我的生活老师作文实用十份

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  我的生活老师作文 1

  只有引领你走进另一种人生境界的人,才能称之为老师!——题记

  有人说,老师好比祖国的园丁,育养出美丽的我们;有人说,老师就像一位画家,把我们的生活点缀的多姿多彩;也有人说,老师就像一名杰出的医生,把有用的知识装进我们的大脑,把没用的杂念消除……然而,老师也就成为了我们生活中必不可少的一部分。

  有一位这样的老师,把我的生活变得多姿多彩,有趣味!曾经把我们带到热气腾腾的夏天,带到百花齐放的春天,带到果实累累的秋天。

  下课了,我们班的几朵“花”有聊在一起了。有丁香花,玫瑰花,茉莉花,太阳花……老师便幽默地说:“咱们班的春天又到了!”对呀!我们班的“花”,加上老师的.阳光。变成了一个姹紫嫣红、温暖无比的春天。

  两个男孩在激烈的“战斗”中,老师站在门口怒视着他们。两堂眉毛气得直竖起来,眼睛里冒着火花,头上冒着浓烟,牙齿紧紧地咬着嘴唇,怒发冲冠。此时的气氛就像进入了骄阳似火的夏天,无比炎热!

  离下课的最后两分钟,老师语重心长地对我们说:“同学们,我们要像课文中一样,要通过自己辛勤的劳动来换取收获。就像生活中一样,如果春天不努力播种,哪来硕果累累的秋天呢?”这时,我们仿佛进入了一个瓜香四溢的秋天。

  读到这里,你可能会问,冬天呢?嗯,我们班的冬天不会寒风刺骨,但会温暖无比。

  你带我们走进了多彩的四季,探索了世界的奥秘。我无法用语言来表达我对你的感激之情。你把我原本枯枝乏味、灰白色的无趣生活变得多姿多彩的趣味生活。感谢她,让我走进了另一种境界——多彩的世界。她,也成为了我生活中必不可少的一部分。

  她,就是蔡老师。

  我的生活老师作文 2

  在众多老师之中,我相信让人害怕的绝对不少,但对于寄宿式学校的学生来说,大部分学生可能最怕的还是生活老师。

  生活老师一来,绝对是所到之处必有一两个倒霉的人在干点违规的事儿被宿管老师逮个正着。今天我们大文豪宿舍长郭宇安打电话呢,因为老师之前只说过静宿后不能打电话,他就以为只要是静宿前都能打电话,加上他就挨着电话跟前,他既是上床铃响也会打,今天也是。今天他妈妈给他来了个电话,电话铃和上床铃交织着响,我真怀疑他妈妈是掐着点打的电话。宿舍长在接了不到半分钟的电话后,一道犀利的.目光裹着寒气射进我们宿舍,没错,宿管老师来了,他拿着掌管我们生死的“生死簿”进来了。她在“生死簿”写下了宿舍长的床铺号,我心咯噔一声,我已经开始祝我们宿舍长一路走好了,我想着老师立下的惩罚,“走好,宿舍长”。宿管老师说了一句:“上床了,不能再打电话了。”

  这句话就是确定了宿舍长的“死刑”,没意外了。但是他的惩罚是为五个男生宿舍打扫厕所,心疼啊,既然给别的宿舍要打扫,那他的活一定就是我们的啦。

  虽然如此,但还是要对为了我们每天大半夜不睡觉的宿管老师说一声,谢谢您!

  因为有你们对我们的生活照顾的很周到,让我们养成了很多优良的*惯,好的*惯可以让我们终身受益!

  我的生活老师作文 3

  只有引领你走进另一种人生境界的人,才能称之为老师!——题记

  有人说,老师好比祖国的园丁,育养出美丽的我们;有人说,老师就像一位画家,把我们的生活点缀的多姿多彩;也有人说,老师就像一名杰出的医生,把有用的知识装进我们的大脑,把没用的杂念消除……然而,老师也就成为了我们生活中必不可少的一部分。

  有一位这样的老师,把我的生活变得多姿多彩,有趣味!曾经把我们带到热气腾腾的夏天,带到百花齐放的`春天,带到果实累累的秋天。

  下课了,我们班的几朵“花”有聊在一起了。有丁香花,玫瑰花,茉莉花,太阳花……老师便幽默地说:“咱们班的春天又到了!”对呀!我们班的“花”,加上老师的阳光。变成了一个姹紫嫣红、温暖无比的春天。

  两个男孩在激烈的“战斗”中,老师站在门口怒视着他们。两堂眉毛气得直竖起来,眼睛里冒着火花,头上冒着浓烟,牙齿紧紧地咬着嘴唇,怒发冲冠。此时的气氛就像进入了骄阳似火的夏天,无比炎热!

  离下课的最后两分钟,老师语重心长地对我们说:“同学们,我们要像课文中一样,要通过自己辛勤的劳动来换取收获。就像生活中一样,如果春天不努力播种,哪来硕果累累的秋天呢?”这时,我们仿佛进入了一个瓜香四溢的秋天。

  读到这里,你可能会问,冬天呢?嗯,我们班的冬天不会寒风刺骨,但会温暖无比。

  你带我们走进了多彩的四季,探索了世界的奥秘。我无法用语言来表达我对你的感激之情。你把我原本枯枝乏味、灰白色的无趣生活变得多姿多彩的趣味生活。感谢她,让我走进了另一种境界——多彩的世界。她,也成为了我生活中必不可少的一部分。

  她,就是蔡老师。

  我的生活老师作文 4

  生活是酸甜苦辣咸的,也是因为它是酸甜苦辣咸的,所以它让我懂得了很多很多。

  一次,我和同学在寝室里,就因为值日的事,我与那个同学发生了争执。我认为应该是他值日了,可他却觉得我值日了。我与他马上开始了口水战,我们都互喷垃圾话。寝室里的人来让我们静下心来好好谈,可我们却对他们视而不见,继续这口水战。无奈之下,他们请来了老师,结果我们俩都被训了一顿。生活让我明白了:退一步可以海阔天空。

  还有一次,我去学吉他,我看别人弹那么好,想自己一定也行。我去学吉他,只是随便弹了几下,又不看谱开始自创歌曲,老师说的也不听,总想着可以自学成才。因为我这样弹的总没别人好,怎么回事我怎么不会呢。看其他人熟练地弹着吉他,发出悦耳的声音,我不禁黯然失色。我没学会吉他,就因为我不努力。生活让我懂得了:如果想要学会技能或者获得成功,都是要努力的,不努力就不会有成功。

  更有一次,我考了一次试,结果并不怎么尽如人意,我刚拿到试卷的那一刻,心里的难过、压抑全部释放了出来,我的眼泪如滚滚江河一般涌了出来,好像是永流不息一样的。我坐在位子上,不知哭了多久,我的眼泪终于停止了流动。那时候觉得自己并没有错。但现在想想觉得好笑,因为哭是没有用的。生活让我懂得了:做人要坚强,因为哭是没有用的。

  生活是我的老师,一个所有人的老师,你让我懂得了太多太多,影响我太多太多了。而你却随一去不复返的时间远去,想去寻你却找不到你。感谢我的老师,感恩我的老师。

  我的生活老师作文 5

  自从我就读于钱塘外语学校以来,我遇上了一位每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我,我的生活老师金萍。

  金老师是我们的生活老师,她个子中等,一丛卷曲的头发,高高的鼻梁上,架着一幅眼镜,但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光,她*时总是笑**的,显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临,是我最难过的时光,我会因为想家而经常睡不着觉,金老师把它称为老毛病。刚开始,我会像小兔子一样,红着眼睛去找金老师,她总是耐心得跟我讲道理,我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍,安心的睡觉。这一天,老毛病又犯了,可是我想今天是星期四了,明天就可以回家了,别再去打扰金老师了吧!我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯,回忆小时候的事情,忽然,一阵急促的脚步声向我们寝室走来,原来是金老师,她给别的同学盖好被子后,来看看我,老毛病又犯啦?!她看着我说,我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角,让我眯上眼睛。过了一会,熟悉的脚步声又在耳畔响起,金老师再一次出现在我的面前,我说:金老师,你先回去睡吧!金老师说:你不睡着,我心里也不踏实呀!我又眯上了眼睛,过了一会儿,熟悉的脚步声又响起,金老师再一次出现,我有些急了,真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟,我迷迷糊糊的,没再听到脚步声第二天一早,金老师又来了,边打着哈欠边说:昨晚睡得这么晚呀,我晚上看了你不下十次呢!金老师,太让我感动了。

  我们学校有很多住校生,住校生的父母都不在身边,*时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的,因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师!

  我的生活老师作文 6

  家中老师?老师还能请到家里?如果你问我,我就会回答:是的。不要觉得奇怪,听我娓娓道来吧!

  一年,正值春季,是感冒高发期。我也逃不出流感的魔爪,只能在家休养。这不免落了许多功课。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办,怎么办哪!

  堆积如山的作业,许多不懂得难题,焦急的心态。语数英三科都让我头疼。语文,许多课文重点没听;数学新公式我也不清楚;尤其是英语,一大串密密麻麻的字母让我眼花缭乱。这样的进度,期末考怎么办哪?

  一天,过了一会儿,妈妈走到我面前,打开了电脑,神秘地说:妈妈今天把老师请到家里来了。

  咦?老师不是在学校上课吗?怎么,还能请到家里?好奇怪呀!

  哪儿?我左看看,右看看,没有什么人啊!

  在这里。妈妈笑了笑,点开了一个软件,找到一个视频。天哪!有一个女老师在讲这几天落下的功课!那个女老师正在讲英语。她一手举着一本英语书,一手指着书上的单词,,温柔地对我说:教室,classroom。

  class我在用麦克风大声的念着单词,但我读的有点结巴。

  而女老师却耐心的给我指点:‘oo’组合念‘o―’,发长音。再念一遍,classroom。还可以远程指导!这跟教室里上的感觉一模一样。

  classroom我又念了一遍。

  good!很好!那我们开始下一个词就继续这样一直上到下课。

  接下来这几天,我都在和老师在电脑上互动。不懂得,问一下老师,就可以获得解题思路;没听明白的,老师会再讲一遍渐渐地,这几天的知识我终于补了回来。

  我兴奋地对妈妈说:家庭老师真棒!妈妈告诉我:是啊!我们国家经济越来越发达,科技也越来越发达,不仅老师可以请回家,还有医生等可以请回家呢!

  我的生活老师作文 7

  “师者,传道受业解惑也。”只要能教会我们知识,解答我们疑惑,谁都可以做我们的老师。在我心中,妈妈就是我的生活老师。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”妈妈如同那松软的泥土,让小草生根发芽,让鲜花自由绽放,而我因为妈妈而茁壮成长。

  妈妈总是用温柔的眼神看着我,一副圆圆的眼镜架在鼻子上,一张口若悬河的嘴巴教会我各种知识,还有那阳光般的笑容给我带来欢乐。

  我小的时候,经常爱调皮捣蛋,不时就会惹妈妈生气。在一次假期中,我在客厅里自娱自乐,手一挥,一不小心碰到了妈妈最心爱的花瓶,花瓶“啪”的一下摔在了地上,玻璃碎片到处洒落在茶几周围,白色的鲜花躺在冰冷的地上。

  妈妈迈着焦急的脚步,从房间跑了出来,我一看见妈妈,心里就害怕:完了,怎么办呢?妈妈会骂我吗?妈妈看看我,再看看玻璃碎片,用温柔的眼神望着我,循循善诱地说:“没关系的,不要难过,下次注意就行。”说完,妈妈转身就向厕所走去,她拿着拖把和扫把向我走来,手把手教我整理:她把扫把放在我手里,又抓住我的手,把玻璃碎片小心翼翼地扫进袋子里。玻璃碎片清理干净之后,妈妈将那个袋子送下楼。她把我手上的扫把换成了拖把,再一次抓着我的手,将地上的水清理干净。原本干巴巴的拖把,已经变得湿漉漉的了。

  清理完之后,妈妈还不停地嘱咐我:“不要用手去捡玻璃碎片,你的小手会受伤的,记住了吗?”我点点头,开心地玩去了。

  妈妈,是我的生活老师,她教会我打扫卫生、洗衣做饭、做人的道理、怎样端正做事的态度……

  我的生活老师作文 8

  “冷不冷啊!快去穿衣服!”裘老师又在耳边“咋呼”了。风呼呼地刮着,虽然我只穿了一件薄薄的短袖,但并不觉的冷。为什么要去加衣服呢?我看,是存心找我的“茬”,跟我过不去呀!

