雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不*凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱。他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱。雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于*凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好。
我每时每刻都要学*雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！
3月5日是学雷锋日，我们第二小队的六位同学（杨牧青、陈丽安、任欣怡、翁佳怡、萧楚涵、邵翊琼）一起去市委机关幼儿园做好事。虽然下着雨，天气很寒冷，但是我们的热情是非常高涨的，大家都带了给幼儿园小朋友的礼物，有糖果、有布置房间的装饰花，还有我们班级的特色——悄悄话信箱。
我们首先去探访大（1）班，他们正在竞选小组长，等他们竞选完毕，我们就开始给他们发放糖果，幼儿园小朋友非常兴奋，场面有点控制不住，开始混乱起来。这时我大声说：“每个人都有份儿，不要抢，不要抢。”我的大嗓门发挥了效果，班级里开始安静下来。发完糖果之后，我们这次活动的组织者陈丽安把悄悄话信箱放到了柜子上，然后向小朋友解释了信箱的用处。可是有的小朋友说：“我们还不会写字呢，怎么把悄悄话写在纸条上投进信箱呢？”这时老师解答了这个问题：“你们可以在纸上画出来，然后再投进信箱。”这可真是个好主意。接着萧楚涵把她做的很漂亮的纸花拿出来，我们把花布置在教室里，可真漂亮啊！最后，我们又探访了大（2）班和大（3）班，分别做了一些力所能及的事情。
这次活动，我们做了一些好的事情，当然也有一些遗憾，比如在组织方面，我们没有事先与班级老师联系；做好事的内容也不是很丰富多彩。但我相信，只有一颗助人为乐的心，就一定能在以后的活动中做得更好。
从古到今，都流传着这样一句佳话：”雷锋出差一千里，好事做了一火车。“是啊！雷锋助人为乐人人皆知，非常值得我们学*，也非常值得我们尊敬。
有一天，天下着倾盆大雨，雷锋冒雨到沈阳出差，路上遇到了一个妇女和两个孩子，雷锋立即上前帮助她们：帮她们买好火车票，送她们上火车，还给他们吃的，穿的。下车后，又把她们送到了家里。妇女感动得热泪盈眶……
雷锋一生助人无数，却在一次帮助他人时因公殉职……
那一天，雷锋正在指挥战友倒车，可天有不测风云，就在这时，有一根粗大的柱子朝他倒来，可雷锋浑然不知……雷锋在帮助他人时献出了年轻的生命，是多么伟大啊！我们在帮助别人时，可以从小事做起，从点滴做起。
小到可以这么做……在写字时，小红突然发现钢笔没有墨水了，正在她急切地想办法是小芳雪中送炭，向小红伸出了援手，借给了小红自己的一支备用钢笔。
大到可以这么做……
天，刚刚下过雨，地上不少坑内都积着雨水，“扑通”一声，一位老爷爷拄着拐杖经过时不小心摔倒了，小明看到急忙跑过去，把老爷爷扶起来，又耐心地寻问他家住哪儿，直到把他送回了家。
我们要发扬雷锋精神，让雷锋精神永远不被人们淡忘，让雷锋活在每一个人的心中！
雷锋，我想大家都知道，他一生做了许多好事，却在很年轻的时候，因为一次意外走了。但他为民服务的精神留在了我们心中，他是家喻户晓的一个人。
我最敬佩他的就是那为人民服务的精神。他把他有限的生命投入到无限的为人民服务中。记得有一次，他乘火车到外地作报告。在车上，他看见服务员在那儿工作，忙来忙去，雷锋看了，就立马跑过去帮忙，在那里擦桌子、倒水、打扫卫生……难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。但我就没做好这一点，因为爸爸经常有事，妈妈震天都要在家里干家务，时间长了，不仅累得满头是汗，而且手还因为经常洗衣服而溃烂了，他经常在家里忙来忙去，但我总不顾，仍乐呵呵的在那儿看电视。而雷锋虽家境贫苦，但他从不想自己，却总是帮助别人，做好事不留名，而我们呢?天生家境富裕，天天过着这种饭来张口，食来伸手的娇生惯养的日子，遇到困难就退缩，*时不勤奋，还乱花钱，我们从来都没有想过别人，只想着自己。整天过着这种毫无意义的日子，我们怎能和雷锋比呢?
雷锋的一生，却是过得非常精彩，他把他有限的生命投入到无限的为人民服务中，他把为人民服务看作是自己人生的最终目标。无论何时何地，只要群众有困难，他都会去帮助。他以螺丝钉精神努力工作，具有了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。雷锋是我们的榜样，我们也该成为雷锋的接班人!从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”人的生命是有限的，可是为人民办事是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民办事中去。关心集体，帮助同学……应该是我们学*雷锋的具体行动。我们应该从*凡的小事做起，走一路，好事做一路。***曾说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”我们应该像雷锋一样，用自己的实际步履为人民做一辈子好事。***赋诗赞扬雷锋说：“所做*凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的*凡小事，用***思想的异常美丽珍珠，镶嵌出社会形态主义精神文明的大厦。
祖国的美好未来靠我们去创造，我们要从小树立为人民服务的精神，愿雷锋精神永放光彩!
3月是学雷锋月，走在大街上，站在公车上，随处都可以看到活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。虽然我没有做什么好事，但一个心灵深处的记忆又在这学雷锋月里大放光芒。
那是一个下着毛毛细雨的下午，我和我的同学黎佳程一起回家，我们没带伞，只能戴着帽子，顶着细雨向家走去。一路上，我们有说有笑，高兴得不得了。这时候，一个卖废品的老爷爷推着一辆三轮车，三轮车十分破烂，里面只装了一些废纸废铁，可是这一个驼背的老爷爷却十分艰难地走着，好像很吃力的样子。
“小朋友，你帮我推一下好吗？这是一个上坡，推起来好吃力。”老爷爷嘶哑地说，我们听了，装作没听见，没有理他，心想：“到底帮不帮呢？”那个老爷也以为我们不做，就说：“你们帮帮我吧，我给你们一元钱。”
我们听了，二话没说，立马跑到哪里，帮老爷爷推了上去。老爷也拿出钱包，从里面掏出两张破烂不堪的一元钱递给我们，我们俩笑了笑，没有要他的钱就走了。“你们还没拿钱。”老爷爷大声叫道，“我们不是为了钱才帮你的，”我们回头向他说，“我们是活雷锋！”老爷爷听了，欣慰地笑了，笑得那么灿烂：“谢谢！”
这件事过去许久了，却像宝石一样镶在了我心上，永远也不会变，因为那是我做雷锋的象征。那一次，我感到了无穷的快乐，无比的欣慰，因为那一次我让别人夸我，竖起大拇指夸我。雷锋虽去，一个个活雷锋却在延续他的精神。
我家住在花园社区，这是一个环境优美的小区，*时基本看不到楼道里的垃圾。可最*突然变了，经常可以看到楼道里的纸屑、烟头、还有牛奶盒饮料罐等。
这是为什么呢？原来，小区搞卫生的阿姨都回家了，已经好多天都没有人来扫过楼梯了。我心急如焚：这样下去，小区环境会变得很差。我得想个办法：今天虽然不是3月5日学雷锋日，但我也该学*雷锋一生做好事、不求名利的精神，为我们居住的小区出一份力——带头搞卫生。
我从家里拿来笤帚簸箕和垃圾袋，先从顶楼的楼梯扫起，楼梯的转角*台比较*整就好扫一些，可是楼梯就没有那么好扫了，笤帚一动有的垃圾就顺着楼梯滑了下去，我飞快地跑到下一个转角*台用簸箕接住把它装进垃圾袋里。后来我慢慢有了经验，我转过身倒着走，在下一级楼梯先用簸箕接住再用笤帚往下扫，这样垃圾就“听话”多了，它们就好像中了魔法似的乖乖的全部进了我的垃圾袋。后来，可能因为我扫地的声响惊动了邻居们，有的小朋友受我影响，也跟我一起搞起了卫生。我看着心里美滋滋的，因为他们也和我一样学*雷锋精神，我扫完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此时，楼道里干净了许多。我仿佛看见楼梯在向我微笑，她好像再对我说：“你真像个雷锋！”我心想：我做得还很不够，真正的“雷锋”应该天天做好事，而不是仅仅在3月5日那天。我以后也要多做好事，学*雷锋。
我不怎么爱看书，就是为了完成作业才读了这本书。可是一看就看上了隐，书就像有一只手抓住我，我不管怎么动也动不了。我整整看了一个下午，那就是《雷锋》，他的每一个事迹都感动着我，从小就知道向雷锋学*，向雷锋学*。去不知道谁是雷锋，自从看了这本书，我知道了。雷锋是个好同志，他自小在湖南望城长大，他饱受苦难。新中国成立后，他受到党和人民的亲切关怀，他当过勤务兵，工人，又成了***战士。他不忘党和人民的恩情，在他的心里起了一个念头——为人民做好事。并且他还说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。他从节约每一粒粮食，一颗螺丝钉，一度电做起，从不乱花一分钱，尽量为国家节约开支，他曾被评为“节约标兵”，有人不理解他，说他是傻子，但是雷锋不顾及流言蜚语。依然把他攒下的钱捐给灾区。可他们知道雷锋做的事时，都被其感动了，都向他学*。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉职，年仅22岁，***向全民发出“向雷锋学*”的号召。后来有人无意间看见雷锋的日记看见雷锋所有事迹，将他的事全部公众于世，雷锋的事迹足足影响几代人。
我要记住雷锋的事迹，以他为榜样，作另一个雷锋，不但要发扬雷锋的精神，还要走雷锋未走完的路尽自己所能为人民服务。
雷锋，这个名字相信大家一定耳熟能详，从小学开始，我们就知道了他的伟大事迹。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。他高尚的理想，信念，情操，道德传播给了无数的青少年们，他那不可磨灭的形象，永远印在了我们的心中，为中华留下一片不朽的诗篇......
雷锋，他乐于助人。一次沈阳出差，刚下火车，雷锋就见着大家围着一名背着小孩的中年妇女，妇女要带着孩子去往吉林，然而却在途中车票和钱都丢了，雷锋见状，二话不说，立马拿出自己的钱买了一张去往吉林的火车票，他递给妇人，说道：“大姐，给，这是通往吉林的车票，您拿着吧。”妇人眼睛里闪烁着泪花，握住雷锋的手说：“小兄弟，你叫什么名字，哪个单位的？”而雷锋却恭敬地说道：“我叫***，中国人。”雷锋就是这样，做好事不留名，他的精神值得我们学*，有句话形容雷锋：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋，他团结友爱。战友小周的父亲得了重病，雷锋听说后就一小周的名义写了一封信，而且寄去了十元钱，这样的雷锋又怎么不让人感动。
雷锋做了许多好事，到最后也是因公殉职，他的伟大被我们传送着一代又一代.....我们要学*雷锋，他的做好事不留名，他的无私奉献，他的一切的一切......
星期天，天空晴朗，我迈着轻盈的步子，迎着明媚的阳光，来到公路旁边一棵茂盛的大树下玩。公路上的车子真多，来来往往，川流不息。
这时，一位盲人阿姨走过来。她准备过马路。我看见了，心想：“我们过马路都要注意安全，盲人阿姨过马路多么危险呀！我去帮帮她吧！”
于是，我快速地走过去，拉着阿姨的手。对她说：“阿姨，我牵你过斑马线吧！”阿姨激动地说：“谢谢你，小朋友。”我牵着阿姨的手，小心翼翼地走过斑马线。阿姨说：“谢谢你帮助了我。”我说：“这没有什么值得谢的，举手之劳嘛！”
这时，一阵微风吹过，我胸前的红领巾随风飘动，好像在说：“你真是个优秀的少先队员！”
有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是雷锋叔叔！
大家还记得有一首歌名字是学*雷锋好榜样"吗？歌中的愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒使我印象生刻。记得有一次，我校三~六年级同学和老师们都在食堂里吃饭，那时，天气还是阳光灿烂，谁想到，忽然，电闪雷鸣，一阵阵轰隆隆的声音萦绕在我们的耳畔。接着，满天的乌云黑沉沉地压了下来；树上的叶子乱哄哄地摇摆着；地上的花草却笑得浑身抖动。这时，哗哗地下起了倾盆大雨，雷越打越响，风越刮越大，地上积得水也越来越多。几百多人就这样被困在了食堂里，体育老师们身先士卒，冒着大雨跑回了办公室拿伞给女老师们，女老师们则撑着伞带着学生们一起回到了教室。其余的男老师们有的帮忙去拿伞，有的带着学生一起跑向了教学楼
那一天，所有人都被淋湿了，但默默付出的却是体育老师，他们全身上下都淋湿了。我看到他们在雨中来回的奔跑、穿梭，我便想起了雷锋叔叔。
我们要学*雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长；让我们的身边拥有更多的雷锋，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务！
——学*雷锋好品质作文 (菁华5篇)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。有人说：“现在都21世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在21世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。为了学*雷锋的好精神，同学们都将“乐于助人”记在心中。
助人为乐是雷锋的优秀品质之一，所以我们要在生活中互帮互助。在别人遇到困难、危险时，尽自己的援助之手，拉别人一把。一次，我和朋友在附*玩耍，一位骑着一辆非常破旧的三轮车经过，在上坡时车链掉了。三轮车不受力，便迅速下滑。我赶紧上前拽住三轮车，要不后果不堪设想。老奶奶惊魂未定，我便和朋友上去询问：“老奶奶，你没事吧?”老奶奶结结巴巴地说：“没...事。”我看奶奶似乎还有点害怕，于是我们不断安慰他。在安慰好奶奶后，又把他的三轮车推到路边，上了链，又帮奶奶把车搬上了坡。奶奶感激不尽，不停地道谢：“你们真是好孩子，现在呀，哪儿还有像你们这样的孩子呢?”我害羞的摸了摸脑袋说：“其实就一点小事，不用那么感激我们啦!“脸颊瞬间通红了起来。
其实，学*雷锋并不难，只有我们*时生活中多给人一些温暖，关爱身边的人，做些保护环境的事，甚至还可以做些力所能及的好事。我们的一举手，一投足，就可以将雷锋的精神传播的更远。以前，我并不理解雷锋会如此无私奉献，更何况自己也没有什么回报，现在，我亲身体会到了，在帮助别人的同时，自会感到无比幸福。可能，这就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”吧!
