冬季是单调的。冬季的校园也是四季是最显荒凉的。没有春天绿油油的嫩芽，没有夏季繁茂的枝叶，也没有秋天黄叶与红叶交织的妩媚。甚至，在南京，冬天也少有唯一的点缀——雪。
校园里有很多绿树，春天上演着生机勃勃的前奏，夏天歌唱着繁盛的高潮，秋天则演绎着最后华丽的收尾。到了冬天，则什么也不剩下。
一进校园，便是几棵腰杆笔直的松树，一年四季披着同样的绿色这样屹立着。冬天的校园，也只剩下这点绿色了。凑进那几棵松树，特别是清早时，你会发现那似小火柴聚在一团的针叶上，有着因寒冷而凝结的'水汽，晶亮亮的，笼罩着个别几个发黄的“小火柴”。
冬季的校园中，与这绿色相呼应的，便只有散着清香的腊梅了。
那一朵朵娇小的淡黄脸蛋，有的羞羞答答不肯露面，有的则豪爽地怒放开来。腊梅的枝杆是纤细的，似乎如同弱不禁风的林黛玉。但是，当她打败了那些娇艳的牡丹、高贵的月季时，它便成了唯一能与寒风共舞的强者之一了。
校园在冬天时也算不上荒凉，只是大概由于“一到外面就冷死了”的缘故，使教室的窗户上总蒙着一层厚厚的水雾，使原本应该挥散汗水的操场上也覆上了一层霜，还真有点“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的情景了。又应了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句。
冬季的校园有很特别的。
教室外，寒风凛冽，让人不禁想要裹在有暖水袋的厚棉被中；而教室内，则如同开了暖气一般，让人都想脱掉棉衣。鲜明的对比，这是其它三季所没有的特点。
印象中冬季的校园，应该便是如此了吧。
走过落日低冷的秋天，禁不住被寒风旋进了白茫茫的冬季。
漫步在校园的小花园里，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，唯有那松树还那么挺拔。松树的身上仿佛插满了一枚枚绿色的绣花针，它们在这寒冷的冬季里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿，尤其是在雪的映衬下，仿佛绿得逼你的眼。
冬天的雪来了。你看，它的步履是那样的轻盈，舒缓，悄悄然，从遥远的天际飘落。片片光洁如絮的雪花落在松树上，落在袒露着胸膛的大地上。哦！它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧！
但是，天冷而又清朗的天气，立刻封锁了教室的前后门，我站在窗口看着这一切——银装素裹的世界，一副冰清玉洁模样般的校园。外面只有那棵棵松树还是那么挺拔，就像守卫的将士，迎风而立！因为冬造就了松树，磨砺了它的意志，锤炼了它的胆略，它是大风大雨，它是雷电交加，始终不倒！
冬天的脚步是匆忙的，走在校园的小花园里，到处看一看，看一看哪些生命被冬所拒绝，哪些生命被冬所接纳。冬有时是一位亭亭玉立的美少女，有时却又是一位残酷、无情，冷血的“裁判员”。
接受冬天的考验，学*松树的精神，是让我们在这个冬天所折服的！
希望大家能走过冬天，走过生命中的冬天，拥有了冬天的那份干练和果断，即便是一场心灵的历险，我们也要从容地接受挑战！
瞧！冬姑姑来了，她来到了我们的校园，让我们的校园变得另有一番情趣。
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看！连风弟弟都来给它助阵了：＂呼呼＂地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个＂环保卫士＂的称号了。
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套*乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。
来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了＂黄旋风＂，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思！
冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园！
——冬季的校园作文 (菁华3篇)
今天，我来说说我们的校园在冬季的时候是怎么样的。
在冬季我们校园里的银杏叶几乎掉光叶子，像是秃了头一样，只剩下几片金黄的叶子晃来晃去随风摇曳，随时要下落。北风一吹，“金扇子”真的就飘飘摇摇地落了下来，活像一只金蝴蝶飞来飞去。
