睁开眼，又是一天的到来。最*天候逐渐转凉，我已渐渐忘了那炙热的感觉，大地也因天候变化的关，而有所不同。
在前往学校的路上，随意可见大地的变化：油菜转黄，乌桕转红，桂花开，香味四散……除了自然环境外，人们的穿着也跟着改换了，学生换季，路上行人开始穿上大衣、厚外套，更有同学已开始围上围巾……我只能说：“秋天的到来，大地似乎换了个新面孔，人们也不例外！”
到了校园，波斯菊的踪影，四处可见，还有芬芳的七里香，红叶的茄冬树……但人们似乎缺少了些闲情逸致，不懂欣赏大地之美，一般人总是走马看花的，甚至连已经贴上了解说牌的的花树名称都记不清楚！在夏天那各种形状的积云，如今变成了稀疏的流云；在校园里颇为好动的流浪狗小黑，也渐渐的只出现在温暖、有阳光的地方。人们的活动量随着季节的变化也逐渐地降低，周遭壮丽的山也逐渐沉郁。
“秋”虽然只是一个季节的代名词，却拥有如此大的力量及变化，不论植物、人类、或色彩，均受其影响。但唯一不变的，是人们自古以来对秋天的感觉和情感。譬如唐朝诗人王维的“山居秋暝”，及现代作家陈冠学的“田园之秋”等作品，都表达了他们对秋天的感觉，那种闲情逸致，值得后人学*、钦佩。
我们的学校系×××七中学，位于秀灵路中段地带，在白苍岭还有个校区。
整个东校区还真是太小了！一栋实验楼，待建的空地，一栋二层的男女混合宿舍楼，外加三个篮球场一条200米跑道几乎就囊括了整个东校区。可人家外国语学校可就不一样了，不必说教学楼宏伟且高大，也不必说运动项目皆有之，单是宿舍楼就有七八栋呢！
从校门走进去，最五彩缤纷的就属那朵朵鲜花拥簇的花圃了！旁边是一些半立体的地理园，有的是地下水通向图，有的是山形地式，还有的是洞穴草窟。而运动场则是个“盆地”，卧于中心，走下台阶，就是那条200米的塑胶道围着三个篮球场而成的运动场。运动场旁边是密密麻麻的自行车，而沿自行车贯穿的那道栅栏恰好和街道相交，形成了个三角地带，那便是校园的绿色拥簇区。除此之外还有个绿地，便是实验楼前的那个水池地带。水池中立着座小假山，环绕着水池的便是那盆盆绿景，旁边还有张木制椅子，上面刻着“说船”。椅子旁是块大石头，体育课时常有人坐在上边休息，石头后则是校园里最老的树。
实验楼09年时还是有化学，物理实验室的，总共有四层，最顶层的便是计算机室，可如今这栋楼成了初一新生的天堂。旁边的教学楼，共有四层，总长约莫有60米，一楼前都有三两个花圃，走上楼梯，那挂在墙壁上的画为单调的白壁抹上了一层艳丽，那些画有的是一些同学的作品，有的是些高等艺术家们的风景画。渡至四楼，那整个东校区便尽收眼底。到教室，第一排的桌子紧紧挨着讲台，黑板上方写着12个大字“态度决定高度，细节决定成败”，6扇窗子的栏杆上都挂着两三只小盆景，外国语学校的窗子上可是白茫茫一片的，连楼道墙壁上也是白茫茫一片的，黑板上方更是白得刺眼！从窗外看去，便是那仅有两层的男女混合宿舍楼，上楼是女生住的，下楼才是男生住的，每个房间大概住有8人。鼻子里充斥着香味，那是从宿舍楼前的食堂里飘出来的，我们教室正对着隔壁的幼儿园，早上常听到幼儿园里播放出来的早操声和早餐的香味，同学们都更加精神了。
我的校园是一个美丽动人的地方。到处充满欢声笑语。
春天，学校从一片暖意中苏醒，校道两旁的柳树也不急不慢的抽出了新芽，随风飘曳着。夏天，骄阳似火。太阳好像有无限的热情，火辣辣的照耀着我们。操场上，一些不怕晒的学生在操场上嬉戏着，追赶着。由于天气太热了，学生们成群结队的往学校的超市里走去。转眼间，夏天过去了，我们迎来了秋天，太阳也失去了往日的热情，暖洋洋的铺在我们的身上，舒服及了。校道旁的柳树上的叶子被风吹的所剩不多了，学生们也不吵闹了而是三五成群的坐在草坪上看书。
冬天悄悄的来临了……
“古运河畔，江南水乡。银杏树下，书声琅琅。奔牛中学，我们纵情把您歌唱。”每当我听到这熟悉的歌声脑海中就浮现奔牛高中那棵百年古银杏树。
古银杏树枝干粗壮挺拔，四个人手拉手都无法将它环抱住。再往上，生出许多分支。一片片银杏在枝丫上摇曳着，跳跃着，灵动着。银杏叶薄薄的，像一把把小扇子给你带来清凉与惬意；又像一只只蝴蝶翩翩起舞。夏日，炎炎骄阳，如火热浪如潮一般涌来，而枝繁叶茂的古银杏汲取天地之精华，开辟一方圣地。如一把绿绒大伞，遮天蔽日，给过路的学生一片阴凉。
奔牛的学生们也爱来这儿。不管是紧张还是悠闲，只要路过，奔牛的学子们都会深情凝视一眼或在这儿停留，憩息。春天，看银杏枝头爆新芽，充满生机活力；夏天，享银杏树下凉风**，抚*内心的浮躁与波澜；秋天，闻银杏叶儿“沙沙”落地声，感受成熟的喜悦，体验收获的充实；冬天，赏银杏大树换雪装，银装素裹，美艳绝伦……
银杏大树也是每一位奔中学子的“母亲”。她以博大的胸怀安抚每一位树下哭泣的孩子；她用深厚的文化底蕴熏陶了一代又一代奔中人；她那深邃的智慧帮助无数莘莘学子圆了他们的梦想。
我一只手撑在古银杏树上，闭着眼睛。陶醉着，感悟着。我感受到古银杏的悠久，沧桑；感受到她身上的每一处伤痕；但更感受到她躯体内的能量向上涌动着，流经每片银杏叶，点亮每个奔中学子的心灵……
“眷眷园丁，红烛闪光。莘莘学子，茁壮成长。有志好学，文明朴实，树人精神代代传扬，代代传扬……”恍惚间，我仿佛变成了一片银杏叶，摇曳在歌声中……
看啊，那一座座高大的楼房昂然挺立在灌南的那片土地上。那浅蓝色的高楼与天一色，美丽极了。
在那里有一种神圣的气息，它使我们静静得接受知识的洗礼，让知识净化我们的心灵。
那里有我们的喜怒哀乐；有我们的骄傲；有我们的自豪。我爱那里。记得有一次在那里举行的首届运动会上，经过几天的刻苦练*，加上赛场上的全力以赴。我和同学们以骄人的成绩博得观众的掌声，我们兴奋，我们激动。
那一次，在那里举办的英语小话剧比赛上。我和几个同学自导自演，经过多次演练，我们在舞台上展现了自己独特的风采，夺得了评委的一至好评。我们高兴我们欢呼。
还有那一次，全县高考状元在那里诞生了。那天晚上，庆祝会开始时，领导问同学们“热吗”。同学们齐声说“热”。
“那你们知道为什么热吗？”领导又问。
“不知道。”
“那我告诉你们吧，是因为这里考（烤）火了！”领导高兴地说。此时，五颜六色的烟花在天上绽开了笑脸，仿佛在祝贺那里。我想：为什么考火的人不是我呢？从此，我认真学*。我在那里也学会了很多。
在那里，我们认真学*，学*新文化，新知识，新科技，争做新时代的新人。我们为了祖国，为了社会而努力学*。
在那里，我们珍惜友谊。与同学们朝夕相处，形影不离，互帮互助，团结一心。每当我想起中午吃完午饭和下午第四节课下课的那段时间，我总会和知己漫步操场和教学楼后面的小花园。与他们一起畅想未来，这是我突然感到友谊真的很可贵。
在那里，我们懂得感恩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句诗来比喻老师再合适不过了。老师带病上课，给我们传递知识。老师经常忙到深夜，为我们批改作业。望这老师忙碌的身影我真想大喊一声“老师，谢谢你。”
我在那里差不多两年了，我熟悉那里的每一个角落。对那里的每一株花草，每一棵树木都充满了感情。那片土地，那一座座高楼组成了一个学校，这所学校圆了很多人的梦。它，叫华侨。我爱我的学校，我爱华侨。
盼望着，盼望着，已经九月了，我们开学了。
快到学校时，从校园外就能感受到它的壮观，开车绕学校一圈，恐怕也要几分钟。进入校园后，更是令人惊叹了。
楼的层次分明，排列整齐。屋顶上的橙色的、绿色的瓦，阳光一照，就像星星一样闪啊闪。墙上的颜色不止一种：从上往下，白色，红色，灰色。与树叶的绿色映在一起，显得格外分明。晚上，那可更妙了：屋顶上金色的灯亮了，为一栋栋教学楼橘红的外衣绣上金边。远看时，从窗里露出的白光，成了外衣上一个个银色的亮片。夜空下，学校安静极了。
操场上则是另一幅景象：足球场上有着翠绿鲜亮的真草，比那种人造草皮软多了。从**台上往下看，一大片一大片全是鲜绿的。要是风一吹，便能闻到一股清新的青草味儿，让你神清气爽。碰上有学生上体育课了，那就是绿毯上带着白花儿。篮球场上，红色、绿色，织成一片，像是各种苹果，红的，青的，通通放在一起。排球场灰色的地面，倒是像公路的地面。
要是想看点新鲜的，那也可以看到。校园里，有亭子，有人工湖。尤其是湖，像翡翠，像镜子，像美玉，包着植物、房屋，还有学生、老师。湖上架着座桥，白色的，阳光下特别耀眼。桥上有个雕像，与周围的白色相比，这座黑青的金属雕像似乎不属于这儿，然而呈现的景象也和谐。水边木桥搭成的走道，给人一种幽雅的、宁静的感受。真的，在这里，反而让人觉得置身公园之中，不像在学校里。
哪天碰到下小雨，那又是一番样貌：看，像针线，在空中织着，织着，织出了白色、透明的面纱，为地上万物盖上雾蒙蒙的一层，像幕布一样。教学楼上全笼着一层薄雾；可树、草、花，在雨中反而更显眼了。校园里，充满了神秘感。雨停了，太阳从云里钻出来了，在我眼里，万物像是把身上的尘洗掉似的，更加亮丽了，颜色也好像更为鲜艳。
风吹过大地，**也迎风飘扬，树枝摇摆着，摇头晃脑的。如果在雨后，把树叶上、屋瓦上、青草上、花瓣上的雨水吹下来了，那就是“下雨”了。湖水上皱起了波纹，像是镜子被打破了，水里的倒影也碎了。
春、夏、秋、冬，四季的校园各有风采。也许有人觉得它不是最美的，但在我心里，有什么能够比过它呢？
这就是我眼中美丽的广外校园！
“沿着校园树下小路，轻轻来到树下读书，初升的太阳……”我背着书包唱着歌儿来到了校园门口，心情是无比的舒畅。校门口，“丰泽区实验中学”这几个大字在阳光下引人注目。我背着书包站在校门口，满怀期待地迎接美好的一天到来，我为我是“丰泽区实验中学”的一名学生而骄傲啊！
我爱我们的学校，因为，我们的学校美如花，我们的学校景色怡人，能让人心旷神怡。如果把我们的学校要比喻什么，那么我们的学校就像是一位美少女一样。一走进我们的学校，就在正前方，瞧，宽阔的操场上有塑胶跑道，红绿色搭配的足球场、排球场、篮球场。在操场上的正前方，一根细长的旗杆上飘扬着一面鲜红的***，操场的西边屹立着三栋教学楼，它们就像三位护兵，共同守护我们这美丽的校园。最引人注目的就是我们美丽的学校里的花坛了，花坛里有圆形的喷水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中间还堆起了一座奇形怪状的假山。闪亮的水柱箭一般向上喷去，在空中划出了一道银色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁边有柳树，微风吹来，柳树好像在梳理着自己的秀发，旁边的花儿有许多的颜色，把这个喷水池衬托得更加的美丽了。
我爱我们的学校，因为这里有知识丰富，*易*人的老师。记得有一次，我们班里正在评选“三好学生”，我不知为什么落选了，我觉得我样样也不比别人差呀，我不服气，嘴巴噘得老高，眼泪在眼睛里打转。老师发现了我的异常，下课，把我叫到办公室，和我开玩笑，说：“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的泪水一下子流了下来，老师拿出纸巾来，然后对我说：“落选了，要自己找原因，看看自己还有什么不足。”老师的话像春风一样吹走了我心中的怨火，在上学期，我评上了“三好学生”难道这不是老师的功劳吗？
我爱我们的学校，因为这里有我朝夕相处，情同手足的同学。当我需要帮助时，是同学及时帮助我；当我忘了带笔，是同学借我；当我摔倒了，是同学扶我起来；当我难过时，是同学安慰我；当我扫地时，是同学帮我一起扫的。
我爱我们的学校，我们学校的美说也说不完，我们的学校风景优美、老师知识渊博、同学乐于助人，我们在这里快乐地汲取知识，在这里幸福成长。我爱“丰泽区实验中学”。
今天天气是阳光明媚的一天，也是令人兴奋的一天，因为我们就要当小警察了，集合点是水西门劳动力市场。
上午九点，我的小伙伴们全都到齐了，有范泽文，谢署冰，汪嘉瑞，刘语馨，彭希，刘国辰。
我们要当小警察了，首先要穿治安警察服，因为衣服不好穿，在我们发愁的时候，妈妈们就雪中送炭啦！他们耐心地，细心地帮我们穿好了警察的衣服，带上小帽子。
正在这时，我们的“老板”来了，所谓的老板就是，真正的警察。其实我们是仿警察叔叔的！为了和警察叔叔合影，妈妈们和警察叔叔商量了一下，警察叔叔终于同意了。妈妈们这时起了性子，为了给我们留下当警察的纪念照，她们拿出了手机，在极短的时间里，给我们照了很多照片。警察叔叔都“不耐烦”了！
照完照片，我们到汪嘉瑞那里领口稍，调皮的范泽文拿着口稍乱吹，吹得人耳朵难受！嘿嘿，我和说了，他就没对我吹了。
然后，范爸爸像当过警察一样，教我们红灯亮的时候，小旗子往下并吹一次口哨，绿灯亮的时候手主，向前挥一下，并吹一次口哨，一边吹着口哨，一边指挥着行人的我们，心里一阵紧张，怕指挥得不好，把行人指挥的乱七八糟。行人被罚款，可就麻烦了！
我们还在那发了交通安全的传单，内容有：南京市石鼓路小学交通安全的小知识！范泽文几分钟就发完了，我也不差，也很快就发完了。我们一边发，一边向行人宣传交通安全知识。行人们连声夸奖我们“你们真能干，谢谢你们”。
今天搞的活动真好，既可以让我们知道安全的重要性，又可以让我们知道，做警察的感觉！
今天天气好，“我的心情更加好！”
时光荏苒，来到浦模已经两年了。浦模的校园生活丰富多彩，每天都在演绎着精彩的校园故事，像一朵朵小花，点缀着我的校园生活，最让我印象深刻的则是去年秋季的运动会了。
记得那是秋高气爽的九月里，我们已做好了充分的准备，每个班级的一份子都跃跃欲试。我们首先进行了广播操比赛，以往每个同学懒散的架势都早已消失，呈现出的是精神抖擞的七一班，最后，我们班获得了不错的名次。
