圣诞节的时候，我问爸爸真的有圣诞老人吗？爸爸说：“你希望圣诞老人为你做什么哪”。我说：“我希望圣诞老人我一个漂亮的小闹钟”。爸爸说：“那让我们明天看看到底圣诞老人会不会送给你小闹钟吧。”爸爸说如果圣诞老人送给你礼物，一定是放在圣诞树下或一个大大的红袜子里。
第二天我一睁眼就到圣诞树下看圣诞老人有没有来，啊！圣诞老人真的来了，还真的送给我一个可爱的闹钟，闹钟是粉颜色的，指针滴答滴答的响，仿佛在说你好，你好，我可高兴了。
到了晚上，我问爸爸圣诞老人明天还会再来吗？爸爸说：“不会再来了”，我很不开心。到了第二天的晚上我又问爸爸，今天晚上圣诞老人会来吗？爸爸说“不会来的”，听了爸爸的话我哇的一声哭了。我问爸爸为什么春节的时候可以放好几天的炮竹，可是圣诞节的时候圣诞老人只来一天哪？爸爸说因为圣诞节是西方国家的节日。
我问爸爸什么是西方国家，爸爸摸着我的头，笑着说你在地上挖一个窟窿，窟窿的那一边就是西方……
圣诞节过去几天了，这几天，我还在不停地想着那一天。因为我玩得多开心啊！
那天，英语辅导班要为我们准备一个圣诞party，我和同学们一起去参加。
一进门，我好像来到了一个童话世界，一个肚子胖胖的圣诞老人，还有一个肚子圆圆的雪人，可爱极了。我们在门口的签名簿上签名，拍照留恋。
party马上开始了，英语老师用英文教我们学说“圣诞节”。突然，真的圣诞老人来了，我们都很惊喜，大家欢呼起来和圣诞老人一起玩。圣诞老人还给每个小朋友发了一颗糖，这还是第一次圣诞老人送给我糖，真开心！我还吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，没吃上老师做的水果沙拉，有点可惜！
然后，我们还玩了很多游戏，有单脚跳、套圈……大家热热闹闹，真是开心极了！
最后一个节目是抽奖，我抽到的不是玩的，也不是吃的，而是一个号码。我的号码是17号，竟然是艾莎的卡片！哇！我最喜欢卡片里的艾莎公主，我要是能和她一样拥有魔法，我会让圣诞老人再送我一颗糖！
圣诞节的晚上，我玩得太开心啦！
12月25日—那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，美国的人们是怎样收礼物的？圣诞老人是怎样送礼物的？我看的津津有味，我便也想得到圣诞老人送的礼物，于是行动了起来。
我和爸爸、妈妈到上海影城观看电影《迈克尔杰克逊——就是这样》。一大早到了影城我们就买了三张一号厅的电影票。因为一号厅的荧幕非常大，可以坐一千多个人，而且看电影的时候也很舒服，所以妈妈带我们来这里再次观看这部电影。我觉得颤栗里的妖怪很有趣，因为他们都穿了衣服。迈克尔为了让我们看起来非常像真的妖怪一样，还拍了3D片，要戴眼镜看。我还看到颤栗里面有一个妖怪身上包了很多布，非常像木乃伊。
地球之歌的背景是讲一个小女孩在大森林里玩耍。玩着玩着她在一片草地上睡着了。醒来时她发现人类破坏大森林，大森林着火了。她赶紧把一棵小树苗用手挖出来。迈克尔说：“污染就像一列失控的火车。”我们一定要保护地球就等于保护我们共同的家园。
我最喜欢的歌还有犯罪高手、黑与白、避开、治愈世界等等。我要向迈克尔学*做什么事情都要一丝不苟，不能粗心大意。
我本来想把一床被放在烟筒下，躺在上面等着礼物的到来，可出问题了，我家没烟筒啊！哎！对了，我家不是有“抽油烟机”吗！于是，我把被搬到抽油烟机下。可～～圣诞老人会在抽油烟机里爬进来吗？我绞尽脑汁的，计划失败，可我并不灰心！
我把我的“百年聚酿的袜子”挂在床头上，啊呀我的妈呀！还真不得了！连苍蝇闻到都跑了，我把“袜子”挂好后，就躺在床上睡觉了。
“功夫不负有心人呐”就在这时，我听见有个铃铛声向我逼*……我心想：圣诞老人终于来了，我可等了好久了呀！我于是装睡起来。只听见“圣诞老人”好像拿起了我的“袜子”，接着就听见铃铛离我越来越远的声音。
“妈妈！我的‘袜子’哪？我的‘袜子’去哪了？里面有圣诞老人给我的礼物。”
“不知道啊”妈妈一边洗着衣服，一边喊。
我翻天覆地地找着，当我经过我家狗窝时，发现我的“袜子”在这里，难道当年的……不……那到当天的“圣诞老人”是……
圣诞节对于外国人来说非常重要，对于中国人来说也同样重要，今天就是*安夜，也是圣诞节的第一天。
*安夜到来了，圣诞老人正在准备着今年的礼物，在这一天里可是要送苹果的哦！我正准备送妈妈一个大苹果，放学后我赶忙来到小卖部，“老板，有没有圣诞果？”我大声的说，老板看了看我，摇了摇头，啊！这么快就没有了，唉！我只好垂头丧气的回家了。
妈妈见我皱起眉头，便说：“怎么了？”我像针缝了嘴似的没说出真相，我转了转眼睛灵机一动，便想出法子来做圣诞果，只见我像听了谁的命令似的放下书包，躲进屋子里不出来。
首先，我先拿来一个又红又大的苹果来做主体，再用我那最喜欢的彩带来装饰它，顿时一位公主出现在我面前华丽的服装，透亮的玉镯、蓝色的水晶鞋，啊！多么漂亮，用我的卡纸做成了一个圣诞树的形状，上面还写上了一句话：“妈妈，我爱你，您是世界上最漂亮的妈妈，妈妈祝你圣诞快了！”成功了，我急忙跑去送给妈妈，妈妈惊呆了，她流下了一滴眼泪，这滴眼泪很甜。
在我的记忆中，难忘的事犹如天上的繁星一样，数也数不清，而其中有一颗非常的闪亮，一直在我的面前。
那是一个下着大雪的圣诞，还是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯。”……她被我打的“落慌而逃”。这时妹妹看见她的好朋友？？嘉嘉手中拿着圣诞娃娃，她就吵着闹着要买，为了省钱便来到了四楼。我也知道四楼窗帘店外那两棵圣诞树是这家店最美的点缀，同样我也走过去拿了个圣诞老人，刚想趁机逃走，正当这时一正温柔的声音打断了我的脚步：“哎，小女孩，你等等。”我转过身去，将圣诞老人藏在身后回答道：是在叫我吗？“恩”清脆得声音说。还耐心的跟我说：乱拿东西，你认为对吗？看你长这么高，大概是六年级左右吧！我点了点头。那你为什么要拿这东西呀？我刚想回答，她好象已经看出了我的思绪，是啊，他们还不懂事。人，应该是有主见的，难道不是吗。她摸了摸我的后脑勺说：这礼物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了头。
听着她的话，身着打扮像似是这儿的营业员**。
圣诞节到了，新年也快来了，在新的一年里，我相信我能做一个有主见的人。
过圣诞节了。
虽说不是欧洲宗教国家，可是我们依然是过节的。当我拿起袜子准备看礼物的时候，忽然听见了一阵轻轻的哭声。我来不及放下袜子，疑惑地往楼下奔去。
“呜呜呜，好冷啊！”一个小女孩在寒风中瑟瑟发抖。我走过去，看着她手中拿沉重的亚麻布袋：“小妹妹，你为什么不回家呢？”小女孩缓缓抬头，清澈明亮的眼睛哀怨地望着我：“姐姐，我被爸爸赶出来了，他说我要是不卖掉圣诞礼物，他就打不成牌，我就不能回家……姐姐，你买一点吧，好不好……”我怜惜地望着她，说：“你爸爸好狠心啊。你要回家？我给你钱，你回家吧。喏，50元钱可以吧？”她坚定地摇头：“不，不好。这样姐姐就损失了啊。我不要钱的，你挑一个礼物，再给我。”
我望着这个倔强的、有自尊的女孩儿，说：“好吧，那我要这个。”我选了一个最贵的，把钱递给她，她美丽纯真的笑容漾在小脸上：“嗯，谢谢姐姐！”我却又把礼物给了她：“来，收下吧。这是我送给你的圣诞礼物！”她又笑了，淡淡的、可爱的，又是像梅花那样的……
这年圣诞节，我收到的最好的礼物，就是女孩儿那像梅花那样的倔强、坚定、自尊的微笑！
圣诞节要来临了，为什么有圣诞节呢？原来是为了要纪念耶稣的诞生。圣诞老公公也会送乖小孩礼物，*时我就很努力要成为父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣诞老公公的礼物。
我最想要的圣诞礼物是一辆变速自行车，因为常常骑自行车既可以让我健健康康的，也可以享受微风徐徐吹向脸庞的快感，好不快乐啊！一路上又可以和家人谈天说笑、互相照应、笑声洋溢，真是一举多得啊！只可惜随着岁月的增长，原本的自行车已经不符合我的需求了，骑起来绑手绑脚，不再那么惬意。于是我开始期待新的自行车来陪伴我长大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花随风飘，花鹿在奔跑，圣诞老公公……”身边响起耳熟能详的圣诞歌曲，内心也涌出一股暖流。在这寒风刺骨、岁末寒冬的时节，能得到圣诞礼物的祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那个幸运之神眷顾的好孩子——今年就可以眉开眼笑的骑着长大版的变速自行车。
我也希望身边的人都能收到圣诞节的祝福，也能记得把“爱”传出去，让今年的冬天上升5℃喔！
今晚，大家育才小学二（4）班要在陶氏集团公司举办圣诞晚会。
到当场，我看到演出舞台两侧有两株好看的圣诞花环，仿佛一对神气十足的战士。四周的气球花细细长长，像四条神气十足的巨龙。许多装饰物闪闪发光，仿佛满天星星。
晚会节目正式开始，最先登场的是林晨畅她们的时装秀表演秀，你们了解她们的服装用哪种做的吗？嘿嘿，告知你们吧，是用塑料袋做的。
第二个出场的就是我，提前准备出场了，我的心里仿佛有一只调皮的小白兔在乱蹦乱跳，好焦虑不安啊！但是一上台，我心就渐渐地的静下心来。歌曲开始了，我熟练地敲击着架子鼓教学，观众*一下子安安稳稳，沒有一丝响声。大伙儿都是在听我美好的歌曲，完毕后，我向观众*鞫了个躬，就欢欢喜喜的倒台了。
漂亮的综艺节目一个然后一个，主会场里欢笑声持续。
最后一个综艺节目是大家一起跳小水果，节目主持人说：由体育委员黄弋洋领队。大伙儿像快乐的小鸟一样冲登台，黄弋洋整一下队，大家兴高采烈地跳起来了小水果，各个小孩子的脸蛋儿红彤彤，像一个个又大又红的苹果。
我兴高采烈惦记着：今日简直个难以忘怀的日子。
*安夜，雪下得很大！兔子家族里的圣诞老公公正忙着给小兔子们准备圣诞礼物。
瞧，他把雪橇打扮得花花绿绿，装满了各种各样的圣诞礼物。雪橇前面系着一个大大的胡萝卜，兔子大白连声说：“我愿意拉雪橇！”圣诞老公公捋着胡子笑眯眯地看着孙子大白，答应把大胡萝卜作为礼物送给他。
圣诞老人身穿厚厚的红白大袍子，笑容满面地上路了。大白拉着雪橇，想着甜滋滋的胡萝卜，嘴里一直流着口水。东家走走，西家送送，兔子爸爸和兔子妈妈们肩上扛着礼物，怀里抱着礼物，高高兴兴地了。
礼物全部送完了，这时，他们看到一棵小小的圣诞树上挂着一条破旧的袜子，原来是小灰兔的家。他的爸爸妈妈外出打工了，只有他和奶奶在一起生活。
