每个人的心里都有自己最喜欢或敬佩的人，如果你问我，谁是我最敬佩的人？我会毫不犹豫的回答：“我们的语文老师---伍老师。”
伍老师一张慈祥的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，长长的头发乌黑发亮。伍老师在课堂上严肃认真，不过在生活中她却非常温柔。
最让我敬佩的是伍老师工作认真负责的精神。她上课生动有趣，课文讲得引人入胜，我们听得津津有味。带领我们遨游知识的海洋。特别是我她，批改作文最认真。记得有一次，老师把作文本发下来，我打开一看，顿时我目瞪口呆，作文本上全是老师修改的病句，包括标点符号，她是多么的认真啊！
伍老师对我们倾注了全部爱心。记得有一天中午最后一节体育课的时候，老师让我们自愿报名参加50米短跑，我犹豫了一下，刚把手举了一半，然后又放了下来。伍老师看见了，走过来对我说：“我周思远，你不要害羞，勇敢一点，对自己有信心，我相信你一定能行。”我勇敢地参加了这场比赛，通过不懈的努力，获得了第二名。是因为伍老师的鼓励，我才获得这么好的成绩。
我们敬爱的伍老师，说她伟大吧，她确实没有什么惊天动地之举。说他*凡吧，她却把自己的青春和爱，全都献给了我们。此时此刻，我默默的想：伍老师虽然没有像获得诺贝尔奖那样高的荣誉，但他永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
我有一个可亲可敬的班主任陈老师，她如慈母般照顾我们，还有一个声音甜美、漂亮迷人的英语老师。但我要说的'是我们的数学老师---熊老师。
熊老师有着高高的个子，一头黑黑的头发，经常盘在头上，一双会说话的眼睛，既让我害怕，又让我觉得和蔼可亲。
熊老师上课，对我们要求很严格。记得有一次，我们班的XX上课不认真听讲，熊老师就拿起粉笔头朝他扔去，但是没打到。“熊老师的投篮技术真差啊！”不知是谁小声地嘀咕了这么一句。但是我知道，熊老师不是投篮技术差，而只是想吓唬吓唬我们，让我们认真听讲。
熊老师也很亲切。每次她批阅完作业，遇到同学有做错的题目，就把我们叫到办公室耐心讲解，直到我们完全弄懂为止。每次回到家我遇到不会做的题目是，我就会打她的电话问她熊老师，她也都会不厌其烦的给我讲解，直到我完全明白时她才会安心的挂电话。
虽然说我现在考的不是特别的理想，我知道是自己不够努力。但是我会在熊老师的指导下慢慢的改掉这个毛病，让我最敬佩的熊老师放心。
我最敬爱的老师是叶老师，我觉得叶老师是智慧与幽默的化身，无论是在教书育人时，还是在课间休息时，尽显幽默本质。
有一次，老师让我们学唱《感恩的心》时，同学们唱着唱着就笑了起来，原来，这首歌的歌的歌词“感恩的心，感谢有你”被改成了“感谢陈总”，而叶老师也不生气，只是说：“你们不唱陈总，改唱叶老。”这时又到那段，几个同学唱起来：感恩的心，感谢叶老。这下我们笑得肚子痛死了。
还有一次，我们写《给老师的一封信》时，老师说：“你们谁也不准写，只能写叶老师！”几个同学瞪大眼：“啊？”
在教课时，叶老师会源源不断地给我们灌输爱国意识。有一课，是说卢沟桥事变的，老师慷慨激昂地描述我军战士的神通无敌，使我们感觉如同站在战场上同日本鬼子斗争。
叶老师在教课时，用通俗易懂的语言将中华五千年累积的文化财富一一讲述给给我们听，那神奇的中华文化深深地在我的脑海中打下了烙印。
敬爱的叶老师，在这即将分别的时刻表、，我想说：“老师，我不会让你失望，在我完成我的梦想时，我还会回母校看您的！”
“老师”这个称呼是多么的神圣，在我的小学中，有一个让我万分敬佩的、难忘的老师。老师说的每一句话、每一个词、每一个字，每一个符号，都令我记忆犹新。每当老师站在讲台上，我都觉得她是我遇到的最好的老师。她就是我现在的班主任金老师。
前不久，我们班的同学惹金老师生气了，上课铃声响了，我们敛声屏气地坐在位置上，仿佛等待着一场狂风暴雨，可金老师没有批评我们，而是在语文课上，给我们讲道理，这反而让我们感到羞愧万分。
老师走上讲台，意味深长地说：“同学们，你们现在已经不是低年级的孩子了，应该知道什么时候该干什么，不该干什么。再过一年，我们就要分离了，以后有可能永远都见不到大家了，希望同学们能在学校中，好好表现，给金老师留下一个美好的回忆，行吗？在学校里，根本就没有好学生和差学生，也没有聪明的学生和笨笨的学生，只有勤劳的学生和懒惰的学生，只要你们肯努力，那么，优秀就属于你们！”老师的话犹如一缕温暖的春风，吹到了我们每个同学的心坎上，拨动了我们的心弦。它像春雷，把人唤醒；它更像一支强心剂，使人振奋！我们所有的同学都情不自禁地流下了泪水，
老师，我们会记住您的话的，你永远是我们最敬佩的好老师！
在我的成长过程中，有幸结识了一些老师，他们教的学科不同，兴趣爱好不同，对工作的热情也不同……但，我最敬佩的老师是我的班主任---王芬老师。
王老师的责任心非常强，对工作一丝不苟。记得有一次老师去送教下乡，我心想这下可以放松两天了，小小地得意了一下。可王老师为了不耽误我们的学*进度，提前把这几天的作业都写在了黑板上让我们照着去做，我的“希望”落空了，但是我们的功课一点儿也没落下。老师提前做了多少准备呀！
老师在业余时间也在为我们“服务”。她建立了博客，每天在上面发表日志，这样家长和孩子对作业，对学*情况一目了然。每周上面还要求我们写的作文，刚开始我写作文非常吃力，可是经过一段时间的磨练，我渐渐地有一点感觉了，水*有很大提高。王老师每次要批改四十篇作文，牺牲了多少业余时间啊！
王老师对我们的教育方法也很独特。她经常讲一些故事，用身边的事，自己亲身经历的事教育我们，鼓励我们好好学*，我也常讲给妈妈听，向她吹嘘一番。
老师啊，您就是辛勤的园丁，我们就是一朵朵花儿，您为我们浇水、捉虫、教我们知识和做人的道理。我从心底敬佩您，永远也忘不了您!我一定要茁壮成长，回报您的爱！希望下学期开学迎接我的还是您那亲切的笑脸！
我最敬爱的老师是我们的数学老师哦！她叫陈小安老师。
有一次，我的数学成绩很差，而老师就把我批成了差学生了，我那时候真的很伤心，为什么我以前都是很好的，而上了四、五、六年级就会被老师批成了差生呢？我就是搞不懂。我从一年级到三年级都是很好的，而六年级就是差生了呢？然而，我就有一次变得很我信心感似的，我就每天就去老师办公室拿试卷做，我就越做越好呢，在六年级第二个学期的中段考，我的数学就考到了90分，那是我很兴奋，因为我从四到六年级以来都没有一个数学都是85分以上的。这次我考出来的成绩相当的好，而我有一个弱点，那就是我的成绩好的话，我一兴奋成绩下一次我就别想有好的成绩了，但是数学老师一直都很用心的来教我，我已经很感动的了，所以我怕这一次的毕业考会不会很差呢？我很感谢数学老师一直都很关心她的学生的，在这里写：我很感谢老师一直以来对我的好，我在这里谢谢老师！
这就是我的数学老师陈小安老师。
每个人都有最敬爱的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的.伟人等等，而我最敬爱的却是一所普通小学的老师――李林老师。
李老师长着中等个子，披着卷发。每天，李老师都很早来到学校，检查我们的晨读情况。上课时，李老师都小心翼翼教着我们，生怕我们把知识给记混。别看下课时我们和老师有说，有笑的，可是老师到了“战场”上老师可毫不逊色。尤其到了期末时，老师最为忙碌，批作业，批卷子，写成绩单……我心中有一股暖流。
老师，四尺讲台，一块黑板，一根粉笔，，就是您挥洒的天地！您是我最敬爱的老师！
我有一位老师，他虽然没做过惊天动地的大事，但在小事上付出的点点滴滴，足以影响我一生，他就是我的语文老师——高老师。
高老师经常穿一身黑衣服，真有点像黑衣人。夸奖我们时，眼睛笑得像弯弯的月亮，批评我们时眼睛瞪得像圆圆的太阳。他上起课来轻松活泼、有趣生动，他知识渊博，教学经验丰富，不仅让我们学到书本上的知识，还让我们懂得了一些做人的道理。比如他教我们学“聪”字，要想做一个聪明的小朋友，必须用耳朵倾听，用眼睛仔细看，用嘴巴说，用心去牢记。
那是二年级上学期时，我们的教室在五楼，高老师要上一百多个台阶才能走到教室，可高老师的腿关节经常有毛病，特别是犯病时，要双手支撑双腿才能一步一挪上楼梯。有一次，上课铃响了，可高老师还没有出现，这可不是高老师的作风，因为每次上课高老师都会提前出现在教室，而这次……正在我们胡乱猜疑时，一个熟悉的身影出现在门口，仔细一看，正是高老师，他脸上的表情十分痛苦，额头上豆大的汗珠正在往下滴，后背衣服贴在身上，双手支撑双腿艰难地往教室里挪动，我们看到此情，顿时难过极了。高老师的腿又痛起来了，为了不耽误我们的学*，他带病坚持给我们上课，同学们都很感动，那节课也格外安静。
这就是我可亲可爱的高老师，我敬佩他的责任心和敬业精神。
她，中等身材，有一头乌黑的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一幅金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会到，幽默趣及的嘴以及一对敏感的耳朵。她就是我的数学老师――廖海绣老师。
她*易进人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又很轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事冽或着一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月的大米少20千克，第二个月生产大米多少千克？其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼？”“5减2等于3，老师有3个饼！同学们一口同声的回答。”“那那这道题怎么做呢？”“
50减20等于30千克大米。”“恩！同学真聪明！”她微笑着说：“说道大米我来给你们讲故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费。
