古往今来，*人一直提倡要以和为贵，以谐为美。那么，和谐又是什么?
和谐体现在人与人之间的关心。被关心的人，就是最快乐的人。
随着二零零九年新年的到来，杭州市*“取之于民，用之于民”，为一些杭州市民发放了消费券。在这个欢欢喜喜的寒假里，每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。收到了这份*发出的红包，有的人兴高采烈地奔向电影院，去观赏那丰富多彩的影片，享受文化大餐;有的人则兴致勃勃地拎着袋子去超市，购买那琳琅满目的商品，准备在过年的时候送给亲朋好友，和他们一起分享欢乐;有的人成群结队地跑向风景名胜区，去欣赏那秀丽壮观的美景，一饱眼福;还有的人去书店购买自己心仪的书籍，打算多了解一些中外文化，使自己更加学识渊博……在我们身边，处处都是和谐、祥和的景象，我们时时刻刻都享受着和谐的美好。
和谐体现在人们互相之间的'祝福。祝福送到哪里，哪里就有温暖和幸福。
这个年，不仅使杭州本地人过得开心，也让一些身在杭州的外来务工者过得很快乐。由于买不着票或路途遥远，有些外来务工者就留在了杭州过年。一些社区的工作人员精心设计，开展了一个个趣味横生的活动：举办厨艺大比拼，让大家来分享自己家乡的特色佳肴，使他们可以感受到虽然身在他乡，却可以重温家乡的风情，“吃在嘴里，暖在心里”;开展家庭运动赛，你追我赶的情景，让大家乐翻天，既健身又开心。还有猜灯谜，表演绝活戏……社区工作人员还为这些外来务工者准备了大礼包：他们购买了一些保暖用品和年货送给这些为杭州城市建设有着贡献的外地人们，让他们在这里过上一个真正有意义的春节，使外来务工者在这个第二家乡享受到了幸福和温暖，感受和谐的美好。
和谐还体现在社会的安宁、力量的团结、人格的*等、环境的呵护……
作为杭州的小公民，我们在享受幸福生活的同时，还要努力学*、刻苦读书，共同来建设更加美好和谐的社会。
记得小时候在乡下看见小蚂蚁们抬着比它身体大许多倍食物时，很是惊讶，便带着疑问急匆匆地喊妈妈。妈妈当时给我讲了许多道理和故事，我才懵懂地明白其中的缘由，这便是我第一次接触团结、互助、友爱。
社会是个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是一个人必不可少的道德品质，我们只有拥有这种优秀的品质，才能像小蚂蚁们那样肩负起建设祖国的重任，我们的社会才能和谐发展。
在我们的身边，团结互助友爱的行为随处可见。前年九江市发生地震，想着灾区的教室倒塌，许多同学不能及时上课，我们不能袖手旁观，急忙拿出自己的存钱罐，给灾区的小朋友寄去我们自己的心意。去年，我班上的一位同学的妈妈做手术，需要用一大笔钱。为了让这位妈妈早日康复，为了让我们的同学早日有笑脸，我们硬是把我们的馋嘴管得牢牢的，攒下一点我们的心意。这说明团结互助友爱是一缕阳光，会给有困难的人带去一丝温暖，使得坚强的人更坚强，这说明我们秉承了中华民族的传统美德。在我们的周围生活中，仍有许多不和谐的现象。一些成绩好的同学不愿与一些成绩差的同学来往，生怕被他们感染，更不愿伸出手帮助他们提高学*。这种缺少团结互助友好精神的做法，只会使他们性格更孤癖、更不合群，这样的人怎么能更好地为祖国多做贡献呢？还有，一些同学花钱请人做作业，真可谓有买就有卖，就有一些同学贪图小利，愿当“*”。他们不知这种畸型的互助友爱精神会害了彼此。千里之堤溃于蚁穴，我们*时要互相谦让，互相容忍，宽宏大量，不要让这些不和谐和因素影响了我们的人生，影响了我们祖国的繁荣昌盛。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交呼乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！
古往今来，*人一直提倡要以和为贵，以谐为美。那么，和谐又是什么?
和谐体现在人与人之间的关心。被关心的人，就是最快乐的人。
随着二零零九年新年的到来，杭州市*“取之于民，用之于民”，为一些杭州市民发放了消费券。在这个欢欢喜喜的寒假里，每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。收到了这份*发出的红包，有的人兴高采烈地奔向电影院，去观赏那丰富多彩的影片，享受文化大餐;有的人则兴致勃勃地拎着袋子去超市，购买那琳琅满目的商品，准备在过年的时候送给亲朋好友，和他们一起分享欢乐;有的人成群结队地跑向风景名胜区，去欣赏那秀丽壮观的`美景，一饱眼福;还有的人去书店购买自己心仪的书籍，打算多了解一些中外文化，使自己更加学识渊博……在我们身边，处处都是和谐、祥和的景象，我们时时刻刻都享受着和谐的美好。
和谐体现在人们互相之间的祝福。祝福送到哪里，哪里就有温暖和幸福。
这个年，不仅使杭州本地人过得开心，也让一些身在杭州的外来务工者过得很快乐。由于买不着票或路途遥远，有些外来务工者就留在了杭州过年。一些社区的工作人员精心设计，开展了一个个趣味横生的活动：举办厨艺大比拼，让大家来分享自己家乡的特色佳肴，使他们可以感受到虽然身在他乡，却可以重温家乡的风情，“吃在嘴里，暖在心里”;开展家庭运动赛，你追我赶的情景，让大家乐翻天，既健身又开心。还有猜灯谜，表演绝活戏……社区工作人员还为这些外来务工者准备了大礼包：他们购买了一些保暖用品和年货送给这些为杭州城市建设有着贡献的外地人们，让他们在这里过上一个真正有意义的春节，使外来务工者在这个第二家乡享受到了幸福和温暖，感受和谐的美好。
和谐还体现在社会的安宁、力量的团结、人格的*等、环境的呵护……
作为杭州的小公民，我们在享受幸福生活的同时，还要努力学*、刻苦读书，共同来建设更加美好和谐的社会。
——共建和谐社会作文 (菁华3篇)
古往今来，*人一直提倡要以和为贵，以谐为美。那么，和谐又是什么?
和谐体现在人与人之间的关心。被关心的人，就是最快乐的人。
随着二零零九年新年的到来，杭州市*“取之于民，用之于民”，为一些杭州市民发放了消费券。在这个欢欢喜喜的寒假里，每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。收到了这份*发出的红包，有的人兴高采烈地奔向电影院，去观赏那丰富多彩的影片，享受文化大餐;有的人则兴致勃勃地拎着袋子去超市，购买那琳琅满目的商品，准备在过年的时候送给亲朋好友，和他们一起分享欢乐;有的人成群结队地跑向风景名胜区，去欣赏那秀丽壮观的美景，一饱眼福;还有的人去书店购买自己心仪的书籍，打算多了解一些中外文化，使自己更加学识渊博……在我们身边，处处都是和谐、祥和的景象，我们时时刻刻都享受着和谐的美好。
和谐体现在人们互相之间的'祝福。祝福送到哪里，哪里就有温暖和幸福。
这个年，不仅使杭州本地人过得开心，也让一些身在杭州的外来务工者过得很快乐。由于买不着票或路途遥远，有些外来务工者就留在了杭州过年。一些社区的工作人员精心设计，开展了一个个趣味横生的活动：举办厨艺大比拼，让大家来分享自己家乡的特色佳肴，使他们可以感受到虽然身在他乡，却可以重温家乡的风情，“吃在嘴里，暖在心里”;开展家庭运动赛，你追我赶的情景，让大家乐翻天，既健身又开心。还有猜灯谜，表演绝活戏……社区工作人员还为这些外来务工者准备了大礼包：他们购买了一些保暖用品和年货送给这些为杭州城市建设有着贡献的外地人们，让他们在这里过上一个真正有意义的春节，使外来务工者在这个第二家乡享受到了幸福和温暖，感受和谐的美好。
和谐还体现在社会的安宁、力量的团结、人格的*等、环境的呵护……
作为杭州的小公民，我们在享受幸福生活的同时，还要努力学*、刻苦读书，共同来建设更加美好和谐的社会。
税收是国家主要资金来源，也是我国建设的重要来源，依法诚信纳税能使广大纳税人共享和谐社会。
税收，对我国经济建设的迅速发展起着重要的作用。与我们的生活更是息息相关：当我们走进超市购物的时候，就已经缴纳了一部分税金；当我们的父母在单位，领到工资、奖金时，那个单位也已经把我们父母所得的一部分钱交给了国家。但税收也是取之于民，用之于民。
看！我们的家乡发生了多么大的变化：一幢幢高楼大厦拔地而起；一条条高速公路纵横交错；一座座大桥横跨*。这都是税收的功劳。
同时，我们国家东西部发展很不*衡。税收，能发挥杠杆的作用，把东西部发展的差距缩化到最小。使整个社会更加和谐！
依法诚信纳税是每一个纳税人必须做到的。但是有一些老板为了贪图一些小便宜，做了假帐。我们要为以做假帐，贪图小便宜，不纳税的商人为耻。以不做假帐，不贪图小便宜，依法诚信纳税的商人为荣。俗话说得好：“税赋不丰，何以兴国；国家不兴，焉能富民”。
纳税能使一些企业得到社会的认可和信赖，更能树立商业信誉和形象，使企业能在市场上深深地扎根。依法纳税还可以享有申请减免缓税、行政复议、选择申报方式、检举和控告税务人员的违法行为等权利。要增强依法诚信纳税的荣誉感和自觉性，必须先改进和优化纳税服务，构建和谐的税收征纳关系。做好了这一点，一些商人肯定会按时纳税并且会交足够的钱，就连一些贪图小便宜的商人也会交足税收。对纳税人而言，自觉履行纳税是纳税人的义务，要想依法诚信纳税，促进社会的建设得要每一个纳税人和税收人员共同努力才能更好完成。
依法诚信纳税，才能使现代社会中的人互相信赖，树立良好的诚实守信、文明守法的社会风气。请大家为了人民的共同利益，为了祖国的美好明天，让我们诚信纳税，依法纳税，共建和谐社会！