  但这裘老师执呦的很,如果我再不去加衣服的话,她到班主任老师那儿告我一状,那可就麻烦了啊!我只得到寝室加一件背心,就蹦蹦跳跳地来到教室了。谁知裘老师又逮着我不放:“你加的衣服不够,再去加一件外套吧!”我理直气壮地说:“你怎么知道我冷啊!再说,你又不是我父母。”她非但不生气,反而和声和气地说:“张琼,我虽然不是你的父母,但也是你的生活老师吧!听话,去加一件外套,过一会儿要感冒的!”

  我闷闷不乐地向寝室走去,向被抓*笼子的小鸟。我想:裘老师真烦人,懂什么啊,还生活老师呢!

  我翻箱倒柜的`翻着,啊!我没带外套也!着可怎么办!虽然,我表面上一点也不怕生活老师,可心里……我穿一件短袖吧!可我不知裘老师又回下啥命令!还会叫我加衣服吗?

  我忧心种种的来到教室,裘老师见我没加外套就问:“张琼,你怎么没加外套?是不是没有了啊?”我低着头,应了一声说:“我加了一件短袖!”“过一会儿着凉了可怎么办啊!”裘老师皱着眉头,担心的说,“你过一会儿吃完晚饭,马上就到教室里来,外面风大,会着凉的!”我应了一声,就逃也似的跑了。

  晚上,风果然变大了!不禁让我打了个寒颤。着才后悔没听裘老师的话。正在这时,眼前忽然出现了一个高大的身影。原来,是裘老师给我送衣服来了。她俯下身子,亲切对我说:“张琼,快穿上吧!不然真的要着凉了哦!”我的心不禁一颤,顿时,一股暖流涌上心头。

  我终于明白了裘老师的关心,真的就向呵护自己的孩子一样!

  我的生活老师作文 9

  小事情大道理,真理往往藏身在一件件小事中,所以注意细节便能发现真理。

  曾经有一次,在暑假期间,妈妈打喷嚏时不小心扭到了腰,不能动弹了。于是,我便担当起了照料自己生活的任务。每天中午饭菜都由爸爸准备好放在冰箱中,这解决了我最大的一个问题。现在,只剩下最后的一个难题了——自己梳头。

  开始时,我并没有把它当作难事儿,满不在乎地想:不就是把头发拢在一起,再扎根皮筋嘛,看妈妈每天很快地把我头发梳一下、再一扎就成了,这有什么难的。我先把头发理顺、梳通,然后就直接把头发抓成一把,系上橡皮筋,可没想到,扎是扎好了,可头发一边翘了起来,造型十分雷人,还好是暑假,否则一出门,人家还以为我是LADY GAGA呢!

  我只好再用梳子打理了一遍,虽然这次效果还不错,但还有几束碎发成了“漏网之鱼”。我一贯追求完美,对这次的成果自然不怎么满意。一怒之下,**脆放下头发不扎了,黑色的头发像瀑布般披挂在肩上。可不一会儿,炎热的天气使长发变成了我的累赘,我无可奈何地叹了口气,又拿起梳子。这次,我学乖了,先仔细地把所有的发丝都拢住、抓紧;再束上发带;最后戴上头箍。吁,总算大功告成了。与此同时,我也找出了前两次失败的原因——由于我不以为然又急于求成,所以随便梳了几下头发就想扎起来了事,结果事与愿违,让不听话的碎头发钻了空子。我总算是明白了“心急吃不了热豆腐”的熟语了。

  孔子曾说过:“无欲速,无见小利。欲速,则不达。”所以,心急是做不成事的。只会是一次次的'返工、一次次的失败。不耐心、不仔细的话,怎么能做成事呢?

  生活是我最好的老师,因为它教会了我很多、很多……

  我的生活老师作文 10

  转眼间,在奎光学校已经有一年的时间了,给我印象最深的,还是我们亲爱的.生活老师。

  军训时,生活老师给我的感觉是――亲切。军训时,由于我的血糖偏低,被太阳照一下,就差不多要晕倒了。在宿舍时,生活老师知道了我血糖偏低,经常来409宿舍看我,还说空调不能开太低,叫宿舍里的师兄多照顾照顾我。每次去军训的时候还说实在不行就去校医处休息,不要太逞强。军训五天,生活老师给我的感觉就是亲切。

  上学中,生活老师给我的感觉就是――严格。上学中,回来宿舍,老师要求我们要注意个人卫生,例如:蚊帐在起床时要统一靠墙,被子要叠好靠床头,枕头放在被子的上面;起床时地要扫干净,包括床底和厕所的垃圾都要扫干净,厕所不能有异味,要经常洗垃圾桶;内衣内裤统一挂在内侧的衣杆,外衣外裤挂在外侧的衣杆等。在上学中,生活老师给我的印象是严格。

  熟悉后,生活老师给我的印象是――关心他人和可爱。熟悉后,才发现生活老师是这么关心大家和可爱,在生活中一些小事就能看得出来。老师在秋季末,天气也有些许转冷,老师在开了空调冷却后,22点30分准时地把宿舍空调一间一间地关掉;有时候,毕竟我们还没有生活经验,宿舍生活老师还要把三十多个宿舍中有些宿舍打扫一遍,这就是可爱的、尊敬的宿舍老师。

  生活老师,你们*常无微不至的照顾,谢谢你们,希望你们这种关心学生,认真工作的精神能继续发扬。


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我的生活老师作文实用十份(扩展1)

——作文 我的老师实用十份

  作文 我的老师 1

  她年*五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”

  唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学*数学的兴趣,连我们班学*不好的同学也渐渐对数学学*有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样*息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。

  唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

  有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的`卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢!去吧,好好复*功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。

  因为唐老师的到来,让我们班的学*进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。

  每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。

  

    新疆叶城县第二中学初二:杨晨亮

  作文 我的老师 2

  昨晚,我就梦到了廖老师。那是六年级第二学期的开始,校长就把廖老师调到五年级去了,而教我们的老师是新来的。当新老师在上课时,我一心想着廖老师,根本就没在听课。我实在是太想廖老师了,这种思念是怎么也抹不去的。

  当下课铃打响了,我垂头丧气地走出教室,然后就独自一个人坐在走廊里哭。这时廖老师来了,看见我,便走了过来。可是她并不是来看我的怎么了,而是要上去拿东西,她问我:“你怎么了,都什么时候了,怎么还不去吃饭?”这句话的语气是多么的凶,严肃,一点也不像原来的'廖老师。听了这话,我真想立刻扑到老师您的怀里,告诉你:其实我是因为太想你才哭的,我真的好喜欢你,好想念你,好像你回来教我们,我一点也不喜欢那个新来的老师……这就是我梦里的故事。

  廖老师,你在我心中永远是最好的,是无人可代替的。在我心中有一个位子,而这个位子的主人永远都是你。廖老师,我真希望你能一直教我们,初中,高中,大学……

    广东广州白云区百事佳小学六年级:柯家敏

  作文 我的老师 3

  我的小学老师——在我刚刚懂事的时候,上了小学,记得我刚入学的时候,由于一切都很陌生,不肯进班,老师看到后,从教室走出来,拉着我的小手问我:“小朋友你叫什么名字?”我看着老师的面孔非常慈祥,胆怯说:“我叫XXX”。老师“哦”了一声,接着又说,“你到教室来,我给你介绍几个小伙伴,怎么样?”我一听有人玩了,高兴极了,松开妈妈的手跟着老师进了班,在老师的带领下,我很快就和同学们打成了一片,这位老师一直把我们送到了初中毕业。  

  刚刚迈进初中的大门的我,认识了贺老师,他是我们的班主任,年龄很大,他对我们就像他的亲孙子孙女一样,我们也不*惯叫他贺老师总喜欢叫他贺爷爷,相信有贺老师的陪伴,我的初中生活一定更加精彩辉煌!  

  在我走过的人生路上,总有老师们的陪伴,她们不知付出了多少的心血来灌溉祖国的花朵!

  作文 我的老师 4

  每个人都有老师,我也不例外。

  我的老师名叫黄翠翠老师,他是我三年级的级任老师。他有乌黑的头发,明亮的眼睛。他戴着一副黑色的眼睛。

  黄老师是一位很斯文的老师,不知情的人会觉得他是很凶的老师呢。他是一位勇敢的老师。记得有一次,我放学回家时,我遇见了流浪狗。那只流浪狗一直很大声地向我吠,把我吓得哭起来了。突然,我听到了熟悉的声音。原来是黄老师,他很勇敢地把那只狗赶走了。从此以后,黄老师就是我的偶像了。

  除此之外,黄老师也很善良。也有一次,我忘记带钱来学校。我走到食堂时,发现我没有带钱。于是,我在食堂到处闲晃。突然我幸运地遇到黄老师。黄老师知道了事情的前因后果后,便借了我三块钱。我开心地拿了钱后,赶快去食堂买食物吃。我也答应了黄老师明天一早赶快把钱还给他。

  我感到很高兴,因为我认识了黄老师。黄老师是我这一生见过最好的老师。我希望以后黄老师能够在做我们的级任老师。

  作文 我的老师 5

  在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘,我的老师作文。

  得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。

  正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。

  然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿—呀 咿—呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。

  第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。

  下午起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!

  多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人,中学生作文《我的老师作文》。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!

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  陈老师最关心学生了,我有一次生病了很不舒服,陈老师看见马上跑来问我:“怎么了?”我说:“我生病了”陈老师轻轻摸了一下我的头回答:“唉呀,朱悦宁,你发烧了!”你马上问我:“要不要回家?”我望着陈老师深情的目光,我说:“陈老师我不行了,我想回家。”你急急忙忙的拿出笔,写了一个条子,马上递给了我。我在这一刻被深深的感动了。陈老师真是一个关爱学生的好老师。

  我的陈老师改作业很认真。我们下课都在玩,可是陈老师从不玩耍一直很认真地改作业。有一次,我们刚刚考完试,下课了,我们刚刚叫了试卷,马上拿着饭盒,飞奔去打饭可是我们没有注意到,陈老师没有去打饭,而是在一丝不苟的批改试卷。我们的同学终于注意到了陈老师没吃饭,马上去给陈老师说:“陈老师,吃饭了。”可是老师你却说:“事要一件一件的去完成,我一定要把你们的试卷改完后才吃饭!”这句话让我们深深的感动了,我们为有这样一位好老师感到娇傲、自豪!

  我们的陈老师真是一个热爱学生、对工作负责的好老师呀!

  在教过我的老师中,我最喜欢陈老师。

  她的身材中等有些偏胖椭圆形的脸上有些淡淡的斑点,但是这没有影响她在我心中的美,在她淡淡的眉毛下一双炯炯有神的眼睛。

  陈老师最关心学生了,我有一次生病了很不舒服,陈老师看见马上跑来问我:“怎么了?”我说:“我生病了”陈老师轻轻摸了一下我的头回答:“唉呀,朱悦宁,你发烧了!”你马上问我:“要不要回家?”我望着陈老师深情的目光,我说:“陈老师我不行了,我想回家。”你急急忙忙的拿出笔,写了一个条子,马上递给了我。我在这一刻被深深的感动了。陈老师真是一个关爱学生的好老师。

  我的陈老师改作业很认真。我们下课都在玩,可是陈老师从不玩耍一直很认真地改作业。有一次,我们刚刚考完试,下课了,我们刚刚叫了试卷,马上拿着饭盒,飞奔去打饭可是我们没有注意到,陈老师没有去打饭,而是在一丝不苟的批改试卷。我们的同学终于注意到了陈老师没吃饭,马上去给陈老师说:“陈老师,吃饭了。”可是老师你却说:“事要一件一件的去完成,我一定要把你们的试卷改完后才吃饭!”这句话让我们深深的感动了,我们为有这样一位好老师感到娇傲、自豪!

