童年像一副褪了色的画，贴在记忆的墙上，好多地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年黑板上的字却深深的印在我的脑海里……
有一次，我在三年级期末考试后拿素质报告书，我看上面只有五个良好，一个一般，其余全是优秀。我心里乐开了花，一会儿老师来了，在黑板上写了三好学生有谁谁谁，突然一个非常熟悉的名字展现在我眼前。朱云飞，真的吗？真的吗？真的是我吗！我简直不敢相信，我居然得到了“三好学生”的称号。突然我的同桌打了我一下，我问道:“干什么呀？”原来老师让我去领奖状，我立刻以迅雷不及掩耳之势跑到讲台。把红黄相间的奖状拿在手中，心里是喜上加喜，乐上加乐！
还有一次，四年级时班长站在台上监督谁讲话，啊，可我同桌偏偏就和班长反着来，和我讲话。我怒了:“干什么呀？”突然我的名字被挂在黑板上了。“为什么，我同桌先讲话，不记他而记我呀？”苍天呀，大地呀，坑人啊！
黑板上的记忆，我永远不会忘记。
作文点评：
作文内容能够紧扣“黑板上的记忆”这个题目，所写两件事都与黑板有关。但两件事情本身，并无很大关联，是不同时间发生的不同的两件事，因此，从内容方面看，作文前后联系不够紧密。作文语句通顺，层次清晰。
大家好！请允许我先做一个自我介绍：我叫黑板，皮肤很黑，这是我认为最酷的地方。
在我的身体外沿，工人给我镶上了铝合金，使我不容易散架。为了让我不伤及无辜，在我尖锐的四角上套上了“塑料角套”。记得我是被一位搬运工人从商场搬到我们这间教室的。我被挂在了墙上。我的任务是让老师在我身上写字，让同学们通过我学到知识。您瞧，上课铃响了，又到了我大显身手的'时候了。我用黑包公似的脸镇住了全班同学。那些嬉笑打闹的学生开始正襟危生了。这不，老师一脸阳光灿烂地走进来了，一边滔滔不绝地向同学们讲解，一边龙飞凤舞地在我身上写字。
粉笔划在我身上，我感到痒丝丝的，也略微有点疼，但看到同学们睁着眼睛探寻知识，我又觉得无比骄傲、自豪。我是文明的使者、知识的化身。天长日久，我也渐渐老了，皮肤不但没有了往日的光泽，而且增加了许多“小痘痘”，甚至还有几道“伤痕”。老师也老了，额头上有皱纹了，同学们却渐渐长大了，心明眼亮了，知识丰富了……我和老师看着同学们那闪烁求知光茫的眼睛，是多么欣慰啊！希望同学们在知识的道路上越走路越宽。
岁月，如一阵微风吹拂着走过，一切悠然、一切*缓，那黑板上的沙沙声，又一次在耳边响起。曾经多少次走过黑板前，一切都很*常，而如今再一次看到那黑板，就像又一次见到了母亲，这一刻的泪水已止不住，记忆已找回，想念在这瞬间爆发，爱在这一刻闪现。
老师在黑板上一笔笔描绘出我们的人生，在那朴实无华的黑板上我又一次见到了那位在跑道外为我们加油的老师。她已经去教一年级了，我也是那么小的年龄见到了老师，老师年轻时的模样我没有见过，现在只看见一双被粉笔灰不知侵蚀了几万遍苍老粗糙的手，那是一双散发爱的.手，一次次把摔倒的我们扶起，一次次将世界撑起，一次次不眠不休地批改作业，那是爱的证据。
在我的心里总有一块放不下的巨石压在上面，总有一些话留在心里，可是望着老师只剩下心痛和懊悔，那时真的太不懂事，顽皮、撒娇，一切都做得出来，老师却不会生气，一句句*和的话震憾我心，为我们，她愿做基石，在下面撑起我们，让我们爬得更高，更远。
黑板上的记忆，永远都擦不掉
现在，我们都在用黑板，上课黑板是不可缺少的。可是每次擦黑板的时候，粉笔灰老是在空中乱舞，害得我们天天都被粉笔灰“团团围住。”严重影响健康。那有没有一种黑板可以解决这个麻烦呢？
答案是肯定的，未来的黑板一定会帮助我们解决这一问题。相信同学们一定见过汽车玻璃前刷雨的刮雨器吧，我介绍的这种黑板就是根据刮雨器的原理设计的。黑板左右两边各有一个长长的雨刷，大约1。5米长，雨刷上还有一个喷水器，两边也各有几个按钮；蓝色按钮的.功能是喷水，绿色按钮放出刷子，黄色按钮是控制雨刷的长度，可以让雨刷刷到适合的长短，能自动调节。红色按钮的功能是收起刷子。就这样按照各个按钮的作用，就可以知道怎么操作了，如果怕有粉尘，便启动喷水器，边喷边刷，效果会更好。黑板终于一层不染了，老师看到后，一定会格外开心，因为再不用看到“花脸猫”黑板了。
怎么样？带刷子的黑板很令人向往吧！相信不久，这种黑板会出现在我们身边。
一个秋高气爽的下午，一间杂物室里有两个微弱的声音在说话，原来是一盒粉笔和一块黑板。
黑板说：“粉笔老兄，咱们老待在这里也不是回事呀！干脆出去走走吧！”“出去走走？我们连腿都没有怎么走呀？”粉笔说道“还是等人们来找我们吧！”，黑板同意了。几个百天和黑夜后，黑板又对粉笔说：“嗯？怎么还没有人来，真是急死我也！”“耐心等待。”粉笔说。又过了一个星期。一个月，黑板是在是等不下去了，他使劲全身力气，想自己从冰冷的墙壁上蹦下来。最后，他把钉在墙上的那四颗螺丝钉崩掉了，结果把自己摔得稀巴烂，粉笔伤心的望着黑板叹了口气。刚好就在这天晚上天空划过一颗流星，粉笔许了个愿：希望自己早日出去。
几天后，果真有一个人进来，四周看了看最后把粉笔拿了出去，又把掉在地上的黑板扫走了。接着那个人把他带到教室，老师和同学都很高兴，老师拿着他写字，同学拿着他画画。粉笔的心里别提有多兴奋了，同时也对他那急性子的朋友感到遗憾。黑板现在正在想怎样从垃圾筒里出来。
这个故事告诉我们不要急于求成，这样没有好结果。我们要学*粉笔坚定的信心，只要耐心等待，就会成功！
我们班的黑板是块老黑板了，我们每天上课都要和它打招呼，一整天都面对着它。
黑板大约4米长，l米宽，四周由木片围成，中间有磁性，可以厂用磁铁把教学陶表挂在上面，虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪，但我们的课堂教学还是离不开黑板。
老师每天在它身上写的字不下一千个，它始终直立着身子，不言不语。老师站在黑板前给我们授课，我们一边认真听讲，一边注视着黑板上的板书，所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时，它还会对着我们微笑呢。
它不像操场上的桂花树，一开花就香飘十里；也不像我们的奖状，一得到就贴出来炫耀。它总是默默地奉献，毫无怨言。每次大扫除，我们班同学都对它关爱有加，擦了一遍又一遍，仿佛总也洗不够。直到巫老师叫同学们不要再擦黑板了，同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。
虽然电脑有用，但也不可能24小时开着。所以，我还是热爱着给我知识和力量的沉默的黑板。
现在，我们使用的黑板缺点较多：擦黑板时掉下来的粉末容易吸入肺部，对人体有害，有时老师讲的课文中的重点，一旦擦掉了，便不能储存了，可是如果不擦的话，老师便不能继续为我们传授新的知识了。于是，我根据现在黑板的缺点，想象出了一种新型黑板。
这种黑板是用特殊材料制成的，十分环保。当同学们在课上疲倦时，黑板便会散发出薄荷的清香，让同学们头脑清醒，下课时，黑板还会散发出一阵阵花香，教室里立刻香气扑鼻。
新型黑板还能把黑板上面的粉末给储存起来，后加工又成为粉笔。这样，就可以大大提高粉笔的使用量了。
它还可以把老师写在黑板上的重点记下来，印在纸上。而纸又是从何而来呢？ 原来，黑板有一个“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮气，就能产生出纸来了。
对了，这种黑板还能纠正错别字呢，如果你或者老师写错字了，它就会发出滴滴的响声，并且自动改正，怎么样，新型黑板不错吧？我希望未来能够有这种黑板。
童年像一副褪了色的画，贴在记忆的墙上，好多地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年黑板上的字却深深的印在我的脑海里……
有一次，我在三年级期末考试后拿素质报告书，我看上面只有五个良好，一个一般，其余全是优秀。我心里乐开了花，一会儿老师来了，在黑板上写了三好学生有谁谁谁，突然一个非常熟悉的名字展现在我眼前。朱云飞，真的吗？真的吗？真的是我吗！我简直不敢相信，我居然得到了“三好学生”的`称号。突然我的同桌打了我一下，我问道:“干什么呀？”原来老师让我去领奖状，我立刻以迅雷不及掩耳之势跑到讲台。把红黄相间的奖状拿在手中，心里是喜上加喜，乐上加乐！
还有一次，四年级时班长站在台上监督谁讲话，啊，可我同桌偏偏就和班长反着来，和我讲话。我怒了:“干什么呀？”突然我的名字被挂在黑板上了。“为什么，我同桌先讲话，不记他而记我呀？”苍天呀，大地呀，坑人啊！
黑板上的记忆，我永远不会忘记。
作文点评：
作文内容能够紧扣“黑板上的记忆”这个题目，所写两件事都与黑板有关。但两件事情本身，并无很大关联，是不同时间发生的不同的两件事，因此，从内容方面看，作文前后联系不够紧密。作文语句通顺，层次清晰。
这是一所没有课本的学校，它的秘密藏在如魔法般的黑板中。学校的每间教室，都有一个特制黑板，它有着如橱柜般的双门。
每天上课前，黑板被关着，小朋友兴奋的期待：“今天黑板里藏着什么惊喜？哇~~”，当值日生打开木制黑板的两扇门时，全班不约而同发出惊叹声，这是每天上课的情景。
这天，老师教的主题是“西游记”。黑板上，老师用粉笔手绘的猪八戒、唐三藏等角色，美丽得如同美术绘本。上课时，老师以猪八戒角色教古典词语，并让学生到黑板前面角色扮演，孩子争相举手上台，演得不亦乐乎。
西游记里的`词语，透过戏剧被记住了。在老师讲解以及孩子角色扮演后，班上孩子取出空白素描本与天然蜜蜡蜡笔，将刚刚所学的故事、场景与词语，自己描绘出来。
不管是哪一门课，学校每个孩子都有一本素描本，孩子称为工作本。他们不买外头的教科书，孩子亲手绘制的工作本就是课本。用背诵的，一下子就忘记，当孩子理解后自己画出来，一辈子不会忘记。
从小时候到现在，我有许多童年记忆，但印象最深刻的是黑板上的记忆。它让我再也没有犯过同样的错误。它时时刻刻警告着我。
事情发生在 二年级。那时候，班里流行玩植物大战僵尸，小店里也有许许多多关于这种游戏的玩具。班里有许多人都有一种卡，当时老师让我们玩卡的同学把它交出来，让班长 把名字记起来，我也羞愧得把卡交了上去。同学们都吃惊的看着我。我那时是班里的学*委员，同学们都认为我是好学生，现在却玩起了卡。当时，我也很后悔，可 后悔有什么用，名字已经记上去了。老师将玩过卡的同学的名字写在了黑板上。当写到我的名字时，全班三十多双眼睛一起朝我看来。老师当众批评了我。同学们真 不敢相信，连班里的学*委员也会玩卡。我当时恨不得找一个地缝钻进去，可是怎么可能呢。老师把这件事告诉了我的妈妈。回到家，妈妈教育了我。我自己也知错 了。
这次事情让我记忆永久，我永远也不会忘记黑板上那写着的我的名字 。
——黑板作文300字 (菁华10篇)
大家好，我是福山外国语小学401班的“主角”——黑板。我的任务就是为老师向同学们传授知识提供场所。
有一天中午一点半，我正在睡觉。只听“哗”的一声，我一看，原来是同学们用击水器在挤水，一股水向我旁边的一位小同学射来，小同学敏捷地躲过。不好，这注水射向我了，我也想躲开，可身子太大，还是被他们打中。接着，他们又用手中的“武器”来射我，我的脸上、身上到处都是湿漉漉的。“咳、咳”，我都感冒了。老师可怎么写字呢？我想走，可又想起老师，于是我就硬着头皮留下来了。多谢老师为我抓住了几个同学。可老师一走，同学们又开始闹起来。“哎，真是没办法！”我长叹一声说。
晚上，我坐在教室里，回忆着白天的事情，不禁大哭起来：“我这样对你们，你们居然恩将仇报，你们什么时候才能成为懂事的好孩子呀!
