从前，有一只小猪名叫乐乐。它很羡慕大象有长长的鼻子、帅气的身材。于是，它便想：“要是我也能有这样长长的鼻子就好了。”
一天，它看到猴子正在悠闲地吃着香蕉。它突发奇想，香蕉不是可以当成鼻子吗？回到家，它抓起一根香蕉就塞进了鼻子里。可没过一会儿，它就感到喘不过气来，连忙拔下了香蕉。这时妈妈回来了，手里提着几袋菜。小猪一看，便想到了，葱，不是可以吗？它立刻把葱抢过去，跑到房间里，戴了起来。只见它对着镜子，左看看，右看看，这样不行，那样不行。哈哈，原来它一会把葱竖着插，一会把葱弯曲着插。终于，乐乐摆好了造型。它开心地走出了家门。
路上，乐乐看到了小鹿奇奇，便说：“奇奇，你看我帅气不？”小鹿说：“乐乐哥哥，你这样好奇怪啊，鼻子里插根葱。”“怎么会呢？你审美眼光不对吧？”，乐乐生气地说。乐乐接着往前走，遇到了小狗宝宝和妈妈，小狗宝宝一见到乐乐就吓得钻进妈妈怀里哇哇大哭。乐乐很奇怪，说：“我这么帅气，你咋哭了？”小狗宝宝哭哭啼啼地说：“怪物……怪物！……”乐乐看到这情景，伤心地跑走了。
难过的乐乐躲到了一棵大树下偷偷地哭，这时，山羊爷爷走了过来，问：“乐乐，你哭什么呀？”乐乐把事情的来龙去脉说了一遍。山羊爷爷听了，哈哈大笑起来：“傻孩子，人的外表不重要，只要能开心地做好自己就好。”乐乐听了，恍然大悟。
现在，乐乐不在意自己的外表了。它成了一只乐于助人的、人见人夸的小猪！
从前有一个胖猪村，里面的猪的长得又大又圆。有一天，村里的一个猪妈妈生了一只小猪，大家都很恭喜它，村长说：“欢迎这只小猪来到这个充满快乐的世界〈胖猪村〉，希望大家能和它好好相处！”猪妈妈生下它时，它长得很瘦小，但这一点都不奇怪，过了好几年，这只小猪依然还是很瘦小。
大家开始 说，这只小猪好奇怪喔，怎么长的这么小，是不是有问题啊？就连它妈妈也是这么想。于是大家想把这只”奇怪”的小猪变成和大家一模一样，就一直很努力喂它吃 东西，但不知道喂神么，小猪依然还是骨瘦如柴。这时大家就开始觉得这只小猪有问题，就连它妈妈也是这么觉得，因此这只小猪变成孤单一只猪了。
接着有一天，有一些猎人在打猎，发现了这个胖猪村时，就开始抓这些又大又圆的猪了！当他们发现了瘦小猪时，便说：“这只小猪实在太瘦小了，我们不要抓它啦！” 过了一会儿，全部的猪除了瘦小猪外全都被抓光光了！为了让胖猪村变回原来热闹的村，它决定去救回这里的居民。它跟着猎人车子轮胎的记号走，走到了杀猪场， 看见第一只猪准备被杀时，灵机一动，把所有机器的开关都关掉，机器停住了！小猪趁猎人们都不注意时，把所有的猪都带回去了，并建议把胖猪村移到别的地方 去。村长说：“在搬之前，我要代表村里的每一个人跟你说谢谢。”小猪却说：“不需要跟我道谢，我只希望我能好好的和大家一起过生活！希望你们不要讨厌我， 就因为我胖不起来”有一只猪却说“我们已经不讨厌你了，反而很喜欢你，很抱歉以前都一直排斥你，你让大家知道，瘦也有好处的。”
大家开始搬家，把胖猪村搬到猎人找不到的山下，从此，瘦小猪和大家在胖猪村里过着开心的日子！
我们家有个幸福的荷兰猪一家子。
我们家有两个家庭，一个是我、爸爸和妈妈组成的家庭。另一个呢，则是荷兰猪爸爸、荷兰猪妈妈还有一个荷兰猪哥哥，两个荷兰猪妹妹。荷兰猪家庭非常幸福。
荷兰猪的听觉十分灵敏。只要你一进门，或是在木地板上走上一两步，就会听到荷兰猪比赛似的叫声，好像是专门开了个欢迎派对。走过去一看，只见五只荷兰猪五双眼睛齐刷刷地盯着你看，歌声也越来越响亮。原来是他们的粮食——新鲜的草没有了。我拿起一把草，这时，荷兰猪黑亮的眼中，闪烁着兴奋的光。我把草放了进去。猪爸爸最贪吃，嘴里咬着一根，脚下踩着一根，身子挡着一根。荷兰猪哥哥觉得猪爸爸的草最好吃，总抢爸爸的草。猪爸爸被抢走一根，总是不生气。猪妈妈不一样，她吃饱后，躺在笼边，看着两只猪妹妹嬉戏玩耍。猪爸爸和猪哥哥也不甘落后，四只小猪窜上窜下，闹成了一团。
真是幸福的荷兰猪一家。
上课铃响了，朱老师抱着作文本走进了鸦雀无声的教室。
她大步流星地跨上讲台，在黑板上写下了一个“猪”字，接着就火冒三丈地说：“同学们居然有人把我写成了“猪”老师了……”听了之后，我才意识到是我一时糊涂，也是一时马虎地写错了字。
下课了，朱老师吩咐我放学后到她的办公室找她。接下来的课我再也无法专心听讲了，还非常害怕听到下课铃响呢！当放学的铃声响后，我想了好久，才硬着头皮、拖着沉重的脚步、垂头丧气地向朱老师的办公室走去……
走进的办公室，我低着头走到老师面前，活像一个小罪犯，乖乖地、呆呆地站着，忐忑不安地等候着老师发话。心里还想象着老师大发雷霆的样子是多么的恐怖……没想到，老师先是轻轻地摸着我的头，然后才语重心长地说：“你现在知道马虎所闹的笑话吧！”我仍然是不好意思地低着头，只是轻轻地回应着：“知道了！”
说完，老师叫我抬起头来，又顺手拿起我的作文本，开始认真地教我如何修改病句，如何避免错别字……我认真地听着老师耐心仔细的指导，眼眶开始湿润了……
我终于走出了办公室就如释重负，心里还暗暗地下了决心：从纠正错别字开始，调整心态重新出发，以一丝不苟的努力跨入新的学*征程……
清晨，磊磊被阳光唤醒，她轻轻地打开窗户。这几天临*期末考试，被各种作业压得喘不过气来。今天是星期天，没有上课，终于可以好好休息一下了。看着天空中的云彩。咦？奇怪，天空中怎么飘着三只小胖猪啊？它们是多么壮，像是猪的三位国王呢！她默默地呆着，静静地观察着：
小猪跺着自己轻巧的步伐，在天空中随风跺步。“哇！小猪变色了。”小猪慢慢地变黑了，“轰隆隆，轰隆隆。”，猪像变法术一样，大叫起来。变出雷电在轰隆隆，一会儿，大雨倾盆而下。
大雨过后，猪先生们变成了小巧玲珑的小白兔，好可爱！只见小白兔们在天空中翩翩起舞。忽然，小白兔们慢慢地凑在一起，合体了，成了一个巨大的熊。这只熊胖嘟嘟的身子，两只大眼睛像葡萄一样。一眨眼，熊也变色了，身上出现了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的花纹，成了五彩熊了。十秒钟后，熊就消失了，可天空中却下雪了，却是五彩雪。一会儿，地面全都铺上各种颜色的雪。小朋友们都从家里出来了，兴奋得蹦啊、跳啊！他们在堆雪人，打雪仗。好多个五彩雪人在大地上闪闪发亮……
为什么小胖猪们会上天？又会有如此奇妙的变化呢？原来这都是磊磊的幻想啊。自从开始期末复*以来，他好久没有做这样的“白日梦”了。他心想：今天的自己多像在空中自由变幻的小胖猪啊。他的心情也开始像这阳光一样灿烂起来。
肥肥实实，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里喘着粗气。这家伙是什么？猪！一岁小孩都认识的东西。的确，猪在人们头脑里印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德行。其实从猪的驯化过程看，猪是一个聪明可爱的动物。
猪之所以被认为笨，是因为它的体态肥。可是别看它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上！科学家曾对猪进行过一连串的测试，跳舞、拉水、开门等，猪只要看一次人的示范动作就差不都可以学会了，而狗要*十次才能学会。现在，猪已经登上马戏台，表演起来比狗更精彩。
猪的视力和听力都不太强，然而，它的嗅觉比狮子狗还灵。于是有人训练猪打猎，它能嗅出二十多米外的猎物。住经过训练还能帮助寻找地下的食物。
科学家还发现，猪也不是天生肮脏。猪皮肤上的汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里；只是因为找不到干净的水，只好泡在泥水中，猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地离开吃水的地方拉屎撒尿。只是人们将它关在猪圈里，没办法，它才弄得很脏。猪吃食有很强的选择性，凡是不爱吃的东西，决不肯勉强吃下去。它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。猪还能吃蛇，对蛇毒有很高的抵抗力。因此，美国有人在农田中放养猪，田里的毒蛇便明显减少了。
考古学家发现，早在*万年前，人类就开始驯化并饲养猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛。它跑得快，发起怒来真是无所顾忌，连兽中之王老虎也要怕它三分。而被驯化的家猪，一改野猪的恶性，在长相、性格上都发生了改变，还逐渐形成了发育快、繁殖力强的`特点，因此成为经济价值最高的家畜。一猪多用，造福人类。猪不仅能供食用，还是制革制药的原料，就连粪便也是上好的农肥，得到了“浑身是宝”的赞誉。
春节的一个下午，天气很冷，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶到长江边散步。
江水看起来很*静，江面上的轮船有些还停在岸边，有些已经开得老远了。
突然，我看到一个黑黑壮壮的东西露出水面，又在水花里消失了。它一起一伏，隔几分钟就可以看到。
我好奇地睁大了眼睛，指着那个东西问：“那是什么？”
爷爷说，那是“**”，他年轻的时候，长江里经常可以看到**，钓鱼时也会钓到。有个渔夫捕鱼时捕到了**，自己不敢杀也不敢卖，就在船头点一炷香祭拜，上岸后再让别人把**拿到市场上去卖。吃过的人说**的肉其实味道一点也不好。后来环境污染，还有捕捞过度，长江里的**越来越少，江面上都看不到了，成为了国家保护动物。最*这两年，环境好起来了，**又多了起来。
回到家，我让妈妈帮我上网查了“**”。**又叫江豚，是哺乳动物，吃鱼虾。有些江豚还会跟着船一起游水，可真有趣！
我觉得江豚很可爱，又特别温顺，真希望没有人再伤害它们，没有人再污染环境，让它们放松、快乐地生活下去。
“懒洋洋，胖乎乎，整天喜欢呼噜噜。”同学们，你们猜出这是什么动物了吗？对啦！这只可爱的小动物就是小肥猪。我与这只可爱的小猪发生过很多有趣的事，我来和大家分享一下吧！
它喜欢呼呼叫。它每次呼呼叫的时候总是仰着头，好像在说“看我长得多好看！”哈哈！因为它长着黑白相间的毛，又短又翘的尾巴，两只扇子似的大耳朵，一双圆溜溜的大黑眼睛，还有一个有两个大孔的圆鼻子，它总是觉得自己老帅了呢！
它还喜欢噜噜叫。每次它这样叫的时候总是把一只蹄子往前伸，一只蹄子往后蹬，原来它是想和我赛跑呢。如果它赢了，它就得意洋洋地昂着头走了；如果它输了，它就会变成狗皮膏药牢牢粘着我，要和我重新比赛。所以，我每次都让着它，因为我可不想和它斤斤计较。
它最喜欢的是哼哼叫。好像在哼小曲儿！但这实际上是在表达着它的小**，意思就是说：我饿了！快给我好吃的，不然我就去吃你的零食喽！呵呵！其实，它并不是真的要去吃你的东西，而是又变成狗皮膏药粘着你不放，让你给它好吃的。我猜想，它不停的哼哼，也许是想引起你的注意，证明它的存在感。
哈哈！我喜欢我的小肥猪，因为它能带给我快乐。同学们，你们觉得我家的小猪可爱吗？
从前有一个胖猪村，里面的猪的长得又大又圆。有一天，村里的一个猪妈妈生了一只小猪，大家都很恭喜它，村长说：“欢迎这只小猪来到这个充满快乐的世界〈胖猪村〉，希望大家能和它好好相处！”猪妈妈生下它时，它长得很瘦小，但这一点都不奇怪，过了好几年，这只小猪依然还是很瘦小。
大家开始 说，这只小猪好奇怪喔，怎么长的这么小，是不是有问题啊？就连它妈妈也是这么想。于是大家想把这只”奇怪”的小猪变成和大家一模一样，就一直很努力喂它吃 东西，但不知道喂神么，小猪依然还是骨瘦如柴。这时大家就开始觉得这只小猪有问题，就连它妈妈也是这么觉得，因此这只小猪变成孤单一只猪了。
接着有一天，有一些猎人在打猎，发现了这个胖猪村时，就开始抓这些又大又圆的猪了！当他们发现了瘦小猪时，便说：“这只小猪实在太瘦小了，我们不要抓它啦！” 过了一会儿，全部的'猪除了瘦小猪外全都被抓光光了！为了让胖猪村变回原来热闹的村，它决定去救回这里的居民。它跟着猎人车子轮胎的记号走，走到了杀猪场， 看见第一只猪准备被杀时，灵机一动，把所有机器的开关都关掉，机器停住了！小猪趁猎人们都不注意时，把所有的猪都带回去了，并建议把胖猪村移到别的地方 去。村长说：“在搬之前，我要代表村里的每一个人跟你说谢谢。”小猪却说：“不需要跟我道谢，我只希望我能好好的和大家一起过生活！希望你们不要讨厌我， 就因为我胖不起来”有一只猪却说“我们已经不讨厌你了，反而很喜欢你，很抱歉以前都一直排斥你，你让大家知道，瘦也有好处的。”
大家开始搬家，把胖猪村搬到猎人找不到的山下，从此，瘦小猪和大家在胖猪村里过着开心的日子！
我是一头胖乎乎的大白猪。胖肥滚圆的身体，后面拖着一根小尾巴，又宽又短的脑袋旁，垂着一对扇子般的大耳朵，两只细小的眼睛下，挺着一个向前拱的长鼻子。难道你会说我不可爱吗？
我很可爱，有人不服气，造谣说可爱的肥猪没大脑。其实，我并不笨是可爱与智慧并重的。有科学家通过实验发现：猪有时比狗更聪明。例如有一次，科学家把猪和狗放到冷藏室中，并教它们怎样按键钮打开暖气，结果猪用一分钟就学会了这个动作，而狗却花了两分钟。嘻嘻，这回要是谁再用“蠢”来形容我们的`话，我非把他告上法庭。
有一些人总觉得我们很肮脏，实际上我们是爱清洁的。在“家”里，我们都会为自己划出一个小角落当“厕所”，决不随地拉屎。有时候，我们爱在泥潭中翻滚，弄得满身泥巴，这实在是不得已的。因为我们出汗很困难，主人又没给“家”装空调，大热天为了降低体温只好去滚泥潭了。
我很可爱，既不笨又是个爱清洁的乖宝宝。那么，大家快来和我做个朋友吧！
——写猪的作文400字范文10份
我家养了一只刚出生的小白猪，它有一个粉嘟嘟的“肥肉身体”，千万别说它胖，它这些肉可给它增加了几分霸气呢!它的“树叶耳朵”每天都耸拉在脸边，一个椭圆形的大子上好像用筷子扎出了两个“冒险大山洞”。它没事的时候还会用它拱土呢!这种*惯我一直觉得特别奇怪。它的小尾巴像植物的茎一样卷了一小点。介绍到这里给你们说一下它的名字吧!它就叫作---巴巴。
它的贪吃特点几乎已经让全世界都知道了。作为巴巴的主人，我现在在严格按照网上的要求给它开始“减肥”。我首先让它练了跑步，我在它睡觉的时候偷偷把它放在跑步机上，按下按钮，把跑步机调到最小档，滑毯慢慢动了起来，它被惊醒了，它想逃跑，我拉住它的尾巴把它拉了回来，按在上面，说：“你跑完就给你吃的。”它一听，就跑起来了，然后我调到最大档，结果它飞了，哈哈!
