描写大蒜的作文实用十篇

首页 / 作文 / |

  描写大蒜的作文 1

  今天,老师布置了一项任务,让我们每人都种大蒜。说可以用水培,也可以在土里种。我们真的能种出大蒜?虽然我不怎么相信,但还是照老师的要求去做了。

  回到家,我先到楼下的菜地里挖了一些土,然后把土放进花盆,再从整块大蒜中掰出几瓣。用小铲子挖几个小坑,把大蒜瓣根部朝下,栽进花盆。培好土,该浇“安根水”了,不是妈妈发现,大蒜就被我淹死了。因为我用杯子盛了满满一杯水,正准备往大蒜上倒,妈妈发现了,大喊;“停,你要吧大蒜给淹死呀!”幸亏及时地制止,大蒜才化险为夷。最后,我把花盘移到阳台上,和我养的小乌龟做作伴。

  大蒜什么时候发芽呢?下午,我来到阳台上,一看,没发芽。我就去问哥哥,哥哥说:“哪有那么快呀?至少要等上两三天吧!”虽然说要等好几天,但我还是天天去看。第三天,我又到阳台上来看,发现它上面发芽了。尖尖的,像个小不点儿。第四天,芽又长高了一点,也粗了一些。芽展开了,成了叶子。现在,叶子比以前宽了许多,已和一支铅笔差不多高了,而且,叶子旁边又长出了一片小叶子呢。

  不起眼的大蒜,也有着旺盛的生命力!

  描写大蒜的作文 2

  我相信大家都见过大蒜,有的人喜欢吃大蒜,有的人则闻不惯它独特的味道。

  妈妈种了一些蒜,蒜苗嫩嫩的,长得非常好,每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。虽然我不喜欢吃蒜,但用来做菜非常香。

  上个星期六,我问妈妈:“妈妈,上次你是拿什么东西去种蒜的?”妈妈说:“我是拿蒜种去种的呀!”我恍然大悟,当妈妈去教弟弟写作业时,我就飞奔到厨房,掰了两颗大蒜,飞快地跑到我们家后花园,拿起铲子就挖土。我一翻,哇!里面有一条蚯蚓,说明土壤非常肥沃,把蒜种在这里,一定很好!说干就干,我撸起袖子开始忙活起来。

  过了半晌,爸爸回来了,问“孩子,你在干什么呢?”“我在种大葱呢!”我头也不回地答道。爸爸告诉我,应该把把蒜种稍*的一头放在下面,那下面是根,它要从上面发芽,还要把它旁边的土压紧,这样它就会长得比较好。说完,爸爸拿了颗蒜种为我做示范,他把蒜种直接插在了土里面。我皱眉不解地问:“爸爸,为什么要直接**土里啊?不是应该埋起来吗?”爸爸说:“都可以,只不过**去会长得更快一点。”于是,我也依葫芦画瓢,照着爸爸的样子把蒜种**了土里面,等待它发芽。爸爸又接着提醒我说:“别忘了浇水。”我立马去打了一些水,淋在蒜上面。

  过了几天,我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来,虽然叶片还未完全展开,但在我眼里却显得那么有生机,我不禁闭眼祈祷:我的小蒜苗啊,你快些儿长大吧!微风吹来,我的小蒜苗儿随风摇曳着,好像听懂了我的话哩!

  描写大蒜的作文 3

  我喜欢去我祖母的祖父家。不久前我去过那里。那天我没有白去。

  那一天,我到了姥姥姥爷家,看见姥姥提着一筐东西和一把锄头。她似乎要去野外。我问奶奶,奶奶说:“我要去种地里的大蒜。”,种大蒜,刚认识,吃大蒜,没种过大蒜,就好奇的和奶奶一起去田里。

  奶奶在地上挖了一条沟。我试着拿锄头,但我甚至举不起来。奶奶说:“这样的话,只有大蒜对你最好。”我听完,放下手里的锄头,去拿蒜来插,按照电视上说的把蒜之间的距离拉开。就在我津津有味地插入的时候,我奶奶跑过来对我说:“你插错了。大蒜的*端不能朝上,所以长出的幼苗是弯曲的。”听了奶奶的话,我一下子愣住了。原来大蒜的种类还是那么讲究。急着拔蒜的时候不小心把蒜筐打翻在地,蒜撒了一地。我不得不拿起大蒜,再次插入。种大蒜花了很大的力气,当我想到《悯农》里的那句诗,“但是每粒都是硬的。”

  这种大蒜让我记忆深刻,让我懂得珍惜食物,尽量少吃零食,吃的时候不留下任何食物。因为这都是农民用手买来的。

  描写大蒜的作文 4

  为了观察植物的生长发育,老师叫我们种大蒜。

  妈妈给我买来了大蒜瓣,我找了个废旧塑料瓶子,从中间剪开,下面的一半放了些泥土,就把大蒜瓣种了进去。

  第二天,我早早地起了床,一看,没一点变化,心想没事的,才一天时间嘛,没长那么快,给它浇了点水就去上学了。

  第三天,我又去给大蒜浇水,它还是没长苗,我想,做什么事都要有耐心,有恒心,不着急。第四天,我去看,怎么大蒜苗还没长出来呀?我到学校问其他同学:“你们的大蒜发芽了吗?”“长了长了。”同学们几乎都说這样的话,我种的大蒜可能水浇太多了吧?我有点失望了。

  日子一天天过去,大蒜还是不见生长的痕迹,我一天比一天紧张了,因为老师检查大蒜的日子快到了,如果带去一丁点都没生长的大蒜,同学们肯定会嘲笑我的,我真害怕呀。

  到了检查日,我只好如实相告,老师却说:“没关系,你的大蒜可以长很大的。”我不懂,老师怎么会這样说。

  回家后,我终于想放弃了。过两天打算把它扔了,早上去看,我的大蒜居然露出了小芽,尖尖的,硬硬的,还不细。我当然留下了它,天天看它,以后的生长速度就快起来,过了些天,我的大蒜成为全班长得最茁壮的,最好的大蒜了,看着自己的劳动成果,我真幸福。

  大概,我当初种下去的大蒜颗粒大些,品种也好些。原来,好的东西成长慢点,就像我们学*,要取得好成绩,也是需要时间的。

  描写大蒜的作文 5

  前段时间,我精心挑选了一瓣大蒜,把它放在我为她制作的“家”里。这个家是用一个用完的酒精瓶洗干净,装了点水制作而成的。然后,我把它颜色较浅的一头泡在水里,再把尖尖的一头露出水面。让她舒舒服服地睡了一觉。

  过了两天,我的大蒜发芽了,我非常激动,因为这是我第一次看到大蒜的小芽。但是我发现大蒜有点儿紫紫的,我有些担心,于是就跑去问妈妈,妈妈对我说:“别担心,颜色越紫,大蒜长的就越好。”听了这句话,我心里的大石头终于落下来了。

  又过了两天,我的大蒜长出了很长很长的根,就像老爷爷的胡须。而且小芽也长高了,牙尖鼓鼓的,好像马上就要破裂似的。但也有点皱皱的,所以,我决定给她取个名字“蒜老头”,我决定,把这个想法告诉妈妈,妈妈说:“不错,这个想法很有创意。”听了妈妈的鼓励,我的心里就像吃了蜜一样甜。

  直到今天,太蒜发生了翻天覆地的变化。它的芽都快有我的手掌高了,它的根有我的手指长了。我一定要更加呵护它,就象爸爸妈妈和老师呵护我一样。

  描写大蒜的作文 6

  今天,我们排着整齐的队伍,跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。

  种大蒜先要把大块的土敲碎。对于从没干过农活的我们来说,不知如何下手,幸亏有一位老伯伯在那里教我们。只见他把锄头反着拿,然后举起来,用力往下一砸,土块就碎了。看着老伯伯轻松地把一块块大土块敲碎,我们个个跃跃欲试。轮到我了,我拿起锄头,发现锄头并没有想象中那么轻,我勉强拿起,大喊道:“怎么这么重啊!”我前后试了好几次才拿起来,然后有模有样地往下砸。才敲了几块土,我就已经累得胳膊都动不了。当其他同学接过我手中的锄头时,我才长舒了一口气,不容易啊!

  大土块都敲碎,老伯伯就开始挖沟,老伯一边挖一边说:“这个沟不能挖得太深,要不然大蒜就钻不出头了。”等老伯挖好沟,我们就要开始第二项任务——播种。只见老伯拿出大半桶的大蒜,一个个蒜头光秃秃的,像一个个小和尚的头。一个同学忙问道:“这个大蒜怎么种呢?”老伯回答道:“直接抓一把撒到沟里面,再往上面盖层泥就可以了。”不等老伯说完,我们就争先恐后地抓起大蒜往沟里撒。结果,有的地方撒多了,有的地方没撒到,有的甚至都撒在沟外面了。我们只好把撒多的和撒在外面的都捡回来,放到合适的地方去。等撒完了蒜头,我们个个都直不起腰来了。

  接下去,要往蒜头上面盖泥土。老伯伯看我们都累成这样了,就帮我们盖了。只见他手脚麻利,一会儿就完成了。最后我们拿水壶给大蒜浇上水,就算大功告成了。我们直起腰,望着自己的劳动成果,笑了。

  这次种大蒜不但让我知道了锄头怎么用,大蒜怎么种,还让我懂得了农民伯伯的辛苦。小农夫种植园,我在这里收获了很多种植的知识,留下了许多美好的回忆。今后我不管走到哪里,也永远忘不了在这里的忙碌。

  描写大蒜的作文 7

  今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

  回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

  我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

  十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

  任务完成!

  描写大蒜的作文 8

  上周,陆老师布置的作业是让我们种大蒜。

  我拿了一个蒜头,掰成八瓣蒜,放在锅里加水,为了加速大蒜的发芽。第二天我发现大蒜有很多须。

  我买了一个小花盆,装了一些土,挖了几个小洞种大蒜,然后盖了一层土,浇了点水。一天后,我发现土壤中出现了几个用薄膜包裹的小芽,带着一点嫩黄色。第三天,幼蕾从片子里伸出手来。他们睁开眼睛,看到,哦,多么明亮美丽的世界!他们高兴地说:“我要快点长大!”又过了一天,他们脱下衣服,小嫩芽变成了小叶子,黄色和绿色。蒜苗的小叶子逐渐变成大叶子,中间长出一个小芽。蒜苗自豪地喊道:“我长大了!”我给它们浇水,蒜苗看起来更绿更有活力。

  我的蒜苗一天天长大。现在,他们有十多厘米高。我也不提看到绿油油的蒜苗有多开心。

  我很喜欢我的蒜苗!

