今天，我不到六点就被妈妈揪起来，因为假期作业还没有做完。
这些作业，七天的时间，如果天天做一点，是小菜一碟的事情。但是这些天，我仗着家里有客人，还非跟着妈妈回老家，作业完成的`是一塌糊涂。今天早上，一大堆作业等着我，真是头大。
昨天晕车，一直吐。晚上早早就睡了。日记，狂补。博客，慢慢打。手抄报，慢慢办……眼睛，手，感觉都不够用。李振赫啊李振赫，你真是自作自受。
马上就要到校了，我还在披星戴月赶作业，哎，都是怨自己。
以后，这样的毛病，以后坚决得改。
我们是学生，得按时完成作业，养成好*惯。
好*惯伴我成长。良好的*惯要从小养成，我现在已经是一年级的小学生啦，从开学到现在，我发现自己进步了很多。
我有一个好*惯，就是写字，妈妈给我买了很多的书让我练字，每天晚上我都坚持写一页字，我想让我的.字写的更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地坚持下去。
我还有个好的*惯，就是睡前讲故事。小时候睡觉前，每天都会缠着爸爸给我讲个故事。现在的我都可以讲一个完整的故事给他听了。
当然我也爱上了读书，读书真的很快乐，让我学会认得好多字，识得好多拼音，能够明白里面的内容，现在的我可以完整的读下一篇文章了，我最爱读《安徒生童话》了。
这些好的*惯会陪伴我左右，我一定要好好的坚持下去！
著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种*惯;播下一种*惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变;行动变，*惯就变;*惯变，性格就变;性格变，命运就变;命运变，人的一生就改变。只有摆正了心态，才能最终成就美好人生。这一点毋庸置疑。
八月七号，也就是不久前的几天，刘翔的预赛着实给我带来不小的失落感，心脏仿佛一只被美好期待充的饱饱的红色气球，在一瞬间突然爆炸，那突如其来的惊吓和疼痛可想而知。然而，静下心来想，这样的结果对刘翔又意味着什么?如果说2008年北京奥运会的一幕带给刘翔的是一种无奈、自责和不甘心，那么四年后这样的一幕在刘翔看来是不是一种不然。正如解说员杨健所说："他已明白自己可能无法坚持到最后，但仍尽力一搏。”即使结果是最坏的一种，刘翔也能淡定又坦然地面对，面对全国、全世界的观众，面对铺天盖地的质疑，最重要的是面对自己那一颗争强好胜的心。正如我们所见，刘翔再次折回赛场以一种勇敢又淡然的姿态面对观众。我们知道他尽力了。
刘翔的这种淡薄的心态在以前的比赛中也有体现。在2011的大邱世锦赛上，刘翔意外遭遇对手打手犯规，观众为他感到可惜，甚至有些愤怒。然而刘翔所变现出的成熟、豁达和从容的风度受到各国观众的尊重，这种淡泊的心态也给刘翔带来别样的光辉。
还记得无臂钢琴师刘伟吗?还记得“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这句振奋人心的话吗?这个小伙子的独特经历和积极勇敢的心态让很多人记住了他的名字。面对数去双臂的困境，他勇敢地面对，向命运
发起挑战，23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。他用自己积极乐观、坚定不移的心态成就了美好人生。
然而，与这种种美好形成鲜明对比的是，当下社会中一些人的病态的行为。我们时常看到残疾人被追视的镜头，也时常看到乞讨者被围观的场面，还有老人摔倒假装无视的情景，这些人都没有一些良好的心态。为什么不回到人性的原点，以一种“人性本善”的美好心态来接纳他人、看待他人?不知不觉中，这些人离快乐和幸福就越来越远。
岁月长长路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好。
让我们从现在做起，养成好*惯。昨天的*惯已经造就了今天的我们，而今天的*惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好*惯，引领我们走向成功的彼岸。
这个世界上有两种人，一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者给自己找舒适。想要变得更强，就必须要学会强者的必备技能，那就是让不适变得舒适。
如果你学会了这种技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，学*新语言，探索未知领域，等等。
但是很多人都倾向于回避这种不舒适，毕竟没有一件事情是简单的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是让自己遍体鳞伤。
我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些，但是后来我明白有一些不适有时并不是件坏事。事实上，你可以学会享受这种不适。
例如，我每天都会做一些力量训练，虽然这点不适不会严重到令我讨厌的地步，但是人就是这样的，能逃避的困难，我们总能找到借口。
我制订计划表格，让这点不适参与我的生活，形成一种*惯。每当我完成15个引体向上，就会在引体向上那一栏写上15。
每个月我都会换新的纸张，并总结上个月的情况。不经意间，几个月时间我已经做了1000个引体向上了。
我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的，我们可以将一件不适的事情变成一种*惯，然后你会离不开它，觉得这点小痛苦其实是*淡无奇生活中的一种调味料。
这件事由不适变得舒适，良好的*惯就是这样养成的。我们可以通过上面的这种办法，对自己的能力进行提升，改变一些坏*惯，培养一些好*惯。
事实上，成功和失败的最大区别来自于不同的*惯。
一个好*惯是打开一个成功的关键坏*惯是一扇敞开的门。 每次我读到奥格曼迪诺的名言，我总是觉得很合理。 在世界各地，在世界各地取得不朽成就的人没有良好的*惯。 鲁迅是中国伟大的`文学家，从小就养成了早期的良好*惯。还有一个小故事。
鲁迅在三味书店跟随寿光老师。 他十三岁时，他的祖父因长期生病而被捕。 鲁迅每天都要去商店买药。 有一天，鲁迅迟到了，愤怒地批评了他。 鲁迅听说他没有为自己辩护，而是点点头，静静地回到了他的座位上。 第二天，他很早就来到学校，用刀把它刻在桌子右上角。 从那时起，鲁迅就像金子一样珍惜时间，养成了早期的好*惯。 正是这个好*惯激励了鲁迅终生战斗。 在谈到鲁迅之后，让我们来谈谈现代著名散文家朱自清。 朱自清从小就喜欢读书和读书。 高中时，他经常把家里的零用钱送到书店去买书。 朱自清在大学的最后一年去书店看了一本14元的韦伯斯特字典。 他想买的钱不多。 但他不得不在皮衣上买字典。
朱自清用他的阅读*惯，如饥饿和口渴的一系列书籍，从他的文学成就中学到了东西。 可以看出，良好的*惯是成功的最重要因素。 自古以来，有多少人因为他们的坏*惯而埋葬了他们珍贵的生命。 相反，生活和良好*惯的名人最终促进了时代的发展。 英国国王说：首先，我们有*惯，然后我们*惯了。 事实上，最好从现在开始养个好*惯，让一个好*惯陪伴你成功。
养成好的*惯需要我们不懈的坚持，而好的*惯，会给我们带来很多好处。可以节省下许许多多的时间，让自己的生活变得有条有理，对自己的一生，都有所帮助。可见，养成好的*惯是多么的重要。
大家一定听过这样的一个真实的故事吧：一天，一家公司的董事长要招聘员工。有好多人来这里应聘，在他们进入办公室的这个走廊时，有一个拖把横着倒在地上，而拿拖把是老总故意放在哪儿的，他要做一个测试。而许多前来应聘的`人都匆匆从这里走过。有的人看了一眼倒在的上的那个拖把，并没有将他扶起，而是一走了知，还有一些人，则对它视而不见，直接从上面迈过了去。这部分人，都没有通过面试。而另一个人，他只是将地上的拖把扶起，这一个细小的动作，一眼就被公司董事长看中，改变了他的命运，面试通过了。
你看，虽然只是举手之劳，但这一件事，就可以看出这个人有没有道德，有没有良好的*惯。正是因为被选中的那个人养成了这种好*惯，所以他才通过面试。
这件事就说明了，养成好的*惯对我们有很大帮助。
我们每个人，都有一些好*惯，比如说我：在我的书桌上，永远都是整整齐齐的，我已经养成了这种*惯，如果书本乱糟糟的堆在那里，我就觉得不舒服。
我也很喜欢看书，我看书的时候从来不躺在床上，或走着路看着，所以我的眼睛保护得很好。
有些同学把那些名人说的话背得滚瓜烂熟，但却一点真理也没领悟到，该是随手乱扔果皮还是乱扔。背了那么多也没用。
养成好*惯对我们有很大好处，让我们从身边的小事做起，养成好*惯，创造美好未来。
一位诺贝尔奖获得者曾说：“我不是在大学，而是在小学学到了我认为最重要的东西。”他说的最重要的东西就是在小学形成的良好*惯，这为他以后的行为和成就打下了基础。所谓“*惯”：它是一种自动化的行为，它不需要别人的监控，是在什么情况下，就按什么规则去做。*惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。如果我们养成良好的学**惯，就会受益终生。
那么怎样才能养成好的学**惯呢?
一、小事不可小觑 细节彰显成败
人的*惯好不好，素质高不高。往往反映在小事上。所以在培养良好*惯时我们要从小事做起，注意细节。老师的一句教诲，同学的一点方法，日常生活司空见惯的许多事物，都不应云烟过眼，走马观花。尤其点睛之语，往往能开启我们智慧的火花，拨开萦绕眼前的迷雾，让我们在学*的困境中柳暗花明，茅塞顿开。在学*图形的表面积时，一次老师给我前面的同学纠错，嘱咐道：“长方体12个棱里只有长宽高三个数字，所以计算时只要记住三组数据就可以更灵活简捷的解题。”我及时捕捉住这个信息，以后做类似题目时果然省了不少力气。由此可见，细节不可忽视，刘备不是也说过“莫以善小而不为”嘛，相信同学们也能从细节中品尝到成功的喜悦的。
二、课堂阵地要守好 预*复*不可少
老师教育的精华，重要的课本知识，都是在课堂上呈现的，每节的课堂40分钟是我们学*的主阵地，因此要养成良好的听课*惯，上课集中精力听讲，不放过任何一个知识点，跟随老师思路做好笔记，积极思考并回答老师提出的每一个问题。我一直坚持“一书一笔一本子”，以便保持最佳听课效率。一句闲话，一个走神，一个小动作，都可能成为我们学*的绊脚石，课堂的一秒疏忽，课下10分钟都无法弥补。坚持良好的听课*惯是学好知识的第一步，当然在迈步之前，充分的准备活动也是必不可少的——课前预*要做好。
好*惯可以从一个人的一举一动上反映出来，生活中那些看似不起眼的小*惯在某些时候却成为决定我们命运的关键。
福特大学毕业时，到一家公司应聘，这家公司实力很雄厚，在所有的应聘者中，也就数他的学历最低，因此，他非常不自信。
前几个应聘者从董事长办公室出来，一个个胸有成竹的样子。接下来轮到他了，当他推门而入的时候，发现地上有张纸，很自然地，他弯腰将纸捡了起来，只是一张废纸，便顺手扔进了垃圾桶。他刚说了一句：“我是来应聘的福特。”董事长就表示他已经被公司录用了。原来就是这一个小小的动作让福特得到了这份工作。后来，福特开始了他的辉煌之旅，直到后来将公司改为自己的名字并使其名扬天下，不仅使美国的`汽车产业在世界上独占鳌头，而且还改变了整个美国的国民经济状况。
*惯是一个人下意识的行为，所以一个人的*惯往往反映了他自身的素质，一个高素质的人总会受到别人的青睐，所以要时刻注意自己的言行。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未来就能养成好*惯；必须练*怎样做，才可以养成好*惯。”所以说，好*惯是培养出来的，生活中要时刻提醒自己养成一个良好的*惯，有时一个小小的*惯就可以改变一生。
不好的*惯就像在打仗一样，破坏我们的'生活；有时候像遇到不爱吃的食品，而有人逼你吃一样痛苦。所以，我觉得坏*惯要改，不然一定会被骂得惨兮兮。
从今天起，我不会半途而废，事情做到一半就停在那里，我会勇往直前！像以前的我复*功课的时候，会偷偷地去看电视，考试的时候都不会，居然考了七十分，差一点被爸爸骂得都昏倒了！早上的时候，我都不喜欢上学，因为老师都给我太多、太多写不完的功课，所以早上一直赖床，要赖十分钟才会起床。
如果我给自己一个机会，从今天开始，我要贴一张纸在桌上提醒自己：头要抬高、不可以随便生气、也不能翻脸，所以下次一定要像爬山一样，一次爬到目标。
我觉得改变后我的世界像天堂一样美好，我要很开朗地帮助别人，我希望以后大家要给我勇气和信心，让我变得更好！
孔子说过：少成若天性，*惯成自然！意思呢就是小时候养成的*惯，就像天生的一样牢固！可想一个好的*惯对于我们孩子有多重要！
从9月份进入小学的第一天，妈妈和老师都告诉我，以后早上七点之前必须起床，八点之前必须到校，是呀这是我第一个好*惯的养成，虽然有时候早上起来急急忙忙，可我从来没有迟到过！养成一个遵守时间的好*惯；再后来，每天学*，回家第一件事完成作业，复*学*的内容，可能有时候我不记得到底有些什么作业，但我记得必须要有个好的学**惯，认真完成学业的`*惯，所以在妈妈的帮助下，每天我也积极认真的完成作业；再后来，老师的各种打卡，也是在提醒我们完成一个坚持做事情的*惯，从一项项打卡内容中，因为我坚持的好*惯，我学会了很多古诗，学会了跳绳，学会了跑步等等
看到我自己的进步，我隐隐约约明白了一个好*惯对自己很重要，所以在以后的学*生活中我要继续坚持现在有的好*惯，努力养成更多更好的*惯！让自己更加优秀，成为一个爱学*讲文明的好学生！
——好*惯成就人生作文 (菁华9篇)
“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的*惯。好*惯是开启成功的钥匙，坏*惯则是一扇向失败敞开的门。”每每读到奥格曼狄诺的这句名言，总觉得十分地有道理。纵观古今中外，取得不朽成就的人，哪个又没有好*惯呢?
