乐于助人作文 (菁华10篇)

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乐于助人作文1

  我们班的同学朱莉红是一位学*勤奋、乐于助人的学生。她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大。头发乌黑乌黑的,不大长,梳着一只短辫子,样子非常有趣。*时,她上课认真听讲,积极思考,作业按时完成;下课,只要有空,她就专心看课外书。所以,不管天上的地下的,她都知道,讲起来头头是道,几乎没有一个人能够难得住她。同学遇到困难,她总会去帮助他们解决。

  有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

  上课了,我才发现自己没有带水彩笔。怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了。跟班上的.同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,朱莉红看到了。她二话没说,就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”她说:“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我。”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来。我们就都不说话了。

  老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到她已经画好坐在那里等了。老师正在她边上问她为什么不带水彩笔。她没有吭声。老师叫她以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。她点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。她把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”

  有一天,数学测验以后,老师在课堂上提了一些问题。大家都回答不出来。我也不知道。可是,她却一一回答出来了。我想她真行,怎么会都答出来呢?下课后,我立刻走过去问她有什么方法。她说:“窍门是没有的,我只是预*了。”噢,原来是这样,我以后也要像她一样努力学*。

  她可真是一位学*努力、乐于助人的好学生。

乐于助人作文2

  这是一个暴风暴雨的夜晚,只有我一个人在家。妈妈上班去了,现在还没回来。

  突然,电话铃响起,咦,是妈妈。只听见妈妈说:“宝贝,妈妈忘带雨伞了,雨太大,无法回家,你到公司给妈妈送把雨伞好吗?”“嗯,好的,拜拜!”我说完,拿了两把雨伞就立马动身,去妈妈公司。

  哇!你看那一个个小雨珠在地上炸开成了一朵朵花。我一手握着一把雨伞走呀走。咦,面包店门口怎么有个小弟弟蹲在那儿,我走过去问他:“小弟弟,你为什么还不回家呢?”那个小弟弟看着我迟疑了一会儿说:

  “妈妈叫我放学后在面包店门口等她,我等了好久好久,她都还没来。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。呜——呜——”说完他便哭了。我看了看手中的两把伞说:“那……那姐姐把雨伞借给你,明天你再到这儿把雨伞还给我,好吗?”“谢……谢谢大姐姐,我明天一定……一定还你雨伞!”那位小弟弟说完便走了。过了好一会儿,我才走到妈妈公司。妈妈看我只拿了一把雨伞便问:“怎么只有一把雨伞呢?不是有两把吗?”我害怕地说:“我把它借给一位小弟弟了。”妈妈看了我一眼,叹了口气。没办法,我们只能将就一下了。突然,远处开来了一辆小轿车,它停在了我们的面前。只见车窗里有一个小男孩说:“大姐姐,阿姨,快上车,我们送你们回家!”原来是刚才那个小弟弟。于是,我和妈妈便乘着他们的车回家了。帮助别人让我感到非常快乐,人们常说好人会有好报。你帮助过别人吗?

乐于助人作文3

  我的同学叫徐xx,她非常乐于助人。

  徐诗萌的个子不高,不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的.眉毛,眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,黑乎乎的头发,总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服,美丽极了!

  徐诗萌非常乐于助人。有一次考试,我看试卷非常简单,下笔就做了起来。谁知道,我一不小心写错了,又没带修正笔。我跟同桌借,他说:“我的修正笔都快干了,借你用也擦不起来。”我又跟前面的同学借,她不情愿地说:“我的修正笔是新买的,我才不借你呢!”这下怎么办呢?没人借我修正笔,我就把错误的答案交上去吗?这时,徐诗萌知道了,她从文具盒里拿出她心爱的修正笔,左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打动了。

  还有一次,老师让我们抄写课文,我没带语文本子徐诗萌看见我只能看着同桌抄写,好像知道了我的心思,于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了,心里暗想:她真好!

  这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

乐于助人作文4

  一个仲夏的午后,阳光懒散的爬进车内,我换了个舒服的姿势坐着,静静的听着歌。

  过了一会儿,公交车打了个嗝儿,车内的空气变浑浊了,照在我身上的阳光也被挡住了。

  我略不满的抬起头,这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼,往里面挪了挪。车厢内回荡着“给老弱病残孕让座”的广告,但却无人起身。老奶奶看着满满一车人,叹了口气,双手紧紧握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:“奶奶,您坐我那儿去吧。”一瞬间,我感觉全车厢人的目光都被我吸引了,有敬佩的,有轻蔑的,那位“高贵”的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答,这让我感觉很尴尬,手脚都不自在了。

  终于老奶奶反应了过来,脸上笑成一朵花。拉着我的手,激动的对我说:“哎呀,真是谢谢你了,小朋友!”我腼腆的笑笑,小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢,我发现她笑起来时皱纹变少了,也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。

  人们常说:“帮助别人,快乐自己。”现在我终于明白,得到别人一句“谢谢”,心里会感到非常温暖。

乐于助人作文5

  她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴,嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱,组成了她美丽又可爱的脸。

  记得那是一年冬天。天下着大雨,我骑着自行车去买菜,由于我比较赶时间,骑得就比较快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,钻心的疼。手上被刮破了,我真有点儿忍不住想哭,眼泪都在眼球外围“跑步”。

  突然,后面传来一个声音:“我扶你起来吧!”当时,我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时,我看到那是我的同学小瑞,我跟她玩的不太好,经常吵架,我没想到她会帮我。她很关心地问我:“摔到哪了?疼不疼?还可不可以走路?”我呆呆地望着她说:“没事,就是刮破了点皮,可以走路。”我对小瑞一点也不好,为什么她会帮我?在这个冬天使我感到温暖!

乐于助人作文6

  今天,请大家跟我一起认识认识乐于助人的张小军吧。

  他的脸上有一颗醒目的大黑痣,耳朵红红的,有着一张正宗的国字脸。他差不多是一米三高。他很乐于助人。

  他放学后经常去帮助一位老奶奶。帮助那位老奶奶已经是小军的*惯了,他经常和爸妈一起照顾她。记得第一次,小军去给她倒水、做饭……那位老奶奶视力不好,说:“你是我的好孙子吧。你爸爸说你长大了,给我看看,都这么高了。”小军急忙说:“是……我是你的……孙子!……奶奶……!”那位老奶奶眼泪慢慢流了出来。后来小军一直在照顾她。

  几个月后,老奶奶的孙子来了。跟老奶奶说了说这件事情,她明白了。不过小军还在照顾她。

  小军因为经常帮助老奶奶,所以成为了老奶奶的“孙子”。

  这就是乐于助人的张小军,我的好朋友。

乐于助人作文7

  一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的.点点滴滴!个子不到一米六;头、脸、手等等都很小,我们第一次见到你时,还以为你是打小人国来的呢!一双充满渴望理解与孤独的眼睛,更是凸显出了你的娇小;你一向不爱与人交往,自从和我做了同桌后,开朗了些许。你还记得那一幕吗?

  那天找上第一节课上英语,我知道英语老师的性格的,于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦,我的英语书呢?飞哪儿去了呢?”我一边焦急的翻着,一边自言自语道。就在这时,你悄悄的斜眼看了看我,写了个纸条给我,我打开一看上面写着:你是不是英语书没带?我半搭不理的应了一声。可谁

  那天找上第一节课上英语,我知道英语老师的性格的,于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦,我的英语书呢?飞哪儿去了呢?”我一边焦急的翻着,一边自言自语道。就在这时,你悄悄的斜眼看了看我,写了个纸条给我,我打开一看上面写着:你是不是英语书没带?我半搭不理的应了一声。可谁知,就这么一声应,你就把你的英语书递给我,自己拿起小测纸写起了英语单词。

  我虽很高兴,不用给组里扣分了,可转眼间,又想到了,我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句,你有没说话,只是默默的摇头,把英语书推到我面前。

  就是这件小事,是我对你的态度改变了。你随叫小,却为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样,总是在别人需要得到你的帮助的时候,金肯呢个的去帮助别人,而不求回报。

  在你的内心世界里,没有反抗,没有霸道,有的只是服从与寂寞。

乐于助人作文8

  我们班有个小女孩,叫李仪。她长着一张稚气的瓜子脸,红润的双颊,黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的极有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴边常挂着一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的恬静、可爱。

  李仪每节课都能认真听讲,开动脑筋,积极发言,课后认真读书,认真完成作业。成绩和*惯都很好。

  李仪还是个自信的女孩。记得那一次,我们全班都推选她当大队委候选人。当她在台上演讲时,她是那样的自信。她面对全校的同学说:“我是一个爱学*、成绩非常好的学生、我是老师的好帮手、我会为你们更好地服务……”我们都为她鼓掌,她的普通话也是那样的标准。

  李仪不但学*不错,而且还很爱帮助别人。记得有一次,我被一个题给难住了,李仪看见我正在皱眉头,就跑过来说:“你是不是被这个题难住了?我来给你讲一讲吧!”说着便拿起这本书给我讲了起来。我说:“真谢谢你了!下次我会给你讲的。”她说话的声音是那样的温和,而且还给我说出了一些小窍门。我觉得她真是一个小天才!

  她就是这样一个自信、爱学*、乐于助人的同学。

乐于助人作文9

  小象嘟嘟今天在电视上看到他的好朋友——袋鼠豆豆做的很好。黑熊警长亲自送了他一张“爱心市民证人卡”和奖品。他多么希望得到如此好的待遇!于是他坚定地说:“我也一定要做好事。还有电视上!”想到这里,他的口水差点流到腿上!

