今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，作文 六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”，小学四年级作文《作文 六一儿童节》。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了*静，我们依依不舍的离开了校园。
这天是我们期盼已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，公园个性安排了一些活动。有攒篮、棒球少年、捉泥鍬、挟弹子、踩蘑菇……许多搞笑的游戏让我留恋忘返。但是我觉得最搞笑的要数捉泥鍬了。
游戏规则是：在两个桶里装点水，把泥瞅放入一个桶中，再把另一个桶放在它一米远的地方，把泥鍬从一个桶捉到另一个桶中，在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的队伍在慢慢地移动着，很快就轮到我了。
“预备”，我立刻做好了捉泥鍬的准备，“开始！”我拼命地捉，可泥鍬身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了，这样来了十多次，还是一无所得。“还有15秒”。
“呀！遭了！”我一急，可我没有泄气，我想出了一个好办法：用拇指和十指使劲捉住泥鍬，迅速放进另一个桶里，啊！成功了，我十分高兴，这鼓舞了我捉第二条的信心，我用这个方法捉住了第二条，我更高兴了。可我万万没有想到的.是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时，时间到了，我只捉住了两条，真是让我哭笑不得。
时间过得真快，游园活动在我们的欢笑声中结束。
今天是6月1日，天气阴，凉爽宜人，小朋友们都很开心，因为今天是“六一”儿童节——小朋友们自己的节日。
一大早，我们就来到学校，进入教室，开始玩了起来。不一会儿，杨老师进来了，同学们一起喊：“杨老师好!”杨老师说：“嗯，孩子们好!今天是‘六一’儿童节，按照学校的安排，我们先要看一场电影，然后是好书换购活动。”
安排好之后，杨老师就给我们看《外星人》这部电影，大家看得全神贯注。
看完电影，我们开始了“好书换购”活动。我跑了好几个教室，才买了两本书：一本10元，书名叫《我的第一本日记——小嘎豆有十万个为什么》，另一本6元，名字叫《彼得·潘》，还有一本是我用换书券换的，名字叫《大个子老鼠小个子猫》。
最后，我有一张换书券用不掉了，就用1元的价格把它卖了，又买了一根棒棒糖，又香又甜，真好吃啊!
紧接着，杨老师带着同学们排队放学，我们就回家了。
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的`是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗?!然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物!
微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起!”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。
我们的友情更加的深了!
六一儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年六一儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的.交换食物和礼物······
回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在六一儿童节这天，贵州省XX市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字穷。
想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我六一买玩具就用了18元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。
“六一”儿童节，属于我们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。
首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样，每一相片，都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，每一张相片都是珍贵的，当几十年过后，在来翻看这一张张照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和*鸽，在“六一”节那天，让它们飞向七大洲，向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样，吃得上饭，上得起学，睡得好觉。
还要就是要请几位好朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，的我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。
哪天下午，我会到天楼上放起我的燕子风筝，风筝在风中摇摆，在风中欢乐飞系着我的梦想，越飞越高，越飞越远，燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想，
有了这些，我的“六一”会更加快乐有了这些，我的“六一‘会更加充实
再过一个星期，又是一年一度的儿童节。20xx年注定在*是一个不*凡的`年份，不是因为它是人们心目中的“金鼠”年，而是因为它汇聚了好几个不*凡的大事件，从年初的大雪灾到刚刚发生和正在经历的汶川大地震，还有八月八日即将揭幕的北京奥运会盛事……
面临即将来临的儿童节，我的感喟良多，每天我从电视直播里目睹的都是生命的顽强、真情的力量和国领袖刚毅和从容的指挥。特别是在全国哀悼日，让我深切感受了*的力量！汶川地震，是一场毁灭性的灾难，但灾难却让我们大家的心贴得更*。我们是一家人，永远的一家人。汶川的小朋友也是我们的伙伴，也是我们相亲相爱的一家人，因为我们是血浓于水的同胞。
又一个属于我们的节日即将到来，像过去一样，让我们尽情地笑、尽情地玩、尽情的欢唱……因为全国各地的小朋友和你们心连着心，我们会以最真实的爱，让欢庆儿童节的主人们一个都不少！
“孩子们，你们值得我们骄傲，值得*骄傲。你们在失去父母亲人，极其悲痛的情况下还是不忘记学*，因为你们懂得，你们今后的生活还有很长的时间，你们今后的路还要走很久，你们必须学好本领，面对困难，克服困难。你们会成长得更快、更好，更懂得生活，懂得奋斗。把家乡建设好、把国家建设好、做一个对祖国和人民有用的人”。让我们以爷爷的话相互鼓励，等到明年灾后重建的家园重新屹立起来的时候，我们的节日一定会更精彩！
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双浆》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
今天，学校举行了一次隆重的“六一”活动。“现在开始各班活动。”一听到这句话，我们便立刻跑出教室，冲向走廊，那里正摆着我们精心准备的游戏呢。
我首先来到射飞标的游戏前。看见自己的游戏已经有客人来了，主人xxx立刻拿出三个飞标，递给我。我拿起一个飞标，对准一个板中间写着30的数字，用力一抛，飞标便旋转着飞出我的.手掌，带着我的希望，向30这个数字飞去。可飞标却不像我所希望的那样，可能是有一点儿风，飞标在半空中偏离了轨道，撞上了在板后面的墙，可板却毫无损伤。我失望极了，我拿起第二只飞标，不中。
我又拿出第三只飞标，中了，可飞标只插在5的数字上，要拿到一颗糖，至少要得到30分呀。我沮丧地走开了，看来想拿到糖果，还要花一点儿工夫呢！再看看别的同学，只见xxx拿着一个大箱子在同学之间走来走去，不时停下来问同学一个问题；xxx拿着一大堆白色的小纸条让同学们抽奖，中奖的同学欢天喜地，没中奖的不灰心，重新再抽过。
这次“六一”活动真快乐。我知道，是同学们给了我快乐，是同学给予了我幸福！我们同学之间一定要互相关心，互相帮助，让同学们也和我一样幸福，一样快乐。
今天早上我来到学校，发现我们班有了点新变化，“咿？是谁在窗上“锦上添花”了呀？”我自言自语地说道，我前面那个正在忙乱中的同学赶忙对我说道：“你忘了吗？今天是我们的节日！是六一儿童节呀！”经她这么一说，我立刻想了起来，“对呀！我怎么忘了呢？”到了第四节课，老师说这节课让我们自己来布置教室，我们便开始布置了起来，笑声、借东西声混成一片直到下课。
到了下午，正式开始庆祝六一，由主持人报节目（当然这些节目是他们自愿的），其中我觉得最有趣的是“贴鼻子”游戏，游戏规则是这样的：先画出一个人头，但不画鼻子，还要准备好一个圆形磁铁来当做“鼻子”，然后由同学们举手参加，由主持人点出5个人来玩，接着抡到了的同学就会被用红领巾包住眼睛，手里拿着磁铁，然后就凭着直觉把“鼻子”“贴”上，就算完成任务了。等一切准备好以后，就开始了，同学都争先恐后地举起手来，我也举了手，这时，主持人说：“好，李健、李秋鹭、卓青……！”被点到名的`同学便上去了，我是第一个玩，首先按规矩，我的眼睛便被一条红领巾蒙住了，“呀！蒙得可实啦！真是漆黑一片呀！”我心想到。我拿着磁铁，脑子里一片空白，真不知该放在哪里才对，我便凭我的直觉把“鼻子”“贴”在了黑板上，但此时此刻在我后面的同学却都在七嘴八舌的喊到：“向左！向右！左！右！……”最后，主持人解开蒙住了我的眼睛的红领巾，让我自己来看看我的“杰作”怎么样，我一看，一阵大笑声立刻涌进了我的耳朵，就连我也都快要笑倒了，原来我把鼻子贴在了头发的下面，哈哈！真是笑死人啦！
哈哈！哈哈！一片笑声把我送回了座位……
铃、铃、铃、铃的放学声将我们从快乐中“惊醒”了过来，放学后，我从教室出来，忽然发觉天空是那么的蓝，云儿是那么的白……
今天是六一国际儿童节，是我们最快乐的日子。
节目开始了，我们拿着各自的小凳子来到了操场看表演。先表演的是《龙腾虎跃》，表演者是：徐娜，倪断凯等，他们一起和东方民族歌舞团的老师们一起敲了一曲热闹的开场鼓乐来欢迎各位领导和同学的家长。接着又开始了舞蹈《欢乐*结》，那些表演者们一个个拿着红红的*结，绑着两根辫子欢快地跳着。下面又有周晶,俞嘉琪等人为我们表演：《行知行》，讲的是陶行知老先生和同学们一起抗日，结果被敌人给打了两枪，正想等第三枪时却死了，他的学生们为他哭泣着······精彩的表演很快就结束了，到了下午我们又开始了游园活动，游园晚会我们看起来有趣的动画片。
啊，今年的六一儿童节可真是有趣啊!
