以价值为话题的作文合集10篇

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  以价值为话题的作文 1

  实现自我价值是要一路高歌,踏破荆棘;实现自我价值是要扬风起帆,乘风破浪;实现自我价值不是自我忧郁,不是自我封闭,更不是因暂时得不到他人的肯定,而像“走饭女孩”那样消极离开,简单地说声拜拜。

  实现自我价值,需要准确的定位和正确的方法。李白十岁学长诗,项羽七岁*舞剑,陶渊明更是“不为五斗米折腰”,从此寄情于山水,陶醉于田园。若不是因为他们准确的自我定位i和正确实现人生价值的方法,璀璨的历史长河中又怎么会有潇洒飘逸的一代诗仙,又怎么会有豪情万丈的一世霸主?陶渊明又怎能修篱种菊,收获他一生的桃花源?古有东施效颦,盲目模仿,贻笑大方;今有“走饭女孩”,错误定位,迷失自我,又如何谈实现人生价值,让自己的生命发光?

  实现自我价值,需要他人的肯定和自我的砥砺。一声赞美,一次点头,一阵掌声……他人的赞赏肯定,是生命长存的阳光雨露,是人生旅程的兰芷芬芳。因而我们不难理解“走饭女孩”需要被他人肯定的心情,但我认为,实现自我价值,让自己成为霓光灯下的焦点更需要来自强大的内心自我砥砺。无臂钢琴师刘伟,因生命的意外造成他的不幸,但再大的困难挫折也阻挡不了他迎难向上、自强不息的心。刘伟不自暴自弃,在自我砥砺中为梦想插上翅膀,在自我砥砺中让脚尖弹奏黑白世界,在自我砥砺中攀上成功的巅峰。

  实现自我价值,需要关爱他人和回报社会。“最美妈妈”吴菊萍用双臂护住幼婴,更接住“幼吾幼以及人之幼”的中华传统美德;“最美司机”吴斌敬守岗位,更是用生命捍卫神圣的社会责任感,为他人送去生的希望与爱;“最美教师”张丽莉恪守美好师德,呵护祖国花朵,更是诠释了个人在社会中的价值与意义。个人离不开社会,唯有奉献社会,关爱他人,才能成就最美的自己,实现自我价值。

  实现自我价值要有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的自信;实现自我价值要有“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”的坚韧;实现自我价值要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的奉献精神。

  一路高歌,扬帆起航,实现自我价值,让生命发光发热吧!

  以价值为话题的作文 2

  当人们孤身穿越纷扰的.繁尘,总得有一份美好一份执念值得被坚守,值得在跋涉千里后,仍能夜夜袭你以郁香。

  总会有许多无法预料的人与事毫无征兆地出现在我们生命的经纬上,或是美好或是残酷,总会与一些牵绊过后的事与物渐行渐远,或是遗忘或是铭记,而当我们止于某个站点,回首望一望,那看似荒芜的过往岁月,一切又似乎是了然的轨迹。我们徒有叹息。

  “人生若只如初见”,纳兰容若如是说,揣着无奈与悲哀,捉弄与命运,捂着那份他最初的纯粹、坚守的执念。

  执念,也许是某个人、某本书、某段过往,它总能在恍惚的刹那,在我们尚未意识到的片刻,浮映于脑海,化作暖流*卷全身,提醒我们并不是一无所有。世上事多违人愿,至少仍有美好值得坚守。

  人是需要坚守的。当每天清晨,伴着熹微的晨光,睁开双眼,用醒后的清醒告诉自己,太阳依旧升起。用坚守的美好与绚丽去勾画未来无数的明天的日光,透彻而纯粹地照进现实。坚守的执念,给予人们动力与面对生活不忧亦不惧的勇气与从容。

  失了坚守的人,犹如麻醉了灵魂,生活之于他,无激情无乐趣,只有毫无希冀的漂荡与迷茫。生命于他,又有何价值?

  过多的诱惑,烦杂的琐事,理不清头绪,干扰着坚守的本心,使我们身不由己偏离坚守本心的轨道,偏离某种执念,但真正的坚守不会容许以外界的繁乱为转移。

  《飘》中的郝思嘉用无与伦比的美丽,*乎小人的坚强,坚守着本心――我决不会服输,也决不会不坚强。她向我们证实了坚守的价值,相信明日太阳依旧升起,阳光依旧肆虐,

  当人们孤身穿越或许不光明不纯粹的繁尘,坚守住一份你执念的美好,你会发现一份属于你的价值,亦如,窗外天空晴朗。

  看完这篇女儿本次期末考试的作文,我有片刻的愣神,然后是欣慰和感动,想找个时间和她谈谈的想法不翼而飞,我想说的和她想说的,其实都已在这篇作文里了。

  再读一遍,告诉自己,我也需坚守。

  以价值为话题的作文 3

  鲁迅先生说过“不满足是向上的车轮。”知识是海洋,学*无止境;山有最高峰,学*无顶峰。只有蹬着永不满足的向上的车轮,才能有新的突破,才能有更令人惊奇的建树。

  在人生的旅途中,谁甘心庸庸碌碌?谁愿意虚度年华?作为新中国的青年,谁都希望自己将来有所作为,有所建树,对人类有所贡献,使自己的人生更具有价值。

  一个人要使自己的人生具有价值,他必须具有理想并且是正确的理想。一个没有理想的人:他的生活是乏味的,他的人生将是暗淡的,到头来,也只会庸庸碌碌,只能算是历史长河中的匆匆过客。理想就是奋斗的目标,每一个人都要做一个有理想的人。

  但是,理想的实现也并非轻而易举的事,正如俄国克雷洛夫说的那样:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”没有拼搏,没有进取,这桥梁将会摇摇欲坠,使人望而生畏。

  可见,人生的价值在于拼搏,在于进取。一个人,无论他有如何聪明的头脑,如何优越的条件,如果不去拼搏,这些条件也不可能帮助他实现人生的价值,相反只会使他败得更惨。方仲永不就是从一个“指物作诗立就”的神童,而落到“泯然众人”的地步吗?

  让我们为了实现自己的人生价 值,去拼搏,去进取吧!让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里,向成功的彼岸挺进,让自己有限的人生在无尽的人类历史中划下闪光的痕迹。

  以价值为话题的作文 4

  “富强、民主、和谐,文明,自由、*等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”在操场上都能听到朗朗的声音。党的***报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观,

  “少年强,则国强,少年志,则国志”作为新时代的学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为学生我们能做的还很多很多。

  从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

  在此之前,我们学校开展了“走文明路,说文明话,做文明事,建文明校园的活动,今年的金秋十月,正是第45届世界体操锦标赛在南宁举办,*时我们养成了良好的文明*惯,对于南宁市举办在自家门口的比赛就是我们文明南宁人的见证,我们已经把文明礼仪意识化为日常学*和生活中的自觉行动,形**人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满这次世锦会,人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好行为飘出世界之列。

  我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。从自己做起,从身边做起,我要争做最美的学生,从现在起更应该刻苦学*文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的梦想而努力奋斗!

  以价值为话题的作文 5

  一朵鲜花开在了花园中是供人欣赏,开在了水沟旁就会腐烂凋谢;一块冰在沙漠中弥足珍贵,在北极时却分文不值。我们的价值何在?在正确的地方才能真正地实现我们的价值。

  是鸟儿,就应该像雄鹰一般,在搏击长空中实现自身的价值;笼中的金丝雀,充其量只是人类的玩物。南阳的诸葛亮,拥有聪明的才智却不问世事,只求苟全性命于乱世。刘备的三顾茅庐,才成就了这个才子的一世英名。著名的草船借箭,周瑜“既生瑜何生亮”的感叹,无不为这个人物增添了英雄色彩。试想一下,假如诸葛亮在他的小茅庐里*庸的过一辈子,那他怎能得到今日的赞誉?

  翻开历史的书页,那些留下不朽名字的人们往往都有着相似之处:在更适合自己的位置,实现更高的价值。国人的麻木不仁与冷漠无情,鲁迅毅然弃医从文,以笔为武器,用强有力的呐喊打破彷徨的天空,终成不朽。

  还有一代伟人***,他怀有远大抱负,成为了开创中华人民共和国最功不可没的人。他早年的才思敏捷,有足够的军事头脑,如果他没有对国家危亡的重视,只是守规守矩地读自己的圣贤书,不闻窗外事,可能他会成为一位老师也说不定。今天的中国会是什么样子?中华民族何时才会独立?

  是花儿,就应感受自然的抚摸,在田野实现自身的价值;温室中的花朵,恐怕只是人类生活的陪衬罢了。在错误的地方,刘翔只会陷入更大的失败,奥黛丽。赫本只会拥有芭蕾舞演员的*凡,李冰冰只会收获幼儿园老师的*庸;在正确的地方,刘翔便会成就“中国飞人”的奇迹,赫本便能在荧屏上向世界传达她的美丽,李冰冰便能在红毯上赢得众人的瞩目。

  老榆树的根,吮吸自然的气息,演绎四季的精彩,见证村庄的历史——在正确的位置上,它实现了自身的价值;展览室的根,享受了闪光灯的荣耀,禁受人类的打磨,忍受人类的把玩——在错误的位置上,它在一把烈火中结束了本该鲜活的一生。

  我们的价值何在?我想,我已经知道了答案。在发挥我们作用的地方,我们就是在实现自己的价值!

  以价值为话题的作文 6

  生命,都是珍贵的,任何人都不用自卑。

  我有一个同学,相貌**,性格内向,学*一般般,在她身边没见几个朋友。我猜测,她是因为自卑。每次,大伙在一起高谈阔论时,特别是有漂亮女孩的时候,她就会一个人躲到一边去。因为,她认为自己是丑小鸭,而别人就是美丽的白天鹅,她总感觉自己是一无是处。

  她的母亲看出她的自卑,背着她将她的一篇文章,偷偷地发给了报社编辑部,不久后,当她的文章在报纸上出现的了,她的同学拿着报纸对她说:“哎,看不出来,你的文笔不错嘛。”她笑了,很开心地笑了。为这事,老师还在班上夸奖了她。学校还另外给她颁发了奖状和奖金,看着同学们赞许地目光,她*身第一次尝到了被人重视的滋味!在一旁的我偷偷地瞅瞅她,意外的发现,她的腰板直直地。

  从哪以后,她好像找到了人生的意义,陆陆续续地向报社投稿,文章也不断地被发表,她变得越来越自信,人也豁达多了,朋友也多了。这一切都得归功于她的母亲。是她教会了她生命的存在是多么的有价值。

  是啊!每个生命来到世上,都会经历一个漫长的过程,在这个过程中,我们会遇到很多的不如意。有人因为不如意,变得消沉,颓废。有人以为不如意,变得坚强,成为了生活的强者。重要的是,我们要珍惜生命,努力实现人生的价值!因为我们从来到世上的那一刻起,就有我们的价值了!

  所以,朋友们,试着去发现自己的价值,价值就藏在不经意之间。

  以价值为话题的作文 7

  爱因斯坦说过一句话:“人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”

  是的,我认为一个人应该具有奉献的 精神,应该懂得奉献。

  我国伟大的史学家、文学家司马迁,青年时期曾游历全国各地,接触社会,体验民情,考试史迹。后来他继承父职做了太史令,阅读了国家珍藏的许多古代文献。在此基础上,他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。正当司马迁专心著书时,发生了李陵事件,司马迁秉公直言,触怒了汉武帝,被处以宫刑。司马迁为了完成《史记》的创作,强忍屈辱,在痛苦中发奋著书,用毕生的精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚。

  ***,我们伟大的领袖啊!他虽然不能掌握别人的命运,但他能实现自己的价值。他在经历多年的苦难生活后,终于将自己的人生价值体现得淋漓尽致。他带领广大人民群众一起创造美好的幸福,引领广大群众摆脱贫苦的生活,将老百姓从水深火热中解救出来。他的人生价值得到最大的体现。他掌握自己生命的高度,使自己生命的高度达到了顶峰。

  陶渊明,一个多么高尚的人啊!他虽然改变不了封建社会官场的黑暗与腐败,但他能使自己不与之同流合污。他生活在黑暗的官场中时,却明白人生的价值,毅然决定离开官场,践行那“采菊东篱下,悠然见南山”的价值,达到生命高度的巅峰。

  大地的价值是容纳世间万物,给人们一个温暖的家。我们的人生价值就是要绽放 出自己最耀眼的光芒。

  以价值为话题的作文 8

  从前有一个小水壶,他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说:“看来我一点价值都没有啦。”

  这是一位清洁工来到它面前,把它扫进啦清洁车,最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨,水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边,打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内,然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。

  雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来,那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客,让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主,蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后,立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。

  国王听后很感动立刻召见那个水壶并为它大摆宴*,饭后国王问那个水壶有什么愿望它尽自己所能为它办到。这是水壶说:“我想在你们这个王国找点事情干从而找到自己的价值。”国王爽快的答应下来,正好蚂蚁国缺少一条船,蚂蚁国王问它是否愿意,水壶答应啦。

  从此蚂蚁国有啦一个新景象蚂蚁成队的坐在一个水壶上过河。至此水壶终于明白啦自己的价值。

  以价值为话题的作文 9

  一片落叶悄然而落,在它身上,折射出了生命的价值。

  ――题记

  又是一场秋雨过去,秋风渐起,挨着校园中枫树下的球台上,我在秋风中解读这落叶的价值。

  一片落叶悄然飘落在我的脚上。轻轻将它捡起,细细地数着那沧桑的一道道纹理,心头不禁涌上一股暖流。最初,它也是一个嫩绿的芽儿呀!和其它的伙伴儿一样,当春回大地的时候,它努力地向上,用尽全身的力气;狂风吹过,它从不怨恨;暴风雨来了,它挺身而立。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,经过风吹雨打之后,它终于成了翠绿的叶儿,和兄弟姐妹们一起,在炎热的夏日,为我们的校园现出片片浓荫。偶尔会有人在心里赞美几句,但更多的却是行人的匆匆离去……不过他觉得无怨无悔,想起为人们遮风避雨,制造空气,哪怕不是永久,哪怕不被铭记,但在它心里就会无限幸福……( )

  终于,它还是和母亲告别,也知道自己老了,也该离开了。于是它随风起舞,场面于地。落叶如卷页,记载这生命曾有过的时光。这世界上没有什么是永久的,一成不变的,岁月就是用看不到的手,书写着沧桑轮回。来去匆匆,生命难免会终结。若能在生命中奋斗不息,进取不止,也没白到世间一回,落叶真正做到了!