  嘟嘟说去做,马上出去做好事。嘟嘟看见一个垃圾桶翻倒在他面前,但他看到旁边没人,就随口自言自语道:“算了吧!反正没人看见我做好事。”他把眼睛斜向一边,朝其他方向看去。

  我没走两步,就看见一个小女孩坐在草地的秋千上。她伤心地哭了!泪水浸湿了她的玩具兔子和衣服。“咦?那不是前几天在我家楼下遇到的小姑娘芳芳吗?”哦?原来小象嘟嘟认识她!但是。小象嘟嘟见旁边没人,继续赶路。

  “啊!是小偷!”嘟嘟看见一个小偷在他面前试图偷一辆自行车。他想撬开锁!突然,两个天使出现在嘟嘟面前。一个说:“嘟嘟!可以的。去帮忙。不然主人就惨了。”另一个说:“嘟嘟,少管闲事。如果小偷身上有凶器呢?这里没有人!所以……”两个天使很快就消失了,因为嘟嘟想起了一件重要的事情。

  他用强壮的胳膊和腿迅速向小偷冲去。“嘿!为什么!”小偷生气地掏出一把刀,脸变红了。嘟嘟潇洒地用鼻子去伤害小偷的礼物。小偷痛得缩了回去,他的刀掉在了地上。最后,小偷屈服了,答应去警察局自首。

  嘟嘟匆匆回到绿草地。耶!芳芳还在伤心地哭,眼泪马上就要流出来了!原来的眼泪顺着她的衣服流下来,流进了一条手指宽的小溪。嘟嘟走到她面前,和蔼地问:“怎么了?方方?”芳芳不哭了,答道:“我找不到回家的路了!”嘟嘟安慰她:“别难过!我带你回家吧!”“好!谢谢。”芳芳开心地眯成一条小缝。她的心里充满了感激。终于有好心人帮我找到回家的路了!

  回家的路上,嘟嘟把垃圾桶放好,用鼻子把垃圾滚进垃圾桶。

  回家后,嘟嘟没有上电视,但心里充满了放松和快乐。

  顺便问一下,你知道嘟嘟认为什么是重要的事情吗?其实他明白什么才是真正有爱心的人!你明白了吗?爱情不是故意做的像演戏,而是你真的想帮大家。让自己享受,让自己问心无愧,充实自己的内心!

乐于助人作文10

  小红是我们班的`班长,她不仅学*成绩好,而且十分地乐于助人。

  有一天,小红正走在放学回家的路上。突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋的炸雷,倾盆大雨顿时从天而降,整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你,小同学”!


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乐于助人作文 (菁华10篇)(扩展1)

——乐于助人作文 (菁华10篇)

乐于助人作文1

  白白的脸蛋上长着一双弯月眉,眉毛下有两条牛奶做的小河,小河里还有两只小货船,这就是她的`一双水灵灵的眼睛。她有着一头乌黑乌黑的头发,喜欢扎着马尾辫,走起路来一晃一晃的。她还有一个塌塌的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,可爱极了!她就是我的同学蔡文婧。

  蔡文婧是个热心肠的人。记得有一次上数学课的时候,我的橡皮找不到了,非常着急,豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来,因为那时在做口算题,我做错了题目,眼看着别人都做完了,可我还剩下几题,怎么办呢?我东张西望,希望别人能借我一块。就在这时,前面的蔡文婧突然回过头来笑眯眯地说:“蒋雯慧,你是不是想借橡皮,我这有两块橡皮,送你一块吧!”“这样不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地问。“蒋雯慧,我们是不是好朋友呀?”蔡文婧带着严肃的表情问我。我回答:“是呀。”“既然是,为什么不行呢?你就收下吧!” “你都这么说了,那好吧!”我爽快地说道。最后我的口算题得了一百分。虽然只是一件小事,但我却深深的把它记在了我的心里。

  这就是一个乐于助人的蔡文婧,你们喜欢她吗?

乐于助人作文2

  礼让,是我们中华民族的传统美德。礼让别人、乐于助人,那才是做人之根本。

  作为新时代的好少年,我一定要率先垂范,做到乐于助人。一想到乐于助人,一件往事就不由得浮上心头。

  那是暮春时节,一个阳光明媚的早晨,天空格外晴朗。仰望蓝天,空中白云朵朵,今天一定是个开心的日子:我心里想着。

  收拾完一切,我要到外教老师那里上课去了。想想我要独自坐一趟公交车,就不禁有些小兴奋。

  来到公交车站台,好不容易等来了公交车,我跟随着人流挤上了公交车,找了一个不错的位置坐下来,可以欣赏窗外美景喽。下一站,上来了一个老人和一个小男孩儿。老人有八十几岁了,步履蹒跚,穿着半旧的衣服,早已经过时的'布鞋,脸上满是皱纹,饱经沧桑的样子。小男孩的穿着也好不到哪里去,都是半旧不新的衣服;但是收拾得却很干净利落,他的眼睛尤其有神。此时,车厢内已经没有空座位了,小男孩背靠着别人的座椅,吃力地扶着老爷爷在车上站稳。

  我要不要把座位让给这位老爷爷呢?老爷爷那么大年纪了,那个小男孩都那么懂事,我可不能落后呀!想到这里,我赶紧站起来身来,有礼貌地对老爷说,“爷爷,这个位置您坐吧。”“不用了,还是你坐吧,小朋友们上课也不容易,我站着就好了。”老爷爷慈爱地看着我,谦让地说。“不,老师告诉我们,小学生要尊老爱幼。您是长辈,您站着,我都不好意思啊!”说完,我把老爷爷往我的位置上拉。老爷爷被我拉过来,坐下后笑**地对我说,“谢谢你,小朋友,你真是个乐于助人的好少年啊!”

  老爷爷这么一夸,我反而不好意思了。“您是长辈,我理应把座位让给您坐。”说完,我就往车厢后面走了走。虽说站在公交车上,会两腿发酸,但是我的心里却像吃了蜜一样的甜。

  到站后,我蹦蹦跳跳地下了车。外面的阳光格外灿烂,花丛中的小花芳香四溢。慢慢将这沁人心脾的香味吸入肺腑,真是畅快无比,就连小蜜蜂的嗡嗡声也变得如此动听。

  每每想到这件事,我的嘴角都会不自觉地上扬,做个乐于助人的少年,真好!

乐于助人作文3

  我的同学叫徐xx,她非常乐于助人。

  徐诗萌的个子不高,不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的.眉毛,眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,黑乎乎的头发,总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服,美丽极了!

  徐诗萌非常乐于助人。有一次考试,我看试卷非常简单,下笔就做了起来。谁知道,我一不小心写错了,又没带修正笔。我跟同桌借,他说:“我的修正笔都快干了,借你用也擦不起来。”我又跟前面的同学借,她不情愿地说:“我的修正笔是新买的,我才不借你呢!”这下怎么办呢?没人借我修正笔,我就把错误的答案交上去吗?这时,徐诗萌知道了,她从文具盒里拿出她心爱的修正笔,左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打动了。

  还有一次,老师让我们抄写课文,我没带语文本子徐诗萌看见我只能看着同桌抄写,好像知道了我的心思,于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了,心里暗想:她真好!

  这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

乐于助人作文4

  有一个魔法棒,它很酷,戴着黑色的小礼帽,系着红色的小领花,穿着黑色的小西装。它拥有很强大的法力,但只能使用三次,使用完后,它就会死亡。

  一个万里无云的早晨,魔法棒伸着懒腰,从梦中醒来,它觉得好无聊,于是它决定出去走走。它一边走一边玩,不知不觉地就走了很远,它走到了一条小路上,看见了一户穷苦的人家在乞讨,魔法棒想都没想,默默念到:“巴啦吧啦,变!”直接变出了一些美食送给这户穷苦人家,有面包、牛奶、水果等,那户人家很是感谢,魔法棒开开心心的走了。

  它悠闲的走着,又走到了一个美丽的村庄,忽然,它发现村子上空冒着滚滚浓烟,“哎呀!肯定是着火了。”它心想着,于是它快速跑到着火点,毫不犹豫的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”它用脚往天空一指,只听见“哗啦啦、哗啦啦”天上下起了倾盆大雨,大火嚣张的.气焰很快被浇灭了,村庄得救了,村民们高兴的又唱又跳,可开心了,魔法棒也微笑着走开了。

  随后它突然意识到,只能使用三次的魔法,它已经使用了两次,还有一次使用魔法的机会了,这最后一次使用机会一定不能轻易使用,一定等到关键的时候再使用,它一边想一边走,忽然隐约听见有人在喊救命,顺着声音的方向,它来到一个很深很深的山洞,原来是一支探险队,由于山洞里水位急速升高,探险队队员马上就要被淹死了,魔法棒毅然决然的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”只见山洞中的水变没有了,探险队员们的危险解除了,他们获救了。三次魔法很快被使用完了,但魔法棒不后悔,它觉得这几次魔法使用的都非常有意义!

  用完三次魔法后,魔法棒死了,它变成了一阵风不见了,但是它永远印在了人们心上。

乐于助人作文5

  今天,请大家跟我一起认识认识乐于助人的张小军吧。

  他的脸上有一颗醒目的大黑痣,耳朵红红的,有着一张正宗的国字脸。他差不多是一米三高。他很乐于助人。

  他放学后经常去帮助一位老奶奶。帮助那位老奶奶已经是小军的*惯了,他经常和爸妈一起照顾她。记得第一次,小军去给她倒水、做饭……那位老奶奶视力不好,说:“你是我的好孙子吧。你爸爸说你长大了,给我看看,都这么高了。”小军急忙说:“是……我是你的……孙子!……奶奶……!”那位老奶奶眼泪慢慢流了出来。后来小军一直在照顾她。

  几个月后,老奶奶的孙子来了。跟老奶奶说了说这件事情,她明白了。不过小军还在照顾她。

  小军因为经常帮助老奶奶,所以成为了老奶奶的“孙子”。

  这就是乐于助人的张小军,我的好朋友。

乐于助人作文6

  如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的.去帮助别人。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

  一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

  突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

  我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

  这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

  今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

  帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

乐于助人作文7

  她个子不是太高,却显得落落大方;她眼睛不是特别大,却清澈的流露出智慧的光;她长得不是那么出类拔萃,却有一颗火热的心。她就是我的好朋友----杜雅馨

  她的特点就是乐于助人,我现在就说一说她一件事吧!