有一次我拿过一块肉放在手上，它追过来想吃，我拿走了。不过它没放弃，一直扑过来结果摔了一跤，我笑它，它生气了把我扑倒在地，把肉叼走了。
还有一次我玩球的时候，它冲过来顶球，我看出来了，它也想玩球，于是我就和它一起玩，扔一下顶一下，玩的可开心了。
我很喜欢巴巴，它是我的小伙伴。
猪笼草又名猪仔笼，为猪笼草科多年生偃伏或攀缘半灌木，是有名的热带食虫植物。猪笼草叶片由三部分组成。前面是一片扁*的叶片，叶片中脉延伸像一条红色的塑料绳，这就是猪笼草的`攀缘器官，可缠绕其他物体或偃伏在岩石上。这条延伸中脉的末端变成一只“缶”状的叶笼。叶笼上有小盖，笼口有蜜腺，内壁有蜡腺，分泌蜡质作为润滑剂，底部有消化腺，分泌弱酸性的消化液。
这里不禁有人问，叶笼捕虫器是叶片的一部分，那么，猪笼草的花在哪里？猪笼草是雌雄异株，发育成熟后，在叶腋抽生总状花序，开单性花，花小、红色或紫红色，花后结籽。猪笼草大都用种子繁殖，也可以用扦插叶片法进行繁殖。
猪笼草怎样捕虫猪笼草的叶笼颜色鲜艳，笼口分布着蜜腺，散发芳香，以“色”和“香”引诱昆虫。当昆虫进入笼口后，其内壁非常光滑，昆虫就会滑跌在笼底。而笼底充满着内壁细胞分泌的弱酸性消化液，昆虫一旦落入笼底，就会被消化液淹溺而死，并慢慢被消化液分解，最终变成营养物质而被吸收。
暑假里，爸爸答应我到奶奶家去度假。我高兴极了，心想：“农村有许多小动物，一定很好玩儿！”
我一进奶奶家，就看见院子里有个猪栏，里面养着几头肥头大耳的猪。在它们胖乎乎的大脑袋上，垂着一对又厚又宽的耳朵，小小的眼睛眯成一条缝，下面翘着一个长长的鼻子，水桶般的身上披着一层白色的毛皮，用手一摸，非常舒服。它整天都不停地摆着一根上粗下细的尾巴，显得又憨厚又可爱。
猪有点儿懒，除了在猪栏里闲转，什么活也不干，就连饿了也不自己找东西吃，干等着别人来喂食。中午，奶奶把剩饭剩汤和饲料拌在一起，盛在桶里去喂猪，我也跟在后面看。奶奶好像故意把猪食东倒点儿西倒点儿，以引起猪的食欲。猪用鼻子拱了拱食物，然后低着头大口大口地吃起来，直到把食物一扫而空，才用舌头舔舔鼻子，回窝安心睡觉去了。它一睡就是几个小时，几乎不活动。也许正因为如此，它才这么肥吧！
虽然猪贪吃贪睡，但它全身是宝：皮能制鞋，肉可吃，脂肪可熬油，粪能做肥料，毛还能做刷子。猪真是我们日常生活中必不可少的朋友！
我在外婆家玩，“哼…哼…”，是猪的声音，我连忙跑向猪叫的地方。
猪屋子分内外两间，里面是猪睡觉的地方，外面是猪出来觅食和晒太阳的地方。猪圈门上写着“猪大如象”，猪在里面，只见它有两米来长，白白肥肥的大肚子，真是猪大如象啊！
为了仔细观察猪的特点，我拿来白菜叶，可是，怎么才能把猪叫唤出来呢？这时，外婆走过来，“拿拿拿……”，猪从中间的洞里出来了。因为洞砌的太小， 猪只能跪着出来，怪不得它的.膝盖上有大大的茧。当它站立起来时，望着我拿的菜叶直流口水。我把菜叶用力扔进猪槽里，猪吧叽吧叽地吃着。忽然，猪一个转身， 我大吃一惊，原来是猪把菜叶拖进去了。猪在里面望着我嘻嘻地笑着，我由晴转阴，怒火都上来了。
“猪怕你”，外婆说道。
外婆提来了一篮的红薯根放进猪槽里，这回大肥猪又出来了，一个劲的吃着，它的两扇大耳朵摇来摇去，一条小尾巴甩个不停，再加上它与众不同的哼哼声，可爱极了。
这位猪老爷的优点不多，缺点却超级无敌多。比如刚才还嘲笑我，还有最关键的一点：好吃懒惰，不是吃就是睡。这样并不是没啥不好，睡眠一定要充足，吃饭一定要香，可是你一天到晚都是吃了睡，睡了吃，没见你运动，那是不行的。猪老爷，别把这忠告不当一回事，这都是为你好啊！
一天，小猪没有活干，就想到了到小溪边钓鱼。小猪拿着鱼饵，扛着鱼竿，端着凳子来到小溪边。
小猪想着自己的运气会很好，钓到大鱼。好运气真的来了，小猪真的钓到了一条大鱼，小猪笑开了脸，说：“我不会吃鱼，把鱼送给兔姐姐吧。兔姐姐一定会喜欢的。”小猪收起鱼竿，回到家里。把大鱼抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲门，兔姐姐打开门说：“猪小弟，出了什么事了？”小猪说：“兔姐姐，我今天钓了一条大鱼，送给你吃吧！”兔姐姐挥挥手说：“猪小弟，谢谢你。不过我不吃鱼，听说猫哥哥爱吃鱼，你还是把鱼送给猫哥哥吧。”
小猪告别了小兔子，来到猫哥哥的家，只看见猫哥哥拿着斧头正在砍柴呢。猪小弟连忙跑过去说：“猫哥哥，听说您爱吃鱼，我今天钓了一条大鱼，请您尝尝吧！”猫哥哥笑开了脸颊说：“猪小弟，你真好，我正想去钓鱼呢。没想到你送来了，你真是我的及时雨呀！”猪小弟嘿嘿笑着说：“你爱吃鱼，我也是不知道的，要谢兔姐姐，是她告诉我你爱吃鱼的。”
小猫捧着猪小弟送来的鱼，煮啊煮，一股浓浓的香气飘出了锅。啊！味道真美！
在奶奶住的村子里，经常会看到一个人，年龄大约50多岁，个子有点高、瘦瘦的，骑着三轮车，车里装着几桶猪食，每当他骑车经过时，我们都戏称他为“猪爷爷”。
猪爷爷*时不爱说话，可他十分了不起！因为他养了好几百头猪呢！猪爷爷每天都要从菜地里捡一些菜叶，再拌上剩饭剩菜、米糠，装进桶里，运到山脚下的猪场里喂猪。
猪爷爷养猪还有一套“独门绝技”。每当猪爷爷一进入猪圈时，闹哄哄的小猪们都一拥而上，猪爷爷不是先急着给猪喂食，而是先放音乐给猪们听，直到小猪安静下来才喂食。小猪吃完食后，猪爷爷就往猪圈里冲水，给小猪们好好地洗上一番，吃饱喝足的小猪们在音乐的倍伴下酣然进入梦乡。
日复一日，年复一年。猪爷爷养的小猪成了大猪，小猪们换了一茬又一茬，猪爷爷也因养猪出了名。因为他这别出心裁的科学养猪法，县电视台都专门来采访猪爷爷，猪爷爷对着镜头腼腆地说：“我要把绿色生态猪，奉献给大家，让大家吃得放心”。
这就是奶奶村里的猪爷爷，一个勤劳朴实的农民。
“哎，我真后悔和雷梓涵当队友呀!”苦恼的我抓起笔记录下我的心声。
刚才，水老师组织我们开展跳绳比赛，要求两人手拉手一起跳绳，还必须横着跳，她称之为“双人跳”。好吧，我来晚了一步，其他人都在练*了，便邀请雷梓涵做我的队友。因为我看他没有跳绳，孤零零地站在一边，挺可怜的，就主动和他一起组队。因为他用左手不熟练，所以我只能换到左边甩绳子。
我们只练*了几次，还没有熟练配合，比赛就开始了。妈妈为我们计时，只有一分钟。
“三，二，一，开始!”只听妈妈大喊一声，我们便跳了起来。我和队友不慌不忙地跳着，但是我们跳几个就停了，不是绊了脚，就是缠在了脖子上，总之就是无法连续跳绳，没办法跳得更多。看来我俩配合得一点也不默契，但是没有办法呀，现在换队友也来不及了，我只好尽量跳得更好一些。
“时间到!”妈妈大喊一声，所有人都停了下来。结果我们只跳了26个，得了第二名。和其他两组相比我们还算不错的，但这并不能抹去我找了个猪队友的事实。以后，我一定要找一个神队友，再提前和他练*，做到神同步，争取跳得更多。
在一片无边无际的大森林里，住着一只小猪叫圆圆，它长得胖胖的，喜欢戴一顶蓝帽子，真可爱！
一天下午，小猪圆圆做完作业，大摇大摆地向小公园走去，它一边走一边吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮却被它随手扔在地上。
大象伯伯迈着大步走来，看见了地上的'香蕉皮，生气地瞪了圆圆一眼，伸出长长的鼻子，把香蕉皮卷了起来，扔进垃圾箱。圆圆抓了抓头皮说：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔进垃圾箱里？会有人来打扫的呀！”大象伯伯语重心长地说：“乱扔垃圾，破坏环境，又会让人跌倒，多不好啊！”圆圆羞愧得满脸通红：“对不起，我以后一定改正！”
圆圆继续向小公园走去，它看见了熊猫容容，容容说：“圆圆，跟我一起玩吧！”话音刚落，突然，只见容容重重地摔在了地上。原来是踩到西瓜皮了，圆圆马上跑过去把它扶了起来。
圆圆想起了大象伯伯说的话，弯下身子，把西瓜皮捡了起来，扔进垃圾箱。这时熊猫容容举起大拇指说：“圆圆，你真棒！”圆圆不好意思地说：“别夸我了，我是学大象伯伯的呀！”
我在外婆家玩，“哼…哼…”，是猪的声音，我连忙跑向猪叫的地方。
猪屋子分内外两间，里面是猪睡觉的地方，外面是猪出来觅食和晒太阳的地方。猪圈门上写着“猪大如象”，猪在里面，只见它有两米来长，白白肥肥的大肚子，真是猪大如象啊！
为了仔细观察猪的特点，我拿来白菜叶，可是，怎么才能把猪叫唤出来呢？这时，外婆走过来，“拿拿拿……”，猪从中间的洞里出来了。因为洞砌的太小， 猪只能跪着出来，怪不得它的膝盖上有大大的茧。当它站立起来时，望着我拿的菜叶直流口水。我把菜叶用力扔进猪槽里，猪吧叽吧叽地吃着。忽然，猪一个转身， 我大吃一惊，原来是猪把菜叶拖进去了。猪在里面望着我嘻嘻地笑着，我由晴转阴，怒火都上来了。
“猪怕你”，外婆说道。
外婆提来了一篮的红薯根放进猪槽里，这回大肥猪又出来了，一个劲的吃着，它的`两扇大耳朵摇来摇去，一条小尾巴甩个不停，再加上它与众不同的哼哼声，可爱极了。
这位猪老爷的优点不多，缺点却超级无敌多。比如刚才还嘲笑我，还有最关键的一点：好吃懒惰，不是吃就是睡。这样并不是没啥不好，睡眠一定要充足，吃饭一定要香，可是你一天到晚都是吃了睡，睡了吃，没见你运动，那是不行的。猪老爷，别把这忠告不当一回事，这都是为你好啊！
我家的院子里有一棵猪笼草。
它的气味芬芳，而且颜色非常鲜艳，像是披着一件五颜六色的外套。
它的外形奇特极了，是个瓶子状的。“瓶子”上有一个盖子。可别小看了这个盖子，它的用处可多理！可以为“瓶子”遮风挡雨，还可以分泌出甜甜的汁液。
有一次，我看见一只小蚂蚁从猪笼草“身上”爬过。我想：猪笼草肯定要被咬了。没想到蚂蚁不但没咬猪笼草还掉进了猪笼草大大的瓶子里。这回我纳闷了，蚂蚁不可能直接“跳”进猪笼草的口袋里的，那它是怎么掉进去的呢？
于是，我走到猪笼草前，仔细地看了看，可是一无所获。
我便跑到爸爸面前，问：“爸爸，爸爸，蚂蚁怎么掉进猪笼草里的？”
“可能是与它分泌出来的汁液有关，具体我也不知道。”爸爸说。
我摸了摸“盖子”上的汁液，情不自禁地舔了舔。这汁液可真好吃，又甜又香……就当我沉静在甜美的味道里时，舌头突然感觉麻麻的，接着头也开始晕了。这是怎么回事呀？
这时，我想起了蚂蚁掉进猪笼草里的事，联想父亲的话，我恍然大悟。
原来，猪笼草之所以可以捕虫，是靠着又甜又香的'汁液把虫子吸引过来，虫子吃下这汁液，就会觉得头晕、脚软，自然就掉进猪笼草的瓶子里。
多么有趣的猪笼草哇！
——描写猪的作文400字范文10份
在众多植物中，我最喜欢的要数猪笼草了，猪笼草是一种奇特的食虫植物，就像一个迷你小杯子。杯子里面有消化液，杯子的'边上有花蜜。当虫子被花蜜吸引，跑到杯沿上吸食花蜜时，就会跌入杯中被消化液消化掉。
猪笼草种类繁多，有二尺猪笼草、有开家蝙蝠小旅馆的姆利猪笼草、还有开家树鼠糖果店的劳氏猪笼草~~~~~~其中最讨我喜欢的是马来王猪笼草和苹果猪笼草。我们先来说说马来王猪笼草吧，马来王猪笼草高四十厘米，直径二十厘米，就像一个巨大的水壶。
里边的容积可达到3.5升，其中消化液有2.5升。嘴大吃四方嘛，就算是老鼠等小型脊椎动物爬进去，也别想出来。
最后我们来说说苹果猪笼草，苹果猪笼草用一种奇特的方法获得养分。当树叶落到苹果猪笼草的上面时，苹果猪笼草就会吸收落叶的养分，神奇吧？苹果猪笼草有三大接落叶的优势呢！第一，它可以调整“杯子”的湿度，让落叶更容易掉进杯中。第二，它的杯盖向外翻折。第三，它拥有丰富的地下茎，因此如地毯一般，更利于接到落叶。
猪笼草真奇妙，如果可以的话，我真希望可以养几盆猪笼草在家里抓蚊子和蟑螂。
九点了，我还在书房写作业，眼皮都开始打架了。哎！我真羡慕那些小动物无忧无虑的幸福生活。不知不觉就睡着了。
“喔——”咦？这是什么声音，难道是鸡在叫？我家里怎么会有鸡呢？于是我睁开眼睛一瞅，呀！这是哪里？我怎么在泥潭里？前面怎么有这么多猪？这时我发现我旁边有一块玻璃，通过玻璃我发现自己变成了一只小粉猪，我的妈妈在哪？我想妈妈了。这时一位农夫拿着一大盆的食物走了过来，将大盆食物放在地上说：“猪猪们，多吃点，长胖点。”哪只猪抵抗得住美食的诱惑，我争先恐后地冲上前狼吞虎咽地吃起美食来。我每天都过着这样的幸福生活。可是好景不长。这天农夫把我和其它小猪都运上了大卡车送去了一个陌生的城市。门上写着“伟宰猪场”。不要啊！不要啊！我可不要被宰。我要妈妈，我不要被宰，看着同伴一个个被宰，再看看那血淋淋的大刀吓得我原地转了一圈，我想向门外跑，可是我的四肢都被马麻绳给捆住了。我奋力挣脱，可是怎样挣脱都挣脱不出。我只好尽力将腿往里缩，可是我的腿太粗了。这时我看到墙上的屠刀，于是我心生一计，奋力一跳，四肢上的麻绳就被屠刀割断了。我拼命向外跑，屠夫见状也追了上来。槽糕！前面就是悬崖，眼看屠夫就要追上来了，我只好向下跳。再见了，美丽的世界；再见了，我亲爱的妈妈。
“儿子！起来上学了！”呼！幸好这只是一场梦。我们不能贪图眼前暂时的安逸，只有自强不息，才会有真正美好的未来。
在一片无边无际的大森林里，住着一只小猪叫圆圆，它长得胖胖的.，喜欢戴一顶蓝帽子，真可爱！
一天下午，小猪圆圆做完作业，大摇大摆地向小公园走去，它一边走一边吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮却被它随手扔在地上。
大象伯伯迈着大步走来，看见了地上的香蕉皮，生气地瞪了圆圆一眼，伸出长长的鼻子，把香蕉皮卷了起来，扔进垃圾箱。圆圆抓了抓头皮说：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔进垃圾箱里？会有人来打扫的呀！”大象伯伯语重心长地说：“乱扔垃圾，破坏环境，又会让人跌倒，多不好啊！”圆圆羞愧得满脸通红：“对不起，我以后一定改正！”
