夜六年级作文实用十篇

首页 / 作文 / |

  夜六年级作文 1

  放学回家,爸爸正把电饭煲插上电源,“咦!怎么没动静?”厨房里传来爸爸疑惑的声音。

  我走进房间准备开始写作业,我按开台灯,“咦!台灯怎么不听使唤了?”我左按一下,右按一下,时不时的在这按按,那按按,我心想是不是插排坏了,我又忙去试别的插座,可是都没有反应。

  哦,原来是停电了!

  渐渐的夜幕降临了,漆黑笼罩了天空,我什么都看不见了,外面也漆黑一片啊,院子里静悄悄的,风吹过的声音,连树叶飘落的声音全都能听到,我不由得害怕起来,妈妈突然说“快把蜡烛拿出来,”我连忙在黑暗中寻找,我一点点的摸索着,只听“咚”的一声,我撞到了墙上,我忍痛继续寻找起来,终于我找到了过生日时,同学送给我的工艺品蜡烛,要不是停电,我还真不忍心拿出来点燃呢,点燃的蜡烛发出了微弱的光芒,这微弱的光芒赶走了我心里的恐惧,蜡烛发出了令人温暖的光芒,但这光芒只是杯水车薪,妈妈做饭是因为光线太弱了,只好用手电筒来照明,一手拿手电筒,一手来做饭,一不小心把菜放到了锅外面,油盐不知放了多少,只能凭感觉放,菜一端上来,我尝了一口,不禁大叫起来:“妈,你把卖盐的打死了?”吃饭时,连筷子里夹的是什么都不知道,草草的吃过饭后,我开始写作业,我把蜡烛放在作业本四周,烛光忽明忽暗,让我看的十分吃力,过了一会,突然房间里变的十分黑暗,我抬头一看,唉!原来是蜡烛灭了。

  漆黑和恐惧又一次的.笼罩了我,我又一次害怕起来,用颤抖的声音说:“妈妈咱们去奶奶家吧”,我和妈妈被逼无奈只好去了奶奶家。

  我终于知道了没有电人类的生活是多么困难啊!通过这次停电,让我深深的感受到,要是没有电,社会只能倒退,许多高科技根本无法运行,我们学生就没法上信息技术,多媒体也不能用,现在我感受到电对人类的重要性,所以我要倡导大家要节约用电,珍惜资源,共营生命绿色。

  夜六年级作文 2

 由于种种原因,曾在海港边的民宿中住过一夜。

  对于那儿,我认为,夜是美的,也是安逸的。

  渔村的人都*惯早早入睡,所以过了晚上八点,除了来野营的人,便无其他人了。

  站在阳台就可以看到海,湿咸的海风伴着夜的声音吹来。远处的灯塔散着光,照亮了周围的海。偶尔听到一些发动机的声音,我想,是出海的人归来。昏黄的路灯下,半商业化已经让这个渔村失去了原有的滋味。

  抬头看,一轮明月正悄然而至,漆黑的天幕陡然增添了一丝光亮,却又亮得那么凄凉,那么孤独。

  仔细听,远处海水的拍岸声是那么清晰。一下一下地拍着,不知疲倦地打磨着锋利的岸石,让它变得浑圆,也让我们不再锋利。

  不知从何时开始,我很难看见星星,就算它被我们看到时已经是几十亿年前就了无声息的陨石,可那又如何?小时候一抬头,满天闪烁的繁星,一颗颗地数,没有尽头。

  我们都变了,所以天也变了。

  我们长大了,天还年轻着,但是却年轻地那样力不从心。

  看着这夜、这海,我这般认为。

  但是,渔村的夜伴着远归的打渔人,是那么静,那么静。

  夜六年级作文 3

  春夜喜雨,一首关于春雨的诗,这首诗的作者是杜甫,这位抒情大作家,今天为我们送来了一场心灵的春雨。

  傍晚,在春天这个好时候,一场绵绵细雨悄悄的降临,它静静地滋润着万物。伴着春风飘动,细雨蒙蒙。夜深了,人们都熟睡了,田里的小路与天上的乌云融为一片,雷声轰鸣,只有渔船灯火明亮,那灯光却像是黑暗中的一丝光明,为出海的人们照亮远方。家家户户的狗吠也弱了下去,要去考科举的学者也熄了灯,刚从外面冒雨赶回来的农民也熄灯休息了。可是此时诗人彻夜难眠,他仔细地听着茫茫的雨拍打着树叶发出的声音,雨水哗啦哗啦的从屋檐上流下来,滴滴答答的像一首变奏曲。这些小雨点发出的奇妙声音,让人可谓是浮想联翩——乐曲、雨神或是鬼怪?经过一晚上的“无私奉献”,已经是破晓了,雨停了,人们都起来了,开始新一天的生活。空气清新了!那本要枯萎的花草树木,已经被雨水滋润得生机焕发。花儿们纷纷扬起了头,直起了腰,感谢着大自然的恩惠。如今,那些花儿沉甸甸的,饱满沉重,像一颗颗鲜艳的宝石,装点着锦官城,好一片朝气蓬勃的景象!

  杜甫这伟大诗人被这一景所打动,才把这首诗写的妙。当时的成都,是一个干旱缺水的城市,他在草堂定居两年。他在这里体验到了收获的快乐——亲自耕地播种,种菜养花,与农民交往很深,所以非常盼望春雨,在春雨来临时因而写下了这首春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

  杜甫的这首诗,抒出了他喜悦的心情,同时也生动地描写了雨后繁荣的景象,对人民的疾苦感到同情。再把这首诗细细体会,你会发现——他的精髓所在就是在描写美景的过程中,贴*生活与人民!

  夜六年级作文 4

  昨夜,晚自*那场严酷的考试,讲台上老师紧紧的锁定着我们,日光灯下的莘莘学子正在一齐挥动着手中的笔杆,教室里沙沙的响,如死一般的沉静,空气闷热,只能感到时间在走,而这些只是为了中考。

  好不容易将卷子递了上去,左肩搭上书包,慢慢走出教室,一下子适应不了外面的黑暗,眼前昏黑的。我是住校生,然而切不知道 为什么要走出校门。尽管外面是黑海茫茫,书包是沉重的,可走出了校园切觉的轻松了不少,我没回头看,只是踽踽独行在幽声的公路上,路,新建的,没有路灯,黑暗围拢着我,光明我知道抓不住,却要不停的寻找,前面,终于有了一点亮光,是在另一条路上,那里有路灯,桔黄色的灯光给了人以希望,我在黑暗摸索的地方,方向找不到,只有前方微弱的灯光,再往前走,那里灯火通明,那是网吧,那里有最亮的光。

  也许是光的缘故。不知不觉,有一股莫名的力量在牵引着我,走了进去里,面的空气,飘浮着闷热,豪无目的的玩了几个小时。才发现它并不是我要找的。昏昏沉沉的走出了网吧,外面漆黑的一遍。天气更加的闷热,似乎是要有一场暴风雨,我走回学校,依然是黑暗的,学校就在眼前我微微的抬起头,看到了不想进却又必须要进的校门,门被锁着,我要找的难道还是这里吗?我不信!

  我狠狠的甩下书,想要放下一切,让自己解脱,然而看到这些散落在地上的书本,无可奈何的理一理凌乱的头发,弯下身子漫漫的将散落的书捡起来,这时手表却响起了12点的铃声。我向周围望了望,黑暗只有黑暗,我似乎明白了什么,匆匆的翻过铁门,回到学校,用水冲个脸,然后安心的睡觉,今晨,我仍没有找到我要的地方!

  夜六年级作文 5

  这是一个多么美丽的夜晚呀!皎洁的月儿像披着神秘面纱的小姑娘害羞地躲进云里;星星如同海水里漾起的小火花,闪闪发光,跳动着细小的光点。这是除夕之夜,也是全家初次举行的家庭联欢,庆祝这喜迎新春的日子,你想我能不激动吗?

  夜幕降临,吃团圆饭的同时家庭联欢会正式开始了。首先是老将出马——奶奶。奶奶一上场,就来了个“开门见山”,用几句不太通畅的普通话向家人拜年:“恭贺大鸡(家)新泥(年)好,步步高升,万四(事)如意,财源滚滚……。”霎时,全家前俯后仰,哄堂大笑,随后一阵雷呜般的掌声掩盖了连绵不断的欢声笑语。

  然后是母亲出场了。母亲笑盈盈的从厨房端来一盘蘑菇炒萝卜的美味佳肴,说:“这道菜很有营养的,萝卜有解毒、降糖和抗癌等作用,蘑菇有安神、降压、开胃消食、化痰理气的功能呢。请大家尽情地享用吧”母亲说得条条是道,佳肴虽未进嘴巴,已让我们大饱眼福了,用不着分说,这菜肯定是人间极品呀。姜还是老的辣,奶奶一针见血地说:“好是好,就是火喉掌握分寸不对,炒得过火点。”得意洋洋的母亲只好虚心接受批评,“举手投降”地说:“多谢‘大人’的指教,下不为例。”

  接着,该父亲上场了。只见他一个健步上前,拿起话筒唱起来;“我从山中来,背着兰花草……”父亲声音洪亮而优美,没想到,父亲在关键时刻还有两手。轮到我上场了。我的心里如十五个吊桶—七上八下,显得有些紧张,但转眼一想,我怎么能落后呀?我深深地吸了一口气,镇定了一下情绪,载歌载舞唱着“树木长在云崖上,高山最美丽喽,鲜花开在……”我好像看到了茂密的森林、原野上的鲜花,还有辽阔的草原和大海,祖国的大好山河呈现在我眼前,使我越唱越投入,全家人也不禁跟着歌曲的节拍手舞足蹈,我们好像置身于祖国的大好山河中……

  此情此景,我的心中油然而生出一种感慨,一种激动,除夕之夜这样的家庭氛围,难道不是像征着祖国五十六个民族团结向上,欢乐祥和的美好生活的缩影吗?

  夜六年级作文 6

  夕阳一点点潜到山下去了,朵朵的白云,幻成鲜艳的彩霞,一块块的镶着金边。宇宙间的情调又刹那间变了一个景象,远出的山巅,丛密的橡林,以及繁茂椰叶等,都笼罩上一层金色。这时的天空显得如大家闺秀般遮遮掩掩,而大地上的景象却显得犹为繁忙。马路上车辆来往频繁,下班族们步伐仓促……如此之美的天空与喧嚣的马路、匆忙的人群,更显出不协调。

  夕阳渐渐西下,月亮迫不及待地成为夜空的主角,成为夜晚的霸主。天空变得黑蓝的,月亮恬静地栖息在半空中,同时,随之出现的是如碎银般的漫天星斗。斑斑驳驳的星辰与姣好明媚、不染纤尘的明月遥相挥映,使其充满了诗情画意。在这时,工作的人们从紧张的工作中解脱出来,此时已略有倦意,为迎接明天新一轮的挑战,上床睡觉是最明智的选择。在夜晚的小巷中几乎只有两种人,也就是人的两个“极点”——老人、小孩。夏天,在婆娑的月光下,你会看见小孩在追逐嬉戏,老人们摇扇闲聊。冬天,小巷里沉寂而带有一丝阴森,几乎只能看见几束摇曳的灯光。这时月亮仿佛成了个多余的,只是夜空中的一个摆设,繁星更是无际之谈。

  “铛,铛,铛……”当一天最后的钟声回荡在人们耳畔时,已是午夜12点。月亮以高涨的热情,爬上了天空的至高点,此时的月亮给人一种悬念——摇摇欲坠。可是,在这时谁能切身体验到这些呢?难道没有人吗?我隐约看见一个人向我迎面走来。啊,是他们,是夜班族们,他们可以感受到这一切。虽然夜深人静,他们仍然在为祖国的事业作贡献。

  ……夜,你竖起耳朵静静地聆听、细细地感受,你也许会感觉到人们沉重的鼾声所透出的疲倦,工作了一天的人们现已陷入了恬静的`沉沉的梦境中了……

  好梦醒来,又是崭新的一天,又将迎来新一轮的挑战!让我们为中国的富强而努力!

  夜六年级作文 7

  我喜欢那宁静而又神秘的星空,它让我有了许多奇妙的遐想。每当我抬起头来,仰望那美丽的星空,我都会觉得自己进入了一个奇幻的世界……

  小时候,我特别喜欢数星星,一到晚上,天一黑,月亮出来了,还有那千千万万的星星。我搬个小板凳,手里拿着一把竹扇,依偎在妈妈身边,用小手指着天空,一个一个地数星星。可星星就是调皮啊!一个劲儿的眨巴着小眼睛,就像在跟我玩捉迷藏,叫我一遍儿一遍儿的数,可怎么数的数不完。

  现在长大了,没那么多时间去探索星空了,但童年的乐趣仍然停留在我的脑海中,挥之不去。

  “星垂*野阔,月涌大江流。”杜甫的诗写得多好啊!繁星垂在天边,月光随波涌动,好美呀!可惜这等美景,我们现代人,恐怕是观赏不到了。

  说到星空,会让人不得不想到“牛郎织女”那凄美的爱情故事。传说,只有在每年的7月7日,也就是现在的七夕节,无数的喜鹊会用自己的身体来搭成一条跨越天河的桥,让牛郎和织女在天河上相会。

  每读到这个故事,我就会想:牛郎和织女在天河上相会时,真的会有“鹊桥”吗?那“鹊桥”真的是有喜鹊组成的吗?接着,我就开始盼望七夕节可以快一点来,好让我一探究竟。

  去年七夕节晚上,我早早的写完了作业,拉开窗帘,凝视着星空,咦?北面那一串星星是什么?难道是牛郎和织女相会的“鹊桥”吗?我用手把星星一个一个的连起来,哦,原来是12星座中的天蝎座啊!她只有在每年的7月6日和7月7日晚上才可以看到。

  啊,我看到了“启明星”。他是夜空中西面的一颗明珠,他是星空中最明亮的那一颗也是最早出现的一颗,所以我格外喜欢它。

  趴在窗台上,温热的风吹在我的脸上,啊,真舒服!就像妈妈的手一样轻柔,我甜甜的睡了。

  夜六年级作文 8

  夜是静静的,听不见一点声音。尤其是冬天的夜,更是静的让人发颤,冷的让人发寒。但是我还是很喜欢冬天的夜,它静,能让人产生美的联想,想像

  空中飘散的气息是美丽的康乃欣花瓣的气息,还夹杂着要在白天美丽绽放的花中的露水的气息,冬夜就是这么迷人,迷的让人陶醉。

  我不是作家,没有悲天悯人的情怀。不是音乐家,没有高尚完美的情操。我只是以一个小学生,我用我的眼睛来观察夜。

  有朝阳就要有夕阳,有日出就要有日落,天地循环,日月变换,波光明灭,泡沫聚散。夜是清晨的走廊,清晨是夜的阶梯,通常在明媚的朝阳想不到的事,在夜晚却能的想的通,这就是夜的神奇。我爱夜并不是因为它外表美丽而美丽,因为外表神秘而神秘,因为我爱夜中的那静静的感觉,没有压迫,没有紧张完全自然的让你自己去体会它的美,我爱这种感觉。

  你听,在夜里,火车笛声轰鸣,街上人语声声,细听爸爸打鼾的声音,邻居看电视的声音,虽然声音不是很大但你也会在这美丽的.夜里感到无比的惬意。

  你看,彩灯闪亮人影乎现,街上的小吃店还在工作,街上满是观赏的人群,车水马龙,夜,也有这热闹的一面。

  你嗅,花香,清香,凉爽的香,幽静的香还有夜独特的沁人心脾的香你会在这种调和的香中慢慢的放松下了情绪,变的愉快,变的开心。

  夜,是“静”的,是“亮”的,是“香”的让我沉醉的。

  夜六年级作文 9

  日落西山,夜幕降临了,小镇也随之展现出了另一幅面容,犹如一幅美丽的图画。

  夜晚的小镇景色是秀丽的。灯光是这个长夜的主角。街道上,路灯散发出耀眼的光芒,为这个小镇舞台披上了一层金色的衣裳,路旁的霓虹灯宛如七色的彩带,为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。高楼上的灯火也不甘落后,将这个舞台裹得满满的,灯火辉煌,犹如一颗璀璨的明珠。街路两旁的树木,吻着拂面的晚风,在飘飘地摇曳;花坛的小草,在夜光的映照下,显得更加的嫩绿!