“把那个胡萝卜送给小灰兔吧！不然，明天收不到礼物，他会哭的。”大白说。圣诞老公公点点头，取下胡萝卜交给大白，大白把它轻轻地装进袜筒里。
今年的圣诞节，大白什么礼物也没有。想着小兔们明天早上都能从袜筒里取出自己喜欢的东西，大白还是觉得很快乐。
*安夜到了，一场瑞雪让森林小镇变成了一个银装素裹的世界。夜空中的小星星一闪一闪的，像是在说：“圣诞快乐！圣诞快乐！”小镇里到处都弥漫着欢乐的节日氛围。小镇里的小动物们都兴奋地聚在一起，唧唧喳喳地议论着今年会收到什么样的圣诞礼物。在大伙聊得热火朝天的时候，圣诞老人正在披星戴月地赶着路，圣诞老人的
大包裹鼓鼓囊囊的，装满了各种各样的圣诞礼物。
在聊天的人群中，不知谁大嗓门喊了一句：“大家赶快回家去准备圣诞袜收礼物吧！”于是，小动物们都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做个乖孩子，最先睡着，这样圣诞老人就会第一个给我送最好的礼物了！小熊这么想着，小心翼翼地将圣诞袜放在了枕头边，心里美滋滋的。不一会儿，小熊就进入了甜蜜的梦乡……
小兔子和小老鼠可不像小熊这么想，它们期盼着自己从圣诞老人的口袋里挑选最喜欢的礼物。于是，他们俩系上暖和的围巾，在屋前的广场上，手拉着手，一边跳舞，一边唱着圣诞歌，“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”小兔子和小老鼠相信，圣诞老人的雪橇一进入森林小镇，就会立刻向着他们飞驰而来……
多么令人愉快的圣诞节啊！
——小学生圣诞节的夜晚作文 (菁华5篇)
在一个圣诞节的夜晚，小熊玲玲意外的收到了小猫**送来的礼物，玲玲一看原来是一棵美丽的、挂满礼物的圣诞树。
玲玲高兴坏了，连忙给圣诞树装上了漂亮的彩灯，插上了电源，圣诞树变了，变成了五彩缤纷的圣诞树、明亮的圣诞树。
第二天清晨，小熊乐乐、小熊可可、小熊山山都来到了玲玲的家里，它们玩的又蹦又跳，过了一会可可想玩捉迷藏了，于是，它就把想法告诉了乐乐，乐乐又告诉了山山，山山又告诉了玲玲，最后它们玩了捉迷藏、爬山、滑滑梯、秋千……
第三天，**来到了玲玲的家，它们去买了鲜花和小车，在路上玲玲把鲜花和**放在小车上用手推着向前走，走着走着玲玲看见了小老鼠宁宁正在跳绳，于是，玲玲就问宁宁：“你跳了多少个呢？”宁宁就说：“我跳了200个。”玲玲说：“我能跳247个！”宁宁说：“你能给我跳一下吗？”玲玲说：“可以呀！”于是玲玲就给宁宁跳了247个，到了晚上，它们就回家了，回到家玲玲心里想：今天我真快乐呀！
12月25日是圣诞节，那时候天色已经黑了，可是大街上人挤得满满的，可热闹了，我和爸爸妈妈去“三信”吃饭，路上，我看到有的大人给孩子买了气球，有的孩子拿不住气球，气球飞上了天。吃饭的地方门口摆放着一颗圣诞树，星星眨着眼睛好像对大家说：“圣诞节快乐”。
我们走在明亮的月光下享受着圣诞节的快乐。天色越来越黑了，可是人们身旁还是亮亮的。告诉你吧，这一天是小朋友最快乐的一天，也是最明亮的一天。
那是一个下着大雪的圣诞，还是周六……这是一个难忘的圣诞节。
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯。”……她被我打的“落慌而逃”。这时妹妹看见她的好朋友嘉嘉手中拿着圣诞娃娃，她就吵着闹着要买，为了省钱便来到了四楼。
我也知道四楼窗帘店外那两棵圣诞树是这家店最美的点缀，同样我也走过去拿了个圣诞老人，刚想趁机逃走，正当这时一正温柔的声音打断了我的脚步：“哎，小女孩，你等等。”我转过身去，将圣诞老人藏在身后回答道：是在叫我吗“恩”清脆得声音说。还耐心的跟我说：乱拿东西，你认为对吗看你长这么高，大概是六年级左右吧！我点了点头。那你为什么要拿这东西呀我刚想回答，她好象已经看出了我的思绪，是啊，他们还不懂事。人，应该是有主见的，难道不是吗。她摸了摸我的后脑勺说：这礼物就拿去送你想送的人吧。我羞愧的低下了头。
这个圣诞节我一直很难忘，因为我做了一件不光彩的事情。希望在以后，我不要再犯同样的错误了。
下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着，非常吸引人。这不，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来，飞到了圣诞老人的圣诞驴头上。圣诞驴想：圣诞老人，每到圣诞节就要背着一个大包袱，里面装着圣诞礼物，沉甸甸的，多累啊！如果他得到这顶小花帽，……说着它来到了圣诞老人面前把帽子送给了他。圣诞老人正为这事儿发愁呢！看见帽子他喜笑颜开。
圣诞之夜，圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩，两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去。大家早就迫不及待地等待圣诞礼物。可是大家只看见降落伞，却没看见圣诞老人，都以为他生病了。大家看见了那只没有毛绒球的帽子，往里面一跳，可奇迹出现了，帽子带大家飞到了圣诞老人的家。一进门，大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树。芸芸一眼看到了自己的帽子。这是怎么回事呢？原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的，所以他又做了一顶帽子准备还给它。大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人。圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家。
每年的12月25日，总能带给我惊喜和收获。我喜欢过圣诞节，更喜欢大家一起过圣诞节。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”走在大街小巷上，处处可以听到欢乐的圣诞歌，圣诞节到来啦！
圣诞节这一天，我们学校举行了隆重的圣诞节庆祝活动。活动在学校操场举行，只见舞台周围摆满了各种各样的“糖果”，这里成了“糖果城堡”。舞台的两旁各摆了一棵金光闪闪的圣诞树，整个会场充满了节日的气氛，显得十分热闹。
活动开始了！我可是今天舞台上的主角哦！我表演的节目有很多，最有意思的是《铃儿响叮当》的伴舞。我穿着玫红色的纱裙，像一位开心的小公主。当欢快的音乐响起，我便随着音乐的节奏舞动起来。我像欢快的小精灵，挥舞着双手，观众们都被我们带动起来，情不自禁地挥起手来，有的甚至冲到舞台前，和我们一起共舞。校园里回荡着我们的欢声笑语。
接下来，我还表演了《小苹果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈。活动最后还有圣诞老人派送礼物。
这次的圣诞节庆祝活动真开心！圣诞节是西方的节日，我们都喜欢，因为这个节日给我们带来了许多欢乐，真希望我们*也有这样的节日。
——小学生圣诞节的夜晚作文 (菁华6篇)
圣诞节的时候，我问爸爸真的有圣诞老人吗？爸爸说：“你希望圣诞老人为你做什么哪”。我说：“我希望圣诞老人我一个漂亮的小闹钟”。爸爸说：“那让我们明天看看到底圣诞老人会不会送给你小闹钟吧。”爸爸说如果圣诞老人送给你礼物，一定是放在圣诞树下或一个大大的红袜子里。
第二天我一睁眼就到圣诞树下看圣诞老人有没有来，啊！圣诞老人真的来了，还真的送给我一个可爱的闹钟，闹钟是粉颜色的，指针滴答滴答的响，仿佛在说你好，你好，我可高兴了。
到了晚上，我问爸爸圣诞老人明天还会再来吗？爸爸说：“不会再来了”，我很不开心。到了第二天的晚上我又问爸爸，今天晚上圣诞老人会来吗？爸爸说“不会来的”，听了爸爸的话我哇的一声哭了。我问爸爸为什么春节的时候可以放好几天的炮竹，可是圣诞节的时候圣诞老人只来一天哪？爸爸说因为圣诞节是西方国家的节日。
我问爸爸什么是西方国家，爸爸摸着我的头，笑着说你在地上挖一个窟窿，窟窿的那一边就是西方……
圣诞节，一场温和的宴会，笑声出现在每个人的脸上，虽然我不知道它是否实现了。
每一张卡片都是一个愿望，每一句话都是深刻的记忆。怀念逝去的，思念的，走火入魔的，珍藏的，所有的——小时。
*惯了世俗的虚伪，看不到关切的笑脸，看不到激烈的攀比，看不到寂寞的圣诞夜。
忘记远方的朋友，放弃对你的思念。由于我们*在咫尺，我们知道如何对彼此说些什么。我们拿什么来纪念？
纪念第一次相识的瞬间，第一次离别的画面。一切都是太早以前的事了，而在远方，有一堆泪水在为你许愿。
今夜，火光闪耀，今夜，疯狂而无眠，
今夜，我在窗前思念，今夜，我睡不着。
即使思念的波浪比蓝天还高，如何才能逃离轮回的时光？即使思念之光跨越千年，如何才能找到相遇的地方？
圣诞快乐！手机里的信息盒里全是关于圣诞祝福的短信。翻着一条又一条短信，想着一个又一个遥远的身影，心里怅然，思绪蔓延。曾经给我一个又一个信念的朋友在哪里？
就这样，线断了，我不再怀念，飞出时间，飞出地*线，飞到没有我的另一天；时隔多年，我的一生都是一张发黄的照片，而我却独自站在车站等待思绪。
要问我喜欢什么我节日，这可打不倒我。六一儿童节，新春佳节……哈哈哈，可多着呢。自然，圣诞都不除外。
要问我为什么喜欢圣诞，让我来告诉你吧。最先，拥有圣诞，当然就拥有*安夜。而*安夜呢，大家全家人就可以高高兴兴吃个团年饭，在再高高兴兴一起闲聊，然后呢，就刚开始热闹非凡一起去玩，爱儿。*常父母都挺忙，到了*安夜，总不太可能还一件事大吼：“喂！快点做小学奥数！”
要问我为什么喜欢圣诞，也有一大缘故。便是会出现“圣诞老爷爷”来送礼。自然不太可能是确实圣诞老爷爷，但我依旧喜爱这类虚似的谎话。到了那时候，父母就会在我床前放上一些礼品，或者一颗糖块，或者一张小纸条，或者一大早一个温暖的相拥。要我觉得温暖的真情。
要问我为什么喜欢圣诞，也有，便是能装饰设计圣诞树，穿着打扮家中，让我的家越来越美美哒的。到了那时候，圣诞树自然是不能少的，小铃铛，五角星，拐棍等小玩意就会摆放在大客厅，随心随意装饰设计，直到圣诞那一天，氛围便会马上升上巅峰！
要问我为什么喜欢圣诞，缘故自然也有许多，可装下一只棉袜！嘿嘿，那只“棉袜”自然便是希望圣诞的，放到卧室床的，一双填满着温暖的真情与欢乐！
今天，是西方的传统节日——圣诞节，老师给我们过了一次普通简单的圣诞节，同学们也过得很开心。
