牵挂六年级作文通用10篇

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  牵挂六年级作文 1

  对于不同的人来说,牵挂的含意是不同的。对酒鬼来说,牵挂就是饭桌上那半瓶二锅头;对严监生来说,牵挂就是他花费的银子;对爱因斯坦来说,牵挂就是他那间物理试验室……而对我来说,牵挂就是我的家。

  镜头一:早晨六点整。

  随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音,老爸老妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟,便匆匆忙忙得起床做早饭。随后,老爸怀揣热乎乎的早饭,离开家门。6点30分,一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来,新的美好的一天开始了。

  镜头二:下午六点整。

  一天充实的校园生活结束了,带着一身知识和渴望求知的劲头,我背着沉甸甸的书包和满装书本的纸袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快乐的时光,每个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭,父亲擦地,我便坐在我的小桌前专心致志地学*。家的感觉永远是甜蜜的。

  镜头三:晚上七点三十分。

  共进晚餐的时光总是温馨的,一年四季,无论天气如何,饭桌上总洋溢着温暖的气息,大家各自表达个人今天的所见所闻。老妈往往说说她们单位的小会计又发了什么搞笑的短信,她们的领导又和谁吵架了,谁又把领导的办公室“掀了”……老爸总会说他今天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”,我则经常说说今天学校又发生什么事儿,像:英语F老师又被我们怎么在“整”啦,钟明远又把学校的电脑怎么折腾坏啦,“波波”校长又有什么事啦……欢快的笑声时不时从饭桌上飘来。

  这就是我的家,我那和谐、温馨的家。我爱我的家,也爱我的家人,我的家人也爱我。因为对于我们来说,家是最大的牵挂。

  牵挂六年级作文 2

  牵挂是一种非常美好的情怀。

  我不知道你曾经有没有品尝过牵挂的滋味,也不知道你是否能体会到被牵挂时的温馨感受,但是,我知道这种牵挂的情怀是会随着年龄的增长而增长。

  小时候,幼稚的我并不懂得什么是牵挂,更不知道自己正被许多人牵挂着。

  我只知道每天出门前,妈妈总会叮嘱我要小心车辆;知道每天回来晚了,总可以看到爸爸站在班车站焦急等候的身影;知道每逢过节,都会有许多人寄来贺卡,但也只是随手一扔,久久不回信。

  长大了,我慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如,妈妈每次留意姥姥家的天气预报时,我不会再幼稚地要看娱乐节目,因为我知道,即使知道那里的天气情况也帮不上任何忙,可那是一份牵挂,一份真爱。

  再如今,每当有兄妹寄来信件时,我不会再随手一扔,会认真地读,因为我懂得了这是朋友的牵挂,读懂了它,就好像在寒风呼呼时接受一份炽热的关怀一样,美好至极。

  我再不会拖延回信的时间,因为我知道,在他(她)牵挂我的同时,也希望得到我的牵挂。

  其实,有时候,牵挂很累,但它是一份告慰心灵的答卷。

  虽然无牵挂很潇洒,但潇洒的背后依然是牵挂连连。

  我,喜欢牵挂,我希望,我的牵挂能洗去朋友的烦恼,也带给他们一份欢乐,一份安祥,一份纯真,还有一份祝福。

  牵挂六年级作文 3

  星夜,坐在如水的夜里细细回忆,将当初的每一个细节放大,用你的笑容来铭刻,来温暖我心中的各处角落。攒起我俩相见那刻的柔情,静静地想念你!你是我心底遥远的牵挂,最淡淡的喜欢……

  叶子,我总认为梦有多远,心就会走多远。总想在疲惫的时候,让心情在柔软的微光里着色;总是不说忧愁,不说烦恼,只让心情放飞。

  我愿化身一盏烛光,在你需要时候发亮,为你迷失时指引方向,让你脆弱时不再迷惘。

  我愿化身一棵大树,在你经过的路旁给你依靠,为你遮阳。

  我愿化身一块石板,在你走过时紧贴你的脚心,感受来自你身体的温暖。

  我愿化身一缕轻风,为你送上一丝清凉。

  我愿化身一片海洋,在你迷茫时,给你力量。

  我愿为你倾我所有,为了你,醉一生。

  我愿在这无常的人生路上,陪着你不弃不散,与你分享生命之中所有的快乐和所有的悲伤。

  叶子,你知道吗?念你成了我生活中永恒的旋律;就这样,每天把和你一起的日子奏响;就这样,牵挂变成了我今生最漫长的一道*题,每天都把和你一起的美好时光去解读、珍藏;就一直这样,在漫长的爱的征途中,在苦苦的挂牵中,温暖彼此,不再孤单。

  很多微笑,明知道虚伪、却还强挤着笑容;很多回忆,明知道痛心、却还是无法释怀;很多时候,明知道厌倦、却始终一成不变;很多放弃,明知道美好、却始终不甘离去;很多渴望,明知道无用、却始终想得到理解;很多束缚,明知道拉扯,却还是摆脱不了;很多事情,明知道结局,却还是想停也停不下。

  聆听心声,是一件多么简单,却又多么艰难的事情。当一个人可以把自己灵魂深处的痛苦与欲望交付给另一个人,渴望他理解明白的时候,是需要多少的勇气和多少的信任!

  牵挂六年级作文 4

  夕阳下,又到我返校的时候了。我真不想离开温馨的家,更不愿意离开牵挂我的母亲。母亲帮我把东西整理好,那双慈祥的眼睛始终没有离开我,粗糙的双手给我整了又整衣服,口里尽是嘱咐。母亲站在我旁边,看着我把车子掉转了头,然后随我慢慢地走出家门。

  我终于上了车子,刚蹬了几下,身后传来母亲熟悉的声音:“别牵挂家里,好好学*。”我已记不清母亲将这句永远不变的话重复了多少遍,我不由回头,只见母亲一动不动地站在大门外,只有饱含浓浓牵挂的目光随我移动,犹如一尊历经沧桑的石像。我已看不见母亲,但我知道母亲一定还站在那里,注视着我远去的方向。我带走了母亲那份浓浓的牵挂,同时也留给母亲一份恋恋的牵挂。

  十一年的求学生涯,使我常常身在异乡,每次返校,母亲总是重复那句永远不变的话:“别牵挂家里,好好学*!”亲爱的妈妈,我怎能不牵挂?妈妈,你为了我们姊妹,付出了太多太多,每当看到您的白发,我心中就有种说不出的滋味,也就有了更多的牵挂。母亲呀,您才四十岁呀!您别再太牵挂我们了,我们都已长大。

  母亲对我的牵挂太多了,我欠母亲的也太多了,曾几次想写点什么来歌颂母亲,以减少我心中太多的内疚,几次提笔却又搁下。母亲是不用歌颂的,她只要我用实际行动去报答。

  当我铺开这张纸时,母亲依然牵挂着我,我也牵挂着母亲,去要把这份牵挂化为实际行动,以报答母亲对我日夜的'牵挂。

  牵挂六年级作文 5

  牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀,牵挂犹如高飘的风筝,挣不破细长的线绳,牵挂犹如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。

  “妹妹,妹妹”我大声高叫道“你在哪儿,你在哪儿?快来,快来!妈妈不见了,妈妈不见了!”我的身后刮来了一阵狂风,一个风一样的女子从我的身旁擦肩而过,我惊恐地说:“妈妈不见了,妈妈不见了!”妹妹大声吼道:“怎么可能,怎么可能!究竟是谁胆子那么大敢绑架我妈。看我的降龙十八掌。”我惊恐的说道:“你别胡思乱想。”妹妹又说:“她能去哪儿呀?”我们准备给妈妈打电话,但怎么打也打不通。我们的情绪越来越低落,十分担心,我俩抱在一起慌慌张张的,因为家中只有我俩,我们担心生怕有鬼魂出没,所以坐在哪儿一动不动。

  突然妹妹大声哭了起来,放声低吟说道:“妈妈,妈妈,你快回来,我们好担心你,生怕会出什事。”突然电话铃响了,我们更不安了,生怕是坏消息,所以我俩你推我赶,妹妹发话了:“她说姐姐你比我大,你去!”我又说:“要不我们都别去了,免得里面传出来的是坏消息。”“好,好。”妹妹十分赞同。但令人想不到的是这电话声一直没完没了。我对妹妹说:“我俩要不一起去接吧。”“好,好。”

  我俩慢吞吞的走到电话旁吞吞吐吐的问:“喂,你是哪位?”电话那头传出了温柔和蔼的声音,这声音让我大吃一惊,是妈妈!妈妈对我们说:“我忘记给你们留字条了,这个星期我要去出差,所以外公会来接你们的。”我对妈妈说:“你可把我们吓坏了我们还以为你怎么了。”妈妈说:“你们别胡思乱想了,妈妈好着那。”

  就这样我们上演了一场谍战片,妈妈啊妈妈,我们与你心连心,无论你在哪里我们都和你在一起,因为母爱是伟大的。

  牵挂六年级作文 6

  时间过得飞快,现在的我,已经长大了。离开家乡一晃已经五年了,想起在故乡里我还是一个小孩子,吃饱了睡,睡饱了吃,吃饱了玩。在乡村里,奶奶对我最好,奶奶以前每天都挖地瓜给我吃……在此我不由得回味起那甜美的回忆。每个人都有一个牵挂,我的牵挂是奶奶……

  我是在乡村田野中长大,那里即是我的故乡,也是我美好的回忆。我的奶奶是一个个勤劳善良、简朴的老人,她省吃俭用,每天都是早出晚归的到田里去干活,奶奶的个子不是很高,那是因为岁月的重担和家庭的艰苦生活压得奶奶越来越矮。奶奶因为操劳过度,导致双眼视力下降。有时在茫茫的田野中都看见一个老人,弯着腰在田里辛勤劳动着,夕阳落山是哦,阳光照出他老人家的背影,这时我对“老了不中用”这句话感到疑惑,因为奶奶还在操劳着。看着岁月在奶奶的脸上流过,奶奶需要一个牵挂他老人家的人,那就是我。

  在我上幼稚园的时候,有一次,放学后,大家便一窝蜂的冲了出去,这时天空有点不作美,这白云成乌云,电闪雷鸣,就像几千个战士在天空中怒吼。

  我一眼望去,一群家长,都拿着伞在等待自己的女儿或儿子,我的视线在人群中寻着有没有人给我送伞,过了叙旧,我发现一个重大秘密,居然没有人给我送伞,所有人都走光了,只有我一个人忍着寒风和雨点,这时一个老人拿着伞向我走来,我一看是奶奶便兴奋的流下眼泪,那种心情就是从绝望到希望的转变。

  在往后的日子中,无论遇到什么苦难,我都会利用奶奶给我的希望与信心,来战胜困难,这就是我所牵挂的人,我的奶奶。

  牵挂六年级作文 7

  有些东西,当你拥有时,你或许很不在意;当你发现它已失去时,心中难免产生丝丝牵挂。

  我是个活泼调皮的女孩,最喜欢小动物了,我养过狗,兔子,鸽子。奶奶最讨厌猫了,可不知怎么了,今年家中老鼠特别多,奶奶只好托人抓来一只小猫。

  它并不漂亮。黑色的毛,只有胸脯上是白色,它又小又瘦,以至于你拦腰轻轻提起它时,都能数的清楚有多少肋骨。奶奶很不喜欢它,说她要猫是为了抓老鼠,这猫太小,别让老鼠吃了它就算幸运。奶奶又极爱干净,那猫却总是想上床,奶奶对此很不满意。

  我可不在乎,总是坐在炉子旁,看它从炉底钻出来,将小爪子搭在我的鞋上,伸伸懒腰,甩甩头,我总是想,它的身子那么单薄,什么时候才会变得健壮起来呢。

  那天,表哥来了,奶奶趁我不注意,把它装进盒子,送给表哥了。没有了小猫,我整天像了丢魂似的,感觉的自己的生活没意思,心中真是很想那只猫。过了两天,我打电话给表哥,询问猫的境况,表哥说那只猫被带回去后,不到一个时辰就找不到了,可能让那个小孩抱走了。我听完后,眼泪簌簌地流了下来。伤心它那么小,往后的日子该怎么度过;悔恨为什么没有劝阻奶奶不把猫送人;痛惜它还没有感受到我家的温暖就去流浪。我天真地希望它能重新回到我家来,那时我一定不让它再走了。

  哦!黑色小猫,你是我心中永远的牵挂。

  牵挂六年级作文 8

  我常常写作业复*到凌晨,在以前的这个时候是我在给你打电话的时候,因为想念已是覆水难收。关上灯,黑黑的房屋里只有那一处亮光,好像天空上那颗最亮的启明星一样,引导人们走出黑暗与困境。此时此刻的我在想漫天的繁星中有哪一颗是指引我走出黑暗的星星?只有在和你用电话通话的时候,让我有一点安慰,有一点温暖,有一点幸福。是你教会我的幸福,你却自己失掉了幸福。年少单纯的我只想着如何让你开心,却忘了疼。青春被着黑暗所吞噬掉了。其实我一直在想你,也一直在牵挂着你。我们上学的路线是两段*行线,我们不会再有交集。有的只会是我对你默默的祝福。

  牵挂六年级作文 9

  打我出生起,你的心便老挂在我身上,念着我的吃,想着我的穿,盼着我开口学语,憧憬着我长大的模样。

  照片上那个年轻的母亲望着蹒跚学步的孩子,笑得一脸幸福。我仔细瞧着照片,忽然间好像懂了——我是你一生的牵挂啊!小学时我进了寄宿学校,你含泪送我进校门,叮嘱着“要吃好,别省着。”“晚上要盖好被子,别着凉……”一句一句,重复了一遍又一遍,生怕离开你的小女儿遭一点儿罪。那时的我不懂,只是塞上耳机不耐烦的挥挥手。声音渐渐变小声,我也不曾回头,便无法看到你不舍的眼神,失落的身影,更无法触碰你当时那浓浓的牵挂。

  而后,我变得更“独立”,更不耐烦你的唠叨。一次失利的月考后,我心情烦闷地在床上扯着被子,同寝室的同学没有一个敢上来劝慰,而你的电话却响起,我态度恶劣地应答,你却只是没事一样的告诉我,“多吃水果蔬菜,”“最*会下雨,记得带伞”……讲到最后,我忍无可忍,对着电话只管说道:“你可不可以不要这么烦?没见过你这么啰嗦的!”说完“啪”的一声合上了手机。我以为你会怒气冲冲的指责我,没等到引发战争的电话,却收到了你的信息。你只是说你知道我没考好,但希望我依旧开心,你依旧说要吃饱穿暖,要照顾好自己。你说你爱我,我“哇”的一声便哭了起来——世间竟有这样一个人,她对我的牵挂竟已深至此,骂不走,赶不跑,她只是牵挂着我。

