人物特点描写作文实用二十份

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  人物特点描写作文 1

  我的奶奶今年60多岁,她的个儿不高也不矮,瘦瘦的,背不驼眼不花,那头白头发显得格外的显眼。

  奶奶的迷信思想很严重,家里的人生病了总不让找医生。记得有一次我感冒发烧了,爸爸妈妈想送我到医院看病,可奶奶硬是不让,还唉声叹气的说:“现在的年轻人一成家立业,就不懂得勤俭节约,看个小病还得去找专业医生,出那些钱也不知道干啥?”在奶奶的唠叨下,无可奈何的爸爸妈妈只好把我留了下来。只见她在院子里画了一个小圆圈,让我站在圆圈儿里面,对着太阳,再闭上眼睛,不许开口说话。奶奶在院子里的正中间站定,那桃壳皮似的脸,严肃的没有一丝乐模样。她从口袋里掏出一块红色的布,像宝贝似的捧着小铜佛,然后用它那长长的`带子敲着门框,一边敲,嘴里还一边说着什么,说是叫什么魂;经过一番折腾,我的病依然没好,反而更厉害了,直到爸爸妈妈把我送进医院治好了病。

  这件事过去以后,妈妈对奶奶说:“现在您知道吧?这世界上根本没有什么土地爷,神仙,您这就是迷信,上次要不是我坚持把孩子送进医院可就麻烦了。”可奶奶却说:“我孙女儿肯定是得罪了哪位神仙,要不然她的病按我那样叫魂,应该是能好的。”

  妈妈说她别每天都给那些小铜佛磕头了,结果奶奶不仅不听妈妈的话,还是和以前那样,每天早上跪在一个小垫子上毕恭毕敬的给土地爷磕头,一边磕嘴还一边念念有词:“保佑啊,保佑我全家都能*安……”

  这就是我的奶奶,一个超级迷信的奶奶!

  人物特点描写作文 2

  我有一个小气的爸爸,他有一张方方的国字脸,一双大大的眼睛,高高的鼻梁。

  有一次,我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说,但没有勇气跟老爸说,怕他再说我乱花钱。

  终于找到机会了,那一天我和爸爸都没有事,很无聊,我想看一会儿电视,但我爸说:还不如去外面呢,你看看外面的`空气,多清新。我一听,非常生气,突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法:去书店。于是,我对爸爸说:既然去外面,那就去书店吧。爸爸一听同意了。

  到了书店,我对爸爸说:给我买一本《斗罗大陆》吧,许多同学都买了,你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的样子,对我说:我没有带钱,只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看,为什么非要自己买呢?听了这句话,我心里不禁骂爸爸:小气鬼,一本才三十四块八。你包里装了三四百元,凭什么不给我买,哼!谁知爸爸又说:就算你买了这本书,也要看好长时间,你看看这书,这么厚,你一天能看完吗?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书,你就没日没夜地看,你本来就*视,你再没日没夜地看,你眼睛还要吧!而且还影响学*

  于是这件事以失败而告终了。

  你看我的爸爸小气吧!

  人物特点描写作文 3

  妈妈是一个名副其实的购物狂,每到今日搞促销的时候,她都擦拳磨掌拿着手机,准备开工。

  这不,母亲节的时候,她晚上十二点还拿着手机忙个不停,一会儿打着电话叫着大家一块抢,一会儿又因为没抢着气得跺脚,弄得邻居都跑上来找过好几趟了。但妈妈还是完全不在乎,她的手指还屏幕上点来点去,忽然又从沙发上弹起来,像小孩子得到棒棒糖一样高兴,欢呼道:耶!太棒喽!终于抢上了!于是便抱着手机开心地笑起来。我和爸爸都摇着头说:好一个购物狂啊!

  再到了节假日,也是我和爸爸最痛苦的'日子。这不,妈妈又拉着我和爸爸去商场了,我们都不知道该怎么摆脱。爸爸灵机一动,说:你干嘛非要我们陪着你啊?你自己去不行吗?妈妈理直气壮地说:不行!反正你们两个必须要留下一个!爸爸把我向前一推,说:我先走一步喽!拜拜!说完就跑了。我真是把自己往坑里推啊!于是,我便开始了消磨时光。

  妈妈拉着我跑东跑西,一会去服饰区,一会儿去鞋区,一会又去了装饰区,全然不顾豆大般的汗珠向下掉。她激动地满面红光,衣服一件一件地试,边问我好看吗,又在镜子前摆来摆去,仿佛自己是个模特在走T台呢。到了晚上,我们两个人才拎着各式各样的大包小包回家了,爸爸则嬉皮笑脸地出来迎接。

  好一个购物狂妈妈呀!

  人物特点描写作文 4

  我的同学里,有一个和其他人不能融合在一起的人,他的头像一个西瓜,圆圆的',头发向外伸出了几根,所以我给他取了个外号叫“三毛”。

  他有两大特点,一是爱打架,二是爱骗人、他骗人脸一点也不红,不过没关系,他的弱点也很明显——骗人时会不停地用力眨眼。

  说起骗人,我眼前就浮现出以前发生的一件事。那天,我在课间上完厕所**室时,发现有一群人围在一起,我挤进去,发现“三毛”和一个一年级的小朋友正在争论。

  三毛气势汹汹地说:“你干嘛打我?”

  那个小孩带着哭腔反抗:“明明是你先打我的……”

  我看见“三毛”说话时眨了很多次眼睛,所以当众大声宣布:“‘三毛’骗人时会用力眨眼。”三毛说:“没有。”但此时他又眨眼了。大家看到他骗人后,一哄而散。

  他打人,做恶作剧的方式更五花八门,我就被他捉弄了好几次,有时在我耳边吹气,有时突然打我一下,有时他就不停的在我后面做一些恶心的动作……

  对于这个“三毛”,我觉得他是一个让人讨厌的孩子,老师都拿他没办法。但是后来我发现他也有优点。他非常善待自己的朋友。

  有一次我发现他和他的朋友一起出去玩,他的朋友没看路一不小心被一块石头绊倒了,他赶快把自己的朋友扶起来,扶着他一步步往回走……

  从这个“三毛”身上我发现了一个道理,每个人都会有自己的缺点和优点。从此以后,我不会歧视任何一个人。

  人物特点描写作文 5

  妹妹今年五岁啦,她有红扑扑的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的小嘴巴,她说起话来非常甜蜜。

  妹妹很喜欢跳舞,有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演,妹妹听啦又蹦又跳,一回到家她就铺好垫子,开始练*六一儿童节表演。她一会儿弯腰,一会儿劈叉,真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然,功夫不负有心人,转眼间六一儿童节到啦,而妹妹也在六一儿童节上超越了自我,得到了大家的掌声,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。

  虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很调皮。有一个星期天我正在看书,突然啪的一响,从我眼前扔过来一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的坏事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹见了笑着对我说:“哥哥,活该!”我听了全身都是火,就去打她,她看见了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一顿。

  妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶紧跑过去把小弟弟扶起来,然后拍了一下小弟弟身上的土,就带着小弟弟去找妈妈,我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人,我们做大哥哥大姐姐的更应该帮助别人。

  我喜欢我的妹妹。因为她我们全家才会快乐开心!妹妹就是我们家的开心果!

  人物特点描写作文 6

  我的同学里,有一个和其他人不能融合在一起的人,他的头像一个西瓜,圆圆的,头发向外伸出了几根,所以我给他取了个外号叫“三毛”。

  他有两大特点,一是爱打架,二是爱骗人、他骗人脸一点也不红,不过没关系,他的弱点也很明显——骗人时会不停地用力眨眼。

  说起骗人,我眼前就浮现出以前发生的.一件事。那天,我在课间上完厕所**室时,发现有一群人围在一起,我挤进去,发现“三毛”和一个一年级的小朋友正在争论。

  三毛气势汹汹地说:“你干嘛打我?”

  那个小孩带着哭腔反抗:“明明是你先打我的……”

  我看见“三毛”说话时眨了很多次眼睛,所以当众大声宣布:“‘三毛’骗人时会用力眨眼。”三毛说:“没有。”但此时他又眨眼了。大家看到他骗人后,一哄而散。

  他打人,做恶作剧的方式更五花八门,我就被他捉弄了好几次,有时在我耳边吹气,有时突然打我一下,有时他就不停的在我后面做一些恶心的动作……

  对于这个“三毛”,我觉得他是一个让人讨厌的孩子,老师都拿他没办法。但是后来我发现他也有优点。他非常善待自己的朋友。

  有一次我发现他和他的朋友一起出去玩,他的朋友没看路一不小心被一块石头绊倒了,他赶快把自己的朋友扶起来,扶着他一步步往回走……

  从这个“三毛”身上我发现了一个道理,每个人都会有自己的缺点和优点。从此以后,我不会歧视任何一个人。

  人物特点描写作文 7

  家中有个神兽,是种什么体验?这不,我们家中就有一个头顶锡纸烫,淡眉小眼,胡子稀少,并且有个200斤大肚子的“饕餮”,这“饕餮”右手拿筷,将筷子伸向火海中的一块儿毛肚,我不禁说道:“爸爸别吃了,你已经吃了一袋肉,外加半袋丸子,两颗白菜和一袋毛肚。”

  “对呀,毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。

  “没事,我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了,但狭路相逢,勇者胜,毛肚败了。

  “饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!

  这就是让所有食物都害怕的“饕餮”,他来了,他来了,他带着好吃的.走来了:“这是啥呀?爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。

  “这你一定会喜欢的。”爸爸说着打开袋子,是海苔,海的味道,我知道。可,一转身的功夫,爸爸已把海苔吃了个一大半,我赶忙大叫:“爸爸别吃了”。可是海苔没了,我为海苔默哀一分钟,哎!这就是让所有食物都害怕的饕餮。

  我爸爸不光能吃,还会吃。吃生蚝时,他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的样子,挤了一点,哇!汁水在口中爆开,再挤点,好酸,看来不能挤多,也不能挤少,真是挤少一分则嫌淡,挤多一分则嫌酸呀!

  这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。

  人物特点描写作文 8

  我妈是个“狂人”,她有“三狂”大家听了可能会不信,但我说的都是真的,为了让大家更明白,所以我决定带大家去见识见识我妈的“三狂”。

  1、做饭狂

  我妈做的饭超好吃!说了你们可别流口水。她做的红烧排骨:肥而不腻、颜色鲜艳,而且口味香浓,让人回味无穷呀!还有红烧鱼:入口即化、咸辣适中,而且鱼骨都是酥的!没看见我最*长胖了吗?

  2、购物狂

  “叮咚”!我妈又在网购了!她还在和店主谈价钱呢!至今为止,我妈已经在望买了5件衣服,3盒首饰和2双鞋,她的的淘级别已经有三颗钻石了!怎么样?厉害吧!在这个月里,我妈一有时间就在电脑边网购,而且一次要买很多东西,所以她真的是个名副其实的购物狂!

  3、工作狂

  我妈是个很有名气的化学老师。记得我6岁她在教高三的时候,我生了一场大病,妈妈却理都不理,病好后,我对妈妈有了看法:妈妈不爱我了。可是听说了妈妈教的那个班考得最好,我又对妈妈有了新的看法:原来妈妈不是不爱我,而是为了她的学生!真是桃李满天下呀!妈妈这种奉献的精神值得别人学*!

  我喜欢妈妈的“三狂”,我希望妈妈以后快乐、幸福,而且永远做个“狂人”!

  人物特点描写作文 9

  我家有一个完美主义者她的口头禅就是:不求最好,只求更好。

  她齐肩的短发,并没有那么乌黑而飘逸,而是夹杂着些许白发。一双深邃的眼睛藏在厚厚的镜片后面。*日在家,她总是爱穿宽大舒适的睡衣,但只要一出门,她就会穿上她最心爱的那一件米白色的西装外套,虽然披散着头发,但头发总是服帖听话的卡在耳朵后。让人觉得大方得体。那一次,妈妈要在家长会上发言,她正积极准备发言稿。只见她端坐在书桌前,时而奋笔疾书,时而冥思苦想,一坐就是几个小时。我只听见笔落在纸上沙沙的声音。甚至连我叫她,她都没有听见。没多久,她拿起她的稿子认真地读起来。妈妈,你的稿子写好了吗?妈妈皱了皱眉头,不停地摇着头:还差得远呢,我还要仔细的修改一下。哦,天啊,你是要写一本书出来吗?我调皮的看着妈妈。妈妈笑了笑,摸了摸我的头:我只是想写得更好一点。那天深夜,我一觉醒来,迷糊中看见妈妈还坐在书桌前奋战。

  第二天早晨,我发现妈妈的眼睛红红的,但她的嘴角却露出一丝甜甜的微笑,我知道,她的稿子已经大功告成了。

  妈妈养的花总是能引来邻居争相拍照,我们的.作文也总是被她勾勾画画的修改无数次。总之,她就是个不折不扣的完美主义者。

  人物特点描写作文 10

  我家有一个完美主义者她的口头禅就是:不求最好,只求更好。

  她齐肩的短发,并没有那么乌黑而飘逸,而是夹杂着些许白发。一双深邃的眼睛藏在厚厚的镜片后面。*日在家,她总是爱穿宽大舒适的睡衣,但只要一出门,她就会穿上她最心爱的那一件米白色的西装外套,虽然披散着头发,但头发总是服帖听话的卡在耳朵后。让人觉得大方得体。那一次,妈妈要在家长会上发言,她正积极准备发言稿。只见她端坐在书桌前,时而奋笔疾书,时而冥思苦想,一坐就是几个小时。我只听见笔落在纸上沙沙的声音。甚至连我叫她,她都没有听见。没多久,她拿起她的稿子认真地读起来。妈妈,你的稿子写好了吗?妈妈皱了皱眉头,不停地摇着头:还差得远呢,我还要仔细的修改一下。哦,天啊,你是要写一本书出来吗?我调皮的看着妈妈。妈妈笑了笑,摸了摸我的头:我只是想写得更好一点。那天深夜,我一觉醒来,迷糊中看见妈妈还坐在书桌前奋战。

  第二天早晨,我发现妈妈的眼睛红红的,但她的嘴角却露出一丝甜甜的微笑,我知道,她的稿子已经大功告成了。

  妈妈养的花总是能引来邻居争相拍照,我们的作文也总是被她勾勾画画的修改无数次。总之,她就是个不折不扣的完美主义者。

  人物特点描写作文 11

  世界上的名人有很多,有足球类的明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

  她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

  她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

  “来了,孙女!”她热情地说道。

  “嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

  “今天想吃什么菜?”

  “嗨!下午帮我接下孩子可以吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

  “谢谢啊!”邻居高兴地说。

  “婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本可以睡会儿觉的。”

  “没关系,生命在于运动,多走走没事的,你现在帮助人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮助你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

  “我知道了。”我若有所悟地说。

  还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我非常疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的`嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎么不在家里。”

  “我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这应该是第无数次了吧!外婆你太……

  我的外婆不仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

  人物特点描写作文 12

  1孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

  2这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

  3我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//

  4冯成是我们班的同学。//他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号――“大铃铛”。//说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。//

  5李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

  6这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。//他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。//他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学*成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”//

  7我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“**浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。// 他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的`好评。// 他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

  8“博览群书”是我最大的一个爱好。//一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上*时爱抿的小嘴,可爱极了――这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。// 她,就是我,书店的小常客。

  9妈妈特别爱看书学*。//我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。//她的那双手总是又黑又粗糙。//妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!//

  10我给爸爸画个像。// 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。// 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?//

  人物特点描写作文 13

  我们班有个同学,他非常的小气,他长得说丑不丑,说帅不帅。他脸上有几颗痣,眼睛水汪汪的。只见他穿过校服,有一条校裤还破了个洞,他还只给它钉上了一个补丁。

  别人的早餐都是五花八门的,有香喷喷的烤面包,有热腾腾的豆浆,还有脆生生的油条……但他呢,早餐永远是一个白白的大馒头。有些同学忍不住问他,他却只留了一句:“早餐吃得饱就行了。”同学都说他太小气。

  然而,这件事情的发生,让全班对他的'看法有了大大的改变。

  那一天,学校组织同学们给贫困山区的孩子捐款,老师说:“昨天让你们带着要捐的东西都带吧?”“带了。”同学们异口同声地回答道。老师将捐款箱搬到了讲台旁的桌子上。“张勇。”老师念到,只见张勇卖力地将十本书和50元搬了上去,放到了爱心箱里。“王子佳。”……老师又念到:“张志明!”(那位“小气”同学的大名)时,大家都看着他,想看他出丑。只见他提着一个红色的袋子,看不见里面有什么。他小步走到讲台上,在我们瞪大眼睛看着他出丑时,窗外突然打起了雷,大家都将目光转移到了窗外,他趁其不意将东西塞了进去。等我们回头时,他已经塞好了东西,快步走回了座位上。

  第二天,老师拿着统计表大步流星地走进了教室。“捐款结果如下,”老师说了一句,“张勇十本书50元,王子佳100元……”念着念着,马上到“小气”同学了,大家都在准备看他出丑。“张志明,老师没看清你捐了什么,你能告诉老师吗?”老师问道。“小气”同学站了起来,双手放在背后,磕磕巴巴地说:“老……老……师,我捐了……150元……”话音刚落,同学们吃惊得眼珠子都要掉下来了。

  下课后,有同学问他:“你哪来的钱?”“小气”同学带着委屈说:“这是我存了一年的零花钱。”说完,他就跑出了教室。

  原来他只是对自己小气,对别人却是大方的,看来我们错怪他了。

  人物特点描写作文 14

  我弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓的我半死。

  记得在一个夏天,妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花,那阵清香想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳呀”!

  我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人!弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意,用最快的速度冲到弟弟的旁边,可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说原来是弟弟赖毛。

  弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊?这时弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎,一个好好的办法,却给自己带上麻烦了。

  你看我的弟弟是不是很坏啊?