不过，如果你在校园里走一圈的话，你会发现，校园里还是有很多大树长着茂密枝叶的，而且还是绿油油的，只是没有春天那么茂盛。
要是你仔细看看，就会发现大树都穿上了白白的“衣服”，这些“衣服”也好像是给大树保暖的哦！虽然实际是防虫用的。
在吃饭时，饭菜冷的很快，老师老是让我们别吃冰冷的饭菜。冬天真像魔术师，一讲话就冷了！
冬天没有下雪过，真不一样呀！
冬季是单调的。冬季的校园也是四季是最显荒凉的。没有春天绿油油的嫩芽，没有夏季繁茂的枝叶，也没有秋天黄叶与红叶交织的妩媚。甚至，在南京，冬天也少有唯一的点缀——雪。
校园里有很多绿树，春天上演着生机勃勃的前奏，夏天歌唱着繁盛的高潮，秋天则演绎着最后华丽的收尾。到了冬天，则什么也不剩下。
一进校园，便是几棵腰杆笔直的松树，一年四季披着同样的绿色这样屹立着。冬天的校园，也只剩下这点绿色了。凑进那几棵松树，特别是清早时，你会发现那似小火柴聚在一团的针叶上，有着因寒冷而凝结的'水汽，晶亮亮的，笼罩着个别几个发黄的“小火柴”。
冬季的校园中，与这绿色相呼应的，便只有散着清香的腊梅了。
那一朵朵娇小的淡黄脸蛋，有的羞羞答答不肯露面，有的则豪爽地怒放开来。腊梅的枝杆是纤细的，似乎如同弱不禁风的林黛玉。但是，当她打败了那些娇艳的牡丹、高贵的月季时，它便成了唯一能与寒风共舞的强者之一了。
校园在冬天时也算不上荒凉，只是大概由于“一到外面就冷死了”的缘故，使教室的窗户上总蒙着一层厚厚的水雾，使原本应该挥散汗水的操场上也覆上了一层霜，还真有点“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的情景了。又应了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句。
冬季的校园有很特别的。
教室外，寒风凛冽，让人不禁想要裹在有暖水袋的厚棉被中；而教室内，则如同开了暖气一般，让人都想脱掉棉衣。鲜明的对比，这是其它三季所没有的特点。
印象中冬季的校园，应该便是如此了吧。
走过落日低冷的秋天，禁不住被寒风旋进了白茫茫的冬季。
漫步在校园的小花园里，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，唯有那松树还那么挺拔。松树的身上仿佛插满了一枚枚绿色的绣花针，它们在这寒冷的冬季里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿，尤其是在雪的映衬下，仿佛绿得逼你的眼。
冬天的雪来了。你看，它的步履是那样的轻盈，舒缓，悄悄然，从遥远的天际飘落。片片光洁如絮的雪花落在松树上，落在袒露着胸膛的大地上。哦！它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧！
但是，天冷而又清朗的天气，立刻封锁了教室的前后门，我站在窗口看着这一切——银装素裹的世界，一副冰清玉洁模样般的校园。外面只有那棵棵松树还是那么挺拔，就像守卫的将士，迎风而立！因为冬造就了松树，磨砺了它的意志，锤炼了它的胆略，它是大风大雨，它是雷电交加，始终不倒！
冬天的脚步是匆忙的，走在校园的小花园里，到处看一看，看一看哪些生命被冬所拒绝，哪些生命被冬所接纳。冬有时是一位亭亭玉立的美少女，有时却又是一位残酷、无情，冷血的“裁判员”。
接受冬天的考验，学*松树的精神，是让我们在这个冬天所折服的！
希望大家能走过冬天，走过生命中的冬天，拥有了冬天的那份干练和果断，即便是一场心灵的历险，我们也要从容地接受挑战！
——冬季校园安全教育方案 (菁华3篇)
一、高度重视 加强领导
为确实百日整治行动顺利开展，成立校园冬季安全百日整治行动工作领导小组，成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在校办，办公室主任由张宏远兼任，具体负责冬季安全百日整治行动和迎检工作的各项准备和协调。
二、重点工作及任务分解
（一）整治时间：
（二）重点工作及任务分解：
为进一步细化部门对口工作，特对以下重点安全工作进行分解。
1、排查上下学道路交通安全隐患
责任部门：政教处 后勤处
责任领导：
责 任 人：
切实加强学生的交通安全知识教育，针对冬季学生早出晚归及雨雪雾天气增多、路面冰冻湿滑等特点，教育学生自觉遵守交通规则，培养良好的出行*惯，不在马路上追逐打闹。教育学生不乘坐三轮车、无牌车、拼装车、报废车、超员车和车况不良的车辆。