  我们的陈老师真是一个热爱学生、对工作负责的好老师呀!

  作文 我的老师 6

  秋风又一次扫过枯黄的落叶,为树林增加了几分萧条。时间在不知不觉中悄悄流过。转眼间我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生。初入校园时那幼稚的一幕似乎还存留在记忆的前一页,我在悄悄的萌芽、生长。六年的时光就如同白驹过隙,转瞬即逝。今天的我,已不再幼稚,已不再迷茫。而为我打开这扇光明之门的,就是我的班主任,王老师。

  她对我的成长起着至关重要的作用,曾经有一件事,让我至今难忘。

  记得那是三年级下半学期,那时我刚刚当上大队委,难免会有一些心高气傲,加上我又急于干出一番成绩,便在不知不觉中放下了学*。一心投入大队部的工作。那时候我的成绩便跌落到了低谷,虽说仍是九十多分,但和以前相比,是逊色了一些。那时候,王老师并没有批评我,只是淡淡的对我说:“作为学生,主要的任务就是学*,学校的工作固然重要,但是我希望你能够两不误,我相信你能够做到。”几句语重心长的话语,一下子击破了我心灵最脆弱的防线,泪水夺眶,但是我忍住了。事实证明我成功了!我的成绩从四年级开始从未下过前五名;上学期,我还拿下了“市级三好学生”的殊荣。而在背后默默给予我支持和鼓励的,就是我的老师。

  现在,王老师好像我的朋友,她经常会问我一些家长里短的事情。不管她在课堂上有多么的严厉,但至少在课余她对我总是和蔼可亲。也许她对自己的每一个学生都是这样,但她却用自己的关怀感动了我,让我对她有了一种特殊的情感。

  像春风拂过大地,像冬日里温暖的火炉。这种真挚的关怀,没有母爱的博大,没有父爱的宏伟,却足以抚*你心灵的创伤。她是一位最普通的老师,没有“桃李满天下”的业绩,却让我们由衷尊敬她,赞美她,敬仰她。用一个眼神的交汇构成最美的“师生之谊”。

  我愿意用我最稚嫩的笔触,献上拙作,谱写我对您最崇高的敬意!

  作文 我的老师 7

  在教过我的所有老师当中,王老师是时间最长的一位,她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后,她改变了我许多。

  刚转来是,我写的字歪歪扭扭,而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字,我感到望尘莫及,甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下,我开始坚持练字,一开始是一周两次课,渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣,我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候,老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在,我还感谢老师对我的严格要求。

  当初我的字写的不好只能算作小问题,关键在于特别脏乱,写错了也不用胶布,直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气,直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字,老师极其生气,还威胁我说:“今后再划一个字,就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话,再也不敢轻视作业了,从那时起,我的任何书本上再没敢划过。

  小学五年级时,老师为我们举办一次竞选,选的是班级内所有班干部,我的心中向往体委位置很久了,但苦于身材廋小,一直没有信心去争取。但老师对我们说:“人人都可以,都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选,我壮了胆子说完演讲,没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后,我看到落选同学的眼泪,突然明白了竞争的残酷,人生需要不断竞争,所以必须具备很强大竞争意识。与此同时,我也感到肩上的担子似乎更重了。

  成为体委后,才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小,所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑,刚上任时没人把我放在眼里,总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积,老师有耐心地指导我,让我逐渐明白如何与同学相处,如何领导同学。我不知不觉中发现,体委改变了我,使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力,别人才能发自内心地佩服你。

  这就是我的老师,我成长的基石是由您为我打下,使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时,心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时,我才理解您的`良苦用心。在这里,我向您说声“谢谢了!”

  作文 我的老师 8

  我有一个最喜欢的周老师。

  她有一双大大的眼晴,有一个会讲课的嘴巴,每次,轮到她上课,它总是很认真地把知识传到我们的脑子里,就像种子种在土地上。有一次,她在课堂上晕倒了,我觉得她上课很辛苦,我会用优异的成绩来回报老师的。

  作文 我的老师 9

我是个经常流泪的女孩,遇到伤心的事、遇到委屈的事、遇到不顺心的事……我都会情不自禁地哭起来。哭,是一件*常的事。然而一次流泪,我却发现眼泪也让我读懂了许多道理,它们像老师一样在教导着我。

  这是我参加“华杯赛”初赛的事了。也不知是因为紧张,还是不会做,或者是粗心,我考出来的成绩连自己也不敢相信。面对那糟糕的成绩,我似乎觉得自己的同学在嘲笑我,家长在为我叹气,老师也对我失去了信心。回到家后,我再也忍受不了,趴在桌子上痛哭起来。我的思维随着眼泪开始流动,我反思了自己失败的原因。第一,我没有好好地复*,做的题还不够;第二,是没有掌握比赛的技巧,在比赛时,我为了解答后面几道难度大一点的题而浪费了许多时间,前面那些题因为没有检查也错了;第三,是因为粗心,前面那几道题都很简单,可我不是算错得数,就是看错题。

  一次哭泣,让我更加了解了自己的缺点,我得感谢这次的眼泪,她给我的'生活点亮了一盏明灯。

  虽然这次我失败了,也与复赛无缘,但我却没有停留在伤心之中,一次的失败可以给我们一次教训,在下一次同样的事中不再犯同样的错误,多一份把握,正所谓吃一痔,长一智。这次,眼泪也教会了我许多道理,她像老师一样让我懂得了很多。

  作文 我的老师 10

  她一双黑眼睛好似一双黑珍珠。假如你做错了事,根本逃不掉。一头乌黑的长发在阳光下一闪一闪的。她是谁呢?她就是我的老师杨老师。 杨老师是我们的数学老师。他和蔼可亲,从不批评人。她的数学课总是讲的有声有色。记得有一节数学课上,我没听课,被杨老师点名回答一个问题。由于没听课,站在那里愣了好一会,没说出一个字来,脸涨红的好似一个红苹果。杨老师似乎看透了我的心思,在黑板上写下了一串算式,让我坐了下来。一节课的时间眨眼间就过去了,下课了,杨老师让我去她的办公室,我以为她要批评我,变硬着头皮进了办公室。可是结果却出乎我所料,杨老师并没有批评我,而是把那一节课所讲的重新给我讲了一遍。那一刻,我真的很感动。看着老师办公桌上那一沓还没判完的试卷,那些早上刚刚收来的作业,我似乎看见了晚上灯光下老师判作业的情景。那一刻,我发誓以后再也不不听课了。 转眼间,夕阳西下,老师该讲的也讲完了。我回到教室收拾起东西。刚出教室门,我看见了老师那个走在夕阳下的背影。有一句话说的很对,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是这样,默默无闻的教会了我们很多。 虽然,我和她分开了。但是我永远不会忘记,忘记她,忘记那个夕阳下最美的背影。忘记那个名叫老师的人。


我的生活老师作文实用十份(扩展2)

——我的生活_实用十份

  我的生活_ 1

  哈!动画片开始了!屏幕上:可爱的小猪多多正在向小猪朵蜜献花呢!正在我看得入迷的时候,妈妈那唠叨声又开始响在我的耳畔:“阳阳,作业写完了吗?快点做作业吧!早就说过未经允许不得擅自打开电视、电脑,你……”哎!没办法,我无精打采地关上电视,怏怏不快地朝我的房间走去。

  一进房间,我就大声呼喊:“让作业在世界上消失吧!”我怏怏不乐地做起作业,做着做着,不知怎么竟睡着了。刹那间,一个金发小人走过来,对我说:“你的愿望——让作业在世界上消失会实现的,请跟我走吧”。于是,一道金光闪过,另一个世界出现在我的眼前——这里鸟语花香,热闹非凡。咦?这是哪里呀?我怎么对它如此陌生?我正在欣赏这陌生的热闹世界时,耳畔突然又响起了妈妈那讨厌的唠叨声,心里咯噔一下:“不好!作业!”我赶快念念不舍地回家,可家在哪?我东张西望地找啊找啊,正在无路可走时,那个金发小人出现了,她手一指,一道金光闪过,马上,家就出现了,我急匆匆向家里走去。一开门,妈妈对我说:“阳阳,看会电视吧,明天就要去上学啦!”我连忙说道:“妈妈,我的作业还没写呢!”这时,妈妈用一种奇怪的眼神看着我:“作业?作业是啥玩意儿呀?我咋从没听说过呢?”

  “啊!原来这真是个没有作业的世界呀!”我轻轻嘟囔了一句。妈妈好象听到了,问:“你刚才说什么?”我吞吞吐吐地说:“我……我没说啊……你,你听错了吧!”说完,赶快溜回房间。一开书包:哇!作业没了,取而代之的是一本本令人欣喜的《笑猫日记》、《鬼马女生》之类的儿童小说。我赶快拿起一本看了起来。顿时,我感觉漫步在书山之中,遨游在书海的怀抱里。那种作业超载的负荷感荡然无存,我开心地笑起来…… “阳阳,阳阳,快起来。”妈妈推醒了我。我迷迷糊糊地问:“妈妈,我的书呢?”妈妈听了,有点二丈摸不着头脑:“书?什么书啊?你快写作业吧。”我边咬笔头边回味刚才的梦景,要是我们的学*方式真像梦中那样该多好啊!我偷偷地想着、想着……我会梦想成真吗?

  我的生活_ 2

  书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得很生动。 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及小时候,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,小时候的读书生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  我最早的读物是《看图作文一本通——自由博爱的水瓶座》。这本书分五个大类,*百个小类,600篇范文。有十三只会说话的动物和你一起*作文,它们是:富贵蛇、眯眼兔、开心猫、博士龙、苗条猪、风信鸡、胖胖虎、神气猴、威风牛、乖乖羊、秘书狗、邮差马、摩登鼠。

  我印象最深的一篇文章是:《看大熊猫表演》。笨笨的熊猫还能表演出这么精彩的节目,实在是不简单呀!

  上小学四年级的时候,我看了一本好书:《轻佛智慧的风铃》。

  有一句名言说的好:即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂号的太多。——雨果

  这本书写的有圆智阿凡提、卓别林、曹冲、法琳、拿破仑、华佗、哥伦布、孙膑。这些有头脑的人物,表现了智慧无处不在。童年是一个花开不败的季节稚嫩的心总喜欢编织纯真的梦只是,实现梦想的道路那么遥远那么艰难有位老人告诉我:用智慧武装头脑会走得很轻松!我爱书!

  我的生活_ 3

  在这个繁忙的现在社会里,大街上熙来攘往的路人,每个人心中似乎都有着很重要的事情等待着他们去完成,好像连目前只是小学生的我也不例外。而在这“等待”的小片段时间里,你会用它做什么事情呢?

  每到放学时间,校门口总是聚集着许许多多等待家长接送的学生。在等待的过程中,有的人忙着和同学聊天,有的人在一旁追逐嬉闹,有的人则是站在门口左顾右盼,而我呢?我总是静静的坐在花圃一角,目不转睛的盯着手中的课本,脑中回忆着老师今天讲授的内容,反复咀嚼课文中包罗万象的知识,或是细细品味作者想要传达的真、善、美,让自己的学问有所增长,也提升了自己的内涵。有时候,我也会拿出今天的回家功课,提早完成简单的部份,预先思索困难的部份,这样一来,回家后就能减少写作业的时间,把多余的时间留给我最亲爱的家人。说着说着,妈妈终于来接我啰!

  偶尔,我会在假日时与同学去逛街、看电影,为了让*日辛劳的爸爸妈妈好好休息,所以我总是自己搭乘公车前往。只是,公车一站站的停,抵达目的地也需要一小段时间,这时候做什么好呢?老师说,车上不适合阅读,所以我就用来思考事情吧!心中盘算着:等会和同学们见了面,可以去哪里逛街?午餐要吃什么?大概要搭几点的车回家?提早把自己的行程规画一遍,按照着计划进行,大伙就不会像无头苍蝇四处乱逛,或是拿不定主意要看么电影了。当然,我也不忘拨空欣赏一下窗外美丽的风光喔!

