星期六的下午，我在操场上和同学们进行了一场纸飞机比赛。我的飞机是用紫色的卡纸做成的，我给它取了一个好听的名字叫“嫦娥三号”。
比赛开始了，第一局和第二局我都没赢，可是我为获得胜利的同学感到高兴。到第三局了，我对我的纸飞机悄悄说到：“加油啊！”准备起飞了，大家都左脚向前，右脚向后，形成“弓”字步，右手将飞机举过头顶。我又对飞机说：“嫦娥一号都能飞上月球，我就不信嫦娥三号不能飞得远。”随着老师一声令下，各式各样的飞机都飞上了天，然后落地。结果出来了，“希望号”取得了第一名，“航天六号”第二名，“空中客机”第三名，获了奖的同学都很开心，我和没有胜利的同学们都很难过。
比赛虽然结束了，但我却觉得这真是一场令人难忘的比赛。
今天，老师突然对我们说：同学们，现在这时间给你们消遣一下，大家来玩纸飞机，我现在发纸。听到这个，同学们得有多开心啊！
大家接二连三的折完了纸飞机，大家你炫耀，我炫耀，那场面得多热闹呀！大家都跃跃欲试了，不过，卖关子的老师故意采访我们：现在，你们都折完飞机了，你们此时此刻有什么想法吗？同学们都不约而答得说开心呵呵。
好了，现在紧张时刻到来了哈！同学们都准备着，都往前面看去，好像他们已有目标似的，老师故意耍我们，12快到3了结果老师说了一句让人哭笑不得的话：放.个什么啊！我故意耍你们的。哎！真是的。
这次老师终于不耍我们了，老师说了一声放他此时此刻都不敢相信，我们瞄准的是他，他一看见你大群纸飞机过来（他是男的）躲闪不及，被我们的连环飞机功给打败了，这得让他情何以堪呀！
这次的课堂飞机很让我难忘哈！让我们感受到了不一样的学*方式。
“嗖，嗖！”咦，这是哪来的声音呢？哦，原来这是我们班同学上课时间在集体做飞机呢。上课？做飞机？还集体做飞机？我们一起一探究竟吧！
这天课上，老师说要带我们折小飞机，我们听了，一个个兴致勃勃。接着老师便给我们每人发了一张白纸，我们都迫不及待的开始了。
首先，我们把纸竖着对折，用指尖轻轻一刮，再打开，出现的折痕就是中心线；然后我们把长方形纸的.其中一头的两个角沿着中心线由外向里对折，做出两个对角，一边折一边心里想着，这纸飞机做起来还挺容易嘛！可是，手里调皮的纸飞机仿佛看透了我的心思，于是就在我有点得意的时候，困难便迎面而来。
接下来我们要把两个对角再次往里对折，然后把两边的三角形分别挤出两个居中的尖头来，这个折的是飞机头，这可是决定飞机飞行高度的关键技术。可因为纸片已经折了两层，比较硬了，无论我怎么用力它都像不愿意被我驯服的调皮鬼，不是这边多了，就是那边翘起来。反复几次，我不禁有些心浮气躁，真想随手一扔放弃了。可是就在那一瞬间，我的脑海里闪现出这么一句话：“坚持就是胜利！”于是，我又鼓足干劲，继续耐着性子折起来。功夫不负有心人，终于我攻克了这一技术难关。我兴奋极了，在飞机上画上精美的图案，耶！我的纸飞机大功告成了！起飞！
晚上，我梦见自己制作的飞机飞上天空，在神秘的宇宙里自由翱翔，我情不自禁地露出了甜美的笑容……
白纸
我很小的时候很喜欢白纸，总是把它抓着放在嘴里咬。这些都是我妈跟我说的。这是真的，因为我现在也喜欢白纸，但是我不会“啃”。我喜欢它干净得像个天使。
我还会收集白纸，我也不知道拿它来干什么，只是喜欢把它收起来放在一起。现在我才知道，我原来会预知现在的事，因为我找到了可以让它发挥作用的地方。
天还是蓝的，水也是绿的。桌上的纸飞机也是白色的，那是个大的纸飞机，纯白色的。我几乎没有打开过它，我害怕我不能够把它重新折回去，因为里面装着一个秘密……
蓝天
我迷恋过蓝色，因为你也喜欢蓝色。但是你说纸飞机还是白色的好看，所以我又迷恋白色。你说如果我想你了，我就带着纸飞机抛向空中。但是每次我都不敢用力，我害怕纸飞机会受伤，我害怕蓝天会被它划破，一切唯美的记忆不再存在……
6年了，我想你的时候我都会把我的思念寄托在纸飞机上，然后，呈抛物线划过蓝天。飞机里的秘密，恐怕早以被蓝天读透了吧。我的心好象也被挖空了。
纸飞机
思念你，好象成了我每天的必修课。我就是在这思念中过了6年。6年前，我们都才8岁。那段时光应该被我埋藏在心里。我想不去想它，我还是做不到……
我们喜欢一起折纸飞机，我每次折错了，你会拿着个棒棒糖说，折对了就奖励你。我总是拼命的去折好它；我们喜欢一起看蓝天；我们喜欢一起数星星；我们还喜欢一起光着脚丫踏浪花；我们喜欢……
奶奶说，我是你的影子，你是我的尾巴。
可是，我终究不是壁虎。尾巴断了还可以自己张起来。我的尾巴走了，我又到哪里去寻找一条适合我的尾巴？
怀念着童年，它带走了我们的棒棒糖，布娃娃，花衣裳，还有我们的纸飞机。带走得更多的，是我和你的回忆……
在小区里散步时，我忽然听见了一阵喧闹声，朝声音的源头看去，原来是一群小朋友在愉快地玩纸飞机，我并不在意，继续往前走。突然，一个纸飞机出现在我的脚下，“哥哥，帮我剪一下可以吗？飞过来！”我捡起纸飞机，朝机头吹了一口气，飞给了他……
手持、纸飞机、飞机、蓝色、天空、树木、道路、街道、建筑、建筑、汽车、车辆、现场观光、阳台、灌木、头发、折叠、折叠
顿时，回忆不断涌入我的脑海。那时，小学四、五年级的我酷爱玩纸飞机，和我一样爱玩的人还有一个，他是我的好朋友，我们总是在上课时折纸飞机，下课时后又来比比谁飞更远。我们有时还会去小区风最大的地方飞，有时飞到树上取不下来，我们就会重新叠一个，继续飞。
“哈哈，你飞得就是没我远！”朋友自豪地说，“切，你也别小看了我，等我换一张纸来折，肯定比你远！”说着，我从书包里拿出一张纸重新叠了起来。“无论你用什么折，都不会超过我的，我的飞机可是最强的！”“切，你看我这个飞机可是加了配重的，我一用力飞得就很远，一定会打破你的记录！”说着，我吹了一口气后，用力朝天空中扔去，结果飞机却直直地坠落了下来。我和我的朋友在一旁都笑了起来。
“喂，干嘛呢？”突然，这句问候把我拉回了现实，“怎么了呀？整天心不在焉的。”同我说话的正是我的初中同学，“没干什么，想小学同学了。”一边说着，我一边拿了一张纸叠起了飞机。“你不用这么难过，万事万物都会随着时间消失，我们做不了什么，只能默默接受、忍耐，这才是人生，就像你叠的这个纸飞机，等你放飞它时，就已经不能返航了，它只能向前飞去，永不回头，直至落地。”朋友安慰我说。
我点了点头，朝纸飞机吹了口气，又用力将它飞出去，飞吧！飞啊！我的纸飞机。（公众号：芒果作文之家）
寒假里的一天，我和外公比赛飞纸飞机。
我一共有八架飞机，都是用纸做的，而且色彩鲜艳。分别有欧洲“台风”、瑞典“鹰师”、日本“贼鸥”、灵动“海鹞”，还有中国“猛龙”、高卢“阵风”、无声“风暴”和天竺“飞毯”。
我们开始比赛了。我先让外公挑四架，我拿余下的四架。我先飞，我一出场就拿着一架紫绿色的飞机——中国“猛龙”，我拿着飞机的底部，手轻轻一推，飞机就稳稳地飞到了差不多10米远的地方。
轮到外公了，他拿的飞机是日本“贼鸥”。他拿着飞机的底部，手轻轻一推，飞机在空中抖了一下，飞到大约9米远的地方。
啊哈！我赢啦！外公不服气地说：“再来！”
我又选了一架飞机：高卢“阵风”，也飞了差不多10米；外公拿的是最厉害的灵动“海鹞”，这一次外公赢了！
我们还比了很多场，最后的比赛结果是灵动“海鹞”第一，日本“贼鸥”第二，高卢“阵风”第三。我想，要想把纸飞机飞得远，除了与飞机做得好坏有关，与飞的技术也有很大关系呢！
飞纸飞机真的很好玩！
现在的纸和以前没有纸的时候不一样。以前没有纸的时候是用竹子写字的，因为我们现在的纸是用木头做的，所以我们要爱护花、草和树木。
今天，我们就来和纸做朋友吧！以前我不会折纸飞机，今天我会折了。我们先看看折纸飞机的步骤吧。
首先找来一张长方形有纸进行对折，打开，然后反上面的'两个角向中线对齐折下，向内折起来，这时就形成了一个小的长方形，然后将内折的两个角再次向中线内折，此时会有一个小三角形的形成，将此小三角形向上翻折，最后左右对折，把双翼向下折，飞机就折好了。
我会折纸飞机了真高兴！
今天，天空万里无云，放学了，小明在家里把作业写完了，觉得没事干，就顺手折了一架纸飞机，纸飞机的头是尖尖的，两旁边的`小东西真像翅膀，看起来就像真的小飞机，小明心里想：“我折的纸飞机一定能飞得很高”，小明情不自禁地玩了起来，纸飞机一上一下的飞了起来，可是，过了没多久，小明玩累了，顺手把纸飞机飞向风扇，小明回头一看，纸飞机落在电扇上下不来了，怎么办呢？
