童年像一条小河，而发生的趣事像小河里的石子和小鱼小虾，多得数都数不清。
今年暑假，我和爸爸回老家玩。刚到老家，我就迫不及待地拉着爸爸到小沟里去捉螃蟹。我把裤子挽到大腿根，然后穿着鞋子，拿着大桶就下水了。我弯着腰，蹑手蹑脚地到了小沟边的一块石头旁，那里靠*一棵大树，阴凉地很多，我觉得那儿肯定有螃蟹。我小心翼翼地走了过去，然后蹲下来，轻轻地把手放到石头下面，迅速将石头往上一抬。果然，我看到了两只螃蟹，那两只螃蟹似乎也感觉到了危险气息，连忙逃走了。我也不服输，把石头放在一边，然后随着螃蟹走，爬了一会儿，它又停下了。我找机会，用两手的食指按住螃蟹的壳，接着用大拇指捏住螃蟹的肚子。紧接着，把螃蟹抬起来，它开始吐泡泡，好像在说：“放开我，不然我就不客气了。”好不容易捉到的螃蟹，我才不会理它，“咚”的一声，成功捉到了两只螃蟹，我心里比吃了蜜还甜。
再看看爸爸，他挽起裤腿，抬石头的时候，因为脚太滑不小心摔了一跤，四脚朝天坐在了水坑里，衣服都打湿了，爸爸站起来，擦了擦脸上的水，不好意思地笑了笑，我也哈哈大笑起来。
事情虽然过去了，但快乐依然留在我的心中。
今天，天气格外晴朗，我去捉螃蟹了。我信心十足地把一块石头搬开，我来个浑水摸鱼，却被一个东西夹住了手，我赶紧把手一甩，一只螃蟹跑走了。我正在唉声叹气，忽然，发现水里有动静，原来，我无意间垒了一个方形鱼池，把一条鱼困在了里面，真是“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”呀！终于，我捉到了一只螃蟹。 它背上有着一个硬邦邦的壳，像古代青铜骑士身上的铠甲，旁边伸出八只剑一样的脚，两只钳子像长了两颗虎牙，见了东西就张牙舞爪的扑过去，威风凛凛。最有趣的是，它的走路方式与众不同，活像个横冲直撞的莽汉。 看着鱼、螃蟹这些鲜活生动的精灵，我虽然爱不释手，但是我还是让他们回归了大自然。
捉螃蟹作文300字
星期天,爸爸带我到沙滩上去玩了好一会儿。 来到沙滩上,只见海水哗哗地流着。人们有的捡贝壳、有的抓海星、还有的捞海鱼`````。我漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的`海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了! 偶然间我注意到了一块石头，我猜想里面一定有收获。于时我先把石头搬开，只见里面的螃蟹都东逃西窜，没有一只螃蟹束手就擒。然后我瞄准了一只螃蟹，它正躲在洞里面不肯出来呢！接着我赶紧找来一根竹子在洞里乱打了一下，最后螃蟹受不了了，就爬了出来。被我一把抓住，成了我的俘虏，再也神气不起来了。顿时的我高兴的手舞足蹈。 不知不觉中，太阳下山了，人们也三三两两的离去。只有海鸥还披着落日的余晖在水天之间自由自在的飞翔。
捉螃蟹作文300字
小时侯的我，像一个顽皮的小鸭子，一会儿跳到那，一会儿跳到这，一会儿去捉螃蟹，一会儿去钓鱼，一会儿...... 有一个夏天，我和爸爸妈妈到外公家去玩，有一个中午，天气炎热，酷暑难耐，我觉得无聊，便拉着外公去捉螃蟹，爸爸妈妈见了，忙叫外公不要陪我去，可外公还是宠我，硬要陪我去。 我们来到小溪边，哇！溪水真清澈！风一吹，水面微波粼粼的，十分美丽！我们被陶醉了！ 过了一会儿，我们开始捉螃蟹了。我们一人手拿着一个小口袋，“开始了捉螃蟹了！” 不一会儿，我就捉了几只小的，外公捉大的。 当我看见大的时，外公为了帮我自己受了伤！ 外公真伟大！
捉螃蟹作文300字
每当我吃到餐桌上美味的大螃蟹时，我就想起了那个炎热的夏天傍晚和妈妈一起在乡下池塘里做螃蟹的情景。
记得那天晚上，我和妈妈手里拿着手电筒，鱼网仔还有小水桶高高兴兴地来到村子的池塘边。因为这个季节是小螃蟹最多的时候，许多大人和小孩子都来捉螃蟹，然后拿回家去煮着吃，味道很鲜美。很快我们就到了，妈妈拿手电筒往水里照，小螃蟹们看到有亮光就慢慢地朝我们这里游来，一只，两只，三只，五只......真多！妈妈用力拿鱼网仔一舀，小螃蟹们就被网住了，我连忙把它们倒在小水桶里。小螃蟹们像热锅里的蚂蚁一样乱抓乱爬。我看着它们狼狈的样子得意地笑了！不一会儿，我们就捉了一水桶，我和妈妈开开心心地回家了。
捉螃蟹作文300字
安徽省淮北市淮北市第二实验小学二（1）班栗睿文
指导教师：俞老师
捉螃蟹作文300字
银川市二十一小学 三年级（6）班 张浩智
今天中午吃香辣蟹时，我忽然想起在三亚海滩捉螃蟹的事。
清晨，晴朗的海滩上，有一个个小小的洞，我很好奇，用手扣了半天什么也没扣着。我心想，我还是别管它了，再去捡贝壳吧!走着走着，忽然，我看到有些小小的东西飞快地钻进了洞，它们的速度比刘翔还快，于是我在洞口悄悄地等。一会儿，那东西出来了，原来是一个个小螃蟹，我悄悄地走*，可它飞快地进了洞。我来来**好几次却一只也没捉到。我开始挖洞，一铲子下去，看到挖出的沙子里有一个沙块会动，我捡起把它放在水里，哈！真的是一只小螃蟹。
捉螃蟹作文300字
退潮的时候，我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海滩捉螃蟹。
突然，我们发现有一只螃蟹躲在石头里，我们够不着，怎么办？萱萱姐姐说：不要紧，不要紧，我有一个铁钩，可以赶螃蟹出来。说完便用铁钩把螃蟹赶了出来。
螃蟹赶出来以后怎么抓？爽爽弟弟说：不要紧，不要紧，我有一双手套，戴在手上就可以抓螃蟹。说完便把手套戴上，一下子就抓起了螃蟹。
抓到了螃蟹后怎么装？我说：不要紧，不要紧，我有一个小水桶。说完便把螃蟹装进桶里。
就这样，我们团结协作，互帮互助，不一会儿，我们就抓了许多螃蟹。我们开开心心的回家了。
二年级:易欣冉
捉螃蟹作文300字
今天，我和几个小伙伴一起兴高采烈地到河边捉螃蟹。
我们找呀找呀，第一次，我虽然找到了螃蟹，但我还没来得及出手，螃蟹就猛地钻到土里遛了。第二次，我看到一个洞穴，便跑过去对伙伴们说：我发现了一个小洞！伙伴们赶紧跑了过来，并用小树枝使劲地捅着那个洞，可是由于用力过猛，洞口一下子就坍塌了。没办法，我只好坐在石头上继续找，忽然觉得身下的石头好像动了一下，于是，我站起来一看，咦？石头怎么伸出了一双眼睛、一对钳子和八只脚？哈，原来这是一个大大的螃蟹！兴奋之余，我还不忘和伙伴炫耀：快看，我抓到了一个大家伙！
三年级:天天向上qtw
捉螃蟹作文300字
国庆假中的一天下午，我和爸爸妈妈一起乘船到泯江河的对岸去玩。
刚下船，我们就看见有许多小朋友在捉螃蟹。一个个张牙舞爪的螃蟹一下子就吸引了我，于是，我们也找来一个口袋，准备捉螃蟹。
我一一搬开几块小石头，运气真不好，一只螃蟹也没有！爸爸搬开一块大石头，哇，好大的螃蟹！我真想马上把它捉到口袋里。可是，我刚一伸手，看着它摇摆着一对像钳子一样的爪子，好象在向我**，我又害怕了，实在不敢捉。于是，我只好赶快叫妈妈来捉。这样，我们终于捉到一只螃蟹了。
后来，我们沿着河边边走边捉螃蟹，不一会儿，我准备的口袋就被螃蟹装得满满的了。看着这么多肥大的螃蟹，我心里充满了丰收的喜悦。
暑假里，我们家和宋亦蓬一家一起出去旅游。阳光明媚，正是捉螃蟹的好日子。
早上，我还在呼呼大睡。起来时，我眯着眼睛穿好衣服。我正懒洋洋地穿鞋子去刷牙洗脸的时候，妈妈对我说：“咏懿，吃早饭，要去捉螃蟹了！”我赶紧刷牙洗脸去吃早饭了。心想：今天我怎么忘了要捉螃蟹了，这可是我第一次大显身手呢！
吃完早饭，我们和宋亦蓬一起去螃蟹圣地捉螃蟹了！可爱的小螃蟹，我们来啦！
我们每人都拿着一个空杯子。那些螃蟹真是小啊！我小心翼翼地捉到一个小螃蟹放进杯子里。它还不知道发生了什么事呢，在杯子里爬来爬去，真可爱！宋亦蓬也捉 起一只螃蟹就吓跑了。该我妈妈捉螃蟹时，一只螃蟹差点就扎到妈妈了，妈妈吓得跑掉了，脸变得苍白，还不停地喘气。其他人看到了都不敢去捉螃蟹了。老天啊， 为什么要对我妈这么坏啊！
你看这些螃蟹好像是懂得人们的.想法，你捉，它就跑。就在我玩得高兴的时候，爸爸妈妈把我带回家了。这第一次我只捉到了一只螃蟹，虽然战绩不佳，但对比空手而归的妈妈，我已经很幸运啦！
放学回家，见到奶奶正准备烧菜。她看到我回来了，就嘱咐道：“别动那些螃蟹”，然后去拿东西了。哦，奶奶准备烧螃蟹啊，但为什么不让我动它们呢？我的好奇心来了。
凑*了看，发现厨房里的螃蟹都还活着，它们大概是发现我来了，在拼命挣扎。
如果把这些螃蟹放出来，会发生什么呢？我想到做到，将那些螃蟹都放了出来。螃蟹们一出来，就变成了一个军团，它们四处乱跑，举起大钳子张牙舞爪：有的在一旁打架；有的钳子对钳子你来我往。
我正看得高兴，奶奶回来了，看到了满地的螃蟹，吓得大叫了一声：“快点把它们抓住！”，原来奶奶以为这些螃蟹自己“越狱”了呢！
我加入了奶奶捉拿囚犯的行列，只是这些刚刚从大牢里逃出来的重获自由的家伙，是无论如何都不愿意自投罗网的，它们有的四处逃跑，生怕被抓；有的举着钳子拼死抵抗。
为了避免造成不必要的伤害，我放出大招用碗来抓它们，最后在奶奶的帮助下，将它们一一捉拿归案。
好奇心没错，但也要听大人的话。
这几天外婆一直闷闷不乐。我奇怪的问外婆：“外婆，有什么事情让你这么不高心？”外婆回答：“我一条养了三年的鱼，现在死拉。”“它是怎么死的?”我又问。外婆说前几天，家里有很多蚊子，我就问杀虫剂在整个房间内都喷拉。第二天起来，用水煮饭时，发现这条鱼翻了个白肚皮，应该是死拉吧。
我决定去山上的小溪那去捉鱼，就叫了哥哥一起去。
到了那里，水特别大，我找来一个谁特别深的地方，里面有雨，有泥鳅，就是没有螃。我用袋子一挥，上来的却是四只小蝌蚪，忽然我觉得自己脚下，怎么有动静，我把这块石头翻开，里面有三只小螃蟹，我一看到用手就要捉。哥哥说：“你先别捉。要不然会打草惊蛇旳。只要慢慢靠*它们就行，我小心翼翼地靠*它们，飞快捉起一直，第二只没那么好捉。我捉住他，可是它用大锲子夹我。我痛的连忙甩开他，刚好甩到哥哥旁边，哥哥飞快的抓住它。
我提着桶子回家了。捉螃蟹真有趣，不管做什么事肯定都有难度。但只要努力拼博，一定会走向成功。
我的课余生活丰富多彩，常常和爸爸妈妈到郊外游玩，丰富了我的课余生活。最有趣的是捉螃蟹，让我充满快乐。
一个周末 ，我们一家三口骑着摩托车到两河口小溪捉螃蟹。摩托车飞奔向两河口。沿途看见远远的青山上长着茂密的大树，山下农民在干活，溪边渔夫在捕鱼。
到 了溪边，听见哗啦哗啦流水声，我们迅速停下车，飞快地向溪边跑去。我迫不及待地从背包拿出袋子，开始捉螃蟹。小心翼翼地掀开一块大石头，看见一只“战士” 正举起威风凛凛的钳子向我张牙舞爪地扑来，我急忙捉住大螃蟹，它一下子把我的手夹住了，我痛得哇哇直叫，扔掉螃蟹，垂头丧气地坐在石头上，妈妈走过来说： “做任何事都要勇敢”。
于是我继续摸索着去捉，我知道了只有先按住螃蟹背上圆形的大壳，再死死地捏紧螃蟹的钳子，就能捉住螃蟹了。就这样，我捉住了好多只螃蟹 ，到了中午，我们满载而归。
通过捉螃蟹这件事，我知道了做任何事都要勇敢地去面对。
今天，我们一家来到了青岛的石老人浴场。爸爸一停车，我就奔向了大海。远远望去大海就像一条大大的蓝地毯，跑*海滩在一片石头缝里我看见一只小螃蟹横向爬着，走*了，它一下就钻进石头下面去了。我翻开石头，一下就摁住它，可是没敢抓让它溜了。
螃蟹是一种很灵敏的家伙，人靠*，它就飞快的钻进石缝里，趁你找它时候的混水，溜之大吉。算了，我是抓不住它们了。去看看婆婆、爷爷和爸爸妈妈的收获吧，婆婆抓得最多，我就跟着拎小桶，走走蹲蹲在一小片海水里看见一团海藻，我捞起来一看里面有只小虾，“妈妈，快来！”喊来妈妈帮忙抓到了三只小虾，这让我很高兴，看见海藻就捞出来找找有没有虾。时间过得好快，太阳已经接*海面了，让海面上泛起了金红色，好漂亮呀！这时爸爸喊我们回去了，提着我们一下午的收获回家喽！
在我的回忆中，有一个地方我永远忘不掉，因为在那里寄托着我的童年，我的回忆，和一切美好事物，那就是我的家乡——金堂。
记得我回到那里，第一个去的地方就是田野，那里有一望无际的稻谷，闪闪发光的河流，有次我发现一块大大的石头，我揭开了这块石头，一只强壮的螃蟹跑了出来，我的第一感觉就是抓住它，可是我的手刚要伸过去就被我的好朋友小明阻止了，我他对我说：“螃蟹有一对大大的钳子，会把你给夹伤的。”听了小明的劝告，最终还是放弃了捉螃蟹。
可是我又有了一个新办法，能捉住螃蟹，于是我告诉了小明，小明说：“你这个办法挺不错的，我们就试试吧。”这个办法是：拿出火钳夹住螃蟹。小明从他家里拿火钳，我把螃蟹引过来，小明手疾眼快夹住了螃蟹，最后我们捉住了螃蟹，但是我们觉的螃蟹也有生命，我们应该尊重每一个生命，所以我们就把螃蟹放走了。
我和小明饥饿的回到了家，我们还没有走进庭院就看见了炊烟，香气已经从锅中飘到了每家每户，我和小明饥饿的趴在桌上等待着美食的来临，我喜欢家乡的田野，我喜欢闪闪发亮的小河，我喜欢家乡的惬意生活，但是我不是画家，否则我将用彩笔画下家乡生活，让它永远铺在我们的眼前。
今天，我和爸爸骑着摩托车，顺着北海路一路跑到了欢乐海。
今天来的主要目的，就是抓螃蟹。到了北海，来到有礁石的海边，我提着小铲子，小网子，小桶，准备抓螃蟹了。
现在时间的大海海面很*静，大大的太阳把整个大海照得红彤彤的，金灿灿的，发出耀眼的光芒。那个时候刚好是退朝，出现了一个沙丘。我走上去发现了许多小沙球，小沙球里面还有一个小洞，小洞里好像刚钻进去了一只小螃蟹。我立刻拿起小铲子去挖，过了一小会儿已经挖得很深了，但始终没有见到小螃蟹。这时爸爸说我就算一直挖到明天也挖不到，我不知道为什么?然后我看了看我刚才挖上来的泥土里，我找到了一只死螃蟹，这下我才明白原来我把小螃蟹一铲子弄死了。然后我又去挖螃蟹结果还是弄死了，我很失望。过了一会儿，我决定第三次去挖螃蟹，我小心翼翼用铲子轻轻地铲了一下，竟然挖上来了一只。我很高兴，因为我已经知道了抓这种螃蟹的方法。最后我捉了四只小螃蟹。
小螃蟹因为离开了沙滩，离开了大海，离开了它们生长的自然环境，最后都死掉了，我觉得很可惜。
暑假的一天下午，我和几个小伙伴到河边捉螃蟹。
目的地到了大家光着脚蹲在河边开始翻石头了，翻到很久，仍不见半只螃蟹的影子。我气的一屁股坐在大石头上，一边往河里扔石子一边骂到：“该死的螃蟹，捉他的时候它不出来不捉他的时候，他倒横行霸道。”这时杨仪走过来说：“你呀，真呆！这哪来的螃蟹！要真像你说的那样多那螃蟹不成灾才怪！”我一听只好继续捉螃蟹了。
忽然，我看见身边一块石头动一下，我忙转过身来看，又见那石头动一下。啊！是一只大螃蟹！我高兴的劲就甭提了。我伸手去捉它，可我刚碰到它的背，它就把眼睛、和大脚缩进去了，一动不动的。它可真会伪装呀！幸亏我看着了它的位置，一伸手便捉住了它。出于好奇，我把它的个给翻过来了。只见他把八只脚收在自己的肚子旁边利用黑灰的背保护自己。得意之时我举起它，一边向伙伴们跑去，一边跑一边叫我捉住了大螃蟹。
这第一次捉螃蟹使我知道了所有动物都有它的保护色，可以利用它的保护色来保护自己！
——捉螃蟹日记实用十份
打开记忆的大门，记得那是一个烈日炎炎的暑假，爸爸、妈妈、弟弟还有我去海边度假。
我们坐在金灿灿的沙滩上，天空一碧如洗，凉风吹过，不由心旷神怡。一只小螃蟹从我眼前爬过，我突发奇想，和爸爸来一场抓螃蟹竞赛。我找了个透明的小笼子在松软的沙子上跑着。哈，那里有一只！我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。我仔细瞧了瞧它：指甲盖大小的身子，一层灰灰的壳，看似有些透明。我用瓶子扣住螃蟹，令我意想不到的是，螃蟹会钻沙子！我只能眼睁睁地看着这只小螃蟹“越狱”了。
