屏息凝神，笔尖轻勾，顿笔收锋，苦与趣二字跃然纸上。微微一笑，笔下便是我的世界。
曾经的一天，当我毅然选择书法时，我便心知肚明学*之路必然坎坷崎岖。迈入书法老师的家，一阵浓浓的墨香迎面扑来，我满怀信心地提笔准备书写，可老师却凶巴巴地说我姿势不对，握笔角度偏低。连续几次，我不是收锋时手抖，就是手麻得连字也写不出。于是被罚一上午都练*握笔。
一秒，一分钟，一小时……初夏的阳光毒辣辣的，穿透阳台玻璃如针一般刺着我的背。汗珠从皮肤滑下，黏糊糊地浸湿我的.衣衫，真苦啊！我在心里抱怨，酸、痛、苦、热就像打翻的油漆直涌上心头。
后来我开始练*笔画，日复一日地练*，有时连续站了三个小时，手腕与腿竟渐渐失去了知觉……十几天过去了，我欣喜地发现我竟能将所有笔画一丝不苟地写下。随着笔画越练越成熟，我内心的烦躁也被书法的宁静悄然抹去，只留下一汪温润如玉的清水，使躁动的内心渐渐*息下来，愉悦的心情油然而生，一开始的热衷也渐渐回来。
此后，遇到难写的字，常常一写就一下午，腿像打了麻醉剂一般毫无知觉。可每当我看到自己临摹得与字帖上的字极其相似，心中就会像吃了蜜一般甜，仿佛那一瞬间自己也融入到了墨色中。纸上的字有的飘逸潇洒，又不失整齐活泼；有的活灵活现，却从中有一种刚毅的风骨。墨叶如游龙般在笔尖飞舞，带出缕缕牵丝，一气呵成，流畅又不失美感。回过神来，“苦”和“趣”二字跃然纸上，我在书法的道路上跋涉着，坚持着，痛苦着并快乐着，一往直前，却从不停歇。
生活有苦的磨难，才有趣的收获，丝丝点点之苦，能引发淡淡之趣，苦中有趣，乃是人生最大的快乐！
我从前是不大爱读书的，就算读，也只读一些故事而已，而且不求甚解，所以作文也写的不怎么好，往往牵肠挂肚的写个两三天，才能挤出一篇像模像样的作文。
为此，母亲让我多读一些名著，但我往往装模作样的坐在那里，只是机械的翻动书页，而不去看，但不久便败露了，因为母亲让我说说文章的大意，而我却一个字也说不出来，后来在母亲的看管下，我硬着头皮读起了《水浒传》，当然，开始也只是囫囵吞枣的读，只要我读到“景阳冈”“倒拔垂杨柳”“三打蒋门神”时，我才发现书中竟有这么多的乐趣，我开始用心读书，不再觉得苦了，但也只是为了看故事罢了，直到有一次，学校要举行读后感征文，老师说，读后感主要是写感想，文章介绍部分要简写，我把前面的大意部分写的头头是道，而敢想去一个都没有，我只好绞尽脑汁，终于想到了几个道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困难不要放弃等。这时，我才发现，原来学*书中的道理并实践，它也是一种乐趣呀！
就这样，我从“苦”中找“趣”，读完一本又一本越来越“苦”的书，得到一个又一个越来越“趣”的理，我爱上了读书，读书丰富我们的个性，涵养我们的品德，让我们了解过去，并创造未来！
同学们，让我们一起翻开书页，来到乐趣无穷的书海中吧！
不同于蓝山咖啡醇厚的苦，不同于啤酒涩涩的苦，不同于药味啧舌的苦。人世间的苦漫长又艰难却伴随着乐趣。
何为苦？何为乐？
小时候，总盼望着自己能快快长大，这样就可摆脱父母的手掌心，自由自在地玩耍。长大后蓦然回首，才发现那所谓“不自由”的童年已成为了我们所向往的单纯时光。
长大了的我们在学堂里学到了很多知识，也初步了解了这个社会，我们找到了新的乐趣。这样，也未尝不好。
后来啊，在妈妈的要求下，我踏上了书法之路。起初，我连如何握笔都学不会，难免受母亲的指责。垃圾桶里摞得老高的废纸，母亲的批评声混着我的哭声。我曾无数次想过放弃，却在一次比赛中意外获得一等奖，从此在书法之路上一往无前不回头。我喜欢上了书法，陶醉于它飘逸的笔画与浓浓的墨香之中，找到了乐趣。
在学*过程中，我时常会被困难困扰，而当豁然开朗解出答案时，无疑又体验到了真切的成功的快乐。
何为苦？何为乐？
人世间的苦，多会让人心痛，但只要用心体会，坦然面对，也能咂摸到一些乐趣所在。长大时怀念童年，发现自己不再那么幼稚，有了思想和智慧；学*中遇到困难，捉摸不透的烦恼也总能在最后解出的一刻烟消云散；那一个个歪瓜裂枣似的毛笔字，也终究在一次次磨练中，变得俊秀挺拔起来。
佛祖曾说过：“人生有八苦，生、老、病、死，爱离别，怨憎会，求不得，放不下。”这一味一味的苦，人生中难免会遇到，不过，乐趣也常常伴随着它。
苦伴乐，即为苦趣。
真正的爱上苦，才能体会到它的乐趣。在人生道路上，酸甜苦辣应有尽有，但谁愿意像杜甫那样颠沛流离度过一生？谁又愿意像屈原那样放逐流亡郁郁而死？似乎我们每个人都希望自己能*安快乐地度过美好的一生，当我们回首过往，却又发现，真正让人回味到乐趣的是在那困苦难熬的日子里。
阳光透过落地窗射进我的房间，此时的它再也不是那么柔和，反而显得愈来愈刺眼；房间里正在弹柳琴的我似乎也越来焦躁。随着考级的时间越来越*，它对于我不再是爱不释书，反倒像我在折磨它。我正在练*一首旋律本事柔和多情的舞曲，随着我浮躁的心情它便也加快了脚步，我再低头看看手指上硬邦邦的茧，泪痕无声地划过琴面。这时窗外的鸟儿发出低沉的鸣叫声，似乎都在无情地嘲笑我，劝我放弃……我又怎么能甘心呢？当初是我自己选择学*柳琴，都坚持到最后一次考级我却又想要放弃，这无疑是在做一件毫无意义的事情。不放弃，再努力，也许我还可以更好。擦干眼泪，我又重新振作起来。
这一次，我静下心来，不再去听窗外的噪杂声音。从舒缓的轮音起，拨弦，跨度，换调，从低音到中音，再以中音到高音……我仿佛看到一位羞涩的***族姑娘在热情奔放地翩翩起舞。再以一个滑音划上完美的句号。不再刺眼的阳光温柔地洒落在我的肩膀，我骄傲地再看向手上又厚起一层的茧，动听悦耳的鸟鸣声也在为我歌唱。身后又突然传来明亮的掌声，倚在门边的爸爸妈妈回给了我一个温暖的笑容。
后来的每天早晨，我都会捧起它与窗外的鸟鸣声一唱一和。烈日下，在这段困苦难熬的日子里，我的琴枝飞速提升收获了更多的赞美，这是因为我重新拾起了对它的热爱，在坚持中我找到了属于自己的美妙音符。
回忆围棋生涯，心中有说不出的失落。
我五岁那年，在一次与家人聊天的时候，母亲突然宣布，我要去学围棋了。当时我就急了，我怎么能放弃一下午的玩耍时间，去围棋教室听老师讲课呢？可母亲是家中绝对的权威，何况大家都对这个提议表示赞同。
我被送到了一间二十来*米的围棋教室里，里面已坐了十几个与我年龄相仿的`孩子。每个孩子前都摆上了一张桌子，一副棋盘，两盒棋子。当时的我只觉得人生太苦。不过就在这小小的空间里，我第一次认识了黑子白子；第一次明白了黑先白后的道理；第一次摆出了围棋定式。在我学会怎样将别人包围，并将对手的棋子“吃”掉后，我感到了愉悦，这时棋子带来的快感，是战胜对手的自豪，我第一次在围棋中体悟到了趣。
随着年龄的增长，那些曾与我共学的孩子，通过了一次次等级考试，从“须”“入”“段”，向更高点冲刺。而我，我并不是一个聪明的孩子，再加上些许的偷懒，始终在由“须”“入”“段”的大门外徘徊，不曾进入。母亲和老师给我施加压力，使我苦恼，每周一次的围棋课，更成了一种煎熬，频频输棋，愈让我烦躁。
我开始在围棋上找些其他的乐子，解解心中的闷乏，在课间，我与其他几位好友共同想出了许多有意思的游戏，我们用棋子堆成金字塔，用棋子玩黑人白人打仗，弹子，下跳棋，下五子棋……在围棋中我赢不了别人，但在这些娱乐玩法中，我却是公认的佼佼者，这也算是在苦海中，我仅有的一些趣味吧。
现在的我已达成我在围棋上定的目标，“苦”是没有人给我施加了，可是我的那些趣味呢？也随着苦而消散了，我的苦趣去了何处？无从知晓，就像一滴水滴入汪洋，我的苦趣也随着时间的洪流奔流向前，无影无踪了。
不同于蓝山咖啡醇厚的苦，不同于啤酒涩涩的苦，不同于药味啧舌的苦。人世间的苦漫长又艰难却伴随着乐趣。
何为苦？何为乐？
小时候，总盼望着自己能快快长大，这样就可摆脱父母的手掌心，自由自在地玩耍。长大后蓦然回首，才发现那所谓“不自由”的童年已成为了我们所向往的单纯时光。
长大了的我们在学堂里学到了很多知识，也初步了解了这个社会，我们找到了新的乐趣。这样，也未尝不好。
后来啊，在妈妈的要求下，我踏上了书法之路。起初，我连如何握笔都学不会，难免受母亲的指责。垃圾桶里摞得老高的废纸，母亲的批评声混着我的哭声。我曾无数次想过放弃，却在一次比赛中意外获得一等奖，从此在书法之路上一往无前不回头。我喜欢上了书法，陶醉于它飘逸的笔画与浓浓的'墨香之中，找到了乐趣。
在学*过程中，我时常会被困难困扰，而当豁然开朗解出答案时，无疑又体验到了真切的成功的快乐。
何为苦？何为乐？
人世间的苦，多会让人心痛，但只要用心体会，坦然面对，也能咂摸到一些乐趣所在。长大时怀念童年，发现自己不再那么幼稚，有了思想和智慧；学*中遇到困难，捉摸不透的烦恼也总能在最后解出的一刻烟消云散；那一个个歪瓜裂枣似的毛笔字，也终究在一次次磨练中，变得俊秀挺拔起来。
佛祖曾说过：“人生有八苦，生、老、病、死，爱离别，怨憎会，求不得，放不下。”这一味一味的苦，人生中难免会遇到，不过，乐趣也常常伴随着它。
苦伴乐，即为苦趣。
我从前是不大爱读书的，就算读，也只读一些故事而已，而且不求甚解，所以作文也写的不怎么好，往往牵肠挂肚的写个两三天，才能挤出一篇像模像样的`作文。
为此，母亲让我多读一些名著，但我往往装模作样的坐在那里，只是机械的翻动书页，而不去看，但不久便败露了，因为母亲让我说说文章的大意，而我却一个字也说不出来，后来在母亲的看管下，我硬着头皮读起了《水浒传》，当然，开始也只是囫囵吞枣的读，只要我读到“景阳冈”“倒拔垂杨柳”“三打蒋门神”时，我才发现书中竟有这么多的乐趣，我开始用心读书，不再觉得苦了，但也只是为了看故事罢了，直到有一次，学校要举行读后感征文，老师说，读后感主要是写感想，文章介绍部分要简写，我把前面的大意部分写的头头是道，而敢想去一个都没有，我只好绞尽脑汁，终于想到了几个道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困难不要放弃等。这时，我才发现，原来学*书中的道理并实践，它也是一种乐趣呀！
就这样，我从“苦”中找“趣”，读完一本又一本越来越“苦”的书，得到一个又一个越来越“趣”的理，我爱上了读书，读书丰富我们的个性，涵养我们的品德，让我们了解过去，并创造未来！
同学们，让我们一起翻开书页，来到乐趣无穷的书海中吧！
周末打扫房间的时候，拉开抽屉，看见一张略带些皱痕的准考证，思绪不由得将我带回到一年前。
那是在生物地理会考前夕，老师语重心长地对我们说：“这次地理生物会考将是你们通往高中之路上的一块大石头，这块石头能否被你们推入中考这一个大坑，成为你们的垫脚石，就看你们自己的努力了……”老师的话语里透露担忧，同学们的神情也变得紧张起来，窗外的天空也十分的应景，变得昏暗、压抑。
从这天起，我们的校园生活陷入了无尽循环，每天的活动就是复*讲解知识点，背知识点、提问知识点、做卷子、复*知识点、背知识点、提问知识点，做试卷……如此反反复复，我就像走在一条弯曲的隧道中，不知何时才能走到尽头。
随着会考时间一天一天的靠*，同学们倒也没那么紧张了，因为大家已经将各种知识点熟记于心，各种问题也是对答如流，一次又一次的'模拟考试成绩也是让我们的信心成吨增长。老师每次进教室都是笑着走进来的，这条隧道终究是看到了一点点光。
到了会考这一天，坐在考场里，看着这张异常简单的试卷，我差点就想仰天长笑，这分数不是白给的吗？我的信心又增加了亿万点，我仿佛已经看到了本市最好的高中在向我招手向我喊：“快来我这，快来我这。”最终我的成绩也是考了最好的等级，我也终于走出了这条烦躁的隧道。
一切枯燥的烟云都化作美丽的云霞，就连阳光也变得更灿烂了，我也似乎终于品尝到了辛苦学*的一点点乐趣。
我讨厌夏天打开窗就有知了聒噪的鸣叫，阳光让人简单睁不开眼更不用说直视。各种各样的怪味道也会也随之出现，并飘到遥远的地方，简直无法忍受。连出门玩乐似乎都成了一种折磨，即使是绿树繁花也让人无以欣赏。
但大自然又怎会创造一个毫无意义的季节呢？
男孩们光着胳膊在草丛抓螳螂、斗蟋蟀，直到脸晒得通红，被各家的大人拎回家吃饭。也渐渐地爱上，那种在书房里用一支笔写下脑中的奇思妙想，用一个个画划搭出梦中的城堡直到手上的汗滴落下铺成一张黏纸，把整个手臂捏住的无可奈何；在舞房练舞，直到抬不过脚，伸不动腿时的酣畅淋漓。
有哪个季节是如夏天般让生命无拘无束地放出光彩，华丽得让人炫目的呢，是温和的春、凉爽的秋还是肃杀的`冬？
夏连离去的方式都是不同凡响的。它是用最酷的热把自己蒸散的，一下子没了个踪影。即使在生命的最后一秒，也要用最难忘的方式消散。
人活着是为什么？人生如苦旅，我亦是旅人。我行走在人世间，仿佛一直在长夏里艰难地抬起步子，又踩下步子。苦的一直都是艰苦的过程，但那不就是人生的意义吗？在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那为何不去拼搏，不去奋斗，反而在角落里自怨自艾？
当你跑起来的时候，你会看到更多不一般的风景，你会去在苦夏里流汗般酣畅淋漓。你本该是这样，展现出最迷人的生命的力量，在漫长的苦旅中品味到人生的甜香，即使身受重伤。
期末考前的教室里只有电扇“呼啦啦”的声音和纸与笔摩擦的声响。作业写满了整个黑板。没有一个人抬头，都专心致志地奋笔疾书，常常写得肌肉酸痛。生活在课堂、补*班与写不完的作业中团团转。忙碌了一天，我又回到书桌前思索老师布置的难题，一分钟，五分钟，刹那间灵光一现，埋头后不禁长舒一口气，暗自高兴解出了这道题，想着几天后的整个假期与自己胸有成竹入考场的情境，疲惫似乎已被欣喜占据，看着手表上的日期开始滚动，然而，“明天又是新的一天！”
汗水从额角滑落，已经是第四圈了，眼前紧咬牙关的同学也快坚持不住了，猛地一阵加速，心中暗喜总算追上了，到达终点听见老师的`那句满分，心中的大石头落下了，坐在绿茵地上竟然有再跑一次的冲动，也许是想再体验一次超越他人、战胜自我的喜悦。
偶然在书柜中找到了“失踪”已久的《百年孤独》，浪费时间又无实质情节的环境描写，复杂而繁长的人名，混乱烦琐的血缘关系，看得我几*放弃，也许就在这样的不知不觉中，某一个时间，书中的场景都开始在我的身边重演，埋头苦读，却有那心领神会的微笑。
我奋笔疾书，但感受到了未来可期的乐；我挥汗如雨，但感受到了不断超越的乐；我埋头苦读，但感受到了精神满足的乐……
在我抱怨觉得苦的同时，我也发现了从来没有过的快乐，也许当你想得到从未得到的更大的快乐，就要体验从未体验过的更大的苦。
这个世界本就是苦乐交织的，所有你吃的苦，都会化成你生命中的乐！
——苦趣优秀作文 (菁华6篇)
屏息凝神，笔尖轻勾，顿笔收锋，苦与趣二字跃然纸上。微微一笑，笔下便是我的世界。
曾经的一天，当我毅然选择书法时，我便心知肚明学*之路必然坎坷崎岖。迈入书法老师的家，一阵浓浓的墨香迎面扑来，我满怀信心地提笔准备书写，可老师却凶巴巴地说我姿势不对，握笔角度偏低。连续几次，我不是收锋时手抖，就是手麻得连字也写不出。于是被罚一上午都练*握笔。
一秒，一分钟，一小时……初夏的阳光毒辣辣的，穿透阳台玻璃如针一般刺着我的背。汗珠从皮肤滑下，黏糊糊地浸湿我的衣衫，真苦啊！我在心里抱怨，酸、痛、苦、热就像打翻的油漆直涌上心头。
后来我开始练*笔画，日复一日地练*，有时连续站了三个小时，手腕与腿竟渐渐失去了知觉……十几天过去了，我欣喜地发现我竟能将所有笔画一丝不苟地写下。随着笔画越练越成熟，我内心的烦躁也被书法的宁静悄然抹去，只留下一汪温润如玉的清水，使躁动的内心渐渐*息下来，愉悦的心情油然而生，一开始的热衷也渐渐回来。
此后，遇到难写的字，常常一写就一下午，腿像打了麻醉剂一般毫无知觉。可每当我看到自己临摹得与字帖上的字极其相似，心中就会像吃了蜜一般甜，仿佛那一瞬间自己也融入到了墨色中。纸上的字有的飘逸潇洒，又不失整齐活泼；有的活灵活现，却从中有一种刚毅的风骨。墨叶如游龙般在笔尖飞舞，带出缕缕牵丝，一气呵成，流畅又不失美感。回过神来，“苦”和“趣”二字跃然纸上，我在书法的道路上跋涉着，坚持着，痛苦着并快乐着，一往直前，却从不停歇。
生活有苦的磨难，才有趣的收获，丝丝点点之苦，能引发淡淡之趣，苦中有趣，乃是人生最大的快乐！
