法律伴我成长作文实用二十篇

　　法律伴我成长作文 1

　　有一个真实的故事，两名中学生围殴一名老师，仗着自己是未成年人，肆无忌惮的对镜头嘶吼：“我是学生，就算我打了人，你也不能把我怎么样。”

　　这样的行为在我们日常生活中越来越常见，许多未成年人认为有《未成年人保护法》就胡作非为，完全忽视了法律为了保护我们的真正意图，故而知法犯法，我认为这种行为是非常错误的，就算有法律保护未成年人，我们也不能知错而犯，就算依靠着法律的保护，就算我们会安然无恙，但本质上错误的是我们自己，最后最坏的也是我们自己。

　　《未成年人保护法》是一部为了保护未成年人健康成长的法律，但现在许多人已经忽略了法律的真正意图，就算这个法律现在能够保护我们，但是总有一天我们会失去法律的保护，去面对残忍的社会，我们不能只考虑自己的感受，同样也要在考虑他人的感受，这个世界不是为你一个人而诞生的，我们必须记住要多为他人着。

　　一位校长说，老师就算不能把你怎么样，但外面的世界可以。对你造成伤害的有许多许多，我们要学会的是让自己变得坚强，而不是通过其他途径使自己变的暂时强大，一个人总有一天会步入社会，我们也总有一天也会长大，但我们真正需要的，是懂得法律，懂的合理使用法律，要善于发现自己的错误，不能一错再错；害人终害己，就算现在我们可以仗着自己是未成年人，年龄小，不懂事，到处去伤害别人，但是最后都是会得到报应的。

　　我们要知法懂法守法和合理的使用，要懂得自己的错误，懂的考虑其他人的感受，并且做一个越来越好的人，这样才算得上是成长。

　　法律伴我成长作文 2

　　我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。诚信是我们中华民族的传统美德。

　　鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信的故事也很多：苏武牧羊，千颗樱桃树等。诚信对每个人都有重要意义。

　　古时候，有一个非常诚实的人叫做增资。有一次，曾子的妻子要去集市赶集，可孩子也要去，妻子就哄他。可无论怎么哄都无济于事，妻子无可奈何，就对他说：“你不去，我回来杀猪给你吃。”于是，孩子答应了。回来后，妻子看见曾子真要杀猪，连忙前去阻止。曾子说：“你既然答应了孩子要杀猪，你欺骗了孩子，孩子就不会再信任你了。”说完，就把猪杀了。

　　现实中也有着这种情况。再去广州的前一天晚吃晚饭，然后上，我们一家与舅舅三人去最*的音乐酒吧玩。由于没带扑克，而且没什么有趣的事做。于是，舅舅就教我摇色子。

　　但是，被妈妈一说，我就弄混了。看大人间的战斗，终于理清了思路。痛快地玩了一晚，大家都很开心，第二天，等到了广州，我还沉浸在摇色子的快乐中，于是迫不及待地向妈妈提意见，妈妈见我如此着迷，就夸下海口说下星期一一定去KTV。一想到可以去摇色子，我就开心。接下来的几天里，我满脑子都是它。日思夜想，而且度秒如年。

　　我梦寐以求的日子到了，我还特意换上最爱的衣服。可这美好的幻想只能是幻想了。妈妈一句没空，粉碎了我极其美好的憧憬。顿时，我的脸涨得通红，手上青筋迅速变大，在斥责妈妈不诚信的行为，于是，我就很少相信她了。

　　我身边的法律故事提醒我：要做个诚信的人。

　　法律伴我成长作文 3

　　法律好一艘大海的船，在船活动的空间是自由的。可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉人海里———接受法律的惩罚！

　　而犯罪呢？他是一棵长满刺的.玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

　　那是一寒风刺骨的冬天，我上二年级。当时我只有八岁。可是，现在回想起来，记忆还是很深刻的。

　　早晨，我陪奶奶去买菜。在路上有一个乞丐在卖唱。奶奶给了我5元钱，让我给他。当我把钱投入乞丐的小碗里时，迎面来了一位男子，摸约三十多岁左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地从乞丐后面走去，手还拿棍子。“咚！”一声响，把我惊住了。那男子居然用棍子他！此时，我想去阻止那位男子。可是奶奶不让我去。这时，一位老爷爷走向前人骂：“你这人怎么……”还没等老爷爷说完，那位男子抢着乞丐装钱的小碗，一溜烟儿就跑地无影无踪，而那时八岁的我只能让坏蛋逃离我的视线，而我却无能为力！

　　你们跟普通人一样，有手有脚有头脑，为什么要做这些见不得人的事呢！为什么你们不去做个好人，为祖国做出贡献呢？当你们走在大街上时难道内心就不会忐忑不安吗？如果你们做个好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不会受到人们的谴责和歧视了。难道你们不想过这种安稳的日子吗？

　　与法律做个好朋友，与犯罪做战斗吧！那些不法分子无视法律的存在，与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程！

　　法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法，懂法，守法，用法的好少年！

　　法律伴我成长作文 4

　　法律，这个听着遥远，却离我们*在咫尺的字眼，在我们成长过程中，它就好比一扇神奇的窗，那么它神奇之处又是什么呢？

　　“警察叔叔”这个充满神圣感的称谓，便将我们这些小时充满童稚的小孩儿，带入了一个充满美丽幻想的大肥皂泡泡当中，幻想着自己当上了警察，威风正义的样子，所以这就演变成了一个游戏——“警察抓小偷”，我们这群孩子，自然争得天翻地覆，原因只有一个，因为警察是正义的代表，英雄的'化身，这就是法律的力量，它可以在游戏中教育教育人培养正义感，它不用老师的循循善诱去启发，只用这短短几分钟的游戏，便奠定一个孩子做人的道理和基础。法律可以在小小的游戏中体现出来，可见法律也并不那么深奥和遥远的，只要用心体会，生活中便处处存在着法律。

　　从我们出生的那天起，法律就时时刻刻陪着我们，《未成年人保护法》《社会公民法》等等，这些法律法规时刻围绕着我们，此时此刻，只能模仿宋丹丹在春晚上那一句话了：“为啥我与法律结下了不解之缘呢！”

　　社会中这么多的法律，使得许多人都说法律只是枯燥乏味的一种形式，只是做做秀而已，这种想法是不正确的，首先，法律不只是枯燥乏味的，想想儿时妈妈在我们不乖时吓我们的话：“你再不听话，就叫警察把你抓走，给你送到监狱里，你就再也看不到爸爸妈妈了，到时看你乖不乖。”我们听后被吓得放声大哭的窘态，现在想起来，是不是也情不自禁的笑出来呢？这么说，法律也做了一回我们的“私人保姆”呢？

　　另外，法律绝不是在作秀，法律是真正的为社会做出贡献，一本书上写到一篇文章，内容是记叙一片永不枯竭的山林，当记者采访时才了解到，原来当时林业部门制定一条规定，每砍一根树，便种一棵树，并保证这棵树长大成材，这样，森林资源才会永久循环下去。读了这篇文章，我真正感到法律的力量和法律的重要性，因为国家的政策，才使得资源循环流畅。可见，法律绝不是在作秀，法律是真真正正在为社会做出贡献。

　　因为有了法律，我们才有舒适的学*环境，因为有了法律，我们才有和谐的幸福生活，也正是因为有了法律，我们才有正常运转的世界，法律是生活的盾牌，法律是生活的风帆，法律让我们前进的身影有了依靠，放下孤单，法律是大公无私的爱，是超越世俗的理。

　　法律是一扇神奇的窗。当你关闭它，它会为你抵挡风雪和冰霜。当你打开它，它会给你最芬芳的花香和最明媚的阳光。

　　法律伴我成长作文 5

　　我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。接下来，我来跟大家说一说发生在我身边的有关法律的事情。

　　那是一个晴空万里的日子，放学了，妈妈开车来接我。我坐上了那辆十分舒服的汽车，向家驶去。

　　“跟着我左手右手一个慢动作！右手……”我的手机响了！原来是爸爸。

　　“喂！爸爸。有什么事情呀？”

　　“丫头，你在哪儿呢？我找你妈妈，刚打电话给你妈妈，没接呀！”爸爸似乎很着急。

　　“妈妈，爸爸找你。”说着，我就要把手机交给妈妈。

　　妈妈并没有接过手机，看都不看我一眼，聚精会神地盯着前方，说：“丫头，告诉爸爸咱们在车上，到家再打给他。”

　　挂掉电话，我好奇地对妈妈说：“妈妈，你为什么不接爸爸电话？”

　　妈妈似乎有些愤怒了，说：“你这是法律意识淡薄！你难道不知道吗？驾驶员在开车时接打电话，就是在拿自己和别人的生命开玩笑！”

　　我意识到了这个问题，但对交通安全这一方面还不怎么了解：“那么，妈妈，开车时都应该注意什么？”

　　“不要打扰我，这样是分散驾驶员注意力，会有很惨重的后果！”妈妈依旧严厉地对我说。

　　见到妈妈这样目不转睛地目视前方，专注地开车，听了妈妈的一*话，我也就没再跟妈妈说话。

　　后来，妈妈又跟我讲了关于开车的注意事项：不能酒后驾车、开车时不能打手机，不能抽烟，以及不能跟驾驶员聊天，分散驾驶员注意力等等，这些都是一个合格的驾驶员必备的条件。妈妈跟我聊这些，是在警告我，我长大开车时，也要注意这几点，要不，就是拿生命开玩笑！

　　通过看电视，我知道了，妈妈这样做是正确的，不像新闻上说的：某位公交车司机，开车时低头看了三十九次手机，还好在另一辆货车冲过来时巧妙地避开了，若是没有避开，那么，这一车人的性命，谁来负责？

　　通过收看新闻、报纸等一些生活中的真实案例，我懂得了：我们要做知法，懂法，守法的好公民，更要学会在某些时候用法律的武器保护自己和家人。

　　学法是为了守法。我们小学生就要以身作则，用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。

　　法律伴我成长作文 6

　　法律法规是用来约束我们的一些行为的，我们每一个人都应该遵法守法。在我们的生活中，涌现出了许多遵法守法的良好品德。我想起自己一次捡到了钱包交到了警察叔叔手里的事情。

　　记得那天放学后我一个人坐公交车回家，刚下车，一个黄色的'袋子就映入我的眼帘，只见它静静地躺在地上，显得特别孤单。我走到它旁边，看了一眼，第一感觉就是它不是人家随便扔掉的袋子，里面有着什么东西。等了一会儿，没有看到一个人去捡。我怀着好奇心去看看里面是什么东西。“啊！”一打开就把我吓了一跳：袋子里有一个钱包，钱包里有身份证、银行卡和100多块钱。我左看看，右看看一个人也没有。我想：一百多块钱可以买一个玩具，也可以买好多好吃的。但我又想，失主发现他的钱包没有了，一定会急得像热锅上的蚂蚁到处乱找。想着想着，我便毫不犹豫地拿着钱包来到对面正在值勤的警察叔叔身边，对警察叔叔说：“叔叔，打扰你一下！我刚才在那条马路上捡到了一个钱包，您可不可以给这个钱包找到失主，让那个失主安心，不要着急。”警察叔叔听了我的话，接过钱包连连点头，对我说：“知道了，谢谢你小朋友，您真是一个拾金不昧的好少年。”我听了，就想吃了蜜一样，蹦蹦跳跳回家了。

　　回到家，我给爸爸讲了这件事，爸爸意味深长地对我说：“孩子，我真为你骄傲！这次的拾金不昧虽然不是件大事，但是也能体现出一个人的良好品德。如果有的同学捡了那些钱，拿去花完了。怎么办呢？看见爸爸妈妈放在家里的钱拿着用，到同学家见到钱，看见没人也拿，不知不觉他就触犯了法律，成了大家眼中的小偷。今天你做的事虽小，但值得表扬！”爸爸说完，还向我竖起了大拇指。

　　爸爸的话给我很大启发，我以后一定会遵守法纪法规，同时也会向同学们宣传法律法规知识，让大家都做一个依法守法的好少年。

　　法律伴我成长作文 7

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”意思就是没有相关的法律、法规，家庭乃至世界就会变乱。我们少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年儿童的权利没有得到应有的保障。国家为了维护我们的正当权益，专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这些法律都是我们少年儿童能茁壮成长的保护伞。

　　虽然有了法律，但一些大人和少年儿童都不遵守，触犯了一条又一条的法律。在我的身边，就发生过很多这样的事。《中华人民共和国义务教育法》规定：不得非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。可就在广西，几十名儿童被不法分子骗走小学生作文，带到了浙江省做童工。这些儿童从事着没有安全保障的劳动。不过幸好有法律的维护，这批儿童才全部返回了家乡，不法分子也得到了应有的惩罚。

　　小杨是某市小学的一名五年级学生。他自小父母离婚，跟着奶奶生活。他起初是上课不写作业，经常迟到。到了后来，奶奶管不住他了，他就经常旷课，偷家里或别人家的钱去网吧玩游戏。日子久了，学校给他记了很多次大过，可他屡次不改，最后被学校开除了。开除后整天泡在网吧里，与一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去抢劫别人的财物时，被**机关抓获，被送进了劳教所。这就是不遵纪守法的`悲哀。

　　同学们，我们应当遵纪守法，做一个懂法、知法、守法的小公民，长大后报效祖国。法律，让我们来拥护你，遵守你，让你伴我成长。

　　法律伴我成长作文 8

　　法律是我们人人都要遵守的。俗话说“不是规矩，不成方圆”。也就是说任何事物都不能缺少束缚它的规矩，否则就会方寸大乱。

　　我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。身上的钱花光了，就将罪犯的双手伸向身边的人。向未成年人勒索钱财。法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃不过法律的制裁，被送去少年所进行劳教。这真是恶有恶报啊！他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。我们作为世纪的青少年，绝不能像故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。

　　我认为，现在的未成年人应该学会守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人，强行向他人索取财物，偷窃。故意毁坏财物；进入法律法规未成年人不合适宜进入的营业性歌舞厅等场所，参与赌博或者变相赌博等行为。

　　只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守法律，让法律与我同行！让法律伴我成长！

　　法律伴我成长作文 9

　　“ 法律 ” 这个词对于我们小学生来说或许有些陌生，甚至有些高高在上的感觉，我们常常会问： “ 小学生又不会犯法，需要懂法吗？ ” 但老师的回答常常是：遵守法律是每个公民的义务，小学生当然要懂法。

　　随着年龄的增长，我也渐渐的明白，法就在我们的身边。如果有人要闯红灯你就要上前去阻止他，这就是交通法，其实我们身边有许多地方有交通法，如：在十字路口，做到红灯停，绿灯行，黄灯等一等；摩托车上只能坐两个人；自行车要在自行车道内行驶。如果人人都能遵守这些法则，每年还会有那么多的中小学生死于交通事故吗？中小学生正处于花样年华，却这样失去了宝贵的生命，逝者已矣，但最伤心的还是他们的父母，白发人送黑发人的体会啊！

　　一个有关报道：北京少年 ―― 小新，沉浸在网络里，学*成绩直线下滑，初中还没毕业就辍学了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元钱，在网吧里呆了一个多星期，父亲的打骂已经对小新不起作用。小新想到了去偷爷爷的钱，深夜，他来到了爷爷房间，一心想拿到钱的他，慌乱之下砍死了奶奶，砍伤了爷爷，逃了出去，第二天小新来到***自首，他说，它最想念的是他的奶奶，如果让他在上网和奶奶之间选择，他一定会选择奶奶。说到这，他痛苦起来。

　　我们要努力学*科学文化知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的言行，从我做起，从小事做起，做一个知法、懂法、守法的好公民！

　　法律伴我成长作文 10

　　法律，一个庄严的'名词。于我——一个初中生，已并不陌生。它仿佛一棵树，护佑着每个“我”，仿佛一把伞，给予人安全感……

　　现如今，社会高速发展，乱七八糟的事情层出不穷，人们的思想也逐渐脱离了正轨，作出了过激的行为。而这时，就不得不由一样铁面无私、绝对公正的东西来限制，那便是法。知法犯法固然可耻，但对法一无所知的更是不可取，

　　这对于我们这个阶段身体与心理的迅速发展成熟的时期，学法更是尤为重要。

　　这是为什么呢？青少年由于年龄和经历的限制，缺少生活经验，辨别是非的能力还不强，认真学*法律，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好*惯，能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。所以，在这一时期，学法对于我们是尤为重要的。

　　但是，时至今日，由于网络的迅速发展，许多青少年沉浸于中，无法自拔，整天活在打打杀杀的虚拟世界之中，经常做出一些不良行为，为他们的一生抹上了浓浓的灰色……虚拟的网游世界结出的是现世的恶果。我们不仅是家长的孩子，也是国家和社会的孩子，所以，我们要积极进取，不沾染任何不良*气，为社会，也为自己添上一双羽翼，不迷恋网络，保持身心健康。

　　我们是祖国的花朵，是祖国的未来，青春昂扬的我们在这里茁壮成长。法律用它那雄大的枝杈为我们撑起一片顺畅的未来之路。相信，在法律的保护下，这个社会将会变得越来越美好的！

　　法律伴我成长作文 11

　　地球是人类的摇篮，大自然是万物众生赖以生活、生存的家园。绿色，是大自然的颜色，它象征着生命和希望。我们现在生活在高科技时代，日子一天比一天过得好，可环境一天比一天糟糕。各种污染在我们的地球上弥漫开来。我们的环境正遭遇着前所未有的危机。

　　生活中，我曾看到这样的情景：在等校车时，对面马路上一辆辆汽车从我们面前飞驰而过，滚滚腾起的尘土以及漆黑的尾气袭面而来。候车的同学们不得不用手捂住自己的口鼻。晚上，当我和爸爸妈妈走出家门来到林荫小路上散步时，远远就闻见一股浓烈、刺鼻的味道，熏得我头晕，想吐，我问爸爸：“这是什么味儿，太难闻了！”爸爸说“是药厂发散出来的。”我屏住呼吸，加快脚步想快些逃离这里。往前走了不远，只见路边出现了一条污水沟，水很浑浊，说不上是什么颜色，这是怎么回事？爸爸说：“这是药厂和化工厂排除的污水。

　　现在的人们为了方便，省时间大多吃快餐或外卖。而做快餐或外卖的饭店基本上使用一次性饭盒，并配一双一次性木筷子。如果每人每天用一双一次性木筷，那么每天至少要用掉多少个一次性饭盒、一次性木筷子，制造出多少的垃圾，

　　可想而知数量非常庞大而惊人。一次性饭盒如果是非可降解的会造成难以消除的白色污染，而消耗如此多的一次性木筷、纸碗、纸杯更需要砍伐多少树木才能满足使用啊？

　　我们不得不承认，环境保护已迫在眉睫。环保虽然如此重要，国家也颁布了一系列保护环境的'法律和法规，可是在社会上仍有一些人，仅仅为了个人的利益去破坏环境，屡禁不止。绿色，是大自然的颜色，它象征着生命和希望。生活不能没有绿色，所以我们每个人都应负起责任，保护好我们的大自然，保护好我们的环境，保护好我们的家园！

　　法律伴我成长作文 12

　　国有国法，家有家规”法律是人人都要遵守的。法律在每一个人的心中都是神圣的，如同孙悟空的火眼金睛能分辩来者是妖魔还是鬼怪。在法律的殿堂上，伤害别人的坏人会的到相应的惩罚，而被别人伤害的人也会的到相应的补偿。

　　现在国家为了更好的保护我们青少年，防止青少年人犯罪，中华人民共和国第九届全国***大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。在这个法则中，我觉得有一条写的最好，那就是未成年人不得进入网吧，不能沉迷于网络。沉迷于网络常常会害了我们自己也会害了我们的家人，在我们的身边就有着样的事例：一个17岁的少年小新，两年前，开始沉浸在网络里学*成绩陡然下降。初中还没有毕业就被辍学。因为担心小新整天沉迷于网吧，小新的`妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱了。小新就想到了偷，小新偷了爸爸20xx多元在网吧呆了一个星期。父亲对小新一顿打骂。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来，爸爸说“爷爷那儿有4000多块钱。”当时小新听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。那天中午小新就去爷爷家。晚上，看爷爷奶奶都已经睡着了，就去翻东西，可一想又怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了爷爷。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为小新准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，最后还是投案自首了。小新说：“奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。这是一个振奋人心的故事，看完以后，我惊讶的张开了嘴巴，一个17岁的少年，竟然为了上网而杀了最疼爱他的奶奶。我只能说这些人，他们轻视法律，他们不把法律当一回事，他们在不良的环境中，走上了犯罪的道路。他们沉迷上了网络，害了家人也害了自己。

　　我们作为21世纪的新一代，可千万不能像文中的小新一样，以身试法，触犯了法规啊。要不然，就像是一张雪白的纸，一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水，沾上就很难擦去了。

　　法律伴我成长作文 13

　　我经常去邻居李瑶家玩，因为她是我要好的小伙伴，时间一长，我就知道了李瑶的妈妈脾气很大，只要李瑶做错了什么事或者考试考差了，就一定会吃上“竹笋炒肉”。

　　一次晚饭后，李瑶下来玩，只见她脸色阴沉沉的，我们一起凑上去问她怎么了。她眼里含着泪花，吞吞吐吐地说道：“我的妈妈又打我了。”说着，她挽起衣袖。“呀！你妈怎么这么毒！”喻昱惊叹道。原来，她的手上有了几条伤痕。我吼道：“太过分了，我们一定要去给你评评理！走！”听了我的话，大家也随声吼道：“走，评理去！”李瑶却轻声地说“你们别去了，搞不好她又会打我的。”“怕什么，我们一定能赢你妈！”我一马当先，冲上前去，大家也都跟着我向李瑶家里奔去。李瑶的妈妈见来了这么多的“小客人”，连忙招呼我们坐，我们却只是站在门前，李瑶的妈妈看见我们不进去，说：“怎么了，怎么不进来坐？”“不，我们不坐了，我们是来给李瑶评理的，您不应该打她！”喻昱说道。“哟，你们这群小毛孩，还来管我？”李瑶的妈妈说道。我不慌不忙，理直气壮地说道：“国家《未成年人保护法》规定家长不能打自己的孩子。打孩子是犯法的！”李瑶的妈妈听了，先是一愣，然后笑眯眯地说道：“看来我的教育方法也应该改一改了。”

　　这时，我看了看李瑶，她正在我们后面偷着乐呢！

　　法律伴我成长作文 14

　　晨曦在清晨中渲染开来，一阵阵凉风将微黄的树叶吹落，不是因为风力太大，只是树叶没有挽留。夏末掺杂着初秋的气息，只留几片树叶的树杆、显得有些凄凉。

　　我坐在窗边的椅子上，双手随意的摆在桌子上，竟不知要干什么。窗外大片大片的缝隙中透出一束束娇媚动人的光，照在脸上，心里泛起一丝熟悉感。莫名的，想用手留住这仅存的温暖。忽然，我感觉我的生命与创作有着微妙的关系，微妙到我也说不清是好是坏。文字带给我的是悲伤亦是快乐。

　　我所拥有的可能只是一段记忆，虽模糊不清，却难以忘记。难以忘记的是浅色的温暖，模糊不清的是黑色的惆帐。时光如流水，冲击着记忆的碎片，激荡在心头的浪花、淋湿了一片孤寂。在最压抑的时候，我躲在比黑夜还黑还凉的角落里，独自流泪。是文字用着微薄的暖光，为我黑暗的世界抹上一层暖色。黑色、仿若成为了我生命里可有也可无的黯然底色。

　　文字，从那一刻开始，就融入我的生活，成了我相濡以沫的朋友。它见证了我从懵懂到老练的蜕变，从幼稚到成熟的成长。当所有夹杂在不舍中的复杂情感，凝聚成幸福。定格在一瞬间，仿佛世界也静止了。短暂的，又或是永恒的。永远成为岁月的痕迹，永不丢失，难以忘却。走过雨季也曾尝过成功的喜悦。有些记忆存在脑海，有些记忆却只是在眼前，就犹如那个落寞的夏秋夹杂的时光。它像一笔绚丽的彩色浓浓涂抹在我的记忆中。呵呵、那些跌跌撞撞的笑，那些深深刻刻的痛。不曾忘记。

　　冬去春来，一季换过一季，浓墨的光阴入流星瞬间流逝，却划不破我心中的记忆和那一层亮丽的色彩。

　　文字是你带给我成长中的动情，是你陪伴着我一起成长！

　　法律伴我成长作文 15

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”意思就是没有相关的法律、法规，家庭乃至世界就会变乱。我们少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年儿童的权利没有得到应有的保障。国家为了维护我们的正当权益，专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这些法律都是我们少年儿童能茁壮成长的保护伞。

　　虽然有了法律，但一些大人和少年儿童都不遵守，触犯了一条又一条的法律。在我的.身边，就发生过很多这样的事。《中华人民共和国义务教育法》规定：不得非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。可就在广西，几十名儿童被不法分子骗走小学生作文，带到了浙江省做童工。这些儿童从事着没有安全保障的劳动。不过幸好有法律的维护，这批儿童才全部返回了家乡，不法分子也得到了应有的惩罚。

　　小杨是某市小学的一名五年级学生。他自小父母离婚，跟着奶奶生活。他起初是上课不写作业，经常迟到。到了后来，奶奶管不住他了，他就经常旷课，偷家里或别人家的钱去网吧玩游戏。日子久了，学校给他记了很多次大过，可他屡次不改，最后被学校开除了。开除后整天泡在网吧里，与一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去抢劫别人的财物时，被**机关抓获，被送进了劳教所。这就是不遵纪守法的悲哀。

　　同学们，我们应当遵纪守法，做一个懂法、知法、守法的小公民，长大后报效祖国。法律，让我们来拥护你，遵守你，让你伴我成长。

　　法律伴我成长作文 16

　　作为当代中学生，我们生活在中国改革开放的时代。我们在法治的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国的未来和希望。因此国家十分关注我们的成长。并颁布了许多法律保护我们。

　　提起法律，往往给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。但法律则最权威。正是由于法律的'存在，我们这个社会才变得秩序井然，我们的权利才得到了切实的保障。我们未成年人更应该感谢法律给我们带来的一切。

　　《未成年人保护法》就是专门保护我们未成年人的法律“武器”。现实生活中就有许多法律保护我们。

　　在生活中，遇到非法伤害，应通过法律知识来保护自己;在创作中，遇到版权侵犯，应通过法律知识来维护自己;在学校中，遇到打架斗殴，应通过法律知识来保护自己;在……所以，法律与我们无处不在。

　　法律是国家赋予我们打保护盾，但法律要靠我们大家自觉遵守，由于我们的社会经验不足却自我感觉是大人了，喜欢独来独往，有些学生喜欢拉帮结派，重感情，讲义气，无法无天，没有学生样。喜欢先动手，后动脑。事后无反应，待冷静后见出了大祸才惊慌失措、后悔不已。我们未成年人现在自制力不高，明辨是非的能力不够强，所以在这方面还需要家长，老师等的监督和指导，在心中树立起强烈的法律意识，增强法律知识，普及法律。

　　在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用：正与邪，善与恶，真与假，美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，让法律伴我成长!

　　法律伴我成长作文 17

　　法律，是维护社会治安的一个工具，是我们公民的一个保护伞，是我们的权益遭到破坏时的一个维护者，也是我们公民应该遵守的一个法则。这个法则是铁面无私的，永远不会因为某些原因而改变，也不会因为环境而变动。而遵守这个法则，就是我们每个公民在生活中应该做到的。

　　我认为，作为一个社会的小公民，我们都应该了解法律、遵守法律，但是，现在的社会上有很多引诱青少年违反法律的情况以及事件。

　　游戏、金钱、、网络……这些都是可能引诱青少年犯罪的工具，比如说，网络。

　　小王(化名)本来是一个品学兼优的好学生，几乎每年都拿三好学生，一直受到老师和家长的好评，但是在读六年级上册的时候，小王再一次偶然的机会中迷上了电脑游戏，经常逃课钻进网吧，不眠不休的玩几个通宵，家长老师都很着急，多次找小王谈话，但小王还是抗拒不了网络的“诱惑”。

　　因为去网吧是要钱的，小王花光了所有的零用钱，在网络的“诱惑”下，他用各种借口向父母要钱，谎言被拆穿后，就伸手拿父母的钱，之后慢慢演变成了入室抢劫，最后被**逮捕。

　　看了这个真实事例，我陷入了沉思，使小王从一个优秀学生变成一个入室抢匪的到底是什么?是电脑游戏?社会上的不良作风?还是家长、老师的教育?仰或是他自己?

　　我觉得，社会上的不良风气当然对小王有一定的影响，但是，现在的小学生这么多，喜欢电脑的也有很多，但是有些人却可以“电脑学*两不误”，这是怎么回事呢?到底是因为小王本身的.意志不坚定，还是这种网络游戏对他来说特别有吸引力?

　　我是这么认为的：网络、游戏，这些对我们未成年人，特别是小学生来说有莫大的吸引力，但是只要我们对它们保持“只了解，不经历”的态度，一切就很简单了。我以前也喜欢一个网络游戏，但是后来因为学*的压力放弃了它。小王在身陷网络的时候没有及时退出，导致越陷越深，到那时，想起来也起不来了。

　　至于小王演变成入室抢劫犯，我只为小王惋惜。一个很优秀的学生，竟然为了网络这种不真实的东西去毁灭自己的前途，自己的生活，他在用这些不属于他的钱的时候，会不会知道，他在这个同时，把自己的人生的光明以前途都一起埋没在了网络里?他有没有想过这是犯法的?

　　其实，法律是一把双面刃，当你受到被人的侵犯的时候，这把刃的那一面会帮助你讨回你应该得到的，但是你一旦侵犯了别人的利益，那么这把刃的这一面会让你为你所作的一切付出你应该付出的代价!