学*雷锋“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷*的评价。是啊，雷锋的事迹在大家心中已经生根发芽。雷锋的名字在世界上都不陌上。
雷*自己也说过，“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”现在，雷锋精神已在人们心中传扬，雷锋精神也已成为一种高尚的，人们追求的精神。可现在，竟然出现了“摔倒老人不敢扶”的状况。
难道这就是人们对雷锋精神的解读吗？雷锋精神是无私的，默默无闻的；雷锋精神也是高尚的，伟大的。王小利也在小品里说过：“看见别人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定没人扶！”难道你在走过的时候就没有意思愧疚吗？我相信，你是有的。难道你就因为怕别人讹上你就丢掉良心吗？我相信在这世界上，还是好人多。
在生活中，其实有许许多多的人需要我们去帮助，有许许多多的事需要我们去做。不管是扶老人过马路啊，还是无偿献血等等。“学雷锋”这个词，我相信已在人们心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定过不去。学*雷锋，我们并不需要做到雷*那么无私，只要你用那份心去实践，去努力，去工作，那么我相信你，你一定会赢得大家的尊重，并加倍地为之努力，高兴而快乐着……“只要人人都先献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
——后记
雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
永恒，不在于巍峨地凝固于历史深处，而是如流淌的清泉，在每个时代都浇灌出生命的花朵。
雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
雷锋精神，已成为流淌在*人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
这是一个大众化的雷锋。他可以是你，也可以是我，可以是每个人。有时，他叫“雷锋车队”、 “雷锋超市”、“雷锋银行”有时，他在搀扶盲人过马路；有时，他在为穷孩子送去哪怕是几块钱的温暖，可没有人知道他的名字。
这是一个时代化的雷锋。在时代发展中，他在希望工程中，托起失学孩子求知的梦想；他在“母亲水窖”活动里，燃起西部缺水母亲的希望或者，他叫“志愿者”、“义工”。公共场所，他服务在民众身旁；废墟里，他冲在救灾一线；福利院里，他四处奔忙
这是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间的雷锋，也可能是一辈子的雷锋，他可能是一个人的雷锋，也可能是一群人的雷锋
他们不是雷锋，他们又都是雷锋。
有一种精神它叫做“舍己为人”。这个成语，就好象是专门为您虽然雷锋叔叔，您不是生活在我这个年代，与我擦肩而过，但是您的精神，不会离开我们。因为我们知道这些，都是最至高无上的。我们要当雷锋，要当千千万万个“活雷锋”！我们以3月5号这一天做为您的纪念日，说明我们的心中有您，并且战局了一个崇高的位置。记住您的精神，记住您的品格！生*事迹和牺牲的经过, 悲恸泪水止不住流下来……您的年轻的生命谱写了一曲让生命更有意义的颂歌，对朋友要像春天般温暖,这是您雷锋精神的又一突出特点在当前也是需要发扬光大的。
雷锋这个伟大的名字，我们是多么的熟悉，从小我们就在“学*雷锋”的歌声中长大，他的精神时刻都在鼓舞着我们一代又一代就连美国著名的“西点”学校也把雷锋的画像高挂其中成为他们学*的'楷模。雷锋精神不仅仅是*人民的骄傲，现在他以成为世界人民心中的一种永恒的精神。
然而有人说，雷锋是三月来，四月走。雷锋的精神是伟大的、无限的。我们不能只把学雷锋只是在三月五日这一天，更重要的是要长期坚持，做好事，为人民服务是可以无处不在，正如雷锋所说“人的生命是有限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，我想这才是我们学*雷锋精神关键所在。
我想说：“我们学*雷锋不是，三月来，四月走。也不是装样子给别人看，而是生根发芽。”雷锋叔叔，你的精神是不会走的……
雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，作文 学*雷锋。你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。
我的妈妈也姓雷，她经常给我讲雷锋叔叔“勤俭节约”的故事。我啊！都能倒背如流了。
妈妈说：“雷锋叔叔从不乱花一分钱，小学六年级作文《作文 学*雷锋》。有一次，雷锋叔叔做完运动后，汗如雨下，他便掏出三角钱去买汽水，可当看到有开水来了，想都没想就去喝开水了；还有，当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西，就会马上捡起来，放到自己的“节约箱”里，储蓄到一定程度，便拿去卖，卖的钱全部上缴。
以前我总觉得这些故事没劲，牙膏皮有什么好卖的？可现在不一样了，我成了一名光荣的苗苗团员，还当了小小班干部。想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝，对白开水总是不屑一顾，认为是穷人才喝的，真是觉得羞愧。我暗暗想：从此以后，我不会再讨厌喝白开水了，也不会再缠着爸爸妈妈给我买饮料了。
还有呢！我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，虽然我的表现距离你还差十万八千里！但是我有信心我会越做越好的。今后，我一定要以你为榜样，做当代小小活雷锋。
——学*雷锋的学生作文汇总十篇
“学*雷锋好榜样……”每当听到这首歌，那个叔叔的身影就会浮现在我的眼前，他的热心，他对我无私的帮助令我感动，使我难忘。
那是一个大雨滂沱的晚上，我买完东西正要回家，没想到在上楼梯时不小心滑了一下，“扑通”一声，膝盖磕在了台阶上，瞬间整条腿发麻，很快又转变成疼痛。正在我不知所措时，后面走来一位叔叔，他看见我这样，赶忙问：“小朋友，你是不是磕了一下？疼不疼？要不要我把你送回家去？”我听了，强打精神说：“谢谢叔叔，不用了，我自己能走回去的。”说着准备站起来，可是因为腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你伤得有些重，不要逞强了，还是我送你回去吧！”叔叔亲切地说。我的腿太疼了，实在没办法自己走，只好低着头不好意思地说：“麻烦叔叔了，还让您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。
到家了，我的父母向叔叔表示感谢，叔叔微笑着说：“没什么，举手之劳，不必客气，要是我的孩子摔伤了，你们遇到也会这样做的。”说完转身走进夜色中。望着他渐渐被夜色吞没的身影，老师的'话在我的耳边响起“‘学*雷锋’这四个字，不能只写在书上，也不能只说在口上，而是要记在心上，落实在实际行动中。”我瞬间恍然大悟：这不就是我们身边活生生的“雷锋”吗？这不就是“雷锋精神”的传承吗？
“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……”歌声萦绕在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的脑中越来越高大。
学*雷锋，追求的不是荣誉，不是感谢，不是夸赞，不是礼物，更不是金钱，而是希望人人都能把这种精神传递下去，让整个社会充满正气、充满温暖，让我们的生活更美好、更幸福！
大家还记得吗？曾经有这样一个人。
他一心向着党，把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”；“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”；“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为***奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他对自己严格要求，向理想前进。
他毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因如此，他总是帮助别人，将人民的`幸福看做自己的幸福。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
他就是雷锋，他敬党、爱党，乐于助人、默默奉献、勤俭节约。
在生活当中，我们都应该向雷锋学*，不是只在雷锋日中象征性的去帮助别人。在雷锋日中，一位老奶奶，曾数次在马路两边被人扶过来扶过去。这有算什么？仅仅是为了象征性的学*雷锋却为别人的生活添了麻烦。
学*雷锋，又何必如此呢？公车上为老人、孕妇、小孩让让座，为别人提供些帮助，请人吃饭吃，吃不完的打包回去，热爱自己的工作，不要只是敷衍，尽自己最大的努力，做到最好。
我们应该以建设“幸福中国”“友爱社会”为己任，为这些尽自己的一份力量。我们要有责任心，要对自己所做的事，负责任，不要推脱责任。
学*雷锋，与爱同行。为社会、为人民、为祖国尽一份力。
大家都说学雷锋做好事，我也偶尔当几回小雷锋。
今天是星期天，晴空万里。我到公园去玩儿，我和朋友叮当在想玩儿什么呢？这时候有一位小妹妹在公园里哭了起来。我跑了过去蹲下问：“小妹妹怎么了？”她说：“我找不到妈妈了。”我站起来向叮当跑去，我们商量了一下决定帮她找妈妈。
于是，我们带上她一块儿出发。我又亲切的问：“你在哪里找不到你妈妈的.呀？”她说：“在大鼎。”
我们就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下问：“小妹妹那是你妈妈吗？”小妹妹笑着说：“是。”小妹妹边跑边说：“妈妈。”我们也跑过去，阿姨看到我们俩就说：“谢谢你们，你们就是小雷锋嘛。”我第一会听到有人叫我小雷锋，我很高兴。跟他们道谢后就回家了。
希望大家都像我这样，多多帮助别人，别人也会帮助你的。
虽然雷锋叔叔已经死去，但是雷锋叔叔的精神并没有死去！
这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来，看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋，在捡拾校园里的垃圾！没过几天，我们校园里的“小雷锋”越来越多了！高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了垃圾，许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子，寸步难行，高年级的同学过去帮忙，你看，雷锋不就在我们身边？
这天我和奶奶坐车，车里挤得满满的。突然，一位老奶奶挤上车了，一位坐在座位上的阿姨看见了，忙站起来，说：“大娘，你坐，我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车！你看，雷锋不就在我们身边？
有一天放学，外面下了很大的雨，我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑，突然，邻居家带伞的大哥哥，喊住了他，说：“你跟我一起走吧。”他说：“谢谢你。”你看，雷锋不就在我们身边？
不管是谁，他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神，由此可见，雷锋精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的`生活！雷锋叔叔曾今说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
同学们，帮助别人自己也会开心的，所以让我们学*雷锋叔叔，在有限的生命里，做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”！
学*雷锋好榜样！
很多人在生活中都有学*雷锋做好事的经历，比如：施舍乞丐、帮助邻居……而我，最让我难忘的事是帮助两位患有心脏病的孤儿小朋友。
那天晚上，妈妈让我和弟弟穿上西装，来到锦绣山庄参加慈善晚会。在工作人员的引领下，我们来到了晚会现场，环顾四周，会场中央有一个椭圆形的大舞台，舞台上方的彩色大屏幕正在放映两位患病小朋友在孤儿院的`生活场景……银屏中他们并没有因为病痛的折磨而失去天真无邪的笑脸，充满童真的笑声散落在孤儿院的每一个角落，也散落在会场每一位爱心人士的心田里。
募捐晚会在一首华尔兹舞曲中正式开始了，先是义卖品的拍卖，义卖品有上等葡萄酒﹑古玩字画﹑私人收藏等等……现场嘉宾们争相竞价，你两千，他一万……所有的义卖品都在爱心人士的竞拍下高价拍出，这一环节筹到了12万的善款。
接下来就是个人捐款环节，我们小天使每人手抱一个写有“爱心箱”的募捐箱，手里拿着“笑脸闪闪”贴，如果哪位叔叔阿姨捐款了，我们就给他们每人贴一个笑脸以示感谢。当我抱着箱子走到妈妈跟前时，妈妈毫不犹豫拿出了早已准备好的爱心款投进了箱子里，并且告诉我里面也有我的份。我庄重地拿出了爱心贴，若有其事地帮妈妈贴到了手臂上，并说了声“谢谢妈妈”。几个回合下来，我的箱子已经装满了善款。看着舞台上一个个爱心箱，那两个孤儿小朋友天真的笑脸又一次浮现在我眼前。最后，在大家的一致努力下，一共筹得善款18万，整场慈善晚会在叔叔阿姨们的集体舞中成功地落下了帷幕。
“学*雷锋，好榜样……”这是一首催人奋进的歌儿，希望我们不但能够很好地唱诵它，更要把雷***的榜样力量带到我们的生活中，力所能及地帮助他人……
我为自己有过这样学雷锋的经历而感到自豪！嗨！朋友，你今天学雷锋了吗？
我记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种高兴。
就在九月的天气时冷时热。早上，天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的脑海闪过，反正天气冷，活动活动筋骨也很好啊！我想着想着，就做了起来。
我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。
我打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但是，等我看到这干净的'一面，我高兴得眼睛都眯成了一条线。
老师这样说过：“做好事，不图回报。”可也有同学说：“做好事，没有回报，才不做好事呢！”我觉得，只要能为别人服务，这就是最好的回报！
下午阳光明媚，我与爸爸妈妈一起来到了金家漕小学的“金磨坊”，开展小雷锋活动。
这次活动的主要任务是为蘑菇浇水。一到现场，我们首南一小的十几个小朋友就拿起水壶，争先恐后地为蘑菇浇水。这时，有个小朋友问老师：“老师，水浇多了，蘑菇会不会淹死呀？”现场的老师听后笑了，说：“不会，这个品种的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大胆地浇。”于是，我们又继续开始浇水。半个小时后，大家累得满头大汗，小蘑菇们也仿佛知道我们累了，对我们招招手：“够了够了！我们喝饱了！”
然后，我们还参观了金磨坊其他品种的.蘑菇，所有小志愿者们还在金磨坊的门口合影留念。
这次活动让我懂得了许多关于蘑菇的知识，也体验了一把“小雷锋”服务与社会。
“学*雷锋好榜样……”每当听到这首歌，那个叔叔的身影就会浮现在我的眼前，他的热心，他对我无私的帮助令我感动，使我难忘。
那是一个大雨滂沱的'晚上，我买完东西正要回家，没想到在上楼梯时不小心滑了一下，“扑通”一声，膝盖磕在了台阶上，瞬间整条腿发麻，很快又转变成疼痛。正在我不知所措时，后面走来一位叔叔，他看见我这样，赶忙问：“小朋友，你是不是磕了一下？疼不疼？要不要我把你送回家去？”我听了，强打精神说：“谢谢叔叔，不用了，我自己能走回去的。”说着准备站起来，可是因为腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你伤得有些重，不要逞强了，还是我送你回去吧！”叔叔亲切地说。我的腿太疼了，实在没办法自己走，只好低着头不好意思地说：“麻烦叔叔了，还让您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。
到家了，我的父母向叔叔表示感谢，叔叔微笑着说：“没什么，举手之劳，不必客气，要是我的孩子摔伤了，你们遇到也会这样做的。”说完转身走进夜色中。望着他渐渐被夜色吞没的身影，老师的话在我的耳边响起“‘学*雷锋’这四个字，不能只写在书上，也不能只说在口上，而是要记在心上，落实在实际行动中。”我瞬间恍然大悟：这不就是我们身边活生生的“雷锋”吗？这不就是“雷锋精神”的传承吗？
“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……”歌声萦绕在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的脑中越来越高大。
学*雷锋，追求的不是荣誉，不是感谢，不是夸赞，不是礼物，更不是金钱，而是希望人人都能把这种精神传递下去，让整个社会充满正气、充满温暖，让我们的生活更美好、更幸福！
三月，春暖花开；三月，百花争艳、万紫千红；三月，鸟语花香。当和煦的春风吹拂着我们时，你是否想起一个人？那就是拥有乐于助人、钉子精神的雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月，我们也应该跨出家里的门槛，走到社会上，弘扬雷锋乐于助人的精神，帮助社会上有需要帮助的人。
在这个月，我们利用班会课，鼓舞大家捐款，最后的捐款数目为143元，我们利用这些捐款在星期六这天做了一些有意义的事。在星期六的早上，我们组织了一小部分同学参加我们的扫街活动，地点是我们县的县**。刚来的这里时，看见的是这一片纸，那一片纸，这一个瓶子，那一堆果屑。但过了30分钟左右，这片草地在我们的清扫后，变得焕然一新。除了我们之外，还有很多我们学校的`同学也来到了这边扫垃圾，因为保护城市环境，就应从我们做起。同时，也是为了弘扬雷锋精神。
除了清扫街上的垃圾外，我们还到老人院去探望老人。我们利用同学们的爱心捐款，买了一些吃的东西到老人院，以示我们的心意。在老人院，我们看到那里的老人们都很孤独，可想而知，为什么我们的到来，他们都在微笑。而在此刻的同时，我们也在想为什么这些老人的子孙们要把自己的父母，爷爷奶奶送到老人院来住呢？他们就没有想过老人们的感受吗？不管怎样，我们都不管的了那么多，毕竟我们是小孩，也不知道大人们的苦衷。但此刻的我们，感到很心酸。
其实不仅在三月，一年3656天我们都可以用自己的力量弘扬雷锋精神，用自己的力量帮助别人，同时，这也是为自己的明天创造一片辉煌！
虽然我们是“00”后，但对雷锋这个名字并不陌生，在我们中间好人好事更是层出不穷。
我还记得去年夏天一个炎热的上午，我和妈妈一起去南山学骑车，路上遇到一群和我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院，出于好奇，我便跟了进去。
原来，他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务：他们有的在为老人整理头发，有的在清扫院子，有的在和老人谈心，其中一个个子不高的小男孩儿，正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的.工作，因为他们知道老人最怕的是孤独和寂寞，他们需要帮助。每做完一件事情，他们就会多一份开心，而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。
不知什么时候，太阳收去了几缕炽热的阳光，热风似乎多了几分凉意，为他们送去了丝丝凉爽…。
现在，我虽然已经记不清楚他们的模样，但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声，即使在冬季，我也不会觉得温暖。
——雷锋的故事作文汇总二十篇
出生于湖南省望城县的雷锋，是世人的楷模。人说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他1960年1月参军，11月入党，在他22年的光阴里，留下了不计其数的千古传诵的佳话。
一次，雷锋生病了，在去卫生院的路上看到了一个建筑工地，顿时，他被热火朝天的劳动场面吸引住了：运砖的，砌墙的、拌水泥的……个个汗流浃背，干劲冲天。这时，广播里传来：“……砌墙的同志大显身手……运砖的同志供不应求，加油啊……”听到这儿，雷锋就把生病的事儿抛到九霄云外，立刻奔向砖场，一下子运了十几趟的砖头，汗水湿了他的衣服。雷锋帮助老奶奶过马路，帮助大娘买车票，帮助小孩子回家，帮助工友扛水泥……
雷锋的故事，说不尽，道不完。
在雷锋看来，为人民服务永远是自己应尽的义务，也是自己幸福的源泉。他曾说过：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”
雷锋就是这样，在自己22年的光阴里，实现了自己的承诺，做了无数的好事，帮了无数的人。同学们，我们要以雷锋为楷模，传承他的精神，发扬他的传统！把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
一本好书能净化人的心灵，纯洁人的思想，树立正确的人生观和价值观，能让我们少年儿童快乐健康的成长，这本书就是《雷锋的.故事》。
雷锋，这是一个人人都知道的名字。他的一生就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光虽然不显眼，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。现在人人都在提倡学*雷锋，在《学*雷锋好榜样》一歌中，这样唱到：“愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，学*雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，***品德多高尚”。
他是无论走到哪里，为人民做好事就做到哪里。生活中“有人说他是个‘傻子’, 是不对的。他要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’他心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”
有人说：青春短暂的。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，他要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质，也是演绎雷锋一生的经典名言。
学*雷锋精神，弘扬中华美德，引领幸福成长。让我们在雷锋精神中成长吧!
一滴水只有放进大海里才会永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。——题记
雷锋的故事，家喻户晓；雷锋的传说，人尽皆知；雷锋的名讳，经久不衰 ……
《雷锋的故事》主要写了雷锋从出生到殉职在这短暂的22年中，雷锋就已经做了数不清的好事，不为自己为人民，在我们的心中树立了高大的形象。
有一次，雷锋为了不让战友饿肚子，省下了自己的午饭给战友。他宁可自己饿肚子，也不让战友挨饿。多么可贵的精神啊！想想自己，为了一点蝇头小利而斤斤计较，过去的一件件事又涌现在我的脑海中。那是一个中午：那天，学校分发蛋糕。分蛋糕的同学把两包蛋糕交到我的手中，我犹豫着，心想：我到底是把少了一大块的蛋糕给同桌呢？还是给我自己呢？这时，我的脑海中出现了两个小精灵。一个对我说：“你应该把没有少的那个蛋糕留给自己，不然的话就吃不了多少了。而另一个小精灵却对我说：“你应该把少了一大块的蛋糕给自己，把好的给同桌，你要学雷锋奉献精神！”正当我犹豫不决的时候，同桌早已把我手中的那个少了一大块的蛋糕拿了过去，我顿时羞得无地自容。现在想起来可真是不应该啊！
雷锋是多么无私！他永远是我心中的榜样！
人们常说助人为乐，确实生活中有许多人需要帮助，雷锋就是这样的人。雷锋常常帮助别人。
一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见一位大娘在自己的菜地里排水，雷锋走过去一边帮她排水，一边和她拉起家常。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，**以后才翻身，而且还是个光荣的烈士家属，他从心眼里热爱和尊敬这位老大娘。以后他总是把大娘的菜园收拾的干干净净，天旱了就帮她担水浇水，还把捡来的大粪上在大娘的地里。十月一日人们都兴高采烈的欢度国庆节，雷锋为了使大娘在这个节日里过的更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给了大娘。老人十分感动，缝人就讲雷锋像她儿子一样关心她。在沈阳车站换车时，雷锋看到一位大嫂在那里为难，他走上去倾身问到：“大嫂你有什么困难吗？”大嫂看到眼前这个穿军装的年轻的***战士不好意思的说：“我从山东老家去吉林探亲，在这换车吃饭时把车票弄丢了，想补又没钱，心里着急！”说着大嫂掏出手捐来轻轻的.擦着眼角的泪水。雷锋忙安慰说：“大嫂你别着急，跟我来吧。”说着雷锋把她领到售票处给大嫂又补了一张车票。
看到了这里我懂得了助人为乐的意思：帮助别人的同时自己也很快乐。我明白了，你呢？
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋叔叔说的话。
雷锋叔叔的人生是坎坷不*的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了***。我觉得他一生最突出的是坚定的***信念，是毫无损人利己之心、全心全意地为人民服务的精神。无论在什么岗位，雷锋总是这样说：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语反映了一个革命战士一切从革命利益出发的***崇高品质。伟大出自*凡，崇高寓于*凡。我们青少年学*雷锋，就要像雷***那样，从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬。雷***自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗？雷***善于从*凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
我要向雷锋学*，从小事做起，不计较个人得失，全心全意为班级，为学校服务。我觉得我们现在要好好学*，长大了向雷锋叔叔一样在*凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们的心中！
有这样的一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的`人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。他就是雷锋。
他在日记中写到：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。
他是这样说的，也是这样做的：有一次，他因公出差，从大连到抚顺的火车上，雷锋主动把自已的座位让给他人，帮人倒开水、抱小孩，在车厢里打扫卫生，当起了“义务乘务员。”
雷锋在回连队的途中，碰到了一位大嫂，背上背着一个小孩，手上牵着一个小孩，拎着一个大包袱。在大雨泥泞的路上蹒跚而行。雷锋看见了，就去帮助大嫂背起小孩，拎过包袱，步行了十几里路把大嫂送到了家。身上到处都是水珠，分不清是雨水还是汗水。大嫂还没有来得及谢谢，雷锋就急急忙忙的走了。她望着雷锋的背影，大喊：“同志，你叫什么名字？住在哪里啊？”雷锋边走边喊：“我叫***员，就住在中国！”
可是不幸偏偏降临到了雷锋的身上，1926年8月15日他因公殉职。五十年来，拥有雷锋精神的人越来越少，甚至有的人说：“雷锋精神出国远洋了。”我们一定不能让雷锋精神消失，我们要做“雷锋”的接班人，做21世纪的“雷锋”！
每年的3月5日是学雷锋日，那一天，老师都要求我们向雷锋学*。可是那时我们也不知道具体要学些什么，雷锋是怎样帮助别人的。老师就让我们找一些写雷锋的书籍看看。
最*，我读了一本写雷锋的书。书的名字叫《雷锋的故事》。让我更加的了解雷锋的生*事迹。其中一件事件让我感触很深。
雷锋是一个乐于助人的***，有一次，雷锋要到沈阳去，为了赶早车，早晨五点多，他就起床了，带了几个馒头，披着雨衣就走了。
在去车站的路上，雨下得很大，雷锋看见前面有着一位妇女，她身上背着一个孩子，手上还领着一个小女孩。在大雨中深一脚浅一脚地往车站走。
雷锋看见了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上。又背起小女孩。和他们一起到了车站。上车后，雷锋见那小女孩冻得发抖。赶紧把自己的绒衣脱下，给小孩穿上。
我觉得雷锋之所以伟大，是因为他做的事情都是发自内心的*凡的小事。只要别人有困难，他见到了就肯定会帮助别人。我们身边其实也有这样的”雷锋“。他们在别人有困难时总是会伸出援手。我觉得我们学*雷锋更要学*的是雷锋的精神。
当我读完这本书的时候，我想我那时的神情只可以用四个字来形容，那就是“以泪洗面”。而当我放下书的那一刻，我心里涌现的却不再是感动，而是对雷锋叔叔更多的敬佩。
记得在书中有这样一个故事让我感触很深：有一次，雷锋坐上了从抚顺”开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”
那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊?”雷锋听了，说：“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫***，家就住在中国。”后来因为雷锋叔叔经常出去做报告，但是他无论走到哪里就把好事做到哪里，所以人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
同学们，让我们一起向雷锋叔叔学*，发扬艰苦奋斗的作风，继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优良传统。不能总以自我为中心，我们应该想到是祖国给了我们施展才能的机会，是社会接纳了我们，而我们就应该为社会，为国家做出点贡献。我们是祖国的接班人，让我们从小就有一个感恩的心，让我们接过雷锋叔叔手中的火炬永远的传递下去!让我们现在一起伸出手来，共建一个感恩的家!