我国的大文豪鲁迅从小就养成了“时时早，事事早”的好*惯，这其中还有一个小故事呢!当年鲁迅在三味书屋中跟随寿镜吾老师学*。他十三岁时，祖父被捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷。鲁迅每天要去当铺当完东西买完药才去上课。一日，鲁迅迟到了，老师生气的将他狠狠批评了一顿。鲁迅听了，没有为自己做任何辩解，而是点点头，默默回到自己的座位。第二天，他早早的来到学校，并在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字。从此，鲁迅惜时如金，养成了“时时早，事事早”的好*惯。而正是这个好*惯，一直激励着鲁迅战斗一生。
说完鲁迅，再来说说现代着名散文家朱自清吧。朱自清从小就酷爱读书，视书如珍宝。在中学时，他常把家里给他的零花钱送进书店，拼命买书读。在大学最后一年时，朱自清去逛书店，看到一本定价14元的《韦伯斯特大字典》。他想买下来，却没有那么多钱。无奈之下，他只好当了自己的皮衣，买回了那本字典。朱自清正是凭着酷爱读书的好*惯，如饥似渴的丛书中汲取知识，才有了后来他在文学上的建树。
由此可见，好*惯是获得成功最重要的因素。古往今来，多少人因为自己的坏*惯而葬送了弥足珍贵的生命。相反，那些一生与好*惯为伴的名人，最终推动了时代发展的车轮。
英国的王尔德说过：“起先是我们造成*惯，后来是*惯造成我们。”的确，积千累万，不如养个好*惯从现在开始，从小事做起，让一个个好*惯伴随你开启成功的大名吧!
1988年75位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学*上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的就这些。”
*惯是一把双刃剑。好*惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏*惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好*惯，祛除坏*惯。
怎样培养好*惯?听长辈和书籍的指导训练，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质，因为*惯成自然，需要耐性和时间。
就行为*惯而言，要做到：非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为*惯太差了，都回去吧!”一个不良的*惯让机遇与自己擦肩而过。
就卫生*惯而言，要做到：饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等，卫生*惯是人体健康的法宝，甲型*正在全球漫延，我们应该加强防范，不要乱吃东西比如烧烤，油炸食品……
就学*而言，要做到：课前要预*功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复*……
威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为，收获一种*惯，播下一种*惯,收获一种性格，播下一种性格,收获一种命运，让好*惯伴随我们每一天吧!
小小的个子，圆圆的脑袋，鼻梁上架着一副小眼镜，柔弱得有点禁不住风雨的感觉。但小身躯里却有着强大的'能量，他倔强而执着，认准的事情就坚持到底，直到结果令自己满意。这就是刘治鑫。
古希腊哲学家亚里士多德说过“优秀是一种*惯”。确实，养成良好的*惯，是学生**成才的重要基础。对此，刘治鑫同学深有感触，他认为：养成好*惯，将收获好性格；培养好性格，将拥有好命运。只有养成良好的*惯，才能成就美好的人生。
小学六年，刘治鑫连年被评为优秀学生。当你问到他学*的秘笈时，他只是淡淡地说：“我也没有什么秘诀，只是有几个比较好的*惯而已。”
*惯一：爱读书
这个*惯是妈妈在他小时候有意识地培养的。最初是妈妈每晚讲的睡前故事，让他喜欢上了听故事。一年级时，妈妈和他一起读拼音故事，他觉得很有意思，读完一个还想读下一个，天长日久，便对读书产生了兴趣。二年级时，他就养成了爱读书的*惯。一看见书就想读，一天不读书，心里就觉得空荡荡的。因为视力不好，妈妈每隔半小时就让他休息一会儿，可他一看起书来就痴迷，妈妈只能强行将书拿走，为此他还挨了不少批评。现在的他，泛舟书海，陪着高尔基回忆痛苦与甜蜜交织的《童年》、《在人间》、《我的大学》；跟着冰心在暗夜中的小桔灯的指引下，感受乐观坚强的生命；看着曹雪芹笔下贾府的兴衰，感叹世事的变迁……总之，博览群书，不仅让他了解了世界，增长了才智，丰富了头脑，也提高了他的写作水*。
*惯二：及时完成学*任务
在家的时间，他会分成若干个时间段，为每个时间段规定具体的学*任务，要求自己尽可能完成。这样做能够减少学*时走神或注意力涣散的状况，有效地提高学*效率。在完成每个具体的学*任务后，产生的成功的喜悦，使他能够愉快地投入到下一个时间段的学*中去。有时，他也会因遇到“拦路虎”而拖延时间，妈妈劝他放弃或第二天再做，但倔强的他一般都执意不听，还说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！”正因为他珍惜时间，合理利用时间，才取得了事半功倍的效果。
*惯三：独立思考，不盲从
在学*中，他善于独立思考，不期望现成的答案，遇事总要问个为什么，总要用自己的脑袋去思考，寻求解决问题的办法。这种*惯不仅有利于发展思维能力，而且为未来的学*奠定了一定基础。
刘治鑫同学能够取得优秀的成绩，与这些良好的*惯是分不开的。好*惯一旦养成就会受益终生，让我们从现在做起，养成好*惯，让今天的好*惯成就我们美好的明天。
祝愿所有同学在好*惯的引领下走向成功的彼岸！
*惯是人生的主宰，我们应努力养得好*惯
——题记
小时候，爸爸对我说：”你要让学*成为你的*惯。”记等刚上小学的时候，每天只知道玩，不写作业，老师也每每找我谈话，而我却总是左耳朵进，右耳朵出。终于有一天老师找到了爸爸，我原以为爸爸会大发雷霆，可爸爸却什么也没说，这让我更加的觉得是暴风雨来临前的安静，不禁紧张起来。爸爸问我：“你为什么写字用右手而不是左手？”一时不明白爸爸的用意，便老老实实的回答道：”*惯了，右手写出来的好看。”爸爸听后满意的点点头又说：”老师说你在学校对老师很有礼貌，对不对？“这时我自豪的点点头说：”小时候在幼儿园的时候老师教导我们，见到老师要问老师好，久而久之就成了*惯。老师还说我这是个好*惯。”爸爸的脸上充满的笑容，拿手摸摸我的头发又说：“现在你可以跟爸爸说说你为什么不喜欢学*了吗？”我思考了一会说：”我不是不喜欢学*，我只是管不住自己。”到最后自己的声音越来越小，爸爸轻轻的握了握我的手说：“从现在开始，爸爸和你一起养个爱学*的好*惯好吗？”我重重的点了点头。
从那以后，我发奋学*，把学*当成是一种乐趣，当成是一种*惯。现在的我不用人监督也能自主完成作业，并且学*成绩越来越好，这都得归功于我的爸爸。
让我们一起，克服困难，养得好*惯，取得好成就，赢得好人生！
事实上，成功和失败的最大区别来自于不同的*惯。
一个好*惯是打开一个成功的关键坏*惯是一扇敞开的门。 每次我读到奥格曼迪诺的名言，我总是觉得很合理。 在世界各地，在世界各地取得不朽成就的人没有良好的*惯。 鲁迅是*伟大的文学家，从小就养成了早期的良好*惯。还有一个小故事。
鲁迅在三味书店跟随寿光老师。 他十三岁时，他的祖父因长期生病而被捕。 鲁迅每天都要去商店买药。 有一天，鲁迅迟到了，愤怒地批评了他。 鲁迅听说他没有为自己辩护，而是点点头，静静地回到了他的座位上。 第二天，他很早就来到学校，用刀把它刻在桌子右上角。 从那时起，鲁迅就像金子一样珍惜时间，养成了早期的好*惯。 正是这个好*惯激励了鲁迅终生战斗。 在谈到鲁迅之后，让我们来谈谈现代著名散文家朱自清。 朱自清从小就喜欢读书和读书。 高中时，他经常把家里的零用钱送到书店去买书。 朱自清在大学的最后一年去书店看了一本14元的韦伯斯特字典。 他想买的钱不多。 但他不得不在皮衣上买字典。
朱自清用他的阅读*惯，如饥饿和口渴的一系列书籍，从他的文学成就中学到了东西。 可以看出，良好的*惯是成功的最重要因素。 自古以来，有多少人因为他们的坏*惯而埋葬了他们珍贵的生命。 相反，生活和良好*惯的名人最终促进了时代的发展。 英国国王说：首先，我们有*惯，然后我们*惯了。 事实上，最好从现在开始养个好*惯，让一个好*惯陪伴你成功。
*惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
——梅茵
不知大家有没有一个疑惑，为什么是同一个老师教的，而ta的成绩会比你高；为什么作业做的是一样的，ta的完成率比你高。因为ta有着好*惯。
人一旦形成了坏*惯，就很难再改回来。但好*惯不一样，它会伴随你的一生，让你在以后的学*或工作上，它都会给你带来无穷无尽的好处，让你高出别人一截。
有人说：“养成好*惯需要21天，而养成坏*惯只要3天。”我们可想而知，养成好*惯比坏*惯要难3倍，但是这两者哪一个给你的好处更多呢？大家可以想一想，你是选择简单还是难。
那我们学生要养成哪些好*惯呢？我思前想后，结合了自身的经验，切实可以帮助我们提高学*效率的大概是这些：
一、学会整理错题。考完试或者做完练*，不要只是改个答案就好了，因为你这道题做错了，代表你对这道题不理解、不会。下次遇到可能还会错，所以要把这些错题都整理起来，并写下你对这道题的理解，这样你知道了这题的含义，再多加练*，这一类的题型你就都会做了。
二、多看课外书。现在考试有很多题都是课外的，像让你写出一位作者的几部名著、写出关于……的诗句等。这都需要我们看课外书积累的。
三、多做阅读理解。语文考试失分比较严重的就是课外阅读，自己掌握了阅读理解的小技巧，那么考试的时候你就可以大显身手了。
以上三点就是我为大家列出的养成好*惯的参考。希望大家可以养成好*惯，如此一来，人人争做四好少年！
爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的*惯。”由此可见，养成一个好*惯是多么重要啊！
我是一个普普通通的学生，一直都以为自己不错，只是字写的不怎没样。从一到三年级，老师从来没有让我加入写字标兵的行列。同时我也在想：为什么柴欣写字就那样好看？我自己也写得不错嘛，为什么老师还说我的字难看？我每一次听到老师表扬柴欣，柴欣美滋滋的，我的心里酸酸的，很不是滋味。从那时起，我就有了一个目标：一定要练成柴欣那样的字。于是我每天都认认真真的练一篇字帖，一直到四年级。这时学校开展了好*惯伴我成长的活动，在共同体的互相帮助下，我向我的目标飞速前进。不久我在写字方面得到了老师的肯定及表扬，我的心里别提有多高兴了！
再说说共同体小组吧。我是共同体的组长，组员的淘气，可是让我苦恼得不知如何下手。组员班沛可是全班出了名的淘气包。下课追跑打闹，大声喧哗，上课不注意听讲，总是趴着，无精打采，谁说也不听。我想了很多办法，如：课间组员轮流监督他，做到随时提醒，小组开会时大家一起讨论想办法，和班沛沟通等。经过我和组员的共同努力，升入五年级，班沛已经不再课间追跑打闹了，上课认真听讲，积极发言。这都是共同体的功劳啊
最后用著名的心理学家威廉。詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种*惯：播下一种*惯，你将收获一种*惯，播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好*惯，成就好人生。
在一片大森林里，住着小猴毛毛和猴王吉吉。
每次吉吉要进屋时，毛毛就说：“大王，进屋前要把鞋擦干净”；每次吉吉要吃东西时，毛毛就说：“大王，吃东西前要洗手”；每次吉吉吃完东西是毛毛非要大王擦擦嘴……猴王很是烦感毛毛，于是就把毛毛赶走了。毛毛刚走那几天吉吉觉得特自由：想吃就吃，想睡就睡，无拘无束。可是身体可不如毛毛伺候那会儿好了，他开始想毛毛了。于是他到处去找毛毛了……
你看小猴都知道这些好*惯，我们人类是不是更应该知道这些呢？并且从小就应该养成好*惯呢？
今天，我不到六点就被妈妈揪起来，因为假期作业还没有做完。
这些作业，七天的时间，如果天天做一点，是小菜一碟的事情。但是这些天，我仗着家里有客人，还非跟着妈妈回老家，作业完成的是一塌糊涂。今天早上，一大堆作业等着我，真是头大。
昨天晕车，一直吐。晚上早早就睡了。日记，狂补。博客，慢慢打。手抄报，慢慢办……眼睛，手，感觉都不够用。李振赫啊李振赫，你真是自作自受。
马上就要到校了，我还在披星戴月赶作业，哎，都是怨自己。
以后，这样的毛病，以后坚决得改。
我们是学生，得按时完成作业，养成好*惯。
在人的一生中，会养成许许多多的*惯，有好*惯，也有坏*惯，好*惯让你一生受用不尽;坏*惯让你一生追悔莫及。
什么是“*惯”?
字典上说，*惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。
*惯，每个人都会有，每个人的*惯也不同一万个人有一万种*惯，在这一万种*惯中有哪些是好*惯，而那些是坏*惯，这都得注意。
在街上，常常看到有人会随地吐痰，往往这些人把公路当成了“垃圾桶”*惯性的往里面“扔垃圾”。可有些人，他一定会有自知之明，在街上吐痰真的是一种羞耻。
*惯，真的非常重要，我看过一个节目，专门调查*人过马路的*惯。可能有些人认为，什么*惯，过马路不就是看红灯，走人行道，当然提出这个问题的人一定非常遵守交通规则。可是正是有一些人，不按交通规则来。
一位记者在有红绿灯的人行道一侧观察，发现一天下来90%的人没有看对面的红绿灯，看到有人走自己就跟着走，这可就是一个致命的坏*惯。因此，有些志愿者，在马路两旁形成“人肉斑马线”阻止不看红绿灯的人。
可一旦活动结束，马路又形成了原来的样子。对于*来说，人的素质真得应该要提高。为了防止走人行道闯红灯，浙江等地开启了罚款的惩罚，5~50元不等。可群众可不怎么支持。但我觉得，如果连一分钟的红绿灯都等不了的人，可能会酿下一辈子的后悔。
经过这个事例，好*惯真得很重要，虽然*惯改起来非常难，但你只要有决心，一定可以。
——好*惯成就美好人生演讲稿范文10份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我**下讲话的主题是“培养良好*惯，成就美好人生”。什么叫*惯？*惯就是指由于无数次的重复或练*而逐步固定下来，变成自动化了的行为方式。
同学们，回忆学期初学校和老师要求我们养成的九种好*惯，在我们的校园里，在我们的生活中，你拥有好*惯了么？每天见到老师，面带微笑问声好，你做到了么？你有没有在任何时间自觉地维护好班级卫生和校园卫生呢？课桌上的学*用品和书本，你随时都摆放整齐了吗？每个课间，楼道里，“轻声慢步靠右走”你做到了吗？
*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。好的*惯要培养，坏的*惯要纠正，好*惯用加法，坏*惯用减法，日积月累。“好*惯是一生花不完的存折，坏*惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。养成良好的*惯，就如同梦想插上翅膀，它将成为人生的成功打下坚定的基石。养成良好*惯对于我们来说，重要的是坚持到底，但很多人在培养良好行为*惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废，使往日的旧恶*卷土重来。昨日的*惯已经影响了今日的我们，今日的*惯将决定明天的我们。让我们一起用认真的态度，从现在开始，从点滴小事做起，从自我做起，坚持良好行为，争做文明优秀学生。
那么我们该怎么样养成良好的*惯呢？首先我们要在自己的头脑中形成清晰严密的*惯体系，在日常行为上对自己严格要求。严格按照“一日常规九种好*惯”的要求来规范我们的行为，让我们用恒心去浇灌*惯的种子，让良好的*惯陪伴我们的一生，用良好的*惯奠基美好的人生！
我的演讲完到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《好*惯伴我成长》。
每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一个好*惯，好的*惯使我们终身受益
如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画，那好*惯就是一笔笔炉火纯青的勾描;如果说命运就是那一幢幢高耸入云的楼宇;那好*惯就是一块块不起眼的青砖;如果说命运就是那一根根盘根错节的大树，那好*惯就是一条条深扎于地下的根;如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰，那么好*惯一双双雄鹰的翅膀;如果说人生是一首美妙的乐曲，那么好*惯就是一个不可或缺的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么好*惯是其中一朵翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么好*惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如何才能养成好*惯呢?
