亲情六年级作文(精选十篇)

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  亲情六年级作文 1

  一望无际的草原上,一直牙齿还未长齐的小雄在无忧无虑地玩耍。

  在连绵起伏的群山中,一头肌肉丰满,身手敏捷的母狮正虎视眈眈地盯着小熊,它摆出跃跃欲试的样子,贪婪地舔舔嘴巴,似乎……

  忽然,母狮像离弦的箭一般向小熊冲去,小熊不知所措地爬起来,惊恐地向后望了一眼,好像是狮子那张面目狰狞的脸吓到了它,小熊猛地一回头,向茫茫的草原奋力地逃去。

  渐渐地,渐渐地,草原如灰烬一般地消失在小熊眼前,前面就是悬崖了。

  小熊无路可走,它来不及多想,朝着一根摇摇晃晃的树枝奔去。

  树枝是断的,小熊喘着粗气,爬到了树枝的最底端,胆战心惊地望着前方,怎么办。

  狮子越来越*,小熊屏息凝神地望着,看着那双闪着凶光的眼睛离自己那么*,就差一步之遥了,“咔嚓”一声,树枝断了,小熊四脚朝天地摔下去。

  急流是那么凶猛,河水无情地吞噬着小熊的身体,小熊知道,死神离自己不远了。

  狮子敏捷地跳到悬崖是哪个,摩拳擦掌,小熊无奈地顺着河水流到狮子身边,突然,小熊一个急转弯,游到了另一个岸上。狮子那吊着的'眼睛恐怖地扭曲了,嘴唇拉得长长的,它纵身一跃,不偏不倚地落到了小熊面前。

  小熊对着狮子,狮子对着小熊。一场血腥大战即将开始。

  狮子猛地抬起那泛着寒光的爪子,朝小熊的脸用力地扇去,“啪”的一声,小熊脸上血肉模糊,狮子又毫不留情地扇了小熊一巴掌,血一滴一滴地流进小熊的嘴里,小熊哀叫着。

  突然,狮子像触电了一样,“嗖”地跳起来,逃走了,小熊惊讶地向后望去,一只高大健壮的母熊朝着远去的狮子大声吼叫,还张牙舞爪,似乎随时要和狮子斗个天昏地暗。

  小熊扑到母熊身上,激动得哭了。

  落日的余晖遍布草原,静静的草原上,亲情弥漫。

  亲情六年级作文 2

  刘建伟是一个14岁的小学生,一个没有母亲的孩子。他从小就和奶奶一起生活,几个月前,他的奶奶去世了,他就搬到城里和靠打工赚钱的爸爸一起住。

  刘建伟在很小的时候就很懂事了,他在5岁的时候就会帮奶奶扫地,8岁的时候就会帮奶奶洗衣做饭了,他在学校的成绩也是数一数二的,经常考满分,或者是第一名,但是,现在他不能读书了,因为他决定要帮自己的爸爸分担一点事,所以把学退了,在一家餐馆打工,当服务员。他的爸爸知道这件事情后,非常气愤,于是找到刘建伟,对他说:“我以前花了这么多钱让你读书,你一下撤学了,那以前的钱不是都白费了吗?所以你必须去上学。”但刘建伟听到后却说:“不,我要退学,爸爸,上我帮你吧!!我不想看你这么累,每天晚上你总是很晚了才回来,而且回来的时候看上去那么的辛苦。”“不,爸爸一点都不辛苦,自从你妈妈离开我们父子两后,我就决定了,要让你做一个有文化的人,这样以后才会有前途,不会像你啊爸爸这样,连小学文品都达不到,连自己的老婆都跟别人跑了。”刘建伟的爸爸伤心的说道。从那天刘建伟和他爸爸聊过后,他就安安心心的在学校读书了。但是在一天,刘建伟的爸爸在一天早上出去后,一连几天都没有回来,刘建伟非常担心,但他还是没有等到自己的爸爸回来。

  原来,那天刘建伟的爸爸出去的时候,被一辆超速行驶的车子给撞了,从那天以后,他的爸爸就再也没有醒过来,丢下了他一个人走了。

  后来,刘建伟的`学校知道了这件事,同学和老师纷纷给他捐钱,而且学校还每年都给了他一笔奖学金。

  就这样,*淡的日子就这样一天一天的过去了,但是,有一天,这样*静的生活被打破了。

  刘建伟的妈妈出现了,他就是刘建伟的物理老师的老婆。那天她给物理老师送饭的时候,刘建伟就认出了她来,因为他看见她的样子和在他3个月大抱着他照相的的妈妈样子十分的像。于是刘建伟就去找了她,奇怪的是她居然不认刘建伟,还说刘建伟是编的谎话,来拆散他们一家人的,但是刘建伟却显得很淡然,因为他明白:妈妈是不想让我去破坏她和老师的和谐吧!

  后来,刘建伟就离开了这座他有唯一亲情的地方。

  亲情六年级作文 3

  亲情是一段涓涓的细流,给心间甜蜜滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,使心灵无限温暖;亲情是一个静静的港湾,让忧伤烟消云散;亲情是一艘轻轻的小船,将身心轻松愉快;亲情是一朵悠悠的白云,使生活无忧无虑……亲情之花开在爱的园圃,亲情之树长在爱的土地,亲情之星亮在爱的苍穹。亲情是最真挚的感情升华,它编织了人生最美丽的彩虹。

  亲情,无处不在,它陪伴你走过金色的童年,路过种种悲欢离合,喜怒哀乐,它总能给予你许许多多的温暖和欢乐,无论什么时候,它总会陪在你的身旁,听你的倾诉,做你的安慰和依靠。

  “滴水之恩当涌泉相报”,我们要感恩亲情,感谢那些养育你的人,其实不用做很多惊天动地的大事,又是你只需给他们一个拥抱、一个微笑,甚至是一声问候这种微乎其微的小举动,他们就满足了。感恩亲情,珍惜亲情,它是一种美好的,幸福的,不求回报的爱。每个长辈都爱护自己的子女,这种保护感是与生俱来的。我们生活在亲情中,每天都被许许多多的爱所包围着,多么幸福、快乐啊!但有时我们非但不感激这些人的存在感,还经常抱怨他们的碍手碍脚,唠唠叨叨,因为一些小事而和他们吵架,顶嘴。尽管这样,他们还是义无反顾、任劳任怨的爱护我们、照顾我们。顽皮、淘气在他们的眼里似乎都是**常常的小事

  不管怎样,他们总能大度的包容我们、原谅我们。这就是爱的力量,这就是亲情的力量,是多么无私和伟大啊!

  让我们学会感恩亲情,共同成长吧!

  亲情六年级作文 4

  亲情是一条永远扯不断的线,它永远的地把我和爷爷牢牢地拴在一起。

  爷爷是一名退伍军人,他体格健壮、对待事情一丝不苟,我很敬佩他。可上个星期天我和爷爷闹翻了,回到家我气冲冲走进自己的房间,心里一直在想爷爷的坏话。可这两天我翻到了我四岁时的相册,里面都是我和爷爷的照片。我的思绪不禁飘飞起来,曾经的情景又宛若在眼前。

  那天中午格外炎热,我吵着爷爷带我出去玩。爸爸说中午那么热,小心出去中暑了,可我不听劝连声嚷嚷,非要出去。爷爷那时候对我很好,对我千依百顺,所以爷爷答应了。

  我在路上又跑又跳,像刚从动物园栅栏里放出来的猴子一般。这时我都几乎忘记自己了,没有发现危险的到来。一块石头就在我前方,危险向我一步步逼*。就在这千钧一发的时候,爷爷提醒了我一声,可为时已晚。我重重地摔了下去,紧接着便放声哭了起来,膝盖摔破了,伤口裸露在外,被太阳发出的滚滚热浪灼烧着,被千万条毒蛇撕咬着。

  爷爷不管三七二十一背上我就往家跑。在这炎热的夏日,再加上剧烈运动的奔跑,回到家只见爷爷浑身湿透了。可他没有顾着换衣服,拿起医药箱向我走来,他用碘伏轻轻地擦着我的伤口,问我疼不疼。

  一股暖流瞬间流遍了我全身。

  ……

  爷爷,我的亲爱的爷爷,我怎么能和你生气呢?怎么能和您闹翻呢?哎,再想想我对爷爷的态度,我真是无地自容呀!我对不起爷爷。

  亲情是一条永远扯不断的线,线的这头拴着我,另一头,是爷爷的牵挂。

  亲情六年级作文 5

  亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

  那天早上,我坐在饭桌前,看见桌子上的早饭,我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,心里不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,都吃腻了!”奶奶见我一副不高兴的样子,便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通,奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了。我明白,奶奶不高兴了。

  在此之后,我心里一直有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃,而我却这样挑挑拣拣,我想向奶奶面前承认错误,但是,我没有这个勇气。

  这一天我一刻也没过踏实,我想起了老师对我们说要,可是我却……想到这里,我心里就难过了来,有一种的感觉。

  放学铃打响了,我拖着沉重的步子走进家里,我一抬头,看见饭桌仍旧和以前一样摆满了香喷喷的饭菜。现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。我吃完饭后正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现,我的书桌干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;书架也收拾的井井有条,好似一个知识的天堂……看见这些,我心中荡漾起了无限的感动。我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了书桌压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。天冷,要盖好被子,别着凉了……”

  看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来,我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在。

  亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

  亲情六年级作文 6

  在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

  记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门。

  爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

  小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格。”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却。忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通。

  爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

  亲情六年级作文 7

  上课铃声响了,同学们陆续回到座位,等待陈老师来上课。陈老师兴奋地说:“这节课我们来做一个游戏——亲情测试。”

  一开始,陈老师让我们在之上写下最爱的五个人。一听到这句话,同学们吵开了,每个人脚下似乎都踩了一朵幸福的云。爱我的人举不胜举,何止五个,我感到十分幸福。我最爱的五个人有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和外婆,他(她)们是我人生中最重要的人,也是最疼爱我的人。每当有山珍海味、大鱼大肉时都会给我吃,为我补充营养,让我长得更高更壮,希望我每天都开心、健康。

  陈老师的一句话打破了我的幻境,我又从梦中醒了过来。陈老师严肃地说:“在你的本子上划掉一个人。”我不是很犹豫,划掉了外婆。没关系,反正还有四个亲人爱我。我划掉外婆是因为她不怎么陪伴我,偶尔有空我们才去看看他她,她也不经常来。她有份辛苦的工作,总是很晚猜入睡,非常忙,所以我跟她的关系越来越疏远了。

  当要划掉第二个、第三个亲人的时候,班级里鸦雀无声,陷入了沉思。我犹豫不决,无从下手,因为爷爷、奶奶都很疼我。但是,必须划掉一个,我颤颤巍巍地拿起手中抖动的笔将他们无情地划掉了。刹那间,眼前一幅幅和爷爷奶奶在一块儿玩耍的画面出现了,我伤心欲绝,爷爷曾经教我怎样骑自行车;奶奶跟我一块儿玩耍。想到这些,我的心像是在痛,像是在流血。爷爷奶奶,对不起,我必须划掉你们了。

  节后,要把爸爸妈妈都划去,我鼻子酸酸的,毕竟爸爸妈妈呵护了我那么多年,毕竟爸爸妈妈保护了我那么多年,但是我却要做出这么残酷的抉择。当只剩下我一个人时,我感到自己被隔离在另一个空间了,周围没有一个亲人,我成为了孤儿,孤苦伶仃,无依无靠,要靠自己。

  珍惜眼前的生活吧!不要让亲人为你担忧,自己的事情就要自己做,要以优异的成绩汇报他们。

  亲情六年级作文 8

  世间第一感,不仅仅是指父母对孩子的照顾,更是指教育,让智慧的火炬传递。我记得我爸妈教我的时候经常说:“我们吃的盐比你吃的饭还多,我们走过的桥比你走过的路还长。”但我总是像少年一样轻浮。我们忽略了,当岁月悄悄溜走时,他们在脸上和头发上留下的痕迹。自然,他们心中会留下很多无价的智慧。他们总是愿意把一切都给我们,而我们却总是固执地认为已经过时了,很调皮。

  父母总是谈论侃侃,他们学生时代的学*方法,他们的工作经历,他们对我们未来的期望和信心,他们对我们的理解……他们会给我们无价的财富,给我们传递灿烂燃烧的火炬。我们怀着感恩的心接受,听他们的话,远比读十年书好。我们用细腻的心感受这一切,感受家庭的无私,他们的形象在我们心中是那么伟大。

  也许家庭是沙漠中的绿洲。当你孤独、虚弱、口渴、生病的时候,一眼就能看出你的内心充满了光明和安慰,所以你不会孤独,所以你会很快前进,只需要一滴水。也许家庭是黑夜里的北极星。曾经我们追逐目标,忽略了它的存在,直到有一天不知道方向,微微抬头。一束柔和的光指引我们迈出坚定的步伐.

  亲情伟大而无私,我们应该感激它。

  亲情六年级作文 9

  “当我带着爱的心情给我爱的人做一顿饭时,我们能在食物中吃出爱的味道……”我的妈妈如是说。

  我爸爸*时很少去厨房做菜,可他却能做出一种极诱人的点心——“亲情苹果饼”。

  周六早上,爸爸在我的欢呼声中走进厨房。他先将苹果分成片,再切成条,最后碎为丁,放在盘中待用,然后开始和面。接着他熟练地将和好的面倒入*底锅烙成饼,最后在面饼上撒上了白糖和苹果丁,小心地卷起来,速度不能太快或太慢,不然馅儿就要漏出来啦!

  这样,小小的苹果饼就做好了。

  漫长的一分钟过去了,油和苹果渗出的甜汁将面饼浸得又油又软,我迫不及待地夹起一段饼放入口中,先是闻到果肉飘出的清香,赶紧嚼一嚼,面饼带有嚼劲却又很柔软,脆脆的鲜果丁刚咬下去,酸酸甜甜便溢进嘴中,咽进肚里时还真是依依不舍呢!

  没想到好不容易下决心让苹果饼滑过喉咙后,嘴里依然弥漫着果香,舌头上流淌着香甜,也许这就是所谓的“唇齿留香”吧!

  再过一会品尝,又是另一种滋味儿:苹果从脆变得极软,面饼也更柔了,两者在嘴中的味道已没有了鲜明的界限,完全揉合在了一起。

  看看这色泽单调——只由淡黄和深黄2种颜色组成,材料普通——只需苹果、面粉、及白糖,制作简易——总共只花费15分钟的苹果饼,是什么让它能引人入胜呢?“笨笨”的爸爸为何能做出这么美味的点心呢?

  爸爸说:“我是带着爱的心情去做的,它当然好吃咯!”哦!原来就是因为它染上了亲情绚丽的色彩和甜美的味道!