  描写大蒜的作文 9

  许多人会问我:“你最喜欢吃的菜是什么?”我会回答,而且是不假思索的答——炒大蒜。

  那是我五年级下册的暑假,我刚补*回来就闻到了一册香味,我随着香味走进厨房,看到我从未见过的菜——炒大蒜。

  当炒大蒜端上桌时,我用“幻影筷”夹了一块,塞进了嘴里。呸!难吃死了,辛辣味这么浓!我把炒大蒜吐了出来:“真难吃!”妈妈见了对我说:“不行,炒大蒜对人体有益,可以……”我听也没听,夹了香喷喷的炸鸡腿,却被妈妈拦了下来:“炸起来的东西要少吃,多吃炒大蒜,吃两块有奖励!”我摇摇头,往后仰:“不要!”“你这孩子,怎么这么不听话,妈妈都是为你好啊!‘虎毒不食子’有听过吗?!啊!你这孩子……”完了,妈妈的魔咒又开始念了,吃完赶紧跑……

  又过了两天,我回到家,看见家里一堆的旧报纸和旧杂志,我还没起床时,妈妈就开始忙活了。“哟,儿子,你回来了!看。”妈妈把一堆纸放在我面前,“这里说炒大蒜可以增强抵抗力,这里说有许多维生素,还有这里……”我的眼睛湿润了。

  此后,每次有炒大蒜时,我都不由自主地吃个精光,因为辛味中有着妈妈“辛辣”的爱。

  描写大蒜的作文 10

  综合课上,老师让我们剥大蒜,同学们跃跃欲试,想一显身手。

  同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异,有的像洁白如雪的荷花雹,有的像白里透黄的桔子,还有的像一个个小鸡蛋。

  开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音,同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”,一层层上衣剥了一件又一件,终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我,我挨着你,好象在说悄悄话呢。

  我费力地把它们一个一个掰开来,一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去,就是剥不掉。我又用手搓一搓,还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来,看了又看,发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划,那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力,嫩”娃娃“们冲破了保卫,重见了天日。

  我用手揉了揉眼睛,辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出,那时胜利的泪水,我终于完成了任务。


描写大蒜的作文实用十篇扩展阅读


描写大蒜的作文实用十篇(扩展1)

——植物大蒜观察日记实用十篇

  植物大蒜观察日记 1

  星期三的美术课上,董老师拿了一头大蒜,说是要种它。老师刚要把大蒜放进装水的盘里,美术老师连忙说:“把蒜的皮扒了,长得会更快一些。”听了这个建议,老师连忙把蒜的皮给扒掉了。白白的`蒜皮就像一层厚重的外衣。扒完了,老师就急忙把蒜放进盘子里。

  一天过去了,大蒜没有动静;两天过去了,大蒜仍然没有动静。终于有一天,我发现大蒜发小根了。小根是从底部长出来的,那些小根又白又细,尖尖的,不是很长。它们分布在蒜底部的周围。根越长越多,越长越长,可蒜瓣就是不发芽。我很着急,心想:“为什么还不发芽呢?是不是这头蒜坏了?”正当我失望时,突然发现蒜上长出了绿绿的小芽,很奇特。

  蒜还没有长好,以后我还会断续观察。

  3月8日今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

  植物大蒜观察日记 2

  国庆节的前一天,张老师给我们布置了一个十分有趣的家庭作业——泡蒜。今天,我就拿了一个大蒜,准备开始泡蒜,看看蒜是怎么长出蒜苗的。

  首先,要将蒜的外皮去掉,这样就可以更清楚地观察到蒜的内部,然后把蒜瓣的外皮也去掉,就好像给它脱下外衣一样,再往一个盘子里倒一层水,不能倒太多,只要浸到大蒜的根部就可以了。我留了几个没有剥皮的蒜瓣,看看它们能不能也长出蒜苗,另外,我还想试一试,如果把一瓣蒜完全泡在水中会怎么样呢?它是不是会被“淹死”呢?

  我真希望我的蒜能快点长出小苗来。

  植物大蒜观察日记 3

  今天是我最开心的一天,因为大蒜终于暴出了大嫩芽,我高兴得手舞足蹈!我暗想:好你这个小家伙,这时候才出来呼吸空气。我非常喜欢我的芽儿,它嫩嫩的,非常脆弱,下面的茎就是它们的支架,感觉一碰它就会折断。它的颜色是鲜绿的,一直笔直升向天空,边看着雨哗哗的响,边欣赏大蒜好看的嫩芽,真是一种享受。

  植物大蒜观察日记 4

  前几天,老师布置了一项作业:种蒜。虽然我不喜欢吃蒜,也不喜欢那种刺鼻的气味,但是我不得不面对它。

  我问奶奶要了几头大蒜,我观察了一下,蒜皮是灰白色的,由一个个小瓣儿组成了一个圆形,真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮,一个个白色的身体露了出来,这下又像是一个个弯弯的月牙儿。

  我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起,然后围成一个圆圈,就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子,把大蒜放在盘子里,再倒上自来水,水要没过蒜的一半,这样就只有耐心地等待了。

  第二天,我迫不及待地去看我的蒜宝宝,我没发现它们有什么变化。第三天,我又去看,它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西,我问妈妈才知道,那是须根。我发现周边的须根是长的,中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿,我高兴得手舞足蹈。突然,我又发现,水怎么少了?我想:一定是它们喝饱了水才会生长吧,我不能让它们口渴。于是,我又赶紧加了一些水,让它们喝吧,赶紧长大。

  第四天早上一起床,我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了,蒜芽又长高了,再看看它们的根,也越来越多了,有长的,有短的。我很高兴,它们的生命力会有这么大。

  第五天,蒜芽越长越高了,已经有七八厘米长了,翠绿的叶子,白玉的根簇拥在一起,看着真让我觉得不可思议。

  现在,拿剪刀剪掉它的根,就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!

  植物大蒜观察日记 5

  今天,天气晴朗,我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右,嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话,小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是,就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的,但居然是嫩绿色的。所有蒜头的根又长长了一截,估计最长的都快接*三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底,我感觉很像一根根动物的触须。

  呵呵,我的“白胡子”小蒜,你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!

  植物大蒜观察日记 6

  10月16日 晴 星期五

  今天放假回家,妈妈说:“家里的大蒜买多了,种点蒜苗吧!”我好开心,帮妈妈一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣,轻轻的剥去大蒜的外衣,保证大蒜不受到任何伤害。剥好大蒜后,妈妈找了一个盘子,接上水,然后把大蒜整齐的摆在盘子里,让大蒜的根充分的浸入到水里。只见一个个蒜宝宝整整齐齐的站在那里,像一个个整装待发的小士兵。我好期待它们成长的样子……

  10月17日 晴 星期六

  一大早,我迫不及待的去看大蒜宝宝。哈哈,大蒜的头顶上纷纷露出了小绿芽,像一个个小脑袋争着挤出来,也像一个个小士兵带上了绿色的帽子,好可爱!

  到了晚上,我又去看它,发现大蒜已经长出了须状的根,大约有两毫米,大蒜的根部一半有须,一半没有,根长的方向都朝着盘子里的水。我更期待了,明天,它们又会有什么变化呢?

  10月18日 阴转小雨 星期日

  今天是第三天了,早上,因为要去跳舞,没观察到它,心里想了一上午。

  下午急匆匆回到家,我第一时间就跑去看它,只见蒜苗长高了好多,长的大约有0.8厘米了,短一些的也有0.5厘米了。最明显的是蒜苗的根也越长越长,越来越密,大约有1厘米了,密密麻麻的.像龙须一样,吸得盘子里的水也变少了。妈妈让我仔细观察了大蒜,我发现大蒜肚子上面出现了一条条的细纹,妈妈说那是把营养给蒜苗了,以后大蒜会越来越小,越来越干瘪。大蒜妈妈好伟大,我妈妈也好伟大。

  10月19日 阴 星期一

  今天要上学了,因为我住校,所以没时间照顾我的蒜宝宝了,早上一大早我就起来,给盘子里又添了点水,又仔细的看了看它们,妈妈说等我周三回来,它们就会大变样的。现在的蒜苗已经有1厘米多了,好像昨晚长的特别快,根也有两厘米长了,像个老头的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子,好像比原来软一些了。蒜苗在不断生长,大蒜却在逐渐萎缩,这就像母爱,我在长大,妈妈却慢慢变老。

  蒜苗爱妈妈,我也爱妈妈。

  植物大蒜观察日记 7

  1日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

  2日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  4日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  5日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的'比较快,总共长1。3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  6日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

  8日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  9日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  10日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

  植物大蒜观察日记 8

  有一天,爸爸从街上买了一代蒜头。我拿起一个,把它切成碎片。剪完之后,我把它扔在一棵快要枯死的芦苇苗旁边。

  第二天,奇迹发生了。原本枯黄的芦苇叶变得嫩绿色,榨汁即可。我赶紧跑去问爸爸,爸爸笑着说:“傻小子,我告诉你,大蒜对身体有好处。吃大蒜有助于消化,蒜苗和大蒜可以烹饪,大蒜可以入药,最珍贵的是大蒜还可以杀菌,人们经常用它来预防疾病。”哦,我恍然大悟,原来是蒜头杀死了芦苇上的细菌,让芦苇一夜之间焕然一新。然后,我把大蒜切成小块,放在芦苇的'根和叶上。

  第三天,我又去看芦苇了。这一次,不仅芦苇年轻多了,周围的草也探出了小脑袋,仿佛在说:“小朋友,谢谢你叫醒我!”

  植物大蒜观察日记 9

  秋天来了,我的大蒜苗已经有一尺多高了,说到种大蒜的.经历,还得从暑假说起。

  那天,我写完作业,在楼上睡懒觉。这时,奶奶叫我下楼,原来她要去种大蒜,让我陪她一起去。

  奶奶给了我几个大蒜头,说:“杨杨,走,陪奶奶一起去地里种大蒜吧,你不是最喜欢吃大蒜炒**吗?”种大蒜?好啊,这个我感兴趣。

  这些大蒜头扁扁的,圆圆的,外面包着一层白白的膜,拨开来,是一些大蒜瓣,白白胖胖的挤在一起。奶奶说,种之前要先拨开那层外膜。

  来到地里,我拿来了铲子,开始挖坑,挖好坑,我把大蒜瓣埋下去,再拎起铲子把土填好,最后给它浇上水。我默默地祈祷,大蒜宝宝啊,你可要快快长大!

  x月6日星期一晴

  这天迎来了喜事,我的心情也很舒畅,为什么呢?偷偷地告诉你吧!我的大蒜发芽了,那个芽嫩嫩的,绿绿的,像个初生的婴儿,羞羞答答地露出了庐山真面目,我给它浇浇水,心里美滋滋的。

  x月7日星期二多云

  今天,我用尺子量了量,怎么没长大呢,一毫米也好啊!我的心情一落千丈,郁闷极了,奶奶笑呵呵地对我说:“别着急,心急吃不了热豆腐,小孩子也是慢慢才能长大的,大蒜长大哪有那么快啊!”

  x月11日星期六晴转多云

  今天,我的大蒜苗看上去长大了很多,大约长高了二厘米,我满脸的乌云才渐渐转睛。奶奶说:“大蒜全身都是宝,蒜头是炒菜时的作料,多吃大蒜,对身体很有好处,可以杀菌,消炎,还能预防癌症呢!再过一段时间,蒜苗长高了,就可以炒蒜苗**了。想起餐桌上的一道道美味,我的口水不由得流下来。

  如今,我的蒜苗越长越高了,风一吹,它们就摇头晃脑的。那个水灵,那个娇嫩,真是喜人啊!

  植物大蒜观察日记 10

  星期三的美术课上,董老师拿了一头大蒜,说是要种它。老师刚要把大蒜放进装水的盘里,美术老师连忙说:“把蒜的皮扒了,长得会更快一些。”听了这个建议,老师连忙把蒜的皮给扒掉了。白白的蒜皮就像一层厚重的外衣。扒完了,老师就急忙把蒜放进盘子里。

  一天过去了,大蒜没有动静;两天过去了,大蒜仍然没有动静。终于有一天,我发现大蒜发小根了。小根是从底部长出来的,那些小根又白又细,尖尖的,不是很长。它们分布在蒜底部的周围。根越长越多,越长越长,可蒜瓣就是不发芽。我很着急,心想:“为什么还不发芽呢?是不是这头蒜坏了?”正当我失望时,突然发现蒜上长出了绿绿的小芽,很奇特。

  蒜还没有长好,以后我还会断续观察。

  3月8日今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的.生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!