我想发明一种特殊的黑板，因为现在的.黑板质量太差，东西轻轻一砸，黑板就碎了，很容易伤到人，而且有人擦黑板时，就会弄的粉笔灰四处飞扬，落在人的头上，脸上，胳膊上，衣服上，看起来像个大雪人，还呛得人直咳嗽。
而我发明的黑板，功能又多又好看。它是长方形的，材料是一种非常坚固的夹丝玻璃，右下方有一个红色的按钮，它掌管着各个系统，它到底怎么特殊呢？别急，我来告诉你它的用途。
首先，由于它的材料特殊，所以非常的坚固，就是汽车压在上面也不会碎，其次，要是想擦黑板，只要按一下红色的按钮，黑板两侧就会伸出两只手，一只手拿黑板擦，可以上下左右擦黑板，另一只手拿一个小盒子，擦下的粉笔灰可以全部吸附在小盒子里，接着，再按一下红色的按钮，两根管子就从黑板上方出来，其中一根管子把粉笔灰吸进去，在管子里经过加工以后，从另一根管子里就可以出现一支崭新的粉笔，这样，一支粉笔就可以利用很多次，又节能又环保呢。
看我发明的多功能黑板，是不是很特别呢？
五颜六色的粉笔，穿着绚丽的衣服，每天陪伴在你身边，一支支粉笔不仅仅记录知识和传递智慧，还蕴含着一个个美妙的故事呢。
上课了，勤劳的粉笔又要起床工作了：愉快地跟随着老师来到教室，在黑板上扭动腰肢，跟着优美的旋律，轻盈地跳起舞来。不一会的功夫，粉笔姑娘累了，她停下来喘口气……这时，她发现自己的身体变小了，原来修长的身材变的又粗又短。她转过去看着黑板：黑板上的字迹端庄整齐，那可都是她的劳动成果!粉笔高兴地笑了。
可在一旁的`黑板擦却说：“你现在变成一个丑陋的小人了，没人理你了!”粉笔指着黑板上的字说：“你别以为它们是废品，才不是呢!它们可是宝贝，是知识的花粉，是把孩子引向幸福的彼岸。我绝对没有什么怨言。因为我体会到了给予的快乐。”
黑板擦心想：我真佩服她，我一定向她学*，为孩子们提供洁净的黑板。
下课了，黑板擦也忙碌起来，一会儿功夫，黑板变的干干净净。
黑板露出了幸福的笑容，旁边的粉笔也笑了。
一个星期六的中午，四年级一班的教室热闹非凡，我好奇地走进教室，原来是黑板，粉笔和黑板擦在论谁的功劳大。
只听见黑板自以为是的说：“没有我，粉笔无处可写，一无是处。”
粉笔听了这话气愤的说：“没有你，我可以在其他地方写，如地板，墙壁，门……没有我，你就成为摆设，你才一无是处。"
黑板檫不屑一顾地说：“要说功劳，我可大了。黑板你没有了我，全身都很肮脏，如同乞丐一般，是我让你全身漂漂亮亮的。还有你-粉笔，要不是我，你写错了就没办法檫掉，没有我，你们都一无是处。
第二天同学们都来了，老师在黑板上写了几个大字：尺有所短寸有所长。它们看了羞红了脸。我也终于明白了每个人有长处也有短处。
放寒假了，姑伯给哥哥买了一个小黑板，挂在餐厅壁柜的推拉门上，让他练*写生字。
刚开始，哥哥写得慢，一天只能写两板，共八十个字。过了些天，他越写越熟练，现在，最多一天能写二十板，算起来有八百字呢。
哥哥常常写错字。写错了，家里的大人给他纠正。如果由于不认真错得多了，大人就会批评他。我感觉，哥哥现在受到的批评越来越少，受到的表扬越来越多，这说明他进步了。
春节后，爸爸也给我买了一个小黑板，挂在餐厅墙壁上，就在哥哥小黑板的旁边。现在，我也开始写黑板字了。哥哥给我说，他过去练写字太少，好多生字没学会，考试答题不会写，吃了大亏。他希望我能汲取教训，从小就练好写字。
我现在写字还差得远，又慢又不好看。每次练*，写的也不多。最主要的是，没有养成天天写字的好*惯。我要向哥哥学*，每天自觉练*，不要老让大人催。
一天，小明走进教室，听见了哭泣的声音，觉得很奇怪，就去寻找哭泣的声音。
找啊找，他找了半个下课间，都没有找到这个哭声。在这时，小明感觉到了，哭声是在自己的附*出现的。转头一看，原来是黑板擦在哭啊。
“你为什么在哭呢？”
“那是因为，前天有人把我身上的细毛一根一根的.拔了，昨天我的身上又被弄得一条一条的，今天又把我背上的硬壳打出一个伤口，现在，我的身上伤痕累累的，不是这里碎了，就是那里破了，呜。”
小明听完了，非常难过，就把同学们的所作所为完整的告诉了老师。
后来，破坏过黑板擦的同学们很是不安，他们想，老师会怎么处罚自己呢？有的同学认识到自己的做法有错误，就向老师认错，老师也原谅了他们，可是还有的同学没有认识到错误，老师就罚他们打扫卫生。
同学们，黑板擦是我们学*的好伙伴，我们应该爱护他们。
星期一下午放学的时候，是我们一组大扫除的时间。老师让我一个人擦黑板，我不想擦，因为擦黑板还要扫地，干的事情非常多。但是，不想擦，也得擦，我只能在心里不答应，嘴上说好。
我拿起黑板擦，在黑板上一阵乱画，弄得粉笔沫飞遍了半个教室，前排的桌凳上落满了一层白灰，我自己也弄得浑身花白。正在这个时候，老师突然进来了，狠狠地批评了我一顿：你在干什么？跳舞呢？能不能认真一点。看你，都成了大花脸了。
老师走了，我用手擦了擦脸，想让同学看看是不是脸上没有粉笔沫了，没曾想惹得同学一阵大笑。
我认真擦起黑板来，整块黑板被我擦得黑亮黑亮的。正当我觉得已经完成任务的时候，突然发现黑板的右下方有一块白东西还粘在黑板上。我用力地擦了好几遍，怎么也擦不掉。正在扫地的仇浩宇同学对我说；刘潇涵，那个东西是擦不掉的。为什么擦不掉？我问。那是哪个同学用蜡笔画上去的。仇浩宇说。我心里想，那我就用湿抹布来擦，看它擦不掉！于是我从讲台上找了一块作抹布用的旧毛巾，到外面的洗手池前把它沾上水。我把这块湿毛巾按在黑板上那个白东西上面，来回地擦。结果，蜡笔真的被擦掉了。我感到非常高兴。
黑板，是老师教我们知识，在黑板题写的工具。
然而，擦黑板也是我们学生应该为我们班集体干的活，在我们班却经常出现忘记擦黑板的事情，让老师气得火冒三丈。
擦黑板是我们应该效力于老师们的一份工作，也是我们班级的一份荣誉，所以我们要好好的维护这个“工作”。
面对黑板没有擦我想到了，老师每天都在讲课台上站着，同时也吸入了大量的粉笔末，由着大量的粉笔末吸入肺中，可能会导致身体上的疾病，影响教学的质量。只要我们一个人只擦一天的黑板，就能为老师减轻一点压力。我们有的把擦黑板这事忘记了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉笔末。
面对没擦的黑板我想到了老师为我们教书，她每一天都是没有怨悔地效劳着，而我们那么不尊重老师，在她的`课上忘记了擦黑板。
虽然黑板不擦就这样的一件小事，老师就提醒过不下3、4回了，我们照样老是“犯病”。
我们大家以后一定要记住不要惹老师生气，不要让老师提醒擦黑板这件小事了，我们一起动起手来，来擦擦黑板吧！
到现在还能想起童年这首歌的一句歌词”黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。“，童年已经逝去会想起当初的一点又一点回忆都在诉说着当年那纯净的我们，愚蠢的我们，卑微的我们却硬生生的在那弱肉强食的时代撕开一片属于我们自己的辉煌。
还记得老师在黑板上板书时苦口婆心的教诲，一笔一划充满用心的字，一声声担忧的说教。我还记得每到升学时就会被分到一个纪律最差的班，接触的每一个老师都说你们是全年段最没有记律的班级。回想过来也是深深的怀念，曾经你们慈眉善目的对我们笑，曾经你们严厉的批评我们。
一块小小的黑板上隐藏了太多太多的记忆，一个教室里回荡着太多太多的欢笑和美好的回忆。今夕何夕，童年告诉我们我们将长大了。将要把生活挑在肩上，一步一步努力走完人生。
黑板上的记忆我还记得，为了它我也要更加努力。
黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？
语文的黑板
语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔**会时间的匆匆，品味父亲的背影……随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！
数学的黑板
数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。
在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴……不知怎地，我绕原点旋转了90°发现这世界有这么多直线穿过我这个*面，我又为它们一一命名……
英语的黑板
英语是我们走向世界的桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的'区别……
黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。
——黑板作文300字 (菁华10篇)
我们班的黑板是块老黑板了，我们每天上课都要和它打招呼，一整天都面对着它。
黑板大约4米长，l米宽，四周由木片围成，中间有磁性，可以厂用磁铁把教学陶表挂在上面，虽然现在我们学校每个班都安装了电脑和投影仪，但我们的课堂教学还是离不开黑板。
老师每天在它身上写的字不下一千个，它始终直立着身子，不言不语。老师站在黑板前给我们授课，我们一边认真听讲，一边注视着黑板上的板书，所以说我们对它的感情可深了。值日生为它“洗脸”时，它还会对着我们微笑呢。
它不像操场上的桂花树，一开花就香飘十里；也不像我们的奖状，一得到就贴出来炫耀。它总是默默地奉献，毫无怨言。每次大扫除，我们班同学都对它关爱有加，擦了一遍又一遍，仿佛总也洗不够。直到巫老师叫同学们不要再擦黑板了，同学们才依依不舍地离开黑板去干别的事。
虽然电脑有用，但也不可能24小时开着。所以，我还是热爱着给我知识和力量的沉默的黑板。
我是一块黑板，是老师的好帮手。我身上有着老师漂亮的字迹，有着同学们学*的'榜样。每天上课的时候，同学们都全神贯注看着我。我好开心啊。我的作用可大着呢。
每次上课老师在我身上写字的时候，我仿佛能走进老师的内心。其实老师一直都在对自己说我一定要把自己最好的字迹展现给同学们。让同学们好好学*我写的字，希望每一位同学都能写出一手好字，能学到更多的知识，培养出优秀的学生，看看我能实现老师们的愿望，所以我要好好发挥我的作用，默默无闻的为大家奉献。
记得有一次下课铃响了，同学们都急急忙忙的往教室外面跑，只有二位同学静静地留在教室里看书，其中有一名同学发现黑板上还有好多老师上课时写的字，她担心下节课老师上课没有时间擦黑板，同时也好让我轻松一会，于是急忙拿起黑板擦，仔仔细细的把我擦的干干净净。顿时让我感觉好轻松呀！这时我真想对这位同学说声谢谢可是我是不能说话的，只能把这份感谢深深的印在心里，也被这位同学小小的举动所感动。
虽然这是一件小事，却让我明白有的时候一点小小的行为，可以为别人带去很多快乐和幸福。
我上黑板去写今天的数学作业，这是我——数学课代表的职责。我将黑板轻轻移开，注意!是轻轻。却不料想，黑板并未在某一块地方停住，而是移向了黑板的最那端。我呆住了——真不可思议!黑板……坏了吗?