圆圆继续向小公园走去，它看见了熊猫容容，容容说：“圆圆，跟我一起玩吧！”话音刚落，突然，只见容容重重地摔在了地上。原来是踩到西瓜皮了，圆圆马上跑过去把它扶了起来。
圆圆想起了大象伯伯说的话，弯下身子，把西瓜皮捡了起来，扔进垃圾箱。这时熊猫容容举起大拇指说：“圆圆，你真棒！”圆圆不好意思地说：“别夸我了，我是学大象伯伯的呀！”
下午，爸爸给我买了一盆奇特的植物，你来猜猜它是什么植物吧，请听听下面的谜语：猪笼不圈猪， 叫草还产蜜。 散发香甜味， 吃虫不客气。哈哈，你应该猜出来了吧，是猪笼草！
我这盆猪笼草，叶子像一把把绿色的尖刀，闪烁着引人注目的光泽，捕食袋个个穿着紫色再带点淡绿的外衣，“袋口”呈圆形，围着“袋口”的是许多相似蚯蚓的小叶子，看上去像一个个小瓶子，它们散发出惹虫子喜欢的蜜糖味，开着“瓶子盖”，等待哪个“倒霉蛋”掉进“瓶子”。
突然，只听身旁“嗡嗡嗡”一声，一只蚊子飞了进来，我惊慌失措，急忙往身上喷驱蚊露，但是，那只蚊子好像对我不感兴趣，往猪笼草的.方向飞了过去。我小心翼翼地与蚊子玩跟踪，躲在了猪笼草厚实的叶子旁，仔仔细细地看着蚊子的一举一动。“嗡嗡嗡嗡~~~”蚊子爬到了猪笼草一个最大的捕食袋上，一头栽进了这个“大瓶子里”。我结束“隐蔽”，蹦了出来，看着已经掉进捕食袋中的蚊子，蚊子在捕食袋中的消化液里挣扎几下，便命丧黄泉了，猪笼草开始了它的“大餐”。
猪笼草是植物中的“肉食者”，可以帮我们消灭讨厌的蚊子、苍蝇等害虫，如果你也喜欢猪笼草，就买一盆，自己在家里开始猪笼草的“探索之旅”吧！
下午，爸爸给我买了一盆奇特的植物，你来猜猜它是什么植物吧，请听听下面的谜语：猪笼不圈猪， 叫草还产蜜。 散发香甜味， 吃虫不客气。哈哈，你应该猜出来了吧，是猪笼草！
我这盆猪笼草，叶子像一把把绿色的尖刀，闪烁着引人注目的光泽，捕食袋个个穿着紫色再带点淡绿的外衣，“袋口”呈圆形，围着“袋口”的是许多相似蚯蚓的小叶子，看上去像一个个小瓶子，它们散发出惹虫子喜欢的蜜糖味，开着“瓶子盖”，等待哪个“倒霉蛋”掉进“瓶子”。
突然，只听身旁“嗡嗡嗡”一声，一只蚊子飞了进来，我惊慌失措，急忙往身上喷驱蚊露，但是，那只蚊子好像对我不感兴趣，往猪笼草的方向飞了过去。我小心翼翼地与蚊子玩跟踪，躲在了猪笼草厚实的叶子旁，仔仔细细地看着蚊子的一举一动。“嗡嗡嗡嗡~~~”蚊子爬到了猪笼草一个最大的捕食袋上，一头栽进了这个“大瓶子里”。我结束“隐蔽”，蹦了出来，看着已经掉进捕食袋中的蚊子，蚊子在捕食袋中的消化液里挣扎几下，便命丧黄泉了，猪笼草开始了它的“大餐”。
猪笼草是植物中的“肉食者”，可以帮我们消灭讨厌的蚊子、苍蝇等害虫，如果你也喜欢猪笼草，就买一盆，自己在家里开始猪笼草的“探索之旅”吧！
我家的院子里有一棵猪笼草。
它的.气味芬芳，而且颜色非常鲜艳，像是披着一件五颜六色的外套。
它的外形奇特极了，是个瓶子状的。“瓶子”上有一个盖子。可别小看了这个盖子，它的用处可多理！可以为“瓶子”遮风挡雨，还可以分泌出甜甜的汁液。
有一次，我看见一只小蚂蚁从猪笼草“身上”爬过。我想：猪笼草肯定要被咬了。没想到蚂蚁不但没咬猪笼草还掉进了猪笼草大大的瓶子里。这回我纳闷了，蚂蚁不可能直接“跳”进猪笼草的口袋里的，那它是怎么掉进去的呢？
于是，我走到猪笼草前，仔细地看了看，可是一无所获。
我便跑到爸爸面前，问：“爸爸，爸爸，蚂蚁怎么掉进猪笼草里的？”
“可能是与它分泌出来的汁液有关，具体我也不知道。”爸爸说。
我摸了摸“盖子”上的汁液，情不自禁地舔了舔。这汁液可真好吃，又甜又香……就当我沉静在甜美的味道里时，舌头突然感觉麻麻的，接着头也开始晕了。这是怎么回事呀？
这时，我想起了蚂蚁掉进猪笼草里的事，联想父亲的话，我恍然大悟。
原来，猪笼草之所以可以捕虫，是靠着又甜又香的汁液把虫子吸引过来，虫子吃下这汁液，就会觉得头晕、脚软，自然就掉进猪笼草的瓶子里。
多么有趣的猪笼草哇！
乡村的小猪，到处可见，是多么可爱。
去年春节的第一天，我们全家去我奶奶家，到了奶奶家，我看见有一头大母猪躺在猪圈的最里面，地上铺满了草垫，看上去大母猪它自己非常舒服。在大母猪的周围，有十只小猪在猪妈妈的怀里吃奶，像一个个贪吃的小婴儿。
小猪都肥肥的，有白的`，有黑的，有粉的，还有花的，就像一个个存钱罐。它们吃饱了，都跑了出来玩，其中有一个好像是大哥，它把小猪召集在一起，“哄哄”地叫着，好像在说：“我们去玩打架游戏吧！”说完，它们就打起架来，打了半天都不分上下。到了傍晚，饭来了，饿坏了的小猪们争先恐后地吃着，猪妈妈却慢悠悠地吃着，好像在说：“慢点吃，不着急！”
乡村寂静的夜晚来临了，小猪睡在妈妈旁边，打着呼噜，睡得可香了！
乡下的小猪可真可爱，到现在我还在想着它们呢！
精彩点评：在弘宇的笔下，我们看到了一个快乐、简单的小猪世界！小作者的观察是充满童心的，语言是富有童趣的、小猪们的天真可爱、憨态可掬，猪妈妈的温和慈爱都是那么动人，拟人的手法让文章富有情味！弘宇的劲头上来了，继续！
乡村的.小猪，到处可见，是多么可爱。
去年春节的第一天，我们全家去我奶奶家，到了奶奶家，我看见有一头大母猪躺在猪圈的最里面，地上铺满了草垫，看上去大母猪它自己非常舒服。在大母猪的周围，有十只小猪在猪妈妈的怀里吃奶，像一个个贪吃的小婴儿。
小猪都肥肥的，有白的，有黑的，有粉的，还有花的，就像一个个存钱罐。它们吃饱了，都跑了出来玩，其中有一个好像是大哥，它把小猪召集在一起，“哄哄”地叫着，好像在说：“我们去玩打架游戏吧！”说完，它们就打起架来，打了半天都不分上下。到了傍晚，饭来了，饿坏了的小猪们争先恐后地吃着，猪妈妈却慢悠悠地吃着，好像在说：“慢点吃，不着急！”
乡村寂静的夜晚来临了，小猪睡在妈妈旁边，打着呼噜，睡得可香了！
乡下的小猪可真可爱，到现在我还在想着它们呢！
精彩点评：在弘宇的笔下，我们看到了一个快乐、简单的小猪世界！小作者的观察是充满童心的，语言是富有童趣的、小猪们的天真可爱、憨态可掬，猪妈妈的温和慈爱都是那么动人，拟人的手法让文章富有情味！弘宇的劲头上来了，继续！
乡村的小猪，到处可见，是多么可爱。
去年春节的第一天，我们全家去我奶奶家，到了奶奶家，我看见有一头大母猪躺在猪圈的'最里面，地上铺满了草垫，看上去大母猪它自己非常舒服。在大母猪的周围，有十只小猪在猪妈妈的怀里吃奶，像一个个贪吃的小婴儿。
小猪都肥肥的，有白的，有黑的，有粉的，还有花的，就像一个个存钱罐。它们吃饱了，都跑了出来玩，其中有一个好像是大哥，它把小猪召集在一起，“哄哄”地叫着，好像在说：“我们去玩打架游戏吧！”说完，它们就打起架来，打了半天都不分上下。到了傍晚，饭来了，饿坏了的小猪们争先恐后地吃着，猪妈妈却慢悠悠地吃着，好像在说：“慢点吃，不着急！”
乡村寂静的夜晚来临了，小猪睡在妈妈旁边，打着呼噜，睡得可香了！
乡下的小猪可真可爱，到现在我还在想着它们呢！
精彩点评：在弘宇的笔下，我们看到了一个快乐、简单的小猪世界！小作者的观察是充满童心的，语言是富有童趣的、小猪们的天真可爱、憨态可掬，猪妈妈的温和慈爱都是那么动人，拟人的手法让文章富有情味！弘宇的劲头上来了，继续！
一天，我和妈妈逛超市。来到卖娃娃的地方，我眼睛一扫，看见一只“小猪”，眼睛像面条一样细，憨憨地微笑着。因为我属猪，眼睛也很小，所以，感觉它很像我。我把小猪拿下来，紧紧地抱着，生怕它从我手里溜走。最后，妈妈把它买下了，我就叫它“猪小弟”。
“猪小弟”有一尺长，穿着一身黄衣服，脑袋圆圆的，眼睛笑眯眯的，两只耳朵呼扇呼扇的，像两个大扇子。小鼻子像碟子一样圆，上面还有两个黑鼻孔，可好玩了。最好玩的，还是它那卷成一团的小尾巴，里面好像是铁丝围成的，特别有趣。
我和“猪小弟”亲如姐弟。有一次，我去琴班练琴不赶趟儿了，可我坚持回房看一下“小猪”。当我走进屋时，发现“小猪”的鼻子正挨着墙，我想“猪小弟”一定会冷的。我忙跑去把“小猪”翻过来，却招来妈妈的一顿埋怨。
又一天晚上，我正做着香甜的梦，醒后发现“猪小弟”不见了。我找遍了整个房间，也没找到。我马上把姐姐叫起来，她不满地说：“半夜三更的，闹什么！”我说：“找‘猪小弟’！”“找什么‘猪小弟’啊！”姐姐不耐烦地说。我看姐姐不肯帮我，就大哭起来。哇哇的哭声让姐姐睡不着，她无奈地说：“好了，我帮你找还不行吗？”我和姐姐找了大半天，最后在床下找到了“小猪”。我当时就把“小猪”搂在怀里。姐姐笑笑说：“‘小猪’又不是你亲弟弟，你干嘛这么着急啊！”
“猪小弟”是我的**儿，我把它看成我同命的小弟，很痴迷地喜爱着它。
——中班音乐猪小弟教案范文10份
活动目标：
1.通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。
2.鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。
3.体验合作表演的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备：
录音磁带;动物头饰(小猪头饰，猪妈妈，小羊;小兔)
活动过程：
一.感知欣赏
1.猜谜引出：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫
2.欣赏大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件
3.再次欣赏表演，感知歌曲中的对白等
二.学唱新歌
1.带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待
2.理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲
引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子
三.交流表现
1.幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作
教师巡回指导，引导幼儿自由协商角色，鼓励幼儿创编与别人不同的'动作
2.个别组合表现，鼓励幼儿相互学*好看的动作
四.延伸活动
在区角活动中自由组合表现
活动反思：
本活动原先是放在大班进行的，中班幼儿的年龄特点与该课的难易程度是不匹配的，特别是解决歌词环节的提问，每一次的歌曲欣赏与演唱，教师都要将提问更加细化，在引导幼儿学*歌词的过程中，还要启发幼儿关注歌词的内容特点，帮助幼儿养成学会比较、对照、分析的学*品质，掌握两段式歌词歌曲的学*方法。
活动目标：
1.通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。
2.鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。
3.体验合作表演的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备：
录音磁带;动物头饰(小猪头饰，猪妈妈，小羊;小兔)
活动过程：
一.感知欣赏
1.猜谜引出：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫
2.欣赏大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件
3.再次欣赏表演，感知歌曲中的对白等
二.学唱新歌
1.带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待
2.理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲
引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子
三.交流表现
1.幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作
教师巡回指导，引导幼儿自由协商角色，鼓励幼儿创编与别人不同的动作
2.个别组合表现，鼓励幼儿相互学*好看的动作
四.延伸活动
在区角活动中自由组合表现
活动反思：
本活动原先是放在大班进行的，中班幼儿的年龄特点与该课的难易程度是不匹配的，特别是解决歌词环节的提问，每一次的歌曲欣赏与演唱，教师都要将提问更加细化，在引导幼儿学*歌词的过程中，还要启发幼儿关注歌词的内容特点，帮助幼儿养成学会比较、对照、分析的学*品质，掌握两段式歌词歌曲的学*方法。
活动内容：
歌曲《幸福的猪小弟》
教材分析：
《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到父母对自己的爱，体验到家的温暖。我班幼儿乐于参与歌唱活动，部分幼儿音准较好，节奏感强并能够跟随着乐曲的旋律进行表演，但还有部分幼儿歌唱的能力稍弱。在活动中通过让幼儿观察、倾听，引导幼儿学*歌曲。
活动目标：
1.感受歌曲中的.亲情、体会家的温暖。
2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
活动重点：
学唱歌曲
活动难点：
掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片课件
活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉?你们觉得什么是幸福?
