我从小便喜欢阅读，喜欢在书海的世界里畅快地游玩，阅读让我快乐。
在阅读的世界里，在那如梦如幻的水晶球般的梦里，我知道了小兔子睡觉时总把耳朵垂在额前；蝴蝶晚上枕着香喷喷的花蜜睡在花瓣里；还有那凶猛而又乖巧的小老虎，它们陪伴着我成长，把幼小的我带进阅读的世界。
不必说豪壮的唐诗，婉转的宋词，清丽的元曲；也不必说引起我无限遐想的科普小说，伴我悄然入梦的童话，单是身边一篇简短的散文就有无限韵味。
在阅读中，我从《花是种给别人看的`》中明白了我为人人，人人为我的真谛；感受到了《背影》里父亲坚实的臂膀和对儿子浓浓的关爱；感受到了《唯一的听众》里作者的执着和老人的鼓励给予我们的温暖；体会到了《朝花夕拾》中鲁迅小时候的生活乐趣。
阅读是一位心理医生，为我们洗清心灵的污垢，使我们看清自己需要前进的方向，让我们不再迷惑。阅读是一把钥匙，为我们开启智慧的通道，使我们走向知识的海洋，为我们打开智慧的大门。在书中，我们不必为鸡毛蒜皮的小事而吵的面红耳赤，也不必为生活中的琐事而烦恼。在阅读中，我们可以静心的感受大自然，感受生活。
如果阅读是一簇丁香，那我便是飞在花丛中的一只蝴蝶；如果阅读是一缕阳光，那我便是阳光下的一株小草；如果阅读是一条小河，那我便是河里的一条小鱼。我爱阅读，阅读让我快乐！
迎着和煦的春风，伴着美丽可人的鲜花，随着同学们热烈的掌声，在4月7日下午，儿童文学作家商晓娜姐姐来到了我们常州市实验小学，给我们实小的小书迷们带来了精彩的讲座--《从阅读开始的童年》。
商晓娜是80后新锐儿童文学作家，却是小朋友们喜欢的“大朋友”。她拥有众多的小学生粉丝，被我们亲切地称为“晓娜姐姐”。特别是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年级小朋友的“最爱”。《绝佳拍档》、《同桌冤家对对碰》等书籍则是我们中高年级学生的最爱。这天中午午饭刚过，同学们便把卖书的乒乓台围了个水泄不通，争相挑选自己喜欢的文学作品。
当听说我们班能到阶梯教室现场听讲座时，我几乎跳了起来，早早地便催促杨老师带我们前往。在同学们的翘首期盼中，一头长发的晓娜姐姐终于出现在了我们的视线中。顿时，阶梯教室掌声雷动，“粉丝们”可真激动呀！晓娜姐姐很亲切，始终带着甜美的笑容。她与我们这些小书迷分享了自己生活中点点滴滴的.阅读经历和写作经历，并告诉我们书就是人类的好朋友。她还告诉我们这些小读者：只有细心观察生活中的点点滴滴，并用心去体会身边所发生的事情，才能写出生动的好文章。另外，晓娜姐姐还建议大家准备一本日记本，这样既能养成写日记的好*惯，又能提高作文水*，真是一举两得。我们听了频频点头。
讲座一完，一些热情的小读者就捧着晓娜姐姐的作品请她签名留念，晓娜姐姐认真地在每本书上留下了她的名字，也留下了她对小书迷的祝福。
我们就像还在成长的花儿一般，而书呢，就像是温暖它的阳光、滋润它的雨露，只有我们怀着热情去阅读，去享受，才能茁壮成长。
高尔基曾经说过：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类，就更接*美好的生活……”
小时候，我还没上学校。我总是在想：为什么天是蓝蓝的呢？为什么天会下雪呢？为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢？为什么飞机会在天上飞呢？。那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题，期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我，可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说：“等我们的宝贝上学了，有知识了，就会懂了。”
现在，我是一名金华市江滨小学三年级的学生"学生了，通过在学校里老师们的辛勤教育，通过看那些丰富、科学的课外书，我终于知道了答案。可现在我发现，自己又有很多的小问题不明白了：为什么有了电才能看电视？为什么电脑可以上网？为什么小小的手机也会说话。我们的班主任慎老师告诉我：只要我好好学*，掌握知识，多阅读科学的书籍，我就会有答案了……
学*太有趣了，阅读让我增长了知识，就像爬阶梯，一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学*、快乐地去阅读！
阅读，是一种基础，读好书，成就会增加，还要做到“不动笔墨不读书”这一前蹄可以让我们从阅读中找到更多的快乐。
一天中午，我突然想要阅读，赶快拿起一本西游记来阅读，怎么说它也是四大名著中的其中一本呢？废话不多说，立刻阅读，还必须要做到“不动笔墨不读书”必须拿一支笔，遇到好的地方，做上批注。
我读到偷食人参果的这一节了，开始读唐僧，师徒来到了一座五庄观镇元大仙出门了，我想一定要出事，然后猪八戒听了两个道童说有什么人参果他们给唐僧吃。唐僧那肉眼凡胎不认得说是小孩。朱光进克那两颗当同一人一个迟了，心里痒痒，叫孙悟空去打几个人参果，悟空打下一个人参果掉到土地下面，不见了，孙悟空把土地叫出来，说这人参果掉到地上，怎么不见了？土地说这人参果树一万年，才结30个人参果。此果，遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入。悟空算是明白了，打了三个人参果悟空八戒沙僧各吃了一个。
后来被查出两道，同你一句，我一句吵起唐僧师徒来悟空变个假身。真身把树推倒了。镇元大仙回来后，见此情况抓住了唐僧师徒。刑罚了悟空。悟空保护了师父。
悟空到观音菩萨那里弄了个一树的芳，救活了宝书，这样大仙又做了个人参果会，满贯人又高高兴兴那掉地上的果子也出来了。
我读完后，非常高兴。我从阅读中得到了无比的快乐，所以说我从阅读中得到了快乐，阅读可以使我们快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学*方法,当阅读成为*惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。孩子是祖国的希望，我们不光希望他能够健康快乐的成长，更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学*的基础，也是修身养性的良好途径！我最大的愿望是希望孩子能读书，能多读书，能读好书！
在晚饭后随意拿起一本书毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望......亲子阅读给了我不小的惊喜：偶尔我会发现孩子“语出惊人”如：一次，几个小朋友在一起玩，有两个小朋因为玩具发生了争执，我想看看小朋友自己怎么处理问题，就在一旁笑呵呵的看着他们吵，没想到走到我身边说，“你坐山观虎斗啊！”我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道这个词的?”他说:“你忘了，是书上的呀!"类似与这样的惊喜有很多。
我希望孩子能够快乐的阅读！在阅读中成长!在阅读中享受!在阅读中探索!在阅读中翱翔！！
你读了一本好书，就像是与一位朋友玩耍，阅读使我快乐。
最*，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《绿山墙的安妮》，这位朋友，特别淘气，有板砖砸别人，从屋檐上摔下来……除了这个新朋友，我还有许多老朋友，像：《成语故事》、《公主童话》、《安徒生童话》……每当我读到好的字、词、句时我会拿厚厚的采蜜本把这些好词好句记上去。
记得有一次，我自己编了个童话故事，这个故事的`名字叫《狐狸与狼》，这篇故事不但让老师给了我好评，而且去投稿时，还被选进了《小作家》这本书。这次小小的成功让我明白了：作文，首先构思要与众不同，其次才是要真情实感，这样才会有好的作品。
有时候，我读了好书之后，我会写读后感或阅读卡。
好书伴我成长！阅读使我快乐！
我有个好伙伴，那就是阅读。
我喜欢看书，书里的人物、故事情节和优美的环境描写都让我痴迷。一天三餐我都要边吃边看，这样吃起饭来才有味道；晚上睡觉时，我也要从书柜里抽出本书浏览一下，否则睡不着……也许这就是阅读给我带来的快乐。
从一年级时我就爱上了看书，那时我年纪还小，懂得的字不多，所以我叫爸爸帮我买了《三字经》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些标有拼音的书，每本书，我都看得津津有味。不论是《三字经》中倡导的`那些尊敬父母的美德，或是《小鹿斑比》中斑比艰苦的成长过程，都值得我们去领略一番。
接下来要上五年级了，爸爸就催我***的四大名著，因为他觉得这时看已经太晚了。不过我倒是很乐意看，我看的第一本是《红楼梦》，《红楼梦》中的人物被曹雪芹写得栩栩如生，多心的林黛玉.痴情的贾宝玉或是性情开朗的薛宝钗等，都给我留下了极其深刻的印象。在《红楼梦》中我对林黛玉的印象最深。林黛玉就是大观园里的诗神.诗魂，元春省亲时，林黛玉写“借得山川秀，添来气象新”，她关注的是自然灵气。又写“杏帘在望”，勾画的是一派天然，绝少世俗的尘响。大观园诗会从咏白海棠开始，每首诗都可看做性情独具的人物造型，是每个人精神风貌的写照。林黛玉写的是“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”，突出的是她的风流不群，众人评“比别人又是一样心肠”。菊花诗，黛玉技压群芳。《咏菊》.《问菊》.《菊梦》三首，题目新，立意更新，应该看做她的自述。《咏菊》“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉香。毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月呤。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。一从陶令*章后，千古高风说到今”。表露了她的孤苦无靠。
而我现在看的则是《水浒转》。书中描写的好汉个个身怀绝技，有托塔天王晁盖、有黑旋风李逵、有小李广花荣、有神行太保戴宗等等，他们有情有义，当兄弟受难时能拔刀相助。尤其是李逵，我印象极深。他一出场，就突出地显示了他的性格特征。见宋江时鲁莽，赌场的赖账，江边的抢鱼，酒楼上的闯祸，这一切情景生动地反映出他那纯真、浑厚的性格。李逵毫不虚伪，即使一时“猴急”做出了“不直”的事，也正反映出他的真和直来。
阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣，阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给我美好的梦想和追求，他将继续陪伴我快快乐乐的一路走下去……
读书是一件好事，好多名人都是从书中得到启发，有了自己的成就，但是不一定每个人都是这样。有人每天都在读书，也没有多大的成就，那是因为他是被家长逼迫的。古人言：“有其父必有其子。”相信你的父母小时候也是被他们的父母逼迫读书的。
读书就要做到心到、眼到、口到，即使有一点做不到也是白费的。如果你不是心甘情愿读书的话，就算你读书一直读到老，也不会有一丝半点的用处。读书就要做到快乐阅读，你更快乐，吸收的知识就越多。"书是人类进步的阶梯——高尔基。"高尔基也是从书中领悟到了某种知识，才写出了这种鼓励人们读书的名言。 我们语文老师说过，学*之前要打好“地基”，这里的“地基”指的就是学*的基础。你连学*的基础都没有掌握，怎样能学好呢？写作文时，不能产生自相矛盾的情况，如果在写作文时，写出了自相矛盾的语句，至少两分没有了。 书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。
在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学*，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐！
过年前妈妈给我买了很多的课外书籍，有各种类型的故事书、有百科全书、有开发智力的拼图、还有看图写话之类的书籍。
由于过年期间忙着拜年了，所以一直没有认真地看。直到开学了，每天写完作业就会打开它们认真地读一读，还别说，通过看书我真的了解了很多新的知识，记得读《读书》的时候我了解到了树干的下面为什么要刷白石灰、苍蝇为什么晚上都不出来，读《百科全书》的时候我看到了在几亿年前恐龙的生活*惯、地震发生的原因、火山爆发给人们带来的灾害和古埃及木乃伊的形成，读《看图写话》我收集了一些好词佳句，妈妈说自已写的时候就可以借鉴一下了。
现在这些书我既把它当成了知心的朋友，又把它当成了知识渊博的老师，每天我都会抽一些时间去和它们“玩”，在这些“朋友”的帮助下我一定会学到更多的知识。
勇敢的王子、美丽的仙女和淳朴的乡村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不来梅乐师”、“小红帽”和其它家喻户晓的童话主人公，就诞生在德国这块土地，诞生在格林兄弟的笔下。
读了这本书，你能真实地走进格林童话世界，你会看到童话中的冰雪王国，你会经过“小红帽”的故乡，说不定还会和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七个小矮人住的地方。在不来梅，你会看到四位音乐大师驴、狗、猫和鸡，在德国，稍不留神你就会碰上仙女和巫婆，德国的哈茨山区有一个叫戈斯拉尔的小城，这就是著名的“巫婆城”，城外有一座补罗肯山，那就是传说中的巫婆的“据点”。
德国童话中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精灵、仙女和巫婆等等，个个本领高强，具有神奇的力量。那个生活在地狱里的魔鬼就知道人间某泉眼为何不冒葡萄酒了，那株结金苹果的树为何枯萎了，那个船夫为何终日摆渡而没有人来接替，还有那根魔笛，一吹起来就能让人不停地跳舞。
阅读这册童话，你会知道为什么老鼠要与人为敌，那个拇指般高的小人儿怎么变成了巨人，那个不愿自己被卖掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你会看到世界上最美、最大、最出奇的鸡蛋。
这册橙色童话，播撒温情、善良，呼唤理解、宽容，推崇诚实、守信，倡导公*、公正。所有这些美好的情感和高尚的品格，都静静地流淌在童话故事里，让我享受着阅读的快乐。
书，是人类的朋友，就像阳光一样照耀着大地，让我们收获知识，收获成绩，收获快乐，也收获成长。
——题记
书是多么好啊！在阅读中去品味快乐，在书中发现奥秘，在回忆中收获知识，在内容中明白道理，在想象中成长！是的，书就是我们人类的好朋友，不然怎么会有“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”这样的句子呢？当然，我们也要读一些好书，漫画这类的书，已不适合我们了。我看美美写的那些书就很适合我们，特别是校园小说。从中，我们可以明白很多东西，还可以收获快乐。
而辫子姐姐写的书，可以让我们成长。比如《最爱的狗狗就是你》里面的句子：“对于你来说狗狗只是你的一部分，而对于狗狗来说，你却是它的全部。”“我们怀着对沸点*冷的爱，直到它到达冰点的最后一刻……”当然了，还有很多很多，从书中真的让我明白了很多。比如读后感《那是春天快要逼*的时候》中：当心把世界包容的时候，心也变得很大很大，而当被痛占据心灵的时候，悲痛或忧伤也就占领了整个世界。
是啊！书籍·阅读·阳光，让我们打开书籍，去收获吧！让我们一起收获，一起成长，一起加油吧！
阅读带给我的这些，固然是我宝贵的财富，但我觉得，另一样更弥足珍贵，那就是它为我的心灵进行洗涤。
“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？”五柳先生的答案是“心远地自偏”。而我却是“一本好书在手”。是的，静下心来去阅读一本好书，融入书中的世界，与主人公同呼吸，同欢乐，尘世的一切喧嚣，又与我何干呢？并且，书中主人公高尚的`言行，积极地心态，将会为我的心灵进行一次又一次的洗礼，让它成为喧嚣世界中的一片净土，一片蓝天。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”阅读，为我一遍又一遍拂去蒙在心灵上的尘埃，让它变得晶莹剔透。
阅读，带给我感动，带给我感悟，带给我纯真与美，带给我无穷的快乐。
书，是人类进步的阶梯；书，是精神的食粮；书，是智慧大门的钥匙。总而言之，书中自由黄金屋—只待你去探索。
—题记
自小没有什么爱好，爸妈上班，独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴，日子久了，便对那充满油墨香气的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书，只觉得挺好玩。一个人似大文豪，颇有气概的'一页页翻着书，听着那“哗哗”直向的动听节凑，感觉自己肚子里多少有了点墨水，心理真是高兴快了。
上了小学，便真正开始学*书本上的知识。因为没上学那时会在家，成天抱者书本，不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文，多多少少培养了一点记忆力，又因为小学课程中，最主要的一项就是背古诗，所以我每次都骄傲的昂着头，在下面一片羡慕和惊讶的目光中，像军人似的高抬着腿，走向讲台，流利的将古诗背出，心里的波澜一浪接着一浪，小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊！想到这，我像一只快乐的小鸟，恨不了一下蹦到老天花板。
现在，我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的，而人们生活离不开知识，当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈，心里真为*时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好，我会毫不犹豫的回答：阅读！
书，的确能使我感到快乐，而阅读更使我快乐——没有阅读，书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶，一览重山小”的豪情壮志；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的美好憧憬；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏气概，都能使我感到快乐。
快乐，是我在阅读中得到的。
“腹有文书气自华”，从小，妈妈便悉心教导我，女孩子可以没有亮丽的容颜，但不能没有一对知性的双眼。阅读，是美容的最好方法。
可我偏偏与妈妈期望中的不同，渐渐长大的我虽然也喜欢读书，可更多的时候是一个“毛丫头”。气盛、焦躁，没有任何淑女的感觉。我戏称，自己就是一个有棱有角的石块，每一处都扎人。
这种“锋利”的性格一直留在我的身上，它徜徉于每一根血管，每一个细胞。我变得孤僻，无人与我交谈、玩耍，只剩下一本本书陪伴着我，做我最忠实、却也最沉默的伙伴。妈妈觉得这样不行，想拉我出来。可我的周围仿佛有一堵墙，里面的人出不去，外面的人也进不来。
有一次，我读了一篇关于宽容的故事，很悲伤的结局，卷入误会的两个人都不愿意宽容，于是酿出了一场悲剧，令人扼腕。