意识到这个念头，我的心七上八下的。黑板坏了。谁弄坏的?总不可能是我，我就推了一下，但是……老师用黑板时没坏，下课时只有我一个人沾上了讲台。难不成……真是我自己弄坏的?可，那样得赔多少钱哪!光看着黑板设备的大小就不便宜，人民币不是以元为单位，而是以万为单位的吧!对于我这个钱包空空，家境贫困的人来说，定是支付不起这天价的。
要不……瞒天过海吧!可底下那么多双眼睛看着呢，逃也逃不过去;再说了，瞒谁都瞒不过自己的良心啊!自欺欺人这种事情，我是万万做不出来的。
我的内心犹豫与挣扎了许久，最终，我还是决定诚实与老师交代。毕竟，坦白从宽，抗拒从严啊!事实证明，这句从古至今流传下来的古人云是没错的，我的决定也是没错的，虽然，老师的样子很吓人，但……我一句批评的话也没收到。
童年像一副褪了色的画，贴在记忆的墙上，好多地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年黑板上的字却深深的印在我的脑海里……
有一次，我在三年级期末考试后拿素质报告书，我看上面只有五个良好，一个一般，其余全是优秀。我心里乐开了花，一会儿老师来了，在黑板上写了三好学生有谁谁谁，突然一个非常熟悉的名字展现在我眼前。朱云飞，真的吗？真的吗？真的是我吗！我简直不敢相信，我居然得到了“三好学生”的称号。突然我的同桌打了我一下，我问道:“干什么呀？”原来老师让我去领奖状，我立刻以迅雷不及掩耳之势跑到讲台。把红黄相间的奖状拿在手中，心里是喜上加喜，乐上加乐！
还有一次，四年级时班长站在台上监督谁讲话，啊，可我同桌偏偏就和班长反着来，和我讲话。我怒了:“干什么呀？”突然我的名字被挂在黑板上了。“为什么，我同桌先讲话，不记他而记我呀？”苍天呀，大地呀，坑人啊！
黑板上的记忆，我永远不会忘记。
作文点评：
作文内容能够紧扣“黑板上的记忆”这个题目，所写两件事都与黑板有关。但两件事情本身，并无很大关联，是不同时间发生的不同的两件事，因此，从内容方面看，作文前后联系不够紧密。作文语句通顺，层次清晰。
我们班有块能干的小黑板擦，它一直为我们服务，每次它都把黑板擦的漆黑发亮。虽然它身上全是粉笔灰，但是它默默无闻，从不怨言。
这个月它可倒霉了，老师今天把它拿给我们看，我看见它面目全非、粉身碎骨了。它可怜巴巴地哭着说：我自从来到你们二三班，我就开始干活了，可是有的同学一点也不爱惜我，不是把我当足球踢，就是把我当乒乓球打，到现在我的伤还没好呢？我都严重变形了，满身伤痕累累。你们还不爱惜我吗？我的身子分家了，被你们撕成一条一条的了。我变了又瘦又小不能用了”我们听了黑板擦的哭诉，我们的同学都傻了眼，我们听了这一切都非常后悔，当初不应该破坏黑板擦。因为它是为我们服务的，我们要知道感恩。老师又拿出一个新的黑板擦，对我们严肃地说：“看你们的表现了。”我想如果黑板擦脏了，我会抖落它身上的灰尘。如果它掉在了地上，我会把它捡起来放到桌子上。如果有同学们再欺负它，我会不耐烦地把他一脚踢飞。
老师把旧的黑板擦拿走了，我真想大声地对黑板擦说：“别哭了，我们错了，对不起了。”
今天，蔡老师走进教室，万分激动地对我们说：“咱们班有一件宝贝，至于是什么宝贝嘛，咱们呆会儿再谈。哦，对了，值日生上来把黑板擦一下。
我们一节课都没有听进去，都在想着：“到底是件什么宝贝呢？“
第二节课，蔡老师进了教室后，解开了我们心中的谜团：“我知道你们都在猜这宝贝是什么，我还知道你们的智商很----低。“很低？这不是侮辱人格吗？就在大家生气的时候，蔡老师说话了：我上节课不提示过你们吗！宝贝是我们班的--黑板！
啊？黑板？此话怎讲？！
蔡老师提高了声音，滔滔不决的讲道：我们班的人每天的作业都“惨不忍睹“，没写地没写，画叉地画叉，本子上一片鲜红，可一叫他（或她）到黑板上来重新做一便，我看都不用看，为啥？全对！真是一块魔力黑板！
听着蔡老师语重心长的话，我们几个“黑板常客“的脸不禁红地象个苹果似的，蔡老师为了不伤害我们的自尊心，把话换了一种方式来说，多好的老师呀！
与此同时，魔力黑板也在我们班流传开来。
老师让我们班的雨乐负责擦黑板，雨乐每天都很认真地完成这份差事，而且乐此不疲，我们便封他为“黑板总擦长”。
一天大课间，老师在黑板上写了篇小练笔，准备下堂课讲作文。当时雨乐不在班里。过了一会儿，“黑板总擦长”从外面回来了。他一见黑板上那么多字，二话不说，拿起黑板擦就准备给黑板“剃头”。
我们异口同声地叫起来：“不能擦，这是老师刚写的。”话音刚落，雨乐就笑了：“你们少骗我，这一定是你们这些调皮鬼的杰作，我帮你们擦了，你们谢我还来不及呢，还想欺骗你们的恩人？哼！”
这时，又有几个同学大声地提醒他，可无论怎么说，他就是不信。最后，我们只好任由他擦了。
老师来了，看见黑板上一个字也没有，大吃一惊，忙问：“黑板是谁擦的？”
“我！”雨乐大叫一声，自豪地站了起来。他一边说，一边指着我们，嘴角还漾着一丝冷笑：“老师，他们在黑板上乱写乱画！”
“什么？”老师惊奇地瞪圆了眼睛，“那是我课间写的呀！”老师显出无奈的样子。
唉，雨乐一脸委屈，真叫人同情！
从此，雨乐擦黑板之前，总要问问老师，这个能不能擦？于是，现在他又有了一个雅号“黑板总擦问长”。
从前， 在一个很大很大的教室里，有一盒粉笔和一块黑板。
有一天，有一支粉笔对黑板说：“朋友，你又黑又笨重，而我们又细又长，可以用来画画、写字，而你整天满是灰尘，还没有一点作用”。黑板说：“我有作用，你们写的字和画的画，都要写在我身上、画在我身上，灰尘也是用你们写的字被擦掉后留下的”。粉笔们不服气,异口同声地说：“你的本事并不大……”。黑板生气地打断粉笔们的话说：“我的本事很大，用你们写的字要写在我身上，画的画也要画在我身上，如果没有我，你们的字应该写在哪儿呢”。粉笔也生气了说：“没有你用我们的本事也会很大”。
它们一直吵啊吵，吵的不可开交，它们说的话全部都是对的。可它们都忘记了一点，就是它们没有对方，就什么用也没有。
今天是星期四，又轮到我擦黑板了。
下了课，我看着黑板上密密麻麻的字，心想：这次可没上次轻松了！可不轻松也得擦呀！我拿起黑板擦从上往下、从左往右一下一下地擦呀擦呀…终于擦完了，我长长地舒了口气。
可当我回到座位上时，却发现还有淡淡的字迹映在黑板上。怎么办？我的手臂都酸的抬不起来了，算了吧，反正我都擦过了。我低着头正想坐下，一眼就看到了胸前的红领巾。它好像在对我说：“你不要只想着自己。待会儿上课老师还要板书，同学们能看的`清吗？”
想到这里，我快步走上讲台，又拿起了黑板擦。这一次，我擦得格外认真，粉尘像雪花一样落在我的头上、衣服上和手上。下半块黑板终于擦干净了。我伸直手臂，踮起脚尖开始往上擦。虽然我的手臂又酸又麻，我还是坚持使劲地擦着。只剩下黑板上方够不着的一小部分了。我搬来凳子，小心地踩了上去，继续细心地擦着。前后移动了四次凳子，才把整块黑板擦得乌黑发亮了。
而这时的我，简直就像一个面人了。可一想到同学们可以清清楚楚地看到黑板上的字，我还是开心地笑了。
黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？
语文的黑板
语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔**会时间的匆匆，品味父亲的背影……随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！
数学的黑板
数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。
在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴……不知怎地，我绕原点旋转了90°发现这世界有这么多直线穿过我这个*面，我又为它们一一命名……
英语的黑板
英语是我们走向世界的桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的'区别……
黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。
——黑板作文300字(十)份
嗨！大家好，我叫黑板，我身上披着一件墨绿色的“铠甲”，还系着一条用铝合金材料制作的腰带，看起来可帅气了。我一被造出来后，就知道了自己的使命：让老师用粉笔哥哥在我的身上写字，让小朋友从中学到知识。
“叮铃铃”上课了，一个个可爱的小朋友跑进教室，我用严肃的眼神提醒孩子们做好上课准备。“嗒嗒嗒”，老师来了，她拿出粉笔在我身上写了一排大字，我感觉好痒啊，但看到孩子们认真的表情，我决定咬牙忍住。下课了，我终于可以休息一会了。“咔”一声，“哎呦！好痛。”我大叫了一声。原来是孩子们再也坐不住了，他们飞快地来到我的面前，拿着一支支粉笔在我的身上乱涂乱画，小手在我的面庞上不停地拍打，都疼死我了。
后来的课间，孩子们更加调皮了，他们用脚踢我，用手打我。日复一日，我那年轻的身体再也回不来了，身上全是永远也褪不下去的鞋印、粉刻的印子……
我每天都感觉自己快不行了，但是只要我还有一丝力气，都要让孩子学到知识，走上成功之路。到那个时候，我就可以安息了。所以我每天都在坚持着。可是我多想呼吁小朋友们珍惜爱护我和我的同伴们啊！
早晨，我起的'非常的早，因为今天我要和妈妈一起去做黑板报了，以前总是看同学们的家长和同学们一起出黑板报，这次终于可以轮到我们了。
路上我好奇地问妈妈跟我一起做黑板报的还有哪些人？“有王晨，王艺韵，还有王翊婷。”妈妈说。到了学校走进教室，我发现同学都来了，我走到王艺韵爸爸面前跟叔叔打了声招呼，然后，叔叔给我们每个人布置了一项任务，我的任务是画一颗星星和一把火炬。我们小孩子的任务比较简单，所以我们很快就完成了。
完成任务以后，我和小伙伴们一起玩贴鼻子游戏，我们先画了一个胖胖的小女孩，真可爱！画完以后，就开始玩游戏了，我们有的把鼻子贴在眼睛中间，像三眼神龙，有的把鼻子贴在嘴唇上，上面像兔子的三瓣嘴，有的把鼻子画到了耳朵下面，像吊着的大耳环……惹得同学们哄堂大笑。
经过几个小时的努力，黑板报终于完成了看看自己和妈妈们努力的成果，心里真是开心呀！
