大地,万物苏醒了,柳枝吐出了嫩芽,小草悄悄地钻出了地面,桃树开出了粉红色的花朵,几个小朋友在河边放起了风筝,春天真美呀!

  在这美丽的季节里植树节到了,我和爷爷奶奶去种树。我拿着铲子,奶奶拿着树苗,爷爷提着水桶,我们挖呀挖呀,终于挖好了一个小坑,奶奶把树苗种到坑里,培上湿润的土,浇上清凉的水。

  我们想要不要写一个警示牌?于是我们找来了木板和一根尖尖的棍子,先把棍子订在木板上**土里,再在木牌上写上“请爱护小树”,看见栽好的小树我们都开心的笑了。一阵微风吹过,小树轻轻地摇摆好像在点头问好,我悄悄地对小树说:“小树,请你快点长大,在炎热的夏天,让行人在你的树荫下乘凉,给小鸟带来一个凉爽的家”。

  啊,小树我真的希望你能快快长大。


记植树节作文优选【10】篇(扩展4)

——植树节作文 (菁华10篇)

植树节作文1

  清明假期,妈妈带我回姥姥家。姥爷要把家里的一个沟堑植上杨树。

  中午吃完饭,姥爷和妈妈便拿着杨树苗、水桶、铁锨要去植树。我看见了,也吵着要去,姥爷说田里风大,不让我去,让我在家里学*。妈妈说:“让她去吧,去锻炼锻炼身体,体验体验生活。”我兴高采烈的'跟着姥爷、妈妈出发了。

  因为姥爷身体不好,所以他光走路就累的呼呼的直喘气。到了田里,妈妈让姥爷先坐下休息休息。她拿起铁锨使劲的挖树坑,因为是岭地,所以地里很多小石头,妈妈挖起来很费劲。不一会,她就累的满头大汗。我看见了,连忙说:“妈妈,我来挖吧。”“乖,你挖不动”妈妈慈爱的说。我可不管三七二十一,一把就从妈妈手里把铁锨夺过来。我也学着妈妈的样子,挖起土来,可真是应了那句话——看花容易绣花难。我怎么挖不动呀?妈妈笑着说:“还是我来吧。”

  好不容易,妈妈把十个树坑都挖好了,又去沟底的小河边提水。妈妈提上水以后,我用水瓢舀水浇在树坑里。姥爷说每个树坑要浇一桶水,我认真的浇了起来。等到树坑里的水全部渗进坑里以后,姥爷把小树苗拿过来,笔直放在树坑里。妈妈用铁锨挖土把树坑里填满土,姥爷便用脚使劲的踩踩树坑,我问为什么?姥爷说这样水分不容易蒸发,杨树很快就成活了。噢!原来栽树还有大道理呢。

  就这样,我们三人明确分工,各尽其职,很快就把小树全部植好了,望着阳光底下的一棵棵小树苗,我不禁想:这小树苗不正是我们小学生吗?在老师的关心下、在父母的呵护下,我们茁壮的成长。

植树节作文2

  我以前不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的树支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

  父亲常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记父亲对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

  童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和父亲到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。父亲说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

  当晚风雨大作,我的'心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和父亲的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,父亲变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

  一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次父亲用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到父亲说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

  我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

  自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

  我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

植树节作文3

  春天到了,大地穿上了绚丽夺目的连衣裙,小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停,许许多多的小精灵又开始活动了,大地又恢复了一片生机勃勃的景象。

  3月15日是植树节,这天早晨,校长决定亲自带领我们上山植树。我们纷纷拿起铁锹准备出发了。

  在路上,我们呼吸着新鲜的空气,小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞,为我们唱着欢快的歌儿,柔和的`春风轻轻的从我们耳边飘过,好像还在说:“咱们比一比,看谁先到山顶”,路旁的小草好像也在说:“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游,向我们介绍这儿的山和水。

  终于到了山顶,老师们像威风凛凛的大将,观察着山上的地形,制定植树计划,指挥着我们植树。同学们拿着铁锹,挖一个个小坑,小心翼翼的放下小树苗,生怕折断了小树苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小树苗埋好,浇上水,这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午,我们终于把所有的小树苗都栽好了,同学们累的满头大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高兴。

  通过这次活动,加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任,这将成为我一生中最有意义的一次活动。

植树节作文4

  今日阳光明媚,小刚和小丽一齐在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后,就先放了一棵树苗,然后小刚培土,小丽浇水。过了一段时间,小刚和小丽一齐种的小树苗已经长高了,绿油油的.叶子,看起来真漂亮真挺拔!

  树能够美化环境,我们要爱护花草树木!

植树节作文5

  今天是3月12日,植树节,正巧周六,也是我们参加学校万里行活动的时间。因此,这次万里行的主题就命名为《我与小树同成长》。

  老师在活动前为我们讲解了植树节的由来。原来,这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节,一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

  孙中山先生从小就喜爱植树,在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。孙中山也是我国*代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,*欲强,必须急兴农学,讲究树艺。这些知识都是我以前没有接触过的,因为万里行,让我学到了更多。

  既然是植树节,主角当然离不开树木啦。听完老师的讲解,我们就在各自带队老师的安排下,拿着自己带来的小盆小桶,去给那些新栽的小树浇水。看着那些娇嫩的树苗,我小心翼翼的用手给树根培培土,又慢慢的将水倒在树根下。在我的呵护下,这些小树苗似乎顿时来了精神,微风的吹拂下,轻轻摇晃着枝干,似乎在对我说:我喝饱啦,我喝饱啦,谢谢你对我的照顾。这些小树苗一定会跟我们一样茁壮成长的,想到这,我还开心啊。

  照顾完校园的树,我们又出发来到了洪泽湖边。在这万物复苏的季节,湖边的大堤给人生机勃勃之感。柳树已经抽出了嫩芽,在春风的吹拂下,轻轻摇晃着身姿,这真是杨柳春风呀!更让人惊艳的是梅园的梅花。细细观察,原来有这么多品种,朱砂梅、绿萼梅、白梅……

  有些字可是得请教老师才知道的呢。看看,我又学到了新的知识!