  我终于懂得了牵挂,而现在,我知道开始牵挂在异地工作的你。知道在过节时打一个问候的电话,在你生病时关心你的病情如何,知道在你不开心的时候给发搞笑的短信,知道……

  过去,你牵挂着我,我主导,我让你凝眸,等待,期盼。现在,我牵挂着你,你是主导,你让我驻足,微笑,幸福。

  牵挂六年级作文 10

  牵挂,心中放不下而挂念。每个人都会有牵挂的人;牵挂的事;牵挂的许许多多的事…当你牵挂一个人的时候,你会想,他(她)是否也在牵挂着你;当你牵挂一件事的'时候,你会不会忍不住自己的泪水,泪水就从你的脸庞流下,然而淡淡的忧伤就变成了抱头痛哭……

  如今我最牵挂的,应该就是它了吧~

  每次打开电脑,看见桌面上的它,心中有着说不出的感觉,我一直有尝试要忘记,但是我发现,有些东西已经刻在了你的心里,挥之不去。

  每天晚上,仰望星空,幻想着天边的那一颗星星会是它。我确信,它没有死亡,只是去了一个很远很远的地方,那个地方或许我要到很久很久以后才能去。我一直牵挂着它,他是否也有挂念我呢?这或许也只有他才知道。

  有的时候,这份牵挂,让我感觉到有些痛苦,有时也是因为这份牵挂,让我明白,真正的友谊的存在。当我因为一些事和朋友吵架时,回到家,趴在床头上,在别人看来,我是在自言自语,但是其实我是在与你对话,虽然每一次都是我自己说话,没有人会来回应我,但是我坚信,你一定有听到。其他人的自言自语都是因为自己孤独,但是我的“自言自语”是消除我的孤独,让我感觉到,生活一直有你与我相伴。我不知道,你是在天上哪个角度哪个方向,但是我知道,每次我都是仰望幸福的角度。我能够这样牵挂你,是因为这样的牵挂,是我最大的幸福。

  或许,等到哪一天,你告诉我你很幸福的时候,我就会不再牵挂了。到那个时候我也没有设么好惦记的了,呵呵。

  我思念着你,牵挂着你,惦记着你……你不需要牵挂我,你只要幸福着就好!不幸福的话,我也会很伤心的!


牵挂六年级作文通用10篇扩展阅读


牵挂六年级作文通用10篇(扩展1)

——希望六年级作文通用10篇

  希望六年级作文 1

  暑假,是欢乐的。哈,我希望的暑假是这样的:

  老师一脸微笑地走进教室,冲着同学们大声喊:“

  我们班的同学全考了满分!暑假不再布置任何作业!”

  老爸老妈走进房间,对我说:“

  今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假,所以不用练琴,不用考级!”

  好朋友打电话来说:“

  伊琳啊,这个星期天我们一起去看书吧!”

  然后闲在家时,唱唱小曲,看看小说,练练书法,看看电视,做做家务,跑跑跳跳,呀,这样的日子真舒服,真舒服啊!

  我可以吃吃冰淇淋,可以发发小脾气,可以和爸妈妹妹一起玩耍,可以把不开心抛到九霄云外,真爽!

  我可以甩下沉重的书包,远离讨厌的钢琴,可以穿上我最想穿的衣服,可以自己设计自己的生活。然后,和爸爸吵吵,和妈妈抱抱,和妹妹游戏,啊,这样的日子,真是惬意透了!

  实际上,偶尔小吵还是不错的,我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师,听妈妈骂我不谦虚,听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。

  至于天气,我希望很晴朗,但不是能把人烤熟的热;我希望来几阵小风,但不是台风;我希望空气清新,而不是浑浊,真的会吗?一定会的吧!

  这是我希望的暑假,美好的暑假,轻松的暑假。

  希望六年级作文 2

  八月十五中秋节,我和妈妈从郑州赶回远在安徽的姥姥家。

  因为一年多没有见到姥姥和姥爷,进门时激动地心情可想而知。姥姥姥爷也是满心欢喜,我们抱了又抱,亲了又亲。

  晚饭过后已是赏月的时间,姥姥建议我们出到城外去放孔明灯。

  姥姥生活的小县城古老而又现代,整个县城包围在古老的城墙之中,而城内却又是繁华热闹,俨然一个南方小都市。南城门高达雄伟,好像是北京古城墙的复制品。

  刚出城,眼前一片灯火,漫天如星星般亮丽的孔明灯在夜空中旋转着,飘荡着。姥姥说,每盏灯都寄托了放灯人的希望。放灯前许个愿,愿望就随着灯飘向夜空。

  我的心好痒痒,你可知道我可是第一次听说过和见过孔明灯。我拉着妈妈的手奔向买孔明灯的摊位,我们询问了价格,妈妈毫不犹豫给我买了盏孔明灯。

  我在孔明灯上写上自己的祝福,再许了个心愿。我和妈妈小心翼翼点上灯,孔明灯慢慢膨胀了起来,几分钟后,孔明灯里的热气足够了,我便用手托着使劲往上推,孔明灯终于飞起来了,它带着我的祝福和心愿徐徐升上夜空,它越飞越高,逐渐融入无数盏灯当中。

  我慢慢模糊了视线,最终地上的人都分不清自己的孔明灯是哪一盏,但这好像没有给很多人遗憾,相反,所有人都是微笑着留恋不舍地望着夜空,仿佛自己的愿望就要在第二天实现。

  希望六年级作文 3

  我很希望在地球上,能有一座城堡,只要在那里生活的人,都能非常快乐,因为那座城堡叫做“快乐城堡”。

  在这座城堡里,有一所快乐学校,不管哪个班都洋溢着笑声。在低年级的班里,能看见孩子们把桌子靠墙摆着,正在蹦蹦跳跳的边玩边学,嘴里还唱着:“b,p,m,f,……”。在高年级的班里,孩子们正认认真真地听老师讲着一些有道理的故事,有时,还在中间添加一些笑话,逗得孩子们哈哈大笑。回到家后,家长们也不会不让孩子玩,不会给孩子报那些无聊、枯燥的辅导班,每个孩子回到家后,都能尽情的玩耍,好快乐……好快乐……

  在这座城堡的大街小巷里,按照自己的喜好开的店的门口,都站着一个人。这些人的手里拿着一个小箱子,小箱子里放着一些卡片,在卡片的正面写着‘快乐’。这卡片是用来当做付钱的,卖完了东西,如果快乐就把领的这一张卡片给他们,如果不快乐,就拿了东西走人,不用付钱。在年底的时候,在这里会举行一年一度的“快乐企业”的比赛,只要你这个店得到的卡片是整个城堡里得到的最多的一家,你这家店就能得到‘快乐企业’这个称号,使得更多的人到来你这个店买东西。

  在这座城堡里,不管哪里都是快乐的人,没有不快乐的人,孩子们很快乐、年轻人很快乐、大人很快乐、中年人很快乐、老年人很快乐……

  我很希望能有一座这样的快乐城堡,能让我们快乐起来,不再让烦恼缠身!

  希望六年级作文 4

  指引我们前进的是一颗希望的种子,它的名字叫理想,有一句名言:人生没有理想是可怕的。的确,没有理想就没有人生目标,没有目标和梦想的人生一路下来沿途就没有风景,我心中有一个理想,它是什么呢?

  在我心里,一直有一个理想,那就是长大后我要成为一位老师,一位辛勤的园丁,一位孩子的知心姐姐。一方面是因为我觉得老师特别伟大,另一方面是教师这份职业很亲切,和孩子们在一起我会很快乐。老师可以为国家培养出许多有知识又热爱祖国的人才,为我国现代化建设添砖加瓦,为我们民族的繁荣富强与兴旺发达而贡献自己的力量。

  经常想象着我站在三尺讲台上,向台下的学生们传授知识,而他们都认真的倾听我上课,一点点积累知识,我的学生个个都是小天才,他们成绩优异,都很喜欢听我讲课,他们每个人心中都有自己的梦想,他们心里都会因为学到知识而开心,都不会厌倦学*,那时的我一定很有成就感。下课后,我不会匆匆忙忙地去办公室批改作业,而是和我的学生一起聊天、谈心、玩游戏,做他们的知心大姐姐。每到周末我都会组织我的学生们到公园或者郊外去,让他们多到大自然的怀抱里,呼吸新鲜空气,让他们感受到我们祖国的大好河山是多么美丽,我们要保护这美丽的环境。让他们体验生活,热爱劳动,健康成长,为报效祖国做好准备。

  没有一个人的生活道路是笔直的,当我受到挫折的时候,理想就会给我勇气,我永远相信远大的理想是可以通过自己不懈的努力来实现的,只要付出努力,理想的种子就会生根发芽。只要坚持梦想,在人生的道路上就会激励我,鞭策我振作起来,做个生活的“强人”。

  我相信,只要我心中有理想,并且为着这个目标去努力,我的梦想就必定会实现。我的梦想能够实现,千千万万个人的梦想能够实现,那么中国梦也就实现了,那么我们的祖国就将走上繁荣富强之路,成为世界上一颗最耀眼的明珠,你们说是吗?

  希望六年级作文 5

  冬天,没有春天的绚丽辉煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艳,它却像一首意境深远而有开阔的诗,将我深深地陶醉在其中。静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。在同学眼中,我是一个爱玩、爱笑、爱闹的男孩。在老师眼中,我就像参天的大树,在一旁生长着。在大人们眼中,我是天真活泼的男孩。可是,他们都不了解我。只有冬天,虽然它不是时时刻刻在我身边,但是它真正了解我,送我一个宁静的冬季,留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊,回味着现在以及已过去的时间,深嗅着未来散发出的诱人的清香。

  “当雪融化后会变成什么?”想必一定有大部分的人会这样回答:当然是水啦,这么简单的问题还用问吗?哈哈,错了。我可以很明确地告诉你,因为雪融化后会变成春天。(想不到吧!!)冬天,只是一年的结束,明年的起点!冬天的到来,意味着将是一个新的开始,而且还带着无穷的希望。

  冬天来了,春天还会远吗?冬天充满希望,万物都凝聚着力量,充满希望等待着春天。

  希望六年级作文 6

  冬天,没有春天的绚丽辉煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艳,它却像一首意境深远而有开阔的诗,将我深深地陶醉在其中。静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。在同学眼中,我是一个爱玩、爱笑、爱闹的男孩。在老师眼中,我就像参天的大树,在一旁生长着。在大人们眼中,我是天真活泼的男孩。可是,他们都不了解我。只有冬天,虽然它不是时时刻刻在我身边,但是它真正了解我,送我一个宁静的冬季,留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊,回味着现在以及已过去的时间,深嗅着未来散发出的诱人的清香。

  “当雪融化后会变成什么?”想必一定有大部分的人会这样回答:当然是水啦,这么简单的问题还用问吗?哈哈,错了。我可以很明确地告诉你,因为雪融化后会变成春天。(想不到吧!!)冬天,只是一年的结束,明年的起点!冬天的`到来,意味着将是一个新的开始,而且还带着无穷的希望。

  冬天来了,春天还会远吗?冬天充满希望,万物都凝聚着力量,充满希望等待着春天。

  希望六年级作文 7

  晚上在家里看电视时,我看见了一个小天使的公益广告,坐在沙发上,我想变成那个活泼,可爱的小天使,穿着洁白的衣服来到了地球,我要完成一个神圣的使命——帮助全世界的儿童健康,快乐的成长。

  早上,我早早就起了床,轻轻拍动我的翅膀,飞往贫困灾区。在那里,孩子们缺衣少食,更谈不上读书了。作为爱心小天使,帮助他们当然是义不容辞的。我拿出小魔杖在空中画了一个圈,顿时地面上出现各种各样的食品,游乐场,学校,图书馆。我把所有的孩子集中在这儿,这里没有贫困,没有饥饿,只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容,我无比快乐。

  离开山区,我拍动翅膀,自由自在的在蓝天中飞翔,忽然我在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀!世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助。我连忙拿出小魔杖,变出了许多智能机器人,把他们送到了每个残疾小朋友身边,这些机器人将协助他们读书,娱乐,生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样正常生活时,我真是高兴极了

  作为爱心小天使,能让全世界的儿童获得幸福是我最大的希望。

  希望六年级作文 8

  在热闹的集市上,竟时不时能隐约听到几声鸣叫声,快步走去一探究竟。原来是卖宠物的地方发出的声音,在笼中隐约看到几只披着华丽羽衣的小家伙跳来跳去,是几只虎皮鹦鹉。

  小巧的身姿在笼中轻盈地跳着芭蕾,用小嘴轻轻啄食,时不时以好奇的目光看着你,还不忘唱几首小曲给你听。看着心里实在喜欢,便自个儿掏钱买了两只,怕一只太孤单了。

  在家中养了一段时日,突然有一天,母亲不让我养了。许是这段时间感冒未好,是鹦鹉身上的细菌造成的。于是,带回老家给外公养,正好可以养在室外。

  过了半个月,外公打电话,说在清理笼子的时候,飞走了一只。外公还强调说等了一天,那只还没有飞回来。

  我着实觉得外公很可爱,一只感受到飞翔在广阔蓝天的鸟,怎会留恋不自由又远远不及天空广阔的笼子呢?纵使那笼子再华美,再宽阔,也不过是囚禁自由的牢笼罢了。也许它们生下来时就在笼中,也许生来就注定要被人用来观赏、戏玩……它们没有权利掌握自己的命运,但它们却从未放弃过生的希望,放弃过自由的希望。之前看它们徒劳地用嘴去啄笼子的上方,企图打开笼子时没什么感触,但现在着实觉得可怜。

  每个人都是自由的,有掌握自己命运的权利,连鸟都不放弃,那我们不是更不能放弃了么?

  希望六年级作文 9

  今年植树节前的一个星期天,孩子打电话说他们班有个学生家长送给他们班三棵果树苗,老班让他们在植树节这天种在校园里,并要求每个人把自己的梦想写在一张纸上,装在玻璃瓶里,连同树苗一起种下去,高考结束,也就是三年后再挖出来。我一听,很感兴趣,连忙问:“你的梦想是什么?”孩子说:“我还没想好呢!等我想好了告诉你。”我扫兴地说:“那你想好了,用手机短信发给我,我真的很想知道呢!”孩子笑着说:“一定发给你!”