  人物特点描写作文 15

  我的爸爸爱吃各种各样的水果,但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节,他就会买许多葡萄吃。

  记得有一回,爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门,马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄,自言自语地说:“这葡萄真诱人啊!我口水都快流下来了。”于是,他就拿起一串葡萄,坐了下来,开始津津有味地吃起来。

  只见他先把葡萄皮慢慢地撕开,然后用力一吸,葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说:“优优,这葡萄真甜啊!你快来吃吧。”他嘴上这么说,可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄,就剩下葡萄皮了。

  我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄,着急地说:“爸爸,你给我留点葡萄吧,我可是一颗都还没吃呢!”爸爸听了,不好意思地说;“哎,这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着,他又开始吃第三串葡萄。

  瞧!我爸爸就是这么爱吃葡萄。

  人物特点描写作文 16

  爱唠叨的妈妈

  我的妈妈是一个爱唠叨的女人。一句话她总要说上四五遍,说得我和爸爸都不耐烦了,她仍然不停地唠叨着。瞧,她又唠叨了。

  每当我出去玩时,她总会唠叨上几句。每当我上学时,她也会唠叨上几句。每当我……,她还是会唠叨上几句。

  有一次,我和爸爸正津津有味地看着电视,妈妈便唠叨起来:“你们不要看太久了,会伤眼睛的。看完了要做眼保健操哦!对了,放广告时你们不要看……”我和爸爸不约而同地说道:“我们知道了,请你不要挡住电视!”妈妈又说了一大堆话,才肯“心甘情愿”地走出客厅。

  让我印象最深刻的就是那一次。

  那次,妈妈带我去学游泳。我刚一下水,妈妈就开始唠叨:“伸腿,伸手,缩腿……”我把头探出水面,气冲冲地朝妈妈大吼道:“你烦不烦啊,在岸上乱喊,我知道怎么游的,你又不是教练。”可是妈妈还是不管不顾地喊:“伸腿……”我没办法,只好听着她那熟悉地不能再熟悉的声音,不停地游着。

  虽然妈妈的唠叨很烦,但离开妈妈的`唠叨我还真有点不*惯呢。

  人物特点描写作文 17

  陈安然一个阳光明媚的早晨,我来到学校,一只脚刚跨进教室,耳朵里就听到同学们喊叫的声音,我望了一下闹哄哄的教室,原来他又和别人打架了。

  我们班的同学都不愿惹他,但他却常常去惹别人,由此引起了一场场的大战。每次硝烟过后,他身上的衣服都被扯得乱七八糟的。然后他就站在那里,用愤怒的眼神盯着对方,眼中像要喷出火来。或者趁对方一转身,没有防备,他就冲上去推一下,之后转身就跑。但对方想追上去,却已经来不及了,于是愤愤然地去把他的所有书本都丢到地上,他跑了一圈回来,看到他的书本散落在地上,就一下子明白了,于是又一场大战开始了。

  每一次他和打架的同学一起被老师请去办公室时,他都很是气愤,那神情好像在说:打架又不关我的事,老师干嘛请我喝茶。等到上课铃响了,他和打架的`同学也回来了,他的脸上却洋溢着满足的笑容,趾高气扬地,仿佛他得到了战争的胜利一般。而对方却是气呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的样子。

  打架的时候,他的声音比天上的雷声还要响亮;但是一到上课,他好像变了一个人,似乎从一头老虎变成了一只老鼠,回答的声音甚至比老鼠还轻,连他的同桌都不知道他在说什么。然而下课后,他的雷鸣般的声音又回来了,震天动地。接着又去招惹别人,然后又接二连三地发生大战。

  我有时真想对他说,你能不能改改这爱打架的毛病,天天欺负同学,会一个朋友都没有的,没有朋友的童年多孤独呢!

  人物特点描写作文 18

  我的妈妈,30多岁,中等个儿,身材苗条,穿着朴素。短短的头发乌黑发亮,一双忽闪忽闪的大眼睛,水汪汪的,发出智慧的光芒。我的妈妈是名文化工作者,但在我们家她也是最能干活儿,最勤劳的人。虽她不属牛,但在我的眼里,她就是属“牛”的,她总是勤勤恳恳地做事,任劳任怨地做家务。

  每天早晨,当我还在被窝里做着梦时,妈妈就起来给我们做早餐;每天晚上,工作了一天的妈妈还要为我们准备晚饭。记得那一次,我写完作业,已经十点多钟了,我累得快不行了睁不开眼,躺在床上就睡了。不知过了多久,我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声,糟了,一定是水龙头还没有关,赶紧爬起来到卫生间一看:天啊,都这么晚了,妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。“妈妈,都这么晚了,快去睡觉吧!”我惊讶地说道。妈妈又说:“不行啊,今天不洗的话,明天就穿不上校服啦!”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子,我真有些心疼妈妈。她说完,就把我推了出来,让我继续去睡觉。之后,我的`心里久久不能*静,“妈妈,您从早到晚一直在忙活,您真是太伟大了,太勤劳,太辛苦啦!”我自言自语的说。

  我的妈妈非常勤劳,做什么事都是一丝不苟,我和爸爸都非常敬佩她,妈妈真是我家的“老黄牛”啊。等我长大后,一定要让妈妈过上一个幸福的生活!

  人物特点描写作文 19

  我的父亲今年四十出头,正处于人生刚过了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山东大汉。

  小时候,爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时,就会觉得十分有安全感,觉得爸爸能为我提供一生的保护。

  每到放了学,爸爸就会把我接到仙营绿地大广场上,玩到很晚才回家。我们父子之间玩的最多的游戏,就要数猫和老鼠了,实际上,就是我跑爸爸追。当然,结局无一例外,都是爸爸胜利。可是,我虽然明知会输,但还是经常和爸爸一起玩。

  可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的变化。虽然爸爸还能追上我,但是每一次他都要使出浑身解数。有时,他追上我之后,还要坐在地上休息一会儿。

  直到上个月,我又在那个熟悉的大广场上和爸爸玩起了那个熟悉的游戏。我还是像小时候一样,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感觉有些不对头,就慢慢停了下来。回头一看,发现爸爸也停在了离我不远的地方。

  让我既惊讶又恐惧的`事情终于发生了。

  爸爸老了,追不上我了。

  我们默默地看着对方。虽然彼此都没有说话,但都认识到了这个现实。

  我注视着爸爸,突然发现他头上有一根华发。紧接着又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的满头乌发,已经夹杂着数百根银丝了。父亲为我操劳了十余年,换来最多的却是这一头华发。

  在数十年之后,爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。到那时,我也会拥有一个像我小时候认为爸爸所向披靡一样,认为我所向披靡的孩子。

  到那时,父亲虽然也非常爱我,但是,他的能力已经远不能保护我了。应该我承担起保护父亲的责任了。

  时光正在绕一个圈。在将来,它又将回到原点。虽然人物还是我和父亲,但角色却大相径庭。我将成为一名父亲,而父亲却会变成一个像孩子一样需要保护的老人。

  父亲在慢慢变老。但父爱,却永不生华发。

  人物特点描写作文 20

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的.一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。

  虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断! 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,*惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。 “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。

  时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!


人物特点描写作文实用二十份扩展阅读


人物特点描写作文实用二十份(扩展1)

——人物特点描写作文 (菁华5篇)

人物特点描写作文1

  “能不能给我一首歌的时间,紧紧地把那拥抱变成永远……”那个嘴里哼着周杰伦的人就是我的哥哥,他可是个疯狂的追星族。

  哥哥有着一张明星脸。他的眼睛是单眼皮的,跟周杰伦的小眼睛有几分神似。鼻子挺挺的,与潘玮柏的高鼻梁几乎一摸一样。嘴巴大一分则不好看,小一分则是樱桃小嘴,他的嘴巴不大不小,嘴唇薄薄的,言承旭的嘴巴跟哥哥的可像呢!哥哥的皮肤跟《原来是美男》中的张根锡一模一样,白白的。哥哥的身材可是好到无话可说。仅仅十三岁的他已经有一米七六的个子了,这使哥哥班里有许多女生都写情书给哥哥。

  哥哥的.房间里贴满了明星的海拔,有蔡依林、angelababy、飞轮海。我第一次进他房间时可惊呆了。他还说:“要不是妈妈不同意,客厅早就变成明星的海洋了。”哥哥还毫不吝啬展示着他的收藏。那里有无数张歌手专辑,无数张电影碟片,无数本娱乐杂志,无数张演唱会全记录的光盘。他最珍贵的收藏就是武艺的签名专辑了,那可是他寒假里去杭州快乐男声签唱会排二个小时的队排到的。要是问他看过几场演唱会,他会炫耀地说:“十个手指也数不完。”真是个不折不扣的追星族,我在心里感慨到。

  早前,哥哥心中的偶像是迈克尔·杰克逊。我不得不说,哥哥是块当明星的料。他在家里看迈克的MV,不知不觉就学会了太空步。看迈克的四十五度倾斜,不知不觉练会了六十度倾斜。在迈克去世的那天,他还流下了很少在他脸上显现的眼泪。他说:“自己以后一定要赚很多钱,买下迈克的维也纳梦幻庄园。”迈克在去世不久后,哥哥心中的偶像变成了亚洲舞后蔡依林。哥哥又开始学蔡依林的舞。他先学《日不落》、《特务J》、《花蝴蝶》,尝试了这些舞后,他觉得这根本就是小菜一碟,但在学《舞娘》时,小菜一碟就变成了难上加难,哥哥怎么都学不会,无奈之下只能放弃。但他又特别爱面子,问他为什么放弃,他只会无奈地答一句:“我这么高的个子,怎么适合跳那么娘的舞呢?”过了些日子,哥哥心中的偶像又从蔡依林转变到了贾斯汀·比伯。这次,哥哥不练舞蹈,练他的歌。《BABY》是比伯的成名曲,哥哥就先练比伯的这首歌。前面部分对于英语还不错的哥哥来说已经有了一些难度,但还能克服,后面的RAP,可就难倒了哥哥。最后,哥哥还是克服不了语言的障碍。现在,他心中的偶像变成了万人迷周杰伦。周杰伦的歌和舞,哥哥掌握得如鱼得水。但我的直觉告诉我,不久之后,这个追星族哥哥一定会再次换偶像的,我真期待哥哥的下一个偶像。

  我想对哥哥说:“追星不是一件坏事,可耽误了学*可不好。”但哥哥不需要这样的话语提醒,他的成绩一直是班里数一数二的。希望哥哥能成为下一代新生偶像。

人物特点描写作文2

  1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

  2、这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

  3、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

  4、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上*时爱抿的小嘴,可爱极了。

  5、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

  6、我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的*人。

  7、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

  8、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的.绰号——“张露能”。

  9、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

  10、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。

  11、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但是很胆小怕羞。

  12、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

  13、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

  14、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

  15、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  16、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

  17、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上架着一个褐色的眼镜,眼镜下有一个小鼻子,鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

  18、杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,*时很不爱说话。

  19、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着*头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

  20、他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

人物特点描写作文3

  提起猴子,大家心里一定会浮现出猴子聪明伶俐,活泼机灵的顽皮样子,而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。

  我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样子,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,小心吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好*惯:早睡早起。每天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧接着就是给花草们沐浴了,必须换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

  告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为今天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸后来养花养出了经验,终于获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:最佳园丁。

  这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。

人物特点描写作文4

  世界上的名人有很多,有足球类的'明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

  她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

  她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

  “来了,孙女!”她热情地说道。

  “嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

  “今天想吃什么菜?”

  “嗨!下午帮我接下孩子可以吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

  “谢谢啊!”邻居高兴地说。

  “婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本可以睡会儿觉的。”

  “没关系,生命在于运动,多走走没事的,你现在帮助人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮助你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

  “我知道了。”我若有所悟地说。

  还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我非常疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎么不在家里。”

  “我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这应该是第无数次了吧!外婆你太……

  我的外婆不仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

人物特点描写作文5

  我的淘气弟弟

  他,有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他一笑起来,脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟XXX。

  弟弟今年只有五岁,别看他只有五岁,但他对电脑小游戏了如指掌,对老师教的英语单词倒背入流。我只能说:佩服。

  弟弟的性格有时很倔强,有时很腼腆。你要是不顺着他,他就哭、闹。我记得:有一天,爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了,弟弟想买这个玩具,可爸爸不想给他买,因为家里的玩具很多了。弟弟一听,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟几下,没想到弟弟哭的更厉害了,到最后竟然赖着不走。爸爸没办法,只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时,刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。

  别看弟弟这么倔,他也有腼腆的一面。当家中来客人时,弟弟马上就藏在老妈的后面。*时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢!

  弟弟也很淘气。那一次,姐姐给弟弟买了一个水枪,爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时,弟弟拿着水枪来到我的身边,对我说:姐姐,举起手来!我说:去去去,一边玩去!弟弟说:三、二、一,发射!于是,弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉!真烦人!

  弟弟不仅很淘气,也很幽默。我清楚的记得:在教师节的前一天,我给弟弟买了一朵花,让他送给老师。到了第二天,老师来接他时,他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。

  我这个淘气、幽默的弟弟,给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树,在全家的保护下茁壮成长


人物特点描写作文实用二十份(扩展2)

——人物特点的描写作文合集二十篇

  人物特点的描写作文 1

  妹妹今年五岁啦,她有红扑扑的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的小嘴巴,她说起话来非常甜蜜。

  妹妹很喜欢跳舞,有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演,妹妹听啦又蹦又跳,一回到家她就铺好垫子,开始练*六一儿童节表演。她一会儿弯腰,一会儿劈叉,真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然,功夫不负有心人,转眼间六一儿童节到啦,而妹妹也在六一儿童节上超越了自我,得到了大家的掌声,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。

  虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很调皮。有一个星期天我正在看书,突然啪的一响,从我眼前扔过来一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的坏事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹见了笑着对我说:“哥哥,活该!”我听了全身都是火,就去打她,她看见了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一顿。

  妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶紧跑过去把小弟弟扶起来,然后拍了一下小弟弟身上的土,就带着小弟弟去找妈妈,我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人,我们做大哥哥大姐姐的'更应该帮助别人。

  我喜欢我的妹妹。因为她我们全家才会快乐开心!妹妹就是我们家的开心果!

  人物特点的描写作文 2

  教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道,恶梦即将开始。只见老师随便挑出一本作业,“哗哗”地翻了几页,看了一会儿,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“王子豪!看看你的作业,写的是什么呀!”再看看王子豪,已经在“地震”中跌到了地上。

  人物特点的描写作文 3

  有些东西过去了,有些东西还在身边,一如既往。风轻云淡走过的四季,看漫天飘雪的情致,思念枯叶带走的秋天。

  方佳颖一点都不知道,只要她再留下一点点时间,她就可以和我们一起去烧烤。看田野上吹过的金色的风,躺在草垛上 ,透过指尖看见如海的天空,看远处每一张笑靥如花。烤肉在烤架上“嗞嗞"冒着热气,氤氲的雾气里,然后就想起你。

  谁会在我身边,笑得像风铃?

  过去的过去都过去了。剩下的六年级,你也一定不会知道的。我们花了几个星期就上完了整本语文书。然后就每天考试,周老师在上面监督,我们在下面传答案 ,抄完了再传给下一个同学,每一场考试都是如此。下课之后,玩得比一年级还疯,为什么呢? 还有谁会知道。

  你会弹古筝,你告诉我,你想弹给我听,我说好啊。然后就忘了。就像我喜欢的'桃花,我一直都想知道它有没有香味,却总在花期结束之后才会想起,我曾经想完成的没有完成过。

  还有谁会在秋天,踏着枯叶,笑着走来,笑着叫到: “沈金鱼。”最后的字总是带着一点点上滑音。我偏着头,笑着说:“猪,我叫沈金霖。记住了。”

  我记得的这些事,你会不会记得呢?我忘记的事,你会不会还再记得呢?我忘记的事情,你会不会早就忘了呢?

  这些谁来告诉我答案呢?

  人物特点的描写作文 4

  他很调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴,脸上的汗毛很长,真像个孙侯。

  他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男生玩,还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没有片刻停留。你说他像不像猴子?

  他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下,这时,我的椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的'脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“谁让你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀!

  对了,他叫张周阳,你说他怎么这么猴呢?

  人物特点的描写作文 5

  妈妈变了 今天下午,考完试,我背着书包垂头丧气往妈妈办公室走去。心里真希望去办公室的路长一些、再长一些。这次考试的分数不是很理想,数学出错的原因都是粗心,而粗心是妈妈最不能容忍的!记得她曾经说过,不会,别人可以帮你,粗心就只有自己救自己。不知道妈妈看到我的试卷会有什么反应,是痛骂?是责怪?是批评?还是冷漠?我忐忑不安,心里好像揣了一只兔子,“怦怦”地乱跳。不知不觉,

  我走到了妈妈的办公室。 “妈妈。”我小心翼翼地叫了一声。“来了,怎么,考试没 星期五晴 有考好?”妈妈*静地望着我。“嗯。”我屏住呼吸,等待暴风雨的来临。过了好一会儿,妈妈没有说什么。我几乎不相信自己的耳朵。我决定主动坦白“犯罪事实”。“妈妈,我数学没有考好,扣掉的全是粗心分,题目我都会。”

  我哆哆嗦嗦地拿出试卷。妈妈接过试卷,仔细地看了看,说:“是有点粗心。你看,这些有难度的题目,你都做对了,真是不容易呢!”妈妈边说边指给我看,“下次,可得仔细一些,不要犯这些粗心的错误了。这些题目你真的是不会做吗?做给我看看吧。”妈妈把这些题目抄在纸上,说:“试试看!”我立刻拿起笔刷刷地写了起来。“看,不是都会做吗,下次要注意了。”这些都是真的吗?我在心里一遍一遍地问自己。 记得以前,也是一次月考,我因为粗心被扣掉了两分。回家后,被妈妈狠狠地“修理”了一顿。妈妈一遍一遍地追问我:“这是为什么错?这些你都不会吗?粗心,是你最大的敌人!”妈妈的眼睛使劲地瞪着我,我感觉自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一样,快被融化了。其实,我也不知道自己为什么会错。妈妈越来越激动,用手狠狠地拍着我的屁股。疼倒不是很疼,可那严厉的话语和动作,对我来说,真是双重考验啊!