进一步加强对上学放学时段校门**通秩序的疏导，排查整治影响校园及周边交通安全的因素和情况。
2、排查校园食品安全隐患
责任部门：后勤处 政教处
责任领导：
责 任 人：
以小卖部为重点，着重检查从业人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况，学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。
加强饮用水管理，进一步完善饮用水管理制度，桶装饮用水必须索取卫生许可证及同批产品的检验报告。
3、排查消防安全隐患
责任部门：后勤处 政教处
责任领导：
责 任 人：
全面落实学校制定的《Xx区Xx学校今冬明春火灾防控工作实施方案》，以教室、实验室、图书室等人员密集场所为重点，着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。
4、排查取暖安全隐患
责任部门：后勤处
责任领导：
责 任 人：
对取暖设备集中进行检查，排查全校电路及供暖设备是否规范；排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况。
5、排查滑冰溺水安全隐患
责任部门：政教处
责任领导：
责 任 人：
采取校会、主题班会、手抄报、致家长教育书等多种形式，持续教育学生在上下学途中或节假日期间不要擅自到冰面上行走或滑冰，防止发生滑冰溺水事故。
6、排查传染病安全隐患
责任部门：后勤处 政教处
责任领导：
责 任 人：
对发病学生做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，落实教室通风及定期消毒制度，加强疫情监测，一旦发现疫情应及时向当地卫生防疫部门和教育局报告，迅速采取有效的控制措施。同时加强对“特殊体质”学生的安全监管。
7、排查特种设备安全隐患
责任部门：后勤处
责任领导：
责 任 人：
对校园集中供暖设备的安全性能进行认真的核查和检查。配电室电工必须持证上岗，严格按照有关操作规程操作。
8、排查危险化学药品安全隐患
责任部门：教务处
责任领导：
责 任 人：
完善实验室危险化学品保管、使用、处置等各个环节的规章制度。以学校实验室为重点，着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，重点部位的通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。切实做到“四无一保”，即无被盗、无事故、无丢失、无违章、保安全。建立从请购、领用、使用、回收、销毁的全过程的记录和控制制度。对于危险化学品严格落实“五双”即“双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐”的管理制度。
9、排查校园治安安全隐患
责任部门：后勤处
责任领导：
责 任 人：
以校园安保体系建设为重点，着重检查门卫门禁制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。
10、排查学生集体活动安全隐患
责任部门：政教处
责任领导：
责 任 人：
以师生大型集体*活动和课间活动为重点，着重检查集体*活动和课间活动的安全教育、应急预案、安全措施的落实情况，严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。
11、排查学校各项安全制度的完善和落实情况
责任部门：政教处牵头，各口参与配合
着重检查各类各项安全制度、安全预案的制定、完善和落实情况。
三、实施步骤
（一）安排部署阶段
根绝区教育局*期下发的一系列安全文件要求，同时结合学校工作实际，对我校百日整治行动及时进行安排部署，成立组织机构，制定工作方案，召开专题动员大会，确保思想高度重视、方案细致周密、工作责任到人、措施具体扎实。
（二）排查整治阶段
按照整治内容和任务分解，各部门扎实开展好校园冬季安全百日整治行动，全面排查整改各类事故隐患，建立安全隐患台账。
（三）总结深化阶段
学校对各部门的安全整治工作进行检查和通报，同时由政教处和校办牵头，认真分析总结校园冬季安全百日整治情况，形成书面报告，并以书面形式报区教育局监察室。
四、整治要求
（一）切实提高思想认识