  点评:小作者充分调动了嗅觉、味觉、视觉和触觉等器官,细腻地刻画了自己品味“亲情饼”时那如痴如醉的感受。

  亲情六年级作文 10

  记得意大利的薄伽丘说过,友谊是一种最神圣的东西。我看不然,人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情,亲情比友谊重要得多,而人的亲情更是与众不同。

  大千世界,什么样的人都有,什么样的事都会发生,但唯一不变的是亲情,是父母对孩子的爱。这不由得使我想起曾经读过的一篇文章,故事发生在大兴安岭的一次大火中,一只母鸟为了保护自己的孩子,把它们送到树下,压到自己的身子下面。虽然母鸟被活活烧死了,但它的孩子却活了下来。

  在我们的周围,无处不体现着父母对孩子的爱。父母都是以一种无私的情怀面对我们,他们情愿自己饿着,也要我们吃饱、穿暖。也许有人会说,我是孤儿,没有父母,哪来的亲情?可你小时候在孤儿院受到的资助,不也洋溢着亲情吗?因此,在很多人看来,亲情重如千钧。可如今有些人认为,亲情一文不值。我惊讶地发现,好多小孩越来越不珍惜父母的`劳动果实了,往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。不管父母如何苦口婆心地唠叨,总是爱理不理的,像与己无关。我邻居家的一个小孩,天天都会和父母发生矛盾,只有当自己被其他小朋友欺负了,才会想到父母。我还看过一本杂志,有位年过七旬的老人,竟然连自己孩子家的门都进不了,更别想在孩子家吃顿饭了。这些以前闻所未闻的事情,现在也像司空见惯了。

  孝敬父母是我们中华民族的传统美德。儒家学派曾经说过,百义孝为先;《读者》杂志也报道过,养育子女是世界上所有动物的本能,而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。这种在万物中唯有我们人类才有的美德,难道也要放弃吗?也要从我们这一代人身上消失吗?不,我们决不能够放弃,我们要赞颂亲情!否则,我们还有何颜面自称为万物之灵呢?


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亲情六年级作文(精选十篇)(扩展1)

——风六年级作文(精选十篇)

  风六年级作文 1

  “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云:春天之风为和风,夏天之风为熏风,秋天之风为金风,冬天之风为朔风。虽然它们都是风,但它们的脾气却不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵风吹过,唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风带给人们欢乐。 夏天,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知跑哪儿去了。

  即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风” 初秋,一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落,河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起一阵阵尘土,刮得人们睁不开眼。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路,几个调皮的小男孩干脆倒着走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。 风啊,风!人们需要你,欢迎你。可有时又讨厌你,怕你。我长大了就要叫你听人们的话,为人们造福,你愿意吗?

  风六年级作文 2

  冬天来了,北风呼啸,天阴沉沉的,大树摇动,时不时会发出“沙沙”的声音。

  人们除了一些有事情的在家外面,其它的都在家里的被子里,因为外面的'天气实在是太冷了,人们戴着帽子,围着围巾,戴着口罩,戴着手套,全身都包裹起来,只有眼睛没有包裹起来,在马路上走,还时不时的打了一个寒蝉。树也在风大的时候弯了弯腰,更不用说叶子了,叶子有一些将要死掉的,风一吹,就飞走了,还有一些有点儿枯萎的,在风下吹了几十分钟也随风飘扬。地面上的垃圾,像漩涡一样转起来,还有的时候,东边一点儿垃圾都没有,而西边垃圾满天飞。

  我在房里听见阵阵北风从人们的耳畔中飞过,风声忽慢忽快,忽远忽*,悠闲的飞着,可是,听,那些风从遥远的边界飞来,好像是大海中的波浪以排山倒海之势来拍打海边的礁石,浪声时而低时而重,轻时像是在休息,而重时像是在向礁石尽情地倾诉自己的情感,永远也不停止,直到礁石从世界上消失了为止,它所向披靡,一直想把世界变成它自己的世界。

  风六年级作文 3

  你听过风的声音吗?我曾仔细聆听过。

  那还是上幼儿园时,我每天上课都会坐立不安,动来动去,没有一点儿心思听老师讲课。当时我是和爷爷奶奶住在一起的,住的是*房,还有一个小院子。院子里养着几只鸡和我喜欢的小白兔,早晨起床后我第一件事就是去看它们……

  奶奶知道了我上课好动,人在教室里心却早已飞去外面的事。有一天,我正喂小兔子吃青菜,奶奶突然走过来摸着我的头对我说:“乖乖,你看秋天到了,风姑娘又跟着来了,我们一起听她唱歌,好不好?”

  我十分好奇,歪着头问奶奶:“风也会唱歌?”

  奶奶的眼睛眯成一条缝,笑了:“当然,只要你去仔细听,就能听到。”

  我从家里搬了一个小凳子,和奶奶一起坐在树下听风“唱歌”。我坐了十分钟后,便呆不住了,嚷嚷着:“奶奶骗人,风不会唱歌。”

  这时,奶奶用布满皱纹的手拉起我的手:“风姑娘马上就要唱了,你要耐心地等等。”从此以后,每天奶奶都陪我坐在树下听风的歌声,如果我耐不住性子想走,奶奶就会千方百计地哄我:“再等一会儿,再等一会儿。”

  渐渐地。我能静静地听风“唱歌”半个小时、四十分钟、一个小时……我上课也能思想集中,专心致志地听老师讲课了。奶奶渐渐老了,身体又不好,我劝奶奶不要陪我去外面“听风唱歌”了,奶奶却很倔强,偏要去。

  不久,奶奶去世了,我非常伤心。现在,我总会一个人坐在阳台上,让风从我耳边吹过,耳边似乎回响着奶奶亲切的声音,脑海里也浮现出奶奶熟悉的身影……

  风六年级作文 4

  柔和的风,凉爽的风。

  春天,风缓缓的跑来,春风像天才艺术家,拿着颜料东涂西画。很快, 坪绿了,花变的五彩缤纷,大地上一片生机,满世界都被春风涂的得姹紫嫣红。

  夏天,炎炎烈日把人们都快烤熟了,各个脸红面热,满身流汗。夏风迅速 地从树叶间飘来从远处跑来,细心的一次次地把人们满身的汗水擦干。

  柔和的秋风,如同和蔼的母亲那温暖的大手,轻轻地抚摸着你的脸。秋风

  是不同于冬风,它不像冬风那样,如尖刀刺肉般让人疼痛。秋风是温暖的,是 舒爽,温柔的,肺人心脾的。

  而冬风是一个顽皮的小孩。人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开 冷

  风的挑逗,还总把人们的小脸刮红。于是,人们就关上门窗。但它仍然要往里 挤,叩着门窗“啪啪”响,真是调皮!

  风真是变化摸测!

  风,一部人生的缩写史,从人的年轻力壮一直记录到人的满头银丝,从未 间断。年轻时的风最猛烈就像冬风和夏风的朝气蓬勃,点点滴滴都掺透着力量;中年时的风舒服如秋风安逸,点点滴滴都散发着温暖的气息;老年时的风都透着衰老的气息,直到最后折去,风*浪止。这就是人生,如风的人生。

  我爱风,爱它的变化莫测使人陶醉。

  风六年级作文 5

  新年里,我认识了一个新词——“家风”。

  最*,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

  看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

  首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子,我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学,爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语,还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

  家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

  风六年级作文 6

  没有风的夜很安静,没有任何声音,这反而使我感觉有些不知所措。静静地坐在写字台前,呆呆地看着已经不能再用的笔记本,很无聊的在上面写上了“顺其自然”几个字。

  魂,悄悄和我说再见。即将被风带走。这个夜不是没有风吗?我一直大声地喊。可是我没有得到任何回答,像是被事先安排好一样,这样的天衣无缝。我抓住魂的手,不让它离开我,但是任凭我怎样留它,它却始终不看我一眼。我不知道这是为什么,我想问它你为什么离开我,它摇摇脑袋,不知道嘴里说些什么。在最后我松开它手的那一刻,它的一句话我听清楚了,它说:“至于我离开的原因,没有什么动机,没有什么目的,感觉你不是以前的你了,你变了!”

  它走了,没有留下什么,我看到的是空中一条哭泣的弧线。我不知道这意味着什么,但我清楚,它对我很不满,这我很清楚。我回到房间,把门反锁,静静地走到窗前,像看到什么似地看着窗外。InFanct,外面是一片荒凉。但经过这次,我找到了自己前进的方向,从此我不会再从人生的道路上迷路。就这样,就这样,我渐渐的找回了自己。

  这个没有风的夜,是异样的.魔幻,是异样的美丽。我坐在门槛上,双脚轻轻踏在没有颜色的地面上,不敢使劲,生怕踩出一个洞。目不转睛的看着远方,仿佛看到了蒙娜丽莎神秘的微笑,看着看着脸上露出了少有的微笑。但与此同时,我却流泪了!还没等我反应过来去拭干它,泪珠已经被飘来的晚风带走,我开始陷入无限的憧憬,憧憬着我的未来,憧憬着我的一切。渐渐的我在一次又一次的憧憬中,不知不觉地长大了。我不再是不懂事的小孩子,不再是没有眼色小毛球。哈哈,我被别人视为半大孩,这使我很开心。我想这一切的一切都要归功于我曾经最珍惜的魂,和那个没有风的夜。就在那个没有风的夜我的心有些异感,一分钟跳了365下。

  没有风的夜永远是魔幻的,永远是美丽的。你说呢?

  风六年级作文 7

  风,只是一种滋润大地的物;风,只是一种带给人们凉爽的物;风只是一种与白云作伴的物;风,只是一种在窗边徘徊的物;其实,风,就只是一个见证时间的物。

  春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出的拱动的力,树木拔节的暄响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

  秋天是四季中最唯美、多情的季节。当你独步小径神思随桂花香韵荡开;当你与朋友徜徉枫林沉醉于秋叶飞红、层林尽染;当你与爱人孩子举杯邀月祈愿人长久、月长圆,就会发现秋天是这样静美、甜蜜、浪漫。

  夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱;一会潇潇雨歇,虹桥飞架南北。

  冬天站在阳台看雪花一片一片的飘落,我仿佛听到了雪花的轻声细语。我知道,以这样的姿态飘然而落我钟情的大地,河山,还有草木你们多情的目光,会把我包裹。我知道,我的纯洁,我的晶莹会让那首古老的情歌,又一次在人们的心里袅袅升起。有没有人知道我是因为寂寞而翩然起舞;有没有人知道我是因为孤单而结伴而行;有没有人知道我在天空中的痛苦挣扎;有没有人知道我与寒流的不期而遇,被那朵最后凋零的菊花冷嘲热讽了多久。我知道飘落的结局,请不要把我捧在手心,请给我多停留一刻的时间。

  风,就是这样,无处不在。使我们想抓抓不住,想摸摸不着,想听听不了。就像时间,时间的流里,淹没了我,淹没了你,淹没了他,淹没了我们所有的人。

  风六年级作文 8

  不似江南微风的妩媚,不像・高原烈风的粗犷,北国的风易变,时而温柔、时而疯狂。

  天还没亮,风就早早地起床了,只是微微地刮着,带着清晨的凉意,游荡着。这时,街上大多是没有人的,只有风吹树叶的沙沙声。偶尔,能听见一两声鸟叫,但在这风中,显得那么遥远。

  到了正午,整个天空大亮,风也愈发的猛了。风使劲地刮着,风中夹杂着还未扫走的断枝,盘旋盘旋。我慢慢地走着,把每一步都放的很轻,缓缓地从阴影走进了光明,风还是那么大。短短的路程,好像都走过了几个世纪。

  当第一下踏在草坪上,我便想笑,想开怀大笑,为这恣意的自由。抛去迟疑,展开双臂,在草坪上飞来飞去,风中带着草的芳甜疏理着我的长发,外套鼓鼓的,灌满了风。我跑着、跳着、笑着,时而盘旋做猎鹰飞天,时而低迷如黄莺低吟……累了,便斜靠在栏杆上,闭上眼,风呼呼作响,心却沉静了下来。仿佛回到了一望无际的呼伦贝尔草原;风吹着牧草,时不时露出几只惬意的小羊,正在草原上漫游……

  但,这北国的风虽豪迈奔放,却仍保留着它的细腻,交织在一起,便形成了它独特的魅力。风吹着,发出的呼呼声,让人心一颤,却又想与它共舞。啊!北国的风。(原创投稿 )

  我忍不住眷恋,为这豪爽的风,风中,似又传来古时将士们征战沙场的冲锋声;又传来人民惊天震地的欢呼声;又传来儿女情丝般的轻声细语……

  这北国的风,澎湃着波涛,惊天的波涛;

  这北国的风,描绘着梦想,年少的梦想;

  这北国的风,传递着思念,与你的思念;

  这北国的风……

  风六年级作文 9

  冬天来了,北风呼啸,天阴沉沉的,大树摇动,时不时会发出“沙沙”的声音。

  人们除了一些有事情的在家外面,其它的都在家里的被子里,因为外面的天气实在是太冷了,人们戴着帽子,围着围巾,戴着口罩,戴着手套,全身都包裹起来,只有眼睛没有包裹起来,在马路上走,还时不时的打了一个寒蝉。树也在风大的时候弯了弯腰,更不用说叶子了,叶子有一些将要死掉的,风一吹,就飞走了,还有一些有点儿枯萎的,在风下吹了几十分钟也随风飘扬。地面上的垃圾,像漩涡一样转起来,还有的时候,东边一点儿垃圾都没有,而西边垃圾满天飞。

  我在房里听见阵阵北风从人们的耳畔中飞过,风声忽慢忽快,忽远忽*,悠闲的飞着,可是,听,那些风从遥远的边界飞来,好像是大海中的.波浪以排山倒海之势来拍打海边的礁石,浪声时而低时而重,轻时像是在休息,而重时像是在向礁石尽情地倾诉自己的情感,永远也不停止,直到礁石从世界上消失了为止,它所向披靡,一直想把世界变成它自己的世界。

  风六年级作文 10

  大家好,我是大自然中的风,我看不见,摸不着,但是我无处不在,你随时都可以遇到我。

  春天,我像一位慈祥的母亲,轻轻滋润着大地,使万物复苏。小草见到我变得更绿了,柳树见了我便翩翩起舞,小溪见了我“叮咚,叮咚……”更加起劲的唱起来了…… 我原来这么受大家欢迎,我很高兴。

  到了夏天,太阳火辣辣地烤着大地,花儿蔫了,大树一动不动好像停止了呼吸,小溪也拖着疲惫的身体缓缓前行,大家都没精打采,我着急了,可是我不管如何努力,对大家也是无济于事。这时,我听见一户人家女主人骂道:“这该死的风去哪儿了,都快被热死了。”这户人家的儿子附和道:“就是啊,风在夏天好像跟我们玩捉迷藏似的,真是太热了!”我听了伤心极了……

  秋天来了,我又恢复了往日的风采,我吹红了高粱,吹紫了葡萄,我给稻谷换上了黄金衣…… 我来到农民伯伯的菜园里,农民伯伯正在太阳下正在辛勤的劳作,看他满头大汗,我忍不住上前帮他吹了一口气,农民伯伯抬起头,笑眯眯地说:“真凉快啊,好一阵秋风!”我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。

  冬天到了,我又变成了刺骨的寒风,我在街上很小心的轻轻飘过,可是还是听到后面传来了一句“冻死了,这风真冷啊!”我真想对她说一句:“对不起,这是自然现象,我也没变法改变,希望大家都能理解我。”

  其实,我对人类的作用还是很大的,我可以为某些植物传播种子,让大自然变得更漂亮,我还可以发电,风力发电已经被广泛运用,我为人类节约了很多能源…… 可是,你们有时破坏地球生态*衡,出现了沙尘暴、龙卷风……为人类带来了灾难。希望你们保护好地球,爱护环境,让我更好的为人类服务!


