我的家乡XX，是一座风景优美的城市，白河像一条玉带绕城而过，南阳大桥、白河大桥、仲景大桥、淯阳桥和卧龙大桥雄赳赳地横跨在白河之上，为白河增添了一道秀丽的风景。
在这五座大桥中，我最喜欢的是仲景大桥。仲景大桥由两座桥并列而成，每座桥可以并排行驶三辆汽车，旁边还有慢车道和步行道，步行道向外伸出五个观景台，其中靠*岸边的两个观景台是长方形，另外三个是弧形的，桥的两侧都有不锈钢护栏和高杆路灯，大桥下面有三个高高的大拱，可以让船只通过，明年农运会的帆船比赛将要在这里举行，远远望去，整座大桥就像一条巨龙横卧在白河之上。
早晨，一层薄雾笼罩着仲景大桥就像披了一层面纱。远处，有几只水鸟在水面上休闲的游来游去，一副十分自在的样子，步行道上，有一些晨练的人。看着他们矫健的步伐，我想他们的身体一定和这大桥一样结实。
中午，太阳当头，阳光照射在护栏上，银光闪闪，乍一看，还以为是镶嵌着无数颗钻石。桥面上车水马龙，人来人往，川流不息。桥上两列黑色的方形灯杆像威严的士兵，列队等待检阅。人们都在急着上班、上学，这时的桥就像一条纽带，把人们送到单位、学校。如果没有这座桥，人们要绕多少路啊。
到了晚上，桥上的路灯和桥下的装饰灯都亮了，整座大桥灯火辉煌。从桥的一头向另一头望去，路灯像串串明亮华丽的灯笼，漂亮极了。装饰灯把桥下的河水染成了金黄色的，仿佛到了龙王的水晶宫。如果这时你划着小船在水上自由自在地荡漾，那可真象一位龙宫中的神仙一样。
美丽的仲景大桥啊，你为南阳又增添了一份风采；美丽的仲景大桥啊，你是我们南阳人的骄傲和自豪。
茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥，真的这么简单？桥，真的只是没有生命的，冷冰冰的建筑物？桥，到底是什么？思索半天，我终于有了答案：桥，可以是世间任何一件东西。而我们的心灵，就是一座桥。
心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇，弟弟修了一道沟，以示永不往来。而哥哥则找来工匠，打算修一道墙。但是，当哥哥外出归来时却发现，有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问，这是工匠修的。从此，兄弟俩又和好如初。这个工匠，为兄弟两个建造一座心灵之桥，让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更*，可以使人与人之间没有仇恨，可以使生活变得更美好。心灵的桥，它连接着两个人的感情。
心灵的宽容是桥。生活中，总有一些不如意的事情，总有一些令人生厌的人。当他们出现时，我们应该怎么办呢？是自己生闷气？还是咒骂一顿？都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀，容忍他们的过失；用我们善意的微笑，去善待他们的不足；用我们虚怀若谷的气度，原谅他们对我们的误解与伤害。这样，我们的心才会贴的更为密切；我们的友情，才会更加牢固。心灵的桥，它连接了两个人的友情。
中秋节前一一夜，我跟着爸爸一妈一一妈一坐船回岱山老家，临*岱山岛时，忽然从海面上浮现出一座五光十色的大桥，桥上的彩灯给海面撒上了一层银辉，如同点亮了整片海面。我有些好奇，跑去问一妈一一妈一：“这桥通往哪里？”一妈一一妈一说道，“我们刚才不是看见海中有许多小岛吗，这座桥就是连接岱山岛和秀山岛的其中一座，今后我们可以从舟山本岛坐船到秀山，再经过大桥到岱山了，时间路程都节省了。”
第二天，我们特意经过一江一南大桥来到一江一南岛，这是岱山连接秀山海上通道的其中一个小岛。岛上大部分地方还 没有开发，海边都是荒地。我站在一江一南岛的高处，翘首南望，这里到秀山还 隔着好几个岛，其中两个岛之间一座桥已经建好了，就是昨晚海上看见的那座桥。
我们又登上磨心山居高鸟瞰，从这个角度看出去，看得见大桥的一段斜拉索部分，还 有几个高高的桥墩通向茫茫大海，这应该又是在建新的大桥。
爸爸告诉我，从定海西北方向的马目还 将建一座桥直达岱山，岱山以后还 会建桥连接上海，舟山通汽车、通火车，都将在不久的将来可以实现了。
舟山群岛，本有一千三百多个岛，以前只能遥首相望，现在架起了一座座雄伟的桥，小岛变成了半岛，半岛连接了大一陆，岛岛相连，路路畅通，这不正是舟山人最大的心愿吗？
这几天，无论是岱山还 是定海，大街小巷，都能看到海岛国际旅游大会的标志。我不禁想到：全世界的海岛国家来到舟山，相约相会，携手前进，这不就像舟山连接世界的一座桥吗？从这里，舟山群岛不仅仅走向大一陆，迎接她的是更广阔的天地。
大桥筑飞舟山梦，如今，我们正在造桥的路上，我们的美好梦想也在路上。
我的家乡余姚是一座历史悠久，山明水秀的江南小城。它像一颗闪闪发光的`明珠，壤嵌在富饶的浙东*原上。家乡七千年的河坶渡遗址令人陶醉，巍巍绵延的红色四明山使人崇敬，博学才智的四先贤让人恭敬，名震四方的塑料王国受人称赞……我却深深地迷恋着家乡的桥。
素有水乡之称的家乡有数也数不清的桥，一座座千姿百态的桥都构成了一幅幅独特的风景画。你看：那古色古香的通济桥，像一轮宁静的弯月，又像一条美丽的绸带倒挂在姚江上，显示着“浙动第一桥”的婀娜多姿；那现代气派的兰墅大桥像一艘即将远行的帆船，又像一支正要飞出的箭，耸立在最良江上，展示着今日余姚的蓬勃发展；还有那些不知名的桥，它们像勤劳的小蜜蜂一样没有华丽的外表，但它们朴实的身材倒映在*静的河面上，却像一幅真实的水墨画。
家乡的桥虽然沉默无言，但每一座桥都给人们带来了无法形容的快乐。你听：那立交桥上传来了“轰隆隆”“嘀嘀嫡”的是火车，轮船和汽车交汇发出的鸣叫声。那青石小桥上传来的“哈哈哈”“呵呵呵”是孩子们玩耍时的嬉闹声，真像小黄莺在唱歌。那景观桥上传来的“啧啧啧”是游人赏景时发出的赞叹声，真像一首欢快的歌曲。
我爱我的家乡，但我更迷恋家乡的桥！
长大的时候，我已是个出色的桥梁科学家，我和其他的科学家设计并建造了许多高科技的桥。
潜水桥是用高级玻璃修建的，它能让人从大海里自由自在地在海上和海底里散步，从海底还能看到许多奇妙的事物，如热带鱼、珊瑚、玛瑙、水草和各式各样的鱼。冬季海上非常冷，我们在玻璃桥里面铺上地热，放着氧气，人们走在里面就跟在陆地上一样。地面是全封闭的长方形的玻璃，还能够并排通过四辆小轿车呢。
航空桥建设的更完美，它的坡度是35度，人们可以乘座高铁一直通到天上，到天上没有氧气时，桥的两边可以出来一个氧气罩，可以供给人们氧气，整个桥一共长一千亿千米，宽能同时行驶两辆大卡车。
穿越历史桥能把人带到古代支，它的宽度比其他桥要窄一些，面积一栋楼房大小，因为这个桥就能放开一个时空穿梭机，它的设备是非常完美的：里面有厕所、餐厅、客厅、卧室、厨房、还有沙发、以及足够的粮食等生活用品。到了古代，桥的中心就发出了警告：“旅客，您已经到了古代。”然后，人们就下车了，到了三国，去看看诸葛亮的神机妙算；到了西游记，去看看孙悟空的神武功；到了水浒传，去看看武松的武力神招；到了红楼梦，去看看大观园里奇妙的景色……
写到这些桥，我又想起了现在，心想：我一定要好好学*，长大真能建设出这样的桥，那该有多好呀！
夜阑人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：桥是什么？它仅仅是一条放大的板凳吗？我知道这是不安分的心灵在叩问，是爱幻想的大脑在高速旋转。在这个多元的世界里，万物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心灵之水送来了答案：水也是桥。
水是思乡之桥，美丽的昭君出嫁时，陪嫁的除了金银珠宝外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那条长溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅。几次伴着月夜环佩空归，对着远方暗自落泪，远嫁的姑姑再也不能随侍女一起到溪边浣纱，梳洗那如云的长发，“大漠孤烟直，长河落日圆”，塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女，她对着那瓶溪水暗自神伤，在溪水架成的思乡之桥上失神、落泪。
水是友情之桥，那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗？李白与汪伦的友情随之沉积至今，忘不了那仍依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契，还有什么不快吗？举杯与朋友畅饮，对影成三人独酌，让人神伤，远在天涯断肠人的自饮让人心碎，这友情之桥让“海内存知己，天涯若比邻”成为实际。即使远隔千山万水，也有人为你祝福、祈祷，潭水依然如故，友情越积越深，一叶素笺为你寄去相思，一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。
水是爱情之桥，前生前世黛玉欠下宝玉那几滴琼浆化成他们今世的姻缘之桥，演绎一个动人的爱情故事，正是这座桥造就了情侣情缘，让他们如水绕山、山护水般缠绵，藐视着世俗的眼光，走出天国的迷梦，到地狱里寻找自身的真家，他们不爱那南面的金山，西面的银山，东面的铜山，却偏爱北面的那座孤冷的北山，情愿用一生却厮守它的清冷与孤寂。
伫立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的桥上，感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书，让我思索至深，感悟至深……
洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南洛阳市呢。其实，它离洛阳市有几千里远。它架在福建省的泉州市附*的泉州湾和洛阳江汇合的地方。洛阳桥是我国这第一座跨海的大石桥。它始建于1053年，整整花六年时间才建成。石桥一共有1200米长，5米宽，有44座桥墩。桥上两边有扶栏。如今石桥只剩下31座桥墩，1188米长了。洛阳桥在建筑上许多创新。它采用筏型桥基，在沿桥梁中线的河底下，用许多大石条垒成桥墩。这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。为了解决这一难题，能工巧匠们反复试验，寻找到了一个好办法。他们等待风*浪静，潮水低落时，同时出动许许多多装满石条的船只，把它们同时填进江里。就这样，在水底垒起了一座长500米，宽25米的桥基，长长的桥基宛如一条水下长龙，静卧江底。为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成为一体，使之不被大水冲塌，造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个壳，一个壳附在岩礁上或者另一个牡蛎上，互相交结在一起，另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖能力很强，而且无孔不入，一旦跟石胶成一片后，用铁铲也铲不下来。工匠们利用牡蛎的这个特性，在桥基上种牡蛎。果然，没出几年，牡蛎把零散的石条、石头连成一个整体，又把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这件事，可以说是建筑史的一大创造。铺设在洛阳桥上的都是10米多长、又厚又大的石板，据估测，每一块重达二三十吨。怎样把这么重的石块运到高高的桥墩上去呢？修筑桥梁的工匠们又从潮涨潮落中受到启发，采用浮运法。工匠们等到涨潮时，把石块用木排运到桥墩跟前，借用涨潮的浮力，把石块放置在石墩上。洛阳桥上的300多块石板和上万块石料，都是采用这种方法架上去的。洛阳桥被人誉为天下奇，由此看来，是很有道理的。今天，洛阳桥头有一块匾额，上面写着海内第一桥。四年级:张莹
小学六年，我与你携手相伴。初一至今，我与你手心相连。和你在一起，“无丝竹之乱耳”，只有一份书香，一份朴实。你就是一座桥，带我跨越艰难，走向新的人生高度。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想说，语文就是一座知识桥，走过知识桥，你会开阔眼界。
语文是一座美景桥。走进你的世界，我欣赏到了“**石壁，五色交辉”的奇景；看到了“高峰入云，清流见底”的美景；见到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的悲景，更见识了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪景。你带我游历了许多地方，怪不得有人说“读万卷书，行万里路”！
语文是一座育人桥。雨过天晴的下午，我走上了这座桥，你告诉了我一番不同寻常的话：做人应当有“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”地洁身自好；做人应当要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格；处事应当有“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的勤劳勤快；学*应当有“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”的质疑精神。你的话使我受益匪浅。
语文是一座人生桥。我的一生应该像陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的无怨无悔，我的一生应该有杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的爱国情肠；我的一生应该有保尔·柯察金“为人类的**而斗争”的献身精神，我的一生应当有五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲之情。你改变了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以语文为话题的作文:语文是座桥
语文是座桥，是座美景桥，是座育人桥，更是一座人生桥。这座桥使我懂得了许多，明白了许多，发现了许多。
桥是什么？著名桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳？”这句话一语道破了桥在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技手段设计的立交桥？斜拉桥……桥是联系我们生活的重要纽带，也是社会发展？时代变迁的一个重要见证？
古今中外的画家对桥也是情有独钟？宋朝张择端的《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，桥成为这幅世界名画中的一个亮点和独特的风景？当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥，把桥的姿态与风采展示得淋漓尽致，描绘得栩栩如生？
文学作品中更是离不开桥？以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》就是以桥作为主题，展示了人们对和*美满生活的强烈追求，对***的无比憎恨？中国古代四大神话传说中也有两处写到了桥：《白蛇传》中的西湖断桥，成就了一段美好的姻缘；《牛郎织女》中的鹊桥，更是发挥了中国古人美好的向往和丰富的想象，表达了人们对幸福生活的向往与追求？据说，在每年农历的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，还能偷听到牛郎和织女亲热的对话呢？
现实生活中沟通人与人心灵的是心桥？人与人之间隔了一堵墙，如果用真诚理解？信任沟通去推倒它，就会搭建起一座温馨的心桥来？繁荣贸易，促进交流，加强合作，共同发展就要建立商业往来的商桥？商桥使世界更加和*友好，和睦相处，共同发展，互惠互利……
朋友们，就让我们以真诚与真情为基石，用心血和汗水去浇铸，在世界的每一个角落都建造起许许多多充满爱心的桥来，世界一定会更加幸福而美好！
她离开父母多年了，在外读书的艰苦她却丝毫感觉不。她，自尊心很强；她，不甘人后。在这几年中，她没有回过家，甚至没有打一通电话或者一封信。
几经母亲的催促与叮嘱，她坐上了回家的车；母亲说父亲病了，叫她回家。她十分不愿意，但还是坐上了回家的列车。
到家已经是夜晚。她走在家门前不远处的草地上，前方是一座小木桥。月光撒在桥面上，泛着幽幽的白光，她站在桥的这一边静静的想着……
上小学的时候，父亲总是光着脚，背着破竹篓到学校来看她。终于，有一天，她回家后和父亲大吵起来。从此以后，父亲不再到学校去看她，也是从那天开始，父亲每天夜里都会早这座桥的那边吹笛。
不只何时，桥的那边响起了熟悉的笛声。她抬起头，父亲站在桥的那边，身上披着外套，，母亲站在旁边，双手搀扶着。父亲的`手里，拿者那支曾被她视为不务正业的笛子．
你回来了？父亲沙哑的嗓音里夹杂着丝丝虚弱，苍白的脸上露出喜悦的光彩，无情的岁月年轮以爬上他的额角．此时，泪珠儿已经似断了线的珠子往下落．她想跑到桥的那一边，却好象跑了几个世纪般，她从没觉得这座桥是如此的漫长．最终，她抱住了父亲不再高大魁梧的身子．那一刻，她恨死了自己所有的自尊．
爸，给我吹一首曲子吧．她坐在桥上，身边是年迈的父亲．此刻笛声悠扬．她看着风吹动着湖面，泛起阵阵微波，心也随着笛声泛起阵阵涟漪……
我的家乡在长江边上，这儿风景秀丽，绿树环绕，江水清清。最引人注目的还是那雄伟的安庆长江大桥。
从远处看，桥两边的钢索像两把扇子倒立在一根铁柱上，但是从它竖立的那面看起，却像两个衣架子，一大一小。来到长江大桥收费口，展现在眼前的是一条腾空的.银色巨龙，硕大的身躯正向南北蜿蜒伸展。在桥下抬头仰望，桥宽约有50米，仅引桥就有六、七层楼高，主桥有几十层楼高呢，真是大气磅礴啊！
来到桥上，宽阔的桥面为双向四车道，中间被绿色的栅栏隔开。桥面两旁安装着很多漂亮的路灯，就像两排整齐的卫士，默默守护着大桥；夜晚来临，华灯怒放，又像一条美丽的彩练连接着大江**。这是国际上流行的钢索斜拉桥。你看，主桥上雄伟的塔架高耸入云，一根根白色的钢缆就像一只只有力的大手从塔架上呈辐射状将桥梁牢牢抓起，壮观极了。
大桥下面，波涛翻滚，各类船只熙来攘往，汽笛声声，仿佛在欢迎大桥这位新朋友的到来。
安庆长江大桥是正在发展中的新安庆的象征，我相信，它那巍峨的雄姿和恢弘的气势一定会给您留下了难忘的印象！
我又来到了这座桥上。
这是一座拱形的石桥。一块块斑驳的青砖躺在上面，饱经风霜，早已看淡了红尘中的是是非非，享受着沧桑。沉默着。
桥下的流水似乎也迟缓了。不，这哪是水呀，是一河清泪呀。
现实就是这么残酷。我的眼前又浮现出母亲嗫嚅着，涨红了的那张脸，说出的一个个字就是一把把尖锥，刺进我的心里。旁边父亲的两只脚不停地互相搓着，香烟一支接着一支，弥漫的烟圈模糊了我的视线，我尽力掩饰着脸上的悲哀，虽然欲盖弥彰。我夺门而出。哥哥没有动身。
是的，因为收成不好，家里已经没有能力供我和哥哥两个人上学了。我也明白，母亲的意思是希望我退学。其实这也是理所当然，哥哥每次考试都是年级前几名，而我，只是不尴不尬地停留在班上十二三名。
可是，真的结束了吗？再也听不到老师在讲台上的声情并茂，再也看不到操场上奔跑着的飞扬的青春，再也闻不到窗外的桂花飘来的心旷神怡。再也不会了。老师的微笑，同学的微笑，不知名的花花草草的微笑，远了，远了。我不想离开。
可是这意味着哥哥的离开呀。小时候，春天他带我来看**桃花盛开的烂漫，蝴蝶飞舞背影的绚丽；夏天他带我来听桥上莲荷依依的声音，蜻蜓点水的淘气；秋天他带我来桥上品尝着丰收果树的甘甜，拾起整个季节的容颜；冬天他带我来欣赏一首诗，一首冬日之诗，轻轻拂去砖上的残雪，说着冬日的童话。我更舍不得哥哥的离开呀。
垂眼看看我趴着的栏杆上，早已汹涌着我的伤悲。
河面的倒影中，又映出了个人，是哥哥。
“别难过了。我已经决定了，我辍学。我是家中的长子，挑起家里的重担是迟早的事，而且上学对我来说根本没用。”
“不，你成绩这么好，是我们全家的希望。要退学，也是我先……”
“你回家能帮上父母什么忙！”哥哥冲我吼道。记忆中这是他第一次对我发火。
于是，新学期我重回了窗明几净的教室，而哥哥却，永远离开了这个曾经让它散发光芒的校园，这个盛开梦想的起点。永远。
偶然有一天，路过一个建筑工地，一个熟悉而又陌生的背影撞入我的视线。他，是哥哥吗？又黑又瘦。头上的骄阳一点也没有减去嚣张的气焰，炙烤着一切。哥哥不够成熟的肩上压着沉重的担子。汗水恣意流淌。还不时有人吆喝，“快点快点”。泪，就这么一直流下去。
他的脊背被弯成了弧形，就像桥一样，默默承受着一切重量。也想桥一样，将我的心和他的紧紧相连，永不分离。
桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。
——题记
世上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去?
在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。
在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得*静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。
在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。
在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。
在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学*，从而使每个人的心情愉快。
别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与***尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!