雷锋是我们学*的好榜样,是鼓舞我们前进的正能量，只要我们处处留心观察，身边到处都是“活雷锋”。
“雷锋”妹妹
我同以往一样，走过一条条熟悉的.道路，在一条偏僻的胡同口里，一个五六岁的小女孩正在门口玩耍，一位年过花甲的老奶奶，提着两大袋瓜果蔬菜，步子慢吞吞的，不时有几滴汗水从白发间滑落。这时，小女孩迈着欢快的步子，走了过来，微笑着对老奶奶说：“奶奶！东西太多了，我帮您拿！”她边说边去提袋子。奶奶弓着的腰慢慢起直起来了，她擦擦汗，垂垂背，笑眯眯地对小女孩说：“不用了，闺女，俺很快就到家了啦！”奶奶苍白的脸上，露出了几条皱纹。“奶奶，没关系，那我走了！”
看着老奶奶与小女孩的背影，我心头突然一酸，泪水像开闸的河水，怎么也停不住。是呀，这样一个*凡而伟大的举动，有多少人会去帮助老奶奶提东西？她是当之无愧地“小雷锋”！
“雷锋”哥哥
上学路上，正急着过绿灯，戴在头上的小黄帽，便随风飘走了，这时的我慌了神:“我的小黄帽。”
一位哥哥走来了，他二话不说，快速地跑动着，弯下腰，转而把小黄帽捡起来，轻轻地递给了我，微笑着对我说：“小朋友，注意安全呀！”
“谢谢!”
“不客气”。
一个细微的动作，一句温馨的话语，温暖我的心房，我不由感叹道：给一位不知名的人帮忙，笑脸相迎，真是一位“雷锋”哥哥啊！
“雷锋”爷爷
每当走在放学路上，都会看到一位老爷爷在弯着腰，询问道：“小朋友呀，这个小广告还要不要哇，不要就放进爷爷的布袋子里，不要随地乱扔，污染了咱济南的环境啊！”爷爷苍老的脸上挂着慈祥的笑容，这条街上以后再也见不到遍地的小广告了。
爷爷虽不是环卫工人，却也一心想着济南的环境，随手捡小广告，保护环境，真不愧为“雷锋”爷爷。
每当看到一张张被帮助后的笑脸，我就感到十分欣慰。虽然雷锋已经离开我们了，可是他的精神与时俱进，永放光芒，他释放的能量影响着一代又一代，让我们学*雷锋，做有道德有爱心的人，做未来子子孙孙的好榜样！
“学*雷锋、好榜样，忠于革命忠于党……”每当我唱起这首歌时，雷锋叔叔就在我脑海中出现，他是那么高大，那么无私。
今年是***提出向雷***学*49周年，3月4日，我们小记者站展开了系列纪念活动，其中，我们小记者走上街头，去寻找身边的活雷锋。
冒着小雨，我们从小记者站出发，老师把我们带到电力公司，布置今天的采访任务后，我们两三个组开始“自由”活动。
首先我们组到了电力公司边的几间店进行采访，可是都被婉转的拒绝了，这时雨更大了，有的同学开始打退堂鼓，可我和王云泽、邱公素三位同学决定继续下去。
我们又继续向前走，在雨中的街头，我们发现了一位老大爷，身披塑料布，头戴一个安全帽，在雨中清扫积水中的垃圾。这不是一个活雷锋吗？这不是我们今天要采访的对象吗？我们三个立马跑上前去，有礼貌地问：“老爷爷，我们能采访您一下吗”他笑了笑。我接着问到：“您会唱《学*雷锋好榜样》吗”，他回答说：“我当然会了”，接着我又问：“您好做过活雷锋吗？”他回答说：“有，但我只能算个半雷锋，不能算全雷锋，因为这样的人在我们德化还有很多很多……”。听到这朴实的话语，我的内心久久不能*静：是啊，要是每个人都能像老爷爷那样，我们的县城环境会变得更加美好；是啊，如果每个人都不乱丢垃圾，老爷爷就不用冒着大雨来清扫垃圾了。
春雨还在淅淅啦啦地下个不停，我们的活动提前结束了。望着老爷爷的身影，我觉得他是个真正的“雷锋”。他那高大的身影深深在印在我的脑海中。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首唱遍了神州大地的歌曲歌颂的就是雷锋。
最*，我读了《雷锋的故事》这本书，我知道了雷锋出生于湖南省望湖县安庆乡一户贫苦的家庭，自幼失去了父母亲人，后来成了，一位*凡而又伟大的***战士。雷锋从出生到去世一直在全心全意地为人民服务，他做过的好事有很多。如：有一次，天空乌黑一片，不一会儿就下起了倾盆大雨，雷锋叔叔看见没带伞的人，就主动送他们回家。雷锋叔叔还帮老大娘买票、扶老奶奶过马路、借给伙伴们物品、在公共汽车上让座、对小学生进行教育与帮助……雷锋叔叔默默无私地做着这些小事，但从来不留姓名。
在我们的校园中，我们也要像雷锋叔叔那样做。见到有人随地乱扔垃圾，应该上前制止；见到地上有垃圾就捡起来；见到有同学哭泣要上前安慰；利用课余时间帮助同学复*功课……如果我们能做到这些，我们的校园一定会更加美丽。
如果我们每个人能像雷锋叔叔那样一心付出，不求回报，那么我们的生活一定会更加和谐、美好。
一提到雷锋，人们就会说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”几乎人人皆知，雷锋精神：乐于助人。而在现实生活中，有好多“雷锋”陪在我们身边。
经教育办推荐，我们这些同学得到了《“雷锋车”的故事》这本书，还告诉我们：“要多学这些人乐于助人！”
我迫不及待地打开看，看着看着，眼睛不由得一酸，因为那些“雷锋车”手的精神实在让我感动。
当我读到《送错的.感谢信》时，更佩服他们。内容是这样的：一位妇女在车上晕倒两次，都被马保柱和李伟及时送到医院抢救，抢救成功。这位妇女写了一封感谢信贴在连汽公司苏欣快客站，感谢他们的救命之恩。我想了想：他们肯定会向这位妇女索取好处，并和在观看《感谢信》的人炫耀，可谁知，马保柱和李伟对这件事竟只字不提，装作自己不知道。我被他们的无私奉献的精神深深感染，在心中告诉自己也要学这两位叔叔一样，无私奉献，不求回报。
我深深佩服这些好人，对那些坏人疾恶如仇。如果每一个人都都这样乐于助人、无私奉献、不求回报，那世界不就更美好吗？
说起雷锋，无论什么人都会说：“要向雷锋学*，做个好人。”是啊，雷锋做了多少好事，他自己都记不清了。可是，在现实的生活中还有像雷锋叔叔这样的好人吗？当然有！他，就是左毅叔叔。
每当同学们沐浴着晨曦三三两俩地从四面八方向学校云集。左毅叔叔早已来到了马路边。他身穿朴素的警服，脸上带着一抹笑意。“叔叔好！”同学们纷纷像 左毅叔叔问好，左毅叔叔冲他们笑笑。等集中了一批同学，左毅叔叔便张开结实的臂膀，像一只谨慎的老母鸡一样，带领着我们一群“鸡宝宝“安全穿过了车水马龙 的大马路，然后再回到马路的那边……一趟又一趟，直到上课铃声敲响。放学时，一群群的孩子依然在左毅叔叔的带领下，安全地通过大马路，各自回到自己温暖幸 福的家。无论风雨交加还是严寒酷暑，只要有上课的铃声在校园上空飘荡，这儿就有他*凡而又忙碌的身影。
左毅叔叔和雷锋叔叔一样，都是“做好事不留名，不求回报”。记得有一天，中午放学的时候，一位值日老师对左毅叔叔说：“左毅，真是辛苦你了！你在这儿，我们就放心、省事多了！”“怎么会呢！”左毅叔叔答道，“我倒是觉得很轻松、很有趣呢。”左毅叔叔就是这样一个人！
从马路的这边到那边，又从马路的那边到这边，左毅叔叔一天不知要走几回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎来送走了一批又一批的孩子，让我们这些 孩子的求学路上多了一份安全，让我们的爸爸妈妈心里少了一份担忧！有许多人笑你傻，但我觉得你所做的这些事，真的是很伟大！每一个被你呵护过的孩子，永远 都不会忘了你——你那张大的、坚实的臂膀！每一个被你呵护过的家庭，都会愿意以你为榜样——为那些需要的人张开自己的臂膀！
我读了一本名叫“雷锋车”的故事的好书，读“雷锋车”的故事有感。在连云港新浦汽车总站有一个“雷锋车”组，是由一批批普通女工组成，是长期立足岗位，服务人民，奉献社会，创优争先的学雷锋模范群体。自1963年以来，“雷锋车”组50年如一日，坚持不懈学雷锋，先后有500多位“雷锋车”手倾情奉献，行程17万多公里，免费运送旅客26万多人次，为旅客送去了春天般的温暖，用实际行动来弘扬雷锋精神。在他们不断帮助别人的感召下还有一些人加入到他们的工作中来，甚至包括一位来自澳大利亚的中年妇女安娜·福图，在连云港外国语学校教学期间，她了解到“雷锋车”组事迹后，深受感染，非常希望像“雷锋车”手那样帮助他人，奉献社会，读后感《读“雷锋车”的故事有感》。工作之余她就来到新浦车站与“雷锋车”组的姐妹们一起接送旅客。
因为她的热心新浦汽车总站授予她“荣誉‘雷锋车’手”称号。在安娜的带动下，连云港外国语学校多次组织师生去车站义务为旅客服务。学雷锋做好事，已经成了安娜日常生活中的*惯。去海州白虎山游玩，看到景区里有不少游人丢弃的垃圾，她就组织一些志愿者去捡拾；看到周边农村焚烧麦秸现象严重，她就上书有关部门，提出环保建议；知道有些孩子上不起学，她就把自己的收入大部分捐给了希望工程······ 现在想想就连外国友人都做好事发扬雷锋精神，可见任何时候雷锋的乐于助人精神都不会消失。
他的名字叫xx，是一个普通的不能再普通的小学生，但却做出了有时连大人也做不出的事……
那天，我和xx在小区玩。忽然，我们在打闹时发现了地上有50元钱，我笑嘻嘻地说：“这下我们发财了!”说完，便拉着他去小卖部。可没想到他一把推开我说：“我觉得应该把钱还给失主!”“为什么?”我好奇地问。xx一本正经的说道：“君子爱财，取之有道。我们应该凭劳动收取回报。再说，你不是还有一点干家务赚的钱嘛!”“……”见我哑口无言，立马转移话题：“我们还是赶紧找失主吧!”说完便拉着我四处寻找。可是，我们找遍了整个小区，还是没找到失主。我气喘吁吁地说：“唉…我看……还是把钱……分了吧。”xx没我好的到哪去，头发跟“刚涮完的拖把”一样，但还是说道：“可是我还是觉得还给失主比较好。”我自知说服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“贼心不死”的他又拽着我等失主。经过漫长的等待，我们终于等到了失主。原来失主是一个高中生，那50元钱是他这一个月的零花钱。那个高中生激动的说：谢谢!谢谢你们!虽然这钱不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用谢。只要你下次注意点就行了!”告别完后，我们也是身心俱疲，就各自回家了……
“学*雷锋，好榜样……”这首歌不时萦绕在我的耳旁。我突然希望每个人都能续写雷锋日记，使我们的国家更和谐、更欢乐!
我常常想：雷锋做了那么多的好事，可是今天的人们还有多少会记得他或他的事迹?今天的人们还有多少人会为雷锋的一些事迹感动呢?人们真的理解雷锋的所作所为吗?……
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌伴随过许许多多的人度过了那美好的童年时光，老师经常告诉我们，3月5日是学雷锋日，要学*雷***助人为乐的精神。我们也不曾忘记***的题词：向雷***学*。
人们真的都没忘记雷锋吗?有些人总在3月5日才想起雷锋，有些人认为雷锋就是一个只会帮助别人的傻子，但我认为，雷锋永远活在我们心中，雷锋精神存在于日常生活中的点点滴滴中。读了《雷锋的故事》，会让我们感动、会对我们有启发，会让我们永远记住这个响亮而熟悉的名字，这个使人倍感亲切的名字，会让我们对雷锋的精神一生不忘!
读了《雷锋的故事》，我们仿佛看到了一个活生生的雷锋，他就是一个普普通通的战士，他也有缺点，他也有自己的想法和感想，他也有面对困难不知怎么办的时候……大家不要忘记，他去世时才仅仅22岁。但正是他的*凡，他不怕苦、不怕累、不怕危险的精神，他先人后己、不计较个人得失的精神，他为人民服务、做了好事不留名的精神则更显的闪亮。
雷锋虽然离开了我们，但我们不能忘记他的傻子精神，更要学*他乐于助人的高尚品德。不管现在还是将来，我们都需要雷锋精神，不论什么时候，雷锋精神都不该被遗忘，应该永驻人间!