我看了看爸爸，他的动作却十分老练，那尖锐的目光在沙滩四周搜素着。突然他的眼睛一亮，一只螃蟹在海水的拍打下晒着太阳。他小心翼翼地走过去，屏住呼吸，用手一盖，再向内合拢、一捧，他提着螃蟹的脚，得意洋洋地扔进了小水桶，盖严了盖子。我走过去，向爸爸“取经”抓螃蟹的`秘诀。他告诉我，抓螃蟹一定要掌握三个字“快、准、轻”。太慢，螃蟹的速度可不慢；不集中注意力就会惊动它，而太用力反而会被它的钳子夹住。
经过我的不懈努力，我终于抓到了一只大螃蟹和那只“越狱”的小螃蟹。
美好的夏天、美好的回忆、美妙的时光另我终身难忘。
寒假里，我和家里人去海南的三亚游玩。
在我们住的宾馆前200米，就挨着大海，沙滩上有成群结队的人在那里晒太阳，玩水。海水清澈见底，沙滩上特别干净。
我们欢呼着奔向沙滩，脱下拖鞋，光着脚丫子，潮水来的`时候，就迎着潮水跑过去，让海浪冲向我们，真爽啊.正玩的高兴，我看到一个哥哥正在挖着什么东西，我好奇的问：哥哥，你在挖什么？哥哥说；挖螃蟹呀、我凑*去看，啊，挖出一个指甲大小的螃蟹。我觉得挺好玩，就用小铲子开始挖螃蟹。先找地上黄豆大小的小眼儿，然后小心翼翼的拔开沙子，小螃蟹就露出来了，我把它轻轻地捉到瓶子里，不一会，瓶子里的螃蟹越来越多，看着瓶子里的螃蟹，我真是开心极了。
这几天我生病了，今天病刚好爸爸、妈妈带我去柳江县成团乡呼吸新鲜空气。
我们来到农庄，农庄里有一条碧澄澄的小溪，里面躲着一只螃蟹。我和爸爸、妈妈悄悄地蹲在小溪边慢慢的接*螃蟹的洞口，这时，一只红色的大螃蟹跑了出来，爸爸眼明手快的捉住了它。大螃蟹反映机警用它的'大夹子夹住了爸爸的手，爸爸忍住疼痛抓着大螃蟹不放。它把爸爸的手都夹出血了，我急忙找来盒子把它装了进去，把它带回家。
今天我玩得很开心，回来的路上都睡着了。
20xx年02月22日天气：多云
一个星期天，火辣辣的太阳像一盆盆大火在燃烧，人们热得东躲**，小伙伴们都下河捉螃蟹去了。有的伏下身子在石缝前用细勾子拨弄着，有的蹲在沙地上，并拢五指使劲抓开一个小洞。看着他们玩得那么有劲的样子，我们这个院子里的小伙伴也兴致勃勃地拿上工具，加入了捉螃蟹的队伍。
我在那儿看着，正准备找一个下手的地方。忽然，邻居的一个小伙伴喊道：“你快过来啊，现在，我总算发现了敌人的‘隐蔽所’啦！”
我健步如飞地奔跑过去。嘿呀，只见林小红用力地搬动一块大石头。“咚”的一声，石头被掀了个底朝天。一大窝螃蟹全部都露出来了，大的如拳头，小的如核桃，还有一些更小如豆粒。不管怎么说也有十多只吧。现在螃蟹们已经无处藏身，立刻四散奔逃着，生怕被捉住了。我赶紧伸手去捉最大的那只，谁知那老家伙这么机灵，猛一翻身，用钳子夹住了我的手指。我“哎哟”一声，疼得叫了起来。我用力一甩，可它却越夹越紧。我咬紧牙齿，用力狠狠地一甩，那个臭家伙“啪”的一声，终于被甩掉了。可我的手指疼得要命，我呜呜地大哭起来，把手指头放在嘴唇上呼呼地吹气，眼泪忍不住直往下掉。这时一个小伙伴捉着螃蟹在我眼前炫耀，我就鼓足了勇气，抓住了一只大螃蟹，不由得由泣到喜，心想：“这下该我对付你了吧，哈哈！”我用手指点着螃蟹说：“你这个臭家伙，看你下次还敢咬我的手。”
这种胜利的滋味使我得到很大的满足。
到海边玩，最有意思的事就是抓小螃蟹。
这个假期里，我和妈妈到海边去玩了。早上我在沙滩上发现了很多个小洞，大概有我的小拇指粗或再粗一点，而且在洞的外面有很多个小沙球。我问妈妈这是什么?妈妈说这个洞里住的是只有黄豆大小的小螃蟹。听了妈妈的话，我就拿铲子去挖了，挖了没多久，我真的看见一只小螃蟹在爬呢，我立刻把它抓了起来。我就这样挖，挖到第五，六只螃蟹时，我有经验了：挖的时候要快快地，一小锹一小锹地挖，因为它们用八条腿来挖沙子，所以速度很快，一不小心它们就要逃走了。而且挖到海水了才有可能有小螃蟹。我就这样挖，又挖到了十多只小螃蟹。这些小螃蟹有大拇指指甲盖大小，它身体的形状是椭圆的，脚细细长长的。大脚是钳子，嫩嫩的，壳有一些透明，身体的颜色和沙子差不多。
抓小螃蟹真有趣呀。
七月二十二日，我。妈妈。姨妈。弟弟终于来到了梦寐以求的海南岛。这里的景色实在是太美了!蔚蓝的天空，洁白的云彩，一望无际的大海，再加上茫茫的沙滩，真是海天一色，水天相连啊!
我在海边走，浪花滚滚而来，打到我的脚上，凉爽极了。突然弟弟叫道：“啊!姐姐你看，是螃蟹呀!”我回头一看，原来是一只灰色小螃蟹。顿时，我有一个想捉小螃蟹的念头，等我反应过来时，姨妈已经开始行动了，姨妈用塑料的喝水盖来捉螃蟹，其实螃蟹也不是这么好捉的，别看它这么小，它可机灵了。姨妈用盖子盖了好几下也没盖住，最后，姨妈用手一挖，好像挖土机一样就把小螃蟹挖到了。我和弟弟高兴得跳了起来!
到海边捉螃蟹真的很好玩。
前几天我和爸爸妈妈去了青岛，那里有蔚蓝的无边无际的'大海，各种各样美味海鲜。那美景那美食说也说不尽，但最有意义是在海边捉螃蟹。
早晨，东方还是鱼肚白，太阳还没有从海面上跃出来，我和爸爸妈妈就到了海边。趁着落潮我们抓紧捉螃蟹，这里没有那里也没有。这时爸爸告诉我在小水沟里和石头下有许多成群结队的螃蟹。我翻开一块块石头，果然有许多螃蟹呢，赶快拿起小网网住一只，一不小心却被螃蟹夹住了我的小手，疼的我直咧嘴。就这样我抓了好多只螃蟹。这时我突然发现沙滩上有许多晶莹剔透的小石头形状千奇百怪，看着五颜六色的小石头，我忍不住又捡了一些带回来留作纪念。
青岛真美呀，这些我永远忘不了。
今天，我被定了时的闹钟惊醒了，我赶紧起了床，你知道是要去干什么吗？因为，昨天云云妹妹和康康弟弟约我去钓螃蟹，我们的目的地是大海边。
我们开着车到约好的地方等他们，过了十几分钟，他们终于来了，我们就出发了。
在路上，我们的车三点排成一线，在路上，我看见，棉花向我们绽开笑脸，芦苇向我们弯腰示意。
到了海边，我看到四处都是水泥块，还有一些水坑，我好奇地问康康弟弟，咱们去哪里钓呀？康康说：”就在这水坑里掉。” “用什么钓呢？”康康说：”你看我们已经准备好了铁丝，铁丝只要插上羊肉，就可以钓了。”然后，叔叔给我们插上了羊肉。我们就开始钓了。
我看见水洼里的水很清，清得都可以看见螃蟹爬来爬去。我拿过铁丝就开始钓了。刚开始，我很着急，看到那里有螃蟹就把铁丝甩过去，我以为这样能钓很多，我感觉有点重量，就马上提钩，螃蟹竟然拉走一大块肉。我让叔叔又给我插上一块肉，我开始静静等待起来，吸取了前面的`教训，有感觉的时候，我慢慢地提钩，螃蟹没有察觉，终于把贪吃的螃蟹钓了上来。接二连三，我们钓了很多。到了阴凉的树荫了，我们把钓来的螃蟹，烤烤吃了。
今天，妈妈带我来长江边捉螃蟹。我们换上雨鞋，踩在石头上，边走边找螃蟹。我翻开一块大石头，只见一窝螃蟹呈现在我眼前，我感紧伸出手来捉它，谁知，螃蟹宛如调皮的孩子，东窜西逃，一溜烟逃走了，我紧追不舍。正当我快追到它时，螃蟹活像一位大将军，转过身来，向我挥舞着它那大大的钳子，好像在嘲笑我：“怎么样，怕了吧！想捉住我，哼，没门！”刹那间，窜入了沙土里，逃得无影无踪了。
我无可奈何，只好去请教妈妈，妈妈满面春风地说：“应该去找沙土里的螃蟹，螃蟹一般会把半个身子露出来，只要用一块小小的碎石子堵住另一个小洞，然后，用手捉住螃蟹。”听了妈妈指导，我又重新开始捉螃蟹。我先找来一些碎石子，接着我又找到了螃蟹洞，果然，一只螃蟹吧把半个身子露了出来，我赶紧用一块碎石子堵住另一个洞孔，然后，伸手就捉住螃蟹的大钳，从洞里拔了出来，这调皮的螃蟹，摇摇晃晃，好像一点儿也不情愿。
我心想：你这只螃蟹，还不给我束手就擒！
七月二十二日，我。妈妈。姨妈。弟弟终于来到了梦寐以求的海南岛。这里的景色实在是太美了!蔚蓝的天空，洁白的云彩，一望无际的大海，再加上茫茫的沙滩，真是海天一色，水天相连啊!
我在海边走，浪花滚滚而来，打到我的脚上，凉爽极了。突然弟弟叫道：“啊!姐姐你看，是螃蟹呀!”我回头一看，原来是一只灰色小螃蟹。顿时，我有一个想捉小螃蟹的念头，等我反应过来时，姨妈已经开始行动了，姨妈用塑料的'喝水盖来捉螃蟹，其实螃蟹也不是这么好捉的，别看它这么小，它可机灵了。姨妈用盖子盖了好几下也没盖住，最后，姨妈用手一挖，好像挖土机一样就把小螃蟹挖到了。我和弟弟高兴得跳了起来!
到海边捉螃蟹真的很好玩。
——捉螃蟹作文400字范文十份
今天中午，我们在仙居舅舅的饭店里吃完饭，就回临海了。不一会儿，我们就到了三江湿地，妈妈说让我们小朋友一起到三江湿地去捉螃蟹，我一听，可高兴坏了，因为上一次我只买了几只螃蟹，这回我可要亲自试一下才好！
到了三江湿地，我们每人都拿着一块竹片，那里有位阿婆先教我妈妈怎么捉螃蟹，然后妈妈再指导我们怎么捉。只要看到有螃蟹在爬时，我们就以最快的速度把竹片往它身边的小洞戳进去，这样螃蟹自然就无路可逃了，我发现阿婆的经验可真是丰富啊，可是我妈这位学生胆子太小了，总是捉不住螃蟹。
小螃蟹很机灵的，好像一看到我们就发疯似地乱逃，可是我们都很小心呢。我和李戎戍、朱欣桐和王忆倩还有扬扬一起合作捉螃蟹，一旦有发现小螃蟹，就大喊起来，于是我们都拿着竹片把它的退路给堵住，王忆倩把螃蟹洞戳进去，断住后路，我们再用另一块竹片堵住它的前路，这样，小螃蟹就没地方可逃了。
但是小螃蟹很机灵，我们一看它就逃，就赶快用竹片往旁边猛地戳进去，小螃蟹虽然小，但很聪明，被我用手一捂，它居然想从我的手指缝里溜出去了，我捉了几只很小的螃蟹，有几只小螃蟹还夹了我的手指头，还好它们都是小个子，夹起来还挺痒的，扬扬的爸爸最厉害了，他帮我们捉了很多螃蟹，而且捉住的可都是大螃蟹呢！
双休日到了，搬螃蟹当然是必不可少的项目．
我和各个哥哥拿着瓶子，提着带子，骑着自行车，一路哼着歌出发了．十几分钟，到了．
这真是块风水宝地，四周都是大石头，小溪被割成了十几条明晃晃的带子．我们可没心思欣赏风景，马上就投入了战斗．
螃蟹可真多，捉了这只，又放走了那只，这只才捉住，那只又爬出来了，我们忙得不亦乐乎．不一会，口袋就装满了．咦，溜出来一只，想逃？我用最快的速度扑过去，还是晚了，它掉到了水里，悠悠地向下漂去．真是天助它也．正发狠，踢了一下，竟踢在了带子上．那螃蟹哪里会放过这种好机会，向四面八方横冲直撞．我赶紧召集人马，也只捉到了几只．哥哥对我怒目而视，我赶紧说好话：＂别这样，我马上给抓一口袋．＂
我搬开一个大石头，哎，什么也没有！赶快又搬，哇，好大的一个，这是个王吧，比普通的两个还大，只见它舞动双螯，眼睛一股一股的，嘴里还吐着白沫，仿佛要和我决斗．我有些心虚，忙喊哥帮忙：＂哥，快来呀，一个巨无霸．＂哥跑过来一看，笑了，马上挽起裤腿，悄悄地向它伸出手去．*了，*了，我的心咚咚地跳着．螃蟹好象察觉到了什么，开始向洞里钻．哥迅速扑过去......＂抓住了，抓住了！＂我高兴得又蹦又跳．
晚上，我做了一个梦，梦见许多好大的螃蟹又爬来了，我捉呀，捉呀，笑声把妈妈都惊醒了……
在我五彩缤纷的相册里，有一张引人哈哈大笑的照片。照片上有一个二三岁的小女孩，嘴巴正对着肿红的手指头呼呼地吹气，眼角里还挂着几滴泪珠呢！那正是年幼调皮、可爱的我。
那是九年前放假的一天，那时我才二岁半，还没有上学呢!我和我大大家的小孩——我的表哥一起到小村庄的河边上去捉螃蟹。来到以后，我和哥哥便兴致勃勃地拿来小网和小桶，加入了这个捉蟹队伍。
之后，我打量一下地形，找一个好下手的地方。忽然哥哥喊了起来：“妹，快过来，我发现了螃蟹的老窝啦！”
我飞快地跑了过去。嘿!只见哥哥把那块大石头一掀开，“咕咚”一声，石头来了个底朝天。一大窝的螃蟹全都给露了出来，大的如鹅卵石那么大，小的如核桃那么小。还有的比黄豆还要长。少说也得有十来只螃蟹。螃蟹们无处躲藏了，立刻像一群无头苍蝇到处乱窜。我瞅准了一个大的，赶紧伸手去捉它，生怕它给跑喽！谁知这家伙真机灵，猛一翻身，用蟹钳狠狠地夹住了我的手指头。“哎哟——”我疼得跳了起来，用尽了全部力气去甩，可怎么也甩不掉，它反而越夹越紧。我咬紧牙关，再狠狠一甩，它掉了。可我的手指头红肿了。
我哭了起来，手指头放在嘴唇边吹着，泪珠直往下掉。不知从哪儿“咔嚓”一张，把我狼狈不堪的样子给照了下来。每当看到这张照片，我就会大笑起来。
上个星期，我们全家以及我的好朋友吴栉风去我的家乡的一条山沟里捉螃蟹。
一进入小山沟，我们都迫不及待地脱了鞋子下沟寻找我们要捕捉的“猎物”。突然，只听妈妈“啊”的一声，便看见妈妈的手被一只螃蟹钳住了，爸爸见此，赶忙回来“营救”妈妈，将那只螃蟹“捉拿归案。”
刚把妈妈手上的那只螃蟹捉住了，吴栉风又把我们叫过来。原来，吴栉风在一块小石头底下发现了一只在睡觉的小螃蟹。那只小螃蟹被吴栉风惊醒了，一把钳住吴栉风的手，小螃蟹虽钳子小，但是很有劲，夹得他嗷嗷直叫，但就算这样，它也很快被我们大家齐心协力地捉住了。
我又发现了一只螃蟹，那是一只老螃蟹，说它“老”，是因为它的身体又大又黑，我刚刚掀起水边的一块石头，还没看清它的真面目，它就躲进岩壁里，再也不出来了。最后，我就用木棒戳进岩缝，把水搅得浑浊不堪，弄得它不得安宁。后来，我慢慢将小木棍伸进去，他一定以为是美食吧，一口咬住，死死不放，就被我拖了出来……
这次捉螃蟹，我们捉了20多只，但我们还是很有爱心的，把所有的小螃蟹“放生”了，让它们劫后余生，重回家园吧！
暑假里的一天中午，太阳好像一个大火球似的，烤着大地，天气非常闷热。我家门前的小草被烤得弯了腰。”躲在家里的小黄狗，吐着舌头，一步都不敢迈出家门。公鸡和母鸡热得展开翅膀急促地喘着气。
我还是和往常一样把暑假作业做完。便提了一个小水桶，叫上了一个小伙伴，高高兴兴地到村边小溪里捉螃蟹了。我们来到了小溪边，只见小溪里的鱼儿自由地游来游去，时不时还把头露出水面好象在说：“你们看，我多快乐呀，水里凉快地很。”突然，我发现一个石头缝里有一只小螃蟹，于是我对小伙伴说：“快，快来，我发现了一只。”小伙伴制止了我：“嘘！小声点，螃蟹会被吓跑的。”“哦！知道了”我委屈地说。
“啊！好痛啊。”我惨叫了一声。就急忙把手往后用力一甩，把螃蟹甩到了九霄云外。当我回过头仔细地看着受伤的食指，发现螃蟹的右钳还夹在我的食指上。我哈哈大笑地说：“螃蟹啊螃蟹，虽然你把我手指夹住了，但是你的右钳也断了，这就叫公*交易谁也不欠谁。”小伙伴走过来对我说：“捉螃蟹也要讲究技巧，应该把手张大点儿，一把捉住螃蟹的整个身体，如果被螃蟹咬住了，就不要把螃蟹拿出水面，放在水里，螃蟹自然就会游走呀。”
经过第一次的失败之后，我吸取了教训，也获得了经验。第二次，我们顺利地捉到了一只螃蟹。接着第二只，第三只……，大约经过了一个多小时，已经下午3点多了，时间也不早了，我们带着“战利品”高高兴兴地回家了。可是我们的欢声笑语似乎还在小溪上空回荡着。
暑假，全家计划到生态王国探险，而且大胆的挑战自助旅行。收集旅游资料后，满怀期待的打包行李，想像自己是个无畏无惧的勇士，出发啰！
一下飞机，温暖的海风吹拂着，大海正呼唤着，使我兴奋的想跳入大海怀抱里，却发现金黄的沙滩上遍布谜样的小沙球，彷彿无垠宇宙中缀满了无数星星。爸爸说，那些都是螃蟹挖洞的杰作。米粒般的螃蟹正在脚边飞快奔驰，吸引我和它们玩捉迷藏。没想到，我仗着人高马大，却一点也占不到便宜，它只要敏捷的躲进洞里，我就 只能竖起白旗啰！
望着四处逃窜的小螃蟹大军，我灵机一动决定埋伏在洞口，想要守株待“蟹”。很幸运的，剎那间洞里伸出了小螃蟹的身子，它谨慎的探出双眼，又缩回洞里，动作持续了几次，便失去戒心。我抓紧时机，奋力一抓。呵！小螃蟹果然手到擒来，它慌乱的在我的掌心东跑西窜，我不禁心软。当我把手放到沙滩上时，它一溜烟的就消失了。我心里有着说不出的感动呢！
日渐西斜，夕阳的余晖洒落在海面上，欣赏着小螃蟹排列的沙球画，这些作品彷彿毕卡索名画让人震撼。这趟旅行让我学会了从不同的角度观察大自然，享受旅途中的每一个惊喜。
周六，我们一起下河捉螃蟹。
早上，哥哥像脱僵的野马一样飞奔到家，拉着我就往外跑，我还没搞清楚怎么回事，就到了河边，哥哥满脸喜悦地说：弟弟，河里有好多螃蟹，快去叫你的小伙伴一起来抓。
我飞奔到许成龙的家，正巧许亚军和董奥飞也在，他们一听有螃蟹，立马就屁颠屁颠地跟我跑到河边。这时，哥哥已经帮我们围好了狩猎场，三、二、一，狩猎开始!