  落叶也暗示了一个生命的价值,从发芽到化作春泥,我知道了任何事物都有存在的价值,树叶落地不是长眠无终,而是孕育着一个蓬勃春天。

  轻轻地将它放到大树脚下,即使它会枯萎,别人看来也毫无价值,可它依然会伴着风雨,化作尘埃,滋润来年的芽儿……

  生命之值,如同这秋叶一般,在于全力拼搏和无私奉献。

  以价值为话题的作文 10

  雨水,如果没有丝毫重量,就不会从天空滴落;水滴,如果没有丝毫重量,就不会穿透石块;一颗沙粒,如果没有丝毫重量,就不会从悬崖落下;自己如果没有丝毫重量,就不会有……

  如何衡量自己的价值,是一个不简单的问题。有的人说:半斤八两;有的人说:马马虎虎,他们只是没有人从正面好好的想过这个问题,其实衡量一个人的价值和自己看待的价值,有很多的差异。人,有价值在于你的正直,在于你为人的好坏,在于你生活中的点点滴滴……这些都是你自身的价值。落落余晖总有它西沉的时候,灼灼的红叶总会有它凋零的一刻,就算过程短暂,还是会有如此多的人和事为一刹那的光辉而拼搏,因为这是你的价值。

  步入高三的我们,应该早已知道我们想要的是什么,并不是茫然的过每一天。生命的价值从来都不是绝对的,它的大小取决于你对生活认识的广度和深度。只要相信自己,理想终会实现。

  相信人生的价值可以让你走出痛苦的阴霾。邰丽华的千手观音震撼了所有人,她从不幸的谷底到艺术的巅峰,经历过的苦难可想而知,她让我们看到了她对人生价值的肯定,单纯而美好的笑容令我印象深刻。另一个让我难忘的是语文老师说过的海子,海子曾沉浸在怀疑与伤痛中,独自承受着一切绝望,我喜欢他的“面朝大海,春暖花开,”却不喜欢他个性的处事方式,什么都独自承担,最后在铁轨上结束了自己的生命,据说那是登天堂的梯子,它一味追求理想世界,却只留下了山海关枯黄的野草和一声寂寞的叹息。

  相信人生的价值可以让你拥有真正的逍遥闲适。没有功名利禄又怎样,庄子依旧有粗犷的精神,正如松罗所说:“虽然我不是富甲天下,却拥有无数个艳阳天和夏日。可现在的都市人却在繁华中迷失了自我,失去了精神的依托,他们把价值依附于物质,成了千人一面的众生,这是何其悲凉。

  朋友,请相信自己的价值,天生一人既有一人之业,无论你在做什么,无论你在哪里,请带着自信与希望上路,去寻觅人生的星辉斑斓,你会发现,生命如夏花般灿烂。即使你是一只只有裂缝的水桶,也能绚烂一个春天。


以价值为话题的作文合集10篇扩展阅读


以价值为话题的作文合集10篇(扩展1)

——以价值为话题的作文 (菁华10篇)

以价值为话题的作文1

  带着一丝丝不安的心情,带着一缕缕不*的哀愁,怀着被震撼的心,看完了《不能没有爸爸》这部电影。

  《不能没有爸爸》讲述了爱家爱子的爸爸,不辞辛劳地常年在外工作,丧失了劳动能力。可悲啊!家里丧失了一个顶梁柱,全家的生活一片黑暗。靠妈妈工作挣来的那一点钱,也只是杯水车薪,无济于事。家中年龄最小的建威,毅然背起家中生计的重担。他奋不顾身上山采草药,来弥补家庭的支出,并资助姐姐小燕上大学。建威坚信山上的灵芝可以解救爸爸的病,一次他因采药跌入悬崖,感染发烧。而爸爸却在建威和小燕赶来时病重不愈,撒手而去了……

  我被片中的许多人震撼了!建威的坚强;小燕的孝心;老师的善良;购草药人的爱心。建威小小年纪,竟敢上山采药,冒着跌崖和被蛇咬的危险,用稚嫩的臂膀,顽强不取地撑住家庭。面对收购草药人的施舍,他不被诱惑,丝毫不动心。从他的那颗幼小的心中,散发出金色的光芒,体现出了不同常人的,坚韧不拔,坚强不屈的品质。他不向命运低头,而是勇敢地向社会的不*发出挑战!在他那执着的勇气中,我学会了坚强。

  小燕曾多次提出要缀学,但都被建威一口拒绝。要知道,考上大学是小燕多年来所追求的梦想啊!她是那样的热爱学*,热爱校园,但他竟然提出停止学业,放弃自己的未来,就是为了让爸爸活下来。她需要多大的勇气和孝心来做出这样不可思议的决定啊!在她固执的话语中,我明白了孝心无价。

  老师在校园中,只是一个无私奉献,传授学生知识的园丁,但剧中的老师,却和建威一起去山上采草药。多么善良,多么可敬的老师啊!他不仅是建威的良师,更是他的益友。从她的一举一动,我感受到了她身上笼罩的善良。

  一个其貌不扬的购草药者,身上竟有如此爱心。他因同情建威一家,毫不吝啬,毫不犹豫地拿出双倍的钱购买建威的草药。这样的人,真是少见!从他那发旧的纸钱上,散发出了无限的爱心!最让我哀伤的,是家人想方设法救助,却无济于事,撒手而去的爸爸!

  这是一部关于一个被忽视的群体生活在不公*的生活里坚强地立足于社会的故事,是讲述一群有高尚品质的人故事。它启迪了我们生命的价值:坚强!善良!孝心!爱心!

以价值为话题的作文2

  生命,都是珍贵的,任何人都不用自卑。

  我有一个同学,相貌**,性格内向,学*一般般,在她身边没见几个朋友。我猜测,她是因为自卑。每次,大伙在一起高谈阔论时,特别是有漂亮女孩的时候,她就会一个人躲到一边去。因为,她认为自己是丑小鸭,而别人就是美丽的白天鹅,她总感觉自己是一无是处。

  她的.母亲看出她的自卑,背着她将她的一篇文章,偷偷地发给了报社编辑部,不久后,当她的文章在报纸上出现的了,她的同学拿着报纸对她说:“哎,看不出来,你的文笔不错嘛。”她笑了,很开心地笑了。为这事,老师还在班上夸奖了她。学校还另外给她颁发了奖状和奖金,看着同学们赞许地目光,她*身第一次尝到了被人重视的滋味!在一旁的我偷偷地瞅瞅她,意外的发现,她的腰板直直地。

  从哪以后,她好像找到了人生的意义,陆陆续续地向报社投稿,文章也不断地被发表,她变得越来越自信,人也豁达多了,朋友也多了。这一切都得归功于她的母亲。是她教会了她生命的存在是多么的有价值。

  是啊!每个生命来到世上,都会经历一个漫长的过程,在这个过程中,我们会遇到很多的不如意。有人因为不如意,变得消沉,颓废。有人以为不如意,变得坚强,成为了生活的强者。重要的是,我们要珍惜生命,努力实现人生的价值!因为我们从来到世上的那一刻起,就有我们的价值了!

  所以,朋友们,试着去发现自己的价值,价值就藏在不经意之间。

以价值为话题的作文3

  我们每个人的能力都不错,开始并没有优劣之分,要靠勤奋和努力,才能脱颖而出。但不少人都懂得这个道理,要在许多和自己一样的勤勉学*的对手中拔萃而出,实在很难。如何才能更好体现自己的价值呢?我读了这篇文章,才恍然大悟。

  这篇文章主要写了,一个禅师为教化徒弟,拿了一块很大又很漂亮的石头,让他去问价,但不卖。他去蔬菜市场问,只能卖到少得可怜的几个硬币;他又去黄金市场问,居然能卖到1000块钱;而他去珠宝市场试了试,结果出人意料,有人竟然说,只要卖给他,想要多少钱就给多少钱。

  要是我们只停留在“蔬菜市场”,不管我们有多少才华和知识,就算我们博大精深都好,也不值几个“银子”。想让我们发挥更好的价值,就要到更高的环境地位,加上自己真正的实力,便可以使自身的价值大大提高。比如来到“黄金市场”,我们的身价就翻了100多倍,而来到珠宝市场,结果显而易见。

  我们身边也有许多例子:在山区的小朋友中,总有一些天赋很高的,但始终没有几个成才,干一番大事。为什么?有的是因为没努力,但更多是因为他处在“蔬菜市场”里,不走出来,自然不成大器。在北京,广州等大城市里出来的'人,当上好的职业的人与做普通工作的人的比例,比其他市的比例要高出许多,为什么?原因大家也知道了——它们是“珠宝市场”——有很好的条件,其他却是“黄金市场”或“蔬菜市场”。

  这个故事让我受益匪浅,也给我以后的路做了很好的提醒,我要尽量到更高的环境地位,直到我能力的极限,然后在那里积淀能力,再到更高的环境地位,再积淀能力,一直下去,不断提升自我价值,发挥完我能力才行。

以价值为话题的作文4

  价值观是什么? 在我们这个年代,有很多新奇的事物吸引着我们,做为青少年我可能会去追求新鲜事物,所以我认为这是青少年对价值观的一种模糊。

  这件事情有分岐的原因是,问题根本不在于青少年甚至有人认为这才足以证明青少年的价值观是健康的阳光的。 难以*定也就是没法去解决评论。

  青少年遇到情况心里想法基本分为两种 一、明知道这是一件不应该做的事情,但还是做了。 二、这是社区上的问题,我还没有真正的弄明白,现在我的想法可能不全面等等。生活当中我们可能觉得这件事情不可以做,但如果这件事就在你面前出现你呢? 会“犯下错”有些人犯下错这后会不济于事,而有些就会为自己刚才做的事感到惭愧不安,这又涉及到了我们在今后在工作上的道德观,如果你是一个公司经理,当你看到你的公司职员把顾客推倒,而且这个顾客刚把本公司的产口弄坏,你会视而不见或者帮助公司职员一起讨回公司产口吗?如果你做到我上述的其中一点,我敢肯定不久你的老板就会把你抄鱿鱼,因为你把公司看得太重了,重于你的人格,从这件事中看出你还不知道社会对于每个人的意义,从我们现在做起,如果你轻视了你的价值观,那你就错了,而你现在要多体会生活,只有多体会生活才会融入到社会,更好的处理人际关系。

  不是每个人都能从小中见大,就像演戏一样,主角会认为自己地位很高,不管演的好坏都会被别人重视,而他错了,因为即使是台上的一朵默默无闻的小花,他努力去做好,那他才是生活中的主角。 一个人要想成为“主角”就必须要遵守生活中的规律,更不要轻视自己的价值观,否则你就会陷入崖底,很难自拔!

