20xx年的那一场雪 忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。 雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。 真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。*看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的.飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿…… 雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。
雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。
纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗 ？
“快来看雪了，看雪了。”伙伴一手指着天空中的飘雪，一手快速的摇摆着着召唤着我们。屋子里的我们在这位伙伴的召唤下，全都出了屋子。我们一起站在屋外的栏杆上，目光一会儿望向朦胧的远处山水，一会又收回注视着飘落在自己手心上的雪花。
我们全部都惊喜的瞧着这些雪花，今年的冬天里虽然已经下过几场雪了，但是之前的雪都下得不大，完全不似这一场雪，飘飘扬扬，带了些壮观。
“这场雪一下完，我们就可以去堆雪人了。”我们几个伙伴靠在一起，虽然目光不在一个地方，但是心里所想一致。“是啊，这场大雪一停，地上肯定会有很多积雪了。”我们纷纷认同的点头。天空中的雪花好似听懂了我们之间的对话一般，一阵寒风卷过，雪下得更大了。
我们一心想着等这场雪停下来，不过此时此刻，我们观看着这场雪也都入了迷。六角形的雪花带着魔法般的光泽，晶莹洁白，只不过一小会，这场雪就将大地覆盖。我们站在阁楼上，这一副雪落之景全都落入在我们的视线之中。观雪，美丽的雪将我们的视线紧紧的吸引。我们站在屋子外，寒冷的风吹过了我们，而我们在这美丽的雪景之下，全然忽略了自身的寒冷。一心想着将这美丽的景色尽收眼底。
大雪下了几个小时，等到飘雪越来越少，外面的世界已经纯白如新时，我与我的伙伴们全副武装的开始了。来到雪地上，我们分工合作，将四面八方的雪花全都堆积到一处，之后开始创作我们的冰雪王国来。这时候地上的雪花也在调皮的朝着我们微笑，像是在期待着我们能够将它们做成什么模样来。
20xx年的那一场雪 忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。 雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。 真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。*看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿…… 雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。
雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的.心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。
纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗 ？
大家都知道天使吧！可是，谁又见过小天使呢？我就见过，我相信，你也见过，只不过你没有仔细观察罢了。冬天，天上派下来的是什么？你一定会答：是雪花！我要说不，不是的，那是天上降落下来的天使。不像天使吗？八个角像天使的翅膀，天使越来越多，最后，整个地方都被小天使撒下了魔法……早晨，起床一拉开窗帘，只听欢声笑语，三五个孩子穿着厚厚的棉衣在玩打雪仗、堆雪人，雪花在你熟睡的时候在你窗户上也撒上了魔法，那冰花是雪姑娘赶夜剪出来，悄悄放在你的窗台上。
抬眼一望，白茫茫一片，积雪厚厚地如牛排上挤上厚厚的番茄酱一样，我按捺不住心中的兴奋，穿上棉衣冲出了家门，空气真清新啊！踩着嘎吱作响的雪欢快会欢耍起来，身后留下脚印一串串，雪见我如此兴奋，自己不禁也兴奋起来，伸出手让雪花落在手上，“小天使”又施起了魔法不见了，和我捉起了迷藏。下起了更多的雪，象鹅毛一片片、又像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，还与呼啸的北风跳起了欢乐的迪斯科！雪，下大了，真美啊！走到小树林中，松树披上了银褂子，那褂子是雪姑娘为松树精心织出来的。鸟儿，你上那了？哦，那是什么？一只麻雀，两只，三只……在找什么呢？我在猜想它是不是在找藏在雪中的草籽呢？河面上，结起了水，上面铺满了雪，都是雪？房子，树木，世界一片雪白全被施了魔法披上了洁白的婚纱。谁能说不被这种景象陶醉呢？雪！这是上天给人类的恩赐呢？我爱小天使——雪！
我爱这美丽洁白的冬天！感谢美丽的天使给我们带来的冬天礼物！
早上八点多，我从暖暖的被窝里钻了出来，打着哈欠，伸了个懒腰，一眼看见了窗外的的雪，那白色白得刺眼。我有些不*惯。昨天下了2011年的第一场雪，今天，地上，树上，房屋上都盖满了白色的积雪，大概有3、4厘米厚，天气也特别的冷。
做好了出门的准备以后，我提起书包便往门外走，一股冷风钻进了我的衣领，躲进了我的袖口，真冷！我打了一个哆嗦，赶紧将脸埋进衣领，裹紧衣服，抖了抖手臂，赶走了这个“不速之客”，朝楼下走去。
来到外面以后，放眼望去，到处都盖满了雪，像走进了冰窟窿一样冷，仰望天空，太阳无影无踪，躲进了乌云的后面，大概天气这么寒冷，连太阳也不愿意出门吧？我和爸爸快步走到车库前，却被眼前的一幕惊呆了——我们的车都被雪掩埋了，爸爸不耐烦地用手拂去玻璃上的雪，却发现了更糟糕的事——上面结冰了。爸爸无奈极了，只好先弄干净其它的雪。我害怕迟到，马上上前帮忙，我戴上自己的新手套，把车后备箱上的雪使劲推到一边，我满意地拍了拍手，却发现我的手套上粘满了雪，我使劲拍打，雪却始终不肯脱离，我有些厌恶，使劲摩擦手掌，才“请”走了那些不速之客。
车上的雪终于弄干净了，我满意地打开车门，不，应该说是企图打开车门，因为车门纹丝不动。我使出了九牛二虎之力，才打开了车门，手因为车把上的冰差点划破。我不高兴地坐进了车子里，却发现，我的鞋子湿透了……
雪呀！我是多么期待你，可你的来临，怎么给我增添麻烦，让我厌恶呢？
当太阳才刚刚升起时，我就醒了过来。或者说根本没怎么睡，一整夜中，窗外的雪不断下着，让人着实兴奋。
打理好行装，我很快就出门了。外面果然寒冷。一阵风掠过脖颈，就让人打一寒颤，但冷得让人开心呀。正是这么冷的天气，才能下像这样大的雪。
在坐车的过程中，我望向窗外。北京现在已经铺上了白色的一层，望着望着，不禁想起我记忆中的第一次的雪。那时的事大部分早就忘记了，可那片雪却一直烙在心里。
大概是我五岁的那一年，那一次的雪好像特别的大，积起来的厚度也是非常高。那时的北京没有现在繁华，而公园中也尽是空荡荡一片。但也正是那份空荡，造就了雪的绝景。
站在雪的中央，环视四周就会发现，周围的雪上只留有自己刚刚踏过的脚印，而就算是那些脚印，也在雪的填充下慢慢消失。一时间，周围全是纯白的一片。没有任何杂的雪，只彰显着它纯洁的魅力。就算有着“以其境过清，不可久居”的感觉，但那雪景又让人看得沉迷。
突然报站的声音将我拉了会来，我便急忙的下了车。这里就是之前看雪的公园。北京*几年的雪都没有再积起来，则今年终于又是一场大雪，或许能再次与那片雪景相遇。
我走进公园，再次来到了那个地方。公园的发展，让那空旷的地方已经堆满了游乐设施，而堆积的雪也无力全都遮住。就这样，雪景变得千疮百孔似的。
有些失望的我离开了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又叹了口气。当我路过天桥时，向远处望去。北京披上了白银的雪，而他自身的玻璃又与雪相互呼应，闪闪发光。这样的景色，或许也是只有现在才能看到的。
每个时期的北京都有着独自的雪景，有着自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。
我今天要写的是＂推荐会员＂榜首的梦幻雪天使．
这是个像雪一样的女孩．她细腻，她乖巧，但也很活泼．嘻嘻哈哈是她的特点．你看，她的每一篇作文里，都焕发着神奇的色彩．她是个热爱文学的女孩，如今已有１８２篇作文，比我作文的篇数不知多了多少倍．那么多＂文学的瑰宝＂，我没有一篇不喜欢．但我最钟爱的还是她的`＜＜想哭就哭＞＞，精品区之所以有这篇作文，是因为它写得自然，写出了我们大家的心声啊！梦幻雪天使不会＂偏种＂（解释一下，也就是她什么样的作文都擅长，不会偏哪一种）．１３１０的作文分数，可见不是白来的．
我认识这么优秀的梦幻雪天使还得感谢我们俩之间的误会．那次，我的作文：＜＜致新华书店的工作人员的一封信＞＞进入了精品区，梦幻雪天使便把它复制到了她的日记本里．我那天正好打开了她的日记，发现了我的作文．要知道那时我有多么的生气，她既然身为＂推荐会员＂榜首的高级会员，反而做出这种事情．我发了个＂恐吓纸条＂，不分青红皂白骂了她一通．后来才得知是我误会她了，她之所以那么做，是因为她认为这篇文章写得好．我很惭愧，没搞清楚就胡乱怀疑别人，实在愚不可及啊！
她还是个不会斤斤计较的人．我这样误会她，博大胸怀的她还是原谅了我，而且对我的态度很是诚恳．她还是那么谦虚，不会因为发现人家一点小毛病就骄傲自大．
想更了解梦幻雪天使吗？去看看她的作文，甚至她的点评及回复，相信你会受益匪浅的！
以前，当有人问我：“你喜欢冬天吗？”我总是兴冲冲地说：“我喜欢啊，有大礼包送，有零食吃啊！”可现在，我总是笑笑不答。他们又问：“是因为去年把你冻伤的暴风雪吧？”不，不是，是那些在暴风雪中扫雪的人啊。
那天，是我认为雪下得最大的一次，在前几天的大雪中，都很少有人出来，更别提来扫雪的了。所以，当我深一脚、浅一脚地走在马路上，看看四周厚厚的积雪，挖苦了一下自己，别再幻想有人把雪扫掉，把我这一双脚从大雪中给“救”出来了。我望了望“雪白”的鞋子，感受着那冰凉的痛楚，叹了口气，又开始走了起来。
“唰唰”，什么声音？我看了一下四周，怀疑自己的耳朵是不是出了什么问题，因为我刚才听到的分明就是扫雪的声音啊！这种时候还会有人在街上扫地？（不是说我不相信别人，而是因为现在社会上的人们都为了自己着想，不会有人这么傻里傻气了吧。）
可是，我却看见了一位正在埋头扫雪的大婶。她的头上沾满了头皮屑——雪，她也和我一样，双脚被埋在了这皑皑的白雪之中，可她扫得却更卖力了。“唰……唰……”仿佛她不把这些调皮的雪精灵制服就不罢休了似的。这时，她也看见了我，笑着对我说道：“怎么还不回家？这雪多会缠人哪，等到地面干净了些，你再出来玩吧。再说外面这么冷，你这孩子再不回去就要感冒了。”我不说话了，大婶又接着说：“其实我这样出来扫也只是一种手段，不然人们都懒了，就没人来扫雪了。你快回家吧。”她又笑了笑。
我只好慢慢地走回了家。到了第二天，果然有很多人出来扫雪了，大婶的这种“宣传手段”真是强啊！
现在回想起来，大婶的这种“宣传扫大街工作”，真是属于发动爱心的行为啊。我也要多去做做这样的事，如此一来，世界才会真正地被爱给感染啊。
盼望着，盼望着，雪姑娘终于在空中跳起了芭蕾。 天刚蒙蒙亮，妈妈的叫声就把我从周公那儿拉了回来，她说："东宇，快、快起来，下雪啦！”“什么，下雪啦！”我没有多想，一个鲤鱼打挺站了起来，胡乱的穿上了衣服。
拉开窗帘，我几乎惊呆了：雪姑娘居然是一位粉刷匠，她用白漆把世界刷了一遍，没留下一点污渍。哈哈！这可是２００８年的第一场雪啊！我飞快的跑到姐姐家。“扑”，还没走到他家呢，就享受到了最高礼节，一团雪正中我头上，我们便在他家门前打起雪仗来，不一会，人越来越多，个个脸上都洋溢着欢笑。呵呵，刚才我还和姐姐还是对手，现在却又在并肩作战了，我们一起围攻哥哥，他两手各抓一把雪，向我步步进逼，我也不甘示弱，灵巧的躲过他的炮火，冷不丁的回敬他一把。恰巧这时，姐姐也向他发动进攻。
哥哥躲闪不及，一把雪正中他的下巴，顿时变成了白胡子老头了。“哈哈哈！”我得意的大笑起来；“Ya !”姐姐神气的比出了胜利的手势“V”；“嘿嘿”，哥哥用手抹了一下脸，作了个怪相，也笑了。战斗继续进行着，姐姐的一发炮火不小心打到了正在一旁品尝雪的弟弟身上，也许是责怪我们打扰了他的悠闲，弟弟很快加入了战斗。玩累了，我们又堆了一个好大好大的雪人，还给他做了一个高高的帽子呢？可惜时间已经快到１２点了，父母们的呼唤声敲碎了我们的快乐，大家不得不跟随父母回家吃饭了。吃罢午饭，急急的跑出家门，雪人不见了，还有一个小孩正哭着要雪娃娃。
冬天，虽然寒冷，但却美丽，也象征着她们纯洁的友谊……
雪之国的盛宴马上就要开始啦。天使世界的各国皇室家族都来参加了。雪之国的国王雪力坐在王位上。整个大厅里都是纯白色的，吊灯高高的悬挂在天花板上，熠熠夺目。等各国的皇室成员都到齐后，雪力站起身，大声地说：“今天我们各国的皇室家族欢聚在这里，为的就是庆祝我们多年来的辛苦没有白费，终于打败了雹之国。让我们一起来庆贺这一伟大的'时刻吧！”说完，整个大厅里就想起了天使世界的友谊之歌：“我们都是一个天使，拥有一颗纯洁的心……”在音乐声中，雪之国的两位公主出场了。第一位是大公主，雪曦儿。她的头发柔柔的披在肩上，深蓝色的眼睛一眨一眨的，眼睫毛也忽闪忽闪的，嘴唇就像粉红色的花瓣般娇嫩。雪曦儿穿着一件银白色的拖地长裙，手上戴着一个漂亮的银色手链。第二位是雪绒儿，今年才5岁，带却很可爱，就像一个来自天国的小天使一样。两个公主在大厅正中央的舞池中翩翩起舞，凡是她们走过的地方，都留下一串洁白的雪花。大家都看得入迷了，尤其是冰之国的小公主，冰昔儿。冰昔儿跟雪绒儿差不多大，眼睛水汪汪的，总是天真的看着这个世界。
宴会结束以后，冰昔儿缠着父王、母后去找雪绒儿。他们正好在走廊边遇到了雪绒儿一家。雪绒儿看到冰昔儿，就跑过去，拉起她的手一起到花园里玩儿。两个人在花园里追着蝴蝶，闻着玫瑰花的芬芳，玩儿的好不快活。她们跑到天台上，大声的喊着：“我们永远是好朋友！”喊玩，两个人都乐呵呵的笑了……
——雪天使作文 (菁华6篇)
冬天，虽然寒冷，但却美丽，也象征着她们纯洁的友谊……
雪之国的盛宴马上就要开始啦。天使世界的各国皇室家族都来参加了。雪之国的国王雪力坐在王位上。整个大厅里都是纯白色的，吊灯高高的悬挂在天花板上，熠熠夺目。等各国的皇室成员都到齐后，雪力站起身，大声地说：“今天我们各国的皇室家族欢聚在这里，为的就是庆祝我们多年来的辛苦没有白费，终于打败了雹之国。让我们一起来庆贺这一伟大的时刻吧！”说完，整个大厅里就想起了天使世界的友谊之歌：“我们都是一个天使，拥有一颗纯洁的心……”在音乐声中，雪之国的.两位公主出场了。第一位是大公主，雪曦儿。她的头发柔柔的披在肩上，深蓝色的眼睛一眨一眨的，眼睫毛也忽闪忽闪的，嘴唇就像粉红色的花瓣般娇嫩。雪曦儿穿着一件银白色的拖地长裙，手上戴着一个漂亮的银色手链。第二位是雪绒儿，今年才5岁，带却很可爱，就像一个来自天国的小天使一样。两个公主在大厅正中央的舞池中翩翩起舞，凡是她们走过的地方，都留下一串洁白的雪花。大家都看得入迷了，尤其是冰之国的小公主，冰昔儿。冰昔儿跟雪绒儿差不多大，眼睛水汪汪的，总是天真的看着这个世界。
宴会结束以后，冰昔儿缠着父王、母后去找雪绒儿。他们正好在走廊边遇到了雪绒儿一家。雪绒儿看到冰昔儿，就跑过去，拉起她的手一起到花园里玩儿。两个人在花园里追着蝴蝶，闻着玫瑰花的芬芳，玩儿的好不快活。她们跑到天台上，大声的喊着：“我们永远是好朋友！”喊玩，两个人都乐呵呵的笑了……
20xx年的那一场雪 忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。 雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。 真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。*看它时，会看到它的`白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿…… 雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。
雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。
纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗 ？
曾经，在民间流传着一个动人的传说：每个孩子降生后，都会有一个守护天使，这些天使的总管，便是一位叫雪的白衣女子，人们都叫她雪天使。
小小的我，听见这个美丽的传说，便问妈妈：“妈妈，我的守护天使是你吗？”妈妈笑着回答：“是，我和雪天使承诺过，一生一世，好好守护你。”年幼的我，拍着小手，说：“妈妈是天使，妈妈是天使。我和雪天使承诺，好好照顾您，好好孝敬您。”当时很小，不知孝为何物，但已知到是中华美德，便说出了。
从此，没有扫把高的我为妈妈扫地，没有水池高的我为妈妈洗碗。
在这个飘渺的承诺中，我长大了，不再想自己对那个天使的承诺。可妈妈，一如既往的呵护我。
那天，听见妈妈正和妹妹说什么，走进听听，却听见：在一个遥远的地方，有一个叫雪的白衣女子，人们都叫她雪天使。看妈妈那神情，似曾相时，却又很陌生，分明是给我讲故事时的神情，那么投入，那么自然，那么认真……
我怕自己哭出来，踉踉跄跄跑到楼上，终是忍不住哭，翻开日记，在那留有泪痕的日记上有这样几行字：
也许我们都忘了，在你降生时，有一个天使向雪天使承诺：我一定好好守护他，然后飘到你身边，做了你母亲。也许在你小时候，曾幼稚的向那个白色的天使承诺过：我一定好好孝敬妈妈。可我们也忘了。
从那以后，我回到以前，为妈妈扫地，洗碗。妈妈则欣喜的看着这一切。
这是在履行一个承诺。那次，经过一位年轻的母亲身边，听见她正对她年幼的孩子讲：在遥远的地方，有一个叫雪的白衣女子，人们都叫她雪天使……潸然泪下……
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪——冬天的使者，他们迈着轻快的步伐来了！
天阴沉沉的，还刮着凛冽的寒风。忽然，一片雪花悄悄地落了下来，可顽皮的她一“站”在我的手心里，就立刻变成了晶莹剔透的小水珠。
渐渐的，雪越下越多，越下越密。雪花像一个个小伞兵从空中纷纷下降，又像一只只空灵飘逸的玉蝴蝶穿梭飞舞。放眼望去，远处那连绵起伏的群山上已经变成白茫茫的一片。应该是那美丽善良的雪姑娘怕山们着凉了，特意给它们披上了一层厚厚的毛毯。屋檐边那一根根冰柱在阳光的照耀下光芒四射，引人注目。
这时，北风爷爷不小心打了一个大大的喷嚏，那雪姑娘便疯狂地扭起了秧歌舞。整个世界都笼罩在漫天的雪花中，变成了一个冰清玉洁的童话王国。
看着眼前那美丽而又动人的雪景，我的心被撩得痒痒的，飞也似地冲到楼下，和小伙伴们开始了“战争”。
我捧起一大把雪，用手感受着毛茸茸的触觉。我正乐着呢，谁知有个“卑鄙小人”趁我不注意，把雪丢进我的脖子里，冻得我手里的雪散落一地。我转头一看，他还捂着嘴正得意洋洋呢！我顿时火冒三丈，抓起一大把雪就狠狠地丢过去，可他灵活地一弯腰，躲掉了我的致命攻击。紧接着，不甘示弱的他拿起铲子铲了一大堆雪，向我冲来。而我措手不及，只好抱头鼠窜。这时，我看见前方有一座“堡垒”，就慌忙躲在后面。忽然，只听“噗嗤”一声，“敌人”应声倒地。原来，是爸爸赶来支援我了。这下，我的心终于把那块石头放下了。我们吵着闹着，玩了整个下午，直到累趴在地上。
雪，你是冬天的使者，更是冬天的“开心果”，让我们倍感快乐！
前天，我认识了一种新的雪，这种雪叫“太阳雪”。
为什么要叫它“太阳雪”呢？我带着疑问上网查了资料：“太阳雪”指的是一种天气情况，边出太阳边下雪。被称为“太阳雪”。“太阳雪”形成的主要原因是受冷空气影响形成降雪，同时高层云不足以遮住太阳，于是出现一边下雪一边出太阳的天气现象。
那一天下“太阳雪”的经过是这样的：我们正在上学的路上，突然下起了雨。我对下雪一点好奇心都没有，直到王国骏对我说了一句话：“姐姐，你看。那边还有太阳呢！”我起初以为他在骗我，就对他说：“你不要骗我了，我是不会上当的。”王国骏对我说：“我没有骗你，骗你是小狗。”我看到他那么肯定，就看了一眼。我一看，竟然真的有太阳，就呆住了，王国骏叫了好多声，我才清醒。清醒过后，我就想马上离开那个地方，飞快地跑到了学校。上英语课时，我们才发现天气的反常：雪下得很大，可是总是下几分钟，停几分钟。到了上语文课的时候，凌子健就在和我们讨论放学怎么回家。我都把那场雪称为“超级大暴雪”。
吃晚饭的时候，我从第一时间上知道了它的真实名字是“太阳雪”。
雪，你会有疼痛吗？雪你会笑吗？雪你又何曾感到快乐？