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福;经过努力收到了收获就是幸福···幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢?一起来听故事。
1.教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的幸福是什么?
利用歌词内容进行小结。(用完整语言说歌词)
2.教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉?歌曲里唱了谁什么?它在干什么?
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱
3.结合图谱加伴奏说歌词
三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1.带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。结合图谱异步跟唱
2.师幼同步演唱
3.带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢?(妈妈)
四、升华情感。
提问;猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢?
小结：你的爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢?
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧!
活动目标：
1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖
2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
活动重点：
学唱歌曲
活动难点：
掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片 课件
活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉？你们觉得什么是幸福？
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福；经过努力收到了收获就是幸福···幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲
过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢？一起来听故事。
1.教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的幸福是什么？
利用歌词内容进行小结。（用完整语言说歌词）2.教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉？歌曲里唱了谁什么？它在干什么？
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱3.结合图谱加伴奏说歌词
三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1.带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。 结合图谱异步跟唱
2.师幼同步演唱
3.带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢？（妈妈）
四、升华情感。
提问：猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢?
小结：你的爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢？
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧！
教材分析：
《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到父母对自己的爱，体验到家的温暖。我班幼儿乐于参与歌唱活动，部分幼儿音准较好，节奏感强并能够跟随着乐曲的旋律进行表演，但还有部分幼儿歌唱的能力稍弱。在活动中通过让幼儿观察、倾听，引导幼儿学*歌曲。
活动目标：
1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖
2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
5.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
活动重点：
学唱歌曲活动难点：
掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片课件活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉?你们觉得什么是幸福?
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福;经过努力收到了收获就是幸福···幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢?一起来听故事。
1.教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的幸福是什么?
利用歌词内容进行小结。(用完整语言说歌词)2.教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉?歌曲里唱了谁什么?它在干什么?
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱3.结合图谱加伴奏说歌词三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1.带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。结合图谱异步跟唱2.师幼同步演唱3.带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢?(妈妈)四、升华情感。
提问;猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢?
小结：你的'爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢?
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧!
活动内容：
歌曲《幸福的猪小弟》
教材分析：
《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到父母对自己的爱，体验到家的温暖。我班幼儿乐于参与歌唱活动，部分幼儿音准较好，节奏感强并能够跟随着乐曲的旋律进行表演，但还有部分幼儿歌唱的能力稍弱。在活动中通过让幼儿观察、倾听，引导幼儿学*歌曲。
活动目标：
1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖。
2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
活动重点：
学唱歌曲
活动难点：
掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片课件
活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉?你们觉得什么是幸福?
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福;经过努力收到了收获就是幸福···幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢?一起来听故事。
1.教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的.幸福是什么?
利用歌词内容进行小结。(用完整语言说歌词)
2.教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉?歌曲里唱了谁什么?它在干什么?
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱
3.结合图谱加伴奏说歌词
三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1.带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。结合图谱异步跟唱
2.师幼同步演唱
3.带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢?(妈妈)
四、升华情感。
提问;猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢?
小结：你的爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢?
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧!
教材分析：
《幸福的猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到父母对自己的爱，体验到家的温暖。我班幼儿乐于参与歌唱活动，部分幼儿音准较好，节奏感强并能够跟随着乐曲的旋律进行表演，但还有部分幼儿歌唱的能力稍弱。在活动中通过让幼儿观察、倾听，引导幼儿学*歌曲。
活动目标：
1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖。
2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动重点难点：
重点：学唱歌曲活动
难点：掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片 课件
活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉？你们觉得什么是幸福？
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福；经过努力收到了收获就是幸福···幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢？一起来听故事。
1.教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的幸福是什么？
利用歌词内容进行小结。（用完整语言说歌词）2.教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉？歌曲里唱了谁什么？它在干什么？
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱3.结合图谱加伴奏说歌词三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1.带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。 结合图谱异步跟唱2.师幼同步演唱3.带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢？（妈妈）四、升华情感。
提问;猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢?
小结：你的爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢？
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧！
活动反思：
总体看，《幸福的猪小弟》这个内容对于中班孩子来说有一定的难度，还是在两个块面，一对于幸福的深入理解，二休止符的演唱。如果放在大班学*可能会好一点。所以，一切的学*都要基于幼儿的经验和能力。
教材分析：
《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到父母对自己的爱，体验到家的温暖。我班幼儿乐于参与歌唱活动，部分幼儿音准较好，节奏感强并能够跟随着乐曲的旋律进行表演，但还有部分幼儿歌唱的能力稍弱。在活动中通过让幼儿观察、倾听，引导幼儿学*歌曲。
活动目标：
1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖
2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
5.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
活动重点：
学唱歌曲活动难点：
掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片课件活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉?你们觉得什么是幸福?
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福;经过努力收到了收获就是幸福···幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的'方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢?一起来听故事。
1.教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的幸福是什么?
利用歌词内容进行小结。(用完整语言说歌词)2.教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉?歌曲里唱了谁什么?它在干什么?
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱3.结合图谱加伴奏说歌词三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1.带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。结合图谱异步跟唱2.师幼同步演唱3.带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢?(妈妈)四、升华情感。
提问;猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢?
小结：你的爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢?
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧!
教材分析：
《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让孩子们感受到父母对自己的爱，体验到家的温暖。我班幼儿乐于参与歌唱活动，部分幼儿音准较好，节奏感强并能够跟随着乐曲的旋律进行表演，但还有部分幼儿歌唱的能力稍弱。在活动中通过让幼儿观察、倾听，引导幼儿学*歌曲。
活动目标：
1、感受歌曲中的`亲情、体会家的温暖
2、幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3、借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
活动重点：
学唱歌曲活动难点：
掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片、课件
活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉？你们觉得什么是幸福？
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福；经过努力收到了收获就是幸福……幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢？一起来听故事。
1。教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的幸福是什么？
利用歌词内容进行小结。（用完整语言说歌词）
2。教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉？歌曲里唱了谁什么？它在干什么？
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱3。结合图谱加伴奏说歌词
三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1。带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。结合图谱异步跟唱
2。师幼同步演唱3。带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢？（妈妈）
四、升华情感。
提问；猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢？
小结：你的爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢？
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧！
活动反思：
总体看，《幸福的猪小弟》这个内容对于中班孩子来说有一定的难度，还是在两个块面，一对于幸福的深入理解，二休止符的演唱。如果放在大班学*可能会好一点。所以，一切的学*都要基于幼儿的经验和能力。
活动目标：
1、感受歌曲中的亲情、体会家的温暖
2、幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。
3、借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
4、熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。
5、初步学*用对唱的方式演唱歌曲。
活动重点：
学唱歌曲活动难点：
掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。
活动准备：
钢琴伴奏、图片课件活动过程：
一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。
提问：你们听完这首歌有什么感觉？你们觉得什么是幸福？
小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福；经过努力收到了收获就是幸福···幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。
二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢？一起来听故事。
1、教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌词的内容。
提问：猪小弟的幸福是什么？
利用歌词内容进行小结。（用完整语言说歌词）2、教师范唱歌曲，幼儿倾听。
过渡语：老师把这个故事编成了一个好听的歌曲，咱们一起来听听吧。
提问：听到这首歌曲有什么感觉？歌曲里唱了谁什么？它在干什么？
小结：听到这首歌很感动、幸福、舒服、优美。边引导幼儿边出示图谱3、结合图谱加伴奏说歌词三、学唱歌曲，感受歌曲的亲情，体会家的温暖。
1、带领幼儿看图谱，分句演唱歌曲。结合图谱异步跟唱2、师幼同步演唱3、带幼儿加动作分句演唱歌曲。
现在我们用手语来表演歌曲，猪小弟是小指，那爸爸呢？（妈妈）四、升华情感。
提问;猪小弟很幸福因为爸爸妈妈很爱他，我们也很幸福，生活中爸爸妈妈是怎么爱我们的呢?