以价值为话题的作文5

  必须先等待囚禁在蛹里的孤寂,才能在明艳的阳光下展翅;必须先忍受抻筋压腿的痛,才能在舞台上绽放绝伦的舞姿;必须先咽下难挨的苦,才能在茶水的香醇中陶醉。所谓痛苦,在残忍之后,给我们最大限度的愉悦。

  痛苦在你最脆弱时降临,在你最得意时离去。其实痛苦,只是幸福的叠加,隐藏在表面的是难以忍受的结痂,累积到最后卸下外壳是璀璨闪亮的珍珠。学业的失意,事业的不如意,恋情的分手,朋友的离散,亲人的逝去,病魔的纠缠,子女的负担,苍老的无力。人这一生在痛苦中走过,熬过。再回首时,才能发觉活得如此的真实深刻,证明自己的存在,最有力的便是痛苦。记忆中,那些快乐会慢慢淡去,而痛苦是刻骨铭心的,岁月难以侵袭。

  痛苦其实是自己内心生产的一种压力,在我们*淡的生命旅程中施加给我们,鞭策着我们渴望更加美好的生活,所以痛苦,价值在于催人上进。屈原爱国,却被放逐,谁能说他不痛苦?终成《离骚》。霍金残疾,命运残酷,谁能说他不痛苦?最终揭秘黑洞。勾践兵败,卧薪尝胆,谁能说他不痛苦?终灭敌国,成就霸业。绕过了痛苦,就绕过了成功。经历过痛苦,他们锻炼出更强健的身体更坚韧的魂灵,他们更懂得珍惜来之不易的幸福。

  但未必是所有痛苦,都有其价值。不要做无谓的牺牲,不要空自痛苦。通过痛苦来实现自我,来激励自己的潜能,来磨练自己的意志。生而为人,我们不能选择太多的痛苦,但我们能够选择把痛苦放大或缩小,将其价值最大化的体现。

  道家避世,是逃避痛苦,儒家仁礼,是减免痛苦,法家重刑,是利用痛苦。把握住痛苦,把它们看做是可以利用的有形物质。法家的思想,在那时无疑是先进的,正如现在是法治社会,痛苦的价值体现于警示我们做人的不能妄行。法家正是明白了这一点,才被秦始皇采纳。

  痛苦能挫伤一个人的肉体,却在其心灵筑下一道挡风的墙。没有痛苦,也就彰显不了完美人生。没有痛苦,也就失去了先苦后甜后淋漓的欢笑,没有痛苦,也就缺乏了催促人类进步的皮鞭。痛苦不是*白而来,它的价值在于实现人生,验证人生。如果真正有一天面对痛苦从容一笑,坦然视之,那么会发觉一切的困惑也会烟消云散,生活美而真实。

以价值为话题的作文6

  世界之大,无奇不有。在遥远的大海那边,有着不少鲜为人知的小岛。岛上的居民或是异常高大,像是一座座铁塔;或是特别矮小,似一群小蚂蚁。而这些神奇的人,被格列佛遇见了,从此,一场奇妙的旅行就开始了……

  就从小人国说起吧,国王就是因为信任格列佛,把格列佛安排在大庙里。不仅每天给他许多食物,还把联系着国家命运的大事交给他去做。格列佛也信任国王,无论国王把他带到哪儿,他都知道自己一定是安全的。我格列佛也尽力报答国王,这全是出于信任。

  读完这本书的人,心中一定会有这样的疑问:第一,在小人国的时候,那些小矮人为什么不趁格列佛昏迷的时候,把他干掉或推进大海?第二,在大人国时,那些“大铁塔”为什么不去摔死我或踩死他?这全都是因为信任!这就是信任的魔力。

  在大人国时,格列佛自从被格兰达丽克发现,直到被国王和王后买走,他一直很信任他们,相信自己的生命是不会丢失的,出于此,他们也慢慢的开始信任格列佛了。不仅让他到处走动、呼吸新鲜空气,也不怕他偷偷逃走。格列佛也一直给他们愉悦的心情。这些同样出于信任。

  我和我的好朋友钟瑜昊之间也充满着信任,暑假里我到他家玩,他拿出了一盒精致的扑克牌,看起来十分帅气,上面印着海盗的图案,我不由得赞叹起来,之后我们俩兴致勃勃的玩起牌来,在这段过程中,他连一声“小心”也没说过,而我也尽力保护这些牌,这,还是出自于信任。

  课本《诚实与信任》让我们感受到这两种美德是无价的,是用金钱买不回来的。课本《珍珠鸟》中冯骥才描写了一幅人与动物之间的信任,勾起了我小时候与家里那只小狗“小熊”的回忆。

  此时,我心中思绪万千,在这个被坏*气包围的社会里,人们需要的不就是这种互相真诚的信任吗?

以价值为话题的作文7

  人的生命是有限的,但是我们要利用这有限的生命创造出无限的价值。

  有一次,我读了一本美国作家怀特写的书,名叫《夏洛的网》,里面的坦普尔顿是一只为自己利益而生的老鼠,而夏洛是一只为人无私奉献的蜘蛛,威尔伯是一头为了让自己活下来不变成熏肉火腿、努力奋斗的小猪。大家想当哪一个呢?不用问,肯定不会去选坦普尔顿,因为它没有活得精彩,更没有活得充实。我更想当那头小猪——威尔伯,它虽然没有像蜘蛛夏洛一样无私奉献的精神,但是它为自己不被杀而活下来,有一个坚定的目标。

  书中我最喜欢的一段话是:“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”这让我受益匪浅。

  人活着就要做出一点有意义的事,让自己生活得更有价值。

以价值为话题的作文8

  一谈起人生的价值,我想很多人都会侃侃而谈,他们一般会说:权力啊,财富啊不重要,知识才是最重要的价值,这些些言论我不否认,但对于知识才是最重要的价值这点,我无可否认。

  可我们对这个“最重要的价值”真的清楚吗?

  有时候父母家人会问我们:“小伙子/小姑娘的梦想是什么?”我们大都会以格式化的方法回答:“考一个好大学,然后找个好工作”但这真的是我们想要的吗?为了这些所谓的梦想我们拼命学*,旅游被放弃了,篮球也不打了。这个世界好像在我们看来就是一堆数字:考试成绩,存款余额。当然不是说这些不好,但我们真的又必要天天看着它们过下去吗?难道我们自身的价值就是这么一堆数字?

  人最大的价值在于我们自己本身。

  当然,我们不是说这样就可以放弃学*,放弃存钱,相反,我们要更加认真的对待它们,但是这个并不是说我们要学*到半夜三更,第二天毫无精神,我们应该清楚我们是为了什么,有些人这个时候会说为了自己学*,为了家庭学*,但这并不是正真的答案,虽然这也是一种答案但最好的答案应该是我想成为什么,我要做什么。我们更注重的应该是提升我们自己的能力自身能力的提高伴随着物质和精神的提高我们不能本末倒置,单纯的去发展枝叶而忽略了主干。人不是一堆固定的数字,人的价值更不应该是一堆各式各样的数字。每一个人的潜力都是无限的,每一个人的未来都是星辰大海。

  人创造了计算机,互联网,机器人,人工智能等事物,这就代表着我们有创造了能力,我们应该比这些东西更重要。如果我们连自己创造出来的东西都不如,那还有什么脸面称自己为“人”?

  人的价值是无法正真具象化的,权力,财富不过是参天大树的一个枝丫而已言谈,交际,动手能力等都可以是人的价值,如果一定要用一句话来概括人的价值,我想或许“不可估量”应该是最贴切的概括吧。

以价值为话题的作文9

  清朝末年,一批思想开放、眼界开阔的知识分子。他们满腔热血,深恶痛绝慈禧太后的*。他们眼看腐朽的*将人民推向灾难,最终一跃而起,发动*。在这些人中,有康有为、梁启超、刘光第、林旭等。但最令我折服的是谭嗣同——一个真正的勇者。

  谭嗣同是一个桀骜不驯的人。刚强的性格使他没有在愚昧的社会中沉沦。所以当他遇到康有为和梁启超,一场改良运动就变得不可避免。既是改良,本来就是凶多吉少,这点他一开始就明白。他怀着资产阶级改良主义一定会成功的希望而四处奔波。最后当他了解光绪皇帝处处受阻,明白*的出卖勾当时,他便作出了牺牲的打算。

  这是一个生死抉择。他完全可以不流血;完全可以像梁启超一样,躲进日本使馆寻求庇护;他可以销声匿迹,隐居起来。可是在那么多生的机会面前,他没有退缩一步。任凭梁启超的力劝、父亲的阻拦、日本友人的苦劝、黄兴的邀请,他都没有动摇,从容淡定地坚持着。

  我不得不佩服他坚持认为自己流血的责无旁贷的,更钦佩他牺牲的目标:证明在*改良是行不通的,*只能走革命这一条道路。他说:“西方各国的变法,都是因为有人以身殉道而成功,现在*还没有因为变法而流血的人,这是国家所以不昌盛的原因。我愿意成为第一个为变法强国而牺牲的人。”

  一次又一次的威逼利诱无法动摇他,刽子手手中带血的大刀也一样。他那高贵的头颅从未低下。在菜市口这个布满冤屈阴魂的刑场,他的从容让旁人相形见绌。他没有大骂清*的腐败。

  他只是突然笑了,横空出世,震惊天地。他赋诗一首:

  有心杀贼

  无力回天

  死得其所

  快哉快哉

  这情景,令人想到了嵇康临刑前弹奏的《广陵散》。

  当音乐的节奏拂过血腥时,一切都变得*静。

  但又不*静,潭嗣同真正做到了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,虽死犹荣,真正实现了他的生命的价值。

以价值为话题的作文10

  生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

  生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

  “鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。”这是对生与死最好的诠释。

  “了解生命而热爱生命的人是幸福的。”这是懂得生命真谛的肺腑之言。

  “不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在……现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”这是朗费罗的睿语。

  “盛年不再来,一日难再晨。”这是惜时者的谆谆告戒。

  “我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说:‘我们已经做了我能做的事’,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。”

  “我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句‘我们已经做了我能做的事’呢?”

  生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公*的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。


以价值为话题的作文合集10篇(扩展2)

——以价值为话题的作文 (菁华10篇)

以价值为话题的作文1

  保尔曾言:“人最宝贵的是生命。”诚然,生命无价。生命一旦失去,那么世间的一切灯火繁华,终究不过苍凉。

  题记

  是什么?一个人的生命和一群人的生命,哪个更重要?它们之间,是小于、大于或是等于号?我想,生命与生命,是无法比较的。它们之间,没有符号。然而,却这么一些人,他们愿意用自己的生命去换更多人的生命。因为,这是他们心中的。

  我们从战争开始说起。在那些遥远的岁月里,在那些风沙遍起的战场上,有首冠蝉冕的王侯,有披甲执戟的将军,更有浴血奋战的士卒。他们或许相信轮回,但他们定都明白,此世的生命在这战场上,很可能就一去不回了。他们也并非淡看生死。那是什么支撑着他们的身躯?是城中病榻上的爹娘、是软卧上的.妻子,在他们为之奋战的那片土地上,有他们的爱,与梦想。

  我们再来聊聊和*年代,就现在。如果你有个当警察的家人、有个当兵的亲属,你一定知道我要说什么。和*与发展是时代的主题。但同时,矛盾与冲突亦不可避免。远的,有边疆战士,海陆空三军齐驻。*的,有身边的人民警察,有火场中红色的灵动的身影。他说,他们说,“为人民服务。”那是责任,一份篆刻在心头的责任。

  另外,我还想说点别的。说一个特殊一点的职业战地记者。顾名思义,就是要到战场去的记者。他们不打仗,他们记录战争。但与普通记者不同的是,他们要冒着生命的危险。在战区,与摄影机、采访麦共存的,是到处横飞的子弹和各种战争危险的四伏。或许他们会比我们更珍惜那坐在椅子上晒太阳的日子吧,因为,他们也是为那些离乱中人们而过的。同样,支撑他们继续的是作为一名战地记者的高度职业责任感,以及,战区的人们。

  会不会有人问过他们:“你傻不傻?”傻就“傻”吧!但这个世界需要“傻子”去支持,去创造的,最后这个世界是属于“傻子”的。

  一位*凡的排爆警察说过:“淡看生命长短。重视生命价值。”如此一句,宛若桃源中人。但是,他又只是这芸芸众生中的一员。

  对于,他们选择奉献。

  向他们致敬吧!

以价值为话题的作文2

  鲁迅先生说过“不满足是向上的车轮。”知识是海洋,学*无止境;山有最高峰,学*无顶峰。只有蹬着永不满足的向上的车轮,才能有新的突破,才能有更令人惊奇的建树。

  在人生的旅途中,谁甘心庸庸碌碌?谁愿意虚度年华?作为新*的青年,谁都希望自己将来有所作为,有所建树,对人类有所贡献,使自己的人生更具有价值。

  一个人要使自己的人生具有价值,他必须具有理想并且是正确的理想。一个没有理想的人:他的生活是乏味的,他的人生将是暗淡的,到头来,也只会庸庸碌碌,只能算是历史长河中的匆匆过客。理想就是奋斗的目标,每一个人都要做一个有理想的人。

  但是,理想的实现也并非轻而易举的事,正如俄国克雷洛夫说的那样:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的`河流,行动则是架在川上的桥梁。”没有拼搏,没有进取,这桥梁将会摇摇欲坠,使人望而生畏。

  可见,人生的价值在于拼搏,在于进取。一个人,无论他有如何聪明的头脑,如何优越的条件,如果不去拼搏,这些条件也不可能帮助他实现人生的价值,相反只会使他败得更惨。方仲永不就是从一个“指物作诗立就”的神童,而落到“泯然众人”的地步吗?