今年寒假里，我读了一本书——《让世界充满爱——同心共建和谐社会》。我很喜欢这本书，因为它让我懂得了很多很多。
书的内容很丰富，让我获得了很多新的知识，比如：和谐社会需要民主与法治；公*正义是和谐社会的关键环节；和谐社会当然需要和谐的人；安定有序是构建和谐社会的保证；人与自然和谐相处才能爱护我们的家园等等。要说让我印象最深的还是“诚信友爱”和“用爱拥抱整个世界”这两个篇章。
我先说说“诚信友爱”吧！书里面有一个故事，说的是：洋洋的爸爸原来在一个企业做工，由于他看见那里有很多人做零件时偷工减料，便辞掉工作自己单干。由于他的诚信，大家都来买他的东西，而原先那家企业最后倒闭了。读完这个故事，我为洋洋的爸爸的诚信而感动。他的“质量为上，信誉第一”为他带来了光明的前程。我们作为小学生一定要做到“诚信”，不能像那家企业一样，为了自己的利益而不守信用。诚信也包括了要守时。在226年前，德国一个叫康德的人为了守时，竟花了200法郎买了几根长木头来做桥。也许有人会说；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守时吗？这样做太不值得了！”而我这么想：康德那么守时，真是个值得信赖的人！我会向他学*。瞧！每次去参加假日小队活动，我也很守时，还得到了大人们的夸奖呢！
“香九龄，能温*，孝于亲，所当执。”每当想到这句三字经，我总是觉得很惭愧：黄香这么懂事，而我在家中可是过着“衣来伸手，饭来张口”的舒服生活，但是，我还是不知足，还对妈妈发脾气，真的是太不应该了。读了“用爱拥抱整个世界”后，我要从家里做起，从爱爸爸、妈妈做起，把爱撒向我身边的每一个人，让我们生活的这个世界变得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小树，我的力量微不足道，但是我愿意为创建我们的和谐社会而贡献我最大的力量。我相信，通过我们大家的努力，我们的社会会越来越和谐，越来越美好。
——和谐社会作文 (菁华9篇)
“和谐”一词早已是被大家熟知并认可。假设人类社会不和谐，仇恨就会得以滋生，最严重的将导致战争;假设人类与自然环境不和谐相处，环境将进一步恶化，最终阻碍人类自身的发展，甚至危机生存的根本问题。可见，“和谐”是人类生活安定的基本保障。
5·12四川大地震中，灾区人民蒙受了身心和生命的巨大损失，天真无邪的孩子转眼成了孤儿，年过半百的老人转眼失去了可以依靠的子女，等等这一切的危难在全世界的瞩目下发生了。然而天灾虽避之不及，但人情却及时地温暖了灾区人民受伤的心，全国各地随处可见为灾区人民捐款捐物的善举，更有好心人亲自赶赴灾区帮助灾区人民一同度过难关。我还是个小学生，零用钱不多，但也毫不犹豫的捐出了100元。值得一提的是，这次地震也受到了国际友邦的大力援助，美国、日本、沙特***等都毫不吝啬地为灾区捐赠了巨额善款。所谓一方有难，八方支援，应该就是描述这样的情况吧。
然而，假如社会不够和谐，灾难的发生是不可避免的。*期，我在阅读报纸的时候看到中东地区的一则新闻，以色列用战机轰炸了巴勒斯坦，造成很多无辜百姓流离失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和谐社会还应该包括人与自然的和谐。惹人喜爱的海豚，由于人类的滥捕乱杀、工业生产导致的水质污染等，数量也急剧下降。*年工业快速发展，越来越多的废水、废气，也威胁到了动植物的生存。比如两百多年前曾一度旺盛繁殖而如今数量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和谐”并非仅仅一个无关痛痒的口号，而是人类迫切需要实现并经营得更好的事业，因为只有这样，我们未来的路才会是一片光明的坦途。
一个国家，一个地区，一个社区，一个人也要和谐，小和谐构成大和谐。记得有一个星期天，天气骤变。刚刚还是晴空万里，转眼就狂风大作，暴雨在即。
1栋301室住户出去了，只有一个七八岁的孩子在家，阳台外晒满了棉被和衣服。302室的住户收完衣服后，见对门还没反应，以为他们在看电视没发现变天。就去边敲门边喊："下雨了，下雨了"。好半天门才开，露出小孩迷茫的小脑袋。哈，他看电视入了迷，还不知道呢。302室得知大人不在家，立马帮所有衣物收进来，大雨也随之而至。我刚出生时，体质很弱。三个月大时得了一种叫"肠套叠"的病，医生让我转院去了衢州人民医院。由于天气不好，连续阴雨。我换下的衣服和尿布晒不干，妈妈愁眉不展。邻床的小哥哥是本地人。他妈妈知道后，天天把我衣服和尿布带回家烘干后再送回来。后来，那小哥哥出院了，他妈妈还来帮我衣物取去烘。至今妈妈说起来仍然感动不已。前些天，我在报上看到一篇令人震惊与感动的报道：某地区的一位见义勇为者，为了保护邻居的财产，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀还和另一位赶来的邻居一起力擒歹徒并扭送到*局。那歹徒叹息到"：没想到竟有这种人，如果人人都这样，那我们这一行有什么赚头？迟早是活活饿死，不如老老实实回家种地。"一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。
一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。只有社会发展了，人才能得到更好地发展。
什么是和谐社会？和谐，就是指事物发展处于协调、均衡、有序的状态。社会和谐，具体表现为人的自身、人与人、人与自然、人与社会都是一种相互依存、相互协调、相互促进的关系。社会和谐，是人类孜孜以求的美好理想。
20xx年７月中旬，湖南郴州受台风影响，下了一场500年一遇的暴雨。洪水使十几万灾民无家可归，茫茫泽国，随处可见灾民的呼救、抢险……电视上几乎每天都是洪水肆虐的报道。
家住湖南资兴市何家山乡百嘉村的刘才通老人无法看到这一幕幕，因为老人家一直没有用上电。7月16日，他家的杂屋被洪水冲毁，稻田被泥石流淹没了。老人一辈子没见过这种阵势，吓得有些晕头转向，但他马上又镇定下来了。他想：自己住在山腰上，地势这么高，都遭到洪水袭击，方圆几百里的村庄一定成了水的海洋，这么大的水，他们到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人决定尽力帮帮他们。
第二天，老人装了两袋大米，赤着脚，趟着没膝的泥泞深一脚浅一脚，在４个小时后，将粮食送到了20多里路外的乡*。中午，老人将大米搁在乡*的办公室里说：“我要捐粮，我家有一万多斤，赶快派人到我家去运粮吧！”这一万多斤粮食是他七、八年间存储起来的，老人住的是土砖房，木板楼，被烟熏得漆黑的楼板下挂着两块青黑的腊肉，是他女儿送的，一直舍不得吃。老人种田、种菜、养猪，很少歇息。他吃的是旧粮，新粮全部贮藏了起来……
把帮助别人看作是帮助自己，把关心别人看作是关心自己，这就是爱心。在社会大家庭中，最能体现“家庭成员”之间和睦关系的是能不能在危难之中相互帮助、相互搀扶。构建和谐社会需要每个人心中有爱，我们向往的和谐生活，需要你我每个人都拥有一颗颗火热的爱心。
和谐是美，和谐更是爱。和谐，让世界充满爱。和谐社会，让我们在爱的海洋中幸福成长。当我们的世界充满爱，世界不再忧郁时，人类世代向往的和谐社会就将成为现实。而这一天的到来。离不开我们每个人的共同努力。
让我们每个人都拥有一颗真诚的爱心，让爱心在和谐社会里飞扬。让我们每个人都乐意奉献金子般的红心，那么，我们的社会，将处处奏响和谐的旋律，处处开遍和谐的鲜花。
每天在上学的路上，我们都看到有捡垃圾的，手里拿着袋子，还有棍子，在垃圾筒里搅来搅去，弄得臭气熏天，我们看到后都捂着鼻子，躲的老远，就像躲瘟疫一样躲着这些人。那天，我把喝完的矿泉水瓶在脚下踢来踢去，这时一个满脸脏兮兮的中年妇女走过来跟我要，我看到她的手不但脏兮兮的，而且还裂了很多口子，恶心坏了，你要，我偏不给，就使劲一踢，踢得老远，没想到她跑过去追，我和同学们哈哈大笑。
直到5·12汶川大地震，从网上看到有一个捡垃圾的在第一时间为灾区捐款，捐的都是零票，自己只留了几十元钱的生活费—————我深受感动，他们虽然生活在社会低层，但他们也有尊严，他们也自食其力，用自己的劳动挣钱，劳动本身没有高低贵贱之分，如果我们的生活没有清扫工、没有修鞋的、没有修下水道的这些低层劳动人民，想想看，我们的生活、我们的社会该是什么样子？
亲爱的同学们，不要只去仰视那些成功的人住豪宅、开好车，而鄙夷那些做着低微工作的人们，比如那些农民工、那些在街头卖烤地瓜、那些清扫工—————是他们给我们带来了方便，是他们清洁了我们的城市，而脏了他们自己。我知道我自己的力量是微弱的，让我们大家一起行动起来，给他们一个微笑、一点便利、一点理解、一份宽容，一点关爱，当看到他们艰难地推着车时，请伸出你的手推一把，我相信你的一点关爱可能温暖他的一生，我们的社会也将其乐融融，生活将变得更加温馨、和谐、美好！
和谐是来自心灵的善果，不经意间拨动美的心弦。
——题记
那是一个晴朗的傍晚，我做完班级的版报走出校门，阔步走在回家的路上。 这时，太阳把温柔的余晖反射到地面，满天的晚霞把花草树木、还有归巢的鸟儿都染上了一层橘红的颜色，连我自己也成了橘红色的了。沐浴着这瑰丽的晚霞，我的心儿就像飞出笼的小鸟，真想放开喉咙高歌一曲。 突然，我发现前面有一辆装满砖头的车子在路旁倾斜着。原来是车子陷进了路旁的水沟，右侧的大半个轮子正陷在烂泥里。拉车的是一位中年人，只见他满脸都是汗水，看来心里一定很焦急。我连忙快步跑过去，脱下鞋子，挽起裤管，一脚踩进水沟，和那位中年人使劲往前推车。