各部门必须高度重视校园冬季安全百日整治行动，把整治行动摆到重要位置，部门领导必须亲自安排，亲自过问，亲自督办，抓好工作落实，坚决克服厌倦和麻痹思想，坚决杜绝走过场、工作敷衍了事等不良现象。
（二）扎实排查整治。
各部门按照任务分解以及《xx区xx学校今冬明春火灾防控工作实施方案》的相关要求，认真开展校园安全大检查，并建立检查记录、隐患整改台账，要坚持边检查边整改，不能立即整改的、一时难以整改的要认真制定整改计划，要限期整改。
（三）严肃责任追究
整治行动务必做到工作部署到位、工作措施到位、安全责任到位、隐患整改到位、检查验收督促到位，对责任不落实、工作不认真、隐患排查治理不彻底、检查验收不及时的，严肃追究相关责任人的责任。
教学目标：
1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学*，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：
危害安全的行为，及自救措施。
教学过程：
冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：
一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”
（一）火灾
水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，*5年来，全世界*均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
（二）雷电
夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。
1、在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。
2、在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。
3、在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。
4、在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。
5、打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。
6、打雷时，在*坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。
7、打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。，避免发生传染病。
二、让学生了解安全知识。
1、用电安全
随着生活水*的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
（2）取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。
使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、发生火灾怎么办
冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：
（1）、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。
（2）、不得带_等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。
（3）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
（4）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
（5）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
四、八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
五、做好自我防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。
六、教师总结：
在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。