又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这为同学面前，一本正经地对他说：“你不是想当画家吗？开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细的一想原来老师在批评他。比“画”非图画，而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
这就是我最敬佩，最喜爱的老师，一个可爱的人！
你想知道我最敬佩的人是谁吗？让我告诉你吧！是杨老师，为什么呢？请往下看：
因为她每次给我们上公开课的时候，后面都有很多领导在看我们上课，杨老师她一点也不紧张，如果紧张，一不小心讲错了，那她就会被领导批评。
还有，因为她上每节课的时候都很专心，而且还不会发火，所以我们都很喜欢杨老师。
杨老师还经常被学校里表扬，我们是杨老师的学生，所以，我们整个班级都会被学校里表扬。
杨老师的学*也很值得我们学*，一个寒假，她就看完了很厚的一本书。还有杨老师只要有好吃的东西，她都会和我们一起分享；比如有好吃的糖，她就会和我们一起吃。
杨老师的班是一个很优秀的班，每次唱歌比赛、体育比赛等基本都是第一名……
——我最敬佩的老师作文 (菁华10篇)
我最敬佩的一个人是我们班的副班主任，也是我们学校的教导处主任，黎老师。
黎老师有一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛显得特别精神。黎老师喜欢扎一条马尾似的辫子，穿一件深紫色的`衣服和一条黑色的裤子。
记得上学期的一天，上到半节课的时候，我突然觉得头痛了起来，我的同桌就立刻告诉了老师。老师二话不说，立即打电话给我的爸爸妈妈，并且还让我回家休息。第二天，我头不疼了，也能来上学了，黎老师一看见我，就亲切地问：“你的头还疼吗？”我回答道：“不疼了，谢谢您，您真是一个称职阳光的好老师！”
黎老师对待每一个学生就像对待自己的亲生儿女一样。所以，我非常敬佩我们班的黎老师。
我有一位风趣幽默的闫老师，她长着一张瓜子脸，脸上还戴着一副眼镜，一头时髦的短发。她给我们上的每一节课都非常活跃和充实，让我佩服得五体投地。
记得有一次，我早上忘记带书法考级复印卷了，闫老师说中午带我去复印，在第两节课之后，闫老师让司鼎川带我去。我很纳闷：想不明白，怎么老师又突然改变主意了呢？
中午，我和司鼎川拿着一元钱高兴的屁颠屁颠地跑出去，先把证书复印完，还剩七毛钱准备回去。这时，司鼎川说：“咱们去小卖部买点吃的东西吧！”刚开始我不同意，因为老师不让在学校门口买东西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前买的时候被老师抓住过一次，已经被批评过了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最终我还是没有经得住他的诱惑。他进去买，我在外面放哨。突然一个熟悉的身影不知从哪里冒了出来，站在我的身后，叫了我一声，吓得我魂飞魄散！当时我呆若木鸡，就像是白骨精遇上了孙悟空，原形毕露，恨不得立刻变成一只小蚂蚁找个地缝钻进去。结果我们俩灰溜溜地上楼了。在上楼的时候，我突然想起来了老师改变主意的目的。
我的闫老师真是诸葛亮用兵神机妙算。怎么样？你佩服吧！
要说到我从小到大最敬佩的老师，那就是马老师。
马老师戴着一副小巧又可爱的眼镜，经常穿蓝色的衣服，爱穿运动鞋。她二十来岁，有爱心，教学有方。
要说马老师有爱心，还要从一件事说起。一个星期六的上午，马老师带我们去小广场玩。广场周围开着许多美丽的花儿，花枝招展的，微风吹拂，花儿迎风点头微笑，像在说:“欢迎欢迎，来到我们的家。”看着美景，我们玩得很开心。正当我们玩得不亦乐乎的时候，突然听到一阵“哇哇”的叫声，那声音像刺破了天空，我们纷纷跑过去探个究竟，结果是一个小孩找不到妈妈了。真扫兴，不管他，让他去哭！只见马老师快速跑到小孩面前，一把抱起孩子，用手拭去小孩脸上的泪水，要小孩不要怕，阿姨帮助找妈妈，耐心问清楚孩子妈妈的电话号码，打了过去，直到孩子妈妈来到。看着孩子乐呵呵地回到妈妈的怀抱，马老师脸上露出了灿烂的笑容。微风轻拂，花儿飘香。
谈到马老师的教学水*，真是教学有方。她可是我们心目中最厉害的老师。她不像其他老师那样犯了错就去打人骂人，而是去拍拍你的头，和蔼地说：“小淘气，下次要多举手发言哦！”“这次犯了错误，老师相信你会总结教训，下次一定不会再犯，老师看好你哦！”每当我们听到这话，感觉是那样的亲切。她布置作业也不像有的老师搞题海战术，而是少而精，我们做的轻松，效果也好。每当教我们应用题时，看到我们迷惑不懂的眼神时，她不发火，而是一遍一遍地耐心细心地教我们，不厌其烦。为了提高我们的计算速度，课前总要布置七八道计算题，我们也乐意去做。我们喜欢她的这种教学方法。
虽然马老师不教我们了，但感觉她一直就在我们身边，一直在鼓励着我们，为我们加油助威！马老师，我们真想你！
老师，春日里辛勤的园丁；老师，让我们放飞梦想的翅膀；老师，在成长和学*路上的一盏明亮的油灯；老师，我最敬佩的人！
有一次，在一个夕阳普照的星期五傍晚，我参加完学校号鼓队培训，打算去二楼上个洗手间，正好路过我们班主任熊芝老师的办公室。已经四点半了，三点半就已经放学了，所以学校看不到几个人。教室里也一样，除了摆放的整整齐齐的课桌椅，除了擦净的黑板，以及一叠叠摆放的整整齐齐的图书，看不见一个人，整个校园失去了*日里的活力……
我去洗手间回来的路上，无意中把目光移到了办公室，门开着，窗帘敞开着，阳光把余晖晒在那白色的瓷砖地板上，折射在那张熟悉的木椅上。在日光下，我偷偷躲在窗角往里看，只见熊老师坐在那张木椅上，批改着一份又一份作业，还填写着我们比赛各项资料和学校需要上交的报告。不仅如此，熊老师还时不时盯着电脑，回复“家长群”中问题……我愣住了，迟迟不肯离开。原来觉得当老师轻而易举的想法已烟消云散了。
快六点时，老师才记起时间，一看天色不早了，才拎起手提包，把还只看到一半的试卷放了进去。我见此情景，我急忙背起书包回家。一路上，我的脑海中不停浮现着在繁星伴月的深夜，老师认真专注地为我们检查作业而顶着浓浓的睡意时的画面，我的心不由得忧伤了起来。我心中的好老师就是处处为学生的成长着想；关心学校中的各项事务；和学生亲密无间。而熊老师就是这样的。
老师，您辛苦了，这难以言表的感恩之情我会用行动来表达的！我一定会好好学*，奋发图强，绝不辜负您对我们的期盼。
上五年级了，教过我的老师有很多很多，让我最敬佩的要数班主任刘老师了。
刘老师眼睛不大，带着一副*视眼镜，常常向那些在上课时说话、搞小动作的同学投去如利箭般的眼神，可谓“神力”无比。怎么，你不信？那就去我们班的课堂上一探究竟吧！
“叮铃铃......”上课铃响了，刘老师满面春风地走向讲台，娓娓的讲起了课文，我听得正入迷，刘老师却突然停了，咦，怎么啦？难道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可刘老师依旧向一个角落望去，许多同学也向那个角落探去，我不由自主的看了看，噢，原来是某个同学在搞小动作呀!对方似乎知道刘老师在看他，便悄悄地坐直了。刘老师这才又讲了起来。
刘老师不仅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特别了得。
郑州教育文明博客上有一个小有名气的博主“小米”，她就是刘老师。博客首页上，经常能找到刘老师被编辑加精的博文，有时还会有两三篇在博客大赛中获奖呢！当我看刘老师的博文时，虽然有时可能看不懂，但博文还是紧紧地吸引着我，让我不由自主地就打开了。
光阴似箭，日月如梭。五年时光已如流水般流去。可无论到哪儿，我都不会忘记那个曾经教过我的刘老师，因为我爱她，敬佩她。
我最敬佩的老师非郭老师莫属了，他身上的很多美德都值得我学*。
一年级时，我刚来到三小的校园，那时的我谁也不认识，所以我便哇哇大哭。郭老师见了，连忙问我：“怎么了，为什么哭呀？来，我带你去教室。”这不经意间的一句话，却让我感动极了。
转眼间，一年级过去了，二年级紧随而来。
二年级时，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”来形容。但是，郭老师出人意料的把我的作业拿去展览，这才让我有了写好、学好的信念。
还有一次，我们在选班干部时，我和赵宇彤不相上下，胜负难定。但是郭老师为了公*，让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们，一定要以身作则，否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头，谁不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。
老师像是一支红烛，点燃了我们心中的把火，也燃烧了自己；老师像一位园丁，呵护着我们帮助我们成长，同时也付出了自己的辛勤劳动。老师的微笑打动着我，也在提醒着我。有人说：“一日是你的老师，一生都是你的老师。”更何况是整整3年呢？
窗外面，暖风**，蝴蝶嬉闹，花儿争相开放，鸟儿欢快歌唱，一片生机勃勃的景象。可如此美景，我却无心去欣赏，心思全在老师所讲的课上。
窗内，只见一个戴着眼镜，短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法，那便是我们的化学老师——韩冬梅。
韩老师上课时总能吸引我们的注意力，让我们的思维跟着她，一起思考，一起计算。她那声情并茂的讲课语调，那奇特新颖的教学方式，幽默诙谐的语言，让全班所有同学都在聚精会神地听课。
当同学们提出问题时，总能用几句话点出精髓，若画龙点睛一般把在迷雾中行进的我们引领出来，让我们拨开迷雾，豁然开朗。
韩老师认真负责，认真对待每一节课，*等对待每一个同学。不论是作业，还是默写，都有她认真细致的批改。