1月的天空，少了夏天的蔚蓝，少了秋天的彩霞，却让天加上了那不让人喜欢的灰色，人们因此感到悲哀，所以上帝为人们抛下了雪花。
椅卧在窗前，仰望着天空，真盼望着他能为我吐出一团雪来，却从未达成的这个愿望，于是便有了羡慕北方的人，能堆雪人，能打雪战，能看雪花。而南方的人却只能在家里，看着电视，看着北方的人玩雪的开心的摸样，真想问他们，触摸雪是什么感觉。
记得15岁的夏天，来到了江南，抛开了考试，抛开了*题，溜到了这个安静世界，但我来的时候他却不是晴朗的天空，于是，雨便下了起来，不算很大，却能让人看不清前方的'路，这才显得江南那沉睡的样子，而江南只能给我一个感觉，那便是安静。
16岁的春天，跟家里人来到了日本，而那边最传统的便是看樱花了，全家人坐在树下吃晚饭有说有笑，我却偷偷的跑了出来，自己去看樱花。
樱花，粉红色的，却从不比牡丹高贵，它可能不喜欢挣艳吧？就偷偷的溜到了这里来，不让很多人知道它的存在。风，依稀吹着，把树上的樱花洒落了下来，掉在了我手里捧着的一杯茶里面，你会偷偷的闻到那樱花的香，有种恋爱的感觉，我却只是对着那杯茶笑了笑，便偷偷的喝了下去。
天灰沉沉的，讨厌死了，真想一个人不带行李溜到哈尔滨那看雪，感受一下雪，触摸雪，亲吻着雪，然后偷偷的把一片雪花种在南方的土地上，然后等来年冬天了它就会长大，他就会为我们南方下雪了吧？真想看看江南下雪的样子。
北风？你要北上了？是吗？你能不能从北方那送一点雪给我？可，请你别弄痛它了。
——天使作文通用10篇
雨珊和昭雪结成了姐妹，她们天天在一起，生活的很愉快。日子一天天过去了，单纯的昭雪越发越觉得雨珊有心事。
一天，昭雪终于开口了：“雨珊，你是不是有什么心事啊？说出来我帮你分担吧！”
雨珊却慌乱地说：“不，我……我没有……有什么……么事啊，我们去玩吧。”
“哦，好吧，有事要说哦。”昭雪不以为然的说。
她们出了后花园玩，后花园被装饰的很华丽：长长的花藤吊着白色的秋千；火红的玫瑰，淡雅的月季，漂亮的紫罗兰，优雅的百合，高洁的梅花，还有郁金香、风铃草、菊花、薰衣草、茉莉花、荷花、莲花、桃花、水仙花、睡莲、昙花、康乃馨、蝴蝶兰、樱花……后花园有来自全世界的各种奇花异草，世界上没有比这更漂亮、更华丽、更优雅、更迷人的花园了。
昭雪去采花了，而雨珊却坐在漂亮的秋千上，发呆。
令人尊敬的人无处不在，只要我们留心去观察身边的点点滴滴就会发现。即便是最*凡的人，也可以做出不*凡的事。
有一次，我去医院看望病人。刚从洗手间出来，看见有一位女士晕倒在地上，口吐白沫，异常的臭。路过的许多人，不是捂着鼻子走过去，就是在一边说闲话。一位身穿白色制服的护士小姐看见了，毫不犹豫地跑了过来，蹲在那堆散发着臭气的白沫堆里。她不嫌脏不嫌臭，为这位女士做人工呼吸，心脏复苏。一系列的抢救工作是那么娴熟。护士小姐还不停的鼓舞这位女士：“请您一定要坚持生的希望啊！”我被这句既简单又饱满含义的话深深的感动了。当那位女士苏醒过来后，看见自己正躺在病床上。旁边的陪同告诉她：“夫人您是被一位不知名的护士小姐，救醒的！”
我望着护士小姐离去的背影，感觉那是多么的高大呀！于是我暗下决心：长大后也要为人民无私地奉献。
这就是令我感动尊敬的人。这件再也*凡不过的岗位，却有着绝不*凡的人。虽然时光渐渐地流逝，但是它无时无刻的教育我，打动着我。
今天在书上看到一篇文章，实在是不得不拿出来说说。
在某小学，一个三年级女生的父亲因为不满班主任乱收费找学校反映，班主任在升旗仪式上用力拽女生的红领巾，造成女生颈椎脱位。家长找学校，学校敷衍了事，找到教委，重视是重视，但没有班主任拉她红领巾的证据，也就不了了事。家长一怒之下，找到了媒体暴光。在社会舆论的压力下，班主任竟然反咬一口，将父女二人告上法庭，说他们诬告。法庭最终判班主任赔偿了医药费和精神损失费。可后来，女孩回到学校，却被全体师生孤立，班上同学甚至组织了一个“跟踪团”来监视她的举动，把情报汇报给班主任，还有男生拿小刀恐吓威胁她，收到满意的效果后，立即给班主任一份“喜报”。这些打击，远远超过之前身体上的侵害，女孩说：“我再也不想上学了。”更让人想不到的是，和女孩同班的二十几个孩子，面队镜头，记者问他们：“老师有没有拽她的红领巾？”这些孩子像训练过一样，齐声高喊：“没——有——”
我无法想象，那一张张天真无邪的小脸，面对着镜头，是怎样说出了这个谎言。也许是老师指示的，也许是学校只是的。这个故事，也让我想起以前看过一个故事，也是老师不公*对待学生，羞辱学生，当全校骂学生的故事。我想，那么多孩子，只要他们中有一个孩子的家长对他们说：“你们这么做是不对的，你们要勇敢的说出真相来。”那么，情况就不会是这样了。可是现在的家长，狠不得孩子１０岁以前就学会“为人处世”，学会“三十六计”。
不错，这是一个弱肉强食的世界，人们为了更好的生存，只有打败对方，只有为自己建立一个铜墙铁壁，装备上满身的刺，阿谀我诈，可是，连这么小的小天使们，唉……
突然想起一句话：如果一个孩子意识到一颗钻石比一颗玻璃球要珍贵时，那么他就可悲地长大了。
我想，我们每个人都是一位天使，上帝派与我们下凡是为了送两个人的惊喜，一个人叫爸爸，一个人叫妈妈。
但我觉得，他们才是我的天使，而我，只是他们的一个小精灵，这两个天使会爱我，会关心我，在我孤独的时候给我关心，在我受伤时给我慰藉，他们给了我生命，给了我一个家，而我却没有给他们带来应有的快乐，反而时常让他们生气，为我烦恼。
当岁月如同一把无情的刀，在他们脸上刻下刀刀皱纹时，我才发现，给予他们的，只有无尽的痛苦与悲伤。
我很幸运我发现了，所以，让我用余下的时光去爱他们，带给他们应有的.快乐吧！
临走前，孩子问上帝：“亲爱的上帝啊，我听不懂人间的语言，怎么办呢？”
上帝微笑的说：“没关系，在众多的天使中，我会替你挑选一位。她会慢慢地、十分有耐心地教会你人间的语言。”
孩子又说：“要是有人欺负我，那怎么办呢？”
上帝轻轻地说：“你的天使会保护你，哪怕付出生命的'代价。”
孩子还是不舍：“上帝啊，要是我想念您了呢？”
“你的天使会教你把手心合十，如何祷告。”上帝说。
咚——钟声响起了，意味着时间到了，孩子要出发了。孩子说：“上帝啊，现在我要走了，请告诉我天使的名字吧！”
天使的名字不难记，你就叫她“妈妈”。
什么时候，我可以实现自己的夙愿，做一个在空气和阳光中漫舞的天使？
那时，我便会有一对透明的翅膀，摇曳这个世界。
在此之前，我要勇于在徘徊中坚强，挥走曾有的孤单，驱走身边的严寒，让阳光落在我身上。
在此之前，我要忍住悲伤，就算很受伤也绝不闪泪光，脸上永远洋溢着坚强的微笑。
我悄悄遥望天堂，看上帝和女神有没有注意到我的存在，他们会不会宽容地录用我做世间的安琪儿，赐给我那一双渴求已久的翅膀。
那上面挂满了我的梦想，那上面系满了我的希望。这梦想在等待中发芽，开出了一树的美好，结出了满目的快乐；这希望在漫漫长夜中如流星划过天际，留下唯美的印痕，幸福了这个世界。
做挥着翅膀的天使，我要把爱融化在微甜的空气里，让这淡得几乎透明的甜美蔓延在整个天际。
做挥着翅膀的天使，我要把幸福藏在云姑娘的衣裙中，在空中旋出一圈圈浅冰蓝色的水涡，潮湿这个天堂。
做挥着翅膀的天使，我要把希望之星擦亮，挂在天鹅绒一般的夜幕上，在人们心里的世界中撒下一片璀璨的星光。
我要做挥着翅膀的天使。有爱。有幸福。有希望。
忽而，远方吹来一阵温柔的风，夹杂着透明的清凉，萦绕在我的身旁。旋转，旋转，轻轻地把我托起。阳光下，我的翅膀在闪亮。我知道，我已是一个天使。
我还知道，上帝和女神此时正在天堂微笑着向我凝望。
2天使
天使，顾名思义就是上天的使者。她怎会在我们身边呢？不知你是否经历过——当你买完东西，交钱时，却发现钱包忘带了，而一位与你素不相识的人帮你交了钱。
难道你没有体味到，她就是一位你身边的天使吗？不知你是否看到过——当“非典”在全国肆虐时，一位位医生和护士在这场没有硝烟的战场上，为了救一位未曾谋面的病人，而进行殊死搏斗，甚至付出自己的生命时。难道，你不觉得她们就是你身边的一位位天使吗？其实，天使并非有一双美丽的翅膀，也不一定穿着柔和的纱裙，她肯定不是我们孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个老师、是个图书馆理员，是个护士。
只要你用心去体会，你就会发现——天使在我们身边！
生活中，天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶尔出现。当你意识到这点后，你就能经常看到她，并受到其感染和鼓舞。既然如此，不妨让我们也一起去做别人身边默默无闻的天使！一起努力吧！
3天使
天使在天空煽动她白的微蓝的翅膀，在自在的遨游。她飞到任何地方，永远不觉得累。
我站在蓝的透明的天空下面，张开手臂，想要飞翔。只是我没有翅膀，只能选择在陆地上行走。一边走一边看自己虚无的脚步，看着它渐行渐远，而我只能前进。我*惯仰望天使，只是她看不到我。
天使走在云上，他一直在微笑，看万物在微笑。那些白的像棉花糖一样的云彩刻着天使走过的痕迹。天使的手轻轻的触摸到云，云便哭了。
云哭了，落下很伤心很伤心的泪来。我站在云下面，用手接着一滴滴雨，就像接住了云一样。我想，雨在手心多了，云变结成一片一片的了，我可以才在云端，邂逅单纯天使。我抱膝坐在路边，一样哭了，因为雨有了泥土，云也便不再纯白。
天使有很大很大的天空，无法企及边缘的天空。她在那里唱着干净，明亮的歌。声音穿过天地，一直不曾停过。歌声中有灵动的竖琴，悠扬……
我一直在自己一眼大小的天空行走，梦呓般说着自己也不懂的话语，永远无法到达幸福的彼岸。声音只能自己听得的到，有人即使听到，也飞快的遗忘。天使的天堂是我怎么也到不了的地方。
天使相信上帝，为他传播着爱。她说，我的爱是空气，一直在你们周围。就像我一直在你们周围。她的歌声是云，一直在我的上方。她有一个很洁白，甚至没有一丝尘埃的雪白灵魂。
我不相信上帝，但我相信天使。我*惯在楼顶像仰望蓝天一样，凝注白云。因为，我很像听天使的歌声，不产任何杂质的歌声。那种声音穿透了我的灵魂，濯洗这一切的喧嚣与不安。尽管这样，我的灵魂也没有天使一样的洁白。它只是很简单，简单到我自己也无法想象。
天使永远是美好的代名词。
我永远是尘世间被淹灭的蚂蚁。
我永远仰望天使。
天使永远看不到我。
4天使
一块石头，风水师会认为它是聚集了万物精华的灵石，建筑师会认为它是一块毫不起眼的材料，设计师认为它是一种装饰，而雕刻家却使它成为了一座天使。
天使代表着爱。小孩子的爱是最纯真的，他们爱天地万物，爱忠直的大树，起舞的蝴蝶，温柔的小草，小孩子的爱遍及任何地方，所以任何地方都存在着天使。我想这也是为什么爱神丘比特是小孩模样的原因。
天使又代表着美好。人在一帆风顺的时候，总会想到天使在他的身边；看见一个心仪的女孩，你又会把她比喻成你的天使，看见在你受困时伸出援手的人，你也会把她看作是人间的天使，美好的事物无处不在，所以天使也无处不在。
天使还代表着什么？——你的人生目标。人为什么会喜欢天使？皆因天使代表着各自心中的完人，也就是综合个人所有目标的人。正因如此，每个人的目标不同，心中的天使也自然不同，雕刻家雕刻出来的天使，是他的天使，而我们也是一个雕刻家，我们在心中雕刻着属于自己的天使。
我的天使要聪明。聪明的人更容易获得知识，聪明的人更容易接受新的事物，也更容易容入新的群体。爱因斯坦。华罗庚。牛顿等数不胜数的名人，不是因为他们的聪明而名扬天下吗？我的天使也很聪明。
我的天使要美丽。除了埃及妖后以迷倒男人的美丽而着称，中国古代的四大美女不也是以倾国倾城的美貌而名扬千史吗？美丽是女人的本钱，我的天使是最美丽的。
我的天使还要有什么？
金钱。朋友。爱情。名声。数之不尽。然而人无完人，天使也一样。把目标定得越高，天使也越完美，但也越虚渺不可及；定得太低，天使也就不是天使了。所以，人只有正确的认识到自己，才能雕刻出心中真正的天使。
找出心中的天使，再与之比较。调整，再作为目标不屑努力，终有一天，你就是他人心目中的天使，拙石变成的天使。
5天使
传说在世上有一种守望天使，他们有一对很大很白的翅膀，但是这种天使是不会飞的。在每个孩子的背后，都会有两个成年守望天使在无微不至的守护着他。
他跌倒了，守望天使会用大翅膀把他扶起来。他冷了，守望天使会用翅膀包住他；但是他自己却冷得发抖，可脸上却挂着微笑。
终于有一天，小孩他也长大了，他发现自己也成了一个守望天使，但他身后的那两个天使却很老了，他十分的感激他们！于是，他开始照顾他们……
其实这种守望天使就是我们的父母！
以前，我一直都不懂Family（家）这个单词的'意思，现在我终于懂了Family（家）的意思：Father（爸爸）And（和）Mother（妈妈）I（我）Love（爱）You（你）！
（爸爸、妈妈我爱你们！）
6天使
久立四望，梧桐花瓣尽情飘散。那一张张孤独无助的脸，永远印在我的脑海，挥之不去，弃之不离……
哈哈，考试一结束，就是漫长的寒假了，好爽呀！考试前一个星期，我坐在电视机前，欢喜之意油然而生。当我正做着白日梦时，电视中的一则新闻引起了我的注意。据报导说，在浙江的一个小镇子里，由于天灾，使几千个不过十岁的儿童没了家。新闻还播放了一个系列的儿童的心声。那艰苦的环境，那幼小的心灵，那稚嫩的童音，怎能不使我催然泪下？我的心灵泛起了**大浪，刚才的好心情一下子烟消云散。对！我不能这么干坐着，望着节目最后的那个联系电话，我打起了算盘。
一张纸，一把笔，便能构助我那小小的愿望。我给这个愿望代号为“天使”，愿它能帮助那天使般纯洁的孩子尽一点绵薄之力。
坐在窗前，拿起笔，四个大字跃然上纸：“天使”愿望。我一丝不苟的写着。第一点：帮一些亲戚开的店铺发传单，赚一笔外快。第二点：定期为爸爸妈妈洗衣服，洗碗。第三点……这些都是我*常最不愿做的事情，没办法，为了他们，我豁出去了！
写着写着，我又做起了春秋大梦，憧憬着美好的未来：在一个樱花盛开的小溪边，一个个幼小的孩子紧紧握着我给他们的钱，大声而又自豪的对我说：“姐姐，谢谢你！”嘿嘿，多美好的将来。想到这里，我笑了……
听着！这事可谁也不晓得。如果你给我泄漏出去了，嘿嘿，咱们骑驴看唱本——走着瞧！
7天使
在我的印象里，天使是有一对纯洁高贵的翅膀的，她一身素净，头顶有一个闪耀的光圈，手持一把竖琴，在天堂里来回踱步。在我未出世之前，她的怀抱便是我的摇篮，她讴歌轻唱，她只为我讴歌，她的歌声只附在我身上。想必，这也许是人类最初的记忆。
我不喜欢管她叫安琪儿，这个名字太童稚了，她不是这样的，在心目中，她有**之美，她的温柔与浪漫使她的美丽超乎了其他任何一个天使。
她是我的守护神，她教会我吃饭、读书、写字……她教会我成长，她教会我感恩，她教会我如何爱别人，更多的，她教会了我如何做一名天使。
她说，每一个天使都是由安琪儿进化而来的，而每个安琪儿都有一颗纯净快乐的心灵，她也希望我简单快乐一点，这便是我回报她的最好方法——做她那个天真无邪的安琪儿。她说，也许有一天，我不再只是懵懂地快乐，而是学会了深沉的思考，也就暗示着我已进入了进化的最初阶段，也许我思考的问题很浮浅，但她依然支持我，支持我的内心，支持我的一切想法。可我又舍不得曾经的乐趣，会有些“坏想法”，试着回到过去，我的天使不阻止我这么做，但她也开始向我灌输各种哲理与智慧，使我第一次品味到有深度的美妙。
我的天使，我的守护神，她会一直陪我走下去，直到她的翅膀上的羽毛落光，于是，她便将光环传递给我，将这个神圣伟大的任务延续下去，而她，已是白发苍苍，声音也不再嘹亮，那张最美的脸变成了一张枯叶，她却依然站在光线黯淡处凝望着我，看我哺育又一个安琪儿，她的温柔还在我血液中流淌。我的天使，我的守护神，我的母亲……
8天使
邻居乐乐是个三年级的小学生，长得很乖巧，嘴巴也甜，见到院里人就“叔叔阿姨爷爷奶奶”喊个不停，是个人见人爱的小姑娘。但就是这个人见人爱的小姑娘，被院里人称为“天使”的小女孩，给了我太多的震憾……
乐乐父母出差，所以就到我家住一晚。乐乐还带来了她的寒假作业，说：“姐姐，有些不明白的地方我想问你。”弄得我妈乐呵呵地说：“看人家乐乐多好学。”我也在一边傻笑，的确，要是让我去别人家睡，不玩疯了才怪，和乐乐这一点比，我实在差远了。但我妈上班刚走，乐乐像变了一个人似的，说，“姐姐，你帮我写寒假作业，我给你10元钱怎么样？”我一下子惊住了，这6月的雨也没变这么快啊！“那个，恩，你刚才不是说不会的问我吗？”“切，在大人面前谁说实话呀。”乐乐一副不屑的表情。我想，我的嘴这时可以塞进两个鸡蛋了。
见我有些委婉的拒绝，乐乐又换了一个话题，“姐姐，我们去逛街吧。”对我这个逛街狂来说，逛街就是人生最大的乐趣，所以想也没想就和乐乐一起出去了。在一家精品店里，我和乐乐看中了一个粉红色的HelloKitty手提包，美中不足就是太贵了，标价是35元。我在心里责怪老板太黑，正准备拉乐乐去另一家店，乐乐突然说：“老板，把这个包拿下来我看看。”“喂，35元的！”我小声提醒乐乐，“太贵了。”乐乐看了我一眼，目光仍是不屑，好像，还带有疯刺，“这也叫贵？”我第三次惊住了，我不明白，乐乐这个小学生，到底有多少钱，竟说出这样的话。老板把包拿了下来，乐乐干脆不看了，说：“拿带子装起来吧，我要了。”然后，打开了钱包拿钱，我的目光瞟向钱包，发现里面居然有两张100和50的！乐乐抽出来扬了扬，“看见了吧！”
走出精品店，我脑海中总浮现出书中描写天使的样子：一个可爱的胖娃娃，背上长着一对毛茸茸的翅膀，头上顶着一个金黄色的光环到处飞。我又看了看身边这个被大家称为“天使”的小女孩：虽然长着一个漂亮的脸蛋，但目光中总透着一种成熟，甚至一种我说不出的感觉，也许她和天使的区别，是她没有一颗善良的心。
晚上躺在床上，乐乐说，“现在学*不好没关系，关键是将来嫁个好老公，连报纸上也是这样说的。我长大就要嫁个有钱人。”
天使，神圣的称号，乐乐配得上吗？当我迷迷糊糊思考时，上帝走了过来，摘掉了乐乐头上的光环……
去年，我才从一个无知的小屁孩淌过整个夏天的时光，登上初中这非凡的彼岸。
进班后，一种莫名的孤独油然而生，我寂寞，我孤单。看着别人欢声笑语，我嫉妒，嫉妒他们的心情和欢乐。我恨，恨这不公*，只有我的周围冷清。我被遗忘了。顿时周围周围像似被我抛开，安静的要命，这安静迫使我打开了抽屉，里面的一个信封引起了我的注意，信封外用清秀的字迹写道：至下一界有缘人。
打开信封，散发出一股清香，深深的迷住了我，我迅速张开看：
惜天使
每一个女孩都曾经是一个无泪的天使，当她遇到心爱的男孩时，便有了泪，天使落泪，坠落人间。所以每个男孩都不能辜负他的女孩，因为她曾为了你，放弃了整个天堂。
给下一界有缘人
看完信，我有一种哭的冲动，原来心真的会痛，我的脸唰地一下红透了，顿时感到一股强大地暖流，顺着血液流到全身各处，我的泪不听话地落在信上，滴透了信纸，飞落在地。这时，我像到了她，我自责，我伤痛，也无法弥补，只有惜！天！使！
传说，每个人的肩膀上都坐着一个小天使，它会在你身边静静的守护自己的主人……
－－题记
在这个科学为事实说话的现实世界里，许多人是不会相信真的有天使的，但我相信，因为我始终知道每个人心理都会有一块天堂，这是我们所有单纯，美好的思想聚集的地方。
当你脆弱时，小天使会帮助你坚强，这时的天使叫勇敢；
当你骄傲时，小天使会帮你*淡下来，这时的天使叫谦和；
当你发火时，小天使会浇水帮你熄火，这时的天使叫忍耐；
当你孤单时，天使回牵着你的手教你抓住眼前的幸福，这时的天使叫朋友；
当你犯错时，天使会给你承认错误的勇气，这时的天使，叫父母；
当你……天使无处不在，它可以化成任何一种美好的人，事，物，来帮助我们成为一个善良优秀的人。所以，每当我们失意，忧伤，做错时，摸摸自己的胸口，看看自己的左肩，告诉自己：＂天使就在我身边，＂那么起码做事时，可以毫不犹豫的做决定，因为我们的良心，就是我们的天使。
是非好坏也许我们分不清，那么交给自己的心，应该会好抉择一点，我们所要做的，就是留住每一个天使，告诉自己：天使就在我身边。
小时候，我最喜欢听妈妈给我讲有关天使的故事。故事中天使们穿着洁白的裙子，长着巨大的翅膀，能在天空中自由地飞翔。妈妈说天使象征着正义，能帮助人类消除身上的一切痛苦。于是我非常希望有一天能亲眼看到天使。我也经常问爸爸妈妈，我什么时候可以看到真正的天使，他们总是笑着摸着我的头说：“孩子啊，天使一直在天上，可不是我们想看就看得到的哟!”我依旧不死心。
时间飞逝，转眼我已经上小学了，天使的故事一直萦绕在我的心头。直到有一天，我和爸爸去给在医院上班的妈妈送饭，我才发现天使其实在人间。
我们到了妈妈工作的地方，把热腾腾的饭递给妈妈，爸爸特意嘱咐妈妈趁热吃掉。但是妈妈一直忙着给病人打针、换药水，还时不时去观察病人的情况，一刻都停不下来，直到饭菜都冷了，妈妈都顾不上吃饭。我终于忍不住叫住妈妈，让她吃完饭再去忙事情，妈妈温柔地告诉我：“现在很多病人需要妈妈去帮助他们，他们的健康才是最重要的，必须要把他们照顾好了才能安心吃饭。”这时候，我突然发现妈妈工作的墙面上有一面红旗，上方写着几个我非常熟悉的几个字“白衣天使”。我瞬间明白了，妈妈是一个护士，身穿雪白的工作服，洁白无瑕，妈妈又是那么美丽，而且她的职业就是救死扶伤，解决病人的病痛，她不正是我一直苦苦寻找的天使吗!