真正的爱上苦，才能体会到它的乐趣。在人生道路上，酸甜苦辣应有尽有，但谁愿意像杜甫那样颠沛流离度过一生？谁又愿意像屈原那样放逐流亡郁郁而死？似乎我们每个人都希望自己能*安快乐地度过美好的一生，当我们回首过往，却又发现，真正让人回味到乐趣的是在那困苦难熬的日子里。
阳光透过落地窗射进我的房间，此时的它再也不是那么柔和，反而显得愈来愈刺眼；房间里正在弹柳琴的我似乎也越来焦躁。随着考级的时间越来越*，它对于我不再是爱不释书，反倒像我在折磨它。我正在练*一首旋律本事柔和多情的舞曲，随着我浮躁的心情它便也加快了脚步，我再低头看看手指上硬邦邦的茧，泪痕无声地划过琴面。这时窗外的鸟儿发出低沉的鸣叫声，似乎都在无情地嘲笑我，劝我放弃……我又怎么能甘心呢？当初是我自己选择学*柳琴，都坚持到最后一次考级我却又想要放弃，这无疑是在做一件毫无意义的事情。不放弃，再努力，也许我还可以更好。擦干眼泪，我又重新振作起来。
这一次，我静下心来，不再去听窗外的噪杂声音。从舒缓的轮音起，拨弦，跨度，换调，从低音到中音，再以中音到高音……我仿佛看到一位羞涩的*尔族姑娘在热情奔放地翩翩起舞。再以一个滑音划上完美的句号。不再刺眼的阳光温柔地洒落在我的肩膀，我骄傲地再看向手上又厚起一层的茧，动听悦耳的鸟鸣声也在为我歌唱。身后又突然传来明亮的掌声，倚在门边的爸爸妈妈回给了我一个温暖的笑容。
后来的每天早晨，我都会捧起它与窗外的鸟鸣声一唱一和。烈日下，在这段困苦难熬的日子里，我的琴枝飞速提升收获了更多的赞美，这是因为我重新拾起了对它的热爱，在坚持中我找到了属于自己的美妙音符。
一抓一粒一扔，我带着一顶圆檐的草帽穿梭于玉米地中，奋力地将一颗玉米从玉米杆上掰下来。玉米杆一颤，我也跟着一颤，豆大的汗珠从父母，上滴下来，滴在松软的玉米地上。我抬头拂去汗珠，望着亮得发白的太阳。心想，掰玉米真是又苦又累。
就在不久前，我兴冲冲地跑到玉米地里。放眼望去，一大片金黄色的玉米地伴随着微风轻轻摇晃，发出清脆悦耳的沙沙声，好像在演奏着一首动听的交响曲。我背着落矿干劲十足。可是没过一会儿，我便大口大口地喘着气，不断迸涌而出的汗水浸湿了我的衣服。掰玉米的速度也渐渐变慢。有时，我甚至直接坐在玉米筐上，拿着帽子扇扇风。诺大的玉米地中一点声音也没有，只有远处的树上的蝉在聒噪地鸣叫着，诉说着天气的炎热。
就这样，我一边抱怨着累，一边手又不自主地掰着玉米。箩筐渐渐满了起来，多的玉米便随手扔在一边。一排的玉米地终于摘完了，我抬头寻找家人们的身影，想看看他们进度如何。我却惊奇地发现，被我们踩倒的玉米杆一齐地倾斜，一根压在另一个根上方，十分整齐、壮观。满地的玉米铺成了一条金黄色的道路，一直从入口通道我脚边。眼前的竞相使我心旷神怡，农村虽比不上城市高楼大厦那般繁华，但它那么朴实的美景深深吸引着我。我沉醉于这美景中，竟发现掰玉米时也有乐趣。不知不觉中，我们掰完了玉米，满载而归，坐在三轮车上，体悟丰收之乐。
生活中很多事情也就是如此。正如汪国真诗中说道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程。”在过程中将苦难视为一种享受，发现其中所蕴含的乐趣。融苦于乐，在痛苦的过程中享受快乐，获得苦趣。
六个多小时的车程后，我来到了黄山。
对于在苏北*原长大的我来说，这山是多么高峻，连绵的苍翠不见终际，嶙峋的奇峰割破阴阳。我不禁怔住了，心存敬畏：这么雄伟的山峰，要我去征服？不敢想象！几番心理争斗之后，我和妈妈放弃了乘坐缆车，从前山直登而上。
曾听闻登山很累？幸好早有准备，在上山之前我就将背包清理一空，仅留下干粮。可毕竟技术生疏。前一段路程，我爬得飞快，心中充满对山顶的向往。不出半个小时，我和妈妈来到了一个休息站，稍作休息。出于好奇，我问了问工作人员何时到顶，他呵呵一笑：“早哩，省点力气，才走了十分之一！”啊？听了这话，我的斗志立刻打消一半。妈妈递了一杯水给我，几口凉水下肚，才稍精神一点，望了望上山的单行道，心想后退已无可能，不如硬着头皮上吧！我们俩又重新上了台阶。
时间一分一秒地过去，一级一级向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物开始有些迷离，腿更是没有知觉。心中没什么可想也无法去想，只是默默祈祷快点到山顶。
正午时分，我们到了峰顶！
累得已无法察觉身处何处，周围也无任何指示牌，人却很多。拨弄了手机的导航定位，十足吓我一跳。这比前路遥远更惊人的消息就是：我现在处于一千八百多米高的莲花峰顶！
向四周望去，看不到任何山峰，因为我在最高峰！所有的山都在我之下。眺眼望去，山脉蜿蜒起伏，伸向远方，直至消失于地*线之下，这惊人的峰顶高度竟令地球的圆弧状呈现于我眼前。在我之上，是深邃的蓝天；与我脚下，是无尽的山涧。在这天地交界之处，我忘了一路登来的苦，这雄壮的气魄，在我心中激荡！
苦事有其苦，也定有其趣。苦趣，实是美好。
人生是坎，不*的路途，它的苦不能用言语表述，只有当我们经历过人生的苦，人生的风雨，才能看到雨后的彩虹，才能品尝到甘甜，才能收获乐趣。
每一次苦的经历，都标志着自己的进步，每一次苦的历练，都代表着自己的收获，每一次苦的回味，都饱含着无穷的乐趣。
记得在论语中，孔子这样赞美颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回！”这告诉我们一个深刻的道理：在生活，并不都是苦，我们要善于发现乐趣，苦中之乐才是真正的乐趣。
李嘉诚曾在讨论会上说：”我的成功，我的乐趣，都和小时候所尝的苦密不可分。”他小时候卖过报，给人家擦过窗户，抬过箱子……他把人生的苦几乎都尝遍了，可以说吃苦无数，但同时也品乐无数，这告诉我们在吃苦的同时，也在品尝着乐趣。
在我小学时，我喜欢踢足球，可谁知在那背后付出了多少汗水，多少时间，多少……每天下午放学我和我的队友一起训练，我们带球跑步，带球过人，起脚射门，实战比赛。这都需要我们挥洒汗水，奋力拼搏。赛场上那一个个动作，那一次次进球都离不开我们的付出。这都是我们所承受的苦，可这些苦也带着乐趣，每一次进球为我们带来了掌声，为我们带来了喝彩。学校也因我们而自豪，这便是苦中真乐。
苏轼说过：“人生不如意者，十之八九”就是一时的不如意，一时的苦都不算什么。因为苦中有甜，因为苦，我们才能感受到生活的多姿多彩；因为苦，我们才能更加坚韧；因为苦，我们才能笑看人间百态，才能体会到真乐。
“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”只有经得起风雨，才能长见识。只有品尝过苦，才能收获快乐与趣味。让我们勇敢的去面对生活中的苦与趣吧！
说起乡村，大概总离不开个苦字，但只要你静心感受，乐亦在其中矣。
正新年时，免不了城市外出打工的儿女们回乡过年。妈妈摇了摇头，道:“我是不愿意回家过年，村里什么都没有，到时候雪下，太阳能都没热水。”爸爸无奈道:“再苦也要回家过年！”于是，我们拎着大包小包回家。经过数小时颠簸，终是来到了那多月不见的村口。
依旧是熟悉的石子路，这几年说修路修路，说了这么久依旧是这石子路，车子在路上跌跌宕宕。爸爸叹口气，嘟囔着抱怨了几句。
回到了家，奶奶惊喜地开门:“回来啦?”爸爸回道:“是啊，回家过年！”“回家过年”这四个字足以勾起多少人的恋乡情结啊。难得的，一丝甜甜的心意涓流般淌过心田。
依然是那么穷酸的砖瓦房，小小的角落已经暗自发了霉。灯一开，在昏黄灯光下看见许多细小灰尘漫天飞扬。我不得不屏住呼吸。床是硬板的，又小。晚上睡觉肯定会觉得不舒服吧。床前老式电视机，咿呀咿呀发出声音，愣是听不清在说什么，屏幕也一如既往地模糊。
奶奶倒是很开心，急着帮我们把包放下，又拿出扫把，仔细地把角角落落扫个干净，叫灰尘只敢灰溜溜的躺在簸箕上，安静地做个梦。奶奶拿出新晒好的棉被，整齐地铺好，棉絮都舒展开，看上去软软的。最后奶奶又拍了拍电视，叫到:“老伙计，该干活了啦”电视没什么反应，我们反倒乐呵呵的笑了起来。奶奶高兴极了，银白发丝晃呀晃，在风尘中乐。
在笑声中，一开始的抱怨已被抛之脑后，其实，乐就藏在苦后，藏在门后，藏在奶奶的白发中，藏在岁月的滚滚长河中。
——苦趣初中作文优选【10】份
世间任何苦中，怎会没有趣？任何事中的苦，无需苦尽，便有趣所在。
那是多久以前了，母亲不知为何往家里买了苦瓜，我们家可没人吃苦瓜啊！还以为有什么客人呢！正当我疑惑之时，母亲若无其事地端上一盆清蒸苦瓜，直接朝我走笑并说道：“过来吧！吃饭了。”令我更惊奇的，桌上只放着一盆苦瓜，“妈，没有饭吗？”母亲不理我，只管自己往嘴里塞了两三片，却又喊着“哎呀，这么苦！”苦为什么还吃？正想着呢，母亲却又端上一盆肉丸，那可是我最爱的呀。连忙夹起一个丢进嘴里，咦这肉是不是坏了？见我一脸疑惑，母亲吃了一个：“啊，这味儿真是太鲜了。”再冲我撇撇嘴：“赶紧吃苦瓜吧！”一个眼神，我便领会了。
脑海中的画面一转，转到了一年前的那一幕，那时我们在上心理课。那么轻松的一节课心理老师当然也与我们聊天。可是，这样的欢笑声中竟然引起了班主任的强烈警告。可当班主任走后，心理老师似乎不买账，再次挑起话题聊天逗得我们哈哈大笑，完了这下可是真完了。班主任怒气冲冲地走到我们班，指着我们大喊道：“让你们做作业不做，那好，全部操场上跑5圈去。”这下倒好，我们是被动的，却被罚跑，心理老师呢？笑着说：“我看这样很好。”然后，整个操场都懒懒散散地布满了我们班的人。虽然是累吧，但不知为何，跑完后，全班却都在笑。可能，这就是苦中的趣吧！
脑海中的画面再一转，便转回了现在。想着我现在的辛苦，在苦中，却能感受到知识进步的趣；尝到得到称赞，表扬的趣，体会到在各方面都能达到高水*的趣。一下子便可忘却那点苦，这样看来，这点苦算什么呢？
尝过苦，才能明白*淡也是甜的，*凡也是美的，朴素也是鲜的。尝过苦，才会体会到苦中带的趣。
这才明白，原来所有的苦，都是有内涵的。尝到了表面的苦，却还有内在的趣所在。
十年前。
一个衣着简朴的小孩蹲在田边。她专注地摆弄着毛茸茸的狗尾草，脏兮兮的小手挥舞到空中，黄瘦的小脸上绽放着无邪的笑。远处，她苍老的奶奶正辛苦劳作，萧瑟的秋风穿过广阔的田野，沙沙作响。
那便是我。童年时，我在这片土地上成长。
那时的生活不算富裕。每逢夏季，匆匆换上的纱门上总有小小的破洞，为猖狂的蚊子敞开大门。它们侵袭我稚嫩的皮肤，留下一个个小包。我无法忍受那份奇痒，一遍又一遍地抓，最后破了皮，疼得哇哇叫。当时没有如今高级的止痒水，妈妈只能心疼得皱眉，轻轻抚过伤口，一遍又一遍。渐渐地，伤口结疤，成为痛苦的回忆，随着四季轮回，消散，来年继续。
那时，也没有高档玩具、零食。从小就瘦骨嶙峋的我，让人看着心怜。时常跟着奶奶到田里去，只有花草树木做我的玩伴。一个人孤单地对着野花说话，盯着地上的蚂蚁搬家。辽阔的田野对着深邃的天空，其中只有一个小小的我。
是的，那样的日子是清苦的，孤单的。可是，也许你并不知道——
夜幕降临时，家人把桌子搬到院里，一切都静下来。白日里忙碌的人们归来，村庄变成了一个个热闹的所在，充溢着欢笑和温馨。妈妈闲下来，搂着我，轻柔地抚摸我手臂上的伤口。清凉的感觉漫过全身，让人陶醉。我沉浸在这无言的疼爱里，满足地将疼痛忘却。桌上摆的是极简单的饭菜，一家人**在一起，没有高谈阔论，只听见一阵阵轻快的笑声。彼此相望着，眼光晶晶亮。此时，我可以依在父母略显疲惫的怀抱里，听那虫儿唧唧地叫，树叶儿沙沙地唱。
每每回味，总感觉一切是那么富有浪漫气息，有难以言明的诗情笼罩。虽然没有玩具，我也自得其乐。大自然是我的玩伴，那些艳丽的花，葱茏的树，飒飒的风，都被我揽入怀抱。我自由地奔跑在广阔的天地间，追风逐影，让心灵沉醉于天地精华中。故乡的景，缓缓浸润我的心灵，依傍着土地，我是大自然的孩子，拥有最纯粹的快乐。
当然，不只有这些，还有亲人浅浅的笑，与那天地相融，与那草木为伍，用芬芳的气息将我包围、拥抱、融化。它们都化作月夜里丝丝缕缕的芳香，如月色那般纯净，使我即使在梦中也能展开如此清晰的画面来：蓝天下，那个衣着简朴的小孩奔走于无尽的田野里，她挥舞着双手，笑，跳，喊l她的身后是父母、奶奶温情的目光…
点评
标题“苦趣”很显然地流露出一股苦中作乐的况味。作者首先展开的是清苦、孤单的生活风貌：被蚊虫肆意叮咬的伤口随四季轮回；缺少玩具、零食、玩伴……然而，一句“也许你并不知道”将文风陡转，作者揭开了村居生活所特有的诗情画意、生机盎然的一面：家人围坐一起的和谐，母亲温暖的怀抱，自由畅快的玩耍，亲*大自然的沉醉……这份特殊的情趣和愉悦，如一束光芒，温暖了清苦的时光，也温暖了作者的梦。
【适用文题】村居生活有感：温暖的记忆：品味生活……（小引）
曾经身体一直不好，只好每天跑中医院。每次一嗅到那淡淡的中药味，就苦着脸，心里实在不乐意。
趴在窗边，阳光一点点地漏进屋里。瓷碗在一旁，阳光下，轻悠悠地袅起白烟。追不得，捧起碗，那浓烈的苦涩直冲额头。抿了抿，忽然觉得，这药好像有点阳光的味道，暖暖的。碗中的中药不说话，却荡起了圈圈涟漪。莫名地想笑，看来阳光也是一味药。
指尖摇晃瓷碗，有时，还是很从容的。
曾经因为害怕，而一度放弃舞蹈。每次总是哭天喊地地不要去，却仍旧被母亲拉去。
立在舞室里，战战兢兢地在老师审视的目光下学*。每一次老师的声音响起，全身就会打颤，不知觉地垂下头，总算还能在音乐中找到乐子。趁着老师有事，我总会随着音乐自编自导，自由发挥。不过，也要随时留意老师的行动，不然惩罚可是免不了的。
脚尖摩擦地面，有时，还是很放松的。
曾经数学作业总写不完，可母亲都制造种种理由不让我做完，于是每次做不完的，我都背着母亲偷写。
缩在被窝里，手里咬着手电筒。小心翼翼地写着作业，生怕发出一点动静。虽怕，却很兴奋。耳朵做了保安，捕捉细小的声音，有时地面突然传来“嘎吱”一声，我会猛地把书压在身下，迅速关掉手电筒，等待声音再现重起。
深夜偷写作业，有时，还是很兴趣的。
苦虽苦，但有时很有趣。
每件事，在不同的环境中，会有不一样的体验。没有一件事是绝对的苦，只是，要看你找到多少有趣的地方。
物，也是一样。
咖啡，不加糖的咖啡，不也很苦吗？可，还有那么多人去喝。不要把那些事当作苦的，放*心态。有那么一瞬间，你会发现那不一样的乐趣。
不要让自己浸于苦难中，多去找找苦中作乐，那末，你会发现苦，也不是苦。
道可道，非常道；名可名，非常名。
暑假参加夏令营，早晨起来，洗漱，整铺，报道，然后就是跑步。
迈着步子开跑，刚开始轻松极了，但随着时间流逝，却渐渐累了起来。腿仿佛灌满了铅一般沉重，双臂也逐渐有气无力了。此时正是盛夏时节，太阳慢慢地爬着，不一会儿便悬在半空，毒辣辣的，令人仿佛置身于一座熔炉，连空气都浑浊了几分。
等跑完步，便扑倒在地，大家就像从沸水里捞出来的一样。同伴们看着各自灰头土脸的狼狈样，推推搡搡的，不禁开怀大笑。
这是苦中所蕴之趣吧？
下午就是令人恐惧的训练了。首先，便是站军姿。立正，稍息。”教官大吼一声，站半小时军姿，一动也不准动，谁动我踢谁。抬头，挺胸，收腹。双眼*视前方，两手贴在裤缝，脚跟靠拢，脚尖分开约60°。”话音刚落，我们便赶紧按照监管说的，纹丝不动地站在被太阳烤得火热的操场上。
太阳像一只炙热的火球向外散着热量，我们浑身像蚂蚁在噬咬，可谓是酸软无力。但在这样的磨炼被激发出不愿屈服的意志，谁也不动一下。在太阳的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、苍劲有力、顽强不屈的白桦树。漫长的半个小时过去了腿软了，大家都倒了。这时，有人对我说，你站军姿的样子可真英姿飒爽，我自豪极了。
生活中的趣味有些是从苦中得来的，苦中带趣，是完美的结合，苦的过程带趣，即为苦趣。即使这是苦趣人生，回味于苦趣之中。那么，这才是极具意义与价值的人生，也是最完美的人生，享受过苦与乐，重温曾经的苦与乐，才是最美满的吧。
人生自成趣，也自成苦，才为苦趣。
当今世界，竞争激烈，快节奏的生活包围着人们，让人无暇喘气——有时人们也会迷茫——生活如此苦累，人生如此苦短，活着的趣味到底是什么？