  老师宣布,我们可以自由活动。哇,这是我们最开心的时候,我和几个好友一起,拿出各自带来的美食,相互分享。今天请大家尝了妈妈早晨起来为我准备的寿司,她们都说好吃,我非常开心。原来懂得分享,真的会有更多的快乐哦。

  快乐总是短暂的,又到了结束愉快之旅的时间了。这次的万里行,我的收获可真多呀,既知道了植树造林的意义,还寻找到了更多春天的踪迹。

植树节作文6

  虽然我现在已经是一个初中生了,但是我总觉得小学生活还离我很*。植树节快到了,不知道我们老师会不会组织我们一起去植树。

  记得我读小学的时候家离学校很*,如果我回家的时候我妈正好开始吃饭,那么等我到家了,妈妈的饭也恰好能吃完了。每年的植树节老师都会让离家的人从家里带铁锹和水桶。于是我对植树节记忆最深的便是带着水桶和铁锹回学校参加植树节的活动。

  树年年种,但是都没有长大,小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉,现在的话说拉风或者COOL。

  到我三年级的时候,终于可以种一个属于自己的树了。我第一个到达学校找了个好位置挖坑,哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的标准了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树,于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。

  接下来就是他们扶着树,我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……

  由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣,他们要绊我的树,去做一根很酷的棍子,当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树,这样我的这棵树活了下来。

  随着我升到四年级的时候到了别的学校,我的这个第一个母校也被取消了,同样学校的校舍也被拆除也带走了很多小学的记忆:我的一年级老师很会教书,我的二年级老师一个人什么课都可以教,三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……

  树是保留下来了,过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了,据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。

  今天植树节想着点什么,说什么为环境保护做贡献,咱没那能耐也没什么危害自然的机会,随着社会的发展和进步环境的问题越来越明显,也许2022真的会出现,

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好……

植树节作文7

  3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

  那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

  我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学*环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

  人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

  我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

植树节作文8

  昨日我们幼儿园组织大家去长寿山植树。一大早我就准备好铁锹和水桶,坐上大巴车出发了。

  一路上大家都很兴奋,车厢里都是叽叽喳喳的说笑声。杨杨老师带我们做的小游戏逗的我们非常开心。一到长寿山门口,大家都迫不及待地冲下车。

  我们先参观了鸟园,墙上挂满了各种各样鸟的照片,还有各个季节的景色,我和刘毅真赶紧忙着摆造型拍照。看完了鸟园我们开始上山,我们走了好一阵才到了山顶,我累得气喘吁吁,一屁股就坐到了地上,“开始种树了”,一听到杨杨老师的叫声,我赶紧跑过去抢先占了一个树坑,妈妈挑了三颗比较大的竹子,我们把它放到坑里,妈妈扶着树,爸爸用铁锹把土铲到坑里,我把土踩结实。填满坑后,我又提水浇了小树。一阵风吹来,小树叶随风摇摆,好像对我说谢谢。

  虽然我很累,但是我还是觉得非常快乐。

植树节作文9

  星期六,就是植树节前,爸爸、我、还有爸爸的同事我们一起去言程公园植树。我和爸爸到了他上班的地方,然后我们坐上汽车,去往言程公园。在路上,我以为里面有许多小动物,可是一只也没有,只有一棵棵小树苗,来这里植树的人真多,真热闹。我以为植树很简单,可是办起来很难,刚开始,我没有铲子,没有铲子就不能植树,后来爸爸给我一把铲子,让我去帮忙,我高兴地答应了。植树第一步要刨好坑,然后放好树苗,再培土,千万不能把最关键的一步忘了,那就是浇水,浇水前要先在周围刨一圈土,最后把水倒进去,这样,一棵小树就栽好了。一会儿,一排树植好了。我扛着爸爸单位的红旗,和爸爸他们一起高高兴兴回家去了。

  这次植树活动真有趣,我以后一定要多植一些,让我们的家乡更美丽!

植树节作文10

  一个阳光明媚的星期五,我和同学们一起去圣荣会馆植树,我们是昨天晚上7点去王金明美术教育去拿的。

  我准备好要用的工具:铁锹、水桶和昨晚领的树苗。我跟着大部队去圣荣会馆,我突然想起来:呀!我还没做挂在树上的牌子!这时,徐振珂妈妈给了我一张纸和一支笔,简短的写一句“保护树木,人人有责”然后徐振珂妈妈拿出一把钥匙,在纸上穿了一个洞,然后穿上一根绳子,打了个结给了我。然后我们开始拍照,拍完照,我们就开始点名分组了。一个个的名字点完了,可就是没听到我自己的名字,名字点完了,可却还剩下我、袁炜喆、王雅坤,一问老师,原来是把我们三个人落下了,只好我们三个人一组,去圣荣会馆的体育器材那边去种树了。

  我和奶奶找了一个不大不小的树坑,然后用铁锹松松土,再把树苗放进去,用脚踩*,再填土。旁边的王雅坤没有家长来,也没有挑着树坑,我和奶奶只好帮他挖一个树坑。我和奶奶挖完树坑后,再松土,把树苗放进去,填土,压*,再留下一个凹坑用来浇水。我拿着水桶去物业接水,接满一桶,我把水倒进凹坑里再压一下土,不然水会流出来。我看见另一个朋友在各树的时候,挖出了好几只虫子!他们叫它“地老虎”。它们专吃腐烂的树叶,如果没有树叶就吃树根,是一种害虫。

  接着我们一组拍了一张合影,然后就去参观其他同学种的树苗。

  今天,这件事情让我很难忘。


记植树节作文优选【10】篇(扩展5)

——植树节周记 (菁华6篇)

植树节周记1

  “踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件非常有意义的一件事。

  一年一度的植树节到了,同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

  来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎 ;这边的刘昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树非常快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  植树是一件非常有意义的事,请大家以后要多植树,要爱护地球的.一花一草!

  大家好!我叫康媛媛,我最喜欢守护甜心了!

植树节周记2

  春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,你看:小河唱着歌儿开始跑步,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

  这天,天气晴朗,我和老妈来到社区小花园去种树,我和老妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,老妈再用大的铁锹轻松的.一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它**土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我和老妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。

植树节周记3

  春天到了,它唤醒了沉睡的万物,小草羞答答的钻出了地面,树梢睁开了绿黄的细眼,植树节又到了,老师在周五布置了一项作业,让我们和爸爸妈妈一起种一棵小树或一盆花。

  周六,天气晴朗,我和妈妈到楼下花园里种下一棵小桃树,树是妈妈早就准备好了的,妈妈给我拿来了铁锨,我用尽力气挖土,好不容易才挖了一个小坑,妈妈告诉我:应该把土尽量捣碎,这样小树好成活。坑洼好了,我小心翼翼的把树苗放进坑里,再用土把树根埋起来,用脚踩了踩,哇!终于种好了!我又提来了一桶水,慢慢地浇在树苗的四周,一边浇一边说:“小树苗,快喝吧,喝饱了和我一起长大!”它好像听懂我的话一样,咕咚咕咚的喝了起来,一会就喝完了。

  今年的植树节我过的非常有意义,我会经常来看望小桃树,我要和它一起长大。

植树节周记4

  今天是孙中山先生的纪念日,也是三月十二日植树节,祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献,把今天定为为祖国增添新绿的日子。

  现在已是春天,上午我和小红一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

  到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后再把一棵小树苗放进去,小红扶住小树,我拿起铁铲把土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

  植树任务完成了,我和小红走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说:“小朋友,我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说:“小主人,您别走,您把绿化增添的更多了,您一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