光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场，此刻，老师跟我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！
然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长给我们说了一番热情洋溢的话跟对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
七年级了，我们不再依偎在父母的身边，我们开始换上大的红领巾，领巾大，责任大。这是我们从儿童成为少年的标志，是人生中的一个重要里程碑，这个队风纪活动在我班同学的记忆中一定是留下了那浓墨重彩的一笔。
在去体育公园的路途上，大家兴高采烈，天气也很好。首先是初一年级的舞蹈比赛，等呀等，终于轮到我们了。一班和二班正在激烈的竞争着，恰似那天上的乌云和白云，宣示声有力响亮，气氛越来越紧张。
突然我们无意的从身边的地上发现“星星点点”，下雨了?一瞬间，同学们的猜测证实了，雨点啪嗒啪嗒地落了下来，头上、身上、书包上、到处都是雨点，越来越大。雨，算什么?只不过是些水。同学们一改先前的模样，雨伞甩在一边，挺胸抬头，大家报着必胜的信念走到了中央，没错，就如*所说的：“勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利。”
虽然说这不是战斗，但是这更能磨砺自己，挑战自我，超越自我。雨，在这里是一道障碍，但是它不但没有阻碍我们，更使我们在困难中燃烧、沸腾，展现出我们特有的精神。雨，在这里是一剂良药，使我们清醒，有了必胜的想法，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”
同学们站在雨里，现在没有人在抱怨，有的只是那一双双满怀斗志的眼睛，同学们的头发全湿了，水从头发里滴了出来，滚到了面颊，但是没有一个人去擦;眼镜镜片上全是雨滴与水汽，望出去朦朦胧胧，但是他们看的比*时更清，每个人的心里都感受到了这份锐气。戴红领巾、踏步时的整齐划一，那份利索干净，斗志昂扬。敬队礼、呼号时的标准规范，那嘹亮的声音，热血沸腾。整个广场都充斥着我们的气势，正如我们心中的队歌那样，“我们正向着胜利勇敢前进”，当然这离不开*时艰苦的训练，放学后牺牲休息，自修课努力训练。这次的比赛我们班级虽然没有获奖，但每个人都感受到了团队精神的重要性和力量，集体的荣誉是多么的来之不易，需要每个人的努力，而我们每个人都尽了最大的努力。
队风纪展示活动考验的是一个班的团结合作精神，这种精神不只是体现在“六一”那一天，更应该时时刻刻体现在*时的学*生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成绩！
六一儿童节，我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等*入座，然后是少先队员给*带红领巾，再是升**、奏**、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。
节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然天气很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
一年一度的“六一”儿童节又到了，这是我们自己的节日，是我们期盼己久的日子。这个六一儿童节我们过得特别有意义，因为我们学校开展了一次别开生面的小小义卖会。
当我一听到要举行义卖会的消息的时候，就把我小时候最喜欢的洋娃娃带到了学校。
下午，在徐老师的带领下，我们来到了义卖现场。义卖现场人山人海，非常热闹！我们按照老师的要求，来到指定的地点，各自准备好自己的义卖品。有两位高年级的大姐姐来到我们前面，指着一只小白兔问：“小妹妹，这只小白兔多少钱？”“10元钱。”大姐姐毫不犹豫地掏出10元钱给了我，高兴地抱着小白兔走了。我赶紧拿着10元钱投到了义卖箱……
不知不觉，义卖会结束了，共卖了大概三百元。通过这次活动，我知道了我们应该尽自己的小小力量去帮助那些需要的人。
——六一儿童节作文 (菁华15篇)
童年中最好玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐！
清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。
接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩啊！这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。
之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。
最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的.今年最好玩的六一节。
这就是我童年生活中一件最好玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们最好玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧！
如果你要问我们最喜欢过什么节目，不用回答你也知道，那当然是六一儿童了，那是我们自己的节日，也是全世界儿童自己的节日。
记得在四年级的时候，我们度过了一个令人无法忘记的儿童节，直到现在还让我记忆忧新。当时的场面深深的印在了我的大脑里。我的大脑就像一台回放机，回放着当时的场面。那天我们帮老师布置演出大礼堂，每个同学都很卖力，都很认真，把每个角落都布置得井井有条。每个人都准备了装饰品，装饰的礼堂前舞台特别漂亮。我们干的不亦乐乎，盼望着那一时刻的到来。
晚上晚会还没到来，我们就按耐不住了，心里很兴奋了，我们排着队在老师的安排下，有秩序的做到了自己的座位上，就像一支等待着检阅的士兵。天渐渐黑了下来，校长走到了舞台中央宣布晚会正式开始的时候，全校同学都一齐欢呼起来。校长和我们一起欢度节日。舞台上走出了几位小主持人，随着五颜六色的灯光的变化，主持人身上的衣服也在不停地变化，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿紫色。每个班都有自己精彩的节目，我们都精心准备了好长时间了，表演起来都非常认真非常卖力。尤其是我们四年级的节目，都得到不停的热烈的掌声，连校长都不停地连连说好，我们心里美极了。班主任还给我们准备了荧光棒荧光手，别有一番风趣。时间过得很快，我们都还沉浸在节日的快乐中，却到了最后一个节目，那就是个人才艺大比拼，得不得奖不重要，重在参与。
难忘的六一儿童节，这个属于我们自己的节日，每一张画面都深刻在我的'大脑里不能忘记。
终于是盼到心心念念的六一儿童节了，今年的儿童节是在周末，正好爸爸妈妈也放假，我们决定去游乐园里玩。
经过几十分钟的车程，路上还堵了会车，我们才来到游乐园。这里的人可真多，好多都是像我这样的和爸爸妈妈一起出来玩的，我见到了我的同学，他们在玩“漂流”，我也喊着爸爸妈妈一起去玩，经过漆黑的洞穴，两旁都是眼睛发着红光的怪兽，但是我并不害怕，我知道这是假的怪兽，我看着前方越来越亮，出口越来越大。唰！我们沿着坡道从十多米的高空冲了下来，激起一路的水花，虽然打湿了衣服，但是却很有趣。
我一直都想做过山车，然而往年却一直都坐不了，因为身高不够一米四，但今年我长高了许多，已经达到了这个要求，我就想去体验一番。妈妈因为恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，车缓缓而动，前方的`轨道坡度渐渐升高，一点点的，我感觉自己像一只蜗牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的兴奋之情与不耐，在升到顶点的那一刻，化作了惊慌。这速度远比之前的“漂流”要快多了！一个个弯道，一次次的翻滚旋转，从高处向下冲刺时的那种压迫感，让我猝不及防。过山车伴着我们一车人此起彼伏的惊叫声，总算是停了下来，下车的时候我还感觉有些站不起来，太刺激了。在车上缓了好一阵子，才迈着有点抖的脚步下了车。爸爸摸着我的头，说我很勇敢，不过我有些怕坐过山车了。
接下来的时间里，我们又去坐了旋转木马，去开了碰碰车。中午的时候在游乐园里简单的吃了个饭，下午又开始了别的项目，足足玩了一整天的时间，我才依依不舍的离开了游乐园。真是个充足而愉快的儿童节。
六一的前一天，我们来到省青少年活动中心，去参加为我们准备的形式多样的活动了！
在妈妈的带领下，我和唐一丹出发前往活动地点，在一个个红绿灯闪烁后，我们终于到了！我和一丹便在活动中心转悠起来！
最先进入我们眼帘的便是跳蚤市场了！一顶顶小帐篷搭着，一个个小老板满面笑容的`迎接大家。我们边走边选。啊！《名侦探柯南》，我的最爱！我马上奔上去，抓住书，问“小姐姐老板”：“这本多少钱？”老板见生意来了，高兴地说：“5元。”恩，5元，不贵！我立马从口袋里掏出一堆的零钱，给了“小姐姐老板”。接着我和一丹两个人又买了：懒人账本10、小星星等等。
最后一个活动当然是去领取属于我的快乐丫米日奖品“冰激凌”啦！美味极了！
记住，这个六一我做主！
今天是六一儿童节，我们学校举行文艺表演活动。我早早地来到学校，只见操场中间搭建了一个大大的舞台，边上插满了彩旗，挂着五颜六色的气球，随风飘动，漂亮极了。校园里一片欢歌笑语，同学们脸上都是喜气洋洋的。
我们班的节目是《新国学健美操》。我们穿着漂亮的表演服，化好妆坐在操场上等着上场。哇！操场上人山人海的，有各个班的学生，有同学家长，还有老师们。轮到我们上场了，我们伴着音乐，跳得很整齐，动作优美极了。台下响起了热烈的掌声，还有很多人给我们拍照，我感到既激动又兴奋。
这是我在学校过的第一个令人难忘的、非常快乐的六一儿童节！
（一）
在早上九点的时候，我开启了电脑，玩到了中午十二点，我便关机出去看电视了。我边看边想：别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢?只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿，我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场，里面播着disco的音乐，还有一支五彩的灯，左右上下的照着，这里有很多人，大部分都是来看别人溜冰和听音乐的，而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋，妈妈因为怕摔倒，所以没跟我们一起，而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了，我的脚一前一后的向上溜过去，我的手也跟着脚有节奏的，一前一后的摆着，我和爸爸差不多溜了一个半小时，看到妈妈那副不耐烦的样子，我们就走了。
经过肯德基，一进去，一阵香味满面扑来，眼前的是几十个座位和一个柜台，我们走向柜台，买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然，我感觉脸上有一点痛，我一醒来，原来我在做梦，刚刚是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的梦一样，那该多好啊!