描写大蒜的作文实用十篇(扩展2)

——我的发现水培大蒜作文实用十篇

  我的发现水培大蒜作文 1

  星期六,爸爸妈妈带我去白衣河畔踏青游玩。

  我们沿着河边走走停停,一会儿来到了一排柳树下,爸爸说要做个柳笛,让我看看他是如何用柳条吹奏笛声的。只见爸爸走到一棵比较粗壮的柳树下,抬手抓住一根下垂的柳条,然后一脚蹬住树身,就像是在拔河一样,使劲向下一拉,一根长长的柳条就被拽了下来。

  接着,爸爸从稍粗的那头量了大约五厘米,把剩下的用刀子切断,然后,用手去拧那根长约五厘米的柳条。也不知爸爸用了什么诀窍,三两下的工夫就让柳条皮跟里面的短棍儿完完全全的分离开来。接下来,爸爸丢掉了从柳条皮里分离出来的小细棍,用刀子在小细筒的一端刮掉了一点外皮,只剩下一层黄绿色的膜。

  爸爸把做好的小细筒递给我,说:“吹一下试试。”我把它放在嘴里一吹,只听“滴”的一声,柳条发出了短短的脆响。

  我惊讶地端详着手中的柳笛,向爸爸问道:“爸爸,这是什么原理?柳条为什么能发出声响?”爸爸说:“这是由于空气震动所产生的气流声。柳条越短越细,声音就越清脆,相反,柳条越长越粗,声音就越是沉闷。这跟你的钢琴发音原理是一样的,只不过发音的方式不一样。等你长大后学到更多的知识就会懂得这个道理了。”

  我听了爸爸的话,心想:这看似不起眼的小小柳笛,竟然还藏着这么大的学问,看来,我需要学*的东西还真不少呢!

  我的发现水培大蒜作文 2

  一天,我决定种大蒜。因为好奇,所以我要种大蒜。

  妈妈买来几个大蒜,我看来看去,终于挑到了一个心怡的大蒜。这个大蒜穿着紫色和白色相间的外衣,圆嘟嘟的。剥开外皮,闻起来有一股刺鼻的味道,里面八个“兄弟”抱成一团。我只好把它们一整个地泡在一个粗瓷碗里。

  过了两天,大蒜的头上冒出了绿油油的小苗。它们就像士兵一样笔直地站着。我把它们的水倒掉,又给它们换上了美丽的带有图案的精致的小碗,再倒上清澈的水。它们在那碗里悠然自得,看起来舒服极了!连我都恨不得当一个大蒜了!

  我精心地照顾它们,给它们换水,冲洗它们居住的地方。

  又过了几天,蒜苗又长高了一大截,绿绿的,鲜嫩鲜嫩的,让人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越来越重,已经传遍整个屋子了。可大蒜头为什么变得这么干,这么皱呀!这是为什么呢?经过妈妈的一番解释,我懂了,原来大蒜就像妈妈一样,把自己的营养输送给自己的孩子,孩子长大,妈妈就老了。

  又过了十几天,蒜苗长得又高又大,像一个个亭亭玉立的少女。蒜头下面的白色丝条被水洗涤过了,变得更白,像老爷爷的白色胡须一样,又长又细又密。

  种了大蒜,看到了大蒜成长的`经历,这更让我知道当母亲的艰辛。请好好对待每一个植物,好好对待每一只动物,好好对待这世间的万物!

  我的发现水培大蒜作文 3

  上周,我去花卉市场,看见一筐一筐的洋葱头,很是奇怪,怎么花卉市场还有卖蔬菜的。仔细观察,才发现店家挂了一张花的图片,标注:“风信子”。

  向店家咨询了养殖的相关知识,我也买了一个“洋葱头”带回家种植。

  店家说风信子可以水培养,也可以土培养。我觉得水培养干净、方便,所以就选择了水培养。把“洋葱头”的紫色外皮剥掉,发现它被我变成了一头大蒜。再把“大蒜”清洗干净,防止它自身带的霉菌滋生导致球体腐烂。

  我又找来一个,宽口瘦“腰”的花瓶,刚好把“大蒜”球架在上面。花瓶里面接上自来水,水和球根的距离不能太*,要控制在3-5毫米之间,否则球根吸收不到氧气也会腐烂的。

  把水培“大蒜”球放在阴凉,黑暗,通风的地方,等到长出根牙,再换水。

  今天风信子该换水了,我拿出“大蒜”球一看,“大蒜”球还是原来的那个“大蒜”球,不过它的底部长出了许多白“触脚”。

  我小心翼翼的把带着“触脚”的“大蒜”球从花瓶中取出,小心脏都快提到嗓子眼儿了!迅速接上自来水,又小心翼翼的把带着“触脚”的“大蒜”球放入花瓶中。如释重负,“大蒜”球连同它的“触脚”安然无恙地回到了花瓶中。

  还有大概四十多天,我的“大蒜”球才会开花。我很期待我的“大蒜”球开花是什么样子的。

  我的发现水培大蒜作文 4

  上周四,我放学回家,我找了个塑料盒子,然后把它灌满水,你猜我要干嘛用的?猜不出来吧,我来告诉你吧,我要在水里养大蒜,我剥了两个大蒜放了进去,期待着它会怎样?过了两天,我起床就跑进厨房看看它,哎呀,变了,居然长出了像胡须一样的根,一二三……长出了六根呢。我又拿起另外一个大蒜看了看,为什么另一个有变化,这个却没有什么变化?当时我心里想了想,这个蒜会不会有点嫩呢?然后又给大蒜换了换水,心想换了水这样应该长的快点吧。

  又过了两天,它居然长出了嫩嫩的小芽,我用尺子量了一量,发出来的芽,居然有三厘米,哎呀,我不小心把芽弄断了,我可伤心了,这个芽断了我还怎么观察啊,而且另外一个大蒜还是没有什么变化。郁闷啊。

  清早我起来又去看了,我既兴奋又奇怪,被我碰断的小芽居然又长长了,而且又长出了七根小胡须。我就奇了怪了为什么另外一个大蒜还是老样子呢?我看着自己养的大蒜长势喜人啊,我禁不住拿尺子又量了量,居然有七厘米长了,我看着另一个没变化的大蒜,拿出来直接就扔了,这时我不由得有点心酸,是不是我们以后没作为了也将被淘汰啊!

  通过这次观察,让我懂得了:植物都有这么强的生命力,努力的生长,我们还有什么理由不好好学*呢?

  我的发现水培大蒜作文 5

  阳光明媚的一个星期天下午,我聚精会神地看着书。这时,妹妹跑过来说:“姐姐,姐姐,爷爷要开始种菜了,我们去看看吧!”

  我一听,急忙放下手中的书,跑到菜园里找爷爷。”爷爷,我也要学种菜!”我对爷爷表明了我的决心。爷爷满口答点,我们把发了芽的大蒜和肥料拿到菜地。

  爷爷先撒了一点儿肥料,说“肥料要撒得均匀,不能有些地方撒得多,有些地方撒少。”我和妹妹争着撒肥料,结果菜地一半撒得太多一半撒得太少。爷爷说“这样会使蒜苗长得不好。"我和妹妹听了,都后悔地下了头,我说:“不是还有一些肥料吗?"我和妹妹倒又高兴起来,连忙把剩下的肥料均匀地撒在另一边莱地。

  爷爷拿了三把锄头,要教我们挖地。用锄头把土翻起一层又一层,覆盖在肥料上,再把地翻松软,最后再把草拨了,就翻好地了。我和妹妹锄地速度太慢,土总是中途有一大半掉地上,爷爷说锄地要快,不然就要花很久时间。

  爷爷打开装有大蒜的袋子,把里面发了芽的大蒜撒到土壤上,说:“要把大蒜的芽朝上,插大蒜时要见缝插针。”我也学爷爷,但如果我和爷爷比赛,肯定是爷爷赢,因为爷爷插得又快又好。

  最后,我们要浇水。爷爷去拿了几捆稻草几根大树枝和一个洒水壶。先把稻草铺在菜地上,用大树枝压住,再把洒水壶装满,均匀地把水酒在稻草上。

  小蒜苗,你快快长,劳动的果实最甘甜,我要尝尝我的劳动成果!

  我的发现水培大蒜作文 6

  妈妈到菜场买回两个大蒜,在老师的建议与指导下,妈妈先把大蒜的膜一层一层地剥下来,只见大蒜中间的一根“小柱子”,兄弟十来个围成一团。然后,妈妈把大蒜放进剪好的矿泉水瓶里,水没过大蒜的三分之一;再放在窗台上,让它慢慢地生长。

  第二天放学,我仔细一看,它像是长了一些短短的白白的小胡须,轻轻晃一下瓶子,胡须竟然一动不动,好奇的我便轻轻地把它拿了出来,用手指轻轻戳它的胡须,哇塞,好硬啊!

  一天,两天,三天已经是种植后的第五天了。我看大蒜底部的水是淡黄色的,长出了2厘米的根须,还闻到一股浓浓的大蒜味。小家伙们给我带来一个大大的惊喜,它们露出了可爱的小脑袋。黄黄的小脑袋,东张张,西望望,好像在说:“哇,世界真美呀!”

  又过了两天,大蒜的四个小芽已经差不多3厘米了,底部的“胡须”越来越长,密密麻麻像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。

  转眼十天过去了,大蒜有九个蒜芽了,长长短短的,最长的有9厘米了,短的也有5厘米了,妈妈说可以改口叫它蒜苗了。蒜瓣不像以前那样紧密相拥,几个兄弟开始“告别”了,它们把衣服脱下来,一个个分开,每个蒜瓣之间出现了大大的缝隙。

  蒜苗在我的精心照料下,一天一天在成长,现在已经有二十厘米高了,并长出了许多绿色的叶子。看着它翠绿的叶子,高高的白嫩嫩的茎,我的心里多么自豪呀!

  我的发现水培大蒜作文 7

  嗨,小朋友们,你们会剥大蒜吗?今天,在老师的指导下,我学会了剥大蒜。

  大蒜的身体非常饱满,像个迷你的南瓜,“南瓜”头上有一根长长的蒜头,像“冲天炮”一样。大蒜的外皮是薄薄的,有好多层,颜色白中带黄,黄中带紫。新鲜的大蒜,外衣是湿润的,干透的大蒜外衣就是薄薄脆脆的了。

  开始剥大蒜,我是从大蒜长长的“冲天炮”开始剥的。因为大蒜的外皮非常多,我觉得一层一层撕太麻烦,于是就用指甲从缝隙中划开了一道口子,然后,拿起一端,按顺时针方向撕开,皮就掉了。

  剥开外皮,只见一个个橙黄色的蒜瓣欣欣然张开了笑脸,仿佛一个个小月牙似的。“小月牙”还冒出了一个尖尖的头,仿佛针尖一般。这头大蒜“孩子”非常多,我手里就有14个蒜瓣了。

  现在开始剥蒜瓣了。我先从蒜瓣的小尖头开始剥,“嘶”的一声,先撕开一道裂口,接着,从裂口褪去蒜皮,剥完一个再剥另一个。可是我发现,许多蒜瓣都有一些残留的皮,得用手抠,抠完之后手上有一股大蒜独有的香味,可同学们都说,这是臭味。

  看着剥好的一堆大蒜,我不禁在想:要是现在有酱油和醋,再来一盘饺子,该有多好啊!

  通过这次剥大蒜,我知道了做什么事都要有耐心,同时也感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。以后,家里剥大蒜的事就包在我身上啦!