  让我们为了实现自己的人生价值,去拼搏,去进取吧!让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里,向成功的彼岸挺进,让自己有限的人生在无尽的人类历史中划下闪光的痕迹。

以价值为话题的作文3

  爱因斯坦说过一句话:“人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”

  是的,我认为一个人应该具有奉献的精神,应该懂得奉献。

  我国伟大的史学家、文学家司马迁,青年时期曾游历全国各地,接触社会,体验民情,考试史迹。后来他继承父职做了太史令,阅读了国家珍藏的许多古代文献。在此基础上,他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。正当司马迁专心著书时,发生了李陵事件,司马迁秉公直言,触怒了汉武帝,被处以宫刑。司马迁为了完成《史记》的创作,强忍屈辱,在痛苦中发奋著书,用毕生的精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚。

  *,我们伟大的领袖啊!他虽然不能掌握别人的命运,但他能实现自己的价值。他在经历多年的苦难生活后,终于将自己的人生价值体现得淋漓尽致。他带领广大人民群众一起创造美好的幸福,引领广大群众摆脱贫苦的生活,将老百姓从水深火热中解救出来。他的人生价值得到最大的体现。他掌握自己生命的高度,使自己生命的高度达到了顶峰。

  陶渊明,一个多么高尚的人啊!他虽然改变不了封建社会官场的黑暗与腐败,但他能使自己不与之同流合污。他生活在黑暗的官场中时,却明白人生的价值,毅然决定离开官场,践行那“采菊东篱下,悠然见南山”的'价值,达到生命高度的巅峰。

  大地的价值是容纳世间万物,给人们一个温暖的家。我们的人生价值就是要绽放出自己最耀眼的光芒。

以价值为话题的作文4

  保尔曾言:“人最宝贵的是生命。”诚然,生命无价。生命一旦失去,那么世间的一切灯火繁华,终究不过苍凉。

  ——题记

  是什么?一个人的生命和一群人的生命,哪个更重要?它们之间,是小于、大于或是等于号?我想,生命与生命,是无法比较的。它们之间,没有符号。然而,却这么一些人,他们愿意用自己的生命去换更多人的生命。因为,这是他们心中的。

  我们从战争开始说起。在那些遥远的岁月里,在那些风沙遍起的战场上,有首冠蝉冕的王侯,有披甲执戟的将军,更有浴血奋战的士卒。他们或许相信轮回,但他们定都明白,此世的生命在这战场上,很可能就一去不回了。他们也并非淡看生死。那是什么支撑着他们的身躯?是城中病榻上的爹娘、是软卧上的妻子,在他们为之奋战的那片土地上,有他们的爱,与梦想。

  我们再来聊聊和*年代,就现在。如果你有个当警察的家人、有个当兵的亲属,你一定知道我要说什么。和*与发展是时代的主题。但同时,矛盾与冲突亦不可避免。远的,有边疆战士,海陆空三军齐驻。*的,有身边的人民警察,有火场中红色的灵动的身影。他说,他们说,“为人民服务。”那是责任,一份篆刻在心头的责任。

  另外,我还想说点别的。说一个特殊一点的职业战地记者。顾名思义,就是要到战场去的记者。他们不打仗,他们记录战争。但与普通记者不同的是,他们要冒着生命的危险。在战区,与摄影机、采访麦共存的,是到处横飞的子弹和各种战争危险的四伏。或许他们会比我们更珍惜那坐在椅子上晒太阳的日子吧,因为,他们也是为那些离乱中人们而过的。同样,支撑他们继续的是作为一名战地记者的高度职业责任感,以及,战区的人们。

  会不会有人问过他们:“你傻不傻?”傻就“傻”吧!但这个世界需要“傻子”去支持,去创造的,最后这个世界是属于“傻子”的。

  一位*凡的排爆警察说过:“淡看生命长短。重视生命价值。”如此一句,宛若桃源中人。但是,他又只是这芸芸众生中的一员。

  对于,他们选择奉献。

  向他们致敬吧!

以价值为话题的作文5

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,老师迈着轻盈的脚步向教室走来。到了教室,老师并不急着给我们上课,而是在那蓝色的包包里翻来翻去。大家对老师的举动议论纷纷。有的同学问:“老师在那翻什么啊?”有的同学说:“老师在包里翻了半天就不见一个东西!”有的同学就说:“老师翻得那么着急,还不如我帮她找呢!”还有的同学说:“你看老师翻得眉头都皱起来了。”

  正在我们疑惑不解的时候,老师从包里拿出一张百元大钞。老师问:“你们谁要着张百元大钞的?”同学们纷纷说:“我要!我要!”然后老师又问:“如果你拿到这一百元你们会干什么?”有的同学回答说:“我要买漫画书。”有的同学说:“要买故事书。”还有同学说:“我要买小说书。”后来老师却满不在乎的将钱揉捏在手里。有的同学就问:“老师,你将钱都捏掉了,还不如给我呢!”还有同学一脸心疼的说:“啊,我的漫画书啊!”

  正当我们心疼的时候,老师笑眯眯的对我们说:“我还没将这钱捏的过瘾呢!今天我要好好的折磨折磨它。”有的同学说:“这钱太可怜了。”

  同学们议论纷纷的时候,老师笑盈盈的将卷成没了样的钱展开,问:“你们谁还要这钱?”“我要!我要!”一阵声音此起彼伏。“你们为什么还要这钱呢?”“因为它还没有坏,还可以买东西的。”

  通过这件事让我明白了,钱在经历了挫折后,保存了本色,就仍有生存的价值。

以价值为话题的作文6

  同行的路上,m突然忧郁地说:“我觉得学*声乐一点用处都没有,特别没意思。”我愣住了,看着她暗下去的眼眸,深感意外——这完全不像是她。她曾经是个很爱唱歌的女孩,总是轻轻地哼着曲子,唱起歌来像泉间流水一样动听,每每提起音乐,便欣喜地笑起来,眼里露出小孩子特有的激动。可是现在,她却给了音乐如此的评价,令我感到难以理解。

  继而,她望着我说:“如果你学声乐,长大之后想去念艺校么?”我摇摇头。“这就是了。”她胸有成竹的样子,“想从事这个事业的,学*或许还有用。而我,只当爱好学学,便没用了。”“怎么会呢?就算不去当一位歌手,学过音乐,也是会对自己有所帮助的。音乐只是梦想,只是热爱,与它本身的价值也没有什么关系啊!”我着急地说着。而她依旧是毫无动容:“xq,我也不知道你是怎样想的。但你说的每句话都有漏洞。既然它没有用,我们又干嘛要去学它呢?”我看着她,感到了惋惜,如同四周的寒风,正使我感到悲哀的凉意。

  毋庸置疑,她是热爱音乐的,却正用一种世俗的眼光去打量音乐。音乐的价值,并不在其本身,而是在应用者的眼里,在应用者的心里。有许多东西,是不能拿价值去衡量的,因为你无法预见,在未来的某个角落,它将给予你怎样的机遇与成功。这就与一个人对世界的价值观,对世界的认识有关联了。在我看来,这世界上的每一样东西都有她它存在的价值,而所学的每一种知识,都不会是无用的。在学*中,你的性情会得到陶冶,也许就是这不经意的陶冶,会更改你人生的航线,会为你经营幸福人生添加一块坚实的基石。

  音乐是高尚的,如果硬要为其覆上浮世的枷锁,那么便不能体会到带来的真正的快乐。有许多事,之所以去学*,去做,并不是为了出名,并不是为了成就,也许只是因为简单的喜欢。好比音乐,就算自己唱给自己听,自己欣赏,也是一件何其畅快的事!有很多人,到了暮年,回首自己的一生,往往会因缺少了这样单纯,质朴,而深感遗憾。但是,时间就是这样反反复复地与人开着玩笑,无数的人前仆后继地投奔这样的终点,那是个伪装的幸福宫殿。

  我止住了,没有说下去,因为心灵的光一旦熄灭,便很难再燃起。只不过,我感到了深深的沉重,为她心里逐渐遗失的某种东西。

以价值为话题的作文7

  著名作家托尔斯泰曾说:“一个人若没有热情,那么他将一事无成。而热情的基点便是责任。”因此,我们便可以毫不夸张的说,责任便是我们必须具备的最基本,最重要的人格品质。

  责任就像树,只有小心培育,才能枝繁叶茂。责任如清泉,只有不断流出,才能滋润万物。

  而当人有了责任,那么他便会拥有了自己的价值。

  在我们的思想中,我们经常认为自己没有责任,从而*乎自负的独断自己毫无价值。

  但无论如何,我们从出生那刻起,就已经对人产生了责任,那就是父母。

  从出生那刻开始,即使我们什么也没做,也早已对父母有了责任。甚至可以毫不夸大的说,我们便是父母的一切。也就说明,只要我们能够幸福,快乐的生活下去,就是我们现在可以对他们尽的最大的责任,也是我们这一生中最为重要的价值。

  其实,一个人的责任与价值,并不需要多么宏伟,也不必那样伟大。即使是一名令人羡慕的成功者,他的价值也不会十分完美。

  其实人生的价值并不需要轰轰烈烈,只要会被人需要,不论多么渺小,也会拥有价值。

  虽然人不能使一切如愿,但总会尽自己所能去履行自己的责任;虽然我们无法延伸生命的长度,但可以掌握我们人生的高度;虽无法彻底拭去自己的痛苦,但定能实现人生的价值。

  而父母,则是我们一生中最重要的组成。或许我会被朋友所背叛,会被老师所放弃,会在社会上渐渐迷失。但回首展望,父母会一直在名为家的起点等待我们,关心我们,陪我们走过人生历程。

  即使会被世界所背弃,父母都会一直在我身边,当我们迷惘时,回首展望,我们一直都是父母最大的价值。

以价值为话题的作文8

  生命对于每一个人都只有一次,生命的尽头都是死亡。但生命是一种历程,只有奋斗过了才不会后悔,只有奋斗过了才会有收获。

  相信没有没见过蝴蝶的人吧,可有多少人知道,蝴蝶从幼虫变成蝶是多么不容易!幼虫化成蛹后要从茧里钻出来就得挣扎,不挣扎就无法飞上蓝天,挣扎的时候,血液会挤进翅膀,最终会破茧而出,它的美是悲壮的。

  树,被砍下的枝条还能再生;草,放把火烧掉还能再长;悬崖上的松树没有人给它施肥,也没有人给它灌溉,它却依然倔强高傲地挺拔着;一粒种子,可以冲破坚硬的外壳,掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。

  汶川大地震,让当地居民被巨大的阴影笼罩着,生怕哪天历史又会重演。在汶川大地震中,废墟里飘出了一阵婉转的歌声,这是怎么一回事?原来是个小女孩,被废墟掩埋了19个多小时,被搜救队救出。她酷爱跳舞,可是因为地震她痛失左腿,但她选择了奋斗的人生,不放弃。在舞台中,在轮椅上,与芭蕾王子亚昆翩翩起舞,她就是“废墟上的百灵鸟”。

  生命,是脆弱的,也是顽强的,生命不是场游戏,生命是有价值的,生命的价值就在于——奋斗。

以价值为话题的作文9

  当人们孤身穿越纷扰的繁尘,总得有一份美好一份执念值得被坚守,值得在跋涉千里后,仍能夜夜袭你以郁香。

  总会有许多无法预料的人与事毫无征兆地出现在我们生命的经纬上,或是美好或是残酷,总会与一些牵绊过后的事与物渐行渐远,或是遗忘或是铭记,而当我们止于某个站点,回首望一望,那看似荒芜的过往岁月,一切又似乎是了然的轨迹。我们徒有叹息。

  “人生若只如初见”,纳兰容若如是说,揣着无奈与悲哀,捉弄与命运,捂着那份他最初的纯粹、坚守的执念。

  执念,也许是某个人、某本书、某段过往,它总能在恍惚的刹那,在我们尚未意识到的片刻,浮映于脑海,化作暖流*卷全身,提醒我们并不是一无所有。世上事多违人愿,至少仍有美好值得坚守。

  人是需要坚守的。当每天清晨,伴着熹微的晨光,睁开双眼,用醒后的清醒告诉自己,太阳依旧升起。用坚守的美好与绚丽去勾画未来无数的明天的日光,透彻而纯粹地照进现实。坚守的执念,给予人们动力与面对生活不忧亦不惧的勇气与从容。

  失了坚守的人,犹如麻醉了灵魂,生活之于他,无激情无乐趣,只有毫无希冀的漂荡与迷茫。生命于他,又有何价值?