  小树我想对您说:“您一定要茁壮成长起来,您的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

植树节周记5

  周四上午,万里无云,阳光明媚,活泼机灵的小燕子在瓦蓝瓦蓝的天空上快活的飞。我和爸爸、妈妈还有可爱的妹妹及爱笑的叔叔阿姨一起去植树。

  我们来到陡峭的山坡上,找到了几棵桃花树苗,然后将这些小树苗移植出来,回到自家车库边的土地种树。我们开始种树了,爸爸负责挖坑,我认真地看爸爸挖抗,用脚把铁锹用力的踩下去,然后将泥土翻出来,反复几次就挖好了一个小坑。我把小树苗笔直地立在坑里,爸爸和妈妈用翻出来的土将小树苗埋好,然后再踩几脚,第一棵树就种好了。

  第二棵树开工了,爸爸说让我尝试一下,我不以为然地答应了。我也学爸爸将铁锹放在土地上,然后准备用脚踩一下,“呃,怎么这么硬呀!”无论我怎么用力,还是只能翻一点土上来,没有办法只好请教爸爸,爸爸一看,原来里面有个大石头。然后爸爸把石头的周围给挖开,叔叔拿根木头在旁边撬,费了很大一会功夫,才把这块大石头给拿出来。“哇,爸爸真是神呀!”,我赞叹的说。我很快的将第二棵小树苗种到坑了,埋好土用脚踩几下,第二棵下树苗种好了,最后给小树苗浇了点水,小树苗在微风的吹动之下好像在对我们点头,仿佛在说:“谢谢你,小朋友,你幸苦了。”

  看自己第一次种的树,心里挺高兴的,希望小树苗快快长大。

植树节周记6

  每年的三月十二日是植树节,是为了动员全民植树而规定的节日,通过这种活动,提高了我们对森林作用的认识,促进绿化,达到爱林护林和保护大森林资源、改善生态环境的目的。我们小朋友 应该从小做起,为保护环境添力。

  你瞧,那边有两个小朋友正在植树,他们一手拿铲子,一手拿树苗,那个拿铲子的小朋友在地下铲了一个坑,另一个小朋友把树苗**去,再盖上土,浇些水,就可以了。我学着栽了起来。他们 的树栽好了,我的树叶栽好了。太阳公公笑了,白云姐姐一边笑一边伸出了大拇指,小草弟弟也笑了,就连*时冷漠的石头大哥也笑了,大家都开心的笑了。


记植树节作文优选【10】篇(扩展6)

——初中植树节作文优选【10】篇

  初中植树节作文 1

  春天正是植树的好季节。

  今天,春光明媚,风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。

  我们来到位于元宝山的一块*地上,很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了,这块*地上一下子就热闹起来了。我们开始种树,爸爸拿着锄头用力地往地上挖土,我拿着铁锹帮着铲,很快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间,用手把它扶正,爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里,一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样,我们接连种了五棵树。这时候,爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间,这块空地上就种满了小树苗,整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片,帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”,然后把卡片系在树干上。

  这块*地一旁挂着一条横幅,写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我,那是因为*时大家开车,汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳,可以净化空气。因此,这次我们来植树,是对空气污染的一种补偿。我听了以后,更加明白了一个道理:保护环境,人人有责。

  初中植树节作文 2

  草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了建工大厦乘坐65路公交车,经过了一个多小时,到达西营的下甘降村,徒步40分钟到达我们植树的目的地——梯子山。

  一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

  当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说bye-bye!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

  初中植树节作文 3

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。

  每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天,兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水,仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们,我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

  这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和*相处我们世界才会更美丽富饶。

  初中植树节作文 4

  春天来了,大地苏醒了,小草探出了脑袋,迎春花开得正艳,正是植树的好时机。3月11日,我们全校职工都踊跃地参加了植树活动。

  刚吃过午饭,大家都忙着找自己植树需要的工具,带上铁锹、锄头、水桶和面盆,高高兴兴的上了车,来到了工业园区。

  植树开始了,寂静的大地顿时热闹起来:有人拿着沉甸甸的铁锹,鼓足劲儿准备开挖,可用力过猛,差点仰面而倒;有人为了给树浇水,不知跑了多少弯路,汗流浃背;还有的……“大家喝口水,休息一会儿吧。”游校长说,于是大家都坐下来,你看看我,我看看你:裤子上都沾满了尘土,白色的运动鞋变成了灰色。

  几个小时过去了,植树活动接*尾声。这次活动不仅放松了我们的`心情,亲*了大自然,更为母亲河畔增添了一份绿意。

  当我们带着满身的疲惫,走在回家的路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗,在风中轻轻摇摆,心里真有些留恋。

  初中植树节作文 5

  冬去春来,一年一度的植树节又将要来临,举国上下又会掀起“植树造林,绿化祖国”的。

  今天,我和爸爸拿着树苗和工具,跟着村里的队伍来到一片荒芜的山地,看着眼前的这片寸草不生的山地,众人眼中流露出别样的神色,不再说话,仿佛都陷入了沉思。不知是谁高喊了一声:“大家快开始种树吧!”随后大家马上行动起来。

  我看着树苗,一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来,说:“女儿,是不是遇到什么难题啊?”“嗯,我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说:“首先必须掌握剪枝技术。”“那,什么是剪枝技术?”“剪枝技术就是树苗在栽培之前,要先根据树苗的大小,枝丫的多少进行修剪。把多余的细枝都剪去,这样就能减少树苗对营养的需求,便于生根发芽。来,把这几根剪了,就可以了。”“哦,我知道啦。”我拿起剪刀,按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。

  “然后是……是”我杵着下巴想“嗯,对了是挖树坑。一般来说,坑越大越好。因为新挖的坑土壤疏松,有利于小树扎根。”我起身,拍拍灰尘,找来一把铁锹,就地开挖。哈,终于挖好了。我在树坑里均匀的撒上了肥料。把准备好的树苗移入树坑正中间,并让它的根须舒展开来。一手扶正树苗,另一只手持铁锹,把挖出来的并混合了一些肥料的泥土铲入坑里,直至树苗站稳,再放开手,将周围的土踏实,最后再浇水,让树苗都痛饮一番,以固定树根。大功告成!

  望着一棵棵树苗站起来,望着这些祖国的卫士,望着已经不在荒芜的山地,我的心里别提多高兴了。这是一次别开生面的活动,让我为祖国贡献出了自己的一份力!