带着悲伤的心结，我走进了校园。天空阴沉沉的，我携着一把伞，郁结地随着人流移动着。一如既往活跃的课堂，只是缺少我的声音，一如既往美好的课间，只是没有我的身影，“啪！”一声惊响，我从作业本中抬起头来，看到我的伞僵硬地躺在地上，有两根伞骨被折断了。我猛然站起，因为用力过度，凳子“啪”地倒下去。教室里的气氛降到了冰点。折断伞的小男生唯唯喏喏的站在我面前不敢抬头，谁都知道我是最不好惹的，没有人说话，我也不说，只是盯着他看，他的头埋得更低了。“对……对不起……”细如蚊蝇的声音传来，隐忍许久的气愤终于要爆发，但蓦地，我打住了，那个不愉快的故事又浮现在我的眼前。它用柔柔的声音呼唤我：“学会宽容，要学会宽容。”我看到小男孩恐惧的泪水落下来，一滴、两滴……顿了顿，我开口了：“没关系，一把伞而已。”他惊讶地看着我，似乎没想到我会原谅他，小声地说：“真的吗？”我蓦地笑了，“是的，没关系。”他松了一口气，我也松了一口气。窗外，明媚的阳光倾洒下来，冲破了我内心的点点阴霾……
我变得开朗，活泼，却也温柔，这是阅读赋予我的快乐。文字的力量总是无穷的，它可以改变一粒沙，一刹那，一个世界，一次永恒。感谢阅读，磨*了我锋利的棱角，留下了优雅的弧度。
“书籍是人类进步的阶梯”想必大家对这句话再熟悉不过了吧！没错，永远伴着我们成长。
我的妈妈不但非常爱看书，而且写作也十分棒，所以在她的熏陶下，我也酷爱爱书，爱别人的文章，爱别人的经典语句。因此，我的写作特别不稳定。我爱看书，上到《悲惨世界》、《聊斋》、《西游记》、下到《宠物集中营》《钢铁是怎样炼成的》……这些都是我的最爱。一年之中，妈妈大多数的时间都在重庆安家，爷爷奶奶及爸爸和我都有“代沟”，说不上什么话。所以，我家里买了好多本书，无论当天发生开心的事、难过的事、无聊的事或者是委屈的事，我都会从书柜里抽出一本书，看的时候我都会被带到书中的情境里。所以我一有时间就看书。就这样，书成了我的一位“好朋友”！
可是，我一直很后悔，当初为什么不多读点书？当做试卷的附加题时，我才体会到了“书到用时方恨少”，可没办法，后悔也没用，现在唯一能做的就是多读书、读好书。为什么人们向往读书？不仅让我们开阔视野，还让我们变得更加聪明。当你在读书时，不知不觉，时间就过了一大半。
读书会让人受益无穷，我们要有选择的看书。不过偶尔看看漫画书，放松一下，也是可以的。我觉得多读书真的可以让人感觉到一种美的享受，哦，书就是奇迹！
“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我爱阅读，因为它能带给我无尽的快乐。
秋天，湖边的梧桐树叶开始变得金黄。当秋风轻抚过它们的脸庞时，它们会发出银铃般的笑声，那甜蜜，那欢乐，在人们的心中一层一层地荡漾开来。
我静静地坐在湖边，手里捧着一本《繁星·春水》，津津有味地读着，凭借着一盏小灯，也凭借着自己的信念去探求，去发现。
阅读带给我的快乐是无可替代的，我喜欢接受知识的洗礼。有时，我多么希望自己能变成雄鹰，在广阔的知识天地里自由飞翔；有时，我又多么希望自己能变成小鱼，在无垠的知识海洋里无忧无虑地畅游；有时，我又希望自己能变成幼苗，这样，我就能大口地吮吸知识的甘霖。
我喜欢阅读，无论是热情奔放的西方文化，还是高雅古典的东方文化，都能带给我快乐。我想和鲁滨逊一起在孤岛过着单纯欢乐的生活；我想和孙悟空一起在取经路上降妖除魔；我想和汤姆·索亚一起凭借智慧，脱离各种坚险困境；我想和花木兰一起驰骋疆场，杀敌报国……
文章里每一个优美的词句，书本中每一丝淡淡的`清香，阅读时每一点的意外收获，都让我感到无限快乐。我享受阅读，我从不认为读书是在消耗我的时间，读书只会让我变得快乐。每当我的心失去了方向，我就会去读书，因为书会帮我选择该正确的道路。
读书让我快乐，读书让我的每一个细胞都兴奋。我爱阅读，阅读带给了我无尽的乐趣。
书籍是人类进步的阶梯，也是我们的良师益友。当我们伤心时，书它带给我们心灵的慰藉；当我们困惑时，它给予我们智慧，当我们自卑时，它赋予我们自信，一路上，书籍伴随着我健康、快乐地成长！
从牙牙学语起，妈妈为了培养我的阅读兴趣，就经常给我看一些《不一样的卡梅拉》、《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》之类的幼儿绘本，它们清楚而又生动的描述了一个个天真烂漫而不失活泼幽默的故事。通过这些绘本，我的想象力、创造力和表达能力都有了提升。因而到幼儿园毕业时，在一些大人眼中，我是那样不可思议，因为我能在各种活动中清晰、流利又有感情地演讲或报幕，还不怯场。但我知道，这一切都得归功于阅读！
不久，我便成为了一名光荣的小学生，我的阅读队伍中就出现了《一年级的小豆豆》等这类书籍。有了他们的陪伴与引导，我顺利地完成了幼小链接的难题，同时，也让我渐渐爱上了阅读，它们成了我打开知识大门的钥匙。进入高段，我的阅读范围越来越广了，如美妙世界的童话书，让我知道每个孩子都是落入人间的天使，有了我们，世界才会更加温暖、美好；万能的科普书教会了我大自然的现象和规律，给了我无穷的知识；坚强勇敢的励志书让我懂得任何困难都不可怕，只要勇敢面对，必能战胜；德高望重的先贤古文告诉我许多人生哲理。
现在的我在父母眼中就是个“书疯子”，如饥似渴的捧着书，“两耳不闻窗外事”忘乎所以。
阅读给了我知识、智慧、力量和乐趣，它就像是一场心灵的旅行，能让我遇到那个更好的自己！
上个星期，语文老师把语文课定为阅读周。同学们可以自由阅读自己喜欢的书籍。听到这个消息，我很高兴。
我喜欢看小说，尤其喜欢读名著，而不太喜欢看漫画。除非是无聊的时候，有时会看看，作为消遣。因此，在选择读物时，我通常是选那些文字多的。买书时，我总是一本一本地把书打开，合上，又打开，又合上……直到找到自己喜欢的书。这是不是我的一个怪癖呢？
看自己喜欢的书，我常常会入迷。会忘记时间，忘记饥饿。记得有一次，我看一本《狼王梦》，从早上九点多开始读，直到下午三点多才读完。中饭也没吃。爷爷奶奶以为我不舒服，可我只回答了一句：不饿。我想，如果让我在一个很喧闹的地方读书，只要我融入到书里去了，那些吵闹声也肯定是“耳旁风”。
读书的时候，我还会常常把自己摆进去。在书中看到一些人的缺点，我会警示自己，问自己是不是也有这些不足。所以说，读书能使人清醒，使人进步。古人说：“书中自有黄金屋。”我想，一个人精神上的富有，比什么都珍贵。
读过的书，可以重复读。每次重读，就像是与一位老朋友相会，和老朋友促膝谈心。这次我带了一本《西游记》在学校读。这本书，过去也是读过的。《西游记》里有不少让我发笑的地方。有些情节在电视剧里也看到过。因此，读这本书感到很亲切。
阅读使人快乐。这个快乐来源于自己思想的充实。我相信，随着自己不断长大，我所读的书也会越来越上档次，自己的阅读也会越来越自觉。
“虽有佳肴，弗食，不知其旨也”，虽有好书，不读，不知其善也！朋友，请挤出一些时间，去品尝阅读带来的滋味吧！
上一年级的时候，我还不认识几个字，那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》，我觉得上面黑乎乎的净是字，也没有漂亮的插图，于是把它扔在一边，好久也没动它一下。
妈妈为了让我读那本书，并且读懂，就每天晚上等我写完作业后先给我读一章，我不懂的句子或词语就详细地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦，直到我听懂为止。之后，我就自己再读一遍。妈妈读的时候，我总爱趴在妈妈的背上，感到好温馨，好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上，再到迫不及待地读，我和妈妈经过两个多月的努力，终于把《三国演义》读通了。那时我就想，读书没想象得那么难，而且是很有趣的一件事。
渐渐地，我爱上了读书，一本接一本地读，不再感觉读书枯燥无趣了，反而觉得读书很好“玩”。
每天晚上做完作业，我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷，时不时的笑出声来，连吃饭时都要边读边吃。睡觉时，总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我感激妈妈，因为是她引领我走入了书的广阔天地，懂得很多科学知识和做人的道理，让我爱上了读书，丰富了我的学*生活。
读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新，仿佛它就是昨天刚刚发生的，我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。
阅读，是智慧的源泉；阅读，是知识的海洋；阅读，是学*的蓝天。我在阅读中感到快乐。
“当当当”听远处传来优美的琴声。顺声一看，只见诸葛亮高坐城门之上，打开城门，将魏军吓得不敢动弹。又是“当当当”只见魏军早已不见了踪影，只留下马印和人印，诸葛亮不费一兵一卒就吓跑了十几万的魏军，妙！真是妙啊！
一个熟悉的形象映入脑海，你，孙悟空七十二变样样精通，一个筋斗云十万八千里，你，拿着如意金箍棒不知打败了多少妖怪。你聪明机智，能一眼识破白骨精，你是我们心中的大英雄！大闹天宫时，你一人比过数万天兵，你蟠桃盛宴，通过法术满足了自己的口福，你不怕太上老君的.三味真火，却还练就了你的火眼金睛。无人不知你的壮举，无人不知你的聪明！
你有这“黑旋风”的外号，在山林中，你为了讨水给母亲喝，千方百计寻找水源，终于找到，回来却不见母亲的人影。你见此情形怒发冲冠，举起你的双斧，一下子左一刀右一刀不知杀了多少只老虎，你是多么的有孝心，多么的有勇气啊！
在阅读的海洋中遨游，让我不仅得到了知识，还得到了一种无与伦比的快乐！
——阅读作文优选【20】份
我爱阅读，阅读让我们的生活更美好。
诗圣杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。如果说，书籍是智慧的宝藏，那么阅读就是开启宝藏的钥匙。它在不知不觉中融入了我的生活，让我受益匪浅。
我特别爱看书，所以家里的书很多。在这种环境中成长，培养了我对阅读的兴趣。认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词，可以学到许多有益的知识。不同的书籍给予我们不同的启迪，在书的世界里，我们要学的还有很多。
阅读使我懂得了为人应自强不息。《周易》那闪光的语言至今仍在我的脑海里回荡。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”阅读使我体会到生活的艰辛。在读老舍写的《骆驼祥子》时，我不禁同情起祥子来，因为他尽了所有的力，吃了所有的苦，但是依然两手空空。阅读使我们的生活充满了乐趣。空闲时，读着张天翼写的《空葫芦的秘密》，感受轻松活泼的语句中蕴藏的深刻寓意，我便暂时忘了学*的烦恼。
书中不仅有着丰富的知识，更有独特的魅力。
读着读着，情绪便随着故事的情节而起伏，将自己置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的进入书本里，每次自然会颇有感悟。
我喜爱阅读，它拓展了我的视野，使我的生活更美好。若生活中没有阅读，就如生命中没有阳光。它在我高兴的时候，给予了我警示；在我低落的时候，给予了我安慰；在我迷茫的时候，给了我方向。
书就像一盏路灯，照耀我前进的路；阅读就像一位清洁工，把我的烦恼清除；书就像醇香的美酒，让我满齿留香……阅读让我的生活更加美好！
“水太蓝，所以想念漫出地*线。风都留在树林里，所以叶子喜欢唱情歌。阳光打磨鹅卵石，所以记忆越来越沉淀。”夜深人静之时，独自享受一本好书，寒冷的天气也变得温暖，无星的天空也变得星光璀璨。读书，是一件能让人感受到温暖的事情。
小时候，我喜欢和爷爷一起读书。那时，我还小，树矮叶绿，云淡风轻，爷爷还陪伴在我身边。爷爷的书房窗明几净，靠窗的位置有一把藤椅，墙上挂着一幅毛笔字，写着“清静”两个字。我随手从散发着檀木香气的书架上拿起一本《四书》，小小的年纪，还看不懂书里的内容，爷爷便和我一起坐在藤椅上，拿起书，把书里的内容读给我听：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“君子喻于义，小人喻于利”….，虽然我无法完全理解，但我能感受到，爷爷读书时，对我的深深的期望。这本书现在已经很旧很旧了，爷爷也去世很多年了，但与爷爷一同读书的'生活，任记忆犹新，爷爷读给我听的那一句句名言警句，也成为了我前进的动力。
长大了，我喜欢和她一起读书。她是我最好的朋友，但是现在几乎断了联系，就像一片细雪，荡进无穷无尽的深海。她留着斜刘海，是一个柔弱而文静的女生。我们都爱读诗，舒婷的诗，艾青的诗，林徽因的诗……我们常常靠在窗边，默默念着那些动人的诗句。我们一同去书店买书，坐在书架旁的木质地板上，一边读书，一边分享着那些年少天真疯狂遗憾，蠢和泪，笑和疼，时光就这样静悄悄的从每一页书中流去。可是，我们终究像漂浮在风中的转蓬，渐行渐远了。“断续的曲子，最美或最温柔的夜，带着一天的星。谁不有，两三朵娉婷，披着情绪的花无名的展开，野荷的香馥，每一瓣静处的月明。”再次读着我们曾一起吟诵过的诗，仿佛你还在我的身旁。这些与她一起读书的日子，成为了我孤独时的最好的安慰，深藏在我的心底。
现在，我更喜欢独自一人读书。我常常在想，有没有人能拾起我的记忆，将它深藏心底？有没有人默默地将你年华的足迹，刻进他的文字里？有没有人，一页一页地重温你的昨日，终在某一斑驳之处落泪不止？在有雨的午后，独自一人，读着那本给我过一次次感动的《小王子》，终于体会到世界上没有这样的人，除了你自己。作者的每一本书，都是写给自己的信，当文字褪去了精致的修饰与雕琢，便只剩下干干净净的心声了，我与书中人相遇、相知，直到灵魂相互碰触。
在文字里回首和前瞻，仿佛又听到了爷爷读书的声音，又看到了那个斜刘海的女孩。“既然你住在天空中其中一颗星球上，既然你会在其中一颗星球上笑，那么，当我夜晚凝望星空的时候，我就好像看到所有的星星都在笑，这样，我就拥有了这些会笑的星星”，其实，你们，并没有远去。
无论什么时候，书卷的香气总是充盈着我的生活，我于书中，追逐着那些离我遥不可及的年代与故事。这就是我的读书生活，如同安静的阳光，带给我无边无际的温暖。
如果阅读有色彩，那一定是极其华丽的。看不同的书和文章，色彩会闪闪发光。
历史书是红色的。历史记录过去的分分秒秒；它记录了某个王国的繁荣，也记录了某个国家的血耻；它记录了一个国家的蓬勃诞生，也记录了一个国家从此在地图上无迹可寻。红色的血痕是徘徊在生存和灭绝之间的血痕。
课本是橙色的。课本是每个人童年的回忆。小时候不仅有无所不能的机器猫和五颜六色的棒棒糖，课本也在孩子心中种下了一颗种子。橘黄色的日出跃出山头，给幼小的种子以温度和阳光，奠定了一生的基础。
古文和诗词都是黄色的。唐诗宋词古文在每个人心中都是一个古风的圣地。多少亲情在于一直流淌至今的文化之河，滋润着心灵干燥的角落，让人坚韧而温柔，照亮着前方漫漫长路。
软文是绿色的。手机中的微信官方账号，如，的十点阅读和写作，已经成为现代人忙碌生活的净土，向人们展示写作充满了商业气息，带领人们逃离嘈杂的环境，获得宁静的美，这让人们在一天结束时从中获得放松和鼓励。文字像绿色一样呵护我们的眼睛。
散文是蓝色的：就像破碎的青花瓷，划破了暗夜的寂寞，也像属于蓝天的小鸟，给了小鸟自由和快乐，也让它们锻炼了飞翔的`技巧。
这张纸是蓝色的。严谨的语言似乎让我们心情沉重，但当我们不愿意看这种枯燥的文章时，很可能会忘记它所涵盖的知识。阅读这样一篇知识渊博的文章，可以丰富我们的大脑，让我们在考试中想到一个又一个好主意。
小说是紫色的。小说的魅力无处不在。我们向往这样传奇的生活，羡慕小说家的想象力和才华。
阅读是彩虹的颜色，是通向内心世界的彩虹桥。给阅读涂上颜色，让它更加耀眼，这可能是作家一生的任务
我从小就开始阅读书籍，直到现在，我的书柜已经被课外书塞得满满的了。
从小时候的童话故事，到现在的《海底两万里》，短短的几年之中，就是这些有趣的书陪伴着我长大。这些书不但陪伴着我的身体成长，而且还给我了许多智慧，让我的心灵健康成长。就是这些书，让我渐渐成熟；就是这些书，让我学会了感恩；就是这些书，告诉了我做人的道理。啊！谢谢你阅读，是你让我明白了许多道理。
莎士比亚曾经说过：“书是营养品。”，我认为这句话说得很对，书不仅仅是我们的营养品，还是我们每天都必不可少的“粮食”。
我喜欢阅读，现在阅读已经成了我生命中的一部分。我的生活中离不开阅读，我已经把阅读当作了我的朋友、我的知己，我甚至把阅读当作了一个知识渊博的老师。
是阅读给了我喜怒哀乐。每当我看到书中搞笑的部分时，我常常会坐在椅子上哈哈大笑；有时我会看到让人很气愤的故事，我会在心里面狠狠地训斥这个让人气愤的人；有时我看到让人感动的故事，我会偷偷的跑到一个角落里哭；但是，如果我看到的故事结局是幸福的话，我会莫名其妙的高兴一整天。
我很喜欢阅读，我也要谢谢阅读，是阅读给了我智慧、教给了我许多道理。
所谓阅读，无非就是看书、读书、赏书了。而阅读，对我们又有什么益处呢？我们是否应该有阅读这样一个*惯呢？
答案是肯定的，我国从发明文字到用文字记录各种物品、事件，汇集成文章已有多年历史，各文各章又汇集成书。书的种类多种多样，阅读的范围也很广，书中各种知识，古今中外都有记载。像我们生活中常说的白百科全书，也就是说明书中知识丰富，涉猎广，所以阅读可以丰富我们的知识，增加我们的见识。因此才会有“读书破万卷，下笔如有神”“书中自黄金屋”“书中自有颜如玉”等名句流传至今。
阅读还有其他的益处。
相信大家都知道鲁迅弃医从文这件事吧。这就是个典型的案例，当时鲁迅先生为了唤醒愚昧无知的中国人。果断放弃学医，反而以笔为武器来写文章。因为他发现当时的国人缺乏的是精神粮食。所以他用写文章的方式来在精神上唤醒国人。当时的社会并没有，手机电视等媒体介质，大家都爱好读报，看杂志。所以鲁迅利用人们阅读报纸，杂志周刊的*惯，在报纸杂志上大做文章，唤醒千万中国人。所以我们阅读健康积极向上的书籍，可以树立正确的人生观价值观，帮助我们成为一个好人，除此之外，阅读还可以陶冶人们的情操。
它还可以丰富人们的生活，我们都小说，散文，看别人的故事，品自己的感受，悟出生活经验和人生哲理。这样也是一种与众不同的趣味，有益于身心健康，放松心情。
但阅读的好处并不只上面所说。
而既然阅读对我们有益，那我们当然去做。将阅读培养成一种*惯，这个好*惯将伴随我们一生，让阅读成为一个好*惯吗？让我们一起学*，一起放松，一起进步。让阅读这个好*惯一直保持下去，大家一起“活到老学到老。”一起丰富个人知识，增加个人见识，让自己人生变得更加丰富多彩。
所以，让我们把阅读养成一种好*惯，正确阅读，让我们的人生更加多姿多彩。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一把钥匙，帮我打开智慧的大门。就这样，我与书结下了不解之缘……
小时候，伴我入睡的是《唐诗三百首》、《365个好故事》……大一点，开始读童话，“美人鱼”使我伤心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……书——成了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里兴致勃勃地看书。妹妹突然来了，我就让她玩玩具。“别打扰我！”我警告她。我看了一本又一本书，最后把历史古书——史记拿出来，开始津津有味地读起来。正读到“孟尝君智答父亲”的问题时，妹妹打断了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你给我讲一个小红帽的故事吧。”妹妹哀求道。“不行，不行，我正在读孟尝君的故事呢！”我一边看书一边答道。“孟什么东西？还不如弼马温顺口呢！哎，那个孟什么东西好玩吗？”
“好玩，好玩极了，我正看到孟尝君智答父亲的问题呢！”妹妹半信半疑：“真的有那么好吗？姐姐，给我讲讲吧。”我只好给她讲了一段。妹妹却连连摇头说：“不好听不好听，什么子曰这子曰那，还不如孙猴子大闹天宫有趣呢！”说完便模仿起孙悟空来。“可我觉得很好听啊，很有趣。”我开始给她讲解。“不嘛不嘛，我就要听小红帽的故事，你不给我讲我就告诉你妈妈，你欺负我。以大欺小，你惨喽。”妹妹要挟我。在她的要挟下，我只好答应。