雷锋的故事，大家应该都听说过，因为雷锋叔叔他是一位热爱祖国，只为他人，而不为自己的人，也可以说雷锋叔叔他是为祖国而活，为共和国人民而活！他的故事都被写成书籍，并被拍成了电影，而且雷锋叔叔给我们树立起来了榜样！在电视上几乎所有电台都有拍小孩们像雷锋叔叔学*，帮助需要帮助的人，并且帮助以后，别人问他的名字，他们都说：“我要和雷锋叔叔学*，雷锋叔叔做好事不留名，那我也就不留名。”
记得有一次，我在放学回家的路上，我看见了一位老公公，他是个盲人，就立刻停下了脚步，将注意力全都集中到老公公身上了。突然，前方开来了一辆大卡车，司机好像没有看到前方的那个老公公，就接着开，见状我很着急，一心想老公公你会没事的，我来救你，你等……在我想救老公公的时候，奇迹发生了，一个大人，他一看到这个状况，就马上扔掉了自己手里的东西向老公公那里奔跑过去。一扑，老公公获救了。那个做好事的叔叔赶紧把老公公扶起来，问到：“大爷您没事吧！“大爷笑**的说：“小伙子，没事啦，多亏今天有你啊！”司机吓坏了，也赶忙下车，飞奔过来道歉，满脸的歉意。老公公和做好事的叔叔很生气的批评了几句。老公公见司机道歉那么诚心，就饶了他。后来司机就走了。等大家把注意力都放在司机和老公公的身上的时候。那个做好事的叔叔，早已经消失在围观的人群中了。我想这就是老师常说的做好事不留名吧。简直是活雷锋啊。
经过了这件事情，让我觉得这个世界到处都有雷锋的精神在发生。雷锋永远是我们的榜样，我们要学*雷锋叔叔的精神，学*那舍己为人的精神。
在一个阳光明媚的春天，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我知道后很开心。
翻开书本，见到***写的“向雷***学*”，就想：为什么要向雷锋叔叔学*呢？于是我拿着书阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的***员，就活了二十二岁，就光荣牺牲了。他在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。
他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，但是雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范***”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……读完了《雷锋的故事》，我很感动，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作还不忘做好事。而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，要吃有吃，要穿有穿，只知索取，不知奉献。
现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学*雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学*。以雷锋叔叔为榜样，做一个对社会有用的人！
在中国的历史长河中，有无数的英雄值得我们学*，雷锋那种艰苦朴素，乐于助人的高尚品质，深深地教育着我，鼓舞着我前进。
雷锋*时省吃俭用，注意节约每分钱，衣服补了再补，被别人称为“吝啬鬼”。在当时，一瓶汽水一毛五分钱，打完篮球后，战友们都去买来喝，可雷锋却说：“还是我的白开水解渴。”他没有买，而是喝自己用水壶带来的白开水。战友们认为雷锋是舍不得钱，是个小气鬼，买了一瓶汽水请雷锋喝，可他还是不愿意接受。想想我们*时，到超市中，总要挑几瓶自己喜欢喝的饮料，在家几乎不喝白开水，其实正如雷锋所说，饮料喝来喝去还是渴，只因为它味道好，才买来当水喝的，真是不应该呀。难道他真的“小气”吗？一次他的战友王大力的母亲病了，家中又发大水，需要钱治病，可王大力没有钱，认为雷锋小气而不愿向他借。而雷锋知道后，就用王大力的名字，把*时一分钱一分钱积攒起来的20元，以王大力的名义，偷偷寄给了他的母亲。在运送救灾物资到灾区时，雷锋又悄悄地放了一百元在桌上，捐给灾区人民。
当我看到这里时，激动的泪水夺眶而出，我要向雷锋叔叔学*，勤俭节约，乐于助人。
三月是雷锋叔叔纪念月，在三月中我读了一本关于雷锋叔叔生*的书，书中的雷锋叔叔让我深受感动。今天我就和大家一起分享一下雷锋叔叔的故事。
雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被**本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，又无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。
1946年，是个不幸的`一年，也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时，连病带饿的弟弟又死在了妈妈的怀中。为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处申告，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。
小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡**当通讯员，一直到上军营当战士。
雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋叔叔记过一次二等功，记过两次三等功，多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹，通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。
就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。
我们应该想雷锋叔叔学*，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学*中，在日常生活中，都要天天向上，时刻准备着做一个***接班人。
——学*包饺子作文汇总十篇
人的一生，总有许许多多让人难忘的第一次。第一次远游让我回味无穷，第一次得奖让我倍感快乐，第一次募捐让我深受感动，在我的成长的路上也经历了许多第一次，最让我受益匪浅且又难以忘怀的是第一次包饺子。
春节的时候妈妈在包饺子好辛苦，我说：“妈妈我来帮你吧！”妈妈说：“你会吗？”我说：“我可以学啊！”就这样我在这个春节包了我人生中的一次的饺子。妈妈先用左手托起面皮，在用右手拾起勺子放上馅，再用右手把面皮两边捏上一个饺子完成了。在我包的时候就没有这么简单了，我包的捏不住、又露馅、面皮又破，我包了好多次都是这样，我生气的说：“我不包了。”妈妈说：“做事不能半途而废，做不好就不做的话那一开始就不要做。”听了妈妈的这一番话我又鼓起勇气再来一次，我又重零做起，妈妈教了一遍又一遍，但我只能领会一点点的技巧，但是妈妈说我已经有很大的进步了。我包的一个比一个好了。
我终于学会包饺子了，包的还很漂亮呢！在这一次包饺子的我过程中我懂得了做事不能半途而废。
今天上午，阿姨买了许多饺皮和肉馅，原来，我们中午包饺子吃，妈妈就让我去学包饺子。
我虽然没包过饺子，但看别人包得很快，认为挺简单的，对自己充满了信心。因为我看到别人包的饺子都有褶，我想多吃一点肉，就故意将肉包得很多，为了吃时方便辨认，故意不捏褶。妈妈见了，说我包得难看，让我学她一样包上褶，我听了，不以为然地说：“这有什么用?只能看又不能使饺子更好吃。”妈妈听了，也哑口无言了。我叫那些饺子“幸运饺子”，这是因为吃到的人不会很多，可肉又十分多。
我包着包着，一个已经包好的饺子的皮破了。我见了，连忙用一张更大的饺皮包在外面。妈妈说：“昕昕，两层皮太厚了，跟别的饺子一起烧，可能烧不熟。”我打趣地说：“那就看看谁这么倒霉，中午吃上这个‘霉运饺子’了。”
我包得有些累了，就看了看妈妈包的饺子。嘿，妈妈包的饺子褶就像刺一样，我们都戏称它们为“刺猬饺”。
看到“刺猬饺”，我想来点创意，忽然突发奇想：用两张饺皮包饺子，馅一定可以放更多!我在一张饺皮中间放了2.5倍的馅，用清水将四周弄湿，再将另一张饺皮放上去，用手一捏，一个特别的饺子就诞生了。妈妈说：“这个饺子像荷包蛋，我们就叫它 ‘荷包饺’吧!”爸爸见了，说：“这个饺子**的，适合油煎，你再包几个，我煎起来给你们吃。”说干就干，我马上动手又包了几个，爸爸用油在锅里把它们煎了起来，让我尝一尝。“啧啧啧”，实在太香了，连路边的野狗闻了，也不想走了。
总算挨到中午了，大人们煮了一大锅的饺子，我终于可以大吃一顿自己亲手包的'饺子了。我刚拿来筷子准备吃，就听到妈妈大声嚷了起来，原来他第一口就吃到了没有熟透的“霉运饺”了。
那天是正月初一，家家户户都必须包饺子，当然我们家也不例外。到了中午，妈妈把饺子皮，饺子馅儿准备好，我们就开始包饺子啦。
刚开始我信心百倍，可是我刚包好第一个饺子都已经是满身，是面粉，我迫于无奈，只好记上一条长长的围裙包饺子。爸爸妈妈都说我是一个，“大厨师”起初我包的饺子个。个都是“疲劳过度”个个都是歪歪扭扭，横七竖八，难看至极，没办法，我只好停工，观察爸爸妈妈是怎么包饺子的。
我观察了好一会儿，可是收获志威，我没有一点儿办法，只好硬着头皮包饺子，但那些饺子，饺子下一点儿也不听话。我就让他们朝东，他朝西，我让他潮西，他朝东。这不一个饺子刚包完。饺子馅儿都漏出来了。“失败乃是成功之母”我号不气馁，又开始包饺子，我先把肉馅放在饺子皮里。把饺子四边包的严严实实，一点儿也不漏缝隙。这样一个饺子就刚包完了，我越包越漂亮，真是熟能生巧，这就是包饺子的方法，我包了一天的饺子，始终没有包完，第二天我起床后又开始包饺子，像昨天那样包只不过换了饺子皮。非常漂亮！
后来爸爸妈妈都夸我包的最漂亮的，我得意洋洋，通过这一件事情让我知道：做什么事情无论难与不难，都不能放弃，要坚持不懈，什么事都能做好。
今天是大年三十，今天就到了20xx年了，早上我和妈妈一起去超市买了一袋面和一斤肉，我们回到家后妈妈就把肉馅搅拌好了！ 我最期待的晚上来到了，我看见妈妈正在包饺子，我也打算去凑凑热闹，我看见妈妈包的饺子又大又漂亮。我也想学*包饺子，所以我就拜妈妈为师了。
妈妈先教我擀皮，妈妈告诉我要干的薄薄的，这样会好包一些。我按着妈妈教的方法先擀了皮，我发现有些太厚，所以我只能在上面擀了擀皮，我又发现怎么一快薄一块厚呢？，这下终于一样厚了，可是为什么这么大呢？妈妈说不能太薄也不能太厚这样才可以保证饺子的`皮会小一些，我把皮擀好了，然后我有再皮上发了一点馅，让后我又像妈妈一样先把饺子对折一下，然后再用手弄几个折文。然后再捏一下这样我的饺子就包好了。 最后我吃到了自己的饺子，我才发现我的饺子和妈妈的一模一样，我对我自己的成果赞不绝口！
今天是大年三十，今天就到了20xx年了，早上我和妈妈一起去超市买了一袋面和一斤肉，我们回到家后妈妈就把肉馅搅拌好了！
我最期待的晚上来到了，我看见妈妈正在包饺子，我也打算去凑凑热闹，我看见妈妈包的饺子又大又漂亮。我也想学*包饺子，所以我就拜妈妈为师了。妈妈先教我擀皮，妈妈告诉我要干的薄薄的，这样会好包一些。我按着妈妈教的方法先擀了皮，我发现有些太厚，所以我只能在上面擀了擀皮，我又发现怎么一快薄一块厚呢？，这下终于一样厚了，可是为什么这么大呢？妈妈说不能太薄也不能太厚这样才可以保证饺子的皮会小一些，我把皮擀好了，然后我有再皮上发了一点馅，让后我又像妈妈一样先把饺子对折一下，然后再用手弄几个折文。然后再捏一下这样我的饺子就包好了。
最后我吃到了自己的饺子，我才发现我的饺子和妈妈的一模一样，我对我自己的成果赞不绝口！
“有才何须多开口，万般滋味肚中藏。”――这就是家喻户晓的饺子。
饺子是年夜餐桌上必不可少的一道美食。其外表晶莹剔透，皮薄馅多，就像一块白玉。尝一口饺子，醇香的浓汁“哗”的流出，冲击着味蕾，从口中滑到胃里。
之后再是满嘴的醇香，挑逗着人的食欲，忍不住要再吃一个。饺子美味归美味，可其制作步骤又是怎么样的呢？
“包饺子有啥难的？”我心里暗想。看见爷爷在和面，我也跑来帮忙。说干就干，我拿来面粉和盆。学着爷爷的样子，用手一边搅和面粉，一边往盆里加水，面粉粘在手上，黏糊糊的。我使出了全身的劲儿，额头上的汗水像豆大的珍珠一样，可还是没把面揉好。这时，见爷爷也在和面，只见那面团在爷爷手中仿佛有了生命：时而跳动，时而旋转，仿佛在跳一支优美的芭蕾。随着时间的流逝，这只芭蕾舞曲也接*了尾声，不一会儿，随着舞蹈的结束，芭蕾舞者也慢慢地停下，安静地站在舞台中央。面团就这样揉好了。我在一旁看的瞠目结舌。“不行，一定要揉好！”我下定决心。可面团仿佛不听话，但我不放弃，仍努力地揉。也许是面团玩累了，慢慢地听话起来，终于那面粉被我揉成了面团。
只见奶奶拿起面皮，放上馅儿，双手合拢一捏，一个个金元宝似的饺子就做成了。我见了后，心里暗暗一喜：包饺子这么简单啊！我学着奶奶的样子，拿起面皮放上馅儿，双手合起一捏。这下可好了，饺子包成了。谁知面皮破了个洞，馅儿钻出来了。看来包饺子也不容易啊！看来我必须静下心来，包饺子是门技术活。
我静下心来，慢慢地包，加馅儿时少加一点，卷皮时也是轻轻地，生怕弄破面皮。在捏边时，我也是小心翼翼一下一下捏，就连捏每一个花纹的间距我都严格把控。终于成功地包好一个饺子了。后来胆子也大起来，馅儿加的也多起来，包的速度也有所提升，而且样子还很漂亮。
奶奶把我们一起包的饺子煮出锅，个个晶莹剔透。看到自己的劳动成果，心里有一种无法言说的喜悦。
我终于学会包饺子了。
今天是星期六，上午我做完作业之后，就跟妈妈一起学包饺子。
第一步：和面。用一些面粉加适量的水，将面揉成面团，放置盆中搁一会儿。
第二步：调馅。拿肉馅加适量的各种调料，反复搅拌，直到均匀为止，注意咸淡正好才行。
第三步：擀皮。将和好的面拿出来，切成一个个小段，压扁，用擀面棍将它们擀成一个个又圆又薄的饺子皮。
第四步：包饺子。将适量的馅儿放入饺子皮中，把口捏好封住。
刚开始包的时候，我不是把馅儿包多了就是包少了，不但口封不住，还总是不小心把皮弄破。经过妈妈耐心的教我，好不容易我终于把饺子包得像模象样了。不一会儿，整整齐齐的饺子就包好了。
看着桌上煮好的热腾腾的饺子，我多么高兴，我也会包饺子啦！
吃饺子的时候，爸爸说鉴于我的表现，下午奖励我去摇船，我高兴得跳了起来。
爸爸又问包饺子难不难？我说只要有耐心，认真去练就不难。
“包饺子如此，学*不也一样吗？”爸爸意味深长地说。
我们班同学这个会炒菜，那个会洗衣服，可唯独我这个“衣来伸手饭来张口”的“小公主”却什么也不会。这怎么行呢？于是，我决定学做家务。
晚上放学，我一进家门就看见爸爸妈妈正准备要包饺子这个“大工程”呢！我赶忙加入他们的行列。
瞧！爸爸正在和馅呢！我凑过去闻了闻，看了看，真是色香味俱佳啊！馋得我直流口水。妈妈呢？她就像魔术师一样拿着“魔术棒”――擀面杖，没擀几下，一个个圆圆的面皮就出现在我的眼前，仔细一看，中间厚厚的，周围薄薄的。妈妈可真是一个出色的“擀面大师”啊！接下来该我大显身手啦！我左手拿着面皮，右手拿着筷子夹了一些馅儿放在面皮上。我把面皮合起来，一捏，手粘糊糊的。不好，馅儿从左边冒了出来，我赶紧拿一张面皮贴在了左边捏好。我刚要捏右边，糟了，馅儿又从右边露了出来，我立即又拿一张面皮贴在了右边补上了缺口，把它捏好。唉，我费了九牛二虎之力，一共用了三张面皮总算包了一个特大号的`饺子。我把它放在面板上，它却像个懒汉似的趴着不起来。我只好对它采取“暴力”――用两指把它使劲地按了一下，它才肯坐起来。嗬！还挺着个大“将军肚”，滑稽极了！逗得爸爸妈妈哈哈大笑，我也不好意思地笑了。该包第二个饺子了，这回可得吸取教训了，我只放了一点点馅，包完后一看，肚子扁扁的，是个典型的“瘪三”。包第三个饺子时，我放的馅既不多也不少，可皮还没对齐，我就不管三七二十一猛地一捏，一个“丑小鸭”就“诞生”了。接下，我可千万不能再出差错了。我拿着面皮，小心翼翼地夹馅、合皮、捏啊捏……哇塞！“丑小鸭”终于进化成“白天鹅”了！我的“杰作”赢得了爸爸妈妈的啧啧称赞。于是，**劲倍增，包了一个又一个，不一会儿，大功告成！
“煮饺子喽！”爸爸说道。几分钟后，妈妈把热腾腾，香喷喷的饺子端上了餐桌。我一边大口大口地吃着，一边说：“今天的饺子也忒儿香了！”
今天晚上，我们吃饺子。奶奶一个人忙不过来，我就帮奶奶包饺子。
说干就干，我学着奶奶的样子包了起来。我先拿一张皮，用勺子将馅放在皮中央，然后在圆圆的皮的一半边沿上沾上水，接着将皮的另一半折过去，将上方捏紧，最后在半圆的尖角处往中间大概2厘米的位置用左手捏住，用右手把圆鼓鼓的部分压紧，再把分开的两瓣的其中一瓣向外压紧。另外的一个尖角也一样。这样，一个饺子算是完成了。
再看看奶奶的吧，已经包了五个了，不行，我得加油了。当我包完第三个饺子的时候，发现包好的两个饺子好像刚打完仗的伤员裂开了“大嘴”。奶奶看到了，捧腹大笑，结结巴巴地对我说：“菁菁，你看你的饺子…..放了这么多……的馅。不裂开就……怪了！”我听了赶紧把手里的饺子馅减掉一半，可奶奶又笑了，这个饺子和你一样瘦，皮包骨肉。我无奈地说：“包饺子好难啊！”
我还是不甘心，我继续包，渐渐地，我包的饺子越来越有模有样了，奶奶还表扬了我。
晚上，我们一家人吃着我和奶奶包的饺子，吃得津津有味……
今天，我看见妈妈在包饺子，我也想包，我对妈妈说:“妈妈，我也要包。”妈妈笑着说:“你哪是包饺子啊，你是往肚子里面包。” 我心想:不就是包饺子嘛，有什么难的，不就是蘸点水，包点馅儿，捏一捏嘛。 想完，我洗过手，拿起饺皮我就包了起来。一个包完了，倒在地上，还张着大嘴巴，好像在嘲笑我呢。我没有妈妈包得漂亮，决定再包一个，这个还没有妈妈包得漂亮，妈妈包的圆鼓鼓的，而我包得却像一个瘦小的小丸子。我不服，我仔细地观察妈妈包饺子。原来，妈妈左手拿皮，右手铲馅，握在手心之中，捏紧。 我照着妈妈的样子，铲些馅儿，蘸些水，终于包好了。
可是，我的饺子太不够意思了，饺子竟然又开了。我火了，把饺子往地下一扔，生气地走了。 妈妈劝我说:“失败乃成功之母，你不要因为有了困难，就选择放弃。”听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。 经过我长时间的'努力，终于包了一个圆鼓鼓的饺子。到了中午，妈妈把饺子煮了，看它们的样子，像白胖胖的孩子在水里游泳。我吃到了我包的饺子，心里乐开了花。 只要不放弃，你就会获得成功！
——快乐的学*作文汇总十篇
学*是一种享受，也是一种快乐。的确是这样，有时我们觉得学*紧张、学*忙碌，其实在现实生活中学*是知识的充电。学*不是用来填满时间，而是用来充实心灵。“只有把学*当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家曾经这样说过。学*是享受。要是你对此一笑了之，你就感受不到学*的快乐。
虽然我们无法否认学*的辛劳，但是只有认真地学*才能享受学*的甘甜。长期的勤学苦练才能有所收获，才能换取巨大的回报；才能在攀登和追寻中找到快乐，才能获得自我超越，这就是最大的享受。因为那是一种发自心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。当你遇到问题时,就能享受到用努力换来成功时的激动;当你遇到挫折时.你就能享受到坚持不懈的幸福;当你成功时,你就能享受到苦尽甘来的甜蜜;当你失败时,你也能尝到不畏困难、勇往直前的滋味.只有这样才能体会到：我们在学*中的每一天都在感受，都在尽情地享受。
我们在窗明几净的教室中尽情地享受、尽情地学*，在学*中探求更多、更好的知识，同时也让心灵沐浴于书香，让灵魂接受知识的灌溉。让我们在知识的海洋中探求，在学*之中领悟，在领悟之中萌发喜悦，在喜悦之中体验到尘世间的真谛。这才是真正地享受学*的快乐。
同学们,我们要在学*中把握好方向，让自己学得快乐，不要再抱怨学*没有快乐,抬起头,整好装,懂得学*就有别样的快乐。因为她就在你的身旁,让你去追求；她让你用心地去体会；她让你心中充满机智和希望，所以只要你充满学*的积极性，你就能体会到学*是一种快乐，学*是一种享受。
学校对于快乐的学*者是座天堂，而对于愁苦的学*者则是座地狱，那么大家是想生活在快乐的天堂里，还是生活在地狱里，你们一定会异口同声地说：“我要天堂！”