一清早，来到学校，空中雾蒙蒙的，仿佛圣诞的来临给校园添了件衣裳，校园里随处可见同学们画得画，五颜六色，迎来了同学们的欢笑，我蹦蹦跳跳的进了教室，后面的黑板上写着圣诞节英语，同学们还在讨论昨晚*安夜，爸爸妈妈送我们了什么礼物，连上课时都不安稳，想着龚老师会送给我们什么礼物呢？
不知不觉，下午到了。不管是上午还是下午，圣诞的气氛还在活跃，永远消停不了。回到班里，龚老师告诉我们有样东西要送给我们，请各组长上来领，是什么？我们都不知道！组员把我推上去，哇！原来是班级日历，我连忙凑到老师跟前说：“我们组六份。”得到了心爱的宝贝，心满意足地发给了组员，另外还有每人一张记录学*、活动的DVD。老师还祝我们圣诞快乐，使我们在寒冬里感受到了浓浓的暖意。虽然龚老师没有把圣诞搞得多么隆重，但是，我觉得，全班同学都感受到了龚老师“送”给我们的爱！
一眨眼，月亮慢慢升起来了，圣诞节也即将过去了。星星在窗外眨着眼睛，像是在为我祝福，月亮在外面闪烁着光芒，像是在说：“晚安！”
在星期四的下午，我们学校举行圣诞活动。
在操场上，全部的小学部同学们，都在欢快的跳着，这个舞的节奏很快，同学们跳的畅快淋漓，我们给兔子舞更名为“减肥操”。接着就听到阵阵愉悦、动听的歌声在飞扬，同学们都在唱圣诞歌，因为上周我生病，没能到校，所以对英文版的不太会唱，只能跟着大家的节奏附和着。
户外活动结束了，我们回到班级，老师发了活动卷让我们去别的班级互动，我们班只能到三、四年级。我和姚亿明来到了四（1）班，玩的游戏是默契二人组：我看单词然后根据单词内容用肢体表达出来。姚亿明负责说出单词。答题正确率高的组获胜。这一轮我们俩配合的很好。完成了3组，获得了一个印章。
接下来我和许俊杰去了三（6）班，玩九宫格游戏。很简单：就是用剪刀、石头、布来决定胜负。起先许俊杰小胜我两局，我内心虽然有点慌张，但是我表面还是很镇定，就使出浑身解数，终于赢得最后的胜利。我以获得一个印章。
游戏结束时，我共获两个印章，我很珍惜它们，并用印章换回两个回形针。
圣诞活动在同学们的欢声笑语中结束了！
明天就是圣诞节了。这天放学到家，我和奶奶从楼下车库里把包装在两个长纸盒里的圣诞树和挂件拿到楼上。我们用小刀慢慢地把纸盒上透明胶轻轻地划开，取出圣诞树的一个个组装件，开始组装圣诞树。
我先把3个三角型的支座顺着插口，**第一节圣诞树底部的金属管里，半截圣诞树立起来了。我再把上面一节圣诞树装上去，奶奶用双手把紧裹在树干上的塑料枝叶舒展开来，一棵绿油油的圣诞树长出来了！
我把一长串彩灯绕在圣诞树上，再插上电源插头。然后和奶奶一齐挂上“圣诞快乐”的字牌和各式各样的挂件。有微笑的圣诞老人，有可爱的小天使，有五颜六色的彩球，有形态各异的铃铛，还有大大小小的圣诞袜……
到了晚上，我关上房间里所有的灯光，打开圣诞树上的彩灯，五彩缤纷的灯光闪烁着，各式桂件上都发出耀眼的光芒，把我的圣诞树映衬得更加美丽。
这棵圣诞树是5年前我读大班时，奶奶和我到“好又多”超市买的。每年圣诞节后我都要和奶奶一齐把它拆开，把塑料枝叶上的灰尘冲洗干净，晒干后包装在长纸盒里。小挂件也装在另外一只盒子里，然后用双面胶把盒子封起来，待到第二年再用。就这样，这棵圣诞树陪伴我整整5年了。
我爱我的圣诞树！
——难忘的圣诞节小学生作文范本10份
今年的第一场雪在我们期盼中久久的不愿到来，我们也是提不起对冬天的兴趣了。
天上的神仙仿佛听见了我们的抱怨，在圣诞节的早上就开始下起了鹅毛大雪。一上午的时间地上就积起了一层厚厚的雪，我走在雪地上脚下就发出咯吱咯吱的响声。早早就放在广场上的圣诞树现在也都穿上了雪花做成的冬装，显得更具有圣诞气愤了。广场上有很多工作人员在扫雪，为了晚上的狂欢做准备。可是这第一场大雪的到来，已经把晚上才有的热情早早调动了出来。广场边的小松柏也覆盖上了一层雪，白里面透着点点的绿色，再加上红灯笼的装扮，更加有冬天的味道。夜幕降临之后雪明显的小了很多，只有零零散散的雪花漫不经心的飘着。迎接圣诞节的烟花就在冰雪的世界里面绽放开了。五颜六色的烟花映照早雪白的大地上，让人在寒冬也感到一丝温暖。小雪花落在我们身上也并不在意，大家都在感受着第一场大雪下的圣诞节。穿梭在人群中的圣诞老人，红色的帽子已经变成了白色，连接上他白色的胡子真像一个冬爷爷一样。
今年的第一场大雪下得真是时候，带给我们不一样的感受，让我们期待下一场雪的到来吧！
今年的圣诞节，我们的学校被装扮得五彩缤纷，校门口挂上了彩带、花环，还有一棵巨大的圣诞树闪烁着光芒。
圣诞节前夕，我们开展了许多活动，其中最精彩的就数“交换礼物”这项活动了。
礼物是我们在圣诞节最期盼的，于是Shally让我们带一些5元以内的小礼品，和同学们交换，同学们都十分兴奋，期盼着得到一份精美实用的礼物。
终于，在周五下午第三节课时，Shally宣布：“交换礼物活动现在开始！”顿时，全班沸腾了起来，每个人都抑制不住自己喜悦的心情，在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。Shally先把写有每个人学号的字条弄乱，然后在一张张的发了下去，看自己拿到的是谁的学号，就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“31”是马思伊的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动，因为这个礼物我很喜欢：它是一个小老虎，眯着眼睛，微笑着，还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——虎年，它可以让我开开心心，吉祥如意。最搞笑的是高轶斐，他抽到了“23”，是柯越宇的学号，柯越宇送的是一顶女式圣诞帽，还有辫子，高轶斐十分尴尬。但柯越宇还是亲手帮他戴了上去，全班同学哄堂大笑，Shally还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记录了下来。
今年的圣诞节给我们留下了太多美好的回忆，有快乐的，有惊喜的，有难忘的……
每年都要过圣诞节，可今年的圣诞节给我的印象最深刻，因为这是我过的最高兴的一个圣诞节。
每次过圣诞节，妈妈都要给我买一些好吃的，今年妈妈让爸爸给我买一份肯德基的儿童套餐。爸爸还没下班回家，我在家里等着爸爸，干什么事都心不在焉。爸爸一回到家，我就迫不及待地迎上去，我打开袋子，一股香气沁人心脾。晚饭我们全家人共同享用了这份“大餐”。现在我真的希望自己是哈利.波特，用魔法让时间倒流，再吃一次那好吃的套餐。
不仅有好吃的，还有玩具。妈妈给我买了一个插型玩具——一架航天飞机。我对它爱不释手，一会儿就插好了。我左看右看，真是很漂亮。假如我是一个航天员，驾驶着这样漂亮的飞机绕着地球转一圈，我就知足了。
妈妈还给我买了两本书。一本是我朝思暮想的《塔克的郊外》。讲的是智勇双全的塔克想出办法拯救大草原的故事。另一本是《蒂莉阿姨的魔法箱》，里面的蒂莉阿姨有一个神奇的化妆盒，能把自己化妆成各种人物，逗大卫高兴。
这就是我最难忘的一个圣诞节，因为我有好吃的，好玩的，还有好看的。
青蛙的时钟“咚——咚——”敲了十二下，圣诞节到了。一大早，青蛙在厨房里做癞蛤蟆最最喜欢的“虫子”披萨，这个时候癞蛤蟆还在床上呼呼大睡呢！
这时门铃“叮咚——”一声响了，青蛙赶快开门，外面走来一只高雅可爱的小白兔，不慌不忙的走了过来，青蛙说：“你真漂亮，你能算动物界的西施呢！”小白兔谦虚地说：“才不是，才不是。”小白兔拿出了自己做的萝卜馅饼，送给青蛙和癞蛤蟆。
这时，癞蛤蟆醒了，它走出来抓起“虫子”披萨大口大口的吃了起来。当它吃的正高兴的时候，发现了那只小白兔，癞蛤蟆高兴地邀请小白兔和它们一起享受美味的圣诞大餐。
三个好朋友美美地吃完了早饭，一看窗外下起了鹅毛大雪，天地间一片晶莹洁白。三个好朋友决定出去滑冰，青蛙是滑冰的高手，只见它在冰上自由舒展，时而飞速前进，时而慢慢转圈，时而滑出优美的舞姿，看的癞蛤蟆和小白兔拍手叫好。
到了中午，三个好朋友回家了，它们端出了烤好的火鸡大餐，共同举杯，庆祝这个快乐而难忘的圣诞节。
上课了又下课，下课了又上课，上课了又下课……终于挨到放学了。从教室里走出去，站在走廊上，一股冷风马上又吹出来，刚从暖和的教室里走出来，有些不适应，马上又打了一个寒战，把手伸进了荷包里。中午的天气好像比早上还冷。
中午没有睡午觉，在这种寒冷的冬天，从暖和的被窝里出来，会觉得特别冷，我有经验。下午又去学校了。本来想，早上送礼物都应该送完了吧，哪知下午第一节课一下课教室里又开始沸腾起来。唉，这个下午又难过了，我这个“闲人”。上课铃为什么还不响呢？
2个小时以后……
“铃铃铃……”我期待已久的放学终于响了，解脱了！下星期一来学校时送礼的热潮应该不会再掀起了吧？
现在是晚上，大概许多人都出去欢度圣诞了，虽然天气很冷很冷，不过他们的心里应该很高兴吧，应是外冷内热（和夏日里的冰箱刚好相反）。我也只能待在电脑旁向它诉苦了。
慈祥的圣诞老人，我知道你是人们的幸运星，如果今天晚上我睡着的时候你路过我家窗口，请允许我的许一个愿：既然在这里的一年半不太好，那么就在又一个一年半以后，这种情况会改变。我相信一定会实现的。
12月25日是圣诞节，圣诞节并不是我国的传统节日，而是西方国家最盛大的节日，就犹如我国的春节。
今天，我们崔老师作文班举行了一个“庆圣诞、迎元旦”的联欢晚会。我听到这个消息早早地就来到了教室。啊！焕然一新的教室把我迷住了，多煤体也扎上了辫子，后面的墙被气球装饰成了一幅美丽的图画。
终于到了联欢的时间了。首先是小主持人李梓涵、扈一诺来宣布游戏，有圣诞知识抢答、礼物赠送、终级密码、抢椅子……
其中我最喜欢抢椅子。每队必须都派出6人，先说抢椅子吧，我们队派出的人是：我和刘家印、郭雷声、李梓涵等人。第一轮对决开始了，大家喊着：“走，走，走，走，走，走。”我们蹑手蹑脚的走着，生怕被淘汰。突然哨声吹响了，我们赶紧坐了下来。可郭雷声一下子坐到了刘家印的身上被淘汰了。接着被淘汰的同学越来越多，最后剩下我、李梓涵、刘家印的对决。李梓涵安静顺利的坐了下来，我和刘家印同时坐到了一个位子上，我左挤右挤还是没有挤过他，最后是李梓涵和刘家印的决战了，刘家印用飞毛脚胜过了李梓涵，结束了比赛。
快乐的时光总是过的那么快，不知不觉到了放学的时间了，联欢会也在欢乐的气氛中结束了。
当——当——青蛙送给癞蛤蟆的新台钟敲了两下，十二点到了，癞蛤蟆拿出送给青蛙的节日礼物，青蛙开心的打开包装礼盒，啊！原来是一个荷花形的小皮包，粉红粉红的非常好看，青蛙感激的说：“我最最要好的好朋友，癞蛤蟆，谢谢你送给我节日礼物，它可真好看，我太喜欢了！你放心，我会把它好好珍藏。”