小明摸着脑袋左思右想，忽然想到一个好办法，把电扇遥控按了一下，电扇慢慢转了起来，呼呼，纸飞机像蝴蝶飘下来了，小明又开心地玩起来了。
38个学生，每人一只纸飞机，在学校的操场上，比赛谁的飞机飞得远，飞的时间长。这不是一场游戏，而是华师一光谷分校初一学生的一节物理课。昨天，为学生上这节纸飞机课的该校7年级物理老师xxx说，这样的课程让孩子们提前在游戏中了解有趣的物理知识。
xxx老师的这节课是她在初一年级学生中开设的《物理与科学》选修课。在正式比赛开始前，她先对这群还分不清物理和科学的学生进行了培训。
学生们被分为9个组，提前准备好自己的`参赛纸飞机，大小和形状不限。在制作的过程中，学生们惊奇地发现，原来一个小小的纸飞机要飞得好，竟然有许多门道，世界上竟然还有专门的纸飞机大赛。
xxx一边评审比赛结果，一边和学生交流其中的原理。
xxx说，作为一个教了10年高中物理的老师，她经常思考学*物理到底是为了什么，而这次的纸飞机课堂在学生们没有正式学物理学科之前，给了他们一种自由的学*方式。
十月是我们学校的科技月，因此学校举办了许多比赛。今天，我们就开展了纸飞机比赛，在我们班的努力下，取得了优异的成绩呢！
早上，我来到学校就开始担心起来，怕我们班参赛的同学不能拿第一。啊，真紧张！心里像怀里抱着小兔一样砰砰乱跳。到了上操时间，我更加担心起来。我等啊等，过得好慢。过了一会儿，比赛开始了。只见同学们跑到比赛区域，开始折纸飞机。只见他们三下两下就折好了。他们有的把飞机折的又长又尖，有的.折的又短又大，还有的小巧精致，多有意思啊！这是，徐校长说：“预备，扔！”我看见许多同学用了吃奶的劲儿拼命往高处一扔。无数架纸飞机飞在半空中，像小鸟一样飞行。我们班的同学还高声喊道：“四（3）班加油！四（3）班加油！”终于，纸飞机落到了地上。我们都屏住呼吸，期待着比赛结果。最后，比赛结束了，我们班得了第一名！在我们班每个同学脸上都有着灿烂的笑容，多高兴啊！
明媚的阳光照射在碧绿操场上，载着无数美妙梦想的纸飞机飞上蔚蓝的天空。你问我的在干什么？老师正带着我们做飞机，玩飞机呢！
折飞机对我来说真是件难事。我费了九牛二虎之力折了几次才成功。我迫不及待地拿到操场去试飞，对着机头哈了口气，眯一只眼，撸起袖子，用尽全身力气把飞机扔向天空。纸飞机虽然飞得高，可飞得并不远。我有点沮丧……。折了这么久的飞机只能飞这样，唉！
我环顾四周，正好看见杨胜宇正摆出一副专心致志的样子，手一举，脚一跨，眼一眯，眉一皱，嘴里念着："一，二，三，飞！"数到三时，他高高跳起，飞机稳稳的上天了。他的纸飞机飞得又远又高，真令我羡慕。
期待已久的纸飞机比赛正式开始了，随着老师的一声令下，五彩缤纷的飞机飞到了天空。有的同学看到自己的`飞机最显眼，高兴得欢呼起来；有的看到自己的飞机坠落了，大吼着，气得直跺脚。还有的看到好朋友获胜了，就和他高兴的握手，还大声的嚷着：我的好朋友赢了！……最厉害的要属龚羽了，别看她瘦小，力气可真大，她抿着嘴巴，扔出去时手就形成了条完美的弧线，飞机就乘着风迅速飞了起来。那架势又高又远，令在场的同学们纷纷喝彩。
当每架飞机升到天空时，承载着小小的梦想也会飞上天，成为希望的一部分。冬日暖阳，操场上成了五彩缤纷的海洋。
班上忽然兴起了叠纸飞机的热潮，这一时的兴起，好像瞬间让我们回到了小时候那无忧无虑的时光。
本子上撕下一张纸来，对折、翻折、再折……三两下，一只洁白轻盈的纸飞机就在我们手中诞生了。有尖头的.，也有钝头的，但都是最普通的纸飞机。
同学们拿起手中的飞机，先对着飞机呵一口气，再卯足全身的劲儿扔出去。看着纸飞机从我们手中出发，在整洁的教室里盘旋，一圈、两圈、三圈……最后轻轻地落到地上，落到课桌上，落到书本上……那美妙的弧线称不上完美，却是那么令人充满遐想；那静止的姿态算不得优雅，却是那么令人心醉神迷。空中一只、两只、三只……飞舞的纸飞机似纷飞的蝴蝶，如天女在散花。地上一只、两只、三只……停歇的纸飞机是觅食的白鸽，还是坠入凡间的精灵？
看得出来，同学们都是很热衷于这个幼稚的行为的，在将纸飞机从手中飞出去的时候，脸上的种种表情由好奇变为期待，再由期待变为欢欣。这一连串的表情都很快乐，很开心，很高兴……
然而有一天，几个调皮鬼把纸飞机瞄准了班里的女同学射去。于是老师下令禁止玩纸飞机——快乐就这样戛然而止了。望着那静静地夹在书本中的纸飞机，我心中默默地期许：纸飞机啊，纸飞机，什么时候才能再次展翼飞翔呢？
在一个阳光明媚，鸟语花香的早晨。有一个小男孩带着他心爱的纸飞机和爸爸妈妈一起去野炊。他们拿出了各种各样好吃的零食，比如蛋糕。鸡腿。冰淇淋。饭圈……
小男孩一边吃东西，一边玩纸飞机，无比快乐。时间过得很快，一转眼太阳马上要下山了。小男孩一家人整理好东西急冲冲回家了，可是他把他心爱的飞机落下了。
纸飞机只好孤独地飞啊飞，它飞到一片碧绿的.大森林中寻找着新的家。它用力地扇着翅膀，刚想降落在一棵大树上，把大树当家时。突然下起了大雨，北风笑着说：“我要把纸飞机卡在树枝上。”说着真的吹出一口气纸飞机卡在了树枝上。
纸飞机用力地挣扎着，可是无济于事，翅膀被紧紧卡住了，它动弹不得，且被卡得全身酸痛。它拼命呼救，可没人听到。正当纸飞机以为要永远都卡在树上的时候，雨淋到了纸飞机的身上，它变得很湿很软，然后从树上掉到了小河里。
纸飞机用力地扇动着翅膀游啊游，最终被一股浪花冲到了岸上，纸飞机爬到岸边草丛里无力地躺下，心想这里软绵绵的，就把这当家吧！可是却被一头来喝水的大象踩得变了形。纸飞机努力睁开眼睛，用力地撑起身体，一阵风吹来，把它吹到了一个绿色的大铁桶旁边，它使出最后一点力气，努力钻进了大铁桶里，里面温暖，舒适。纸飞机开心地住了下来，原来这里就是垃圾桶。
纸飞机终于又得到了家的温暖！
我们玩的纸飞机都是自己做的，其中一种最简单的，只需要拿一张纸，对折，在旁边折两下，一个最好做的纸飞机就出现了。我觉得，纸飞机有三大类，第一类是飞得快、高、远的；第二类是飞着有风，不怎么改变方向的；第三类是没有用的，总是掉地上的。我刚刚要说的飞机就属于第一类的，又方便又好用。
飞机有很多可以做的游戏。我周天学*班同学发明了一种玩法，那就是砸飞机。拿着折好的飞机用力往地上砸，砸得粉碎才高兴。只要你不高兴，你可以折一个最难折的飞机，用力往地上砸，砸着砸着，它们马上就会变成粉碎。砸碎后，你的心情就会由阴转晴，刚才还怒气冲天，现在就会放声大笑。
有一种玩法是往远扔飞机。拿着飞机使劲往前扔。有时一阵大风吹来，你的飞机就会东倒西歪。例如：你的纸飞机在树边飞，突然大风吹过来，那飞机正好插在枝桠里，等你把它拿下来，已经漏洞百出了。
还有一种方法是拿着飞机往高扔，越高越好。这种飞机最好是抗风的那种。因为有风的话，飞机正在飞，突然掉下来，可能会砸到别人的。
人生啊，什么比赛都能有。纸飞机，当然也有比赛喽。我周天班分为四种比赛：一、比谁的耐砸；二、比谁的飞得快；三、比谁的飞得远；四、比谁的飞得高。可以两人赛，也可以计数赛。两人赛就是两人比赛，先淘汰一批人，再把从选拔赛中赢的人里，选一些人进决赛。决赛打赢的人就是终极赢者。
玩纸飞机是孩子们的事，偶尔见到老人玩。一次，我去外婆家和表弟聊纸飞机，也不知是不是外婆也想玩了。我到楼下时，发现外婆和外公在传纸飞机。夏天里，两个老人像一幅画，一首歌。
上周语文课下课，一架纸飞机以优美的弧线从空中划过，不偏不倚落到了班长梁奇的课桌上。教室里顿时热闹起来。这纸飞机是谁的呢？谁胆子这么大，竟然敢往班长桌上掷？我转过身去细看。哇，好漂亮啊！天蓝色的纸，上边还画了几个鲜红的爱心图形。是不是有人在向我们的班长做大胆的表白呢？
我满怀好奇地凑上去，想看个究竟，还有点不怀好意地对梁奇说：“班长，谁扔给你的呢？是不是一位帅哥给你‘飞鸽传书’啊？让咱也欣赏欣赏一下哦！”班长的脸一下变得通红，恶狠狠地看了我一眼，然后用力把那架纸飞机揉成一团，狠狠地往垃圾桶丢去。我看她那气愤的样子，想缓和下气氛，就开玩笑地说：“真是的'，怎么这么不‘怜香惜玉’？那么漂亮的纸飞机，就被你糟蹋了。”这句话一说，简直是火上加油。她很不礼貌地回复我：“你怎么不早说？你要的话，拿去就是。”看来情况不妙，快闪！