  或许,一小片段的时刻里能做的事情真的不多,但只要你能善用这零碎的时间,小则让自己接下来的每一步走得更顺畅、更有效率;大则累积一点一滴在小片段时刻里的努力,成就一件大事,或者,你也可以像我一样,让自己的成绩突飞猛进,更上一层又一层楼喔!

  我的生活_ 4

  每一个生物都有自己的成长史。

  --题记

  我从母亲的身体中落了下来,弹呀弹呀,弹到了一个石头缝中,开始了我的成长史。

  大雪漫天,到处都是白茫茫的一片,大片的雪花落了下来,寒冷极了,我努力地往石头身边钻,试图吸取一些营养。因为我落得太深,雪花飘不到我的身上,可还是很冷。我开始慢慢的昏迷,昏迷

  "当,当"什么东西在敲打我的身体,我逐渐从昏迷中苏醒过来,看到头顶有一个黑乎乎的东西在敲打石头,仔细一看,原来是一只小鸟。还好我落的深,不然就变成它的一顿饭了。我逐渐苏醒过来,看到外面绿茫茫的一片,原来已经春天了,我也要努力生长了。我奋力的挣脱了外壳,根须碰到了坚硬的石头,我使劲向下钻,试图撞破它,钻呀钻呀,石头裂了一点点,又继续钻,又裂了一点点终于,我碰到了泥土,我拼命的汲取能量。抬头一看,外面白茫茫的一片,原来又到了冬季了,我又要冬眠了

  "叽叽喳喳"鸟儿的叫声又把我唤醒,我从泥土中汲取营养,努力的向上生长,忽然,我的头顶撞到了石头,怎么使劲也推不动他,我拼命地发展根部,我努力的向上生长,石头被我一点一点顶起,我越来越粗壮,越来越结实,巨石慢慢的从我身上被掀起。我冲出了地面,见到了地面,见到了母亲,见到了太阳。我每天都在生长。有一天,一个人类来到了我的身边,吃惊的看着我,他拿出了画册,画下了我,于是,更多更多的人前来看我。随着时间的流失,我逐渐苍老。终于有一天,我再也撑不住巨石的重量了,轰然倒下,我看到了我的身体的全部,扭曲的身体,坑坑巴巴的躯干。我终于倒下了,死去了。

  这就是我的成长史,虽然艰辛,但却是充满意义的。

  我的生活_ 5

  虽然寒假离现在还有3个星期,但是我已经安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飞翔的雄鹰,不受外界干扰,自由自在。无忧无虑。早上想睡到几点就睡到几点,起来后,洗梳完毕,坐在餐桌前,一边听着流行音乐,一边吃着外婆做的早点。吃完饭就去打电脑。在变化莫测的世界里,我能学*一些新知识,为新的学*伫蓄力量。下午,我和小伙伴们象大人一样一起聊天,唱歌,下下棋或看看电视、做做游戏。我可不想一个人在小房间里写呀写的、背呀背的!

  我还想,在风和日丽的日子,我邀请老师,同学们到郊外野炊。到那时,我骑上新买的自行车,背上一大包好吃的,在郊外美美地干上一顿。

  到了新年,我不要新衣服,也不要压岁钱,我希望大人送我许多许多的书,我会好好的过把书瘾。因为,*时的作业垄断了我的读书时间。

  哈哈!我想的多么美好啊~可惜这只是我心目中的寒假生活。

  我真正的寒假生活一定是这样:早上,7点起床,洗梳后,读半小时的英语。吃完早饭,我背上沉甸甸的书包匆匆来到补*班,一上午,我只能和单调的26个字母打交道。回到家,外公、外婆追问着:“上午会背了几个单词?学了几课?”下午我还得老老实实地完成语、数、外等作业。

  我的生活_ 6

  生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课间生活就是那样的丰富、充实、精彩。

  一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。

  除了聊天,我还有很多丰富多彩的课间生活,其中最与众不同的就是交朋友了。我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十三个春秋,属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧,我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,帅呢,不比周杰伦逊色,唱歌呢,不比我爸差劲,EQ指数呢,不比老妈落后。但是,我虽然有这么多的优点,缺点是这优点的——我数数看啊,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用问,一定是班主任来了,我们怕她,真所谓是老鼠见到猫,惹不起可咱还躲得起!

  你瞧,我的课间生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!

  我的生活_ 7

  这是第一个不和他们在一起过的生日,或许是因为和他们之间的矛盾太多了,我整个人都是闷闷不乐的。于是我拒绝了他们的蛋糕和礼物,自己去找朋友玩了。

  我的朋友,言言,是一个有趣的人,和她在一起永远不会无聊,玩的时候空气都是活泼的。她很会画画,可以创造出她的一切想法,这是让我很羡慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的进行着。

  生日这天能见到她,我很高兴但又按捺不住自己的委屈,总想着向她抱怨生活的“压力”:父母不理解自己啦,父母喜欢断章取义还不听我说话啦,作业太多写不完啦……竟越说越委屈,眼泪差点就下来了……我又突然停住了,毕竟一见面就传播负能量还是不太好。

  而她只是静静地看着我,是很耐心的在倾听,既不嘲讽,也不同情,又半开玩笑半认真地来了一句:“凡是杀不死你的,都会让你更强大。”又郑重其事的将一大罐彩色的星星软糖稳稳地放在我手中,轻轻的抱了我一下,看着我的眼镜,说:“哎,要快乐一点啊,来点糖会不会心情好点呢。”我破涕为笑,毕竟很少见到她这么正经的样子。

  那时,心仿佛被一大块软软棉花糖裹住了,似乎又充满了活力。

  软糖的盖子上还有言言画的星星,后头还拖着一条长长的快乐彩虹。罐子外吊着一张米黄色的小贺卡,打开是一个立体的纸蛋糕,上面还点缀着凸出来的小糖屑,精致极了。这份礼物还是让我吃了一惊。我们很快的瓜分了那些软糖,很甜,但给我留下了很深的印象。

  虽然*时不怎么吃糖,但那罐充满心意的软糖还是温暖了我暂时冷淡的生活。

  我的生活_ 8

  暑假快要到了。回忆起四年级生活,我想,真是有人欢喜有人愁。

  记得四年级的一天,我一早回到学校,正准备打开书包拿作业出来,班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我,又望了望课室里的同学。我心想:老师看**嘛?我没犯错啊!这时,老师指着地板说:“你这里这么多垃圾,还不赶快捡起来!”于是,我望向地板,发现有许多垃圾,就立刻捡起来,扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少,手不停摇动,走来走去,走来走去,捡得我满头大汗的,真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑,真不明白她在想什么。

  我又想起儿童节那天,我们唱起了自己创作的班歌,像开狂欢聚会一样热闹!那天早上,同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午,老师还几位同学装饰我们教室,打扮得漂漂亮亮的。下午,我们开始玩游戏、唱歌,就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物,里面有吃的、喝的、写的东西。那一天,我非常开心。

  四年级生活,让我欢喜也让我愁。欢喜的是,我无忧无虑地生活。愁是,我不自在地生活。暑假快到了,我想过一个自由自在的暑假。

  我的生活_ 9

  画一朵苍凉,描一段时光,不曾想过,宛如烟火。载满岁月的客轮封闭着回忆驶向远方,海知道天的高,我知道夜的黑,更期盼划破漆黑的烟火,与成长同行。

  微光星辰,那些曾同成长中深深留在我的心间,留下来不可泯灭的痕迹,生活中伴我成长的记忆,希望乘风而远行。悟着悟着,错过了六年时光,留不住的分分秒秒在回忆中叹息。走着走着,又迎来了段期待我书写的时光轴,不再草草了事儿,而又用更多的精力来对待,只希望后生没有不悔,足矣……

  一卷书,一杯清水,书中的丝丝都得以在水中品味,原来清亮的水中仿佛倒映出了过往:曾何几时,抱着一本漫画书的我整日与游戏作伴。一本书翻了几页,正是吃饭的油渍,那是饮料的痕迹,风从窗儿经过,调皮地翻动的书页儿,我却趴在一边,早已经在梦中与伙伴嬉戏。风吹着吹着,吹走了时光,我如同一夜中成长,风轻拂着发梢,阳光投射出的小小阴影贴心的暖人,在视线扫过的地方总会留下它小小的身影。盘腿坐在窗边,热饮还冒着气,也不知道何时成了我小小的安慰。四周安静得出奇,只有书页的翻动声与风声作伴,而我早已被书中的内容深深地吸引,两眼满是渴望。身边的一切都在悄无声息中变化,当我的视线依依不舍的离开扉页,夜色早已笼罩着大地,披上盛宴的礼服,伴上优美的华尔兹,夜的精灵也探出了头,又闪亮的大眼睛窥探着夜下的人们。而我也由内而外的改变,书中的情节使我感叹,生活中的学识使我赞美,书的情节所感动,切换下生活,现在以不再相同。阳光、星辰、还是余晖还是萤火的光芒,在黑夜中可以如此美好,燃起了我的斗志,点亮前方的火炬,为人生而照亮前行的方向。成长的瞬间被相机一幕幕定格,刷新着我对进步的认知,使万物都有独一无二光芒。

  破茧成蝶,在生活中播种下希望,逆流的河流不再悲伤,曙光如期而至,路漫漫其修远兮,一次次的攀登高峰只为突破。不再是一个人练*,一次次的突破自我的喜悦让我倍感欣喜,十字路口上有一个人将与我肩并肩同行,生活与众不同。突然醒悟,追着自己梦想的光影,不管有多远,我一定会到达我想要去的地方。左手是过目不忘的梦想,右手是一个漫长的打坐,时光不老,生活还在继续,愿成长刷新我的生活,伴我同行。

  我的生活_ 10

  寒风刺骨,道路泥泞,树叶从树上缓缓落下,豆大的雨滴不断的击打在我的身上。

  本以为我会过一个轻松愉快的星期天,没想到下了大雨。骑在自行车上的我不断受到雨水的“侵扰”。一阵阵风让我不得不蜷缩起来。

  “马上就要到家了!”我不断的告诉自己这句话,好让我再多坚持一会。不一会便看到远处墙边站着一个人,很模糊,认不出她是谁。隐约可见她穿着一件红格子上衣,在向我招手。是妈妈,她怎么回来了,我最*没在家干什么她不让干的事吧。我不禁担忧起来,但与此同时我很高兴,毕竟很长时间没在家里见到她了。

  既然她回来了,我也要装装样子,让她以为我很勤奋好学。吃完饭我就回屋写作业,写了一下午,作业完成得也差不多了,只有那张很难的数学卷子没写了。我把它拿出来,马马虎虎,一目十行的看了一下,没有几道题我会做。本想到学校以后抄别人的,但天有不测风云。妈妈走进了我的`房间,看着我,弄得我又要装下去,无奈的我只好拿出那张数学试卷。为了让妈妈知道我的成绩还可以,就不停在本子上乱写,反正她看不懂。这可真是“她有张良计,我有过墙梯”。

  “听说你成绩又下降了,是怎么回事?”她开始向我询问。我抬起头,她的脸丧失了“生机”像青铜一般,迫使我低下头。我感受有万吨的钢铁压在我头上,我怎么也抬不起头来。“我给你买了新衣服,一会你去试试。”妈妈边出门边说。

  望着她的背影,她那为等我而淋湿的衣服,我明白我不能再逃避,也不忍心再逃避。

  天已晴了,池塘里也装满了水,一群鸭子在池塘里戏水,如此美丽的生活,全是因为有她的爱。


我的生活老师作文实用十份(扩展3)

——我的老师刘老师作文实用十份

  我的老师刘老师作文 1

  开学时我们认识的第三个老师就是我们班的英语老师:刘老师!我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!

  她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!