  种下梦想,让它和树苗一起抽枝长叶,孩子们会怀着希望去呵护自己的梦想,呵护陪伴梦想一起成长的小树苗,这里面不能不说蕴藏了一位教师的智慧。三年,一棵小树苗经不经得住风吹雨打,它能不能长成大树,都是未知数。而正是这未知的尝试,会教给孩子们面对现实:为梦想努力付出,却不见得可以开花结果。它也许没缓过苗就夭折了;再或者,它在生长的过程中枯萎了。至少,孩子们会意识到:守护梦想并不是一件轻轻松松的事。但无论如何,付出了,就无悔了。 对每一个孩子来说:无论他的梦想是什么,只要他在追逐梦想的过程中收获了开心快乐就好!小树苗的成长过程和一个人的成长过程何其相似!孩子的成长过程中,风雨是必须的,痛苦和失败也是必须的,没有人可以避免,正如一棵一经植下便再无选择余地的树苗一样,水源、空气、阳光,都不是它自己能够掌控的。但它会适应,它会让自己尽快地融入所处的环境,最大限度的为自己生命所需做着努力;不过,适应也有可能成为它致命的打击,就像《桃花心木》那篇课文里那位植树人说得和做得那样,是适应了依赖,还是适应了自己找水源,这才是一棵树能不能成材的关键。而作为一名家长或老师,如果在孩子追梦的过程中,尽快、尽早的让孩子学会像小树一样自己找水源,那么,我们应该是成功的。

  我想对每一个孩子说:向着梦想的方向快乐地奔跑吧,虽然会跌倒,会受伤,但是,希望就在前方。只有学着笑对疼痛和失败,你们才能长大!加油!

  希望六年级作文 10

  同学们,我们朝夕相处了三年之久,我也有了一肚子的话想对你们说:“同学,我希望你们能理解我。”

  这学期,我担任了班上的值日生以及学校里的文明引导员。我知道,担任了这些职位,我的责任也变重了,所以,我在班上总是十分严厉、冷酷,特别是在值日时,扣分毫不留情面。你们对我的做法表示不满,但我希望我下面写的理由,能够让我获得你们的理解,好吗?

  首先,我们班的纪律情况并不乐观。上副科时,班上总有人交头接耳,甚至当校长讲课时也闹哄哄的。每当听到别的老师批评我们班时,我的心总不是滋味,所以总想改掉大家上课讲话的坏毛病,但是

  记得有一次,我正听校长讲故事,听得津津有味时,突然听到身后一阵爽朗的笑声。我回头一看,原来是两个同学在后面“斗尺”。“烦死了,连个课都不让人好好听!”我抱怨着,转过去瞪了你们一眼,还没开口,你们就对我做出了一个“国际友好手势”,我真是气不打一处来,奈何是上课,我也不好说什么,可是你们越吵越大声

  同学,我相信你们都是想为班级争光的,可为什么我在纪律方面对你们提出要求时,你们都不听呢?这不仅是为了班级的荣誉,也是为了让大家有一个良好的学*气氛啊!

  我不知道你是否还记得?有一次上课时,你因为讲话,默写没默,笔记也没记,最后云里雾里地下了课,课后作业也错的一塌糊涂。我想说,这对你有什么好处呢?

  同学们,我并不是不讲情面,我只是想改善班级纪律,我希望你们能理解我。


牵挂六年级作文通用10篇(扩展2)

——除夕作文六年级通用10篇

  除夕作文六年级 1

  我不大喜欢过年,因为我家的年没什么特点。什么祭祀、拜佛、供神仙的,我从来没见过。

  今年似乎事儿特多,大年夜都没空。于是,小年夜就直接由彩排变成了直播,但也一样的乏味。先吃,鸡鸭鱼肉的统统倒进火锅,整个一大杂烩。我一见这情形,本饿得直叫唤的肚子立马就“饱了”:这么一大锅,能好吃么?再说也吃不了啊!正月头上,只能天天吃剩菜了。大人们也不怎么吃,一个劲儿地聊天,好像要把一年来没机会说的话一股脑全倒出来。我们三个孩子一边盯着电视机,一边往嘴里胡塞些吃的,在抓几个杏仁儿,赶忙溜到了电视机前,免得大人们那些叽叽喳喳的话吵的耳朵疼。好容易挨到大人们吃完,陆陆续续撤走碗碟,是懒得洗的。下一步就是发压岁钱,没什么叩不叩头的,给了就是给了。其实也只是走走过场,最后这钱,还不是大人收走的。放烟花了,随意点两支凑个数,身下的就让我们拿着玩儿了。倒是这狗惊吓坏了,缩在窝里瑟瑟发抖。

  大年三十儿更是**常常,就剩下外公外婆大表哥和我。晚上煮了几条年糕,是今年的新米打出来的,很黏牙,咬起来半天咽不下去。晚上看春晚,按规矩是要守岁,这倒给了我们两个孩子晚睡的理由。

  除夕作文六年级 2

  我们家乡的大年夜可是高兴又是美丽红火i的。

  新年的第一天,家家户户热闹非凡。吃过中午饭,每家每户都要贴上大红的对联。到了晚上那就别提多热闹了。各种美丽的烟火飞上了夜空,绽放出各式各样的图形。老人们就拿着椅子坐到门口,眺望那绚丽的烟花。小孩子手里拿着灯笼,在路上小胡同里穿行着玩耍。

  关于这除夕还有一个动人的传说呢!从前,有一个凶恶怪兽叫做年。这个年兽每过365天就来骚扰人们,人们叫苦不堪。

  可是有一回,一个身穿红衣服的小孩一让年看到,转身就跑了。

  之后,人们发现了年的弱点,年来的那一天,人们便从门上贴上红纸,放鞭炮,红纸也演变成了今天的对联。从此年就不敢来了,人们也过上了太*的生活。

  我们现在的除夕多好啊!街上,大人们谈论着家乡的一些变化。但有更多的小朋友在放鞭炮和烟花。而我却准时的守在电视机旁,看联欢晚会。

  我们家乡的除夕是丰富多彩的,是五彩缤纷的,是更具有年味的'。

  我们家乡的除夕一定会越过越好!

  除夕作文六年级 3

  2月22日!有晴朗的天空!鞭炮们也响着快乐的乐章!真是美好的一天!

  在那一天,家家户户门前都贴有“福”,而且是倒着贴的。有一个小孩的妈妈在贴倒福。那个小孩说:“妈妈你贴倒了。”他的妈妈对他说:“‘福’倒着贴则表示‘福到了’!”那个小孩听懂了,拿起一张倒着贴上了,他的妈妈叫了一声,赶紧把那个字正了过来。那个小孩又说:“妈妈你贴错了!”他的妈妈又说:“这是寿字,不是福字。‘寿’倒着贴表示‘寿到了’,不吉利。”

  在那一天,我们一家坐在饭桌旁吃年夜饭,有鸡﹑鱼﹑肉,以及各种药材,有党参﹑莲子﹑枸杞﹑香菇。

  在那一天,春晚开播,我坐在沙发上看春晚,节目都很好看。特别是小品,太好笑了。可是我印象最深的是刘德华唱的《回家的路》。令人激动的是抢红包,爸爸使劲摇都没摇中,妈妈好像财神几下子就摇中一个红包。

  啊!新春倒计时了:“……5﹑4﹑3﹑2﹑1﹑0!”“过年了!太棒了!”正在这时候,一阵巨响,鞭炮满地响,烟花像火箭射向天空,不计其数!

  除夕作文六年级 4

  春节是一年中最隆重的节日,人人都喜欢过年,人人都盼望着过年,可我并不是特别喜欢过年,甚至有点讨厌过年。

  除夕那天,一入夜家家就开始放鞭炮、烟花,这是男孩子最喜欢的东西,可我却不喜欢这惊天动地的响声。小伙伴们来找我玩,我自然不能拒绝。于是随手抓了把“战斗机”和他们一起去公园玩。公园人山人海,放烟花的好地方都被几岁的小毛孩占领了——他们的爸爸妈妈跟着来的。次等的地方被我们这种由孩子组成的“军团”霸占着。我们清了清场,就放起了各自的“战斗机”“冲天炮”“悠悠球”,可烟花爆竹不是在爆炸声中升天就是因燃料耗尽而报废,你身后还不时会发出巨响——又有小孩用擦炮来吓你了。

  放完了所有的烟花回家后,别人家的汽车还发出“滴滴滴”的警报声——被声响震的。到了八点,该看春晚了,电视上照例放出舞蹈、歌唱、相声、小品等节目。最多能逗我莞尔一笑的就只有相声、小品了,可这又有什么意思呢?到了十二点,赵本山的小品演完了,春晚也就没什么好期待的节目了。父母照例给压岁钱,可钱拿来父母又不让用,只让存着,最后还不是被他们找几个借口用掉了。于是,我又放了几个烟花,吃了几个水饺,倒头便睡——一个除夕又这样过去了。

  除夕作文六年级 5

  “猪猪侠!”表哥在门外叫我的外号,“出来放‘小烟花’啦!”

  小烟花?正在玩手机的我不禁仰起头望向窗外,片刻犹豫之后,我放下手机跑了出去。

  今天是大年三十,此刻,已是夜色朦胧,华灯初上,节日的气氛越来越浓,在这个时刻,燃放烟花,对我们小孩子来说,是一件多么让人快乐的事情啊。

  小烟花,一支长长的、可以拿在手里的玩鞭,点燃后会迸发出美丽的火花来,在黑夜中一扬,显得格外漂亮。大人们管它们叫“滴滴金儿”,我们小孩子却喜欢叫它们“小烟花”,过年的时候,不但要放鞭炮,更要玩几支小烟花,各种颜色的火星喷出来,一挥,像耀眼的星河涂上了缤纷的水彩,一舞,整个人儿也被衬托得越发可爱了。伴随着鞭炮噼里啪啦的声音,年味儿也烘托出来了,在漫漫的黑夜里,一切都变得无比温暖喜庆。

  “喂!你愣什么神啊,我要点火了!”表哥迫不及待的声音唤回了我,我低头看手中的小烟花,又抬头看看表哥:“点吧!”

  “唰——”火花喷起,荧光的绿,以这样的方式迸发出来,竟是那么好看!我抬起手,快乐地一扬,正好映衬着在夜风中摇摇晃晃的红灯笼,还有门上闪着金色大字的春联,那火花,在天空中隐约显出了四个大字:

  新年快乐!

  除夕作文六年级 6

  今天是大年二十九,除夕之夜。是一年中最后的一天,也是全国人民的节日。

  看看大街上,灯火通明,家家户户大门前都贴着红底黄金粉字的对联,门上方都挂着一对喜气洋洋的大红灯笼。鞭炮声连连不断,处处散发着浓浓的年味。

  晚上,我们一家人正在吃饺子时,就看见外面响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。我也迫不急待地拉着爷爷去看放炮,在街上,放炮的人真多啊!有的人放小炮,有的人放礼花,美丽的焰火将夜空点缀成花的世界,美丽极了。在远处的天空中,一会儿出现了个“天女散花”,一会儿又出现了“孔雀开屏”!五彩缤纷的礼花把天空装扮的`绚丽多彩。

  快八点了,我急忙回到家里,打开电视看《春节联欢晚会》晚会里有明星们演小品、相声、歌舞,还有更精彩的魔术,时间过的真快啊!十二点的钟声敲响了,新的一年又来到了,在鞭炮声中我们送走了兔年,迎来了龙年。

  除夕之夜真美啊!过了今晚,意味着我们每个人又长大了一岁,这时人们给我们压岁钱,还会送我们美好的祝福。

  我很喜欢这个美丽的夜晚,因为它一年才有一次。

  除夕作文六年级 7

  新年的脚步越来越*了!2月9日的下午,我们家处处是忙碌的身影,爸爸在厨房炒菜,妈妈在擦洗桌椅,我也帮着忙在贴“福”字。

  晚上的餐桌上,为了庆祝新年的到来,我和妈妈喝着很少喝的奶茶和饮料,爸爸竟开了一瓶他珍藏的白酒,一家人有说有笑,几乎十几秒就有人说一句祝福别人的话,最妙的是没有一句重复的!爸爸对妈妈说:“祝你身体健康,心想事成。”妈妈祝爸爸:“祝你工作顺利,事业有成。”妈妈祝我:“学*进步,每年更上一层楼。”爸爸祝我:“学*愉快”

  晚上8:00时,春节联欢晚会放了,里面的歌声令人陶醉,里面的小品令人爆笑,里面的舞蹈令人沉迷。小品里我最喜欢的还数《今天的幸福》。

  电视机里的“前夫哥”边牵着好健的手边走来走去边回忆过去,把我妈笑得是直捶床,我笑的零食都喷了出来,爸爸也差点笑得从床上掉了下来。不过好健这个名字听起来有点像“好贱”。小品里所有的人都不仅话讲的好玩,面部的表情也很好玩,长得就更好玩。

  最后春晚结束了,主持人纷纷给大家拜年了,我也忍不住给大家说声:“新年好。”

  除夕作文六年级 8

大年二十九除夕夜,吃团圆饭、拿压岁钱、看春节联欢晚会……开心事一茬接一茬,不过,最令我兴奋的是放烟花。

夜幕还未降临,噼里啪啦的爆竹声就已经此起彼伏。半空中,那五彩缤纷的礼花更是让人目不暇接。

放了一阵大小不同、品种各异的烟花后,我就迫不及待地催促爸爸把家中的巨无霸烟花搬到院子里。那个烟花比我矮一个头,茶几般见方,一共有16发,每个发射筒比我的手掌还要大。燃放时的威力更 是惊人!“轰——轰——”,每发射一枚烟花弹,不仅窗户直抖动,连脚下的地都在震动。除了爸爸,我们都吓得躲在家里,还把门窗关得严严实实,透过窗户观看着。

正当我们议论这个烟花威力无穷时,意想不到的事发生了:那个烟花竟然被自己的反射力震翻在地。这下,烟花弹不再飞向空中,而是横着向爸爸飞射而去。“危险!”奶奶吓得用身子紧紧地推住大门 ,生怕烟花弹飞进屋里。“外面还有人呢!”妈妈急得一边让奶奶快闪开,一边打开大门招呼爸爸快进来。幸好爸爸身手敏捷,一闪,先躲到柱子后面,再跑进家中,直喊:“吓死了!吓死了!”

等烟花弹发射完,又歇了一阵子,我们才打开门,小心翼翼地到院子里收拾残局。“不好,起火了!”我大声嚷道。门口走廊边的杂货堆中闪着火光呢!大伙又是扫把,又是泼水,总算把火扑灭了。幸 好我及时发现,要不等火势大了,后果可真不堪设想。我又仔细地检查了一遍,竟然在泡沫箱上找到了两个圆形的洞,它后面的墙壁上还有一条裂缝呢!

“耳听为虚,眼见为实”,以前说放烟花危险,我还半信半疑,今天,我亲身经历了这场意外,虽然有惊无险,但也刻骨铭心。这真是一个难忘的除夕夜啊!