  过多的诱惑,烦杂的琐事,理不清头绪,干扰着坚守的本心,使我们身不由己偏离坚守本心的轨道,偏离某种执念,但真正的坚守不会容许以外界的繁乱为转移。

  《飘》中的郝思嘉用无与伦比的美丽,*乎小人的坚强,坚守着本心——我决不会服输,也决不会不坚强。她向我们证实了坚守的价值,相信明日太阳依旧升起,阳光依旧肆虐,

  当人们孤身穿越或许不光明不纯粹的繁尘,坚守住一份你执念的美好,你会发现一份属于你的价值,亦如,窗外天空晴朗。

  看完这篇女儿本次期末考试的作文,我有片刻的愣神,然后是欣慰和感动,想找个时间和她谈谈的想法不翼而飞,我想说的和她想说的,其实都已在这篇作文里了。

  再读一遍,告诉自己,我也需坚守。

以价值为话题的作文10

  想起以前那个时候,自己的幼稚,就感觉非常难过。那个时候,是真的什么都不懂,只知道自己的心情,什么都是以自己为重,对父母大呼小叫,一次又一次地伤害他们的心。

  我承认,那个时候,我是一个一点都不孝顺的女儿,至少那个时候,一直都是。我只是自私地想着,这个时候我要自己过得好一点,才能拥有更多的资本,才能赚来更多的钱,才能给他们更好的生活。或许,那个时候我只是不知道,他们想要的,从来都不只是物质生活的优越感,或许因为我们说了一句暖心的话,就会感觉很幸福。

  可是,我现在才明白这些道理,现在才尝试着去做。为什么,每个人长大都需要经历那么漫长的过程,为什么,都要苦苦煎熬着,那些飘忽不定的心情,那些难言的心绪,是不是都变成了回忆,变成了天空的那一抹毫不起眼的蓝色。

  我想,在看到更多的,可是我已经不知道,是不是还有一颗温暖的心,不知道,自己是不是还能够拥有那么多的资源和自由。我们一直期盼的,其实那些所有的梦想,都不是那么轻而易举的。或许,我们会有更好的未来,谁能说的清楚么,未来的事情,都是这么摇摆不定的。

  我一直都觉得,自己还可以继续成长的。长成自己想要的样子,长成自己心甘情愿付出的样子。不在总是*惯于委曲求全,我们也能全面的成熟,也能更加有价值,对社会,对家庭,对个人。


以价值为话题的作文合集10篇(扩展3)

——以价值为话题的作文 (菁华6篇)

以价值为话题的作文1

  用花朵触摸春天的温度,用叶子追逐微风,用溪流来赞美阳光。

  让我用这些词来表扬文本永恒的价值。我一直坚定地认为文本具有永恒的价值。从苍杰创造的第一个词开始,文本就有了价值。甲骨文金书的变化记录了*从古代到现代文化的发展。文本的记录代表了从印刷到铅印刷到移动U盘的技术发展。文本的诞生代表着文化的形成和社会的发展。但文本最美丽的价值在于它的永恒记录。历史记载了历史背后的古老故事。当一切都变成风时,只有文字保留了记忆。我们手里拿着那些悲伤或快乐的话语,随时都在漂浮。面对这个日益寒冷的世界,我们总是独自战斗。精神上的空虚往往只能用文字来填补。文本可以吸引思想的火花,如获得数千万人的思想记录,这是帕斯卡尔不朽思想的火花。这个词是另一个世界。

  这位诗人说,给我一片三叶草,加上我的想象力,我会奖励你一片广阔的草原。这个词的价值在于它给了我们内心的*静和舒适。当我们在沙子里变成灰尘时,微风吹来问我们还能做些什么。鸟儿飞过天空,留下飞翔的痕迹;蜗牛爬过田野,流下浅薄的痕迹;如果我们什么也不说,我们什么也不能留下。它就像天地之间的无缘无故的风。文本的价值在于它可以证明你和我的价值。文化是一个永恒的世界。我会永远的。只是因为这个词是永恒的。

  温和的写作是永恒的记忆。

以价值为话题的作文2

  爱的价值随程度的变化,心的价值随跳动而变化,时间、青春、幸福的价值,永不变化。

  心儿在跳动,花儿在舞动,云儿在飘动,时间在飞动。时间在你玩耍的那一刻,飘然而逝,在你学*的那一刻,永驻不离。有时候,时间让人流下悔恨的泪水;有时候,时间让你洋溢着幸福的笑容。*同志曾经说过:“谁对时间越吝啬,时间就难谁越慷慨。”要想让时间不辜负你,首先请你别辜负时间,我们要不教一日闲过,不教一分浪费,我们若虚度了一天,就等于毁掉了前日的辛苦,丢掉了来日的前程。对于医师来说,时间就是生命;对于工人来说,时间就是产品;对于学生来说,时间就是未来世界武装自己的知识。伙伴们,一个今天胜过两个明天,从今天做起吧!

  痛苦和孤寂对于青春,是一剂养精蓄锐的良药,它不仅使其灵魂更加美好、崇高,还保持了青春原有的色泽,因伤和痛苦人人都得接受,但接受后的结果便是你们的心灵又成长了!青春是人生中最美的年岁,也是一个生命含苞待放的时期,朝气蓬勃,这意味着进取和上升,蕴藏着巨大希望的未知数,青春如同一面镜子,真实地反映着自己的.历程。也将预测未来,希望的火种落在了我的身上,抓住青春,燃烧这颗火种,散发一份光芒,用光芒来验证青春的力量。

  幸福来自努力,想不付出任何代价就获得幸福,那是不切实际的梦。农民劳动得到了果实,工人劳动得到了产品,医师劳动挽救了生命,学生劳动获取了知识。幸福的定义不是很简单吗?劳动呗!拼搏呗!彩虹与风雨雷电激战,最终焕发耀眼的光芒;树与崖搏斗,最终成为一处独特的景观。难道不是吗?不幸的人总比幸运的人更经得起磨难,幸福的人,总是经历了一个“不幸福”的时候,无论你身处何处,幸福总是要自己动手去创造!

  时间是诉说着人生进程的人,青春是进程中最闪耀的人,幸福是人生进程攻尾的人。回忆来自过去,成功来自努力,没有过去哪来的回忆,没有努力,哪儿来的成功!回忆不是铭思瑕想,成功更不是奢求,幸福离我们有万步之遥祝,但只要我们跨出一步,幸福本身便会为我们跨出剩余的九千九百九十九步,关键在于你能否跨出那一步,是否有跨出那一小步的勇气!

以价值为话题的作文3

  大家常说,网络可以创造出人才,也可以毁灭了人的一辈子,现在,网络上经常有一些**案件,几乎全都是成迷于网络的人干的,所以我希望大家远离电脑,不要让网络让大家走向图谋诡异的道路。不要再让你的家人伤心,也不要让网络,毁了你一辈子。

  我也曾沉迷网络,觉得游戏很好玩,但是,我的班主任不时的回给我们上教育课教育我们不要沉迷网络,适应绿色上网,少去玩游戏。我也在适应的不去玩了,老师给我了很大的启示。让我想问那些沉迷于网络的人,你的游戏打个第一,他会给你一大笔财富吗?会让你的家人越开越为你自豪吗?是。玩完游戏会自我觉得有一种成就感,感到自己完成了什么大事业那就恰恰错了,并不是完成了事业,而是在毁灭自己的人生。很多书上写着,一些读初中的学生,为了去网吧,向家里骗钱,抢钱去上网,难道网络就这么值得用家长的幸苦钱去换,难道它真的能让一个人不劳而获。家长从小养我们,供我们上学,吃穿,那一点不是父母给的啊!更值得的是他们给了我们生命啊!我真心希望大家放弃网络吧!如果有良心,看看父母,他们的脸上,手上全都是为你而出现了皱纹。

  如果现在给两个选择,你是要父母还是网络,要幸福还是后悔呢?你假设想想,如果你放弃了网络,从此改过自新,好好学*,按照父母所愿有了好工作,这不就有钱了吗?或许如果这样,你会更加感激父母的,有了钱,在适应玩游戏这样不是更美好些吗?假设你沉迷了网络,长大后不仅后悔,还没好工作,更加对不起得是父母对不起他们的养育知恩。将来有了孩子,又怎么样对自己的孩子怎么说,难道说小时候一直沉迷于网络,学*不好,才流落到这种地步。我虽然是个学生,但真的希望大哥哥,大姐姐们好好的发挥人生的价值吧

  大家都希望能让自己人生发光,人人都有发财之梦,但如果没有付出劳动,又何来的的收获呢?因为有一份耕耘,才有一分收获,上天是公*的,世界万物的美好总是先苦后甜的,而并不是先甜后苦,这样的话,就连成功的可能都没了,网络也是这个道理,只要先学*,放弃它总会有好结果的。这也往往世人的一念之差。

以价值为话题的作文4

  无论是谁,都有属于自己的价值。只有坚信它的存在,才能让它绽放出最美丽的光彩。——题记今天是12月31日,我们正在学校举行元旦联欢。我一边欣赏着其他人的节目,一边等待着属于我的时间在欣赏的间隙,我突然想到,我为什么要报名表演呢?我开始潜入记忆深处,寻找最初的动机。初一那年,我没有选择最擅长的萨克斯,而是选择了葫芦丝。表演并没有引起大家的兴趣,让我有一种自己的价值被忽视的感觉。初二那年,我用萨克斯演奏了《征服》,效果差强人意。我的心里有了一种强烈的感觉——不甘。是了,就是不甘。我不甘心自己的价值被忽视,我不甘心让自己在同学们的记忆中*淡。

  我决心再搏一次,我要体现出自己的价值,我不愿在失去价值的黑暗中迷失!我从记忆回到现实,正好看到林的表演。他的吉他独奏总能吸引别人的注意,至少,在他演奏时同学们是安静的。他结束后,就该我压轴了。我不知道晨她们为什么要让我压轴,或许因为我选了《昨日重现》,但我还是要感谢她们,感谢她们对我的价值的肯定,至少我过去的努力没有白费。《昨日重现》,这也代表着我对即将结束的初中生活的不舍和留恋。舒缓深情的音乐从我的心底涌出,顺着萨克斯管轻轻地流出。我专注地望着谱子上的每一个音符,余光却在捕捉同学们的神态。我失望了,还是没有几个同学与我共鸣。我想要更努力,却发现我已无力坚持了,果然,没有人在意啊。

  就这样,结束了么?还是放弃吧。我却听到一丝微微的吟唱,仿若在天边遥不可及的地方,却又直直地冲入的的心里,与我合奏这美妙的乐曲。那声音似是柔的,也像是玲的,我都不在意。我只知道,有人在乎我的价值,那我就要让我的价值完美绽放。我已不在乎其他同学的态度,只与那吟唱的声音共鸣,交融我最完美的演奏。乐声渐低,缓缓停止。我成功了。我终于领会到,价值,是你相信才存在的。同时也只有对他人有益,才是真正的价值。谢谢你,让我相信自己的价值,绽放出最美丽的光彩!

以价值为话题的作文5

  价值观是什么?在我们这个年代,有很多新奇的事物吸引着我们,做为青少年我可能会去追求新鲜事物,所以我认为这是青少年对价值观的一种模糊。

  这件事情有分岐的原因是,问题根本不在于青少年甚至有人认为这才足以证明青少年的价值观是健康的阳光的。难以*定也就是没法去解决评论。

  青少年遇到情况心里想法基本分为两种一、明知道这是一件不应该做的事情,但还是做了。二、这是社区上的问题,我还没有真正的弄明白,现在我的想法可能不全面等等。生活当中我们可能觉得这件事情不可以做,但如果这件事就在你面前出现你呢?会“犯下错”有些人犯下错这后会不济于事,而有些就会为自己刚才做的事感到惭愧不安,这又涉及到了我们在今后在工作上的道德观,如果你是一个公司经理,当你看到你的公司职员把顾客推倒,而且这个顾客刚把本公司的产口弄坏,你会视而不见或者帮助公司职员一起讨回公司产口吗?如果你做到我上述的其中一点,我敢肯定不久你的老板就会把你抄鱿鱼,因为你把公司看得太重了,重于你的人格,从这件事中看出你还不知道社会对于每个人的意义,从我们现在做起,如果你轻视了你的价值观,那你就错了,而你现在要多体会生活,只有多体会生活才会融入到社会,更好的处理人际关系。

  不是每个人都能从小中见大,就像演戏一样,主角会认为自己地位很高,不管演的好坏都会被别人重视,而他错了,因为即使是台上的一朵默默无闻的小花,他努力去做好,那他才是生活中的主角。一个人要想成为“主角”就必须要遵守生活中的规律,更不要轻视自己的价值观,否则你就会陷入崖底,很难自拔!

以价值为话题的作文6

  鲁迅先生说过“不满足是向上的车轮。”知识是海洋,学*无止境;山有最高峰,学*无顶峰。只有蹬着永不满足的向上的车轮,才能有新的突破,才能有更令人惊奇的建树。

  在人生的旅途中,谁甘心庸庸碌碌?谁愿意虚度年华?作为新*的青年,谁都希望自己将来有所作为,有所建树,对人类有所贡献,使自己的人生更具有价值。

  一个人要使自己的人生具有价值,他必须具有理想并且是正确的理想。一个没有理想的人:他的生活是乏味的,他的人生将是暗淡的,到头来,也只会庸庸碌碌,只能算是历史长河中的匆匆过客。理想就是奋斗的目标,每一个人都要做一个有理想的人。

  但是,理想的实现也并非轻而易举的事,正如俄国克雷洛夫说的那样:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”没有拼搏,没有进取,这桥梁将会摇摇欲坠,使人望而生畏。

  可见,人生的价值在于拼搏,在于进取。一个人,无论他有如何聪明的头脑,如何优越的条件,如果不去拼搏,这些条件也不可能帮助他实现人生的价值,相反只会使他败得更惨。方仲永不就是从一个“指物作诗立就”的神童,而落到“泯然众人”的地步吗?