那么就看看家徒四壁的五柳先生陶渊明吧！他“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”，苦也不苦？外人看来当然苦。可陶老先生却安贫乐道，“不慕荣利”，“晏如也”，“常著文章自娱，颇示其志”，还时不时把酒于东篱“采菊东篱下，悠然见南山”……可见在陶渊明的心目中，生活虽苦，但却可以饮酒著诗，自得其乐。他从困苦中找到了自己的趣味，这难道不是一种苦中作乐的豪放乐观？可假若你让他“为五斗米折腰”，即使享受着高位厚禄，我想也毫无趣味可言吧！恐怕我们的五柳先生早就抑郁而终了。
“贤哉，回也！”身为孔子最得意的弟子，颜回不能不说是一位贤士。他“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，难道能说不贫，不苦？换作是别人，根本不能忍受这样的困苦，但颜回不仅可以忍受，还能以博览群书为乐，找到生活的乐趣，最终成为一代贤士。也难怪孔子都连连赞叹“贤哉，回也”了。
明初诗文三大家之一的宋濂，也可以说是一代贤人。从他给晚辈的《送东阳马生序》中，便可看出他求学问师之苦。可他却说“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，认为学*生活乐趣无穷。说明他在“无鲜肥滋味之享”“余则蕴袍敝衣处其间”的贫寒生活中，也找到了生活的乐趣。最终，宋濂成为了著名的学士，也成为了苦中作乐的典范。
戊戌变法领导者之一、*代著名学者梁启超先生在《苦与乐》中曾说：“苦与乐不在客观的事，而全在主观的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中寻找出奋斗的乐趣，人生才有意义。更何况，我们的生活比起五柳先生、颜回和宋濂他们，已经幸福得多，我们是不是更应当去反思自己的生活态度呢？
生活中暂时的苦难不是苦，只要你保持乐观积极的生活态度，肯定会寻出生活中的乐趣，让我们在苦与趣中不断成长。
十年前。
一个衣着简朴的小孩蹲在田边。她专注地摆弄着毛茸茸的狗尾草，脏兮兮的小手挥舞到空中，黄瘦的小脸上绽放着无邪的笑。远处，她苍老的奶奶正辛苦劳作，萧瑟的秋风穿过广阔的田野，沙沙作响。
那便是我。童年时，我在这片土地上成长。
那时的生活不算富裕。每逢夏季，匆匆换上的纱门上总有小小的破洞，为猖狂的蚊子敞开大门。它们侵袭我稚嫩的皮肤，留下一个个小包。我无法忍受那份奇痒，一遍又一遍地抓，最后破了皮，疼得哇哇叫。当时没有如今高级的止痒水，妈妈只能心疼得皱眉，轻轻抚过伤口，一遍又一遍。渐渐地，伤口结疤，成为痛苦的回忆，随着四季轮回，消散，来年继续。
那时，也没有高档玩具、零食。从小就瘦骨嶙峋的我，让人看着心怜。时常跟着奶奶到田里去，只有花草树木做我的玩伴。一个人孤单地对着野花说话，盯着地上的蚂蚁搬家。辽阔的田野对着深邃的天空，其中只有一个小小的我。
是的，那样的日子是清苦的，孤单的。可是，也许你并不知道——
夜幕降临时，家人把桌子搬到院里，一切都静下来。白日里忙碌的人们归来，村庄变成了一个个热闹的所在，充溢着欢笑和温馨。妈妈闲下来，搂着我，轻柔地抚摸我手臂上的伤口。清凉的感觉漫过全身，让人陶醉。我沉浸在这无言的疼爱里，满足地将疼痛忘却。桌上摆的是极简单的饭菜，一家人**在一起，没有高谈阔论，只听见一阵阵轻快的笑声。彼此相望着，眼光晶晶亮。此时，我可以依在父母略显疲惫的怀抱里，听那虫儿唧唧地叫，树叶儿沙沙地唱。
每每回味，总感觉一切是那么富有浪漫气息，有难以言明的诗情笼罩。虽然没有玩具，我也自得其乐。大自然是我的玩伴，那些艳丽的花，葱茏的树，飒飒的风，都被我揽入怀抱。我自由地奔跑在广阔的天地间，追风逐影，让心灵沉醉于天地精华中。故乡的景，缓缓浸润我的心灵，依傍着土地，我是大自然的孩子，拥有最纯粹的快乐。
当然，不只有这些，还有亲人浅浅的笑，与那天地相融，与那草木为伍，用芬芳的气息将我包围、拥抱、融化。它们都化作月夜里丝丝缕缕的芳香，如月色那般纯净，使我即使在梦中也能展开如此清晰的画面来：蓝天下，那个衣着简朴的小孩奔走于无尽的田野里，她挥舞着双手，笑，跳，喊l她的身后是父母、奶奶温情的目光…
当今世界，竞争激烈，快节奏的生活包围着人们，让人无暇喘气――有时人们也会迷茫――生活如此苦累，人生如此苦短，活着的趣味到底是什么？
家徒四壁的五柳先生陶渊明！他“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”，苦也不苦？外人看来当然苦。可陶老先生却安贫乐道，“不慕荣利”，“晏如也”，“常著文章自娱，颇示其志”，还时不时把酒于东篱“采菊东篱下，悠然见南山”……可见在陶渊明的心目中，生活虽苦，但却可以饮酒著诗，自得其乐。他从困苦中找到了自己的趣味，这难道不是一种苦中作乐的豪放乐观？可假若你让他“为五斗米折腰”，即使享受着高位厚禄，我想也毫无趣味可言吧！恐怕我们的五柳先生早就抑郁而终了。
“贤哉，回也！”身为孔子最得意的弟子，颜回不能不说是一位贤士。他“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，难道能说不贫，不苦？换作是别人，根本不能忍受这样的困苦，但颜回不仅可以忍受，还能以博览群书为乐，找到生活的乐趣，最终成为一代贤士。也难怪孔子都连连赞叹“贤哉，回也”了。
明初诗文三大家之一的宋濂，也可以说是一代贤人。从他给晚辈的《送东阳马生序》中，便可看出他求学问师之苦。可他却说“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，认为学*生活乐趣无穷。
梁启超先生在《苦与乐》中曾说：“苦与乐不在客观的事，而全在主观的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中寻找出奋斗的乐趣，人生才有意义。更何况，我们的生活比起五柳先生、颜回和宋濂他们，已经幸福得多，我们是不是更应当去反思自己的生活态度呢？
生活中暂时的苦难不是苦，只要你保持乐观积极的生活态度，肯定会寻出生活中的乐趣，让我们在苦与趣中不断成长。
埋头于书山，犹如迷失在峡谷；沉浸于学海，犹如陨落于深渊。学海无涯苦作舟，实则无趣。
一周的努力奋斗已然过去，精力充沛的自己也有些成了秋后的蚂蚱。还不如泡上一壶茶，好好的在那微苦与清香之中释放自己，享受那无虑的乐趣。
“咕嘟咕嘟”，水沸声忽然想起如同一道晴天霹雳，打乱了家中的宁静。尽管还沉浸于考试的悲伤之中。倒退了*100名使心也不在活跃。曾经高高在上的自己如今已成了他人的垫脚石，心中倍感不甘。刚要随之跃跃欲试的心却被那巨大的失误所伤。
随便拿了块茶砖，泡了起来。不知为何，茶水竟是如此的灰暗，尽管品过不下数十种红茶，却未见如此之色。灰黑的心不由被它蒙上了一层挫折的乌云，心中的苦涩尤为强烈。大脑也顾不上了*日品茶的文雅，猛地一灌，一阵异味却开始冲击我的大脑。
灰黑的茶散发出阵阵浓郁的巨苦，比*时喝的咖啡似乎苦上了万倍，原本已陷入淡困的大脑在一刹那间也清醒。两只手不受控制地死死的卡住脖子，宁可希望就此离开也不愿再经受这非人的折磨。喉咙开始不断的巨咳，一部分茶水也吐在了地上。手缓缓的松开，还未整理好仪容，却发现脖子上已留下了一圈彤红的印记。这才意识到比起在学海中作舟，品此茶似乎更加苦中无趣。
“嘭”，从家到江阴骑了一圈的父亲归来，也不由的被眼前的一切所怔。匆匆收拾完，爸爸缓缓地喝上一口茶，十几秒已过去，任何反应也没有，狼狈的自己还是不由得纳闷：“难道老爸你没感觉？”爸爸没有回答，还是那样，不紧不慢，缓缓地饮着这“人间佳品”。许久，爸爸的声音还是响彻了我的心扉：“何谓品茶，何谓喝茶，哪个懂茶的会像你那样喝？”一片寂静，心中也沉默了许久。尽管经常自诩懂茶，然却才发现自己竟是如此的无知，真是哑巴吃黄莲。
重新拿起了茶杯，父亲的话语又响起：“这茶是苦，但是也见证着我的骑车历程。从一开始到现在，虽然经常都十分艰苦，但是在苦中磨砺自己，才会感到今天的骑车之趣。缓缓地抿上了一口，哭似乎已经消退了许多，曾经的血泪奋斗史也缓缓地浮现在了眼前，高高在上时的欢笑，失败时仍然坚守着流血流汗不流泪的传统，奋斗时默默无言的身影，初三的无味因这些才变得有味。不觉之间，有些迷糊，苦茶之中淡淡渗透出一丝甜，或许这才是真正的苦中之趣。
曾经听过一句话，“苦才是人间正品”，*日却才真正通晓，因为苦中之趣非普通之趣可比，此趣非彼趣，然此趣却是那样的胜过彼趣。要我说，苦趣才是人间正品。
不能拥抱深邃的蓝天，但我可以做一朵悠然的浮云；不能成为浩瀚的大海，但我可以做一湾幽静湖泊；不能又有广阔的草原，但我可以做一片执着的绿地。苦着乐着，换一种心态，苦也能趣。
同样是面对萧萧落叶的深秋，看着万物枯败的景象，有人感叹：“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”而有人却在这景象中抒发“晴空一合排云上，便引诗情到比小。”的豪迈豁达。同时是一片苦，有人品出乐趣，诗之趣，情之趣。
同样是面对友人亲人的离别，有人衣袖抹泪，哀道：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”可总有人潇洒一笑自在了到：“海内存知己，天涯若比邻。”这是一片离别之苦，这段苦，总如一根剪不断理还乱的绳，捆绑住了无数人的心。但同时这片苦，有人却拼出乐趣，情之趣，豁达之趣。
同样是身处偏远之地，贫穷与苦难伴随着周身，有人郁郁寡欢，甚至一蹶不振，而有的人却依旧有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心情；却依旧有“衣沾不足惜，但使愿无违”的坚定情怀；却依旧有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；却依旧有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的广阔胸怀。同是一片难*的心头之苦，但有人却在苦中寻到了人生的感悟，心灵的精华，人格的提升之趣。
同是采一枝玫瑰，有人抱怨刺破了手，有人却可以静下心来欣赏它带来的艳丽和芳香。同样是苦，向左一步，或许就是趣，这在于你的情怀。
是苦是趣，取决于我们的思想，我们的心宽广，魂高大，那便可以换一种人生态度，苦中知趣便会浮出水面。
苦趣，苦趣，苦中知趣也。
在我的学*上是说不尽诉不完的苦。我的背书又不过关，在办公室老师严厉的目光注视下，我毫无感情的念着“好雨知时节，当春乃发生……"老师焦急了看了一眼时钟，终于是恩赦了我。
走出了办公室，我一边踢着路上的石子。一边想着雨有什么好的。想着想着天越来越暗沉了，最讨厌放学路上下雨。我拖着疲惫的脚步，踏碎残阳里的光影，此时天空最后一抹光也消失在无尽的黑暗中。手机铃声响了，将我的眼光拉回与夜幕作斗争的微亮的手机上。母亲说他们出差了。没办法给我做饭。好吧。又是没人照管的一天。我苦笑着，点了份*日里最爱的麦当劳。
走到家，发现外卖早已放在门口。开启一盏小灯，坐在昏暗的灯光下。以往金灿灿的薯条也没有那么耀眼了。
这时，大雨滴答滴答的砸落在阳台的铁板上，仿佛像交响乐，雨时急时缓，充满节奏感的声音，让我竟然有了一点快乐。我想了想，其实生活也也并不是很糟糕。至少外卖比我先到，至少雨比我晚到家。“好雨知时节”，我似乎也有点理解这句诗意了。忽而又联想到了老师课堂上时常念及的那句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任*生。”苏轼的乐观让我敬佩，而实际上有再多的苦，或许我都需要乐观应对，这大概就是苦中作乐吧。
于是我端坐在桌前，又拿出了《春夜喜雨》，我好像在夜雨中突然明白了，明白了雨的好。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨一起”……就这样在夜雨的陪伴下。《春夜喜雨》终于被我背诵下来了。而我也在背诵的过程当中，明白了，那苦中藏着的乐趣。
——初一优秀作文：苦趣优选【五】篇
茶，蕴含着一种如人生般的苦趣。
小时候，父亲爱泡茶、品茶，常常架起白瓷的小火炉，点上火，煮一壶水，再放入几片如浮萍般的菊。待几分钟，香气氤氲在空气中，父亲轻轻将茶倒入杯中，招呼年幼的我尝一尝。我不懂什么品尝的艺术，直接举杯畅饮，体味到了一种难言的苦涩。父亲微笑地抚着我的头，说：品茶，就是欣赏人生，要仔细的慢慢来，才能品出乐趣。”
多年后一个漆黑的夜，台灯亮光之下的我正在写一篇作文。一个个黑色的字杂乱无章地挤成一团，使我的笔、我的心也乱成一团突然，一只宽厚而温暖的手掌搭在我的肩上，是父亲。他拍拍我，轻声说：我们一起泡茶吧。”
父亲泡好茶，递给我，水汽下的茶水透着些许橙红，不淡也不浓，恰到好处地在瓷杯四周散开一层晕，朦胧而别致。我接过瓷杯，只抿了一小口，却尝到了不同于小时候的味道，菊花的香气融在茶水中，透着丝丝的苦，却有淡淡的甜。
父亲为自己也斟了一杯茶，转头对我说：还记得小时候我和你一起喝茶吗？你总心急，喜欢一大口喝完，又嫌茶苦。”他端起瓷杯，晃了晃，笑道：你现在，应该能品出茶的味道了吧。其实，你的写作、人生都是这样的，当你心急而无心欣赏生活时，你会觉得一切都是苦涩的，都是杂乱无章的，而当你用心欣赏时，你才会发现乐趣。”
我继续写作。我将我的所见缓缓地描绘进去，将我的情感倾注进去，将文章当做一个手工艺品。渐渐地，在原先我所感受到的乏味中，我找到了乐趣。我端起桌边的茶，饮一小口，在它的茶香中，是父亲对我的教诲，是它给予我的用心欣赏、苦中觅乐的态度。
当今世界，竞争激烈，快节奏的生活包围着人们，让人无暇喘气——有时人们也会迷茫——生活如此苦累，人生如此苦短，活着的'趣味到底是什么？
那么就看看家徒四壁的五柳先生陶渊明吧！他“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”，苦也不苦？外人看来当然苦。可陶老先生却安贫乐道，“不慕荣利”，“晏如也”，“常著文章自娱，颇示其志”，还时不时把酒于东篱“采菊东篱下，悠然见南山”……可见在陶渊明的心目中，生活虽苦，但却可以饮酒著诗，自得其乐。他从困苦中找到了自己的趣味，这难道不是一种苦中作乐的豪放乐观？可假若你让他“为五斗米折腰”，即使享受着高位厚禄，我想也毫无趣味可言吧！恐怕我们的五柳先生早就抑郁而终了。
“贤哉，回也！”身为孔子最得意的弟子，颜回不能不说是一位贤士。他“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，难道能说不贫，不苦？换作是别人，根本不能忍受这样的困苦，但颜回不仅可以忍受，还能以博览群书为乐，找到生活的乐趣，最终成为一代贤士。也难怪孔子都连连赞叹“贤哉，回也”了。
明初诗文三大家之一的宋濂，也可以说是一代贤人。从他给晚辈的《送东阳马生序》中，便可看出他求学问师之苦。可他却说“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，认为学*生活乐趣无穷。说明他在“无鲜肥滋味之享”“余则蕴袍敝衣处其间”的贫寒生活中，也找到了生活的乐趣。最终，宋濂成为了著名的学士，也成为了苦中作乐的典范。
戊戌变法领导者之一、*代著名学者梁启超先生在《苦与乐》中曾说：“苦与乐不在客观的事，而全在主观的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中寻找出奋斗的乐趣，人生才有意义。更何况，我们的生活比起五柳先生、颜回和宋濂他们，已经幸福得多，我们是不是更应当去反思自己的生活态度呢？
生活中暂时的苦难不是苦，只要你保持乐观积极的生活态度，肯定会寻出生活中的乐趣，让我们在苦与趣中不断成长。
人生苦短，五味交杂。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黄土，浸满汗珠而又溢满丰收的喜悦。人生虽苦，不也充满了趣味吗？
学*很苦。每晚挑灯夜战，白天又要接受老师们在讲台上孜孜不倦的洗礼，学海无涯苦作舟，一叶小舟游过这汪洋大海谈何容易。这不禁想起古有匡衡凿壁借光，车胤囊萤映雪，现有鲁迅吃辣椒，王亚楠锯床腿，无一不是为了学*而吃苦，但他们苦中有乐，苦中有去，如果匡衡车胤不吃苦，又怎么会有流传千古的佳话？如果鲁迅因为夜晚寒冷而放弃读书，又怎么会成为影响极大的思想家呢？倘若王亚楠因疲劳而不用功学*，他又怎么会成为我国杰出的经济学家呢？学*的过程虽苦，但又充满了趣味。