总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。
冬季是安全事故频发期，为进一步加强学校冬季安全工作，预防各类安全事故的发生，确保全校师生度过一个*安、祥和的冬季，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻“安全第一、预防为主”的工作方针，扎实开展好学校的安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“加强冬季安全教育，确保生命*安”主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身安全。
二、活动时间及步骤
xxxx年xx月xx日-----xxxx年xx月
（一）第一阶段（xxxx年x月x日至x月上旬）
制订活动方案、做好宣传发动，成立冬季安全工作领导组织机构，明确人员分工，落实工作责任。
（二）第二阶段（xxxx年xx月中旬至xxxx年1月上旬）
围绕活动方案，开展系列活动。将xx月xx日至xx月xx日定为“冬季安全教育活动周”，xx月xx日各班级开展一次主题鲜明、内容详实主题班会。
（三）检查验收阶段（xxxx年xx月中旬）
学校将认真总结冬季安全教育工作经验，查找问题与不足。
三、活动形式与内容
（一）开展学校冬季安全工作大检查。
组织和动员广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查整治。各处室、各级部、各班级要切实做好安全隐患排查工作，找出自身存在问题及时进行整改，解决不了的问题上报学校。各分管领导要做好分管工作的安全排查工作，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对办公室用电、用电线路、食堂等重点部位和重要场所要重点检查。
（二）加强交通安全教育。
教育学生注意乘车安全，不乘坐“三无”车辆及其它不合格违规车辆，必要时步行上学；教育学生在冰雪天气里上学放学途中防滑、防冻、防摔，校内校外轻走慢行，不打闹推搡；校外行走要靠右行，过马路要注意避让车辆，遇有冰冻地面必须绕道行走。乘坐校车的学生要自觉遵守《xx初中学生乘车须知》，发放《致乘车学生家长一封信》。
（三）加强防火、取暖、用电安全教育。
1、针对冬季气候干燥、寒冷、用电量大的特点，各级部要教育教师安全用电，随时开关用电设施。禁止使用电水壶、热得快等电器。
2、教育学生严禁携带打火机、火柴等易燃易爆物品，严禁玩火；教会学生安全用电的常识，学会常用家用电器的使用方法，确保在使用电器过程中不出事故。
进入冬季，是流感多发季节，学校是人员比较密集的场所，更容易引起流感的传播。班主任根据天气预报及时提醒学生适时增减衣服、穿好棉衣棉鞋，预防感冒。要继续做好通风、晨检、消毒和信息报送工作，有效防止流行病、传染病的'发生，保护师生的身心健康。
（五）抓好食品卫生管理。
总务处对学校小卖部食品采取监督机制；强化食堂卫生监督管理，认真落实粮油配送制度，坚持实行食堂采买的质量准入和登记留样制度，严禁变质食品和“三无”食品进入校园。
四、工作措施
1、加强领导，精心组织。我校要高度重视这次活动，充分认识到维护学校*安，保护学生生命事关社会稳定的重大政治意义，要切实把安全责任纳入到学校工作的重要议事日程之中，确保取得实效。学校成立学校冬季安全教育活动领导小组、各级部要成立安全教育领导小组，共同抓好冬季安全教育各项工作。
2、落实责任，密切协作。要层层落实责任，做到落实整改不走过场，追究责任不留情面。各部门要分工把口，密切协作，对措施不得力、检查不到位和整改不及时而导致发生安全事故的，要按照有关规定严肃追究相关责任人的责任。
3、创新内容，务求实效。各级部、各班级要紧紧围绕着本次活动主题，结合实际，创新宣传教育活动的形式和内容，提高活动的实效性。
——冬季长跑的作文 (菁华3篇)
12月18日下午第二节下课，虽然天气十分寒冷，但是这严寒丝毫冻不住同学们的火一样热的心情，整个校园充满了欢呼声、加油声、呐喊声、喝彩声……这是要干什么呢?啊，原来是我们学校正在举行“阳光体育冬季长跑比赛”呀!
其中，最让人难忘的就是男子600米赛跑了。比赛开始前，大家焦急地等着。心中想着：我们班的运动员会不会跑出好成绩呀?脸上一副紧张的神情。我们班的三名运动员也提着心，就像战争时的情报传递员要去请援兵时的心情一样，不知道自己能否完成“任务”。