小结：你的爸爸妈妈也很爱你，那我们怎么爱爸爸妈妈呢？
利用课件进行小结。
结束语：让我们像猪小弟一样，把这首幸福的歌送给你的好朋友，让他们更加幸福吧！
活动反思：
1、本首歌曲难点较多，既要关注手语表演，又要关注音乐本身比较难的旋律走向，还要关注两段比较复杂的歌词的不同内容。教师要更加关注对难点的解剖，一个个环节都要做到把问题解决，基础打扎实后再继续推进。
2、由于教师没有参与该活动的课程审议，本活动的课件、适宜的年龄段、课程设计的适宜性都比较值得思考。
（1）本活动原先是放在大班进行的，中班幼儿的年龄特点与该课的难易程度是不匹配的，特别是解决歌词环节的提问，每一次的歌曲欣赏与演唱，教师都要将提问更加细化，在引导幼儿学*歌词的过程中，还要启发幼儿关注歌词的内容特点，帮助幼儿养成学会比较、对照、分析的学*品质，掌握两段式歌词歌曲的学*方法。
（2）关于课程设计、手语表演、“什么是幸福”含义的理解值得探究与调整。
（3）由于本活动不是自己备课组的，课件和教案都是直接翻版，没有对课件做细致的检查，课件的节拍是不准确的，前奏也与上课教师弹得有所不一致，影响了幼儿欣赏与学*。
——猪的作文 (菁华9篇)
前年我过生日，妈妈给我买了一个泥制的小猪储畜罐。
那金色的小身体，圆圆的大眼睛盯着你，好像在说：“主人，请你给我的小肚子里投几枚硬币吧！”我便给小猪的小肚子里投了几枚硬币。他那圆圆的小脑袋上面长着两个小小的金耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。它还有一个大大的鼻子，鼻子的中间还有两个小小的鼻孔。它那金黄色的小身体看起来很光滑，可是摸起来很粗糙。
有一天，我刚放学就听到我的朋友说我的“小金猪”被人砸破了，我急忙跑回家，一看我的“小金猪”没有破，真是虚惊一场呀！古人说的好，耳听为虚，眼见为实啊！
它还让我改掉了乱花钱的毛病，从那以后，我存下来的钱，都买了我喜欢看的书。
“小金猪”，谢谢你！
森林里，有一只不爱洗澡的小猪，大家见了他，都不愿意和他做朋友。
一个阳光灿烂的早晨，小猪出来散步。小公鸡看见了，皱着眉头说：“小猪，瞧！你有多少天没洗澡了，身上都是泥，快去洗个澡吧！”“是呀！是呀！你身上都发臭了。”小白兔捂着鼻子说。但小猪不以为然的说：“洗澡多麻烦呀！”小鸭一摇一摆地走过来说：“不爱洗澡，不爱干净的小猪，谁都不会喜欢你的。”小猪难过的地下了头。此时，山羊公公也走了过来，语重心长的说：“不洗澡，身上会发臭的。还会影响身体健康啊！乖，快回家洗个澡，干干净净的小猪才会有朋友。”
小猪赶快跑回家，把自己洗地干干净净。大家看到后，都高兴地说：“小猪变干净了！小猪，爱洗澡了！”
森林里，有一只不爱洗澡的小猪，大家见了他，都不愿意和他做朋友。
一个阳光灿烂的早晨，小猪出来散步。小公鸡看见了，皱着眉头说：“小猪，瞧！你有多少天没洗澡了，身上都是泥，快去洗个澡吧！”“是呀！是呀！你身上都发臭了。”小白兔捂着鼻子说。但小猪不以为然的.说：“洗澡多麻烦呀！”小鸭一摇一摆地走过来说：“不爱洗澡，不爱干净的小猪，谁都不会喜欢你的。”小猪难过的地下了头。此时，山羊公公也走了过来，语重心长的说：“不洗澡，身上会发臭的。还会影响身体健康啊！乖，快回家洗个澡，干干净净的小猪才会有朋友。”
小猪赶快跑回家，把自己洗地干干净净。大家看到后，都高兴地说：“小猪变干净了！小猪，爱洗澡了！”
一天，上课学科的时候，；老师给我们每人发了一本科学书，我看了看书的内容，里面写着：猪笼草会吃虫子！？我大吃一惊，这不可能，植物怎么可能吃虫子呢？我要做个实验。
第二天，妈妈给我买了一个猪笼草的种子，我把它种在花盆里，每天给它浇水。一个星期后我发现猪笼草一斤成功培育出来了，它散发着迷人的香气。突然一只小爬虫慢慢地发过来，猪笼草的“大嘴巴”太滑了，爬虫刚来到它的边上，就掉进了猪笼草的嘴里，不一会儿就被他它消化掉了，我正在陶醉的时候，脑子突然一震，原来书上说的还真是这样的'啊！
猪笼草真的是能吃虫子的。
猪笼草啊猪笼草，像个猪笼却是草。它能帮我吃天敌，我该如何感谢它？一想起这首我自编的《猪笼草》时，我就想起我最喜欢的植物“猪笼草”了。
猪笼草是有名的热带食虫植物，主产地是热带亚洲地区。猪笼草拥有一幅独特的吸取营养的器官——捕虫囊，捕虫囊呈圆筒形，下半部稍膨大，因为形状像猪笼，所以叫“猪笼草”。它红不红，绿不绿，瓶口的花蜜十分诱人。还依靠捕捉昆虫等小动物来生长的植物被称为“食虫植物”。
一说到猪笼草能吃昆虫，我就想到了我的“天敌”——蚊子。一天，我在一本书上无意中发现了猪笼草，看了它的介绍，还知道这种植物在花鸟市场有的买。我心想：世上居然有植物可以吃虫，我要是把它买回家养的话不就可以消灭我的“天敌”了吗！说干就干。
我走进花鸟市场，几乎看遍了整个市场，都没看见猪笼草的影子。听别人说，猪笼草是很难买到的.植物。这时我有点失望。当我走进最后一家店时，一看就看见了猪笼草，并马上把它买了下来。书上说，猪笼草喜欢阴凉的地方，我就把它放在了一个角落里，每天都精心照料它，它生长得很好。过了几天，我发现我的“天敌”少了许多。这才发现，原来是猪笼草帮的忙。
之所以我喜欢猪笼草，是因为它能帮我消灭我的“天敌”。
“小佑、小枫，快点上床睡觉！要听故事吗?”姐姐温柔的说。“好！”小佑、小枫异口同声的说。姐姐坐在床边：“从前有个胖猪村，原本**凡凡的村子，有一 年发生了史前无例的`事件，“一只瘦小猪宝宝”，这只宝宝长的十分可爱、论长相来说，他真的很讨人喜欢，只不过是只“过瘦”的猪宝宝。
小莱一天天的长大，看它一年年比其他孩子还瘦小，小莱父母亲都很紧张，跑步跑的普普通通，比其他孩子更用功读书，很聪明、个性也很活泼、懂事，这孩子与生俱来就很善良，样样精通，就差……“过瘦”。小莱的父母为了它，问过各式各样的医生猪，还是没办法。有一次发生车祸，双亲当场身亡，小莱是那次车祸的唯一生还者，就这样小莱被安排成为百合伯母的养子，可是小莱变得怪怪的，它不再活泼开心的过每一天，冷漠便是它给人的感觉。
长大的莱，被同伴排挤。“我妈妈说它是恶魔，把自己的爸妈杀了。”“对呀！对呀！我娘还说它瘦成这样，一定是天生要来折磨父母的。”二只小猪小小声的对 话，可惜还是被莱听到。莱不爽的瞪了它们一眼，又朝教室走了。二只小猪吓到尿裤子，当场被笑，立即哭着回家找妈妈了。开学好几天了，同伴们一直不和莱玩， 莱考满分别人说它是怪胎，上学第十天，被人泼水、直笛不见、课本被画，任何事莱都没反应，被人误会也没说，而其他猪则得寸进尺。有一次，莱在回家的路上， 被人欺负，那时伯母刚好从卖场回来看到，出手救它，不然莱就完蛋了，事后百合伯母还去学校处理，莱只有一声“谢了。”
胖猪村一年一度的**礼要开始了。一样有趣的**比赛，跳过火圈、吃甜甜……等比赛，而莱都过关了，只有“体重”太轻了，猪长老看了问问小莱名字，立刻吓 了一跳：“你不是很活泼吗？你看起来很不快乐？”小莱没说话，在各位评审的讨论，提出了史无前例的要求。猪长老*静的说：“小莱！我以长老命令你，去南方 国度，带回猪巫师预言的人。”小莱眼睛大到不能再大了，眼神有种分离的感情。“要在下一次**礼之前喔！”小莱与伯母、长老巫师及大家告别后，开始未知的 旅途。““自由自在，天空下的影子。”显示啊！是谁呢？算了，快赶路吧！”莱用智慧度过每一天。啾！啾、啾啾啾啾！“呜哇！好吵喔！”莱抱怨的起床。 “啾！一只怪胎猪还赖床。”一只从来没看过的鸟，对小莱说，这只鸟十分漂亮，用着温和的声音。“你自己呢！哼！一只又臭又笨又自以为是的蓝鸟。”小莱十分 讨厌它这样说，语气一点也不客气。蓝鸟愣住了，但也回说：“瘦小猪！我可不臭不笨不自以为是，我来说的是，你可以回去了，剩二个月吧！回去也要时间的，孩 子。我被命令带你回家。”小莱认为”自由自在，天空下的影子。”就是它没错，就跟他一起回家。“喂！你可不可以不要坐在我头上啊？”莱十分不解。“少说 话！我要怎样是我的事。”蓝鸟不悦的说。路途中，就以斗嘴聊天，也让莱又学到一些知识了。终于！回来了，我的故乡……胖猪村
小莱竟然留下眼泪，那么冷漠的它，看到了故乡……及百合伯母。“伯母，我回来了。”莱开心的说。莱一回来就被蓝鸟催着去看猪长老。“我*安回来了。”莱镇 静的说。“哦！恭喜。那人呢？”长老说。“长老我……我……。”小莱说不出来。“它做到啰！那鸟是我。”蓝鸟愉快的说。村人在**礼献上祝福给小莱。而隔 天，咻！碰！记忆中的车祸再度发生，谁是丧生者？百合伯母！“伯母！伯母！您快点说话啊！”小莱抱起躺在血泊中的伯母。“小莱……你听着…咳！百合伯母从 你小时候就看着你到大，自从你父母发生车祸，你都不笑了，可是现在你却再度笑了，令我…放心，你长大啰！不要去在意你比较“瘦”，“瘦”的猪一定也有自己 的专长，每个人都有。也不要在意父母和我是你害的，不要理会那些话语，每个人生下来一定有自己独特的专长，相信自己。……伯母，永远会守护你…的。现在… 可以请你叫我…一声母亲吗？”眼泪像珍珠大颗大颗的滚了下来。“伯…妈…母…亲…母亲！”您不要死，您死了我又剩下一人了。”白合伯母听到后，难为情的表 情，最后露出那温暖的微笑，合上了眼。“母亲！”莱大叫，百合伯母走了。
“哇！姐姐，好想哭喔！”小佑说，谁知道小枫哭出来了。“不哭啰！小枫。故事还没结束。”姐姐说。“我想知道小莱最后怎样。”小枫说。“嗯！最后小莱当上了长老。她从伯母那获得了启示，”每个人生下来都有一个独一无二的长 处”。”“嗯！我懂了。”小佑说。“希望你们有从中得到什么。睡吧！晚安。”姐姐柔和的说。
“父亲和母亲妈妈，我永远都知道你们为我的付出，我会开心的活下去。”小莱望向天空，温柔的说，露出那迷人的笑容。
我家鞋柜上有一只又大又沉的猪头储钱罐，它是我公公从宜兴一路辛苦抱回来送给我妈妈的结婚礼物。
这个猪头是紫砂做的，非常饱满，宽阔的额头上两根粗眉显得英气十足，细长的眼睛笑成了一条细缝，就像夜空中弯弯的月牙；大大的猪鼻子上两只鼻孔又圆又深，好像两口深不见底的水井；又大又宽的嘴就像能吃进四方钱财；光滑的猪身圆溜溜的，尾巴打着个圈儿，又神气又可爱。如果不是在背上有一道装钱的口子，你一定会觉得这是一件精美绝伦的艺术品。
每天妈妈回到家，第一件事就是给猪头的背上塞硬币，“当“的一声响，硬币吃进了肚子里，小猪笑得更开心了，好像在说：“妈妈，妈妈，我最贪吃了，谢谢您每天喂我好吃的，等我吃得饱饱的了，我一定会好好报答您的。”当过年的时候，小猪果然挺身而出，它肚子的硬币能堆成一座小山，我和妈妈要数上老半天才能数完，满满一肚子有三千多块呢。这时候的小猪特别的自豪，因为它的贪吃为我们存下了*时不用的零钱，汇聚成了一笔不小的财富。每当这时，我们就会把这笔钱分成三份，第一份给婆婆公公买点过年的礼物，第二份包起来，作为我的压岁钱，第三份给贫困山区的小朋友认购几份小书包，邮寄出去。
就这样，小猪在我的家里一年又一年，陪着妈妈变老，陪着我长大。它把每一枚吃进去的硬币都变成了孝心与爱心，它让公公婆婆夸我孝顺，它让我的压岁变得有趣，它更让贫困的孩子在寒冷的冬日感受到一丝温暖。小猪，我好喜欢你，你让我懂得了积少成多的道理，也让我懂得储蓄的重要，更让我明白，其实分享也会很快乐！
是八年前的事情了吧，我有了出生以来第一个生日礼物——布偶猪。
它崭新的样子我已经记不清了，但是每个夜晚，它都会伴着我入睡，不知道过去了多长时间，身上的毛也磨脱了，耳朵脱线了，奶奶已经不知道把它缝补了多少次了，可是，我对它的喜欢却只增不减，即使已经十岁，还是天天抱着它。
不久前的一个夜晚，我刚刚躺在床上，伸手摸摸床头，可是床头却空空如也，我的小猪呢？我很伤心，去哪里了呢？我掀开被子，把被子翻了好几个个儿，没有。是不是掉地上了？我用眼睛扫视了整个地面，又翻身下床，在床底下摸索了半天，也没摸出个所以然来。一定是在椅子上，我猛地起身，可是椅子上也没有，我的额头急出了汗，正在晾衣服的妈妈问道：“你在找什么呢？这么着急？”“我的小猪呢？”我的脸上写满了焦急，“嗨，今天洗衣服的时候顺带把你的玩偶洗了，这么大人了，对一个娃娃还情有独钟。”妈妈无奈地摇了摇头，转身就把小猪挂在了衣架上。我悬着的心这才放了下来。晚上入睡时，少了小猪，我总感觉胸口空空的，心中少了些什么，我这才明白，原来，小猪在我心中的位置这么重要啊！窗外，微弱的月光透过玻璃射了进来，我的内心有些空虚和害怕，我再也承受不住了，踮着脚尖走到了阳台，取下湿漉漉的小猪，用卫生纸吸走它身上大部分水，这才抱着它安稳地睡着了。
第二天早上醒来，我的胸口湿了一大片，从此这件事情变成了全家人的笑料，我确实有些幼稚，但一旦到了晚上，我的胸口就必须抱着我的布偶主，这样，才能安心地入睡。
肥肥实实，走起路来一摇一摆的，看起来傻里傻气的，走不了几步嘴里就开始喘着粗气，这个小东西是什么，我想就连3岁小孩都认识，没错!这就是猪。
在人们的眼里，猪非常的笨，也非常的脏，而且猪的身上时不时还有一股非常难闻的气味。就光这几点就够让人们不喜欢猪的了。但人非常喜欢吃猪身上的肉，在人们吃猪身上的肉时就似乎已经忘了自己以前是怎么讨厌猪的了。因为猪的种种恶*，所以城里就不让养猪!
就连《西游记》中的猪八戒都让人讨厌，跟猪一个样，又懒又好吃，而且还好色好财，就连看起来都让人讨厌!