成长很苦。王羲之自幼立志成为书法家，无论寒冬酷暑，都坚持练*书法。将一池水因洗笔洗研染成了黑色，终成一代名书法家。达芬奇从小就有绘画天赋，但却没有像仲永那般因不努力而荒废成普通人。他日日苦练画鸡蛋，看似千篇一律没有特点的鸡蛋，却在他的笔下每个都显得与众不同，最后终成一位卓越的画家。为了自己喜爱的事业，途中即使再苦再累，当有所成就之时，回头望去不也是开心的吗？
生活很苦。陶渊明在自传中就曾提到“环堵萧然不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”。可清贫的日子并没有让陶渊明失去对生活的乐趣。他爱喝酒好读书，喜与文人交流，反而正是因为生活苦才使他对生活人生文学有了更深的见解，忘怀得失的人生难道没有趣味吗？写写文章体会书中之意，这此仅仅小事，难道不快乐吗？如果陶渊明生活富足，向往名利，又怎会参透苦趣人生呢？
苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因为有了苦难，才如此散发生机，趣味盎然。
苦趣让我联想到苦中作乐，大约说的也就是这个意思了吧。这是一种乐观积极的精神，值得赞赏，毕竟有好多东西本身压根就不会按着我们的臆想来，很多东西当自己亲身经历后会发现，简直枯燥的要命，难道就要认命吗？当然我们是可以调整自己的心态使自己不觉得苦的，这就让我联想到一年寒假在一家酒店当服务生的经历了。
因为那年寒假放的早，爸妈见我总在家呆着便商议让我出去体验一下生活，我二话不说的答应了，总比老是宅在家里的好。可是当我到了哪里才知道工作并非我预想的那么轻松，
那间酒店有上下两层，服务员的工作除了站在门旁迎接进来用餐的客人外还要帮忙点餐，报单，顺便帮厨师带份菜出来给客人送到桌子上，然后搬啤酒，收拾桌子，搬餐具，摆餐具，拖地、、、、、、几乎是什么杂活都要做，特别是将啤酒一筐筐的往楼上搬时简直要命，晚上生意特别好，楼上楼下的跑不说，后厨忙不过来还得需要人进去帮忙，还好是冬天，厨房里不是那么热，但地上很滑，急急忙忙的不小心就会狠狠地摔一跤。
真是苦了我了，因为已经信誓旦旦的跟父母保证过，所以怎么也不好意思辞掉，必须得做满一个半月，怎么办，之得咬着牙继续坚持了啊，实在坚持不了了怎么办，不得以只好困苦中作了，找找苦趣了，不过还真别说，即使繁杂的工作认真寻找的话还是有很多欢乐的。
比如我开始在忙碌的时候跟同事们开玩笑，因为大家都是学生利用寒假来做事，不免就有很多话题，抓住忙碌的间隙就彼此透漏刚刚遇到的关于与客人交谈的糗事，甚至有的客人见我们一个弱不经风的学生搬着啤酒会主动帮我们一下，后厨里不知谁弄来了个音响，声音大大的播放着，大家干起活来也都充满了干劲。
那个焊接结束后我收获的不仅仅是那点工资，还有那么多可爱搞笑的朋友。
苦趣，就是苦衷作乐，不管怎么说，开心就好，只要能让自己开开心心的度过每一天，管它什么乐趣呢？
“人间至欢是清苦”。人事无常，世事纷乱，“苦”在它们之中，却显得分外宁静美好。
母亲爱吃苦瓜，剔开去瓢，切成晶莹的薄片与肉片同炒，入口时清香而芬芳。我吃不了苦瓜的苦，便只是大啖肉片。偶然有一次母亲给我夹了一筷子，才发现苦瓜竟味美异常，口感爽脆，不油不腻，晶莹剔透，虽有些许微苦，咽入腹中的时候竟能感受到浅浅的甜味。苦瓜富含维生素，十分健康，即使不爱吃，一碟青翠的苦瓜也是桌上的风景。苦瓜告诉我，要懂得先苦后甜。
小时候没学过什么乐器，即使有，也几乎都是半途而废。有一段时间，我心血来潮想学*吉他。吉他大而笨重，不易控制，再者我手不大，按弦和“爬格子”需要耗费更大的力气。吉他的琴弦极锋利，划过手指便留下一道道伤痕。然而我坚定了内心的信念，大大训练指腹肌肉，直到指尖长出茧来。我无法形容我第一次演奏完整的乐曲，第一次弹吉他给朋友们听时的喜悦心情。我也许永远无法成为一名职业吉他手，却可以弹弹吉他来愉悦身心，来交到更多的朋友，这是对于我来说，比获得任何奖项都要幸福的事情。我想，用练吉他的苦去换吉他给我带来的快乐，是值得的。
我们在生命中，还可能经历许多这样那样的苦。从*时的作业、训练到日复一日地为了自己的梦想而努力拼搏，都是在经受人生的苦。然而，也只有在经历了那样的苦以后，才能换来无以复加的甜蜜。如果草叶空有想成为大树的心愿，却不愿汲取养料，那么它将永远蜗居在泥地；如果小溪空有想成为大江的理想，却不愿推开沿途的顽石，它也只能成为一潭死水。
希望我们每个人，在不辍的努力之后，都能用人生的苦，换回生活的甜！
——书趣优秀作文 (菁华3篇)
在成长过程中，有诸多乐趣， 一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
我最讨厌逛街，可是有时实在没有办法只能做妈妈的小跟班在商场转悠。这时，妈妈知道有一招特别管用——先去书店买几本新书给我，把我安排坐在卖鞋子柜台的沙发椅上，她就优哉游哉地逛商场。*时胆小的我马上进入书的世界，身边的顾客来了一拨又一拨，鞋子试了一双又一双都与我无关，直到妈妈来喊我。跟在妈妈身后，我还舍不得放下书，边走边看，连营业员阿姨都情不自禁地说：“这孩子真爱看书！”
冬天到了，我最不喜欢洗澡，因为洗澡的时候总不可能躺在浴缸里看书吧？而泡脚的时候我却能悠闲地看书，无论爸爸在旁边看什么电视都不会影响我。双脚泡热了，全身热乎乎的，我心满意足地躺在床上继续看书。在我的床头、床后柜还有许多书供我取之不尽。漫长而又寒冷的冬天因为书的陪伴而变得温暖、温馨。
在我的.书桌上，插着一把竹制宝剑，上面有我亲手用水笔书写的“戈德里克格兰芬多”八个稚嫩的字。如果你是个哈利迷，一定知道这是一把施了魔法的宝剑，威力无比，只有勇敢的人才能拔出。我想象自己就是勇敢的人，所以把它拔出后就把剑鞘扔了，准备有一天用它来消灭邪恶。课间，我拿起长柄扫帚，模仿哈利的样子骑上去，感觉自己耳边似乎一阵阵的风吹过，我时而上、时而下，寻找金色飞贼……
假期，我最爱去外婆家，因为那里有庄稼，有田野，还有我许多的玩伴。可是我大多数时候只能呆在城里狭小的家里，没有小河，没有绿树，也没有飞鸟；闻不到花香，听不到鸟鸣，也享受不到清风拂面的惬意。我就去美国的《繁梦大街26号》看看汤米，去加拿大亚芬里的《绿山墙》看看安妮，去日本的巴学园看看《窗边小豆豆》的……我的世界豁然开朗。
因为有书，我的生活更多彩!
“积财万千，无过读书”――《颜氏字训》
我认为学*的源泉来自于读书。
我的书屋里，有一整架书。每每独自摩挲大小不一的书，闻吸飘飘荡荡的油墨香，我心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。
古人读书有“三味”之说，即“读书味如稻粱；读史味如肴馔；读诸子百家，味如醯醢。”我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。
记得小时候，从朋友处偶然借得《三国》，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后我立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。室外，灯火辉煌，街市嘈杂，我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得有些睡意。读完此章也罢！我挺直腰板，依旧静心翻阅着……
迷迷糊糊地，我听到亲切而柔和的喊声。揉了揉惺忪的睡眼，定眼一看，是母亲在呼唤。我不知睡了多久。母亲冲着我笑道：“什么时候变得这么勤奋啦？”我涨红了脸，慌忙弃书而睡。
读书从此成为我永远的乐事。外面的世界确定五彩缤纷，但送走了白天的学业之后，我在幽静斗室，伴一盏灯火，手执一卷，全身心投入，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋，览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱。与主人公同悲同喜，斥可笑可鄙之辈，哭可卑可怜之人，体验与主人公同样的生命旅程，品尝咀嚼先哲们的睿智和超凡的感悟，让理性之光粲然于脑海，静静地揣摩人生的快乐，命运的多舛，人世的沧桑，心底有了阵阵莫名的感动，一股抑制不住的激奋和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤起来，总想写些什么，说些什么……
边读书边反省，渐渐的读书的兴趣越发越浓厚，于是我就越发渴求好书，一旦遂得心愿，无不兴奋久久，歌之舞之。怀着珍爱的心情给新书包一书皮，挑剔地再三地检查边角，并将其整弄慰贴。一旦与友人侃起“书经”，立马有“幸甚至哉”的感觉，而且带着一种*似狂热的虔诚。
闲暇之时，谈书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡老先生之言：“此心安处是吾乡”。
没有DNA分子(遗传物质)的作用，童年时代的我，却放起了书法的风筝，也不信命，对书法的热爱却*乎天生。
上幼儿园时，见家中有人爱提笔“乱画”，童心好奇，便闹着买来纸笔。从此，书房中，卧室里，课本上“一都留下了我涂鸦的墨迹，当作品在幼儿园里展出时，震惊得老师们大呼“神童”。小学时，更爱写字，小同窗买了新本子，发下了新书，当然要请“神童”“题名”。虽然心里十分乐意干，可表面却还得“不行，不行，我写得不好”，谨虚一番。上了中学，不知不觉，《*书法史》、《书谱》、《大字三十六法》、《九势》、《艺术心理学》·…都上了书架。家中订的报刊，凡有关于书法的，都为我的“书法集锦”开了小窗口。爸爸出差回来，不买零食玩具，一本古今名人书法字帖，便使我手舞足蹈。看到外祖父家中有幅启功先生(*书协*)的作品，便苦苦哀求，带回家中朝夕“供养”;别的电视节目可以不看，《书法讲座》却不能错过。对着一幅名作，竞能默坐几小时，构图、行气、结构、运笔，直到心领神会，方轻吁一口气，顿觉心旷神怡，此乐何极!
不依规矩，无以成方圆，渐渐地，感到乱涂并非长久之策，于是又开始临摹，循规蹈矩，一丝不苟。先写楷书，那是整个学书过程的必由之路;再行书，那是在书坛中刚刚瞒姗起步;后练草书，那是量变引起质变的又一次质的飞跃。但最爱的还是汉隶，端庄妩媚，婀娜多姿，金石味浓度大。
爱晋书，那是神韵的先驱;爱唐书，那是技法的鼻祖，爱宋书，那是姿态的始源;更爱今人书——未成曲调先有情，笔下有言不尽的情趣。
紧张的学*使人感到疲倦之际，便顺手翻开“集锦”，于是那花一样的情趣，歌舞一样的旋律，诗一般的韵味，以及那轻风摇曳的玉树，乘兴起舞的壮士，便纷至沓来，姿态万千，风格迥异，细察吟味，其乐无穷。陶醉之间，疲劳顿消，象听一曲优美的乐章，呷一口浓香酵厚的米酒，真是乐在其中啊!
书瘾上来了，抛开倒霉的数学，烦人的外语，置象泰山一样压来的作业于不顾，裁开久藏的褪去火候的宣纸，一边研着墨，一边构思作品，墨汁研好时，作品也成竹在胸。于是抓起毛笔，那种飘飘欲仙的感觉便立刻浸髓入骨，学着书法家的风度，饱酷墨汁，笔走龙蛇，一挥而就。太美了，间架结构，起首落款，恰到好处，太壮了，铁画银钩，软硬兼施。象形字，似写意画，会意字，似
——雪趣优秀作文 (菁华6篇)
天阴沉沉的，一连几天都没看到太阳的笑脸。一觉醒来，外面已是一片银装素裹的世界了，树上、地上、车上到处都是白茫茫的一片，好美啊！我再也忍不住雪的诱惑，像离弦的箭一样，飞奔到楼下，去玩雪喽！
雪花纷纷扬扬，像一个个舞者在扭动着腰肢，我不由得伸出手去，想接住她，雪花却是这样的调皮，有的从我手指缝里逃走了，有的落在我的手上，挠痒痒，凉丝丝的，舒服极了。我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠，抬头仰望，我好想自己也化为其中的一朵小雪花。
楼下的`小伙伴儿，越来越多，我们嘻嘻哈哈地你追我赶，往对方的衣领里灌雪花；有的女孩在雪地里，静静地欣赏雪地里踩出的深深浅浅，歪歪斜斜的脚印；有的男孩却快跑两步，脚又往前一滑，看谁滑的远。
地上厚厚的一层白雪，像是给大地盖上了一层棉被，我忍不住躺下去，在雪地里打了几个滚儿，把自己变成了一个雪人。
“啪”，一个雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降，不偏不倚地落在我的头上，原来是小伙伴儿朝我扔了一个雪球，我也毫不示弱，向他们发起了进攻，战斗的序幕拉开了，你来我往，“啊——”，“哇——”，“哈哈哈——”，欢笑声、惊叫声不绝于耳。
打完雪仗，我们又堆雪人。我们先做了雪人的身子和头，再用彩笔画上红红的嘴巴，又嵌入两颗纽扣当眼睛，再插上一根红萝卜做鼻子，又给她戴上了帽子，围上了围巾，于是，一个栩栩如生的雪人就展现在我们眼前。
雪，是美丽的天使，把世界装扮得洁白无瑕；雪，是快乐的精灵，带给我们无穷无尽的乐趣。
这是20xx后的第一场雪，仅仅一天的阴云沉沉、鹅毛飘飘，竟已铺了10厘米厚的“白地毯”，到处白茫茫一片。映着灰灰的天，好像一处被洗涤的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。
我相信，此时最快乐的是我们了，在雪白的操场上，无处不荡着欢声笑语，这里一堆、那里一簇，总有三三两两的.人围在一起忙活着，吐着白气，冒着汗水，无数双戴着已经浸湿了雪水的手套的手，正用力地堆着，垒着。不时，一堆堆表面光滑、光泽亮丽的雪堆便好似堡垒雄纠纠、气昂昂地立在了*素无趣的雪地中。
也有稀稀疏疏的人抱着，亦或是捏着一团小小的白球，专抱到人迹稀少的地方，挑些极松软、极干净的雪细细的护着那一团小白球的周围，护得甚是小心。总是轻轻地，一点点的粘，好像正在呵护着自己最心爱的宝贝，生怕无意的一碰，宝贝便碎了、脏了。粘完了，再抬起一只手，将白球在手心，端详着白球的美感会心的一笑，继续展开那精心的护理。
在这冰天雪地中，即使我们的双颊被冻得通红，双手被冷着发僵，双耳被冰寒冷，但是没人心中不是喜洋洋的，不是欢乐满怀。每个人的眼睛都好似闪出了星星，满满幸福感。我们又重拾起了童真时的乐趣。
时至二节课上课时，那原来的雪堆本是极素的，可是经过我们的修饰后。一切都翻天覆地了，或是绿叶包裹、或是丝巾缠绕、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入胜的。便是具有腰身的雪人了，头戴纸制棕色小帽，身披粉红丝巾，别是一番风情在心头。当是拔得头筹。
雪带来的不仅是诗人口中的“雾凇沆砀”，也是给人们的一场绝美的视觉盛宴。更是富有童心的人们心中的快乐时光。
20xx的第一场雪，毫无征兆地来了，一切都好像预谋好似的，刚一过元旦，雪，就来了。
那雪像鹅毛，像柳絮，缓缓地从天上落下，优雅、美丽、纷纷扬扬。
悠悠，悠悠。
我们这群孩子们是极喜爱雪的，在它还未积存下来时就已蠢蠢欲动了，何况这次的雪已经历了一天一夜了。已有了两个砖头高，对于这个高度，我们表示是极满意的。
清晨，雪还未曾被人踩过，我们这些初中生也就获得了“先踩为快”的权利。
也不顾雪会把鞋子沾湿，也不顾双脚会感到冰冷，只管踏在那一*如展的雪地上，留下属于自己的脚印。
于是乎，在灯光微亮的道路上，头顶着一片片飞扬的洁白的雪花片，脚已深深陷入了那厚雪之中，埋没在里面，一走一提，似乎是举步维艰的，但在我们看来就是一种白雪带来的乐趣。
与其独乐乐，不如众乐乐。
下了课，全都溜向了操场，就像撒了欢儿的野马似的，也不顾浑身都冷。正面战场的双方，个个圆眸怒目，你一来，我一往，谁也不让谁，还有那趁你不注意时，灌一把雪进去，只有等着雪化了，那酸爽，接着怀着报复的心去追赶那个已撺得老远的幕后黑手。于是乎，操场上那欢呼声，咆哮声，欢笑声。沸腾了！
体育老师们也不甘示弱，与我们对打，隔着那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的抛物线，一个接一个，速度极快的。别说，*时只见惯那一脸严肃的体育老师，比起现在，不言而喻。这也是在下雪天中的一大乐趣。