  除夕作文六年级 9

  除夕夜,我和爸爸、妈妈一起回到奶奶家。

  一进门,就看见爷爷、奶奶正坐在桌旁包饺子。我高兴得对奶奶说:“我也想包饺子”。奶奶笑着答应了。我开心的来到厨房,把手洗的干干净净,爸爸妈妈也来帮忙了。我们大家坐到一起,有说有笑的开始包饺子。奶奶擀皮儿,我当小小的运输工来帮忙给爸爸妈妈运皮儿,爸爸妈妈包。大家有说有笑,忙的不亦乐乎。不一会儿功夫,一个个“小月亮”整整齐齐的被摆放在桌子上。看着一个个精致的小饺子,我也想动手包一个。妈妈让我左手拿一个面皮,右手拿筷子夹肉馅妈妈便给我讲边示范,我认真的听,仔细的看。终于,一个小饺子从我手里诞生了。虽然它长得并不漂亮,但是我很高兴,因为这是我的劳动成果。妈妈那来一个洗干净的硬币让我包在饺子里。我奇怪的问:“妈妈,包一个硬币干什么?”妈妈笑着说:“谁要吃着这个带硬币的饺子,这一年都有福气。"我心里面默默的想但愿我能吃到这个饺子。饺子包完了,虽然我们很累,但是我们很快乐很幸福快乐。

  吃饺子啦!外面响起了“劈劈啪啪”的炮声。我吃到了带硬币的饺子,大家都向我祝福我也希望自己在新的一年里学*进步!

  难忘的除夕之夜,难忘第一次包饺子。

  除夕作文六年级 10

  2月22日!有晴朗的天空!鞭炮们也响着快乐的乐章!真是美好的一天!

  在那一天,家家户户门前都贴有“福”,而且是倒着贴的。有一个小孩的妈妈在贴倒福。那个小孩说:“妈妈你贴倒了。”他的妈妈对他说:“‘福’倒着贴则表示‘福到了’!”那个小孩听懂了,拿起一张倒着贴上了,他的妈妈叫了一声,赶紧把那个字正了过来。那个小孩又说:“妈妈你贴错了!”他的.妈妈又说:“这是寿字,不是福字。‘寿’倒着贴表示‘寿到了’,不吉利。”

  在那一天,我们一家坐在饭桌旁吃年夜饭,有鸡﹑鱼﹑肉,以及各种药材,有党参﹑莲子﹑枸杞﹑香菇。

  在那一天,春晚开播,我坐在沙发上看春晚,节目都很好看。特别是小品,太好笑了。可是我印象最深的是刘德华唱的《回家的路》。令人激动的是抢红包,爸爸使劲摇都没摇中,妈妈好像财神几下子就摇中一个红包。

  啊!新春倒计时了:“……5﹑4﹑3﹑2﹑1﹑0!”“过年了!太棒了!”正在这时候,一阵巨响,鞭炮满地响,烟花像火箭射向天空,不计其数!


牵挂六年级作文通用10篇(扩展3)

——牵挂_小学生六年级作文优选【五】篇

  牵挂_小学生六年级作文 1

  牵挂,我的牵挂是思乡。因为我从小学六年级来广东了。然而,我想起爷爷奶奶,外婆外公等,还有家乡的一草一木。

  有时候我常在想,爷爷现在还好吗?奶奶的身体如何?我家乡的柚子是不是可以吃了,这牵挂,有些人是不可能理解的,相对而言,我家乡其实也不是很好,可每一个背井离乡的人都感受到了其间的酸甜苦辣。

  我的家乡,一个小山村而已。是一个没人知道的小地方,而我的牵挂就寄托在那不起眼的小山村,我的奶奶是一个地地道道的农民,我的爷爷还在外面打工,可以说是为了还债,因为我老家的经济能力有限,所以我爷爷只靠打工还债,这虽不能说明什么,然而我的记忆却异常深刻。

  我的表姐和我一样还在上学,可她成绩却非常优异,我还有一个令人难以忘记的调皮的弟弟,他的成绩十分差,还经常受到老师的“表扬”呢!有一次,他去和别人打架,后来还被老师叫家长过来,可丢脸死了。

  还没说到我的外婆,外公。我外婆家住在山上,每天砍柴是外公的主要任务,可现在外公是每天生病在身,家里的活都交给外婆。

  我的牵挂,有一丝,一点,还有很多。我相信自己一定会好好读书,化牵挂为力量。

  牵挂_小学生六年级作文 2

  每当夜深人静的时候,我站在阳台上,静静地凝视着那黑漆漆的天空,望着那闪烁的星星,心底里总有一种化不开的牵挂。他那张慈祥的面孔,瘦弱的身躯,在我眼里挥之不去——那是已经离开了我的爷爷。

  我还记得爷爷那和蔼可亲的脸上布满了密密麻麻的皱纹。他常常用他那温暖和粗糙的手抱着我,给我讲以前的故事,尽管那个故事已经老得发霉,但我仍然爱听。

  爷爷经常给我零用钱,也会告诉我要好好学*,争取考一个好成绩给他看。爷爷也常骑着他那辆老人车带我去玩,好像他永远陪伴着我一样,但这是不可能的了。因为爷爷已经去了一个美丽的地方——天堂。

  心中的牵挂无法忘记,无法释怀。

  那是一个忘不了的中午,伯伯打了一个电话给妈妈,说爷爷已经离开了我们。那时妈妈在放声大哭,悲痛欲绝,我的泪水不知不觉地滑落脸庞。我已知道,这一辈子也再也看不爷爷了。

  爷爷,我想对你说:“我会好好学*,将来一定会为林家争光的,我不会辜负您对我的期望!”爷爷,如果你有什么想对我说的话,就用那颗最大,最亮的星星闪烁着,我就知道是您那双会说话的眼睛在眨。在那灿烂的星空下,有一颗心永远牵挂你。

  牵挂_小学生六年级作文 3

  我小时候在农村生活,一直都是外婆照顾我。五岁的时候,我被爸爸接到了安康,从此和爸爸妈妈生活在一起,就很少和外婆见面,我很牵挂她,如今她已年逾古稀。

  记的小时候,有一次我过生日,爸爸妈妈因为工作忙,也没有打电话回来向我祝福一声。我想,今天没有人给我过生日。正独自伤心,忽然听到有人叫我,我回过头看见外婆笑眯眯的望着我,我生气的说:“干嘛”,外婆牵着我的手说:“灵娜我带你去一个地方”。我们边走边聊来到了一家商店,外婆让我在外面玩,外婆走进了商店。晚上的时候,外婆让我把梳字拿来,对我说:“灵娜今天是你的生日,我们这也没什么送给你的,就只有送给你这个了,你喜欢吗?”我一把从外婆手里夺过粉红色的蝴蝶节,高兴的说:“外婆你真好,今天终于有人给我过生日了”。并搂着外婆的脖子亲了又亲,嘴里还不停的说“快给我戴上吧”。

  时间过的飞快,转眼间我已经十岁了,但因为爸爸妈妈工作太忙,所以不能经常回去看望外婆。但外婆在我心中永远那么慈祥,永远让我思念。每当我仰望天空,时不时的会想,外婆这会在干什么呢,是不是也在火炉旁思念我呢,还是家里来了客人,她和他们谈话呢。

  牵挂_小学生六年级作文 4

  今天下午听说妈妈会从龙岩回来。我从外面一玩回家,就直奔三楼。只见妈妈疲倦地躺在床上,看到妈妈熟悉的身影我的心情一下子变得很高兴。但又不忍心吵醒她。走出门,想起以前总是希望妈妈出去外头,这样我可以自由自在地玩耍了,干什么都行。现在想起来觉得那时的想法是那么得天真 幼稚。妈妈昨天和朋友出龙岩玩,才离开家一天我就感觉心里空荡荡的。直到晚上,妈妈打了一个电话回来,听到她的声音,我的心情特别得激动。虽然还是那几句唠叨的话,可是听起来是那么得舒服,温馨。,

  我问爸爸为什么?爸爸说因为我们是一家人,离开谁都会彼此牵挂。上次你去厦门玩,爸爸妈妈也很想你呀,家中没一个小孩子,就没有了生活的气息。爸爸直视着我说。我笑了,我发现我身边的关怀汇成了爱的河流。

  家,一个多么温馨的字眼。里面有你,有我,有他。刚才爸爸说话的那一刻,我发现了有一丝甜蜜袭上心头。我知道,那是被爱包围的美好感觉。因为拥有这份爱,我的生活将永远甜蜜。

  牵挂_小学生六年级作文 5

  牵挂让人与人敞开心房坦荡相对;牵挂让情侣们加深牵绊;牵挂让亲戚冰释从前,和睦相处。

  由此可见,人与人之间的牵挂多么重要,如果这个世上缺少了牵挂,那会如何?我不敢想象。但有时不想失去却必然失去。

  在法堂之上有多少亲戚之间的争论,有多少儿女与父母因抚养权而争论过。如果说城市是味毒药,那个人的私欲与利益则是引发毒药的根本。这些东西使人丧失良知,只为自己利益而活,其实我有什么资格说别人呢?我只不过暂时不是这类人中间的一员罢了。我还有一段不短的路要走,说不定以后会与他们一样呢!

  前面有太多的可能性。我唯一能做就是守护属于自己的牵挂,用自己最大的努力不让它隔绝在“冷漠”之外。

  各位,要想在自己困难之时有人帮你,不妨从自身做起。


牵挂六年级作文通用10篇(扩展4)

——六年级作文 (菁华10篇)

六年级作文1

  天空因有太阳更晴朗,鱼儿因有水更欢快,大地因有绿树更美丽,我们因有爱更成熟。

  那母爱温暖而伟大。

  那已不再乌黑的头发,那已经不再挺直的腰杆,那已经不再细腻的脸庞,那已经不再清晰的眼睛……那是谁?是我们伟大的母亲!

  珍惜那珍贵而伟大的母爱吧!因为那已经不再多了。你是否还穿着母亲亲手织的毛衣?那一针一线交织着母亲对我们的期望,你是否达成?你是否吃着母亲亲手做的饭菜?那一粒一滴都饱含母亲对我们的关怀,你是否在意?也许你只是不愿穿那老土的衣服,也许你只是不经意的说声“不吃”,但你是否想过,母亲为这件衣服已熬过了多少个日日夜夜?为这顿饭菜花费了多少心思?“这种材质不舒服,这种蔬菜有营养……”这些话是否在你的耳边徘徊?

  那父爱坚固而严厉。

  那已经不再帅气的脸庞,那已经不再活泼的小伙,那已经不再强壮的身体……你是否见过?

  生活的负担已重重压在父亲那弯曲的背上。你是否还在与同学比吃比穿比喝比玩?你是否想过父亲流下的汗水有多少?你是否在背后咒骂父亲那严厉的呵责?你是否想过父亲有多伤心多难过?你是否温暖的与父亲对过话?也许你只是每天享受着吃喝玩乐,也许你只是不屑地微微一笑,也许你并不知道,父亲的汗水有多少?请你用喝过的水来衡量,那你将知道,做父亲有多辛苦。

  珍惜这伟大的父母爱,等你成为父母,你将明白——父母的爱,但那时却永远也回不来了,珍惜父母爱!

六年级作文2

  在人的一生中,会有很多难忘的事。就如一个木匣子,里面装满了很多故事,当有一天你去翻看时,也许会感动,也许会泪流满面,但你一定会扬起嘴角:原来自己曾经是这般有趣。而在我的木匣子里,有一个故事,使我哭泣,使我害怕,也使我成长……

  那天,我的右眼上长了一个“球”,不好看不说,还妨碍到我的视线,慢慢地那“球”越来越大,爸爸妈妈急忙带我去了医院。

  经过一番诊断,医生微笑着对我说:“不用担心,这没什么,就是一个和青春痘一样的东西,只要动个小手术,在眼睛上开一刀,把里面的分泌物清理干净就行了。”爸爸妈妈继续向医生问了几个问题,而我听到医生的话后,惊慌失措,手也因为一直紧握着而出了细汗。“天啊!还要做手术,会不会很痛?要是一不小心,没弄好,眼睛瞎了怎么办?”我越想越糟糕,眼泪也像洪水一般不断地涌出来。妈妈见了,过来轻轻抚摸着我冰冷的手,说:“孩子,别怕,只是一个小小的病菌而已,没什么大不了的,我们才不会怕这东西呢!”在妈妈温柔地抚摸下,我渐渐地*静下来,无声地点了点头。

  手术马上准备好了,我被护士阿姨带到一个昏暗的房间,只有一张床、一张桌子、几把凳子和一些手术的必要工具。可让我没想到的是:家属不能陪同!这让我越发感到害怕了,手一直紧握着不放,于是爸爸妈妈不停地安慰我,我故作轻松地说:“爸妈,又不是要死了,别搞得生离死别的模样。”爸妈听了,长舒了一口气,又安慰了我几句,便出去了。话是这么说,可我的手还是在轻微地颤抖。

  终于要开始了,我僵硬的身躯躺在那床上,阿姨一边为我擦拭右眼,又滴了几滴消毒眼药水。又过了一会儿,我感觉到一股温暖的光照在我的脸颊,随即一个冰冷而尖锐的东西插向了我的右眼,突如其来的疼痛使我用指甲掐进自己的肉中。再后来,护士阿姨在我的眼睛上“群魔乱舞”,而我的眼睛像是没有了知觉一般,只觉得眼皮很胀,想睁开,却又有一种想睡去的冲动。不知这样过了多久,直到护士阿姨叫我起来时,我才如梦初醒。刚想睁开眼,却发现右眼已经被一块纱布绑住,只能睁开左眼,弄得我好不*惯。刚想下去穿鞋,妈妈进来了,看到这副摸样,立马捧腹大笑:“女儿,你这个样子可真像个独眼狼,哈哈哈……”看到她笑得如此开心,我也忍不住跟着笑了……

  通过那次手术,我懂了很多道理:不要把事情都想得那么糟糕,世界上没有过不去的坎,要有一颗乐观的心态。而且这个故事啊,我可要好好保存呢!等到二十多年后,再翻出来看看,也一定会不自觉地扬起嘴角……

六年级作文3

  此时此刻,我站在风景如画的新西兰海湾,微风拂面,眼前荡漾的海水和蔚蓝的天空互相照映,呈现海天一色。远处,几只海鸥在空中快乐地嬉戏。身后是一望无际的绿地,如碧玉无暇。就是世界上最后一块净土——美丽环保的新西兰。

  来到新西兰之后,感觉和国内有很大的不同。这里的天空蓝、草地绿、海水靓、鲜花艳、空气好。早晨起床,打开窗户,一股带着花香的空气扑鼻而来,让你心旷神怡。抬头仰望天空,发现竟是那么的蓝,再加上几朵棉花似的白云,仿佛是神笔马良画的图画,生动有趣。而小草也刚刚睡醒,正在做早操呢!大自然的一切都是那么生机勃勃!