是啊，如何才能在学*上笑颜逐开呢？以我的粗浅经验，我总结了一套学*方法，大家不妨试用一下。
在学*上，主要强调个人的主观努力，掌握一套最好的、最适合自己的学*方法将会起到事半功倍的效果。
首先，最重要的应该是确立一个合适的目标。
一个合适的目标好比海上的明灯，指引我们前进的方向，使迷航的船只驶入正轨。无数人的经验证明明确的目标对学*的作用可以说是功不可没。目标的设定一定要切合实际，切忌好高骛远，一个明确的目标应该使人感到可以达到却也不是唾手可得，正如我们老师说的跳一跳可以摘到桃子，如果不跳就可以摘到桃子，那目标就定得太低了。如果努力跳也摘不到桃子，那就会给自己心理上造成一种挫败感。
目标可以分为两种，*期目标与长远目标。*期目标完成（如本周学*计划）可以帮助我们循序渐进；远期目标（如在期末考试中提高成绩）可以用较宽广的视野来检验我们的努力程度，反馈现实差距，从而鞭策我们加倍努力，策马扬鞭。
其次，在学*中要充满必胜的信心，充满克服困难的勇气。
面对失败的痛苦，面对现实的差距，面对如崇山峻岭般的阻碍，充满信心，对自己说：“我一定能行！”面对成功的喜悦，要对自己说：“没有最好，只有更好！”信心意味着锲而不舍，意味着永不放弃。充满信心吧，拼搏就不会有遗憾。
最后，我要告诉大家学*过程中恰当的技巧也必不可少。下面，我简要谈一下语数外这三大学科。
语文的学*是一个长期积累的过程，书本上的基础知识一定要认真掌握，同时也要涉猎大量的课外知识，学*一些杰出作品思维的新颖，语言的优美，结构的缜密，这对于提高我们的阅读写作能力大有裨益。
对于数学，首先，要培养对数学的兴趣，课上一定要认真听取老师的讲解和强调的重点，熟记课本上重要的公式定理，课后要经常复*，这样才能打好数学学*的基础。其次，数学学*是一具循序渐进的过程，要想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后*题认真写好，有些同学可能认为书后*题太简单，不值得做，这种想法是极不可取的，书后*题不仅可以帮助你把书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密又严整，公式定理能够运用得恰如其分，以减少考试中无谓的失分。再次，适当增加题目的难度，由浅入深。刚一开始做起来可能会比较吃力，但这种锻炼有利于数学思维模式的形成，即使做不出来也不要气馁，结果并不是最重要的，只要你认真去思考了，这种思维的过程才最宝贵。
对于英语的学*，我要说的是点滴积累最重要，英语成绩的关键可以说是词汇量，同时语法和理解能力也扮演着非常重要的角色。扩充词汇量一定要掌握一些技巧，例如，可以采用李阳疯狂英语的句子中心论，即把单词放入句子中去记忆，这样的效果不错。建议大家准备一个小本子，将没有记住的单词常翻一下，以加深记忆。语法的学*就要课上要认真做好笔记，课下经常温*，做到温故而知新，熟读课文可以帮助我们理解单词和语法在实际中的应用，更重要的是培养我们的语感。
总之，在学*过程中要始终抱有一种钻研的精神。最后，在我们的学*之路上，我用一句话与大家共勉：我的人生，我做主。
自由是快乐的，游戏是快乐的，学*是快乐的，获得成功更是快乐的。我在学*中享受了许多快乐。难忘的快乐有：
我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生*等参与的学*活动。师生*等互动的学*活动让我享受到学*生活的快乐。有一次，我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后，我邀请了班上的五位同学组成正方，和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛，由于我方同学课前都作了充分准备，在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点，表现得非常出色，同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现，并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师，心里甭提有多高兴了！
我尝到了成功的喜悦。四年级上学期，我把自己写的一篇课外*作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的*作修改后推荐去参加了全国作文比赛，而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖，可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时，我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了，经常利用课余时间写作，并把*作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了，还在报刊上发表了三篇*作。我为自己的进步感到自豪。
我的学*生活是快乐的，我的童年生活是幸福的。
学*是一件苦差事，但苦中有乐，我的快乐来自学*。
攻克难题后，快乐无比。
周末，我又兴致勃勃地写着作业，因为完成后便可出去放松放松。可没料到，在完成“大业”之中，猛地跳出只“拦路虎”，来势之凶，威力之大，“打”得我措手不及，同时也寸步难行。
我可不信邪，要我放手，没门！
脑中每闪过一个解题方法，就立马抓住，不让它逃走。写在草稿纸上，仔细验算，哎，可惜是错的。揉成团，丢入纸篓中。推倒，重来！就这样，我试了一种又一种方法。纸篓中的纸团越来越多，绞尽了脑汁，也没能将其破解。
我忽然又想起一种解题方法，一试，果然成功了，我终于破解出来了！一种不可名状的成就感油然而生，美滋滋的快乐感涌上心头。我继续跳入题海之中，想再次体验那种解题后的快乐和自豪。
考试成功的体验，快乐美妙。
期末考试中，我考了个不错的成绩。刚听到消息时，我有些不敢相信。确定那是真的后，我喜不自禁。我一学期的努力并没有白费，这增加了我学*的自信和快乐。我将这喜讯告诉了家人。父亲和母亲承诺我要重重的奖赏我，让我提一个奖赏的要求、方式，他们将尽可能地满足；外婆、大姨、小姨等纷纷奖了红包，远在外省读大学的两位表姐也发来了祝贺，甚至连*时不轻易表扬我的外公都夸了我。取得了好成绩，竟得到那么多人的关注和奖赏，我还有什么理由不快乐？
我的快乐来自学*，它使我感到了自豪和喜悦。
在日常学*、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的快乐的学*作文推荐，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学*是我们人类所特有的天性。假如没有了学*，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学*，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的`肩膀。可以说，没有学*，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学*是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不*，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们*地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学*，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学*是痛苦的呢？
我们现在在学校里学*，有优美的学*环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学*怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学*中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学*，细心的学*，学*对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学*看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学*的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的***曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学*，让快乐伴随着学*，在学*中体会真正的快乐。
今天，这节语文科，我们进行了一场精彩的活动，大自然的启示报告会。
我一听，什么？大自然的启示汇报会？我可没听说过，大自然的启示？我知道的并不多，我可要听听别人是怎么说的。
活动一开始。各个组都选了一个代表，第一个是谢文洁，她问：“你们觉得蜘蛛网结实吗？”蜘蛛网？当然不结实了，这还用问？我心理想。可她却说：“蜘蛛丝比相同重量的钢丝坚硬五倍，有一位军事专家利用蜘蛛丝发明了复合纤维，复合纤维广泛用于制作防弹衣、防弹车、装甲等许多用品。”我想：蜘蛛丝竟然比同样重的钢丝坚韧五倍，还能做出那么多军事器材，真是不可思议！
他，是他，“潘正昊”出乎意料，他上课不认真听讲，哼！看这回他怎么说。只见他不慌不忙地问：“大家觉得鸡蛋坚硬吗？”当然不坚硬了，我不费吹灰之力就能摔碎一个。他胸有成竹地说：“鸡蛋虽然很容易被摔碎，但是你用手握，却很难握碎，因为鸡蛋是薄壳结构，这种结构可以把握的力量*均分布到各个部分，现在很多有名的建筑都是利用这种结构，建出来的房子可以防地震。”全班同学都感到很惊讶，头一次听说鸡蛋很坚硬，而且还有许多建筑都利用了鸡蛋壳的结构，真奇怪！
最后，王哲说：“青蛙的眼睛非常奇怪，它们看东西很敏锐，可是对静止的东西却视而不见，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了电子蛙眼。”机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。”顿时响起了一阵阵容热烈的掌声。
这个活动带给我许多收获，不仅带给我丰富的知识，还让我懂得要从生活中得到启示，要认真观察身边的每一样事物，细心观察，探索发现，让我们的生活变得更加美好！
缘起缘灭，情深情浅，不过弹指一挥间的转瞬一念，“那个秘密”亦如此，如狂风版驿动心田，让我享受到了学*的快乐。
——题记
也许是我太过懦弱，期末考的来临将我压倒，也许是我太过执着，一次的失意就让我失魂落魄，也许没有也许，只是我太过自我。
叮铃铃下课了。果然不出所料，卷子上的难题征服了我，只留下白云朵朵，想必老师又要以那灼灼生辉的红日回馈我吧。我叹息着，无奈的任由老师夺取了那朵白云。
别灰心，之只是意外，考试还有些日子，会好的。一个头带光环的天使在我耳边轻拂到，我正鼓足信心想跳龙门时，一阵暴风雨猛袭，将我打入十八层地狱。算了，别再自欺欺人了，那个烂理由说的我耳朵都起老茧了。一个小恶魔说道。是啊，可又能怎样呢？在皇帝地统治下，一个微笑的我只能乖乖就范。所以，我又生拉拽，不管他三七二十一，把自己车到优秀行列中，闷头学了。
可惜，我不懂落叶，她飘然下坠，不是因为风的吹打，也不是因为树的不挽留，只是因为她像林黛玉纤纤玉手，葬入大地，滋润大地。所以，我拿起数学书时茫然，拿起语文书是无奈。
这是每一个身影快速山通过我余光的地狱，冲到我身前，在我耳边轻声窃语前，望了望周围，然后说道：这是我学*的密招，只传你。随后，塞给我一个丁点的小纸条。我信以为真，连忙手脚并用，打开了那个字条，上面写着：
这就是学*的秘密——放松。看完后记得销毁。
我惊愕了，随后似有所悟的在嘴边扬起微笑。望向窗外，天也好像宽敞明亮了许多呢！
我再次拿出数学书，看着那几个生动的字符奏起绝唱，心中一阵翻涌，对数学的概念，再也不是几个几何，想破脑袋。而是数学数学，学来不难学*学*，快乐我行！果然，那些死对头统统被我玩与指掌之中了。再拿出语文书们聆听那诗中蕴含的哲理有种一览众山小的豪情壮志，有？头思故乡的思想情怀，有明月松间照，清泉石上流的如此如醉般的意境，又但愿人长久，千里共婵娟的对普天之下人民的美好祈愿……真实趣味无穷啊！当然，学*的妙趣也不止如此，它包罗万象，正如这漫漫人生路，有了兴趣与信心还怕走不远嘛？此时的我真实黄河之水不复回，想入了学*的深渊里，颇有学无止境之意。
星星划过黑夜，只隐约一迹，而那个秘密照亮我的心底，让我享受到了学*的快乐，真是大恩难报。
我正信步走进考场，去迎接又一次我和学*的亲密相处。
课外阅读，是一种“润物细无声”的学*过程。在这样一个过程中，快乐就像随处而洒的珍珠，最终串起了我晶莹而多彩的人生。――题记
相信爱读书的人，大抵都敌不过这样的意境――安静的夜晚，窗外秋风萧瑟，屋内温暖如春。晕黄的灯光下，爱阅读的我正沉浸于书香之中。如果这时再下点儿雨，那就更妙了！滴滴答答的雨声，与那或悠远或睿智的文字缠绕在一起，我从阅读中如饥似渴地汲取养分，也收获了内心满满的快乐。
课外阅读，从我小时候起，就变成了一项我每天必做的事情。积沙必能成塔，水滴也能石穿。坚持课外阅读，让我享受到学*的快乐。陶醉于书香中，我体会到乔峰为天下人而死的悲壮；学到了鲁滨逊只身孤岛勇于探索的机敏；拜读了泰戈尔的字字珠玑以及对世事的警醒……课外阅读，它像一盏明灯，敞亮地指明了我前进的方向；它像一弯明月，柔柔地滋润了我的心灵；它像一朵鲜花，娇媚地芬芳了我成长的旅程；它像一把火炬，热情地燃烧了我探索的渴望。
我感受李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情，我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自在……金庸的武侠小说，可以让我*得很多做人的道理；世界名著，可以让我领悟大师峰回路转的写作手法；名家散文，可以让我体会到心灵鸡汤的精妙；哲理书籍，可以洗涤我们单薄的灵魂；探险文章，则可以培养我们的探索创新精神……
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。课外阅读，让我充分享受到了学*的快乐。这是一种“润物细无声”的学*过程。在这样一个过程中，快乐就像随处而洒的珍珠，最终串起了我晶莹而多彩的人生。
生活让人快乐，学*也给人快乐。
学*中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你*时就一定没注意观察，学*中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。如：过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色，五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。
生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如：看早晨日出。早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。
生活中快乐很多，但学*中快乐也不少。
我喜欢下围棋，因为下围棋让我得到了许多快乐。
我是个活泼好动的男孩，妈妈为让我静下来，在我上幼儿园的时候，就让我学*了围棋。刚开始我脑子里糊里糊涂的，看着眼前的黑白棋子无从下手，心里非常着急。围棋老师笑着对我说：“别着急，做任何事情都要从头开始学起，不能着急。一口可吃不成大胖子。”我们听了老师的话都笑了。老师从围棋的入门知识开始教我们，什么是气、吃子、逃、互相叫吃……很快我学会了围棋的基本要领和技巧，已经可以和小朋友们下几个回合了，就这样慢慢地我开始迷上了围棋。
一次刘子涵向我挑战，猜子后，我持黑，先下。他一开始就来势汹汹，用了一个“碰”，我也用了“靠”来对付刘子涵的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊头”吃了他一大片棋子，把他打败了，我高兴极了。
慢慢地我对黑黑白白的棋子产生了深厚的兴趣，还结识了很多新朋友。围棋不权锻炼了我的性格，让我逐渐安静下来，还为我增添了智慧，享受了胜利的喜悦。围棋让我快乐，伴我成长。
——争做中国好网民征文汇总十篇
随着科技的发展，网络进入千家万户，它为人们的衣食住行提供了方便。然而，祸福相依，在这同时，也出现了许多网瘾孩子。
据调查显示，*九成的孩子在暑假以网络为主要的娱乐方式，通宵达旦地上网。更有甚者，为逃避家长的责骂，不惜离家去网吧等环境恶劣的地方上网，甚至达到了不眠不休的地步。以至于家长一到暑假，或寒假就提心吊胆，四处找孩子。这些行为严重影响到了青少年的身心健康。
虽然，网络的存在使得青少年更富有创新精神，可以开阔眼界，放松心情，学*新知识，结交新友。可以锻炼我们的反应能力和灵活性，丰富我们的课余生活。可以促进青少年个性化发展，消除心理障碍，减轻课业负担所造成的压力，对学*也有很大的帮助。
但是，如果自己的控制能力太差，就会沉迷于网络，不可自拔，后果很严重。浪费钱财，学业荒废，甚至会走上犯罪的道路。不仅是心理方面，网络对于身体健康也有极大影响。
在网吧上网，由于网吧通风设备差，加之长时间玩一些惊险刺激的游戏，超出心脏的负荷，使青少年容易窒息，甚至猝死，这样的例子数不胜数。在家里上网，电脑所发出的辐射对人体有着极大的危害。并且长期盯着电脑屏幕，容易使视力大幅下降，形成“鼠标手”。
所以，网络的存在对青少年来说，弊利相当。
一些学生解释，他们上网是因为网络具有许多新鲜事物，能给予他们刺激与新鲜。不可否认，网络的确具有许多新鲜事物，但是，这些新鲜事物中往往包含了致命的'危险，给青少年以不正确的引导，也因此网络成为青少年犯罪因素的榜首，因网络而犯罪的青少年比率逐年上升。家长都表示对学生沉迷于网络有着极大的担忧，但大部分家长却对此毫无办法，只能眼睁睁看着孩子一点点沉迷于网络这个泥潭。有位家长曾说，他用过强制方法，希望孩子远离网络，但没想到效果却适得其反，原本是不逃课的，现在甚至逃课去上网，加快了孩子沉沦的速度。
我觉得，青少年上网并不是一件坏事，不能使青少年一点也接触不到网络，从而跟不上时代的脚步，不能因为网络的弊而抹杀了它的利，也不能因为它的利而看不到它的弊。
在此，我想劝诫青少年朋友，远离网络不良内容，自觉节制上网，不沉迷于网络游戏，限制上网时间，做一个文明的网民。
网络新常态锤炼中国好网民。刚刚过去的2015年，是全面深化改革元年，中国经济步入新常态。不仅如此，新常态还体现在方方面面：政治文明新常态，作风建设新常态，反腐倡廉新常态，依法治国新常态，大国外交新常态……
在中国接入互联网20周年的这一年，中央网络安全和信息化领导小组成立运作，网络空间治理得以强化，网络空间法治建设有序推进;以网络健康发展、网络运行有序、网络文化繁荣、网络生态良好、网络空间清朗为特征的中国网络，也迈进更加精彩纷呈的新常态。正是在这样的网络新常态中，中国网民自觉适应新常态，主动引领新常态，经受住了网络新常态的锤炼，让网上的中国故事精彩无限，网上的中国声音更加嘹亮。
中国好网民助力网络新常态。在中国的互联网上，曾经一度有不少网民把嘲讽、戏谑、低级趣味当做个性，把低俗、庸俗当做时尚，把制造低级噱头博人眼球当做成就，对淫秽**、血腥暴力等等情有独钟，对经过大浪淘沙保留下来的经典随意恶搞，对现实生活中出现的种种社会现象恣意扭曲，特别是有的微博客、移动客户端后面的跟帖，负面情绪明显，粗俗不堪，不堪细看。这绝不是中国网络的正常现象，有家国情怀、有责任担当、有社会良知和法治观念的网民，以及社会各界人士，对此无不痛心疾首、忧心忡忡。随着网络法治建设的推进，网络生态治理的实施，一大批有情怀、有担当的网民积极响应，自觉适应新常态;一大批有良知、懂法律的网民主动建设新常态，成为中国网络新常态这台“大戏”中名副其实的主角。他们发自内心为“******”点赞，为国家的点滴进步叫好，为反腐倡廉建设的成果助威……让一幕幕中国网事成为中国故事的精彩篇章。