就在这时，裁判让运动员们上跑道了。我们大家的心都提到了嗓子眼，注视着我们班的运动员。只听“砰”的一声响，运动员们一阵风似的冲了出去，我们连忙喊：“宰雍翔，加油——!”宰雍翔听到我们喊加油，跑得更快了，超过了好几名选手，距离第一名一步之遥，他一用力，步子加大，马上就后来居上。但是就在第一圈快结束的时候，宰雍翔被第二名给甩开了!我们大家都情不自禁地叹了口气，但是，我们给我们班的运动员加油的声音还是那么响亮。第二圈结束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我们依旧大声地喊：“加油!加油!”后面的李俊辰将第四名甩出很远，我们这才高兴起来。进入50米冲刺阶段，四四班的选手率先冲过终点，接着，我们班的宰雍翔也拍马赶到，李俊辰紧随其后，身体不适的孔维磊也以倒数第三的成绩跑过终点。
这次长跑比赛我们班能取得好成绩，和*时的努力是分不开的。凡事只要努力，就一定会有收获!
20--年12月31日，今年的最后一天，我们学校举行了一次冬季长跑比赛。
不参加比赛的我怀着悠然自在的心情随同大家一起来到了操场。天空蓝蓝的，偶尔有些地方是鱼肚白，那是太阳的功劳。抬起头来看，冬天的太阳光也刺眼极了。把手放在阳光里遮住它，投下的阴影里，有一些小彩虹，像一个个活泼的小精灵，美丽极了。操场边的绿树看见我们来到它身边，激动起来了，把自己最翠绿的叶片展现在我们面前。
时间不允许我再优哉游哉了，很快的，分年级进行的长跑比赛就轮到了我们五年级了。我们年级的各个“杨门女将”上了场。“砰!”指令枪一响，我们的`“杨门女将”就如流星一样划了出去。观众们全都大喊：“加油!加油!”可是这次可是“马拉松”长跑哦，要1400米呢!跑着跑着，速度的差距就出现了，快的速度与慢的速度这两个极端数据已经相差了一大半圈了。
跑第一个的脸上是激动、高兴，但也有一些疲惫写在了脸上。眼看着第二个人就要追上来了，跑第一的人脸上的激动、喜悦全部一扫而光，随后而来的是一脸的惊慌。她的同学全都是一脸焦急，站起来大喊：“---，快一点呀!后面的人马上就要追上来了!加油!加油，---!跑快点!……”同学们不断地给她打气，她又全力以赴起来，终于把第二个人远远地甩在了后面。
“哎呀!”有人叫道。原来，刚刚跑最后一名的人怎么第二名了呀?刚才都在关注第一了，这个人什么时候“后来居上”的都不知道。难道一、二、三圈时她在积蓄力量?真是真人不露相啊!“套圈!“突然何梓安在旁边喊了一声，大家似乎恍然大悟了起来。我想她少跑了200米也落在了第一名的后面，她心里肯定很不好受。我朝她脸上望去，一片汗淋淋的，看起来十分失望、自卑，似乎还有一点懊悔。
很快，大家都不关注她了，因为第一名开始冲刺了!十米、九米、八米、七米、六米、五米、四米、三米、二米、一米、到了!第一名冲过了终点线。“噢~”观众们都大喊，不过有的是激动，有的是失望。
接着，二、三、四名和更多的运动员们冲过了终点线，都来不及看她们或激动或*静甚或是失望和懊恼的表情了，因为她们一到就扑到了一堆衣服上，只能听见她们粗重的喘气声。
接着是男生们，她们比我们“巾帼英雄”可逊色了点哦，不过有情可原，因为他们是1600米，又增加了200米呢。面对1600米的可怕距离，长跑健将们也都是拼足了劲，力争金牌。
冬季长跑比赛锻炼了我们的毅力，也让我们一饱了运动健将的风采，我十分喜欢冬季长跑比赛。
冬天了，长跑啦！
在动感的歌曲中脚步齐飞，在欢快的节奏声中还伴着齐刷刷的脚步声，为边首歌另添色彩，让这首歌变得更加好听，悦耳。
现在长跑已经接*三个星期了。第一个星期，跑起来感觉得累，晚上回家后肌肉酸痛，叫苦不迭。第二个星期就感觉不太累了，腿也没那么疼了。现在跑起来很轻松，腿一点也不疼了，跑一跑就好受多了，要是不跑步，浑身都不舒服。
跑步有许多好处。
跑步可以增大肺活量、排汗。最重要的是它还可以让人心情愉悦。心情愉悦中，人就神情气爽，不仅对学*有帮助，人心情好，对身体也有益处。
俗话说得好：“生命在于运动，人生贵在坚持。”这几千米坚持下来，中间不休息，听起来不易，实则却容易得很。只要心里有坚持下去的信念，就一定能做到。
身体是生命的本钱，学业*是生命的价值，运动是身体的必需。
运动让生命记花开得更加美丽、强健、长久、有价值。
——冬季的作文600字 (菁华3篇)
说到冬季，很多人马上就会联想到雪以及寒风，大家认为每个地方的冬季都是一样的，可是我却不这样认为。