  一天,我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚,所以老师没来的及给他买阅读书,杜雅馨看到眼里急在心里。想:没有阅读书会影响学*的.,我是这里的班长应该帮助他。于是,她就把自己的阅读书放在他的面前,说:“你用我的书吧!”新同学疑惑的问:“那你什么呢?”她微笑着说:“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说:“谢谢你,”杜雅馨微笑着说:“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

  杜雅馨真是一个乐于助人的人啊!

乐于助人作文8

  星期一,我们上体育课的时候,体育老师说:“围着操场跑两圈。”

  刚跑一圈的时候,我班的小林就摔倒了。他有一张圆圆的脸,一个鹰勾 鼻,一张小小的嘴,一个胖胖的身体。见她摔倒了,我迅速的把她扶起来,看她走路很吃力,我又把她背了起来了。她说:“你能背动我吗?”我说:“没关系,慢 点走,我能背动。”我把她背到了医务室,医务室的老师说:“你真厉害!”

  医务室的老师处理了伤口之后,我又把小林背回了教室。

  同学之间就应该这样团结友爱,我们要乐于助人。

乐于助人作文9

  我是一个乐于助人的小女孩。看下面的故事,你们就会知道了。

  有一次回高静玩,坐公交车,正好在一个车站,一个老奶奶上了车,车上一个空位都没有,奶奶带的东西太多了,过了很长时间也没有人送我。我看到了它,赶紧把奶奶扶到我的座位上对她说。“奶奶,请坐!”奶奶说:“不,坐下,好孩子,谢谢!“我很快地说:“不,你还是坐下吧!给老人让座是我应该做的!“车上很多人看到这个场面,好像很后悔。

  我还是个粗心的小女孩。例如,有一次我把“拔”字写成“拔”,被老师骂了。

  我是一个很会帮助别人,但有点粗心的女人。我必须改正缺点。

乐于助人作文10

  我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材,身穿整洁的衣服,浓浓的眉毛,大大的眼睛,帅气极了!

  别人有什么为难的事,只要唤他一声,我爸爸就立刻会去帮忙。有一回,四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了,而她的子女又去上班了,没法子她只得走上六楼敲开我家的门,跟爸爸说:“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了,不会流水了,能不能帮我们修一下?”爸爸听了后二话不说,放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿,抽水马桶最终被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒,汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说:“多谢!”

  爸爸有乐于助人的精神,我要向他学*。


乐于助人作文 (菁华10篇)(扩展2)

——乐于助人的我作文 (菁华10篇)

乐于助人的我作文1

  暑假里,妈妈帮我报了补*班。要上四年级了,提前预*一下将要学*的知识,复*一下之前学*的内容,老师说这叫温故知新。

  老师让我们写作业的时候,我突然发现旁边的同学一边看着老师,一边翻书包,非常着急的模样。我关心的问:你怎么了?笔没有油了,只带了这一只笔。我把我的多余的笔借给他,他松了一口气,非常感谢我,我们两个认真的完成了作业.

  这就是乐于助人的我。俗话说,帮助他人,快乐自己,以后要多多的帮助别人。

乐于助人的我作文2

  暑假里,妈妈帮我报了补*班。要上四年级了,提前预*一下将要学*的知识,复*一下之前学*的内容,老师说这叫温故知新。

  老师让我们写作业的时候,我突然发现旁边的同学一边看着老师,一边翻书包,非常着急的模样。我关心的问:你怎么了?笔没有油了,只带了这一只笔。我把我的多余的笔借给他,他松了一口气,非常感谢我,我们两个认真的完成了作业.

  这就是乐于助人的我。俗话说,帮助他人,快乐自己,以后要多多的`帮助别人。

乐于助人的我作文3

  有一次我过马路的时候,看见了一个盲人要过马路,见他看不见又不赶过去,我赶紧跑上前去扶盲人叔叔过马路。把叔叔送过去了,叔叔感激的对我说:“谢谢你,小朋友。”我不好意思地说 :“不用谢,这是我应该做的'事情。”叔叔接着说:“你真是个好孩子。”

  听了叔叔的话我心里甜滋滋的,心想:“帮助别人可真有意义呀!”小朋友们你们要像我一样做个助人为乐的人哟!

乐于助人的我作文4

  日子总是像从指尖中流过的细沙,在不经意间悄然滑落,那些往事的忧愁和哀伤,在似水流年的荡涤随波流去。而流下的欢乐在我记忆深处历久弥新。

  乐于助人的我像一个飘落人间的小天使。在一次“蓝天下的至爱”,大型捐款活动中,天气北风呼呼,是一个寒冬来到了这里,一到现场,我惊讶不己:“蓝天下的至爱”六个大字鲜艳醒目,台前人山人海,人头攒动,远看好像一条栩栩如生的龙,纷纷把自己的工艺品、书画等放在展台上。参加慈善义卖。仔细看那一件件物品,他们用自己的双手创造美丽,突然我眼前一亮!

  哇!多么美丽的剪纸鸡呀!而且是用一百张纸折叠成的,就连细小的'地方也剪得层次分明,月牙纹、波浪纹……真是精致极了!我心里便暗暗决心要把它买下来。

  拍卖开始了,当我听到剪纸鸡的起拍价是40元时,心里犹豫了起来。起拍价就40,也未免太贵了吧!但转念一想:对!我既然是来献爱心的,如果看中了,就应该坚持到底!“45元”,我脱口而出。“50元”!另一位叔叔也不甘示弱地喊道,天呐!这可是个天价啊!可我身边只带了100元的压岁钱呀!可我还是咬咬牙喊到:“55元”终于,我的努力没白费,最终这只剪纸鸡归属于我了。我不假思索地将钱投进了爱心箱。

  一刹那,我觉得我就是世界是上最美丽的天使,一个向人间播撒爱的种子的天使。

  此时,我觉得大海是无情的,人类是有情的,改变是环境,不变的是真情;卷走的是无情,留下的是真情!

  怎么样?看了这故事,你们该相信我是一个怎样的人了吗?一个乐于助人的女孩。

乐于助人的我作文5

  小时候,看到比我大的姐姐和哥哥背着崭新的书包去上学,真的从心底羡慕啊!渐渐地我长大了,妈妈把我送到了梦想已久的学校,在学校里我认识了许多的同学,也认识了我的同桌。

  我的同桌是个小女生,矮矮的个子,水灵灵的大眼睛,像葡萄一样,调皮的马尾很爱摸我的小脸蛋。她总说自己胖,但是我认为她真的不胖,班里的同学有时爱喊她“兔子”,其实仔细瞧瞧,好像真有几分相似,可爱极了!在我同桌那可爱的外表下,其实还隐藏着一颗助人为乐的心啊。

  一天早上,上语文课,我发现我的语文书忘家里了。“呀,怎么办呢?”我顿时不知所措,同桌听到我没带书,便说:“我们俩看一本书吧。”我一听连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛”,同桌笑着道。在课堂上老师让我们抄写词语的'时候,因为两个人一起看一本书不好抄写,同桌就说:“你先抄写吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄写吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题呢!”同桌说。这件事虽然小,但是她那身上美好的品质被我发现了,可真乐于助人。

  有一回我生病了,落下许多课,“找谁请教呢?”我心里开始了犯难。同学们都在嘻嘻哈哈地玩耍,不亦乐乎,哪有心思给我补课呢?正在我一筹莫展的时候,同桌来了,她是放弃了自己课间娱乐的时间,给我补课的,讲的还很详细,我对她的感激之情不禁油然而生。

  这就是我的同桌,那可爱的外表下总有着一颗乐于助人的心,总能在我需要的时候向我伸出援助之手。

乐于助人的我作文6

  暑假的一天,我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海,热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。

  冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来,人群瞬间就沸腾了,有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去,有的转身就逃,却别拍倒在沙滩上,浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好,所以我轻松地游在一个个大浪中间,享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。

  这时我发现,距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来,小男孩儿慌乱起来,被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着,试图抓住身边的游泳圈,但却怎么也抓不到,他奋力挣扎着,但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险,但周围的人们都沉浸在欢乐之中,没有人注意到他。

  我意识到了危险,毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边,奋力地把他拉出了水面,趁水面暂时*稳,我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边,最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈,他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他,生怕他出事儿。这时,小弟弟紧紧地拉着我的手,对妈妈说:“妈妈,幸亏这个大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激动地对我说:“谢谢你救了我的孩子,你真是一个勇敢的人!”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声,大家都说我是个小英雄!我害羞的笑了。

  这就是我一个乐于助人的人。赠人玫瑰,手留余香。能够帮助到别人,是我最大的快乐!

乐于助人的我作文7

  我叫苏xx,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

  一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!

  我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?