接下来，当老师宣布了运动会正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动，记得我们班每位同学都拼尽了全力努力地跑，虽然我们班的同学并不擅长跑步，但是在这次长跑中，我们班拿到了十分不错的成绩，这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时，她会跟着那位同学一起助跑，每一位同学都会受到老师的鼓舞，都会极力想超越这个影子，每当看到老师吃力的样子，我十分感动，这次运动会我们班获得了不错的成绩，我也获得了立定跳远第二名。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这就是我们丰富校园故事中的一件。它让我感受到了我们班是一个多么富有凝聚力的集体。聚是一团火，散是满天星。菁菁校园，类似这样的故事还在延续，我会珍惜这段可贵的校园生活，珍惜与同学老师的情谊，因为我也是故事中的一个角色。
燥热的日光在炙烤着大地，我独自行走在校园里的小道上，校园里面静悄悄的，恐怕除了我就没有其他人了，因为现在正值暑假呢。
我的家离学校很*，暑假里有时候我在家呆得闷了就会来学校里散步，校园里的大树高大，枝繁叶茂，从大树下的小道上走过去，仿佛夏天都被隔离了起来。再没有那种燥热不堪，相反的让我们只感到周身一片清凉。
我的初中生活已经过去一半了，可是不论何时，当我一人走在这座校园里面的时候，我总会想起我刚进校园时的情景来。
那一天我是带着笑容，带着期望来的到这座校园的，如今，我带着丝丝满足行走在校园的小道上，也别有一番感慨的情绪来。
从树荫下走过，接着就是宽广的大操场，红色的塑胶跑道，绿色的草坪，现在也正在接受着热阳的炙烤，我站在操场外，一阵风吹过，我好似看到了那年我们刚入初中时军训的场景来，那几天也都是如今日这样浓烈的太阳，那时操场上站满着身穿迷彩服的同学，口号的呐喊声回荡在校园的上空，当时的军训可将我们整得不行。
站了一会后，我就拐了一个弯，接着往教学楼的方向晃荡而去。校园里面有四座教学楼，我的教室在最左边的那一座教学楼。那里靠山，天气热的时候，倒也没有感觉到很炎热。
在教学楼后面的是学校的科技馆与图书馆以及自*室，校园很大，我若是每个地方都走到的话，得要花不少时间了，我走到图书馆后，转身即往回走，这个时候也到正午了，我得回去好好歇息一下。
我的初中校园景色是不错的，夏日里的蝉鸣突然叫嚣了起来，好像在随着我的步伐叫唤着。校园里一角的池塘也都开满了荷花。
我出了校园后，转过身看了看，这里面就是我的校园。
——我的初中校园作文通用十篇
昨天，我毕业了。我真的很不舍得同学们，毕竟在一起曾经拼搏过。我想控制住自己，不让自己流眼泪，可是班主任的一些话，使我控制不住了，泪珠情不自禁的流了下来。真的很不想离开这个班级。老师走后同学们都纷纷用自己的通知书，让同学们签名、留言。我看见大家忙碌的样子，不禁想起了我们一起参加合唱比赛的努力、一起参加篮球比赛的场景想到这里，我的眼睛又湿润了。为什么这麽残忍哪？今天我觉得这个课外活动的时间好短暂。站队放学的时候，大家都纷纷拥抱，告别。我看见班主任的眼睛也湿润了，可能不舍得吧！我们站队出去的时候，我和马紫莹的手紧紧牵着，谁都不想放开，可终究还是放开了，我们俩在校门口抱着痛哭起来。我从来没看见马紫莹这麽脆弱过，今天她真的好脆弱……
看着一个个同学走去消失的背影，心里酸酸的。可能这是最后一次和同学们一起放学了吧！当时，我觉得“坚强”二字好难理解。哎……我想这只不过是人生的一个转折点吧！
还有二班的一些好朋友，真的很不舍得他们。在学*上我们是对手，在生活中我们是好朋友。我祝福你们……
再见亲爱的同学们！再见可爱的校园！再见亲爱的老师们！我永远不会忘记你们的。
我的校园横村小学是一幅绚丽多彩的画卷，每一处风景都十分优美，到处充满着欢声笑语。这就是我向大家推荐的好地方。
走进校园，首先看到的是高大的教学楼，白色的外墙镶嵌着粉色的线条，两旁围绕着裙楼，好像鸡妈妈展开翅膀笼抱着小鸡。
教学楼前面是合美广场，中间巨型的圆盘大理石上镌刻着十二各生肖，每一个生肖都栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛向我们诉说着一个个动人的故事。
穿过教学楼，就是花坛了，花坛里最美丽的花就要数杜鹃花了。每到春天，杜鹃花开，红的像火，紫的如霞，由翠绿翠绿的叶子映衬着，远远望去，就像铺上了一张色彩艳丽的地毯。最香的当然是桂花了。中秋时节，一朵朵，一簇簇，精致娇小的黄花悄悄地隐藏在绿叶从中，散发着淡淡幽香，吸引着过往的同学驻足欣赏。最好吃的果子就是水蜜桃了，由一朵娇艳的桃花华丽转身，春华秋实，成为桃树上一个个硕大水蜜桃，散发着诱人香味。花坛的西北角还有一大片竹子，棵棵劲竹苍翠挺拔，点缀着校园。长着一身黑色羽毛的野八哥在竹林时而追逐嬉戏，时而唱着优美的歌曲。
走过花坛，学校中心有一个水池，水池上有一个假山，池水里有几条大鲤鱼，一只大乌龟和几只小乌龟。大乌龟和小乌龟经常爬到假山上，懒洋洋地晒太阳，舒服极了。每当我们学*累了，就来到水池边，看一看美丽的大鲤鱼，欣赏欣赏悠闲的乌龟，所有的劳累也就全烟消云散了。
穿过一条林荫小道，就来到宽阔的操场。大课间、体育课，同学们在操场上尽情运动，尽情欢笑：有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球……同学的汗水浸满整个操场，胸前的红领巾随风飘扬，操场东面正中央的***在高空中迎风招展。
这就是我推荐的好地方。美丽的横村小学欢迎你们来参观。
新的一年，新的学期，新的学校，新的班级，新的同学，新的同桌，新的老师。
刚来这所学校，有许多的不适应和不*惯，认识的同学太少，再加上我这个人比较内向，不怎么和不熟悉的人玩，不过还好，我的同桌是我的小学同学，六年级的时候，我和她很少说话，但是现在我们做同桌啦！我们现在的感情又深刻了一点呢，我们在下课的时候，会讨论讨论问题，会说一些话，上课的时候便会认真听课。
林初中是我第一个的中学生活，这里许多的人物，和事物我都不熟悉，就比如，我在这个学校好几天了，就只知道弘毅楼和初一的教学楼，可是到至今我还是不知道弘毅楼是办公的还是干什么的。
当然啦，在刚来初中报名的时候，我就在心里默默的跟我自己说，你小学的时候没有好好学*，没有认真，现在呢，你是初中生了，你也该懂事一点了，你也该好好学*了，将来孝顺父母，回报老师，报效国家！
在我上小学的时候，我就经常听说初中的时候需要上晚自*，然后晚饭呢，也只能在，学校吃，不允许家长送。到了初中才发现，原来他们说的都是真的，可是在家里吃饭吃，*惯了。在学校里有那么多人吃，还有点不适应呢……
伴着温暖的春风，沐着几阵蒙蒙的细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的校园。顿时，花草树木争先恐后的穿上了五彩缤纷的新衣，参加春天的盛会。
走进校园，首先迎接我们的是四棵粗壮的木瓜树。抬头看，碧绿的枝条上长满了无数个小嫩芽，有的像绿色的花骨朵，有的像刚长出翅膀的小蝴蝶，有的像小精灵，在阳光下跳起欢乐的舞蹈。
一阵芳香扑鼻而来，原来是木瓜的邻居樱桃树，花开的这么浓，粉里透白的花朵开满了枝枝丫丫。你不让我，我不让你，好像把它们的全部生命里展示给我们看。一阵风吹来，花瓣随风飘落，好像下起了花瓣雨。
木瓜树的南边是我们学校的小花园。花园里，青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，装扮着我们的校园。花园里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠树，石楠树刚长出来的叶子是嫩红的，时间越长叶子越绿。那么多的嫩叶一簇堆在另一簇上边，不留一点空隙，好像一顶顶绿色的大伞。
同学们脱下棉衣，穿上绿白相间的校服，乘着温暖的春风，在操场上嘻戏，在花丛中漫步，那快乐地欢笑声，在春风中飘荡。
春天的校园色彩斑斓、生机勃勃，像一幅美丽的画卷，我爱我们的校园。
我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。
在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。
在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。
同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。
下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。
啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。
小升初，不仅是学业的转折点，也是人生的转折点。这一学期我踏在了新的跑道上。
这个新的学校给我的第一感觉是大，第二印象是美，第三印象是好！ 新的校园广阔，它占地面积广，操场上红的是跑道，绿的是篮球场，长长的跑道上有同学们飞奔的身影，篮球场上有同学们飞洒的汗水，四个乒乓球台。教室也宽敞明亮，窗户外面就是绿油油的大树，让人心旷神怡。新的校园环境优美，一排排的树像护卫一样树立在操场边，粗干的`树干上长着茂密的树枝，生机勃勃的树叶在上面耀武扬武，教师楼的墙壁是金黄色的，里面是雪白的，从走廊向外看，一眼就可以看到红绿交错的操场，还有挺立在中间鲜艳的**。
新的校园老师优秀，他们在教育方面也是出类拔萃的，老师有幽默的、严厉的、亲切的......办事他们对学生是宽容的，老师们的性格不一样，教学方式不一样，但他们都强调没有规矩不成方圆。 现在我要在这里开始我的初中生活了，希望我可以在这里多交点良师益友，“路”有多长就让我走多远吧！
校园的一角我的校园一角十分美丽，你能在那里欣赏到优雅的风景和琅琅的读书声。清晨，我踏着轻盈的脚步来到了学校，转眼看，啊！眼前的风景然我大吃一惊，我好像变成了一只树精灵，飞进了一片林里，我沿着有鹅卵石砌成的小路环视着校园的一角。在校门的右边有两棵枝叶茂盛的大叶榕，这两棵大叶榕的叶子一年四季都碧绿碧绿的，在两棵大榕树下都有两张长长的石板凳，旁边有两只可爱的小猫头鹰石雕、小海豚石雕，这张猫头鹰、海豚板凳*时冰凉的，在炎热的夏天，坐上去能给你散热。在两棵大榕树中间，有一座耀眼的五角亭，亭顶是金黄色的瓦面，还有五个高高翘起的尖角，下面有五条粗粗的柱子，这五条粗粗的柱子已支撑着这五角亭以有好多年了，风吹雨打后仍然光洁如新，每当下雨的时候，我们都会到五角亭里避雨，欣赏着雨中的风景。亭子的对面有一个用鹅卵石砌成的小池塘，这个小池塘的边缘弯弯曲曲的，像是一个S形，池塘里有一座假山，不像以前那样有水有鱼，现在水池里水都干了。这让我想到：我们一定要节约用水，不要让假山里的水都干枯了。假山里的山，有的像整整齐齐的楼梯，有的像层层叠叠的云朵……真是各种各样，形态各异。假山旁边有几株随风摆动的散尾葵，呀！这里的`风景真优雅。沿着鹅卵石砌成的小路，我不知不觉中来到了尽头，这里有一个用竹子做成的棚架，上面攀满紫藤根，紫藤的叶子长长的，被悬挂在半空中，就像一个长方形的屋顶，坐在下面多凉爽啊！这时，从教学楼里传出来了一阵阵的读书声，同学们优美的读书声像是一只只正在唱歌的喜鹊。这就是我们校园美丽的一角。
我们的学校座落在一个小农村里，别看它很不起眼，也没有什么吸引人的地方，但他却在我的心中留下了不可磨灭的印象。
走进校园门口，首先映入眼帘的是几棵高大挺拔的树木，它们因为春姑娘的到来而欢喜。它们在温暖的阳光下沐浴，闪闪发光，眨着眼睛，笑出声来。我们的学校有个大院子组成，教室有三排，每个年级只有一个班，尽管如此简陋，但同学们也都在这里快乐幸福的生活了许久。
它在春天给我的印象最深。你看，许许多多的花草那么美，它们有的像鸟儿一样，似展开翅膀向天空飞去；有的聚在一起，仿佛正在热闹地聚会；有的则高傲地独立枝头，展示它的英姿。上课的时候，校园里静静的。站在院子中间，静静的，不时会听到教室里传来老师的讲课声。不知怎么回事，听到这种声音反而觉得校园里更加宁静。
有时候大雾像一层薄纱一样笼罩着学校，许多事物都遮遮掩掩的，仿佛在和人们玩捉迷藏。阳光照到了校园的一角，天空中的云彩仿佛是学校的专属品，永远停留在这里。那云朵时而像积雪如银的山峰，时而像盛开着的花朵，时而像毛茸茸的小宠物。
有时，雨落在校园里，小小的花朵被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨冲洗着。雨轻快地落在树叶上，“滴滴嗒嗒！”那轻快地音符，是多么爽朗，它轻快地打在我的心坎里！
我爱校园，更爱春天的校园，它给同学们的童年增添了无穷的乐趣。
生长在我成长的必经之路，于是您便化做一棵树，为我遮风，为我挡雨。
――题记
相逢
九月，风正好，人常笑，我与您相逢在那节语文课上。那时我刚刚升入中学，本该充满自信飘洒活力，但初来乍到的活力早已在小学时散尽了，那时我本已对学校没有兴趣了。在第一节语文课上，您出现在我的面前，看着我在课本上做的笔记，我可以感受到您脸上浮现出的淡淡笑意。您用温和的语气对我说：“你一定比你哥哥学校好吧。”我不语，只是继续看着书心中却暗暗下定决心不然您失望。
我的校园有您在，便有了鼓励与前进的动力。
相处
十月，雪纷飞，人沉默，我与你相处在那雪莲时节。那时我住在学校，父母由于工作原因每次放学时都不能来接我回家。于是我的眼中难免会蒙上一层水雾，我沉默不语独自在一旁偷偷落泪。您发现了在角落中的我，您把我叫了过去，见我落泪，轻轻拍拍我的肩膀，安慰我说：“你的父母是很忙，但他们心中还是有你的，你要坚强……”我心中犹如多了一股暖流，温暖无比。
我的校园有您在，便有了温暖与最大的安慰。
相别
八月，雨飘落，人离落，我与您相别在那湿润的雨季。在这个清爽的秋日，放完假期回来的我们，发现仿佛一夜之间几乎所有老师都换了，也包括您在内。在那之后，我总感觉缺少了什么，也不能理解学校为什么要这样做。在校园的小路上我遇见了您，我便问您原因。您耐心地对我说：“这是学校的安排也定有它的用意，你，如果遇到什么问题还是可以来找我啊。”我又说：“老师，您是不知道我们现在是有多累啊，每天起的早睡得晚……”您笑了笑，“人一生受苦的时候没有几次，也就这几年，你现在努力努力，坚持下去，后面的生活就不会太累了。”这个秋天有些苦涩也有些温暖。