我班的班长梁奇，个子高高的，长得漂亮，英语成绩又相当优秀，很受老师器重，管起班来也一套一套的，俨然就是一位小老师。她*时对同学非常和蔼，看到哪位同学有困难就马上帮助，但是在老师外出的时候就比较严格，常常说：老师有事外出了，我们更要严格要求自己，不要让老师在外面还担心我们。所以她相当受同学们的喜欢。我的同桌刘博彦看到我自讨没趣，就对我说：“你想不想知道那飞机上面写了什么？”我不假思索就回答说：“想。”可是当我想想不妥时，已经晚了，他跑到垃圾桶那里拣出了那架纸飞机。他拆开看了一眼，然后回来很神秘地对我说：“纸上只有三个字，你能猜到吗？”这更加让我感到好奇起来，于是大声地对他喊道：“赶快告诉我，哪三个字？”“是‘骗老师’。”哦，幸好不是“我爱你”这三个字。我长长地舒了口气。
第二天早上，吃过早饭，与班长一起来到教室，随手把她的语文书打开，一张字条从里面滑了出来。我马上想到昨天的纸飞机事件，正想拿起字条看看，调皮大王刘博彦又跑了出来，一把把字条抢走，还得意洋洋地走到讲台边对同学们说：“班长又收到‘情书’了，现在我念给大家听。”他扫了一眼字条的内容，然后不解地望着梁奇说：“班长昨天的作业是在教室里补做的，她骗老师。”我终于明白了昨天那纸飞机上“骗老师”三个字的意思——是有同学在善意地提醒我们班长。
上周五下午，我们班海选了五个同学参加纸飞机比赛。
比赛规则是，必须把自己折的纸飞机飞到指定的圆圈里，不能飞得太*也不能飞得太远。这对于参赛选手来说是一个不小的'挑战。
我们班第一位参赛选手是孙浩城，只见他右脚弯曲，左脚伸直，摆好姿势，准备将手里的飞机飞向指定的地点。裁判一声令下，李云谦和比赛对手同时将飞机飞出去，不幸的是，孙浩城的飞机还没到目的地就被风吹停了。
第二场比赛的时候，孙浩城的飞机飞进了指定点，我们全班欢呼起来。第二位参赛选手是尤一帆，结果也获得了成功。我们班五位选手都成功将飞机飞进了指定点。
通过这次活动，我觉得折纸飞机也是一门学问，如果飞机折得重了，就飞不起来，如果飞机折得轻了，就容易被风吹走，只有掌握折纸飞机的方法，才能折出好的纸飞机。以后我要多学科学，掌握科学里的知识。
今天万里无云，我和朋友在宽阔的院子里飞翔。
我们先折叠飞机，我熟练的折叠纸飞机，然后开始试飞。哇！我的`飞机飞的又高又远，然后我朋友把它折好了。
游戏开始了。每一场比赛之后，我的内心都充满了喜悦，因为每一场比赛我都会取得优异的成绩，我也会慢慢骄傲，但是有一句话深深印在我的脑海里，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”想到这里，我赶紧以开放的心态爬了起来，我的骄傲被赶出了云端。
还有一次，飞机居然飞回来了，我明显往前走了。这是令我困惑的事情.
飞起来很好玩！
听说，学校即将举办纸飞机滞空比赛，我可兴奋了。手中拿着a4纸翻来覆去地折了半天，但总觉得不满意，就请妈妈帮忙做了两架纸飞机，一架是"攻击机"，另一架是"歼击机"。
驾驶着各自的"战斗"飞机，同学们兴高采烈地来到操场上。李老师首先宣布了比赛规则：谁的纸飞机在天空中滞留时间最长，谁就获胜，将代表我们班级去参加校级比赛。
比赛终于开始了。迎着风，冒着绵绵细雨，我把我的"懒羊羊"号送上了天空。可是，淘气的小雨点马上把我的"懒羊羊"给幢了下来，我伤心极了。最后，我落败了。哎！看来要成为飞行员真不是那么容易的事儿，虽然心里觉得非常遗憾。
不过，爸爸妈妈说：重在参与。我想：这次经历将会成为我童年的美好回忆吧！
我是一只小小的纸飞机，我自由翱翔在故乡的天际。不管我飞到哪里，降落到哪里，我永远只属于故乡，我是故乡的纸飞机。我穿越林间的小路，来到农舍之间的小巷子上。玩耍的小孩童们，快乐才能幸福，而你们被快乐制造，也制造着快乐。假如看到我，请把故乡的幸福放进去。这样，我就能带着来自故乡的祝福，成为天空中最幸福的纸飞机。我掠过绿色的草坪，停到一个办公室的窗台边。工作中的村干部们，你们为全村人民着想，为全村人民默默付出，撸起袖子加油干。假如你放松的时候抬头看见我，请把源自故乡的上进和奉献精神放进去。这样，我就能带着故乡的品质，不仅能帮助天空中的生物，还能飞向更高更远的蓝天。我飞过美丽的`花丛，降落在一所不奢华却最美的学校里。教大山孩子读书的老师们，你们的爱最简单，也最不简单，你们的理想最质朴真实，却最美好。假如看到我，请把故乡的爱和理想放进去。这样，我就能带着来自故乡的梦，不顾风吹雨打勇敢去闯自己。啊，齐了，我的身体里装有幸福，上进，奉献，爱，还有理想。我想，没有什么能比这些东西更好了，更何况它还来源于故乡。我是故乡的一份子，
我承载着故乡的美好愿望，成为天空中最美的纸飞机，这个美，来自故乡，来自故乡人民的心中。不论我飞到哪里，仍旧魂牵梦萦着故乡。
今天，很多男同学带来了纸飞机。于是，我们在课间进行了一场激烈的“纸飞机大战”。
我折好了一架“歼击机”和一架“运输机”，在操场上掷飞。“歼击机”是橘黄色的，可以挂两个“炮弹”，“运输机”是白色的，机头很尖。
我一挥手臂，先把“运输机”掷了出去。“运输机”飞得很远，在空中缓缓落下，差不多有8米远。我捡回飞机，放进了口袋里，又把“歼击机”掷飞。突然，“啪”的一声，我的飞机和余越的`“G—25鱼鹰战斗机”相撞了。我的飞机垂直下降，掉到了地上。我捡起飞机一看，机头已经被磨圆了。
我叫上陈徐琰，一起到紫园里玩纸飞机。我把“运输机”掷了出去，“运输机”飞到了一串紫藤花上，慢慢掉下来。边上有只很大的蜜蜂，“嗡嗡”叫着朝我们飞来。我们吓了一跳，急忙跑到大礼堂才躲过蜜蜂的袭击。
我还和邵杨合作折了“波音747”客机，朝着余越掷过去。余越被打中了，他生气地把“MH370失联飞机”朝我们扔来。我们灵巧地闪开，余越的飞机从我们身边飞过。这时，欢呼声、惊叫声充满了操场，五花八门的纸飞机满天飞。
“叮铃铃——“上课了，我们陆续回到教室，大家还兴高采烈地讨论着纸飞机。
这真是一次快乐的“纸飞机大战”！
——折纸飞机作文实用10篇
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条小尾巴机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫蝴蝶，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的幸福鸟和同桌杨佳玉的毛毛虫一号，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
在一次语文的课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵！
老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。“啊哈，一架新型飞机诞生啦。”我心想。好了，飞机折好了，就要开始飞翔了。我们將窗关好后，最后一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”，时刻准备将自己心中的梦想远航！
太棒了，终于轮到我了。我站起身来，对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气，随后向上一扔，我的心里既紧张又兴奋，心想：哦，我的梦想启航喽！只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃，我的脸上有了一丝惊讶，不过还好，我的飞机摆脱了危险，又*稳了，直到讲台才开始降落。
我的“梦想飞机”的任务虽然完成了，可我的任务却还未完成，我并不能休息，必须得让我心中的飞机继续远航，远航……
折纸飞机范文篇1
一张纸有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角?回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀!果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
老师点评：有自信!此文章层次分明，脉络清晰，有头有尾，很完整，将自己以前折的飞机描写的生动形象，如“青云直上、倒栽葱”赋予飞机以生命，使文章充满活力，文章重点放在了自己折飞机忘记步骤时的情景，还有比赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最后表达了自己的感悟，很有自信，凡事都要对自己充满信心，“相信自己，一切皆有可能!”加油!