  还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

  从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。我爱刘老师。

  我的老师刘老师作文 2

  昨天上网,翻开妈妈空间的相册,无意中,一张照片,又把我带回到了幼儿园的时光。照片是我和刘老师一起拍的合影。

  刘老师是我在幼儿园大班和学前班的班主任。记得在上大班之前,曾听说大班有一个严格的老师,大班的孩子都很害怕,我那时也有些担心。到了我上大班的时候,我觉得刘老师非但不可怕,她还很喜欢我,把我当做儿子一样看待,她还经常让我称呼她为妈妈。而她则亲切地称我为烨烨。我高兴地答应了。刘妈妈很年轻,她有白皙的皮肤,长卷发,红红的嘴唇和指甲,一双美丽的眼睛,让她看起来更加漂亮清秀。

  那个时候,因为我还很小,留着蘑菇头,所以刘老师还说我像小女生一样,我那时还有点脸红呢!呵呵。

  在幼儿园毕业典礼上,我跟刘老师和妈妈拍了几张照片,刘老师那个时候亲切地对我说:宝宝,上一年级了,成大孩子了,不可以再像小女生一样了哦!我听了后,默默地点了头。现在每当翻看那些照片,我的心中就会出现一幅幅温馨的画面:在春游时,在六一儿童节时,在毕业典礼上······我跟刘老师度过的时光,都在我的脑子回放。毕业典礼后,我恋恋不舍地离开了刘老师,开始了一年级的小学生活。

  学校搬迁后,我很少见到刘老师了。但是每次放学,我都会跑到幼儿园那去看刘老师。每次当刘老师看到我时,都会跟我来一个热情的拥抱。有一次,我放学的时候,在校门口,跟刘老师巧遇了。刘老师刚准备抱起我,看到我的手后说:烨烨,你手真脏啊!我看了看,真的有点脏,之后,我立刻不好意思地把手缩回去。这说明了,长成大孩子的我,更加要做个讲究卫生的好孩子。老师才会更喜欢。

  我跟刘老师相处了两年。现在,每当节假日,我会在手机上用微信跟刘老师互动,刘老师也会发来微笑、快乐的表情。我跟她度过的时光永远也不会忘记。我想真诚地对刘老师说:老师,您在我的心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中洒下爱的种子!您有一颗对待儿童的心!您真的就像我的妈妈。虽然以后我们不常见面,但是,我一辈子也不会忘记您的,刘老师!

  作者:江苏省高邮市宝塔小学三(3)班王烨

  我的老师刘老师作文 3

  我认识的老师少说有几十位,有万分严肃的信息技术老师,有注重班级纪律的数学老师,有热爱教学的语文老师,有关爱学生的科学老师……其中,我最喜欢我们班里一位既幽默风趣又善解人意的老师,她就是我们的英语老师――刘老师。

  刘老师上课很幽默,每次都让我们全班同学哈哈大笑,其搞笑的程度已经可以让非常深沉的学生捧腹大笑了。

  有一次,刘老师跟我们班的同学玩一个游戏,那就是她做搞笑的动作,我们不能笑,哪组有人笑,那组就得扣一分。第一次,她学猫叫,“喵――喵――”像极了小猫那奶声奶气的声音。我们虽然忍住了,但满脸都憋得像熟透了的苹果、红红的蕃茄。老师看一击有果,便乘胜追击,使出了足以让所有的同学笑得趴在桌子上的动作:老师一边惟妙惟肖地模仿着公鸡的动作,一边逼真地打鸣着,形神俱备、活灵活现。我们班的同学立马笑得人仰马翻。

  “吃一堑,长一智”,第二次,我们学聪明了――在刘老师做动作时,尽力去想不愉快事情。老师先向我们抛了个标准的飞吻。虽然我们尽力去想不愉快的事情,但还是乱了阵脚。老师见有机可乘,便把脸搞成一会儿欢天喜地,一会儿愁眉苦脸,一会儿伤心万分……这变幻莫测又滑稽的表情逗得我们个别人顾不了团体荣誉笑了出来。

  刘老师的幽默搞笑一定会深深地嵌在我们的脑海里。我喜欢这样一个既幽默风趣又深知我们的心,在我们疲劳的时候,还会和我们玩游戏,让我们放松的刘老师。

  我的老师刘老师作文 4

  我们的刘老师有一张圆圆的脸,短短的头发,不大不小的眼睛,一个圆圆的鼻子和一张大嘴。

  我们的刘老师十分幽默,在上课时,我们就不会觉得无聊了。有一次,刘老师拿着书个我们上品德课,有一位叫寇兴的'同学在下面说话,这回可被刘老师看到了,刘老师立马说:“寇兴!扣十分!”可是寇兴过了一会儿之后又在说话,这次又被刘老师抓了个正着,刘老师说:“寇兴!扣十分!你是不是有个妹妹叫寇芬啊?”这句话让班上的同学们哄堂大笑,有的同学借着这个机会,在下面说话。这回刘老师用书击打讲台并用低沉的声音说:“安静!”我们全班安静拉下来。之后,刘老师继续上课。

  我们的刘老师不但幽默,对我们的学*也很负责。刘老师每天都会让语文课代表吧没交语文作业的人,记录到一小张纸上面交个刘老师,刘老师一般都是在上课时公布名单的,通常下午是最后期限,过了下午如果没交作业的话,就会发生很可怕的事情――给家长打电话。一般像我这样成绩中等的学生,名单上常常有我的名字,所以我的爸爸常为我的这件事劳累。刘老师发现了我这个坏毛病之后,就特别关注我,常常用上管三个人的力气来管我。一旦发现我有什么风吹草动,就马上个我爸爸打电话,我虽然讨厌刘老师这一点,但是我明白,刘老师用这样的方式是为了让我提高。

  我感谢刘老师,因为您为了我而劳累,同时我也喜欢这个风趣幽默的刘老师。

  我的老师刘老师作文 5

  刘老师,我对您说一件事。

  这是从开学的第二个星期发生的事。坐在我左边的那位同学――陈锦浩,每次上课,他都会叫我的名字,常常把我要回答的思路打断。

  记得有一次,上科学课时,陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字,看他的样子,像是有什么很重要的是向我汇报。他看我没有什么反应,于是他眼珠子,一转趁吴老师不注意,就用“拉面团”缩成一团,再拉出一条长长的“绳”来。用手一甩,就把那个圆团甩在我的头上,这样连续弄了三四次,让我忍无可忍。我看了一下钟,马上就要下课了,我只能硬着头皮,忍一下。过了几分钟,下课的铃声已经向了,同学们都纷纷涌出教室。我走到陈锦浩的面前苦苦哀求道:“请你不要在上课的时候叫我的名字,下课我让你叫一千次一万次,我也不在乎。”

  可陈锦浩让我出乎意料的是,他竟然在语文课上拼命叫我的名字,我的千叮咛万嘱咐一切都白费了。我没有别的办法,只好找您――刘老师来求助。

  希望您能帮我出一个主意。把陈锦浩的毛病改一改。同时能让他的学*成绩提高一些。

  我的老师刘老师作文 6

  在一次无意中我发现了,我以前和我的同学和老师一起照下的照片,它的颜色还是那么的鲜艳,我看着它忽然间让我想起了我的班的刘老师。

  刘老师,她的身材既不性感也不难看,她还有着一头乌黑乌黑的头发,每天的穿着让人赞叹,再加上那一张能说会道的脸,真的太有趣了。

  刘老师是一名能说会道的老师,走在哪里都会给我们带来欢乐和开心。她也有时间会故意说一些笑话,让我们班的同学哈哈大笑,还会有的时候老师会做一些比较有趣的动作和一些很幽默的话,每到我们全班都难过的时候,刘老师就会给我们送来开心、快乐和给每一个同学一个美好的心态和美好的一天。

  刘老师每天都会对自己的工作都很认真。每天早上五点半起床去吃早餐,吃完了饭她每次都是一到办公室的从来都没有慢过一次,她一进办公室就做起了今天要学的课文,我每次走的时候都能看见她正在工作,每到了周六和周天都会和*常一样一起床就干起了自己的工作,每天只有4个小时用来活动。

  刘老师还有一个*惯,那就是整洁。每次老师都会打扫打扫办公室。刘老师打扫卫生那叫个快,老师一拿起自己认真起来的本事可以把整个办公室都打扫的干干净净的,我们只要一进办公室有八十的可能会打扫的很干净,刘老师有的时候打扫的办公室我都能被吓过去了。

  此时此刻,我再次看到那张载满了我童年回忆的照片,我想,往后的道路和同学和我的老师都不会陪我一直走下去的,但是他们会一直在我的心中陪伴我度过我人生的困难。

  我的老师刘老师作文 7

  如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么,“老师”便是我们开始成长的第一个台阶。是老师,把我们从无知变的学有所长;也是老师,领着我们看到了天有多高,地有多深,带着我们在知识的大海里翱翔。教过我的老师有很多,但刘老师以润物细无声的方式在我心底留下了深深的痕迹。

  记得那一次在歌乐山进行军旅生活体验时的一个晚上,同学们已经进入甜甜的梦乡,我却在床上翻来覆去怎么也睡不着。这时,外面传来轻轻的脚步声,我定睛一看,原来是那慈祥的刘老师,这么晚了还来给我们盖被子,您的宿舍离这儿要走很长一段小路才能到达,可您却只是为了给我们盖被子,防止我们感冒,竟顶着严寒来给我们盖被子。要知道,这路上湿气很重,您会感冒的,可您却为了我们,不惜自己感冒。想到这里,我的鼻子酸酸的。这时,您走过来看我被子盖好没有。我连忙闭上眼睛,假装睡觉,一不小心,将被子的一边踢下了床,还将手伸出了温暖的被窝。您小心翼翼地将被子轻轻的盖在我身上,把我的手慢慢的放进被子里,生怕将我吵醒。在这时,我感觉这不到一分钟的时间好像漫长如一个世纪,哪怕这两个动作是多么简单,都是我感觉异常温暖,脸上缓缓的流下两行感动的热泪。

  在军训时还有一次令我印象深刻的事,我的同学范俊哲因不适应歌乐山的气候发烧了,躺在床上,不能参加训练,他的脸红通通的,不停的咳嗽,有气无力的,怎么也打不起精神。刘老师知道后,连忙奔向范俊哲住的那一个房间。刘老师先摸了一下他的额头,发现很烫,就知道他发高烧了,刘老师连忙拿来一条湿毛巾,折成方块形,敷在范俊哲的额头上,拿出退烧药让他吃下去,还亲自去给范俊哲接开水。刘老师让他多休息,时不时给范俊哲量一**温,看退烧了没有,不断的关心范俊哲,一勺一勺地喂他开水,问他有没有哪里不舒服,想不想吃东西……可过了差不多两小时,高烧还是不退,刘老师只好打电话给他的家长,将范俊哲接回去进行治疗。当电话里传来范俊哲好转的声音,刘老师露出了灿烂的笑容。

  啊!敬爱的刘老师,我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁。是您用幸苦勤劳的汗水来哺育我们,希望我们早日成为祖国的栋梁之才,您的汗水不会白流,您的'心血不会白费,我们一定努力学*,争取用优异的成绩来报答您。

  我的老师刘老师作文 8

  刘一秒说:“我们学*大师的目的,是为超越大师。”

  第一次见到您,您常常戴着一副眼镜,穿一件蓝色的T恤,走起来路来,一摇一晃的。您课上时,老推推眼镜,一手插着腰,一手拿着教棍在棋盘上舞动着,妙语连珠,口若悬河,让我的棋艺不断提高。刘老师,我想对您说:“你是我最感兴趣的好老师”。

  黄昏,落霞。时间滴答滴答的过去了。

  明天就要比赛了,我回忆着您说过的要领,使劲地抓着自己的额头,思索着赢棋的方法。第一盘棋出来后,目瞪口呆――我居然输了。我调整心态,准备扳回一局。哪知道,第二局我又大意了,竟然还输了。

  这时,刘老师看我垂头丧气,变轻轻地走来,拍拍我的肩膀,说:“何佳宸,没关系,加油,你一定行!”刘老师,我想对您说:“你的负责让我倍感亲切!”

  还记得那一次,我跟你下下棋时,上一局我差点赢了你,我很得意,非常骄傲,心想:“我只要认真,轻而易举的就赢了!”哪知道,在下一局的比赛中,你走了一连串的怪招,让我举棋不定,无法进攻。最后,我死了好多棋,已失败而告终!刘老师,我想对您说:“你高超棋艺让我懂得了不能骄傲,要谦虚!”