养成好的*惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学*。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，他养成了这种读书的好*惯，后来终于成为我国著名的文学家。
养成好的*惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初，性本善。性相*，*相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的时候，本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不同，所养成的*惯也不同，之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的*惯而越来越好，有的人因没有养成好*惯而由好变坏，这就是养成好*惯的重要性。一个好的行为、一个好的*惯，都会开出灿烂无比的人生之花!我们应该拥有好行为，养成好*惯，才能做一个有道德的小学生，一个有修养的青少年。无论何时，我们都应该将这样的一句话铭记在心：勿以善小而不为，勿以恶小而为之
行为养成*惯，*惯造就性格，性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获;播种了行为，便会有*惯的收获;播种了*惯，便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。
谢谢大家!
老师们，同学们：
大家早上好！
有很多获得成功的人都保持着良好的*惯，在某世界五百强企业进行最终面试时，经常把纸篓放在门口，如果那个应聘者将纸篓放回原位，那么这个应聘者将获得最终的成功，但这个企业这么做目的何在呢？企业的总裁说：“一个有好*惯的员工，拥有一种不同的人格魅力，拥有这种魅力的员工，一定可以感染其他员工，如果我们公司所有的员工都保持着好*惯，那么我们的公司将变得前途无限宽广。
上世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
齐白石是我国的书画家。他非常珍惜时间，从不浪费时间，他一直用一句警句来勉励自己，这句警句就是：“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢？他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅。即使他90多岁时，但他还一直坚持这么做。
再看看我们四周，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人浪费光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做。勤奋的人收获幸福，浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的`事情今天做，所有的梦想都成真。同学们，良好*惯是通过每天、每次良好行为的积累和沉淀而实现的。
*惯于主动打扫卫生，不乱丢垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，形成热爱劳动，讲究卫生的好*惯；*惯于在教室、走廊、楼梯上不大声吵闹，形成轻声慢步，靠右行走的好*惯；*惯于站队集合静快齐，队伍撤离有秩序，养成守纪律，不特立独行的好*惯。
*惯于在一定的情况下使用“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语，微笑示人，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；*惯于在同学交往中懂得理解与宽容，形成在矛盾时能化干戈为玉帛的好*惯；*惯于用心观察，形成良好的观察能力的*惯；*惯于提前预*，课后复*，形成高效学*的*惯。
同学们，你播种什么，就会收获什么，播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种命运。
同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。让我们将好*惯的种子埋下，用恒心浇灌，用良好的*惯，奠基美好的人生，成就生命的出色！
大家好!我很高兴能来到这里跟大家一起交流，因为就在几个月前，我也正在为自己的成绩而苦恼。当时觉得很无助，很想跟学长们交流一下，解开我对自己的种.种猜疑。记得《求学》上有一位学姐说过，高三最难熬的不是大大小小数不清的考试，而是对自己不断肯定而又不断否定的小念头，当时看到这句话，我都激动的有些发抖了。后来又看了许多出色毕业生写自己高三生活的文章，发现他们当时跟我的处境几乎一模一样，我的心一下子*静了许多，自信也增强了。因为我自己有这样的经历，将心比心，我觉得来这里很有意义。接下来呢，我将要结合我的经历，跟大家谈一谈我对学**惯的看法。1。学**惯的重要性。*惯成自然，吃饭;对学**惯的比喻：轨道，导师，都对，但从意义上说：低投入、高回报、风险自控的投资。低投入：改一句广告：每天做一点，成绩好一点^_^这跟我们的”薪火“以及齐鲁台的”毫光“都有共通之处，靠的是持之以恒，是很难，但难在开头，像运动的极点一样，后面的东西水到渠成。高回报：我给你们数数*惯的好处：提高效率，保持心态的稳定，增强自信心，不是很会失眠，程度高了连蚊子咬都不怕。风险自控：只要能坚持，就不会失败，全在自己。
2。公认的好*惯：课前预*，及时复*，做事集中精力……大家都熟知，不再列举。但不是不重要，而是太重要，重要到不用说每个人都该做到的地步了。就像我没说”同学们都坐在凳子上“，也没有人会坐在地上一样。
3。能使自己出类拔萃，*惯上两方面：做好公好认*惯;还要有符合自己特点的原创*惯。相比之下，第二方面难一些，因为这就是出类拔萃的原因所在;要多留心记录，结合实际，反复实践。
4。(我的*惯：)既然要我做报告，那就要说出我的特点，因此我就罗列一下高中时我认为比较好的*惯，只是想激起大家的灵感，让大家学会自己创造*惯。不一定适合。而且我是理科，对于政史地可是有心无力了。下面说的可能比较快
(1)语文：对每一套带有答案的试题，对完后要整理文言实虚词的用法，还要在晨读时读名句和文言文的原文、翻译。
(2)数理化生：整理好错题本，我叫它*题集。重点放在知识性错误的题和典型题上。
(3)英语：上课时听着陌生的词记在小本子上(我称之为”回扣提纲“)，有空的时候拿出来看看，花不了几分钟，举个实际例子的话，我一般是推车子时……
(4)建立提示本：纪录犯过的错误和新颖的思路(注意，不是改错题)，考前重点复*。
(5)建立陷阱收集本：将*时遇到的设题陷阱一一整理下来，正所谓身经百战，才能镇定自若，气贯长虹。
(6)基本能力：认清出题方向，随时记录有价值的信息，我有一个专门收集热点的本子。同时一定要抓好课本上的基础知识。建议不要追求太偏的问题，虽然这一刻出题面广，但也还没广到百科全书的程度。
插一句：大家可能发现了，我有很多的本子，虽说用纸太多不太符合环保的要求，但是只要用的有价值，我想林子里的树们应该不会有什么怨言的吧^_^所以我们大家不妨多做些整理工作，学起来才会有头绪啊。
(7)考试后的*惯：估分：这说的是*时的考试。虽然我们省是出分报志愿，但估分的意义并不仅在于知道自己考了多少分，主要在于能增强自己提高准确率的意识。逐渐能对题目有清晰的划分：一定做对的，把握不大的，不会的，这样能合理分配时间。当然高考完了我也估了一下的，657到677，而我考了670，准吧虽然那个范围嘛，可能是大了些吧，哈哈。
言归正传，最后一点了：分析试卷：首先要做的就是回想自己考试时的状态，以便找到自己独特的应试感觉，以后通过有意识的调整就可以使这种感觉固定下来，能够快速的进入状态。然后将题目归归类，在做对的题目中找典型题，在做错的题目中找薄弱点，而对于那些因非智力因素造成的错误，只是统计一下它在总失分中所占的比重，给自己提个醒，以后要更加集中精力，并相信自己一定会做到，而不能因小失大，影响自己的情绪。
关于*惯，我就谈到这里了。也许大家觉得要养成的*惯太多，一时手忙脚乱，慢慢失去信心。这里，我借鉴濮存昕的一段话，*惯其实就像一盏灯，它无法照亮每一个角落，但每多一盏灯，黑暗便会少一点。希望大家仔细体会这些话的意义，而我能帮的也只有这些了，剩下的只有对大家衷心的祝愿和深深的祝福了。谢谢大家!
老师们，同学们：
曾有人比喻过：生命是一条奔腾不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦阳光充裕的辽阔肥沃之地，而*惯就是横跨这**的一座大桥。好的*惯迎来希望，而坏的*惯则走向灭亡。
*惯能决定一个人的命运。俄国教育家申斯基说过：“*惯是人生的道德资本，你有了好*惯，就有了一生都享受不尽的利息。你有了坏*惯，就有了一辈子都偿还不完的债务。”
富兰克林是世界公认的伟人，他发明了避雷针，起草了《独立宣言》，集作家、画家、科学家、哲学家于一身。在他79岁高龄时谈起自己一生的成就，认为自己成功的关键在于完善的人格。经精心总结，他认为这包括13个原则：节制、节俭、寡言、秩序、果断、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、廉洁、谦逊。他不断以这13项原则来督促完善自己。日复一日，年复一年，这些*惯早已溶入他的血液、灵魂以及每一个细胞。试想，有这样的*惯做为强有力的后盾，富兰克林怎能不成功?
水滴石穿，石锯不断;千里之行，始于足下。从*凡到卓越看似天镶之别，其实每一点改变都是从养成良好的*惯开始的。
相信大家对中国古典小说《红楼梦》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。年轻时曾过着“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活贫困，“举家食粥酒常赊”，家境的败落并没有使他沉沦，反而激起了他的创作热情。他坚强面对生活，坚持写作。终于完成了《红楼梦》这部著作。试问，如果曹雪芹没有坚持不懈，持之以恒的好*惯，又怎会有《红楼梦》这部著作流传至今。
再看看我们周围：有的人认真，有的人马虎，有的人勤俭节约，有的人铺张浪费，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤俭节约的人收获幸福，铺张浪费的人换来痛苦。今天的事明天做，所有的梦皆成空;明天的事今天做，所有的梦皆实现，所以人们才常说，有怎样的*惯就有怎样的行为。
那么，对于一个学生来说，我们应该养成怎样的学**惯呢?
一、学*用品全整齐，按时到校不迟到。
二、因病因事不到校，坚持请假要做到。
三、课前准备要充分，提前预*效果好。
四、坐姿端正认真听，积极思考勤动手。
五、找出重点和难点，查缺补漏忘不了。
六、下课先让老师行，有始有终堂堂好。
凯恩斯说，有什么样的*惯就有什么样的态度，有什么样的态度就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的结果。*惯形成性格，*惯也决定命运，所以你的命运由谁来决定，请同学们大声地告诉世界，大声地告诉自己，我的命运，我作主!