我的校园有您在，便有了寄托与温暖的心灵。
风会记住一朵花的香，而我，会永远记住您的好。
伴着明媚的阳光和湛蓝的天空，哼着欢快的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼，有花团紧簇的花坛，也有枝繁叶茂的绿树。
我的校园，她像一位美丽温情的母亲，蓝天是她精致的遮阳帽，雪白的云朵是她别致的饰花，一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室，乌黑发亮的黑板，明亮的窗户，崭新的窗帘，使你觉得赏心悦目。校园中的一棵棵树，就成了这位温情母亲的护花使者。不分春夏秋冬，总是挺拔的矗立在那儿。
校园中最美的地方，莫过于就是池塘了，池塘旁边种着竹子和大树，把池塘渲染的更加美丽。下雨前，珍珠般闪亮的雨点落在池塘里，水面溅起了晶莹的小水花，非常美丽，雨后的池塘，露珠子在荷叶上滚来滚去的，想星光一样闪烁着，还真调皮。水面*静的时候，小池塘就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿，微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动他的锦衣。夜晚，一个人走在池塘边月光洒在眼前这一片荷塘中，墨绿的是荷叶，红中泛白的是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘里看不见水，荷叶太多了，密密的，厚厚的，简直就像一条路，一条点缀着花的路，但却是坎坷不*的。荷叶是躺着睡的，而荷花却是站着睡的，苗条的身体，垂着的刘海，还有那刚被烈日照过的红红的粉脸，宛如睡美人。一只勤劳的青蛙从一片荷叶跳到了另一片荷叶上，好像捕到了一条小虫，周围的荷叶被惊醒了，但摇了摇又睡着了。
校园中的教学楼，是我们汲取知识的地方，也是我们修养素质的地方;中午，食堂里，尽管有那么多人，但是凭着同学们的素质，食堂里却是安安静静的;操场，是我们流过最多汗水的地方，那里积满了我们的欢乐。
我爱我们的校园，爱校园中的一草一木，爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活，茁壮成长。
——初中校园之声广播稿汇总十篇
合：老师们，同学们，大家中午好！
甲：碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
乙：有位名人说过：“安全是‘1’，安全以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有意义。”看来安全是何等重要。
甲：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒的发生。
乙：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会看到为了求方便，有些同学会从校门口路边的小摊随意买一些吃的，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，大多是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，增加患很多疾病的危险，比如脂肪肝、高血脂、高血压、胆囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心脏病和多种癌症的危险。
甲：所以，我们应该注意食品安全，掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点请大家注意：
（1）不去卫生条件较差的马路餐桌或个体摊点进餐或购买食品；
（2）生吃的蔬菜、瓜果类的食物要去皮或洗净表皮上的残留农药，最好在开水里烫3～5分钟再食用。
（3）在商店选购食品时，应注意生产厂家及生产日期，不食用无标签或非正规生产厂家的包装食品，不食用过期变质食品和病死的禽、畜肉；
乙：（4）食用鱼、虾、肉，蛋、奶等食品必须保证选料新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。
（5）存放食品的'容器要清洁无毒，食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方，并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品，避免化学药品与食物混放在一起；
（6）要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的良好*惯，尽量不要用手直接接触食物；
（7）坚持一日三餐，做到有规律进食，不暴饮暴食，根据气候特点和个人身体状况合理安排饮食，特别要注意患病期间的饮食卫生。
甲：生活中最值得珍爱的是生命，最需要重视的是安全。只有安全得到了保证，我们生命的花朵才能芬芳烂漫，我们美好的追求才能得以实现，我们拥有的一切才有存在的价值。
乙：同学们，让我们从现在开始，增强安全意识，养成良好卫生*惯，学会合理的选择食品，拒绝三无产品，为了我们的健康共同努力吧！
今日播音：叶奇琪 黄歆璇
今日编辑：范沁钰 叶梅
播音稿：
下午播音(17：35-17：50)
u 播放开播音乐：《The Lavender》
一、开播宣传专版
播放音乐：《The Lavender》20秒后接到手势语读片头词
叶：又是一年春好处
黄：绝胜烟柳满校园
叶：新的一年
黄：新的学期
叶：不一样的感觉
黄：不一样的享受
合：全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过
叶：20xx我们一起期盼
黄：20xx我们更加精彩
(播放伴奏音乐：《The Lavender》)(短暂停顿)
叶：每周一至周四下午17：45~18：00点歌专版亲情奉送，你点我播，你的地盘，你做主。
黄：温馨的话语，最真的祝福，好听的歌曲，伴你度过一段愉快的傍晚时光!
叶：心动了吧，手痒了吧，那就拿起手中的笔，写下你的祝福，我们会用最快的速度为您送出!
播放音乐：《动感地带》(13秒时接到手势语开播)
黄：一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目：
叶：健康驿站：提供最新的健康咨讯，带给您意想不到的收获;
黄：文化探秘：带您畅游历史长河，感受文化的悠长与厚重;
叶：心灵鸡汤：在经典中品味优雅的生活，活出个性与真我!
黄：校园广角：聚焦校园生活，反映同学心声;
叶：阳春白雪：叫醒耳朵，让灵魂跟着跳舞;
黄：第一时间：汇聚时事要闻，聚焦热点事件;
叶：体坛纵横：报道体育赛事，介绍体育知识;
黄：科学漫步：探寻真理的足迹，感受科技的进步;
叶：心情驿站：为您打造一块阳光明媚的文学芳草地;
黄：百花园地：让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光!
播放音乐：《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播)
叶：“松二”校园之声广播台，我们自己的电台!
黄：我们的地盘，我们做主!
叶：您想让您的文字在校园上空飘扬吗?
黄：您想成为当红的校园作家吗?
叶：赶快行动起来吧，校园之声广播台让您的梦想成为现实!
黄：校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿!
叶：投稿箱设校侧大门门卫室
二、点歌专版
播放歌曲：《心愿》(8秒接到手势语开播)
诗朗诵：《盼望》
叶：一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的`
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
黄：度过了一个愉快的寒假，我们在盼望中迎来了新的一学期，也迎来了全新的校园之声!
叶：欢迎大家收听校园之声点歌专版，我是主持人叶奇琪!
黄：我是黄歆璇!
u 播放歌曲《梦里花》10秒后接到手势语开始读点歌词
叶：在新的一学期，广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》(3分33秒)祝全校的老师们工作顺利，身体健康;祝所有的同学学业有成，天天好心情。
黄：一起来欣赏这首《梦里花》。
u 播放歌曲《蒲公英的约定》10秒后接到手势语开始读点歌词
黄：广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的《蒲公英的约定》(4分钟)，希望大家永远记住美好的校园时光的开始!让梦想由此启程吧!
u 播放歌曲《中学时代》10秒后接到手势语开始读点歌词
叶：下面的这首水木清华的《中学时代》(3分33秒)送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。
三、结束语
叶：感谢大家20分钟的陪伴，这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了，谢谢大家的收听，咱们下期节目再见!
黄：再见!
合：老师们，同学们，大家中午好！
甲：碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
乙：有位名人说过：“安全是‘1’，安全以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有意义。”看来安全是何等重要。
甲：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒的发生。
乙：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会看到为了求方便，有些同学会从校门口路边的小摊随意买一些吃的，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，大多是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，增加患很多疾病的危险，比如脂肪肝、高血脂、高血压、胆囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心脏病和多种癌症的危险。
甲：所以，我们应该注意食品安全，掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点请大家注意：
（1）不去卫生条件较差的马路餐桌或个体摊点进餐或购买食品；
（2）生吃的蔬菜、瓜果类的食物要去皮或洗净表皮上的残留农药，最好在开水里烫3～5分钟再食用。
（3）在商店选购食品时，应注意生产厂家及生产日期，不食用无标签或非正规生产厂家的包装食品，不食用过期变质食品和病死的.禽、畜肉；
乙：（4）食用鱼、虾、肉，蛋、奶等食品必须保证选料新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。
（5）存放食品的容器要清洁无毒，食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方，并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品，避免化学药品与食物混放在一起；
（6）要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的良好*惯，尽量不要用手直接接触食物；
（7）坚持一日三餐，做到有规律进食，不暴饮暴食，根据气候特点和个人身体状况合理安排饮食，特别要注意患病期间的饮食卫生。
甲：生活中最值得珍爱的是生命，最需要重视的是安全。只有安全得到了保证，我们生命的花朵才能芬芳烂漫，我们美好的追求才能得以实现，我们拥有的一切才有存在的价值。
乙：同学们，让我们从现在开始，增强安全意识，养成良好卫生*惯，学会合理的选择食品，拒绝三无产品，为了我们的健康共同努力吧！
亲爱的同学们：
文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是*时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华
做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声。这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
中国是一个有着五千年文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。
一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明，你就彻xxx底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。
记得老师说过：一个社会的公共文明水*，可以折射出一个社会一个国家的.文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶*发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中xxx脸，
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的`矮人”吗?