无奈力气太小，车太重，尽管我们俩了全身的力气，车子却在地上像生了根似的，纹丝不动。 就在我们俩相对无言、一筹莫展的时候，一位头发花白、步履矫健的老人走过来了，他二话没说就帮我们推起车来。虽然他也使尽了力气，但还是差那么一点点，真是令人心急如焚啊！正在叹息之际，几位中学生哥哥放学路过，他们跳下自行车，赶紧过来帮忙了。于是，大伙儿有的帮忙扶车把，有的推车身，还有的推两侧的轮子，嘴里一齐喊着：“一！二！三！一！二！三！……”这真是“人多力量大”！在我们齐心协力的推动下，车子终于一点一点地离开了烂泥，像蜗牛似的爬上了路面。那位拉车的中年人感激地望着我们，一时竟不知道说什么才好。我们对他微微一笑，挥挥手又各自赶路了。 此时，我举目远望西边的天际。晚霞中，天边的色彩依然浓烈，但我感觉人与人之间的和谐比晚霞更为浓烈。于是，短暂的邂逅在我的脑海里成了永恒的定格。我的心头不禁涌上一股莫名的热浪，一种从没有过的充实感在心底里升腾、蔓延……
和谐在*，和谐在你、在我、在他！同学们，让我们行动起来，为和谐社会出份力！
和谐是什么？是一个小小的举动？还是帮助别人？还是……。
无数个身影在我脑海里闪过，他们的一举一动，都为创造和谐社会付出了自己应尽的一份力，虽然这一点儿力可能微不足道。
在公园里，我从未看见过有人乱丢果皮纸屑；在马路上，小同学们都能够主动帮助老爷爷、老奶奶穿马路；在图书馆里，看书的人都非常安静，不吵闹、不喧哗，好一派和谐的景象。
其实，想做到和谐并不难，只要我们学会感恩，有爱心等等，就可以做到和谐。说到爱心、感恩，相信同学们并不陌生。爱心，在生活中随处可见，例如：四川汶川大地震后，大家都积极地为灾区捐款捐物；明星们也都为各种各样的基金会、红十字会，捐献出了自己的钱物；在公共汽车上，人们也会自觉地让座。感恩，会让每个人都感到温暖，可能是人民对*的感谢，可能是孩子对父母的回报，更可能是灾区人民对全世界人民的感激。
和谐，是人与人之间的信任；和谐，是用爱心架起的一座座桥梁；和谐，是在我们的生活中，别人对我们的一种关爱，和谐……
同学们，创建和谐社会，需要我们大家共同努力，需要大家团结和友爱，为了和谐的明天让我们一起加油吧！
一支红梅，独立寒东，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。
一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂静。
它们之所以美，是因为它们与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益影，他们美得和谐，美得永恒。
和谐是*传统文化的核心理念和根本精神。和谐不止是这个，还是各国人民和睦相处，是人与人之间的团结友爱，是与那些可爱的小动物友好。也许同学之间会发生一些争斗，但是只要和谐相处，不斤斤计较，就能化解，正如古人云：退一步海阔天空；也许在社会上会与别人发生一些矛盾，只要自己坦然面对，学会宽容，就可以将打闹成为友谊；也许你会碰到一些不文明、不懂礼貌的人，可只要忍受下来，就能交更多的朋友。
人与动物也需要和谐。対于濒临绝种的动物，人们也许还会去残害、捕杀它们，要知道它们也是有生命的呀！如果少一些捕杀动物的行为，那么人类和动物也能达到和谐相处，和善友好，让动物和人类共同生长在和谐的社会之中。达到在社会上和谐共处，其一就是要尊敬别人，其二就是要学会宽容。至今的社会人人都能保持友好。盲人过不了马路有少先队员或者好心人的帮助，车位满了，孕妇也能够在他人的让座下坐上车位。和谐社会，也要学会勤俭节约，节约生活上的每一分经济来源，节约每一滴水，节约每一寸光阴。勤劳动、勤锻炼、勤读书，构成一个更加美好和谐的社会。
认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，我的内心一直都很感动。能生活在现在这个和*的时代，现在这个美好的社会，我感到快乐、幸福。
我是个十一岁的男孩，家有五口人。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很爱我，我也很爱他们。妈妈和奶奶每天都在想新花样，怎样把一家人的伙食安排得既有营养，又有鲜美的味道。爸爸是*轻纺城的一位经营户，虽然白天工作很忙，但晚饭时总爱和爷爷喝几口老酒，爷爷也总爱说：“现在国家的形势真好啊！”
我在一所有百年历史的小学念书，学校不但有一流的教学设施，还有许多的名师、特级教师。在这样的优越环境里，我学知识，学做人，长才干，健康成长。我有漂亮的书包，有精致的文具，*时缺什么，爸爸妈妈就会给我买什么，应有尽有。
我有很多玩具，汽车、飞机、狗熊、机器人……多得都可以开玩具商店了！当然，随着年龄的增长，我也爱看课外书了，《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《三国演义》等好书也把我的书架摆得满满的！去年，为了方便我查资料、打印作文，家里特地买了电脑和激光打印机。
双休日到了，完成家庭作业后，爷爷会和我在“楚河汉界”杀几盘棋。虽然我知道爷爷故意让我几招，但在赢棋后，我还是会兴奋地唱几句：“快使用双节棍，哦哦，快使用双节棍，哦哦……”我还报名参加了书法、乒乓球这两个兴趣班，努力提高自己的艺术修养和身体素质。
奶奶总爱摸着我的头说：“你这孩子真有福气啊！”是的，我知道，爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候都很苦，连吃饱穿暖都不能保障。我现在呢丰衣足食，生活比蜜还甜。我要感谢伟大的祖国，感谢勤劳的人民。我很幸福，我成长在美好、和谐、安宁的社会！
一个美好和谐的社会，是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
和谐，如春风拂面，使人倍感亲切；和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。和谐社会是人人追求的目标，它等于团结+爱心+和睦。只要人人都做到这几点，那和谐社会就不会只是理想中的天堂。
一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。同样，和谐社会的建设，需要我们团结互助。2008年，是一个团结年，四川地震，北京奥运。全国人民团结一心，创造了一个又一个奇迹。灾区志愿者成群，到处是感动的泪水；赛场掌声四起，到处是拼搏的汗水。我们获得的成功，我们令人震撼的感情不都是和谐社会的见证。
不谈国家大事，从我们身边看起。在学校里，我们六（1）班团结一心，创造了校运动会团体第一的好成绩。大家互助加油，友谊第一，比赛第二，整个校园洋溢着和谐的气息。在村子里，大家也互相帮助，哪家有困难，就立刻热心地询问。前段时间，村里小偷泛滥，马上就有人值起班来。有一天，在村委大楼里，出现了一个偷车贼，大家看见了，二话不说追了上去。建设和谐社会需要的就是团结。
有首歌唱道：“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”在我的生活中，就能感受到这种特殊的温暖。有一次，我们几个好朋友乘车去绍兴玩，一上车，就争先恐后地找位子。每站，都陆续有人上来，很快车里就座无虚*了。这时只听“扑哧”一声，车门开了上来了几个老公公，售票员立刻用甜美的声音说：“哪位顾客，给老公公让一下座好吗？”我们听了，毫不犹豫地站了起来。售票员阿姨夸我们都是好孩子，其他乘客也向我们投来赞许的目光。整个公交车沉浸在和谐的氛围中。忒瑞莎修女用一生来帮助穷人，她的爱心感动了世界。虽然我们只做了这么一件小事，可也是建设和谐社会必不可少的一部分。
你是否在电视上看到这样一则广告：一个妈妈给孩子洗完脚后，又去照顾老人。孩子见了，立马打来一盆洗脚水给妈妈洗脚。这不就是和谐社会的缩影。和睦相处是建设和谐社会的一个零件。邻里之间和谐，同学之间和谐，师生之间和谐，父子之间和谐……夏天时，在我们那边，每到晚上，家家户户搬出饭菜，说说笑笑地吃饭。吃完饭就结伴到桥上散步，到西湖头跳舞。一有好吃的，大家就一起分享。和谐的气氛在不经意间产生。
总之只要人人都献出自己的一份力量，一份爱心，就能创造出和谐美满的社会。
——和谐社会作文 (菁华9篇)
一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的`人才能更好地推动社会的发展。
一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。
每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。
人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。
人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一，和谐就是*衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。