面对同学，她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时，她会同我们一起分析试卷，找出我们的问题所在，并且帮助我们去克服和改正，鼓励我们，让我们瞬间又充满信心，去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时，她总会告诉我们不要骄傲，继续努力，争取在下次考试中更上一层楼。
她，是我们学*上的良师，教给我们知识；她，是我们生活中的好朋友，分享我们的喜怒哀乐；她，是我们成长道路上的导师，教给我们道理。
她，便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。
四年级，我换了一个班主任，她姓叶，瘦瘦的。我和老师一般高，没想到她是个“狠角色”，对我们的要求非常严格，尤其是书写。
第一次交语文作业，我吃尽了苦头。那天我和往常一样，拿起笔三下五除二就把作业写完，往讲台上一放，撒腿溜出教室。“这位同学，你等一等！”老师把作业本翻到封面：“陈羽镭，很好听的名字，人也长得挺帅，这字说不过去吧？擦掉重做好不好？写字有写字的规矩，横*竖直，大小合适，如果写得歪歪扭扭，我还会让你重写的哦。”听了叶老师的话，我乖乖地坐回座位，认真地写起来。
叶老师治我乱写字的招数可多了。有次考试，我做对了所有题目，可试卷上却写着一个鲜红的“90”，原因是字看不清，我不服气！谁知回到家里，爸妈乐坏了，还说像我这样的学生，就得这么治，趁机又教育了我一番。久而久之，我养成了一个认真书写的好*惯。
说实在的，我敬佩叶老师，尽管她对我们严厉，一丝不苟。但她的语文课特别有意思，还为我们特别定制了导学单，每天的重点、纠错、预复*等都浓缩在小小的一张纸上。老师为了设计这张纸，她有时在电脑前一坐就是好几个小时。
老师在生活中就像妈妈一样温柔，早早来到学校，最后一个才离开班级。小小的身躯，有大大的力量，她是我最敬佩的老师！
我升入初中，遇到了一位好老师，那就是我们的地理张老师。她个子不高，但很精神；她不年轻，但很慈祥；她不当班主任，但很认真负责。她喜欢我们班的每一个同学，从不放弃一个差生，每次她来上课，我们都做好准备，期待她的到来。
记得第一次月考，考得最好的就是地理。我的地理考了个优秀，老师在课堂上表扬了我，这让我感到了无比的高兴。在家里，父母都夸我聪明，让我感到了无比的自豪。但在第二次月考的时候我的地理考得很好，但总分考的不理想，我的心情非常低落，在家里，被爸爸训斥了一番，晚上没心情写作业。睡得晚，早上起来的也晚，早上上课也没有精力。直到第二节，地理老师来上课，叫我回答问题，我也没有回答上来，老师看出来我有心事。下课之后，张老师就找我来谈谈。我说出了我的心事，老师就对我说：“这次考砸了，找出原因，下次可以再努力，只要上课好好听课，回家多复*，多做题，一定能考好的。”老师的这番话很让我感动，更让我感受到了老师的关怀和温暖。
还有一次，老师讲课说话的时候，舌头不知怎么了，说出的话，很含糊，口齿不清，她本来就不舒服，应该在家多休息，可老师依然坚持来给我们上课，这让我感动；张老师不顾自己身体状况，从不给我们落下一节课，她尽到了做老师的职责，这让我无比敬佩，张老师的精神，更增加了我对地理老师的尊重。
我们的地理老师有一种奇特的特征，我们就像在茫茫大海上迷失的船只，被她这座灯塔所照亮，引导我们走出迷茫。
地理老师，您是我最敬佩的好老师。
步入高中生活后的日子里，认识了许多新同学，建立了许多新的朋友，同时也遇到了那些用心教导我的老师，这些老师各有其闪光点，坚守着工作岗位，从不懈怠。而其中最敬佩的她，是我亲爱的物理老师——童老师。
扎着低低的马尾，略有些肥胖的身子配上她那双炯炯有神的大眼睛，更显得可爱，不过可不要被她那纯朴的面孔给吸引，因为她是我们高一的年级主任，行事手段雷厉风行，是我们每个学生都不敢招惹的角色。
我从未想到有一天能成为她的学生。
那天班主任走进教室，恨铁不成钢的对我们说：“你们整天吃喝玩乐，把人家赵老师都气走了……”没错，那时的我们班可谓臭名远扬，据说赵老师走了以后，物理组没有一位老师愿意接手我们班的课，说是被我们班的纪律给震怕了，不想自找麻烦。那时的八班就像是一群被丢弃的孩子，找不到回家的路，是童老师收留了我们：“哪有什么真正学不起来的孩子，我亲自去教……”就这样，大名鼎鼎的童主任成了高一（8）班的物理老师。
第一次上她的课，我们的心情紧张的不亚于火星撞地球，每个同学都提前准备好书本，安安分分坐在位上预*，同时也在期待着这节课。刚走进班级的她并没有立刻为我们讲授新课，反而与我们拉起家常，她就像一位知心阿姨一般，为我们说了很多推心置腹的话，她告诉我们大学生活是多么美妙，还用自己的亲身经历告诫我们，珍惜时间是多么重要。那是使我终身难忘的一堂课，那些谆谆教诲刻在我的脑海中不得消散。后来她的每堂课都是我们班纪律最好的课，课堂上的她早就不是那个让人畏惧的年级主任，而是愿意与我们共荣共辱共进退的童老师。
有的时候她像一个孩子，课堂上当我们对理论公式百思不得其解时，她会亲自给我们示范，使得我们捧腹大笑，她也毫不在意。课后她很少给我们布置多余的作业，用她的话来说就是，“该学的时候学，该玩的时候玩”。经过共同拼搏，我们八班不再是那个垫底的班级了，我们的成绩取得了突飞猛进的进步。
古人曾云：“谁言寸草心，报得三春晖。”感谢童老师，不仅教给我知识，也教会了我做人的道理，她是我最敬佩的老师。
——我最敬佩的老师作文 (菁华10篇)
周淼芬老师是我最敬佩的老师，没有一个学生不喜欢她，她不仅是我们的老师，更是我们的知心朋友。我敬佩她，她的言行举止体现了她的师德。
课堂上
她的课生动有趣，尤其是人印象深刻的是那节关于衣服以及价格的一课。她让我们准备好一些自己的衣服，我们有些摸不着头脑，直到那节课我们才恍然大悟。周老师戴着一个售货员的帽子，这使我们更加有兴趣加入这节课。最后一个环节，老师让我们到讲台上示范售货员与顾客的对话，要求拿上自己的衣服。全班同学都举起了手，气氛活跃。我们班的两个同学十分有趣，一个拼命砍价，一个拼命说“No，they are no texpensive！”逗得我们哈哈大笑。
就算在讲枯燥无味的作业，周老师也能说得有声有色。在我们表现好的时候，她会讲一个关于她小时候的笑话，一下子带动了全班同学的热情。这就是为什么她所教的班成绩名列前茅。
下课后
下课后的周老师也闲不住。她总是在办公室里批作业，批完作业后总是要叫作业不认真完成的几个人，单独在办公室批评，大部分被批评完的同学不会再那样了，也不知道周老师说了什么有用的话。每节下课，周老师办公室挤满了同学，有的是来问作业上不会的题目，有的是来背书的。问问题的同学有成绩好的，也有成绩差的，还有一些不是她教的班的同学，也喜欢在她这里问问题，因为周老师一视同仁，每个都认真的讲解。背课文是最积极的，因为每天哪几个同学背出了，周老师都会表扬，报出他们的名字，同学们背课文的积极度大大提高，有些课文还没学的都会背了。
即使不是她的晚自修，她也会五点半左右回去，就是为了给同学们背课文，讲解题目，只要她觉得可以使同学们学*成绩提高的事，她都会做。每个同学都将这一份感动留在心底。
日常中
我有幸曾与周老师一起过马路，周老师一见到我，便问我作业几点写完的，多不多。她还说，最*天气慢慢变凉，要多注意保暖。我听了这些话，便觉得周老师像我们的妈妈，无微不至的关怀着每一个同学。上学期期末那段时间，每个她的晚自修，她都会说，同学们注意多穿点衣服，小心别感冒了。同学们十分感动，到了期末考试，以英语总分全年级第一来报答她。我们一起过马路，走到校门口，她停了停，微笑着向保安们打招呼“早上好！”我站在一旁，略有羞愧，连一个老师都会向别人打招呼，你一个学生竟然做不到！我看着周老师，看着她灿烂的微笑，心想：我以后也要向别人打招呼。这就是周老师做的一个榜样。
有次，我去周老师办公室抱作业，看见了桌上的一个橙子，后来每次都会看见这个橙子，它安静的坐在那里，只是有些坏了。中午，去周老师办公室里抱作业，听见周老师与别人的谈话，一个老师说：“你这个橙子放了好几天了，都放坏了。”周老师说：“忙，哪有时间吃。”我想起了周老师每天的辛苦，心中对她更加敬佩了。
周老师是一个关心学生，有师德的老师，每个人感动于她每天的操劳中！
我最敬佩的老师，莫过于我的语文老师兼班主任——谭老师。她有着一头乌黑光亮的长直发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子高挺高听的，一张桃红色的嘴唇里镶嵌着两排洁白而整齐的牙齿。谭老师这人呢！和蔼可亲的，让人很容易接*，所以，谭老师可是我们的良师益友。
记得不久前的一节音乐课。谭老师同我们一齐唱歌，让整个班级都开怀大笑，这是我最难忘的音乐课了。*时一向严肃的谭老师也跟着我们笑起来了。同学们也在这节课里尽情的开玩笑，让全班人都笑得那么开心。一位老师能做到与同学们像好朋友一般，我真敬佩谭老师。
虽然那节音乐课老师笑得那么开心，但是我还是知道，在这笑容中，是谭老师付出了多少换取得来的。
每天晚上，老师都给我们批改作业，而且还批改得那么细心，改完了还要备课。有时候，也就是我们考了试那晚，老师一直埋头批改到深夜才入睡，第二天又要发下来给我们评讲。谭老师为了我们也添了几条邹纹。
谭老师是辛勤的园丁，无时无刻不滋润着我们；谭老师是一根蜡烛，为照亮我们学生而埋没了自己的青春。
谭老师，您的辛勤耕耘永远铭记在我的内心深处……我多想亲口对你说一声：谭老师，我永远爱您！
从三年级开始，张老师已经为我们默默奉献了四年，这不仅是我小学生涯的最后一个学期更是张老师与我共度的最后一个学期，过完这最后一个学期张老师就要退休了。
总是忘不掉张老师那令人感到*和的微笑。忘不掉张老师那沧桑的善良的面孔。