折纸飞机范文篇2
我轻轻地展开纸张，光滑的纸面让我的心里十分舒畅。它的棱角分明，黄色的.纸面，鲜艳夺目，它散发着亮光，美极了!我开始对折，很快，就在我的巧手下诞生了一架特别的纸飞机。
我看着纸飞机，觉得自己棒极了。说它特别，因为它不像别的飞机一样，它的机头是**的，钝钝的。两边的机翼是对称的，就像是一堆堆金灿灿的金子一样，亮闪闪的。
我轻轻地抚摸着我的纸飞机，抑制不住心底的兴奋，想赶快放飞它。纸飞机载着我和爸爸妈妈去看看埃及的金字塔，在湛蓝色的天宇下，缓缓北去的尼罗河边，一望无垠的黄沙上，一座座巨大的正方形锥体建筑物在夕阳的照耀下反射出金黄色的光辉。我还想去我们中国的首都--北京，辽阔的土地上，东西横卧着一道绵延起伏，气势雄伟，长达一万多里的长墙，这就是被视为世界建筑史上的一大奇迹的万里长城。
我还要去看看法国巴黎的圣母院，去欣赏奥地利维也纳的美妙音乐。
如果我能生活在人类登月第一人——尼尔。阿姆斯特朗和世界上第一位女航员--瓦莲金娜。捷列什科娃的时代，我一定要和他们一起去宇宙，看看神秘的星星，月亮和美丽的漂亮的银河，去探索一下火星和木星。
我要实现这些愿望，我一定要好好学*，积累许多知识，扩展学*兴趣，还要锻炼身体，有一个健康的身体
折纸飞机范文篇3
开学一个多月了，想起才开学的那几天，班上有些人玩起纸飞机来了，那时我非常敏感，经常看眼前的纸飞机发呆。
记得在小学里，刚上六年级的第一天，就有人折纸飞机，被老师说了一顿，后来，班上的人就装怪，老师不让折我们就偏折，专气她。结果，折纸飞机就成了班上的一大乐趣，同学们没事就折折，遇到心情不好就折折，老师不让在学校放就折好带到学校外去放。同学们几乎都不知道这是为什么?他们只知道，飞机上就有他们的愿望，把飞机带到学校外放，就代表自己的愿望是学校管束不了的，把飞机带到学校外放，就会有一个愉快的心情，仿佛自己飞向了天空。
六年级的一天，班上的几个情报员就在班上发布消息：“黄老大培训去了!!”班上立即轰动了，要干的第一件事就是折纸飞机，那一天，班上极为热闹，代课老师是不会管我们的，因为全校都知道，我们班成绩是没说的，肯定第一，当然，纪律更是没说的，肯定倒数第一，所以，代课老师都不想管我们。那一天，我们折了好多纸飞机，让它随风飘动，同学们都喜欢看看自己的纸飞机会花落谁家，并好奇的问自己：为什么是在他(她)那里??后来，我们到操场，把上面用彩笔写满的愿望和画的娃娃的纸飞机放到天空去，因为教室里，窗台上，后阳台里，满是纸飞机，没地方了，就只好到操场来了，哪知，没放一会儿，校长就来了：“你们是不是还嫌你们班上的分扣少了?那扣的可是你们老师的工钱啊!”“我们知道，可考试时我们也是帮老师赚钱啊!!”不知谁冒了一句，我们都在偷偷的匿笑，“笑什么笑?还好意思说呢!你们学*难道都是帮老师学*吗?先给我把操场扫干净，然后罚跑20圈，班长是谁……”虽然被罚的很惨，但是同学们心里乐滋滋的。
“你们看看你们都干了些什么?”黄老大带着一脸恐怖又想吃人的面孔，“三岁小孩都不玩的东西你们玩的挺来劲，别以为成绩好你就能怎么怎么的，现在的社会都要看人的品德，*惯，你们以为成绩好以后就肯定能找到工作吗……”她又开始数落了，我们几乎都看成了*惯。最后，黄老大让我们把我们在操场扫的纸飞机带出学校扔掉，我们哪舍得啊，望着后阳台那么多五颜六色的纸飞机，嗨!!!
我们悄悄把它们藏到学校山后去，到了放学，我们带着几个离那小山比较*的同学去山上把那些纸飞机“放”了(我就是其中一个)，我们心里明白，那是不可能仍的，因为那是一个个美好的愿望，一个个快乐的祝福，一个个美妙的音符，一个个柔和的旋律，一个个天真的童年梦!它们在风的牵引下，转了一个又一个的弯，过了一个又一个的障碍!!!
纸飞机，飞呀飞……
抽屉里有很多飞机，这些都是笑笑折的。它们形态各异，有的像小燕子，有的像一支箭，还有的连笑笑都看不清像什么了。这些纸飞机们总是觉得自己是真的飞机。
有一天，最大的一个纸飞机说：我们是真的飞机，小主人不经常玩我们，我们也不经常出去，而飞机应该遨游蓝天，我们出去探险吧！
好！大部分飞机都回答了，但有几个胆小的飞机不敢去。
夜深的时候，它们从笑笑的房间里飞了出去，它们飞到了大树上，小鸟对纸飞机说：你们好，箭。你好，我们不是箭，我们是飞机，我们是在这里休息的。纸飞机们说。可是话没说完，小鸟就飞走了，谁也不知道它去哪里了。
飞机们飞离了大树，飞到了大海上空，因为它们都非常向往大海，波澜壮阔的大海的确很美。
但是，突然电闪雷鸣，海上掀起了滔天巨浪，几乎所有的飞机都被卷走了，海浪仿佛在嘲笑它们，剩下的纸飞机们都吓得落荒而逃。这些飞机终于懂了，它们是纸做的，也懂了世界既大、又美、还很危险。
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条小尾巴机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的`一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫蝴蝶，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的幸福鸟和同桌杨佳玉的毛毛虫一号，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
悠风，情操，招展的枯花，枯枝总在凋谢，叶经风一吹月就零落了。撕下一张纸，折成飞机，便将飞机送向了空中，在风中飞翔，慢慢地翔落，飞到了那一边，我便在也无发找到了。
我和影子一起漫步纸飞机下，叶落在发尖上，落在了凌乱的头发上也没有在意，也没去拨开他。无暇去领会影子的无意，只是多了一个黑影。没有色彩的黑影。
影子问我：“光明是什么样的？很美丽吗？纸飞机是什么颜色？还有你呢？为什么你只一个？难道你也象我一样如此地孤单吗？为什么只有纸飞机与你作陪？你在想什么？为什么会有凌乱的秋黄吗？为什么连太阳也变得行支单影的？为何？为何？”
我没明白，也没有想到答案，也不想知道答案，自然我也就不知道答案了。我和影子一起走，走到纸飞机下，直到缓缓地降落，纸飞机载了太多飞去，或许我什么都没失去，如果你认为我是失去了什么，请你告诉我我失去了什么？我什么都有了，连孤独我也拥有了，我还缺什么呢？想不明白，但我总有一种莫名的失落感!弄不明白为什么失落!或许只是因为纸飞机的降落吧!