人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。
和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识，其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”，道家的“鸡犬相闻，老死不相往来”，以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中，都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐，就要先从体验社会和人生开始。
“和谐”是人们朴素的美好的愿望，我们的祖先一直倡导着“以和为贵”，我们遵循祖训，用和谐的心态、和谐的生活方式，让和谐理念源远流长。和谐是一首跨越国界的歌，“世界人民大团结万岁”高挂在*城楼上，这正是我们对和谐世界的向往和期盼。
书里一个个动人的故事让我们一次又一次被感动着：年轻的索南达杰为了保护惨遭捕杀的藏羚羊，走进了寒冷又充满死亡气息的可可西里，却惨遭偷猎者的毒手，英勇牺牲了；还有一位河南姓李的学生舍己救人的壮举将自己36岁的年轻生命谱写出了一首舍生取义的壮歌，人们被震惊了，无不感叹他英勇壮举。还有胡娟英医生，她用高度的责任心，不顾昼夜的为病人动手术，并努力钻研理论技术，用勤奋和努力，从一点一滴让我们感受到了什么是爱，什么是责任……
5·12汶川大地震，让全世界领略了*人的“和谐”。全国人民站在了一起，一起挽起了袖子为灾区的人民献上自己的鲜红的热血；英勇的战士们日以继夜地冲在灾区第一线，受伤了，流血了都没能让他们停下双手，在他们心中只有一个念头：时间就是生命。“爱”在废墟上与死神赛跑着，“爱”温暖着整个灾区，“爱”让我们再一次感受到了春天般的温暖。
新的一年到来了，让我们忘记伤痛，牢记先辈的教导，共同唱起“和谐”之歌，让“春天”永留人间！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
我们走进校园这个快乐的地方，在*安校园愉快歌唱。
我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
有一回，我和我的好朋友闹别扭了。看到我的好朋友和别的同学玩得那么开心，又是做游戏，又是谈心的！看得我心里很后悔。觉得我自己是不是真的做错了呢？可是，所谓“一个巴掌拍不响”嘛！她要是没有错，我也就不会和她打心理战了。经过长时间的反复思索，我觉得如果我们俩都那么倔强的话，那老师说的什么“同学之间应该团结互助”之类的话不都是白讲了吗？所以后来我还是很主动地去向她道歉。就这样，一声“对不起”换回了一片真诚的友谊。通过这件事后，我第一次深深地体会到“和谐”二字的重要性。
和谐，大到一个社会，小到一个家庭、学校。因此，我们每一个公民都要铭记在心，时时刻刻把它放在心上。构建和谐社会，是要从我们身边的点点滴滴做起。亲爱的同学们，就让我们手拉起手，构建一个和谐的社会，共创一个文明的校园吧！
在著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅图上，那些个个身材魁梧的男子们，无视"母子上车处"这几个大字."问心无愧"地在站台口站着.难道他们是文盲吗?不认识"母子上车处"这几个大字?就算不认识，难道没有看见站台旁一对母子无助地站着.那位母亲的双眼直盯着这些打扮得十分绅士的人，眼睛里充满着鄙视和悲哀.男人们，拿出点绅士风度来吧，母与子多渴望得到帮助啊，别为了自己的利益，而让自己的国人鄙视自己.
记得台湾当代学者柏杨先生的《丑陋的*人》一书中，揭露了我们民族丑陋的一面.如：脏，乱，吵;爱讲大话，讲空话，讲假话.虽然一些事实不能否认，但自从在全国范围内开展"五讲四美"以来，脏，乱，吵的状况已有很大改观，但仍有一部分人仍无视社会公德，只图自己的方便.
那些无视社会公德的人们，醒醒吧，你们的举止已经丑陋到自己的同胞来羞辱自己的地步了，多么可悲!找出自己的缺点，丢掉吧!推翻他们的理论，证明*人并不丑陋.并努力做一个优秀的*人，讲究"五讲四美"，让子孙后代以你们为荣吧!让我们一起建造一个和谐而充满了爱的社会吧!
要做到和谐社会，就要做到人与自然和谐，人与人和谐。
进几十年来，自然环境被人类破坏得很严重，可是有些人还是在继续破坏环境。如乱看乱伐树木，笔记本写了几页就丢掉了，灯和电视开着，人却不见踪影。由于我们对大自然的迫害，大自然也对我们进行了无情的报复：山洪，海啸，洪涝，大地震，干旱……每年有多少人为此付出了生命。保护环境就是保护自己，我么让你要和大自然和谐相处。如果我们继续破坏环境就是与大自然过意不去，也就是跟自己过意不去，那哪来和谐社会呢？
不但人与自然要和谐相处，人与人之间跟要和谐相处，就拿我们班来说吧，李树丁磊就像是一对天敌，一天不打架就心痒痒。一个班级就像一个小社会，一旦有人来打架闹事，*静的小社会就会引起波澜。两个人就把整个班级的秩序给打乱了。尽管他们两个人相处的特别不好，但其他的同学相处的都很好，否则陈老师会被我们的事情忙死的。如果丁磊和李树不在我们班，那么我们这个小社会会多么*静啊！
怎么才可以真正做到和谐社会呢？要热情助人喝文明相处。如果人人都可以做到人与人之间和谐相处，人与自然之间和谐相处。那么和谐社会就自然而然的呈现在我们的面前了！
鲜花，因为有了绿叶的依偎才显得清纯，滋润；天空，因为有了白云的游戈才显得静穆，安详；大地，因为有了万物的拥吻才显得和*，馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出这五彩斑斓的和谐吗？
陶渊明曾在自己的作品《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐社会：晋代武陵有个捕鱼人，遇到一片桃花林，在桃花林的尽头，只见田地*整宽阔，池塘美丽，房屋整齐，田间的小路纵横交错，鸡鸣狗叫之间相闻。村里，来来往往的行人，衣着和语速隔绝的人一样。老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。这么其乐融融的生活环境，陶渊明对它心向往之，梦寐以求！
还记得那些力所能及的小事，却令人刻骨铭心的公益广告吗？在一个阳光明媚的早晨，一位年轻人出来跑步，一群嬉戏的男孩们正在踢一场激烈的足球赛。突然足球像一个火球一样飞出了场地，砸像一个正在推婴儿车的阿姨，年轻人看见了，猛地加快速度，一头顶过了足球，年轻人对男孩们和阿姨笑了笑。
他继续往前跑，一个忙碌的叔叔边打着电话边抱着不计其数的文件，一个不留神，文件快掉了，年轻人顺手帮他接住，叔叔朝年轻人笑了笑。他经过一座坡度极高的桥，一位满头大汗的老爷爷正踏着三轮车奋力向大桥猛冲，可毕竟年事已高，心有余力而不足，正往下退时年轻人从后方使足劲往上推，轻轻松松的.帮助了老爷爷上桥。老爷爷向后望了望，年轻人从他身边笑着跑了过去。
他依旧向前跑，发现了一排自行车倒了，于是上前扶了起来。还有一群小妹妹的羽毛球掉在了树上，他奋力一跃，轻而易举的拿了下来。最后经过一个垃圾桶旁，发现一个易拉罐在地上，他便用脚夹起它，像一个小丑一样用易拉罐耍杂技，周围的人纷纷都围观上来，可最后一脚却没能把易拉罐踢进垃圾桶，他自己叹息道。这时一位年轻的姐姐经过，便捡起扔进了垃圾桶。
他们俩个互相对视了一眼，微笑着朝交错的方向跑步了。这小小的公益广告的意义不仅是“关心他人，快乐自己”还能体现出社会的和谐。
和谐好似一幅画，好似一首歌；和谐产生美丽，和谐产生力量。和谐是鸟儿那件也能过的翅膀，没有了它，人类再也无法飞翔。所以，我们要携手让和谐永存，构建我们的和谐社会！
火本百利，而无一害，错用则百害而无一利。
——题记
火，给人类带来文明；火，给人类带来光明；火，给人类带来美食……
火，也给人类带来灾难；火，也给人类带来家破人亡；火，也给人类带来倾家荡产……
火·灾难
“火善用之则为福，不善用之则为祸”。回顾历史，项羽曾一把火烧了阿房宫；英法联军曾一把火烧了圆明园；秦始皇曾一把火烧了多少代人用血汗凝结成的书籍……，烧掉了中华古国的文明，让我们痛惜终身……
“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”。2019年9月到2020年1月初，澳大利亚一场让人始料未及的山火，带走了*5亿动物，包括2万只考拉，烧毁了1000万公顷林地，2000处房屋毁于一旦……，消防员叔叔就在火山边灭火，每当火魔扑过来时，若晚一分钟，所有人顷刻之间便会化为尸骨。虽然每年都会有山火季，但是一开始*和人们都重视的话，把“星星之火”灭了，也就不会有这么大的悲剧发生。
“水火无情”、“贼偷一半，火烧**”。2019年3月29日12点56分许，山西沁源一养鸡场电线熔化引发森林大火，1.5万余人投入扑救，3000余群众转移,7名消防员因风向突变被困火场，6人牺牲，1人受伤。2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，因突发爆燃，导致31名救援人员牺牲，其中消防救援人员27名。2019年10月20日凌晨2时许，福建省南安市一卫浴洁具工厂发生火灾，事故造成4人死亡。2020年5月11日上午8时许，福建泉州南安市洪濑镇区东大路坤发建材城附*，一仓库起火。据目击者称，现场浓烟滚滚、火势冲天，爆炸声不断。消防员不惧牺牲，全力在现场扑救。
