夜书所见改写作文(精选十篇)

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  夜书所见改写作文 1

  在秋天的一个傍晚,风吹着梧桐叶发出萧萧的响声,吹着我的脸,让我感到更加的孤独。

  这个时节在江上的渔船廖廖无几,秋风把已经黄了的树叶吹到江面上,在水面上泛起波光粼粼的波纹。我的脑海中浮现出,我和儿子一边喝着茶一边下五子棋,突然家中响起织布机“唧唧唧唧”的声音,原来是我的妻子在教女儿织布啊!想到这儿我的泪水在眼眶中打转。

  透过窗户,看见几个小孩子在院子里捉蟋蟀,马上要捉着的蟋蟀突然飞到了一个小孩子的鼻尖上。这个小孩子马上拿起树枝想打走蟋蟀,不知道蟋蟀跳走了,树枝快要落到小孩脸上时,小孩灵巧地躲开了。趁着月光,他们玩的痴迷,猫着腰悄悄前行。这时,大人突然叫了一声:“快回来睡觉了”。两个孩子听到召唤,匆匆地往家里跑去。这让我想起我在家乡的童年时光,温暖有趣。院落的草地上,粗心的孩子把灯笼落下了,一个灯还在草地上,像一个孤独的星星。

  啊!月亮,你何时会照我回故乡?你是否也在思念你的家乡?

  夜书所见改写作文 2

  夜深人静,我一个人漫步在黄沙岭的小道中。此时月光如水,静静地洒在地上,整个山村像被笼罩着一层薄薄的银纱。一排排郁郁葱葱的树木依稀可见,它们都驯服地立在那里,在月光下,落下斑驳的倩影。

  “啾啾……”几声鸟鸣打破了乡村的宁静,它们似乎被这明亮的月光惊醒了,惊慌失措地在树枝上跳动着,然后又扑棱着翅膀飞走了。清凉的晚风送来了远处的蝉鸣,此起彼伏,多么悦耳动听的曲子啊!

  咦,是什么味道?我情不自禁地向前走去,香气越来越浓郁,借着月光,我看见了一大片稻田,嫩绿的稻穗上缀满了米黄色的小花,一阵稻香扑鼻而来,让人心旷神怡。“今年一定是个丰收年”,几个农民正站在田埂上,讨论着丰收的年景,他们个个笑逐颜开。“呱呱呱……”这时耳边传来了一阵阵的蛙声,似乎也争先恐后地大声附和。想到乡亲们的辛苦没有白费,我不由得会心地笑了。

  这时,天上飘来几朵浮云。几颗淘气的小星星在夜空中时隐时现,没过多久,月亮也像个害羞的小姑娘,躲在了云层后面。突然,两三点雨打在我的脸上。不好,得赶快找个地方躲雨,想到自己曾经去过的一家茅店,应该就在这附*的土地庙丛林边,我可以在那里先避一避雨。雨点越下越大,我双手抱头,在雨中狼狈地奔跑着,拐了一个弯,过了一座小桥,啊!看到了,茅店果然还在老地方等我。

  我喘着粗气,走进了茅店,望着窗外淅淅沥沥的雨点,写下了《西江月.夜行黄沙道中》。

  夜书所见改写作文 3

  这是一个深秋的夜晚,孤独的月亮像碧玉盘一样挂在深蓝的天空上,光撒满了湖面。忽然,一阵风刮来,吹得水面波光粼粼,月光像水银在游动,零零散散。岸边那些高大的梧桐树,叶子已经枯黄,哗啦哗啦落了下来,让人觉得一阵秋风的寒意,凉凉的,惊动了人热腾腾的心。

  夜深了,我孤独的坐在一艘小船上。水从船头分开,又在船尾汇合,水波的哗啦哗啦声从我耳边匆匆掠过……船顺流而下,几座草房子映入了我的眼帘。

  我从船上眺望着,看见一个纸灯笼照映在月光下。篱笆上爬满了密密麻麻的`草。突然,一片蝈蝈的叫声打动了我的心。原来是刚刚点着纸灯笼的两个孩子在捉蝈蝈,也许他们也是被蝈蝈的叫声打动了。

  那个男孩点着灯笼,女孩观察着,忽然,女孩儿大喊一声:“看呀!快看呀!我发现蝈蝈了!”男孩儿赶紧把灯笼给女孩,小声说:“小点儿声,别惊动它!”男孩儿眼疾手快地朝蝈蝈扑了过去。他们的欢乐声划破了夜空……

  也许,我家乡的小孩们也在捉蝈蝈吧!客游在外的我呀,何时才能回到自己的故乡?

  夜书所见改写作文 4

  一阵一阵的风吹动的梧桐叶,梧桐叶在风中互相碰触着。

  江上的秋风让叶绍翁想起了家,他心想我的父母是否过得好。想着想着,他把眼睛闭紧眉头皱紧,牙关咬紧,嘴唇都发紫了,雪白的牙齿从唇间露出来,浓密的睫毛下凝着几颗泪珠。

  这时他看到老远处有灯光,幻想着两个儿童拿着灯,用细长的小棍子拨弄蛐蛐小女孩用棍子碰了一下蛐蛐。蛐蛐跑啦,小男孩站在前面挡着蛐蛐。小女孩跟小男孩还有蛐蛐你追我赶,就连蛐蛐好像也变成了小孩子。叶绍翁好像又回到了童年,嘴角微微地扬了起来。

  夜书所见改写作文 5

  晚上,一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子,发出“沙沙沙”的声响,梧叶像美丽的音符往下落,铺了路一地的金黄。

  江上的'秋风吹起一朵朵浪花,让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

  夜已深,周围一片寂静,大家都已经进入了梦乡,只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看见篱笆旁亮着一盏灯,原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上,叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

  “我看到蟋蟀了!”小女孩叫着。

  “轻点声,把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说,“让我来。”

  男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打开瓶子,他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来:“我们抓到蟋蟀啦,我们抓到蟋蟀啦!”

  看到这一幕,叶绍翁想起了自己的童年,小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门,一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡,他感到孤独和寂寞,更加想念自己的家乡和亲人了。

  夜书所见改写作文 6

  秋夜里,我独自一人在江边散步,忽然,迎面吹来了一阵寒风,冻得我不禁打了个寒颤,全身上下都起了鸡皮疙瘩。啊,真冷呀!果然已经是深秋时节,瑟瑟的寒风吹得梧桐叶“箫箫”的响,一片梧桐叶飘落下来正好落在了我的头上。我拿下来一看,这片梧桐叶已经泛黄,但依然那么美,我瞧着它思绪万千,记忆奔回了遥远的故乡:家乡的梧桐树也是那么高大,梧桐树叶也是那样美呀!每到秋天,满树金黄,一片片落叶铺满大地,呈现出醉人的秋色,我仿佛置身于故乡,在这一片美景中无法自拔。

  “唧唧唧”一阵蟋蟀的叫声把我从回忆中惊醒,我循声望去,江边的篱笆边有一座亮着灯的小木屋,灯光透过窗户照射出来,有几个小孩儿在灯下拨弄着什么,我走*一看,原来是在斗蟋蟀呢!这是我小时候时常玩的游戏,想想真是怀念儿时快乐的时光。孩子们不时发出“咯咯咯”的.笑声,我也跟着笑了!

  他乡似故乡,这里的一切也如故乡一样倍感亲切啊!

  夜书所见改写作文 7

  晚上,一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子,发出“沙沙沙”的声响,金色的梧叶掉落在地上,像在路上铺了一层层黄金。

  江上的秋风吹起一朵朵浪花,此景不禁会让身在异乡的人儿——我的大表哥想起自己的家乡。

  夜已深,周围一片寂静,大家都已经进入了梦乡,我联想到大表哥翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看见篱笆旁亮着一盏灯,原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上,大表哥猜想他们一定是在抓蟋蟀。“轻点声,别把蟋蟀吓跑了,让我来”小男孩轻声说,男孩慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住装进瓶子里。他们高兴得跳起来:“我们抓到蟋蟀啦,我们抓到蟋蟀啦!”

  看到这一幕,大表哥想起了自己的童年,小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门,一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡,他感到孤独和寂寞,更加想念自己的家乡和亲人了。

  夜书所见改写作文 8

  秋季的夜晚,诗人叶绍翁独自在异乡的'江边散步。

  瑟瑟的秋风送来一阵寒意,“沙沙沙”,一片片梧桐叶像一个个跳跃的“音符”一样从树上飘落下来,给大地铺上了金色的地毯。

  此情此景,不禁让诗人想起了美丽的家乡和年迈的父母,贤惠的妻子,可爱的孩子。

  忽然一阵“唧唧”声,诗人闻声望去。只见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮,还有两个孩子的身影。诗人想起儿时自己和同伴时常挑灯,在夜里捉弄蟋蟀的情景。诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀。

  此刻诗人更加思念家乡,眼中闪着点点泪光,孤单的身影越走越远……

  夜书所见改写作文 9

  一个深秋的夜晚,我辗转难眠,于是,我身披长衫独自来到梧桐小街散步。街道两侧各有一行梧桐树。一阵阵秋风吹过枝叶发岀“沙沙沙”的声音,枝叶随风摇摆着,金黄色的梧桐叶一片一片的落在街上。整条街就像铺了一层金黄色的地毯。

  走着走着就来到了江边,江面上秋风拂过,送来阵阵寒意。冷的我直打哆嗦。我放眼望去,看见在不远处的江边,有三五个孩童正挑着灯笼围在一起玩耍,我猜他们一定是在斗蟋蟀。随着灯火一闪一闪的,使我不禁思念起了我的家乡和我的奶奶。当时我在想,要是我也能回到家乡和伙伴们一起捉蟋蟀、斗蟋蟀那该有多好哇!

  夜渐渐深了,我怀揣着对家乡的思念慢慢的回到了住所。

  夜书所见改写作文 10

  晚上,一阵阵寒风吹动着梧桐树的.叶子,发出“沙沙沙”的声响,梧叶像美丽的音符往下落,铺了路一地的金黄。

  江上的秋风吹起一朵朵浪花,让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

  夜已深,周围一片寂静,大家都已经进入了梦乡,只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看见篱笆旁亮着一盏灯,原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上,叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

  “我看到蟋蟀了!”小女孩叫着。

  “轻点声,把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说,“让我来。”

  男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打开瓶子,他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来:“我们抓到蟋蟀啦,我们抓到蟋蟀啦!”

  看到这一幕,叶绍翁想起了自己的童年,小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门,一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡,他感到孤独和寂寞,更加想念自己的家乡和亲人了。


夜书所见改写作文(精选十篇)扩展阅读


夜书所见改写作文(精选十篇)(扩展1)

——《夜书所见》改写作文 (菁华3篇)

《夜书所见》改写作文1

  一天夜里,繁星点缀着天空,月亮也昏昏欲睡。

  萧萧秋风舞动了金灿灿的梧桐叶,送来了阵阵寒意,那犹如镜子一般的江上,被秋风抚摸着,让我不禁思念起了我美丽的家乡。爹娘现在怎么样了?邻居家的小孩子会来到我家里来玩吗?