  让我们为了实现自己的人生价值,去拼搏,去进取吧!让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里,向成功的彼岸挺进,让自己有限的人生在无尽的人类历史中划下闪光的痕迹。


以价值为话题的作文合集10篇(扩展4)

——以价值为话题的作文600字 (菁华5篇)

以价值为话题的作文600字1

  生命只有一次,我们要珍惜,首先要做到珍惜时间。有一则小短文叫《时间的价值》上面说道:要了解一年的价值,去问问修学一年的学生。要了解一个月的价值,去问问早产儿的妈妈。要了解一星期的价值,去问问周刊的记者。要了解一天的价值,去问问家里有六个孩子拿钱养家的人。要了解一小时的价值,去问问错过火车的人。要了解一秒钟的价值,去问问的奥运银牌的人。

  每一个人都有两件事是公*的:一是每个人都会生老病死,二是每个人每个人都有二十四个小时。但我们要让这二十四小时过得有意义,让我们有限的生命发挥出无限的价值,这在于我们自己掌握。现在我感到世界上最宝贵的东西就是时间。俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们可以想想:一个星期天睡觉十个小时,看电视一个小时,写作业三个小时,洗澡半个小时,吃饭两小时,活动两小时……我们剩下的时间能有多少啊!老天是公*的,不会给我二十四小时,给你二十小时。有些人无所事事,他就会感觉很无聊,过得很慢。有些人生活的很充实,就会感觉很快乐,过的很快。时间就像一辆火车,一去不复返。我们要留意每一个地方。我们要知道:一个人的一生只有昨天、今天、明天。昨天再也回不来,今天是应该掌握好的,明天是要准备迎接的。我们要珍惜时间,把握每分每秒。

  我们要珍惜生命,珍惜时间,让有限的生命发挥出无限的价值,在与我们自己掌握。我们应该从小起,珍惜时间,这样会使我们比其他人多得到很多。会使我们走向成功。

  世界上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。

以价值为话题的作文600字2

  一个人的价值,应该是看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。

  太阳光芒万丈、照耀万物,世人敬仰。人们崇拜的不是她的庞大夺目、亦或绚丽多彩,而是她给予大地的温暖、万物的力量。她既不像烟火,追求昙花一现的璀璨;也不像蜡烛,靠燃烧自己去照亮别人。而是不仅自己活得光芒万丈,也让世人充满温暖。这就是生命的价值!

  或许,有些成就当时看来是无可超越的传奇,但他终究会成为历史。埃尔金贝勒尘封四十三年的季后赛得分记录还是被迈克尔乔丹所打破。在某个领域中,如果有人比你更优秀,那所谓的奇迹就仅是成绩;反观贡献,乔丹将篮球推向全世界,这是任何人得多少分都无法超越的,这才是他的价值!

  人生数十载,纵使富可敌国,生后亦不过过眼云烟。而那些为民族、为社会作出贡献的人,百年之后仍流芳千古。雷锋的故事至今脍炙人口,也正如他的座右铭:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

  我虽然无法像大海般容纳百川,更不能像高山样重峦叠嶂,但我相信,我依然可以全力以赴的贡献我的价值。价值不在大小,付出则好;也许达不到造福人类,泽被后世,但付出能被别人需要也好;名利如浮云,不必在乎虚荣的光环,成功与否,努力就好!

  有人向往舞台的鲜花与掌声,有人追求名次的荣耀与喝彩,而我追求内心的美好和品德的高尚——即使你情愿悄悄经过,但还会留下无尽芬芳。这种清净,不是佛教的静修,也不是道教的清修,而是一种济世的勇气。就像折断的栋梁依然比无恙的朽木值得尊重……

  我的价值,不在于生命的永恒,而在为社会、为他人所做的贡献。

以价值为话题的作文600字3

  友谊有价值,健康有价值,快乐有价值,赞扬有价值,固然没错,而很少会有人想到。那此负面的,贬面的东西,也是充满价值的。

  心怀忧患,终身学*的人,眼界才会越来越开阔,思想越来越深刻,境界才越来越高远。价值才越来越厚实。

  困境是价值。没人愿意陷入困境,当然,鄙人在此也不会去鼓励你跳入困境。只是在困境中时,你应该懂得你距离成功更*了一步——通往成功的路上的挫折是个定值,遇见即为进步。另一方面,患难见真情,身陷困境之中,安静的等待着,那些虚伪的狐朋狗友便作鸟兽散去,仍留在你身边的人才是你真正的朋友。困境不仅可以锻炼你的能力,还可以为你筛选出一批真正的朋友。这就是困境的价值!

  讽刺是价值。当你被冷嘲热讽团团围住,人群中咋来的白眼将你击倒在地,让你不敢爬起来面对时,你一定不会考虑到这讽刺蕴含着丰富价值,一个好的讽刺家会抓住你的弱点不断加以抨击,这确实让人难以承受,那么何不反其道而思之?人是难以发现自己弱点的。如果有人为你一一罗列,岂不美哉?当冷嘲热讽扑面而来时,不要光顾着流泪,要默默记下自己的弱点,然后一点一滴的努力完善自身,当讽刺家再次试图抓住你弱点加以抨击时,你可以微笑着让他们明白,没有什么可以抓住的了,所以说讽刺是具有促使你变得更加美好的价值。

  富有价值的不知是传统的褒义事物,许多负面事物反而蕴含着更珍贵的价值,留心可不要忽略了这可贵的价值。

  人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存——亚里士多德

以价值为话题的作文600字4

  人从小到大都会交到很多朋友,我也一样,我小的时候就认为有朋友是一件特别好的事,在生活中只有朋友不会骗你,只有朋友可以信任,只有朋友可以依赖,但是,从那件事以后我就发现了因为朋友也是分两种的:第一种对你是真心的,永远不会背叛你。第二种:表面上是对你好的,实际上只是你对他/她有利用价值。

  三年级的时候,我的同桌,小铃,她对我很好,我很信任她,上课的时候,她跟我的前前桌小梅传纸条。一个不小心,纸条扔远了,砸到了老师,老师转过头来说:“谁在传纸条?小铃慌了,跟我说:“你跟老师说是你扔的,不然就绝交!啊?但为了保留,小铃这个朋友,我对老师说:“老师,纸条是我扔的,与其他人无关。

  老师说:“不可能,你不是这种会在上课传纸条的人。”这时候小铃又慌了,对老师说:“就是她。”这时,班长说话了:“老师是小铃干的不是洁干的。”老师问我:“那你为啥要替她背黑锅呢?”我说:“因为她是我的朋友。”然后老师语重心长地教导我说:“洁,正因为你是她朋友,所以不能害了她,人要学会为自己的错负责。”对小玲说:“小铃上课不能传纸条。”然后对小玲和小梅说:“你们各自抄一遍小学生日常行为规范。”

  然后便出去了,老师出去后,小铃对我说:“既然你不能帮我,那我们绝交!”为什么?我问。她说:“因为老师这么信任你,所以对我,你已经没有任何利用价值了。”什么,我做梦也没有想到。

  我曾经最要好的朋友,竟然是因为我对她有利用价值,所以她才跟我做朋友的。

  那一刻我觉得,过分信任一个人也许是错的,我再也不会那么信任一个人了。

以价值为话题的作文600字5

  流星,一闪即过,没有太阳炙热的光芒,没有月亮皎洁的身躯,也没有北极星永恒的位置,似乎它并不存在价值。

  ——题记

  太阳照耀大地,给人们带来了光和热,它找到自己的价值;月亮挥洒清辉,给人们带去了美好的想象,它找到了自己的价值;闪烁的北极星给迷途的人指定方向,它也找到了自己的价值。那么,流星呢?流星的价值是什么呢?

  流星,一闪即过,没有太阳炙热的光芒,没有月亮皎洁的身躯,也没有北极星永恒的位置,似乎它并不存在价值呀!————我想。

  “你看,流星耶!”一个小女孩拍起手惊奇地叫着,“快许愿。”她们闭上眼睛诚心的许着一个美好的愿望,此时,我猛然醒悟:是啊,小孩子看见流星会惊奇,对于青少年来说,它是理想的寄托。流星能让人们产生这些感觉,那它一定是有价值的。

  当流星还没有成为一颗流星时,它只不过是一颗小行星—或是更小的一块石头而已。人们看不见它,天文学家也不去注意它,谁也感觉不到它的存在。如果它没有勇气投入地球的怀抱,在燃烧自身中寻找自身的价值,那么,它将永远默默地游荡在宇宙中,直到默默地消亡。

  然而,流星义无反顾地来了!虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬着流星的身体,但是流星却因灿烂的红光,在夜空中划下一道美丽的弧线。这一刻,它甚至比所有的星都要夺目,因为它的光是用自己的生命作为代价换来的。

  流星陨落了,它在人们心目中留下了自己的位置,它找到了自己的价值。狼牙山五壮士、赖宁……这一颗颗流星也陨落了,他们同样在人们心目中留下了自己的位置,这就是他们的价值。虽然他们没有牛顿、爱因斯坦那样伟大……

  我想:要是成不了太阳、月亮、北极星,那么就做一颗流星!


以价值为话题的作文合集10篇(扩展5)

——以教训为话题的作文合集10篇

  以教训为话题的作文 1

  波波是个馋嘴的小男孩。在儿童节这天,天使和魔鬼都登门拜访了波波。天使微笑地说:“波波,牛奶和酸奶有利于你的生长和发育,跟我去奶源村吧!”魔鬼也不甘示弱,他说:“波波,你*时多爱喝可乐呀,别听他的,跟我去可乐村吧!”波波想:牛奶可没有可乐好喝,再说可乐也没什么坏处呀。于是他去了可乐村。

  到了可乐村,波波看到:可乐糖做的房子,可乐结晶做的马路,小溪中流淌着可乐……可乐无处不在。波波忽然赶到莫名的亲切感。他的馋虫立刻从肚子里钩到了嘴边,他立刻吃起来。在可乐村呆了1星期,波波想家了,于是,他回了家。这时。波波的牙齿已经从原来的雪白变成了黄黄的.了,牙冠部分还结起了牙结石,牙齿们都生病了。

  天使和魔鬼再次拜访了波波。天使带来了钙片和牛奶,魔鬼带来了可乐糖和可乐。天使说:“波波,我给你带来了牛奶和钙片,快吃吧!”魔鬼说:“可乐和可乐糖多好吃呀?难道你不想吃吗?”波波还是禁不起可乐的诱惑,再次选择了可乐。

  又是一个星期过去了,波波的牙齿糟糕透了:又黄又小,还有点疼。

  以教训为话题的作文 2

  每到换季,我就开始嘴唇发炎了。十月初,我的嘴巴开始变干了,妈妈让我每天涂唇膏,可是我*惯性用口水来代替。嘴巴越来越严重,已经有点张不开嘴了,嘴唇周围全是红色,活像个香肠嘴!太难看了!而且过几天就要古诗文比赛了,我可怎么办呀?

  十月二十二日,是我最难忘的日子。因为今天就要古诗文比赛了。我背诵《千字文》、《弟子规》还有两本小册子,背了一个暑假加一个学期,可辛苦了。比赛前,罗老师给我化妆,梳头发,可是我一看见我的嘴巴,我觉得心又碎了一大半。比赛完,我很伤心,因为这嘴巴,好多音没发出来。下午我和李月曦还有章昱可一起去阶梯教室进行第二轮比赛,竞争最后一个名额,代表学校去花山区比赛。可是,我和章昱可都淘汰了。评委老师说,她是因为声音太小,表现力还不够。而我却是因为我那张不开的香肠嘴。在学校,我忍着泪水没哭,可是我在回家的路上就忍不住放声大哭起来。路上遇到了陶诺阳,他问我怎么了。我心想我都这么伤心了,你还问什么问。我心里一直想:要是我的'嘴巴不发炎,那该多好呀!

  有了这个教训,我决定再也不能干燥时舔嘴唇了,不能让嘴巴再误事了!

  以教训为话题的作文 3

  教训,是打开成功之门的钥匙,是人生的必经之路,是能让我们进入学*生涯的一叶小舟……

  那是一个冬天的午后,快要过大年了,爸爸妈妈都忙着在帮助外公外婆做事,只剩下我和弟弟空闲着,不用干活。我闲得无聊,就跟弟弟下起了国际象棋。我简单得讲了一下规则和棋子的走法。我以为弟弟是新手,就拿出漫不经心的态度跟他下了起来。外面的阳光比较温暖,也没有下很大的雪。我看着窗外,偶尔用双眼瞥一下棋盘,心又忍不住飞出窗子外面了。就这样,我连续下了好几步棋,可让我大吃一惊的是,弟弟的棋感非常好,这让我的后脊背直冒冷汗。他对我的弱点一次又一次进行了强烈的进攻,早知道我就不应该轻敌让子了。凡是我让子的地方都被攻破了,就只剩下了唯一的救命稻草皇后还保护着王。现在这盘棋的局面好像两棵大树:一棵是所有的根都深深地扎在了土里,而另一棵则是只扎在泥土表面,风吹雨打之后随时随刻都会倒下。但我还在垂死挣扎着,可惜的是皇后在激战中壮烈牺牲了,我只好认输。

  教训;光听名字就让人感到沉痛,但从另一方面想,教训也能让我们改正错误,奋发成长。

  以教训为话题的作文 4

  我今年十岁了,不管是生活中还是学*中都犯过许多错误,但有一次让我终身难忘!

  星期三的晚上,我正在写作业,眼睛不时东张西望 ,我突然看到了外公放在书桌是的计算器。“用;还是不用;最后,我提心吊胆地拿起外公的计算器,飞快地算起来。写完以后,我把计算器放在原位上。爸爸检查了我的作业,说:“你今天数学作业的草稿本呢?我不敢说出真相,只好支支吾吾地的说:"打草稿了,写的很乱。”我以为这样可以蒙混过关,爸爸紧追不舍,继续问:“拿来看。”我又说今天的草稿我都撕了,爸爸又说:“去捡来给我看。”心想:这下可惨了!”我只好把事情说了出来,然后打了我一顿。事后爸爸语重心长地对我说:“知道我为什么打你吗?“我知道。不应该用计算器,不应该骗爸爸!爸爸和谐的.说:“你说对了!第一:应该用老师的方法去列竖式。第二:不该骗家长。做一件事不怕做不好,就怕说谎骗人。学会了骗,就会成为对社会无用的人......