  为什么新西兰环境会那么优美呢?原来,新西兰人环保意识强,自觉性高。他们把环保看作比生命还重要的东西,就连扔垃圾前也很细心地将其分类,然后才扔进各个垃圾箱里。而且,新西兰人很重视环保。有一段时间,陶波湖附*的居民抗湖水的清澈度已由原来上百米降低到目前的几十米,*就同意拨款提高湖水的清澈度。新西兰人把环保放在第一位,他们懂得爱护自己的家园。所以,新西兰人从没得过流感、非典等传染性疾病,世世代代都过着健康、幸福的生活。

  不仅是*民百姓,新西兰*对环保也很重视。*颁布一系列环保法规,比如巴士停车熄火,开车前只要还有乘客未到,就不能发动汽车,以减少汽车尾气的排放,减少对空气的污染。还有,新西兰空气中甲烷含量较高,数千万头牛反咀打嗝和羊放屁增加了温室气体排放量。从去年起,新西兰向农民开征牛、绵羊、山羊和鹿的“打嗝放屁税”。*专款专用,征税所得将用来资助一个新的农业排气研究机构,进而改善大气环境。

  真是一个美丽的国家啊!

六年级作文4

  仰望星空,看星光灿烂,墨色的天空中,点缀着一颗颗闪亮的星;仰望星空,看流星华丽地滑落,默默许下心愿;仰望星空,繁星的光彩照耀着前行的路;仰望星空,做那颗最亮的星星。

  夜的使者悄悄降临人间,给大地罩上了一层黑纱。马路上,华灯初放,发出微弱的光,似乎在这黑暗主宰的世界里,只有它充满了生机。一切都象是在梦幻中,显得那样幽静,神秘。万物象睡着了一般,听不见一丝风吹草动。墨蓝色的天空中挂着许多小星星,它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的,亮晶晶的,闪烁着点点宝石般的光泽,是那么的迷人。

  仰望星空,白茫茫的银河,静静的躺在墨蓝的夜空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。*的星星不停的闪动着,给天河增添了不少的趣味。

  仰望星空,满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然比不上太阳的辉煌,也比不上月亮的清澈,但它们把梦幻般的光,洒到了人间,照亮了人们的心头,把大地变的奇异,给人们带来美好的梦想。

  夜,星光灿烂,听不见鸟叫虫鸣。繁星点点的夜空,是奇幻的,是充满光明的,是无瑕的,无数明星跳跃之上,星空璀璨。

六年级作文5

  在五角路口,小依看到了一袭背影,不觉得转过头看了又看,那好像是小城,但她不相信,他怎么会在这儿,怎么可能?可是内心的一阵声音却在对依说,那是小城,一条白线,一盏红灯,让小依停下了车,转过头,那人却在医院前消失了,一盏绿灯亮了,依继续向前行,只不过车速慢了许多,依在等待奇迹。驶过那希望的界限,小依哭了,为什么?为什么会想到他?不是说好要忘掉他的吗?

  为什么第一个想到的还是他?我们的关系我想只是信息维持的,其他还会有什么理由呢,曾想即使这样,也很好啊,最起码互相都还知道对方的存在。小依想起了去年,那一个个片段在依的脑海中一个个闪过,难道依还在期待什么吗?也许20xx,是小依过的最无聊的一年,不会给人发短信,不会因为小城而忙忙碌碌,也没有因为小城而生气,彼此淡漠了,还是情人节+1天有谁会记得?不知其中会不会有城?还是,那是,我们已经形同陌路了。

  山回路转不见君,雪上空留马行处。世界最远的距离不是天涯海角,而是小城不知道,小依就在他身边,也许是命中注定,城永远不会看到依,因为他从没有转过身,也许有,但始终看不到,因为距离,小依不敢去更改命运,而小城却不知道,或许命运就是这样。走着走着,就散了,回忆都淡了,看着看着,就哭了,心里谁不得了。离离合合就在一言之间,谁第一个说,谁无奈,悲悲喜喜总有无舍,那又能怎样?

  命中注定只能走到中点,缘已尽,中点离得太远了。敢说敢做,敢爱敢恨,有何不可?他只是生命中的一个过客,他留下的只有马行处,匆匆的离开,一样的路,一样的走,有何不可?没有他的世界,有一样的天,是一样的蓝,对吧?晴天之前总会是阴天。炎夕简下无泪雨,独往岸边落芳菲。亚思未德依切惜,孤慕相知涟漪时。纶归朝行为真情,地云风乾满纷雨。清淋日斜西山头,摩韵已愁傍谓谁。天织锦似彩七色,轮转空寂永不停。

六年级作文6

  又是一个星期五晚,终于可以看惊心动魄、扣人心弦的《仙剑奇侠传》了。

  晚饭后,我迫不及待地冲进房里,打开电灯,迅速打开电视,调好频道,往床上一靠,兴致勃勃地看了起来。谁知,半路杀出了个程咬金,哥哥走了过来,把节目换到了球赛。这时,姐姐又走了过来,看了看表,惊讶地说:“东方神起和super jun or-m的比赛开始了,快!调一调台!”哥哥听了不满地说:“凭什么,那些明星有什么好看的?”接着,从姐姐手里抢过了遥控器。姐姐一下子被激怒了,好像休眠的火山随时会爆发。我也不甘示弱,加入了这场争夺战。

  姐姐着急地看了看手表,对哥哥说:“球赛天天有,而东方神起和他们的比赛只有一天,依我看,你们就让一步吧!”哥哥急了,脸红得像个关公:“这怎么行,球赛是我的最爱,要让也该你让!”公说有公理,婆说有婆理。就这样,我们唇枪舌剑、寸步不让。

  “咚咚咚……”钟响了,我们顿时安静了下来,回过头一看,妈妈正在那里看电视剧呢!我们异口同声地说:“好一个鹬蚌相争,渔翁得利呀!”

  一场电视争夺战就在我们的后悔声中结束了!

六年级作文7

  有生以来最不让我省心的人非我妹妹不可了。我对她真是又恨又爱,她那么的可爱,却又那么的淘气,世上还真没十全十美的人。

  我妹妹总喜欢在家人面前展示她非凡的才艺。少儿频道里有小朋友在跳舞,她跟着蹦蹦跳跳;操场上有人在打球,她抱着自己的小球,到篮球架下玩玩。这不,最*她又喜欢上了画画。

  星期天,我正在电脑前玩得起劲,忽然听见楼下传来“清清,那是你姐姐的'作业本,不要画了。”一听“画”,我顿时像冬天的茄子——瘪了(她最*可喜欢画画了,特别在我的作业本上)。我的作业本一定难逃出我妹妹的“魔爪”。作业本,我心有余而力不足,只能在心中为你默默祈祷:各位伟大的神,保佑啊!我回过神来以闪电的速度,像飞天小女警似的,直奔楼下,差点就摔了。妹妹还趴在桌子上专心致志地画着呢。但她听见了“踏踏踏”的脚步声,回过头来,一见她姐“杀”了过来,马上把她手里的黑笔握紧了,两只惊恐大眼睛瞪得圆溜溜的。要不是妈妈在她旁边,恐怕她就要吓死了。可为什么每次都要“暗算”我亲爱的作业本呢?作业本,你主人也爱莫能助了。我一下子就把作业本抢了过来,那上面的那朵花画得不错。可我实在高兴不起来,妹妹啊妹妹,我该拿你怎么办!而那朵花好像也在嘲笑我:“连妹妹都管不住,还好意思当姐姐呢?”我顿时火冒三丈,火气就像山喷发似的,“蹭”的一下就上来了,抵也抵制不住。但我能奈她如何,她是我妹啊,两只手只能在自己的衣服上狠狠地捏两下。唉,欲哭无泪!

  妹妹,你不会是魔鬼派来专门折磨我的吧?

六年级作文8

  动物的王国是什么样的?如果我能走进他们的世界那该多好啊……

  想着想着,周围发生了翻天覆地的变化。蓝蓝的天空,浓绿的树荫,清澈的小溪,清新的空气,哦,这不是动物的王国——森林吗?事也凑巧,今天正是一年一度的森林选美大赛。地点就在百兽之王—虎大王家的后花园。动物们纷纷赶来,只见刺猬妹妹骨碌碌地滚了过来;猴子姐姐荡着枝条来了;孔雀小姐迈着方步优雅地走来;身穿大袍的老虎大婶也来凑热闹了。只听见大象裁判一声令下,选美大赛拉开了帷幕。

  大家穿着各自精心制作的衣裳,摆动着各种姿势,想把自己最好的一面展示出来。比赛激烈地进行着,台下的观众也议论纷纷,究竟谁能拔得头筹呢?经过评委们讨论,最终狐狸和孔雀两位选手脱颖而出,角逐冠亚军。而观众*也炸开了锅,人们都在为自己喜欢的选手呐喊助威。孔雀小姐阿娜多姿地走来,她抖了抖身子,展开如扇子般绚丽的羽毛,像一件精致华丽的礼服,那么夺人眼球;紧随其后,狐狸小姐微笑着走来,光滑柔亮的皮毛,毛茸茸的大尾巴,显得格外的'自然可爱。这一局,连评委们都难分胜负,只能由国王来定夺。虎大王威严地站了起来,大声宣布:“两位都有各自的特点,*分秋色,并列冠军!”顿时,森林沸腾了,大家沉浸在欢乐的海洋中。

  让我们为这个美妙的动物王国点个赞吧!

六年级作文9

  今年的暑假,我们全家跟随着旅游团去了位于银川的沙坡头滑沙,我心里有一种说不出的高兴和激动。到了目的地时,我放眼向四周望去仿佛到了沙的海洋。周围都是被风“修砌”成的沙山,我急忙把鞋子脱掉在沙子上即快乐又疯狂地奔跑起来。就在这时,我忽然发觉这里的沙子不是我们*时看见的那种颗粒状的沙粒,而是那种摸起来柔绵的粉状的沙面,怪不得摸着是那么的舒服呀!

  而且被阳光一照十分的耀眼,好像是洒满了金子般。向下一看,一条漂亮的银色“项链”弯弯曲曲从沙山之中穿过。啊!

  原来那就是我们的“母亲河”—————黄河。从高处看那黄河水是那么得文静、缓缓地、无声的流着。伴随着人流我们一起来到了滑沙处,在爸爸的再三鼓励下我终于鼓足勇气坐上了滑板,飞快地向下“冲”去,当时真有一种“飞流直下三千尺”的感觉。到了黄河岸边,这时再看黄河水已不像刚才那么*静了。当遇到大石块或漩涡时也会翻起一层层的浪花。岸边种着各种各样的花草,和供游客们休息的八角亭及回廊。不时的.能看到沙漠中那特有的植被“骆驼刺”。爸爸为了锻炼我的勇气和坚强的意志,我们又乘上了黄河岸边的人们,常用的一种独一无二的交通工具羊皮筏子,在水流湍急的河水中进行了惊险的漂流。再回去的途中,我们坐在享有“沙漠之舟”美称的骆驼背上。伴随着落日的余辉,倾听着那清脆的驼铃声,结束了一天的旅途。我的暑假生活是丰富多彩的,沙湖之行让我回味无穷。

六年级作文10

  周四下午,我与往常一样,坐在我窗边的书桌旁写作业。窗外,时不时传来“轰隆隆”的雷声。笔下写着作业,耳朵却聆听着雷鸣声,心也早已飘到了窗外。

  “滴答,滴答”几滴雨点从空中滴落,发出了轻微的声响。有几滴落在了我的窗台上,仿佛是就要长大**的孩子,离开了天空妈妈的怀抱,准备去我的窗台旅游。

  “淅沥沥,淅沥沥”这时我抬头仰望天空,它早已不是白云悠悠的样子。整座城市仿佛被迷雾环绕,分不清天空与地面,好像天地将要融为一体,万里乌云,雾气腾腾,好似天上的云飘到了地面,又好似地上的雾升到了空中,使我分不清天与地。雨声连连,乌云滚滚,雷光闪闪,城市仿佛已醉倒在了雨下。

  “哗啦啦,哗啦啦”没一会儿,雨便像生气了一般,越下越大,越下越猛。窗是半开着的,风与雨一齐撞向我的房间,推翻了花盆,吹乱了书本。我花了好大的力气,才把窗户关上,赶走了这两位不礼貌的“客人”。伴着雨声的,是隐隐约约,时有时无的雷声。

  “轰隆轰隆隆!”这时,天空忽然发怒了,灰白的脸顿时深沉了,由灰变黑,甚是让人害怕。他的喉咙里还时不时地发出雷鸣声,不经意地还有一道道闪电划过真是翻脸比翻书还快!

  过了不久,雨慢慢停了。这场雨,就像是天空的情绪变化一般。可是,雨虽停了,天空却似乎余怒未消,因为夕阳与霞光的融合,整个天空仿佛血染的战场一般,一片暗红,我称它为“血色天空”。

  哦,这窗边的雨。


牵挂六年级作文通用10篇(扩展5)

——画画六年级作文通用10篇

  画画六年级作文 1

  如今画画已经成为我的强项因为是学的时间补偿所以才比不上我门班的‘画画小能人’记得刚学画画时······

  我把作业全写完了我闲的没事干就学起画画,我拿起手机搜索自学画画的基础入门。我的天谁画的呢么好看!我立刻拿起刚买的素描本学起来第一副完工我给它起名叫‘画仙玲玲’

  我画的还不算好所以我就求着妈妈让我上个画画班妈妈爽快的答应了,我开心地蹦了起来!

  我又要上街去学画画了。

  对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学英语比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条,都能组成一些人、动物。

  一到画画班,我就看到老师走了过来,老师给我把画板拿出来,又把我今天要画得素描临摹拿出来,我观察了半天,感觉很简单,我大笔一挥。可是左看右看四不像,我都不好意思让老师看,又偷偷的擦掉重画。直到画了很长时间,我都没画出大体样子来,于是我就请教老师,老师告诉我,要先画一个大大的斜竖,再画一个直竖,接着再画一个横竖。完了以后再画两个斜一点的横就行了。

  于是,我就照着老师的那种方法画了一遍,果然很成功。虽然不是很神似,但大体轮廓很相似,于是我又乘胜追击,画了好几遍,我终于画成了和临摹几乎一样的画了,我非常高兴,我拿给老师看,老师说我学的真快,很聪明,我得到老师的表扬,心里很有成就感!