送完礼物，他们就开始装饰房间了，癞蛤蟆把圣诞树挂的满满的，漂漂亮亮的，青蛙把新买的圣诞老人袜挂在床头上，一切都布置好了，他们就坐在火炉边烤火，由于太累了，他们烤着烤着就进入了甜蜜的梦乡。
第二天，天刚亮，他们就快速的起床，往圣诞袜里一看，大大小小的礼盒精美无比，青蛙想这一定是圣诞老人昨夜趁我们睡着时偷偷放进的礼物，癞蛤蟆开心极了！于是，做了一大桌好吃又营养的早餐。吃完早餐后，他们又滑雪，滑着滑着，天渐渐黑了，青蛙也该回家了，他们依依不舍，互相告别，多么想再过一次快乐的圣诞节啊！
这真是一个使人难玩的圣诞节啊！
今天是圣诞节，和以往冬天的每一个早晨一样，天还没有亮，我就起床了。刚从床上坐起来，我手就摸到了一堆鼓鼓的东西。我觉得那应该是圣诞老人送的礼物，我把枕头挪开一看，真的是圣诞老人送给我的礼物呢。只见一个圣诞袜装满了东西都快溢出来了，接着，我兴奋的打开了圣诞袜，里面的礼物都是我以前最想要的，但是我突然觉有点晕，老爸过来把我拉起来，说：这是正常的，我们先坐着妈妈的车到了然后，我们进了宝马，就送我们一起去上学我们在车上还带了一个奇趣蛋，而且还超大比我见过的所有奇趣蛋都大，我兴奋的要命，可是，就是打不卡，这可怎么办呀，我让爸爸打开可是老爸也很吃力，我突然想连个法子。
终于把他敲开了但是我还是感到头晕老爸没办法，只好送我去妈妈的医院，妈妈给我开了几盒药，爸爸给我回去吃药，但是妈妈说：“的隔一会儿！”
到时间了，爸爸就把我送到了学校，第一节课都上完了，该上语文课了可是老师带我们去操场去玩雪了，到下午了该放学了。这真是一个快乐的圣诞节啊！
20xx年的12月25日是我过得最有意义的一个圣诞节。
那天晚上，已9点半了，我正要去睡觉，正好妈妈过来了，我问妈妈：妈妈你说圣诞老人会给我送礼物吗？如果送的话，我要芭比娃娃、圣诞老人的图片，我还要妈妈听了说：会的，会的。于是我便选了一双超大号的袜子挂在了客厅窗户的最上方，让圣诞老人看得见。
后来，我去睡觉了，但是无法入眠，总想见一下圣诞老人。于是，我便闭目养神。
过了一会儿，我听到客厅里有动静，便偷偷地穿好衣服后，来到客厅的沙发后面，仔细观察，呀！原来是妈妈呀！她正在挂圣诞礼物，有芭比公主、小汽车、布娃娃、毛绒小熊许多许多。我顿时明白了：原来我这几年的圣诞礼物都是妈妈送的呀！世界上根本没有圣诞老人，那只是人们想象的神话人物，圣诞老人的爱是假的，真正的爱是爸爸和妈妈给的，爸爸妈妈的爱是无私的。这时我跑到妈妈的身边，对妈妈说：谢谢您，妈妈。
多么令人难忘的圣诞节！
圣诞节了我和好朋友早就商量好了，要一起去金马碧鸡广场去玩。于是，下午一下课我们就冲回家，把书包放好后在王府井商店门口集合。
我们约好了一起到王府井下面的旋转寿司餐厅吃寿司，来吃寿司的人越来越多了。大约在六点半左右的时候，出现了一个我们熟悉的身影，那就是与我们六年级同学一起生活了五年的人—红旗小学的王校长。虽然我没有单独和王校长说过话，但我能从她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚饭以后，我们告别了王校长，去王府井广场中心看了一下那棵高18米的圣诞树，当我走到圣诞树下方的时候才知道，哦！原来是用“七喜”的瓶子一个一个搭建而成的。后来我们出发到金马碧鸡广场去玩。可到了哪里，人还少，我和马若洁、邵虞桐只好自己用雪花喷自己人，后来人越来越多了，在人群中我们找到了被六年纪同学喷的杨然，和一些“观众”，后来我们也加入了“观众”的行列中来观看。因为有一些初中生和大学生来喷我们，可我们也不是好惹的，10个同学用喷起雪花围攻2名或3名大学生。这样节日的气氛变得更加浓郁了。时间一分一秒的过去了，很快就到了九点钟，我们依依不舍的离开了那想起来就让人激动的地方。
时间如流水，六年级的最后一个圣诞节就这样过去了，我好不舍呀！
这将成为我心中最难忘的一个圣诞节。
——小学生圣诞节作文 (菁华10篇)
“冲破大风雪我们坐在雪橇上，快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱，马儿铃声响叮当，令人精神多欢畅，我们今晚滑雪真快乐把滑雪歌儿唱，叮叮当叮叮当铃儿响叮当……”每当我一出门，总能听见一些小朋友在一起唱这首歌，我知道圣诞节快到了。
小时候听老师说过，圣诞节的晚上，会有一位白胡子老爷爷，骑着驯鹿驾驶的车子，来到每个小朋友家，再从烟囱里爬进屋里，把每个小朋友想要的礼物装进他的红袜子里，再悄悄离开。
有一次圣诞节晚上，我在旁边放了一只红袜子，便迅速爬进被窝里，假装闭起了眼睛，想：以前圣诞节每次都有我喜欢的礼物，这次，我要抓到圣诞老人。突然有人进来了，我依稀听见他说：“婷婷睡着了吧？她明天看到礼物肯定会高兴的。”“对呀!”我仔细一听，什么！竟然是老爸和老妈的声音，我眯着眼，看见老爸在我的袜子里放入我最喜欢的音乐盒，然后，悄悄地离开，关上了门。原来，爸爸、妈妈就是圣诞老人。望着爸爸刚刚的背影，我想起了一些事，小时候，我眼睛动过手术，在医院，是妈妈天天陪在我身边，是爸爸天天给我讲笑话。我眼睛湿润了，慢慢地，我进入了梦乡……早晨，我拿出音乐盒，像以前那样跑来跑去，并没有揭发他们。因为我知道爸爸妈妈喜欢看到我高兴的样子……
而今年圣诞节，我去小店零花钱买了两张圣诞贺卡，准备把对爸爸妈妈想说的所有话写在上面。
我爱爸爸妈妈。
12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节不是*传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我们国家的春节。
虽然圣诞节是西方的节日。但是，现在流传到*，也是相当隆重。圣诞节的前几天，每个角落都充满了热闹非凡和喜气洋洋的气氛，人们都纷纷奔走相告，欢呼雀跃。大街上，大多数商店门窗上都贴着“圣诞节快乐”等字条，或笑容可掬的圣诞老人，门前还站着颗全身挂彩的圣诞树，如同一个穿着迷彩服的威武士兵。街旁到处都是卖礼物、*安果、包装纸的小贩，买卖很火，叫卖声和讨价声一浪高过一浪，整条大街显得无比热闹。
在晚上睡觉时，我们总是把臭烘烘的袜子挂到床柱上，然后把你想要的东西写在一张卡片上，再带上你的愿望安详地入睡，等到第二天醒来，便会立即爬起来，这时，就会发现贺卡正安安静静地躺在枕头旁。并且，袜子也鼓鼓囊囊的，拿出一看，正是你想要的礼物。据说，在深夜12点，圣诞老人驾着驯鹿，背着一个大口袋，钻进每家每户的烟囱来到屋里，从那个大口袋里拿出各种各样的礼物来满足我们的愿望。虽然，这只是一个谣传，但我们还是很喜欢、佩服和尊敬圣诞老人。
圣诞节过去了，但它带给我们的文化，带给我们的欢乐，将会永远刻在我的脑海里。2020年的圣诞节马上就要到了，愿天下所有人都能得到自己称心如意的礼品!愿天下所有人MerryChristmas!!
绚丽的圣诞树顶上赫然架着一个个闪闪发光的星星，围绕着一圈圈七彩的小铃铛和发光的彩灯，树下摆放着琳琅满目的礼物盒。墙上挂着精致的圣诞长青环，餐桌上的整整齐齐的蜡烛温暖而温馨，火鸡光看着就让人垂涎欲滴，小屋里还回荡着一阵一阵的欢笑声和歌声，在这温暖而舒适的小屋里，充满着喜庆的气氛。喧闹的大街，车水马龙的街道，到处人山人海，每个人的脸上都洋溢着过节的喜悦。说不定圣诞老人正在某一个角落，悄悄地窥探着。等孩子们睡熟睡时，乘着雪橇，迎着飘雪，带着他的好朋友——驯鹿从天而降，蹑手蹑脚的把孩子们心爱的礼物装进袜子里。这就是我心中的圣诞节。
如果圣诞老人送给我礼物，我希望他送给世界上的每个人一份爱心，关爱世界上的小动物们，珍惜世界上的每一条小生命。而不是用笼子去束缚它，它本应属于多姿多彩的大自然，我们应该让它自由自在地生活。
如果圣诞老人送给我礼物，我希望他送给世界上的每一个人一份善心，善待残疾人，不应该对他投向厌恶的目光。他们的世界，是缺了一角的，但是，我们可以献上自己的一份爱心，用爱为他织上空缺的一角，让他们不再孤单、寒冷。
圣诞节到了，Marry Christmas！让我们一起度过这缤纷的节日吧！
圣诞节的晚上，妈妈特意把我接回去，走到学校门口，我看见圣诞老人一扭一扭地唱圣诞歌。
我问妈妈：“你送给我的圣诞礼物呢？”妈妈连忙从车子里拿出了圣诞蛋糕、巧克力、饼干和新裤子。爸爸却什么也没有说，就把我带到了学校对面的医院，要医生把我耳朵里的耳屎全部掏出来了。我觉得耳朵里凉爽多了，远处圣诞的歌儿也清楚地飘进我的耳中。我又问爸爸：“你送给我的圣诞礼物呢？”爸爸说：“刚才已经送给你了”。我想了想，身体健康也是一种好礼物呀！
晚上躺在床上，我梦见了慈祥的圣诞老爷爷，他送给我一顶红色的帽子。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里……
不一样的圣诞节：圣诞节快要到了，小熊丽丽家里装扮的格外漂亮。圣诞树上挂满了一条条彩带，五颜六色的小彩灯一闪一闪的，还有各种各样的小饰品。
明天就是圣诞节了，小熊丽丽和哥哥壮壮、弟弟强强商量着给妈妈准备一份礼物。强强说：“给妈妈准备一束鲜花吧！”壮壮说：“给妈妈准备一条大鱼吧！”丽丽说：“给妈妈买一件漂亮衣服吧！”最后，他们决定给妈妈买一个大蛋糕。他们拿出了自己的零花钱来到了蛋糕店，可是蛋糕太贵了，他们买不起。怎么办呢？丽丽想了一会说：“我有一个好办法。我们买个大面包，然后亲手给妈妈做一个大蛋糕吧！”他们回到家里就忙活起来。壮壮拿出了自己最爱吃的奶油，丽丽拿出了自己最爱吃的水果，强强拿出了自己最爱吃的巧克力。他们把这些东西放在了面包上，做成了一个充满孝心的大蛋糕。
他们把这个蛋糕拿到了妈妈面前。熊妈妈激动的拥抱着三只小熊，眼里充满了晶莹的泪花。熊妈妈吃在嘴里，甜在心里。熊妈妈说：“孩子们，这是我吃到过的最好吃的蛋糕。谢谢你们！”小熊一家就这样过了一个不一样的圣诞节！
*安夜的晚上，我躺在床上，翻来覆去的睡不着，我在想童话世界里的圣诞老人为它们实现梦想。但这种好事会不会实现在我的身上……想着想着我就进入了梦乡。
我迷迷糊糊的看见一个穿红色衣服的人在推我，说：“孩子快醒醒！”我慢慢的睁开眼睛一看，哇！圣诞老人，我不敢相信我的眼睛，便问：“您真的是圣诞老人吗？您真的可以实现我的愿望吗？”
“是的，我能实现你的愿望！”圣诞老人便说便抚摸着我的头，“你想要什么礼物？”
“我想要一本万能字典，里面什么知识都有。”我说道。
圣诞老人马上从红色的袋子里拿出一个礼盒，对我说：“你不能马上就打开它，必须等到明天早上才能打开，要不礼盒就会消失！”说完，他立刻念动咒语，两匹驼鹿出现在他的面前。他坐上鹿车，一眨眼就不见了，只听见他的声音在回荡：“孩子，再见，祝你圣诞节快乐……”我得到礼物了，心里美滋滋的。