  听了爸爸的话,我明白了爸爸的苦心,我暗下决心,今后一定要认真的学*,做一个诚实的好孩子。

  以教训为话题的作文 5

  生活就像一盒巧克力,有甜有苦,但是,相比甜,还是苦的滋味更能令人难以忘怀。

  每年秋天,学校都会举行一场运动会。云雨涵是507班800百米跑步的台柱子,几乎每次800米女子跑都是第一名。慢慢的,她变得骄傲起来了,她心想:反正每次跑步我总能得第一名,不去训练也没关系。

  光阴似箭,日月如梭。一年一度的运动会又开始了,所有同学都在为运动员呐喊助威,马上要到800米女子跑了,云雨涵信心满满的站在跑道上,随着一声枪响,五个运动员飞快的跑起来。但由于长期缺乏运动,云雨涵跑了几步就觉得力不从心,慢慢落后了其他运动员。汗水大滴大滴的从头上滚落下来,腿软绵绵的,使不上一点劲。800米女子跑结束以后,云雨涵从第一名变成了倒数第一名,老师和同学都很失望,她心里也非常难过。

  云雨涵暗暗下了决心,下次运动会一定要好好准备,不能像这次一样偷懒了。她比以前更加努力的训练,一天又一天,一个月又一个月,秋季运动会终于拉开了帷幕。她不出所料的又拿回了象征第一名的奖牌。

  成功是需要努力的,没有白来的成功。跌倒了就重新爬起来,没有人的人生中是永远成功的,不经历风雨,哪能看见彩虹?

  以教训为话题的作文 6

  五月一日放假前夕,我们年段迎来了期中考试。我的心情既期待又紧张。

  考试的那一天,我早早到了学校,和同学们一起读书复*,渐渐的,我不紧张了,心里暗暗下决心,一定要认真仔细,争取比上次考得好。来了来了,丁老师带着考卷走进来了,她将试卷发给了我们,交代我们写好班级、姓名,并认真阅读考题。嘿,我一看,题目不会难哦。

  开始考试了,我信心百倍,胸有成竹地拿起笔,迅速地答题,不一会儿,就将第一张考卷写完了。之后,我又将的题目看了一遍,觉得很简单,便快速地写完了。哇,写完了,我长长舒了一口气,心想:80分没问题。我检查了一遍卷子,便趴在桌子上休息,等待交卷。“同学们,考试时间到了!交吧。”卷子被收上去批改了,我跟同学对了答案,发现错了不少,顿时心里凉了半截,忐忑不安,真担心自己考不好。下午发考卷时,我看见我的卷子上竟然有一题是因为粗心大意,忘了将这道题写完,被打了个问号,而且被扣了好几分。我的心里很不是滋味。世上没有后悔药可吃!

  这次考试给了我深刻的'教训:凡事要细心,才能把事做好。盼着下次考试快快到来……

  以教训为话题的作文 7

  在生活中,每个我所得到的感受都蕴含着一个个生活中的小故事。它们就像一个个深深的脚印,印在我成长的道路上,并时时萦绕于心。给我留下最深印象的,是那次我得到了教训的事。

  那是放暑假的时候。一天,爸爸妈妈有事出去了,只剩下我一个人在家。爸爸妈妈临走前对我千叮咛万嘱咐,告诉我别忘了下午要上奥数课。“哦哦,我知道啦——”我便答应了,却一点也没放在心上,一心想着电脑里有趣的地方,巴不得爸妈快点出去好让我痛痛快快地玩上几个钟头电脑。爸爸妈妈刚一出去,我就把手中还未写完的作业一丢,打开电脑就完了起来,把爸妈的嘱咐抛到了九霄云外,“全心全意”地投入到了电脑游戏之中,对周边的一切都漠不关心。

  “滴答,滴答”时间一分一秒从我脚边溜走,从我身上跨过,从我敲击着键盘的手指边飞过……我却浑然不知,依旧忘我地玩着。当我玩得筋疲力尽时,我下意识地想站起来出去走走,总觉得我似乎忘了什么重要的事情。我无意中看到了家里的表,这才明白了过来:两点半了?我上奥数课要迟到了啊!我的心里“咯噔”一声,我赶紧拔掉电脑的电源插头,几下子收拾好书包,就去拿我的自行车钥匙,准备骑车赶去上特长课。俗话说:心急吃不了热豆腐。我越是着急,钥匙就越偏偏和我作对,我把家里翻遍了也没能找到它。这下可怎么办啊!我的头上流出了细密的汗珠,急得我围着家里团团转。要知道,特长班距离我们家很远,通常我都是骑自行车去的,可这…该怎么办啊…我一咬牙,不管那么多了,提起书包就火急火燎地向外面跑去。一路上,我跑得飞快,引起了很多人的目光。不过我才顾不了那么多,一路飞奔。太阳火辣辣地照着,我的腿也像灌了铅一样越来越沉,跑的速度也越来越慢。汗珠大滴大滴地从我头上滴落……终于,我吃力地走到了特长班。不过后果可想而知——我被老师狠狠地训了一顿,还被罚去站墙角。唉,早知道就不贪玩了……我这时才追悔莫及。

  那次我所得到的教训,我至今也不能忘记,因为它让我明白了,把握好时间有多么重要,贪玩也总是会误了事。不过从那天起,我就暗下了决心:以后一定要把握好时间,做自己该做的事情。如果连时间也掌握不好、没有自觉性,那以后还能做什么事呢?

  以教训为话题的作文 8

  这次教训是我终生难忘!

  今年的母亲节,我犯了一个极大的错误。那次,我爸爸给我了30元钱,让我去给妈妈买礼物。我买了一副佛连给妈妈。正在我给妈妈的时候,一不小心。哗啦!我把妈妈最喜欢的化妆品打碎了。那袋化妆品一千多呢!就让我一不小心给破坏了。妈妈看见了心疼得不得了。爸爸听见了声音,马上跑过来,一看。顿时,我爸爸大叫一声:“李易明,这化妆品可一千多呢!我刚送给你妈妈,你妈妈还没用呢!”我爸爸气的不搭理我了。妈妈安慰道:“没事,以后小心点就行了,别太自责了,这一也不是你的错,是我放的地方不好,容易摔,没事。”

  听完妈妈说的话,我更自责了。我跑进了我的房间。自言自语的说:“都怪我,都怪我,那么鲁莽,都怪我。哎!怎么办呢?”我想啊想,想啊想。就是想不出来。写份检查吧。脑子里突然想出了这个念头。于是,我刻苦的.写,中午都没吃饭,一直写。

  “啊!大功告成。”我把这份检查偷偷的放到了妈妈的梳妆台,然后就去睡觉了。

  这一件事,这一个教训,是我终生难忘。

  以教训为话题的作文 9

  在我八岁那年,曾经发生过一件震撼人心的事,那就是痛的教训。

  那时的我只晓得玩,一天24小时吃了就睡,睡了就玩,就像那躺在猪圈里的懒猪头,无端地消耗了宝贵的时间,还闯下了不少祸。

  就在那一天,家人忙得很,没有人陪我玩,我看见了那辆自行车,好奇心就油然而生了,不由得爬上去玩。于是,我趁家人不注意时,便蹑手蹑脚地爬了上去。由于不知哪里发出了“吱吱”的响声,把偷偷摸摸的我吓住了,不小心踏了个空,连滚带爬地摔了个四脚朝天,这辆自行车也摇摇晃晃地跟着倒下了,压住了我的脚。虽然这辆自行车很轻,但对于我这个皮包骨的小女孩来说,却是钢铁般的千斤重啊!于是,只觉得眼冒金星,晕了过去。

  待我醒来,身边一张张焦虑的`面孔瞪大眼睛望着我,我已在医院。眼泪哗哗地从我的眼眶倾注下来,只感到全身都剧烈般的疼痛,腿肿起来了,额头流血了,还有点头昏脑胀的感觉。都怪自己贪玩了,如果乖乖地坐在那里,就不会发生这样惨痛的悲剧。我不想再承受打针的疼痛,不想再尝试服药的苦味道,不想再躺在那不舒服的病床上,只想快快回家。

  我得到了教训,原来它是那样的可怕,我更明白了做事要考虑后果,三思而后行。我不想再重蹈覆辙,这次教训我将永远铭记于心。

  以教训为话题的作文 10

  在我的记忆深处埋藏着一次难忘的'教训,这个教训就要从钢琴比赛说起。

  那天,我和妈妈来到了钢琴比赛的地方,找了个位置坐下。我得意洋洋地说:“我这次肯定能弹得特别特别好,而且有可能得一块金奖哟!”“吹牛吧你!”妈妈才不相信。我哼了哼,没有再理妈妈,只是在一边静静地坐着。

  就在这时,我发现一位同学弹错了一个音,他在台上瞬间慌了起来,脸色苍白。“这位同学好菜呀,既然会弹错。”我捂着嘴笑起来,哼!就你这样,我肯定能打败你。

  别人都在一遍遍小声地唱着谱,用手在桌子上轻轻地敲打着。我却一直看着台上,时不时来句嘲讽。终于到我了,我面带微笑,高兴地走了上去,双手放在琴上,“叮叮咚咚”的弹了起来。突然我的拇指碰错了一个键,弹错了一个音。我越来越慌,心“��纭敝碧�,脑子一片空白,后面弹什么我都记不清了。我失落地走了下去,这次可丢了脸,我该怎么办呢?……

  经过这次教训以后,我再也没说过大话,每天认认真真地弹琴了。


以价值为话题的作文合集10篇(扩展6)

——以静心为话题的作文合集10篇

  以静心为话题的作文 1

  一个人心急火燎,翻箱倒柜地去找表,无迹。他儿子在他离开之后,静心谛听,很快顺着轻微的“滴答”声找到了表。

  这个故事说明了什么呢?我想,大概是我们需要静心去谛听吧。

  静心谛听,古代隐士大概最有体会,不是吗?这些隐士,写出了多少令后人赞不绝口的美妙声音?“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”以蝉鸣、鸟啼更加渲染出山的宁静,给我们留下了对那座山无限的遐想——那是怎样一个世外桃源呢?而常建大约是真真切切地在体会禅院的安静祥和——“万籁此都寂,但余钟磐音。”这钟磐之音,想必使那座山也愈发静谧了吧?此类描写自然是很多的。古代那些风流雅士,想必在谛听之时,心也随之而静了。

  然而今日绝非往昔,想学古代文人独自隐居到什么仙山也绝非易事。这个世界已经很嘈杂很喧嚣。在茫茫人海中,放下一颗尘埃般的心,真的很难。就像《时代广场的蟋蟀》里所写的地铁站一样,人群来来往往,似乎永不疲倦。整个地球就像一个大的地铁站,人挤人。难道每一个人都在急匆匆地找自己的表?我不禁想起《小王子》里的对话:“‘他们去远方干什么?’‘不知道。’”似乎这些来来去去,有意义,但又感觉毫无意义。

  我感觉,人有时候啊,也要停下来,听一听,看一看。总不能像一个圆,365天一直在转动,太久了也会垮掉。

  所以啊,有休息的时间,就好好去休息。去茶馆安静喝口茶,去图书馆安静看本书,去山上安静地呼吸几口新鲜空气,然后安静而祥和地谛听自己内心的声音——除了工作,除了学*,我还需要什么呢?