　　法律伴我成长作文 18

　　法，是我们每个中国人都必须认识的一个知识点。在我们的心里，有两盏灯，一盏是道德的灯，另一盏就是法律的灯了。在这个信息化时代，法律也显得特别重要。

　　针对未成年人，国家**早早地创立了《未成年保护法》。所以我们要知法,学法,遵法，用法。根据自身需求，我们可以选择不同的法种，保护自己。可是，该怎么学会知法，学法，遵法，用法呢？

　　我们都是祖国未来的花朵，都拥有花季般美好的青春。可是，刚刚步入青春旅程的我们，什么都不懂，不知道法律是什么东西，也不知道用法律来保护自己。这时，我们就必须知法。譬如，我们可以向自己的爸爸妈妈问一问，通过爸爸妈妈来了解《未成年保护法》；或者主动到网上浏览和查找，寻找有关的资料，补充自身对法律的了解。除了这些之外，还可以通过其它正当方式查找或了解。

　　学法，是其中最为重要的一步。学法，主要是让你牢记于心，在任何场合都能清楚自己或别人的所作所为是否合法。可日久天长，就不管用了。所以，我建议可以每年出版几册关于未成年人自我保护的书目。或制作出关于法律的光盘来，并发到学生手中。还要让各班老师每个星期上1到2节的关于法律的课。希望这些意见能够对未成年人有所帮助。

　　遵法，是继学法之后另一个重要环节。即使你会学法，不会遵法也是没有任何用处的，因为你并没有遵守它。之所以要学法，就是因为你要学会遵法。

　　用法是最重要的，一在校学生，被学校“老大”欺负。一气之下，将一名同学误杀在教室里，使自己的美好前程飞灰湮灭。同学们，你好好想一想，假如他知法用法，就可以严惩坏蛋，也不会使自己的大好前程丢失。你看，这一切都应该吗?所以，从这一点上来看，这一切都是因为这位同学不守法，知法犯错而造成的。所以，不仅知法，学法，遵法很重要，同样，遵法也是十分重要的。

　　人生在世，法律二字，人人学法，家庭幸福，社会安定，国家的发展日益前进，朋友们你们是否意识到法律的重要性，请你意识它的重要性吧！因为只有你意识到了他，你才能理解老师们“苦口婆心”的讲法律的原因，法律要行动来奠基教育来浇灌教育来浇灌，自觉来支持，让我们在法律的蓝天下健康成长，成为21世纪的栋梁之材。

　　法律伴我成长作文 19

　　“法律”这个词对于我们小学生来说或许有些陌生，甚至有些高高在上的感觉，我们常常会问：“小学生又不会犯法，需要懂法吗？”但老师的回答常常是：遵守法律是每个公民的义务，小学生当然要懂法。

　　随着年龄的增长，我也渐渐的明白，法就在我们的'身边。如果有人要闯红灯你就要上前去阻止他，这就是交通法，其实我们身边有许多地方有交通法，如：在十字路口，做到红灯停，绿灯行，黄灯等一等；摩托车上只能坐两个人；自行车要在自行车道内行驶。如果人人都能遵守这些法则，每年还会有那么多的中小学生死于交通事故吗？中小学生正处于花样年华，却这样失去了宝贵的生命，逝者已矣，但最伤心的还是他们的父母，白发人送黑发人的体会啊！

　　一个有关报道：北京少年——小新，沉浸在网络里，学*成绩直线下滑，初中还没毕业就辍学了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的20xx元钱，在网吧里呆了一个多星期，父亲的打骂已经对小新不起作用。小新想到了去偷爷爷的钱，深夜，他来到了爷爷房间，一心想拿到钱的他，慌乱之下砍死了奶奶，砍伤了爷爷，逃了出去，第二天小新来到***自首，他说，它最想念的是他的奶奶，如果让他在上网和奶奶之间选择，他一定会选择奶奶。说到这，他痛苦起来。

　　我们要努力学*科学文化知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的言行，从我做起，从小事做起，做一个知法、懂法、守法的好公民！

　　法律伴我成长作文 20

　　随着经济的不断发展，社会在我们提供较好的生存环境和物质条件的同时，也是离不开法律的帮助。

　　学校教育、社会都离不开法律，正所谓“国有国发，家有家规”如在马路的十字路口，尽管车杂人多，可田于行人车辆各其道，红灯停绿灯行，穿梭有序。结果是有条不紊，道路畅通无阻，相反，如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，南来北往的，东行西去的，各不相让，争抢阻挡，汽车、自行车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利通过。

　　社会是由人集后而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机，目的往往不同，如果没有行为的'规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中，所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

　　现代社会生活中，没有法律是难以想象的，我国法律作为人民意志和利益的体现。他通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。

　　法律伴随我们的一生。自从来到人世间，首先享有的法定权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利；从儿童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务；具备劳动能力时，有劳动的权利和义务；达到法定年龄，依法享有选举权利和被选举权，有改兵役的义务，有登记结婚的友利，有赡养扶助父母的义务；我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权利，在告别人世前，还可根据法律规定立下遗嘱，将属于自己所有的合法财产待死后转移结他人所有。

　　我们享受权益需要法律的保护，学法、用法、护法，是我们应尽麦任；爱法；是我们应取的态度。

法律伴我成长作文实用二十篇扩展阅读

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展1）

——家风伴我成长作文实用二十篇

　　家风伴我成长作文 1

　　俗话说“国有国法，家有家规。”每个家庭都有自家的家风家规，我家的家风家规也非常多，但是最常出现在大人嘴里的就是“家和万事兴，规规矩矩做人，踏踏实实做事，尊老爱幼”

　　我们是和爷爷奶奶住在一起的大家庭，爸爸妈妈上班非常忙，奶奶就负责做饭，干家务，任劳任怨，爸爸妈妈也是抢着干家务，对爷爷奶奶更是百依百顺，有时候爷爷脾气非常不好，乱发脾气，爸爸也是笑脸讨好爷爷，哄爷爷开心。我非常不理解，爸爸说，“孝就是顺，爷爷奶奶年纪大了，脾气不好，我们多让他们开心点，是应该的”妈妈逢年过节总会给爷爷奶奶准备各种礼物，用妈妈的话说，没有爷爷奶奶的支持，妈妈也不可能好好的工作，所以妈妈的成绩也是爷爷奶奶的奉献换来的。爸爸妈妈在意见不统一的时候也有争吵，但他们从不会互相指责、斥骂，而是互相讨论，更多展现在我面前的是他们理性的一面。所以我的家里总是一片祥和温馨。

　　每次饭桌上的话题 都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有非常多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。“该学*的时候学*，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学*的时候学*：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学*，一直到周六下午出了完成老师布置的.作业在加上课外的练*。该玩的时候玩：有时周日妈妈就会带我出去玩，带我去新华书店看书，带我去博物馆等等，让我长了非常多见识。

　　每个好的家庭都要有好的家风……好的家风会影响我们的一生，我爱我的家。

　　家风伴我成长作文 2

　　家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

　　在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。

　　步入初中后，学*压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学*很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。

　　我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最*没有认真，对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么?”我低着头说：“其实我最*很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。

　　爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学*的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。

　　家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

　　家风伴我成长作文 3

　　家是大海，我是鱼儿，没有它我将无法生存；家是天空，我是鸟儿，没有它我将无法飞翔。家对于每个人来说都意义非凡，而家风就像大海中的灯塔，太空中的卫星指引我们在黑暗中前进。有了它，我们才可以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，才能让自己走得更远，飞得更高！

　　你想知道我家的家风是什么吗？耐心点，我来给你讲。

　　妈妈是一名教师，经常教育我在学校要热心助人，不要自私自利。一次，下课了，我回头想叫李梓侨一起去玩，却看见他在座位上眉头紧锁，在思考什么。我走过去一看，原来是上课老师讲的除数是两位数的除法他还不会做。我没出去玩，坐下来给他耐心讲解，一遍、两遍……终于他笑了，我也笑了。

　　前段时间，爸爸体检居然查出了重度脂肪肝。我呢，上体育课长跑比赛竟然跑了全班倒数第三。这下全家上下全都犯了愁，为了治病，爸爸决定每天跑步锻炼，我为了摘掉“第三”的帽子，也下定决心要锻炼。第一天，我劲头十足，早早起来跟着爸爸去跑步。跑着跑着，我累得气喘吁吁，想不跑了。只见爸爸累得汗珠子掉在地上摔了八瓣儿，仍然在坚持。我也咬牙坚持……终于结束了。我们一起回家，可爸爸连上楼都很吃力。我说：“爸爸，咱们明天还跑吗？”爸爸一脸严肃地说：“跑！为什么不跑？坚持就是胜利！咱们一定会成功。”坚持、坚持……我心里默默的念着。终于在坚持了三个月后我们的付出有了回报，爸爸复查，重度脂肪肝变成了轻度脂肪肝，而我也摘掉了“第三”的帽子变成了正数第十。对！“坚持就是胜利”，我们还会继续努力。

　　故事很多，我就不一一叙说了。你们清楚了吗？

　　没错，这就是我家的家风——热心助人，坚持就是胜利。愿它常驻我家，伴随着我成长。

　　家风伴我成长作文 4

　　在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的小菜苗。而陪伴了我十三年的家风则是甘露�p雨滴。是家风用甘露、雨滴滋润着我。

　　记得那是一个风和日丽的星期六，清晨，妈妈一下子把我从床上叫起来，说：“走，去乡下看看爷爷和奶奶。”妈妈的话还没说完我就从床上蹦了起来，因为我最喜欢去乡下奶奶家了，想看看爷爷和奶奶。我立即穿好衣服，洗好脸，吃过妈妈做的可口的早餐之后，我们就出发了。一到奶奶家，我兴奋地从车子上蹦了下来，大声地喊着爷爷和奶奶。爷爷拉起我的手塞给了我几个十分好吃的糖果。妈妈见此走了过来对我说：“孩子，这是爷爷特地留给你的，自己都不舍得吃呢！”我的心被震撼了！虽然只是几颗小糖果，但其中蕴涵着长辈的关爱之情啊！蓦然，我灵机一动，便剥开了一颗糖果，走到爷爷跟前笑嘻嘻地对爷爷说：“爷爷，您闭上眼睛。”爷爷一边“嘿嘿嘿”地笑着说：“干吗？”一边就像个老顽童似的闭上了眼睛。我又说：“再张开嘴巴。”爷爷又张开了嘴巴，我将糖果塞进了爷爷的嘴中，只见爷爷立刻睁开了眼睛问我：“你给我吃了什么东西呀？”我笑着说：“您给我的糖果呀。”说完，我又剥了一个糖果放进自己的嘴里，那甜滋滋的感觉真叫“爽”！

　　这时，我听到了妈妈和奶奶的对话：“哎呀！妈，我们回来了怎么能让您亲自下厨呢？还是让我来吧！”奶奶推辞不过，只好说：“记得把刚买的猪肉烧了给我的小孙子吃啊！”妈妈“哎”了一声，就忙着烧菜去了。听了奶奶的这句疼爱之语，我的眼睛湿润了！吃饭了，爷爷和奶奶看到我先将肉夹到了他们的碗里，都露出了满意的笑容……

　　光阴似箭，日月如梭。时间一分一秒地流逝，事情一次一次地发生。又是一个阳光灿烂的日子，外面闪耀的阳光直直地射进了窗户，你听，我们家的争议声又一次直逼耳际：“你说你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，让你给倒杯水，干嘛倒那么满，洒得到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”哦，我就耐心地听下去吧！原来，今天上午我家来了一位阿姨，妈妈叫我去倒一杯水给阿姨喝。不料，我的手不小心抖了一下，水就倒满了。阿姨走后，妈妈的“低音小喇叭”开始不停地播放，“做事要稳重，不要三心二意。”是的，我认为妈妈说得对，往后，我应该注意！

　　“那么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。”妈妈一送走客人，回来又“赠”了我一句。哎！我怎么这么倒霉……长篇大论过后，妈妈竟然一点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌。”从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好！”右一声“叔叔好！”

　　无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈。家风好了，孩子才能健康成长！因为：家风，是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。良好的家风，父母的言行，总能影响着我们这些孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的！这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质！

　　家风伴我成长作文 5

　　家，就像一个大花园，让我这朵小花在里面自由自在地成长；而家风，就是不可少的阳光和水，为我增添营养，伴我茁壮成长。而我家的家风，就是不浪费别人的时间和善良。

　　一个人，绝对不能浪费别人的时间，关于这个，我的妈妈就是一个大榜样。一次，我与妈妈去旅游，上车时间是九点，但八点半时妈妈就拉着我去上车的地方了。来到那儿，只有我和妈妈两个人。我看了看手表，不禁对妈妈嚷嚷：“妈妈！你看，还有20分钟呢！干嘛要这么早来呀？”我抱怨地嘟起了嘴巴。妈妈看着我，收敛起了笑容，义正辞严地对我说：“孩子，我们不能浪费别人的时间，宁愿自己早点到，也不要让别人等你，这也是一种对他人的尊重。”我恍然大悟。这一句教诲，可真是让我受益匪浅，从那以后，我也像妈妈一样，每次和别人约定出行时间时，总是要提早几分钟到达，绝对不浪费别人的时间。有句话说的不错“宁教我等天下人，休教天下人等我”。

　　而善良，是一个人最基本的道德。高尔基曾说过：“做一个善良的人，为人类去谋幸福。”而我的爸爸就用行动教会了我一点。记得，那一天……正是新年佳节，到处红灯结彩，充满了喜庆的味道。我和爸爸上街采购食物。街道上人上人海，无论是大人还是小孩，手里都拿着大包小包的东西，人们的.脸上洋溢着快乐。而在这其中，有一个人格外显眼。那是一位乞丐，大概五六十岁的样子，饱经风霜的脸上顶着一头“鸟窝”，穿着一身褪得早已看不清颜色的破烂衣服，手中拿着一个小瓷碗，正在乞讨着：“求求你，给我点钱，让我在新年里能吃顿饭吧！”可人们并不领情，依旧行色匆匆地赶着路。“啪！”老人不知被谁推了一下，摔在了地上。看见这个场景的爸爸，就像离弦的箭一般冲了出去，来到老人身旁，俯下身子小心翼翼地将老人扶了起来，“你没事吧？”爸爸担心地问老人。老人愣住了一会儿，然后连说：“没事没事，谢谢你啊！”爸爸一直紧皱的眉头听见这句话终于舒展开了，他笑笑，说：“没事就好。”然后又从包里掏出一张百元大钞轻轻地放在老人的手上，爸爸握着老人龟裂的手，说：“大过年的，你拿着这点钱，去吃顿好的吧！”老人的眼中充满了惊喜，他感激地看着爸爸：“谢谢！谢谢！”……爸爸的以身作则，让我明白了善良的意义，也让我懂得做一个善良的人。

　　这就是我的家风。让我从中养成了许多好品质，这样的家风，不仅仅代表着我们家的道德风范，更是我成长的标杆，伴我茁壮成长！

　　家风伴我成长作文 6

　　家风如细雨滋润身边的每一个人；家风如阳光照亮我们的心田；家风如花朵让每个人都嗅到它的芬芳。

　　我的妈妈经常教育我，要做一个诚实守信的人。我的妈妈经常给我讲这样一个故事：从前，有一个老开锁匠，他有两个徒弟，一个开锁很快，很聪明。另一个反应迟钝，天资*庸。这一天，老开锁工，决定考验他们两个，一个木箱用一把锁锁住，看他们谁先打开，过了几分钟，大徒弟就打开了，而二徒弟仍在继续，再过了几分钟，二徒弟也打开了。老开锁工问：“大徒弟，那箱子里装的是什么？”。大徒弟回答：“那里面有很多珠宝。”老开锁工问了二徒弟同样的问题。二徒弟回答：“我没有看见里面有什么东西，我并不知道。”老开锁工最后认定二徒弟为他的接班人，因为为别人开锁是要讲诚信的。通过这个故事，让我明白了诚实的可贵，我要成为诚实的人。

　　那一天，我的朋友生日，邀请我去他家玩耍，我和爸爸我的妈妈，约定好了，六点钟之前必须回家，我高兴的答应了父母，兴高采烈的出门了，到了同学家，我和同学们，一起玩耍，吃蛋糕，玩游戏，我们还一起去游乐园，可开心了，可是，美好的时光总是短暂的，才没过多，就要到六点了，朋友们继续拉着我到处玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就像做错了事情一样，十分不安，十分紧张。我还是决定与朋友们告别了，赶快回家去，看着手中的表一分一秒的过去，我加快脚步，使劲的往家的方向跑去，我的手已经冒出了热汗嘴里已经是气喘吁吁了，可是，最后到家迟到了十分钟，父母对我说：“我们教育你要诚实守信，怎么没有做到呢？”我的脸涨得通红，我想，要不是自己，看准时间，早一点跟同学告别，也许就不会发生这样的事情。父母在我的旁边，耐心的对我说：“守时是一种美德，我们要做一个守时的人。”我点点头，心中无比懊悔。从这件事以后，我从来没有迟到过。家风是一种美德，更是一种精神。愿我们家的'家风—诚信之风，走进千家万户。

　　家风伴我成长作文 7

　　“国有国法，家有家风”是大人们常挂在嘴边的一句话，但一问到“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，许多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。

　　在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的菜苗，而陪伴了我十年的`家风则是甘露、雨滴，是家风耐心的历经初夏秋冬滋润我，没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长。家风伴我从牙牙学语走向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造了我的无形力量-家庭的生活方式。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，尊师重道，诚实守信，助人为乐等优秀品质。时光在一点一滴的流逝，事情在一次一次的发生。听：“你说你都多大了，干什么都干不好。看看，吃个饭你都吃不好，左手干什么去了，旅行去了。你看饭菜洒的到处都是，碗都差点打了吧。”*时都很宠爱我的妈妈，一边把碗扶正擦桌子，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的唠叨有点烦人，但勉强算得上是“音乐”吧！就凑合听下去吧，谁让我又烦了错误呢。不过，我不是故意的。吃完饭后，妈妈的“中高音小喇叭”开始不停的播放，做事要稳重，不要三心二意，一定要专心，态度要端正。我只得说我会改正。

　　我在妈妈的话语里学到懂礼貌，尊重他人，做事专心……我伴着岁月，慢慢长大，妈妈却丝毫不松懈。和我说：“这些事情虽然微不足道，很鸡毛蒜皮，但会影响你以后的人生。”我的家风由我的妈妈培养出来，一步步，一件件。“我知道了，我会改正的。”在一次次的回答中，我明白了：“只有每个小家的家风好了，国家的国风才会更好。”

　　家风伴我成长作文 8

　　众所周知，家庭是世界的细胞，家庭成员之间的交往就会形成一定的“家风”，一个家庭风气的好坏决定了孩子能否健康的成长。

　　每天清晨上学时，妈妈都嘱咐我要和同学们友好相处，不要老打小报告，见到师长要主动问好，不可以和同学打架，在校园内看见垃圾一定要放入垃圾桶……

　　*时，爸爸告诉我要孝顺长辈，我们要对爷爷、奶奶、外公、外婆特别关心。就拿爸爸说吧，奶奶长年身体不好，爷爷不在家时爸爸总会从百忙之中抽出时间去看奶奶，不辞劳苦。所做的一切，我都一一看在眼里，记在心头。百善孝为先，在爸爸的影响下，我也学*善待家人，在社会中，对别的年老长辈也格外地尊重。

　　家人的工作十分辛苦，爸妈十分认真，经常加班、开会，却没半点怨言，总能积极投入进去，直至深夜。当然他们的行动也激励着我学*上进，认真踏实，争做一个品质优良的小学生。

　　我为在这样的家庭中成长而感到无比地自豪。我一定要把良好的家风传承下去，让社会变得更加和谐。

　　家风伴我成长作文 9

　　家，每个人对于家的感受都各不相同。这取决于家对他的影响。我的家庭与普通的家庭大同小异。父母，在努力地工作；孩子，在努力地学*；家庭，在残酷的社会中力争上游。区别就在于一个家的氛围不同。

　　一般家庭的父母在经历了学*之后，认为学*是最为重要的.，于是，就在孩子的身上施加压力。想让自己的梦想能够在孩子的身上体现出来。但我，不一样。我的父母认为，学*好与不好并不重要，重要的是努力与不努力。一件事只要努力过，尽力过便好了。也正是这样良好的家风伴我成长。

　　就好比刚刚升入初中的时候。补*班最为流行，一个班至少会有20个人以上，被家长“逼迫”参加补*班。补*，顾名思义就是将落下的课补上，但，如果一个人并没有把什么课落下，而是因为个人问题无法学好一门科目，那么所谓的补*便没有用了。于是，我的家长并没有盲目地去让我报学*班，而是看我，到底有没有努力，到底是因为在课堂上落下了什么知识点，还是因为个人不努力上进的原因。正是这样良好的家风伴我成长，也让我意识到学*这条路上只有努力这一个因素。

　　在成长的道路上。我要感谢我的父母，感谢他们为这个家做出的付出与改变。因为这个家庭让我感到轻松，充满着正能量，我还要再次感谢我的父亲。他让我的世界变得轻松、愉悦；他让烦恼远离于我；他让这个家庭的家风拥有宽容。正是这个宽容陪伴我走完了六年的旅程，它让我明白了，在这个社会上要力争上游，不能随波逐流，缺点是能够用后天的努力换来的；正是这个宽容陪伴我进入初中，它让我明白了，在这个社会上每一个人的起点都是相同的，升华与堕落都是自己的选择；正是这个宽容，陪伴在我身边，每时每刻提醒我：尽力而为，失败与过错只是成功路上的垫脚石。

　　正是这样良好的家风伴我成长。这也是我唯一要说的重点，每个家庭都不想被社会所淘汰，但有些人只知道压力是奋斗的动力，他们往往忽略了宽容，这个宽容正是伴我成长的动力，也就是我所说的家风。

　　家风伴我成长作文 10

　　我的家庭是一个幸福、美满的大家庭，我有许多的兄弟姐妹，一到节假日，一大家子的成员们都会不约而同地回到老家，爷爷奶奶总是高兴得合不拢嘴。听爸爸说爷爷以前在**工作，对一家人的要求特别严格，总是教育我们做人的道理：“尊老爱幼，尊重师长，守礼仪，讲文明”，这是我们陈家的家训家风。爸爸妈妈已深深的被这一则家训打上了烙印，而对我的教育也时常离不开它。记得有一次，我和妈妈去中山路买东西，刚上了公交车，我眼疾手快地抢了个座位坐下，心里沾沾自喜，看着人越来越多，车越来越挤，真开心！

　　这时，一位年迈的老奶奶上了车，与其说是走上了车，还不如说是被推上了车，身体摇摇晃晃的，好像随时会摔倒似的，很快，老奶奶被推到了我座位边。妈妈看了，悄悄地对我说：“你让个座给老奶奶吧！”我听了很不情愿，眼睛瞪得大大的，但最后还是起身给老奶奶让了座，老奶奶非常慈祥地向我道谢。终于，中山路到了，我和妈妈挤下了车。

　　妈妈下车后对我说的话至今仍印象深刻，她语重心长地对我说：“我知道你今天让你给老奶奶让座不太情愿，但你想想，如果这位老奶奶是你的亲奶奶，你舍得让她这么被人挤来挤去、差点摔倒吗？有一天你也像这位老奶奶这么老了，没人给你让座，你受得了吗？”这一瞬间，我明白了----要尊老爱幼，从生活的每一件小事做起，才能健康成长！还有一次，我和爸爸妈妈吃过晚饭后下楼散步，不远处走来一位五十多岁的乞讨者，浑身一股邋遢的味道，这时乞讨者向走在我们前面的一位“老外”点头哈腰地说：“哈喽！”，不断地把装着一张张皱巴巴、脏兮兮零钱的破碗向老外施舍施舍他，谁知，老外不屑的一扭头走开了。

　　爸爸妈妈也拉着我快速的闪过去。这时，我发现前面五十米处又有一个年迈的老乞讨者，看似连行走都非常困难，直在那发抖。我想快速地经过，但是妈妈却拉住我，从包里取出十块钱给我，让我给那可怜老人，我有点疑惑了，为什么要这样做呢？”妈妈给我解开了谜团——原来年轻的乞讨者是具有劳动能力，向别人乞讨是为了想要不劳而获，而年老的乞讨者，或许真有他的.难处，我们可以帮助他，不劳而获是可耻的。就是这样，爸爸妈妈在日常的生活点滴中，不断向我灌输着家训家风，希望我成为一个善良、正直的好人！中华民族传统美德，流传、延续了五千年历史，不正是这一家家的家训家风保留、传承了我们民族文化的精髓吗？让我们共同传承我们优良的家训家风，传承我们中华民族的美德吧！

　　家风伴我成长作文 11

　　如果说，家庭是船，那么，我们就是船上的水手，而家风则是船底的水，水能载舟，亦能覆舟。我家的家风做好人，行善事。我的成长因你而美。

　　从我记事起，爷爷就会给我讲述一些关于他们那个年代的事情。爷爷说，他们那时的生活十分艰辛，用水要十分节约，不可浪费。因为，所有的生活用水都是从很远的地方挑回来的。听乡邻说，那时候的爷爷是个十足的好人，他常常会做一些善事。比如：别人叫他去帮种庄稼，他从来不知道什么是累，什么是上工收工，待别人的庄稼是自己的。迫于那年代的技术并不如现在发达，爷爷也自学了一手好技艺木工，只要谁家打个箱子和柜子，爷爷总是挤出时间早早完活，从来没收过报酬。我记得，爷爷早上出门遛弯时，手里总不忘拎着铁锹，看哪里的道路不好走了，总要填好踏实才离开。我曾问爷爷：“爷爷，您为什么总喜欢做善事，助他人为乐？”“举手之劳，能帮就帮，做好人总是没错的。”爷爷笑着说。我看到他的皱纹也洋溢着快乐，给人舒心之感。

　　爷爷一贯做好人，行善事的做事风格像基因一样遗传了爸爸，爸爸也做了不少的'善事。给我印象最深的一次，是在中考后的那个暑假，为了体验生活，一放假就奔向爸爸工作的地方找个工厂打工。有一天晚上，我和爸爸去散步，半路看见一个人倒在路边，他像踩着风火轮一样去到那人身边，蹲下，起立，转身，向路人求助，将那人送到医院。那时我吓慌了，脚底似有千金重的石头压着，无法移步，直到被爸爸拽了一下才回过神来，既而踩着小碎步紧跟着他。事后邻居们常开爸爸的玩笑，说如果那个人咬定是你撞倒他的怎么办？你可能都得赔上所有的家蓄了！

　　“不要把别人想得那么坏，人世变迁，谁都有遇难的时候，帮别人，其实就是帮自己。”爸爸笑着说。我看到他眼下额上的眉毛舞动着，显着调皮之意。我领悟了爸爸的话：做好人，行善事。他的话是一股神奇的力量，美化着我的心灵。他的话是我成长之路的催化剂，催促我要做好人，行善事。

　　爷爷和爸爸身上流淌着的是先辈的言传身教，潜移默化而形成的良好家风，这便成了我家为人处世的基本准则。做好人，行善事。亦是我一直铭记于心的准则。它让我在凶恶时变得善良；在做事时多为他人着想；在生气时变得冷静。这使我得到了许多挚友，得到了好的交际能力。突然觉得，我的成长因此变得很美，美得如同天边的彩虹，而我很享受彩虹的绚丽。

　　心中默念：我会接过爷爷传给爸爸的精神旗帜吗？

　　答案不言而喻，我的成长因我的家风“做好人，行善事”变得丰富多彩，变得极美，这种美是不能仅靠言语而诠释的。更多的是给我带来心灵上的美，给我一种震撼的美感。我的成长有家风相伴，美哉美哉！

　　家风伴我成长作文 12

　　国有国法，家有家法。没有规矩，不成方圆。我相信这是一句老少皆知的名言。正如它所说：没有规矩，不成方圆。一位出色的人，就一定有一个好的家风。

　　就以我的经历来说吧。虽然我不是一位非常出的人，但家风伴我成长。我有一位滑稽的爸爸，还有一位勤劳的妈妈。当然，还有我家的家风。

　　爸爸是我家的开心果。常常是让我家充满笑声。每一次我都期待着爸爸下一个笑点。也并不觉的枯燥乏味。每一次都是那么与新意。导致了我在班里，也担任了一个幽默的角色。

　　妈妈在家里，勤劳是她的代名词。我家总是那么干净整洁，每一次客人来我家做客，总是会说：你们家真整洁。客人们那赞赏的神情，就是对妈妈最大的鼓励。生活中，妈妈也是如此的教育着我。给我放整齐了!这个给我放那里去!垃圾给我捡起来，不要乱扔!妈妈总是如此这样教育我。导致了我*时也不爱邋遢。书桌一定要整齐才肯罢休。看到邋遢的桌面，心理总会不怎么舒服。

　　这些只是我家中的'一部分家风。我家家风的核心是：健体第一。

　　也许会有人问。为什么是健体第一?我也总带着这个问题问向爸爸妈妈。他们也总对我说：人，做重要的，是自己的身体。要对自己好一点，有了好的身体，才会有好的学*。因此，我爸爸总是对我的体育特别关注。当获得了好的名次，爸爸总是会与我一起欢呼雀跃。但当我体育不好的时候，也会为我而感到惋惜。鼓励着我。

　　在小时候，我体弱多病。感冒流感总侵扰着我。为了我的身体，爸爸总是会与我一起锻炼，陪伴着我。回到家后，也总会看到妈妈欣慰的笑容。正因为如此，我不仅身体变好了，病毒总不会侵扰着我，还练就了一身好体育。爸爸妈妈竖起的大拇指，就是对我最大的鼓励。虽然爸爸现在已经老了，不能常与我一起奔跑了，但对我的鼓励还是一如既往。我每一次奔跑，都会想着爸爸对我的骄傲，总会燃起一种勇往直前的动力。伴我成长。

　　正如孟子所说：天下之本在国，国之本在家。我有因为有如此优秀的父母而骄傲，有如此坚强的家风而自豪。我们现在正生活在幸福之中，应该更好好珍惜，珍惜现在的家庭。因为家庭、家风伴我们一起成长!