以前我最烦学英语，可她很会教我们，教我们英语其实一点都不难。记得有一次，老师教我们杯子、椅子、桌子之类的单词，我们总是记不住，老师并没有生气，她把这些单词和以前学过的单词编成一首小曲，她一边唱着，一边向前伸着，真像个大号的杯子。并把我们逗得哈哈大笑，不过这手还真管用，不但温*了以前的功课，这些单词也记住了。老师真有妙招。
记得有一次今年暑假前，很热的'一天，她让我们去打扫垃圾，没有人愿意去，但老师没有生气，她亲自带领着我们三四个主动劳动的同学去干活，干了一会老师让我们休息，可老师从小卖部给我们买来雪糕，高兴的我们活蹦乱跳，这让我们太感激老师了。
张老师你金子般的美好，让我们深深地记在心里。
人们把老师比喻成辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；把老师比喻成燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；把老师比喻成吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；把老师比喻成绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；把老师比喻成洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了我们。从幼儿园到现在五年级，教过我的老师有很多，他们敬业，有爱心、耐心，让我难忘。这些老师中，我最敬佩的就是五年级的新班主任——万老师。她是一个幽默风趣、耐心、和蔼可亲的好老师。
我是一个比较内向的学生，是万老师您的.幽默风趣让我很快融入到这个集体中，不再有陌生感。现在我已经与班里的同学友好相处了。您每天很早就来到学校，下午很晚才回到家中，有时候，我们都做完值日了，您还在工作。每次我们犯了错，您不会责怪我们，而会用简单、淳朴的语言教育我们，教我们做人的道理。虽然您有时候也很严厉，但是我知道，您那是为了我们好。您在我心中不但幽默风趣、和蔼可亲，还很活泼，上课时，您是我们的好老师，下课时，您就像我们的朋友一样。
万老师虽然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。万老师，我真心对您说：“老师，谢谢您！”
打开记忆的大门，脑海里久久不能*静，我想起了很多年都忘不了的杨老师。
记得那天，是开学典礼的前一天，我们班选进了三好学生，我非常渴望自己也是三好学生，于是，我就好好表现了一下午，可是谁知，再选三好学生时却没有我，我很伤心，垂头丧气的走进教室。这时，杨老师好想知道了我的心思，就把我叫到办公室来，我一脸沮丧的走进办公室，眼泪都快掉下来了，这时，杨老师对我说：“陈江涛呀，不一定每个学生都能的三好学生的，三好学生是认真学*为班级体服务而且要坚持的学生，你没的三好学生，说明你做的还不够，还要努力。”我的心终于*静下来了，当我走出办公室时，我就下定决心一定要学好，于是，我每天都认真学*积极学*积极发言，在第二学期的开学典礼中，我获得了三好学生这个称号。
我的每一点进步，老师都看在眼里喜在心里！
我爱我的老师！
汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。
我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误——加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一起，好象跟自己的亲人在一起一样，感到无比的温暖。
鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师是一位非常严格的方老师。也许是因为他希望我们能表现的更好。那时候我觉得他好凶！不过，跟我的方老师相处了一段时间之后，我和他很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然他对我们十分严格，但是，他也有慈祥的一面。每当我走进办公室，他时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。方老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从方老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是方老师采用每次考试成绩得出一定的奖励的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到一本本子。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。而且每次的考试成绩都很好，你看，王老师多有办法呀！
方老师还特别会鼓励人。有一次，方老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回方老师会狠狠地批评我吧。”可是，方老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上数学课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，方老师叫我回答问题时，我的心里美滋滋的，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，方老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢他。
老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是父爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。
这就是我敬佩的人，方老师。
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师*时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁明白文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的'时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每一天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”
刘老师即是我们班的班主任，也是我们班的政治老师。身兼数职的她总能心系我们，默默的奉献自己，为我们在茫茫学海中指明道路。
以政治老师的身份来讲。
她的课堂生动有趣，总能感觉到同学们的学*热情非常高涨，课堂上不再那么死气沉沉。刘老师将无趣的政治语言改变成了生活中的故事，听刘老师讲课好似在学*人生的道理，课堂似乎在慢慢升华。所以我们的成绩也在逐渐提升，看着一张考试试卷，好像都是刘老师在课上讲的，应对也轻松多了。这当然离不开刘老师全心全意地为我们付出。
不仅如此，刘老师既像我们的父母，又是我们的知心朋友，她全心全意为我们付出，从未放弃过任何一位同学。刘老师总能第一时间发现我们的问题并且经常与同学交谈，为了给我们的学*提供信心和动力，只要是学*上的困难，刘老师也总是能帮助我们克服，我们都被她的辛勤付出所打动，是一位真正的好老师。
再以班主任的角度来讲，令我敬佩之处就更多了。
我们班在初一时学*成绩排在级部倒数几名，班风不正，学风不浓，同学们自由散漫。初二学期一换上刘老师，便实行了一系列班级管理措施，在她坚持不懈的淳淳教导下，同学们的思想觉悟逐渐提高同学们的干劲打了，学风浓了，班风正了，我们班的成绩稳步上升，不再是一落千丈。刘老师的过人之处不止这些，初二下半年我们面临着紧张的地理、生物WAT考试，刘老师总是不分昼夜的为我们操劳，每天从早读到自*，您一直都站在我们身边，为的就是让我们考出一个好成绩。但自己却时常累得腰酸背痛。让我们感到心痛，这些生活中的点点滴滴都无疑流露出刘老师崇高的师德。
刘老师对待我们，也莫过于对待自己的孩子了。如果班里有同学生病了，刘老师会焦急地询问病情，每当有同学请假回家，刘老师总是忘不了提醒同学路上要注意安全，在家好好休息。天气转冷了，刘老师总是提醒同学们要多穿衣服等等。这些看似微不足道的事情，却让同学们感到无比温暖。
在我的人生路上，刘老师的谆谆教诲，给予了我太多的感悟和启发，我很庆幸在人生的道路上能碰到您，您对我的改变是巨大的，对我人生的改变更是巨大的，您对我的恩情，我会永远铭记在心！
我最敬佩的刘老师，谢谢您！师恩难忘！
我最敬佩的老师是我五年级时的语文老师。她的名字叫上官文倩。单是这名字，就显得与众不同。然而最让我们敬佩的不是她的名字，而是她与众不同的教学方法。
记得上官老师第一次来我们班时，她做了简单的自我介绍以后，留下了这样的一句话：“说给你们听，做给你们看，一遍一遍又一遍，直到养成好*惯。一句话，就是‘向我看齐’。”上官老师是这么说的，也是这么做的`。
在我的印象里，上官老师是特别爱整洁的。她经常告诉我们：“爱整洁就会爱学*。”为了让我们养成爱整洁，爱学*的好*惯，她就让我们全班4个小组依次去参观她的寝室。我们一进门，一股淡淡清香迎面扑来。一看屋里，简直是窗明几净，一尘不染。床上的床单铺得**整整，被子叠的有棱有角，像军营的军人的床铺。再看她的书架上，各种书籍、资料都放的有条不紊，没看见有歪的、卷角，皱褶的。接着，她还拉开抽屉给我们没看。抽屉里也是摆放有序，丝毫不乱。我们看了以后，她就对我们说：“你们看见了吗，老师的寝室是不是很干净，很整洁？”我们齐声说：“是的！”老师说：“今后，你们就要像老师这样，爱干净、爱整洁，养成好*惯。时间长了，你们就会懂得，要把事情做好，就要从整洁开始。爱整洁不是为了好看，而是在培养自己梳理思路，培养有条理有秩序做事的好*惯。这样，做起事来，才知道先做什么，后做什么，什么是主，什么是次。主次才能分明，才知道轻重缓急。才不会瞎抓乱忙。知道吗？”我们大声说：“知道了！”老师接着引导我们说：“你们看看，我们周围的那些学霸，哪一个不是头脑清醒，思路清晰，做事有条有理，讲主次，重效率呢？”