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是《养成良好的读书*惯》。
英国哲学家培根曾经说过“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”美国哲学家爱默生也说“*惯是一个人思想与行为的领导者。”，既然*惯的力量是如此之巨大，那么养成良好的行为*惯对我们来说是多么重要啊。
在生活中，我们身边经常会看到很多不良的*惯，例如：行人横穿马路、不走斑马线，或是随地乱扔垃圾，还有很多同学经常无节制的上网打游戏、聊天、交友，甚至达到沉迷的地步，导致学*成绩下降甚至出现逃学现象。这些不良的*惯都会对社会、个人造成不良影响，甚至有些人会勿入歧途。因此从小养成良好的生活*惯是非常重要的。
在我们成长的日子里你都养成了哪些好*惯呢？可能有的同学要说，我养成了早睡早起的好*惯，有的要说我养成了尊老爱幼的好*惯，有的.会说我养成了节约的好*惯，可是，同学们，今天我想告诉大家还要养成良好的读书*惯。
杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神”说明阅读是增长知识的最佳途径。大思想家孟德斯鸠说“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻”。可是当它还没有成为你的*惯的时候，当然谈不上享受。为了养成读书的好*惯，我可是费了好大的劲。
一开始，我是不太愿意看书的，总是想逃避。电视里面，那么多华丽的画面，那么多生动的表演，怎么能和一本本不声不响的读物和文字相比呢？记得三年级的时候，学校开展读书活动，要求同学们每天抽出固定时间来读书，并记录读书成长手册，日积月累，喜欢阅读的同学学*都有很大的进步，而我却远远落在后面，我不甘心，暗暗下决心，一定努力赶上来。可是每次打开电视的时候，那些决心和誓言就悄悄的躲起来，看书的事又被抛在了脑后。
这样一些日子后，妈妈觉得不行，于是决定让我制定一份学*计划。每天练琴后，睡觉前阅读半个小时课外书，这虽说容易，但实际做起来可不简单。刚开始的时候每晚练琴、洗漱都很磨蹭，每当上床时已经困得不行了，躺在床上马上就呼呼大睡，哪有兴趣还读书呢。于是妈妈又想了一个奖品激励法。所谓的奖品激励法就是，如果每天能够坚持做事不磨蹭，睡前坚持阅读一段书籍，那样，第二天清晨睁开眼的一瞬间，妈妈就会把我*时很喜欢礼物放到我的枕边，像我钟爱的漫画书、几支样式各异的圆珠笔或是*日里我最喜欢吃的零食等等。我在享受奖品喜悦的同时，读书的*惯就慢慢的养成了。
网上评论说21天能让人形成一个*惯，在我践行之后感觉果真如此，因为即使后来没有妈妈的奖励我也顺其自然的在睡前拿起了床头的书籍。
在阅读的日子里，我越来越感受到读书的乐趣，书里的世界更加的丰富多彩，如果电视只能在同一时间里给你献上一幅华丽画面的话，那么书籍奉献给你的是无穷多，在你的想象中，书籍会为你插上翅膀，任由你变成自由的小鸟去飞翔，去驰骋。华兹华斯说“书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。”当我读书的时候我才真正懂得了这句话的涵义。我想没有比读书更好的游戏了，它能给予你最持久的满足。
亲爱的同学们，千里之行，始于足下，*惯就是*惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。*惯是慢慢养成的,让我们从点滴做起，从一行文字开始，从一本书开始，养成良好的读书*惯，让它推动我们的生活学*顺利前行，让我们都成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有学生。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家上午好！
我今天**下讲话的题目是：培养良好*惯，成就美好人生。
教育家叶圣陶说过：“教育就是*惯的培养。”*惯是人们在长期的过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的心理和行为方式，是个性特征的重要方面。*惯的养成并不是天生的，各种良好*惯的形成是一个人后天*得的过程。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，当你学会*惯于用心去学，能够结合自己的经验用心去思考的时候，你就拥有了一种科学的学*方法，你会获得事半功倍的学*效果。凡事应“三思而后行”，当你学会*惯于做一件事情之前周全思考、谨慎从事的时候，你已获得了前人成就一番事业的经验，这个时候你会为自己的付出无怨无悔，你或许已经成为世界上最聪明的人。当你置身于学校学*、生活中的时候，你就不会把个人的自由凌驾于集体组织之上，你会觉得校纪校规对你而言不是一种令人窒息、束缚个性发展的羁绊，而是一种能够促进自身健康成长的`美好土壤。
良好*惯的养成，是从纠正不良*惯开始的。改变不良*惯，对一个人来说或许很艰难、很痛苦，但为了你一生的发展，值得你去和自己的不良*惯做坚持不懈的斗争。人最大的敌人不是别人而是自己，人最难战胜的也是自己，能战胜自己的人是最伟大的人，他将无往而不胜。
古人尚有“吾日三省吾身”的*惯，我们更应该要有自我反省的勇气和精神：为集体做事是否不够尽心尽力？和朋友交往是否不够诚实守信？课堂上要求掌握的内容是否不曾巩固复*？学校生活中是否有抽烟、喝酒等与学生身份不符的行为？做事是否不够认真细致等等。我们要使自己成为自己命运的主宰，树立远大的志向，确立自己的人生坐标，时时刻刻提醒自己，不断改掉自己身上的不良*惯，逐步培养良好*惯。
“播种一种思想，你就会收获一种行为；播种一种行为，你就会收获一种*惯；播种一种*惯，你就会收获一种性格，播种一种性格，你就会收获一种命运。”但愿我们每位同学都能严格要求自己，持之以恒，收获坚毅的性格，让良好的*惯成为一种自然而然的生活方式，在未来激烈的竞争中成就自己美好的人生！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《好*惯，益终身》。
法国学者培根说过“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”行为*惯就想我们身上的指南针，指引着我们的行动，爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而构成性格的正式日常生活中的一个好*惯，好*惯养成的越多，个人能力就越强，养成了好*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将成为打下坚定对基石，小时候的鲁迅，先生就养成了不迟到的好*惯，她要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡是都要早做。
有这样一个故事也许大家听过很多遍：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，又高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人，但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者，有人问老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”？企业老总回答说：“一个有好*惯的员工，就是一座金矿，有这样人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富”。是的，当一个人养成了良好的.*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今天的*惯决定明天的明天，因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中*惯于理解，宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法……
人们常说。播下一个行动，便会收获一种*惯，播下一种*惯，便会收获一种性格，播下一种性格，便会收获一种命运，同学们，希望你们从小将好*惯好人生，的种子埋下，永恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位家长：
你们好！
首先感谢朱老师今晚给我这个发言的机会，现在我就孩子的阅读与写作*惯谈谈自己的体会：
自己小学时课外书看得少，看的最多的是小人书，现在几乎已经没有这种书了。那时我看课外书是要被妈妈骂的，说我正经书不看，净看这些闲书。好像那时学校里也不像现在多提倡看课外书。社会在进步，教育理念在不断更新，现在家长和老师越来越鼓励小孩多读课外书。阅读，可以给孩子带来乐趣，同时，也是他们获取知识、提高写作能力的一种学*方法。阅读*惯是孩子应具备的好*惯，对孩子的学*和生活都是很重要。我女儿的性格一直比较内向，而阅读是属于安静的活动，所以一开始阅读*惯的养成没遇到大的阻碍。几年来，她越来越喜欢上了阅读，写作水*也有所提升，总结这一段过程，有以下几点心得：
一、阅读不要当成给她的任务，要让她自己感兴趣。
其实在我女儿很小的时候她不太喜欢书，因为我老是让她背古诗，她只喜欢看书上的图画，并且用笔在上面涂涂画画，这一度这让我以为她爱好画画，还送她去奇才画室学画。后来发现并非如此，我只好改变了方向，顺应孩子的心理特点，我就利用书上图画的内容，给她看图说话，让她在听书中对书产生好感，使她知道，原来图画里也有许多好玩的故事，之后我经常带她到书店选购一些适合她的书，在一定的范围内给她自己挑选，在这样的过程中，只要发现她对其它的书有兴趣，便引导她阅读，将她阅读的范围拓展。很快地，阅读被她所接受。我深刻的体会到：一定要让孩子感到阅读不是强制性的任务，而是一种爱好，只有找到这个兴趣点，才能让孩子走上正确的阅读轨道。现在我的孩子会主动利用一些时间看书，中午、晚上写完作业后，睡觉前半小时，都能看见她低头捧着书看，阅读已经成为她的*惯。给孩子买的书应该是一些印刷质量好、内容有趣、符合儿童特性的书。
二、阅读不要急功*利，要偏重享受
阅读存在一个误区，一些家长买书给孩子看就是希望通过阅读快速积累好词好句，快速的提升作文水*，快速地提高语文成绩，我以为那样还不如直接在书店买本《好词好句好段》的书？不可否认，阅读的孩子语文素养一定会提高，但仅仅将阅读目的定在提高语文成绩上，那就忽略了阅读本身的意义，太急功*利了。阅读是一种求知行为，也是一种享受。*时孩子所读书的内容范围越广越好，古今中外，天文地理，无不例外。如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。
三、亲子阅读能加深亲情
现代生活的节奏快，生活压力也大，我们这一代父母在孩子身上花的金钱是上一辈无法比的，但相反，在孩子身上花的时间却相应的少了。家长越来越多的时间花在工作、饭局、麻将桌上，现在孩子这个不缺，那个也不缺，缺的就是与父母在一起的时间。虽然我的女儿看书从不要我去督促，但是我有时会有意识的阅读孩子已经读完的书，可以看成是与孩子的一种沟通，孩子会主动和自己谈些书中的人物以及相关的故事、观点等等。这样可以尽可能的减小和孩子的代沟，增加和孩子的亲情。
四、阅读和写作的关系
阅读是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有大量的阅读积累才能使写作更好。阅读不能只是读，还要边读边思考。阅读量大，知识就会丰富，眼界就会更开阔，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活联系起来，写作时才会得心应手，写出的文章才是好的文章。阅读不能搞自我封闭，不能成为书呆子。要把阅读和写作结合起来，把阅读内容与生活感受融汇起来。让孩子爱上阅读，爱上写作，很有必要，无论是明年的小升初，还是将来的中考、高考，他们都会从中受益。
以上就是我今天的分享。谢谢大家！
各位老师、同学们：
今天我讲的题目是：好*惯成就好人生。先请同学们听两个小故事：
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生*惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏*惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。
第二个小故事：小林到一家公司应聘。刚刚跨进老板的办公室，老板就惊喜地站起来，紧紧握住他的手说：”世界真是太小了，怎么会在这儿碰到你？上次游湖我女儿掉进湖中，多亏你救了她，可我当时忘记问你的名字了。你快说，你叫什么？”小林被弄糊涂了，但他很快想到可能是老板认错人了。于是他坚定地说：”先生，我没救过人，至少目前还没救过人，你是不是认错人了？”但老板依然一口咬定没错，千真万确，而小林则坚持否认。过了一会儿，那老板拍了一下小林的'肩膀说：”你的面试通过了，到人事部报到吧！”
英国教育家洛克说：“*惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。刚才的故事说明了什么道理，我不说同学们心里也应该明白。
下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃雪糕、小食品，从校门口到教学楼随处可见食品包装袋和瓜子皮；镜头二：不少同学在食堂吃饭，食堂明明有噶水桶却把饭菜弄的到处都是；镜头三：课间，总看见有些同学在走廊、教室里大声喧哗，追逐打闹；镜头四：午间，总有不少同学不做好作业就玩或者是不经过思考照抄其他同学的作业……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的*惯会越来越远。
同学们，本学期已接*尾声，开学至今教育处提出了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等*惯养成教育。请同学们想一想，这些好*惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好*惯，这些好*惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。
同学们，为了我们有好的学*环境，为了我们美好和谐的校园，为了我们自己的未来。请我们从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的*惯，伸出自己的双手创造美好、灿烂的明天。
——好*惯成就人生的作文范本10份
人人都有一个好*惯。有的人生活简朴，有的人节俭，还有的人爱整洁……我呢，就有一个好*惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。
慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯……从此，我每一天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好*惯，因为书不仅仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每一天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么趣味呀!这难道不是一种享受吗
当然，读些数学方面的书也是我这个*惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸，两张稿纸……时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我最终顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨!”
书，是我学*上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好*惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进……
好*惯可以从一个人的一举一动上反映出来，生活中那些看似不起眼的小*惯在某些时候却成为决定我们命运的关键。
福特大学毕业时，到一家公司应聘，这家公司实力很雄厚，在所有的应聘者中，也就数他的学历最低，因此，他非常不自信。
前几个应聘者从董事长办公室出来，一个个胸有成竹的样子。接下来轮到他了，当他推门而入的`时候，发现地上有张纸，很自然地，他弯腰将纸捡了起来，只是一张废纸，便顺手扔进了垃圾桶。他刚说了一句：“我是来应聘的福特。”董事长就表示他已经被公司录用了。原来就是这一个小小的动作让福特得到了这份工作。后来，福特开始了他的辉煌之旅，直到后来将公司改为自己的名字并使其名扬天下，不仅使美国的汽车产业在世界上独占鳌头，而且还改变了整个美国的国民经济状况。