桥很普通，很*凡也很简单。几块小砖*铺在小溪之上是桥；一块老旧的木板亘在两方地之间是桥；一条长长的铁索连通大山深处与小镇之间也是桥。桥很沧桑，很宏伟也很大气。一座已有上百年年岁的老石板桥，就算石墩上布有青苔、石板的棱角已被磨*，它仍是一座屹立不倒的桥；筑成一座浩浩汤汤江水的跨江大桥是一个巨大的工程，投入人力、物力、财力抑或其他，最终会建成一座如江水般气势磅礴的跨江大桥······不管是*凡普通的桥，还是宏伟大气的桥，每一座桥上都有一个或许多或感动或浪漫或悲伤的故事，桥就像一个无言的见证者，见证这一个个会令人驻足倾听的故事。
鹊桥应该是世界上最特别的桥。它的材料很特别——成百上千只喜鹊，它所搭建的时间很特别——每年七夕。过了七夕之夜，随即“拆除”即搭即拆。它的故事也很特别——只有一个，见证一对有情人每年一次的相会。鹊桥摇摇晃晃的越过那条隔断彼此却隔不断思念的银河。当牛郎和织女踏上鹊桥或热泪盈眶，或深情相望，或深情相拥，或十指紧扣，相思之苦溢于言表。两人相会在鹊桥，时而轻声耳语，时而会心一笑。一夜的时光太短暂，时辰一到，牛郎织女依依不舍的走下鹊桥，一步三回头，期待明年的再次相见。鹊桥见证的故事只有一个，不能说是最浪漫的一个却也是最美好的一个。也许鹊桥不曾真的存在，但它是人们对美好爱情的追求与向往+，最特别的桥也就变成了人们最特别的寄托。
离家不远处有一座石拱桥。对我来说桥是通往外婆家最重要的工具，而对桥来说，我只不过是每天来往的制造故事的人中的一个罢了。当桥还是一座小桥的时候，我从桥上过，不知道它见证了多少故事；现在，桥已成一座老桥了，我从桥上过，我知道桥见证了自己变的坚实变得漂亮的过程，现在它还见证了更多的故事：一个老翁坐在铺满石子的岸边静静垂钓，一个下午过去了，他不曾钓上一条鱼，可是老翁还是快乐的回家了；孩子瞒着家人来到河里游泳，一个下午过去了，孩子不见了，家长在岸边焦急的寻找，可是星星陨落了······桥见证了太多或喜或悲的*凡故事，见证的故事越多，桥就越坚定，默默承担并等待见证更多的故事。
桥见证的故事就像人生中的追求和机会一样。人的追求不一样，但要像桥一样坚定；人生中的机会有很多，但要先有坚定的臂膀才能承担和得到这些你想或不想的机会，坚定地走在人生路上，去等待那些你想或者不想的机会······
桥有各种各样的，有让人们过马路更安全的人行天桥，有让天堑变通途的长江大桥，有乡间那蜿蜒的小石桥，也有美丽而不现实的彩虹桥，而我是一座拉*人与人之间距离的桥梁。一年级下学期，我的座位换了两个形影不离的好朋友之间，很显然，我是来做一个“障碍物”的。这对好朋友有着说不完的话，上学讲，放学讲，下课讲，上课还讲！这时，我便成了一座桥，为站在桥两端的小朋友传达信息。这不，她们今天又讲了。
甲：“飘，你跟乙说她今天戴的发夹可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲说你今天戴的发夹真美！”“承蒙夸奖，她书包上的挂物更可爱了。”“嘿，乙说你书包上的挂物更可爱了！”“她今天的书皮好象换了个美少女的。”我便这样为她俩架起了一道桥，可我却丝毫没有察觉这座桥的“地基”已开始松垮了，因为上课时，我有很多问题都不会答了。可我却依旧不管不顾，做那座我自认为真诚又善良的桥。
直到那次单元测试公布成绩时，我才停止了桥的工作，因为我们三人的成绩都惨不忍睹。这时，我才发现我这座桥是一座害人害己的“豆腐渣”。时光飞逝，一转眼的时间我已六年级了，丰富的知识与阅历让我知道一年级时是多么的愚蠢。可最*，我渐渐地发现爸爸妈妈的话越来越少了。是情感危机，性格分歧，还是暂时不和？一个个问号在我心中冒出时，也一次次刺痛我的心。最后经我再三调查得知，妈妈觉得爸爸太俗，爸爸又觉得妈妈工作太忙，总是不顾家。我这座桥又开始发挥作用了。
今年情人节，我一个人在家。我便把家里的里里外外，一处不漏地打扫干净，每个茶杯都闪着晶莹的光。当我筋疲力尽的坐在一尘不染的地板上时，看见阳光透过纱窗，像碎金子一样洒下来。下午，我又马不停蹄地赶去买玫瑰。我走遍了花市一条街，终于选中了一朵含苞欲放的玫瑰花，还插了一张印有“I LOVE YOU”字样的卡片。终于万事俱备，只欠东风了。
爸爸回来了，看着这个光洁一新的家，怀疑地看了三次门牌号。我告诉爸爸：“这是妈妈早上打扫的。”爸爸连忙关心地问：“那她累不累，你有没有给她捶背？”“当然捶了”我口里应着，心里却暗自一喜。紧接着妈妈回来了，我拿出那只玫瑰对妈妈说：“这是爸爸送给你的情人节礼物。”妈妈拿着玫瑰，看了看卡片，脸突然变成了一个“红富士”苹果……这天晚上，我家充满了欢声笑语。躺在床上，看着美丽的星儿在苍穹间映照着天空的脸庞，我笑着进入了梦乡。距离产生模糊，拉*距离，需要桥梁，我，就是这道桥梁！
许多人常常将自己的人生比作是一条道路，在这条道路的前方不知道有多少坎坷和曲折。但我却不同，有时常回想起那一次过河的经历，人生真的像那条通往河对岸的桥。那是一座笔直而窄小的桥，只容得下一个人行走，每踏出一步都要仔细，小心翼翼地走过去，一旦分心，走错脚步，就有可能掉入奔腾的河流中如同掉入万丈深渊。
这天中午，伯母接我和爷爷，去她家里吃饭，我们为了省时间就走了附*的一条捷径--窄而小的桥。那座桥的一边是一片奔流不息的大河，另一边是如悬崖似的瀑布，看上去十分惊险，恐怖极了！
爷爷似乎看出我的害怕，对我说：傻丫头，有什么好害怕的，爷爷都快70岁了都敢走，难道你连爷爷都不如吗？这座桥就好像你的人生道路，不可能前方都是一帆风顺，难免会遇到一些挫折，你不会选择当缩头乌龟吧。我勉强点点头答应了爷爷。于是，爷爷在前面拉着我的左手，伯母在后面紧紧地拉住我的右手。当我迈出第一步时，心惊胆颤，心跳加速，手冒冷汗，又不敢抬头，也不敢闭上眼睛，害怕自己一步小心踩空了，我只好忍气吞声，一步一步慢慢得仔细地往前走。
在我们走到河中央的时候，我哭了，我不敢再往前走了。我抽泣了一会儿，声音颤抖地对爷爷说：爷爷，我不敢走了。我偷偷地看了爷爷一眼，爷爷皱着眉头，似乎对我很不满意。我拉住爷爷的手，停止了脚步。爷爷转过身来对我说：你真的不走了吗？我想了一会儿：如果不走了，爷爷就会不管我自己往前走吗？我自己往回走，又有可能摔下去，就再也上不来了。呜呜呜现在的我进退两难怎么办啊？爷爷说：你不能半途而废，相信自己，相信爷爷，相信伯母，你是最勇敢的孩子，你一定会成功的，加油！嗯，爷爷说的对，做事不能半途而废，前面我都能克服，后面的还有什么难的呢？我心想。这时仿佛身边的一切都在鼓励着我，为我加油。顿时，我信心满满，擦干眼角的眼泪，仍然像以前那样，慢慢地仔细地，小心翼翼地走着。
咦，前面没路了。抬头一看，哦原来是我征服了这座桥，勇敢地来到了河对岸，我心中一种巨大的成就感涌了上来，说不出的喜悦。是爷爷的鼓励，是爷爷的激励，
是爷爷和伯母的搀扶，让我感知成功的快乐。
在每一次的成功前都有许多困难等待着我们去克服；在每一次的成功的背后都有在背后默默支持我的人，是他们的帮助和支持让我获得成功。我深深地感谢他们，我会用我的成功来回报他们。
我从枸杞岛坐车去嵊山岛时，坐车经过了一座美丽的跨海大桥。这座大桥叫三礁一江一大桥，它从枸杞岛飞架到嵊山岛，从远处看去，这座蓝色的跨海大桥非常的雄伟壮观。
三礁一江一大桥看去很雄伟，它有三个桥墩，桥面距离海面很高，每个桥墩都有两根高一耸的柱子这些柱子上有十几根钢索拉着桥面，站在桥上往下看很吓人，实在是太高了。桥为什么要造的这么高呢？因为这是跨越两个海岛的桥，海上航行的船舶一般要比一江一、河的要高大得多。桥下来往的船只很多，风一浪一也很大，小点渔船在海一浪一中摇摇晃晃的，看着怪吓人。这几天受台风的影响，这里的风一浪一很大，远处开阔点海面上停泊着很多回港避风的船，夜晚远远看去一片灯光，不知道的人还 以为是一座更长的桥上的灯呢。
我们是这座大桥上走回来的，一上桥就感觉到呼啸的海风，有点凉飕飕的。我玩沙的铲子都差点被吹到海里了，越往桥中间走风越大，人都被吹的往一边倒了。海上的横风真是很厉害，比一江一面的风大多了。走到桥墩位置风突然小了，只听见呼一呼的风声，原来是桥墩挡住了，再往前走风又很大。
这座跨海大桥对于两个海岛的人们来说是非常重要的，一交一通方便了，车辆可以快速的运送货物和人员往来两岛之间。我们住的枸杞岛上很多的东西就是从嵊山岛运过来的。在没有这座桥以前可以想象人们往来是多么的困难，特别是有大风和台风的日子，船几乎不可能航行。
这座大桥把远离大一陆的两个美丽海岛连接起来，即方便了当地居民的生活，也给海岛增添了一道美丽的风景，每年到这里游玩的游客也络绎不绝。希望从大一陆到每个海岛有大桥，那样每个海岛上的人民生活就会很方便了。
今天，大家来认识一下中国的桥吧。
中国最先通用的桥是独木桥，有两种不同的类型：一种是用绳子把木板吊起来，是一种独木桥。还有一种是将树砍*，推到河中央，踩着树干过河。独木桥不是很结实，随时都有落水的惨剧。有一次，一位老奶奶背着一袋柴禾过桥，没想到，一位年轻人也过这座独木桥，正好面对面。河中还有鄂鱼，两人都很害怕。没想到这时树干中断，两人纷纷落水，发生了一件可悲的惨剧。正因为独木桥不好用，所以人们才发明了石拱桥。
石拱桥形弯曲，像是一个人在做俯卧操。中间的洞加上它的倒影，真可谓是“十五的月亮”。石拱桥可比独木桥方便得多，可以供马车以及十几个人同时行走。它坚固，赵州桥就是例子中的例子。石拱桥可建造石狮，建造石狮后的石拱桥更加秀丽，卢沟桥可是个例子哟！可是石拱桥不能过江哟！下面就来看一下我国的长江大桥吧！
长江大桥在长江的正中央，更加便利，可容下几百人，几百辆车子也不成问题。它非常坚固，可使用二、三百年。它上层通汽车和行人，下层通火车，江上还可通行大轮船、客轮……但做起这座桥来，至少也得花几年的时间吧！可现在交通不便，容易堵车。有什么桥能在陆地上过马路呢？对了，是立交桥！下面就来看看立交桥吧！
立交桥是现在最先进的桥梁。它复杂，像一道道迷宫，也像。它复杂，像一道道迷宫，也像一条条长蛇系在一起。它是非常坚固的，几千辆汽车也奈何不了它。它便于交通，不容易堵车，甚至撞车。它盘旋在十字路口的中间，维护着那里的交通安全。
我爱你，中国的桥梁！你给我们人民带来了便利！
人们都说桂林山水甲天下，我说琶江夜景最美丽。 每当夜幕降临，琶江河就亮起来，变成了灯的海洋，光的世界。 今晚我和爸爸来到了湖滨桥上，在桥上，凭栏西望，河**到处都是照明灯、彩灯、草坪灯，河道的岸墙上有，河岸的小公园里有，附*的房子边缘上有它们一条条，一对对地排列着，放射着五光十色的光芒。它们一闪闪的，时而像群星闪烁，时而又像一条条彩虹。河水被灯光照得波光闪闪的，像一位满身珠光宝气的公主在随风摇曳。 我们下了桥，沿着河岸散步、清清的河水缓缓地流淌着，波光粼粼，河中央有一个很大的喷泉，喷泉非常好看，引得人们驻足观看，喷泉还时时变换花样。开始喷时是三股高喷泉，像三支火箭直冲天空，然后像天女散花一样落下许多颜色的小水珠、雨雾；接着三支“火箭”旁边各添了四股水流，相互交错喷扫，很像海鸥展翅飞翔。过了几秒钟，四周又有很多股细长的水流并排喷水，从正面看像一张张开的大鱼，站在高处看又像条龙在河里戏水呢！站在远处看河中央又好像开着朵喇叭花。 河道一眼望不到头，像一条玉带似的伸向远方。河的两边有一米多高的防护栏，防护栏上雕刻着各种各样的图案，非常美丽。 河岸两边有小公园，公园里有供人休息的小亭子，许多老人在小亭里休息，他们三个一群，五个一伙，有的唱粤曲，有的跳舞，好不热闹亭子旁边有假山，假山下面有小水池，池子里有彩灯和金鱼，一群活泼可爱的金鱼在水里游来游去，亭子周围有各种各样的树，大的、小的、高的、矮的，树下的叫不出名的花草，在灯光的照耀下，它们显得更加妩媚。 **的灯光交相辉映，人在这种环境里散步、游玩，心情格外舒畅，仿佛置身于画卷中。
“哗……哗……哗……”其声隆隆，远闻若雷，*闻似鼓，这是滔滔不绝的河水，翻腾的河水每个浪头都滚着花团锦簇的浪花。我这是在哪？噢，我这是在鹿寨香桥！
香桥整个风景区是由山、水、林、桥、坑、洞、沙、池为一体。是一座巨大的天然石桥，横卧在峡谷两侧的高山之巅，桥洞”高35米，宽40米，桥身厚达10米，气势磅礴，雄奇壮观。“桥”下激流湍急，浪花腾腾，涛声震谷，凉风**，石桥下还有人工曲桥，人行其间，脚下浪花飞溅。
这里的水冬暖夏凉，四季清澈见底犹如白色琥珀一样透明，在阳光的照射下波光粼粼，静影沉碧。天是那样湛蓝，水是那样碧绿，远看水天一色，仿佛人间仙镜般的'美丽。我把手伸到河里“哇！”我不惊震住了，在艳阳高照的天气下河水竟然这样清凉，我似乎听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声。我试着闭上眼睛感受着大自然的杰作，微风徐徐飘来吹拂着我的脸夹和手臂，刹那间我把烦恼都抛到九霄云外。微风吹动树枝“沙沙”作响，浪滔拍打岸滩“啪啪”，河水“哗哗”流淌，仿佛它们正在奏响着大自然的主题歌！
我和爸爸、妈妈正忙着拍照，可谁知就在摆姿势的一刹那间，我忘记了脚下的台阶上长满了翠绿的苔藓，我脚一滑“扑通”一声，啊！我竟然掉在了河里，“哇啊，啊……”我不停的拼命喊着，慌乱的用双手拍打水面像一只落水的鸟，当时水流很湍急，我爸看见了迅速跳下河中像一条鲤鱼敏捷的游过来把我救起，上岸后，我发现妈妈脸色苍白她似乎被吓得胆战心惊，我不禁捂住嘴巴偷笑，不过今天还真是有惊无险啊！
光阴似剑，又到了该回家的时间了，“真是时间不留人啊！”我依依不舍的离开了香桥。
今天玩的真开心！
——家乡的桥作文（精选20篇）
我喜欢横在溪水的独木桥，我喜欢下面可以走船的石拱桥，我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥，我喜欢跨过大江大河的斜拉桥，我喜欢回旋别致的九曲桥，我喜欢巍峨雄伟的立交桥，我更加热爱家乡的青龙大桥。
青龙大桥位于县城东面，横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米，宽33。5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构，抗洪能力50年一遇，抗震能力6级，总投资1642万元，20xx年国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道，护栏，路灯。在大桥附*有燎原广场和清河中两个喷泉，每逢节日的夜晚，桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。
青龙大桥沟通了河的**，方便了人们的来往。听大人们说，大桥没有建成的时候，人们要绕很大的圈，才能到河的对岸，很不方便。现在有了这座大桥，人们就可以直接到河对岸，再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的**，方便了**人民的来往，同时也装点了我们美丽的县城。
远远望去，桥像一条玉带迎风飞舞。桥上的车川流不息，看得人眼花缭乱，晚上灯光闪闪，五颜六色非常好看。每遇隆冬，清河面蒸汽袅袅，横空白雾莽莽，倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边，浣衣嬉戏，红装绿衣点缀其间，河床宽敞，水面*坦，涓涓湍湍，清澈见底。青龙大桥横跨清河，更是壮观。河水清澈见底，把青龙大桥映照在水里。
青龙大桥西边是美丽的清河公园，公园里开满了五颜六色的小花朵，发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来，给大地妈妈绣上了美丽的地毯，一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶。小鸟们每天飞到树枝上，唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮，好听极了。这里的景色秀丽无比，就像一幅优雅别致的风景画一样，美极了。公园里有许多健身器，常年有各种年龄的人锻炼，使青龙大桥附*成为一幅动的美丽图画，更显出青龙大桥的美丽壮观。
青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的，它是我们全县人民团结奋进的标志，我爱美丽的青龙大桥。啊，家乡的桥，我爱你，因为你为家乡人民带来了极大的方便，为家乡的建设做出了巨大的贡献。
在我的家乡，有一条驰名中外的桥——安*桥，俗称五里桥。
安*桥是我国古代最长的石桥，在桥上有五个亭子，最大的是“中亭”，中亭的石柱上就刻着“世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥”的`联句。安*桥已有*九百年的历史了，中亭的一块石碑上记载着历代修桥的碑记。安*桥是民工们历经了十四年的艰苦劳动，才使安*桥如此的雄伟壮观。如果要去水头镇，便可通过此桥，所以有了横跨晋南界的美称。
记得那一次，我们去安*桥，在中亭的时候，还救过一只小乌龟呢！因为小乌龟夹在两座假山间，动弹不得，是我们救了它呢！用一根较粗的棍子，从下面往上抬，一、二、三、“噗通”一声，小乌龟钻到水底去了。我和弟弟开心得直拍手。我们还看了野生的白鹭，翠鸟捕鱼的情景，那简直可以用一个字表达我的感受，那就是：快，还有在阳光照射下波光粼粼、一闪一闪而又*静的海面。
啊！安*桥，你既给人们带来方便，又给人带来多少欢乐。你还是我们家乡人的自豪与骄傲。
我的家乡鳌江，有很多桥。我今天介绍的是一座雄伟壮观的`大桥，它叫瓯南大桥。瓯南大桥横跨在鳌江上，它一边连接着百年商埠——鳌江，一边连接着中国第一座农民城——龙港。
从我们学校出发，步行十几分钟就来到了瓯南大桥的桥头了。瓯南大桥全长800多米，宽20多米，双向四车道。到了夜晚和早上，大桥的中间部分就会上升，让轮船从桥下通过。站在瓯南大桥上，俯瞰江面，江水滚滚东流，不时有海鸟在水面上上下翻飞。鳌江**，高楼林立。这就是我家乡的桥。
我爱你，瓯南大桥！
家乡有一座桥，叫“五湖桥”，他位于红西路军烈士陵园门前，是由当地的交通局设计并修建的。
从妈妈单位设计的叔叔那里得知，五湖桥桥长120米，采用预应力混凝土结构、双柱式桥墩、钻孔灌注桩基础，桥面净宽古朴。