乐于助人的我作文8

  我有一头乌黑发亮的头发,一双亮晶晶的眼眼,还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学*,还乐于助人。

  记得有一次,我乘车回家里做作业。突然,有一位白发苍白,拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。

  后来,老奶奶的眼睛一看,没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍,拿着一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年纪都怎么大了,还弯下腰,她这样子腰肯定觉得很酸,而且其它人有的都不让坐,有的睡觉,有的玩手机;有的太故意不起来,算了,我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来,对那位老奶奶说:“老奶奶,您的年纪都这么大了,我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来,对我说:“谢谢你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那个位置。

  公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人,包括我说:“大家都要向这位小朋友学*。”公交车的人一听司机说的那句话,纷纷表示赞同!

  回到家里,我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈开心地对我说:“你真是个乐于助人的好孩子,等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了,高兴得一蹦三尺高。

  这就是我乐于助人的我。

乐于助人的我作文9

  我的邻居是一个乐于助人的人,下面,我来说说我的邻居怎么乐于助人。

  上星期,我奉我妈妈之命,把一只箱子从三楼放到一楼。我双手拿着箱子往楼下走,走着走着,也不知道怎么回事,手一滑,箱子从我手中飞了出去,从三楼径直滚到了二楼。这时,住在我家对面的邻居正好从一楼走上来,那个箱子不偏不倚正好砸到他的脚上。

  哎哟!他吓得轻轻的叫了一声,把箱子推开,痛的皱着眉头,手捂着脚,一脸苦涩。我一下子呆住了,不知道要怎么办,傻傻地站在那里,胡思乱想着:他会不会说我一顿?他会不会告诉我家长刚刚发生的事?他会不会?但是,我的那位邻居并没有说我一句责备的话,更没有上楼找我家长说这件事。

  他只是看了看我,问我:那个箱子是你的吧!是。我回答道,只见他弯下腰,双手拿起箱子,递给了我,边走边说:下次小心点,给,拿好了,还挺重的呀!谢谢您!我说,他走过来拍了拍我的肩膀,说:有什么好谢的,这箱子挺重的,来,我帮你说完他从我手中接过箱子,和我一块下了一层,把箱子放好。我连忙再三谢谢,这位乐于助人的邻居说不客气,快回家吧,这天多热啊!

  听了这句话,我仿佛看见阴暗楼道里射进了一缕阳光,照得我心中亮亮堂堂。邻居的乐于助人不但体现在帮助我,也体现在帮助别人。

  一天早上,我早早的起来准备去公园跑步,一出门就看到一个小孩在楼梯上摔倒了,我的邻居恰巧也下楼梯,邻居看到后马上冲上去抱起摔倒的小孩,边哄他别哭,边查看小孩是否受伤,查出伤口后,邻居便轻轻地把小孩抱进屋,给他包扎去了。

乐于助人的我作文10

  一头乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛。笑起来,弯弯的眉眼,脸颊处有个若隐若现的酒窝。说起高兴的事,眉飞色舞,手舞足蹈;紧张的时候,手捏衣角,紧咬嘴唇。这就是我。

  我是热心肠,特别喜欢帮助别人。记得有一次,我们正在早读时,突然有人惊恐地大呼:“呀,小健流鼻血了!”我一听,马上放上书走到小健身边急切地问:“小健,怎么了?”小健支支吾吾地说:“我不知道怎么回事……”“马上扬起头,用自己的捏住自己,别放手哈。”我用以前妈妈教给我的方法教小健。然后我立刻回到座位,给小健扯了几张纸巾。“血有点多,来,用我的纸巾吧。走,我们去医务室。”我扶起小健,和身边的两个同学一起把小建送到医务室。来到医务室,我对赖老师说:“老师,你抓紧看看,小健流了好多鼻血。”“好,我看看。”赖老师马上进行了检查。很快,小健的鼻血止住了。在回来的路上,小健对我说:“谢谢你,一直陪我。”我听了,感觉非常不好意思,但心理非常高兴。帮助别人,自己的心情也非常好,这可是我的经验哦。

  这就是我,一个乐于助人的女孩。


乐于助人作文 (菁华10篇)(扩展3)

——乐于助人作文 (菁华9篇)

乐于助人作文1

  她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张灵。她是一位乐于助人的同学。

  记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张灵走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张灵见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张灵。”张灵摆摆手,回到了自己的座位上。

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

乐于助人作文2

  有这么一则新闻:大妈健身,环卫工人陈阿姨在其旁打扫卫生,竟遭大妈河东狮吼,陈阿姨坚守原则,隐忍不还口。把最后一片树叶扫完,却又遭大妈无理取闹,对陈阿姨使用暴力。周围市民彻底看不下去,把大妈团团围住,等待给**作证,事情最终得以化解。

  对此,我为热心肠的市民们点一百个赞。相比于暴力大妈的无理取闹以及陈阿姨的懦弱,市民们的热心肠无疑是最值得点赞的。乐于助人,反对恶霸,是我们每个人都应该做到的。路见不*,就应该使劲地“吼”上一声。

  乐于助人,是我们祖祖辈辈流传下来的一条做人立身的原则。热心肠的人,对得起自己的内心,也备受他人尊敬。你帮得别人多了,在你遇到困难的时候,别人也会毫不犹豫地向你伸出援助之手。若是你*时好事不做,坏事做尽,想想,在你困难时,还有谁来帮你?别人巴不得你早早归西呢。不是有一则寓言很好地说明了这一点么?有一次,狮子抓到了一只老鼠,老鼠说:你放了我吧,我这点肉还不够你塞牙缝的呢,或许以后我还能帮你大忙呢?狮子说:算了算了,你也确实不够我塞牙缝的,不过谅你那小身板也帮不了我什么。说完就把他放了。后来狮子被猎人设置的网困住了。正在狮子绝望时,老鼠跑了过来,二话不说,“咔咔咔”地就把网给啃破了,狮子也终于获救。由此可见,帮助别人,未尝不是在帮助自己,既然这样,我们热心一点给予别人帮助又何乐而不为呢?

  遗憾的是,在如今这个尔欺我诈的社会中,路见不*一声吼的义举是少之又少了。而更多见的是,看见倒地老人与人敢扶,装作没看见迅速绕道,留下老人独自黯然神伤;大庭广众之下城管毒打小贩而无人欢,劝阻,一个个充当摄影师,然后在网上充当大侠,指指点点,却不料被打的人已经遍体鳞伤。你愿意生活在这种满是“盲人”和“大侠”的社会中吗?想要让无私助人的精神之花重散芬芳,还得靠我们每一个人。

  暴力大妈,你的“武功”在热心的人们面前,注定是无法得以施展的,还是跟着大家一起来,路见不*吼一声。

乐于助人作文3

  同学是一个温暖的字眼。说起同学,我便不由自主的想到了她。

  她是一个乐于助人的好女孩!

  看着她清秀的脸上总挂着如白莲般的微笑。明亮的眼睛宛如一汪泉水一般清澈。乌黑的秀发似流水般倾泻在那瘦小的肩头。矮小的身子,总会让人感觉风一吹就会随风而去。从外貌上对她的乐于助人的品质就可见一斑了。

  春天如果没有花儿将会孤独;秋天如果没有收获将会暗无生机;夏天如果没有阳光,将会使人憔悴;冬天如果没有寒风暴雪梅花就不会竞相开放。而我们如果没有朋友将会孤立无援。正因为有了她,让我摆脱了这种可怕的感受。

  那是一个周末,我们相约一起游玩。正一边走一边滔滔不绝地聊天时,突然一种凄凉,撕心裂肺的哭喊声冲进了我们的耳畔。大家不再聊得那么欢了,而是有一点不知所措地往前走去。愈来愈*,那声音清晰得有些刺耳。放眼望去,一个可怜巴巴的小男孩儿耷拉着脑袋坐在地上。两眼泪汪汪地望着行色匆匆的人们,希望从他们那里得到一些帮助。可是迟迟没有人愿意去帮助这位素未谋面的男孩儿。男孩眼睁睁地看着伤口越来越疼,手无缚鸡之力的她感到束手无策。他强忍着疼痛,可是泪水终究掩不住他的痛苦。她不由得加快了步伐,可另一位同学拉住了她说:“我们快走吧!就不要掺和了,他可能是个骗子。”她没有顾那么多,甩开同学的手径直向前跑去,大家看着她担心的模样,纷纷跑上前去帮忙。

  她小心翼翼地把小男孩儿搀扶到阴凉处,蹲下身来帮助小男孩。她如母亲般亲昵地询问小弟弟:“弟弟,没事的。有姐姐在,不用害怕。还疼不疼啊……”看到小男孩儿的伤口上粘有灰尘。于是她拿起书包如离了弦的箭一般飞奔到药店里。又迅速地跑回来。她气喘吁吁地拿出棉签,一丝不苟地擦试着伤口。经过一个小时的精心处理,小弟弟感觉好多了。他礼貌地向我们道谢。此时满头大汗的.她则开心地笑了起来。

  夕阳西下,我望着她脸颊上源源不断的汗水;望着她拖着疲惫的身影远去;望着她身上闪烁着金子般的光辉。刹那间,我的心灵被震撼了,心中不断感慨这个女孩真是一个乐于助人的好姑娘。

乐于助人作文4

  助人为乐是对他人的一种关爱。当然,爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。在我的脑海里,让我记忆犹新的是发生在去年的一件事。

  记得五年级上册的一个星期天早晨,我们全家人来到肯德基吃早餐。正好爸妈需要些办公用品,就顺便去旁边的大润发买些东西。那时候,肯德基里的人特多,都是去了大润发买好东西,顺便来吃早餐的。我们姐俩好不容易抢到个位子。姐姐让我去点餐,还叮嘱我,除了四份早餐套餐外,还要两个脆皮甜筒。