*惯是一个人下意识的行为，所以一个人的*惯往往反映了他自身的素质，一个高素质的人总会受到别人的青睐，所以要时刻注意自己的言行。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未来就能养成好*惯；必须练*怎样做，才可以养成好*惯。”所以说，好*惯是培养出来的，生活中要时刻提醒自己养成一个良好的*惯，有时一个小小的*惯就可以改变一生。
有一个小朋友名叫张踏踏。我觉得，他应该叫张邋遢，为什么呢？请你来听一听吧。
这天，张踏踏放学了，找了几个好朋友一起去踢足球。他们带着足球直奔球场。但是，在足球场上已经没有空余的地方，张踏踏和他的好朋友们只好在足球场侧面的边缘踢了起来。可是，一个初中生看到这一群三年级的小弟弟们在这里踢足球，就嘲笑起他们来：“看啊！一群小朋友也踢球！”可张踏踏也不是吃素的，就往那个初中生头上来了一拳。他们打了起来，两个人在地上一边打滚，一边用拳头砸，还时不时地脚踢两下看到这个情形，足球场的管理员赶紧把两个人拉开，并教育了一通。张踏踏也认识到自己的错误，低头承认了错误，保证下次不会再犯。然后大家就各自散开回家了。
回到家的张踏踏满身是灰，没有洗手，也没有洗澡换衣服，把书包往床上一扔。这时，他发现桌上有一块蛋糕，拿起来三下五除二就把蛋糕吃完了。吃完蛋糕，张踏踏从书包里拿出脏兮兮的笔袋，趴在堆满书本的书桌上写起了作业。
突然，张踏踏觉得肚子疼了起来，很快就忍受不住。他告诉爸爸。爸爸赶紧把张踏踏带到医院，医生给张踏踏开始检查身体。等检查完身体，张踏踏坐在椅子上，又情不自禁地舔起了手指头。这时，医生对张踏踏说：“别舔手指了，你肚子痛就是因为*惯不好，脏东西进了肚子里。要养成好*惯，讲卫生。”爸爸也在旁边生气地说：“你要是再这样不讲卫生的.话，就改名叫张邋遢吧！”张踏踏低着脑袋，说：“我一定改正不讲卫生的坏*惯！”
从此以后，张踏踏每天勤洗手，自己动手收拾书桌和收拾房间，再也不是一个邋遢的孩子。不久后还当选了班上的卫生委员，成绩也慢慢提高了，还被大家评为“三好学生”。
所以说，我们每个人都要养成勤洗手讲卫生，自己动手收拾房间的好*惯。只有好*惯养成了，才能成就好的人生！
在人的一生中，会养成许许多多的*惯，有好*惯，也有坏*惯。好*惯让你受益终生，坏*惯则引领你走向深渊，万劫不复。在学校极力推广本校自主创作的好*惯九九歌时，不仅让我受益匪浅，还让我改掉了许多不良的坏*惯。
我是特别爱看书的那种人，对书痴迷到可以说是书虫的地步了，每天晚上不看书，就好像有什么事没做一样，浑身痒痒。但我却有一个不好的阅读*惯，那就是就着昏暗的灯光趴着看书。虽然到现在我的视力还很好，但在不久之后，可能就会给我的眼睛上加上一副讨厌的眼镜了。可直到我学*了学校的九九歌以后，我就慢慢改掉了这个不好的*惯，正如九九歌所说：读书时，正姿势，长进书馆，时而*之。
还记得，我以前对老师家长的句句叮嘱不以为然，觉得危险不会发生在自己的身上。可是，直到我亲眼看到事故发生，我才相信，危险就在身边。可我还是怀着侥幸的心理，觉得怎么危险和我没什么缘分，直到学校老师教了我九九歌，我才知道危险一直伴随着我们，九九歌告诉了我们守秩序，走不急，交通规则，右行尽礼。这个道理，我也在极力的学*养成这个好的*惯
中国有很多标准吃货，我也是其中一员，可是我的吃，却是指各种各样没有营养的零食。但自从我学了九九歌后，我明白了要少零食，多喝水，具善餐饮，以粮为主。的道理，所以现在的我减少了吃零食，改为多吃蔬菜水果了。
好*惯，会成就一个好人生；坏*惯，则会毁了一切。哲学家亚里士多德也曾经说过：*惯是一种优秀。只有从小养成各种好*惯，才能为自己的未来，铺上一条*坦的大道，才能让自己走向成功。
*惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。
自从成为一名小学生，我也养成了很多的好*惯，每天早晨我会按时起床，认真刷我洁白的牙齿，因为医生阿姨告诉我要好好刷牙，这样才不会有蛀牙哦。上课认真听讲，慢慢的在养成能坐的住的好*惯，尽量的克制自己，思想不跑毛，不做小动作。中午放学托管老师接到我后，每天一个电话报*安，这样妈妈就会安心的工作，不用担心我。妈妈说我最好的*惯就是下午放学后，一进家门先洗手然后写作业，良好的作业*惯，能使我掌握每天所学的知识，提高我的学*成绩，形成一丝不苟的做事态度。
妈妈常常告诉我，从身边的一点一滴做起，养成良好的*惯，这样我才能做好任何一件事！
“我想我会一直孤单，这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首【一辈子的孤单】，心里便不再那样感伤孤单，“当孤单已经变成一种*惯，*惯到我已不再去想该怎么办，就算心烦意乱，就算没人做伴”，是啊，当孤单变成了*惯，还会为孤单而伤心难过吗？还会再害怕一个人吗？
对与我，孤单也是一种快乐，至少不用强颜欢笑对人，也不用对他人的敷衍作出回应，一个人静静的呆在专属于自己的世界里，宁静却很舒心，忧郁却不伤心，虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是，最后的最后，伤心了，终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来，他人的关怀虽让人感动。可，对与我来说，难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的，这样或许才能让我更快的忘记伤痛，或许孤单对于我已经一种不能舍弃的*惯了吧。
脱离了雁群的雁儿，会怎样？
现实不会允许一个人那样安逸的'沉浸于自己的世界，现实里，不可能和他人没有交集，不可能拒绝全部人，也逃离不了浑浊的喧嚣，但即便是这样，我依旧孤单着，依旧喜欢一个人45°仰望天空，沉浸于天的蓝，忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方，依旧喜欢一个人静静的吹着风，然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。
孤单是一群人的狂欢，狂欢是一个人的孤单。
总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴，在他人的欢笑中孤单落泪，即使身边“人满为患”，但感到的依旧是孤单，之所以这样，是因为，那样的狂欢，那样的欢乐不属于自己，不是自己所要的那种快乐，孤单之人的快乐不需要那样繁华，只需要静静的就好。
孤单的人不悲伤，因为拥有自己的孤单的快乐。
“我想我会一直孤单，一辈子这么孤单，我想我会一直孤单，这样孤单一辈子”
俗话说：“*惯成自然。”好*惯造就人，坏*惯毁灭人。*惯左右着人的思想和行为，决定着人的选择和命运。专家的研究成果表明，人类90％的行为出自*惯支配。*惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。*惯是天使，也是魔鬼。好*惯催人奋进，可以让人插上翅膀，飞向天堂；坏*惯则一害终生，让人铐上锁链，坠入地狱。
过去我写字越写头越低，握笔也喜欢抓住笔尖。这看起来是小事，但它不仅影响了我的视力，影响我写字的质量，更养成我做事随便，不认真的坏*惯。为此，一年暑假，我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务，练字中要做到“三个一”：眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。经过这样反复长久的训练，现在我逐渐改掉了做事随便，不认真的坏*惯，养成了对待凡事都认认真真的好*惯。
上五年级以后，我的数学大大不如从前，一次次的计算竞赛成绩的不理想，使我感到了压力，我暗下决心要认真学*，加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的.他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了许多。
世界首富比尔盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。
中国古代著名思想家孔子曾说：少成若天性，*惯自然成。意思是说儿童时期养成的*惯，会伴随我们一生，影响我们一生。一种好的*惯往往能为我们插上成功的翅膀，不经意间，会助我们一臂之力。
自从我记事起，妈妈就每天给我讲故事、陪我看童话书，每天给我创造一个读书的环境。即使连不爱看书的爸爸也在妈妈的熏陶下养成了读书的好*惯。爸爸还说“作为家长，他要做一个很好的榜样，陪我一起坚持读书。”
古人云：“书中自有黄金屋”。一本书，它像一个百宝箱，蕴含着许多的知识；一本书，它就像一位朋友，无条件陪着你；一本书，它就像一位无声的老师，随时乐意接受你的提问。
记得有一次我在读《假如给我三天光明》的时候，我知道故事中的海伦天生就有身体缺陷，她看不见，听不见，也不会说。她的世界是黑暗的，无声的，多么可怕啊！换作谁也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁，后来父母给他请来了家教老师教说话，渐渐地，海伦找到了学*的`乐趣与方法，她经过自己的努力，坚持，不但学会了母语，还学会了五种其他语言，通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。
书中的知识就像海水那么多，我会不断地去探索，去汲取。因为书改变了我，让我学会了坚持就一定能成功。我要像海伦学*，让自己做一个有恒心有毅力的人。这个学期妈妈陪我去少年宫报兴趣，我选择了创意画画，我一定要坚持学*。俗话说的好：坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力，是不会胜利的。
美国著名的成功学大师拿破仑西尔说：*惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。*惯影响人生，*惯决定命运。好的*惯一旦养成，就会受益终生；而一旦染上恶*会使人误入歧途。是啊，好*惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯！
随着科技的发展，高科技产品越来越多。在以前，相隔两地的人们，需要写信、寄信来和对方交谈。而现在，只需一个电话，马上可以交谈。
王伟是个城里人，他攒了点钱，就去商场，给老爸王雄买了三件礼物：有水龙头的水池，有喷头的浴缸，方方正正的洗衣机。
王伟买完后，叫货车装到爸爸家。王爸爸从小到大都是用脸盆洗脸，洗澡洗脚都在小池塘里，洗衣服都用搓衣板和盆子，这是他几十年的*惯。王伟一一告诉爸爸这些东西怎么用，可是王雄听得一知半解。心想，还不如盆子好。王伟为了让王雄适应，把洗脚盆，洗衣服盆拿走了。
到了晚上，王雄看看报纸，打打太极拳，吃吃水果。看看时间，有点晚了。王雄拿起脸盆，三下两下洗完了脸。因为王伟把洗脚盆拿走了，王雄只好往浴缸里放满水，泡起了脚。王雄心想，泡脚蛮舒服的。洗完，王雄只好把洗脸盆拿来洗衣服。一次王雄的好朋友来家里借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡脚，不用洗衣机，笑得肚子痛。
这个故事告诉我们，好*惯也要会变。不懂得灵活应对，会闹笑话。
好*惯伴我成长。良好的*惯要从小养成，我现在已经是一年级的小学生啦，从开学到现在，我发现自己进步了很多。
我有一个好*惯，就是写字，妈妈给我买了很多的书让我练字，每天晚上我都坚持写一页字，我想让我的字写的更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地坚持下去。
我还有个好的*惯，就是睡前讲故事。小时候睡觉前，每天都会缠着爸爸给我讲个故事。现在的我都可以讲一个完整的故事给他听了。
当然我也爱上了读书，读书真的很快乐，让我学会认得好多字，识得好多拼音，能够明白里面的内容，现在的我可以完整的读下一篇文章了，我最爱读《安徒生童话》了。
这些好的*惯会陪伴我左右，我一定要好好的坚持下去！
——好*惯成就好人生高一作文 (菁华6篇)
在微雨的清晨，独自骑上单车，踏过熟悉的路径，心里莫名的生起了几股淡淡的哀伤。
到了葡萄园，心潮澎湃，忽忆起了第一次随父母来此的情景：同样是骑着单车，却无论如何也不想蹬地太快，总想停留在假期的无限宽松之中。满心的憧憬与忐忑，竟消逝的如此迅速！
伴着伤感，早已来到了校门口，同那位慈祥的大爷说了声早。便进入了我久违的操场。还记得吗？那年匆匆而来的大雪，给这片迷你的操场披上了银装，刚开始还抱怨他的体型太过渺小，现在却成了我们娱乐的天地。厚厚的雪地，只铲出了几条窄窄的小道以便通行，剩下的，是专供给快乐的。戴上手套，抓起一团雪，向远处的人群中奋力一掷，随之而来的，定是那一片尖叫声，伴着那又惊又喜的笑魇。手不久后就冻得没有了知觉，干脆脱掉了厚厚的手套，继续在这“欢乐岛”上玩耍。偶然间身中一弹，也会装着应声倒地，与银装来个无间接触。不经意间，也许你还有被活埋的危险哩！就这样欢乐着，嬉闹着，现在回想，却只会牵出一阵阵哀愁的殇。
好*惯，伴着雪的纯洁，再留恋，再迷失在这美丽的操场上，常驻心间。
不知不觉间，已走到了那个不大的*台前，记得这是一年前刚刚修建成的台子。从那往后，不论讲话还是升旗，不论是各种活动还是庄重仪式，都要在这个台子上进行。体育课上，这里也不失为一个休息的好场所。柳树的树荫遮蔽了大半个台子，于是便互相拥挤的坐在这里，谈笑风生，熙熙攘攘，面对着眼前不远处的旗杆，鲜艳的*，还有那个好似格格不入的烟囱，现在却都感到那么的亲切。时光，把我们的足迹一点一滴的印在了那里，他不会出声，只会默默地记录着这一切。待到风和日丽之时，我们回到他身边，再细细地将他解读，将他回味。
好*惯，伴着*台的庄重，再回首，再休憩，在这小小的台子上，让他常驻心间。
雨中，临窗，凝眸，与你四目相对的校园，被泪水浸满，无言。在心里默默地许下诺言，今后，定要常常来看他们，回顾那伴着我们懵懂青春的校园。
好*惯，让校园常驻心间。留住青春匆匆的步履，好*惯，让校园常住心间！
我们每个人都有自己的某些*惯，而*惯有好有坏，当自己按照好的*惯去处理问题，说明自己已经成熟了！我们在生活中养成了*惯，进而把*惯回归于生活，创造好的生活态度，所以，好的*惯会使我们一辈子受用！
那么我们一生应该拥有哪些好*惯呢？
“不否定自己”的好*惯！在学*、工作的路上，不做否定自己的事，因为一旦自己给自己打退堂鼓，那说明，你内心已经放弃了！当一个事件还没开始，就被你完全打上句号，那是你有多可悲，我们可以去尝试，自己去克服，遇事不要有点麻烦就退缩、放弃！
“订立目标”的好*惯！做事先立目标，会让自己更有动力，克服左顾右看的坏*惯，会朝着目标一个劲地去努力！记得小时候我们老师都会让我们画一幅“未来的世界”的画，画上会出现很多美好的事物，老师会说，“小朋友们，我们要以画为目标，创造更好的生活！”于是，我们努力到现在，甚至会为了更好的明天，更加努力，这便是订立目标所产生的积极动力！
“学会记录”的好*惯！因为年轻，我们会对自己的记忆力很自信，但后面的生活，很多都会回在回忆里，就像用照片记录点滴生活一样，包里放一支笔、一本笔记本，来填满我们的生活，走到一处，我们可以抓住那种感觉，立马在纸上记录，一天下来，会觉得生活很充实，很有幸福感！
“照镜子”的好*惯！在家门口放一面镜子，每天出门，我们*惯整理衣着，也是好的*惯，当如果出门前对着镜子，给自己一个自信的微笑，那么，我们的生活，一整天都充满阳光！照镜子是给自己更好的鼓励，给自己更多的心理暗示！
“坚持运动”的好*惯！无论工作学*多忙，我们每天必须抽出一段时间进行运动，坚持运动好处多多，既有利于身体健康，又能释放我们生活、学*的压力；既能在运动中结识朋友，又能感受到运动竞争的快感！运动会培养我们的信心，提升自己的意志，让我们用韧劲战胜更多难题！
一生中积累的好*惯会有很多很多，但愿我们的好*惯让我们更自信、坚强、无所畏惧！
成功是有规律可循的。因为世上没有无缘无故的成功。每当考试结束后,我为我有个好*惯,取得优秀成绩，而心花怒放。
小学一年级的一次期中考试失败了，我不由得对自己的能力产生了怀疑，眼前茫茫一片，心里觉得郁闷，很不是滋味。
我独自站在阳台上，毫无目的地向远处望着、望着......眼前的一切——高楼、烟囱、大树，还有那望不到头，黑乎乎的铁路，都在无精打采地沉默着。火眼金睛的爸爸揣摩出我的心思，走到*前语重心长地安慰道:“你的学*生涯只是刚刚开始，人生的路还很长，会遇到很多的挫折和困难，要学会克服困难，找到问题的根源，也就事半功倍了。你现在认识到不足就是好现象，就是好的开始。”我又不解地问爸爸:“不认真，不仔细，该如何克服呢？”爸爸铿锵有力地说：“认真、仔细做题是有方法的。我是军人出身，在练*射击时有个要领‘三点一线’，也就是在瞄准时用眼睛的目光把靶心、准星、缺口连在一条线上，屏住呼吸，轻扣扳机就打准了。你在计算时要用眼睛看、嘴上说、耳朵听，脑子汇总判断。阅读时文章里有突出的段，段里有重点的句，句里有重点的词。”我抢过来说：“这样做题岂不是太麻烦了。”