  夜晚的小镇热闹的.。不知不觉中,路边停满了车辆。街道旁,有卖水果的,有卖小吃的,有卖小宠物的,还有的……摊子上围满了一批又一批的人,吸引了许许多多的顾客。人行道上,一颗颗大树被风吹得沙沙响,好像也在自得其乐。小狗们欢腾了,活蹦乱跳,像是给谁助威。人行道上,一棵棵大树被吹得沙沙响,好像也在自得其乐。小狗们欢腾了,活蹦乱跳,像是在给谁助威。人们更是热闹的不得了,一大批人将人行道挤得水泄不通还拎着大包小包。广场上,更是人山人海:有的在跳舞,看她们舞步翩翩,犹如天使一般;有的在晚练,矫健的身姿,犹如在赛场上屡屡摘金夺银的健儿;有的在追逐打闹,天真可爱。

  夜晚的小镇是安静的。透过薄薄的云层,月光洒在了道路上,替代了那万家烟火。在窗内,那一盏盏明灯,一闪一闪的,慢慢地熄灭。店铺内的日光灯,店名上的霓虹灯,也将要灭掉。车停了,人少了,几乎所有人都回到自己的家。路旁的大树不摇了,树叶发出的“沙——沙——”声不见了。整个小镇披上了一层薄薄的雾,增添了一份别样的神秘。静下来了,一切都静了下来,陷入了宁静……

  夜晚的小镇是多么美,谁能不爱呢?

  夜六年级作文 10

  今天晚上,寝室的灯熄得格外地晚。

  第二天是期末考试的最后两场,数学与英语。数学是我最担心的一科,但是我没有催促着让她们早些关灯,而是参与到了她们的游戏中去。

  最后一个夜晚,没人早睡。

  我深知第二天我将永久地离开这座校园,可是我不说。大家这么高兴,何不在这圆满的夜再无忧地狂欢一场?

  灯在笑声中熄灭,大家玩得开心,也睡得快。几分钟后,雅雀无声。

  当她们静静的呼吸声此起彼伏着时,我却发现我睡不着!也不知是为了考试,还是为了离别。

  索性,起来吧!

  轻手轻脚地坐起来,把脚伸进拖鞋里,再无声无息地站起来。对面中医院门口一束白光照了进来,照亮了整个寝室。我从没这么喜欢过这一束常引起我们厌恶的光啊!我走到阳台玻璃门边,黑色的洗手池此时空空荡荡。沐浴露、牙具被收了起来,预示着明天这寝室的人们将各奔东西。

  “安之!帮我拿一下沐浴露好吗?”这是没心没肺的思思;“安之,你再不出来我开门了哦!”这是莹莹半开玩笑的威胁;“安之,你今天晚上住这呀!”这是金丹细致的询问;“安之,开始还好吗?”这是寝室长的温柔……这个人与那个人,故事中都有这样的温暖啊!眼前仿佛出现了阳台上几个人对话的场景,以及我在其中亲密的回答。

  夜色如水,疏落的星辰在夜空中闪烁,满城灿烂的霓虹,辉映这一条街的宁静。偶尔一辆车带着雪白的灯光驶过,转瞬即逝,仿佛没入了水中。

  转身把手放在胸口,热切地看着大家,最后一天了,让我好好看看你们,好吗?俯身仔细地看着每个人的脸,还都带着刚才的愉快。每一个室友熟悉的脸啊,都那么温暖。离别,请别带走回忆中的她们!

  对头的女孩思思轻声嘟囔了一句梦话,听到她念着室友们的名字。小心不要惊扰她们的梦了。

  我又轻手轻脚地回到床上,盖上薄被。

  最后,这个字眼总是那么令人伤悲呢。

  闭上了眼睛。一切,又没入了静谧之中。

  这样的夜总是无比宁静。


夜六年级作文实用十篇扩展阅读


夜六年级作文实用十篇(扩展1)

——菊花六年级作文实用十篇

  菊花六年级作文 1

  菊花,秋天的仙女,带给我们清爽。

  菊花,坚强的使者,给予我们勇气。

  每年秋天,是我最喜欢的季节。一走出家门,总能感觉到来到了菊花的天堂。家家户户的窗台上,小区的过道上随处可以看见摆放着的各式各样的菊花。秋风吹起的落叶,好像再催促我去欣赏它们哩!我来到小区门前的大花坛,远远望去,像一只只用彩纸折的千纸鹤停留在那笔直的菊花茎上,原来是五颜六色的俏丽菊花呀!他们似乎在对我微笑,我也朝它们微笑。不一会儿,我就陶醉其中了。我想想我自己是一只小蜜蜂,一会停留在花芯上,贪婪的吮吸着甜甜的花蜜,一会躺在温馨的花瓣上,享受花床的美妙。突然一阵风吹过来,我才回过神来,原来我是被菊花迷醉了!

  突然,想到去年秋天和奶奶一起去拜访住在老家的山上一位亲戚的事。那天,我不小心踩在落叶上,滑倒了,腿还破了点皮,血都流出来了。因为那时小,所以一点疼就哇哇大哭。奶奶见了,赶紧从路边的菊花丛里摘了几朵,捣烂后敷在我的伤口上,我的伤口突然有了一丝丝清凉的感觉,痛也似乎减轻了不少,后来听奶奶说,菊花还有消毒败火的功效呢!我再一次爱死它了。

  菊花的坚强品质也值得我们学*。深秋初冬的时候,许多话都凋谢了。唯有菊花没有被初冬时节的寒风吓到依然开放。它虽然没有月季那么美丽,没有牡丹那么娇贵,更没有茉莉那样诱人,但他却让人感动。我突然想到苏轼的一句诗:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

  高贵的品格,坚强的品质,菊花,我爱你!

  菊花六年级作文 2

  陈菲菲是镇上小学六年级学生,她是个成绩优异,品格兼优的好学生。在班里,她班长的职位是全班同学认同的,为此,她深受老师同学的喜爱。

  但是,最*她在为一件事而感到苦恼。

  马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级,今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别,眼泪就从眼眶里不正气的'流了下来。

  教师节的前一天晚上,菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物,经过一番苦思冥想,菲菲终于有了注意。

  教师节的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干净的衣服,戴上鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。

  菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草,特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳,菲菲采了两束还带着晨露的野菊花,把他们用漂亮的丝带扎好,高兴地向学校走去。

  菲菲拿着那两束野菊花,来到了老师的办公室窗前,老师正在查阅资料,她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里,开心的笑了。

  就在这时,老师回过头来看见了她,顿时热泪盈眶,哽咽着,对菲菲说了声“谢谢”。

  菲菲笑了,笑得那么灿烂,笑得像那灿烂得野菊花。

  菊花六年级作文 3

  秋高气爽,秋色宜人,中午,我们在吴老师的带领下,兴高采烈地去隔壁的广宇花辊轴承厂看菊花。

  走进厂里,空气中弥漫着淡淡的清香。我仿佛来到了菊花的海洋。一朵朵菊花五彩缤纷,竞相开放。它们有的像夜空中绽放的礼花,有的如飞溅的喷泉,有的像一团团白雪,有的宛如一根根银丝……

  在这么多菊花中,我最喜欢的就是“满天星”了。“满天星”的花瓣是椭圆形的,颜色是紫红色的,花蕊是黄绿色的,散发出阵阵浓郁的芳香。它的茎有铅笔那么粗,有许许多多的枝杈,它的叶子虽小,但是非常茂盛,叶子是深绿色的。在绿叶的衬托下,花朵显得格外艳丽。那深绿色的叶子就像一艘艘小船,载着空中那漫天的小星星,漂亮极了!

  比起“满天星”来,“金背大红”毫不逊色。“金背大红”比其他的菊花要晚开,等到其他的花都开了的时候,他才张开了三、五片花瓣,他花瓣的颜色也正如他的名字,花瓣的正面金黄色,背面是大红色,他那张开的花瓣又直又长,只有到了花瓣的末端才向上卷起,可好看了,它的茎有筷子那么粗,那么长,他的叶子也是深绿色的,只要是比“满天星”稍微淡一些。

  菊花的品种很多,其中也有许多好看的菊花,但我却偏爱白菊,它不像“满天星”那样多,那样密集,它不像“大梨菊”那样鲜艳、片两,它也不像“金背大红”那样艳丽,我喜欢的是它那种纯洁、干净,还有那股浓郁、迷人,令人陶醉的清香。

  古往今来,不知有多少文人墨客赞美过菊花。

  啊!我爱秋天,更爱那秋天的菊花。

  菊花六年级作文 4

  我爱花,百花丛中,我最喜欢菊花了。它虽没有牡丹的高贵大方,也没有花中仙子—水仙的淡雅、芳香,但它却有着自己独特的美。

  菊花虽然错过了美好的春天,但它却在百花凋零的秋季,欣然绽放,展现出它不同寻常的美。菊花的品种很多:有乳白色的银菊,它的花瓣洁白,菊叶翠绿,看起来就像绿色海洋中的一颗颗璀璨的明珠;有金灿灿的金菊,它花黄如金,一朵朵、一簇簇,开得如微笑般灿烂,在阳光下熠熠闪光!

  其中,我最喜欢开得正旺的瀑布菊了,它的花儿开得自然多姿、艳而不俗,它的茎饱经了风霜,傲然挺立着,上面有许多碧绿而修长的叶子,菊花叶还散发出一股醉人的清香,闻起来令人心旷神怡。那翡翠般的菊叶,轻轻地托住瀑布菊,那姿态真比诗仙—李白笔下的庐山瀑布还要美呢!

  菊花常被人称为“花中君子”,它能在百花凋零、万物枯黄的日子,接受风霜严寒的考验,它的坚强与勇敢,令人倾佩!

  其实,在生活中也是这样,俗话说:“生活就像一面镜子,你笑着面对它,它也就向你微笑。”我们应该学*菊花的坚韧不拔的品质,笑着面对生活的一切困难,使我们的生活到处充满欢歌笑语!

  菊花六年级作文 5

  你见过生长在山坡上的野菊花?你喜欢漫山遍野的野菊花吗?也许,它并不引人注目,因为它是普普通通的小花。

  我特别喜欢野菊花。记得小时侯,我住在外婆家。一年秋天,外公、外婆带我到山坡上去玩。只见那满山坡都盛开黄茸茸的小花。只见那绿色叶片衬托着黄色小花,美丽极了。没有开花的时候,人们都认为它是一棵野草。秋天,一旦开花,它就美得自然,美得朴实。它没有迷人的芳香,更没有牡丹的豪华富贵,但它生命力极强。一到深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有许多用途。那天,我到山坡上去摘花时,一不小心,摔了一跤,脚上擦破出了血,我直叫疼。外婆赶紧去摘几朵野菊花,挤出汁来,擦在我的脚上,我感到清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说:“野菊花有止血消毒的功能。**前,穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水擦在伤口上,还真管用。”外婆说,“野菊花还有清热解毒败火,治感冒。”我真没有想到野菊花还有这么多用途呢!?

  我长大快要回家上学了,心里总惦记着野菊花,一下子采了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗干净泡茶喝,泡了一杯,尝了一口,只觉得清香直入肺腑,真顶上一杯可口的饮料哩。

  野菊花土生土长,无所需求,却默默向人们奉献。我喜欢它的*凡,它的朴素,它的顽强。我觉得人不也需要一种野菊花的精神吗?

  我愿做一朵小小的野菊花。

  菊花六年级作文 6

  “菊花残,满地伤,你的笑容已泛黄,花落人断肠我心事静静躺……”

  面对眼前的这一片残菊,我不知道应该怎么办,我不由地想起了爷爷。

  爷爷是最爱菊花的,在我很小的时候,我记得天井里有一大片的菊花,一到秋天,大片的黄色挤满了天井。

  我喜欢摘花,特别是在爷爷不注意的时候,不管是花骨朵儿还是盛开的菊花,我都喜欢,所以,有时候,老挨骂。

  那时候的菊花,盛开的好浓好艳,或许,是在见证一种叫做“天伦之乐”的东西。

  今夏,我还和爷爷讨论着,今年秋天,菊花一定开的比去年好,我想,应该是吧。看着爷爷沧桑的脸,才发现,或许,他真的老了。

  很突然,很突然的,在夏末的某一天,爷爷永远离开了我,离开了我们的那些菊花,他说过,他会陪着我看菊花开,一起泡菊花茶,还有扫残菊,可是,他还没来得及实现他的诺言就走了。

  很久的以后,我都不敢去触动那些伤心的'往事,我甚至没有好好照顾那些花儿,我一直让那些往事随风而散,就像不断稀释的菊花茶。

  很多话还没来得及说,很多事还没来得及做,很多愿望还没来得及实现,很多人已经离开了,很多人已经伤心了,很多花已经残了……

  这件事,已经被我冰封了好久,久到它已冻结了我的全身,麻木了我的四肢,甚至,连手都会颤抖。

  秋末了,风起的时候,云跑得很快,树叶落了,把有些事给淹没了,有一个傻傻的女孩,对着那些菊花流泪了……

  “梦在远方,化成一缕伤,随风飘散你的模样……”

  有些东西,我们是失去了;有些东西,还一直留着……

  菊花六年级作文 7

  我是一朵小菊花,生活在小主人的花盆中,在绿叶的衬托下,我迎着严寒盛开了。我的花瓣洁白晶莹,因此小主人给我取了一个好听的名字――一捧雪。

  我的祖先一直生活在中国,是多年生草本植物。我们大家族中姐妹众多,有花朵说大的“独本菊”,有蓓蕾初放的“粉面金刚”,有“千手金菊”的金丝菊,有色彩斑斓的“塔菊”,还有一泻而下的“悬崖菊”……颜色不一,有红的.黄的.绿的.

  紫的.蓝的.还有黑里透红的.白里掺黄的.黄瓣红蕊的.红黄交错的,一个个洒脱可爱,争芳斗艳,美不胜收!

  我们是人们的观赏植物,能入药,而且能冲茶服用,解热清心,稳定血压。我的小妹黄菊花,还能清热解毒,*肝凉血。

  我虽然和腊梅一样耐寒傲寒,却不像腊梅那样孤高自傲;我虽然像牡丹一样雍容华贵,却不像牡丹那样富贵逼人。春天,百花盛开,争香斗艳,而我的花枝和根须却默默地积蓄养料,孕育着生机。十月底,缝开笑脸,和姐妹们在短暂的生命中,给人类留下一缕醉人的芳香。

  **元帅曾写诗这样赞扬我们:秋菊能傲霜,风霜重重恶。

  本性能耐寒,风霜其奈何?这也许是人们对我们的偏爱吧。

  朋友,在你的办公室里,在你家中,若有姐妹娇妍的身影,周围的空气一定回更清新宜人,生活一定会增添更多欢乐。

  菊花六年级作文 8

  这个星期,菊花老人在我校开展了菊花展,校园里到处都摆满了菊花。漫步在校园,能闻到淡淡的菊花香,还有一些没有名字的菊花摆在路边,让我们展开想象,给它们起名字。

  其实,菊与梅、兰、竹并称“植物四君子”,它们各不相同,尤其是菊花,那千姿百态的花朵和不畏严寒的性格更使人喜爱。每逢秋天来临,漫山遍野的菊花便会开放,它们像小朋友的脸一样衬托着金色的秋天。看那一朵朵菊花,红的似火,橙的像霞,白的如云,黄的同金。其中,我最爱的就是瀑布菊了,之所以称它为瀑布,是因为它的花瓣好似瀑布一样自然垂下,如飞流直下的瀑布,那碧绿的叶子衬托着鲜艳的花朵,便使瀑布菊变得更加美丽。

  星期五,黄老师组织我们进行了一次采风,活动的目的是让我们对那些没有名字的菊花起一个形象、生动、富有诗意的名字。活动一开始,我就对着一盆瀑布菊着了迷。这朵瀑布菊的花蕊有绿色和黄色,花瓣自然下垂,靠*花蕊部分有着不起眼的绿色和黄色,接着变成粉红色垂下,花瓣弯曲收尾时又变成白色,就好像粉白色的瀑布落下,看着看着,我不由得着了迷,所以我把它起名为粉白瀑布。我抬起头看了一下周围的同学,他们都沉浸在被菊花装饰的校园之中。是呀,学*了一天,也该放松一下心情了。

  漫步在校园之中,看着这美丽的菊花,我不由得吟诵起了自己写的一首诗:

  赞菊

  秋日菊花各不同,

  祥云瀑布满天星。

  我来赞赏菊花美,

  美不胜收令我醉。

  菊花六年级作文 9

  像荷花,迎春花、桃花、杏花这样的名花,许多人都不禁啧啧赞叹,可,有人会注意到那路边的野菊花呢?

  在乡村的拐角或者是山上,甚至是垃圾堆旁边的小角落,都能看见野菊花的身影。当旁边的花在展现它不一般的美时,野菊花只得弯弯腰立在那,聊着天,偶尔暖风吹来时,它们也就活动活动身子罢了。

  野菊花的外貌*看也是**无奇。黄色的花蕊四周夹着一些零零散散的花瓣,花瓣有黄色的,或者是白色的,但它的外貌,连飞过去的蜜蜂,甚至苍蝇都不屑于看一眼。

  它的根中含的秘密也是很多,我看见过两个还未上小学的小朋友在墙角中发现了野菊花,可能是出于好奇,他们将野菊花拔了下来,随后他们便说:“这是什么味道!我的鼻腔已经没感觉了!”它的味道难闻而又刺耳,实在是不讨喜,而且流出的汁弄到衣服上后,也是很难洗去,这让本身就*淡无奇的野菊花更加普通。

  直到有一天,我惊奇地发现它竟然是感冒药的原材料,这可在我堵鼻子的时候有大作用啦!它还可以作为一杯饮品——野菊花茶,味道有一点点香甜,还有清热解火的功效。

  我以为野菊花只有这样普通,却没想到它还有止血的作用。我一个叔叔跟我说过,一次他在野外露营时,不小心被划了一个小口子,他将一大把野菊花放在伤口上,五分钟后竟然真的止血了,还不禁让我赞叹:“人不可貌相,物也不可貌相。”

  野菊花始终是这样低调。低调地奉献、低调地付出,默默承受着对它的误解。但它不忘初心,毅然前行!