（二）
哦哦！过六一了！我们好高兴呐！因为——这天双喜临门，不信，你听我慢慢道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃！上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李老师来，于是，我们叫了一个同学去叫李老师，过了一会李老师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着“**安安”，我们就知道那里面装着苹果。然后，李老师清了清嗓子，说：“同学们，今天，是你们的节日，老师真挚的祝贺你们，现在，开始发苹果，从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。
叮铃铃！下课了！我们开始快乐的玩耍，过了一阵。叮铃铃！上课了！这节是音乐课。过了许久，胡老师也没来，正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候，从隔壁班传来了一阵尖叫，而我们不以为然，过了一会，胡老师，终于来了，还提着两大袋糖，我们一看就知道，胡老师要结婚了！而且，我们也传来一阵尖叫，然后，我们就给胡老师道了一声喜。你们说，这不是双喜临门吗？
六年级:xxx
（三）
在早上九点的时候，我开启了电脑，玩到了中午十二点，我便关机出去看电视了。我边看边想：别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢?只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿，我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场，里面播着disco的音乐，还有一支五彩的灯，左右上下的照着，这里有很多人，大部分都是来看别人溜冰和听音乐的，而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋，妈妈因为怕摔倒，所以没跟我们一起，而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了，我的脚一前一后的`向上溜过去，我的手也跟着脚有节奏的，一前一后的摆着，我和爸爸差不多溜了一个半小时，看到妈妈那副不耐烦的样子，我们就走了。
经过肯德基，一进去，一阵香味满面扑来，眼前的是几十个座位和一个柜台，我们走向柜台，买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然，我感觉脸上有一点痛，我一醒来，原来我在做梦，刚刚是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的梦一样，那该多好啊!
五月过去了，我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。
我们学校开展了文艺表演、游园活动，班级文艺表演比赛活动。最有趣的就是丰富多彩的游园活动了。
下午两点半，我们在宽敞明亮的挂满了气球和彩带的充满了喜庆和欢乐的气氛的教室里，开始了游园活动。
首先是“猜谜语”游戏，这可是我的“强项”，已经猜了的同学表现都很出色，轮到我了，我刚读完谜面，就猜出了谜底，老师就给了我两颗糖果。
然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们*常用筷子和握笔的正确、灵活程度，很多同学都夹很少，想不到*常连用筷子和握笔都不正确的我，居然夹得了十二颗米粒，老师又奖给了我两颗糖果。
接着是“丢乒乓球”，这一轮我不知是怎么了，也许是心急，也许是我前两轮都得了糖果，所以有点儿骄傲了，结果一个也没丢进。这次的儿童节真快乐，最令我高兴的是，我还被评为了十星少年呢！
清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。许多人都早早的起床梳洗打扮，为了迎接20xx年的儿童节。我也一样，起床后匆匆穿衣洗漱，顶着两个丸子来到了学校，逢人就说一声“葫芦娃！”其实我们班表演的节目没有什么妖魔古怪，更没有什么斗智斗勇，我们表演的节目是：朗诵《琵琶行》。
我身着淡粉色纱衣，广袖宽松，腰间一条同色腰带。发丝竖起，插着碧簪。婉婉入座，整个校园都洋溢着古色古香的气氛。
听着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……
孩子们梦寐以求的`“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
xx赛 开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧!他们激动得直跺脚，那一声声：“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们改变了*日的文静。
“六一”的花儿是香的，“六一”的歌儿是甜的，“六一”的小朋友个个都是美好的。
这一天，我兴高采烈地来到了学校， 学校的操场上到处彩旗飘扬，张灯结彩，真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室，看到教室的四周都围着金花彩带，黑板上也写着“欢庆六一”。
下午，学校开展了丰富多彩的活动。舞蹈.唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。
别看一.二年级的小弟弟小妹妹年龄小，可他们年小志高。听着《让我们荡起双浆》《小龙人》……不但旋律优美，而且自然流畅。舞蹈更加优美，观众的掌声一遍高过三遍。
还有我们的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上场，掌声就响个不停，我们带着灿烂的笑脸跳起来，在台上无比快乐，大家跳呀，跳呀，越跳越有劲。场上时而欢笑如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾。
还有四（4）班表演的《*美》那可是精彩啊，他们一个个开开心心，婀娜多姿。还有那完美的结尾，许多彩带飘落在风中随风舞动，我想当时的那些彩带肯定也会和他们一样开心无比。
回到班上我们可是玩起了游戏抢凳子，贴嘴巴……各种游戏让我们玩给痛快。开始了，我们先把凳子摆好，放上音乐，音乐一停我们就开始抢，只要谁没有抢到，谁就淘汰。玩完抢凳子不够瘾，开始玩贴嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴贴在正确的位置，就赢了。
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。
天空湛蓝湛蓝的，不时飘来几朵飘飘悠悠的白云，不时变成温顺可爱的小绵羊；不时变成美丽的白雪公主；不时变成让人忍不住想咬一口的棉花糖……大树也比以前茂盛了许多。鸟儿“喳喳”的叫着，好像在对我们说：“小朋友，节日快乐！”花儿也争奇斗艳。孩子们都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。到了学校，彩旗飘扬，歌声嘹亮。到了教室，人山人海，到处都洋溢着快乐的气氛。
表演开始了，同学首先表演的是柔力球。只见他们精神饱满，脸上带着笑容。看！他们手中的柔力球拍自由挥舞着，一会儿朝上，一会儿朝下，一会儿朝左，一会儿朝右。就像吸铁石一样，牢牢的.吸在了上面，怎么抛也掉不出去。正在看的入迷的时候，他们把柔力球向空中一抛，柔力球飞向了天空，我担心柔力球会掉下来，心里为他们而担心。出乎意料的事情却发生了！他们稳稳的接到了柔力球。看着他们那熟练的动作，下面的观众脸上都露出惊讶的表情，我们台下的人全都竖起了大拇指，都说：“好，好！”
下一个表演是合唱团。他们穿着好看的衣服、戴着头饰，十分美丽。他们唱着动听的歌曲，悠扬动听，感染了所有的观众，大家都一起唱了起来，掌声响了起来。
颁奖仪式正式开始。老师念著名字，时间一分一秒的过去了，我的心情十分紧张，心都提到了嗓子眼上了，我担心没有我。忽然，老师说：“高嘉晞，国学达人。”我十分开心有我的奖！
“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过的很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
这个 星期的.星期三是国际六一儿童节！由于六一放假一天，所以星期二的时候我们学校安排了游园活动，有很多有趣的游戏，比如：投乒乓球、夹跳棋、抢水瓶等很多游戏！
我们学校举行文艺表演活动，有鼓号队演奏的《迎宾曲》、有古筝弹奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉边》、还有情景剧----《让爱回家》等。就在今天下午，我早早的来到学校，只见操场中间搭建了一个大大的舞台，边上插满了彩旗，挂着五颜六色的气球，随风飘动，漂亮极了！校园里一片欢歌笑语，同学们脸上都是灿烂的笑容。
我和同学们都很高兴！我们学校为庆祝国际六一儿童节，举办了一场演出，全体师生欢聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、诗朗诵、还有情景剧，真是丰富多彩！
今年的六一儿童节过得真开心！真希望天天是六一啊！
今天，我们上了一节班队课，主题就是：节日中的哀思。
今年的六一节是一个特殊的节日，因为汶川大地震联系着我们全们*的儿童，我们要为灾区的小孩子送上我们的祝福，祈祷他们幸福*安，早日重建好家园。
班队课上，我们大家表演了节目，有《爱在人间》、《泼水歌》等，我也朗诵了我写的《献出我们的爱》，老师还倡议我们大家为灾区的小孩子捐零用钱、捐课外书。
后天就是六一节了，我希望灾区的小孩子，能和我们一样欢度节日，我想地震中那些为了救自己学生，献出自己的生命的老师们，他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震，激发了我们全*小孩子的爱，我们永远和灾区的小孩子在一起。所以，我们一定要和灾区的小孩子手拉手，心连心，每个同学都要伸出援助之手，要尽自己的力去帮助他们，让他们尽快地恢复上课，这样灾区的小孩子才永远不会孤独，才能和我们一样，过一个快乐的六一节。
终于盼到六一儿童节了，妈妈一早起来帮我换上漂亮的新衣服，要带我去玩，我可高兴了。吃过早饭，我和妈妈一起来到晓园，哇，人可真多啊！我一进去就去玩了赛车，后来又去做了飞毯，做飞毯的时候，当它弹向空中的时候，我的心啊就好象往上跳一样。看见好多高楼大厦，感觉象超人一样在天上飞。
后来又去钓鱼了，可是在钓鱼的时候，我老是没把鱼钓上钩。可我是网鱼高手哦，我一次性最多可以网八条鱼。今天过节我玩得真，因为很热，我和妈妈就提前了。
今天是一年一度的六一儿童节，早上的时候班级群里大家都在发节日快乐的图片，我们这一群大龄儿童过这个节日也是不亦乐乎。
记得以前六一儿童节的时候，老师还专门提前一个月安排大家准备节目，下课之后还要排练，为的就是能够让大家在六一的这一天感受到欢乐的节日气氛。
但是现在我们已经上高年级了，老师也不安排我们准备节目了，一心只想让我们把心思放在学*上，所以我们这一帮“大龄儿童”只能自己祝福自己节日快乐了。
中午回家的时候路过公园，我看见里面很多一家三口，爸爸妈妈带着小朋友在里面玩耍，人流量比往日大多了，看来还是年纪小好啊，还有父母领着过儿童节，像我们就没有这么好的待遇了。
很多大人都说，好好珍惜童年的时光，以后就会没有这样无忧无虑的日子，我像是能够慢慢理解这句话了。真希望时间能够再慢一些，缓下前进的脚步，让我们的童年能够再多一些吧。
——六一儿童节活动方案 (菁华15篇)
一、活动目的：
为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆六一游艺活动。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的`向大家展现所学的本领。
三、活动组织者：少先队大队部和相关的教师
四、活动安排：
1、定点投球
活动地点：学校操场
负责老师：刘诗珍
游戏准备：一个桶、三个皮球
站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;
2、套圈
活动地点：学校操场
负责老师：潘泽萍
游戏准备：五个花环
站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;
3、走迷宫
活动地点：学校操场
负责老师：李毅
游戏准备：瓶子五个。
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;
4、夹弹珠
活动地点：学校操场
负责老师：黄映红
游戏准备：玻璃球十颗、两个盆
夹球(玻璃球)运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品;
5、盲人敲鼓
活动地点：学校操场
负责老师：隋万里
游戏准备：鼓一个，红领巾一条
在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;
6、母鸡下蛋
活动地点：学校操场
负责老师：孟正美
游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。
双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;
备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学*，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
目的'：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水*；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长： xx
副组长：xx
组员： xx
三、活动目的
1. 结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学*的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构
策划：xx
摄影：xx
舞台音响：xx
颁奖负责：xx
主持负责：xx
五、活动内容
1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动
4.活动总结。
六、活动形式
1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
七、活动时间
x月xx日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点
校园
九、几点要求
1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式
1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。
3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。
十一、注意事项
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理，确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
3、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水*;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的`爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
六一节是每个幼儿的节日，也是一个充满童趣的节日，更是我们松陵三中心幼儿园的第六届艺术节开幕之时，为了幼儿能更好的在幼儿园中学*、生活，我们特制定了如下方案：
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也邀请家长参观并参与幼儿的节日庆祝活动，进一步增进亲子间的感情。通过开展“六一”活动，进一步塑造并提升了幼儿园在家长心中的良好形象；同时，将幼儿园孩子们*期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，布置艺术节横幅。
2、小中班年级组以班为单位作好庆祝活动的准备。
3、大班组毕业典礼庆祝活动准备。
（1）排练表演节目
（2）毕业典礼会场环境布置，增添节日气氛。调整音响确保表演时不出现意外。
（3）毕业典礼会场座位安排：大班幼儿与家长的座位安排。
（4）主持人员安排：两位大班幼儿。
（5）节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。
4、给大班幼儿家长发出邀请函，邀请他们来参加大班毕业典礼。争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容