  可是今天,妈妈的态度怎么会是一个180度的大转变呢?我仔细看着妈妈的眼睛,里面没有一点怒气,这是真的!我忍不住问妈妈:“妈妈,你怎么变了?粗心,不是你最不能容忍的事情吗?”妈妈笑了:“变了不好啊?以前妈妈老是批评你,很不好。最*妈妈在看一本《赏识教育》,很受启发,我应该给你m错的权利,在你犯错误的时候,我要看到你的长处,这样,对你我就有个正确、客观的评价,就不会乱说一气了!” 我明白了,原来是新的观点让妈妈发生了改变。我也一定好好努力,不让妈妈再变回去。

  人物特点的描写作文 6

  我叫朱韦兴,2004年出生,属猴。也许是属猴的缘故,我特别淘气。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿,水灵灵的眼睛就知道我是一只机灵的“猴子”。我最大的爱好是看书。

  每天,一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀,每天作业写得快,可是睡得可晚了!为什么呢?因为我爱啃书。

  你们相信吗?《笑猫日记》、《意林》、《中外名人传》这些书,我都看了好几遍。记得又一次,我“啃书”正啃得津津有味,灯一下子灭了。顿时,我的眼前一片漆黑,我以为停电了。这时传来妈妈的话:“都几点了?还在这儿看。快点睡觉,不然的话明天早上起不来!”我不情愿地睡觉了。我躺在床上,心想:书这么精彩,我才看了一点,笑猫会想什么办法来解决这一个难题呢?我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。于是趁妈妈洗澡的时候,我又把灯打开,偷偷地开始啃书。

  过了一会儿,妈妈洗完澡发现我房间里还透着亮光,就猛地推开门,见我还在看书,便气冲冲地说:“明天你还要上学呢!快睡觉!”见到妈妈那副凶巴巴的样子,我无可奈何地躺下了。这一夜,我竟然做了一个关于书的梦。

  还有一次周末晚上,爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条,放在桌上嘱咐我冷一下就把它吃了。我当时正在看书,连头都没抬就答应了。妈妈一走,我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被《老人与海》这本书中的主人公坚强的意志给震撼了,他在疲惫不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑,夜越来越深。妈妈回来了,发现我还在看书,急切地问我吃过了吗?我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑进厨房,见那碗面条汤早已干掉,生气地说:“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。

  因为爱看书,让我懂得了许多知识,我的语文成绩也在逐步提高。这就是我,一个爱看书、追求上进的小男孩。

  人物特点的描写作文 7

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。

  他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个“书呆子”,也是个“帅气王”。

  他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

  在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

  有一次,上科学课时,当老师问:“是谁发明的造纸术呢?”我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

  经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

  人物特点的描写作文 8

  人家是严父慈母,我家是严母慈父,说起我妈妈,我真有点自豪,因为我的妈妈做事认真,对人热情,有礼貌……而且在我的眼里是无所不能。

  我的妈妈长的不是很美,但是她在我心目中永远是最美的,最伟大的。妈妈的脸长长的,她说:“这是国字脸。”她有一双炯炯有神的大眼睛,眉毛不粗不细,鼻子高高的,下面有一张能啃掉半个苹果的大嘴巴哦,嘴角下面还有颗绿豆大的小黑痣,而我的`脑门上也有一颗小黑痣,妈妈说:“这是我们母女俩共同的象征哦!”

  妈妈的爱好有很多,比如打毛衣,绣十字绣,看书,还有看韩国电视剧,我还给妈妈看韩剧造了一个句子呢:“妈妈一看韩剧就来了劲!”

  妈妈对我的生活和学*照应的无微不至,特别是对我的学*要求很严格,只要我有一点点错误,她就会严厉的批评我,并帮助我改正错误。有一次,我的作业写的不认真,字写得有点东倒西歪,妈妈看了叫我重新写,我很不服气的和妈妈理论了起来,妈妈很生气地把我的作业本撕掉了,并且让我罚写五遍,我很伤心,觉得委屈极了,哭了起来。到最后,我想想妈妈也是为我好的,我还是认认真真地写完作业,交到妈妈的手里。妈妈看了看,点了点头,并语重心长的对我说:“作业写的认真是作为一个学生学*的基本要求。”

  妈妈还给我讲了很多的道理,让我明白了什么叫“严是爱,松是害”的道理!

  人物特点的描写作文 9

  我很小,一张白红的脸,一双小眼睛带着“细细的光”,扁*的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的.那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇,站在我的脸的两边,听着各种美妙的声音。

  我聪明,活泼,有点爱管闲事!

  当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我看见张奶奶叫我“小精灵”,还称赞我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。

  工作上,她是一位一丝不苟、认真负责的好老师,在学*上杨老师对我们的要求很严格。有一次,杨老师上课要讲预*纸,我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我,让我重抄一遍,看着她严厉的目光,我羞愧地低下了头。后来,我再也没有忘带过作业,我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学*的态度呢?

  不过生活上,杨老师却是一位和蔼可亲的老师,课间她偶尔会跟我们聊聊天;同学受伤了她会亲自送到医务室,就像温柔善良的妈妈。

  杨老师像辛勤的园丁,培育了我们四年,在我们心中播下了知识的种子,我会永远记住她,我的班主任杨老师。

  人物特点的描写作文 10

  我的表哥有一个圆圆的脑袋,一个大大的嘴巴,还有一双机灵的眼睛,他简直是个“超级大胃王”,他的胃可以和猪媲美了,保准他赢!

  夏天的一个夜晚,我奶奶买了一个香甜可口的'大西瓜,表哥见了,立马跑过来,一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说:“天太晚了,吃了会生病,还是明天中午再切着吃吧!”表哥垂头丧气地喃喃自语道:“天这么热,万一馊了怎么办呢,还是今天吃掉吧!”奶奶听了,对表哥说:“就你最贪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么坏主意,我们走着瞧,哼!

  半夜,我躺在床上静静地听着厨房的响声,一会儿,果然不出我所料,我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声,便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧,只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜,把嘴紧紧贴在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃着,而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他却不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是个十足的馋猫!一会儿就吃完了,便上床睡觉了。

  第二天,我把昨天的事情告诉奶奶,奶奶听便,决定不再给表哥吃西瓜,他看我们吃得香喷喷的,便流出来口水,奶奶心疼只好让他吃一片西瓜,他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来,仿佛还不知足呢?哎,没见过这么贪吃的表哥呀!

  有了这个贪吃无比的表哥,我每次都被他抢去,有这么一个表哥是福还是祸呢?

  人物特点的描写作文 11

  不高的个头,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子这就是我的爸爸。对我来说,他可是神爸爸哟!

  手机神

  我的爸爸*常最爱玩的就是手机了,不管我和妈妈怎样叮嘱爸爸不要再玩手机了,但是他总是不听,而且一玩就不要命,还闹出了很多笑话。一天晚上,我们散步回家,爸爸一边走路一边玩着手机。走到单元门楼下时,因为爸爸玩手机的太认真,所以连单元门都没有看见,直接朝前方走去。我和妈妈看着都大笑起来,爸爸这才发现自己竟没有看到单元门。

  睡神

  我的爸爸也很喜欢睡觉。每天早上,我和妈妈很早就起床了,而爸爸却一直睡在床上。我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声,连我的耳膜都快被震破了,但是爸爸却还没有醒。这时,妈妈走过来,大声喊道:我们俩都起床了,你还不起床?爸爸这才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起来。

  组装神

  我爸爸的.动手能力很强,不仅帮我组装玩具,还会帮我修理坏了的玩具。有一次,我买了一个很贵的修正带,却不小心被我摔坏了。我十分难过,又很无奈。于是,便把摔坏的修正带拿给爸爸,请他修理。只看到爸爸左右捣鼓,不一会儿,爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我,我开心极了。

  这就是我的爸爸,一位聪明的神爸爸。虽然他有一些坏毛病,但是我还是很爱他。

  人物特点的描写作文 12

  我的奶奶很特别,她爱抽烟!我们家人天天为她担心,“少抽点”“少抽点”,我也在边上担心地说:“一包烟十元,给我的话可以买很多东西,奶奶,你不要浪费钱啊”!

  我经常偷偷的.把烟藏起来,也因此天天被奶奶骂!每次一藏,奶奶就知道是我,就会说:“你干嘛拿我的烟啊”?我张口结舌地说:“没…。没有啊”。接着奶奶就开始搜我身子了。

  几天过后我明白奶奶为什么喜欢抽烟了。一切都是因为一个亲戚说:抽烟是好事,抽烟可以让自己的肚子不疼,我奶奶听信了这话。以后只要肚子一痛就开始抽。慢慢的就抽*惯了,我恨死那人了,把我奶奶害的中指、食指都变黄了,嘴里出来的气都是浓浓的烟味。

  什么时候奶奶可以戒烟呢?也许永远都不可以了!我多么希望可以看到奶奶不抽烟的样子啊!

  人物特点的描写作文 13

  1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

  2、这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

  3、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

  4、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上*时爱抿的小嘴,可爱极了。

  5、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的'小嘴。

  6、我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。

  7、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

  8、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

  9、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

  10、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。

  11、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但是很胆小怕羞。

  12、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

  13、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

  14、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

  15、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  16、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

  17、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上架着一个褐色的眼镜,眼镜下有一个小鼻子,鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

  18、杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,*时很不爱说话。

  19、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着**头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

  20、他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

  人物特点的描写作文 14

  清晨,挂着露珠的花枝在风中轻轻地摇摆,恍然间,一朵美丽的花轻轻飘落,无声无息地触碰到泥土。我轻轻地将它拾起,嗅着它沁人心脾的芳香,忽然觉得,即使无声无息,也能感受到他为我的付出。

  在宁静的夜晚,温馨的光照在我的身上。我的手不小心扎进了一根刺,爸爸便取来针为我挑刺。爸爸轻轻地捧起我的手,仔细寻找刺得地方。便把针放在我手上,便轻轻地,缓缓的挑刺,时不时问我疼不疼,爸爸宽宽的额头上流淌着细细的汗,看着爸爸为我挑刺就像绣花一样,仔细,认真,小心。爸爸还不时地吹着我的.手,减轻疼痛。爸爸挑一下刺,就抚一下我的心。终于爸爸抚摸着我的头说:“乖女儿,下次小心点。”望着爸爸和蔼可亲的脸庞,我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一样。

  每天晚上,爸爸会在我桌前摆上水果,插上花,让我在舒适的环境里读书。当我饿了,吃吃水果;当我累了,看看花儿,就变得轻松了。爸爸读的书并不多,可是在我学*遇到困难时,他会给我指点迷津,让我自己解决困难。我学*跟不上时,他会为我在外奔波劳碌在外面请家教。当我犯错时,他不是用打或骂的方式对待我,而是告诉我不应该犯这种错误,告诉我犯错的严重性和带来的后果。当我考试考得很差时,爸爸叫我拿出卷子一题一题地指导,告诉我为什么会做错这道题,这题应如何解答。如果我考得很差,过于伤心,他会安抚我:“一次不要紧,考试只是检测你学得如何,并不是考不好成绩是让你伤心的,考不好就代表你这些知识学的不充分,要不缺漏。”

  那朵花便是爸爸了,无息无息,却为我付出那么多。我眼中的爸爸是闲花落地听无声。

  人物特点的描写作文 15

  读小学时,家离学校很*,每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手, 在马路边张望着,看着来来往往的车子。有时人太多了,她怕挤着我,总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上,她才把我的手放开,长舒一口气,放下了心似的。那时的我,嘴角每天都保持着好看的弧度。

  一场秋雨一场寒,我是个粗心的孩子,总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个,那天,尽管妈妈再三叮嘱,我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美,偏偏在放学的时候下起了雨,不大不小的,却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着,多希望妈妈快些来接我啊……

  终于,在雨中看见了妈妈,她举着把可爱的小蓝伞在那里等我,见我跑过去,连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈,看看那把可爱的小蓝伞,却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。

  回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在伞下,妈妈跟在我的.身后一路小跑着,尽管这样,我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊,可是转头看向妈妈,她的衣服已经湿了大半,雨水从胳膊上滑过,见我想说什么,她示意我别说话,并送给我一张*静的笑脸。

  人物特点的描写作文 16

  爱抽烟的爸爸

  一种叫烟的副食品,深受中国许许多多大人的.喜爱,我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得乌烟瘴气的,抽的牙齿都发黄,对于这个问题,我和妈妈不知道和他说了几百遍,可爸爸呢,左耳朵进,右耳朵出,丝毫听不进去,整天云雾缭绕,腾云驾雾,让我们很是苦恼。

  爸爸无论在什么时候,什么地方,都要抽上一根烟。烟,就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有时间,就点上一根香烟吃起来。一天早上,我起床,发现爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓头,突然,我恍然大悟似的跑到阳台上,果然不出我所料,爸爸在阳台上偷偷抽烟呢,我对爸爸说:爸爸,烟味那么难闻,我整天闻着那呛死人的烟,都要把我的大脑熏坏了,所以不要抽烟了!说完,我一把夺过爸爸手中的香烟,在烟灰缸里用力一拧,折断的烟头发出呲呲的声音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑着说:好好,我戒烟。我半信半疑,因为我在网上看过许同学写的关于爸爸戒烟的文章,最后的结果都是没有戒烟成功。果然,不出三天,房间里又飘满了香烟的香味,真让人恼火,该怎么办呢,我决定上网搜索,但网上只是推荐一些戒烟法宝,就是商品,什么黄金烟头啊,维尔戒烟贴啊,很贵还不知道实不实用,我只好再次劝爸爸,可这次爸爸却摆摆手,不耐烦地说:这是我的事,跟你没关系。我立即反驳道:怎么和我没关系?!你抽烟影响我学*,那种烟对人体有害,会导致我智力下降的!我随口胡编了这么一句富有哲理的话,使爸爸哑口无言,然后把我赶出去了。

  我非常生气,生气啊!所以有一天,我一气之下把爸爸的打火机和香烟给藏了起来。爸爸发现烟不见了,立马来找我,他说他百分之百肯定香烟失踪之事和我有关,我不承认,然后爸爸就说唐僧话了,扯到我学*上,生活上,弹琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香烟给交出来了。

  哎,我这个爱抽烟的爸爸已经不可教也了,但是,为了我们全家人的健康。请您少抽点烟吧!

  人物特点的描写作文 17

  我的妈妈今年34岁了,她中等身材,她身穿黄色毛衣,米白色长裤。一头乌黑的头发,披下来,好像瀑布一样,看上去特别时髦。她有一双水灵灵的大眼睛,笑起来眼睛好像月牙。她*时总是笑容满面,看到人总是笑眯眯的。妈妈很勤劳,她每天都要洗衣做饭,接送我和弟弟上下学。她能做出美味的饭菜,就像一位厨师。她能解答我们学*上的疑问,就像一位老师。

  我爱我的妈妈!

  人物特点的描写作文 18

  “嘿!伙计!”只要听到这句话,甭看,是我,瓜苗上场。说起我的外号呀那可是有番来历的。那天,我们班“打架王”段锡锐遇到拦路虎了,这时,就算他再能打,也不可能和数学题打吧!于是他就开始叫我这个数学天才了!谁知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是气煞我也。从此我便有了瓜苗之名号。

  “我大帅哥来也。”听到这话,方知郭凤亮来也。他总是爱自夸自大,称自己是大帅哥,实际上,他和王伟晨相差太巨了。一个是天上的天使,一个是地下的魔鬼。有一天,外班的一位学友问:“你觉得你帅吗?”谁知,他听到这话就开始耍帅了。他把头发一飘说“我非常非常帅!”

  “灰灰来也!”便知是魏玉凯大驾光临。别看他瘦得更麻杆似的,就以为他的跑步速度很快,NO!NO!NO,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟惊人的跑了一个1.35分钟。啧啧啧,佩服佩服!

  男生的特点人物说完了,该说说女的了。

  我们班的“娘子军”个个都称花木兰。俗话说“泪水是女人最原始、最厉害的武器。这话对于张靓靓来说简直是天衣无缝。只要哪个同学伤了另一个同学,无论男女,她都要用出她的致命绝招——泪光闪闪。如果你不说声:“大姐,我……我……我错了。”她是绝对不会停止哭泣的。

  我们班的“长腿王”小炜。只要你惹了她,她的“鸵鸟腿”就有用场了,非把你追到K一下,否则不会罢休。真可谓夸父追日呀。

  我们班的特点人物讲完了,是不是每个都活灵活现的呢?

  人物特点的描写作文 19

  我有一个十分贪吃的老爸,饭量天下无双。

  有一次,爸爸和他的朋友一起去吃拉面,每人一份。我觉得拉面不符合我的口味,我就从旁边的饭店点了一份千里香混沌,而那一份拉面自然就给了爸爸啦!爸爸的“灾难”来了,妈妈也吃不下去了。我以为爸爸也吃不下去了,爸爸竟然出乎我的意料。他接二连三地把我们吃剩下的面条都被吃光了,饭店里的'人都用奇怪的眼神看着老爸,我也看得目瞪口呆。

  还有一次,我爸带着我和妈妈一起去天山明珠饭店。老爸点了很多菜,我妈催促道:“好啦,好啦,不要再点了,不然吃不下,太浪费了。”我爸爸反对道:“没事,没事,我吃得下。”菜上来了,我和老妈吃了一道菜,但老爸“横扫千菜”,把所有盘子里的菜吃了个“片甲不留”。

  终于到家了,我去找矿泉水喝,可水不见了,仔细一看,老爸在一边吃着瓜子,一边喝着矿泉水呢!莫非他还没有吃饱?瓜子吃完了,他就拿冰淇淋吃了起来……

  唉,我的老爸太能吃了,就是个超级吃货。

  我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,个子高高的。他爱阅读爱运动,我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了作业,发现了我同桌在阅读图书,我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师,悄悄的对我说:“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书,以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。

  他也是个小小运动爱好者。他非常喜欢跑步。每天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。他还经常带着同学一起跑步,说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球,课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。

  我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学*上有不明白的地方,我会向她请教学*我不懂的问题。同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问,我也总是很开心的帮助她。我们相互帮忙,相互学*知识,共同进步。真开心,我的同桌。谢谢你。

  人物特点的描写作文 20

  她的脸型并不好看,甚至还有点扎眼,高颧骨,有棱有角,少了那么一分圆润,且上窄中宽下也宽,是个瓜子脸,却是长倒了的瓜子,确切地说更像个大木瓜,而且线条一点儿也不流畅。她的肤色不白,也可以说是黝黑,就像一方肥沃且满是乡味的黑土地一样,仁厚,淳朴。狭窄的额头正中,一个清晰的11赫然而见,就像被岁月的洪流冲刷出的两道深邃的沟壑,稳稳地扎根在眉宇间,使本就不够*整的额更显杂乱。

  眼皮儿有些松弛,眼角也稍布鱼尾,眼白儿因时光的沉淀略有浑黄,可一点儿也没抹去青春的色彩,依旧迸发出极有力的光辉,黑亮的眸子里盛满了无尽的生气,一顾一盼中带动着整个脸庞都鲜活了起来,沉稳中显着活力,灵动中透着干练。


人物特点描写作文实用二十份(扩展3)

——写同学特点的人物描写作文 (菁华3篇)

写同学特点的人物描写作文1

  我有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了。她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。

  每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢?吴品贤是经常帮助我的同学,我觉得他心地善良也很亲切,每当我不会写书法的时候,他都会一心一意一个一个的教我写,我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学,也是我觉得最有人缘的同学,我觉得她长得很漂亮,而且每次做什麼事情都会一心一意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学,沈佑维是最有责任感的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学*,更加努力!贺靖雅是我最要好的同学,我很高兴能够认识她,希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画。。。等。苏静萱是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到她的时候,她的脸上都会带著笑容,我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不专心的同学,他们两个在我们班上是最不乖的同学,我不喜欢他们这种个性,希望他们两位在以后的日子多多改进,我就会和他们做好朋友。林芳宇是我觉得上课最用心的同学,我觉得她功课很好,上课也很认真,对人也很亲切,我想我也要跟她多多学*,更加努力!加油!加油!