  其实,我更愿做一朵野菊花。

  菊花六年级作文 10

  我喜欢很多种花,例如:茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中,我最喜欢的花是菊花。

  菊花的品种已达数千种,如:杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊,含苞待放;像毽子一样的线菊,披着“卷发”;像礼花一样的太阳菊,露出花蕾……它们的颜色也有很多:红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉得似霞,五颜六色,美不胜收。

  菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,菊花茶对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效,菊花能保护眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除肿之外,*常还可以泡菊花茶来喝,能消除眼睛的疲劳,如果每天喝上三到四杯的菊花茶,对恢复视力很有帮助。

  我赞美菊花,因为秋天的菊花颜色绚丽多彩,十分美丽。它有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无比;有娇嫩的粉色,清淡高雅……在绿叶的衬托下,显得更加美丽,使人百看不厌。


夜六年级作文实用十篇(扩展2)

——路灯六年级作文实用十篇

  路灯六年级作文 1

  一天,一道光从我的身上闪过,我身子一抖,就变成了一盏路灯。

  从此,我每天静静地立在那儿,晚上为大众服务,为大众服务我很开心,但是人类对我做的事让我很不高兴。

  一天晚上,有一个过路的人,他打着电话,一会儿又骂骂咧咧的,看上去很不开心,他过来不管三七二十一上来就给了我一脚。啊!你为什么要踢我?我没理你,我还为你照明,你就这样拿我出气吗?你真是个讨厌的人。

  还有一次,我正立在那儿,使出浑身解数发着亮光,想给周围多些亮光,这时,一辆车从远处急驶而来,对面又开来一辆左晃右晃的车,两车一个是速度超快,一个是司机因酒驾控制不住方向盘,到处乱开都不遵守交通规则,咔嚓一下“拥抱”在一起,更让我始料不及的是五秒不到,这两辆车随着惯性又一下子撞在我身上,把我撞的遍体鳞伤,我好疼啊,第二天,几个工人给我修补半天我才恢复元气,你们开车都不能遵守交通规则吗?我继续观察着……

  有一个阿姨带着他的儿子从我的身旁走过,她的儿子想吃棒棒糖,可是那个阿姨死活都不给他的儿子买。他的儿子一下子坐着了地上,抱着我的身子又哭又闹。她的妈妈生气地说:“你走不走,不走你就要挨揍了。”然后也顾不上他的儿子说什么,拉起她的儿子一顿打”唉!小朋友不听大人的话真是“搬起石头砸自己的脚——自作自受”啊,我还想说,阿姨你的教育方法欠妥啊,小孩子光打不行啊!

  更可恶的是有一些人在我的身上贴一些小广告,把我的身上弄的乱七八糟的。我想:“你们都不能自觉一点么?我也是有生命的。”

  为大众服务我很高兴,但是请你们也多给我些尊重和爱护吧!

  路灯六年级作文 2

  这是一个幽静的夜晚,静得凄凉,静得可怕……只有我,和蛐蛐。它在唱歌,而我,只是在照明。成群的飞蛾在我眼前飞舞着,环绕着……是的,我就是那街边的路灯。

  突然,有一个年轻人,他开着车,紧锁着双眉,好像在今天的工作中遇到了许多烦心事,然后把一只香蕉皮从车窗扔到了街头,便扬长而去。这时,在远处看见一个橙色的身影,他什么都没说,只是默默地拾起地上的香蕉皮,然后又看向前面干净的街道,露出了会心的微笑。

  夜深了,他看了看手表对其他环卫工人说:“大家辛苦了,今天就干到这儿吧!”随着他们的散去,把夜晚最后一丝喧闹也抹去了。

  是啊,当你走在干净宽敞的街上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适优美的环境的创造者呢?这一切的创造,都是勤劳伟大的环卫工人的辛勤劳动的结晶。我多么希望这样的事情以后不要再发生,大家共同维护好我们美好的家园!

  每天,当多数人还在睡梦中时,清洁工人早已工作在岗位上,用勤劳的双手和瑟瑟秋风中流下的汗水换来道路上的清鲜通畅。当人们去上班时,走在洁净的路上,有谁会去思考这是谁的功劳?而偏偏此时,清洁工人已经完成任务回家了。因此有不少人并不在意清洁工的存在。面对芸芸众生的世界,作为清洁工或许很渺小,但他们的奉献精神却传得很远。

  我就是那街头一盏小小的路灯,静静地看着形形色色的人们从我面前走过,我也静静的看着他们身上发生的一桩桩故事……

  路灯六年级作文 3

  路灯,暖暖照着大地,给了大地光明,让人可以看见大路。到了半夜,他还是为人们无私奉献着,难道你们不感觉他很伟大吗?

  这路灯长长的,头上一顶小灯泡,仿佛那是他无私奉献的奖杯,促使他继续保持那无私奉献的精神。他的身体总是冰冰凉凉的,大概是夜风把他吹凉了,我真怕他感冒啊!他身上也有人们贴的许多小广告,使他浑身脏兮兮的,人们也太不爱护他了。

  他白天总是在睡觉。是呀!他也该歇歇了,夜晚他为人们工作了这么长时间,睡会儿没事,况且,白天还有太阳值班呢。他在夜里总是熬夜工作,我真可怜他!要是哪天晚上,他没工作,那肯定是他生病了,被寒冷的风吹感冒了,或者是时间锈断了什么地方的电线,那是他的血管啊!

  这时,我想到我们的老师,我们的老师不也是这样的吗?老师也是勤勤恳恳地工作,几十年如一日,时间也会摧残他们的健康,老师也常常带病工作。记得有一次,我的老师生病了。晚上散步的我路过老师的家,透过窗户,我看见老师苍白的脸上没有一点儿红晕,像雪一样白。老师的脸上还露出痛苦的.表情,似乎老师十分难受,眼睛里也露出只有病人才有的无力神情。老师咳嗽时,转过身去,用手捂住嘴巴再咳。

  我悄悄地靠*,只见老师正在连夜改作业。透过灯光,我看见老师在一笔一笔地批改着作业,腿上还裹着被子。老师的嘴唇乌紫乌紫的,如同葡萄一样紫,眼睛却专注地看着我们的作业本。头上的灯默默地照着,书架也在那里守护着,似乎生怕打搅老师的注意力。另一扇户的窗台上,还有一只鸟儿凝视着老师改作业。外面的路灯照了进来,灯光照在老师的头上,老师的头发似乎也白了许多。我的老师,你不就是一盏无私奉献的路灯吗?

  我悄悄地离开,天上的星星若隐若现,月亮也出来了,风开始“呼呼”吹起来。寒风中,路灯依然挺立着工作了。路灯啊路灯,我真佩服你,佩服你那无私奉献的精神!

  路灯六年级作文 4

  路灯,照亮别人,而我们的袁老师就像路灯一样照亮别人。

  20xx年夏天的第一天,午餐时分,服务员阿姨端上了一盘又甜又红的大西瓜。本来就爱吃西瓜的我,加上嗓子都渴得冒烟了,见了西瓜,双眼发亮。我立刻不管其他同学有没有得吃,一口气吃完了六片西瓜,抬头一看,同学们都目瞪口呆的看着我。他们委屈极了,因为大多数同学都没有吃到一片西瓜,于是,他们都指责我。听了同学们的话语,我伤心极了,心想,我是因为太渴才吃的。

  这时,袁老师走过来说:“乐成,别伤心!老师知道你很渴对不对?但是不光你渴,其他同学也渴,你把其他同学的西瓜都吃掉了,你不渴了,可是他们还渴呢。所以,我们不能自私,要多为别人着想,将心比心。”我听后,想了又想:是啊,我吃掉这么多西瓜,那他们吃什么呢?我羞愧得低下了头。从此以后,我一次只吃两片西瓜。夏令营的最后一天,袁老师说:“让徐乐成同学做我们的优秀营员,大家说好吗?”同学们都异口同声的说:“好!”这一刻,一股暖流涌上心头,我幸福极了。

  袁老师不光照亮了我,还照亮了班上的每一位同学。

  20xx年冬天,寒风呼呼的吹,十分的刺骨。下午有一节美术课,老师让我们剪纸。可是符昕瑷同学没有带剪纸材料。中午时,她想:“肯定又要被老师骂了。”袁老师仿佛看穿了她的心思说:“你有什么事吗?”符昕瑷把自己的事告诉了袁老师。袁老师听后,就冒着严寒,去学样对面商店买了一包卡纸。

  这就是我们的,像路灯一样照亮他人的袁老师。

  路灯六年级作文 5

  夜,风很大。我带着狗在巷外溜了一圈就往回走。远远地,看见一抹淡淡的橙色,小巷口的路灯在晚上孤独地亮着。路灯上的白漆有的已经脱落,覆盖着一层厚厚的灰。它的光不再像以前那么亮,有时会闪几下再亮起来。路灯在这儿已经有几年了,在这几年之间它笔直的站在那儿,迎着风沙,默默地为来往的人照亮了前方的道路。给一到晚上就黑漆漆的小巷带来了光明,给人带来了一丝温暖。

  一开始,有人每隔一段时间就来擦净它身上的灰尘,渐渐地,它开始被人遗忘。白天的时候,它发挥不了自己的作用,人们不会理它。晚上,它用自己照亮了小巷,来往的人脚步匆匆,没人再看它一眼。但它依然默默地,一如既往地为人民服务。

  在时间的罅隙里,它就这样渐渐老去。它曾经在雨夜里坚强地站着,散发自己的光芒,曾被大雪覆盖,却固执地守着那抹橙色。它用自己的一生为人奉献着,无需回报。它总是默默无闻的在夜晚,点亮自己,维持着自己生命中最后的光芒。

  有人为别人做了好事,将自己发扬光大。有人为别人做了几件事就开始抱怨。但在生活中,也有像路灯一样的人。清洁工在天蒙蒙亮时,就开始清扫地面,让我们的城市变得干净,让我们在干净的环境中健康成长。他们有像路灯一样默默无闻,无私奉献的品质。

  路灯六年级作文 6

  在日常生活中,一到晚上路灯就开始为我们照明,一直到天亮。但你知道吗?城市的路灯耗电量是非常惊人的!假设一盏路灯一小时耗电量是250瓦,按每度电0.6元计算,少开2小时就能节约0.3元。就算一盏路灯每天只开8小时,一年的耗电量也大的惊人。网上资料显示,城市路灯照明在我国照明耗电中占到30%的比例,每年的开支达到285亿元。所以我想到了太阳能热水器,既然能够利用太阳能给水加热,那么我们就可以得用太阳能给路灯供电。关键问题是如何把太阳能转化成电能呢?这个问题很简单,白天用太阳能电池板吸收太阳光线,把太阳能转化为电能,放进蓄电池。

  等到晚上,把蓄电池里的电能经过电线,流到灯头,点亮感应灯泡。那么如何保证电能够正确地存入蓄电池,而到晚上又能正确供电给感应灯泡呢?请教专家后明白,原来还需要一个充电放电控制器。它既能让蓄电池正常工作,又能防止蓄电池过充电及深度充电,起到保护作用。为了让路灯更好地工作,一般还要一个感应器,它能根据光线的强弱,控制是否点亮路灯,避免在光线很强的时间开启路灯。这样的路灯不再占用目前紧张的电能,而是直接利用太阳能,既节能又环保。它也不需要铺设有线电缆,又省下了一些材料费和人工费。

  另外,每一盏这样的路灯自成一体,不会因为线路问题大面积停电。目前单从价格上看,一盏太阳能路灯似乎比普通路灯贵一些,但是综合各种因素仔细一算,长期使用太阳能路灯明显要划算。而且可以根据环境的具体情况来设计灯杆、支架,在安装后还能美化环境呢。对于这样既可以节约能源又可以美化环境的路灯,相信一定会受到人们的欢迎,成为最时髦的照明工具。

  路灯六年级作文 7

  今年的“十一”长假,我和爸爸妈妈回到了老家,商丘市的一个小县城。县城里大家都在议论一件非常感人的事情。

  一个盲人老太太拄着拐杖来到电业局,颤抖着从身上摸出一个破旧的小布袋,慢慢的打开,递给工作人员,说:“同志,我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是……”原来,工作人员早就发现老太太是个盲人。“对,我是个盲人,自己根本不需要路灯,但是,当我坐在屋里时,经常听见外边夜行人摔倒的声音,我的心……我的心就一阵阵的疼,所以我想在门前装一盏灯。”工作人员惊呆了,愣愣的站在那里。“同志,这是我所有的积蓄,你看够不够?”周围的空气好像凝固了。等工作人员回过神来时,老人已经丢下钱,拄着拐杖悄悄地离去了。工作人员望着老人远去的背影,眼睛湿润了。

  很快,盲人老太太装路灯的事在小镇上传开了。人们被她美好的心灵感动了,有人捐资在这条路上装了一排的路灯。“老奶奶,谢谢您!”我走在这条被路灯照的诗人明亮的路上时,不由得默默叨念着。

  这位盲人老奶奶虽然看不见自然的光明,却拥有满心的阳光,她把这光亮变成了路灯。于是,人们的心灵被照亮了,便架起了一路光明,让路人不在摸黑,让独行人不再孤单。

  让我们像那位老奶奶那样,用自己的细心去关爱别人,去点亮周围的每一盏心灯。

  路灯六年级作文 8

  这天像往常一样,睡醒后我就要工作了。我非常热爱这份工作,那是因为每天我都能看见人类在我身边发生的趣事。

  这天傍晚的人格外多,我很开心为这么多人照亮前行,人们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。不仅仅是人类,还有飞蛾在我的头下翩翩起舞,我的内心充满了激情,忍不住和它们一起舞蹈。“嗞啦”一声,我灭掉了,飞蛾们离开了我,向另一盏路灯飞去,它们好像在说:“这盏路灯真是没用!”人们也快速离开我曾照耀的这条街道。我垂头丧气地看着他们离开,我突然觉得自己非常没用,连我喜爱的工作都没有做好,正在我喃喃自语时,旁边的灯对我说:“灯灭了可以修,但信心丢了就再也找不回来,你要相信维修人员一定会把你治好的。”我去尝试,但维修人员很久都没来,当我再次失望时,维修人员赶过来,我心里满怀期待,“好了!”这一句使我差点就要跳起来。渐渐的这条街又热闹起来,我又看见了大家的笑脸,也看到了我的心。这次经历,让我明白了坚持是什么,坚持仿佛就是一把利剑,只要你不断的锻造它,磨砺它,它就可以为我们披荆斩棘,可以助我们逆风飞翔,可以带我们翻山越岭,可以帮助我们获取成功。

  只有坚持,才会欣赏到成功彼岸的美丽花朵;只有坚持,一路上的荆棘才会变成绽放微笑的花朵;只有坚持,一路上的寒风才会漾满温暖与快乐。

  路灯六年级作文 9

  在一个安静的夜晚,路灯照亮着大路,大路上行人来去匆匆;月亮高高的挂在天空,照亮着整座城市。他们各自发挥着自己的能量。

  每天做着同样的工作,他们便觉得无聊。于是,路灯和月亮就聊起天来,他们都认为自己的作用很大,为人类服务很了不起。

  月亮骄傲地说:“路灯老弟,我可以照亮整座城市,你就不用辛苦了,快点回去休息去吧!”

  路灯严肃地回答说:“那不行,还是你回去休息吧,有我坚守岗位就行了!”

  月亮一听生气了,连忙说:“我的能力不腻大,快滚……”月亮话才刚说到一半,乌云兄弟就出来跑步了,正好在月亮那里停了下来,月亮不见了!

  路灯见了,得意极了,大声地自言自语起来;突然,整条路的路灯都灭了,原来停电了。这下惨了,整座城市一片漆黑。

  乌云兄弟慢慢了解完月亮与路灯的对话;对他们说:“每一个人都有自己的优点和缺点,不要用自己的优点和人家去攀比,要拿自己的缺点去向别人学*。”说完;乌云兄弟就走了。

  慢慢地,时间过去了。第二天夜晚,月亮出来了,电也来了,乌云兄弟也没跑步了,月亮和路灯懂得了道理,他们开始互相尊重,共同照亮整座城市,继续为人们做更好的服务。

  路灯六年级作文 10

  规矩是什么,古人云:不规矩,难以成方圆。可能你并不在意规矩,你可能会认为闯红灯,乱停车,逆道行驶,不会有什么事情,所以并不会很在意,而且有些人可能还会觉得这是一种很自然的事。但是我说就是因为不守规矩,你说不定哪次就出大事情,这是有一定的机率的!