老师停了停，看大家若有所思的样子，继续说：“相反，那些成绩一塌糊涂的学生，是不是做事也是乱七八糟，自己的书房课桌也是乱糟糟的，生活上也是邋里邋遢的？”我们使劲地点头，异口同声地回答：“老师，您说得太对了！”“那就好，今后就向老师看齐，从爱整洁开始，一步一步养成好*惯，学出好成绩，好不好？”“好，好！”我们说。
从此以后，上官老师上的语文课就成了我们最喜欢的课。她不仅成了最受我们喜爱的老师，而且还是我们最敬佩的老师。
——我最敬佩的老师作文 (菁华10篇)
我最敬佩的一个人是我们班的副班主任，也是我们学校的教导处主任，黎老师。
黎老师有一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛显得特别精神。黎老师喜欢扎一条马尾似的辫子，穿一件深紫色的`衣服和一条黑色的裤子。
记得上学期的一天，上到半节课的时候，我突然觉得头痛了起来，我的同桌就立刻告诉了老师。老师二话不说，立即打电话给我的爸爸妈妈，并且还让我回家休息。第二天，我头不疼了，也能来上学了，黎老师一看见我，就亲切地问：“你的头还疼吗？”我回答道：“不疼了，谢谢您，您真是一个称职阳光的好老师！”
黎老师对待每一个学生就像对待自己的亲生儿女一样。所以，我非常敬佩我们班的黎老师。
我有一位风趣幽默的闫老师，她长着一张瓜子脸，脸上还戴着一副眼镜，一头时髦的短发。她给我们上的每一节课都非常活跃和充实，让我佩服得五体投地。
记得有一次，我早上忘记带书法考级复印卷了，闫老师说中午带我去复印，在第两节课之后，闫老师让司鼎川带我去。我很纳闷：想不明白，怎么老师又突然改变主意了呢？
中午，我和司鼎川拿着一元钱高兴的屁颠屁颠地跑出去，先把证书复印完，还剩七毛钱准备回去。这时，司鼎川说：“咱们去小卖部买点吃的东西吧！”刚开始我不同意，因为老师不让在学校门口买东西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前买的时候被老师抓住过一次，已经被批评过了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最终我还是没有经得住他的诱惑。他进去买，我在外面放哨。突然一个熟悉的身影不知从哪里冒了出来，站在我的身后，叫了我一声，吓得我魂飞魄散！当时我呆若木鸡，就像是白骨精遇上了孙悟空，原形毕露，恨不得立刻变成一只小蚂蚁找个地缝钻进去。结果我们俩灰溜溜地上楼了。在上楼的时候，我突然想起来了老师改变主意的目的。
我的闫老师真是诸葛亮用兵神机妙算。怎么样？你佩服吧！
要说到我从小到大最敬佩的老师，那就是马老师。
马老师戴着一副小巧又可爱的眼镜，经常穿蓝色的衣服，爱穿运动鞋。她二十来岁，有爱心，教学有方。
要说马老师有爱心，还要从一件事说起。一个星期六的上午，马老师带我们去小广场玩。广场周围开着许多美丽的花儿，花枝招展的，微风吹拂，花儿迎风点头微笑，像在说:“欢迎欢迎，来到我们的家。”看着美景，我们玩得很开心。正当我们玩得不亦乐乎的时候，突然听到一阵“哇哇”的叫声，那声音像刺破了天空，我们纷纷跑过去探个究竟，结果是一个小孩找不到妈妈了。真扫兴，不管他，让他去哭！只见马老师快速跑到小孩面前，一把抱起孩子，用手拭去小孩脸上的泪水，要小孩不要怕，阿姨帮助找妈妈，耐心问清楚孩子妈妈的电话号码，打了过去，直到孩子妈妈来到。看着孩子乐呵呵地回到妈妈的怀抱，马老师脸上露出了灿烂的笑容。微风轻拂，花儿飘香。
谈到马老师的教学水*，真是教学有方。她可是我们心目中最厉害的老师。她不像其他老师那样犯了错就去打人骂人，而是去拍拍你的头，和蔼地说：“小淘气，下次要多举手发言哦！”“这次犯了错误，老师相信你会总结教训，下次一定不会再犯，老师看好你哦！”每当我们听到这话，感觉是那样的亲切。她布置作业也不像有的老师搞题海战术，而是少而精，我们做的轻松，效果也好。每当教我们应用题时，看到我们迷惑不懂的眼神时，她不发火，而是一遍一遍地耐心细心地教我们，不厌其烦。为了提高我们的计算速度，课前总要布置七八道计算题，我们也乐意去做。我们喜欢她的这种教学方法。
虽然马老师不教我们了，但感觉她一直就在我们身边，一直在鼓励着我们，为我们加油助威！马老师，我们真想你！
老师，春日里辛勤的园丁；老师，让我们放飞梦想的翅膀；老师，在成长和学*路上的一盏明亮的油灯；老师，我最敬佩的人！
有一次，在一个夕阳普照的星期五傍晚，我参加完学校号鼓队培训，打算去二楼上个洗手间，正好路过我们班主任熊芝老师的办公室。已经四点半了，三点半就已经放学了，所以学校看不到几个人。教室里也一样，除了摆放的整整齐齐的课桌椅，除了擦净的黑板，以及一叠叠摆放的整整齐齐的图书，看不见一个人，整个校园失去了*日里的活力……
我去洗手间回来的路上，无意中把目光移到了办公室，门开着，窗帘敞开着，阳光把余晖晒在那白色的瓷砖地板上，折射在那张熟悉的木椅上。在日光下，我偷偷躲在窗角往里看，只见熊老师坐在那张木椅上，批改着一份又一份作业，还填写着我们比赛各项资料和学校需要上交的报告。不仅如此，熊老师还时不时盯着电脑，回复“家长群”中问题……我愣住了，迟迟不肯离开。原来觉得当老师轻而易举的想法已烟消云散了。
快六点时，老师才记起时间，一看天色不早了，才拎起手提包，把还只看到一半的试卷放了进去。我见此情景，我急忙背起书包回家。一路上，我的脑海中不停浮现着在繁星伴月的深夜，老师认真专注地为我们检查作业而顶着浓浓的睡意时的画面，我的心不由得忧伤了起来。我心中的好老师就是处处为学生的成长着想；关心学校中的各项事务；和学生亲密无间。而熊老师就是这样的。
老师，您辛苦了，这难以言表的感恩之情我会用行动来表达的！我一定会好好学*，奋发图强，绝不辜负您对我们的期盼。
上五年级了，教过我的老师有很多很多，让我最敬佩的要数班主任刘老师了。
刘老师眼睛不大，带着一副*视眼镜，常常向那些在上课时说话、搞小动作的同学投去如利箭般的眼神，可谓“神力”无比。怎么，你不信？那就去我们班的课堂上一探究竟吧！
“叮铃铃......”上课铃响了，刘老师满面春风地走向讲台，娓娓的讲起了课文，我听得正入迷，刘老师却突然停了，咦，怎么啦？难道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可刘老师依旧向一个角落望去，许多同学也向那个角落探去，我不由自主的看了看，噢，原来是某个同学在搞小动作呀!对方似乎知道刘老师在看他，便悄悄地坐直了。刘老师这才又讲了起来。
刘老师不仅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特别了得。
郑州教育文明博客上有一个小有名气的博主“小米”，她就是刘老师。博客首页上，经常能找到刘老师被编辑加精的博文，有时还会有两三篇在博客大赛中获奖呢！当我看刘老师的博文时，虽然有时可能看不懂，但博文还是紧紧地吸引着我，让我不由自主地就打开了。
光阴似箭，日月如梭。五年时光已如流水般流去。可无论到哪儿，我都不会忘记那个曾经教过我的刘老师，因为我爱她，敬佩她。
我最敬佩的老师非郭老师莫属了，他身上的很多美德都值得我学*。
一年级时，我刚来到三小的校园，那时的我谁也不认识，所以我便哇哇大哭。郭老师见了，连忙问我：“怎么了，为什么哭呀？来，我带你去教室。”这不经意间的一句话，却让我感动极了。
转眼间，一年级过去了，二年级紧随而来。
二年级时，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”来形容。但是，郭老师出人意料的把我的作业拿去展览，这才让我有了写好、学好的信念。
还有一次，我们在选班干部时，我和赵宇彤不相上下，胜负难定。但是郭老师为了公*，让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们，一定要以身作则，否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头，谁不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。
老师像是一支红烛，点燃了我们心中的把火，也燃烧了自己；老师像一位园丁，呵护着我们帮助我们成长，同时也付出了自己的辛勤劳动。老师的微笑打动着我，也在提醒着我。有人说：“一日是你的老师，一生都是你的老师。”更何况是整整3年呢？
窗外面，暖风**，蝴蝶嬉闹，花儿争相开放，鸟儿欢快歌唱，一片生机勃勃的景象。可如此美景，我却无心去欣赏，心思全在老师所讲的课上。
窗内，只见一个戴着眼镜，短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法，那便是我们的化学老师——韩冬梅。
韩老师上课时总能吸引我们的注意力，让我们的思维跟着她，一起思考，一起计算。她那声情并茂的讲课语调，那奇特新颖的教学方式，幽默诙谐的语言，让全班所有同学都在聚精会神地听课。
当同学们提出问题时，总能用几句话点出精髓，若画龙点睛一般把在迷雾中行进的我们引领出来，让我们拨开迷雾，豁然开朗。
韩老师认真负责，认真对待每一节课，*等对待每一个同学。不论是作业，还是默写，都有她认真细致的批改。
面对同学，她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时，她会同我们一起分析试卷，找出我们的问题所在，并且帮助我们去克服和改正，鼓励我们，让我们瞬间又充满信心，去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时，她总会告诉我们不要骄傲，继续努力，争取在下次考试中更上一层楼。