  瞧,那篱笆上映着明亮的灯光,时而往左,时而往右,想必是那顽皮的孩子,在逗大蛐蛐儿吧。

  小男孩握着又细又长的树枝,提着灯火通明的灯笼,正要弄大蛐蛐儿。那蛐蛐儿可带劲啦!敏捷的身躯蹦来跳去,双臂向树枝挥来舞去,两只小腿儿更是乱踢乱蹬,跺来跺去了!哎,这多像是小时的我,在院子里玩弄蟋蟀吗?

《夜书所见》改写作文2

  在一个夜深人静的晚上,萧萧的秋风带着一丝丝寒冷,吹得梧桐树的叶子沙沙作响,一片片金黄金黄的梧桐树叶从树上摇摇摆摆的飘落下来,像是给地面上铺上了一层金黄色的被子。

  洁白明亮的月光洒在波光粼粼的江面上,诗人站在江湖边上看着皎洁的圆月,不禁想起了远方年迈的爹娘和从小一起长大的兄弟姐妹。

  他们现在过得怎么样呢?身体还好吗?这让诗人长叹了一口气!

  正当诗人借着月光往回走时,耳边听到了儿童的欢笑声,仔细一看,看到了几个小伙伴正提着灯笼在篱笆墙下兴致勃勃地捉蛐蛐。尽管现在夜已很深了,这不禁又让诗人想起了自己儿时和玩伴也是这样捉蛐蛐的场景。想着想着,诗人的脸上露出了一丝微笑。

《夜书所见》改写作文3

  一阵阵寒冷的秋风吹动了梧桐树的.叶子,发出“唰唰”的声音。叶子缓缓下降,地上盖了一层金黄的落叶,好像铺了一层黄色的地毯。秋风让我感受到了一阵阵寒意。

  江面上的风呼呼地吹着,牵动了我浓浓的思乡之情。

  夜深了,我思念家乡,想念远方的父母,怎么也睡不着。站在窗前向外望去,看见篱笆后面有一些灯光,一个小男孩手挑灯笼和一个小女孩在找什么,我知道那是他们在捉蛐蛐呢。

  一年年过去了,我什么时候才能回到自己的故乡呢?


夜书所见改写作文(精选十篇)(扩展2)

——《夜书所见》改写作文 (菁华3篇)

《夜书所见》改写作文1

  一天夜里,繁星点缀着天空,月亮也昏昏欲睡。

  萧萧秋风舞动了金灿灿的梧桐叶,送来了阵阵寒意,那犹如镜子一般的江上,被秋风抚摸着,让我不禁思念起了我美丽的家乡。爹娘现在怎么样了?邻居家的小孩子会来到我家里来玩吗?

  瞧,那篱笆上映着明亮的灯光,时而往左,时而往右,想必是那顽皮的孩子,在逗大蛐蛐儿吧。

  小男孩握着又细又长的树枝,提着灯火通明的灯笼,正要弄大蛐蛐儿。那蛐蛐儿可带劲啦!敏捷的身躯蹦来跳去,双臂向树枝挥来舞去,两只小腿儿更是乱踢乱蹬,跺来跺去了!哎,这多像是小时的我,在院子里玩弄蟋蟀吗?

《夜书所见》改写作文2

  秋夜,一家江边的客栈里,窗前,一位老人捋着长须,发出一声低低的叹息。他,就是叶绍翁。

  瑟瑟的秋风吹过,发出了萧萧的响声,月光朦胧,隐隐约约看见几片梧桐叶缓缓飘落。阵阵寒意袭来,他不禁想起了故乡:自己独在异乡为异客,妻儿老小还好吗?!亲朋好友还好吗?!他们是像我一样安然无恙,还是……不知不觉,他已泪如雨下。

  忽然,他发现篱笆下一片微微的灯光亮了起来,虽说那小小的灯在黑夜里显得格外脆弱,仿佛一阵微风吹过就会熄灭,但又如一颗星星,在寒风里顽强地摇曳着。

  原来,是两个孩子提着灯笼在抓蛐蛐呢。只见他们趴在地上,用细长的树枝逗弄着蛐蛐儿。院子里,回荡着一声声虫儿的低鸣……

  叶绍翁的嘴角荡漾起了微微的一抹笑容,随即又垂了下来:我的童年和他们一样,是这样快乐!可是,我的孩子们呢?他们也能这样无忧无虑吗?他的眼眶里盈出了泪水。

《夜书所见》改写作文3

  一阵阵寒冷的秋风吹动了梧桐树的.叶子,发出“唰唰”的声音。叶子缓缓下降,地上盖了一层金黄的落叶,好像铺了一层黄色的地毯。秋风让我感受到了一阵阵寒意。

  江面上的风呼呼地吹着,牵动了我浓浓的思乡之情。

  夜深了,我思念家乡,想念远方的父母,怎么也睡不着。站在窗前向外望去,看见篱笆后面有一些灯光,一个小男孩手挑灯笼和一个小女孩在找什么,我知道那是他们在捉蛐蛐呢。

  一年年过去了,我什么时候才能回到自己的故乡呢?


夜书所见改写作文(精选十篇)(扩展3)

——《夜书所见》改写作文优选【十】篇

  《夜书所见》改写作文 1

  秋天来了,晚上变得更凉了。诗人独自一人在江边散步,秋姑娘吹落了梧桐叶,让人感到一阵阵的寒冷,他不禁思念起了自己的家人。诗人抱紧双臂,抬头一望,忽然看到远处篱笆下的灯火一闪一闪的,咦?想必是孩子们在捉蛐蛐吧?他轻轻地走过去,果然是一个男孩和女孩在捉蛐蛐呢!灯火一闪一闪的,勾起了他对家乡的思念,还回忆起童年时的乐趣,要是我还像童年时代那样该多好啊!

  想着想着,他都忘记自己走了很远了,咳,该回家了……

  《夜书所见》改写作文 2

  月亮上班了,他爬上山顶。

  呼呼——呼呼——寒风把梧桐树叶吹得发出萧萧声还有沙沙声。他们像几只无力的蝴蝶。被寒风吹着,它们慢慢落着,还打着旋。

  一片。

  两片。

  寒声又把梧桐金黄金黄的梧桐叶吹开了它们的妈妈,梧桐叶在半空中打了几个旋,又慢慢落下。叶子们被人们踩呀,踩呀,慢慢地变成了土壤。呼呼——呼呼——寒风又把几片梧桐叶吹了下来,它们又打着旋,像儿童们在游乐园里趴玩的“咖啡杯”一样转着。我在窗户上趴着,想起了我的故乡和家人,我的眼里充满了泪水。泪水滴在窗户上,然后我放声大哭。滴在窗台上,像蚂蚁的小池塘。

  哗哗——哗哗——江上的水被寒风吹了起来,波涛汹涌地发出了恐怖的声音。江上的小船摇来摇去。水一波一波地转过来,像一只巨大的鲨鱼,要把船上的人吃掉。哗——哗——终于,风停了!江上风*浪静。我的心充满了孤单。这时,我想起了童年,想起了和朋友一起在小河边钓鱼,玩得可高兴了。还有一起在河边游泳,你泼我,我泼你,玩得也很高兴。

  哈哈,哈哈——吱吱——吱,在外面的院子里,有几个小孩,还可以模模糊糊的看见几只小东西。原来,那是促织,儿童们在玩促织。比赛看谁找得多,一边玩一边发出了笑声。儿童们玩得高兴,可促织们不是这么想的。他们用树枝弄它们,可疼了,还发出了吱吱的声音。儿童们的父母纷纷向孩子们回去了

  夜深了。薄雾笼罩着整个江湖。一切都入睡了,唯有我和几颗星星。醒着,感到很孤单。

  故乡,要遥远夜色的那边。

  要回到故乡,要翻过一座山,还要过一条大河,那条大河就是和朋友们一起钓鱼、游泳的地方。

  《夜书所见》改写作文 3

  在一个凉爽的秋天,我独自在外求学。

  一天晚上,我坐在船上,听到了萧萧的秋风吹动梧桐树的树叶,送来了阵阵寒意。我不禁思念起我的家乡。忽然看见不远的篱笆里有一盏灯在亮着,料想是孩子们在捉蛐蛐。我便又想起我小时候非常快乐的事情,便不再郁闷孤独。于是我就写了这首诗:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

  我什么时候才能回到我的家乡,看见我的亲人呢!

  《夜书所见》改写作文 4

  在一个秋风萧瑟的夜晚,秋风吹过万物,吹过金黄的梧桐叶发出“沙沙”的声音,金黄的叶子缓缓地从树枝上飘落在地上,地上好像铺了一层金黄金黄的地毯。在不知不觉中,凉爽的秋风让人感到阵阵寒意。

  这时,诗人叶绍翁走出屋子,到江边散步。秋风**,江面上泛起了层层涟漪,弯弯的一轮明月倒映在江面上,泛着暖暖的月光。看着此情此景,叶绍翁感到非常孤单与寂寞,不禁想起自己的家乡与亲人了,眼中含着点点泪光。

  走着走着,叶绍翁看到两个小小的黑影,听到儿童爽朗的笑声,这笑声打破了夜晚的宁静。原来是两个儿童在逗蛐蛐呢,小男孩提着一个小灯笼,小女孩在用又细又长的树枝逗着小蛐蛐。看到这个场景,叶绍翁不禁想起自己又美好又快乐的童年!“这真是一个美好的夜晚啊!”叶绍翁笑了笑......

  《夜书所见》改写作文 5

  一天夜里,繁星点缀着天空,月亮也昏昏欲睡。

  萧萧秋风舞动了金灿灿的梧桐叶,送来了阵阵寒意,那犹如镜子一般的江上,被秋风抚摸着,让我不禁思念起了我美丽的家乡。爹娘现在怎么样了?邻居家的小孩子会来到我家里来玩吗?

  瞧,那篱笆上映着明亮的灯光,时而往左,时而往右,想必是那顽皮的孩子,在逗大蛐蛐儿吧。小男孩握着又细又长的树枝,提着灯火通明的灯笼,正要弄大蛐蛐儿。那蛐蛐儿可带劲啦 !敏捷的身躯蹦来跳去,双臂向树枝挥来舞去,两只小腿儿更是乱踢乱蹬,跺来跺去了!哎,这多像是小时的我,在院子里玩弄蟋蟀吗?