在最后谈谈堆雪人吧，比起以前的“团结就是力量”，今年却突有了新思想。
万能的语文老师早已知道了我们的心，便决定用一节课堆雪人。
每个组的创意十足。
被精心打扮过后的雪人不正体现了我们对雪的热爱，但这似乎是仅限于孩子的，或许我们在经历过世俗之后，很难保持一颗童心。
愿能保留初心，砥砺前行！
我的童年五彩缤纷，有幸福的，快乐的，悲伤的……
我最快乐的一件事是打雪仗，堆雪人。下雪的时候我和小伙伴们穿上棉袄。跑到雪堆里玩了起来，首先我们堆了两个雪人，一边放一个。雪人的眼睛是两个蓝色的小球。鼻子是胡萝卜，帽子是一个小铁桶。手是树枝做成的，还放的几个鞭炮做扣子。就这样，雪人堆好了！接着，我们又打起了雪仗。伙伴们向空中扔了许多小雪球一个个小雪球，互相砸到我们身上。多开心呀！突然之间，啪的一声，吓了我们一大跳。原来是小雨哥哥把雪人身上的“扣子”点着了。我们的小雪人就这样被他毁掉了。我们几个拿着雪球拼命的砸他一个人。我们大家哈哈大笑起来，多开心的一天啊。
还有一件让我记忆忧心的事情。就是我被妈妈狠狠的打了一顿。因为我学*成绩不理想，作业又不及时完成，所以被………
那天我拿了两张不及格的试卷，忐忑不安的给妈妈看。妈妈看了分数后表情就严肃起来，我就知道要被妈妈狠狠打一顿了。回过神来，我的妈妈让我站好。然后打了我几个耳光妈妈让我记住这几个耳光。我知道妈妈是让我好好学*。是为了以后将来的生活过的美好。这几个耳光很痛让我终身难忘。
这就是我的童年，这些事情让我回味无穷。
星期四的那天清晨，我睁开眼睛，觉得窗前多了一层雪白的厚霜，再仔细一看，原来是雪。走到窗前向楼下的小公园望去，啊，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！昨日生机勃勃的公园，今朝已成了两尺之厚的雪地了。柳树的枝条上，松树的枝干上全是白皑皑的一片。这情景既让我高兴，又让我担忧，高兴的是能与伙伴们打雪仗，担忧的是花草树木熬不过严寒的折磨，真希望它们也穿上厚实的衣服呀！
来到学校，发现校园的操场上盖上了雪白的棉被，教学楼上戴上了白色的帽子。就连每一寸土地都不再有往日的容貌，要么被大雪覆盖，要么被调皮的孩子们踩成水洼，这雪景可把他们乐坏了。
由于道路湿滑，学校为了我们的安全，决定下午放假。我和几个小伙伴约了下午一起打雪仗。可来的人不是很多，这也不能怨他们，只怨老天爷一个劲的“打喷嚏”，大雪始终不停。我们分了组，开始打雪仗。我与耿表源一组，我们俩的滑雪工夫了得，在这天气中占优势。我们约好了砸完就跑，这样就不会太危险，这办法果然灵验，对方被我们做的雪团砸得到处乱跑，除了几个漏网之鱼，其余的头上都被我方砸满了雪。作为队长的我，带着他们不停地向前冲，可我终于在一次大意中被对方砸了个“爆头”，真是“透心凉，心飞扬”。我怒火攻心，大喊一声：“冲啊！”我方队员向敌方猛烈还击，力气最大的耿表源双手抱雪，把敌方“团灭”了，全部举手投降。这场雪仗打得真爽！
2021年的第一场雪，是美丽的，是快乐的，几天过去了，还仍见它的身影，这场大雪令人留恋、令人高兴，因为瑞雪兆丰年嘛。2021年，就让我们像大雪一样，不停地飞扬、舞动，成为生活中一道亮丽的风景吧。
独属于乡村的宁静夜晚已经开始了一段时间了。而我，却一直盯着窗户外面。在这静寂的夜里，天空却迎来了雪！
雪纷纷扬扬的，场景犹如“柳絮因风起”一般而那身段又似“盐撒空中也”无二！
舒展着酸麻的眼睛，无意中瞥到地上已有一层白了！那白，白的鲜艳，白的透亮。在微弱的阳台灯光下显得更是耀眼！
我不由得被这场景吸引了，穿好衣服，走到雪地里，去感受。
在微弱的灯光下，我站在雪中，独自欣赏着来自雪花的表演：它们似舞者般衣诀翻飞，舞步摇曳，各自的跳着独属于自己的而又不失次序的舞蹈；又似某个富有激情的音乐家所写的音符，高低错落，演奏出唯美的乐曲！
不多时，我的脸已有些僵硬，拿出手，正想揉捏时。有雪花却飘落到了手上，冰冰的，凉凉的，仿佛夏天时吃的冰棒般，遇热即化。这种冷意，使我迷茫了一会儿。为何不多停一会再化？注定是没有人会回答我了。
整了整脸，又低头望向那在地上融化了的雪。蓦地，心里一痛。雪在降落之后都会融化，而融化了之后就变成了水，水之后有的渗入地底，有的化为水汽，重回自然。人，不是也一样吗？我们的`长辈，就好像那上层的雪，保护着我们不受外界的困扰，而我们，就像下层的雪，等待着上层的雪融化，然后也融化，重新回归自然。
……
——苦趣的作文范文10份
竹竿轻轻一敲，青绿色的栗子纷纷落下，我忙跑去，捡拾那地上的小刺猬”。长长的硬刺扎入我的手心，血珠沿着伤口滑落，生疼生疼的落矿里的栗子越推越高，手心越来越痛。我拾起最后一个栗子，如释重负，收获满满一筐板栗，心中涌上一种自豪感，一股趣意油然而生。
回到家，爷爷很快剥完毛栗。支口大锅，架炉，生火，小心加入沙，撒上薄薄桂花糖汁。要吃靠自己炒”，他一脸严肃。我拿起粗重的铁铲，不停铲动。开始还觉得十分轻松，不一会儿，手臂酸痛，仿佛炒的不是栗子，而是锅板粘的胶水，死死粘住铲子。我咬牙奋力挥动铲子，滚滚白气扑面而来。桂花糖清幽，淡淡的香气氤氲开来，夹着栗子阵阵焦香，让烦躁的心渐渐*静下来，那种满满的充实感，洋溢着无穷的乐趣。突然，一个不留神，滚烫沙子飞溅出来，落在手上，通红的水泡冒出来，疼得眼泪充满眼眶。褐色的栗子在沙子磨砺下色泽加深，砰”的一声，蹦出一个裂了壳的熟栗子。一股板栗特有的果香扑面而来，黄色的果肉中实充满。拿起栗子，虽有些烫，却让我有自食其力的成就感，身心都被乐趣驱动着，雀跃着，再次充满了激情。
手微剥板栗，红褐色的果壳内还包裹着浅红色果衣，轻轻撕开果衣，露出黄白的果肉，沁人心脾的桂花香伴着点点甜丝丝的味道，弥漫在空气中，不由深吸一口气，咀嚼着果肉香甜糯爽，回味无穷，配上桂花酿，甚美，一股从未有过的满足漫上心头，经历苦中作乐的过程，也算一种趣吧。
炒栗子让我感慨良多，不经历一番疼痛和磨砺，不经历一番坚持和奋斗，怎能获得丰厚果实？苦中有乐，坚持不懈，才能品味甜蜜果实。
人生不也如同这炒栗子，只有不停翻炒与磨砺才能绽放最灿烂的光芒？
当今世界，竞争激烈，快节奏的生活包围着人们，让人无暇喘气——有时人们也会迷茫——生活如此苦累，人生如此苦短，活着的趣味到底是什么？
家徒四壁的五柳先生陶渊明！他“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”，苦也不苦？外人看来当然苦。可陶老先生却安贫乐道，“不慕荣利”，“晏如也”，“常著文章自娱，颇示其志”，还时不时把酒于东篱“采菊东篱下，悠然见南山”……可见在陶渊明的心目中，生活虽苦，但却可以饮酒著诗，自得其乐。他从困苦中找到了自己的趣味，这难道不是一种苦中作乐的豪放乐观？可假若你让他“为五斗米折腰”，即使享受着高位厚禄，我想也毫无趣味可言吧！恐怕我们的五柳先生早就抑郁而终了。
“贤哉，回也！”身为孔子最得意的弟子，颜回不能不说是一位贤士。他“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，难道能说不贫，不苦？换作是别人，根本不能忍受这样的困苦，但颜回不仅可以忍受，还能以博览群书为乐，找到生活的`乐趣，最终成为一代贤士。也难怪孔子都连连赞叹“贤哉，回也”了。
明初诗文三大家之一的宋濂，也可以说是一代贤人。从他给晚辈的《送东阳马生序》中，便可看出他求学问师之苦。可他却说“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，认为学*生活乐趣无穷。
梁启超先生在《苦与乐》中曾说：“苦与乐不在客观的事，而全在主观的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中寻找出奋斗的乐趣，人生才有意义。更何况，我们的生活比起五柳先生、颜回和宋濂他们，已经幸福得多，我们是不是更应当去反思自己的生活态度呢？
生活中暂时的苦难不是苦，只要你保持乐观积极的生活态度，肯定会寻出生活中的乐趣，让我们在苦与趣中不断成长。
茶，蕴含着一种如人生般的苦趣。
小时候，父亲爱泡茶、品茶，常常架起白瓷的小火炉，点上火，煮一壶水，再放入几片如浮萍般的菊。待几分钟，香气氤氲在空气中，父亲轻轻将茶倒入杯中，招呼年幼的我尝一尝。我不懂什么品尝的艺术，直接举杯畅饮，体味到了一种难言的苦涩。父亲微笑地抚着我的头，说：品茶，就是欣赏人生，要仔细的慢慢来，才能品出乐趣。”
多年后一个漆黑的夜，台灯亮光之下的我正在写一篇作文。一个个黑色的字杂乱无章地挤成一团，使我的笔、我的心也乱成一团突然，一只宽厚而温暖的手掌搭在我的肩上，是父亲。他拍拍我，轻声说：我们一起泡茶吧。”
父亲泡好茶，递给我，水汽下的茶水透着些许橙红，不淡也不浓，恰到好处地在瓷杯四周散开一层晕，朦胧而别致。我接过瓷杯，只抿了一小口，却尝到了不同于小时候的味道，菊花的香气融在茶水中，透着丝丝的苦，却有淡淡的甜。
父亲为自己也斟了一杯茶，转头对我说：还记得小时候我和你一起喝茶吗？你总心急，喜欢一大口喝完，又嫌茶苦。”他端起瓷杯，晃了晃，笑道：你现在，应该能品出茶的味道了吧。其实，你的写作、人生都是这样的，当你心急而无心欣赏生活时，你会觉得一切都是苦涩的，都是杂乱无章的，而当你用心欣赏时，你才会发现乐趣。”
我继续写作。我将我的所见缓缓地描绘进去，将我的情感倾注进去，将文章当做一个手工艺品。渐渐地，在原先我所感受到的.乏味中，我找到了乐趣。我端起桌边的茶，饮一小口，在它的茶香中，是父亲对我的教诲，是它给予我的用心欣赏、苦中觅乐的态度。
苦中亦可生趣。
又是一年寒假至，我料定旅游计划必将沦陷，因而抛开其不提，直奔作业而去，细细一理，才觉作业之多，超出预计。有人云：“夫作业者，不论几何，不可不做也！”此乃真理也！前阵有一人，仅一项作业未写，今已不见其尸也！因而不敢停下，猛写。次日，早起，竟觉头晕发冷！怪哉，为何出此情况？过了半日便写不下去，虽心中感叹此等作业不可停下，却无法再写，老妈将我摁于床上，曰：“你肯定是发烧了，不能再写了，好好休息。”我对曰：“可是作业如此之多，一旦停下后果不堪设想呀！”老妈不再做答，闭门而去。
苦！又过一日?，症状少了些许，我便勉强支撑，写起作业。不久，天旋地转起来，仍勉强写着作业。快了，一张教学案接*尾声。正当我暗自高兴之时，忽又一阵眩晕，迫使我快速完结了教学案，放下了笔。哎，又犯晕了！怎么办？
这时，猛一转头，望见窗外，一枝腊梅，开得正盛。我陶醉了，忘了头晕，苦中也添了许多乐趣。腊梅可以挺立在寒风中，丝毫不萎缩，我也应当像腊梅一样，从苦中找点乐趣，继续坚持下去。于是我继续写作业。苦中也有乐趣，主要是善于发现乐趣，苦中的'乐趣激励你继续向前去。
苦趣，似一盏明灯照亮前行的路，继续向前。
人生苦短，五味交杂。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黄土，浸满汗珠而又溢满丰收的喜悦。人生虽苦，不也充满了趣味吗？
学*很苦。每晚挑灯夜战，白天又要接受老师们在讲台上孜孜不倦的洗礼，学海无涯苦作舟，一叶小舟游过这汪洋大海谈何容易。这不禁想起古有匡衡凿壁借光，车胤囊萤映雪，现有鲁迅吃辣椒，王亚楠锯床腿，无一不是为了学*而吃苦，但他们苦中有乐，苦中有去，如果匡衡车胤不吃苦，又怎么会有流传千古的佳话？如果鲁迅因为夜晚寒冷而放弃读书，又怎么会成为影响极大的思想家呢？倘若王亚楠因疲劳而不用功学*，他又怎么会成为我国杰出的经济学家呢？学*的过程虽苦，但又充满了趣味。
成长很苦。王羲之自幼立志成为书法家，无论寒冬酷暑，都坚持练*书法。将一池水因洗笔洗研染成了黑色，终成一代名书法家。达芬奇从小就有绘画天赋，但却没有像仲永那般因不努力而荒废成普通人。他日日苦练画鸡蛋，看似千篇一律没有特点的鸡蛋，却在他的笔下每个都显得与众不同，最后终成一位卓越的画家。为了自己喜爱的事业，途中即使再苦再累，当有所成就之时，回头望去不也是开心的吗？
生活很苦。陶渊明在自传中就曾提到“环堵萧然不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”。可清贫的日子并没有让陶渊明失去对生活的乐趣。他爱喝酒好读书，喜与文人交流，反而正是因为生活苦才使他对生活人生文学有了更深的见解，忘怀得失的人生难道没有趣味吗？写写文章体会书中之意，这此仅仅小事，难道不快乐吗？如果陶渊明生活富足，向往名利，又怎会参透苦趣人生呢？
苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因为有了苦难，才如此散发生机，趣味盎然。
人生是坎，不*的路途，它的苦不能用言语表述，只有当我们经历过人生的苦，人生的风雨，才能看到雨后的彩虹，才能品尝到甘甜，才能收获乐趣。
每一次苦的经历，都标志着自己的进步，每一次苦的历练，都代表着自己的收获，每一次苦的回味，都饱含着无穷的乐趣。
记得在论语中，孔子这样赞美颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回！”这告诉我们一个深刻的道理：在生活，并不都是苦，我们要善于发现乐趣，苦中之乐才是真正的乐趣。
李嘉诚曾在讨论会上说：”我的成功，我的乐趣，都和小时候所尝的苦密不可分。”他小时候卖过报，给人家擦过窗户，抬过箱子……他把人生的苦几乎都尝遍了，可以说吃苦无数，但同时也品乐无数，这告诉我们在吃苦的同时，也在品尝着乐趣。
在我小学时，我喜欢踢足球，可谁知在那背后付出了多少汗水，多少时间，多少……每天下午放学我和我的队友一起训练，我们带球跑步，带球过人，起脚射门，实战比赛。这都需要我们挥洒汗水，奋力拼搏。赛场上那一个个动作，那一次次进球都离不开我们的付出。这都是我们所承受的苦，可这些苦也带着乐趣，每一次进球为我们带来了掌声，为我们带来了喝彩。学校也因我们而自豪，这便是苦中真乐。
苏轼说过：“人生不如意者，十之八九”就是一时的不如意，一时的苦都不算什么。因为苦中有甜，因为苦，我们才能感受到生活的多姿多彩；因为苦，我们才能更加坚韧；因为苦，我们才能笑看人间百态，才能体会到真乐。
“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”只有经得起风雨，才能长见识。只有品尝过苦，才能收获快乐与趣味。让我们勇敢的去面对生活中的苦与趣吧！
六个多小时的车程后，我来到了黄山。
对于在苏北*原长大的我来说，这山是多么高峻，连绵的苍翠不见终际，嶙峋的奇峰割破阴阳。我不禁怔住了，心存敬畏：这么雄伟的山峰，要我去征服？不敢想象！几番心理争斗之后，我和妈妈放弃了乘坐缆车，从前山直登而上。
曾听闻登山很累？幸好早有准备，在上山之前我就将背包清理一空，仅留下干粮。可毕竟技术生疏。前一段路程，我爬得飞快，心中充满对山顶的向往。不出半个小时，我和妈妈来到了一个休息站，稍作休息。出于好奇，我问了问工作人员何时到顶，他呵呵一笑：“早哩，省点力气，才走了十分之一！”啊？听了这话，我的斗志立刻打消一半。妈妈递了一杯水给我，几口凉水下肚，才稍精神一点，望了望上山的单行道，心想后退已无可能，不如硬着头皮上吧！我们俩又重新上了台阶。
时间一分一秒地过去，一级一级向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物开始有些迷离，腿更是没有知觉。心中没什么可想也无法去想，只是默默祈祷快点到山顶。
正午时分，我们到了峰顶！
累得已无法察觉身处何处，周围也无任何指示牌，人却很多。拨弄了手机的导航定位，十足吓我一跳。这比前路遥远更惊人的消息就是：我现在处于一千八百多米高的莲花峰顶！
向四周望去，看不到任何山峰，因为我在最高峰！所有的山都在我之下。眺眼望去，山脉蜿蜒起伏，伸向远方，直至消失于地*线之下，这惊人的峰顶高度竟令地球的圆弧状呈现于我眼前。在我之上，是深邃的蓝天；与我脚下，是无尽的山涧。在这天地交界之处，我忘了一路登来的苦，这雄壮的气魄，在我心中激荡！
苦事有其苦，也定有其趣。苦趣，实是美好。