她，是我们学*上的良师，教给我们知识；她，是我们生活中的好朋友，分享我们的喜怒哀乐；她，是我们成长道路上的导师，教给我们道理。
她，便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。
四年级，我换了一个班主任，她姓叶，瘦瘦的。我和老师一般高，没想到她是个“狠角色”，对我们的要求非常严格，尤其是书写。
第一次交语文作业，我吃尽了苦头。那天我和往常一样，拿起笔三下五除二就把作业写完，往讲台上一放，撒腿溜出教室。“这位同学，你等一等！”老师把作业本翻到封面：“陈羽镭，很好听的名字，人也长得挺帅，这字说不过去吧？擦掉重做好不好？写字有写字的规矩，横*竖直，大小合适，如果写得歪歪扭扭，我还会让你重写的哦。”听了叶老师的话，我乖乖地坐回座位，认真地写起来。
叶老师治我乱写字的招数可多了。有次考试，我做对了所有题目，可试卷上却写着一个鲜红的“90”，原因是字看不清，我不服气！谁知回到家里，爸妈乐坏了，还说像我这样的学生，就得这么治，趁机又教育了我一番。久而久之，我养成了一个认真书写的好*惯。
说实在的，我敬佩叶老师，尽管她对我们严厉，一丝不苟。但她的语文课特别有意思，还为我们特别定制了导学单，每天的重点、纠错、预复*等都浓缩在小小的一张纸上。老师为了设计这张纸，她有时在电脑前一坐就是好几个小时。
老师在生活中就像妈妈一样温柔，早早来到学校，最后一个才离开班级。小小的身躯，有大大的力量，她是我最敬佩的老师！
我升入初中，遇到了一位好老师，那就是我们的地理张老师。她个子不高，但很精神；她不年轻，但很慈祥；她不当班主任，但很认真负责。她喜欢我们班的每一个同学，从不放弃一个差生，每次她来上课，我们都做好准备，期待她的到来。
记得第一次月考，考得最好的就是地理。我的地理考了个优秀，老师在课堂上表扬了我，这让我感到了无比的高兴。在家里，父母都夸我聪明，让我感到了无比的自豪。但在第二次月考的时候我的地理考得很好，但总分考的不理想，我的心情非常低落，在家里，被爸爸训斥了一番，晚上没心情写作业。睡得晚，早上起来的也晚，早上上课也没有精力。直到第二节，地理老师来上课，叫我回答问题，我也没有回答上来，老师看出来我有心事。下课之后，张老师就找我来谈谈。我说出了我的心事，老师就对我说：“这次考砸了，找出原因，下次可以再努力，只要上课好好听课，回家多复*，多做题，一定能考好的。”老师的这番话很让我感动，更让我感受到了老师的关怀和温暖。
还有一次，老师讲课说话的时候，舌头不知怎么了，说出的话，很含糊，口齿不清，她本来就不舒服，应该在家多休息，可老师依然坚持来给我们上课，这让我感动；张老师不顾自己身体状况，从不给我们落下一节课，她尽到了做老师的职责，这让我无比敬佩，张老师的精神，更增加了我对地理老师的尊重。
我们的地理老师有一种奇特的特征，我们就像在茫茫大海上迷失的船只，被她这座灯塔所照亮，引导我们走出迷茫。
地理老师，您是我最敬佩的好老师。
步入高中生活后的日子里，认识了许多新同学，建立了许多新的朋友，同时也遇到了那些用心教导我的老师，这些老师各有其闪光点，坚守着工作岗位，从不懈怠。而其中最敬佩的她，是我亲爱的物理老师——童老师。
扎着低低的马尾，略有些肥胖的身子配上她那双炯炯有神的大眼睛，更显得可爱，不过可不要被她那纯朴的面孔给吸引，因为她是我们高一的年级主任，行事手段雷厉风行，是我们每个学生都不敢招惹的角色。
我从未想到有一天能成为她的学生。
那天班主任走进教室，恨铁不成钢的对我们说：“你们整天吃喝玩乐，把人家赵老师都气走了……”没错，那时的我们班可谓臭名远扬，据说赵老师走了以后，物理组没有一位老师愿意接手我们班的课，说是被我们班的纪律给震怕了，不想自找麻烦。那时的八班就像是一群被丢弃的孩子，找不到回家的路，是童老师收留了我们：“哪有什么真正学不起来的孩子，我亲自去教……”就这样，大名鼎鼎的童主任成了高一（8）班的物理老师。
第一次上她的课，我们的心情紧张的不亚于火星撞地球，每个同学都提前准备好书本，安安分分坐在位上预*，同时也在期待着这节课。刚走进班级的她并没有立刻为我们讲授新课，反而与我们拉起家常，她就像一位知心阿姨一般，为我们说了很多推心置腹的话，她告诉我们大学生活是多么美妙，还用自己的亲身经历告诫我们，珍惜时间是多么重要。那是使我终身难忘的一堂课，那些谆谆教诲刻在我的脑海中不得消散。后来她的每堂课都是我们班纪律最好的课，课堂上的她早就不是那个让人畏惧的年级主任，而是愿意与我们共荣共辱共进退的童老师。
有的时候她像一个孩子，课堂上当我们对理论公式百思不得其解时，她会亲自给我们示范，使得我们捧腹大笑，她也毫不在意。课后她很少给我们布置多余的作业，用她的话来说就是，“该学的时候学，该玩的时候玩”。经过共同拼搏，我们八班不再是那个垫底的班级了，我们的成绩取得了突飞猛进的进步。
古人曾云：“谁言寸草心，报得三春晖。”感谢童老师，不仅教给我知识，也教会了我做人的道理，她是我最敬佩的老师。
——我最敬佩的雷锋作文优选【10】篇
雷锋，雷锋，大家都知道，而在我身边的人们中，就有一个活雷锋。
我的妈妈就是这样一个人。话刚说完，她去倒垃圾时又捡到了个钱包。虽然钱被小偷偷光了，但里面还是有一些票证，估计对失主来说也是有用的吧。于是妈妈仔细地找出里面的资料，不放过蛛丝马迹。妈妈说目前还没找到失主，如果有人知道这个叫余凌的姐姐，请帮我妈妈一起找哦（这照片是傍晚我回家时拍的）。
这之前，有好几次，妈妈捡到钱包，有时里面有好多钱的，为了找到失主，经常打114，联系派出所、居委会，有时直接赶到失主的单位，把钱包送去，从来没要人酬谢过。
还有几次是帮助一个环卫工人找钱包的失主，垃圾筒里经常有被小偷丢掉的钱包，钱都没了，但证卡都在的那种，因为那个工人知道妈妈是热心肠，都交到妈妈手里，妈妈又是一次次义不容辞地到处联系。对失主说最多的是，不要谢我，但要对环卫工人说声感谢哦。
又有一次，我和妈妈在西湖电影院看电影，在旁边KFC时，老妈捡了个手机，于是一番联系，失主说赶过来。等啊等啊，电影已开始了，只得进去看，正好看得津津有味，电话来了，说马上到了，叫老妈到影院门口等，老妈又去门口等，这一等又是十五分钟。老妈回到影院再看电影时，我问她，她有没有谢你啊？老妈说，谢了，还学给我听：大姐！谢谢，谢谢！再见！
我认为拾金不昧正是雷锋精神的一种体现，我真的要向妈妈学*，妈妈真值得我骄傲！
雷锋这个名字，大家肯定都不陌生，一听到这个名字人们就想到雷锋乐于助人的许多好事。
雷锋原名雷正兴，入伍不到3年，荣立二等功一次，三等功三次，去世时才只有27岁。
雷锋，是一位乐于助人的***。
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市***。雷锋参加完人代会回到连里就提任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。
一天傍晚，天下起了大雨，雷锋看见公路上有位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步的滑着走，雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂从外地探亲回来，要去十几里外的樟子沟去，她着急的说：“同志啊，今天的雨都把我浇迷糊，这还有孩子，我哭也哭不到家！“
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子，冒着雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个小时，才把她们母子送到家。
雷锋的事迹还有很多。
这就是我最敬佩的人——雷锋。我们要学*雷锋叔叔乐于助人的精神，做一个能对祖国有用的人。
篇二：我最敬佩的雷锋作文
在我心目中敬佩的人很多很多，有默默无闻的老师，有守护边疆的***叔叔，有为人民服务的雷锋叔叔，有坚强不屈的桑兰姐姐，还有人民的`好公仆***伯伯……可我最敬佩的人还是雷锋叔叔。
他，穿着绿色的军装、戴着染红鲜血的红领巾；他，是一位既*凡又普通的农民的儿子，却有着不*凡的人生；他，是一个总把笑挂在脸上，却从不骄傲的人；他，是茫茫人海里的一名小兵，却有一颗最伟大的心；他，有着一个响亮的名字，是人们心中的最敬佩的人。
虽说我与他未见过，但他的形象，为人民服务的精神却像一盏明灯时刻指引着我，给我流下了不可磨灭的印象。在他的身上，我体会到了人生的意义。
有一次，天上下起了暴雨，河水淹没了小桥，低年级同学不敢过小桥，雷锋叔叔就把裤腿卷起来，把低年级同学一个一个背到河对岸，放学的时候，又把低年级同学一个一个背过来。
自从雷锋叔叔当上了***战士。他所帮助别人的事，往往只是一件小小的事情，但却能反映出他那高贵的品质。
雷锋叔叔是我心中最敬佩的人，他还在日记里写下这样的一句话“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我愿把有限生命投入到无限的为人民服务之中去”，还写过“我活着，只有一个目的就是做一个对人民有用的人。”
篇三：我最敬佩的雷锋作文
当老师让写我最敬佩的人时，我首先想到的就是——-雷锋。
因为无论是电视上演的、故事书写的或者是大人口中讲的，让我都能感觉到他是一个勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务的人。人们当时流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋对待同志像春天般温暖。一次，他发现战友小韩的棉裤被烧了一个大洞，于是，他就去补，可当时没有合适的补丁布，就把自己棉帽里的衬布拆下来，用线一针一针地补。雷锋还向我们提倡“钉子精神”。他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个*凡的人，却有着不*凡的事。