  初中植树节作文 6

  今天是植树节,阳光明媚,正是种树的好日子。听说萧山日报有个活动可以让我们到朝晖初中种树,我心中大喜,连忙报了名,和妈妈一起参加这次有意义的活动。

  一大早,我们就来到了朝晖初中,今天我们种的是桂花树和香樟树。我们各自背了一把大大的铁铲,在标有石灰点的地方开挖起来。我双手紧紧握住铲柄,用力把铲子**泥土中,再学着大人的样子用脚蹬铲子,让它能尽量地插得深一点,然后使劲往外拨泥土,可是我的力气实在太小了,每次都只能撬掉一点点泥土。

  妈妈也跟我差不多,我想她的力气还没我大呢。好半天,我们只挖了一个又小又浅的坑,再看看别人,都已经挖了很大一个了,我急得直跺脚。就在这时,两个大哥哥来帮我们了,他们的力气可真大,三下两下就把泥土铲松了,我只要把它们清理干净就够了。眼看就要赶上别人了,一块大石头却妨碍了我们的进程。妈妈说:“不急,咱们想想办法,看看别人有什么工具,我们借一借。”说完,借来一根粗粗的铁锤,我们轮番上阵,将大石块旁的泥土撬松,再齐心合力用铲子使劲一铲,总算将大石块“消灭”了。

  这时候,我的手已经很痛了,腰也酸背也疼,累得满头大汗。真想不到挖个坑都这么难!现在可以放树苗了,可是没想到的是,桂花树苗已经都被种完了,我们只好悻悻地把土填回坑里,个个垂头丧气。

  “快来种香樟树!”听到叫声我们赶紧打起精神跑了过去,这次说什么也不能落下,一定得种上一棵。

  香樟树比桂花树要大好多,所以挖坑就更不简单了。我们和另外一户家庭合作,挖了一个特大号的坑,终于把香樟树种了上去。

  香樟树威风地挺立着,修剪过的树叶轻轻地飘动着,显得虎虎有生气!希望我下次来看它时,它已经变得枝繁叶茂,健康茁壮!

  初中植树节作文 7

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。xx是第二小组,他们的任务是给小树施肥。xx是三小组,他们的任务是给小树挖坑,土栽小树苗。

  今年的植树节我已经成为一名中学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然,爱护环境的意识。

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。第二小组,他们的任务是给小树施肥。第三小组,他们的任务是给小树挖坑,松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天,兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水,仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才来造服人类。”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们,我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

  这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和*相处我们世界才会更美丽富饶。

  初中植树节作文 8

  春回大地,万物复苏,在这春暖花开的季节里又迎来了一年一度的植树节。

  上个星期六,听岳老师讲学校将组织植树活动,日期在3月12日,地点在招商花园城售楼处,小记者优先报名。听到这个消息,我兴奋不已,激动得跳了起来,心里是多么想参加,我长这么大还没有自己亲自种过树呢!但是又怕老师不肯让我参加,心里有点忐忑。我便让妈妈帮我报了名,关键的是岳老师同意让我参加了。于是我就开始向往那天的植树活动了!

  3月12日早上,我起得特别早,故意戏弄爸爸,说:“8:30啦!”爸爸不管三七二十一,拉了衣服就穿好,送我去招商花园城售楼处。我排到了五年级的队伍里,等待老师点名。我的心情十分激动,很想马上就种树。我们的组长是吴与同。她带我们去领了工具,我和吴与同等四个小朋友开始用铁锹挖坑。因为当天的风很大,我们挖得非常费力。挖了一会,沈老师拿起树苗试了试那坑的深度,还是不够,我们继续卖力地挖着,终于挖了一个又大又深的坑。我们就把小树种进去,然后开始把坑里挖出来的泥土慢慢地填进坑里去:我们先把大块的泥土填进去,再把一些松散粉碎的泥土盖在大块的泥土上面;接着我就用脚在泥土上面踩了几脚,把松散的泥土踩结实了。然后我就去接了水,给小树苗浇上水,让小树苗“喝”得饱饱的!我又去路边连根挖了一棵野花种在旁边,任务完成了,我们一组的同学都开心得合不拢嘴了。最后我们各自画了一张卡片挂在树上,祝愿小树茁壮成长。老师还叫我们四个围着小树苗拍了一张合影,我心里美滋滋的。我想:我以后每年都要过来看看我们组种的小树,不知道明年它会不会长得比我还高呢?

  今天是植树节,看着这热火朝天的'场面,让我懂得了:植树造林,功在千秋。

  初中植树节作文 9

  当梅花向我们露出笑脸的时候,大家就知道,春天来了。春,是万物复苏的季节。湖畔的小草探出了小脑袋,用那淡淡的青色给人们传递春的气息;杜鹃用它那甜美、悦耳的嗓音唱着“春之歌”……在这大好时节,江南晚报社组织小记者们开展植树活动。

  伴随着一路的欢笑,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地——前州出发了。我们来到了目的地,按照老师的指示,四人一组合作植树。我、裴文涛、胡佳玥和张铭珉被分到了一组,因为有两个男生所以拿了两把铁锹。植树活动开始了,我先给大家分好工:两个男生来挖坑,女生负责搬小树苗。因为昨天下过雨,土又烂又粘,很不好走。我们深一脚浅一脚来到一片旷地上,那儿有很多棵准备好的小树苗,小树苗看上去蛮轻的,可拎起来还真的有点吃力,我俩吭哧吭哧,终于把小树抬到了“营地”。

  看得出,两个男生挖得很卖力,虽然有两把铁锹,但也是好不容易才挖出一个坑。我们把小树苗放进坑里扶正,两个男生再一点点把土填到坑里,一棵小树就栽好了。当我们为没有水浇树而发愁的时候,春雨来凑热闹了,真是“来得早不如来得巧”哇。可给接下来的栽树带来了困难。我们冒着雨,费了九牛二虎之力,又栽了两棵小树,此时我们也都成了“泥人”了。我们一共种了三棵树,每棵树上都挂着心愿卡。我觉得不光是要植树,*时也应当好好爱护花草树木。希望每个人都能为家乡添一点绿色!

  带着满身的疲惫,走在田间小路上。再回头看看那些小树苗,它们在风中微微摇摆,好像在和我们道别。想必大家这个时候心中都是无比快乐的吧……

  初中植树节作文 10

  植树节快到了,这天,七彩娃和胖哥带上铁锹到山坡上去种树。他们刚挖了一小会,居然挖到了一本神奇的羊皮书,书名叫《动物魔法书》。书的扉页上写着:一切魔法都是假的,最多一百天可变回原形。

  他们开心极了,七彩娃说:“我们何不学*一种魔法!”可是书上的许多字他们都不认识,就连字典上都查不到。学了很久,七彩娃才勉强学了一句:“咕哩唧咕吧啊……。”他兴奋地对胖哥念了这句咒语,胖哥一下子消失了。