  我的发现水培大蒜作文 8

  为了观察植物的生长发育,老师叫我们种大蒜。

  妈妈给我买来了大蒜瓣,我找了个废旧塑料瓶子,从中间剪开,下面的一半放了些泥土,就把大蒜瓣种了进去。

  第二天,我早早地起了床,一看,没一点变化,心想没事的,才一天时间嘛,没长那么快,给它浇了点水就去上学了。

  第三天,我又去给大蒜浇水,它还是没长苗,我想,做什么事都要有耐心,有恒心,不着急。第四天,我去看,怎么大蒜苗还没长出来呀?我到学校问其他同学:“你们的大蒜发芽了吗?”“长了长了。”同学们几乎都说這样的话,我种的大蒜可能水浇太多了吧?我有点失望了。

  日子一天天过去,大蒜还是不见生长的痕迹,我一天比一天紧张了,因为老师检查大蒜的日子快到了,如果带去一丁点都没生长的大蒜,同学们肯定会嘲笑我的,我真害怕呀。

  到了检查日,我只好如实相告,老师却说:“没关系,你的大蒜可以长很大的。”我不懂,老师怎么会這样说。

  回家后,我终于想放弃了。过两天打算把它扔了,早上去看,我的大蒜居然露出了小芽,尖尖的,硬硬的,还不细。我当然留下了它,天天看它,以后的生长速度就快起来,过了些天,我的大蒜成为全班长得最茁壮的,最好的大蒜了,看着自己的劳动成果,我真幸福。

  大概,我当初种下去的大蒜颗粒大些,品种也好些。原来,好的东西成长慢点,就像我们学*,要取得好成绩,也是需要时间的。

  我的发现水培大蒜作文 9

  兄弟七八个,围着柱子坐。大家一分手,衣服全扯破。如果要猜这个谜语,我敢保证,我们家乡从大人到小孩一猜就准,因为大蒜在我们这儿,有它独特的地位。我对家乡的特产有一种深厚的感情。

  记得小时候,每到深秋,农田里便搭起了一排排塑料大棚,勤劳的人们开始在里面培育蒜苗。大棚里育出的蒜苗嫩嫩的、黄黄的,十分惹人喜爱,既丰富了菜的种类,又为餐桌上的菜增添了美味。更值得一提的是,这蒜苗“层出不穷”,叫人感激不尽,割了一茬又长一茬。

  大蒜的奉献不只是蒜苗,每年五月,它又慢慢地生长出蒜薹。当你吃到似甜非甜、似辣非辣、清脆可口的蒜薹时,简直能忘了天下的山珍海味。

  大蒜成熟了,出土的蒜头非常娇嫩,你轻轻地剥去它的罩衣,白白胖胖的蒜瓣便呈现在你的面前。吃饭时,嘴里吃上一个蒜瓣会使你食欲大增。它不像辣椒那么辣,不过也不能多吃,有一次,我吃多了,辣得我肚子阵阵作痛。

  大蒜还是人们生活中不可缺少的调味品。丰盛的宴*上,拌一两个凉菜,吃起来清爽可口,很受人们的欢迎。如果拌凉菜缺了蒜,那可就乏味了。

  常吃大蒜头,保你健康又长寿,这话的确有道理。常食大蒜对预防感冒特别有效,有些皮肤病,用蒜汁经常擦拭就能根除。

  大蒜,是我们家乡有名的特产,我爱家乡的大蒜。

  我的发现水培大蒜作文 10

  一天,妈妈带我去刘阿姨家作客。在刘阿姨家,我无意间发现阳台上有一盆蒜苗,绿油油的、非常好看。让我奇怪的是,这些蒜苗全都生长在清清的水中。我不禁在心里想,水里也能种植物吗?回家我也要试着在水里种大蒜。

  第二天,爸爸妈妈都不用上班,在家陪我。看爸爸妈妈闲着没事,种大蒜的念头又蹦到我的脑海里。我跑到他们身边,大声说:“爸爸,妈妈,我们一起用水种大蒜好吗?”爸爸、妈妈一听,都兴致勃勃地答应了。不一会儿,爸爸找来一个矿泉水瓶。他用剪刀从瓶子中间拦腰剪断,然后在下半截矿泉水瓶里装满水,再把上半截矿泉水瓶倒过来插在水里。妈妈从厨房里找来一个蒜头,将蒜头上一半的外衣小心地拨开,让蒜宝宝露出头来。妈妈把蒜头递到我手上,我把蒜宝宝轻轻放在倒插着的半截矿泉水瓶里,半淹在水中。

  我每天都去看我的蒜宝宝。没过几天,蒜宝宝们长胖了、长高了。它们的头顶上长出了一点点嫩黄色的小芽儿,根部还生出了许多又白又细的胡须呢!又过了几天,小嫩芽变绿了,胡须也越来越长了,大约有四厘米长了,就像电影《捉妖记》里的小胡巴,可爱极了!

  蒜宝宝们长啊长,一个多月过去了,竟然长得和我小手臂一样长了。妈妈说:“我们可以用蒜叶来炒面吃,一定很香!”

  虽然舍不得,但我还是答应了妈妈。那天中午,妈妈将大蒜叶子采下来,一棵棵洗干净切成小段。妈妈的蒜叶炒面做好了,那味道好香啊!我吃着自己亲手种的大蒜,心里甭提有多开心了!


描写大蒜的作文实用十篇(扩展3)

——描写大蒜的300字小学作文(精选十篇)

  描写大蒜的300字小学作文 1

  我家楼上的后露台有一块空地,上面长满了野草,妈妈说:“我们在上面种一些大蒜吧!”我和爸爸异口同声地说:“好的!好的!”

  于是,我们就分头行动了。爸爸去街上买了五个大蒜球,我和妈妈拿着锄头去拔草、松土了。野草真多啊!草茎硬硬的,我一拉,草根没***,自己却摔了个四脚朝天,我和妈妈都哈哈大笑,这时我想起了唐朝诗人白居易的一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”妈妈说:草的生命生命力是很强的,不管在什么地方都能顽强地生长。”

  妈妈松好了土,和我一块儿剥大蒜球,一瓣一瓣地剥开,又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剥开,剥着剥着,这时候我惊奇地发现里面有一点儿浅绿色的小芽,真是奇妙!我们开始种了,一颗颗大蒜整整齐齐地排着队,好像是***叔叔站岗一样……

  种好了,妈妈还浇了一盆水。过了几天,我发现大蒜长出了绿色的小苗苗了,格外可爱!

  种大蒜真有趣!

  描写大蒜的300字小学作文 2

  我在家里的阳台上种了一个美丽的大蒜,我特别喜欢它。

  我把大蒜放在水里,仔细观察。我发现大蒜刚开始是许多小蒜瓣聚在一起,很像一个大大的包子。一天后,我又发现它伸出了一些嫩绿的小头,那就是它的小“冲天辫”,也就是蒜苗。

  过了一会儿,到了中午,我又开始观察了。这次让我感到最新奇,它们不知不觉的散开了,就像刚出生裂开的蛋壳。而且蒜苗和它最底下的胡子也变长了,好像要把水盒撑破。不过我看见水里也变得越来越脏。

  几天以后,我又看见大蒜又有了新的变化。它的小苗长得越来越长,好像它们的头发已经变成了一些“超长冲天辫”。它的胡子也变得越来越多,越来越长,低下就像一个白发苍苍的老爷爷。而且现在大蒜上面的绿苗被风吹得东倒西歪,就像一个正在跳舞的小姑娘。

  “啊!我终于可以吃蒜苗了。”我高兴地喊道,以后我一定要多种一些植物来观察,也要了解更多的植物。

  描写大蒜的300字小学作文 3

  高老师让我们种植物,观察植物的生长,我便种了一棵大蒜。

  我拿了一个大蒜头,掰了一个蒜瓣,又找了一个小花盆,装了很多土,把它种了进去,又浇了一些水,然后我每天都在观察它,并定时给它浇水。过了一天,它透出了一个膜包着的小芽,弯曲着,嫩黄色的,第二天,那个小芽从膜里透出来了,黄黄的小头东张张、西望望,好像在说:“哇,世界真美呀。”然后它就把衣服脱下来了,又过了一天,它的小芽变成小叶子了,黄里透绿,它大大的肚子却小了,过了一天,原本的小叶子变成了大叶子,很饱满,而且中间又长了一个小芽,我便给它浇了水,它似乎更绿了。

  我的蒜苗一天一天在长,如今,它已经有二十厘米高了,并长出了许多绿色的叶子,看着生气勃勃,我很高兴。

  我常常凝视着它,看着它翠绿的叶子,高高的茎,心里很自豪。

  描写大蒜的300字小学作文 4

  种大蒜啦!妈妈找了一个圆形塑料饭盒,一把小刀,我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候,偶遇了一窝西瓜虫,轻轻一碰,它们的身体就卷起来,装死,一动不动,妈妈说这是它们保护自己的方法。

  回家后例水,把土弄湿,然后把大蒜插入土中,我告诉你们哦:种大蒜时要把尖的一头朝上,不然的话就永远不能发芽,而且大蒜之间要间隔3cm左右,保证它们能吸收足够的营养。

  我每天都会细心照顾它们,心想:大蒜啊!大蒜,希望你能快点长大!

  大蒜长的可快了,一天一个样:第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了,一个大约1.5cm,一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了,土又干了,原来天气太热了,需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水,是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4。5cm……

  看着蒜瓣儿一天天长大,我知道不管植物、动物,还是我们人类,都需要关爱和照顾,才能健康成长。

  描写大蒜的300字小学作文 5

  今天放学回家,我突然想到老师说过的话。我东找西找找来了两颗大蒜子,我轻轻地脱掉它们的外衣,大蒜子就露出了又白又胖的身子,好可爱。我还让他们在水里痛痛快快地游了半个小时的泳。在妈妈的帮助下,我成功地种下了蒜子。

  第二天,我一睁开眼睛就跑去看大蒜,看到大蒜还是跟刚种下的一样,一点也没有动静,它们依然挺着那个白白的大肚皮站在泥土里。我垂头丧气地走开了,心想:它们什么时候才能冒出尖呢?

  第三天,我又迫不及待地去看他们。我惊奇地发现,它们头上长出了一点点尖尖的,绿绿的小芽,我很激动,大声地叫:妈妈,快来看,是不是它们长出芽了!是的!它们就要破壳而出了!妈妈笑着说。我听了一蹦三尺高,我默默地希望它们能快点长出,青青的,长长的大蒜叶。

  描写大蒜的300字小学作文 6

  今天老师布置了一个有趣的作业――种大蒜。

  回到家,我和妈妈一起把买好的大蒜挑了几颗,帮它们脱下白色的外衣,掰成一粒一粒的放入盆中,加水,把盆放在阴凉的地方,我得意地说:“任务完成了。”“可不要得意哦!”妈妈说,“还需要每天精心培育哦!”

  时间慢慢地过去了,我等啊等,盼啊盼,终于有一天我发现大蒜的顶端开裂了,露出了淡绿色的幼芽。这令我高兴不已,同时,我还发现大蒜的底部冒出了一些白色的根须,看上去像爷爷白色的胡子。

  时光过得真快,转眼间,大蒜长成了一位亭亭玉立的姑娘,它那长长芽既像碧玉,又像长头发,底部的根须也越长越密,成了一套短裙。从远处看,真像看到一位美丽姑娘在向同伴跳着自己婀娜多姿的舞蹈呢!

  通过这次体验,我懂得了:在植物的生长过程中,我们要耐心等待,可不能急于求成哦!在生活中更要做一个有心人。

  描写大蒜的300字小学作文 7

  “兄弟七八个,围着柱子过;长大分了家,衣服全撕破。”你猜这是什么?对了,这就是大蒜。

  大蒜白白的,胖胖的,像一个小娃娃。它的身子下面是一个圆圆的底,看起来像一只眼睛。大蒜刚买来的时候,柄是白色的,时间长了柄变老了,成了枯黄色。大蒜的老柄不怎么引人注意,引人注意的是它的嫩柄。这个柄白得那么新鲜,看着非常舒服。柄上有很多花纹,铺得那么均匀,没有重叠起来,白白的柄像大蒜的头发一样,好看的很。

  我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一层层地剥开。蒜瓣露出来了,滑溜溜的,硬邦邦的,还香喷喷的呢!剥开蒜瓣淡黄色的外衣,里面的身子像一块雪糕一样,白白嫩嫩的,我忍不住尝了口,一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!