但事实上人们对猪的认识是错误的，其实猪生来并不是很懒，而是人们让猪养成了这样的懒毛病。一天除了吃就是睡，也不运动。但野猪在吃饭时就要自己去找食物，在找食物的同时也是在运动自己的身体。所以家猪没有野猪跑的快，也没野猪强壮。
可猪身上的宝就多了去了，比如猪身上的粪便就可以让果树，庄稼和花等植物生长的更好。猪身上的肉，人吃了可以增加人体内的蛋白质，让人身体更好，尤其是老人吃了，更是少上加好。
这就是猪，一只浑身是宝的猪。
暑假期间，我到农村的二舅家串门。
二舅家养了一头肥肥的老母猪。这头母猪是黑色的，身材特别肥壮，拖着膘肥的身体，它的动作就显得特别地缓慢迟钝。因为它是黑色的，所以我们都叫它“黑猪”。最引人注目的是它那特大号的大肚子，几乎要和地面碰在一起了，走起路来晃来荡去很不方便。原来这只老母猪快要生了。
果然过了几天，老黑猪生了十二只小猪崽，一下子整个猪圈就显得特别热闹了。这十二只小猪崽一个个都胖得滚瓜溜圆，他们总是哼哼地叫着，缠着妈妈要奶喝。老母猪无可奈何，只好躺下来给孩子们喂奶。小猪崽们一点也不懂得谦让，乱拥乱挤地找**吮奶。有时猪妈妈不耐烦了，一骨碌爬起来，把猪崽赶开，可还没走几步，那些调皮的猪崽又拥上来了。
猪妈妈很疼爱自己的孩子，如果有人要抓小猪崽子，它就会尖叫地冲上去，像是要用自己的性命去保护自己的孩子。
是啊！这就是母亲，这就是母爱。
——我是一只猪作文实用10篇
我是一只小香猪，我生活在花香四溢的花丛中。那里青草地上有晶莹的露珠，高大的树木和茂密的枝叶形成了一个天然的“房顶”。
我只有一个热狗小面包那么大，就是超市里都能买到的那种，耳朵上还夹着一枝百合花。我喜欢安静地躺在百合花蕊中，迎着阳光和雨露舒舒服服地睡个懒觉。*日里我除了和比我高三个头的小香猪玩，就是吃饭睡觉。
可是，不知从哪一天起，我就精心策划了一次冒险。我把一个米粒般大小的背包往身上掂了掂，昂首挺胸地出发了。不知走了多久，我来到了一个伸蹄不见五指的地方。我心中疑惑不解，充满了问号。突然，一道刺眼的光芒射向了我，之后我就晕了过去，什么都不知道了。当我醒来时，发现自己正躺在一个饭盒里，底下铺着几层餐巾纸，一双巨大的眼睛盯着我。我吓得连忙后退几步，倒吸一口冷气。这才发现，这个盯着我的不就是我们动物的敌人——人吗？我强迫自己冷静下来，环顾四周，原来不仅是饭盒，还有一个巨大的罩子。我叹了一口气，心想：这下子可完蛋了，几乎逃不出去了。但我转念一想，与其坐在这儿等死神来把我取走，还不如想想办法逃出去！想到这，我立刻有了精神，仔细琢磨着计划，我的想法像小兔子一样蹦了出来。我小心翼翼地取下已陪我度过春夏秋冬的夹在耳朵上的百合花。咬咬牙，狠狠心，这也许是唯一一个能逃出去的办法了。“咔嚓”，我咬断了花茎，摘下了花瓣。现在，花茎是笔，花瓣是纸，花汁是墨，我趴在地上，写了一封又一封求救信。我小心翼翼地捧着这些花瓣顺着打开的窗户撒了出去。看着那些洁白的花瓣逐渐远去，我心中默默祈祷着：一定要成功呀！就在我的肚子开始“**”的`时候，一只麻雀飞进了窗户，用爪子暗示我骑到它的背上去。我凭着饿瘪了的肚子从它抓出来的一个小洞中钻了出来，我自由了！
我回到了我温暖的家——花丛。青草地上还是有那晶莹的露珠，高大茂密的树木还是一直为我搭着屋顶，等待着我的归来。我依旧这样快乐的生活着：每天和比我高三个头的小香猪玩，吃饭、睡觉，一切似乎都没变，只不过那夹在我耳朵上的救过我一命的百合花牺牲了。
我想，接下来我要说的话大家都知道了吧：动物是人类的朋友，人类应该保护动物，给它们自由！
渐渐的发觉自己变了，变得沉默寡言了，也可以说是内敛了，或者是深沉了。曾经的张扬已经消失，取而代之的是默默地发呆，或者是静静地抽烟。年轻稚嫩的脸上也开始爬满胡须，也许一爬上了不易觉察的'沧桑。刚久必折，这个道理要是我能早点明白，或许，你也不会理我而去。
很多人都说我是个开朗的人，甚至有的说羡慕我的性格，可是又有谁能真正了解我呢？谁知道我心里已经深深的烙下了你的印记呢？这也不怪他们，我想这个世界没有谁可以真正了解一个人，包括自己也很多时候不了解自己。这个道理也许就像世上没有两片相同的树叶，即使是同一棵树上的都找不到。而作为有双重性格的双子男生，我也许更是一个典型。双子注定是一个杯具的星座，张扬的嚣张，内敛的寞落，走的总是两个极端。
一个朋友失恋，总是把QQ状态改来改去的，嘴上说放得下，其实我知道状态才是她真实的写照。于是，我叫她猪。她说她不是，因为猪是快乐的，而她却是忧郁的，于是我说她是忧郁的猪。其实在说她的时候何尝又不是说我自己呢。明知道有些事再怎么想已经无法挽回，再怎么努力也是白费力气，再怎么回忆也只是徒增伤悲，可是还是忍不住，所以我也是猪。或许，猪除了笨还有一个特点，那便是忧郁。
朋友说我成熟了，比刚进大学变的沧桑了。刚进大学的时候我就是一愣头青，现在给人一种捉摸不透的感觉。是啊，成长了，只是成长的代价也太大了。默默地忍受着时间的煎熬，我知道，我与你已经跨越了不同的空间，不可能再有交集了。时间是无情的，管你是谁，穷也好，富也罢，总之在他面前都是一样，越来越老。记得曾经一个老师说过，人从生下来就开始等死了，但这是一个漫长的过程。可是我觉得这过程不仅不漫长反而过的太仓促。22年，22次花开花落，22次枫叶烧红天边，一切都是走的那么快，毫无一丝留念。唯一让我记忆深刻的是你曾说过，我们要是能快点长大就好了，那样我们就可以早点结婚了。
曾今的记忆还在，曾经的人还在，曾经的誓言还在，消失的只是曾经的感情。或许，好多事你已经忘记，但是与你在一起的日子我都记得。我知道你已经远去，可是我还是舍不得、也许是不忍心忘记。记忆应该像酒一样，越是长久越是香醇。可是，从你离开的那天，我就已经知道，这记忆已经开始变质了。即使现在有点模糊了但我还是不去想那什么忘情水之类的。很多失恋的人总是想着忘情水，其实就算有忘情水你又真会喝么？总之我是不会的，因为我只想记得生命中曾经有过你！
昨天你问我何时说过带你去看枫叶，我无法回答，也没有必要回答，更是没有心情回答。或许你都已经忘记你最爱的枫叶了，已经忘了你亲手夹在送我的那个粉色封面的笔记本里的片已经风干了的叶子了，我还回答有什么意义呢那片叶子，我视之为最珍贵的叶子，那片见证我们爱情从发芽到开花，最终凋零的叶子，已经离开你的世界，我还为什么要珍藏呢？
我是一只猪，是一只执着的猪，是一只满载忧郁的猪。或许，我会扔掉那片叶子，但我知道，我还是放不下你，因为我只是只猪。
人们常常说猪笨，说猪脏，还把书放进贬义词的，什么？猪狗不如、猪朋狗友。狗还常常骂我，你被骂了就算了，还把我扯进来，所以我要让人们改变对猪的看法。
对了，说了这么久都忘了做自我介绍了我的大名叫聪明豕，小名叫聪明猪。我长得肥头大耳，小小的眼睛还透着灵动的光芒，细细的尾巴甩来甩去，胖胖的身子，加上粗粗的四个蹄试煞是可爱。
我们猪的全身都是宝，猪皮可以做衣服做鞋子，猪耳朵舌头和肉可以吃，尾巴也可以做药用。
该进入正题了，首先从笨开始说起，我们猪一家是很聪明的，我们也可以像狗一样来守护家园，我的同伴在美国被一位农民当保镖，它还咬伤误入庄园的陌生人。还有一位农民为了防止牛在池塘边饮水时被蛇咬伤，养了两头猪代替人看守，取得了很好的效果
猪是一种很爱干净的动物，它能保持自己睡觉的地方干净，能在猪栏外的固定地点排泄，如果你们再说猪的坏话，我可不饶你哦！
我是一只猪。
这时你脑子里肯定会出现一幅图画：臭气熏天的猪圈里，一群肮脏的猪正在抢食吃。
错！这只是一般猪的形象，我承认，我们大多数猪兄猪弟的形象不太好，但也有个别例外，那个例外就是我，一只会思考的猪，一只智商很高的猪。所以下次在骂别人猪脑子的时候，请先注意一下，因为猪中也有聪明的，比如说我。
最*我对人的生活产生了兴趣，于是就拼命地想尽一切办法去老王（看守我们的）那儿看电视。本来老王很不情愿，说你一只猪懂什么；但后来见我看得兴致勃勃，终于也不再干涉了。
最*一次看到了农民工的生活，我的乖！脏、乱、臭，简直不是人住的，让我去我都不住。再看看那些有钱人家的房子，我的妈！那也不是人住的，那是神仙住的，金碧辉煌，应有尽有。这不是一个天上，一个地下，而是一个天上，一个地狱。真的，骗你我不是猪。想到这几天我们吃的饭，有酒店的，有民工的。酒店的饭，让我想到了“猪生得意须尽欢”；而民工们剩余的饭菜，则是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”！因为，民工们饭里有小石子，硌碎了我两颗猪牙，让我痛惜不已。
仰望天空，我的心飞了起来，不禁触动了心中那个天大的、原始的问题：人之间的差距，咋就这么大呢？有的人因为家太小、没有地方睡而烦恼，有的人则是家太大、不知睡哪个房间而发愁；有的人因为收入太少、要花钱的地方太多而发愁，有的人则是余钱太多、不知放哪儿安全而烦恼；有人吃腻了大鱼大肉、尝遍了山珍海味、想来点绿色食品，有人则是一天到晚绿色食品、想来点“红色”食品（肉）；有人开烦了私家车、想骑一下自行车体验体验生活，有人骑够了自行车、想买辆私家车享受享受生活但苦于囊中羞涩……想到这些，我的猪脑子开始乱了，我不禁仰天长嚎：苍天啊，你能告诉我为什么吗？天上马上打了一个响雷，我吓得立马闭上了猪嘴。看来，老天爷也正在为这个烦恼。
想我们猪，有饭同吃，有屋同睡，无处不均匀，无猪不饱暖，所有的猪都一样。不过，大家都一样太单调了，还是人好，不公*才有竞争，有竞争才会有乐趣。嗯，下辈子还是投胎做人好！
多少天来积累的问题解决了，顿感轻松不少。我一路高歌走到猪圈，就此躺下，睡了。
是吗？我是猪吗？大人们都希望自己的孩子能长大，但谁又能知道学*的苦累呢？
猪，在人们眼里是轻松和懒惰的，但我真想做猪啊！猪，早上可以睡到不想睡为止，睡意朦胧的起来一看，主人早把美味佳肴准备好了，于是，它就“呼呼呼呼呼呼呼呼呼“的吃了起来，吃得撑着的猪就和同伴们嬉戏，玩耍，很开心。累了就坐下来休息，休息够了，就出去散步，看看风景。真悠闲啊！猪，中午回来，肚子饿了，主人就送来了可口的食物，大口大口的吃完了，就“呼呼“大睡起来。下午，猪醒来，就喝口水，润润喉，然后就到牛兄弟那里谈论天气，心情，牛说，多想像你一样不用下田，耕种，真好啊！猪只是笑了笑。真轻松啊！猪，晚上吃完饭，就躺在稻草上与星星谈心，听月亮唱婉转、动听的歌曲，过了一会就睡着了。（我正在应付明天的考试啊！！真舒服啊！这就是猪的轻松、快乐、悠闲的一天。
初中和高中的学*任务很重，一天到晚都是学*，弄得自己头晕目眩、神情恍惚。本以为自己的家能带给自己学*的动力和温暖，但到了家里还是“学*学*学*学*学*学*学*学*“。肩上好像有百十斤的花岗岩压着我们幼小的身躯。咳！真的好累啊，真想做猪啊，也许负担会少一些，也许会轻松一些，也许会快乐一些！
我是一只猪，是一只贪吃的猪。我每天都快乐得成长，和伙伴们争抢食物。主人总是满脸堆笑，还一直在念叨什么。
一天，我们还像往常一样，争先恐后的抢食物。一刹那，我发现妈妈并没有为我们的快乐成长而感到开心，反而流露出一副担心的模样。我好奇地问：“妈妈，怎么了？”妈妈叹了口气：“孩子少吃点吧！″“吃多了不好吗？”我又问。“人怕出名猪怕壮”。妈妈这样回答我。我对这句话一头雾水。
直到有一天，主人露出了邪恶的目光，带着一大泼人来，要把妈妈带走。妈妈挣着，反抗着，可还是被人们硬生生拽走。我十分担心妈妈的安危，便跟了过去。可怕，惊人的场面被我发现了。妈妈被绑在长长的椅子上，锋利的刀蜂拥而上，鲜血像喷泉一样涌出。妈妈那撕心裂肺的`叫声紧紧地揪住了我的心。我当场晕了过去，因为我从来没见过如此血腥的场面。
第二天我啥也没干，脑子里冒出了个问题：人怕出名猪怕壮，是为什么呢？这让我百思不得其解。最后我只好使出绝招。晚上，主人给我喂饭时，我装出一副很不情愿的样子，慢吞吞的拱了拱饭，吃了一小口，就坐在一边不吃了。主人为此很气愤：“还不快吃，有的吃就不错了，。不要敬酒不吃吃罚酒。当心你们长壮后，我先拿你开刀。”我的心顿时碎了，人类竟是如此残忍的动物。此时我对人类恨之入骨。我们猪为人类做了多大的贡献。人类就是这样回报我们的，就是这样伤害我们的同胞。我决心今后一定要绝食，看人类还怎么得瑟。
从那以后，我一顿饭也不吃，身体逐渐消瘦。主人忍无可忍，暴跳如雷，一脚踹翻我的碗，对我登脚踹腿，骂道：“混账东西！″我一直强压心中的怒火。因为我知道，人类比猪强大的要多。单单我一只猪是打不过主人一家的。可是我相信，迟早有一天，猪会战胜人类。
我一直绝食，终于有一天，主人拿了顿大餐来吊我胃口。我真的太饥饿了，禁不住诱惑，狼吞虎咽的吃了起来。吃到一半，一条真理蓦地闪现在心头：所有的动物，在饥饿的时候，都会不惜一切代价的去干那某件事。