做个守法的好网民并不难，而做个有民族情怀、有责任担当、有社会良知的好网民，则需要我们在网络中“蛮拼的”。“安轩*”文章提出做一个好网民的第一个要求就是要有民族情怀，也就是要爱国。我们每个人都懂得“有国才有家”的道理，但在面对网络个案时，却常常被一些别有用心者颠倒黑白的行为迷惑双眼。因此，我们要擦亮眼睛，辨别是非，不做冲动的围观者，要做一名理性的***和公正的旁观者。冲动的围观难以“围”出正义，唯有变得更加理性，我们才能看得更清，看得更远。
希望每一位中国网民都能成为好网民，大家一起谱写中国新网事，唱响中国好故事，传递中国正能量。
自从十多年前第一次拿起鼠标，敲起键盘，拥有了第一个QQ，便在浑然不觉中，在似懂非懂中就成为了一个网民。随着计算机网络技术和人们生活水*的提高，几乎每一个人随时随地都能连接互联网，让很多远在天边互不相干的人都进入了一个信息传递更快、更时尚、更便捷的虚拟世界--互联网时代。
不得不承认，我们可以离开自己的父母、朋友，甚至一天不吃饭不喝水，却很难离开自己的手机或电脑，网络已经与我们的工作生活息息相关相关。而互联网却是一把双刃剑，既带来了方便，也会传播“毒素”。在这个虚拟的世界里，往往就有人理性不足，被标签化、情绪化，甚至是恶意的，随处可见的散发出网络负能量。其实，网络虽然是个虚拟世界，但它绝非法外之地，互联网上可以自由表达，但它却并非没有边界。
如何远离网络谣言、诈骗，遏制负能量，还网络于朗朗晴空，还需要从自身做起，从每天的点击网页、每天的转发图文开始，自觉地远离网络谣言、网络暴力、网络欺诈、**低俗，从自身做起，学法、懂法、用法，力争自己并呼吁身边的每个人做一个有高度的安全意识，有文明的网络素养，有守法的.行为**惯和有必备的防护技能的“四有”中国好网民，还网络一个朗朗晴空。
当前，互联网、新媒体以开放的特性、自由互动的表达方式，深深吸引着人民大众，改变了每个人的工作、生活和思维方式，同时也给我们从事的文化宣传工作带来了新的机遇和挑战。
党的***提出：“唱响网上主旋律”，明确指出网络文明建设是社会主义精神文明建设的重要内容。充分利用互联网、微信、微博、网络直播等开展文化宣传工作，积极运用网络传播正能量、唱响主旋律，加强网络空间精神文明建设，营造良好的社会影响和舆论氛围势在必行。
因此，争做中国好网民，做一名合格的网络文明传播者，每个人都要从自身做起，也是应对社会信息化的发展、传播方式的变革、舆论格局的变化，“唱响网上主旋律”的重要举措。
作为一名文化宣传工作者，我们在做好群众文化工作的同时，利用互联网、微信、微博、网络直播等新媒体，昂扬青春朝气，追赶网络时尚潮流，写博文、发微博、转微信，把界首的特色文化、品牌文化、民俗文化、社会文化、企业文化、校园文化等图文并茂的晒出来，与亲朋好友分享，向广大网民推介，用先进文化占领网络等新兴媒体，传递正能量，传播新风尚，深深地感染身边的`每一个人。同时，围绕我市的“四城同创”“环境综合整治”“脱贫攻坚”等中心工作，加大网络文明传播工作的宣传力度，积极参与其中，营造网上良好的文化宣传氛围。
争做中国好网民，做一名合格的网络文明传播者，责任重大，使命光荣。我们希望更多的人参与进来，让网络文明传播者的队伍越来越壮大，让这种爱的奉献吹遍互联网络阵地，让正能量、新风尚在网络世界结出丰硕的文明之果；让成千上万的网络文明传播者在网上弘扬正能量、引领新风尚，并通过汇聚广大网民的智慧和力量，推动我市公民道德建设和社会主义核心价值体系建设。
身处网络时代，几乎人人都离不开网络，人人都是网民。信息技术的发展为我们带来了诸多便利，也赋予我们更多责任：争做中国好网民，净化网络空间，抵制危害网络健康和安全的“病毒”，还网络世界一片“湛蓝天空”。这也是“中国好网民”流行语与故事征集活动的意义所在。
中国互联网络信息中心发布的第36次《中国互联网络发展情况统计报告》显示：我国网民以10—39岁年龄段为主要群体，比例达到78.4%。其中20—29岁年龄段网民的比例为31.4%，在整体网民中的占比最大。因此，争做中国好网民，人要发挥好“主力军”的作用。
比如，当面对纷繁复杂的网络信息时明辨慎思，人不人云亦云乱跟风，杜绝形形色色的网络诱惑，保持客观理性地接收信息、传播信息，要慎重地转发，客观地进行评论，既不当传谣者，也不做“网络暴民”。理性上网、文明上网，是中国好网民的“标配”。
再比如，笔者身边有许多“低头族”和“网虫”，他们在课堂上不认真记笔记，而是低头刷微博和朋友圈；课余时间不复*功课，而是在网游的世界里“练级”……这种被网络“绑架”的生活也不该是人的价值追求。
要热衷于网络，但不沉溺于网络；要利用好网络，但不被网络“利用”。既需志存高远，又要脚踏实地；既能敢想敢干，又能严于律己。网络和现实可以相互支持，关键在于权衡好二者的关系；好网民与好也是相通的，关键在于用青春传播正能量，践行社会主义核心价值观。
“人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。”一日之计在于晨，一年之计在于春。主动扛起净化网络空间的大旗，将大好的青春投入到学*和工作当中，为国家和社会的安全与发展贡献自己的“光”和“热”，这是广大的光荣使命。
网络是21世纪发展最快的事物，也是最受我们中小学生欢迎的事物。网络影响了我们这些祖国的花朵，早晨的太阳的身心健康的成长。
网络是21世纪最发达的事物，不是说网络只有好的方面，也有坏的方面呀。比如，有人在网上，发布谣言，**，看不良电影，还有整天在网吧里泡着打游戏等等。都是不好的方面呀！所以我建议家长和学校多给学生推广站，把学生上网的时间都安排在课余时间，现在网络已经成为了学生甚至**的放松*台了。由于我们中小学生的自控能力差，所以建议家长们给在家里的电脑安上一些反黄、反不良电影、视频的软件，好防止我们中小学生，主动或被动的去接受一些不良信息，有的家长可能会说这是在浪费钱，我告诉你们吧，这不是在浪费钱，而是在帮助你的儿子、女儿，从小养成一种良好的*惯，也为良好的社会风气作出了一点贡献，也做到了一个网民应尽的责任，这才是真正的做到了文明上网。
上网这个词对很多的老师、家长而言上网会影响我们的成绩，让我们的成绩下降。其实不是这样，上网可以增长我们的见识，也可以让我们认识到许多的新朋友，让我们的可以和别人交流知识。上网也可以查资料，让我们把在课堂上没有听明白的知识，看明白，上网也不是不可以打游戏啊！只是不要每天都在网吧里打游戏，不要每天都想着打游戏，偶尔的去打几次游戏也不是不行。在这里我还得建议家长们，应该随时注意我们上网，有没有违法行为，有没有沉迷网络，这一系列的问题。
在这里我希望大家从此以后做一个文明的网民，文明上网，从此做起，从现在开始，文明上网不沉迷网络，不发布谣言……文明上网从我做起。
网络公益，发源于网络，成长于网络。这种具有现代特质的方式，正倡导着最广泛的志愿精神和公益行动。网络已不可阻挡地渗透到人们的政治、经济、文化、生活之中，而网络公益的发展无疑将为社会公益事业的蓬勃发展，以及和谐社会的构建绘入一抹亮丽温暖的色彩。
如何充分发挥网络公益的积极作用，推动我国网络空间更加清朗，进一步扩大网上正能量？“中国好网民”公益广告设计活动正式拉开了帷幕，活动由国家互联网信息办公室主办，中国网络电视台承办，人民网、中国网、中国网、光明网、中国新闻网、腾讯网、新浪的微博等多家网络媒体协办。为充分发挥网络文化活动在网络社会治理中滋养人心、凝聚力量的作用，活动将“四有好网民”主题融入到公益广告之中，在广大网友中征集优秀公益广告作品，用百姓之声发出公益倡导：在互联网时代，人人都应成为“有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为*惯、有必备的防护技能”的好网民。
网络不是享有特权的“世外桃源”，网络空间的净化既需要发挥法律法规的规范作用，更需要数以亿计的网民以身作则，修身守法，带头遵守网络的规则。而公益广告作为非商业性的传播媒介，具有强烈的感召力和号召性，促使人们产生共鸣，实现思想的转变和道德修养的提升，进而形成良好的行为*惯。在活动公示的300多个公益广告作品中，网友将“四有”主题表达得丰富多彩，独具创意。以贴*人心的方式，把对高度安全意识的思考，文明网络素养的养成，守法行为*惯的培育，必备防护技能的掌握汇聚成了潺潺流水，无声润物，浇灌人心。它的传播不仅给人带来了视觉的碰撞，更触动了人的灵魂，渗透到人们的内心，唤起人们对污染互联网“精神雾霾”的思考和改变。
古语云：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，如果说“四有好网民”是帆，那公益广告就是这股细流之力，一句暖人的话，一个充满警示或温情的画面，无不是在积蓄着网络正能量，传递着“点燃文明网络世界之光”的美好心愿。笔者相信，有这日积月累的汇聚，终能奔流成文明的江海，使互联网真正成为一片“山清水秀”的精神家园。
众所周知，网络已经走进了千家万户，与我们的生活也越来越密不可分。截至20xx年6月份，网民规模已达7.1亿，其中手机网民规模达6.56亿。网络正在改变人类所赖以生存的社会环境，并因此使人类的生活和工作环境具备了更多的数字化特征，也带来了人类生活和工作方式的巨大变化。然而，网络是一把“双刃剑”，在给人们生活带来便利的同时，网络安全问题也日益备受瞩目。
现如今，网络攻击、信息泄露、系统被黑、木马侵入、病毒爆发、谣言诈骗等网络安全事件比比皆是、层出不穷，极大地干扰和影响了人们的正常生产生活，严重地破坏了社会秩序和经济稳定，直至威胁国家、**的安全。随着“互联网+”行动持续发酵以及国家网络安全相关政策的不断出台，网络安全的重要性被提升至前所未有的高度。如何在网络空间里筑起防线，保障人们正常的生产生活?这俨然已经成为了一个值得我们深思的问题。
网络空间是亿万民众的共同家园，净化网络空间、维护网络安全是全社会的共同责任，需要各级**、社会组织和广大网民共同参与，共筑网络安全防线。
首先，要从教育入手。建立健全全社会网络安全宣传教育体系、加大宣传普及力度、加大教育培训力度，要推动网络安全意识进校园、进课堂、进教材、进头脑，使孩子们养成良好的网络行为**惯。其次，要从自身做起。树立正确的安全观和高度的安全意识。必须时刻绷紧网络安全这根弦，筑起“头脑中的防线”，自觉把网络谣言、网络暴力、网络欺诈、**低俗等污泥浊水清除出去，让网络安全意识内化于心，外践于行。其三，要从守法着力。遵守法律法规，严守道德底线，用法律的尺子来衡量自己在网上的言行，讲诚信、守秩序，自觉学法、遵法、守法、用法，筑牢网络安全的法治屏障。最后，要从防护着手。培养良好的安全**惯，看得见陷阱、挡得了暗箭、补得上漏洞，不轻易下载来路不明的程序，不随便转发有害信息，注意保护个人账号和密码，努力甄别不明网站和恶意链接，改变不健康上网**惯，让网络不法分子无机可乘。
网络安全任重道远，我们要有持之以恒的精神，“日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事”。以传递正能量为己任，争做向上向善好青年，争做文明守法好网民，做“共建网络清朗空间，共享网络文明成果”的践行者、宣传者、推进者和捍卫者。加强学**、勤于思考，提高辨别是非真假的能力，自觉对网上行为负责，做到讲诚信、守底线、不信谣、不传谣、勇于对片面极端思想和别有用心的言论敢于亮出旗帜、发出声音，为构建清朗网络空间凝聚了力量。“有高度的安全意识，有文明的网络素养，有守法的行为**惯，有必备的防护技能”，愿我们万众一心共同努力，早日成为“四有”网民!
随着科技的发展，网络进入千家万户，它为人们的衣食住行提供了方便。然而，祸福相依，在这同时，也出现了许多网瘾孩子。
据调查显示，*九成的孩子在暑假以网络为主要的娱乐方式，通宵达旦地上网。更有甚者，为逃避家长的责骂，不惜离家去网吧等环境恶劣的地方上网，甚至达到了不眠不休的地步。以至于家长一到暑假，或寒假就提心吊胆，四处找孩子。这些行为严重影响到了青少年的身心健康。
虽然，网络的存在使得青少年更富有创新精神，可以开阔眼界，放松心情，学*新知识，结交新友。可以锻炼我们的反应能力和灵活性，丰富我们的课余生活。可以促进青少年个性化发展，消除心理障碍，减轻课业负担所造成的压力，对学*也有很大的帮助。
但是，如果自己的控制能力太差，就会沉迷于网络，不可自拔，后果很严重。浪费钱财，学业荒废，甚至会走上犯罪的道路。不仅是心理方面，网络对于身体健康也有极大影响。
在网吧上网，由于网吧通风设备差，加之长时间玩一些惊险刺激的游戏，超出心脏的负荷，使青少年容易窒息，甚至猝死，这样的例子数不胜数。在家里上网，电脑所发出的辐射对人体有着极大的危害。并且长期盯着电脑屏幕，容易使视力大幅下降，形成“鼠标手”。
所以，网络的存在对青少年来说，弊利相当。
一些学生解释，他们上网是因为网络具有许多新鲜事物，能给予他们刺激与新鲜。不可否认，网络的确具有许多新鲜事物，但是，这些新鲜事物中往往包含了致命的危险，给青少年以不正确的引导，也因此网络成为青少年犯罪因素的榜首，因网络而犯罪的青少年比率逐年上升。家长都表示对学生沉迷于网络有着极大的担忧，但大部分家长却对此毫无办法，只能眼睁睁看着孩子一点点沉迷于网络这个泥潭。有位家长曾说，他用过强制方法，希望孩子远离网络，但没想到效果却适得其反，原本是不逃课的，现在甚至逃课去上网，加快了孩子沉沦的速度。
我觉得，青少年上网并不是一件坏事，不能使青少年一点也接触不到网络，从而跟不上时代的脚步，不能因为网络的弊而抹杀了它的利，也不能因为它的利而看不到它的弊。
在此，我想劝诫青少年朋友，远离网络不良内容，自觉节制上网，不沉迷于网络游戏，限制上网时间，做一个文明的网民。
在这个信息技术发达的时代，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。但是，在我们身边充斥着许多不文明现象，如果做到文明上网，那么这将成为人类文明的一大进步。可以说，文明上网，共同进步。
网络是一把双刃剑，有利也有弊。那么我们上网无疑是要充分发挥它有利的一面，尽可能地避免网络所造成的危害。有人就要问了，我们身边不文明上网的现象究竟有哪些呢？比如：刚上了QQ，就有一友人过来“问好”，喊着别人的外号，加着骂人的语句一起发送出去，别人不愿意搭理他，可他还是死乞白赖地打扰别人；还有在网上浏览不良信息等，都是不文明的上网行为，这些都是对自己、对他人不负责任的表现。
那么我们应当如何做到文明上网呢？其实，这也不是特别困难。在上网时我们应当做到不骂人，克制、调控自己的情绪。当你心情不好时，你可以在记事本上写下来。如果你不想让别人看到，你可以设置密码、范围；如果你有一些困扰需要解决，不妨找一位你信得过的网友帮忙；如果你想与远方的亲人面对面地聊天，你可以在网上进行视频聊天。这可比打电话省钱多了；如果你出去游玩没在带相机，你可以让遇到的朋友帮你拍照后发到你的邮箱里；如果你学*累了，你可以听听音乐放松心情，也可以到农场里偷偷菜。总之，你要会文明健康地上网。
只要有人在网上说一句脏话，那么网络将变得令人烦燥不安。但是只要你做到文明上网，那么世界就会进步一大步。不要忘记，我们是中国人，我们没有理由不去文明上网。让我们文明上网，来共同进步吧！
——我的好家风征文汇总十篇
我的家乡，位于浙江省诸暨市暨阳街道的马村，是一个有悠久历史的村落。在文化礼堂的旁边围墙上，写着“勤俭节约，善良朴实”八个大字，是马村的村训，也是我们家的好家风。
*时，我的奶奶常教导我要“勤俭节约”。有时，我洗手把水龙头开得很大，她一听见水在“哗哗哗”地流着，就会走过来对我说：“水不用开那么大，够用了就好，要节约用水！”说着，便走过来帮我把水龙头关小。还有的时候，我总是把一些打印出来的资料用好之后就塞进垃圾桶，奶奶看见了总是会说：“这种纸，反面空白的地方，还是可以用来打草稿的，不要白白浪费了！”我一想到纸是用树做的，便想到了现在很多地方由于树木过度砍伐已经造成沙漠化，也觉得奶奶的话很有道理。“勤俭节约”不仅是我们家的好家风，也是我们中华民族的传统美德，古人也云：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我觉得，在*时的生活中，我们理所当然应该做到节约用水，节约用电，节约用纸，珍惜粮食。
我的妈妈和奶奶还教导我要善良待人，除非是一些不讲理的人。我的奶奶总是喜欢帮助自己的邻居、亲戚、朋友，有的时候她做了糕点会送给邻居分享。我们想要在日常生活中做到善良其实并不难，我们只要在别人有需要的时候力所能及地帮助他们。“赠人玫瑰，手有余香。”我们帮助了别人，不仅别人也会来帮助我们，自己心里也会很开心。朴实，对我们来说，就是在*常不要太张扬，要有一颗*常心。
“勤俭节约，善良朴实”，这不仅是一句简单的话，而是一种我们家族流传多年的好品格，我们要把这些好品格传承下去，让我们整个家族弘扬这种良好的品质！
我生活在农村的新时代，似乎没有什么惊天动地的家风祖训，只是憨厚的爸爸常对我唠叨：做人要诚实守信，勤俭节约，尊老爱幼之类的话。唠叨长了，我也就只当耳旁风，现在想想这几句话大概应该是我们的家风祖训吧！
我今年已经上三年级了。从我上学前班的时候，爸爸就叮嘱我上课一定要听老师的话，认真听讲，努力学*，不要和同学打斗，当别人有困难的时候一定要帮助，不许撒谎，做诚实守信的孩子。至今我仍然牢记爸爸的话，在学校谨遵老师的教诲，团结同学，认真学*，从不和同学闹矛盾，每当同学有困难如没有笔写字、没有笔擦等，我都会主动帮忙；当在某个问题上产生分歧的时候，我总是笑笑说：“那就那么办吧！如果不行，再采取别的办法。”就这样，班级同学都很愿意和我交流问题。到头来，常常还是我的办法好，同学们都说我是“乐于助人的小诸葛”呢！
有一次，同桌的笔擦丢了，我就帮他找，正在这时，一名同学说是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的笔擦和他的一模一样，可是我的是爷爷早上新给我买的，不是他的，后来老师经过仔细调查，真相大白了。老师夸我是一个诚实的孩子。把这件事说给了家人听，得到了家人的肯定，并鼓励我今后遇事不要慌，也要做诚实的孩子。
记着有一次，爷爷来学校接我，我背着书包高高兴兴的张开双臂奔向爷爷，此时爷爷手中正好拿着几个被人乱扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的问：“爷爷，捡塑料瓶有什么用？”爷爷不慌不忙地回答“卖钱，给你买雪糕呀！”我当时就愣住了，爷爷看到我此时的情境，就笑眯眯地对我说：“勤俭节约，才能有吃有穿吗。”我和你奶奶就是这样勤劳节俭才让你们过上幸福的生活。是啊，每当我乱扔纸张、还有半截铅笔时，爸爸也总是这么说我：“不要浪费，要勤俭节约。”从此以后，我就慢慢养成了一个勤俭节约的好*惯。
说到尊老爱幼，我深有感触，特别是去年的夏天，天气非常炎热，我特别想吃一根雪糕解解凉，正在这时，从南边的胡同口走过一位饱经风霜奔波劳累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年*八旬的爷爷来接他的“心肝”放学回家，他看到别的家长都给自己的孩子买雪糕，他也从兜里掏出一张旧的一元钱，也买了一颗递给了我，当我接过雪糕送到他的嘴边，爷爷轻轻地舔了一下说：“你快吃吧！回家好写作业。”我的这一举动被旁边的人看在眼里，情不自禁地说：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，现在的孩子能有几个这样的，早把老祖宗留下的传统美德给丢了，您老人家为有这样的孙子多自豪呀！”听了别人的夸奖，我高兴极了，爷爷也笑了。从此，我吃好吃的都先给爷爷奶奶吃，再给爸爸妈妈吃，最后我在吃，现在我也有一个可爱的小妹妹了，所以有好吃的'也先紧着她吃。我的行为不仅受到家人的夸奖，也受到老师同学及亲朋好友的赞许。
好的家风，能成就一个人的梦想。能给社会带来许许多多的正能量，而这些正能量正是我们中华民族的传统美德。正印证了那句话：“少年强，则国强。”作为新时代的我，一定要把好的家风传承下去，让我的家乡、我的祖国更强大。作
家风，是一个家庭的道德标准。