风和日丽的一日，在爸爸妈妈的陪同下，我们一家三口去游览了大沙河，远看大桥就像一位风姿绰约的'睡美人正躺在河面上美美地睡着觉。在大桥中间不时有车辆通过。当我们站在桥上时被桥面两侧的栏板所吸引，栏板上面雕刻着古代精美的的图案，看：有的刻着士兵身穿铠甲手拿盾牌、长矛跟着将军奋勇拼杀；有的刻着西游记里的唐僧徒弟四人正向着西天行走；还有的上面刻着一群艺人们正在翩翩起舞呢……所有的画都栩栩如生，就像活了一样！
夜幕降临五湖桥周围，彩灯闪烁，一派华光。忙碌了一天的人们或驱车、或举步，向大沙河而来，呈现出悦人耳目，清新惬意的景象。直到深夜，人们仍流连于此。
站在桥上，我看着大沙河的风景，踩着脚下的砖，扶着栏杆，微风拂面，让我自然地的想起来修筑大桥凝聚了人们多少的智慧和才干，心血和汗水啊！
啊，家乡的桥，你给我们带来方便的同时，也给我们带来了无限的乐趣！
我的家乡在桂东南的一个小山村里，村子有条小河流淌而过，河上吊着座木桥，家园在这边，学校在那边，孩提时代，我们上学往返，得走这座桥。
走木桥如走钢丝把戏，及至春汛，河水暴涨，把桥冲坏。我们茫然立在河边，内心总生些许酸楚。那时却懂得了，没有桥，我们不能上学，乡亲不能到那边种庄稼……桥，在幼小的心灵深处，即便 小桥，也给人展望。
桥冲坏了，重修，许多回的修修补补，年轮在不知不觉中转又转，我从一座座木桥上走出家乡，走向而今的都市。
前些天，一脚踏进乡里，当年简陋的木桥呢？青苔屋呢？……统统的不见了，代之是水泥公路的'大桥，一幢幢农家新楼……一切都变了，容光焕发的堂叔当了村长，他说：“乡亲们集资建路建桥， 把家乡特产运出去，很多乡亲发了！
那晚，我兴奋得久久不能入睡，哦！商品经济、市场经济这座无形的桥冲进了我们边远的小山村，我的勤仆的乡亲抓住机遇，敢想政干，终于告别狭窄的陋木桥，走上了富裕的新桥。
桃林河，在我们这个地方，大多数人都知道它。它的存在给我们这个地方增添了许多的精彩。
有河，当然就不能少桥啦!在桃林河上横架着两座桥，一座是大桥。它的长约6米，宽约3米，两旁用石砌的'栏杆挡住，上面可供一些卡车，货车行驶。当桃林河涨水时，站在桥上向下望时又有一翻新滋味。“水吹水动桥也动”，不记得哪个学者说过“站在桥上看水时，心随水波一起动，而烦恼也就随着水波飘走了。”有了大桥，剩下的当然就是小桥了。小桥和大桥一样长，它们*行地架在桃林河上，它不像大桥一样宽，它的宽度仅仅只能容下三辆自行车并排而过，它的**也有石砌的扶手，可它的出现也给这个地方增添了光彩。从远处看，这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样，桥的**则是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。
桥，她曾与这片土地共存，她记录着这里人们的生活;她，融进了多少人的血液……所以，我爱我的家乡，我爱我家乡的桥。
我的家乡是个江南小镇，哪儿有条江，取名新安江。我的家乡也由此得名。我的家乡有很多的桥：洋安大桥，严洲大桥，白沙大桥，彩虹桥，紫金桥——。
她们都有一个共同点：横跨在新安江上。这些桥中，我最彩虹桥。这名字一听，就知道这桥很美丽吧。不错，彩虹桥确实十分美丽，像天上的彩虹一样。彩虹桥有三个桥墩，桥身两侧有三个橘红色的半圆形的桥拱。中间的半圆最大，两边略小。彩虹桥最美的时候不是白天，而是晚上。晚上，夜幕降临，天渐渐地暗下来，彩虹桥上的霓红灯便亮了起来。三个半圆的桥拱顿时变的漂亮了。桥拱上的霓虹灯时而像一条长龙，蜿蜒其间，时而像五彩缤纷的缎带，有的红，有的绿，有的兰，还时而变换着底色。霓虹灯时而又像花环，其中镶嵌着奼紫嫣红的鲜花，在桥拱上来回跳动。江的南岸是红红绿绿的广告霓虹灯，，在广告霓虹灯的衬托下，彩虹桥像架在一座美丽的花园上。江的北岸是星星点点的霓虹灯，有的是兰色的像璀璨的蓝宝石。
有的是白色的，像天上闪烁的星星。有的是黄色的，像在草丛中飞来飞去的萤火虫。在这星星点点的霓虹灯的衬托下，彩虹桥像是一座通往天庭的天桥。彩虹桥给**人民带来了方便，使南岸和北岸的沟通更加密切。家乡的桥真美。
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的回首，
作别年少的时光。
那田野的菜花，
是春阳下的姑娘，
淡笑间的清香，
在我的心中弥漫。
小池里荷花，
亭亭的在水上羞涩；
在零星的花朵间，
我甘做一株莲叶。
那枫树上的一叶，
不是凋零，是天上霞；
浮游在苍陌间，
传递着收获的消息。
冬至？踏一路白雪，
向幽巷更深处寻梅；
满载一身梅香，
在欢声笑语间放歌。
但我不能放歌，
不舍是别离的前言；
鸟儿也为我沉默，
沉默是今日的乡村。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来。
我望一望乡村，
不带走一片花瓣。
我的家乡位于巴蜀文化古镇——新场镇。这里依山傍水，青山悠悠，碧水潺潺，古朴典雅的青砖碧瓦为我的家乡带来了丰富的旅游资源，有让人垂涎三尺的美食，有让人赞不绝口的川戏文化，有让人为之倾目的古朴廊桥……其中，廊桥是很多过往游客的必游之地。
这座廊桥横跨在出江河上，是连接清源古镇**的一座长廊。桥宽4米，桥长200米左右。廊桥两端分别有七八级台阶，由台阶直上桥面，一座古朴优雅的长廊跃入眼帘。宽阔幽长的桥面由青石铺砌，两侧古铜色的木椅如两条长龙卧在桥上，游人累了，坐在这儿休憩一阵，享受着河面拂过的阵阵清风，真是让人神清气爽。
廊桥前身是一座铁索桥。听说铁索桥离河面有好几丈高，由多根铁链架上木板铺筑而成。人走在上面摇摇晃晃，像荡秋千一样，有趣极了。很可惜的.是，一场大水将铁索桥给冲毁了。为了便于**人民往来，这才修建了这座廊桥。夏日时分，人们总是到这儿来散步，闲聊，任由清凉的河风带走心中的焦躁。有时，兴致突来，有的孩子追逐着从桥上飞驰而过，大喊大叫，心中的酷热化作滴滴汗水从额头奔涌而出，一时间，眉头、眼眶、鼻尖、下巴，全被汗水包裹，他们便爬上桥边的长椅，伸着脖子，闭着眼睛，静静地享受着河风的浸润和荡涤。
家乡的廊桥，不仅以巍峨雄壮的身姿和古朴端庄的雅韵吸引着四方来客，更以默默无声的故事传载着厚重的历史文化。
啊，我爱我的家乡，我更爱家乡的廊桥！
家乡在江南，可算是水乡了。很多的小河将小村庄缠绕，自然桥也不少。我家的门前就有一座。
我家门前小河河面不宽，架在上面的桥也很简陋。**各一个桥墩，石砌的。然后将事先筑好的水泥圈垒上去，就大功告成了。远望，弧形美极了，与水中的倒影构成完美的图形。桥面没有栏杆，也没有震水宝物，不过在我的印象里，这桥很安全。我童年的许多美好记忆都与桥有关，不管是鸡鸣晓月，日立中天，还是月华泻地，桥面上都会留下我们行行足迹，洒落下串串笑声。
记得在小学三年级时，教语文的王老师将我们带到桥边，对着桥吟诵了一首诗：
你是一轮银色的新月，
让人间光辉普照。
你是一把闪亮的镰刀，
割让着欢笑的花果。
你是一根晃悠悠的扁担，
挑起艳丽的明天。
……
我以为那是世间最美的诗歌，至今都难以忘怀。因此我喜欢上了语文，喜欢上了教语文的每一个老师。直到有一次，听到了一首歌。
那是在上五年级时，我跟随打工的父母到福建晋江读书，远离了家乡，远离了那座桥，走进一个完全陌生的世界。有一次，现场观看“同一首歌”的演出。刘欢的歌声响起：
遥远的夜空有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥小桥的旁边有一条弯弯的小船
……
象那条弯弯的河水
弯弯的河水啊流进我的心上
我的心充满惆怅不为那弯弯的月亮只为那今天的村庄还唱着过去的歌谣故乡的月亮你那弯弯的忧伤穿透了我的胸膛……
倘佯在刘欢极富磁性的歌声里，我觉得歌中的小河就是老家的小河，歌中的小桥就是老家的小桥，歌中的明月就是家乡的明月。我几乎快融化了，有一种忧愁穿透了我的胸膛，而另一种感情在心中滋长！
去年，我回到了家乡读书，而且在校住宿，与桥相伴的时间也不多。但我知道，桥还是那座桥，改变的不止是时间。
每到周末，我都会抽出时间，一个人静静地坐在桥上。看垂柳用纤细的小手抚摸水波；聆听潺潺的流水，诉说这光阴的故事。还时不时的将石片甩向波光粼粼的水面，荡起片片水花，然后沉入水底。与桥的对话，或许不会有孔夫子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨。但我感觉得到，有一种东西将我的心灵洗净了。而生活忧愁，学*的烦恼在淘洗中，会随着桥下的流水远去，直至无影无踪了。
昨天，父亲说小桥要拆了，因为进村的马路正好经过那里。看来，小桥也要远离我而去了。
家乡，门前，桥。
它一动不动地横卧在那儿。没有娇艳的花与碧绿的草相伴，没有五彩的背景和来往的人流烘托与渲染，它不可思议地与周围环境是那样地融合，在这庄严的自然中，显得素雅而沧桑。
它是烙在我心底的一座桥。每每想起故乡，它总是牵动着我的一缕缕情丝，在我心中，围绕它的有关故乡的往事清晰明了，那里，撒过我童年快乐的种子，至今记忆的藤蔓依然旺盛，因为那里是我最怀念的地方。
说它是桥，只是一个夸张的称谓。它充其量也只算是一块较大的石板，横跨在一条不到一米宽的河沟上，泛着灰里带白的光，尤其是月夜，树枝的影子斑驳地印在其上，更显青明发亮。和它一起经历岁月洗礼的是**的泥土，在水流小心的呵护和滋润下，黝黑黑的，衬托着桥的清白。
这里，是我童年的圣地。我曾经多少次蹲坐其上，呆呆地看着桥下的河水，看这个小小的生物圈中各种角色闪亮登场。春雨过后，水中好似有无数只鱼虾翻江倒海兴风作浪，蝌蚪摆着小尾巴追逐嬉戏怡然自得;蜻蜓逗留在小荷尖尖上，蝴蝶绕飞于芬芳的花旁;入夜时分，蟋蟀时不时在草丛中探出脑袋，奏响生命的歌唱，划破了夜的宁静。
手抚摸在那清凉的桥板石面上是一种享受。不知世事的我，常把脸贴在桥面上，想听到它心声的倾诉。树叶沙沙作响，是它在笑罢;溪水潺潺流淌，是它在歌罢;一片落叶翩翩起舞，然后落在桥面上，是它在哀伤罢;雪花纷飞，桥面桥下结成冰棱，是它在沉默罢。它是一座有生命的桥。
一个有月亮的夏夜，我和外公坐在桥上纳凉。我抚摸着它那略显粗糙的石面，外公望着明月，对我说起自己说起桥的来历。搭桥的石头，生于山中，嶙峋拙朴，外公遇见了它，把它凿成石板，带它回来，置于每天经过的河沟之上，方便到田中耕作，方便来往行人，于是，桥也年年岁岁承载着丰收承载着希望。不知它是否记着这一切?
家乡的桥啊，在我心中，似一条苍龙，傍着清水，凝望着月亮。
来到儒林镇的东大街，你很会自然地看到一座桥，那便是“儒林桥”。远看，它就像一条雨后的彩虹，格外美观，横跨于儒林东大河之上。
全桥由桥身和引桥两大部分组成，长约百米，很是壮观。桥面的宽度十二米，人行道、车道宽阔，能并行两辆载重逾十吨的卡车。此外，桥上的栏杆也十分的和谐、美观。它们一组组地对称着，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的仪仗队。它们的图案是仿古式的，看起来觉得带有古朴风味，而又不乏现代气息。在正桥的栏杆旁，还设有十二盏华灯，华灯由五个玉兰花形的灯头组合成的。夜间开放之际，光彩夺目，活像一簇盛开的玉兰花。此时的儒林桥也显得分外绚丽多姿！儒林桥的桥身与闻名于世的赵州桥有许多相似之处，其中最显著的就是都是独拱，而且拱上有拱。大拱的两肩各立有两个小拱，其长度也在30米左右。这种造型不但美观，而且牢固实用。
儒林桥为了家乡的繁荣和交通运输，在默默地奉献着自己的一切！
农民桥坚固美观。桥长40米，有5米多宽，人车马都从桥上过。这座桥底部用石头起成，下面没有桥墩，跨在30米多宽的河上。桥的栏杆边有圆圆的洞，可以钓鱼。这种设计，既可以走人行车马，还可以钓鱼，钓完鱼还可以卖呢！这些年来，他经历了风吹雨打 ，至今仍安然无恙。
农民桥两旁的'栏杆是用木头做的，但是他雕工精美、造型别致。木头的顶部雕刻着一副栩栩如生的画。
农民桥是月里农民的骄傲。建于1965年至1967年。虽比不上其它桥雄伟，但是我们一定会努力，赶上他们的。
我的家乡在子良，那里有很多石拱桥，它们横跨于山间的小河小溪之上，犹如白色飘带上的一束系绳，宛如雨后天边的一道彩虹，真是美极了。其中最美的要数家乡的二桥了，我爱她的美。
远远看桥，她像一条没睡醒的巨龙，盘旋在公路上方。桥下面有两个大拱，像两道靓丽的彩虹。中间是四个小拱，两边还各有两个小拱。老师告诉我们，她的结构与著名的赵州桥一样，这种结构有利于减轻桥自身的压力和洪水对桥的冲击力。
走上桥，映入眼帘的是两头石狮，形象逼真，惟妙惟肖，中间有排列整齐的三十四根石柱，像是迎接检阅的仪仗队，每根柱子更像是迎宾的礼仪先生，在欢迎远方客人的到来。每两根石柱中间有一块栏板，栏板上的图案各式各样，有椭圆形的、有四边形的、有扇形的。桥的两边还有三盏路灯，每盏上面还有很多小灯，夜晚，远远望去，像是一朵朵盛开的百合花，十分好看。
站在桥上，我不禁感叹，多少个日日夜夜，家乡的二桥坚守岗位，为人们提供便利的交通，不论春夏秋冬，风霜雨雪。特别是每年的金秋十月，当橘子树上的`橘子像一盏盏灯笼挂满山坡的时候，南来北往的大卡车就会川流不息地从桥上驶过，它们带来的是山里人的希望和喜悦。看着卡车轰轰隆隆地驶去，二桥也欣慰的笑了。
家乡的二桥，你为了家乡的人们而弯下自己的脊背，连起了人们希望的道路，你承载着千万人们的期望和守候。你连接的是路，你现出的是心，是一颗大爱无私的心。家乡的二桥，你是我心中最美的桥，我永远爱你。
石拱桥、独木桥、跨海大桥、索桥，大家都见过吧，但是你见过木屋状的桥吗?在我的老家东阳市佐村镇下里坑村，就有一座木屋状的桥。
据说这座桥已经有一百多年的历史了。炎炎夏日，当太阳炙烤大地时，人们干完农活就会纷纷走进木屋桥里避暑、乘凉，突然下雨了，是一个躲雨的好去处。当然，它非常坚固，一百多年都没损坏，现在走上去，虽然有些木头会“吱吱”作响，但丝毫不影响我们的'安全感。
走到老家的小溪边，老远就看到一间“木屋”横跨在河面上。走*一看，桥约长四十五米，桥墩由石头砌成的。桥身的材料是木头，屋檐和屋顶是用瓦片做成的。进到桥里面，用四根笔直的圆木做顶梁柱，左右两边是长椅，有十几条，也是木头做的，供人们休息。里面非常干净，没有任何蜘蛛网，也不堆放杂物。
现在，它已经被列入东阳市重点文物保护单位。如果你有兴趣，欢迎前去参观。
我的.家乡在曲阜，这儿有一座大桥，叫沂河桥，也叫大成桥，今天晚上姑姑带我去沂河桥那里玩。
晚上我们到达了沂河桥，风吹过来，凉**的，好像开了空调似的。我们走到沂河桥上，“哇！好高哦！”我喊道，我估计沂河桥约全长140――150米，宽约20米，高约35米。两侧雕刻着精美的图案，我站在上面都不敢往下看，为什么呢？因为我害怕掉下去，沂河桥实在是太壮观了！
江南水乡素以“小桥流水”吸引了大批五湖四海的游客。我的故乡——南京的文德桥让我感受颇深，让游人流连忘返。
文德桥在夫子庙的秦淮河上，青石铺就的桥面承载着人们或急或慢的脚步，它安静地似乎在等待着什么。古老的它与熙熙攘攘的游人宛如在两个世界，却又不知怎的与人们和谐地融为一体。晚上，文德桥上灯光闪耀，灯光好似它张开着的手臂，热情地拥抱游人。
文德桥不宽，只能容两辆汽车并排驶过。在月光下，它好似披上了一层如梦如幻的轻纱,笼罩着游客。河水中映着一轮明月，*贴溜滑的青石桥边，我斜倚着桥栏仰望夜空，一切都显得宁静，*静的水，静谧的月光，如梦如幻的桥身，都使我陶醉。
每天上学时，我都要经过这座桥，在桥上观赏“二龙戏珠”的壁雕成了我最大的乐趣。我喜欢一个人坐在厚重的桥面上，看人们怎样治理秦淮河，使河水净化，看*静的水波上映着游人的笑脸，还有灿烂的阳光，当然其中还有我。
我对文德桥有一种特殊的感情。我渐渐长大了，自己回家时也不能从那里走了，可我和父母常去那里散步，看水中的幻影。
文德桥是实实在在的'，可是在我的印象中，它却是神秘的，也许是因为它的静谧吧!
简评：小作者抓住了文德桥夜的静，昼的欢，有力地展示了桥的古典与现代结合之美，这一切给故乡更增添了神秘的色彩，使我们更加热爱家乡——南京!
在我的家乡，有一条美丽的小桥，我和婆婆家都离这座美丽的小桥很*。
桥宽3米，长11米，桥下面有一条小溪。小溪里有很多小虾小鱼。左边的大山我妈小时候还放过牛呢！
小桥的名字是百人桥。我有一次问妈妈，我们家门前的那座小桥为什么叫做百人桥哪？”妈妈说：“我小时候听你爷爷说，很久以前，我们这里是个非常穷的地方，通往城镇的路有一条小溪，也就是你现在看到的小溪。那时候没有桥，种好的菜没有办法拿出去卖。村里的人没有收入，日子一天比一天难。不过有一天，一个人说：我们应该一起来，改变这一切。大家觉得很有道理！”但是有些人说怎么改变呢！
他说：“只要大家齐心协力，一定可以成功。大家听了他的话，都鼓起勇气。大家推举那个人担任建桥的指挥员，由他安排一些人上山去砍伐树木，安排一些人测量、选址、设计建桥方案。
他把大家的工作都分配好了，大家分头行动。砍树的最先工作，那个人也跟上山去了。突然，有一个人摔倒在地上，指挥员立即扶他起来。然后，大家继续前进，指挥员正在指挥大家砍树。
树砍完了，可以建桥了。大家拿铁锤和木板，将桥梁建造得非常坚实。他们在桥面上铺在木板，再用钉子固定。
桥建好了后，大家的生活改变了，大家都有了收入。这座桥是由很多人建成的，所以叫百人桥。
有这么一座城，大大小小、林林总总的桥都在它的怀抱，宛如一条条丝带，编织在城市中，这座城，叫重庆。
我先要说的是，长江大桥。
明媚的阳光下，长江大桥显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，几个巨大而坚固的桥墩支撑着桥身，远远望去，仿佛一条威武的巨龙从江面凌空腾起。就算是在细雨蒙蒙中，它仍不乏气势磅礴，它的周围缠绕着像羽绒一样的雾，似乎是迷迷离离的，由于它的庞大，又好像看得真切，总而言之，是朦朦胧胧的雨给它增添了一种神秘感。
什么嘉陵江大桥，石门大桥，黄花园大桥，与长江大桥可都是重庆最典型的几座“桥老大”，它们飞架南北，虽然没有太华丽的外表，但是它们的雄伟是名副其实的。无数的行人和车辆在桥上穿梭似的来来往往。
至于那些连名字都没有的`默默无闻的人行天桥、立交桥……却是城市中必不可少的。
这些桥可谓装饰华丽，设计新颖，深得人们的喜爱。我家附*就有一座漂亮的人行天桥，它很高，连接着四处人行道。栏杆上铺了水晶般的蓝色夹丝玻璃，既安全又美观。桥的地面宽敞*坦，供人们通行。桥上的行人总是络绎不绝，从桥上吹的风，也许还充溢着快乐的香气呢!
当你有机会俯瞰整座城市的时候，那一座座像是错落有致的线条的桥，一定会让你赏心悦目的。
家乡有桥，所以繁华美丽;人们的生活中有了桥，会更加精彩!我想说，我爱你，家乡的桥.