  这可急坏了七彩娃,他台上椅下的焦急地寻找胖哥,边找边叫:“胖哥!胖哥!你在哪里啊?”。这时,不知从哪里传来一声微弱的声音:“我在这儿啊!”七彩娃朝四下张望了一番,别说胖哥了,连影都没瞧见。“快-出-来,——-别-躲起来-了!”,七彩娃心想真遇到大头鬼了,他脸都变绿声音都变了调。“我在这里”,声音又响起来。七彩娃定下心来,仔细寻找声音的来源。“我在你脚旁啊”,声音又响起来了。七彩娃赶紧趴地上一看,“妈妈呀”,这一看不要紧,一看吓出一身汗——只见一只壁虎正对着他的鼻子,蹿上蹿下,气急败坏地尖着嗓子叫唤:“我是胖哥啊,变什么不好,偏偏变成一只壁虎啊!”“你你你……”七彩娃一屁股坐在地上,惊讶地半天没合拢嘴,任由壁虎一个劲地神神叨叨。等他回过神来,壁虎已经口干舌燥,累得瘫在地上直喘气了。七彩娃看看四周没人,迅速拎起壁虎,哦,不应该是胖哥,把他装进了口袋,连铁锹都忘了拿,一溜烟地跑回家了。

  “噗”壁虎舌头灵活快速的一吐一收,一只蚊子就成了果腹美食。变成壁虎的胖哥当然也具备了壁虎的*性——爬墙和吃飞虫。这不,他正爬在墙壁上,舌头如弹簧般灵巧地捕食飞蚊呢。七彩娃可乐坏了:“哈哈,真好,自从你变成壁虎守侯在我床头,整个夏天,我都不用蚊帐!”胖哥心里那个懊恼啊,冲七彩娃翻了个白眼。只可惜,七彩娃并没有看见他的白眼,因为他实在太小了。

  在七彩娃的得意和胖哥壁虎的白眼中,日子如小溪般“哗哗”地从指间流过,转眼见就到第九十九天,再过一天胖哥就可以变回原形了。“哈哈,哈哈”壁虎心里那个乐啊,我的苦日子总算熬出头了。他得意忘形起来,忘记了七彩娃不许走出屋子的警告。

  真是“天有不测风云”,胖哥壁虎游走到了外面,在一户人家光滑的外墙砖上一个打滑,“哧溜”一下摔了下来。“啊呀”胖哥惊叫一声,“啪”的一下子摔到了草丛里。正当他庆幸命大时,一个阴影遮住了太阳。“呼”一块大石子向着他的方向砸了过来,胖哥头一偏,石头从他脸旁飞过。好险啊!这时,一个小孩出现了,死命得用石子砸他,胖哥连滚带爬的左躲右闪,体力渐渐不支,他拼命爬上墙壁的时候已经来不及了,一块较大的石子带着风声呼啸地朝他头部而来,“完了完了”,胖哥哀号着,迅速往上一蹿。“啪”、“啊”石子正中胖哥尾巴,胖哥一声惨叫,身体如树叶一样掉下墙壁。

  胖哥这可是做梦都没想到自己会被石子砸死,正当他以为自己就要死了的时候。他看见小孩子如见了鬼似的撒丫就跑。嘿,原来咒语消失了,胖哥终于变回原形了!他摸摸尾巴,没了,呵呵,人怎么会有尾巴呢。只是,怎么屁股那里有些疼啊!

  胖哥顾不上和七彩娃庆祝,就跑回房间写什么。七彩娃凑过去一看,明白了,原来胖哥正在写一份倡议书,号召大家保护壁虎,因为壁虎是人类的好朋友。


记植树节作文优选【10】篇(扩展7)

——植树节大班教案优选【10】份

  植树节大班教案 1

  学*目标:

  1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。

  2、学会主动关心照顾小树或大树。

  学*准备:

  1、活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活*性)及编号(以便幼儿记录)。

  2、彩笔、图画纸、铅笔。

  3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

  4、小桶。

  学*过程:

  1、在观察了解园内不同树种的情况下,开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问:用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子?

  2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?

  3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。

  4、观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。

  5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学*点数。

  6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。

  7、总结分享:请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。

  植树节大班教案 2

  一、活动目标:

  3月12日是中国的植树节,大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任,。

  为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展"为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、 "有关植树节的活动"等资料,向大自然学*,并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。 >二、活动准备:

  1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料

  2.有关植树节的相关知识。

  3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

  >三、活动时间:

  3月11日上午

  >四、参加人员:

  大班全体老师、阿姨、实*生、保安一名

  >五、活动内容:

  1.介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

  2.对人员进行分组。(集中操场)

  A由老师担任小分队队长接队旗。

  添绿小分队(诸、金)

  护绿小分队(张、姜)

  环保小分队(陈、姚)

  文明小分队(小张、周)

  关爱小分队(李、俞、王)

  B队长宣读分队的宣传口号,让孩子们了解知晓。

  (先在操场一隔一的站好队拿好牌,听老师宣读倡议书,再分别请六人一组三十人到校外宣传。)

  3.宣读植树节倡议书。

  4.小分队各队带上自己队的物品出发。

  (水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)

  5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

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  植树节大班教案 3

  目标:

  1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  准备:

  1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

  2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

  3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  过程:

  一、讲树

  1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

  二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

  植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

  玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一是要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

  四、种树

  1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

  (1)种植工具(2)种植方法

  2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

  3.插上小标志,便于日后负责照看与护理。

  植树节大班教案 4

  活动目标:

  1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

  2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、让学生了解节日的*俗。

  活动重点:

  理解3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

  活动难点:

  了解绿树植树对环境和生活作用。

  活动准备:

  请幼儿收集有关树的资料或图片。

  活动过程:

  一、活动开始。

  1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?

  老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。

  2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

  大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?

  二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

  1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)

  2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

  三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。

  1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。

  2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

  四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。

  1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?

  2、老师请幼儿思考后回答。

  3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。

  4、幼儿在老师的帮助下动手种植花草。也要养成爱护花草树木。

  植树节大班教案 5

  活动目标

  1、激发幼儿种植植物情感,培养环保意识。

  2、给予幼儿亲*大自然机会,培养幼儿劳动技能。

  3、鼓励幼儿在集体劳动中学*与他人配合、协作,增强团队意识。

  活动准备

  1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征活动。

  2、种植工具。

  3、蒜头。

  4、有关植树节CD。

  活动内容

  一、了解植树节意义。

  教师:小朋友知道3月12日是什么节日吗?

  教师:你们知道植树节意义是什么吗?