写同学特点的人物描写作文2

  今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学---小明。

  小明有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。

  学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜小明用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。小明赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,小明先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小明撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水,非常关心地问小明:“小明,你摔跤了吗?小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了”。老师又问:“你疼吗?”小明笑笑说:“不疼。”老师在全班表扬了他,小明高兴地笑了。

  雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

写同学特点的人物描写作文3

  我的小学同桌是一个非常有意思的人,他特别幽默。他鼻梁高高,长着一双大眼睛,水灵水灵的。他叫吴志浩,我和同学们都*惯性地称他为“耗子”。

  “耗子”被公认为我们班的笑星,*常要是有什么苦闷的事,我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来,逗得我们捧腹大笑。

  记得有一次,我考试考砸了,没有达到预期的目标,心情非常差,感觉闷闷不乐,整个人跟崩溃了似的。我这副模样恰好被他给撞见了,我当时没在意。我没想到的是,他居然重视了,他早就想好了“对付”我的办法。

  他把我拉到一旁说:“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我扑哧笑了出来,我知道我已经掉入他的“连环套”,可我没法不掉进去。他又说:“这才对了嘛!我再给你讲个笑话,让你乐呵乐呵得了!从前有个人,生了三个儿子,大儿子叫流氓,二儿子叫菜刀,三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了,于是他们的父亲就说:‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我带着菜刀来找麻烦!’”听完,我不禁捧腹大笑,之前的忧愁早已烟消云散。

  他就这么个人,在别人不高兴的时候,用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字——吴志浩。


人物特点描写作文实用二十份(扩展4)

——校园描写作文实用二十篇

  校园描写作文 1

  我喜欢生机勃勃的春天,也喜欢旺盛无比的夏天,但是我更喜欢那金色的秋天,所以,我格外喜欢校园秋色.

  我们的校园秋色别具一格,到处充满欢声笑语,他的美显得实实在在.走进校园,几棵樟树就会入你的眼帘,这些樟树的枝条伸向四面八方,在微风的吹拂下,树上的叶子纷纷的飘落下来,仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞.落叶越积越多,地上好像铺了一层黄澄澄的金子,把我们的校园装办得更加美丽.樟树上果实累累,引来了欢快的鸟儿,有的小鸟尽情的享受这美味佳肴;有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去,像一群小孩踢足球似的;有的小鸟久立四望,好像在回味着这美丽的景色......

  我静静地欣赏樟树那美丽的倩影,突然,一只小鸟唱着动听的.歌并飞快地飞到了那棵树上,使原来的这棵柿子树显得更美,柿子树上好像挂满了红灯笼,给我们的校园增添了无限生机.

  校园秋色的美引人注目,让我们在它的怀抱里尽情地奔跑,我爱这美丽的校园秋色.

  校园描写作文 2

  有时候吃苦了,不一定能得到自己想要的回报。

  ——题记

  对于一个学生而言,学校就是第二个家。在这个“家”里我获得成功的喜悦;感到失败的酸楚……随着时间的流逝,我一天天的长大。直到有一天我突然发现我要离开这个“家”了,校园里的酸甜苦辣一起涌入我的心头……

  “丁零“考试铃响了,我急忙打开笔帽看了一遍题,我列了一个方程因为这道题不好算,我把这个方程解了出来,可就是觉得不对劲,我用嘴咬着笔杆,大脑在飞快的思考着这道题在怎么算,可大脑像一台电脑,却死机了。我灵光一闪写了一个答案。经过不懈的努力我终于答完了。

  回到家我想起了自己辛苦的几个夜晚:我每天晚上做完作业,我都要拿出黄冈试卷把上面的题做一做,每当我拿起笔时,我的.心就非常激动,我专心致志的做着每一道题。我好象走到了一个数学的果园,在每一道数学果实中细细品尝里面的“酸甜苦辣”,有时候“苦”的我怎么也想不出来,有时候“辣”的我眼泪都快出来了。但是我任然不放弃继续加油做题,当我做完题以后已经11点半了,我屋里的灯终于关上了。

  过了几天我的数学成绩出来,我才考了“87”分天啊!真差!晚上我一个人在屋子里看着卷子上那红红的“87”分,我的眼泪终于落到了卷子上,在卷子上留下了一小片痕迹。我心想:为什么!为什么!我努力了还考不到九十多分!我的眼泪再一次落到了卷子上。

  妈妈开导我说:“有时候吃苦了,不一定能得到自己想要的回报。”一阵苦涩涌入心头。

  校园描写作文 3

  我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的好地方,还是一块肥沃的土地,让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长,我们学校四周绿树成荫,闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽,一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着,好像在说,小朋友们,早上好。

  到校门口,韩愈小学这四个字闪闪发亮,前面是一个长方形花坛。走进大门,我们就看见了升旗台,还有被擦得闪闪发亮三根旗杆,像士兵一样耸立着,守卫着我们的校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上,迎着早霞,鲜红的红领巾在胸前飘扬,我们举起右拳,庄严地宣誓:我们要好好学*,承载未来,实现我们的梦想,实现我们祖国的伟大复兴。

  我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地,有四个高大的篮球架。第三部分是一片草地,还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片,有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……

  我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。

  校园描写作文 4

  每天早上,妈妈都陪我到校门口,一走进门大门,就可以看见大大的操场。

  操场有几棵大榕树,十分茂盛。走到大榕树下,就算那时是炎夏,也会觉得无比的清凉。大榕树旁边有一条长长的跑道,我们上体育课时,经常去那里玩接力跑。跑道的对面有一个儿童乐园,儿童乐园里有许多好玩的东西。有乒乓球,有可以攀登的柱子,还有滚轮等等许多好玩的东西。儿童乐园经常会有一些小学生在那里玩,只见他们一个个人玩得满头大汗,他们也不会收手。大榕树上经常有一些小鸟在唱歌,那歌声蜿蜒动听,给我们可爱的学校增添了无限生机。

  我们的校园还有一个音乐室呢,每次上音乐课,我们坐在音乐室里,认真地倾听着老师唱的每一个旋律。音乐室上一楼是可供我们看书的图书馆,里面的书琳琅满目,各式各样,有故事书、有科普书、有笑话书、还有漫画书等等的书类。

  我们的学校的景色说也说不尽,看也看不完,希望你有机会来我们学校来慢慢游赏。

  校园描写作文 5

  灵宝市一小是我们最热爱的地方,那里有我们最尊敬的老师,有我们最可爱的同学,那里是我们学*娱乐的地方,我爱我们的学校。

  早上七点以前,校园是安静的。淡淡的霞光下,教学楼静静的互相对视着,微风把树枝吹得左右摇摆,好像互相打着招呼,它们在迎接一天的开始,等待着老师和同学们的到来。

  七点以后,校园开始沸腾起来,老师和同学们先后到校,同学们像一群小鸟叽叽喳喳热闹极了,在做操的时候,同学们穿着校服,又整齐又好看,真是学校一道美丽的风景。晨诵时整个校园都能听见朗朗的读书声,而上课铃一响,整个校园安静极了。同学们就开始了一天的学*。

  啊!我们校园的早晨多美啊!

  校园描写作文 6

  “滴哒,滴哒!“最后几滴小雨滴安全着陆。雨,停了。

  校园里,一阵阵清新的空气扑鼻而来,我贪婪的呼吸着,享受着,这雨后的韵味。

  雨点儿是多么调皮,瞧!原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色,小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色,你说它调不调皮?

  雨后,小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰,而是更加坚强地挺直腰板,桂花树上,桂花在雨后散发出更加迷人的.芳香,在桂花树下,地上满是桂花,铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径,好不享受。

  池塘里,活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着,好像在说:“下完雨后可真舒服啊!”

  学校围墙的墙角,小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了,一边走,一边唱着劳动歌谣。

  远处的鸟儿开始啼啭,仿佛在倾吐欲后的欢悦。*处,几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中,“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。

  操场上,等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动,纷纷跑到操场上玩耍,有的跳绳,有的打篮球,还有的在操场上慢悠悠的散步,活动活动身体……

  啊!雨后的校园,你是多么五彩斑斓,多么美妙!

  校园描写作文 7

  秋天的校园是五彩缤纷的,是灿烂夺目的,更是迷人的。连廊外有一株枫树,火红的枫叶给人一种焕然一新的心情,我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里,当做书签,杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢,"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"这么红的枫叶,就是秋天的校园中的颜色之一。

  在黑板报栏,有好几棵桂花树,当它们开得茂盛时,似乎在几里外都能闻到桂花的芳香,金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花,用纸包好放在枕边,每晚闻着它的芳香,我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,这桂花不又是秋天校园中的一个亮点,一种色彩么吗?

  在校园中还有一种颜色,那就是绿色,比如松树和柏树,当其他树木换下绿装时,它们仍然用绿色来迎接人们,绿色是生命的颜色,它又以另外一种颜色出现在校园内。

  校园描写作文 8

  人生如戏,又如梦。时间肆无忌惮地从我身旁走过,不曾留下一丝痕迹,不知不觉,我早已踏进了高中的门槛。

  初来乍到,似乎校园里的一切都是那么陌生,又新鲜。陌生的同学、陌生的老师、陌生的环境,都会令我不自觉的想靠*,尽管现在我们都只是个陌生人。但我想了解你们的往事,看看你们的内心,我想和你们谈天说地,聊聊中华民族的上下五千年的历史。

  校园的生活是丰富多彩的。开学的第一个星期,学校举行军训,军训的日子虽然很艰苦,但我们仍然过得很满足。因为我们有一位优秀的教官,不管风吹雨淋,也不管天气有多炎热,他都不辞辛苦的在训练我们,有时我们都快要坚持不住了,可他仍在坚持。有时,面对我们这群傻乎乎的孩子(在他眼里,我们都只是个长不大的孩子),怎么教都不会,这时他也会骂我们,也会发火,但我们却是在埋怨他,不懂得他的用心良苦。也未曾对他说声对不起。

  军训的最后一天,我们班虽然没有取得名次,但这时的我们都认为我们的教官是最棒的、最好的教官。

  校园里不仅有军训,而且还有阅览室和图书馆,我们闲情之时就会去那里看书,里面不是很大,但书里面的内容生动、丰富。久而久之,我们语文的写作水*都提高了许多,写作的速度也快了不少,正所谓:读书破万卷,下笔如有神嘛!校园的生活真是丰富多彩啊!

  校园的生活是困难的。开学已将*两个月,我们都已尝试过了这种生活。学校缺水,以至于我们同学没有水洗衣服,甚至有的同学都没有水洗澡,要等到晚上才会有水洗澡。但在我们聪明能干的班主任的带领下,也在我们同学们的积极配合下,以上的情况都很少发生了。

  升入高中,学*更繁重,作业更多了,这又加重了我们的校园生活的困难,有时压得我们都喘不过气来,但我们都不能放弃,因为我们来这里是为了学*,为了考上一所好的大学,是为了以后自己璀璨的人生。而不是来这里享受,不是来这里抱怨。所以我们都必须坚持,且要把所有的苦都咽下去。只有“劳其筋骨,饿其体肤……行拂乱其所为”,才能成功。

  三中虽然不如博高、王力那么好,但我坚信只要我们三中的学子坚持、努力、奋发向上,三中的学子也能考上一所好的大学,因为一切皆有可能。

  人生如戏又如梦。所以现在就抓紧时间学*吧不要再挥霍时间、浪费青春了。

  校园描写作文 9

  凉爽的秋天到来了,秋风把天空吹蓝了,把草地吹黄了,也把我们的校园吹得五彩缤纷,绚丽多彩。

  你看,第一幢楼前的花园里,有一棵高大的芙蓉树。芙蓉花的花瓣是粉红色的,花心是黄色的,像一根根蜗牛的触角,在中间竖着。还散发着淡淡的清香。后面的一个花园里有一棵光秃秃的桂花树,桂花的花瓣是粉色的,摸起来软软的,滑滑的。桂花树边有一棵矮小的玫瑰树,是红色的,根上有许多刺。闻起来非常香。

  操场中心有一大堆草地,现在已经开始变黄了。我们班的男同学经常到草地上摔跤、做游戏。操场的东边种着许多棵枫树,枫树的叶子红红的,摸上去很薄,很滋润。像一个即矮小又娇嫩的小妹妹。枫树的旁边有一棵松柏,像一个高大、威武的壮士。闻起来有一点臭。操场的西边种着一排香樟树,它的叶子香香的,还结着黑中带绿的果实。香樟树的旁边有几棵冬青树,它的叶子很滑,还有清香的气味,看起来像一个矮小的小弟弟。

  秋天的校园真是美丽无比呀!

  校园描写作文 10

  我的在奉化溪口——蒋介石先生的故居,相信你一定也会对我的感兴趣吧!今天,就让我给大家当一回“小导游”,带你们细细游览我可爱又美丽的!

  当你走在溪口镇牌门路上,你会发现有一处依山傍水的好地方,那里鸟语花香,到处充满了欢声笑语。抬头一看,“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手创办,在经历百年的沧桑后,她依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套,显得格外清新可爱。

  走进大门,三棵高大的香樟树耸立两旁,他们就像威武的将军。一阵秋风吹来,几片叶子悄然飘落,像是在迎接我们的到来。往前走几步,就看到了两个巨型花坛,花坛里种着各种铁树、树、冬青树,开着艳丽的、、一串红……,两个花坛一前一后,阵容庞大,如同将军身后的武士,一起保卫着我们美丽的校园。此时,真想伸手摘一朵闻闻,又怕是惊动了这些神灵,呵呵,只能作罢。

  让我们接着往前走,这里是我们的游乐园——大。你瞧,那红绿相间的圆形犹如一把彩色琵琶,孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏着,好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外,紧挨着当地小有名气的.“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景,让我想起了戎马倥偬的战争年代。想必,当年蒋先生把校址选在此处,别有一番用意啊!

  游客们,我们学校的还有不少,所谓“耳听为虚,眼见为实”,要想亲眼目睹我们学校的风采,一定要记得亲自光临哦!

  校园描写作文 11

  这真是一个难忘的一天,我们学校要进行一次大扫除。同学们刚得到消息便一蹦三尺高,心中有说不出的高兴。

  正如我们心中所想的,下午很快就到来了。叮叮叮……。上课铃声响起了,同学们一个个精神饱满,时刻准备着与垃圾做斗争。等谭教师分配好了任务,搬桌子的搬桌子,扫的扫,擦的擦,同学们干得热火朝天,手都搞酸了,脚都站麻了,还觉得不够。

  我是负责搬桌子的,刚开始,我配合得不太好,常常当别人还没扫完就将桌子搬了过云,越到后面我越熟练,和扫地的同学配合得天衣无缝。只见罗炎手握扫把,龙飞凤舞地扫起来,很快就扫了一组,接着八个组都扫掉了。这时,胜利的凯歌吹响了,同学们坐在座位上看着焕然一新的教室开心极了,脸上露出了开心的笑容。

  多么难忘的一天啊!

  校园描写作文 12

  冬天的校园是个美丽的校园。

  走在校门外,一眼就能看见那夺目的校名——上海外国语大学附属双语学校。太阳光照在校名上,校名闪着金光。

  穿过教学楼,在操场边草儿随风飘荡。在树上,叶子上,有残缺的破洞,现在比秋天的树叶还要少。在花坛中,花儿还是很美丽:有红的,有黄的,有紫的,真美啊!操场边围着草和树。一根耸入云霄的旗杆挺立着,旗杆上的***,代表着中华人民共和国。

  在操场中,二年级的小朋友穿得可真多:有的穿毛衣,有的穿棉袄,还有的裹得像个熊。他们玩得真开心,就像天上的小星星一样淘气。他们有的跳绳,有的打篮球,有的打羽毛球,有的踢足球,有的玩呼啦圈,还有的……

  我喜欢冬天的校园,难道你不喜欢吗?

  校园描写作文 13

  我们学校座落在历史悠久的四川大学里。天色大亮时,学生们的欢笑声把学校唤醒。

  校园的早晨是热闹的。校门口汽车的喇叭声,自行车的铃声交织在一齐。低年级的弟弟妹妹们向爸爸妈妈说再见,然后快步走进学校。同学见了面会开个小小的玩笑,或大声打招呼。

  校园的早晨是忙碌的。校园“110”早早地站在门口值勤,检查同学们红领巾的佩戴状况。负责扫公区的同学把树叶扫得干干净净。老师们办公室里做上课准备。

  校园的早晨是书声琅琅的。语文老师带着我们有感情的朗读课文。英语科代表大声领读:“don'ttouch……”。

  啊,多美的校园的早晨!