我们把狩猎场的水弄得非常浑浊，把虾兵蟹将们搞得天旋地转，让它们分不清东西南北。接着我宣布：浑水捉蟹大作战正式开始!
伙伴们一一跳下了水，刚下水，我的手就被螃蟹的钳给夹住了，疼得我用力一甩。然后，我用从家带来的钳子把它抓住，个头还挺大的。许亚军也抓住了一只，不过，他抓的螃蟹个头比我抓的小多了。许成龙和黄奥飞也不甘落后，纷纷加快了自己的进度。
现在，开始网络作战，我们用网把螃蟹的活动范围缩小。可是螃蟹们也进行了战略性的撤退，躲进了石头缝里不出来，我真是太小看这些螃蟹了。我们每个人纷纷下水，用手到石缝里去摸，一只、两只、三只------
一会儿，我们收获了二十四只螃蟹，大家高高兴兴地回家喽!
每次过年，我就想去奶奶家，因为那小河里有藏在石头里的螃蟹;田里有清香又带有暗红色的腊梅，腊梅不管在哪里，总是那么显眼。
这次和以往一样，我又去了奶奶家，我和大人们一人拿一个小铁桶，“千里迢迢”来到山下，可我每次到山脚下，腿就已经软了，我叫道：“这哪是冬天呀!明明一点都不冷。”
“卡擦，卡擦”，咦?是哪儿的声音?哇，竟然是一个螃蟹用钳子在夹石头。我看了看，把袜子脱掉，换上凉鞋，轻轻的踩进清澈见底的浅水小溪里。“哈!终于捉到啦!”说着，我把它扔进铁桶里。
既然想吃香的喝辣的，就得付出代价呀。我卷了卷袖子，继续找。
十分钟后，我搬遍了所有的石头，竟然连个螃蟹脚都没看见。我很生气，埋怨道：“哼!这什么鬼河，除了这一个螃蟹，啥都没有。”
我生气的坐在石头上，一会儿，我灵机一动，心想：既然做不到，那我就去偷!说着，我脱下凉鞋，光着脚去到一个大人的铁桶里，“拿”了三个螃蟹，并朝他做了一个鬼脸，灰溜溜的跑了回去。
半个小时后，一无所知的那个大人发现自己的桶变得很轻，一下就知道是我偷的。可现在我已经跑了很远了……
嘿嘿，那时候的我真可爱!
这几天外婆一直闷闷不乐。我奇怪的问外婆：“外婆，有什么事情让你这么不高心？”外婆回答：“我一条养了三年的鱼，现在死拉。”“它是怎么死的?”我又问。外婆说前几天，家里有很多蚊子，我就问杀虫剂在整个房间内都喷拉。第二天起来，用水煮饭时，发现这条鱼翻了个白肚皮，应该是死拉吧。
我决定去山上的小溪那去捉鱼，就叫了哥哥一起去。
到了那里，水特别大，我找来一个谁特别深的地方，里面有雨，有泥鳅，就是没有螃。我用袋子一挥，上来的却是四只小蝌蚪，忽然我觉得自己脚下，怎么有动静，我把这块石头翻开，里面有三只小螃蟹，我一看到用手就要捉。哥哥说：“你先别捉。要不然会打草惊蛇旳。只要慢慢靠*它们就行，我小心翼翼地靠*它们，飞快捉起一直，第二只没那么好捉。我捉住他，可是它用大锲子夹我。我痛的连忙甩开他，刚好甩到哥哥旁边，哥哥飞快的抓住它。
我提着桶子回家了。捉螃蟹真有趣，不管做什么事肯定都有难度。但只要努力拼博，一定会走向成功。
今天，太阳公公有点害羞，躲进云层，好像不想和我们打招呼了。我们去椒江岩头的围海工程的滩涂上去捉螃蟹。一路上，经过多次打听，最后在一个好心的老乡的带领下，终于抵达了目的地。
首先映入眼帘的是混黄的、一望无际的大海和退潮过后裸露在外的礁石和滩涂，远远的，滩涂上偶尔有调皮的跳跳鱼高高的弹起来，没等我们看仔细，“嗖”地一声，又钻进了滩涂中。那咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着，看到海，我就有一种莫名的兴奋。我迫不及待地跳下车，脚一下地，就发现地上有好多小螃蟹。可能是我们的到来，惊动了还在睡梦中的小螃蟹吧、它们一下子四处乱窜，转眼间就不见了踪影。我正纳闷，爸爸说：“它们都逃到石头缝里去了。”听了爸爸的话，我二话不说，立马翻开石头，果然有螃蟹，可这些小家伙的动作非常灵敏，一有动静又转移了阵地，逃走了！正在我垂头丧气、失落伤心的时候，爸爸又说：“搬石头时要轻柔一点，捉螃蟹的时候出手要果断！”照着爸爸的话，我轻轻搬开一块大石头，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，挥舞着两只大钳子，那圆鼓鼓的大眼睛正挑衅似的直瞪着我，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土。”我毫不犹豫地把手绕到它身后，快速出击，“抓住了！抓住了！”我大声欢呼着。
时间过得飞快，我们的“战利品”也越来越多，伴随着落日的余辉，我们满载而归。
——捉螃蟹教案实用十份
活动目标：
1、练*同伴合作运动走，发展动作的灵敏度和协调能力。
2、知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、增强合作精神，提高竞争意识。
活动准备
1、球两个、场地。
2、音乐：
活动过程：
１、谜语导入课题：
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（谜底：螃蟹）
２、引导幼儿回忆，唤起有关螃蟹的已有经验。螃蟹长得什么样子？它是怎样走路的？请幼儿学学螃蟹走路的样子。
３、鼓励幼儿与同伴自由结合，探索学*螃蟹走路的样子。
４、教师示范讲解螃蟹走路的.动作要领。幼儿两人一组，面对面或背靠背夹球，两臂侧*举，两手相握，模仿螃蟹横着走。
５、幼儿自由结伴扮演螃蟹，教师或幼儿扮演狐狸捉螃蟹，皮球被打落或自己掉落既被捉住。螃蟹也可用夹子夹狐狸，阻止狐狸靠*。
６、教师小结：幼儿放松活动。
教学目标：
1、学会本课生字7个。
2、正确朗读课文，能够找出小螃蟹两次流泪的原因。
3、一个人想要获得成功就不必在乎别人的态度。只要坚持，就一定会得到别人的认可，就一定会获得成功。
3、明白真心的赞美和鼓励会使别人感到高兴，学会赞美和鼓励别人。
教学重点：
生字7个，知道小螃蟹两次流泪的原因。
教学难点：
坚持到底，成功总会垂青于你。
教学准备：
多媒体课件
教学时间：
一课时
教学过程：
一、导入：
1、看！一望无际的大海边，谁正在慢慢地向我们爬来？谁来拼拼音节，读准词语，齐读。快和它打声招呼呀！
2、这是一只什么样的小螃蟹呢？
3、因为它有个特别的爱好，那就是“爱写诗”，板书课题，指名读，齐读
4、小螃蟹，爱写诗，他在沙滩上写了——一行又一行的诗，然后轻轻地——吟诵着。
5、（出示卡片——吟诵）谁来读词，这是一个生字，谁来当小老师学一学，你有什么要提醒的？注意它是整体音节、前鼻音，开一列小火车。这个字看着简单，陷阱却很多，右半字是“今”谁再来读读这句话，谁最能读出小螃蟹爱写诗的感情来，男女生比读。你们真像一只只爱写诗的小螃蟹，除了会写，小螃蟹还会吟诵呢。谁来试试，摇头晃脑地读，多像一个小诗人啊！
6、配乐读诗：金色的沙滩
在那金色的沙滩上，
躲藏着无数彩色的小贝壳，
这里一个，
那里一个，
多像五彩的小花朵。
二整体感知，了解大致内容
１、多美的诗啊，小螃蟹真了不起，可是，他却哭了呢？ 这是怎么回事呢？那就让我们读读课文，读得要仔细，想一想小螃蟹一共哭了几次？找找小螃蟹哭的句子。
２、出示两句话，读正确、读流利，有什么疑问吗？
３、为什么小螃蟹开始伤心地流泪，后来哭得很开心呢？
４、自己读读课文，找找答案，完成填空
因为、和不喜欢读小螃蟹的诗，所以它；因为喜欢读小螃蟹的诗，所以它。
4、根据填空题的交流随机板书：
风
海龟不喜欢伤心
海浪小螃蟹
白头翁喜欢开心
*同样的意思老师能用另一个句式表达，下一句请你来试试
5、学生字：翁（后鼻音：开火车正音）、看字形猜字义：老头，老公公，出示白头翁图片，这就是白头翁，它的头上长有白毛，像个老爷爷，所以人们称它“白头翁”
三．研读课文
1、风、海龟、海浪不愿意读小螃蟹的诗，他们是怎么做的？而受到冷遇后小螃蟹表现又如何呢？请同学们四人一组合作学*。
小组学*单：
１）小组喜欢的方式读４——１2节
２）学*生字：橡、辛、
３）填空：风把小螃蟹写的诗全（）跑了。小螃蟹（）写他的诗。
海龟把小螃蟹写的诗全（）掉了。小螃蟹还是（）写他的诗。
海浪把小螃蟹写的诗全（）走了。小螃蟹（）。
2、交流
1）请一组来汇报朗读
2）橡：小老师学
幸和辛：这两个字是姐妹字，你分得清吗？选字填空
3、风、海龟、海浪不愿意读小螃蟹的诗，小螃蟹有没有因此放弃写诗了呢？ 你从哪里看出？读出小螃蟹不言放弃的决心来。
小螃蟹爱写诗，他多么希望别人读一读他的诗啊？就算风、海龟、海浪不欣赏他的诗，他也没有轻易放弃。让我们合作读4——12节，你们就是那坚持自己理想的小螃蟹。
４、当小螃蟹忍不住留下了伤心的眼泪时，你想对他说些什么呢？
出示：我想对小螃蟹说：
5、你们真诚的安慰一定能温暖小螃蟹的心，课文中是谁给了小螃蟹鼓励和信心呢？请你读读15节，想象白头翁会对小螃蟹说些什么？你能用书上的句子吗？
6、这回，小螃蟹哭得很开心，它流下了怎样的眼泪呢？（除了开心，你能换别的词吗？）
７、你知道什么情况下会流下高兴的眼泪吗？为什么？这就是我们*时说的“喜极而泣”。
7、认识了课文里这么多的小动物，你喜欢谁呢？为什么?
四、巩固、拓展
1、懂事的小螃蟹，为了答谢白头翁和他的朋友们的赞赏和鼓励，送来了一串词语宝宝，开火车带读。
2、小螃蟹感谢白头翁和同学们的鼓励，特意给大家送来一封感谢信：感谢您，真诚的白头翁，你对我的关注，使我坚定了写诗的决心；感谢你们，可爱的孩子们，你们给我的鼓励，使我增强了写诗的热情。
五、作业：
1、抄写词语
2、形*字比较，并组词
旁（）谢（）吟（）像（）辛（）
螃（）蟹（）冷（）橡（）幸（）
3、积累“木字旁”的字。
4、小练笔：小朋友来到沙滩上，他们对小螃蟹说了些什么呢？
教学板书：
29爱写诗的小螃蟹
风
海龟不愿意伤心
海浪小螃蟹
白头翁喜欢开心
教学反思：
通过预*，学生对课文的主要内容已经有了大致的了解，因此在通读课文的基础上，请学生概括地说说谁不愿意也不喜欢小螃蟹的诗，而谁喜欢她的诗，并要求学生借助板书的提示连贯地说说课文的内容，从而训练学生把了解的内容说清楚的表述能力。
一、活动内容：
数学《捉螃蟹》
二、活动目标：
1、学*比较6以内数量的多少。
2、能用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的东西变成一样多，体验其中的乐趣。
三、活动准备
1、红螃蟹、黄螃蟹图片若干。
2、小篮子（贴有点子数）人手一个。
3、包装袋人手一个（贴有数字和颜色）。
4、记录纸一张。
四、活动重点与难点：
能用“添上”或“去掉”的`方法把不一样多的东西变成一样多。
五、方法与手段：
情景教学、多媒体辅助教学。
六、活动过程：
教师活动幼儿活动设计
意图一、捉红色螃蟹
1、游戏：捉红色螃蟹
提出要求：捉红色的螃蟹，看清自己小篮子上的点子数，捉到和自己篮子上的点子数一样多的螃蟹。（引导幼儿在音乐声中开始捉螃蟹，音乐停，游戏结束）
数数自己捉了几只红色的螃蟹？并交流。
2、螃蟹变多
教师出示自己捉的***螃蟹（数量为6只），引导幼儿比较谁的多？有什么办法把自己的螃蟹变得跟老师一样多？小结：原来只要添上一些螃蟹就可以跟老师的一样多了。根据老师的要求，按照点数捉螃蟹。
知道添上几只螃蟹，才能保持数量一致。通过游戏的方式，提高幼儿参与活动的积极性。
让幼儿自由发现螃蟹的数量不同，从而更好地感知“添上”的意义。二、捉黄色螃蟹
1、捉黄色螃蟹
要求，听着音乐捉螃蟹，音乐停就结束，数数自己捉了几只黄色螃蟹？
2、螃蟹变少
教师拿出自己捉的一只黄色小螃蟹，引导幼儿比较谁的多，谁的少？有什么办法把自己捉的黄色小螃蟹变得跟老师的一样多？小结：只要去掉一些螃蟹就可以变的跟老师一样多了幼儿根据游戏要求捉黄色螃蟹。
知道去掉几只螃蟹，才能保持数量一致。引导幼儿比较教师和幼儿自己螃蟹的数量，从而感知“去掉”的意义。三、变的一样多
幼儿练*用“添上”或“去掉”的方法把自己的红色螃蟹和黄色螃蟹变得一样多。
引导交流：你用了什么办法？幼儿进一步根据要求练*。巩固幼儿对于“添上”或“去掉”的方法的掌握。四、包装小螃蟹
要求要看清袋子上的数字和颜色，袋子上的数字是几就是装几只螃蟹？（互相检查是否装对）幼儿按照数字和颜色包装小螃蟹。进一步激发幼儿的活动兴趣。
一、活动目标。
1.学*随音乐合拍地做“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”等动作。
2.迁移已有经验，创编螃蟹走路和伸脚动作。在教师体态提示下，根据音乐变化做出与音乐相匹配的动作。
3.在做螃蟹横行和躲藏动作时，知道向左、右两侧看，努力做到身体不碰到同伴。
二、活动准备。
物质准备：ppt课件。
经验准备：知道螃蟹的样子及其运动方式。
三、活动过程。
（一）图片导入，激发兴趣。
1.出示图片
师：小朋友们，今天老师请来了一位好朋友，看，这是谁呀？
幼：??（螃蟹）
2.提问
师：你们都认识他啊。那我们来看看，他是什么样子的？
幼：??（很多脚，有两个大钳子）
师：看，这些都是他的脚，螃蟹有这么多的脚，你们见过他的脚可以怎么动吗？师：现在你们都是小螃蟹，来伸伸自己的螃蟹脚。
师：嗯，小螃蟹们的脚动得可真灵活。这个好朋友都想邀请你们一起去它的芦苇丛里玩耍，你们愿不愿意啊？
幼：??
（二）感受、演绎A段音乐。
1.播放A段音乐，幼儿跟随教师听A段音乐，做螃蟹伸脚的动作。
师：小螃蟹们，准备好了，我们一起去芦苇丛中玩吧。
师：我们先在芦苇丛中藏好（把小手背到身后藏好，站好），等音乐出来的时候，我们就出来打个招呼【放音乐，第二张PPT】。
小螃蟹出来了，藏起来；小螃蟹又出来了，打个招呼。（前奏部分）
挥一挥我们的大钳子，换一只（A段第一节—伸出右手摇一摇，背到身后；反方向一次），再动动我们的脚，扭一扭；换一边（A段第二节—双手叉腰，右脚跟点地，扭扭屁股，反方向一次）。
师：小螃蟹们跳得真好，但是我觉得如果能更整齐一些的话就更好看了。谁来说说看，我们可以怎么做？可以先动哪条腿？
幼：??