突然，我的耳边想起妈妈熟悉的声音：“儿子，快起床了。”我被惊醒了，发现礼盒不见了，忙问：“妈妈，我的礼盒不见了。”“这孩子起来还说梦话。”妈妈接着说。我听了这句话，我才恍然大悟，原来是场梦啊！
我打开窗户，外面下起纷纷小雪，看着满天飞舞的雪花，雪花把我的愿望带到了另一个角落，也带来了一个银色的圣诞节。
有人说，父爱是一座高耸入云的大山。有人说父爱是一片无边无际的大海。还有人说，父爱是——是冬季里那>；温暖的阳光可是我却浑然不觉，因为父亲对我非常严格。但是我却错了，其实父亲对我无微不至的关怀，只是我感觉不到罢了。
在我小时候父亲常常给我讲关于圣诞老人的故事。在不知不觉中圣诞节到了。父亲告诉我：“圣诞老人会将礼物送给每一个孩子。”“那，圣诞老人会送我礼物吗﹖”“只要你听爸爸﹑妈妈的话，圣诞老人就一定会送你礼物！”可是小伙伴告诉我——这个世界上根本没有圣诞老人但是我每个圣诞节都会收到礼物到了快要睡觉的时候，我把圣诞袜挂好，然后，躺在床上翻来覆去睡不着。小伙伴的话一直在我耳边回响。刚好我也想看看圣诞老人的真实面目我假装睡着，只听我房间的门被轻轻推开了，
进来了一个人，可是那个人并不是有着白花花胡子的圣诞老人，而是——我的父亲！他将礼物小心翼翼地放进圣诞袜里，然后轻手轻脚地出去了。泪水在我眼睛里打转以前我一直认为圣诞老人真的存在。
在这个世界上根本没有圣诞老人，真正的圣诞老人，就是你身边最爱你﹑最关心你的人！
圣诞节的魅力无法抗拒的，不管在东方还是西方。越来越多的人开始喜欢这个西方节日，按照各国传统，圣诞节前后一个月的时间，大街小巷已张灯结彩，热闹非凡。人们都在计划着争相购买送给朋友和家人的圣诞节礼物。圣诞节即将到来时，在西方国家，孩子们热切地盼望收到圣诞老人的圣诞礼物。“圣诞老人”是谁呢？我们不知道。我们只知道，他一年只来到我们生活中一回，他所做的惟一的事情就是给人们赠送圣诞节礼物。在现代社会中，人们过着功利冷漠的生活，只是到了节日时候才得以解脱片刻。在现代生活的情感荒漠之中，神奇的圣诞老人带来了一片小小的绿洲。
圣诞老人给孩子的圣诞节礼物最能体现礼物的精神。人类学家往往强调礼物的回报义务。但是，给孩子的圣诞礼物却正是去除了这种回报的义务。父母当然是礼物的实际赠予者，但他们却自愿退居幕后，让那个神秘的圣诞老人出面赠送圣诞礼物。在许多国家里，邮局设有专门的部门，答复孩子们给圣诞老人的来信。写答复信的都是自愿服务的义工。节日期间，出现在公共场所的圣诞老人都是一样的红帽子、大胡子。他们做好事，并不显露自己是谁。他们以别人的名义真诚地赠予陌生人。在由陌生人相互形成的现代社会里，这种赠予成为个人利他行为的象征。因此，这个西方的节日也在东方的国家里那么的受欢迎。正是这种精神与意识让我们都欢呼他的到来。
呀！期待好久的圣诞节终于来了！我好开心喔！前几天都看到好多人在布置家里，放了圣诞树、圣诞袜等等的东西。而且圣诞节是我最爱的节日，因为可以吃圣诞大餐、交换礼物和参加歌谣比赛，我真的好兴奋！前几天我看见幼儿园的圣诞衣非常可爱！旁边的涂丫墙也变成了圣诞节的样子，有雪人、有圣诞老公公、也有姜饼人……非常吸引人，让人目不转睛呢！如果有圣诞老公公的话，我希望能送我最想要的礼物——无限个万能药水！因为如果家里有人得癌症或者身体不舒服，喝了就会好起来，不会有副作用。
我想要万能药水的原因是奶奶最*都不舒服，虽然奶奶不是很严重，但是很少吃东西，我希望他能有食欲，有食欲后就会有精神，身体才会好。如果圣诞好公公能送我这份礼物，我会很开心，家人就不用一直开车载奶奶去看医生！感谢圣诞老公公，我会跟他说：“谢谢你！我会好好珍惜的！！”
一到门前，就看见了一个圣诞老人站在门口，他穿着红衣服和红裤子，头上戴着红帽子，像欢迎我们似的。一进门，我就看见服务员们都戴着圣诞老人的红帽子，可爱极了！左边是面包区，边上是圣诞树，一闪一闪的，真漂亮！到了柜台前，我点了西多士和珍珠奶茶，妈妈点了鸡翅，我们找个位子坐下来。我朝屋顶上一看，上面挂着一幅幅圣诞老人的图片和圣诞树的图片。“啊，菜来了！”我和妈妈异口同声地说，接下来，我们就津津有味地吃起来！
圣诞节还未到，可是维多利餐厅已经充满了节日的气氛。
酒精测量仪一测，警察二话没说，就按酒后开车对他进行了处罚！一切，走远的时候。叔叔说。”团结同学，同学们都乐意跟我交朋友，也很愿意帮助同学，只要别人有困难，能帮助解决的，就一定帮他们解决好！”红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生。
——过圣诞节小学生作文优选【10】篇
圣诞节，也称耶诞节，每年的12月25日是它的生日，它是西方传统节日，也是西方以及其它地区的公共假日！
在很多西方国家，过圣诞节的方式各有不同，在法国，圣诞节前夕，人们一般都要去教会参加子夜弥撒，完毕后，开**，讨论家中要事，所有的不快将在这一天冰释前嫌，和好如初。因此，圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。
西班牙的圣诞节，儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物，即使是牛也在这一天得到很好的待遇，据说，耶稣生前，曾有一头牛呼气给他温暖，因此，圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。
而在中国，对于圣诞节以及基督的理解，则是信仰与神的统一，就好像枯树逢春，得到了生机，有了新的价值观与生命力。同时，也使罪恶的人有了突破性的改观。其实，我们的民主精神的背后，则是吸取了基督文化！因此，西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。
不知不觉中，圣诞节也渐渐在中国兴起，它不仅仅是一个西方世界的节日，也逐渐融入中国的气息，在每年1月7日，中国人也会过自己的圣诞节，在这一天，人们会相互祝福，互送礼品，以此来表达耶稣对我们的爱，庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神！我们也可以随时随地做同样的事，并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心！在这一天，你可以给你的同学一个拥抱，告诉他他很好，做的也不错，在这一天，你可以去原谅那些一直讨厌你，挑剔你的人，买个礼物送他，让他对你重新赏目。
我从小就知道有圣诞节这个节日了，而妈妈告诉我，她小的时候都不知道什么叫圣诞节，在她第一次听说这个词语的时候还说成了“生蛋节”，结果被同事笑话了呢。所以我经常跟妈妈说有关圣诞节的由来，还有圣诞节的故事。我知道妈妈也像外国的那些小孩子一样，希望能得到一份圣诞礼物。
为了满足妈妈的愿望，我悄悄实施着自己的一个秘密计划：
第一、我把*常的零花钱都节省下来，存够钱后给妈妈买礼物。第二、调查妈妈喜欢什么礼物，我试着问妈妈最想得到什么。她告诉我最想拥有一条美丽的围巾。
到了*安夜那天晚上，我悄悄地把我为妈妈买好的围巾放到了妈妈床头的柜子上。第二天，我被妈妈的尖叫声惊醒了，妈妈告诉我她在她床头的柜子上发现了圣诞老人送给她的一条美丽的围巾。我心里暗暗发笑，可是表面我却装作很惊讶的样子。
于是，我每年的圣诞节都会以圣诞老人的名义给妈妈送一份圣诞礼物。我想每年都给妈妈一份惊喜。其实妈妈也知道这是我送她的，可是我们彼此谁也没有捅破那层薄纸。我真希望这样的默契一直继续下去。
叮叮当……叮叮当……铃儿响叮当，圣诞节这一天几乎满大街都能听到这首歌曲。
圣诞节是我最喜欢的节日，因为圣诞节可以收到“圣诞老人”的礼物，爸爸妈妈在每年圣诞节都会装扮成“圣诞老人”，然后在我睡着的时侯把礼物盒放在我的枕头边。可因为我太喜欢圣诞老人了，所以每年我都很期待圣诞节这一天。
这天我正在家里写作业，恍惚中一阵敲门声响起，我立马站起来开门，打开门，一个穿着红白相间的暖和大袍子的胖胖的白胡须老人出现在我面前。我定眼一看，哇！是我最最喜欢的圣诞老人耶！我惊讶的说不出话来，圣诞老人先开口了：“妙妙，听说你特别喜欢我，所以我今天就来看你了”，哦！太好啦，太好啦！我高兴得手舞足蹈。“那就让爷爷带你去天上看吧。”“好啊好啊。”我高兴的答应着。
说走就走，我们乘坐圣诞老人的驯鹿拉的飞车，在高空上飞行，一路浏览地面景观，漫天雪花纷纷扬扬的下着，冽冽的寒风呼呼的吹着，却感觉不到一点冷意。地面上山川河流、房屋树木全部都裹上了一身白雪。简直美极了！
圣诞老爷爷带着我去给小朋友们送圣诞礼物，我们先给一个小女孩送去了她盼望已久的溜冰鞋，又给一个小男孩的小狗送去了冬装，接下来圣诞老人又一一满足了他们的愿望，带着小女孩去了溜冰场，又带着小男孩和小狗去了广场玩雪……突然圣诞老人在我眼前模糊了，不知何时，我已再次回到书桌前，环顾四周，一切安好，再看看门前，圣诞老人早已不见踪影…
圣诞节对于外国人来说非常重要，对于中国人来说也同样重要，今天就是*安夜，也是圣诞节的第一天。
*安夜到来了，圣诞老人正在准备着今年的礼物，在这一天里可是要送苹果的哦!我正准备送妈妈一个大苹果，放学后我赶忙来到小卖部，“老板，有没有圣诞果?”我大声的说，老板看了看我，摇了摇头，啊!这么快就没有了，唉!我只好垂头丧气的回家了。
妈妈见我皱起眉头，便说：“怎么了?”我像针缝了嘴似的没说出真相，我转了转眼睛灵机一动，便想出法子来做圣诞果，只见我像听了谁的命令似的放下书包，躲进屋子里不出来。
首先，我先拿来一个又红又大的苹果来做主体，再用我那最喜欢的彩带来装饰它，顿时一位公主出现在我面前华丽的服装，透亮的玉镯、蓝色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡纸做成了一个圣诞树的形状，上面还写上了一句话：“妈妈，我爱你，您是世界上最漂亮的妈妈，妈妈祝你圣诞快了!”成功了，我急忙跑去送给妈妈，妈妈惊呆了，她流下了一滴眼泪，这滴眼泪很甜。
圣诞节，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众*上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接*尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和*的使者!