我家乡中有许多张名片，这张风雨桥名片虽是朴素的、古老的，却是最新的，最吸引人的一张。
记忆里的家乡，我从来没有细细地阅读过，在我的眼里，高高低低、远远**满眼的都是山，大大小小的山成了我对家乡的唯一印象。尽管别人常对我说起我的家乡，山青、水秀，还有好美的山妹子，而且常常听到朋友们对家乡的风雨桥的溢美之语，我也曾经引以为自豪，但那种感觉很淡。
然而，不知道从什么时候开始，那些横跨在沟壑、河流上的似桥似楼的精工建筑——风雨桥，渐渐引起了我的注意。
家乡的风雨桥很独特，横跨在唐崖河上，虽历经百年，然当年的雄姿和风韵犹存，它不仅外观奇巧，而且建筑工艺也很讲究，听说还是世界上最不可思议的桥梁之一。修建时，整个桥身是不用一钉一铆的，都是由杉木凿榫衔接而成。整个风雨桥集桥、廊、亭、楼、阁于一体，古朴而又大方。桥似长廊，两侧有凳，遭风遇雨，行人是可以在桥上遮风避雨的。我想这大概是桥取名的缘由吧，也无不体现土家先人的淳朴思想与创造智慧。
历经时间和风雨的洗礼，我的家乡也一天天不不断变化。如今的风雨桥早已成为乡邻人生活的寄托和精神的驿站。
风雨桥是村里人聚集热闹的地方。节日里，风雨桥是乡亲和朋友们的乐园。村里人大多数属于少数民族，以土家族居多。逢年过节的时候，这里都会自发地聚集了本乡和周围村寨的男女老幼，在这里尽情热闹一番。
如今兴起的乡村游，把老远的人们也吸引到我的家乡来了。听说还有北京的客人。来这里的人，看看桥边的新村，听村里老人讲一段风雨桥的传奇故事，与村民一起到茶园采茶，学了炒茶的技艺，就地显露一下身手，何等快意；回到桥边的“腊味鲜”尝尝地道的土家风味小吃；泡一杯亲手炒的鲜茶，喝上几口，无比满足；然后带着妻儿朋友下河悠哉一回，格外尽兴……客人们高兴而来，满意而归。无数远来的客人带走了风雨桥的故事，留给了乡亲无尽的希望。
家乡变了，变新了，变美了，人也更精神了。
我愿意永远珍藏这张名片，把它深深藏在我的心里。
——桥作文(精选20篇)
放假了，我和爸爸妈妈一起去郊游，在郊游的路上我们遇见了一条宽广的`大河，怎么办呢？这时，我看到了河边有木头，我想起了以前在电视上见过可以用木头做浮桥。
于是，我和爸爸妈妈开始忙碌起来，我们开始动手做浮桥：我们拿出自己旅行包里的绳子把木头连接在一起，在我们三个人的努力下，浮桥终于做好了！
我和爸爸妈妈把我们精心做的浮桥在河面上架好，非常小心的过了桥
有一天上午，小花狗要去外婆家做客。一大早，小花狗又蹦又跳地来到一条小河边。它看到河上有一座小桥，这座小桥又窄又滑。
这时，小花狗看见一只小鸡远远地朝这边走来。小花狗想，小鸡这么小，万一摔倒了怎么办？我一定要帮它过桥。不一会儿，小鸡走到了小桥上，它往桥下一看，吓得直发抖，“呜呜呜”地哭了。小花狗急忙跑过去把小鸡抱起来，小心地把它送到小桥的对面。小鸡高兴地对小花狗说：“小花狗哥哥，谢谢你！”
小花狗正想往前走，突然，它看到山羊爷爷也正往小桥这边走来。小花狗想，山羊爷爷年纪这么大，眼睛又花，过桥一定很危险的`，我一定要帮助它。想到这里，小花狗立即返回去扶着山羊爷爷，慢慢地和它一起过桥。山羊爷爷微笑着对小花狗说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”
虽然小花狗很晚才到了外婆家，但是它心里觉得乐滋滋的，因为它今天又做了好事。
心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的，只是我们没有用心认真体会罢了！只要你尊重别人，别人也就会自动尊重你，就这样一座心桥构成了。
我们祖国的五十六个民族，这就是一个例子，如果我们祖国的五十六个民族，不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥，也就不会有我们现在伟大的祖国。
如果我们的祖国不和别的.国家架起一座座心桥，也就不会有我们现在*安幸福的日子。
我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥，还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥，现在我们居住的地球环境慢慢的变差了，是因为我们不断的破坏大气，地球也对我们报复了。比如现在一种接着一种的疾病，南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复，所以我们以后也要对地球架起一座心桥。
这就是我心中的桥，一座能让世界更加和谐的桥。
溪水潺潺，清晰可见溪中几尾灵活穿梭的小鱼和溪底的鹅卵石。一阵微风经过，俯下身亲吻水面，荡开一层层涟漪。溪水不急，但有些深。
溪上架了一座桥。或许算不上桥吧，木头有些年代了，已断裂了几处，稍有些强劲的风吹过，便发出了嘎吱的声响，像垂暮老人低沉的咳嗽声。我望着，有些胆颤了。
同伴们却兴致正高，催促着我快点过桥。我有些抗拒，又不肯承认我的胆怯。
犹豫间，同伴们都已经过了桥，在对岸等我了。我定了定神，故作轻松：
那边有什么好玩的，我看这就挺不错的啊。再说了，这桥看着也不怎么安全。
你是害怕了吧，他们似乎看透了我的心思，语气中夹杂了几丝嘲讽，我们才不想和胆小鬼一起玩呢！
我才不是胆小鬼！
你就是！不然你为什么不敢过来？
我想要反驳，却又找不到任何理由，无可奈何地闭上了嘴。是啊，我的确是个胆小鬼。明明就是不敢，却连承认的勇气都没有。
我身后，一个人都没有了。
桥的那边，还有许多等着看好戏的目光。
我试探着迈出了一步，桥经过他们方才的踩踏，变得更加摇摇欲坠，似乎每迈一步都是万丈深渊。我缩回脚，看见几块木屑落在溪水里，被裹挟去了。对岸响起了低低的嗤笑声。
我终于忍不住了。
是啊，我就是不敢。从看见这座桥的瞬间我就有了退缩的心思，但我绝不是胆怯，因为我又一次跨上了桥，一步一步，小心而坚定地走了过去，站在了他们面前。
你们应该也看得出来吧，这桥确实很不安全。而且。我抬手，指向不远处，那边明明就有一座石桥啊。它比这桥坚固，也没有多远距离。为什么非要逞能，从这里走呢？
他们安静了，没有人说话。
我仿佛听见心中有什么东西在疯狂滋长，那是喜悦吗？
走吧，走吧，人总要学会长大。
走吧，走吧，面对嘲讽，面对内心的胆怯，去寻找美好的彼岸。
我住在招商海月二期，小区里有一座小桥，它可美了。
它在我们家的西南方，别说了，它那闪闪放光的灯泡，象新的一样，把亭子照的星光闪烁。
它是一个带小亭子的小桥，小亭子里有八个柱子，有四个凳子，我们要是累了，就可以在小亭子里坐一会，亭子边上，有时候，还有蓝蓝的水那！还有，有时候，我们还可以从亭子旁边的花草树木，感受到秋天的`气息，还有，都是木头做的桥那，这都是秋天的气息那！
这就是我小区里的桥，美不美？
宁波是名副其实的江南水乡，既然是水乡，当然有多得数不胜数的桥喽！比如，江厦桥，琴桥，甬江大桥。我最喜欢的就是灵桥了！
灵桥历史悠久，据说，它已经有70年历史了，还是外国人建造的。它经历了枪林弹雨，血雨腥风的洗礼。是家乡的历史见证。
要是你到这座桥的前面，一定会发现横梁上有着两个镏金大字。不仔细看还看不出，经人一点拨，才明白是“灵桥”两个繁体字，在阳光的照耀下，两个大字奕奕生光，好像在述说它的光辉历史。
桥上所有的梁都是钢结构。走进一看，上面布满了弹孔，此时的灵桥就像一位身穿盔甲，久经沙场的老战士。桥面不怎么宽，加起来总共只有四道，但在那个年代，已经是数一数二的大桥了。桥两侧又多了非机动车道，那是现在的人们新加上去的，比较宽。这大大方便了**的`交通。桥长百米，远远望去，桥梁弯弯的，就像一把巨大的弓横卧在奉化江上。‘
桥面上，行人和车辆来来往往，络绎不绝。现在的灵桥就象一位钢铁巨人，人们从他的脊梁上经过。桥下，运沙船而过。荡漾出一道道水纹。桥的**。高楼大厦鳞次栉比。汽车的“嘟嘟”声，人们的说笑声，这些声音交织在一起构成了一曲欢乐的交响曲，正演奏着灵桥的繁华。
夜晚，灵桥特别美丽，它像一道美丽的彩虹，穿着亮丽的锦衣。一盏盏灯光照射这江面，江面波光粼。
啊！灵桥，我爱你。不久的将来，我的家乡还有更多的桥横跨**。
在我奶奶家边上，有一座桥叫坝子桥，坝子桥历史悠久，已有八百多年了，传说它是南宋时期的鲁班大师所建造的。
坝子桥的台阶又宽又长，一共约有十人能同时走上去那！它一共有108个台阶，走上去可舒服了！在这么多的台阶旁的石栏顶，刻了波浪栏板，刻了许许多多的荷花和荷叶。
沿着栏板走上去，是一个亭子叫凤凰亭，在亭子的`最边上有四个大柱子，油漆已经完全没了，有些也只剩了黑黑的皮了。在柱子的顶上刻了正在翩翩飞舞着的凤凰哩！每个凤凰的样子都不同，千姿百态，活灵活现。在美丽的凤凰上面，刻的理所当然是龙了！两只龙探出了它的脑袋，似乎在寻视周围有没有敌人。嘴里还含着一颗璀璨的明珠哪。亭子的座位的靠背栏杆上雕刻着的花样是许多“中”字，可有趣了！
亭子的屋顶上有个像“人”字一样的小顶，白墙，黑瓦格外艳丽，最与众不同的是它的瓦片，一般的瓦片方方长长的，可它的瓦片却是圆圆的，空心的。在尖尖的小顶上又雕刻着两条龙，可这两条龙短短的，像鳄鱼。
参观完了这么多，我们又从正面去看了看，原来坝子桥有一个大桥洞和两个小桥洞，桥洞旁还有一副对联，可已经看不清楚了。
这就是坝子桥，体现鲁班大师智慧的坝子桥！
四十四桥位于厦门的菽庄花园，是林尔嘉先生44岁时建的，这座桥有四十四个桥墩，所以叫四十四桥。
四十四桥不像那雄伟的斜拉桥，也不像那小巧的独木桥。它的特点是：桥中有桥，把海巧妙地围到内圈，让海成园中的湖。我们走到桥中，有一块大石头前面写着“海阔天空”，后面写着“流枕”。往前走我看见了渡月亭，亭子的形状像个月亮，上面写着一幅对联“明月浮浮空十二栏”“长桥之海三千丈”。夜晚，凉风**，站在这座亭子上，人们可以尽情地欣赏月亮。亭子的左边是钢琴博物馆，右边是日光岩。再往前走，我们又看见一座千波亭，亭子是长方形的，因为这座亭子围着海，可以看见千朵万朵的浪花，所以叫做千波亭。
四十四桥的桥尾还有一座听涛轩，亭子的形状像一把伞。因为这座亭子建在岩石上，海浪拍打岩石发出‘哗哗’的声音，特别好听，所以把这座亭子命名为听涛轩。
走完四十四桥，我特别兴奋，因为我知道很多有趣的事情。又有点害怕， 因为桥很窄，又很滑，走在上面总怕掉到海里去。
有一天上午，小花狗要去外婆家做客。一大早，小花狗又蹦又跳地来到一条小河边。它看到河上有一座小桥，这座小桥又窄又滑。
这时，小花狗看见一只小鸡远远地朝这边走来。小花狗想，小鸡这么小，万一摔倒了怎么办？我一定要帮它过桥。不一会儿，小鸡走到了小桥上，它往桥下一看，吓得直发抖，“呜呜呜”地哭了。小花狗急忙跑过去把小鸡抱起来，小心地把它送到小桥的对面。小鸡高兴地对小花狗说：“小花狗哥哥，谢谢你！”
小花狗正想往前走，突然，它看到山羊爷爷也正往小桥这边走来。小花狗想，山羊爷爷年纪这么大，眼睛又花，过桥一定很危险的，我一定要帮助它。想到这里，小花狗立即返回去扶着山羊爷爷，慢慢地和它一起过桥。山羊爷爷微笑着对小花狗说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”
虽然小花狗很晚才到了外婆家，但是它心里觉得乐滋滋的，因为它今天又做了好事。
我的家乡在富阳，他是一个美丽又富饶的城市，尤其是那座古老的恩波桥，他是我们富阳人民的骄傲。
我来到恩波桥，远远地望去，它像一棵历尽沧桑的树，依然是那样的坚固。恩波桥总长57米，宽6米，净跨45米，前后结构，三孔联拱式桥，中孔跨度18、4米，边孔跨度各15。3米，小船可以从三孔中缓缓通过。桥面全用青石板错缝铺设。
桥上有许多精美的`图案，有的刻着狮子，各自回首遥望，有的刻着睡莲，展开着自己的花瓣，它们活灵活现，栩栩如生。古老的恩波桥，不光个我们带来美观和方便，还是浙江省的保护文物，我们一定要好好地爱护它哦！
假如我是一名建筑师，我将会建一坐我想象中的彩虹桥。
彩虹桥是一坐多功能的桥，它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫起种颜色搭成，每一种颜色代表着一种功能。每当你有空的时候，彩虹桥就会展现在你的面前，等待着你去探险。
从红色大道上走过，你便可以通过体验大门，体验各种各样的职业，来体会一下生活的艰辛和赚钱的不容易。走过红色大道，会让我们长大许多，成熟许多。
从橙色大道上走过，你就可以进入XX课程王国，在这里，你可以享受各种课程带给你的'乐趣。当然，如果你这门课学得很差休怪我无情，你会被关在这里一天一夜。不过，你学得很好，系统也会给你奖励的！
从黄色大道上走过，可以去太阳神那儿转转，感受太阳的温暖。还可以
好心地请求他把温暖的阳光动给无数个需要它的生命，使大地上生机勃勃。
从绿色大道上走过，你就仿佛拥有了一对“隐形的翅膀”，可以神秘地来到你现在最想去的地方，感受一下这个地区的风味、风景等。你可以无忧无虑地在全世界玩啊、笑啊，这是一件多么爽的事啊！
从青色大道上走过，你可以在一路上做大大小小的好事，到了如来佛祖的雷音寺，恳求佛祖帮帮忙，行行好，多多保佑身边的、认识的人（包括自己）一生*安，长命百岁，万事如意。
从蓝色大道上走过，可以到嫦娥那冷清的月宫陪嫦娥聊聊天，许许愿，玩游戏什么的，给月宫增加一点欢笑和快乐，让嫦娥多交一点朋友，使她寂寞的生活多一份惊喜。如果嫦娥蛮高兴的话，她还会帮你实现愿望呢！ 从紫色大道上走过，就可以到外星去，看看外星人长什么样子，和外星人聊聊天，介绍地球，介绍地球人。还可以邀请各种各样的外星人到地球上去做客，去观光，并向全世界的人介绍外星人，让外星球和地球搭起友谊的桥梁。
这就是我想象中的彩虹桥。我相信，这样的桥，在不久的将来一定能够建成。
打开了已上锁的抽屉，多少美好的故事尘封于此：哥哥在生日送我的幸运草；朋友送我的日记本……突然，一张不起眼的粉红色信笺跃入我的眼帘，是它架起了我与父亲之间爱的桥梁；是它，让我知道父亲一直在默默地为我付出；是它……
记得那是一个寒风凛冽的早晨，母亲早早地上班了，家里只剩下我与父亲。父亲看见我衣服单薄，便拿了一件红色“滑雪衫”给我穿。我见爸爸要我穿那衣服，气不打一处来。我长得本来就有点儿胖，再穿上那鼓鼓囊囊的滑雪衫，就象只大企鹅了，多难看啊。在同学中间，一点风度都没有，该多丢人啊。我冷冷地说：“不穿！”我拎起书包，拉开门，头也不回地向教室走去。
“穿上吧，外面冷！”身后传来爸爸关切而带着*乎央求的声音。
“不穿就是不穿！”我没有回头。
到了教室，同学们已在早读。我把语文书拿出来，开始读背昨天刚上的古文《黄生借书说》。
我坐在靠窗的地方。凛冽的北风透过窗户缝，刮了进来，好似一把冰剑向我刺来。我赶紧把头缩了一下。用文具盒压住翻开的书，腾出手伸到衣服里。料想不到的是，里面也是冷的。整个人都觉得冷，哪里还有心思读书？此时才觉得：温度比风度重要得多！真后悔没有听父亲的话。
突然，教室门开了，爸爸来了，手里拿着的仍是那件滑雪衫。不容分说，他把衣服披到了我的身上。不一会儿，身上慢慢暖和了，我把手插到两边的口袋里。什么东西？我拿出来一看，原来是一封信，是一封用粉红色信笺写成的信。
我急忙打开，原来是爸爸写的。从字迹看，是刚刚写的。
信中写道：“女儿：你已经长大了，也许与我产生了隔阂。但你知道吗？爸爸永远是爱你的！也许是因为我太溺爱你了，使你变得任性、这是爸爸的错。但希望你自己要懂得珍爱自己。”
看完了信，我的眼睛湿润了，脑海里又浮现出了爸爸那慈爱的形象。
放学了，我到学校小店里买来粉红色信纸。也给爸爸写了封信。内容就是告诉爸爸，我的任性是自己的错，我了解爸爸对我的爱。
从此，这粉红色的信就成了我们父女间心灵沟通的桥梁。
一天，小象到山坡上去玩。走着走着，一条大河拦住了他的去路。他来到一座独木桥前，刚想过去，可心里一想：“不行，我这么重，这座独木桥又是月牙型的，要是我往桥中间一走，会把木桥压断，我会掉进这滚滚的.江水里。”
怎么办呢？小象眼珠一转，想出了一个好办法。小象用自己的长鼻子把木桥卷起来，翻了个身，月牙型的木桥变成了一座拱型的桥。就这样小象安全地过了桥。
今天，我跟妈妈说好，我要去柯桥玩。早上，吃过早饭以后，我们坐上爸爸的车就出发了。爸爸先把我们放到了服装市场，然后他要去上班了。我跟妈妈走进服装市场，那里的人好多啊，我们先去买了裤子，逛了很久，我们才买到我喜欢的裤子，然后妈妈给我买了两条很好看的裤子，妈妈也买到了自己喜欢的东西。妈妈说：“你快开学了，我给你多买几件衣服，裤子吧。”我当然说好啦，然后妈妈就又给我买了衣服和鞋子。我在摊子上看到很好看的灯笼了，我想买，但是妈妈说我们家没地方放灯笼，我想想也是，后来就没买了。
后来我们去了爸爸的门市部，在那边待了一下午，晚上回到家以后妈妈又做了很多好吃的，我很开心。
很久以前，森林的中央有一条河，河水很深，又很急。挡住了小动物们的去路。
一天，刺猬和小猴要去朋友家去串门，小兔和狐狸去外婆家做客。可是，都过不去，正当动物们发愁时，两头大象正好路过这里。它们看到动物们发愁的'样子就问：“你们怎么了？”
“我们过不去了。”动物们齐声说道。
于是，两头大象用自己的鼻子架了一座象鼻桥。让小动物们从象鼻桥上走过。高兴地连小鸟也在天空上叽叽喳喳地叫呢！
从此以后，小动物就经常看见大象给小动物们架起的这座象鼻桥。
兰溪大桥又名仙游大桥，连县城南北，是莆田市第一座三拱大跨度钢管混凝土中承式结构的大桥。 大桥跨木兰溪，桥梁全长2126米，桥面宽度27。7米，三拱净跨分别为：中拱64米，两侧边拱各54米。它不仅外形美观，而且结构十分坚固。当发生洪水时，安全泄洪量为2760立方米每秒，它于1995年10月奠基，1998年春节竣工。 兰溪大桥形体十分优美，远望去，就像一道道橘红色的彩虹一般。真有“立身站在此桥中，定疑兰溪飞彩虹”的'感受。每个拱都有几根细细的铁柱子支撑着，放眼望去，就像一架架竖琴，让人情不自禁地就陷入了沉思，感受大桥的美。
*几年来，由于科技的飞速发展，那些建筑师们在桥上设置了许多霓虹灯，每到夜晚，桥上灯光闪闪，人流散散；桥下流水荡漾，浮萍点点，好不热闹！而且人们将大桥这里当作了“就业”的地方，桥上桥下，休闲娱乐之地真是数不胜数，令人眼花缭乱！
每天清晨，来桥上晨练的中老年人更是多，在这里，他们享受了业余时间的“好”待遇，自然就越来越年轻。由此可见，兰溪大桥不仅美，而且还可以为人们提供非常大的方便。
每当发生洪水时，人们也不必担心它会被冲毁，它的泄洪量相当大，这也为我们仙游人民提供了方便。
在桥上来回散步，我的心里有说不出的感受。兰溪大桥啊，你是仙游的象征，是连接仙游人民之间的友谊长线。我想对各位朋友们说，来仙游，不看兰溪大桥，不来兰溪大桥游玩，真乃*生一大憾事！
大众桥位于泰山天外村广场的东侧，这座桥是1935年冯玉祥先生居住在泰山时，为便利群众来往所建的一座大桥，故名“大众桥”。大众桥为单孔拱桥，桥墩和桥面均为石头所建，横跨在西溪谷口上。拱高5.45米，跨道16.15米，桥面宽2.8米，长46.2米，桥上两边护以红色铁栏，拱楣雕刻隶书“大众桥”三字，在青山绿树的映衬下显得肃穆庄严。
桥的两侧松柏苍郁、苍翠挺拔，为大众桥增添了许多美丽的景色。桥下的小溪清而见底，从远处望去，大众桥像镶嵌在两座大山的一条天路，桥面的人来来往往、川流不息，宛如仙境。
桥下的山谷名叫“西溪谷”，西溪谷旁边的巨石，形态各异，如同大自然美丽而壮观的图画，从高的地方看，巨石像一只凶猛的老虎，那身上的一条条黑、黄相间的纹理，简直就像一幅美丽的山水画！
西溪谷一边是巨石，一边是急流，每当我站在桥上，我总会遥想当年，在那么艰苦条件下，冯玉祥先生为了老百姓生活便利，捐款建造了这座大桥，他是多么爱国、爱民呀！我们后人实在应该继承和发扬他这种崇高的品德！
在江面上，人们隐隐约约地看见了几根柱子，有的人说这是要建一个水库，有的人说这是要建一座新的长江大桥，还有的人说更离谱，这是要建一座水上游乐园。人们议论的七嘴八舌，但谁也不知道这个奇怪的建筑物到底是什么。
过了一年，江面上建起了一座崭新的大桥，它对周围的一切都感到十分的新鲜和好奇，时不时低下头去问问它旁边的船只：“请问我是谁?我在这里干什么?”船只们异口同声的回答：“你是一座大桥，人们建起你是为了方便**人民和*相处。”大桥明白了自己的使命，它认为自己一定会把这项工作做得很好。