亲情六年级作文(精选十篇)(扩展2)

——饺子六年级作文(精选十篇)

  饺子六年级作文 1

  今天是星期天,爸爸妈妈在包饺子,我在一旁看着。妈妈说:“展展,你会包吗?”爸爸笑着说:“给她露两手。”我袖子一挽,双手一拱:“爸爸,我这儿拜您为师了。”“免礼!”妈妈嗔怪地扔出一句:“总是没正经的。”“非也。”“理当是正经。”我附和道:“妈妈您就瞧好吧!”爸爸教我拿起一个饺子皮,放馅,用食指和拇指把包皮对捏,然后捏两边,不仅捏住而且加上“花样”。爸爸边示范边讲解,我边领会边实践,按操作程序包上第一个饺子,往桌上一放,妈妈笑道:“简直就是‘丑小鸭’!”我仔细瞧瞧,的确包得“形体不佳”。“为师告诉你有——‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。”爸爸的.话激励着我。这一次爸爸改变了战略:手把手教我包第二个,又站在一旁指导我包第三个,让我独立包第四个……就这样,我一个接一个地包下去,饺子包得越来越好,速度越来越快。妈妈见了赞不绝口:“哟,‘白天鹅’在这里聚会啦!”大家听后都笑了起来。

  今天的饺子,我吃得特别的香,因为是我亲手包的。

  饺子六年级作文 2

  过年了,必不可少的食物当然是饺子啦。过年的前几天,我,妹妹,外婆,爸爸,妈妈,姑姑大家聚在一起包饺子。

  我们包了许多的饺子,却没有哪一盆是一样的。妈妈包柳叶饺,姑姑外婆包的有点像包子的饺子,爸爸包的那种更很简单了,就是把饺子边边按紧一下,而我和妹妹包的就更是稀奇古怪了,他们都说我们包的像饺子吗?其实我们自己也不知道。哈哈!有的饺子像一个人挺着大肚子,圆鼓鼓的`;有的饺子像一个饿瘦的乞丐,肚子扁扁的,像一个扁豆;还有包了另外一种像一个元宝;那是我最满意的。

  我们大家一起努力包饺子,很快终于全部包好了。妈妈应该是迫不及待地想吃一下自己亲手包的饺子了,就说:“要不我们现在就煮一盘吧”。我们都爽快地答应了。

  只见爸爸往锅里放了大半锅的水,火开了。不一会锅里的水就烧开了,一直在锅里翻滚。爸爸把饺子放进了锅里,不一会儿,饺子就像千军万马一样在锅里翻腾了起来。

  妹妹有些等不及了就问:“爸爸怎么还没好呀?”

  “不急不急,就快好了。”爸爸一边翻动着锅里的饺子一边安慰妹妹说。

  一会儿,爸爸把热腾腾的饺子装了起来,我和妹妹凑了过去闻了闻。“呀!好香呀!爸爸我口水都要流出来了。”我迫不及待地夹起了一个。

  “真的呢,姐姐!看着都好好吃的样子哦!”

  我们大家都坐在一起开心地吃起了饺子。不一会儿,两大盆饺子就快被我们吃完了。

  “嗝——”妹妹打了个饱嗝,大家都笑了。

  饺子六年级作文 3

  有一次在奶奶家包饺子,动手。我妈擀饺子皮,我奶奶帮我妈,我爷爷和表哥包饺子。姐姐哥哥在看:《喜洋洋和大灰狼》过了一会儿,舅舅打电话给爷爷,让爷爷带婷婷下去看病。然后爷爷就把婷婷拿下来了。没有爷爷,表哥太忙了。我妈急得跟我说:“晶晶,过来包一会儿饺子。一听说是临时的,就不想了。我说:“你不让我一直包,我就不包了。我妈急得不情愿的答应了。

  我看了看包里的.饺子,又看了看妹妹包里的饺子。姐姐包里的饺子没有露出来,又圆又大。然后我看了看包里的饺子。填料和油都在漏,又小又扁。

  过了一会儿,爷爷,婷婷,叔叔都回来了。我奇怪地问他们:“你们怎么这么早就回来了?”他们沮丧地说:“医生不在。”我说:“哦!原来是这样的。现在爷爷和叔叔回来了,我们可以更快地包饺子了。过了一会儿,妈妈把饺子皮铺开。多亏了婷婷和琪琪的帮助,如果他们不帮我们,我们不知道会拿多少次饺子皮。

  我把所有的饺子都粘在包里,我撒了点面粉而不是把所有的饺子都粘上。眼睛有点痒,揉了揉,面粉还是粘在手上。揉了揉眼睛,脸就变成了大花猫的脸。爷爷奶奶和妈妈看到我的花猫脸都笑了。

  每次想到包娇子,我每次都会笑。看来我闹了好多笑话!

  饺子六年级作文 4

  今天,我和同学们一起开展了吃饺子和包饺子活动,可有趣了。我们分成4个大组,每组4人合作,老师把饺皮和饺馅分给我们,我们顾不上什么绅士淑女风度了,一起来大显身手。我们有说有笑的'包着,经过我们的一番努力,饺子终于下锅煮了,不一会儿,香喷喷的饺子走上餐桌。我们一看到这香香的饺子,就“口水直流三千尺”我把一个饺子放到嘴里一嚼,那个爽啊!

  简直别提了。我们吃了一个还想吃第二个,我们吃了一个有一个,最后干脆把饺子一个一个往嘴里塞,什么皮啊、馅啊、汤啊、汁啊……一股脑全咽下去。罗喻亮表现突出,他那不叫吃,叫吞!

  像猪八戒吃人生果一样!

  这还不叫厉害,欧阳奥辉那才叫绝,一大碗饺子端上来,四十秒,一扫而光!

  真厉害啊!

  一会儿,我们的肚子就涨得溜圆我们吃得连路都走不了了。只好捧着溜圆如瓜的肚子回家了。

  这次吃饺子活动真有趣,我们还记忆尤存。

  饺子六年级作文 5

  每当我看见妈妈用熟练的手法包饺子时,我都羡慕不已,恳求妈妈教我包饺子。这周,妈妈终于抽出时间,教我包饺子了。我高兴地跳了起来。

  开始包饺子了。妈妈先给我做示范。我看见妈妈包的饺子圆鼓鼓的,觉得包饺子很简单。于是我迫不及待地学着妈妈的样子,小心翼翼地拿起一张面皮,像是捧着宝贝似的,在中间放一勺肉馅,在面皮的边上沾一点水,把面皮对折合上,最后再轻轻地捏出几道波浪式花纹,可是这些小胖子各个都露了馅。我显得有些气馁,妈妈好像看穿了我的心思,便说:“别急,慢慢学,妈妈相信你!”听了妈妈的话,我信心十足,又仔细地观察妈妈的手法,发现馅不能放太多,要给饺子两边留点空间,还要放中间。我又试着包了一个,可是没包好,又改了好几次,变成了包子,妈妈有些哭笑不得。我吸取了前几次的`教训,又开始认认真真地包了起来,这次总算成功了。但放在妈妈包的饺子中间,还是显得不够完美。有的鼓鼓的,像是挺着个将军肚;有的扁扁的,好像营养不良。虽然饺子相貌不好,但我总算学会了包饺子了。

  把饺子放入锅里煮熟,盛一碗,一咬,鲜嫩多汁,好吃极了!可不是,吃着自己包的饺子,就是香啊!

  这一次,我不仅学会了包饺子,还知道一分耕耘一分收获,只要付出不懈的努力,就会获得成功。

  饺子六年级作文 6

  今天是星期天,爸爸妈妈在包饺子,我在一旁看着。妈妈说:“展展,你会包吗?”爸爸笑着说:“给她露两手。”我袖子一挽,双手一拱:“爸爸,我这儿拜您为师了。”“免礼!”妈妈嗔怪地扔出一句:“总是没正经的。”“非也。”“理当是正经。”我附和道:“妈妈您就瞧好吧!”爸爸教我拿起一个饺子皮,放馅,用食指和拇指把包皮对捏,然后捏两边,不仅捏住而且加上“花样”。爸爸边示范边讲解,我边领会边实践,按操作程序包上第一个饺子,往桌上一放,妈妈笑道:“简直就是‘丑小鸭’!”我仔细瞧瞧,的确包得“形体不佳”。“为师告诉你有——‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。”爸爸的话激励着我。这一次爸爸改变了战略:手把手教我包第二个,又站在一旁指导我包第三个,让我独立包第四个……就这样,我一个接一个地包下去,饺子包得越来越好,速度越来越快。妈妈见了赞不绝口:“哟,‘白天鹅’在这里聚会啦!”大家听后都笑了起来。

  今天的饺子,我吃得特别的香,因为是我亲手包的。

  饺子六年级作文 7

  一觉醒来我发现我的四肢不见了,只留下了一个头,原来我变成了一个白白胖胖的饺子,我的身边有许多的同伴。

  我问我身边的一个饺子:“兄弟,我们在这是在哪啊?“那个饺子说我叫小睿,是一个猪肉饺子,我们在厨房”。

  我的脑海中突然浮现出一幕幕的场景,原来我们饺子已经有了千百年的历史了,传说,古时候有一个怪兽叫做年,特别可怕,后来人们想了一个办法,他们用炮把年吓跑,人们把这称之为过年,之后过年就要吃饺子了。

  而且我们饺子在古代的时候只有一种形状,肉馅也只有一种,但是到了现在,饺子也不只只有一种形状的了,现在饺子的形状五花八门,有老鼠形,猫形、花形,五角形……不仅饺子形状五花八门,肉馅也各不相同了,有猪肉馅儿,韭菜馅儿,萝卜馅儿,香菇馅、茴香馅儿,羊肉馅。想着怎么馅的都有。

  此时我感到身上十分滚烫,原来我已经被下锅了,我感觉我快化了。

  “吃饺子了”,只听见妈妈在喊,我才从睡梦中惊醒,哦,原来只是一场梦啊,不过我吃饺子时总觉得别有一番风味,特别是那个猪肉馅的饺子。

  饺子六年级作文 8

  和妈妈约定,只要考到全班第一就邀请同学到我家玩,因为同学们经常到我家,一听这次到我家包饺子,一个个好兴奋呀,周六我让她们上午十点到,他们迫不及待的不到九点就到了,一个来了9个人,加我十个,小房子顿时塞满了,有玩牌的,有玩电脑的,有看碟片的,他们有的'要喝咖啡,有的要喝果汁,有的要喝酸奶,我就像服务生一样为他们服务,等妈妈炸好了第一盘鸡翅我们就开始抢哦,妈妈炸的速度没我们吃的快,那么多的鸡翅都被我们扫光了,接着吃水果,妈妈说不要再吃了,要留着肚子吃饺子,等妈妈调好饺馅我们就洗手包起来,有韭菜馅、白菜陷和芹菜馅三种,同学们都喜欢白菜陷的,大家报的都很高兴,有的包的像馄饨、有的包的像烧卖、有的包的像包子、有的包的像猫爪,在家爸爸妈妈都不给包的,到我家来试验了,妈妈看包的好的就水煮,包的不好的就做锅贴,虽然没看相但吃起来好香呀,等我们都吃饱喝足了就到房间玩游戏,男生在大房间,女生在小房间,妈妈说我们女生个个都调皮,男生个个都文静,大家一直玩到快天黑才依依不舍回家,妈妈说欢迎他们下次再来玩,我要继续努力,下次再考全班第一,再邀请同学们到我家happy!

  饺子六年级作文 9

  今天,妈妈在家包饺子。

  我看了一会,就吵着嚷着让妈妈教我。妈妈答应了,妈妈说:“我先给你做一个示范吧!”

  妈妈先把面皮放在手上,再沾一点水,然后放上肉陷,最后按住两边,这样一个饺子就做好了。我看到包饺子这么的简单,就迫不及待地做了起来。

  我也学着像妈妈一样,把面皮放在手上,沾一点水,放上肉陷,两边按住,可是肉陷好象很不听话,我按住左边时,右边的肉陷冒了出来,按住右边时,左边的肉陷又冒了出来,我双手同时按住,哈哈,肉陷可别想再跑出来了,正当我得意的时候,饺子的“肚子”破了,肉陷好像对我说:“你是包不住我的!”我只好赶紧再拿一张面皮,给饺子再穿一件“衣服”,这样我包的第一个饺子就做好了。看看妈妈包的饺子,再看看自己包的,简直就是天壤之别呀!

  经过了我的反复练*,在妈妈的帮助下,我也总算是能包出一个像样的饺子了。

  我相信,只要认真地、不懈努力地做一件事,就一定能做好。

  饺子六年级作文 10

  今天是星期六,妈妈带我一起去买菜。

  走到买面粉类的摊上,我们看见了饺子皮。饺子!那可是我的最爱啊!

  “快走啦,回家妈妈教你包饺子。”一阵声音打破了我的思路。呀!饺子皮,妈妈你可真是我的知音啊。

  回到家,妈妈将早上刚买来的肉切碎和馅。

  开始包了,我拿起一张饺子皮,学着妈妈的样子,摊在手心里,放入适量的馅,妈妈一筷子就可以了,可我呢?

  第一次的时候,怕饺子皮会撑破,只放了一点点;看到馅不够,我又用筷子夹上了一大堆,哎呀,太多了,封不上口,我又拿掉了一点点,,这时才刚刚好。

  可馅放好,我又不会封口,我的老妈教练这才教我,真是的。

  “先把饺子皮对折,把那头扣上来,用手用力按,按到头,看,这样一个饺子就完成了。”妈妈边做边教我,“包饺子还有许多方法,饺子有各种各样的,可馄饨包法只有一种,你自己还可以想些花样包,只要头上不是太厚就行了,知道吗?”

  “恩,知道。”我回答妈妈。

  我又将饺子一个一个地包好。

  饺子下锅了,刚刚还厚厚的皮,瞬间变得透明起来。

  熟了,我拿筷子夹了一个,吱溜,钻进了我的肚子。

  “哇!自己亲手包的饺子真是太好吃了。”


亲情六年级作文(精选十篇)(扩展3)

——六年级亲情作文通用十篇

  六年级亲情作文 1

  亲情是什么?在祖母去世的悲伤中,父亲仍亲自送他上火车。等待中,父亲为他买橘子。他看到父亲买橘子时的背影――挤在人群中的背影,流下了眼泪。想起父亲的背影,他十分伤怀。在这里,亲情是朱自清文中父亲的背影。

  亲情是什么?慈母用手中的针线为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚,衣服破损。孩子幼小的心灵能理解母亲的苦心,报答这温暖的爱吗?亲情又是孟郊笔下慈母手中的针线。

  亲情是什么?独自在他乡的他每到人们欢庆佳节的时候就更加思念家乡的亲人。他在遥远的异乡想象着重阳节时兄弟们登高、插戴茱萸那欢乐的气氛,却只少了他一人。在此情此景下,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹。

  亲情是什么?他说:“明月几时有?把酒问青天。”他说:“但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼的祝愿。

  那么亲情到底是什么呢?有人说,亲情是一束阳光,驱散我们心中的黑暗;有人说,亲情是一罐蜜糖,使我们心情愉悦;有人说,亲情是一眼清泉,滋润我们干枯的心灵。有人说亲情是盛开的鲜花,有人说亲情是热情的火焰,有人说亲情是纯洁的冰雪。

  我说亲情会出现在我们日常生活中爸爸辛勤的劳动中,妈妈的唠叨里,以及外婆宠爱的眼神中,亲情是无处不在的。所以,亲情是一种无处不在的幸福。

  六年级亲情作文 2

  有一天,我闲着没事就去翻了翻《读者》,突然,一个题目吸引住了我,我便往下看,整个故事深深的感动了我。

  故事大概是这样的:有一个父亲,他的儿子生了重病,之后又患上了尿毒症,需要花费大笔的医药费。虽然这笔医药费对他来说是个天文数字,但是他没有放弃。并且想方设法地去挣钱回来。他便想:做什么能够赚更多地钱呢?于是他决定做小本买卖——卖冰激凌。他一有空余的时间就去卖冰棍,却最怕碰到同事,碰到时,恨不得往地里钻,有时候还要遭人的误会:有一对母子来买了一根冰棍,那个母亲指着他对儿子说:“孩子,如果你不刻苦读书,考上大学,可就得好像卖冰棍的人这样。”那孩子还点了点头。他脸上顿时火辣辣的,他想:唉!我当了快半辈子的老师,这儿会儿却要来当小贩,唉,不过为了儿子,不说时小贩,就算是乞丐我也要当!