爸爸口若悬河地说：“一条条地分开是繁琐，关键是你*时做题时要养成这些*惯，通过大脑快速地汇总、判断是很快的。从今天开始，写作业一边看，一边听、一边说出声，这样坚持下去就会有所改变。”
我豁然开朗，于是又振作起来，向爸爸点头示意，从此，我对我的能力充满了信心。在课堂上养成专心听讲，眼睛跟着老师转的*惯。在家时我就放开声音读题，把运算过程读出来的*惯。分析问题时养成找重点分析的*惯。已经养成用心读，用心听的*惯。*惯成自然，我现在一点也不感到烦琐，只是在追求和磨炼心体合一的最高境界。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。四年级和五年级的全国英语竞赛中我都获得一等奖，学校组织的每次考试都取得班级前五名的好成绩。
遇到困难是不可避免的，只有懦夫才把失败当做不可逾越的障碍，而勇士却把失败当做通向成功的阶梯。我要把失败踩在脚下，努力攀登成功的高峰。没有养成良好的*惯，成功只能是海市蜃楼，可远观，而永远无法靠*。
拥有了一个好*惯，犹如拥有了人生的起点，为你铺垫好今后的道路；拥有了一个好*惯，犹如拥有了人生大门的钥匙，为你开启成功的大门；拥有了一个好*惯，犹如拥有了一笔巨大的财富，让你一生都取之不尽、用之不竭。我有一个让我终生受益的好*惯——持之以恒。
其实，我的这个好*惯以前是没有的，我做的好多事情是半途而废的，细想起来，那还真是数不胜数。国画、网球、乒乓球、围棋，这些课外班我只上了半个学期，高尔夫兴趣班上了一整个学期。但是，三年前，我认识了一个真正能让我感兴趣，并且决心持之以恒、永不放弃地认真学下去，而且，不论遇到多大困难，都能永不言败的好朋友之后，我的这个好*惯才渐渐养成。
它可不是属于人类，它是一种乐器，还是个大家伙呢。这个大家伙通身金灿灿的，那闪闪的金光令人目炫。它的身体非常光滑，碰一下让你爱不释手；看一眼让你目不转睛。它那一张永远不闭的大圆嘴，唱出的歌声犹如天籁之音，真是声动扬尘，美妙动听！它的体型弯弯的，就像一个金色的大“S”。猜出它是什么了吗？没错，它就是大名鼎鼎的萨克斯！
我上过的课外班里头，数一数二吸引我的就只有萨克斯。它跟我待的时间最长了。三年前，当我认识它时，我跟它有一个约定，我不会放弃它的。我会坚持不懈地练*，用它吹出世界上最美妙的乐声。为了这个承诺，我不辞辛苦地练*。
每天一放学，我一进家门就会拿起这个大宝贝，练一练手指和技巧。首先练*的是一些永远不可以忘记的基本功，同时也包括肺活量和吐音、难度较大的半音节等。我的肺活量曾经连十几秒都达不到，但是，我通过三年来日复一日，年复一年，持之以恒地练*吹萨克斯，我的肺活量终于能达到三十几秒，这都不是事儿了。我的吹奏技艺也达到了娴熟的程度。这让我喜不自胜。
这都是我持之以恒的结果。我又在长期的学*萨克斯的过程中，养成了持之以恒的好*惯。真是一举两得呀！
通过这件事，我认识到了养成好*惯需要持之以恒，需要永不放弃。好*惯能成就好梦想！持之以恒是一种好品质，一种好行为，也是一种好*惯，我已经拥有了这个令我自豪的好*惯！
9 年 位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学*上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的就这些。”
*惯是一把双刃剑。好*惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。()坏*惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好*惯，祛除坏*惯。
怎样培养好*惯？听长辈和书籍的指导训练，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质，因为*惯成自然，需要耐性和时间。
就行为*惯而言，要做到：非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为*惯太差了，都回去吧！”一个不良的*惯让机遇与自己擦肩而过。
就卫生*惯而言，要做到：饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等，卫生*惯是人体健康的法宝，甲型H N 正在全球漫延，我们应该加强防范，不要乱吃东西比如烧烤，油炸食品……
就学*而言，要做到：课前要预*功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复*……
威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为，收获一种*惯，播下一种*惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运，让好*惯伴随我们每一天吧！
人喜欢*惯，因为造就它的是自己。萧伯纳简洁明了的话语道出*惯对于人的重要性，但于我而言，*惯，或许更是一种成就人生的方法。
*惯，修养人的品性
乘坐舒适的飞机到外国留学，这是大多数学生的选择，但对于将到德国学*半年的游一堃而言，火车也许更合适。他用21天的时间坐火车穿越了亚欧大陆，享受有趣的慢生活，静下心来品味自然的美好、阅读的安详。*惯慢节奏，心如止水，这21天的行程比之书上的知识，或许更为宝贵。
*惯，赢得他人尊重
试想国务卿对上小女孩会是怎样的场面？那一定很有趣。在澳大利亚悉尼的外交国防对话后，美国国务卿约翰·克里迎来了一位特殊来宾当地领事馆工作人员的5岁女儿达拉。达拉对克里“情有独钟”，她好奇这位气宇不凡的叔叔为何能在众目睽睽之下畅所欲言。克里见状，笑着弯下腰，递过手中的话筒道：“这位小姐对此次谈话有何见解呢？”面对5岁的小女孩，克里依旧*惯性地向人问候，其态度之恭谨，可谓官员之楷模。*惯性弯下腰，也便是尊重他人，倒也不失为一种赢得他人尊重的方式。
*惯，获取灵感的法宝
作为法国品牌路易·威登的创意总监，盖斯奇埃尔的成长之路，不乏他勇敢创新的*惯获取的灵感。在浮华的时尚界，他从跟右琦集团发生设计冲突开始，重整巴黎世家，再到后来凭借自己的“自由Style”推出一系列秋冬新款大获成功。*惯突破与创新，是盖斯奇埃尔在设计之路上走的更远的法宝。创意有多新，市场就有多大，便是如此了。
*惯，涵养沉静的品性，建立起*等的尊重，给自己以灵感的源泉。这难道又不是一种成就人生的方法吗？*惯既有如此之魅力，那么“养成好*惯，使之成自然”，我们又何乐而不为呢？
——好*惯成就美好人生演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《好*惯，益终身》。
法国学者培根说过“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”行为*惯就想我们身上的指南针，指引着我们的行动，爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而构成性格的正式日常生活中的一个好*惯，好*惯养成的越多，个人能力就越强，养成了好*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将成为打下坚定对基石，小时候的鲁迅，先生就养成了不迟到的好*惯，她要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡是都要早做。
有这样一个故事也许大家听过很多遍：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，又高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人，但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者，有人问老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”？企业老总回答说：“一个有好*惯的员工，就是一座金矿，有这样人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富”。是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今天的*惯决定明天的明天，因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中*惯于理解，宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法……
人们常说。播下一个行动，便会收获一种*惯，播下一种*惯，便会收获一种性格，播下一种性格，便会收获一种命运，同学们，希望你们从小将好*惯好人生，的种子埋下，永恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是六三班的某某同学。今天，我演讲的题目是《好*惯益终生》
法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾，似朝阳。养成良好的*惯，才能为以后的人生打下结实的铺路石。当然，好*惯不是口头说说，一朝一夕就能养成的。根据科学家的研究发现：二十一天以上的重复会成为*惯，九十天的重复会形成稳定的*惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。只有这样，我们才会成功，才会成为强者。
行为养成*惯，*惯形成性格，性格改变命运！好的*惯造就好的人生，而不良*惯将毁灭一种人生。
亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为*惯吧！
当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非凡。当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，并热情地问好。一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。当你手中有了垃圾，请将它们丢在垃圾桶内，那里才是它们真正的归宿，我们的校园像花园一样，地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。当你走过校园的花坛和草坪，请你只是认真地观赏和爱惜，而不要去采摘或践踏，因为，它们也是一道美丽的生命，它们也是我们学校的一员，我们要爱护它们。
同学们，昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯将决定明天的我们。让我们一起行动起来吧！从身边的小事做起，认认真真地做好每一件事情，认认真真地养成我们良好的*惯，做一个出色的小学生，共同创造辉煌的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
我有很多“好朋友”，它们帮我养成了很多的好*惯，今天我就来介绍介绍他们。
我的第一个好朋友是“玩”。大家肯定会想，玩是怎么帮你养成好*惯的呢？我告诉你们，就是因为我太喜欢玩了，可是没有写完作业怎么能玩呢？在我写作业时，这个小伙伴就像一个军官在催促我；在我完成作业之后，军官就变回我的好朋友。为了周末能痛痛快快的玩，周五哪怕是12点，我也要完成作业。就这样，“玩”就让我养成了一个好*惯――及时完成作业。
我的第二个好朋友是“计划表”。计划表虽然看上去眼花缭乱，让人晕乎乎，但它的内容井井有条。跟着它走，我既能玩的开心，又能不耽误日常的学*。它又帮助我养成了有时间观念的好*惯。
最后我给大家介绍的好朋友是书籍。科普杂志让我知道了潜水镜里面充满了空气；幻想小说让我幻想野猫之间的友情；漫画故事让我在烦恼时心情立刻愉快起来。这些书籍朋友让我养成了爱阅读的好*惯。
这就是我向大家推荐的好朋友，你们喜欢他们吗？
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是《好*惯，益终身》。
法国学者培根说过“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”行为*惯就想我们身上的指南针，指引着我们的行动，爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而构成性格的正式日常生活中的一个好*惯，好*惯养成的越多，个人能力就越强，养成了好*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将成为打下坚定对基石，小时候的鲁迅，先生就养成了不迟到的好*惯，她要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡是都要早做。
有这样一个故事也许大家听过很多遍：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，又高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人，但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者，有人问老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”?企业老总回答说：“一个有好*惯的员工，就是一座金矿，有这样人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富”。是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今天的*惯决定明天的明天，因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯;*惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”，形成以礼待人的好*惯;*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中*惯于理解，宽容，便能化干戈为玉帛;*惯于用心观察，才能形成好的观察能力;*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法……
人们常说。播下一个行动，便会收获一种*惯，播下一种*惯，便会收获一种性格，播下一种性格，便会收获一种命运，同学们，希望你们从小将好*惯好人生，的种子埋下，永恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家！
行为就像指南针，指引着每一个人的行动。好*惯是开启成功的钥匙，坏*惯则是一扇向失败敞开的门。这是我从《少年向上，*伴我行》这本书中获得最深的感悟。
比如：在我们的生活中，每个家长都希望自己的孩子拥有尽可能的美德——节制、宽容、诚恳、勤劳、公正、节俭、整洁、谦逊……是的，这些美好的品德会让孩子最终走向成功，并成为一个令人尊敬的人。就如在生活中，妈妈和爸爸总是要我勤劳，要帮妈妈多做家务。这样既能帮妈妈减轻压力，也能让我养成一个好*惯。比如，那天早上我伴着和暖的阳光，我懒洋洋地起床，迷迷糊糊地穿好拖鞋，走出了房间，刚走到客厅，直觉告诉我：我好像在房间有什么东西没做好，于是我在房间四周观察了一下，可没有看到任何没有整理的地方，于是安心地走出了房间。等我放学回来时，妈妈一脸严肃地看着我，让我心里十分害怕，心想：我做错什么事了吗?这时，妈妈开口说话了：“宝贝，你有一个坏*惯哦，房间的被子都没整理好。”我惭愧地低下头说：“下次我再也不会了。”
通过以上两件事，我感受到了：生活中有你的好*惯和坏*惯，我知道每个人都想有好*惯，而没有一点坏*惯，这是不可能的。只有你不断地努力，把一个个坏*惯慢慢改变成好*惯，而没有一点坏*惯，这样才能得到别人的尊重。好*惯是在生活中养成的，从一个不经意的动作，就可以看出你的品牌、修养、人生态度。如果养成了好*惯，你一辈子就享受不尽的“利息”，要养成了坏*惯，你一辈子都偿还不完它的“债务”。你们看每一个成功的人，一定有很多好*惯，我们要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有深厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好*惯。
这些名言告诉我们，在生活中，我们也要养成好*惯，比如：起床时要养成整理被子的好*惯，吃饭之前养成洗手的好*惯，上课中，要养成认真听讲的好*惯……我们生活中有许多好*惯等着我们去慢慢养成。说了以上这些好*惯，我希望大家能记住美国心理学家威廉·詹姆士曾经说过的话——播下一个行动，收获一种*惯;播下一种*惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。这一句话告诉我们，只有愿意去养成好*惯，在生活中才能有好*惯。
最后，我想对大家说：“成功是一种*惯，*惯决定性格，性格决定命运!”