火·经验
“祸在一瞬，防在*时”。一个个活生生血和泪的教训，让我们总结经验：清明节不要在山上烧纸钱；手机不要一直不停地充电；电器电源不用要及时拔掉；烟头要熄灭后再扔……。遇到火灾，我们要学会逃生和自救，用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
火·愿望
愿我们多学点防火常识，让消防员叔叔多点时间休息；愿我们多学点灭火常识，让消防员叔叔多点时间陪陪家人；愿我们多学点逃生自救常识，让消防员叔叔少受伤少牺牲……
消防员叔叔，你们以火一样的激情投向废墟，用自己的生命捍卫了他人的生命。你们犹如暴风雨中的小草不屈不饶，从不向火魔低头；消防员叔叔，你们犹如大雪中的苍松坚毅，挺拔，从不向火魔弯腰；消防员叔叔，你们犹如烈日当空中的大树，从不向火魔跪地求饶……你们用汗血和生命谱写了一个个美妙的音符，这音符组成了一首可歌可泣的英雄战歌！
和谐是一支永恒的曲谱，悄无声息的在万物间基础上相互联系，发出美妙的旋律。
和谐是一种自由美。“己所不欲，勿施于人”这句为人处世重要原则的名言出自老子的《论语》，它告诫我们与人交往时，要做到换位思考，设身处地的为他人着想。当雨天我们在路边等候车辆，看到一辆辆汽车经过我们面前水坑，都自然地将车速降下，慢慢地在我们身旁驶过。这种时将心比心的思想精神已深深扎入*人的脑中，在五千年的人类文明的发展中，体现并传承了中华民族的传统理念，让我们懂得了、“和谐、和*、和睦”的宝贵。
和谐是一种文明美。一个炎热的夏天，太阳像一个炙热的火盆煎烤着大地，爸爸送我去参加一个比赛，车开到一个正在修地铁的路口，前面一辆金杯车因为熄火而无法启动，一位秃头、啤酒肚的司机正大汗淋漓的在检查车辆，因只一条车道畅通，后面车辆排起了长龙亮起了“红屁股”，这可怎么办啊!我心里那个急呀!这时一个帅气交警叔叔小跑过来，朝司机敬了一个礼，问明情况后，二话不说就让司机坐进驾驶室，自己在后面推起车来，可能车里货物太多，无论交警叔叔怎样用力车子还是无法移动!只见老爸打开车门走了下去，一个、两个、三个……一下子车后面的人多了起来。“一、二、三、推”，“一、二、三、推”，车子在那这整齐划一的口号声中缓缓移动起来了。那整齐划一的口号声是多么美妙的旋律啊!
“人人为我，我为人人”。至今，这样的旋律依旧久久地回响在我耳边，只因它——体现了人与社会的其乐融融;只因它——让我感受到了社会的生勃勃生机!
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗
当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种*乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,
你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的*惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明*惯，做文明中学生！
和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
二字简洁、生动而又朴实无华地反映了*人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对*文化和*哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢？和谐社会简而言之就是民主法制、公*正义、诚信友爱、安定有序和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人*等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
——共建和谐家园宣传标语 (菁华3篇)
1、同创文明小区，共建和谐家园
2、自尊，自爱，自强，自立，争做文明市民，互帮，互助，互信，互谅，共创和谐社区
3、创建文明社区，争做文明市民，构建和谐小区
4、团结凝聚力量，文明铸就和谐
5、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德
6、处处树文明形象，人人做文明市民
7、文明从脚下起步，奉献从你我做起
8、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
9、共建文明小区，共享文明成果
10、家庭和睦、邻里团结、小区和谐
11、携手维护公共道德，着力打造路苑文明
12、让小区更文明，让生活更美好
13、美的环境需要美的心灵来呵护
14、挥手告别陋*，并肩走向文明
15、美德重在养成，文明贵在行动
16、事事处处营造和谐，点点滴滴展示文明
17、春天从绿树开始，文明从呵护起步
18、一滴水能折射阳光，细微处显露您的'品格
19、开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新
20、只言片语体现修养，小事细节彰显文明
21、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。
22、文明创建人人参与，和谐社会家家受益。
23、家家争做文明家庭，人人参与创建活动。
24、破除陈规陋*，倡导文明新风
25、倡导文明新风，共建美好家园。
1、人人参与创建，共享文明成果。
2、建设和谐文化，培育文明风尚。
3、参与志愿服务，弘扬中华美德。
4、遵守社会公德，争当文明市民。
5、追求和谐，创建和谐，共享和谐。
6、文明规范伴我行，争当文明好市民。
7、一言一行总关情，携手共创文明城。
8、凝聚智慧谋发展，汇集力量促和谐。
9、讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。
10、一言一行树形象，一举一动见文明。
11、人民城市人民管，管好城市为人民。
12、共创共建共分享，更优更美更文明。
13、加强三德教育，创建和谐社区。
14、讲究社会公德，爱护公共设施。
15、增强文明意识，提高自身素质。
16、建设生态文明，改善生态环境。
17、遵守社会公德，营造文明氛围。
18、改善城市环境，同享社会和谐。
19、增强公德意识，养成文明*惯。
20、你出力，我出力，共建文明社区齐努力。
21、举全区之力，集全区之智，争创文明城区。
22、社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。
23、人人动手参与创建，个个争当文明市民。
24、为开发区添一片新绿，让生活多一份温馨。
25、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。
1、做文明居民，创和谐社区，建美好家园。
2、做和谐社区人，当诚信好公民。
3、做诚实守信公民，创文明和谐社区。
4、尊老爱幼，男女*等，夫妻和睦，勤俭持家。
5、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。
6、争做文明居民，创建和谐社区。
7、争做道德公民，建设和谐家庭。
8、争创文明和谐社区，营造良好发展环境。
9、争创和谐社区，提升宜居品味。
10、增强和谐意识，养成良好*惯，保护生态环境。
11、增强道德意识，提高居民素质。
12、有防无患莫放松，睡前检查一分钟。
13、营造生态宜居环境，建设*安和谐社区。
14、以微笑融化陌生，用诚信沟通心灵。
15、一举一动展示社区风采，一言一行关乎文明形象。
16、一滴水能折射阳光，细微处方显您的品格。
17、心中有世界，心中有祖国，心中有社区，心中有他人。
18、心连心、手拉手，共建社区。
19、相互多礼让，社区更和谐。
20、献出你的爱心，共创和谐家园。
——共建和谐家庭作文合集十篇
“这是我妈妈，这是爸爸。”我翻开影集向邻居王阿姨介绍着。忽然，我的手停在了一张照片上，照片上的她扎着“马尾巴”，一套时髦的衣服，笑得像个无优无虑的少女。这就是我那四十三岁的母亲。
记得前年妈妈初入气功班的情景:那天一早，她第一个起了床，笑嘻嘻地说:“厂里办气功班，我要去试试。”爸爸当然很乐意，我却像被什么卡住似的，心想:莫不是妈妈心血来潮?不料，从此妈妈就爱上了气功。
也许是受气功班的姑娘们的影响，妈妈开始时髦了。头发留了起来，衣着打扮也讲究多了。突然有一天，她兴奋地把我拉过去，撩起头发，间我:“妈扎个“马尾巴”好吗?”望着她如此高兴的眼神，那少女般的身影，我默默含笑点了点头。妈妈迅速地扎好了那“马尾巴”，那不断跳动的“马尾巴”，刹时间使她的年岁减少了许多。
今年年初，在剧院里的一幕令我终身难忘。戏正要开始的时候，一个邻座的陌生人问妈妈:“怎么，你和妹妹一起来看戏?”“妹妹?”妈妈一楞，回头恰好看到我，马上醒悟地笑了起来:“这是我女儿，今年十六岁，我已四十三岁了。”我看到的是那人疑惑的目光和妈妈那舒心的、神采奕奕的眼神。