早晨，当东边的太阳发出微微亮光时，大桥就开始工作了，当他听到有人站在自己的身上说：“嗯，这长江真是太美了!”它心里就很开心他从不计算自己的得失只是默默的奉献。晚上，很多车和人在欣赏长江的风景时，他也从不嫉妒，这么多人站在他的身上，它觉得是一种享受，一种幸福，很舒服。
就这样，一年又一年，一天又一天，风吹雨打，他无时无刻不在工作着，可它却从不抱怨。后来发了一场洪水凶猛的洪水淹没了大桥，人们又建起了新的大桥。
大桥把他自己献给了人类，后来他却无怨无悔的离开了，谁也没有记起有这样一座大桥，这样无私奉献过。
今天作文课上老师说：“我们要做纸桥，上面还要放一个铅笔盒。”
老师话音刚落，我心里就想：这怎么可能呢，再说只有一张纸啊。
老师发下纸后我就一直想不通，可以怎样折。经过我的一番思考，终于想出了一个好主意：先将纸对折，再对折变成纸拎袋的形状，最后一座桥面就做好了。我把桥面放在纸杯上，再放了一个铅笔盒，桥面居然撑起了一个铅笔盒！我想了想说：“两个能不能呢？”我小心翼翼地又放了一个铅笔盒。果然不出我的意料，铅笔盒掉了。我拿开铅笔盒，拿起我的桥继续琢磨。我突然想到学校里老师让我们做过的篮子是用三角形折扇的方法。既不易塌又牢固，那我就可以把老师教我们的方法用在这里，这样桥面上就可以多承受几个铅笔盒了。
我暗暗下定决心，打算就用这种方法了。我一边折一边想。我折的速度越来越快，想快点
折好快点尝试。我折好后把铅笔盒放上去，我放了一个又一个直到放到了第五个。在我放第六个的时候大家都屏住了呼吸。可一放上去它就塌了。老师说过：“三角形是在折纸当中最牢固的。在生活中它能承受较重的东西。”这让我想起了硬板纸它是用瓦楞纸组成的，它能承受住更重的东西。
通过这次实验，我知道了三角形的原理。
广东省广州市的珠江上有一座世界闻名的双塔单索面斜拉桥，因为桥的北端位于羊城三石“海印石”而得名。
海印桥非常雄伟。桥长1114米，有35米宽，东西两面各有3条车道，两旁是自行车道和人行道。这么长的桥用了186根钢索拉起来，下面有八座桥墩，桥下有三个孔。整座桥横跨在美丽的珠江上。这座桥最特别的是中间的双塔高57。4米像“羊角”，寓意羊城。这种设计，在我国是一个创举，既减轻了桥的重量，又增加了稳固性。
这座桥不但坚固，而且壮观。白天海印桥像一艘双桅船在旭日初升时杨帆远征。晚上的海印桥金碧辉煌，犹如两只展翅高飞的蝴蝶。
海印桥表现了劳动人民的智慧和才干，是广州的骄傲。
——未来的桥作文(精选20篇)
我长大了，成了一名桥梁设计师，我设计了一座美丽的'四季桥。
当春天来临的时候，桥上面开满五颜六色的鲜花，长满青青的小草，桥上可漂亮了，当人们走在桥上时，感觉像在美丽的画里一样。
当炎热的夏天来临时候，桥上面会出现一个大大的遮阳棚，当人们走在上面的时候，感觉很清凉。
当秋天有大雾来临的时候，桥上面会出现很多彩色的灯，当人们走在桥上面的时候，就能看见前方的路。
当寒冷的冬天来临时，桥上面吹着明明暖暖的风，当人们走在上面的时候，感觉像春天一样，为人们赶走了寒风。
这样的四季桥，大家一定会喜欢的！
随着科技的发展，科学家们发明了汽车、火车、飞机。这些都太不环保了，所以我设计了一种未来的桥。未来世界的桥是最好的、最先进的，我把这种先进的桥也叫“传送桥”。
这种桥由三座玻璃桥组成：一座桥在水里，一座桥在天空，一座桥在宇宙。如果你想到海里去看各种各样而有趣的鱼，就按一下蓝色按钮，按了之后马上就有一辆环保汽车开过来，车门上还有一个小喇叭，小喇叭发出人的声音大声说：“你想到哪里？”只要你说出想去哪，车就会飞快地把你送到那儿。如果路比较远，桥就会自动拉长，如果路比较*，桥就会自动缩短。同样，你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按钮，如果想到无边无际的宇宙去看看其他的`星球，就按银色的按钮。总之，这座桥都会达成你的愿望。
这就是我设计的“未来的桥”它既方便，又实用又环保呀！
说到未来的桥，你们肯定会想起笨重的大象举起桥，或有人从桥上摔下来……其实，未来的桥不是你们想象的那样的。因为公元4020年的桥非常轻，像泡泡一样，不费吹灰之力就可以举起来。走到桥的起点，你会发现有两个带有按钮的机器，1号机器上是选择桥的样式、颜色、风格，这个机器上还有一个特殊按钮：彩虹桥样式（综合型），这个按钮被玻璃盖盖着，需要输入密码，才能打开。2号机器上写着地区，可选择你想去的地方，这个机器上也有一个特殊按钮：爸爸妈妈的地方。如果你的爸爸（妈妈）在外地打工，你就可以选择这个按钮也需要输入密码。
悄悄地告诉你，密码是135790哦！这座桥还是一座自动桥，桥可动，眨眼间就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的`地，不想再去其他地方了，就轻轻说声：“变回原样。”桥就会自动折叠起来。如果机器上没有你想要的按钮，你就先随便选一个，再在桥上以后，按下栅栏上的时间按钮，就可以随便选啦！这座桥还可以变成你想要的任何东西，比如：糖果、面包、草地、房屋……应有尽有。人走在桥上不必担心，因为这座桥很牢固。外表看起来不牢固，其实它的材料是未来的“记忆不锈钢”做成的，不怕风不怕雨，十分牢固。这座桥不必自己发明，只需在专门卖桥的商店里买，5桥币就能买到。这就是未来的桥，是心中的桥，你说不买这种桥，值得吗？
桥，什么是桥？桥有很多种：天桥、立交桥、跨河桥、跨谷桥、石桥、吊桥、栈桥、引桥、浮桥、索桥、管道桥、多用桥、铁路桥等等桥。
可是未来的桥就不一样了，未来的桥它是万能的，它不污染环境、不产生噪音、拥有全世界最好的保安系统、超长距离高清摄像头、超减压护桥栏、超宽绿化车道、采用纳米钢支撑柱、还具备逃生通道、赛车通道等等功能。
未来的桥有水立方的膜结构还能防震的能力、跨过七大洲四大洋超级跨越能力。
未来的桥有高圧电磁盘，可以在高空浮起来，让人感觉到飞的感觉。
未来的桥有四层公路，这样人、车、机、船，就可以分开走了，以后就不会出现了。
未来的桥只有一个缺点，就是材料太贵了！可是总体来讲，被称为“最完美的桥”。
我希望让未来的桥早点访问世界，早点造福人类。
我想象的桥，桥上面是人们为祖先刻的图案，桥的两旁种植的有美丽的花、可爱的小草，桥的'底下是一条波涛滚滚的大河，有的小孩子和大人们拿着行李回老家看望亲人；有的小孩子在桥上面滑滑板车；有的大人和小孩子们去桥那边买东西；有的小孩子到桥对面的游乐园玩耍！
有一天早晨，万里无云、春风浮面，我发现有很多小孩子、大人在我建的桥上面说笑，当我看到他们笑的那么开心时，便跑过去问：“叔叔阿姨，你们为什么笑得这么开心呢？”叔叔阿姨们有的说他的孩子上学了，所以很开心自己的孩子长大了！有的说他的孩子考上了名牌大学，为自己的孩子感到高兴和骄傲！
二零三七年，人类的科技高速发展，为人类造福，然而地球上的资源已越来越少，科学家们正在研制缓解这一危机的新科技产品。
同为科学家的我在制造着转换能源的装置，我把目标指向了桥。桥在世界上几乎到处都有，那么为什么不能把桥变成转换能源装置呢？于是我开始了日日夜夜的研究与实验，终于发明了一种可以把可再生资源转换为像石油一类的不可再生资源的“转换桥”。
转换桥分为三部分：第一部分是接收器，它可以吸收再生资源，然后传到转换器中；第二部分是转换器，它接收到由接收器传来的可再生资源后，把这种资源转换为不可再生资源，然后再传输到储存器中；第三部分是储存器，可以把不可再生资源储存起来，等到需要的时候取出来使用。
发明完“转换桥”后，我又开始了研究。一个月后，我发明一种叫“传送桥”的新型桥。
这种桥体积很小，最长不超过2分米，最宽不超过5厘米，最高不超过3厘米。你可以把它放在任何地方，口袋里、书包里或者拿在手中。
你只要说出你想去的'地方，它就会把你传送到那个地方。它最神奇的地方就是----它可以根据你要去地方的不同，改变自己的形态。假如你要去大海，那么它就会变成船或潜艇。
可是，这种“传送桥”还没有发明到极致----它还不能去宇宙，而且体积还可以再小。待它发明到极致后，它可以带你以光速行驶，甚至穿越时空，而它的体积只相当于大拇指指甲的二分之一。
那么，期待我把它发明到极致吧！
点评：这篇文章想象了自己在未来发明的高科技的桥，很有想象力。我们只有插上想象的翅膀，未来才会更美好，让我们大胆地去设想吧。
我是一个喜欢幻想的男孩子，这不，我又幻想起来了，不过这次想的有点奇怪，想知道是什么吗？不是自己会飞，不是自己能变成超人，而是未来的桥。
未来的桥名叫高速分子缩小桥，又称“帮人赶时间的桥”。这种桥跟普通的桥差不多，但是比较短，连普通桥的四分之一还不到。尽头来有一个“大车库”。这个大车库分为两条大通道，，每个大通道里各有两个小通道，左边的大通道是来车通道，右边的大通道是去车通道。两个小通道上面分别写着分子通道和缩小通道。
分子通道是把人和车压缩成分子，然后跟发资料一样用“分子***”发送到另一台“分子***”上去，速度只用0。00001秒，然后另一边立刻组合，组合完就能走了。这一过程中，人就像睡着了一样。
缩小通道是把人和车缩小成跟分子一样小，然后用“缩小***”发到另一台“缩小***”，然后立刻放大，当然，那样时间要2―3秒。人在此期间是清醒的，可以看到整个过程。
那么“分子***”和“缩小***”到底是什么呢？“车库”上面就有两个，像导弹没了弹头，它们的作用是发射分子和接收分子。
进了“车库”，就会出现一张大地图，图上标着五角星的地方就是有桥的地方，你只要用手碰一下你要去的桥就可以走了。压缩或缩小了以后，就会从分子***上发射走。为了你们的安全，发射出去后还会有一层护体，有保护作用。
这就是我的奇思妙想，怎么样，不错吧？我相信过不久，我的奇思妙想就一定能实现。
我想，未来的桥一定会越来越先进。
十年后，过街天桥上可以放出音乐和故事，这样，人走在上面就不可能感到寂寞，即使孤单一人，也可以感到一种温暖。而且，所有的桥的桥上都有可开可闭的遮雨棚。下雨、下雪时自然打开，晴天、阴天时就可闭合，走在桥上不会受雨淋之苦，是人们休闲的港湾。
二十年后，就会更加先进。我设想，轮船将被许多大桥取代。那些大桥都分三层，第一层是人最走的，有传送带，传送带的速度相当于音速。如果您坐上去，能感到风驰电掣般的感觉，可刺激了！第二层和第三层分别是汽车和火车行驶的，各行其道，互不干扰。我猜有的桥甚至能建在海水里。行驶的既不是汽车，又不是火车，而是一种特殊的、有轮子的潜艇。到那时，海底隧道也将出现，有的还可与大桥连起来，海里陆上畅通无阻！
要是五十年后，人类已经拥有相当高超的`科学技术，恐怕能在太空中建桥了。这些太空桥上面有传送带，传送带的速度比光速只差一毫秒。而且，为了防止宇宙射线和陨石对人造成伤害，科学家会用一种看不见、摸不着的气体放在太空桥的周围，用来反射宇宙射线。至于陨石，就用桥上的激光枪来炸毁它，多么先进啊！还有，那些桥都能任意变形，比如，人们走到江边，无法渡过之时，别着急，您只要从口袋里掏出小小的桥儿，一按开关，一座大桥便巍峨耸立，您就可以轻松过去了。
想呀想，越想越遥远，科技的力量是如此令人着迷！我真的希望这一切能变成现实——或许，就在明天？
未来是一个未知的世界，我们的未来是一个美好的世界，朋友们，未来是个美好的未来，是欢乐的未来。那么就跟我走进未来的桥，走进心中的桥，走进未来的世界。
未来越来越多的人往城市发展，大家就会发现把整个城市大街小巷统统找遍了也别想找到一座桥。你们肯定会想：桥怎么都不见了，它们都上哪儿去了？那就让我来一一告诉你们吧！
未来的桥都到人们的口袋里去了。未来的城市都是高楼大厦，国家为了方便人们从一个地方到另一个地方，为个交通的便利，为了提高办事效率。于是就创造了迷你桥。这种桥在手上是小的，放在地上就变得万丈高，你想要去的地方，只要你说一声，不管路途中有多少障碍都能到达。人们走上桥不必担心会发生什么事。因为桥上不但设备齐全，吃的、喝的、玩的、用的……应有尽有，而且它不怕风也不怕雨，怎么打都不会变烂。别以为这么大座桥有千斤重，它的实际重只有几毫克，比泡泡还轻，这就是未来的桥，方便的桥、轻巧的桥。
未来的桥还有许多种，它等待我们去发明，去创造。朋友们努力学*吧！创造奇迹吧！胜利就在前方等着你。
我长大了，我的理想是当一名桥梁工程师。
我会造许许多多的桥方便人们出行。我会用又薄又结实的塑料管子造桥，打进空气就成了一座轻巧的桥。
当上下学的时候，学校门口人太多，就把我造的'桥打开，给它冲上气就自动架到马路上，人和车辆就可以自由地在桥上行走，不再拥挤了。当人们和车辆不用它的时候，桥就会把气放出来，自动收好，等待人们下次再来用。
同学们，你们说我想造的桥好不好？我要认真学*，造出这样的桥。
你想看看未来的星球吗？那就现看看我设计的桥---我的这幅画吧！ 今天早上的美术课，美术老师检查作业:画<<未来的桥>>,我画得桥有很多行星里面有：地球.火星.水星.金星.土星.还有海王星,太阳呢!我还画了一座从地球可以通过各个行星的桥,那样就不要坐宇宙飞船那么麻烦，也不要只有宇航员才能去的太空，所有想去探险的人都只要过桥就可以，它是由特别结实七彩金钻玻璃做成的,非常地经久耐用，桥上牌子写着想去哪个行星就摁哪个行星的按纽...... 等到画完,我很快奔到讲台把画交给老师,老师说我画得很不错,还很有想象能力，我觉得班上很多同学不是画未来的桥而且是画现在的桥!
桥是现代交通中的基础设施，我见过雄伟的长江大桥，也见过长长的跨海大桥，还见过海南热带雨林里摇摇晃晃的吊桥，这些桥墩结构坚固，样式不一，但也存在许多缺点：比如桥面太窄，容易堵塞，承重太小，容易塌掉。而且造价高。最不好的就是车流量多的时候，桥上尘土飞扬，真是不环保呀！我未来就要发明一座十全十美的桥。
这座桥用特殊的玻璃制成，它不仅全身透明，而且不易破碎，像皮筋一样有强大的伸缩力。由于这种桥墩有巨大的浮力，能浮在河面上，所以不论多少吨重量的车都承受。如果有违规的车快速的在桥上飞奔，桥墩上的自动牵引器就会使他慢下来，这样就能防止交通意外发生。如果天气好的话司机和乘客可以看到水下游来游去的鱼，桥还能随着车流量自动变宽变窄。如果有巨型邮轮通过，桥墩会自动潜入水底，如果你会担心车辆碰水就会坏，那么不用担心，桥会自动升起一层密不透风的保护膜，这样一来不但船能安全过去，汽车也能继续行驶，借此机会还可以欣赏美丽的水底世界。
夜幕降临了，桥边的照明灯会自动打开，把桥上照的如同白天一样，司机就不会汽车开到水里去喂鱼了，桥上的主干道上还有许多引桥，通向四面八方，这样通过桥司机就可以到任何地方了……
在以后的生活中只要我们努力的去做好每一件事情，多动脑筋，就一定能实现自己的愿望，我盼望着自己快快长大。
未来的桥将会是什么样子呢？我就是设计师，我要设计一种能带我去周游世界的桥！
这是一座神奇的桥。只要你脑子一想要去的地方，不用跟它说，它就可以感应到，立刻就从桥上弹出来一把椅子。你一坐上这把椅子，它一秒钟就能把你送到你想去的地方。当你不需要它时，它会自动折叠并隐身，不会占用空间。
它不仅神奇，而且还很美丽。桥身上有许多按钮。如果天黑了，不用你按，桥会自动启动黄色按钮，发出像彩虹一样的`光，五光十色，非常漂亮！如果你需要它，它会发出像星星一样闪闪的光，告诉你它在哪里；如果你坐上椅子，椅子周围会发出太阳一样的光芒，你就像万能的太阳神，棒极了！
怎么样，我设计的桥是不是很棒？
“我的这座桥是彩虹桥，站在桥上，能看到天空的风景，与我们在地面上看到的很不一样哦！”；“我设计的是方便桥，它就架在两幢房子中间，还有空调呢！这样，下雨天、大热天，我们都不怕了！我的桥用的材料可特殊了，是云！在我的桥上，你想去哪里就可以去哪里。这样大家都不用坐汽车了，不就减少了对大气的污染，保护了我们的`环境吗？所以它还可以叫环保桥！”
这是我们一（3）班的同学在学了《兰兰过桥》后，自己设计的未来的桥，同学们在设计时充分开动了脑筋，发挥了想像力，有的还在图上附有说明呢，还真像个小小桥梁设计师！在这些略显稚嫩的图画中，不仅只有孩子们学了课文的感受，更承载着他们心中美好的梦想！
现在我是一名伟大的设计师。看！我现在就站在我设计的多功能桥上。
想想我之前从早忙到晚，就连一分钟也没休息过。这座桥是用钢铁和木头做成。桥的宽度横着可以走十辆小汽车，桥的长度竖着可以走十辆小汽车。我设计的桥还有柱子，柱子的高度与一个五六岁的孩子差不多。柱子上还有30个雄伟的小狮子，这个小狮子和其他的狮子不同，它是由一张一张纸粘起来的，可以随便玩，不管怎么玩都玩不坏。碰一下，就像不倒翁一样。
我设计的桥还有两个隐藏的机关，第一个是红色机关，第二个机关是绿色。红色机关代表儿童游乐区，儿童游乐区只占五辆车的位置，星期一、三、五才开放，绿色的机关可以吃饭，也占五辆车的`位置。如果路过的行人饿了，就可以从哪里拿一个吃的，不需要花钱；如果渴了，就有机器人为他们倒水。你们想知道为什么可以随时更换吗？因为我设计的桥有一个秘密，按上机关按钮，里面的推动力把上面的东西向下推，桌子上有吸盘，吸住各种各样的东西。路人就可以轻易拿到了。
星期三，是儿童游乐区开放的时间，八点到了，儿童区开放了，小朋友们争先恐后的跑了进去，开心的完了起来，看着他们脸上灿烂的微笑我的心里也很高兴。周二，是食物区开放的时间，路过的行人如果饿了，就到食物区点自己喜欢吃的东西，按一下按钮，食物就会从取餐口出来，既方便还不用花钱。大家都说好！
看看，我的多功能桥是不是很棒！
放学了，我背着书包，高高兴兴地走回家去，经过了北桥河。北桥河的河水发出了一阵阵臭味，河水黑黑的，很浑浊。河面漂浮着各色各样的垃圾，有一次性纸袋、有可乐罐、还有纸屑……湖里堆积着一层层淤泥，长满了水浮莲，难看极了。我捂住鼻子，迅速地跑回家。
回家以后，我奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么北桥河变得那么臭，那么丑了？”爸爸伤心地回答：“这是因为人们为了方便，就把垃圾扔在北桥河水上，日积月累，河水就变臭了。”原来如此，我焕然大悟。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，心想：“只要我们同心协力爱护环境，北桥河一定会变美的！然后，不知不觉睡着了。在梦里，我发明了一种药，这种药放在水里，能吸掉臭味，让空气清新。我还发明了垃圾机器人，它专门跳进河里吃垃圾的.。北桥河变美了。一转眼，我又变成了环保专家，召集市民开会，教育市民要保护环境，增强市民的环保意识。
北桥河越变越美。岸上，绿树成阴，花儿争奇斗艳。湖里，河水清澈见底，在阳光的照耀下，河水波光粼粼，好像洒满了一层黄金呢！
叮叮叮，闹钟响了，我从梦中醒来。虽然只是一场梦，但我知道，这个梦一定会实现的！
桥有很多，形态各异，但未来的桥却是十分奇异的，它有着独特的外形和作用。
以往的桥，古老又坚固，沿河造起，桥墩、桥拱一样不少，现在的桥，美观又实用。可沿河岸造，也可在路上造，这样减轻了桥的自身重量，也节省了材料，未来的桥，传奇又幻想。随处可造，随处可有，材料不一，还可以轻捷方便。
未来的桥可以是;
1：多用于不便行走的路或荆棘丛中，它是用一种泡沫制成的.，这种泡沫遇乐则小，遇水则胀，出去前，将它晒一晒，变小就可以放进旅行包，当遇到不便走的路，就可以在上面撒点水，膨胀后，像一块结实的木版，过去后，再晒些太阳，又可以放进包中了。
2;多用于较宽的河道边，山坡之间，它用一种橡皮膜做成，它可以充气，弹性很好，可以充到一到五百米，充气后会形成弧线行，像一个气垫桥。从它上面可过大河，也可过山坡，过完后，防开气，它就变干瘪了。像瘪了的气球，可以放在口袋里，带时方便轻捷。
3;可用于太空中，这种桥两头具有磁性，且磁性不同。能被不同的星球吸引，它能够拉开两头的距离，在星球之间架起一座桥，就能从这个星球走到另一个星球上。走上这座桥，人就会有重力，能*稳，轻松的走过去，也可以站在桥上欣赏那美丽的灿烂宇宙。这座桥在一定时间后自己可以自动运行，也可以人工使其运行。这样，桥就可以另两个星球之间了。
伴随着社会的发展，人类的进步，世上的桥将会越来越多。未来的桥千奇百怪，用处甚多，将会给人类带来无穷的财富，同时也带来了无穷的思索。