  你说:“人生就是超越的过程,超越自己,超越别人。

  刘老师,我一直记着这句话,我一定会在将来的某一天……

  我的老师刘老师作文 9

  刘老师,您就像一位辛勤的园丁,用自己的汗水培育着我们成长。您的关怀好似春风,温暖了我们幼小的心灵。9月10日,是您的节日,我向您致以崇高的敬意:“老师,您辛苦了!”新的学期又开学了,我已经升到了四年级,换了新的老师,但您对我们的教育,我将永远记在心里。

  记得我刚踏进学校的大门,是您给了我温暖,给了我关心,让我战胜了胆怯,愉快地开始小学的学*生活。清楚的记得,刚上学的那一段时间,刘老师对同学们都很好,对我更是再好不过了啦。可是没几天,她对我们的态度变得严肃起来。美术老师告诉我们,刘老师是咱们一小最狠的老师。当时我想,还是乖一点,免得挨扁,果然如此,老师对我们越来越严厉了。

  记得有一次上语文课,费佳兴趁老师回头板书的.时候,偷着搞小动作。后来还是被刘老师发现了。刘老师一把把费佳兴拖到了洗手间,训了好一会儿。出来的时候,老师对大家说:“以后如果谁再搞小动作,我就毫不客气。”我们同学都说刘老师严厉,但我却认为她对我们要求严格,是为了让我们取得一个好的学*成绩。

  刘老师,您的用心,我越来越理解了。刘老师,我爱您!我永远铭记您的教导。

  我的老师刘老师作文 10

  刘老师,我们的数学老师。火红的头发一下就给我们压迫感,她神采奕奕看起来就像是精力充沛的年轻人一样,但她可有50多岁呢!别看她一把年纪了,她的本事可大着咧!与“齐天大圣孙悟空”本事一样!

  说起“孙悟空”,第一个想到的就是火眼金睛,我们每天都仔细仔细再仔细的检查作业,每次都检查个十几次才能放心,不然我们就要吃刘老师做的“竹笋炒**”了,哎呀,一想到就鸡皮疙瘩起来了,还是认真一时,欢乐一天吧!每当我们充满百分之一百二十的信心交上作业时,总是打满红叉的发下来,我们字写的跟喝醉的蟑螂一样龙飞凤舞,而且我们还检查了那么多遍,刘老师是怎么发现的呀?不是火眼金睛还能是啥?

  “孙悟空”绝技多着呢,七十二变不在话下,刘老师翻脸比翻书还快,记得有一次,老师开开心心的进我们班,神采飞扬的让我们读书,可我们读的死气沉沉,老师一拍课桌,我们吓得脸都青了,老师一下子就从一位“天使”变成了“恶魔”,好怕呀!

  “孙悟空”还有一招,就是一个跟头十万八千里。上课铃刚刚打完,我们还沉浸在欢乐中,说的说玩儿的玩儿,跳的跳,已经忘了这是上课时间了,在我们玩乐之中,刘老师已经神不知鬼不觉地出现在教室门口,一声令下!我们就全部站了起来。这不是神速吗?除了孙悟空还有谁有这么快的速度呢?

  看!我们的刘老师是不是“神通广大,法力无边”?最重要的是刘老师像孙悟空护送唐僧一样,护送我们到知识的殿堂!刘老师,您真的很强大。


我的生活老师作文实用十份(扩展4)

——我的课余生活叙事作文实用十份

  我的课余生活叙事作文 1

  我的课余生活犹如一座七彩桥,是那样丰富多彩。*时,我喜欢骑车、打乒乓球、爬山、网鱼......我最喜欢的就是网鱼了。

  星期天,天气晴朗,妈妈带我去轩辕湖边网鱼。刚到那里,就看见湖面波光粼粼,人们有的在岸边钓鱼,有的在放风筝,还有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖边,看着水里的小鱼,好像在和我捉迷藏呢!我右手拿着鱼网,看到一群小鱼在游,轻轻地把网往它们身上一放,小鱼们就无可奈何地钻进了我的网里。我一数,一下子网了三只呢?我高兴极了!等到第二次,我更有经验了,这一下就网了五只。可能是我太骄傲了吧?接下来一只也没网着,我有点丧失信心了,妈妈看我垂头丧气的样子,说:“不要着急,这里的'小鱼都被你吓跑了,我们再往前边看看吧?”我又往前走了几步,来到一块石头旁,这次,我不但网到了小鱼,还有小虾呢?我高兴得跳了起来。

  夕阳西下的时候,我和妈妈满载而归。网鱼不但丰富了我的课余生活,还给我带来了许多快乐!我喜欢网鱼!

  我的课余生活叙事作文 2

  今天又是星期三,下午又有一节班队课。今天下午的班队课上可是要进行一次野炊活动。大家非常高兴。上午,我们来到学校就把带来的.物品放到了办公室里面去了。我带了柴和锅子。邵凤金和我一样也带柴。朱丽红等人拿香肠、米、豆……

  上午的第二节课和下午的第二节课都有老师要来听课,一节上语文,一节上数学。老师说了大家一定要上得比*时好。我们都答应了。到了下午第二节课的时候,我们的心情紧张起来。心里在想千万别出事,否则会影响第三节课的活动的。

  上课了,我们的心都*静了下来,再也顾不上想烧野火饭的事情了。我们大胆地举手发言,上课的老师还表扬了我们。可惜,她没有叫到我发言,否则我还可以露一手给她看看呢!

  下午第三节课,我们开始去了。灶头我们在中午已经搭好了。我拿了柴就跑出学校冲向茅盾广场。来到广场,我们把柴从蛇皮袋里拿了出来,立刻动手烧了起来。诸宇锋拿出打火机 我接过来就打火。旁边的同学就拿过一张报纸。我立刻把打火机靠了上去。报纸立刻引着了。他把报纸扔进了灶肚里面,另一个同学就把软柴放进去。第四个同学把硬柴架在上面。这时,我说:“慢一点,让火烧旺一点再放柴。”大家听了我说的话,就耐心地等了一会儿。火立刻烧了起来,越烧越旺。于是,有人又放了一些柴到灶肚里面。有一个人拿了一根长棒,把下面的部分掏空。这时,火烧得更加旺了。我蹲在边上用一把小电扇对着灶肚扇了起来。这时,我觉得火势更加旺了。

  不一会儿,我们就烧好了野火饭。接着,我们就抬着锅子**室去了。

  我的课余生活叙事作文 3

  我的课余生活丰富多彩,比如:打乒乓球、练书法、滑冰、看书等等,但我最喜欢的是滑冰。

  一个夏天的晚上,爸爸和我一起准备去滑冰场滑冰。我的心里就像吃了蜜一样甜。来到滑冰场地,我不由自主地叫道:“哇,人好多呀!”我在滑冰的过程中,看到了有的人像小鸟一样在“天空中”飞翔;有的人像小马一样一会儿跑这儿,一会儿跑那儿;有的像杂技明星一样一会儿倒着滑,一会儿正着滑,花样繁多,令我眼花缭乱。我和爸爸也不由自主地滑了起来。我的技术不太熟练,因此滑得很慢。而爸爸却很自信,滑得飞快。谁知在过一个弯道时,因脚跟没有站稳,摔了个两脚朝天,可是爸爸还是继续滑,不放弃胜利的希望。这种精神多么值得我学*呀!

  滑冰不仅丰富了我的课余生活,而且还给我带来了无穷的快乐和自信,我喜欢滑冰。

  我的课余生活叙事作文 4

  我的课余生活各式各样,它给我带来了无限快乐。

  我最喜欢看课外书。每天晚上,我都会津津有味地看着爸爸给我订的课外书《趣味作文》,书上有全国各地小朋友写的作文。这本书可好看了,一面比一面精彩,一页比一页好看。无论看哪一篇文章,都会觉得有一股力量正在把你吸入文章里,让你感觉自己进入了一个文学乐园。我因此也经常弄得忘了睡觉。我从这本书中收获了不少知识,作文水*也日渐进步。

  我也喜欢打羽毛球。我和妈妈经常会在晚饭后去体育馆打羽毛球。一开始的时候我不太会打,在经过妈妈无数次的**之下,我现在打羽毛球的技术越来越长进:我先发球,我把羽毛球抛向空中,然后用球拍用力击打羽毛球,羽毛球像箭一样向球场对面的妈妈那边飞去,妈妈身手快,用球拍敏捷地接住球,球又飞回来了……在这样的运动中,我不仅锻炼了身体,而且和家人增进了感情,我好开心。

  我把我的课余生活说出来了,你也来说说吧?

  我的课余生活叙事作文 5

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌,饲养小动物,看书,看电视,更喜欢与朋友一起去郊游。

  我爱唱的歌很多,最*我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。

  我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的'自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。

  我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路边的游人直望着我们笑。

  我的课余生活是不是多姿多彩呢?

  我的课余生活叙事作文 6

  我的课余活动丰富多彩,去公园徒步就是其中一项。徒步可以锻炼身体,还给我们带来了快乐。早上,我们又去东湖公园徒步了。

  在公园里,我看见一个爷爷带着一只可爱的小狗。爷爷给我留下了深刻的印象,他虽然不认识我,却热情地跟我们打招呼,他还跟弟弟说,叫小狗“小豆。”

  这只名字叫“小豆”的小狗非常可爱,棕色的毛卷卷的,长长的耳朵,垂下来,眼睛又大又黑的`,只不过他的脚有点长,身上的毛剪短了,感觉有点瘦,

  它的软度可好了,一条后腿翘的多高啊,原来它在拉尿哩。

  小狗非常的活泼,东蹦蹦,西跳跳,爷爷一解开绳子,它就跑出了五十米左右,在草地上蹦蹦跳跳。小狗可听话哩,爷爷一吹口哨,小狗就跑回来了,跑了一半还转了个圈,看到爷爷,就跑到爷爷脚下,抬起头望着爷爷, 特别乖巧。

  多么可爱的小狗啊!多么听话的小狗啊!它就像爷爷的影子,跟着爷爷出门,跟着爷爷回家。

  我的课余生活叙事作文 7

  我的课余生活像万花筒一样,多姿多彩;像春天的`百花一样,五彩缤纷;像天空的云彩一样,变化多端。其中,我最喜欢的是读书。我的读书生活,我做主。

  我看的的内容很广泛,我看过书中感到最好笑的书是那本《掩耳盗铃》的书了。书中讲:“从前有一个人,他去偷别人家的铃铛,他怕偷盗铃铛的过程中,一旦不小心把铃铛弄响了会惊醒主人,于是他就把自己的耳朵用手捂住,他以为这样人家就听不到了。其实这只是偷铃铛的人听不到了,而周围的人们却还能听得到的。

  《掩耳盗铃》的这个故事告诉我们任何时候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盗铃》的这个故事也提醒大家,如果一个人一旦干了坏事,自己听到的别人能听到,自己听不到的别人也是能听到的,所以最好还是不要干坏事为妙。

  看!这就是我的课余生活,幸福温馨的读书生活,它给我知识,它给我智慧,它给我力量。我的课余生活因读书而丰富多彩。

  我的课余生活叙事作文 8

  我的课余生活丰富多彩,读书、唱歌、跳舞、画画、玩游戏……我最喜欢画画。

  我还记得第一次画画的情景呢!

  来到画画班,我非常害怕。心想:“画画会不会很难?老师会不会很严厉?”老师来了,一个年轻又漂亮的女老师。她的眼睛大大的,有一头乌黑的头发和雪白的皮肤,美丽极了。我拿起刚刚发到 的'染料盒,心里充满了好奇。

  开始画画了。老师先讲,我们听老师讲。老师讲完了,我拿起手中的笔,开始画了。先把蓝和黄挤在染料盒上,再把它们调在一起,然后用毛笔蘸着画一个大大的丝瓜。我又用墨色画树叶。我画完 了,老师说:“再画上几根藤。”我又画上几根长长的细细的藤。老师看了我的画,说:“画得很漂亮啊!”我心里很高兴。

  以后我还要认真学画画,你会看到我更精彩的作品!