雨珊和昭雪结成了姐妹，她们天天在一起，生活的很愉快。日子一天天过去了，单纯的昭雪越发越觉得雨珊有心事。
一天，昭雪终于开口了：“雨珊，你是不是有什么心事啊？说出来我帮你分担吧！”
雨珊却慌乱地说：“不，我……我没有……有什么……么事啊，我们去玩吧。”
“哦，好吧，有事要说哦。”昭雪不以为然的说。
她们出了后花园玩，后花园被装饰的'很华丽：长长的花藤吊着白色的秋千；火红的玫瑰，淡雅的月季，漂亮的紫罗兰，优雅的百合，高洁的梅花，还有郁金香、风铃草、菊花、薰衣草、茉莉花、荷花、莲花、桃花、水仙花、睡莲、昙花、康乃馨、蝴蝶兰、樱花……后花园有来自全世界的各种奇花异草，世界上没有比这更漂亮、更华丽、更优雅、更迷人的花园了。
昭雪去采花了，而雨珊却坐在漂亮的秋千上，发呆。
——爱心天使作文 (菁华10篇)
“咦！教室里今天怎么多了一盆美丽的鲜花呢？是谁带来的呀？”正当同学们在纷纷议论这件事的时候，李老师为大家揭开了谜底，原来是魏思睿同学带来的，她想美化我们的'教室，让我们的学*环境更加舒适。她就是这么一个善于观察、热心细致的爱心天使。
在老师眼里，她是一个负责的好帮手；在同学们眼里，她是大家的好榜样。她是英语课代表，每天都能看见她忙碌的身影在教室里来回穿梭，收发作业、帮助学*有困难的同学。同时，她也是一名宣传干事，她心灵手巧，我们班级里的一期期精美的黑板报，宣传栏上一枝枝美丽的手工做的鲜花都出自她灵巧的双手。她更是一个特别细致的人，每次我们班级缺少东西的时候，她都会热情地及时带来；每次体育课有人不小心受伤时，她都会耐心地搀扶着他去医务室；每次下雨有人没带伞时，她都会说一声：“到我的伞下来吧！”就这样，她是我们班的小小主人，她让我们班变得更加辉煌、更加璀璨、更加温暖……
她为我们班级所做的事情数也数不清，自然就成为了我们班的“爱心天使”。让我们大家都行动起来，向魏思睿同学学*！让我们的世界充满爱！让我们徜徉在爱的海洋中。
小姐，起床了！现在都几点了，你还在睡觉？是不用上学了是不是啊？你迟到我可不管你喔！赶快起床啦，唉！一大早就碰到妈妈的碎碎念加啰哩叭唆起床经，真是讨厌啊！我在心里这样嘀咕着。
抬头一看，时钟上的时针不偏不倚的指着6，什么？才6点？有没有搞错？这么早就要用她的啰唆功把我挖起来？这时候，耳边又传来了震耳欲聋的叫声：赶快起来！再不起床我等一下就不载你了，自己走路去上学！好啦！起来了！早上起床被骂，心里的不愉快加上些微的起床气，使得*常不敢和父母硬碰硬的我突然大声的和妈妈顶嘴，我又不是小孩子了有时候，我真受不了妈妈的唠叨。
到了学校，本来想说不用再听到妈妈的唠叨声，没想到，竟然换老师接手！下课钟声一响，唤起班上所有沉睡的细胞，同学们一窝蜂的冲出教室，老师却在这时把我叫住：同学，这次的作业做的不错喔！不过，老师希望你可以再贴些立体的装饰，做得精美一点，分数可以拿更高原来老师是要跟我说这些，但是何必利用下课时间呢？看着只剩下不到两分钟的下课，我不禁苦恼起来，偏偏老师还是不放过我，继续念着：作业做很好，但是别忘了眼睛也要休息喔！每三十分钟眼睛就要休息一下我的`老天啊！老师根本就跟妈妈没两样嘛！老师说完，我松了一口气，呼！终于没了；我正在心里庆幸着时，上课铃声刚好在这时响起，我只好哭笑不得的走回位置上为什么大人总是这么啰唆？这么唠叨？
假如我是爱心天使，我会去寻找需要关怀的独居老人；倾听他们的心声，陪伴他们克服寂寞与孤单，让老人院里充满无限的欢笑声。假如我是爱心天使，我会去寻找需要帮助的残障人士；帮他们学得一技之长，不可以因为他们身体有残缺就不尊重他们。
假如我是爱心天使，我会去寻找需要温暖的街友；给他们一件温暖的棉被，让他们在寒冷的夜里不再感到寒冷，并且帮他们找到工作，鼓励他们重新出发。
假如我是爱心天使，我会去寻找需要家的流浪猫、狗；帮牠们找到愿意养牠们的新主人，使牠们健康快乐地活着，不要再次流落街头。假如我是爱心天使，我会去寻找需要爱的病人、癌童；鼓励他们不要被可怕的病魔打倒，找到存活下来的力量。
王尔德的快乐王子一书很值得我们效果。我们应该学*故事中的快乐王子，他愿意牺牲自己来帮助需要的.人，还不断的请求燕子拔掉自己的蓝宝石眼睛和身上的金箔，一点也不後悔。故事里的燕子原本要回埃及，但牠被快乐王子的爱感动後就留在那里。我们要像快乐王子和燕子一样，让爱的灯火永不熄灭。
我是活泼、可爱的小天使，穿着雪白的衣服来到了地球，我要完成一个上帝派给我的任务——帮助全世界的'儿童健康快乐的成长。
今天，我早早起床，轻轻拍动着翅膀，飞往贫困山区。我知道，在那里，孩子们缺衣少食，更谈不上读书了。我作为爱心小天使，帮助他们是义不容辞的。我拿出爱心小魔杖，在蔚蓝的天空画了一个银色的圈。顿时，地面上出现了各种各样的食品、游乐园、学校……所有的小朋友都欢天喜地地集中到这儿。这里没有贫穷，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友的脸上露出了灿烂的笑脸，我感到无比的幸福。
离开了山区，我又继续向前飞。正当我与白云嬉戏时，看见一个没有双臂的男孩正艰难地用双脚写字。豆大的汗珠从他额头上沁出，但是他仍然专注地，小心翼翼地一笔一划写着。终于写完了一个字，固然歪七扭八，可是通红的脸上绽开了一朵美丽的花。我深深地感动了，拿出爱心小魔杖，一挥，小男孩的两肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，随即手舞足蹈起来，他终于可以和正常儿童一样正常生活了！世界上还有很多残疾儿童，我应该往帮助他们，让他们能过上正常的生活。于是，离别白云，我又继续向前方飞往……
作为爱心小天使的我，能让全世界的儿童健康快乐地成长，就是我最大的心愿！
暑假的一天，我在家里玩拼图。突然，我听到了一阵乱哄哄的声音，还伴随着叽叽喳喳的鸟叫声。
我闻声走过去想瞧个究竟，只见一群小朋友围在一起玩。
他们在玩什么呢？我心想。我又走*了些，咦，怎么有个箱子？
我走到箱子跟前，呀，这里怎么会有两只小燕子？瞧，它们是那么可爱，那么幼小，那么可怜！听，它的叫声多么微弱，多么伤心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑着、说着。这时，我才知道，原来是我们隔壁那个讨厌的豆豆把树上的燕子窝给捣了。
我大声呵斥他：豆豆，你妈妈如果找不到你着急不？他说：当然着急！我接着说：那燕子妈妈找不到自己的孩子也会着急的.！你怎么这么自私呀？老师没教过你要爱护小动物吗？豆豆还想说些什么，但随即又若有所思地闭上了嘴。
后来，我和豆豆找来一件旧衣服小心翼翼地铺在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在树底下豆豆捣燕子窝的那棵树。这样，燕子妈妈很快就能找到小燕子了。
我相信，有了我们的关爱，小燕子们一定可以健康、快乐地生活。
同学们，请不要伤害小动物，让我们都成为一个有爱心的天使吧！
爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人们重新燃起希望之火;爱是夏日里的一阵微风，使艳阳炙热的人们感到格外的舒适;爱更是久旱大地的一场倾盆大雨，使孤苦无依的人们得到温暖的慰藉。因为有爱，让我们心中充满善念，因为有爱让人们有理由继续生存下去。
那什么样的人才是有爱心的天使呢?当我们拥有同情心，无私的向别人伸出援手的时候，我们就是天使;当我们宽恕别人，接纳做错事的人，并牵着他的手重新站起 来向前走的时候，我们也是天使;当我们拒绝恶魔的诱惑，持守着公*、善念、承诺和廉洁的时候，我们都是天使。大家应该都听过陈树菊奶奶的故事吧!她既没有 显赫的家庭背景，更没有崇高的学历，她只是一个卖菜的小贩，从小家境贫困，一家八口都是靠父亲卖菜维生，*时的她省吃俭用，并把省下来的积蓄，拿去帮助许 许多多需要帮助的人们，她常说：“钱够用就好，剩下来的拿去帮助那些穷苦人家。”她的心胸气度与无私奉献的精神，真是一位值得我们学*、效仿的楷模。
从小我的梦想是当个有爱心的天使，记得有一次，放学时，刚好有一位老奶奶的帽子被强风吹走了，我急忙的追着帽子跑，好不容易帽子捡回来了。还有每回看到 残障人士在卖玉兰花和口香糖时，总会燃起我一丝丝怜悯之心，跟他们捧场，尽我一己之力帮助他们。虽然这些都是“小事”一件，但是我却看到了，别人眼里的感动以及内心充满快乐的我。所以当有人需要帮助时，千万不要冷漠，也不要吝啬伸出您的双手，让我们一起把爱延续散播下去。
即使我们做不了大海，那就先做一滴小水滴，虽渺小但也能让人感到欢喜;即使我们做不了星星，那就先做一只萤火虫，虽微小但也能照亮世界某一个角落;即使我们做不了英雄，那就先做个有爱心的人，虽不起眼，但也能使他人得到一点温暖。让这个世界充满爱，你、我、他都是一个有爱心的天使!
在这个社会上，有很多为我们付出的人，像是医院里的医生、护士和志愿者，街上的交通警察、清洁工，还有满街上跑的公车司机和邮差等。当然还有很多其他的人，都在工作岗位上默默的付出，让我们的生活更幸福美好。现在还出现一种令人敬佩的无名英雄，他们是“临时孙子”。
“临时孙子”出现在火车站月台上，由一个高中生发起的。他们看到老人家提了很重的行李，就会上前帮忙，有的帮忙提行李，有的帮忙扶老人家上下楼梯。这样的举动深深感动着我，也让社会上陆陆续续出现了很多这样英雄，希望将来有一天我也可以加入他们的行列，一起帮助身边需要帮助的人。
有一幕最令我印象深刻的画面，是一个少年帮一个老爷爷提行李时，虽然双手都提了行李，还不时频频回头要老爷爷下楼梯小心哦，他的那句出自内心的“小心哦！”不仅感动了老爷爷，也让我非常的感动。这种默默的付出，却不要求回报的举动，让孤单的老人家展露笑颜，令人为之动容。
“临时孙子”的行动感动了我，我也想加入他们的行列，成为帮助别人的人。不求回报，只为社会尽一分心力，因为在付出的过程中，我一定也会得到快乐。
记忆就像绚丽多彩的宝盒网，在我的记忆宝盒中永远珍藏着谢嘉茵这个好同学。因为她的爱心让我非常感动！
谢嘉茵长得非常漂亮，就像一朵刚出水的芙蓉花，她最有特色的地方就是眼睛了，水汪汪的，闪烁着智慧的光芒，她的身材很苗条，像一个模特儿。
谢嘉茵学*非常好，得过好多次90分以上，是我的学*榜样。谢嘉茵还很爱劳动，每次搞卫生大多数活都是她干的，干的真是又干净又漂亮。
但她最大的优点是有一颗金子般的爱心。在我们四（1）班，有一个名叫廖维佳的女同学，她是一个残疾人，走路一摇一摆的，有的同学见了说：“真倒霉我们班来了个丑八怪。”有的同学说：“唉，不就是？真是损了我班的荣耀。”谢嘉茵听不下去了，怒吼：“你们怎么能这样，残疾人是需要我们的关怀的，而不是取笑，亏你们还是*人，你们都没有一点同情心。”所有的同学都无言以对。从此谢嘉茵总是和廖维佳一起回家，还经常把她送上楼。谢嘉茵是一个多么好的女孩！不怕脏，不怕累，又乐于助人，继承了中华民族的传统美德。
我的记忆宝盒中会永远有她的，会永远把她像宝石一样珍藏着。因为她是我心目中的爱心天使。
今天，我要来当一位让我身边的每一个人，都因为我，得到开心的快乐小天使。
每天我一起床，第一眼就会看到妈妈，这个生我、养我的好妈妈，每天忙着上班、忙着打理家里的`一切，她深爱着我，所有的日复一日，都这样规律，有多少事情我们*以为常，都麻木了？于是，我对着妈妈傻傻笑一笑，说着：“妈妈呀！早安！”看到她灿然一笑，我知道我的好开始，启动了妈妈有活力的一天。接着，我看到餐桌上的早餐，我也对它笑了笑，因为，它是我身体最重要的东西。这时我看见我的大哥非常不以为然的看着我：“凯子！你没发烧吧！你干嘛一直傻笑？怪吓人的。”对啊！我怎么忘了给我的大哥一个傻笑呢？我还没笑咧！他就吓得夺门而出了，他以为我发疯了吗？
吃完了早餐，换好了衣服后，我下楼对电视，它是我晚上休闲的亲密爱人，它们应该不了解我想表达的感恩，但我坚持要傻笑，因为我感谢。
一到学校，看见了大家都讨厌的恶霸，虽然不怎么喜欢他，但是，我抱着当小天使的心情，只能勉强对他傻笑，希望能多多培养感情。他先是一愣，接着也回报我一个傻笑，周围的人都呆掉了，是凯子疯了？还是恶霸转性了？
今天，当了一位小天使，我对大家笑，大家也对我笑了，这就是当小天使的优点，当了小天使，我交到了许多的新朋友。
甜美的笑容，取带了邪恶的言语，让大家都有一个快乐又开心的一天。我喜欢这样过日子！
在日常生活中，医生是爱心天使，帮助生病的人恢复健康；警察是爱心天使，帮助人们抓坏人；志愿者是爱心天使们，他们只知道给予付出，不知道回报索取。寒假里，我也做了好几次爱心天使。
在我居住的社区里，我每天都会去帮助环卫工人去捡拾垃圾，并且要分类处理。通过这一活动，我感受到了环卫工人的辛苦。环卫工人好比是社区的“妈妈”，是他们让我们的社区变得干净美丽。我还亲自做了甜甜的姜汤给环卫阿姨、大叔，让他们在寒风中感受到一些温暖。
我的隔壁是一个贫困生。我亲手制作饿一张爱心贺卡送给她。一个会心的微笑，一句美好的祝福，一个美丽的贺卡，都可以成为幸福的源泉。
我还当了一次家，向妈妈学着做水饺，让全家品尝我做的爱心水饺。我把自己做的热腾腾的水饺端给邻居家没有妈妈的小妹妹，让她也感受到家的温馨。
假期里，我去了医院，作为年龄最小的义工，我帮助没有人照顾的老奶奶，扶她上床下床，吃饭、喝水。
做一个爱心天使，帮助他人，快乐自己。朋友，你也做一次爱心天使吧！只要人人献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间！
——单翼天使作文(精选10篇)
今天，我读了一本书名叫《单翼天使不孤单》的书。书中写了六年级学生张小伟失去父亲的痛苦，还有来自他内心的虚伪、不真实。陆老师对他的偏爱已经使他有点扭曲，他想讨得同学们的欢心，但这一切都无法弥补自己内心的伤痕。在竞选班干部时，张小伟展开了一次发自内心的演讲，从而赢得了同学们的掌声。
我们都知道，单亲小孩只拥有一个人的爱，只拥有一个残破的家庭。他们就像一群单翼天使，失去了一只翅膀，想飞也飞不起来。但是，有些单亲小孩，却非要把那只受伤的翅膀隐藏起来，以大笑掩盖错误，以表面的乖巧遮住伤痕。生活中大概有许许多多的张小伟，他们可能是一个好学生，一个让老师省心的好学生，谁也不知道，在他们的心中，有一道无法愈合的伤痕......
有一本书上说过：当上帝关闭了一扇门后，又会在别处为你开启一扇窗。有人做到了，有人却办不到。区别在于，你没有去找那扇窗会在哪里为你开启。单翼天使失去了一个人的爱，但他们同时也得到了很多：比如，他们学会了坚强，学会了自食其力，学会了体谅父母。这些是我们这些双翼天使无法拥有的。单翼天使们，只要你们打破掩盖伤口的谎言，或许，你们的翅膀会变得更加光彩夺目，将来比双翼天使飞得还高。
所以，请那些单翼天使们抬起头来，撕破自己的面具，以一个单翼天使真正拥有的坚强去面对一切的困难！
在泪光中，让我们唱起《飞翔的翅膀》：
烛光照亮你我的心房
有些模糊却指引方向
开始起航不怕风雨阻挡
给我力量让我勇敢翱翔
给我双飞翔的翅膀
带着你我的希望
伴着理想飞翔......
教师这一行业的特点就注定了生命中没有轰轰烈烈，有的只是*凡，但也就是这*凡，也可以造就另一种辉煌。只要你心中有爱，这种爱在任何时刻都闪烁着夺目的光辉。
李镇西教授在教学中给了学生很大的自由和自尊，让学生时刻记住，老师是爱着他们的。同时，也告戒我们，必须做一个有思想的老师，以四种*常之“心”对待我们的教育事业。
细心想想，没有爱就没有教育。爱生之心，是铺就教育之路的基石，没有对学生的爱，就无法将自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回报。爱学生，他们体会得到，自然而然地就会回报于你。教师的爱是博大的、包容的，真正做到了“子不独子其子”，教师就应该是“一切为了学生，把爱献给学生的人”。当然这样的人不仅有付出，也有回报，当桃李满天下时，当用心血培育出的学生成为国家栋梁时，当社会因此而进步时，他们就会欣慰，世上最幸福的事情莫过于自己的付出得到了回报。
当然，作为一名成功的教师，无憾的教育工作者光有爱是不够的，因为“没有责任就办不好教育".
日复一日的备课、讲课、批改作业，年复一年地做着一件件*凡的事，却无怨无悔，究其原因，责任使然。那么，教师的责任究竟是什么呢？我一直在探索，虽然没有准确的答案，但我知道绝不仅仅是传授知识，“我是老师”这四个字的含义绝不仅仅表明的人的身份，当你说出这句话的同时，也就附带了一种责任。学生可以不成才，但必须要**，作为教师的我们有这个责任，也有这个义务。
做不了伟大的人，所以我甘于*凡，甘于做一名“灵魂工程师。
“杨梅，你怎么啦？闷闷不乐的……”代号樱桃的歆椅问，她总是小心翼翼的，是我们里面最淑女的。“没什么的，就是我有了新爸爸，我不是很喜欢他……”杨梅冰涵吞吞吐吐的说。“是啊，毕竟不是亲生的……”最伤感的芒果月茗说到。“那有什么啊，还不是黄鼠狼给鸡拜年。”我不屑一顾的说。“可是，她和我妈妈好像总是在晚上，我早睡的时候悄悄的不知道干些什么。”冰涵担心的说到。“应该没有什么事情，大人嘛，反正都是神经兮兮的！”樱桃碰了碰我说。“恩，不然周末我们去冰涵家？”月茗说。“同意！”我第一个跳起来。“喂，蜜桃，你淑女点好不好，我的形象都没了。”冰涵拽住我。
周末很快地到了。“香樟苑A栋……到了！”我马上找到了冰涵家，好高啊！我看见樱桃和芒果已经在那了。“不好意思，来晚了，嘻嘻！”我咋咋忽忽的说。“你们都来了，上去吧。”冰涵领着我们到她家里，家里很大，足足有10层楼，楼梯真有点要命，她家里每楼都有两厅四室，很大。她带我们来到一个都是古董的房间，“哇！好漂亮！”月茗第一个来劲了。“你们好呀！”一个看去很漂亮的阿姨说。“蜜桃，樱桃，芒果，这是我妈妈。”冰涵介绍。“阿姨好！”我们礼貌地说。还有一个也挺年轻的叔叔在写着什么。“这个是我们家小涵的爸爸。”阿姨介绍。“叔叔好！”我们有行了一个礼。不过那个冰涵的新爸爸爱理不理。
冰涵带我们到了客厅，我们坐下来毫不客气的吃水果，“冰涵，你家东西真好吃！”月茗说。
有一次，我下天来到凡间，看到地球有绿绿的山，青青的小溪，鸟儿在快乐的歌唱，蜻蜓在无拘无束的飞翔，整个世界，呈现出一派和谐的景象，让人流连忘返。
2045年，当我再次来到凡间游玩时，看见洪水咆哮，海啸奔涌，狂风肆虐，地震多发，都已悄悄的来到了地球上，几乎每天都会有50000人死于灾难。顿时黯然神伤，心想：前几年，人类不是都把地球建设的如此美好吗，怎么才过了几年，就会变成这样？于是，为了拯救地球，我飞越了千山万水，找到众神之王“宙斯”。我恳求他舅舅人类，可他却摇摇头，说道：地球，到了今天这个场面，都是人类自己所造成的，我也无能为力，除非，牺牲你的一只翅膀，才能救活人类，这样，你就再也不能飞回天上，只能做一个普普通通凡人了，你可千万要考虑清楚啊！”我考虑再三，还是决定救人类，于是，我用力拔下一只翅膀，我忍着剧痛，忽然发现整个地球变成了原样，又充满了欢欢乐乐！
又过了几年，我发现，地球上的天空有黯淡了，再也听不见小动物欢乐的叫声了，我想：可能灾难又要来了！果不其然，又过了几天，我看见洪水咆哮，海啸奔涌，狂风肆虐，地震多发，灾难又来了！人类们在大声的呼救，但却在途中，被死神给收去了。我大喊道：“人类啊！我只有一只翅膀了，也只能救你们一次啊，这次我也无能为力啊！”就这样，在这个地球上生活了最久的动物，人类，从这个世界上消失了！
人类啊，醒醒吧，别再污染环境了，如果再不停止这样的行为的话，到时候，谁也救不了你们了，到时候就没有忏悔的时间了！请还动物们一个温馨的家，给树木森林增加保护伞，让这个世界重新变得鸟语花香吧！
单翼的天使不孤单读后感我看见这本书名时，我感到非常惊讶：“单翼”是什么？我怀着疑惑迫不及待地捧起了这本书。
渐渐地在阅读中我明白了，单翼天使是失去了父爱或者失去了母爱的孩子，就像天使少了一个翅膀一样。失去父爱或者母爱的感觉是非常不好受的，这种痛苦，只有自己才能够明白。 书中所讲述的单亲孩子们，他们表面上的生活和其他小孩子没有什么区别，好想都是一样的快乐。但是他们的内心却有着悲伤，读完这本书，我感觉单亲的孩子往往比其他孩子要早一些懂事，早一些成熟。虽然内心有一条永远擦不掉的黑影——失去亲人的痛苦。如果他们能够克服这个阴影，再给生活加点“料”，也就是*常能够多开心一点，多一些宽容给别人，努力把自己的不足改正，这样，那条“伤口”就能够永远封闭。 书中有句话说得非常好，现在还深刻地印在我的脑海中：“敞开你的心扉，给予别人爱和关心，自己也会得到更多的爱和关心。”
是的，不管你是单翼的天使，还是幸福家庭，只要你给予别人爱和关心，你就会得到别人的爱和关心。总之，单亲的人只要用你那宽大的心去接受事实，并用快乐把黑影擦掉，你就是生活的`成功者。
他是一个紫色的孩子，忧郁，静寂。她是一个绿色的孩子，神秘，古怪。他美丽，可爱，善良，因为他是天使拥有紫色翅膀的那种。
而她很*凡，不美丽，不活泼，只是沉默。因为她是单翼天使，给人最看不起的那种。她知道自己的*凡与他的优秀无法相比，但她就是爱他。他们从来没有说过一句话，只是匆匆而过或眼神交替。一次的偶然，他们开始面对面和说话，她没想到看似沉默的他也有幽默的一面。一年，就这样过去了。
我爱你好吗?他问她很惊讶不好，她又回答为什么?他很迷惑如果有百分之一百，给我零点一就好了，这样，你不要我的时候我的伤害很小!呵呵，他笑了。她给赶出了天界，她的父母双亡，也因为她是单翼天使，要想从回天界，除非有日愿意失去自己一只翅膀......在新的环境，她依然神秘，古怪。安静的生活了4年，心很*静，只有心中的那块疤痕还是那样的清晰，她还是想着他。想着那零点一的爱，想着他那双紫色的翅膀，在想自己的翅膀，她伤心的哭了。在哭不要你了，他来了。静静的夜晚他的声音还是那么温柔。她看着他，抚摸着自己的伤口，哭的更加厉害了。
疼吗?她心疼的问道，为了你，不疼了。
天使是什么？我知道。单翼天使是什么？我不知道。所以我带着这个疑惑打开了《单翼天使不孤单》这本书。
原来，单翼天使指的是单亲家庭的孩子。《单翼天使不孤单》书中的主人公张小伟同学读六年级，他的爸爸妈妈离婚了。但他并不想让别人知道他是单亲家庭的孩子。张小伟在班里当学*委员，成绩一直都让老师和妈妈很满意。其实张小伟并不开心，他总是在一个人的时候哭。他担心失去现在的爱，因为一个偶然的机会他知道他是被亲生爸爸抛弃的孩子！张小伟真可怜！班上的同学还觉得他怪怪地。新老师来了后，女生宁佳心怕和他闹绯闻而在老师记不清同学时偷偷换了座位。在班级改选班干部时，张小伟敞开心扉的演讲《单翼天使不孤单》赢得了同学们的支持继续当选了班干部。
张小伟真的很了不起！从书中我知道，他妈妈常常不在家，可是他却非常自觉地学*，什么事情总是会先为别人着想。而我，有爸爸妈妈的爱，有老师的关心，却还是做不到自觉完成作业、主动学*。妈妈总笑我是管牙膏，要别人“挤”才会有成绩。张小伟能自信地演讲，赢得别人的支持，让我好羡慕他。我也想当班干部，可我还从来没想过要主动去争取。下次有机会，我一定要像张小伟一样去努力争取！
你也来读读《单翼天使不孤单》吧！这本书会给你力量！
暑假里，我读了一本叫做《单翼天使不孤单》的书，我当时一看，就深深的爱上了它。那时我还不懂什么是“单翼天使”，我津津有味的看起书来，等我看完了，自然就知道了。
你们也来猜猜看，什么是“单翼天使”呢?就是失去父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。
大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。十二岁的张小伟勤奋、自律，特别多情，他非常依赖妈妈，最在意妈妈的爱，最想念的人就是爸爸了。在他们班级中，每个人都有自己的外号，就只有自己没有外号，所以，在这点上，他非常遗憾。
时间渐渐过去，他发现周围的同学中，不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，心里都有着挥之不去的忧伤。唯有给予和宽容才能为自己赢得温暖和关爱，单翼天使们只有彼此拥抱着，才能自由飞翔。
在一次班干部竞选演讲时，张小伟带着老师的鼓励公布了自己的身世。张小伟说：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。更重要的是，我们真正的体会到了团结和友爱的重要。我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀，我们同样可以高高地飞翔!”