  我匆匆走到柜台,幸好前面就剩两个人了。可是旁边的两条队伍居然已经排成两条长龙了!柜台的点餐阿姨也是手忙脚乱。现在我终于明白了,什么叫“来得早,不如来得巧了”。我注意到一个老爷爷一直微笑、慈祥地看着我,他排在我旁边的队伍里,我也朝他温和地笑了笑。过了三、四分钟,终于轮到我了,我告诉点餐阿姨,我要四份早餐套餐和两个脆皮甜筒。

  很快,她们把四份早餐套餐放在红盘子上递给我,两份脆皮甜筒让我拿着。我事先已经把三十元人民币放在桌子上了。当我要端着盘子走的时候,点餐阿姨叫住了我:“哎,小妹妹!你还少付了一元钱!”“啊!”我惊叫一声。我本来两只手拿盘子,还要两只手拿甜筒已经够呛了!现在,现在居然还少付一元钱。我先把盘子放下,需要摸裤子口袋,但是我做不到呀!盘子可以放,甜筒不能放呀!我朝姐姐看了看,想让她来帮我拿。可是她在打电话,我有朝她招招手,可是她仍然没有看见。我举着个甜筒在招手,难免会让其他顾客觉得我很奇怪,我又立刻放下了。接着,我看了看四周,想让别人帮我拿,但这是不现实的!我顿时羞红了脸,心想:完了,完了,糗大了!点餐阿姨已经在催我了。我红着脸,低下了头。没有办法,只能在旁边等姐姐来“救”我!忽然,一个年迈的声音传来:“我这有一块钱!”我抬头一看,是刚才的那位老爷爷!他摸摸上衣口袋,掏出一元纸币给阿姨,又朝我笑了笑。我连忙对老爷爷说谢谢!老爷爷摇摇手,对我说:“小事情,不必言谢!”我顿时心想:这位老人心真好!

  我回到座位,赶忙把盘子放好,把甜筒给姐姐。立刻跑到柜台,可再也找不到那位老爷爷了!

  金钱是可以赚到的,而乐于助人的品质就像一颗无价之宝的钻石,是任何钱都买不到的!得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种快乐!

乐于助人作文5

  一个阳光明媚的早上,老师带着同学来到校园的北边,参观小画家们画的一张张漂亮的画。同学们看的津津有味,有的同学指着墙上的画说“你瞧,那张一只凶猛的老虎张开血盆大口在吃一只小白兔,这位小画家画的老虎栩栩如生”。突然,有一位同学拄着拐杖一瘸一拐地走了过来也参观画展,但是前面参观的同学人山人海,里三层,外三层围着,她不容易挤进去。我连忙跑过去扶着这位拄着拐杖的小女孩并说“同学们让一让,这位小女孩的腿受伤了,走路不方便”,话音刚落,同学们立马让出了一条通道,有好几位同学都迎了上来搀扶着她。拄拐杖的小女孩感动的流着泪说”你们真是个乐于助人,关心别人的孩子”。

  今天我明白了:帮助了别人,快乐了自己!

乐于助人作文6

  李佳临是我的同桌。她是一个乐于助人的人。

  李佳临个子不高,黝黑的头发在脑后扎起一个长长的马尾辫。瓜子脸,眼睛不大但很有神。高高的鼻梁上架着一副*视眼镜。嘴巴小小的。说起话来,总是面带笑容,给人一个很热情的感觉。

  我经常得到她的帮助。譬如:我的橡皮掉了,她就帮忙捡起来;我的铅笔粗了,她主动帮忙削……最让我感动的是,有一次,我正在写作业,突然,我的钢笔写不出字来了,怎么办呢?就在我束手无策时,李佳临问我:“你为什么不写作业呢?”我说:“唉,我的钢笔没有水了!”她听后毫不犹豫地把她的钢笔递给我,说:“用我的钢笔,你快写吧。”我说:“谢谢你!”她说:“不客气,同学之间应该互相帮助啊。”

  她的这句话使我感到很温暖,她乐于助人的精神值得我们学*。我们的班级应该是一个团结友爱、互相帮助的和睦的大家庭。

乐于助人作文7

  别看吴**同学,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同学,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

  我记得那是一个星期日,我和吴**去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吴**看到这一切毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你到我的座位坐吧。”说完,把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说:“谢谢你!小朋友。”车上的乘客一见,纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

  有一天吃早餐的时候,班里有个同学,不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:“真够笨的,连个饭碗都端不住,也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时,正在吃饭的吴**,马上放下手里的碗筷,拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问吴**:“你为什么帮助他呢?”他一边干一边说:“大家都是同学,应该互相帮助!”那些同学一听,羞愧地走开了。

  这就是我们班乐于助人的吴**同学,也是我学*的好榜样。

乐于助人作文8

  阳光明媚的早晨,小美在公园里画画,她看见了一只小鸟在唱歌,还有天空上的几朵白云,好像在跳舞一样。地上还有小花和小草,随着风娃娃的身影,在舞动。小美一手拿着调色盘,一首拿着画笔在画板上画了起来。

  突然,小美听到了一阵哭声,就随着哭声走去,她看见原来是一个小女孩被绊倒了,她连忙把小女孩扶了起来,问道:“你怎么啦?为什么哭了呀?”小女孩擦擦眼泪说:“我是不小心绊倒了,谢谢你大姐姐。”小美说:“你下次要小心哦!”小女孩点点头就转身找妈妈去了。

乐于助人作文9

  星球六早上,小丁写完作业,他去公园玩。公园里的景色很美,天空一碧千里,小鸟一边唱歌,一边飞翔,树长得十分茂盛。小丁一边走路,一边欣赏风景。他看见斜坡上一位叔叔艰难的推着一车苹果,小丁连忙去帮忙。

  叔叔看见了,说:“小朋友,谢谢你。你叫什么名字?家住在哪里?在哪里读书?”小丁回答:“我叫小丁,家里住在大洋街道,在大洋小学读书。”


乐于助人作文 (菁华10篇)(扩展4)

——乐于助人的同学作文 (菁华10篇)

乐于助人的同学作文1

  我们班有一个乐于助人的'女孩,她在我们班比较高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她*时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了,她就是仉柯媛。

  仉柯媛和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。

  有一次,我上学忘带笔袋了,便问仉柯媛:“仉柯媛,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。“谢谢,你真乐于助人!”我高兴地说。她答道:“不客气。”我刚一回位,二班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。

  仉柯媛真乐于助人呀!

乐于助人的同学作文2

  我的同学是一位爱学*的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐。她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

  有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

  还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

  她真是一位爱学*、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

乐于助人的同学作文3

  今天是阅读考试的日子,我早早的到了家教那,准备迎接考试,我必须超长发挥,因为这次是要记成绩的。

  八点到了,开始考试了,我一丝不苟的做着,突然我的水笔墨没了,于是我便叫坐在我旁边的李想,“李想,你有几支水笔?”我焦急的`问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了,你继续做吧,今天题目很多的,不要浪费时间了。”“颜佳超,有什么事,你说吧!”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我,我,随便问问。”“颜佳超,你,是不是水笔墨水没有了。”很显然,李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧?”李想问我。“恩,是的。”我点了点头。“那,这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧!”她冲着我笑了一下,那笑是那么纯洁,是那么美好。听了她的话,我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人。

  哎呀,今天这个乐于助人的人,我回永远记住她的。

乐于助人的同学作文4

  快乐的旅游活动之后,我和谢琦趁热打铁,再想想老师在暑假里布置的作业,我们俩商量,决定去帮助孤寡老人做我们力所能及的事情,妈妈也说这个想法不错,就打算帮助谢琦邻居家的奶奶,所以第四篇:手忙脚乱助人篇也诞生了,快来看看我们的巧手吧。

  那天下起了大雨,我们一路狂奔地来到了那位奶奶的家门口,雨水顺着头发滴落下来,我和妈妈就像两只“落汤鸡”走进了奶奶家,刚进去,就听见两声调皮的声音:“奶奶好!”奶奶笑呵呵地迎接我们,这位奶奶行走自如,精神可棒了,满脸笑容,看着她,我们也开心地笑了,况且,她已经85岁高龄了,但万万没想到,她很孤独,但整天乐呵呵的,她用笑容来掩盖自己内心的孤独,别人看见她,心情也豁然开朗,从这位奶奶身上,我也似乎学到了什么呢。再看看奶奶住的地方,哇!这一个简陋的家居然只有一个房间的大小,听谢琦说,这里原来是一个较大的停车库,后来把它装潢成这样的。哦,原来如此。

  我们拿好扫帚先来扫地,光是看,就有不少“见面礼”送给我们。我和谢琦分好工后,就忙开了。我把一些零碎的东西拿开,弯着腰,弓着背,用“秘密武器”把它们一点一点地赶出来,可边边角角的那些宠物就可以逃脱了,但还是逃不过我的手心,我拿起“小将”——抹布,手指放在抹布里面,对着灰尘使劲擦,呵,还真是个好办法呢。

  而谢琦就遇上麻烦了,向我讨教经验,我用我的老办法告诉了,她也解决了问题,现在看起来就干净多了,但床底下的灰尘到底怎么办?不是要溜之大吉了吗?看来我要使用绝招了——“钻地洞”,我不顾脏,爬到床底下,用小笤帚推出来,这可能是常年不打扫的原因,灰尘可多了,等爬出来,变成一身小泥鳅了。

  扫地扫完了,接下来是帮奶奶梳头呢。谢琦梳头,我呢?就帮奶奶捶背吧。只见谢琦拿起梳子,小心翼翼地梳着奶奶那白花花的头发,而我却使出“功夫”来帮奶奶捶背,奶奶乐呵呵地看着我们,妈妈眼疾手快,拿起相机,拍下了这温馨的一幕。