  就这样,一天,一天已经攒了不少钱了,加上自己的工资和积蓄,全给了儿子治疗,他的儿子奇迹般的活了下来,病也治好了,可他去摞下了一身病,记者采访他。他只轻描淡写地说:“这是一个做父亲的应该做的。”

  是啊!亲情是不能用金钱,权力去衡量的,他也不用任何华而不实的言语去描述,他是真实的,不是虚假的。

  假设没有了亲情,这位父亲的儿子还会活下来吗?答案当然是:不会。

  所以说亲情是最珍贵的。失去了别的但是还有亲情啊!家人对我们的爱永远也不会改变,我们最不能缺失的,是亲情;最重要的是亲情,每个人拥有的亲情都很伟大,他能唤醒一个人的良知,他能使奇迹发生。

  六年级亲情作文 3

  亲情是黑暗中的一盏路灯,照亮我们前行的道路;亲情是遇到不会做的题目,妈妈不厌其烦地讲解;亲情是我犯错的时候,爸爸愤怒举起又落下的手掌;亲情是我饥肠辘辘时,奶奶盛上的一碗蛋炒饭。亲情无处不在,每个人身边都会有一丝亲情。在我看来,亲情是大雨中妈妈撑起的一把雨伞。

  记得那是一个下午,学校早已打响了放学铃声。一场突如其来的大雨让我不知所措。我呆呆地站在教室门口,看着同学们都一个个远去的背影,我除了等待还是等待,只期望这雨可以早一点停下来。正当我信心满满时,突然一个身影闪现在我眼前。她,穿着一件朴素的春装。大雨,即使把她的全身淋湿了,也没有让她的脚步停下来。

  她的步伐是那么坚定,急促。她一步一步地跨上三楼的楼梯,走到我的面前,牵着我的手来到一楼,把伞撑开,交给我,自己蹲下身子:“上来吧,雨这么大。”我知道她是怕雨水浸透我的鞋子,怕我淋到雨,怕我感冒。就这样她背着我在雨中走着,穿着高跟鞋的的她步伐没有了刚刚的灵便,轻巧,但是依旧是那么的坚定。我躺在妈妈的背上,突然发现妈妈的背是如此的温暖。

  我坐上车后才发现,她已经被淋得全身透湿,看着妈妈疲惫不堪的样子,我好想笑但却怎么也笑不出来。

  这就是母爱,哪怕自己苦点累点也不愿让孩子受半点委屈。亲情是伟大的,也是无私的,妈妈将永远停驻在我人生的字典里。

  六年级亲情作文 4

  我赞美亲情:亲情是无私的,亲情是高尚的,亲情是世间最美好的情感。

  我崇尚亲情,血浓于水。至今还依稀地记得,第一天爸爸妈妈带着4岁的我去上幼儿园,到了门口,我拉着妈妈的衣襟不肯松手,妈妈用眼神鼓励我。我一步两回头,胆怯地走进这个不熟悉的环境。妈妈在门外向我微笑着点点头,我哭了,不想离开跟随3年的父母,而去一个不认识的地方。我心里一阵酸:“我不想去!爸爸妈妈!”亲情难以割舍,当分开时,心里有多么的不舍得。

  收获亲情,也要知恩图报。3岁的时候,爸爸就教我背诵唐诗宋词、英文字母,6岁学*体操,7岁学*电子琴,9岁学会演讲,10岁学*舞蹈、歌唱表演......在一次次登台表演,在一**竞技比赛时,我心里总有一种信念:在每年年,每月月,爸爸妈妈为了我,付出了多少辛劳?为了回报爸爸妈妈对我花费的心血,我绝不能辜负!

  爸爸妈妈,谢谢你们为了我的未来,在每一次我失败的时候,给我信心!在每一次成功的时候,给我鼓励!

  我无意间问过爸爸:“爸爸,哈哈,我美吗?”爸爸迟疑了一秒,却肯定地回答我说:“你在爸爸心中,永远是最美的!”瞬时间,我从开玩笑便正经起来,心中想:爸爸,我感谢您,谢谢您这么多年来对我的养育。

  我感谢妈妈,谢谢她十月怀胎让我拥有生命。妈妈为这个家,为我的未来,付出了多少?

  感恩亲情,使这朵美丽绽放的花儿,绽放在每个人的心间,让我们灌溉亲情之花,使它装点每个家园!

  六年级亲情作文 5

  亲情是一段涓涓的细流,给心间甜蜜滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,使心灵无限温暖;亲情是一个静静的港湾,让忧伤烟消云散;亲情是一艘轻轻的小船,将身心轻松愉快;亲情是一朵悠悠的白云,使生活无忧无虑……亲情之花开在爱的园圃,亲情之树长在爱的土地,亲情之星亮在爱的苍穹。亲情是最真挚的感情升华,它编织了人生最美丽的彩虹。

  亲情,无处不在,它陪伴你走过金色的童年,路过种种悲欢离合,喜怒哀乐,它总能给予你许许多多的温暖和欢乐,无论什么时候,它总会陪在你的身旁,听你的倾诉,做你的安慰和依靠。

  “滴水之恩当涌泉相报”,我们要感恩亲情,感谢那些养育你的人,其实不用做很多惊天动地的大事,又是你只需给他们一个拥抱、一个微笑,甚至是一声问候这种微乎其微的小举动,他们就满足了。感恩亲情,珍惜亲情,它是一种美好的,幸福的,不求回报的爱。每个长辈都爱护自己的子女,这种保护感是与生俱来的。我们生活在亲情中,每天都被许许多多的爱所包围着,多么幸福、快乐啊!但有时我们非但不感激这些人的存在感,还经常抱怨他们的碍手碍脚,唠唠叨叨,因为一些小事而和他们吵架,顶嘴。尽管这样,他们还是义无反顾、任劳任怨的爱护我们、照顾我们。顽皮、淘气在他们的眼里似乎都是**常常的小事

  不管怎样,他们总能大度的包容我们、原谅我们。这就是爱的力量,这就是亲情的力量,是多么无私和伟大啊!

  让我们学会感恩亲情,共同成长吧!

  六年级亲情作文 6

  妈妈爸爸是爱我的,所以,我家的时钟快了十五分钟。

  我曾经被妈妈和这个时钟骗过一次。那是一个晴朗的早晨。我睡得正香,突然,一阵叫声把正在熟睡的我吵醒了,我不悦的叫了:“谁呀!还让不让人睡呀!”我翻了个身又继续睡觉了。这时候处于朦胧状态的我仿佛听见妈妈说了一句让我一秒钟就跳下了床的话,这句话就是:“哇!已经7点45分了!”我听了这话,立刻惊醒,不相信的问妈妈:“不会吧,怎么不早叫我?”

  “不信,你自己去看钟吧,上面明明显示着7点45分,难道这钟快了不成?”妈妈一脸迷惑地说。

  我跑出房门,看了看客厅的钟,妈妈说的真没错。我一声尖叫,马上翻箱倒柜找出校服,胡乱套上,抓了几个馒头,头也不回的就冲出家门。要知道,老师要求我们早上8点之前到校哦!我刚走出门,还没来的急穿好鞋,就听见背后传来一阵笑声,我回头一看,竟是妈妈在捂着嘴呵呵的笑!我生气了,*着腰对妈妈叫:“你今天怎么也睡过头了,害得我迟到?”

  “谁叫你那么磨,我只好把钟拨快了15分钟,要不,你肯定整天到晚做事磨磨蹭蹭,时间可是不等人的,不会因为你的磨蹭每天会有25小时。你说是不是?”

  听了妈妈那一番话,我一下子明白了,妈妈为了帮我改掉劣*,不惜让时间快了15分,这15分,盛满了妈妈对我爱。明白妈妈的意图后,我慢慢把这个劣*改掉了。

  从此后,我渐渐的变得不再磨蹭了,有时候还觉得走在时间的前面是一件多么美的事。我希望妈妈不要把时间再拨回去,亲情十五分带着我在爱的旋涡里不停地转呀转,让我尽情沐浴着母爱。

  六年级亲情作文 7

  在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

  记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门。

  爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

  小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格。”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却。忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通。

  爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

  六年级亲情作文 8

  亲情,如一股微风,吹去我们的燥热;亲情,如一抹冬阳,驱赶我们的寒冷;亲情,如一阵和风细雨,滋润我们的心田。而我的亲情滋味,是一件奶奶亲手织的毛衣。奶奶已经过世,这件衣服也穿不下了,却被我牢牢收藏着,因为这是――奶奶亲手编织的爱,里面包含着奶奶浓浓的爱。

  那件毛衣虽然并不光鲜亮丽,但在我心中却是最美的;那件毛衣虽然不美丽绝伦,但在我心中却美轮美奂;那件毛衣虽然价钱不昂贵,但在我心中却价值连城。衣服并不长,但穿起来挺舒服,温暖。因为包含着奶奶浓浓的亲情。

  看着那件毛衣,我的思绪不禁回到了那一年冬天,那时的天气十分寒冷,风“呜――呜”地刮着。雪在一点点地下着,好似一个个小精灵从天上落下来。妈妈拿出那件毛衣,我穿上它,身上暖烘烘的,走在路上,那凛烈的风似乎攻不破我那温暖的防护,攻击力瞬间弱了许多,我也在雪地里尽情地玩耍。我收获了雪地里的快乐,而且也彻底地忘记了冬天那刺骨的寒冷。

  这件毛衣不仅能帮我抵御寒冷,还和我的生活息息相关,因为它,我有了一个绰号。开学后,我穿着那件毛衣去上学,由于我穿得红彤彤的。所以,同学们都叫我“小红衣”,因为这件衣服,我拥有了一个代号,在生活中快乐地生活着。

  报答亲情是不能等的,等我懂得奶奶的爱时,已是两年后了,我买了一件毛衣回报她是,她却没来得及穿就不幸去世了,再烧奶奶的遗物时,我看见了那件毛衣在熊熊大火中,我祈盼奶奶能在天堂穿着这件衣服快乐地生活。

  每次拿起这件毛衣,它已经有点儿泛黄,摸起它,就像看到了奶奶坐在椅子上,戴着老花镜,借着微弱的灯光,正在织一件毛衣。这件毛衣是我和已过世的奶奶唯一的纽带,桥梁……

  六年级亲情作文 9

  爱有许多许多种,有友爱,有关爱,还有……但有一种爱叫亲情。

  我和弟弟是对冤家,完全可以用“三天一小吵,五天一大吵”这个句子来形容。自从我家有了*板电脑,弟弟又天天玩游戏之后。如果他不听我的话,我就会说:“你动作给我利索点,不然我就把你的游戏删了!”一旦听到这句话,弟弟就马上变得像个小奴才了,连连说道:“知道了!知道了!”之所以他这么怕我删掉游戏,是因为弟弟不会打字下载。从此,他不敢不听我的话了。

  但是,我对他的态度改变却是因为一件事……

  那一天,我们家的保姆阿姨带着弟弟去公园玩,而我要在家里写作业。当弟弟和阿姨回来时,我看见他正津津有味的吃着QQ糖。

  我因为嫉妒他有好吃的,所以生气地说道:“吃吃吃!整天就知道吃零食!等会儿吃饭你吃不下,看你怎么躲过妈妈的棍子!”“我……我……”弟弟低下头。“别装了,你心里一定在想,我有好吃的,你没有,看你不馋死,对吗?”我反击道。“我……我没有……”弟弟看起来很委屈,“姐姐,那里还有一包呢,是给你的。”我心里不由得“咯噔”一下,但要面子的我,始终没道歉。

  后来,阿姨告诉我,在回来的路上,弟弟吵着要买QQ糖,而且还特别叮嘱道,是买两包,一包给他自己,一包给我。听到这里,我不禁感到羞愧,弟弟这样对我,我却那样……

  亲情,一个多么温暖的字眼。世间万物,都会随着时间的飞逝而灰飞烟灭。但唯一永恒不变的,就是亲情!我们一定要珍惜亲情!

  六年级亲情作文 10

  《浪漫的天空》是爸爸出差回来送给我的一份“别致“的礼物,我读得乐不思蜀。我喜欢它的故事情节,更喜欢爸爸妈妈娓娓道来的蕴含在故事中的道理。

  《寻找快活林》是一个小故事,教育我们要学会为别人着想,无论做什么事情,只想到自己是不行的。当狐狸先生试着这么做的时候,才发现他们已经找到了快活林。对待师长、对待同学何尝不是这样,小朋友们想快乐就这么简单。这就是所谓的“投桃报李”吧!

  书中的《“没头脑”和“不高兴”》,以前看过动画片,这个小故事同样教育了我们从小要养成做事细心的好*惯,长大了才能胜任保家卫国或是建设祖国的重任。要是爸爸的同事们和没头脑一样,办事马虎却满不在乎,那么神舟7号可能还没上天就完蛋了!小朋友们只有从一点一滴做起,养成好*惯,才有可能长大后成长为工作认真、严谨的工程师,想我爸爸他们那样为祖国的航天事业、国防事业做出突出的贡献。另外,小朋友成长过程中应该改掉“不高兴”的坏毛病,学会合作和与别人分享。小到身边每天发生的琐事大到祖国的载人航天工程,他们的圆满完成都跟密切配合息息相关。

  这本339页的少儿读物,让我感受颇深,它让我领悟了许多的生活、学*中的道理;它浅显易懂,从生活中来,加以总结又应用到生活中去。它让我深深感受到了智慧和感情的力量,让我在今后的学*、生活的路上茁壮成长。


亲情六年级作文(精选十篇)(扩展4)

——六年级随笔作文(精选十篇)

  六年级随笔作文 1

  下班路上,一串无忧无虑的笑声随着一阵奔跑的脚步带着风从我身边吹过,发梢微动,一丝清凉,心里空落落的,不禁感叹岁月的脚程是那么快,快到我猛然清醒时眼前的景色已经改天换地了。

  曾经,想当年,这样充满回忆而又一去不复返的词组从没想过也能自然的从我的嘴巴里飘出来,其实我个人是不太喜欢这样无奈的感觉的,那代表着失去,我已经失去了青春,失去了爸妈的青春,自己的青春,小伙伴们的青春,但是就像别人的说的随着年纪的增长大家的记忆却自动的选择记住了曾经青春的岁月,而且越发历久弥新的感觉,但是越是靠*自己的事情反而是越能被自己忘记。

  其实我想说,记忆是美好的,但是把我当下却是更加重要,就像那年大家奔跑在校园的操场的时候,大家是记着当下的快乐的,懂得享受快乐带给大家的清新的或者浓郁的香气,真的。但是渐渐走进社会生活之后大家却**复一日的重复工作消磨了那种享受快乐的心情,每天在不见阳光的、恒温的办公室呆着,就像温室里的花朵,不管身体还是心理都是水晶般脆弱,容易受伤,与大自然打交道越发少了,每天在钢筋混泥土和汽车尾气中穿梭,欢笑中也不自觉的带着压抑的感觉。