  校园描写作文 14

  不知什么时候,春姑娘穿着五彩斑斓的裙子,戴着五颜六色的花环,悄无声息地来到了我们身边,她为大地增添了无穷的勃勃生机。

  一进校园,左边一排的细叶榄仁像一个个哨兵似的,挺立在门侧。再往左走一点儿,你会看见春姑娘把一些绿粉洒在操场的中间,小草被吓醒了,都悄悄地把头探出来。右边的旅人蕉它经过了春姑娘的“安慰”,长出了大叶子,像一把扇子似的,正准备夏天的时候给人们遮阴。等等,那是什么?哇!原来是大红花啊!一朵朵开得红扑扑的,好像对经过的人打招呼似的。

  再走进校园大堂,一排的盆景映入眼帘:更上一棵楼—榕树,河马咆哮,沙漠王子,友好伙伴,这一些树也在微风中跳舞。在一年级的对面有一棵古老的秋枫,叶子是火红的,像一团在空中燃烧的火焰,象征着中国的好友。木棉长出了一个个花苞,正准备让人煮米水用呢!春姑娘又到了停车场那边,扔下了一个酒瓶,这酒瓶可真有魔力的,不到一会儿就长出了一个身像酒瓶样的树,这树的叶子可漂亮了,在瓶子的上面就像给瓶子结了个蝴蝶结。

  最让我喜欢的就是那像禾雀的禾雀花,它的花有两种颜色:一是黄色,二是紫色。春姑娘可能跑到我们凡间吃了许多榴梿,她一呼吸,把榴梿的气味都散发出来了,可是黄色的不喜欢榴梿吧,紫色的花闻起来就会有榴梿味。大概是我喜欢榴梿吧!

  春是一年之首季,我喜欢春天,我更加喜欢那春天的校园。

  校园描写作文 15

  在我们美丽的校园里,每一处地方都是一道靓丽的风景,其中让我最动心的就是美丽的校园广场了。

  走进前门,最先映入眼帘的是宽广的校园广场。每天早晨,成群结队的小朋友都会在这里玩游戏、做运动,可热闹了。

  向前望,广场正对面的教师办公楼下,还有一个小小的植物园呢。这里植物的品种很多,四季常青。有美丽木棉、广伞枫、芭蕉树、桂花树有些植物用大大小小、各种颜色的陶罐子装着,数不胜数,正像一道绿色屏障为教师办公楼增添绿意。

  向广场右边望,一棵高大的木棉树挺立在我眼前。春天来时,木棉花全都接二连三地开了。这时从远处看,花都往树顶上开,簇拥在在一起,就像一团团正在燃烧的火。走*一看,木棉花有的开得很旺盛,一朵朵大得像杯子,红得像火,仿佛就像是正在往上蹿升的火苗,真不愧是名副其实的英雄花呀;有的花并没有完全开放,只是露出一点点花蕊,像一个个害羞的小姑娘;有的'木棉花只是一个花苞,看起来鼓鼓的,像一个大橄榄。

  如果说灿烂怒放的木棉花是位英姿飒爽的英雄的话,那它身后一墙的攀缘植物就是低调而不失风采的*民了。

  时间流逝,不知不觉,这些像爬山虎的植物已经把整堵墙都占据了。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。从木棉花前面看,那一墙的植物就像是木棉花的衬托,使木棉花显得更加鲜艳、有朝气。

  校园广场见证了我们的喜怒哀乐,我喜欢这个美丽的校园广场!

  校园描写作文 16

  我们的校园很大,有操场、生态园、棋博园、沙池……,棋博园是其中之一,不过在我心目中,它是校园最美的地方。

  棋博园不太大,却有许多花草树木。它在行知楼的南面,综合楼的北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路,一直延伸到校门口。

  棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为**,每一岸都有许多用石头做的大棋子,有兵,有炮,有马,有象,各种各样,动人极了!只要是晴天的书香校园时间,我们就可以坐在棋子上津津有味地看书,听着鸟儿的歌声,闻着花儿的清香,是多么快乐啊!

  棋博园里树很多。有香樟,它高高的,高的一直到三楼,它绿绿的,绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树,它不高,但苍翠欲滴,等到秋天,树上就挂满一只只“小灯笼”,它是那么的甜蜜。有银杏,虽然它现在光秃秃的,但一到秋天,那黄黄的树叶飘下来,是非常的美。还有枇杷,它的枝条粗壮而有力,它的叶子苍翠而坚硬,如绿色的刀片。

  棋博园里的花也不少,迎春花在浙江地图边打起了花苞,那花苞非常饱满,看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒,悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣,那嫩黄的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来,打起了一个个小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

  棋博园不但有棋盘,有花草树木,还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西,在外面看它是半个地球,但一站在里面就不一样了,里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台,还有许多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黄土地貌。

  这就是美丽的棋博园,这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园,我更爱校园中的棋博园!

  校园描写作文 17

  在我心里,校园是一个美丽的地方。因为在那里,我和一些朋友一起学*,一起玩耍,分享生活的乐趣。最重要的是,我们一年四季都有不同的回忆。回忆那美丽的笑脸。

  春天,小草悄悄地从小帽尖探出头来,仿佛在迎接春天的到来。校园旁边的花真的很美。那个集群很漂亮。大家都穿着春装在操场上蹦蹦跳跳,很过瘾。

  夏天,有几个孩子在梧桐树下奔跑玩耍。然而,无知的蝉在树上不停地叫着:“蝉。蝉……”然而,树下的几个孩子仍在玩耍。天热的时候,人们不知道该怎么办。

  秋天,金秋时节,景色宜人。树上的叶子变成了“金蝴蝶”,落到了地上。有些学生是来做树叶版画的,有些学生是来做树叶标本的,有些学生是来做装饰品的

  冬天,这里很冷,但还没有下雪。不管刮风下雨,我坚持做早操。

  我们的校园是绿色的,无论在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松树。然而,最感人的绿色是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的孩子。

  校园描写作文 18

  光阴似箭,日月如梭。一晃眼,我已经六年级了,小学生涯即将结束,转生回望校园,这里的校园有那么多东西难以忘怀,校园里的一草一木一花一物,都别有深意。

  走进这即将离开的校园,映入眼帘的是木棉花树。这不禁让我回想到以前,这棵木棉花树像一个守护校园的卫士,日夜都驻在这。

  春天,嫩芽初绽,可不一会,花就开了,纷纷落下,我们可以在这拾花玩;夏天,翠绿的叶子,织成树阴,我们坐在树下,有点*风吹来,十分凉爽,秋天……无论春夏秋冬都会给我们带来快乐!

  哦,木棉树旁,还有两坛花坛,春天,花盛开,隐隐有花香弥漫校园,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,这一景物,是多么美丽呀!

  咦,操场上传来一阵嘻闹声,在以前,我们在烈日中天下进行拨河比赛的情景又出现在我眼前,那时,我们不知哪来一股劲,使出“女将”风范,用劲一拉,赢了一回,别提有多高兴,那一次,虽然汗流浃背。但是我们得到了宝贵的东西“团结一致”。

  校园,您让我倍感温暖,多么幸福,我要把这美好的记忆藏进心底。

  校园描写作文 19

  校园,多么亲切的名字,这是我最爱的地方也是我的第二个家。 九月的天气已是凉风**、秋高气爽,金黄色的一片也是绿油油的一片——桂花是黄色的,草地是绿色的。

  连在灰色的小径上都可以闻到桂花的香味,我爱我的校园。不管在什么时候,不管在做什么,不管自己的心情。课时只要一闻到这香味就会很有精神,课下只要一闻到这香味就会很自在,课后只要一闻到这香味就会很放松。因为有你在我的作业会更好,因为有你我的心情会跟欢快,因为有你我的桌子也有了花瓣。如果不会离开如果永远都可以在这里我愿意在这里度过每一个有桂花的季节。它不会被遗忘,不会被吹落,更不会被哀叹,只会抚慰、弹奏、那种委婉的声音对我们歌唱…… 当秋雨打着我的脸,一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地,我便知道秋天带着落叶的声音来了,快乐也来了;校园里有着秋天的气息了,我便知道天空发出柔和的.光辉,澄清又缥缈。 校园里还有一种美叫安静。

  那并不是学生们的安静而是风吹过脸颊吹过树木花草的安静,因为我已在不远处便听到了它的呼唤,它正在呼唤我们出门看花落叶落。那也正是另一种声音另一种味道——一只只小鸟飞来,落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌来。嗅着那一股股桂香,各类花儿你不让我,我不让你的竞相开放着,散发着淡淡的花香。玩耍的操场,也是我最爱的地方。漫步在操场上,一股清新的空气迎面而来,令人心旷神怡。仰望蓝天,湛蓝的天空中,一片片白云姿态万千;有的像一群悠闲自在的绵羊,有的像几匹骏马,有的像奔跑的大狗……

  有时,这些云彩似乎想要活过来似的,故意逗你玩,向你眨眼,变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来,取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女;这时的校园,有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会,各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是,却换来了偶然经过这里归鸟的啼叫,声音像是在呼唤,又像是在歌唱,此时的校园,改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园。

  校园描写作文 20

  梦中的丝线总是轻轻的系住那绿色的校园,记忆却总是掀开初中生活的那一页。

  ——题记

  已记不清多少个日子,从身边悄悄滑过,只知道自己在一天天长大。弹指一挥间,时光匆匆、岁月悠悠,初中的生活已匆匆结束。四年的学*,四年的欢乐,四年的歌声,四年的耕耘,四个三百六十五昼夜,四个人生春夏秋冬————所有的这一切,将成为历史,成为一份永恒的记忆。四年的同窗好友,四年的兄弟姐妹,相处四年的“家”各奔东西,自己踏上自己的人生之路。四年的初中生活已划上了一个完美的句号,永远成为我人生历程上一段难忘的回忆。

  带着小学优异的成绩,在爸爸妈妈的祝福与声声叮咛中,很自信地迈入初中校园,初中生活由此开始。

  难忘初中的学*生活。清晨,我们用朗朗的读书声唤醒沉睡的大地,迎来金色的太阳。傍晚我们送走太阳又迎来满天星斗。我们驾驶着知识的船儿,徜徉于金色的大海、真理的海洋,我们插下希望的种子,在心底描绘自己美好的未来。我们高谈阔论、天南地北、海阔天空,我们共同探索知识的`奥妙,人生的真谛,我们谈理想、谈未来、论青春、说热门话题,总是把自己的思绪放飞地很远很远。

  难忘初中的同学。朝夕相处如兄弟姐妹般的同学,我们并肩走到一起,又一起携手走进校园,挥手祝福。班长,我生病的时候,是你给我买药、补课,为做不出题而灰心丧气,同桌,是你给我鼓舞与信心;是你给我修课桌,生活委员:把棉被让我盖,是你,宿舍长,难忘同桌的你,睡在我上铺的姐姐,一张张真诚的笑脸,分别?同学啊,我又怎能忘记你们?

  难忘初中的恩师。科学路上,你为我们导航;迷途中你给我们引路;黑暗中你为我们送光明。老师啊老师,何时再听你一次“你会了吗”的问候,何时再听一次您讲课?何时再现您那“说话的眼睛”?

  难忘初中的笑声。听!宿舍里的:停电,下铺小梅突然尖叫一声:“老鼠!”“我的天!”下铺胆小的女生赶紧往上铺窜,来不及的便用被子裹紧了身子,接着便是窒息的沉默,仿佛大难来临似的:电来了,大家惊慌的往小梅那儿看去,“哎呀!”我当是什么呢?下死我了!小梅又笑又叫,原来那“老鼠“是燕儿连在一起的一双黑袜子,“哈哈”我们笑得上气不接下气。

  初中校园,这里撒下了我们的欢声笑语,也留下了我们成长的足迹,人生不再会有第二个初中生活,它毕竟以走过。

  初中生活,匆匆来又匆匆逝去,珍惜今天而把握明天,现在大家已各自各东奔东西了,我们会彼此珍惜,彼此回忆一起走过的四年初中。

  人生之旅已开始,起点就在足下,我们会自信而微笑着走向人生之路,而那初中生活却会永驻我心底,永远难忘!

  难忘啊,初中生活。


人物特点描写作文实用二十份(扩展5)

——菊花的描写作文实用二十份

  菊花的描写作文 1

  秋天来了,许多花都凋谢了。人们最常见的花,就是菊花了。菊花在晚秋开放,香气浓郁,有“晚艳”、“冷香”的雅称。

  菊花的.品种很多,有白菊、黄菊、橙菊、紫菊、青菊、墨菊。在秋天里争奇斗艳,竞相绽放。 菊花的形状奇异,有单瓣、重瓣,有扇形、球形,有长絮、短絮、*絮和卷絮。菊花没有牡丹富贵,没有兰花名贵,但它顶风傲霜,和梅花、兰花、翠竹并称“四君子”。

  菊花的花瓣在几片绿叶的衬托下,一丝一缕,弯弯曲曲美丽极了,个性是那微微低垂的花朵儿看起来就像一个害羞的小姑娘,低着脑袋,涨红了小脸,沉默不语。

  菊花的描写作文 2

  秋天是瓜果芬芳的时候,也是果实累累的季节,也是“仙女”——菊花的开放时间。

  菊花,多么醉人的名字。看,有红色的,白色的,粉色的……还有蓝色的。看,薄薄的花瓣像人的手指!

  风来了,菊花纷纷起舞。看他们跳舞的姿势,多美啊。看看他们的花,在风下从左向右摇摆,就像一个人的头,故意从一边摇摆到另一边。看着它们的茎和叶,随着花摇摆,叶子伸展得如此自然,放松得就像在演戏。

  我仿佛觉得自己像一朵菊花,在风中起舞,旁边的伙伴和我一起跳跃,越来越好,越来越好。风停了,我们渐渐不跳舞了,笔直的站在那里,和伙伴们聊天,等着一阵风吹过。

  啊!多美的菊花啊,它给秋天增添了不少生机,也是秋天最美的小生物!

  菊花的描写作文 3

  在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,一直泻到地上,活像一只艳丽动人的凤尾,一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙,一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布,而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发,随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条,纷乱地穿插垂落,带着一种山林气息和野味儿。在花的世界中,唯有凤尾菊才有这样奇特的境界。那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中。夏观荷,秋赏菊。“花中君子”之一的菊花,象征这高雅的品格与气质。秋天真值菊花绽放的旺季,也是赏菊的最佳季节。真不愧“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”啊!

  突然,我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中,低头向大地望去,只看见了一片粉红色的海,十分美丽,中间有一条五颜六色的彩虹桥……时间过得飞快,不知不觉中太阳已经悄悄回家了,我也怀着恋恋不舍的心情回家了,留下的只是对菊花的赞美、和对美好。易居城的祝福与期待,美好。易居城也真不愧担待“美好”二字,也真不愧是咱们泰州的一处宝地。我为泰州而骄傲、自豪!

  菊花的描写作文 4

  去年秋天,爸爸买了一盆菊花,经过我细心的照料,到今年秋天又开花了。

  这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的,非常鲜艳,花瓣一层层重叠,像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的,边沿有锯齿,样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光—也就是向窗外开的;我嫌看花时不得劲,就把花盆移动了一下,让花朵向着屋里开。可是没过一个星期,它的茎却自己转了一个弯,花朵又朝着阳光了。后来我又实验了几次,结果与第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也许和人一样,时时在追求光明吧。

  菊花特别好活。有一次不小心碰掉了它一个枝,我很难过。爸爸对我说:“没关系,你把这个枝**盆里,过几个星期,它就成为一棵菊花了。”我按着爸爸的话,把那个枝插人盆里,浇上水过了半个月,那个枝果真活了。别人都说月季好活,我认为菊花的生命力才强呢。从这以后,我就有意地这样插枝,不到半年,一棵菊花就移植成五六棵了。我想:菊花能顽强地适应自然,我们人不也应该善于适应环境吗?

  我喜欢菊花,还因为它不怕风霜,在百花几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”,茉莉花虽以香浓而驰名,但它们只能在温暖的季节开放,还没有看到秋天的影子就凋零了。菊花虽然美不如牡丹,香不如茉莉,可它经受得住严霜的考验,这一点是其它的.花远远比不上的。因此,自古以来,不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格!

  我喜爱菊花鲜艳的色彩,更喜爱它那永远追求光明的精神,不怕风霜的品格,以及它那顽强的生命力。

  菊花的描写作文 5

  深秋,是菊花盛开的季节。这不,我们学校从市场上买回了六七十盆菊花。它们的颜色各不相同:有的是红色的,有的是紫色,有的'是红白相间的……五彩缤纷、美不胜收。它们形态各异:有的像一群害羞的小姑娘依偎在一起;有的则在寒风中怒放,毫不畏惧……真是千姿百态。

  在这五彩缤纷、千姿百态的菊花中,我最喜欢的是那嫩黄色的“银针”了!

  “银针”这种菊花十分有趣、惹人喜爱。一根细而长的茎,支撑着一颗硕大的脑袋,真让人担心这脆弱的细茎会因为承受不住巨大的压力而折断似的。细长的花瓣嫩黄嫩黄的,远远望去,像一把把向外延伸的刺刀,令人毛骨悚然。可当你摸一下时,你会发现它是那么的柔韧光滑。

  俗话说得好:“好花还需绿叶衬”。“银针”的绿叶整整齐齐地排列着,仿佛是一个个备战的战士严阵以待。同其它的伙伴比起来,更是别有一番情趣!

  从古至今,赞美菊花的诗词数不胜数,因为它有着坚贞不屈的精神。它是深秋的主人,更是大自然的主宰者!

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。菊花,我深深地爱上了你!

  菊花的描写作文 6

  菊花是一种美丽的花。一到秋天,其他的花都凋谢了,只有菊花迎着微风开放了。

  菊花有黄的也有白的。黄的嫩黄嫩黄的,真是“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”而白的洁白无瑕,似雪如玉,像一团棉花糖。 菊花的形状不一,姿态也不同。它们有卷曲的,有笔直的,也有三角形的花瓣。菊花还有一种清香,只要把菊花放在屋里,这股淡淡的清香就会沁入你的心田。

  只要你在秋天的公园里走一走,看一看,就会发现成千上万朵美丽的菊花。它们让公园变得更漂亮,让你心旷神怡,流连忘返!

  菊花的描写作文 7

  金色的'秋天到了,美丽的菊花开了。

  菊花可真美啊!它的形状千姿百态,有的像一个绣球,有的像一个毛茸茸的小球,有的像圆球合抱,有的像彩带飞舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿!

  菊花不仅姿态美,名也美,有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。

  菊花的颜色五彩缤纷,有大红的、粉红的、深红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的、淡青的……

  菊花的全身都是宝:它的茎可以做菜,花可以入药,花蕊可以做枕头呢!

  菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋,它却傲然开放了。

  看到这美丽的菊花,我突然觉得古人说得真好:“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我们的学校在明年会比今年更加美好!