每次上完课后，都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难，他们不是站在凳子上擦，就是蹦来蹦去地够着擦，刚擦一半就累得气喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像个大花脸。不仅不美观，也影响老师上课的使用。所以，我想发明一个电脑黑板，来解除同学们擦黑板的.烦恼，同时能保证老师的正常使用。
我设计的电脑黑板是这样的：在黑板的右下方安装一个电脑操控板，每次下了课，只要按一下清除键，黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布，贴紧黑板擦过去，黑板就会变得干干净净，如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净，还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容，只要按一下恢复键，输入时间及节次，黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复*提供了方便。此外，黑板还可以当成大显示屏，老师将教学光盘输入到黑板操控板中，黑板就会播放教学视频，便于同学们自学。
我这个发明既可以帮助同学擦黑板，方便老师的教学，又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样，不错吧！
一块小小的黑板，看似普通，但正是它，教会了我们许许多多的知识。
当每次上课的时候，黑板面对着我们所有人，就仿佛它在给我们讲课。小小的黑板，它把知识传递给我，它就相当于我们亲爱的老师一样。
如果有人问：“谁的知识最渊博？”答案一定要有千百种，最终的结果一定是老师。但我觉得黑板的知识最渊博，所有老师的知识都书写在了黑板之上，就像黑板拥有了千万种知识，随后，它又把这种知识传达给我们。
当有一天我们长大，回到母校的时候，大家第一想见见的就是老师、同学……有谁会去在意那小小的黑板呢。可是大家不防想一想，当初，正是这块小小的黑板，宁愿自己整日被擦擦抹抹，也要将所有的知识传达给我们呀。
这块小小的黑板是孤独的，但是它无怨无悔的默默付出。这种默默的付出精神是值得我们深深的敬佩的。
一块并不普通的黑板，我要把它牢记心间，等我长大后，当再一次回到母校的时候，我会亲自用手再次触摸着它，我会让它深深的感受到，它并不孤独！
黑板、粉笔、黑板擦是很好的朋友。
可是有一天粉笔生气的对黑板说：“你就好，整天待在这儿一动不动，而我却每天要在你身上写写画画，一个不小心就结束了生命。”黑板一点也不服气，生气的反驳道：“你看看我，整天被你磨来磨去，旧伤没好新伤又来了，你说痛苦不痛苦！”它们激烈地争吵着，谁也不服谁，最后只得悻悻的分开了。
有一天粉笔又和黑板擦吵了起来，粉笔愤怒地说：“你看看你，我辛辛苦苦写出来的字被你一扫而光。你说我惨不惨！”黑板擦没好气的说：“你惨，我比你还惨呢！擦了一身灰，还随时可能瘫痪，被人扔进垃圾桶里，要是没有你，我也就不会这么累了”。粉笔和黑板擦也闹别扭了。
失去朋友的粉笔感到了孤独，它静静地呆在角落里，心里万分难受，它想：“我是不是真的错了！”
自*课上，由于班主任请了病假，所以教室里非常吵，但也不是没有人管我们。
瞧！我们班那位兢兢业业的班长便开始在黑板上记起名字了，让我看一看写的是谁？——冀思凝！这家伙可不是好对付的，这下可有好戏看了！
哟，班长低下头写作业了。小思（冀思凝）立马冲上去把名字擦掉了。班长反应过来，发现小思的名字不见了，就又去拿粉笔想要把名字重新写上去，却发现整整一盒粉笔都让小思拿走了。只见小斯在课桌下偷偷地笑着，样子十分得意。
可惜，打错算盘了。班长竟然在口袋里藏着好几只粉笔。这次啊，班长直接写到了最高处。以小思那个身高是绝对擦不掉的。
可是我们和班长却又低估了小思，小子的鬼点子可是很多的。只见小思又偷偷取走了抹布，把抹布扔向了自己的名字——一个字被擦掉了，又一个字被擦掉了——小思又被班长发现了，于是小思又被轰了下去。
但这也不是个长久的办法。我得帮帮我的班长。既然粉笔字会被擦掉，那就换钢笔字呗。于是我写了一张带有小思名字的纸条，让班长贴到了黑板的最高处。这下看你怎么擦！
我真得很庆幸，因为我还是一名学生。留在了充满欢声笑语的校园。也许会有些人认为我很幼稚，认为学校没啥意思。但只要是用心去体验生活的人，无论在任何地方都会体验到快乐。
记得学校里有很多有趣的事，这里略举一两例，相信大家看了都会笑笑，会想起自己的校园生活，想起自己的同学，老师，和那过去的往事。
例1：一日，数学老师要考我们几个题，于是，出了一道题，但略略思忖之后，发现这道题不对，就想要擦了。这时，一位同学站起来说：“老师，你别擦。我一定把这道题解出来，解不出来就给你擦黑板。于是老师便给他了一个机会。但很遗憾的.是，这位。同学们便一齐喊：“擦黑板，擦黑板。”这时只听见又有一个同学在底下小声说：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是这句话，让全班同学哄笑起来。结果说这句话的同学，没有回答出问题。于是，我们大家一起说：“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就举一例，就能掀起大家的回忆。那就和朋友，老师联系一下吧。一起去回忆那美好的校园生活！
我们班有块能干的小黑板擦，它一直为我们服务，每次它都把黑板擦的漆黑发亮。虽然它身上全是粉笔灰，但是它默默无闻，从不怨言。
这个月它可倒霉了，老师今天把它拿给我们看，我看见它面目全非、粉身碎骨了。它可怜巴巴地哭着说：我自从来到你们二三班，我就开始干活了，可是有的同学一点也不爱惜我，不是把我当足球踢，就是把我当乒乓球打，到现在我的`伤还没好呢？我都严重变形了，满身伤痕累累。你们还不爱惜我吗？我的身子分家了，被你们撕成一条一条的了。我变了又瘦又小不能用了”我们听了黑板擦的哭诉，我们的同学都傻了眼，我们听了这一切都非常后悔，当初不应该破坏黑板擦。因为它是为我们服务的，我们要知道感恩。老师又拿出一个新的黑板擦，对我们严肃地说：“看你们的表现了。”我想如果黑板擦脏了，我会抖落它身上的灰尘。如果它掉在了地上，我会把它捡起来放到桌子上。如果有同学们再欺负它，我会不耐烦地把他一脚踢飞。
老师把旧的黑板擦拿走了，我真想大声地对黑板擦说：“别哭了，我们错了，对不起了。”
我们学校每个学期都要出几期墙报。每当这时候，我们总要搬来椅子、桌子当梯子，爬上爬下地涂呀画呀，好不容易才把一期板报出好。到了出下一期，又要重复上一次的工作。我想：要是能发明一种多功能黑板，让同学们出板报时方便又轻松，那该有多好啊！
我要发明的多功能黑板的外形与普通的黑板差不多，不过比较厚一些，里面藏着若干块小黑板。在黑板的边框上，有三个透明的按钮，每当出板报时，白、蓝、绿三个按钮便发挥各自的作用。只要轻轻一按白按钮，黑板右下脚的一块小黑板就会自动打开，上面有许多种调配好的颜料供你选择，用完后重按白色按钮便又会回到原处。如果想在板报上画一些图案，按一按那个蓝色按钮，就会出现许多画面让你选择。你想把图画放在什么位置，再按一下蓝色按钮，图画就会移动到你指定的地方。选择完了之后，再按一下原按钮，图画就会隐藏起来。至于那个绿色的按钮，只要你轻轻一按，就会伸出一块铁板，可供四个体重50公斤左右的同学同时站在上面操作，而且还可以随意调节高度。铁板四周还有护栏，站在上面既*稳又安全。
我相信，在科技高速发展的今天，这样的多功能黑板一定能制造出来。到那时，幻想就会成为现实了
每当我看见老师拿着笨重的粉笔擦费力地在黑板上擦除笔迹时，我的心里就感觉很难受。于是，我发明了一种“吸粉笔末的黑板”。
这种黑板的外形，跟普通的黑板差不多，方方正正，墨绿色的写字板边镶着纯白的花样边框，不同的是，这种黑板的边框上还装着一些颜色各异的按钮。
别小看了这些按钮，按钮的功能可大了呢。这种黑板的使用方法稍微有些复杂：在早上时先倒进一些废水，上课时，老师按下红色按钮，它会把老师想的东西显示在黑板上，这样老师就不用为抄题而浪费宝贵的时间了。等同学们抄完时，只需按下绿色按钮，水就立刻从几个设在暗处的水柱孔喷出来，将黑板上的字擦去。你肯定会问我：“喷水完了以后，黑板是湿漉漉的，十分潮，怎样才能显示字迹呢？”没关系，按下黄色的按钮，黑板上的水会自动挥发，使黑板变得干燥。到时候，理所当然就能显示字迹了。可是水喷出后就变得脏了。那其它的灰尘掉进去就越来越脏。这更加不用担心了，下课时，按下蓝色按钮，它会流到另一边进行分解，再流回水箱，这样就可以循环使用了。
怎么样，我发明的“吸粉笔末的黑板”，用处大吧？
——黑板作文300字 (菁华9篇)
一块小小的黑板，看似普通，但正是它，教会了我们许许多多的知识。
当每次上课的时候，黑板面对着我们所有人，就仿佛它在给我们讲课。小小的黑板，它把知识传递给我，它就相当于我们亲爱的老师一样。
如果有人问：“谁的知识最渊博？”答案一定要有千百种，最终的结果一定是老师。但我觉得黑板的知识最渊博，所有老师的知识都书写在了黑板之上，就像黑板拥有了千万种知识，随后，它又把这种知识传达给我们。
当有一天我们长大，回到母校的时候，大家第一想见见的就是老师、同学……有谁会去在意那小小的黑板呢。可是大家不防想一想，当初，正是这块小小的黑板，宁愿自己整日被擦擦抹抹，也要将所有的知识传达给我们呀。
这块小小的黑板是孤独的，但是它无怨无悔的默默付出。这种默默的付出精神是值得我们深深的敬佩的。
一块并不普通的黑板，我要把它牢记心间，等我长大后，当再一次回到母校的时候，我会亲自用手再次触摸着它，我会让它深深的'感受到，它并不孤独！
让辛勤的教师在我身上将知识传播给及需要知识水源的学生们的重大任务便是我的责任。我就是一块*凡却又伟大的黑板。
记得我刚出生时，面对这个陌生而又新奇的世界，心中充满了希望与好奇。不久，我被搬到了一所小学中的其中一个教室。我不由地号啕大哭，因为我不可能再看见外面的花花世界，永远