  不要看大蒜味道不怎么样,它的功能可不少哦!它不仅能增加菜肴的美味,还有强力杀菌、防肿瘤、排毒清肠等本领。听说,小朋友多吃大蒜还有助于脑细胞的生长发育呢!

  大蒜可真厉害啊!通过我的介绍,你喜欢上大蒜了吗?

  描写大蒜的300字小学作文 8

  今天早上,我和爸爸去种大蒜。我看到蒜籽穿着厚厚的紧身衣,就赶紧剥了下来。找一个土壤肥沃的花盆,把像小橘子片一样的大蒜种子放在花盆里,然后覆土。我倒了些水,把花盆放在阳台上,心想:请快点蒜苗。

  第二天,大蒜种子长出一个绿色的小圣诞帽,像一个绿色的小圣诞老人。看着它绿色柔嫩的圣诞帽,我的内心无比激动。又过了一天,蒜人们在互相追逐,谁也不会让任何人那样长大,看着他们穿着单薄的衣服,头上戴着小小的绿帽子,仿佛他们是天生的小绿精灵。而且,他们还讽刺地互相说:“跟我比,看谁长得快。”过了几天,再去看大蒜的时候,发现最高的大蒜上出现了一个小芽,好像是一个大字。父亲告诉我,这个芽长大后会变成一片蒜叶。一天后,我在两片大蒜叶之间发现了一个小而尖的芽,好像是一个温暖的小家庭。第二天,大蒜变成了一棵萎缩的树,让我高兴得跳了三尺高:终于亲眼看到了大蒜的生长。

  中文学*书籍推荐

  描写大蒜的300字小学作文 9

  今天,妈妈买回来一些大蒜,我自告奋勇地剥大蒜。

  在剥大蒜之前,我把大蒜拿在手里仔细观察了一遍。只见这个大蒜“头顶”上有一撮黄黄的“头发”,“踩”在一跟白棍子上,穿着六七件白白的“皮大衣”,十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。

  我用手把“皮大衣”一层一层地剥去,蒜瓣清晰可见。我将它们分成一瓣一瓣的,拿起其中一瓣大个的,把皮慢慢剥了下来。我剥完后一看,这个蒜瓣的表面被我剥得坑坑洼洼的。看着它那丑陋的样子,我撇了撇嘴。剥第二瓣时,我吸取了教训,蒜瓣就变得比第一瓣好看多了。剥完第三瓣,我正准备剥第四瓣时,却觉得手上有点麻,有点痒,还有点疼,鼻子也觉得很冲,眼泪也要流出来了。这时,我不想剥了。可转念一想:如果我放弃了,不就证明我是个软弱的人,连剥大蒜这点小事都做不成?我坚决不做软弱的人。想到这里,我又开始剥了。不知不觉一个大蒜就被我剥完了。

  我喜欢剥大蒜这项劳动。

  描写大蒜的300字小学作文 10

  一天中午,我和外婆一起去菜市场买几个大蒜准备在家里种。

  我们买好大蒜回家后,在阳台上我先把打算用力地往土里压,大蒜就少了一半的身体,因为它的一半被我用土埋了。后来,外婆说:“压地不够重,于是我连忙把大蒜加倍地往下压,大蒜就被压得无影无踪了。

  然后外婆马上去水缸里舀了一碗水,把水稻在泥土里。我们看到泥土有冒泡好像打算在说:“真好喝,真好喝。”

  过了几天,我刚睡醒好像听见什么在叫说:“快起床,快起床,太阳晒到屁股了。”我就过去一看,原来是大蒜发芽了。”我想我听到是因为我太想大蒜快快长大了才产生幻觉。

  看它们有些长大我高兴的又叫又跳,外婆听见我的笑声也走了过来,看了看笑着说:“等大蒜长大,我们就可以赚钱了。不过现在我们还需要好好照顾它哦!”

  外婆说完后,我们都笑了。我太开心了这是我第一次种东西,劳动真美好。


描写大蒜的作文实用十篇(扩展4)

——描写田鼠的作文实用十篇

  描写田鼠的作文 1

  你们好!我是刚生下来的小田鼠,我们家族的所有田鼠都非常感谢你们。自从你们把我们的天敌蛇、猫头鹰、黄鼠狼做成美餐给吃了,我们每天才不会被天敌一只一只地捉去。我想,你们现在大概正在吃红烧猫头鹰、青蒸猫头鹰吧。

  如果你们不把我们的天敌捉去,每天夜里,只要我们一出洞,就可能被蛇叼走,就可能被猫头鹰捉去所以,你们如果不吃我们的天敌,我们家族就可能有全部灭亡的危险。

  你们就尽情地吃吧!我们特别希望我们的天敌全部灭绝。所以你们多吃些!最好每餐都吃。但是你们吃完了,可不要反过来吃我们呀!我可不想变成桌上的红烧田鼠、青蒸田鼠!

  我们田鼠家族感谢你们把我们的天敌给吃了。但因为人口太多了,我们只好来了一个大迁徙。幸运的是,我们在迁徙中没有碰到一个天敌,这都是你们的功劳呀!我们可以尽情地吃庄稼了!

  我们田鼠家族非常地感谢你们,因为你们大量地吃掉了我们的天敌,我们才能过上好生活。

  描写田鼠的作文 2

  三只来自乡村的田鼠来到了繁华又美丽的大城市,“太美了!我一定要留在这里。”三只田鼠说。

  老大来到一间仓库里,看见一只玩具猫在里面,登着眼,它吓得拔腿就跑,捏了一把汗。过了一会儿,它发现玩具猫并没有追来,它壮着胆子又回到仓库,想看个明白。它看见玩具猫还呆在原地,一动不动,它慢慢地走*玩具猫并轻摸了它一下,发现玩具猫并不是真的猫,田鼠老大乐了,一下子就骑在玩具猫上,摇晃着玩具猫,得意洋洋的说:“你也有今天,我也可以骑你、打你,哈哈!”突然,玩具猫全身颤抖,发出猫叫声,双眼闪着亮光,田鼠老大这回可真的吓坏了,连滚带爬逃出了仓库。原来它是触动了玩具猫的开关。

  老二来到一间餐馆,看见人们在兴高采烈地大吃大喝,很多剩下的东西都倒掉了。“多好吃的东西啊!这里的人们太浪费啦。”田鼠老二不停地检来吃啊!吃啊!一天、两天、三天…它长胖了,走不动了,终于肚子撑不住了。

  老三来到一个大车站,“这里多好啊!人多、车多,多热闹。”它住下来了。车站白天吵,晚上也吵,老三终于受不了啦,“整天整夜乱哄哄的,根本睡不好,而且还有很多废气!”田鼠老三自言自语地说,它瘦了,再也没有精力了。

  三只田鼠又见面了,它们再也不说城市好了,“我们乡村多好啊!接*大自然,没有污染、没有噪音、没有废气、没有现代得不*人情的东西。”三只田鼠回去了,从此快乐地在乡村生活。

  描写田鼠的作文 3

  春天来了,春姑娘为大地披上了绿色的衣裳,小田鼠从地里探出头来,说:“春天来了,春天来了,真是太美了!”

  小田鼠爬出洞,肚子忽然“咕咕”地叫了起来,小田鼠自言自语地说:“都怪我去年太爱玩儿,才饿了一个冬天。今年我一定要勤快些,多种点儿我爱吃的萝卜。”说干就干,小田鼠扛着锄头上山了,他用力翻了一遍地,撒上了萝卜种子。过了几天,地里冒出一些嫩芽,小田鼠皱起了眉头:“要等到什么时候才能吃到大萝卜呀?”

  过了些日子,小田鼠来到白兔的菜园里,发现了很多白菜,羡慕地说:“原来白菜比萝卜长得快,当初就应该种白菜的。”于是,小田鼠回到家,把萝卜拔了,种上了白菜。又过了些日子,小田鼠经过熊大哥的玉米地,看见一大片金黄的玉米,又开始羡慕了,说:“要是这些玉米丰收了,一个冬天都吃不完呢!”小田鼠回到家,把白菜拔了,又种上了玉米。

  当玉米芽刚长出一点点时,寒冷的北风带着雪花来了,可怜的玉米芽被冻死了。小田鼠最后还得饿肚子。他到现在都不明白,为什么自己变得勤快了,还是逃不过挨饿的命运昵?

  描写田鼠的作文 4

  在很久很久以前,有一片无边无际的大草原。生活在这里的小田鼠窝窝,小老鼠吱吱,梅花鹿茸茸,还有兔先生长耳朵。成了好朋友。

  它们四只小动物都十分喜爱音乐,总是凑在一起唱唱歌,跳跳舞。每天过得都很欢乐。在草原上从来没有忧愁。

  有一天,聪明的小田鼠窝窝出了个主意:既然我们这么爱音乐,那我们建个乐队吧?四只小动物都赞成这个想法。于是,他们四只小动物凑在一起组成了一个乐队。取名叫:草原乐队。

  他们每天早上起来演奏音乐,为草原上增添了许多生机。动物们都很喜欢听他们唱歌。

  又一天的演出结束了,梅花鹿茸茸说:“我们既然演出这么厉害了,何必还要继续组队呢?何不单飞更有发展前途。伙伴们想想,也有道理。于是各种发展了。只有兔先生长耳朵,坚持认为必须继续坚持下去。但那些小家伙,全都不听劝。直到后来,只有兔先生一只动物在这个乐队里了。

  兔先生很伤心,但是他还是必须要继续乐队的维持。过了几天,三只小动物回来了。他们伤心地说:“没人懂得我们的好歌,大家都赶我们走。”兔先生说:“回到乐队里来吧,我永远欢迎你们。”

  描写田鼠的作文 5

  每当我来到乡下,望着那无边无际的田野时,那件让我记忆犹新的事就呈现在我的眼前。

  那是暑假的一个下午,当时我还在床上昏昏欲睡。“懒虫!起床!我们去田野!”哥哥这一声喊,一下子把我从睡梦中惊醒。我生气的说:“哎呀!吵什么吵?没看见我正在睡觉吗?去田野不就是想让我拔萝卜吗?没兴趣!不去。”“走吧,我带你去灌田鼠。”哥哥说完,硬把我拉了起来。我一听,“灌田鼠?”我只听说“捉田鼠”。什么时候还能“灌田鼠”呢?