　　家风伴我成长作文 13

　　在我家的客厅里挂着四个醒目的大字“勤俭节约”。这就是我家的家风。

　　奶奶常说：勤俭节约是中华民族的'美德，要把这种美德传承下去。我听了觉得也没有什么大不了，就当了耳旁风，没有理会。但是那一次，使我彻底改变了这个看法。

　　那一天早上，由于前天晚上打游戏打到天黑，早上很晚才起来，所以我就急急忙忙地洗脸、梳头、穿衣……所以水龙头就忘了关，一直流到中午，到了中午我回到家，就挨了奶奶一顿骂。我不服气，就和奶奶顶嘴：“不就是流了点水吗？就这样骂我吧！”“你知道咱们家的家风吗？”“知道，不就是勤俭节约吗？”“你还知道家风是勤俭节约呀，你知不知道现在全国有四百多个城市缺水，100多个城市严重缺水，在你看来，这些不起眼的水，对他们来说是多么可贵呀！”

　　这些话犹如雷鸣似的给了我很大的震动，我满脸愧疚地和奶奶道了歉，奶奶原谅了我。

　　自从这件事情过后，我再也没有浪费过水，随手关闭水龙头。

　　勤俭节约的家风如春雨，润物细无声，随风潜入我的心灵，伴随着我成长，伴随着我成熟。我这颗小苗会在它的滋润下，开出最大最美丽的花！

　　家风伴我成长作文 14

　　耳边训，悠悠，人生事，慢叙。

　　我的家庭简单而朴素，不要太过苛刻即是父母嘴边最常提起的话。

　　不要太过打理――母亲居家绝不会把家里清扫的一尘不染，也不会把桌上清理的空无一物，母亲常教导我，对待事情绝不能过于苛刻，就像呆在家里，过分整洁了，便失去了温馨的味道。床头边，我们总会搁上一摞书，我们不把它们藏在柜子里，我们享受于书夜里翻过的光阴，琐碎的生活，羚羊挂角。母亲把午读的时光教给我，教给充满书本的空间，便是易寻得双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池，闲坐小窗读周易，不知春去几多时的小仙界了。

　　就这样，发现生活的趣味，母亲教会了我。

　　不要太过装饰父亲以工作为爱好，天天西装上身，我总是笑父亲的迂，连打扮自己都不会，有时西服裤就索性配上双跑鞋，可不乏滑稽呢。但是父亲告诉她的女儿现在你可也不是打扮的时候，衣服穿舒服才最重要，人最好的不是好看的外表，而是有内涵的灵魂。父亲不喜欢我扎马尾以外的其他发型，也不喜欢我背一个闪亮亮的夺人眼球的书包，他看中的是我的大脑不空，我的.追求有益。

　　就这样，朴素简单，父亲教会了我。

　　不要太过严肃――父母的年纪比我大出30岁，但他们可不少与我谈笑，好像越过了30年光阴的深渊。我知道他们也承担了责任，背负着压力，但他们从不在我面前言苦。讲起他们上学时如何走一个小时的山路，一穷二白时如何尝试各行各当，如何大冬天卖羊肉串，如何在土窑洞里生活，都是带着满脸笑容，可是有种调侃生活的处世味道。此时身教胜于言传，无声也早已化有声，笑对人生事，正看曲折路，他们早已教会了我。

　　就像微风，童年，杜鹃花，家的言语是安静的，温柔的，潜移默化。

　　不知天地万物逆旅，光阴百代过客不觉14余载，家风家训伴我至今，更将伴我到一生。

　　家风伴我成长作文 15

　　淡淡的月光，淡淡的流水，淡淡的家风在岁月的长河中伴我成长。家风恰似一坛醇厚的老酒，散发出沁人心脾的芳香。

　　5岁时，妈妈对我说：“你要节约粮食”。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从我记事开始，妈妈就教我这首诗。小时候，我总爱糟蹋粮食，吃饭时也不安稳，总把米弄的到处都是。每当我这样时，妈妈就会很生气，她总会拍拍我的头，命令我把碗里的饭吃干净。可是，妈妈越是这样，幼小的我越是跟她对着干，我吃了几口便放下碗筷，拍拍小手，叫道：“不吃咯”！妈妈一拍桌子，训斥到：“浪费粮食可是可耻的行为，粮食是农民伯伯辛苦播种，用心灌溉，用自己的汗水和心血造就出来的，你怎么能浪费呢！还记得我教你的那首诗吗”！我顿时红了眼，想起妈妈教的诗，是啊，粒粒皆辛苦！于是便又乖乖坐下吃饭。珍惜来之不易的粮食，便是我们家的良好家风。

　　10岁时，妈妈对我说：“你要学会宽容”。当我已经知晓事理时，妈妈就叫我学会宽恕他人。她说，世界上最辽阔的'是天空，比天空更辽阔的是大海，比大海更辽阔的是我们的心，我一直牢记着这句话，时刻提醒自己做人要宽容。一只脚踩扁了紫罗兰，它却把那香气留在了你的脚上，宽容不求回报，只求心安。有些人总是这样想：无论一个人之前怎么对他好过，但只要这个人做了错事，他就不愿意原谅这个人。其实，这样想是错的，有位诗人曾经说过：”记住糖的甜，忘记疤的痕。别人的好要铭记于心，别人的坏也要去原谅他。宽容是件快乐的事，懂得宽容的人才是最美的人。学会宽容他人，便是我们家的良好家风。

　　15岁时，妈妈对我说：“你要珍惜时间”。妈妈给我讲了这样一个故事：从前有一个人不珍惜时间，只知道玩耍，到了老年，才后悔起来，于是时光老人又给了他一个机会，但他却又不好好学*，还是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起来，但时光老人已不再给他任何机会了。这个故事告诉我们要珍惜时间。总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十五岁少年。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。当“没有时间”成为我们无所作为的借口时，*庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那我们可能永远一事无成。时间像海滩上的沙粒，要一点一点的抓取，积累很多的时候，我们才知道它的分量。珍惜时间，便是我们家的良好家风。

　　淡淡的月光，淡淡的流水，淡淡的家风在岁月的长河中伴我成长。家风恰似一壶恬淡的绿茶，散发出令人陶醉的清香。

　　家风伴我成长作文 16

　　校有校风，班有班风，家当然有家风��！

　　家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。我家的家风是什么呢？其实很简单：勤俭节约，自力更生。妈妈说，我家的家风是从太奶奶那一代传下来的，至今一直保持着。“勤俭节约，自力更生”这说起来容易，做起来难呀！

　　我们先来说说“勤俭节约”吧。在我家里，吃饭时能吃多少就盛多少，要吃干净碗里的每一粒米，一粒米也不能浪费。我奶奶就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”。每次没吃完的剩菜剩饭，下一餐一定都会进他的肚子。爸爸妈妈就更不用说了，每次不管在哪里，只要我碗里饭或菜没吃完，爸爸妈妈都会逼着我把它们吃，还总是用李绅的诗来教育我――“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。教我以后不能剩饭。不仅是剩饭，其他地方也要节约。记得小时候，有一次我帮奶奶淘米，正准备倒掉淘米水，奶奶突然出来制止了我。我奇怪的问：“为什么不让我倒掉淘米水？水都脏了，还要什么用吗？”奶奶慈祥地看着我，耐心地解释：“孙女啊，这淘米水奶奶还大有用处。”“大有用处？”“是啊！这淘米水，可以用来浇花、清理碗筷、去除砧板的异味、洗掉菜刀上的铁锈等等，作用多着呢！”奶奶一边说，一边把这淘米水倒入洗菜盆中，然后又对我说：“要学会勤俭节约，这是祖辈传下来的古训，有用着哩。”“嗯，嗯。”我连连点头答应了，也牢牢记在了心里。

　　从小妈妈就叫我念“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉。”不过幼时，妈妈总会帮我穿好袜子，穿好衣服等等。渐渐的妈妈对我的要求就不一样了，我必须该“自己的事自己干”。三年级时，妈妈开始教我自己洗小衣服，但我一点也不愿意，我还是想做“衣来伸手饭来张口”的小公主。每次妈妈叫我洗衣服，我总是能躲就躲，躲不过才心不甘情不愿地慢慢搓，为此，挨了妈妈不少吼，每当妈妈吼完，就对我说：“张婕呀，你长大了，该自己的'事自己做了。一个人只有不依赖别人，才能够自立，才能够自强，才能面对种种困难。你不可能总在父母身边，如果大学去，我问你，你该怎么办呀！”等妈妈说完后，什么话也没说，我一边哼着自立歌一边三下五除二地把衣服洗完了。今年暑假我参加夏令营，每天都穿着自己清洗的衣物，同学和老师都夸我*惯好呢。没想到这个良好的家风，让我愉快的度过了夏令营。

　　“勤俭节约，自力更生”的家风，如春雨，滋润着我的心田。伴随着我成长，越长大，越明白“家风正，则后代正，则源头正，则国正”。我承诺，我一定努力传承家庭的点点美德，树立良好家风！

　　家风伴我成长作文 17

　　时光清浅，岁月无痕。

　　年少时的我，也许是无知者无畏吧。我并不惧怕我现在所担忧的任何事。我充满了活力，每天都挂着笑脸，不害怕干许多同龄人根本不敢做的事。比如，全家一起去爬一座比较陡峭的山，比我大两月的表姐根本不敢，而我却一口气爬到了山顶。这样的年纪过得很快，一转眼就到了，五岁。

　　我，跌倒了。爸妈根本不愿意扶我，要我自己爬起来。我气得大哭，而爸爸妈妈不理不睬……

　　最终，我还是自己站起来了。

　　家风伴我成长作文 18

　　良好家风是我们创造美好世界的第一步，它影响着一个人一生的命运走向，今天我就来谈谈我家的家风。

　　我家的家风是：孝顺当先，勤劳认真站两边。

　　记得每一次回老家，我们都会给外公、外婆、爷爷、奶奶带礼物：有时送土特产、野味，有时送营养补品……如果时间充裕，便会带他们去餐厅好好吃上一顿，吃饭时都是长辈们动筷子后，我们才能动筷子，而且软、酥的食物总是先夹给长辈。长辈的生日，我们更是从无缺*，离别时爸、妈都要求我热情地与长辈打招呼才能离开。爸爸、妈妈的一言一行、一举一动都深深影响着我，我下定决心：从小就要当一个孝顺的孩子。每逢爸爸、妈妈的节日，我都会为他们送上我亲自做礼物，也许这就是孝的传递。

　　我想再来说说剪纸这个事。我是四年级才去学的剪纸，因为我比别人少学一年，所以底子最差。第一堂剪纸课结束，兰老师让我们回家剪寿桃，我剪了*一个小时都没剪出来，那时我就不想去了，是妈妈安慰说：“没有人一开始就能做得很好，凡事都有一个过程。”接下来*一年的时间，我在失败，坚持，再失败，再坚持……中不断地前行。如今，我已成了剪纸班的“尖子生”，经常去参加活动，还上过头亲呢！我庆幸自己没放弃，也庆幸妈妈让我领悟到了：必须付出勤劳与认真对待，才会有收获成功！

　　好家风就像一盏灯，照亮了我前行的路，伴随着我从懵懂走向成熟。好的家风，永远都是心灵上一道不逝的风景！

　　家风伴我成长作文 19

　　俗话说的好：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”你是一个怎样的人那就要看你的家训家风了。

　　我家的家训并不伟大，但是却能教给我许多道理。我家的家训就是——忠贞爱国，敬业奉献，诚实守信，勇毅力行，笃实宽厚，仁爱孝悌。我们家最重视的就是孝了。每天爸爸妈妈都会为爷爷奶奶捶背，而我和弟弟则是给爸爸妈妈捶背、倒水……

　　一开始，我并不是会帮爸爸妈妈捶背倒水，但是自从爸爸给我讲了一个故事之后我就决心要向故事的主人公学*。

　　故事是这样的'：西晋时，有一个著名的孝子，名叫王祥。王祥很小的时候母亲就去世了，继母嫌弃王祥，经常打骂他，还时常在父亲面前搬弄是非。渐渐地，父亲对王祥也很冷淡。对此，王祥毫无怨言，一如既往的孝敬父亲和继母。

　　一年冬天，继母生病了，在床上一躺就是半个月，父亲又不在，王祥便承担了所有的家务，忙里忙外，还为继母熬药、煎药，将继母照顾得无微不至。生病的人胃口差，继母吃不下东西，王祥很着急。有一天，继母说想吃鲤鱼，王祥连忙跑到河边去捉鱼。可是，河水都结冰了，捉不到鱼。

　　王祥用木棒使劲敲打冰层。可冰层实在太厚了，王祥敲了很久，也没有敲开。王祥急得团团转。突然，他想到冰遇热就会融化，欣喜地说：“也许我的体温会使冰快融化。”于是，他脱下衣服，光着上身，躺在冰上。王祥冻得瑟瑟发抖，当他背部冻得发麻时，他就转过身趴在冰上，用肚皮融化冰层。功夫不负有心人，冰终于裂开了。他顾不上穿衣服，迅速在裂口处凿开了一个洞，终于捕获了两条鲤鱼。继母吃到了鱼肉，而王祥却因此病倒了。继母被王祥的孝心感动了，惭愧地说：“以前都是我不好，以后我一定好好待你！”

　　后来人们就说王祥是世上少有的孝子。

　　我听完爸爸讲完这个故事事后心想：王祥的继母那样待他，他都那么孝敬他的继母，何况我呢？我要向他学*！从此我便每天帮爸爸妈妈捶背、倒水……

　　这就是我家的家风。只有严格、廉洁的家风家训，才能让我们成为一个可以帮助国家的人，让廉洁家风进入每家每户吧！

　　家风伴我成长作文 20

　　在我的家中，我和父母有时候是团结、互爱、和谐，但是也有一些时候是简单、粗暴。

　　先说说我们家不好的�己睿�在我上幼儿园的时侯，我有一次一不小心把家里的玻璃杯给打碎了。爸爸闻声而来了，看到了一地的.玻璃碎片。大声说到：“你这个败家子，家里的东西是永远不够你弄坏的！”我说：“我，我……”“你什么你，给我去站墙角！”那天站完以后，我腿几乎不动。那天真苦！这是我们家的不好之处。

　　再说说我们家好的时候的事情，那次我考试考的英语试卷不及格，当我告诉妈妈的时侯，我几乎都要快哭了。本以为妈妈会打我，谁知，妈妈说“别难过，儿子，回来了我和你爸会帮你东山再起的！”那天晚上一个小时都在补*英语，以后每日都是这样！终于！功夫不负有心人，下一次考试起得了好成绩。

　　我的家中规矩看起来没有，但实际上�涠唷Ｑ�*方面、礼节方面、吃饭方面、说话方面、运动方面、时间方面、礼貌方面……最主要的是学*方面和时间方面还有礼貌方面这一些。当然，我向往自由自在，也当然，这，是不可能的。

　　在家风中，我喜欢团结、和谐、互爱的家风中成长，在家训中，我喜欢自由自在的家训中成长。

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展2）

——足球伴我成长作文实用二十篇

　　足球伴我成长作文 1

　　在我家的墙角，有一个装在玻璃箱里的足球。这个足球外表面绘有大力神杯的标志，是2018年世界杯用的专用球。因为这个球我很珍惜，所以一直把它放在玻璃箱里保存着。

　　想知道我为什么这么珍惜这个足球吗？因为这个足球是我十岁时妈妈送我的.生日礼物。妈妈知道我很喜欢踢足球，在我过生日的前三天，趁我不在家里，给我买了这个足球。在过生日的那天，妈妈偷偷地把那个足球放在家门口，等我一进门发现足球的一刹那，我几乎要激动得哭了。从此以后，那个足球就一直放在墙角的玻璃箱里。

　　有一次我忍不住把足球从玻璃箱中拿了出来，带到学校的足球场上去踢球，因为学校有其他的小朋友也喜欢踢足球，所以我们一起举行了一场足球赛，虽然我们队输了，但是丝毫没有减少我对这个足球的喜欢。我捧起足球就往家走，忽然，我的脚滑了一下，足球掉进了下水道里，糟了！我赶紧捡起足球左瞧瞧右瞧瞧，看看它哪儿受伤了没。回到家后，我迅速用清水把足球冲了好几遍，然后用香喷喷的沐浴露擦了擦，再用手轻轻地揉揉搓搓。冲完水后用毛巾小心地擦干，把它装到了玻璃箱里。就因为这次的教训，我再也舍不得把这个足球从玻璃箱里拿出来了，只是每天去箱子旁摸一摸它。

　　你喜爱的一件东西就像你的亲人，可以时刻陪伴着你，所以请一定要好好地爱护你美好的物品哟！

　　足球伴我成长作文 2

　　星期六早上，我很早就起床了，因为今天是我们魅力运动社的第一次活动，主题是踢足球。

　　我连忙把妈妈推醒，问道：“我的球服去哪儿了？我的球服去哪儿了？”妈妈迷迷糊糊地说：“应该在你房间吧！”我像箭一样冲了出去，一眼就看到了我的球服。我立刻把球服换上，想到威风凛凛的我站在球场上，我更加精神抖擞了。

　　到了学校，等人到齐了。钟书临爸爸先让我们热身，再让我们传球，然后练*射门，最后我们分成单双号开始了激烈的比赛。一开始双方就不相上下。突然，钟书临爸爸带着球一路狂奔，离我们球门只有五米远的时候，突然起脚，“嘣”的一声球进了。对方欢呼起来，我们沮丧地离开了球门。

　　过了一会儿，我爸爸把球传给了汪老师，汪老师带着球向对方球门猛地一踢，球进了。轮到我们欢呼雀跃了，心里乐开了花。而另一队呢？则呆呆地看着球门。

　　比赛结果是一比一。足球让我们学会了团结，让我们更加齐心协力，也让我们更加快乐！

　　足球伴我成长作文 3

　　放学了，同学们来到学校旁边的空地上，用书包摆成一条线当球门，选好守门员、候补守门员和裁判员后，一场激烈的足球比赛便开始了。

　　守门员半蹲着，两腿分开，眼睛盯着前方，双手紧握住膝盖，丝毫没有大意。他心想着：一定要守住这个球，一定要守住这个球！千万不能大意。

　　站在他后面的候补守门员，手背在身后，腆着大肚子，眼睛直直地盯着前方的足球。心想：千万不要让他们得逞。

　　观众*上的人们也看得津津有味。一个大个子的人歪着身体，叉着腿，直视着前方比赛的情况。一个小男孩带着他的'狗也来看比赛了，可是小狗对这个一点儿也不感兴趣，就懒洋洋地趴在地上。一个小女孩被前面的人挡住了，就索性站起来看。一名教师，准备去办事，走在路上，也被这球赛吸引了，坐下来静静地观看。还有一个小男孩抱着妹妹来看球赛，妹妹躺在他的怀里，不哭不闹，似乎对这场比赛很感兴趣……一个多小时后，这场比赛结束了，观众们都走了，踢球的小伙伴也都背上书包，准备回家了。这真是一场快乐、激动、有趣的球赛啊！

　　足球伴我成长作文 4

　　放学了，同学们争先恐后的`跑出教室，来到了学校后面的一块空地上。因为没有正规的比赛场地，所以他们只能在这块空地上踢球。同学们先把球场边上的杂草拔掉，又用书包摆好了球门。过了一会儿，来看比赛的行人也陆续到场了。

　　随着一声哨响，足球赛正式开始。瞧那个穿着黑衣服的金发男孩，他两手撑着微微下弯的膝盖，眼睛专注地注视着前方，连膝盖受伤了也毫不在乎；在他后面站着个挺着肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高兴，因为他没被选到正式队员里面。再看观众，他们井然有序地坐在一起，忘我地看着球赛。穿绿色卫衣的小男孩入神的盯着不停在球员脚下传递的足球，好像生怕足球飞了似的；戴红色蝴蝶结的小女孩因为来得晚，位置都被坐满了，所以她只好站着看球赛；大个子叔叔也来捧场啦，因为他之前踢过足球，所以他被选做裁判。比赛太激烈了，以至于大个子叔叔有几次差点冲到球场上去踢一脚。

　　天色渐渐暗了下来，到吃饭的时间了，同学们就恋恋不舍的陆续背上书包回家了，这场精彩的足球赛结束了。

　　足球伴我成长作文 5

　　当我第一次踏入这个校园时，是三年级的时候，那时候，操场没有那么大，但每天，我都可以在校园里发现足球的痕迹，那时候我就在想：“我末来的学校，真有意思啊！”

　　我的思想真对了，我的校园就是一个足球世界。早上来上学，就可以发现操场上足球班的同学，正在卖力的训练。傍晚，黄昏染红了在半个天空，操场上仍有足球班的身影。周末我去学画，经过校园时，足球班的队员还在操场上奔跑着。学过画回家，已快是中午了，太阳挂在天上，走着走着额头上冒汗。但白色栏杆里的操场上，那橙色、蓝色的身影，似乎停不下来，他们仿佛和足球融合为了一体，这已经是校园里的一道风景了。

　　等我在大一点儿时，校园里又举行了另一个特色――足球操技能展示。

　　老师下令让我们每个人都带个足球来，我回到家时，翻箱倒柜，找到了一个灰扑扑的足球。那还是我爸爸的足球哩。我把它擦干净，轻轻地放在桌子。

　　第二天早上，我带着足球，兴奋的走向校园。哇！每个人的.手里，都抱着一个黑白相间、闪着光的足球。走进教室，把足球挂好，下午学校就开始训练了。

　　同学们个个兴高采烈的乖乖的站好队，开始学*足球操，练完之后，头上都流着豆大的汗珠，衣服也和背紧紧地贴在一起，不过足球操很简单很有趣，再累也没关系吧。就在一大团同学里，一个精华出现了，那就是---足球方阵。

　　足球方阵算是我们学校的一重大特色。你从楼上看，足球方阵的队员，在多少太阳的爆晒下，从烈火般的磨练后，是做得那么整齐，那么的完美，这是我们多少天的辛勤结果，赢得了很多人的啧啧赞叹，展示过后，每个人都笑了，那是自豪的笑。

　　足球伴随着我走完三年级、四年级……足球似乎成了我的小学记忆。现在，我已上六年级了，校园也随着我们的成长而变化，学校盖起了新的教学楼，操场也扩建了，也增加了许多体育教材。但这一切，都离不开足球的功绩，足球伴随着我，度过了快乐的两年，我相信校园的足球会越来越好，因为学校里面有太多太多爱足球的孩子了。

　　足球伴我成长作文 6

　　以前，我对足球了解不多，对它也不怎么感兴趣。后来，柏舸飞和我讲了许多关于足球的知识，我们有时候也约在一起踢足球。经过一段时间的训练，我知道了一些技巧，也增长了一些知识，我也和柏舸飞他们约好在暑假里去市民文化广场踢足球。

　　暑假的前五天，我、柏舸飞和盛星烨每天都去踢足球，还有一些不是每天来踢足球的张豫清、陶明昊等，还有一些其他不认识的朋友，我们一起组成一个队踢足球。我觉得最厉害的是要数柏舸飞，有一次，我在门前准备防柏舸飞的球，一开始我以为柏舸飞踢的是在地上的快球，可没有想到，柏舸飞踢出了一个高球，而且还是一脚远射，只见球以迅雷不及掩耳之势，“嗖”地一下飞进了球门，速度很快，我被惊了一下，这时，大家欢呼起来，说太棒了！我觉得柏舸飞的瞄准力和技巧都非常好，柏舸飞真厉害！这时我觉得足球太好玩了，特别是进球的那一刻实在是太爽了。

　　暑假里，我也看南非世界杯的重播，每一场都非常精彩、激烈，我猜冠军应该属于斗牛士，我妈妈也看好西班牙。我在看比赛的时候，觉得这些队员们都非常地团结，互相配合，通过不停地传球，逼到中前场，带到禁区里射门。进球时，全场欢呼，我也会兴奋地跳起来，为球员鼓掌，觉得太精彩了！从比赛中我也看到了团结的.力量是强大的，一个球队只有团结合作才能胜利，世界杯让我懂得了这个道理。

　　足球能带给我快乐，又让我感受到激烈的场面、团结的精神，我越来越喜欢足球了。

　　足球伴我成长作文 7

　　绿茵场上，它是千万人追逐的目标；电视机前，它是亿万人欢呼的动力；在成长的路上，它是我的良师益友。它——就是足球。

　　一天，天气晴朗，父亲闲来无事，便拿出一个足球说：“雨儿，走，我们踢足球去！”

　　我不太情愿地跟着父亲出去，因为那时我并不喜欢足球。也许是太小吧，只踢了一会，就累得气喘吁吁，摔倒了无数次。但是每一次摔倒，父亲都好像无动于衷，默默无语。我只能强忍着爬起来。一次又一次的失败，像针一样刺痛着我的心，此时的我沮丧至极，毫无信心了！知子莫如父。这时，父亲从地上捡起足球缓缓向我走来，脸上挂着琢磨不透的表情。他盯着我语重心长的说：“女儿啊，这点小小的苦你都不能吃，这小小的困难你都没有信心去战胜它，今后，你又怎么面对生活中的激流呢？”说完，父亲把那小小的足球摔向地面。只见那足球又弹了起来，弹得比原来更高！

　　“孩子，只要你有重新站起来的勇气和力量，你会做得更好”

　　此时，我仿佛觉得有什么东西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到这里，我揉揉身上的伤，重新和爸爸踢起了足球。(原创投稿 )

　　如今，无论做什么，我从不轻言放弃，因为足球让我懂得了坚强。

　　时间悄然消逝像秋日的落叶飘落，无声无息。转眼，我也开始了学*的生涯。

　　一节体育课，我与同学正踢着足球，突然，一个队友倒地一铲，把我重重地铲倒。我感到钻心的.疼痛。我在地上翻滚着大叫。此时，所有的队友都拼命跑过来围在我的身边。“夏雨，怎么了，不要紧吧？”：夏雨，快躺下，别动，让我看看！”队友们的脸上满是关切。那个足球渐渐地滚远了，但同学们的友情却永远印在我的心中，减轻我的疼痛。

　　是啊，这小小的足球可以使人奔跑，可以使人欢呼，可以带来友情，更带给我无穷的力量。这力量伴随着我走过童年，走过青春，走过最美的年华！

　　足球伴我成长作文 8

　　“叮铃铃叮铃铃！”下学了！同学们都争先恐后的跑到操场上来“足一胜负”。

　　比赛开始了，大家踢的很激烈。最为突出的是一号队的守门员。他戴着皮手套，弓着腰，两腿分开，目光炯炯的注视着险球飞来的方向，腿上包扎着纱布，不用说，这是赛场上挂了彩。但是他一点儿也不在意，双手扶着膝盖，眼睛注视前方，脸上一副严肃的神情。在他的后面，还有一个挺着大肚子的小男孩，可能是候补。他满脸不高兴，似乎在想什么时候让我上。

　　精彩的比赛引来了一大批观众，那边有两个兄弟俩手拉的得紧紧的，脖子伸的长长往场上看。还有那头上戴着红蝴蝶结的小姑娘，生怕别人挡住她，头不停的来回晃。看的最认真的是一个戴帽子的`小男孩，他紧闭着嘴巴，瞪着大眼睛，全神贯注的盯着球场，不时还跺着脚。踢到精彩处，场上就传来阵阵欢呼声。

　　激烈的比赛在继续，同学们都沉浸在幸福快乐的时光里，好开心啊！

　　足球伴我成长作文 9

　　绿茵场上，它是千百万人追逐奔跑的目标；电视机前，它是千百万人欢呼雀跃的动力。而在我心中，它是我一步一个脚印的良师益友。

　　足球，这颗圆圆的黑白相间的球体，从小就在我的心中滚动，陪伴着我成长，带给我无限的快乐。

　　小时候，一次偶然的机会我来到了足球场，那时我才6岁，因为年幼，我的好奇心一下子就被点燃了。足球为什么可以在绿茵地上滚动？为什么那些大哥哥姐姐踢的足球那么有力？为什么那么多的人要为这么一个小小的足球“战斗”？为什么观众*上的观众时常大声呼叫？

　　我百思不得其解，正当我躺在草坪仰望天空时，一颗足球飞快地飞过来，重重地砸在了我的腿上。我很疼，腿都黑青了，我的眼泪止不住地向下流，哪里还有心思去思考这些问题。

　　从此，我再也没有碰过足球。我始终认为足球是一个可怕的魔鬼。足球，就这样在我幼小的心灵中留下了心理阴影。

　　后来，爸爸和他的朋友去踢足球，爸爸非要拉上我，我哭着被拉上了小汽车，在途中我在座位上抽泣。到了以后，我只是静静地坐在场地外，漫不经心地看着爸爸在场上踢足球。

　　足球从一个人的脚下滚到另一个人的脚下，我心中很想踢，但是一想足球在我心中的烙印，就一眼也不想看爸爸踢足球了。

　　就在这时，足球滚到了我的脚前。一开始，我一眼也没有看它，但是爸爸一直在叫我，我的心中很烦，只好轻轻推一下足球，足球滚动了起来。

　　开始，我没有关注足球，但是它一直在滚动，我的好奇心慢慢地又被吸引了。我站起来又踢了一脚，它滚得更快了，我很高兴。

　　我看着爸爸在球场上踢得热火朝天，想踢的'冲动更加强烈了，便忘了足球曾经给我的痛苦，也加入了踢球的队伍。

　　从此，足球真成了我成长的好朋友。我开始对它恋恋不舍，每到星期天，我都想去踢一脚足球，不踢就感觉浑身不舒服。我喜欢上了和小朋友们一起在绿茵场上奔跑的感觉。

　　后来，我的足球踢得越来越好，我参加了县里的足球队，还代表学校在县里的足球比赛上取得了好成绩。从此，我对它的喜爱一发不可收拾。

　　就这样，足球在我心中的烙印渐渐消失了，并且，我还在这期间立下了自己的理想。我立志长大后要成为一名优秀的足球队员。现在，我为那些足球员欢呼；长大后，我要让他们为我欢呼。

　　这个目标可能有一点大，但是“世上无难事，只怕有心人”。我想，我要是努力的话，一定可以成功！

　　我知道我现在的足球技术不是那么炉火纯青，但我一定会努力。我不一定能成为C罗、梅西，但我也要成为优秀的自己。我一定可以做到的，一定可以。

　　足球是一项可以使人坚强、使人快乐、使人热情的运动，我的生活正因为有了足球才五彩缤纷。足球伴我成长，我为足球痴狂。

　　足球伴我成长作文 10

　　周天，天气晴朗、万里无云，森森带着他最喜欢的足球去球场踢球了。球场很宽广，森森心想：“这真是个踢球的好地方。”

　　于是森森很开心地踢起了足球。森森边踢边追着足球跑，接着又是一个飞毛腿，足球被森森踢到了马路中间，森森还一边追一边喊：“站住，别跑！”忽然，一辆车飞驰过来，还不停地发出刺耳的喇叭声，可是他踢得太入迷了，没有听到喇叭声。森森正要冲过去，正好被出来散步的林林看到，林林急忙跑过去拉住了森森，森森这才反应过来。林林对森森说：“下次足球踢到马路上不要忙着去捡，一定要等安全了之后才能去捡。”森森结结巴巴地说：“好，好……”他们左看右看，确认安全了之后才过马路去捡球。

　　森森拿到了球正要向林林道谢，却看到林林已经走远了。

　　足球伴我成长作文 11

　　今天中午，我们学校进行了一场激烈的足球赛，当我们班以四比一的比分战胜五（1）班时，整个操场上都响起了我们五（3）班同学的欢呼声和叫喊声。

　　虽然，这场比赛已经过去了一段时间，但是回想起比赛过程，我仍心潮澎湃。

　　比赛开始了，队员们都在赛场上你争我夺着。刚开始，王正颐把球传给了詹乾昊，只见詹乾昊一边带着球，一边飞奔着进了禁区内，抬起腿就是大力一踢，球一下子就进了网窝，一比零，场外顿时响起了我们班的欢呼雀跃声，我们每个人的心中都有一种说不出的高兴。比赛继续进行，五（1）班见他们已落后一球，便开始反攻起来，不一会儿功夫，他们便有了收获——也进了一球。虽然比分变成了一比一，可我们班的队员们并不气馁，还是团结一致，奋力拼搏着，二比一，三比一，渐渐地我们班把比分拉开超越了对手。看，场下的我班啦啦队也不落后，“五（3）加油！五（3）必胜！”，喊得一声比一声响，一声比一声亮。眼看比赛就快要结束了，只见我们班的奔跑能手——林浩同学冲上前去，硬是把在对方脚下的球抢了过来，一股气冲进了禁区，他脚一抬，只听“啪”的`一声，球进了，四比一，整个操场上都响起了我们班同学的欢呼声和雀跃声，有些同学甚至把啦啦棒抛向了天空，尽管同学们都快把嗓子喊哑了，但还是表达不出我们喜悦的心情。

　　这真是一场令人难忘的足球赛！

　　足球伴我成长作文 12

　　自从三年级时奶奶帮我买下这个足球，它便陪伴了我一年。

　　现在就由它的主人――我来介绍一下这个顽皮的足球。它主要是由白、绿、黑这三种颜色组成的。白色的图案像一朵朵娇艳欲滴的天山雪莲，黑色的图案如同草原的一架架风车，绿色的图案宛如一道道刺眼的闪电划过天空。现在我的球技已经不是从前那么烂，这都是它的功劳。我的足球也不像曾经那样干净，变得脏兮兮的。这个周末，我决定帮我的足球洗个“泡泡浴”。

　　我首先把它放进水池中，塞上水池的塞子，打开了水龙头。我拿起洗衣粉，撒在了刷子上和球上。我学着妈妈的样子，卷起袖管，拿起刷子，准备刷我那圆滚滚的足球。嗨，我每次向它刷去时，它就敏捷地溜走了。足球啊，足球啊，到底是我刷你，还是你耍我呢？连续好几次，我生气了，摁着足球，重重地、狠狠地、响响地拍了一下它。这时，它好像就变成了一个乖巧懂事的孩子，任我刷洗。刚洗到一半，我的手就像变成了红萝卜。我正准备把它身上的泡沫冲掉，可我一拔掉塞子，它就像一个大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我没办法，只好用手托住它。这时，我手一滑，它又像一个跳水运动员，猛地一窜，钻入水中，把水溅得到处都是。冲掉了泡沫，足球焕然一新，散发着清香。我用网袋套住它，挂在衣架上让阳光把足球身上的水晒干。

　　妈妈看见我自己把足球洗得干干净净，对我竖起大拇指。看到这儿，我心里简直比吃了蜜还甜。

　　足球伴我成长作文 13

　　“三（1）班加油！三（1）班加油！”“啊，快进了！踢，快踢！……哎，出界了！”看来，这回我们三（1）班和三（5）班的足球赛有看头了。

　　这是一场半决赛，如果我们赢，就能参加决赛争夺冠军；如果我们输的话，就没有复活赛了。我班选手个个摩拳擦掌，紧张、兴奋、激动流露在他们的脸上。

　　比赛开始了，裁判哨声一响，小钟就跑过去“拿”到了球。可惜不巧三（5）班一名球员挡住了他的去路。只见他毫不犹豫一传，球到了小赵的脚下，小赵带球跑了几步，用力一踢，“哎，可惜！”对方守门员把球接住了，我们在场外急得直跺脚。