这句话深深打动了我。孩子都是父母眼中的小天使，他们本应拥有同样快乐、无忧无虑的童年。可是，失去父爱或母爱的“单翼天使”却过早地尝到了生命的苦涩。有一部分的“单翼天使”承受不住打击，日日唉声叹气，昏昏沉沉，失去生活的动力，不能用乐观的心态去面对现实。他们表面上和大家一样快乐，内心深处却都有着挥之不去的悲伤。因为他们失去了一份爱，所以他们想让更多人去爱他们，以此作为补偿。但他们同时得到了很多，比如学会了接受现实，学会了体谅他人，但他们同时得到了很多，比如学会了接受现实，学会了体谅他人，学会时时刻刻都要坚强!
这本书，让我深刻地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵，多么重要。在宽容、给予中寻找快乐、保持乐观向上的心态，不断鼓励自己。
单翼天使”不孤单，只要愿意敞开心扉，给予别人爱和温暖，自己就一定会得到快乐和幸福。我们一定要珍惜父母的爱、珍惜身边的人、珍惜自己的生命!
*期我们班上转来一位新同学，叫林冰涵，她不爱说话，和同学也没什么来往，也是一个人坐一个座位，不过出于我是班长的身份，我们也有一些话料的。我的同学月茗组织了一个水果家族，大名——宁樱婷，组织代号——水蜜桃Anne，外号——冰淇淋。大名——陈月茗，组织代号——芒果Syaa，外号——小气球。大名——何歆椅，组织代号——樱桃QFFR，外号——燕子飞。我们看冰涵人不错，想拉她入伙，于是，试着和她交流，感觉她挺好相处的，比我想象的容易多了。
老师安排她和我同桌，我还比较高兴，因为我喜欢交朋友。有一次考试，我看同桌很着急的翻找书包，“怎么了？”我好心的问。“没事，没什么的……”她一边找一边装作没事的样子对我说。“是不是东西没带呀？”我好像知道了她的心事，她点点头，好像不想说什么，但又说：“是的。”“是什么呀？”我决定帮帮她。“是我没带尺子。”她回答。“哦，我还以为你祖籍丢了呢！尺子我多着那！给。”我开玩笑的递给她一个小鱼儿尺子。“谢谢，我用完就还你。”她感激的说。“没事，我多着呢，送你都没问题！”我大方的说。“不用不用。”她连忙摇手。“没事，给你了，我送你，就算是朋友的见证品吧！”我说。“好啊，我们就是朋友了。”我第一次看到她笑了。
我让她加入水果家族，她不但不拒绝还说：“我又可以有好朋友了！”她的大名——林冰涵，组织代号——杨梅Fukk，外号——涵养女孩。她告诉我们，她是单翼天使，和妈妈生活在一起，生活富足，但是父亲去的早，性格孤僻，没有朋友，我们以后包括永远，都是最最要好的水果家族！
从前，有一个小男孩，他十分自卑，因为他没有爸爸。确切地说，他是在单亲家庭长大的。从他出生起，他就没有见过自己的爸爸。
学校里举行父子乒乓球比赛，男孩无法参加，老师问他为什么，他说，我没有爸爸。久而久之，男孩没有爸爸的事传遍了整个班级，大家都歧视他。孩子的话都是无心的，但某些话也是会伤害人心的。
“我们都有爸爸，你怎么没有？”“你没有爸爸，不会是怪胎吧！”
听着这些有口无心的话，男孩心如刀绞，难过极了，老师也看在眼里，急在心里。
男孩也曾问过妈妈：“妈妈，为什么班里的同学都有爸爸，就我没有？为什么他们的爸爸都给他们买许多玩具，就我享受不到？”妈妈每次都是泪流满面，敷衍着回答：“你爸爸在外面，现在回不来了……”男孩不相信，就哭着闹着要出去找爸爸，换来的却是一顿批评。
有一天，一位同学捧着新买的赛车，骄傲地说：“瞧！这是我爸昨天给我买的赛车，够气派吧！”“是啊，真好看！”同学们都围了上来，纷纷夸奖。这时，不知哪位同学开口了：“唉，只可惜，我们班只有一位没爸爸的不能享受爸爸的礼物啊！哈哈！”
“哈哈哈……”同学们都嘲笑他。小男孩知道大家在嘲笑他，心里十分伤心，委屈的泪水在眼眶里打转，但又不知该怎么办才好。
这时，班主任——一位慈祥的老师走了进来，微笑着说：“我这儿有一个故事，现在就讲给大家听吧！”
——道路雨雪天气应急预案通用10篇
为贯彻落实市**应急办和上级**机关相关指示精神，为切实做好20xx年底至20xx年冬季恶劣天气下的交通管理工作，确保道路安全、畅通，防止发生长时间大面积的交通拥堵，制定本预案。
一、组织领导
为切实加强冬季恶劣天气期间交通疏导、指挥工作，成立“贵阳市**交通管理局20xx年冬季恶劣天气交通管控工作应急指挥部”
指挥长：俞洋
副指挥长：杜艺、陈**、李昂、徐萍、解克毅、李永前、胡林、徐斌
成员：局属各单位负责人
应急指挥部下设办公室在“850”指挥中心，徐斌副局长任执行副指挥长。
二、应急机制启动原则
“850”指挥中心负责收集我市气象预报信息，按市气象局预报温度降至0摄氏度，则启动应急响应机制。
三、应急处置措施
（一）加强隐患排查
各单位及高速支队要根据辖区恶劣天气历史数据、交通事故等情况，排查辖区恶劣天气交通事故多发、易发节点的安全隐患，主动向辖区**和交通运输部门报告和通报，督促相关部门对辖区隧道、桥梁、长下坡、临水临崖、易凝易冻等危险和事故多发路段，按照“两公布、一提示”向社会公布。并按照公路经营管理权限，将隐患信息及时推送给各级**和交通运输部门。
（二）落实应急保障
各辖区分局（大队）要向辖区（县）**应急办报告，落实施救物资、设备、人员是否到位；高速支队要督促道路业主单位备齐盐、沙、融雪剂等应急物资，按照“就*储备、重点设防”的原则，做好相应的人员、物资、装备准备，特别是在桥梁、隧道、陡坡、急弯、渡口等重要节点提前备好备足应急物资和救援装备；确保除雪人员和应急抢险队伍到位，一旦出现降雪结冰和交通事故，能够迅速清雪除冰，快速清障，确保路网的正常有效运行。
（三）科学管控措施
一是加强对易凝易冻路段的巡查工作，启动24小时巡逻机制，加大路面监管力度，强化动态管理、预防长时间、大面积拥堵，一旦发生路面积雪、凝冻等现象，及时报“850”指挥中心和各区**应急办，并立即采取有效措施，开展除雪、交通诱导等工作。
二是在启动应急响应采取交通分流措施时，各单位要根据分流道路的状况，分流小型车辆；在高速公路上对客运车辆要就*引导至城镇或高速公路服务区，或通过喊话警示、采取间断放行、分段放行、警车带道压速通行等方式，确保安全，对大型超长、超宽的货运车辆要安排到最*的高速公路服务区。
三是采取先干线道路，后其他公路分流的原则，首先要确保贵遵、环城高速公路、二环线、两城区主次干道、两城区至观山湖区各条道路的交通畅通。实施交通管制必须要按照规定报交管局批准。
四是为避免发生长时间、大范围、长距离的交通拥堵，要尽量提前采取在封闭路段远端（如高速公路收费站口）提示告知，沿线分散，集中车辆警车带路等方式消化车流，避免车流在高速公路、城市主次干道某一路段大量积压。必要时采取借道通行措施，指挥车辆借用对向车道通行。
（四）加强服务保障
高速支队、各辖区分局（大队）一是要与客运、危化品运输等重点企业建立恶劣气候下的联动机制，深入企业，督查企业、经营业主和从业人员落实防抗冰冻雨雪天气的具体措施，做好客运车辆驾驶员安全教育和车辆检查维护工作，确保行车安全。二是出现低温雨雪冰冻恶劣天气不适合客运、危化品车辆通行时，要立即将路况信息通报给交通运管部门及相关运输企业，做好提示工作，必要时暂停上述车辆上路行驶，坚决杜绝客运车辆夜间违规行驶三级以下公路。三是要充分利用广播电台、互联网以及收费站、服务区告示等方式，向社会发布当前道路通行信息、交通管制措施及管制时间，积极引导公众选择最佳出行线路，尽力避免车辆及人员滞留。
（五）加强应急处置
实施“三早一快”（即：早发现、早预警、早提示，快速处置）的交通应急处置措施。各单位要加强恶劣气候条件下的巡逻监控，特别是夜间巡逻工作必须落实，及时发现道路因低温雨雪冰冻恶劣天气出现凝冻，道路因地质灾害发生损毁，以及交通事故、交通拥堵时要立即采取疏导措施，进行信息预警提示，同时第一时间向“850”指挥中心上报拥堵的原因、位置、程度等，值班分局（大队）干部必须到现场督促指挥，争取用最短的时间、最有效的措施进行处置。
四、应急处置分工
（一）局领导按照分工督促挂包单位按职责分别做好恶劣天气交通管控应急处置工作。
（二）“850”指挥中心要根据气象部门发布的恶劣天气预警，研判影响范围、影响程度，发布预警预报，要求各部门按预案提前采取工作措施，及时通知各单位启动应急响应机制；应急处置过程中对全市道路交通组织分流进行指挥、协调，传达上级领导指令，指挥各分局（大队）的协同工作；加强与交警总队及邻市交管部门的联系；全天24小时收集实时路况信息，全市道路交通事故信息，交通分流信息；必要时实行双指挥长值班模式。
（三）后装处要做好盐、锥形桶、三角木、除冰铲、防滑链、发电机等应急装备的储备及调配，撒盐车驾驶员进入待命状态，确保在遇冰雪凝冻极端恶劣天气时撒盐车能正常投入使用，为一线执勤民警准备相应的防寒装备，做好应急队伍拉动后的后勤保障工作。
（四）秩序处要针对因路面积冰造成的通行困难，做好交通组织及分流方案制定工作。
（五）勤务处做好恶劣天气下的勤务指导和应急工作。
（六）宣教处通过交广台、省、市电视台、微博、微信等媒介，及时向市民广泛发布路况、气象信息，提醒市民安全出行，切实做好“两公布一提示”工作。
（七）设施处做好应急指示标志、便携信号灯、护栏等设施的准备，及时修复因恶劣天气损毁的交通设施。
（八）科技处要在户外大屏、“智行车”APP发布全市路况信息，全市道路交通事故信息，交通分流信息。做好全市信号灯、监控设备、对讲机系统、专项作业车的维护和保养。
（九）高速支队一是要与“一路三方”作好对接，督促道路业主单位备齐盐、沙、融雪剂等应急物资，特别是在桥梁、隧道、陡坡、急弯、渡口等重要节点提前备好备足应急物资和救援装备，确保施救物资、设备及除冰除雪工作人员到位，遇冰雪凝冻天气，要迅速联动，及时融冰除雪，并加强通行管理，保障道路通行安全；二是加强重点时段与路段的管控，提高道路交通安全管理的针对性和时效性，做好交通分流和事故救援清障工作，及时准确上报路面情况。
（十）各辖区分局（大队）一是要与各区应急办联系，确保应急物资、装备及除冰除雪工作人员准备到位；二是要加强恶劣天气下对二环路的巡逻监控，特别是夜间巡逻工作必须落实，及时对道路因低温雨雪冰冻恶劣天气出现凝冻、交通事故、交通拥堵等采取疏导、处置措施；三是对接社会排障车辆做好应急处置准备；四是接“850”指挥中心指令后，立即布置警力启动应急响应，与区应急办联系，第一时间开展清雪除冰和交通疏导工作，遇突**况及时向“850”指挥中心报告。
五、工作要求
（一）高度重视。各单位要切实加强对冬季恶劣天气交通管控应急工作的组织领导，制作本单位的应急预案，明确责任，强化措施，狠抓落实，做到思想到位、责任到位、措施到位、人员到位，科学周密部署，确保各项应急准备和事件处置工作有力有序有效进行。
（二）加强值班备勤。各单位要强化24小时应急值班制度，严格落实岗位责任制和领导带班制度，做好元旦、春节及春运期间的应急值守工作。参加备勤民警要保持通讯畅通，强化快速反应意识，接到指令后，立即按规定着装、携带必要的装备赶赴现场开展工作，同时加强自身安全的防护。道路交通低温雨雪冰冻恶劣天气应急事件发生时，由交管局、分局（大队）根据事件情况调动所属应急队伍进行处置，如事件处置超出应急权限，应及时向当地党委、**汇报，争取得到其他应急队伍支援。遇有重大事项要及时向上级请示，报告。
（三）加强民警执勤安全防护。高速支队、各分局（大队）要按规定完善民警安全防护措施，充实安全防护装备，检查执勤车辆安全状况，严格按照规定配齐配全反光背心、反光锥筒、反光标志等安全防护装备设施，严防执勤执法民警伤亡事件发生。
为提升公路冰雪天气防范处置能力，有效应对公路冰雪灾害，全面做好我区国省干线公路除雪防滑保畅通工作，保障公路冬季安全运行，参照潍坊市公路事业发展中心《20xx年全市普通国省干线公路除雪防滑保畅通工作预案》，结合我区及我中心的实际情况，特制定本预案。
一、指导思想
以公路保通为目的，按照“属地管理、分级负责”的原则，坚持“安全第一、防治结合”的原则，树立“以人为本、以车为本”的服务意识，在市公路中心和区管委会的领导下，落实岗位，明确责任，进一步加强冬季公路养护管理，确保公路安全畅通。
二、组织机构
峡山公路事业发展中心成立除雪防滑领导小组，作为我区国省道除雪防滑抢险保通的应急指挥中心。
领导小组组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在养护科，周忠伟担任办公室主任。
各科室要根据市中心工作预案要求，切实提高思想认识，明确各自任务职责，克服麻痹思想和侥幸心理，细化工作安排和措施，建立健全区国省干线公路除雪防滑抢险保通应急网络，加强值班值守和应急处置以及信息报送工作。冰雪天气发生时，我中心领导小组全体成员要深入一线、靠前指挥，解决除雪保畅通过程中遇到的各种情况和问题，并及时向市中心及峡山区管委会汇报情况。
三、灾害预防
1.公路冬季养护
我中心各科室要及时调整工作重点：
一是对公路、桥梁进行全面、细致调查，对公路交通安全设施进行全面检查，特别是要做好陡坡重点路段的监控巡查，防止路面严重积雪和结冰，确保道路不间断运行。
二是对巡查发现的裂缝、坑槽等路面病害，采取有效措施及时处治，防止雨雪侵蚀；对路基、边坡、边沟进行全面整修和清理；对沿线交通安全设施雨后及时清洗，缺损的及时进行维修、更换；对桥涵构造物要做好检查和维修工作。
2.冰雪灾害防治
一是进一步完善普通国省干线公路应急管理指挥机制和联动协调机制，加强与区交警、应急、消防、气象、卫生等部门的信息互通和联动，同时提高内部科室、施工单位协同工作能力，形成工作合力，确保应急处置的快速、及时、有效。
二是加强与周边县市区公路中心的联动配合，进一步完善公路应急保障体系，切实保障我区干线公路安全畅通。
三是根据历年降雪和积冰情况，加强对易发生冰雪灾害路段和重点路段的巡查和监控，及时发现和处治冰雪灾情。同时，在S221下小路张百户公铁立交桥、G309青兰线丈岭公铁立交桥桥面等重点部位及易发生积雪积冰的路段要备足防滑材料，发生冰雪天气时视路面情况及时组织施工单位撒料防滑，对容易结冰和急需提前融化的重要路段要及时撒融雪材料，必要时辅以机械除雪除冰。
四是认真总结分析历年除雪防滑经验，做好大风、冰雪等恶劣天气应对工作的预判分析，针对安全保畅工作的多样性和复杂化，修订完善应急预案，充分储备好融雪剂、防滑砂等除雪防滑应急物资，协调调度好应急队伍，落实好除雪铲、装载机等除雪防滑机械设备和其他保障车辆的保养维修调试，落实好每台车辆的机械性能和技术状况，加强应急演练，随时待命，确保“拉得出，打得响”。同时，密切关注当地气象和灾害预警信息，确保风雪来临时能快速反应，及时清除路面积雪、积冰。
四、除雪防滑灾害处治及交通疏导
公路因冰雪阻行时，立即启动应急预案，领导小组组织应急保障人员、物资和设备以最快速度进行除雪保畅通，组织施工单位不间断对道路除雪防滑重点路段加强巡查，及时掌握公路通行状况，发现通行异常情况及时分级处治。大到暴雪时要保证每条路线有1-2台能连续24小时清雪的机械设备进行除雪保畅通。
发生冰雪灾害致使公路堵车或造成交通中断时，应立即向峡山区管委会汇报，并根据职责分工，做好道路除雪、过往车辆疏导、现场秩序维护、旅客救助等工作。
五、信息传递、报告及责任制度
建立信息保障体系，加强信息传递。安排专职信息员，负责信息的采集和传递。信息员及时与当地气象部门沟通联系，注意收集整理天气变化情况，并进行及时报送。除雪防滑保畅通相关人员要保持24小时通讯畅通，及时向上级部门报告公路通阻情况。要加强与交警、应急、消防、气象、卫生等部门的信息互通和联动，遇有紧急情况，及时沟通协调。
1.紧急处置报告。局部区域遇有中雪，即下雪时水*能见度在500—1000米，影响车辆正常通行的，及时组织施工单位加强重点路段监控巡查和撒防滑沙、融雪剂，采用除雪铲及时清理路面积雪，雪后及时清理道路反光标志等安全设施，确保公路安全畅通。处置完毕后，应及时将有关情况报市中心。
2.应急处置报告。区域遭遇大雪至暴雪，即下雪时能见距离小于500米，地面积雪深度大于5厘米，严重影响行车安全或造成交通中断的，应立即启动应急预案，组织除雪防滑。同时协助**交警做好交通管制和车辆疏导。将现场情况立即电话报告市中心，处置完毕，公路恢复通行后，应尽快将应急处置情况进行总结，以书面形式上报市中心。
3.因大到暴雪需要临时封闭的路线，应提前告知区管委会及区**交警部门并通过各种媒体向社会发布封道信息。
4.发生冰雪灾害后，要紧紧依靠区党工委、管委会，动员社会力量，对受困车辆进行解救，尽快恢复通车。同时，根据雪情严重程度每日按要求及时汇报冰雪灾情及除雪除冰进展情况。
5.各除雪防滑保畅通科室、施工单位，不得存在麻痹大意思想或侥幸心理。凡因工作不力，延误抢险保通时机，造成交通中断或出现安全责任事故的，要严肃追究相关人员责任。
6.在除雪防滑保畅通工作中，要严格按照《公路养护安全作业规程》作业。按规程要求，要对作业区进行认真布置，以确保除雪作业人员、设备以及过往车辆的安全。
根据**长沙市委办公厅要求，为全面提高低温雨雪冰冻灾害应对能力，尤其是最大限度的避免或减少低温雨雪冰冻灾害造成的人员伤亡和财产损失，提高辖区农村公路的综合防御和处置能力，建立健全灾害紧急救助体系和工作运行机制，迅速、有序、高效地开展应急处置工作，特制定本应急处置预案。
一、指导思想
坚持以人为本，落实“安全第一，预防为主，常备不懈，综合治理”的方针，有效防范低温雨雪冰冻灾害天气对辖区农村公路所造成的影响，最大限度减少和预防重特大交通事故，保障公路畅通和人民群众生命财产安全。
二、适用范围
本预案适用于辖区内农村公路低温雨雪冰冻灾害的应急准备、预警发布与信息报告、应急处置与救援等工作。
三、指挥机构
按照《长沙市岳麓区低温雨雪冰冻灾害天气应急工作方案》中的具体任务要求，由区交通运输局党组**、局长雷云飞任交通保障组副组长，我局主要参与交通保障组的相关工作，负责协调调度主要道路积雪路段的清扫除冰，主要桥梁坡道冰雪的清理，做好防冻、防滑工作;做好防滑砂和应急设备的储备、准备；全力协调上级主管部门保障城市公共交通运行畅通；指导相关街道成立抢险救援队，根据灾情险情状况采取相应的抢险和自救措施。
区交通运输局成立低温雨雪冰冻灾害抢险保畅应急工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，具体负责本应急预案的实施，办公室设在局安全监督科，由代鑫担任办公室主任。
四、职责分工
领导小组：负责研究部署低温雨雪冰冻灾害天气公路抢险保畅应急对策，组织、协调、指挥、决策交通运输保畅工作，督促检查预案落实情况，及时向区**或区安委会提出需要交通管制道路的建议。
应急工作办公室：负责综合协调工作，加强对责任科室、责任人职责落实情况的督促检查，对落实情况实行动态监督，及时上报反馈信息，并为各责任部门提供后勤保障。
区农村公路服务中心：负责区管道路的应急处置工作；负责协调、指导涉农街镇和养护公司的应急处置行动；督促养护公司应急物资的储备和应急程序响应；承办局交通运输抢险保畅应急工作领导小组交办的其他工作。
运政综合科：负责督促企业建立应对雨雪冰冻灾害应急预案，储备相应设备、物资；对驾驶员加强极端天气安全驾驶相关培训。
市交通综合行政执法局岳麓大队、安全监督科、区交通运输服务中心：负责组织开展道路客货运输安全营运状况监管工作，加强源头管理，敦促和协助车站、站场开展交通管制后的车辆停发停运管理工作；检查客车防滑链、沙袋、三角木、铁锨等防滑设施随车配备情况，监督检查车辆规范营运情况，严厉打击非法营运、私设站点、甩客卖客、超载等不法行为；负责人员疏散的车辆保障工作；加强司乘人员的安全教育工作，增强安全生产意识，做好管制期间司乘人员的思想工作。
干线公路、农村公路养护公司：按区域分为四个抢险班组，即雨敞坪镇组、莲花镇组、学士含浦街道组、坪塘街道组。负责应急物资的储备及人员机械的定人定位，保障应急救援工作的具体实施；听从指挥部统一调配。
应急预案启动后，实行24小时值班制，值班电话：
五、预警级别与发布
（一）预警级别
按灾害天气的危害程度、紧急程度、发展态势、灾害的严重程度及影响范围，预警级别划分为四个等级：一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）、特别重大（Ⅰ级）：
一般（Ⅳ级）：出现12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨蓝色预警信号。
12小时内降雪量将达4毫米以上，或者已达4毫米以上且降雪持续，可能对交通或者农牧业有影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪蓝色预警信号。
较大（Ⅲ级）：出现6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨黄色预警信号。
12小时内降雪量将达6毫米以上，或者已达6毫米以上且降雪持续，可能对交通或者农牧业有影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪黄色预警信号。
重大（Ⅱ级）：出现3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨橙色预警信号。
6小时内降雪量将达10毫米以上，或者已达10毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪橙色预警信号。
特别重大（Ⅰ级）：出现3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨红色预警信号。
6小时内降雪量将达15毫米以上，或已达15毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪红色预警信号。
（二）预警发布
预警发布遵循“归口管理、统一发布、精准权威”的原则，及时了解掌握区水利局收集发布的'气象信息。及时掌握灾害天气预警信息，上报指挥部，并转发至涉农街镇及相关单位。
六、应急响应
（一）一般灾害（Ⅳ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程造成因灾省境内1／5（里程）县道、重要乡道发生交通受阻或中断6小时以上，出行滞留人员500人以下的，视为一般灾害，启动Ⅳ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅳ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况；
（2）根据灾情情况，经请示区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部后，指派人员到受灾较重的路段指导抢险救灾工作；
（3）负责协调养护公司及时投入抢险工作，保障交通运输畅通。督促相关街道（镇）做好保畅通工作；
（4）立即开展抢险救灾工作，组织本部门人员和发动群众参与抢险救援工作，保持道路畅通。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅳ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅳ级响应。
（二）较大灾害（Ⅲ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程因灾造成境内1/3（里程）的县道、重要乡道交通中断12小时以上，出行滞留人员500人以上、1000人以下的，视为较大灾害，启动Ⅲ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅲ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况；
（2）通报各相关科室（站）按照各自职责做好相关准备并积极开展工作，确定专人24小时值班；
（3）按照局抢险保畅应急工作领导小组的部署指派人员到受灾较重的路段指导抢险救灾工作；
（4）督促相关街道（镇）抓好抢险救灾安全工作；
（5）立即组织本部门人员和发动群众参与本行政区域内抢险救援工作，保持道路畅通。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅲ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅲ级响应。
（三）重大灾害（Ⅱ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程因灾造成境内1/2（里程）县道、重要乡道交通中断24小时以上，出行滞留人员1000人以上、3000人以下的，视为重大灾害，启动Ⅱ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅱ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况，召开领导小组会议，部署开展抢险救灾工作；
（2）局抢险保畅应急工作领导小组及各相关科室（站）分别召集人员，按照职责分工迅速开展工作，确定专人24小时值班；
（3）指派人员随区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部负责人赴受灾严重的地区和路段指导抢险救灾工作；
（4）按照区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部要求，紧急调集应急救援物资和力量赶赴受灾地区和路段，在现场指挥机构的统一指挥下实施抢险救灾工作；
（5）督促相关街道（镇）立即开展抢险救灾工作，组织本部门人员和发动群众参与抢险救援工作，保持道路畅通。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅱ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅱ级响应。
（四）特别重大灾害（Ⅰ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程因灾造成境内2/3（里程）县道、重要乡道交通中断48小时以上，出行滞留人员3000人以上，视为特别重大灾害，启动Ⅰ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅰ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况；
（2）局抢险保畅应急工作领导小组及各相关科室（站）分别召集人员，按照职责分工迅速开展工作，确定专人24小时值班；
（3）指派人员随区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部负责人赴受灾严重的地区和路段指导抢险救灾工作；
（4）按照区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部要求，紧急调集应急救援物资和力量赶赴受灾地区和路段，在现场指挥机构的统一指挥下实施抢险救灾工作；
（5）督促相关街道（镇）抓好救援人员安全，组织本部门人员和发动群众参与抢险救援工作，保持道路畅通；
（6）当超出本级应急处置能力时，报请区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部，请求支持。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅰ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅰ级响应。