都只能呆在这个令我心生讨厌的屋中。我开始对生活失去信心，也时常羡慕外面的花花草草。过了几天，一群陌生的脸都在讨论我，在我身上画来画去，这一行为被一位慈爱的女人阻止了。但，后来她也在我身上画来画去，但每一笔仿佛都是一笔无比宝贵的金钱。
一天，一名端庄的女人向下面一群学生宣布道：“同学们，知道吗?在我校，就在这个教室，在这块黑板下，有过无数学生，都得到了幸福的生活。为什么?那是因为他们吸收了知识的水源。所以，你们应该更努力学*，才能过上幸福的日子。”
我简直不敢相信，我原来有这么大的功劳。我的生活曾是这么有意义。对，不管人还是物活着，不都是为了这个社会吗?我为我是一快黑板，而无比光荣。
五颜六色的粉笔，穿着绚丽的衣服，每天陪伴在你身边，一支支粉笔不仅仅记录知识和传递智慧，还蕴含着一个个美妙的故事呢。
上课了，勤劳的粉笔又要起床工作了：愉快地跟随着老师来到教室，在黑板上扭动腰肢，跟着优美的旋律，轻盈地跳起舞来。不一会的功夫，粉笔姑娘累了，她停下来喘口气……这时，她发现自己的身体变小了，原来修长的身材变的又粗又短。她转过去看着黑板：黑板上的字迹端庄整齐，那可都是她的劳动成果!粉笔高兴地笑了。
可在一旁的`黑板擦却说：“你现在变成一个丑陋的小人了，没人理你了!”粉笔指着黑板上的字说：“你别以为它们是废品，才不是呢!它们可是宝贝，是知识的花粉，是把孩子引向幸福的彼岸。我绝对没有什么怨言。因为我体会到了给予的快乐。”
黑板擦心想：我真佩服她，我一定向她学*，为孩子们提供洁净的黑板。
下课了，黑板擦也忙碌起来，一会儿功夫，黑板变的干干净净。
黑板露出了幸福的笑容，旁边的粉笔也笑了。
我们班有块能干的小黑板擦，它一直为我们服务，每次它都把黑板擦的漆黑发亮。虽然它身上全是粉笔灰，但是它默默无闻，从不怨言。
这个月它可倒霉了，老师今天把它拿给我们看，我看见它面目全非、粉身碎骨了。它可怜巴巴地哭着说：我自从来到你们二三班，我就开始干活了，可是有的同学一点也不爱惜我，不是把我当足球踢，就是把我当乒乓球打，到现在我的伤还没好呢？我都严重变形了，满身伤痕累累。你们还不爱惜我吗？我的身子分家了，被你们撕成一条一条的了。我变了又瘦又小不能用了”我们听了黑板擦的哭诉，我们的同学都傻了眼，我们听了这一切都非常后悔，当初不应该破坏黑板擦。因为它是为我们服务的，我们要知道感恩。老师又拿出一个新的黑板擦，对我们严肃地说：“看你们的表现了。”我想如果黑板擦脏了，我会抖落它身上的灰尘。如果它掉在了地上，我会把它捡起来放到桌子上。如果有同学们再欺负它，我会不耐烦地把他一脚踢飞。
老师把旧的黑板擦拿走了，我真想大声地对黑板擦说：“别哭了，我们错了，对不起了。”
今天，蔡老师走进教室，万分激动地对我们说：“咱们班有一件宝贝，至于是什么宝贝嘛，咱们呆会儿再谈。哦，对了，值日生上来把黑板擦一下。
我们一节课都没有听进去，都在想着：“到底是件什么宝贝呢？“
第二节课，蔡老师进了教室后，解开了我们心中的谜团：“我知道你们都在猜这宝贝是什么，我还知道你们的智商很----低。“很低？这不是侮辱人格吗？就在大家生气的时候，蔡老师说话了：我上节课不提示过你们吗！宝贝是我们班的--黑板！
啊？黑板？此话怎讲？！
蔡老师提高了声音，滔滔不决的讲道：我们班的人每天的作业都“惨不忍睹“，没写地没写，画叉地画叉，本子上一片鲜红，可一叫他（或她）到黑板上来重新做一便，我看都不用看，为啥？全对！真是一块魔力黑板！
听着蔡老师语重心长的话，我们几个“黑板常客“的脸不禁红地象个苹果似的，蔡老师为了不伤害我们的自尊心，把话换了一种方式来说，多好的老师呀！
与此同时，魔力黑板也在我们班流传开来。
我们班有一块黑板，大约3*方米。现在，它已是满脸伤痕，有的地方竟然写不上粉笔字了。
它——黑板，在这不知多少年中，默默地挂在教室前面的墙上。老师用粉笔在它身上，为我们撒下了多少知识的种子，我们从它身上又得到了多少知识？而如今，它的脸变了，变老了，变残了，可它无怨无悔。
有一天早上下课，我和几位同学在教室里玩儿。玩腻了，我们在黑板上写字、画画。我们写出了漂亮的字，画出了漂亮的画。这时候，其他同学进来了，他们夸我们写的、画的真棒，我们心里特别高兴。可是，没有一个人夸过黑板一句话。
我认为，黑板也有一半功劳呀！
黑板是可怜的：满脸伤痕的它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可敬的：谦虚的'它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可爱的：满脸字画、美丽漂亮的它默默地挂在那儿，默默地奉献着。
黑板，我们通过它，得到了无穷的知识，取之不尽、用之不完的知识。所以，我们应该更加爱护它才对哦！
在一个晴朗的早晨，一块黑板和一个粉笔刷叽叽喳喳地不知道说什么。哦！原来是这样。
在一天，有个人说：“我觉得粉笔刷比黑板好用。”黑板听见了越来越生气，心想：“他们凭什么说粉笔刷好用，想想看我也很有用啊！粉笔刷，你等着瞧！我一定会打败你的。”于是，黑板就去找粉笔刷说：“粉笔刷，他们凭什么说你比我有用，你别得意洋洋的'。”粉笔刷说：“明明是你自己没用而已，还说我？真是不知道丢自己脸的。”就这样你一句我一句的，粉笔听得头都晕了，说：“你们两个可不可以不要那么吵，还给不给人家睡觉的啦？我说句公道话吧！其实你们两个各有各的本领，没有了黑板，老师就不能教同学写字了，而没有了粉笔刷的话，那黑板上的字就不能刷掉了。好了，你们别再吵了。”黑板和粉笔刷听了这句话后，非常惭愧。之后他们成了好朋友！
从这个故事当中，我知道了每个人都有自己的本领，在对待别人本领的态度上，我们更多的是汲取别人的优点不断进步。
今天，我们在王老师的带动下，来了一次历史上最疯狂的语文课。我们的“艺术创作”即将开始。
王老师先把抹布再水里泡了一泡，然后挤掉了一些水，并且揉成一团，用力向黑板砸去，“叭”的一声，抹布被黑板推了下来，但留下了一朵玫瑰，好像是给黑板的见面礼。
接下来便是我们上场。我们一个个手握抹布，摩拳擦掌，跃跃欲试。没过多久，黑板上就留下了，一个个吻痕，而且形状愈来愈奇特，好似一只海马；又像一只鹦鹉。真是形态各异呀！
只过了一会儿，黑板就成了花的海洋，非常漂亮，让人充满了想象！
到我上场了。我也把抹布揉成一团，像一个小球，眼睛盯着黑板上的一快空地，想在那里完成自己的艺术作品。我瞄准了目标，摆好了姿势。用力一扔，抹布就像离弦的箭一样冲了出去。可结果却出了我的意料之外，扔歪了，而且还歪得还很远，仍在了水最多的地方。我顿时就像一个懈了气的皮球。抹布也好像对自己十分失望，直接从黑板上滚了下来。
直到我们51位同学都扔完后，黑板还是太空了。王老师又叫同学上来补充点东西。有的画了一只脚丫，有的画了一只鸟，韩舒怡有拿水泼了泼。
还有三天，在这片”黑土地上“，我就要结束了一生的耕耘，望着这黑黑的玻璃磁铁板和手中的粉笔，真是感慨万分 黑板上我用粉笔播种知识，写下了一个个真谛，点燃了学生的心灵之火，落下 的粉尘沾满了我的双手，纷飞的微尘染白了我的双鬓。
每当接到一个新班时，我都要教给学生擦黑板得要领，1 洗净抹布，2 把抹布叠成长方形 3 双手按住抹布，横向擦黑板，最后再纵向擦一遍，这样擦出的黑板又黑又干净，一点白色痕迹都没有 ，我给学生示范一遍之后，从此就很少擦黑板。这个活就交给学生干了，因为我总是教高年级学生，学生在老师的指导下完全胜任这项工作。但是今天我望着黑板，内心对它存满了不舍之情，情不自禁 地将它抹得干干净净，今天的黑板字写得比以往任何时候都用心规范，写完后，自己还走到教室最后的一排座上，偷偷的欣赏自己的杰作……
感叹啊，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，我们虽然没在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是我们丰硕的劳动成果。
——黑板作文400字(精选10篇)
我想发明一种黑板，它和现在的黑板没什么两样，只不过右下角多了三个按钮罢了。这几个按钮分别是棕色、紫色和蓝色的。
棕色按钮的功能是这样的：如果黑板上的字不要了，你就按一下那个棕色的按钮，黑板上的字就会没有了。如果只有一小部分需要，大部分不要，你就圈起不要的部分，再按一下棕色的按钮，那一部分字就会不见了。而没有圈的那一部分就还会留在黑板上。
紫色按钮的功能是这样的：如果黑板上很脏的话，你只需要按一下紫色的按钮，上面就会流下水，这样就会很干净。如果很湿的话，黑板的左右两边就会伸出两支机器手，机器手的手上会拿着抹布擦黑板，这样就不用一下弯下身，一会站立。如果这样的话，腰一会儿就会非常痛了。
如果抹布擦不干怎么办呢？你别担心，黑板上的蓝色按钮就治这个邪。黑板内部装有几台小型吹风机，按一蓝色按钮吹风机就会启动。会吹干外面的湿气，黑板上就不会那么湿了。
如果我长大后发明了这个黑板，我就会送给母校的每一个班级。这样值日生们就不会再辛苦了，这也是我对母校的回报啊！
在我们班，老师规定由雨乐擦黑板，看见黑板上有什么就擦什么。雨乐每天都很认真地完成这份差事，且乐此不疲，我们便封他为“黑板总擦长”。
那天下课，我和正扬在一块玩，老师在黑板上写了篇小练笔，准备下堂课讲作文。当时除了雨乐，其他人都在班里。我和正扬看了一会儿就继续玩儿了，这时，从厕所回来的“黑板总擦长”一见黑板上那么多字，二话不说，拿起黑板擦就准备给黑板“剃头”。
我们异口同声地叫起来：“不能擦，这是老师刚写的。”话音刚落，雨乐就笑了，“你们少骗我了，这一定是你们的杰作，我帮你们擦了，你们谢我还来不及呢，还想欺骗你们的恩人？哼！”
我们听了觉得很好笑，因为他只要看见黑板上有字就擦，却不管那些字是谁写的。又有几个同学也像我们这样提醒他，可无论我们怎么说，他就是不听，真是刘璋盼刘备进川——执迷不悟！最后，我们只好不再管他。
老师终于来了，她看见黑板上空空如也，大吃一惊，忙问：“黑板是谁擦的？”
“我！”雨乐大叫一声，自豪地站了起来。他一边说，一边指着我们，嘴角还漾着一丝冷笑，“老师，他们在黑板上乱写乱画！”
“什么？”老师惊奇地瞪圆了眼睛，“那、那、那是我、我写的`！”老师气坏了，舌头打结，话也说不利索了。
唉，雨乐一脸委屈的样子，真叫人同情。