（一）小、中班庆祝活动
6月1日小、中班各自在班级里进行庆祝活动，活动方案由小、中班的年级组长起草，如各班有不同活动，可由班主任起草活动方案。
（二）大班毕业典礼
6月1日大班三个班级在大活动室进行大班毕业典礼，各班出3-4个节目（舞蹈、唱歌等）参加表演，大班在6月1日邀请家长来参加毕业典礼。
主持人由张玲玲负责，选择两位大班幼儿当主持人，音响效果由沈梦辰负责，调整音响和话筒，收齐音乐磁带并归类、排序，表演时放音乐。
大班年级组长起草活动方案，活动大体流程如下：
1、园长致开幕词。
2、家长代表发言。
3、毕业联欢活动。（包含教师表演）
4、教师代表活动总结。
（三）教师基本功表演
大班组三年以内的教师进行教师基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。节目在6月1日儿童节中大班毕业典礼上表演。
四、活动总结
活动结束后各年级组制作艺术节（庆六一）活动的小报，并写活动小结。上交活动方案、毕业典礼详细流程稿、小报和活动小结。
活动目标：
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听 他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等
活动过程：
一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题
1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀? 书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝 自己的节日呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起 来听听，教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办 个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)
5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎 么度过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友 们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了 下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作 海报呢?海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面， 当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以 用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。 可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些 建议进行综合。
4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。
一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题：“金色童年 快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会：
主 任： xxxx
副主任：xxxx xxxx
成 员 ：xxxxx
(二)、工作领导组：
组 长： xxxx (兼)
成 员; xxxxx
活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。
(二)开展一次xxxx工业游活动。
根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：
1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一*欢会，届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排：
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。
3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。
附：《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准：
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容：1分 主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式：2分 节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术4分 表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。
(4)服装、化妆：1分 服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情演绎：1分 表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。
(6)总体印象：1分 演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学*，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作，六一儿童节活动方案。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的`经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备，幼教文案《六一儿童节活动方案》。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水*；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、黎翠翠做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水*;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的`影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
一、活动意义
六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的xx度过一个快乐难忘的六一儿童节。通过本次活动的开展，提高xx的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间
20xx年x月x日(待定)
三、活动主题
汇聚欢乐心连一城，
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心，
关爱手牵手欢乐共拥有。
四、活动地点
xxx。
五、活动目的
扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对xx购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对xx购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在xx消费才可参加)
1、亲子互动乐园：
每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电[emailprotected]??主办方邮箱。可获礼品一份。
方式二：进行街拍，工作人员在xx场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在xx消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、时光漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)。
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是时光漫游活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上进行时尚服装秀，小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在xx场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫魔术(活动表演环节)
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。
稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋..让这童话幸福圆满落幕。
七、活动宣传
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时XX将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高XX在北京的美誉度，吸引更多的家庭来XX消费，让家长和小朋友们来XX餐厅分享美食、体验快乐。
二、活动时间
6月1日
三、活动主题
欢乐童年，精彩无限。
四、活动内容
（一）前来XX就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。
（二）联动促销
活动一、6月1日，凡带儿童到XX餐厅就餐者9折优惠（不含酒水服务费）。
活动二、6月1日，带儿童来XX餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。
五、活动宣传
1、背景音乐
6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。
2、视觉宣传
六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。
六、费用预算
XXXX元
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程：
（一）整队
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
女：热情奔放的夏**孩驾着七色彩虹到来啦！
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”快乐联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
（五）学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。
（六）评选班级优秀之星：文明之星、学*之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学*吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排
上午：庆祝仪式、游园活动
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂。
四、活动的准备与安排
1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。
3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
七、组织领导及具体分工
组长：
副组长：
成员：班主任、相关任课教师
具体分工：
游园活动总协调：
各游园点负责：
奖券奖品发放总负责：
摄像摄影：
八、奖励规则
根据实际状况另定。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组
组长：xx
组员：xx
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我们的环境；**孩子的嘴巴，使孩子会说；
**孩子的双手，使孩子会玩；
**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：xx
美术作品评委：xx
作文评委：xx
3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：
（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；
（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；
（3）板凳运人：年级每班男女各五人；
（4）单腿跑：班级内男女各12人；
（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：教师会议室。
发奖：xx
摄影报道：xx
五、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目本文
——六一儿童节演讲稿(通用15篇)
六一儿童节演讲稿(通用15篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六一儿童节演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位老师、全体少先队员们：
大家好！
明天就是“六一”国际儿童节，首先，我代表学校全体老师向同学们表示节日的祝贺！向辛勤培育你们健康成长的辅导员以及全体老师们身体健康，工作顺利！
在本学期里，我们学校上级领导的正确领导和村委会的大力支持下，在全体师生的共同努力下，工作取得了喜人的成绩。开学来这几个月我校分别荣获郑州市20xx年度文明学校和惠济区学校管理工作达标学校；3月12日我区“魅力校园”创建活动动员会在我校召开，与会的各位领导对双我校在校园环境、文化建设、活动开展等方面取得的成绩给予了充分肯定。4月19日我们学校在我区第二届读书节启动仪式上，学生表演的《三字经》得到了领导好一致好评和认可，在刚才我校举行的“第一届书法艺术节”活动中，很多少先队员的书法作品成绩优秀，出类拔萃，获得好评！等等。我为大家取得的进步感到由衷的高兴！同学们，现在已经是21世纪，你们是新世纪的小主人！你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，这也是我们学校为每一名少先队员制定的成长目标。
但是说起来容易做起来难，我希望从现在开始你们就树立理想的航标，从小养成道德好*惯，下面我代表学校全体教师对大家提几点要求：
1、要从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
2、要从小培养过硬本领。
过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学*各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。
3、要从小锻炼强健体魄。
这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生*惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊！！学校相信你们，相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行！
最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“快乐学*，快乐成长”。
“六一”国际儿童节马上就要到了。在此，我向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!
同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我希望我们不单今天快乐，在每一个日子里我们都能快乐学*，快乐成长!
因为我们是家庭的宝贝，是家庭的希望。我们快乐地学*，快乐地成长，家庭就会洋溢着幸福与快乐。我们是社会的花朵，是社会的希望。我们快乐地学*，快乐地成长，社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁，是祖国的希望。我们快乐地学*，快乐地成长，祖国的明天就一定会繁容富强。
同学们，21世纪属于我们，学*之路坎坷不*，怯弱者只会停步不前，而勇敢者却会永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!为祖国的未来快乐学*，快乐成长!让明天为我们骄傲!