那么，我们xxx更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢?
首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
其次，生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪。笑是柔和的和*武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。
校道上，同学们向老师的一声声问好，那一张张可爱的笑脸，使冬季从此不再严寒;课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学*生活不再枯燥。
最后，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个的集体，才能营造良好的学*氛围。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
革陋*，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园!
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!
同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间，再见!
叶：又是一年春好处
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（播放伴奏音乐：《The Lavender》）（短暂停顿）
叶：每周一至周四下午17：45~18：00点歌专版亲情奉送，你点我播，你的地盘，你做主。
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叶：心情驿站：为您打造一块阳光明媚的文学芳草地；
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播音稿：
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叶：每周一至周四下午17：45~18：00点歌专版亲情奉送，你点我播，你的地盘，你做主。
黄：温馨的话语，最真的祝福，好听的歌曲，伴你度过一段愉快的傍晚时光!
叶：心动了吧，手痒了吧，那就拿起手中的笔，写下你的祝福，我们会用最快的速度为您送出!
播放音乐：《动感地带》(13秒时接到手势语开播)
黄：一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目：
叶：健康驿站：提供最新的健康咨讯，带给您意想不到的收获;
黄：文化探秘：带您畅游历史长河，感受文化的悠长与厚重;
叶：心灵鸡汤：在经典中品味优雅的生活，活出个性与真我!
黄：校园广角：聚焦校园生活，反映同学心声;
叶：阳春白雪：叫醒耳朵，让灵魂跟着跳舞;
黄：第一时间：汇聚时事要闻，聚焦热点事件;
叶：体坛纵横：报道体育赛事，介绍体育知识;
黄：科学漫步：探寻真理的足迹，感受科技的进步;
叶：心情驿站：为您打造一块阳光明媚的文学芳草地;
黄：百花园地：让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光!
播放音乐：《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播)
叶："松二"校园之声广播台，我们自己的电台!
黄：我们的地盘，我们做主!
叶：您想让您的.文字在校园上空飘扬吗?
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二、点歌专版
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诗朗诵：《盼望》
叶：一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
黄：度过了一个愉快的寒假，我们在盼望中迎来了新的一学期，也迎来了全新的校园之声!
叶：欢迎大家收听校园之声点歌专版，我是主持人叶奇琪!
黄：我是黄歆璇!
u播放歌曲《梦里花》10秒后接到手势语开始读点歌词
叶：在新的一学期，广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》(3分33秒)祝全校的老师们工作顺利，身体健康;祝所有的同学学业有成，天天好心情。
黄：一起来欣赏这首《梦里花》。
u播放歌曲《蒲公英的约定》10秒后接到手势语开始读点歌词
黄：广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的《蒲公英的约定》(4分钟)，希望大家永远记住美好的校园时光的开始!让梦想由此启程吧!
u播放歌曲《中学时代》10秒后接到手势语开始读点歌词
叶：下面的这首水木清华的《中学时代》(3分33秒)送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。
三、结束语
叶：感谢大家20分钟的陪伴，这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了，谢谢大家的收听，咱们下期节目再见!
黄：再见!
(轻音乐)
姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。
姜：我是初中的XXX。
周：我是初中的XXX。
姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的XXX吧!
周：是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧!
姜：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹……
就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的XXX同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走;她，一位
儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并感动着大家?我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪……
感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为**淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。
繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您!您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了XXX同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学*上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿### 同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。
周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢?你想听听XXX同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!
姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像*常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的.母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
周：多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是###的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜：这次的稿件来自七(1)班的XXX同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
一、开场白（播放歌曲“琵琶语”）
男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落茶沉茶浮；
女2：心情积蓄味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.
合：大家下午好!
男2：我是播音员1 2 3 4
停顿10秒――音乐停
二、点歌送祝福
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的！因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目――《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！
播放音乐――明天会更好
歌曲播放完毕，紧接――
三、学法指导
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学*中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学*方法，今天的.《快乐学*法》将给打家介绍：如何改变阅读*惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们*惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的*惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读*惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学*方法，不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方???大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
停顿5秒（播放音乐“童年”）
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春?理想》：
男1；我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”
男1：常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。
男2：命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。
女1：命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。
女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。
女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。
（隔5秒）
男1：给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；
男2：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。
女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。
男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。
五、结束：
男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接*尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!
播放音乐
A：灿烂抑或是细雨绵绵，你可曾明白，我们就在你的身边？今日的精彩，明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
B：用我的眼睛打开你视野的锁，用我的笔记录时光的脉搏，用我的声音和你一齐感悟青春的快乐。欢迎大家准时收听“校园之声”。
A：我是播音员。
B：我是播音员。
A：风声雨声读书声声声入耳。
B：家事国事天下事事事关心。
A：校园之声为您带来最新的时事新闻、了解校园动态、享受完美生活，下方让我们一齐走进《校园聚焦》
B：有一朵花开的时光需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。
欢迎收听《凡是，再强求一下》强求不难，难在分寸。到什么时刻，你的意愿表达完毕，对方接收成功，进一步，则适得其反，退一步，则不尽如人意。拿捏在进退之间，要因时因地因事情原委因人生阅历而决定。女儿是小孩子，即使她一向叫下去，也没人说，这是个疯子。如果一个成年人呢？过分强求，旁人心生厌烦恶语相向的概率恐怕大大提升。
最简单的例子，就是谈恋爱。女生拒绝男生，可能因心里住着别人，可能觉时机不对，也可能她完全无意于你。前两种情形，如果认为值得，能够陪在她身边，等。等她回心转意，等她时过境迁，不时提醒她，还有人在那里，爱你；而最后一种，一旦表达明确，最好抽身离开，这样做，至少还能留下一个耐人寻味的背影。否则再叽歪下去，女生告你骚扰，或唯恐避之不及，也未可知。
我们大人，经历世事越多，有时反而不如小孩子心思澄净，做事有魄力。畏首畏尾，心有牵绊，还总冠冕堂皇地说，我是随遇而安。我们要承认，做大多事情，是要结果的，无论好坏，无论早迟，我们都想在内心的'空白处填上一个坚定的答案。从此，安下心来。凡事都再强求一下吧，就那么刚刚好的，一小下。足矣。
A：接下来，带给大家的是一则哲理小故事《过好每一天》每一天都是一生的缩影。每一天早晨醒来，意味着一次新生；晚上入睡时，意味着这一天随之消亡。在醒来与入睡之间，是一天的黄金时光。我们可能无法为一生做事情，却能为一天而做。
英国著名作家罗伯特史蒂文森说：“任何人都能很甜美、很耐心、很可爱、很纯洁地活到太阳落山。”
任何人都能够持续一天不发火和言语得当。任何人都能够勇敢地承担起一天的职责。
任何人都能够一整天都快乐，并用快乐感染周围的人。任何人都能够在每一天把爱播撒。
校园之声广播稿
任何人都能够克服一天里的恐惧，勇敢地应对每一种状况。任何人都能够友爱、宽容、周到、为别人着想一整天。每一天，任何人都能够学到新的知识，获得一些成长。
威廉？奥斯勒医师指出，就像与空气隔绝的船舱能使船漂浮，隔绝白昼的夜晚帮忙我们避免生活之舟失事。他送给我们一个应对每一天的神奇词汇：*静。生活的最高艺术是尽力使每一天生活好。
当我们失败或者未到达标准时，让我们原谅自我，思考并体会爱默生的这句名言：“努力完成每一天的事情，你已经把你能做的都完成了。你要尽快忘记那些错误和你所做的荒谬事。明天是崭新的一天，你要精神饱满地迎接它，不要被过去所做的'荒谬事拖累。”切记，明天是另一个这天。
B：感悟生活、享受人生，让我们一齐走进《点滴生活》这天给大家带来的是生活小常识：
A：冬季出游注意：纠正喝酒取暖的观念，酒精能使体表血循环增加，人感到“发热”，实际却丢失热量。
B：秋冬怯火多饮青茶：常饮青茶如乌龙、铁观音等，有润肤、除燥、生津、润肺、清热、凉血之效。
A：冬季锻炼：雾天不宜锻炼。雾珠中含超多尘埃、病原微生物等有害物质，锻炼时若吸入对健康不利。
B：睡前三小时不要吃东西。会胖哦！
A：睡眠不足会变笨，一天须八小时睡眠，有午睡*惯较不会老。
B：音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。接下来，又到了我们《校园音乐风》的栏目时光，本期“校园音乐风”我们给大家带来的歌曲是一首《我存在》
A：这天的校园之声到此结束，感谢大家的收听，明天我们再见！
B：再见！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在校领导的关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，邻水县职业中学“校园之声”广播站今天全新开播了！希望我们的广播节目能给您的业余生活增添光彩，能在您紧张忙碌的生活之余带来欢笑和舒心。
“校园之声”广播站在每天课外活动时间播音，主要栏目有：实事经纬、新闻直通车、青春的翅膀、心语心愿、开心驿站、点滴生活和爱心点歌台。
“实事经纬”：我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家。
“新闻直通车”主要是校内当天或*日发生的事件报道。
“青春的翅膀”主要是表扬好人好事，宣读学校的有关规定，并对学校的一些不良现象进行曝光。
“开心驿站”播报一些贴*学生的、轻松的话题。
“点滴生活”告诉你生活的一些小窍门。
“爱心点歌台”主要是为同学们播放些优美的音乐，传达朋友的祝福。
校园之声广播站是一个富有朝气，团结向上的集体，这里的每期节目，集娱乐性、广泛性、创新性于一体，会带您进入一个缤纷的崭新世界。“校园之声”广播站有个小小的奢望，那就是让我们的声音叫醒所有的耳朵。让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约——相约校园之声！
我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
老师、同学们，行动起来吧！拿起你的笔，把你的最新发现写给我们；动动你聪明的头脑，把你那有创意的想法告诉我们，让我们共创一流广播站！因为您的喝彩就是我的精彩！
——初中校园安全演讲(精选十篇)
亲爱的老师、同学们：
早上好！
今天**下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建*安和谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的`重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！
我们努力做到：
一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念
全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们*时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
二、注意活动安全
在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
三、要注意交通安全
同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
四、要注意财物安全
体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
五、要注意食品卫生安全
不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
六、对自己的行为应负起安全责任
放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧等不宜场所，不到水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
早上好！
今天**下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建*安和谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！
我们努力做到：
一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念
全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们*时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
二、注意活动安全
在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
三、要注意交通安全
同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
四、要注意财物安全
体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
五、要注意食品卫生安全
不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
六、对自己的行为应负起安全责任
放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧等不宜场所，不到水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
谢谢大家。
老师，同学们：
大家好！
现在我向大家介绍我对消防安全的认识。
首先，我知道火警电话是119，每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和温暖，带领人类走向文明。大家离不开火，但是我们不正确地使用火是很危险的，容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失，所以我们要好好地学*消防安全知识。
作为一个小学生，要记住报警电话是119，看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话，这是任何一个公民的.义务。起火以后，要做到先救人后保财产的原则。
如果发生火灾，同学们切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静；被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。