  《夜书所见》改写作文 6

  在一个没有星星的夜晚,我看到了那心酸的一幕。

  那天,我一如既往的乘着邻居家的顺风车回家,一如既往的走了某条路,又一如既往地看到了那一幕。那是卖卤料的小摊,摊主扶妻契子在寒风中守望。他的妻子满脸通红,怀中裹着一个襁褓婴儿,这婴儿熟睡着,眉头却是皱着的,或许是这风冷得不能让他有个好梦,或许是因为不满自己裹着这么严实。摊主的小女孩在一把废旧的塑料椅上,本就眯着的眼的眼皮不争气地垂下,又刻意抬起。

  一旁的“业主”在风中立着,用手托住脸,在卤料摊的灯光映照下显得更加疲惫。一边期待着顾客,一边回头看看自己的家人,无奈地摇摇头。

  与他们擦肩而过的我,心一下子就被揪起了。为什么要在夜里的寒风中摆摊?是迫于生计么,竟要连最小的也一起“工作”,还是怕谁孤单,把谁落在家里都不心安?

  一股股酸水浸透我的心,一根根汗毛都不寒而栗,在夜中,我的思绪凝成了一条无尽的线,我的心比这夜更冷,更冷……

  《夜书所见》改写作文 7

  晚上,一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子,发出“沙沙沙”的声响,梧叶像美丽的音符往下落,铺了路一地的金黄。

  江上的秋风吹起一朵朵浪花,让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

  夜已深,周围一片寂静,大家都已经进入了梦乡,只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看见篱笆旁亮着一盏灯,原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上,叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

  “我看到蟋蟀了!”小女孩叫着。

  “轻点声,把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说,“让我来。”

  男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打开瓶子,他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来:“我们抓到蟋蟀啦,我们抓到蟋蟀啦!”

  看到这一幕,叶绍翁想起了自己的.童年,小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门,一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡,他感到孤独和寂寞,更加想念自己的家乡和亲人了。

  《夜书所见》改写作文 8

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  夏天的傍晚,太阳也不那么刺眼了,放射出柔柔的光。天边映着火红的晚霞,像仙女披着粉红的衣裳,在天空翩翩起舞,美丽非凡。

  这时,从不远处走来了一头黄牛。它那只大眼睛似铜铃一般。翘起的牛角,尖尖的,大大的,弯弯的,青里透亮。身上的毛十分光亮、柔顺。

  牛背上坐着一位牧童,头戴斗笠,后面绑着一条长长的辫子,穿着一件灰背心,下面穿着一条白色裤子。黑里透红的脸上,有一双明亮的大眼睛,透出几分机灵,几分活泼,几分淘气。他一边走一边唱:“山儿青,水儿清,草儿绿,牛儿壮,我是快乐的小牧童。”还不时拿出束在腰上的笛子吹起来,悠扬的笛声在四周久久回荡。

  老牛驮着牧童走进森林,鸟儿在树梢上唧唧喳喳地叫着,一群不知名的小虫子也“瞿瞿”“蝈蝈”地鸣叫着,像在举行一场演奏会。忽然,一阵响亮的蝉鸣声传了过来,引起了牧童的注意。他顺着声音搜寻,终于发现有一只灰褐色的蝉停在一棵大树上。它有着圆滚滚的大眼睛,长长的翅膀。牧童想:要是能有这样一只蝉,让伙伴们开开眼界,那能有多威风,多好呀!

  心动不如行动。牧童马上收起笛子,闭紧了嘴巴,站起身,屏住呼吸,踮起脚,等到黄牛靠*蝉所在的大树时,举起右手,按住树干,一把扑向蝉。说时迟那时快,只听“扑扑”几声,蝉被牧童捉住了。牧童高兴极了,又唱起了歌,带着自己的“战利品”渐渐远去。

  “山儿青,水儿秀,草儿绿,牛儿壮,我是快乐的小牧童。”这声音伴随着最后一缕阳光消失在远方。

  《夜书所见》改写作文 9

  这是一个深秋的夜晚,孤独的月亮像碧玉盘一样挂在深蓝的天空上,光撒满了湖面。忽然,一阵风刮来,吹得水面波光粼粼,月光像水银在游动,零零散散。岸边那些高大的梧桐树,叶子已经枯黄,哗啦哗啦落了下来,让人觉得一阵秋风的.寒意,凉凉的,惊动了人热腾腾的心。

  夜深了,我孤独的坐在一艘小船上。水从船头分开,又在船尾汇合,水波的哗啦哗啦声从我耳边匆匆掠过……船顺流而下,几座草房子映入了我的眼帘。

  我从船上眺望着,看见一个纸灯笼照映在月光下。篱笆上爬满了密密麻麻的草。突然,一片蝈蝈的叫声打动了我的心。原来是刚刚点着纸灯笼的两个孩子在捉蝈蝈,也许他们也是被蝈蝈的叫声打动了。

  那个男孩点着灯笼,女孩观察着,忽然,女孩儿大喊一声:“看呀!快看呀!我发现蝈蝈了!”男孩儿赶紧把灯笼给女孩,小声说:“小点儿声,别惊动它!”男孩儿眼疾手快地朝蝈蝈扑了过去。他们的欢乐声划破了夜空……

  也许,我家乡的小孩们也在捉蝈蝈吧!客游在外的我呀,何时才能回到自己的故乡?

  《夜书所见》改写作文 10

  中秋节晚上,吃完饭后,天色已经很黑了。妈妈带着我和弟弟,先去文具店买了一个暗黄色的灯笼,我们提着灯笼来到了绿道散步。

  秋风吹来,梧桐树“沙沙”作响,一片片金黄色的梧桐叶从树上飘下来,像一只只美丽的蝴蝶。秋风从江面上吹来,我打了个喷嚏,妈妈突然悲伤地说:“好想念姥姥,姥爷呀!”

  我们继续往前走,突然听见蛐蛐儿的叫声,好像在唱《思乡曲》。我和弟弟提着灯笼,踮着脚尖,轻轻地走向草丛找蛐蛐儿,我问:“妈妈,你小时候有没有抓过蛐蛐呀?”妈妈回答:“妈妈看别人玩过呀,简直太有趣啦!”我知道妈妈很怀念小时候在故乡的生活。

  我们追了一会儿蛐蛐儿就回家了,这真是个美好的夜晚。


夜书所见改写作文(精选十篇)(扩展4)

——所见改写作文优选【二十】篇

  所见改写作文 1

  炎炎夏日的一天,火热的太阳炙烤着大地,万物都热得无精打采,大汗淋漓。当然,威名远扬的诗人袁枚也不例外。他心情十分烦躁,就连*时动听的蝉鸣声在他耳中也格外烦人。他实在忍不住了,便走到附*的树林里乘凉。

  袁枚来到了树林里,感觉到这儿和阳光下是截然不同的两个世界,昨晚的一场大雨,使得小花小草还有露珠在阳光的照耀下,放射出璀璨的光芒,碧绿的草地顿时变得生机勃勃,神采奕奕起来。

  忽然,袁枚听见身后有牛叫声,便立马转过身去看个究竟。只见一个白白胖胖的小牧童,戴着一顶斗笠,两个腮帮子红扑扑的,鼓鼓的很可爱,牧童悠然自得地坐在温顺的老黄牛背上。这时,只见牧童拿出一支短笛,娴熟、老练地吹起曲子来,不时还高歌一曲,那歌声是那么动听、悦耳,连袁枚都如痴如醉,停在树上的小鸟叶情不自禁地为他喝彩,鼓掌。

  可是,并不是每个人都称赞的`。停在树上的蝉仿佛要与他一决雌雄,不甘示弱,也放声高歌起来。牧童这才意识到它的存在。只见他脑袋一转,眼睛一眨,眉毛一挑,一个鬼点子便诞生了。

  牧童神不知鬼不觉地跨下牛背,掂手掂脚地牵着老黄牛来到了柳树下,袁枚笑了笑:原来他想抓蝉啊,这孩子真机灵!那孩子目不转睛地凝视着蝉,弯腰从地上捡了一根树枝,对着蜘蛛网绞了又绞,心想:蝉啊蝉,你就是有天大的本事也逃不出我的手掌心了。袁枚笑了,这孩子可真聪明啊,想到了这个既简单,又实用的办法。他站在牛背上,不费吹灰之力就把那只蝉收入囊中了。他的嘴角顿时挂上了一丝透露着胜利喜悦的微笑。那只老黄牛也叫了一声,如同在为他庆祝胜利。

  看到这儿,袁枚诗兴大发,写下了名垂千古,朗朗上口的作品《所见》!

  所见改写作文 2

  在一里批公文,太阳火辣辣地晒着大地,大地上的水分都快被吸干了.诗人觉得越来越热,一颗豆大的`汗珠从他的脸庞上滑落下来,所以他个炎热的夏天,清代诗人袁枚在家决定先放下手中的公作,出去散散心。

  他来到池塘边,一朵朵美丽的荷花竞相开放,有的全开了,有的才展开了几片花瓣,有的还是花骨朵儿,它们白得如雪,红得似火,紫得如霞,黄得散金,真是美不胜收!池塘里的水清澈见底,一条条可爱的小鱼在水中穿梭着一会儿躲在荷叶下,一会儿又游到了水底,真是有趣极了不!柳树姑娘亭亭玉立地站在池塘边,像一位美丽的小女孩在照镜子呢!正当诗人在欣赏这美色时,一个响亮地歌声打破了这宁静,这宁静清脆而又动听,如同一只黄莺在唱歌呢!小鸟听了不由自主地跳起了舞来,小草,小花听了摇起了头,诗人听了陶醉在这歌声中,他听着歌声不停地寻找着这个唱歌的人.终于找到了,只见一个身穿红色外衣,头戴斗立的小牧童坐在年迈的老黄牛上,慢悠悠地走在山间小路上,嘹亮得歌声在林中回荡,知了也不干士弱,"知了,知了"地叫着.顿时,他才发现了知了,歌声也一下子停了下来,他想:上次我没有抓到你,这一次我一定回抓到你的.想着想着,他轻手轻脚地跑到知了下方,以迅雷不及掩耳之势,用力一跳,终于抓到了,他开心极了,偷偷地露出一点缝,看了看,他微微地笑了。

  这时,诗人看了是哈哈大笑了起来,顿时他诗性大发,写下了这首千古绝句:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾.