  画画陶治了我的情操,画画使我的生活变的充实起来,画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。

  画画六年级作文 2

  学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里。现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。也是那些年,我进路了无声的世界。

  那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。

  于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。她说:“画家画的画是完美的。”我似懂非懂。

  听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。后来我累了,才停下来。她又说:“要坚持。”我又开始练,但不像以前一样了。

  那几天,我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。

  我见到了牡丹,它是那么美。我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头,从*处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。几天我都在想它。

  经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。

  她走了,正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。

  就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。”

  画画六年级作文 3

  今天下午两点,阳光灿烂,万里无云,妈妈带着我一起去公园里上画画课,题目是秋天的景色。

  到了公园里,我们见到了老师,我好久不见老师,觉得老师突然年轻了好几岁!老师让我们坐成横排,远看就像一棵棵笔直笔直的小树。

  首先,老师给每个同学发了一支崭新的铅笔,让我们观察秋天的树,并用铅笔把树和树枝画出来,我画了六颗又粗又高的树,老师走过来看到了我的画,说:“你可以再多画上一些树枝。”按照老师说的,我拿起笔添加上了一些细长细长的树枝,勾线的时后一定要慢慢的一笔一笔的来画,不可以三两下就描完了,这样子就会描的乱七八糟。然后,我们开始给树添加美丽的背景,老师给每人发了一支蓝色蜡笔,让我们开始涂湛蓝湛蓝的天空,和像棉花一样的白云,老师说:“如果是大面积的去涂色,就用蜡笔的后背涂色,这样就可以提高效率了,如果是小面积的涂色就用蜡笔头涂色,这样就可以涂的非常整齐了!”最后老师收回了铅笔、勾线笔和蜡笔,给我们发了一盒闪闪发亮的颜料,让我们用自己的水粉笔在纸上画出大树的土壤,我们从深色到浅色来画,我们先用黑色画出底部,再用棕色画出土壤的中间色,最后用灰色画出土壤的顶部颜色,就这样一幅美丽而又精致的画就完成了!

  今天我玩的很开心很快活,同样也学到了不少知识呢,我希望每天都可以开开心心的。

  画画六年级作文 4

  在我五岁的时候,妈妈带我上街去买东西,一位阿姨在发送宣传彩画,我很好奇的凑过去看了看,彩画上面有许多文字和五颜六色的图案。我就问妈妈:“这是什么东西?”妈妈笑着说:“是儿童画。”看着这些画,我的好奇心被勾起了,我心想如果我也能画出那么好看的画那该有多好啊。”妈妈看着我问:“你也想学画画吗?”我大声说:“想!”不久,妈妈把我送到幼儿园里的绘画班。就这样,渐渐地,我对绘画产生了浓厚的兴趣。

  学*绘画到一年级,我学过了儿童画、卡通画、素描,在这些学*绘画的日子里,好多事情依然记忆犹新。记得第一次去上素描课。老师和蔼可亲,对我很关照。老师说:“学*素描,练线条是基础。”我想:“这真是轻而易举。”刚开始,线条画的还可以。可是时间一长,线条的粗细开始不一致变得弯弯曲曲了。老师点评我的线条时说:“一开始的线条很好,到了后面有点粗糙了。要想练好线条必须静下心来坚持不懈才行。”我听了老师的话,下定决心,一定要画好线条,就这样只要一有时间,我就练线条。画纸用掉了无数张。经过我的不懈努力,素描绘画有了进步。

  虽然我的绘画技能有所提高,但还有很多绘画知识和技巧,我会继续认真学*和刻苦训练,准备将来进入艺术殿堂。

  画画六年级作文 5

  我非常喜欢画画,这不,这星期我画了一幅老爸的画像。

  老爸有一双黑乎乎的眼睛,暗黄的脸上还有一些斑点,嘴的周围有着又青又黑的胡子,看起来非常健壮。画画有些讲究,必须有个专用的笔和橡皮擦,还需要一张纯白的纸,还要有其它的工具。首先我找来白纸,再把老爸找来,让他坐在板凳上。我先拿笔描绘轮廓,然后画出眼睛,眼球,还要用橡皮擦来代替点高光。画双眼皮有好几种,先打阴影和毛,还有眼睛就画好了。画眉毛:老爸的眉毛很粗很浓,不是全粗而是尾部有些粗,所画眉毛也有点难。画粗的画要擦掉,画的轻话也要擦掉。注意的是先画轻再画重。老爸还有一张非常干裂的厚嘴唇。被太阳晒过都要流出了血似的。这就更难了,但我还是硬着头皮继续画。最后画出来的嘴不是很像,但也颇有几分相似。

  鼻子是五官中最重要的之一。我画的老爸的鼻子鼻孔有点大。鼻子配上黑乎乎的眼睛,又粗又细的眉毛,干裂的嘴唇,并不显得不好看,反而有点违和。

  最后就是头发和耳朵了。老爸是和寸头相似的头发还有点长,而我在纸上画的就比较短了。耳朵则是在脸的两旁显得矮一些。最后再加些细节就画完了。我拿着这幅画用欣赏的目光打量着我手中的画,我真觉得画的可能是最好的一次了。再给妈妈看,他说都不错,有待提升。再给老爸看。说除了嘴以外,画的都可以有很大的潜力,能够画的更好。

  从那天起我才明白,画画是一种乐趣,是一种放松,是一种得到夸奖后的喜悦,还是一种无限的热爱。

  画画六年级作文 6

  白墙上挂着一幅幅美丽的画卷,画里蕴藏着深刻的含义,我愿意去画那些画,我学到了很多。很早以前的画里藏了许多不知的意义,藏了许多感受,这让我对画画又有了另一个方面,在画画的海洋里会让我感受到一些东西。

  画画真好!

  我喜欢坐在画板前,细细的思考这画什么,让自己融入画的海洋,寻找灵感。我喜欢在一幅画前,与同学一起讨论,这个点子,不错,我会按照这个点子写下去,不好,我也不会怎么样,而是会在想出其它好的方法,来绘制这幅画。画画是艰苦的,可我乐意,因为画画是我人生中最大的享受,最好的.乐趣。

  画画真好!

  我喜欢一个人静静的望着白墙上各位大师的作品,用心灵去感受,享受画中的快乐。我为齐白石画的虾而感到流口水,为丰子恺的放风筝画而感到放风筝的快乐。有时想着这些画,画的多好,可就是画不出那种味道,但我还是觉得画画很有意思!

  画画真好!

  一个人背着画板走在大街上,看着行走的路人,美丽的风景。坐在路上的长椅上,拿出画板,拿出画笔、颜料,慢慢的将这幅画画好,让自己融入进去,可就是很难融入进去,但我还是有信心。

  如果画画能让我思考,静下心来,那么朋友,和我一同背上画板走进大自然,感受身边事物,用笔将它描绘出来吧!

  画画六年级作文 7

  今天,课堂上老师给我们一张纸,纸上有三只小昆虫的轮廓,有蜗牛,毛毛虫和蝴蝶。老师说,发挥你们的想象力和创作力,大胆的画出来,看谁画得最好。

  我起了笔,仿佛这笔就是神笔马良手中的神笔。在我的笔下,蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象,我给它披上了一件深灰色的战袍,在它的背上画了两把将士刀,蝴蝶摇身一变,变成了一个具有战斗力的女战士。它那犀利的眼神,看起来威风凛凛。老师低头问我说:“你这只蝴蝶是什么来头?”我回答说:“这不是一只普通的蝴蝶,是一只保卫昆虫世界的美少女战士。”

  第二只小昆虫如何画呢?一个灵感在我脑海里一闪而过,我决定把蜗牛变成读书人,它身穿校服,头带博士帽,因为看的书太多了,眼睛挂着一个厚厚的眼睛。别看小蜗牛,动作慢,软弱无力的,但是它的智商却很高,也很勤奋。它是昆虫届的老师,给大家给传播知识。

  第三只小昆虫是一只可爱的毛毛虫。我给毛毛虫画上了很多双脚,也给它的脚穿上了五颜六色的鞋。一天,昆虫世界开一个派对,毛毛虫的脚很多,于是被派去派请帖,一个小时过去了,两个小时过去了,毛毛虫还没有回来,大家走出去一看毛毛虫还在门口坐着,在大家生气的问:“你怎么还不去呀?大家等着呢。”毛毛虫也急了,说道:“废话!你们总得等我穿好鞋吧!”

  今天我画的这三个毛毛虫可爱吗?大家给个赞吧!

  画画六年级作文 8

  每个人都有拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌;有的人的拿手好戏,是跳舞;还有的人的拿手好戏,是朗诵。但你可能会问我:“你的拿手好戏呢?难道你没拿手好戏吗?”那么我会果断的回答你:“我的拿手好戏,是绘画!”

  我的这个拿手好戏,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦。

  在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!”

  妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。

  就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那儿,开心的学起了画。

  当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”

  于是,我得意得“飞上了天”。

  这就是我的爱好拿手好戏,绘画,而且是擅长漫画。

  画画六年级作文 9

  小时候,我很喜欢画画。每次在家里没事干,我都会拿出彩笔画花、画草……画完后,彩笔都扔得到处都是。连手上脸上都有彩笔的脚印。

  到了五年级,我渐渐忘了我的*惯,对画画没了兴趣。就在这一天,美术老师要办一个美术班,我们班没有人参加,只觉得学美术没意思,还不如在家里玩一天。我倒不觉得这样。就勉勉强强报了美术班。刚开始,我拿起笔要碰到纸上时,却有一股强烈的吸引力让我把笔收回来。那时,我感到有些后悔报名。觉得自己不会画就不要硬着头皮撑下去了。我就想要放弃美术,我没有告诉任何人,只是自己默默地想。想想和我一起学美术的唯一的一个同学,想想这几天,老师对我的照顾和指导。我不忍心。最后,我并没有放弃。是因为爸爸妈妈知道我的想法,鼓励着我,让我勇往直前,知难而进。

  经过十几天的学*,我对美术渐渐产生了感情,我的水*也在一天一天得提高。就这样,我又学又练,难度越来越高,我越有自信,克服了种种困难。就是有了这些困难,我才自信、坚强。

  到了六年级,我还在学*,并且又增加了一个伙伴,她和我们一样,也在美术班里学*。

  现在,快到期末考试了,我也不能耽误学*。不能学美术让学*受到影响。我要加把劲,好好学*,也要好好学美术。

  快一年了,在画画的过程中,有欢笑也有痛苦。但我愿意走下去。

  画画六年级作文 10

  她,长着高高的个子,高高的鼻梁,甜甜的嘴巴,和一双酷爱画画的双手,她就是我的好朋友——景紫祎。

  景紫祎酷爱画画。每次上美术课,她总是聚精会神地盯着老师画画,手不停地在桌子上比比划划,好像很陶醉的样子。当老师让同学们开始画时,她思考了一会儿,急忙拿起笔,迅速画起来。只见她很快地画完底稿,左瞅瞅,右瞧瞧,思考了一下,继续用蜡笔涂色:小鸟涂成黄色,哇!就像真的一样;蓝天涂成蓝色,我仿佛看到了悠悠的白云;小草涂成绿色,我马上闻到了青草的香味;蝴蝶涂成粉色,我就像看到翩翩起舞的蝴蝶。就这样,一副完整的画完成了,简直和老师画的一模一样。她的脸上露出高兴的表情,我由衷地为她感到开心,为她点赞。

  她不但在课堂上爱画画,在课外更是如此。

  有一次,她来我家玩,看到了她喜欢的兔子,高兴得不得了,就连忙拿起笔,在纸上画出小兔粉色的身体,小小的眼睛,黄色的鼻子。画完后,我惊叹不已。真的就像我家养的粉嘟嘟的小兔子跑到纸上去了。我立马给她鼓掌。那天晚上,她还画了好多:小羊、花花姑娘、书签……她一个一个地画,似乎忘掉了时间,我们也没有好好地玩,我有些失望,她在临走时还依依不舍,说下次一定陪我多玩会。

  这就是我的好朋友,一个爱画画的女孩,我相信她今后在画画上一定会有所成就的。


牵挂六年级作文通用10篇(扩展6)

——蜡烛六年级作文通用10篇

  蜡烛六年级作文 1

  放学后,我由一个封闭的笼子慢慢飞进了一个烦躁的笼子。咦,村子里怎么一片安静,往日那种心烦的织布声到哪儿去了?哦,停电了!太棒了!我终于可以安静地过上一个假日了!

  突然,一阵阵焦急的声音传入耳中。“真是白天撞邪了,昨天不是已经修好了吗?今天又停了?”“每天都停,叫我们怎么按时交布呢?”原来是几个村民在向电工告状。

  嗨,真是几家欢喜几家愁。愁的是这些“纺织之家”。这不,我家也是如此:每织到一半,停电就像灭火剂一样浇灭了我家的希望之火。记得上次,爸爸像往常一样在织布,忽然,“劈啪”一声,一片安静。爸爸就像一只呆头鹅一样,一种缥缈的幻灭似的失望,在很远的一瞬间抓住了他的心灵。他的心,像铅球一样,又凉又硬,在胸膛里坠着,几乎要掉出来。我知道,停电意味着什么。交布的日期越来越*,爸爸心急如焚,坐立不安,好像五脏六腑都绞在了一起。交布那天,爸爸拖脚步去,耷着脑袋来。原来被老板又吼又骂,差点抄鱿鱼,再三请求,才气呼呼地答应,但一星期内交货;爸爸更是急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知所措。现在,爸爸古铜色的脸肯定又是……

  “真的吗?太好了!”一阵欢呼把我从沉思中惊醒。我急急地打听着。哦,原来是电工告诉村民,这次停电是为了整网……以后就再也不停电了。这个消息一下子把我的喜神吓跑了,等待我的竟是永无安宁之日。可是,这对纺织之家来说不是个好消息吗?这不正说明我国的电力事业有了新的发展吗?*静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

  对,眼前最要紧的是告诉爸爸去!我不由的加快了脚步,爸爸的眉梢肯定要被喜悦独占了,连每一条皱纹都会荡漾着欢乐哩!

  蜡烛六年级作文 2

  默默地流着泪,却给人们带来便利――它,就是蜡烛。

  晚上,我和爸爸正在看电视,只听见“轰”的一声,不知道哪里爆了,家里顿时一片漆黑,停电了!现在是八点半,天暗得很,还没洗漱,怎么办?

  爸爸翻出一支蜡烛,将它放在烛台上,点燃,家里又有了光明。烛光虽然暗了点,但总比摸黑要好得多了。我默默地注视着它,蜡烛一点点的化开,身子越来越小了。爸爸催促我赶快洗漱,早点上床睡觉。我怕黑,执意地将那支短短的`蜡烛端进房间。我躺下,久久凝望着,渐渐地,我的眼迷糊了,睡着了――蜡烛给了我安逸。

  蜡烛给予人类光明,它默默无闻,无私奉献,为了别人,完全可以牺牲自己!其实在我们的身边,也有许多像蜡烛一样的人:清洁工、老师、母亲……他们都具有默默无闻、无私奉献的精神。

  蜡烛的精神是尊贵的,有多少人能有它这样的精神?身为二十一世纪的一名小学生,我们更要学*蜡烛的无私奉献、默默无闻、舍己为人的精神!