“从前，有一个小红帽，她为什么叫小红帽呢？因为她就叫小红帽……”我一边想着孟尝君，一边讲故事。“有一天，小红帽被路边的石头抓住了，后来被大灰狼救了，大灰狼用枪打死了他……”我开始语无伦次。
妹妹听着听着，捂住耳朵，痛苦地说：“我的妈呀，简直就是在破坏名著！我一分钟也待不下去了！”说完就生气地走了。可我还不知道，还在滔滔不觉的讲着故事。不知过了多久，我才从小红帽的故事中走出来，妹妹呢？早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸着发干的嘴唇，哎，苦啊！
爸爸曾经对我说过，阅读就像吃饭，有酸、甜、苦、辣各种味道，不要过于着急，囫囵吞枣，还没嚼烂就咽下去，营养能吸收吗？有时还会噎着或呛着，所以，要细嚼慢咽，多嚼多品，这样才能把吃进去的东西吸收。我起初并不知道这是什么意思，随着年龄的不断增长，我才渐渐的明白，书是人类的朋友，也是精神食粮，即要尝尽酸、甜、苦、辣，还要细嚼慢咽，才能吸收。另外还要勤读善思，学以致用。
愿书会成为我的好朋友，伴我成长，伴我快乐！
序言：我是一条小鲤鱼，生活在一条清澈见底的小溪中，是众多鲤鱼种类中的金鲤，我全身为金色，鳞片光滑而饱满。我在小溪中生活得很幸福，有我的爸爸妈妈陪伴着我，他们每天都会给我带来丰盛的食物，这种生活简单而又舒适。有一天，我读了一本名叫《汤姆索亚历险记》的历险书，自此我想去看看外面的世界，拥有一段属于自己的新奇的冒险之旅。
内容：
第一章龙门传说
有一天我偶然听到了一个传说：在小溪的源头有一个很高很高的瀑布，跃过去的鲤鱼都能变成龙。哇！这是我一直期盼已久的机会。清晨，阳光照到了水底，打到了窗户，进入了我的心里。我鼓足勇气告别父母踏上历险之旅。
第二章龙门初现
我奋力地向前游着，游着。大树爷爷问我“孩子，你干嘛去？”“我到小溪的源头”我欢快地回答。我奋力地向前游着，游着。石头哥哥问我“你要游向哪里？”“我要游向小溪的源头”我沉着地回答。我向前游着,游着。大雁姐姐问我“你的目标是哪里？”“我的目标是小溪的源头”我坚定地回答。路途遥远而又艰辛，我必须逆流而上，奋力向前。这是前所未有的挑战，其中我想过放弃，这时我就拿出鼓励我，让我踏上这次旅程的历险书《汤姆索亚历险记》书中汤姆被困山洞，但不放弃，最终找到出口，与家人团聚。对！我要向汤姆一样坚持下去。就这样，我一天一天在拼搏，在努力。日复一日，随着时间的流逝，我的身体强壮了，鳞片更加饱满光滑。当阳光再一次来到，呈现在我眼前的是一个很高的瀑布，如同传说中的那样，很高很高。水花飞射下来，泗溅入潭底，荡起一圈又一圈的涟漪。
第三章龙门挑战
我要跳过去！完成自己的梦想！第一次，我奋力地摆着尾巴，一跃而起，但在半空中就没了力气，我失
败了。第二次，第三次……我不知自己失败了多少次。我胆怯了，难道我真的无法跃过？回头，看了一眼
蜿蜒的小溪,我曾经走过的路，难道我无法完成冒险之旅，完成自己的梦想？不，我绝不。我再一次鼓起勇气，逆着水流，奋力摆动尾巴，借助水力，一跃而起，终于我跳了过去。
第四章龙门启迪
我为我的历险之旅画上了圆满的句号。我没有变成一条龙，但我又是一条龙。因为我战胜了自己，完成
了梦想。我为自己的梦想插上绚丽的翅膀，飞翔到了属于我的天空。
后记：
我现在成为了一名冒险家，每当我遇到危险时都会想起我的第一次冒险之旅，想起影响我一生的书《汤姆索亚历险记》，同时我也明白了一个道理：只要确定目标，就不要轻言放弃，并记住行动是梦想的翅膀，用信心和勇气使它飞翔！
老师说过这样一句话：“身体和灵魂，必须要有一样走在路上。旅行，是身体的道路，而阅读，就是灵魂的道路。”
中国，是四大文明古国之一，我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书，能提升人的涵养与气质，如果沉迷于不适合自己的书籍，可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你
选择不同的朋友，养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。
自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事，内容生动有趣，我总是听得津津有味。从儿时的听故事，慢慢发展成看拼音版的童话，我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》，那时我的思想是最干净、最单纯的，情感也是最容易
被文字给渲染的，这则故事曾经让我泪流满面，但我却并不觉得幼稚可笑，因为这就是文字的魅力。
后来，我不再依赖拼音了，卡通插图也渐渐离开了我的生活，我开始接触一些作文选，也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。
与书的相遇，就是那么奇妙，它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时，在大多数同学为写作文而发愁时，我却感觉异常轻松，我知道这是书的馈赠，是我努力看书的结晶，所以，我起誓要博览群书!在
我的成长中，书籍绝对是我的一大功臣。
阅读是人得到知识最直接的.方式，学*上也少不了阅读，处处都离不开文字。渐渐地，书籍越来越与我密不可分，读的书也越来越深文大义。似乎，成为了我灵魂的一部分。或许这时，我的灵魂就在旅行吧。
没有书的世界是黑白无味的。在我无所事事的时候，在我辗转不眠的时候，抑或是在我心情低落的时候，我都会选择不同味道的书籍来慰藉我的心灵、充实我的灵魂。原来除了玩耍和学*以外，还有如此既能提高涵
养而又让人觉得不腻的方式，非读好书不属。
有人说文字是片面性的知识，是苍白无力的物体。但是我认为，它是天底下最苍劲有力的东西!因为，不同的书籍可以把你带入不同的心境，或许有一天你会发现，当书籍把你带入历史的时候，你会有一种身临其境的
感觉;当书籍正在倾诉着一片片感人的故事时，你的脸颊上会不知不觉的覆上一层泪水;又或许当它阐述着某
一个人的经历时，你会为那个人担忧。
文字不是一种苍白无力的表达方式，文字是有魅力的!同样，*在你身边那或许并不起眼的书籍正在悄悄地散发着无尽的光芒与魅力!
书海间，风景独好。
人生快事莫如读书。莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光，智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”我曾在书籍里畅游，和知识肩并肩。
读书让我的生活更加充实，每当我百无聊赖时，都会手捧一本书，还有像个老大爷一样泡上一杯茶，既品味书中的境界，又品味淡淡的茶香，乃是天伦之乐也！
长跑，我曾阅读长跑达到了七年。看过许许多多的书籍，这些书中我从看到了作者的心情和境界。正如：当你为一个问题绞尽脑汁实或百思而不得其解，或对某个问题小有必得时。读鲁迅的文章，能认识到社会的黑暗，而读老舍的文章会让你认识到劳动人民的心酸。
在阅读过程中，需要具备三个条件，所谓眼到、口到、心到。阅读，需要用心的去阅读。我最喜读这几本书《骆驼祥子》，让我们体会到了劳动的辛酸，《红楼梦》让我们了解一个朝代和家庭的兴亡盛衰；还有《中华上下五千年》让我们深切地进入历史的往来……我喜欢阅读，但我更喜欢阅读的过程！
静下心，满满阅读。你会体味到人生感悟的哲理，书是一座桥，是搭建到你的心里。书是一场梦，让你梦到古往今来。
可能你会想，阅读书籍很难，难以保持*静的心态去阅读。但你认真的阅读书籍，你会发现不同的世界。
书，是陶治了我的心灵；书，提升了我的品质。我虽阅读长跑了七年，但我将继续阅读下去。热爱这一件事，就永远坚持下去！
与其阅读，不如就在阅读长跑里继续飞驰。
加油！
某校举办经典名著阅读活动，要求学生在高一一年内阅读六本规定的名著，由于种种原因，真正阅读的'学生不多。有些学生认为没有阅读的必要。
我认为，名著阅读活动有必要举行，名著阅读有益。
名著阅读帮助了解旧社会。我曾读过部分名著，有次心血来潮，与同学一同讨论名著。名著内容皆可说出大概，但当我问及主旨与当时社会背景时，他竟哑口无言，一时半会说不出一个字。因我认真阅读过，主旨于社会背景也能说出一二。由此事可见，名著阅读有益于我们。虽然有些主旨我们说不出，但也能有所感悟，从而改变自己的人生态度。阅读名著也可避免他人问及自己对于名著看法时哑口无言现象。
名著阅读培养阅读*惯。阅读是汲取他人思想精华的方式，也是了解他人生活态度的方法。我看过一篇文章，其内容是阅读的重要性。其中有专家点评：阅读可开发人的大脑，帮助思维等。由此可见阅读的重要性。
上一年，有段话很火：学*与阅读是为了当你看到一件美好事物时你能很好地描述，而不是“哇，真漂亮”或者是“太美了，我的天啊，好美”。学*与阅读后，你的词汇增多，你就会这样描述：精巧绝伦、巧夺天工。
名著阅读利于拓展思维。新闻报道上总是这样描述名人：年少便富于思维，精通四书五经，喜好阅读，名著都看得差不多了。一般的名人都爱阅读，安徒生便是其中一个。他虽然看的书不算多，但他总是间接阅读，他喜欢听别人讲故事，类似于现在的听书。因为他喜好间接阅读，所以写下了许许多多脍炙人口的童话故事。中国著名的作家，如鲁迅，钱钟书，哪个不是热爱阅读名著和各种书籍的？所以，阅读是非常有必要的，尤其是要阅读精华书籍——名著。
有些学生认为名著阅读与高考关系不大，没有阅读的必要。这种思想是错误的。高考的目的是考察你对世界优良传统知识的掌握，而名著便是优良传统的体现。且阅读名著可增加我们的词汇量，了解当代社会，对我们来说，百利而无一害啊！
所以，名著阅读很有必要。我们应当阅读。哪怕学业再繁重，我们也要抽时间阅读。
最*有一个电视节目引起了广大观众的热议叫做“阅读阅美”，这是一个大型个大型文化情感特色节目在每一期的节目中都会有不同的名家为我们阅读不同的文章，感悟不同的情感和人生，也许你会问阅读有什么好处呢？
就拿令我感触最深的一个节目来说，节目中有一篇文章叫带你去看更好的世界这篇文章被称为生命之书。顾名思义，那就是让生命重生。这是一篇关于捐赠器官的文章，作者在节目中就宣布，若他以后面临死亡，那他将会将他的器官捐献出去。这一事件让网友纷纷表示都愿意加入爱心队伍的行列。我觉得这篇文章其实在向我们所有人传递了一种情感、责任，其实有很多人一开始对这种行为是不理解的，但通过阅读文章不得不让许多人都改变这个观念。可见阅读会改变我们对事物的看法，改变我们的人生观和世界观，它能让我们感到新的希望生命的价值和生命的意义。
但尽管阅读有这么多好处，可现在却还有许多的人不喜欢阅读，为什么呢？原因很多，比如没有时间阅读或没有阅读*惯。据资料显示我国*年约42.8%的人没有时间阅读，而有35.8%的人没有阅读*惯，这是多么惊人的数字。我国一个泱泱大国，可因种种原因不阅读的人却占约70%。我认为这些人不阅读的原因都是借口，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，所以这并不是有没有时间的问题，而是愿不愿挤的问题。
著名文学家鲁迅先生，从小认真学*，少年在学堂里，读书时，由于成绩优异，学堂里就颁给了他一枚金质奖章，但他却将奖章拿去卖掉，用换来的钱买了一串红辣椒。那么他买红辣椒做什么呢？冬季由于夜寒。实在无法阅读，他便吃下红辣椒，将自己的整个身体变得热起来，他就用这种方法坚持阅读所以才成为了一位伟人。
阅读其实对我们而言有很深刻的影响，它可以帮助我们去认清前方的路。他可以去帮助我们度过困难，阅读其实很简单，它可以无处不在，有时只是需要一本书，和一个足够坐下来的地方就够了。或许你可以在咖啡馆，一边品味浓郁的咖啡，一边沉浸在书籍的世界，何乐而不为呢？
如果你现在还没有阅读的*惯，那还不赶快行动起来，让你的生活因阅读而精彩、美丽。
最后以节目中的一句话来总结，读文，阅世，看人生。
从小我便有一个良好的*惯——阅读。
一岁多的时候，我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕，都是我自学汉字的.途径，我能津津有味地看上好半天。
到了上幼儿园的年纪，家里的绘本已经足足半书柜了，却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的课间，从图书角抱来一堆绘本看。老师认为我太小看不了那么多，便想将我手上足有半人高的绘本放回书架，灵活的我绕过她，径直坐下阅读起来，不仅飞快而且认真，时常连老师呼唤大家上课的声音都恍若未闻。
步入小学，我依然保持着阅读这个良好的*惯。班级设图书角后，我便无时无刻惦记着那些尚未开始外借的书籍，简直到了寝食难安的地步。终于等到开放的那天，我一下课便凭着速度快的优势跳到了书柜门前，匆匆忙忙抓了一本，便如饥似渴地开始阅读。
每天读着班主任特意挑选的书籍，我对书的热爱更加强烈，甚至延伸到了上课时间，而我们的班主任因为了解我对书的热爱，叹了口气便给我“开了后门”。但我还是从老师那声叹息中感受到了一种无奈。看着墙上贴着的“少先队员守则”，还有同桌佩戴的红领巾。心里暗暗悔悟，“我是一名少先队员啊，怎能上课分心，去看课外书籍？”
这件事过后，我对阅读的热情丝毫不减，但我明白了要在合适的时间和地点阅读。书中让我学到了很多，坚持、希望、坚强、自我等等。但我最爱的是书带给我的宁静。
阅读，就像品一杯茶。茶会有苦涩清香，犹如我感受着书中人物的喜怒哀乐。读书便如品茶，能放松你的情绪，净化你的灵魂，只要读懂了书，就会进入宁静悠远的世界，好似一杯好茶，只等你细细的品位。
读书是一件很美好的事情，我们家也算是一个书香家庭了，从小我是伴着妈妈讲的故事睡觉；之后自己又咿咿呀呀的开始念故事；慢慢长大，自己又是睡前三个故事从不少……爸爸妈妈也是一样的，每天晚上在自己的床头放上自己爱看的书让后津津有味地读几篇后才会睡一个安稳觉。
我的爸爸妈妈非常支持我看书，什么四大名著、冰心传、鲁迅的《狂人日记》……著名文学家的著作我几乎都看过，可是我却总是不喜欢看它们，总是觉得毫无乐趣没有现代的小说、故事写的好玩有乐趣。但是我还是硬着头皮看完了他们而且我会发现当我读上劲的时候我不会在意身边的一切。
正虽未“书香”，那自然是读书时的气氛和读书时的气味……畅游在书的海洋中，我们也会在不经意间沾上书的“气味”然后受到更多人的敬佩，自己会变得有修养，让别人更加的看重自己……读书的好处有太多，我们是数不尽的，所以让自己好好读书！
读书还有一个作重要的东西：“心态”！如果自己抱着完任务和各种不屑的情绪的话，那做好不要拿起书，因为那样只会浪费时间不会起到读书的作用，读书要用愉悦的心情来读让给予自己一个心里肯定：读书是为了自己好，不可以只做样子！
这次我非常的兴奋，因为“第十届书香班级”正式启动了，而我这个小书迷也是兴奋地参加了，回忆起第九届书香班级，我有一些惋惜，因为班里有三个阅读之星，可是我却落榜了但是我不灰心，我要重整旗鼓重新迎战！
阅读，我们重新起航！重新调整，我们会更好！
在当今互联网时代，信息更新速度快，人们也日渐地*惯于快节奏的生活，所以在各方面都*惯于“快”。理所应当在最短的时间内掌握最多的信息，造成了碎片化阅读，可在我看来，碎片化阅读应该适可而止。
不可否认，碎片化阅读可以在最短时间内了解到最多的信息非常地便捷，也非常地节省时间，甚至有时候可以直接得到现成的结论，脑袋连思考都不用了，可最后不好的地方也在这里，纵然在碎片化的阅读中实际得到了好处，可也因为碎片化的阅读，停止了人们思考的过程。
在零碎的时间里，掌握的信息也呈现了碎片化，在脑子里，如同走马观花地过滤上一遍，接着再看到这些信息最后总结出来的结论，读完了，好了，就是这个样子。很可能在潜意识中，不多加思考就认为这就是正确的结论，而没有仔细地思考钻研一下这里面所表达的意思与思想是否是正确的，是否有失公正。也不是说只要是碎片化阅读就一定是如此，只是碎片化阅读往往所用时间较少，没来得及细细品味，深刻理解就已经结束了，如同囫囵吞枣，不知道其中味道就全部咽下，这样碎片化阅读，只在浅层，而没能深入体会其中的含义。
不仅如此，碎片化阅读不仅因为时间过于匆忙而导致有一些难以消化理解，而且更难以形成一整套理论体系。
碎片化阅读即是抓住每一段碎片化的时间获取信息，可这样每一次得到的信息，往往也呈现一种碎片化的形式。在自身的思想中，如果不曾将其整理分类，很难以将其中有关系的部分联系起来，成为一套严谨的理论体系。就像只知其一不知其二，得出的所谓看似很有道理的现成结论怕是不堪一击。再怎么样，现成的结论也是别人总结出来的，如果不自己加以分析论证，最后只能是生拉硬扯地照搬，没有自我的想法。
华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”碎片化阅读若是不加以总结理解，总归是别人的，而不是自己的，读的透彻，真正懂得并且运用，才是自身拥有的。若只是表面上，一看就过，得一个趣味性，那么偶尔还行，长期下来，倒是没有什么实际上太大的用处。
总而言之，碎片化阅读应该适可而止，不是说不可以读，不是说这种阅读方式是绝对地错误，而是在碎片化阅读时，应该更加深入地去学*，耐心下来，自我修炼，不断进步，更好地利用碎片时间，成就更好的自我。
打开书的扉页，有卢梅坡的“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”，有李商隐的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”。
我童年生活的乐趣，很大程度来自阅读。阅读如在缤纷落叶中拾起一片金黄的叶子，细察其纹理；如在清风流水中轻轻地闭上眼，感受自然的奇妙；如在一片树林中，与鸟儿嬉戏，与风儿捉迷藏。
我爱阅读。小时候，我喜欢老师给我们讲的一个个故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我总是不厌其烦地让老师和妈妈给我讲好多遍。后来，我识字了，就自己看书，看的大多是童话、寓言，虽然对内容一知半解，但依旧带给我深刻的印象和久远的影响。
三四年级的时候，我读了《三国演义》《红楼梦》等名著。还记得《三国演义》中的刘备为了统一乱世，屈尊纡贵三次请诸葛亮，他坚持不懈、顾全大局的精神真让我佩服。《红楼梦》中的林黛玉是个多才多艺的女孩儿，作诗、画画她无一不精，她是我最喜欢的书中人物。
现在，我最喜欢阅读《汤姆·索亚历险记》和《假如给我三天光明》。汤姆天真顽皮、爱冒险和不喜拘束的性格让我想起了我童年的点点滴滴，他在危险面前的沉着、机智、勇敢，让我不禁自惭形秽。《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒在一场大病中成了聋哑儿童，从此，她的世界充满黑暗、孤独与寂寞。后来，安妮·莎莉文来到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海伦·凯勒也不负众望，经过不懈的努力，走向成功之路。海伦·凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮·莎莉文教我只有爱才能打开封闭的心窗，融化心灵积雪。
阅读是个美妙的过程，像飞翔在辽阔的天空，遨游在宽广的海洋，尽情吸收知识的精华。
阅读啊，你读出了我美丽的童年，读出了我成长的道路，读出了我成功的阶梯。你告诉我丰富的人生色彩，又帮我描绘了精彩的人生。