  菊花的描写作文 8

  花,给我们带来喜悦;花,给我们带来芳香;花,给我们带来色彩;花,给我们带来美好的心情………. 在这大千世界中,有千万种花,有:高雅的荷花,有高贵的牡丹花,有清香的百合…….. 而我最喜爱的是美丽的菊花。每到秋天就是菊花怒放的时候,菊花的外层花瓣向外弯曲,里层的花瓣向上伸展,团成了一个圆圆的大花球。菊花的秆有许多细小的茸毛,每一根秆里都含有绿色的汁液,水灵灵的。色彩绚丽的菊花有许多色彩:红的像太阳,白的像雪花,黄的像麦穗,粉的像桃花……. 它总是散发出一种淡淡的清香,每当早上起床时,闻到这香味我一整天都精力充沛。

  我喜爱菊花不只因为它有清秀的外表和迷人的香味,而是因为它有坚强的品格和广大的用途。当大自然走进晚秋的大门,美丽的牡丹,可爱的水仙,清香的百合都低下了头,失去了美丽诉光泽,只有菊花在那傲然挺立、低头思考、凝视远方,在寒冷有秋风中百花争艳,静香开放。菊花有很多用处,冲茶服用,可清热解毒,稳定血压,*肝凉血。我喜爱菊花,是因为它有坚强的品格,菊花不像别的花一样,它既美丽又有用处,菊花的品质值得我们学*,它是我们的榜样。

  菊花的描写作文 9

  有一天,我和爸爸去花市看花,在看花的路上,爸爸给我买了一棵菊花秧苗。菊花秧苗上面的小芽根本看不见,直到我轻轻翻开上层泥土,才隐隐约约地看见一个小芽。我把它种在了我的花盆里,看着我的菊花,我的心里充满了憧憬和希望!

  渐渐地,菊花嫩绿的小芽从泥土中钻出来,每天放学回家,我都要给它浇水。一天、一星期、一个月……不知过了多少天,嫩绿的'小芽越长越大,变成了一个鸡蛋大小的花骨朵。

  花骨朵慢慢长大了,可是等了好长时间,花骨朵没有任何动静,我心里想:“为什么它总不开花呢?难道它生病了?”我飞快地跑去问妈妈,妈妈也说不清楚。直到妈妈帮我查了资料,我才知道,家里种菊花的温度、湿度、光照和昆虫传播花粉还远远不够,于是我精心挑选了一个阳光充足,还有许多蜜蜂等昆虫活动的地方种菊花。在适当的条件下,终于有一天,我种的菊花绽开了笑脸,瞧,它正笑容满面地看着我呢!

  我种的菊花如稻谷般金黄,花瓣卷卷的,就像一位少女刚刚烫过头发,非常可爱。

  我看着我种的菊花,不禁想到了《秋菊》。“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”

  菊花多么美丽啊,我喜欢菊花!

  菊花的描写作文 10

  不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”是呀,还有什么花能在你开败后,与你媲美呢?

  每逢秋天来临,秋风如一条有力的鞭子,抽打着世间万物,把叶子从树上抽了下来,落到了地上。小草也受到了惊吓,钻进了土壤里,大地变得光秃秃的,遍地都是失去生机的枯黄。大地冻裂了,泥土冻僵了,残枝败叶上都被裹上了一层冰霜。独有你,在那枯黄的大地上显得格外鹤立鸡群,和你的伙伴一起,在这毫无生机的大地上,给我们带来仅存的美。

  在早上,大地都被一层薄雾笼罩着,风依然呼啸着,哭诉着。在土黄色的大地上,泥土早已裂开了口,枯萎的小草披上了一层冰霜。但你,却脚踏着顽石般的泥土,头顶着冰霜,在刺骨的秋风中傲然屹立着,如一位在冰天雪地里坚守边关的战士,不惧这秋鞭的抽打,昂扬屹立。你那细小的花瓣数也数不清,每一根都如一根钢针,拥护着花蕊不受伤害,在秋风中纹丝不动。

  到了中午,天空终于咧开了嘴,笑了。阳光抓住了这宝贵的机会,将有限的光芒投向大地。你此时好像秋天的向日葵,将头向着太阳,吸取着热量,为自己披上了一件金衣。你的花瓣展开了,将那花蕊朝向阳光。你此时好像一位婀娜多姿的婷婷少女,抖落了身上的冰霜,将自己最美的一面裸露出来。

  晚上,秋风才开始真正的哀吼,快要吼破了嗓子,想让全世界知道他的悲苦。但是你的心却没有动摇,在皎洁的月光下,你显得更加洁白无瑕而又纯洁。此时的大地好像成了你的舞台,月亮成了你最好的灯光师,你随着秋风晃动起来,跳起了圆舞曲,啊!你的美此时以无法形容,就连你身边的景物好像也得到了你的净化,也变的美好起来了。

  把你的花泡在水里,这就是人们常说的菊花茶,啊!你的清香一直留到了夏天,在烈日的烘烤下,来上一杯你用你泡的茶,夏日的热浪好像*静了许多。

  啊!菊花你拥有那些人的品质,他们跟你一样,不易屈服,勇于面对困难还不害怕。我热爱你,也同样热爱他们,因为他们跟你拥有一样的品质。

  我喜欢你的高洁美丽,赞美你的不畏严寒,欣赏你那敢于风霜搏斗的精神。你的勇气更令我深深折服。

  菊花的描写作文 11

  秋天来了,枯黄的落叶都飞到大地妈妈的脚下。就在这美丽的时节里,一朵浅黄色的小野菊花开放了。在这里,小野菊花美丽极了,它长着一根绿色的茎,上面有无数个像小触角似的花瓣。一阵风吹过,它就随风起舞。但是小野菊花一点儿也不骄傲,每天跟着小草们一起玩耍,听小鸟歌唱。

  一天,一位花农看见了小野菊花,说:“啊!多美的小野菊花呀!我要把它带回去有大用处呢!”花农把它带到了一个万紫千红的大观园里。

  在这里,成千上万种花竞相绽放。桂花长着米粒般大小的花朵,月季长着粉红色的花瓣,万寿菊欣然怒放……小菊花一看,说:“哎,我没有万寿菊开得艳,没有百合开的香……”在这美好的秋色里,没有人注意这朵不知明的野菊花。万寿菊说:“哼,你这么难看,这么不起眼,没有人会喜欢你的。你看我,多漂亮呀!穿着一身鲜红的衣服,比你好看多了。”“嘻嘻!”别的花也在那儿嘲笑它。小菊花在独自流泪。忽然,一个小男孩走来说:“伙伴们,快看!多漂亮的野菊花呀!”小男孩的妈妈跑来说:“是啊!它还为我们做了很多贡献呢!”“什么贡献呀?”小男孩好奇的问道。“野菊花可以用来做枕头,也可以泡茶喝,而且还可以清热解毒呢!”就在这时,花农扛着锄头说:“是啊!就是它有这么多的用处,我才把它从遥远的深山移植过来,我要让它茁壮成长,变得又大又多,为人类做更多的贡献。”

  更多的人跑来赞美这朴实无华的小野菊。小野菊觉得自己是世界上最幸福的花,因为它知道了:只要心灵美,比什么都重要。

  菊花的描写作文 12

  清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,原来菊花开了。

  菊花已经开了不少了。看,这株茎上布满了绿油油的叶子,像绿色的手掌,又像无暇的翡翠。茎的顶端有七朵硕大的黄菊花。它们的花瓣又细又长,顶上还打着卷,像一位美女的卷发。微风一吹,就像七位少女站在绿色的舞台上翩翩起舞。花蕊就像一个小宝宝躲在菊花妈妈的怀抱里。凑上去一闻,一股淡淡的清香沁人心脾,使人心旷神怡。

  忽然我觉得自己仿佛就是一朵菊花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵,所有的菊花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的'快乐。蚂蚁在脚下爬过,告诉我昨夜做的好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是菊花,我是在看菊花呢。

  菊花的描写作文 13

  秋天,是一个菊花盛开的季节。

  星期天的早上,天气晴朗,万里无云,真是一个适合郊游的天气。这一天,大家期待已久的金秋赏菊活动终于如期开展了,个个心里都很激动。

  今天,我早早的来到了佐乐米学院,同学们都自觉的排好队,静静地等待校车的到来,“滴滴滴”一阵汽车喇叭声,哇!校车终于被我们盼来了。同学们都秩序井然地上了车,老师还发了每人一顶带“佐乐米”标志的帽子戴着,个个帅气极了。在美好的《让我们荡起双桨》的歌声中,我们很快来到了菊花基地。我们迫不及待地下了车。

  啊!我都快被菊花的美丽惊呆了,远远望去,一望无边的菊花,犹如花的海洋,我漫步菊花丛中,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,还引来了不少调皮的小蜜蜂,它们在五颜六色的菊花丛中飞来飞去好像调皮的孩子捉迷藏呢!

  菊花不但美丽,而且千姿百态,你看,那边那棵有如高贵的公主一样昂着头,再看在离它不远处的,却有一簇一簇的低矮的红菊花呢,像不像公主身边的随从呢!更远的地方,点点白菊掩映在绿叶中,分外清新。

  菊花的颜色更是丰富多彩,有白的,粉的,红的,黄的……大片大片簇在一起,当真是白的如雪粉的似霞,红的似火,黄的如金……走*一看,更是了不得,一簇一簇黄色的原来是黄鹤呀,雪白雪白分外饱满的就是月桂啊……还有很多我叫不出名字的漂亮菊花呢!真希望把它们都带回家,让淡淡清香伴我一季。

  要走了,我们恋恋不舍得回头张望,这真是一次充满快乐的菊花赏!

  菊花的描写作文 14

  秋天,是一个收获的季节,是一个金色的季节,是菊花的天堂,落叶的海洋。

  一天,菊花们正在开会。菊花皇后说:“刚才,有一位小姑娘给我们王国发来一张邀请函,要把你们其中的一些送给一位老师,你们各自推荐吧!”

  “我推选智慧,她又漂亮,又可以给那位老师带来足够的知识力量!”勤劳的菊花说。

  “我推选勤劳,她既能干,又能吃苦!”一枝菊花说。

  “我推选快乐,她可以让那位老师一生快乐!”智慧菊花说。

  推选完毕了,送给老师的菊花分别是:智慧、勤劳、快乐。小姑娘按时来领花,她拿着一束菊花,踩着脚下那咯吱咯吱作响的树叶向老师家走去。

  在路上,那三朵菊花想:我能找到自己的伴侣吗?不一会儿,到了老师家,小女孩儿用温柔的声音对老师说:“花儿最懂得春天的无私,月儿最懂得太阳的心,老师的厚爱,我能体会。严格是爱,温柔是爱。”听完后,老师感动得哭了,小姑娘把花送进了老师的手里。三枝菊花找到了自己的伴侣,智慧菊花去了书架上,勤劳的菊花放在了老师的笔筒里,快乐的菊花放在了电视机上。

  这时,从窗外吹来了一阵清凉的风,小姑娘走了,临走时看了一眼那些菊花,菊花仍在风中摇摆,在太阳的照耀下闪烁着金色的光芒……

  菊花的描写作文 15

  在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉,也不像月季那么华而不实,它不需要多少肥料和养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。 菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了! 细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有像明月的',有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多! “新生代”的叶子是嫩绿色的,看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围,有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴,边上都长着一圈小小的锯齿,这可能是它们的防身武器吧! 在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪**爷爷会如此赞它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在本性如此刚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢? 菊花不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢! 所以,菊花,我要赞美你! 35

  菊花的描写作文 16

  我的家乡在石牛山脚下,是个美丽的地方。我爱家乡的山水,更爱家乡的野菊花。

  在这秋冬交加的季节,石牛山下脚的山坡上的野菊花,秋霜之后,树叶红了,草木全都枯萎,只有野菊花仍然在开放着,任凭风霜吹打,寒流冲刷,她毅然傲立在山坡干涸的土壤里,依然如故地生长着。不屈不挠,不卑不亢。菊花被形容为坚贞不屈的意志和坚定顽强斗争精神的化身,获“花中君子”的美誉。正如陶渊明《和郭主簿》诗中所云的那样:“怀此贞秀姿,卓为霜下杰”。

  我爱山坡上的野菊花,她少了盆栽菊花的婀娜,少了家种菊花的娇姿,没有牡丹的妩媚,更没有月季的鲜嫩,但她从不娇柔造作,也不哗众取宠,不愧是花中的豪杰。大自然的鬼斧神工,好象是专门为家乡的黄土而点缀的。簇簇花朵在傍晚的霞光中闪烁,仿佛漫天的星星。为了适应干旱的环境,山坡上野菊花不象花园里的菊花那样枝叶繁茂。一般为细直干,小针叶,生长期长。待到秋雨绵绵之后,吸收了大量的水分,才有充分的营养生长。它的花期长,花冠小,适应在潮湿环境中生长。风吹不倒,宁折不弯。直到第一场冬雪之后,把它变成晶莹的雕塑,它仍然在覆盖着厚厚冰雪的草丛中开放。屈原《九歌》云:“春兰兮秋菊,长无绝兮终古 ”。

  野菊花还可以入药,有*肝明目、清热解毒等功效。家乡的人们喜欢用它来治疗各种疾病。小时侯身上常常起一种无名小疮,很痒很痛,老人从山上采来野菊花,捣烂成泥样,外敷。很快就不痛不痒了,不久肿物也随之消失。不管老人还是小孩,遇到蚊虫叮咬或蜜蜂蛰伤,都会用最原始的方法,在第一时间把野菊花贴敷在伤口上。一些很有经验的成年人采来野菊花晒干或者阴干,以备冬春季节偶遇风寒发热咳嗽时急用。可以和其他草药,如生姜、防风、桑叶、薄荷等配伍。在缺医少药的高原山区着实解决了不少病痛。贫瘠的土地养育着祖祖辈辈勤劳而善良的高原人,高原也以特殊的方式延续着高原儿女的生命。野菊花就是大自然赐予人类最有用的物质之一。

  我爱家乡山坡上的野菊花,愿它越开越多,越开越旺,像老百姓的日子一样,越过越好;愿它吸引更多的游客,为家乡添光彩。

  菊花的描写作文 17

  花瓣是金色的,远远看去,像撒了金,镀了银,金光闪闪,好不美丽,花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛,舒适柔滑,柔嫩极了,绽开,像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚,也没有玫瑰花的美丽,但它对人们功不可没,有着不可度量的贡献。

  有一次,我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心,弟弟跌倒了,脚砬到了一块石头上,顿时,血流了下来,外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面,血止住了!

  另外,外婆还告诉我们:菊花汁可以清热解毒,花瓣还可以泡成上等的茶呢……

  菊花对人们奉献那么多,却不索求回报,令人赞叹啊!篇九:菊花随笔

  菊花自从以来被人们看作中华人民族的精神象征,它虽然没有牡丹花那样花姿典雅,月季花那样色彩鲜艳,也没有玫瑰花那样芳香浓郁。但它有一种不畏风霜的顽强精神,这种顽强的精神是值得我们学*的好榜样!

  它的形状、颜色非常美丽,有粉红的像霞,白的像雪,黄的像金子,美极了。它的花蕊颜色很多,有的是浅绿的、有的是黄色的。有的花瓣是盛开的,像一个小小的太阳,有的含苞欲放像一个害羞的小姑娘不敢开放。还有的是含苞未放像一个小毛球。

  菊花的描写作文 18

  校园入口处的花坛里开满了五颜六色的花,非常漂亮。其中一朵是骄傲的小红花,看不起旁边的菊花,经常嘲讽她。

  “你有我的美貌吗?菊花/”小红花傲慢地问。

  “现在的我没有你漂亮,小红花哥。”谦菊回答。

  “我知道你没有我漂亮。我开的花是红色的,你连花和骨头都没有。很难看。”小红花说完,脸上露出更多的轻蔑。

  “现在我没有你漂亮,但是不丑。”菊花认为,“我们的花期在秋天。如果是秋天,我开花不会比你差。再说……”

  “闭嘴,”小红花生气地说。“你怎么能和我相比?等着吧,过几天你就发黄了,但我会一直像现在这样美丽。”

  “为什么这么说?”菊花说:“我们好好相处吧。吵什么?”

  “和你在一起我很惭愧。你算什么?”小红花说。“你会明白的。总有一天你会变黄的。”

  菊花不再搭理小红花。

  过了两三个月,小红花渐渐变黄,菊花渐渐开了花骨,展开美丽的花瓣。这时,小红花意识到,再漂亮的花,也会有黄天,不能骄傲。知道这个道理后,小红花和菊花愉快地相处了。

  菊花的描写作文 19

  每到秋季,在庭院、街头和公园里看到那些颜色不同,品种不同的菊,我便会想起小时去外婆家看见的那座山上的。景象。山在外婆家的后面。深秋,霜重了,雁少了,山上开满了野菊花。野菊约有半尺高,开着黄色的小花,一丛丛,一片片,铺满了山坡。野菊貌不惊人,没开花时像一丛丛蒿草,而一旦开放,却繁花似锦。听外公说,菊花有含别号叫“节花”,它独立寒秋,凋而不落。

  第二天早上一看,山坡上一片银白,草木都东倒西歪,只有野菊安然无恙,好像在说:“来吧,风霜,我才不怕你们呢!”看到这种情景,我便想起**爷爷的诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?”

  外婆告诉我:“菊花的用途可广呢,可以清热败火,还可以制茶。”我还在外婆家的庭院里亲手栽种过菊花。我知道菊的`传统名贵品种有:黄鹤翎、双飞燕,白西施等。

  人们爱菊,不仅欣赏菊的多种形姿和绚丽色彩,更咏颂菊不畏风霜、凌寒开放、独撑残秋的精神。

  菊花的描写作文 20

  秋天来了,秋天的花朵开了,连成一片五彩颜色,美丽极了, 秋姑娘悄悄来到我们的身边,这时,有些花垂着头,弯着腰,一副被老师训斥了的样子。它们一个个耷拉着头,静静的等待着春姑娘早些到来。可有些花却恰恰相反,它们一个个娇艳明丽,正在怒放。如:清香的黄色桂花、五彩的菊花、还有美丽的仙客来以及月季花……它们都是秋天的强者。

  不过,在这些花中,我最喜欢的还是菊花。菊花的颜色很多:有黄色的、粉色的、还有白色的以及紫色的。各种颜色的.菊花美丽得没有一种花能和它比美了。另外菊花的花瓣形状也是各不相同。例如:有长条的花瓣、有又宽又长的花瓣、还有卷缩在一起的花瓣等等。而花瓣的片数也各不相等:有十多片的、有五六片的,还有三四片的……

  我认为菊花是最能代表秋天的花,因为在天气渐冷的秋季,很多娇艳的花,经不起冷风的摧残都凋谢了,只有傲骨的菊花却盛世开放,你知道吗?菊花还有“花中君子”的美称呢! 秋天,因为有了菊花的点缀而显得更加美丽了!