  大家商量一下,不如哪天大家出去走走怎么样,就去大家读书的学校,最好是中学时代的校园(假如它还在那儿),去看看曾经的操场是否还是那样静静的'呆在那儿,和几个交心的朋友一块聊聊往事,聊聊最*的心事,也会说其实物是人非也是一种幸福。

  于是大家很快就会发现,其实没什么大不了,让这些不愉快随着那奔跑的孩子带来的风飘散在空气中吧,让那些快乐感动跟随大家的脚步继续前行,随心大笑两声,身心舒畅,有什么大不了的,大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……

  六年级随笔作文 2

  每个人都是*凡的,但是我们每个人都可以凡而不凡。

  晴朗的天空,美丽的花海……

  看着那五彩纷呈的花朵,仿佛置身于人间仙境,正当我陶醉之际,一声“咣当”把我拉回了现实。

  只见,不远处一个衣着褴褛,颤巍巍,看上去行动不便的背影,还有一地带着伤疤大小不一的橘子。那个背影左手支着腰,颤颤巍巍地向右倾斜着身体,一颤一颤,艰难地去勾离脚最*的那个橘子,尝试了几次,终究失败。她的身边,来来往往的人,只是一瞥,然后迅速收回冷漠的眼神。我和姐姐心照不宣地迅速向老人移去,正要靠*时,突然一名衣着整洁戴着帽子的小伙冲了出来,身手敏捷地拾起路边的橘子,用双手小心翼翼地递给老人。小伙刚走了几步,却又突然折返,与老人交谈了几句后,便扶着老人慢慢离开了。

  小伙子替他人着想的精神在我的心灵深处埋藏下了一颗善良的种子。

  拥堵的路口,车辆乱而无序。瞬间,大家都陷入了拥挤的交通。被困的汽车不停地鸣笛,催促前面的车辆,可是没有一个人下来去指挥一下交通。

  正当父亲要下车时,一名男子撑着一把伞从车旁走过。在倾盆大雨面前,那把伞的力量显得微不足道,几秒钟就被吹的扭曲变形。衣着单薄的他,忘记风雨地吹打,把伞放到地下,踩在脚下,耐心地梳理着交通。头发紧紧贴着头皮,衣服与身体粘连在一起,让人心疼。整整二十分钟,交通才变得有序。他向大家神了一个“OK”的姿势,消失在车流中。

  他没有留清晰的面容,也没有留姓名,只留下了一个模糊的身影,还有一颗善良的心。

  人间自有真情在,善心,大爱才是最美的风景。

  六年级随笔作文 3

  真的就是真的,假的就是假的;该忘记的始终要忘记,不该忘记的,始终美好;对未来憧憬,细想,这边风景独好…………

  “啦啦啦,啦啦啦,出去看风景真快乐!”这是我回家时的唱歌

  说是去看风景,那只是秋天的风景了,我就写给你们什么叫真正的秋天风景!

  秋天,树叶黄了。风变凉了,人们都说秋天很舒服。青蛙挖坑准备过冬天。鱼儿在水里游来游去这是一定的。小河婆婆准备要给鱼儿们盖上舒服的棉被。所有的动物都在过冬了。有的动物不过冬,还在那儿玩来玩去。小朋友们准备做雪人,打雪仗。

  啊!秋天原来是这么一回事啊!

  春天的风景可美了,树木都绿了,桃花红了,小燕子也从南方飞回来了,小朋友们都开始在草地上做游戏了。

  春天的风景太美了!

  我家阳台看风景真好。对面是一座座绿油油的青山,山脚下是一排排崭新的高楼大厦,大楼前有一条宽阔的公路,路上车子来来往往热闹非凡。公路下的沙溪河像仙女的飘带在阳光下闪闪发光。沙溪河的**是长长的江滨公园,人们可以在上面散步。河面上的吊桥像高高的宝塔,还像即将发射的火箭。

  田园风景

  田园的空气是清新的,田园的天空是蔚蓝的,田园的景色是独特的,田园会使你留恋往返!

  从远看去,连绵起伏的山峦前,有像毛巾布形状一样的田地,还有一大片金黄的、翠绿的油菜花地。在田野和油菜花地的中间,有一排不起眼的小树,但是它们也是一道有生命的风景。它们搭配在一起,犹如一幅美丽的田园风景画。

  田园风景真的很漂亮,希望在城市里也能看见如此美的“风景画”!

  六年级随笔作文 4

  又见熟悉的校园,阳光依旧明媚,天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高些,枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘,充满久违的欢笑。

  走进教室大门,一声声“**”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在眼前:一个暑假过去,同桌陈壮又强壮许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈煞是可爱;陈可可则像春笋出土般,又“窜”高些;方浩呢,还是那头微微留长的头发,自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流,询问对方过暑假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我今年暑假去北京,你也去?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游,鼓浪屿的海底世界可好玩……”“我可苦,考试没考好,在家里补*功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。

  正想着,只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出点小问题。”说罢,又开始他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的'“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

  无意间一抬头,瞥见墙角的一台崭新的大彩电。呵!上面还挂着个投影仪。变、变,现在条件好,教室里的设备都“改头换面”,新学期果然不一样!欣喜之余,看着那三张课桌上的三个空位,心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到头来还是分离,真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书,往日的一幕幕在我眼前浮现:我们在一起上课,在一起做功课,在一起复*,在一起考试。然而今天,这个集体里却少三人,你们在远方跟着打工的父母,生活、学*还好吗?

  开学,窗外小鸟的啼叫声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,校园的快乐依旧!

  六年级随笔作文 5

  今天阳光明媚,天气甚好。想是此日天公心情好,想和我们这些凡人一同观赏美景。

  我的家乡景宁,有“中国畲乡”之美称,旅游景点很多,光是景宁县城里,就有一些景点可寻

  一是鹤溪河,它是我们景宁的母亲河。春天时,河边一片好景色,真是“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”啊!那河边的小柳树上,停着几只小麻雀,在叽叽喳喳的叫着,仿佛在谈论春天的美景:哪里的景色好;哪里的花香;哪里的树绿;哪里的草青……夏天时,河边有许多人在嬉水,有小孩;有小伙和姑娘;有中年人;有老年人。大家玩的非常开心,我这时往往会按耐不住自己,冲下去嬉水。秋天时,秋风送爽,出来的人没有夏天多了,但也会有人在河边散步,谈心。真是“西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。”呀!冬天时,我们这里不怎么下雪,但是天气很冷。所以来这里的人们都换上了厚厚的棉衣,我们这里的天气真是“泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。”啊!

  二是鹤溪河上的廊桥,它是我们景宁新建的。它在白天没有什么亮点,可是一到晚上,桥的两边的灯会看亮起来,显示出靓丽的图案,非常漂亮。

  桥的下面还有一条搭石,我和朋友们很喜欢坐在搭石上,光着脚丫玩水,这样子会让人全身清凉无比。

  这就是我的家乡——景宁!

  六年级随笔作文 6

  时间飞逝,一个快乐而又充实的暑假生活结束了。在我背着书包来到学校我们班级的门前时,我看见我们班牌上写着六年级一班几个大字,我的心中无比欣喜,因为我已成为六年级的大姐姐了!星期一早上我迈着轻盈的步伐来到了学校,做在座位上看着一张张熟悉的面孔,心中无比激动。因为在今后一年的学*生活中,我又可以和他们生活了。在朝会上我又认识了几位新老师:程老师。许老师。张老师……。在新的一学年里我的学*任务也加重了,该学的也更多了。看着去年周叶姐姐的学*是多么辛苦,我才知道了六年级的重要性,它意味着一个人的成长与进步!在这一学期里,我要更加认真的学*,不要象五年级一样贪玩,为升初中奠定更好的基础!在新的学年中我会以全新的面貌来迎接新的挑战,端正学态度。我将会努力的学好每一学科。

  六年级随笔作文 7

  在盛夏浓郁的阳光中,又一个暑假翩然而至。

  正准备挥霍掉这个无聊的暑假时,我打开了学校专题网站。“三会”?两个结构简单却异常醒目的文字莽撞地冲入眼帘。于是,在父母的协助下,我拟定了一份暑假生活计划表。从此,我告别了那个一度是无聊代名词的暑假,假期生活焕然一新。

  清晨,9个小时的充足睡眠后,我起床按时吃完丰盛的早餐,开始新的一天。

  清晨微蒙的薄雾度着淡粉,阳光睡意朦胧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里,抓住清晨的宝贵时间学*,分阶段保质保量完成暑假作业,并复*、预*课本知识,偶尔做做各种参考资料。有时忙里偷闲抽出空听会儿音乐,画些画。累了,就泡上一杯茶,临窗而坐,看窗外葱翠绿色,娇艳阳光,几只蝴蝶从墙边的爬山虎掠过窗户。

  晚上,饭后半小时,我和家人一起行至香山,在山上散步。夕阳下葱翠的树木吻着淡淡的余赭,林间的蟋蟀弹着动听的曲子。我们边欣赏宜人的景色,边开怀畅谈。我将白天的读书心得向父母回报,或是背诵几段白天攻克下的课文。有时和几位老人一起聊聊天,散散步,听几曲京剧,看见老人慈祥的脸庞,我总不禁开怀。或是在山上慢跑,看两边缓缓后退的树木和渐渐远去的鸟鸣,到了山顶,大汗淋漓却异常开心。回到家,上会儿网,回到房间,我就开始复*回想白天的学*内容,并作适当总结。十点左右,安静的夜里,我抱着枕头在如水月色下,甜甜入睡。

  双休日,父母会带我游玩公园。观一山林,赏一池水,踏一地青,跑几回步,听几曲鸟鸣。坐在一个幽静的地方,我看几页散文集,顿时心神皆融于自然景中。

  于是,一个暑假在充沛的快乐中缓缓走过。

  六年级随笔作文 8

  时间流逝,我成为了一名小学六年级的学生。在这个学期里,我不但学到了许多,还感悟了许多。

  每天早上,干枯乏味的4节课罗嗦得让人不住打呵欠。数学:当乘数大于1时,积比被乘数大……语文:做这题的方法是……英语:现在评讲练*……可谓孜孜不倦,也可说烦人之极。

  中午吃完饭,回去宿舍睡觉。眼睛总是闭不上,心里总是有一股莫名的空虚。到了晚饭时间,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的闷气似乎被吹来的晚风冷却了。

  当然,这**凡凡的学*生活,却是有喜有忧。

  记得一次,学校评选什么孝亲敬老小标兵,我居然当选了。评选规定是同学选。我不断地阻止他们,他们却不听。当我拿到那张奖状时,心中耐不住涌出一种心虚。可是,此后我也变得孝顺了很多。

  还有一次,是夏令营的事了。那时学校组织我们到野外野炊。我们这群没有和自然真正接触过的孩子,欢蹦乱跳地活动来了。我们组织好分工,小杏和小欣去打水,剩下的便是负责起火和煮食。我们准备好了材料以后,便开始了工作。我们把一些油放进锅里,又打进了几只鸡蛋。经过一阵翻天覆地后,一盆香喷喷的黄金炒蛋上碟了。后来又做了几道菜,过程中,大家都蹲在炉旁扇火。由于是第一次,所以大家都被浓烟熏得流泪,我也不例外。

  还有很多很多的事情说不完,反正是一些难忘的回忆。

  童年将离我而去,六年级这个学期的这些记忆虽然不算很有趣,但还是被我紧紧地锁在我的脑海里,它们将是我永远宝贵的财宝。

  六年级随笔作文 9

  “小小少年,很少烦恼”......随着年龄的增长,我的书包也越来越重了,读六年级的我的学*负担越来越重,要看的书也越来越多,从前星期六、星期天看课外书的时间也换成了上二课堂的时间。

  我就再也没出去玩过,一个休息日的早上天气晴朗,风和日丽,爸爸对我说:“儿子,今天我带你上街去。”我想都没想就答应了,走在街上我想:“莫非是爸爸今天格外开恩,带我去吃肯德基或麦当劳。”我见前方有一家肯德基,而爸爸就带着我径直向前走去,我想:“耶,爸爸今天真好。”走到那家店前,爸爸就停了下来,我就朝店内走去,爸爸一把抓住我说:“你干什么去。”我回道:“你不是带我去吃肯德基吗?”爸爸说:“你想的倒美,现在学*这么紧张还带你去吃肯德基,我是带你去对面的二课堂报名,于是我只好愁眉苦脸的'跟着爸爸去报名,心想:“报名后肯定会有许多的书向我的书包挤来,我真同情我可怜的书包。”

  爸爸帮我报完名后,就带着我去了新华书店,一个服务员走过来对爸爸说:“先生你买书吗?”爸爸说:“恩是的我来帮我的儿子买辅导书,你有什么推荐的吗?”服务员说:“推荐啊,那就买尖子生、一课三练还有课课过关这些都很适合你的儿子。这时我真想变成闪电侠,冲出这书店,离开这给辅导书的世界,突然一本本书都变成了一条条巨大的恶龙,而爸爸妈妈们变成了一个个骑士驾着恶龙来追我们,我们这群孩子们都慌不择路,但是爸爸妈妈还有一件法宝就是巨大的书包,他们把书

  包打开把我们吸了进去,我突然从噩梦之中醒了过来,摆在眼前的还是一本本书。

  我想:“过去秦始皇为什么不把所有的书都烧光呀。”

  六年级随笔作文 10

  农历五月初五是端午节,是我们这里的`一个传统的节日,在这一天,人们都会吃粽子,吃咸蛋黄,喝雄黄酒,吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。

  今天早晨,我起床以后,妈妈就问我:“今天又是端午节了,你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是,我就跟着妈妈去菜市场了。

  来到菜市场,我们没有看到蛇肉。于是,妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问:“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说:“是的!”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕,指着一条中等大小的蛇说:“就要这一条!”“好!”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头,用脚踩住蛇的尾,再用空着的手拿了一把刀,灵活地把蛇头给宰了下来,然后立刻把蛇皮剥去。接着,他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱,接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

  吃饭的时候,妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开,还没有等妈妈把盆子放到桌子上,就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉,也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说:“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着,妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。


亲情六年级作文(精选十篇)(扩展5)

——落日六年级作文(精选十篇)

  落日六年级作文 1

  太阳将云彩染上红色的时候,下班的人们让这个城市热闹了起来,可我却苦恼于城市车辆的喧嚣、人群的吵闹,迫不及待地躲往宁静柔和的山林,去看落日。

  我静静地坐在山坡上,听松树枝在傍晚微风的吹拂下轻轻颤动的声音。我像小松鼠一样,沉迷在松果的清香之中,完全和山林融为一体了。周边次第开放的野花,更增添了几分清丽,点缀在山林之中,就像世间最优秀的调色师染出的花布,令人不禁赞叹大自然的美妙绝伦。太阳似乎也舍不得离开这片山林,用余晖染红了天边的朵朵白云。灿烂的霞光,将山下的湖泊染红,整个世界仿佛进入了一个梦幻的空间。远处成群结队的大雁振翅而飞,更是优美,点点归鸦,也急匆匆地朝窠里飞去。

  太阳与地*线不停较劲儿,它仿佛要用尽生命中最后的余晖,来装点这壮美的夜晚。阳光将影子拉长,我慢慢地走向山下的湖泊,那湖泊上的水光,在落日的余晖中迸发出了耀眼的光芒。那是湖泊吗?还是天上虹揉碎在了浮藻间?太阳落山了,晚霞的余光还在湖泊中沉浮。我沉醉在这部傍晚的美景中,不由自主扶住胸口,心脏“砰砰”地撞击着心房,好像要跳出胸膛来。

  眼睛里的阳光随着日落一点点消散,但心里的光依旧闪耀。太阳落山了,它悄悄地积蓄能量,待到明天清晨时,散发出更耀眼的光芒。也许人生亦是如此吧,旭日东升,像少年一般无所畏惧、一往直前;烈日当空,像青年一般满怀热血、为梦而战;待到日暮西山时,也要高歌“老骥伏枥,志在千里”,用尽自己剩余的力量奏响生命的壮歌。

  离开了山林,回到了灯光璀璨的城市,我看着霓虹灯的缤纷,脑海中却装满了晚霞的余晖。我枕着月光,在梦中再一次拥抱了美丽的落日。啊,那落日的太阳,是多么迷人,多么美丽啊!