  原来,帮助别人很快乐,而別人更快乐。同学们,我们身边还有许多要帮助的人,伸出你爱心的双手,给别人一份关爱吧。

乐于助人的同学作文5

  时光匆匆,转眼间,我进入了初中。认识了许多新同学,他们都给我留下了很深的印象,但其中给我影响最大的一位新同学还是乐于助人的李雅菲了。

  李雅菲个子不高,有小小的鼻子和嘴巴,长得小巧玲珑,脸上常常挂著亲切的笑容,是我们组组长。别看她相貌上没什么特别,却有着一颗乐于助人的心。时常帮助别人,我就受过她的帮助。

  一天,我们正在数学考试,可刚进考场,我却发现自己居然忘记带直尺了。“一会要画数轴,我没有直尺,这可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而坐在我前面的李雅菲回头回头发现我一脸紧张、焦急的表情,询问缘由,知道了我没带尺子。便要把她的给我用,可是一会她怎么办呢?我便没有接受她的帮助。最后,她做出了一个动作,把她的尺子截成两半,分了我一半用。我终于度过了这场考试。后来,我十分感激她牺牲自己的尺子来帮助我,并要给她买一把新尺子。她却一口拒绝了,并回答说“我这也是情急之下才这样做的。你如果没有尺子的话,会影响成绩,同学间应该互相帮助吗,没事,我的尺子牺牲得也‘光荣’,你下次记住不要再落东西就好”。她说完,我顿时被感动了,多么乐于助人的同学啊!最后我仍是给她买了一把新尺子,我不能让她的尺子白白‘光荣’后,没有一把像样的尺子吧。

  除了我以外,还有许许多多的人都受过她的帮助。一次,我们俩一起玩,看到我们组的一位同学因为丢失了老师刚发的英语卷子而着急,怕被老师批评。我看到后,只是耸耸肩表示无奈,而李雅菲却答应帮助这位同学,拉上我去办公室找老师重新要了一张卷子拿回来让他做。那位同学惊奇地问李雅菲为什么要帮他,这又与李雅菲没有关系。她再次说起我熟悉的话“同学间应该互相帮助吗,没事,你帮我,我帮你,都是应该的,不是吗?”站在一旁的我再次被她无私帮助同学、乐于助人的品质打动了。

  李雅菲乐于助人的品质不仅打动了我,也深深影响了我,从这以后,我也会像她一样去为别人排忧解难,帮助他人。从她身上学到的使我获益匪浅,她是我初中最难忘、最要好的同学!

乐于助人的同学作文6

  今天下午放学的时候,老师叫我整理板凳。整理完之后,我一看队伍要走了,就急急忙忙的'拿起水杯和雨伞走了。走到了操场的时候我觉得身上少了点什么,一想:乐于助人的好同学对了,是我忘带书包了乐于助人的好同学!我自言自语地说:“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学?”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说:“你等着,我们给你拿去。”于是我就跟着队伍走了。老师发现我身上没带书包,问我书包放哪去了?我说忘在教室里了乐于助人的好同学,徐小蕊和闵祯峰帮我拿去了。老师说以后忘带要自己去拿,还说等会让我妈妈在校门口等着拿。然后我就将这件事告诉了妈妈,妈妈在学校门口拿了回来。我觉得徐小蕊和闵祯峰是乐于助人的同学乐于助人的好同学,我很感谢他们乐于助人的好同学乐于助人的好同学。以后别的同学遇到了什么困难,我也学*他们那样,帮助别人。

乐于助人的同学作文7

  我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

  那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能*静!

  是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

  这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学*的好榜样!

乐于助人的同学作文8

  今天我要夸夸一个乐于助人的同学。这个同学被老师称作为帅哥,这当然是因为他长得比较帅气。而我却更喜欢叫他“及时雨”。

  记得有一次考试,我发现我没带尺子。这可急坏了我,没有尺子可怎么办啊,没画好图可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到书包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里没有带来吧。那考试该怎么办呢?

  这时,“及时雨”仿佛知道我的心思,小声的对我说道:“你是不是没有尺子啊?”我朝他点了点头,我正想向他借,他却先我一步。他从文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,说道:“借你咯。”我心中感激万分,朝他小声的说了一声:“谢谢。”于是专心做题目去了,但是一直到考试后,我都觉的心中暖暖的。

  想知道他是谁吗?他就是我的好组长。一个经常帮助同学的好组长!

乐于助人的同学作文9

  我的同学李思琦是一个助人为乐的人。

  她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

  记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,李思琦也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

  傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“睿睿,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是李思琦的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,李思琦的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助睿睿是理所当然的呀!我们是好同学嘛!对吧,睿睿?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

  突然,她又说:“我借睿睿钢笔不仅仅是同学关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“睿睿没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

  听了她的这一*话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学*她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

乐于助人的同学作文10

  “立正——稍息——向左看齐”瞧,操场上这个正在整队的就是我们的体育委员——赵xx。一身运动装,高高的个子,挺拔的鼻梁,像猫头鹰一样犀利的眼睛,笑起来嘴巴微微翘起。

  他身上有许多值得我学*的地方,热爱学*,关心集体,我最欣赏他的乐于助人的精神。还记得有一次体育课,我们班的同学们都在外面兴高采烈的玩,随着下课铃声的响起,我快步跑进教室,来到我的座位,我已经满头大汗,赵xx看见我满脸是汗,不假思索的把他的矿泉水递给了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄湿了,渴了吧!”我接过瓶子,一饮而尽,喝了个底朝天。“这下凉快了吧!”这时我才顾得上看他一眼,天呢!我只顾自己痛快了,忘记我的好伙伴还没来得及喝上一口水,我就先干瓶了。“对不起,我……”“没事没事,我不是太渴。”一句朴实的话,让我更加惭愧了:以后我一定要向他学*,学会关心同学。

  怎么样,我的同学招人喜欢吧!如果你和他交往一定会喜欢上他的。


乐于助人作文 (菁华10篇)(扩展5)

——乐于助人的我作文 (菁华10篇)

乐于助人的我作文1

  我们班里有一个叫皮甜甜的人,因为这个‘甜’字,所以每天她都很开心。

  她的头发乌黑发亮,非常的长,很喜欢扎马尾辫。她的`眼睛很大,圆溜溜的,非常漂亮。她是高鼻梁,是樱桃小嘴,我觉得他每天都非常快乐。她喜欢穿粉色衣服。

  她非常喜欢乐于助人。记得有一次,我们英语课听写,因为昨天老师说,让带c本,但是她的同桌没有带c本,所以她就把自己的c本撕下来一张英语纸递给了她的同桌。她的同桌非常感激的说道:“谢谢!明天我还你一个本吧。”

  她大方的回答:“不用了,没事。”

  皮甜甜真是个乐于助人的人,我以后一定要向她多多学*。

乐于助人的我作文2

  勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德,更应该是世界上每一个人应该具备的风范。

  下面我就要夸大一下自己了,上面这几项我也不敢说全部都有吧。但是我或多或少具备几项,但是,我最擅长的是乐于助人,我乐于助人是全小区,全学校毋庸置疑的,在小区,我看到妇女,行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。我都会用门禁卡把门打开,扶好,让他们过。每次他们都会说:“谢谢小伙子”或:“谢谢小胖子”。每一次我听到这样的话语,就会让我感到无比兴奋和快乐,这就是我帮助别人的动力和乐趣。。也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。这让我想起来了一个名言,那就是,你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值,。然而,我做的好事还不止这些。

  在学校,一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。因为每到这个时候,我都可以帮助更多的人。搬牛奶,搬鸡蛋,来来*,反反复复我都不觉得累,因为我得到了老师们的微笑和鼓励。记得有一次,我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水,我看见了,飞快的冲到邓老师的身边说:“我来帮您吧,邓老师!”邓老师说:“好!”说这把水盆递给了我。我把水盆送到了她的办公室。他说:“你真是一名好少先队员啊!谢谢。”我说:“谢谢邓老师的夸奖!”说完我便开开心心的走出了教室。我觉得肯定有些人不赞同我的说法,但是!不要在意这些细节嘛!

  我做好事从不留名,算了给你们透露一点儿信息吧,我姓李,后面两个字情自行脑补。这是乐于助人的我!

乐于助人的我作文3

  我叫胡思雨,今年9岁。我有一双机灵的眼睛和一张圆圆的脸。奶奶常说:我圆圆的脸,像一个红彤彤的苹果,非常可爱。

  我是一个活泼可爱、开朗的女孩,我也喜欢帮助别人,我的爱好是画画、看书、跳舞。记得有一次我和同学发生了不愉快的事,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水。

  有一次我走在回家的路上,看见一个老奶奶提着一些很重的东西,我急忙跑过去,对老奶奶说:“奶奶我来帮您,”奶奶满头是汗,有气无力地说:“好,谢谢你,好孩子,”我提着那些东西把老奶奶送到家了,老奶奶笑哈哈地说:“谢谢,你真是一个懂事的孩子,”我听了老奶奶的话,心里甜蜜蜜的。

  我的生活*惯还行,老师每天布置的作业,我能认真按时完成,早睡早起,专心听讲,但有时我注意力不集中,我会改正。

  我有一个美好的理想,长大后我要当一名医生。医生可以拯救病人,让他(她)们健康,让他(她)们快乐!