我问影子：“为什么要活在黑暗里？为什么要伴随我？为什么你也只有孤独一个？为什么纸飞机的影子与你作陪？黑暗是什么？很可怖吗？你在想什么？为什么会有零落吗？为何？为何？……”影子给我说他也一直想不明白，明明他周围布满了光明他却无法向光明靠拢。明明他也看得到太阳，可是却无法被太阳照亮。明明枝叶才发芽可是不久便开始凋谢了。他从来没有明了过。和我一起漫步，他也感到一种凄伤，可是却没有眼泪去流。没有感动，或者只是因为我的失落以及纸飞机的没有再飞翔吧!才多少离散，岁月却将我变得如此的孤独。
“哀伤没有用处吧？”我问影子。
“没有用处，真的没有用处。”影子回答我。
“那我们就回去吧，听点音乐或者干脆睡一觉吧!”我建议道。
“那纸飞机呢？不要了吗？”影子问我。
“不要了，让他去吧!”我说。
然后我便和影子一起离去了，都没有回头，纸飞机却又随风一阵飞了起来，到了很远，很远。
今天，我折了一架纸飞机，我折的这架纸飞机可与众不同了，你们看我做的纸飞机头上的尖角被折成直角了这是为什么呢？因为折成直角可以在空气中受到阻力，而它的大翅膀起到了滑翔的作用，可以飞很远很高。
小明叠了一只纸飞机，小明举着纸飞机，一扔，纸飞机飞出了窗外。小明想：“纸飞机会飞往什么地方呢？会飞往世界各地吗？会飞往未来吗？”晚上，小明做了一个香甜的梦，他梦到他坐着纸飞机飞过了长城、埃菲尔铁塔、墨西哥。飞过了未来，未来的别墅很奇怪，它只有一个房间，里面有三个按钮，分别是厨房、卧室和客厅，按一个按钮变出一个房间，忽然，闹钟响了。
有一天，我无意中发现我折的飞机贴在一块板上展示。看到自己的劳动成果得到肯定，我无比开心。我对着我亲手折的飞机左看看右看看，越看越喜欢。
这架纸飞机是王老师在经历课上教我们折的。老师在上面说一步我们跟着折一步我都觉得很难跟上，后来干脆就跑上讲台看个究竟。其实看明白了也挺简单的，只是纸太薄折破了。我赶紧找来一张硬一点的彩纸，想把刚刚的步骤趁有记忆快点变成一架纸飞机，但是心里一急，又忘了。无奈中，只能再去请教老师了，看着老师折了两步，我又一下子记起来了，开开心心、仔仔细细地折起来。虽然折好这架纸飞机大费周折，但是，生活中、学*中的事都不是顺顺利利的，这点小困难算得了什么呢？
纸飞机完成了，老师小朋友中挑了几只，我很幸运地被选上了，真开心呀！从这次折纸飞机活动中，我不仅收获了快乐，还明白了道理。
折纸飞机今天，是个阳光明媚的日子，在蓝悠悠的天空中，多了几朵会说话的白云，他们窃窃私语，议论纷纷，好像在争论一年有365天还是有366天。我拿起了遥控车，飞奔到家楼下，开着开着，我突然感到乏味，于是，我跑到楼上去拿了一张白纸，迅疾地跑到帆帆家，邀他去楼下玩纸飞机。
我折了一个尖头的纸飞机，而帆帆呢？却偏偏和我作对，折了一个*头的纸飞机，我拿起纸飞机，助跑了一段，“哇呼”纸飞机飞了起来，纸飞机在空中不停的盘旋，缓缓地，纸飞机“*安无事”的落了下来，只见帆帆的纸飞机—“飞龙号”在空中运转自如，随行所欲地行驶，好象帆帆在纸飞机上装了个*衡器，那飞机飞的如此*稳、飞的很完美。看到帆帆折的这么好，我心里有点不服气，我也折了一个*头飞机—“天龙号”。我用它来试飞，刚刚飞起来时，还有一些不适应，但越飞越稳，渐渐的，已经开始超越飞龙号了，我和帆帆来一决高下，我们开始比试了。我们都对飞机吹了一口气，渐渐的，纸飞机开始离开了我的手，两架飞机飞的越来越高，看到我们的飞机已经追不到了，我们在心中便许下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一颗上进心，都天天快乐！
慢慢的，纸飞机飞上上了天空，那架虽然不美，不中用，但是他带着我最真诚的愿望飞上了天空！希望纸飞机，和我的愿望同在！希望纸飞机可以飞的越来越远，我的愿望，也可以实现！
——纸飞机比赛实用五篇
今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练*纸，这样，比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的**的、有的.又是不*不尖。有的同学在玩，有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛
今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。
期待已久的纸飞机比赛终于开始了。
老师给我们每人发了两张纸，叫我们折纸飞机。到了现场，老师说：“我们按学号顺序排队。在飞的过程中，我们先把一架纸飞机飞出去，再把另外一架纸飞机飞出去，看看哪个飞得远就站在飞得最远的旁边，等着老师去记录。”
纸飞机就像调皮的小朋友。在飞的过程中，史子川的纸飞机，本来还是好好的往前飞，不过飞了一点距离。他的飞机就像是被旁边的什么吸引了一样，往旁边飞了好几米，最后竟然又往后飞了几米。我们都觉得他很可惜。渐渐的，精彩的纸飞机比赛已经进入了白热化。
排在我前面的是王安博，他的飞机简直就是战斗机，飞的好远哦，可能都要有10米了。终于等到我上场了。我紧紧地闭住我的嘴，生怕一张嘴剧烈跳动的心就会从嘴里跳出来了。我把两架飞机一架一架地用力向前扔过去。纸飞机在我期盼的目光中，晃晃悠悠的向前飞去，最终轻轻地落在了地上。我按照老师的规定，站在飞得最远的那架飞机边，等着老师来记录。我估计我飞的最远的那架飞机，差不多有7、8米远。成绩不是最好，但也不差！
我比赛完了，就跑到后面，去看班里的“高手”李雯煜的比赛情况。她的飞机已经飞了好几米远了。就在我们以为她又要取得一个让人羡慕的成绩时，她的飞机往后一个调头，来了个180度旋转，飞到了我们的后面，变成了负数。“哈哈哈……”这一幕逗得我们哈哈大笑。
我非常喜欢这次精彩的纸飞机比赛。
上课了，赵老师眼睛眯成一条缝，嘴角微微一翘，露出了亲切的微笑：“我们下面来举行一个有趣的活动。”同学们听到这个消息后，高兴地跳了起来，有的急性子还迫不急待地问：“什么活动呀？”“纸飞机比赛！”同学们听了更高兴了。
比赛马上就要开始了，老师环顾四周，问：“谁第一个上台呢？”我很害怕，想：“千万不要叫到我！”最后，老师把目光落在了徐知桐身上，这时我才长长舒了口 气。我们是没事了，徐知桐可倒霉了。他脸上和笑容马上消失了，脸僵住了，眉头皱了起来，眼睛无助地看着老师，等他回过神来以后，连忙用手指向别人：“别……别….别选我，选……选……选他。”但是老师的态度很坚决，徐知桐没有办法，被逼上了讲台。只见他的脚都没离开地面，一步一步地蹭了上去，紧张得连飞机都忘了拿。他站在讲台上，汗珠顺着脖子流下来，脸涨得通红，眉头皱得更紧了，眼睛一会儿看看天花板，一会儿左顾右盼，就是不敢看大家。
正当徐知桐不知所措的时候，挑战者邓斯宇大步流星地迈上了讲台，脸上挂着自信的笑容。他一上台就开始介绍：“我的飞机叫普金一号。”比赛正式开始了，徐知桐的脸上终于露出了微笑，而邓斯宇脸上的笑容却消失了，神情变得严肃起来，两个人把飞机高高举起。老师一声令下：“起飞！”两人把飞机投了出去。徐知桐的飞机像喝醉了酒的酒鬼似的，横冲直撞，朝坐在后面的一位妈妈撞去，“咚”的一声，飞机把这位妈妈放在桌上的矿泉水瓶撞倒在地。而邓斯宇的飞机，飞到中途拐了弯，也差点儿撞到一位妈妈，幸亏那位妈妈躲得快，才与她擦肩而过。
这场比赛很精彩，遗憾的是，两位挑战者的飞机都没能飞出窗外。
在上午有一节课没有老师来上课，靠窗坐的同学们便开始了游戏——纸飞机比赛，比赛的规则：谁能将纸飞机投到教学楼对面的宿舍*台上，即视为胜利。
比赛开始前，我们准备好各自的纸飞机，随着裁判一声令下，大大小小的纸飞机便飞出窗外，这看似很简单，因为宿舍*台离教学楼很*且教学楼的地势要比宿舍*台的要高一些。可现实却是很难的，大大小小的纸飞机都坠落了，没有一个到达*台。原来是我们太用力投了，导致风产生乱流，造成飞机坠落。哦，纸飞机不是靠投射的初速来决定飞行距离的，而是利用空气中的浮力来滑翔的，懂得了这个原理，我们便重整旗鼓，再次展开比赛。
我懂得了这个原理，便在投出力度上修正了，而且为了达到最佳滑翔效果，还让机翼向上倾斜些，我想这样应该可以到达对面的*台了。开始比赛了，我目不转睛的盯着飞机，心想快要到达对面的彼岸了，眼看就要到达，但结果却出乎预料：还差一点就到了，一些同学的飞机已经到达*台。我想了想，我的力度和角度都没问题，那也许就是风向的问题了。想到这里，我便伸手出窗外测风，哦，原来是顺风，因为顺风不能把飞机吹起来，所以飞机失去动力，才无法到达*台。
靠着正确的力度、角度和风向，我终于在最后一场比赛取得胜利。