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

  所见改写作文 3

  在一里批公文,太阳火辣辣地晒着大地,大地上的水分都快被吸干了.诗人觉得越来越热,一颗豆大的汗珠从他的脸庞上滑落下来,所以他个炎热的夏天,清代诗人袁枚在家决定先放下手中的公作,出去散散心。

  他来到池塘边,一朵朵美丽的荷花竞相开放,有的全开了,有的才展开了几片花瓣,有的还是花骨朵儿,它们白得如雪,红得似火,紫得如霞,黄得散金,真是美不胜收!池塘里的`水清澈见底,一条条可爱的小鱼在水中穿梭着一会儿躲在荷叶下,一会儿又游到了水底,真是有趣极了不!柳树姑娘亭亭玉立地站在池塘边,像一位美丽的小女孩在照镜子呢!正当诗人在欣赏这美色时,一个响亮地歌声打破了这宁静,这宁静清脆而又动听,如同一只黄莺在唱歌呢!小鸟听了不由自主地跳起了舞来,小草,小花听了摇起了头,诗人听了陶醉在这歌声中,他听着歌声不停地寻找着这个唱歌的人.终于找到了,只见一个身穿红色外衣,头戴斗立的小牧童坐在年迈的老黄牛上,慢悠悠地走在山间小路上,嘹亮得歌声在林中回荡,知了也不干士弱,"知了,知了"地叫着.顿时,他才发现了知了,歌声也一下子停了下来,他想:上次我没有抓到你,这一次我一定回抓到你的.想着想着,他轻手轻脚地跑到知了下方,以迅雷不及掩耳之势,用力一跳,终于抓到了,他开心极了,偷偷地露出一点缝,看了看,他微微地笑了。

  这时,诗人看了是哈哈大笑了起来,顿时他诗性大发,写下了这首千古绝句:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾.

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

  所见改写作文 4

  在一个夏季的黄昏,夕阳西下,在乡间的树林中,一切都显得如此宁静。晚霞映红了天空,为天空增添了一丝色彩……

  此时此刻,一个牧童骑着一只黄牛在林中走着。只见他头戴一顶斗笠,身穿一件马夹,一双大眼睛炯炯有神。他一边走着,一边哼唱着“走在乡间的小路上……”这美妙的歌声清脆而嘹亮,传遍了整个林子,鸟儿鸣叫着,蝉发出“知了、知了”的叫声……仿佛这林子中的一切都在为他的歌声伴奏。

  那牧童忽然听到蝉的叫声,立刻闭上口,眼睛凝视着那同样在歌唱的蝉。黄牛好像也心领神会,放慢了脚步,缓缓地向那棵树走去,他要跟蝉比一比谁唱得最动听。蝉那透明的翅膀在阳光下闪耀着,显得格外美丽。只见他悄悄地向蝉走去,猛地向树上捂去,可是慢了半拍——蝉已飞走了,停落在高高的枝头上。但小牧童并没有灰心,“我一定要抓住它。”他在心里暗暗较劲。他吸取了上次的教训,小心翼翼地爬上了树。*了、*了……他慢慢的.靠*蝉,那蝉还在“引吭高歌”。说时迟那时快,小牧童一手抓住了蝉。那蝉只能被牧童抓在手中,放进草编织的笼子中,他的脸上露出了欣慰的笑容。

  牧童依旧骑着牛向树林深处走去,那美妙的歌声唱得更响亮了。伴着“知了、知了”的叫声,消失在黄昏中的森林里。

  这是一位多么活泼的牧童,他有着天真的特点。夕阳收起了最后一抹余光,天空黑下来,但那牧童悠扬的歌声却仍旧回荡在林中,依然美妙,依然清脆……

  所见改写作文 5

  一阵阵寒冷的秋风吹动了梧桐树的叶子,发出“唰唰”的声音。叶子缓缓下降,地上盖了一层金黄的落叶,好像铺了一层黄色的地毯。秋风让我感受到了一阵阵寒意。

  江面上的风呼呼地吹着,牵动了我浓浓的.思乡之情。

  夜深了,我思念家乡,想念远方的父母,怎么也睡不着。站在窗前向外望去,看见篱笆后面有一些灯光,一个小男孩手挑灯笼和一个小女孩在找什么,我知道那是他们在捉蛐蛐呢。

  一年年过去了,我什么时候才能回到自己的故乡呢?

  所见改写作文 6

  这是一个夏天的早晨,毛毛被树上的小鸟吵醒了,毛毛起了床,带着他家的老黄牛去吃草。

  太阳公公就更早了,一大早就绽开笑脸,普照着大地。蔚蓝的天空,好似那如镜的湖面,让人能像湖面一样*静下来,白白的云,像棉花糖似的`洒在上面,美极了,一缕阳光,穿过密密麻麻的树林,洒下一点点碎金子,在毛毛身上跳跃,就像几只可爱的小精灵。阳光照到树上,大树发出绿油油的光芒,树叶也像几只小精灵,在微风的抚摸下,飘动着,飞舞着,也有一片调皮的小精灵,飞出大树妈妈的怀抱,似乎是去看看外面的世界。树上的几只小鸟唱起了歌谣,此起彼伏,忽远忽*。树上的小松鼠听得入迷,情不自禁地跳起了舞蹈。一阵微风拂过,地上的小草吹弯了腰,不过一会儿,又跳起了舞,让人心情愉快。地上的小蘑菇从地里探出头来,一朵朵,一片片。几朵蘑菇还在比谁的衣服好看呢!几朵小花的身上粘着清晨的露珠,还和小花做游戏。小花身上的香水味儿不一会儿就引来了小蜜蜂和蝴蝶们的关顾。

  毛毛坐在老黄牛背上,唱着歌,边上的小鸟也在伴奏。老黄牛一边欣赏着这美景,一边吃着嫩绿的青草,十分享受。忽然,几声知了的鸣叫,打破了宁静的早晨,毛毛看到树上有知了的叫声立刻停止,轻轻地拉了一下老黄牛嘴里的绳子,老黄牛停了下来,毛毛用他那明亮的眼睛四处搜索,忽然,他的视线停在了一颗大树上,他跳下牛背,爬到大树上去抓知了。诗人袁牧看到了此景,把这一刻记了下来,写了《所见》这一首古诗:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  所见改写作文 7

  阳光明媚的一天,一位可爱的小牧童骑在黄牛背上慢慢地在林中缓行,那小牧童戴着笠帽,穿着不得体的衣服,赤着小脚丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌声外,没有别的人的声音,好像是他一个人的演唱会,小草和小花跟着小牧童歌声的旋律摇头晃脑,蝴蝶姐姐们为他伴舞,小溪哗啦啦的.声音和小蜜蜂嗡嗡嗡的声音为他伴奏这简直是个天然的演奏厅!先让我们听听小牧童的第一曲:

  我在林中真快乐。哗啦啦啦啦!

  小黄牛与我作伴。哞!

  蜜蜂还有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

  知了知了知了!正当小牧童唱的正起劲的时候,突然又一位主角登场蝉。小牧童立刻停住了歌声,哼,我还是第一次听到有人主动跟我提出比赛呢!小牧童想,既然是这样,我就把你捉回家,再慢慢比!想着,他轻轻地从牛背上下来,一动不动地仔细听,好找到蝉的位置。

  这有趣的一幕被诗人袁枚看见了,他立刻兴冲冲回家,写下了这首富有童趣的诗《所见》。

  所见改写作文 8

  晚上,一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子,发出“沙沙沙”的声响,梧叶像美丽的`音符往下落,铺了路一地的金黄。

  江上的秋风吹起一朵朵浪花,让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

  夜已深,周围一片寂静,大家都已经进入了梦乡,只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看见篱笆旁亮着一盏灯,原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上,叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

  “我看到蟋蟀了!”小女孩叫着。

  “轻点声,把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说,“让我来。”

  男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打开瓶子,他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来:“我们抓到蟋蟀啦,我们抓到蟋蟀啦!”

  看到这一幕,叶绍翁想起了自己的童年,小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门,一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡,他感到孤独和寂寞,更加想念自己的家乡和亲人了。

  所见改写作文 9

  一个夏日,火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛,背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼,头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽,光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上,一边挥舞着手里的柳条,驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子,一边高声唱着那动听的.歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里回荡。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着,好像在和牧童进行总决赛。

  忽然,牧童停止了唱歌,用手轻轻拍了拍牛的头,牛便停下了脚步,转回头看着背上的牧童,好像在问:“小主人,怎么不走了?有事吗?”牧童迅速滑下牛背,一溜烟地朝路边的一棵树跑去。哦,原来这棵树的枝头趴着一只乌黑光亮的蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎察觉到了什么,也不再高声唱歌了,并迅速收起羽翼,往高处的枝头上爬去。牧童知道蝉的警惕性很高,于是就躲在一堆树叶后面,一动不动,连大气也不敢喘。过了好久,蝉才感觉没有危险,终于放松了警惕,在枝头上张开燥热的翅膀,继续唱起了歌:“知-了!知-了!”牧童看到蝉不再注意四周的动静了,就小心翼翼地靠*,以讯雷不及掩耳之势朝知了抓去。可惜,蝉逃走了。过了一会儿,蝉又唱起了歌。牧童快速爬上了树,这次可是非常有信心的。他趁知了没有防备,轻轻一抓,哈!

  终于抓到了!牧童把蝉放在身边的小篓里,骑着牛回家了。

  所见改写作文 10

  夏天来了,一个晴朗的中午,牧童想骑着黄牛到林中转一转,他穿着一件蓝色的衬衫,一件黑白相间的裤子,和一双黑色的小布鞋,手里拿着一根竹竿。老黄牛是老黄色的。他们出发了。

  牧童骑着黄牛在林中转,忽然,到了一条河边,牧童不知怎么办,黄牛停了一会,直接下河里,原来这条河只有黄牛半腿那么深。牧童看见林中这么美的`景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌声很嘹亮,回荡在林中。一阵风拂过,树儿的叶子随风飘扬,好像在为牧童伴舞!

  忽然,牧童看见一只正在鸣叫的知了,想去捉它,便马上停止了唱歌,站在树下一动不动、屏息凝神地望着它,然后慢慢地爬上树,一把抓住了知了,知了在牧童手中使劲挣扎,知了知道自己挣扎不过,便不挣扎了,牧童觉得知了好像心服口服,于是就把手露出一点缝隙,知了猛一从牧童手中向上冲,终于逃脱了笼子。牧童很不服气,就用竹杆打这个知了,一不小心,把知了打个半死半活,又来了一个知了,牧童……

  天色渐渐暗了下来,牧童的口袋里装着十只知了,可把牧童给累坏了!牧童骑着老黄牛怀着好心情回家了!在树林里留下了牧童美好的回忆。

  所见改写作文 11

  “今天的天气真好啊!”吃完早饭,我伸了个懒腰,打了个哈欠,不由自主地走出了家门,一边走一边欣赏着路边的风景。

  白云悠悠,太阳光耀眼得很。两边的树木郁郁葱葱,特别挺拔。鸟儿“叽叽喳喳”地在枝头唱着歌。夏天的花开得很美,一朵一朵地嵌在翠绿的枝叶上,有红的,有白的,有紫的……

  忽然,一阵嘹亮的歌声传入我的.耳中。整片森林似乎都被那响亮的歌声给震动了。我寻声而去。原来是一个小牧童啊!只见这个牧童身穿红衣裳,蓝裤子,赤着小脚丫,还带着一顶草帽,骑在牛背上。他看起来活泼可爱,特别招人喜欢。

  牧童为什么唱歌唱得那么响呢?肯定是因为遇到什么开心事了吧!可是这时,牧童那洪亮的歌声突然戛然而止,我心生疑惑:怎么回事?牧童的歌声怎么忽然停止了?!我连忙跑过去,想一探究竟,走到半路,我隐隐约约看见了他,他就像一座雕像一样,身体动都不动,眼睛都不眨一下,面对着一棵*凡得不能再*凡的树,我仔细一看,“原来,牧童想捕蝉啊!”我恍然大悟。

  牧童小心翼翼地站了起来,动作是那么地缓慢,那么地谨慎,好像这只蝉,是什么无价之宝一样。空气似乎也凝结了,林子里的鸟儿也不唱歌了,马也站在原地纹丝不动,期待着主人给它多找一个伙伴。

  “耶!我终于捕到它了!耶!”牧童高兴得一蹦三尺高,牛儿也咧开了嘴。

  我看到这番情景,深有感触,有一种想写诗的感受。便回到家中,提笔写道:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。题目就叫《所见》吧!”