  落日六年级作文 2

  傍晚时分,西山山腰间,突然探出了一个红彤彤的“脸蛋”,惹得所有人都仰望着她,她羞涩地低下了头,笑了这便是落日。

  远看落日,她可爱至极,像个黄澄澄的咸蛋黄,能让人握在手心,又忍不住想咬上一口;如若你细细观察,会发现她魅力四射,将无限的光辉集于一身。在这硕大的落日面前,任何事物都渺小得如一粒微小的尘埃;这美丽的落日,又将一切美好赋予世间万物

  你看,落日下,*静的湖泊波光粼粼,泛起点点金光。远处,隐隐约约能望见几只鸟儿停在树梢间,它们正在窃窃私语,交谈着一天的收获。在散发着温和光芒的落日边,有着许多变幻无穷的彩云,好像在向注视着它们的人群诉说着一个个动听的故事:小羊为什么要伤心?哦,也许是因为他找不到妈妈了;小鸟为什么要歌唱?哦,也许是因为她要参加歌唱比赛金灿灿的余辉照耀在我身上,将我从幻想中唤醒。当我再看落日时,她的脸上依然挂着淡淡的微笑,优雅而又端庄。

  我坐在草坪上,呼吸着新鲜的空气和花草的芳香,听着悦耳的风吟,凝望着美丽的落日,一切都是那么令人心旷神怡。

  古人云:“夕阳无限好,只是*黄昏”,落日的美是转瞬即逝的,如同昙花一现,但是她却把最美的一面呈现在世人面前,也毫不吝啬地将万物点染了生机。

  我爱你,落日!

  落日六年级作文 3

  “落日在帘钩,溪边春事幽。”这句诗出自大诗人杜甫之口,在今天,我真算是亲眼见证了这句诗的诗意。

  今天下午,我去房顶上收衣服,可眼前的景象令我忘却了收衣服的事情。落日的余晖轻轻地,柔柔的,洒在大地上,洒在竹叶上,洒在了人们的衣角上……收敛了刺眼的光芒,慈祥的太阳奶奶放慢了轻盈的步伐,好像留了下来,任我观赏,我兴致勃勃地瞪大了双眼,把握住了这难得的机会。光芒普照在周边的云朵上,这儿一朵,那儿一朵,全都被染的姹紫嫣红,五彩缤纷。地上的一切似乎也在欣赏这美丽,曼妙的落日,摇曳的松柏在向它挥手;高飞的鸟儿在向它诉说;美丽的花儿在向它微笑;忙碌了一天的蜜蜂在向它告别……

  不知怎么了,夕阳突然变的像一个年轻的少女一样,迈着轻盈的舞步,慢慢下沉,原来余晖洒落的地方,现在却变成了暗暗的影子,悄悄地躲在房屋身后。可能这个少女也害羞了吧,一眨眼,就躲在了对面的山头后面,灿烂的云霞就像这少女的连衣裙,悄悄地被少女带到了山头后,慢慢,少女只露出了半张脸,可余晖还是一缕一缕穿过那厚厚的阻碍,透了出来,显得那么的美好。伸出手,让那一丝阳光普照,没有了中午的暴晒感,也没有了热度,却只剩下那一丝温暖,遍布全身。夕阳也似乎是困了,投射出的光芒高于我,让我仰望着它,感觉那么美好。这时,它下降的速度越来越快,快到让我有点不敢相信。就像那句话一样:“夕阳无限好,只是*黄昏。”

  送走了夕阳,夜幕开始降临,一切都困了,小草困了,它低下了头,渐渐沉睡;云朵困了,它慢慢消失,渐渐沉睡;远处的桃花困了,它缓缓地落在大地上,渐渐沉睡;我困了,我加快了下楼的脚步,回到房间,渐渐——沉睡。

  落日六年级作文 4

  一个人走进温柔的黄昏,走进夕阳,此刻,是一种怎样的心情?眼中噙着对岁月的感叹,身体浸在落日的柔光里,沉思溶解在复苏的大地中,风儿似乎在逡巡人生的每一座驿站。

  一个人享受黄昏,周围的一切,不过是点缀夕阳的风景。此时,什么都可以想,抑或什么都可以不想。安静地站在路边空旷处,独对夕阳。

  在这个的地方,每个人都在为了生活而奔波,也许只有我一个人有心情去享受夕阳,品味静谧吧。如果每天都可从杂乱的圈子中逃脱,在落日下静静地立一会儿。虽然尚有解不开的心结、展不*的离愁、拭不去的苦闷……

  然而,却可以得到暂时舒缓。花采了许久,留在花瓶中枯萎了也舍不得丢掉;一把伞撑了许久,雨停了也不想合起;一条路走了许久,天黑了也走不到尽头;一句话想了许久,心痛了也讲不出口。甜,哪里是开始;苦,哪里是结束?

  落日,有着他的光辉、美丽、温馨,却散尽了他的热情;夜固然闲适,只因他闪烁着生命;落日,于此则望尘莫及。

  独对夕阳,似乎拥抱着不尽遐想。

  多少个闲暇的黄昏,呆呆地立于路边,在余辉中与落日对视,就这么一个人。轻轻地、静静地、寂寂地,一张面孔、一个名字、一段心情……自己也不清楚,忧愁是否稀释了,伤感是否抚*了,沉重是否可以抛开,虽然没有喜怒与言表,即便如此心中也已承受着苦痛,于是找到了落日,自言自语起了不愿被谁了解的倾诉。不用想它会担心,自私地把心情释放。

  唯有与落日独处的时候,似乎与远方另一个自己对视着、沉思……

  落日六年级作文 5

  鸟儿享尽了一天的欢乐,扑扇着翅膀正准备归巢;人们忙完了地里的活擦擦脸上的汗水正想要回家;太阳挪动它那笨拙的身体走到了天空的正西边,美丽的脸庞把周围的一切都映得彤红。

  这就是所谓的黄昏。如果你恰好捕捉到了这一画面,请驻足观望一小会儿吧。

  整片天空宛如打翻了暖色调的调色盘,呈现出一派热情似火的景象。绚丽晚霞的正中央是一个看起来十分渺小的火球,正在缓缓地一点点向下沉去。大地,变成了金黄色;柳树,变成了金黄色;小溪,变成了金黄色;甚至连游在湖面上的鸭群,都变成了耀眼的金黄色。

  假如你盯紧太阳,那么你将会发现它和地*面的距离愈加的小了。这时候它仿佛象一个顽皮的孩童,扭动着身体,着急地想尽快跑回家中。当然它还不忘把自己亲手创造的霞光一起带走,天空,愈加的暗了,夕阳又宛如变成了一个娇羞的姑娘,想极力遮挡自己的容貌。它慢慢地向下走着,走着,不知何时已从一个圆球变为了半个,小半个,霞光也一直忠心耿耿地陪伴着它的主人,它们像完成了一项伟大的使命一般,带着笑容和这个天地间说着再见。

  日落的最后时分是不允许人们眨眼的。在火球即将离开地面的那个时刻好似格外的绚丽,魅惑。终于的,太阳用尽它最后的一点力气钻入了地*线的深处,只留下天空中那一小片橘红,为今天傍晚的伟大壮举做着纪念。两只鸟儿鸣叫着划过逐渐变暗的天空,而那夕阳,却已不见。

  整个过程只有三几分钟,这短短的几分钟却可以欣赏一场美丽的、来自大自然的话剧。只要用心去感受,每一天都会上演同样的神奇。

  落日六年级作文 6

  我被在一个特定的时间特殊的环境特别的心态或是心情下安排喜欢看日落,去采集夕阳下的点滴。

  夕阳下的的是物是人非,夕阳下的是浪漫与温馨。

  古有断肠人士马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”今有痴情女子“为郎舍命,挥泪撒江欲投”。然而对于***笔下一大清早就大如盘的朝气的太阳而言这夕阳只不过是带给失落者的一种感触罢了。这仅仅是因为这些要么哭的死去话来的失落者怨天尤人,要么就是叹断了肠子的挫败者前途渺然。这样的人群或是无法摆脱自己的阴霾之屏或是被社会狠狠地砸到了脚一般,但他们都选折了“吃苦耐劳”!

  不过这西下的落日美景更是应该属于那些旷达者的。因为这轮日有过初生的喜悦----它照亮的整片天,红通通的,的确有一种欢乐的气息,一种欣喜的感觉,和对未来的向往与自信。因为这轮日有过辛勤的劳作与付出的收获----当它脱去幼稚的外衣后带来的是烈日洋洋,让睡了一晚的向光的生灵好好的伸了个懒腰,花草树木产生了氧气农民伯伯也在田里劳作了起来。因为这轮日有过午后的安详柔和----它的一生即将完结,舍去了当空照时的热血沸腾换上了不惑之身面对眼前的是是非非,已不再如前。也因此才会有西落的阳,也因此才会有相异的情。所以这夕阳落日的美景的确是应该属于这样的人----不因在生活、工作或是家庭、经济上的阻碍而闷闷不乐,反而是“潮***阔”的豁达的人。

  不是吗?人的一生经历了加冠、而立、不惑、知天命等等以至人瑞之岁,这不正如一轮朝阳的蜕变吗?当你看到的是夕阳落日之时,当你的岁月被印刻上“苍老”这个词语时,你是会因年迈而悠悠欲终还是会因有了成长的过程而欣喜欢欢呢?

  落日六年级作文 7

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”这是王维的诗,有两个画面,一个是大漠孤烟,黄沙漫漫的边塞大漠,天空没有一丝云朵,地上没有生命的迹象,极目远眺,一缕孤烟缓缓停留在空中,没错,这是狼烟,是荒漠上唯一能给王维带来希望的质感。另一个画面是长河落日,可以想象得到长河气吞日月的画面,蜿蜒曲折的大河搭配圆形的落日,天上的霞光,水面的波光,如一幅经典的画作,直观且震撼。

  8月有幸去过武汉的黄鹤楼,登楼可见长江滚滚东逝水的气势,江面船舶往来,**高楼如微缩模型均匀分布,听不见车船之声,又圆又红的落日缓缓沉到云层中去,一点一点收起光芒,云儿穿上紫红渐变的礼服,推着夕阳转到地球的另外一端,转身,回眸,楼内朱红的柱子披上金黄,墙壁上的瓷砖画镀金一般熠熠生光,之前高高在上的日头,现在伏下身,细细的观察着这个古老的建筑,想必也为这个历史建筑惊叹不已,几百年的变迁,落日没有缺*,安安静静的看着这座生生不息的城市。

  落日六年级作文 8

  家乡的夕阳,只剩最后一缕余晖时,常常有两个小男孩,手拉手……

  那两个男孩就是我和凯。记得那是6年前,我和凯在那快土地上成了最好的朋友。可是好景不长,我要搬到城里去读书了,那无疑是残酷的,我们什么也没说,只是在背后哭泣着,在我将要出发时,凯来了,拿着他最宝贵的东西—磁铁,他哭着用石子砸磁铁,把磁铁砸成了两半,他把一半给了我,他说:“当我们再见面时,磁铁……就可以……合在一起了。”他笑笑,我也笑笑…………余晖又洒在我们的身上,暖暖的。

  搬到城里后,我每天用功的学*,但是每次傍晚,总跑到窗前晒晒最后的那缕余晖,我情不自禁的想到了他。和他在一起享受那属于我们的那缕余晖。可是,现在的余晖跟以前的余晖都不同了,没有那种感觉,没有那种温馨,没有那种快乐…………余晖照在我身上,凉凉的。

  我趁清明下乡时,想见见昔日的凯,我的心情此起彼伏,手中撰着那一半磁铁…………

  到了那儿,一打听,凯已经搬走了,这对于我来说,无疑是晴天霹雳,家乡的余晖变了,变得没有那味儿了,是为什么?是注定上次的分别是永别?注定磁铁找不到另一半?是注定我们俩的缘分尽了?是注定我们不能再做好朋友?回家去时,爸爸说:“家乡的余晖是不是暖暖的啊?”我呆呆的说:“嗯。”暖的?真的是暖的?

  到了家,惯的走到窗前,阳光沐浴着我,心中没有了那种失落,也许,在另外的城市也在享受共同的余晖。

  家乡的那缕余晖,我爱你……

  落日六年级作文 9

  小时候,妈妈曾教我唱过一首歌“一条大河波浪宽,风吹稻花香**……”。这段歌中的大河,就是我们中华民族的母亲河——长江。长江是亚洲第一长河,它起源于唐古拉山脉,全长6397千米,流经了11个省、直辖市、自治区等,它也流经了我的家乡芜湖,孕育出我们这美丽的鱼米之乡。每当我在江边漫步时,都不禁为它的雄壮、博大而感到骄傲。

  一天傍晚,我去江边散步,首先映入眼帘的是满天晚霞和宽阔的江面,一眼望不到头,好像是画家绘制的山水画。红色的天,绿色的水,波光粼粼。而远处的灌木丛将水和天分为两块,非常美丽。从远处看,江水非常*静,像一根绿丝带*铺在那,而*处看,水却流得有点急,形成了许多漩涡,波涛暗涌,里面还依稀有鱼在游动。

  过了一会,晚霞越来越红,连水面也被染红了。我不经意抬头,却发现了一个奇观,有一朵白云被通红的云霞包围,仿佛一座小山陷入云雾,若隐若现,太奇妙了!走着走着,天黑了,江面上和江对面的灯光闪闪,原来是一些渔船和港口的灯光。再继续往前,我们在中江塔下进入了长江的支流——青弋江,江面变窄了,远处一座座大桥横跨其上,分别是临江桥、中江桥、中山桥、花津桥等等,它们给江水增添了几分情趣,也给我们生活带来了便利。此时,小小的渔船一艘接一艘停泊在岸边,我仿佛听见白天渔船的鸣笛,看见渔民们捕鱼的场景,是长江养育了他们。夜色加浓,繁星也在辽阔的天空中眨着眼睛。我思绪万千,正想着,一艘小渔船飞驰而过,马达的轰鸣声不绝于耳……时间不早了,我依依不舍地离开了江边。

  我爱我的家乡,我更爱家乡的母亲河——长江!因为它是故乡的骄傲,更是我的骄傲!