最后祝同学们节日快乐!
谢谢大家!
亲爱的小朋友们，尊敬的老师们：
今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸地来到这里，与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，我谨代表**赛口镇党委、赛口镇人民**，向全体小朋友们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的广大教师致以崇高的敬意!
小朋友们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活，不辜负党和人民的期望，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从身边小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪!
儿童少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，关心儿童少年成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要热爱自己的工作和事业，加强自身修养，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。
最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康、学*进步!祝广大教师工作顺利、家庭幸福!
谢谢大家 !
尊敬的各位家长老师们小朋友们：
你们好！
今天，在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里，我们迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节！怀着喜悦的心情我们非常快乐地与小朋友们一起共度这个美好的节日。首先，祝小朋友们节日快乐！同时也借此机会，衷心的感谢各位家长对我们xx幼儿园的关怀和支持！感谢xx幼儿园辛勤耕耘培育祖国花朵的老师们，你们辛劳了！
各位家长，幼儿时期是美好人生的开端，是最佳的教育时机，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。更多幼儿园知识分享请关注何老师扣扣：壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。
孩子们你们生长在一个繁荣兴盛的社会时代，你们是天子骄子，此刻xx幼儿园为你们提供了优越的学*和生活环境，一流的办园条件，一流的师资队伍，一流的教学质量等，帮你们奠定坚实的基础，让你们在xx幼儿园愉快的学*和快乐的成长，在此我真诚的期望广大家长对xx幼儿园的发展多提一些宝贵建议，多和你孩子的老师沟通。共同努力精心合作，达到家园共育。
六一，是孩子们的节日，而快乐却属于我们大家的。今天xx幼儿园的全体小朋友都将登台亮相，展风姿献才艺让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。
各位家长，各位老师，让我们共同携起手来与时俱进，为幼儿园的事业再谱新乐章，给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航最后祝小朋友更加活泼可爱！祝各位家长合家幸福万事如意！祝老师们身体健康心情舒畅！谢谢大家！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我们非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体同学们致以诚挚的节日问候，向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!向今天即将加入少年先锋队的新队员表示热烈的祝贺!向今天到会的各位领导、家长以及为我们护航保*安的人民警察表示热烈的欢迎和真诚的感谢，感谢你们对学校工作的大力支持。
同学们，你们是幸运的一代，是幸福的一代，更是肩负重担的一代。少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成良好的道德*惯。拥有健康的体魄。努力学*。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为美好的明天做好一切准备。
最后祝各位来宾领导身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利，*安幸福!祝愿我们x小的明天更加美好!
再次祝同学们节日快乐!
尊敬的各位家长。亲爱的老师，可爱的孩子们：
大家下午好！
今天我们怀着喜悦的心情，欢聚在这里，又迎来了一年一度的六一儿童节，在此，我代表某某幼儿园的全体老师对你的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，对小朋友们道一声：“节日快乐”！
今天的活动以“开心六一，快乐做主”为主题，希望小朋友们开开心心，快快乐乐成长每一天，孩子是我们的未来和希望。
我园自开办以来就本着：以教育孩子为主，服务家长为辅的宗旨，让孩子们在学中玩，玩中学，如果您仔细观察，其实孩子们每天都在进步。成长，孩子们的每一次进步都令我们激动，每一次的成功都激励我们向更高的目标迈进，抓住孩子的心理教育，尊重家长的反馈，我们不断的努力。创新，用我们的行动来证明，回报关心和支持我们的各位家长，良好的*惯在这里养成，孩子们的不断进步离不开老师的辛勤耕耘和家长的积极配合，我们要给孩子们创造更好的学*环境，更强的师资力量，我园的老师都是学前教育专业毕业的，有着多年的教学经验，我们的老师用心去呵护每一个孩子，把孩子送到我们某某艺术幼儿园，我们让家长放心，我园在孩子们完成教学内容的同时，还开设特长班：如美术、舞蹈、电子琴等。要我园的孩子们全方面发展，幼儿园的良好发展需要各位家长的配合与理解，在这里对您的支持与理解表示感谢，我相信没有最好，只有更好，我们会尽最大的努力做到家长心中的更好。
最后，预祝开心六一，快乐做主庆六一文艺演出圆满成功，谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
今天我演讲的题目是————6月1日如何生活！
儿童节快到了。首先祝同学们节日快乐！每当“儿童节”，我们都开心地庆祝自己的节日。那些笑脸和阵阵歌声，充满了幸福和喜悦。但是你知道这个“六一”节日的由来吗？
1925年在瑞士日内瓦举行的儿童福利国际会议上，首次提出了“儿童节”的概念，呼吁各国设立自己的儿童节。儿童节演讲节选！
自1949年以来，中国正式规定6月1日为国际儿童节。这是我们孩子最快乐的一天。国家规定孩子要放一天假，让我们可以安心休息，看一些好书，听一些好听的歌，玩一些有用的游戏。但是现在每年的6月1日，我们谈论的话题不是看几本好书；学了多少知识，却买了多少新潮的衣服；我买了很多奇怪的玩具，有些学生甚至整天沉迷于电脑游戏。
这对学*有多大帮助？同学们，我们是家庭的瑰宝，是学校的孩子，是祖国的`花朵，是社会的未来。我们要学会学*，学会生活，学会做人，学会创造，学会合作，以崇高的理想、高尚的品行、优秀的学*和健康的身心成为***事业的接班人。今天，我们为实验小学感到骄傲。明天，实验小学为我们骄傲！
同学们，童年是美好生活的开始。伟大的理想在这里诞生，高尚的情操在这里诞生，良好的*惯在这里养成。一定要珍惜，一定要努力！我们能做到！儿童节演讲节选！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
随着五月的脚步，我们迎来了六月的春天。今天，在这个盛大的日子里，我们有一个快乐的节日——儿童节！我在这里。首先祝在座的同学们：“节日快乐！”
时间过得飞快，像一道闪光，不时在我心里浮动。我还记得，六年前，我怀着好奇心，怀着对未来的憧憬，怀着不学无术不罢休的决心，来到了我亲爱的母校——xx镇中心小学。我走进她的身影，成为无数光荣少先队员中的一员！当时我戴着一条染了血的红领巾。我多骄傲啊！我会在这里开始青春，在这里结束童年。我是多么的期待和怀念！
时间飞逝，没有怜悯。六年小学时间即将画上一个圆满的句号。我已经从一个懵懂的小女孩变成了一个即将离开母校踏入中学的少年！回忆过去，有多少美好的东西萦绕在我的脑海，成为我永恒的记忆；多少亲切的呼唤，问候，和那些期待的眼神，穿过我贫瘠的心，留下一片绿色；多少汗水洒在我贫瘠的知识土地上，滋润了我幼小的心灵。
鸟儿歌唱，感谢广阔的天空和浓密的树荫；绿叶飘动，它感谢阳光雨露。而我要感谢浇灌我蓬勃成长的老师，也要感谢教育我，养育我，默默为我付出的母校！
毕竟鸟会离开保护它的鹅；毕竟儿子会离开生它的窄溪；毕竟晚秋枫叶其大树，我就要学会一个人飞了！
大海呼唤我去航行，群山激励我去攀登。不管前面的路有多难，我都不会退缩！今天的校园，是历史；明天的校园，是将来。我会以新的面目迎接新的校园，以崭新的面目面对灿烂的明天。新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，他们在召唤着我前进，迎接新的挑战，走向新的旅程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！
趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为自己的未来而努力！让明天为我们骄傲！同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后再次祝同学们节日快乐！谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
星星在动，日子像珠子。随着飞雨和落花，我们迎来了一年一度的儿童节。我还记得刚进小学的时候，老师给我们带了大红的围巾。那一刻，我们默默地告诉自己：我是一个光荣的少先队员，我要为飘扬的队旗增添一笔光荣！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来从现在开始。不要过分追求过去，不要过分憧憬未来，无怨无悔的活在当下。
大海在召唤你航行，群山在激励你攀登。人生的道路是坎坷的，胆小的停下来，勇敢的永不退缩。只要心中有希望的领域，努力就会迎来绿色。在这个新的生机勃勃的春天，让我们以全新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱阳光灿烂的夏日！
半个学期的学*即将过去，留给我们的是紧张而又紧张的学*。古人云：“蜀山有苦，学海无涯。通往知识的道路是艰难的、坎坷的、崎岖的。生活中会有困难，我们会正确的掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是这样吗？无悔扬起人生的风帆。
我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练我们的翅膀。明天我们将与天空战斗。让我们跟随夸父的脚步追逐太阳，在精卫的阴影下修复蓝天！抓住希望的机遇，托起命运的航船，托起明天的太阳，让明天为我们骄傲！
各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
仲夏阳光争明媚，xx小学xxx。以推动幼儿教育事业发展为宗旨六一国际儿童节。我向在座的小朋友致以亲切的节日问候！感谢各位家长能在万忙之中，抽出宝贵的时间来参加这次的活动，这是他们在xx小学度过的第一个自己的节日！
欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采，这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。
通过这次活动，我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合素质，创造出更多、更生动活泼的有效教育形式，推动他们学*、实践、健康成长。最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康！祝各位家长工作顺心，万事如意！
谢谢大家！
大家好:
我非常的荣幸,也非常的骄傲:我能以这种方式站在大家的面前。在这里我有一个问题想问问大家；今天是什么节日。这个问题想必大家都知道吧！今天是我们儿童的节日——“六一”儿童节（“六一”儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。）
在一百多年前，我们一直受到日本的侵略。不过最终，在我们的伟大的领袖***的领导下，我们击退了野心勃勃的日本人。但是今天，虽然我们的中国变得强大了，但是，其***家也并不是没有在进步，日本对我们国家的领土又起了野心，屡屡向占领我们的***，国家的未来就掌握在我们这些儿童的身上。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们只有多学*才能报效国家，我们强大起来，我们的祖国才会变的强大，变得更加强大。
身着节日的盛装，闻着花朵的芳香，伴着美妙柔和的歌声。我们在属于我们的节日里度过美好时光。让我们随着歌声一起舞蹈起来，让我们为祖国现在的繁荣昌盛一起欢呼，让我们一起陶醉于这个属于我们的节日里！
尊敬的各们领导、老师、家长
亲爱的小朋友们
大家好!