  所见改写作文 12

在一个夏天傍晚,诗人袁枚在书房里闷的慌,于是他走出书房,到林子里稳定心绪,只见林子中,竹子高大挺拔,青翠欲滴、枝繁叶茂,林旁的莲花池里有许多莲花,有的还是小小的花苞,有的含苞欲放,有的'已经完全开放了。突然,林子远处传来一阵清脆动听的歌声,袁枚随着歌声走进一看,哦!原来是一个头戴斗笠,上穿红衣,下穿蓝裤的小男孩,正骑在黄牛的背上唱歌,双脚来回摇晃着,多么自在!那只黄牛很健壮,粗壮有力的尾巴一摇一摆的,好像在为牧童打拍子呢!正当袁枚沉浸在牧童歌声里的时候,突然,牧童的歌声戛然而止,袁枚一惊,哦!原来是牧童多了一个竞争对手——蝉。只见牧童轻轻地拍拍牛背,并用手指向蝉所在的方向,黄牛好像明白了小主人的意思,就慢慢地走向蝉所在的柳树下,但是蝉好像并不害怕他们的存在,声音越来越大、越来越响,继续“知了,知了”地唱着。这时,牧童纵身一跃,从牛背上跳了下来,蹑手蹑脚地靠*树干,眼睛死死地盯住蝉儿,悄悄地爬上柳树,他屏住呼吸,生怕被蝉儿发觉,而飞走了。牧童毫不迟疑,用手猛地一捂,顿时,蝉儿那响亮的歌声停在牧童的手中。牧童小心地把手放松,留出一条缝,只见蝉儿左突右撞,拼命挣扎,却怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合,哈哈大笑说:“叫你和我比唱歌,我这就把你带回家,我们再慢慢比。”说完,牧童跨上牛背回家了。

  袁枚把这一切都看在眼底,不知不觉地笑了起来。说:“有意思,真是太有意思了。”回到家,袁枚诗兴大发,就写下了自己在林子的所见所闻,并创作了一首诗——《所见》

  所见改写作文 13

  一个夏日,火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛,背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼,头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽,光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上,一边挥舞着手里的柳条,驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子,一边高声唱着那动听的歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里回荡。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着,好像在和牧童进行总决赛。

  忽然,牧童停止了唱歌,用手轻轻拍了拍牛的头,牛便停下了脚步,转回头看着背上的牧童,好像在问:“小主人,怎么不走了?有事吗?”牧童迅速滑下牛背,一溜烟地朝路边的一棵树跑去。哦,原来这棵树的枝头趴着一只乌黑光亮的.蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎察觉到了什么,也不再高声唱歌了,并迅速收起羽翼,往高处的枝头上爬去。牧童知道蝉的警惕性很高,于是就躲在一堆树叶后面,一动不动,连大气也不敢喘。过了好久,蝉才感觉没有危险,终于放松了警惕,在枝头上张开燥热的翅膀,继续唱起了歌:“知——了!知——了!”牧童看到蝉不再注意四周的动静了,就小心翼翼地靠*,以讯雷不及掩耳之势朝知了抓去。可惜,蝉逃走了。过了一会儿,蝉又唱起了歌。牧童快速爬上了树,这次可是非常有信心的。他趁知了没有防备,轻轻一抓,哈!终于抓到了!牧童把蝉放在身边的小篓里,骑着牛回家了。

  《所见》改写作文(2)

  在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草。

  他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在森林上空回荡,久久不能散去。

  他唱起牧歌“青青河边草,牛儿忘不了,要想吃边草,必须过河了……

  忽然,牧童停住了唱歌,坐在黄牛背上一动不动,原来,牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去,这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草,他慢慢走过去,仔细一看,这只蝉的个头很大,牧童想:‘如果把这只蝉抓回去,和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二,称自己什么”常胜将军“这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着,于是牧童想出了一个办法,他把黄牛赶到树下,他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然,猛地一捂,终于抓到了那只蝉。

  他连忙做了一个简单的小笼子,把那只蝉放在笼子咯,等黄牛吃完草,赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌,高高兴兴地回了家。

  所见改写作文 14

  这是一个夏天的早晨,毛毛被树上的小鸟吵醒了,毛毛起了床,带着他家的老黄牛去吃草。

  太阳公公就更早了,一大早就绽开笑脸,普照着大地。蔚蓝的天空,好似那如镜的湖面,让人能像湖面一样*静下来,白白的云,像棉花糖似的洒在上面,美极了,一缕阳光,穿过密密麻麻的树林,洒下一点点碎金子,在毛毛身上跳跃,就像几只可爱的小精灵。阳光照到树上,大树发出绿油油的光芒,树叶也像几只小精灵,在微风的抚摸下,飘动着,飞舞着,也有一片调皮的.小精灵,飞出大树妈妈的怀抱,似乎是去看看外面的世界。树上的几只小鸟唱起了歌谣,此起彼伏,忽远忽*。树上的小松鼠听得入迷,情不自禁地跳起了舞蹈。一阵微风拂过,地上的小草吹弯了腰,不过一会儿,又跳起了舞,让人心情愉快。地上的小蘑菇从地里探出头来,一朵朵,一片片。几朵蘑菇还在比谁的衣服好看呢!几朵小花的身上粘着清晨的露珠,还和小花做游戏。小花身上的香水味儿不一会儿就引来了小蜜蜂和蝴蝶们的关顾。

  毛毛坐在老黄牛背上,唱着歌,边上的小鸟也在伴奏。老黄牛一边欣赏着这美景,一边吃着嫩绿的青草,十分享受。忽然,几声知了的鸣叫,打破了宁静的早晨,毛毛看到树上有知了的叫声立刻停止,轻轻地拉了一下老黄牛嘴里的绳子,老黄牛停了下来,毛毛用他那明亮的眼睛四处搜索,忽然,他的视线停在了一颗大树上,他跳下牛背,爬到大树上去抓知了。诗人袁牧看到了此景,把这一刻记了下来,写了《所见》这一首古诗:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  所见改写作文 15

  瑟瑟的秋风送来阵阵寒意,诗人叶绍翁在江边游玩。

  一阵秋风吹来树上黄了的'梧桐树叶纷纷落下,流露出诗人在他乡漂泊不定,思念家乡的情怀。

  诗人走着走着听到不远处传来欢快的笑声,走*篱笆处一看,唧、唧、唧的声音,原来是小孩深夜不睡还兴致勃勃的在玩蟋蟀,这种欢快有趣的生活场景勾起了诗人对自己的童年追忆、留恋。

  夜越来越深,风越来越冷,诗人思念家乡和亲人的思绪不断在脑海中持续着……

  所见改写作文 16

  在炎热夏天的一个傍晚,袁枚在家里没事干,想出去到森林里去观赏风景。

  一到森林就看见一排排高大的树像一个个站岗的士兵,碧绿的'草上开满了野花,他走着走着突然听见一阵优美而又响亮的歌声,袁枚寻声走了过去,看见一个身穿背心的小孩子骑在黄牛,不时还唱着歌。他的歌震响了整个树林。

  突然那小孩停止唱歌,目不转睛盯着树上。袁枚定睛一看原来是一只知了,只见那小孩从牛背上跳下来,踮脚踮手的走到大树旁。那知了还不知危险已经在它的身边,还在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了给捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了举在头顶,接着拉着牛绳回家了,袁枚随口吟道:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

  所见改写作文 17

  烈日炎炎,天空没有一丝云彩,柳树姑娘热得弯下了腰,知了在树上声嘶力竭地歌唱。

  突然,从远处传来了一阵悦耳的歌声。透过密密层层的枝叶,可以隐隐约约地看到,一位白衣黑裤戴着草帽的牧童,骑在牛背上,牛儿慢慢地向前行走。一转眼,牧童似乎看见了什么,他屏住呼吸,不再歌唱,机警的儿童发现了着杨树上的'知了,于是,他轻轻地下了牛背,小心翼翼地朝杨树走去。他纵身一跃,跟着就要抓住树枝上的知了了,可那机灵的鸟儿往上一跳,跳得更高了。枝叶茂密、高达四五米,可望而不可即。这时,牧童有些无可奈何了!

  不过,小男孩不会放弃,他朝蝉儿说:喂,有本事你下来,你不下来,我上去捉你!说着,牧童三下五除二一溜烟儿就爬上树了。知了就在他面前,他向前一扑,知了被他抓个正着。这时,他才忍不住咯咯咯地笑出声来。

  他小心翼翼地捧着知了,如获至宝!笑眯眯地跨上牛背,高高兴兴地回家去了。

  这有趣的一切,被诗人袁枚看见了,便写下了名诗句《所见》:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

  所见改写作文 18

  烈日炎炎,天空没有一丝云彩,柳树姑娘热得弯下了腰,知了在树上声嘶力竭地歌唱。

  突然,从远处传来了一阵悦耳的歌声。透过密密层层的枝叶,可以隐隐约约地看到,一位白衣黑裤戴着草帽的牧童,骑在牛背上,牛儿慢慢地向前行走。一转眼,牧童似乎看见了什么,他屏住呼吸,不再歌唱,机警的儿童发现了着杨树上的知了,于是,他轻轻地下了牛背,小心翼翼地朝杨树走去。他纵身一跃,跟着就要抓住树枝上的知了了,可那机灵的'鸟儿往上一跳,跳得更高了。枝叶茂密、高达四五米,可望而不可即。这时,牧童有些无可奈何了!

  不过,小男孩不会放弃,他朝蝉儿说:喂,有本事你下来,你不下来,我上去捉你!说着,牧童三下五除二一溜烟儿就爬上树了。知了就在他面前,他向前一扑,知了被他抓个正着。这时,他才忍不住咯咯咯地笑出声来。

  他小心翼翼地捧着知了,如获至宝!笑眯眯地跨上牛背,高高兴兴地回家去了。

  这有趣的一切,被诗人袁枚看见了,便写下了名诗句《所见》:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

  所见改写作文 19

  著名诗人贾岛渡着步子慢悠悠地走在林荫羊肠小路,小路弯弯曲曲,伸向远方,一眼望不到边,诗人越走越累,挥一阵雨,“哗啦啦”,路边的小草有福喽!贾岛已经有气无力的时候,想到要拜访隐者,便有了力气,大步向前迈去,走了许久,贾岛已经软绵绵的了,但瞟一眼,居然看到了茅屋,贾岛快步向前走去,哈!在最脆弱的时候看到了希望!贾岛看见了一位童子,便疾步向前走去。

  贾岛说:“这位童子,请问一位隐者住在这儿吗?”