  落日六年级作文 10

  我背着沉重的书包回到家中,与往常一样站在阳台上,欣赏那魅力无限的自然之景—黄昏。

  我仰望天空,只见太阳像只画笔把棉花糖似的白云染成粉红色,像少女脸上的红晕,它的光也温暖地倾泻下来,为树木,山坡房屋都镀上了一层华丽的金边。

  太阳像个熟透了的苹果挂在山顶上,让人馋的口水一流三千尺。白云更是变幻莫测,有的像是少女随手携带的手绢;有的像是与苹果相配,孩童时梦寐的棉花糖;有的像是被踢来踢去白色的皮球;有的……

  树木绿的茂盛,花儿也绽开了笑脸,他们都在那温暖的光下快乐的生长,看到这景象,我的烦恼,我的惆怅那光似慢慢散去,有的是安适愉快的心情。

  太阳慢慢的落了,它与地*线相吻,逐渐成了半个苹果,它的光也在缓缓地落着,接着天空就被画笔染成了黑色,这我才发现了,从美景中清醒过来。

  我不再喜欢杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;也不喜欢那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;不喜欢杜甫的“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”;不喜欢“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”;不喜欢……我梦寐的是夕阳,令我魂牵梦绕的是黄昏,它使我陶醉其中,是我迷恋往返,它的“夕阳无限好,只是*黄昏。”才是我永远的最爱。

  啊!美丽的夕阳,你的风采怎能不是我陶醉呢?你的结束仍然是那么的美丽,而我们的失败何必退缩、放弃呢?我们更像夕阳一样,或许他知道,太阳的落山并不是真的失败,而是还有升起的时候!

  “太阳落山并不是真的失败,而是还有升起的时候”一句多么蕴含哲理啊!文章语言准确形象,描写细腻,感情真切,堪称佳作。


亲情六年级作文(精选十篇)(扩展6)

——小学六年级作文:感动(精选十篇)

  小学六年级作文:感动 1

  农历的九月初六是我的生日,正好是国庆假期里面。

  我们学校今年特搞的一个活动,就是给每位教师过生日。但在假期里怎么过,有的人就提出提前起过,无非就是一个蛋糕而已。但有人提却说,在假期里就算了。对我来说,无所谓的。只是有的老师又提出有的老师在假期生日,不是也补过过吗?为什么就不能提起过?同样是老师,为什么不同等对待。是呀?说的我心里也挺不好受。本来没想那么多,这一说,才想到原来是领导眼里没有咱,才想到了不公*。过于不过,心里都是酸酸的。

  但在星期五,学校是照常规给过了,但却高兴不起来。尽管脸上有微笑,但是是那么不自然,那么勉强。

  下午本没有我的课,但在预备之后,我班的学生找到我,神秘地说:“老师,第一节你给我们上课吧?”“为什么?”我不解地问。“上吧!”他们几乎是恳求。“再说。”他们扫兴地走了。一会儿,担任我们班数学的老师过来说:“你上课吧。”“为什么?”“去吧,这班孩子太懂事了,到班里你就知道了。”“既然这样,好吧。”

  但我踏着铃声到教室门口时,门是关着的。教室里却异常的安静。我怀着好奇的心情推开门,映入眼帘的是满教室的五彩的气球,还没看清黑板上他们写的什么,孩子们却兴奋起来,“祝老师生日快乐!”他们唱起了生日祝福歌。我当时感动的竟不知道说什么好,眼泪在眼眶里打了几个转,又回流了。这时,一个女生突然站起来说:“老师,你高兴吗?”“高兴,真的高兴,谢谢你们。”“不用,你高兴就好。”这时,我还看到了在粘满气球的黑板上写着这样一句话:“小树苗在成长,老师,我们也在成长"。

  多么可爱的孩子,多么纯洁的祝福。有了你们的祝福,其他的已经不重要了。谢谢你们孩子,让我有了这意外的感动,意外的收获。

  小学六年级作文:感动 2

  “啪啪啪!啪啪啪!”豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年*七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学。

  我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。”

  我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?”可外婆说:“湘湘,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了……”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。

  下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。就在这时,我从雨中看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:“外婆,您怎么又来了?您的病好些了吗?”“好多了,好多了!”外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。

  这时,雨渐渐地小了……

  小学六年级作文:感动 3

  老师,一直是教育我们成长的园丁,而我课外班的老师,曾经做过一件令我非常感动的事情。

  那是一天早上,“妈妈再见,我去上课外班了!”我朝厨房的方向喊去。妈妈拿着一把雨伞走到我面前,说:“拿着伞,天气预报说今天有雨!”“哎哟,妈妈,现在谁还信那玩意儿。你看现在天多晴啊,怎么可能下雨?再见啦!妈妈。”我冲妈妈做了个鬼脸,跑远了。

  到了课外班,我看见同学们手中都有伞,我问:“干嘛都带伞啊?”同学们回答说:“今天有雷阵雨。”我冷笑一声,坐了下来。课上到半截,伴随着一声清脆的雷响,珍珠般大小的雨滴从天上往下掉,我愣了,不会吧?真下雨了。我想:一会儿就能停了。该放学了,我望望窗外,雨越下越大了,我没伞怎么回家,妈妈加班,也不能接我。这时,秦老师走过来,问:“孩子,怎么不回家?”我口齿不清,支支吾吾地说:“不……不听话,没伞……。”秦老师笑了,拿来一把伞,说:“来,拿着回家吧!”我使劲摇摇头。老师皱了皱眉,说:“快点,接着。”我没有说话,秦老师又说:“这样吧!我和你一块回家,顺路。”我又不好推辞,只好这样。

  路上的泥很多,我和秦老师深一脚浅一脚地走着,我突然发现秦老师的半个身子被雨淋着,我把秦老师往伞下拉,秦老师微微一笑,说:“没事……”

  终于到家了,我高兴地问:“秦老师,您家在这附*?”秦老师淡淡地说:“不,我家不在这儿。”说完,便朝和我家相反的方向走去。虽然老师的个头只有一米六,但她在我心里变得渐渐高大起来。

  现在,我已经不再课外班好多年了,不过,老师那慈祥的眼神到现在都感动着我。

  小学六年级作文:感动 4

  也许,拥有了你们,就拥有了全世界。窗前,烛光,你周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声,我却眉目紧缩,手心渗出一层冷汗,脑中一片空白,毫无头绪,哨响之后,我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起,我木然的抬起头,您看出我的沮丧,眼神示意我去找你。

  我紧张的低头看着脚尖,耳旁却传来您温和的话语;“你不要怕,来,我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷,您边摇头边叹息;“你啊你,公式都记错了,怎么能考好?”然后您告诉我几个公式的区别,我居然顿时开了窍,不再紧张,结果您手里笔,细细的演算。“恩,很好!还有这里·······”涓涓细语,循循教导,我停在耳边,记在心里。

  窗户没有关紧,吹进来缉私凉风,烛光微弱的摇晃了两下,刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

  石阶,月下,你久久的我们都沉默。

  终于,你先开了口;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”我一愣,随即被你逗笑了,你的眸子闪了又闪接着说道;“诗谁都会背诵,但是诗中的意境,我们又有几个能真正的体会的到?”我低下了头,再次反思,良久,我抬起头看着你,你眼里的坚定给了我信心,想着这段时间的颓废,我终于抑制不住自己内心的泪水,眼泪一涌而出,你伸出手默默地搂着我的肩膀,话不多说,我知道你懂我。

  夜色如醉,月色皎洁,微微的光恰到好处,不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界!

  感谢那三年,我经历了无数次感动;感谢那三年,老师伴我们成长,让我扬起希望之帆;感谢那三年,我认识了很多陪伴自己的朋友!

  小学六年级作文:感动 5

  感谢爱,曾经从多少人嘴里说出,但是什么是爱呢?为什么要感谢爱呢?

  有了爱,我们的世界才更精彩,有了爱,我们才能我们才能更健康的成长,肯定有人会这样说,是啊,的确如此,但是能有几个人能真正理解这两句话,能真正发自肺腑的感谢爱呢?

  一次上学,妈妈连着几天都恰巧上晚班,连着几天都看不见我这个早出晚归的大忙人,好不容易到了星期6,总算有机会看看妈妈了。一下班,妈妈直奔我的房间,看见正在学*的我,不忍打扰,悄悄端了一杯牛奶,站在了我的背后,就这么默默地看着我跳动的笔尖……我终于写完了作业,如释重负的伸了一个懒腰,妈妈立刻端上了牛奶。我一看,是妈妈,惊喜地问:“妈,什么时候回来的。”妈妈说:“才回来。”妈妈略带微黄的脸上布满了褶皱。几天彻夜未眠,妈妈,您累了吧。可您却还站在我的身后,默默地关爱着我。这不是爱吗?我知道您累了,想睡,但是您觉得我不您自己更重要,这就是爱啊——母爱——一种*凡而伟大的的爱在不经意间流露。爱就像一个精灵,悄悄地来了,也悄悄地去。

  这就是爱。可以说所有发自肺腑的爱都是不求回报的。或许你愿意去回报,或许你正尝试去回报。但是无论如何,爱是还不了的,它会永远在你心中,在你的心里,开花,结果。所以,我们只能怀着一种卑谦的态度,以另一种方式,默默地为它歌唱——感谢。

  感谢爱,不一定要从物质上,形式上,也可以从精神上去感谢。或者,只是默默地保留心中的那一份感动。

  小学六年级作文:感动 6

  读书累了,父母给我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话语,是感动;*凡的日子,收到一份小小的祝福,是感动。在我们的生活中,感动时时刻刻都在我们的身边。

  记得有一个风雨交加的夜晚,爸爸、我、妈妈急匆匆的准备下楼,这是为什么呢?原来呀,是因为我们要回老家一趟有急事,我们加快脚步,立刻开车准备出发,一路上,雷公公不停地在发怒,天空中轰隆隆的雷声响彻山谷,雨滴打得玻璃吧嗒吧嗒的,我吓得不敢向窗外看,自己躺在座椅上,迷迷糊糊的睡着了。

  我醒来时,发现自己躺在家里,就在这时,爸爸走过来了,对我说:“你醒了,昨天你在座椅上睡着了。”“噢!“我揉了揉眼睛,回答说。爸爸转身走出卧室,回头说了一句:”赶快起床,要不饭菜就凉了。“当我洗漱完毕时,我看见桌上摆着热乎乎、香喷喷的饭菜。这时,我看见爸爸也坐在餐桌旁,好像在迎接我的到来似的,从父亲的眼中,我看见了疲惫,眼睛周围隐约看见一丝黑眼圈。他回过头,看见了我,嘴角一下子就变得笑起来,笑的那么甜,我一问妈妈才知道,爸爸昨晚睡觉太少了,才睡了三个小时,我本想让他多睡会,可他就是不听,说是你还要上学,不能迟到了。听到这时,我心里感动不已。

  我静静的望着父亲那疲惫的身影,心中充满着感动。

  小学六年级作文:感动 7

  记得有一年的夏天,我同妈妈去供电局的游泳池游泳。当时,从家到游泳池有一段很大的斜坡,由于那时候见到事事都是那么的好奇,便一口气从坡上冲到坡下,还差点儿摔了个“嘴啃泥”,妈妈连忙跑过来跟我说:“你呀,就是这么性急,你看,都快到了还跑什么跑呀。”于是,我拍了拍身上的灰,便和妈妈一起进入了游泳池。游完泳出来之后,我不记刚才的教训,又一气冲上了坡,可这次就没那么幸运了,一下子就摔了一个大跟头,两边的膝盖都出了血,我顿时“哇哇”大哭起来,妈妈顿时急了,直接抱起我到卫生所去止血、上药,在这其中,妈妈一句话都没说,一直都是默默的。直到上好药为止,才说道:“刚刚才说道,怎么又犯相同的错误,这次真是花钱买教训。”我不敢多嘴,低下了头。但我心里知道妈妈是担心我,我感动了。

  感动,不需要惊天动地,也许是一次责骂,也许是一次鼓励。感动,无处不在。

  小学六年级作文:感动 8

  感动仿佛一泓清泉,能够净化人的心灵;感动仿

  佛清晨东方一抹朝霞,给生活带来绚烂的色彩;感动更是仁爱之心迸出的火花,会提升我们的精神境界!

  感动是一次看望。在我住院的时候,老师,同学,朋友的看望,让我感动!老师为我煮了一碗面,同学给我补功课,朋友和我说说话,这样的友情让我感动!

  感动是在我做作业时,妈妈的一声提醒,爸爸的一声训斥,爷爷的一阵责备,奶奶的一阵教诲。亲情让我感动!

  感动是在一个雨天,我没带雨伞,一个大姐姐为我遮雨,自己的肩膀都湿了。

  感动是在我摔倒的时候,一位大哥哥跑来扶起我。

  感动是在我遇到难题时,同学的“拔刀相助”和老师的讲解。

  感动是在一个深水旁,不会游泳的我险些掉进水中,旁边好心的叔叔扶住了我,是我化险为夷。

  *淡的生活之中,总是有一些感动。蓦然之间的感动,刹那间的心惊,像小石子突然掉进湖里,激起一圈圈涟漪。朋友们,请扪心自问一下,你体验过感动吗?

  小学六年级作文:感动 9

  生活中的感动无处不在,一件事的感动,一个微笑的感动有许多事都让我感动,但有一件事我却记忆忧新,历历再目。

  记得四月份的一天,骄阳烤着大地,风带这热气吹到人们的身上,使人感觉到一种闷热。班主任李老师要挑十几个同学下午组织去参观博物馆。一听说要去博物馆,同学们便开始议论纷纷,老师的一声停,打破了同学们热火朝天的议论。老师经过精挑细选,终于挑出了十几位同学,当然,我这个*常表现不错的学生也加入了这个行列。

  但是,又一个心的问题难住了老师。到了下午老师走了,两位班长也都被选中了,可是本来就乱如市场的英语课谁来管呢?如果没人管肯定会闹翻天的。

  下课,老师把两位班长叫到走廊上,思琛了一会儿,说:你们两位班长都知道咱班的英语课纪律十分乱,你们谁想留下来管理英语纪律。老师的话刚落音*时学*成绩十分优异的副班长扬铭毫不犹豫,果断地说他要管理英语课纪律。

  上课时,老师把这件事给全班说了,同学们都大为感动,随后,又从心底浮出了一种敬佩之情。

  这件事虽然很小,却震撼了我的心灵,体现了扬名同学的高尚品质,而且让我知道了时时都要富有自我牺牲的精神。

  小学六年级作文:感动 10

  感动如一缕阳光,趁你不注意时,便悄悄温暖了你的心。有一次,我就被温暖过。

  今年春节期间,我们一家乘公交车到亲戚家玩。一上车,哇!好挤呀!我们只好站着。汽车驶在崎岖的山路上,十分颠簸,车里站着、坐着的人,个个摇摇晃晃、东到西歪。突然车在站牌下停下来,上来一位抱着小宝宝的叔叔。一上车,宝宝就哇哇大哭起来,急得叔叔不知所措。

  “让我来抱抱!”一位快要当妈妈的阿姨,好心地伸出手接过小宝宝,轻轻抚慰着宝宝。宝宝仿佛感觉到了妈妈的温暖,很快安静了下来。可不过一会儿又哭闹起来,阿姨使出浑身解数,宝宝还是哭个不停。

  “对啊!孩子也许饿了。”“也许渴了。”车上的人七嘴八舌地议论着。

  “孩子可能是闷坏了。快来这里坐,我就要下车了。”一位老爷爷站起来,硬把叔叔按在椅子上。叔叔心里十分感激,这时,孩子慢慢地停止了哭声。过了一会儿孩子哇啦哇啦好像在说话,但已经不哭了。然后又在叔叔怀里做着“QQ”的表情,满脸的笑容。人们望着小孩脸上露出了微笑,再看看站在车上馒头白发的老人,大家觉得有点惭愧,应该向有爱心的老人学*。老人的行为使大家深受感动,也温暖了我的心。可过了一站老人却迟迟还没有下车……