师：这是一个不错的办法，我们一起试试看。
【再次播放A段音乐，组织幼儿整齐做出动作。】
师：果然，这次跳得更好看了！
（三）感受、演绎B段音乐。
1.引导幼儿用动作表现螃蟹吹泡泡。
师：小螃蟹说，跟你们一起玩啊，真是太高兴了，他很谢谢你们跟他一起跳舞。为了表示感谢，他决定向你们展示一项他的本领。看，他在干嘛？
幼：??（吹泡泡）
师：真厉害，我们一起来学学看，一起来吹泡泡吧！（双手五指分开，放在嘴边，身体、头部一起从右往左，返回）再来一遍。
2.引导幼儿用动作表现螃蟹走路。
师：真好玩儿，吹泡泡的本领一下子就被你们学会了。螃蟹说：你们学得真是太快了，那你们能学我走路吗？
师：螃蟹是怎么走路的？谁愿意学一学？
幼：??（横着走）
师：我们一起来学一学（双手侧*举，肘关节略弯，五指分开，抖动，脚做碎步向右、向左动）【多试几次】
3.播放B段音乐，幼儿跟随老师听音乐做吹泡泡、螃蟹走路动作。
师：螃蟹的两个本领都被你们学会了，那我们跟着音乐一边吹泡泡一边学螃蟹走路，试试看。【音乐，ppt3】我们吹一吹，走一走，吹一吹，走一走。
师：让我们再来一遍好不好？
真是难不倒你们，我们把小螃蟹在芦苇丛里，和我们玩耍的音乐加上，一起来一遍好不好？【放音乐，ppt4，音乐有两遍-前奏ABAB段】
（四）感受、演绎C段音乐。
1.引导幼儿创编“挠痒痒”的动作。
师：小螃蟹玩着玩着，突然有点痒痒了，想要挠一下。
师：你知道小螃蟹是怎么挠痒痒的吗？你们做给我看看。
2.引导幼儿从不同方位创编多种螃蟹挠痒痒的动作。
师：xxx，你挠了哪里，是怎么挠的？我们一起挠一挠。（提问多个幼儿）
师：有这么多地方都可以挠痒痒，我们一起来想想办法，把这些有趣的动作做整齐些吧！
幼：…….
师：我觉得拍手是个不错的办法，我们可以先拍两下再挠痒痒，你们同意吗？幼：?
师：那我们就听着音乐来挠痒痒（前四节动作同A段—动动手、动动脚；A’段挠痒痒）【ppt5】
（五）听音乐，完整演绎
1.播放音乐，完整地做模仿螃蟹的动作。
师：我们今天向这位好朋友学*了这么多，我们一起来跳个螃蟹舞向好朋友表示感谢吧！【ppt6前奏—尾声前】
师：小朋友们，跳得都非常好。小螃蟹可高兴了，想和我们一起再跳一遍。你们愿不愿意呀？
不过老师想请男小朋友和女小朋友比比赛，看一看哪边跳得比较好。先请女小朋友跳一遍。【再次播放音乐，完整表演螃蟹舞。】
（六）倾听并感受尾声音乐
1.引导幼儿倾听尾声音乐
师：螃蟹朋友说，今天和你们这些小螃蟹玩得可真高兴，可是，我现在要回家了。因为这里来了一位捉螃蟹的人，他要把我们这些小螃蟹都抓走。你听捉蟹的人来了。【音乐，ppt7，引导幼儿倾听音乐】
捉蟹人这么坏，害得我们不能和小螃蟹一起玩了。你们敢不敢来捉弄一下这位捉蟹人。
幼：??
师：好，那老师就来当这位捉蟹人，小朋友们是小螃蟹，你们一个一个跟在老师的身后，记住要悄悄的跟着，等到我回头你们就不能动，知道吗？谁被我看见动了，谁就要被我这个捉蟹人捉回家了。等到我来捉你们的时候，你们这些小螃蟹们就要躲起来，不被我抓到好不好？我先请一个小朋友上来示范一下。【叫两三个幼儿】(前四边领着幼儿走，后四边回头，再次重音开始抓)
师：现在我们所有小朋友一起来玩这个游戏。小朋友们在躲的时候能不能碰到别的小螃蟹？（不能）那我们开始吧。【音乐，ppt7】
师：我们一起跟随音乐完整地表演一下。【放整首音乐】
活动目标：
1、学*随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。
2、在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。
3、在做螃蟹横行、躲藏动作时能寻找空的地方，不影响同伴。
活动准备：
录音机和音乐磁带，捉螃蟹的一只。
日常生活中引导幼儿观察、了解螃蟹的基本特征。
活动过程：
一、倾听A段音乐，创编螃蟹跳舞的动作。
1、通过谈话导入活动。师：你们见过螃蟹吗?看，我是一只大螃蟹。螃蟹有很多的脚，你们有吗? 2、创编螃蟹跳舞的动作。师：伸出一只脚，动一动。螃蟹的小脚可多了，这儿还有一只(教师示范伸出一只脚)它可以怎么动?幼儿自由创编脚的动作。
3、幼儿倾听A段音乐学*螃蟹跳舞的动作。
师：我们听着音乐一起来学一学螃蟹跳舞的动作。
二、结合幼儿已有的生活经验，学*B段动作。
1、启发幼儿结合已有经验创编螃蟹吐泡泡的动作。
师：螃蟹最喜欢在河里干什么?幼儿自由讲述。
师：螃蟹是怎么吹泡泡的?除了朝这边吹以外，还可以朝哪边吹?
2、模仿学*螃蟹走路的动作。
师：螃蟹是怎样走路的?(提醒幼儿练*走路时会找空间。)
3、教师哼唱音乐幼儿练*动作，吐泡泡，吐泡泡，走走走走吐泡泡。
4、倾听B段音乐，并合着音乐练*动作。
师：我们一起来听好音乐吐泡泡啰!
三、创编、学*C段音乐的动作。
1、鼓励幼儿创编不同方位的挠痒痒的动作。
师：哎呦，哎呦(老师做挠痒痒动作)，我怎么了?螃蟹除了后背会痒以外，还有哪些地方会痒?谁愿意试一试?鼓励幼儿大胆创编不同
的挠痒方位。
师：有的螃蟹先挠痒痒，有的螃蟹后挠痒痒，想一想，怎样才能把动作做的整齐一些，好看一些?(引导幼儿拍两下手，再挠痒痒。)
2、听着音乐来学一学螃蟹挠痒的动作。
师：现在我们一起听着音乐来挠挠痒，每只螃蟹挠痒的地方要和其他螃蟹不一样。
四、幼儿随完整地音乐练*动作。
1、幼儿听音乐完整的练*动作。
师：小螃蟹们刚才我们学了那么多的本领，现在你们把小螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒的本领连起来跟着音乐来做一做好吗?
你们能听着音乐来学本领吗?
2、在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。
五、游戏。
1、启发幼儿做躲闪的动作。
师：小螃蟹在河里玩的正高兴，忽然谁来了，他来干什么呢?捉螃蟹的人来了，小螃蟹要怎么样做?
2、幼儿倾听尾声音乐。
3、完整倾听音乐游戏，提醒幼儿捉螃蟹的人来了要躲闪。
活动目标：
1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作。
2、积极参与表演活动，体验韵律活动带来的乐趣。
3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》场景布置
活动过程：
一、情景导入，激发幼儿兴趣
教师：可爱的小朋友们，跟着老师到海边去玩咯，走，出发。
（随音乐入场）海边到了，你们看这里是一个美丽的沙滩，有一群可爱的小螃蟹们会在这里做一些有趣的事情，这些事情就藏在一段音乐里，来，一起听听，猜猜会是哪些有趣事情呢？
二、欣赏乐曲，感受乐曲的节奏
1、幼儿倾听音乐第一遍感知乐曲的旋律
提问：听完了，有谁来说说看，小螃蟹听了这段音乐会做些什么事情呢？（幼儿迁移生活经验，自由表达）。
教师：哦！有的说螃蟹在洗澡，有的说螃蟹在游泳，说的好，那是不是像你们说的那样呢？我们再来听一遍，这次要用自己动作表现出来。（幼儿听第二遍音乐）
三、肢体动作感应乐曲的节奏和不同乐段。
教师通过肢体动作的变化引导幼儿感应不同乐段。例如：a段拍手、b段跺脚、c段拍肩、d段拍腿，注意强调聆听前的准备。
（1）播放音乐，放慢速度，肢体动作感应
（2）引导幼儿随音乐的不同乐段变换肢体动作，感应乐曲结构
四、分段创编动作
（1）创编a段
教师：小螃蟹走起路来可爱极了，你们知道它是怎样走路的？（引导幼儿模仿螃蟹横着走路的动作，集体模仿。除了可以这样走还可以哪样走，试试看）
（2）创编b段
教师：螃蟹在沙滩上快乐的走着，它还做了什么事情？（引出吐泡泡，创编吐泡泡的动作）你看我的泡泡可以往上吹，你的呢？可以俩俩小朋友对着吐泡泡，可以跑着吐泡泡等。
（3）创编c段
教师：真是一群可爱的螃蟹，哎呀呀？玩得一身脏兮兮的，去洗个澡吧。洗澡的动作，幼儿学*洗澡的动作，还有没有和老师不一样的。
（4）创编d段
教师：螃蟹洗完澡真舒服呀？我要和小伙伴跳舞去咯,找找你的好朋友，一起学学它是怎样跳舞的。创编跳舞的动作。
小结：刚才小螃蟹做了这么多动作，我们把这些动作串起来，一起来做游戏吧。准备开始咯！（播放音乐第四遍）
（5）完整的跟随音乐来一遍
教师：小螃蟹在沙滩上玩得可真高兴啦！忽然发生了一件事情，有一个捉螃蟹的人来了，他来干什么的呢？他是来捉螃蟹的？小螃蟹们遇到了捉螃蟹的人该怎么办？怎样才不会被螃蟹人捉到。组织幼儿讨论如何躲避捉螃蟹人（,快快跑、躲开等）教师：我们一起来玩游戏，当老师喊捉螃蟹了，小朋友要赶紧避开捉螃蟹人哦。
五、游戏“捉螃蟹”
请几个幼儿当螃蟹，老师扮演捉蟹人，游戏开始幼随音乐自己律动，当音乐结束，听到“捉螃蟹咯”幼儿四处散开躲避捉蟹人。想办法保护好自己，被抓住的幼儿当下一轮的捉蟹人，游戏人数由少增多，游戏3-4遍。
六、教师小结结束活动
小结：今天玩得开心吗？你们可真厉害耶，都会随着音乐做游戏了，还想不想玩呀，跟着我走我们到别处去玩咯（随音乐退场）
活动反思：
整节活动的流程比较清晰，幼儿也很感兴趣，选材适合中班年龄特点。活动的目标基本都能达到。活动中孩子尝试创编螃蟹横着走，吐泡泡、洗澡等动作时，有点乱，没有考虑到幼儿动起来的参与度强，如果分组进行创编效果可能会好些，最后游戏环节可以根据孩子的兴趣适当的调整玩法。活动的内容太多，参杂的太多，如果以律动的形式贯穿整节活动会更好也更简单，孩子更容易学。
【活动设计】
小班的小朋友由于其特殊的年龄特点所决定，他们对情境性的游戏比较感兴趣，而且螃蟹这个小动物也是他们所熟悉的，我们的自然角就有，*时小朋友们一有空就会跑去自然角观察螃蟹，观察它如何走路、如何吐泡泡等。于是就设计了这个活动，让幼儿在音乐中感受、体会小螃蟹的乐趣。
【活动目标】
1、学*随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡”动作。
2、在做螃蟹横行、躲藏动作时，努力做到身体不碰到同伴。
【活动准备】
1、捉螃蟹的音乐。
2、自制一只捉螃蟹网。
重点：随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡”动作。
难点：在教师的提示下做出与音乐相匹配的动作。
【活动过程】
1、出示螃蟹头饰，引起幼儿兴趣。
你们看是谁来了？（小螃蟹），小螃蟹参加了场音乐舞会，现在请你们来听音乐，猜猜小螃蟹做了些什么事情呢？整体欣赏音乐《捉螃蟹》，教师、幼儿仔细倾听音乐，感受音乐。
2、师幼共同创编音乐《捉螃蟹》的动作
▲创编学*A段动作。
（1）指导语：小螃蟹见到了好朋友，和朋友打招呼，谁来做做螃蟹是怎么打招呼的？请个别幼儿示范。螃蟹的脚也会打招呼，你们会吗？
（2）指导语：那我们脚和手一起跟音乐来动一动。（教师清唱歌谱）
▲创编学*B段动作。
（1）指导语：螃蟹最喜欢在河里干什么？提议：我们一起来吹个大泡泡吧。
（2）指导语：螃蟹是怎样走路的？幼儿示范后，大家站成散点学*螃蟹横行的动
（3）幼儿讨论：“在做螃蟹横行时，怎样不影响同伴呢？”
指导语：你们刚才在做动作时有没有碰到其他螃蟹？你用什么好办法解决的呢？（走的时候左右看一看）
3、听音乐完整练*动作。
4、教师与幼儿一起玩“捉螃蟹”游戏
【成效与反思】
《捉螃蟹》的目标是要求幼儿能跟着音乐学螃蟹爬行、吐泡泡。在活动一开始，我请幼儿围成一个圆形站立，这样便于幼儿在接下来的活动中相互学*更好的观察。通过*时的观察，小朋友基本都了解了螃蟹的特点，有八只脚，两只大钳子，横着走路。
首先请幼儿根据螃蟹的特征进行模仿，让他们有个初步的意识，在中间环节吐泡泡的过程中没有太大的难度，都能完成的很好。音乐段落之间只要稍微的提醒，他们就能分辨清楚。《纲要》指出艺术活动主要培养幼儿的想象与创造力，而在这个活动中，一味的让孩子来模仿，孩子缺乏自我发挥的空间。结尾处，虽然有幼儿回答出这个音乐听了有一种害怕的感觉，但是真的在游戏时，捕鱼人出现了，他们还是很“兴奋”地跑来跑去，这个情景性还不够，没有真正的投入音乐。在以后的音乐活动中，先要让他们了解音乐，动作的学*要其次，能够更真诚的去感受音乐带来的意境。
【对话与解读】
本来这个活动是属于中班的一个音乐活动，但是我发现我们班的孩子对螃蟹情有独钟，为了满足他们的这一愿望，特将此活动目标稍作了一下修改。通过活动的实施发现孩子们对这个活动还是非常感兴趣的，对于所设置的活动目标也都达成了。
设计思路：
幼儿园数学活动的学*比较枯燥单调，根据幼儿年龄特点以及指南要求，孩子们适合在游戏中获取经验，游戏化的教学活动更能激发孩子们的学*兴趣，因此本次活动的设计以游戏贯穿始终，设计了捉螃蟹的情景，从而充分调动孩子的积极性、主动性。同时，各个环节层层递进，由易到难。
目标：
1、学*比较6以内数量的多少。
2、能用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的东西变成一样多，体验其中的乐趣。
活动准备：红螃蟹、黄螃蟹图片若干；小篮子（贴有点子数）人手一个；包装袋人手一个（贴有数字和颜色）；记录纸一张
活动流程：捉红色螃蟹——捉黄色螃蟹——变的一样多——包装小螃蟹
活动过程：
一、捉红色螃蟹
1、游戏：捉红色螃蟹
——提出要求：捉红色的螃蟹，看清自己小篮子上的点子数，捉到和自己篮子上的点子数一样多的螃蟹。（引导幼儿在音乐声中开始捉螃蟹，音乐停，游戏结束）
——数数自己捉了几只红色的螃蟹？并交流。
2、螃蟹变多
——教师出示自己捉的***螃蟹（数量为6只），引导幼儿比较谁的多？有什么办法把自己的螃蟹变得跟老师一样多？
——小结：原来只要添上一些螃蟹就可以跟老师的一样多了。
二、捉黄色螃蟹
1、捉黄色螃蟹
——要求，听着音乐捉螃蟹，音乐停就结束，数数自己捉了几只黄色螃蟹？
2、螃蟹变少
——教师拿出自己捉的一只黄色小螃蟹，引导幼儿比较谁的多，谁的少？有什么办法把自己捉的黄色小螃蟹变得跟老师的一样多？
——小结：只要去掉一些螃蟹就可以变的跟老师一样多了。
三、变的一样多
——幼儿练*用"添上"或"去掉"的方法把自己的红色螃蟹和黄色螃蟹变得一样多
——引导交流：你用了什么办法？
四、包装小螃蟹
——要求要看清袋子上的数字和颜色，袋子上的数字是几就是装几只螃蟹？（互相检查是否装对）
专家陈石静点评：教师思路清晰，适合上数活动，但在今天的活动中可能对中班孩子学*数学的方法还不是最清楚。建议：
1、进入中班，数数的方法可以采用默数、接着数等方法，不要再点数了，在检测时可以用点数的方法检测，但不要发出声音，可以眼睛看，心中数，增加难度。检测时，可以更加灵活，使用不同的'方法。
2、去掉、添上的方法可以直接让孩子在游戏中体验感知，有生活逻辑经验，更能帮助孩子理解。
一、活动内容：
数学《捉螃蟹》
二、活动目标：
1、学*比较6以内数量的多少。
2、能用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的东西变成一样多，体验其中的乐趣。
三、活动准备
1、红螃蟹、黄螃蟹图片若干。
2、小篮子（贴有点子数）人手一个。
3、包装袋人手一个（贴有数字和颜色）。
4、记录纸一张。
四、活动重点与难点：
能用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的东西变成一样多。
五、方法与手段：
情景教学、多媒体辅助教学。
六、活动过程：
教师活动幼儿活动设计
意图一、捉红色螃蟹
1、游戏：捉红色螃蟹
提出要求：捉红色的螃蟹，看清自己小篮子上的点子数，捉到和自己篮子上的点子数一样多的螃蟹。（引导幼儿在音乐声中开始捉螃蟹，音乐停，游戏结束）
数数自己捉了几只红色的螃蟹？并交流。
2、螃蟹变多
教师出示自己捉的***螃蟹（数量为6只），引导幼儿比较谁的多？有什么办法把自己的螃蟹变得跟老师一样多？小结：原来只要添上一些螃蟹就可以跟老师的一样多了。根据老师的要求，按照点数捉螃蟹。
知道添上几只螃蟹，才能保持数量一致。通过游戏的方式，提高幼儿参与活动的积极性。
让幼儿自由发现螃蟹的数量不同，从而更好地感知“添上”的意义。二、捉黄色螃蟹
1、捉黄色螃蟹
要求，听着音乐捉螃蟹，音乐停就结束，数数自己捉了几只黄色螃蟹？
2、螃蟹变少
教师拿出自己捉的一只黄色小螃蟹，引导幼儿比较谁的多，谁的少？有什么办法把自己捉的黄色小螃蟹变得跟老师的一样多？小结：只要去掉一些螃蟹就可以变的跟老师一样多了幼儿根据游戏要求捉黄色螃蟹。
知道去掉几只螃蟹，才能保持数量一致。引导幼儿比较教师和幼儿自己螃蟹的数量，从而感知“去掉”的意义。三、变的一样多
幼儿练*用“添上”或“去掉”的方法把自己的红色螃蟹和黄色螃蟹变得一样多。
引导交流：你用了什么办法？幼儿进一步根据要求练*。巩固幼儿对于“添上”或“去掉”的方法的掌握。四、包装小螃蟹
要求要看清袋子上的数字和颜色，袋子上的数字是几就是装几只螃蟹？（互相检查是否装对）幼儿按照数字和颜色包装小螃蟹。进一步激发幼儿的活动兴趣。
活动目标：
1、学*随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。
2、在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。
3、在做螃蟹横行、躲藏动作时能寻找空的地方，不影响同伴。
活动准备：
录音机和音乐磁带，捉螃蟹的一只。
日常生活中引导幼儿观察、了解螃蟹的基本特征。
活动过程：
一、倾听A段音乐，创编螃蟹跳舞的动作。
1、通过谈话导入活动。师：你们见过螃蟹吗?看，我是一只大螃蟹。螃蟹有很多的脚，你们有吗? 2、创编螃蟹跳舞的动作。师：伸出一只脚，动一动。螃蟹的小脚可多了，这儿还有一只(教师示范伸出一只脚)它可以怎么动?幼儿自由创编脚的动作。
3、幼儿倾听A段音乐学*螃蟹跳舞的动作。
师：我们听着音乐一起来学一学螃蟹跳舞的动作。
二、结合幼儿已有的生活经验，学*B段动作。
1、启发幼儿结合已有经验创编螃蟹吐泡泡的动作。
师：螃蟹最喜欢在河里干什么?幼儿自由讲述。
师：螃蟹是怎么吹泡泡的?除了朝这边吹以外，还可以朝哪边吹?