  为了这美好而远大的理想,我现在要好好学*,努力实现我美好的愿望。

乐于助人的我作文4

  乐于助人是一种优良的品质,我从小就被家人教育乐于助人是一件快乐别人也快乐了自己的事情。所以,我从小就立志做一个乐于助人的人。

  当我走在道路上看到需要帮助的人时,我都会挺身而出。小朋友摔倒了,我会将他们扶起来,然后告诫他们下次玩的时候注意;有时候在学校看到有同学的笔掉了,我会立即提醒。没想到乐于助人的我在学校里也成了一位名人。

  更让我兴奋的是,有不少低年级的同学们以我为榜样,也立志要做一个乐于助人的人。这个结果我是没有想到的,但是只要一想到自己成为了别人学*的榜样,我的心里更是欢喜的。我班上的同学们都知道我脾气好,一般同学们之间有什么苦难的也都会来我帮忙。一帮情况下,我都是非常乐意的,我也并不是任何事情都会去帮忙。我会去帮助的事情必定是正确的,若是有人要我将作业给他抄,这种忙我是绝对不会去帮助的。不仅我不会帮助,我还会好好劝诫那位同学一番,最好的结果就是我将题目一一讲解给他听,将解题的思路提供给他,让他自己去单独完成。

  我的这个举动也迎来了老师的表扬,那些在我的帮助下完成了作业的同学们也都感谢着我。都说乐于助人会快乐自己,我确实感受到了,每一次帮助别人之后,得到他人的感谢时,以及看着他们的笑容我都是开心的。

  这就是乐于助人的我,我将将这份优良的品德从我的身上传递出去。虽然不能让人人都做到乐于助人,但是却能够让人人都有乐于助人的意识。走出了这一步,我相信在他们日后的生活中总会有乐于助人的时候。

  乐于助人的我是快乐的我。

乐于助人的我作文5

  长长的头发,扎个小马尾,走起路来一甩一甩的,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴巴,水弯弯的眼睛上,有着漂亮的双眼皮。哈哈,这就是我。我啊!有一个优点,就是---乐于助人。

  有一次,陈佳芯(班上的同学)在操场上跌倒了,“呜呜呜”的哭了起来,我看见了连忙跑过去,“陈佳芯,你没事吧?”“我的脚有点痛。”陈佳芯摸了摸自己的脚。我看了下赶紧扶着她去老师办公室擦药了。陈佳芯擦好药从办公室出来,我就上前去问:“陈佳芯有没有好一点,还痛不?”语音刚落,陈佳芯就笑着说:“没事了,你不用担心。”啊!我心里的那块石头终于落下来了。

  在班上,同学都很喜欢我,你们愿意和我做个朋友吗?

乐于助人的我作文6

  记得有一次上文体,老师让我们跳绳。我跳了很久,感觉很热很热,便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。

  我走过去说:“你怎么了?是不是有什么困难?”他说他姓张,又说:“我不会跳绳,只好眼巴巴地看着别人跳绳。”我说:“张同学,我来告诉你怎么跳绳吧。”

  “好吧。”

  我们开始练了。我先做示范,再告诉张同学一个秘诀:“就是绳子落地时会发出响声,你就在绳子发出声音的时候跳过去,知道了吗?”张同学说:“知道了。”

  我发现张同学的反应不快还老是怕。所以,他练的时候我就在边上喊:“加油!加油!”然后又做示范,让他跟着学,一次不行就两次,两次不行就三次。功夫不负有心人,张同学终于学会了。他高兴极了,兴奋地对我说:“谢谢!万分感谢!”我说:“应该的。同学之间要互相友爱嘛!”我和张同学都笑了,这时我才感到当老师真辛苦啊!

乐于助人的我作文7

  我叫成小龙,今年10岁。我长着圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可爱极了!我是一个乐于助人的小男孩。

  有一次,我和妈妈坐车去玩,我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿,上来了一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了,自言自语地说:“哦,没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后,都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想:“老爷爷年纪这么大了,还提着这么多的东西,没座位坐怎么行呢?我是少先队员,应该尊敬和爱护老人啊!”于是,我站起来对老爷爷说:“老爷爷,我让给你坐吧!”老爷爷说:“不用了,小朋友。你坐吧!”我说:“老爷爷,你年纪大,我年纪小,还是你坐吧!”老爷爷见说不过我,于是说:“谢谢你,小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了,妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。

  很快,老爷爷要下车了。我又对老爷爷说:“老爷爷,让我帮你提东西吧!”老爷爷说:“好,好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷,然后说:“老爷爷,你小心点,慢慢走,再见!”老爷爷说:“真是太谢谢你了,你真是一个好孩子。再见!”听了老爷爷的话,我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。

  你们说,我是不是一个乐于助人的好孩子呢!

乐于助人的我作文8

  我,是一个可爱的小姑娘,还是一个乐于助人的小孩。你们一定会问:你做了件什么事,说你乐于助人呢?下面就会揭晓。一起来看一看吧!

  有一天,我和妈妈一起去公园玩,就在去公园的途中,我看见一个小朋友在玩气球,不一会儿,一阵大风吹过来,把小朋友的气球吹得老远老远的,一眨眼气球就没影了。小朋友大哭起来,嘴里还说道:“哇——哇!我要我的气球,我要玩气球!哇——哇!······”

  我看见他在那里哭得非常伤心,于是,我就想起了这个念头:我再给他买个一模一样的气球。于是,我对妈妈说:“我想要买一个蓝色的气球,送给那边正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干吗给他啊!”妈妈说道。我心想:妈妈不给我买气球,那我就自己做吧!我说到做到。第二天,我看见了那个小男孩就说:“这个气球是我做的,送给你了!”小男孩说:“谢谢!”“没关系!”我高兴地说道。

  你们现在知道了,我是怎样乐于助人了吧!这就是我。你们喜欢我吗?

乐于助人的我作文9

  我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩,我有许多的优点,下面请来看看我的个人简介。

  我叫任瑜洁,身材高大有点胖,前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大,但我胆子特别小。在学校我尊重老师,团结同学,为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛,喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良,特别喜欢小动物,经常给它们喂食。我的优点乐于助人,还源于一件事情。

  那是在一个炎热的夏天,我从外边玩耍后准备回家,却突然遇到一个问路的老爷爷吧,当时我正急着回家,于是就没有管他继续往前走。可刚走几步,我想到老师*时教导我们要乐于助人,便又转回身走向老爷爷,向他表明我的来意。老爷爷听后,笑着说:“真是个好孩子”我陪着老爷爷找着他说的那个地方,可找了很久都没找到,我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人,我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我,我的心里很高兴。

  通过这件事后我明白一个道理:乐于助人不仅能帮助别人,自己还能收获一份快乐!

乐于助人的我作文10

  我叫张书其,今年九岁了,我长着一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁上架着副小眼镜。我是一个既乐于助人,又爱读书的女孩。下面我就给大家介绍一下我自己。

  有一次,小白有一道题不会做,我看见了,便走过去问“这道题你不会做吗?”小白说:“是呀,这道题我怎么也搞不明白”,我说:“让我来帮帮你吧。”我仔细地看了看这道题,从演算纸上算了一遍,又检查了一遍,然后指着演算纸上的题,先把这道题的题意给小白讲了一遍,又把这道题的计算步骤详细讲了讲,最后把这道题的答案告诉了小白,小白又自己做了一遍,果然做对了,小白高兴的说:“谢谢你张书其。”我说:“不客气,同学之间互帮互助是应该的。”可是我心里却感到甜滋滋的。

  我除了乐于助人,还非常喜欢读书,有一次放学回家后,我把作业及自己该干的事情做完后,发现时间还早,我就决定看会书。于是我走到书架前,选了一本杨红樱写的《非常女生》看了起来,越看越喜欢,看着看着就忘记了时间,妈妈喊我好几次我才听见,我一看表,都夜里十一点了,已经过了睡觉时间了,才恋恋不舍的去睡觉了,可是我心里想以后我要少贪玩,多读书,合理安排时间,要不然就会耽误明天的功课了。

  这就是我—张书其,一个既乐于助人又爱读书的女孩,以后我会继续努力,把我的优点继续发扬,争取做大家学*的榜样,为我加油吧!


乐于助人作文 (菁华10篇)(扩展6)

——乐于助人作文 (菁华9篇)

乐于助人作文1

  一天,小明急急忙忙去上学,突然,他看到一位老奶奶被自己家门口的石阶绊倒了。小明急忙跑过去,把老奶奶扶起来,关心地说:“奶奶你没事吧?”老奶奶说:“我没事,谢谢你扶我起来,好孩子。”

  小明放学后,走在回家的路上,一边走一边想:老奶奶以后有可能还会被石阶给绊倒的,我得找一些材料,帮老奶奶做一根拐杖,这样,老奶奶就不会绊倒了。突然,我发现前方不远处有一根又粗又长的树枝从树上掉落下来,哈,这不正是我帮奶奶做拐杖的好材料吗?小明急忙跑向前去,捡起树枝跑回家。

  到了家,刚开门,爸爸看见小明手里的树枝就没好气地说:“你不好好学*,还拿树枝打架是不是?”小明急忙解释说:“爸爸,你听我解释。这根树枝我捡来是想让你帮我做根拐杖,送给一位老奶奶,因为今天放学的时候,走在路边,我发现有一位老奶奶绊倒在自家的石阶上,给摔倒了。我想把这根做好的.拐杖送给老奶奶。爸爸听了小明的解释,知道错怪了自己的孩子,于是很干脆的答应小明把拐杖做好,送给老奶奶。做好之后,我看到这根拐杖做的真漂亮啊!

  第二天,小明把拐杖送给了老奶奶,老奶奶说:“小明真是一个乐于助人的好孩子。”

乐于助人作文2

  如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的.去帮助别人。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

  一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

  突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

  我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

  这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

  今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

  帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

乐于助人作文3

  她个子不是太高,却显得落落大方;她眼睛不是特别大,却清澈的流露出智慧的光;她长得不是那么出类拔萃,却有一颗火热的心。她就是我的好朋友----杜雅馨

  她的特点就是乐于助人,我现在就说一说她一件事吧!