七、工作要求
（一）加强组织领导。在区指挥部的领导下，坚持统一领导、统一指挥、统一行动，用战时思维、战时作风、战时举措超前部署。根据职能职责协助区防指开展相关工作；在区防指的调度下对重点灾情区域进行支援；完成区指挥部安排的其他工作。
（二）及时预报预警。将上级气象灾害预警信息及时收集、转发，为抢险救灾提供决策依据。
（三）迅速响应救援。要加强极端天气下的应急值守，落实24小时值班和领导带班制度，天气发生变化时，及时迅速启动响应或调整响应级别；一旦出现险情、灾情，要严格按照省、市、区的相关部署，科学组织救援，避免出现次生事故。
（四）加强物资储备。深化思想认识，以讲政治、重民生的高度做好各项物资储备工作，宁多储备也不措手不及，要按照低温雨雪天气持续30至50天的时间做好储备。督促涉农街镇按照“分级储备和管理、统一调配、合理负担”的原则，加强并督促有关企业储备应对低温雨雪冰冻灾害应急救援和抢险救灾的专用物料、器材、装备、工具等，并对设施设备进行检查检修，确保完好可用。
（五）及时总结评估。低温雨雪冰冻灾害发生后，按行业归口调查、收集、整理灾情信息，局抢险保畅应急工作领导小组负责统一汇总和分析评估，并上报区指挥部办公室，由区指挥部办公室负责统一汇总和分析评估后报区委、区**；救灾工作结束后，要及时总结评估灾害损失、救灾工作情况，及时完成各种上报工作。
（六）奖励及责任追究。局抢险保畅应急工作领导小组对在有效监测预警、预防和应对、组织指挥、抢险救灾工作中做出突出贡献的单位和个人，按有关规定进行申报，经相关部门审核批准同意后予以表彰和奖励。对不按规定要求履行职能职责、不按规定及时发布预警信息、不及时采取有效应对措施，造**员伤亡和重大以上经济损失的有关单位和责任人，依照有关法纪规定进行追责问责，情节严重的，追责问责必须到主要负责人、分管负责人和其他责任人。
（七）本预案由局抢险保畅应急工作领导小组负责更新和解释，本预案自发布之日起实施。
低温雨雪天气，给道路运输带来了一定的影响。根据省、市**主要领导关于应对雨雪天气道路保畅通的指示精神，结合我市实际，特制定如下应急预案。
一、应急基本原则
发生雨雪冰冻灾害天气，出现影响道路畅通、旅客大量滞留的情况时，应立即启动应急预案，应急工作遵循统一领导，分级负责的原则，应急预案采取“预防为主，防抗结合”的方法，提高应对雨雪冰冻灾害的综合防御和处置能力，迅速、有序、高效地开展应急处置工作，重点抓好“一抗三保”工作，即：抗灾害、保畅通、保运输、保安全，切实保障人民群众生命财产安全，最大限度地减少雨雪冰冻灾害造成的损失，维护社会稳定，促进经济持续健康发展。
二、应急机构的组成和职责
成立鹰潭市交通运输局应对雨雪冰冻灾害道路保畅应急工作领导小组，负责全市交通运输系统雨雪冰冻灾害道路保畅的应对工作。领导小组成员如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组下设办公室，办公室设在市公路所。办公室主任为吴将，联系电话(传真)：xx，手机：xx
领导小组成员单位为市交通运输局应急办、市运管处、市公路所、贵溪市交通局、余江县交通局、龙虎山景区交通局
成员单位职责：
市交通运输局应急办：负责道路保畅通协调及后勤保障工作。
市运管处：负责全市道路保畅通应急用车和救灾车辆的统一调配工作。
市公路所：负责组织全市农村公路抢险抢修保畅通工作以及信息报送工作。
各县(市、区)交通局：在市交通运输局应对雨雪冰冻灾害道路保畅应急工作领导小组和县(市、区)**的领导和指挥下，具体负责各自辖区内的道路保畅通工作，并落实道路保畅通物资储备工作。
三、应急预案的启动和解除
启动：雨雪冰冻灾害预报发布后，按市、县相关部门的统一部署，启动应急预案。
解除：符合下列条件的，在经市、县相关部门同意后，方可解除。
1、险情排除，道路恢复通畅。
2、现场抢救活动已经结束。
3、受危险威胁人员安全离开危险区并得到良好安置。
四、应急准备
应急预案启动后，各成员及各有关单位在2小时内做好以下准备：
1、及时与市、县两级应急部门等相关部门和有关领导进行联系和协调，指导应急救援和善后处理工作，及时向有关领导请示汇报，与相关部门联系协调应急救援的有关事宜。
2、各级交通公路部门负责组织人员做好道路的抢修准备工作，集中道路抢修队伍，调用道路抢修的物料和设备，采取在冰雪道路上撒盐撒沙等措施除雪除冰，在桥梁和其它重点路段加铺麻袋、草袋、秸秆等措施对公路通行进行及时修复，难以及时修复的，应当向上级主管部门请求支援。
3、各级道路运输管理部门负责按照应急客货运输的.要求，组建运输队伍，落实运输车辆、装卸设备和相关救灾工具满足应急救援的需要。
4、领导小组办公室负责应急救援处置指挥协调工作所需车辆、人员和设备的后勤保障，确保与市、县有关领导和部门的信息畅通。
5、各单位加强信息调度，掌握紧急情况，做好人员和物资的运输指挥和疏散工作，维持交通秩序，对农村公路安全隐患进行排查并及时处置。
6、需要其他单位支援的，向市、县两级人民**申请。
五、应急行动
雨雪冰冻灾害应急反应的主要行动是：
1、在市、县相关部门的统一领导安排下，迅速进入岗位，随时待命。特别是道路抢修队伍、道路运输队伍，要由各单位的主要领导带队，做到人员齐整、装备精良。
2、按照市、县相关部门的统一部署，首先保障抢险救灾道路的安全畅通，及时对公路进行抢修、加固，并提前制定出科学的绕行方案。其次保证抢险救灾人员和物资的紧急调运，按照先重点、后一般的原则，派出道路运输抢险救灾车队。救灾车队按指定路线进入重灾区或指定位置，迅速展开救援，抢救运送受灾群众和国家重要财产，调运受灾群众急需的生活必需品。
3、根据灾情变化和救灾需要，适时因地制宜，对其他社会车辆进行调度，满足道路运输需要。
六、应急工作要求
各成员单位要进一步提高对做好防范雨雪冰冻灾害工作重要性、紧迫性的认识，未雨绸缪，扎扎实实做好各项应对准备工作。
一是加强与气象部门的密切联系，及时掌握天气变化情况，做好天气状况的中长期预报，宣传防范应对措施，增强广大人民群众的防灾避险意识和能力。
二是对因雨雪冰冻影响可能造成的道路堵塞封闭情况制定应急预案，落实应急措施和责任，明确道路抢修队伍人员组成，储备化雪盐、麻袋、草袋、铁铲、扫帚、防滑链等应急物资。
三是要抓好各类隐患排查治理工作，严密防范次生灾害的发生。
四是切实做好雨雪冰冻恶劣天气下的值班工作，严格落实领导带班和24小时值班制度。启动应急响应后至灾情结束前，坚持实行日报制度，各相关单位每日10:00、15:30时前将信息报市局领导小组办公室。
五是要切实做好道路保通和运输组织工作，一旦发生重大雨雪冰冻灾害或出现交通中断或堵塞现象，及时向市局领导小组报告，并积极做好应急处置，确保道路安全畅通。
一、总体要求
（一）指导思想。按照“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以全域旅游示范区创建为载体，紧紧围绕建设全国知名旅游目的地和森林康养旅游目的地目标，实施“交通+旅游”融合发展“五大工程”，有效提升旅游交通服务水*，为全面推动我市旅游跨越式发展提供高效支撑和保障。
（二）发展目标。围绕基本建成“结构合理、功能完善、无缝对接、安全高效”的旅游交通运输体系总体目标，用三年时间，努力实现巴中交通网络覆盖更广泛、配套设施服务更优质、标准体系建设更规范、数据信息共享更有效、示范试点推进更引领，基本形成“快进”“慢游”的旅游交通基础设施网络。
二、主要任务
（一）实施交通网络覆盖工程，完善旅游交通便捷网络系统。
1.加快综合运输大通道建设。实现巴中恩阳机场通航，力争建成通江通用机场，开工建设南江通用机场，在具备建设条件的AAAA级及以上景区和高山偏远旅游景区，布局建设直升机起降点。汉（中）巴（中）南（充）铁路巴中至南充段加快建设，力争巴中至汉中段开工建设。广（元）巴（中）、巴（中）达（州）铁路扩能改造力争达到开工条件。巴（中）陕（汉中）、巴（中）万（源）高速公路建成通车，加快建设苍（溪）巴（中）、镇（巴）广（安）高速公路。
2.完善市域旅游干线公路网络。加快建设米仓大道（诺水河至光雾山一级公路）。以S204线通江县城至诺水河一级公路和S303线、S408线改造为重点，按照不低于二级公路标准，打造连接32个乡镇，联通两区三县主要旅游景区（点）的480公里旅游大环线。加快G245、S101、S203、S301、S302、S304、S409线等普通国省干线公路等级改造。
3.改善乡村旅游基础网络条件。服务脱贫攻坚，加快通往幸福美丽新村、风情小镇和省级旅游扶贫示范村等旅游景点的乡村旅游公路建设，以县、乡道改善提升、建制村联网路和村道窄路基加宽为重点，新（改）建农村公路5840公里，进一步扩大对乡村旅游景点的覆盖范围和延伸深度。
4.建设红色旅游特色精品线路。围绕做响“川陕苏区首府”红色旅游品牌，以全市红色旅游经典景区、精品景区为支撑，串连全市红色旅游景区（点），打造红色旅游精品线路。升级改造通往川陕革**据地红军烈士陵园、*昌英烈纪念园等四级及以下红色旅游公路。
5.优化内河水运基础设施条件。提升和整治旅游航道100公里，组建旅游库区水运企业5家，投放标准化旅游船舶30艘。结合库区水域旅游资源，建设15个旅游库区客运码头，建成水上旅游应急救助站点6个，推进水上旅游公共服务配套。
6.加强景区与外部交通有效连接。加快建设巴万高速公路麻石互通连接线，规划建设苍巴高速公路机场互通及镇广高速公路两河口互通、王坪互通和金宝互通等连接线，实现高速公路出入口对AAAA级及以上旅游景区（点）的联通与覆盖。稳步推进天马山、义阳山、章怀山、芦溪河、燕亭山旅游度假区、玉湖―七彩长滩、光雾山大坝、唱歌石林、白衣古镇等202公里干线公路与景区公路连接线及相邻区域景区之间公路建设。积极推动南江光雾山十八月潭、*昌鹿鸣嘶峰、通江王坪等自驾车、房车营地与交通干线之间联通公路建设。
（二）实施配套设施完善工程，强化交通设施旅游服务功能。
7.加强旅游集散中心建设。围绕建成“川陕渝结合部旅游集散中心”发展目标，优化汉（中）巴（中）南（充）铁路站场布局，改造提升巴中站功能。完善公路客运站场体系，建成巴中城北、恩阳、通江、南江、南江城北、*昌金宝等6个综合枢纽客运站，改造提升旅游景区（点）所在乡镇等级客运站。同步改造升级站场旅游咨询服务系统、标识引导系统，加强各种运输方式有效接驳。
8.完善旅游交通标志标牌设置。按照标准化、整体化、特色化的要求，统筹谋划旅游交通标志标牌布局，将通往旅游景区（点）的标志标牌与交通基础设施统一规划、设计，对已有的旅游交通标志标牌实施标准化改造，充分体现区域人文特征及旅游特色。
9.提升交通服务设施旅游功能。设置机场旅游地接交通和旅游地接服务等功能。拓展火车站旅游服务功能。打造特色主题高速公路示范服务区，具备条件的高速公路服务区设置景区门票售卖点、房车车位、加气站和新能源汽车充电桩、游客咨询服务点等设施。积极推进普通国省干线公路服务区建设，因地制宜地在公路沿线增设观景台、汽车露营地、旅游服务站等设施，在交通干线至旅游景区之间增设停车场并实现景区接驳服务。按需设置自行车道、步道和旅游驿站等慢行设施。
10.加快旅游厕所改造建设。加快实施“厕所革命”，推进旅游厕所标准化建设，按照车辆每行驶2小时或200公里左右应建有1座厕所的标准，做好交通沿线厕所的选（布）点与新建工作，同时做好老旧厕所改造提升。新（改）建高速公路和普通国省干线公路厕所26座，新（改）建汽车客运站、水路客运码头、铁路客运站和机场厕所249座。
11.发展多样化旅游交通客运服务网络。积极推进运游结合，符合条件的三级及以上道路客运站场实现联网售票和WIFI全覆盖。鼓励运输企业开通“车票+门票”一票直达、全程服务的景区直通车。围绕自驾游、红色游、乡村游、短程游等热点产品，大力发展旅游精品线路班线、包车旅游客运和定制公交，推进客运枢纽到重点旅游景区通客车全覆盖。支持传统运输企业拓展旅游运输服务，支持运力闲置的客运班车向旅游包车转型，推动旅游运输市场的深度融合。积极发展自驾车、旅居车租赁产业。
（三）实施标准体系建设工程，引导旅游交通科学有序发展。
12.建立管理协调机制。建立健全交通运输、旅游、发展改革、财政等部门管理协调联动机制，加强项目规划、前期工作、推进实施和组织管理等工作的联动和协作。建立旅游交通新业态的协同管理模式，统筹考虑交通设施、旅游配套、餐饮住宿、标志标牌等基础设施建设和运营管理，规范标准，统一设计，同步实施，高效组织。
13.创新完善融资机制。积极探索采取基础设施特许经营、**购买服务、PPP、交通建设与沿线旅游资源开发打捆招商等模式推进旅游公路、配套设施、房车营地等旅游交通基础设施建设。强化沿线土地利用、资源开发与交通建设、旅游发展的统筹整合。创新探索交通支撑旅游发展、旅游反哺交通发展的融资模式，支持旅游景区（点）新增门票收入等旅游开发收益及配套设施收益用于旅游公路建设及营运。对于形成通道的普通国省干线公路，新增的`经营性建设用地由项目公司（SPV）按规定竞得后用于旅游开发、打造旅游小镇，收益用于旅游公路建设、管理、养护和运营补贴。
14.提升旅游交通安全保障水*。加强旅游公路尤其是乡村旅游公路安全设施建设，重点完善临沟临崖、视距不良、陡坡急弯和事故多发路段等安保设施。健全旅游客运驾驶员、船员培训与考核管理机制，提高安全驾驶与操作水*。加强旅游线路地质灾害等安全隐患排查与治理，强化旅游交通安全预防和应急处置，推动实现跨区域、跨行业旅游交通应急信息报送及协调联动。
（四）实施数据信息共享工程，提高旅游交通信息化服务水*。
15.建立数据信息共享机制。交通运输、旅游、发展改革、**、气象等相关方联合建立跨部门数据信息共享机制，研究制定数据共享清单、开放清单，实质性对外开放相关数据，促进数据信息资源的有效整合与应用。
16.建设路网运行监测服务体系。借助“互联网+”等先进信息技术手段，统筹交通运输信息化资源，提高路网智能感知水*，构建覆盖全市重要旅游景区（点）交通量监测系统，实现路网运行动态监测旅游交通运输的能力。
17.联合发布服务信息。建设智慧的旅游集散体系，统筹结合大数据、大旅游和大交通，实现动态路况分析和出行服务研判信息动态发布功能，合理引导、调度和调剂节假日旅游高峰客峰。
（五）实施示范试点推进工程，创建旅游交通融合发展示范区。
18.打造融合发展示范工程。打造集“行、游、赏、驻”于一体“路融入景、路即是景”的米仓大道“交通+旅游”融合发展示范工程。积极推进巴南高速恩阳旅游文化服务居住融合示范项目建设。规划打造“光雾山―诺水河”旅游区通用航空旅游示范工程，发展与旅游资源融合的航空旅游产品。依托农村公路“旅游路、产业路、资源路”建设，推进“旅游+交通+扶贫”创新模式。支持各地打造具有地方特色、生态绿色智慧的旅游公路建设试点工程。
19.打造交通精品旅游景点。深入挖掘“米仓古道”“古桥”“古桥桩孔”“古栈道孔”等具有重要历史文化价值的交通遗迹遗存，做好资源保护与开发，完善旅游线路与展示*台。打造G244线南江皇柏林、G542线沙嘴至坦溪、S203线长胜至沙溪、S101线*昌三十二梁等特色公路旅游廊道。
20.推动旅游交通产品创新。推广精品旅游公路自驾游线路，引导自驾车、房车旅游发展，培育自驾游。努力推动有条件的内河通航水域有序发展游轮游艇，完善水上旅游线路。支持开发低空旅游线路，发展空中游览、航空体验、航空运动等航空旅游产品。鼓励景区结合自然景观规划研究旅游观光轨道路线。
三、保障措施
（一）加强组织领导。市直相关部门要结合各自职能职责和任务分工，落实责任、明确进度、强化督导。各县（区）人民**是本辖区“交通+旅游”融合发展工作的责任主体和实施主体，要制定年度专项实施方案，将工作任务纳入**工作目标。通往旅游景区公路、水路项目的建设管理由交通运输部门督导实施，航空、铁路项目的建设管理由发展改革部门督导实施，景区内道路的建设管理由旅游部门以及相应的景区管理部门督导实施。
（二）强化要素保障。交通运输、旅游、发展改革、财政、国土资源、环境保护、住房城乡建设、林业等部门要进一步强化要素保障，统筹形成合力推动项目前期工作和建设。市直相关部门要研究制定行业支持政策，加大国家和省级政策资金争取力度，并积极争取金融机构信贷资金支持。各县（区）人民**要进一步加大财政金融支持，强化资金统筹整合，创新筹融资模式，积极出台优惠政策多方筹集资金。
（三）加强督促指导。市人民**将“交通+旅游”融合发展工作纳入督导考核范畴，由市**目督办牵头，会同市直相关部门，以重要工作、示范项目为重点，定期督查通报，严格目标考核，确保各项任务圆满完成。
1、目的
冬季特殊的气候对公路运输带来极大的影响，冰雪天气更容易造成重大的交通安全事故。为了对因突发事故而需救援或撤离的人员提供援助，并使其得到及时有效的治疗，将事故造成的人员伤害、财产损失及对环境污染减到最小，特制定本应急预案。
2、适用范围
本预案适用于本公司在冬季突发道路交通事故的紧急情况下，采取应急救援处理的全过程。
3、责任
3.1公司总经理负责组织成立事故现场应急指挥小组,在事故发生后及时到现场指挥应急救援工作。
3.2副总经理负责应急预案的启动与实施。
3.3安全员负责紧急救援时的具体事务及救援现场的安全保护工作。
3.4其他员工应服从组长的安排，快速有效地进行救援工作。
4、救援小组成员：
组长：印永久
副组长：黄林云
组员：印永利、印永营、王淼、印涛
5、应急救援小组电话：
略
6、应急救援备用车辆：
略
7、应急救援主要程序
7.1接到事故报警，立即召开应急小组会议，组织救援人员,安排救援车辆立即赶赴事故现场,并采取下述活动。
7.1.1人员伤害事故：若发生人员伤害事故，在场人员应采取如下急救措施。
7.1.1.1若伤者行动未因事故受到限制，且伤势非常轻微，身体无明显不适，能站立并行走，在场人员应将伤员转移至安全区域，再设法消除或控制现场险情，防止事故蔓延扩大，然后找车护送伤者去医院做进一步检查。
7.1.1.2若伤者行动受限制，身体被挤、卡、压、夹住无法脱开，在场人员应立即将伤者从事故现场转移到安全区域，防止伤者受到二次伤害，然后，根据伤者的伤势采取相应的急救措施。
7.1.1.3若伤者伤口发生出血不止的症状，在场人员应立即用现场配备的急救药品,为伤者止血(一般采用指压法，加压包扎法，止血带止血法)，并及时用车将伤者送医院治疗。
7.1.1.4若伤者伤势较重，出现全身各处骨折，心跳、呼吸停止或可能有内脏受伤等症状，在场人员应立即根据针对伤者的症状，施行人工呼吸、心肺复苏等急救措施。并在急救的同时，派人联系车辆或拨打急救电话（120），以最快的速度将伤者送往医院治疗。
7.1.2化学危险品伤害事故。
7.1.2.1身体接触到化学有害液体者，在保暖的情况下，立即脱去被污染的衣物，用大量清水冲洗至少15分钟，再用肥皂擦洗并送医院就医。
7.1.2.2眼睛受到化学有害液体或气体刺激者，抬起眼睑，用大量清水或生理盐水冲洗并送医院治疗。
7.1.2.3吸入有害化学蒸气者立即转移到空气新鲜的上风处，安置休息并保暖。
7.1.2.4吸入过量有害气体而引起呼吸困难或心脏停止跳动，应立即施行人工呼吸、心肺复苏等紧急措施，同时要立即联系车辆或呼叫急救电话（120），以最快的速度将伤员送到最*的医院急救。
7.2在公司组织救援的同时，应立即向有关上级部门报告。
7.2.1报告部门：当事故发生在县运管所辖权范围内时向县运管所报告；当事故发生在县运管所辖权范围之外时，向运管所及市运管处报告。
7.2.1.1报告内容：事故发生的时间、地点、车辆牌号、车辆类型，运输危货的品名、事故原因、事故程度。
7.2.1.2公司已采取何种救援手段。
7.2.2当公司救援能力不足时,请求上级部门支援。
8、化学危险品泄漏
8.1化学危险品泄漏，抢救人员必须佩戴防毒面具，橡胶手套等防护用品，迅速关闭槽车阀门，防止化学危险品流淌。
8.1.1少量化学品液体泄漏时，可用沙土吸收，倒至空旷处理其发挥或用沙土掩埋。
8.1.2大量化学品液体泄漏时，应拨打消防电话（119）请求消防部门支援，用大量雾状水喷洒罐体降温防爆，同时用喷淋水保护抢险人员的堵漏工作。
8.1.3发生火灾时,请救消防人员用大量水冷却罐体降温防爆，同时采用相应的化学方法稀释，中和化学危险品液体。
8.1.4泄漏排除后，用大量水冲洗被污染的地面并将污水引流到允许排放的地点。
9、车辆排障
9.1当交警、保险等部门完成好相应的程序后，立即对事故车辆进行排障。
9.1.1车辆损坏轻微,仍能行驶的车辆，在驳载后送附*有危险品修理资质的修理厂维修。
9.1.2车辆损坏严重时，在驳载后请求排障车送至交警指定的停车场等待处理。
10、事故处理结束后，紧急救援组长应配合上级主管部门对事故进行调查、处理，并对调查处理情况作出书面记录备案。
为切实做好冬季清雪工作，保障城市道路畅通、交通安全和市容环境整洁，方便市民工作和生活，根据《文登市人民**关于印发的通知》，结合我区实际，制定如下预案：
一、指导思想
以保障居民正常生活和全区生产秩序为目标，以确保城市内主次干道畅通、整洁、安全为重点，按照提前预防、充分准备、周密部署、快速反应、协调联动的思路，及时做好除雪工作，为全区人民创造交通顺畅、方便安全、整洁有序的城市环境。
二、基本原则
（一）坚持统一领导、部门管理、区域负责、全民参与的原则；
（二）坚持机械作业和人工作业相结合，以机械作业为主，科学使用融雪剂的原则；
（三）坚持随下随清和边清边运相结合，清扫和拉运同步进行的原则；
（四）坚持清雪与保护城市绿地、市政设施相结合的原则；
（五）坚持奖励与惩处相结合的原则。
三、责任分工
（一）区城乡建设局负责城区内主要道路、公园、广场、河道沿岸、公共绿地等重点区域的清雪工作，负责落实好城区“门前三包”责任制，督促沿街单位、个体工商户及时清扫清运积雪。区城市综合管理委员会办公室负责城区清雪工作的协调、指导、调度、监督和检查工作。
（二）区公路局负责秀山路（文昌路以东、昆嵛路以西）的清雪工作。
（三）区交通运输局负责圣海路和汽车站广场的清雪工作。
（四）区***负责保证清雪路段道路畅通，路面无乱停乱放车辆。
（五）区经济和信息化局、中小企业局、住房保障房产管理局、财贸办等部门负责组织各企业、物业服务公司、商场商户等单位及时完成清雪工作。
（六）区财政局负责安排专项资金，保障专业清雪所需费用。
（七）米山镇负责站前路、文山西路（站前路―站东路）的清雪工作。
（八）各街道办事处、经济开发区负责按照属地管理原则，组织督导辖区内各村（居）、企业、经营业户和居民，全面完成居民生活区、小街小巷、未实行物业管理的住宅小区、“门前三包”责任区等区域的清雪任务。
四、工作标准
各责任单位要按照“以雪为令、随下随清、雪中路通、雪停路畅”的.标准，全力做好城市清雪工作。清雪时限和质量标准按照《文登区城市清雪管理办法》、《文登区城市清雪技术导则（试行）》有关规定执行。
五、工作要求
（一）加强领导，落实责任。实行清雪工作“一把手”负责制，各相关部门、单位主要负责人为清雪工作第一责任人，要根据责任分工、工作要求，认真制订清雪方案，层层分解落实，做到分工明确、责任到人、设备到位、行动高效。要切实强化责任意识，加强组织领导，确保清雪工作优质、高效、有序推进。
（二）精心组织，周密部署。各相关部门、单位要加强与气象管理部门联系，及时了解雪情预报，确保在第一时间获得准确的气象资料；坚持24小时值班制度，加强调度管理，及时通报信息；积极做好应对大雪准备工作，补充清雪设备，储备清雪物资，检修维护机械；要组建稳定、高效的清雪队伍，抓好操作技能培训，切实做到责任明确、设备到位、措施得力、指挥畅通、反应快速。
（三）加强宣传，强化考核。区城市综合管理委员会办公室负责对城市清雪工作进行督导检查，检查结果纳入年度考核并予以通报。各新闻单位要对清雪工作进展情况进行及时跟踪报道，对组织得力、行动迅速、清雪效果好的单位进行宣传表彰，对组织不力、行动迟缓、未能完成清雪任务的单位予以通报曝光。
为贯彻落实国家、省、市、县领导批示指示精神，全面做好今冬明春低温雨雪冰冻等恶劣天气应对工作，根据全市应对低温雨雪天气紧急会议精神和驻马店市**低温雨雪冰冻灾害应急指挥部《驻马店县**低温雨雪冰冻灾害应急指挥部关于印发驻马店市防范低温雨雪冰冻灾害应急预案的通知》（驻冰雪应指【20xx】1号）文件要求，为及时、妥善采取处置措施，确保今冬明春我乡交通运输工作安全、有序、高效地进行，结合我乡实际，特制定本预案。
一、成立应对低温雨雪冰冻天气应急指挥机构
成立傅寨乡应对低温雨雪冰冻天气应急领导小组，指挥全乡交通运输应急处置工作。
政委：马向阳
组长：夏有亮
第一副组长：贺志成
副组长：徐天云、黄健、田得春、剑飞、马原、王珂、贾凯、邱林、姚秀娟
成员：黄成业、刘海龙、刘征、冯东阳、冯涛、何峰、万亚辉、韩志强、彭威、李建立、邹海燕、张守强、乡直各单位、各村支部**。
应急领导小组下设办公室，办公地点设在村镇办，冯东阳为办公室主任，负责办公室日常事务。
各村要分别成立应对低温雨雪冰冻天气防范工作领导小组，负责处理辖区范围内的工作。
二、低温雨雪冰冻天气应急指挥机构主要职责
（一）负责低温雨雪冰冻天气防范工作应急预案启动，指挥、协调相关部门和各村开展工作。
（二）研究制定应急处理公路交通运输突发事件以及紧急运输保障措施。
（三）接收县**低温雨雪冰冻灾害应急指挥部指令，向县**低温雨雪冰冻灾害应急指挥部报送我乡辖境内的交通部门重大突发事件情况。
（四）应急处置因低温雨雪冰冻等自然灾害、人为破坏、交通事故等造成的交通阻断，公路交通发生安全事故时快速排除险情并协调、协助相关部门做好处置工作。
（五）应急处置突发事件或紧急情况急需调用的大宗物资、群众运输所需的车辆等。
（六）应急处置突发事件或紧急情况下的新闻媒体宣传组织等。
三、各相关单位主要工作任务
（一）各村委：负责组织本村低温雨雪冰冻天气造成的突发应急事件的处置工作。
（二）乡各部门、乡直各单位：负责因雨、雪、雾等低温雨雪冰冻恶劣天气造成的交通阻断或人为破坏造成道路中断时，及时组织人员、机械、物资进行救援处置，保障公路畅通。
1、因低温雨雪冰冻等恶劣天气发生造成重大交通运输突发事件时，第一时间上报县应急指挥办公室，随时报告事件动态。
2、低温雨雪冰冻等恶劣天气发生时，各村委、乡各部门、乡直各单位须全力维护交通运输秩序，保障交通运输救援工作有序开展。
3、因低温雨雪冰冻等恶劣天气发生造成群众生活出现困难时，为群众提供必要的生活物资保障。
4、低温雨雪冰冻等恶劣天气发生时预留一定数量的.客、货运输车辆作为应急抢险运力。
四、应急处置
（一）突发事件应急处理
1、低温雨雪冰冻等恶劣天气情况下发生突发事件后，启动应急预案，各部门应迅速开展工作，成立临时指挥小组，研究制定处置方案，第一时间赶赴现场实施救援处置。
2、出现雨、雪、雾等低温雨雪冰冻恶劣天气造成公路通行困难时，协调**交警部门采取交通管制措施，对造成公路阻断的路段立即组织人员进行处理和抢修，必要时开辟绕行线路。
3、低温雨雪冰冻等恶劣天气情况下发生道路运输突发事件时，各村委、乡各部门、乡直各单位应立即开展工作，调集车辆等运输保障力量，启动应急预案。
4、组织应急预备车辆，进入紧急状态，随时听候调遣。
5、根据实际情况，科学合理安排运输力量，在最短时间内到达指定地点、抢运群众或紧急物资。
6、确保运输安全有序，最大程度地预防和减少不确定性事件的发生，降低低温雨雪冰冻等恶劣天气发生突发事件造成的危害和影响。
（二）新闻宣传应急处理