每年的三月是学雷锋月，我们无时不刻都能感觉到身边有着许许多多的活雷锋。仿佛看到了在火车上打扫卫生的雷锋、帮助老人抱孩子的雷锋、给妇女买车票的雷锋。虽然雷锋的人生只有短暂的22年，但是他的精神却影响了一代又一代中华儿女。他的精神影响着一代又一代的人，让我们中华民族永远都传承着这一份优良品质；把爱心撒播在每一个角落。
所以，我最敬佩的人就是——-雷锋。我要已雷锋为榜样，做一个勤奋好学、乐于助人的人。同学们，让我们一起携手向雷锋学*吧！相信自己，加油
雷锋，相信我们都明白，他是个好人，为人们做事无怨无悔。雷锋是个好榜样，我身边就有一个活雷锋！让我来把他的事迹讲给你们听吧。
王爷爷已年逾古稀，有一天，他搬着板凳坐在外面晒太阳，见李大婶背着一袋面粉，很艰难的向前面走去，突然摔了一跤，王爷爷看见了立刻跑过去，扶起李大婶。问：“他婶，这是怎样回事”李大婶说：“这天早上我去买面粉，可电车漏气了，我跑了一圈也没找到修电车的，只好把电车扔到我家的菜地里，自我背着面粉来了。”王爷爷听了，二话不说，使出吃奶的劲，才把面粉扛回李大婶家，李大婶立刻激动的说：“多谢您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我们家吃饭吧。”“不用了，我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎，您那么大岁数了，还让您帮我背面粉，这叫做什么事呀！”王爷爷立刻说：“不要紧，一家人说什么两家话呀，别看我岁数大，其实身体硬朗得很，好了，我也该走了，他们俩该着急了。”
记得有一次，王爷爷对我说：“孩子，我来到这世界上最高兴的是什么吗”我立刻说：“能够经历那么多的风风雨雨。”“不，孩子你只说对了一半，其实最高兴的是我也是个活雷锋，能够帮忙别人，该你们继承雷锋了，孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不明白我因王爷爷这句话而哭过几次，但我明白王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世，但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。
“学*雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我的内心就涌现起对雷锋叔叔的敬佩。
雷锋，这个让我们觉得熟悉的名字，他是我们的骄傲也是时代的先锋！雷锋叔叔用他短暂的一生为我们诠释了他的做人品格。“为别人服务”成了他生命中不可缺少的一部分。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这个*凡的青年做了许多不*凡的事，让我们“向雷***学*”。
雷锋做好事值得我们学*，更可敬的是他做好事还不留名。和他一起工作的队友家人生病了，当队友因钱的事而发愁时，雷锋慷慨解囊拿出*日里一分一分积攒下来的钱，以队友的名义给他家人寄去，这是我们常人所做不到的，那雷锋*日里又是如何的俭朴呢？我讲一个故事你们就知道了：
有一次雷锋与队友打篮球，当时骄阳似火，他们一个个大汗淋漓，口干舌燥，队友们纷纷去买冰汽水喝，可是雷锋却在一旁喝起了白开水，队友们虽知雷锋*日节俭，但看着满头大汗的他仍劝着和他们一起喝汽水，雷锋笑着说：“汽水和白开水不都一样解渴吗？”
俗话说，“人不为已，天诛地灭”，他的队友也许认为雷锋节俭都是为了他自己，可他却在别人有困难时，马上伸出援助之手，这是当时无人能及的吧？如果上天能多给雷锋一点时间，我想他会为我们留下更多的故事，为祖国创造更多的价值。虽然这个如果不能实现，但在我内心深处，早已认定他还活着，活在地球的每一个角落，活在我们每一个人的心里。
旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德必将留名千史。
题记
我相信，人性的光芒无论被时光冲刷多少遍都不会褪却一点光彩。
我相信，所以我坚持。
那个我脑海中不断呼唤的名字，那是我心中永恒的坚持。
时钟在转动，科技在发展，世纪在变更。良知，良知越来越多的现实岂能泯灭良知？
我怀念雷锋了。
记起雷锋去世的经历，深深镶嵌在每个人心中。那是一个细雨霏霏的夏季，雷锋与他的助手乔安山驾车从工地回到驻地，他们的车子开进队里的车场后，雷锋看见车上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲惫，立即叫他的助手乔安山发动车子去空地洗车。绕过一段比较窄的过道为了安全起见，雷锋下车为乔安山指挥倒转弯：向左，向左倒！倒因为地滑，突然倒到一根晒衣服的竹竿上，而竹竿却不偏不歪正好打到雷锋的太阳穴上，当场昏倒在地，昏死过去队员们急忙用担架护送雷锋到附*的医院，各级首长闻讯之后立即赶到医院，同时以最快的速度把医疗专家请到雷锋面前。因为颅骨的损伤，也耽搁了超多时光，雷***因工牺牲了。他生的伟大，死的光荣。在雷锋的追悼会上有上万人为雷锋送行，他是人们心中永远的英雄。
雷锋，那个为别人着想毫无怨言的人；雷锋，那个*凡而伟大的人；雷锋，那个心中永远的英雄。
在以后的日子里回忆雷锋这个字眼都是想着他伟大的事迹，记得队员曾对雷锋说的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这就是雷锋。
雷锋是一位伟大的***战士，是孩子们的知心人，是人民的勤务兵，我们大家心中的榜样，也是我最敬佩的人！我之所以要介绍他是想让同学们更多地了解他的故事，向他学*。
雷锋七岁就失去了父母成了一名孤儿，他是在乡亲们的接济下挣扎着活了下来，在他小时候就能勇敢地与地主婆反抗，当家里没有柴烧时他就去被地主霸占的山上砍柴，地主要抢他的柴刀他就与地主搏斗，左手背上还被地主婆连砍了三刀。后来**了，他应征入伍当了一名军人，在部队上他干一行爱一行钻一行，在*凡的岗位上做出了不*凡的事迹。那时候人民流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他热爱集体，关心群众，随时都为别人着想，而且尽自己的全力去帮助他人，但是雷锋从来做了好事不留姓名，受到赞誉不骄傲，同学们可能要问“雷锋一天这么忙拿什么时间来学*呢？”这我来告诉你们：雷锋随身背着挎包，包里装着学*用的书籍，只要一有休息的时间他就拿出书来认真仔细地学*，用他自己的话说就是“用钉子精神去刻苦学*科学文化知识”，时间是挤出来的！
我们这一代的孩子要向雷锋叔叔学*，在*时的学*和生活中从身边做起，从小事做起，为别人排忧解难，把他的钉子精神用在自己的学*上，努力去做一名雷锋式的好少年！
雷锋是全心全意为人民服的楷模，他是一个实干家，是一个勇于探索的创造者;干一行，爱一行，钻一行;表里如一。为祖国献出了自己的一份力量。虽然雷锋叔叔已经牺牲了，但是他那助人为乐的精神却永远活在人们心中。
在我们的身边有许多像雷锋一样的人。有少先队员扶老人过马路的，有捡到钱包还给失主的……不过，在我眼中，我们班的班主任才是现实中的活雷锋;她就像一位辛勤的园丁，细心地浇灌着我们这些小花小草。
我们班里有一个同学、学*成绩十分不好。别的老师实在拿他没有办法、都放弃了;可是，我们的班主任王书云老师却没有放弃他。首先，为了改正他不做作业的*惯，放学后，王老师都会把他叫到办公室看着他把作业写完。不管是上课还是下课，只要发现他不会的问题，王老师都会不厌其烦的一遍又一遍的讲给他听，直到他会了为止。只要有一点进步，就说：“你进步很大!老师相信，如果你再努力点，下次成绩会更好。”“你的作业一次比一次进步了。”不断的给他鼓励，加油;就这样一直坚持到期末。他的成绩有了很大的提高。王老师用这无私的爱关心着我们每一个人，让我们感到十分的温暖，从她身上让我们看到了雷锋叔叔的精神——无私。
雷锋叔叔的精神，就像三月的春风，吹遍了神州，也吹进了我们的心里。
还记得8岁的那天下午，我在公交巴士上，遇见了一位年轻的活雷锋。
那一天，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。我下了美术课，外公来接我，那正是叔叔阿姨们下班的时间，人山人海，人挨人，人挤人，真是摩肩擦踵、挥汗如雨！我和外公走到公交车站，准备坐公交车回家。
可好不容易等到可以回家的公车，上面却挤满了人，连站的地方都没有，更不要说座位了！再加上我们家离这里比较远，腿还不站麻去呀？
刚上车没多久，就有一个十五六岁的大哥哥从他的座位上起来，他长着一张尊严的国字脸，高挺的鼻子上架着一副黑色的眼镜，一对清秀高挑的眉毛。他对外公说：“爷爷！快来坐，这儿有座位！”外公觉得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！谢谢你”“可是，爷爷您已经站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了。”……
最后，爷爷说不过哥哥，只好坐下。我们到家了，哥哥却还站在公车里。
从那以后，这段记忆就像针，扎在了我的心里；就像笔，写进了我的脑海里；就像海，涌进了我的眼眸里。我时常会听到有一个声音对我说：“学*雷锋，做一个善良而朴素的孩子！”
雷锋是个什么样的人？有人说他是个好人，也有人说他是个傻子，妈妈说雷锋就在我们身边，总有一天你会见到他。
记得去年寒假的时候，我和妈妈乘公交车去串门。车上已经没有座位了，连过道上都站满了人，妈妈牢牢抓住扶手，而我只好紧紧拉住妈妈的衣服。公交车内的空气越来越沉闷，随着车子的颠簸晃动，我感到越来越难受，头昏昏沉沉的，感觉快要吐出来了。这时旁边一位阿姨站起来说：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧。”
“谢谢阿姨。”坐下后，我感觉好多了。
妈妈告诉我说，她就是雷锋，我有些明白了。