  我记得有一次,在电视上看到媒体在报导:一个某某野生动物园开放了,有一家子五口一起开车来到这里,就因为中途有什么一点矛盾,使开车的那个妇女十分地生气。她气冲冲甩开了门,出去了。但野生动物园有一条规矩:进入动物园后,中途不能下车,否则后果自负。

  但那个妇女不顾一切,狂冲下车,开始奔跑……突然,一只凶猛的大老虎张牙舞爪地向她扑过来,它那像刀一样的牙齿长满一口腔,一滩口水——澌澌的往下流。它对着妇女大吼一声:嗷——!看上去,它十分得饥饿!那妇女吓得魂飞魄散,双手双脚变得像豆渣一样,两眼空洞无神。等到她反映过来的时侯,老虎早已拖着她的双脚,一直拖着,那妇女凄惨地大叫一了声,“啊——”

  家人们听到她的呼喊,她的母亲拿着一根粗壮有力的木头去打那只凶猛的老虎,结果,母亲也被吃了……外公也被吃了……都被吃了……

  好好的一家五口,就因为一点不高兴的事,而违返了规矩,落得凄惨的境地。

  有人问我,为什么?为什么他们被老虎伤害?是不是因为他们的运气不好,正好到了野兽区、老虎区吗?我果断坚决地对你们说:“不——!绝对不是,是因为他们不遵守野生动物园的规矩!”

  规矩是生命的原则!

  规矩是生活中不可少的,让我们好好遵守规矩!

  规矩是人生的指路灯!


夜六年级作文实用十篇(扩展3)

——小学六年级除夕夜日记实用十篇

  小学六年级除夕夜日记 1

  看!家家户户的大红灯笼已经悬挂起来了,崭新的对联也张贴了上去;听!活泼顽皮的孩子已经噼里啪啦放起鞭炮来了,因为一年一度的除夕之夜又一次悄然而来了。

  说到了除夕,自然也少不了那一顿丰盛的年夜饭。姥姥和妈妈在厨房忙来忙去,不大一会儿,丰盛的'饭菜就摆上了饭桌。有红烧大鲤鱼,表示年年有余;有香喷喷的烧鸡子,代表了吉祥如意;有辣椒炒鸡蛋,寓意是圆满长久;还有那香甜的年糕,表示年年高升。“哇!好丰盛啊!而且每一道菜还有一个美满的含义。”我兴奋得鼓起掌来,后来,有人提议,“我们喝一杯!”我赶忙把大家的杯子都满上了,小孩子喝饮料,大人嘛,当然要喝啤酒啦!伴随着彼此之间的祝福,我们高举酒杯,碰了一下一饮而尽。一家人吃着美味的年夜饭,一边诉说,一边憧憬着,真是开心极了!

  吃完了晚饭,我和姐姐、爸爸去院子里放鞭炮。爸爸拿着火机把鞭炮点着,那声音可真震耳欲聋,红色的炮屑散开来,像铺上了一层红色的地毯,我和姐姐拿着一些女孩子喜爱放的夜光炮,放起来五颜六色的,一会是粉色的,一会是淡蓝色的,在夜空中闪耀着,好看极了!

  不知不觉中,到了晚上8点钟,热闹非凡的春节联欢晚会开始了。大家都不约而同地围坐在电视机前,一边吃着水果,剥着花生,一边兴致勃勃地看着电视。节目可真是丰富多彩,有歌舞,有相声,有杂技,有戏曲,有小品等等,让人享受了一场视觉的盛宴。当新年钟声敲响的时候,让我在心里许下了“好好学*,天天向上”的愿望哩!

  啊!欢乐的除夕之夜,真希望你永远停留啊!

  小学六年级除夕夜日记 2

  瑞兔辞旧岁,金龙迎新春。又到一家人高高兴兴围着桌子吃团圆饭的时候了。小朋友们应该都在和爸爸妈妈一起吃年夜饭,看春节联欢晚会,拿到自己盼望已久的压岁钱和小礼物。

  妈妈告诉我,年三十是我国传统节日中最重大的节日之一。一年的最后一天叫岁除,那天晚上叫年三十。年三十夜人们往往通宵不眠,叫守岁。

  今年的年三十,一家人围着一桌美味可口的饭菜一边品尝着美味佳肴,一边在谈笑风声。有的说:“农村里的房子越修越好看了,公路也直通到家门口,每家每户的家用电器也开始增多了”。有的说:“城都的变化也很大,地铁2号线就要开通了,高楼大厦在城边也开始多起来了,天府新区也开始建设了。”听着他们的谈话,我觉得伟大的祖国越来越繁荣富强了。祝愿中国这条巨龙永远屹立在世界的东方。

  吃完团圆饭,爸爸带领着我们去逛大庙会。大庙会在***、锦里、南郊公园举办。跟在爸爸的身后好不容易挤进大庙会,会场里到处都是张灯接彩,人山人海,顿感喜气洋洋的节日气氛。人群中有的'在说说笑笑;有的在拍照;小孩子们脸上都乐开了花。抬头望去到处都挂满了各式各样的灯笼;树木也用各色的彩灯装扮,真是流光溢彩;在灯笼和彩灯的照耀下小草也显得活泼可爱;连池塘里倒影着灯的影子,与挂着的各式灯笼相映成趣,这真是一个灯的世界。大庙会里有很多灯组。比如:光影隧道、龙灯照新年、三国漫游汇……

  小学六年级除夕夜日记 3

  除夕夜晚上,无数的烟花飞上天空,把漆黑的夜空照得如同白昼一样,还伴随着一阵一阵震耳欲聋的鞭炮声,腾空而起的烟花有的像金灿灿的星星,有的'像五彩缤纷的花朵,还有的像耀眼的太阳,美丽极了。

  当在一朵朵烟花绽放的时候荷载鞭炮声响起来的时候,家家户户都在贴春联,今天爸爸不在家,第二天早上才可以见到他,所以家里变得空荡荡的,节日气氛也变少了。只有我和妈妈两个人在一起贴对联和放烟花,因为地上有点湿,所以只放了春雷,春雷爆炸声可真重,那声音震耳欲聋,如果你正在专心做什么事的话一定会被吓一跳,他一共有十六声,我一直在数我这不是纪人忧天,我一边看一边数的是流失的时间,还为了安全起见。

  贴春联时,我和妈妈遇到了麻烦,不知道哪个是左联哪个是右联,还好哥哥告诉了我,那红红的对联,贴在门上可好看了,上面的字寄托这人们对新一年到来的美好祝愿。

  晚上,我和妈妈在奶奶家家度过了一年里最后一天温馨而又快乐的晚餐。我们还要守岁,可惜呀,我在到了十点的时候就已经开始沉沉欲睡了,在十一点就已经进入了甜蜜的梦乡。守岁是中华的一种传统*俗,年轻人守岁时为了对上一代的美好祝愿,老年人守岁是有珍惜时间的意义。

  除夕,在这个快乐而又美好的日子里,不管是谁都要回家和和家人团聚,一起和家人度过这次难得的团聚,这一天真开心。

  小学六年级除夕夜日记 4

  今天是除夕,是辞旧迎新的日子。整个村子都是张灯结彩,我家也不例外,爷爷奶奶买了好多的红灯笼,一大早,爸爸便把以前的旧灯笼换下,把新灯笼装上。远远望去,红红的灯笼好看极了。

  夜晚的年夜饭是除夕的压轴节目,是团圆的.时刻。七点钟,我们一家人都坐在了一起,桌子上摆放着丰盛的晚餐,有鸡,有鱼,有虾等等。爸爸给爷爷奶奶还有自己倒上了酒,而我和妈妈、哥哥、姐姐、妹妹们喝饮料。一家人有说有笑的吃着年夜饭。*间,我站起来学着大人的摸样和大家干杯,说吉祥话,把大家逗的哈哈大笑。大人们都夸我人小鬼大,是个机灵鬼。就这样我们吃着,说着,笑着。大家别提有多高兴了。

  大约九点的时候,我们吃完饭。我们几个小孩便迫不及待的拉着爸爸和哥哥去放烟花。我们拿着烟花来到门外的空地上,爸爸点燃了烟花,只见一个火苗蹿上天空,不一会就在黑色的夜空中绽放出美丽的花朵来,有红的,有粉的,还有蓝色的,大大的烟花照亮了夜空,分外的美丽。之后爸爸又开始放炮仗和鞭炮,噼里啪啦的,热闹极了。我和其他的孩子都在那高兴的手舞足蹈。

  放完烟花,我们回到了屋子里,大人们继续聊着天,我们开始看电视,最后我迷迷糊糊的睡着了,迎接我的将是崭新的一年。

  小学六年级除夕夜日记 5

  今天是大年三十,我们一大早就开车回村。

  我们今天中午吃了饺子,这个不是年夜饭,我做了一个饺子,我不知道放哪了,我又做了好多不同的东西,做了骨头,蘑菇呢,好好玩呀,“吃饭了,吃饺子了。”是我奶奶叫我吃饺子了,我喜欢吃饺子,尤其是沾了醋的饺子,非常好吃,我吃了一口,感觉比素的还好吃,但是,这个包子历竟是素的菜,那来的肉哇,后来妈妈告诉我,这个饺子是被奶奶切过火腿后往饺子里面加的',好好吃呀,到了晚上,我们一家看着电视,吃起了年夜饭,我把一杯可乐都喝了,也把一盘子木耳也吃了,这才饱了,你们说,我的胃口大不大呀?

  今天早上,我和爸爸妈妈起的非常早,因为我们要给长辈拜年,我还想睡一会儿,我洗过脸以后,感觉自己很清醒,不再犯困了。

  我们开着车,到了第一家,这一家是我的姥姥住的楼。她住在第二层,我们已经上到了第二层,我跟着爸爸妈妈走着,姥姥走到了一个房间,里面还有一个人,我不到他是成年人还是老年人,那个人起来了,我就知道了那个人是老年人,是姥姥的老伴儿,姥姥把他叫起来以后,姥姥就回到了中间的屋子,我看见有两个椅子和两个沙发,都是面对面的,对一样的对面,姥姥就给了我两个一百块,姥姥又给了我两个大橘子。又给了我一大把我不爱吃的糖,我吃了一颗,非常好吃,我们就给姥姥拜拜、下楼,然后回村里了。回到村里,奶奶和婶婶都给了我一百一十,我好开心纳!

  小学六年级除夕夜日记 6

  过年了!过年了!家家都会喜气洋洋地迎接新年,新年就是春节,春节对中国人来说是最重要的节日。人们会挂灯笼、包饺子、放鞭炮……迎接春节的到来。

  今天,就让我给大家讲一讲我家是怎么过春节的,你们想知道吗?让我来告诉你吧!

  大年三十晚上,七点多楼下就开始放炮了,那时,我们正在包饺子呢!但是我们也有分工的!爷爷擀皮子,我和妈妈包饺子,爸爸炒菜,奶奶煮饺子,太奶奶帮着剥蒜,四世同堂,怎么样,幸福吧?

  饭菜做好了,春节联欢晚会也开始了,我们全家人一边吃饭一边看春晚,举杯共庆!

  饱餐一顿后,我梦寐以求的.时候终于到了!那就是——放炮。

  我和爸爸、爷爷带了早已准备好的炮竹下楼去,刚推开门,哇!漫天都是礼花,那些礼花就像一朵朵盛开的鲜花。再听那炮声,别提有多响了!!只听——轰!的一声,一个二踢脚炸了,他就像火箭一样快!直冲云霄,但是,我只能在楼道口远观,因为人太多,我怕出危险。

  接着爸爸点燃了5000响的鞭炮,那声音非常清脆,就像是为这一年来全家的辛勤劳动鼓掌!

  鞭炮过后,终于可以放我自己的儿童炮了,我冲出楼道口,点燃“地雷”,并扔到一个土坑里,只听咚的一声,地雷炸了,再看土坑,它已经被炸塌了!它就像炸日本鬼子的碉堡一样!我的心情特别激动!也很有成就感!

  紧接着,我又拉响了穿天猴,嗖、嗖、嗖……穿天猴随着火光飞上天空,比二踢脚的速度还快!哈哈伞、小陀螺也不示弱,迫不及待的飞上天空,展示自己的风采!

  ……

  除夕之夜真是令人难忘呀!我现在还记着呢!小朋友,如果你也记得,就请把你的除夕夜也给我们讲讲吧!

  小学六年级除夕夜日记 7

  过年了,鞭炮声、欢笑声在我耳畔围绕,但是我心中却还在想着叔叔那边那对母子,他们没有灯光满堂房子,饭都吃不上了,更别说团圆饭,衣衫褴褛,更别提新衣服了。

  走出欢声笑语房间,来到院子中,周围灯火通明,礼花不断冲上天空,礼花散开一瞬间,就像那对母子梦,只有一眨眼摧残,而后又是黑暗。天空黑得让我觉得很冷,发自内心冷,那一刻,我仿佛觉得我是上帝派来天使,让我来给他们温暖。

  我飞快地冲了出去,骑上车去了叔叔家。依然在那个拐角,依然是母亲抱着孩子。我笑了,因为孩子依偎在母亲怀中指着天生礼花笑了。我把叔叔家煮好汤圆端了两碗来到拐角处,蹲下来递给他们。孩子母亲望着我,有些尴尬,但也有些许渴望,碗中汤圆冒着热气,在这黑色夜中,仿佛是美丽宝石。我说:“快吃吧,都凉了。”孩子接过碗,帮母亲接过碗,用勺子一个一个地喂着他母亲。孩子站起来一瞬,我发现他母亲袖管分明是空,我眼神流出了一种叫做同情液体,好在是夜中,他们没看见。孩子小心地为母亲吹汤圆,母亲却迟迟不肯吃,让孩子快点吃。

  后来,我去买了一盒小拿在手中放礼花,孩子很开心,第一次碰这个东西,骄傲地让他母亲看,说:“妈妈,漂亮吗?”母亲眼眶中闪着银光,不停地点头,孩子拿着礼花蹦蹦跳跳那一刻,我看见分明是一个插着羽翼小天使,在夜寂静中,很美,很美……

  有天使温暖除夕夜,真美。

  小学六年级除夕夜日记 8

  在这快乐的除夕日家家户户都挂上了迎新春的对联,我家也不例外:上联——顺心如意增百福,下联——*安富贵进万财,横批——富贵*安。这副对联表达着我们对新春的祝福和新的一年的期望。

  这一天是除夕当然过年过节都要走人户——到亲戚家去吃饭,我的家人也领我去了舅爷舅婆家过年,他们说:“这样才热闹有年味,才像一个大家庭嘛!”吃饭之前爷爷奶奶在看电视,我就想帮帮“厨师”的忙,看看舅爷舅婆包的饺子,一个个皮薄馅厚,玲珑剔透,我想:我也来包一个,说不定包的还比他们好。想着,我征求了他们的同意,开始包起来,我只包了一个,就怪模怪样的',我只好打断刚才的念头了,老老实实的看电视。

  开始吃饭了一个个丰盛的菜肴呈现在我的面前,作为一个小馋猫我的筷子自动的动了起来,速度还是*常的两倍,加了一个又一个,把肚子吃得鼓鼓的。这一大家子人在一起吃饭真热闹呀!我感受到了家庭的幸福美满和和谐温馨。

  到了晚上我们都坐在沙发上看春晚,春晚的节目可多了,有:杂技。舞蹈。唱歌。小品。特别是小品,很搞笑,把我们一家笑的前仰后伏,团团转。

  到了12点新的一年已悄悄到来,旧的一年也随着一家人团聚的笑声中渐渐淡去,祝新的一年我们的祖国更加繁荣昌盛!我的成绩节节高升!家庭也幸福美满!

  小学六年级除夕夜日记 9

  除夕夜晚可真热闹!家家户户挂起了大红灯笼,燃起了鞭炮。“噼噼啪啪、砰砰……”一阵阵震耳欲聋鞭炮声给这个美好夜晚增添了不少喜庆气氛。

  大人们忙得不可开交:妈妈与奶奶像变魔术似,变出了一桌丰盛年夜菜来。爸爸与爷爷忙着张罗餐具、燃放鞭炮。我呢?也不闲着,到亲戚家拜年去,这年可没白拜——大大小小红包满载而归!

  吃年夜饭啦!哇!满桌子菜都是我爱吃:清水煮螃蟹、白灼虾蛄、煸炒白粿、荔枝肉、清炖鲍鱼……我迫不及待地大吃特吃起来,都忘了送祝福了。妈妈看到我这般吃相,笑吟吟地端起酒杯对我说:“来,别忙着吃,妈妈祝你学*进步,天天开心!”我连忙举杯回敬:“祝妈妈永远年轻!”“祝爷爷奶奶福如东海寿比南山!”“祝爸爸事业有成!”“呵呵呵……”全家人都笑开怀。

  吃完年夜饭,爸爸搬出了一大捆烟花,用香点燃了导火线,“嗞嗞嗞……砰——”一声巨响,迷人烟花现身了,犹如金孔雀开屏,只是转瞬即逝。“砰——”又来了一个,宛若天女撒下是万般水晶。接着夜空中开了紫玫瑰,她只是匆匆露了一下脸,就悄然离去。看!又来了一阵流星雨。还有都来不及摆个POSS就溜走了……迷人烟花真令人陶醉!