从此，雨乐擦黑板之前，总要问问老师，这个能不能擦？于是现在他又有了一个雅号：“黑板总擦问长”。
老师走进教室，“我们要选出几位同学去参加比赛。”老师在黑板上写出了郑轶滔、张怀、陈维一和杨笑去参加比赛。
陈维一在下课时把自已名字里的一字改成了王字，找了些同学指给他们看，说自已是大王。
陈维一的死对头小w见了，把王字加了两竖，变成了田字。陈维田，有点意思。可小w觉得还不够，又在田下面加了个力字，变成了男字，笑着告诉别人陈维一是男的.。周围的人看到了，都大笑起来，某人走到她面前：“原来你是男的呀。”陈维一很生气，但也没有干什么。
而此时张怀已经变成了张坏。
郑轶滔也拿起了粉笔，他把杨笑的杨字前面加了个木。又把笑擦掉，改成了林奶奶，郑轶滔看着自已的得意之作，哈哈大笑，这时杨笑走了进来，郑轶滔赶紧逃走了。杨笑瞧了瞧黑板，寻思着要把郑轶滔也改掉。
这时，铃声响了，杨笑赶紧跑回座位，装作看书。教室乱成一团，陈维一一个箭步上前，把名字全都擦了。老师走了进来：“谁把这些擦了？”教室里一片寂静，没有人说话，都把自已当成了木头人。老师也就不计较了。
我们班有块能干的小黑板擦，它一直为我们服务，每次它都把黑板擦的漆黑发亮。虽然它身上全是粉笔灰，但是它默默无闻，从不怨言。
这个月它可倒霉了，老师今天把它拿给我们看，我看见它面目全非、粉身碎骨了。它可怜巴巴地哭着说：我自从来到你们二三班，我就开始干活了，可是有的同学一点也不爱惜我，不是把我当足球踢，就是把我当乒乓球打，到现在我的伤还没好呢？我都严重变形了，满身伤痕累累。你们还不爱惜我吗？我的身子分家了，被你们撕成一条一条的了。我变了又瘦又小不能用了”我们听了黑板擦的哭诉，我们的同学都傻了眼，我们听了这一切都非常后悔，当初不应该破坏黑板擦。因为它是为我们服务的，我们要知道感恩。老师又拿出一个新的黑板擦，对我们严肃地说：“看你们的表现了。”我想如果黑板擦脏了，我会抖落它身上的灰尘。如果它掉在了地上，我会把它捡起来放到桌子上。如果有同学们再欺负它，我会不耐烦地把他一脚踢飞。
老师把旧的黑板擦拿走了，我真想大声地对黑板擦说：“别哭了，我们错了，对不起了。”
嗨！大家好，我叫黑板，我身上披着一件墨绿色的“铠甲”，还系着一条用铝合金材料制作的腰带，看起来可帅气了。我一被造出来后，就知道了自己的使命：让老师用粉笔哥哥在我的身上写字，让小朋友从中学到知识。
“叮铃铃”上课了，一个个可爱的小朋友跑进教室，我用严肃的眼神提醒孩子们做好上课准备。“嗒嗒嗒”，老师来了，她拿出粉笔在我身上写了一排大字，我感觉好痒啊，但看到孩子们认真的表情，我决定咬牙忍住。下课了，我终于可以休息一会了。“咔”一声，“哎呦！好痛。”我大叫了一声。原来是孩子们再也坐不住了，他们飞快地来到我的面前，拿着一支支粉笔在我的身上乱涂乱画，小手在我的面庞上不停地拍打，都疼死我了。
后来的课间，孩子们更加调皮了，他们用脚踢我，用手打我。日复一日，我那年轻的身体再也回不来了，身上全是永远也褪不下去的鞋印、粉刻的印子……
我每天都感觉自己快不行了，但是只要我还有一丝力气，都要让孩子学到知识，走上成功之路。到那个时候，我就可以安息了。所以我每天都在坚持着。可是我多想呼吁小朋友们珍惜爱护我和我的同伴们啊！
我是一个开心的黑板，我有一身又绿又黑的身体，一个又长又大的粉笔槽，二个又短又小的盒子，这一些的东西都是我黑板的奇特特征喔!
我最讨厌粉笔了，因为它们天天都要把我弄得灰头土脸的，不但好难受，更在我的心上留下了一道道的伤痕，幸好有板擦，它总是可以帮我解危，所以我每一次都看到它一直被打，便让我的心又痛又生气，可是板擦一直安慰我说"：“这不是欺负我，而是在帮我呀!?不久我终于明白了，我也不再生气了，看着板擦每天开心的帮我解危，我也是很开心的看着奇妙世界中的人们，看着老师认真的上课，看着孩子们努力学*的眼神。
说起我的好朋友啊!那可多了!有五颜六色的磁铁，还有我的小板擦，它们都像我的好兄弟一样天天陪伴我，天天爱戴我，天天保护我，让我天天快乐，让我天天安心。这样美好的事，让我觉得自己是个幸福的黑板呀!
每天到了放学时间，那总是我最高兴的时候，因为我可以尽情地和板擦﹑磁铁聊天，也可以不让粉笔一直的画我，之后我就可以一直休息到明天早上，所以，希望你们不要在中途打扰了我的休息，不然我很快的就会坏掉，谢谢您！
我要说几句话给我的使用者：“我虽然不是个伟大的角色，但是我还是需要被爱惜的，不是你们要怎么破坏，就怎么破坏，我代表所有的黑板向你们声明，不要以为我们没有心，也不要以为我们是玩的东西而已，我们是教你们知识的黑板呢！?
前些天，老师交给我一个任务，让我们小队负责出这期的黑板报，我和妈妈忙活了几天，终于收集好了材料，希望可以精心编辑出一期精彩的黑板报。
四月，正是春意浓浓的时节，春天的校园格外的美，我们黑板报的主题为《我爱春天的校园》。我们选了几篇关于春天的经典文章：《春天的气息》、《学校的石榴树》……供大家欣赏诵读，20xx离不开奥运的话题，三月二十四日，奥运圣火在希腊燃起，令全国人民兴奋不已，我们也将这个好消息和大家一起分享。今年四月的清明节和往年不一样，是***调整法定休假制度后的第一个3天“小长假”，我们的板报让大家早知道，好让大家在这个小“黄金周”做好踏青、出游的准备。
选好了材料，我们的队员和家长投入了工作中，我们分工协作，画得好的画，写得好的写，还安排了监督人员，给我们提提建议和指导，从排版、画线、书写、绘画、涂色……每一个环节，我们毫不马虎，经过大家的共同努力，这期黑板报总算成功的完成了，我们的黑板报得到了同学和老师的认可。
我的得意之作是那两个可爱的福娃，它们祝福着全班同学“好好学*，天天向上”。
感谢我们的队员：魏弼莹、魏雨萌、詹文清、韩夏、葛志豪，还有你们的爸爸妈妈。当然，我还要感谢的那就是—我亲爱的妈妈。
送走了五彩缤纷的暑假，迎来了新学年的开始。老师也让我们自己尝试着动手出黑板报了，主题是教师节和安全知识。
老师让我当“主编”，陈国富、张**、张玲当“副编”。星期四，老师布置完任务就让我们回家准备材料。这是我有生以来第一次出黑板报，我又有幸被当选为“主编”。在爸妈的帮助下，我精心的准备了一套方案。
星期五下午我早早地来到教室与“副编”们“策划”怎样把这次黑板报出好，没想到他们还没有准备好，我只有拿出昨晚爸妈帮我准备的“方案”。
我先在黑板上绘了一个大大的爱心，让陈国富来写《仰慕园丁》。主题还是我来写吧“HappyTeacher’sDay”。
《成语接龙》就由张**来写，《安全知识》由王诗雨完成。《教你写作文》由彭雯琪写，写了一半，我发现她的速度太慢，我就让张玲来“胜任”，但后来发现张玲的字又太小。写《教你写作文》时，漏了一个字，使语句不通，被“大名鼎鼎”的李响发现了。我们各自忙的“不亦乐乎”。特别是王诗雨，还在旁边点缀了许多小画；要数任务最重的还是陈国富，谁叫他的字写的最好呢？看着他们一个个挥舞的身影，真像一只只飞舞的小精灵。
下午时，我们的“佳作”完成了，老师看了笑着说：“还行，但字体大小没掌握好，下次要努力呦！”我高兴地点了点头，这毕竟是我第一次出黑板报，我相信我以后会一次更比一次棒的。
我们教室有两块黑板，正前方的黑板是老师教我们学*用的，后面那块儿黑板是做板报用的，能让我们教室变得很美丽的。黑板是墨绿色的，四个边是四条金色的边框，下面有一个粉笔槽，是装老师用过的粉笔。黑板长长的，像一个墨绿色的大年糕。拿粉笔在上面写东西，总会有许多小雪花落下来，形成一座座小雪山。
我轻轻地摸了摸黑板，它冰冰的，凉凉的，就像摸了一块冰块那样凉爽。我又摸了一下，凉的同时又很脏，很粗糙。我把手拿开，能看见黑板上有许多手印，有我的手印，还有我同学的手印，每一次上课，看老师在黑板上写字，黑板好像在说：“哈哈哈，我好痒啊，能不能轻一点？”有时候黑板看着我们，好像在说：“上课不要走神，要认真听讲。”
黑板有一个好朋友，那就是粉笔先生。粉笔盒放在老师的讲台上，一盒粉笔就像排了队伍一样，整整齐齐的，每根有六个角，立起来像一个小小的火箭一样，它好像要去上太空了，还像一个白色的大柱子。粉笔用啊用，用了好久就只剩下几支，它们在粉笔盒里站得歪七扭八，像是没有吃饱饭一样的`。
一天下来，长长的粉笔变成了短短的粉笔头，就跟我们的指甲盖一样大小，老师们就把粉笔头扔到了垃圾桶里，粉笔的家就从粉笔盒搬到了垃圾桶里。
一天结束了，值日生又开始忙了，他们先把黑板擦干净，再把粉笔槽擦干净，还把短的粉笔头也扔掉。
我们*时要爱惜黑板和粉笔，让它们陪我们学*更长的时间。
“我的功劳最大，每天都在黑板上书写，把知识展现给同学们。”“功劳最大的是我，要是没有我，你写错了字，是谁帮你抹掉的呢？”咦？夜深人静的，是谁在教室里吵个不停呢？原来是粉笔和黑板擦这对“欢喜冤家”。
“黑板，你来评评理，我们两个，究竟谁的功劳更大？”黑板擦干脆叫上黑板来评理。黑板想了想，想出一个办法，微笑地说：“这样吧，你们在三分钟内一字不差地把古诗《暮江吟》各自默写出来，我再来评理。”
“这可是我的拿手好戏！”粉笔得意洋洋地说，抢先在黑板上写了起来，可他急着抢功劳，一下笔就写了个错别字，把“暮”写成了“幕”。粉笔一下子傻眼了，他可没办法改正啊！这可怎么办？黑板擦呢？他根本没办法写字，当然更谈不上默写古诗了，只能在黑板上乱擦。
三分钟过去了，他们都默写不出古诗。黑板又说：“这一次你们合作，一起默写《雪梅》。”
于是，粉笔负责写，黑板擦负责擦错别字，不到三分钟的`时间，他们就完整地把《雪梅》默写出来了，而且写得非常工整，一个字也没写错。
黑板说：“看，你们两个都有着自己的优点，也有自己的缺点，如果各干各的，最终什么也干不成；只有分工合作，共同努力，才能把事情做好。”
——外号的作文300字优选【10】份
其实我并不赞成乱给别人起外号，尤其是侮辱人的。但是有一些外号起得有特点、有智慧，我还是很欣赏的`。
我叫唐悦，有人叫我月亮。这个外号我还是有点喜欢的，因为沐浴在月光里听妈妈讲故事是一件很温馨的事。这个外号流传很广，三年级的几个班都知道。
还有大人叫我“汤圆”的，用的是我名字的谐音，不信你多念几遍唐悦。这个外号我最喜欢：汤圆汤圆，，团团圆圆!你想想每年春节大家都能团圆，那是多么幸福的一件事呀！给我起这个外号的叔叔，他常年在外打工，他肯定很希望一家团聚，所以才会起这么个美好的名字。