人物特点描写作文实用二十份(扩展6)

——人物细节描写作文合集二十篇

  人物细节描写作文 1

  在我们成长的路上总是能遇到各种人和事,也要经历很多人和事。

  我们也会遇到很多尴尬的时候,这个时候出现一个人,化解了你的尴尬,那么你一定会一辈子感激她的。而我就遇到了这么一个人。

  记得那是一个雨天,妈妈让我去超市买两包盐。我一手拿着妈妈给的零钱,一手拿着雨伞走向超市。走到半路,突然出来一条狗冲我汪汪狂吠,我吓坏了,一屁股坐到泥水里,小狗似乎得意坏了,高兴的跑了。吓得我赶紧起来跑向超市。到了超市拿上两包盐就去结账,没想到怎么翻都找不到妈妈给我的零钱,超市收银员和后面排队的人催促的。当时我觉得尴尬极了,又不好意思放回去,正在踌躇着,一个阿姨好像看穿我一样,拿出来三块钱帮我结了账。在我心里感觉就像一个救世主,一下化解了我的苦痛。

  我特别感激,我想阿姨跟我回家拿钱。但是阿姨没有答应。阿姨说:“小朋友,没关系,钱不多,阿姨还有其他事得走了。”阿姨走后,我突然想起来我拿的零钱可能是小狗冲我叫的时候掉到那个泥坑里了。

  一直到现在我都还记得那个阿姨。我特别的想对那个阿姨说句谢谢,我非常的感激您,您化解了一个10岁孩子的尴尬。您同时也维护一个10岁孩子的自尊心。

  人物细节描写作文 2

  她有着一头亚麻色的短发,红红的脸蛋上有着乌黑的柳叶眉、水汪汪的小眼睛和小小的嘴巴,笑起来非常美。她个子不高,小巧玲珑,经常穿着长裙,风一吹,长裙一飘,像仙女下凡似的。她就是我的班主任,黄老师。

  记得有一次美食节,我成了第三批的队长,黄老师安排我拿一把糖果去卖。一开始,我不知道该怎么办。多亏弟弟帮我卖掉了第一根糖果,没几分钟我就把手里的糖果卖光了。我转过头去找黄老师,发现她正在教其他同学怎么做呢。我赶紧过去把钱交给黄老师,她笑着对我说:“继续加油!”我高兴地又抓了一把去卖。等我把第二把糖果卖完,正想接着卖的时候,美食节结束了。我只好走回黄老师身边,把钱交给她。黄老师对我说:“厉害!”然后我高兴地跑回了教室。

  黄老师是一名语文老师,每次上课,她的脸上都带着微笑,所以我很喜欢语文课。在我们读书、做题的时候,她总是在教室里转来转去,看我们有什么错误或者要改进的地方。

  我喜欢黄老师,因为她是一位好老师!

  人物细节描写作文 3

  他长出一副神采奕奕的大眼 ,一张大嘴巴在脸部分外醒目。他身高高,人体牢固,一双大脚插件能够像离弦的箭那般飞奔。我们是篮球俱乐部的工作人员,在赛事中他让我明白:真心朋友是哪些的。

  这是一个晴空万里的星期四,我俩相聚去打蓝球,赶到篮球场地,但见宽阔的场上沥沥拉拉地站着几个人,悠闲自在逛来逛去。此刻,老师来了,数了一下总数,说: 大家如今打大赛吧。你、你还有你打她们!

  上场比赛了,我俩变成敌人 我防御他。但见他那雄健的影子在场上摇晃着,大家总算才进了2个球,她们却早已进了七八个了。我不讲道理,看到谁拿球,就瘋狂地冲上去,不顾一切成本想抢回球。

  但是另一方显而易见看得出了我的作用,就把球尽可能交给他的手上。终究他是她们队的大神,她们自然要依靠他的能量来入球。我追着他,想抢到球,但是他左躲右闪,不仅沒有让我将球抢到,反倒又进了一个。我一些生气了,只是好朋友呢,真不够意思,一点情面都不给!

  因此,我全力追逐他,去抢他的球。可他也绝不相让,也是左一闪右一躲。我急了,就朝他冲过来。但是想不到扑了一个空,刚刚想控住身体,可他却把球往我这边运,我站起不稳,一下子被他撞飞在地,眼巴巴地看见他提前准备投空篮

  想不到,他立刻丢弃了手上的篮球赛,走回来将我搀扶,口中不了地说: 抱歉!我把你撞飞了。你伤着沒有?

  望着他那担忧的模样,我心中觉得有一股暖流涌过。为什么说他不够意思,这难道说并不是真心朋友吗?

  他,便是我最好的朋友沈翰扬。

  人物细节描写作文 4

  早晨,我来到了学校,还没到走到教室,一阵激烈的争吵声传进了我的耳朵里,我快步走到教室看看发生了什么。

  只见两个人面对面的站着,“你是不是眼瞎了,把我作业都弄湿了,看不见吗?”“我又不是故意的,干嘛发那么大火?嘿嘿,要不然,咋俩作业换换呗。”看着地上被水浸透的作业,面对着对方不以为然的态度,张同学更加愤怒了。他的眼狠狠地瞪着对方,双手紧握着,不停的喘着粗气,身体一直在微微的颤抖,像一个即将爆炸的定时炸弹一样。他狠狠地咬着牙,像是要把对方吃了一样。不大的眼睛此刻也因愤怒而放大了好几倍,瞪得溜圆溜圆的,好像能把对方整个映照出来,双方剑拔弩张。

  这时,旁边一个同学看不下去了,上去劝架。“躲一边儿,这不关你的事。”他恶狠狠地说道。同学只能无奈地退到一边。这时另一个同学马上去找来了班主任。班主任进教室以后,张同学的愤怒顿时化成了委屈,眼泪夺眶而出,他把这件事告诉了老师,于是一场风波就被*息了。

  人物细节描写作文 5

  我的奶奶今年六十岁了,乌黑的头发中多少也有了几簇白发。奶奶很勤劳。走进奶奶家,总觉得特别的干净有序,一尘不染。因为奶奶每天要拖一次地。听妈妈说,奶奶年轻时更是勤劳和辛苦。

  在妈妈还是小孩时,外公工作很忙,奶奶非但要做田里的活,还要在家做所有的家务,去管好她的三个女儿。每天晚上十一点多才能睡觉,而第二天五点就要起床。可奶奶总是无怨无悔。奶奶没上过学,也没多少文化,可是奶奶懂得的道理比我们多得多!她告诉我们,做人要宽容,不能斤斤计较而伤了大家的和气。听妈妈说,小时候奶奶对她们三姐妹很严厉,特别是在行为*惯方面,但是奶奶从来是不打她们的。我想,奶奶能在过去的农村培养出三个大学生,也真是不容易!奶奶是个好学的人,虽说没读过书,可是能认字。奶奶家订了《宁波晚报》,她每天要把报纸细细地看一遍。有时看到些对我们有用的信息,还会讲给我们听。奶奶很喜欢表哥、表妹和我。

  她对我们说的每一句话,都十分的慈祥亲切,却越发的让我们信服她。当到了做作业的时间,奶奶总是这样说:“做作业了吗?”我们就会自觉地去做作业。当我们犯错误时,奶奶从不骂我们,而是用她和蔼的目光注视我们,希望我们自己认识到错误。在奶奶家,一切都井井有序,就连午睡后奶奶给我们准备的点心都是那么的让我喜欢。奶奶就是这么一个能干的人。我长大后一定要以我最好的成绩来回报奶奶。

  人物细节描写作文 6

  窗外,阳光明媚,鸟儿歌唱。

  风从窗外吹进,拂过我的发际、我的脸颊,虽然那风温热、干燥,但我却分明感到一股凄寒、心酸,让我的心不有得被风揪起。而后是一股莫名的痛。

  这是一段我不愿提及的伤。

  四年前的6月,除了家和学校,医院成了我常去的地方。外公因经常抽烟、喝酒,患了食道癌。外公不愿去医院动手术。每天放学,我都会去医院看外公,陪他说话,给他讲讲一天来学校发生的有趣的事,让他暂时忘记身上的痛。我知道外公特别疼痛,这种痛仅凭我的话语是不能安抚的。但我知道,我们是外公的精神支柱。因此,我们从不在外公面前哭。外公很坚强,我也从没见过外公哭泣。我向外一看,看见无数片碧绿的叶子在风的吹动下,反射着夏日的光辉;回头再看外公,外公很安详,那种被各种化疗药物刺激得早已为数不多的头发,在轻柔的夏风吹拂下轻轻飘动。流露出对生命的不舍与留恋。

  不久后的一天,病魔还是带走了骨瘦如柴的外公,我的眼泪流了下来,滴在地上,溅起了一地的悲伤;嘴里撕心裂肺地喊着:“外公,外公。”可是外公却没有一点动静,安详的躺在床上。

  回想从前在我遇到难题时,外公总是耐心的为我讲解;在晚上,当我吵着闹着要回家时,外公总是在漆黑的小道上送我回家;当我生病时,外公总是露初他那着急、担忧的神态。

  我忘不了外公对我的爱和关心,忘不了外公在临走前还让我好好学*。

  朋友对我的爱,给我勇气,然我勇往直前;亲人对我的爱,若阳光般温暖了我的心房。

  人物细节描写作文 7

  我的妈妈个子不是很高,但是长得很胖,*时吃东西特别多。家里的事情都是奶奶做,奶奶不在家时,妈妈会做家务、打扫卫生,有的时候我也帮助妈妈一起做。

  上学期,在学校里,我和汤翔在运动器材那里玩,我坐在运动器材上面,不知道什么原因,汤翔碰到我,我就倒下来,胳膊骨折了。妈妈上班的地方特别严,*时打电话都不行,下班到家知道我的情况,她赶紧做好饭,然后就到小区的大门口等我从医院回来。爷爷、奶奶还有爸爸带我回来的时候,妈妈老远就迎着了,看到我的胳膊肿了,他心疼死了,连声说:“下次不要再去玩运动器材了。”

  我的学*都是妈妈管,背书签字、作业辅导,都是妈妈的事。老师总是说我的字写得不漂亮,妈妈只要看到我有一点点进步,就会在作业本上鼓励我:很认真地完成了作业。

  妈妈那么爱我,我也喜欢妈妈。

  人物细节描写作文 8

  钱老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她高高的个儿,较瘦。她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

  每当上新课时,钱老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生词练*,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。钱老师教我们班时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。最*,黄涛同学生病住医院了,开学到现在还没来上课,钱老师非常着急,要到她家去看看,班长建议,全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧,老师说:“那太好了,同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿,“愿黄涛同学早日康复!早日上学”,大家都抢着上来,在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。我想她收到这张贺卡心里一定很高兴,病也会一天天好起来,一定会提早来上学的。

  她在心里一定会深深地感谢钱老师和我们全班同学。老师是我们的园丁,我们是祖国的花朵。我们一定会好好学*,不辜负老师的希望……

  人物细节描写作文 9

  我爸爸是个没长大的爸爸。

  举个例子吧,有一天我在玩超轻粘土,我玩着玩着,爸爸就凑过来问好玩吗?然后一把抢去我手中的粘土自己一边玩去了。你们说他是不是没长大呀!

  还有一次,我在吃好吃的东西,正吃得津津有味,爸爸又过来问:“好吃吗?给我一点呗!”因为那只有最后一点了,我就说:“不行,只有最后一点了,我吃都不够了,你吃什么。要吃你自己去买吧!”爸爸听了这话怒了,就一把抢去我手中的零食自己吃,还说:“这就是你不给我的后果。”然后我就嚎啕大哭。妈妈听到我的哭声就跑过来说:“女儿,说,谁欺负你了?”“爸爸,爸爸抢走了我的零食。”“快还给女儿。”妈妈大叫。爸爸很不愿意地给了我,我破涕为笑,而爸爸却在房间生闷气,真是没长大呀!

  你们看,通过这两件事情,你们应该知道了我为什么说我的爸爸为什么没长大吧!

  人物细节描写作文 10

  我的妈妈有一点胖,。她的刘海像一排门帘似的垂下来,长长的头发披在肩上,像樱桃一样红的嘴唇,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,她很优雅,她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。

  我的妈妈像我的老师,每天孜孜不倦的教我英语,使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了,——她的付出终于有了回报了。

  她很有耐心,每当我学*出现了难处时,她总是帮我克服,对于讲学*上的问题,她乐此不疲。一遍又一遍……

  我很不懂事,经常惹她生气,可她总是不生气,只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的错误就走了,她从不打我。我听话多了。

  别以为大人只会摆大人的架子,我的妈妈就是个例外,她经常和我们一起玩,她跳绳跳得很好,上一次体育课妈妈送我去上学。我让她做个示范。谁知她连着跳了100下,同学们惊得目瞪口呆,纷纷竖起大拇指,我骄傲极了。

  我的妈妈性格很怪,一天晚上,妈妈那晴朗无云的脸上出现了乌云,我对妈妈说:老师让订学*报。不订!妈妈低沉的说。妈妈怎么了,第二天我打开文具盒20元正躺在里面,我高兴极了!原来这是妈妈给我的惊喜!

  这就是我的妈妈,一个活泼,乐观向上的好妈妈!我爱我的好妈妈。

  人物细节描写作文 11

  我很小,一张白红的脸,一双小眼睛带着“细细的光”,扁*的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇,站在我的脸的两边,听着各种美妙的声音。

  我聪明,活泼,有点爱管闲事!

  当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我看见张奶奶叫我“小精灵”,还称赞我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。

  我整个人啊,好多优点,在课堂上,我主动举起手来说话,老师没有指着我说话,我不甘心啊!有很多缺点,每一次,一个完美的句子可能是因为一个打印错误,遗漏的单词和失分。我决定再也不让粗心大意伤害我了。

  我是一个乐观开朗,积极向上的小女孩,听了这么多的介绍,你想知道我是谁吗?你猜怎么着!

  人物细节描写作文 12

  回眸六年的生活,我不禁想起了过去的那一幕,我亲爱的老师。

  老师个子不高,微微发胖的脸上有两颗水汪汪的大眼,鼻子上有一副眼镜。她说话别有风趣,常常逗得我们哈哈大笑。在课上,他常常对我们说“手一定要握住笔上方,在然的就像我一样成了四只眼”。

  从此,我们再也不握笔下方了,特别让我想的事是,一天中午,爸爸来晚了。我已经被老师带回去吃,老师装碗饭给我,又夹了些肉让我吃,我因为想回去,所以没吃,便坐在门口等爸爸来接我。这时,爸爸来了,老师对爸爸说:“你儿子真乖,不吵不闹。”我爸爸谢了老师,把我接了回去。每到星期五,我们借书的时候,她总是冲到前面,统计书本。一天下午,天下起了大雨,爸爸没来接我,我便在学校等爸爸来。这时,老师对我说:“是不是爸爸没来?”我点了点头,等了几十分钟,老师见天晚了,便把我送回去。我爸爸对老师说:“老师你真好。”老师谦虚地说:“我应该做的。”说罢,她便回去了。

  这就是我亲爱的老师。

  人物细节描写作文 13

  集市上的人熙熙攘攘,摩肩接踵,一位衣着艳丽的老太太被挤到一个小小的苹果摊儿前,她瞪着拥挤的人,不耐烦地叫嚷:“挤什么挤啊?年纪大了挤坏得赔钱的!”稍一低头,看见苹果又大又红,便用尖利的嗓音问道:“这苹果多少钱一斤?”“五块。”“什么?五块?你这人怎么做生意的?就你这苹果值五块?”老太太用挑剔的眼光在苹果堆中扫来扫去,微微撇嘴,弯下腰拾起一个苹果用手擦干净:“能尝吧?”不等摊主作答,便“咔咔”地咬下几口。吃完擦擦嘴,把苹果核扔在地上,用一种嫌弃的语气说道:“也不怎么甜哪!便宜点!”“最少四块五。”老太太立刻用高分贝的声音吼:“我看了好几家都是一块钱!你怎么卖这么贵?!三块!”唾沫横飞,摊主紧皱眉头,嘴角抽搐着,眉间形成“川”字。

  老奶奶以为他默许了,便抢来塑料袋开始挑拣,一会儿说这个太小,一会儿说那个有疤,嘴里絮絮叨叨,还不忘埋怨摊主几句,终于,挑完了,摊主称了称,道:“十一块。”“什么?就这点苹果值十一?你不是想讹我吧?”“你自己看……”老太太一脚跨过摊位,死死盯着称,生怕摊主按错一个键。“三块钱一斤,怎么是四块五!”摊主指了指苹果,又指了指称,半天说不出话来。老太太气急败坏,把苹果都倒回筐中,愤愤地走了,嘴里还不停的念叨着什么……

  人物细节描写作文 14

  师者,传道,授业,解惑也。我们的老师大多很幽默,不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象,随着上课铃的打响,我们开始了第一节语文课,吴老师走进了班上,吴老师戴着一个黑边眼镜,方正的脸,眼睛很大,剃着一个*头。文质彬彬,一看就是为人师表的样子,他说:“作为一个语文老师,能说能吹是必要的。”而吴老师的姓,刚刚好是吴,口在天上,代表着一口遮天。那是有多能吹啊!