我未来要发明一座方向桥，能让大家去往想去的方向。这座桥是彩色的，就像一座彩虹桥，它的外形是弧形的，有很多齿轮。这座桥是往西边架的，如果有人想去东边，就按一下东边的按钮，桥的另一头就自动转移到了东边。如果有人想去南边，就按一下南边的按钮。想去哪个方向，就按一下哪个方向的'按钮。这座桥可以带你去任何你想去的方向，小朋友们感觉这座桥的用处大吗？
我想发明一种神奇的桥，这种桥共有两层。底下这一层是快速道，有急事的人只要走到快速桥上就可以很快到达目的地，上面的一层是彩虹观光道，人们只要走到桥上就可以慢慢的观看风景了。另外，我还在在桥墩上安装了红、黄、蓝、白各色按钮。玩累了，我按一下红色键，又软又暖和的床就会出现在我的眼前；当饿了的`时候，我按一下黄色键，便可以吃到美味可口的食物；当我想看书的时候，按一下蓝色键，作文书、童话书……应有尽有。
我要好好学*，长大了才能造出这种神奇的桥。
未来的桥（二）
40年后，我成了一名桥梁专家。我发明了一种折叠桥，这种桥不用打桥墩，依靠自身浮力就能浮在水面上。
折叠桥的侧面装有防浪板，上方装有观光的缆车，坐一次收费2元。防浪板的材质为：不锈钢、高强度硬塑料、玻璃砖。
这种折叠桥的伸缩长度为：无限。你想让它变多长，它就能变多长。该桥的建筑材料为：耐腐蚀不锈钢、玻璃砖、铝合金、高强度硬塑料、锡、钛等。桥内有很大的展览厅，有各种各样的汽车、火车、飞机、电脑、电话、电视的模型展览，多好呀！如果展览厅里没有举办展览，把这种桥折叠起来，一个人就能带着它闯天下！
我发明的折叠桥非常神奇、非常酷吧！
未来的桥（三）
我的家乡有许多桥。有石拱桥、小木桥、小板桥等等。可我还是想发明更好的桥。
首先，我想发明一座“水晶桥”。因为有了水晶桥，桥上就不用再装路灯了，水晶会发出灿烂又迷人的光。把我的家乡照耀的五彩缤纷，还可以为国家节约许多的电资源。
我想发明一座“音乐桥”。当我们感到劳累的时候，到那音乐桥上一走，听一听自己喜欢的音乐，放松一下心情。那是多少惬意的一件事哟。
我还想发明一座“宇宙桥”。有了这座桥，我们人类就可以自由的遨游太空，去感觉宇宙世界的美妙。
我还想发明更多的桥，让好多好多未来的桥造福我的家乡。
我想有一座电梯桥，因为想去那里，走上电梯桥，有一个白色的按钮，只要心里想着到哪里去，它就会带你到那里。
在电梯运行的过程中会有很多美丽的'花草树木……
如果你带着包裹上了电梯桥，它可以帮你运送包裹！如果你累了，它可以给你提供一把舒服的椅子，让你休息……总止，未来的电梯桥有很多很多的功能来帮助人们。
——雪初中作文（精选20篇）
沙啦啦，沙啦啦……”不知不觉，雪，悄悄地来了。
去年冬天几乎没怎么下雪，没想到在今年初春的第二天，大雪悄然而至。昨天一整天，雪都在下个不停。一片片的雪花，像一片片轻盈的鹅毛，从天空中飘落下来；又像是一团团洁白的柳絮，从很远很远的地方乘坐着轻柔委婉的风，飘到了这里；更像是仙女家盛开的白色花瓣，一不小心散落到了人间。
打开窗，伸出手，轻轻地将雪花捧在手中，小心翼翼地凑到眼前，雪花那小巧漂亮的六个瓣就呈现在眼前，要能把它镶到窗上做窗花多好啊！可它像是跟我捉迷藏似的很快化掉了，化成了一个小小的水珠。窗外，雪纷纷扬扬地飘落下来，纷纷到我的头上、手上、脚上和肩膀上做客，也有调皮的落在我的睫毛上蹦来跳去，好不热闹，我热情地与这些晶莹的小精灵打着招呼。
今天早晨，雪才刚刚停下。向窗外看去，外面早已成了雪的.世界，汽车上覆盖了厚厚的雪，看起来就像刚涂抹好新鲜奶油的蛋糕，整齐地排在那里；*时飞一般的汽车，今天也只能小心翼翼了；落满雪花的树枝上，有三两只小鸟在不知疲倦地叫着，好像是在为这场雪歌唱。汽车与人们压过雪的声音，组成了一支欢乐的踩雪乐曲。公园里、草坪间，一群孩子正在做着快乐的游戏：瞧，这边的孩子堆好了一个小雪人，好像在好奇地望着这个银妆素裹的世界；看那边，几个小朋友正在打雪仗，只听“啪”的一声，一个小朋友被打中了，传来一阵哗笑。看，这是谁，怎么还抱着一个诱人的“大蛋糕”呀？哈哈，原来是巧手的我呀！
我喜欢下雪，还有雪那又甜又苦的、冰凉的气息。
冬天的雪乡，最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的白云，是雪地里孩子们的笑声
眺望雪山，只见在这幅极为珍贵的画卷中，作为背景的湛蓝的天空中照映着白而发亮的雪上，映衬着来往的洁白如雪的云，可是云已经比以往要显得暗灰了一些了。
走进雪山，我触摸了一下雪，只感觉雪粒沙沙的立即溶化了，像闪电般离去，像隐形般消失。山上的雪色并不均匀，有的白得刺眼，有的白得明艳，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛是一张张白纸。
走进雪山深处，我惊诧于雪山的白了，我看见过洁白如雪的白云，见过纯天然的牛奶，却从没看见过雪山的白，雪山的雪白如牛乳，雪山的白如墙壁，雪山的白甚至胜过白云。
继续前行，我们看见一座座坐落于环山中的村庄，这座村庄周围都是山，升起的袅袅炊烟，在雪山的映衬下显得格外洁白。看那屋顶上的雪，有的飘悬在房檐边；有些干脆挂在屋顶上卷一个圈，像一大坨奶油，让人口水直下三千尺。
在雪地上，常常可以看见孩子们已经在雪地上大打出手，打成一团。这片雪地给你，这片雪地归我们。凭什么嘛？我们先看到的我说的，你快来，这里有大雪地哦！不、就不！好啦、好啦，哎呀，大小姐，我让给你，不行吗？这是一堆男生和一堆女生在争白地，然后，女首领扬长而去，男首领扫兴而归，男生们一见，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：他们不怕冷吗？在这冰冷的雪地上，孩子们的气息，划出一道道美丽的弧线，让冬天的雪乡增添了更多的欢笑声。
如果我再去雪山，我会抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪乡的奶油，带一片孩子们的欢笑声，送给你。
雪是美好的，是可爱的.，又是尖刃凌厉的。下雪的时候，只有那些敢于挑战，不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
当人们还披着稀薄的外衣，艳阳还常常高照，寒意却无声无息的逼*，没有人察觉。清晨起床，淡淡的光射向大地，世界还寂静的像睡着了一样。向窗外看去，大雪纷飞，大地被一片白色覆盖了，这是雪在催人们起床呢。天气像一个心情变化无常的老爷爷，十几天的干燥天气后，把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临，寒冷的靠*。从明亮的玻璃窗往外看，疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋，好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪，又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪构成了一幅奇特而美丽的风景画，形态各异，令人产生了无限遐想。
雪是脾气暴躁的，它们发起怒来，也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。别看*时雪柔柔的，摆出一副可爱迷人的样子，你要是招惹它，它就会发怒哦！冰天雪地之时，大地被雪所统治，你要是轻视雪，肆无忌惮的跑过去，就会滑倒，被冰雪弄湿衣服，甚至受伤。你如果使劲攥着雪，它就会变成冰水，流遍你的手，冻得你发僵。
如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。在他们短暂的生命中，它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是最*凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己，发挥特长的时候，它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡，生死抉择的关键时期，它们总是奋不顾身，坚强的选择落下，把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时，也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。
雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，歌颂你，敬佩你，又怎么能够不喜爱你呢？
放寒假的时候，妈妈带着我去西岭雪山玩。那里的雪非常厚，有时会没过膝盖，树枝上积满了白雪一根根树枝就像白玉做的一般，洁白光亮。风轻轻一吹，就会有许多小雪渣飘下来，跟天女散花一样，可漂亮了。有时，天上还会飘下雪花呢！那雪花一片一片地从空中打着旋儿飞舞下来，刚碰到手上就化成水了，感觉冰冰凉凉的。房顶上也积满了厚厚的白雪，房檐上还结了一些冰柱，那些冰柱有长有短，晶莹剔透的，可漂亮了。
我们去玩滑雪。我好兴奋啊！因为这是我第一次滑雪啊。我们进了房子里，做了一些运动，换上了滑雪铁靴子。那铁靴子可重了，走路都不方便，一不小心，就会摔跤。我和妈妈互相搀扶着走出了这个房子，在外面的工作人员那儿拿了一个雪橇和一根滑雪棍，就去滑雪了。我滑雪的时候，工作人员守在旁边。每当我跌倒，他们就会过来把我扶起来。渐渐地，我找到一点感觉，敢独自向前滑一大截。一次，我正从山上往下冲，前面的一个人突然摔倒，眼看就要撞上去了，我又不会拐弯，该怎么办？我在心里大叫，在这紧张危急的关头，我不顾一切了，一下子来了个急转弯。咦？怎么回事，我竟然没有摔跤，运气真好啊！
时间不知不觉地过去，当我们回到宾馆，我已累得不行了。
在西岭雪山还有好多惊险好玩的活动，我好想再去一次呢！
一个愉快的星期天过去了，清早我睁开惺忪的双眼，啊下雪了，白色的雪，是洁白无瑕的。落在树枝上，像给树枝穿了一件薄如轻纱的仙衣似的。
到了学校，我看到五年级的曹其昌和我们不班的申院宗在铲雪，我想他们是想给我们弄一条路走吧！过了一会，上课了，老师说让我们中午来学都带一张铲子来铲雪。
中午到了学校，我看到很多人都在铲雪，我也就和他们一起铲了。过了很长时间，终于把雪铲完了，梦幻般的学校顿时消失了，不过，出现在我面前的`是一所简单的学校雪铲完了，转身，我看到校长的眼眯成了一条线，看到这我明白了一个道理：
只要有付出就会有收获。
是浪花在此撞击，如此耀眼活泼？是玉兰披霞争艳，这般洁白美丽。哦！她比浪花更晶莹，她比玉兰更圣洁！她——是迎风飘舞的雪花，冬天的使者，庄稼的卫士！ 冬天，雪花落在田间，给小麦盖上厚厚的棉被，让它们在棉被下度过一个舒适的严冬。雪花，她冻死了越冬的害虫；她把自己短暂的生命，奉献给了大地。她保护了庄稼，麦田在她的怀抱中度过了严寒。她滋润了土地，使他们能够茁壮成长。望着庄稼地里一片耀眼的`白色，你一定想到明年的秋天那大丰收的景象，人们的脸上荡漾着笑容，可以说是“来年枕着馒头睡”啊！雪花使空气清新，更有利于我们的身体。雪水也有除痱子和疮疤的作用。现代医学认为，饮用煮沸的干净雪水，可使血液中的胆固醇的含量显著下降，可有效防治动脉硬化症；雪化水洗眼，还能清火明目；温服雪水，可治黄疽。
别小瞧那雪花，它的确能带来不少好处，还有不小的医用保健价值呢！
雪是冬的告白。那轻盈的雪片在空中轻飞曼舞。风是她的舞伴，在落地之前跳起圈圈舞。
雪是冬的专利。每当在冬晨，睁开朦胧的睡眼。打开窗户，眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引，我静静地倚在窗口。天与地融合在一起，地*线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞，让我感到凉意。
雪总是那么傲，她藐视玷污她的人，她很冷，很有个性，让人不敢触碰。当积雪融化时，她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。
我爱雪，我爱摸雪。每当天空飘起雪花，我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样，我把她们视为捧在手心里的挚爱，到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。
许多文人墨客都为雪题词，作画 。而我却愿化成一片雪花，与其他雪花共舞，给世人展现我的美，哪怕只有短暂的几秒。
爱雪如爱诗，赏雪如赏诗，我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。雪是冬的专利。每当在冬晨，睁开朦胧的睡眼。打开窗户，眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引，我静静地倚在窗口。天与地融合在一起，地*线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞，让我感到凉意。
雪总是那么傲，她藐视玷污她的人，她很冷，很有个性，让人不敢触碰。当积雪融化时，她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。
我爱雪，我爱摸雪。每当天空飘起雪花，我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样，我把她们视为捧在手心里的挚爱，到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。
许多文人墨客都为雪题词，作画 。而我却愿化成一片雪花，与其他雪花共舞，给世人展现我的美，哪怕只有短暂的几秒。
爱雪如爱诗，赏雪如赏诗，我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。
那场大雪，已经过去有三四天了，但还是使我记忆犹新。
仿佛进入了童话世界，洁白的雪花纷飞而下，在寒风中与人们打招呼。伸出手，接住一片，立刻融化，也融进了我的心里。
“下雪了下雪了！”同学们一个个惊呼起来，好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片，雪如神圣的天使坠落人间，美到极致。
好久没看过这般浩大的雪了，我站在教学楼前，看着一片片雪的旅程，从上到下，只有几秒钟，但还是坚强地坠下来，把最美的一面展现出来。雪堆积得越来越厚，同学们也开始打起了雪仗，笑着，跑着。我似乎看见雪在说话了呢！它说：“尘世繁华，我却渺小；世上色彩万千，我却洁白一片；叹人不如叹己，赞己不如赞人啊！”人在这繁华聒噪的城市，心却在雪的世界里，纯洁而又美好，干净而又曼妙。这场绵长的雪，扫尽了心头的愁云，添了份安宁。
记得07年时，也下过一场大雪，当时只是顾着玩，和现在大不相同。此时的我，比以往感悟的多了，也经历得多了。要知道，当初那个爱玩的我，怎会想到五年后这个多愁善感的我呢？也许是长大的缘故吧……
雪，已经停了，但心中的炽热，从未停过。
希望不久后还能看到这样的雪，下次，会不会再忆起从前，感悟又更深了一层呢？但愿是吧。
冬天，一个其妙的季节。冬天，一个美丽的季节。冬天，一个难忘的季节。然而，冬天也是一个悲情的季节。
秋天过去了，冬姐姐来了。冬姐姐穿着一身雪白的衣服，真是美丽极了。冬姐姐不仅美丽，而且还会变魔术呢！她拿起她的魔术棒，轻轻一挥，哇！动物们都跑到哪里去了？？？树叶，鲜花，小草，你们都跑到哪里去了？？？孩子们都坐在地上哇哇的哭起来齐了。“小动物，小草，小花，你们都会来！”冬姐姐这下可着急了。可是，冬姐姐灵机一动。有一挥魔术棒，天空出现了一片景象。
雪，是雪。在地下哭的孩子们立即快乐了起来。
雪，一种美丽的东西。雪，触手及化的东西。我爱冬天，美丽的冬天。希望冬姐姐明年还来！
“铃铃铃，铃铃铃”清晨，一阵电话铃打断了我的睡梦。我睁开肿胀的眼睛，（因为晚上看了一篇文章太感人了，哭着睡的。）起床去接电话。
“喂，您好。请问是锦锦吗？”“就是我，有什么事吗？”“锦，我是梦梦，咱们去打雪仗吧！“什么？下雪了？等等，我去看一看！”我睁大了眼睛，走向窗台。只见下面白白一片，好似满地的棉花糖！“锦锦……”电话里传来声音，我跑回去说：“好好好，没问题，九点在学校门口集合！”“ok！拜拜！”。
撂下电话，说干就干。我把家彻彻底底的收拾了一遍，心想：这回就算是我晚回来，爸爸妈妈也不能说我了！一看表8：35哈哈，还有时间。我是又穿衣服又刷牙，正好8：57。我又戴上了自己的超保暖手套，(就是把线手套和兔毛手套结合，便成为了又舒服又保暖的手套！)下楼玩雪去了！
到了楼下，真是不看不知道，一看吓一跳。真是美死个人了！（我那时的口头禅）屋顶上飘满了雪，一阵风刮来，雪都从屋顶上飘了下来，真像第二场雪。树枝和大地都穿上了银白色的衣服，我不禁想到了刚刚穿上新衣服的我，那时的快乐感受。“嗖—”我转过身，脸上突然飞来了一个“冰淇淋球”！“o(∩_∩)o哈哈~，打中了！”我随着这熟悉的声音望去，原来是我的“孪生姐姐”朱思梦（我们脾气相同，性格相同，喜爱的东西相同，长相不相同，这个孪生姐姐和妹妹也是我们瞎编的！）好嘛！竟敢“凿”我，看我不教训你！想完，我就扑过去，然后抱在一起，从雪地里打滚。闹了一会，我们就分开了，躺在草地上聊天。
“哈哈，刚才真是玩得太开心了！下一次雪，我闷也这样好不好？”朱思梦说。我沉默了一会，她突然感到情况不对，就赶紧站起来。“嗖—”一个雪球也砸在了她的身上。我不禁庆幸起来。“好呀！你敢偷袭！我来了！”之后我们又玩起了打雪仗。
“铃铃铃。”朱思梦的手机响了。她赶快接了电话，说“喂？哦！知道了，我马上就回去！好，再见！”我问她：“谁呀？什么事？”她说：“是我妈，我要回去了！那拜拜”“886！”我冲着她招手。一片雪花飘了下来，我竟然发现，它是一块不化雪！回到家，我用放大镜观察它，从透明的中心看见了一首小诗，内容是这样的：
雪，带来了白色，却又能带走白色。
友谊，带来了欢乐，却带不走欢乐！
望着，盼望着，冬天来了!雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。
一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的赶来了，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。
松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的'雪白衣裳。闭上眼，我仿佛已经变成了雪花，在空中纷纷扬扬地落下来，飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间，面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的!树上的雪是：柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿。房子上的雪，小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。地上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵叫。
太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐!
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”不错的，这雪一下就是一两天，可别恼，像白色的小花、树上的小果子，地上也铺上了一层厚地毯，同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球，无比开心!雪既给人带来欢乐，也给人带来不便。看!路上的行人走路十分的苦难，还没走几脚就差点摔倒，还别说，这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。
雪花，我捧着手里、含在嘴里怕化掉!雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天，更爱冬天的雪!