今年暑假，我读了《海底两万里》，被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩，而是把勇敢地去挑战它，去战胜它。相比之下，我面对困难，总是犹犹豫豫，踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃，学游泳时也因为单调疲惫想放弃，去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书，我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想，我终于体会到了“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”时的豁然开朗；当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时，我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历，我还是忍俊不禁。
记得有一次，我趴在床上看书，看得津津有味，如痴如醉。这时，妈妈温柔的声音飘来：“王翰霖，吃饭了！”“哦，5分钟后过来。”“快点，这页看完就来。”“嗯嗯，好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句，又埋头阅读，沉浸在了故事中。谁知，故事越到后边越精彩，仿佛把我拉进了这个故事里。突然，妈妈的声音又响起来了：“王翰霖，快点，饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来，回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念：再看一页，就一页。在一番纠结后，却又看了一页又一页。就这样又过了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响，一抬头，只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉：“对不起，老妈。一页，就再看一页。”
这就是迷上阅读的我，虽然总会闹出些笑话，但我对书的热爱是不变的！莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我，就是那个饥肠辘辘的少年。
我喜欢看书。我曾经读到过一本书，书名为《棚车少年》。这本书讲述的是四个孩子一起探险的故事，故事中的主人公勇敢、坚强并果断，他们一起克服困难，探险成功。
与这本书结缘之前，我是一个害羞、胆怯和内向的人。我一直不喜欢与同学交朋友，不善于表达，在学*上不积极主动，上课时几乎不举手发言。那个时候，我只有在家里才“生龙活虎”，一到外面就立刻变得“死气沉沉”。我印象最深的事情是我小学2年级时班级里一个男生给我一张请柬，邀请我参加他家里举行的圣诞PARTY，那时我很害怕，我不知道在那种场合我该怎么做，该和别人怎么聊天，于是我做了一个现在想想十分后悔的举动：我竟然直接告诉他我不去，还把请柬退还给他。爸爸妈妈知道后都对我直摇头。妈妈甚至怀疑我是否有自闭倾向。
直到有一天，我看了《棚车少年》，故事里的四个孩子感染了我。阅读时，我一直与他们对照：他们年龄都没我大，但是他们更招人喜欢；他们充满好奇心，善于观察，而我却懒于观察，不求甚解；他们乐观、积极、阳光，而我是自卑、孤僻、内向……在阅读时候我就在想：我是不是也要改变一下自己，去和同学们交往、让自己更合群呢？我是不是也应该积极主动为班级或其他同学做点有意义的事呢？
读完这套书后，我决定向故事里的主人公学*。我开始悄悄改变自己，努力使自己变得外向、阳光。首先，我开始尝试与人交往，同学给我发生日聚会请柬我就去参加、同学邀请我去他家玩我不再拒绝，假期里主动和同学一起到街道参加志愿者活动。在课余生活中，我有时会和同学们开开玩笑，有时会和他们聊聊天；对于同学之间的摩擦碰撞，我用言语轻而易举地化解。在课堂上，我鼓励自己勇于质疑，大胆提出疑问，积极举手发言。我也开始慢慢融入班级集体，积极参加各项活动，为班级或学校争光添彩。于是，慢慢地，我在同学中有了几位知心好友。四年级时，我被同学们推选为中队委员，到小学五年级的时候，还被同学们推选为大队委员。
两年的班干部工作也让我变坚强，乐观，对于不*等的待遇、不好的运气和糟糕的处境，我会以豁达的心态去对待它们。我相信“谋事在人，成事在天”，我要通过自己的努力让我的学*和生活都变得更美好。
总之，通过这套丛书，我渐渐改变了自己，我乐观，大方，开朗，进入中学后，我很快融入这个新集体。我觉得快乐而美好。
在我的书橱里，至今仍保留着虽然有些陈旧却不失经典的故事书。在浩瀚无垠的书海中，它们仿佛是一枚枚色彩绚丽的贝壳，而我是一位光着脚丫的拾贝者。这些经典作品不仅培养了我的阅读兴趣，而且让我从小就摸触到了书的灵魂，使我踏上了美妙的经典阅读之路。
上幼儿园时，爸爸送给我一本《格林童话》，我如获至宝，爱不释手，小心翼翼地把它放进书柜最靠边的地方，还费尽心思专门为它制作了一个精美的书签。每天晚上，我总是坐在床头，借着床头柔和的光，捧着这本经典童话集，读着读着，我仿佛离开了自已的小床，飞到了一个魔幻世界——牵着“小红帽”的手，与她一同看望生病的外婆；陪着美丽的姑娘参加舞会；伴着莴苣姑娘度过一段又一段不眠时光……
踏入学校的大门，我开始从经典中发现和寻找我需要的东西。优美的词句，经典的情节，动人的故事，这些都是我品读的内容，我总是伏在书桌上，左边是摊开的书，右边是厚厚的抄写本，手中握着铅笔，一字一句地记录那些优美生动的文字。我的阅读量越来越大，记录的内容也越来越丰富，抄写本仿佛也被撑得越来越厚。翻开这个抄写本，透过稚嫩的笔迹，读着一段段生动的文字，我仿佛看了灰姑娘那华丽的胜装，睡美人那恬静的睡姿，青蛙变王子时那神奇的情景……
现在的我对于经典的品读又有了更高的追求，也从书中悟出了不同的道理。我的读书卡添上了“采蜜心语”这一栏，抄写本加上了“人生启迪”这一部分。书中一个个情节典折的故事，在我眼中都包含着一个个做人的道理。它们深蕴在字里行间，把***通过文字沁入我的心田。我看见人鱼公主追求幸福的心灵，我看见白雪公主善良温暖的笑容，我看见快乐王子助人为乐的精神……
我的经典之路，由浅入深，循序渐进，蕴涵着成长的力量。经典陶冶着我，激励着我，是我永远的良师益灰。
阅读，真好，它向我们描绘了一幅幅细致的图画；阅读，真好，它向我们讲述了一个又一个诵传千年的故事；阅读，真好，它一次又一次地震撼着我们的心灵，给予我们生命的完美真谛；阅读，真好……
阅读，真好。它和我一起驾着那一艘《月亮的船》，踩着那《再别康桥》的如歌岁月，追忆那星星点点的《童年》《回忆》，《在人间》，它与我探望了《灰姑娘》，与笛福一起乘着出航的船，体验了《鲁滨逊漂流记》二十八年的漫长历程，《在山的那边》我找到了蓝精灵，斗败了格格巫，获得了《金钥匙》，开启了智慧的大门。大门内，《繁星》不息，《春水》永流。在朦胧中，《飞鸟集》拉着我驶向知识的海洋……
阅读，真好。每当我缺少氧分，我便来到了孕育知识的产房——图书馆。一本本厚厚的书，如一位位高尚伟大的教师，无私地给予我精神的养料——知识。每当夕阳西下，热烈的白炽灯在我头上亮起，不知不觉中，我已经在这儿吸收了两个多小时的养料。这时，我的心底莫名地涌起一股感受，那感受无法用言语表达，确切的说，就与《窃读记》中的林海音心情一般：“我默默地享受着——这窃读的滋味儿。”
阅读，真好。《昆虫记》向我展现了一幅幅动物生活的图片；《化石吟》向我一一讲述了那古老的神话。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基教我要多多阅读，才能进步。《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个*凡而深刻的真理——“苦难永远是磨练人才的试金石”。一个个精辟的《伊索寓言》通过小故事讲述了一个又一个大道理。所有的阅读都让我受益匪浅。
曾记得小学时一篇文章叫《带一本书去旅行》，具体作者是谁我不记得了，但这仅仅七个字的文题，向我阐述了一个道理——阅读，真好。
阅读，真好。我从阅读中一次又一次地得到启发，我从阅读中一次又一次得到了心灵的启迪，我从阅读中一次又一次践行了自己的人生，充实了人生这一次漫长而短暂的旅行！
啊！阅读，真好。
我是一个小书迷，只要有时间看书，我就可以看个大半天，我想：“我和书已经结下了不解之缘。”
妈妈告诉我：在我学说话的时候，就十分爱看书，特别是对色彩鲜艳的图书更是爱不释手，每天还闹着妈妈要给我讲故事听，我常常想，妈妈的肚子真好，能装这么多的故事，终于有一天我忍不住了，问妈妈：“为什么你的肚子里有讲不完的故事，而我的肚子什么都没有？”讲完，还用手拍了拍自己的小肚子。妈妈看我那幼稚的动作，笑着说：“傻孩子，这些故事都是妈妈从书中看到的呀！”听了妈妈的话心想：我也要自己看书，也要讲很多很多的故事给妈妈听。可我怎么能看得懂书呢？就这样，时间一天天过去了，我渐渐长大了，想看书的欲望更强烈了……
到了小学一年级，我学会了拼音，能认字了。妈妈开始为我挑选一些带拼音的书来阅读，随着识字能力的提高，读书的内容也越来越丰富。从《格林童话》到《成语故事》，从《寓言故事》到中国的四大名著，从《十万个为什么》到《百科全书》……在书里，我学到了很多知识，记得有一次，一家人坐在电视机前看《开心辞典》，这可是我最喜欢的节目，因为我觉得它具有挑战性。每当王小丫姐姐提出一个又一个的问题，我们全家就开动脑筋进行抢答，可最终的获胜选手总是我呀，我心里也明白，爸爸、妈妈把机会留给我。这可让我兴奋不已，爸爸妈妈不得不坚起大拇指夸我：“棒，真棒！”
从一个小婴儿到一个十岁的小男孩，书一直是我的良师益友，它让我懂得了许多做人的道理。随着我的阅读能力不断提高，写作水*也一次比一次有进步了，我在书的海洋里遨游，它伴随着我的成长，见证着我的进步！
——享受阅读作文优选【20】份
从小时候的一本本漫画到现在的一本本文学著作，书柜里书的数量一直在增加着。潜移默化地，我便从书中吮吸着知识的甘露，自诩也是个从小就开始阅读的人，对阅读有着自己的见解。
阅读对一个人的成长影响巨大，就像我们总会夸学跳舞的女孩有气质一样，它熏陶着我们的心灵，一本好书往往能改变人的一生，话说你还别不信，不然人们常夸学文科的女孩有气质的呢？当然了，这只是个笑料罢了。但我们绝不能小瞧阅读对我们的影响哦。
还记得，我的第一本书《唐诗十首》，还是从小书摊上淘来的呢，整天当个宝似的，爱不释手，翻了又翻。其实《唐诗十首》，只是一本带插图的唐诗小册子，5岁的小孩子哪懂什么唐诗啊，只是觉得插图好看罢了。
妈妈总会孜孜不倦地教我背唐诗，当我学会了第一首唐诗《鹅，鹅，鹅》时，背给妈妈听，妈妈给我竖起了大拇指，洋洋得意的我又屁颠屁颠地跑去背给邻居们听，到处炫耀着，邻居们也给我竖起了大拇指，从此，就更激励我学*唐诗动力了。唉，这么小的孩子也懂面子这回事啊。
《唐诗十首》成了我书柜的第一本书。渐渐地，上了小学的我虽然识字不多，但每每路过书店总会忍不住翻翻那些书，虽然有好多字不认识，但总能囫囵吞枣的看个大概。大一些的时候，每次放假的时候也不会歇着，跑到书店看书，一个人沉浸在书海里无法自拔。家中书柜的书也渐渐充实起来。
不知为何，书似乎有一种魔力。它可以让你哈哈大笑，也可以让你暗自神伤，可以安慰你受伤的灵魂，填充你空虚的'心灵。有人说：“阅读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。”时下流行的什么“洋节”，顶多算得上是培养人的情商，但你阅读一本好书，你的灵魂都会得到升华，读名著《简·爱》时，我仿佛化身成那个贫穷而又自强的*凡女孩简·爱，走了一遍简·爱的人生。心灵随着故事情节的发展而充实起来。读完整本书，细细品味，它带给你的是一种买不到的财富。
放下手机移动电脑等电子设备吧，翻翻那些充满油墨味的书籍，让你的灵魂得到升华，在4月23日世界读书日，我们一起读书吧！
我爱阅读！
书是酒，是醇香四溢的酒，醉暖我的心窝；书是马，是奔放四射的马，拖着我冲破黎明前的黑夜；书是黄金，闪耀光芒的黄金，是我拥有万贯家财。
阅读，充实了自我，丰富了自我，是我拥有更多的知识。古人云：书中自有黄金屋。只有用心去读，用心去领悟，才能感受到书中的价值。一本好书使我们终身受益，关键就是怎么去读好这本书。
小时候，伴随着《安徒生童话》《唐诗三百首》诞生了，那时，还不懂得识文断字，只有听父母一字一顿的讲，所以感到很好奇，总想着自己去读本书，但很无奈。随着年龄的增长，文化一点点积累起来，当自己能读懂一本书时，那种快乐，那种享受，想给我插上了翅膀，飞向梦幻的天堂。上了中学，文学名著进入了我们的生活，回想起来，曾经读过的书是多么的幼稚，但也同样明白了，漫画书只会给我们带来一时的乐趣，而文学名著才更加完善着自我。
阅读从带给我们乐趣到赋予我们知识，从让我们享受快乐到让我们享受生活。阅读是获取知识的基础，是攀向胜利的绳索，更是陶冶情操的休闲。阅读并享受着。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。书是大千世界的缩影，是人类智慧的源泉，是知识高峰的阶梯，我与书为伴，遨游在知识的海洋中，在阅读中快乐成长。
出生没几天的我就开始了阅读之路，爸爸妈妈坚持每天给我读许多美丽动听的故事，他们把书籍变成我日常生活的一部分，虽然我不会讲话，我丰富的面部表情给了他们反应，给全家带来了无与伦比的快乐，妈妈说我每天听故事的.时候，特别安静，时常在充满童趣又温情的故事中进入梦乡。
能开口说话的我更加喜爱阅读，可以与爸爸妈妈根据阅读内容进行互动，经常妈妈读了上一句，我就能流畅地接出下一句，每天最开心的时刻就是与爸爸妈妈一起阅读，如饥似渴地不断从书中获取知识。
幼儿园时期的我阅读量更大了，仿佛一个“小书虫”，沉浸在书的海洋里，被书本中的内容深深吸引住，仔细地阅读着每一页。爸爸妈妈经常陪我一起扮演故事中的人物，全家一起渡过了了一个个愉快的亲子时光，一起享受读书的温馨与幸福。
成为小学生的我开始自主阅读，在茫茫的书海中畅游，与海伦凯勒一起与命运抗争;与哈利波特一起打败伏地魔;与刘慈欣一起畅游在科幻的世界中。阅读开阔了眼界，陶冶了情操，激发了我对未知的探索和求知，让我对未来充满了憧憬，渴望学*更多的知识，来帮助他人，改变世界。阅读让我学会了热爱生命，关心他人。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，阅读使人明智，也给我带来了无限快乐。享受阅读的乐趣，愿书香伴随我成长。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书可以增长我们的知识，可以懂得为人处事的道理，可以陶冶我们的情操……
从小到大我读过小说，散文，诗词，历史等方面的书籍，无论哪种类型的书都让我受益非浅。
《鲁宾逊漂流记》一书让我懂得人生的道理。鲁宾逊是一个酷爱航海的热血青年。虽然他因狂风抛到荒岛上，但是他并没有对生活失去信心，努力想办法生存下去；他乐观对待每一天，遇到不顺心的事也不会灰心丧气；他勇敢地面对荒岛上的野兽及自然灾害，开动脑筋在荒岛上独自建造房屋，在岛上生活。让我明白任何时候都不要对生活失去信心，集智慧与勇气于一身，成为生活中的王者。
《福尔摩斯探案集》是我最喜欢的一本侦探小说。本书由华生的口述道出福尔摩斯探案的经历。福尔摩斯在探案时总是仔细观察，认真思考，只有这样才能准确、快速地断案。福尔摩斯虽然性格古怪，令人捉摸不透却能与华生成为好友，两人互相帮助。福尔摩斯在华生的帮助下更快地断案，华生则在福尔摩斯的一次次探案中收获宝贵的经验。我们在*时学*与生活中要善于观察周边的事物，认真思考方能获得成功。
在上学期学校组织“上下五千年知识竞赛”活动中，大家精读了《上下五千年》这部书虽然厚重，但语言易懂，结构紧凑。书中许多经典的历史小故事涉及到许多成语，如“请群入翁”“负荆请罪”等，让我在了解故事中学*到成语，对成语有了更深一层的认识。通过阅读这本书不仅懂得我们华夏民族的历史，还明白道理“管鲍之交”的深厚友谊，“荆轲刺秦王”的英勇无畏……
冰心奶奶的`《寄小读者》和《繁星》把我们引入文学的大门，像清水一样洗涤我们的心灵。
刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。每当我徜徉在书海中时，都感到无比快乐，正如“书中自有黄金屋”内心得到极大的满足，让我享受到阅读之趣。
古人云：“读万卷书，行万里路。”确实，书籍是人类文明的“长生果”，是一艘带领我们驶向生活大海的船，是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我与书自然也成了好朋友，书伴随着我在知识的大海中遨游，我在书中享受着阅读的快乐。
幼年时代，我就经常听妈妈讲故事。听着妈妈讲的故事，我仿佛正在街口看着傻国王没穿衣服大摇大摆地走来走去，仿佛和聪明的阿里巴巴在一起智斗强盗，仿佛和阿拉丁神灯携手与妖精斗智斗勇……幼年时代挺的故事使我充满了无限遐想，使我对未来充满期待。一个个童话，让我对生活充满幻想，五彩缤纷的剧情将我带向了幼年时期的最高点，也为小学的阅读生活做好了充分的准备。
随着年龄的增长，我升入了小学，认识的字越来越多，我便开始自己看注音版图书。我在茫茫的书海中畅游，与福尔摩斯寻找一切线索，细心调查，最终破案；与唐僧师徒四人一起西天取经，降妖除魔，上天入地；与孙子在战场上驰骋，出谋划策，出奇制胜。看了这些书，我对未来知识充满了憧憬，这让我渴望学*到更多的知识，这些书让我对大千世界又有了进一步的认识，让我学会了热爱他人，热爱生命，也让我学会了思考。
我升入了高年级，《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》开始进入我的视野。俗话说：“读一本好书就如同与一个高贵的人谈话。”读了这些书，我慢慢意识到自己肩上的责任，许多神圣的使命等待着我们去完成，如果我们再不抓紧时间，插上勤奋的翅膀，努力飞向成功的终点，“落后就要挨打”的历史就会重演。在小学的最后阶段，我们一定要做好自己，调整好心态，将自己的潜能发挥到极限，想成功发起冲击，为初中的更上一层楼做好充分的准备。
书香伴我行，书始终陪伴着我不断学*，阅读给我带来了无限快乐，让我的知识更加丰富，让我的思想、行动变得理智。享受阅读的`乐趣，也正是在享受人生的乐趣。愿书香伴我行走在人生大道上！
我喜欢书，喜欢看书，就如周敦颐喜欢那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲，就如李白喜欢那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;就如志南和尚喜欢那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”的春风春雨。每晚，坐在桌前，在月亮的照耀下，静静地享受读书的乐趣。
坐在桌前，手捧一杯香茗，吮一口热茶，再品品老舍的《茶馆》，别有一番乐趣。站于门前，眼观一场春雨，回眸于小时候，那时代欢乐道不尽，瞧瞧高尔基的《童年》，可真有一番对比。睡在床头，可翻来覆去，怎么也睡不着，起床望着那皎洁的明月，忽读诗圣杜甫的《月夜忆舍弟》：“戍鼓段人行，边秋一雁声。露从今夜白，月色故乡明……”不觉感到怀恋之苦的滋味。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我又赞同“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话。“读书破万卷，下笔如有神”又闪入我的脑中。我始终觉得书籍如初阳、烈日、夕阳。它伴着我成长，一日复一日。使我了解旧社会的**腐败的低劣;使我欣赏了长河落日，小桥流水;使我体会到“*沙无垠
宋词领我进入了一个另样的世界。苏轼的《水调歌头》、李煜的《虞美人》、李清照的《如梦令》、马致远的《天净沙.秋思》、范仲淹的《渔家傲》……这些都让我感到读书的乐趣。
书，已离不开我的生活。瞧瞧，书桌上，冰心的散文，鲁迅的小说，老舍的大作，唐风宋雨样样具备。每晚，拿出一本书，在昏暗的灯光下“品尝”佳作，岂不妙哉!