　　不久，三（5）班队员灵机一动，使用了“调虎离山之计”，把我们守门员的注意力引到右边，球却朝左飞去。守门员小王回过神来为时已晚，球已经进门了。哎，真不能小看对手啊！我们拉拉队，有的紧皱眉头，有的直跺脚，还有的在暗暗祈祷呢！我们不停地喊叫着：小王小王，守好门！小钟、小赵，加油啊！场上队员满头大汗，东奔西跑去抢球。

　　“好球！”三（5）班同学大声欢呼起来，他们又进了一球。场上形势危险极了。我们有些无奈地摇了摇头：输了两球，还能追上吗？为了给队员鼓气，我们解下红领巾，一齐挥舞着拼命喊：“三（1）班加油！三（1）班加油！”

　　突然，小赵接到球，对方球员一下子围上来，没想到小赵和小钟早有准备。只见小赵把球从对方球员的腿缝里踢出去，小钟接到球，立马大脚一挥，球“通”的一声，进啦！我们一下子跳起来，终于进了一球，哈哈！

　　最终，我们还是以1：3败在三（5）班脚下了。大家不停地叹气，心里很难过。三（5）班还笑我们没用，让我很生气！妈妈鼓励我：战死在沙场上永比逃兵强。想起队员们在场上奋力拼搏的情景，我想我们也是好样的！但我决定：决赛时只给三（4）班加油了。

　　足球伴我成长作文 14

　　放学了，同学们来到学校旁边的空地上，用书包摆成一条线当球门，选好守门员、候补守门员和裁判员后，一场激烈的足球比赛便开始了。

　　守门员半蹲着，两腿分开，眼睛盯着前方，双手紧握住膝盖，丝毫没有大意。他心想着：一定要守住这个球，一定要守住这个球！千万不能大意。

　　站在他后面的候补守门员，手背在身后，腆着大肚子，眼睛直直地盯着前方的足球。心想：千万不要让他们得逞。

　　观众*上的人们也看得津津有味。一个大个子的人歪着身体，叉着腿，直视着前方比赛的情况。一个小男孩带着他的狗也来看比赛了，可是小狗对这个一点儿也不感兴趣，就懒洋洋地趴在地上。一个小女孩被前面的人挡住了，就索性站起来看。一名教师，准备去办事，走在路上，也被这球赛吸引了，坐下来静静地观看。还有一个小男孩抱着妹妹来看球赛，妹妹躺在他的怀里，不哭不闹，似乎对这场比赛很感兴趣……一个多小时后，这场比赛结束了，观众们都走了，踢球的小伙伴也都背上书包，准备回家了。这真是一场快乐、激动、有趣的'球赛啊！

　　足球伴我成长作文 15

　　昨天，我同张钧凯去高斐家做作业。下午，我们三个进行了一场“足球大赛”。

　　早晨9点，我到达了高斐家，还没等歇歇脚，就听到高斐说：“我们先去借书吧！”张钧凯也同意了，我只好听他们的。大约到了十一点，我们回家了，接下来就是一顿美味的大餐了，鸡、鸭、肉样样都有。饱餐一顿后，我们先玩捉迷藏，然后到高斐房间去做作业了。在捉迷藏的过程中，我发现了有个足球，于是，我提议写完作业我们就到楼下去踢足球，他们俩都爽快地答应了。

　　下午三点半，我们拿着足球下楼去了，一场“大战”即将拉开帷幕。第一局，由我当守门员，由高斐对战张钧凯。踢着踢着，张钧凯觉得这地方小了一点就说：“我们去外面踢吧，那里的场地大一点儿，我们都同意了。可惜没踢几次，张钧凯就要回家了。那么接下来就是我和高斐对战了。一不小心，我把球踢到车子底下面了，这可如何是好呢？我突然发现旁边有一把扫把，于是，我就拿着它，把足球从车底下拨了出来。我们拿着足球进了小区，虽说地方小，可也容得下我们踢足球。

　　接下来由我发球，只听“嘣“一声，球飞了出去，眼看着就要射进“球门”了，可谁知高斐突然冒出来，把球拦了下来，把球踢到我这，我又把球踢回去，就这样，我们大战了几十回合，我和他的比分分别是4：6。到了四点一刻，我得回家了，我和高斐说了声“拜拜”后，就回家了。

　　踢足球真是有趣啊！以后我要多锻炼锻炼身体。

　　足球伴我成长作文 16

　　自从上了小学，受校园足球文化的影响，我开始慢慢的接触足球、认识足球、关注足球。

　　绿茵茵的操场上，一名名的足球健将像一匹匹骏马在奔驰，观众*上的呐喊声一浪高过一浪。足球场上流淌着的是热情、释放着的是激情。从接触足球这项运动那一刻起，我感受到：足球是一项充满魅力的项目，让我感受到热情是生活的态度，激情是对生活的享受。

　　提到足球，我们第一个会联想到世界杯。四年一次的世界杯等待的过程有些漫长，但每一个四年都有记录着我的成长。四年前世界杯比赛时，我七岁，才上幼儿园，那时我看足球赛看到的是热闹，一群人追着一个球跑来跑去，跑得气喘吁吁。今年的世界杯比赛就在俄罗斯，我上四年级了，在我眼里的世界杯有精彩的'比赛，我有激烈的对抗，有尽情的欢呼，有胜利的喜悦，有失败的泪水，有感动的瞬间……

　　以后，足球会陪伴我一个又一个的四年，在我的人生中留下一个又一个的脚印。

　　足球伴我成长作文 17

　　我很喜欢踢足球，因为它能带给我快乐。每天早上我7点醒来，不管累不累都要上足球课，顶着太阳也要上课，还有，我踢球的时候可认真了。

　　这一天妈妈带我去踢球，今天是踢比赛，两队一共10个人，每队5个人，一个前锋，一个中锋，和一个守门员，还有一个左后卫，和一个右后卫。比赛开始了以后，因为我是中锋，责任很大。前锋给我传球，我拿住了球，我往前面跑，前锋给我传球，我射门，球“嗖”的一声进门了，我们队每个人都很高兴！

　　第二场比赛开始了，我很兴奋。爸爸妈妈和阿姨叔叔他们用热烈的掌声鼓励我们。在掌声和欢呼声里，我们越踢越精神，前锋给我传球，我正准备往前冲的时候有人抢了球，我立刻转身去抢球，抢到球后我过掉了俩个人，这时我想出来了一个妙招，我直接把球一拐踢给前锋，再往前跑，我跑到了对方的后卫前面，我们的前锋再给我传球，我面对守门员，起脚打门，球‘嗖’的一声又进门了。

　　到了最后一局，我们已经很累了，他们发球，说着一个球“嗖”的一声进了门，这时我们都已经很疲劳了。比赛结束了，老师说：“杨文熙获得最佳球员奖！”我真是难以想到如此美好的一张奖状竟然给了我！

　　足球伴我成长作文 18

　　绿茵场上，四（2）班与四（4）班的足球比赛正在激烈地进行着。场上的气氛如火如荼，只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽右地跑动着。

　　瞧，那瘦小灵活的身影，一看就知道是我们班的大队长兼体育委员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上，打起了狼群战；一会儿命令球员自乱阵脚，玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四（4）班的前锋也不甘示弱。三“张”首当其冲，巧妙地利用我们急功*利的心理，虚晃一招，连续躲过四人。紧接着，张清源大力抽射，球应声入门。“进了！”四（4）班的拉拉队欢呼雀跃起来，而我们却截然不同，生龙活虎的男同学垂头丧气，激情万丈的拉拉队也唉声叹气，这真是大风吹倒帅字旗——出师不利呀！还是施老师心思缜密，灵机一动，对“后勤队员”们大喊：“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭，我们怎么能坐以待毙呢？”话音刚落，大家犹如打了一针强心剂一般，马上开始重振旗鼓。球员们也摆脱了失落的阴影，又一如既往地斗志激昂，驰骋球场。可是因为实力天差地别，最终我们还是力所不能及，以1：3的比分输掉比赛。

　　四（4）班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容，但我们却泪流满面……虽然比赛惨败，但是这次队员们齐心协力，坚强不屈的精神会永远印在我的心田里……

　　足球伴我成长作文 19

　　那黑白相间，径长不足几分米的足球，让世界魂牵梦绕。足球影响了世界，也伴随着我的成长。

　　在我很小的时候，还不懂什么是足球什么是篮球时，妈妈就给我买了个足球，让我认识并深深地喜欢上了它。后来随着学校校园足球活动的开展，我才真正地了解了足球，有了我的足球偶像克里斯帝亚诺·罗纳尔多。罗纳尔多在足球比赛中非常有拼劲，有激情，乐观向上。他擅用左脚射门，因为他的左脚不但有力，而且很精准，恰好我也像他一样喜欢用左脚射门，且射门率不低，所以我还被评为了我们班的“最佳射手”，成为了“班级足球小明星”。

　　正是因为这样，更加坚定了我对足球训练的.信心，更加坚持了我对足球的梦想。虽然足球训练是非常枯燥，但有了罗纳尔多的力量指引着我，我一定能坚持，能刻苦。现在我不仅是班级足球队的一员，还光荣的入选进了校足球队，担任的位置是一名前锋。每天清晨，我伴随着朝霞，在校足球场上奔跑；每天傍晚，我沐着余辉，在校足球场上拼搏。我挥洒着汗水，享受着成功，并随时告诫自己不能骄傲，也不能染指暴力与纷争，要伴随着足球，健康、快乐地成长。

　　足球伴我成长作文 20

　　我喜欢足球，曾经是，现在是，并且，将来也是。

　　那个足球，在我的眼里，早已不是一个小小的皮球，而是一个有一头黑发穿一身洁白衣服的精灵，他多数时候像个威武的男子汉，偶

　　尔，也像个纯洁的少女，头顶一方碧蓝的天空，脚踏一片翠绿的草地，走过如梦的四季，让我始终为它而惦念和揪心。为它而笑，笑出一片豪迈；为它而哭，哭出一份真情；为它而歌，唱出那种激越思绪；为

　　它而怒，怒向虚伪讨回公理；为它而骂，骂出一颗正义之心；为它而狂，狂到极至，就成了真球迷！

　　曾经，不懂足球，不懂它的真正涵义。只知道足球很受大众欢迎；只知道一支球队11名球员为破门而传球；只知道足球场上最风光的非进球者莫属，这大概是两、三年前我的.想法罢。

　　现在，我对足球似乎稍许明白了，至少可以说是比以前的迷惘无从要好得多了，足球，所代表的绝非个人，而是一个团结的球队，是一个凝聚球迷呐喊与希望，甚至代表国家尊严利益和发展的庞大"组织"。从球员及球队而言，踢足球并且踢好足球就是他们的职业和最端庄的使命。在旁人看来，这个使命是神圣的却又不乏极其艰巨，而战胜它的最基本要点就是"团结协作精神"因为不团结的球队使球员的个人能力再好，也都是无稽之谈。从球迷来说，欣赏、品味那种酸甜苦辣，那份喜哭笑骂，那片执着热情，那种足球所带来的狂热、喝彩、激情、哭泣，静下心来感受那足球艺术蕴含着的一份难以言传的美丽。

　　仍不得不提到国足冲击20xx年世界杯的失利。

　　20xx年，我那时读小学五年级，恰逢中国国足冲击韩日世界杯成果，举国欢庆的一年，那时的我对足球根本毫无感情，只是凑凑热闹的心态，当时"神奇米卢"的"快乐足球"赢了，现在想来，要是

　　如今的中国队也冲入世界杯，或者说将时间再延后三年，那么这般赢球之幻感一定能使我的心灵得到莫大的激动与幸福，而那时却只是一笑而过，想回到过去并非那么容易，倒不如再去展望一下未来，眼下国足冲击失利，众说纷纭：有人说中国足球一年不如一年了，有的索性直接了当地说中国足球倒退了十年！而在这场比赛后实际更多的是

　　人们对于祖国足球的宽慰、理解和正确的评判与分析，中国足球不能

　　与国际球队相比，其根本原因在于技术水*的限定。因为不在同一起跑线上，就不应把几样事物同时来作对比，这是可遇而不可求的。

　　无数偶然中隐藏着必然，堂皇必然中遍布偶然。这是人们常说的。此次国足冲击不成功既有偶然，也有必然，然而在我们一而再，再而

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展3）

——书法伴我成长作文实用二十篇

　　书法伴我成长作文 1

　　在我五岁的时候，母亲带我参加了书法班，开始学*软笔书法。从此每个周末，我都会风雨无阻地去学*书法，从未间断。

　　在郑老师的指导下，我从最简单的笔画开始学*。有了一定的基础，就开始学*临摹书法家的字帖。老师不但教我写字，还会给我讲中国书法的历史，书法家的故事。慢慢地，开始有人夸我写的字漂亮了，到了春节，母亲也不再买对联，而是买回来大红纸，让我来写，贴在大门上让每个人来看。听到人们的称赞声，大大提高了我学*书法的兴趣。

　　后来，郑老师把我推荐到了李老师那里继续学*软笔书法，这个老师是个非常有名的书法家，而且桃李满天下。谁知我第一次遇到李老师，就发生了一个小插曲，至今让我记忆深刻。

　　记得那一次到李老师那里，他让我先写几个字，看看我的功底。他的学生们也纷纷凑过来看，我憋足了劲，写了几个拿手的字。刚把笔放下，就听到有个男同学在喊：“这写的什么啊！差得太多了！”我的脸一下子红了，不好意思地低下了头，有点不知所措。老师和蔼地说：“她比你小两岁哪！有什么可比的。”虽然我的字在班里是最差的，但是老师还是收下了我，他说只要我努力，相信我一定会赶上其他同学的。这给了我许多的勇气和鼓励。我也暗暗下了决心，一定要好好写，超过他们。就这样我比以前更刻苦认真地学*书法。除了在书法班练*以外，每天回到家里，只要有时间，我都会写上几张，连我最喜欢的动画片《喜羊羊和灰太郎》，我都很少看了。有时候爸爸母亲怕我累坏眼睛，还会强制减少我练*的时间哪。如此努力，是因为我不想被别的同学看不起，也不想辜负老师对我的信任。

　　很快，机会来了，我们参加了抚顺市少儿书法比赛。经过充分的准备，我交了一幅自己认为满意的作品。结果如我所愿，获得了少儿组的“优秀奖”，捧着着鲜红的奖状，看着同学羡慕的眼神，真是扬眉吐气啊！老师表扬了我的进步，我的心里乐开了花。

　　转眼间，学*书法四年多了，在这漫长的过程中，我学会了认真，学会了坚持，它伴随着我的成长，给我的童年生活留下了许多美好的回忆。这其中有欢笑，也有泪水，更多的是战胜自我的满足，我一定会继续写下去，因为它已变成我成长过程中无比宝贵的财富，将会伴我一生！

　　书法伴我成长作文 2

　　天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，这是我从书法这门艺术中领悟到的真理。

　　自从我欣赏了大书法家王羲之的作品后，就开始了我的书法生涯。瞧！王羲之这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有：这些用笔画组成的美妙文字，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，和人的气质多么相*。在书法家的笔下，汉字能有无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如河，或宽阔如海。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的'书法瑰宝？因此，我立志练*书法，让中华民族的传统文化源远流长！

　　起初练*时，爸爸教我如何握笔，并且教了一遍又一遍，为什么要重复练*这么简单的握笔姿势呢？我疑惑不解地问爸爸。爸爸笑着说：这是练*书法的基本工，如果不打好基础，怎么能学好书法呢？我恍然大悟。经过一段时间的练*，我可以轻松自如地写出工整美观的汉字了，我的心里也有了小小的成就感。记得在一次书法比赛前，老师从班级里选出几位同学进行训练，我也不例外。老师要求我们练*书法中的顿笔，并亲自示范给我们看，哇！这顿笔的字果然名不虚传！但是看似简单的顿笔，实际写起来可是非常辛苦，老师让我们一天练一张顿笔的字，我写一张就得费半个多小时，由于需要很大的力度，常常练得右手麻木酸痛，手指磨得凹了下去，真想放弃！但一想起只要功夫深，铁杵磨成针这句名言后，我又开始总结经验，奋笔疾书……经过艰苦的训练后，我能轻松地写出顿笔字，而且在场场书法比赛中荣获奖项，这让我非常自豪！真是皇天不负有心人！

　　通过这次书法生涯让我明白了：无论做任何事，只要努力学*，有恒心，充满自信，那就一定会成功，一定会光彩照人！

　　书法伴我成长作文 3

　　三年级的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海斋”这几个字，我非常好奇，拉着爸爸走了上去，我推开门一看，原来是学书法的，看到老师写的`字，既大方又端庄，我拉着爸爸的手说：“给我报个名嘛？”爸爸说：“也好，你的铅笔字写得不好，我就让你练练。”爸爸和老师简单地谈了几句就拉着我走了。

　　第二天，我来到那个地方，上去，老师见到我，给我了一个本子，上面写着我的名字，那个字体中的每一个横、竖、撇、点、折，是那么的端庄。我拿着那本子，拿起铅笔写了起来，可是，我的手用力过度，笔断了，我用力过轻，字又太淡了，这样反复了几次，我想：原来，书法这么难，我后悔当初报书法了。

　　由于轻重掌握不大好，有些字浓，有些字淡，我交给老师看时，老师摇摇头，叹了一口气，给了我一本新的本子，说：“这是你的回家作业。”我拿起这本子跑回了家。

　　在这以后，每当要练书法时，我就装作肚子疼，老爸无奈，只好向老师请假。有一次，爸爸看出我是装的，就对我说：“别装了。练字，第一姿势要好，第二心要静下来，第三想好了在下笔。”听了老爸的话，我鼓起了勇气，来到了那个地方，我按照爸爸说的做，果然，好写了许多。

　　到了后来，练字结束了，我的铅笔字好看了许多，爸爸对我说：“你无论写什么字，都要做到坐好、静心、想好。”是啊！这三点如此重要。

　　书法伴我成长作文 4

　　毛笔书法是中国特有的一种传统艺术，怀着对书法的好奇心，我们来到了书法兴趣班采访书法老师。

　　在采访的过程中，书法兴趣班的老师告诉我们学*书法最重要的是：第一要坚持，需要有坚持的意念存在；第二要选对老师，找一个会教的老师，会教的老师比一个名气大的老师更重要，这两点非常重要。提到坚持的意念存在，学*书法确实需要持之以恒，静下心勤奋地练字。欧阳通很小的时候，父亲欧阳询就去世了，在欧阳通懂事后，他的母亲开始教他练*父亲的字。时间长了，欧阳通就想出去玩耍，字也开始写得马马虎虎，于是母亲便教导他，听了母亲的教导，下定决心将父亲以前卖的字买回来，于是偷偷把母亲给的零花钱攒起来。当看到父亲写的字后，他练字不再偷懒，经过几年刻苦地学*，欧阳通的字已经写得和他的父亲那么好。

　　反观自己，在学硬笔书法的时候，也曾练了一段时间，但因为不够用心，进步缓慢。书法老师见此点评到“写的字和没学过书法的一样。”当时听了很气愤，很想放弃练字，后来在老师的指导下，我坚持下来了，学了几年，才能有今天的收获。其实我对毛笔书法的兴趣，最开始源自于硬笔书法老师对毛笔的介绍。经过这次采访，看了书法老师的毛笔字，心生佩服，加深了对毛笔书法的兴趣。趁着寒假，也想尝试练毛笔字。我将这个念头与妈妈诉说后，妈妈帮我把需要准备的东西准备好了。以前在硬笔书法兴趣班曾见过老师教别的同学写毛笔字时，在宣纸下铺了很多张报纸，我也有模有样的在宣纸下铺了很多张纸。我将毛笔沾了点墨水，便开始在宣纸上写了起来。首先写“宝”字，由于刚开始练毛笔，握笔发生了改变，写的时候出现了手抖。面对这个问题，我决定多练*几遍，适应这种握笔方法。练了三张宣纸后，手没有之前那么抖了，我便开始了下一个字“人”。在写硬笔字时，我的正捺写得不好，于是这个字也多练了几遍，练多几遍后确实有明显的效果

　　我想我们学*任何东西都是一样的，都需要有坚持的意念存在。我时常想起硬笔书法老师对我的教导“要坚持一遍一遍地慢慢练，总会练好的。”是的，在练字中还有许多问题需要我去克服，只要有坚持的意念，坚持一遍一遍地练，总会练好的，俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我一定可以。

　　书法的世界奇妙有趣，练字并不是枯燥无趣的，只要你靠*它，它就能带你领略书法的魅力。

　　书法伴我成长作文 5

　　在我家的相册里，还保留着一张照片，上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状，那是我的一张令人难忘的获奖照片。每当看到它，“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头，在我学书法的过程中，就尝到了这些滋味。

　　那是在一天的中午里，我吃过午饭后，就到爸爸的书房里，看到爸爸桌子上摆着一幅字。我走*一看，看到了一个个刚劲而端庄的字，非常传神。这时，我疑惑起来，爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢？于是，我马上就跑到了客厅里问爸爸，说：“爸爸，你书房的桌子上什么时候有了这幅字？”爸爸笑着答道：“那是我昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说：“爸爸，你写的字太漂亮了。你以前是学书法的吗？”爸爸说：“当然是啦！不然，我怎么会写出那么漂亮的字呢？怎么？你也想学？”我高兴的点点头，爸爸说：“那好吧。”于是，我就下定决心去练书法了。刚开始学的时候，我觉得练书法很有趣。于是，我的学*劲头很足。可是，一个月过去了，我就开始觉得有点厌倦了。因为每天练来练去都是这几个字，反反复复，而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。

　　一天，我再也忍不住了，于是我就对爸爸说：“爸爸，我不想练了。”爸爸说：“为什么不想练了？”我说：“都练了一个月了，我觉得我的书法和原来没有什么两样，根本没有效果。”爸爸说：“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗？我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。”我听了后，很惊讶，居然要用那么多的时间才练成。我听了爸爸的话，受到了启发：作为爸爸的女儿，我也一定要学*爸爸的精神，像爸爸一样坚持不懈，不肯放弃地去练书法和做任何的事情。经过了坚持不懈的.努力，我被老师推荐去参加了学校的书法比赛，获得了第一名。

　　因此，我非常高兴，喜悦的同时我也懂得了：无论做任何事情，只要肯努力付出，不放弃的话，就一定能够有很大收获的。这就是我学书法得到的启发。每当我看到那张照片，我就会更坚定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。

　　书法伴我成长作文 6

　　有人说艺术是人类的精神支柱，是开启智慧之门的钥匙，是生活中的伴侣，是生命中唯一的光彩，的确，我们的人生离不开艺术，我们的人生因为有艺术的滋养才变得五颜六色，因为有艺术的熏陶才变得光彩夺丽，因为有艺术的陪伴才变得有声有色。这个学期，通过练*书法，让我尝到了酸甜苦辣。

　　我清晰的记得刚开学的第一天，我们班调来了一个新的语文老师―杨老师。第一天，他走上讲台就告诉我们：“这个学期每一个同学必须练好软笔书法，因为书法就好比人的外衣，人的衣服穿得体面，给人的感觉就清爽，所以你们必须刻苦练好毛笔字。”接着，我们班的每个同学都积极的买来写毛笔字用的工具。然后，每天只要有空就开始练*毛笔字。我们在课堂上，课后也练，在家里还练，每天都要挤出几小时来练字。可是时间一久，这种枯燥、单调的练字让我感到厌烦，许多人坚持不下练字了，写的好一点的人寥寥无几。很多次，语文老师特意抽出时间给我们指导书法练*，他首先在黑板上写下“坚持不懈”四个字。那四个大字赫然映入我的眼帘，引起了我的反思：是啊，做什么事都应该坚持，只有坚持，才有获奖的机会。于是，这几个月来，时时刻刻都在坚持练*，时时刻刻都告诉自己练字必须一横一竖地练。几个月来，从未间断。到了比赛那天，我充满信心，在老师发的纸上一笔一画的用心写起来。到了公布比赛结果时，功夫不负有心人，我们班的软笔书法取得了团体一等奖。老师还告诉我们，我们班的书法虽然在全校排名第一，但人外有人，天外有天，我们在全县排名第几？全国呢？所以我们不能偷懒、不能骄傲，我们要脚踏实地的做好每一步。

　　刻苦的练*书法让我们有了收获，收获的欢悦给了我们学*的动力。现在我越来越爱书法了，我还坚持不懈的练*书法呢。是书法让我陶醉，是书法让我的字越来越写的漂亮，是书法让我慢慢成长。因此，我爱书法！

　　书法伴我成长作文 7

　　人人都说成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味，是果冻那宜人的滑润，是海洋那舒畅的广阔，是绿洲那勃勃的生机。那你认为呢？

　　快乐对于农民来说，就是收获后的喜悦；对于教师而言，就是桃李遍天下；快乐对你来说，也许是助人之后的喜悦。而快乐对我来说，是沉浸在书法中的那种快乐！

　　在我一年级的时候，母亲就送我去学书法了。当走进那书法的殿堂，一阵阵的油墨香就朝我扑来，这种香不是一般的味道，它能使人忘记烦恼，让人沉浸在那有着浓浓中国情的'书法艺术中。看着哥哥姐姐们在纸上龙飞凤舞，我心中有种说不出的欲望，它驱使着我走进了书法的世界。

　　刚开始时，我觉得特别有趣，就像是一个快乐的小精灵，在纸上竟情的跳跃、飞舞。教我书法的老师常说我有写书法的天赋，并让我去参加第二届的省书法大赛，听到这个消息后，我很高兴，可天真的我却不知道，我的地狱式训练就要来了。从此，我便进入了另一种训练模式：每天10：50放学后，便赶到林老师家，一直练到12：00。下午17：15放学后一直练到18：00，回家吃个晚饭，准时18：30又跑到了林老师家练书法。周末是我最不想过的，要从早到晚练书法！每天我都练得很累，晚上基本是倒头就睡。可怕的寒假还是到了，我进入了新一轮的训练，因为我写的是大字，所以每天我都要抓着有碗口那么粗的笔站着练一天。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”有收获就有回报，我最终还是成功了，我夺得了第二届省书法大赛丁组一等奖。那时的兴奋劲是无可替代的。

　　书法，一直伴我到现在，而它也一直陪我走下去！

　　书法伴我成长作文 8

　　一头短发，全身运动装，整天蹦上跳下，乐呵呵的，连理发店的阿姨都叫我小帅哥。其实我是个货真价实的女孩，现在读四年级，假如在街上碰到，别忘叫声“津津”。

　　在二年级以前，我成绩**，不惹大家注意。母亲也急在心里，怎么办呢？她带我去学唱歌、电子琴、武术等。哎呀，那真一只手抓二十四只螺狮，自然什么都没学会，大家都叫我“半途而废”。

　　后来，一个偶然的机会，认识了何文军老师。他的办公室里挂满了书法作品，大人小孩的都有，我被满纸云烟吸引住了，就告诉母亲我想学书法。“好呀，行，行！”母亲拍手又点头。

　　我从此向何老师学书法。他说书法是用毛笔写汉字的艺术，是中国特有的。一次，教我写“点”的技法，他在黑板上画了个水滴卡通人物，并教给我顺口溜：“尖脑袋，圆屁股，肚子弯弯像水珠。”我一下子就懂得了，也记牢了。渐渐地，我爱上了书法。

　　几年过去了，学书法的辛苦与甘甜只有自己知道。无论严寒酷暑，我都坚持上课，临帖。功夫不负有心人，写出的字也由丑八怪变成“大美人”。去年顺利考完六级，今年有一幅作品被选送到马来西亚展出。

　　由于我的字写得好，老师让我担任宣传委员，最*在学校举行的一期美术节墙报比赛中得了一等奖。同学们都羡慕我，说我“好厉害”。厉害个啥呢，还不都是老师教的。7月底，我将去天津参加国际少儿艺术节比赛，到时和25个国家的小朋友联欢竞技，我还是个长笛演奏者呢！老师说，别翘尾巴喽，山外有山，天外有天，“比你强的多得很哩”！好，我就记住这句话，让书法伴我不断成长。

　　书法伴我成长作文 9

　　在我五岁的时候，母亲带我参加了书法班，开始学*软笔书法。从此每个周末，我都会风雨无阻地去学*书法，从未间断。

　　在郑老师的指导下，我从最简单的笔画开始学*。有了一定的基础，就开始学*临摹书法家的'字帖。老师不但教我写字，还会给我讲中国书法的历史，书法家的故事。慢慢地，开始有人夸我写的字漂亮了，到了春节，母亲也不再买对联，而是买回来大红纸，让我来写，贴在大门上让每个人来看。听到人们的称赞声，大大提高了我学*书法的兴趣。

　　后来，郑老师把我推荐到了李老师那里继续学*软笔书法，这个老师是个非常有名的书法家，而且桃李满天下。谁知我第一次遇到李老师，就发生了一个小插曲，至今让我记忆深刻。

　　记得那一次到李老师那里，他让我先写几个字，看看我的功底。他的学生们也纷纷凑过来看，我憋足了劲，写了几个拿手的字。刚把笔放下，就听到有个男同学在喊：“这写的什么啊！差得太多了！”我的脸一下子红了，不好意思地低下了头，有点不知所措。老师和蔼地说：“她比你小两岁哪！有什么可比的。”虽然我的字在班里是最差的，但是老师还是收下了我，他说只要我努力，相信我一定会赶上其他同学的。这给了我许多的勇气和鼓励。我也暗暗下了决心，一定要好好写，超过他们。就这样我比以前更刻苦认真地学*书法。除了在书法班练*以外，每天回到家里，只要有时间，我都会写上几张，连我最喜欢的动画片《喜羊羊和灰太郎》，我都很少看了。有时候爸爸母亲怕我累坏眼睛，还会强制减少我练*的时间哪。如此努力，是因为我不想被别的同学看不起，也不想辜负老师对我的信任。

　　很快，机会来了，我们参加了抚顺市少儿书法比赛。经过充分的准备，我交了一幅自己认为满意的作品。结果如我所愿，获得了少儿组的“优秀奖”，捧着着鲜红的奖状，看着同学羡慕的眼神，真是扬眉吐气啊！老师表扬了我的进步，我的心里乐开了花。

　　转眼间，学*书法四年多了，在这漫长的过程中，我学会了认真，学会了坚持，它伴随着我的成长，给我的童年生活留下了许多美好的回忆。这其中有欢笑，也有泪水，更多的是战胜自我的满足，我一定会继续写下去，因为它已变成我成长过程中无比宝贵的财富，将会伴我一生！

　　书法伴我成长作文 10

　　一阵悠扬的琴声，像小溪一样流淌进我的心房。此时此刻，聆听着理查德・克莱德曼的《梦中的鸟》，大家猜一猜，我在做什么？是在看书？是在写作文？还是优雅地欣赏名曲？

　　统统都不是，我，在干着一项许多人都在做，但却没几个人能真正地坚持下去的事。你猜到了吗？那就是练书法。相信大家一定都听说过颜体，背诵过黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句名诗，可你知道吗？颜体字与这句名诗都是出自一人之手，那就是我国唐代著名书法家颜真卿。

　　时间，又仿佛回到了五年前，一位妈妈领着一个稚气未脱的小女孩踏入一间宽敞的教室，看到一位儒雅的老师，正在挥毫书写，女孩眼中流露出一丝兴奋，一丝好奇，从此，这个女孩拿起了毛笔，踏上了她的书法生涯，这个女孩，正是我。

　　时光如离弦的箭，日月升了落，落了升。就这样，五年的光阴转瞬即逝，这五年中，我的书法之路历经坎坷，也经历过数次比赛。这不，暑假里，我又开始了魔鬼般的日子拼命地练*书法，颜真卿的《自书告身帖》气势磅�R，大气且饱满，是对于练*颜体字的我再好不过的选择啦！