“真幸福啊!”王阿姨的话打断了我的思绪，她指着那张合家欢，“瞧你们一家，多么快乐，你妈妈现在那么年轻漂亮。哪像我，三个孩子将我忙得团团转，不到五十岁就这么见老。”王阿姨顿了顿又说道:“你妈弟妹多，过去太操心了，现在他们都已**，你也长大了，她可以关心一下自己了。”我忽然像是明白了许多:妈妈也有一颖年轻的心。愿妈妈青春永驻！
嗨！大家好！今天我们来谈一谈“和谐”这一个词语。“和谐”是创造美好的基础，就比如说我们这一家子吧。
我们这个小家虽然不可以和国家相提并论，但是我们这个家中充满了和谐快乐……快乐是短暂的，可是那时至少可以体验快乐，要说快乐，就数吃饭时最快乐。
一家三口坐在桌子旁，看着电视，吃着妈妈亲手炒的佳肴，这种享受难以形容。在菜香的“诱惑”下我吃了这道，又开始“侵蚀”另一道。爸爸妈妈都说我是一个小馋虫。吃着，喝着有了，那还有看的呢！电视是一种制造快乐的工具。所以吃饭的时间一到，《快乐驿站》便开演了，各式各样的小品，逗的我们开怀大笑。有一次我看的正入迷，爸爸让我给他乘碗饭，我拿着碗，眼睛却一刻也没离开电视，饭都漏到了地上，爸爸叫了一声，我这才回过神来。
家庭中的和谐，不仅仅是不吵架，还需要心与心的沟通，学会理解，宽容他人，家庭的团结是靠*时的信任。中国有3。6亿个家庭，这其中就包括我们家。如果每个家庭多努力一点，做到和谐从我家做起，这个社会才会真正和谐。
有一次语文考试，我只得了75分，那张试卷并不难，因为只有7个人得了C，我从一向是A的得主，一下子掉下来，我自己都不敢相信，我怎么跟爸妈交代呢？思来想去，还是鼓起勇气说了，爸爸妈妈听了并没有象我想的那样火冒三丈，反而和蔼地跟我说：“你这次考得不好，只是偶尔，但你应该知道为什么会错这么多，好好的思考一下，找找原因。”听了这些话，我心中不禁暗暗决定：下次再也不能犯这种想当然的错误了。其实考的不好，自己心里已经很难过了，如果爸爸妈妈再批评我，那我一定很自悲，以后有什么不好的事情，肯定再也不会告诉他们了。
爸爸妈妈为我做了那么多的事情，他们赚那么多的钱全都是为了我。有时，我并不理解爸爸妈妈为什么要天天加班，现在我明白了。原来他们做的所有事情都是为了我。我呀，也在他们加班时自己吃饭洗澡……当然了洗衣服我现在不会，但是我以后会学的，因为我还要帮着妈妈一起洗衣服呢！
古人用“家和万事兴，家齐国安宁”来形容家的重要。所以只要人人们做到和谐发展，乐观面对，就会使社会，家庭，国家变得更加和谐，繁荣昌盛。虽然，一个小家的和谐算不了什么，但是中国3。6亿个小家庭加起来，团结在一起就是一个和谐的大家。
家，是幸福的港湾；家，是温暖的爱巢；家，是我们成长的摇篮。一家人能相亲相爱，和谐就应该成为家庭的主旋律，因为俗话都说：家和万事兴！
在我家，家人相处很和睦。白天，我和弟弟去上学，爸爸妈妈则各自去上班，大家都各忙各的。每当夜幕降临，华灯初上，大家才像归巢的鸟儿一样，赶回家里。忙碌一天，一家人一起围坐桌旁，吃着简单的晚餐，聊着白日发生的趣事，屋子里充满了欢乐。饭后，妈妈陪我在灯下写作业，而爸爸则看看电视新闻，玩玩手机。一家人生活**淡淡，却是和谐而温馨。
但不知从什么时候起，爸爸妈妈一见面，三言两语过后，就会争执不休。每当看到这样的场景，我总是很担忧、很害怕，我的和谐家庭难道就要消失在这争吵之中了吗？终于在一次他们激烈的争吵时，我痛哭着冲他们喊道：“你们不是总说一家人要互相包容，要家庭和睦嘛！你们不要我和弟弟了吗，你们不要我们的家了吗？爸爸妈妈，不要吵架，我害怕，我想有个和谐的家。”我的哭诉使他们都沉默了……从那次以后，爸爸妈妈好像都变了，他们不再争吵了。
假期时，爸爸常会在饭店打烊之前，去买一些东西回来吃。虽然妈妈总会唠叨说：“外面的东西不卫生，自己家做的干净。”可她嘴上虽这样说，手上还是忙着将饭盛好，喊我们都来吃。爸爸对她的这种行为也似见惯了般，笑而不答。我们一家人又围在桌边热热闹闹的吃起饭来。看着家人们开心的笑容，我知道我的和谐家庭又回来了，生活在这样的家里，我感觉无比开心幸福。
生活中，有喜有忧，有笑有泪。但将这千般感受，万般滋味揉合在一起，这才是真正的家庭生活。幸福和谐的家庭奏鸣曲，就是这各种滋味组合而成的。我的幸福家庭，就如这柔美舒适的音乐，让人沉浸其中，身心舒畅。
这就是我家，和谐而幸福的家！
家是温馨的港湾，是我们这些扬帆出航的小船最好的归宿；家是一把大大的雨伞，有风为我们遮有雨为我们挡；家也是一首恒古不变的歌谣，是印在我们心中最美的音符。每个人都有自己的家庭，而我也不列外。在我这个幸福的家庭**有四位成员：爸爸、妈妈、我和小胖。你一定想知道小胖是谁吧！嘿嘿！告诉你吧！小胖是我们家养的一头猫，它*时可贪吃了！
在这个家庭中，爸爸妈妈既是我的长辈，又是我的朋友。因此，我们在一起常常发生许多有趣的事情，那真像天上的闪烁的星星，你难道能够把它数清“小懒虫，小懒虫！快起来了”随着妈妈的叫喊，我的美梦被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，极不情愿的问：“干什么？今天可是星期天啊！”妈妈一边向我走过来，一边对我说：“就知道你会抱怨！今天看见楼下的小河里有许多鱼，为什么我们不去碰碰运气？没准还能吃上一顿“大餐”呢！”我一听可以吃上鱼，高兴的从床上跳了起来，先前的抱怨也随之烟消云散了。
我们带着几根简易鱼竿，背着小竹篓，正准备出发，忽而听见猫叫的声音，我回头一看，原来是小胖，看着小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我对爸爸说：“小胖也是我们家庭的一员，带它一起去吧！”爸爸妈妈笑着点了点头。
到了河边，我探头一看。“哇！好多鱼啊！”看见鱼儿在河里欢快的摇摆着尾巴，我感叹的说。爸爸说：“动手吧！”随着爸爸一声令下，我和妈妈一人拿着一根鱼竿向河边走去。我把鱼竿扔进河里，不一会儿，浮标颤动了起来，我用力一拽，鱼是出来了，可是却顺着劲连鱼带杆挂到了树上。
这可把我给愁坏了，我心想：“这该如何是好啊！”就在这时，小胖似离弦的箭一样，飞快的冲上树梢，鱼竿是弄下来了，可鱼却已成为了小胖的腹中之食。“唉！算了，就当作给它的奖励吧！”我无可奈何的我自言自语的说道。
到了中午，我们钓了满满一篓鱼，回家的路途中留下了我们家人的一片欢声笑语。回到家，不一会儿，一锅美美的鲜鱼汤就做好了，看到自己的辛苦终于有所收获；看到自己的成果变成美食，心中别提有多自豪了！汤味道我无法用言语来形容，这么跟你说吧，这汤的味道就算是神仙尝了，恐怕也会下凡来走一遭了吧！
这家庭生活的一幕，既包含着我们一家的幸福，又蕴含着我们一家的温馨与快乐。
美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，显得清纯而鲜润；蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀才显得静穆而安详；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和*而馨香。
2010年的亚运会马上就要来临，有一个响亮的口号传遍了世界每一个角落，回荡在每一个人心中，建设和谐社会，建设和谐世界！人们用“和谐“的旋律，唱响了2010年广州亚运会！不只是一个社会，一个家庭不也是因为互相依存，相互映衬，才呈现出那五彩斑斓的和谐画面吗？
我和爸爸，妈妈是幸福的一家，在这个家里洋溢温馨和快乐。我的爸爸是一名工程师，他整天忙忙碌碌的，对待工作一丝不苟尽职尽责，常常到了傍晚，也迟迟不见他的身影，但是，紧张的工作之余，他始终不忘我的学*，帮助我一起检查错误，认真地讲解每一道我不懂的*题，爸爸在我的心中播下了希望的种子。
每天清晨，妈妈总是起得最早，为家人做早饭，她特别爱干净，家里被收拾得井井有条，使全家的生活格外舒适，称心。因为工作太忙，妈妈的嗓子经常发哑，我给妈妈倒上了一杯热乎乎的茶，妈妈很感动，她逢人就夸我是个好孩子。妈妈不仅对家里人温柔，对我可是十分疼爱，每当休息日，妈妈总是变着花样地为我做几道好菜，吃得我和爸爸总是竖起大拇指赞不绝口。
爸爸妈妈互相关爱，又都全身心的爱我。在这个幸福和谐的家里，父母之爱，使我的生活时时充满了欢快与温馨，和谐之美，给人的生命带来温暖。带来青春和美丽。
人人都有家，有的家庭温馨，有的家庭却充满着战争，而我家却是既有战争又有温馨的。
机智老爸
“老爸，你玩了这么久了，给我玩下吧！”我站在电脑旁对着正在偷菜的老爸说。爸爸极其不耐烦地回答说：“你没见我在偷菜啊！等我偷完菜再说吧！”我央求似的说：“老爸，我求你啦！我还有任务没完成呢！”“好啦好啦，马上啊！你在等下！”我听老爸都已经把话说到这个份上了，就没再吵他，在他旁边干站着，可老爸偷完菜又准备去玩抢车位，我可不干了，对他说：“说话不算数咯！”“好咯，给你玩！”他虽这样说着，但还是没有离开座位。我急了，于是便想：哼哼，这是你逼我的，别怪我不客气！于是便放声大哭起来。哈哈，这招果然管用，老爸乖乖让位了。我正得意的玩着电脑，谁知一山更比一山高啊！老爸在房间里抽起烟来！唉！把我熏得眼泪都出来了，真是狠心啊！没办法，我只好出去呼吸新鲜空气。这可算得上是“硝烟纷飞”了。
唠叨老妈
每天早晨，当我醒来时，老妈就开始唠叨了。“莎莎，快点起来穿衣服。穿衣服的时候要快点，别着凉了！”唉！妈妈几乎天天都这样。“知道了！”我总是有些不耐烦地回答她。但是妈妈好像没有听到似的，还在唠叨：“漱口要把牙齿上上下下，里里外外都刷过，洗脸要洗耳朵背，要拧干毛巾。”我还是不耐烦的说：“知道了，耳朵都起老茧了！”于是，我在老妈的叮咛下，匆匆吃完早饭，走了！！虽然老妈天天都重复地唠叨，但是我觉得非常的温馨，尽管我不耐烦，老妈也不会停止“播广播”的！因为我和老妈都*惯了！