突发事件或紧情况发生后，各村委、乡各部门、乡直各单位经确认后要第一时间向乡应急领导小组报告有关情况，领导小组将按有关规定，遵循实事求是、准确及时的原则，做好信息发布工作。
各村委、乡各部门、乡直各单位要建立低温雨雪冰冻等恶劣天气发生突发事件应急值班制度、应急报告制度，公布突发事件报告电话，保证突发事件应急信息畅通。
各村委、乡各部门、乡直各单位请将各单位低温雨雪冰冻等恶劣天气应急工作预案、应急工作领导小组名单、联系电话和应急值班人员表报送乡应急领导小组办公室。
五、工作要求
（一）各村委、乡各部门、乡直各单位要按制定的相应应急方案或措施，合理安排人员，确保应急准备工作落实到位，并组织演练，提高应急反应能力。
（二）各村委、乡各部门、乡直各单位要认真落实责任，按照“谁值班，谁负责；谁管理，谁负责”的要求，接到紧急任务指令时，要认真、负责、冷静、及时地开展工作。
（三）接到应急任务安排的单位必须无条件执行任务，对拒不执行上级命令、玩忽职守或推诿的有关单位的领导、直接责任人将依法追究责任；对执行任务中作风散漫、贻误时机、未能及时完成任务的单位领导和责任人将按上级规定依法依规严肃处理。
为建立健全全市交通运输行业低温雨雪冰冻灾害应急机制，科学、高效、有序地应对交通运输低温雨雪冰冻灾害，保障人民群众生命财产安全，恢复交通运输正常运行，维护社会稳定，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《省交通运输厅<交通运输综合应急预案>》和《常德市低温雨雪冰冻灾害应急预案（试行）》等法律法规和有关规定，制定本预案。
一、组织机构
市交通运输局设立低温雨雪冰冻灾害应急工作领导小组（以下简称局领导小组）。由局长为组长，局班子成员、局属处级单位主要负责人副组长，局办公室、公路管理科、运输管理科、港航管理科、安全监督科负责人，局路网监测与应急中心、市铁路专用线办公室负责人为成员。领导小组下设办公室和公路通行保障组、水上通行保障组、公路运力保障组、水路运力保障组、新闻宣传组、通信保障组、后勤保障组等应急工作组。当低温雨雪冰冻灾害事态复杂、影响严重时，根据工作需要，可设立现场指导组和专家组。
二、机构职责
（一）办公室
由安全监督科负责人任局领导小组办公室主任，基建科、公路管理科、运输管理科、港航管理科、局路网监测与应急中心各1人为成员。负责落实省市关于应急处置工作的决策部署和局领导小组有关工作安排；负责执行上级启动、终止交通运输低温雨雪冰冻灾害应急响应指令；负责全市交通运输低温雨雪冰冻灾害应急指挥协调；根据局领导小组工作要求或应急处置需要，成立指导组，赴现场协助应急处置工作；负责报送低温雨雪冰冻灾情和应急处置工作动态；承办局领导小组的指令下达、督查以及预案执行情况的收集、汇总和上报等工作。
（二）公路通行保障组
由公路管理科负责人任组长，公路管理科、市公路建设养护中心、市交通运输综合行政执法支队各1人为成员。按照局领导小组命令，启动应急预案，组织、调配机具和人员，保障辖区内国省干线公路、桥梁和高速公路安全畅通，协调解决在公路畅通保障任务中的各种问题；承办局领导小组交办的其他工作。
（三）水路通行保障组
由港航管理科负责人任组长，港航管理科、市水运事务中心、市交通运输综合行政执法支队各1人为成员。按照局领导小组命令，启动应急预案，组织、调配机具和人员，保障辖区内水路安全畅通，协调解决在水路畅通保障任务中的各种问题；承办局领导小组交办的其他工作。
（四）公路运力保障组
由运输管理科负责人任组长，运输管理科、市道路运输服务中心各1人为成员。负责公路客运运力筹措和调控、旅客集散等应急处置等工作；承办局领导小组交办的其他工作。
（五）水路运力保障组
由港航管理科负责人任组长，港航管理科、市水运事务中心各1人为成员。负责水路客运运力筹措和调控、旅客集散等应急处置等工作；承办局领导小组交办的其他工作。
（六）新闻宣传组
由办公室负责人任组长，办公室、局属相关单位各1名工作人员为成员。负责组织、协调低温雨雪冰冻灾害应对信息宣传、舆情收集和舆情引导工作，按照规定通过有效途径向公众发布信息；承办局领导小组交办的其他工作。
（七）通信保障组
由路网监测与应急中心负责人任组长，路网监测与应急中心相关工作人员为成员。负责应急处置过程中路网监测与网络、视频等通信保障工作；负责低温雨雪冰冻灾害应急值班值守；承办局领导小组交办的其他工作。
（八）后勤保障组
由办公室负责人任组长，办公室、人事科、财务科各1名工作人员为成员。负责低温雨雪冰冻灾害应急响应期间后勤保障工作；承办局领导小组交办的其他工作。
（九）现场指导组
由公路管理科、港航管理科负责人分别带队，必要时由分管局领导带队，按照局领导小组工作部署要求，协助当地**开展低温雨雪冰冻灾害应急处置工作，并及时向局领导小组报告有关情况。
（十）专家组
按照低温雨雪冰冻灾害分级处置的原则，视情由局领导小组办公室组织相关领域专家、专业人员组成。负责协助制定现场应急处置方案，为预防和应对低温雨雪冰冻灾害提供决策咨询、技术支撑和工作建议。
三、局机关相关科室及成员单位职责
办公室负责组织、协调低温雨雪冰冻灾害的宣传报道、舆情收集和舆情引导工作；负责局交通运输低温雨雪冰冻灾害应急响应期间后勤保障工作；承办局领导小组交办的其他事项。
财务科负责向市财政局申请安排防灾救灾所需工作经费；承办局领导小组交办的其他事项。
法制科根据交通运输低温雨雪冰冻灾害处置需要，协助调用市县交通运输综合行政执法队伍人员力量；承办局领导小组交办的其他事项。
计划统计科负责配合提供所需相关建设项目基础数据；承办局领导小组交办的其他事项。
基建科负责指导全市普通国省干线建设项目低温雨雪冰冻灾害应急处置工作；承办局领导小组交办的其他事项。
公路管理科负责指导全市高速公路、普通国省干线、农村公路低温雨雪冰冻灾害应急处置工作；做好灾毁处置、恢复等信息的报送以及相关处置协调工作；承办局领导小组交办的其他事项。
运输管理科负责指导道路运输领域低温雨雪冰冻灾害应急处置工作，参与有关应急处置协调工作；依据道路运输低温雨雪冰冻灾害应急预案，组织协调做好抗灾救灾人员和物资的运输工作；组织提供转移灾民所需的交通工具；承办局领导小组交办的其他工作。
港航管理科负责指导水上运输领域低温雨雪冰冻灾害应急处置工作，参与有关应急处置协调工作；依据水上交通低温雨雪冰冻灾害应急预案，组织协调做好抗灾救灾人员和物资的运输工作；承办局领导小组交办的其他工作。
安全监督科负责应急信息统计、分析等工作，履行信息汇总、综合协调、对外联系等职责；负责公路、水路低温雨雪冰冻灾害处置协调工作；承办局领导小组交办的其他事项。
局机关党委办负责对应急处置不力造成严重后果的失职渎职人员，依法依纪追究责任；承办局领导小组交办的其他工作。
市公路建设养护中心指导保障、恢复跨市域公路路网及其附属设施正常运行的应急保通工作；承办局领导小组交办的其他工作。
市交通建设质量安全监督站指导全市交通建设工程低温雨雪冰冻灾害应急处置工作；承办局领导小组交办的其他工作。
市道路运输服务中心指导全市道路运输、客运站场低温雨雪冰冻灾害应急处置和道路运输应急保障工作；负责组织、协调市城区道路运输应急运力保障工作；承办局领导小组交办的其他工作。
市水运事务中心指导全市水路运输、港口低温雨雪冰冻灾害应急处置和水路运输应急保障工作；负责组织、协调市城区水路运输应急运力保障工作；承办局领导小组交办的其他工作。
市交通运输综合行政执法支队协助做好公路、水路运输、交通工程建设低温雨雪冰冻灾害应急处置工作；承办局领导小组交办的其他工作。
局路网监测与应急中心负责应急响应过程中道路和水上交通事故易发区域交通状况的路网监测和网络、视频、通信保障工作；承担低温雨雪冰冻灾害期间应急值班值守工作；承办局领导小组交办的其他工作。
市铁路专用线办公室负责拟订全市铁路专用线低温雨雪冰冻灾害应急方案；负责指导全市铁路专线低温雨雪冰冻灾害应急处置工作；积极与铁路监管机构、当地人民**及有关部门衔接，配合地方**开展社会道口低温雨雪冰冻灾害的'应急处置工作，协助铁路监管机构做好市域国家铁路道口低温雨雪冰冻灾害的应急处置工作；承办局领导小组交办的其他工作。
四、应急响应
执行省交通运输厅和市指挥部发布的应急响应等级。
（一）启动Ⅰ级应急响应时，局主要领导24小时带班指挥，确保与市指挥部的联络畅通；按市指挥部统一部署，调派应急救援队伍赴灾区开展救援。
（二）启动Ⅱ级应急响应时，局主要领导到岗指挥，增加应对措施，派出现场工作组指挥协调应急处置工作。根据需要派出专家组赴一线加强技术指导。
（三）启动Ⅲ级应急响应时，局分管领导到岗指挥，增加应对措施。
（四）启动IV级应急响应时，由局领导带队，局机关各科室和行业管理部门参与，组织开展安全检查，督促有关企业落实各项安全措施，做好低温雨雪冰冻灾害应急救援和抢险救灾的专用物料、器材、装备、工具等的储备；公路建养机构采取措施，保证道路畅通；道路、水上运输管理机构协调抗灾救灾人员、物资的运输，组织提供转移灾民所需的交通工具。
五、应急措施
低温雨雪冰冻灾害发生后，交通运输主管部门在**的统一领导下，组织行业管理部门和公路经营企业、道路运输企业、水上运输企业、渡口码头经营企业等单位，根据灾情程度，采用相应的应急抢修保通、应急通行保障等处置措施。
（一）公路建设养护机构
1.全面掌握管辖公路路况，组织雨雪冰冻灾害期间的道路巡查，适时启动《常德市公路防冰雪灾害应急预案》，在桥梁、陡坡等交通节点雨雪冰冻前采取防冻措施。
2.依照管理职责，采取“定人、定责、定路段”的“三定”措施，有效处置冰冻雨雪；调集应急救援队伍和装备，针对灾害性质、特点和危害程度，采取相应措施；对发现的各类问题，不能解决的，报请当地**救灾指挥机构协调**部门和相关社会力量进行扫雪除冰。
3.做好公路、桥梁、施工路段作业现场的巡查。对路面、桥梁、施工路段、公路安全设施、行道树、公路边的山体、沿河（湖）以及易水毁路段存在的安全隐患，采取必要的安全防范措施。
4.冰冻雨雪灾害造成公路中断或通行困难时，及时采取交通管制措施，协助相关部门疏导交通和维护交通秩序;对受伤害人员实施简单医疗救护措施，并向专业救援机构报告。
5.严格落实应急值守与信息报告制度。
（二）交通质量安全监督机构
1.加强在建工程的监督检查，对因低温雨雪冰冻灾害天气不宜施工作业的建设项目要督促施工单位停止施工。
2.指导项目参检单位做好低温雨雪冰冻灾害的预防措施和应急救援的各项准备工作。
3.严格落实应急值守与信息报告制度。
（三）道路运输服务机构
1.检查辖区运输企业处置冰冻雨雪灾害措施落实情况，及时发现问题，落实整改。
2.实时向运输企业发布恶劣天气信息和道路通行信息，督促企业合理调整客运班线、班次。
3.根据道路通行情况及时发布客运班线、班次停运、调整信息。
4.组织、协调运力运输救灾人员和物资。
5.遇有大面积大雪、冰冻，做好旅客分流疏导工作，为滞留旅客提必要的帮助，妥善安置好旅客。
6.严格落实应急值守与信息报告制度。
（四）水运事务机构
1.检查辖区渡口船舶处置冰冻雨雪灾害措施落实情况，及时发现问题，落实整改。
2.及时协调、处理冰冻雨雪灾害期间辖区水域突发性公共事件。
3.加强对港口码头的作业安全监管，协调港口码头等相关单位做好扫雪除冰工作。
4.组织、协调运力运输救灾人员和物资。
5.严格落实应急值守与信息报告制度。
六、物资与技术保障
（一）物资保障
各级交通运输主管部门要建立健全应急装备和应急物资储备、维护、管理和调拨制度，储备必需的应急物资和运力，配备必要的专用应急指挥交通工具和应急通信装备，并确保应急物资装备处于正常使用状态。
（二）技术保障
依靠局路网监测系统和省道路运输“三级协同”系统、“两客一危”智能监控系统等行业监管*台，对全市交通领域低温雨雪冰冻灾害应对提供技术支撑和保障。
七、后期处置
（一）善后处置
局应急工作组要协助有关单位做好善后工作，同时根据需要指导、协助受影响地区的区县市交通运输主管部门开展灾后恢复重建工作。
局领导小组办公室要做好基本信息统计和应急工作总结。相关业务科室或行业管理部门协调对征用的车辆、船舶进行补偿。
（二）调查评估
应急响应终止后，局属各单位应在3个工作日内向局领导小组办公室报告本次灾害期间的工作情况，总结经验和教训，进一步改进工作。
每年各单位应针对处置冰冻雨雪灾害工作的各个方面进行总结、分析、评估，找出问题，从处置冰冻雨雪灾害工作的各个方面提出改进建议，完善预案，以进一步做好冰冻雨雪灾害预防工作。
根据**长沙市委办公厅要求，为全面提高低温雨雪冰冻灾害应对能力，尤其是最大限度的避免或减少低温雨雪冰冻灾害造成的人员伤亡和财产损失，提高辖区农村公路的综合防御和处置能力，建立健全灾害紧急救助体系和工作运行机制，迅速、有序、高效地开展应急处置工作，特制定本应急处置预案。
一、指导思想
坚持以人为本，落实“安全第一，预防为主，常备不懈，综合治理”的方针，有效防范低温雨雪冰冻灾害天气对辖区农村公路所造成的影响，最大限度减少和预防重特大交通事故，保障公路畅通和人民群众生命财产安全。
二、适用范围
本预案适用于辖区内农村公路低温雨雪冰冻灾害的应急准备、预警发布与信息报告、应急处置与救援等工作。
三、指挥机构
按照《长沙市岳麓区低温雨雪冰冻灾害天气应急工作方案》中的具体任务要求，由区交通运输局党组**、局长雷云飞任交通保障组副组长，我局主要参与交通保障组的相关工作，负责协调调度主要道路积雪路段的清扫除冰，主要桥梁坡道冰雪的清理，做好防冻、防滑工作;做好防滑砂和应急设备的储备、准备；全力协调上级主管部门保障城市公共交通运行畅通；指导相关街道成立抢险救援队，根据灾情险情状况采取相应的抢险和自救措施。
区交通运输局成立低温雨雪冰冻灾害抢险保畅应急工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，具体负责本应急预案的实施，办公室设在局安全监督科，由代鑫担任办公室主任。
四、职责分工
领导小组：负责研究部署低温雨雪冰冻灾害天气公路抢险保畅应急对策，组织、协调、指挥、决策交通运输保畅工作，督促检查预案落实情况，及时向区**或区安委会提出需要交通管制道路的建议。
应急工作办公室：负责综合协调工作，加强对责任科室、责任人职责落实情况的督促检查，对落实情况实行动态监督，及时上报反馈信息，并为各责任部门提供后勤保障。
区农村公路服务中心：负责区管道路的应急处置工作；负责协调、指导涉农街镇和养护公司的'应急处置行动；督促养护公司应急物资的储备和应急程序响应；承办局交通运输抢险保畅应急工作领导小组交办的其他工作。
运政综合科：负责督促企业建立应对雨雪冰冻灾害应急预案，储备相应设备、物资；对驾驶员加强极端天气安全驾驶相关培训。
市交通综合行政执法局岳麓大队、安全监督科、区交通运输服务中心：负责组织开展道路客货运输安全营运状况监管工作，加强源头管理，敦促和协助车站、站场开展交通管制后的车辆停发停运管理工作；检查客车防滑链、沙袋、三角木、铁锨等防滑设施随车配备情况，监督检查车辆规范营运情况，严厉打击非法营运、私设站点、甩客卖客、超载等不法行为；负责人员疏散的车辆保障工作；加强司乘人员的安全教育工作，增强安全生产意识，做好管制期间司乘人员的思想工作。
干线公路、农村公路养护公司：按区域分为四个抢险班组，即雨敞坪镇组、莲花镇组、学士含浦街道组、坪塘街道组。负责应急物资的储备及人员机械的定人定位，保障应急救援工作的具体实施；听从指挥部统一调配。
应急预案启动后，实行24小时值班制，值班电话：
五、预警级别与发布
（一）预警级别
按灾害天气的危害程度、紧急程度、发展态势、灾害的严重程度及影响范围，预警级别划分为四个等级：一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）、特别重大（Ⅰ级）：
一般（Ⅳ级）：出现12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨蓝色预警信号。
12小时内降雪量将达4毫米以上，或者已达4毫米以上且降雪持续，可能对交通或者农牧业有影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪蓝色预警信号。
较大（Ⅲ级）：出现6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨黄色预警信号。
12小时内降雪量将达6毫米以上，或者已达6毫米以上且降雪持续，可能对交通或者农牧业有影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪黄色预警信号。
重大（Ⅱ级）：出现3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨橙色预警信号。
6小时内降雪量将达10毫米以上，或者已达10毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪橙色预警信号。
特别重大（Ⅰ级）：出现3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续，市气象台发布暴雨红色预警信号。
6小时内降雪量将达15毫米以上，或已达15毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响，市气象台发布道路结冰预警信号或暴雪红色预警信号。
（二）预警发布
预警发布遵循“归口管理、统一发布、精准权威”的原则，及时了解掌握区水利局收集发布的气象信息。及时掌握灾害天气预警信息，上报指挥部，并转发至涉农街镇及相关单位。
六、应急响应
（一）一般灾害（Ⅳ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程造成因灾省境内1／5（里程）县道、重要乡道发生交通受阻或中断6小时以上，出行滞留人员500人以下的，视为一般灾害，启动Ⅳ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅳ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况；
（2）根据灾情情况，经请示区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部后，指派人员到受灾较重的路段指导抢险救灾工作；
（3）负责协调养护公司及时投入抢险工作，保障交通运输畅通。督促相关街道（镇）做好保畅通工作；
（4）立即开展抢险救灾工作，组织本部门人员和发动群众参与抢险救援工作，保持道路畅通。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅳ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅳ级响应。
（二）较大灾害（Ⅲ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程因灾造成境内1/3（里程）的县道、重要乡道交通中断12小时以上，出行滞留人员500人以上、1000人以下的，视为较大灾害，启动Ⅲ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅲ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况；
（2）通报各相关科室（站）按照各自职责做好相关准备并积极开展工作，确定专人24小时值班；
（3）按照局抢险保畅应急工作领导小组的部署指派人员到受灾较重的路段指导抢险救灾工作；
（4）督促相关街道（镇）抓好抢险救灾安全工作；
（5）立即组织本部门人员和发动群众参与本行政区域内抢险救援工作，保持道路畅通。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅲ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅲ级响应。
（三）重大灾害（Ⅱ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程因灾造成境内1/2（里程）县道、重要乡道交通中断24小时以上，出行滞留人员1000人以上、3000人以下的，视为重大灾害，启动Ⅱ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅱ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况，召开领导小组会议，部署开展抢险救灾工作；
（2）局抢险保畅应急工作领导小组及各相关科室（站）分别召集人员，按照职责分工迅速开展工作，确定专人24小时值班；
（3）指派人员随区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部负责人赴受灾严重的地区和路段指导抢险救灾工作；
（4）按照区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部要求，紧急调集应急救援物资和力量赶赴受灾地区和路段，在现场指挥机构的统一指挥下实施抢险救灾工作；
（5）督促相关街道（镇）立即开展抢险救灾工作，组织本部门人员和发动群众参与抢险救援工作，保持道路畅通。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅱ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅱ级响应。
（四）特别重大灾害（Ⅰ级）响应
1、启动条件。气象部门已发布预警，且一次灾害过程因灾造成境内2/3（里程）县道、重要乡道交通中断48小时以上，出行滞留人员3000人以上，视为特别重大灾害，启动Ⅰ级响应。
2、启动程序。接到指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长发布启动Ⅰ级响应指令。
3、响应行动
（1）局抢险保畅应急工作领导小组及时向区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部报告灾情及应急处置工作进展情况；
（2）局抢险保畅应急工作领导小组及各相关科室（站）分别召集人员，按照职责分工迅速开展工作，确定专人24小时值班；
（3）指派人员随区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部负责人赴受灾严重的地区和路段指导抢险救灾工作；
（4）按照区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部要求，紧急调集应急救援物资和力量赶赴受灾地区和路段，在现场指挥机构的统一指挥下实施抢险救灾工作；
（5）督促相关街道（镇）抓好救援人员安全，组织本部门人员和发动群众参与抢险救援工作，保持道路畅通；
（6）当超出本级应急处置能力时，报请区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部，请求支持。
4、响应终止。灾情和应急救灾工作稳定后，接到区农村公路管理领导小组公路抢险保畅应急指挥部终止Ⅰ级响应指令后，由局抢险保畅应急工作领导小组组长决定终止Ⅰ级响应。
七、工作要求
（一）加强组织领导。在区指挥部的领导下，坚持统一领导、统一指挥、统一行动，用战时思维、战时作风、战时举措超前部署。根据职能职责协助区防指开展相关工作；在区防指的调度下对重点灾情区域进行支援；完成区指挥部安排的其他工作。
（二）及时预报预警。将上级气象灾害预警信息及时收集、转发，为抢险救灾提供决策依据。
（三）迅速响应救援。要加强极端天气下的应急值守，落实24小时值班和领导带班制度，天气发生变化时，及时迅速启动响应或调整响应级别；一旦出现险情、灾情，要严格按照省、市、区的相关部署，科学组织救援，避免出现次生事故。
（四）加强物资储备。深化思想认识，以讲政治、重民生的高度做好各项物资储备工作，宁多储备也不措手不及，要按照低温雨雪天气持续30至50天的时间做好储备。督促涉农街镇按照“分级储备和管理、统一调配、合理负担”的原则，加强并督促有关企业储备应对低温雨雪冰冻灾害应急救援和抢险救灾的专用物料、器材、装备、工具等，并对设施设备进行检查检修，确保完好可用。
（五）及时总结评估。低温雨雪冰冻灾害发生后，按行业归口调查、收集、整理灾情信息，局抢险保畅应急工作领导小组负责统一汇总和分析评估，并上报区指挥部办公室，由区指挥部办公室负责统一汇总和分析评估后报区委、区**；救灾工作结束后，要及时总结评估灾害损失、救灾工作情况，及时完成各种上报工作。
（六）奖励及责任追究。局抢险保畅应急工作领导小组对在有效监测预警、预防和应对、组织指挥、抢险救灾工作中做出突出贡献的单位和个人，按有关规定进行申报，经相关部门审核批准同意后予以表彰和奖励。对不按规定要求履行职能职责、不按规定及时发布预警信息、不及时采取有效应对措施，造**员伤亡和重大以上经济损失的有关单位和责任人，依照有关法纪规定进行追责问责，情节严重的，追责问责必须到主要负责人、分管负责人和其他责任人。
（七）本预案由局抢险保畅应急工作领导小组负责更新和解释，本预案自发布之日起实施。
——幼儿校车雨雪天气应急预案通用10篇
为保障学生生命安全，我校成立了以校长长为组长，分管安全的.副校长和幼儿园长为副组长的校车交通事故应急领导小组，全面协调指挥校车交通事故的应急处理，并制定了应急预案和处理措施，确保此项工作落到实处。
一、雨雪天：
1、如果雨雪较小，正常接送，但应强调学生注意安全，上车不要拥堵，尤其注意伞尖、伞把等尖锐部位；
2、周五送学生时，值日领导、班主任、保安上述领导接送任务结束。
3、雨雪较大，无法通车时，学校立即通知随车管理员校车停运，班主任立即通知各村学生家长，通知校车停运，学生如果在家中由家长负责看护学生；如果学生在学校由学校负责学生安全。
注：雨雪天气，领导要全部跟车。
二、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故：
1、随车管理员要立即将时间、地点及简要情况上报校长；
2、随车管理员主要负责学生车内安全，严禁学生下车或开窗；
3、由驾驶员与事故车主进行交涉协调。如果可能影响到正常的上课时间，随车管理员要报告学校校长，临时调车接送学生上下课。
4、如果无法协调，马上打110报警。
三、如出现学生伤亡等交通事故
1、一旦发生车辆交通事故，随车人员应当在第一时间疏散车内学生至安全地带，安抚学生情绪，并立即对伤者进行施救或拨打120，同时报告校长、园长和主管人员。
2、主管人员和园长接获肇事通知后，迅速启动应急方案，通知应急小组成员赶往事故地点查勘处理。勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形（包括对方车及乘客财产的损失）等，做好现场保护。
3、应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警或报告当地***及教体局，尽量寻觅目睹事故的`第三者作证。
4、做好学生和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。
四、交通事故应急注意事项
1、在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。