  除夕夜可真热闹!刚过完年,我就盼望明年除夕了。

  小学六年级除夕夜日记 10

  今天是除夕了,明天就是新年,除夕这天要贴对联和门神了,早上爸爸就给我分配了工作任务,要把以前旧的对联和门神清除掉,再贴上新的对联和门神。

  爸爸准备了水、湿布,教我怎样清除旧的对联,先用湿布把对联擦湿了,晾一会,再用手去揭,很容易就掉了,干了一会,才擦了一个门口,我就感觉累了,但是爷爷和奶奶都给我鼓劲,让我坚 持,让我烤烤手继续擦。

  经过一个上午的时间,在爸爸的指导下,我擦了大门、小门,累死我了,但我还是觉得帮大人干活,让我学了不少知识。

  开始贴新的对联了,爸爸拿出了胶带、浆糊、新的对联等东西,我帮忙递浆糊,小妹妹也过来贴胶带,从里到外,贴了好几个小门口,还贴了大门口,院子里焕然一新了,到处都是红红的景象,太 好看了。

  天渐渐黑了下来,四周的`鞭炮声慢慢多了起来,奶奶和妈妈在屋里包饺子,爷爷和爸爸在院子里整理要燃放的鞭炮,我和小妹妹屋外来回的跑,看看这里,看看那里,等着吃过饺子后就能放烟花了 ,心里好高兴。奶奶告诉我和小妹妹,今天全部人都要放鞭炮,吃饺子,这样才能辞旧迎新,我也不懂什么意思。急匆匆的吃了饺子以后,就拉着爷爷去大街上放烟花。

  今天是除夕,明天就是新年,新的一年从明天开始,祝大家新年快乐!


夜六年级作文实用十篇(扩展4)

——夜六年级作文 (菁华9篇)

夜六年级作文1

  夜,降临了。澄澈的天际,是那么美丽,那么神秘,那么迷人,如洗的宁静。

  一颗颗小巧玲珑的星星,亮着淡淡的光,似无数钻石,星罗棋布地镶嵌在一块巨大的蓝宝石上。在群星簇拥下,她走上了天幕,身着白色的纱衣,步履轻盈,体态庄重,像位少女温柔而大方,娴静而安详。哟内银盘似的脸,透过树梢,留下柔和的笑容。

  不一会儿,月亮整个出来了,穿过树梢,一直升向洁净的高空.溶溶月光,流水般倾泻在大地上,光影忽隐忽现,不时变换.浩瀚无垠的星空下面,顿时银光四泻,洁白透亮.那迷人的夜色,真叫人心醉!

  神秘的夜空,梦幻的王国啊!

  哦,那就像挑担子样的三颗星中最亮的一颗,不就是那望眼欲穿的牛郎?那颗像秋水般闪烁的明星,是那含情脉脉的织女?不见了,那喜鹊搭成的天桥,远逝了,那搭成天桥的喜鹊.神秘的夜空,深深的天河,我对着月儿痴痴地想,是谁编出了着美丽的神话?

  夜,就这样随着光的旋律,踏着她轻巧的舞步,翩翩为人间的渴望而舞,她知道她能给人们很多启迪,她知道她能让很多好的坏的事从人的心灵飘出,让所有真和所有假在空气中回旋。那些荡起或飘落的浪漫,连同那些模糊或清晰的理智,一起弥漫在空中,飘来飘去的思绪,就这么成了夜的最美旋律。

  夜,她在笑意中任凭指尖滑过每一个生灵伸出的渴望交握的手掌,如丝绸般在生灵的指尖抚过,滑过所有遗憾。

  夜,是一个愉快,也是一个清愁;夜,就这么给了我们一对幻想的翅膀,让我们可以在梦中回归;夜,是她,给了我们思想的空间,让我们展开一次次的自我搏杀,去追赶风的脚步。

夜六年级作文2

  正月十五元宵节是*的传统节日,今年我度过了一个特殊而热闹的元宵夜。说特殊,因为这是我第一次不在家过,以前,每年正月十五,我都能欣赏到漂亮新疑,五彩缤纷的花灯,还会看到五颜六色的烟火。听妈妈说,张掖的灯盏更清亮,所以,我证的爸爸妈妈的同意,到张掖姨姨家过元宵节。

  姨姨早早的就煮好了那香甜可口的元宵,从口甜到心。但是我和哥哥吃了几个,就缠着阿姨带我们去观灯。

  我们走在路上看到了许许多多的门,走*一看是状元门走进去一看有嫦娥奔月,有两只可爱的小兔子让人目不暇接,四周也挂满了大大小小,形态各异的灯笼,今年是兔年,兔子当然是主角啦!一排排的小兔子好像在祝人们兔年顶呱呱。

  这时,我们来到了放烟火的地方"北环路的电力大厦,忽然只听见嗖的一声一束束耀眼的光线飞上天空,啪 啪 啪那·一束束光线突然炸开,金色的、银色的、红色的、绿色的、蓝色的,星星般的花朵向四周飞去,好似一朵朵闪光的菊花,光彩夺目。太美了!太美了!顿时金花四射,闪着金光的鲜花,在空中绽放,不断冒着火花,嘭的一声巨响,烟花腾空而起,在天空中绽开五颜六色的烟花,像一颗颗星星在闪烁,又像仙女把花瓣撒向人间的每一个角落。

  正月十五的张掖多么热闹啊!元宵节的夜景多么迷人啊!

夜六年级作文3

  今天是*安夜。本来想出去玩,和父母在一起逛街,看电影,庆祝节日。可又被拉去上课了,到了九点才下课。看着“八佰伴”、“家乐福”……我十分眼馋,别看我是个男生其实我非常喜欢去商场买东西。而且,今天是*安夜,东西不但打折,还特价呢!

  我想去“肯德基”、“必胜客”、“麦当劳”……可最终被拉去了一个我们家门口的一家很棒的麻辣烫,我们一家三口就在这儿庆祝了*安夜。何况连几句贺词,几杯白开水也没有。我们一直在聊天,虽然风很大,但我们一家人在桌边吃火锅,我的心里也暖和和的。大家的脸上丝毫没有不愉快的表情:妈妈一边吃着菜,一边聊着“家庭八卦”;爸爸吃点菜,喝一口酒,说着出差中的逸闻趣事。我嘛,只好边听他们说,边吃着。

  深夜,几丝笑声时常划过夜幕。

夜六年级作文4

  当大地被黑夜笼罩,四周一片寂静时,却有一扇被窗帘遮着的窗户里透露出微弱的光,走*一点还能听到稀稀落落的笑声,于黑夜格格不入。

  “这么晚了还开灯,浪不浪费电呀!”妈妈大吼着。她一语未必,我就迅速爬起来,奔向电灯开关,按了下去,声音渐渐*息,我也松了一口气,唯恐再听到河东狮吼。我小心翼翼的朝床边走去,听到爸爸的笑声,我心中打了一个感叹号!一定是错过了一个好笑的部分!我连忙把头凑向了电脑屏幕,下一秒就哈哈大笑起来,一边笑一边夸这本电视剧的导演和编剧!突然传来一阵吼声:“这么晚了,还吵,哼……”妈妈边说边跑了出来,看见爸爸还在笑,更加气急败坏,接着就听见“拳打脚踢”的声音和“肝肠寸断”的叫声。我在一旁偷偷笑着,黑夜刚好把我的表情掩藏的天衣无缝。我眨着水灵灵的眼睛,看了一场精彩的女打男。妈妈“哼”了一声,把可怜的爸爸拖进了房间,风起云飞,电脑也飘走了,只有寂寞的黑夜陪着我。睡意走街串巷,去迟迟不肯来到寒舍。恶作剧却误打误撞,跑进了我的脑袋里。

  我轻轻起身,把爸爸的被子藏进了自己的被窝里,又不满意,藏进了随身衣柜里。

  折腾了好一会儿,才睡下,想着爸爸找不着被子的样子,怀着笑意睡着了。

夜六年级作文5

  大年三十,是辞旧迎新的日子。家家户户都喜气洋洋,张灯结彩,到处洋溢着活跃的气氛。

  春节晚会的时候,我想:以前春节晚会·都没有一直看到十二点钟来迎接新的一年。我这次一定要到十二点钟睡,想尝尝到时候喜庆的滋味。

  春节晚会的内容很多很多:有小品,有歌曲,有相声,有魔术……应有尽有,精彩极了。最奇怪的就是刘谦表演的魔术,他把手伸进没有洞的玻璃里,观众们掌声连片,让我们很吃惊。最厉害的要数一个七岁的小女孩,她读背了一本厚厚的《百家姓》,无论别人怎么参考她,她都倒背如流。啊!我心中不禁赞叹,如果由我来背那本《百家姓》,我十年都背不完,再说她还比我小呢!

  过了一会,我的愿望实现了。在倒计时声中,新的一年开始了,大家欢呼着,叫着,每个人喜气洋洋,没有一个人心中不快乐,高兴。窗外也传来一阵阵响声,我往窗外望去,只见一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹喷射,闪光的烟花争奇斗艳,多像虎年的鲜花。

  新的一年开始了!让我?心里开了花,因为我又长大了一岁,又懂得了许多的道理,许多知识。渐渐地,渐渐地,鞭炮声越来越小,我进入了香甜的梦想。

夜六年级作文6

  那个星期三,妈妈带着我和一个同学从上海回温州,我们准备乘坐下午五点的动车。

  下午四点,我们不紧不慢的在旅馆附*散步、逛街。后来我们看看手表,已经四点二十分了,我们想在旅馆边上找一些吃的,可走了好久,一家饭店也没见着,我们又在手机上查找饭店。终于找到一家,不过有点远,只能坐出租车去饭店。到了后,随便吃了一点儿,突然,我们想起得回去拿行李和退房,又一下子搭不了车,连忙一路跑着往回赶,抓紧拿了行李,退了房。我们拉着行李匆匆的赶往东车站,到了动车站,那里人生地不熟,我看了看手表,说:“只有5分钟了”。我们在动车站转了又转,就是找不到检票的地方。我的心情非常紧张,于是对同学说:“时间快到了,我们赶的上吗?”同学回答:“应该行吧!”突然,广播里的人说这辆五点的车已经开了。我们一听很后悔,耽误了车,早知道就不该又逛街,又吃饭。

  最后,我们垂头丧气地回到了旅馆,开了房,又要在旅馆住上一夜了,哎,费钱又耗时,真冤呀!

夜六年级作文7

  星期五,我们一家吃过晚饭坐在堂屋里看电视。忽然听到噼噼啪啪的鞭炮声,从村东传来。我不知道发生了什么,妈妈却说:“这一定是东边的邓婆婆去世了。”

  我一下子愣住了,心里乱蹦乱跳的。这时妈妈说:“我们都是乡里乡亲的,再说他们家一直对我们都不错。我们得赶去帮忙。”爸爸妈妈和我打起电筒一路小跑赶了过去,一到家附*,只听得一阵阵哭声,叫妈哭娘,凄凉悲惨,一下子我的喉咙哽咽,不由自主的留下了眼泪。

  没过多久,屋里屋外灯火通明,鞭炮声一阵接着一阵。我来到正厅一看,正厅中间两条木凳上放着一口棺材,邓婆婆便躺在里面。于是,邓婆婆生前的一幕幕闪现在我的眼前,我们一起聊天,一起看电视,一起散步……那些时光多么快乐,可是,今天……我的眼泪又一次滚落下来。

  我转过头只见亲人都来到遗像前上香,烧纸,跪拜。我不知道是什么意思,也许是一种对故人的伤心怀念。

  打丧鼓的来了,正厅里锣鼓响起,坐在棺材旁的人唱起来了,声音凄惨,我什么也听不懂,大概是悼念死去的人吧。

  这一夜,我很伤心,一直守在邓婆婆的灵堂里。

夜六年级作文8

  这一夜,令我特别不安。这是我第一次离开家人,在夏令营里和不认识的同学,住在一个宿舍里。没有了爸爸妈妈还有哥哥的陪伴,我失眠了。

  在那个寂静的夜晚,辅导员来给我们关灯后,我们宿舍的同学都睡不着,还是眨着眼睛。四个人总是要轮着问一下,问问隔壁的人睡着了没,可每个人回答的都是“没有”。可能大家都跟我一样,都是第一次在没有爸爸妈妈的陪伴下独立生活吧。

  时间一分一秒地过去,滴答,滴答,滴答……距离关灯的时间大概过了两个小时,十点钟了,我们四个人依然没有睡着。又过了半个小时,终于有位同学坚持不住,打着呼噜睡着了。

  剩下的我们仨,非常害怕,害怕空调里突然钻出一个怪物,把每个人的蚊帐咬破,再把我们一个一个吃掉,再飞到外面把所有人关起来,每天吃四个人。我已经不敢往下想了,怕变成乌鸦嘴,千万不要发生啊!我们试着各种方法入睡,数羊时:一只羊,两只羊,喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,暖羊羊……我翻过来又翻过去,在床上做着“伸展运动”,“广播体操”。后来,我不知道什么时候慢慢睡着了。

  这一夜,令我十分不安。

夜六年级作文9

  俗话说得好:“春困秋乏夏打盹”。春天的季节还简直那样的。

  夜里,写完工作,整理整理书包之后,我倒躺在床上,一会就进入了梦境。

  在梦中,看到老师在前面授课,突然看到了外边的苍穹漂起了雪花,四月天还能降雪,莫不是冬季的雪花下的少了,如今又还回家了?老师的课讲得太无聊,我还是在书上画小人吧,游戏里的联机,我画得热火朝天,意想不到老师偷偷地走到我的桌旁,用她的粉笔敲着我的写字台,一下子把我吓醒过来。

  翻个身,我又呼呼睡去。不清楚什么时候,外边掀起了呼呼的清风,清风把玻璃窗刮起来不断声响,如同大白天看鬼片里的夹层玻璃古希腊哗啦哗啦的响声,吓得我一下子坐起来了,高声的喊着“妈妈,妈妈”妈妈赶忙来到我这屋子,问:“商品,作梦了没有?”我点了点头。妈妈趁机坐到我的床边,将我牢牢地的搂在怀中,缓缓的敲打着我的背,逐渐的我又睡觉了。

  在妈妈的怀中睡得安稳,直至妈妈喊我:"商品,吧,要不然上学好晚到的“.我从溫柔之村里钻出来。

  我这一夜,睡得好艰辛!


夜六年级作文实用十篇(扩展5)

——人生六年级作文实用十篇

  人生六年级作文 1

  在人生中第一次投稿的时候,无论是谁,都会紧张的,哪怕他是十大文豪。投稿其实很简单,但是他们不够自信,有的人认为自己文笔不够完美,有的人怕落选会遭受讥讽和嘲笑……

  其实我们完全没有必要这样,只有用乐观的态度去面对世界,去面对明天的太阳,做好自己,就够了。阅读和音乐可以治愈人们受伤的心灵,抚*愤怒的心情。阅读是一种斯文、安静的表现,而音乐则是乐观、积极的表现。许多人认为听话的孩子就是好孩子,而不听话的孩子就自然而然的被人们称为坏孩子。但是在孩子们各各都长大后,许多好孩子变得墨守成归、没有主见、任人摆布,而那些名义上的坏孩子却具有天生的领导能力、负有主见。许多人听了都会感到疑感,他们都在想同一个问题:这是为什么呢?许多家长不准让孩子干这干那,约束了孩子的自由,整天都在家的控制之下,而那些坏孩子却释放了天性,放飞自我。现在有大多数家长怕孩子的健康和安全受到伤害,私自翻阅孩子的日记,查看孩子的聊天记录。

  可是每个孩子都应该有自己的隐私,家长不应该破坏孩子的隐私,让孩子的自尊心受到伤害。最后一点,我要讲的是,人生只有一次,我们应该利用这短暂的青春去学*无穷的智慧,而不是挥霍青春,让时光一去不返。

  人生六年级作文 2

  人的一生就是在和命运斗争,不是你主宰命运,就是命运支配了你。

  ——题记

  假如说人的一生是由自身主宰的,那么什么才是真正正确的人生之方向?当*坦的人生之路出现分*时,到底哪边才是真正的胜利之道?人生前进的路肯定是艰险的,但为自身的未来去拼搏,去付出,我觉得是值得的。艰险的路程会塑造出胜利的人生。掌握自身的命运,让命运之舟被自身所支配。一代文豪鲁迅曾说过“希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”假如说,路是人走出来的,为何要走他人走过的路,而不去自身开创一条新的人生之路?