  童子说:“令尊可能找的想必就是我师傅吧,他正去采药呢!”

  贾岛立刻垂头丧气,但他仍然满怀希望的问:“尊师现在何方?”

  童子说:“只在这座山内。”

  贾岛恨不得一蹦三尺高,来发泄自己的高兴,可自己是文雅之人,不敢,不敢。

  但童子又补了一句:“但这云海茫茫,不知他在何方。”

  贾岛的心立刻凉了大半截,唉!何苦呢?也怪自己为什么这时候来,可悲呀!算了,算了,既然找不到,那就观赏些风景吧!想完头也不回的走了。

  好一个寻隐者不遇呀!

  所见改写作文 20

  这是一个阳光明媚的午后,火红的太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越*了,只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧,他头戴着斗笠,一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的,圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上,一边高兴地唱着歌,一边将小脚丫欢快地摆动着,好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

  牧童唱得高兴,一阵清脆的蝉鸣声从附*响起。忽然,牧童从牛背山跳了下来,停住了脚,不再唱歌了。他又慢下步子,猫着身子,仰着头,牧童小心翼翼向蝉靠*。他原来是想捕捉树上的`鸣叫的蝉呀!*了,又*了,只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临,仍然知了,知了地叫着。这时,牧童迅速地将双手向中间一合,蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

  牧童笑着,纵身跃上牛背,踏上了回家的路。

  这一情景,刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。


夜书所见改写作文(精选十篇)(扩展5)

——古诗《所见》改写作文实用10份

  古诗《所见》改写作文 1

  “今天的天气真好啊!”吃完早饭,我伸了个懒腰,打了个哈欠,不由自主地走出了家门,一边走一边欣赏着路边的风景。

  白云悠悠,太阳光耀眼得很。两边的树木郁郁葱葱,特别挺拔。鸟儿“叽叽喳喳”地在枝头唱着歌。夏天的花开得很美,一朵一朵地嵌在翠绿的枝叶上,有红的,有白的,有紫的……

  忽然,一阵嘹亮的歌声传入我的耳中。整片森林似乎都被那响亮的歌声给震动了。我寻声而去。原来是一个小牧童啊!只见这个牧童身穿红衣裳,蓝裤子,赤着小脚丫,还带着一顶草帽,骑在牛背上。他看起来活泼可爱,特别招人喜欢。

  牧童为什么唱歌唱得那么响呢?肯定是因为遇到什么开心事了吧!可是这时,牧童那洪亮的歌声突然戛然而止,我心生疑惑:怎么回事?牧童的歌声怎么忽然停止了?!我连忙跑过去,想一探究竟,走到半路,我隐隐约约看见了他,他就像一座雕像一样,身体动都不动,眼睛都不眨一下,面对着一棵*凡得不能再*凡的树,我仔细一看,“原来,牧童想捕蝉啊!”我恍然大悟。

  牧童小心翼翼地站了起来,动作是那么地缓慢,那么地谨慎,好像这只蝉,是什么无价之宝一样。空气似乎也凝结了,林子里的鸟儿也不唱歌了,马也站在原地纹丝不动,期待着主人给它多找一个伙伴。

  “耶!我终于捕到它了!耶!”牧童高兴得一蹦三尺高,牛儿也咧开了嘴。

  我看到这番情景,深有感触,有一种想写诗的感受。便回到家中,提笔写道:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。题目就叫《所见》吧!”

  古诗《所见》改写作文 2

  那是一个秋高气爽的秋天,但似乎又与其他的秋天格外不同,到处散发着一股淡淡的忧愁。

  夕阳西下,那个夜晚格外的宁静。叶绍翁躺在小床上望着那明亮的秋月,一阵阵秋风向大树吹来,梧桐树叶在风的邀请之下,在天空中跳了一支优美的舞蹈,便落入水中,慢慢不见身影,向远方飘去,在一阵阵水声中诗人翻来覆去。一股思乡之情涌入心头,陷入了美好的幻想之中。

  只见风清日丽,自己和儿子坐在桌前,品着小茶下着象棋,心里不知有多么开心,一阵阵响声传入叶绍翁耳中。原来是母女二人正在织衣服。叶绍翁的父母早已准备好一桌子菜肴,一家人其乐融融,心里乐开了花。

  “唧唧,唧唧……”一阵阵蟋蟀声,把叶绍翁从美好的幻想之中拉了出来,从窗户里透出来一看,只见一群小孩在抓蟋蟀,领头的小孩轻轻的说了一声:“嘘,小声点马上就要上钩了。”突然一只蟋蟀跳了出来,“1、2、3!”所有人一块儿扑了上去,但蟋蟀身手敏捷立马就跳走了,回到了草丛中。走前还不忘挑衅一番,惹得孩子们跳起来,但突然下起了倾盆大雨,大人们从篱笆里的小屋中,连忙把小孩子们带走,因为走得急。他们的灯忘在了原地,映亮了草丛的冷寂。

  此时,一个人也没有了,只剩下了叶绍翁一人,灯照亮了整个草地,也照亮了叶绍翁的心,儿时的记忆也浮现现在叶绍翁眼前。只见他和朋友们玩的是多么开心,他们捉蟋蟀、捉鱼虾、放风筝。可惜现在他远在他乡,思乡之情和对童年的生活的向往涌上心头,叶绍翁慢步走到书桌前,写下了他所看到的,一滴水滴到了本子上,是雨水还是泪水,谁也不知道。

  雨还在下,风还在刮,可叶绍翁的心早已飞回了故乡。

  古诗《所见》改写作文 3

  所见

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  一个夏天的傍晚,天边映着火红的晚霞,晚霞红彤彤的,红云在天空中飘来飘去,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像可爱的金鱼……旁的草丛中盛开着各种各样的花朵,争奇斗艳,五彩缤纷。

  从山坡上走来了一只老黄牛,一个七八岁的小牧童骑在牛背上。一张黑黝色小脸微笑着。他头顶戴着一顶比自己还大的草帽,身穿白色的短衣、短裤,赤着脚,头上的牛角小辫在晚霞的辉映下格外显眼。

  牧童右手拿着牧鞭,左手扶着牛背,摇着脑袋,悠闲地唱着牧歌,清脆悦耳的歌声在山间回荡。老黄牛驮着他走进了一片茂盛的树林,树林里小鸟在欢唱,知了在鸣叫,他仿佛来到了一个充满音乐的绿色世界里。牧童忽然抬起头,发现在一棵杨树的树干上趴着一只大知了,黑黝黝的脊背上嵌着一对透明油亮的大翅膀。啊,多可爱的知了哇!如果捉住它去和伙伴们的知了比试比试,那冠军就非他莫属了。牧童想到了这儿,就停止了歌唱,轻轻拍牛来到树下,知了还在“知了——知了——”地叫得欢呢!

  牧童小心翼翼地站在黄牛背上,踮着脚,一手扒着树干,一手以迅雷不及掩耳之势抓住了知了,牧童脸上露出了得意的微笑。他一手攥着知了,一手拿着牧鞭,骑在黄牛背上,又唱起了牧歌,歌声在林间回荡着,他向着家的方向走去……

  古诗《所见》改写作文 4

  这是一个阳光明媚的午后,火红的太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越*了,只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧,他头戴着斗笠,一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的,圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上,一边高兴地唱着歌,一边将小脚丫欢快地摆动着,好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

  牧童唱得高兴,一阵清脆的蝉鸣声从附*响起。忽然,牧童从牛背山跳了下来,停住了脚,不再唱歌了。他又慢下步子,猫着身子,仰着头,牧童小心翼翼向蝉靠*。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀!*了,又*了,只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临,仍然知了,知了地叫着。这时,牧童迅速地将双手向中间一合,蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

  牧童笑着,纵身跃上牛背,踏上了回家的路。

  这一情景,刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  古诗《所见》改写作文 5

  夏日炎炎似火烧,阳光辣辣地烘烤着我的小木屋,尽管有木屋遮挡着强烈的阳光,我仍然感觉被热浪包围着。窗外,偶尔扑来一阵风,也是热的。“夏日歌唱家”知了在不知疲倦地唱着“知了,知了”,“唱”得我心烦意乱。我终于在屋里呆不住了,走出木屋想透透气。

  屋外,松软的草地碧绿如同丝毯,青青的杨柳随着风儿舞动着秀发。伴随着小溪“哗啦啦”的响声扭动着纤细的腰肢。远处,不知谁家的孩子骑着牛儿在炎炎烈日下唱着优扬的牧歌。牛儿走*了,歌声却忽然中断。只见那牧童专注地盯着柳树枝头,哦,原来树上停着一位“夏日歌唱家”呀!那小家伙穿着一身棕黑色的外套,一对长长透明的翅膀在阳光下闪闪发光,就像涂了油彩一样,好漂亮呀!它不知道就要“大难临头”了,还在高歌呢!牧童已经向它悄悄地靠*。

  这是一幅多么美妙的夏日田园图啊!我不禁念道:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”

  古诗《所见》改写作文 6

  一天夜里,我一个人在江边走来走去,微风轻轻的吹动着梧桐树,送来阵阵寒意。

  在这个凉凉的秋夜里,让我想起了家乡的美好时节,思念亲人,怀念故乡。

  忽然,我看见不远处还有儿童点着灯,在篱笆边捉蟋蟀,让我想起了小时候和小伙伴一起游玩的情景,那是多么天真,多么美好,多么有趣!