  我兴趣大发,一起和哥哥冒着炎热的暑气来到了田野。看着哥哥提着一桶水,拿着老鼠夹子,我可真是不知道他葫芦里卖的是什么药。

  我和哥哥看见不远处有一只小田鼠正在觅食。我们蹑手蹑脚地走过去,我一扑没扑到,反而让小田鼠钻到了洞里。哥哥却笑眯眯地说:“这正合我意!”我挠挠自己的脑袋,又摸摸哥哥的额头,说:“你没发烧吧!田鼠都钻到洞里了你还高兴呢?”哥哥一声不吭,把桶里的水向洞里倒,这才说:“看着吧!田鼠等会就出来了!”我仔细地看着,洞口开始起泡泡了,一只田鼠经不住水罐,向洞口跑出来,哥哥赶紧往洞口放了一个老鼠夹子。只听田鼠一声惨叫,一只活生生的田鼠就被我们擒住了,接着又抓住第二只,第三只……不过呢,这些田鼠经过一番折磨以后,当然被我们放归大自然了。

  噢,原来这就是“灌田鼠”啊

  描写田鼠的作文 6

  今天早上,舅妈告诉我昨天晚上捕到了一只小田鼠,我一听兴奋得不得了,心想:田鼠会是怎么样的呢?它跟老鼠有什么区别呢?我带着一大堆的问题来到了舅妈家。

  舅妈提着一个笼子,这是一个紫色的笼子,是用铁丝做的,大概有两个田鼠那么长,有一个田鼠的身体那么宽和高。田鼠的尾巴长长的,黑黑的',看起来很有韧性,真像一条黑黑的鞭子;它的脚和手是肤色的,稍微带点粉色,看上去嫩嫩的;它的身体像一个椭圆形的橄榄球,黑黑的,它的毛长得密密的,看不出一点缝隙,象我们冬天穿的大棉袄;它的眼睛小小的,象一个圆形的小芝麻;它的耳朵短短的,小小的,象一个三角形;它的鼻子尖尖的,细细的,象一个小陀螺;它的牙齿尖尖的,很锋利,象一把小刀。

  田鼠在笼子里左窜右窜,想要找到出口,他用锋利的牙齿使出吃奶的劲儿咬铁笼,可是铁笼纹丝不动,经过几番周折,它终于消除了逃出来玩的欲望。

  我把一把米倒进笼子里,它就像非洲难民一样扑上去吃米粒,它左吃右吃,结果把米粒吃得七零八落。

  小田鼠真可爱!我给它取了名字叫“田田”,希望它以后少吃农民伯伯辛苦种来的粮食。

  描写田鼠的作文 7

  1985年,克拉斯博士正在实验室里发明休眠药,让这里睡不着的人休眠。

  后来,一只田鼠从角落里跑出来,它正口渴着,就喝下了这瓶休眠药。克拉斯博士回来之后,看见这只老鼠睡在这实验室里。博士把解药拿了出来,给这只田鼠解毒。田鼠醒了之后,博士问它:“你叫什么?地球上还容得下你这只田鼠吗?在很多年的时候,田田鼠已经被灭绝了,怎么你还活着?”

  田鼠说:“我叫伯克,难倒我们族已经灭绝了?”

  “是的,是因为你之所以活在这世界上吗?田鼠说:"我是躲在您的实验室的。随让现在环境不是很好,但我还是活着的呀!这可是天意。”

  克拉斯博士惊讶起来,说:“真的是天意啊!那我带你去另外一个星球,让你生活的更加美好。”"好啊!"

  地鼠有自己的心事,它它心里根本就不想去别的星球。

  描写田鼠的作文 8

  自从有了猫头鹰,田鼠被消灭得所剩无几。田鼠每天躲在家里,不敢出来。

  一天田鼠在家里看电视,正好电视上出现了一个广告:快来买吧!超级机器人,想要它干什么,它就干什么。田鼠一下子跳起来,心想;猫头鹰,这次你死定了!它从口袋里拿出手机,拨了起来。一会,机器人被送来了。田鼠对机器人说:“马上去,给**掉猫头鹰!”机器人只好遵命。它来到猫头鹰家,拿出一把激光枪对着猫头鹰就射。猫头鹰马上飞起来,躲过了激光。猫头鹰问:“田鼠给了你多少钱?”“一千元。”“我给你一百倍的钱。你不杀我。”机器人想了想说:“我视钱财如粪土,从来不为金钱折腰―钱呢?”猫头鹰听了,抓了抓头皮,突然一拍桌子,拿出一颗超大的珍珠说:“这颗珍珠值十万元,你拿去吧!”“成交,”机器人兴奋的说,“其实你这么帅,我怎么忍心杀你呢?”

  就这样,机器人把猫头鹰放了,回到田鼠家,说猫头鹰死了。田鼠高兴极了,大笑起来,结果笑疯了;而机器人到海南岛去度假了;猫头鹰则又开始捕捉田鼠了。

  描写田鼠的作文 9

  乡下,有一只猫头鹰,它也是一只猫头鹰可打过很多胜仗。一天晚上,一轮皎洁的明月升上天空。一只猫头鹰,一个农民叫它“小勤”。农民们已经睡了。“小勤”站在一棵它喜欢的树上。它那双明亮的眼睛正盯着各个粮食区。它的头,像猫;那尖尖的嘴巴,正看像一个夹子,侧看像一把镰刀;它的下半身像一只鹰,这是它为什么叫猫头鹰的由来。“吱吱”“吱吱”一阵声音从不远处的林伯伯的粮食处传来田鼠的叫声。“小勤”一眼就看见了一群田鼠正在偷吃粮食。瞧它那得意样!

  一只领头田鼠得意洋洋地吹着口哨。“小勤”看准田鼠们正要走时,一个飞速地冲下去,抓住了领头鼠。它先把嘴巴**了田鼠的脑袋里面;再用一只爪子使劲插到了田鼠的身体里;最后飞上树去享用战利品。其它田鼠要么吓晕了,要么吓跑了。“小勤”边说边吃:“好吃极了!”

  描写田鼠的作文 10

  今天,我读了《鹰和田鼠》这篇寓言,明白了每个人都各有所长的道理。

  一只雄鹰和一只雌鹰从遥远的地方飞到一棵茂盛的橡树上,打算在夏天建好巢,生下小鹰。一只田鼠看见了,壮着胆子去告诉雄鹰:这棵橡树的根已经断了,随时都有倒塌的可能,你还是快点离开这里吧。可是雄鹰觉得田鼠整天鼠目寸光的,不想跟它多费口舌,建巢的速度反而加快了。一天,雄鹰取食回来,发现橡树倒塌了。它的子孙都被压死了。

  雄鹰痛苦万分:“都怪我高傲自大,不听田鼠的劝告。”田鼠听见了,对雄鹰说:“虽然你的眼睛特别敏锐,但你毕竟是在空中飞翔的呀!树根下的东西你根本看不到。”

  是呀,虽然田鼠没有雄鹰那样高空翱翔的本领,也没有雄鹰与天比高狂傲的性格,更没有雄鹰那英姿飒爽的身躯。但是,田鼠自有田鼠的优点,因为田鼠整天在地底下穿行,所以它对橡树的健康了解胜过任何人。人也一样,有的同学学*不怎么好,但是体育是他的强项。

  每个人都有长处,我们要善于观察他人的优点。


描写大蒜的作文实用十篇(扩展5)

——描写橙子的作文实用十篇

  描写橙子的作文 1

  金黄的落叶投向了大地的怀抱——秋天到了。水果摊上摆出了一个个黄澄澄的橙子,使我想起了老家的奶奶。

  有一年暑假,我回老家。奶奶家门前有几棵不高的橙子树,上面的果实还没成熟,是绿色的,就像一个个青涩的小姑娘。

  “奶奶,这些橙子甜不甜啊?”

  “当然甜了,只不过现在还没有成熟。等秋天到了,奶奶一定把最大最甜的橙子送到你家里,让你吃个够。”

  “当然,奶奶还会骗你吗?你不信的话,咱们拉勾。”

  看着奶奶如孩子般的自信与笑脸,我把手伸了过去。

  暑假结束了,我也回到了城里。那橙子树下的诺言也随着暑假的流逝从我脑海里溜走了。一个月后,奶奶提着一大袋橙子来到我家,我才想起了那个承诺。“奶奶,你真好”奶奶就像孩子受到夸奖那样高兴,把口袋给我,“快尝尝吧。”打开口袋,那一个个金黄的橙子表面一尘不染。清香从表面那些很小很小的孔中透出。每个橙子个儿都挺大,但大小均匀,挨挨挤挤地。轻轻划开皮,汁儿就像泉水涌出来。吃一口,甜在嘴里,也甜在心里。

  时间一点点流逝。寒假到了,我又回到了老家,以为在奶奶家尝不到橙子的味道了,谁知,奶奶捧出了一大罐橙汁,笑着说:“初冬时我摘了几个橙子,前不久才榨成果汁,不知道这果汁味变没有……”笑容中,带着几分紧张的神色。我赶紧喝了一口,果汁依然那么甜。我连声说:“真甜。”奶奶紧张的神色这才缓和了一些,又说:“将就一下,就把这橙汁当成橙子吧。”我笑了。

  我又要回城里了。在奶奶家门前有几棵橙子树下,我向奶奶道别。

  “奶奶,秋天还要给我送橙子哟。”

  “好,好。奶奶一定把这个寒假没吃成的的橙子一起送来……还要拉勾吗?”

  不用了,您一定会送来的。“

  奶奶脸上又浮现出孩子般的笑容。

  秋天又到了,水果摊上飘起了橙子的清香,弥漫到每个角落。我知道,奶奶的橙子又要和我阔别重逢了。

  描写橙子的作文 2

  我家经常买很多水果,比如火龙果、草莓、西瓜、香蕉、,橘子、橙子等等水果,我最喜欢吃的是橙子。

  橙子的外表和桔子的外表很像,只不过个头比较大,果肉通常是橘红色的,用勺子挖一点,送入口中,特别好吃。还可以把全部橙肉挖出来榨橙汁,冻一下,特别好喝。

  橙子有许多种类,有脐橙、血橙、普通甜橙、冰糖橙,我来给你讲一讲这几种橙子吧。

  脐橙,特征为果顶有脐,通俗地说,就是有一个发育不全的果实包埋于果实顶部,很好辨认。这种橙子一般果肉比较肥,吃起来很多果肉,所以许多人会买这种橙子。

  血橙,果肉及果汁全呈紫红色或暗红色。果肉细嫩多汁,具特殊香味。很多人不喜欢血橙,因为它太红了,看起来像血一样,有点吓人,不过,这能满足那些追求新鲜感的人们。

  普通甜橙,橙果一般为圆形,橙色,果顶无脐,或间有圈印,是甜橙中数量最多的种类。超市里卖的大多是这种橙子。

  冰糖橙,又称无酸甜橙,是甜橙中味道最甜美的橙子。小孩子最喜欢这种橙子,甜呀。

  橙色不仅好吃,而且营养丰富,含有大量的维生素C,听说,多吃橙子对皮肤好呢。

  我爱橙子。

  描写橙子的作文 3

  我喜欢吃橙子,一见到橙子我就会吃个够。

  橙子黄黄的圆圆的上面有许多小洞,像月球上的陨石坑。上面有一个凸出的小点,下面有一个凹回去的小洞。如果你把它在鼻子前一晃发出淡淡的清香,沁人心脾令人陶醉。

  有一次我和妈妈去逛街我向水果店一瞄看见了橙子,就让妈妈给我买了几个。回到家我一下吃完了结果连豆腐也咬不动了。

  我喜欢橙子你呢?