  蜡烛六年级作文 3

  在寒冷的冬日,蜡烛是一丝温暖;在黑暗中,蜡烛是一线光明,在生日里,蜡烛只是自己心愿的寄托。可你们曾想过,蜡烛更是我们的榜样。

  在假期中的一天傍晚,我正忙着写作业,可突然停电了,在一片漆黑里,我小心翼翼地在黑暗中摸索,寻找家里现有的蜡烛。点燃蜡烛,我全神贯注地盯着,看的这微弱的烛光,仿佛在说,燃烧吧!把光明带给黑暗中的孩子们。我似乎看到它那小小的的身躯所蕴含的生命力。

  它没有婀娜多姿的身躯,而是一根直直落落的.曲线;它没有令人羡慕的点缀,而是一身光溜溜,但它有的是我们从未有过的默默奉献的精神,燃尽自己的一身,去照亮别人!温暖别人!

  照亮别人,牺牲自己,这不是我们值得学*的吗?默默奉献,不求回报,这不是值得我们敬佩的吗?

  燃烧的蜡烛――“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是它人生的真实写照,更是我们前进的指路人。

  蜡烛六年级作文 4

  尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”假如我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条*凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱**凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

  假如我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

  我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

  假如我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

  你们愿做这样一支*凡的蜡烛吗?

  蜡烛六年级作文 5

  夜,又悄悄来临了,宛如一块巨大的灰黑色的幕布,遮盖了夕阳的最后一缕光芒。

  天空中,原本皎洁的月亮被云雾遮掩着,失去了原有的光泽。而地面上的屋子里却十分明亮,千家万户都在使用着明亮的电灯。

  我正趴在书桌上,专心致志地写着作业,明亮的台灯将书本上的每一个笔画都照的清清楚楚。忽然,灯光闪了几下随后便消失了,我抬起头,发现对面的楼房同样陷入了黑暗之中。现在,除了天空中的那一轮月亮,一切都是昏暗的,没有生机的。我把头埋得很低,接着昏暗的月光,这才勉强看清书上的字迹。此时此刻,我多么希望能得到那一丝的光亮啊!我不停的按着开关,但这一切都是徒劳的。

  这时候,终于想起了那早已被遗忘的蜡烛,虽然*时不起眼,但它在关键时刻总能献出自己的全部。我借着月光,在墙角中摸索着,终于在角落里找到了已经布满灰尘的它。轻轻点燃,亮光慢慢的充满了整一个房间。我又写起作业来。蜡烛燃烧着,蜡泪也慢慢往下流淌着,滴在课桌上,不久便凝固了。时间正在一分一秒地流逝着,我知道此时,蜡烛的生命也在一点点的消耗着,但它依然默默奉献着自己的全部。一阵风吹来,原本微弱的火苗更加摇摇晃晃,但亮光依旧。

  蜡烛它*时虽然不太让人注意,但遇到问题,它总能奉献出自己的全部。写着,想着,原来高大的蜡烛只剩下一小截了,但它并没有为此停止自己的使命。终于,电来了,刚刚还被黑暗包裹着的台灯放射出了万丈光芒,整个屋子也霎时间变得明亮。我小心地吹灭蜡烛,被小心翼翼的将它放在了台灯旁。因为在我眼中,它们对人类的贡献是一样的了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰了始干。”蜡烛为了给人们做出贡献付出了自己的全部,我们难道不应该学*它这种用于奉献的精神吗?

  蜡烛六年级作文 6

  一个普通的天线,披上红色的外衣,头上长着一根“天线”,着就是蜡烛。

  蜡烛是一种非常普通的物品,相信你们都看见个蜡烛吧!它非常便宜,满世界都是。看到这,那一定会感到奇怪吧,蜡烛怎么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了别人。不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培养者,为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海的指明灯。可我认为老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培养我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己没有一点私心,不求一丝回报。如果生活中没有老师,就像停电时没有蜡烛。人生会陷入一场黑暗。老师老了也坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。

  蜡烛,它是哪么*凡,又是那么伟大。

  蜡烛六年级作文 7

  默默地流着泪,却给人们带来便利――它,就是蜡烛。

  晚上,我和爸爸正在看电视,只听见“轰”的一声,不知道哪里爆了,家里顿时一片漆黑,停电了!现在是八点半,天暗得很,还没洗漱,怎么办?

  爸爸翻出一支蜡烛,将它放在烛台上,点燃,家里又有了光明。烛光虽然暗了点,但总比摸黑要好得多了。我默默地注视着它,蜡烛一点点的化开,身子越来越小了。爸爸催促我赶快洗漱,早点上床睡觉。我怕黑,执意地将那支短短的蜡烛端进房间。我躺下,久久凝望着,渐渐地,我的眼迷糊了,睡着了――蜡烛给了我安逸。

  蜡烛给予人类光明,它默默无闻,无私奉献,为了别人,完全可以牺牲自己!其实在我们的身边,也有许多像蜡烛一样的人:清洁工、老师、母亲……他们都具有默默无闻、无私奉献的精神。

  蜡烛的精神是尊贵的,有多少人能有它这样的精神?身为二十一世纪的一名小学生,我们更要学*蜡烛的无私奉献、默默无闻、舍己为人的精神!

  蜡烛六年级作文 8

  天,很晚很晚。刚下课的我回到了单元门口。一眼望去,整个小区没有一丝光亮。已是深冬,一阵阵冷风吹来,我颤抖了几下,不顾一切跑回了家里。

  进了家,父母出差不在。我去开灯,但灯没有亮,我猜是停电了。我摸着黑去寻找手电筒,但没有找到。我只好黑洞洞地坐在床上,没有电,没有饭吃,我肚子里响起了晚餐铃。

  突然,我听到了敲门声。我问了一句,听声音是对门的阿姨。她一家是从农村来的,家里很穷,甚至有时候吃一点猪肉也很难。楼房也是贷款买的,全为了她五岁的儿子上幼儿园。

  我打开门,看见她手里拿着两截蜡烛,还有一大盘菜,两个馒头,让我收下。我激动地收了下来,连声谢谢都忘了说。

  吃完饭,趁着一支蜡烛的光芒,我写完了作业,这才想起忘了道谢。我拿上那根没烧完的蜡烛,敲开了阿姨家的门。

  我发现,他们家是黑暗的,连一根蜡烛都没点。阿姨见我进来,说不要那根蜡烛了,让我拿回去。

  这时,她的小儿子大叫:“妈妈留下吧!咱们不能老是黑着说话呀!”

  听完这句话,我全都明白了,我放下蜡烛跑回家。看着餐桌上还烧着的那半截蜡烛,我把它吹熄了。

  我想:我要把这半截蜡烛保存起来,因为它蕴含着的,是珍贵的邻居情!

  蜡烛六年级作文 9

  在寒冷的冬日,蜡烛是一丝温暖;在黑暗中,蜡烛是一线光明,在生日里,蜡烛只是自己心愿的寄托。可你们曾想过,蜡烛更是我们的榜样。

  在假期中的一天傍晚,我正忙着写作业,可突然停电了,在一片漆黑里,我小心翼翼地在黑暗中摸索,寻找家里现有的蜡烛。点燃蜡烛,我全神贯注地盯着,看的这微弱的烛光,仿佛在说,燃烧吧!把光明带给黑暗中的孩子们。我似乎看到它那小小的的身躯所蕴含的生命力。

  它没有婀娜多姿的身躯,而是一根直直落落的曲线;它没有令人羡慕的点缀,而是一身光溜溜,但它有的是我们从未有过的默默奉献的精神,燃尽自己的一身,去照亮别人!温暖别人!

  照亮别人,牺牲自己,这不是我们值得学*的吗?默默奉献,不求回报,这不是值得我们敬佩的吗?

  燃烧的蜡烛——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是它人生的`真实写照,更是我们前进的指路人。

  蜡烛六年级作文 10

  一个普通的圆身体,穿上了红色的棉袄,头上扎着一根辫子的小姑娘就是蜡烛。

  蜡烛姑娘那默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,且不求一丝回报。说到这里我想到了那养育着的祖国花朵的那默默为我们付出的老师。每天老师们早早的到校,传授给我们丰富的知识,让我们汲取甜美的营养。大家都说老师是辛勤的园丁,是迷失方向时的指南针。可我却要说老师是是一支蜡烛,为了我们,为了学生,为了祖国的花朵无私的奉献着自己的青春,但老师们却不求得到一点回报,这不正是无私奉献的蜡烛精神吗?如果我们的生活中没有了老师,这,不正如停电时没有蜡烛吗?如果真的变成这样的话,人生就会陷入一片黑暗。这时,我想起了一句千古名句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师的身上是再合适不过的了!我以前的一位班主任在上课时,身体不适,可是当时正在讲本课重点,这可怎么办呢?要么去休息,换别的老师来上课,要么继续上课。老师不听我们的再三劝阻,坚持要把课上下去,就算忍着病痛的折磨,也要坚持把课上完。老师就算生病,也还在坚持上课。这不正如蜡烛一样,就算牺牲自己也要照亮别人。

  蜡烛——它是那么*凡,又是那么伟大。在不久的将来,我也要像蜡烛一样,做一个能为社会默默付出,无私奉献的人!


牵挂六年级作文通用10篇(扩展7)

——小学六年级作文:快乐通用10篇

  小学六年级作文:快乐 1

  许多人在遇到烦恼、挫折时,会觉得心境欠好很不高兴。但什么是“高兴”?“高兴”真实的含义又是什么?却很少有人仔细的去考虑,大部分的人都觉得具有万贯财富、位居崇高地位、座拥强壮实力就等于具有高兴,但也有人认为*普通凡、怡然自得就是高兴。真实的高兴应该是心灵的安闲安闲,没有内疚、没有苦楚、没有自责。

  我感受到的高兴,是每天早上能和家人一同作业、一同分管,家里是开早餐店的,所以每天都要很早上床,要跟着爸妈到店里帮助,刚开始很厌烦这么早被叫醒,会俄然觉得为什么咱们家跟他人不相同,他人都可以睡到自然醒,而我却连假期也要早上,真的很不能承受。可是,当我心境*静下来时,想了想,或许有大多数的小孩,每天一大早上床赶着去上学,放学又赶着去补*,回到家又很晚了,吃完饭写作业洗澡睡觉,隔天仍是相同的日子,跟父母共处的时刻少之又少;所以,我应该幸亏我日子在这样的家庭里,有时机和爸妈一同打拼,一同为咱们的家斗争,特别爸妈在咱们出门前,早已做好许多准备作业,他们的辛苦更多更甚,这时我心中的不满消失了,渐渐的,那股想要帮助的心涌上来了。

  其实高兴仅仅一种感觉,而且高兴是时间短的,只需降低标准削减愿望,压力自然变小。那高兴就不远了。难过期,泡个澡,喝杯茶,听首抒发音乐,睡个好眠,都能得到心里的放松,没担负、没烦恼的人愈高兴。不信请看看那小婴儿,高兴就笑,不舒服就哭,多简单的表情啊!

  所以先把笑脸挂回脸上,看吧!你脸上现已高兴了,再把高兴的心境放在心上,现在你已是一个里外都高兴的人了。下一次当心境欠好时找面镜子看看吧!问问自已高兴吗?要高兴吗?如果答案是肯定的,就当个高兴的魔术师随时变!变!变!看来我也要从现在开始变变变了。

  “你高兴吗?我很高兴!……。”所谓高兴就是让人精神很兴奋,面带着笑脸,高兴=高兴。

  小学六年级作文:快乐 2

  今天是五一劳动节,人人都不上班、上学,当然我也不例外。一大早,我就把爸爸妈妈拉了起来,想要他们带我出去逛逛,他们没办法,只好出去一游啦!

  我们先开车驶向萧山,可路上并不顺利,光堵车就有大半个小时。第一站我们来到了杭州原野汽配城,爸爸东拐西拐,终于来到一条宽敞的大道,路上有许多汽车,各式各样,啊,原来是汽车展!由于天气太热,参观的人也非常多,我们转了一圈,我就差不多“晕”了。不但大开眼界,而且心情也比较激动。爸爸针对性的给我介绍了几辆性价比不错的好车。比如奇瑞的越野车瑞虎,不但有轿车的舒服,而且也有越野车的性能,造形也非常时尚呢;还有本田汽车,奔驰啦等等,真是有股冲动想马上上去感受一下啊!

  看完汽车展已是十一点钟了,爸爸就带我们来到江寺公园旁边,老爸的目的就是让我们一家人今天中午大吃一顿,于是就把我们请进了一家名叫风波?的餐馆,走进去就发现有些与众不同,墙是竹子做的,就餐用的桌子也是古代用的八仙桌,有非常多古色古韵的东西,餐桌旁边的墙上也挂着一个个牌子,牌子上都标注着古代的门派称号,当我正在惊奇中,店小二喊了一声:“欢迎各位英雄来我店用餐,英雄山上有请啦!”哇,好有趣啊!紧接着,我发现了洗手叫金盆洗手,上厕所叫闭关。到了楼上,墙上更是稀奇的挂着两件镇店之宝“倚天剑”与“屠龙刀”。随着店小二的引导,我们就坐的是东邪西毒餐桌,我做的是西毒的位置,那我就是“欧阳锋”啦!是吃的菜更具特色,不但味道好,而且还有个好听的名字,比如:花生米叫“天香豆蔻”,豆腐皮炒肉叫“九阳神功”等。这时我才恍然大悟,原来这就是典型的古代主题餐厅呀!收获真是非常大呀!

  劳动节,你休息了吗?相信在你身边也会有更多有意义的事发生吧!

  小学六年级作文:快乐 3

  “生命在于运动”,这是一句耳熟能详的至理名言。

  生命在于运动,运动能增强人类的体魄,也能给人类带来乐趣。运动,让我们的生活更加欢乐;运动,让我们的体魄更加强健;运动,为我们的世界增加了一些美丽的色彩;运动,让我们的生活更加精彩;运动,更是一剂灵丹妙药;带给我们健康的身体和愉悦的心情;运动,放松了我的心情,减少了我的烦恼,如同一颗仙丹,给了我快乐!