  主宰命运,掌握人生。

  人的一生,不可能一帆风顺,也不可能一辈子灾难重重,这主要取决于自身的掌握。

  对于我这个年龄来讲,“主宰命运,掌握人生”的话题看起来似乎还早,但现在我应该考虑的是——让自身主宰命运,还是让命运支配了我自身?我义无反顾地选择前者。

  小时候,我们都是要星星要月亮的小朋友,然而手中抓住的经常却是一些萤火虫。其实,命运和人生也是一样,很多时候,我们付出了很多,却没方法达到自身的人生目标。但是,至少我们可以自豪地说——我为我的人生努力过,奋斗过,我不后悔!

  俗话说:“朽木不可雕也”,但是,有这样一个故事刻在我的`心中:在一所中学有一个臭名昭著的班级,来了一位新班主任老师。第一天,他给同学讲了一个故事,故事内容大致是:在朽木被很多人否决后,一个老木匠把它带回了家,用心把它雕刻成了一个精美的艺术品。这个故事的名字叫《朽木的春天》。谁说朽木没有春天?听完这个故事后,班里的所有人都缄默了。到毕业时,竟有好多人进入了知名高中,很多人对班主任说:“谢谢您那个朽木的故事!”

  有时,态度改变命运与人生。当人们心底的坚冰开始融化的那一刻,胜利也会随之到来。我们要自身主宰命运,掌握人生,为人生而努力,为梦想而拼搏。

  人生和命运,是相依联的。人生改变命运,命运也改变人生。啊!在和命运的斗争中,我赢了……

  人生六年级作文 3

  她生活的家庭让任何人都心寒,母亲是一个“瘾君子”,艾滋病患者,同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人,在她心里一直有一个愿望--希望母亲可以像以前那样爱她,关心她,给她家的温暖。为了这个愿望,她不去上学,她讨厌学校,她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了,去了另一个世界。她醒了,她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折,她进入了一所学校,她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学*,终于,皇天不负有心人,她做到了。哈佛大学,每个学子梦寐以求的大学,她考上了。她通过自己的奋斗,改写了自己的人生书。

  由此,想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样?一出生,便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服,父母把饭菜端到我们的桌上,父母给我们收拾东西父母的体贴入微,简直到了极点。然而,我们都长大了,至今生活还不能完全自理,甚至离开父母便不知未来在何方。这时,你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。

  身处诶使得青少年们,受委屈时,可以向父母怀里扎,感受亲情的伟大,让亲情来抚*那受伤的心灵;感到疲倦时,可以听听音乐,躺在床上安静的进入梦乡,采用多种方式来放松自己的身心。可是,此时,你又曾想起,那个在洗盘子时,还要记单词,在坐公车时还要背公式的执着女孩。

  人生道路,艰难道路。人生书,需要我们自己编写内容。内容的精彩与否,看的不是家庭的显赫背景,不是父母的伟大成就,关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书,一本只属于自己的人生书。

  人生六年级作文 4

  在神甫的发面粉里撒烟灰,是他的愤怒;看见堂倌们对女工的肆虐,是他的仇恨;保尔偷枪,是他的大胆;他和冬妮亚的爱恋,是他的青春激情;他帮助朱赫来逃脱;是他的勇感。年轻的保尔增恨有钱有势的人,对穷苦的轻蔑、压迫…

  喜欢《钢铁是怎样炼成的》,更爱那个勇敢、坚强的保尔。

  在神甫的发面粉里撒烟灰,是他的愤怒;看见堂倌们对女工的肆虐,是他的仇恨;保尔偷枪,是他的大胆;他和冬妮亚的爱恋,是他的青春激情;他帮助朱赫来逃脱;是他的勇感。年轻的保尔增恨有钱有势的人,对穷苦的轻蔑、压迫,使他愈发渴望和*,毅然参加红军,成了一位孟尔什维克。生死一次次的降临,保尔顽强的生命力使他从死亡线上挣扎了回来。然而厄运并消失,保尔全身瘫痪,但沉重的打击磨灭他的激情,他重新开始写了一部小说,出版。

  人生是一条崎岖的路,路旁有荆棘有鲜花,有人会多点阳光,有人会多点寒雨,可是谁悲欢离合,保尔也曾想过自杀,枪口对着,他放弃了,选择用写作革命事业。这是生命的延续,用另表达心中的宿愿。

  刚铁高压煅烧、敲打、冷却,钢铁,这恰似人生的蓝图,风雨,才见彩红。

  人生六年级作文 5

  编者按:在竞争激烈的社会中,合作是主旋律。与别人一起合作,一起成功,我们的人生道路才会变得*坦一些。

  当今社会,竞争激烈。谈“合作”,有些人是不愿意的。不少人认为,靠自己的本事办出事的才,能显示自己的能力。其实就算我们懂得的再多,当今社会要取得成功,是离不开与他人沟通与合作的。

  合作,顾名思义,是几个人同心协力地办某一件事,各尽所能尽量办好。合作的意义太广泛,不是因为自己不行要别人帮助,而是要取他人之长,补自己所短。“荷花虽美,也要绿叶扶持”。更何况我们人呢?你不断地向别人学*,自己的经验、知识也会越来越丰富。相反,一个人离开了同伴的帮助,也是干不好一件大事的。社会是一个大群体,难免有自己不会的,这时就需要合作。在一次次与别人的交往中、合作中,你也定会受益匪浅。

  社会生活中,人们合作的事例不胜枚举。马克思和***合作了四十年,在共同的理想和追求中不仅创造了巨著《资本论》,还建立了伟大的友谊。杨利伟驾驶“神五”实现了中华飞天梦,你可曾想到为了“神五”上万人在埋头攻关,同心协力,这是一曲中华民族团结协作的凯歌啊!在我们同学中合作的事例也不是很多吗?

  合作,可以看出你的能力行不行,还可以锻炼你的口才。生活中,合作的力量会比你自己的力量要强得多。几个人合作,还能让你感受友谊的力量。特别在你需要帮助的时候,那种温暖的感觉是无法计量的。“共君一*话,胜读十年书”。与有智慧的人一起合作,不也胜读十年书吗?

  俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。一个人在一生中,是离不开合作的。不合作,就不能集众人智慧,将事办得更好。所以合作是我们人生中的金钥匙,它能开启成功的大门。

  朋友,在人生之路上与别人一起合作,一起成功,一起拥有明天吧!

  人生六年级作文 6

  人生就像一条跑道,

  从你出生的那一刻起,

  一年你就跑了一圈。

  你只有不断地向前

  奔跑,奔跑,

  才会懂事乖巧。

  人生就像一条跑道,

  跑道上有无数的障碍,

  它们会不断地阻挡。

  你只有不断地向前

  奔跑,奔跑,

  才会百折不挠。

  人生就似一条跑道,

  跑道的终点开满了鲜花,

  虽然美丽却高傲,

  长在了遥远的前方。

  你只有不断地向前

  奔跑,奔跑,

  才会胜利采到。

  哦,这条人生跑道。

  因为漫长,

  所以显得苦恼;

  因为艰难,

  所以百折不挠;

  因为诱人,

  所以更加美妙!

  人生六年级作文 7

  人生,听起来很长远,令人无法想象。其实,人生就是一级又一级的台阶,需要我们自己去争取。所以,让我们把人生掌握在自己手里。

  当我们攀爬在人生的阶梯上时,总会有一些障碍,可能会阻止我们的步伐,使我们停止攀登,或是放弃,迈向下一步台阶。这样,会失去很多不可弃的东西,会使生活色彩单调,甚至会危及人生之路。所以,应该珍重摆在眼前的每一级台阶,每一步都是相当重要,如果一步不谨慎,认真,很可能就会步入陷阱,碰上死路。像我们中学生的学*上,课上一些内容没听明白,以后就不去钻研,不去思考了,真的就失去很多,成绩还是其次,以后会丧失信心,对此科失去兴趣,甚至会对自己失去信心,或是丧失勇气。

  攀爬在人生的小路上,也会遇到分岔口。一时,这些岔口会让我们无从选择。这时,会有两种道路,一种是简单,顺畅的,另一种则是困难险阻重重,且蜿蜒曲折的。你会选择哪一条?大部分人会去选择前者,走快速方便的方法,而选择后者的人则少之又少,甚至被认为“笨蛋”。但是在之后的道路上,成功的往往是后者。这不是偶然的,这是必然的。因为前者的道路顺畅,在途中学到的东西却少之又少,见不到世面,略过了磨难,不可能一路顺畅;他学到了更多,有了坚强的毅力,有了丰富的经验,这是成功的必要条件。是啊,不经历风风雨雨怎么会见到彩虹呢?大风大浪迟早要有的,需要去面对。就像海伦凯勒,凭借自己坚强的毅力,不在乎身体上的残缺,努力学*,她成功了!写出了那另人震撼的《假如给我三天光明》。实现自己的人生价值,为文学上增加了一笔财富。

  让我们趁年轻力壮之时,踏着矫健的步伐,战胜困难,认真选择,不断磨砺自己,登上人生的最顶峰!

  人生六年级作文 8

  “轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开我的眼睛……”每逢经过一些闹市,总能看到一些在街头买艺的盲人伯伯。于是,我非常好奇他们生活有哪些不便。因此,我特地在周末体验了一把盲人生活。

  早上温暖的阳光,透过窗照射在屋内的每一个角落。淡淡的花香、蓝蓝的天、白白的云、还有叽叽喳喳的小鸟叫不停…太阳映红着一朵朵霞光云彩,美好的一天又要开始了。我从床上爬了起来,正准备找衣服穿,突然想起了自己周末的盲人生活体验,于是我闭上眼睛在床上爬来爬去,想找到自己的衣服,不知忐忑地摸了多久,才摸到一件衣服,我心中大喜。又去找我的裤子,可因为裤子昨天被我放在了床边边,一个重心不稳猛地摔在了地上。我气的把手中的衣服一扔,大声地哭了起来。心想:“气死我了,盲人真不爽,什么也看不见。”妹妹走了过来,捡起我的衣服和裤子轻声说:“这么快就放弃了?才不到五分钟呢!”我听了,心想:“当初是我说要体验的,绝不能放弃!”终于,在妹妹的帮助下我换好了衣服。

  要去吃早饭了。我一下床,就有一种害怕感涌上心头。我的心快速地跳动着,我慢慢地摸到椅子后,我那颗悬着的心才慢慢放了下来。接着我慢慢地摸到了碗和勺子,于是我拿起勺子一捞就往嘴里送,是什么都不知道。突然一种巨烫感在我嘴里扩散,顿时整个口里滚烫烫的,舌头也被烫麻木了。我大声地叫了出来,后天听妹妹说才知道原来今天的早饭是稀饭和油条。我生气的把勺子一放,大声道:“不吃了,反正饿不死。”我刚一起身,又被桌角拌了一下,重重地摔在了地上,为自己那种无助感我再次哭了出来。心想:盲人怎么这么痛苦啊!生活也太不方便了,看来以后要好好保护眼睛了。后来我慢慢地回到了床边,摸了一下两次摔的生痛的屁股。就在这时,一股香气扑鼻而来,原来是妈妈说我吃饭可能有麻烦,叫妹妹帮我一把。我在妹妹的帮助下终于吃完了早饭。

  一个小时,我就体验了一个小时的盲人生活,就深深地体会到了盲人的不便。我以后一定要好好保护眼睛,我可不想再“盲”一回了。

  人生六年级作文 9

  漫漫人生路,有人会问,人生是什么?

  人生是感情,还是金钱,还是生活?人生来源自生活,建立在金钱之上,为的是感情。人生需要的是金钱,为的是感情,而感情和金钱是生活必不可少的。我不世俗,也不脱俗,而人生为什么等于挣扎呢?

  人生中逆境不会少,困难不会少,坎坷不会少,而幸运只是少数人的奢饰品罢了,幸运可遇不可求,我们又为什么要奢求那么点为数不多的幸运呢?逆境 困难 坎坷很苦,为什么不去挣扎一下呢?为什么不去努力呢?为什么要在生活的泥泞中自我悲哀呢?为什么不挣脱泥泞呢?为什么觉得越挣扎越沉没呢?不挣扎它也同样会慢慢沉没不是吗?为什么再去努力一下呢?为什么要奢求上苍给你几分幸运呢?世界很大,上天很忙。没有会多看你一眼,你只能靠你自己……

  人生若是不挣扎,便连最后的机会都没有。挣扎了,还有一线希望,你至少敢于面对,为什么要自卑自叹呢,为什么不去做最后一次的'努力,背水一战也同样可以赢得漂亮精彩……

  让我们在生活的逆境中挣扎吧……

  人生六年级作文 10

  每个人都有属于自己美好的人生,但我,却没有属于自己美好的人生。为什么了?因为在我的人生里,我感觉自己没有太多的自由。

  我已经毕业了,已经是一个青少年了。我能独立生活了!这次暑假我来到成都的二姑家玩耍。本以为就此“**”了,但没想到来到二姑家里,我感觉我像一个仆人,每天都要听从大人们的差遣。他们叫我向东,我就向东。他们叫我向西,我就向西。尤其是要听从姐姐的差遣,要不然……可有的我受。

  自由,我要的自由在哪里?在哪里……


夜六年级作文实用十篇(扩展6)

——小学六年级随笔实用十篇

  小学六年级随笔 1

  “只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

  我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。看到这一切,心里有些替他着急。心想:什么时候可以帮帮叔叔呀?

  有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家孩子辅导功课,张奶奶*时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

  人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的`。在社会及邻里这样大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

  在我们的日常生活中,只要能够认真仔细观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

  小学六年级随笔 2

  有些事情不是你想改变就能改变的,就算是人们一直希望每天都有好的.天气都很温暖,但是如果在冬天,你也不可能做到偷天换日啊。

  我认为吧,人在世间不必要的烦恼,就不要去思考,顺其自然,享受生活,这是一种享受自由的方法,这是一种精神上的解脱!

  小学六年级随笔 3

  联欢会八点半才开始,可爱的同学们抑制不住自己心中的激动,早早地来到了学校。我也不例外,穿着节日的盛装,踏着轻快的步伐,心里甭提有多高兴了。

  来到教室后,映入眼帘的是一片喜庆的节日气氛,高高挂在吊灯上的四串五颜六色的拉花,窗户上贴着由手巧的同学精心制作的窗花,墙上悬着一个个五彩缤纷的气球,黑板上绘着技术好的同学设计的各种漂亮的图案等等,更是令人兴奋不已。

  元旦联欢会的表演开始了,有令人不禁捧腹大笑的相声,生动有趣的小品,还有今年很流行的”Penbeat”等。表演节目丰富多彩,但是最让我觉得特别的,还是张鸶璐与王家恺一起表演的扬琴二胡合奏,一一《田园春色》。只见王家恺手握二胡,不停地拉动着扣弦杆,时而急,时而缓,时而用力,时而轻柔,身体也跟着轻轻晃动,一副十分陶醉的样子。张鸶璐熟练地操作着她的扬琴,她弹奏得十分自如,时而舒缓如流泉,时而急越如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语??表现力极为丰富。他们为我们展现了这样一幅”田园春色”的画面:翠绿清澈的溪水静静缓缓地流淌,象一幅流动的山水画,淡雅而安谧。宁静的水面突然间却被鸭们一脚踩碎,溅起清亮的水花,于是溪沟也欢腾起来。鸭和水嬉戏,水与石相拥。溪边垂柳依依,悄然娇羞地吐露着嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影,恰似美丽多情的少女含羞带笑。当夜色轻笼村庄,到处是袅袅炊烟。晚风轻轻拂过,缕缕炊烟如薄雾,柔柔弱弱地缠绕着农家小院,万般的婀娜与轻盈,像是九天仙女的广袖在漫舞??