  二、观看CD。

  教师:老师这里有一段关于植树节视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问问题。

  教师请幼儿回答植树节意义幼儿园中班植树节方案活动方案。

  教师总结:指数造林,不仅可以绿化与美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙宏伟工程。

  三、丰富植物园。

  教师:我们小朋友还小,还不能去植树,但是我们可以去保护小树,爱护小树。周末时间也可以与父母一起去植树。

  教师:虽然我们不能植树,但是我们可以去我们植物园去种植其他小植物,植树节意义是使我们大家更加关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起,我们可以去种植园大蒜。

  教师讲述种植要求

  教师带领小朋友去种植园种植大蒜。

  四、总结,结束活动。

  教师再一次总结植树节意义,同时总结种大蒜活动。

  五、活动延伸可以在周末时候。在父母帮助下去真正植树。

  植树节大班教案 6

  设计意图:

  春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学*粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育,规划方案《大班植树节活动方案》。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

  植树节大班教案 7

  活动目标:

  1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。

  2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学*与他人合作。

  3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期以及意义。

  5、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  活动准备:

  1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。

  2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

  3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。

  4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。

  5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。

  6、各项人员安排:主持人—韩金红摄像—梁晶,照相—班内保育老师,提水—两名男教师。

  7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。

  活动流程:

  一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

  第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)

  第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  (把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)

  第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从现在做起……”。

  第五项:大班部进行植树节活动。

  三、大班活动流程:

  1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  ●活动顺序:到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

  ●在班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体

  2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。

  3、给小树浇水.

  要求建议:

  ●水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。

  ●取水时不能拥挤,要按照先后顺序。

  ●提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。

  4、和小树合影留念。

  5、捡拾垃圾、整理工具。

  6、评选“绿色小卫士”。

  植树节大班教案 8

  活动名称:

  快乐植树节

  活动目标:

  1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动预备:

  1.请幼儿搜集树的资料或图片。

  2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3、教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

  3、幼师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:

  组织幼儿踏青观察春天的树木。

  诗歌

  儿歌:留住小鸟

  小鸟飞进小狗的院子里,

  小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。

  小鸟飞进小猫的院子里,

  小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里。

  小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。

  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。

  小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。

  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

  植树节大班教案 9

  教学目标:

  1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2、了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3、了解保护树木的途径、爱惜树木。

  4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  教学准备:

  1、请幼儿搜集树的资料或图片。

  2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  教学过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3、教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料。

  1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。

  植树节大班教案 10

  一、活动目标:

  1、了解植树节的意义,通过活动提高爱护树木的意识。

  2、掌握树的简单绘画方法,尝试用水粉画和卡纸制作立体树。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、知道节日的时间、来历和风俗*惯,感受节日的气氛。

  二、活动重难点:

  1、重点:了解植树节的意义,懂得树的绘画技巧。

  2、难点:使用剪刀剪出手的形状,并根据自己的想法尝试创作一颗与众不同的树。

  三、活动准备:

  1、人手2张A4纸、卡纸,彩色笔,水粉颜料,上色笔,调色盒

  2、树的图片/植树节相关知识/多形式作画树的作品

  四、活动过程:

  (一)导入活动,引出幼儿的兴趣。

  1、昨天星期六,你们知道是什么日子吗?(引导幼儿了解是植树节)老师拍了一些关于植树节那天的图片,让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?引导幼儿仔细观察。你们会画树吗?在老师还没画之前,请你们画一画心目中的树。

  2、观看范画(水粉)

  教师:昨天是植树节,虽然我们没有出去种树,但我们可以在教室里面也一样可以种树呀!首先你们要学会画树。老师今天带来几幅作品,我们一起来看看是怎样?关于树,那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。树干—树杈—点树叶。

  2、教师巡回指导,幼儿练*。

  教师:仔细看看老师是怎样画的?先画一条横线是土地,地上小树慢慢长大成大树,树干长出小树杈,那么多叶子怎么画呢?我们可以用点来代替呀!

  3、尝试画树

  教师:树的叶子有嫩的也有老一点的对不对,那我们尝试沾一点黄色和绿色一起点画,这样画面看起来是不是更丰富呢?

  4、尝试新方法法,发放材料,交代要求,幼儿作画。

  教师:今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔,你们也尝试下把树画出来。

  教师小结:我们画画的时候,不要担心画错,不要太拘谨,大胆作画,不需要画的完美逼真。

  (三)引入新作画方式:种树

  1、不会画的小朋友不用担心,老师教你用最简单的办法:用手放在卡纸上撑开,用笔跟着画出来,再用剪刀剪出手的部分,(提醒幼儿注意使用剪刀)你们可以根据老师给的作品参考,设计出独一无二的树,你们设计好的树把它们合到一起就成了森林啦!

  2、点评,提醒幼儿树干要设计的粗一点。

  3、组织幼儿收拾材料。


记植树节作文优选【10】篇(扩展8)

——植树节优秀活动方案优选【10】篇

  植树节优秀活动方案 1

   一、活动背景

  现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。

  二、活动目的

  宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园————地球,并在活动中发扬志愿精神。

  三、活动主题

  "志愿添荫护家园"

  四、活动时间

  20xx年3月12日

  五、活动地点

  吉林农业大学理科楼前空地。

  六、活动开展

  与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

  七、部门分工

  秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。

  实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。

  网络部:负责拍摄活动场景。

  报社:组织一次关于"植树造林,保护环境"的专题报道。

  剧社:帮助实践部维持现场秩序。

  宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

  外联部:负责拉取树苗开支的赞助。

  策划部:在活动当天参加维护秩序。

  八、经费预算

  树苗150支,预计单价 10元每支。总计:1500元

  九、注意问题

  由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。

  植树节优秀活动方案 2

  今年是国际森林年,也是我国第xx个“义务植树节”,为加快打造“绿色”,创建 “中国幸福家园”的步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起我县春季义务植树造林的.高潮,特编制本活动方案。

  一、活动时间

  20xx年3月xx日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

  二、地点

  xx镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

  三、参加人员

  县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

  四、活动方式

  县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交xx景区负责管护,直到成林。

  五、加强部门协作,确保任务完成

  1、县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。

  2、县消防队协助植树的用水工作。

  3、县***负责车辆指挥工作。

  4、县***负责宣传报道。

  5、各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。

  六、检查考核

  义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交xx景区管委会负责管护。

  植树节优秀活动方案 3

  一、 活动主题: 拥抱春天,播种绿色

  二、活动目标:

  1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节。

  2.了解树木以及绿色植物对人类的作用,知道要爱护花草树木。

  3.培养孩子的'动手能力。

  三、活动组委会

  活动总指导:史丽芳

  活动总策划:辛倩玲 张燕

  具体负责人:分园各班级教师

  四、活动形式

  本次活动具体由各班负责,活动形式根据不同的具体情况进行,如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类,可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动,每班认领土地,自选植物种植,让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动,激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。

  五、活动时间

  20xx年3月12日―4月12日

  六、活动地点

  各班自定

  七、活动效果

  各班做好活动过程、活动总结,上传保教处,并放入幼儿成长纪念册。

  植树节优秀活动方案 4

  一、情况分析

  随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

  二、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  三、活动准备

  1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

  2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。

  四、活动过程

  1、谈话:

  (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

  (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

  引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

  教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!