最终，我还是和妈妈一样上了路，见识了人类残忍的各种行径。
嗨！大家好，我是一只小肥猪，我和我的家人世世代代都住在一座叫“凹山”的大山里。那里四季如春，风景宜人。我的主人是一位慈祥的老奶奶，她给我取名为“张猪猪”，因为我比我的哥哥姐姐们都胖，所以主人很宠爱我。
主人给我们搭的窝很简陋，但是却很温暖，窝内铺了很多干草，我们几个经常挤在一起，头朝里，尾巴向外，一但有声响，我们就赶紧向山下跑去。我们睡觉的时候很“死”，只要不是什么大型动物侵犯，我们是不会醒的，所以人们常说“你睡得跟猪似的香甜”。
主人经常给我们吃猪饲料，我们只要一看到主人提着袋子走来，就会像离弦的箭似的，冲进“食堂”。我身手敏捷，常常第一个冲过去，占一个好位置，把肚子吃得饱饱的，这也是我为什么长那么胖的原因吧。每每这时，主人都会笑骂道：“张猪猪，你要减肥啦！”
嘿，你别看我长得胖，四肢短小，可我跑步迅速，每次和小伙伴们比赛，我都位居第一，所以大家又亲切地称我为“黑旋风”。
古往今来，人们总是说“你笨得跟猪一样”，我认为此言大大地不妥当，其实我们可聪明了。我们知道什么是能碰触的，什么是不能抚摸的；我们知道什么是安全的，什么是危险的；我们的嗅觉也很灵敏，我们可以帮助警察在雷区排爆，我们能嗅出埋藏在地底的地雷、炸药，看到这里你是否觉得我很能干，下次你应该说“你聪明得跟小猪一样”，嘻嘻！
我听说在远古的先民眼中猪是“多子多孙，部落兴旺繁盛”的象征。我还听说在和县有一处“凌家滩文化”博物馆，那里陈列一块国宝叫“玉鹰图腾”，玉上雕刻着一个鹰头，但是鹰的翅膀却是两头猪的外形。这是先民们希望部落的勇士们既能像鹰一样善捕猎物，又要像小猪似的可以生下一堆小勇士，如此看来我们以前还是吉祥物哩！
好了，不聊了，话说的有点多，我要去吃点东西补充一下消耗掉的能量了，后会有期啦！
“你也太懒了，快点起床，真是一只大懒猪！”妈妈又在呵斥我了。我打了一个哈欠，说： “猪就猪，当猪有什么不好？”我一边说一边又进入了梦乡……
当我醒来时，已经是中午了。我想起来，可怎么也起不来。我这才发觉，我的双腿双手都消失了，取而代之的是四个猪蹄。我的身体也变成了一个猪身子，鼻子也变成了猪鼻子……
天呢，我竟变成了一只猪！这时，旁边一只猪打了个哈欠说： “老兄，你怎么起这么早？再睡会儿吧！”说着，它又睡着了。没办法，我也只好再睡会儿了。
下午，我的肚子饿得咕咕叫，我实在憋不住了，大喊： “喂，我要吃饭！”我这一喊，竟真有个人跑了过来，把饭分给了我们。我一看，这是什么呀，好恶心！难道这就是传说中的猪食？我看了一眼其他猪，它们都津津有味地吃了起来，我也只好吃了一口，哇，好难吃！
黄昏时，一只只猪都跑去泥地里打滚了，我闷闷不乐地待在一旁。这时，一只浑身是泥的猪走了过来，问： “你怎么不去玩？”我小声回答：“太脏了吧……” “脏？”那头猪哈哈大笑， “我们猪才不讲究什么脏不脏呢！你可真奇怪，根本不像一只猪。”我大声叫道： “我本来就不是猪！”我刚喊完，就两眼一黑，滚到了山坡下……
“喂，醒醒！”我睁开双眼，原来是妈妈。我呼了一口气，心想：看来以后我一定要早睡早起，否则真成一只“猪”啦！
“宝贝猪”是我的存钱罐的名字，是去年妈妈送给我的，它是我的好伙伴。
瞧，它胖乎乎的身子，多惹人喜爱！红红的脸蛋儿上面，贴着一朵花，一天到晚笑眯眯的，于是，我给它起了个好听的名字——宝贝猪。
我的“宝贝猪”不光漂亮，还能存钱，帮了我不少忙哩！
记得有一天我的零花钱没有用完，很想存起来，便对妈妈说：“这钱该放在哪里呢？”妈妈神秘地冲我眨了眨眼睛，却没有说话。我顺着她的眼神看了过去，咦，那不是“宝贝猪”吗？我怎么把它给忘记了？小猪见我向它走来，笑眯眯的，像是说：“你的零花钱就放在我肚子里吧！我一定会帮你好好保管的，你就放心吧！”我毫不犹豫地将钱从缝中塞进了它的肚里。妈妈走了过来，拍拍我的肩膀说：“要从小养成勤俭节约的好*惯，你以后可要和小猪做好朋友哟！”
一天晚上，我一回家便从裤兜里掏出一元钱，放进了“宝贝猪”的肚子里，然后就抱着它进入了梦乡。恍恍惚惚间，我看到小猪居然站了起来，使劲儿往外挣着，看样子它像是想将我的钱扔出去。我连忙叫住了它：“你在干什么呀？”小猪却连头也不回，一边用力挣脱一边气呼呼地问我：“你今天扔进来的那一元钱真的是你的吗？”“这和你有什么关系吗？”小猪停了下来，看着我说：“你捡到了一元钱不交公，不是个好孩子，我不和坏孩子做好朋友！”这下我可着急了，眼看它已经走到门口了，我赶紧追了上去，突然不知道是什么东西把我的脚绊了一下，我摔倒在地上……
原来是一场噩梦！惊醒后的我一身冷汗，看看我的“宝贝猪”还在身边，它仍然笑眯眯地看着我，但我再也睡不着了。第二天清早我便到学校将那捡来的一元钱交给了老师，回家再看到小猪的时候，它似乎笑得更欢了，我也笑了，爸爸、妈妈都笑了。我好开心啊！
“宝贝猪”永远是我的好伙伴！
我是一只猪，是一只贪吃的猪。我每天都快乐得成长，和伙伴们争抢食物。主人总是满脸堆笑，还一直在念叨什么。
一天，我们还像往常一样，争先恐后的抢食物。一刹那，我发现妈妈并没有为我们的快乐成长而感到开心，反而流露出一副担心的模样。我好奇地问：“妈妈，怎么了？”妈妈叹了口气：“孩子少吃点吧！″“吃多了不好吗？”我又问。“人怕出名猪怕壮”。妈妈这样回答我。我对这句话一头雾水。
直到有一天，主人露出了邪恶的目光，带着一大泼人来，要把妈妈带走。妈妈挣着，反抗着，可还是被人们硬生生拽走。我十分担心妈妈的安危，便跟了过去。可怕，惊人的场面被我发现了。妈妈被绑在长长的椅子上，锋利的刀蜂拥而上，鲜血像喷泉一样涌出。妈妈那撕心裂肺的叫声紧紧地揪住了我的心。我当场晕了过去，因为我从来没见过如此血腥的场面。
第二天我啥也没干，脑子里冒出了个问题：人怕出名猪怕壮，是为什么呢？这让我百思不得其解。最后我只好使出绝招。晚上，主人给我喂饭时，我装出一副很不情愿的样子，慢吞吞的拱了拱饭，吃了一小口，就坐在一边不吃了。主人为此很气愤：“还不快吃，有的吃就不错了，。不要敬酒不吃吃罚酒。当心你们长壮后，我先拿你开刀。”我的心顿时碎了，人类竟是如此残忍的动物。此时我对人类恨之入骨。我们猪为人类做了多大的贡献。人类就是这样回报我们的，就是这样伤害我们的同胞。我决心今后一定要绝食，看人类还怎么得瑟。
从那以后，我一顿饭也不吃，身体逐渐消瘦。主人忍无可忍，暴跳如雷，一脚踹翻我的碗，对我登脚踹腿，骂道：“混账东西！″我一直强压心中的怒火。因为我知道，人类比猪强大的要多。单单我一只猪是打不过主人一家的。可是我相信，迟早有一天，猪会战胜人类。
我一直绝食，终于有一天，主人拿了顿大餐来吊我胃口。我真的太饥饿了，禁不住诱惑，狼吞虎咽的吃了起来。吃到一半，一条真理蓦地闪现在心头：所有的动物，在饥饿的时候，都会不惜一切代价的去干那某件事。
最终，我还是和妈妈一样上了路，见识了人类残忍的各种行径。
——猪宝宝作文(精选5篇)
有一天，猪妈妈觉得猪宝宝该自己生活了，所以把他们卖到了有钱的人家，这个人家主人对他们很严格，必须把交给的任务完成才能干自己想干的事。老一和老二总是把事情推到明天才做，但是老三很勤奋，他总是把当天的事当天完成，所以他每天都过得很轻松，很快乐，但老一和老二没做的事情太多了，所以主人便想把他们吃了。
老三知道后，为他们求情说三天内把他们两的任务全部完成，主人答应了。然后老三开始忙碌起来，老一老二被感动了，连忙来帮忙，这样这三只勤奋的猪很快就把所有的任务都做完了，就这样，他们快乐地度过了每一天。终于有一天，3年的期限到了，他们都领到了工资，而且是原来的两倍，因为他们做了双倍的工作。他们都想回去看看妈妈，所以就到了家，当他们在家门口时，发现家里很旧，所以觉得要从新盖幢一结实的房子，他们搬砖头的搬砖头，开始忙活起来。哇！终于盖好了，多精美呀！
有一天，狼来了，他们纷纷躲进了新窝里，狼想把房子吹倒，但无论怎么吹都吹不倒，狼准备从烟囱进去，老三想到了一个好办法，在下面烧了一大锅水，等着狼先生的到来，只见“碰”的一声，狼摔倒了锅里，活生生的被烫死了。
就这样，小猪们过着幸福快乐的生活！
每当我想起初次见猪宝宝的情景，就会情不自禁地哈哈大笑。
暑假的一天，我回奶奶家。我和小伙伴梦想正在玩，突然，梦想冲我神秘地说：“贾苓姐姐，我带你去猪圈看小猪好不好？”我听了，高兴得一蹦三尺高，忙说：“好啊，我们快点去吧！”我和梦想来到猪圈里，哇！好大啊！中间是宽敞的过道，两边是十几个猪栏，每个栏里都挤满了猪。我还是第一次见到这么多的猪，兴奋极了！猪们一见到我们就热情地又叫又踢，好像在表演“大合唱”欢迎我们似的。
梦想腿轻巧地一跨，跳进了猪栏，小猪们见状都吓得四散奔逃。梦想眼疾手快抱了一头跑得慢、脾气好的小猪仔跑过来，就在他快要走出大门时，一头老母猪心疼猪宝宝突然扑过来，差点咬到他。我吓得大叫：“梦想，快跑！”
梦想把小猪抱出来，放在沙堆上，小猪肉嘟嘟的，浑身粉红，鼻子挺大，小腿很短。太可爱了！我忍不住伸手摸了摸，软软的`，热乎乎的。过了一会儿，小猪竟然在沙堆上睡着了！梦想可真调皮，一直在拽它的尾巴，拽得老长了，疼得小猪哇哇大叫！唉！小猪的美梦是做不成了！我劝梦想道：“放了它吧！”说完我们抱起小猪仔走回猪圈。我们脚刚踏进大门，它们就又开始了“大合唱”，好像在感谢我们*安送回了猪宝宝。我和梦想哈哈大笑起来。这时，一缕阳光斜射进猪圈，恰巧照在那群猪身上，猪宝宝撒娇似的紧靠在猪妈妈身边，猪妈妈则眯着眼静静地躺在阳光里……
呵呵！好一群可爱的小猪啊！
今天，我去了舅公家玩。在舅公家的猪圈里我看到了猪妈妈和它的一群猪宝宝。
9只白白胖胖的猪宝宝睡在妈妈的怀里，另外两只睡在猪妈妈身旁，四只脚总是不停地蹬着，一副生气的样子。突然，这两只小淘气爬了起来，胡乱地在其他小猪的身上乱踩，可还是挤不进去，最后只好趴在猪妈妈的肚皮上躺着。由于猪妈妈的呼吸，肚子一凹一凸，两只猪宝宝也跟着跳起了“肚皮舞”。
我找来一些菜叶扔在食槽里，猪妈妈可能是因为身体太笨重，也可能是因为怕伤到小宝宝，爬起来的动作没有猪宝宝的.敏捷。猪宝宝一溜烟跑过来，用鼻子掀掀，用舌头舔舔，很不高兴地走开了，好像在说：“哼，不好吃！”可猪妈妈却一阵大嚼，吃得香喷喷的。这时猪宝宝们趁机钻进猪妈妈的肚皮底下，争抢着吃起奶来。
猪宝宝们吃饱了，在猪圈里撒起欢来，等它们玩累了，一只只又回到猪妈妈身边，围着猪妈妈转。猪妈妈躺在“小床”上，让猪宝宝睡在它的怀里。猪宝宝和猪妈妈甜甜地睡着了，那样子多可爱啊！
我有一个可爱的猪宝宝，叫小乖，不久前我把他抱回家的。
我一见到她我就很高兴，他那有神的眼睛盯着我，还用手去敲敲电脑屏幕，看来他很想出来呀。
“宝宝乖，我给你买好吃的好吗？”哈哈，他马上就高兴了，也不敲了，一直问我：“快点给我买呀，什么时候给我买呀？”“哈哈，我骗你的。”他很乖呀，什么都没有说，直接放声大哭，这不是很乖么？
所以我给他取名叫小乖。
小乖没次见到我都问我：“姐姐，什么时候带我去社区呀？”每次上线我都带他去社区呀，唉，这个小家伙。
她喜欢吃圈圈冰淇淋，我每次都给他买，有一次，他又管我要，我没有给他，而是说：“你要自己打工挣钱。”
他又哭了，我给他买了一个。他高兴的对我说：“姐姐，什么时候让我去打工呀？”这个机灵鬼。
呵呵他终于去打工了，我好悠闲呀，但是我得保证他营养，所以在他打工的时候，我给他送了多个圈圈冰淇淋，他很高兴，说姐姐最好了，我最喜欢姐姐了，呵呵，我很高兴，我的猪宝宝还学会礼貌了，毕竟他还是个小婴儿么。
我最喜欢我的猪宝宝了！
……
邻居家里，最*养了几头小猪。在这些白白胖胖的小猪里，最有趣的要算小白和小胖了。我每天放学，都去看它们。
我来到猪圈，看见小白和小胖舒舒服服地躺着，小眼珠不停地东张西望，好像在等谁似的。我悄悄地走到它们跟前，把西瓜皮分成两半，丢了进去。西瓜皮啪的一声，掉到了地上，两只小猪一听到声响，就一骨碌爬了起来，一前一后，一摇一摆地走过来，贪婪地啃了起来。不一会儿，小白吃完了，它抬起头，用恳求的目光看着我，好像在对我说：行行好吧，把你手上的那块也给我吃吧？
看着它那副馋相，我便把手中的那块也丢了进去。可是，那块西瓜皮扣在了地上，小白吃不到，我正想帮它用铲子把西瓜皮翻过来，只见，小白用它那长长的嘴巴把西瓜皮一拱一拱，一直拱到了墙角，然后，又使劲一掀，把西瓜皮翻了过来，便甜甜地吃了起来。嘿，这小白还是挺聪明的，我不禁笑了。
这时，小胖也吃完了，它见小白还在吃，就开始争夺了，还不时发出嗷嗷的声音，最后，身强体壮的小胖获得了胜利，那小白只能在一旁傻傻地看。
就是这两头有趣的胖小猪，吸引着我每天都去看它们。