每年学校组织的消防演*，同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用，一定能够及时预防火灾。
我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学*和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的安全而共同努力吧！
亲爱的老师、同学们：
早上好！
今天**下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建*安和谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！
我们努力做到：
一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念
全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们*时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
二、注意活动安全
在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
三、要注意交通安全
同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
四、要注意财物安全
体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
五、要注意食品卫生安全
不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
六、对自己的行为应负起安全责任
放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧等不宜场所，不到水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
谢谢大家。
大家好：
今天我演讲的话题是：“安全记心中”！
大人们常说我们是祖国的花朵，祖国的未来，这我不是很明白！但我知道，我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的小宝贝！他们关心我、爱我，我是他们的一切！所以，我要更加的爱护自己，时刻把安全记在心中！
记得每次出门，家人都会嘱咐我，路上小心！上学时，奶奶总领着我走斑马线，看清红绿灯；外出游玩时，父母总是让我紧跟他们，不要走丢了；去奶奶家，他们也总是说不要玩水、玩火……我的安全总是记在他们的心中，现在我长大了，更要时刻把安全挂在自己心上！
对于我们小学生来说，几乎每天都要上学、放学，注意交通安全就显得更为重要！人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。现在，我把一些交通常识编成了一首小歌谣：
小朋友要注意安全行走莫打闹；放缓步靠右行车辆驶过要躲避；过马路左右看人行横道脚下踩；遵守交规*惯好，健康*安幸福长。同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来。
最后，我祝愿大家身体健康，安全一生！
各位老师，同学们，
大家好！
也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”；在我们要出门上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“儿子，当心路上的汽车啊！……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你*安――是人们永恒的祝愿，祝你幸福――是人们共同的期盼。
如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、所有的幸福也就失去了意义。这句话形象地告诉了我们生命是何等的宝贵！前苏联伟大的作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：“人最宝贵的东西是生命，生命只有一次。”同学们，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时，当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时，大家是否想到过：安全与生命的关系、安全与幸福的关系？
我想：在座的各位同学都清楚的.知道交通事故的危害吧。下面就让我给你举一个活生生的例子吧。她是一个和我们的年龄相仿的小女孩，由于一次车祸，她被无情的夺取了双腿。从四岁时，她那瘦小的身躯只能坐在半个篮球里用一个篮球代替腿，用胳膊艰难的撑着向前挪动，一直以来不知磨破了多少篮球。当他看到同龄的孩子都高高兴兴背着书包上学时，她是多么的渴望自己有一双腿，和小伙伴一起感受学*的快乐与充实。然而留给她的却是痛。
大家早上好！刚才，罗校长为新学期全校师生发表了热情洋溢的讲话，为我们二中的学生勾画了更美好的蓝图，为我们新学期实现学校内涵发展吹响了号角。今天，随着国民教育春天的到来，此时此地有很多事情要谈，要做，但我认为最重要的是安全。因为安全是天，关系到千家万户的幸福安宁，关系到社会的安定和谐。只有师生健康安全，才能谈工作谈学*谈生活。因此，在每学期的第一周，全国所有中小学都要开展不同形式的安全教育活动。说到安全，学生能知道每年因安全事故、食物中毒、溺水而死亡的中小学生人数吗？这是一个惊人的数字。根据全国少年儿童“安康计划”公布的数字，我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害而非正常死亡，*均每天超过4人，相当于每天“消失”一个班的学生。安全事故已经成为14岁以下儿童伤害和死亡的第一原因，始终威胁着青少年的健康成长。同学们，不要以为这些例子看似离我们很远，其实可能就发生在我们身边。学生们打开网站，几乎每天都有交通或其他事故导致意外死亡的报道，有些甚至在我们居住的城市。以我们学校为例。虽然离市区很远，但不是天堂。因为我们地处城乡结合部，社会环境复杂，校门外有一条非常繁忙的主干道。过往的.车辆常常因为师生的安全问题而让我们汗流浃背；另外，上学期期末考试的时候，我们学校有几个男同学，因为没有正确处理学生之间的矛盾，导致了打架和违纪，给学生造成了身体和心理上的伤害。这样的例子可以说每天都在全国上演和发生、
同学们，听完上面的例子，你们有什么感想？我认为我们至少应该认为，无论这些事故发生在谁身上，都会伤害受害者，给受害者家属造成巨大损失。如果*时注意安全，这些事故是可以减少甚至避免的。
同学们，生命只有一次，健康不能重来。生命安全掌握在自己手中。这个安全不仅关系到我们个人，也关系到我们的家庭，学校，整个社会，以及我们身后的整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐和幸福伴随我们的青春。
今天以“校园安全”为主题，我讲一下以下要求：
第一，关注校园安全
1、学生应养成良好的日常行为*惯，上下楼梯靠右，严禁在走廊走廊上奔跑和追逐，严禁攀爬扶手等危险行为。
2、不要触摸或移动消防设备、电线和各种开关；为了防止火灾和事故，除实验外，所有教室和其他场所禁止违反规定使用明火。
3、各种学校工作都要注意安全，比如扫地、擦窗户、搬桌子等。防止事故发生。
4、未经老师允许不准使用固定的运动器材。
5、增强安全意识，处处树立“安全第一”的理念，加强安全教育。
6、注意食品卫生和安全。既然春天来了，食物就容易变质。不要去无照商店买食物。建议大家中午在学校食堂吃饭。不吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
7、注意心理安全。学生要互相理解，互相理解，看别人的长处，尊重学生的不同性格；与此同时，我们应该以和*的态度处理我们面临的困难。学生之间的矛盾应该及时解决。
8、所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
9、注意教室的安全。上课离开教室一定要关好门窗，不能给小偷机会；还有一些学生把球带到教室，在阳台上踢足球。这种行为违反校规，有很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飞进任何一个学生的眼睛里，后果不堪设想。想有这种违纪行为的同学，应该马上改正。
第二，注意交通安全
如今，交通运输业发展迅速，路上来往的车辆很多。要提醒我们的学生上下学时注意交通安全，并做好宣传，提醒家长注意交通安全。老师要求学生做到以下几点：注意上下学的安全，上下学要抓紧时间，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中间，走在路两边的人行道上；过马路不要翻越栏杆和隔离墩，走人行横道，注意交通；不要在路上踢足球；骑马不带人，手拉手，不骑“英雄车”上路；骑行时不要将探头向窗外挥动，骑行时抓住扶手，停车后下车，不要乘坐无证或无牌农用运输车。提醒驾驶人员严格遵守交通规则，进出学校大门时注意交通和行人。
第三，注意活动的安全性
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离施工现场、道路等存在安全隐患的地方；不要在坑、池、塘、沟、河、坝、工地等不安全的地方玩耍；请勿玩火或燃放烟花爆竹，以防意外伤害。不得进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。出门一定要告诉父母长辈，告诉他们你和
尊敬的各位领导、评委老师大家好!
今天我演讲的题目是----《安全之美，文明之美》
有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;
有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。
这种美就是――安全之美，文明之美。
同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的.学*之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心我们的老师和家长很担心。
我很幸运,我是日照港中学的一名学生，亲身体会到港中优越的教育环境，安全文明的校园气氛。在港中，你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关心，老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语，让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，*均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学 和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。
生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零;生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发;生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。当校园停电时，我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救;当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明……
安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里”，爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸里”，历史学家说：“文明在几千年前的古希腊罗马”，而我，一个朝气蓬勃、自信自强的中学生说：“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德;因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽，更加灿烂!
各位老师，同学们，
大家好！
也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”；在我们要出门上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“儿子，当心路上的汽车啊！……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你*安――是人们永恒的祝愿，祝你幸福――是人们共同的期盼。
如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、所有的幸福也就失去了意义。这句话形象地告诉了我们生命是何等的宝贵！前苏联伟大的作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：“人最宝贵的东西是生命，生命只有一次。”同学们，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时，当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时，大家是否想到过：安全与生命的关系、安全与幸福的关系？
我想：在座的各位同学都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就让我给你举一个活生生的例子吧。她是一个和我们的年龄相仿的小女孩，由于一次车祸，她被无情的`夺取了双腿。从四岁时，她那瘦小的身躯只能坐在半个篮球里用一个篮球代替腿，用胳膊艰难的撑着向前挪动，一直以来不知磨破了多少篮球。当他看到同龄的孩子都高高兴兴背着书包上学时，她是多么的渴望自己有一双腿，和小伙伴一起感受学*的快乐与充实。然而留给她的却是痛。
亲爱的老师、同学们：
早上好！
今天**下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建*安和谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的'基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！
我们努力做到：
一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念
全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们*时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
二、注意活动安全
在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
三、要注意交通安全
同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
四、要注意财物安全
体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
五、要注意食品卫生安全
不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
六、对自己的行为应负起安全责任
放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧等不宜场所，不到水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
谢谢大家。
——美丽的初中校园作文 (菁华10篇)
我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。走进校园，展现在眼前的是花坛的美丽景色，花坛里的花各种各样，有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态，有的花瓣全展开了，有的含苞欲放，还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山，上面有两只洁白的丹顶鹤，它们拍着翅膀，好像在说：“你看！这座校园可真美丽！”对了，花坛旁边还有两棵龙爪树，每天都向同学们问好：“孩子们，大家好啊！”花坛后面还有一根旗杆，每到星期一，同学们就会在“葡萄长廊”升**。看到这里，大家会问：“哪儿来的“葡萄长廊”呢？”其实，就是我们学校的一条长长的引路，引路两旁有两行葡萄架。秋天，像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色，松树和柏树的装饰也别惧一格，你肯定不知道它们在哪儿吧，它们呀，就在葡萄长廊的后面。说了这么多，重点地方还没有说呢！引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室，每排教室的前面都像果园一样，苹果树、梨树、柿子树应有尽有。说了这么多。你们肯定陶醉在我们美丽的校园里吧！下面，我来介绍一下我们的四季的校园。周记大全
春天，校园在沉睡一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴随着丝丝春风散发出魅力。你看，梨花、桃花、苹果花……都竞相开放，散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线，怎么不能激起大家的学*劲呢？
盛夏时节，太阳变得火辣辣的，把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿，果树上的花都掉了，结出了果实，绿绿的。下课了，同学们在大树下休息、玩耍，开心极了！啊，大树给我们带来了多少乐趣啊！
酷暑消散的时候，秋天来了！校园一片金黄，葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色，一阵风吹来，叶子就随风儿下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不几分钟，就织成了一块金色的“大地毯”，好看极了！
当北风呼啸的时候，冬天来了！大树落光了叶子，光秃秃的，只有松柏还是绿色的，它依然是那么绿？那么强壮，一场大雪过后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可爱极了！操场上同学们热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！
你看，我们的校园漂亮吧！校园是多姿多彩、生机勃勃的，他一年四季向我们展示不同的风采，学校的名字你们还不知道吧，告诉你们，我的学校就是子弟二校。我爱我的'校园，请大家有时间到我的校园做客。
学校是我们快乐的天堂，是我们获取知识的海洋。我们的校园也正是因为有了我们，有了我们勤奋的学*，朗朗的读书声，有了我们留下的汗水，走过的足迹，我们的校园才更加的美丽！
走进校门映入眼帘的便是一栋五层高的镶着白色瓷砖的教学楼，东南角有一排长的高大挺拔的柳树，在教学楼的正前方有两个种着菊花，月季花和冬青的大花坛，它们相互映衬也显得错落有致，美丽极了！
当春姑娘穿着绿色的轻纱来到人间的时候，我们的校园也春意盎然。微风轻轻地吹动着树梢，柳树的叶子
也被绿色染的鲜嫩欲滴，冬青树也绿的更加光亮了。我们的校园里的读书声也更加的朗朗了！
在不知不觉中夏天已经来临了，柳树为我们遮住炎热，我在树阴下看着一本又一本的书，独自享受着幽静。同学们在教室里安静的自*，连喘息声都可以听的清清楚楚。教室外蝉落在柳树上叫着“热死了，热死了！”可是同学们却没有失去活力，像往常一样做着许多快乐的游戏，跳皮筋，踢毽子。尽管会大汗淋淋，却十分的开心。
秋天来临了，掉落的树叶铺满了灌树丛，有时淘气的低年级的小弟弟，妹妹们会跑到那里捉迷藏，踩在上面发出“沙沙”的足音。尽管柳树的叶子已经掉落了，但是冬青树还是那么的苍翠，我们的'校园却还是充满了一片生机！
冬天如梦境一般来临，那高大的柳树像是同学们的保护伞。站在那里为我们的户外活动遮风挡雨！
啊！我们的校园——美丽的校园一年四季各有各的美丽！我爱我们的校园！
我们的校园非常漂亮，像大公园一样美丽。
进入校园，门的左侧能看到一片苍翠欲滴的竹子。每当竹子茂盛的时候，同学们在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戏。
继续往前走，就到了教学楼。教学楼分前楼和后楼。这两幢楼像两艘轮船漂游在智慧的海洋里。两幢楼的中间有一块草坪，像似停船的码头，等待着船的到来。
怎么样，我的'校园是不是很美？不过我最喜欢的地方就是校园的植物角。这些植物让我们的学校充满了生机，一年四季都景色宜人。春天，万物复苏。乌桕树上发出了小苗，草地上，一颗颗小草探出头来，白玉兰的花香在校园中弥漫。夏天，樟树撑开了巨伞，叶子发出淡淡的幽香，有很多同学都在樟树下玩耍。秋天，满地都是叶子。微风吹过，叶子沙沙作响，好像是叶子们的演奏会。冬天，漫天都是洁白的雪花，地上的雪厚厚的，同学们路过时，留下了一串串脚印。冬天虽然植物都凋零了，可是到了来年的春天，校园里依旧是生机勃勃的一片。
看到这些植物，我想到了那些辛勤劳动的园丁，也想到可亲可爱的老师们。他们埋头苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他们的汗水和智慧浇灌着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
啊！美丽的校园，我爱你！
啊！美丽的校园，我爱你！
啊！美丽的老师，我敬您！
我们的校园----长沙市雨花区砂子塘小学可以说是美不胜收，是一个花园式的校园，太值得我一一介绍了，
由于时间关系，我没法整体描述，那么，请跟随我的笔端，让我来介绍我们的校园一角吧!