我们班上有一个小女孩长得甜美可爱，而且她的书包总是凉冰冰的，一到夏天我们就会去找那清凉的感觉，所以她的外号叫冰激凌。
我妈妈年青时热情、泼辣、敢作敢当，有辣椒的气质，所以人送外号“小辣椒”，是不是很贴切呀？
一个外号，简简单单几个字就能概括一个人的性格、特点；一个好的外号可以增进朋友之间的友情。所以起外号也是需要智慧的！
其实我并不赞成乱给别人起外号，尤其是侮辱人的。但是有一些外号起得有特点、有智慧，我还是很欣赏的。
我叫唐悦，有人叫我月亮。这个外号我还是有点喜欢的，因为沐浴在月光里听妈妈讲故事是一件很温馨的事。这个外号流传很广，三年级的几个班都知道。
还有大人叫我“汤圆”的，用的`是我名字的谐音，不信你多念几遍唐悦。这个外号我最喜欢：汤圆汤圆，，团团圆圆!你想想每年春节大家都能团圆，那是多么幸福的一件事呀！给我起这个外号的叔叔，他常年在外打工，他肯定很希望一家团聚，所以才会起这么个美好的名字。
我们班上有一个小女孩长得甜美可爱，而且她的书包总是凉冰冰的，一到夏天我们就会去找那清凉的感觉，所以她的外号叫冰激凌。
我妈妈年青时热情、泼辣、敢作敢当，有辣椒的气质，所以人送外号“小辣椒”，是不是很贴切呀？
一个外号，简简单单几个字就能概括一个人的性格、特点；一个好的外号可以增进朋友之间的友情。所以起外号也是需要智慧的！
我们画画班出现了三名同学的外号。三名同学里，其中一名就是我，叫“王金金金”或“王三金”
还有两位分别是：王浩和张果果。
王浩的外号叫：“王三水告”或“王水告”
张果果的外号叫“张火锅”或“红果果”
我叫王鑫，外号是王金金金、王三金。只不过是把“鑫”字拆散，我不认为是“暴力型”的`外号。
王浩，他的外号：王三水告、王水告，只不过也是把“浩”字给拆散，所以，我敢保证，他也不认为是“暴力型”的外号。
可是，这三个人里，偏偏要有一个人是取的是“暴力型”的外号，他就是，张果果，他的两个外号都是“暴力型”的。一个是张火锅，一个是红果果。张火锅是把“果”字改成“火”字，再把另一个“果”字改成错别子“锅”红果果当然是把“张”字改成“红”字。他才不想当“火锅”和“女士”哩！
人物：老妈
外号：“变色龙”
（我先声明一下，“变色龙”是一种动物。请大家不要误会）不知你们观查了没有，考试后拿不同的成绩给老妈看，然后看看老妈的脸色有什么变化。我观查了当我考得好时，老妈就和颜悦色的脸上万里无云。当我考得差时，老妈就由晴转阴，怒气冲天你们说这还不是“变色龙”吗？
人物：老爸
外号：“吝啬鬼”
老爸是个超级“吝啬鬼”，老妈叫他买一件衣服给小妹。他说还没发工资没钱了，等发工资再买。我知道老爸不想掏腰包才这样说的，老爸你真是个超级“吝啬鬼”啊！
人物：小妹
外号：“淘气小宝”
她很撒娇，但她单纯。她很淘气，但她可爱。她是我们家的活宝。只要她没在，就感到很纳闷。她曾被誉为“淘气小宝”荣誉称号。哈哈强吧。
说了半天还没说我呢，我？就是一个踢足球很棒的`学生，知道了吗？
嗨！我的名字叫陈昌媛，外号“汤圆“。人家见到我，都会喊汤圆来啦，让我好不尴尬。
可是比起我们班的周文君来，那我只不过是小菜一叠罢了。她长得肥肥胖胖的，见过她的人都说“怪不的这世界上有那么多国家闹饥荒呢“！弄得她是哭笑不得。我们班的.女生都喊她“笨笨猪“，这还好点，可男生却喊她“
饭桶“，所以每当她听到这个外号总是大哭大闹。
不过外号也不一定只是讽刺别人，有时也会成为鼓励别人的动力呢！
有一次，学校运动会上，我班的钱梦旋在跑道上不慎被石头绊倒，落在了最后。拉拉队队员急中生智，个个使出吃奶的力气喊道：“飞毛腿，加油！赛兔子，加油！。“奇迹出现了！钱梦旋奋勇向前，超过了所有选手，拿到了第一！
同学们，你们说，“外号“这个词，是贬义词还是褒义词呢？
在家里，我有两个外号。爸爸说我是个“小马虎”，妈妈叫我“小迷糊”，说起这两个外号，还有它各自的来历呢！
我有个坏毛病，总是丢三落四。有一次我早上上学忘记了带语文书，到了学校才发现，我只好打电话给爸爸，要他把语文书送到学校来。爸爸急匆匆的把书送来后，严厉的批评了我一顿，然后开玩笑的说我是个“小马虎”
还有一次，是星期六。爸爸妈妈都不在家，家里只有我一个人，妈妈临走前对我说：“写完作业后可以出去玩一下，但一定记得带钥匙。”写完作业后，我出去玩， 带上门后，糟了，我发现没有带钥匙，可已经晚了，我被关在门外了。幸好那天妈妈厂里停电，回家早，她到了楼上，发现我撅着嘴站在门口，惊奇地问我为什么不回家，我不好意思的`把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后直叫我“小迷糊“。
我不喜欢这两个外号，我下定决心一定要改掉这丢三落四、粗心大意的坏毛病。
……
我有着一双炯炯有神的小眼睛，淡淡的眉毛，大大的耳朵，不算高也不算矮的鼻梁，和一张经常爱哈哈大笑的嘴巴。有点特别的是，我有好几个外号呢！
外号一：大问号
这个外号是我给自己起的，原因是我不仅喜欢提各种各样复杂的问题，还喜欢问别人很多问题。例如：火星上真有不明生物吗？你知道人类为什么能飘浮在死海上面吗？总而言之，言而总之，我在日常生活中，经常喜欢提出各类问题。
外号二：啃书虫
这个外号，来自于我的同桌宋天乐。看来，我获得这个外号非常荣幸。看书，的确在我生活中缺一不可，而我对“啃”的解释应该是：我比较喜欢摘抄好词好句，并且爱咬文嚼字吧！
外号三：钱学森
这个外号是班上所有同学为我而起的。钱学森可是大名鼎鼎的两弹元勋哟！我想，这个外号肯定跟我的姓氏沾了一丁点儿边。渐渐地，大家都开始叫我“钱学森”了，而我的本名钱瑞霖，好像也开始慢慢被遗忘了。我教同学题目时，别人都叫我“钱学森，谢谢你了。”
特别喜欢，我的这三个外号！
我们班是由七十五颗“星”组成的，在这七十五位同学中，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮。在年级中有几个“最”，我们每颗“星”都有一个有趣得外号。
说到最胖的，那就是我们班的杨浩了。杨浩的肚子可大了，就是在里面放一个气球都没有问题。于是大家就给他取了个外号，叫“小猪”由于他太胖了，所以跑步时常常闹出笑话。有一次赛跑，他连着摔了两三个跟头，满脸都是灰和汗，像个大花猫，逗得同学们哈哈大笑。他见了不但不生气，还做着怪相逗同学们，把我们笑得喘不过气。
不过，“小猪”还是有蛮多优点的。有一次我们学校举行拔河比赛，我们班与“五＇5”班进行比赛。比赛开始时，我们占了上风，可过了一会儿，“五＇5”突然把绳索给拉了回去，让我们尽占下风。就在我们即将输得时候，杨浩一下子把绳子给拉回来了一点，我们见此，把吃奶的劲也用上了。果然，黄天不负有心人，在我们的努力下，我们胜利。从此杨浩就多了个外号叫“集结号”。
我们班还有许多同学的外号都别具一格，叫什么的都有，比如“书呆子”啦，“书虫”呀！等等。各有各的的特点。有的爱学*，有的爱劳动，还有的像个小大人。
我的同桌，康墨轩常常抄我的作业，所以我给他起了个外号叫“小抄虫”。
有一回，数学考试，小抄虫有几道题，不会做，他就装在想的样子，眼一瞟，瞟到了我的数学试卷上，他就趁着我没看见他，就抄了那道题。等考试结果出来了，我和他的分数一样，考了95分，考老师就问我们，你们是抄的吗？错的题一样，分数也一样，我却告诉老师，我没有抄他的，老师你可以在打印两份试卷，我们俩在做到不同的位置，去考试。
老师打印好了，就让我们做到了，不同的位置上去，等我们写完了，老师也给我们看了，我仍然考了95，他考了62。这下呢终于真相大白。
正在这时，老师，把我们调开了。我还在想小抄虫，长大了能靠抄找到工作吗？
这件事情让我懂得了一个道理：抄是能让人们注入一个坏*惯，而想是从大脑里做出来的。上课听讲才能知道一些知识，不认真上课的人呢是不会的，认真听课的人呢，考试考的好，不认真听课的人呢考试考的是不好的.。
我们要好好学*，不应该抄袭别人的题。
我的大名叫徐飞扬，外号叫“小肥羊”、“神采飞扬”。
第一个外号是坐在我前面的史绍证给起的，因为“飞扬”和“肥羊”的读音很像，所以他就叫我“小肥羊”，一开始我很讨厌这个外号，曾多次让他闭嘴，他就是不听。我之所以讨厌这个外号，是因为读起来我好像可以吃似的，后来连老师和同学们都叫我“小肥羊”也就喜欢了。
我的第二个外号是妈妈帮我起的，她告诉我是希望我活得神采飞扬。我告诉了同学们，她们也渐渐得叫我“神采飞扬”，不叫我“小肥羊”了。很显然“神采飞扬”比“小肥羊”更有吸引力，每次同学们叫我“神采飞扬”时，我都会觉得非常光荣。因为这个外号是妈妈给我起的好外号，自己真的变得像在飞一样，我非常喜欢，因为这包含了妈妈对我的期望。
不仅仅只有我有外号，史绍证也有外号，他的外号叫“狗屎”，是他叫我“小肥羊”时我给他起的'。那时我实在太生气了，一气之下就给他起了“狗屎”这个外号，因为他的“史”和“屎”读音一样，所以叫“狗屎”。
啊，外号真有趣！
——桌子的作文300字优选【10】份
昨晚我做了一个奇妙的梦，让我知道了我们要爱护公共财物。
那是在一个夜深入静的夜晚，教室里一片寂静。桌子与凳子悄悄地开始了对话。
凳子弟弟说：“桌子哥哥，你说说咱主人对你咋样?”桌子哥哥难过地说：“唉!主人在我脸上乱写乱画，乱列算式，还拿小刀在我脸上乱刻自己的名字，直到现在，我的脸上还有伤痕呢!”凳子弟弟接着话再说：“我也一样啊!每天，主人做在我的背上，我就够难受的了，可他还要弄得我‘嘎吱、嘎吱’响，上课时非得让我用两条腿站着，压得我背痛得直不起来呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄话被另一位桌子哥哥听见了，它带着同情的语气说：“你们俩真可怜啊!像我的主人，他非常爱护我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有条有理，从不在我脸上乱写乱画，你们两看我的主人好不好?”听到这里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羡慕的目光，说;“你的主人真好啊!唉!如果我们的主人也能像你的主人那样爱护我们，那该多好啊!”