  车厢里弥漫着浓浓的、香香的、甜甜的爱,这车厢多么像一个温暖的家呀!老人的行为是最*凡的,却是中华民族最传统的美德——助人为乐!他*凡的行为让我们在场的每一个人都看到了中华民族的传统美德在世代流传,让每个人都很感动。老爷爷也给我上了一堂生动的德育课,让我觉得:人人都应该有一颗慈爱的心,关爱和帮助我们身边的每一个人,做传统的、文明的中国人。


亲情六年级作文(精选十篇)(扩展7)

——六年级难忘老师作文(精选十篇)

  六年级难忘老师作文 1

  在我的脑海里,一件件经历过的事和相处过的人就像一幅幅彩色照片。当时间久了,当我淡忘这些人和事时,那些“彩色照片”也会慢慢褪色,但永远不会褪色的那张“照片”,我永远不会忘记的就是我的启蒙老师——赵老师。

  赵老师有着一头乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛,让我第一次见到她时就觉得赵老师像妈妈一样亲切。后来,在她的教导下,我像小树苗一样茁壮成长。

  在二年级的时候,我的语文成绩很差,阅读对我来说是个难题,一写作文就头痛,好词好句极度匮乏,甚至背课文也没有方法,就是死记硬背也记不住。赵老师也发现了我的难题。一天,赵老师把我叫到办公室,亲切的对我说:“段佳佳,你是不是感到学语文很累啊?”我犹豫了一会,点了点头。老师说:“那你是觉得哪方面比较难呢?”我一听老师这么说,便放开来,把我的苦恼一股脑都说给赵老师听。听完后,赵老师对我说:“哦,我知道了,你不要害怕,我会帮你的。”“哦”我含糊不清的回答。

  后来的日子里,我才明白赵老师的良苦用心——赵老师经常拿一些给我看;每节语文课下课还会问我懂不懂,不懂就再给我补一课;她也经常给我做阅读题,教我正确的学*方法。渐渐的,我的语文成绩提高了,学语文也不会感到力不从心了。我高兴的跑去向赵老师道谢,老师摸摸我的头,说:“不用谢我,这都是你自己努力的成果!”“呵呵”我开心的笑了。

  人生的经历丰富多彩,遇到的老师也千千万万,但我永远不会忘记赵老师,不会忘记她对我的教导。

  六年级难忘老师作文 2

  她长着一头乌黑的短发,如瀑布一般;她的眼睛又大又黑,水灵灵的;她的眉毛又浓又密,她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,正好放在这张脸上,显得完美极了!她就是我的齐老师。

  她很爱笑,上课很喜欢和我们互动,她读句子的时候,如果有高潮部分,声音会立马提上去,再慢慢降下来。在转折时,还会提高音量。抑扬顿挫这个词,大概就是形容我们齐老师的讲课。

  有一次,我上课时候不认真,偷偷地翻看着老师发的新书,尽管我的行动那么“秘密”,可还是被老师的火眼金睛给发现了。老师的声音里透着一股严肃:“中间休息的时候,到我办公室去。”我的内心七上八下,紧张得要命。我原以为老师会狠狠地批评我一顿,可能还会叫家长!回家可能也会被爸妈批一顿,我越想越害怕……好不容易挨到了课间休息,我轻手轻脚地来到了老师身旁,生怕老师大发雷霆。齐老师看着我的眼睛,拉着我的手,轻轻地说:“你是我器重的同学,下次不能再上课看书了。”

  “好的。”我小声地说。

  齐老师不仅没有批评我,而且还鼓励我,这让我印象深刻,很意外。

  还有一次,我们写了作业交上去之后,老师批改了我们的作文到很晚。老师的眼睛布满了红血丝,我看到觉得很心疼,老师多么负责多么辛苦啊!我多么想老师多休息一下,不那么辛苦啊!

  齐老师,就是我忘不了的人。我的作文有那么大的进步,都离不开老师的严格要求和暖心的鼓励。想到这,我提起笔,毫不犹豫地写下了我一时的感受:有严格要求才会有进步的成果。

  六年级难忘老师作文 3

  我是五年级的学生了,教过我的老师有许多,但在我的脑海里常浮现出一个美丽的身影,那就是我四年级时的语文老师――蔡老师。她严谨的教学风格,和蔼的育人态度,始终令我难忘。

  蔡老师个子不高,剪的一个学生头,刚好挡住了她的耳朵,锐利的眼睛时常闪烁着智慧的光芒。我刚认识蔡老师的时候,发现她不爱说话,也不爱笑,总觉得她特严肃,我几乎每次看到她都会惊慌失措,生怕她用严肃的表情注视着我,后来发生的一件事让我对蔡老师有了新的认识。

  那是一次课间休息的时候,我整理完课桌,正急着去上厕所,迎面走来了几个刚从外面打扫完卫生的同学,也许是他们打扫的太累了,很不文明地将扫把一扔。扫把飞了起来,正好从我的脸颊划过,顿时我的脸上有一丝疼痛,同学们惊呼了起来:“叶朝阳,你脸上流血了。”正在这时,蔡老师走了过来,她弯下腰来,轻轻地将我的手拿开,柔声问道:“疼不疼?”那一瞬间,我猛然发觉蔡老师的眼神是那么温柔,以前严肃的样子荡然无存。她一把抓住我的手,飞快地带我到医务室消毒,虽然当时我的伤口在隐隐作痛,但我的心头却是暖暖的。

  这就是令我难忘的老师,她慈祥的眼神,亲切的话语,严明的课堂纪律,是不是也给你留下了深刻的印象呢?

  六年级难忘老师作文 4

  五年级分班后,我不仅有了新的同学,还有了一位新的数学老师——张老师。

  张老师白净的脸庞,戴着一幅眼镜,头发梳得光光的,瘦高的身材看起来文质彬彬的,好像古时候的文弱书生,他说话的时候总是爱挑眉毛,看着他的样子不禁使我皱起了眉头。站在讲台上,张老师滔滔不绝:“我有二十年教学经验,我相信我会把同学们教好......”我在下面低声嘀咕:“吹牛!就凭你的样子也能教好我们。”我对张老师嗤之以鼻。随着时间的推移,我渐渐改变了对张老师的看法。

  张老师最大的特点就是:负责任,不怕辛苦。每天下午第三节课他都要来到教师辅导同学们学*,遇到同学们不懂的难题,他总是不厌其烦地在黑板上演算,直到同学们完全弄懂。有时天都黑了,他还在教师里讲解*题。在张老师孜孜不倦的教导下,全班同学成绩都在不断地提高,我的计算能力也在日益增强,知识面更广泛.

  张老师对每个同学都非常关心。有一次,我感冒了,请了一天的病假,第二天来到学校,才得知,头天同学们进行了单元测试,“考试考得真不是时候。”我自言自语着,非常懊恼地回到座位坐下了。中午,张老师到教室找我,“马圣雨,昨天那张卷子你没考,你抽空到办公室拿卷子做一做吧!”我感动的不知说什么好,张老师居然记得我昨天没来,还让我做卷子,多好的老师呀!

  张老师不仅关心同学们学*,还非常关心同学们的生活。每到中午开饭时,他只要有空就帮同学们抬桶,饭后,他怕冷水把同学们的手冻坏,还帮着刷桶。

  虽然张老师现在不教我们了,但是我的脑海中,经常浮现出张老师教导我们的情景。

  六年级难忘老师作文 5

  在我们的成长过程中,一定有很多老师在我们的心灵中,播下美的种子,要问哪位老师最令我难忘,我肯定会回答——语文老师申老师。

  申老师一条马尾辫,一张慈祥的脸上写满了笑容,这就是我们敬爱的申老师。

  申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

  有一次,刘硕上着课的时候,突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地,随着“轰”地一声,我们的眼球都像被磁石吸住一样,牢牢地吸在刘硕的身上,申老师见状,对刘硕说:“你和桌子打架,你没打过它,它反而却把你摔倒了……话音未落,我们都哈哈大笑起来,刘硕的脸上一块青,一块白,申老师真是太幽默了。

  申老师还非常神,这决不是瞎吹,一摞作业六十八本,不用数,不用看名,改完一遍,哪位没交作业,心里清清楚楚。

  有一次改练*册,同学们交上作业走了,老师也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一,申老师问梁淙泰:”你的作业交了吗?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地说:”交了呀!“老师又问:”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问:”你的练*册呢?“”哦,在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事,说:”那一天改练*册,梁淙泰和王永杰对改后经过密谋,收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑,他们俩在我们的笑声中低下了头。

  申老师就是我们最难忘的老师,她的风趣,她的老道,她的火眼金晴,我们是一辈子都不会忘记的!

  六年级难忘老师作文 6

  在我读五年级的时候,遇到一位幽默风趣的老师,是我在小学里见过的最搞笑的老师。

  有一次,老师的课在讲着,他就离开了话题,说要给我们讲笑话。他一本正经的说:“你们的爸爸有多大的酒量?”同学们七嘴八舌的说自己爸爸的酒量如何大,如数家珍。只见老师胸有成竹的站在讲台上,含着笑,听着大家的争辩。“我说你们的爸爸不行,你们不信,我现在告诉你们我的酒量,坐好了,可不要被吓着,我能喝几坛酒。”大家哗然了。“吹!”全班都沸腾了。老师做了一个停的手势,“看,我就知道你们不会相信,我喝给大家看看。”只见他做了一个样子,把酒坛搬上去,打开坛盖,伸手进去,沾湿了手,收回来,把手指上的酒弹进嘴里,一连几下。一脸得意的说:“我已经喝了几“坛”酒了,我醉了没有?”同学们目瞪口呆的看着,一下子醒悟过来,教室里顿时笑声一片,大家七嘴八舌地说:“我们也可以喝上几“坛”酒不会醉了!”

  老师又继续将他的课,过了一会儿,他说:“同学们,我的生日快到了,我想吃蛋糕,谁能给我最便宜的蛋糕吃,看看谁的成本最低?”大家七嘴八舌的议论开了,他却露出诡异的笑,我们也渐渐意识到老师又有新的点子了,“老师,你就不要卖关子了,说说你的蛋糕吧。”只见他把手举起来,问大家:“我的手中有一个蛋,请问它高不高?”同学们异口同声地说:“高!”“那就是“蛋糕”呀!”教室里又是欢声一片。

  老师的课,经常离开话题,我们却能听懂他的课,喜欢上他的课。

  这是我最喜欢的老师,他的幽默风趣让我难忘。

  六年级难忘老师作文 7

  在我六年的小学生活中,我经历了五位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我现在的老师——丁琳。

  丁老师从五年级就是我们班主任了,她现在应该是三十几岁左右吧,乌黑的头发总是梳成一个马尾,最总是挂着微笑,老师穿靴子就显得很瘦,很好看,在我的心中丁老师就像妈妈一样关心我。每次天气降温的时候,老师就会特意的叮嘱我们要都穿衣服,不能感冒;学校最*施工,要修塑胶跑道,老师几乎每天都让我们远离施工现场,注意安全……这些话语处处都体现着老师对我们的无私关怀。我还清楚的记者那件事:那是星期一上午第一节课的时候我觉得头很痛,当时就趴在桌子上,那节是数学课,因为我数学成绩不是太好,所以没有举手告诉老师,好不容易坚持到下课,当时头痛得厉害,我就趴在桌子上哭了。这时,数学课代表来收作业,拍了我几下,我连说话的力气都没有了,课代表飞快的跑到老师办公室,给丁老师说了说。过了一会儿,丁老师来到我身旁,用慈祥、关心的眼神看看我,说道:“你没事吧?如果你坚持不住就回家吧,反正下节课也就讲点新知识,你下午来把笔记抄一下算了,好吗?”我点了点头,仿佛站在我面前的不是老师而是我的妈妈!那眼神、那话语,怎能不是我妈妈?接着,老师给我写了个假条,我就回家了。

  啊!老师,你多像温柔的母亲,您的爱将永在我心中!

  六年级难忘老师作文 8

  人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

  记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

  无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

  记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

  转眼间,老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了,已经是说大已不大,�h小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了,可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学*态度去迎接六年级,特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课,老师上得特别认真,备课备得特别充足。课后老师对我们说:“其实,今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

  小草以诱人的绿色,对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感激!

  六年级难忘老师作文 9

  小学六年时光“刷”一下就悄悄溜走了,而我们也换了许多老师,不算不知道,一算吓一跳!教过我们三门主课的老师竟有11位!每位老师都有每位老师的特点,有的严厉,有的温柔,有的幽默,有的严肃・・・・・・可是,给我印象最深的还是戴老师!

  戴老师是我们五年级时的语文老师。虽然,戴老师是教过我们的老师中,教学时间最短的一位,可是她的性格给我留下了深刻的印象!她该严厉的时候严厉,其他时候却像我们的“大朋友”一样。

  比如说:那时候是冬天,大家都很冷,戴老师便想出一个办法。那时候正好《江南style》红遍全球,戴老师便用电脑放起《江南style》的音乐,我们全班便嗨了起来,戴老师和我们一起跳起了骑马舞,身上的寒冷便被驱逐出去。这一刻,她好像不是我们的老师,更像是我们的朋友!

  但是,学*问题来了,她便华丽变身为严厉的老师。早上上学迟到的、作业没写的一个个排队到上面去领鞭子,戴老师打得很疼,但是,只有痛楚才能让我们牢记于心并且吸取教训!

  有一次圣诞节,戴老师特地抽了两节课来为我们举行了圣诞party,而别的班都在上课。正好,戴老师的生日快要到了,戴老师买了个超大蛋糕,大家先表演节目,又一起吃蛋糕,欢乐无比!

  突然,有一天,戴老师因为和上面领导不和,要离开我们了,我们都很舍不得,大家都哭了。老师给所有人都写了一封信,晚上回到家,我打开信封,看着戴老师对我说的真心话,回想着我们度过的美好时光,我的泪水有控制不住地流了下来・・・・・・

  戴老师,虽然你走了,可你在我心中,永远是我的朋友、老师!

  六年级难忘老师作文 10

  时光悠悠,眨眼,已是六年级了,五年级已成了回忆。从此,我便开始思念我的同学,而更思念的则是那位敬爱的老师——陆老师。

  陆老师,您那和蔼而又明亮的眼睛,那总是带着微笑的脸庞,常常在我脑海中浮现。

  记得那次,您正在办公室改作业。我们班的一位同学突然摔倒在前操场上,腿上划出了一道又长又深的伤痕,血流不止。您听到消息后,立刻从三楼跑到一楼,再从后操场跑到前操场,把同学背到了医务室,并亲自打电话通知了同学的家长,一刻也没停留。直到这同学的家长把同学接走了,您才擦了擦脸上的汗水,但您的目光仍凝视着同学离去的背景,良久,您才收回目光。

  还记得那次,学校快要举行跳绳比赛了,在集训时,是您,亲自来到烈日炎炎的操场,和体育老师一起指导我们,天天如此。跳绳比赛开始了,轮到我上场比赛了,体育老师一声令下,我便使出了全身力气跳了起来,过了一会我,我渐渐地感觉到体力不支,艰难的坚持着,就在我坚持不住准备停下放弃的时候,是您,本该呆的凉爽的办公室的您,突然出现在我面前,并对着我大声地喊:“加油,加油,你是最棒的,加油……”,在您的鼓励下,我咬紧牙关,终于战胜了自己,完成的比赛,并取得了名次。

  新学期,我调了班,离开了您——我敬爱的陆老师。老师,您是大地,我就是小草;您是大海,我就是小鱼;您是天空,我就是小鸟。您为了我们,为了您的学生付出了多少心血,老师,您辛苦了!您对我的教诲深深地刻在我的脑海中,我会永远记住您。

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