看，在校园的门口，首先让你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飞的白鸽雕塑了。小白鸽雕塑得那样生动逼真，真可谓精雕细琢，想必工人叔叔们是花了很多的心思和精力的。白鸽是用一双温暖的大手托起的，好像是想把白鸽放飞，让它在大自由自在的飞翔。手的.下边是五边形的方柱，是大理石做成的，中间还刻了字，因为我们个子太小，看不清赢刻的什么字。白鸽旁边的灯，好像椰子树一样，如果再添加几片绿叶衬托，那肯定就更加美丽了，
灯下还有一盆让你看一眼就喜欢的花草，叫三角梅，粉红色的，美丽极了，就连蝴蝶都会来欣赏一番。
白鸽下面是一群五颜六色的花朵。第一、二层是绿色的棕榈和橡皮树，叶子弄得茂盛极了。第三层是兰花，我家以前也养过兰花，它的叶子是青绿色的，花是紫色和红色的，可漂亮了。第四层是黄色的万青菊，也很美丽。第五层是一串红，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好极了。最后一层是茶叶树，它的叶子厚厚的，绿色的，开关是椭圆形的，开的花是红色的。这些五颜六色的植物各有各的特点，我真希望每个学校都有这么一个美丽的学*环境。
听了我的一番介绍，你是不是觉得有一种亲临其境的感受，那么就请到我们学校来参观吧，肯定会使你流连忘返的。
在学校里，会发生许许多多的事情，他们就像一种种色彩，把我的校园生活点缀的五彩缤纷。
作文课开始了，“这是杜德慧小时候的照片。”这节课老师让把小时的照片拿到学校。老师把杜泽慧的照片拿起。看，那是他小时玩耍时的照片，照片上她是在学走路时的动作，可爱极了。老师走到张翀一旁，把她的照片拿起来，呀，张翀一那时正在换牙呢！一笑，门牙的地方是两个空洞，同学们都笑了起来。这时，老师说：“这节课可不是让你们笑一笑就过去了，下午我们要写往事的作文呢呢！”看，我们老师机智吧，能够让我们在玩中为*作铺垫。
快乐也在悄悄降临。那是教师节的早上，我按时到校。走到楼下时，迎面跑来一个同学，让我快一点。我还以为是迟到了，飞奔向教室。来到我的座位上，只见上面放着两张n次贴，班长在讲台上说让同学们把放在自己的桌子上的n次贴上写上自己对老师祝福的话语。我写完后把n次贴交给了班长。接着，我又把昨天晚上的自己制作的贺卡放在了讲台上。老师来了，讲桌上早已变成了“花的天堂”，老师又看见了班长买的贺卡，一翻开，里面的n次贴一张挨着一张。老师看了之后，激动地说：“孩子们，你们真的长大了。”听了老师的`表扬，我们心中都美滋滋的，心中充满了快乐。
我的生活中还有许多多的事情，它们让我的校园生活快乐、充实、五彩缤纷。
在日照市中心，坐落着一个异常美丽的校园：她有着森林里的清新空气和碧绿；她有着雄伟古建筑的金碧辉煌，真可称是一个世外桃源啊！走进这个世外桃源，迎面会感受到大自然清新空气的吹拂；也会感受到自然的欢乐！
走进这个世外桃源，首先会看到一片片成荫大树，树下是一个绿草成荫的小花园。园里四季花朵芬芳，使整个校园沉浸在花的芬香里。这里，春季的迎春花向我们送来了缕缕清香。夏季，玫瑰亮出了它迷人的鲜红；四季桂也不甘示弱，发出它那迷人的芳香；牡丹花，展开它那美丽、高贵的身躯……秋天，万花都凋落了，但还有菊花挺立在寒风中。冬天，梅花开放了，朵朵花香扑鼻而来，它是最值得我们学*的：在冰天雪地里，不畏严寒，悄然绽放！
再往里走，会看到一座座金碧辉煌的教学楼。里面传出来的'朗朗书声是多么生动，多么流利！同学们正在里面快快乐乐地学*、做游戏！高楼从不知道辛苦，挺立在那里，让人感到像一位慈祥的母亲在保护着她的孩子，一点也不计较自身的安危。
走过教学楼是一个美丽、宽敞的操场。里面有400米的跑道和单杠、双杠和沙堆，附*有一个体育器材办公室，里面有篮球、排球和跳绳，体育器材应有尽有。这里不仅供同学们在体育课时认真锻炼身体，还给大家带来了无穷无尽的欢乐。
这个世外桃源还有一座金碧辉煌的图书馆正在修建。我想，等到修建好了图书馆，里面将会有更多的书籍，我们将会去看许多好看的书籍，我们的视野将会更开阔……
好了，这座世外桃源我讲完了。如果你想知道这个美丽、神秘的学校，那我就告诉你吧——它就是我们市第三实验XX！喜欢来的同学，快来看看吧！
在日照市中心，坐落着一个异常美丽的校园：她有着森林里的清新空气和碧绿；她有着雄伟古建筑的金碧辉煌，真可称是一个世外桃源啊！走进这个世外桃源，迎面会感受到大自然清新空气的吹拂；也会感受到自然的欢乐！
走进这个世外桃源，首先会看到一片片成荫大树，树下是一个绿草成荫的小花园。园里四季花朵芬芳，使整个校园沉浸在花的芬香里。这里，春季的迎春花向我们送来了缕缕清香。夏季，玫瑰亮出了它迷人的鲜红；四季桂也不甘示弱，发出它那迷人的芳香；牡丹花，展开它那美丽、高贵的身躯……秋天，万花都凋落了，但还有菊花挺立在寒风中。冬天，梅花开放了，朵朵花香扑鼻而来，它是最值得我们学*的：在冰天雪地里，不畏严寒，悄然绽放！
再往里走，会看到一座座金碧辉煌的教学楼。里面传出来的朗朗书声是多么生动，多么流利！同学们正在里面快快乐乐地学*、做游戏！高楼从不知道辛苦，挺立在那里，让人感到像一位慈祥的母亲在保护着她的`孩子，一点也不计较自身的安危。
走过教学楼是一个美丽、宽敞的操场。里面有400米的跑道和单杠、双杠和沙堆，附*有一个体育器材办公室，里面有篮球、排球和跳绳，体育器材应有尽有。这里不仅供同学们在体育课时认真锻炼身体，还给大家带来了无穷无尽的欢乐。
这个世外桃源还有一座金碧辉煌的图书馆正在修建。我想，等到修建好了图书馆，里面将会有更多的书籍，我们将会去看许多好看的书籍，我们的视野将会更开阔……
好了，这座世外桃源我讲完了。如果你想知道这个美丽、神秘的学校，那我就告诉你吧——它就是我们市第三实验XX！喜欢来的同学，快来看看吧！
我喜欢我的校园，我的校园并不大，但是在我的心中，它非常大因为它充满了欢乐的笑声......
我喜欢校园里的教学楼，我也喜欢X年X班这个班级，我更喜欢我的同学。但我最喜欢的就是校园里的操场。无论春夏或者是秋冬，这里都是这么美丽。
春天来了，小草绿了，花儿开了，操场变了。操场变成了绿色的，操场的周围全部都是绿色的小草。玩儿的孩子更多了。
夏天到了，绿树成荫，蝉也开始叫“知了，知了”好像在说：“夏天来了，夏天来了，好热，好热啊。”会有好多孩子在树下乘凉。
秋天来了，秋高气爽，秋天，落叶洒满了一地，好像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了，冬天，总是时不时的下几场雪。在操场上，我们前两节不上课，要去扫雪。下课时，学前班的孩子出来打雪仗 。
绿色的春天，火红的夏天，金色的'秋天，雪白的冬天。这里的哪一点不让人陶醉呢？
校园是什么地方？
校园就是读书的地方呀！你看，一间间明亮宽敞的教室，一个个活泼可爱的小学生，不正是在这种地方快乐的成长，为国家效力的呀！想来我们的学校么？想什么时候来呢？
你如果春天来的话，清晨，你会看到一个个忙碌的身影背着书包，一步一步往前赶，然后随及去做卫生或读书去了。等上课铃响了，校园的寂静更让你感到惬意！在功成园里，轻轻草地上点缀这零零星星的小野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的.，还有一半粉，一半白，一半蓝，一半红的，它们在微风中摇动着，舞动着自己较小的身姿。
你如果夏天来的话，白天，在多识园里，你会看到小金鱼儿、蝌蚪的踪迹，石榴树也开花了，它们的花香，伴随着清风，一同飘去了远方。柳枝将自己那又长又细的发辫甩到小池子里。看！多么清凉，多么怡人啊！
你如果秋天来的话，桂花的飘香使你沉醉其中，樱花也开了，它们各领风骚，匠心独运。你如果冬天来的话，雪松屹立在你的眼前，虽然时值冬季，但是，它依然紧紧扎根，似乎是保卫校园的保安！
听了我的讲述，你想来我们的校园吗？如果想来，我一定用双手欢迎！
我们的校园是一个美丽的地方。
走进校门，左手边是一面大理石墙，墙上刻着《杨家坪小学赋》它介绍了我们学校的办学特色，左前方有一块造型奇特的石碑，上面刻着四个红色的大字“立字立人”，这是我们学校的校训，就是希望我们字写得好，人也要做得好。石碑周围生长着许许多多的竹子，翠绿的竹叶散落在石碑周围，虽然有一些枯叶已经腐烂，但是周围的竹子仍然使石碑富有生机。
再往前走就到了左边的小操场，一眼看过去有一面长长的书法墙，墙上刻着有纂书，行书、草书、隶书、楷书等，上面刻着书法的小故事。小操场四周都种满了植物，旁边就是我们5层楼的教学楼－翰墨园，一楼进门处还有一块很大的石碑，上面刻着十六个隶书大字，“读书在博，写字在正，做事在勤，做人在真”，让我们每次经过都看得清清楚楚。
右边就是我们的大操场了，入口的花坛里长着一棵参天大树，夏天的时候，这棵大树就会长出粗枝茂叶，为我们遮挡太阳，我们就可以去乘凉了。大树的旁边还有一处教学楼－*砚楼，故名思意，里面有我们的书法教室，绘画教室等。在空旷的大操场边上，*台格外显眼，上面还有一根旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的*，操场的左边有一排橱窗，里面放着令人赏心悦目的书法作品和绘画作品，一边还摆放着许许多多的体育用具，乒乓球台，单杠，双杠……。在操场的小后门边还有一坛墨池，这坛墨池虽然没有墨水，但是它仍有它的故事。
这就是我们的校园，一个美丽的地方，一个让我们充满着欢声笑语的地方，欢迎大家来我们的学校做客。
——久违的初中校园写景作文 (菁华3篇)
想念我的初中，在那里，老师的一颦一笑，给我的谆谆教诲都会给我力量，让我感到无比的亲切。
走进校门，诺大的校园在眼前展现出来。正前方是文化墙，上面刻着《沁园春·长沙》《少年*说》《荀子·劝学》三篇文章。向右看去，那里还有假山和一个小池塘，水十分清澈，可以看到许多可爱的金鱼在里面游来游去。再向里面走，便是我们的初中部的三栋教学楼，我们在那里上课，聆听老师所讲的知识，并知道不少的道理。老师上课方式严肃却又不失幽默，老师们的讲课方式深深地吸引了我们。
教学楼的后面三栋楼就是我们的宿舍，第一栋就是我曾经生活过的地方，生活老师虽然对我们严厉却又不失慈爱，她会经常把自己喜欢吃的东西与我们分享，因为我们学*十分忙碌，她会帮我们去小卖部买我们需要的东西，在宿舍里，生活老师不只是我们的老师，更像是我们的好朋友，在宿舍里，我时常会感受到无尽的欢乐。
从宿舍出来，正对着的就是我们的饭堂，我们的饭堂分为两层，第一层是男生饭堂，第二层是女生饭堂。我们每天放学都会在那里吃饭，以供给身体的能量，饭堂的厨师每天都会做不同的菜，提供我们身体均衡的营养。每天晚上晚自*放学后，做完了老师布置的功课，我们也可以在一楼的饭堂吃到宵夜。
从饭堂出来，左边便是我们的操场，在从饭堂走到操场的路上，两边便是我们的篮球场了，每次下午放学，男生们总是喜欢拿着篮球，在篮球场打上个二十几分钟，然后心满意足的去洗澡吃饭。在这个篮球场我们每个学年都会举行一次篮球比赛，我们班的男生曾取得第二名。
操场也承载着我们满满的回忆，记得自从初二下学期开始，为了使我们在体育中考取得满分，我们每天清晨都会在操场上跑步，不论是炎炎的夏日还是严寒彻骨的冬季。每次重大活动都会在这里举行，全校师生会穿着礼服，搬着小凳子坐在操场的草地上，听学校重要领导的发言。还记得在这个操场上，我们不知道挥洒过多少的汗水，每次校运会，我们班的同学总是会争先恐后地抱一些项目，尽管没有比赛项目的同学也没有闲着，他们会为别的同学喊加油，每次我们班加油的声音总是会压过别的班的同学。从初一开始，我们班就一直保持着运动会全校第一。
一想到初中，我的心就会洋溢着激情和不舍，我相信我的初中一定会永远在我的心里。
人们常说，怀念一座城，多是因怀念一个人。而我对于黄冈的眷念，不仅是因为那是我的故乡，更是因那个承载了百年历史，历经无限风光的学府，我的精神家园——黄冈中学。
不论是远眺还是*观，黄冈中学都好似一幅不时变幻色彩的图画，呈现着五彩斑斓的绚烂。
清晨的黄冈中学是白色的。远处的天空蒙上了白色圣洁的面纱，教学楼雪白的墙壁彰显着“弘德尚学，笃行致远”的校训。学生们白净的脸颊上泛着红晕，一双双黑亮的眼睛望着远方。
黄冈中学又是绿意盎然的。漫步在校园的主道上，两旁是翠绿的樟树，一棵棵站得笔直，面向朝阳，颇有些“欲与天公试比高”的意思。等到太阳升高，毫不留情地炙烤着大地时，它们又会张开宽大的枝叶，撑起偏偏翠绿的阴凉。远处是一片盛开着格桑花的绿茵茵的草地，那花儿开得热烈，在绿草的映衬下，让人眼前一亮，顿觉心旷神怡。入耳的是朗朗的读书声，那书声仿佛也染上了层层绿意，饱含着莘莘学子绿色的希望。
若你以为黄冈中学只是静如处子，那就大错特错，她也有动如脱兔的时候。那时，她便身着一袭红衣，充满张扬的个性与无尽的活力。你瞧，那一年一度的运动会正如火如荼地进行着。看田径场上那风一般的人儿矫健的身姿，看排球场上那灵活机敏的队员，听观众*上那不绝于耳的议论和情不自禁的呐喊欢呼……火红的太阳炙烤着红色的跑道，映照着同学们那因兴奋而变得红红的脸颊。这红极而又艳极了的黄冈中学！
若说红色的黄冈中学是一位热情奔放的吉普赛女郎，那紫色的黄冈中学定是一位江南水乡的温婉端庄的多情才女。在那元旦晚会上，璀璨的灯光下，是精彩的话剧表演，是悠扬的合唱曲目，是优美动人的舞蹈，是声调婉转的黄梅戏……整个校园笼罩在一层华丽而梦幻的紫纱之中，散发着无穷的魅力与光彩。那景，那人，那情，似乎早已融为一体，所有的人都深深沉醉在这场新年美梦中，怀揣着对未来美好的憧憬，坚定地走在通往彼岸的路上，不回头，不迟疑。
回忆着黄冈中学的一景一物，细数着它的一点一滴，心头涌动着丝丝欣喜与留恋，真是赏不完黄州美景，数不尽的黄高风流。
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也*惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练*卷也被我们甩到
了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
有时，我坐在校园的一角，听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接，它不仅是我们学*的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念，是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。
——初中校园作文 (菁华5篇)
雨落下来了，先是一滴滴的，如颗颗珠玉。雨滴落在操场上，滴答滴答;落在学样政楼的楼顶上，淅沥淅沥;落同学们的雨伞上，沙沙沙;落在鱼池的水面上，冬冬冬……校园里，处处可听见充满诗意的雨声。