  一天,我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚,所以老师没来的及给他买阅读书,杜雅馨看到眼里急在心里。想:没有阅读书会影响学*的.,我是这里的班长应该帮助他。于是,她就把自己的阅读书放在他的面前,说:“你用我的书吧!”新同学疑惑的问:“那你什么呢?”她微笑着说:“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说:“谢谢你,”杜雅馨微笑着说:“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

  杜雅馨真是一个乐于助人的人啊!

乐于助人作文4

  前几天,我,连同我的奶奶和表妹飞到公交车,乘坐的开始是88路,后来登上612。

  但是,在那工作上面有很多人,没有时间空出来的位置,正当要求奶奶他们走到最后一位*年轻的女同志身前时,她突然开始站了三个起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有自己下车……

  姨妈对奶奶说:“奶奶,坐下!”奶奶说:“谢谢。”所以两个人不同意同样的微笑,那微笑,微笑是如此的善良啊...一路上,奶奶不时地问阿姨:“你累了吗?”阿姨总是回答:“我不累!”两个人谈笑风生。我从没见过奶奶这么开心,我们站在旁边为奶奶高兴...我没想到世界上会有这么热情、慷慨和善良的人!我真的很想上去感谢这位善良的阿姨,但是时间过得太快了,转眼间,那位善良的阿姨已经到了车站,她还和奶奶,我和表妹打了个招呼“再见!”在回去的路上,我在想阿姨。

  在生活中,我帮助别人,例如,在上体育课,我看到一些学生受伤,并且它拥有她的教室休息,同学们看到的东西出来,帮她把它捡起来。这所学校是在家里过,我经常帮妈妈做家务......

  帮助好别人学*之后,我的心里问题就会不断浮现一句话:帮助学生别人,快乐发展自己。的确,在我帮助了别人进行之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们国家都要乐于助人!

乐于助人作文5

  一天晚上,凉风**,山羊爷爷吃完饭,拿着拐杖,兴致勃勃地来到公园散步。走着走着,他被美丽的风景吸引住了,一不小心滑倒了,拐杖像剑一般地飞了出去。小白兔看见了,马上跑过去,小心翼翼地扶起山羊爷爷,还跑到不远处把拐杖捡回来。山羊爷爷亲切地说;“小白兔,谢谢你,你真是个好孩子呀!”小白兔说:“不用谢,山羊爷爷,这是我们应该做的。您下次走路要小心点。”说完,他们挥手告别了。小白兔开开心心地去玩了。

  真是一只乐于助人的小白兔啊!

乐于助人作文6

  我不仅聪明活泼,而且很可爱,是个乐于助人的小女孩。

  我忘了带同桌的书,我愿意借给他一本书;我的朋友打破了铅笔,铅笔我借给她;新的学生,我借给她的课外书阅读;当艺术类,我也参加了蜡笔给其他学生。

  记得在我上幼儿园的时候,一天,下了一个很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点,所以一个人打伞的`时候进行比较简单方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈通过中间,也好让雨不要淋到她,让别人自己不要因为碰到她。最后,我们国家都没有被雨淋,她很自然高兴,我也很开心。

  我特别喜欢帮助别人,我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过:帮助别人就是帮助自己,就是为自己铺路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

乐于助人作文7

  我有一个非常要好的朋友,名叫**,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学*成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

  有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,**见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,**也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可**却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

  还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。**见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向**表示谢意,**拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

  同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学*!

乐于助人作文8

  我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

  周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

  记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

  爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

  这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

乐于助人作文9

  有一天上午,小蚂蚁拿着“小船”去小溪里划船。

  他把“小船”放进小溪里,自己跳了上去。他飘着飘着飘到了小河 。可是他的“小船”进了一点水,他也没在意。过了一会儿,“小船”里的水更多了,“小船”慢慢下沉了。他的“小船”被水淹没了。他在小河里大叫:“救命呀,救命呀。”她的叫声让小乌龟听到了,他游过去把小蚂蚁驮起来,送到岸边,小蚂蚁说:“谢谢你,小乌龟。”小乌龟说:“没关系。”

  小蚂蚁夸小乌龟真是乐于助人的好朋友!


乐于助人作文 (菁华10篇)(扩展7)

——乐于助人同桌作文 (菁华5篇)

乐于助人同桌作文1

  我有一个同桌,你们知道吗?他是一个乐于助人的好学生。

  我的同桌他是一个朴素的人,但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时,给予帮助。有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球,怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!’’他心里焦急不安!最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。

  还有那天他上完补*班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的.眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说:“谢谢你,你真是个好孩子!

  你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!从今以后我一定想他学*他那种助人为乐的品质是永远值得我学*的

  这就是我乐于助人的同桌,能跟他成为同桌我真的觉得很开心。

乐于助人同桌作文2

  同桌,是一部学*机,在你有难题时的时候,她是第一个给予你回答的人;同桌是一个文具店,在你没带文具时,她是第一个借给你的人;同桌,就像你的洋娃娃,随时随地可以顷听你开心的事,你伤心的事,无论你向她顷诉什么事,她都不会厌烦;同桌。我来介绍一下我的同桌:她叫郑钰滢,扎着一个短短的马尾辫儿、有着一双水灵灵的大眼睛、一副与生俱来的娃娃脸,和一笑起来就会一抖一抖的小酒窝。她是上个学期才转到我们学校的。

  她性格活泼开朗,甚至还有点儿疯。不过,就在那场大雨中,我看到了她另一面的性格。那一天,早晨还是阳光明媚,可是一到下午,天就变得天灰蒙蒙的了。“哗”顷盆大雨从天而降。我猛然想起:今天我可没有带雨伞!这可怎么办,算了,问问郑钰滢有没有带雨伞好了。“郑钰滢,今天下这么大雨,你有没有带雨伞?”我一副求助的`样子看着她,可郑钰滢仍然一副嬉皮笑脸的样子说:“带了呀!哦!我猜到了,你肯定是没有带雨伞吧!没关系,我借你,谁让本小姐这么仗义呢!”我笑了笑用手拍了拍她的肚子,是“是仗义的大小姐。”我嘲笑着她说。

  放学了,雨下得更大了。我们两个艰难的走在大路上,突然看见前方有一位奶奶,她拄着一个拐仗,头发已经全都是白色的。她脸上充满了焦急之色,我想:她肯定也是没带雨伞,不过别人的事我们干嘛要管,她的家人自然会来接她。没想到郑钰滢却直接走过去。二话不说的把伞撑到这位老奶奶的身上。这把伞本来就小,再加上现在有三个人,根本挡不住肆虐的大雨。郑钰滢豪不犹豫的把伞让给了老奶奶,自已淋着雨,老奶奶这时已经感动的流下泪水,而我已经羞愧不已。我要感谢这场雨,要感谢这位老奶奶,是她们让我看到郑钰滢这么乐于助人的一面。蒙胧中,我发现郑钰滢变得更美丽,更高大了。是啊!只要拥有乐于助这种品质的人都是美丽的,都是高大的!

乐于助人同桌作文3

  我有一个乐于助人的同桌,名叫崔晶。

  她有着短短的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作,不过老师一提醒,她马上就会改正。

  有一次,我和崔晶正在路边快乐地玩耍着,忽然,我们看见了一位老奶奶,她是位盲人,正要过马路。我们俩愣了会儿,不知道该做什么,冷不防,崔晶冲上前去,我连忙阻拦她,焦急地对她说:“崔晶,你难道没看电视吗?现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事,还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢!而且,我们旁边还没有家长,你过去了会被她拐走的,非常危险,还是不要去了吧!”

  可是,她不听我的话,依然跑过去,搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她,并要用什么报答她,崔晶说:“老奶奶,不用您报答我,帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她,就转身走了。

  崔晶走回来说:“你看,她并没有拐走我,她只是一位普通的盲人,更没有像你想象的那样。我们要乐于助人!”我脸红了,惭愧地低下了头。

  直到今天,这件事还回荡在我的'脑海里,浮现在我的眼前。

乐于助人同桌作文4

  今天,就让我夸夸我的同学王小明吧!

  说到王小明,他可是一个人见人爱、心地善良、乐于助人的好同学。有一次,我在操场上跑步突然间摔倒了,由于当时我没看见前面有一块砖松了,结果一脚踩上去就重重的摔倒了。我觉得自己的骨头都要摔断了,痛得直咧嘴。叮铃铃,叮铃铃,上课了,别的.同学都冲进教室去了,而我却疼得不能走。王小明看见了,二话没说连忙把我起来,一直走到校医室。医生用药水陌一点在我的伤口上,又贴了创口贴。已经开始上课了,他不顾上课迟到,慢慢的把我又扶*室。结果我们迟到好几分钟,但他一点也没有埋怨我。

  我真感谢王小明,可惜没有送给他一个礼物,不过我以后一定会向他学*,帮助那些有困难的人。

乐于助人同桌作文5

  我在东源小学上二年级,我有一个非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。

  她长长的眉毛长得浅浅的;虽然她的'眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很爱帮助别人。

  我记得有一次,我在期中考试忘记带铅笔。那时,还有五分钟就要考试了,霎时我变得更加着急,犹如热锅中的蚂蚁,着急得我眼泪直流。我的同桌看见了,二话不说的将一支铅笔递给我,我接过铅笔立马说道:“谢谢你,你真是雪中送炭。”

  我要向她学*,乐于助人的精神。

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