——我的存钱罐作文400字——《我的小金猪》范文5份
看，那个笨笨的小猪一直傻傻的笑着，怎么就一直看着我。嘿！是不是我过于漂亮啦！也许就是这样的。说起这个可爱的猪我不得不说它的来历。记得那是我七岁的那年我开始一年级，那年生日，奶奶送了我这么一个猪。她说，希望我上学后，学会节约，毕竟节约也是一种美德么。就这样我开心的把它带回家，从此就在这里开始了我的存钱生涯。
每天妈妈会给我早点钱，而我每天就可以存五毛。看到那个黄色的铜色硬币我开心极了。一放学就很快跑到卧室，把钱叮的一声，钱掉进去了。真好听，我乐滋滋的笑着。就这样我每天放一个，突然一天，发现小猪的肚子满了。我把它们全都倒了出来，让妈妈给我去银行弄成纸币。这样我就好管理了。每当过节日的时候，就是我的小金库开仓之时。母亲节给妈妈买一件她喜欢的短袖，父亲节给爸爸买一双鞋。这该是多么幸福的一件事情。看到她们脸上的微笑，我也开心的笑了起来。后来家里有了弟弟，这我得好好攒钱了呢！弟弟和我要望远镜，我去超市看了下，感觉真的很贵。直到现在都没有给他买，我要攒钱这样才可以给弟弟买他喜欢的望远镜。他肯定会喜欢。
每天起来，看着我的小猪，它傻傻的在阳光的照耀下，冲我傻笑。虽然奶奶去世了，但节约永存我心中。我的小金库里永远都是财富。
我有一只小金猪形塑料储蓄罐，它非常可爱，像一只真正的小金猪。
每次我都把爸爸妈妈给我的零用钱或压岁钱给了我的小金猪。我有一个理想，就是我想用我存的钱来买一个笔记本电脑，好上网学*更多的.科学知识。
如果我想用钱来买东西吃的话，它就会用它那大大的，圆圆的眼睛盯着我，使我有一种恐惧的感觉。
我非常喜欢我的小金猪，它的耳朵能听见我心灵的呼唤。有一次，我想拿钱去买糖吃，可我怎么也倒不出钱来，好像小金猪不让我拿钱去买糖吃，让我留着买笔记本电脑。
它的鼻子能闻到气味，因为我拿钱买完东西时，把东西放在我的书包里，可是我刚到屋子里，它就看着我，好像是小金猪知道了我拿钱买了东西，在责怪我似的。
在我遇到危难时，它还能帮助我。我上小学二年级时，被锁在了妈妈的房间里出不来了，急得我团团转。突然，小金猪被我碰掉在了地上。妈妈听见了，就去找我，一看，我没在屋子里。妈妈听见了我的叫声，发现我在妈妈的房间里，便拿钥匙打开门把我给解救出来。
从此，小金猪经常提醒我。有一次，妈妈给了我十元钱，本来是让我拿钱去买东西吃的。可我一看小金猪，便想到：“我还要存钱买电脑呢？我怎么能把这十元钱花掉呢？”于是我又把钱放进了我的小金猪里。我摇了摇小金猪，它好像在说：“小主人，你真棒！”
你们知道我最喜欢什么吗？不是那些小玩具，也不是那些动画片，而是一个小兔存钱罐。它是我生日的时候妈妈送的礼物。如今，它已经陪伴我几年了。它让我知道妈妈赚钱多辛苦，要先学会赚钱，再学会花钱。
以前，我很会乱花钱。自从有了小兔存钱罐，我就很少乱花钱了。但有一次放学，我看见路边的小卖部有很多没吃过的东西，可是我口袋里只有5角，是要拿回家存的，可是我禁不住零食的诱惑，最终还是买了吃的。晚上回家，小兔存钱罐眼睛直勾勾地看着我，好像在说：“小主人，你这样做实在是太不对了。”吃完饭，我忍不住对妈妈说：“今天晚上我帮您洗碗，可不可以给我1元。”妈妈答应了，这下又可以“喂”小兔存钱罐东西了。第二天放学，我再次看见零食在眼前晃来晃去，我很想吃。但是想到自己填饱肚子，小兔存钱罐就要饿肚子了，最后，我心不甘情不愿地走了。
过了几天，学校要举行捐款仪式，我把小兔存钱罐里的钱全部捐了出去。晚上，妈妈问我钱上哪去了，我说捐给人家了，原以为妈妈要大发雷霆，没想到她表扬了我：“做得对，我赞同你着这样做。”
我有两个小猪存钱罐，我很喜欢他们。
第一个小猪存钱罐是小猪宝宝。小猪宝宝有一对大大的耳朵，它的小鼻子有点宽，两个鼻孔就像两个小窟窿，一双不大不小的眼睛，很有神，非常招人喜爱。
我的第二个小猪存钱罐是猪妈妈。小猪妈妈只有一只贴着脑袋的大耳朵，它有个宽鼻子，小猪妈妈的一只胳膊弯曲到胸前，胳膊上挂着一个小篮子，篮子里装着许多美丽的花，有白的、红的、黄的……非常好看。
我喜欢和它们在一起玩。每天，写完作业后，我都会小心地从窗台上把它们拿到地上摆好，给它们讲故事，我还编了一些猪妈妈和猪宝宝之间发生的小故事呢。
一天，身上带着许多钱的，猪妈妈和猪宝宝正走在回家的路上，这时从树林里窜出了一只大灰狼，它拦住了小猪妈妈和它的宝宝。
“快点把你身上值钱的东西留下。”大灰狼恶狠狠地说。
小猪宝宝吓坏了，猪妈妈说：“不用怕，我有办法的。”说着它从篮子里拿出了一朵七色花，变出了一个猎人。猎人赶走了大灰狼。猪妈妈猪宝宝*安地回到了家里。
我喜欢我的小猪存钱罐，它们给我带来了快乐！
我最喜欢的东西是存钱罐，我非常喜欢它。记得那一天，我和妈妈去人民公园玩，我在公园里的一个小商店里转着看了一下，我一眼就看到了它。它眯着眼，嘴弯成了月牙形的。两只胳膊伸地长长的，像是在做广播体操一样，我一下就喜欢上了它，我让妈妈把它买了。然后我就在小桌子上给存钱罐涂颜色。买来的时候，它是白色的。不上颜色就不好看了，我给它涂了红色。然后我就抱着存钱罐回家了。
存钱罐当时很高兴，小存钱罐肯定在心里想：我好想去小主人家里住着，那里肯定会有我的兄弟姐妹。小存钱罐非常高兴，也很兴奋。果然小存钱罐一到我家，我就把存钱罐放在我的卧室里的学*桌地抽屉里，存钱罐就在这住了下来。这里果然有它的伙伴，一个是小老虎存钱罐，另一个是小猪存钱罐。三个存钱罐一下就成为了好朋友。它们三个每天晚上都从缝隙里看着我写作业，它们三个用非常轻的声音跟别人对话，原来是生怕吵到了正在专心致志做作业的我。到了晚上我关灯睡觉的时候，它们也跟着一起睡觉。
我很喜欢我的小存钱罐，它很热于助人。记得那一次，爸爸要坐火车去远方。爸爸需要一些硬币。小苹果存钱罐笑了笑，好像在说：“小主人，你爸爸要去远方，需要一些硬币，我的肚子里有很多的硬币，你拿去几个给你的爸爸吧。”于是我就拿出我的存钱罐，给了爸爸几个硬币。小存钱罐很高兴。
我非常喜欢我的存钱罐。
——介绍猪的作文实用五份
小朋友们，你们知道我是谁吗？我在十二生肖中排行老小，学名叫亥猪。
许多小朋友都不喜欢我，觉得我脏兮兮的，整天吃了睡，睡了吃，是个大懒虫。你们可别看我长的丑，其实我可温柔了，从来不咬人，农民伯伯可喜欢我拉！
传说，在很久很久以前，我的祖先生活在**，它们可勇敢了，智救**人的首领，从那以首领，从那以后**人对咱们可好了，在那块领地的人都不可以吃猪肉，给咱们吃香的，喝辣的，把我们当神仙一样奉供。
可是一走出**，咱们哥儿几个可就惨了，瞧瞧！大大小小的餐桌上哪里瞧不见咱们的身影：红烧肉、粉蒸肉、炒**、炒肉片……大碗小碗应有尽有。唉！
其实我们还有许多对人类有用的地方。我们全身都是宝：我的肉有极高的营养价值，这人们都是知道的；还有呢，我的`毛可以做毛刷、毛笔和毛梳等；皮可以做皮鞋、皮被、皮袄等皮制品；就连我的粪便也是上好的农家肥呢！是庄稼的一大宝。
差点忘了，如今还有人为我们写歌儿呢：“猪头、猪脑、猪身、猪尾巴，一个从来不挑食的乖娃娃，每天睡到日晒三竿后，从不刷牙，从不打架……”呵呵，好听吧！对了对了，我们这个家族里还出了一个明星呢，它就是陪着唐僧西天取经的猪八戒呢！
自古我就是人类财富、富裕的象征呢！
小朋友们，你们了解我了吗？
Hello，大家好！我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小猪李雪，很高心能够跟大家见面。想必有很多人不认识我吧，没关系，看了我的自我介绍，大家一定能够了解到我！
一只懒惰的猪。
身为小猪，懒惰可是我的天性，怪不得我哦！吃完饭，为了逃避洗碗的命运，我双手捂着肚子，大呼“肚子疼”就躲进了厕所。一坐就是十几分钟，想必洗碗的重任已被老妈接受了吧。哈哈，我不禁沾沾自喜，准备溜进房间。“过来！”谁料，我前脚刚出厕所，一道“口谕”传了过来，没办法了，我抱着必死的心一步一回头的走向下令的母亲大人。不等妈妈发话，我便低头乖乖站在那里，讪笑道：“嘿嘿，妈妈，有什么事吗？”“别给我装傻充愣，快去，厨房里的锅碗瓢盆都是你的`，洗不干净的话，哼哼！”我后背一阵发凉，“哎！我费尽心思还是没躲过着悲惨的命运。人生果真是一个茶几，上面放满了杯具（悲剧）！”
一只走文艺范儿的猪
身为一头猪，我可得给我们老猪家族争口气。于是，我的课余时间便大多泡在了书里。这一点，老妈可是十二分赞成。但是嘛，家里又没有几本书，我便得去书店看。如此好的机会，我怎能放过呢，看书固然重要，可娱乐也不能不管啊。于是，我便在闲暇之余偷个小懒，出去呼吸呼吸新鲜空气。江山易改，本性难移嘛！
一只爱想象的猪
身为一只未成年的猪，我可是很爱幻想的。美丽静谧的夏夜，会让我想到牛郎织女度鹊桥；冬天美丽的雪，会让我想到一袭白衣，翩翩起舞的仙子；就是红透了的苹果，我也会想到小孩子脸上的那朵红晕。爱幻想给我带来了太多的美好和无奈。为什么呢？听听下面的故事就知道了。那天家里没人，我就把自己想象成王宫里的公主，找来老妈的大围巾，披在身上，当披风。然后，公主去冲了一杯奶茶，正准备优雅地享受下午茶时，旁边的电话响了，我伸手去接电话，衣服不小心挂在了奶茶上，“哐当”一声，奶茶倒了，弄了我一身，最重要的是奶茶倒在了电话上，结果电话坏了，这可彻彻底底的治了我爱想象的毛病。
哎呀，午饭时间到了，不跟大家说了，我要去享受美味的午餐了。最后提醒大家：开心请保持，伤心别压抑，有好吃的，欢迎来初二（12）班找我！
大家好！我是一只大肥猪，既没有洪亮的嗓音，也没有苗条的身材，更没有灵敏的鼻子，只有一身实实在在的肥肉。
大家都说我浑身上下都是宝，可不是嘛！我的肉能吃，骨头可以煲汤、血（成固体后）可以吃，你们说，我是不是浑身上下都是宝呢？
我整天吃了就睡，睡了就吃，享受着神仙般的生活。我不用像公鸡那样，早早起来“喔喔喔”的叫，也不用像狗那样彻夜难眠，当然也不用像牛那样一到春天就得在田里忙活着，更不用像驴那样，整天驮着货物到远处去。我只用在“猪笼”里睡觉、吃饭。你们说，你们是不是很羡慕我这样的生活呢？
还有，我们猪受人宠爱，如果我们被别人“偷”走的话，那我们的主人肯定急得像热锅上的蚂蚁。你说，我们猪是不很受人类的宠爱？
虽然我们长大了要被人类吃了，但我们无怨无悔！因为我们活的自在，过的逍遥，所以，我们也就死的光荣！
今年是猪年，一想起那白白胖胖的小猪，就会令人觉得今年会是一个好运年。
猪向来都是肥、傻的代言人。不过在这里，我可要替小猪们好好的申诉一下。据国外的一项调查：要是你让狗学一个动作要十次，但是让猪学的话只要一次。这就表明猪的智商并不低于狗。
猪还特别通人性呢！我看见一条新闻里写到：一位老汉在家里养了一只猪。有一次老汉生病了，被这头猪看到了。这只猪便在家门口翻滚引来了路人。路人见老汉病得不轻，便把他送往医院。
猪全身都是宝。猪的肉、肝、血和心拿来做料理，那是相当美味。就连他们的粪便都可以充当肥料。在火锅中人们常常吃到过的猪红，就是用猪心做的。
在很久以前，猪是吉祥的象征。这个说法是因为猪的油水很多，这样就形容了财源广进。有的时候，猪头是供奉祖先和神灵必不可少的东西。还有，在以前科举的时候中了举的人就会被“诸榜提名”这“诸提”不正好与我们小猪的“猪蹄”正好谐音吗？于是，在科举之前，家人都会给将要赶考的人，准备一盘猪蹄。
正因为猪浑身上下都是宝，便有一句这样的民谚：猪是家中宝，粪是地里金。
小朋友们，你们知道我是谁吗？我在十二生肖中排行老小，学名叫亥猪。
许多小朋友都不喜欢我，觉得我脏兮兮的，整天吃了睡，睡了吃，是个大懒虫。你们可别看我长的丑，其实我可温柔了，从来不咬人，农民伯伯可喜欢我拉！
传说，在很久很久以前，我的祖先生活在**，它们可勇敢了，智救**人的首领，从那以首领，从那以后**人对咱们可好了，在那块领地的人都不可以吃猪肉，给咱们吃香的，喝辣的，把我们当神仙一样奉供。
可是一走出**，咱们哥儿几个可就惨了，瞧瞧！大大小小的餐桌上哪里瞧不见咱们的身影：红烧肉、粉蒸肉、炒**、炒肉片……大碗小碗应有尽有。唉！
其实我们还有许多对人类有用的地方。我们全身都是宝：我的肉有极高的营养价值，这人们都是知道的；还有呢，我的毛可以做毛刷、毛笔和毛梳等；皮可以做皮鞋、皮被、皮袄等皮制品；就连我的粪便也是上好的农家肥呢！是庄稼的一大宝。
差点忘了，如今还有人为我们写歌儿呢：“猪头、猪脑、猪身、猪尾巴，一个从来不挑食的乖娃娃，每天睡到日晒三竿后，从不刷牙，从不打架……”呵呵，好听吧！对了对了，我们这个家族里还出了一个明星呢，它就是陪着唐僧西天取经的猪八戒呢！
自古我就是人类财富、富裕的'象征呢！
小朋友们，你们了解我了吗？