与其说我的童年充满童趣，不如说我的童年“苦趣横生”。
小时候，由于父母工作原因，没时间照顾我，我便在外公家度过我的童年。外公是个老中医，家里总是堆满各式各样的中药。闲暇时，喜于搬一张凳子，坐于一旁静观外公磨药熬汤，过不多久，整间屋子如被墨洒了一番，滚滚涌动着药香。我的心如醉酒一般，融融地酥了。
我眷恋着外公的中药店，门面虽没有花哨的橱窗，三条花岗石构成石库门，门楣上刻着三个遒劲有力的大字“良利堂”。外公抓药时，看一眼药方，眉头微动，短暂的思忖过后，就用小拇指去拉抽屉，然后秤药，最后把药均匀地铺开在几张包药的纸上，包起前还用手指点着与药方一一核过才算完成。我特别喜欢抽格斗橱上的抽屉，也就是外公抓药的地方，那么一抽一合，陈旧发黄的标签上下抖动，屉中药物沙沙作响。我经常把抽屉中的药物抖散一地，也没少挨外公的“呵斥”。(：)
我的童年是在喝着一碗碗苦涩的药汤中度过的。棕褐色的药罐，药罐上的缕缕白气，来回舔舐着药罐底部的蓝色火苗，都令我分外留恋。外公捧着白瓷碗，徐徐向我走来哄我喝药，我却时常任性地将药碗推开，如今想来，倒是费了外公不少的心。
外公还时常带我去家里后院认药。在那里，我认识了当归、灵芝、紫宛、青黛等。这些名字是如此美丽，一点不像治病的苦药。有一次，一丛薄荷里长出了一根细细的藤蔓，外公见了就让我每天都观察，说很快就有好戏看了。原来，这纤细的蔓也是一味中药，叫菟丝子，别看它纤细文雅的样子，其实是很凶猛的，植物被它缠上了便是有死一生。可是这枝菟丝子来不及发威就被鸡啄死了，我怀疑是薄荷买通了鸡。现在，真觉得后院那里就是我心中的百草园。
现在，我已回到父母身边，告别了那片令我“苦趣横生”的乐园。但那苦涩的药香与外公给予我的爱早已融入我的生命，它流淌进我的心田，滋润着我的人生！
汗珠一滴滴地往下掉，还要多久才能结束啊？望着正午的烈日，地球仿佛蒸笼一般，我无奈得想。
我蹲在地上用铲子胡乱地摆弄着周围的泥土，连个藤都没有找到呢！我有气无力地嘟囔着。看着妈妈挖出了一个个番薯，我的内心沮丧极了。一时之下，便东挖挖，西挖挖，番薯似乎在无我捉迷藏，就是不愿出来现个身。一个上午过去，什么收获都没有，呦，啊，酸死我了”，我抖了抖早已麻木的双腿，便在泥土上轻轻躺下来。
我半眯着眼，看着天上游动的白云，听着清脆的鸟鸣，我的内心渐渐*静。望着远处金黄的麦田，在微风下轻轻拂动。是啊，又到秋天了。记得去年，我和同学还在这麦田间玩耍，如今的'麦田又是一片金黄。麦子的一生都在进行生命的轮回，凋谢，发芽，结果。日复一日，年复一年，不知经历过多少春夏秋冬，不知体验过多少烈夏与寒冬。不一样也在风中摇摆，结出一粒粒麦子吗？不管风沙还是雨雪，它们又退缩过吗？它们都坚持了。如今的烈日，如今的毫无收获，难道我有资格不干吗？麦子那旺盛的生命力与坚强的毅志给了我坚持的希望。
我站了起来，拿起铲子，认真地开始铲土。不论多累，我都要坚持。望了望远处的麦田，我打定了决心。不一会儿，我便挖到了第一个番薯，紧接着第二个、第三个
苦中有乐，由苦生乐，大概就是这个道理吧！面对着满满一筐番薯，我乐滋滋地想到。
生活像是一杯茶，带着一点苦涩；生活像是一本书，记忆深刻；生活像是一杯水，*淡却不可缺少。
生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与趣。
多彩的季节，苦趣的年华。每一次苦与趣的经历，都是我们成长的标志；每一次苦与趣的经历都激励着我们不断前进；每一次苦与趣的经历，都让我们明白很多道理。
生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自己增长了很多知识，在学*知识中取得了快乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一直苦，你总会尝到其中回味的`香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是趣的基本，没有苦，怎么会有趣呢？像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一起去寻找自己所求之物，
在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学*了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之趣。
在生活中也一样，表面看着自己很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自己所缺的，得到了这些，你还不快乐吗？
没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不快乐的。所以，只要当你觉得自己苦时，想想自己从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。
苦与趣中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与趣。因为有了苦于趣，生活才变得多彩，我们才会学*更多知识。
苦是为了让我们懂的更多，趣是为了让我们生活美味；苦是为了锻炼自己，趣是为了让自己放松；苦是为了磨练意志，趣是为了点缀生活。
——初一苦趣作文600字范本10份
读书，苦不苦?很少有人说不苦的，十年的寒窗，有人锥剌股，有人头悬梁，一旦金榜题名，便闻到了梅花香。这香是清香，这苦是清苦，苦尽甘来是苦思冥想的结果。这香是书香，这苦是苦上之苦，因为读书才能成为人上之人。宋仁宗鼓励读书人说:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这书不再枯燥无味，便有趣了。趣在识文断字，趣在作赋吟诗，趣在探索大自然的奥秘，趣在通晓五千年的历史，趣在懂得治国之道，趣在懂得人生之理。
种田，苦不苦?谁知盘中餐?粒粒皆辛苦是最好的回答。一年四季，农民风里来，雨里去，还要看云识天气，才能颗粒归仓，否则就会颗粒无收。这仓是官仓，瓦岗军开仓放粮，农民才能度饥荒。这苦是汗水之苦，春夏秋冬，腰酸背痛，面朝黄土背朝天，才能不喝西北风。分田到了户，耕者有其田，农业现代化，到处桃花源。桃花源中人很知趣，乐山乐水，闲来垂钓碧溪上，一盘棋分清了楚河汉界，一杯酒从端午喝到重阳。这趣是乐趣，无忧无虑，才能乐在其中。这趣是闲趣，与世无争，才能潇洒人生。
打工，苦不苦?三百六十行，行行出状元。大师级的人物，毕竟少数，更多的是手艺人。虽说荒年饿不死手艺人，手艺人处在生产第一线，一根梁、一块砖、一颗螺丝，都从手里经过，稍有疏忽大意，轻则返工，重则酿成苦果。但当他们看到万丈高楼*地起，川流不息新机器，那可不是一般的高兴，而是万分的喜悦，逢人便会风趣地说:咱们工人有力量。工人是无产阶级，是最革命的阶级，与天斗、与地斗，其乐无穷，其趣无穷。
回忆围棋生涯，心中有说不出的失落。
我五岁那年，在一次与家人聊天的时候，母亲突然宣布，我要去学围棋了。当时我就急了，我怎么能放弃一下午的玩耍时间，去围棋教室听老师讲课呢？可母亲是家中绝对的权威，何况大家都对这个提议表示赞同。
我被送到了一间二十来*米的围棋教室里，里面已坐了十几个与我年龄相仿的孩子。每个孩子前都摆上了一张桌子，一副棋盘，两盒棋子。当时的我只觉得人生太苦。不过就在这小小的空间里，我第一次认识了黑子白子；第一次明白了黑先白后的道理；第一次摆出了围棋定式。在我学会怎样将别人包围，并将对手的棋子“吃”掉后，我感到了愉悦，这时棋子带来的快感，是战胜对手的自豪，我第一次在围棋中体悟到了趣。
随着年龄的增长，那些曾与我共学的孩子，通过了一次次等级考试，从“须”“入”“段”，向更高点冲刺。而我，我并不是一个聪明的孩子，再加上些许的偷懒，始终在由“须”“入”“段”的大门外徘徊，不曾进入。母亲和老师给我施加压力，使我苦恼，每周一次的围棋课，更成了一种煎熬，频频输棋，愈让我烦躁。
我开始在围棋上找些其他的乐子，解解心中的闷乏，在课间，我与其他几位好友共同想出了许多有意思的游戏，我们用棋子堆成金字塔，用棋子玩黑人白人打仗，弹子，下跳棋，下五子棋……在围棋中我赢不了别人，但在这些娱乐玩法中，我却是公认的佼佼者，这也算是在苦海中，我仅有的一些趣味吧。
现在的我已达成我在围棋上定的目标，“苦”是没有人给我施加了，可是我的那些趣味呢？也随着苦而消散了，我的苦趣去了何处？无从知晓，就像一滴水滴入汪洋，我的苦趣也随着时间的洪流奔流向前，无影无踪了。
苦中亦可生趣。
又是一年寒假至，我料定旅游计划必将沦陷，因而抛开其不提，直奔作业而去，细细一理，才觉作业之多，超出预计。有人云：“夫作业者，不论几何，不可不做也！”此乃真理也！前阵有一人，仅一项作业未写，今已不见其尸也！因而不敢停下，猛写。次日，早起，竟觉头晕发冷！怪哉，为何出此情况？过了半日便写不下去，虽心中感叹此等作业不可停下，却无法再写，老妈将我摁于床上，曰：“你肯定是发烧了，不能再写了，好好休息。”我对曰：“可是作业如此之多，一旦停下后果不堪设想呀！”老妈不再做答，闭门而去。
苦！又过一日?，症状少了些许，我便勉强支撑，写起作业。不久，天旋地转起来，仍勉强写着作业。快了，一张教学案接*尾声。正当我暗自高兴之时，忽又一阵眩晕，迫使我快速完结了教学案，放下了笔。哎，又犯晕了！怎么办？
这时，猛一转头，望见窗外，一枝腊梅，开得正盛。我陶醉了，忘了头晕，苦中也添了许多乐趣。腊梅可以挺立在寒风中，丝毫不萎缩，我也应当像腊梅一样，从苦中找点乐趣，继续坚持下去。于是我继续写作业。苦中也有乐趣，主要是善于发现乐趣，苦中的乐趣激励你继续向前去。
苦趣，似一盏明灯照亮前行的路，继续向前。
汗珠一滴滴地往下掉，还要多久才能结束啊？望着正午的烈日，地球仿佛蒸笼一般，我无奈得想。
我蹲在地上用铲子胡乱地摆弄着周围的泥土，连个藤都没有找到呢！我有气无力地嘟囔着。看着妈妈挖出了一个个番薯，我的内心沮丧极了。一时之下，便东挖挖，西挖挖，番薯似乎在无我捉迷藏，就是不愿出来现个身。一个上午过去，什么收获都没有，呦，啊，酸死我了”，我抖了抖早已麻木的双腿，便在泥土上轻轻躺下来。
我半眯着眼，看着天上游动的白云，听着清脆的鸟鸣，我的内心渐渐*静。望着远处金黄的麦田，在微风下轻轻拂动。是啊，又到秋天了。记得去年，我和同学还在这麦田间玩耍，如今的麦田又是一片金黄。麦子的一生都在进行生命的轮回，凋谢，发芽，结果。日复一日，年复一年，不知经历过多少春夏秋冬，不知体验过多少烈夏与寒冬。不一样也在风中摇摆，结出一粒粒麦子吗？不管风沙还是雨雪，它们又退缩过吗？它们都坚持了。如今的烈日，如今的毫无收获，难道我有资格不干吗？麦子那旺盛的生命力与坚强的毅志给了我坚持的希望。
我站了起来，拿起铲子，认真地开始铲土。不论多累，我都要坚持。望了望远处的麦田，我打定了决心。不一会儿，我便挖到了第一个番薯，紧接着第二个、第三个
苦中有乐，由苦生乐，大概就是这个道理吧！面对着满满一筐番薯，我乐滋滋地想到。
我讨厌夏天打开窗就有知了聒噪的鸣叫，阳光让人简单睁不开眼更不用说直视。各种各样的怪味道也会也随之出现，并飘到遥远的地方，简直无法忍受。连出门玩乐似乎都成了一种折磨，即使是绿树繁花也让人无以欣赏。
但大自然又怎会创造一个毫无意义的季节呢？
男孩们光着胳膊在草丛抓螳螂、斗蟋蟀，直到脸晒得通红，被各家的大人拎回家吃饭。也渐渐地爱上，那种在书房里用一支笔写下脑中的奇思妙想，用一个个画划搭出梦中的城堡直到手上的汗滴落下铺成一张黏纸，把整个手臂捏住的无可奈何；在舞房练舞，直到抬不过脚，伸不动腿时的酣畅淋漓。
有哪个季节是如夏天般让生命无拘无束地放出光彩，华丽得让人炫目的呢，是温和的春、凉爽的秋还是肃杀的冬？
夏连离去的方式都是不同凡响的。它是用最酷的热把自己蒸散的，一下子没了个踪影。即使在生命的最后一秒，也要用最难忘的方式消散。
人活着是为什么？人生如苦旅，我亦是旅人。我行走在人世间，仿佛一直在长夏里艰难地抬起步子，又踩下步子。苦的一直都是艰苦的过程，但那不就是人生的意义吗？在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那为何不去拼搏，不去奋斗，反而在角落里自怨自艾？
当你跑起来的时候，你会看到更多不一般的风景，你会去在苦夏里流汗般酣畅淋漓。你本该是这样，展现出最迷人的生命的力量，在漫长的苦旅中品味到人生的甜香，即使身受重伤。
不同于蓝山咖啡醇厚的苦，不同于啤酒涩涩的苦，不同于药味啧舌的苦。人世间的苦漫长又艰难却伴随着乐趣。
何为苦？何为乐？
小时候，总盼望着自己能快快长大，这样就可摆脱父母的手掌心，自由自在地玩耍。长大后蓦然回首，才发现那所谓“不自由”的童年已成为了我们所向往的单纯时光。
长大了的我们在学堂里学到了很多知识，也初步了解了这个社会，我们找到了新的乐趣。这样，也未尝不好。
后来啊，在妈妈的要求下，我踏上了书法之路。起初，我连如何握笔都学不会，难免受母亲的指责。垃圾桶里摞得老高的废纸，母亲的批评声混着我的哭声。我曾无数次想过放弃，却在一次比赛中意外获得一等奖，从此在书法之路上一往无前不回头。我喜欢上了书法，陶醉于它飘逸的笔画与浓浓的墨香之中，找到了乐趣。
在学*过程中，我时常会被困难困扰，而当豁然开朗解出答案时，无疑又体验到了真切的成功的快乐。
何为苦？何为乐？
人世间的苦，多会让人心痛，但只要用心体会，坦然面对，也能咂摸到一些乐趣所在。长大时怀念童年，发现自己不再那么幼稚，有了思想和智慧；学*中遇到困难，捉摸不透的烦恼也总能在最后解出的一刻烟消云散；那一个个歪瓜裂枣似的毛笔字，也终究在一次次磨练中，变得俊秀挺拔起来。
佛祖曾说过：“人生有八苦，生、老、病、死，爱离别，怨憎会，求不得，放不下。”这一味一味的苦，人生中难免会遇到，不过，乐趣也常常伴随着它。
苦伴乐，即为苦趣。
人生是坎，不*的路途，它的苦不能用言语表述，只有当我们经历过人生的苦，人生的风雨，才能看到雨后的彩虹，才能品尝到甘甜，才能收获乐趣。
每一次苦的经历，都标志着自己的进步，每一次苦的历练，都代表着自己的收获，每一次苦的回味，都饱含着无穷的乐趣。
记得在论语中，孔子这样赞美颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回！”这告诉我们一个深刻的道理：在生活，并不都是苦，我们要善于发现乐趣，苦中之乐才是真正的乐趣。
李嘉诚曾在讨论会上说：”我的成功，我的乐趣，都和小时候所尝的苦密不可分。”他小时候卖过报，给人家擦过窗户，抬过箱子……他把人生的苦几乎都尝遍了，可以说吃苦无数，但同时也品乐无数，这告诉我们在吃苦的同时，也在品尝着乐趣。
在我小学时，我喜欢踢足球，可谁知在那背后付出了多少汗水，多少时间，多少……每天下午放学我和我的队友一起训练，我们带球跑步，带球过人，起脚射门，实战比赛。这都需要我们挥洒汗水，奋力拼搏。赛场上那一个个动作，那一次次进球都离不开我们的付出。这都是我们所承受的苦，可这些苦也带着乐趣，每一次进球为我们带来了掌声，为我们带来了喝彩。学校也因我们而自豪，这便是苦中真乐。
苏轼说过：“人生不如意者，十之八九”就是一时的不如意，一时的苦都不算什么。因为苦中有甜，因为苦，我们才能感受到生活的多姿多彩；因为苦，我们才能更加坚韧；因为苦，我们才能笑看人间百态，才能体会到真乐。
“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”只有经得起风雨，才能长见识。只有品尝过苦，才能收获快乐与趣味。让我们勇敢的去面对生活中的苦与趣吧！
慢慢地长大之后，才发现，很多想法与感觉、观念是会随时间推移而变化的。
四岁的时候，妈妈问我想学小提琴还是钢琴，也许我当时只是为了效仿比我大五岁的表姐，我毫不犹豫地选择了小提琴。
随之接踵而来的是苦练琴。八年后的今天，我已十级考出。