  古诗《所见》改写作文 7

  夏日的傍晚,火红的晚霞映照了半边天。

  从远处的林荫道上,缓缓走来一头强壮的黄牛,牛儿一边走,一边甩着长长的尾巴,驱赶可恶蚊虫的叮咬。牛脖子下那大铜铃铛,随着牛儿的步伐,“叮铛叮铛”,发出悦耳的响声。牛背上坐着一个七八岁的小牧童,他头戴斗笠,身穿一件短袖衫,光着脚丫。他那红色的小脸面带微笑,聪慧的大眼睛一眨一眨的,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小口。也许是他遇到什么开心事儿了吧!心情特别舒畅。这不,他摇着脑袋,引吭高歌,一路行一路唱:“我是一个小牧童,每天放牛忙,牛儿肥,牛儿壮,心中喜洋洋......”那歌声嘹亮动听,既婉转又美妙,在林中久久地回荡。歌声招来许许多多的小动物。小鸟不知不觉地跟着唱了起来,蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,松鼠在树上跳来跳去。树林一下子变成了一个大舞台,小动物们献上了各自的绝活。

  突然,牧童的歌声戛然而止,眼前一亮,原来他在树上发现了一只正在唱歌的超大的知了。他抬头端详,知了身着一件黑色的燕尾服,扑闪着透明的大翅膀。牧童心想:拿着这只知了和隔壁家的二黑比谁大,冠军肯定非我莫属了。牧童拍了拍黄牛的`背,亲切地对它说:“宝贝,老黄牛,你不要走了,停下来吧,乖乖听我的话。”说完,他慢慢地站在牛背上,挺直脊背,紧闭嘴巴,屏住呼吸,两眼凝望,密切地关注知了的一举一动。知了没有发现危险正在向它逼*,还是扯开嗓门,自鸣得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着脚尖,猛地一跳,捉住了知了。知了拼命挣扎,但还是无法脱险。牧童露出了得意地微笑。

  牧童骑在牛背上,又唱起了清脆悦耳的歌……

  古诗《所见》改写作文 8

  一个夏日的清晨,几朵白云悠闲地飘浮在瓦蓝瓦蓝的天空,明媚的阳光照耀着大地,树林里传来清脆悦耳的歌声,不绝于耳。

  这时,一个头戴草帽,穿着草鞋的小牧童出现了。他骑着一头小黄牛,哼着歌谣,不时还摇晃着小脚丫,可爱极了。牧童那优美好听的歌声传遍了整个林子:小草听了,扬起了头;小花听了,随着旋律点头;柳树听了,跳起了优美的舞蹈忽然,动听的歌声停止了。原来是牧童看到一只知了正趴在树枝上鸣叫呢。他想抓住知了,又怕歌声把知了吓跑了,所以他不再唱歌,轻轻地从牛背上滑下来,站在树下静静地观察,等待时机。就在蝉依然放声叫着知了知了的时候,牧童快速地伸出了手,抓住了蝉。他兴奋极了,哼着歌爬上了牛背,回家去了。

  诗人袁枚看见了这么聪明可爱的小娃娃,不由得被他逗乐了。于是诗兴大发,提笔写下了《所见》:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  古诗《所见》改写作文 9

  一个夏天的傍晚,天边映着火红的晚霞。从山坡上走来了一头老黄牛,一个七八岁的小牧童骑在黄牛背背上。只见他面带微笑,一张黑红色的小圆脸上嵌着一双聪慧的大眼睛,身穿白色的短衣裤,赤着脚,头上的牛角小辫在晚霞的辉映下格外显眼。

  牧童右手拿着牧鞭,左手扶着牛背,摇着脑袋,悠然地唱着牧歌:“我是一个小牧童,每天放牛忙。牛儿肥,牛儿壮,心中喜洋洋。”清脆悦耳的歌声在山间回荡。老黄牛驮着他进了一片茂盛的树林,树林里小鸟在欢唱,知了在长鸣,他仿佛来到一个充满音乐的绿色世界里。牧童忽然抬头仰望,发现在一棵杨树上趴着一只大知了。这只知了黑油油的脊背上贴着一对透明的大翅膀。啊!多可爱的知了啊!如果捉它去和伙伴们的知了比试比试,那冠军非它莫属。牧童想到这儿,忽然闭口停止了歌声,轻轻拍牛来到树下,知了还在“知——知——”地叫得欢呢。

  牧童小心翼翼地站在黄牛背上,踮着脚尖,一手扒着树干,一手闪电般的抓住了知了。知了拼命挣扎,可哪里能逃住牧童的手掌。听着手中知了变调的叫声,牧童的脸上露出了得意的微笑。他一手攥着知了,一手拿着牧鞭,骑在黄牛背上,又唱起了歌,歌声在林间回荡......

  古诗《所见》改写作文 10

  在一个夏季的黄昏,夕阳西下,在乡间的树林中,一切都显得如此宁静。晚霞映红了天空,为天空增添了一丝色彩……

  此时此刻,一个牧童骑着一只黄牛在林中走着。只见他头戴一顶斗笠,身穿一件马夹,一双大眼睛炯炯有神。他一边走着,一边哼唱着“走在乡间的小路上……”这美妙的歌声清脆而嘹亮,传遍了整个林子,鸟儿鸣叫着,蝉发出“知了、知了”的叫声……仿佛这林子中的一切都在为他的歌声伴奏。

  那牧童忽然听到蝉的叫声,立刻闭上口,眼睛凝视着那同样在歌唱的蝉。黄牛好像也心领神会,放慢了脚步,缓缓地向那棵树走去,他要跟蝉比一比谁唱得最动听。蝉那透明的翅膀在阳光下闪耀着,显得格外美丽。只见他悄悄地向蝉走去,猛地向树上捂去,可是慢了半拍——蝉已飞走了,停落在高高的枝头上。但小牧童并没有灰心,“我一定要抓住它。”他在心里暗暗较劲。他吸取了上次的教训,小心翼翼地爬上了树。*了、*了……他慢慢的靠*蝉,那蝉还在“引吭高歌”。说时迟那时快,小牧童一手抓住了蝉。那蝉只能被牧童抓在手中,放进草编织的笼子中,他的脸上露出了欣慰的笑容。

  牧童依旧骑着牛向树林深处走去,那美妙的歌声唱得更响亮了。伴着“知了、知了”的叫声,消失在黄昏中的森林里。

  这是一位多么活泼的牧童,他有着天真的特点。夕阳收起了最后一抹余光,天空黑下来,但那牧童悠扬的歌声却仍旧回荡在林中,依然美妙,依然清脆……


夜书所见改写作文(精选十篇)(扩展6)

——亡羊补牢改写作文(精选十篇)

  亡羊补牢改写作文 1

  在一个人烟稀少的山庄,经常有野狼出没,山庄里有一户人家养了一群羊。有一次,狼把羊圈撞了个大窟窿,早晨,他发现羊圈里少了一只羊,好心的邻居劝说道:“你快去修羊圈吧,再不修就要被狼叼走,到时候羊全被叼走了,事情就不可挽回了。”可他却无所谓地说:“没事,只掉了一只羊而已,不修也没事。”

  夜里,羊圈里发出了凄惨的叫声,第二天一大早,他急匆匆地跑向羊圈,羊圈里的羊所剩无几,到处都是狼和养的脚印,羊圈上、地上都是血迹。年轻人大吃一惊,捶胸顿足地想:我的羊怎么一夜之间就消失了,我这一年白忙活了。

  这时,邻居又来劝他了,邻居语重心长地说:“快去修羊圈吧,再这样你剩下的羊也保不住了。”年轻人后悔地说:“我当初没听你的劝告,太懒惰了,现在只剩几只羊了,我马上去修羊圈,保住这几只羊。”

  年轻人用木条认认真真地把羊圈修补好,他还把羊圈绑了一圈,使羊圈更加牢固。他忙得满头大汗,他对自己说:“我以后不能懒惰,亡羊补牢,为时不晚。”

  亡羊补牢改写作文 2

  在一个夜深人静的晚上,突然狂风大作,天又下起了倾盆大雨。这场雨下了三天三夜,如今,羊圈经过风吹雨打,栅栏已经破了一个大洞。羊儿们惊恐万分,生怕大灰狼会趁现在吃掉他们。

  “咩咩咩,”“咩咩!”羊儿的叫声传遍了每个角落,牧童紫洲听见了,觉得肯定有什么事发生,便两步并作三步,看看到底发生了什么事情。紫洲到羊圈以后,目瞪口呆:栅栏破了,羊而少了许多。他看到这个情景后,嘴巴都变成了O型,他疑惑不解,想:羊儿为什么少了许多?

  紫洲边走边想,全神贯注,一不小心撞倒了一位老伯伯,老伯伯并没有生气,而是问他:“小朋友,你在想什么呀,走得这么快,很着急吗?有什么事需要我帮忙吗?”紫洲满怀歉意地对老伯伯说:“不好意思,老伯伯。我在想。。。。。。”老伯伯了解情况后,便对他说:“小朋友,修栅栏是很简单的,只要把掉下的木板跟栅栏绑在一起,弄牢固一点,绑紧一点,就行了。你按照我的话去做,因为“世上无难事,只怕有心人。”紫洲高兴地说:“谢谢老伯伯,再见!”说完,就去修羊圈了,

  过了几天,紫洲终于把羊圈修好了。“咩咩咩,”“咩咩!”羊儿的叫声又传遍了每个角落,这次不是害怕的叫声,而是快乐的叫声。

  《亡羊补牢》这个故事告诉我们:羊圈破了就要马上去修,否则就会失去更多的羊。其实生活上、学*上也是这样,犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。

  亡羊补牢改写作文 3

  话说上次农夫吸取教训,补好羊圈后,他的羊再也没有丢过。

  因为这件事,他逢人便自夸:“我可是知错就改的典范啊!我可是大名人啊!”慢慢地,他的邻居对他都不耐烦了,见他就躲得老远,谁也不想和他说话了。

  后来,这个农夫靠养羊发财了,住进了一幢大房子。他又买了一大块地,改行种田。

  现在,他见人笑得更甜了:“我能过上这般好日子,全靠那天把羊圈补得严严实实啊!”

  下地干活第一天,他拿了一个耙子去翻地,“天哪!这耙子怎么也有这么多洞?不行不行,我得给它补上!”他边喃喃边往回走。

  这时,他的邻居听到了他的话,赶忙对他说:“停!耙子本来就是这样的!你给它补了就用不成了!”农夫不紧不慢地说:“没事儿,补了准好!想当年,我也是靠这手活富起来的……”邻居听他又准备说那事,急忙溜走了。

  这个农夫把耙子补好之后,就拿到地里。他试了几下,觉得不中使,以为是没拿好。可当他重新拿,重新试的时候,你就可以想象出他生气的样子了。“什么破玩意儿,我不用了!”他地也不耙,直接播种了。

  没有耙地,小苗们急需要喝水,农夫就起早贪黑地打水。可那实在太慢了,半天才浇了一点儿地。他的邻居见他可怜,就在田边开了个口子,把水引入田里。农夫回来,看见口子时,气得大喊大叫:“我说你,怎么能开了个洞呢!老鼠进来怎么办,你给我负责!”他气得脸都青了,农夫硬是把洞补上。

  没有水喝,麦苗们没有结果,这一年,他颗粒无收。他只好又做回了当年的牧羊人。

  都是“补”,农夫死也不明白,“补”能让他富,怎么还能让他穷?

  亡羊补牢改写作文 4

  俗话说:“亡羊补牢,为时不晚。”意思就是不管做什么事情,都要注重于*时,及时完成;不要到了出事的时候,再去修补,前面的损失就不可挽回了。我有一个叫丁畅的同学,就曾经犯过“亡羊”,却不及时“补牢”的错误。预知详情,请听我娓娓道来!