我是大班陈雨轩小朋友的妈妈，我很荣幸地接受幼儿园的委托，代表全体家长，祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付也辛勤劳动的乐开幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育，参与了多项活动，经过了许多历练，让我很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养，同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。在此请让我代表家长们向幼儿园的所有老师真诚地说一声：“你们辛苦了”，谢谢你们对孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学*、学会生活、学会做事、学会做人，这些好*惯，好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，这我们的孩子加油吧。
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝乐天幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐!
谢谢大家
各位同学：
大家好!明天6月1日是你们的节日。在此，我代表全体老师祝同学们节日快乐!
同学们，明天是我校“童话快乐，快乐童年”第七届童话节的闭幕式，同时也是六一节庆祝大会。在六年的小学生活中，有我们难忘的老师，也有难忘的六一节。因为这一天是我们少年儿童自己的节日。因为这一天我们会穿着崭新的衣服，戴着鲜艳的红领巾;因为这一天我们载歌载舞，欢声笑语;因为这一天展示着我们横小学生的风采，记录着你我成长的轨迹……
同学们，在这样的节日里我们不仅要快乐，更要成长。因此学校希望大家在以下几个方面有更好的表现：
一、整洁的仪表仪容。希望各班能统一校服着装，每个同学佩戴整洁鲜艳的红领巾，张显少年儿童蓬勃的朝气。
二、安全有序的活动。不能再走廊里、过道里奔跑。上下楼梯靠右两列纵队，保持安静。放学出校门，进食堂不能急于奔跑……这些都是不文明，不安全的因素，我们应该在老师的指导下努力地改正。
三、文明大方的个人表现。明天下午将有许多关心、爱护我们的领导、嘉宾来到我们学校，因此我们要礼貌大方，敬礼问好。可以说“叔叔好”“阿姨好”“客人好”。我们还要搞好卫生工作，清扫好室内外、办公室的卫生，不游食、不扔纸屑。在观看演出时，不趴在桌子上，不做其他的无关事情。
祝同学们过一个有收获、有快乐的六一节!
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!
今天我们欢聚一堂，欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭，弹指之间，我们已经在一起学*五年了。还记得，二年级时，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的***添上光辉的一笔。我们一定要认认真真的学*。好好学*，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分的追忆过去，也不要过多的憧憬未来，只要踏踏实实、无怨无悔地过好现在就行了。只要把握住现在的机会，才能创造辉煌的未来。那么，让我们一起学*，互相帮助吧。大海在召唤你杨帆，高山在激励你奋力攀爬。在我们的人生中一切都不顺畅，肯定有去多坎坷，许多困难的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退缩的!只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来收获。今天，在这万象更新、生机盎然的春日里，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程吧，困难过后总会有风和日丽的夏天和硕果累累的秋天。
同学们，21世纪是属于我们的，我们是跨世纪的少年，让我们时刻准备着创造新的奇迹吧!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家。
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好！20xx年的国际六一儿童节不知不觉的到来了，首先祝愿我们所有的宝贝们都能够开心快乐的长大，希望他们的童年永远的充满五彩斑斓的色彩。今天非常荣幸来参加我们幼儿园的欢庆活动，今天借此机会向为了孩子们健康快乐成长的幼儿园领导和老师们表达我们家长们最诚挚的谢意。
孩子是我们的希望，是祖国的未来。孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。
我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会，请充许我代表各位家长，向东山幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声“你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育”因为—！是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学*，学*了做人做事！是你们给孩子培养了良好的学**惯、学*方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。
在演讲的最后，我再次代表所有的小朋友家长感谢所有老师们对孩子们的悉心照料，谢谢你们耐心的教导他们一步步成长，是你们用知识的泉水灌溉了这些年幼的花朵。希望我们的幼儿园能够越办越好，孩子们能够开心快乐、茁壮成长，也祝愿所有的老师们工作愉快顺利！
谢谢大家！
——六一儿童节家长演讲稿15篇
六一儿童节家长演讲稿15篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六一儿童节家长演讲稿，欢迎阅读与收藏。
各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
我是中一班小朋友某某某的“好爸爸”，很荣幸可以作为家长代表站在这里，真诚地向孩子们说声节日快乐！更向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。顺便也向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是希望，是祖国的未来，作为爸爸妈妈，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年，也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线。我很庆幸，我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园。
在这所幼儿园里，孩子们得到了全面的启蒙教育，他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。以我的孩子为例。两年的时间，某某某在语言、行为*惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。由原来的不听话使性子、挑食厌食变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃；原来的某某某说不完整一句话，现在却常常自己去阅读故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事，成为一个懂事能干、自理能力较强的孩子。
幼儿园一直积极推进素质教育，培养幼儿乐于与他人交往，让幼儿敢说、敢问、敢想。作为家长，在与孩子相处中我已经看到了收获。*时她可以主动找陌生的小朋友玩，可以主动帮妈妈爸爸买东西，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师工作愉快，身体健康，祝全体家长幸福安康，家庭和睦！我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家上午好！
我是大班xxx的爸爸。今天我十分高兴，也十分荣幸地来参加我们xx幼儿园庆六〃一的欢庆活动。值此欢乐喜庆的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐！
向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢！孩子是我们的希望，是祖国的未来。孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。
家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会，请充许我代表各位家长，向xx幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声：“你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育！因为是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学*，学*了做人做事！是你们给孩子培养了良好的学**惯、学*方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。”
我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动，感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养！最后，祝全体小朋友们节日快乐，茁壮成长！祝全体老师工作愉快，身体健康；祝全体家长万事如意，幸福安康！祝xx幼儿园越办越好！
谢谢大家！
尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
我是小班董鑫宇小朋友的妈妈，我很荣幸地接受幼儿园的委托，代表全体家长，祝小朋友们节日快乐！并向为孩子的健康成长付也辛勤劳动的名泉幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢！
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育，参与了多项活动，经过了许多历练，同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。在此请让我代表家长们向幼儿园的所有老师真诚地说一声：“你们辛苦了”，谢谢你们对孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学*、学会生活、学会做事、学会做人，这些好*惯，好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，这我们的孩子加油吧。 最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝乐天幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐！
谢谢大家！
尊敬的老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
我是xx幼儿园大二班xx小朋友的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我感到非常荣幸。在此，我代表大二班所有的家长，祝所有小朋友节日快乐。今天虽然只是儿童节，但我还要向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢。
对于一个家庭来说，孩子就是我们的希望，孩子的成长牵系着每位家长的心。作为80后的妈妈来说，我希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
记得刚上幼儿园时，我们卓颖还说不出一整句话，现在却常常自己阅读图画故事，可以清晰讲出一个个小故事，更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的卓颖，现在主动穿衣，吃饭，洗澡，自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情。她在幼儿园真是长大了，长本事了，学会观察，学会学*，学会与人相处了，在这里我要特别感谢孩子的老师——章老师，谢老师。你们不仅教会孩子知识，更教会孩子敢说，敢问，敢想。在家长与孩子相处中，我已经看到了收获，我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，为她的人生找到好的起点，找到一条通向xx灿烂的起跑线。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，以便极力配合老师，我视自己为老师的助手，虽说教育孩子是老师们的职责，但教育孩子更是家长义不容辞的责任，为了孩子的成长共同努力。我不期盼孩子方方面面都去争第一，那样我觉得孩子会生活得很累，只希望她健康快乐的成长，有一个五彩缤纷的童年。
今天是孩子们的节日，孩子们将在这里展示自己的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，也是孩子们在稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎，留下美丽的脚步。让我们一起为孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!
最后祝小朋友节日快乐，茁壮成长!
祝所有老师工作愉快，身体健康!
祝各位家长幸福安康，家庭和睦!
祝xx幼儿园越办越好，谢谢大家!