这次比赛使我明白了想象终归是想象，实践才能出真知，就好比我以前想过顺风才能把纸飞机吹起一样，而事实却证明了逆风才能使飞机上升。
往常，我们在玩纸飞机，会被大人们当成浪费时间，而这次，不但老师积极提倡，还得到家长的支持。
瞧，今天我们班还展开了纸飞机比赛。班里同学们都兴致勃勃地带着两架自折的飞机，来到体育馆，准备过五关，斩六将！我呢，也不甘示弱。
首先，“人气”指数最高的项目——距离赛，拉开了序幕。同学们有的在拼命在哈气；有的在不停地试飞；还有的在原地改造中。只听“嘟”一声响我使出吃奶的力气，但纸飞机只降落在不远处。
我不灰心，又拿出“超龙号”，向穿靶项目进军。一开始，我在那儿“扫猪粪”，随意一投，那超龙号飞进了“太*洋”。幸亏老师给我再试一次的机会。我身体向上倾斜，眼睛注视着靶，像一个射击运动员一样，一扔，便中了，我晋级了。
接着的留空赛，对我来说，可不是张飞吃豆芽——小菜一碟。我头仰上，快要举上天花板了。哨子一响，我腾空一跃，用了九牛二虎之力，把纸飞机扔了上去。只见那飞机在空中划了一条弧线，正要落地时，又盘旋起来了，在空中转了两个圈，才落地。
接着，我最不擅长的定点赛开始了，我的飞机在“跑道”上“滑行”了一会儿，再停稳，这离标准点天差地别。
最后，我的总成绩杠杠的，一个项目第一，另一个项目第二，那成绩，在班上酷了。
——纸飞机，纸飞机实用5篇
说真的，到现在，我才开始意识到一些东西了。
我……似乎失去一些东西了。
失去时间了。发现时，天热得不像话，夏至早早地过去了。时间过去了，回不来了，像凋落的花，似一地的碎石。那天，看见上届初三的学生，他们回学校收拾东西，之后……不留痕迹地离开，我指着他们对着旁边的同学说：“这就是将来的我们，我们的命运。”我听见空气中独有的沉重，“对啊……明年今天又该我们离开了”同学说。
说离开时，我们独有的嗓音，那么悲伤，听见风在呢喃。
我们又失去骄傲了。我们这群在小学毕业典礼时笑得那么耀眼的学生，现在却在老师眼里笑得那么无奈。我们失去骄傲。日月光华间，我们找不到可以让我们骄傲起来的东西。我开始担心我们的英语，物理……真的，年少轻狂的我们再也没办法挽回了，我们的骄傲。
想起小学毕业时，我们的笑容，苍老得那么无奈，听见骄傲破裂的声音，一下又一下。
我们失去自我了，我也不知道，失去这些的是我还是我们。
我只记得自我在岁月里褪色得厉害。在一次次老师的训斥之后，在一次次父母的责难后，收起我的翅膀。哦，不！是我的翅膀被束缚了。我不知道这是否是进步，他们说是，我们的老师和父母。对，我们得到了安静，我们却失去了天空。自我在自责中苟延残喘，我心疼了，我哭了，我那曾经伴我走过春秋的自我。
想起曾经在手中的纸飞机，我自我安慰，没关系，一切在暂时的失去后会回来。
可是，曾经飘落的纸飞机，我们该去何方寻找。
纸飞机是好玩，但不能玩得不可收拾，这不，我和五个同学玩纸飞机玩过了头，给老师抓了个正着，老师决定让我们六人举行一场飞机比赛，真不知道这比赛是祸是福啊？
比赛之日来到了，赛前，天空乌云密布，我们内心的紧张似天上的乌云，越积越多。*时排队，我们都吵吵闹闹的，可是今天，队伍安静得让人恐惧，特别是我们几个对手，板着脸，相互对视着，不知是担心还是害怕。到了操场，老师宣布了比赛规则：“一局定胜负，胜者奖，败者罚。”我们不由得紧张起来，担心自己名落孙山。可这时我想起了哲学家尼采说过的一句话：“是英雄就要去战斗。”这句话给了我鼓励，给了我信心，使我彻底摆脱了内心的害怕，我便打起十二分精神，迎接比赛。
比赛开始了，经过抽签，我第一个投。我拿出我的宝贝-----“F—22战机”。我身体微微向后倾，使尽全身力气一投，飞机在空中划过一条美丽的弧线，*稳地落在了地上，哇！至少飞了10米！全班都为我鼓起了掌，我闭上眼睛美美地想：“这下冠军非我莫属了，更不用说最后一名了！”正当我准备去享受胜利的.喜悦时，我居然听到了更加响亮的掌声，我睁眼一看，原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的“F—22战机”多飞了几厘米，这时我担心起后面的飞机来，生怕他们的飞机都超过我的，这样我就真的名落孙山了。幸好他们发挥不是很好，给我保留了亚军之位。
比赛结束了，可我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。尽管赛前我感觉良好，可强中更有强中手啊！如果我赛前多练几次，也许就能一举夺冠了。通过这次比赛，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。
放学后，我背着书包走进了社区。远远的，我又看到孩子们在玩纸飞机。他们哭着笑着，追着自己的飞机，在风中奔跑。那天真的很开心，也唤醒了我心中那些快乐的时光。
八九岁是玩飞机的好时候。当时我们的飞机都是用广告纸折叠的。说到广告纸，有一个有趣的故事。
一天下午，我和我的朋友想再玩一次纸飞机。正好看到一个人在小区里贴广告，白墙上贴满了彩纸，看起来很不雅观。于是，那人一走，我们就赶紧把光滑坚硬的广告纸撕了，非常适合做纸飞机。我正开心地撕扯着，没想到海报突然折了回来。当我看到自己辛辛苦苦取得的成绩差点被一群孩子撕成碎片的时候，他愤怒的大叫着向我们跑来，眼睛瞪得像两个大火球，仿佛要燃起熊熊大火。我们吓得尖叫起来，像小老鼠一样逃走了。
现在想起当时那个可怜的东西，忍不住笑了半天。后来小区的大妈大妈也夸我们是小保洁。
然而，最让我们开心的是飞机战。那篇作文日，战争又开始了，我和亮子在一起，我们比第一次飞得更远。
亮子在飞机上深吸了一口气，然后举起双臂向前飞去。纸飞机像200米冠军一样冲向终点，在两栋楼外飞来飞去。于是，我也为我的胜利松了一口气，燕子，它像一个胜利的将军一样保持着高贵的地位，慢慢地飞了出去。我们跟着看，我的飞机却慢悠悠的飞过三栋楼。我高兴地欢呼，但亮子像被霜打的茄子一样生气。但他马上对我不服气的说：来，我们来下一场比赛，我们比谁的飞机飞得高！
游戏又开始了。我想了想，决定这次让亮子赢一场，所以我不需要任何努力，只是轻轻地把我的胜利抛给闫飞。结果，亮子的飞机比我的飞机高一层。他高兴得跳了三英尺高，笑得像个刚吃过牛奶的婴儿。
童年的纸飞机带给我们许多快乐时光。
这时，一架纸飞机缓缓飞来，降落在我的脚下。我捡起来扔向蓝天。让它承载着我们美好的童年，继续飞翔！
真不知道老师葫芦里卖的是什么药？今天上语文课时，老师竟然让我们带着自己精心制作的纸飞机来到操场上玩飞纸飞机的游戏。一到操场，老师让我们一字排开，宣布游戏规则：看谁的飞机飞得高并在空中停留的时间长。
比赛开始了，我捏着纸飞机的机身，两脚**，两手张开，抬起头，看着远方，用力向上抛去。只见我的纸飞机在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。此时再看其他同学的飞机都还在空中飞舞，飞了一会后，他们的飞机才慢慢着陆了。有些同学开始嘲笑我不会飞纸飞机。“飞纸飞机一点也不好玩，我不玩了！”我垂头丧气地说。可我脑海里想到了一句句名言；“失败是成功之母。”“人要有毅力，否则将一事无成。”于是我重新振作起来，认真查找失败的原因。
我发现自己纸飞机两边的机翼一大一小，而且机头是*的，这样的飞机自然飞不高。我还想起上一次飞纸飞机的姿势不对，不应该垂直向天空飞。于是我对飞机作了大幅度的改进。又一轮比赛开始了，我吸取了上一次失败的教训，两脚分开，一前一后，侧身后仰，用力向前上方抛去。我的纸飞机象一只展翅高飞的雄鹰，不但又*又稳，而且还来了几个高难度动作：先在空中划了一道美丽的弧线，又转了一道“S”型弯……“成功了！成功了！”我欢呼雀跃。飞机在空中飞，我恍惚坐在飞机里，飞机把我带到了万里长城，带到了埃菲尔铁塔……直到有人说：“你的飞机降落了”我才如梦初醒。回到教室，老师“唰唰”在黑板写了四个大字：飞纸飞机。原来老师要我们写作文，真是用心良苦啊！
在期中考试后的自*课上，一件听起来有些狗血的剧情真的发生在我的身上了。洁白的纸飞机带着回忆飞进了我的心，也让我对他多了几许愧疚之情。
他的样子确实不怎么好看，大耳朵，厚嘴唇，满脸都是“青春的印记”，天天都是一副吊儿郎当的样子，完全是一个“熊孩子”。