  描写橙子的作文 4

  我是妈妈的“新闻望远镜”。每天,不是告诉她校园里的趣事,就是显示显示我新学的本领。

  这不,我双手背在身后,神秘兮兮地跑到妈妈跟前:“妈妈,给你看个好东西。”说着,我把手里的“好东西”捧了出来。

  “不就是一只小橙子嘛!”妈妈一点也不在意。确实,我手里的橙子太不起眼了,橘色的“夹克”,上面还有几个小黑斑点,肚子上有个似虫眼一样的小洞,洞里鼓鼓囊囊的,好像还裹着不少橙子皮,挨挨挤挤的像要冒出来。

  “不对,它可不一般,叫‘脐橙’。”我指了指小洞,“呶,这就是肚脐眼儿,不是所有橙子都叫脐橙啊。”妈妈一听来了兴致:“这不一般的橙子,应该好吃吧?你是拿来给妈妈吃的吗?”“当然。”我费力地剥起橙子来,可橙子皮铆足了劲儿抱紧果肉,我又是抠又撕,使出了洪荒之力才得以把它们“母子俩”分开。

  橙子皮剥开了,一阵阵诱人的清香飘了出来,我和妈妈都要被熏醉了。黄澄澄的果肉让人看得好有食欲,我把它们掰开,一瓣一瓣分给妈妈,我们一下子吃了三四片。

  一个橙子快吃完了,我见时机已到,把手一伸:“妈妈女士,好东西来喽!”妈妈吃了一惊,一脸激动地叫道:“果肉里竟然藏着一颗小橙子呀!”原来,一片片果肉曾经簇拥着一个圆圆的橙子宝宝!就在刚才那“肚脐眼”的位置上,橙子宝宝正舒服地躺在中间。“是呀,橙子妈妈‘怀孕’了!它生出了个小可爱!”我朝妈妈“嘿嘿嘿”地笑着,妈妈盯着我手上的迷你橙子啧啧称奇,满脸的难以置信。

  许多人对吃橙子并不生疏,都是用刀来切,其实如果你动手剥一下,就会发现里面的橙子宝宝;把橙子拦腰一切,一朵与从不同的“橙子花”也会绽放在你手中……换一种方法,走别人没走过的路,也许,就会发现不一样的风景。

  描写橙子的作文 5

  回忆里,一缕缕橙香曾暗暗沁过我的心田;回忆里,一声声欢笑曾鼓舞了我的信心;回忆里,一丝丝甜味曾甜化了我的心情;似春风,如细雨;似阳光,如彩虹,给生活添了一点动感,一滴色彩。

  “明天请同学们带一个橙子和一把小刀,数学课上用。”数学老师艾老师对着台下51双耳朵宣布到。静寂的教室里顿时炸开了锅,51双耳朵转变为51张嘴巴:“艾老师真是别出心裁,明天有好戏看了。”“明天真的带橙子吗?是用来吃的吧?”

  阳光又一次洗涮了大地,虽然还没到橙子的盛产期,可同学们都不约而同的带了在这个时段所能买到的最美味的橙子,没有一个忘带。铃声响起,我们每人脸上都带了一丝兴奋与好奇――甚至可以说是诡秘的笑容。“请同学们把橙子切成两半。”橙香四溢。隐隐觉得有个答案掺杂在橙香里……“这是二分之一的.橙子,就是……”答案被证实:这节课学分数。

  待橙香已可达到“余‘香’绕梁,三日不散”时,知识的水瓶也满意地拍着肚皮。许多好吃的同学早已舔着果肉,爱不释“口”,没有付出行动的也迫不及待了。艾老师捕捉到了这些信息,一挥手:“吃!”我咬了一口,甜入心扉,天下美味真是莫过如此了。

  笑声在橙香中涌了出来。

  涌出了教室,涌出了教学楼,涌出了校园,涌上了我们渴望的天空。这节数学课在如水一般无色无味的数学和学*生涯中加了一片柠檬,变得丰富多彩。橙香总会散的,但在我们心中的香却永远抹不去。

  描写橙子的作文 6

  有的人喜欢鲜美多汁的橘子,有的人喜欢酸溜溜的柠檬,有的人喜欢水灵灵的葡萄,但是我喜爱美味的橙子。

  橙子的个头不大,和梨差不多大小,黄澄澄的,很是可爱,它的底端有个肚脐,妈妈跟我说过有肚脐的橙子才是好吃的橙,我用手摸了摸,它并不光滑,如果你不停地摸,像是一台按摩器,摸着怪舒服的,它散发着淡淡的橙香,让人馋得口水直流三千尺。

  我拿来小刀,在它身上小心翼翼地划了四道,再沿着缝把它弄开,这时的橙子好似一朵娇艳开放的莲花,再把外皮弄掉,呈现在我眼前的是七八个小胖子穿着白衬衫坐在一起,好可爱。我去掉白色,出现在我眼前的是像橘子一样的瓣,水灵灵的,我又把瓣弄开,我发现里面的果肉跟鱼子酱一样,我吃了一片,里面的果汁爆开了,填满了我的嘴巴,好吃极了。

  橙子不但好吃,还有很多好处。比如:橙子含有非常丰富有机酸、维生素以及钙、磷、镁、钠等人体所需的元素。具有理气化痰、健胃、清肠、润肺、补血、利便、健脾等功效。有理气润肺、醒酒止痢的功效。可以化湿祛痰、解毒止咳、治疗腰痛乳痛等症。

  啊!我爱这不但好吃,又有好处的橙子。

  描写橙子的作文 7

  在小学学*了六年了,最难忘的是那一节数学课。

  那一节课上,我们是学*球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来,如篮球、乒乓球、铁珠等,其中全班同学都要带的是――――橙子,还让我们带一把水果刀回去,因为要做实验,做过实验后,橙子还可以吃呢!同学们都兴奋不已,盼着数学课早点到来。

  第二天,准备上数学课了,大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了,同学们今天特别不同,个个都神采奕奕的,很认真地听课。切橙子了,首先老师叫我们将橙子*均切成两份,瞧,同学们眼睛瞪得大大的,但现在还不能吃,要观察其特点,但我发现有一些同学已经等不及了,舌头不断在橙子上舔呢!然后老师再要求我们再把橙子*均分成四份,这时又要观察其特点。这时,许多同学早已等不及了,已经是又舔又吃了,狼吞虎咽,好像饿了几天似的。我也不甘示弱,舔了一舔,味道好极了,酸酸甜甜!到了老师下命令吃的时候,场面更是壮观不已,有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象,原形毕露,竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样,吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出,都忍不住笑个不停,教室成了欢乐的海洋。

  数学课上吃橙子,那甜甜的味道、那美好的感觉让我久久回味不已,令我我永生难忘!

  描写橙子的作文 8

  最*,我在爸爸的百度网盘里观看了英国BBC电视台拍摄的系列纪录片《企鹅群里有特务》――讲述的是人类通过仿生摄像机拍摄各种企鹅的生活。片子里讲了三种企鹅:帝企鹅、跳岩企鹅和洪堡企鹅。我对这些生活在冰天雪地的动物产生了浓厚的兴趣。

  其中我最喜欢跳岩企鹅。跳岩企鹅常常筑巢在海边陡峭山崖上的岩壁间,它们从海里捕食以后需要跳过海边的一些大岩石才能返回巢里。跳岩企鹅因此而得名。

  跳岩企鹅想要回家是很不容易的。首先它们从海里上岸就很不简单。岸边海浪汹涌、岩壁陡峭,它们从海里奋力一跳,跳到岸边岩石上,然后马上跳往海浪冲不到的地方,否则就会被新的一波儿海浪冲回海里。上岸后,它们要紧接着继续向高处岩石跳跃,哪儿有落脚处就往哪里跳,一路攀登向上。有时候,一些高处的岩石跳不上去,就会摔下来冲回海里,一切重头再来;有时候,在跳过岩石之间的缝隙时,正巧海浪拍打过来,就会站立不稳从岩石上一路跌落,摔得特别惨。不管有多艰难,它们始终不会放弃,因为巢里的企鹅宝宝等着爸爸妈妈的食物。经过十余次的跳跃、摔落、再跳跃┄┄,最终它们顺利返回巢穴。这场与岩石和海浪的拼搏,跳岩企鹅赢了!

  描写橙子的作文 9

  现在正是橙子大量上市的时节,大街小巷到处都是卖橙子的。每天放学,我都会看到一位中年妇女在路边摆摊卖橙子。她黑瘦黑瘦的,她从来也不曾吆喝,只是默默地站在那里守着,别的商贩都为卖不出橙子而发愁,而她看起来一点也不担心,而且我发现她的橙子反而卖得比别家快,我感到很奇怪。

  下午放学,她照例在路边卖橙子,出于好奇,我一边走一边看着她。仔细瞧了瞧,发现她的橙子和别的商贩的也没啥区别,唯一不同的是其他商贩都将橙子堆成一堆,而她却将橙子摆成了两堆。难道分成两堆就会卖得快吗?我不禁停下了脚步看个究竟。这时,刚好来了一位买橙子的顾客,问道:“你这橙子甜不甜r”一般情况下,这个问题很难回答,因为你不论说是甜的还是酸的,都会损失一部分顾客,我偷偷地站在一旁边观察着,看看她如何回答。只见她指着左边一堆橙子,不紧不慢地说:“这种露脐的是甜的,旁边这种包脐的是带点酸头儿的,你想要哪种?”“那来两斤露脐吧!”顾客掏钱买走了橙子。

  晚饭后,与妈妈出来散步,看到她还在路边卖橙子,此时她的橙子已经卖掉了不少,剩下的几乎都是包脐的,但她还是将它们摆成两堆。一位年轻人走过去问橙子甜不甜,她微笑着说:“颜色发红的这堆较甜,发黄的这种稍差点儿,爱吃酸头儿就买这种发黄的。你随便挑。”说着,递给年轻人一个塑料袋。于是,她又巧妙地卖掉了一些橙子,没想到她还挺聪明的。

  散步归来,再次与她的摊位相逢。现在剩下的大部分都是发黄的橙子了,她依旧将这些橙子摆成两堆。我想,这下该没话可说了,这橙子可就卖不出去喽。我故意走上前去“找茬”:“阿姨,你这橙子甜吗?”她泰然自若地回答:“你看,这种又大又圆、长得好看的是甜的。”说着,她指了指左边的一堆。接着,她又指着右边的那堆说:“这种椭圆的稍微酸一点儿。”没想到她还有办法,我不得不佩服她的机智。

  我终于明白,正是她独特的妙招——将智慧溶入到了卖橙子之中,所以她会比别人卖得快。

  描写橙子的作文 10

  我们的童年是五彩缤纷的,它像一朵绚丽的浪花。点缀着我如诗、如梦、如画、灿烂。辉煌的童年生活。可有一件事情,我现在想起来,都让我忍俊不禁。

  那是我读二年级的一天,天气晴朗,阳光明媚,我的家里来了几个客人,妈妈叫我出去买一些橙子回来。我拿着十五元钱,兴高采烈地来到了菜市场。只见卖橙子的地方人山人海,热闹非凡,我像一只小泥鳅似的东钻西钻,钻到了中间,又用我的三寸不烂之舌对那些叔叔阿姨说:“叔叔叔叔请你们让一下。阿姨阿姨请您让一下。”现在的人,只要嘴巴甜,就可以“吃香喝辣”。我以我瘦小的材,一会儿就钻到了最前面,看那黄澄澄的橙子,心上一计。我装着十分着急一样对那个老板说:“老板,我又一个亲戚生病了,急着想要吃橙子,麻烦你们先帮我称行吗?老板和别的顾客商量了一下,决定先让我称,我拿着沉甸甸的橙子,哼着小曲,回到了家。

  回到家,妈妈问我;”你为什么买的这么早,昨天我去买,等了两个小时!”我悄悄地说:“这是一个秘密。”妈妈把橙子倒入盘子里,发现这橙子有好多是坏的,就把我叫到身前,对我说:“你难道没有自己选吗?怎么会有这么多坏的。”在妈妈的再三追问下,我把事情一五一十的告诉了妈妈、妈妈的脸由“短”变“长”,由“晴”变“阴”。她心*气和地对我说:“你看,你撒谎骗了别人,别人也会骗你。”我听了这番话,眼泪像断了线的珠子一样落下来。

  从这个事情让我明白了一个深刻的道理;害人终害己。


描写大蒜的作文实用十篇(扩展6)

——大蒜的作文300字(精选十篇)

  大蒜的作文300字 1

  我的故乡在四川温江,我爱家乡的大蒜。

  冬天,农民伯伯先在大蒜田里铺上薄薄的稻草。等到寒冷的冬天过去了,大蒜也发芽了,长出了嫩绿的蒜苗。这时农民伯伯把蒜苗摘了起来,别说这蒜苗,它也能做出许多美味佳肴,这可是正宗川菜必不可少的原料。比如你炒回锅肉时加上一点之后,炒出来的回锅肉就会比原来好吃一百倍,隔得很远就能闻到回锅肉的香味,那扑鼻诱人的香味,让人恨不得马上咬一口来尝尝。

  春天到了,大蒜长出一根根细长的蒜苔。这时,妈妈常用蒜苔来炒肉,可好吃了。

  春末,大蒜成熟了,大蒜非常圆像乒乓球一样,它的表面有一层既硬又厚的壳,剥开以后,对着光看过去,大蒜显得特别明亮。家乡的大蒜汁多肉厚,用刀切开,它会有序地粘在刀上,用鼻子闻闻,有股臭臭的异味,可是它却是我们做菜时不能缺少的调料,拌菜、红烧肉…… ,会让菜变得更鲜美。不过,吃了大蒜可要记得漱口,否则嘴巴就有股臭味。

  家乡的'红七星大蒜是国内外罕见蒜种,它含有丰富的大蒜素、粗纤维、蛋白质、铁、钾、镁、硒……,温江大蒜具有杀菌清毒、降低血压,防癌抗癌的作用,浑身是宝。

  我爱家乡的大蒜,希望你有空也能到我的家乡来尝尝我家乡的大蒜。

  大蒜的作文300字 2

  天暖了,我和姥姥找来一个花盆,盛满土,精挑细选很多大蒜,剥成蒜瓣,栽到土壤里。每天给它浇水、晒太阳。功夫不负苦心人,经过我们细心地照料,没过几天,一颗颗大蒜苗从土里探出头来,东张张,西望望,仰起头,微笑地看着我,对这个世界充满了好奇。晚上,她们耷拉着脑袋,好似在睡觉呢。大蒜苗每天吃饱喝足后,茁壮成长,绿油油的,真惹人喜爱!