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好！20xx年的国际六一儿童节不知不觉的到来了，首先祝愿我们所有的宝贝们都能够开心快乐的长大，希望他们的童年永远的充满五彩斑斓的色彩。今天非常荣幸来参加我们幼儿园的欢庆活动，今天借此机会向为了孩子们健康快乐成长的幼儿园领导和老师们表达我们家长们最诚挚的谢意。
孩子是我们的希望，是祖国的未来。孩子的成长，是老师和家长最大的幸福。家长们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活，幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里，参加了很多活动，经过了许多的锻炼，生活上也得到了悉心关怀和照顾。
我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会，请充许我代表各位家长，向东山幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声“你们辛苦啦！谢谢你们对孩子的关心和教育”因为—！是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们让孩子学会了学*，学*了做人做事！是你们给孩子培养了良好的学**惯、学*方法，这些必将给孩子的一生带来深远的影响。
在演讲的最后，我再次代表所有的小朋友家长感谢所有老师们对孩子们的悉心照料，谢谢你们耐心的教导他们一步步成长，是你们用知识的泉水灌溉了这些年幼的花朵。希望我们的幼儿园能够越办越好，孩子们能够开心快乐、茁壮成长，也祝愿所有的老师们工作愉快顺利！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
六月，大家在温馨中沉醉;六月，大家在幸福中成长，快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体同学向支持大家成长、无私奉献的老师们表示最真诚的感谢，向辛苦工作、全力供大家穿暖、吃饱、读书的父母们表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;大家是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌，积极向上是大家的真实写照。
老师们，正是因为有你们的春风化雨的关怀和淳淳教导，大家才能不断进步，健康成长，谢谢你们!爸爸妈妈，正是因为你们的辛苦工作，大家才能穿暖、吃饱、读书，才能够在这里快乐地过儿童节，你们那双有力的大手持着大家长大，你们眼里都记录着大家点点滴滴的成长。谢谢你们。
此刻，同学们应该和一样，心中充满了喜悦。今天就让大家用歌声和舞蹈，用欢声和笑语来庆祝这个“六一”儿童节吧!
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝爸爸妈妈万事如意，一生*安，祝同学们节日快乐，天天开心!
谢谢!
尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！我是托班陈懿炜的妈妈，今天是“六·一”儿童节。我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，我代表全体家长向所有的小朋友致以诚挚的问候！祝小朋友们节日快乐！同时也代表家长们向幼儿园的全体老师们道一声：您们辛苦了！感谢你们日常对幼儿的关心和照顾！把孩子托付给您们，我们很放心。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。作为家长代表站在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我代表家长们向幼儿园的全体教职员工说声“谢谢”！幼儿园可以说是孩子生活的第二个家庭，是孩子接受教育的起点。从此，他离开了爸爸妈妈的怀抱，踏出了走向社会的第一步，又去适应了另一个新的生活环境，接触新的事物、学*更多的知识、养成更好的*惯，所以选择一所适合孩子的幼儿园是至关重要的，我很庆幸为自己的孩子选择了一个好的幼儿园----大风车幼儿园，因为在这里有和蔼可亲、尽职尽责的老师，孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关怀和照顾，同时在学*上也得到了全面性的启蒙教育。
在这里我要特别感谢孩子的老师--高老师，您真的很辛苦，您所做的一切我都看在眼里记在心里；还有梁老师，每天早上送孩子，都是您把孩子接过去，然后抱到教室，我毅然决然的转身离开，真的谢谢您！无论是家长还是幼儿园我们的目标都是相同的，就是让孩子生活学*的开心、家长们放心！把孩子送到大风车幼儿园我很放心，每次我提的建议或者要求，薛老师、郑老师都会接受、采纳，然后尽全力去满足、实现，努力做到尽善尽美。真的谢谢你们。
最后，我真诚的祝愿所有的小朋友们节日快乐、茁壮成长！祝全体老师工作愉快、业绩辉煌！祝全体家长家庭幸福、和睦安康！
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
我是大一班xx小朋友的妈妈，很荣幸能代表幼儿园的全体家长们在此发言，首先让我们提前祝小朋友们“六一儿童节”快乐!同时向为孩子的'健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师们，致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧!
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为家长，我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望他们的人生有一个好的起点。我们很庆幸我们的孩子来到了这里，接受了良好的教育。下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧!
入园前，我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流，不善于表达自己的想法，......作为家长，我很担心，很着急，除了*时多和她交流，多带她到人集中的地方玩，也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说，“没关系，这些我们会注意的，慢慢来都会好的。”听了这些话，我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明，老师们是负责任的，我女儿的改变就是最好的证明。
在不到两年的时间里，老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法，对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与，健康成长。现在，女儿在性格、语言、行为*惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话，每次问到在学校干什么呢?总是不吱声。老师们采取了赏识教育法，课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励，这一措施提高了她的兴趣，增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中，我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她，我发现她特别高兴，额头上还有个笑脸娃娃的画帖，问她怎么回事?她很自豪地回答：今天我举手回答问题了，这是老师奖励我的。从那以后，我便发现，她回家经常会向我汇报在学校的一些表现，也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。
现在的她自信、活泼、开朗、爱说话，能清楚的表达自己的想法，还能准确地复述小故事......更让我高兴地是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包，还会帮妈妈做些力所能及的事情，成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化，作为母亲的我，内心真是无比的幸福，面对教育女儿的老师们，我真想大声地说：谢谢你们!敬爱的老师，你们辛苦了!
最后，再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长朋友们幸福安康，也祝幼儿园越办越好!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是XX班XXX小朋友的爸爸，我很荣幸地代表幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢!向辛勤养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。一年的时间，孩子在语言、行为*惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去唱歌，背古诗。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得***，懂得明辨是非，养成良好的生活*惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活的健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的*惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们分享，*时他可以主动找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们，向XX幼儿园的所有老师真诚地说一声：“您们辛苦了”，谢谢您们对孩子的关心和教育，是您们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学*、学会生活、学会做事、学会做人，这些好*惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这个舞台凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的演出，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭和睦，祝XX幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
各位老师、各位家长、全体幼儿园小朋友们：
你们好!首先感谢幼儿园全体教师和幼儿园全体可爱的孩子，感谢他们为我们奉献这一台演出会。在此，我代表幼儿园孩子的家长们，向可爱的孩子们送上节日的祝福，祝大李庄幼儿园全体小朋友节日快乐，健康成长!
作为家长代表站在这里发言，我感到非常荣幸，首先我想代表家长向幼儿园的全体教职员工说声“谢谢”!幼儿园可以说是孩子的第二个家，是孩子接受教育的起点站，对孩子来说至关重要!曾经有人采访过世界上著名的一个物理学家，哪所学校或者哪个实验室、哪位教师对他影响最大?他的回答却是“幼儿园”，他说是幼儿园的老师教会他，如何与人相处，教会他养成好*惯。每一堂课的*惯、懂礼貌的*惯、讲卫生的*惯......所有的几乎都是幼儿园三年养成的*惯规则。把孩子交给大李庄幼儿园我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子对幼儿园的留恋之情，对幼儿园老师的喜爱之心：自己画出最漂亮的画第一个想到的是送给老师，自己喜欢吃的东西带给幼儿园的小朋友一起分享，只有孩子喜欢幼儿园的老师，喜欢这里的玩伴儿，喜欢幼儿园这个大家庭才会这样去想，这样去做!在这里我要特别感谢孩子的老师——张老师，不仅教会孩子知识，更教会她学会分享，学会与人相处，学会融入一个集体!
其次，我要向参加庆祝会的家长说上几句。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心理，但是很多时候我们可能只有想法没有方法，不是很了解教育孩子的规律。其实我认为，我们做家长的应该多和幼儿园教师沟通，多了解孩子的特点、优点、缺点，只有多了解“一点”才能对孩子的成长有帮助!孩子将来发展好坏关键在于孩子有没有好的*惯、好的性格而这些恰恰是小时候所逐步形成的，就像管理树苗和庄稼的道理一样。同时我们做家长的也应该明白，教育并不全是学校的责任，它要靠家庭和学校很好的结合，才能与好的教育效果，让我们和幼儿园教师一起让我们的孩子健康茁壮的成长!
最后，我要向今天的主演——我们可爱的孩子们说一声：宝贝们，爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶一起祝你们节日快乐、天天快乐、越长越漂亮!
再次预祝会演圆满成功!