考完之后的我，也许是对于多年折磨我的琴，产生了报复心理，便赌气将琴一甩，连续四个月未开琴盒。直到两个月前，我突然想起曾经自己娴熟的手法似乎已经功亏一篑了。我又拾起了琴。开始那生疏的手法让我都怀疑自己是不是从一个业务特长生又变回了初级者。于是，我报考了专业A级，决定以考促学。老师说，梓欣你要想好，会很累，而且你现在学*成绩年纪第一，会不会影响？”但是，我觉得，人活着就像是极限挑战，但也只有学会在挑战中得到乐趣，学会苦中作乐，才是王道。
再拉琴时，一切变为新的开始。由于生疏，手磨出了紫泡，被黑色的琴板染黑指腹，脖子下面夹出了红印子。连续一个月拉同一首曲子，同一个调号，同一种拍子，我有点烦闷，想放弃了。我总感觉我幻想中的拉琴不是这样的。我曾一度幻想自己穿着长裙礼服，拉着舒缓、温婉的曲子。于是有一天，我在家里练琴时，打开了家里的梦幻色灯，穿上了长裙，将枯燥的协奏曲幻作柔和的月光曲，闭着眼睛，心*气和地拉起了琴。一曲而终，我突然觉得曲中还是有很多令人可以遐想，令人浮想联翩的段落，刹那间，我突然体会到了练琴的乐趣。真实，即使是这一样一首单调的曲子，也是有着不可言说的乐趣。
不应该屈服于当前挑战带来的困难，而应该自己学会苦中作乐，苦，并快乐着。
苦趣二字，看似矛盾，实则密不可分，只有由苦中体验到趣味，才能更好地直迎苦恼。
暑假参加夏令营，早晨起来，洗漱，整铺，报道，然后就是跑步。
迈着步子开跑，刚开始轻松极了，但随着时间流逝，却渐渐累了起来。腿仿佛灌满了铅一般沉重，双臂也逐渐有气无力了。此时正是盛夏时节，太阳慢慢地爬着，不一会儿便悬在半空，毒辣辣的，令人仿佛置身于一座熔炉，连空气都浑浊了几分。
等跑完步，便扑倒在地，大家就像从沸水里捞出来的一样。同伴们看着各自灰头土脸的狼狈样，推推搡搡的，不禁开怀大笑。
这是苦中所蕴之趣吧？
下午就是令人恐惧的训练了。首先，便是站军姿。立正，稍息。”教官大吼一声，站半小时军姿，一动也不准动，谁动我踢谁。抬头，挺胸，收腹。双眼*视前方，两手贴在裤缝，脚跟靠拢，脚尖分开约60°。”话音刚落，我们便赶紧按照监管说的，纹丝不动地站在被太阳烤得火热的操场上。
太阳像一只炙热的火球向外散着热量，我们浑身像蚂蚁在噬咬，可谓是酸软无力。但在这样的磨炼被激发出不愿屈服的意志，谁也不动一下。在太阳的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、苍劲有力、顽强不屈的白桦树。漫长的半个小时过去了腿软了，大家都倒了。这时，有人对我说，你站军姿的样子可真英姿飒爽，我自豪极了。
生活中的趣味有些是从苦中得来的，苦中带趣，是完美的结合，苦的过程带趣，即为苦趣。即使这是苦趣人生，回味于苦趣之中。那么，这才是极具意义与价值的人生，也是最完美的人生，享受过苦与乐，重温曾经的苦与乐，才是最美满的吧。
人生自成趣，也自成苦，才为苦趣。
人生苦短，五味教扎。是一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。又是一份甜蜜，浸满汗珠而又有丰收的喜悦。人生苦短，但不也充满乐趣吗？
不知何时，我迷上了滑板，看看其他同学放学后踏着滑板在幽静的小路中飞速掠去的影子，总觉得有些心痒痒。提到滑板，我可是“自学成长”。
可其中的苦乐只有我自己明白。初踏上滑板，我用手扶着墙壁，颤颤巍巍的扛把另一只脚轻搭上时，脚下的滑板依然变成了一个顽皮的孩子，“活蹦乱跳”好不快活。未曾站上几秒，就已宣布失败。自此之后，我们每天来练*，真是不打不相识，过了好久，我终于可以向前滑动了。然而，在光滑的地板上，滑板像百米冲刺一样往前跑。我的两只手臂在空中不停摆动，左右交替的滑行也开始不自如了。伴随着剧烈的心跳滴在滑板上，只听“砰”的一声，终究还是摔倒了。这一双，可好！膝盖上的皮微微上翻，淡淡的血丝渐渐变得鲜红一瞬间显得有些狰狞。连我眼泪的机会都没有，此后，便又踏上了慢慢征途。
日子就在不断摔倒又不断爬起中度过，现金，我对这个“小伙伴”已熟能生巧，迎着风，甚至开始向狮子路径发了。
从相识到相知或是个巴掌再给个蜜枣，我都一一体会了。回想起学滑板的艰苦与成功后的喜悦，一切都十分值得。“苦”与“甜”并不一定是对反义词，他们是有互为依托的存在，是相辅相成的。
生活是一个苦尽甘来的过程，也是一颗颗小小的莲子，总能在苦中体会到不一样的乐趣。
——春趣大洋湾小学优秀作文优选【5】篇
星期五，今天是一年一度的春游，全校的同学们和老师都去春游了。
我早上匆匆忙忙地跑去学校，就怕自己会迟到。来到教室，找到了座位坐了下来，项老师来了，她说：“今天谁表现的最好，我奖励他一个好吃的！”导游来了，他把我们带到了大卡车上，在开车之前，他介绍了自己，说他的名字叫“胖金哥”，陶山人。
我们到了农家乐，我们先上第一节课做香囊。我们穿好衣服，戴上帽子，就开始做香囊了。老师发了一堆艾草，我把艾草全部磨碎。老师发给每个人一个袋子，我们纷纷把艾草放在了袋子里。
第二节课学扎染，老师先给每个人一块白手帕，教我们做扎染。我们先把白手帕对折一下，变成三角形，再找三角形的中心点对折，然后把左边的往中心点对折，接着卷起来用皮筋绑起来。老师发给每个人一只手套，学*扎染技术！我把不同的颜料涂到扎好的手帕上，最后去掉皮筋展开，啊一块漂亮的彩色手帕呢！
第三节课做年糕。老师给每人一个做年糕用的模具和一个塑料袋子。我把模具放在袋子里，老师把年糕团和清水放在了我们的.桌子上，我把年糕团放在模具里，手放在了袋子上用力压，压好了就成了可爱的年糕了！
第四节课学做稻草人。老师给每个同学一个木架，老师先把头做好，接着我们把左手和右手做起来，拿绳子绑在一起，用剪刀剪掉多余的部分就可以了。
第五节课是学珠算。我们穿好了衣服，戴好了帽子，老师就开始上课了。老师先教我们个十百千万的位置，接着教我们打算盘。老师说：“一上一，二上二，三下五去二，四去六进一”，一直这样做十遍。
第六节课了解造纸术。老师让我们排好队，一个一个地轮流做。到了我的时候，我就把手放在水里，把器皿拿起来甩来甩去，甩均匀就完成了！
我们要回家啦！回到教室，项老师说：“今天，我们班表现很好，全班都有棒棒糖！”我们大家开心地笑了！
4月29日早晨，火红的太阳出来了，空中飞翔的小鸟伴随着我们兴致勃勃地出发了！今天是我校的春游日！
首先我们乘车去万安公墓进行扫墓活动。在这里我第一次参观了革命先烈***纪念馆，他勇敢无畏的革命精神令我十分敬佩，也给我留下了深刻的印象。我们佩带着小白花，倾听着学生会**的发言，默默地向先烈致敬，由衷地感受到今天这幸福生活的来之不易。
然后我们又来到一所学校，这里没有香山的苍翠，也没有八达岭的险峻，真不知道老师为什么要带我们来这里春游！等活动开始了，我们才明白，原来这里是海淀区的教育基地，在这里我们将要进行走连手桥、爬网绳、搭梯子、攀岩自救、过独木桥、荡绳子、木板鞋竞走等拓展活动。
走连手桥需要同学们手拉手互相配合才能通过。网绳很高，当爬到一定高度时，感觉离地面很远，就好像是在悬崖上挂着似的，很危险。在教练的帮助下，我又试了荡绳子项目，感觉不够轻巧灵活。过独木桥也是需要大家团结协作的，我们三个人一组，有时要相互拉着手，有时又要倒换木板，最终顺利过河，真是不容易呀！攀岩自救更是需要集体合作、相互配合的'精神，在全班同学的努力下，我们所有的人都攀上了岩顶，取得了胜利。最后，我和其他两位同学还代表高二年级的女生参加了三人木板鞋竞赛。这个活动需要我们三个人相互协调、步调一致才能顺利完成。虽然我们在比赛中摔倒了，但我们坚持到底，最终完成了比赛。虽然只取得了第八名的成绩，但我们为自己的参与感到高兴。
春游结束了，我们依然沉浸在兴奋中，充分体会到“团结就是力量”的道理，深刻认识到集体的重要性。我想，一个人如果离开了集体就会显得很单薄，做起事情会力不从心的。只有在集体中互相团结，才能克服一切困难取得最后的胜利。春游不仅使我们锻炼了身体、磨练了意志，同时也增强了我们面对困难团结协作的集体观念！
我盼望着下一次的春游活动！
“哗——“一声尖锐、急促而又带着兴奋的哨声把我从梦中惊醒，我们开始了一次难忘的春游。
虽然我们四点半就起来向无锡的三国城、水浒城进发了，但睡意却丝毫不能攻破我们兴奋的心情。一路上，我们放声高歌，来了个小小的两班之间的P歌友谊赛。陈部长等老师都很有兴致地参加了进来。陆导还为我们讲故事哩！
两个小时的路程就在不知不觉中过去了。一到三国城的门口，门口的麒麟、天鹿像两位神兵守在门口。三国城城门坚不可摧，还有两位身着铠甲的士兵守城门呢。一进门毛窝的目光就被一只大鼎吸引了。这个大鼎高5.8米，宽4米，曾经打破上海吉尼斯记录。它有三足，三国当年魏、蜀、吴成鼎足之势，想必这鼎定是这意吧。我们再向里走，来到了吴王宫。吴王宫乃孙权的宫殿，规模宏大以及他的奢华都使我咂舌。本因是朝廷议事之地，孙权却将乐器放在室内，难以想象孙权如何议政。
离开吴王宫，我们一路来到了一个不大的剧场，看了一场惊心动魄的武术集锦。结束了表演，我们来到了曹操的水军训练营。想当初，三国之战，曹操为胜，特地招了蔡瑁和张允两位大将，急训水兵。曹兵都为北方人，难以适应水生活。正当大家束手无策时，间谍徐庶心生一记，将所有的船钉在一起，战士们在船上如屡*地，可东吴的`一条小船就对付了曹操的计谋，引发了赤壁之战。
最后，我们观看了《三英战吕布》的马上特技。我还和一位王方大将军（本家）一起骑了马哩！我们后来还来到了水浒城。高俅的奸贫，黄蓉的美丽，郭靖的英勇……我依然历历在目。我们还品尝了李逵臭豆腐，武大郎烧饼……令我们大开眼界。
今年的春游使我“大饱知识福”，又再一次阅读了活灵活现的三国、水浒。重温当时的情景，这次的春游不只是一次旅游，还是一次学*知识的好机会。
星期天，爸爸要带着我到车村六龙山旅游，我心里满怀期待。
清晨，我们就出发了，经过一路颠簸，我们终于来到了六龙山。哇！这里的风景可真美呀！矗立在我眼前的是一座高大的山峰，清澈的汝河水缓缓流淌，成群的牛羊在自由奔跑，高大的'树木也换上了春天给他们带来的新衣。
临*六龙山口已是中午。从山口向山内进发，约莫20分钟便到山脚下，我们稍作停顿便开始爬山了。我们爬到半山脚的时候，我突然看见一个大洞口中有一大块石头，很奇特，像一只巨大的蟒蛇头，它头上还有一个清晰的王字，我们给它取名，蟒蛇出洞，我还在它的面前合影留念。
走着走着，我的双腿间像灌了铅一般，于是，我就停下来歇歇脚，但看见上去过的叔叔阿姨们手中拿着杜鹃花，不由得心里一动于是就有昂起了斗志，开始奋力前进。
爬山的时候叔叔阿姨们不断地鼓励着我，终于我怕上了山顶，我如愿以偿地看到了杜鹃花，杜鹃花总是喜欢藏在绿荫之中，鲜艳的花朵含苞绽放，十分显眼。特别是一棵罕见的大紫杜鹃花，挂在顶端，迎风怒放。还有一棵白皮松树，斜插在山崖上。看着巍然屹立的高山，我不由念道：“无限风光在险峰。”
从山顶往下看，一片片绿树红花，看远处的山峦，万绿丛生，此起彼伏，山间玉带环绕，云雾迷蒙。远方的一切都显得那么渺小。
山顶两座山峰之间还有一座吊桥，于是我和爸爸一起走上吊桥，一次只过一个人，爸爸让我先过。过吊桥的的时候，小心翼翼的扶着边上的栏杆，连看都不敢往下看。我们整个队伍过完，足足用了30分钟。
我们原路返回时，已暮色茫茫。
一路上，我和小伙伴有说有笑，好开心！到山脚下，叔叔阿姨说：“今天还有不少大人和小朋友，没有走完全程。一个小女生居然坚持了下来。值得表扬。”听了这些，满身疲劳顿时烟消云散。我忽然明白了“世上无难事只要肯登攀”这句话的寓意。
今天真是快乐而又有收获的一天。
大洋湾的樱花节开始了，河老师带着我们来樱花园踏青。天空中万里无云，灿烂的阳光照在身上十分温暖，是一个踏青的好天气呀！
走进大门，穿进来樱桥，迎面而来的是一片大草坪，这个大草坪很宽阔，在草坪上有几个人在放风筝，大蝴蝶，蜈蚣，燕子等造型的风筝天空中飘荡，孩子们在风筝后面跑着笑着跳着，有几家人在草坪上搭着帐篷，爸爸妈妈在帐篷里给孩子们讲故事，有的人在草坪上*地而坐在打牌，还有的人在摆着各种“ＰＯＳＳ”在照像……
在草坪的右侧有一面湖，在河岸上种着成片成片的一种叫“花笠”的樱花，有的还还没有盛开，粉红色的花苞胀得鼓鼓的，有的已完全盛开，雪白的五片花瓣，深红的花蕾，简直美不胜收。深吸一口气，泌人心脾的花香令人留连忘返，远看这一片花笠，就像一片白茫茫的雪压在树上，此情此景十分怡人，小蜜蜂也许也被这景色给迷住了，它们东看看，西瞧瞧，不知道停在哪一朵花上才好。
当微风拂过湖面，湖面上漾起阵阵涟漪，波光粼粼勾起我打水漂的兴趣，我随手捡起一块石子投了出去，“砰”的一声，石子沉进湖里，而旁边的叔叔的水漂打的很厉害，只听见“嗖”一声，石子打在水上，发发“砰、砰、砰”的声音，石子像一个跳芭蕾舞的孩子在水面上旋转，跳跃，画出一道优美的弧线。
沿着小路走了一会儿，来到了一片茂密的竹林，这些竹子高大挺拔，竹杆上是一片又一片新抽出来的嫩芽，四周十分幽静，这时，随我而来的张浩然的`手机正播放着《森林狂想曲》，这优美的景色配上动人的音符，真是一种享受啊！
走过揽樱桥，眼前出现了一座红柱黄瓦的六角高高翘起的缤纷亭，太阳光斜射在缤纷亭上，显得特别典雅而庄重。我到亭子里歇歇脚。远处是一簇簇盛开的樱花，它们挨挨挤挤地长在一起，好像一朵朵淡红色的云飘在低空中，风一拂，这一朵朵“云”便随风飘荡，一阵阵花香随风而来，令人心旷神怡。不知不觉中，大阳已经偏西了，妈妈提醒我：“不能因为美景而忘记时间，我应该回家了。”
虽然在樱花园游玩是短暂的，但樱花园的美景每幕都牢牢地刻在我脑海中。
——以苦趣为题的作文800字(精选5篇)
生活中纵然有许多苦，但在这些苦的背后，总有一丝来之不易的甘甜。
小时候，曾一度讨厌诗词，那时最愤恨的事就是爷爷叫我背诗了。爷爷酷爱诗词，便从幼儿园开始就督促我背诗了，他总说：“背诗，是一种快乐，更是一种意境。”可小时候的我哪里悟得到这些，每次支支吾吾用稚嫩的童音背“床前明月光，疑是地上霜……”背的不好还要挨手心，心里可不痛快了。那时，背诗，是任务。
长大后，却渐渐爱上了诗词，自然，诗背多了，就学会在不同季节，不同场合，随口吟出几句。听人家弹琵琶，不由自主脱口而出：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”欣赏美景，沉醉山水之美流连忘返，想起陶渊明的：“少无适俗韵，性本爱丘山。”夏雨倾盆之时，一边冒雨行走，一边感叹：“天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。”自己心情郁闷独自一人时，便是：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”
自己难过时，有诗词陪着我，与我倾诉；自己开心时，也有诗词与我一同分享这乐趣，就像在与古人交流，这种感觉令我感到美妙。这时，背诗，是快乐。
飞花令是我爱玩的游戏，绞尽脑汁想出一句又一句诗词，在竞争中比拼积累与反应。但有时也很心累——比不过人家，可我从来不会沮丧，于是更加沉迷背诗，因为这种来之不易的快乐本就是用一点一点的苦积累成的甘甜。过程中当然也少不了苦：课业繁重，学*压力集于一身时，也会觉得自己内心疲惫不堪，迷茫……但在重新拾起诗集时，一句句的诗就像黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的我走向光明，给予我某种意境上的一丝慰藉。
苏轼被贬黄州，与好友欣赏夜景，苦中作乐，我这些微不足道的苦难又何妨？既然他们能乐观面对苦难，我又为什么不呢？
慢慢成长的我渐渐领悟了爷爷的话，感谢诗词，随着阵阵墨香，带着古人之情，如清泉流淌在心间，在我*淡的生活中增加一丝趣味。背诗，就是情感上的幸福，心灵上的触动。
也许，这就是一种苦趣吧，在茫茫苦海中寻找到来之不易的甘甜，是多么幸福，就让那诗词，回荡在你我心间……
国庆黄金周，我随同家人一并回了泰兴老家。过了一个短暂，且快乐的小假期。
由于是乡下，以前靠种田为主。所以屋前是一大片青绿色的禾苗；屋后，是大片大片金黄的银杏树。