  两个星期后,她们就长了20公分。姥姥说,可以割了。于是我就拿出小镰刀,开始仔仔细细地割蒜苗。没过两天,神奇的事情发生了,蒜苗被割断之后,又重新长高了。姥姥说,蒜苗最多可以长三次。我挖出长了三次后的大蒜瓣,里面空空的,只剩下一个躯壳。原来大蒜苗是吸收了大蒜瓣的营养,才长出来的。大蒜瓣像母亲一样,为了自己的后代,宁愿牺牲自己。

  大蒜的作文300字 3

  我以前还不懂得生命是什么,但一件小事,使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。

  有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一头,我漫不经心的剥着,剥着剥着,我忽然感觉手上黏糊糊的,低头一看,原来是我把手上的蒜芽弄断了。我对妈妈说:“把这长了芽儿的大蒜给我吧,我想种”。妈妈答应了,于是我找了一个花盆,弄了些土,把大蒜种上,并蒙上一层塑料薄膜。过了两个星期,我种的大蒜小芽儿长高了,两片嫩嫩的,带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,与阳台上的一盆小花比,蒜芽儿显得很小,我想让它快点长,于是忍不住用手提了一下,不小心把蒜芽儿扯断了。心想:蒜芽儿这下再也没法活下去了,我成了揠苗助长的那位了。我再也没有理会它。

  不知道过了多少天,我到阳台上去,忽然发现蒜芽儿,又重新长了出来,我心里暗喜道:大蒜竟有这样顽强的'生命力,我们人类可比不过它。

  我惊叹大蒜顽强生命力的同时,想到了我们人类的生命,如今多少人不注意交通安全,在车祸中丧生,我们一定要好好的保护好自己的生命,珍爱生命,让自己的人生活的更加光彩有力。

  大蒜的作文300字 4

  今天孙老师给我们布置了一个作业,那就是种一个植物,并要细心观察它的生长过程。我决定种蒜,因为觉得这很容易。

  回到家,我找了几颗大蒜,按老师说的,放在水里泡着,便满心期待,可过了几天大蒜毫无变化,我着急了,便问爷爷怎么回事?爷爷说:“这是因为没有肥料,你把盘子里撒点糖,它就会长得快了。”我连忙试了试。果然有效果,过了几天,蒜就长出了芽,哎,看来这并容易,我不由想到,养一个植物都这么难,何况父母把我们从小养到大,那要付出多少啊!

  记得一次,我把作业写完就出去玩了,可我一回来,妈妈说:“你过来一下,你的.数学题做错了。”我一看那题有几种解题方法,我写了一种是对的呀!妈妈却说:“你把全部做出来才算全对。”我只好认真写起来。

  不仅如此,生活中妈妈的关心更是无微不至。有一次放学,我和戴晖辉在池塘边打水漂,戴晖辉不小心扔到墙上弹回来的石头,不巧打在了我头上,顿时头上立刻血流如注,我和戴晖辉和陈再辉急忙一起跑到医院包扎,那时我妈妈正在襄樊买衣服,她一听到这个消息,立马赶了回来,心疼地问我疼不疼,神色紧张极了……

  父母对我们的爱是无穷不尽的,我要好好学*,报答妈妈。

  大蒜的作文300字 5

  今天妈妈在做饭的时候,发现了一个小蒜苗,妈妈说让我种。

  我对着妈妈说:“这小蒜苗圆滚滚的,让我怎么种呀?”妈妈说:“你找一个杯子,里面放点土,然后把小蒜苗放进去就可以了。”我找到了一个塑料瓶,把它剪成两半,在里面了了一点泥土,然后把小蒜苗种了进去。之后,我又叫了一点水,对这个正在熟睡的小蒜苗说:“你要快点长大,要不然等寒冬来临,你就被冻死了。”看到自己的所作所为,我高兴的露出了甜蜜的笑脸。

  过了三天,我放学后急急忙忙的跑回家,看我种的小蒜苗。令我惊讶的是,小蒜苗竟然长出了一厘米多的小芽儿,那又绿又嫩的芽儿像刚出生的小宝宝一样,可爱极了!我又给它浇了点水,一边浇水一边对它说:“你如果快快长大,我就能带你去你想去的.地方!”

  又过了五天,我回家看了看我的小蒜苗,发现它又长大了,十一个兄弟紧紧抱在一起,有说有笑的,看起来很亲密的样子。这十一个兄弟可真可爱,也很好玩,有大有小的。

  小蒜苗长大了,我也了解它了!

  大蒜的作文300字 6

  以前,我只知道吃妈妈从超市买回的、香喷喷的蒜苗。可不知道它怎么长出来的。今年,我注意了,原来,它是靠底部的'根来传送营养长大的。它有一个循环:先从根里传出营养,送到大蒜里,就长出了小蒜苗。

  我妈妈一起来做实验。我先拿出蒜,妈妈拿出铁丝,把它们一个个串起来后,把它们卷成五个圆,组成奥运五环。

  在大蒜底部,伸出了一根细丝,那便是根。第二天,我一看,蒜苗已经长出来是黄色的,后来慢慢变绿,第三天,苗早已长到三到四厘米。我发现,它开始长芽了,一个个芽上面长了好几个芽,一个上面再分一个,最后一共有五个丫,现在就像一个点着绿色火苗的奥运五环。不几天,苗已经长大,大蒜却越来越枯萎,为什么呢?因为水分都到了蒜苗里,它没有营养吸收,所以枯萎了。

  这件事让我受到了启发,做事一定要有持之以恒的精神,才能成功。

  大蒜的作文300字 7

  我在家里的阳台上种了一个美丽的大蒜,我特别喜欢它。

  我把大蒜放在水里,仔细观察。我发现大蒜刚开始是许多小蒜瓣聚在一起,很像一个大大的包子。一天后,我又发现它伸出了一些嫩绿的小头,那就是它的小“冲天辫”,也就是蒜苗。

  过了一会儿,到了中午,我又开始观察了。这次让我感到最新奇,它们不知不觉的散开了,就像刚出生裂开的蛋壳。而且蒜苗和它最底下的胡子也变长了,好像要把水盒撑破。不过我看见水里也变得越来越脏。

  几天以后,我又看见大蒜又有了新的变化。它的小苗长得越来越长,好像它们的头发已经变成了一些“超长冲天辫”。它的胡子也变得越来越多,越来越长,低下就像一个白发苍苍的老爷爷。而且现在大蒜上面的绿苗被风吹得东倒西歪,就像一个正在跳舞的小姑娘。

  “啊!我终于可以吃蒜苗了。”我高兴地喊道,以后我一定要多种一些植物来观察,也要了解更多的植物。

  大蒜的作文300字 8

  “兄弟七八个,围着柱子过,长大分了家,衣服全扯破。”同学们,你知道它是谁吗?没错,它就是大蒜。

  大蒜由三部分组成,有蒜皮、蒜瓣、蒜苔。蒜皮特别薄,还很脆,用手一碰就会破,蒜皮还很轻,风轻轻一吹就会飘走。蒜瓣是桔子瓣形的,白白的、嫩嫩的,像一个个娇嫩的小娃娃。蒜苔是一根小柱子,也是蒜家族的.主心骨,蒜瓣们你争我抢地围着蒜苔坐着。你别看大蒜长得慈眉善目的,咬它一口,一种浓浓的辛辣味就会在嘴里爆炸,可真是笑里藏刀啊。大蒜可以做佐料,炒菜的时候放一点儿,一股香味就会扑鼻而来,吃饺子的时候更少不了大蒜,它会让饺子更鲜美。大蒜还可以做成药材,《本草纲目》中介绍,有人中暑了,李时珍叫路人拿来大蒜瓣和一些热土,他把大蒜捣碎,和热土和在一块,把汁过滤出来,给那个人服下,病人马上就好了。大蒜可以栽种,长出来的蒜苗,又绿又嫩,炒着吃非常美味。

  说了这么多,你开始爱上大蒜了吗?

  大蒜的作文300字 9

  一天,我在家闲着没事干,忽然看到桌上的几个大蒜。我突发奇想,种大蒜。便向妈妈要了一个“空闲”的花盆,一会儿就种好了。

  在我的'精心呵护下,蒜苗很快就长起来了,看上去是多么的生气勃勃。这时,妈妈说:“把大蒜除了吧,种上美丽的百合花!”我一听,不假思索就答应了。说干就干,我立即就去拔大蒜,可是怎么也拔不动。我拿来剪刀用来松土,蒜四周的土松了,我用力一拔,大蒜终于被拔起来了。可是眼前的一幕让我惊呆了!大蒜用自己细而多的根部和其它大蒜的根部缠绕在一起,把土紧紧地缠住,成了一个永不分开的整体。我不禁发出感叹:“它们真团结,它们求生的欲望是多么强烈。”这种团结精神和求生欲望打动了我,我决定,不除它们了,让这些生气勃勃的大蒜继续快乐地生长着。

  这件事,令我受益匪浅。我们要学*、具备这种“根连根”的团结精神,个人的能力是有限的,而集体的力量是无限的,让我们团结一心吧!

  大蒜的作文300字 10

  今天放学回家,我突然想到老师说过的话。我东找西找找来了两颗大蒜子,我轻轻地脱掉它们的外衣,大蒜子就露出了又白又胖的`身子,好可爱。我还让他们在水里痛痛快快地游了半个小时的泳。在妈妈的帮助下,我成功地种下了蒜子。

  第二天,我一睁开眼睛就跑去看大蒜,看到大蒜还是跟刚种下的一样,一点也没有动静,它们依然挺着那个白白的大肚皮站在泥土里。我垂头丧气地走开了,心想:它们什么时候才能冒出尖呢?

  第三天,我又迫不及待地去看他们。我惊奇地发现,它们头上长出了一点点尖尖的,绿绿的小芽,我很激动,大声地叫:妈妈,快来看,是不是它们长出芽了!是的!它们就要破壳而出了!妈妈笑着说。我听了一蹦三尺高,我默默地希望它们能快点长出,青青的,长长的大蒜叶。

相关词条