花的凋零，叶的飘落，跟着风的脚步去追寻那书海中的芬芳。
——题记
我在不同阶段，阅读着不同的文章、书籍，而我现在喜欢躺在云端，放牧一群诗篇。人的一生中读诗的光阴最难求，读一句，是一句。从课本中的唐诗宋词，再到现在层出不穷的现代诗歌，都令我回味无穷。读着辛弃疾的《西江月》中的“七八个星天外，两三点雨山前。”隐约让我看到稀疏的星星还挂在天边，转眼滴滴的细雨就散落在山前的美好景象；读着李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”让我看到一个穿越时空追随友人，对友人的同情以及亲切的关怀；读着杜甫的《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小。”又让我看到了一个不服输，敢于勇攀高峰，有着雄浑的气魄的人。唐诗宋词带给我的是对于古代美好的遐想，以及无限的想象。
而现代诗带给我更多的，是感触。莎士比亚曾经说过:“诗人和疯子，都不属于红尘十丈的人间。”我认为现代诗人，都是岁月为笔，相思是墨，字字句句都流露着情感，而这些都是*常情感，都是*常言语，但是，诗人却像弹着竖琴一样，变幻出新奇诗句，不同花样。
当我初读*慕蓉的《山路》时，觉得有些朦胧，但再读，却品尝到了些许悲伤:有一些事情终未发生，有一些结局就已注定。最简单的文字，却酝酿着最饱满的感情。这首诗承袭了*慕容作品一贯的风格：温和淡泊，宁静舒缓。然而柔软的语句无碍于情感的坚定，一句“我好像答应过你”透露着不容迟疑的执着与固执，不过谁的人生能没有遗憾呢？*慕蓉就用这样朴素干净的文字搭建出一栋流光溢彩的情感楼阁，让我在这间楼阁里，感受到了从所未有情感。而顾城的“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明”，震撼了无我的心灵。我念念叨叨，反复咀嚼着，用自己朦胧的理解，以及跨越那个时代的世界形式，去诠释里面至深至纯的涵义。有时候想，诗歌就是这样，因着神秘和明显高于一般语言的简洁、寓意内蕴，让我曾经童真的心，忽然一下就有了对感情的表达方式，尽管有时候描述不确切，但梦是真的，激情也是真的。
我多么渴望有这么一个小站，能够让我独自舔着伤口，亦或独自享受着隐秘的快乐。还能够让我们沉甸甸的心安全卸载，无痛清理，它是每个爱做梦的人的向往，是每个厌倦了俗世，看够了尔虞我诈后的归宿，而阅读，就是我的.私人小站。
阅读路上，独自享受。
一颗流星划破了夜空，温暖明亮的灯光照射在桌面上，映出了我的身影。此时此刻，我正沉浸在书中，与主人公风雨同舟、同悲同喜，享受着阅读的快乐。
因为阅读，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱，懂得了他“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
因为阅读，我懂得了杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜，懂得了他“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰”的忧国忧民，懂得了他“露从今夜白，月是故乡明”的乡愁。
因为阅读，我懂得了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤独，懂得了她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄，懂得了她“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤。
阅读，使我明白了秦始皇统一六国的雄才大略，使我明白了刘备“三顾茅庐”的爱才之心，使我明白了岳飞“精忠报国”的爱国情怀，使我明白了李时珍编写《本草纲目》的一心为民，使我明白了“戊戌六君子”的爱国之情。
阅读，让我感受到《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的坚强意志，让我感受到《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的顽强毅力，让我感受到《西游记》中孙悟空的机灵与忠心，让我感受到《水浒传》中一百零八将的冲天豪气，让我感受到《三国演义》中诸葛亮的聪明机智，让我感受到《红楼梦》中林黛玉的多才多艺，让我感受到《阿Q正传》中阿Q的愚昧。
同时，阅读也教给我做人的道理，使我了解了商纣王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦桧陷害岳飞的卑劣可耻，使我了解了鳌拜飞扬跋扈以致自取灭亡，使我了解了清末统治者闭关锁国的悲哀可叹。
阅读亦给了我很多人生感悟。当我与朋友惜别时，“海内存知己，天涯若比邻”使我不再悲伤；当我不努力学*时，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”使我懂得珍惜时间；当我被他人误解时，“错解分歧拂耳过，心开下日还笑来”使我重展笑颜；当我浮躁不安时，“采菊东篱下，悠然见南山”使我安然沉静。
阅读，为我在迷途中指引方向，带领我走向成功的彼岸。
阅读一本好书，就像品尝一杯清茗，需细细斟酌，才能品出其苦涩中的清香甘醇；又像聆听一篇乐章，需静静赏析，才能领略跳动音符中流淌的悠扬；更像欣赏一处美景，需放松身心，才能体会在高山秀水中弥漫的清甜香气。阅读，是一种享受。
在我记忆中，第一本阅读的书是《爱丽丝梦游仙境》——那是一次生日时母亲送我的礼物。当初我并不理解母亲为何会送我一本书，而不是我所钟爱的玩具或零食，但当我静下心来翻动书页时，我才体会到，这恐怕是我收到的最好的一份礼物了。打开那本并不厚的书，我仿佛随着主角爱丽丝，来到那个沐浴着阳光的午后，一同被会说话会看表的兔子吸引，一同坠入那奇幻的世界，并在那不可思议的旅途结束时，一同跌回现实中来。那是爱丽丝在幻境中的旅途，也是我在书中奇妙的旅途。年幼的我第一次感受到，当那些*凡无奇的文字组成一个个词语，一段段文字，最后汇成一篇故事时，会有这样令人无法自拔的魔力。那真是一种心灵上的享受。
随着年龄的增长，我开始喜欢上一本书——《爱的教育》。无论过了多久，每次阅读，心中都会流淌过一阵暖流。那一个又一个催人泪下的小故事，包含着人世间最珍贵的情感，爱，那是各种各样的爱：师生之爱，父子之爱，同学之爱，及人民对自己祖国的热爱，这些都是珍贵的，更是难得的。文中颂扬的人们身上各种美好的品质——乐于助人，坚毅，勤奋，乐观……它为那时的我确立了信仰，是的，谁不崇敬这般淳朴而深沉的爱，谁不欣赏这无华而崇高的美好品质？这是我作为国民，儿女，学生，同学，亦或是作为一名普通的人应该学*，景仰的。阅读，净化了我的心灵，为我带来了精神上的满足，享受。
我最*正在读一本我极为喜欢的一本书——《一只狗狗的告白》。它以不同的角度，描述了人类的最亲密的朋友——狗心里的内心情感，那该是世间最为纯净的情感。也许是我对动物有好感的缘故，见了这本书大有相见恨晚之意。曾经的我只是同情动物，可读了这本书后，同情变为了爱。狗，让人不由得联想到“忠诚”这类的词，事实也确实如此。我曾养过狗，但我现在才了解到，它忠心耿耿地守护在我们身边，偶尔露出的可怜巴巴的眼神，乞求的不是食物、温暖的窝，更不是同情，它需要的，是爱。从那以后，我最崇敬的人，不再是多么多么伟大的名人、科学家，他们离我太遥远了。我崇敬的人是愿意无私奉献自己的爱的人，尽管是对着一只流落街头、无人在意的狗，也能献出自己的爱，这是真正意义上的伟大。阅读，给予了我思想上的启迪、享受。
阅读，陶冶了我的性情，净化了我的心灵。是它，激励着我一直勇敢、自信地踏下人生的每一步；是它，引领着我步入知识的世界，伴随着我尽情遨游；是它，让我在冬天仍体会到丝丝温暖，在夏天感受到阵阵清凉。我想我永远也不会忘记，当我每一次翻动纸张时，那些生动美妙的文字，给我带来的是无与伦比的愉悦，享受！
从小，我就以书为友，让书做我的之心益友，做我的良师。它总是无时无刻陪伴着我，清闲时，我中爱捧起它，就算再没有时间，我也会摸一摸它。阅读的时候，那一刻，我是享受的。
阅读，就像品茶一样，细细品味。将那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中还留有甘甜，阅读也是如此，当你慢慢地品味其中味道时，那就是一种享受，仿佛到了仙境一般的享受。
阅读，就像嚼泡泡糖一样，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就会吹出一个个大泡泡。阅读也是如此，当你慢慢地咀嚼其中一个个故事时，就会感到身临其境，那一个个大泡泡就像是一个又一个的谜团，将它解破。将它一个个刺破，那就是一种享受，一种成就感爆棚的享受。
阅读，就像品酒一样，细细品尝。当你捧起一小碗轻轻呡上一口时，酒那种独特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。随后，在你的心头绽放，此时，你的脸上会浮现出一丝丝的红晕，似醉非醉的感觉会让人尽情地融入在书中的每一个情节，这何尝不是一种享受！一种在天堂上的，无忧无虑的享受。
牙牙学语时的我，躺在床边听妈妈讲童话故事，妈妈指着一行又一行的字教我认知；现在步入成长时的我更喜欢阅读，像吸收着阳光的温暖；像吮吸着甘霖的种子；像享受着春风的抚摸……
享受寂寞，享受生活，享受温暖，而我，享受着阅读的时光！
小时候的我不知道阅读是什么，自从读过书后，我才明白书中有许多知识，我们可以从中享受知识，享受阅读。
阅读，一个优美而又简单的词，却给我们带来了许多惊喜。如花一样的春季，阅读灿烂的雨季；如水的心境，阅读空灵的仙境；如月的思想，阅读崇高的理想……
阅读，妙在于思。阅读着，你进入一个芳草清香的世界；阅读着，你步入一个心如止水的境界。唐诗宋词让你在楚云风骚间翱翔，《三国演义》让你领略历史的完美与残缺，《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸……
享受阅读，阅读如一首诗，诗言有尽而意未尽。
阅读，美在于悟。感悟着，你变成了一个睿智的人。今天我又阅读了一篇美文，从中我又读懂了一个哲理，我又向理想迈进了一大步，我又一次超越战胜了自己……感悟今天，就是阅读明天的成功；阅读明天，就是阅读今天的脚印。
阅读就是一杯茶。茶香满口情悠悠。阅读就是一颗糖，糖中甜融化在心中。
书是我们永远的朋友，我们一生都要阅读，一生离不开阅读，书香中的海，淡若轻烟的墨香，若有似无地游离在这一片蔚蓝上，谁能带我翱翔天空？谁能引领我掌握方向？——非它莫属，它就是阅读二字。
阅读，精在于感。这个感就是感动。人最不可少的是情。对我们来说，友情应该是最重的，跌倒时那一个搀扶是友情，失落时那一句安慰是友情，哭泣时那一丝春风是友情……高兴时一起分享也是友情。
友情就像阅读一样，失落、高兴、哭泣、跌倒时，它一直陪在你的身边，不会离开、不会背叛你。
友情像一支曲，曲首你要阅读，曲中你会感动，曲终你会终身受益。
享受阅读，阅读便如一首歌，轻快，歌到情处泪自流。
让我们阅读着、感悟着、感动着、成长着！让我们从今天开始享受阅读吧！
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的打开MP3，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去听音乐，当然，这时候所听的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。
爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我哼出的曲调就知道了。的确，我很喜欢用歌声来表达我的情绪，心情不同，哼出的曲子也就不同。难过的时候我哼出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的'时候，哼出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时听出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！有了音乐真好！为人们创作乐曲的音乐家们，谢谢你们了！要不是你们，我们现在怎么可能听到这些堪称经典的曲子？音乐，也是我们交流感情的一种方式。我不敢想像，要是这个世界上没有音乐，那该是多么的枯燥无味啊！没有音乐，就没有快乐，世界也就会死气沉沉的，毫无生气，音乐对我们来说真是太重要了！我的世界就是用一个个音符，一支支乐曲组成的。我喜欢音乐，喜欢沉醉在里面，喜欢去理解它背后的故事，喜欢把自己一个人关在屋子里听自己最爱的乐曲……总之，一切的一切，只要和音乐有关，我都愿意去感受、去理解、去实践。在我的体内，流淌着音乐的血液，我的每一寸肌肤都和音乐有着密不可分的联系。我相信总有一天，我会拥有一对音乐的翅膀，带我飞到属于我的音乐天堂．
音乐啊音乐，你真让我着迷！
一颗流星划破了夜空，温暖明亮的灯光照射在桌面上，映出了我的身影。此时此刻，我正沉浸在书中，与主人公风雨同舟、同悲同喜，享受着阅读的快乐。
因为阅读，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的.洒脱，懂得了他“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
因为阅读，我懂得了杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜，懂得了他“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰”的忧国忧民，懂得了他“露从今夜白，月是故乡明”的乡愁。
因为阅读，我懂得了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤独，懂得了她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄，懂得了她“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤。
阅读，使我明白了秦始皇统一六国的雄才大略，使我明白了刘备“三顾茅庐”的爱才之心，使我明白了岳飞“精忠报国”的爱国情怀，使我明白了李时珍编写《本草纲目》的一心为民，使我明白了“戊戌六君子”的爱国之情。
阅读，让我感受到《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的坚强意志，让我感受到《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的顽强毅力，让我感受到《西游记》中孙悟空的机灵与忠心，让我感受到《水浒传》中一百零八将的冲天豪气，让我感受到《三国演义》中诸葛亮的聪明机智，让我感受到《红楼梦》中林黛玉的多才多艺，让我感受到《阿Q正传》中阿Q的愚昧。
同时，阅读也教给我做人的道理，使我了解了商纣王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦桧陷害岳飞的卑劣可耻，使我了解了鳌拜飞扬跋扈以致自取灭亡，使我了解了清末统治者闭关锁国的悲哀可叹。
阅读亦给了我很多人生感悟。当我与朋友惜别时，“海内存知己，天涯若比邻”使我不再悲伤；当我不努力学*时，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”使我懂得珍惜时间；当我被他人误解时，“错解分歧拂耳过，心开下日还笑来”使我重展笑颜；当我浮躁不安时，“采菊东篱下，悠然见南山”使我安然沉静。
阅读，为我在迷途中指引方向，带领我走向成功的彼岸。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书可以增长我们的知识，可以懂得为人处事的道理，可以陶冶我们的情操……
从小到大我读过小说，散文，诗词，历史等方面的书籍，无论哪种类型的书都让我受益匪浅。
《鲁宾逊漂流记》一书让我懂得人生的道理。鲁宾逊是一个酷爱航海的热血青年。虽然他因狂风抛到荒岛上，但是他并没有对生活失去信心，努力想办法生存下去；他乐观对待每一天，遇到不顺心的事也不会灰心丧气；他勇敢地面对荒岛上的野兽及自然灾害，开动脑筋在荒岛上独自建造房屋，在岛上生活。让我明白任何时候都不要对生活失去信心，集智慧与勇气于一身，成为生活中的王者。
《福尔摩斯探案集》是我最喜欢的一本侦探小说。本书由华生的口述道出福尔摩斯探案的经历。福尔摩斯在探案时总是仔细观察，认真思考，只有这样才能准确、快速地断案。福尔摩斯虽然性格古怪，令人捉摸不透却能与华生成为好友，两人互相帮助。福尔摩斯在华生的帮助下更快地断案，华生则在福尔摩斯的一次次探案中收获宝贵的经验。我们在*时学*与生活中要善于观察周边的事物，认真思考方能获得成功。
在上学期学校组织“上下五千年知识竞赛”活动中，大家精读了《上下五千年》这部书虽然厚重，但语言易懂，结构紧凑。书中许多经典的历史小故事涉及到许多成语，如“请群入翁”“负荆请罪”等，让我在了解故事中学*到成语，对成语有了更深一层的认识。通过阅读这本书不仅懂得我们华夏民族的历史，还明白道理“管鲍之交”的深厚友谊，“荆轲刺秦王”的英勇无畏……
冰心奶奶的《寄小读者》和《繁星》把我们引入文学的大门，像清水一样洗涤我们的心灵。
刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。每当我徜徉在书海中时，都感到无比快乐，正如“书中自有黄金屋”内心得到极大的满足，让我享受到阅读之趣。
阅读，是一种美的享受，是一件快乐的事情，是一个人高尚的体现。
歌德曾说过：“看一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”高尔基说：“我扑在书上，就像是饥饿的人扑在面包上。”刘向也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见，阅读是宝贵的，它像一泓清泉，将知识这块大地浇灌得十分肥沃；它像一把钥匙，打开了知识殿堂的大门；它又像是一座灯塔，为人们指引前进的方向
闲暇之余，捧起书一个人静静地享受阅读是很能惬意的一件事情。在阅读的过程中，你只要细细品味，总能从字里行间收获深刻的人生哲理
我曾经看过一本散文集，其中有一篇故事叫《蓝色的蓝》，很令我感动。这篇文章主要讲述的是发生在一个名叫蓝蓝的女导游身上的故事。她身患绝症，医生曾诊断她不能活过一个月，她却凭着自己坚韧的毅力和不屈不挠的精神，与病魔作斗争，活过了一个月，两个月三年过去了，她依然活得很精彩。人们知道她的事迹后，都被她的精神所感动，人们都坚信她能活得更久！是啊，人的一生并不是一帆风顺的，它总是充满坎坷和挫折。面对不幸，有的人选择放弃，有的人则选择迎难而上。我们要像主人公蓝蓝那样，面对病魔，不退缩，用一种积极乐观的心态去战胜它们，变绝望为希望。只有这样，我们的生活才会更加的美好。
阅读让我享受生活，它会令我沉醉于书海中无法自拔，它会带给我视觉的盛宴，它会使我的灵魂受到智慧的洗礼！
小时候的我不知道阅读是什么，自从读过书后，我才明白书中有许多知识，我们可以从中享受知识，享受阅读。
阅读，一个优美而又简单的词，却给我们带来了许多惊喜。如花一样的春季，阅读灿烂的雨季；如水的心境，阅读空灵的仙境；如月的思想，阅读崇高的理想……
阅读，妙在于思。阅读着，你进入一个芳草清香的世界；阅读着，你步入一个心如止水的境界。唐诗宋词让你在楚云风骚间翱翔，《三国演义》让你领略历史的完美与残缺，《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸……
享受阅读，阅读如一首诗，诗言有尽而意未尽。
阅读，美在于悟。感悟着，你变成了一个睿智的人。今天我又阅读了一篇美文，从中我又读懂了一个哲理，我又向理想迈进了一大步，我又一次超越战胜了自己……感悟今天，就是阅读明天的成功；阅读明天，就是阅读今天的脚印。
阅读就是一杯茶。茶香满口情悠悠。阅读就是一颗糖，糖中甜融化在心中。
书是我们永远的朋友，我们一生都要阅读，一生离不开阅读，书香中的'海，淡若轻烟的墨香，若有似无地游离在这一片蔚蓝上，谁能带我翱翔天空？谁能引领我掌握方向？——非它莫属，它就是阅读二字。
阅读，精在于感。这个感就是感动。人最不可少的是情。对我们来说，友情应该是最重的，跌倒时那一个搀扶是友情，失落时那一句安慰是友情，哭泣时那一丝春风是友情……高兴时一起分享也是友情。
友情就像阅读一样，失落、高兴、哭泣、跌倒时，它一直陪在你的身边，不会离开、不会背叛你。
友情像一支曲，曲首你要阅读，曲中你会感动，曲终你会终身受益。
享受阅读，阅读便如一首歌，轻快，歌到情处泪自流。
让我们阅读着、感悟着、感动着、成长着！让我们从今天开始享受阅读吧！
“全营养阅读·爱”带给了我收获
眨眼间，书香班级活动就要结束了，在这次活动中，我收获了许多，留下了深刻的回忆。
— —题记
校信通是一个交友的圈子，是一个学*的园地，也是一个为家校互动的*台，是学校和家长沟通的纽带和桥梁。在自己的博客小屋，可以记录自己生活中的点点滴滴，可以写出读书的感想，还可以随时向优秀的老师、家长和优秀的博友们一起相互探讨和学*。