又逢冬，
银装素裹满园中？
随寒风，
片雪未下为之蒙。
月当空，
翠鸟细雨欲提弓。
笛乐勿，
只闻箫声不见踪。
——《雪未达萧纵何人》
雪，冬日诠释的结晶，冷冷的，沁出寒气，仿佛世间的一切到可以在这一刹那凝结。那种遥远的乳白，丝滑，又有那冬日的韵味。那种沁心的丝丝凉意，已成了梦中的真，真中的梦。
如梦似幻……
雪，让人觉得凉凉的，他是春天的前奏曲，轻快而热情。放眼望去，那些昨日还金灿的麦田，已铺上雪白的绒毯，一夜之间，一个银装素裹的世界崭现在每个人的面前。鹅毛般的大雪，轻轻地飘下，旋转着，流动着，既有仙女之姿态，又有溪水之轻盈，缔造着一个宁静而和*的世界。雪花落在手上，融化了，沁入心田，顿便有了种冬日的温和。朝空气的中吐一口气，即形成了一团银色的光圈，散了，似在空气化了，但却还能感受到雪的气息。心也不由得寂了，与雪一起，在这个如梦的国度。雪仍飘着，与往常一样。南方的雪轻而小，比起北方的飞雪更是别有一番风味儿。因而南方的雪便多了那股孤寂，令人不觉的流露出一丝伤感。转眼便见了那块往日卧在上头的草地，早已被那乳白的雪覆盖，却仍不失那股生机。常日，不经意走了自豪的小院，虽说小巧，却仍装的那几片雪花。玉兰随长青，但也忍不住孤寂，冻上了。那几片被冰封的叶儿，定是世界上难得的珍奇。不时，还表露着沉寂。只得寂着。一抬头便又见家旁的那座伫立已久的中学，就是那样，一直立着，远不足往常的气势，校园内的那股沉寂，是前所未有的，也是难得的。故而给人们寒冬的严厉，却又不失校园的风采。远远望去，那些*日里那些傲然的树木，现已卑微的抖擞着那几条瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然，在这个冰封的天地间荡然无存，只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在这个处处便是严冬的肃杀的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬——是最能考验意志的时刻。雪还是如往常一样，那样的纯，容不得一点瑕疵，若有的话，雪也会融化。
有时冬日，闲来无趣，便爱赏雪。观那艺术的结晶，便是一种难得的享受。雪从空中静静飘下，虽无声，但却冻结了天际，苍穹间透着寒气，仿佛凝结了。雪缓缓飘落，泛着银光，又似水晶，冰凉透骨。风来了，轻轻一吹，雪便似有了生命，在空中舞动，展现了雪灾生命的一瞬间所创造出的辉煌。我那堕着的心不在孤寂，仿佛明白了什么，但又似不懂，可能只有雪才能诠释答案吧！望着屋檐下那些半吊着的冰凌，我又好似明白了什么。
窗外的雪仍如往常一样飘着：一片，两片，三片……
“咦，刚才还有噼哩啪啦的雨滴声，突然怎么听不见了？”坐在书桌旁的我不有自主的向窗外望去。“哇，下雪了，好美的雪花……”
好久没下过雪了，我兴奋的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗户上，只见那洁白的小雪花慢悠悠地从空中跳了下来，像是一个个小小的降落伞，像是一群美丽的蝴蝶在空中飞舞，也像是冬爷爷派来的一群可爱、顽皮的小精灵。它们轻盈的身子飞来飞去，像是天上的仙女撒下的片片花瓣。
雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一层洁白的纱，把院子里冬青树的脸蛋轻轻地盖住了，只见院子里那几辆汽车上盖上了白毯子，那些小树穿上了白毛衣。
下着下着又变成了漫天鹅毛般的大雪，像天使的翅膀落在纷纷扬扬飘洒着，房檐上披上了白大衣，雪越积越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看还以为小石桌变成了雪桌子，汽车变成了雪汽车，此时，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世间变的粉妆玉砌。行人走过，一串串清晰的脚印，一个个很深的脚印很快被片片大雪覆盖的严严实实，不留一点痕迹。每一个事物都接收了雪宝宝给他们的洁白的棉袄，真是一幅美丽的冬之画。
看着片片雪花我忽然觉得，此刻我也变成了那可爱、洁白、美丽的雪花，张开翅膀在天空中飞舞，飘呀，飘呀，飘……。
清晨的第一缕阳光射到窗前，悠悠转醒，走到窗边，天上飘落着一朵朵白绒花。
20xx年的第一场雪，从戌时一直下到卯时，一夜的沉淀，大地早已是一片银装素裹，正如*****所写“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”
冬雪的美，一直是我最爱的风光！
不如春雨的轻快；不比夏雨的激烈；不似秋雨的凄凉；冬雪，是雨的`新装。她们穿着轻纱长裙，从空中飞下，倚在树枝上，翘在屋梁上，跃在小路上；她们匿笑着，旋转着，落在行人的肩膀，躲在接头的巷角。
踏在软软的白毯上，身后是行走的足迹，冬天雪地滑，更要一步一步慢慢地走，一如人生的道路，充满着无数的惊险与美丽，不须小心翼翼，但更忌讳莽莽撞撞。
身边一个小小的雪人，一串串零乱的小脚印，是哪些可爱的孩子们，在尽享雪天的情趣？小雪人并不寂寞，他有大树为他遮风，有一个个为他投去欣赏的路人，还有一群答应他，午饭后会回来找他的孩子们。
冬雪是安静的，她总是悄然地来，又悄然散去。几乎听不见那雪落大地的声响，却在不经意间，又融进了万物之中。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”只见那万千的“梨花”，又怎知那淡雅的花儿，是如何开放在干枯的枝丫上的呢？
我爱那冬雪的文静、高洁，一如那些高尚的，执着的，默默付出，不求回报的人。
雪，用她的纯洁，包容着世间的万物，包容着那些罪恶与黑暗，却也衬出了善良与美丽，这是自然，送给我们的，最无私的礼物。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“簌簌簌”20xx年的第一场雪飘洒而下，为大地铺上了雪白的厚被，树上有雪，屋顶上有雪，长廊上有雪，仿佛整个世界都变成了雪的乐园。
一下课，同学们好像一只只小鸟，“嗖”一下飞了出去，打雪仗、堆雪人，玩得热火朝天，笑声回荡在操场上，为校园增添了无限生机。
我也不甘落后，奔到操场上，雪花慢慢悠悠飘落下来，落到我头上，不一会儿，我就变成了一位白发“老婆婆”了。
男孩子们都在打雪仗，你投我一下，我掷你一下，一个个全身都粘满雪，好像一个个活雪人。女孩子们则在一旁堆雪人，虽然雪人小，但个个活灵活现，它们毕竟是我们呕心沥血的“大作”啊。
我用手堆了两个雪球，雪凉凉的，冰冰的，冻得我的两只手通红通红的。终于，雪人做好啦！大大的眼，弯弯的嘴，圆滚滚的肚子，总觉得少了点什么，“有啦！”我灵机一动，撕下半片叶子，给雪人做了个酷酷的发型。
“丁零零……”上课了，漫长而又短暂的三十分钟玩雪时间结束了，同学们都恋恋不舍，意犹未尽，个个垂头丧气地回到了教室。我回头望了望我堆的那个可爱的雪人，望了望被我们踩得一片狼藉的雪地，心中万般不舍，真希望雪下得更大，更久一些。我不禁在心中轻吟：“天公剪水，宇宙飘花。品之，有四美焉……”
今天下了一场雪，说是中雪，倒也跟大雪有的一拼。
刚一下课，我就按例走出了教室，刚一走出，就不得不佩服我的痴呆：不知咋地，宁可在走廊上冻半天，也不愿意在教室里待上半秒。窗外零零碎碎的雪花铺在地上，积起一层淡淡的白霜，薄薄的，几乎是一踩就成了水渍。我摇了摇头，在教室与走廊之间来回漫步，也亏得同学已经*惯，不会有最初的那种怪异目光。上课了，我赶紧回到教室。
这次的数学课怎么上的这么快？不知不觉就过去了，我还在诧异老师为什么看手表呢。说实话，我们班的那口钟也真是给力，居然半夜三更的给停了，搞得早上班主任差点看错时间……出教室一看，我顿时就惊呆了——窗外那零零碎碎一点点的雪花，已渐渐聚集，成了一片片雪花，在空中翩然起舞。啊！我所期盼的雪啊，终于来到了高潮！可是它好像还不知足，还在变大，不一会儿一铺天盖地的出现了，同学们戏称它为“鸡毛大雪”，我仅仅是一笑了之，用什么形容词我都不在乎，只要能让我看见这磅礴的雪景便好。
旁边，已有不少同学按捺不住童心，打起了雪仗。就连我也被偷袭了俩回。我也没说什么，反正老师也说过，该玩的时候也就该尽兴地玩，只要不捡个“大元宝”就行，这元宝可不怎么舒服……一两个同学甚至玩性大发，将搓好的雪球向对面的住宅楼的墙壁上扔去，当然，我们班可不是第一个也不是最后一个参与这个游戏的班级，自一楼乃至四楼，皆有参与。唉，一楼不愧是初一实验班，懂事，守规矩，鼓掌！不过嘞，这雪景固然美妙，倒是让我想起了一件事：这种天气，要是再跑步进食堂的话，不用老师管估计都可以自觉的将自己丑陋的一面展示给大家，况且我们班素来喜欢跑步进食堂，希望这帮家伙今天识趣点，慢慢走吧，没人抢你的饭……
下午班主任真是给了我们一个大惊喜，他说刚刚收到教委会的通知，因为雪过大，担心晚上回家会有危险，所以暂时决定下午两点四十分即可回家，另额外加两天假期，这意味着什么？意味着失去的双休又给补回来啦，而且额外追加半天休息机会。本来以为老妈会认为家里学校*，等放学了再来接我，没想到接到消息直接就到学校里来了，还在教学楼外等了半天。诶呦，老妈你真是感动死我了……恩，希望作业没有忘记带……
街上依然是大雪纷纷，不过一路上有老妈护着并且和我讲笑话，倒也没什么不舒服，任那雪花飘去吧，我心里暖着哩！
一个愉快的星期天过去了，清早我睁开惺忪的双眼，啊下雪了，白色的雪，是洁白无瑕的'。落在树枝上，像给树枝穿了一件薄如轻纱的仙衣似的。
到了学校，我看到五年级的曹其昌和我们不班的申院宗在铲雪，我想他们是想给我们弄一条路走吧！过了一会，上课了，老师说让我们中午来学都带一张铲子来铲雪。
中午到了学校，我看到很多人都在铲雪，我也就和他们一起铲了。过了很长时间，终于把雪铲完了，梦幻般的学校顿时消失了，不过，出现在我面前的是一所简单的学校雪铲完了，转身，我看到校长的眼眯成了一条线，看到这我明白了一个道理：
只要有付出就会有收获。
今天是个特别的节日，因为今天下了xx年第一场冬雪。哈哈，第一场雪，有雪的冬天来啦。
今天，我在上学的路上，发现树叶儿掉了满地，树上都没有几片了，秋天快要过去了吧，我想。这时，天空下起了蒙蒙细雨，把这几天的迷雾浇得光光的，空气新鲜啦、透明啦。第二节课间休息，我发现雨有一点点儿小了，好像中间还有雪花儿。晚上，老爸到托管班来接我的时候，天空飘起了真正的雪花儿。
啊！白白的雪花儿飘呀呀地飞下来，扑在我的脸上，凉凉的、爽爽的。这时，路灯亮了，在昏黄的灯光下，各种形状的雪花儿淘气极了，像一群群萤火虫，飞呀飞呀飞呀，左窜窜右窜窜，在跟路灯比谁更亮似的……
雪花儿，在长长的夏天里，你一定闷极了，你藏在哪儿去了呢，我们可想念你啦。今天，你终于快乐地跳了出来，那么美丽，那么幸福，给我们带来了那么多的快乐，带来了一个美妙的冬天。
哈哈，我们又可以在洁白的雪地里奔跑，在光溜溜的冰场上飞快地滑行，从高高的地方打着爽爽的雪滑梯啦……想着我们马上就会有的这些冬天里的欢乐，真美啊！
今天雪又大了一些，我冒着来自西伯利亚和蒙古的冬季风领回通知单。成绩并不理想，回家被母亲训了整整一个小时，父亲很是生气，不再理我。挨骂完后的我坐在窗前，无奈的摇摇头，滴下几滴泪，在这寒冷的冬日，似乎要结冰了，发自内心的寒意立刻遍布全身。埋头苦干，希望如此可以减少自己悲愤的情绪，但还有一丝侥幸比我惨的人多了去了，我何必伤心？
做了许久，疲劳不已的我几乎是扔下笔，躺在椅子的靠背上发呆。忽然发现窗外的雪大了很多，下降的速度也越来越快。盯得入神的我感觉到一种喘不过气的滋味。心头好像压了一块雪做的.石头，让我不禁冷颤。猛吸了一口气努力让自己保持清醒。这雪下个不停，在别人眼里该是多么浪漫的场景，可我却觉得好像是一批又一批的雪向地狱奔去有的是立马融化，有点则是待日后融化。真不明白为什么雪的一生这样短暂而又悲伤。真的，看到雪融化的时候，心里头也会有一丝的痛呢。
爬上防护栏，努力使自己可以看到天空和掉下来的雪花。这样仰着头看，雪花就好像是许多纸屑屑被人撒下来了一样，更准确点说扔下来，给人一种说不出来的感觉，唯一知道的就是带点不快和些许的压迫。伸出手，接到了几片，放*了一看：真是如人们图片上的一样呢！都如此美妙，神奇！
对面那栋房子里有人从楼台扫雪下去，很是壮观，只是我不明白为什么他们要破坏这美景，还要让雪如此痛(想必它掉下去很痛)。诶诶，当今社会不也有许多这样的人么：图一时痛快，不惜破坏美好的事物还要让别人痛苦------把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。忽然，遮雨棚很大声的响了一下，吓了我一跳，原来是雪掉下来了，砸在上面弄出的声响。(我宁愿相信雪是自己掉下来的)不过这一声也一下就让我的思绪回到了我那无止尽的再现实不过的作业上去了。不过我还是不想作业
因为我的房间位于公路旁边，而它的另一侧就是一个小山丘，所以下雪时的景象很快又吸引了我的眼球。古人云：寒风摧树木，严霜结庭兰自然，对面小山丘上的植物也是枯败了很多，已找不到绿色，显得死气沉沉。但由于雪的装饰，在我眼中构成了一幅灰色与白色相间而成的山水画，很是韵味，有着独一无二的奇特之处。特别是那颗怪象丛生的光秃秃的大树，更是耐人寻味也最突出：不像其他的植物被雪覆盖得给人一种被被子蒙住了头透不过气来的感觉，虽然它身上的雪差不多已经变成了冰，却是给人以一种极富生命力的象征。转念一想，如果从高处垂直向下看，这地面是不是成了一张白纸？没有一丝不干净？是不是一种寂静悲哀的银白？
小山丘旁有一根电柱，电柱上连接的一根电线落满了雪，只是有些奇怪：雪覆盖的凹凸不*。更有趣的是上面有个地方雪掉下来了三分之二，还要三分之一趴在电线上。我很奇怪，那一点雪怎么还不掉下去？想表现出你的坚毅来吗？又或者是对朋友的讲义气？不过那样的垂死挣扎又有什么用？只不过徒加痛苦罢了，不如好爽一点掉下去摔个稀巴烂，这样吊着还真让人揪心。
哎，坐在这里写作还真不是个滋味向外望去，总会有防护栏的影子，那感觉就是被关在牢房里的犯人，虽然现在的我有些形似软禁
雪来了，轻轻的，悄无声息，然而沉默的雪霎时间雪白了天地。
童年的雪诗快乐的，每每一下雪我们就冲到户外，在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操场去打雪仗，弯身抓起一团雪向别人砸去，亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下，来场“人工降雪”。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球，堆雪人。看着自己的作品，也有几分童话故事的`感觉，早已忘记了冻的通红的双手。
今天，踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样，不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地，同样是欢呼雀跃的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。长大了，懂得许多，越发变得快乐，也越发变得痛苦。多年前，还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖;而今，陪着我的只有脚踏过雪地的“咯吱”声，现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理，以及老子那不藐视的智慧。来得不都是好地，走得也不都是坏得。
吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛，在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首，童年已经远去，我今后的日子里，六月一日，再也不会成为节日。
我登上台阶，跺了跺脚上的雪，想二楼走去。
——初中作文评语（精选20篇）
上周末，我去医院看牙，乘了辆车，一同去医院。
路上，一辆辆汽车排着，很不幸的遇上了红灯，车主们骂着晦气，一辆辆汽车也气红了眼，不时的眨着灯眼。车主们眼睛尖啊，看见左右的绿灯快灭了，开动了油门，飞奔而去。我不由得想：难道他们真这么急吗？看到他们悠闲地样子，我的想法立即被扑灭了。我愤愤的看着这群“懂事”的车，他们却笑嘻嘻的。
又是一个周末，我还是得去医院，这次我是骑自行车去的，这条道路还是这样，挤挤的，只有我的行进方法变了。靠着小巧，我一下子冲到了前面，但是脸上却“出汗了”？我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一惊，匆忙的回头，只见车窗紧闭，司机们的脸部僵住了，还是一辆辆车，朝着我笑哈哈的，忍俊不禁。我彻底愤怒了，我抬头看着天空只见天空十分的`清澈，但却被几片乌云挡住了，那乌云好脏啊，风都吹不散！
这次，我是走着的，身后是我的老姨夫，他是个警察。这次，一辆俩车好规矩啊，汽车们还是望着我，仍是笑，为他们的游击战而感到高兴……
简评：这篇叙事散文通过两件小事，将汽车在公路上的不文明现象表现得很充分。细节的描写让人对这些不文明现象深恶痛绝。如：“我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一惊，匆忙的回头，只见车窗紧闭，司机们的脸部僵住了，还是一辆辆车，朝着我笑哈哈的，忍俊不禁。”结尾通过对比，反映了改变这种现状的必要性。
1.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
2.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
3.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
4.关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
5.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
6.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
8.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
9.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
10.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
11.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
12.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
13.文章前后连贯,形成完整的形象。
14.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
18.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
19.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动，
20.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
21.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
22.全文通俗易懂,趣味性强。
23.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
24.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
25.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
26. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
27.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
28.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
29.语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
30.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
31.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
32.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
33.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
34.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
35.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
36.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
37.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
38.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
39.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
40.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
41.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
42.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
43.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
44.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?
45.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
46.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
47.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
48.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
49.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
50.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气
我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一个人要不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值’。
“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学*上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学*就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
我国*代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在*直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
1. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
2. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
3. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
4. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
5. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
6. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
7. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
8. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
9. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
10. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
11. 除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
12. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
13. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
14. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
15. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16. 你的`文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
17. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
18. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
19. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
20. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对...的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点...作了细腻而传神的刻画。
3、...切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对...的喜爱之情。本文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的.比喻...一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对...的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。本文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了...的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，...内容更丰富、更生动。
13、本文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、本文内容生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、本文通俗易懂，趣味性强。
16、本文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、本文内容流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文内容虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。本文内容铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了...的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、本文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、本文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、本文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
初中作文评语集锦一
字迹
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒
内容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的*作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你*时肯定爱看作文书，才写出这么多字
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风
语句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不*的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话
层次
A、小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上
详略
A、重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了
B、第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写
题目
A、题目新鲜，像春天的.竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同我很喜欢你这个有趣的题目
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些
标点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里
初中作文评语集锦二
内容好
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息，
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物言谈举止具有鲜明独特的个性。
内容差
1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3.详略安排不当，主次不够分明。
4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
主题好
1.重点突出，中心明确，立意鲜明。
2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
主题差
1. 中心不够明确，立意不够清晰。2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
情节好
1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2.情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
情节差
1. 情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
2. 情节变化*淡无奇，缺乏新意。
3. 情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
修辞
1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……
友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么?为什么?”
小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了!我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切――明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……
第2天，班上不再*静――当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的.眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：
“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”
试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……
我忍着，我的心碎成了两半。四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……
我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。
我永远不会忘记，这种伤心的滋味……
教师评语：这是一篇叙事作文。文章语言流畅，用细腻的笔触记录了自己真实的感悟，感情真挚，结构安排合理。人物描写生动，主题突出，叙事条理，作者把自己“伤心的滋味”娓娓道来。
初中作文评语(1)
层次
A、小节分的清清楚楚……
小节划分合适……
一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……
小节分的太少，你舍不得多分吗……
中间一节还能再分几个小节……
一、二小节不该分，要合并……
这一节与上面小节内容联系不上……
详略
A、重点突出……
重点部分写的详细，不错……
事情的经过一五一十都叙述清楚了……
按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……
看不出这篇作文重点是什么……
不是重点的内容应该简单写一写…
初中作文评语(2)
1,简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
1、主题直接凸现于资料之中，明了扼要，毫无赘意。
2、中心不够明确，立意不够清晰。
3、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
4、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
5、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
6、重点突出，中心明确，立意鲜明。
7、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
8、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
1、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
2、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
3、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
4、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
5、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
6、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
7、我国*代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的.反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
8、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
9、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
10、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在*直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
11、活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学*成绩的不断进步成为你的又一长处。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学*上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
12、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
13、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
14、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
15、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
16、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
17、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
18、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
19、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
人在旅途，难免会有些磕磕绊绊，每一次摔倒后得到你赶忙的扶助，心里总会泛起感激的涟漪;每一次无助时得到你诚恳的慰问，心里总会留下刻骨的悸动。感谢你，把我带进人间，含辛抚养我的父母，感谢你，把我领进知识的海洋，辛勤培养我的`父母，感谢你。
妈妈虽然很唠叨，但有时候也对我有好处的，早晨天还没亮，妈妈就开始“叽喳”起来：快起床，不然会迟到的。我刚放学回家，她又”叽喳“道：饭放在桌子上了，你吃完后就先做学校的功课，然后再做我给你留的英语，语文和数学作业。晚上睡觉前，她又“叽喳”了起来：把明天上学要用的东西都收拾好，先刷牙再去睡觉。唉!我不禁自言自语道：“有是烦死了，每天都叽叽喳喳不停。”
爸爸呢，虽然很严厉，但他的严厉也给予了我不少的知识，那一年，刚起好了房子，我们便去他家去做客。和我同龄的几个孩子也去了。我们都很讨厌做客，大人们在一边交谈，我们便偷偷溜走了，叔叔的家很漂亮也很宽敞，我们都很喜欢在这里玩。我们玩起了捉迷藏，有一个人当鬼他便开始数数了。我们赶快躲起来了。我在走廊跑来跑去，不知躲在哪里才好。突然，我看见了一个很大的花瓶，由于我的人很小，我便赶快往花瓶里钻。
不料，我摔下来了，因为花瓶放的地方太高了。我心想：我摔下还好，可把花瓶也给带下来了这个完蛋了，爸爸不把我给骂死。我什么也没想便想逃跑。大人们听到了声音赶快跑了出来，看到了满地的花瓶碎块。爸爸非常愤怒。把我们都给喊了过来，一个个地来问话。大人们问她们，她们都不回答，到我的时候，我被爸爸的眼神给吓倒了，心想：如果我招供了，爸爸不把我打死才怪呢。我便厚着脸皮不承认，不料我被在我身旁的人告密了，我不敢抬头看爸爸，因为我知道这时爸爸很生气。我知道一巴掌马上就会打下来的，谁知道我一抬头，爸爸的脸上没有生气的表情。他却语重心长地对我说：“人要诚实，做错事就要承认，如果人失去了这样东西，便像失去了生命的一部分”。我点了点头，他说：“这就好，走，我们向叔叔道歉去。”我说：“啊，还要啊。”
花儿争艳，草木吐绿，为的是感谢大地厚重的承载：乌鸦反哺，羊儿跪乳，为的是感谢父母辛勤的培养。我拿什么感谢你，我的父母?
1、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷
2、本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
3、全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应
4、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
5、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
6、经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
7、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息
8、作者对观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
9、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
10、能把人物内心活动写得十分生动，的.确难能可贵，给人留下了深刻的印象
11、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
12、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，经过前后具体事例的比较抨击了，文章语言生动丰富，可读性强
13、文章头尾照应，中心明确，结构完整
14、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
15、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
1.你是一个聪明活泼上进心很强的男孩。*时活泼开朗，能言善辩，心地善良，热心助人，在学*上一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学*自主性有很大提高，成绩优良。记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复*和巩固。愿你永不自满，永不停步，向更高的目标发起挑战。
2.在你的学*生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩，而是你执着而纯真的学*精神。“自古雄才多磨难”，朝着自己的理想前进吧，成功就在不远的地方等着你。
3.你是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了你的聪明才智。工作认真负责，关心班级，得到了大家都认可。但率性而为的你还没能真正做到科学学*，如果能更加主动积极的探索总结规律，*衡的去统筹安排各科的学*，更加全面地发展自己，在老师面前大胆地展现自己，主动与老师交流，相信你会有更加出色的表现。
4.性格较开朗大方。待人坦诚，人际关系较融洽;集体荣誉感也较强。这学期参加的课外活动“机器人比赛”也取得了无锡市一等奖的好成绩，在这老师祝贺你。但学*上不能尽力，成绩虽有进步，但这不是你本身的实力，可能是你的学*目标不是很明确!如能更潜心致志，严格要求自己，在班里取得一*之地应该不是一件难事，关键是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!