　　于是我便每天刻苦练*，信心满满。可是，在众人的期许下，我却遭遇了瓶颈无论我怎写，怎么练都无法进步，而是原地踏步。这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，在我不知所措的时候，脑海中突然回想起爸爸曾说过：人，在做某一项工作达到一定的水*，却无法进步时，说明你的心跟不上了。”

　　犹如一道希望的曙光，我瞬间豁然开朗，是啊，我无法领略颜真卿开阔的胸怀，怎能练好他的字呢？于是，爸爸带我去看黄河，站在黄河边我体会到：做人既需要*看黄河时的那种激情与狂热，也需要在鹳雀楼上看黄河时的那种*静与坚持！我的心慢慢*静，慢慢宽广。之后，我再次拿起毛笔，再次书写着《自书告身帖》时，我懂得了颜真卿的胸怀，懂得了他的伟大。

　　书法，我成长的伙伴，是它让我感受到了生活的酸甜苦辣，磅礴柔弱，是它让我懂得了只有付出，才有回报！

　　书法伴我成长作文 11

　　我的爱好很多，其中有钢琴、绘画、轮滑、唱歌、书法。我最喜欢的要数练书法。书法对我有着很神奇的吸引力，我与书法形影不离，相依相伴。

　　我在九岁时，就和书法结了不解之缘。我刚刚来到墨海书法班，便被浓郁的书法气氛感染了。那里的每位同学写的毛笔字都非常漂亮，屋里还有一股淡淡的墨香味。一问才知到这些同学已经练了两三年了，看样子，我只能付出比别人多出一倍的努力，才可能赶超他们。于是，在周末，我在还没有上课时就早早的来到书法班练毛笔字；课间别人休息时，自己接着练；老师指点时，自己认真听讲，接受老师的教导；放学时自己再比别人多写一会毛笔字，这些行动都被老师看在眼里，记在心上，得到了老师和很多人的表扬。

　　在两年多的学*过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理：“只有静下心来，才能把字写好。学书法还让我体会到了团队合作精神：只要一笔没写好，就会影响到整个字的美观，犹如一个团队里个别的队员不好好合作，就会影响到整个团队。”

　　20xx年我最得意的事情是拜张老师为师。转眼又到腊月了，临*春节，张老师教我写春联了，我看着自己的杰作，别提多高兴了。还有大大的福字，我写了好多副对联和福字，送给爷爷奶奶、姥姥姥爷和亲戚，听到他们对我的表扬，比得了奖还要开心呢！

　　腊月二十二是姥爷的生日，我给姥爷写了一副寿联：福星高照满满庭庆，寿诞生辉合家欢。装裱以后更漂亮了，挂在姥爷家里，客人都会赞叹我的作品。得到大家的肯定，现在我对练*书法的兴趣更浓了。我期待着有更大的进步。

　　我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。

　　书法伴我成长作文 12

　　书法，是世界上少数几种文字拥有的艺术形式，特有的一种传统艺术。学好书法既是对传统精粹的传承，也是修身养性、培养审美的途径。

　　我从小看到汉字，我就觉得是一幅幅画，真是美不胜收，于是，我爱上了书法。

　　每当作业做完了，我就拿出我的水、墨、笔和宣纸。瞧，一会功夫，我的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便挂在墙上了，不但有形，还给人一种文气十足的感觉。不时引来亲戚的啧啧赞叹。我更是得意啊！书法真不愧是我国的瑰宝。

　　书法已经成了我的好伙伴，形影不离。我开心时，我会挥笔一幅；我失落时*复心情；累了，靠书法轻松一下，闲了，练*书法让自己的生活更充实，书法成了我的知心朋友，分享着喜怒哀乐！最让我得意的是那次南京市书法比赛一等奖的经历。

　　一天，天空那么明朗，空气那么新鲜。书法社团的老师想让我去参加一个书法比赛，希望能夺得名次。有了施展的舞台，我当然开心呀！可是，让我纠结的是此次比赛是现场写字。为了能顺利通过那次考试，我日夜练*，不放过任何可以出错的地方。

　　比赛的日子到了，我还是有点紧张，手心里的纸巾一会就湿了。妈妈见我鼻头上的汗，用手轻轻地沾了沾我的脸，笑着说：“傻孩子，人生要经历很多事情，得意时，想象儒家；失意时，想想道家；很多事情，我们在乎过程，看淡结果。”看着妈妈轻松的表情，顿时，我的心落地了，是啊，这次考好了，又能怎样呢？再说，我都认真练*了，也不会差到哪里去呀！我吸了口气，挺了挺胸，昂起头，镇定地走进考场。

　　结果可喜可贺，比我预期中的好多了，得了市二等奖，当我在升旗仪式上听到这样的成绩时，倍感荣耀，很有一种被吹足了气的感觉，就快飘上天的感觉。我在众人羡慕的目光中领了奖状，还合了影。但我更想把这样的成绩告诉妈妈，因为是妈妈在关键的时候，让我明白了用正确地心态看待问题的哲理。

　　除了荣誉，书法给我的是一种使命感。我将把写法的变化多端和妙不可言传承下去！也许前行的路上会有很多风雨，但有妈妈的爱做底色，我将勇往直前！

　　书法伴我成长作文 13

　　书法对我有着很神奇的吸引力，我与书法形影不离，相依相伴。

　　我在九岁时，就和书法结了不解之缘。古时的一些大书法家，他们勤学苦练，才了一手好字。我很羡慕他们，便走上了学书法的道路。

　　我刚刚来到书法班，便被浓郁的书法气氛感染了。那里的每位同学写的毛笔字都非常漂亮，屋里还有一股淡淡的墨香味。一问才知到这些同学已经练了两三年了，看样子，我只能付出比别人多出一倍的努力，才可能赶超他们，于是，在周末，我在还没有上课时就早早的来到书法班练毛笔字;课间别人休息时，自己接着练;老师指点时，自己认真听讲，接受老师的教导;放学时自己在比别人多写一会毛笔字，这些行动都被老师看在眼里，记在心上，得到了老师的表扬。

　　到了儿童节同学们都要写作品了，我也不例外，因为是在宣纸上写，我还不太*惯刚提起笔在宣纸上写了一个笔画，发现宣纸阴的墨非常多，与下一个笔画不成比例，没办法，只能重写了。我把墨调整好后，开始写第二遍了拿起毛笔，把毛笔尖抹*，要开始下手了，我写的时候总是掌握住了下笔的轻重，写出来的`字比第一次写的好多了。慢慢的，我把这幅作品写好了，老师说写的挺好，但我还要更加认真不能骄傲的虚心学*。

　　在一年多的学*过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理：“只有静下心来，才能把字写好。学书法还让我体会到了团队合作精神：只要一笔没写好，就会影响到整个字的美观，犹如一个团队里个别的队员不好好合作，就会影响到整个团队。”

　　我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩

　　书法伴我成长作文 14

　　今年暑假，我从书法硬笔班转到书法软笔班，为的是交叉学*。

　　第一次拿起毛笔，手在抖，笔也在抖，就是不听使唤，一点都不“乖”。等我回家时，妈妈笑着说小花猫回家了。瞧瞧自己，脸上、手上、脚上、衣服上都有墨汁，真的象小花猫！第二次拿起毛笔时，好象笔比昨天听话了一点，字也比昨天进步了一点，可是手和字都还在抖。在林老师的讲解下，我懂得了如何起笔、收笔、顿笔。

　　其实呀，写毛笔字，每个字的各个笔画都要认真写，马虎不得。一马虎，它就会在字里行间表现出来。暑假班结束了，我的字也慢慢变得挺直起来，一笔一画也有板有眼起来了。妈妈夸我在练字时，我的“多动症”不治而愈！

　　书法伴我成长作文 15

　　今天，外公送我去上书法课，我们的书法老师是王老师。

　　第一节课，王老师给我们讲书法的起源和握笔的姿势。原来练书法还有那么多有趣的故事，比如书法大师王羲之，为了练好字，把一池水洗笔都洗黑了，后来人们跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦练*，最后成为一代书法大师。

　　看着教室里一幅幅书法杰作，有的写得龙飞凤舞，有的写得规规矩矩、整整齐齐，虽然很多我不认识也读不懂，但我知道这些都是书法家辛辛苦苦练出来的，我下定决心，也要像他们一样刻苦学*，好好练*。

　　王老师又耐心地手把手得教我握笔，教我简单的练字方法。横*竖直、一点如桃、一捺如刀……这节课中，我明白了许多道理，从简单枯燥的练字中找到了乐趣。

　　这节课结束了，看着我本子上打满的星星，我开心地笑了。

　　书法伴我成长作文 16

　　天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，这是我从书法这门艺术中领悟到的真理。

　　自从我欣赏了大书法家王羲之的作品后，就开始了我的书法生涯。瞧！王羲之这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有：这些用笔画组成的美妙文字，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，和人的气质多么相*。在书法家的笔下，汉字能有无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如河，或宽阔如海。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？因此，我立志练*书法，让中华民族的传统文化源远流长！

　　起初练*时，爸爸教我如何握笔，并且教了一遍又一遍，为什么要重复练*这么简单的握笔姿势呢？我疑惑不解地问爸爸。爸爸笑着说：这是练*书法的基本工，如果不打好基础，怎么能学好书法呢？我恍然大悟。经过一段时间的练*，我可以轻松自如地写出工整美观的汉字了，我的心里也有了小小的成就感。记得在一次书法比赛前，老师从班级里选出几位同学进行训练，我也不例外。老师要求我们练*书法中的顿笔，并亲自示范给我们看，哇！这顿笔的字果然名不虚传！但是看似简单的顿笔，实际写起来可是非常辛苦，老师让我们一天练一张顿笔的字，我写一张就得费半个多小时，由于需要很大的力度，常常练得右手麻木酸痛，手指磨得凹了下去，真想放弃！但一想起只要功夫深，铁杵磨成针这句名言后，我又开始总结经验，奋笔疾书……经过艰苦的训练后，我能轻松地写出顿笔字，而且在场场书法比赛中荣获奖项，这让我非常自豪！真是皇天不负有心人！

　　通过这次书法生涯让我明白了：无论做任何事，只要努力学*，有恒心，充满自信，那就一定会成功，一定会光彩照人！

　　书法伴我成长作文 17

　　我学*书法快两年了，与书法的亲密接触让我品尝了不少苦，也体会了许多乐，更是教我懂得了助人是最大的快乐！

　　写书法的“苦”真是一言难尽。刚学笔画时既要注意握笔姿势，又要抬着手肘，还要对付软绵绵的毛笔，每次练*我都是大汗淋漓，手脚发软。好不容易开始练字，学好的笔画却成了调皮的捣蛋鬼，总是不乖乖就位，一会姿势走样了，一会笔画变形了……我是又着急又无奈。作为一名住读生，在校练书法也是个烦恼。笔墨纸砚，摆开架势、收拾整理就要费好大功夫，还要沉下心、凝住神，抵抗周围“诱惑”，真是难上加难。果然如妈妈所说：“练*书法，就是磨练意志，考验耐心，提升自觉。”

　　然而写书法的“乐”更是不胜枚举。通过学*书法，我对中华文化的认识和喜爱逐步加深，通过了全国六级、上海四级，获得了全国书法“星星杯”金奖和“黄鹤杯”银奖……这使我既开心又骄傲。不过，最大的快乐是我运用书法特长成为了志愿者！这两年春节前夕，我都会特别为社区数十位老人写春联。节前，我带着红红火火的祝福春联上门慰问，帮老人贴春联，解释春联的含义，祝福他们身体健康、生活快乐、寿比南山，爷爷奶奶们可高兴了！有的对我的字赞不绝口，有的表扬我尊老敬老，有的拿出水果、零食给我吃，还有的祝我学*进步……在他们幸福的笑容和真诚的赞扬中，想到我能尽自己的一份力量，为他们送去真切的祝福和关怀，我心里就暖洋洋的。通过为老服务，我切身体会到了助人为乐的快乐，也暗暗下定决心发扬中华文化，弘扬传统美德，坚持做好一名志愿者！

　　书法让我更充满自信、更懂得坚持、更乐于奉献，就像一位良师益友，陪伴我不断地成长……

　　书法伴我成长作文 18

　　不经意的相约

　　小时候，常听到当老师的妈妈感慨：如果一手字能写得漂亮，那么在课堂上就能更加洒脱自如了。而我恰恰受妈妈左撇子遗传的影响，左手用起来远比右手灵活。于是在上学后，妈妈要我拜小方老师门下，当时还懵懵懂懂的我就此与书法有了约会。

　　浅尝并未辄止

　　原先上书法课也是很枯燥的，每星期两节课，在纸上涂字，然后是笔砚常洗。但小方老师的讲课倒是出奇得吸引人，课堂上时不时能爆出幽默的笑声。于是洗墨的日子，也随着笑声走过，我的笔力也在老师的鼓励声中，有所提高。但真正让我喜欢上书法是第一次书法考级。记得那次参考的作品是行书，而我们*时练的是楷书，还没有正式接触过行书。一看到那绕得像麻花一样的字，我心里暗暗叫苦。我小声地抱怨，这次作品的字，怎么以前没有练过啊？我会写得一团糟的。陈老师也真是的。但在下笔写的时候，突然有一种灵感涌上我的心头。我才发现，行书、楷书虽然字体不同，但是字的生命相通的。行书看似杂乱，实则行云流水，气息通畅，也非常适合我的假小子性格。我于是一气呵成，潇洒地写完了这幅作品。由此我感到，其实字也是有生命的。只有用心去写字，才能与它心灵相通。于是，我喜欢上了书法。

　　如影相随，伴我成长

　　随着练书法的年头的增加，我对书法又悟懂了许多。其实书法也是中华民族几千年博大精深的文化的体现。书法中蕴含着许多做人的道理，处世的哲学。如书法中的中宫紧缩，让我们明白了人要能屈能伸；灵活多变的笔法，让我们知道不能只用一种方法，要从多种角度去考虑问题，解决问题；大章法中中心对齐，不也正有人心齐，泰山移的意思吗？现在我的书法水*也提高了很多，而我对书法的理解也越来越丰富了。与其说是练字，不如说是追求一种美，追求一种勇攀高峰，超越自我的一种精神。书法让我经历了一次次的蜕变，一次次的磨练。

　　书法，伴我成长！

　　书法伴我成长作文 19

　　小时候，常听到当老师的妈妈感慨：如果一手字能写得漂亮，那么在课堂上就能更加洒脱自如了。而我恰恰受妈妈“左撇子”遗传的影响，左手用起来远比右手灵活。于是在上学后，妈妈要我拜小方老师门下，当时还懵懵懂懂的我就此与书法有了约会。

　　浅尝并未辄止

　　原先上书法课也是很枯燥的，每星期两节课，在纸上涂字，然后是笔砚常洗。但小方老师的讲课倒是出奇得吸引人，课堂上时不时能爆出幽默的笑声。于是洗墨的日子，也随着笑声走过，我的笔力也在老师的鼓励声中，有所提高。但真正让我喜欢上书法是第一次书法考级。记得那次参考的作品是行书，而我们*时练的是楷书，还没有正式接触过行书。一看到那绕得像麻花一样的字，我心里暗暗叫苦。我小声地抱怨，这次作品的字，怎么以前没有练过啊？我会写得一团糟的。陈老师也真是的。但在下笔写的时候，突然有一种灵感涌上我的`心头。我才发现，行书、楷书虽然字体不同，但是字的生命相通的。行书看似杂乱，实则行云流水，气息通畅，也非常适合我的假小子性格。我于是一气呵成，潇洒地写完了这幅作品。由此我感到，其实字也是有生命的。只有用心去写字，才能与它心灵相通。于是，我喜欢上了书法。

　　如影相随，伴我成长

　　随着练书法的年头的增加，我对书法又悟懂了许多。其实书法也是中华民族几千年博大精深的文化的体现。书法中蕴含着许多做人的道理，处世的哲学。如书法中的“中宫紧缩”，让我们明白了人要能屈能伸；“灵活多变”的笔法，让我们知道不能只用一种方法，要从多种角度去考虑问题，解决问题；大章法中“中心对齐”，不也正有人心齐，泰山移的意思吗？现在我的书法水*也提高了很多，而我对书法的理解也越来越丰富了。与其说是练字，不如说是追求一种美，追求一种勇攀高峰，超越自我的一种精神。书法让我经历了一次次的蜕变，一次次的磨练。

　　书法，伴我成长！

　　书法伴我成长作文 20

　　我是一个爱书法的男孩，从二年级暑假开始练*书法，一直到现在。

　　记得三年级时参加书法比赛，我获得了二等奖的好成绩。一回想起那练字的时光，我就感觉很自豪。

　　暑假里烈日炎炎，我顶着烈日来到练字班，先认真听老师讲解字体，然后开始一心一意地练字，一遍不行再来一遍，直到练好才可以练下一个字，有时候字写得不好还会被敲头，被老师教训一顿。一开始的时候我都心惊胆战，生怕字写得不好被老师教训。

　　为了练好字，除了在练字班练*，回家后我每天会抽出半个小时来继续练*，渐渐地在老师的耐心指导下，我的'字写得越来越漂亮了，我对书法的兴趣也越来越浓了。

　　俗话说：“严师出高徒”。我热爱书法，我也将更加严格地要求自己，希望在老师的指导和帮助下取得更大的进步。

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展4）

——母亲伴我成长作文实用二十份

　　母亲伴我成长作文 1

　　岁月的汪洋沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,而在我成长的旅途上,父母那慈爱的手已悄悄陪伴了我十三年.

　　小时候,我和小朋友在一次玩耍中,我一不小心弄伤了自己,鲜血一点点滴落在地上,我痛得哇哇大哭.我好不容易回到家里,母亲二话不说,用她那双强壮有力的.大手把我抱起,裹在怀里,直奔医院.此时此刻,凛冽的寒风不再猖狂,完全被这双大手阻挡在外.在母亲的怀抱中是那么温暖、舒适.但寒风并没有罢休,竭尽全力地侵蚀着这双大手.我不禁看了看那双手,它虽然被寒风冻得通红、干裂,但它仍是那么有力、强壮,不知不觉,我竟在她的怀里进入了梦乡.

　　当别的同学都拿着学期末的“战利品”——奖状,兴高采烈地奔回家时,我却两手空空,独自在校园里伤心地徘徊,不争气的眼泪从我的眼中溢了出来.这时,父亲出现了,用他那双大手轻轻地抚摸着我的头,并安慰道：“儿子,我知道你已经尽力了.”那双手还在抚摸着我的头,使我的心里愈加温暖,刚要落下的眼泪被父亲的这双温暖的大手融化了.我不再伤心,反而全身充满了力量,幼小的心灵得到了净化.

　　当我偷偷的爬上了父亲的车,并在上面玩耍,一不小心触动了手刹,只见车子缓缓地向前移动,直逼前方的一个大坑.我感到危险的到来,慌忙地打开了车门,跳下车.父亲看到了,他连忙向我跑来,我吓得面如土色,双腿像灌满了铅似的,怎么也跑不动.父亲刚没跑几步,就听到“轰”的一声,车子坠入了坑中,不动了.这时,父亲一把把我抱起,他并没有去管他的车,而是不停地安慰我,且用那双大手不停地抚摸着惊魂未定的我的头,问我有没有伤到哪里.刚才的恐惧顿时烟消云散.我看了看坑里面的车子,早已伤痕累累……

　　当我误入歧途,偷偷跑到网吧里上网时,母亲突然出现在我旁边,一声不吭就生硬地把我拉了出去,任凭我怎么叫喊.我被拖到了家门前,母亲高高举起一只强壮的手臂.我吓得闭上了双眼!奇怪的是,等了很久,那只手并没有落到我的身上.我慢慢地睁开了眼睛,发现母亲的手不知什么时候放下了.她叹了一口气,“孩子呀,你到底什么时候才能争气啊!”随即用她的手轻轻的拍打着我的肩膀.虽然是很轻地拍打,我的心却无法安定下来.它仿佛要警示我,不让我误入歧途.从此以后,我再也没去过网吧.

　　现在,在我看来,父母的手不再宽大、强壮,而是那么的瘦弱不堪,可它们仍存在着一种力量,一种伟大的力量.

　　这力量如春雨,点点滴滴入人心.

　　这力量似潮水,汹涌澎湃是真情.

　　这力量是阳光,光芒万丈暖人心.

　　这力量始终蕴含在父母的手里,陪伴着我成长.

　　母亲伴我成长作文 2

　　新的钟声一次又一次的敲响，生命的年轮以不可阻挡之势向前转动着，潺潺流走的是似水如风的流金岁月，缓缓飘来的是那永不褪色的甜美回忆。每当我打开封尘已久的`心门，有些话想对您说，我的母亲……

　　母亲，我想对您说。因童年的稚气，因少时的贪玩，因成长的淘气，总是惹您生气。毕竟，享受惯了您的付出，总是觉得那是您应该做的。但是，现在的我已经不是那个只会唯唯诺诺的小女孩了，我是一个有主见，有理想，带着凌云壮志的少女。我清楚的明白，那不是您应当付出的责任，而是心甘情愿的付出，这是多么难得的精神，您为了这个家庭，为了儿女，为了我们，付出了真挚的情感，哦，感激你，母亲，在我成长的过程中，不畏辛苦，抚育我，教导我，使我明白怎样面对挫折与失败……

　　母亲，我想对您说。如今的我，已经不昔日您印象中的我，请摆脱您对我的溺爱，大海冲浪，战天斗地！我想拥有我自己的空间，去做自己喜欢做的事，没有你们的干涉和唠叨，没有你们的阻挠。哦；母亲，我想对您说，我想飞出鸟笼，去外面飞翔，我希望能有自己自立的生活。

　　母亲，当你看到这篇别有用心的作文时，希望您能站在我的立场上，用你那火热的心灵去体验，不管怎样，我都要说一声，谢谢你。我的＂树人〃――母亲。

　　母亲伴我成长作文 3

　　我有一个爱我、疼我的妈妈。我就在妈妈浓浓甜甜的爱下快乐地幸福地成长着。

　　每天放学，妈妈总是站在校门口微笑地向校园里翘望着，只要看到我们班的班牌到校门口，妈妈就会从茫茫的接孩子的大军中冲到校门口，第一时间把书包从我的肩上取下来，背在自己的.肩上，亲切地问：“孩子，今天上学累不累？”我说：“不累！”然后就和我聊起了学校的事……不知不觉就走到家了。妈妈早已把我弄乱的书桌收拾好了，让我在书桌前舒服地写作业，一遍又一遍地嘱咐我：“孩子，一定要认认真真地把老师布置的作业写好呀！”我在妈妈的嘱咐下写完了作业。她又帮我检查，说：“真好，一题都没错，你可以玩一会了。”过了一会，妈妈喊我吃饭，坐在饭桌前，一股股香味钻进我的鼻子里，原来妈妈烧了我最爱吃的红烧肉。我吃饭时，妈妈不停地往我碗里夹菜，把我肚子涨得像个大西瓜一样。我看妈妈一点都没吃，就问：“妈妈，你怎么不吃呢？”“宝宝，看你吃得这么香，我好像也饱了。”

　　在我成长过程中，妈妈疼我、爱我、关心我的事例举不胜举。妈妈真好！

　　母亲伴我成长作文 4

　　母亲如冬日的阳光，抚慰着我，温暖着我，鼓励着我！

　　我的母亲，您是否知道您是女儿心中的女神？您用那袅袅的炊烟和薄薄的晨雾纺织出可口的早餐；您那沾湿的发鬓和温暖的笑容搅乱一池春水，绿了我一朝的心情；那个活蹦乱跳又爱四处捣乱的女儿，该愁乱了您多少心绪；那个固执如牛又生性泼辣的调皮鬼，又该暗淡了您多少明亮如昼的好心情。我的母亲，您是否曾为女儿惆怅或哭泣？当女儿做错事时，您往往会迅速摆出严厉的神情试图“吓唬教育”，可您严厉的瞳仁中那张羞涩而天真的笑脸，又很快在你轻轻的微笑中氤氲开来，连同您对女儿的爱和无奈漾漾散开在女儿甜蜜的心坎上。当女儿失败时，您从不训斥和打骂，正是您温润的鼓励和慈祥的目光温暖了我冰冷的受挫的心，让我一步步走向成熟……

　　我的母亲，您是否曾因女儿自豪和欣慰？当女儿渐渐懂事，帮您擦桌扫地、洗碗做饭时，您鬓角的白发分明随着笑声舞动；当我接过您手中的锄头，随之递上一杯热茶时，您爽朗的笑声却有一丝不易让人察觉的喑哑；当我给病床上的您捶肩揉背的时候，您的眼里分明强忍着欢喜的泪水……

　　我的母亲，您是否为您渐衰的容颜感到痛苦和悲哀？永远难忘那个冬日的午后，阳光暖暖地洒在身上，女儿和您相拥着逛街：商店里琳琅满目的服装撩拨着娘俩的目光，终于您看上了一件打折的大衣，色调和样式都让您喜欢不已，机会难得我拽着您试穿起来，可是，模特身上的衣服到了您身上却是又大又瘦了，您在我眼里一向高挑的身姿什么时候渐渐远去了？我不敢相信，于是夺过衣服亲自试穿：“呀，我闺女穿着倒是挺合身的，就是颜色老气了点！”“不对吧？以前我老抢着穿您的新衣服，总是又大又肥的呀？今年怎么差距这么大呀？”我于是拉过母亲在镜子面前仔细打量起来：镜子中的母亲竟然比我矮了半头，而自认为永远也长不大的`我，我活脱脱就是年轻时那个高挑的母亲！我第一次清楚地看到了母亲两鬓的白发和额头的额皱纹是如此地刺眼！也是第一次觉得自己是多么年轻漂亮，娇嫩如花！我不敢再细看镜中的“风景”了，我怕我的泪会不合时宜的流下来，于是我拉起母亲的手迅速地走出了店门。街上依旧熙熙攘攘，除了我没人发现一个女孩在一瞬间又长大了许多：我的高度不正是母亲爱的见证？而母亲显得日渐矮小的身高和日渐衰老的容颜不正是是奉献的见证吗？

　　我的母亲呀，女儿就是在您精心的培育下一天天长大了，一天天娇艳了！女儿定会努力将您生命的轨迹更加精彩地延长拓宽！

　　母亲伴我成长作文 5

　　母亲是一本厚厚的书，读懂母亲，我们得从第一页开始。

　　当我们呱呱坠地，当母亲因为我们而成为母亲的时候，这个时候，母亲这本书就在岁月中一日一日的加厚。在母亲这本书上，写着的是有关我们的一切。

　　无数个日日夜夜中，是母亲陪伴着我们成长，是母亲记录着我们的生活，记录着我们的喜好。读懂母亲，当我们翻开母亲这本书的时候，我们会发现，书里都是我们的影子。其中就有好几页写着我们喜欢的吃食，写着我们喜欢的礼物。

　　母亲，在我们的生活中时时刻刻都在关注着我们。世上最懂我们的就是母亲，母亲对我们的爱全都写在了她的书里，写在了书里的每一章每一页里。

　　当我们伤心难过的时候，母亲轻轻拍着我们的后背，用她温暖的声音安慰着我们。母亲的身上宛若带着一种神力，常常能使我们的心*静下来。我们生命中很多时候，我们都是在向母亲索取，而母亲却总是无私的奉献着。读懂母亲，我们首要的是要懂得去理解母亲，去感恩母亲

　　我的母亲就是一位伟大的母亲，她给了我一个温馨的家。永远会在我需要的时候，挺身站出来。随着我的成长，我对母亲的.认识从小时候的无所不能，渐渐到了母亲也需要被我们关心。当我们真正读懂了母亲之后，我们会发现，母亲只不过是因为我们而变得坚强起来。我们的母亲同样也需要我们在生活中去做出行动去关心她们，每一个坚强母亲后，是一颗隐藏在我们视线外的柔暖的心。

　　读懂母亲，我们需要懂得在生活中去为母亲付出，要让我们的母亲看到我们的进步，不仅是在学*上也是在生活中。我们的成熟，我们的进步就是给母亲最大的礼物。

　　母亲伴我成长作文 6

　　从我出生起，就被包围在慈爱和严厉之中，既快乐又悲伤地成长。小姨给予我的是慈祥的目光，脸上时常是笑容，不过有时就会摆出一个生气的表情。而妈妈给予我的却是一副无精打采的脸，不过有时就像二月的天，大人的脸说变就变，有时皱着眉头，有时笑容满面我知道这也是一种包含在内心的爱，时时刻刻地管教我，让我做什么事都不能安心。我很难得到小姨和妈妈的“好”这个字，因为我考试的成绩和写作都不是很好，还有**什么事情，都不能一次通过，所以我很难听到“好”这个字。我的英语很差，可小姨还一心一意地教我。

　　我慢慢地长大了，个子也长高了，不过还有淘气和调皮的行为：比如作业方面，只要大人没检查的话，就是我胜了，我就可以胡乱写一通了；如果检查的话，就是大人胜了，我就只好一题一题改了再玩；如果我在外面的话，妈妈就会叫：“天天，快点写作业！”这让我知道，以后写作业要自觉，不要让大人叫。玩玩具的时候，我总是把要玩的玩具拿出来，不要玩的`玩具也拿出来，玩了之后就不收拾起来，就放在那里，为此，妈妈老叮嘱我自己收拾，叫得我都烦死了，才说好吧，之后就慢慢吞吞地收拾了起来，这件事让我明白以后玩了东西之后，一定要收拾起来。上课的时候，我总爱东看看，西看看，为此，老师点名批评了我。还打电话给了妈妈，妈妈对我说：“要认真听老师的话，要把老师的话记在脑子里。这样积少成多，这样自己的知识会越来越多。”上学的路上，我总爱东跑跑，西跑跑，导致我回家老最后一个，为此大姨婆还问过我，我撒了谎。大姨婆就告诉了妈妈，妈妈又对我说：“以后回家，不要走走停停，也不要东跑西跑，要一放学就往家里走。”这让我知道干什么事都要一心一意，不能三心二意。还有很多很多的事

　　一转眼，我已经上小学四年级了，也知道要好好学*了。在人生的一路上，游乐她们慈爱和严厉，才使我的学*成绩比以前好得多。

　　母亲伴我成长作文 7

　　我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。

　　题记

　　当我还是一粒花神的种子，便躲进了你的心尖尖。你轻轻的拍打还在您腹中的我，伴着悠扬的斯卡布罗集市，你讲着《一千零一夜》中《海的女儿》与《拇指姑娘》。

　　你的心跳呀跳，跳成串串爱的语言，你舒展开全身的脉络让我萌发。终于，一个娃娃坠地了。那便是我，我哇的一声哭了。宝贝不哭，让我做这个世界上最爱你的那个人。

　　小学前夕，暑假正午，你和我一起剥着玉米。不安分的我时时瞅瞅窗外的菜地，当燕子啾啾的掠过屋顶，我的目光从玉米棒上移开，飞过枣树，飞过白桦林。你用柔软的手指轻点我的额头，告诉我剥玉米也要认真、专心，就像做一道数学题。

　　初一期末，领通知书。当夕阳透过丝网窗的第二横格斜射进教室时，最后的铃声便应运而生，我知道你在家，一个心眼的等我。急切地推门而入，又急切的报告道：我考进了全校前五十！

　　在那一瞬间，你切菜的两手不动了，像冻僵了似的。我扑哧的一声笑了，说你土，没见过大世面。可你还是像个孩子一样，睁着大眼睛望着我，问真真的？真的'！你呼地弹出厨房，解开围裙说咱们出去吃！

　　你是谁？

　　难道不是我亲爱的母亲么？你陪伴我无数个春夏秋冬，却不图回报。当红颜谢尽芳华，青丝染尽风霜，当我真正长大了，懂爱了，又恐树欲静而风不止，子欲养而亲不待

　　岌岌草上的露珠又圆又亮，那是太阳给予的光芒。四月的日子，半是烂漫，半是辉煌，那是春风走过的地方。母亲，这十三年来，是您陪伴我成长。您是我的太阳，使我闪耀光芒；您是我的春风，使我烂漫辉煌！