每当看到博友的.最新点评，一种幸福感就在心头荡漾，博友们的点评让我得到了快乐，让我从一个不爱写作，有点内向的小姑娘，变成了一个热爱写博，有时文静优雅，有时活泼开朗的大姑娘了。特别是这次书香班级活动，让我记忆最深。
“阅读之星”这个荣誉称号让我很心动，更有了行动。我积极地参与写作、参与评博，为了让自己的博文更加精彩，我遵从着小城老师的“三分写作七分改”，每次写完博文，一遍遍的读，一遍遍的改，有一点小瑕疵也不行，直到改完N遍再发。虽然很枯燥，但我知道，只有这样才能赢得，才能戴上金光闪闪的小黄冠。
不仅如此，在这次活动中，我还读了许多好书，《夏洛的网》、《草房子》、《笨狼的故事》、《今天我是升旗手》……这些好书让我丰富了课外知识，让我明白了许多道理，让我充实了暑假生活。在书中，主人公扬恶除善时，我高兴；不讲道理时，我愤怒；遭遇危险时，我害怕。我好像和书中的人物一起演绎着这个故事。
博友对我的评论就如同至理名言，而我则只是茫茫大海中的一叶孤舟，是他们的话语让我找到了方向，让我走出困境，走向希望。
在此，我要感谢校信通，是它让我结识了很多优秀的老师：小城说雨、曾经有梦、子非鱼、十里荷香、兰心竹……优秀的博友：慧心如兰、酒衷豪、四月妮妮、柳暗花明、云笛儿、心之小语、虎啸VS龙怒、林蔓的天空、快乐一心……优秀的家长：稚子妈咪、酒衷豪妈妈、过江龙妈妈、小草依然、飞雪妈妈、路路妈妈、海鸥妈妈、吴永翔妈妈……是他们把我从陌生的博客拉进温暖的圈子，让我结识了校信通这个大家庭。
加油，博友们，一起写博吧，让我们一起向书香班级大奖冲刺！
感谢云笛儿的信纸，你的信纸很漂亮，我很喜欢。
培根说："读史使人明智，读诗使人聪慧，演算是人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。"我说，阅读使我陶醉，阅读使我着迷，阅读使我获益匪浅。
阅读中我是陶醉的。坐在这明亮的灯光下，让我慢慢回忆吧：那时，我还只有八岁，却以认识不少字了。当生日时，妈妈将一本《安徒生童话》作为礼物送给了我。我欣喜若狂；当时我读完《格林童话》一月有余，早就渴望这本与它齐名的童话了。当天下午我弥漫其中：《皇帝的新装》中皇帝使我明白要有自己保护意识，《丑小鸭》中的丑小鸭不懈努力蜕变成白天鹅告诉我要不懈努力，《海的女儿》中的主人公使我懂得要善良宽容直到华灯初上，我才恋恋不舍地合上最后一页，揉揉有些发酸的眼角，才反应过来已是晚上了。
阅读中的我是着迷的。上六年级的时候，语文老师在课上说起卡耐基地《人性的弱点·人性的优点》，然而我遍询同学，却没有一人有，回家后与妈妈交谈，妈妈便告诉我这是一本著作，激的我痒心难搔。那个周六我去了图书馆，找了一会，终于发现那本书。然而，我又拿出借书卡，准备借阅，管理员却告诉我这本书不可借阅，要想带回家只能买走。怎么办？我一咬牙，拿出我攒了六个月的零花钱，买下了这本书。这本巨著到现在我还珍藏在书架上，时不时拿出来翻阅，一翻就是一下午。读书使我着迷。
沉醉在阅读中的我也是受益匪浅的。阅读唐诗，我将与"秀口一吐，就半个盛唐"的'李白对话，学*他那"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的峻峭风骨，阅读宋诗，我将领略"千嶂里，长烟落日孤城闭"的壮美边塞和"了却君王天下事"的豪情，阅读元曲，我将体会"断肠人在天涯"的惆怅……阅读古文。还有那孔子的"杀身成仁"，孟子的"舍生取义"，杜甫的独善其身兼济天下，文天祥的青史留名……古人的精神使我受益匪浅。
阅读是美好的，我爱阅读。
对于我来说，最快乐的事莫过于阅读了。读着一本好书，畅游在字、句、段的浪漫之旅中，开心着作者的开心，难过着作者的难过，幽默之处哈哈大笑，动情之处潸然落泪，真不失为一件美好的事！
书还像一剂良药，医治着我心灵的创伤。每当我伤心难过时，我就会寻找它们的慰藉。记得有一次我考了一个很差的成绩，一进门儿，就把自己锁在屋里，随手拿了一本书看了起来，一会儿便沉浸其中。突然我看到一句话：“失败不是成功的.绊脚石，而是垫脚石，因为正是一次次的失败奠定了成功的基础。”我顿时豁然开朗。书就像一架飞船，把我的心情从低谷送上自信的云端。
书更像是我的导师，在我迷茫时为我指点迷津。有段时间，我的写作水*频频失常，几度有下滑的征兆，老师也批评我不认真写作。我真的不适合写作吗？这个问题困扰了我很久。于是，在一个周末我去图书馆寻找答案。我沉浸在书的世界，一会儿，我看见一本励志书《坚持梦想的人》。啊！写作是我的梦想，是我一辈子都不会放弃的事，我怎能轻易放弃呢？就这样，书，带我走出迷茫，帮我指明方向。
阅读吧，它会将你的灵魂重新锻造；阅读吧，他可以帮你卸下世俗的疲劳；阅读吧，它带你进行人生的思考。亲爱的人儿啊，享受阅读的乐趣吧，当你做到时，你会发现那是一件多么幸福的事啊！
忽忆夜雨，直至春华落尽，旧时人非景犹然，拈花辗转，捧书予你，伴我温酒沏茶，低诉情长。
年少时，便于家中厚重书柜间偶遇你眼中的沉沉墨色。只是当时，我还读不懂你。常听得：“急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅”的感慨。名利的束缚使得那经历了急雪翻飞的心，求需清风的慰抚。却只有独处时填一首小词，道一句“不是人间富贵花”你眼中的彷徨苦闷是我所无法触及的。你将深情托付于山水。然而，在这“琼花偏得月”“金粉不兼香”的佳丽之地，无人共享。曾经的亭台轩榭，怕都已成为过往云烟。这段时日，你总爱与我交谈。从天上云卷云舒到庭前花开花落。你是个重情之人，感怀着设法帮助挚友的落魄处境，叹息着无能阻止心仪之人的入宫。却犹记你道卢氏时惆怅中难掩的小小欣喜。可终归，我不知你内心感怀，只当一场风花雪月之过；我不信你内心离愁，只作一场无病**之痒。日复一日，似饕餮吞噬殆尽，没了初见的惊艳，我予你只剩淡漠。
再遇已时隔两年，在转角那不起眼的小书店。恰逢苦寒，你眉染白霜，眼中雾气氤氲。我永远忘不了你的神色，痛苦决然。你说你的妻子难产而死，然而你留给她的只有阴影。那一个人，那些当时只道是寻常的事，是多么的珍贵，多么的不可再得。你缥缈的声音却带着些许嘶哑。垂眸看不清神色，相对无言。我有时会在梦中追溯，那老梅树开花了，一朵两朵落上衣襟，你常负手而立于庭前赏梅，一站就是一天。少年已不是少年，虽如故，终究抵不过世事无常。你望那日风深雪重，掩了尸山血河，掩了几万军士亡魂，掩了你漆黑缱绻的眸光。凛冽的风扬起衣角，“不知征战几人还”你只能这么说。云中灯火，**夜下，我似乎更加的读不懂你。你却只是对我轻笑。我第一次唤你的名字——纳兰
顺手合上微卷的书页，而后跌入冗长的回忆。那些日子多烟云细雨，少年总爱于我耳畔低语。仰起脸，看霞云滩涂的天际，如初见时。他信手的一阕词就斑斓过你我的一生，可以催漫天的焰火盛开，可以催漫山的荼蘼谢尽。
与你相伴，是我一生最大的幸运。
——爱阅读作文实用20份
读书，是知识的天堂；读书，是精神的世界；读书，是灵魂的感悟；读书，是心底的追求。读书，它可以满足我们对知识的求知欲，可以使我们的精神得到充实。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我最*读了一本《爱的教育》，它让我懂得了爱。
《爱的教育》由意大利作家亚米契斯耗时十年完成的，全书以日记的形式描述一个意大利小男孩安利柯在家庭、学校和社会的所见所闻。在这本书的字里行间中，融入了各种各样的爱：父母之爱、同学之爱、老师之爱、朋友之爱……每一种爱都感人肺腑、发人深思。
此书中没有豪言壮语，也没有轰动的英雄事迹，只有*凡的人物：是非分明，保护弱小的卡隆；品学兼优的代洛西；身体瘦弱、努力学*的泼来可西；性格活泼、懂礼貌的可莱谛；欺负弱小、老捣乱的佛兰谛；目中无人、好嫉妒的瓦梯尼……而且，书中的故事淋漓尽致，笔底烟花：《扫烟囱的孩子》、《父亲的老师》、《小抄写员》、《穷人》……这些故事都教会了我们许多道理，就如我最喜欢的《小抄写员》。
它主要讲述了一个叫叙利奥的小男孩为了让父亲减轻家庭负担而偷偷地替父亲干抄写的工作。时间长了，叙利奥的成绩受到了影响，因此，父亲对他越来越感到不满。直到有一天，叙利奥像往常一样替父亲干抄写工作的时候，父亲突然出现在他的身后，明白了一切。瞬间，父亲潸然泪下，紧紧地抱住了叙利奥。谁言寸草心报得三春晖。父母对我们的爱深似海，我们应当以涌泉相报。说是这么说，但在生活中的我们却是因为父母加班回家晚了而怨他们，或是在你考试考差的时候而打你骂你等等之类让我们感到不愉快的事。其实，这些都是父母对我们的爱，只不过是他的表达不一样而已。所以，我们在生活中应该多体谅父母，多帮父母干一些家务活，少惹父母生气，努力学*，让父母放心。
《爱的教育》以爱为主题，这是我想到了一句话：人人献出一点爱，人间永远是春天。确实如此，即使我们身处一个陌生的环境，遇到困难时，也会有一位陌生人拔刀相助。可是，当看到别人有困难的时候我们在干什么呢？是在一旁拿着手机拍照还是在这里嚷嚷或是在干其他事？其实，爱并不难。只要我们心中有爱，并且用实际行动表达出来。
爱是一滴雨水，滋润着干渴的大地；爱是一朵白云，点缀着广阔的天空；爱是一句问候，温暖着我们的心灵……爱是伟大的.。爱使人与人之间变得更加美好，要想我们去拥有它，就必须去充实它，让我们一起共同创造出世界上最美好的爱。
阅读，使我们获得更多的知识；阅读，使我们的视野旷大；阅读，使我们健康成长；更好的阅读，使我们获得许多心得。
在紧张的学*生活之余，我也有属于自己的一片天空、一块沃土，在那里我播下欢乐与知识的种子——看书。
站在阳台上，风轻轻地拂过脸颊，我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着。这天，老师给我们介绍了一本流传百年的名著《假如给我三天光明》，我迫不及待地翻开了书：海伦才满19个月时就遭受病痛的折磨，失去了光明和声音，我的心一颤，一股酸酸的味道涌上心头，眼前反复出现了这句话：“光明，光明，我需要光明！”想想自己*时，唉！这位自强不息的残疾人在社会的关爱下学会了感受自然，也学会了感恩，考上了哈佛大学，我的心不禁被震撼，也为海伦这样的成就而感到高兴。
书，是知识的海洋，是我们的老师，它给予了我们喜怒哀乐！我爱看《小读者》，里面有许多催人泪下的故事，告诉了我们做人应有的美德，使我受益匪浅；我还看过《钢铁是怎样炼成的》，保尔小时候受尽苦难，遭人欺侮，但他却重情重义，也愿为革命而贡献出一切，包括生命！我深深地记住了他：保尔·柯察金。
我爱看书，爱闻书中那散不尽的淡淡的油墨香味。俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”书，带给我们的是朝气蓬勃的艳阳天，带给我们的是快乐，书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
坐在教室里，突然看见一篇文章是关于父母对子女的爱。这时的我也突然想到参加中考时父亲对我那浓浓的爱，至今深刻的记得。
夜深了，窗外没有月光，一片漆黑，一片寂静，只听到那树叶的沙沙声，一阵阵，一阵阵，让人听了心烦。桌前，昏暗的台灯下，为了应对明天的中考，我正在马不停蹄的赶做那堆积如山的模拟试卷。“咯吱”一声，门被推开了，我心里正烦着，却有人来打扰我的思绪。当时很生气，头也不抬。没好气的说了一声：“没看见我在复*吗？还来打扰我，”这时，父亲走到我身后，拍拍我。心*气和的说：“闺女，不用着急，慢慢来，考试前一定要有一个积极、*和的心态，我在这陪你。”
父亲的话仿佛让我吃了一颗定心丸，一股暖流立刻涌遍我的全身，心情也变得没那么烦躁了。转身一看，父亲正在我身后的沙发上一边喝着浓茶，一边看着报纸，神情是那么的安详。父亲**报纸是那轻微的声音，伴着浓浓的茶香，给人一种极其温馨的感觉。这种感觉仿佛给了我很大的动力，我更努力的学*，一份份试卷终于被我“消灭”了。
“爸爸，我复*完了，您去睡觉吧！”我轻轻地说了一句。可过了好久，父亲还没动静，我伸了伸懒腰，转过身，发现父亲已经在沙发上睡着了，茶几上的茶也凉了。我踮着脚走过去，想叫醒他。看着父亲疲惫的面孔，我忍住了。在父亲身边坐下，听着他均匀的呼吸，和那轻轻的鼾声，陷入沉思。
有时候他说一句，我会顶上好几句，他让我向东，我偏向西。但在这段青春期里，父亲则对我十分宽容和理解。往日好抽烟的他，为了不影响我，现在改用茶来代替。父亲无微不至的关怀都倾注在我身上，而我回报他却是这样的态度，想到这，我鼻子不禁有些酸。
第二天，我手机收到一条短信，是爸爸发给我的，他告诉我：“这是检验你四年学*成绩的时候了，不要害怕，即使你有不会的。但只要你努力了，你就不会后悔。爸爸也不会埋怨你，不要害怕，因为爸爸一直都在你身边，加油！”看着短信，眼睛里的泪珠在眼眶里打转转，下定决心努力考试，努力学*，不辜负爸爸对我的支持。我恍然觉得：“有父爱相伴的日子，因为有了亲情而充实，因为有了关爱而精彩。
到如今，回想起那件事令我仍是记忆犹新。我一直不忘记对父亲承诺的：“努力学*“。
现在每回到家就像小鸟一样叽叽喳喳的缠着他，对他说个没完，把我这几天经历的事都告诉他，他也是点头示意。我们虽然是父女，但有说不完的话，我们会把心里想的都告诉对方，俨然成了无话不谈的好朋友。有时也会因为一些小事而争吵半天。当然，我很享受现在的学*、生活，更享受着爸爸对我无微不至的关爱。
父爱——就是我那双隐形的翅膀，伴我一路飞翔，与我同行。
今天我和姐姐一起看了《青蛙和蟾蜍》系列的书，真有意思，里面不仅有许多有趣的故事，还有许多做人的道理，让我印象深刻！让我立刻爱上了阅读！
我知道每件事都是很好玩的，只有自己去尝试了才能发现其中的乐趣；我知道一个人如果很伤心，要多和朋友亲人诉说，这样心情才能赶快好起来；我还知道做事情一定要坚持不懈，这样才能成功！
写母爱的文章数不胜数，但写父爱的相比之下寥寥无几。父亲的爱总是保留着几分神秘让我们琢磨。而这篇朱自清的散文《背影》终于让我读懂了几分。
文章很淡雅，没有过于华丽的字词修饰它全文讲述了朱自清与父亲的一件小事：祖母去世了，重担落在了父亲肩上，经过了一番周折终于还空了亏，办了丧。当时沉浸在悲伤的我要去北京念书，父亲就一边安慰我一边因为不放心而亲自送我去火车站，而我当时却已二十岁。离别时，父亲用自己肥胖的身躯两次艰难攀爬只为给我买橘子。
读完全文，思索一下。一般来说母爱会比父爱更体贴些，可文章中的父亲却在我为祖母的死而悲伤时不断安慰，还给我做了件毛大衣，这里无不透露出父爱的温暖，细致，它仿佛就像及时雨一样，知道你最需要什么并尽自己的努力为你创造。也许*时，是母亲常常关心你，父亲打工在外就难免觉得父爱有些疏远，*淡无味。文中一反常态，亲人的去世让父亲对我倍加关怀。二十岁，一个可以自立，甚至可以在社会上有所作为的年龄。叫了人照顾我，不放心又亲自送我去车站，反复叮嘱众所周知的注意事项。在他的眼中我永远还是个孩子。在文章的背景里，朱自清和父亲的关系并不好，少话父子之间总有一层看不见的东西隔着。但父亲没有以冷还冷，而是以最大的宽容对待着自己的孩子。离别时，父亲艰难的穿铁轨，爬月台历经千辛万苦不为别的只为给我买几个橘子，让我这个*时与父亲关系不太好的人都流下了眼泪。
父爱在这篇散文中并不陌生，它毫无保留地揭露在我们面前，理解，宽容，关心，细致，伟大……这些光点不仅仅在朱自清父亲身上发着光，也在每位父亲身上，默默地闪着。父爱如山，每个人的父亲都会给予子女最好而不求回报。其实父爱很简单和母爱一样——希望子女生活的更快乐。
哇！图书车来到学校了，每次听到主任广播，同学们都一起相约去看书呢！
下课时，走廊有很多小朋友在书车上寻找好看的书，如果放在高一点的架 子上，我们拿不到的书，志愿者姐姐会帮我们服务，而志愿者叔叔不但会陪低年级小朋友玩，还会分享好看的猜字谜故事书呢！
有一次，我跟同学向老师建议第四节 去看书车的新书，老师马上向志愿者叔叔询问可不可以多停留一会儿，叔叔人很好，虽然下午有其他学校的行程，他们还要去吃午餐，但最后他们还是很乐意的多陪伴我们，真是太感谢了。
大家高兴的挑书，再找个位子坐下来，慢慢的欣赏，一字一字的慢慢看。我挑了一本有关恐龙的书，不知不觉间，好像进入恐龙时代，大大小小的恐龙纷纷跑出来，巨大的身体有好几层楼高，轻轻一脚就能踩扁大树；路途中也遇到了凶猛的暴龙正在猎食，可怜的草食性恐龙最后还是逃不过被吃掉的`命 运，十分的惊险。
打铃了，感觉这一节课的时间好短，才看一下下书就结束了，虽然时间好短，但是大家都很喜欢来看书车上又新又有趣的故事书。我很喜欢行动图书车的来访，可以看到许多好书，让我充实各种知识，收获良多！
母爱犹如怀中孩子的甜甜亲吻；犹如拍打着孩子入睡的悠悠摇篮曲；犹如手把手教孩子写字的苦苦耐心；是期望儿女成才的忧郁眼神；是儿女远行时的句句叮咛；是过早的爬上眼角的一道道皱纹；母爱是最神圣、最伟大、最无私、最永恒的情感。
虽然用尽天下最华丽的辞藻也不能形容尽这个普通的中年妇女。
然而母爱的伟大和凝重总是在敲击键盘的时候把自己本已单薄的表达力嶙现的更显苍白。可是在现实生活中的我们，根本就肤浅了母爱这个词语，母爱到底有什么特殊的地方呢？这有待我们去阅读。
在记忆长河的一天，我正在里间午睡，还没有睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有走出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，我便睁开了眼睛。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默的看着我。
“妈，怎么了？”我很纳闷。
“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。
后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦的说：“妈，你怎么老是这样看着我？”母亲仿佛犯了错似的，一言不发。
以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而我终于有些懂得她这种目光的时候，我和妈妈的距离随着时间的推移，逐渐疏远了。
我知道，这是天空对白云的目光；这是礁石对海浪的目光；这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。
我内疚而发：如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎样做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？
然而，有些错误，生活从来都不再给予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你和母亲的距离不会太过遥远；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹着，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢，请你安然假寐，一定不要打扰母亲。
你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种幸福。
母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚*我们心上的伤口，如果你没用心感受母亲给予我们的爱，就太对不起母爱这两个无私的字，如果你没用实际行动来回报母亲，那么你太对不起母亲这么多年来对你所做的一切了。
再复杂的词句也记述不尽母亲对女儿的关爱细节，再动情的辞藻也表达不清女儿对母亲的感恩心情。妈妈，女儿想告诉你，您是女儿心中最伟大的女性，我永远爱您。从此，我会试着去阅读母爱，心存感恩。
母亲，请你原谅我当初的无知，可是我以前的放任，真的是难以原谅的。所以，我只奢望能得到你的宽恕。
一切的光荣和骄傲都来自一个词语——母爱。
生命因独特而绚丽多彩，每个人都是独一无二、与众不同的，就拿我来说吧，我最与众不同的就是我爱阅读。
我阅读的书各种各样，上至名著，下至杂志，只要是书我就能看起来，且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书，那里的书籍琳琅满目，一眼望不到边。如此多的书，怎么看得过来呢？从哪里入手借阅呢？妈妈提议分头找我喜欢的书，这可真是好主意!不一会儿，我和妈妈就搬来了一大叠书。可是，一张借书卡只能借4本书，我们俩总共只有2张卡，最多只能借8本书啊!这可怎么办呢？妈妈想了想说：你选8本你最喜欢的书，我们借回家再看，剩下的你在这看看，看不完我们就下次再借。这些书本本都那么精彩，本本我都爱不释手，可又不能借那么多，我只好忍痛割爱了--只借8本，剩下的在图书馆里开始阅读.....我翻开一本厚厚的书，伴随着油墨的清香，细细地品味起来。这本书的故事十分精彩，生动有趣，写作手法十分新颖，妙笔生花。如此好的一本书，我怎能不爱不释手？我沉浸于茫茫书海中无法自拔，仿佛置身于书中的故事里一般，任何嘈杂都化为乌有，任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时，妈妈把我从书的世界里拽了回来：别看了，都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。我头也不抬的应了两句马上，马上，就看完这一点。于是我又继续沉浸于书中，过了一会，妈妈实在是等不及我了，把我拽起来，说：不能再看了，已经看了很久了。这时，我才依依不舍地放下手中的书，咽了口白开水，书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里，溜进了我的心里......