  2、教师与幼儿一起为小树浇水

  (1)教师提出要求:

  ①按顺序给路边的.小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。

  ②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

  ③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。

  ④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。

  (2)教师示范给小树浇水。

  (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。

  3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

  植树节优秀活动方案 5

  历史中的地球,一片荒凉;昨日的地球,一片绿洲;今日的地球,一片狼籍。地球从荒凉到美丽,在到狼籍。全是因为我们的行为,给地球上的生物带来了污染和危害。而我们生在这片美丽富饶的土地上,她为我们付出了许多辛酸,而我们却让她绿色的头发变的枯黄,洁白的肤色变的乌黑,年轻的脸庞以是皱纹斑斑,我们不应该吃水忘记挖井人。昨日的她美丽富饶,为我们付出心血;今日的她遍体鳞伤,仍为我们付出,而我们却一次又一次的伤害她。我不愿做一位恩将仇报的人,因此,我要组建一队非常棒的环保天使队。让我们用行动来感化人类,带动人类,一起做一个知恩图报人。

  先是组建队及队规,分以下几步:

  第一步:与同学及老师社会上的成年人组建小分队,因为人多力量大,团结就是胜利。这样才会带动人类,感化人类。

  第二步:明确我们的职责和义务。我们既然是一名环保天使中的一员,就因该让地球不再是遍体鳞伤,就因该知道我们的职责和义务,我们既然是一环保天使中的一员,就应该让地球不在遍体鳞伤,就应该知道我们的职责和义务,我们的职责是:1拾起看的见的垃圾,将其扔到指定的位置,阻止人们不道德的行为。如:随地吐痰,乱扔垃圾。2宣传人多力量大,有更多的人参加环保,才使地球重现光彩。我们的义务是:履行道德义务,没有什么明确的规定,是人们的自觉环保。

  第三步:国有国法,家有家法,队内也有队内的规矩。队内的规矩是:如果有人有一丁点儿的行为给地球毁容,并且不把那一丁点儿的错误改正过来,就要暂停他(她)的职务,但是每天都在别人的监控下参加各种话、环保活动,如:垃圾分类,弯腰拾白,河底捞物。写出一份深刻的检讨,并且还要重新实*一个月。

  第四步:口号“环保,环保,我们为妈妈画出美丽的容颜,环保,环保,名副其实的环保小分队,我们棒,我们行,我们是地球妈妈的好宝贝。” 一个队及队规组成了,那么就要行动了。我们队内的活动分为两个方面,一方面:是弯弯腰,勤勤手。一方面是:动动口。

  一.弯弯腰,勤勤手:

  垃圾分类:首先明确,垃圾可分为几类,各类有怎样的处理方法和怎样识别。垃圾可分为:白色垃圾,可回收垃圾,蔬菜瓜果类垃圾。再到垃圾堆旁,将每一类垃圾化分一个区域,同时号召社区人民在倒垃圾时应注意什么,在最后,将不同种类的垃圾,在相隔一定的时间类送回相应的场所。

  弯腰拾白:在城区,公路,田野,森林….一些人们经过的地方,拾起白色垃圾,将白色垃圾放在一定的位置,不要让它到处都有,不能因为它的到处流浪,而使地球变的肮脏.

  河底捞物:一些不道德的人,最爱把垃圾丢在河里,因为河水流过,将把垃圾带到别处,就没有知道是谁丢的了.只有天只,地只,自己知.而他却不知道,这样做会把水生动物的家园所破坏,让它们无家可归,这种做法不是一害两失吗?

  净空载树;我们现在使用的空气是污染后的空气,因此我们在使用这些被污染的空气时,对我们的身体有害.因此,我们要多植树,利用树木的光合作用来净化空气,同时也可使地球再一次成绿洲,这种做法却是一举两得.

  以上是我们环保小分队的几项弯弯腰,勤勤手的活动,在这时,关于动动口的.活动也有一些”

  二.动动口:

  如宣传又分口号宣传和倡议书.我们的口号是:“环保环保,我们为妈妈画出美丽的容颜;环保环保;名副其实的小分队;我们棒,我们行,我们是妈妈的好宝贝。”世界是无比庞大的,光靠我们几个小组成员,是办不好的。因此,要号召全世界的人们,一起参加环拯救地球的活动。下面是一篇倡议书,通过它会让更多的人参加环保:

  倡议书:

  尊敬的人类:

  我是一名环保天使的队员,大家都知道,地球似一个玻璃球,一不小心,将会破翠。现在的地球以是遍体鳞伤,非常的脆弱,而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上,所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议:

  1. 不要乱扔白色垃圾,应将不同的垃圾装入不同的垃圾箱内。

  2. 多植树造林,不要乱砍乱伐。

  3. 将污水处理后,在将其留入河内。

  地球是我们赖以生存的地方,因为保护地球就是保护人类自己,不要为了自己

  植树节优秀活动方案 6

  一、指导思想:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、宣传主题:

  播种绿色收获希望

  三、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  四、活动内容:

  1、植物种植全校播种行动:

  配合大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员和苗苗团员发出号召:人人参与植树节护、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  发放植物种子,比一比哪个班级植物生长最健康。(6月或10月进行成果展示和评比)做好该植物的介绍卡。

  2、环保护绿行动:

  各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  一、二年级校园护绿。

  二、四、五年级社区护绿。

  3、各中队办一个植物角

  植树节优秀活动方案 7

  为响应县委、县**打造“生态石门”的号召,集众人之力做好城市绿化事业。值此植树节之际,石门户外运动协会理事会决议,于3月12日在石门县夹山森林公园举办一次以“绿色、环保”为主题的大型植树活动,一为支持环保;二为推广旅游。各位朋友,让我们共聚夹山森林公园植下希望之树。

  一、活动主题

  “众翻一世界,众叶一菩提。植下一棵树,收获万点绿”

  二、活动地点

  石门县夹山寺森林公园

  三、报名时间

  3月10日 18:00 截止

  四、活动时间

  3月12日 全天

  五、主承办方

  主办:石门县体育局、石门县夹山寺管理处、石门县人民医院

  承办:石门户外运动协会

  六、报名形式与方法

  1、报名形式

  a、以个人名义报名参加。(可带1―2名家属,小孩不计算其中)

  b、以团队名义报名参加。

  2、报名方法

  短信/电话至13077212898(赵善明)

  需提供信息:1、姓名、性别、年龄。

  2、参与人数

  3、联系方法

  4、是否参加聚餐

  七、出行方式

  1、自驾车。8:40在石门县金山大厦(鸿福超市)门前集结,与拼车组一同前往。

  2、自行车。由石门户外运动协会旗下的捷安特自行车队梁杰负责组织前往。9:00在夹山寺森林公园停车场集结。

  3、拼车。由活动参与者与协会副会长赵善明联系(13077212898),统一拼车或租车前往。

  4、其他。9:00在夹山寺森林公园停车场集

  结。

  八、活动安排

  9:00― 9:30 在夹山寺森林公园停车场集结,由协会统一组织合影;