——励志作文好*惯成就好人生 (菁华3篇)
世界上最可怕的力量是*惯，世界上最宝贵的财富也是*惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生来说，更是如此。法国作者培根曾经说过：*惯是人生的主宰，人类应该努力追求好的*惯。
的确，行为*惯像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。*惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是他的作品。*惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。一根小小的柱子，一截细细的链子，可以拴住一头千斤重的大象，你相信吗？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象时，就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成*惯，不再挣脱，直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时，也不再挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被*惯绑住。这就告诉我们：*惯成自然，一定要养成好*惯。不然，长大后便很难摆脱坏*惯的纠缠。征服自我是一种幸福，将不良*惯扼杀于萌芽状态，努力养成并保持良好的*惯。
管得住自己，你是*惯的主人；管不住自己，那么你就会成为*惯的奴隶。做主人，还是做奴隶，全在于你自己的选择。让我们从现在做起，养成好*惯。昨天的*惯已经成就了今天的我们，而今天的*惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好*惯，引领我们走向成功的彼岸。
这个世界上有两种人，一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者给自己找舒适。想要变得更强，就必须要学会强者的必备技能，那就是让不适变得舒适。
如果你学会了这种技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，学*新语言，探索未知领域，等等。
但是很多人都倾向于回避这种不舒适，毕竟没有一件事情是简单的`，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是让自己遍体鳞伤。
我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些，但是后来我明白有一些不适有时并不是件坏事。事实上，你可以学会享受这种不适。
例如，我每天都会做一些力量训练，虽然这点不适不会严重到令我讨厌的地步，但是人就是这样的，能逃避的困难，我们总能找到借口。
我制订计划表格，让这点不适参与我的生活，形成一种*惯。每当我完成15个引体向上，就会在引体向上那一栏写上15。
每个月我都会换新的纸张，并总结上个月的情况。不经意间，几个月时间我已经做了1000个引体向上了。
我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的，我们可以将一件不适的事情变成一种*惯，然后你会离不开它，觉得这点小痛苦其实是*淡无奇生活中的一种调味料。
这件事由不适变得舒适，良好的*惯就是这样养成的。我们可以通过上面的这种办法，对自己的能力进行提升，改变一些坏*惯，培养一些好*惯。
好*惯是千里冰封中的一枝红梅，给你的人生添上一笔靓责的色彩；好*惯是无边沙漠里的一泓清泉，给你的人生带来希望的光芒；好*惯是熊熊大火中重生的凤凰，让你的人生散发别样的风采。
好*惯是千里冰封中的一枝红梅。教育部*来在各个学校推行的“十二个一”，想必你肯定不陌生，或许你会为了完成这些任务而叫苦不跌，可你是否想过，每一样东西都有它存在的价值，俏若你认真，用心的坚持下去，你一定会在这个过程中收获到知识的积累，试想三年之后，在你坚持完成“十二个一”的三年后，每天积累一首诗，每天做一小时家务……完成为了你的*惯，你也会因此产生许多的改变，让别人对你刮目相看。所以我说，好*惯能给你的人生添上一笔靓丽的色彩。
好*惯是无边沙漠的一泓清泉，若名作家韩寒在高中的时候，七科课成绩全部亮着红灯，老师、父母为此心急不已，而韩守自己也全然没有了学*的兴趣，毅然退学，如果你认为他就此沉沦，你就错了。他凭借着从小就喜欢读书的好*惯积累下大量的文学功底，开始致力于写作，并最终因参加新慨念作文大赛获一等奖而一炮走红。试想倘若韩寒没有养成喜欢读书的*惯，他能成功吗？所以我说，好*惯能给你的人生带来希望的光芒。
好*惯是熊熊大火中重生的凤凰。著名文学点评家金圣叹，在读书的时候喜欢每支笔，干什么呢？当然是做点评，凡是他所看过的书，几乎都密密麻麻地在书上写上了自己的见解。这里他在小时候就养成的*惯，也正是这个*惯，让他练就了一手的文采，最终，图着这*惯走向成功。所以我说，好*惯能让你的人生散出别样的风采。
同学们，让我们从现在开始，养成自己的好*惯！我相信它会让你的人生更加美好。
——好*惯成就好人生演讲稿通用10篇
亲爱的老师，同学们：
大家好！
不知是那位哲人从说过：一种好*惯的形成，可能成就一个一辈子的事业，成功是有规律有循的，世上没有无缘无故的成功，知识、能力固然重要，但好*惯的往往能成为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力；而坏*惯有时会让你跌落谷底。
星期天下午，我和妈妈去逛街，走在大路上，忽然看到从一辆高档轿车里飞出一个不明飞行物，正好砸在一个行人的身上，汽车一溜烟很快没影了，这个路人也随口骂了句脏话。一切发生的很快，结束的也很快，马路上行人、车辆依然和刚才一样，好像这件“微不足道”的小事根本没发生过。
于是我边往回走边想。看似微不足道的一件事，*时可能经常发生。坐在汽车里的人随意往外面扔东西，是一种可耻的陋*，而行人随口就说脏话同样也是不对的。既然提倡和谐社会，我们每个人就应从自我做起，养成良好文明的*惯。
记得有位哲人从说过：一种好*惯的形成，可能成就一个一辈子的事业，成功是有规律有循的，世上没有无缘无故的成功，知识、能力固然重要，但好*惯的'往往能成为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力；而坏*惯有时会让你跌落谷底。
美国著名的成功学大师拿破仑西尔说：*惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。*惯影响人生，*惯决定命运。好的*惯一旦养成，就会受益终生；而一旦染上恶*会使人误入歧途。
是啊，好*惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我叫赵雨涵，是六（2）班普通的一员，我朴素大方，温柔可爱，知书达理，积极乐观，这些品质的形成离不开所有关心我成长的老师、父母和朋友们，这一切都得益于良好的*惯。今天我演讲的题目是《好*惯创造精彩人生》。
伟大物理学家爱因斯坦曾说过：“一个人的成功，往往取决于他的性格。”而构成我们性格的，就是日常生活中的*惯、细节。在大家眼里，可能*惯是很微不足道的，但你们不能小瞧它，一种良好的小*惯可能是你成功的基石，是你通向理想的大门。
无论生活还是学*中，我们应该从小养成良好的*惯。众观历史，还看今朝，大凡获得成功的人都具备良好的生活和学**惯。大家都知道***，***是怎样成为万世敬仰的伟人呢？就是他在*时生活中养成的好*惯才影响到他的一生。***爱读书，他的每一本书的封面都保护地崭新如初，而里面却满是批批画画的笔迹：遇到好的就加圈加点；遇到不懂的就画出来，标上问号；遇到含义深刻的句子就把自己的理解和感受写下来。还有一位大家耳熟能详的大文豪鲁迅，他也有爱护图书的好*惯。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心的把它洗干净；他还学会了订书、补书的本领，备有一套工具，如果发现书有破损，便及时细心修理，补之使其面貌一新。由此可见，这些成功人士的身后，累积了许多好*惯。
在我们的学*上应该有孜孜不倦、刻苦专研的精神。上课时，我们应该专心致志，不能“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，应一丝不苟完成各科作业，遇到问题及时解决，勇于不耻下问。我们更应该拥有居里夫人发现镭的奉献社会的科学探索精神。
在生活中我们也要培养好*惯。看到垃圾随手捡起，发现水龙头滴水赶紧拧住，爱护花草关爱地球，你可能就是一位致力于环境保护和研究的专家；楼道里不追逐打闹，教室里不高声喧哗，你就一定是文明的小公民；学校里能友爱同学，家庭里能孝敬父母，社会上能遵守规范，你一定会是一名优秀的美德少年。
昨天的*惯造就了我们的今天，明天的*惯将造就我们的未来。同学们，让我们从现在做起，养成良好*惯吧！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
“世界上最可怕的力量是*惯，世界上最宝贵的财富也是*惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生来说，更是如此。”法国作者培根以往说过：“*惯是人生的主宰，人类应当努力追求好的*惯。”
的确，行为*惯像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。*惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是他的作品。*惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦构成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
一根小小的柱子，一截细细的链子，能够拴住一头千斤重的大象，你相信吗在印度和泰国，驯象人在大象还是小象时，就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐构成*惯，不再挣脱，直到长成了大象能够轻而易举挣脱链子时，也不再挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被*惯绑住。这就告诉我们：*惯成自然，必须要养成好*惯。不然，长大后便很难摆脱坏*惯的纠缠。征服自我是一种幸福，将不良*惯扼杀于萌芽状态，努力养成并坚持良好的*惯。
管得住自我，你是*惯的主人；管不住自我，那么你就会成为*惯的奴隶。做主人，还是做奴隶，全在于你自我的选择。让我们从此刻做起，养成好*惯。昨日的*惯已经成就了今日的我们，而今日的*惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好*惯，引领我们走向成功的彼岸。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《好*惯成就好人生》
著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好*惯”，那么，什么是教育？简单一句话，就是要养成好*惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好*惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好*惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为*惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为*惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范——”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶；爸爸回家了慢慢放开一首歌；为爷爷捶捶背；帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了；楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了；教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了；作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学*的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
*惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好*惯，成就好人生。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家好!
大家都知道，良好的行为*惯在人生中的巨大作用，良好的*惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为*惯是引导大家培养好*惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学*生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为*惯甚至对于我们今后的学*生活都是至关重要的!
做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良*惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活*惯和卫生*惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶*、陋*，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学*，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日!
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋*，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学*，为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园!
今天我的演讲《扬起良好行为*惯的风范--成就辉煌人生》完毕，谢谢大家!
同学们：
大家好！
有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙里的和尚们剃头。说干就干，他开始用冬瓜练*，但他每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久他就学会了如何剃头，当他第一次帮师兄剃头的时候，师兄非常满意。但去打水洗头时，他又顺手把剃刀插到了师兄的光头上。结果可想而知，小和尚成了**犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练*时养成了把剃刀插向冬瓜的*惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，*惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏*惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏*惯呢？比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自*课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的.麻烦。
这个故事再一次告诫我们：坏的*惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。
所以，我们*时要养成一些好的*惯，良好的*惯能够使我们在各个方面受益匪浅：*时不浪费一分一秒，努力学*就会使成绩上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为卫生模范班；*时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一zhan风采；帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现；每天读一点书，日积月累，我们也能出口成章。
同学们，良好的*惯是成功的一半，养成良好的*惯，从现在，从自我开始吧！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《好*惯成就好人生》
著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好*惯”，那么，什么是教育?简单一句话，就是要养成好*惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好*惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好*惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为*惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为*惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶 帮 超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学*的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
*惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好*惯，成就好人生!
大家好，人的*惯很容易养成，一旦形成*惯便很难改掉，但是好的*惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措，
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好*惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好*惯。
在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生*惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的`梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为*惯，就会有怎样的人生! 下面，我就怎样养成良好的学**惯给大学提一些建议： 首先，确立目标，循序渐进。一个好*惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志，
其次，学会时刻自我约束。如果良好的*惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏*惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自*课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学*。久而久之，坏*惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接*。 美国著名教育家曼恩说：“*惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
同学们，就让我们去为好*惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
谢谢大家!
老师们、同学们：大家好!
今天我给大家演讲的是好*惯好人生的题目。
大家知道*惯是什么吗?*惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律。当我们的命运面临抉择时，往往是*惯帮我们做出决定。在日常生活中，人们总是自觉和不自觉地表现出某些*以为常的行为动作，它只是人的一种不自觉的行为而已。然而，就是这些不自觉的行为，常常给人带来一些意想不到的后果，这些后果就是由我们*常所说的“*惯”造成的。通常，*惯的力量是巨大的，一个人的日常活动，90%是在不断重复原来的动作，再在潜意识中转化为程序化的惯性。所以说，*惯决定命运，*惯决定人生。
亚历山大帝国图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，只有一本书得以幸存。有一个穷人买下了它，发现书里藏着一张薄薄的羊皮纸，上面详细记载着点铁成金石的秘密。这块石头能把任何普通的金属变成金子，但是它的外观与普通的石头几乎没有区别，唯一不同的是这块奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。穷人狂喜，于是变卖家当，来到了奇石所在地——黑海岸边。为了不捡到重复的石头，他每捡起一块冰凉的石头就扔向大海。就这么捡阿扔啊，日子一天天过去了，他始终没有找到那块奇石。但是，他不气馁，继续捡石头、扔石头……没完没了。有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的!但他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的*惯。这个扔石头的动作太具*惯性了，以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然*惯性地把它扔到了海里。现实中，我们苦苦追求自己的梦想，希望得到纯真的爱情、成功的事业和美满的婚姻，这些梦想都是黑海岸边那块“奇石 ”，但很多人却在历尽了千辛万苦捡到它之后，顺手一扔，就又扔进了大海。正是“扔石头”的*惯束缚了我们的思维，左右了我们的行动。
孔子在《论语》中提到：“性相*，*相远也。”意思是说，人的本性是很相*的，但由于*惯不同便相去甚远。拿破仑· 希尔曾说：“*惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”可见，人们的行动，多半取决于*惯。一切天性和诺言，都不如*惯有力。*惯是所有伟人们的奴仆，也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大，得益于*惯的鼎力相助，失败者之所以失败，*惯同样责不可卸。因此，*惯在人的日常生活中起着举足轻重的作用。
*惯虽小，却影响深远。人和人之间的差距，并没有人们想象的那么大，排除肤色、身高等因素，其实差距很校如果人们在同样的环境下，接受同样的教育，后来的差距却越来越大，这往往就是由不同的*惯造成的。鲁迅说：“我只是把别人喝咖啡的时间拿来写作。”于是，他成为了作家。实际上，正是这种微小的*惯决定了一个人的命运。在《培根论人生》一书中，这位伟大的思想家曾专门论述*惯与命运的关系：“人们的行动，多半取决了*惯。一切天性和诺言，都不如*惯有力，在这一点上，也许只有宗教的狂热可与之相比。
世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言：“播下一个行动，收获一种*惯;播下一种*惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”。从某种意义上讲，人的一切*惯都是从童年开始的。从小养成的良好*惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”*惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好*惯，通过教育，通过陶冶，直至让*惯成为自然，终生不忘。
亲爱的老师、同学们：
我有一个特别好的*惯，就是遇到不会的字，用查字典的方法来解决，并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复*一下，这样可以保证下次再遇到这个字时，就没有不会认读的情况了。
提起这个*惯的养成，还有一段难忘的经历呢。
那是上一年级时的一天晚上，我在写家庭作业，当要写“衬衫”这个词语时，我张口就问妈妈：“妈妈，‘衬衫’的‘衫’字怎么写?”妈妈说：“一个衣字旁再加三撇呗!”