刚刚完成期中考试，我的心有些浮躁，虽然人在座位上，但思想却已不知去向。突然，我的目光落在了桌角的一张纸上，折个纸飞机吧！三下两下便折好了一架纸飞机，顺手扔了出去，正好落在他的脚边，他捡了起来，一边琢磨着一边打开纸飞机。“你干什么呢！”老师的一声怒吼劈开了教室的寂静，“手里拿的什么？”老师又一句追问，他顿了一下，说：“额……纸飞机。”老师越发愤怒说：“谁折的？”我的心脏在瘦弱的胸膛怦怦跳动，满脑袋都是心跳声，我抬起发红的脸，瞟了一眼老师，那愤怒的眼神仿佛穿透了我的心，我又迅速低下头，咽了咽口水，等待他喊出我的名字。这时，他略显犹豫，吞吞吐吐，一字一顿地说：“我折的”，听完这几个字，我顿时“嗡”一声脑袋空白了，时间仿佛停止了，老师后面说了什么我全然不知……
第二天，我听后桌同学说，他因纸飞机事件被老师严厉的训斥了一顿，我握了握拳，满怀歉意郑重地向他道歉，他却满不在乎地笑了笑说：“没事儿”这一笑包含了多少辛酸与无奈，我的心不禁微微一颤，更多了几分歉意与自责。
几天后，我在公园跑步，一架纸飞机从我身旁飞过，我又想起了那次他替我背黑锅的事，又想起了那洁白的纸飞机……
——折纸飞机作文 (菁华5篇)
今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢？忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧！”
我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的'纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学*，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的`中点，将两边的纸往里折，再将**似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦！”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。
我盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼来了我期待已久的纸飞机比赛，那可真是一场有趣的比赛。
那天中午，我和几个同学去了体艺楼，准备参加纸飞机比赛。刚到那里，大家就各自忙开了：有的人在拿白纸，准备找一块地方开折；有的人直接趴在地上折；有的人已经折好了，正在试飞呢。而我也不甘示弱，拿了两张白纸也开始折起来……一架“火箭”就折好了。“火箭”细细长长的，有两片窄而长的机翼，机头尖尖的，机身是流线型的，可以快而准地飞出去，只要你用尽力气，想飞多远就有多远。接着折的“苏珊”也不错。试飞结束后，准备开始比赛了。
比赛开始了，9班的第一个投出了飞机，接着是第二个，第三个……终于轮到我了。我走到白线前，以最快的速度向前冲，手往后一抬，在黄线前投出了“火箭”。“咻……”它在空中划出了一道完美的抛物线，又在就要碰地时滑翔了一米，便像一只没了力气的小鸟一样躺在地上不动了。我走过去捡飞机，站在一旁的姜老师拿着个计分板，对我说：“13.5米。”我想：如果能再加把劲就能飞得更远了。我比完了，后面的人可笑话百出了：11班的一个同学的飞机在空中掉了个头，向起点飞来。在距离起点一厘米的地方降落了。周围的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下来的人有的飞上了二楼，有的飞了一半就落下来了，逗得众人哈哈大笑。
这场比赛是我参加过的最有趣的纸飞机比赛。虽然还不知道结果，但我会拭目以待。
今天，我完成了作业，无事可做。我拿起一张废纸，认真地折了一个纸飞机，打算和同伴们一起玩。我拿起纸飞机，在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思，从废纸堆里拿出一张纸，和我一样折了一架飞机。我们在乒乓球台上努力跳跃，为“第一次航空测试”做准备。
“嗖”我的飞机冲破天空，划出一道美丽的弧线，在空中旋转，突然碰到一根木杆，从空中砰的一声掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飞机，开枪打死了它。飞机以闪电般的速度飞出，在空中飞行，然后迅速坠落。当它离地面只有几厘米的时候，它突然又飞了起来，转了一个弯，轻轻地落在了地上。太棒了！我很羡慕他，但我想：“胜利是我自己赢得的。要不我改造一下，再战？”于是我走出“战场”，在一旁认真修改。我小心翼翼地改装了飞机，以减少阻力和重量，然后向天空飞去。哇，有进步！“舒怀”，妈妈叫我回家的时候，我的心情下降了10度。
我坐了飞机，悻悻地往回走，心里想：这种游戏已经是小儿科了，但是游戏里，全是我们的天真！
我*时喜欢折纸，总是折一些我喜欢的东西，比如说燕子、船还有飞机。
就拿折飞机来说吧，要先准备一张长方形的纸，先把纸对折，再打开，然后把纸的一边折向中线，成为一个三角形，另一边也按这个方式折，这样就形成了飞机的头部。把这个头部向内折，纸张又变成了一个新的长方形，再重复刚才的动作，只是注意折三角形的时候，要离刚才的三角形顶端留1厘米的距离。把这1厘米向回折，压住两个新的三角形。把纸张整个翻转过来，再对折，然后反方向对折一次，就构造成了飞机的尾翼。
折飞机看起来简单，做起来就有点难，总是折不好，扔出去的时候像纸团一样，飞也飞不远，在半空中就落了下来。
我反复琢磨，后来发现，在折飞机的时候，飞机翅膀要对齐，不能一高一矮或一大一小的，这样很容易影响纸飞机的*衡。知道了这一点，我的飞机就*稳地飞起来，轻悠悠地到达了目的地。我非常开心！
做任何事情都要认真琢磨，找到规律，才能做好！
——纸飞机比赛作文 (菁华9篇)
我们学校一年一度的科技节又开幕了。今天，我有幸代表班级参加了纸飞机比赛。
比赛前，我要先折好飞机。先把一张a4纸左右对折；再把两个角沿中线往里折两次，成了一个三角形；接着，把纸翻过来，用同样的方法折一次；然后直接对折，变成了左右的机翼。最后，把机翼展开，机翼两边的三厘米处往下折一折。这样，一只尖头宽翼的纸飞机就完成了。
我拿着纸飞机来到比赛现场。只见那里已经聚集了许多参赛选手。他们拿着各种各样的飞机，有的像长长的滑翔机，有的像宽宽的鲳鱼，还有的像展翅飞翔的老鹰！
比赛开始了。我站在“飞机场”举起飞机做好了起飞的`准备，只听裁判一声令下“开始！”我立刻把飞机射了出去。第一次，方向太高了，飞机没往前飞，直接掉了下来。第二次，我把飞机朝45度角的方向飞出去，飞机在空中停留了足足9秒17。
我刚想欢呼雀跃，就想起了“山外有山，人外有人”这句话。我想：我的飞机虽然留空时间有9秒多，但肯定还有比我更好的成绩，我不能骄傲，要继续努力。
在比赛中，我发现，要想纸飞机在空中停留的时间长，折的时候两边机翼要对称，这样才能保持*衡；飞的时候，要成45度角抛出去，不能太高，也不能太低。看来，我们要玩好纸飞机也不简单哦！
在这一周的星期二，我们三年级的科技大赛开始了，比的是折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。比赛规则是：飞机的长要超过十五厘米，宽超过十厘米。
傅老师一声令下；“蹲下，开时折纸飞机。”我迅速地把纸飞机折好了。过了一会，一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机，有的像战斗机，有的像火箭，有的像老鹰……
开始比赛了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远，我的'压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候，正好是顺风，助了她一臂之力，陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急，真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边，可惜我不会飞。
周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时，“呼”的一声把飞机向前方扔去，差一点打中裁判员的头，把裁判员吓得摔在了地上，廖老师连忙去扶裁判员。
轮到我的时候，我用右手拿住纸飞机，用劲全身力气向前方扔去，可飞机偏偏要和我作对，又飞了会来，害得我得了个零分。
虽然我得了个零分，但我还是很开心！
星期四，我们三年级举行科技比赛飞纸飞机。我们在老师的评选下，女生去五人，男生去五人，我是女生队中之一。我们女生队当中有一个高手，她叫张怡雯，在我们队中，纸飞机飞得最好的一个，所以我们对比赛充满信心。