  莫忧尘世之扰,但听本心之言。去谛听,谛听溪水淙淙,谛听鸟啼阵阵,谛听虫鸣声声。最终,你一定会找到自己的“表”的。只要谛听。

  以静心为话题的作文 2

  小雨淅沥沥的下着,羊肠小道上,我撑着伞。却被一颗小苗“拦”去了道路。

  这本应是一株*凡的小草,它却不同,偏要在狭小砖缝边挤出头。豆大的雨珠无情地砸向它,它便倔强的挺起了头,直面雨水的考验。时光仿佛在这一刻静止,我就那么直直的望着它,看它顽强的抵抗着。

  从中,我感到了那份坚持的美好。

  又突然想起了自己,已不知多久没那么惬意,那么宁静地感受大自然如此纯粹的美好。有太多太多的时光只顾匆匆忙忙,却忘了留给自己那一刹那,只怕是一刹那的美好。再看那颗小草。总觉得它有点儿像我:它在面临的,是纷纷扬扬、让它低头的无情雨;而我在面临的,是这匆匆忙忙、浮浮躁躁的世间。它又有点儿不像我:他守住了自己,我却没有。我,就像那沙漠中最最轻浮的一粒沙,又如那高高柳树上最轻的一团柳絮,风一吹,就跑了。

  我想,或许,我得向小草学*了。

  回到家,便匆匆奔向小抽屉,翻出我那套早已落灰许久的笔墨纸砚。再开墨盒,不再是以前烦躁的火药味儿,每一寸空气里都弥漫着宁静的香甜。铺开宣纸,我一笔一捺的细心写着,一勾一竖一折,从未有过的安宁从心口散开,渐绕全身。许久,我终于停笔,四个大字静立眼前:“宁静致远”!静等墨干,我把它竖在了最显眼的位置,我想以它为鉴,时时提醒我要静心享受美好。

  其实啊,很多时候,所谓的静不是单纯的环境安静;更多的是诚心沉淀心境,美好自会赶来。美好也不必很大很大,它可能很小很小。只有静静沉下心细细寻找过的人,才能真真切切的享受到。

  芸芸众生,做人,我绝不当那随风飘荡奔跑的一粒浮沙,而是作一块儿踏踏实实的石头,历尽岁月沧桑,静品世间美好。

  以静心为话题的作文 3

  夏天的下午,阳光很猛烈,它打在我书桌上。我吹着电风扇,吃着冰镇西瓜,内心的焦躁却丝毫未减。

  进入初三以后,繁重的学业,写不完的试卷,以及堆成海的书堆,都压得我喘不过气来。我变得躁动不安,常常为了一些鸡毛蒜皮的小事发怒。还记得有一次,我因为一道数学题做不出来,把一本草稿本撕得粉碎,妄图以此来发泄我的怒火。有时我还会冲到小区篮球场疯狂砸篮框。这令我的内心没有得到一丝安慰,反而身体更累了。这样的状态一直持续了很久,直到有一天——

  家里来了一个客人,爸爸叫我去泡两杯茶。我走到厨房摆好杯子,放好茶叶后,将沸腾的开水倒了下去。水流直泻而下落入杯底,茶叶们不安分了,它们浮在水上游荡。我试图用开水将它们打压下去,茶叶们被水冲到后,如同失衡的雨燕,一会儿抱在一起,一会儿又旋转散开,但它们就是沉不下去。我没兴致再玩下去,重新泡了两杯便离开了,只留下那杯浮躁的茶。中午,当我在呼哈睡大觉时,却不想那杯茶已经发生了“质”的变化。

  下午睡醒后,我去厨房觅食,看见那杯茶,内心不得一小惊。茶叶居然都沉下去了,茶色也变得微棕,轻尝一口,苦中带甜,茶香浓郁清新,心不由得静了。不禁想茶竟有这魔力,顿时又陷入沉思——茶叶原本如此躁动,一下午过竟然慢慢沉下心去。难道这不就是我们应有的人生态度吗?当你焦躁、烦躁时,不妨慢下来,细品一口茶。或许你会在这快速又疲惫的生活中感受到安静。

  夏天的下午,阳光猛烈,但我们总能找到一方净土。

  在这飞速发展的时代,步子慢一点,或许你会欣赏到不一样的风景。

  以静心为话题的作文 4

  阅读,使人成长,使人快乐。我们在一声声读书声中成长,在一本本书籍中学*。读书,让我们的生活更充实,更快乐。今天的读书报告会更令我难忘。

  今天早上,我校隆重地邀请到李柏松老师、蒋维新老师等。来为我们一起交流读书的好处!

  首先李老师说:“读书有三好:好读书,读好书,好读书。”大家在下面议论了起来。“读书是为了成才,为了报国。”李老师再次发言,大家静了下来,认真听李老师讲。“高尔基那时只读了两年书,后来当了小贩,当了面包师的学徒,非常幸苦,只能由晚上的时间读书……”李老师还为我们讲了许多古今中外的名人幸苦读书的故事。

  听了这个故事,我不禁回想起以前的自己,一说到读书就厌烦,直到现在,我还是很他讨厌读书。唉,我真是惭愧啊!是啊!我们现在有这么好的学*环境,还不珍惜,等长大了才来后悔没有用功,正所谓:“少壮不努力,老大徒伤悲。”呀!

  李老师还教会了我们许多深刻的道理,最后,还深情地朗诵了他为读书报告会所创作的一首诗,真是别有一番诗意啊!

  接下来是蒋维新老师与我们交流。他跟我们交流了许多他那个时代读书的故事:他们那个时代并没有电灯,只是用煤油灯来照明读书,他很珍惜时间,除了睡觉之外,其它时间都在读书。在蒋老师讲的同时,李老师竟然偷偷地流下了泪水……我想,可能是回想起读书时代的辛酸吧!

  最后,读书报告会在陈校长的话语下结束了。在此,我学会了许多有关书的知识和许多名人读书故事真是受益匪浅啊!

  静心阅读,感受文字之美;畅游书海,尽享文字之乐。让我们一起畅游在无边无际的书海吧!

  以静心为话题的作文 5

  秋高气爽的十月,围绕学校的“读书节”,我们各项活动也如火如荼地开展起来。班级图书角成立了,同学们带来了各自的优秀图书,互相借阅,共同阅读,开阔了视野,丰富了知识。

  10月20日,本周的快乐活动日,我们三年级举行了精心阅读活动。上海图书馆向我们全体同学提供了500本图书,供我们免费阅读。这次活动,学校还邀请了部分同学的家长来学校做志愿者,我妈妈就在其中。

  当天下午,我们班级的全体同学都兴高采烈地来到操场上参加静心阅读活动。同学们根据事先选好的书目单,来到借书点,然后把借书证压在老师那里,拿到自己想阅读的书,最后便回到指定地点读书。我们班的指定地点是电教室。电教室里,有的同学盘着腿,坐在地上,认真地读书;有些同学一边看书,一边在笔记本上做记录;还有的一边读一边情不自禁地和同学交流感受……看完书后,我们轻轻地离开指定地点,走向借书点,还好书,拿好借书证让老师敲章,再去借新的书。

  我仔细观察过妈妈的借书点,那里的书真多哇!有民间故事,有科学童话,还有名人的优秀儿童小说。结束的时间到了,同学们念念不舍的回到了教室,每个人的借书证上都敲上了几个章。

  这次静心阅读不仅让同学们读到了一些好书,而且增长了许多知识,真是一举两得啊!

  以静心为话题的作文 6

  嘈杂时守嘴,安静时手心。这句话的意思是在人很多的地方不要随便的开口讲话,所有的话一定要反复斟酌,三思才能够说出来,一个人安静的时候是自己思考的时候,是反省自己的时候,这两句话说出了人的一生的关键。

  看古代多少文人墨客在所有的创作之时总是处于安静的环境,我们所熟知的陶渊明身处的环境,“采菊东篱下,悠然见南山”,这是描写陶渊明的生活,从诗中的环境描写,我们很容易看出他的生活环境非常的亲*悠闲,之所以能够创造出这样的千古佳句,与这样的环境是分不开的。我们都说一个人的心只有在安静的时候才能*静下来,只有*静的心才能去想一些*时想不到的事情,去做出一些*时做不出来的计划。所以说安静时守心。

  我最喜欢一个人静静的呆着,别人都说我像个傻瓜一样在那里坐着,其实不然,当我一个人静静的坐下的时候,我会反思我今天有什么事是做错的,有什么事情是没有做的,还有什么事情是做错的以及明天还需要做什么。这些想法是在人很嘈杂的时候想不出来的。

  我突然间想起来一位诗人的名句“关于安静和生命的幻想,我总是飞临这安静的土地,山川岛屿,小舟轻荡,我总是听见这安静的细雨慢慢打响窗外的树叶,这南方温柔的冬天,连树叶都不忍离去,而月亮只是飞过山顶的珍珠,掠过湖面便写下了午夜……”,这一段话听到以后让人心情*静,心如止水。所谓静就是要静身,静心,静脑。三者皆静,这时候才可以思考人生,反省自己。

  一个人的静不关乎外界的嘈杂,只在乎自己的内心,用心去感受这个世界,用静去感受自己。唯有静,才可以成就你的人生。

  以静心为话题的作文 7

  上课铃响了,窗外淅淅沥沥的春雨还吸引着我们,以致于连老师走进教室都没有发觉。

  “我们一块儿出去欣赏春雨好吗?”老师提议说。她似乎知道我们的兴趣所在。

  “太好啦!”同学们欢呼着,像快乐的鸟儿一样冲进雨中。

  “我们该怎样欣赏春雨呢?”细雨中,老师问我们。

  “用耳朵听。”

  “用手触摸。”

  “用眼睛看。”

  “那我们开始吧!”老师说。

  同学们有的张开嘴品尝春雨的味道,有的用鼻子嗅春雨的气息,还有的盯着春雨落在水洼里泛起的涟漪……

  看,春雨落在树叶上、花瓣上,在上面跳跃,就像是一群调皮的娃娃。听,春雨打在房檐上、雨伞上的声音,像碰撞的铃铛发出的响声,悠扬动听。

  “同学们,你们谁能说说自己现在的心情?”这时,老师又提出了问题。

  老师话音刚落,邹鑫就一边做捋胡须的样子,一边摇头晃脑地吟道:“青箬笠,绿蓑衣,斜细雨不须归。”

  “嗯,潇洒。”老师点评说,邹鑫一听,更得意了,胡须也捋得更快了——尽管他并没有胡须。

  “老师,老师,我的心情是‘沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风’。”我抢着说。

  “好,看得出你很高兴。”

  “听我的!听我的!”“小才子”邹凯也抢着说,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”

  “嗯,像一个忧国忧民的老学究。”

  老师的话引来了同学们的一阵笑声。

  “现在,同学们能把自己的心情写下来吗?”

  “能!”同学们异口同声地回答。然后,大家纷纷回到教室,铺开稿纸写了起来……

  以静心为话题的作文 8

  生活尤如一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风*浪静的时候,所以人的忧愁和欢乐也总是不断而来。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨总会燃烧起每一根神经。但是,朋友,别忘了守住你的一颗宁静的心,痛苦将永远不在有。

  每个人的前方,都有一条通向远方的道路,崎岖但也充满着希望。不是人人都能够走到远方的,因为总是会有人因疲惫不堪而半途而废。所以说,主宰人的感觉的并非是欢乐和痛苦的本身,而是心情。

  当生活的困扰袭来时,请丢下负荷,仰头遥望明丽、尉蓝的天空,让温柔的蓝色映入你的心田。

  当层层失意包围着你,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静。就像儿时,拿起一朵薄公英,鼓起小腮,吹开;然后闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰藉与欣喜。

  守住一颗守静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人会知道远方究竟有多远;但是,打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心就会有了一支永不息灭的快乐之歌。

  守住一颗宁静之心,你便可以不断的向自我挑战。即使远方是永远的远方,也会有一种东西诞生,那就是奇迹。

  以静心为话题的作文 9

  年轻时,我和放多人—样,曾着手把一切自认的人生美事、人生渴望列成一张明细表,其中包括健康、英俊、爱情、智慧、才能、权势、名誉、财富……

  清单完成后,我十分得意地把它交给—位聪明睿智的长者过目,他是我当时的良师,也是我精神上的典范。

  我把表单递给他,自信地况:“这是生命中最大美事的总汇,若都能拥有,我就拥有最幸福的人生了。”

  那位老人的眼睛深处闪过一抹谐趣的光芒,他告诉我;“这张清单棒极了。”接着又若有所思地指出,“内容汇集得很齐全,顺序也安排得很合理。可是,年轻人,你似乎漏掉了最重要的一项。如果没有这一项,那所得的种种就都会成为可怕的痛舌。”

  “哪一项没有列进去呢?”我问。他拿起一支红笔掠过表单,把我所有的青春美梦一笔勾销。他在表单上写了几个字一心灵的宁静。

  我当时迷惑不解。许多年来我不停地追逐着我的这些梦想,却发现自己始终得不到想要的充实和快乐。

  如今我终于理解了老人的话,唯有获得心灵的宁静,才能拥有真正的生命,也才能不再为烦恼所扰。

  以静心为话题的作文 10

  那个故事依旧清晰,缘由塞翁的'马,缘生塞翁的子,缘去塞翁的悲与喜,在当下,诸多利与弊,得与失之间,往往最能权衡心底的世界,成功了幸灾乐祸,失败了萎靡不振,终不然,活着,就是一种心态,一种纠正自己的心态。

  总在四季的眉簇之间,捕捉田野和溪涧的单纯,哪怕是寒风凛冽的严冬,保准一阵阵刺骨的感觉,定会锥痛刻骨的风景,偶有几片雪花落入手心,虽即刻融化,心亦痛。仅有多愁,仅有善感,也是美的,毕竟,冬之花在眼前飘过,无悔愈无怨。

  经常为了草长莺飞而喜泣,时常为了歌曲的旋律而潸然,还会有,滴落的泪滴,总是无所顾忌的腌咸卷中的墨香,直至字迹在眼中模糊,章节在脑海中侵袭。有时,却也有愉悦的,随着贤士放飞的故事,惹恼眼角的纹路。

  喜怒哀乐,牵着年轮的手,永无停止的前行,是健康,是*稳,把这几种原生态最本质的东西,拧成了一股绳,拴住了心脏当做纸鸢放飞,一跃升空,看见了天空的蓝,看见了大地的绿。

  蓝是生存的精髓,绿是生活的冶炼。

  是心境,就是心境,其实心境就是深埋淤泥的藕。

  心净是莲,心静是叶,心境是藕。只因有了,藕沉入淤下独有洁净的梦想,才有了荷叶的碧绿,只因有了,荷叶一尘不染的碧绿,才有了莲的娇美和高贵

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