我又问：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”妈妈正在做家务，累得满头大汗，就不耐烦地说：“我又不是字典，整天问，你可以自己想办法去找答案!”唉，我不知道该去问谁了。
“对了，妈妈刚才好像提了到字典，字典上不仅能查出字来，还能查出意思呢”。于是，我按照老师教过的方法，翻开字典一查看，果然找到了答案。
过了几天，妈妈似乎发现了什么，她问我：“光光这几天怎么没见你问我字了呢?”我调皮的冲着妈妈笑了笑，说：“妈妈，以后我再也不用问你生字了，我找到一位不会发脾气而又懂得许多生字的‘老师’。”妈妈很好奇地问：“这个老师是谁啊?”我得意地对妈妈说：“那个‘老师’就是字典啊。”妈妈先是一愣，然后摸摸我的头，笑着说：“嗯，不错，你有长进了，找到这样的'好‘老师’，一定会得到不少帮助的。”
从那以后，只要一遇到不会的字时，我就会拿出这个“词语老师”来解决我想问的问题。它对我的帮助太大了，我一天也离不开它
同学们，只要你们在学*中养成好*惯，那么所有的问题都会像浮云一样飘走。
——励志作文好*惯成就好人生范本五份
小小的个子，圆圆的脑袋，鼻梁上架着一副小眼镜，柔弱得有点禁不住风雨的感觉。但小身躯里却有着强大的能量，他倔强而执着，认准的事情就坚持到底，直到结果令自己满意。这就是刘治鑫。
古希腊哲学家亚里士多德说过“优秀是一种*惯”。确实，养成良好的*惯，是学生**成才的重要基础。对此，刘治鑫同学深有感触，他认为：养成好*惯，将收获好性格；培养好性格，将拥有好命运。只有养成良好的*惯，才能成就美好的人生。
小学六年，刘治鑫连年被评为优秀学生。当你问到他学*的秘笈时，他只是淡淡地说：“我也没有什么秘诀，只是有几个比较好的*惯而已。”
*惯一：爱读书
这个*惯是妈妈在他小时候有意识地培养的。最初是妈妈每晚讲的睡前故事，让他喜欢上了听故事。一年级时，妈妈和他一起读拼音故事，他觉得很有意思，读完一个还想读下一个，天长日久，便对读书产生了兴趣。二年级时，他就养成了爱读书的*惯。一看见书就想读，一天不读书，心里就觉得空荡荡的。因为视力不好，妈妈每隔半小时就让他休息一会儿，可他一看起书来就痴迷，妈妈只能强行将书拿走，为此他还挨了不少批评。现在的他，泛舟书海，陪着高尔基回忆痛苦与甜蜜交织的《童年》、《在人间》、《我的大学》；跟着冰心在暗夜中的小桔灯的指引下，感受乐观坚强的生命；看着曹雪芹笔下贾府的兴衰，感叹世事的变迁……总之，博览群书，不仅让他了解了世界，增长了才智，丰富了头脑，也提高了他的写作水*。
*惯二：及时完成学*任务
在家的时间，他会分成若干个时间段，为每个时间段规定具体的学*任务，要求自己尽可能完成。这样做能够减少学*时走神或注意力涣散的状况，有效地提高学*效率。在完成每个具体的学*任务后，产生的成功的喜悦，使他能够愉快地投入到下一个时间段的学*中去。有时，他也会因遇到“拦路虎”而拖延时间，妈妈劝他放弃或第二天再做，但倔强的他一般都执意不听，还说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！”正因为他珍惜时间，合理利用时间，才取得了事半功倍的效果。
*惯三：独立思考，不盲从
在学*中，他善于独立思考，不期望现成的答案，遇事总要问个为什么，总要用自己的脑袋去思考，寻求解决问题的办法。这种*惯不仅有利于发展思维能力，而且为未来的学*奠定了一定基础。
刘治鑫同学能够取得优秀的成绩，与这些良好的*惯是分不开的。好*惯一旦养成就会受益终生，让我们从现在做起，养成好*惯，让今天的好*惯成就我们美好的明天。
祝愿所有同学在好*惯的引领下走向成功的彼岸！
在人的一生中，都要养成一个好的*惯，好的*惯让我终生受益。记得美国一个心理学家詹姆士说过：播下一个行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。由此可见，一个好的*惯是多么的重要啊。
我以前就有很多坏的*惯，最突出的就是做事懒、慢：
先说“懒”吧：做事懒。学*中以为得有的是时间，比如上英语课，都要听写单词，我就是懒得复*，在家里复*英语总是先玩好了，再想起作业来，因为懒，每次放学回家时总被老师留下来重新复*，直到过关才能回家。
再说“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一顿饭总要几十分钟。很少的家庭作业，在我这里都要几个小时才作完。
就因为这些坏毛病，爸爸才经常批评我，总是对我说“一个好的学*和生活*惯会你终生受益”。听了爸爸的话心里很不是滋味，从那以后，就跟自己定了一个目标，提醒自己做什么事都要讲究时间和效率，并得到了老师和爸爸妈妈的肯定和表扬。
的确，古今中外的名人，他们都是因为从小有一个好的*惯，才成就了伟大的事业。爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的*惯。”为了我们未来的幸福，我要和大家一起，播种良好*惯的种子，收获美好的人生。
这个世界上有两种人，一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者给自己找舒适。想要变得更强，就必须要学会强者的必备技能，那就是让不适变得舒适。
如果你学会了这种技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，学*新语言，探索未知领域，等等。
但是很多人都倾向于回避这种不舒适，毕竟没有一件事情是简单的`，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是让自己遍体鳞伤。
我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些，但是后来我明白有一些不适有时并不是件坏事。事实上，你可以学会享受这种不适。
例如，我每天都会做一些力量训练，虽然这点不适不会严重到令我讨厌的地步，但是人就是这样的，能逃避的困难，我们总能找到借口。
我制订计划表格，让这点不适参与我的生活，形成一种*惯。每当我完成15个引体向上，就会在引体向上那一栏写上15。
每个月我都会换新的纸张，并总结上个月的情况。不经意间，几个月时间我已经做了1000个引体向上了。
我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的，我们可以将一件不适的事情变成一种*惯，然后你会离不开它，觉得这点小痛苦其实是*淡无奇生活中的一种调味料。
这件事由不适变得舒适，良好的*惯就是这样养成的。我们可以通过上面的这种办法，对自己的能力进行提升，改变一些坏*惯，培养一些好*惯。
好*惯是千里冰封中的一枝红梅，给你的人生添上一笔靓责的色彩；好*惯是无边沙漠里的一泓清泉，给你的人生带来希望的光芒；好*惯是熊熊大火中重生的凤凰，让你的人生散发别样的风采。
好*惯是千里冰封中的一枝红梅。教育部*来在各个学校推行的“十二个一”，想必你肯定不陌生，或许你会为了完成这些任务而叫苦不跌，可你是否想过，每一样东西都有它存在的价值，俏若你认真，用心的坚持下去，你一定会在这个过程中收获到知识的积累，试想三年之后，在你坚持完成“十二个一”的三年后，每天积累一首诗，每天做一小时家务……完成为了你的*惯，你也会因此产生许多的改变，让别人对你刮目相看。所以我说，好*惯能给你的人生添上一笔靓丽的色彩。
好*惯是无边沙漠的一泓清泉，若名作家韩寒在高中的时候，七科课成绩全部亮着红灯，老师、父母为此心急不已，而韩守自己也全然没有了学*的兴趣，毅然退学，如果你认为他就此沉沦，你就错了。他凭借着从小就喜欢读书的好*惯积累下大量的文学功底，开始致力于写作，并最终因参加新慨念作文大赛获一等奖而一炮走红。试想倘若韩寒没有养成喜欢读书的*惯，他能成功吗？所以我说，好*惯能给你的人生带来希望的光芒。
好*惯是熊熊大火中重生的凤凰。著名文学点评家金圣叹，在读书的时候喜欢每支笔，干什么呢？当然是做点评，凡是他所看过的书，几乎都密密麻麻地在书上写上了自己的见解。这里他在小时候就养成的*惯，也正是这个*惯，让他练就了一手的文采，最终，图着这*惯走向成功。所以我说，好*惯能让你的人生散出别样的风采。
同学们，让我们从现在开始，养成自己的好*惯！我相信它会让你的人生更加美好。
著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好*惯”，那么，什么是教育?简单一句话，就是要养成好*惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好*惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好*惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为*惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为*惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学*的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
*惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好*惯，成就好人生!
——好*惯成就出彩人生-*惯的作文汇总5篇
风华，这是一个卄蓬勃的春，树上摇曳着的沙沙新叶，被初上的晨曦唤醒。一切，只是出于*惯。
斜照，落户喜人。宁静得被格式化似的空气，如水中深不见底的一切，斑驳 好几个世纪。明媚的不是完美，丑陋的，亦不是渣滓。
总是*惯性的加以自己的主观臆想，去凭断一个和自己本来的风水。凡世本无事，庸人自忧之。亦如菩提本无树，明镜亦非台。还是那句：一花一世叶，一叶一菩提。那三生石，破了的镜，如幻思在空灵的边缘挣扎，然后重生。芜杂的点点滴滴，被一缕清新的晓风鸣颂，就是如此，生化，超然。
不曾愿意打开布满灰尘的潘多拉魔盒，他们说，这里面从满罪恶，于是乎，总是静待水晶球的发芽，在安静的城堡里生活，只是因为出于*惯，尚未曾有勇气去释然那自己的幼稚苍白。只是一味相信神言，如那不可破除的金科玉律，似专制王权下一言九鼎的王者之尊，永远不愿尝试，可一旦试着用一颗心接触另一个世界，才贸然发现，水晶球里的王子和公主，白马和宫殿，只不过是美好的想象罢了，最后，无非是架上一言两语，浑浑噩噩的度过一天又一天。诚然，人要学会忘断过往，可一旦发现，花开了又会落下，潮起了又会升时，一切的一切，不过是在芸芸众生中未曾看头顶朝花夕拾。夜，米梦龙眼，泪，洗净了脸。
炊下的那堆星，是不在了吧，炊上的那缕烟，被风化了吧！是出于*惯，还是纯属偶然？拿起，丢落，只是这不愿，那不舍，此不惜，如亿万了的光年，永不会追寻到的踪迹。这次，是永久的痛。他们假惺惺的说着谎言，连自己都不相信的话语，谁又会信？这世界是有傻瓜的，而种种，究因到果，还是出于*惯。
以前，我回家做作业的时候很不认真，做作业的时候很容易分心，分心后就这里看看，那里看看，好一阵子才认真起来。但至从我上了五年级，就被五年级的压力改变了。
虽然五年级下学期并没有六年级那么的匆忙，但已经比四年级的压力大了不少。
五年级下学期的一天里，我一如既往地背着书包，走在几乎没有人的路上，虽然也称不上是大路，但总比小路强多了。回到家，迎面走来的就是一个满脸乌云的老妈。我索性地脱了鞋，往房间里跑，但“暴风雨”已经到来了，“你这次怎么又考差了语文，每一次都是这样，你上课有没有认真听啊，有认真听语文怎么又那么差……”最后，妈妈说了一句：“以后扫大街就有分！”说完就扭头走了。“暴风雨”过后，我沮丧地回到房间里，拿出作业，打开作业本，拿出笔，奋笔疾书地做起来。可好景不长，做了一会我就分神了。我的目光被一只小虫子吸引了过去。小虫子爬啊爬，我的目光也跟着它走。十多分钟后，我才猛然地想起我的作业好没有做完。“完了完了，一会老妈又要吗我做作业的效率低了。”我心里想。我又继续做了起来。但有一会儿，我*惯性地唱起歌来。所以我做作业的速度很慢。最后，晚上九点多才做完作业。复*也没复*到，听了阵子英语，就去睡觉了。睡觉又像昨天那样被妈妈训了一顿。我便在心里发誓明天一定不能再分神！第二天，每当我分神的时候，就会想起昨天我发的誓。慢慢的，我做作业就不会再分神了。之后，我在期末考的前几个星期里，我数学不是110分就是109分，语文成绩也进步了不少。
从这件事我知道了：只要我们认真对待学*，成绩也会好好地回报你。
在南京的时候，我走在秦淮河的一座石桥上，抬眼望去是白墙黑瓦的水上人家，红色的风幡大大写着“茶”字，大红灯笼在雕花木梁上招摇。古林的河水与往来的花灯互诉衷情，微风过处间似乎瞥见当年秦淮八艳的风姿。
记得我当时兴奋得手舞足蹈不知所措，几英寸的镜头永远也捕捉不完秦淮俯拾皆是的妩媚动人。在啧啧称赞的同时，也看见夫子庙商铺的老板娘翘起二郎腿，对激动的游客不屑一顾的神情。
或许是多年沉浸在秦淮的美丽，令她对眼前的丽景*以为常而忽略了它的风韵。久居兰室而不闻其香，我们也往往因为*惯而忽略了很多感动。*惯接受同桌为你整理桌子而忽略这是出于对你的关心；*惯接受朋友的谦让与迁就而忽略这是一种美德；*惯接受父亲深锁愁眉下的一再原谅而忽略这种大爱无疆；*惯接受楼下小狗的亲*而忽略了它真的很可爱；*惯接受自以为*以为常的事而忽略它可能失去的现实。
不是吗，长期的冷漠让同学、朋友失去耐心，父亲会对不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因无法得到爱抚而郁郁寡欢。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。
*惯像是穿梭于神经中的一只蚂蚁，在日落西山之际轻轻扯一下神经，无关痛痒地说，唉，又一天了。生活就在*惯中变成只会周而复始地进行简单运动的机器，失去活力与惊喜。
为什么不摘掉那只蚂蚁呢，为什么不把别人的帮助当成要付以微笑的有偿行为呢？
现在，秦淮已被深情地镶进我岁月的齿轮，向前运转的时候不断绽放美丽。*惯像是微风扬起的尘埃，覆盖在这份美丽上面，我将揣着一颗颤抖的心，轻轻拭去尘埃，让美丽重新恢复心跳，每一次都给我注入不一样的鲜血。
有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的*惯；有什么样的*惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。*惯作文范本，请您赏析。
*惯作文范本：谈*惯
一谈到*惯，一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的*惯，他们并不了解*惯的真正含义。 *惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。 叶圣陶先生说过：“*惯不嫌其多，只有两种*惯养成不得，一种是不养成什么*惯的*惯，又一种是妨害他人的*惯”。 *惯是要分好坏的，坏的*惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好*惯在内，我们应该坚决地加以唾弃。
我们是提倡大家发扬好的*惯而去改掉坏的*惯的。
然而，凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到：“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏*惯又没有恒心，*惯不是一会儿就有的，也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏*惯是不需要这种强制力的，所以养成一种坏*惯比养成一种好*惯容易得多。
但是如果我们有毅力，有恒心，时时警觉，时时克制自己。时间久了，*惯一经养成就会自然而然的沿袭下去，这便是“*惯成自然”了。不用强制与警觉，也能行所无事的做去，这就养成了终生受用的好*惯了。
一但我们养成了坏*惯就会不益于身心健康，学*和工作的顺利完成，不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地，我们会终生受用于我们所养成的好*惯，就有助于我们的学*的进步，身心的健康，对我们是有所裨益的。
既然如此，我们又何乐而不为呢？
我甩了甩有些疼痛的脑袋，尽力睁开眼睛。却惊讶的发现我处在一片黑暗之中，这没有一丝生机的死寂让我不由觉得压抑……刚才那一阵强风把我从母亲温暖的怀抱带到这个莫名的地方。我头上正是一块大石头，仿佛要抑制我的生长。这怎么可能？我心想，于是我不顾一切的奋力向上顶去……
一样的遭遇·别样的*惯
就在我努力汲取养分，不断使自己强壮想要自己冲破石头那障碍时，我发现我与别的种子有着不一样的*惯——他们对一些深层的养分丝毫不感兴趣，而我却总是不顾一切地把它们“招揽”进我的身体；他们总是埋怨着风婆婆的不公；而我却在计算着萌发的时间；最重要的是，他们全都扭曲自己的身子绕过石头走，而只有我一个拼命地往石头钻……他们都劝我放弃，别做遥不可及的事。可我相信，只要我够努力，就一定会成功。我一直坚持着这别样的*惯！
别样的*惯·别样的生活
他们依然懒散地活着，他们没有一个相信自己能冲破这土地、见到那美丽的世界。我不一样，我能深刻感受到那别样*惯给我带来的强大的力量——那别样*惯带来的水分正源源不断的为我提供动力；那别样*惯招来的养分正充实着我日益挺拔的身躯；那别样的*惯正鼓舞着我去冲破那石头！我鼓足了勇气，将身子奋力往上挺，那日益壮大的力量一下喷薄而出……
甩了甩有些疼痛的脑袋，尽力睁开眼睛。我顿时目瞪口呆！怎会有如此美丽的世界！五彩缤纷，与以往“单调的黑”简直是天壤之别！这生机勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感谢你，我别样的*惯。”
我终于明白：同样身处困境时，拥有一份别样的*惯，你会拥有一份别样的生活！