相信每个拥有童真的我们，都是很希望圣诞节的到来，因为我们都可以得到自己很想要的礼物。
很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
在某一年的圣诞节，因为我实在太想知道圣诞老人长什么样子，所以就在圣诞夜里偷偷的装睡。在很深的夜里，我听到了有人推门的声音，知道圣诞老人来给我送礼物了。在圣诞老人要出去的那个时侯，我张开眼睛往他那瞧去，结果我看到的不是圣诞老人，而是爸爸的背影，他拿着手电筒，轻手轻脚的正准备走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣诞礼物都是爸爸和妈妈送的，而圣诞老人只是个传说。
今年的圣诞节快要到来了，我用自己*日里节省下来的零用钱，买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，准备把自己打扮成21世纪的圣诞少年，在今年的圣诞节里，换我当一次圣诞老人，给爸爸妈妈送礼物……
我每天都在期盼着，期盼着圣诞节的快点到来，因为今年的圣诞节将会非常有意义。
今年*安夜，我收到了两件礼物，一件是一个大苹果，因为它姓“苹”，所以与*安沾上了边，于是在这么一个美好的夜晚，人们给予了它特殊的身份。还有一件礼物是一架遥控飞机，因为*安，所以，我要和飞机一样展翅高飞。
过了*安夜就是圣诞节了，据说只要在这一年里很乖巧的孩子都会在*安夜里收到圣诞老人的礼物。因为我很乖，所以特别期待。我想圣诞老人千里迢迢挨家挨户地送礼物，肯定非常辛苦，所以我特意写了一张留言条，让圣诞老人一定要记得喝我泡的热茶。为了这杯热茶，我可是熬到了晚上十点多才泡，因为大冬天的，凉了就不好喝了。
晚上，我做了一个香甜的梦，梦见圣诞老人驾着雪橇来到了我家，给我送上了一大包金光闪闪的礼物。第二天一大早，闹铃声惊醒了我，我马上起床去找圣诞礼物。咦，我还真找到了一只大大的红白相间的圣诞袜，我迫不及待地打开了礼物，有来自英国的日记本，有瑞士的巧克力，还有我们中国的蜜饯。居然还有一支圣诞老人的签名笔呢!剩下的一些礼物我也不知道圣诞老人是从哪个国家给我带来的。
感谢劳苦功高的圣诞老人，给了我无穷的惊喜与欢乐!
这一晚，是圣诞节，可我——我好迷茫，我妈妈，我的亲人们你在哪里？你为什么抛弃我？这一夜，大雪纷飞，我走幽静的小路上，捧着一朵白菊花，去纪念我的亲人。你们可能理解不到我的痛，我们一家死于前的一场大火，当时我懵了……我把白菊花放在妈妈的坟墓上，我可能刚刚懵懂……
离我而去？我把白菊花分成两半，一半放在妈妈的坟墓上，一放在我的床头上，以纪念我不会再燃烧心……
我泣不成声，我关上灯，颤抖的来到阳台，看着妈妈的相片，我想去陪妈妈……生前给我说的活着……
每个孩子都期盼着圣诞老人在*安夜给自己送来礼物，满足自己的愿望。这不，前桌的一个男生说：“我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物。“
其实，每个孩子都会这样做。一、因为他们有童心。
晚上回家时，我告诉爸爸，我收到很多礼物。爸爸却说：“圣诞节是外国人的新年，和我们根本搭不上关系，圣诞老人只是一个抽象的人物而已。“我摇了摇头。
看着好友精心准备的贺卡，突然感觉，圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友，就在我们的心里。
今天早上，我一睁开眼就发现床头放着一个袋子，我猜那肯定是圣诞老人送给我的礼物。我迫不及待地打开袋子，发现里面有一封圣诞老人写给我的信。圣诞老人在信中说了很多我的优点和今年取得的成绩，也指出了我的缺点，他让我在2011年里继续保持优点，改正缺点。袋子里还有一个悠悠球、手套、润滑油和一包绳子，这些都是悠悠的配件，是我一直想要得到的东西。手套是用来保护我们的手不被划破的；润滑油是用来保护轴承不生锈；那一包绳子是可以换着用的，圣诞老人想得可真周到呀！妈妈也送了一套书给我作为圣诞节礼物，这套书名叫《我超喜欢的趣味科学书》。它共有四本，每本书都有很好玩的名字，它们分别叫《世界上最脏最脏的科学书》、《世界上最酸甜可口的化学书》、《世界上最软最软的物理书》和《世界上最愉快活泼的动物书》，听听这些名字，我就很想看了。
妈妈说：“这套书能让你学到许多许多的知识呢！”，我又可以看到好看的书了，真高兴！这个圣诞节，我真的太开心了！
圣诞节的那天傍晚，我兴高采烈地跑回家，心想：今天是圣诞节，妈妈一定会给我买礼物。我一进家门，就问：“妈妈，妈妈，有没有礼物送给我呀！”“没有。”我又问：“今天是圣诞节，你为什么不送我礼物呀，其他的小朋友可都有礼物的。”我生气极了。我心里想：“妈妈明明知道今天是圣诞节却不给我买礼物，妈妈真小气。”妈妈看我一脸的不高兴，忙说：“要是今天晚上表现好的话，你可能会得到意外的惊喜。”听了妈妈的这句话，我的心情一下子就阴转多云了。
妈妈说：“想得到礼物可是由要求的噢。”“快说，快说，有什么要求，尽管说出来。”“晚上妈妈要出门，你一个人在家看半小时的书，再跳两百下绳子，然后才能看回电视。”
晚饭过后，我就按妈妈的要求去做，我看着电视，忽然听见门铃声，我急忙打开门，一看，是妈妈回来了。妈妈说：“圣诞老人说你今晚的表现很好，要我给你带来一个礼物。”我拆开一看，原来是一个漂亮的书包，我像一只活泼可爱的兔子，蹦得很高，开心极了。那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。
——小学生圣诞节作文550字(10)份
那还是在我很小的时候。
那天晚上，我做了一个梦，我梦见圣诞老人送给了我一份美丽的礼物。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就从温暖的被窝里出来了。我穿上衣服，将屋子里的灯光打开，鬼使神差的我将我的房间翻了一遍。我记得圣诞老人就将礼物藏在我的屋子里。
不过，在我将我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并没有如愿以偿的找到那份礼物，我只是迷迷糊糊的记得圣诞老人将礼物放在我的房间里，但是我记不清是藏在哪儿了。
早上吃饭的时候，我一脸闷闷不乐。奶奶瞧着我的这个样子，轻声的朝我问道：“怎么了？”我叹了口气，然后又摇了摇头，我将昨晚的那个梦，以及今早我的寻找都统统说了出来。当我说完了后，家里的人无一不都笑了，他们看着我笑的前仰后合的。
“别沮丧，圣诞老人要给这么多人送礼物，肯定送不来，今天晚上，他肯定会给你送来礼物的。”妈妈笑了笑，然后安慰我道。我并没有多想，只觉得妈妈说的这话很有理，所以，我瞬间就将期望放到了今天晚上。
家里从前并没有过过圣诞节，只是昨天在上学的时候，我听着班上的同学们说了很多关于圣诞老人的传说。一瞬间倒也期待起圣诞老人能够给我送礼物来。
晚上我听着妈妈的话，逼迫着自己赶紧睡着，只有睡着了，圣诞老人才会到来。
在接下来的一天早上，我如愿以偿的在我的床头看到了一件礼物，这正是我一直以来最喜欢的熊娃娃。
我抱着娃娃就冲出了房间，然后跑到爸爸妈妈的房间里，朝着他们炫耀了一番。我似乎觉得还不够，于是又冲进了奶奶的房间，这天的早晨是在我的欢笑声中迎来的。
这是我过的第一个圣诞节，也是一个难忘的圣诞节。
圣诞节送礼物已经接*成为一个全球通行的*惯了.神秘人物带给小孩子们礼物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世纪生活在小亚细亚的好心主教。荷兰人在圣尼古拉斯节(12月6日)模仿他送礼物.在北美洲,英国殖民者把这一传统溶入圣诞假期的庆祝里，而Sinterklaas也就相应的成为圣诞老人或者称为SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，吃掉孩子们为他留下的食物，(牛奶和饼干)。他在一年中的其他时间里忙于制作礼物和监督孩子们的行为并记录下来。
法语中圣诞老人叫做PèreNoel，他和圣诞老人几乎完全一样，其红白相间的衣服曾经使可口可乐公司获得灵感,在1930年代画出了传遍世界的圣诞老人形象.在一些文化中,圣诞老人身旁跟随着KnechtRuprecht，或是称作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了节日礼物，有时圣诞老人与圣诞夫人是夫妻。圣诞季期间,在北美和英国的很多超市里,都有小孩可以向其要礼物的圣诞老人出现。
在许多国家里，孩子们准备好空的容器，以便圣诞老人可以装进一些小礼物，如玩具，糖果或水果。在美国，孩子们*安夜在壁炉上悬挂圣诞袜，因为圣诞老人说过要在圣诞前夜从烟囱下来把礼物放到袜子里。在其他国家，孩子们把空鞋放到户外，以便圣诞老人可以在圣诞前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)赠送礼物。赠送礼物不单单是指圣诞老人，家庭成员和朋友也互相给予礼物。
今天一年一度的圣诞节又到了。到处都充满了节日的气氛。
今天放学一回到家，爸爸就说要带我去参加“圣诞节狂欢夜”。
爸爸带我来到了一个叫“嘟嘟”的歌舞厅。这里真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我顾不得找位置坐下，而是看看这儿，看看那儿，人们都在互相祝福。
看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“MarryChristmastoyou!”原来是圣诞老人来了。他把小朋友们领上台，让我们跟随音乐跳起欢快的舞蹈。有人的动作非常可爱，有人的动作十分搞笑，还有人站在上面居然不会跳……时间慢慢地过去了，音乐一停，舞蹈也停止。怎么回事儿?原来是晚会的主持人来了。咦?圣诞老人呢?——不见了。
这时我听到主持人阿姨说：“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中。“五、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”钟声在人们的欢呼声中敲响。这时，只见一位有着长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中间。我看见了他——圣诞老人似乎活了!我激动得连话都说不出来，径直奔向圣诞老人。我还没跑到圣诞老人的跟前，慈祥的他就从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边向我走来给我一边亲切地对我说：“小朋友，祝你在以后的日子里快乐成长，好好学*!”“谢谢!谢谢!”我谢过圣诞老人，拿着礼物就兴高采烈到跑到爸爸跟前。
今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉!