好的家风对于一个家庭的和谐、幸福很重要。在我们家，有许多好的家风，如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等。在我成长的过程中，好的家风一直伴随着我。
记得在我5岁那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飞快地往房间里跑，却没有注意到桌子上的杯子，于是，一阵脆响之后，杯子掉在了地上。我吓坏了，赶紧蹑手蹑脚地飞快躲了起来。
这时，声音惊动了爸爸。他转过身，看见碎了的杯子。
紧拉着，爸爸走进了房间，我的心就像怀揣一只小兔子一样，怦怦直跳。
爸爸发现了我，问：“这是你干的吗？”
我不知道该怎么回答，怕承认会挨打。
爸爸似乎看出了我的想法，说道：“好孩子要诚实，是你做的，就应该承认。”
最后，我鼓起勇气对爸爸说：“是我不小心打碎了。”
本以为爸爸会打我，可爸爸非但没有生气，反而和蔼地对我说：“一个人犯了错并不可怕，只要勇于承认就是好孩子。”
那一次爸爸对我的教导，给我留下了深刻的印象，我一直牢记于心。
有一次，我想看电视，妈妈对我说：“你眼睛视力不好，看半小时就行了。”我爽快地答应了。半小时很快过去了，妈妈让我关电视，我很想再看一会儿，但又一想：不行，我答应妈妈的事一定要做到，让妈妈看到我是个讲诚信的人。于是，我把电视关掉了。
我很高兴，自己能信守承诺，并坚持下去。当然，这还得感谢我们家有个好家风。我会一直在这样好家风的伴随下，快乐成长，做一个讲诚信、守信用、爱学*、勤俭节约、尊老爱幼的好孩子。
我出生在一个普通的家庭里，它不大，却处处充满着阳光；它不大，却处处令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自强”，所以“善良、勤奋、自强自立”是我的家风家训，这几个字对于我们家人来说，它不只是书写在纸张上，镶裱于镜框里的几个大宇，而是始终贯穿于我们家庭生活的点点滴滴，是父母做的桩桩小事潜移默化言传身教的成果。
“善”向来是从古至今流传下来的传统美德，从古至从善”的例子数不胜数，但是怎样才算是善呢？我想：世界上没有绝对的善良或者是邪恶，"善"大概就是听从内心，做自己认为对的事吧！
而“勤奋”我想大家都很熟悉，我的爸爸是让我理解这个词最深的诠释。他是一个普通人，也正是因为他是一个普普面通的人，才让我体会到原来勤奋不是一时的满腔热血，而是始终如一的坚持。我很难想象我的父亲在每一个酷热的夏季辛苦的劳作时是怎样坚持下来的，我也不知道汗流浃背的感受。就是因为我未体验过，所以“勤奋”在我看来是何足珍贵。
简简单单的家规家风却让我感触颇深，但也正是这简简单单的几个字，在无数迷惘的夜晚中，它像灯塔一样指引着我，让我找到了我咬牙坚持的理由。
“纵然有千万个理由放弃，也要找到一个理由坚持下去！”我爱我家，普通的家、温馨的家和永恒无限的爱。
我生活在农村的新时代，似乎没有什么惊天动地的家风祖训，只是憨厚的爸爸常对我唠叨：做人要诚实守信，勤俭节约，尊老爱幼之类的话。唠叨长了，我也就只当耳旁风，现在想想这几句话大概应该是我们的家风祖训吧！
我今年已经上三年级了。从我上学前班的时候，爸爸就叮嘱我上课一定要听老师的话，认真听讲，努力学*，不要和同学打斗，当别人有困难的时候一定要帮助，不许撒谎，做诚实守信的孩子。至今我仍然牢记爸爸的话，在学校谨遵老师的教诲，团结同学，认真学*，从不和同学闹矛盾，每当同学有困难如没有笔写字、没有笔擦等，我都会主动帮忙；当在某个问题上产生分歧的时候，我总是笑笑说：“那就那么办吧！如果不行，再采取别的办法。”就这样，班级同学都很愿意和我交流问题。到头来，常常还是我的办法好，同学们都说我是“乐于助人的小诸葛”呢！
有一次，同桌的笔擦丢了，我就帮他找，正在这时，一名同学说是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的笔擦和他的一模一样，可是我的是爷爷早上新给我买的，不是他的，后来老师经过仔细调查，真相大白了。老师夸我是一个诚实的孩子。把这件事说给了家人听，得到了家人的肯定，并鼓励我今后遇事不要慌，也要做诚实的孩子。
记着有一次，爷爷来学校接我，我背着书包高高兴兴的张开双臂奔向爷爷，此时爷爷手中正好拿着几个被人乱扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的问：“爷爷，捡塑料瓶有什么用？”爷爷不慌不忙地回答“卖钱，给你买雪糕呀！”我当时就愣住了，爷爷看到我此时的情境，就笑眯眯地对我说：“勤俭节约，才能有吃有穿吗。”我和你奶奶就是这样勤劳节俭才让你们过上幸福的生活。是啊，每当我乱扔纸张、还有半截铅笔时，爸爸也总是这么说我：“不要浪费，要勤俭节约。”从此以后，我就慢慢养成了一个勤俭节约的好*惯。
说到尊老爱幼，我深有感触，特别是去年的夏天，天气非常炎热，我特别想吃一根雪糕解解凉，正在这时，从南边的胡同口走过一位饱经风霜奔波劳累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年*八旬的爷爷来接他的“心肝”放学回家，他看到别的家长都给自己的`孩子买雪糕，他也从兜里掏出一张旧的一元钱，也买了一颗递给了我，当我接过雪糕送到他的嘴边，爷爷轻轻地舔了一下说：“你快吃吧！回家好写作业。”我的这一举动被旁边的人看在眼里，情不自禁地说：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，现在的孩子能有几个这样的，早把老祖宗留下的传统美德给丢了，您老人家为有这样的孙子多自豪呀！”听了别人的夸奖，我高兴极了，爷爷也笑了。从此，我吃好吃的都先给爷爷奶奶吃，再给爸爸妈妈吃，最后我在吃，现在我也有一个可爱的小妹妹了，所以有好吃的也先紧着她吃。我的行为不仅受到家人的夸奖，也受到老师同学及亲朋好友的赞许。
好的家风，能成就一个人的梦想。能给社会带来许许多多的正能量，而这些正能量正是我们中华民族的传统美德。正印证了那句话：“少年强，则国强。”作为新时代的我，一定要把好的家风传承下去，让我的家乡、我的祖国更强大。
俗话说：“国有国法，家有家规。”“没有规矩，不成方圆。”每个家庭都有着不同的家风，我家的家风是“勤、俭、学、善”。这四个字是从我爷爷的爷爷一代代传承下来的。下面我就来讲讲我的家风。
勤
要说“勤”，可得从我爷爷说起，那是一个寒冷的冬天，寒风刺骨，大多数人都躲在家里不敢出门，但是爷爷却不畏这寒冷恶劣的天气，天还没亮就起床去山里打笋，经过一翻打拼，爷爷挑着新鲜的竹笋回来时已是七点左右，还没等吃早餐就把竹笋送到集市去卖了。我的爷爷就是这么勤劳。
俭
说到“俭”，我的奶奶可真是十分俭朴。记得有一次，奶奶的裤子上破了个洞，她也不去缝纫店补，偏要自己缝。我问奶奶为什么不去店铺里补，奶奶回答我：“我们要节省，不能乱花钱，俭朴是我们中华民族的传统美德，我们要弘扬。”
学
在我们家中，还有一个良好的家风，就是“学”，学*的氛围很浓。我的父母都是老师，家里书多，父母都有终身学*的*惯。正因为这样，我每天都是在这种学*的氛围中长大的。妈妈每天晚上都会给我讲故事，爸爸每天陪我一起看书，爷爷还常和我一起写字……这就是我们家的“学”风。
善
从我懂事起，爸爸妈妈就教育我对待别人要友善。我曾亲眼见到：我们一家人去超市买菜，一位老大妈拎东西挺累，爸爸就会主动上前帮她拎东西；进小区看到老大爷推不动电控门，妈妈就会帮他推开门……在爸爸妈妈的言传身教中，我也学会了热情和友善对待身边的每一个人。
这便是我们家的家风，它一代代传承下来，引领着我茁壮成长！
古人云：“一家仁，一国兴仁，一家德，一国兴德。”而在国外重视“原生家庭”一词，我觉得这也是家风家训的另一个别称。家风的重要作用，由此可见一斑。我们浙江有许多好家风，有些还很有趣，比如吃饭的家风：长辈先动筷，孩子后动筷；筷子不能插在米饭上，手要扶碗；茶七分，满饭八分满，酒要全满……是不是很有趣？
我曾经以为家风离我很远，因为生活中我们很少提及它，但最*我发现：我们家也有很多优良的家风，并且爸爸妈妈一直用行动告诉我，这样做是好的。
比如我的爸爸每天都会去操场上跑二十圈，有半个马拉松那么长，即使他的脚上长了泡，也没有中断……而我的妈妈，作为一个自由职业者，她每天坚持在六点起床，365天，全年无休！他们用行动教会我坚持。本来我的体育不是很好，但经过努力，我爱上了运动，也喜欢跟爸爸一起长跑。同样也是这种坚持的力量，让我一直走在小提琴学*坎途上。相信以后在人生的道路上我也会直面困难，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我妈妈的口头禅。她每天会用睡觉前的一段时间来检查自己一天所说所做的事情：隐恶扬善，迁善改过。我家的抽屉里，有一张50元的假币，妈妈说：“假币害人！就当吃亏买教训，不要让它再去害别的人。然后用这张假币就变成了一个警示，告诉家人：防人之心不可无，害人之心不可有。”这难道不是一种好家风吗？
从我记事起，妈妈总是教导我要做个正直、善良，热心助人的人。在我们家渐渐形成了一种默契：不管看到身边谁有了困难，总要去帮一把。
很多次我们出门，经常会看到一些残疾人，在向过路的人寻求施舍。妈妈总会让我拿着几元钱去轻轻地放在他们的手里，她说：“几元钱虽不多，但也可以让他们吃上一顿热乎乎的饭菜，让他们感觉到世间还有温暖。”当我看到他们感谢的眼神时，我才真正体会到了助人为乐的幸福。
在家里，妈妈和爸爸还教会我要勤俭节约。他们说：“一丝一线，一餐一饭，都要想到劳动人民的不易，所以，不能奢侈浪费。”所以每次吃饭，我都要吃得干干净净，不剩一个米粒。*时不随便向大人要零花钱，对于自己的`零花钱，总是合理计划，把它用到最需要的地方，买一些文具书本之类的学*用品。妈妈和爸爸说得对，勤俭是传家宝，是中华民族的传统美德，不能因为富裕了就丢掉。今天我们的富裕生活是老一辈勤俭节约的成果，我们要对得起祖先，对得起大自然的恩赐。
尊老爱幼也是我们的好家风。爸爸妈妈告诉我：奶奶年纪大了，腿脚不便，她出门，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶着奶奶走在街上，祖孙俩的笑声飘得很远很远。奶奶有什么好东西总是舍不得吃，一定会留给我这个“开心果”。我相信，和睦的家庭会永远幸福快乐!
我不太明白，家风是什么，就跑去问爸爸，爸爸对我说：“家风是传家宝，是一个做人处事的标准，我们家的家风是“守时守信；帮助别人，快乐自已”。你一定要记住。
做人要守时守信，虽然爸爸妈妈没有经常用句话时刻提醒我，可是他们用实际行动告诉我这个道理，每次和别人约定了出行或聚会时，爸爸妈妈总会提前几分钟到，爸爸说这样才不会让别人等我们，如果每个人都不守时守信，这个出行或聚会的计划就会打乱，没法按原计划进行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上学或和同学约定事情，我从不迟到或不守信，养成了守时守信的好*惯。
记得有一次在老家过暑假，老家的楼下有好多小朋友玩的项目，一天，我带着零花钱兴高彩烈地跑到楼下玩弹珠，突然看到一个衣衫褴禄的阿姨，旁边还坐着一个很瘦小的小男孩，前面放着一张纸，说家里穷，没钱吃饭，他们低着个头，一副无精打彩地坐在滚烫的水泥地上，我想他们一定是没钱吃午饭吧。我拽着手里的10元钱，心里想：如果我把钱给了这个小朋友，我就不能玩弹珠了，不给，他们又这么苦，怎么办呢？这时，妈妈好像知道我心里的矛盾，就把我拉到一边说：“你看这个小朋友，这么瘦小，肚子扁扁的，一定是没吃饭，你要不要帮助他们？”
“要！”我坚定地说。我把手里的10元钱给了这个小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地点点头说：“谢谢你，谢谢你。”
妈妈说“你真是个好孩子。”这次我虽然没玩到弹珠，但心里美滋滋的，有种莫名奇妙地愉悦。我想，这就是帮助别人，快乐自已吧！
这就是我的家风，普普通通，却让我明白很多道理，让生活变得丰富、充实，而我就在这氛围中耳濡目染，一点点长大。
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学*；其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢；最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想？怎么会在别人有困难时去帮助他呢？
五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白
白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的*惯以后，对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。
过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说：“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
——端正学*态度作文汇总十篇
我们一上学爸爸妈妈就说：“要用心学*，好好学*”。那么怎样才能做到呢？我想最重要的是要端正学*态度。学*态度端正了，我们才有资格学*，才有毅力克服自己的玩心。
端正学*态度就是要认真学*。学*是不能投机取巧、偷工减料的。端正了学*态度，我们还要注意学*方法，养成良好*惯。首先，上课要集中注意力听课，把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚，使知识的领会进入更高级的境界。其次，要独立完成作业。做作业是为了及时检查学*的效果，可以加深对知识的理解和记忆，提高思维能力。第三，要认真预*，及时复*。预*可以提高听课的效果，培养自学能力。及时复*可以加深和巩固刚学过的知识的理解，防止遗忘。最后，要不断反思，将知识引申、扩展、深化。同学之间互帮互助，多切磋交流，取长补短。
有人说，态度促进行为，行为养成*惯，*惯造就性格，性格决定命运。只要端正学*态度，养成良好*惯，就一定能达到提高学*效率，提高学*成绩的目的。
今天，我要和N个人比学*态度，扬长补短，展现一个全新的我。
我首先想到了“男一号”——王嘉昊，他是我们班男生的首选人物，他做任何事情都很认真，是老师的得意门生。作业总是独立完成，而且字迹规范清秀，不应付老师。不偏科，门门功课都是优。但不如我的求知欲强，学*热情高。我相信，只要我像王嘉昊那样执著，一丝不苟，肯定能做得更加出色!
谁知刚说了自己热情高，脑海里又杀出个“武则天”——许欣荣!此女子并非凡人，她敢和“笑面虎”——数学老师对着干，敢拿“狂兽人”(三星级的)——科学老师开涮。只要有了热情她就会超常发挥，别人就没有发言的份儿了。但她对老师不够尊重，这一点不如我。我一定要学*她的自信和热情，在课堂上更加积极的参与。
这时“倒霉蛋”周泽尊，含着奶嘴儿艰难的爬进了我的脑海。我知道他想说自己最尊重老师。因为他经常在放学时，仰着娃娃脸，无比灿烂对老师说再见，然后眨巴眨巴眼就走了。但他不如我读的书多，我现在已看了几百本书，而且种类繁多，有文学名著、漫画、诗歌、自然科学、军事知识......
没想到半路又杀出个程咬金，书痴王攀又闯进了我的脑海，她博览群书，早有威名。我还需要继续努力哦!
经过这么多攀比后，我要更新了!我要加经验值了!我要升级了!我要转世了!
“学而时*之，不亦说乎？”这是伟大教育家孔子所讲的学*方法，我对此完全赞同。学了，就按一定的时间去温*，只有这样所学的知识才能牢记在心。否则，学过的知识，就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。下面，向大家介绍下我的学*“秘方”。
学*的方法是多种多样的，而学*态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。热爱学*的人对学**是孜孜不倦，把学*当作最大的乐趣，这样才能使我们更加热爱学*，从快乐的学*中获得更多的知识。相反，不热爱学*甚至是讨厌学*的人，慢慢地就会产生一种畏惧学*的心理。上课时，他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实，认认真真地听老师讲课，而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的`作业他们不能及时完成，第二天来到学校只好找同学抄，这样长期抄下去后果会怎样，你考虑过吗？这样的学*态度怎么能提高学*成绩呢？上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真的完成，不要为了做作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学*态度还不行，除此之外，还要有正确的学*方法。“活”是掌握正确的学*方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来，如果把它改个模样，你还能认出它来吗？做这种题就需要“活”，无论题怎样变，只要我们掌握它的解题技巧就能把它做出来，要学会举一反三。*时在生活中做个有心人，多留意身边的事物，这对我们知识的积累是非常有用的。
怎么样，同学们？我的学*“秘方”对你是否有点儿启发呢？
原来看过一个故事，应该不少人都看过。讲两个兄弟A想要去上海，B想要去北京。到了站台有两个人聊天说上海的东西什么都要钱，还是北京好混。A一听就想要去北京了而B想要去上海。因为A认为上海啥都要钱而北京好混自己一定可以活的了，B认为上海什么都要钱这就是商机！他们互相换了车票。A再去了北京后发现银行里的水不要钱，而且还是纯净水。超市里有免费品尝的食物，每天不劳而获可以吃的很饱。B去了上海发现上海什么都是要钱的，他先去了一个村子里拿土卖，很多养花的城市人都卖了很多土。在他挣了一定的资金后他自己开了一家专门擦门牌的小公司，很快的发展起来。过了大概一到两年后，B想要扔一个矿泉水瓶时一个乞丐想他要那个瓶子。在B看见那个乞丐长相后发现那是当年意气风发的A。结局其实大家都想到了，A就是各种的后悔，认为自己也该去上海的。
其实在我看来就算是A当年去了上海也一定不会有出息，说不定还会比现在更快的失败。而B就算去了北京也只会走的很远很远。毕竟两个人的心态摆在那里。
心态决定一切其实是对的。就像是杯子里还有半杯水，悲观者说只有半杯了，而乐观者就会说还有半杯呢！如果悲观者可以不要把我真可怜我真悲哀挂在口上，而是换上我真走运阿，那么他的生活一定会好的很多！
而我们如果可以把学*放在心上，把要我学当成是我要学。那么学*肯定会上好多层楼。而我原来就是典型的要我学我才去装装样子，表面看起来好像学的很认真但其实没看进去点东西。不过也在改变了，争取准备做到自己学
那么加油吧！
写后小记：不强大待谁给你天下！
一般来说很多人的学*态度都是错的，他们要不就是对学*没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好!
不管干什么，做什么事，都要认真去对待，态度要好!不然什么也不知道!
学*的时候需要态度和草稿本，学*的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!
但是，我个人认为每个人都会有自己的学*态度。假如父母亲强迫学*的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。
但是认真去对待学*、自愿去对待学*，用一种高兴的心情去对待学*的话，就会对学*产生兴趣，渐渐地迷上学*。当然，这是我个人的想法。
对待学*态度有很多种，主要是要看你对学*的态度如何了。只要你对学*的态度好，学*的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!
至于学*态度嘛，也就是对于学*的看法和采取的行动。而另一个意思，就是人对待学*的举止神情!
学*，能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能!而你怎样对待学*，就是怎样对待你自己!你怎样看待学*，就是怎样看待你自己!!所以，珍惜学*，就是珍惜你自己!!