天渐渐地亮了，教师里又恢复了*静，好像什么事也没发生过。
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了公元20xx年。我现在已经设计出了一张“多功能桌子”。
这张桌子的两边分别有一个小圆盘，这个圆盘是会伸缩的机器手臂。如你在上课时或者是在写作业时，学*用具从桌子上掉落下来，机器手臂就会马上伸出来，接住、捡起，轻轻地放回课桌上。
桌子上多了一台智能的“电脑”，同学们上课需要的课本、纸和笔，这台电脑都代替了。讲台上也有一台大电脑，这是老师教学用的，老师再也不用握着粉笔在黑板上辛苦的写，直接从电脑上找出今天需要讲的内容传到每个同学的电脑上，再把重要的说一说，就OK啦！如果你遇到难题时，老师的电脑上会自动显示你的编号，然后对你进行“私密”讲解，那个别辅导的感觉真好。
这张桌子上还有一个特别的东西――监控器。在考试的时候，如果有同学从电脑上找答案，或者是上课时玩电脑游戏，监控就会全部拍下来�o老师看，同时报告它的上司――警报器。也就是说，这个课桌也是有“缺点”的――在你上课不守纪律时会被及时发现的'。
当然，这种多功能的桌子还有很多需要改进的地方，我会不断努力去做的。
“呜--呜”我是一张被主人伤害的精致的桌子，我为什么会变成这样，我来告诉你吧！
我是香木制成的，一位女仆把我买到一座美丽的房子当小主人的课桌。小主人一向对我很好，我脏了就给我擦，我天天陪着主人读书。可是，不知怎么的，过了一个月，小主人就开始虐待我。先是用修正液在我脸上乱涂，使我光滑柔嫩的脸蛋上长出了一颗颗白斑。后来他越来越厉害，竟用小刀在我脸蛋、身上、四肢上乱刮，把我变得千疮百孔，皮开肉绽。又在我脸上钻洞，弄得我凹凸不*。
唉！真烦恼！我*时对主人那么好，他们，他们居然刺得我面目全非。刺的时候那可是锥心的疼痛，刮的时候也是疼痛难忍，啊！我的命好苦啊！
今天，“杀手”又来了用钢笔划我的脸，我的身体出现了一道道印痕，变得不再那么有光泽，不再那么光滑。那些“杀手”真可恶！我不再那么得宠了，变得孤独了。
现在，我成了丑八怪了。忽然有一天，我被女仆扔进了臭哄哄黑乎乎得房子里。呀！这怎么这么多被划过的木桌？我听到一个声音：“喂！你也是被那个可恶的杀手划过的木桌吗？”
“是，你们是谁？”“哦，我们都是被主人划过的。”
唉！杀手啊！请你们不要再那么残忍的对待我们了，求求你们！
放学了，同学们都回家了，楼道里安静极了。小强把铅笔盒忘记带回家了，他紧着往教室里跑。
快到教室时他突然听到教室里有人在说话，一听原来是桌子和椅子在说话。桌子哭着说：“学校里的小同学，他们根本就不爱惜我。在我身上乱写乱画，把我弄得伤痕累累，疼死我了。”
椅子说：“我的命运也很差，小朋友一生气就在我身上乱踩，有时还搬起我摔，我的身子都快散架了，站不稳了。”
“咱们要不就离开他们，到外面去玩吧！”桌子说。椅子想了想说：“算了吧！咱们原谅他们这一次，不走了，如果他们在对我们不怀好意咱们就一起离开他们。”桌子点了点头说：“这个想法还不错，如果他们在把我们弄得伤痕累累咱们就一起离开他们，让他们无法上课。”
“好，就这么定了！”
小强听到后心里很不是滋味，他悄悄的离开了学校。第二天他把自己听到桌子和椅子的话讲给大家后，让大家一起行动起来，爱护他们。桌子和椅子看到大家的行动都会心地笑起来。
小朋友们，未来的桌子，不像现在一样用木头做的，是一种特殊的东西做的。
这上面有七颗按钮，红色的按了，它会给你做饭，做得很好吃，让你百吃不厌，黄色的'按钮是用来让你开心，不开心时，它会给你讲笑话，你准会哄堂大笑。
蓝色的是用来学*的，它会给你讲题，让你的学*更进一步，按紫色的会奏出美妙的歌曲，你这时会开心。
按绿色的它就会给你书看，让你看完了还想看，按青色折它会给你揉肩，捶背最后一颗是什么颜色都有，按了，它什么事都替你办好。
哈哈，这个桌子很神奇吧！
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假如我是星星，在夜晚我会眨着明亮的眼睛，看着一个个的小孩子入睡，我会把梦放在他们的枕头边，当他们呼吸的时候，就会进入这个美好梦乡里去。
每当在夜晚，小孩子害怕的时候，我会照亮他们的漆黑屋子。我永远也不会生气，因为月亮妈妈告诉我，如果我一生气小朋友们就会哭的，我非常喜欢小朋友所以我一次气也没生过，小朋友们都很喜欢我，我也喜欢她们，我祝愿全天下的小朋友好好学*，天天向上，实现自己心中的梦想。
放学了，同学们都回家了，楼道里安静极了。小强把铅笔盒忘记带回家了，他紧着往教室里跑。
快到教室时他突然听到教室里有人在说话，一听原来是桌子和椅子在说话。桌子哭着说：“学校里的小同学，他们根本就不爱惜我。在我身上乱写乱画，把我弄得伤痕累累，疼死我了。”
椅子说：“我的.命运也很差，小朋友一生气就在我身上乱踩，有时还搬起我摔，我的身子都快散架了，站不稳了。”
“咱们要不就离开他们，到外面去玩吧！”桌子说。椅子想了想说：“算了吧！咱们原谅他们这一次，不走了，如果他们在对我们不怀好意咱们就一起离开他们。”桌子点了点头说：“这个想法还不错，如果他们在把我们弄得伤痕累累咱们就一起离开他们，让他们无法上课。”
“好，就这么定了！”
小强听到后心里很不是滋味，他悄悄的离开了学校。第二天他把自己听到桌子和椅子的话讲给大家后，让大家一起行动起来，爱护他们。桌子和椅子看到大家的行动都会心地笑起来。
在这个地球上，未来的一切都会发生变化，而桌子也不例外。
桌子的颜色会随季节而变化，冬天是红彤彤的，夏天是蓝蓝的，秋天是黄澄澄的，春天是绿油油的。桌子的形状很像一个文件夹。当你想将一些书本放到桌子上时，桌子的感应器感应到了，就会根据你书本的大小和厚度弹出一个盒子，让你将书本放进去。
这种桌子是由PVC纸板制作成的。这种桌子不但外形美观，而且功能多种多样。它可以用来打草稿，当你打稿完毕后，它会自动将文字除去，这时桌面就变得一干二净了。它还可以将你不懂的问题输入感应器，到下课时你只要轻轻点一下感应器，它就会将你不懂的问题显示在桌面上，让你一目了然。这种桌子最奇特的.地方就要数它的排气机了。到了夏天的时候，你如果感到炎热，只需将手放到排气机的出口，它就会在10秒之内将冷气排放出来。
我想，随着科学技术的发展，不久的将来一定会有这样的桌子。
有一天晚上，我被一阵喧闹声吵醒了，原来是桌子和椅子在相互倾诉。我仔细地听它们在说什么。
桌子说：“椅子老弟，你知道姐姐我有多么惨吗，小主人太可恶了，吃饭的时候他总是掉饭，好像是下巴上长了一个小洞似的，有时候还有很烫的菜汤，把我青春娇嫩的皮肤都给烫坏了；他还在我的身上乱涂、乱写、乱画，还说给我来点艺术气息。”
椅子说：“桌子大哥，虽然你很惨，但是我比你更惨。小主人把我支撑身体的一根东西给拔松了，现在我的骨头都快散架了，他那沉重的身体压的我喘不过气来呢！他还天天说我怎么这么不经压，他明明都把我快压死了，还说我不经压，我真郁闷压！他的衣服还掉色，弄得我满脸都是颜色，以后我出去还怎么见人呢？你说，他做的对吗，他简直就是世界上第一大坏蛋。”
听到这里，我羞愧的低下了头。心想：下次再也不这样了。明天我就给桌子补漆；我再也不再桌子上乱写乱画了；还有，我以后吃饭会注意的，不会撒饭了；明天我还会椅子装钉子，用毛巾擦掉椅子上的颜料。做一个好主人。
一天早晨，小东早早来到学校，在教室门口，他刚要推门进去，忽然听到桌子和凳子妹妹说悄悄话……
桌子哥哥听见凳子妹妹在哭，好奇的说：“凳子妹妹，凳子妹妹，你怎么了？为什么要哭啊？”
“你说呢，小东每天都在我的身上乱涂乱画，”凳子妹妹伤心的`说，“真是疼死我了。”
“我不也是的，你看前面那一桌的小红，她都把桌子凳子爱护的非常好，只有我们非常脏。”桌子哥哥生气地说。
“就是就是，真是烦死了。”凳子妹妹点了点头说。
“并且他还在我的身上摇来摇去。”凳子妹妹愁眉苦脸地说。
小东在门外听到后，推开门，鞠了一躬说：“对不起，我承认我错了，请你们原谅我。”
从此，他们做了好朋友，小东每天都把桌子和凳子擦得干干净净。
未来，总是让人摸不透的。它就像前面会发生什么一样，共同点就是不知道，要猜测。未来可能会十分先进，美好。但总有缺陷的。我心中未来的桌子，看一吧。
它的外表很重要，关系到它的价格。桌子的颜色有很多，有蓝红色的.，紫粉色的，青红色的・・・・・・最漂亮的是五颜六色的，它的销售量一定很大吧。而且样子在‘奇怪’，什么形状都有，当然，它会加上许多图案。美丽极了！
不同的人用不同的桌子，很合适。假如学生，用学生桌，它可以向老师一样辅导学生；在学校的桌子，可以用校桌子，它与老师的电脑互相连接，不仅可以辅导学生，还可以把老师布置的作业等输入桌子电脑上・・・・・・其实还有许多呢！数不胜，这么也写不完。
况切，桌子不容易坏，就是坏，也可以轻易地修好，你会发现这材料简单。
好啦！介绍完啦。好吗？未来可能更好，更棒。