还有一次，妈妈和我骑自行车外出。半路上，妈妈的自行车掉链子了，妈妈摆弄了半天也没修好，是路边一位清洁工爷爷热情地帮我们修好的，而他自己却弄得两手都是油污。妈妈说，他也是雷锋，每一个像他一样的人都是雷锋。我点点头说：“我长大了也要这样做。”
除夕上午，爸爸从网上得知广饶义工要到敬老院帮助老人们包水饺，我毫不犹豫地拉上妈妈就去了。零下10℃的寒冷天气将我的手脚冻得冰凉，脸蛋“像一个红苹果”（妈妈说）。我学着义工叔叔阿姨们的样子包水饺、搬东西，面粉弄到衣服和脸上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地对
我说：“你是我见过的最漂亮的小闺女。”看着敬老院爷爷奶奶们开心的样子，我真想对他们说：“我已经长大了，我是一个雷锋。”
我明白了妈妈的话，雷锋就在我们身边，雷锋是我们每一个人。
在我们班里，有许多像雷锋一样，雪中送炭，在关键时刻给你帮助的人，宋妍君同学就是其中的一位。
宋同学在我们班里是有百分之百好评的。在班里，有什么重要职位竞选，只要没明确说不让投她票的（体育不在此列，而且重要职位一般是语、数、外），那就属于逢她必投啊。最重要的是她不仅学*好、人缘好，还乐于助人。
前几天发生了一件事，使我更加确信她乐于助人了。
事情是这样的。
那天，我到了学校，总觉得书包里好像少了点什么东西，不过也没在意——反正就算少了也已经拿不了了。过后我曾想过，我那一刻脑子一定是坏了，少了什么也是能去借的呀！太笨了。
直到上英语课前，我才发现少的竟然是英语书！我马上像被天打五雷轰了一样，心说：少了什么不好啊，可就少了它，今儿的英语课上老师必定是要让分组读课文啊！想到这儿，我就如热锅上的一只小蚂蚁，急得团团转。没办法，我只有一边转一边埋怨自己昨天晚上为什么就没好好收拾书包呢。
这时，我灵机一动——借书。事到如今，也没有别的办法了，只好试着借宋同学的书了。令我没想到的是，我竟然一借就成功了。这真是雪中送热炭，久旱逢甘露，顿时解了我的燃眉之急。
于是，在英语课上，我们组顺利地过了关，而且成绩还不错，这多亏了宋同学的热心帮助。
其实，只要你想做，人人都可以是雷锋，雪中送炭的活雷锋。
——我最敬佩的人----老师优选【5】份
通过阅读《假如给我三天光明》我认识了一位最令我敬佩的人——海伦·凯勒。她一岁半时因患猩红热失聪致盲，但是她在老师莎莉文的帮助下刻苦学*最终成为了美国著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。
我尝试蒙上眼睛不用家人帮助围着家里转了一圈，短短几分钟就受不了了。可是海伦·凯勒却在黑暗中度过了整整87年，而且以顽强地毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，并在老师的帮助下学会了读书和说话，脾气不再暴躁，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一位学识渊博的作家和教育家。
有一次海伦·凯勒和莎莉文老师经过一家水井房，莎莉文老师把海伦·凯勒的手放在了水管口上，顿时一股清凉的水从海伦·凯勒的手上流过，她猛然醒悟，原来“水”就是这种奇妙而清凉的东西呀！在莎莉文老师精心的指导下，海伦·凯勒学会了拼写许许多多的单词，她不分昼夜不停地书写着单词和句子，想一块干燥海绵在吮吸着知识的甘霖。她每天拼命地摸着盲文，以至于小小的指头磨出了血……，就这样海伦学会了用手指说话，阅读，书写和算术。
通过阅读我还知道海伦·凯勒市一个热爱生命的人，她心灵丰富，感情细腻，用触觉感悟着多彩的世界，她说：“春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽惊人的戏剧。这戏在我手指上流过。”
我敬佩她的坚强的意志，热爱学*和热爱生命的品质！
她小学没有毕业。她是一位高位截瘫的轮椅女孩，她完全依靠自学，成为北京大学百年历史上第一位残疾人女博士，没错，这就是我最敬佩的人，她叫郭晖。
郭晖在她五年级时，因为一次碰伤，又因为医生的一次次误诊，使她的双脚永远离开了地面。她经历过两次大手术。每一次，她都在死亡线之间徘徊，无法出门，无法锻炼身体。历经生生死死，但她残存的躯体居然没有垮掉。像一株从冬天走进春天的小树，又重新返青，抽芽，开花了。
她是一位天资普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的勇气以及惊人的毅力。
她小学并没有毕业，高位截瘫的她经历了多少次生生死死，受病痛的折磨，她并没有放弃她的学*大路，八年来她只能躺着，一动也不能动，即使这样，她依旧在学*，学*充盈着她的生活，她每天要躺在床上学*，双手举着课本，累的胳膊酸痛，但她依旧举着，因为她知道她举的，不止止是课本，她举起了她的生命、她的青春。一盒盒圆珠笔，一摞摞算本本，是她全部的生活开销，她没有白天黑夜，没有日月星辰的学*，不久，一摞摞演算本上挤满了蚂蚁大小的字。一盒盒圆珠笔变成了空白的皮囊。没有老师的讲解，物理，她根本没有机会做实验，她只靠想象，居然扎扎实实的掌握了月晕而风，础润而雨的原理。一手拿铅笔，一手拿橡皮，使劲擦，擦去疑惑，擦去迷惑。擦出一条羊肠小径。，就这样，她以勇气为腿，以毅力为脚。开始了一次令世人难以想象的攀登。
这就是她，我最敬佩的人，她用她的一生为我指出一条通向成功的光明大道。
我最敬佩一个人，他姓戴，是一个医生。
戴医生大眼睛，瓜子脸，高鼻梁，长得还可以。
戴医生心肠可好了。只要他忙不赢，他就会拿小零食给大伙吃。大家一边吃着零食一边聊天，即使等一会儿也不觉得时间难捱。
那天，我去他店里看病。他正在给一个病人看病，一边还有两个病人在等候。他见到我，连忙招呼我自己倒茶喝，同时指着桌上的零食让我吃。所以，小孩子都喜欢到他那里看病。如果有人要甘草、创口贴，他都不收费。有人说：“那怎么行，那你不要亏本了？”他就笑着说：“医院本来就是为病人开的，又不是光收钱的。再说，这几个东西值几个钱？不用客气。”看病的人可不会这样，他们会把钱藏在一个隐蔽的地方。戴医生的眼睛可没那么不好使，要是不好使怎么能看病？他看到了的话就会退给病人。没看到，他关门的时候打扫卫生也会看到，等病人下次来还给他。
他的医术可高了。我有一次得了重病，去人民医院看过之后又去中医院，都没有治好。那里的医生说：“这病很难治好呀！”后来，我们到戴医生那里打了几天吊针就好了。
他不像医院里的医生一样吓你，如果得了很重的病，他会说：“这个病啊，总会好的，您去大医院瞧瞧吧。”
他这里的病人很多，一个病人看完病准备回家，才出门半个脚，另一个病人又来了。有时是好几个病人一同来呢。
就冲着戴医生医术高，心肠好，所以他那里生意很好。以前一个医院就在那个旁边也没人去，病人都愿意到戴医生那里看。
我敬佩戴医生。
我最敬佩的人----老师
说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！
我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学*、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？
是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。
我是四（4）班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的.我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，我们班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的*均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们*生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：老师！
你们都有最敬佩的人吧？如果你要问我敬佩的人是谁，我会骄傲的回答：“我敬佩我自己的妈妈！"
虽然我的妈妈今年已经四十一岁了，但是，妈妈还是做得一手好菜！那做菜水*，连一级厨师都得“甘拜下风”！记得有一次，我放学回家，可谁知电梯竟然坏了！气死我了！我想飞上去吧，又没有翅膀。唉！我必须得爬楼梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滚下来，我“呼味”，“呼哧”的喘着粗气，可是一想到妈妈做的菜：什么红烧鱼呀，清蒸鲤鱼呀，红烧排骨呀等等，我就垂延三尺，立马来了劲头，一阵风似的回到家里。果真，我刚到家，便看见一桌子的美味佳着。妈妈捋一下额前的刘海说：“快吃吧！
一看你就饿了！”我便开始一阵狼吞虎咽，那顿饭我吃的可香了！我不仅敬佩妈妈的美食家，更敬佩妈妈对所有事情都认真的态度。
记得有一次，我回到家，翻出了作业，草草完成，急忙玩电脑游戏，还不时大喊：“冲啊！”“哎呀，又挂了！”这时妈妈过来说：“你作业写完了吗？就玩电脑？我便梗着脖子双手叉腰，扯着嗓子大喊：“怎么没写完？不信你检查！”我刚说完，妈妈就疾步走到我的书桌旁，拿起了作业开始检查。这时，我的心一下子就紧到了极点，生怕出什么错误。忽然妈妈脸一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂风骤雨就要来了，只见妈妈指着我练*本上的读拼音写汉字气呼呼的说：“你说说，人家拼音明明是惭愧，你为什么写存库”妈妈眼睛瞪的圆圆的，就像两个快爆炸的灯泡，眼眉也拧成了两个疙瘩，要是妈妈头发长的话，也成了爆炸头。我只好承认错误：“老妈我错了我不该马虎。”见我态度比较诚恳，妈妈这才原谅了我。
啊！我为有这么个妈妈而自豪，我为有这样的妈妈而骄傲，我更为有这样的妈妈而幸福，我要大声说：“妈妈，你是我心目中的榜样，我要向你学*。"