  我的课余生活叙事作文 9

  属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。

  我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。

  为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的`“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。

  为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。

  剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学*的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

  我的课余生活叙事作文 10

  在课余生活里,我喜欢玩跳棋和打羽毛球。

  星期天,爸爸说:“我和你打羽毛球,看谁赢得多。”我就说:“好吧。”我就开始和爸爸打了。开始,我连球都接不住,老是摔跤。爸爸说:“看见球到哪,就得跑快些,把球往上拍。”我按照爸爸的说法去做,果然接住了球。

  玩了一会儿,爸爸又教我下跳棋。这下可把我难住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我说:“只要中间有空,就可以跳过去了。下的时候还要注意开棋路。”我按照爸爸的说法去做,果然走了几步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多办法,都被我看出来了,也给破坏了。这虽然是我第一次下跳棋,爸爸却输了。

  这两样小游戏,给我带来了不少的乐趣,它们也陪伴着我健康成长。


我的生活老师作文实用十份(扩展5)

——我最熟悉的老师作文实用十份

  我最熟悉的老师作文 1

  她有一头乌黑发亮的长发,一张白脸,一双弯柳眉,一双水汪汪的大眼睛,一副眼镜,一个高鼻子和一张红润的嘴。她是我的班主任;王瑞玲小姐。

  王老师的课很好,所以学生们喜欢她的课。王先生能用极好的材料讲一篇枯燥的课文。当一些学生遇到他们不理解的问题时,他们总是利用课后时间咨询王老师。这时,王老师总是耐心地向学生解释。如果学生仍然不理解,王先生将第二次和第三次发言,直到学生理解为止。

  王先生非常关心学生。我记得有一次,我发高烧,连续两天没上学。王先生打电话到我家安慰我,告诉我要好好休息。她会弥补我的家庭作业。

  王先生就像一个勤劳的园丁,更像一个永不生锈的花盆。我喜欢王先生。

  我最熟悉的老师作文 2

  老师像春雨一样滋润我们,老师像大树一样保护我们。

  这个就是我的舞蹈老师,舞蹈老师有长长的头发,一双大大的眼睛,樱桃小的嘴巴。她跳起舞来,就像孔雀,很好看,但也有糊涂的时候。有一次,她教我们下腰时,有些人不会下腰就随便乱下,老师没看清楚,就说下一个这个过关。……

  还有,老师教我们横叉,老师看我们坐不下去,就拼命地压,我们拼命的挡。

  最后,老师没辙了,我们其实会横叉的,我们又假装不会,想看看老师的表情。我们看到了,老师很生气,最后我们坐下去了,没想到老师说你们敢骗我,害我用了那么大的力气压你们,你们竟然敢骗我!!!我们在欢笑声离去。

  我最熟悉的老师作文 3

  一位年轻、漂亮、标准的普通话老师,有时会说陕西方言。猜猜她是谁?哦,她曾经是我的语文老师、英语老师、德育老师、音乐老师和美术老师!她的教学方法很独特。去看看!

  课前讲一些关于本课程主题的故事和谚语。例如,在那个道德课上,老师首先为我们分析了古代猿类的生存环境。然后,老师问:你知道现在世界上有古猿吗?它们进化成了什么?接下来,让我告诉你

  在中文课上,她讲得理性而生动。用我们能理解的方式解释我们不理解的问题。在音乐课上,给我们发报纸。让我们一边听音乐一边看报纸。非常舒服!在美术课上,让我画一幅缺失的人物表情画。绘画的那一刻也需要闭上眼睛。画完画,全班同学哄堂大笑。它是什么?是人,是鬼,还是

  王先生不仅有独特的教学方法,而且关心他的同学。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。

  在期中考试前夕,所有科目的老师都要求班代表宣布他们的意图:上天保佑。皇帝命令学生们完成论文。她独自为我们保留了一门课,让我们画人物和做动作。她说这是为了让我们放松肌肉和骨骼。下课后,学生们仍然不满意。看我的王老师真体贴!

  你说她有独特的教学方法,非常关心她的同学。谁不佩服她?来鼓掌吧;多姿多彩的教师!

  我最熟悉的老师作文 4

  我最喜欢的老师是我的语文老师。她是吴小姐。她有时很好。有时候她不好。

  在六一儿童节是最好的,因为她说:“没有家庭作业。”我喜欢它,因为下节课我有一点家庭作业。吴老师的儿童节老师买了45个小蛋糕,我们非常高兴。

  在课堂上,吴老师像一阵春风。当吴先生兴致勃勃地向我们吹气自学时,他就像夏日里的暖风。当他给我们知识和理性的时候,他是一个老师,就像秋天的凉风。当他审视我们的错误和缺点时,他就像冬天的寒风。都是因为她爱我们。

  我非常喜欢我的吴老师。

  我最熟悉的老师作文 5

  自从我上小学以来,我认识了很多老师。我最喜欢的是我的数学老师。

  我很幸运。从一年级到三年级,王先生在我们的数学课上有丰富的教学经验,我喜欢他的数学课。

  我的数学老师大约25岁。他很高,有一张圆脸。他的脸上嵌着一双明亮的眼睛和一副粉红色的眼镜。他头上戴着马尾,经常穿着白色纱裙。他很慷慨,很有尊严。

  按铃上课铃响了,学生们笔直地坐着,等待王老师来上课;一种熟悉的高跟鞋声传来,王先生带着一副春意盎然的表情走进了教室。

  老师和我们一起玩游戏和学*,并陪我们度过快乐时光。老师,您辛苦了。我的老师对我们很好。你喜欢王先生吗?我老师的作文是300字(三):

  李老师是我们班的班主任。她教我们语文和数学。

  她烫发,眼睛明亮。仁慈点。我们非常喜欢她。她的讲座很有趣。在一年级时,她曾谈到加减法。她把四只企鹅放在一个放大镜下,画面立即反映在电视屏幕上。老师说:“是的;这里有四只企鹅“然后他拿了两只说,“那两只在和天宇玩”突然,全班同学都笑了,看着我。你说有趣。

  她在学*上对我们要求严格。有一次,我把作业写得乱七八糟。每一个字都像是一堆颠簸。它弯得很厉害,人们看不清楚。老师指着我的家庭作业说:“我的家庭作业太多了。”;我不怕别人的笑话,因为我写得很乱“你很帅,但你的笔迹太难看了,”他说。从那以后,我就开始注意写作了。我写得越多越好。我也得到了老师的表扬!谢谢李老师的指导!

  李先生非常关心我们。一旦我们犯了错误,我们可以帮助及时改正。有一次,因为我在课堂上讲话,老师给了我纪律处分通知。我哭了。老师马上过来安慰我说:“我的孩子们;不要哭,下次再换吧从那以后,我就注意纪律,上课也不随便说话。

  我们不应该尊重这样的老师吗?在这样一位老师的培养下,你不觉得快乐吗?

  我最熟悉的老师作文 6

  老师是一位辛勤的园丁,每天都在培育祖国的花朵,期待我们快速成长。在他眼里,我们是正在成长的嫩芽,感受着阳光。

  我们的林老师是我们班的班主任。她像灰姑娘一样漂亮。她有一个美丽的身体,苗条的身材,长长的黑发和中等身高。许多老师羡慕她!

  我们的老师私下里对我们很好!我是我们班的班长。有时当我表现不好时,老师会把我叫到办公室。当时,我很害怕:老师会很猛烈地批评我吗?谁知道,我已经到了她的办公室,她耐心地跟我讲道理,握着我的手,给了我一块巧克力!我忍不住笑了。

  林先生也很严格。有一次我考试得了99分。我不小心漏掉了一个问题,扣了一分。老师狠狠地对我说:“你知道吗?”;你怎么这么粗心?错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时,我感到非常委屈。当然,这也给了我一个教训。我应该感谢老师!

  老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。当时有五个人。老师多么慷慨啊!我祝愿全世界的老师们!

  老师,您是美丽的耕耘者和播种者。你正忙于鲜花的盛开和果实的成熟。啊!老师,我爱你!

  我最熟悉的老师作文 7

  我有一个好老师,她是我最熟悉的人。

  她是一颗参天大树,我们是树上的小苹果。她是一个慈祥的月亮,我们是天空中闪闪发光的小星星。她是温暖的太阳,我们是飘荡在空中的小云彩。我们是一群不认字不识字的孩子,她是一本厚厚的字典。其实她不是大树,不是月亮,不是太阳,也不是字典,她是一个老师,永远幸福的老师!

  说了这么多,我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短的头发,笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿,她很爱穿一双鞋,上面有一朵花,刘老师生气的时候那朵花好像在说:“别生气,别生气,他们一定会听话的。”

  刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。在做游戏时,她和我们一起玩,她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课时,我们都把眼睛睁得大大的,想学到更多的知识。在跑步比赛时,我们每个人都争取取得好成绩,不让刘老师失望。

  这就是我最熟悉的人——刘老师,我们永远爱您!

  我最熟悉的老师作文 8

  我不想长大,但是,就像人们常说的“岁月是把杀猪刀”,时间把我给从懵懂无知的幼儿,变成了一个不再稚气的中学生。让我不得不离开陪伴我走过六个春秋的小学同学和老师。

  小学老师中使我最难忘的是数学黄老师,她是从三年级开始教我们的,刚开始,我们很多同学都不喜欢她,因为她总会用尺子敲我们的手,很疼。

  有一次,我的数学作业没有改错题,黄老师尺子敲手,我怕痛,就躲,最后还是被打得“遍体鳞伤”“皮开肉绽”。

  就是从那一天起,她再也没有打过我们,而正是她之前的严格要求,使我成为了同学们眼里的一个数学“小天才”。

  黄老师有一头乌黑的披肩长发,身材苗条,十分美丽,她的女儿都已经上大学了,她看起来还那么年轻。听妈妈说,开家长会时,每当黄老师提到我的名字,都是眉开眼笑的。

  到了现在,我们才明白黄老师的良苦用心,她敲我们其实也是为我们好,严厉之中带着是对我们满满的爱啊!

  教师节那天,我忙中偷闲到母校看望我的小学老师们,并且给黄老师和班主任送了礼物。老师,我是想表达我对您六年教育的感激之情啊!

  我最熟悉的老师作文 9

  陈老师是我的语文老师和我们的班主任。

  陈小姐身材苗条,黑发,一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的故事告诉我们如何学*。

  有一次,在作文课上,许多学生遇到了无法书写的单词,所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的单词。为了查字典,他讲了一个笑话:

  从前,有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次,这个人想给他的叔叔写封信。他是这样写的;亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示这一点;我听说你病了;病态如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示“不会”;你应该好好照顾你的疾病;病态上次他不会写字,又画了一个圆圈;不要起床;床不能写,用圆圈表示。

  他的叔叔收到了那封信。读完后,他没有哭也没有笑。信是这样的:

  亲爱的老蛋,听说你下蛋了。你应该好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠,一些人躺在桌子上。我呢?我笑得眼泪都流出来了。陈先生,我喜欢你教我们!

  我最熟悉的老师作文 10

  在我心里,印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。

  徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课,一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学*上对我们认真负责,日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。

  我印象最深刻的一件事,就是在我二年级的时候,有一天,我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服,忍不住吐了出来,吐到桌子和地板上,一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到:“穆梓嫣,你是不是早上吃坏肚子了?现在很难受吗?”我有气无力地对徐老师点了点头说:“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口,她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我:“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧?”我想了一下:“那好吧,要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学*用具,然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久,接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口,叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生,不要耽误了病情。

  虽然这件事已经过去了很长时间,但每次想起徐老师对我的关爱,我都觉得她就像我的妈妈一样。


我的生活老师作文实用十份(扩展6)

——我与老师之间的故事作文实用十份

  我与老师之间的故事作文 1

  我的老师任素娥,她是我上小学六年级时的班主任,下面,就听听我与老师之间的故事吧!