我的家乡处于*的最北方，也就是大家常说的东北地区。我们这里一年四季天气都跟其他地方不太一样，尤其是到了冬天，我们这里的寒冷是你们想象不到的。
曾记得去年的时候刚刚进入冬季，突然一场突如其来的大雪就封了山，让每家每户都出不了门，那雪下得厚的地方有足足一米来深，家家户户外出买菜都成了问题，后来村委会组织家家户户的人出来扫雪，扫出一条道路来，不然的话，家家户户可能要断粮了。
但是我的家乡在冬季也有比较漂亮的地方，那就是全国人民都喜欢的“冰雕”，这也算是我们东北地区的一大特色，全国各地的人，很多人到了冬天的时候就会来到我们东北地区来观看冰雕，冰雕可不是一件简单的事情，这里面包含了丰富的技术活，许许多多的老师傅做一个冰雕，也需要三天到五天的时间，因为大家都知道冰很容易碎，稍有下刀不慎就容易造成整块冰的破裂，所以大家能看到的每一个展示出来的冰雕艺术品，都是许多老师傅很多天的成果。
我很喜欢我们家乡的冬季，因为我可以感受到那来自大自然雪的洗礼，而且一到了冬季，家家户户都会烧火炕，虽然在室外感觉特别的寒冷，可是当你走进每家每户的时候，就会感觉到原来冬季是如此的暖和。
所以说我们东北的冬天是非常寒冷的，可以这样说是外边冷屋里暖，整个感觉都会给人一种很幸福的感觉。
你们大家想来这里玩耍吗？
12月18日下午第二节下课，虽然天气十分寒冷，但是这严寒丝毫冻不住同学们的火一样热的心情，整个校园充满了欢呼声、加油声、呐喊声、喝彩声……这是要干什么呢？啊，原来是我们学校正在举行“阳光体育冬季长跑比赛”呀！
其中，最让人难忘的就是男子600米赛跑了。比赛开始前，大家焦急地等着。心中想着：我们班的运动员会不会跑出好成绩呀？脸上一副紧张的神情。我们班的三名运动员也提着心，就像战争时的.情报传递员要去请援兵时的心情一样，不知道自己能否完成“任务”。
就在这时，裁判让运动员们上跑道了。我们大家的心都提到了嗓子眼，注视着我们班的运动员。只听“砰”的一声响，运动员们一阵风似的冲了出去，我们连忙喊：“宰雍翔，加油——！”宰雍翔听到我们喊加油，跑得更快了，超过了好几名选手，距离第一名一步之遥，他一用力，步子加大，马上就后来居上。但是就在第一圈快结束的时候，宰雍翔被第二名给甩开了！我们大家都情不自禁地叹了口气，但是，我们给我们班的运动员加油的声音还是那么响亮。第二圈结束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我们依旧大声地喊：“加油！加油！”后面的李俊辰将第四名甩出很远，我们这才高兴起来。进入50米冲刺阶段，四四班的选手率先冲过终点，接着，我们班的宰雍翔也拍马赶到，李俊辰紧随其后，身体不适的孔维磊也以倒数第三的成绩跑过终点。
这次长跑比赛我们班能取得好成绩，和*时的努力是分不开的。凡事只要努力，就一定会有收获！
风，轻轻地吹。冷气，从脚底漫开。冬，仿佛剽窃了夏的温度。一切，都睡了……
带着风的呼啸越发地动听，笑着，跳着。它是冬的主人。冬的主人，飞过城镇上空，看着一个个穿得如“粽子”般的我们，再次咧开了嘴，无声地笑。“人类”？你们好吗？它开心地招着手，快乐，圈围住了城镇，皑皑一片，冬，来了。
整个冬，风将守护着城。
清晨的薄雾遮住了害羞的太阳，亮得唯美。下到天完全亮堂，天与地，雪与人融成整体。孩子们毫无顾忌地跑着，闹着，年轻人三三两两地走在马路上，老人们兴奋地谈起幼时的往事……
透过放大镜，你会发现，雪花有时像六瓣的小花，有的像六角形的宝石，有的像从六个方向放射光芒的星星……真是形形色色，仪态万千。如银蝶，欢乐地在空气中舞蹈。
雪降临于人间为所有事物都披上了一件白色的大衣，自己却在远处默默地望着，身上冰冷刺骨，多么高尚！当人们赞叹雪，它只摇摇头，道：“只是和风来守护城，是职责！”然而飘然离去时，人们并未留意，也会忘记，那曾经的美丽城镇。
冬，就是一个飘渺的季节，没有任何可以与之媲美。偏爱吗？不是的。它也会对人类造成伤害，它太强大了！冬风，冬雪，就宛如兄弟，一起为我们造福。这仅仅是职责吗？不，不是。它们带着慈爱与友爱，为我，也为我们。
冬季，仅仅是冰冷无情吗？仅仅是冷酷乏味吗？仅仅是寒冷刺骨吗？它为我们做出了贡献，为我们营造了美丽的环境。这？难道不值得感谢吗？银装在身的冬，五彩纷呈的冬，乐趣无穷的冬。我们一定要感谢，感谢守护了我们人类的冬季。可是当我们彻底醒悟时，冬季已不辞而别，又等到来年的晚冬，冬季再次挥手，吹着妩媚的曲子，翩然离去……