雪花片片的梦幻圣诞随着悦耳的圣诞歌曲即将来到，耳边似乎响起一阵圣诞老人和我打招呼的洪亮声音，眼前彷彿看到圣诞老人抱着一只巨大的黄色小鸭来到我眼前，揉揉眼睛，怎么真的到处有黄色小鸭来了？原来是最*当红的黄色小鸭占据了整条街上，让这条街更加喜气洋洋呢！
你们想要的圣诞礼物是什么呢？你们知道我想要什么礼物吗？现在由我来揭秘，就是黄色小鸭抱枕，我也风靡着这股黄色小鸭风潮，我听到黄色小鸭爆破的新闻非常惊讶，所以我只想要有只小鸭抱枕陪着我，不要突然的破掉，那会让我心痛，在社区举办的圣诞抽奖活动，里面的黄色小鸭抱枕让我雀跃不已。
这只黄色小鸭抱枕会发出呱呱的可爱声音，像是在说出他也期待着有我这位主人，我如果抽到他，我会把他放在我的房间陪他一起度过每个夜晚，或是把他带到学校等到午休的时候再拿出来，也许喜欢黄色小鸭的人很多，但是像我一样有这一段故事的人寥寥可数，因为妈妈在我小时候会买黄色小鸭跟我一起洗澡，我有一次找不到这只黄色小鸭，急得说不出话来，眼泪快要跳了出来，妈妈也找不到，自此我总是想起我童年的那一只小鸭。
我看着满天的星群，星群瞬时间像极了一个小鸭，我心里的那份不舍涌上心头，在这个寒冷的冬季，我期待有一个黄色小鸭抱枕温暖我的心房，在这个欢热的圣诞前夕，我想要一个小鸭来跟我一起重温儿时的记忆，礼物就像是施了魔法让我的内心兴奋起来！
一年有许多的节日，有中国传统节日春节，有属于我们的节日儿童节，还有五一，十一等法定节假日。不过我最喜欢的不是这些节日，而是圣诞节。
圣诞节是世界上所有基督国家的节日，是为了纪念耶署基督"诞生"的节日。虽说它并不被中国人所看重，可我们仍然能看到圣诞节给生活带来的变化。首先，一些商家开始用圣诞节作推销，店铺门前摆满了和圣诞有关的商品：驯鹿呀!圣诞老人玩具呀!都成了特卖商品，也深受广大消费者的喜爱。其次，学校里也开展了许多圣诞活动。什么猜礼物,圣诞晚会，给人一种浓郁的节日气氛。圣诞节就这样慢慢地来临了。
我爱圣诞节不是只爱它的氛围，更是想得到自己的圣诞礼物。每年的*安夜，我都会静静地坐在，眼睛凝望着一颗颗在黑夜中闪烁的明星，心里带着期盼，希望自己第二天能够让自己的每梦成真。记得去年圣诞节，我许下想获得一只钢笔的愿望，结果第二天早上，一只崭新的钢笔就出现在我的床头，我喜出望外，赶紧将这个天大的消息告诉了妈妈，问她是怎么回事.可看着妈妈疑惑的眼神，一个神秘的念头闪过我的脑海中"难道圣诞老人真的存在吗?"
是的,在我看来，圣诞节就是这样一个氛围浓厚，充满神秘的节日。而且它也激励着我珍惜时间，一年只有一次圣诞节。每过一次，也就相当与我们又长大了一岁，一年里，你有什么收获，有什么经验，有什么不足和进步?我们更能将圣诞节当作一次学*的总结会，把圣诞礼物当作对好的一年的鼓励，把祝福当作对明年的鞭策,这不更好吗?
圣诞伴我成长，我爱圣诞节!
圣诞节到了，家家户户都有一棵又时尚又美丽的圣诞树，可是有一家却没那么幸福，因为他们没有钱买得起这么贵的东西。但是，他们这时有一个办法，他们从垃圾堆里捡来了一只很新很新的圣诞树，只是一根树枝断掉了。
可是，他们却没有砍掉那坏掉的地方的东西。于是他们背上树走到离这不远的森林里去找猎人借斧头。终于有一个猎人走过来了，他身上背着一把锋利无比的斧头，那小孩的爸爸连忙去借斧头，可是猎人不肯。猎人一慌，斧头从他背上掉了下来，刚好落在那小孩的爸爸身边，于是，他就拿着斧头砍掉了那一根树枝。而他的孩子只和旁边和动物们一起玩。
他的爸爸说：“我们好回去了。”那孩子告别了动物，动物们想：我们也跟着那小朋友一起来吧。于是，动物们就跟着走了起来，等到他们发现他们的时候，他们已经进来了，小孩说：“要不我们收养他们吧。”那小孩的爸爸也答应了。晚上，只有他们一家最热闹了。
圣诞节
今天是圣诞节。吃过晚饭，我和妈妈出了门。街上刮着风，有点冷，可我和妈妈还是想感受一下节日的气氛，我们继续往前走。大街两旁商店的玻璃门和玻璃窗上都张贴着圣诞老人的图像，可漂亮了!我和妈妈来到超市，超市里面很暖和，门口放着一个很大的圣诞树，上面挂着各种小饰物，还闪烁着五颜六色的小彩灯，真漂亮啊!超市的服务员阿姨都戴着圣诞帽，满面笑容地迎接着来来往往的客人。
今天是圣诞节，昨天晚上是*安夜。昨天中午的时候，我送给张老师和亢老师每人一个*安果。张老师和亢老师很辛苦，我希望她们永远*安、永远开心!
圣诞节，在西方就像是我们中国的春节一样，是一年当中最重要的节日。照常理说，圣诞节是国外的节日，与我们应该没什么关系，但随着“中西接轨”，圣诞节在我们中国的城市里普遍流传，也变成了我们中国人比较重视的节日。
昨晚是*安夜，我和家里人去教堂做礼拜。教堂里可热闹着呢！到处都挂着大红灯笼，教会主堂旁边舞台上小朋友闷跳着优美的舞蹈。台下站满了观众，围得水泄不通。节目表演完，是修女在上面探讨圣经。
大约1小时后，今晚最重要的仪式开始了。一见教父来了，人群当中马上让出一条道路。教父后面还跟着一群可爱的“小天使”，手里都挎着竹篮子，她们不时从里面抓出一把“银光”洒向四周。“小天使”们的中间有个人手里抱着耶稣刚出生的神像。队伍最后面是拿着圣灯的男童。当她们走到“马糟”时，手抱耶稣的人就把耶稣放到了马槽。等她们离开后，人们就马上在那里做祷告。再把钱投到捐款箱里，去帮助数学儿童。
离开教堂后，我们路过了五马街。哇，这可真是不看不知道，一看吓一跳。五马街到处都摆着小摊。有卖圣诞帽的，圣诞老人的，魔棒的……他们吆喝着：“快来买啊！买2送1！超值超便宜。”“圣诞帽，2元钱一顶，快来买哦！”想从他们中间走过去还挺不容易的。商店的玻璃上贴着圣诞老人的头像，还喷上了一些“雪花”。这里的人实在太多了。像必胜客、麦当劳里也挤满了人，好似要撑爆这里。我和妈妈本来还想找个地方吃宵夜，现在看来是没什么可能性了。
现在的洋节日比过春节还热闹。本来我们在新年只有一个春节，过得也挺单调的，现在来了个圣诞节，热热闹闹的，人们狂欢好几天。现在有了这中西两个节，人们这个年会过得更热闹。
圣诞节前的周六，我们在快乐老家艺术吧举行了圣诞联欢会。一进屋，就看见窗户上贴着圣诞老人的图片，还有一朵一朵洁白的小雪花，屋顶上挂满了五颜六色的礼物。
我们首先表演节目。一开始是刘振杰和汪恩哲表演的实战，他们就像电视上那些威武的武林高手一样你来我往，尽管他们打得乱七八糟，但是大家都很欢乐。
接下来一个美丽精彩的舞蹈当然是由我来表演了。老师叫了我一声，我的心里有些紧张和害羞，但最后还是鼓起勇气走上了舞台，跳起了优美的舞蹈。一开始，我的下腰就把一些同学吓了一大跳，还有我的一字马，也把一些男生给惊呆了。
还有一个舞蹈是一对双胞胎姐妹带来的，和我跳的不同，她们跳了两支拉丁舞。
表演完后，我们就去K歌。唱完歌，我们就去做木糠杯。
我们坐在制作台旁，有一个甜点师给我们发了一个杯子，一个勺子，又端来一个盛着饼干碎的漂亮盘子，还给了我们一只装好奶油的裱花袋和几支果酱。甜点师告诉我们，做木糠杯要先铺上一层饼干碎，然后捏着裱花袋的上端在饼干碎上一圈一圈地挤上奶油，再铺上饼干碎，挤上奶油。但是饼干碎不能铺得太厚，不然的话木糠杯就会做得很丑。
我们按照甜点师的指导，果然成功地做出了一个木糠杯。把它带回去放在冰箱里冻一下，这个晚上，我们就可以吃到自己亲手做的甜蜜木糠杯啦！
这个圣诞节是多么让人难忘啊！
每年的12月25日是什么节日？恭喜你，答对了，就是西方人过的圣诞节。
圣诞节到了，同学们、老师们互相送贺卡，表达自己的意愿，传递自己的祝福，或者在qq上聊天，这是多么快乐的事啊！
今天，我偷偷的把给爸爸妈妈的贺卡放进他们各自的包里。放学了，爸爸来接我，他在车上跟我说：“谢谢我们的宝贝书含给我的贺卡。”我听了，非常的高兴，说：“没什么，圣诞节嘛，就要互相送贺卡。”爸爸说：“这说明我们的书含长大了，懂事了。”我说：“这只是一个惊喜而已。我还给妈妈送了一张贺卡，不懂她知不知道。”爸爸说：“她肯定会知道的，不用担心。”我说：“希望如此。”我们接到妈妈的时候，我以为她会表扬我，没想到她一点动静都没有，我觉得很奇怪，我便提醒她：“妈妈，您有没有收到惊喜？”妈妈说：“没有。”我说：“怎么可能，你找一下你的包。”妈妈翻了包，说：“没有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送给妈妈的贺卡，我拿出来，说：“这不是吗？”她说：“这是什么？”“你自己看看不就懂了？”妈妈看了，说：“我的女儿真乖。”我听了，心里乐开了花，说：“那当然。”妈妈说：“本来想给你买一颗巧克力的，可是工作太忙了，就没有给你买。”“没事。”
今天的圣诞节，我总算知道什么叫快乐了，那就是在过节的时候，给爸爸妈妈一个惊喜，或一份礼物！
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……圣诞节快到了，我哼着歌走进了家，脑子里又想着一些鬼点子……
在家里，我的点子最多爸妈总让我出些点子乐一乐。爸爸是我家的核心人物，既是我家的大厨师，又是我家的开心果，调和剂。妈妈可是一个性格有些急躁，但智力不错的人。她在我家虽不是核心人物，但也是一个足智多谋的军师呢!
今天是圣诞节前夕,我又想出了一个点子，开圣诞Party。
在我的号召下，一场家庭圣诞节在铃儿响叮当的音乐中隆重开幕啦!这次的游戏规则是，我说,"我们要扮演圣诞老人，送礼物。把礼物藏起来，找到多的获胜。赢者成为圣诞老人，可以得到全部礼物，输者成为最笨的圣诞老人。不能拿自己藏的。爸妈听后，一致拍手叫好。
游戏开始了，把我的宠物熊放在哪儿呢?对了，最危险的地方就是最安全的地方。我把我的宠物熊放在我的被里，这样他们就找不到了。为了保险起见，我有把我的钥匙链藏在了花盆的土里。
当我们藏完后就开始找了。幸亏窝藏的地方很隐蔽，否则，我就成了最笨的圣诞老人了。
哈哈，我找到了第一个礼物了!这是手机链，藏在了烟盒里。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊!在烟盒的下面,我又发现了5元钱!
正当我高兴之余，又听到了爸妈的吵架声：你怎么拿我发现的礼物呢?妈妈生气地说。谁让你不拿呢!停!我说，因为你们吵架，所以，你们全获‘最笨的圣诞老人!听到这个消息后，他俩面面相觑，互相吐吐舌头，自认倒霉。
最后，我荣获冠军，得到了他们藏的所有礼物。这样，第一次家庭圣诞节在我们的话笑声中完美落幕了。
——小学生圣诞节活动策划方案范本5份
一、活动时间：
20xx年12月25日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1、 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景
2、 学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3 、学生在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1、教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设计出。
老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。
2、学生准备：学生准备一份小礼物，粘贴上自己的号数。
准备一个拿手的小游戏。
五、活动过程：
1、圣诞节来历与意义
12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物
放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种*俗。为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗?
2、互换礼物
老师拿出自己准备好的抽取号码箱子，让学生来抽取。
抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。
3、游戏环节
游戏一、顶橘子
每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
游戏二、朗读
准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪......”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
游戏三、正话反说
准备好词语和句子(中文和英语)。
蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!