我们在大厅里练*，直以吃完中饭，比赛就快开始了。许老师叫我们来到比赛场。我们就拿上了纸飞机，按照许老师的'吩咐走到比塞场。那里的评委老师给我们的纸飞机编上了号码，我是20号。比赛已经经进行了，我们看见了前几班的精彩表演，她们大数多都飞得很*，我还没飞就能感觉到我可以超过她们。过了一会，轮到我们队了，我们充满自信，先张怡雯上场，只见她随手一扔，纸飞机就不高不低地飞了起来，大家大声欢呼，这是为什么呢？因为她的纸飞机是在目前飞得最远的。随后，就是向晓凡，她的成绩也不错。时间过得真快，现在轮到我了，我心里有一点紧张，脚下在发抖，但是心里有着必胜的念头，我闭上眼睛，长吸一口气，用心把纸飞机向空中扔去，我睁开眼睛，只见纸飞机在空中慢慢悠悠地飞着我高兴得在叫了一声“哦耶，我比向晓帆飞得远一点点。虽然不是第一，但是我也感到很满意。
比赛结束后，我们女生队比较优秀，男生却飞得不是很好，所以男生队受到许老师的批评。虽然，我没有得到第一，不过我也很开心，因为我给班里带来了精彩的表演。
我们期盼的一年一度纸飞机比赛终于到来了，听到比赛的消息，同学们高兴地跳了起来，像吃了甜甜的糖果似的，我也时刻准备这场激烈的比赛。
比赛那天，教室里快乐起来了，同学们有的在做飞机，有的在试自己的飞机，有的在给飞机取名字。我也不甘示弱开始折了起来，我先拿着一张A4纸，然后轻轻地对折。之后一架飞机腾空而世的出现了，我给它取名叫‘烈火号’。
我兴高兴采烈的跑到室外，向上使劲一扔，飞机冲向半空，突然之间，飞机改变了飞行的方向，从天而降落到嫩绿的草坪上，我急忙走向飞机，轻轻地拿起来，但我并不放弃，将飞机的双翼向下一折，给烈火号加了一个牢固的挡风器。我试着轻轻一扔，烈火号在空中飞翔像不愿意下来似的，“叮叮叮……”上课了，比赛开始了。
我们快速跑到风雨上，同学们井然有序地排好队，各自拿着自己的飞机时刻准备着比赛一声哨响，一组的同学使劲扔出自己的飞机，嘴里还喊着飞机的名字他们的飞机在空中翩翩起舞，让我极其羡慕，‘拍’的一声，比赛结束了，第一组王立超赢了。
该我们第二组了，我们充满信心地扔出了飞机，但我却提心吊胆。但为了战胜害怕，我大声地说：“烈火号，加油，你是最棒的。”话音刚下，大家欢呼起来，我还没有反应过来，大家一齐对我说：“你赢了。”老师也对我微笑，我高兴极了。
这次比赛太让我难忘了。
“嘻嘻哈哈……”教室里传来一阵阵欢呼雀跃的叫声。那是什么呢？原来是我们二<4>班快乐的纸飞机比赛。只见比赛现场人头攒动，大家都忙的不亦乐乎。
首先，老师给每个同学发了一张纸，我一拿到这张纸就迫不及待的折了起来。折纸飞机最重要的是让飞机飞的又高又远，所以保持对称*衡对它至关重要。我先将白纸竖着对折成长方形，然后以左右对称的方式做成有张开的机翼、尖尖的机头、方形的机尾。我给它取名叫“宇宙九号”。
制作完飞机后，老师就带领着我们来到了大操场上，进行一场激烈的飞机争夺战。老师把我们分成了四组，大家一字排开进行比赛。比赛时，只见老师一声令下，同学们手中的飞机就像脱缰的野马一样“横冲直撞”。我倒是有点紧张，担心自己做的飞机飞的不够远。当轮到我的时候，我*复了一下心情，深吸了一口气，手轻轻向后一仰再向前一抛，飞机就像一只展翅高飞的海鸥，时而俯冲，时而爬升，划过蓝天白云，绕着天空飞了好几个圈，在最后关头，我的飞机火力全开，冲向终点。
老师宣布了比赛的结果，我如愿以偿的拿到了班级第一名。我非常开心，就像自己也长了一对翅膀飞向蓝天一样。希望以后我的成绩也能像这架飞机一样，飞的越高越远！
今天下午是纸飞机比赛，老师说："今天下午要自己折一个纸飞机，因为今天下午有纸飞机比赛"。同学们异口同声地说："好"！
到了中午，放学了，我一回家就折了一个漂亮的纸飞机，我给它取名叫猎鹰号。
我在猎鹰号上画了一些关于鹰的图案。
到了下午，我把猎鹰号准备好了，想这次一定要得到第一，为我们班争光。
比赛开始了，我用力地把猎鹰号扔出去，猎鹰号像火箭一样冲向前方，结果得了第一名！
我想，我能和飞机一起参加比赛觉得很开心。
星期一的早上，天空飘着朵朵白云，我和盖文涛在大课间玩扔飞机比赛。我们各拿一架自己亲手叠的纸飞机，站在起跑线上，作好准备。
比赛开始了，我使出*生最大的力气向高处扔飞机，盖文涛也毫不示弱，只听见他大吼一声，只见我们的上空，两架纸飞机缓缓向前，我们俩拍手欢呼，分别给各自的飞机呐喊加油。我的飞机比他的飞机在空中飞的时间长一些，第一轮我胜利了，好开心啊！
第二轮开始之前，我们都改造了各自的飞机，这次比飞机飞的距离。飞机从我们手中“嗖”地一下飞了出去，一会儿，结果出来了，盖文涛的飞机飞得远，我们一比一*局。
我们谁也不服谁，又进行了飞行高度比赛，好紧张啊！结果还是打了个*手，不分输赢。
丁零零……上课了，我们捡起纸飞机冲向教室，我们期待着下次的比赛。
今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练*纸，这样，比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的**的、有的又是不*不尖。有的同学在玩，有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛
今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。
我觉得“孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。”和“不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。”这两句格言说得真好。这两句格言都是用来形容团结合作，力量大的。我觉得团结合作力量真的是很大的。
前不久，我们学校举行了一年一度的、独一无二的“纸飞机”比赛。首先，我们先到了大厅折好了我们飞得最远的飞机，过了一会儿，我们这些纸飞机高手就在高手云集之地的操场上集合了。首先，是我们一班开始飞的，我们一班是我开始飞。我用了我的“冲刺号”飞出了15。3米。“15。3米，真的是太好了，这成绩真的是太棒了！”然后，我一风驰电掣的速度跑到了班主任面前。大声的喊出了我纸飞机飞出的分数。之后，我走来回去，结果就到了李梓鸣飞，他，第一飞飞出了12。5米。第二次，飞出了10。5米。这还不错。经过了几轮“飞机表演”就到了三班飞。他们班竟然有一个飞出了16。2米。好了，我彻底无语了。不过，还真的是“人外有人，天外有天啊！”有一个人飞出了18。8米。现在，我觉得我飞的距离真的是“微不足道”啊！转眼间，我们五年级都飞完了。结果，经过我们五个“世外高人之手”我们取得了第二名的名次。
最后，我的感受是：不管是什么样的人，不管学*好不好，但是，他（她）一定有他（她）的用武之地。还有那首歌唱的也很好“团结就是力量，团结就是力量。”
——做纸飞机作文100字小学实用五篇
今天，我上了航模课，主要的任务是制作一架纸质的美国夜鹰战斗机，我们需要先制作10个三角形的部件，用一张正方形的纸可以制作四个，我总共用了是三张纸。
然后，老师让我们按照他的步骤，将这10个三角形连在一起，形成了一架飞机，真是很漂亮！
今天上午，我们在培训班里举行了一次纸飞机大战。规则是谁被击中，就得退出战场。比赛开始了，许多纸飞机像一个个可爱的小精灵互相追逐着，我的纸飞机像雄鹰一般把同学给击中了，她只能回头灰溜溜地退出了战场。今天，我很高兴！我梦想纸飞机带我去了北京。
前两天，学校举行了一场折纸飞机比赛。回家后，妈妈和我一起在网上找了半天，找到了一种飞得既快又远的折飞机方法，它的名字叫“战斗机”。
我把折好的飞机拿到学校参加比赛，连续投了三次，最远的一次投了三米多远。本来我以为不会参赛的，可是没想到，竟然得了三等奖！老师和同学们都说，我的飞机如果用硬一些的纸来折，一定会飞得更远。这次飞机比赛，我得到了三等奖，为一（三）班争了光，我真是太高兴啦！
星期六的上午，我在家里叠纸飞机。
首先拿一张正方形的纸对折，轻轻的打开。接着把左上角沿中线对折，再按这种方法折右边。再把飞机的尾部往里折，并且往外翻。然后一边向上折齐，当作飞机的翅膀，翻过来把另一边也折齐，这样飞机的两个翅膀就折好了。最后我使劲的压一压，一架既简单又好看的飞机就大功告成了。
我给它取了个名字叫“拿瓦”号战斗机，我迫不及待的拿起飞机高兴地玩了起来。
今天，我做了一件有趣的事：——折纸飞机
我准备了一张彩纸、一把剪刀和一把尺子。现在就开始吧。先把纸对折，然后顺着这两个三角形翻过来，折出一个长方形到中间。现在去试飞！不知何故，他不能飞。后来我换了“尾巴”和“翅膀”，成功了！
通过这件事，我明白了无论做什么，都要用脑子去思考，否则不会成功。