只要你对学*有良好的态度，学*给你无限的“资源”!就像你种田一样。只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财富”!
虽然有些人讨厌学*，但学*却从不讨厌任何人!它总是在人快要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上，而且还是最珍贵的成果!
所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真地面对学*，那么，胜利之果便会降临!
一般来说很多人的学*态度都是错的，他们要不就是对学*没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好！
不管干什么，做什么事，都要认真去对待，态度要好！不然什么也不知道！学*的时候需要态度和草稿本，学*的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写！但是，我个人认为每个人都会有自己的学*态度。假如父母亲强迫学*的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。但是认真去对待学*、自愿去对待学*，用一种高兴的心情去对待学*的话，就会对学*产生兴趣，渐渐地迷上学*。当然，这是我个人的想法。
对待学*态度有很多种，主要是要看你对学*的态度如何了。只要你对学*的态度好，学*的时候就很容易记住！成绩自然也会提高啦！至于学*态度嘛，也就是对于学*的看法和采取的行动。而另一个意思，就是人对待学*的举止神情！
学*，能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能！而你怎样对待学*，就是怎样对待你自己！你怎样看待学*，就是怎样看待你自己！！所以，珍惜学*，就是珍惜你自己！只要你对学*有良好的态度，学*给你无限的“资源”！就像你种田一样。只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机一到！就会有一大把的“财富”！
虽然有些人讨厌学*，但学*却从不讨厌任何人！它总是在人快要绝望的时候拉他们一把；它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”着样的希望！着样的力量！难道还不快点珍惜吗？不只要你有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上，而且还是最珍贵的成果！
所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真地面对学*，那么，胜利之果便会降临！
一般来说很多人的学*态度都是错的，他们要不就是对学*没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好！
不管干什么，做什么事，都要认真去对待，态度要好！不然什么也不知道！
学*的时候需要态度和草稿本，学*的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写！
但是，我个人认为每个人都会有自己的学*态度。假如父母亲强迫学*的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。
但是认真去对待学*、自愿去对待学*，用一种高兴的心情去对待学*的话，就会对学*产生兴趣，渐渐地迷上学*。当然，这是我个人的想法。
对待学*态度有很多种，主要是要看你对学*的态度如何了。只要你对学*的态度好，学*的时候就很容易记住！成绩自然也会提高啦！
至于学*态度嘛，也就是对于学*的看法和采取的行动。而另一个意思，就是人对待学*的举止神情！
学*，能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能！而你怎样对待学*，就是怎样对待你自己！你怎样看待学*，就是怎样看待你自己！！所以，珍惜学*，就是珍惜你自己！！
只要你对学*有良好的态度，学*给你无限的“资源”！就像你种田一样。只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机一到！就会有一大把的“财富”！
虽然有些人讨厌学*，但学*却从不讨厌任何人！它总是在人快要绝望的时候拉他们一把；它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望！着样的力量！难道还不快点珍惜吗？不只要你有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上，而且还是最珍贵的成果！
所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真地面对学*，那么，胜利之果便会降临！
从小到现在，学校中听的最多的一句话就是“端正学*态度”。最*我闲来无事，于是专门思考了一下什么才是比较好的学*态度。
学*是分两种的。或者说，学*这个事情有两种含义。第一个意思指的'是广义的学*，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。第二种是指狭义的学校的学*，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。
现代教育学的`伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学*为一体。当然，以今天的状况看，路 遥遥 其修远兮。我认为就个人来讲，学*态度是很容易发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个人认识的一些同学止学课内的材料，对于课外的各类知识不闻不问。一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理，只是强压着自己的兴趣保持专注。到后来有些人就发展为十分恶性的心态了：他们对课外的知识完全失去了兴趣，连看也不想看。想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性，我不禁为这些同学担心。如果说“课”这个概念一消失，是不是人生就什么都没有了呢？当然不是。完全不是。绝对不是。想到媒体上看到的许多大学生生活空虚，没有人生方向的新闻，虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学*错当成了广义学*的后果就是这样吧。
同时，还有一些同学“破罐破摔”。课内的东西学不好，对课外的一切知识都失去了兴趣和信心，从而失落的找不到方向。要么就是对“ 义务教育 ” 冷嘲热讽 ，十分“看透红尘”地批评现行的 教育方法 。我觉得这些作法都不是正确的学*态度。首先，人生贵在拼搏。如果说对于学*上的这些东西，或者说人生头20年的这些东西都没有勇气面对，那么以后的更大的挑战又如何呢？受到批评和嘲讽是别人强加的，而放弃是对自己说的。永远不要放弃才是真的 勇敢者 。
当然，这并不等于 蛮干 ，什么都求胜。对于自己真正喜欢的东西才应该努力追求。如果说自己真的没有兴趣，与梦想 相悖 的事情，能少干就少干，能不干最好。但是生活往往不完美，人总是需要多少干一些自己不愿意做的事情啊。对于义务教育的种种缺陷，有眼睛的人都看的很清楚，但是讥讽改变不了让你感到作呕的东西。事实上，将时间用于讥讽还不如投入行动中。总有人说义务教育差劲，让人学*没有目的。我的回答便是你为什么不把改革教育作为你学*的动力呢？这不是一个很好的目标么？既然现在身在这个游戏中，为何不先按着它的规则去玩呢？如果你有能力，照样也可以玩得很好来使它成为你能力的一个小小 注脚 。当然，除非你坚定地认为玩它是在浪费你的时间。
总的来说，我的学*态度是很简单的一句话：生活就是学*。生活何其大，何其复杂！学*也是一样的。从一件事情里可以学到那么多的东西，各种方面的，各种意义上的，各种层次的，就看你的 思维力 如何。我从来没有认可过我小学受的教育，但我也同时决不会说我白白浪费了六年的时间，因为我确实学到东西了，各种各样的东西。至少，我经常 嘟囔 着“我是好学生，我是好学生。”，说的多了，连自己都真的信了。
最*学到了《桃花源记》。看着其他同学苦苦背诵原文的时候，我内心却一阵阵窃喜——这篇文言文我早已背下了。还记得是在初一寒假的时候，我兴致大发，于是将《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等文一口气背了下来。现在想想，自己那时真是太勤奋了！
想着那时，每天晚上睡觉前必定要看一会儿，背一会儿，而这样下来，竟几天就完成了预期的任务。相比之下，最*在背《送东阳马生序》、《陈涉世家》时，记忆却有不少的难度，有时刚想起前一句，后面就不知怎么突然忘记了。我想，这让每个人都能或多或少地从中获得一些启示——学*只有自己为自己定目标，自动自发地想获取知识，才可能高效地完成任务。如果和其他人一起走到了不得不背的境地，再捧书在乱哄哄的读书声里随口诵读，已全无了超前于他人的优越感，也自然不会有学*的动力。
我们学*是为了自己。想想自己现在，哪有时间、心思去进行“超前学*”？一有空闲时间，就在书桌前发愣，或是写着明天乃至后天的作业。难道就不能放弃一点小利，为自己发展的大局作出一点额外的努力？
是该改变的时候了。我既然发现了问题，就该在问题的解决中造就完美。为自己，拼一把。
将来总有一天，我会因自己曾经的努力而窃喜。
一般来说很多人的学*态度都是错的，他们要不就是对学*没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好！
不管干什么，做什么事，都要认真去对待，态度要好！不然什么也不知道！
学*的时候需要态度和草稿本，学*的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写！
但是，我个人认为每个人都会有自己的`学*态度。假如父母亲强迫学*的话，那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。
但是认真去对待学*、自愿去对待学*，用一种高兴的心情去对待学*的话，就会对学*产生兴趣，渐渐地迷上学*。当然，这是我个人的想法。
对待学*态度有很多种，主要是要看你对学*的态度如何了。只要你对学*的态度好，学*的时候就很容易记住！成绩自然也会提高啦！
至于学*态度嘛，也就是对于学*的看法和采取的行动。而另一个意思，就是人对待学*的举止神情！
学*，能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能！而你怎样对待学*，就是怎样对待你自己！你怎样看待学*，就是怎样看待你自己！！所以，珍惜学*，就是珍惜你自己！！
只要你对学*有良好的态度，学*给你无限的“资源”！就像你种田一样。只要你拥有时间，拥有技能，拥有“种子”……等时机一到！就会有一大把的“财富”！
虽然有些人讨厌学*，但学*却从不讨厌任何人！它总是在人快要绝望的时候拉他们一把；它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望！着样的力量！难道还不快点珍惜吗？不只要你有恒心，有耐心，丰收的成果定会落在你的手上，而且还是最珍贵的成果！
所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真地面对学*，那么，胜利之果便会降临！
——我爱学*和读书作文汇总十篇
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，就是因为读书，我才不断进步，一次又一次受到老师和同学的表扬。
我记得有一次，老师让我们写一篇题为《我家乡的某某某》的文章。当大家翻开课本模仿《小桥流水人家》写的时候，我想起了我看过的一篇关于家乡山的文章，家乡有山，于是我把作文题目命名为“家乡的山”。然后我回忆起张文是按照一年四季的顺序写的，我也抓住了不同的风景来描述我家乡山上的春夏秋冬。作文评课，老师夸我的张文，主题清晰，思路清晰，感情独特。
这个小小的荣誉让我明白：起初，模仿是我学*中不可或缺的，但真正触动人心的，应该是我的苦心创作。
还有一次，借了我的梦之书—— 《草房子》，但是因为作业和作业太忙，没时间看，中午想回去睡觉休息。午休一响，我就脱下外套，把书包放进去，然后放心地把书带回宿舍。为了不被老师发现，我躲在床上看着。虽然我很累，但我仍然喜欢它。不知不觉，哨声响起，我勉强合上书。
这件事让我真正明白了“书不借不行”的意思。
我会多读书，多积累。
每个学生都有自己的爱好，有的喜欢运动，有的喜欢玩，有的喜欢交朋友。我的爱好是阅读。
我从小就爱看书，我妈帮我培养的。我小的时候，妈妈爱读书，爱学*，所以每当妈妈有空的时候，我就会拿起一本书来读。
阅读使我能够学*课本以外的知识，理解很多道理，养成良好的学**惯。阅读对我的学*也有很大的帮助。
我读书的时候会在小本子上写下小问题，比如“公鸡为什么打鸣？”。语文老师还教我们从书上摘抄好的单词和句子，经常阅读。这个可以用在我的作文里。我也会把我不懂的问题写在书上，问老师、妈妈、同学，我可以从他们身上学到更多。
阅读对我的学*很有帮助。我爱读书也爱学*，所以我一直在学前班混的很好，直到现在。但是我妈说我不能骄傲，我就更努力。
玩完了，写完作业，吃完了，生气了，我就看书。阅读会让我忘记一些事情，让我感到快乐。妈妈总说我进了书，那我就是个快乐的书虫！
我爱读书，读书是我最大的幸福！让我们一起学*。
我是一个名副其实的“小书虫”，什么书都看，好多书都被我翻烂了，我还是爱不释手，一遍一遍地翻看。
记得有一次，我费了许多口舌和妈妈争论了一上午，妈妈才同意我下去看到三点半回家。
我一来到书店，就直接奔向儿童专区。时间要抓紧，我随手抽了一本杨红樱的《那个黑色的下午》，津津有味地看起来。我的心情随着故事情节而上下起伏，时而悲伤，时而欢乐，时而愤怒……
接着，我又看了许多我最喜欢的探险小说。
天色越来越暗，只觉眼前的人多了又少，少了又多。
“王栩!王栩!”
一阵熟悉的声音在我耳边响起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙，妈妈来了。
我赶紧放下手中的书，可为时已晚。
“不是说好三点半的么!”
“又迟了!”
“哪一次不看书看忘记了!……
妈妈的话如同连珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她讲完。
我，就是新一代正宗的“书虫”!
炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。
对于读书的兴趣是我上六年级才有的，记得有一次班级举行一场辩论赛，主题为-----外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道：？《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章，文中种种迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们高兴的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学生。
这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我，使我增长许多见识。于是我要说几句话，也算是我对书的情有独钟吧！你是我精神的营养品，生活中没有你，就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂！
我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界！
我爱看书。我怎么爱看书？它必须从一年级的某一天开始。
有一次，我和妈妈去超市购物。在超市的书柜旁发现几个哥哥姐姐在看书，对妈妈说：“妈妈，去逛街吧，我在这里看书。”妈妈走后，我向别人学*，选了一本书读。以前，我总是听父母给我讲故事。那时候，我已经学了很多单词，所以第一次看书，我立刻就迷上了。
两次，现在，我已经是“小书虫”了。我一有时间就看书。我每周至少去两次我们家对面的书店。
三番五次在书店看《城南旧事》，看着就像是在讲这个故事。很快，三个多小时后，我看完了这本书，我看了看手表。哇！五点了！然而我还没看够。你做梦去吧。我父母应该还没回来。再往下看！
于是我去找了四次沈的动物小说，找了个座位坐下，打开书，如饥似渴地读了起来。看了一会儿，失望的眼泪就直下来了。不知不觉，已经6点半了。看到妈妈在书店门口叫我，我只好不情愿的把书放回去。
五次，回来的路上发现肚子已经开始叫了，但还是想：你在哪里看到那本书的？会有人买吗。
六次，你说，我是不是很爱看书？
书是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷。它能让我们识天地之广，晓得人生之道。书是我们的精神食粮。
总之，读书有一种无穷的乐趣，像磁铁一样吸引着我。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见古人对书的情有独钟。在我呀呀学语的时候，爸爸妈妈总会在晚上给我用磁带放故事听，我伴随着书香进入了梦乡。当我还是个不懂事的小孩子时，书就教我怎样做人，它教我认字，读唐诗，它让我了解中华民主的文化，它伴随着我一起进入了浩瀚的宇宙，探索宇宙的奥秘，它给过我快乐，给过我悲伤，给过我辛酸，给过我苦辣。
一、二年级时，我开始试着自己阅读文章了，这些小故事好比一个个着迷的小精灵，常常使我忘了吃饭，现在我升入高年级了，阅读的书籍也越来越多，我还积累了很多好句好段，所以我的语文特别好，尤其是作文，别人最怕作文，我却相反，我最喜欢作文。书已经成了我形影不离的好朋友。书是打开知识大门的钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人们的营养品。它指引我们走向生活，顽强奋斗。它是我终生的乐趣！
我爱读书，一本本流光溢彩的中外名著，使我仿佛置身于浩瀚的大海，让我如痴如醉。只要拿起书我就忘了时间、忘了吃饭、忘了身边的一切……
一开始，我并不爱读书，觉得很没意思，看着窗外飞过的鸟儿，真想出去玩啊！终于忍不住了，我趁爸爸妈妈不注意，偷偷溜了出去，直到金黄的晚霞染遍了天空，我才依依不舍地回家。
爸爸为此教训了我，因此，我更讨厌书了。直到有一次，妈妈的同事送给了我一本《童话故事》，书中的情节深深地吸引着我，一篇又一篇，我居然把看完了。
现在，我上五年级了，看了许多书，有四大名著中的《红楼梦》，有林海音的代表作《城南旧事》，还有古今中外的《名人传》。当中，我最喜欢的是《孝经》，全本书只告诉我们一个简单而令人深思的道理，就是无论你是男女老少，只要你的父母亲健在，就尽自己最大的努力去回报他们，感恩他们。
一本你喜欢的书就是一位益友，也是一位良师。只有读好书，我们才能汲取前人的智慧，让自己变成高尚和聪慧的人。
我是个爱读书的女孩，书是知识的海洋，每当我潜入书海遨游，就会有许多收获。
一天，我和妈妈去新华书店买书。我一下子买了好多书，回家时，我拿起一本《中华上下五千年》边走边看。妈妈三番五次地劝我不要边走边看书，可我就是不听。正当我看到精彩片段时，突然，“嘣”得一下我撞到了电线杆上，“哎呀，好痛呀！”我摸着额头叫道。妈妈摇了摇头对我说：“不听老人言，吃亏在眼前！”我虽然不服气，但为了避免再次撞到电线杆，我不得不把书放回袋子里。我像箭一样冲回了家，迫不及待地拿起书津津有味地看了起来。
一次考试，最后一道题要求我们写出十个世界之最，同学们个个抓耳挠腮，绞尽脑汁，可最后却一无所获。我见同学们这个样子，心里暗自称快。我一下子把这道题做了出来。同学们见我得意洋洋地笑着，都用异样的眼神看着我。公布考试了，我是唯一做对最后一道题的人，同学们见我敬畏三分。我心想，读书真有用呀！有的知识竟然能用到学*上来。
“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话一直记在我脑海里。有时，智慧并不能帮上忙，而书籍，却实实在在地能帮我们解决问题，我们一定要多读书呀！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对我来说，书也是人的精神食粮，只有多读书，才能让身心健康地成长。
我爱读书，因为读书能给予我快乐和知识。从很小的时候开始，我就对这种翻页式的小本子产生了兴趣。最初，我喜欢看那种画满图画的小人书，后来在书店看到了写满了黑字的书籍，由不得心里一动，就开始没日没夜地读起了书。
现在，我的家里已经有了一个“微型图书馆”，里面有作文书、漫画书、小说、百科全书以及一些童话故事，数量不下六十本。同学们经常会向我来借书看，我也乐意借给他们。有时我会把一本书读上好几遍，走路时也在想着书中的故事，嘴里还念念有词。
到现在为止，我差不多已经看了*千本图书，正是因为没日没夜地看书，导致我可怜的眼镜戴上了一副厚厚的*视眼镜。尽管如此，我对书的热情依然不减。
没看完一本书，我都会从心底发出感叹：《同桌冤家》使我捧腹大笑；《时代广场的蟋蟀》令我羡慕动物们纯真的友谊；《窗边的小豆豆》让我对校园生活充满了新的向往……
书带给我的收获无穷无尽，不管过了多少年，我依然会说：“我爱读书！”
我小的时候，妈妈经常给我讲童话故事，包括《白雪公主》、《睡美人》和《小红小红帽》？每一个美丽的故事，都让我在童话王国里快乐的旅行，回味无穷。长大后，我经常拿起书仔细阅读，从中我明白了很多道理。这几本书里，最赚钱的是《鲁滨逊漂流记》。这本书描述了鲁滨逊为了探索科学的奥秘而努力工作，最终到达理想的彼岸，这让我体会到一个深刻的道理：一个人要想成功，必须努力，同时要有不屈不挠的精神和坚强的毅力。
记得有一次，爸爸让我参加少儿书法比赛。刚开始看到别的小朋友写的漂亮字，有点失落。还好父亲提醒鼓励了我，我坚定的恢复了信心。想到罗宾逊寻找科学的勇气和毅力，我不禁暗暗责怪自己没有轻易气馁，于是坚定地拿起笔，认真地投身书法比赛？没想到成功通过初赛，进入半决赛。就这样，我慢慢恢复了信心，终于在少儿书法比赛中获得了第二名。拿着艳红奖状，我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小红小红帽……罗宾逊，他们在为我鼓掌欢呼！
书籍是人类的好朋友。同学们，爱书！看书！