阅读可以收获知识，阅读可以收获快乐，阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐，而我正是一个这样的--爱阅读的人
阅读能陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。我就认识一个爱阅读的人，她几乎每时每刻都少不了书的陪伴。只要一有空，她就会捧起一本书津津有味地读起来。她的眼睛乌黑发亮，好像充满了无穷的智慧。她经常说，书是她最好的朋友，没有了书，她就感觉少了点什么。
有一次，她妈妈有事情，就把她送来我家玩。她一进屋就朝着我家的那个书柜跑去，捧起一本“奥德赛数学大冒险”就聚精会神地读了起来。我不想去打扰她，就也去读了会儿书。她的阅读速度特别快，我才看十行，她已经看完十五行了。半小时后，我实在待不住了，便去叫她一起去我家的后花园玩。玩着玩着，我发现她居然不见了。回屋一看，原来她又在那儿看书了。我问她为什么不跟我一起玩，她经常说的话脱口而出：“书是我最好的朋友，没有了书，我就感觉少了点什么。”
她就是我的同学——小赵。通过与她多次接触，我也渐渐领会到了读书的乐趣，懂得了读书是快乐的。我一定要向小赵同学学*，学*她那爱阅读的好*惯。
*日拜读了本《繁星春水》，受益匪浅，方始明白我*凡母亲，是有多么伟大无私，使我明白：在这世间，有一种神奇的力量，能使所有敬重它的生命欣欣向荣。有了它，石缝中挺出参天的松柏；有了它，茫茫沙漠中一种小花蓄五年之营养绽放……这种神奇的力量叫母爱。人生因有了母爱而美丽；母爱，让人生更加绚丽多彩。
《繁星春水》是一部极力渲染母爱的伟大、无私，在读书中小诗，让我明白了一个又一个爱的箴言。
阅读它的“造物者—
倘若在永久的生命
只容有一极乐的应许。
我要至诚地求着：
我在母亲的怀里，
母亲在小舟里，
小舟在明明的大海里。”
让我明白了：“如果使生命感是折射来自天上的温暖阳光，那么，诗人对母爱的吟唱，则是对大对母亲无私滋养的真情感恩！
阅读它的“母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿射到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只射到你的怀里。”
让我懂得了：“在诗人的笔下，母爱是万能的，母爱是包容一切的，既安全，又完美，可以阻挡一切的伤害！
阅读读它的：“小小的花，
一边想抬起头来，
感谢春光的爱—
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默？
母亲呵！
你是那么春光么？”
让我感悟到：“在诗人笔下，几乎分不出母亲、母爱与诗的界限了，母亲就是诗，诗中的美妙就是母爱！
阅读母爱让我感悟到”落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。
阅读母爱让我感悟到“谁言寸草心，报得三春晖”的高尚与伟大。
阅读母爱让我感悟到“永远不要说你一无所有，即便你身无分文，你仍然有几样珍贵的东西可以馈赠于人。
母爱让我感悟到：成长中不能缺少母爱，缺少母爱则是一个不健全的人，因为有母爱可使我起死回生，因为有了母爱可以使我倒下再站起来，因为有了母爱可以幸福一生。因为有了母爱才使我明白：生活中唯一的幸福就是：母爱。母爱是生命中最好的礼物，一件最重要的行李，一道最美的风景。
这是，我们只好在母亲节为母亲唱出《世上只有妈妈好》这样她们就心满意足了。
这天，姚箐箐刚来到办公室，就看到办公桌上放了一束紫色的郁金香，花里夹着一张精美的小卡片，上面写着："箐箐，我要用我的努力和执著来赢得你的爱！"
姚箐箐看着这束代表着永恒之爱的紫色郁金香，脸上不由得露出一丝苦涩的笑：又是张振泽。姚箐箐二十四岁，年纪轻轻却已是阿依莲化妆品公司的销售部经理了。张振泽却是新进公司不久的一个普通销售员，并且是在由姚箐箐主持的招聘会上被录用的。当时，张振泽是众多的应聘者之一，一开始，姚箐箐就被张振泽吸引住了，他谈吐得体，说话有条理，加上那温文尔雅、沉稳中带着儒气的气质，很快就获得了姚箐箐的好感。于是，他被聘用了。
明眼人一看就明白，张振泽看姚箐箐的眼神不一样。他卖力地工作着，似乎就是为了给姚箐箐一个好印象。公司里人人窃笑张振泽是癞蛤蟆想吃天鹅肉。但张振泽却不以为然，丝毫不掩饰他对姚箐箐的"垂涎"。他还时不时暗里送一两束蝴蝶兰给姚箐箐。
张振泽的举动，姚箐箐自然心知肚明。她知道，蝴蝶兰代表的是一种隐性的"我爱你"！她对这个俊气的大男生不无好感，但这种好感更多的是一个上司对一个优秀下属的欣赏！公司惯例是将每个人的销售业绩订在墙上，想借以激励员工。姚箐箐喜欢盯着墙上的销售业绩表看。业绩表上排在第一的，总是张振泽，他通常都远远地把其他人给甩得老远！
这天，看着张振泽带着产品离开了公司，姚箐箐心里不由得一动。她突然冒出一个奇怪的念头，想跟踪一下张振泽，看看他到底是怎么推销产品的。这个念头一冒出来，姚箐箐自己也感到诧异，因为这样做有悖于公司的规定。可是，这个张振泽是她一直欣赏的下属，她太想知道张振泽到底是怎样创下如此高的销售量的，她无法抑制自己的好奇心。于是，瞅着张振泽前脚跨出公司大门，姚箐箐后脚也跟了上去。
开着车，一路上闪闪躲躲。姚箐箐终于看到张振泽走进了城郊一户装修非常富丽豪华的别墅里。姚箐箐暗想，难道他专向款姐的女人推销产品？这么想着，姚箐箐把车停在远处，一直静静地等着。
大约半小时后，张振泽出来了，同时跟他一起出来的，还有一个看上去极其富态的女人。那女人和他亲热地牵着手，走到门口，两人热烈地拥抱了一下，女人还亲了亲张振泽的脸，才一副依依不舍的样子和他道别了。看样子，那女人的年龄足够当他妈妈了。
姚箐箐惊得目瞪口呆。她一直以为这个张振泽在销售方面有什么过人的奇才，才使他的业绩远远地把公司所有的人都甩下去，没想到，原来却是个靠傍富婆吃软饭的家伙。真不知道他要周旋在多少富婆身边才能创下如此好的销售业绩。
姚箐箐愤愤地将车发动了，在驶回公司的路上，不知道怎么的，她心里有种说不出的难受，仿佛一个心爱的美玉瓷器顷刻间被打破了似的。原来她以为她对他的好感仅仅是一个上司对一个优秀下属的欣赏，可是，在这一刹那，那种痛彻肺腑的感觉传遍了全身。从他来应聘的那一天起，他的一举一动，点点滴滴全涌上了她的心头。直到此时，她才猛然意识到，原来自己已经陷进了情感的漩涡。
然而，这一切的`美好，已经在此刻全破灭了，而且破灭得如此支离破碎！
第二天，蝴蝶兰又照例摆上姚箐箐的办公桌。面对那束鲜艳夺目的蝴蝶兰，姚箐箐想了想，派人将张振泽叫了进来。她冷傲地盯着眼前这个相貌儒雅、气质不俗的男人，将那束蝴蝶兰抛过他的头顶落入到他背后的垃圾桶里，冷冷地道："你这是什么意思？请你认真做好自己的工作。如果不想干了，可以随时走人！"
张振泽一脸愕然地站在那儿，似乎不明白姚箐箐为何会突然做出此举。愣了半晌，他一言不发地走出了姚箐箐的办公室！
接下来的几天，张振泽只是埋头干活，销售业绩直线上升，连总经理都注意到他了，开会时，多次赞赏地提到了张振泽。只有姚箐箐不以为然，因为她很清楚，在张振泽的业绩背后，隐藏着令人难以启齿的肮脏。
可姚箐箐万万没想到的是，张振泽居然又送花来了，但不再是以前那种蝴蝶兰，而换成了紫色的郁金香，紫色的郁金香代表着永恒的爱呀！还说要用他的努力来赢得她的爱。他不知道她已经洞悉了他的销售"窍门"，还想追求她。姚箐箐不由得嗤之以鼻，她真不明白这个张振泽，这么辛苦地推销化妆品干什么啊，随便好好地傍着一个富婆吃好他的软饭就行了！
一连几天，姚箐箐都显得心烦意乱，工作也老出错。这天，老总将姚箐箐叫去，对她最*的表现大加申饬，并警告她再这样下去，就请她另谋高就。姚箐箐心里憋屈，却又无处可说，干脆请了一天假，开车去郊外兜风了。
回城的路上，姚箐箐却遇到一件令她怎么也不相信自己眼睛的事。
没错，那个人确实是张振泽啊！他依然是那样儒雅的神情，不急不徐的神态。然而，他那是在做什么呢？他在一个垃圾箱旁边翻捡着垃圾，翻翻看看，还不时把一些污秽而脏黑的纸巾凑到鼻前嗅！他那西装革履的装扮和他翻捡垃圾的动作实在太不相称了，怎么看怎么觉得别扭！
这到底是怎么回事啊？姚箐箐实在有些不相信自己的眼睛！这个张振泽，真的太奇怪了！
就在这一刹那，张振泽似乎心有灵犀似的，抬了一下头，一眼就看到了把车停在那里的姚箐箐。两人这一照面，双方都是一脸的愕然。姚箐箐有些慌乱，忙发动了车子，一溜烟地离开了，显得颇为狼狈，她都不明白自己是怎么了，好像拾垃圾的人不是张振泽，而是她自己。
这件事，成了个巨大的疑问存在了姚箐箐的心里。她很想问一下张振泽，到底是怎么回事。可是，自从上次的扔花事件发生后，两人几乎没再说过话，她怎么拉得下脸来？
不久，公司老总宣布了一件令谁都吃惊不已的事。因为张振泽骄人的销售业绩，公司决定提升他为销售部经理，而姚箐箐则被降为副经理。总经理说："你也知道，公司虽然没有明文规定员工之间不许谈恋爱，但你的情绪确实影响了你的工作。张振泽是个难得的销售奇才，对公司贡献不小。而你最*的表现则十分糟糕，已经影响到公司的效益。为了公司，我不得不作出这个决定，让你作为他的副手协助他开拓新的销售市场。"
姚箐箐怎么也没想到会是这样一个结果，目瞪口呆之余，她差点脱口而出："他张振泽有什么了不起的？不过是一个不要脸去傍富婆的小白脸！"但她什么话也没说，转身就走了，心里狠狠地说：张振泽，你够狠！！
回办公室收拾了自己的东西，姚箐箐义无反顾地走了。此处不留人，自有留人处。她不能屈就在这种人之下，她咽不下这口气！姚箐箐心里又恨又气，她怎么也没想到，如此轻易地就让这么一个毛头小子给玩了。走出公司的大门，她还愤愤不*。
"姚箐箐，等等我，姚箐箐！"有人在后面叫她。
回头一看，叫她的不是别人，正是张振泽。姚箐箐的脸色越发的难看："张大经理，找我有什么事？如今我已经不是阿依莲公司的人了，就算你荣升了，你也未必管得到我吧？"
张振泽对此毫不计较，他站在姚箐箐面前，急切地说："姚箐箐，这经理的位置，虽然很诱人，但我却不稀罕！如果你真的要走，我就和你一起走。"
姚箐箐一愣，继而冷笑道："这可奇了，张大经理，你这是为什么啊？"
张振泽用一双火辣辣的目光凝视着姚箐箐，热烈而诚挚地说："有句话憋在我心里很久了，今天我要对你说，姚箐箐，我爱你！"
未等姚箐箐说话，张振泽紧接着说："姚箐箐，你还记得四个月前华信大道那件事吗？"
四个月前，姚箐箐开车去华信大厦购物，遇到一个落魄的大学生正在大厦门前乞讨，说他出来应聘，钱包被偷了，现在没办法回校，想请人们帮他两块钱，让他坐公交车回学校。没想到路过的人都不相信他，还说他是骗子。姚箐箐见状，不假思索地掏出十元钱给那个大学生，让他打车回校。这件微不足道的小事，姚箐箐早就忘了。可是，眼前的张振泽跟那个大学生有什么关系呢？
"那次你帮助的那个大学生，是我的同学。我们正在做一项调查，想测试一下人们的诚信危机......你掏出钱的那一刹那，你的美丽、端庄、大方，一下就吸引了我。后来，我记下了你的车牌号，打听到了你所在的公司，于是我就来这里应聘了，为的就是想和你在一起。"
"你......"姚箐箐真没想到事情会是这样子的，"那你干吗要害得我失去工作？"
"这是我始料不及的，我也没想到会出现这样的结果。我只是想通过努力来证明自己，并想以此获得你的青睐和好感。不过，既然已经造成这样的结果，也无法挽回了。去宗阳集团吧，我将给你一份让你更加自信，更能发挥自己才能，待遇也远远超过在阿依莲公司的工作。你看如何？"
什么？姚箐箐不由得大吃一惊。宗阳集团是市里有名的十强企业之一，他张振泽一个大学毕业没多久的大学生，有什么能力让她去宗阳集团任职，还说得这么肯定？难道，他还想通过他傍的富婆来疏通关系？
想到这里，姚箐箐冷笑了一声："你凭什么来保证？"
"因为，张宗阳是我爸爸。"
"啊？"姚箐箐不禁大吃一惊：他居然是宗阳集团的少主人，怪不得口气这么大。可是，倘若真是如此，他又怎么会来阿依莲公司当一个普通的销售员，那个胖女人以及他翻捡垃圾等种种怪异的事情又是怎么回事？
张振泽似乎看出了姚箐箐的疑惑："在你接受我的求爱之后，我会将你心里的一切疑虑都告诉你。"
"可是，我比你大呀。"不知怎么的，姚箐箐心里泛起一股说不清、道不明的喜悦，似乎是那种珍贵的东西失而复得的喜悦。
"年龄是问题吗？我在乎的只是你。因为我爱的是你这个人，不是你的年龄。何况现在姐弟恋也不是什么新鲜事了......"