渐渐的，雨由一滴一滴的变为一丝丝的，千丝万缕的雨丝，好像硕大的水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面，化成朵朵晶莹透明的水花，不停地在整个校园盛开着。
雨丝轻指着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。
雨越下越大，转眼间，雨丝转为豆大的雨点，再变成为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃在雨声中只能隐约可闻。同学们——撑起雨伞，冲入雨中。
大雨倾盆，雨声、雷声、同学们的喧闹声，谱写了一首美妙的交响曲。
我已经在厚德路小学度过四个春秋了，校园里的一草一木我都很熟悉。
校园正中是大操场，比一个标准游泳池还要大。一走进操场，你首先看到的是方形的升旗台，升旗台上立着一根长长的旗杆。旗杆直向天空，顶端的*迎风飘动，在蔚蓝旳天空中显得非常鲜艳。
升旗台的两旁是花坛。花坛里种着白玉兰、铁树、桑树和枫树等好多花草树木，可是我们学校的第一看点。你们瞧，那儿有一丛丁香，有紫的，还有白的。丁香不仅颜色美丽，而且形态万千：有彬彬有礼的，有三五成群的，有心花怒放的，有倒挂枝头的，还有争奇斗艳的……好看极了!花坛的里头还种着一棵高大的桂花树，花开的时候可香了，就像有人在树上喷洒了香水似的。花坛的四周镶有洁白的瓷砖，它们和花坛中的各种颜色互相映衬，非常协调。
桂花树旁边有两排橱窗，橱窗里摆放着很多老师和同学们的作品，有书法，有绘画，有手工，当然还有作文。一下课，同学们都喜欢走到橱窗前，指指点点欣赏着橱窗里的作品，兴奋异常。
操场旁边还有一棵大榕树，大榕树有七层楼那么高。它的树枝非常茂盛，就像在操场旁撑起了一把四季不收，日夜都开的，大大的遮阳伞。夏天，同学们非常喜欢树底下上体育课，更喜欢在下面游戏和乘凉。
大榕树后面是一栋教学楼，我的教室就在那里。教学楼里一共两层，共有8个教室，我的教室就在二楼靠东的第二间。每个教室都非常宽敞明亮，崭新的书桌和椅子摆放得整整齐齐。教室正前方的墙壁上，挂着一块大大的白板。推开白板，一台超大的电脑显示屏就会映入眼帘。在这么好的环境里，大家上课都坐得端端正正，认真听着老师讲课，努力学*新知识。
教学楼的后面是高高的围墙。墙壁上有很多用油漆画上去的图画，画有许多聪明可爱的孩子们。他们有的抱着书包，有时在玩耍，有的在打篮球，还有的在跳绳……无论是哪一个，每个孩子的脸上都挂着高兴的笑容。
这就是我的学校，它美丽，它典雅，它宁静，是个学*成长的好地方。
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着*的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
我的校园坐落在东湖磨山脚下，旁边是一片清澈的湖泊，湖水是恒温的，这就导致了这里冬暖夏凉很是舒服。
春天格外美丽，她来的静悄悄，走的也静悄悄，我只知道她把校园里的光秃秃的树涂上了颜色，把贫瘠的土地染上了颜色，还在上面点了几滴红点。我还知道她把最柔的风牵到了这；把最热的火点在了这；让这里的苍白有了些活力。
夏天格外炎热，炽热的太阳把800米的大操场烧的滚烫滚烫，和春天的苍白操场不一样，女生在树荫下扇着扇子喝着冷水，男生满脸通红的在大操场上打球，一颗颗如珍珠般的汗水浸湿了他们的衣服，不像女生在"天然空调室"里休息，太阳很毒，一寸寸"吃"着你的皮肤，白嫩嫩的小脸蛋几天就变得黝黑黝黑的了。黄老师体育老师那古铜色的皮肤在阳光下放射的格外闪眼，反着金色，和子漪白白嫩嫩的脸蛋比起来，老师的脸更像一堆煤炭。
翠绿的草地在太阳照耀下，显得软软的，墨绿的叶子点缀的枯萎的树枝也变得奄奄一息。在看金鱼池里的金鱼全都一股脑的躲在鹰爪般的树荫下，轮流上岸吐泡泡，这个校园里除了树多就真没别的与别的学校不同的，但树多，蚊子也多，上课就听见蚊子像一群安静不下来的烦人鬼一样，嗡嗡在你耳边飞啊，扰乱你的思绪，到最后那嗡嗡的声音还一直萦绕在你身边。
秋天的校园是金色的颜色，最美的数校园里的桂花树，一颗又一颗，淡黄色的小花隐藏枝头，非要等到挤不下了才害羞的探出头来，一簇簇，一堆堆，那惹人爱的小花香遍了整个校园。
冬天的校园是安静的，特别是上课时，每个人都在教室，外面白雪皑皑，银装素裹，好一副安详的画面，下课铃一打，不融洽的音律浸入了这个画面，纷纷扰扰，如梦镜醒来般，昏昏沉沉，好不美丽呀！
校园的四季如一副沁人的画弥漫了整个校园，让人回味!
朗朗的读书声在空中徘徊着。这声音是多么的动听，充满着蓬勃的朝气。这声音又是那么的甜美，就像清爽的泉水一样甘甜。风停了，小鸟安静地站在枝头，似乎被这优美的朗读声迷住了。慢慢地，慢慢地，任何事物都凝固了，好像一切事物都陷入了这甜美的声音里。天公作美，太阳公公红着大笑脸，披着蓝斗篷也仔细聆听着这充满幸福积极向上的新花朵发出的阵阵理想的誓言。
一首优美的曲子打断了朗朗的读书声，孩子们一涌而出，开始迎接他们幸福的课间。不远处的操场上，总可以看到低年级学生那天真的笑脸；乒乓台前那沉着稳重的高年级学生随处可见……篮球场上蹦着几只顽皮的小牛犊；跑道上飞奔着几只可爱的小马俊。这幸福的校园，开心使者不时光临，几乎在每一个角落都可以看到幸福的笑脸。在校园的某一个角落，一些雏鹰正在做着各种各样的事情，有的在做科学实验；有的在写作……各有各的爱好，相信他们长大以后会是一只只充满远大理想的雄鹰……笑语盈盈，校园里到处都洋溢着幸福，幸福风飘遍了整个校园。
站在校园的上空向下望，不仅会赞叹一句：啧啧，真美啊！瞧，十几个花坛像五颜六色的宝石镶嵌在校园里，更给校园增添了几分美的色彩。数不清的绿树像珠宝点缀在宝石般的花坛旁，绿色可以给人带来快乐，让孩子们的心情更舒畅。孩子们在校园快乐地奔跑、玩耍、好似一只只小鹰飞在幸福的林子中，辛勤的园丁轻轻地抚摸着他们，为他们指引方向。
这时，幸福仙女驾着五彩祥云，降落在校园里，孩子们却茫然不知，她洒下一串串幸福种子，等待着他们生根、长叶、开花、结果……幸福精灵布满了整个校园，欢呼声，笑声，读书声，响彻校园上空。
——初中校园趣事作文 (菁华5篇)
我们喜欢体育课的原因是，每次都可以做不同的游戏。这一天，我们慢跑，准备活动都做完了，刘老师宣布：“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字，兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的：我们分成男生队和女生队，每对选出两名同学当封锁线，其他同学站在场地一边，当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全，被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。
首先上场的是女生队，“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。
开始了！我们一名跑得快的女同学率先冲了出去，吸引了“封锁线”的注意，而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过；男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”，转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了，在女同胞们冲出去的一瞬间，我犹豫了一下，结果她们穿过去了，只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去，都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”，最后我也“牺牲”了。
我站在旁边给其他女同胞加油，在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女，眼看就要失败了，突然一名男同学回头扑向大众，另外一名紧随其后。可是不知怎么了，两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面，那两名男同学还躺在地上抱在一起，好团结啊！
该女生封锁男生了，我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了，不仅用了女生的策略，还玩起了花样：强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败，五轮结束我们也就抓住了几个男生。
随着下课铃的响起，这个让我们欢笑，让我们呐喊的游戏结束了。
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。
第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。
进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！
下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！
扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……
进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊……
那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。
第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心*如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！
我很喜欢上学，因为不管是同学或不认识的人，都会发生非常有趣的事，让人捧腹大笑，所以我和同学都很喜欢上学。
今天在学校发生了一件有趣的事，就是老师交代功课写第二课生字，结果有一个粗心的同学写到第五课，老师说：“你真是糊涂啊！”全班听了哈哈大笑，那位同学也不好意思的笑了。我觉得校园里发生的趣事都是我宝贵的回忆，我要好好珍惜这段时光。
依稀记得那一天是十月十二日，上午万里无云，天气晴朗，也是三年级时的园游会，是个令人欢喜雀跃的日子。那时大家的兴奋心情无与伦比，因为那天可以摆设园游会的摊位来卖东西。大家都在讨论要卖什么东西才会大赚钱，我们好像是一家正在热烈开会的大公司，你一言，我一句，大家的心情已经升到最高点。
最后决定要卖松饼、玩具、水果和凉面。而我们这一组决定负责卖松饼，我们将工作分配妥当之后，大家也开始各自准备着松饼粉、巧克力酱和蜂蜜酱等，而要角之一的松饼机则由我和另一位同学负责准备。
园游会那天，我开开心心地起床，赶紧到学校集合，大家好像都准备好了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，每位都很急着到摊位去一展身手。学校宣布开始园游会时，全校欢呼之声如雷贯耳，响彻云霄。大家齐心协力把桌椅搬到我们的位置，也把器材和食材也准好了，准备做着毕生以来首次的大生意。
大家都很努力的叫卖，彷彿我们就是大生意人似的，手舞足蹈的.吆喝着，唱作俱佳的招览客人。但可能是我们定的价格太贵了，而且也有其他班级也有卖松饼，所以一开始门可罗雀，虽然心灰意冷了片刻，但我们相互打气，斗志高昂，也把价格调降了一些，不久之后，生意马上好了起来，愈卖愈好，大家手忙脚乱，做得都不够卖了，还有人忙到忘了找给客人钱了，造成客人的误会，真是令人啼笑皆非，更离谱的是居然还有同学多找给客人钱。
那天发生的点点滴滴至今仍涟漪于我的心湖里，因为那是我生*第一次做“小生意”，有很特别的经验与趣事，令我回味无穷！
每天在我们发生学校的趣事，那可多了去了！像玲珑剔透的珍珠，像满天闪烁的星斗，使人留恋，让人向往。什么书展啊，狂欢节啊，感恩节义卖啊，万圣节啊，等等。其中，我最喜欢的是感恩节义卖。
要说感恩节义卖，还真有趣！义卖，顾名思意就是为了“义”而卖。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出来让别人来看一看，喜欢的也许就买下了。买后的钱数齐了交给泰达心血管医院，帮助那里有困难的孩子们做手术。义卖时，看着自己心爱的东西被别人买走了，心里肯定会有一些不舍几丝留恋。但是，想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康，在阳光下欢笑，心里就会好受一些了！准备了两周，我在玩具柜和书橱里翻来选去，终于选择了一些美丽的发带发夹，好几个毛绒玩具。在上面贴好从学校领来的标签，认真地写好了名字价格。便兴高采烈地拿着钱和自己的东西奔向义卖场地。热闹的义卖会，真令人大开眼界：有游戏区，有食品区，有义卖区，还有点歌区。既有各类学*用品，又有服装、玩具、体育用品等。同时，一些家长还亲手制做了美味的食品，在现场摆摊“义卖”。学校的师生也使出了五花八门的招式招徕“顾客”，有的摊位摆放了精美的食物请“顾客”品尝，有的摊位设计了有趣的游戏环节请“顾客”体验。
我先去了点歌区，花了两元钱点了一首我最喜欢的歌，然后去了食品区和卖场区。本来是准备在柜台前选购的，最后竟自始至终站在柜台里，帮着低年级的弟弟妹妹们卖出了100串糖葫芦，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的体育馆到处都是兴奋的人们，人们用钱换来的也许是微不足道的东西，但我仿佛看到，所有的爱心都集中起来，飞到泰达心血管医院那里，给那些需要帮助的孩子以>温暖，以体贴，以关爱购物完了，我也身无分文了！唯一遗憾的是没有去游戏区。但我的>收获还是很大的，最少，我知道了应该关爱他人、奉献爱心！
——初中校园随笔优选【十】篇
最*经常会看到不少家长，给还在上初中的孩子买手机，说是便于孩子与家长联系，于是学生也就堂而皇之的将手机带入宿舍、带入校园。
初中学生带手机进校园到底合不合适呢？
我们不妨到学生中去做一调查。初中生带手机到底是干啥的？在日常的工作中，发现初中学生带手机，真正用于与家长、亲朋好友电话联系事的其实并不多，初中学生在学校主要任务是学*，日常并没有多少事需要去联系。即使有什么事情需要联系，校园、宿舍有公用电话，可见学生带手机进校园说是“联系事、沟通感情”，似乎不是主要的。那学生带手机进校园到底干什么的`呢？在和学生交流接触的过程中发现，学生带手机进校园，无非为了一个字“玩”，用手机玩游戏、上网聊天、听歌曲、互发暧昧信息、观看不健康视屏等等。如此种种，不少学生自从带手机进校园后，学*不专心，成绩下降。可见，初中生带手机危害不小。其实，手机的电磁辐射对学生危害也很大，初中学生正处在身体成长发育的关键时期，要尽力避免不必要的电磁辐射给孩子带来的影响，确保孩子健康成长。