好动的偶
哈哈！我是个开心果，因为我好动。嘻嘻！我爱剪纸，爱画画，爱唱歌，爱舞蹈，就连男孩玩的篮球我也喜欢呢！正因为我的好动，使得周围的同学整天笑嘻嘻的！也因为我的好动，使得家里其乐融融。唉！不过，好动也不一定全是好的。还有坏事，正因为我的好动，使从不说我的死党也说我“幼稚”用他的话来说就是“你啊！都初二了，还玩剪纸。”切，我爸妈都没说我。他倒好，当着同学的面说我，哈哈！不过我回敬他的话更狠，“切，我幼稚。你有本事剪个出来看看啊！”唉！本来是开玩笑，他却当真了！呵！这个朋友啊，就是开不得玩笑呢！看吧，从不吵架的死党，被我的好动触发了怒气。唉！要和他冷战咯！不过放心呢！好动的我会大方的向他道歉！
我喜欢这样的家庭，一个好动的我，一个机智的老爸，一个唠叨的老妈，还有我们共同温馨的家。
家是我们的避风港，家是我们人生中的一盏明灯，家是我们人生中的航标，带领着我们向前进！
记得在我很小的时候，父亲很有理想，很有抱负。他很努力，一直想拥有一番属于自己的事业，母亲一直都很支持父亲。有一年，父亲带着家里的积蓄离开了家，到外地去拼搏了。在家的母亲十分担心。终于，不该发生的事情发生了。一个月后，母亲接到了父亲的电话，父亲出事了，原来父亲在外地被人诈骗了，身上的钱全部被人拿走了，他在那儿没有办法生存了。母亲急急忙忙的出了门。几天后，他们回来了。父亲回来后，总是闷闷不乐的。脸上一副伤心的表情，他总觉得自己无能，把家里的钱扔到了大海里，母亲见了很是担心，她拉着父亲的手说：“别再想那件事了，过去的事就让它过去吧，钱没有了我们可以继续赚，但你的信心失去了，是花再多钱也买不回来的，所以你要打起精神来，往前冲吧！我和女儿永远是你坚强的后盾，加油！”父亲听了很感动，抱住了母亲，激动的泪水不轻意间流了出来。父亲振作了精神，努力着，虽然成就不大，但总还是拥有了一番属于自己的事业。
社会不也是这样吗？在社会中，人们遇到困难的时候，都会互相帮助，互相鼓励，会尽自己的一份力来帮助别人，鼓励别人战胜挫折，克服困难，实现自己的目标，就因为我们感受到了他人给予自己的爱，才会振作精神，更加努力，给自己定更高的目标，并为着目标而不懈努力，在这个社会中，人与人之间能互相帮助，社会才会有今天的和谐。
人人都需要帮助，人人都应该给别人帮助，这样，社会才会变得更加美好、安定。
盛夏，幽深的树林郁郁葱葱，透着勃勃生机。低矮的茅草屋上点缀着翠绿的爬山虎，一条清澈见底的小溪从茅屋前潺潺流过，几条小鱼在水里欢快地遨游。河边长着荷花，在阳光的照耀下，荷叶上滚动的水珠闪着耀眼的光芒。
这是一座偏僻而又美丽的村庄。茅屋里坐着刚饮酒完毕的老翁、老妇，略带醉意，望着外面的儿子们，谈论着家事。老翁说：“老太婆，儿子们长大了，懂事了，生活多么美好，丰衣足食，我们可以安享晚年。”老妇应和着，笑着说：“是啊，大儿子、二儿子勤劳能干，小儿子聪明懂事。真没白疼白养啊！”
虽然是炎炎夏日，烈日当头，大儿子不顾身上的汗水，带着草帽，拿着笨重的锄头在小溪东边辛苦地劳作，除草、施肥、灌溉每一步骤都尽心尽力，看着翠绿的小苗从土里冒出了小脑袋，他的嘴角边露出了会心的微笑。二儿子正在树荫下用灵巧的双手给鸡鸭编织温暖的“住宅”，他手里拿着竹条，用左手固定住网格，右手的竹条像游蛇般穿行在网格中。最顽皮可爱的要数小儿子了！他趴在地上，两腿翘起来，前后晃动，用手剥着莲蓬，往嘴里送，嚼着，微笑着，似乎在说：“莲子的味道真好！”天真烂漫的笑容和调皮的样子真是惹人喜爱！
这是一个多么和睦、幸福美满的家庭呀！
啊！一个多美的杭州，啊！一个多么和谐的杭城。千百年来，要不是他们默默地付出、奉献，为杭州献出自己一生的心血，现在还会有如此和谐的杭州吗？城市的劳动者们为社会的整洁、文明、*安与富足做出了相当大的贡献。每当我们走过街头，就总能看见他们忙碌的身影——是环卫工人。
他们早出晚归，一直做着常人认为最最肮脏、下等的活。一公里，两公里，她也没停下来歇一歇，只想着把这儿每一块地、每一个角落都打扫得干干净净。是啊！正是他们的辛苦给这里留下了文明、健康、幸福。这时，一股敬佩之情油然而生：多么*凡而又多么高尚的工作，多么美好的心灵呀！再次走过十字路口，一眼看见的便是拿着对讲机，正在指挥交通的交警叔叔们。身子站得笔挺，两手有力地挥舞着，保证了道路的畅通。他们总是冒着风雪，顶着烈日，就这样一动不动地站着，正是他们的辛勤工作，才换来了人民的*安，让生活在城市里的公民们安详地生活。
再想想消防战士们，抗洪抢险，总是他们冲在最前线，不论哪儿发生火灾、洪灾，他们总是在第一时间赶到。在救灾时，完全把自己的生死置之度外，浴血奋战。这是多么伟大的工作，他们难道不值得我们感激吗？一批又一批的学生毕业了，辛勤培育他们的是谁？是老师，是老师们把自己一生的心血化作点点雨露，浇灌着朵朵稚嫩的小芽，在孩子们幼小的心田上破土、扎根……亲爱的老师一直从风华正貌走到两鬓挂霜，没有享受特殊的照顾，没有拿到额外的报酬，呕心沥血，默默无闻地为祖国培养一代又一代的栋梁。
像这样的人还有成百上千个：与犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人们身体健康的医生、给经济建设添砖加瓦的工人……他们都在做*凡、辛劳、神圣、伟大的工作，都在为城市建设默默地付出。我们的城市因为所有的劳动者而美好。他们的行为难道不值得我们称颂吗？正因为有了他们才使我们的城市更加美好，正因为有了他们才换来千千万万个家庭的幸福生活。
人人都有一个家，有的家是快乐的家，有的家是温馨的家，而我的家就是一个和谐的家。
我的家是由：幽默的老爸、温柔的老妈，开心的我组成。
我妈妈是一名厨师，总是能变着法做好吃的给我和爸爸吃，我和老爸总是会把老妈做的菜统统吃光，妈妈看我们吃得那么香，就会露出她那灿烂般的笑脸，露出她那温柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回来都很累，我妈妈就帮他按摩，帮他轻松轻松。我也会帮爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累顿时没有了，脸上露出舒适的样子。不时还会说几个笑话逗我们开心。
我的爸爸妈妈很少吵架，从来没有打过架，这就是和谐象征，但是，不仅仅只有这样，还有心理上的安慰，心理上的疏导。
有一次考试，我没考及格，在回家的路上，我心里想：回去该怎么说呢？干脆不说，不不不，让爸爸妈妈知道我没考及格还瞒着他们，那可就糟了，哎呀！到底该怎么办呀！我怀着忐忑不安的心回到了家里，我把成绩告诉了爸爸妈妈，本以为他们要打我、批评我，谁知，爸爸妈妈不但没有打我、批评我。还用鼓励的语气，对我说：“孩子，不要伤心了，失败乃成功之母，再说，谁没有个失误的时候，当年爸爸妈妈也考过不及格。”听了爸爸妈妈的话，我化悲伤为力量，努力学*。
爸爸妈妈对我们的呵护与关爱是我们永远无法报答完的。现在我们就要学会理解他们。
我们一家互相关心、互相帮助、其乐融融，构成了一个和谐之家。
——共建和谐作文(精选5篇)
*年来，校园暴力事件频发，通常是校内学生勾结校外的一些小青年殴打自己的同学：
1.某校学生阿红与同学阿洁因为一点小事发生吵架，怀恨在心的阿洁纠集了4个人，将阿红骗至阿华家里，用围巾将阿红**，并把尸体肢解弃之野外。
2.广东，开*某中七名女生结成“七姐妹”，邀四个男生侮辱殴打同班同学，并把殴打和侮辱场面录制下来传到网络上。
3昆明，某高校女生因怀疑舍友偷内衣，邀来同伙殴打舍友，强迫其脱下裤子暴露下身，并用手机拍下施暴与**的照片和视频。以上这些案例的原因有很多种，让我综合一下：
一. 人的攻击性
当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生的报复和攻击的行为。导致挫折感的原因：如受到欺负、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、万事以我为中心的.不良性格，所以在学校一遇到冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。
二. 家庭因素
一个人的人格是否能够健康地形成与家庭的教育很有关系。如果家庭成员文化素质低下，道德品质败坏，父母的管教方式过严，
或过于溺爱或父母疏于管教，家庭气氛紧张，不和谐，使孩子缺少关爱和安全感等情况都会对孩子的健全人格产生不利影响。尤其重要的是，父母本身心理健康对孩子的成长也极其重要。
三. 学校因素
长期以来，我国的学校一直偏重于知识教育。学生被老师布置的作业压的喘不过气来，师生之间处于一种紧张关系,由于有些学生学*差，自然被叫为 “坏学生” 、“差学生”，时常被人歧视。他们认为老师和学生对待他们不公*，伤害了他们的心灵。一些素质差的老师还会打骂、体罚、侮辱学生，由于老师的这种行为，引起学生的愤怒，校园暴力在所难免。
四. 社会因素
越来越多的网吧、KTV、酒吧等娱乐场所影响青少年的身心，为了有钱去玩，他们勒索小孩子，得不到就打。而且，暴力的电影，如《古惑仔》、《第一滴血》，都会让青少年迷恋和仿效，立志要当电影中所谓的“英雄” “好汉”，从而模仿他们去**、抢劫，走上犯罪的道路。
如何预防校园暴力?