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
我是幼儿xx班xx小朋友的xx，我很荣幸地代表xx幼儿全体家长，真诚地预祝小朋友们，节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢！向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
我们xx幼儿园，尽管硬件设施比不上城里的幼儿园，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师们对孩子的爱是最重要的，因为“没有爱就没有教育”。真正的.爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝，及时的赞美，得体的批评，必要的鼓励，温柔的安慰，有效地督促。这些，我们xx幼儿园的领导们、老师们做到了。这里的教育教学质量一点都不比xx幼儿园差。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。孩子们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。一年多的时间，孩子在语言、行为*惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。在这里，孩子变的乖巧懂事、肯吃爱吃；
好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧！
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝xx幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐！
谢谢大家！
家长：xx
20xx年6月1日
尊敬的老师、家长，亲爱的小朋友，大家好! 非常荣幸能作为家长代表与大家一起交流，这是我的光荣，更是一份沉甸甸的责任。
借此机会，请允许我向辛勤工作的各位老师、家长朋友们道一声：您辛苦了。向活泼可爱的小朋友们说一声：节日快乐。
孩子是我们的希望和寄托，作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我们也欣喜地看到自己的孩子，
从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。这些成绩的取得，
凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。 其实，我今天坐在这儿作为学生家长代表发言，心里一直忐忑不安，
每一位做家长的都希望自己的孩子是最优秀的，我不知道儿子将来会给我一个怎样的答案。 相信每一位和我同龄的家长都有过这样的感慨：
岁月匆匆，我们挽不住自己青春的脚步，可我们的孩子却在我们的面前一天天长高，一天天变大。做个好爸爸、好妈妈，是我们心底里最强烈的呼声。
每当面对孩子，就象面对着一面能映照***的镜子，孩子的健康成长是我们家长做人的缩影，我们的一言一行，正在潜移默化地影响着孩子。
为了孩子，我们必须学会善意的伪装，不在他们面前争吵，让他感觉自己是幸福的;不在他们面前流泪，让他感觉自己是坚强的;不在他们面前畏缩，
让他感觉自己是勇敢的。为了孩子，我们要学会自我的约束，约束自己冲动时的粗鲁，约束自己放纵时的贪欲，约束自己失意时的萎靡。
为了孩子，我们必须和孩子一起成长，陪他一起观摩蚂蚁搬家，和他一起分享喜洋洋与灰太狼。为了孩子，我们必须不断汲取新的知识，甚至必要时接受他的指点。
为了孩子，我们要和孩子一起去做一个文明的、不断努力的人!为了孩子，我们在各方面都严格要求自己，以身作则，给孩子以榜样的力量。只要对孩子多一些尊重，
多一些*等，多一些宽容，多一些关爱，我们的孩子就会回报我们意想不到的惊喜。 童年是美好的，童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、
快乐、成功的人生之路，是一个值得为人父母永恒思考的命题。作为我们年轻的家长，知识面有限，社会阅历不够，面对下一代的教育感到非常头痛!看到他们一天天成长，
我们常常感到莫名的欣慰，同时也深感肩上的责任重大，现代教育是一种永无止境的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间。 最后，祝小朋友们节日快乐，
茁壮成长，祝全体老师工作愉快，身体健康，祝全体家长幸福安康，家庭和睦。谢谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们、孩子们： 大家上午好！我是三年级七班赵宇灵的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。 今天,是属于孩子们的。
光阴似箭，弹指之间，我的童年已成往昔。还记得，初入小学一年级，我戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我铭记在心：我成为一名光荣的中国少先队员了，要好好学*，天天向上，为飘扬的队旗增添光彩！留恋过去，以现在为归宿。
尊敬的老师、家长，亲爱的小朋友，大家好! 非常荣幸能作为家长代表与大家一起交流，这是我的光荣，更是一份沉甸甸的责任。借此机会，请允许我向辛勤工作的各位老师、家长朋友们道一声：您辛苦了。向活泼可爱的小朋友们说一声：节日快乐。
尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们： 大家好，今天是六一国际儿童节，是少年儿童节自己的节日，在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈...
今天对于世界上的每个孩子来说，都是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获――xx之星。 xx这个奖项是来之不易的。
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们： 大家好！ 在播种希望，孕育美好，充满幸福的六月里，孩子们的笑脸像鲜花开放，幸福伴随着他们茁壮成长。今天，我们欢聚一堂,隆重举行“快乐六一?祝福中国”为主题的庆祝活动。
在“六一”庆祝会上的讲话 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们： 大家上午好！ 六月的鲜花最美丽，六月的笑脸最灿烂。今天，我们欢聚一堂,隆重举行“花香展翅 阳光舞动”为主题的庆祝活动。
老师们，亲爱的小朋友们，以及各位家长朋友：
大家早上好!
在这阳光明媚，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们期盼已久的盛大节日——六一国际儿童节。我是学前一班小朋友袁润轲的家长，我很荣幸受到幼儿园年园长的委托，代表全体家长朋友在这个特殊的日子里以最诚挚的热情向小朋友们致以节日的问候和美好的祝福，并向为孩子们付出辛勤劳动的全体老师，致以最衷心的感谢!
一个孩子是一个含苞待放的花蕾，一个孩子是一颗刚吐出新芽的小树，每个老师就是一个辛勤的园丁，就是一个心灵的守护神。花朵只有在园丁的培育下，才能绽放笑脸。小树只有在辛勤的灌溉下，才能茁壮成长。正是你们的辛勤培育，使他们学会了bpmf，使他们学会了1234，使他们学会了ABCD，使他们学会了横*竖直，使他们学会了唱歌跳舞，使他们懂得了关心别人，使他们懂得了尊敬师长，使他们懂得了活泼向上，使他们懂得了团结友爱。孩子是祖国的未来，他们的每一步成长，都是老师和家长最大的幸福。望着孩子们欢快的笑颜，看着孩子们对老师的依恋与信赖，我深切地感受到老师在孩子们幼小的心中比泰山还要
重，比珠穆朗玛还要高，感受到老师对孩子们的热忱和关爱。 我很庆幸为我的孩子选择了一个温馨如家的幼儿园。我的孩子从两岁多开始就在棋坪中心幼儿园生活学*，这是孩子启蒙教育的黄金时间，而在这段时间里不是我们这些家长，而是幼儿园的老师们承担起了照顾他们，教育他们的责任，其中的辛苦和压力是显而易见的。你们给他们喂过饭，你们为他们擦过泪，你们给他们盖过被，你们为他们穿过衣。在此，我代表所有家长朋友向幼儿园的每一位老师真诚的说一声，你们辛苦了，谢谢你们这三年来对孩子们的教育和关心，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了成长的道路 。
今天，他们将在自己的舞台上，尽情地展示他们自己的风采，庆祝属于他们自己的节日。让我们共同为他们撑起一片自由的蓝天，一起为孩子们精彩的表演鼓掌，为孩子们的快乐成长祝福，他们表演的每个节目必定是最感人的，必定是最出色的，因为每个节目里都凝聚着老师们的辛苦和汗水，都凝聚着孩子们的成长和进步，同样也凝聚着家长们殷切的希望。我们坚信：我们的孩子是最棒的，是最好的!
在这个童心荡漾的日子里，面对每一张灿烂如花的笑脸，让我们再次深深地感谢这些带给孩子快乐和知识的辛勤的园丁们。谢谢你们!
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体老师万事如意，身体健康!祝所有家长家庭和睦，幸福安康!祝棋坪中心幼儿园越办越好、蒸蒸日上!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小朋友们：
大家好！很高兴能作为家长代表在这里进行发言，我是大3班王瑞瑄小朋友的妈妈。在这个喜庆欢乐的日子里，我很荣幸受幼儿园的委托，代表全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的中心幼儿园的全体老师，致以最诚挚的感谢！
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园陈庄镇中心幼儿园。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来，孩子在语言、行为*惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃；孩子由原来的说不完整一句话，到现在常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事，孩子的每一点进步，都凝聚着老师们的辛勤付出；更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理自己的学*用品，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得***，懂得明辨是非，养成良好的生活*惯；让孩子懂得感恩、懂得回报；让孩子健康快乐地成长，培养孩子乐于与他人交往的*惯；让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长，在与孩子的相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，*时她可以主动找陌生的小朋友玩，可以主动帮爸爸妈妈买东西，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。幼儿园经常组织绘画、舞蹈、剪纸、手工制作等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到了全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
作为家长，我们倍感欣慰，因为孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们，向幼儿园所有的老师真诚地说一声：您辛苦了，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学*、学会生活、学会做事、学会做人，这些好*惯、好方法，必将是孩子一生取之不尽用之不竭的财富。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真画面，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧！
最后，再一次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭和睦。谢谢大家！
各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是张贝尔的妈妈，今天，作为家长代表站在这里，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全体家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的各位老师致以最诚挚的感谢!是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个进步，是你们细心的呵护带给孩子们一天又一天的笑脸，是你们的汗水给了我们这些家长安心工作的保障。同时，也代表全体家长真诚地向在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺：祝你们节日快乐!茁壮成长!愿你们的明天更灿烂、更美好。顺便向辛苦养育孩子的各位跟我一样的家长们说一声你们辛苦了!
孩子是我们的希望和寄托，是祖国的未来。作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线，我很庆幸，我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园——实验幼儿园。
在这所幼儿园里，孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来，我的孩子和其他小朋友一起，在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面，孩子们在这里收到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上，所有孩子都能够得到老师们悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化，作为家长，我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长，这是我们感到最快乐的一件事。而孩子们一点一滴的进步都离不开老师辛勤的教导，今天，当我们与孩子分享节日快乐的时候，我们更加深深感谢为了孩子们茁壮成长而辛勤耕耘的老师们。感谢你们的真诚付出!感谢你们对孩子的谆谆教诲!感谢你们对孩子付出的无私的爱!是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、探索真理的光明道路，让孩子们学会做人、学会做事，这些好*惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂而又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美好的脚印。让我们在鲜花烂漫、绿草如茵的初夏时节，尽情与我们的孩子共舞吧。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的，最优秀的!
最后，再次祝小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体教师工作愉快，身体健康!祝各位家长幸福安康，家庭和睦!祝实验幼儿园越办越好!
谢谢大家!