  有一次,中午吃完饭进教室,我有点不舒服,于是我在桌子上趴了一会儿,还是不行,我想许是屋里有些不通气,就去外边转了一圈,感觉还是很难受,于是我扶着墙,想自己待一会儿,被老师看见了,老师问:“你怎么了?”我说:“我很不舒服。”于是老师派了两名女同学把我扶上了楼,送到教室,老师问:“我怎么样?”我说:“我很难受。”老师说:“要不然你回家吧。”于是,老师给妈妈打了电话,妈妈把我接走了。

  还有一次,我们即将放学的时候,天突然下起了大雨,放学铃一响,同学们陆陆续续的撑着伞走出了校门,只剩下我一个人等待着妈妈来接我,过了一会儿,我听见老师是在叫我:“王淼,你怎么不走呢?没带伞?”我说:“嗯。”老师说:“我把我的伞给你吧。”老师怕我推辞,放下伞转身就走了,我还没有回过神来,老师已经走远了,看着老师淋着雨远去的背影,我哭了。

  我们老师就是这么一个处处关心和呵护我们的人,每一个同学,老师都会尽心的照顾,这只是我与老师之间的故事,每每想起我都非常感动。

  我与老师之间的故事作文 2

  我的老师是世界上最温柔的人。他虽然个子不高,眼睛有点小,给人的印象比较慵懒,但是和他认识久的人都知道他是一个负责任的老师,对待学生很好的老师。

  他是我的数学老师。我最喜欢的是他上课时讲题的样子。他讲题的时候会高高举起手臂,在黑板上写起漂亮的字体,每条直线都是笔直的,他几乎不用尺子,笔直的直线是他多年教学的成果。他也会有风趣的时候——有的时候讲着讲着,就突然问我们一句“我说到哪了?”有的时候故意会抄错一个数,算错一道很简单的题,眯着他那小眼睛说:“老了老了,不中用了。”但其实我们都知道老师是故意的——因为每一次找到老师的错误,对我们的水*都有一定的提升。

  他还是我的心灵导师。众所周知,我的数学成绩是差得一塌糊涂,这也成了我的一大心病。每次发卷子的时候,我是真的害怕。有一次单元诊断,我抱着六十一分的成绩躲在导师班一个人难过,看着试卷上基础部分的叉叉圈圈,我不由得低声啜泣起来。就在我准备销毁这令人心痛的卷子时,老师进来了。我把卷子藏在身后,准备快速离开教室,老师把我叫住:“你这次有进步啊,每次进步那么一点点,一定会好的。”我惊讶地说:“可我才考六十一分啊,还是倒数啊!”“倒数又怎样?对于你自己来说,进步就行了。”所谓一语点醒梦中人,老师这一番话告诉了我,战胜自己就好。

  大智若愚,老徐是也。

  我与老师之间的故事作文 3

  说到老师,这回令我想起我们班的班主任――崔盛老师,崔老师给我的第一个印象是一个比较严厉的老师,她有较和蔼可亲的老师的,

  我的物理想来不是特别好,崔老师作为我的物理老师,那真是叫个煞费苦心,良苦用心……就举一个事列来说吧:在一次自*课上,崔老师专门针对我的物理来了一场“一对一”,我一听老师要单独辅导我,我立马感觉我直冒冷汗,整个人都处于惊悚状态,我拿着物理东西战战兢兢的走到了办公室,我装着十分镇静老练的样子轻轻敲开了办公室的门,当老师在教一道我不懂的物理题时,老师用她那独有的、尖利的声音追问我引导我时,我心急如焚,急道哭了出来,直到最后,我终于弄懂了这道题并成功的掌握了这道题的要领时,我悲喜交加,对老师的看法大有改观,懂得了老师的本意,觉得老师是无微不至,有责任心,责任心强的一位好老师!

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

  感谢您崔老师,感谢您对我的`付出,我一定要用好好学*来报答您对我的帮助!

  我与老师之间的故事作文 4

  这五年来我和老师的故事数不尽数,可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。

  记得有一天,老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况,尽管在家背得很熟,但在老师和同学面前我还是有些紧张,我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张,可就是控制不住自己,最终还是磕磕绊绊的背了下来,在我背的时候老师并没有打断我,而是耐心地听我背完。我背的不熟,以为老师会批评我,可是让我没有想到的是,老师没有批评我而且还鼓励我说:“你背得很好,加油。”这句话不仅鼓励了我,让我的心灵深处深深地感动。

  老师又要课前检查背古诗了,可我还是有些紧张,因为我害怕再背不好,这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些,但还是磕磕绊绊的,这次老师依然没有批评我,而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我,我紧张的情绪就渐渐地好起来,不紧张了,而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。

  这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。

  我与老师之间的故事作文 5

  春天的花开了,老师我想念你,你的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底;夏天的蝉叫了,老师我想你,你的教诲似凉爽的风,轻抚我耳边;秋天的果实熟了,老师我想你,我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意;冬天的雪花飘了,老师我想你,一个青松般的身影耸立于大地。

  我从小就崇拜老师,想着自己长大以后也能当上一名老师。有一位老师陪着我们走过了一个春秋,至今使我难以忘怀,使我印象深刻的那就是郑老师。

  记得上二年级的时候,我性格很内向,不爱说话,也不敢举手回答问题。郑老师注意到我,经常用那会说话的眼睛暗示我,鼓励我。下课时,郑老师牵着我的手告诉我:“好孩子,大声说话是勇敢的表现,你是一个勇敢的孩子,你能行!”。语文课上,老师用期待的目光看着我,我不由自主的举起了手。老师点到了我。我心里一惊,站起来怯声怯气地说出了答案。“说的多么正确呀!再大声说一遍。”我鼓足了勇气,又大声重复了一遍。老师向我竖起了大拇指鼓励我,这时,全班响起了雷鸣般的掌声。我微微的笑了。

  记得有一次,我考砸了,郑老师不但没有批评我,反而鼓励我说:“璞静,每个人都有失误的时候,这次你一定是马虎了,以后再仔细一点,多多学*,我相信你一定还会取得好成绩的。”果真在期末考试时,经过努力,我取得了97分的好成绩。

  真高兴能遇到郑老师,郑老师,您用美好的心灵培育我们,您的心永远和我在一起。

  我与老师之间的故事作文 6

  有一次,中午吃完饭进教室,我有点不舒服,于是我在桌子上趴了一会儿,还是不行,我想许是屋里有些不通气,就去外边转了一圈,感觉还是很难受,于是我扶着墙,想自己待一会儿,被老师看见了,老师问:你怎么了?我说:我很不舒服。于是老师派了两名女同学把我扶上了楼,送到教室,老师问:我怎么样?我说:我很难受。老师说:要不然你回家吧。于是,老师给妈妈打了电话,妈妈把我接走了。

  还有一次,我们即将放学的时候,天突然下起了大雨,放学铃一响,同学们陆陆续续的撑着伞走出了校门,只剩下我一个人等待着妈妈来接我,过了一会儿,我听见老师是在叫我:王淼,你怎么不走呢?没带伞?我说:嗯。老师说:我把我的伞给你吧。老师怕我推辞,放下伞转身就走了,我还没有回过神来,老师已经走远了,看着老师淋着雨远去的背影,我哭了。

  我们老师就是这么一个处处关心和呵护我们的人,每一个同学,老师都会尽心的照顾,这只是我与老师之间的故事,每每想起我都非常感动。

  我与老师之间的故事作文 7

  “每当我想起你,敬爱的好老师……”每次唱起这首歌,我就会想起我们的班主任----余老师。余老师在我眼里是一位出色的、慈爱的老师,她常常鼓励我们,让我们失败不要灰心,胜利不要骄傲。

  记得二年级的秋季运动会,我跑步在小组赛中得了第一名,进入了总决赛。我高兴极了,赶紧跑到余老师身边激动地说:“余老师,我进入了决赛耶!”余老师一把抱住我说:“哇,宝贝,你太厉害了!真了不起!不过,别太骄傲,人外有人,天外有天。决赛要加油哦!”兴奋的我在听到最后一句话后,心里很不服气,心想:等下一定跑个第一给你看看。时间一分一秒地过去了,总决赛的比赛终于开始了。我站在起跑线上紧张极了,只听“啪”的一声,我像离玄的箭冲了出去,同学们都为我鼓掌加油。眼看就要到终点了,突然,我一个踉跄,差点摔倒,却因此影响了比赛成绩,成了最后一名。我哭着把事情经过说给余老师。她说:“小宝贝,别伤心,能进入决赛已经很棒了,小小的失败算什么?下次加油就可以了。”听了这话,我受到了鼓舞,竟不再伤心。心里也暗下决心,下一次一定不要有失误,把失去的比赛赢回来。

  我和余老师的故事还有很多很多:忘不了,课堂上老师亲切的话语,鼓励的眼神;忘不了,批改作业时,老师专注的神情;忘不了,生病时,老师着急的模样;忘不了春游时,老师灿烂的笑容……

  我与老师之间的故事作文 8

  我的老师任素娥,她是我上小学六年级时的班主任,下面,就听听我与老师之间的故事吧!

  有一次,中午吃完饭进教室,我有点不舒服,于是我在桌子上趴了一会儿,还是不行 ,我想许是屋里有些不通气,就去外边转了一圈,感觉还是很难受,于是我扶着墙,想自己待一会儿,被老师看见了,老师问:“你怎么了?”我说:“我很不舒服。”于是老师派了两名女同学把我扶上了楼,送到教室,老师问:“我怎么样?”我说:“我很难受。”老师说:“要不然你回家吧。”于是,老师给妈妈打了电话,妈妈把我接走了。

  还有一次,我们即将放学的时候,天突然下起了大雨,放学铃一响,同学们陆陆续续的撑着伞走出了校门,只剩下我一个人等待着妈妈来接我,过了一会儿,我听见老师是在叫我:“王淼,你怎么不走呢?没带伞?”我说:“嗯。”老师说:“我把我的伞给你吧。”老师怕我推辞,放下伞转身就走了,我还没有回过神来,老师已经走远了,看着老师淋着雨远去的背影,我哭了。

  我们老师就是这么一个处处关心和呵护我们的人,每一个同学,老师都会尽心的照顾 ,这只是我与老师之间的故事,每每想起我都非常感动。

  我与老师之间的故事作文 9

  在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空,发生的每一件事都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼眼,其中,有一颗星星最闪亮的。

  那是发生在我上一年级的时候,我正在上体育课,就在这时候,不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手狠狠地推了我一下,只听“扑通”一声,我倒在了地上。手撑在地面上,我“哇”地一声哭了出来。不一会儿我的旁边围满了“观众”,我很难为情,我恨不得马上让它停下来。过了一会儿,我不哭了,坚强地站了起来,勉强地向前走了几步,但每走一步,就好像有一根针,刺进我的膝盖里一样,我掀开裤子,啊!好多的血,我的膝盖正不断地往外掺出血。赵老师知道了,慌慌张张地跑过来,弯下腰,小心翼翼地掀开我的裤角,仔细地看了又看,她的脸上写满了焦急,赶紧带我去了校医室,用酒精消毒了一下我的伤口,擦了红药水。我的伤口不疼了,老师也放下心来。

  老师不是像*时那么严厉了,而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事,但它在我心里留下了深刻的印象。老师是关心我们每一个人的,尽管有时候老师会生气,但我相信她是爱我们的。

  我与老师之间的故事作文 10

  过完春节,上学的第一天,班主任给我们说了一件令我吃惊的事“教了你们三年半的聂老师这学期退休了。”想起聂老师这三年半对我们的关心和教育,我感慨万千……

  记得读三年级时,有一次聂老师生病了,但她没有休息,还是坚持来为我们上课。她的嗓子沙哑了,声音很小,那一天连最喜欢讲小话的同学都管住了嘴巴,教室里非常安静,记得那堂课是最生动的一节课,我们都听得非常认真。

  还有一次,我从家里带了一个苹果,上语文课时,我禁不住那个苹果的诱惑,于是在底下偷吃了一口。聂老师发现了,用那严厉的目光望了我一会儿,就又接着讲课去了。我见老师没把我怎么样,就又吃了一口。这一次,聂老师发火了,她走到我的面前,把那个苹果扔了出去,并严厉地批评了我,语气很重,同学们都投来了一种不可思议的目光,空气仿佛一下子凝固了,我的脑袋里嗡嗡的直响……

  下课后,聂老师把我叫到她面前语重心长地说:“你是一个聪明的孩子,不要辜负我对你的期望。”我一下子明白了,同时流下了羞愧的泪水。

  谢谢您,聂老师,您对我们付出了三年半的关心和教育,您是我心中的好老师!

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