  大家高兴地吃着自己带的零食,目不转睛地看着台中间的表演,心中充满了欢乐。同学们情绪高涨,每一个节目表演完,大家或是窃窃私语,或是若有所思,或是使劲鼓掌。欢歌笑语不断传来,大家其乐融融。

  时间一分一秒的过去,弹指之间,老师宣布联欢会结束了,大家心中充满了不舍。你看看我,我看看你,依依不舍地走出教室,走出我们欢腾的校园,期待着崭新的一年有一个美好的开端……

  小学六年级随笔 4

  岁月轻轻滑过指尖,转眼间我已经是六年级的学生了。此时此刻,百般回味,总有一些东西让人刻骨铭心,难以忘怀。我的学校生活像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣的滋味涌了出来。

  酸

  记得有一次考试,同桌的成绩仅有88分,我居然比他高了2分,由于同桌的成绩一向名列前茅(好词),他当然不甘心。于是,他目不转睛(好词)地盯着她的试卷,并努力寻找还有没有加分的机会。“说不定教师看错题了呢。”他微笑着说。最终,功夫不负有心人他眼睛一亮,继而指着我的试卷,说:“你和我的答案一样,为什么教师给你打勾,给我打叉,还白扣了我三分!”最终一检查,才发现他的改错了,他91分,我90分,他又得意起来,指着我的试卷错的地方,说:”你看你,那么粗心,连“斥”都能写成“斤”,像你这样粗心大意的人还想超过我,真是白日做梦!“。他一边骄傲地炫耀。他讲完时,我的心里酸溜溜的。

  甜

  一次,我报名参加了学校的校运会,我报了一百米来回跑。我信心满满地走上赛场,体育教师的哨声响了,我心中的热血立刻沸腾起来,我的'鞋底像按了弹簧,一下子就把我从出发点弹了出去。,我的手脚都进入了最佳状态,虽然我只跑了个第三,但我的内心比吃了蜜糖还甜。

  苦

  六年级的第一个星期,我就明白六年级不是混得了的。因为早上六点多就起来,到学校才发现有人比我来得更早,学*进度有跟不上。放学时别人在玩,我还在写作业,应对堆积如山的作业,我坦然应对。虽然我如此辛苦,可是最终我还是取得了优异的成绩,真是苦中作乐(好词)啊,可是每当我晚上打着哈欠坐在学*桌前时,还是觉得挺苦的。

  辣

  最让我生气的,要数我那个好惹事的同桌了。他总是打扰我学*,我十分生气,但我又奈何不了他,因为他又胖,又不好用武力解决,所以每当他烦我时,我心里犹如吃了辣椒一般。

  我的学校生活是多姿多彩的,真是值得我去品味啊。

  小学六年级随笔 5

  在学*分数的意义这节课,我是从学生已有知识经验出发,利用学生对已有的对单位“1”的认识进行了扩展,加深学生对分数的认识。课前,我让学生利用手中的纸条学具通过折一折,复*以前学过的把一个物体中进行*均分,得出的份数用分数表示。逐步的引到把一些物体的*均分,用分数表示部分和整体的关系这一新的数学问题,引起学生对所分物体个数的关注,通过思考、观察、比较,学生逐步的理解了,许多的物体也可以看成一个整体,从而为新知打下基础。为了增强学生的理解,我联系生活实际举例帮助孩子理解。例如:让学生利用手中的`水彩笔动手*均分,每份占全部的几分之几?以班级同学为例,将班级同学*均分成3组,其中的一组占全班人数的几分之几,两组占全班的几分之几?等例子,帮助学生对分数意义的理解。并对分数的意义作出解释,这样学生在应用中不但加深对分数意义的理解认识,而且把对分数的认识提高到一个新的层次。

  上完这节课我存在很多的不足之处,课堂上显得有些急,当抛给学生一个问题时我给学生思考的时间比较短,所以对于一些概念性的问题有些学生掌握的不是很好。课堂激励语言用的也比较少。

  小学六年级随笔 6

  转眼间又猜到了周末的尾巴,想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感,只是自己太懒散。那只言片语(几句“说说”)让生活变得零碎;那不耐烦的抱怨,让情感变得颓废;那碌碌无为,让时间不停地落泪。

  人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔,突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。

  哎,想想可笑,就算谁踏进了,又怎么能刻舟求剑呢?

  生命不是拿来感慨过去不可改变的事情,而是去改变未来能改变的事情。现在的境遇远远谈不上颠沛流离,可是漂四年,泊于此,心安何处呢?

  江水还是那么黑,**秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏,漫步,看不清脚下的斑斑驳驳,却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河,即使它清澈得足以见底,你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的.偏差,因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么,而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清,但也别去搅浑大家的水。

  “啾……啾……”猛然几声鸟叫,让我抬起来头:原来梦想的天空,它依旧很蓝。

  小学六年级随笔 7

  美术手工课上总会有学生不喜欢带工具,这个一个普遍的现象。面对这个问题,有一个绝招,就是老师带着相机进美术课堂,抓拍他们的制作过程,这样能提高学生兴趣,是对学生的一种肯定,在相机面前调皮的学生也会觉得非常有成就感。而且这种拍摄的方式,也是老师资料收集的一种很好的方式。

  1、课前准备很重要。有很多的材料可在家中提前准备,这样能使课堂更有效率。

  2、找准难点,面对手工课,学生动手能力差异很大,有些孩子掌握能力弱,这就需要我们老师在上课的时候找准最难表现的难点,强讲,多演示。还有一种方式,就是让那些学*能力强的孩子到讲台上来展示,让他来谈自己的成功秘诀,学生与学生之间的沟通可能比老师来得更快,这样学生既学到了方法,又很好的锻炼了孩子的表达能力。

  3、手工课上最应该让我们重视的应该是安全问题。比如像道具的选择,应该选择可以折叠的或者是*口刀。避免危险性的发生。可以在课堂上让孩子们来表演传递,问其它的孩子这样可不可以,这样学生在一种轻松地氛围中学会了使用刀具。

  4、养成良好的卫生*惯。手工课上或多或少的会给教室带来污染,这就要求老师在*时上课时强化学生的卫生观念,或者最后留几分钟时间清理垃圾。我的方式是,每一次上课前给学生强化卫生观念,不乱扔纸屑,最后去发现垃圾大王。这种幽默的'方式学生容易接受,效果也不错。

  5、适当调整座位,明确能力强的学生去帮能力差的学生,一帮一,让学生在这种帮助中学会交流、合作、分享。

  6、注重孩子经验的交流,孩子的创造能力和想象能力是无穷的,手工课就是打开孩子们创造能力与想象能力的一扇窗,在这个过程中孩子们是有思想的,即时的让孩子们分享他们的收获与成功,这是一种共同的进步,而且也能更好的调动大家的积极性,会带动大家一起去创作。

  7、展评。不但要即时的展示学生的作品,还要做出有效的评价。这是对孩子的一种肯定。还有一种方式就是评分。

  小学六年级随笔 8

  在同事QQ中看到她拍的今天毕业典礼的照片,有朋友评价:许多人都哭了。

  看到这一点,我自己都觉得很奇怪:我今年怎么没有哭?感觉好像自己一直在笑。是不是自己不太正常了?

  记得上一届带毕业班,是在三年前,开毕业典礼的那一天,流程几乎和今天一样,也是看视频,也还有学生发言送给祝福的环节,记得当时自己觉得很委屈,因为听着别的班上的学生一个个地起来,向老师诉说着自己心中的离别之情,而我教的那个班的学生竟然连一个学生都没有起来说的,就觉得心里很不*,觉得自己为这个班付出太多了。可是竟然得不到学生的认可,所以就不好受,回到班上好像很生气,说着说着就哭了。

  现在觉得那时的自己很好笑,就像再带这个班一样,所做的一切都是自己愿意去做的,带学生走出学校去各个地方参观,请家长来班上做各种讲座,这一切都是我乐意去做的,并没有人要求,而且每一次活动的成功举办,都会让我感受到自己很有用的喜悦,这种满足感是每一次活动都会带给我的呀!正是这些活动,让我体会到了我的价值感。

  所以不论是上一届,还是这一届,毕业典礼上的视频中,我带的班,学生们出镜律应该是最高的,几乎占到全年级学生的三分之二。

  我相信:桃李不言下自成蹊。即使是学生不表达,不宣扬,我依然是我!因为这就是我的风格,这就是我的'*惯!

  发毕业证了,孩子们马上就要走了,我还是*惯地拿出相机来为孩子们拍照,现在我们班很多同学都加入了我们的群,我把照片放在相册里,他们是会看到,收到的。所以,今天他们毕业了,我并没有感觉到他们的走远。

  毕业证发了,毕业照片发了,我还为每一个同学发了一个星球杯,因为这是我儿子喜欢吃的,我想孩子们也会喜欢的。

  当所有一切该发的都发了,对孩子们说可以走了。有个学生还问:“站队吗?”

  “不站了!”

  这种感觉,就像是以往每一个放学的时间一样。

  一个下午,我们班的QQ群上学生们话语不断,我想当他们升入初中后,将不会有如此多的空余时间来这里聊天了,他们将要迎接紧张的学*任务了,不过,我知道他们还会时不时来这里叙叙旧的,毕竟在这里他们呆了六年了。

  毕业了,孩子们走了,我没有感觉到悲伤,他们即将升入初中,而我也将接一个新的班级,大家都将开始新的学*生活。

  毕业了,我为孩子感到高兴,今天,在分别的日子里,我没有哭。

  小学六年级随笔 9

  一、培养语文兴趣

  “兴趣是的老师”,让学生自觉主动地学*,这是学*语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以*等对话的形式激发学生的学*兴趣,重点培养学生的学*方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学*变为爱学乐学。

  二、勤于积累

  语文学*是一个长期积累的过程,需要在生活中、学*中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学*,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书,随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。做生活的有心人,做语文学*的有心人,点点滴滴地学*,可以把语文学*变成非常有趣味的'事情。当人们很随意地学*东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学*就会变成一件乐事。

  三、多读多练,培养语感

  语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。在*时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限,这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差,这就无形地成为学*语文的障碍,所以读书能力的培养势在必行。在以后的语文教学中,我将重点训练朗读,希望家长配合。在家庭教育中,我恳请家长重视读说训练,并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力,建议家长在用心倾听孩子读书的同时,给他一些掌声,一句鼓励,一份自信。

  四、写读书笔记

  学*语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学*效率。阅读的同时要写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。

  五、磨刀不误砍柴工

  学生做*题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做*题。这样就会感到轻松自如。常言道:磨刀不误砍柴工,就是这个道理。做练*是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做*题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。

  六、独立思考

  在学*上遇到困难时,要求学生不要急于求教于别人,独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学,一但弄明白,印象会很深刻。而我们的一些学生,懒于动脑筋,耻于问人,甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。

  七、加强背诵

  托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学*成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。因此,必须想方法记住知识。记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库,科学家们曾经讲过,大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。但对一般人来讲,大脑及时记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟是少的,很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,*时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。

  八、勤于练字,认真书写

  古人云:“字如其人,人如其字。”不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字,是语文学*的一部分。我们班写字工整、美观的同学有:曾凤、肖锋丽、杨李*等。我建议学生可以利用假期跟随书法老师练*楷书,久而久之的楷书练*,其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用,同时扎实有恒的要求,让学生的意志受到了考验与磨炼。

  小学六年级随笔 10

  今天,我们一家一起打扫除。我对妈妈说;'我帮你好吗?’妈妈对我说;'好的。‘说完,妈妈叫我去楼上收拾自己的房间,我马上去收拾自己的房间,我的房间确实有点乱,我把所有的书都搬出来,把课外书归好放在上层,不看的书归在下,我累得满头大汗的`时候,妈妈走过来看见了,直夸我长大了,真棒!听了妈妈的话,我心里美滋滋的。


夜六年级作文实用十篇(扩展7)

——小木船六年级作文实用十篇

  小木船六年级作文 1

  我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们每天在一起上下学,一起预*功课。

  有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说:“能把你的小木船借我玩玩吗?”我笑着说:“当然可以啊!”我那给了他,他笑着走了。突然,我听见一声“啪”的一声,我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上,我怒气冲冲地走到陈明面前,对他说:“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友,没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道:“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己!你不要在解释了,我是不会在理你了!”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升,就对我说:“我都说我不是故意的,你……”在我们争执中,陈明又把小木船给踩了一脚,小木船上出现了几条新裂缝,我看后更加生气,就一把夺过他的小木船,无情的往下摔,眼里的泪珠不争气的流了出来,我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。

  小木船六年级作文 2

  交代头绪

  我家和陈明家离得很*,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的.人都知道,找到陈明就不怕找不到我。

  事件经过

  一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

  第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。

  点题结尾

  过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

  小木船六年级作文 3

  陈明和我是同班同学。我们两家离得很*。每天我们一块儿上学,回家,一块儿温*功课。我们成了形影不离的好朋友。

  有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看,凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”,急了,哭着要他赔。陈明红着脸分辨说:“我不是故意的。”我生气的说:“谁叫你不小心,非赔不可!”我还用力的推了他一下。陈明往后一退,正好又一脚踩在了小木船上,把小木船

  踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

  转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手**兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该摔坏你的`船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手……

  小木船六年级作文 4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工自作的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,指着他,说:“你把我的踩坏了,你赔,你的'小木船放在我这,你不做还给我,我就不还给你。”说完,很生气的拉起书吧就跑,回首时,还瞪了他一眼。

  日子一天天过去,我们不再像从前那样有说有笑,见了如同陌生人擦肩而过,在这几个没有同伴的星期里,做什么事都是以个人,看着同学们上下学都是结伴而行,真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结,和陈明碰面时,他的眼神回避了我,可以看出他的惭愧。我不禁一颤,心想:当时,陈明不是有意的,而我这么自私。想到这,决定向陈明坦白道歉。

  在我们之日那天,我和陈明一起去倒垃圾,我支支吾吾的说:“陈明,我那天做的不对,你不是有意的,我却气呼呼的那样说,对不起。”陈明笑了笑,从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船,对我说:“我也有错,我不那么不小心就不会了,这是我新做的小木船,给你。”我接过他的小木船,我们的友谊像被太阳照射的冰山,再次柔情似水。回到家,我拿出了小木船,去他家还他的小木船,我们手拉手,一起去河边放船。

  从此,我还保留至今。尽力过风雨的有情,他会更加牢固,那只小木船,就是我们友谊的见证。

  小木船六年级作文 5

  陈明和我是同班的同学。我们俩家离得很*。每天我们一块儿学*,一块儿回家,一块儿温*功课,我们成了形影不离的好朋友。

  有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课,把自己在手工制作小组做的小木船拿出来玩。陈明看见我做得精致,就拿到手上,翻过来,翻过去看,总是舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看凝聚着我无数智慧和心血的小木船被摔成“四不像”,一下子急了,吵着要他赔。陈明红着脸,辩解道:“我不是故意的。”我生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可。”还用力推了他一下。陈明往后一退,正好踩在小木船上,把它踩得四分五裂,看着被踩的小木船,我气得肺都快炸了,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上。

  陈明的眼眶一下子就红了,眼泪夺眶而出。我的心也软了下来,气早就飞到九霄云外了。怎么办?他的小木船被我摔坏了,可是要怎样跟他道歉……我的脸刷地一下红了。两个谁也不肯主动道歉,站着僵持了几分钟……事情过去了几天,我也忘得差不多一干二净了。今天我一个人温*功课,总觉得少了点什么。突然,我翻到写着“宽宏大量”四个字的一页,心里顿时不能*静。是啊,要不是我的几句伤人的话,也不会失去这个珍贵的友谊,我有点沮丧,又有点懊悔。我瞧了瞧胸前的红领巾,想到老师说过:“只要勇于承认错误,主动原谅别人,再大的误会也会被化解。我下定决心来到陈明的家里。“陈明,我真不该把你的小木船摔坏,真是对不起。”我惭愧地低下了头。“不,其实是我的错,我不该那么不小心,把你的木船踩坏了。”不知不觉中我们的手牵到了一起,“我们重新再做一个吧!”

  就这样,我们又成了形影不离的好朋友。这样的友谊似乎比以前多了些什么。我由此明白了:真正的友谊是不会被任何困难打断的!

  小木船六年级作文 6

  我和 明不仅是同班同学,还是非常要好的邻居。

  记得有一天, 明到我家来做客,我家的人都很热烈的欢迎的来做客,吃过午饭,我把 明叫到我的房间,给他看了我在手工课上的手工作品———小木船,他也丛书包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交换小木船看,谁知, 明在看我的小木船时一不小心把小木船摔坏了,我即生气又伤心得与 明争执了起来,争执时,他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔坏,你赔。”我说着,把 明的小木船摔坏了,还在上面踩了几脚。

  “我不是故意的,你不要生气。” 明愧疚地说。从此我和 明的友谊就撕破了。

  转眼间,几个星期过去了,我还是生 明的气,放学后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁闷,就在这时, 明气喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不对,我不该把你的小木船摔坏,请你原谅。”说着,便从鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,这个是给你的礼物,留给你做个纪念。” 明伤心地得我说。

  几天后, 明跟着爸爸妈妈搬到外地去住了,从此,我们再也没有见面,我把 明送给我的小木船珍藏了起来,一看见小木船我就想起了 明。

  小木船六年级作文 7

  我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起,可以说是形影不离。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,大家玩得十分开心。可这时,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气,就和陈明吵了起来。在争执中,陈明又把它踩坏了。这时,我又生气又伤心,一气之下,一把夺过陈明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一声,一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气,又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我们绝交!”然后,我就怒气冲冲的扭头就走。

  以后的这段日子里,我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝,我也渐渐认识到了自己的错误,可是却不敢去跟陈明道歉,觉得这样很没有面子,也就放下了。

  ……

  可我却没有想到,在那个风和日丽的下午,陈明来向我道歉了!

  当时,陈明手里拿着一个十分精美的`小木船,对我说“对不起,王亮,当时是我不对,我不该摔坏你的木船。这是我重新做的,给你。希望我们以后还是好朋友!”我当时惊呆了:不,不,陈明,是我不对,是我不对!当然,这些话我没有说出来,只是接下了木船,轻轻的说“恩!”