　　母亲，愿时光不老，岁月静好。您伴我长大，我让您快乐！

　　母亲伴我成长作文 8

　　假如我是一粒埋在沃土中的小小花种，那么母亲，便是那兢兢业业的园丁，为我浇水、施肥，将她无限的精力奉献于我；假如我是一块不起眼的小石头，那么，母亲便是那点金石，在不经意间，擦亮了我辉煌的人生；假如我是角落里的一株小草，那么母爱便是阳光，将那一束暖阳照耀着我，给我温暖。

　　我的妈妈是一个全职妈妈，她为了照顾我和姐姐的学*和生活，就辞掉了工作，在家里照顾我们一家人的生活起居。妈妈的爱伴随着我生活中的点点滴滴，记得有一天晚上，我从外面回来就进了房间，妈妈看到我无精打采的样子，就快步来到我的床前，轻轻地摸了摸我的额头，又用额头抵在我的头上，妈妈觉得我的额头有点烫，就赶快拿来温度计给我量温度，还找来一个湿毛巾贴在我的额头上。温度计量好了，妈妈拿出来一瞧，吓了一大跳，39度多，她赶紧找来衣服，带着我去医院看病，医生给我诊断后，给我打了退烧针并给我包了些药，然后还特意叮嘱我们说：“不要吃生冷食品，晚上睡觉时，注意不要着着凉。”这次生病，因为妈妈无微不至的照顾，我的病很快就好了。

　　每次睡觉前，妈妈都会给我讲一个小故事，一直陪伴了我很多年，等我睡着后，她担心我着凉，每天都要回到我的房间，给我盖好被子，这才安心的回到了自己的房间。

　　还有一次放学下雨的时候，本来外面阳光明媚，没想到一会外面便乌云密布，下起了倾盆大雨，很多同学都没有带雨衣，在班级里等待着雨停，可是这雨好像没有要停下来的意思，反而越下越大，忽然，我听到了一个熟悉的声音，原来是妈妈，她给我带来了雨衣并接我回家，在回家的路上，我的身上一滴雨都没有淋到，我抬头一看，原来是妈妈还给我打着雨伞，她的身上却被雨水淋湿了一大片，妈妈用无私的爱呵护着我，那么的温暖，那么的体贴。

　　母爱是无私的，是伟大的，也是不求回报的，我的生活中离不开母爱，它会一直陪伴着我的成长。

　　母亲伴我成长作文 9

　　母亲，一个让人听起来心生敬意的集合名词；母亲，一位不辞辛苦的.劳动成员；母亲，任劳任怨的家庭主妇是母亲为我成长的道路点亮一盏明灯，是母亲，陪伴我的成长。

　　幼时·樱花

　　妈妈我怕一个年仅五岁的我指着面前的一只小狗对妈妈说道。孩子，鼓起勇气来，面对它，你已经长大了，要学会用勇气克服一切困难。就在放学的路上，我和母亲如若地交谈着。母亲说完，顺手在路边的树上摘了一朵樱花，送到我的手中，说这是给勇敢的孩子的奖励。她弯下腰来，把蹲在地上的我拉起，但我仍然十分害怕。看到手上鲜艳美丽的那朵樱花，它好似对我说：小主人，别怕，勇敢面对它，我相信你。此时的我顿时充满勇气，毫不畏惧地从那只懦弱的小狗面前走过。

　　是母亲，哦不，应该是母亲的那朵樱花，在我退缩时给我勇气！

　　童年·小巷

　　妈妈，要不我们换条路吧！我好怕！我同母**同漫步在一条黑暗的小巷里，说完，我便躲在妈妈的身后。此时，母亲再次将我拉起，鼓励道：孩子不怕，你看，那还有几盏路灯呢！加油，大方地走过去吧！妈妈的这句语言促使我硬足了底气，鼓励的话语让我在黑暗中走过！

　　是母亲，在我恐惧中给我鼓励！

　　少年·跑道

　　加油！坚持下去！不要退后！这次马拉松中母亲用尽浑身力气用呼喊给我信心。不，我不行了，还是放弃吧！我无力地对母亲说道。母亲眼神里顿时透露出一股失望，但更多的是相信。终于，我成功地跑完了这次马拉松。

　　是母亲，在我放弃时给我信心！

　　母亲的樱花给我勇气；母亲的话语给我鼓励；母亲的眼神给我信心。母亲伴我成长！

　　母亲伴我成长作文 10

　　“自信的楚月，你可以坐以待毙，放轻松！”听到吴老师夸我不知道有多开心。坐在座位上，我心想：谢谢吴老师。是你的爱让我成长。

　　一度胆小，不自信，遇到挫折。我心里总是害怕困难，有时甚至会流下失望的眼泪。那时候吴老师总是笑着安慰我：“别那么娇气，你长大了一定要学会坚强！”从此以后，每当遇到小挫折，总会遇到吴老师慈爱的目光，仿佛在告诉我：“楚月，你一定要坚强。”后来很少流泪，自信开朗。有同学对我说：“张楚月，你变了好多！”说实话，都是因为吴老师的爱的鼓励。

　　吴老师对我的爱不仅令人鼓舞，也令人期待。看着吴老师写在成绩单上的评语，我有由衷的赞美和殷切的期望：希望楚月在课堂上主动发言，勇敢地表达自己的想法！看到这里，我下定决心：新学期，我一定要战胜自己，让吴老师看到我的进步。

　　又一堂精彩的语文课。上课的时候，吴老师问了一个问题，我心里立刻有了答案，但我不敢举手。当我看到我们组其他同学都没有举手时，我看着吴老师充满期待的眼神。我勇敢地举起我的小手。吴老师真的点了我的名，我答对了。这时候吴老师夸我说：“自信的楚月，你可以坐回去放松放松。”听了老师的夸奖，我别提有多开心了。

　　那一刻我觉得自信其实很简单，就是勇敢的展示自己！“吴老师对爱情的期待促使我进步。

　　从小到大，谢谢你的恩爱陪伴！有你真好！

　　母亲伴我成长作文 11

　　假如我是一粒埋在沃土中的小小花种，母亲便是那兢兢业业的园丁，为我浇水、施肥，将她无限的精力奉献于我；假如我是一块不起眼的小石子，母亲便是那点金石，在不经意间擦亮了我辉煌的人生；假如我是角落里的一株小草，母亲便是太阳，将那一束暖阳射向我，给予我温暖。感谢那个星期天，你让我知道了，我在母爱中成长。

　　在我还没上小学时，十分淘气，就像一个“假小子”，调皮得都能把房顶掀翻，而妈妈每天都督促我走路要看车，不要乱跑、乱闹，可我虽然嘴上“嗯、嗯”的应付着，却从未把妈妈的唠叨放在心上，终究闯了大祸。我在放假时，去爷爷家玩，发现爷爷一直把一只漂亮的瓷碗放在一个盒子中，视为珍宝，连*时最受他疼爱的我也不能碰，我的好奇心促使我一次又一次想要打开那“宝盒”。

　　终于有一天，我趁爷爷出门的时候，蹑手蹑脚地潜进了爷爷的房间，咦？在哪儿呢？哦！它正四*八稳地躺在柜子里等着我“光临”，可柜子那么高，对当时的我来说简直遥不可及。啊，有了！我找来了爷爷的`拐杖，想用它来把盒子捅下来，然后我再接住，我真是太聪明啦！本以我会轻松地接到盒子，可当我把盒子推到柜子边时，刚想接住，出乎我意料的是盒子像装了铅一样沉，砸了我一个措手不及，“啪”的一声，里面的瓷碗摔成了碎片，我的心也碎了――我该怎么向爷爷交代？

　　正当我不知所措时，门突然打开了，我马上跑去接待，其实我是怕有人看到那一幕，“啊！妈妈，你是来接我吗？”“对，刚才好像……”“啊，什么也没有啊！”还没等妈妈说完，我便打断了她的话，妈妈似乎已经知道了这件事，走进里屋，看到了被摔碎的碗，说：“你打算怎么处理？”“我……我……”“只要你跟爷爷坦白道歉，他一定会原谅你的。”本以为妈妈会训我一番，可她并没有。“可是、可是……我不敢。”我胆怯地说。妈妈拉起我的手，“别怕，妈妈相信你可以的！”

　　后来，爷爷回来了，我告诉他事实并向他道歉，爷爷果真没有责怪我，还夸我是一个诚实的好孩子。也就是从那以后，我不再调皮……等我上了小学，妈妈更是疼爱我，早上，当我还沉迷于梦中时，妈妈早已起床在厨房中为我准备早餐，我隐隐约约听见了锅铲与锅之间的格斗声……“唰”妈妈把窗帘打开，太阳公公晒着我的屁股，“乖，起床吃早饭了！”我像一只毛毛虫，在床上扭来扭去，挣扎着起了床，洗漱后我立马冲向那香气扑鼻的早饭，“慢慢吃、慢慢吃……”，吃完饭，我赶紧背上书包去上学，中午回家吃完美味佳肴便躺在床上呼呼大睡起来，而妈妈还要刷碗、洗衣服，晚上我放学，妈妈还要给我辅导功课，忙碌了一天，妈妈才拖着疲惫的身躯走向卧室，等待着又一个忙碌的一天……

　　母爱是温暖的太阳，给予我们温暖；母爱是广阔无边的海洋，有着宽广的胸怀；母爱是一片沃土，哺育着我们茁壮成长。母爱其实并不复杂，只在一瞬间，她那疲惫的身影印刻在我的心中，让我知道我在母爱中成长。

　　母亲伴我成长作文 12

　　我的母亲姓楼，我*惯性的叫她楼小姐。听着别人聊自己的母亲，别人的母亲温柔似水，我的楼小姐却是真的泼辣。我敢说，我从小到大不知挨过楼小姐多少骂。和别人家的'严父慈母相比，我家真是反的。

　　一手提菜，还能抱着我打着伞走回家，电灯坏了，水龙头漏水全是她修，明明学历不高，但硬是能把我的功课辅导到现在，我的楼小姐身兼数职却没有工资，我的楼小姐数十年如一日却从不抱怨。

　　翻开老照片，年轻时的楼小姐很美，至少她年轻时也是踩着高跟鞋，穿着连衣裙，不用化妆，也依旧引人注目。

　　初中毕业因为贫穷，去纺织厂谎报年龄打工。缫丝时，手被腐蚀得烂出一道道口子，还得自己洗衣服。一个江南姑娘，被生活磨练得坚强而又坚韧。生了孩子没人帮忙带，她带着我就回了娘家坐月子，月子里也尽量不麻烦其他人。我的楼小姐，她多骄傲，她从未低过头，无论是向任何人，又或者是生活。

　　哪怕是个全职妈妈，她也依旧骄傲。她从不求人，欠了人情，她一定还。我爹经常出差，她就又当爹又当妈，她很严厉，但她很爱我，很爱这个家，但这份爱太深，太沉，沉到她从不会说出口。

　　我曾偷翻过她的日记，她的日记不多，有我妹妹之前写的全是我，有我妹妹之后先是我，然后是妹妹。

　　我的楼小姐，我记得你在狗跑进学校抢走我的书包后，急匆匆地赶来；记得我因为看书太投入而没去补课班时，你扔下妹妹就一路找我；我记得你生下妹妹后住了三天院就赶回家，因为怕我住不惯托管班；我记得你在月子里抱着妹妹给我改作业，记得你在我住校后每周五绝对亲自接我回去，记得你因为我随口的一句想去贵州就提前*两个月计划……我的楼小姐的生命中几乎全是我，而我的生命中，她又占有多少部分呢？太少了。

　　我的楼小姐，我会让自己变成最好的模样，你没有完成的梦想，我会完成。从此，我替你如花美眷，伴你似水流年。

　　母亲伴我成长作文 13

　　轻轻翻开崭新的书页，总会让人展开无限遐想。

　　从小，妈妈就给我买了很多有趣的书。每天晚上，是多姿多彩的故事时间，我睁大了眼睛，看着妈妈手中红红绿绿的图画书，听她一字一顿的讲解；长大一些了，我爱听《西游记》和《一休的故事》，睡觉前，总是央求着妈妈一边一边的给我念，忙碌了一天的妈妈从来没有拒绝我，可是，她往往念着念着就困了，书掉到地上，这时，痴迷的我还是催促她不停地念，妈妈就把书捡起来接着念，一个个奇妙的夜晚，就这样在妈妈故事的声音中度过，我看着那神奇的载满美妙故事的书页，充满了好奇。真想早一天识字，自己到书的.海洋里遨游。后来，我真的认识了越来越多的字，自己可以打开书页，读书了，妈妈更是不停地给我买书。

　　翻开新书页，隐约闻到淡淡的油墨香，给人一种熟悉而清新的感觉。看到书页上方方正正的汉字，不同的排列编织出不同的故事，说明不同的道理，多么神奇，我从一张张新书页上读到亲情、希望和梦想。我渐渐发现，书其实是一种心灵的安慰，它能帮助我战胜寂寞，能指引我生活的方向，更能带给我幸福。我很喜欢翻动新书页时的感觉，因为它带给我轻松愉快的心情。

　　新书页也会变旧。随着时间的流逝和翻看次数的增加。一天，妈妈找出了我小时候爱看的一套《一休的故事》，我看到原本崭新的书页卷了、有的还掉页了，我和妈妈一起把这些书页细心抚*，用胶

　　带粘好，忙了大半天。晚上，我和妈妈躺在床上，偎依在一起，听妈妈讲一休哥用智慧帮助别人的故事，好像回到了很小的时候，心里既温暖有感动，我想，不论我长到多大，都愿意像今天，偎依在妈妈身边，翻开书页，在妈妈温暖的陪伴下，在淡淡的墨香中接受知识的熏陶，做书最好的朋友，从阅读中获得无穷尽的知识和启迪。

　　母亲伴我成长作文 14

　　母爱，一个伟大的词语，一个精神的`来源。从小，母爱就伴着我成长。

　　还记得有一次，我和朋友们去玩，突然一只很凶的狗出现在我们的面前。没有尝试的我们，拼命地向前跑，一颗心都悬在了嗓子眼。突然，我摔了一跤，但是不顾膝盖上的破皮，顽强地爬起来，继续向前跑。

　　终于，一个哥哥帮我们该跑了恶狗，我一瘸一拐的回到家里。立刻就是妈妈的问候声：“你怎么啦?”我摇了摇头，坐到沙发上。

　　妈妈立刻跑到要跪，一阵翻找，找出了酒精，茶油，还有棉签。她蹲下身，轻轻卷起我的裤脚，耐心的帮我涂药。

　　先用酒精帮我消毒，然后再帮我上了点茶油，最后，说了一句：“下次小心一点儿，不要再摔伤了，就算是摔伤了，也要及时回来，让妈妈来帮你处理，知道了吗?”我微微一愣，然后点了点头。

　　泪水即将涌出我的眼眶。被恶狗追的时候，我没有哭;摔倒的时候，我也没有哭;但是，在这一刻，我竟然有想哭的冲动，这就是母爱那伟大的力量吧!

　　母亲伴我成长作文 15

　　母亲，多么伟大的词语。母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。

　　自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我;自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话;自从我学走路时,母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来;自从我认字时，母亲教我认的字，是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字，是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过10个春秋,我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了,而是一只羽毛丰满的小燕子了,妈妈对我进行了严格的训练:妈妈语重心长地对我说:“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走。

　　每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”;每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的'”; 每当我不愉快的时，是妈妈帮我扶*的;每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

　　随着知识的增长，我面临着学*方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言， “成功=艰苦的劳动+正确的学*方法+不说谎话。”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断。”

　　母亲伴我成长xx年了，母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上，只要有妈妈的陪伴，我会变得更加的坚强。

　　母亲伴我成长作文 16

　　因为有母爱，我们的成长才会快乐；因为有母爱，我们的成长，才会变得有滋有味；因为有母爱，我们才能得到茁壮成长！

　　那年冬天的一个晚上，天气特别寒冷，刺骨的寒风加上鹅毛大雪，人们都早早地缩在自己的屋里，享受家的温暖。吃过晚饭我就钻进被窝睡觉了，但不知何时竟把被子踢开了。夜深了，不放心我的妈妈悄悄来到我的房间，看到我的状况赶紧捡起地上的.被子为我盖好。但为时已晚，当时的我脸蛋通红，全身滚烫，呼吸急促，妈妈看到我的异常知道我冻病了，于是二话没说迅速为我穿好衣服，背起我向附*的医院跑去。

　　此时已接*深夜，马路上除了皑皑白雪就只有我们两个人，妈妈背着我深一脚、浅一脚艰难地向前走着。突然，她脚下一滑，一个趔趄，我们俩都摔倒在雪地上，妈妈不顾疼痛一骨碌爬起又连忙把我扶起来，心疼地拍着我身上的雪温柔地问：“摔疼你了吗？”“没事的，妈！”我用安慰的语气回答道。接着妈妈又重新背起了我朝着前方的医院走去，路上妈妈有又把她穿着的外套脱下，披在我的身上，自己却任凭寒风的洗礼，我的脸上不知何时布满了泪水，心里感到温暖极了。

　　到了医院里，医生先为我量了量体温，五分钟后，体温表显示39度，医生说需要打针，我一听要打针就哭了起来，妈妈紧紧地抱着我，一边拍着我的身子一边说：“没事的，别害怕，妈妈在呢！打完针，病就会好的”。在妈妈的安慰下，我真的不怎么害怕了，接着医生又让我吃了药。在这期间妈妈一直紧紧地抱着我，没有离开过一步。过了一会儿，我的烧慢慢地退了下去，于是妈妈就告别医生带着我回家了。

　　后来我慢慢地长大了，妈妈再也背不动我了，但在我成长的过程中，母爱始终陪伴在我的身边，从来没有改变过！

　　母亲伴我成长作文 17

　　从我出生到现在，母亲给我的爱最多，这无私的爱一直温暖着我，伴我成长。

　　小时候，是母亲拉着我的手，一步一步牵着我学会走路。奶奶告诉我：有一次，我一不小心摔倒了，就放声大哭，母亲没有马上扶起我，而是用期盼的眼神鼓励我说：“宝贝要坚强，自己站起来。”听了母亲的话，我止住哭声踉踉跄跄地爬起来。母亲帮我拍拍灰，生出大拇指说：“我的宝贝，真了不起!”母亲就是这样一直鼓励着我，伴我成长!

　　上幼儿园时，母亲的工作特别的忙，可是无论是刮风还是下雨，母亲都准时去接我放学；那天，突然间下起了鹅毛大雪，母亲接上我脱下自己的外衣就顶到我头上，自己就穿了一件厚毛衣。她顶着凛冽的风迎着飞舞的雪，艰难的瞪着自行车，一会功夫脸就冻得通红。突然车子一滑摔倒了，母亲嘭得一声倒在了地上，就在我摔下去的.瞬间，母亲躺在地上稳稳地接住了我，我重重地压在了她的身上。当行人将母亲扶起时，母亲的手上蹭掉了一块皮，脚也扭伤了，但她还关切的检查我有没有受伤。母亲就是这样总是关爱着我!

　　几年过去了，我也上学了，母亲对我的关心和爱却更加强烈了。二年级暑假，我想学自行车，但是又怕摔跤还担心学不会。母亲鼓励我说：“学*哪能没困难呢!没事的，有母亲在保证你能学会。”我最终下定决心一定要学会骑自行车。夏天的午后，太阳毒辣辣的烤着大地，母亲就开始了教练我。母亲扶着自行车后座，我上了车子，可是车头根本不受我的控制，左右乱晃，母亲在后面帮我稳稳的扶住了车子，叫我赶快蹬轮子。果然很灵，车轮子一蹬起来，车子就轻了许多，车头也没有那么摆了。就这样，母亲扶着车子跟着我一圈、两圈、三圈……不知道我们绕着花园骑了多少圈，只看到母亲的衣服都让汗水浸湿了，手更是肋出了一道道红印子。自从上学后，母亲只有周末才能回来，但她天天都给我打电话，时时刻刻关心着我的生活和学*。

　　我为我有这样一个母亲而骄傲，她给我了生命，我爱我这伟大的母亲。

　　母亲伴我成长作文 18

　　是否记得那一张亲切的笑脸，是否记得那一句句亲切而温馨的问候，是否记得那双粗糙的手握着那双稚嫩的小手……记得，都记得。我已经不是那个不懂事的小女孩了，回想过去，曾经那一幕幕的爱，让我的心好暖好暖。我想，今后不论我在哪里都会非常幸福非常幸福。

　　那天，考试考不好，心情非常糟糕，吃中饭了不得，笋可是不是我的“大敌人”，但有忍不住多夹了几口放在嘴中品尝。看着我那样没完没了的吃，母亲担心了，她说：“别吃太多。”那时的我，只觉得心里好暖好暖。不需要太多的语言，这句就够了不得。回到房间的我默默地对自己说：要加油啊，不能落后，就算是为了母亲也一定要努力呀！我知道，母亲不需要我的任何东西，只要现在我好好学*，长大后孝敬长辈，在外有个好名声，没有比这更好的确礼物！

　　多少个日日夜夜，那双温暖的手都不愿离开那双小手。在妈妈的心中有座山，她想带着我到山顶俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的帮助，母亲的爱也是不可少的。当在山顶看世界的我，脑子里浮现的并不是那坎坷的路，是母亲的努力，母亲的苦，母亲那永不放弃的温暖的手！

　　那诗词写得多好呀：

　　妈妈，您是蓝天，我就是小鸟，只有在你的环抱我才能飞得更高！

　　妈妈，您是小河，我就是河里的一条雨，只有在你的保护下我才能无忧无虑的生活！

　　妈妈，您是大海，我是大海里的一条小船，只有在你的帮助小我才能驶想远方！

　　妈妈，现在您放心吧！女儿已经长大，再也不怕风吹雨打，因为您那暖暖的母爱，伴我成长！

　　母亲伴我成长作文 19

　　随着成长的脚步，时光流逝，我已从牙牙学语时已长到了12岁，这些年，您的精心培养、教育，让我养成了很好的*惯，对学*充满了兴趣，明白做人处事的道理、孝顺父母......如今，快到母亲节到了，我忠心地祝愿您：母亲节快乐！

　　妈妈，这些年来，您在我的生活中增添了欢声笑语，让我的生活变得丰富多彩、快乐无穷；您在我的生活中添加了力量和动力，让我有理想的目标、学*的动力；您在我的生活中给予了我鼓励和支持，让我不怕艰难挫折，在成长的路上努力前进。

　　母爱像大地，滋润着每个人的心灵；母爱像阳光，照耀着每个人的眼睛；母爱像蓝天，给我们铺上了一条暂新的道路，让我们踏着铿锵的步伐，迎着和煦的阳光，走向美好的未来。

　　妈妈，还记得那一次......

　　在一次在班里演讲读书心得的时候，我没发挥好，八名同学中到了第七名，倒数第二。当您看到我的道道泪痕，了解了情况后，便对我说：“给失败一次机会，只要你努力过，不要因此而沮丧，而是要鼓足勇气，下次尽力拿个好成绩。”这句话给了我很大的启发，让我不再沮丧，努力前进。

　　在我成长中，您一直伴随着我，为我着想，还要努力工作打拼。妈妈，等我长大了，我一定会有出息，不会让您失望。

　　妈妈，您用那期盼的目光看着我呱呱落地，当我会说话，喊您的一声“妈妈”时，您的心里一定很温暖。您就像温暖的风，刮过我的脸颊，轻轻地抚摸；您就像一座高大的山，让我不怕困难，努力前进。谢谢您，妈妈！

　　母爱似水，温和而又潺潺，为我们流过了青春年华。

　　千言万语不如汇成一句话：妈妈，我永远爱你！

　　祝妈妈健康快乐，万事如意，青春常在！

　　母亲伴我成长作文 20

　　“慈母手中线，游子身上衣。”天下的哪位母亲不是这样的呢？从我记事时起，母亲对我的照顾一直是无微不至的。我知道她很爱我，我也知道我十分爱她。

　　儿时，每次从幼儿园出来总是盼望着妈妈能来接我，因为每每她来接我，总会有好事发生。有时候因为贪玩，我常常一直坐在滑梯上久久不肯离去，妈妈也会耐心的在一旁等我。风轻轻地拂过母亲的脸庞，吹起那一头浓黑的长发，仙气飘飘，如一个飘逸的仙女；有时我也会向她撒娇，乞求一个新奇的玩具，她也会连声说，好好好，我给你买。

　　在我四年级的时候，我生了一场大病，高烧不退。那段时间，妈妈整宿整宿的睡不着，就守在我的病床边。眼睛中充满着血丝，阳光照射在母亲的脸庞上，却看不见一点血色，颧骨也凸显了出来。记得我出院过了一段时间之后，母亲才有逐渐恢复了元气，好像大病的不是我一样。

　　童年的时光飞逝，转眼已是一个八尺男儿的我，也已经步入初中。有次吃晚饭时，我抬头看了看母亲，黑黑的头发都几乎被一撮又一撮的银丝代替，原本柔润的肌肤也渐渐粗糙，水润的眼睛居然也渐渐生出来黑眼圈。我才意识到，我长大了的同时，但母亲也老了。虽然只开学了几个星期，但短短几天，母亲与我都发生了太多变化。我从小学时代的桀骜不驯中好不容易挣扎出来，而母亲也为了我，放弃了很多，*时工作上的业务也是能减就减，无时无刻都在为我操心。虽然*常我们还是会有许多隔阂与矛盾，但我知道，她很爱我，我也真的很爱她啊。

　　在成长的路上，我改变了许多。有的是我自己做出来让步，有的是学*压力让我不得不改变。虽然这是一个非常缓慢且十分艰难的事情，可母亲却始终陪伴着我，不离不弃。在我遇到困难时做我的后盾，困惑时为我点灯，烦躁时为我排忧。*常您很忙，我也一直没时间和您说，但这次，我一定要把它说出来：

　　妈妈，我真的爱你！

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展5）

——校园伴我成长作文(精选二十篇)

　　校园伴我成长作文 1

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉的“依赖”心竟愈来愈强！

　　小时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪一行行一页页密密麻麻的字看着心中便充满着一种无形的恐惧之感。所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的小故事。

　　上小学了，面对着每周一次的作文课，我可谓百感交集。每次写作文时，总是提笔老半天却不知从何下手，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼八凑出一篇作文，交给老师后，可每次老师的评语都是类似于“中心不突出”或“语言太罗嗦”的话。哎！怎么办呐？正在我为写作文感到“山重水复疑无路”时，妈妈买的一本作文书，却让我立刻得到“柳暗花明又一村”的感觉。呵！书中写的真全呀。人物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象立刻呈现在眼前。一时间，我爱上了读书，爱

　　上了那充满灵气的小精灵，所散发出一种独特香浓的油墨之气。慢慢的，我开始接触各类书籍。卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑小鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸又使我拍手叫好。我像一直贪婪的小鱼毫无忌惮的在书海中遨游。慢慢地，写作文不再发愁了，老师的评语变了“人物个性鲜明”“中心突出”。呵！是书籍，我最渊博的好朋友，让我敞开心扉聆听一个个书中角色的心声！

　　如今，上初中了。一个个美丽生动的童话故事，以满足不了我对知识的渴求！我犹如一只饿坏了的狼一般细细咀嚼书中的精髓！四大名著成为我最的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的鲁智深，令我刮目相看；悲伤多情的林黛玉，令我惋惜愤恨；神通广大的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读中国名著，也渴望获求外国书籍，{钢铁是怎样炼成的}中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我心；百万英镑中见钱眼开的店员令我气愤不已……一个个鲜活灵动的生命连同书藉一起涌入我心中！

　　我爱读书，我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者，见证者！我愿于书藉共享“红了樱桃绿了芭蕉”那富有诗情画意的场景。愿书籍伴我成长！

　　校园伴我成长作文 2

　　刚刚步入学校的时候，真是让我眼前一亮，一棵高大挺拔的梧桐树屹立在校园中央。往前看，是鲜艳的***，在微风中飘扬。再看那雄伟整洁的教学楼。啊！好美的校园啊!我想：“在这么漂亮的校园里，我一定能快乐地成长。”

　　时间过得可真快，转眼间我已经是一名四年级的学生了，回首过去的几年里，老师对我的谆谆教诲使我懂得如何成为一名合格优秀的学生，学到了很多道理，丰富了我的知识，改掉了很多缺点。记得有一次，在上课的时候，我趁老师不注意把一�w糖放在嘴里，老师忽然转过头来看见我在吃糖，我以为老师会严厉的批评我，但没想到老师不动声色，虽然没被老师批评，但我感觉十分惭愧，课后我主动跑到老师跟前，惭愧的说：“老师，我错了，上课不该吃糖。”没想到，老师和蔼的对我说：“没关系，只要知错能改就是好学生。”我默默地低下了头。

　　我不仅从老师身上学会了很多知识和道理，而且也从同学们身上学到了很多宝贵的精神。我一个同学非常关爱生命，他连一只小毛毛虫都不忍心伤害，我问他为什么，他说：“万物皆*等。”这句话让我明白了，再小的生物也是生命，我们不能伤害它们。除此以外，我从同学们身上学会了关心班集体的精神，有一次书画比赛，参加比赛的一位同学生病了，但她仍然坚持比赛，我问她为什么，她坚定的说：“为了班集体，这点小病不算什么。”我从她身上看到了她关心班集体的精神，她把我们当做家人对待。谢谢我的兄弟姐妹，我从你们身上学到了很多！

　　作为21世纪的小主人，祖国的花朵，我立志：尽自己最大的努力好好学*，为祖国的繁荣富强奉献一生的力量！

　　校园伴我成长作文 3

　　清晨，初升的太阳洒进我们校园，我们愉快地走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的读书声充满校园，每个人的脸上都洋溢着笑容，校园显得格外美丽，格外和谐。

　　走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，向你涌来。在这里处处鸟语，处处花香，有同学神采奕奕在操场做运动，有同学在水泥堤上谈声说笑，还有同学在大叔下交流，这就是阳光校园生活的一部分。

　　我的阳光校园有六个班级，每个班级都各具特色，有的好，有的怀，有的强壮，有的弱小，有的爱恶作剧，有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候，各班会举行班会，看着大家兴高采烈的样子，我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

　　每当早晨，蓝天下，书声琅琅――“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”激励着我们要不断向上，“开元盛世”引领我们穿越历史，回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的'鼻中，让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导，同学们一天一天地增长知识。

　　最能表现出我们有着青春活力的，那必然就是大课间操了，整齐的步伐，高昂的气势，展示着学子们的斗志昂扬。

　　学*之余，便是生活，走廊上、操场上，人头攒动，成群结对，我们挥汗如雨，更是你追我赶，我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

　　如果你要问我心目中最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们152班是最阳光的，因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩，大家都互相团结，为了班级的荣誉，同学们更是齐心协力，争取让集体更加优秀，这些都是我们幸福的源泉，更是我们前进的动力。

　　我爱我的阳光校园，我爱我可爱的班集体，是老师的辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

　　同学们，让我们在这充满阳光的环境中成长吧！

　　校园伴我成长作文 4

　　在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……

　　每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学*……

　　每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学*。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……

　　我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……

　　在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

　　一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！

　　校园伴我成长作文 5

　　我们的学校是个美丽的地方。

　　当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。

　　走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。

　　我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……

　　我喜欢我们的校园！

　　校园伴我成长作文 6

　　当第一缕阳光温暖大地，早起的麻雀在窗前嬉闹。我起得比他们更早，因为多彩的校园生活在等着我。

　　吃过妈妈精心为我准备的早餐，背上小书包，我挥手告别爸爸妈妈，小兔子似的蹦蹦跳跳地上学去，因为美好校园生活在等着我。

　　进入校园，第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小树，比我高一点点的小树。这棵小树是我亲手栽的，老师把他交给了我，还在上面挂上了我的名字。我向老师保证会照顾好他的，像待我的弟弟一样待他。每天我都会来看看我的这位朋友，陪他说说话，帮他浇浇水……