2、模仿学*螃蟹走路的动作。
师：螃蟹是怎样走路的?(提醒幼儿练*走路时会找空间。)
3、教师哼唱音乐幼儿练*动作，吐泡泡，吐泡泡，走走走走吐泡泡。
4、倾听B段音乐，并合着音乐练*动作。
师：我们一起来听好音乐吐泡泡啰!
三、创编、学*C段音乐的动作。
1、鼓励幼儿创编不同方位的挠痒痒的动作。
师：哎呦，哎呦(老师做挠痒痒动作)，我怎么了?螃蟹除了后背会痒以外，还有哪些地方会痒?谁愿意试一试?鼓励幼儿大胆创编不同
的挠痒方位。
师：有的螃蟹先挠痒痒，有的螃蟹后挠痒痒，想一想，怎样才能把动作做的整齐一些，好看一些?(引导幼儿拍两下手，再挠痒痒。)
2、听着音乐来学一学螃蟹挠痒的动作。
师：现在我们一起听着音乐来挠挠痒，每只螃蟹挠痒的地方要和其他螃蟹不一样。
四、幼儿随完整地音乐练*动作。
1、幼儿听音乐完整的练*动作。
师：小螃蟹们刚才我们学了那么多的本领，现在你们把小螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒的本领连起来跟着音乐来做一做好吗?
你们能听着音乐来学本领吗?
2、在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。
五、游戏。
1、启发幼儿做躲闪的动作。
师：小螃蟹在河里玩的正高兴，忽然谁来了，他来干什么呢?捉螃蟹的人来了，小螃蟹要怎么样做?
2、幼儿倾听尾声音乐。
3、完整倾听音乐游戏，提醒幼儿捉螃蟹的人来了要躲闪。
——捉蚊趣事作文550字实用十份
我刚写完作业，正准备去床上睡觉。一只蚊子从窗户飞了进来来，它在我的耳边发出嗡嗡的声音，如同别人在我耳边打鼓，实在太吵了。我一定要把这只蚊子灭掉。
我立马关上窗户，免得有更多的蚊子飞了进来。接下来，就看我跟那只蚊子大战三百回合了。我双手分开，朝那只蚊子飞去的方向使劲地一拍。两手一拍，力有千斤。我想这只蚊子怎么也逃脱不了我的惊天一拍吧！我慢慢地打开手掌一看，那只蚊子竟然从我的手掌的缝隙里逃了出去。
我暗暗地想着，这蚊子的`命可真大，这也能逃脱得出去。没想到这只蚊子的胆子可真大。在我深思的间隙，它居然飞到我的手背上，还猛地叮了我一下。我的手背立马起了个红包，还痒痒的。我立马在手背抓了几下。蚊子趁机逃走了。这下可把我惹火了。我四处查看，竟然没有看见。这时，嗡嗡声又响起，我终于发现那只蚊子，原来它躲到了书的后面。我抬手猛地朝桌子拍去，拍了个正着。我想着这只蚊子这下应该死翘翘了。我打开手掌一看，我竟然拍中的是一块橡皮。这该死的蚊子又逃脱了。蚊子又发出烦人的嗡嗡声。我受不了，直接钻到被窝里。
在被窝里，我觉得太闷了，就掀开被子，竟被我发现那只蚊子安静地在我的被子上面待着。我忍无可忍，直接使用大招，拿出电蚊拍。蚊子太狡猾了，见我祭出大招，扬起翅膀就想飞走。我那能让它逃走，大招又使出来了，再让它逃跑了，一世英名往哪里去。我将电蚊拍用力一挥，只听啪啪响，那只蚊子终于被我消灭掉了。
我终于可以安安稳稳地睡觉了。
我最讨厌夏天了。因为那些厌烦的蚊子总会在我的身体上"进食"，弄得我全身痒痒的。因此我和蚊子大军展开了一场大战。
一次睡觉，我刚从被窝里钻出来，一个蚊子一下子冲到我脸上，狠狠地咬了一口——我美丽的脸庞又出现了一个红色的包！我完全破了相，肺都快气炸了！于是我拿出第一必杀技——电蚊拍。我使用权出吃奶的劲儿，上下挥舞着电蚊拍，心想：哈哈！看你们怎么逃？出乎我的.意料，蚊子们上下移动，灵活地躲避我的电蚊拍。我累得气喘吁吁拿着电蚊拍再也没有力气挥了。而蚊子们却聚拢过来，发出"嗡嗡"的声音，既含有对我的嘲笑，更含有对"进食"的渴望。我气极败坏，拿出第二必杀技——吹风机。我打开吹风机，朝蚊子吹去，风"呼呼"地刮着，像一只凶猛的大狮子，很快把蚊子们吹得东倒西歪，晕头转向。正当我得意地笑时，可蚊子们又很快地摆好了驾势——肩并着肩，全靠到一起，行成了一块黑色的"布"，朝我攻来。我立刻把风口对向它们。可蚊子们好像中了神术一样"蚊"丝不动。这么大的风竟然没有吹乱它们！
又不成，我只好拿出第三必杀技——蚊香。我点燃蚊香，朝蚊子大军挥去——虽说是蚊"香"顾名思义就是蚊香很香，但蚊子们却不觉得好闻，一只只像睡着了一样，软绵绵的掉落在地上，再也没起来。
我终于打败了蚊子大军，也怀念这次的"人蚊大战"！
表妹来我家做客，我们吃完晚饭后就躺在床上睡觉了。
睡了一会儿，我听到了一阵嗡嗡声，于是便睁开眼，看见一只蚊子落在表妹右腿上，正喝着“美味果汁”呢！我立即一巴掌送它去了西天。
这时，表妹被我拍醒了，看见空中有许多蚊子，再看到自己腿上的红包，被惹怒了，下决心和我一起消灭这些狠心的.“不速之客”。
我们每人拿了一个苍蝇拍，快速向蚊群打去，一通忙活，结果蚊子没打到，反而把挂在衣架上的衣服打掉了。表妹更生气了，朝空中一阵乱打，结果一下子又把苍蝇拍给扔了出去，还打到了我的脸上，我忍着疼无奈地叫道：“表妹，你看准点再打呀，我这么大个人难道很像蚊子吗？”这时，我发现好多蚊子都飞到了房顶上，那么高根本就打不到。于是，我很快想到了一个办法。
我拿来了一堆书和一把椅子。我先把书整齐地摆放到床上，摆成一个*台样子，再把椅子放上去，让表妹站到椅子上面打蚊子，为了安全我在下边扶着椅子，结果，在表妹一阵乱拍下，蚊子一个也没拍死，表妹反而被叮咬了一身包，她恼怒地从上面跳了下来，刚好又踩到我的脚，我疼的跳了起来，一不小心又碰到了书，倒在了床上。就在我俩一筹莫展之时，我看到了书桌上蚊子的克星，杀虫剂。
表妹快速拿起杀虫剂，对着蚊子喷了几下，那些蚊子一下子全掉了下来，表妹高兴地跳了起来：“哈哈，知道我的厉害了吧！”说完，我们再接再厉，把几个少数的漏网之鱼一块儿送去了西天，最后又快速清理了现场。
哎，终于可以睡个好觉了！
在我的记忆中，有很多事情值得回忆，有“糗”事、有傻事、有坏事、也有好事。但我今天想要写的是一件有趣的事儿一捉蚊子。
这是一个夏天的早晨，天刚麻麻亮，我正睡得香甜香甜的，隐隐约约听见耳朵旁边有一阵嗡嗡的声音，我以为是手机闹钟响了，顺手按了一下手机，又继续呼呼大睡。可是，过了一会儿，嗡嗡的声音又在耳边响起，还感到脸上有一阵刺痛，我不觉得抬手给了自己一个大嘴巴，啪！的一声，蚊子没拍到，脸上还被咬了一个包。又疼又痒，我彻底的被弄醒了，明白了，原来是这该死的蚊子，我想：“今天一定要把你消灭掉掉！”消灭蚊子总该有工具吧，于是，我跑到了阳台上，拿出了一瓶威猛杀虫剂，还有电蚊香、电蚊拍。这下可有好戏看了，我准备和这些可恶的蚊子大战300回合啦。
我到了房间里，二话不说先把电蚊香插在墙上，不一会儿就看到蚊子从角落里飞了出来，正在晕头转向的到处乱飞，我跟在它后面拍，但是总拍不到，他还往高处飞，我拿起了重磅武器。威猛杀虫剂，对着蚊子就是一顿乱喷，可是，蚊子很狡猾，总能躲过我的喷杀，眼看它又飞到了客厅，我追了一会儿没追着，忙活了半天正想放弃，可是一想我今天不杀死它，明天它还会来“亲”我。想到这里我的.睡意全没有了，继续战斗吧！
这一次，我拿起了电蚊拍，只见我一挥手飞着的蚊子碰到了我的电蚊拍，“啪”的一声就被电死了，还发出一个亮光就掉了下来，接连我电死了好几只蚊子，我一边电，还一边说；我让你咬我的脸，我高兴得手舞足蹈。
看看天巳经放亮，我也不想再睡了，心里挺满足的，一种胜利的喜悦洋溢在脸上，至今我想起这件事还觉得很有趣呢。
一个宁静的晚上，窗外静悄悄的，星星眨着眼睛准备睡觉。我正做着美梦，突然，两只贼头贼脑的大蚊子在我耳边“嗡嗡”直叫。讨厌的蚊子！竟敢闯进我的房间，看我不把你打成肉泥！
我小心地打开灯，为了不让蚊子逃跑，我踮起脚尖轻轻走下床，左看右瞧。哈哈！一只蚊子正在我的书桌上“跳舞”，另一只趴在墙上“休息”。我锁定目标，朝着书桌上的.“舞蹈蚊”冲过去，看它没动静，我一不做二不休举起手，对着书桌就是一顿猛打，心想：哈哈！尝尝我的“铁砂掌”！不料，当我收回手时，蚊子早没了踪影，墙上正“休息”着的蚊子也不知去向。我只好乖乖认输躺回了床上。
我刚躺下，两只蚊子又回来在我耳边“唱歌”，“唱”得还比上次更响了，仿佛那是胜利的凯歌：“啦啦啦！抓不着抓不着！”我气极了，举起双手一拍，“啪！”这回不但蚊子没抓着，手还拍疼了。“啊！坏蚊子！我非消灭你们不可！”说干就干，我跳下床，“啪”地打开灯，，打开小箱子，一顿猛翻，翻出了我的“灭蚊神器”——电蚊拍。我朝墙上一看，一只蚊子正等着我回到小床上，然后再来美滋滋地饱餐一顿呢！我如箭一般朝它奔去，举起电蚊拍按下放电按钮朝墙上拍去，“噼里啪啦”一阵响，这时只见墙上一只烧焦了的蚊子落了下来，我高兴得直拍手。另一只蚊子见了，吓得想要逃离案发现场，哼哼，想逃？没这么容易！我又朝那只蚊子跑过去，抓起电蚊拍一阵乱打，最后一只蚊子也变成了“烤蚊子”。见此情景，我不禁大笑起来。
终于可以睡个安稳觉了，可是看看钟表，已经是12点了！想着不翼而飞的美梦，我不禁感叹着：人类与蚊子间的战争何时*息呢？
一天晚上，我和妹妹走进房间，关上房门，拉下窗帘，准备睡觉。我忽然发现房间里来了一位不请自来的“客人”，它就是蚊子。
我和妹妹脑海里的瞌睡虫一下子飞走了，我们俩打起了十二分的精神来捉蚊子。
这时，蚊子竟悠悠地飞到了我的脸上，我没料到这只蚊子的胆子那么大，气坏了。我抬起手往蚊子所在的地方狠狠地打了一巴掌，只听见“啪”的一声，蚊子没打着，自己却挨了一巴掌。
我本来就生气，这回更气了，简直就像一座即将喷发的火山。我拿起苍蝇拍追着蚊子打，我的`愤怒让我忘记了苍蝇拍有洞，蚊子会从洞里飞走。妹妹却没有我那么气急败坏，她坐在床上一边吃着零食，一边看着我古怪搞笑的动作，还不时嘲笑。我似乎找到了出气筒，恶狠狠地对妹妹说：“陈佳瑶，你给我等着，等我活捉了这只蚊子，我一定要让它来咬你！”这句话我几乎都是一字一顿地说出来的。
说完这句话后，我拿起一个空笔盒去捉蚊子。我追着蚊子绕着床跑了一圈又一圈，而蚊子却似乎一点儿都不累，轻松地飞行着，好几次我快要追上它时，它都轻巧地躲开了，我此刻觉得这只蚊子一定是在挑衅我，说不定它此时正在说我蠢呢！
终于，蚊子停在了窗帘上。我立刻靠*它，打开盒子，迅速用盒子罩住它，然后关上盒子。察觉到自己被抓的蚊子飞到笔盒内壁上，用前足狠狠地敲打着盒子，好似在说：“你快把盒子打开！快点儿！”但我可没听它的，而是把盒子轻轻从窗帘上移下来，然后盖紧。
我终于抓住了蚊子，终于可以好好睡觉了！
快乐的童年如雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。我曾做过许多有趣的事，就像一颗颗明亮的小星星，在童年的夜空里闪烁。在这些星星中，不由得让我想起了儿时捉蚊子的事情。
夏日的.一个晚上，夜深了，到处一片寂静。此时的我热得难以入梦。突然，听见“嗡嗡嗡的声音，这声音是那么刺耳，那么令人生厌。我赶忙蒙上头。紧接着，就听见”啪“地一声巨响。哦，那小讨厌在袭击妈妈，是妈妈拍打的声音。不多久，又听见几声连续的巴掌声。妈妈翻了翻身，嘴里嘟囔着：“真讨厌！”
正当我在被窝里暗暗窃喜的时候，那个讨厌的声音渐渐向我逼*。哼，向我发起进攻，没门！我可饶不了你这小东西，看我不把你给灭了！
我立马掀开被子，起身下床，走到开关前，打开灯，拿起毛巾，伸手就拍，看见它向左飞，我就向左拍；看见它向右飞，我就向右拍，可始终打不着，胳膊都感觉到酸疼了。我气呼呼地眼睛瞪得比鸡蛋还大，恨不得自己变一只蜻蜓，把那小东西吃掉！
看来这小东西要把我难倒，不行，得找援兵。看着熟睡的妈妈，我不忍心打扰她。于是，喊道：“老爸，快来帮我打蚊子……”
不一会儿，一脸睡意的老爸走了进来，只见他不紧不慢，静静地站着，四处张望，瞅准目标，拿起手中的书本，“啪”，一声击中。
然后，笑眯眯地对我说：“孩子，干啥事情别毛毛躁躁的，得找对方法。”
听了爸爸的话，我顿时醒悟：是啊，一件小小的捉蚊趣事，都包含了一个大道理，以至于后来我每次遇到难以解决的事情的时候，都会想起爸爸的话。
想起小时侯的事儿，我都会很开心，因为做过许多的傻事，它们像一串串珍珠一样留在我的心里。其中最闪亮的那颗珍珠就是捉蚊的事，每次想起都会哈哈大笑。
有一次，我在吃饭的.时候，一只蚊子咬在了我的手上，我不禁痒了起来，妈妈赶紧把绿药膏拿了过来，把我的手涂上。可是还是痒的要命，气得我把手里的玩具车摔在了地上，我一定要把蚊子抓住。之后我使用了“美人计”。我把大腿上露了出来，拿起电蚊拍，等蚊子上钩，心想：这回我可要抓到你们了。等了好一会儿，蚊子终于飞过来了，可是只闻声不见影，我还是没有看到它，所以就被蚊子蛟的满腿大包，越挠越痒。我想这可怎么办呢？转眼间，有了一个新的想法，对了我还有“调虎离山之计”，我先把我家的糖果、糖水、西瓜等，放在我家的桌子上，我还拿出了电蚊拍等着它上钩。不一会，只听见嗡嗡的声音越来越*，可是无论我怎么的就是打不着它，结果我被咬得鼻青脸肿。我太失望了，不但没有打倒蚊子，自己还被咬了一身包。就在这个时候妈妈走了过来，我问妈妈怎么才能打死蚊子，妈妈笑了笑说：“看着，妈妈教你。”妈妈把糖水放在地上，然后用电蚊拍来回挥舞，只听见嗡嗡声，所有的蚊子集聚在电蚊拍上电死了。我高兴的边跳边喊妈妈你太棒了！
这件事一直在我的'童年回忆里，想想自己傻的可爱，我喜欢小时候的我，那样的天真，幼稚。
“嗡——嗡——嗡——”，哎呀，真烦人，蚊子每时每刻都围在我身边！为什么蚊子都围着我呢？似乎是很喜欢我！为什么会有蚊子呢？这还得从早上说起。
早上，我刚起床，就听到了关门声，原来是姥爷出门散步去了。随后，我又听见姥姥拍墙的声音，不用问，一定是姥爷开门时，把蚊子放生进门了。接到这个“噩耗”，我马上全副武装逃离现场——上学去了。
谁知道，逃得了一时，逃不过一世。放学回家后，正在洗手的我，还是被蚊子偷袭了——不知不觉手背上被叮了一个“可爱”的包。这下可不得了啦，用姥姥的话说：蚊子一刻不消灭，家里就一刻不得安宁。于是，姥姥、妈妈加上我，马上投入到紧张的“战斗”中。三个人三双眼睛，像雷达一样扫视着家中的各个角落。大家屏住呼吸，生怕把蚊子惊到。屋子里静悄悄的，连根针掉到地上都能听到。‘姜还是老的辣“，蚊子再狡猾，也躲不过姥姥的眼睛。此时，它正静静地落在电视屏幕上，不仔细看，还真难发现。
妈妈示意大家别乱动，只见她轻手轻脚地移到电视机跟前，随手抓起了一条毛巾，快速地扑在了上面。为了避免蚊子再次逃跑，妈妈还用手把毛巾在上面使劲蹭了蹭。再打开毛巾，哈哈，蚊子已经变成了”标本“，上面居然还有血迹，那可是我的小胖手上的血啊！
蚊子年年夏天到我家，而每一次最受欢迎的一定是我。没办法，姥姥说我的肉最香，血最甜。唉，想不到我不仅招人喜欢，就连蚊子也不放过我！
暑假来了，我们一家人回到了老家，这下可以痛痛快快的玩了。老家很美，但这里树多，蚊子多，而且蚊子比城里的蚊子个大，每次上厕所的时候总会有一大堆蚊子过来“亲吻”我的全身。
有一次，我上厕所被叮的忍无可忍了，就开始消灭蚊子，可打了好几次都没打中，我显得很无奈，终于，有一只蚊子停在墙上，我顿时喜上眉梢，一巴掌打过去，虽然蚊子被打死了，但由于我用力太大，我的手也打红了，疼的我龇牙咧嘴。本来我心里想着打死一只可以起到杀一儆百的`作用，可我万万没有想到，顽强的蚊子不但没有停止攻击，反而攻击的越来越猛。
有一只蚊子落到了我的鼻子上，又一只落在了我的腿上，还有一只落到了我的胳膊上。我抬起巴掌，一掌拍在鼻子上，可不但没打中蚊子反而把自己的鼻子打流血了，我哭笑不得，真是偷鸡不成蚀把米。我继续去收拾腿上的那只蚊子，一下就把它打死了。于是，我乘胜追击，一举又歼灭了两只蚊子，可蚊子还一波一波的来袭，在我的四周做偷袭。当我正专心对付一只蚊子时，又被另一只蚊子叮了一口，我管了这又管不了那个，管了那个，这个又卷土重来。这种战术不知道是蚊子跟军事家学的还是军事家跟蚊子学的，真是让人防不胜防。