首先要自己做的自尊，自爱，自强，自立，不要和一些社会上的不良少年打交道，交朋友，不然，你也会受影响，开始变坏。也不要看过于暴力**的电影，同时各位家长还要给孩子创造一个 和谐，快乐的家庭氛围，多关心孩子，多于孩子进行学*和心理的沟通，时刻掌握孩子的各种变化，孩子迷茫困惑的时候给予帮助，及时疏导不良心理。学校多开展一
些有利于学生树立正确的价值观，人生观的活动。如果遭到威胁、恐吓、勒索，不要害怕，要告诉老师或家长，如果已经涉嫌犯罪，就要借助司法机关为自己**。保证自己不参与校园暴力，也绝不姑息校园暴力。我希望社会上少一些校园暴力事件，让校园有一片洁净的天空。
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建*安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学*、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公*待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。
物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的`和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建*安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学*、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的'公正处事，公*待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。
物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
随着祖国日新月异的变化，现在的中国网络技术高速发展，网络已渗透到社会的各个领域，进入到千家万户，充实着并改着人们的物质和精神文化生活。网络可以说就是一个取之不尽的聚宝盆，也是我们学*知识的宝库。：古今中外，无所不知；购物休闲，无所不有。走进网络就像走进一个博大精深，包容万象的世界。网络与人们的生活已息息相关，不可分离，但不论什么东西都会有利有弊，在它给人们带来无限便捷的同时，也会出现一些不健康的信息消沉人们的意志。
正在生长发育期的我们，由于自我防范意识不够强，容易受到不健康网络内容的侵蚀，沉溺于网络而不可自拔，甚至在网络负面内容的诱惑下走向犯罪。所以家长和老师要为孩子文明上网创造良好的家庭环境和社会环境。家和学校是孩子生活的最重要环境，家长和老师对孩子的成长也起着至关重要的作用。教育孩子应该采取科学的方法，用通俗易懂的语言将不文明上网的害处说给孩子听，让他们接受。要从言行上做表率，以身作则。做到以下几条：1主动配合学校，加强对学生的网络文明教育。对于学生正常上网要求应给予满足，以利于取得他们的信任，建立沟通渠道。
对学生上网时间过长，上网次数过频，上不健康网站，家长和学校应对他们进行引导和制止。而对于他们正常健康的'交友，聊天应给予指导和支持，这样一方面制止学生上网的负面产生，另一方面支持学生上网的下面要求。使沉溺于网络的孩子戒除网隐，同时也不会产生逆反心理，与子女商量文明上网，明确上网时间和内容，使孩子免受不良网络信息的影响和侵害。2不论工作多么繁忙，生活多么辛苦，请您继续做孩子们的朋友，了解他们的内心世界. 家长除了以身作则正确使用互联网之外，还要关注孩子的身心发展，了解和理解孩子的需求，要和孩子共同成长。
作为孩子的监护人，给孩子朋友式的关怀，多与他们谈论他们的朋友和活动，做他们的知心人。分享孩子从网络世界中得来的乐趣。给孩子宽容而合理的引导，不能以强制手段限制孩子上网的需求，物极必反，孩子会寻找其他上网场所，比如非法网吧。如此，则得不偿失。3教育孩子增强法律意识，遵守社会公德。引导孩子安全上网、文明上网，不进营业性网吧、并监督孩子不长时间上网等。家长要身体力行，在网络道德言行上给子女做表率，树立正确的网络观，家长要带头学*网络法律，自觉遵纪守法，诚实守信，言行一致，要坚持自我约束，坚决抵制网上**、暴力等有害信息，以良好的品性修养为子女作表率，为孩子们带好头。4家长和学校也应该让学生多了解网络，加强网络知识的渗透。
如怎样发电子邮件，搜索资料，下载软件，怎样安全上网，防止病毒等，还可以慢慢引导孩子文档输入，电脑绘图，动漫设计，网页制作和程序设计等知识，这样孩子们就不会局限于上网只打游戏或听音乐了。网络本身并没有什么不好，新生事物的到来会出现一些问题是很正常的，关键要看我们如何正确地对待它，要取之好处，去其坏处，它就会成为我们大家的朋友。这就需要我们一起行动起来，积极参加网络文明方面的学*。努力掌握计算机、互联网等知识，创建文明网络，共建和谐社会！
*安是什么？顾名思义，*安就是太*、安全。人生在世谁不希望过一种太*、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生**安安；作为家长，希望自己的孩子**安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，**安安回家。
打造*安校园，我们该怎么做呢？在校园内，我们要认真学*安全知识，积极参加安全教育活动，做安全教育的小主人。我们不能在走廊、楼梯间追跑打闹，不能随意攀爬围墙、栅栏，不搞恶作剧，不说暴力语言；在校外，严格遵守各项安全制度，不能随意接受陌生人的零食，不能随意和生人搭讪，防止坏人拐骗，不能在路边逗留、打闹，尤其是过马路时，要多一份谦让与耐心，绝对不能闯红灯，要走人行横道或天桥，绝不能为贪一时之快，横穿马路；在路上要提高警惕，远离危险，当遇到危险和突发事件时，要主动求助或求救，不要惊慌失措、任由歹徒摆布。
我老家在福建省南*市，每当想起南*实验小学的持刀**案，我还心有余悸，一名中年男子手持砍刀，连续砍死砍伤13名小学生。其中一名遇害的学生就是我妈妈同学的孩子。她是班里的班长，学*成绩非常优异，但是不爱运动，特别不喜欢跑步，那天看见歹徒时，就是因为她跑得不够快才遇害的。设想，如果她*时注重体育锻炼，跑步跑得再快一点，也许歹徒就抓不到她了。可见，体育运动不仅能使你身体健康，还能在危急时刻帮助你逃脱危险。
不知大家是否听过这个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论你是咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
随着经济的日益发展，深圳已经变得越来越繁华，路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。就在前几天，我爸爸公司的一名员工，因为急着赶时间上班，闯了红灯，结果被一辆迎面而来的'汽车当场撞死。设想，如果她严格遵守交通规则，不乱闯红灯，最多就是上班迟到，也不至于命丧黄泉，不仅给家庭带来了永远的伤痛，也给社会带来了无法挽回的损失。由此可见，遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
大运将至，届时将会有几万来自世界各国的大学生欢聚深圳，作为大运的小主人，我们不仅要把*安的种子撒播进自己的心田，还要教育身边的每一个人――关注安全、珍爱生命。愿每一个学校都成为“*安校园”,愿每一个家庭都成为“*安家庭”,让我们携起手来，共同创建一个美好、温馨的“和谐社会”吧！