由此看来，在校学*的初中学生应向手机说不，不带手机进校园，不玩手机，专心学*，健康成长。
初中生朋友，确实想要一手机怎么办呢？
好办，等你考上大学，让你的父母给你买个好的，不就行啦吗？
你说呢？
今年的暑假刚过，到了9月份，我就上中学。感受到了初中生活的趣记。
刚进入中学，我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境，新的老师，新的同学和新的班集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的.束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对眼前的初中环境熟悉了。
在初中生活里，学*科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学*，刚开始没有找到学*方法、学*态度。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和＊＊＊的言行，孔子说要找到学*方法和学*态度。我就向孔子所说的往学*，果然，我找到了学*方法，学*成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。
在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学*中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽，后来，我进步了写字速度，字写得又漂亮又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”
在初中生活里，老师管你少了很多。什么事情都要自己往负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来，真是五年级作文太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活不但有趣，但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的，老师就要罚你，这样说来，我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣，什么都可以端正。
学校就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进学校，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入学校，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的`像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木，这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了！绿油油的，好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场，它能够踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种趣味的游戏。课间，同学们都一窝蜂地拥了出来了，都拥挤在操场上做着自我喜欢的运动。
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
三年的生活，有欢声与笑语，有汗水与泪水，也有成功与失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的.口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，与那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐
祝福每一个人!
学校是个好地方，它陪伴我们成长，可爱的伙伴们跟我们一齐玩耍，一齐分享生活的乐趣。
春天，小草偷偷的探出头来，好像在欢迎春姑娘的到来。学校的操场上有鲜花、有野草，还有各种各样的蝴蝶，真是美丽极了。同学们在那里蹦蹦跳跳的，十分愉快。夏天，学校里绿树成荫，有几个小朋友在大树下玩耍，树上的知了叫够不停，好像在说天好热呀，可恶的太阳热得人们不知如何是好。
《秋天，金黄的时节，》景色宜人，正是农民伯伯收庄稼的时候，树上的叶子好像变成了金蝴蝶翩翩起舞。有的'同学把叶子做成叶印，有的同学去做树叶标本，还有的同学取来做装饰品。
冬天，气候异常的冷，外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响，同学们飞快地跑到操场上，有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，还有的在雪地里跑步，甚至还躺在雪地上。美丽的学校，你是我们成长的摇篮。我爱你！
时光匆匆，转眼间，小学生活即将结束，当看见同学们洋溢着笑脸时，我不禁心酸起来，小学生活，难舍难分，这个世界上最可怕的问题，并不是生与死的距离，而是当你还在路上迷迷糊糊地走着的时候，你才发现，这条路，其实已经走到了尽头，这也就是所谓的“现实” 。
在小学生活中，我的“铁哥们儿”就是贵林了，她可是个善解人意的好女孩，学*也特别好，她呢，是我见过最真心的闺蜜，可是，就在*段时间，她一直咳嗽，我早就劝她，让她多喝水，坚持喝药，可有时候现实就是这么残酷，这个世界上什么也不是万能的,药品更是如此，这不，她这几天一直在医院打点滴，望着她那难受的样子，我真是心痛极了，真的希望生病的是我，这样她就不用忍那么多的痛，受那么多的苦了……
友情，不单单指那些让你心动的.人，指的更是那些可以哄你开心的人！在我的身边，真的有这样的人，那就是我的同桌DD李子兵，这姑娘可是个“小可爱”，我们两个经常商量起来的事情，就没有做不到的，跟这小玩意儿在一起学*，可有意思了，但她也是个公私分明的人，什么时候该做什么事情，什么时候不该做，跟她在一起学*真的很快乐！
一位朋友都认真的对待，可最后总是受到伤害，这一类人，她们是不可以伤害的，因为人呐，一旦被伤害了，就很难再相信了。
也许吧，信任就像一张纸，你一旦揉皱了，就再也回不到从前那个样子了，所以说，对待每个人都是这样，有些事，一旦做错了，一辈子都错了，你连补错的机会都没有……
昨天的时光再美好，可终究压缩成今天的回忆，我们再怎么无奈，也阻挡不了时间匆忙的步履；今天再精彩，也会拼凑成明天的历史，我们再执着，也拒绝不了岁月赋予的伤痕。我们想念昨天，因它融解一切美好向往，流逝了所有倾情的追求。过去已经定格，就让它尘封吧，努力书写今天，让明天的怀念多一些亮色。
还没有细细享受初一初二与煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活，简直要让我窒息，你看，课桌上的书本堆得像个小山似的，你必须像愚公移山一样一点一点地去移。
每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床，迎着朝阳来到学校，到校后，交作业、看书，让你忙得焦头烂额，有些成绩差一点的同学，还在一边抄作业。作业还没有抄好，老师已到了教室。随着老师“把**书拿出来”一声令下，只听见关铅笔盒的`声音，拿书的声音，翻书的声音……过了不久，一阵阵整齐地朗读声传出了教室，一天的忙碌从此开始。
中午吃完饭后，同学们急奔到教室，开始了脑细胞大战。各门学科都有作业，你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。各科老师自然不会放过中午，这个“黄金时段”。辅导同学们，给同学批改作业。你看，“说曹操，曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来，课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业，开始攻克一个个数学难题。一题也没有完成，英语教师来了，说：“XXX，你的回家作业不好，重做。”语文老师也来了，说：“XXX，你的书还没背，快背。”化学老师，物理老师，政治老师都络绎不绝地进了教室，呈现了一幅“六门同堂”的景象。
放学时，老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉，背着沉重的书包，带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时，你还在灯下静静地完成作业，真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡，无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。
初三是辛苦的 ，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母与老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
还没有细细享受初一初二与煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活，简直要让我窒息，你看，课桌上的书本堆得像个小山似的，你必须像愚公移山一样一点一点地去移。
每天三点一线的'生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床，迎着朝阳来到学校，到校后，交作业、看书，让你忙得焦头烂额，有些成绩差一点的同学，还在一边抄作业。作业还没有抄好，老师已到了教室。随着老师“把**书拿出来”一声令下，只听见关铅笔盒的声音，拿书的声音，翻书的声音……过了不久，一阵阵整齐地朗读声传出了教室，一天的忙碌从此开始。
中午吃完饭后，同学们急奔到教室，开始了脑细胞大战。各门学科都有作业，你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。各科老师自然不会放过中午，这个“黄金时段”。辅导同学们，给同学批改作业。你看，“说曹操，曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来，课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业，开始攻克一个个数学难题。一题也没有完成，英语教师来了，说：“XXX，你的回家作业不好，重做。”语文老师也来了，说：“XXX，你的书还没背，快背。”化学老师，物理老师，政治老师都络绎不绝地进了教室，呈现了一幅“六门同堂”的景象。
放学时，老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉，背着沉重的书包，带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时，你还在灯下静静地完成作业，真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡，无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。
初三是辛苦的 ，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母与老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
好久没动笔了，貌似也有一个多月了吧!在过去的一个多月里生活给了我很多。回想过去的一个多月里都发生过什么事情?回想过去的一个多月里我做了些什么?回想过去的一个多月里我经历了哪些事情?只想说一句话，生活是结。
生活是个结，是个永远打不开的结。这个结如果往远点说就是个疤。往*点讲就是些锁碎的事情。在这个世界上，没有无缘无故的恨;也没有无缘无故的爱;更没有无缘无故的'结。所以说，人类为了更好的相处，就提出了一种美德叫“宽容”。正所谓宰相肚里能撑船嘛!“宽容”固然是好的。如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话，我想，那才是正人君子吧!我不知道我将来是否能做到?但我现在所知道的就是学会承受。承受这一个多月以来一些让人开心与让人心烦的事;承受这一个多月以来让人感到压抑与让人感到痛快的事。承受这一个多月以来让人感到好奇与让人感到纳闷的事。他们说，这就叫生活。以前我只知道生活真的好玩，现在才明白生活真的老玩我。在这里，我感谢老天爷，感谢他为我安排的一切;感谢他让我对生活更明了了些。感谢他让我对生活更懵懂了一些。让我懂得，生活是一种亦难亦易的东西。我们不要老抱怨生活，要学着接受它，并要学着欣赏它。欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。或许只有这样，我们才会变的更家成熟。
不知怎么的，越长大越觉得孤单。孤单就孤单吧!寂寞就寂寞吧!只要一切还机械般的生产着。所有的一切也就不重要了……
或许已经*惯了天刚亮就起床，踏着星光，坐在最早的公交上，补着昨夜未完成的作业，做着昨日未完的梦。听到到站的提示，伸伸懒腰，大步跨出车门，极速冲入教室。到处搜罗着各科的作业，计算着仅有的时间，做着均匀的分配，并一次次地叮嘱同学；“老师来了提醒一下”。在完成任务后长叹一口气，瞄瞄手表，随后漫不经心地哼着歌，看着课本。再把刚刚的战利品，转交给另一个同学，完成一次革命的传承。问问组长收作业的.时间，担心的不停看那位仁兄的进度，再看看第一节课上什么，然后趴在桌上等待可怕的铃声。
或许已经*惯 听到上课 的铃声后，立刻从桌上爬起，正襟危坐起来。再欢呼老师的到来，在听课中不自觉的打起盹来或开起小差，然后被老师的一声呵斥打断。再听到下课铃声后，不自觉的瞄瞄外头有多少人在，不自觉的暗自兴奋，却表现的无所谓。然后拉着朋友跑去厕所，在那里一起聊聊八卦，看看年级中又发生了那些惊天动地的事情，然后发表自己的看法。之后就守口如瓶，不再想提、
这一切的或许*惯构造了我们的初中生活，说不上灿烂，也说不上悲催、说不上严谨，也说不出杂乱。