  从此,我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”!作文

  小木船六年级作文 8

  我和陈明是邻居,我们一起上学,一起放学,一起温*功课。我们成了形影不离的好朋友。

  可是,有一天,不愉快的事情发生了――那次,我们温*完功课,便拿出各自的小木船来摆弄。他看见我的小木船做得非常精致,拿起我的小木船,翻来覆去地看,爱不释手。不料,他一失手,我的小木船掉在地上,摔坏了。我赶紧跑过去一看――那凝结了我无数心血与智慧的小木船,只在一眨眼,便成了“四不像”,我的心烧起了一团火,非得要他赔不可,他结结巴巴地说:“我……我不是故意的。”我大吼道:“我不管,你非赔不可。”还用力推了他一下。他往后一退,把我的小木船踩烂了,我心中的怒火烧得更大了,不管三七二十一,一把抓过他的小木船,使劲踩了几脚,一把拿过我的书包,头也不回地走了,留下的是他无奈的身影。从此以后,我们的友谊就破裂了。

  转眼间,几个月过去了。一天,我正赶着回家,陈明在我后面,我望了他一眼,他也在看着我,手放在裤袋里,裤袋涨涨的,不知道是怎么东西。过了一会儿,他追上了我,手里捧着一只小木船,结结巴巴地说:“上次是……是我不对,明天我……搬家了,这小木船给你,留给你作个纪念吧。”我握住他的手,看着他那真诚的眼睛,本来那次是我的错。

  我不时看看,就像看见了陈明,看见了陈明真诚的眼睛,看见了我与他的友谊。

  小木船六年级作文 9

  交代头绪

  我家和陈明家离得很*,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道,找到陈明就不怕找不到我。

  事件经过

  一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

  第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。

  点题结尾

  过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

  小木船六年级作文 10

  我和陈明是邻居,又是从小玩到大的好朋友,所以我们升上小学后,也常常一起做作业、一起玩耍。

  在一次手工课上,老师要求我们制造一个小木船,我灵感大发,便制造了一个,陈明见我的小木船这么有趣,便拿过来玩来玩去,我叫了他几次给回我,但他总说等一会儿,过了5分钟,他一不小心,把我的小木船掉在地上,小木船马上变得粉碎,我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了,我生气极了,把陈明推了老远,陈明对我说:“对不起。”当时我正生气,根本听不进去,还抢过他的小木船,摔倒了地上,陈明也生气了,我们俩便打了起来,直到同学们把我们分开,我们俩就这样断交了,谁也不理谁。

  有一天,我独自步行回家,陈明却跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知装着什么,我以为他想报复,便握紧拳头,准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来,还跑到我面前,我颤颤地问他:“你想干什么。”他说:“你别害怕,我不会伤害你的,”说着,他从衣袋里拿出小木船递给我:“我明天就去加拿大,我不想我们的友情就这样一直下去,我知道以前是我不对,所以我昨晚彻夜未眠,制造了一个小木船给你,希望你能原谅我。”我闪着泪光:你不要说了,是我不对,我们永远都是朋友,无论你在哪儿,我都会记住我曾经有一个这样的好朋友!”说着我们俩抱在一起!

  从那以后,我再也没见过陈明,但我一看到书桌上的小木船,我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明!


夜六年级作文实用十篇(扩展8)

——六年的时光六年级作文实用十篇

  六年的时光六年级作文 1

  正如朱自清在《匆匆》中说道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

  可是我们呢?大自然的万物,可以再生,可是我们,只有几十年的时光。朱自清感叹时间的飞逝,我又何尝不在感叹时间的飞逝。我快毕业了,转眼间,我从刚入学那个一无所知的小女孩,变成了一个即将毕业的学子。一到六年级,我就这样过去了,就像一场梦。我开始悔恨,悔恨自己为什么无所作为,只是在虚度年华。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已经失去了,我无法挽回。可是这毕竟是六年啊!我的人生中还有几个六年。老师总是在跟我们说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。可是又有谁真正铭记在心呢?我到现在,才真正明白这其中的道理。可是,已经晚了,时光不留人。

  我看着路上的小草,我多想变成这棵小草啊!可以再生,可以永远活着。但这只是妄想,时光不是我们所能支配的,我们只有这一生。我们不需要做什么惊天地泣鬼神的大事,我们只要掌握好时间,合理的分配,做一些力所能及的事情,不让自己有遗憾,那我们这短短的一生,照样活得非常精彩。

  我曾经悔恨过,也遗憾过,但这也留不住时光的飞逝,我不能活在过去的时光,我要向前走,不用做大事,也能活出一个属于我自己璀璨的人生。

  六年的时光六年级作文 2

  时光的一页飞速翻过,我突然没反应过来;转过头去,却发现不一样了。

  一年前,我怀揣着希望和不安踏入新学校的六年级门槛,将取代小学生而成为一名初中生了,我将在此度过初中四年的时光。开学那天,阳光黄金耀眼,妈妈牵着我的手掌,直到我第一次看到初一、四班时猛然放开,然后我只身一人飞奔起来。

  时针指在了第一次正规考试后。停下身来我喘着气,手上被题海磨出的痕迹终于得到了回报,班级第三的我,朋友瞬间多了起来,有些茫然的我突然意识到,成绩不好,是不是朋友都会离我而去?寒假要来了,我用瑟瑟发抖的手坚定地立下目标:

  “我,一定要冲进年级前十,因为我不想失去朋友!”

  时针卡在了寒假前报到领成绩单的时候。班长半开玩笑的摇着我:“下次我一定超过你!”年级第六的我又明白了一个道理:也许成绩不代表你我之间的友谊。大家和开始不同了,我紧握的手放开----我不会再拒绝任何一个真心的友谊了。窗外白色的雪一场接着一场,可是我炽热的心会抵御这小小的寒冷。

  时针将箭头指向了我。刚刚十二岁的我终于转过一次轮回。时间总是在“中间”很慢,回头看却很快。心里的旧伤新伤甜着作痛,但我望了望天空,依旧将手中的笔举起,写下了一句话:

  “我不想追忆过去,尽管那十分美好,可时光轮不会等你自怨自艾;看,一个年头又过去了。”

  六年的时光六年级作文 3

  在即将结束的小学生涯里,回顾往昔有许多快乐的事另我久久不能忘怀。虽然我与班里的同学同窗苦读三年,但也建立了深厚的友谊。再我需要帮助时,他们总会伸出援助之手;再我不明白题时,他们会为我讲解;再我生病时他们总会照顾于关心我。

  有一次,我突然肚子疼疼的我眼泪都要流下来了当王翘楚看见时就问我家里电话让他们来接我。打完电话后,她跟我说:"你爸爸一会儿就来接你。接着又有许多朋友来问候我的病情,我当时只希望爸爸早点来,肚子疼能缓一点,爸爸来了田歌。

  孙宝莹替我想老师请假我接着就去了医院,医生给我开了一点药。后来我就回家了当我下午上学是又有朋友问我:病好了不疼了。我说是啊。 通过这件事可以体现出我的朋友对我有无限的关爱我知道朋友是你一生中最可能帮助你的人,关心你的人。俗话说:财富不是朋友而朋友却是财富。这说明财富不是万能的,而朋友可能回成为你一生的财富我们要珍惜现在的友谊。

  啊,我快乐的时光。

  六年的时光六年级作文 4

  马上毕业了,我只想借这次作文来说出我的心声。学***是枯燥乏味的,但对于我来说,我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时,虽然不是永远开开心心的,但都是难忘的。我不想失去这份情谊,我想挽留住,但我们都有自己各自的路,我只能放开手看着朋友远去……

  伙伴们总是在我难过时逗我开心,总是在我委屈时听我哭诉,总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚,有可能都会很忙吧。毕业后,我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣,想起我们一起度过的点点滴滴,我不甘心,我想回去,我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的日子。我们有可能去了初中几年了,就会忘记,忘记我们的友谊,忘记我们在一起度过的难关,忘记每个人的音容笑貌……

  可我不会忘记,我会永远记住,因为这是我的财宝,不!不仅仅是我的,是我们大家的财富。我会记住詹金妮那永远天真烂漫的笑容,她就算变成了老婆婆,还会笑着,以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼,她虽然成绩不好,但她毫不言弃……

  有些事物只有失去之后才会明白,可我现在就明白了,我不想失去,我也不敢,我怕……我怕他们会忘了我,为此,我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们,我想对你们说:“伙伴们,谢谢你们一直以来对我的照顾,我一直被你们多保护着,我总是,总是不敢把心底的话说出来,现在,我说了,希望我们还有机会再聚!”

  六年的时光六年级作文 5

  时光像一只离弦的利箭,飞一般的速度,让我们在他的身后哭泣。与时间赛跑,时间却把我们落在后面,我们却倚靠在大树,只有发现自己变得苍老,才发现自己的青春在我们不知情的情况下,飘然而去。

  如果能回到过去,就能改变今天的惨状,就不必像今天一样一败涂地,收拾残局。假如有一个通道可以回到过去,我就不会像如今一样失魂落魄。

  一旦我回到了过去,我一定要除去多年以来左臂上的伤疤,把在四岁那年的痛苦记忆抹除掉。我还清晰地记着,由于那年发生的不幸,使我对人生有了新的看法,自闭的性格占据了我活泼的天性,在茫茫人海中被人另眼相看,被人指名对性的骂为“怪人”。在我童年里,就残留着一段难以抹去的记忆,童年的快乐在此而一波三折,那种难以忘怀的悲伤在脑海中跳跃着,使得我比正常人要卑微一等,可谓是:时间可冲淡一切。可就算时间的威力再强大,就算能把痛苦的回忆化为乌有,但这种痛苦是可以用肉眼观看到的,在新生命的幼芽萌发的那一刻,就被猛烈的酸雨践踏得支离破碎。当时光逆流的那一刻,我一定要改变这个可怕的事实,那么,我的人生就会大逆转,就会让人生更完美无缺。

  但回想起事实,这种梦只是虚幻的,所有的`盼望都化为泡影,那水泡的美丽也由时间的流逝渐渐升上天空,但我还是抱着不可能的希望,回味从前,既然现实无法改变,那就正确面对,大步向前,心中便也坦然。

  六年的时光六年级作文 6

  我们每个人的心中都有一段最美好的时光,那段回忆值得怀念,也值得珍藏。

  初中三年时光,说长也不长,说短也不短。我们在这三年里,认识了很多朋友,学*了知识,还有我们的老师,虽然在老师的眼里,我们班上课时的纪律很乱,成绩也不是很好。但在我们严重,我们都很优秀,也许只是还没有展露光芒吧!

  比如,在今年的运动会当中,我们的同学都很团结,发挥的也很好,尤其是我们班男生的接力赛,我去,现在想想都还很激动,那简直就是帅炸了,引得其他班的同学一阵惊叹啊!也许就是因为他们的出色发挥,我们班一举拿下了初中组第四名的好成绩!或许,还可以在明年的运功会的赛场上,碾压他们吧。哇塞!现在想想好兴奋啊!

  而我们在一起学*,玩耍,成长的日子也只有最后初三一年了,想想,还有好多事没有做,好多话还没有说,该怎么办?一年的时间真的很短暂。

  也许在明年的今天,我们已经因为几张试卷而各奔东西,而在某一天,回到我们那个曾经待过的教室,看着里面正在跟我们当初一样打闹的同学,是否还能想起曾经的我们!是否还能回忆起我们一起学*的那段时光!是否还会怀念我们在一起的点点滴滴!是否还能记起那时青涩的我们!

  世界上那么多人中,我们能相遇,就是缘分,请珍惜这段时光,珍惜这段时光,珍惜我们在一起快乐的日子,这将是最好的时光!

  六年的时光六年级作文 7

  有些话,或许带过简单、太过俗烂可那些话,会被我记在心里。

  “分开以后我会想你的,你会么?我最好的朋友。”

  “要分开了,别忘了我们是永远的好朋友,记得联系我,别忘了我啊。”

  “六年的时间匆匆过去了,希望长大后还能见面,最好分在一个班,还在一起玩,哈哈。”

  那些话,很简单,甚至太过通俗。“不会忘”“永远的朋友”还有那句“哈哈”是笑着的,其实内心却在流泪。

  关于小学,我有太多想说的了,这些年,我们从一个天真烂漫的小孩,变成一个正值青春的少年少女,这是怎样的一个过程。

  毕业那天太匆忙,甚至不能好好的哭一场。

  有段时间,我一直在想,毕业那天是怎样的,可到了那天,我却希望时间倒流,回到从前。

  我有太多太多想对你们说,可毕业那天,却什么也说不出,那些话,被泪水淹没了。

  班上的一切都是我们友谊的证明。

  人生像一场舞台剧,总会有谢幕,只是我们改变不了的。愿我们再相见,新的剧情在等者我们。

  六年的时光六年级作文 8

  时光倒流,回到那个一年级的我。

  一年级的我,每天老师布置作业非常少。每天下午一放学,在我家的院子里,总会看到我活蹦乱跳的身影。如果老师哪一天布置的作业非常的多,到了五、六点还没有写完的话,我宽容的妈妈也会早早地就让我下楼玩,晚上再让我写作业,一点儿也没有学*的压力。

  可是现在的我,不是那个以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了,我已经上六年级了,学*的压力和负担都压在了我们毕业班的身上了。整天的作业和背诵,再加上课外班,让我们喘不过来气。

  更可气的是,现在的作业那就“哗哗”地多,每天下午放学,连手都顾不上洗,直接书包一放,掏出作业本、书、纸,立刻写作业,为了赶快写完,能下楼跟同学玩一会儿。其他同学也是急得不得了,完全成了应付作业了。家长们再买一些练*题,像“叠罗汉”一样压在我们身上。

  晚上呢,晚上能舒服吗?不能!写完学校家庭作业,立刻开写课外班作业,家长布置的练*题。

  现在的家长和老师们都说,要上一个好初中,赶紧努力学*吧,当学生的,只能受苦了。

  我好想让时光倒流,但上完小学上初中,上完初中还要上高中、大学,长大才能找个好工作呀!我想着想着,表情开始变换起来……

  六年的时光六年级作文 9

  前几天,我们五年级同学在老师的带领下,到南湖公园开开心心地玩了一次,度过一段快乐的时光。

  同学们首先来到体能乐园。这里面提供给我们锻炼身体的器材应有尽有,有独木桥,有跷跷板等。我最喜欢的是独木桥。这座独木桥长约五、六米,只有不到一米宽,一个同学在上面走正合适,不能和其他同学并排走。木桥悬在空中,走在上面摇摇晃晃的,一不小心,就会掉到桥底下。不过也不用担心,下面都是安全网,把摔下去的同学稳稳地接住,安然无恙。

  在老师的带领下,我们来到了淘气堡。这里供我们玩耍的玩具有许多,有蹦蹦床,滑滑梯等。来到这里,我们仿佛又回到了幼儿园,同学们又重温了童年时的美好时光。

  最好玩的,最刺激的要数豪华波浪这个项目,我们各自坐在一张座位上,系好安全带,只停控制员吹了一声哨子,好像在说:准备好了吗?马上开始了!接着,我们的座位开始慢慢上升,逐渐离开地面,来到半空中,座位以中间的大圆柱子为圆心缓缓旋转起来,一会儿上,一会儿下,就像波浪一样,怪不得叫豪华波浪呢!随着豪华波浪越转越快,大家的心仿佛都提到嗓子眼了,纷纷兴奋地大叫起来。慢慢的,豪华波浪速度慢了下来,最后终于停了下来。许多同学下来以后感觉天旋地转,脸上却流露出高兴的表情。

  快乐的时光总是短暂的。转眼间,太阳偏西,我们排着队伍回到学校。那天下午的快乐时光,到现在我仍历历在目。

  六年的时光六年级作文 10

  我们长在这个世界上,都是父母给予我们的。父母的爱护之恩,没有什么无比。我常常问自己,假如我们的爸爸妈妈老的那个时光,我们怎样报恩呢!

  从小到大,我吃的东西,穿的衣服,玩得哇哇,都是很温暖的。父母常常教育我,怎样做个对社会有用的人。我想,假如父母变老的那个时光,我如何去报恩他们呢?父母都爱我,父爱如山,母爱如水。我想,爸爸妈妈老是吵架,我该怎么办?我们想想!你真是个孩子!无论他们之间发生了什么有一点是可以确定的_他们都爱你,而且他们现在这样与你无关(不是你的错)。**之间有很复杂的感情,是你现在的年龄所不能理解的,你要尊重他们的选择,这样每个人才能感到幸福。你现在能做的就是告诉他们,你爱他们并且知道他们也爱你,剩下的就看他们怎么处理了,无论发生什么事,他们爱你的心不会变。让他们知道,在他们吵架的时候,作为子女的你有很多痛苦。我想,父母的对我们的感情好像无边无际的大海,广阔的天空。所以我的结论是:假如父母变老时,我一定报恩父母,爱护父母。到了这时候,我已经去工作了。然后回到家的时候,我就煮饭给父母吃,帮父母按摩,让他们幸福快乐。

  爸爸!妈妈!我想对您说:女儿一定努力学*,今后让您们有幸福的生活。

相关词条