  在二年级的时候,我的身体体质很差,每个星期都少不了打针吃药。这可急坏了爸爸妈妈,于是他们决定帮我报个篮球班,每天都要进行一个多小时的篮球训练,在篮球班的“帮助”下,我的体质渐渐变强了,现在连感冒都很少了,个子也长高了不少。

  运动不仅可以增强体质,让我们的身体变得更强壮,还让我学会了许多课本以外的知识和许多做人的道理:打篮球时,我明白了集体的力量是强大的,当我们紧密团结时,精诚配合所产生的力量能战胜一切,;练*短跑时,我明白了只要你努力的爆发出身体里的所有能量去跑,就可以超越自我、挑战极限;练*长跑时,我明白了要合理的分配自己的力量,量力而行,只有这样才能笑到最后,成功跑完……

  自从报了篮球班,我就爱上了打篮球这项运动,只要一天不打,就像缺了什么东西似的,心里总是痒痒的,不踏实。

  有一天,篮球班下课后,我和篮球班的一位同学(我的死对头),我和他在篮球技术上不分上下,留在了篮球场上,决定在今天一分高下。

  开始打球了,他一开场就想来个“三分”,但是事出所料,球还是偏框而出,我抓住机会,抢下篮板。向他的篮框攻去……四十分钟后。篮球赛结束了,果然结果还是跟以前一样:*局。虽然累的满头大汗。但我们还是微笑相拥,继续约定下一次的比赛,我们的关系也像一阵大风吹走乌云后的天空,睛朗而蔚蓝。

  我运动,我快乐——运动与我相伴。

  小学六年级作文:快乐 4

  在十月三日这一天的早上,爸爸妈妈带我去南通玩。

  今天天气晴朗,天空中的云朵形态各异,路上花草树木一直陪伴着我们。高速公路上车虽然很多,但道路通畅,大家都很遵守交通规则,所以我们只用了四个小时就到了。

  到了南通,我们首先去双甸和姨夫姨妈哥哥汇合。中午我们在哥哥的爷爷奶奶家吃午饭,爷爷奶奶、伯伯伯母、姑姑姑父特别热情,不仅提前给我们准备了一桌丰盛的午餐,而且每人还给了我一个大大的红包呢!

  吃过午饭,我和哥哥来到后院给爷爷奶奶家的山羊做“巨无霸”吃,爸爸和姨夫在一旁给我们烤毛豆。过了一会儿,毛豆熟了,爸爸就喊我们来吃。一听说有吃的,我们赶紧跑过去,看着黑乎乎的毛豆皮,我和哥哥一点儿胃口都没了。但看爸爸和姨夫吃得津津有味,我们还是忍不住想尝一尝。当我把绿色的毛豆放到嘴里时,不禁感叹道:哇,好香呀!吃了这一颗,我就还想吃下一颗……

  晚上在爷爷奶奶家美美的睡了一觉,第二天早上6点,在姨夫的带领下,我们开车向黄海边出发。

  到了海边,海水已经退潮了,海滩上留下了。我们赤着双脚欢快地奔跑在松软的海滩上,我们跑着、笑着、捡着……许多美丽的小海螺、小螃蟹、水母、泥螺……望着一望无际的海滩,我和哥哥兴奋极了。

  走出很远,发现前面有许多渔民正在捡贝壳。他们用犁一样的工具将沙子翻起,通过声音,准确地判断出贝壳的位置,用勾耙快速地勾到篓子里。因为我们没有工具,所以爸爸和姨夫让我们使劲用脚踩,这样就可以找到贝壳。但是越踩沙滩越软,很容易陷下去,我和妈妈都不敢踩了,只好沿着沙滩找。虽然很难找,我们还是找到了一些,不过捡的最多的是泥螺和海螺。马上要涨潮了,姨夫喊我们赶紧回到岸上,于是我们大家一起往回走,只有爸爸还在卖力地“踩”。我非常害怕,大声地喊爸爸,可是爸爸不听,还要再“踩”几个,我只好跑过去拽着爸爸往岸边跑。

  等我们回到岸边,过了一会儿,只见远处雪白的浪花滚滚而来,海面上几只海鸥陆续地飞起来,好美的海景呀!这次游玩让我体验到了大自然的美和捡贝壳、泥螺的乐趣。真是一个有意义的国庆假期呀!

  小学六年级作文:快乐 5

  雨点伴随着春的脚步来到了我的身旁,清脆的敲击声震着我的鼓膜,待这天空再次露出灿烂的笑颜,我的身边又多一一道绚丽的彩虹,我闭上眼隔着阴霾的心情似乎听到了花开的声音,心中的那份阴霾散去,我学会了倾听,学会了在倾听中收获快乐。

  时光像那永不停息的瀑布,奔流而下,不曾倒转。十六个春秋弹指一挥间,仿佛一缕青烟一吹即散,可生活还是像往常一样匆忙,心中莫名的烦躁着,回到家便就是吃饭,学*。反反复复的以为*惯了,可谁知心里愈加烦躁甚至是与家长争吵都成了家常便饭,不知道就这样持续了多久一切都在那年的春天戛然而止。

  那天是春的季节,雨绵绵地下着,我走在路上淋着雨,心里的那股烦躁似乎变得清澈起来,走进家门,妈妈似乎也受天气的影响没有往常那样与我争吵,餐桌上只剩下了碗筷的碰撞声,想一想有多久没有这么*心静气的吃顿饭了,我吃饭有个*惯就是离不开水,我也是今天才发现原来每天这桌上都有着一杯水,我的心莫名的抽搐了一下,有种想哭的感觉。就在这时那曾经让我就得厌烦的声音在我耳边响起:“吃这个,少喝点水。”这是我最熟悉的话了,可是却又感觉是第一次听到这话,原来是我一直都不应她说的话,原来是我忽略了她的感受。我顿在手里的筷子动了起来,答应了一声。那张熟悉的面孔上露出了久违的笑容,就在那天,她对我说了很多很多,甚至谈到了将来。那是我们第一次坐下来*心静气的交谈,我心中的那份烦躁如阴霾一样散去,一种愉悦欢快的感觉在我心中蔓延开来,那是我曾丢失的快乐。

  样快乐不同于往常,它如潭水一般清凉透澈,又像春天一样温暖明亮。不知道什么时候雨停了,伴随着妈妈走进厨房的背影,我似乎听到了花开的声音,是的,我学会了倾听,倾听妈妈的话让我懂得了什么是爱,我在这倾听中收获快乐。

  小学六年级作文:快乐 6

  成长中的快乐犹如点点繁星,数也数不清:第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭……但是,在这些星星中,最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。

  那是六月的一个星期天,虽然还没到盛夏,却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫,湖面上波光粼粼,不时有阵阵微风拂过脸庞,真是让人心旷神怡!一路上,我信心满满,暗暗下定决心:一定要争取第一!可到现场一看,好家伙,各个都是全家总动员:爸爸妈妈们,甚至还有爷爷奶奶们,带着小朋友们做着热身运动,摩拳擦掌,跃跃欲试。这可怎么办?我紧张地抓紧了爸爸的手,手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀:“放松,我们肯定行!”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。

  “一、二、三,出发!”随着裁判员一声令下,蓄势待发的我们像离弦的箭一样冲了出去。我一开始就遥遥领先,“快点,爸爸!”爸爸不慌不忙地紧跟在我后面。渐渐地,我们跑过了小桥,跑到了对面。可我越来越觉得上气不接下气,好像泄了气的皮球。爸爸气喘吁吁地赶了上来:“把嘴巴闭上,用鼻子呼吸!”我赶紧照做,可慢慢地脚步越来越沉重,腿上像铅一样迈不开了;又像在太空漫步,踩在软软的棉花上一样,使不上劲。这时有不少人超过了我们,甚至还把我们远远地甩在了后面。这时,我真想坐到树荫下歇会。“儿子,加油!”“坚持就是胜利!”爸爸拉起我的手,带我向前奔跑……

  我们努力地往前跑,用力地呼吸着。微风在耳边呼呼地吹着,小草、树木、花朵都在快速地向后退着,给我们鼓励。这时,不争气的肚子却突然疼了起来。我捂紧肚子、强忍疼痛,紧跟爸爸的步伐向前跑,超过了一个,又超过了一个……好多选手被我们远远地甩在后面。哇!我和爸爸终于冲出了终点线,获得了第二名。我高兴地顾上不疲累,伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到,爸爸疼得直吹手心。

  我漫步在湖边,此时的南山湖愈发美丽,湖面吹来的风格外凉爽。虽然只是亚军,可我坚持跑完了全程,我觉得很开心。原来,快乐不只是得第一,全力以赴、坚持不懈、勇敢成长,更让人快乐。

  小学六年级作文:快乐 7

  快乐在哪里?你是不是经常这样问自己?生活中是不是经常有些不如意?也许你生活中没有快乐或快乐极少极少。不管怎样,你要知道:其实快乐就在你身边。

  今年“三。八”妇女节的前夕,天空万里无云,阳光明媚,我的心情特别好。为了表示自己的一点儿的心意,我准备拿自己的压岁钱买一件礼物送给妈妈。可妈妈却说:“霖霖,只要你努力学*,成绩优秀,就是给妈妈最好的礼物!”恰好,过几天就是数学二单元测试,我暗暗下决心,一定要考一个全班第一作为礼物送给妈妈。接下来的几天,上课时我都特别认真,张老师讲复*内容时,我都端端正正地坐着,聚精会神地听着。到考试那天,每一道题我都做得特别仔细,做完后,我反反复复的检查和验算,直到自己认为没有错题为止才肯交卷。功夫不负有心人,第二天,张老师把卷子发下来,“哇!100分!”我高兴地叫了起来。放学后,我蹦蹦跳跳地回了家,妈妈看了看我的卷子,脸上露出了满意的笑容,说道:“儿子!你真是妈妈的骄傲!这是妈妈收到的最好的礼物!”说完,妈妈将我高高地举了起来,然后放下,还亲我了一下。我看着妈妈高兴的样子,心想:“妈妈,在生活中,您对我无微不至的关怀,在学*上,您对我和风细雨般的关爱,每当我考得好,您脸上总是露出满意的笑容,每当我考得不好,您总是耐心地给我指出不足的地方,让我在失败中看到成功的曙光。原来您的快乐是如此简单,但是您知道吗?只要您快乐,就是我最大的快乐。”

  休闲是快乐,助人为乐是快乐,为班级做好事是快乐,得到梦寐以求的礼物也是快乐,快乐就在你身边。只要你仔细观察,就会发现,它就会像小天使一样在你生活的一点一滴中,向你招手,向你微笑,让你的生活每一天都是那么的美好。

  小学六年级作文:快乐 8

  在我很小的时候,爸爸给我买了一个十分精致的洋娃娃,我把它视为宝贝,总让洋娃娃陪我睡觉。现在,我长大了,已经不需要它的陪伴了。可是,我还是舍不得把它送给别人,因为洋娃娃陪伴了我无数个夜晚。

  前些日子,我的表妹出生已经有三个月了,医生说表妹需要锻炼,要有人陪着她自己。爸爸想起来我的洋娃娃,建议我把它送给表妹。我当时想,如果我把洋娃娃送给表妹,那我就要和洋娃娃分开了。想到这里,我很不情愿。

  爸爸猜透了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,分享是是一种美德。他是无私的。与人分享是快乐的,把你的快乐分享给朋友,你将会得到两个快乐。把自己的好东西和大家分享,你不仅仅得到了分享的快乐,还有拥有的许多朋友……”听完之后,我理直气壮地反驳道:“小妹妹有那么多的玩具,她自己怎么瞧得起我的洋娃娃!”“那你也拥有许多玩具:拼图、掌上游戏机,智能机器……总有一天,你也会嫌弃洋娃娃的。”爸爸和颜悦色地对我说。

  我正想说着,可又想想爸爸的话,琢磨着回到了房间。我一边又一遍地体会爸爸说的那段话。我忽然觉得爸爸的话似乎有道理。虽然会和洋娃娃分离,但是在表妹家我依然能见到洋娃娃。这样,我还能和洋娃娃在一起,又让表妹多了一个朋友,这不是两全其美吗?

  于是,我拿着洋娃娃来到了表妹的家门口,刚准备按门铃,又转念一想:洋娃娃不在的日子里,我一定会很孤单。可如果我继续把洋娃娃据为己有,表妹就会少了一个玩伴。此时的我,面临着重大选择:把洋娃娃送给表妹;让洋娃娃留在我的身边。这时,我的脑海突然响起了爸爸说的一句让我刻苦铭心的话:“给予永远比拿愉快。”所以,我选择了前者。

  我摁响了门铃,开门的是舅妈。我郑重其事地把洋娃娃放在舅妈的手上,然后微笑着说:“舅妈,我把我的洋娃娃送给表妹。希望她自己每一天都很快乐,能健健康康地成长。舅妈听了,很是欢喜,直夸我长大了,懂事了。

  我和舅妈告别后,心里虽然还有不舍,但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悦。

  以前的我认为拥有是幸福的,但我现在明白了,分享才是快乐的。

  小学六年级作文:快乐 9

  一次优异的成绩会令我们感到快乐,一个哪怕小小的目标实现会令我们感到快乐……生活中会有许多事让我们感到快乐,我也不例外。

  那天,我起的非常早,发现爸爸、妈妈都不在家。突然,我的肚子不听话地“叫”了起来。好饿啊!这可怎么办?这时一缕思绪从我脑间闪过,自己做早餐。想到这儿,我有了兴趣,以前从没自己做过饭,不如去尝试一下。于是,我立即开始了行动。

  走进厨房,我想着到底做什么呢?*时我格外喜欢吃三明治,不如就做它好了。首先,我取出了二片面包,将它们放入烤箱中烤了二分钟。期间,我从冰箱里拿出一个西红柿,摸起来凉凉的。我抄起菜刀,此时西红柿的“脸”胀得通红,仿佛在说:“大哥,刀下留情啊!”我把它切成了薄片。随着“叮”的一声,烤箱响了,面包片从里面弹了出来。我戴上大手套,把它们搁到了盘子里。

  接下来是最难的了,我需要煎蛋。我想:这么难,要不算了吧,不做三明治了。可又转念一想,还是坚持吧。我心中纠结了一会,最终下定决心要做好三明治。

  接着,我端出锅,架在灶台上。先热一下锅,之后便倒入一点点油。我取出一枚鸡蛋,磕了一下,摊在锅里。接下来该干什么呢?用什么给鸡蛋翻面,不能只煎一面啊。我就像热锅上的蚂蚁----急地团团转。原来是少了铁铲。慌乱之中,我找出了铁铲。之后一切都井然有序地进行着。三分钟后,煎蛋出锅了。最后,就要加调料了。可问题又来了,面对一排调料,加什么呢?我仿佛又像丈二和尚摸不着头脑。思前想后,我在面包上涂了一点沙拉酱和鸡蛋酱,再将面包、鸡蛋、配菜夹在一起,三明治就做好了。

  这真是一次快乐的尝试,而从中更让我意识到,做任何一件事都不能半途而废。有恒心、有毅力、方能成功。像这样有意义的尝试,我何乐而不为呢?

  小学六年级作文:快乐 10

  如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望*坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐。

  风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。

  我是大地上一株*凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!

  寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。

  瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。

  我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴 寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。

  一阵和风拂过*静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。

  我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的`离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地*线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。 寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。

  我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐 我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因*凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。

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