（1）因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的.业务熟练程度等产生怀疑。
（2）因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校领导作出如何处理的指示。
2、发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告主管领导，请求解决。学校接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。
3、发生交通事故后，园长或主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。
4、如遇恶劣天气或自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置学生。
5、车上应张贴常用电话号码（包括校长、园长、各班老师以及跟车接送老师和司机的电话），便于工作衔接和与家长联系。
司机和接送人员应时刻提高警惕，把学生生命安全作为重中之重，尽量避免交通事故的发生。
为了加强幼儿园安全工作，保障全园师生的*安，防范雨雪天气安全事故的发生，能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求，切实从我园实际出发，制定本预案。
一、恶劣天气安全领导小组
组 长:XXX
职责：全面负责幼儿园雨雪天气安全工作，幼儿园安全第一责任人。
副组长：XXXX
职责：带领全体教师开展清除雨水和积雪的工作
二、恶劣天气范围：
雨雪、大风、洪水、雷电、冰雹等。
三、安全工作措施
1、加强园舍安全检查。幼儿园对园舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时解决处置。同时加强对园内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证幼儿正常的活动及教育教学条件。
2、安全领导小组成员及时收听有关天气预报如有蓝色预警时，即使安排好第二天的安全防范工作。
3、安全领导小组有关人员到岗，指挥各部门开展清除积水和积雪的'工作。遇到雨雪天气时应提前开大门，幼儿尽早离园。
4、值班教师及时清扫各班外走廊，先用扫帚清扫积水、积雪和冰，再用干拖把将地面擦干，以免造成路面湿滑和结冰。
5、加强安全教育，提高安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高在雨雪天气的安全意识。
6、各班班主任负责对幼儿进行雨雪天气的安全教育，提醒幼儿及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。
7、如遇灾害天气，必要时幼儿园可采取停课、延迟入园时间、提前放学、临时放假等措施，避免师幼出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。加强我园师幼防范意识，牢固树立"安全第一"的思想，切实做好恶劣天气下师幼的安全工作。
8、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
为了加强学校安全工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，快速、及时、妥善的处理突发事件，依照上级有关要求及有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。
一、学校雨雪冰冻灾害天气安全领导小组
组长：xx（全面负责校园雨雪冰冻灾害天气安全工作，校园安全第一责任人）
副组长：xxx(校园安全分管责任人)
组员：各班班主任
二、安全工作措施
1、总务处应提前做好以下相关准备：检查校园设备和设施，及时处理好存在的安全隐患，如自来水管的防冻保护，防冻裂而出现断水等；食堂发电机的检修与维护，柴油储备；教师宿舍照明用具；防滑用麻布袋，主要应急用于学校易积水受冻区域及公共场合入口处；食堂、宿舍、教室房顶在出现长时间厚积雪时的.清理和防压措施；适量的应急现金。
2、班主任要对学生做好形势知情教育，教育学生防冻防摔、以室内活动为主，停止一切室外活动包括早操和体育课。
3、当日值日领导及值周老师全部到岗，应特别注意在校门口、教室门口、走廊、食堂入口、宿舍进出口等处，引导组织学生小心行走、有序活动、防滑防摔。保证学校主干道、校门口及走廊畅通，大雪天气各班按区域卫生划分及时扫雪铲雪。
4、医务室有适量的.防治冻伤与感冒类药品储备，做好在校人员特别是学生伤病的治疗和日报告。
5、学校应急通知应严格执行，否则追究当事人的责任。
6、保证校内外信息畅通，学校应急联系电话：xx。
7、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
为了加强幼儿园安全工作，保障全园师生的*安，防范雨雪天气安全事故的发生，能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求，切实从我园实际出发，制定本预案。
一、恶劣天气安全领导小组
组 长:XXX
职责：全面负责幼儿园雨雪天气安全工作，幼儿园安全第一责任人。
副组长：XXXX
职责：带领全体教师开展清除雨水和积雪的工作
二、恶劣天气范围：
雨雪、大风、洪水、雷电、冰雹等。
三、安全工作措施
1、加强园舍安全检查。幼儿园对园舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时解决处置。同时加强对园内电气线路以及各种教育教学设施与设备的`检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证幼儿正常的活动及教育教学条件。
2、安全领导小组成员及时收听有关天气预报如有蓝色预警时，即使安排好第二天的安全防范工作。
3、安全领导小组有关人员到岗，指挥各部门开展清除积水和积雪的工作。遇到雨雪天气时应提前开大门，幼儿尽早离园。
4、值班教师及时清扫各班外走廊，先用扫帚清扫积水、积雪和冰，再用干拖把将地面擦干，以免造成路面湿滑和结冰。
5、加强安全教育，提高安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高在雨雪天气的安全意识。
6、各班班主任负责对幼儿进行雨雪天气的安全教育，提醒幼儿及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。
7、如遇灾害天气，必要时幼儿园可采取停课、延迟入园时间、提前放学、临时放假等措施，避免师幼出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。加强我园师幼防范意识，牢固树立"安全第一"的思想，切实做好恶劣天气下师幼的安全工作。
8、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
一、应急报告程序
为了做好雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下安全生产工作，特成立领导小组，一把手为总指挥，各分管领导为副总指挥，成员由值班站长及各部门负责人组成，负责落实恶劣天气条件下的`安全情况，安排好各自的工作，实行“一岗双责”责任制，全天候并有专人值班（24小时），绝不允许脱岗、离岗，一旦发生突发事件，要第一时间内向上级主管部门及有关领导汇报，按指示做好此项工作，对发生雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下的安全工作和站内是否发车进行处置，预防道路交通事故的发生。
二、应急指挥组
为切实做好雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下安全生产工作，预防各类事故的发生，抓好源头管理，特成立雨、雪、雾、冰等恶劣天气条件下安全生产应急领导组：
总指挥：
副总指挥：
成员：值班站长及各部门负责人
一切听从总指挥的工作安排，明确责任，分工清楚，责任到人，各部门要相互配合，做好应急工作。要从落实科学发展观、促进社会和谐稳定的高度出发，以对人民生命财产安全高度负责的精神，高度重视雨、雪、雾、冰等恶劣天气给道路运输带来的影响，一旦遇有恶劣天气，立即启动预案，落实各项防范措施，确保工作到位、人员到位、措施到位，切实做好防灾、救灾工作，确保社会的和谐稳定。
三、应急处置措施
在恶劣天气条件下要抓好各部位和场站的安全生产工作，克服麻痹思想和侥幸心理，落实好车辆例检、“三品”检查、安全教育、安全例会和安全管理制度及各项安全措施，加大安全隐患排查力度，从制度、车辆、人员等方面进行自查自纠，搞好安全嘱咐，增强从业人员的安全素质。要加强与气象、公路、交警部门的联系，及时了解气象和路况等信息，做好旅客的解释及安置、疏散工作。要根据恶劣天气的情况及时公布各项信息，要根据各归口管理部门的要求，责任要明确，措施要到位，特别是做好雨、雪、雾、冰等恶劣天气时期的安全排查工作，组织人力对中心各部门进行安全检查，确保万无一失，做好安全宣传工作，按照中心的各项规章制度执行，确保中心的安全工作稳步向前发展。
四、工作要求
提高认识，加强领导。要充分认识恶劣天气条件下安全工作的极端重要性，增强抓好此项工作的政治责任感和使命感，要从维护交通运输行业全面协调可持续发展的大局出发，切实加强对防范工作的领导，确保各项防范措施落实到位。
一、指导思想
为加强校车运行监督管理，防范校车道路交通事故，确保乘车学生人身安全，根据***《校车安全管理条例》以及诸城市人民**《接送学生车辆配备管理实施方案》、《关于成立校车管理工作委员会的通知》等有关文件，制定本方案。
二、适用范围
适用于发生在接送学生途中(有学生在车上)的校车交通事故。
三、组织机构
1、学校成立学生宿舍事故应急处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：人员救护组、疏散引导组、通讯联络组、沟通协调组。要求责任落实到具体人员。
2、人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护，并在第一时间就*送至区级以上医院;疏散引导组负责疏散其他学生;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与交警部门、校车租赁公司的沟通协调等工作。
四、预警预防
(一)、分析可能引发事故的'原因
1、环境因素，如大雾、雨雪等恶劣天气，或道路湿滑等;
2、未按时进行安全技术检验或日常检修维护不到位，导致校车安全技术条件不达标;
3、没有校车驾驶资格的人员驾驶校车;
4、校车驾驶人未遵守道路交通安全法律法规，未严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范驾驶;
5、校车驾驶人员素质不高，安全意识淡薄，追逐利益忽视安全，超速超员运营，不按规定路线行驶，酒后驾车等;
6、未配备随车照管人员，或随车照管人员未认真履行职责;
7、学生、家长交通安全意识不强，交通安全知识不足;
8、其他可能造成校车道路交通事故的原因。
(二)、采取针对性的预防措施
1、校车应经教育、**、交通等部门审批备案，取得校车使用许可，办理校车标牌，每半年进行一次机动车安全技术检验;
2、校车车主按规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态;
3、驾驶员必须为取得校车驾驶资格的驾驶人，思想素质好，安全意识强;
4、校车驾驶人应当遵守道路交通安全法律法规，严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶;
5、校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员;
6、校车驾驶人严禁酒后驾驶校车;
7、严格按规定路线行驶，严禁随意变更行车路线;
8、照管人员应随校车全程照管乘车学生，认真履行职责;
9、学校要加强对学生的乘车安全教育，坚决不乘坐拼装车、报废车、外地机动车、货运汽车、三轮汽车、拖拉机等违规车辆及其他证件不全、不符合安全条件和超载的车辆，发现违规车辆及时向有关部门举报;
10、如遇恶劣天气，学校及时提醒校车驾驶人、学生及家长采取有效的防范措施，确保校车接送学生安全。
五、处置流程
一旦发生校车交通事故，应按下列程序处理：
1、一旦发生校车道路交通事故，事故现场人员应立即拨打110、120电话报警，同时向服务学校报告。
2、学校接到报警后，应立即向中心校突发事件处理小组办公室报告，镇街学校应同时向当地镇**(街道办事处)报告。报告内容主要包括：学校、报告人、联系人和联系方式，事故发生的时间、地点和现场情况;人员和财产损失情况等。
3、学校要立即派人到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救，尽最大努力减少人员伤亡和财产损失;如有伤亡要及时联系医院救治，并及时通知家长或者家属。
5、在**的指导下维持秩序。
6、保护现场，配合**调查取证。
7、及时通知校车保险机构，配合保险机构做好对交通事故的评估和理赔工作。
8、妥善处理好其他善后事宜。
六、善后处理
1、学生伤害事故的善后处置参照"学生意外伤害事故处置预案"，注意在与家长协调时要求事故涉及的其他方责任人(如：校车租赁公司等)，一同参与协商解决。
2、交通事故由交警部门立案后，由交警部门依法解决。
为做好我园校车恶劣天气安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少安全隐患，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。
一、校车应急处理的工作原则：
1、统一指挥原则；
2、紧急处置原则；
3、协调一致原则；
二、校车应急处理的`.指挥体系：
1、成立幼儿园校车安全管理领导小组：
组长：高霞
副组长：向琴
成员：黄小梅、李辉、高丹、各班班主任
2、领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。
三、应急响应过程和应急处理程序：
1、学校建立乘车学生档案资料，每辆车必须配备跟车教师。
2、每位班主任做好乘车学生联系手册，掌握每位学生的三个联系方式，随身携带，便于及时联系。恶劣天气，领导小组成员手机24小时开机。
3、如遇校车停开等突发事件，组长通过家校通发送信息，向琴老师负责联系校车公司及驾驶员，班主任要利用手边联系方式与家长再次一一落实，确保每位学生通知到位，并把结果反馈给副组长。
4、校车停开，乘车学生可以由家长接送到学校上学，也可以在家自学，由家长决定。
5、临时决定停课，要报中心学校批准，教师仍需到校上班，如有学生已到校，教师须进行照料，通知家长，不得让学生自行回家。
6、恶劣天气，教师要加强对学生的安全教育。
为保障学生生命安全，我校成立了以校长长为组长，分管安全的副校长和幼儿园长为副组长的校车交通事故应急领导小组，全面协调指挥校车交通事故的应急处理，并制定了应急预案和处理措施，确保此项工作落到实处。
一、雨雪天：
1、如果雨雪较小，正常接送，但应强调学生注意安全，上车不要拥堵，尤其注意伞尖、伞把等尖锐部位；
2、周五送学生时，值日领导、班主任、保安上述领导接送任务结束。
3、雨雪较大，无法通车时，学校立即通知随车管理员校车停运，班主任立即通知各村学生家长，通知校车停运，学生如果在家中由家长负责看护学生；如果学生在学校由学校负责学生安全。
注：雨雪天气，领导要全部跟车。
二、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故：
1、随车管理员要立即将时间、地点及简要情况上报校长；
2、随车管理员主要负责学生车内安全，严禁学生下车或开窗；
3、由驾驶员与事故车主进行交涉协调。如果可能影响到正常的上课时间，随车管理员要报告学校校长，临时调车接送学生上下课。
4、如果无法协调，马上打110报警。
三、如出现学生伤亡等交通事故
1、一旦发生车辆交通事故，随车人员应当在第一时间疏散车内学生至安全地带，安抚学生情绪，并立即对伤者进行施救或拨打120，同时报告校长、园长和主管人员。
2、主管人员和园长接获肇事通知后，迅速启动应急方案，通知应急小组成员赶往事故地点查勘处理。勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形（包括对方车及乘客财产的.损失）等，做好现场保护。
3、应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警或报告当地**及教体局，尽量寻觅目睹事故的第三者作证。
4、做好学生和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。
四、交通事故应急注意事项
1、在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。
（1）因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。
（2）因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校领导作出如何处理的指示。
2、发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告主管领导，请求解决。学校接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。
3、发生交通事故后，园长或主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。
4、如遇恶劣天气或自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置学生。
5、车上应张贴常用电话号码（包括校长、园长、各班老师以及跟车接送老师和司机的电话），便于工作衔接和与家长联系。
司机和接送人员应时刻提高警惕，把学生生命安全作为重中之重，尽量避免交通事故的发生。
为了加强学校安全工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，快速、及时、妥善的处理突发事件，依照上级有关要求及有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。
一、学校雨雪冰冻灾害天气安全领导小组
组长：王中宁（全面负责校园雨雪冰冻灾害天气安全工作，校园安全第一责任人）
副组长：徐伟(校园安全分管责任人)
组员：各班班主任
二、安全工作措施
1、总务处应提前做好以下相关准备：检查校园设备和设施，及时处理好存在的安全隐患，如自来水管的防冻保护，防冻裂而出现断水等；食堂发电机的检修与维护，柴油储备；教师宿舍照明用具；防滑用麻布袋，主要应急用于学校易积水受冻区域及公共场合入口处；食堂、宿舍、教室房顶在出现长时间厚积雪时的清理和防压措施；适量的应急现金。
2、班主任要对学生做好形势知情教育，教育学生防冻防摔、以室内活动为主，停止一切室外活动包括早操和体育课。
3、当日值日领导及值周老师全部到岗，应特别注意在校门口、教室门口、走廊、食堂入口、宿舍进出口等处，引导组织学生小心行走、有序活动、防滑防摔。保证学校主干道、校门口及走廊畅通，大雪天气各班按区域卫生划分及时扫雪铲雪。
4、医务室有适量的.防治冻伤与感冒类药品储备，做好在校人员特别是学生伤病的治疗和日报告。
5、学校应急通知应严格执行，否则追究当事人的责任。
6、保证校内外信息畅通，学校应急联系电话：xx。
7、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
为保障学生生命安全，我校成立了以校长长为组长，分管安全的.副校长和幼儿园长为副组长的校车交通事故应急领导小组，全面协调指挥校车交通事故的应急处理，并制定了应急预案和处理措施，确保此项工作落到实处。
一、雨雪天：
1、如果雨雪较小，正常接送，但应强调学生注意安全，上车不要拥堵，尤其注意伞尖、伞把等尖锐部位；
2、周五送学生时，值日领导、班主任、保安上述领导接送任务结束。
3、雨雪较大，无法通车时，学校立即通知随车管理员校车停运，班主任立即通知各村学生家长，通知校车停运，学生如果在家中由家长负责看护学生；如果学生在学校由学校负责学生安全。
注：雨雪天气，领导要全部跟车。
二、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故：
1、随车管理员要立即将时间、地点及简要情况上报校长；
2、随车管理员主要负责学生车内安全，严禁学生下车或开窗；
3、由驾驶员与事故车主进行交涉协调。如果可能影响到正常的上课时间，随车管理员要报告学校校长，临时调车接送学生上下课。
4、如果无法协调，马上打110报警。
三、如出现学生伤亡等交通事故
1、一旦发生车辆交通事故，随车人员应当在第一时间疏散车内学生至安全地带，安抚学生情绪，并立即对伤者进行施救或拨打120，同时报告校长、园长和主管人员。
2、主管人员和园长接获肇事通知后，迅速启动应急方案，通知应急小组成员赶往事故地点查勘处理。勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形（包括对方车及乘客财产的损失）等，做好现场保护。
3、应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警或报告当地***及教体局，尽量寻觅目睹事故的第三者作证。
4、做好学生和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。
四、交通事故应急注意事项
1、在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。
（1）因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的.业务熟练程度等产生怀疑。
（2）因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校领导作出如何处理的指示。
2、发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告主管领导，请求解决。学校接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。
3、发生交通事故后，园长或主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。
4、如遇恶劣天气或自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置学生。
5、车上应张贴常用电话号码（包括校长、园长、各班老师以及跟车接送老师和司机的电话），便于工作衔接和与家长联系。
司机和接送人员应时刻提高警惕，把学生生命安全作为重中之重，尽量避免交通事故的发生。
——天使or魔鬼作文实用10篇
太好了，我成功了，我终天可以克制住心中的诱惑了，“天使”胜利了。
如果你想知道发生了什么事，不必着急，听我慢慢道来。
今天下午，奇趣作文的黄老师跟我们玩了一个非常有趣的游戏，叫神秘的诱惑。黄老师在每个同学桌上放一个神秘的小纸包，我们仔细端详着它，里面有可能放着好玩或好吃的东西。
老师对我们说完游戏规则之后就对我们说：“我出去5分钟，看谁能在我回来之前忍住不拆开纸包。”老师一走开，教室里就炸开了锅，都沸腾了起来。我对陈正柏说：“里面装着是什么啊？是糖果、是山楂、还是口香糖？”我们暗中思量着。就这样我心中的两个小人“无使”和“魔鬼”的竞争开始了。
“天使”慢条斯理地说：“不要拆开，拆开你那两张奖卡就没了，所以这样对你没好处。“魔鬼”不高兴地说：“不要理他，说不定里面的东西比两张奖卡的价值还要高。”我一筹莫展，不知该听谁的。
一个同学说：“快拆开来看看，你这个是什么。”我不高兴地说：“你不要动摇军心。”
这时，时间过得差不多，“魔鬼”催我说：“还不快拆开！”“天使”告诫我说：“自制力是人生的方向舵，使你的人生之舟避开暗礁、漩涡，永不覆灭。”
“天使”的话让我心中豁然开朗。我不再犹豫，横下心来静静地坐着等老师来。老师终于来了，我乐不可支。
这次游戏可真有趣！
我和你，你和他，他和我，活在这纷繁而复杂、多彩而耀眼世界上。我们每天都在和形形色色的人打着交道，即便是擦身而过，也在盲目的从别人的目光和神态中，分辨着好人和坏人。
其实，世上根本没有绝对的好人和坏人，好和坏常常融合为一，我称它为：黑暗骑士。
谁是黑暗骑士，其实每个人都是。
因为人类心中同时居住着一个天使和一个魔鬼，它们左右着你的心灵和大脑。无论何时，无论何地，无论何事，我们都要做出对与错的选择，我们必须听从心灵和大脑的主宰。在我们选择的时候，天使召唤着你，魔鬼呼喊着你，如果听从了天使，就选择了善，如果顺服了魔鬼，就选择了恶，然后，我们成就了好人或坏人。
但是即便你听从了魔鬼的呼喊，不要忘记，你的心中还有一个天使的存在。
即便你早已闭上眼睛，但光明始终还在。
我们是黑暗骑士，命运的选择在我们手中紧握，制造自己的幸福，默默为社会贡献，不惜一切，世界正等着黎明的出现，也是等着你的天使的出现，打倒眼前的一切罪恶魔鬼。
我们身上都有天使和魔鬼，天使把美好给我们，魔鬼让我们变邪恶。
我的魔鬼非常邪恶，有一次我看到一本非常火的漫画书，魔鬼就告诉我这本漫画很好看，被魔鬼一说我就立刻心动了，不知不觉，偷偷的看了一眼，魔鬼就又说这本漫画这么好看怎么只看一眼呢？接着我忍不住在去看，日子久了，看的坏漫画书多了，我竟学到了里面的粗俗与坏行为。
我的天使总在帮我，给我带来很多的好处，上次妈妈出去买菜，我的魔鬼让我，趁妈妈不在，偷偷地玩一下电脑游戏。反正妈妈也不知道，这时我的天使出现了，他对我说，不能玩电脑，不然作业会写不完，而且写不好的，这一来我就乖乖地写作业。妈妈回来了，很高兴地夸我学*非常自觉，真好！
我的天使和魔鬼PK了！魔鬼说看一本漫画有什么不好的，只是看一下而已嘛，天使就说坏漫画对我不好我们看了漫画会上瘾的，魔鬼就说漫画得好看，就要看！于是，我就一连好几天看坏漫画书，学*一落千丈，魔鬼赢了。
我觉得我的魔鬼很厉害，不过我要多看书，多动脑筋，让我的天使更强大。就可以战胜魔鬼了！
广东深圳福田区新洲小学三年级:罗城耀
妈妈买了盆植物回来，说它名叫滴水观音，并且告诉我说：“两三天就要将它连盆沉入水中，吸水一次。”
一天我闲着没事，想起几天没有让滴水观音吸水了 ，就将它连盆 一起放入满满的水中，结果我光顾着玩，就忘记将它拿出来。就这样一连过了几天才想起它，心想完蛋了，它一定被水淹死了，结果跑到后院一看，它的脑袋葱绿的冒出水上面，拿出来湿淋淋的更加绿的可爱。我十分好奇于是上网查了一下，才知道原来它既可以生长在土壤里，也可以生长在水里。它喜欢潮湿，只要保持土壤潮湿他就可以正常生长，生长温度为20-30度，最低温度8度，它是热带雨林中的植物，故其生长季节不仅要求盆土潮湿，而且要求空气湿度不低于60?