  以前,丁畅每次考试都只考六、七十分,有时候还考不及格。老师让他学*认真一点,态度要端正,及时查漏补缺。可他完全不理会老师的话,照样我行我素。

  下课的时候,我和同学们完成了作业,在外面玩耍,丁畅也飞快地跑过来玩。我和同学们提醒丁畅**室里先把作业做完,再好好看书。可他撅着嘴说:“我才不要看书呢,看书太无聊了,我也要玩!”我们面面相觑,都无语了……到了期中考试的时候,老师宣布成绩。丁畅的总分又是全班倒数第一!丁畅被老师神情严肃地训斥了一顿,难过得失声痛哭了。

  第二天,丁畅语气坚定地对我说:“我发誓,我以后一定要好好学*!”“你拉倒吧,还好好学*呢!”我禁不住脱口而出。“我这次是认真的,亡羊补牢,为时不晚。等着我的努力和好消息吧!”丁畅信心满满地说。真的,从此以后,丁畅仿佛换了一个人。每次下课,他都在专心致志地看书。他真的就像脱胎换骨,变了人似的。每次默写,他都只错一、两个,有时还全对;而且,每次考试从原来的六、七十分,竟变成了八、九十分,真是突飞猛进哪!

  渐渐的,丁畅成了老师十分喜欢的孩子。他持之以恒的努力没有白费,期末考试竟考到了全班第16名!老师还好好地表扬了他一番呢!

  “亡羊补牢,为时不晚。”这句话说得一点儿也没错!希望别的学*还不够好的同学,也能像丁畅那样及时改错,补上不足,成为更优秀的自己!

  亡羊补牢改写作文 5

  从前有一位商人,他家养了一圈羊。有一天,他家的羊圈破了个小洞,可他并没有把洞补上。

  一天早上,他像往常那样去羊圈数羊。他发现洞被扩大了许多,而他的羊也比昨天少了许多。原来,在昨天晚上,一只狼来到他的羊圈,把羊圈上的洞扩大后,叼走了几只羊。因为洞被狼扩大了,所以在那之后又有几只羊跑了出去,才会有这么多羊消失了。商人急得咬牙切齿,不停地跺着脚。他大吼一声,把居住在他旁边的邻居都吵醒了。

  大家看他这么生气,不知如何劝解他才好。这时,一位老爷爷慢吞吞地走过来,他说:“你把羊圈补好,就不会再丢羊了。那些羊已经丢了,也找不回来了,你现在要做的就是补好羊圈。”听了老爷爷的话,商人突然明白自己为什么会丢羊,因为当时他发现小洞的时候没有补上,才会导致今天的.悲剧。

  他找来锤子、钉子和木板,把羊圈上的大洞补好了,从此商人再也没有丢过羊。

  亡羊补牢改写作文 6

  有人说:“君子之过也,如日月之行也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”有人说:“每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。”也有人说:。‘我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的更多。”我认为,错误可以成为我们的经验,防止以后再犯同样的错误。知错能改,虽然是错误在先,但却也是一种美德。而且错误还可以成为我们制胜的法宝。总之,错误不仅仅是错误。

  错误是一种经验。美国的发明大王爱迪生,不就是在选错了上千次材料后才选中钨丝做灯丝的吗?前面上千次错误不仅仅是错误,它们告诉爱迪生之前选用过的那上千种材料都不适合做灯丝。这对爱迪生来说,就是宝贵的经验。

  知错能改是一种美德。蔺相如和廉颇的故事是家喻户晓的,但是很多人只看到了蔺相如以国家大事为重,不计较个人恩怨的优点,却很少有人去关注一下廉颇的优点。他在知道自己的错误后,主动“负荆请罪”,这就体现了他知错能改的良好品格。所以,错误不仅仅是错误,知错能改依然是一种美德。

  错误还可以成为我们制胜的法宝。每届高考、中考状元几乎都有一个只属于自己的制胜法宝—错题集。在这本本子里,记录着他们自己在大大小小的考试中犯的各种各样的错误。临考时,拿来翻一翻,考试时自然就不会在曾经摔倒过的地方再摔倒一次。而且错题集还可以在临考时为我们节省了翻卷子找错误的时间。所以,错题集里记录的虽然都是我们*时犯过的一些错误,但是它们还是我们的制胜法宝。

  所以,人不能因为自己的错误而从此低迷下去,自卑下去,知道了错误就应该及时改正“亡羊补牢,为时不晚。”要知道,错误不仅仅是错误。

  亡羊补牢改写作文 7

  在一个美丽的农场里,一件事打破了农场里的宁静,让我们一起去看看吧。

  在那个山村里有个放羊娃,他养了一大群羊,他觉得放羊是一件悠然自得的事情,其实他错了。一场暴雨过后,羊圈的一个地方破了,放羊娃的邻居张大伯看见了,心想,这不是放羊娃的家吗?怎么羊圈破了个窟窿,于是,他把在温暖被窝里进入甜美梦乡的放羊娃给吵醒了。放羊娃从床上爬起来,生气地说:“是谁毁了我的美梦?”“你赶快把羊圈补好,别让狼有机可乘。”放羊娃怒气冲冲地说:“你凭什么命令我,我就不干。”张大伯叹了口气,无奈地说:“不听老人言,吃亏在眼前。”到了晚上,一只穷凶极恶的狼真的来了,叼了一只又大又肥的羊,一溜烟跑了。

  第二天放羊娃一看,少了一只羊,非常难过,张大伯看了意味深长地说:“快补好吧,不然会有更多羊遭殃的。“反正已经被捉了,干嘛还要浪费力气?还不如美美睡上一觉。”晚上,狼又来了,这次叼走了两只羊。第三天放羊娃一看,又难过又后悔,他拿起榔头和木板左敲敲右钉钉,不一会儿就补好了,从此放羊娃再也不偷懒了。

  这个故事告诉我们,小错不敢酿成大错。如果小朋友在学*中有什么不会的,千万不要和故事中的放羊娃一样,否则,到考试的时候会铸成大错。

  亡羊补牢改写作文 8

  古时候,有个小孩养了一圈羊,他每天都去山上割新鲜的嫩草,把羊喂得白白胖胖。一天夜里,一匹狼撞破了羊圈,叼走了一只羊。

  第二天,小孩发现羊圈有一个大洞,还丢了一只羊。邻居见了,着急地对他说:“你快把羊圈补好,免得再丢羊。”小孩却不以为然,满不在乎地说:“羊已经丢了,补也没有用了。反正我的`羊多着呢,不修没关系!”邻居见他不听,摇摇头,无可奈何地离开了。

  第三天早上,小孩喂食时发现又少了一只羊,这才想起邻居的话,他后悔不已。于是,他赶紧找来绳子和木头,把木头一根一根地钉在了洞口,用绳子把木头系在一起,并多加了一些铁丝,加固了羊圈,再也不让狼有机可乘。

  小孩擦擦满头的汗,笑眯眯地看着修补好的羊圈,他的眼前仿佛又看到了羊儿低头吃草的情景,他笑得更开心了。

  亡羊补牢改写作文 9

  一只年迈的老乌龟带着一只小乌龟在干旱荒芜龟裂的土地上艰难的向前爬行,小乌龟说:“爷爷!我太渴、太累了,你给我讲个故事吗?”老乌龟叹声道:“唉!那还要从20年前说起,那时这里是一片波光粼粼、水波荡漾的湖泊,周围是一片金黄的稻田,碧蓝碧蓝的天空,倒映在湖水里,鱼儿在水里自由的穿梭,鸟儿自由的翱翔,这里是一片生机盎然。可是,从一天开始一切都变了!”小乌龟好奇的问:“为什么会是今天这样呢?”“唉!”老乌龟叹息道:“只是因为人类认为水是他们取之不尽的资源,便肆无忌惮的浪费开采,可是我这只乌龟,走向人类,提出了节水的倡议,要他们不要过度浪费水资源,告诉他们其实节水就是在人身边的一点一滴,比如:可以用收集洗菜用的水再浇花或冲洗马桶;还可以改装车棚、屋顶等,大规模的建设雨水收集系统,收集并净化雨水,你知道吗?如果把北京的十里长街全部建成雨水收集系统,一年的雨水,可相当于十个昆明湖呢!甚至在*时喝水时,喝多少取多少,因为避免喝不完倒掉,浪费。可惜啊!人类不但不听取我的意见,还把我哄了出来,认为我的想法荒谬。”

  小乌龟查察汗说:“爷爷!人类在现在采取行动还来得及吗?”老乌龟点点头说:“当然来得及,但这是全人类的事情啊!可没那么简单啊!”小乌龟听后坚定的说:“即便走遍全世界,我也要告诉人类,为了我们共同的家园——地球,请从身边做起,节约每一滴珍贵的水吧!”

  老乌龟对着干枯的土地发出了最后一声叹息,无力的说道:“水是我们所有生命的源泉啊!”

  亡羊补牢改写作文 10

  记忆就像一个大口袋一样,储存了你所经历的每一件事,当你打开[这神奇的口袋时,那里面有你甜酸苦辣、喜怒哀乐的斑斑点点。在我记忆的口袋中,已留了不能忘记的沉痛教训。

  刚踏上高中时,无拘无束地生活仍是我的风格。那自由自在的日子过得挺舒适的,但开心过后,剩下的是什么?后悔、悲伤、无奈……,时间过得匆忙,我已不能挽留到任何东西,这让我不由地想起自己经历过的“潇洒”时刻……

  上课时,和同位聊聊天或睡一个懒觉,眨眼间一节课就过去了,老师辛苦传授的知识也只能在梦中与周公去讨论。课桌上的练*册,因自己懒惰却找到无数个借口为自己辩护,“难”题太多了,搁到一边,等理解时才做吧!不知在何时,练*册上已封上了薄薄的灰尘。父母的血汗钱就这样无端地被浪费了。下课后,尽情地与朋友们嬉戏、打闹,把该复*的功课抛到九霄去外……

  考试的日子临*了,为了取得满意的成绩,每天晚上都在秉灯夜读,背了政史地,又望了语数英。更糟糕还在后头,还有烦人的生理化在等着我去思考。这时候,开始知道害怕了,担心着成绩的落后可真是寝食难安。人一天一天地消瘦下来。公布成绩的那一刻,眼泪已情不自禁地流了下来。看着那成绩表,感觉就像冷雨穿心,难受极了。同学聚会时,跟以前的同学相比,自己都巴不得找条地缝钻进去。

  高一已成为过去了,我也开始由稚气十足的丫头向成熟稳重的少女型转变。经历了一年的反思后,我领悟到自己活在这世上的真正意义。为了自己的前途,我必须奋斗;我希望父亲及亲人会历我的好成绩而骄傲!师弟师妹们,请不要再重蹈我的覆辙,让我们一起携手努力,为母校撰写新的历史篇章,也为我们美好的将来营造坚实的基础。

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