　　看完小树朋友，我就正式开始了一天的学*生活。三位长驻老师，肚子里满是故事的语文老师相老师，幽默风趣的数学老师李老师，漂亮又孩子气的英语老师徐老师，就像妈妈的唠叨，每天雷打不动地在我面前出现。老师上课就像妈妈做菜，不停地变着花样，好让我们不腻烦，所以老师像妈妈，从他们的唠叨中我能感受到对我们的爱。

　　除了语数外，每天还会有一些惊喜：手工课，我学会了叠飞机火箭；音乐课，我学会了唱歌吹口琴；美术课，我学会了色彩搭配；体育课，我学会了蛙跳鸭子步；道德与法治课，我学会了如何做一个好人……

　　一天很快就过去了，这是普普通通的.一天学校生活。正是这许许多多的普普通通的一天组成了我们多彩的校园生活。正是这多彩的校园生活陪伴我们茁壮成长。

　　我爱这多彩的校园！

　　校园伴我成长作文 7

　　我们的.学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

　　走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆

　　顶上飘着一面鲜艳的***。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。

　　升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学*得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学*的。

　　在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞

　　我们的校园很美丽,我爱我们的校园。

　　校园伴我成长作文 8

　　当老师秋说我们六年级集体会举行一次秋游时，全班立即欢呼起来，都在讨论秋游可带的东西。

　　好不容易盼星星，盼月亮，盼来了秋游。同学们都大包，小包的带来了好吃的和好玩的。

　　接着，我们就井然有序的坐上了大巴，向第一个目标：海军纪念馆出发。

　　随着导游的解说，我知道了这儿原是中国人民***海军的诞生地，并且有很多辉煌的历史，然后，我们进馆内，馆内史料翔实，内容及其丰富，在众多史料中，令我印象最深刻的是：***给同志们发的电报，还有泰州人民建造大桥的彩色照片。

　　在馆内，我们还参观了模拟海军们战斗时的画面，让我感到仿佛身临其境：耳边是涛涛的海浪声，身旁是中国海军在和敌人战斗的生死搏斗的场面。

　　不一会儿，一个上午就这样过去了，我们又要向第二个目标：天德湖公园出发。

　　来到天德湖公园，一眼就看到了一棵大树屹立在公园内，首先，我们找了块阴凉地坐下吃午饭，同学们都铺好垫子，坐了下来，拿出了自己的午饭，一边交换着吃，一边嘻嘻哈哈的打闹，好不快活！吃完午饭，老师就带领我们到太阳底下晒太阳，我们有的玩游戏，有的拿出手机听歌，还有的在午睡，多么美好的中午啊！

　　吃饱了，也休息好了，然后，我们就要去沙滩玩了，在沙滩里，我们堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是谁带头买了用泡沫做的小飞机，其他人见好玩，也纷纷跑去买，于是，我们就比赛谁的飞机飞的时间长，谁的飞的更远，而原本安静的草地上，传来了我们的笑声，和欢呼声。

　　转眼间，时间过得飞快，又到了离别的时候了，我们大家依依不舍得离开了，啊，下次的集体旅游我真的好期待呀！

　　校园伴我成长作文 9

　　生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那校园生活的颜色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。

　　生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。

　　酸的感觉

　　我们第一次月考的成绩出来了，我们的第一次的成绩都考砸了。老师的笑酸酸的，同学们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的。到了晚自*，同学们还是那副酸酸的样子，大家仿佛正在嚼着青橄榄，班长对大家说:“哭什么哭，第一次考试难免会这样。”大家鼓起劲来，也许就是这枚青橄榄让我们回味无穷。

　　甜的感受

　　“哗哗......”那经久不息的掌声响起，我的心里美滋滋的。一周多的努力果然没有白费，军训中我被被评为优秀。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得那么娇艳，河水流得多么的欢畅。它们也在跟我一起分享这份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告诉给爸爸妈妈们。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，当然苦的'滋味更有，特别是接*考试的时候，这不，刚抄完两个黑板的数学作业，这又来了一张语文试卷。真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。

　　辣的体会

　　“哇，这才半学期就考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣，我低头不语。看着那鲜红又带粉的分数，不知是高兴还是难过。“哼!”有位同学嘴一瘪，眼睛斜了斜，还有许多同学用疑惑的神色看着我，这辣辣的体会真让我难受啊。

　　校园伴我成长作文 10

　　人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。

　　从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

　　记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。

　　每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的`教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。

　　书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它能带我入海，了解海洋的神秘；它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

　　书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

　　让我们走进博大精深的书香世界；让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲；让我们走进百花齐放的名著领域；让我们悠然徜徉在智慧的海洋；让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧！

　　校园伴我成长作文 11

　　当第一缕阳光温暖大地，早起的麻雀在窗前嬉闹。我起得比他们更早，因为多彩的校园生活在等着我。

　　吃过妈妈精心为我准备的早餐，背上小书包，我挥手告别爸爸妈妈，小兔子似的蹦蹦跳跳地上学去，因为美好校园生活在等着我。

　　进入校园，第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小树，比我高一点点的小树。这棵小树是我亲手栽的，老师把他交给了我，还在上面挂上了我的名字。我向老师保证会照顾好他的，像待我的弟弟一样待他。每天我都会来看看我的这位朋友，陪他说说话，帮他浇浇水……

　　看完小树朋友，我就正式开始了一天的学*生活。三位长驻老师，肚子里满是故事的语文老师相老师，幽默风趣的数学老师李老师，漂亮又孩子气的`英语老师徐老师，就像妈妈的唠叨，每天雷打不动地在我面前出现。老师上课就像妈妈做菜，不停地变着花样，好让我们不腻烦，所以老师像妈妈，从他们的唠叨中我能感受到对我们的爱。

　　除了语数外，每天还会有一些惊喜：手工课，我学会了叠飞机火箭；音乐课，我学会了唱歌吹口琴；美术课，我学会了色彩搭配；体育课，我学会了蛙跳鸭子步；道德与法治课，我学会了如何做一个好人……

　　一天很快就过去了，这是普普通通的一天学校生活。正是这许许多多的普普通通的一天组成了我们多彩的校园生活。正是这多彩的校园生活陪伴我们茁壮成长。

　　我爱这多彩的校园！

　　校园伴我成长作文 12

　　在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

　　我们的`学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。

　　学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的**台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。

　　瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

　　我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。

　　校园伴我成长作文 13

　　徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……

　　每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学*……

　　每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学*。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的.万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……

　　我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗――哗――”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……

　　在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

　　一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！

　　校园伴我成长作文 14

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。”这首歌大家应该都很熟悉吧，没错，这就是《上学歌》。我是通师三附的一名小学生，我每天都会背着小书包，哼着歌，开开心心地去学校上学。通师三附是一个非常温暖的大家庭，在这个大家庭里学*、生活，是多么愉快呀！

　　“哇！真香啊！”一走进学校大门，就迎面扑来一阵阵桂花香。“八月桂花遍地开”，这不，刚开学没多久，学校里的几棵桂花树就开花了，仿佛在欢迎同学们又回到美丽的校园。桂花树上开满了金灿灿的小黄花，每朵花上有四片花瓣儿，甚是娇小、可爱。桂花的香味弥漫在整个校园，令人心旷神怡。寻着桂花香，在校园里走一走，你还能看到许多参天碧绿的大树和不知名的小花，它们把校园装扮得分外美丽。

　　看到这么美丽的校园，就会想起像园丁一样辛勤工作的老师和如饥似渴学*着的同学们，想起我们刚刚跨进校园大门时的情景。虽然那时候我们什么也不懂，但是老师们耐心地教导我们，把我们领进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里自由地遨游，让我们的脑子里充满了知识与智慧。

　　在美丽的校园里，我们不仅快乐地学*，还尽情地游戏。拔河、转呼拉圈、踢毽子……同学们在游戏中健康成长。运动会是学校规模最大的体育盛会，每年都要举行一次。在运动会上，运动员顽强拼搏，为班级争光；拉拉队员在一旁为自己班的同学加油，让运动员对比赛充满信心，使他们爆发出自己的全部能量。友谊第一，比赛第二，在运动赛场上，处处可见振奋人心的、感人的场面。在运动会上，一个个未来的.全国冠军、世界冠军正在成长，一朵朵友谊之花正在开放。

　　啊，通师三附，我爱您的迷人景色，我爱您的书声朗朗，我爱您的朝气蓬勃，我爱您的每一天。

　　校园伴我成长作文 15

　　我生活在一个格调清雅的美丽校园，不信？我来给你们介绍一下吧！学校的北面栋楼，是初中的教学楼，教学楼前面有一条小径，白天，这条小径显得更红了！让处中部的大哥哥大姐姐们显得更加精神了。夜幕降临，这条小径和初中部的化园也显得格外幽静，看到那条在月光下的小径，突然让我想起了一句诗句“一径竹阴云满地。半连花雨月笼纱”

　　在小径旁，还有一排排志高气昂的“护卫”——仙人球。*几个月的仙人球和以往没什么不一样，翠绿色的小球外面还有着许多锋利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，虽然没流血。但是和打针差不多痛。

　　走进门厅，向右拐个弯，映入眼帘的并不是什么奇松，而是一颗“百千层”。春天时，这棵树正在长新芽，绿茵茵的，夏天，我们四班都不怎么敢出门，因为到了夏天，这颗树开花了，引来了许多蜜蜂、蝴蝶，如果我们一出门，一不小心就会被蜜蜂给蛰了！秋天下秋雨时，打落了许多香气扑鼻的小花。雨过天晴，密密的树像撑开的臣伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。冬天，小花凋谢了，可是树叶还是那样茂密，偶尔还会掉下几片小黄叶。

　　校园伴我成长作文 16

　　光阴在急匆匆地赶路，一刻也不能停下。不知不觉中，我已经在温馨东葛大家庭里生活、学*了五年之久。“东葛”亲切得就像我密不可分的家人一样。

　　记得五年前，我第一次踏进东葛路小学，内心充满了陌生与好奇。校园里的一切对于我来说是那么的新鲜：青翠的树木、绿茵茵的操起、宽阔的操场、庄重的舞台……都像一幅幅画卷，明艳艳地在我眼前展开，我像陷入了仙境！

　　我们的教学楼，呈“7”字形，粉红的外衣使她显得格外恬静，孩子们的欢声笑语则为她增添了欢乐。

　　坐在明亮整洁的教室里，听着老师生动的讲课，写着有趣的作业，因此，我很喜欢在学*知识的海洋里遨游。在这美好的环境里，有谁不会乐意去学*，乐于去探索呢？校园的生活，像一连串欢悦的，跳动的音符。

　　光阴似箭，而今，我已经成为六年级生了。我又站在天台上，眺望这座美丽的校园。校园的每一处，每一个角落，我以熟悉得不能再熟悉了，可总也百看不厌。所有的树木都吸收了丰富的营养，像我们一样，正在茁壮成长！花儿也一年比一年开得艳，我们的校园，真是繁花似锦呀！

　　整座学校都充满了阳光与亲和力。一、二年级的弟弟妹妹们正在教室里朗读着课文；三年级的同学，在操场上挥舞着汗水；四、五年级的学生拿着记录表，在校园里观察、调查；六年级生正探究着实验中的奥秘……

　　如果说学校是一座百花齐放的大花园，老师们就是就是里边辛勤耕作的园丁，用他们的智慧与汗水，把知识灌输予我们这些嫩苗，使我们这些祖国的花朵在阳光雨露下茁壮成长！老师，谢谢您！

　　东葛路小学经历了十年的风雨历程，我们则携手母校度过了五年的光阴岁月。我们这些莘莘学子，何不以优秀的成绩来回报我们的母校—东葛路小学呢？

　　校园伴我成长作文 17

　　我们每天在校园里学*生活。学校是我们的第二个家——温暖而舒适。校园是我们学*知识的摇篮；校园是我们美好的童年乐园，我们在这里学*和生活，享受着校园迷人的景色；校园是我们生活的家园。时间一天天过去，而我们则在校园里一天天长大。

　　春天时，温暖的阳光照射着大地。树上碧绿的小叶芽刚刚长出。地上的小草们在校园里探出头来，等待花儿们的陪伴。瞧！在高大、漂亮的教学楼前最引人注目的茶树开出了一朵朵美丽动人的茶花，红的，白的，粉的，三朵一群，五朵一堆，你追我赶，似乎在比美呢！

　　盛夏，灼热的阳光总是刺眼。但在校园里绿树成荫，为同学们在树下的嬉戏遮阳、挡雨。坐在教室里学*，你并不会感到十分闷热，因为偶尔总会有阵阵凉风，缓缓吹进教室。

　　金秋，是丰收的季节，我们的校园更与众不同。阳光变得柔和了许多，阵阵秋风中带着些许凉意。当你走进我们的校园，仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂总能让你闻到阵阵花香。穿过校园的林荫大道，便来到我们学校的教学楼前。在教学楼前，绿油油的草坪茂盛地生长着。树上的叶子随着秋风缓缓飘落到了草地上。虽然眼前的景象看着让人觉得萧条，可是，休息是为了下一次的重新出发。

　　冬天，**凉风吹来，冻得人瑟瑟发抖。而漫天飞舞的大雪们给我们的教学楼穿上厚实又温暖的棉衣。原本绿绿的草坪现在被覆盖上厚厚的一层白雪。走上去，脚底总会发出嘎吱嘎吱的声音。活泼好动的同学们总会寻找游戏的乐园。大树底下，是他们游戏的乐园。白色的草地上，是他们活动的场地。教室的走廊前，是他们热身的场所。远远看去，学校就像个童话世界，有欢声有笑语。

　　这就是我们幸福成长的乐园。我们在这里幸福地学*，快乐地成长。

　　校园伴我成长作文 18

　　我的校园是美丽的校园，我在这里读了六年书，也在这里留下了微笑和眼泪，这是我会永远都记在心上的校园，也是我会在未来时常回来看看的校园。

　　六年，时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里，我从一个一年级的小朋友，长成了一个六年级的大朋友，我的个头长高了，我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园，是这个美丽的校园给了我优美的环境，也是这个美丽的校园给了我成长的环境，我要感谢校园里的每一位老师，也要感谢校园里的一草一木，是他们让我长高长大，也是他们让我懂得感恩。

　　我在我的校园里留下了我六年的时光，在这些时光里，我笑过，也哭过。笑是因为开心，而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑，在考了好成绩之后欢笑，也在获得了奖状之后笑到流泪，因为那获得奖状的过程，我们倾注了我们的心血，手拿奖状的我们，笑着笑着就流泪了。

　　我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的，这里的草是青翠的，这里的花儿是鲜艳的，就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿，无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我，未来还会时常回到校园里来吧！来看看栽培过我们的老师，来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们，甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室，找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。

　　我爱我的校园，我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了，但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园，不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园，如果你有时间的话，可以来我的校园看看，你一定会被她的美所打动，也一定会被她的无私奉献所感动。

　　校园伴我成长作文 19

　　四季的轮回是岁月的流逝，而我岁月的流逝是秋·冬·春·夏的美好轮回。

　　秋风起欢聚一堂

　　2014年8月28日是我永生难忘的日子，那一天，我进了梦寐以求的松山外国语学校，那一天，我坐进了我挥洒汗水的一班教室，那一天，我融入了我为其荣誉为不懈奋斗的一班。那是庄稼成熟的季节，那是花凋叶落的季节，那是悲凉凄惨的季节，它是叫做结束的秋。但正是秋，我们欢聚一堂，形成了那个只属于我们的一班。

　　东风寒团结向上

　　当校园里的那排杨树的落叶已化作来年春天的养料时，东风已如利刃般愈刮愈猛。寒风凛冽又如何，焉能阻我踏步行。那个冬天，我们在演讲上畅舒已见，在拔河时竭尽全力，在书法比赛中各展所长。而这一切的一切都是为了我们的一班，为了一班的荣誉，我们无所畏惧，为了一班的荣誉，我们竭尽全力，为了一班的荣誉，我们团结向上。

　　春风兴共同成长

　　当2015年的春风吹开那冰封的溪流，叫醒那沉睡的草木，吹去那凛冽的东风，春来了，我们开学了，同样也长大了一岁，春意盎然，我们如同那排白杨汲取着大地的营养时，我们也汲取着知识的营养。在考场中用自己手中的笔，向家长，老师汇报着我们的成果。

　　夏风暖亦始亦终

　　当外套已变成半袖时，夏天来了，风吹在身上，汗水顺着脸颊流下，我们在社团中玩耍，在教室中学*，这是学校的福利。六月已经学*任务逐渐加重，因为我们初一快要结束了，2015年7月15日下午，当我们踏出松山外国语大门的刹那，初一结束了，8月23日上午，我们有伴着夏风步入校园，初二又开始了。

　　秋·冬·春·夏谱写出我*淡无趣，却又处处惊喜的校园生活。

　　校园伴我成长作文 20

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱；和谐的校园里，美丽的花朵竞相开放。

　　每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈――是他们给了我宝贵的生命，是他们让我尽享这美好的时光；我感谢我的老师，是他们的辛勤教育像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落；我感谢我的同学们，他们的友爱象春风一样淋浴着我。校园就象一个美丽的花园，而我们就是含苞欲放的花朵，在和谐的氛围里健康成长！

　　构建和谐校园，得从小事做起，得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳，说话算数。借了东西要还，不无理取闹；损坏东西敢于负责，应照价赔偿。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱，那就是做每一件事情，大家一起来帮忙；有人受伤了，大家都来关心他；两个同学有矛盾了，大家一起来劝解……只要师生具备了这些，大家在诚信和友爱中，教与学的效率肯定会不断提高。

　　构建和谐校园，得从小事做起，得讲安定有序。讲安定有序就是要求师生在校期间自觉遵守学校的规章制度，安定团结。同学之间不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打击报复”；不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样；不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序，学生连安全感都没有了，还谈什么和谐校园呢？所以，大家应互相关心一下，少打一拳，少骂一句，或许就多一个好朋友，何乐而不为呢？

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展6）

——朋友伴我成长作文汇总二十篇

　　朋友伴我成长作文 1

　　一天，我在家里专心致志地做作业。妈妈给了我一元钱让我买矿泉水，我将作业本合上后就赶紧跑到楼下了。

　　一下楼，我就看到一只小狗趴在地上，不停地吐着舌头，好像在说：“天气真热啊！”

　　走在路上，我看到路边有个商贩，他的桶里面装了很多青蛙，只听他高声叫喊道：“卖青蛙了，又胖又大的青蛙啦！”我想：青蛙是人类的好朋友，怎么把青蛙杀害呢于是，我走上前去，对商贩说：“青蛙是有生命的，你把青蛙放了吧。”商贩摆了摆手，说：“不行，我要卖钱的。”“那就卖给我吧！”我从口袋里掏出了妈妈给我的一元钱，准备递给他。他白了我一眼，说：“一只青蛙不止一元钱，不卖！”“那我就打110了。”我也不甘示弱。商贩吓了一跳，只好把青蛙卖给我了。

　　回到家后，妈妈看着我捧着一只青蛙，疑惑不解道：“你买的矿泉呢”我说：“我看到一个商贩要杀青蛙，就用一元钱买下了青蛙，我想把它放了。”妈妈摸了摸我的头，说：“你真是个好孩子！”听了妈妈的夸奖，我开心地笑了。

　　第二天，我和妈妈将青蛙放生了。

　　朋友伴我成长作文 2

　　亲情的滋润，老师的教导，美丽的朋友，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的'步伐更加坚定有力了。朋友就是我成长的踏脚石。

　　巴金曾经说过："朋友是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。"确实，友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。

　　朋友是黑夜中引路的灯光

　　你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。

　　那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是朋友，当你沉进万丈深渊时，朋友便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。

　　朋友是失意时高大的支柱

　　你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，朋友就是我的支柱。

　　考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。

　　数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复*，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……

　　朋友是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独寂寞时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。朋友伴你我成长，你我的成长离不开你啊！

　　经一事，长一智，我完全懂得了要赢得朋友，要主动把自己的友爱奉献出来，不要一味企求和等待别人送来朋友。要主动才能握紧友谊之手。英国哲学家培根有句名言："如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。"愿你早日找到正真的挚友。

　　朋友伴我成长作文 3

　　我和陈明是同班同学也是形影不离的好朋友，一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩游戏，开心极了。

　　有一天，上手工课，我做了一个小木船，漂亮极了，看着小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的书桌上，好让我每天都能看到它。

　　我正想着，这时候陈明过来，说要看看我的小木船，我犹豫不决地答应了，小心翼翼地给了他并再三叮嘱他要小心一点，不要把它弄坏了，千万不要把它弄坏了。陈明拿着小木船，左看看右看看嘴里不停地说着：这可做得真好啊！多漂亮的小木船啊！我的心里也美滋滋的，心里开心极了。我的视线刚刚去看别的东西，就在这时，船摔在了地上。原来是陈明一不小心没拿稳小木船就摔在了地上，看着我一节课做出的小木船说：“你快赔给我。”我一边说一边又把他的小木船也给摔坏了。从此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一样。过了几天，我开坐车去上学，陈明突然从我背后出来，拿着一个小木船说：“上次是我不对我把小木船赔给你，你能原谅我吗？”我说：“上次我也有不对的地方，你也能原谅我吗？”从此以后我们又成了形影不离的好伙伴。

　　我把陈明送我的小木船放到了书桌上，每当我看到这个小木船我就会想起我和陈明真挚的友谊！

　　朋友伴我成长作文 4

　　小的时候听过这样的一首短诗，朋友是天朋友是地有朋友就可以顶天立地，朋友是风朋友是雨，有朋友就可以为你遮风挡雨。

　　朋友在自己的生命中，一直是一个温暖的存在。无论是生活中许久不联系的老朋友，还是在手机上陪伴着自己聊天的闺蜜，甚至只是那种生活中陪自己一起购物一起逛街的朋友。

　　他们都以他们独自的方式，温暖着我的心。

　　前段时间在朋友圈看到有一家日化店在处理东西，吃过午饭之后也就叫着好朋友一起去购物。所谓的一起购物只不过是拼单，是一般会有买一送一或者是买100送100这样的活动，两个人拼起来就是会比较划算一点。

　　虽然最后就是两个人买的东西也不多，但是想一下在这个世界上能有那么一个人和你买一模一样的东西，并且是刻意而为之的，心里总觉得特别的温暖。

　　生活中的朋友不多，但是在自己需要帮助的时候朋友总是第一个二话不说出现在自己的跟前。虽然只是一起购物，偶尔聊聊天，但是我的生活中因为有了这样的朋友存在，而变得加倍的丰富而精彩！

　　朋友伴我成长作文 5

　　聆听窗外的风雨声，心中不免多了几分惆怅与凄凉。风，肆无忌惮地刮着，卷起那一片片被水打落的凋零落叶，吹倒那一朵朵被雨浸湿的白色野花。

　　脑海中不断浮现昨天难堪的一幕。我不懂，我到底是做错了什么，使得那一双双怀疑的眼睛一直盯着我不放，我就这么不值得人相信吗？只不过帮忙打扫了一下，就成了全班的公敌？

　　天空中布满了阴云，宛似我此时的内心的每一个角落，久久透不出一丝光亮。望着镜中的自己，眼睛已略显红肿。原来，我是如此地不堪一击。

　　一阵敲门声响起，我洗了洗眼睛，踉跄着去开门。

　　是她。那天，同学们误解我时，是她，拉着我跑出教室……

　　略微一丝苦笑，我请她进门。

　　她望着我，只是单纯地望着，似乎想要说什么，却什么也没说。

　　“哭了吧？还想哭吗？哥们儿的肩膀借给你靠！”片刻沉默后，她说话了。没想到我极力掩饰，还是被她看出来了。我没有拒绝，倚在她细嫩的肩膀上，虽然她瘦弱的肩膀显得弱不禁风，却令人感觉异常温暖，一丝暖流在心中涌动着。

　　两个女孩在硕大的客厅里交谈着，心中不觉多了些明媚与舒坦——我还没有到绝望的地步，毕竟还有人安慰我，不是吗？

　　“我，该怎么办？”我无助地望着她。“我相信你！”简短的一句话被她说得那样清晰而有力。我看着她，她小小的眼睛里多了几分神采。

　　雨，渐渐小了些，淅淅沥沥，像一个个小天使在翩跹起舞，地上的野花渐渐挺直了腰杆，原来死气沉沉的世界似乎有了光亮与生机。

　　我俩走到窗前，拉着的小手前后摇摆，摇摆……她突然松开手，趴在窗台上凝视着外面那朵朵白色的野花，然后转过身，一脸庄重地对我说：“我，希望你，也像它们一般坚强。”我愣了一下，随她走到窗前，望着那朵朵花儿，继而笑了：“我可以的。”她也笑了，笑脸如花朵般甜美，笑声似银铃般清脆。

　　朋友伴我成长作文 6

　　我很感谢它们陪伴了我很多岁月，那些记忆的流逝，是它们告诉我的，虽然它们更替过，被冷落过，甚至永远地搁浅在某个角落，但是它们却一直在那里欢笑，宛若重生的彼岸花。

　　我把它叫做兔，它有着粉色半透明的面孔，爱心形状的手臂，它和它的们一样，每天不停地挥动着手臂，我喜欢它的笑，它笑起来使我忘记了它带走的所有的时光。在童年时，它总是站在离我最*的`位置，它静静地看着我堆积木、坐摇椅、跳绳、拍皮球，告诉我时间过去了，于是在它不断旋转的那些年头里，我长大了。它依然有着童真稚嫩的脸颊，只是它不再旋转了，它停止了。我向它呼唤，我说你快动起来啊，可是它不理我，于是我只好丢下它，自己一个人跑向更远的未来。

　　后来，我拥有了一个严肃的新，它精确地对我说着每一分每一秒的故事，它跑得很快，它有着清脆的嗓音，它小鸟依人似地在我身边，陪伴我从小学升入初中。它总是最清晰，最快速地告诉我什么时候上课、什么时候下课、什么时候放学、什么时候回家……在它的陪伴下，我的生活紧促却精密，它与我形影不离，*至，远至另一个城市。所以当它迷迷糊糊，不再像往日那样精神抖擞时，我心里真的很难过，我知道我要告别它了。其实它就像是一台摄像机，摄下了这一段难忘的记忆，用一分一秒来诠释。

　　再后来，它退出了我的生活，现在我又有了一个朋友，它有着好看的豹纹衣，雅致的脸庞，它像是欧式宫廷里的壁画，高贵而富个性。它经常在我耳边说悄悄话，督促我抓紧学*，在阳光下它熠熠发光、生机勃勃，它在运动着，它在微笑着，但愿它可以陪伴我更长的时光，在我的手臂触摸更长的岁月……

　　是的，它们都是我的手表，它们都是告诉我时间的好帮手，它们有不同的样子，都随着我的喜好改变着。可是总有一天它们会不走动，可是还是一样，昼夜更迭还是一样，表停了，只是停止了一段回忆，然而时间还是卯足了劲向前。多少人希望时光停一停，然而时光不愿意。

　　——那么，就让我们用尽全力做好每一件事，不要让自己后悔，不要辜负了这些不同时期陪伴我们的朋友们，不要让时光白白流逝掉吧！

　　朋友伴我成长作文 7

　　时光流逝，眨眼间，我已经是一名六年级的学生了。从牙牙学语到现在，我都一直爱着我的一位不会说话的朋友——书。

　　在我四岁时，一幅幅连环画让我痴迷，这一本本小书上画了小猪，小狗，小兔……一个个生动而又有趣的故事。从这时起，我就与这位朋友结下了不解之缘。

　　光阴似箭，日月如梭，我已经上二年级了，小时候的连环画已经不能使我满足。我开始迷恋注着拼音的寓言故事。《狐狸和葡萄》告诉我不要有狐狸的“酸葡萄心理”；《农夫与蛇》教会了我对恶人仁至义尽，他们的本性也不会改变；《叼着肉的狗》教我不要贪婪……另外，四大名著也没能逃过我的法眼。孙悟空的本领让我羡慕不已；诸葛亮的足智多谋让我十分敬佩；水浒传里的粗中有细的李逵、红楼梦中聪明灵秀的贾宝玉在我的头脑中打下了烙印……

　　五年级时的期末模拟考试发卷了，我的心砰砰直跳。一张试卷落在我的课桌上。啊——87这鲜红的数字印在试卷上。怎么可能？我还当着班长呢，怎么会……放学了，我飞奔回家。拿出那张试卷，仔细订正。做完作业，我又拿起了书，当看到赖宁的故事时，更让我体会到只有勤学苦练，才能获得成功的道理：赖宁是个残疾学生，一星期后就要跳绳考试。但他并不泄气，第二个星期他回到学校，大家发现他的脚都肿了，最后他在跳绳考试上得了满分。

　　在我的书架，还有许多书是我最*的宝贝。这些正是我写好作文的法宝。《二十五史故事》让我领略五千年的文化；《骆驼祥子》中祥子的沉伦让我无奈；《天下文明奇观》让我置身于各种奇观中；《昆虫记》让我体会到了大自然的魅力……有一次，我写的竹林风光这篇文章得到了老师的好评。这正是我将老舍、鲁迅、冰心、曹文轩中的一些写作方法结合起来，再加上自己的感受写成的。

　　一本书就像一位朋友，也是你随时随地想去的故地。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。最是书香能致远，一路书香一路歌。是啊！读书能使我们开阔视野；读书使我情趣高雅；读书使我们美丽；读书使我们的思想深遂；读书能使我们多活几度生命；读书能丰富我们的人生。我爱读书，因为书是“奇迹”。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就和我一起读书，再读书……

　　朋友伴我成长作文 8

　　友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打

　　——题记

　　我俩的缘分要从四个月开始说起。

　　那是开学的第一天，老师让我们去排队升**，她刚出教室，就朝我飞奔过来，那一瞬间，我有点懵。

　　“你好，刚刚还想找你做朋友，没找到你，现在，交个朋友吧。”她面带微笑地对我说。

　　我爽快的答应了，后来老师把我和她安排到一个组，更巧的是她还坐在我后面。

　　不久和她就形成了要好的朋友，有时，有不会的题，我俩就在一块儿解决。

　　有一次上微机课时，有一个步骤，我总是过不去，她就坐在旁边，仔细的给我讲解才使我明白了。

　　她是一个善良，乐于助人的女生。还有一次，我被人欺负了，她二话不说的就替我打抱不*。

　　朋友，一把共撑天地的伞，会帮你度过风雨交加的日子；朋友，一声亲昵的称呼，会激起你心中的阵阵涟漪；朋友，一缕温暖万物的阳光，会帮你驱散心中的阴霾。

　　朋友伴我成长。

　　朋友伴我成长作文 9

　　在一片大大的草原上，小草绿油油的，好像一片绿色的海洋，那里的小花五光十色的。像一幅美丽的画，那里每天早上都阳光明媚的。很久以前，在那片草原上有一棵高大的树，那棵树看起来很孤单，但其实他有很多的好朋友。

　　春天小草长出了嫩芽，对大树说：“大树您好。”大树也对小草说：“你好小草。”每当风一吹，小草就向大树弯腰，要没过几天大树的叶子也长出来了，叶子可真有礼貌啊！他向大树问好，向小草问好，向天空问好，向地球妈妈问好。树和小草都很喜欢她。

　　夏天小花长出来了，对大树、小草说：“大树您好，小草您好，叶子您好。”每天小花就为大树跳舞，叶子就为大树唱歌，小草就帮小花当舞伴。把蝴蝶，蜜蜂也招引来了。

　　秋天，小鸟飞来对大树说：“刚刚农民伯伯撒下麦子给我们吃，可好吃了。”可是叶子、小草、小花也快离开大树了。大雁姐姐从天上飞过，对大树说：”再见，大树我明年春天再回来。”

　　冬天大树以为没人陪他玩了，突然就下起了雪，雪花妹妹对他说：“不可能没人陪你玩的，雪花妹说妹妹说完就跳起了美丽的舞蹈。”

　　很多年以后大树已经很老了，但大树很开心，因为他有很多朋友。

　　朋友伴我成长作文 10

　　朱熹曾说过：“念书有三到，谓心到、眼到、口到。”而我却觉得，念书有三乐：进步之乐、享受之乐、感悟之乐。

　　进步之乐

　　“书本是人类进步的阶梯”。的确，当你念书时，不知怎的，书中的常识无声无息地就跳进了你的大脑里。正是由于如此，大家才掌握了保尔的乐观顽强，海伦・凯勒的永不放弃，福尔摩斯的神机妙算；正是由于如此，大家才能“念书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”；正是由于如此，大家才可以在书搭起的阶梯上，*步青云，节节高升。书，让大家进步！

　　享受之乐

　　念书，不是为了完成任务，不是为了逢场作戏，更不是为了装模作样，而是为了享受念书。对喜欢阅读的人来讲，看书是一种享受。书中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。生活有限，大家不可能每件事经历，也不需每件事经历，享受念书，就是每件事经历的最便捷渠道。书，令大家享受！

　　感悟之乐

　　“学必求其心得，业必贵其专精”。大家不可以只停留在表面，而应该深入书本，知道思想精神。因此，感悟书本，便成了念书的一大乐事。念书是感悟生活的艺术，读杜甫的诗使人感悟生活的辛酸，读陶渊明的诗使人感到乡村的惬意，读冰心的文章使人感到清丽脱俗，读鲁迅的文章使人看到社会的黑暗。“书犹药也，善读之可以医愚”。感悟书本，才是念书的最高境界。

　　郑成功说过：“养心莫若寡欲，至乐无如念书。”念书，令大家常识丰富，思想进步，所以，当你做到了“三到”时，不如来感悟一下这念书三乐吧！

　　朋友伴我成长作文 11

　　友情是每一个人在生活中是必不可少的，有了真正的友谊，才会使我们的一生受用不尽呀!在我的生活中有着这样的事例来表示我们之间的友谊!