滴水观音茎内的白色汁液有毒，滴下的水也有毒，误碰和误食其汁液就会引起咽部和口部不适。严重的还会窒息，导致心脏麻痹死亡 ，皮肤接触它的汁液会 发生瘙痒或强力刺激。眼睛接触汁液可引起严重的结膜炎 。但是房间里放上一两盆，却可以起到防止灰尘和净化空气的作用。特别是刚刚装修的房间除甲醇是很有用的。
看来这种植物它既有魔鬼的一面也有天使的一面，就看人们对它的了解 和利用了。多学多看可真的是受益无穷呀！
温文尔雅、亭亭玉立等这些词都不适合她——张XX。
但是，你真的以为这就完了吗?不，还没有完!虽说这些词在生活中都不像她，但在课堂中，这些词语来形容她是最好不过了。
在课堂里，她脊梁挺直，嘴角微上，一双灵动的眼睛上带了一个蓝绿边框的眼镜。这是一个“天使”。可是在私底下，她还有着你们不为人知的一面……
一下课，她就会像听了社会摇一般，莫名其妙地“嗨”起来，只要她旁边的旁边的同学——何祖帅。动一下她，她就会和何祖帅的同桌王露缘一起来“进攻”他。如果你没有看到这个场景，我觉得你会后悔的!但是，由我来讲给你听的话，你不会再后悔!
当何祖帅还在什么都不知道时，张茜妍和王露缘早已蠢蠢欲动。哈!王露缘使劲推了一把何祖帅，而张茜妍则看准时机，用她的“神指功”来“攻击”他，先是在腰部插一“刀”，再在肚子插一“刀”，最后在大腿上“注入神功”，这就足以让对手“吐血三升”。最终，果不其然，“魔鬼”张茜妍胜利!
这个“天使中的魔鬼”形象不?
魔鬼是用自己的凶狠去对待别人，天使是用自己的爱心、善良去对待别人。我的妈妈就如同魔鬼和天使一样，一会凶，一会善良，真不知妈是什么人！
一次，我的数学考试没有上90，我想：不可能不给妈讲啊！于是，我结结巴巴地报出了成绩。妈妈听了大发雷庭，先凶狠地给我讲了错的原因，然后就像魔鬼一样向我扑来。我吓得拔腿就跑。最后，还是被捉到打了一顿……厉害呀……魔鬼！第二天，我从梦中醒来，妈妈正在我床旁边，就像天使一样，笑着对我说：“昨晚是我太生气了，实在忍不住了，再说，我可不是忍者。”“我不是不爱你了，我是为你着急呀！”……说了一大堆天使的话。我听了妈妈的话想：啊！原来妈妈不是不爱我了，而且是为我好呢！我大喊：“妈妈并不是不爱我啊！”
另一次是“全天使”对待。妈妈给我找了个英语老师，教得很好。于是，妈妈说：“我找了一个很好的英语老师，你愿不愿意呀？”我仿佛看见在妈妈天使一样的笑脸下藏着的魔鬼……我想了想大着胆子说：“学英语很好吗？”妈妈笑眯眯地说：“你想怎么样？！”我立刻反应说：“不学！”妈妈居然还是笑眯眯地说：“你去试试吧！”面对天使一样“笑眯眯”的妈妈，我只好暂时答应了。嘿！没想到我越学越有劲，每个星期五学英语都成了我盼望的日子了！妈妈我爱你耶！
魔鬼和天使，都在我妈妈身上，都是妈妈对我的爱啊！但是我当然更喜欢天使。
一天下午，活动课期间，我和邹朝宇、蒋明锋等小伙伴们玩魔鬼抓人的游戏。
我们你追我赶，一会儿做魔鬼一会儿做天使的，玩得可开心啦！不一会儿，我们个个玩得满头大汗，二轮结束，伙伴们纷纷喝水去了，只还剩我在操场上，由于忘了带水了。
正口干舌燥，一个人无聊地往教室回时，无意中发现地上有一张10元的纸币。我高兴极了，看看四周无人注意，迅速地捡起就往校园商店跑去。
突然一个声音响起：你不能用这个钱，它不是你的；而另一个声音却说：去吧！渴得很吧！孩子！我瞧瞧四周没人呀！谁在说话呢？我赶紧停下脚步，定了下神，哦，原来是我心中的天使和魔鬼吧！天使又说：丢钱的小朋友一定很着急，不是自己的东西不能拿；魔鬼说：哎呀！管他呢，先解决你的口渴吧！他俩一个说这一个说那的……我哇地大叫了声，别说了，让我静静……
经过我的反复考虑，最终天使战胜了魔鬼，我坦然地将钱送交到少先大队部！
大队委员夸我真是个懂事的好孩子，并且还说，这种拾金不昧的精神值得每个人学*呢！我的脸上笑开了花，还真象一个美丽的天使呢！这时，口也不渴了，心中好象喝了蜜一样甜丝丝、美滋滋的……
零零零，零零零上下课的铃声不停的在校园里荡漾，这铃声让我们是既紧张又欢乐。
半个学期过去了，又到了开家长会的时候。这个星期三的下午，老师走进来严肃地说：同学们，明天下午六点半开始家长会，提醒家长，可千万不要迟到哦！一听到家长会这三个字，我不由得打了一个冷战。这时，我的心里特别的忐忑不安，提心吊胆，害怕地想象着家长会结束后，可能发生的恐怖画面。
此时此刻，我的大脑里已经开始飘飘然了：
爸爸重重地推开家门，又重重地把钥匙扔在桌上，砰的一声巨响，我不仅打了一个冷战。其实从爸爸开门那一刻起，我已经吓得魂飞魄散，晓得今天是大难难逃了。高大魁梧的爸爸瞪着眼睛，红着脸，严历的批评着我：你上课不专心听讲，下课疯跑，成绩不理想我只看见爸爸的嘴巴一张一合，不给人喘气的机会，眼神极为恐怖。就在爸爸拿起皮带要向我抽来，同学拍了我一下说：嘿！放学了！我如梦初醒，放学回了家。
星期四的晚上，我特别的自觉，认真地完成作业，希望能弥补些什么。九点以后，家长会结束了，爸爸回来了。他轻轻地推开门进来，来到我房间坐在我身旁，语重心长地对我说：孩子，在学校里上课一定要专心听讲，学*要先苦后甜，现在你努力耕种，以后丰收的时候才能有更多的收获。爸爸希望你能脚踏实地认真做好每一件小事，加油吧！孩子！
我被爸爸的话深深地感动了，我一定要好好学*，而爸爸态度的转变，对我来说更是一种鼓励！
一路上，我不知道什么时候紫色的月亮想问什么时候月亮的春天来了。 我不知道怎么把三把钥匙**洞里。当月亮的春天的大门看着月亮的春天时，白色的莲花漂浮在他们面前。 从白莲花中走出一个仙女，她说：只有一个是真的。如果你选择做错事，你就会陷入无边无际的黑暗。 你可以慢慢选择。哈，哈。 顺便说一句，当你听到白莲花的选择时，你可以根据你的第一感受来选择它。 我闭上眼睛，轻轻地举起手。
就这样。 我不知道怎么摘白莲花。 祝贺你选择正确的。 仙女说。 太好了。 他们叫道。 逮捕她。 女王说。 怎么了？怎么了？ 我不知道。 紫色的月亮令人费解地问道。 然后紫色的月亮失去了知觉。 把她带到我的地下室，用木偶咒骂她。 我要回家。 女王说。 妈妈，别让你做你想做的事。 我不知道怎么咆哮。 你会知道的。我们走吧。 士兵们把王子带走了。 女王鼓掌。 不， 我不会去的。 我不知道怎么逃跑。 快点，快点。 去追逐它。 女王下令说。 是的。 士兵们说。 我想知道我是不是救了紫色的月亮。 请期待下一期。
从前，有天使和魔鬼之分，天使是美好的，是善良的，是纯洁的。而魔鬼却相反而知，他们是恶毒的，是可怕的，是狡诈的。可是，有一天事情却变了样。
事情是这样的。那一天，有一位恶作剧大王觉得很无聊，就想让世界变一变。他苦思冥想，决定让天使和魔鬼的身份互换。
这下可糟了。天使们虽然还是原来的样子，但却有了一颗黑心。魔鬼们依旧可怕，可心底却有了一份善良。刚开始，天神宙斯和黑魔王还没有注意到，可是，天堂却变得乱糟糟，天使们还互相残杀，动不动就招惹别人，使诈骗变成了它们的最大喜好，也用吓唬别人来取乐。
至于魔鬼们，变得互相谦让，地狱变得干干净净，处处有“谢谢！”“抱歉”的声音。他们还经常帮助别人，关怀他人。
宙斯和黑魔王终于发现了，虽然不愿意，但为了自己的臣民们，只好一起商量这件事。他们立马想到了恶作剧大王，都觉得是他搞的鬼。但是，毕竟一位善良，一位恶毒。他们两个的想法各不相同。宙斯决定请求恶作剧大王让世界变回原来的样子。黑魔王却想处死恶作剧大王。
可是，恶作剧大王偏偏不执行他们的命令，他们又打不过恶作剧大王。于是，宙斯和黑魔王都决定牺牲自己。宙斯在人间选了一位最善良的人，黑魔王却选了一位最恶毒的人。宙斯和黑魔王一同念了一句咒语，突然，一道道金光出现，整个世界又变回原来的样子。宙斯和黑魔王却消失不见了。天使和魔鬼们为了让自己的大王安心休息，就十分爱戴他们现在的王。
——作文：天使通用五篇
在小时候，总是看见奶奶在看一张她年轻时的照片——照片里她穿着白色的裙子，那么美，那么快乐！尽管奶奶“鬓已星星”，但她就是我心中的天使——慈祥，和蔼，我也是天使_作文。
记得奶奶总爱亲昵地叫我：“小敏，你是天使。”我不是天使，要不接进天堂的怎么会是奶奶，而不是我呢？“我希望你能像天使一样美好。”这是奶奶临终时对我说的。
但天使是什么样的呢？我在心中问自己。晚上，我梦见了奶奶穿着白色的裙子，微笑着向我招手，“小敏，小敏。”难道天使就是有像奶奶一样的微笑？
于是我开始学着像奶奶的微笑，很温暖，很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人，无论是贫富、贵贱。也许是世界需要这样的微笑，也许是我的心一天天变得透明轻盈，世界如微笑般美好，但我不是天使，我和我的心经常在对话，怎样才能成为那个心中的天使，心灵总没有明确的回答，但我在努力！
直到我上初一时，学校开展“学雷锋”活动，我和同学一起来到“童之家”，初中三年级作文《我也是天使_作文》。这儿的孤儿、残疾儿很可怜，但我为他们做事却感到很幸福。尽管只是清理房间，教他们读写、画画，陪他们玩游戏。看着他们单纯的笑，我觉得他们是天使，我也是！“姐姐，你跟我们一起玩吧！”低下头，一个天使般的小妹妹对着我笑，“你真好看！”我说。
“哗！”，我的羽翼张开了！原来真诚与善良才是天使的一双羽翼。而天使就是具有爱心的人，是爱的化身，引人走向幸福。我想起了奶奶。原来她一直希望我善良、真诚，像天使一样美好！我懂了，也做到了。
我也是天使，很美好。
白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，与外界隔绝，很久很久……突然，外界的光照了进来，一双温暖有力的大手，血迹斑斑的大手将我的身体抱了出去。可为什么我没有了感觉？漂浮在上空。看着大地的荒芜，残屋断壁，风尘飞扬，一群又一群灰头土脸的人正在挖掘，也看着昔日美丽广阔的操场上横七竖八躺着的尸体……..
噢，我记起来了，在5月12日的那天下午。正在上课的我们，突然之间地动山摇，“地震！”我们惊呼，正想四处奔逃，一切都来得太快了。来不及反应的我们随同崩塌的教学楼一起掩埋。在狭小的空间中，我艰难的呼吸，没有人和我在一起，虽然很想活下去，活着见到那些爱我的人，我爱的人：“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆…还有同桌李娟，邻居王燕，你们还好吗？我好怕…….”但不知几天后，我终于闭上了眼睛。
现在，看着抱着我的身体哭泣的妈妈，倔强着不肯流泪却双眼通红的爸爸。我好恨，为什么自己不坚强的活下来？活着见到爱我的？我爱的人？我好像哭，可是，我只是一个灵魂，不需要眼泪，我已经死了！我飘到妈妈身边，亲抚她的脸，想对她说：“妈妈，把你的爱留给活下来的孩子吧，泪光照亮不了去天堂的路。你说人会有来生，那，爸爸妈妈，让我记住你们的脸，来生我们还要一起走！”
看着一批批来挖掘的***叔叔；看着一件件空投下来的粮食水源；看着一顶顶“抗震救灾”字眼的帐篷撑起……我笑了，中国没有放弃四川，人民没有抛弃四川。
再深深看一眼亲人，张开羽翼，我飞向那美好的天堂…..
小学的时光永远是那么美好，它承载着每一个人的梦想，流淌着童年时的欢歌笑语。可是，对她而言，小学的时光却并不那么得美好！
她与我是同班同学，也是我的好伙伴。她的样子普通，并不出众。但她的笑却有着一种与众不同的气质，一种纯洁、甜美的气息。我喜欢她的笑，如含苞待放的花朵，令人怜爱。她从小很爱学*，所以她的成绩特别棒。记得曾经她问我：“你说，北大是什么样子？”“我能考上北大吗？”她总喜欢这么问个不停，我知道这就是她给自己设定的目标。心里不由地对她充满了敬佩之情。
可惜造化弄人。就在她将要迎来人生第一个转折点的时候，一场车祸让她失去了很多。听老师描述：当时，她的左手上有一大块肉被压坏了。腿暂时动弹不得，右手有三根手指头将被截去。话音刚落，哽咽声、抽泣声顿时充斥了全班。一个少女正值花季，人生才刚刚开始，所有对未来的美好憧憬、曾编织的梦想都被这场车祸打碎。
那天早上，我们打算去医院看望她。阳光明媚下，我们的心却被乌云笼罩着。当我踏进病房，我哽咽得说不出话来。我的心为这病床上的一幕幕所感痛惜：看看她蓬乱的头发、苍白的嘴唇、被白纱布缠住的双手、不能动弹的双脚，我再也禁不住流如雨下。很惊讶，她脸上依然挂着曾经的微笑，永远那么纯洁、甜美，仿佛这一切她都不曾经历。“你是不是会觉得上帝不公*？”“事情已经发生了，哭也哭过了，但什么也解决不了。父母已经很伤心，我应该更加坚强。与其悲观面对又改变不了现实，不如勇敢接受争取快乐。”多么顽强的她，再看看我的泪水早已爬满了脸颊。
之后，她去了另一所中学读初中。后来，我再一次遇到她时，她的身体表面并没太大的改变，唯有右手上少了三位老“朋友”。即便如此，她也依然没有放弃自己的求学梦想。她微笑着，那么恬静，如天使般令人难忘。
她留给我的并不只是泪水，更是心中的那份感动。她的故事，我将永远铭记于心……
林梦珠是一个叛逆的人，虽然她是女保安。
她十分厌烦父母的唠叨和叮嘱，给她发短信她不回，给她打电话她只是敷衍几句。
有一天，她在巡逻的时候，发现了一个小女孩。她扎着两只羊角辫，五官清秀，衣服脏兮兮的。在她身旁，有一面墙，上面有许多奖状。
“你叫什么名字？”“我叫程梦珠。”“这些奖状都是你的？”“不，有些是我姐姐的。我姐姐叫程梦晴。”“你几岁？”“九岁，我姐姐十一岁。”“你上学了吗？”“嗯，我和姐姐交换着上学。今天是我姐姐上学。”“我能帮你做什么吗？”
这时，小女孩仰起头，打量着林梦珠，然后天真地笑了。“保安阿姨，你能不能帮我实现一个愿望？这是姐姐和我的共同愿望。”是什么？林梦珠十分好奇，于是她让小女孩快点上车。“是什么呀？”林梦珠终于忍不住问了一句。“买几支玫瑰花，每个颜色一朵，然后带我去一个地方。”小女孩说。
她带着小女孩去了花店，小女孩挑选了好几支玫瑰花，然后她们又上了车。“去哪儿？”“保安阿姨，往前走，然后到岔口处拐到左边，再到拐弯处时拐弯，再走几千米就到了。你还会见到我的父母哩！”小女孩指点道。林梦珠照着她的指示走了过去，到了之后，她哭了——那是墓地啊！
这时，小女孩拿起玫瑰花，走到两个坟墓前，把玫瑰花*均分成两份，分别放到两个坟墓前。“我没有骗你，”小女孩指了指两个坟墓，“这就是我和姐姐的爸爸妈妈。”
“你为什么要这么做呢？”林梦珠抹着眼泪，抽泣着问。“很简单，爸爸妈妈把我们生下来，我们应该学会感恩。”小女孩说。
这时，林梦珠掏出手机，在通讯录里记上了爸妈的手机号并打通了爸的手机号。“爸，这个新年我一定回去过年。还有，你最*好吗……”
那天晚上，我又梦到了你，白色的天使_作文。
梦到了你刚出生时的样子。那还未睁开的眼睛，那稚嫩的小手，那稀少的毛发。
梦到了你陪我嬉戏时的样子。那快乐的眼神，那无邪的笑脸，那童真的思虑。
梦到你离开时的样子。那痛苦的挣扎，那不舍的叫声，那对生命的渴望。
梦到这里，我再也无法阻挡那激动的洪流从我眼中迸发，顺着这股洪流，我走出了这场悲剧，却看到那早已浸湿的枕头。我慌忙将他盖住，怕母亲看到徒增悲痛。
我蹒跚走到桌前，翻开那本陈旧的相册，只有那里都是你的身影---还记得小时候他们都讨厌你，因为你只会吃，什么都不做，看到你白白胖胖的样子，我却认为很可爱，于是我叫你小胖。每次吃饭我总是不忘带上你，你也很懂事，只是静静地坐在那里不出声，眨眨眼睛看着我，我认为这就是幸福，心里甜甜的，初中三年级作文《白色的天使_作文》......
可天不怜Dog，那天我一如既往的去学校，却听到你支支吾吾的叫声，我急忙冲进房门看，原来是你倒在地上，我急忙将你扶起来，而你那早已无力站起的身体狠狠地将你拖到地上，你嘴里的白沫源源不断地向外流，那扁*的肚子已前胸贴后背了，我真的慌了，我从房里拿出针筒和牛奶，一个劲地往你嘴里灌，我不明白为什么牛奶都顺着嘴唇流了出来。。。。。。你困倦的看着我，似乎要让我放弃，但要让我放弃，除非是生命的最后一刻，我眼泪不争气的掉了下来，我多么希望老天能给这个仅仅三个月大的小狗一个生命的希望，啊，与其让他痛苦的离去，又为何让它匆匆的来啊。
爷爷在身后拍打着我的肩膀：放弃吧，好好安葬他。“不 ，他还没有死，我会一直陪着他的。。。。。。”
已经打了上课铃声，我不舍得离开了你，走向另一个旅程。树上的鸟儿嘶哑着喉咙唱着：生命，生命......