照旧，头3天，总是没影，成天在屋后打白果。而我嫌太苦太累就整日宅在房间不出来。由于无聊，我决定到后院“视察一番”。只见全副武装，全身上下只露出一双眼睛。一时起兴，我决定把弄把弄。换好衣服，我随手在地上拿了个打白果的工具--竹竿。竹竿是空心的，足足有十多米长，拿起来可费劲了。我自信满满的走到一棵白果树下，有模有样的学着奶奶的动作。起先将粗长竹竿扛到肩上，两手一前一后握紧竹竿。但由于是尝试重心有些不稳，跌跌晃晃。奶奶回头看了看我，眼神中带着一丝焦虑和紧张。“小心点，别摔着。”连续干了好几个小时农活的奶奶声音免不了有些嘶哑，却还是担心不下我。*稳后的我盯着早已选好的目标，睁一只眼闭一只眼。将竹竿轻轻抬起，瞄准到果柄左侧。轻轻将竹竿从左侧向中敲击果柄，一次性完成。哈哈，我暗自得意。一个土黄色的白果便“砰”的一下坠落在满是金黄一片的地上。渐渐的，我嫌一个一个的太费事儿于是就换了一方法。我将竹竿的一端架在粗厚的树干上，两只手抓紧竹竿的另一端，无厘头的使劲摇，越猛越好。果然有效，白果像似的“哗哗”落到地上。我突然有了成就感，准备给他们来个“横扫千军”。我将竹竿举到前上方，用力一抡，竹竿往枝条上猛地打去，碰撞了几下，差点将枝条打落下来，有些不服气的白果直接砸到了我的身上，可把我惹恼了，我便越发来劲，终于汗水在脸上肆意的流淌，完全浸湿了衣衫。爷爷奶奶也好不到哪去，时不时用衣袖擦拭着额头、颈脖的汗水，脏黑的脖子上印满了汗迹。经过了几个小时的艰苦奋战，终于结束了半天的辛苦劳作。一进屋，一股自己都嫌弃的汗骚味顿时弥漫开来。
第二天一早，奶奶就将昨天辛苦打拼一下午的白果果仁装进信封，放在微波炉里加热，出炉时，果仁乳白色的外壳已经裂开，露出棕黄色的皮和中间嫩绿色的果肉。尝一口，新鲜的很，带着点涩涩的感觉，美味极了。
生活是这样的丰富多彩，有让你流汗流血的苦，有让你乐此不疲的趣。苦中有趣，趣中含苦，亦是最好。
跨过亚门山岗，冲进夏的海洋，在风雪里成长，在转场中坚强。
题记
在新疆草原最深处，是世间最令人畏惧的苍苍莽莽，绿的让人敬畏，让人不忍亵渎。那里生活着世代以牧为业，以转场为生的牧民。转场，便是他们的苦趣罢。
凌晨，天仍漆黑，牧人们便借着炉中颤抖的火光烧奶茶，准备动身转场。风肆意卷来，毡毛帐篷被吹得“呼呼”作响，冷风肆虐着灌进衣口，刀子般划在胸前，让人直打寒噤。炉子中的火光瑟瑟，却又坚强而执拗地发着红光。奶茶壶上的霜一点点融化，打破转场路中的陈寂。奶茶终于有了温度，牧人们便分着，就着已露出白印的馕，往不知饥渴的胃中填充食物。
该上路时，羊们紧紧挤在一起，冻的不肯迈开一步，它们修长的睫毛上早结满冰晶，只能靠着牧人鞭子的方向缓缓移动。在风雪的袭击中，不时有小羊羔跌倒，踉踉跄跄地爬起、又跌倒。
终于，黎明在天空露出一道痕迹，火烧般的色调，照亮牧人满是伤痕的脸庞，大家相视而笑，朝阳在彼此眼中映出的光，折射成强烈的温暖希望。
中午的太阳最毒，照的人浑身滚烫，抬头，极尽视野的只有苍苍和羊道曲折。羊们委屈的“咩咩”叫，他们不断摩擦在沙土上的蹄，火烧一般。牧人们打开水罐，看着见底的水，想着仍有半天的苦行，又舔舔嘴唇作罢。牧人的唇上，早是一道道血口，凝固成黑红色；皮肤晒成棕色，身上原本光鲜的衣物早辨不清纹路，转场的苦痛，早深深印在他们心里。
傍晚，已能看到往年做的标记了，牧歌不约而同的响起，在风中跌荡起伏，在一个个山谷中回旋，搅动满天云彩，缀满玫瑰色夕阳的深空海水般涌动。羊们亦明白，转场中这一天的奔波结束了，离夏的栖息地，又*了一步。牧人们带着一天的疲惫，笑得爽朗。高举的碗盛着草原的烈酒，敬自己，敬草原，敬转场，敬生命。
转场，便是新疆草原深处那些牧人心中的信仰罢。为了守护新疆草原最深处的苍苍莽莽，为了世代的薪火相传，为了责任与生命的誓言，牧人和羊群们经历再多的苦与痛也依旧把转场当成一种生活的趣。
在新疆草原深处，转场跋涉，饮风餐雪的牧人们高唱牧歌，以此成长，历此风霜，因此坚强。随季节，在苦与趣中，追逐迁徙生命的牧场。
对数学的喜爱是后来的事。
小的时候，数学就像军队里干巴巴的牛肉干，特硬，特难嚼，使劲去咬，搞不好把牙给咯下来。我就是那种人，数学给我带来的难处就像是一块压在肩上的石头，我只得保持一个尴尬的姿势，动弹不得，一不小心搞个头破血流也是正常的事。更恐怖的是，我发现世界上竟然还存在数学题这种东西，无论是几何还是代数，在我眼里，那就是一团团比煤还黑的绳结，碍不碍事先不说，即使你有极大的勇气与毅力去解这个绳结，到头来反而是把双手给缠住了。
数学在我眼前首次呈现出规律，是在三年前。对数学已是烂熟于心的我，已经可以十分老练的对一道题进行理解、求证、设元，就像流水线上的工人，而题目就像工件，工件没有灵魂而数学题目却有。当看到反比函数时，我仿佛被来自宇宙间的闪电击中，眼前的一切忽然剧烈地抽搐了，我便努力回味这种感觉，起初很迷茫，就像是在深夜陷入沼泽的不幸者，伸手间满是泥污浑水;接着便是困乏，好比一个在海滩上识辨金沙的人，无时无刻不在做着徒劳的努力。我就像一个苏醒于黄昏的人回忆着天边悬着的金轮，努力在黑夜中寻找。最后，在大自然的眷顾下，在新的一天中，金色洒满了我的心灵。
折断了多少根笔的芯，耗尽了多少支笔芯的水，如今数字在我眼前已经能够彻底化为图形，而图形在我眼前又可以毫不费力地转化为数字。就像凑*报纸，看到版面里的图文互补一样。也是自那以后，数学美的大门，才在沉重的低响下向我打开。在温室里浸久了的我，第一次感受到了来自大自然深沉的低唤，来自数学本身幽曲的长吟，此时的我仿佛是个巨大教堂的地板上的蚂蚁，在变幻莫测的几何穹顶下，抬头望着陌生的美丽，仿佛被一个莫大的东西接触了一下，虽远未能融为一体，但还是令我震撼不已。
回顾往事故路，多少坎坷艰难，还是给我一路披荆斩棘，坚持下来，只是为了此时亲身感受一下这更古之美。是的，世上没有客观的苦，只有主观之心。至此，以前的苦皆一扫而空，惟美永驻心间，像是嵌于其中的一颗宝石。
我昂着头，望着星海，对着宇宙会心一笑。
寒苦是人生必经，但即使是一粒苦涩的尘土，也可在风起之际，飞扬如沙。
弱水三千，只取一瓢饮之。纵是草木，亦有深情。繁花似锦之处，我良久伫立，明白了花非花，而是情思。
穿过市井巷陌的攘攘冠盖，空气中的嘈杂离我远去。我渐行渐远，眼看就临于古镇的尽头。站在那青砖之上，四周皆是黛瓦，江南清冷之景与沧桑斑驳的瓦巷让人蓦然怅惘。是岁月湮没了人世，还是人隐于大世之中？恍忽间，唐宋元清的画卷悄然浮现，时不待我，我也只能追寻岁月磨灭不了的印迹。
街角，是与街头大相竟庭的景象。仿佛时光冷落了它，却自有*淡本真的情致。那银杏古树立在一隅。“翻飞未肯落，犹言惜故林”，满目苍黄，却兀地显出白的一片芳泽。轻肌幽骨，讲得正是那样一片野菊。山野中的菊更沾染了隐逸者的闲情。“邀君任采撷”的姿态，我更是上前一睹芳容。
岂料那竟是一个花摊，一位紧裹寒衣的老妇人独守那一车零落的花朵。我的内心滋生出几许寒意，如这寂寥的秋风，带着人老珠黄的伤感与花朵绚烂而无人问津的悲戚。
若要问世间疾苦？大抵如此吧，繁华古道深处，避开了城市熙攘，却也避开了买花的人，若不是我，有着这秋风的悲志，也很难在这么多次转身之后，与之邂逅，不禁向那位老妇人望去，她满头虚发发出银质的光泽，深深的皱纹映出时岁的苍凉。肩头的单薄披肩，穗儿随风摆动，与身后的黑白苍陌，不期成了一幅画。
就买上一束野菊吧，我对自己说。捧着山野的香气，老妇人对我回以一笑，我一时间迷醉了，不觉斜阳已昏，临*离别。老妇人也再没能迎来第二个顾客，她这点微薄的收入，可能御寒也成问题，想着，巷中走出一个花甲老人，也是满头银丝，她没说一句话，径自解下身上单薄的外衣，裹住老妇人微颤的肩头。
夕阳已沉，天际霓漫红光，老妇人献上一束未加装饰的野菊，轻轻放进老人手里。两人相视而笑。
转头看我手中的野菊，素白的花瓣被映上血一样的霓霞，那是一个眼神就足矣的情深，一如你我洗尽铅华的人生。
种下一颗寒苦的种子，不经心的，也能尝出慈悲喜舍，也可守住常情，尝到沧海桑田，直到波澜不惊。
——苦趣作文600字_初一作文通用5篇
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患*视眼的人在逐渐增长，*视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。
学*中的苦难以尽言。然而，学*中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学*中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学*本身包含着权大的乐趣。凡是爱学*，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学*中的苦与乐就是这样，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学*来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学*中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学*中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样由苦中寻乐趣，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
人生苦短，五味交杂。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黄土，浸满汗珠而又溢满丰收的喜悦。人生虽苦，不也充满了趣味吗？
学*很苦。每晚挑灯夜战，白天又要接受老师们在讲台上孜孜不倦的洗礼，学海无涯苦作舟，一叶小舟游过这汪洋大海谈何容易。这不禁想起古有匡衡凿壁借光，车胤囊萤映雪，现有鲁迅吃辣椒，王亚楠锯床腿，无一不是为了学*而吃苦，但他们苦中有乐，苦中有去，如果匡衡车胤不吃苦，又怎么会有流传千古的佳话？如果鲁迅因为夜晚寒冷而放弃读书，又怎么会成为影响极大的思想家呢？倘若王亚楠因疲劳而不用功学*，他又怎么会成为我国杰出的经济学家呢？学*的过程虽苦，但又充满了趣味。
成长很苦。王羲之自幼立志成为书法家，无论寒冬酷暑，都坚持练*书法。将一池水因洗笔洗研染成了黑色，终成一代名书法家。达芬奇从小就有绘画天赋，但却没有像仲永那般因不努力而荒废成普通人。他日日苦练画鸡蛋，看似千篇一律没有特点的鸡蛋，却在他的笔下每个都显得与众不同，最后终成一位卓越的画家。为了自己喜爱的事业，途中即使再苦再累，当有所成就之时，回头望去不也是开心的吗？
生活很苦。陶渊明在自传中就曾提到“环堵萧然不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”。可清贫的日子并没有让陶渊明失去对生活的乐趣。他爱喝酒好读书，喜与文人交流，反而正是因为生活苦才使他对生活人生文学有了更深的见解，忘怀得失的人生难道没有趣味吗？写写文章体会书中之意，这此仅仅小事，难道不快乐吗？如果陶渊明生活富足，向往名利，又怎会参透苦趣人生呢？
苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因为有了苦难，才如此散发生机，趣味盎然。
午后的阳光透过葡萄架丝丝点点慵懒的洒在庭院里一张老式八仙桌上，斑驳的摇椅，乌亮紫砂壶，几个小杯，又是爷爷的品茗时间。
我微笑着向爷爷走过去，白衫白发的老人矍铄的坐在阳光里向我招手，我拿起紫砂壶，向小杯子里砌了点茶，透过茶汤深深的绿，仿佛看见一片片茶叶在水中翩跹起舞;仿佛看见一片片茶叶在生命最为华美的时候，离开了母亲，辗转成茶就是为了遇见水。瞬间释放生命之美，相知之美。
怀着对这绿色美好的憧憬，我端起杯来，一饮而尽，口中舌上竟如黄连之苦。
“怎样，新买的茶还不错吧！”爷爷若有所思地问我，“苦！”我脱口而出。爷爷抬起头笑着看着我，“茶是要品的，要一小口一小口的喝，要把茶当成朋友，茶亦会视你为友的”。
我皱起眉头，学着爷爷的样子喝了一小口，那茶依旧那么苦，心里犹如打翻了五味陈瓶，想问爷爷，但话到嘴边时苦的味道渐渐消失，一股甘甜居然在舌尖徘徊。那甘甜伴随着茶的苦、味的甜，韵的美与先前的味道截然不同，感觉比原来喝过的英式红茶，丝袜奶茶的味道还要甜美，没有腻甜，有的是中国茶独特的韵味。闭上眼睛，似来到世外桃源，鸟语花香、山泉叮咚……
“怎样，苦丁茶的味道还不错吧！”爷爷的声音把我带回了现实里，原来这是苦丁茶，我静静地沉思，又细细的品尝，品尝苦味，却发现这茶更甜了。
茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或浓或淡色味交织之中，品出一种淡定的人生，一种不可释怀的人生，一种笑看风轻云淡的人生。 总是在不经意的时候，回眸远眺，看着一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。
学会品苦的人，才亦是会享趣的人。人生是有苦的磨难，才有趣的收获。丝丝点点之苦，能引起淡淡之趣。生活也许就是这样，你把所有的苦照单全收，好好的回味，却会转化成一种清甜，慢慢地品味，慢慢的收获，慢慢的思考，慢慢的成长。
世间任何苦中，怎会没有趣？任何事中的苦，无需苦尽，便有趣所在。
那是多久以前了，母亲不知为何往家里买了苦瓜，我们家可没人吃苦瓜啊！还以为有什么客人呢！正当我疑惑之时，母亲若无其事地端上一盆清蒸苦瓜，直接朝我走笑并说道：“过来吧！吃饭了。”令我更惊奇的，桌上只放着一盆苦瓜，“妈，没有饭吗？”母亲不理我，只管自己往嘴里塞了两三片，却又喊着“哎呀，这么苦！”苦为什么还吃？正想着呢，母亲却又端上一盆肉丸，那可是我最爱的呀。连忙夹起一个丢进嘴里，咦这肉是不是坏了？见我一脸疑惑，母亲吃了一个：“啊，这味儿真是太鲜了。”再冲我撇撇嘴：“赶紧吃苦瓜吧！”一个眼神，我便领会了。
脑海中的画面一转，转到了一年前的那一幕，那时我们在上心理课。那么轻松的一节课心理老师当然也与我们聊天。可是，这样的欢笑声中竟然引起了班主任的强烈警告。可当班主任走后，心理老师似乎不买账，再次挑起话题聊天逗得我们哈哈大笑，完了这下可是真完了。班主任怒气冲冲地走到我们班，指着我们大喊道：“让你们做作业不做，那好，全部操场上跑5圈去。”这下倒好，我们是被动的，却被罚跑，心理老师呢？笑着说：“我看这样很好。”然后，整个操场都懒懒散散地布满了我们班的人。虽然是累吧，但不知为何，跑完后，全班却都在笑。可能，这就是苦中的趣吧！
脑海中的画面再一转，便转回了现在。想着我现在的辛苦，在苦中，却能感受到知识进步的趣；尝到得到称赞，表扬的趣，体会到在各方面都能达到高水*的趣。一下子便可忘却那点苦，这样看来，这点苦算什么呢？
尝过苦，才能明白*淡也是甜的，*凡也是美的，朴素也是鲜的。尝过苦，才会体会到苦中带的趣。
这才明白，原来所有的苦，都是有内涵的。尝到了表面的苦，却还有内在的趣所在。
叮咣”噼啪”，油烟腾的升起，呛得我一阵咳嗽，给锅碗瓢盆的金石之声”加上人声伴奏。夏日正午的骄阳和面前火力正旺的灶台相得益彰，豆大的汗珠从头上、手上、身上接连不断地涌出，汇成一条小溪。油滴遇见水，迸溅出来，轮到手臂上和火烧没啥区别。酸痛的手臂无力地翻动着锅铲。锅铲敲击着铁锅，哀嚎着。又放下一把菜，激起一阵油烟和咳嗽。我哭丧着脸，内心里大喊：好苦啊！”
深夜，对面楼的灯一盏接一盏地熄灭了，正是夜深人静的时候。头顶的日光灯管不时地发出嗞嗞”的电流声，投下惨白的光。我太困了，眼睛眯缝着。桌上白纸黑字的试卷逐渐扭曲、变形，发出怒吼。这是语文老师的脸她正怒吼着向全班讲解着，嘴脸扭曲着真像巷口骂街的卖菜大妈。隔壁王大婶的脸又浮现在眼前，得意洋洋，吹嘘着她年轻有为、不看小说不打游戏的儿子。试卷又变在我倒向桌子的前一秒，我内心大喊：好苦啊！”
可是，这苦中，也有着别样的趣味。
那次炒菜，汤当成盐，醋当成酱油的糗事，被街坊邻居广为流传。我那尝了一口之后扭曲地说好吃的表情被老妈不怀好意地抓拍了下来，精美地裱好，送给我当作生日礼物。每次睡觉前看到床头的照片就会涌出无与伦比的成就感和幸灾乐祸的笑来。
那个深夜，父母细心地为趴在桌上的我披上毛毯，又贴心地帮我请了第二天上午的假。早上醒来时发现的纸条和尚未变冷的早餐，让饱受学*焦虑之苦的我心中暖暖的。我重振精神，投身到学*的洪流之中。
劳动的辛苦、学*的艰苦中，因糗事和亲情都别有一番滋味。苦趣，比单纯的趣味更令人回味无穷！