5.知识改变命运，自己的双手改变命运。学*是严肃认真的事情，希望你不仅课上能够做到认真听讲，课后也能够认真复*思考。古人云：“业精于勤荒于嘻。”如果能够以更加严谨的态度对待学*，你的学业肯定会有更大的起色。
6. “精诚所至，金石为开。”你的朴实，你的善良，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你，同学们喜欢你，无论是生活委员的工作，还是班级中的`大小事务，你总能处理的有条不紊。成功之路充满艰辛，但老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子，相信未来的你一定能够寻找到适合自己的学*方法，取得成功!
7.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可在老师面前，你有点内向了，似乎和老师多了一层隔膜，办公室基本上看不见你问问题的身影。常言道：孤木难成林，众志才成城。你很聪明，也很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体。学*需要灵活，需要与同学和老师的探讨，用心去做好每件事吧。当你成功时，大家一定会在心里为你祝福!加油!
8.你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。勤奋好学锲而不舍的学*精神无须多讲，因为你已经用行动加以证明，但你仍要记住高中的学*要做到敢想敢说敢问敢辩。“自古雄才多磨难”是个颠破不灭的真理，朝着自己的理想前进，成功就会在不远的地方等你。
9.稳重踏实是你优异的品质，刻苦钻研是你的学*风格。为了你自己的理想，辛勤的耕耘，从不为自己取得的进步而骄傲，总是在成功的同时明确新目标，不断自我完善。在成绩提高的同时也要注重工作能力的锻炼。“生命的锋芒在磨砺中闪光，生命的活力在提炼中释放”，新学期里希望你能跟老师成为无所不谈的朋友，奋斗吧!
10.性格开朗活泼可爱自信勤奋的你是我最优秀的学生之一。身为班长，你深深爱着我们的班集体，学*上经常主动帮助同学。你能认真地学*每一门功课，在学*上有一种积极进取的可贵精神!也祝贺你获得了“无锡市三好学生“的荣誉!积极的心态，成功的一半，这学期也有过挫折，但不要经过一次的挫折而怀疑自己的实力，任何时候都要自信，记住，自己是最优秀!
1、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
2、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
3、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
4、这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。
5、这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序；描写烟花绽放夜景生动形象，层次分明；结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀*作。
6、这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的，直接点题，奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美，层次分明。语言多用拟人、比喻、排比，生动形象，用词贴切，典雅凝练又俊逸灵动。
7、这篇写景的散文语言典雅，读文如同赏画，一幅幅春之美景，赏心悦目，回味无穷，作者如一游春者，时而与雨轻叹，时而与绿同步、时而与风共舞，江南烟雨之春，怎叫人不“惜”！首尾圆合，结构严谨，想象力丰富。
8、这篇写景的小文，描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美，节奏感强，通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态，生动形象。文章情景交融，作者的喜爱之情不言而喻。
9、春天，在白云间俯视，在青山里呼唤，在大海中荡漾，在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文，读后给人启迪，令人振奋！古人事例的穿插，使文章超出了对春天的一般性赞美，显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象，充满诗情画意。
10、这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写，运用比喻、拟人比等修辞手法，使得行文流畅，作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。
11、这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮，显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应，并与题目相照应。
12、此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精巧、细致，是一篇不错的文章。
13、这篇写景文章，按总分总的结构，以时间为顺，层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景，情景交融，结尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇比较不错的*作。
14、这篇写景的小文，生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法，追随渐去的夕阳，把夕阳落山时得变化之美，描绘的相当精彩，更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌，人景相合，这真是“夕阳无限好”啊！
15、《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
16、这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
17、这是一篇写景的记叙文，作者以独特的视觉观察九寨沟，在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方，语言清新自然，颇有点散文意味，不失为一篇佳作！
18、这篇写景作文用词准确，语言优美，比喻，引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”！
19、本文是一曲风的咏叹调。从春到夏到秋冬，风不同的姿采，让四季有了不同的特色。最值得赞赏的就是作者极强的语言驾驭力。无论在哪个部分，灵动的语言，优美的意境，巧妙的点示都是那么恰当好处。
20、跟随作者的足迹，我们一路走，一路看，一路思索。我们目睹了一幅优美的秋意图，也在思考生命的意义。作者就像一位思考者，深沉而内敛，他的文字处处充满哲思，引人遐想。
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清
楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
一、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
二、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
三、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
四、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗？
五、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
六、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
七、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
八、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
九、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
十、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
十一、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
十二、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
十三、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
十四、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
十五、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
十六、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
1、运用了外貌描写、动作描写，突出了金鱼美丽、可爱的特点，描写形象、生动，叙事条理，表达了作者对小金鱼由衷喜爱的思想感情;语言上还运用了比喻、拟人的修辞，增添了文章的亮点。
2、我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘!不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意……体现人与自然和谐相处的思想，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，留有思考的余地，运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。
3、这是一首关于小草的赞歌。作者围绕话题，大胆想象，充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章恰当的引用，大大增强述志明理的力度。文章语言清新自然。
4、本文开篇用杨万里的诗句引出，富有诗意，又显得很自然。描写部分，抓住荷叶、荷花来写，也写了风中的荷叶荷花，雨中的荷叶荷花，真是曲折有致，各有特点。
5、本篇状物散文以生动的描写和细致的刻画，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然开放的高洁品质，形象突出，活灵活现。文章中多用对比手法，无论是高贵玫瑰与坚韧红梅的对比，还是恶劣环境与顽强生命的对比，我们都可以从中体味到小作者所受的内心触动之大以及被梅花和它的精神感动之深。
6、这篇文章开篇点题，直接点出所要描写的对象菊花，接着对菊花的花型，性质等进行了描写，在描写的过程中适当地运用了比喻的修辞手法，是文章的`趣味性和说服力都大大的加强了。
7、这篇“状梅”的文章运用“肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪”，衬托梅不畏严寒的坚贞;用“昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑”反衬梅的“铁骨铮铮”，刻画细致，感情真挚。寓情于景，情景交融，抒发了対梅的喜爱和赞美之情。
8、本篇《美丽的汉字》美在对于汉字形态的刻画，作者运用了细致的描写清晰阐述了汉字笔画和变化的美妙;也美在对于汉字构造的想象，——通过一系列对于读音的联想和比喻等丰富的修辞勾勒了汉字音韵的美感;更美在对于汉字书写艺术的体味，下笔过程与感受的丰富结合使得文章更加富有感染力。
9、这篇文章以“我”的情感变化为线索，记叙了水仙花成长变化过程，表达了对水仙花的喜爱之情。作者观察细致入微，抓住水仙花不同时期的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美，是一篇很好的*作。
10、这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是自述的表达方式，这使得行文非常自然，语气非常亲切，极富感染力。全文主题明确，立意深远，首尾照应，结构谨严。文章没有华丽的辞藻，语言朴实无华但明白晓畅。
11、这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。
12、这篇状写莲的文章，描写了莲花美丽的外在形态，介绍了莲的全身都是宝，表达了作者对莲的喜爱和赞美之情。文章运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法，语言风格清新典雅。
13、这篇状物的散文，托物言志，借野花野生野长、自然顽强的特点表达了自己追求和志向。文中多处运用衬托的写法，赞美了顽强的品格，表达了对野花喜爱之情。语言多用比喻、拟人，生动形象。
14、本篇状物散文运用细腻的描写对于竹林进行了独到的观察和刻画，角度丰富，感受多样，对于竹子的观赏价值和用途进行了全面阐述。语言流畅优美，颇有古意。但希望小作者注意改正错别字，是“幽篁”而不是“幽簧”。
15、这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。
16、本文以小核桃自述的方式，分别介绍了小核桃的生长地域、最早的产地、大小、颜色、分类、味道、营养价值与成熟季节等。第一人称的使用、具体形象的说明语言、偶有的引用与幽默，是这篇文章的成功之处。
17、本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作!
文中表现出如下方面的写作技巧：
1.环境设置的技巧。小作者将故事放在“雨境”中进行，“雨”是人物活动的场景，由“我 ”在“雨”中的困难而表现出周围人们的心灵之美。
2.画面组合的技巧。作者注意到“美，在我们中间”的“我们”两个字，所以她组合了校外和校内两个方面的材料，有力地扣住了文题。
3.抑扬技巧。文中第三段是抑，第五段是扬，一抑一扬， 既表现了作者的心情，也更有力的表现了人物的美。
如果说要使这篇文章显得更美，还可以在“剪裁技巧”上下一点功夫。
4.我懂得了父爱
【简评】
文中有一些妙笔：
作者的笔下，没有对父亲的语言描写，“父亲”，对儿子一句话也没有；但文中有“粗细”
两种行动描写。“细”的，是三年前开学的前一天，父亲为我送行的情景；“粗”的，是对父亲三年中的关爱的概述。这些安排周密的事例，使父亲的形象显得格外美好。
文中有一些妙语：
比如“三年前”与父亲告别时，“我骤然发现父亲那被朝阳拉长的佝偻的身影，分明是一种象征，一种父爱的象征”；又比如三年来，我感受到“父亲用他那双皱裂的手塞给我一把钱时，好像是将自己成吨的汗水连着一颗纯朴的爱心，伴着日月星辰一起塞给了我”，这些都是真实的心灵感受。
由此，可以看出作者确实是“懂得”了父爱。
1.真没想到……
【简评】
本文充满了故事性。
故事波澜的“核心”就在第三段的那个“估计”上。在故事的开端、发展之后，这个“误会
”在这里营造了一个高潮，自以为得计的害人行为结果害到了自家人的身上。“多行不义必自毙”――作者的反省是深刻的。
全中各个层次的语言标志清晰，文面匀称。全文叙事流畅，心理刻画细腻，结尾巧妙呼应文题，含义丰富。
2.给妈妈的一封信
【简评】
这封信的内容，是一次“真诚的思想交流”。
文中有这样几个方面的内容处理得很好：一是开头自然，入题迅速，且选定了“妈妈不让我做事”这个便于展开话题的角度；二是巧选文题中的材料，以“摘菜”为话题，承上而启下；三是再增加一个妈妈“替我参加劳动”的例子，深化妈妈的形象，增加叙述的份量，并为下一步的议论作足够的铺垫；四是用比喻来讲道理，既表达了肺腑之言，又显得文气高雅。
对于文题中的种种限制，作者也应对得很好。
5.这就是生活
【简评】
文章呈横式结构，总分总式。
“生活像一只五味瓶”像一根彩线，串起了“我”对生活的种种感受――酸、甜、苦、辣，文章的主体内容十分突出。
开头的句子写得美，“有人说……有人说……有人说……我说……”组织起很大容量的内容；收束的句子也写得美，“生活是……生活是……生活中……”总括全文，表达了作者对生活的体验。
这篇文章的文题是一个“大题”、“宽题”，所以作者也将内容铺得很宽。铺宽了也就带来了一个毛病，那就是写得不大“透”。
6.给周老师的一封信
【简评】
这封信写得很朴实。
首先表达对老师的尊崇，接着表达对老师不恰当措施的看法，最后再次诚恳地希望。第一段和第三段的出现都是为了第二段的内容更易于为老师所接受。此段是这封信的主体，它在语言上讲求表达的分寸感，内容上讲求层次感。可以说是内容实在，语言得体。
这封信写得很真实。
材料选得非常好。老师不公*地给学生调换座位，是常有之事，而这样的事又有可议论之处，而且还比较容易展开议论。小作者选中了这个大家都很熟悉的材料，用得体的语言引起读者的共鸣，给人以很强的真实感。
7.老师笑了
【简评】
笑，是组织全文内容的线索。
文中写了老师的三“笑”。第一“笑”，是老师真诚的笑；第二“笑”，充满鼓励的笑；第三“笑”，是安慰“同学们”的笑。三次“笑”，从三个不同的角度表现了教师与同学们的关系。
不仅如此，“我”与同学们也在“笑”――这些“笑”回应了老师的“笑”，更加显出了老师与同学们在心灵上的呼应。
文章结构完整但文面不匀，第二段太“大”，结尾段显得匆忙。
8.由落花生想到的
【 简评】
本文的作者很会“想”。
第一，他会扣住文题的要求来“想”，“想”得准。题目要求抓住落花生“虽然不好看，可是很有用”的特点，以“做有用的人”为中心，谈谈自己的看法，于是文章就首段直接扣题。
第二，他会扣住题目中的关键来“想”，“想”得开。题目的关键处在于对“外表与内质
”的理解。文章就安排第三四段从校外到校内、从他人到老师展开联想，进行议论。
第三，他会扣住主题来“想”，想得“深”。第三四段紧紧把握的，就是赞颂“有用的人” 。
1. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
2. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
3. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
4. 关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
5. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
8. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
9. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
10. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
11. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
12. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
13. 文章前后连贯,形成完整的形象。
14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
18. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
19. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
20. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
21. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
22. 全文通俗易懂,趣味性强。
23. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
24. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
25. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
26. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
27. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
28. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
29. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
30. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
31. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
32. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
33. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
34. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
35. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
36. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
37. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
38. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
39. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
40. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
41. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
42. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
43. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
44. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?
45. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
46. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
47. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
48. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
49. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
50. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
51. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
52. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
53. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
54. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
55. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
56. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，动人至深。
4、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结文章。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了作文主题。
12、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、动人。
13、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
11、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、文章清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、文章语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、文章通俗易懂，趣味性强。
16、文章眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
19、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、文章语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。文章语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、文章节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、文章叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚动人。
28、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、文章可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。
31、作文语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。
32、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。作文前后连贯，形成完整的形象。
33、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
34、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，动人至深。
35、注意观察具体事物，并展开合适的'想象，这是本文的成功之处。作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体，让人爱莫能助释手卷。
36、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。
37、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。文章清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
38、文章眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
39、作文边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结文章。首尾连贯，一气呵成。
40、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
41、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
42、文章语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 文章通俗易懂，趣味性强。
43、线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
44、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
45、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
46、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使作文也有了生命力。
47、作文凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
48、作文简洁明了，语言*淡朴实。
49、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
50、作文在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
——家乡的桥_350字_初中作文(精选5篇)
我的家乡在南康，家乡的桥可真不少，有迷人的芙蓉桥，有可爱的东山桥，有雄伟壮丽的南水大桥……但我最喜爱的桥，是蓉江河上架着的一座雄伟壮丽的桥——南水大桥。 听外公说，南水大桥过去是一座浮桥，它很窄，只有二米多宽。是用木板铺成的，人走在桥上遥遥晃晃的，像荡秋千一样，真叫人心惊胆寒。老人、小孩过桥，一听到木板发出咯吱声便下得不敢过了。小孩过桥，都得趴在桥上，像小狗一样爬过去，特别是乡下进城卖菜的人，更是难上加难……古老的浮桥给家乡带来了多么大的不便啊!
如今，南水桥旧貌换新颜。瞧，往日的浮桥变成了雄伟壮丽的钢筋水泥桥，桥边宽了，可以并排过3辆车，两边各有人行道。人行道的两边各有桥栏杆，桥栏杆上隔4米就有一个灯柱，灯柱上有漂亮的霓虹灯，到了晚上，南水大桥聚着许多散步人，因此，南水大桥成了人们的休息场所，当你站在桥上往下看，南水桥在灯光的照射下，映照在清澈的芙蓉河水中，显得更加壮丽，桥的两边还装饰这许多广告牌，把南水桥点缀的更加亮丽。早上，南水桥成了热闹的街市，过往的行人，就在南水桥上购买自己所满意的蔬菜。可爱的南水桥不仅把城里人和城外人的交通联系起来了，也把城里人和城外人的心紧紧的连在一起。 啊!南水桥，你给家乡的人带来了多么大的方便，我爱迷人的家乡，更爱家乡的南水大桥!
曾记否，家乡的那弯小桥，每逢月夜，那天上的半轮新月与地上的那弯石桥交相辉映，那石桥，也被月亮映得如舞台上的主角般耀眼。那场景，好似有两轮月亮，一轮在天上尽职尽责地守护人间，另一轮则下凡来，将恩泽撒布人间。我无数次在上面和小伙伴一起嬉戏玩耍，如今再回家乡，再次来到小河边，那桥却不见了，取而代之的是一座铁铸的桥，触感坚硬而冰凉，虽然牢固，却失去了昔日石桥温润的感觉。那座石桥上，承载了我无数的欢乐记忆，如今却不复存在。
再看家乡，从前宁静悠闲的树林，淙淙流淌的小溪，也改成了车水马龙的繁华都市；从前一起疯闹戏耍的玩伴，也都被父母接回了城里读书，留下他们那对我亲切、当自己孙女养的阿婆独守空巢。夕阳下，只余下阿婆阿爹佝偻的长影和寂静的村庄。故乡失去的，不仅仅是那石桥。
曾记否，我和小伙伴们的山盟海誓，稚嫩的小脸上写满了庄重：“我们以后一定要永远在一起哦！拉钩了，一百年都不许变！”那时的童年，想一想是多么的无忧无虑！不像现在，快小升初了，一大堆补*班压得我喘不过气，当初的誓言，如今再忆起却如此的苦涩。眼角处，悄悄沁出了一滴苦涩的泪水，从脸颊边划过……
家乡的桥，家乡的景，家乡的情，何时才能再次回来？也许只能在梦里回忆起儿时的岁月。
我的家乡就在赵河镇的宣庄，村子的后面有一片菜地，菜地的地头有一座小桥。那是一座建立在臭水沟上的桥，它没有名字，是一座“无名的桥”，可是它却有丰厚的历史和用处，更重要的是它包涵着丰富的故事。这座桥是灰色的，它非常小，长度大约有三米，宽度大约有二米左右。两边各有一排很低很低的矮墙，好像是防止有人掉下去的。这座桥是用水泥做的。从前面和后面看，像是一种天气符号——冰雹。从侧面看，只是一个普普通通的长方形。它不仅可以用来过臭水沟，还可以在上面种小草，白天可以欣赏，夜晚就有了露珠，要去地里时，把脚伸进茂密的小草里，就会感到非常凉爽。有一次，我要去地里。我刚要过桥，突然想到了一个天真的想法：不过桥，直接跳过臭水沟（因为那时桥的两边还没有矮墙，所以我感到非常危险，也就不想过桥了），一展我的身手。“一，二，三，跳！”我猛的一跃，“嗖”的一声跳到了对岸。正当我沾沾自喜时，忽然“哧啦——”一声，脚滑了，结果脚掉到臭水沟里了。费了九牛二虎之力，我终于爬上了岸。幸亏水很浅，要不然衣服都湿了。回到家，妈妈看见我鞋都湿了。便问我是怎么回事，于是我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，桥的两边也就立起了矮墙，这座桥现在也就安全了！
这就是我家乡无名的桥，我的家人都喜欢它。
我孤独地走在这条桥上，狂风呼啸，雪花漫天。
——题记
一条冰冷冷的桥上有两个身影，一个孩子，一个妈妈。妈妈因有事，急忙走了，而我，孤零零地站在桥上，远望母亲的背影渐渐离去。不幸，就在这一顷刻之间发生了!
我正慢慢悠悠地走在冰冷的桥上，感觉不到一丝温暖，噩耗，就在这一瞬间发生。“叮铃…。.叮铃…。”我打开电话：“雪儿，你妈妈出车祸了!”我一听，怔住了，像木头一样站在桥上，豆大的泪珠像断了线的珠子滚滚而下。我不知怎么了，飞快的跑，到了桥头，打了一辆车，火速赶往医院。下车时，我连最心爱的钱包都扔在了车上，不顾一切的跑到了妈妈的病房，爸爸说妈妈正在手术室里抢救，医生说她有生命危险。我一下瘫坐在地下，直到医生出来。“怎么样了?”我迫不及待的问。医生摇了摇头：“没希望了，失血过多，没法抢救了!”我没有哭，而是耷拉着脑袋、一瘸一拐地走了，走着走着，不知不觉，又到了那桥上。我固定地走在这条桥上，狂风呼啸，雪花漫天，突然，身边的一切事物都没了光彩，没了生气。我心如刀绞，泪水又不听话的流了下来，但这次我并不坚强，放任的哭了出来。!
这雪，好像是母亲生前叮咛我的话;这雪，是那样的凄凉萧瑟
在我的家乡南阳，有很多桥值得我介绍，但最值得我介绍的桥就是仲景路上的仲景大桥了。
仲景大桥造型独400字特，既像一条弯弯曲曲的巨蟒，又像张牙舞爪的大龙；既像波涛汹涌的海浪，又像高高在上的云朵。仲景桥建成的初期，一到晚上桥面没有一丝光亮，只有车灯发出点点不起眼的微光，可如今桥面上多了一盏盏屹立的路灯，桥的两边也安上了彩色的灯，明亮了许多。
仲景大桥的功能也很多，比如说看风景、过车等等，还有一点最为重要，那就是到河的那一边更快了，河的那一边住着我的外公、外婆和舅舅，以前回舅舅家很慢，但现在有了仲景大桥，不到五分钟就可以回到舅舅家了。
仲景大桥给了我们方便，却给自己带来了痛苦，桥的无私就像我们的老师，为了我们学到知识，她起早贪黑；为了我们安全，她不让我们玩危险的游戏；为了我们的生命，她在校院里无时无刻的保护我们。
这就是我家乡的仲景大桥，你喜欢吗？喜欢的话就一定要到桥上走一走、转一转哦！