这时，我的大救星来了——比我小一个月的表弟，原来他一直在等我和他玩，可是见我一直没有从厕所出来，就直接钻进厕所找我来了。听了我的讲述之后，他先是笑的前仰后合，然后就给我拿来了电蚊拍，有了杀蚊神器，蚊子瞬间丢盔弃甲，四散奔逃。这时，我和表弟都不约而同的哈哈大笑起来。
从那以后，我每次上厕所时都带上杀蚊神器，再也不怕被蚊子叮了。
——抓螃蟹作文350字范文十份
月落柳梢，我们甜甜的进入了梦乡。在梦里，我和爸爸妈妈还在一起抓螃蟹呢！
浙江宁波慈溪市慈溪市逍林镇镇东小学三年级:周栅杉
周六的早晨8点，一场抓蟹大战正在进行
在模模糊糊中，我听见妈妈的大叫声：蟹跑了，蟹跑了。然后，妈妈以火箭般的速度来到我房间：咱们家的两只螃蟹不见了，快点起来一起找；如果看到，不要用手去抓。一只是母的，它的颜色是淡绿色，钳子是小小的；另一只是公的，个头比母的大好多。我点点头，周末睡懒觉的计划就这样泡汤了。
我赶紧起来，开始找螃蟹。我们的队员有我、妈妈、爸爸、和弟弟。哎，弟弟怎么这么早就起来了！太阳从西边出来了吗？只见弟弟拿它的玩具边走边说：小螃蟹，你在哪里？你出来吧！我、弟弟和妈妈从房间找到客厅，一无所获。于是，我决定去卫生间看看。忽然，我看到一团青青的东西螃蟹，我大声叫到：螃蟹在这里，在这里妈妈连忙跑过来抓，只见蟹在那里一动不动，我还以为它死了。我观察了一下，才发现它是在装死呢。
还有一只呢？我模糊记得：在早上，我的床边似乎有一个黑色的东西。我想：那肯定是螃蟹了。于是，我悄悄走过去。瞧，果然是螃蟹，我大声叫到在这里。我准备抓时，它好像意识到了危险，就四处逃窜。说时迟，那时快，妈妈用大勺子一下就把它搞定了。
一场精心动魄的抓蟹大战以胜利结束。
在夏天的夜晚里，螃蟹是我们家晚上必吃的美味。于是我和弟弟也一起去捉螃蟹。
我们点燃火把，拿着钳子和水桶，蹦蹦跳跳地来到了河边。
来到河边，我和弟弟躲在石头旁等待螃蟹的到来。忽然，我看见了一个小不点儿，正在一步一步地爬上岸，用火把一照，原来是一只小螃蟹在岸上找吃的呢!
我和弟弟的眼睛顿时像口香糖一样，紧紧地凝视着那里。弟弟不管三七二十一，只往那里跑，用钳子一夹，顿时夹空了，螃蟹被惊动了!我笑着说：“弟弟，让我来吧!”我像闪电般的速度一钳，螃蟹一下子就被我钳住了。弟弟连忙说：“哥哥好棒!哥哥好棒!”
说完，有许许多多的螃蟹来围攻我们，难道它们是想英雄救美吗?我们一瞧，机会来了!又抓了好多螃蟹。“够了!”我和弟弟连忙兴奋地一跳，跳出了螃蟹们的视线。
回到家，我们一家饱饱地吃了一餐，不论是清蒸还是爆炒，都是那样的美味!
昨天，舅妈给我们送来了两只螃蟹，都是大青蟹。其中一只显得十分强大，钳子非常大，只要有谁靠*它，就会被夹成“五花肉”，多亏有带子绑着不然我可就惨了；另一只则十分瘦小，一动不动正在收回眼睛睡觉，我打了它好几次都没反应。
它们全身黑乎乎的，有五对锋利的蟹足和一对能伸能屈的触角，还有一双黑黑的眼睛。但腹部长什么样的呢？我带着疑问想把螃蟹翻过来。第一次，徒手尝试，差点被蟹足划破一道口子。第二次，我找了一块乐高板终于把它翻过来了。只见它的腹部是白色，有块三角形的肚脐，根据这形状，说它是只公蟹。经过漫长的等待，终于到了晚饭时间，其中一只小一点的螃蟹上了餐桌。晚饭过后，大螃蟹对小螃蟹的死十分悲哀，一直生闷气。只要有人碰它，他就会挺起身子**，仿佛在说：“滚！本人很生气，请勿打扰。”就这样不理人了。
通过这次观察大青蟹，我知道了如何辩认？雄，还有螃蟹为什么煮熟后会变成红色？原来是因为螃蟹甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后会从甲壳里沉淀出来。原来小小螃蟹身上还有这么多奥秘啊！
暑假期间，爸爸妈妈一大早就带我回老家——乍浦，我高兴极了。一路上，我看到车来人往，充满了欢乐的气氛。
不一会儿，我就见到了外公、外婆，外婆见了我笑得合不拢嘴。
接着，爸爸带我到了汤山公园，那里绿树成荫，鲜花盛开，小溪清澈见底，东面环山，南面临海，游客如织。
我们来到了海边，刚退潮，展现在眼前的是金色的沙滩，不过沙滩上还有几处有淤泥。我发现沙滩上布满了星星点点的东西，有的还在动，走*一看，原来是小螃蟹啊！它们有的横行霸道，到处乱爬；有的爬在洞口向四处张望，好象在察看有没有敌人来侵犯似的，显得十分警惕。我看准了一只离洞口较远的小螃蟹，从它的后面迅速把手一伸，按住了他的背。可怜的小螃蟹不停地舞动着它威武的“大钳子”，任凭它怎样挣扎也没有逃脱我的掌心。我把抓到的螃蟹让爸爸给我照看好。就这样，我一连抓了好几只。
外婆开玩笑要煮来给我吃，我可舍不得。我把他们放在玻璃瓶里喂养，有只顽皮的螃蟹还想拼命爬出来呢！
今天既抓到了螃蟹又收获了快乐！
我有一个开心快乐、绚丽多彩的童年，比如我很喜欢去钓鱼、吃大餐、外出旅游等有趣的事情，但是，我做过的最有趣的一件事是在缅甸海边抓螃蟹。
一天清晨，爸爸、弟弟和我来到海边，发现了许多奇怪的洞洞。我们试着向下挖，越挖越深，慢慢地看到一个红红的钳子，钳子又大又肥，好想尝一口，仔细一看原来是一种稀有的红色螃蟹。螃蟹受惊后敏捷地跑了起来，速度非常快，我们都不敢去抓它。忽然，从远处跑来一个缅甸小男孩，他借给我们一把铲子，并且帮我们抓住了那只螃蟹。
我们在宽广的沙滩上搜寻着，我炯炯有神的眼睛，发现了一个非常大螃蟹洞，我们用缅甸小哥哥的铲子，用力的挖呀，使劲的挖，累的我们满头大汗，让我们吃惊的是，那个洞里居然有一个肥嫩嫩的大螃蟹，我们都不敢去抓它，那个缅甸小哥哥，不顾自己的安全，抓住螃蟹的钳子，把螃蟹递给了我们。
我非常感激他，作为感谢我给他了50元缅币，他很高兴，我却比他更高兴。因为，我做了一件好事，虽然50元缅币对人民币来说只值一元钱，但是在缅甸却可以买七个棒棒糖了。
这就是我的一件童年趣事，通过这次经历，我知道了，帮助别人，就能获得快乐和开心，所以我们要多做帮助别人的事情。
中秋节到了。我们盘锦有一个风俗*惯，那就是每到中秋节都要吃月饼，吃螃蟹。
妈妈买了一袋子螃蟹，说今天晚上我们吃螃蟹。
妈妈让我帮忙。我的任务是在妈妈把螃蟹倒入锅中的时候，迅速用锅盖按住螃蟹。当妈妈往锅里倒螃蟹的时候，螃蟹好像知道灾难即将来临，你争我抢地向外爬，那架势好像要与我誓死一拼，吓得我扔掉锅盖躲到了一边，这下螃蟹可得到了机会，跑出来了五六只。
看吧，地砖上的螃蟹肆意横行起来。我按住了一只，螃蟹挥舞着巨臂与我搏斗，用钳子狠狠地夹住了我的手，真疼啊，我不得不甩手丢掉它；妈妈带着手套逮住了一只，那只螃蟹根本不服，八只脚连蹬带踹……
有一只螃蟹钻进了窄缝儿里做垂死挣扎，把我们家的墙都挠掉皮了，最后，妈妈是用铲子把它铲出来的。
我们好不容易把螃蟹重新倒入锅里，螃蟹还是不肯善罢甘休，使劲的挣扎……
过了一会儿，螃蟹渐渐老实了，好奇心驱使我打开锅盖，螃蟹由墨绿色变成了朱红色，妈妈说是螃蟹熟了。
我们把螃蟹都吃完了，可抓螃蟹的过程还在我的脑海中一遍遍回放。这件事情令我难忘，难忘的是胆小给妈妈带来的麻烦。看来，不改不行了。
暑假，我们全家去舟山玩。吃过午饭，我们来到海边，看到了截然不同的景象，海水退潮了，露出了金灿灿的沙滩。阿姨兴奋地喊道：“退潮啦！我们可以去抓蟹啦！”我听了这话，高兴得一蹦三尺高。立刻拿起一个塑料瓶和爸爸、妈妈、舅舅、阿姨一起向大海跑去。
此时天公作美，天气十分凉爽。我向四面望了一下，海边抓蟹的人还真不少啊！我低头寻找了一番，连一只螃蟹的影子都没发现，心中不免有点失望。舅舅看到我失望的表情，笑着对我说：“傻孩子，螃蟹怎么可能会呆在那里等着你来抓呢？”听了舅舅的暗示，我恍然大悟。又开心起来，急忙掰开眼前的一块大石头，果然有三只小螃蟹躲在下面，石头一掀它们四散奔逃。于是，我就跑着伸手去抓，但又缩了回来，因为我生怕被螃蟹夹到。第二次，我鼓足勇气又去抓，但还是把手缩了回来。“你这样子是捉不到的，看我来抓一次吧！”舅舅说着，只见他迈开一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下爬出了一只小螃蟹，舅舅用左手的食指先按住它硬硬的壳，再用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起来了小螃蟹，然后把它放进塑料瓶里。原来捉蟹也是有窍门的呀！我便学着舅舅的样子抓到了不少螃蟹，满载而归。
这真是一次有趣的经历啊！
放暑假了，爸爸妈妈带着我们一大家出去旅游，我们去的目的地就是青岛。
我们先去了青岛的金色沙滩玩儿了一会儿。去游泳的时候还被海蜇蛰两下呢，胳膊上肚子上都是被海蜇蛰的好几条红红的线条，可吓人，我妈妈还找来了醋抹了抹。接着就去找住的地方了，住的地方找到了，是个临*大海的房子，站在窗前就能看见大海，晚上间还能听着大海的声音睡觉呢，好累呀，我很快就睡着了。
新的一天又开始了，这天我们在海边玩儿看到了几条来回穿梭的小鱼，我们伸手去抓小鱼嗖的一下就跑了，突然我又看到了几只小螃蟹，我不敢抓，我喊爸爸过来看这几只小螃蟹，爸爸过来以后用手搜的一下子，就抓了一只螃蟹，然后爸爸就教我和姐姐怎么抓螃蟹，又让我们比谁抓的又多又大，我们一下子就抓了十几只呢，好开心。
晚上睡觉的时候姐姐说：她要去厕所问我去不去？我说去然而我俩刚走到客厅，就看到螃蟹在地上横着乱窜，它们都逃出来了，我们赶快把它们全都抓住了，在剩最后一只的时候，姐姐把那只最大跑的最快的螃蟹抓住了，结果一溜神儿，螃蟹就把姐姐的手指头给夹流血了，最后给姐姐包扎了一下。
第二天早上我们就把螃蟹放回了大海中。
今天天气很好，我来到公园，春日的阳光照在身上暖洋洋的，墙角上嫩黄的迎春花在枝头上摇曳着，让人的心情也变得格外舒畅。
我走到小河边，河边的柳树吐露着嫩绿的枝叶，一阵风吹来柳枝随风起舞，不禁让我想起了和哥哥捉螃蟹的经历。
那天，我和哥哥出去玩，在一个池塘边有一大片石块地，有好多人在那里抓螃蟹，我们也加入了抓螃蟹的队伍。我和哥哥把一块块石头翻开，仔细的寻找着小螃蟹的踪影。找呀找。我还是没有找到螃蟹，累的满头大汗。突然，我在石头缝下面发现可一直螃蟹腿。我胆子小，不敢抓，连忙叫：“哥哥”，有螃蟹！哥哥听见了，赶忙跑过来，小心翼翼地把小螃蟹抓进了桶里。小螃蟹在桶里惊慌地爬来爬去，它的腿上长满了细毛，还有一对像剪刀似的大钳子。它费了好大得劲爬上来，可有“哧溜”一声滑了下去。真有趣！虽然只捉到了一只小螃蟹，但看着我和哥哥的劳动成果，我心里还是非常高翔。
现在是农历的阳春二月，后来，我听说在农村流传着这样一句话，农历的三月三，螃蟹嫁女，这天晚上螃蟹都会出来，即使不用到石头里去翻都有，直接在河边捡就好了，而且很多。我希望快点到农历的三月初三，那天我肯定能抓到一大堆螃蟹。
——捉螃蟹五年级作文(十)份
在我的记忆中，有许多好玩有趣的事，它们像一颗颗明星，挂在我记忆的天空里，其中，有一颗最闪亮的星星，那是我八岁时捉螃蟹的事……
那年暑假，爸爸带我回乡下老家，刚到家，还没坐下，表哥就来问我：“去不去捉螃蟹？”我的兴奋劲马上被提了起来，拎上小桶一蹦一跳的跟着表哥出了大门。
我们来到村边的小河，表哥告诉我，螃蟹一般躲在石头下面，只要翻开石头，一般都可以找到。我听了之后，迫不及待地找了起来，我东翻西找，半天一个螃蟹的影子也没看见，而表哥那里，一会 儿一个“捉住了！”一会儿一个“好个大家伙！”我心中十分着急，又找了起来。
我吃力地翻开一块大石头，哈！一个大家伙露了出来，它不停地挥动着它那一对大钳子，好像在说：“你敢碰我一下试试！”我才不怕你吓唬我呢！我从后面压住它的壳，一下就把它提了起来。“ 表哥你看！我捉的比你的大多了！”我拿着战利品，骄傲地向表哥炫耀，表哥抬头看了看，笑了，从桶里捉起一个比我的大一倍的螃蟹，说：“小样，比比谁的大！”我不服的撇撇嘴，心想一定要捉一 个比表哥捉的更大的螃蟹。我有认真的找了起来。
不一会儿，我有捉到了五六只，可全是小螃蟹，我又找了半天，终于发现了一个好大的螃蟹，我高兴地用手去捉，可螃蟹却和我来了一个“握手”，痛得我哇哇叫，大力一甩，把螃蟹甩了下来，它 一边吐着泡泡，一边爬到更远的地方。我正在查看伤口，表哥却幸灾乐祸的大笑，我狠狠瞪了他一眼，又捉起了螃蟹。
天快黑了，我擦了一把汗，看看我的成果，足有半桶，再看表哥，他捉的比我还多，我俩提着劳动成果，踏着夕阳铺成的地毯，有说有笑的向家走去。
暑假的一天，我们一家三口来到日照。这是我生*第一次见到大海，海可真美！不必说那水天连接的壮阔，也不必说海滩上游人如织的热闹，当一波接一波的浪花不断溅起，沾湿你的双脚，那份清凉 与惬意啊，足以让你陶醉！早晨8：00以前，我和爸爸坐在岩石上，听着哗啦啦的海浪，静静地欣赏大海，看着海潮一点一点地退去……
9：00，我们脚下已经露出了一大片海摊，在凹凸不*的岩石上留下了大大小小的水坑，水里游着小鱼，还有螃蟹和海螺。看着这些活蹦乱跳的小家伙，我一下子兴奋起来，迫不及待开始捉蟹。我伸手去 捉一只大螃蟹，可是，它一溜烟跑不见了。“跑得还挺快的”，我喃喃自语，有点失望。爸爸比较有经验，说螃蟹就蔵在附*。果然，我翻开一块石头，又发现了它，我立即手忙脚乱地追了起来，爸爸 也过来参战，真是上阵要靠父子兵，经过我们父子围追堵截，终于把这只大螃蟹活捉了。 “捉着了……”我欢呼着。“哎哟……”突然传来妈妈的尖叫声，原来她被一只小螃蟹的螯夹住了。看着妈妈这 副狼狈不堪的样子，我们都笑起来了……
一个上午就在我们的欢声笑语中，很快过去了。不过收获还很多，我们一家三口一共捉了几十只螃蟹。回家后，我把这些螃蟹养了起来，为它们做了一个有沙滩的家园，它们生活得挺好。看它们慢条斯 理吃东西，不停地吐着泡泡，非常有趣。
听了我的.介绍，你是不是也想去日照捉螃蟹？那你一定要叫上我哟，因为我还想去。
今天，我们要去新三江大闸捉螃蟹。
捉螃蟹啊，你不捉不知道，一捉忘不了。只见妈妈先把石头搬开，然后用双手一后，啊哈，几只螃蟹就被“捕”了。我觉得十分有趣，就也跟着妈妈一起抓，妈妈说，蟹一般都藏在石头底下。我抓了几只小小蟹，说不定还刚刚出生呢！
妈妈拿出早已准备好的袋子，不一会儿就捉了不少。一次，妈妈刚搬开石头，许多小螃蟹、大螃蟹都一拥而散，我们赶紧下手，一捉就捉了二十只左右，我想，可能是一家正搞联欢吧！被我们这些不速之客给搅和了。虽然很热，流了汗，但还是有了不少收获！
到了家，我把螃蟹放进了鱼缸里，那几只大螃蟹十分霸道。只见它气势汹汹，像是要上战场杀敌一般，把小螃蟹给吓坏了，都躲在一帝，不敢乱动。大螃蟹可真像一位正挥舞着两把大刀的将军，它左右爬行，处处“横行霸道”，压在了小蟹的`央上，小蟹就像它的佣人似的，任它摆弄，我实在看不下去了，就想了一个办法，我拿来筷子，好好教训教训即大螃蟹。我先用筷子压住它的身体，让它尝尝压的滋味，我再把被它欺负过的小蟹放在它身上，我刚要抽去筷子，只见它一翻身，跑了。我再次这样，这次有了经验，索行不抽去筷子，这次它两只钳子上下挥舞着，好似在**，它不服；又好似在向我求饶。我且放了它，不过它如果再“以大欺小”，我就把它吊在半空中，让它“飞翔”。
螃蟹还会玩“叠罗汉”呢！可能是它们太想回家的原故吧！它们一只爬在一只上面，可是总是因为个个都想先上去，于是把别人拉下来，往往都是叠到第二两层就“倒塌”了。
螃蟹可真有趣啊！
今天，我们要去新三江大闸捉螃蟹。
捉螃蟹啊，你不捉不知道，一捉忘不了。只见妈妈先把石头搬开，然后用双手一后，啊哈，几只螃蟹就被“捕”了。我觉得十分有趣，就也跟着妈妈一起抓，妈妈说，蟹一般都藏在石头底下。我抓了几只小小蟹，说不定还刚刚出生呢！
妈妈拿出早已准备好的袋子，不一会儿就捉了不少。一次，妈妈刚搬开石头，许多小螃蟹、大螃蟹都一拥而散，我们赶紧下手，一捉就捉了二十只左右，我想，可能是一家正搞联欢吧！被我们这些不速之客给搅和了。虽然很热，流了汗，但还是有了不少收获！