  第一节课,吴老师给我留下了深深的印象,接下来的几节课,吴老师的上课方式也让我非常喜欢,上课时,吴老师很幽默风趣,我们班时不时就会发出一阵笑声,让我们既学到了知识,也玩到了。即使再枯燥乏味的课程,吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧,古文,一般是语文课程中最无聊的课程,既要翻译,又要解释,还要讲解原文,但是经吴老师一说,便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝,吴老便说:“你要是那样,只能用两个词形容:活不见人、死不见尸。”这句话刚说完,班里就传来一阵大笑。

  吴老师上的课很有趣,我很喜欢。

  人物细节描写作文 15

  爱抽烟的老师运动会期间,我是广播员。有一次,一位老师坐在我们广播台边吸烟,二手烟呛得我直咳嗽。

  两三分钟后,我实在忍不住了,说:“吸烟有害健康,请不要在校园里吸烟!”猜猜那位老师是怎么回答的?他和蔼地说:“同学,你说得对!但这明显是纯洁的、小孩子的想法,我们大人嘛,已经抽上瘾喽!”老师的回答让我大吃一惊,竟无言以对,心里想:“居然还有这种操作?”我的确是个小孩,理解不了大人,但那位老师幽默的语言让我觉得他很可爱。再次提醒大家:吸烟有害健康,请勿吸烟!可爱的李老师今天上数学课李老师要发试卷,而且眼睛死死地盯着我,我就知道没考好。

  试卷发下来了,果真!我心想这下完了,要是老妈知道了,肯定会……这时候,李老师说:“这次大家普遍考得不好,本次就不用签字了。”听到这话,我心里乐开了花,真想大喊一声:李老师你最美!我们的口号是:李老师最萌、李老师最帅、李老师最可爱!我们百荷分校的老师们是不是很可爱呢?

  人物细节描写作文 16

  任老师有一双明亮又会说话的眼睛。

  有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

  还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是**的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

  老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

  人物细节描写作文 17

  “父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛,忘不了粗茶淡饭把我养大,啊……”每当耳边传来这熟悉的旋律,总会想起沉默寡言的父亲——那个不爱说话但却无时不在关心我的父亲。

  曾几时看到父亲会紧张,血浓于水,依然很陌生;曾几时,缠着妈妈讲学校里的故事时,却忽视了旁边父亲孤独的眼神;曾几时,总是依偎在妈妈身边找寻冬日的温暖,却忘记了父亲同样会给我拥抱。

  那时,我是一个不懂事的女儿。

  时间的推移,岁月的流失,让我明白了许多,但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的,他不喜欢笑,尤其是对我。在记忆里,父亲不会主动地抱我,不会主动地和我开玩笑,不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动,让我和父亲的距离越来越远。我以为父亲会这样一直忽视我,然而却没想到原来这一切都原于我,原于我的任性,我的自私。在学校有整整一个月了,好想听听哈哈哈声音,但那头却传来了父亲嘶哑的声音,我开始踌躇,正不易如何是好时,他说:“和你妈说话吧。”顿时,我的心放松了,却莫名多了份惆怅,原来父亲还是不爱和我说话。片刻,电话那头传来妈妈兴奋的声音,问东问西的,大到学*小到天气,没有一个漏掉的,我的心一下子温暖起来。“让她多穿点衣服,*几天会降温;让她多喝点水,别生病了;让她别怕花钱,没钱我明天给她送去……”电话那边忽然想起了父亲的声音,低低的,但是很清晰。我颤抖地问:“妈,爸今天怎么这么多话。”“他呀,你没吃打电话都这样,*惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话,原来父亲一直都不曾忘记我,只是固执的我一直都未曾发现。

  轻轻翻开那本落满灰尘的画册,注视着那个高大的男人。岁月里,由她抱着我灿烂的笑脸,由她在我生病时担忧的眼神,由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁,才落了如此多的灰尘。今天擦亮它,放在书桌上,心里一下子充满阳光。

  朋友们,不要将那微弱的父爱尘封。记住,除了母亲,还有一个人一直在注视着你。

  人物细节描写作文 18

  我们的班主任是杨老师,她留齐耳的短发,稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。别看她眼睛不算大,可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师*时说话语速很快,尤其是批评人的时候。

  工作上,她是一位一丝不苟、认真负责的好老师,在学*上杨老师对我们的要求很严格。有一次,杨老师上课要讲预*纸,我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我,让我重抄一遍,看着她严厉的目光,我羞愧地低下了头。后来,我再也没有忘带过作业,我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学*的态度呢?

  不过生活上,杨老师却是一位和蔼可亲的老师,课间她偶尔会跟我们聊聊天;同学受伤了她会亲自送到医务室,就像温柔善良的妈妈。

  杨老师像辛勤的园丁,培育了我们四年,在我们心中播下了知识的种子,我会永远记住她,我的班主任杨老师。

  人物细节描写作文 19

  我的老师姓薛,她是一位严厉的老师,班上很多同学都很敬仰她虽然她有时候会有点凶,但是非常和蔼可亲。

  一次,班上有位同学不小心把头撞在了门上,头上起了个大包,她立刻去食堂阿姨哪儿拿来了油,把它涂在那位同学脑门上,还让他坐下来休息,我们继续上课。

  不过,再慈祥的人也会有暴躁的一面,薛老师就和我们班的一位叫方添的人进行了一次前所未有的“世界大战”这可真是看的我们惊心动魄啊!

  事情是这样的:老师让他来黑板上写一道数学题,他写错了,薛老师就扬起手打了方添一巴掌,但并不是很重,他就说老师真的打他了,又哭又闹,甚至还想打老师!都把班主任叫来了,薛老师很明确的说:“赶快把你家长叫来,再不叫来真的要‘翻天’了!”方添他虽然也很不服气,但面对的是老师,他又能怎样呢?只好忍气吞声。

  经过这一次的“世界大战”之后,我们不免要对薛老师产生几分惧怕,只要上她的课都会很遵守纪律,一句闲话也不讲,上课认真听讲的好*惯!

  人物细节描写作文 20

  一个乖巧听话的女孩,一个成绩优异的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

  姚思妍长着大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,别看它小,在姚思妍管理班级的时候,那可是她的独门秘技,喊出来的声音震耳欲聋,作为她的同桌,我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时,也会发出甜美动听的声音,能够让人排忧解难。

  姚思妍什么都好,就是有一点撒娇,当然这也不能全怪她,谁让她不仅仅是舞蹈队队员,还是大队长,整天忙来忙去,没个休息的时候。我以往在暑假里的时候,看过她的作息表,19号是舞蹈初赛,21号友谊赛,8号复赛……要是是我的话,肯定早疯了。可是姚思妍一向参加比赛,学*一点也没落下,成绩总是名列前茅。

  姚思妍做我的同桌,也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书,张着嘴巴,想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后,她每次早读和课前诵读声音响亮,十分认真时,我就想:我堂堂男子汉大丈夫,怎样能被女生给比下去呢?于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮,一次比一次认真,慢慢地,这就成了我的*惯。

  姚思妍,多谢你帮忙我,你是我们学*的好榜样。


人物特点描写作文实用二十份(扩展7)

——人物心理描写作文(10)份

  人物心理描写作文 1

  试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。

  但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。

  终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是――她不能!!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地**着。

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。

  人物心理描写作文 2

  天阴沉沉的,许多同学在走廊里玩耍,叮铃铃……叮铃铃……上课铃响了,同学们纷纷跑**室。

  这节课可是“魔鬼”杨老师的语文课,全班同学都很安静,教室里就是一根针掉在地上都听得见。语文老师说:“今天公布考试成绩。”我的心跳得越来越快了,我不停在心里念叨:“我再也不听录音机了,不看电视,不打游戏了,希望老师可以放过我。”当试卷发到我的手上,我很害怕我考砸了,我用颤抖的手翻看一看:48分!我仿佛看到老师愤怒的表情,又想到爸妈对我该是多么失望啊!

  从那以后,我严格要求自己,认真学*,再也不没有打游戏了。

  又到了期末考试,这次我充满信心,考试结束了,我开心地对爸爸妈妈说:“这次我肯定能考好的。”

  我在家里等了十几天,试卷终于送来了,可我还是有些紧张,爸爸对我说:“你已经很努力了,考得不好没有关系。”听了爸爸的话,我*静了很多。我翻开试卷:98分!我开心极了。

  经过这件事,我明白了:只要你肯努力,只要你肯付出,就一定会有收获的!这应了一句话:时间就像海绵里的水,是一点一点挤出来的,不能用没有时间作为你不认真学*的理由。

  人物心理描写作文 3

  期末考试前一天,老师没有给我们布置作业。这本来是一件令人开心的事。但当我想到第二天就要期末考试了。我顿时像无头苍蝇一样,心也不自觉地砰砰跳起来,好紧张!

  第二天早上8:30的时候。监考老师给我们发好了试卷,我屏住我急促的呼吸,随便扫了一下试卷,看题目并不是很难,作文是让我们续编故事,也算简单。我深深吸了一口气。心也不像刚才那样跳个不停了。

  前面的一些题目我都很顺利的做了下来,可后面就坏了!我还没有放松多久,就给我碰到了一道难题。怎么想,也想不出来。我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。哎,真是关键时刻掉链子。没办法,只好先去做其他的题目,不可能因为一道题目要停下来吧。后面的题目都比较顺利,作文也是我*时写过的童话故事。于是再回到那个让我头疼不已的题,思考了许久终于想出了答案。看着做完的试卷,我的心舒坦了许多,我把试卷从头到脚检查了一遍。这时铃声响了,我稍微放松的心情一下子又紧绷了起来,我怀着忐忑的心情交上了试卷。真奇怪!当我走出教室的那一刻,我一下子感觉空气都清新了,心情也不紧张了!好像一块大石头落地了。

  第二天妈妈告诉我语文成绩的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,我的心儿又砰砰跳了起来,好像脸也红了!99分,怎么可能,我有考这么好吗?我一遍遍的反问着自己。妈妈告诉我:“你本来就是这么好。”哈哈,我好开心呀!

  人物心理描写作文 4

  母亲总说我是冷血动物,天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时,我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时,我总是一笑了之……总之我觉得:哭是软弱的表现,然而今天我却哭了一常

  事情是这样的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理东西,我问外婆:“您干嘛?”外婆说:“我明天就要回家了,

  ”我大叫了一声:“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗伤心,心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来,母亲起初不知道我为什么哭,后来才知道因为外婆要走了,便说:“有什么好哭的,外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

  外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大,母亲要上班了,就把我交给外婆管。外婆对我非常好,听母亲说,有一次我生病了,外婆睡觉都不敢睡,连夜把我送医院去,担心得是吃不下饭睡不好觉,直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家,但总能感受到外婆对我的爱,更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙,好不容易来了,可没住几天又要走了。我是多么舍不得,所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

  我多么希望外婆永远住我家天天照顾我,那样我就能天天得到外婆的爱了。

  人物心理描写作文 5

  今天,天气就像我们的心情一样充满阳光,照耀得整个学校都是暖洋洋的。下午3点30分学校要举行有趣的心理游戏活动,我们都急不可待的期待着。

  时间一到,我们班就飞快地排着着整齐的队伍来到了大操场。就发现有许多的游戏项目等着我们,如:同舟共济,闪电反应,长龙竞赛,信任背摔,同坐共起,最佳拍档,巧翻帆布。我和同学首先玩了巧翻帆布,老师给我们讲了游戏规则:有7个同学站在一块绿色的小布上,把这块布翻过来,还特别提醒每人的脚都不能踩在地板上。游戏开始了,我们7个同学团结合作,快速的把每一个角都翻了过来,但大家的动作不统一,所以布显得皱巴巴的。布好像变得越来越小,我们站在布上的同学越来越拥挤,我还差点踩在地上,幸好旁边的的同学拉我了一把,否则我们就要输了!经过我们大家的努力,终于把布翻过来了,还没来得及高兴,就发现旁边那一组的同学早以完成了,但还是拿了个第二名,得到了一张上面写着我们都能行的小纸条,我非常高兴。下面还玩了很多有趣的游戏,其中,我最喜欢的还是“瞎子”和“瘸子”的游戏,何雯跟我一队,她是“瞎子”,我是“瘸子”。我叫何雯左一步,右一步。背呀背,终于到了终点,我看到何雯累得满头大汗。

  这么多有意义的游戏让我明白了我们同学之间要扬长避短,齐心协力,团结互助,共同进步的道理。

  人物心理描写作文 6

  上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进了教室,看着老师那阴沉沉的脸,同学们猜想这次考试成绩一定不好,教室里一下子安静下来了。

  试卷刚发到他的课桌上,只见坐在我旁边的李明,他的身子猛地往后一缩,眼睛死死地盯着试卷,脸色煞白,像一尊雕塑一样一动不动。过了一会儿,他偷偷地瞟了一眼老师,也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是,教师面无表情的站在他旁边。于是,他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀开,右手把卷子挡地死死的。可是刚掀了一半,他又把试卷猛地合上,回头往左看看,又往又看看,应该是怕后面的同学看到他的分数。可是,后面的同学不是坐得端端正正,就是认真地改着自己的错题,根本没有人答理他,他才放心地转过身来。他双手合什,不停地上下摆动,或许是想让佛祖保佑他,让他取得一个好成绩。可能是怕还不够,他又在胸前画了一个十字,让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子,右手死死地挡住。只见他定睛一瞧,顿时嘴角一翘,眉毛一挑,笑了起来。他拍了拍自己的胸口,长长地嘘了一口气。看来,他这次的分数还算理想。

  人物心理描写作文 7

  上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能走。

  我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎样这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪,反复念了好几遍,最终通顺了。

  到了管理班,教师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,教师要查了,没想到的事丁教师根本不查,就问一句:背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学教师都没查,不信教师就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今日没完成的事就得今日完成。

  最终,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

  人物心理描写作文 8

  篇一:观猴

  在暑假里,我参加了团市委组织的夏令营小队活动。经过一天的长途跋涉,终于来到了目的地—龙王山。我们进行了游玩,回到旅馆天空以是黑漆漆了。我和小营员们收拾了一下,倒头便睡。

  第二天一早,我迷迷糊湖地听见外面传来叽里咕噜的声音,我穿上外套跑出去一看,只见一只只猴子沿着电线杆爬了上来,这是怎么回是?居管理员介绍:龙王山生态环境良好,水源充足,是许多动物的绿色家园,当然,猴子也不例外。据说,这里的猴子每天清晨都要来到人类的住处,讨一些免费的“早餐”。只见猴子们成群结队地爬到了旅馆的*台上,蹲在那儿一副可怜巴巴的样子,有些没有和猴子相处过的小营员们,都吓得连连尖叫。看着猴子们瘦弱的身体,似乎有一个声音在催促我:拿点东西给它们吃吧,看它们瘦得。于是,我从食品柜里拿出了一包花生扔给它们。猴子们急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下去,没多少下,花生就吃完了。

  时间不早了,猴子大家族也该回家了。看着猴子们的那副神情,我们还真有点依依不舍。

  猴子们用着灵敏的动作,迅速爬下山,不久就消失我们的视线之中。

  时间过地可真快,一转眼,就要回城了。而这次观猴,始终令我难忘,难忘……

  篇二:比赛

  那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练*的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

  一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在*地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

  篇三:失败使我前进

  窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉。我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗。眼已哭得红肿,泪却还在流着。回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果。想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样。

  月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白。面对那分数少得可怜的试卷,我的'心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的。可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌。为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我。

  月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意。突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤。我走上前去打开了窗子。雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多。我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直。我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强。

  突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学*,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子。

  如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?

  窗外,皎洁的月光一泻千里。我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因。我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸。只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?

  弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!

  篇四:为自己唱歌

  当你困惑的时候,彷徨的时候,不知所措的时候,你会发现为自己唱歌会给予你力量,它会舍去生活的配角,带你穿越内心的煎熬,找到迷失的方向。--题记

  我的心似火在烧,身体在寒风中剧烈地颤抖,头顶的灯光一闪一闪的,似乎要在寒风中屈服,我的心和我的身体同一时刻迷失了方向,在漆黑的夜晚,在漫长而无边无际、蜿蜒曲折的马路旁,“我该为自己做什么?我能做什么?”在心中一遍又一遍问自己,却不知道该怎么回答。无形的黑暗冲进我的脑海,这是的我,迷茫,脑海里没有一丝方向,心中的恐惧像小蛇一般,爬进我身体的任意一处,手已经有些不灵活了,嘴里不自觉地说:“迷……迷路了!”没有亲人,没有朋友,除了呼呼的风声,整条街上有着死一般的寂静,我痛苦地闭上了眼。

  闭上眼便是如天空般黑暗的世界,“可是即使是没有月亮的天空也有一颗颗闪烁的星啊。”我深吸一口气,努力对自己说,“唱首歌吧,放松一下吧!”对啊,也许是黑暗,但黑暗之后便是光明;对啊,也许是寒冷,但寒流过后便是春风,对啊,就是它,隐形的翅膀,“每一次,都自徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤,也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀。”一遍又一遍,“我看见每天的夕阳,也都会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀。”还是一遍又一遍地唱,我在为我自己唱歌,自己打气,即使没有别人的帮忙,我也可以坚强。风还在吹,可我觉得它似乎在为我的坚强歌声伴奏,灯光还在闪,我发现,原来它一直在为我鼓掌,这一刻,一切害怕与恐惧像一道并不牢固的锁,轰然落下,而自信的歌声伴着我坚定地脚步声向前进,不知那晚我为自己唱了多少遍“用心凝望不害怕,哪里有风,就飞多远吧……”,不知我的脚迈过了多少次绝望,我奇迹般按着一条大道走到了WESTFIELD,拨通了HOMESTAY的电话……

  看似强大的困难就这样被我所唱的“隐形翅膀”飞越了,而人生也许就像这漫漫长路,有时漆黑一片,似乎找不到光线;有时蜿蜒曲折,似乎看不见尽头,但只要相信自己拥有这双隐形的翅膀,只要坚定地为自己唱着“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。”困难之路终将走向光明,冲破绝望。

  人物心理描写作文 9

  试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的.名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。

  但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。

  终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地**着。

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。

  人物心理描写作文 10

  前几天,舅舅就打来电话,他说要到杭州来出差,顺便来我们家住一晚,我高兴地期待着舅舅的到来。

  终于给我盼来了。前天,我放学回到家打开家门,一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴高采烈地跑过去,向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我,我开心地接过,打开一看,哇!都是我爱吃的东西,有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡,还有一个我从来没有吃过的东西---椰子饭。我欢呼了一声,强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。

  妈妈做饭的时候,我迫不及待地跟在后面,打开包装纸,看到一个圆圆的椰子,里面有白白的、软软的米饭,

  放在锅里一蒸,没多久,就闻到一阵椰子的清香。有点像我们*时喝的椰子汁的味道。终于,椰子饭可以吃了!我马上拿起筷子,尝了一口,啊,第一口吃下去,满嘴都是椰子的香味,让我胃口大开,我边吃边发出“啧啧”的称赞声。不一会,就把整个椰子饭吃完了。

  舅舅的礼物真是一个美味的礼物啊,希望舅舅能经常来。

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