  9:00―10:30 集中在夹山寺森林公园停车场进行翻协会员登记,登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时,请准备身份证正反两面复印件一份,供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记,请有意加入石门户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号,为会员定制会员胸牌。)

  10:30―11:30 前往夹山管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束,会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗11株,寓意20xx.除此之外,个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取,协会免费另外提供树苗10株,先到先得,领完为止。)

  11:30―12:30 由协会安排在灵泉禅寺吃斋饭,暨新会员见面会。

  13:00― 自由活动。(需要拼车的会员依旧与赵善明联系,由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)

  九、特别声明

  本次活动纯属石门户外运动协会组织的公益性活动,在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等),费用自理,协会概不负责。为感谢石门县夹山管理处对本次活动的.大力支持,活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。

  十、温馨

  提示

  由于本次活动属“零收费”公益性活动,活动主办方自筹资金,参与人员需牢记协会所作出的温馨

  提示:带小孩的朋友,自己照顾好自己的小孩,活动主办方有义务协同看管,此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品,如遇失窃,主办方有义务协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,杜绝一切不文明行为,一经查证取消协会会员资格。

  石门户外运动协会

  植树节优秀活动方案 8

  一:活动背景及目的

  踏着春天的脚步,一年一度的植树节即将来临。作为社会新鲜血液的当代大学生,我们应该明确身上肩负的光荣使命,为身边的环境增添一抹绿色,为社会的可持续发展做出应有的贡献。为此我系外联部精心策划了“让森林走进学院,让学院拥抱森林”植树造林活动,我们联手小学小同学一起美化环境,保持生态*衡,提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,种植树木,保护森林,保护动物,让更多的人加入环保之列,我们能做的有很多。切实保护学院后山的绿色资源,尽自己的一份力,扩大学院后山的.绿色覆盖面积;牢固树立个人集体的环保观念;宣传,普及环保观念

  二:活动口号

  “让森林走进学院,让学院拥抱森林”

  三:活动时间地点

  时间:xx年3月12日前后

  地点:无锡工艺职业技术学院后山

  四:活动具体形式过程

  1、在本系宣传组织人员和xx小学小同学一起加入“让森林走进学院,让学院拥抱森林”活动,院其他系也可适当的组织人员,在选定日期到学校图书馆集合。在得到学院后山管理人员的许可后,种植树苗,并完成集体宣誓,致力于保护身边的绿色,保护环境。登山过程中清理林道上的垃圾,并同时喊出‘让森林走进学院,让学院拥抱森林’的口号

  在图书馆前展示收集的图片,文字等相关环境恶化的资料,呼吁同学从不乱扔垃圾做起,加入我们的保护环境之列。爬上山顶后,向每位加入活动者发纪念胸章,并留影。采访活动参与者的感想,并用摄影机记录整个活动过程。

  活动最后大家在活动的旗帜标语上签名

  2、活动准备

  (1)数码相机4台。

  (2)旗帜标语一条。

  (3)“绿满人间,绿满心田”胸章5个。

  (4)垃圾收集袋。

  (5)资料锦集。

  (6)宣传海报,张贴于男女食堂门口,2、7号楼大厅(7)宣誓词。

  我系每班制作宣传海报至少一张。

  3、任务分工

  外联部:

  1、联系xx小学负责人,邀请小同学与我们学院学生一起参加本次植树活动。

  2、负责拉本次节目的赞助各方联系。

  宣传部秘书处:负责本次活动的前期宣传和后期报道。

  其他部门:负责演出活动所需物品的准备和搬运。

  赞助方面除了钱和物品外,也可拉专业摄影人才,统一服装;确保活动影像记录剪辑后展播。宣传手段也要注重绿色,不要大量分发传单。物品的管理要落实到人,做好清单记录。

  五:活动的商业契合点

  1、本次活动将在学校与xx小学一起展开,对广大同学有着巨大的吸引力和感召力。通过各种宣传方式,赞助商能提高知名度。

  2、我们可提供活动的冠名权,在与本活动有关的文件、资料和宣传广告品等载体上体现赞助方logo或名字。

  3、我们可在活动的各项宣传中对赞助品牌进行宣传,对赞助商进行感谢。(横幅、胸牌宣传单、统一服装)

  4、对于活动奖品礼品,贵方可提供相关的公司商品,或印有贵公司商标或标志的奖品以达到为贵公司进行宣传的目的。

  5、活动结束后,继续在学院网站、学院宣传栏刊登内容宣传本次活动的成就,对赞助商的知名度与企业形象也有提升。

  优秀植树节活动策划方案5

  一、活动目的

  以三月份植树节为契机,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动

  20xx年3月10日至3月14日

  三、参加对象:

  全体少先队员

  四、活动内容

  1、宣传发动。

  通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、“小手添新绿”,美化校园环境。

  各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级,也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。

  3、环境保护,我的心声。

  少先队员先以中队为单位,中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部,少先队大队将会进行优秀作品展览。

  4、环境保护,交流心声

  星期三下午第三节,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

  活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。

  5、动手种植,珍惜粮食。

  四、五年级要开辟好劳动实践基地,比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫,同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法,从中启发大家食物是来之不易的,要养成勤俭节约的良好生活*惯。

  6、网上植树。

  我校从3月份开始开发一个植树节专题网站,可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动,网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。

  五、注意事项

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  植树节优秀活动方案 9

  活动主题:

  保护环境,爱护树木

  活动目标:

  1、在活动中,了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料,向大自然学*,并在小区内宣传。

  2、让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。

  活动准备:

  1、在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

  2、买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目

  活动过程:

  1、植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

  2、现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

  3、进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

  4、给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

  植树节优秀活动方案 10

  一、活动时间:

  20xx年3月14

  二、活动地点:

  幼儿园内种植角

  三、活动目标:

  1、通过3月14日植树节活动,激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。

  2、鼓励幼儿在集体劳动中学*与他人配合、协作,增强团队意识。

  3、给予幼儿亲*自然的机会,培养幼儿劳动技能。

  四、活动准备:

  1、各班在3月10日按照幼儿的年龄特点,讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

  2、植树的工具由各年段的班级自行准备。

  3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

  4、各年段种植时间安排如下:

  08:40——9:40果果(1)、果果(2);

  10:00——11:00甜甜、亲亲(1)、亲亲(2);

  14:30——15:30慧慧(1)、慧慧(2)。

  五、活动内容:

  1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用。

  2、领取物品:各年段派一位老师领西红柿苗8株。

  3、实践:幼儿在各班老师的带领下,分批到幼儿园种植场地,幼儿自带工具。

  4、课外活动实践根据天气情况另行安排。

  每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。

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