到了家，我把螃蟹放进了鱼缸里，那几只大螃蟹十分霸道。只见它气势汹汹，像是要上战场杀敌一般，把小螃蟹给吓坏了，都躲在一帝，不敢乱动。大螃蟹可真像一位正挥舞着两把大刀的将军，它左右爬行，处处“横行霸道”，压在了小蟹的央上，小蟹就像它的佣人似的，任它摆弄，我实在看不下去了，就想了一个办法，我拿来筷子，好好教训教训即大螃蟹。我先用筷子压住它的身体，让它尝尝压的滋味，我再把被它欺负过的小蟹放在它身上，我刚要抽去筷子，只见它一翻身，跑了。我再次这样，这次有了经验，索行不抽去筷子，这次它两只钳子上下挥舞着，好似在**，它不服；又好似在向我求饶。我且放了它，不过它如果再“以大欺小”，我就把它吊在半空中，让它“飞翔”。
螃蟹还会玩“叠罗汉”呢！可能是它们太想回家的原故吧！它们一只爬在一只上面，可是总是因为个个都想先上去，于是把别人拉下来，往往都是叠到第二两层就“倒塌”了。
螃蟹可真有趣啊！
五一放假我回老表家，看到表姐和表哥背着竹篓去小溪边捉螃蟹，我马上跑回外婆家拿上竹篓就跟了上去，不一会儿，就到了小溪边，溪里的水清极了。
“你和表姐在这儿，我在那儿，你们俩个一组，我自己一组，咱看谁捉得多。”说完，表哥卷起裤腿下去了。不一会儿，表哥高兴地说：“看，我捉到一只啦!”我扭头一看，嗬!好大的一只螃蟹。表姐只在原地不动，我可急了。我一步步往前挪，仔细搜索着每一个地方。“我又捉到一只更大的啦!”表哥又一次地喊起来。他已经捉了十多只了，可我和表姐还是一无所获。
我泄气了，便冲着表哥喊：“这边压根就没有螃蟹，咱们换个地方吧!”“好吧，我到你那。”我们和表哥交换了位置，我和姐姐心想：我们一定能捉很多。但摸来摸去，螃蟹却始终没有露面。表哥却叫得更欢了：“你们看这边更多，我一只手捉了好几只呢!”这下，我和表姐可服了，看来，这是我和表姐的“技术问题”。“表哥，螃蟹躲什么地方去了呀?”?“天气凉了，它们都躲到石缝里去了，要往深处看呀……”表哥说着又捉了一只。?
我和表姐照着表哥的方法去做，果然看到了大螃蟹，表姐也捉到了好几只。我也看到了一只，便高兴地伸手就捉，结果被它钳住了手指，“哎哟!我的手被夹住了，快来呀!”我痛得大叫。表姐和表哥跑过来一看，哈哈大笑起来。“你快给我拿下来，”我对哥哥说。只见他用右手的拇指和食指捏住螃蟹的腹和背，螃蟹便乖乖地松开了它那张牙舞爪的“大钳子”。表哥对我说：“你先看我怎么捉。”只见他将手轻轻地伸向了一条石缝。拇指在上，食指在下，呈“八”字形沿着缝底慢慢伸进去，一只大螃蟹就被他夹了出来。螃蟹的两只“钳子”左右摆动，却碰不到表哥的手指。我情不自禁地夸道“你真行”。表哥说：“你只要经常回来，多捉几次，你也能行。”?我和表姐试着采用表哥的方法，不一会儿，我和表姐也捉到了十多只螃蟹。
五一，我们玩得可真开心啊!
暑假的一个傍晚，火热的太阳快要落到山下，爸爸带着我去家附*的小溪里捉螃蟹。
我高兴极了，赶忙动手忙活起来。首先，我准备了一个小水桶和一个抄网，然后换上了短裤、凉鞋。准备好后就出发了。
在路上，爸爸说：“捉螃蟹是有技巧的，你要轻轻翻开石头，不能惊动石头下面的螃蟹，如果你的动作太快，惊动了它，它会像闪电一样迅速逃走，还有就是，螃蟹有一对锋利有劲的大钳子，想要抓住它一定要快、准、稳。”我知道快、准，但稳我不知道，爸爸说：“你要从上方抓住螃蟹的壳，这样，它的两只大钳子就夹不住你了。
说着说着，我们就来到了小溪边，我兴奋地一下冲到小溪里，啊！溪水真凉快呀！清澈见底的溪水刚好在我的小腿中间。我开始按照爸爸的方法找螃蟹，翻了几块石头都没发现螃蟹的踪迹，有点泄气。爸爸说：“耐心点，螃蟹很狡猾，注意它们的颜色！”，接下来我又翻了很多石头，终于在一块大石头下面一只灰色的小螃蟹半身藏在泥里一动也不动。不仔细看还真发现不了呢！它的伪装色可真厉害！试了几次我还是不敢下手，赶紧叫来爸爸，爸爸眼疾手快一把就抓住了它放进了小水桶里，我高兴的欢呼起来，耶！这是我们捉的第一只螃蟹。这只螃蟹披着灰色的盔甲，舞着一对宝刀，它的眼睛很特别可以自由活动，圆溜溜的眼珠一直瞪着，就像一个八面威风的大将军。
后来我也大胆的抓到几只小螃蟹，太阳落山我和爸爸满载而归，大大小小的螃蟹在水桶里爬来爬去。我真的`太开心了，这次捉螃蟹的经历是我最美好的回忆。期待下一个暑假的到来。
今天，我和妈妈、阿姨、*青云一起去小河里捉螃蟹。我和*青云在路上飞奔，心早就飞到了小河边。
到了小河边，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠闲地在水中散步，一群鱼儿在水里快活地游来游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和*青云迫不及待地下了水。也许是因为太激动吧！*青云刚下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起来，她也笑起来。
我很快就发现了一个目标，可它扬着大钳子，我一时无法下手。我一伸手，它的钳子就举了起来，像一个身穿铠甲的武士。我只好离开。不一会，我看见一只傻乎乎的螃蟹，它一动不动地呆着。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你这个呆头蟹，没有出路了吧！我没等它反应过来就用食指和大拇指夹住它的背，把它扔进了桶里。阿姨让我帮她把捉住的螃蟹放到桶里。我刚把它拿到手就被它狠狠地夹了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下来放进桶里，跟我解了围。
我又看见了一只螃蟹，急着冲过去，脚下一滑，我也摔了一跤，身上全湿了。我嘴上说着：“气死我了！”可心里却暗暗高兴，我早想摔这一跤呢！
这时，妈妈喊我：“儿子，看我捉到了一只螃蟹妈妈。”我急忙过去，一看，呀！螃蟹妈妈的宝宝可真多！轻轻打开螃蟹妈妈肚子上的盖，就可以看见它们挨挨挤挤地呆在那里。妈妈把螃蟹妈妈轻轻地放进了水里，说：“去把！快把你的宝宝养大啊！”它一溜烟地跑了，我和妈妈都笑了。
我无意中翻开了一块石头，没想到下面竟躲着两只。我捉住一只，它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的，阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识，真开心！
天黑了，我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。
国庆节的一天，我和朋友们一起去海涂捉螃蟹。我们一共去了18个人，开始时大家在滩涂上找了半天，一个螃蟹也没找到。后来我们在石头堆里发现的第一只红色的螃蟹，这才知道原来螃蟹白天不出来活动，要晚上才会爬出来，白天它们在半干半湿的地方，那些石头缝里躲着。有了这个经验，捉螃蟹就简单多了。
我和妈妈在翻岸边的石头堆，碰到大的石头，我会让妈妈帮忙。不过后来我发现我搬的大石头下总是没有螃蟹，倒是妈妈翻到的小石头下面几乎都有螃蟹。我学*了妈妈的经验，开始翻小石头。忽然，一只红色的小螃蟹出现在我翻开的石头下面，只见它们浑身上下都是红色的，只有钳子上有些发白，它们紧紧地靠在一起，还不断地往石头缝里缩。我兴奋地大叫：“我找到了两只螃蟹!”大家都赶了过来，我们一起搬开石头，用小棍拨弄着，眼看小螃蟹要逃跑，我一把捉住它，结果没抓对地方，我的手指头被它夹住了。它夹得非常紧，有点疼，我以为要拔掉它的大钳子才能拿出手指头，还好它渐渐地放松了，我终于松了一口气。
就这样一会儿的工夫，我们就捉了整整一罐子小螃蟹。
在准备回去的时候，大家一致决定，把小螃蟹全部放生。盖子一打开，螃蟹们一拥而出，四散逃命。我们找了几只最漂亮的拍照留念。我抓起一只红色螃蟹，可它却用钳子抓起了另一只，它们俩手拉着手，给我留下了最快乐的记忆。
多漂亮的小螃蟹啊!
每当看到这张照片，我都会忍不住笑起来。为什么呢？原来这是一张记录着我在青岛海边捉螃蟹的场景。下面且听我娓娓道来。
那是一个炎热的夏天，妈妈带我去青岛游玩。旅途第三天，导游对我们说：“今天我们不去别的地方，就去捉螃蟹。”我一听，高兴地又蹦又跳。终于到了海边，我兴奋地立马冲下车，买了捕蟹网和小水桶，准备捉螃蟹。听妈妈说，螃蟹一般都躲在石头下面。于是，我用手翻开了一块大大的礁石，果然发现底下有一只一元钱大小的螃蟹，它的背上还驮着一个大贝壳。我觉得很奇怪，便把妈妈叫来看看。妈妈看了一眼告诉我：“这是寄居蟹，它把海螺或贝壳弄死、撕碎，将它们的壳作为自己的家。”我听后，便拿网去捉它，可没想到它背着大贝壳居然逃得那么快，我哪里能捉的住呢？好在，我也不是很急切地想捉住它，因为海边猎物太多。
这时，我听见旁边的小朋友们不断地汇报自己的战绩，而我却一无所获。我不甘心，又朝另一块石头走去。我用脚踢开那块石头，发现一窝小螃蟹，我立马左右开工，不一会儿，就捉到了许多小螃蟹。于是，我和那些小伙伴们商量了一下，决定来一场捉蟹比赛，时间为30分钟。
随着一声令下，比赛开始了，我低着头，一只手不停地翻着石头，另一只手拿着小网不停地捕捞。半个小时在不知不觉间滑过，最后我以102只螃蟹的记录荣获第一名。
这次捉螃蟹真有趣啊！我不但获得了“捉蟹小能手”的称号，还知道了有关螃蟹的新知识。
殷红殷红的太阳又圆又大，慢慢地落进了大海。暑假开始的第五天，爸爸妈妈带我到"海上花园"的厦门旅游。到厦门大学、集美学村、嘉庚公园等地游览了一天，傍晚，我们来到了大海边，望着落日与漫天的晚霞，我对着大海高声叫："大海，你真美，真伟大！"
我们赤脚走的退潮不久的沙滩上漫步，脚下湿湿的、软软的，真舒服；迎面吹来的海风轻轻的，带着海水的咸味，真凉爽！
爸爸妈妈在前面，弯着腰，低着头，找什么呀？哦！原来他们在捉海滩上的小螃蟹呢。
这太有趣了，我也在沙滩上找小螃蟹。啊！真多呀，沙滩上许许多多的小洞，每个洞里都有螃蟹，洞小螃蟹小，洞大螃蟹也大。看着那数不清的小螃蟹，我撒开腿飞奔过去。说时迟，那时快，螃蟹虽小却有十只脚，跑得非常快，等我跑到它们跟前，一转眼它们就都钻进了沙洞。我只好望着沙滩感叹：小小螃蟹逃生的本领多么高啊！让我佩服！
经过几次的`较量，我知道螃蟹不是捉容易捉到的。但我还是要想办法捉住它们。
突然，发现沙滩前面有动静了。我目不转睛地盯着不远处飞快爬动的小螃蟹，蹑手蹑脚地一步步迅速地往前走，到了靠*时，我将手中一大把沙使劲地拎过去，小螃蟹被这突然的一击，停了下来，于是我立刻捉住了它。
"我捉住了！我捉住了！"我高兴得手舞足蹈。
不久，我很快又捉住了好几只。当我回头时，看到爸爸已经捉到了15只，妈妈也捉到了9只。我为自己刚才的高兴感到不好意思了。我想，我要像爸爸妈妈那样，做什么都要做得最棒！
天色也渐渐暗下来了，晚霞由深红变暗红的了。
我们离开海滩时，将捉到的小螃蟹全都放回大海去。小螃蟹，再见了，回到大海去吧，去过你那自由自在的海中生活吧！
——捉知了作文400字实用十份
暑假里，我和哥哥到奶奶家去玩。那里非常热，太阳像个大火球一样烤着大地。小狗热的吐出来了长长的舌头，树叶热的无精打采的卷了起来，鸡热的耷拉着翅膀，知了热的在树上大叫：热啊！热啊！”
哥哥说：“难得我们哥弟俩一同出去玩，我们玩点什么呢？有了要不我们去捉知了吧。我一听高兴的一蹦三尺高，我从来没捉过知了，感到挺新鲜的，说完哥哥找来一根细铁丝和一根长竹竿，还找到了一个塑料袋，然后把细铁丝往竹竿上一扭，再把塑料袋绑好，这样就做好了。我和哥哥高兴地出发了。我们来到书多的地方，听到知了的叫声是那么的刺耳。哥哥轻轻地说：“泽泽，你看有好多知了，我怕惊动知了，在一旁紧张的屏住了呼吸，再轻手轻脚的靠*那棵树，眼看竹竿就要碰到知了了，“扑啦”一声，知了飞走了。“唉”我们俩同时叹了一口气，只好准备捉下一只了，“知了知了”又一只，知了在不远处的一棵树上召唤我们这棵树比刚才那棵树要低一些，这样捉起来应该会更稳一点，我们俩更加了份小心。“扑啦”“知了知了”不停地在塑料袋里面挣扎着喊“救命”。捉到啰！捉到啰！哥哥小心翼翼地从袋里取出知了，只见它一身乌黑，在太阳光的照耀下，那透明的翅膀发出一丝丝亮光，还有两只乌黑的眼睛，一副想得到求助的样子。
捉知了真好玩。
傍晚，我们吃完饭后，妈妈提议去捉知了，我们都同意了。
于是，妈妈带好工具—一把小铲子，一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前：那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一个冒险岛，真有趣！
我们兵分两路，我和妈妈去里面找，爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的小窟窿挨个挖挖看。可是一点收获也没有。正在我垂头丧气之时，我转头一看，看到树干上有个貌似知了的东西。我走*一瞧，是只知了！
我拿给妈妈看，妈妈说：“这是只老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也没事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。谁知，他用爪子把我手挖破了，我吓得把它扔在地上，放跑了。
我继续找，在一棵大树上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我说：“我们也捉到一只知了！”虽然我们捉到了两只知了，但是我们还在努力的寻找着。
时间过得真快，转眼间晚上了。我们带着“战利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
听到这个名字，大家一定觉得很普通，因为很多人都捉过知了，而且还吃过它。
昨天晚上，吃过饭后，我就和大人们一起去捉知了，同行的还有弟弟妹妹。
我们先来到一片小树林，下车后，经发现有许多蝙蝠，不仅个头较大，而且还飞的又快又低，于是，我们迅速上车，转移阵地。
我们又来到了三角公园，提着桶，拿着铲子，用手电筒照着开始寻觅资知了的踪迹。我们彳亍在三角公园的小树林间，空气掺杂着泥土的芬芳。我们在小树林中兜兜转转，走了好几圈，连个知了壳儿都没见着。难道知了灭绝了吗？
大家都知道，这两年捉知了、卖知了的人很多很多，所以，如果知了真的灭绝了，那也不为奇怪，毕竟，动物灭绝了这么多，也没有让人特别关注的呀？
今天下午，我带着妹妹在后院玩，无意中发现了树上有个知了蜕变后留下的空壳，这一下子激起了我的兴趣，顺着往树下一看，大大小小的`洞布满了土地，我想找找有没有资料，就来到后院通往屋里的窗户，将是说给了姥姥，姥姥给我支了个招，然后我就去世，一个又一个洞被我试了，可一个知了都没见到，但是见到了一个已经蜕变了的，只不过它已经死了。
捉知了，却一个都没见到，它想灭绝了似的。
今天，我们借别人的捕蝉器跟妈妈一起抓知了。
我们顶着大太阳到处寻找知了。走着走着，一个小男孩也加入了我们的队伍。
当我们发现一颗很高的树上有一只叫得正欢得知了时，我们小心翼翼地靠*它，可是没够到它就飞走了，真的好可惜啊！后来，我们又在低一点的树上发现了一只，这次我心想：一定能抓到！心里又紧张又兴奋，妈妈把网兜偷偷地伸上去，瞬间罩住知了，“抓住了，抓住了！”我们激动地跳了起来！
拿下一看，小男孩说：“这是一只母知了，你看，母的肚子上有个特殊的产卵器，但不会鸣叫，而公的有一个发音器，所以会叫‘知了、知了’，一般公的在树顶上，很难抓到。”我问他：“知了吃什么？”他说：“吃桂花汁。”
我心里暗想：小男孩知识挺丰富的。后来，我们又在一棵桂花树上发现一只，这次非常顺利的抓住了。
回到家，我开心地跟爸爸说：“抓到了几只不会叫的母知了。”爸爸说：“你弄错了，母知了才会叫。”我马上反驳：“你才弄错了，母鸡不会叫，公鸡才会叫。楼下小男孩也说母的不会叫。”爸爸说：“你肯定弄错了。”妈妈说：“不要吵了，百度一下吧！”然后爸爸打开手机查了下，马上改口说：“真的雌的不会叫，雄的会叫，你说的确实是对的。”