老师总结：经过庆祝活动，班级同学们感受了圣诞节的气氛，同时给同学们紧张的学*生活带来轻松。
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）
公寓楼大厅布置一棵圣诞树。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。
三、实施阶段：
1、圣诞义卖活动
活动时间：12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；
（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。*安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3、圣诞有礼活动
（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在*安夜（12月24日）给孩子一件礼物。
（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四、活动策划
五、活动负责
六、后勤保障
七、圣诞老人扮演者
八、宣传报道
文字报道：
联系、接待xxx电视台记者：
拍照：
录像：
资料上传：
12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；
12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；
12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：
语文：低段：中段：高段：
英语：低段：中段：高段：
音乐：低段：中段：
美术：低段：中段：
圣诞节是最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是*几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此xx小学决定举办一个“携手学生，欢度圣诞”的活动。
一、活动意义
多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给学生们的礼物，担当起一次上帝的重任，为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，学生们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练！
在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生，将来他们成年也更能理解学生的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好！
二、活动主题
携手学生，欢度圣诞。
三、活动时间及地点
20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小学食堂二楼。
四、活动内容
各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名学生，每人奖励一个苹果（20分钟）学生进行才艺大比拼，学生讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物（圣诞袜子，圣诞帽子，挂件）鼓励（大约20到30分钟）制作贺卡，学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励（约10分钟）抽奖环节，由负责人抽出一名幸运学生，赠送圣诞礼物（10分钟）记者团同学对活动当天相关人员进行采访，学生全体成员合影留念。
五、注意事项
各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。*安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在*安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四、活动策划 xxx xxx
五、活动负责 xxx xxxx xxxx
六、后勤保障 xxx xxxx
七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx
八、宣传报道
一、活动目的：通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学*中去!
二、活动时间：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00
三、活动地点：小学部内庭一二年级、靠饭堂空场地三四年级、菜地旁校道及办公室后校道五六年级
四、活动要求：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。
五、具体工作安排见附表：
六、游戏项目安排
游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!
低年级
1、吹蜡烛负责人：刘纬活动对象：低年级
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
2、摸鼻子负责人：孙珺活动对象：低年级
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
3、英语神算高手负责人：彭利活动对象：低年级
游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球负责人：舒晓花活动对象：低年级
每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
5、比比谁的运气好负责人：黎凤玲活动对象：低年级
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
6、沙袋投准负责人：夏春芝活动对象：低年级
场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)
方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。
7、齐心协力负责人：陈夏琳活动对象：低年级
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、赶小猪负责人：徐广靖活动对象：低年级
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。
球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
9、海底捞月负责人：王飞活动对象：低年级
器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个
1.玩法:1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信负责人：杜玉洁活动对象：低年级
游戏规则：
2.参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。
3.教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。
4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。
猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。
11、背背球(接力)负责人：龚仕程活动对象：低年级
准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。
方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。
比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。
注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。
12、四只脚快跑负责人：刘晨光活动对象：低年级
场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材：口哨一个、绳子若干。
方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。
详细规则：
1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)
2、同组比赛，每组人数相等。
3、游戏中带子脱落了视为失败。
4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.
5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。
6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。
13、袋鼠赛跑接力赛负责人：罗昊活动对象：低年级
准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快
方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。
规则：1。蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。
14、抱球接力跑负责人：肖晶活动对象：低年级
15、动感英语负责人：李英活动对象：低年级
学生转呼啦圈或跳绳，一名学生在老师处抽取卡片说中文，另一名学生说出单词，说出五个单词为过关。(2人一组)
16、海底探宝负责人：王静活动对象：低年级
活动准备：小盒子两个(若月饼盒大小)，分别装有印有一二年级已学的单词、词组的纸条，学生盒子中抽取纸条读出单词或词组即可获得奖券。
17、单词抽奖负责人：谭晓娟活动对象：低年级
游戏规则:学生到准备好的`盒子里抽取任意纸条，如果抽到纸条上有单词,把单词读出来,即可获得一张奖券,否则没有。抽到空白纸条,即代表没有中奖的机会。
18、打电话负责人：周建英活动对象：低年级
游戏规则：双人合作，一方根据纸条上的句子发出指令，另一方按指令做动作，动作正确即可得一奖票。
中年级
1、猜谜语负责人：熊芳活动对象：中年级
每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令负责人：邝文静活动对象：中年级
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、套套圈负责人：周龙活动对象：中年级
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
4、掌上明珠负责人：张灵活动对象：中年级
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、原地转圈后射门负者人：余征东活动对象：中年级
方法：每班选出男女各5名选手，比赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。
6、抢椅子负责人：曹鑫活动对象：中年级
主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)负责人：陈少玲活动对象：中年级
准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)
方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分.
8、夹豆子跑负责人：李毅活动对象：中年级
准备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。
方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。
规则：不准用手拿，必须用筷子夹，否则取消比赛资格。
9、跛子骑瞎马负责人：杨志华活动对象：中年级
器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分**数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。
方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。
规则：1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。
10、搬砖过河(接力)负责人：罗洁好活动对象：中年级
准备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)
参加人数：每组8人，一班为一组
方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。
比赛规则：比赛过程中，参加者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队比赛资格。
11、易拉罐积木负责人：刘鹏活动对象：中年级
12、crossword负责人：刘秋婷活动对象：中年级
13、英语神捶手负责人：周岩彦活动对象：中年级
把单词贴在墙上，学生听老师指令，迅速用气锤锤单词，最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)
14、单词接龙负责人：田静活动对象：中年级
老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。
15、跳绳说英语句负责人：万红艳活动对象：中年级
学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merrychristmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。
高年级
1、盲人击鼓负责人：胡婧婷活动对象：高年级
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
2、比比谁的眼力好负责人：李国秀活动对象：高年级
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
3、飞镖：负责人：李桂源活动对象：高年级
每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
4、抢说运动项目负责人：沙聚堤活动对象：高年级
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
5、妙接对联或歇后语：负责人：谢荣活动对象：高年级
主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得
6、钓鱼负责人：张文武活动对象：高年级
7、步调一致负责人:钟志周活动对象：高年级
准备：空地一快，踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)
方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。开始的信号发出后，各对立即出发，先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时，必须绕过小旗再向回走，至起点线为结束。
规则：1、踏板必须套牢在脚上2、开始的指令发出后方可出发，否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落，必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。
8、弹球负责人：李香活动对象：高年级
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
9、心愿天空负责人：邓卫红活动对象：高年级
准备物品：四张桌子，两条长绳子，细线若干条，小片纸张若干。
规则：请用笔写下你的心愿，悬挂在绳子上，每组4名同学，最先写完的得一张奖圈，每人只能写一次。
备注：此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。
10、联想abc负责人：吕艳阳活动对象：高年级
主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
11、单词跳跳“堂”负责人:黎欢欢活动对象：高年级
器材：场地，粉笔，单词条
规则：学生抽取一单词，然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。
12、拼组句子负责人：叶向阳活动对象：高年级
准备句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，学生根据单词拼出句子。
13、小小翻译家负责人：王夕胜活动对象：高年级
14、二人撑起一片天负责人：梁国超活动对象：高年级
1、教师设计一些比较愉快，比较幽默的场景，写在纸条上，尽量多。
2、每两个学生为一组，按照抽中的枝条上所描写的场景，以幽默的英语和肢体语言表达出来。
15、英语歌曲负责人：单晴芳活动对象：高年级
老师提供整个小学阶段的英语歌曲每个学生抽三张，任选一首唱，学生唱完唱好一首英文歌曲得一张票，也可以唱两首，可得两张票。(每个学生最多可唱两首)
——小学生圣诞节的作文优秀范本5份
在一年里，我喜欢圣诞节、春节和六一儿童节，其中我最喜欢的就是圣诞节。随着年龄的长大，我对圣诞节的认识也慢慢的发生了巨大的变化。小时候我对圣诞节充满了期待，总希望一年快一点过去，恨不得一眨眼皮就能过一个圣诞节，圣诞节就会收到圣诞老人的礼物了。
因为小时候常常看关于圣诞老人的动画片，所以我就更渴望与圣诞老人见面了。每当*安夜，我都会睁大眼睛看着门与窗，总希望能发现圣诞老人的踪迹，可不知不觉中我就睡着了。第二天，当我见到礼物时就乐不可支，笑的合不拢嘴了。当我进入小学一年级时，对圣诞节的期待就更高了，可是班里很多同学都脱离了“圣诞思想”，每当我说起圣诞节时，同学们总会嘲笑我幼稚，讽刺我是“小宝贝”。
那一年的圣诞节我失眠了，为了不让妈妈爸爸担心，我没有告诉他们，突然我听到门吱嘎声，我赶紧佯装睡了，只见爸爸轻轻的走进来，把一个礼物放进我的枕头底下，又轻轻的走了出去，我的喉咙不禁哽咽起来。妈妈爸爸发现了我的哭声，轻轻走过来对我说：孩子，爸爸妈妈告诉你，任何节日都是人们对美好生活的向往，让生活多一份惊喜，圣诞节也是这样，爸爸妈妈希望你的童年如梦幻般美丽，虽然圣诞老人是假的，可是爸爸妈妈以圣诞老人的名义给你的爱和礼物是真的.......爸爸妈妈就是这样的爱我，现在我还是喜欢过圣诞节，因为这一天我会收到爸爸妈妈充满爱的礼物。
一年有许多的节日，有中国传统节日春节，有属于我们的节日----儿童节，还有五一，十一等法定节假日。不过我最喜欢的不是这些节日，而是圣诞节。
圣诞节是世界上所有基督国家的节日，是为了纪念耶署基督诞生的节日。虽说它并不被中国人所看重，可我们仍然能看到圣诞节给生活带来的变化。首先，一些商家开始用圣诞节作推销，店铺门前摆满了和圣诞有关的商品：驯鹿呀!圣诞老人玩具呀!
都成了特卖商品，也深受广大消费者的喜爱。其次，学校里也开展了许多圣诞活动，什么猜礼物，圣诞晚会，给人一种浓郁的节日气氛。圣诞节就这样慢慢地来临了。
我爱圣诞节不是只爱它的氛围，更是想得到自己的圣诞礼物。每年的*安夜，我都会静静地坐在，眼睛凝望着一颗颗在黑夜中闪烁的明星，心里带着期盼，希望自己第二天能够让自己的每梦成真。
记得去年圣诞节，我许下想获得一只钢笔的愿望，结果第二天早上，一只崭新的钢笔就出现在我的床头，我喜出望外，赶紧将这个天大的消息告诉了妈妈，问她是怎么回事。可看着妈妈疑惑的眼神，一个神秘的念头闪过我的脑海中，难道圣诞老人真的存在吗?=
是的，在我看来，圣诞节就是这样一个氛围浓厚，充满神秘的节日。而且它也激励着我珍惜时间，一年只有一次圣诞节。每过一次，也就相当与我们又长大了一岁，一年里。你有什么收获。有什么经验。有什么不足和进步?我们更能将圣诞节当作一次学*的总结会，把圣诞礼物当作对好的一年的鼓励，把祝福当作对明年的鞭策，这不更好吗?
圣诞伴我成长，我爱圣诞节!
圣诞节是个快乐的节日，因为总是有各种各样的活动，数不完的惊喜，我的圣诞节也是这么的丰富多彩。圣诞节那天下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。这就是我的圣诞节，一个快乐而又难忘的节日。
一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。
我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：marry christmas to you！原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？
人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿
姨说圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，五、四、三、二、一咚、咚、咚钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：祝你以后的日子里快乐成长，好好学*。我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。
今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。
12月25日是西方国家的节日——圣诞节。虽然是西方人的节日，但是东方人也跟着过。
我一大早起床上学，天还没亮，可街上已是车水马龙的了。商店里的灯光是绚丽的，工作人员都带上了红红的、可爱的圣诞帽。店里的装扮十分漂亮，天花板上挂着用五颜六色的彩纸做成的小动物；还有雪白的雪花；可爱的圣诞老人等。店门口有一颗漂亮的圣诞树，树上挂着一些礼物盒，还有背着沉重的袋子的圣诞老人。街上一切都显得十分热闹。
中午放学时，我和好同学一起去书店，书店门口有一位圣诞老人，每出来一位学生，他就会给咱们发一个可甜可甜的糖。
超市更是热闹非凡。真希望每一天都是这样开开心心的过。