　　我还记得，我以前在梅华小学的时候，我的那些好朋友实在是对我有太多太多了的帮助了，甚至实在是我无法用三言两语能说完的!还记得我以前总是被同学们欺负，都是她们一次两次的来帮助我解决了这一些问题，也同样让我们走出了这样的困境!在一天下课的时候，我那个时候在走廊上玩!被一个同学绊倒了我，也没有一声对不起就离开了，我就一直哭我的好朋友来安慰我!是她们每次看见我愁眉苦脸的时候来帮助我解决了这些困难!

　　她们总是和我说：“你不理解的问题就来问我，我会教你的!遇到了困难我帮你去解觉!”此刻我心了也充满了信心!认真的听她讲，我也似乎明白了点什么!在考试的时候我胸有成竹的答下了全部的题目!有一天考试的成绩下来了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然来到了98分，也是她们让我学会了努力!是她们让我变得更坚强更好!经过这些我才真正的明白友谊的真实!

　　在我们的一生中，除了父母和家人还有谁一直在我们身边陪伴着我们?是朋友，是她们在时时刻刻陪伴着我们，这才是真正的友谊呀!

　　这就是友情给我带来的好处，真正的让我受益不尽呀!

　　朋友伴我成长作文 12

　　梆子

　　书楼前，一个老人拦住我，问：“你愿意和书成为好朋友吗？”

　　答：“我愿意。”

　　老人笑着说：“好，希望她们能给你带来快乐，请进·····”

　　紧闭的大门开了······

　　一

　　轻轻推开第一扇门，我与美丽、搞笑的漫画书结成了好朋友。当第一次和她握手时我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，则不用语言来表达，而是以话代话。在每个图画中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎连成了一个多彩、有趣的故事。我喜欢牵着她的手，带着惊讶、带着期待，迈着欢快的脚步，观看精彩的剧情。也许，时间的流逝，我放开了她的.手，跟她道别，因为我要去认识更多的朋友。

　　二

　　轻轻地推开第二扇门，有着多面性的小说，让我想去了解她。她有着丰富的想象力，就如她给我说过的《西游记》，带我在神奇梦幻中去看齐天大圣大闹天宫、三打白骨精·······她有时会表现对社会的叛逆，就像她所述说的《家》，在封建传统下，受封建思想，有情人却不能终成眷属·······让我认识到以往社会的残酷，与现状的美好·······在她的交往中，给了我想象的空间。*朱者赤*墨者黑，我同样也有了丰富的想象力。时间同样流逝，我同样跟她告别，寻找更多的朋友。

　　三

　　轻轻地推开第三扇门，优雅、多愁善感的诗歌立刻吸引了我。我常常牵起她的手，颂读一句句蕴含深刻的诗句，在其中，我能倾听她的述说，同她一起分享心情。时间再一次流逝，我再一次告别诗歌，准备寻找下一个朋友。

　　四

　　轻轻地推开下一扇门，我期待着，我的朋友会是谁呢？我不管是谁，我相信我的新朋友会载着我遨游在浩瀚无边的海洋中，或者在我的人生选择点上，做我道路的指路牌，给我数不胜数的启示与知识·······

　　书楼里，伴着书香，有我和书的身影，我们结伴，书给了我快乐与知识，书成为伴我成长的好朋友。

　　朋友伴我成长作文 13

　　书是人类智慧的源泉，是人类知识的宝库，更是我们的好朋友。而阅读给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干，也给人以帮助。

　　从小我就有看课外书的*惯。记得有一次，老师出了一张内容全是课外知识的试卷给我们考试。同学们都瞪大了眼睛，张大了嘴巴，显得不知所措。而我的心里却乐得像吃了蜜一样，轻而易举地把试卷答完，早早地交了卷。同学们都对我刮目相看。最后，全班只有我得到高分。我非常高兴，也越来越喜欢阅读了。

　　阅读让我明白了很多道理。说到这里，我最喜欢的一本书要数《白雪公主》了。这本书主要讲了白雪公主是世界上最美丽的人，而她的后母十分嫉妒她，并且几次陷害白雪公主，可每次都被七个小矮人拯救了。最后白雪公主的后母趁七个小矮人不在家，把毒苹果给了白雪公主吃，白雪公主中毒后被英俊的王子解救了。国王知道此事后，认为王后外表虽美，却心狠手辣，让王后得到了应有的报应。这本书让我明白了：做人要有善恶之分，善有善报，恶有恶报。

　　在《孙子兵法》中的“调虎离山”是我最喜欢的一计。在生活中它总会帮助我解决许多事情。当然，其他的三十五计我也很喜欢，我把这些方法运用在学*上，获得了惊喜的成绩。

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”亲爱的朋友们，让我们一起热爱阅读吧！总有一天，你会感受到“阅读”就是“悦读”。

　　朋友伴我成长作文 14

　　我有一位朋友，他非常固执，什么事情都要走到底，底气十足，什么事情都要坚持住，常胜将军。那就是我的好朋友——王亮。王亮的样貌非常显眼，帅帅气气的，一头乌黑发亮的头发，一对浓浓的黑眉毛，下面是一副大大的眼镜，称上那小小的嘴巴，“美貌绝伦”。

　　有一次，班上参加运动会，老师说：“同学们，一年一度的学校运动会又来了！有没有想要报名的？下课到办公室找我报名。”老师说完又严肃地上起了无聊的体育课。果然，我从王亮的眼神看到一丝亮光。下课后，擅长长跑的他跑进了办公室。

　　过了一会儿，他欣喜地拿着报名表出来，我往前仔细一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅长长跑吗，怎么又来报短跑呢？我疑惑地问他：“你为什么不参加长跑？你不是最喜欢长跑了吗？“长跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑战自我，挑战困难！”他镇定地说。

　　这几天他一直都在努力训练，根本没时间跟我玩，我总是跟他说：“王亮，我们去打篮球吧！”可是他没有理我，而是继续训练。

　　终于到了比赛的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他说：“祝你好运，加油，必胜！”

　　比赛开始了，王亮像离弦了的箭一样冲向终点，其他选手尾随其后。王亮冲线了，他是第一名！

　　坚持就是胜利，我在他的身上学到了坚持，今后我也要挑战自己！

　　朋友伴我成长作文 15

　　书，是一位知识渊博的老师；是带你走出困境的向导，但对于我来说它是一个陪伴我成长的朋友！

　　我从小就爱看书，它就像我的伙伴陪我一起成长。

　　幼时读物。

　　我在小时候就爱看书，那时我还不认识字，怎么看书呢？那时我妈妈去买的一些只有画没有字的小图书，我就自己坐在床上，似懂非懂的看着那些画，有时我看着天花板好象在思考什么！

　　提升读物。

　　渐渐地，我也认识了一些文字，再看那些小人书就觉得没意思了，于是我上妈妈又给我买来一些其他读物，妈妈买了有拼音的，而且略带一些图画，我高兴极了，就一点一点的去“啃”那些小读物，我读的很慢，因为要去拼拼音才能读懂一个字，有的书我读两三遍才能读懂全文。那时候虽然读书用的时间很长，但我并不觉得是在浪费时间。

　　长大时的读物。

　　随着年级的增高，年龄的增长，我再也不看拼音读物了，我看了一些散文、古文、古诗，看了古今中外的名著，如《三国演义》、《中国通史》、《假如给我光明》、《中国最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我还认识了许多著名的作家：雨果、小仲马、曹文轩、叶圣陶、沈石溪等。

　　我阅读了很多书，也收获了许多，我的作文水*也提高了，知道很多好词好句。

　　我喜欢看书，酷爱看书，于是我总结了一句话：书，陪我成长的好朋友！

　　朋友伴我成长作文 16

　　今天是我第一天上学，上学的第一天老师要求每个人做自我介绍，让其他的同学都认识自己。

　　我*时比较胆怯，不敢再生人面前说话。同学们一个一个都上去站到讲台上自我介绍。时间一秒一秒过去，轮到我了。我战战兢兢的走到台上，还没反应过来，下面一片掌声响起来，弄得我更加紧张。哆哆嗦嗦的说完了叫什么，跑着就下去了。

　　第一节课下课以后，同学们都就着自我介绍的热乎劲，开始交起朋友来。有的喜欢打游戏，很快就在一起聊了起来；有的女孩子喜欢同一款编绳，也聊得不亦乐乎。而我*时没什么爱好，只是在家看看书，看看电视而已。开始觉得与大家格格不入。这时候突然一个女孩子来到我面前，伸出手说“我叫路梦，能和你做朋友吗？”顿时我愣住了。“额。好啊。我是……易飞。很高兴……高兴。高。兴认识你”，介绍完以后我们做到一起聊了起来，一会过后我感觉没那么紧张啦，路梦也在鼓励我多去交朋友，我渐渐的有了信心，到现在我已经有了40多个好朋友了。

　　什么事都有第一次，只要勇敢地踏出第一步就没有什么事情是难的。

　　朋友伴我成长作文 17

　　一声问候，可以给人带来温暖；一声“谢谢”，可以给人带来亲*；一声诚恳的“对不起”，可以给人带来好的印象。金秋时节，硕果累累，这时，我们正快乐的茁壮成长，文明礼仪也随着我们慢慢长大……

　　尽管文明礼仪很重要，却有人不重视它。例如：在上体育时，一位同学不小心踩到另一位同学的脚，那位同学连忙说：“对不起，以后我会注意的。”另一位同学却说：“什么对不起呀！你看，都把我的新鞋踩脏了！”在这件事中，鞋被踩脏的同学，不仅没有对那位同学地笑笑，而是满怀着责备的语气数落别人。要是一这种态度对待他人，一定会给他人带来不讲礼貌的坏印象。

　　但世界上不一定全都是部讲礼貌的人，懂礼仪的人会给人带来一种亲切感。一个小女孩，手上捧着一大叠的作业本。作业本摇摇欲坠，小女孩快撑不住了。忽然，“哗啦……”一声，作业本全都掉到了地上。许多同学用异样的眼光盯着小女孩，还有人在窃窃私语：“这个小姑娘怎么笨手笨脚的？”在众目睽睽下，小女孩紧张的独自拾起散落的作用本。

　　就在这时，旁边走出一个十一二岁的女生，默默的帮助小姑娘捡作业本。过了一会儿，一个一二年级的男孩也捡起了作业。当作业本全都捡完时，小女孩的心中涌起一股暖暖的热潮，她感激他们把它从异样的眼光中脱离出来，用细细的声音胆怯地说了一声：“谢谢！”那位女生露出微笑说，“不用谢！”接着，又默默地走开了。这时，聚集注视到她身上的眼光不约而同的好像在说：“这个女孩真有礼貌！”

　　看吧，文明礼仪能改变一个人的气质与性格，社会也会变得更加和谐美好！做一个文明的人，从身边的点点滴滴开始。

　　朋友伴我成长作文 18

　　俗话说得好：在家靠父母，出门靠朋友。每个人都会有自己的朋友，只是有的人朋友会很多，而有些人朋友特别少。家长对子女交朋友也有很多看法，有这样一个故事：

　　甲乙两个孩子是邻居，从小就经常在一起学*，一起玩耍。上了小学，又在一个学校，正巧又被分在了一个班级。刚开始，两人成绩都差不多。慢慢地，甲的成绩比乙的成绩好一些了。有一次考试，甲没考好，他的家长以为是他跟乙在一起玩的时间太长了，跟乙学坏了。便对他说，如果下次考试再考不好，就不许他再与乙在一起玩了。从那以后，甲的情绪一直很低落，学*的兴趣也不高了。终于，再一次的考试，成绩不但没上升，反而又下降了。于是他的家长不再让他与乙在一起玩了，就这样，甲的情绪越来低落，成绩也越来越差了。

　　像这种例子，其实生活中还有许多许多。都说：人往高处走，水往低处流。许多家长都只让自己的孩子和经、成绩好的同学在一起，和成绩不好的同学连话都不让讲，这肯定是不应该的。如果每个家长都这样想，这样做，都要求子女只和成绩好的同学在一起，成绩好的同学也就不可能理他的了，只能找成绩更好的同学做朋友了，不是导致谁都没有朋友都没有了吗？

　　玩乐时，要人人*等。无论与谁交朋友，只要不影响学*，与谁交朋友又有什么区别呢？

　　朋友伴我成长作文 19

　　当我受伤的时候，你们来陪伴我；当我哭泣的时候，你们也来陪伴我；当我开心的时候；你们也来陪我笑。但在我给你们伤害后，只有我独自一人在哭，你们又来关心过我吗？你们有来向我说对不起吗？我告诉你们，没有，一次也没有！

　　记起4年级发生的事，我完全不想再提起，因为我知道这个是我死穴，一旦我提起我会哭的更厉害。如果这个世界有时光倒流，我宁愿我从来没认识到她们！

　　现在我顺着记忆回到4年级，回想回想，那时只有2个人和我玩（小伍和小怡），小伍是一个对我很好的朋友，有一天我和小伍来到老师宿舍后的小巷躲起来，谁知在去的路上给人发现，那人是她们那边的。于是他们将小伍拉出去说，小伍叫我在这里等她，一分一秒过了，我就出了去，听见她们在说我这样那样，我很伤心，于是我说了她们一顿，便跑了，边跑边哭，一直到家。

　　第二天，她们说你昨天怎么了？我想不是我怎样了，而是应该问问你们自己。

　　经过这件事，我懂得了人性的恐怖（见高拜见低踩）。

　　朋友伴我成长作文 20

　　我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。

　　有一次，我们正在幼儿园门口玩。突然，一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手，否则我反应不过来，也许就没命了！又有一次，我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

　　这时，徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了！徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！这就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜对象之一呢！

　　任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式，举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点，写得非常不错！首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用！用一句话简单概括了好朋友的外貌，还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活！再看第2、3、4段，小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式，生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段，小作者用一句话进行了总结，简洁明了！如果小作者能够在文章中添加一些形容词等描写性的词语，那么整篇文章就更充实、更丰富了！

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展7）

——法律伴我成长_(精选五篇)

　　法律伴我成长_ 1

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”意思就是没有相关的法律、法规，家庭乃至世界就会变乱。我们少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年儿童的权利没有得到应有的保障。国家为了维护我们的正当权益，专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这些法律都是我们少年儿童能茁壮成长的保护伞。

　　虽然有了法律，但一些大人和少年儿童都不遵守，触犯了一条又一条的法律。在我的身边，就发生过很多这样的事。《中华人民共和国义务教育法》规定：不得非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。可就在广西，几十名儿童被不法分子骗走小学生作文，带到了浙江省做童工。这些儿童从事着没有安全保障的劳动。不过幸好有法律的维护，这批儿童才全部返回了家乡，不法分子也得到了应有的惩罚。

　　小杨是某市小学的一名五年级学生。他自小父母离婚，跟着奶奶生活。他起初是上课不写作业，经常迟到。到了后来，奶奶管不住他了，他就经常旷课，偷家里或别人家的钱去网吧玩游戏。日子久了，学校给他记了很多次大过，可他屡次不改，最后被学校开除了。开除后整天泡在网吧里，与一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去抢劫别人的财物时，被**机关抓获，被送进了劳教所。这就是不遵纪守法的悲哀。

　　同学们，我们应当遵纪守法，做一个懂法、知法、守法的小公民，长大后报效祖国。法律，让我们来拥护你，遵守你，让你伴我成长。

　　法律伴我成长_ 2

　　大家知道：法律是人类文明的重要标志，法律和道德是互相促进，互相补充的。提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。其实，法律与*惯、道德一样，都给人们做着榜样。

　　法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。

　　现在我们生活的社会，有许多社会上的年轻人进网吧。虽然，他们的父母有管过、批评过，但他们还是执迷不悟，觉得没关系。有些人把家里的钱花光了，就抱着侥幸的心理出去抢劫、赌博、和别人同伙贩卖。可他们有没有想过，过着这样提心吊胆的生活，是迟早有一天会被法律制裁的。

　　我们要遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学*、生活*惯，树立法律意识，学*用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵御诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。

　　我们每一个青少年都应该认真学*各种法律知识，一道来遵守并维护法律，让法律成为我们成长的守护神，使我们每一个人都能够和谐快乐地生活！

　　法律伴我成长_ 3

　　在人的一生中，我们要经历漫长的人生岁月，要遇到许许多多的是是非非，善恶丑美，我们要学会分辩是非，抑恶扬善，那就要做一个有知识，有道德，懂法律的好公民，俗话说没有规矩，哪有方圆，只有遵纪守法，才能使自已的人生坦坦荡荡。

　　在现在我们所处的纷繁社会，所面对的事情五光十色，在我们的身边，有许许多多的法律，法规在指导着我们，约束我们，比如说《森林保护法》约束我们不准破坏森林，《交通法规》约束我们不要闯红灯，不能酒后驾车，《妇女儿童保护法》保障我们儿童的合法权益。还有许许多多的法律法规都约束着我们的行为。

　　我们要做一个懂得遵纪守法的学生，那要怎么样做一名遵纪守法的学生呢？

　　首先要提高自己的法律意识，提高自护自爱的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。

　　要知道想做一名遵纪守法的小公民难，难指的不是做好事难，而是一辈子都不能干坏事，一辈子都要遵纪守法。

　　别看遵纪守法说得容易，其实做得难，比如，像闯经灯，有时候你正在等红灯，你看见一个人闯了红灯了，你就想：他闯了红灯都没事，那我闯也没事，于是你就会动了闯红灯的念头，不知不觉你已经违返了交通法。

　　每当做任何一件事，都要三思而后行，想想有没有违返纪律，如果没有，你大可放心去做，古语道：“以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　我们时时刻刻都要用法律法规来对照，衡量自己的行为，要维护社会的秩序，让我们共同营造一个和谐，友好的美好社会。

　　法律伴我成长_ 4

　　韩非子曾经说过“家有长夜，虽饥不饿，国有常法，虽危不乱”。我国是一个法治国家，“法律”、“法规”，这两个小精灵守护维护着我们，但我们只有不逾越鸿沟，才能使我们更加和谐安康。

　　我国是一个人口大国，每个人的价值观、世界观都不同，要想治理国家，只有依靠法律，我们的国家才会安定，现在是二十一世纪，人们热爱和*、渴望和*，作为祖国的`花朵，我们更应该遵守法律。

　　现在我国的留守儿童很多，他们缺少父母的关爱，生活中少了父母的教导，缺少管教，犯罪成了上升趋势。前不久，我在《今日说法》的栏目中，看到了这样的故事：小丽、小芳是姐妹，和同学小红是很好的朋友，就是应为一些鸡毛蒜皮的小事，吵了起来。因此小红起了报复的心理。放学后买了一瓶可乐，并放入剧毒农药“毒鼠强”，让姐妹二人喝下。等发现时，两人早已没了呼吸，口吐白沫。这两个弱小宝贵的生命，就这样转瞬即逝，留给两个家庭沉重的打击与自责。实在让人惋惜不止。

　　回头看来，小小的故事能反映出大的问题，如果家长和老师能多普及一些法律知识、家长能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于挣钱。我想事情的结尾也不会这样。

　　我们都是懵懂的少年，相信在法律的保护监督下，一定会努力实现自己的梦想！也希望所有的留守儿童，都会在阳光下茁壮成长，如果拥抱能消失童年父母不在的创伤，我愿意一直拥抱他们。把最真挚的祝福送给他们！

　　青春飞扬，法律知识伴我们成长！

　　法律伴我成长_ 5

　　如果人们的生活难免污浊，那么法律必将是一股清泉。法律时刻给予我们最根本的保障，是我们维护自身权益的最有力武器。因此，感知法律是我们成长中的法律第一课。

　　No.1。眼睛看到的法律

　　信息时代的今天，电视上的法律栏目比比皆是，形式大相径庭，但无疑都是共同的主题：提高法律观念，增强法律意识。这也是我们通过这些栏目所获益最大的一方面，而从另一个角度来看，我们也学到了相应的法律知识。

　　No.2。嘴巴谈到的法律

　　提及法律，人们从警觉、排斥和不懂到尊重、履行和运用的态度转变，正昭示法律正走进人们的生活。穿越大街小巷，我们总会根据某一案例，谈起法律，并会时常的举行法律辩论赛，这不仅培养了我们的表达能力，更培养了我们的法律运用能力。

　　No.3。耳朵听到的法律

　　法律步入千家万户的同时，也走进了校园。我们从教材中逐步了解法律。老师的细心讲解并结合相关事例，使我们聆听到：法律其实离我们很*。我们无时无刻不在运用着法律，我们可以称其法律的听觉冲击，因为我们聆听到法律的重要性。

　　No.4。鼻子嗅到的法律

　　目前，人们的环保意识不断增强，爱护每一棵花草树木，使我们的环境得到净化，与其归功于道德不如说归功于法律。法律树立了我们*等，公*意识，使我们明白：世界不仅是属于自己的，是公共的。因为法律，我嗅到了清新的芬芳。这也是另一方面教育了我们：法律无处不在。

　　我们成长的幼苗已泛绿意，在法律撑起蓝天的庇佑下健康成长，知法、懂法、用法是成长目标之一。法律伴我成长，就从感知法律做起，让我们的成长为法律多增添一份价值。

　　我们在成长，法律在成长。

法律伴我成长作文实用二十篇（扩展8）

——法律伴我成长_初一作文优选【五】份

　　法律伴我成长_初一作文 1

　　在人的一生中，我们要经历漫长的人生岁月，要遇到许许多多的是是非非，善恶丑美，我们要学会分辩是非，抑恶扬善，那就要做一个有知识，有道德，懂法律的好公民，俗话说没有规矩，哪有方圆，只有遵纪守法，才能使自已的人生坦坦荡荡。

　　在现在我们所处的纷繁社会，所面对的事情五光十色，在我们的身边，有许许多多的法律，法规在指导着我们，约束我们，比如说《森林保护法》约束我们不准破坏森林，《交通法规》约束我们不要闯红灯，不能酒后驾车，《妇女儿童保护法》保障我们儿童的合法权益。还有许许多多的法律法规都约束着我们的行为。

　　我们要做一个懂得遵纪守法的学生，那要怎么样做一名遵纪守法的学生呢？

　　首先要提高自己的法律意识，提高自护自爱的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。

　　要知道想做一名遵纪守法的小公民难，难指的不是做好事难，而是一辈子都不能干坏事，一辈子都要遵纪守法。

　　别看遵纪守法说得容易，其实做得难，比如，像闯经灯，有时候你正在等红灯，你看见一个人闯了红灯了，你就想：他闯了红灯都没事，那我闯也没事，于是你就会动了闯红灯的念头，不知不觉你已经违返了交通法。

　　每当做任何一件事，都要三思而后行，想想有没有违返纪律，如果没有，你大可放心去做，古语道：“以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　我们时时刻刻都要用法律法规来对照，衡量自己的行为，要维护社会的秩序，让我们共同营造一个和谐，友好的美好社会。

　　法律伴我成长_初一作文 2

　　韩非子曾经说过“家有长夜，虽饥不饿，国有常法，虽危不乱”。我国是一个法治国家，“法律”、“法规”，这两个小精灵守护维护着我们，但我们只有不逾越鸿沟，才能使我们更加和谐安康。

　　我国是一个人口大国，每个人的价值观、世界观都不同，要想治理国家，只有依靠法律，我们的国家才会安定，现在是二十一世纪，人们热爱和*、渴望和*，作为祖国的花朵，我们更应该遵守法律。

　　现在我国的留守儿童很多，他们缺少父母的关爱，生活中少了父母的教导，缺少管教，犯罪成了上升趋势。前不久，我在《今日说法》的栏目中，看到了这样的故事：小丽、小芳是姐妹，和同学小红是很好的朋友，就是应为一些鸡毛蒜皮的小事，吵了起来。因此小红起了报复的心理。放学后买了一瓶可乐，并放入剧毒农药“毒鼠强”，让姐妹二人喝下。等发现时，两人早已没了呼吸，口吐白沫。这两个弱小宝贵的生命，就这样转瞬即逝，留给两个家庭沉重的打击与自责。实在让人惋惜不止。

　　回头看来，小小的故事能反映出大的问题，如果家长和老师能多普及一些法律知识、家长能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于挣钱。我想事情的结尾也不会这样。

　　我们都是懵懂的少年，相信在法律的保护监督下，一定会努力实现自己的梦想！也希望所有的留守儿童，都会在阳光下茁壮成长，如果拥抱能消失童年父母不在的创伤，我愿意一直拥抱他们。把最真挚的祝福送给他们！

　　青春飞扬，法律知识伴我们成长！

　　法律伴我成长_初一作文 3

　　作为一名中学生，我们应该从小对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。现在我们接受法律教育的途径有很多，在学校有老师向我们宣传，电视、网络上也总在播放有关法律的教育片。使我们深深懂得遵守法律的重要性。

　　与我们的生活息息相关的交通安全法，作为一名刚上幼儿园的小朋友都懂得“红灯停，绿灯行”，“过马路要走人行横道”，可有些人却偏偏为了抢点时间，少走点路就抢红灯或横穿马路，致自己的安危于不顾。前几天我在上学的路上就看到一个大姐姐一边低头玩手机一边走路，到了十字路口也不看是不是红灯低着头就走，还好车速不快，一辆车在她身边来个急刹车，把她吓了一跳，赶紧跑了。这是没出什么大事，要是受伤了可怎么办，后悔也没用。还有现在正在严查的酒驾，这是关系自己和他人的安危。交通安全意识不能总靠别人监督，要在自己心里做好安全意识才行。电视上的红绿灯节目每天都会播放许多起交通安全事故，全国每天死于交通事故的就有许多人。这些出事故的人都心存侥幸，但世上没有后悔药，我们还是要把交通安全意识放在首位。

　　“君子爱财，取之有道”这是从小老师父母就教育我们的，是自己的东西可以动，不是自己的再好的再喜欢的也不可以动。那天在楼下看到警察贴的警情提示，说某小区有入室盗窃发生，要提高警惕。现在家家都装上防盗窗，可安全还是没有保障。年轻力壮，有手有脚的做点什么工作不行，凭自己的力气吃饭，吃的踏实。

　　法律是神圣的、公*的，不容任何人侵犯的，不论你是老人，还是小孩，不论你是多大的官，还是*民老百姓，在法律面前都是人人*等。一旦触犯法律，就将受到应有的惩罚。我们不仅要懂法，还要学会如何用法，学会用法律武器来保护自己。

　　法律伴我成长_初一作文 4

　　法律，七百年来的智慧积淀。

　　法律，亘古长存的振帮根基。

　　成长，百折不挠的灵魂洗礼。

　　成长，历经风雨的精彩蜕变。

　　法律勾勒成长宏伟而雄丽的蓝图，描绘成长瑰丽而磅礴的背景。在成长的日子里，法律保护着健康的身体和乐观的心灵。在成长的道路上，法律牵引着正义的方向和公*的脚步。法律融入成长的世界——法律伴我成长。

　　生命的初始，法律赋予我们人身生命健康权利、被抚养的权利等。在那个毫无意识的时候，法律刚硬的金盾保护各种权益不受侵害。因为我们来到了这个世界，我们就是社会的公民，公民就意味着*等。法律在懵懂的幼时就创造了良好的成长环境和社会条件。

　　如果说世界上唯一永恒的东西，那即是法律；如果说世界上唯一短暂的东西，那即是成长。在太阳与月亮的交替中，挥手撒别童年，面对的是青年的舞台，但法律同样是难以或缺的生活准则、更准确地应该说是生活的一部分。

　　当思想趋于成熟，法律意识逐步增强。法律犹如一涌清泉，时刻在身边流动，在难免“法污浊”时，给予及时的清除和排解。不可避免，我们的权利受到侵害，但经历成长后的我们懂得：法律是维护合法权益的最有力武器。

　　她仁慈，但不意味着它软弱；它神圣，但不意味着它孤傲。它就是法律。

　　它失败，但不意味着它退缩；它叛逆，但不意味着它固执，它就是成长。

　　法律伴着成长，成长依着法律。

　　在阳光的庇佑下，挽着法律，插上成长的翅膀，翱翔在公*，正义，公正的天空下，呼喊：以我中华之强树我中华之威，

　　以我中华之威立卧中华之法，以我中华之法成我中华之长。

　　法律伴我成长_初一作文 5

　　随着经济的不断发展，社会在我们提供较好的生存环境和物质条件的同时，也是离不开法律的帮助。

　　学校教育、社会都离不开法律，正所谓“国有国发，家有家规”如在马路的十字路口，尽管车杂人多，可田于行人车辆各其道，红灯停绿灯行，穿梭有序。结果是有条不紊，道路畅通无阻，相反，如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，南来北往的，东行西去的，各不相让，争抢阻挡，汽车、自行车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利通过。

　　社会是由人集后而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机，目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中，所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

　　现代社会生活中，没有法律是难以想象的，我国法律作为人民意志和利益的体现。他通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。

　　法律伴随我们的一生。自从来到人世间，首先享有的法定权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利；从儿童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务；具备劳动能力时，有劳动的权利和义务；达到法定年龄，依法享有选举权利和被选举权，有改兵役的义务，有登记结婚的友利，有赡养扶助父母的义务；我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权利，在告别人世前，还可根据法律规定立下遗嘱，将属于自己所有的合法财产待死后转移结他人所有。

　　我们享受权益需要法律的保护，学法、用法、护法，是我们应尽麦任；爱法；是我们应取的态度。