我跟妈妈开始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，还常常夸下海口，说自己小时候是抓知了专家，连雌雄都分不清。
看来，生活中的很多知识与技能，还是要多思考，多探索啊！
一个宁静的早晨，当我睁开睡眼，发现太阳公公早已上岗了，草草的了结早餐，我和往常一样，去杨树林内散步，顺便找找今天要玩点什么。我抬头一看，找到了很多金黄色的虫壳，是蝉蜕掉的`皮，书里说是一种药，但我并不感兴趣，而是想抓几只玩玩，我回家拿来网兜，开始找蝉。
突然，我发现前面树上有一只，非常高兴，跑过去就抓，知了被吓跑了，我有点难过，可我是不会放弃的，我又陆续找到了几只，但全跑了，我更失望了。不行，我必须要抓到，我总结了一下自己之前的错误：动作慢，声音大。想要成功，得轻轻的，要快！想到这里，我瞄准前方树上的知了，慢慢靠*，然后迅速用网兜扣住它，抓住啦！耶！我高兴的叫起来。
这就是我暑假中最好玩的事情，如果你也想玩儿，记得告诉我，我教你哦！
夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。 我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。
捉知了作文400字
捉知了
山东省东营市东营区胜利油田三十四中学三年级二班杨童宇 夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。紧接着我们找来一根长竹竿，在它的顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂盛的大树下,哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它，可是这只知了非常聪明，好像知道我们要捉它，让它死里逃生了。过了一会儿，我们又发现一只知了，面筋还差一点就要粘上它了，可它一点感觉都没有，还不时地扭动着屁股叫得正欢呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就这样它成了我们的'“俘虏”。一会儿，我们就捉到了七、八只知了。回家的时候，我们大家已是汗流浃背了，但是看到我们的“战利品”，我情不自禁地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]
捉知了作文400字
夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。
紧接着我们找来一根长竹竿，在它的顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂盛的大树下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它，可是这只知了非常聪明，好像知道我们要捉它，让它死里逃生了。过了一会儿，我们又发现一只知了，面筋还差一点就要粘上它了，可它一点感觉都没有，还不时地扭动着屁股叫得正欢呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿，我们就捉到了七、八只知了。
回家的时候，我们大家已是汗流浃背了，但是看到我们的“战利品”，我情不自禁地笑了。
夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：热死我了，热死我了。于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的.队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。
我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。
去年六月份我在大姨家住了几天，在那几天里有许多精彩的经历，最精彩的要数夜晚捉知了。
农村的夜晚十分的安静，但这几天下了几场雨，土地湿润了起来，知了就从土地里跑了出来，因此这几天便热闹了起来了，连我和大姨也忍不住跑出来玩儿了。
我们准备了两个手电筒，一根长长的木棍和盐水就踏上了寻宝之旅。到了树林，已经有不少人来到了此处。许多光柱在一棵棵树上闪烁，大家碰到一起还比一比谁捉了多少。我们用明亮的手电筒照在大树上，用那强如鹰眼的眼睛不断地去寻找，突然我们在一棵树长在小坑里的树上找到了第一个知了。它已经爬到了高处，我们举起长长的木棍想把它从树上拨下来，它抓得还很牢呢！再试一次，力量、角度刚刚好，它快速地掉了下来，落在了周围的落叶中，我们跑过去寻找，我正低头找它的时候，大姨兴奋地说：“找到了，找到了！”我跑了过去，从大姨手中接过了它。顿时心里开心得像一个三岁的孩子吃到了糖一样。它的身体在手电筒的照耀下发出了耀眼的光芒，像一个金光闪闪的宝石。怪不得叫金蝉呢。大姨把它放进了盐水中了。我们找到第一个之后，斗志被激发了出来，不一会儿就找到了十多只，本想找下去的时候，不料睡意来临，我和大姨不约而同地打了一个哈欠，最后我和大姨提着满满的收获回家了。
这是我第一次捉知了，成为了那段时间里最开心、最高兴的事情。
我的童年缤纷多彩，但最令我难忘的，还是抓知了。
夏天的中午，奶奶家旁边的小树林里，总会有知了的歌声。这一阵，那一阵，好像在演奏着‘知了’交响乐。
出发啰！去小树林抓知了啰！我兴奋地边跳边说。我戴着一顶小草帽，奶奶戴着一顶同款的大草帽就出发了。一路上，我和奶奶说着笑着就到了小树林。"走喽！"我二话没说一溜烟跑进了小树林里。奶奶在外边喊着：慢点，别摔着啦！我也顾不上太阳有多热，奶奶怎么喊了，这可是我的阵地。我在树林中飞快地穿梭，眼睛一刻也不停歇，扫过每一棵树。哈哈！发现目标！我的眼睛停留在了一棵高大的树上，一只胖乎乎的`知了正在极力鼓动双臂，似乎发出它生命中最后的呐喊。我就像发现了新大陆似的，激动、兴奋，在我的心中不停地交错。我拔腿就跑，把"帮手"找来。奶奶把我轻轻地抱了起来，我压制不住内心的激动，哆嗦着小手慢慢地，慢慢地向它捂去。"！啊！抓到了！我高兴地大喊。知了在我手里扑腾，弄得我好痒。突然我的小脑袋瓜又冒出了一个问号："咦，奶奶这只知了怎么不叫呢？"奶奶瞅了几眼，笑着说：哦，这原来是只＇哑巴＇呀。＇哑巴＇？我满脸疑惑，知了里也有哑巴？怪不得我刚才只看见它振动翅膀，不见它发声呢！
虽然那次抓到了一只‘哑巴’，但还是很高兴。童年就像记忆里的珍藏册，永远都留在我的心田。
一个周末，我在客厅里看书，忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我们准备好两根长棍子，用铁丝把它们接起来，足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的时候，棍子太长了，楼道里太窄了，棍子一会儿这头碰到墙，一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力，才把棍子搬出楼道。
出去之后，我们听到小区的小湖旁边最吵了，我们先围着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝，这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树，也是只发现了蝉壳，没有发现活生生的蝉。忽然，爸爸发现一只蝉飞过头顶，爸爸大叫：“这有一只！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉就飞的不见了。
在小湖边没有任何收获，我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点，我和爸爸围着树转了一圈半，还是一无所获。我对爸爸说：“看来蝉太狡猾了，它们欺负我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七个蝉壳，没有捉到一只蝉，真有点遗憾，但是我们玩的很开心。我们玩累了，就回家吹空调了，真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。
——捉螃蟹作文600字实用5篇
假期，我和妈妈、可乐一家和杨舒然一家去那琴半岛旅游。
晚上，我们住在浪琴湾度假村，度假村正对着一片蔚蓝的大海，出门几步远就是一片大海滩。吃过晚饭，天已经黑了，我们决定去沙滩上捉螃蟹。
我们分成几个小组去抓螃蟹，我和妈妈、可乐、朱老师一组。我拿手电筒，可乐拿瓶子，妈妈来找，朱老师就在旁边作指导。
我们低着腰，慢慢地找，可是一直没找到。时不时听到其他队说“我捉到了！”我们非常着急。于是，我们联合了其他小朋友，他们教给我们一个办法：找一些***，据说，那些***就是螃蟹的游乐场所，螃蟹常常在沙滩上钻来钻去，就会形成好多小洞。我们赶紧去找***，虽然找到了好多洞，可是，没有一个洞有螃蟹的。就在我们快要绝望的时候，可乐发现了一个小小的螃蟹在沙滩上急促地跑着。我们大家都很兴奋，围了上去，可是大家都不敢捉。这时，妈妈一个箭步冲过来：“让我来！”一边说一边连沙带螃蟹扔进了瓶子里。
“啊！这里又有三只！”我们听到了马上飞奔过去，大家还是不敢捉，只是指着螃蟹大声叫嚷。妈妈一手把三只螃蟹捉住，扔进了瓶子了。“我们看到了希望的.曙光！”我高兴地说。我们又继续寻找第五只螃蟹。我们找啊找，突然，我看见了一只大螃蟹，大家高兴地大叫起来：“哇哇哇！这里有一只好大的螃蟹！”这一次，又是妈妈把那只螃蟹捉进了瓶子里，还说：“吓死我了！心脏都快要跳出来了！”哈哈，原来妈妈也和我们一样胆小啊！
我们数数捉到的螃蟹，还真不少呢！与大家会合后，我们心满意足地回去了。
捉螃蟹真有趣！
有一天，妈妈高兴的对我说：“我们去秦皇岛捉螃蟹吧！”我开心的说：“好呀！不过，要怎么去呢？”妈妈摸着我的头说：“坐大巴车去呀！”我想：得坐多长时间才能到呢？可是我实在想不出来，于是我就去问妈妈了，我带着疑问的表情去问：“妈妈，去秦皇岛得坐多长时间的车呢？”妈妈不紧不慢的对我说：“大概十个小时左右吧！”我半信半疑的说了一声“哦！”我又问了一句：“几点走呢？”妈妈回答我道：“明天五点走。”
到了早晨五点，首先妈妈把我叫醒，然后，收拾了一些去秦皇岛必备的东西，妈妈笑**地对我说：“我们赶紧去车站吧！”我愉快的说：“好呀！”我和妈妈打了一辆出租车去车站，在路上我看到了许多绿油油的大树、许多的人，过了一会儿，我和妈妈到了车站，妈妈对我说：“瞧！车在那呢！”于是，我们就飞快的向那里跑去，一上车，我们就去找座位坐了下来，过了一会儿，开车了，我在车上坐了一小会儿，就睡着了。等我醒了，一看到站了，天也亮了。我们下了车，导游就把我们带到了能捉螃蟹的地方，我们就开始捉螃蟹。我先拿出了小红桶，接着我拿出了小铲子，找到一个两个石头的中间一看，果然看到了一些螃蟹，我拿铲子一铲，有好几只飞快地逃跑了，我只捉到了一只，不过我并没有失去信心总结经验又捉到了好几只。不知不觉几个小时过去了，时间到了我数了数，捉到二十五只。我别提多高兴了，好像吃了蜜一样的甜。我们回到了车上，坐在了自己原来的座位上，再次过了十个小时左右，我们终于到了家。
回到了家，我对妈妈说：“这次捉螃蟹，虽然我很累，但是让我学会了捉螃蟹。”妈妈对我说：“儿子真是长大了呀！”
星期日中午，爸爸给了我两只螃蟹，让我把它们弄得打起来。我唉声叹气，心想：“天哪！螃蟹斗不斗与我有啥关系？要我做这事比登天还难哪！没办法，父命难违，我只好无聊地哄它们进行螃蟹大战。
我怎么也做不了螃蟹打起来，只能用筷子拨弄它们的大钳子。忽然，那大钳子猛地一夹，将筷子紧紧地抓住。我怎么使劲地拔不出筷子，即使用吃奶的力气也拔不出。可这时，另一只螃蟹又来火上浇油，也紧紧夹住筷子。我见这情形，连忙丢下筷子逃之夭夭了。”铛！“一声脆响传出，我一看，筷子掉了！惊讶万分的我连忙朝装螃蟹的盆里睁在眼看，那两只螃蟹竟打起来了！哦！这真是雪中送炭哪！我仔细地观察着，那两只螃蟹打得可激烈了！左边一只螃蟹挥动钳子一扫，它的对手一闪，那螃蟹扑了个空，接着，右边那螃蟹一翻身，把左边的螃蟹压住了；可左边的螃蟹怎甘打输？于是也来个翻身，将右边的螃蟹反压在底下了……就这样你一翻我一翻，翻得没完没了。终于，两只螃蟹翻累了，于是又正过身来，摆出相扑的架势。翻身攻势过后，这两只螃蟹开始猜拳了。左边的螃蟹首发动进攻，将一只钳子猛戳向右边的螃蟹的眼睛；右边的螃蟹的眼睛往里一翻，刺过来的钳子自然刺歪了，而右边的螃蟹也发动了反击，以同样的方式打击了对手；左边的螃蟹也看到了危险，便也把眼睛往里翻了翻，右边的螃蟹自然也刺歪了……
“哎！爸爸！我还没看够呢！”我急忙喊住爸爸。而爸爸跟没听见似的，依然将螃蟹放进了锅。我失望地摇了摇头，但是螃蟹大战我是不会忘的，我还要回味它呢！
今天我去捉螃蟹，听说，螃蟹一般躲藏在石头底下，我搬开一块石头一看，哪有什么螃蟹，再搬开一块石头，还是没有。我想，浅水处没有，可能深点的地方有。我向前走了几步，搬开一块小石头。总算在石头下发现了一只小螃蟹，我用手去按，没按住，小螃蟹嗖地一下快速逃窜，我脚下一滑，身体一下子失去*衡，坐到了地上，弄了一屁股烂泥，等起来再找，小螃蟹早已溜得无影无踪了。我又搬开一块小石头，呵！好大的螃蟹，我不顾一切地伸手去抓。
谁知，那小家伙竟用它的.大钳子，夹住了我的手指，我拼命地甩，可总是甩不掉。我情急之下急中生智把手伸进水里一甩，终于甩掉那可恶的家伙，我忍住手指的伤痛，用力再搬开一块石头，又是一只螃蟹，比刚才的那只还大。它高高举起两把大钳子，好像在向我示个威，八条小腿稳稳地站在地上，两只小眼睛虎视眈眈地看着我，嘴里吐着泡泡，好像在说：“来呀！看我不夹断你的手指头。”这时那螃蟹趁我不注意，迅速躲到一块大石头下边。
我那肯罢休，上前搬开那块大石头，并吸取先前的教训，没有急忙去抓它，而是悄悄地绕到它的背后，以迅雷不及掩耳[注： 雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。]之势，用手指猛地按住它的背，然后捏住它的背壳，把它捉了起来。可它并不老实，还在空中张牙舞爪。我把螃蟹放进塑料桶里。这下我积累了足够的经验，抓螃蟹就更顺手了……
太阳快下山时，我提着大半桶螃蟹，唱着欢快的歌儿凯旋而归。
今天我去捉螃蟹，听说，螃蟹一般躲藏在石头底下，我搬开一块石头一看，哪有什么螃蟹，再搬开一块石头，还是没有。我想，浅水处没有，可能深点的地方有。我向前走了几步，搬开一块小石头。总算在石头下发现了一只小螃蟹，我用手去按，没按住，小螃蟹嗖地一下快速逃窜，我脚下一滑，身体一下子失去*衡，坐到了地上，弄了一屁股烂泥，等起来再找，小螃蟹早已溜得无影无踪了。我又搬开一块小石头，呵！好大的螃蟹，我不顾一切地伸手去抓。
谁知，那小家伙竟用它的大钳子，夹住了我的手指，我拼命地甩，可总是甩不掉。我情急之下急中生智把手伸进水里一甩，终于甩掉那可恶的家伙，我忍住手指的伤痛，用力再搬开一块石头，又是一只螃蟹，比刚才的那只还大。它高高举起两把大钳子，好像在向我示个威，八条小腿稳稳地站在地上，两只小眼睛虎视眈眈地看着我，嘴里吐着泡泡，好像在说：“来呀！看我不夹断你的手指头。”这时那螃蟹趁我不注意，迅速躲到一块大石头下边。
我那肯罢休，上前搬开那块大石头，并吸取先前的教训，没有急忙去抓它，而是悄悄地绕到它的背后，以迅雷不及掩耳[注： 雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。]之势，用手指猛地按住它的背，然后捏住它的背壳，把它捉了起来。可它并不老实，还在空中张牙舞爪。我把螃蟹放进塑料桶里。这下我积累了足够的经验，抓螃蟹就更顺手了……
太阳快下山时，我提着大半桶螃蟹，唱着欢快的歌儿凯旋而归。