接下来，姚箐箐才明白了张振泽为什么会创下如此高的销售额。原来，他所有的业务，竟是垃圾箱创造出来的。自从他大学毕业后，为了锻炼自己，也为了不让父亲公司里的人小看他或说闲话，征得了父亲的同意后，他不直接进到宗阳集团，而是独自出来闯荡。因为那次姚箐箐的慷慨及她的举止动作获得了他的好感，他查到了她的公司所在地后，就去阿依莲公司应聘。至于他推销的成绩，完全来自于个人的努力。他跑到家底颇殷实的住户去蹲点，看到别人扔了垃圾后，再悄悄跟踪扔垃圾的人，看看住的是哪一户。然后返身回到垃圾箱旁，翻捡别人丢弃的垃圾。他从垃圾中看到这家是不是有女主人，看出这家人的偏好，或名牌，或重实质，并且从扔的面巾纸等物，看出女主人的皮肤是油性还是干性或中性，以此来决定自己的推销方案，结果屡试不爽。以此为基础，他获得了不少顾客的好感，然后通过顾客与朋友之间的交口称誉，使得销售量直线上升。
原来如此！这下姚箐箐不由得对张振泽刮目相看了。她突然有些情不自禁，冲上去就抱住了张振泽，她为自己被这么一个优秀的人爱着而感动并幸福！
只是，有一点她仍然不明白，上次她跟踪张振泽时，看到他和那富态女人的亲昵状态是怎么回事呢？可是，这事她不好开口问张振泽，要是让他知道自己曾经跟踪过他，他会怎么想呢？
这事就压在了姚箐箐的心里。直到张振泽带姚箐箐回家的那一天，姚箐箐看到一个肥胖富态的女人一脸惊喜，抱住张振泽嚷道："泽泽，你回来了。妈妈想死你了！"姚箐箐才暗叫了声惭愧，原来，这个女人正是上次她跟踪振泽时，看到的那个"富婆"！
世上有一种爱与生俱来，有一种爱经得起沧海桑田的考验，有一种爱不求回报——那便是母爱！
今天，我读了一篇写妈妈的文章，题目是——“母爱”。文中讲到“喝酒”的那件事：有一次我出远门回来时，妈妈高兴极了，忙给我炒菜倒酒，可是我才喝了三杯，妈妈又说喝酒不好，要少喝，我准备不喝了，可是妈妈又说离家这么久，再喝点，我刚又喝了两杯，妈妈又说喝了酒吃菜不香，我停杯时妈妈却让我再喝一杯，凑个双数……作者感叹：母爱是不安的，时刻因为孩子而有所顾虑；母爱是矛盾的，要为孩子选择最好的，却又出来不知怎样才是最好的……
读到这里，我也禁不住热泪盈眶，我也想到了我的妈妈。从小到大，妈妈给了我无微不至的关怀，我吃少了怕我饿，我哪天吃得多了又要怕我吃撑了。记得有一个夏夜，我突然在睡梦中觉得头很烫，嘴发干很不舒服，我就迷迷糊糊地叫着：“妈妈！”妈妈在睡梦中竟也听见了我的呼唤，急忙奔到我的床前，着急地问：“怎么了？”随即一摸我的额头：“不好，发烧了！”妈妈小声地说了句，连忙给我披了条毛毯，便开车带我直奔医院挂急诊。一量体温超过39度，医生批评妈妈：“孩子体温很高，怎么穿这么多的衣服呢？”妈妈不好意思地说：“我怕孩子晚上出门会着凉呀！”说着赶紧帮我脱掉外衣。医生毫不马虎地说：“体温这么高，要输液！”妈妈连声说“好”。在输液室，护士帮我打了点滴，妈妈一直陪着我，不停地安慰我：“不用怕，病很快就会好的！”妈妈还不时摸着我的额头，看我烧退了没有，关切地问我：“宝宝，冷不冷？”到底还是不放心，她轻轻地把一件衣服搭在我的肚子上，说肚子可不能着凉。一会儿，我觉得舒服些了，也有些困了，开始打哈欠。妈妈柔声地对我说：“想睡就睡吧！妈妈陪着你呢！”等我醒来的时候，发现妈妈的眼睛里却布满了血丝……
是的，妈妈虽然不会把爱挂在嘴边，但关切的询问，轻声的安慰，彻夜的陪伴，哪怕是一句唠叨，一声责备……一切点点滴滴都是母爱的'结晶！
读了一本好书，像交了一个益友。我像一叶扁舟，在知识的海洋中遨游，沉浸在书的海洋里，吮吸知识的甘露，享受着阅读带来的快乐！
阅读使我懂得了要讲文明，懂礼貌。书：《弟子规》是学*古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重，不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验：书，让我爱不释手，让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事，形象生动地讲解军事方面的知识，使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华，了解相关的历史常识和文学知识。
阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语：高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的`和谐与幽默：孙悟空碰到如来佛---毫无办法、讲课又是老一套---屡教不改等。
阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇，因为书上说：“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说：“有许多动物的皮毛竟是保护色，可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。
阅读，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。帮助我更好的成长。我将会永远在书的海洋中阅读、寻觅……
啊！阅读就是我的“五谷杂粮”，它能让我走向成功！
书是我一只美丽的小船。
在人生的海洋里，它载着我驶向许多奇妙的港口、岛屿，甚至是险峻的礁岩。
无论在丽日还是有风的天气里，我和它一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些像海市蜃楼一样的风光和人物；仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地给你讲生活中的哲理，幻想各种各样的现实。
我是一个酷爱阅读的女生，家里的书柜都摆满了书，我每天晚上没事的时候总会坐在床上看书。高尔基曾说过：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。现在这句话已经成为人人知道的名言了。由此可见，书，是离不开我们的；书，可以让我们开阔视野，还可以让我们了解到更多的知识。
前几天，我刚刚看完了一本书，书的名字叫《鲁滨逊漂流记》一开始，我刚看了几次，就爱不释手了，恨不得不吃饭，不喝水，不睡觉，一天之内把这本书看完。可是，这是不可能的事……终于看完了，这本书教会了我们该怎么生存，要有顽强的毅力，碰到困难千万不能退缩的道理。
好书就像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默的为人们导航，指引正确的方向。好书是益友，它着实让我获益匪浅，不仅仅使我开阔视野、能说会道，更是给了我做人的道理，学会了宽容。好书打磨我、塑造我、雕琢我。一路上的欢笑与悲伤，是它陪伴我，我爱读书，永远……
这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光；这是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上，我变得越来越清醒，我也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。
我的小白兔就像书虫一样，因为他每次都起诉来谁都搬不动他。那次我买了一本书名字叫《我是小可爱》，但是小白兔争着和我看。他还说给我水果糖，我说：“好吧！”
很久，终于看完了。我说：“小白兔，你说好了给我的水果糖呢？”小白兔说：“除非你再给我看你今天买的书《小猫卡洛和笨狐狸鸭家》的故事。我于是又给了小白兔我新买的'书，他认真地读了起来给我听。我发现小白兔真像是个小书虫。所以每次我买了新书，都借给小白兔看。我借给小白兔的书有《赵真王的女儿》《坏脾气的格拉芙》等等。
有一天，小白兔给我了一大包水果糖，他说读书是甜蜜的，像水果糖一样甜。
小朋友们，读书是甜蜜的，香香的，像水果糖一模一样的甜。他读起书来很可爱，而且还很有投入。
读了一本好书，像交了一个益友。我像一叶扁舟，在知识的海洋中遨游，沉浸在书的海洋里，吮吸知识的甘露，享受着阅读带来的快乐！
阅读使我懂得了要讲文明，懂礼貌。书：《弟子规》是学*古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重，不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验：书，让我爱不释手，让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事，形象生动地讲解军事方面的知识，使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华，了解相关的历史常识和文学知识。
阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语：高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的和谐与幽默：孙悟空碰到如来佛---毫无办法、讲课又是老一套---屡教不改等。
阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇，因为书上说：“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说：“有许多动物的皮毛竟是保护色，可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。
阅读，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。帮助我更好的成长。我将会永远在书的海洋中阅读、寻觅……
啊！阅读就是我的“五谷杂粮”，它能让我走向成功！
写母爱的文章数不胜数，但写父爱的相比之下寥寥无几。父亲的爱总是保留着几分神秘让我们琢磨。而这篇朱自清的散文《背影》终于让我读懂了几分。
文章很淡雅，没有过于华丽的字词修饰它全文讲述了朱自清与父亲的一件小事：祖母去世了，重担落在了父亲肩上，经过了一番周折终于还空了亏，办了丧。当时沉浸在悲伤的我要去北京念书，父亲就一边安慰我一边因为不放心而亲自送我去火车站，而我当时却已二十岁。离别时，父亲用自己肥胖的身躯两次艰难攀爬只为给我买橘子。
读完全文，思索一下。一般来说母爱会比父爱更体贴些，可文章中的父亲却在我为祖母的死而悲伤时不断安慰，还给我做了件毛大衣，这里无不透露出父爱的温暖，细致，它仿佛就像及时雨一样，知道你最需要什么并尽自己的努力为你创造。也许*时，是母亲常常关心你，父亲打工在外就难免觉得父爱有些疏远，*淡无味。文中一反常态，亲人的去世让父亲对我倍加关怀。二十岁，一个可以自立，甚至可以在社会上有所作为的年龄。叫了人照顾我，不放心又亲自送我去车站，反复叮嘱众所周知的'注意事项。在他的眼中我永远还是个孩子。在文章的背景里，朱自清和父亲的关系并不好，少话父子之间总有一层看不见的东西隔着。但父亲没有以冷还冷，而是以最大的宽容对待着自己的孩子。离别时，父亲艰难的穿铁轨，爬月台历经千辛万苦不为别的只为给我买几个橘子，让我这个*时与父亲关系不太好的人都流下了眼泪。
父爱在这篇散文中并不陌生，它毫无保留地揭露在我们面前，理解，宽容，关心，细致，伟大……这些光点不仅仅在朱自清父亲身上发着光，也在每位父亲身上，默默地闪着。父爱如山，每个人的父亲都会给予子女最好而不求回报。其实父爱很简单和母爱一样——希望子女生活的更快乐。
要问谁是我心中最爱的人，“妈妈！”我会不假思索的脱口而出，妈妈对我的爱无处不在：在生活正，每当气候变化，她总不忘提醒我增减衣物；在我生病时，她总是不辞辛苦地为我端水送药；在我学*有困难时，她总是耐心地指导我，让我度过重重难关……在我的心中，有一件事，让我印象非常深刻。
记得是一个星期五，我要为中午吃饭的同学拿饭票，刚拿完，我飞快地冲下饭堂，可能是因为我急于打饭，有一个老师正好在我面前，我一闪，便摔倒在地，连皮都脱落了，我忍住，没有哭。
可是我一回到家，就立马痛哭流涕，妈妈问我什么事，我把事情一五一十告诉了妈妈，妈妈急忙把消毒液、红药水与创可贴拿了来治疗，我紧紧地抱住妈妈，不一会儿，便治疗好了，我看到妈妈的眼圈红了，我的眼圈也红了，但那不是疼痛的泪水，而是亲情所酿成的爱的泪水。
妈妈，你是我的天使，永远地陪着我、伴着我。
妈妈这么辛苦，每天忙上忙下，为我端茶递水，她一回到家，就会埋怨道：“真是累呀！”*时我会无动于衷，可现在，我会好好报答妈妈，给妈妈按摩，帮妈妈做家务，减少妈妈的负担，做一个热爱劳动的小主人，不会贪吃懒做，要用行动来报答妈妈的恩情。
母爱是伟大的，是无私的，像春风一样柔和，像阳光那样温暖。我喜欢我的妈妈，她为我付出了她全部的爱，我也会用我的爱来回报她。
打开书本，文字彷彿如蝴蝶一般，在空中飞舞；打开书本，知识住进了我的脑海；打开书本，我获取幸福；打开书本，一趟奇妙的旅程在此刻展开。
我爱阅读，是它警惕我离开无精打采的单调生活；是它让我消除疲劳；更是它让我明白，我的生活乐趣无穷。书是我的营养品，里头的只字片语，隐含了许许多多的大道理，给了我莫大的启发。海伦．凯勒自传，使我知道，只要有勇气，不管老天公不公*，有了勇气，生命一样可以安然度过。“偷不走的幸福”这本书，使我明白，获得幸福的机会只在一念之间，等着自己去发现。而我最喜欢的一本书是“星星坏掉了”，里头的悲欢离合，让我了解了生命的可贵。
喜欢阅读的`人，一打开书，就可以直接沉醉在书中的奇妙世界，享受身心的洗礼；而不喜欢阅读的人，一定生活在枯燥且痛苦的地狱。活着就要学*，学*不是为了活着，读书是最廉价，最永恒的快乐。
书，为你指引人生的方向，增添你人生的色彩，带你进入神奇无比的世界，只要你用心感受，书挥洒了你生命的光彩。
打开书本，文字彷�啡绾�蝶一般，在空中飞舞；打开书本，知识住进了我的脑海；打开书本，我获取幸福；打开书本，一趟奇妙的旅程在此刻展开。
我爱阅读，是它警惕我离开无精打采的单调生活；是它让我消除疲劳；更是它让我明白，我的生活乐趣无穷。书是我的营养品，里头的只字片语，隐含了许许多多的大道理，给了我莫大的启发。海伦．凯勒自传，使我知道，只要有勇气，不管老天公不公*，有了勇气，生命一样可以安然度过。“偷不走的幸福”这本书，使我明白，获得幸福的机会只在一念之间，等着自己去发现。而我最喜欢的一本书是“星星坏掉了”，里头的悲欢离合，让我了解了生命的可贵。
喜欢阅读的人，一打开书，就可以直接沉醉在书中的奇妙世界，享受身心的洗礼；而不喜欢阅读的人，一定生活在枯燥且痛苦的地狱。活着就要学*，学*不是为了活着，读书是最廉价，最永恒的快乐。
书，为你指引人生的方向，增添你人生的色彩，带你进入神奇无比的世界，只要你用心感受，书挥洒了你生命的光彩
——阅读作文 (菁华10篇)
书是一个经验丰富的“老师”，教给你广博的知识；书是人类进步的“阶梯”，让你的学*更上一层楼；书也是一个无话不谈的“朋友”，将带你用之不尽的快乐。它是你的朋友，我的朋友，大家的朋友。
记得小时候，我是非常讨厌看书的，就像人类讨厌蚊子一样。在“玩具”和“玩耍”面前，“看书”使我感到枯燥、无聊，因为我要一个字一个字的去看。尤其是看到字多一点的书，还会产生埋怨情绪。
无奈，在老妈的“监视”下，我只能假装一心一意地看书，其实心早已沉进到另一个世界里去了。为此，妈妈也想了不少办法，经过千试万试，最后还是选择了让我听她读书，一步一步地加强我对书的认识。
终于，我对书有了好感，于是拿起一本《淘气包亨利》，试探性地看了起来，几分钟后我情不 s自禁地感叹：“太好看了！”这本书不仅内容生动形象，而且情节曲折、充满风趣。似乎它的每一个小故事都能成为语文课本上一篇顶好的文章。看着看着，眼前的文字神奇地消失了，我被脑海中的画面吸引，完全沉浸到了故事的情境之中，和故事中的主人公亨利一起淘气，一起欢笑，一起感悟，一起成长……刹那间，我一下子对书产生了无限的好感，立马精神抖擞，如同脱胎换骨一样……原来书这么有趣！我如梦初醒，一脚踢飞了“不看书”“讨厌书”“憎恨书”这类词，毫不犹豫地跳进了“书的世界”。
之后，我每天坚持看一小时书，增长丰富自己的知识。你们一定会想，一个小时？太多了吧！其实，看书不一定要是为自己学*的，也可以看作是一种休闲，你可以在看书的同时，泡上一杯奶茶，吃上几块饼干，来享受享受闲暇的美好时光哟！
如果说人生是一杯醇浓的茶，那么阅读则是其中的袅袅幽香。阅读是一位你人生路上的伴行者，陪你尝遍酸甜苦辣。阅读之美，不可丢弃；阅读之魂，无法分割。有了阅读，生活才如此丰富绚烂。
阅读之魂，意在品味，读中生智，品味书香。
读书是丰盈灵魂的一味良药。读的书越多，你的灵魂变越丰满。药食可以滋补身体，而阅读却能滋补心灵。一些喜欢阅读的人，往往是细腻的、多愁善感的，他们的心灵如同山涧里的一方清潭，无论面对多大的风雨，都波澜不惊。读书并不只是单纯地读，阅读与读的最大区别就在于阅读有品味升华的过程。“了解一页书，胜于匆促地读一卷书。”在读书面前，如果你只是一个匆匆的过客，瞥一眼就急于离开，那你只能记住它的轮廓，如果你是一个懂得阅读的人，用心去揣度它，你就会知道许多。书中所包含的内容是无限的，关键在于你阅得多少。正如鲁迅先生一样，他自幼在三味书屋受到教育，博览群书，从书中获得很多教益，从而有了一种先进的思想理论，一颗宽仁的心灵，他将书里的知识通过阅读转化为属于自己的观念，这才是读之真谛呀。阅读是一种带有书香的韵味，做一个懂得阅读的人，丰盈自己的思想，充实自己的灵魂。读书乃阅读之魂。
阅读之魂，志在领悟，悟出精粹，品读生活。
生活是人世间最动人的一本书。它不会虚假，更不会做作。倘若要一位老人和一位儿童对同一件事作出评价，其答案必然是不同的，这就与生活的阅历有关了。阅历便是阅读生活，生活中的阴晴雨晦，都需要我们一点一滴去领悟。如果你不去阅读生活，日月轮回，日子也便就这样过了，而如果你能抓住生活每一微小的瞬间，你就能够领悟到许多人生真理。盲人作家海伦·凯勒亦是如此，她虽然只有一片漆黑的视野，但她的心灵却是色彩斑斓的，她通过阅读去感知生活，领悟生活，终是完成了一部撼人心灵的著作《假如给我三天光明》。阅读生活，看透人世浮华，体悟生活真谛，只有如此，你才能知道自己究竟渴望什么。在人生中开启阅读，它能够使你的心静下来，学会修养。阅读生活，品味世间杂尘的沧桑，做一个懂得阅读的人，体会匆匆的生活，感悟人生的真谛。生活乃阅读之魂。
阅读之魂，思其所读，悟其所生，品味书香，品读生活。
人们常说“活到老，学到老”，换句话说，也是“活到老，读到老”。
在我还是个天真烂漫的小女孩时，我沉醉于那粉色的梦：玫瑰与夜莺低语着；雪白的天鹅轻盈地掠过了蔚蓝的湖泊；美丽的人鱼在晨曦下散作泡沫……这是童话给予我的梦幻世界。感谢这些绮丽美好的故事，陪着我走过了懵懂与单纯。我在童话中想象。
后来啊，我看起了戏剧与小说。《哈姆雷特》教会了我勇敢与善良；《梁祝》让我看到了这世间最真挚唯美的情意；《老人与海》使我感悟到了何为坚强……我读啊读——我想像简·爱一样独立自强，像三毛一样活出自己的别样人生……我在文字中逐渐感悟。
渐渐的，我喜欢上了诗词。或许有些人觉得诗词很枯燥，其实不然。每一句长句、短句背后，都是一位诗人由衷地感怀，亦或是不凡的一生：我爱李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀思缕缕；爱李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情万丈。我常常羡慕微之与乐天的友情。远隔千里，梦中同游是他们的心有灵犀。“无波古井水，有节秋竹竿”这句，是不是像极了我们所戏称的“友情”吹捧？梦中的三回“见君”是友人间的趣意调侃。“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”是二人死生契阔三十载的'见证。这些感、这些情，都是诗词告诉我的。我在诗词中升华。
因为阅读，我看到了天地的广阔，看到了世界的灿烂盛大。云卷云舒，花开花落，不知不觉间，我成长了很多——因为阅读。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，阅读是件美好而漫长的经历。它将永远伴我成长，我爱阅读！
今天，阅读已然成为了一种流行时尚。图书馆、书店、网络，甚至路边的广告牌等等，都是获得各种资讯的途径。人们的阅读方式已悄然开始向快速、及时、准确、免费的网络阅读倾斜。如你所知，去图书馆看书需要大把大把的时间，还要办阅览证或者借书证等等，往往沉浸在浩瀚书海中却并不一定能获得你想要的。而书店终究也不是阅读的好地方，那些昂贵的印刷漂亮的各种精装版图书也并不是每个人都愿意掏钱购之而后快的。买书是偶一为之的事，那不菲的价格总是让人望而却步。
那到底有没有另一种方式的阅读，可以使爱好和生活实际接轨呢？
最终，多数人的眼光便放到了网络阅读上。在网络里，存在着大量的站，论坛，涉及到各种形式和话题的作品，任何人的阅读偏好在网络里都能得到满足。这里有及时快速准确全面的新闻报道；这里有精辟丰富卓越的名人言论；这里有美丽安静心情的博客文字；这里有多姿多彩的热点争议话题讨论；这里是属于草根的自由发言的场所……假使你热衷于于阅读并想参与讨论，那么你甚至可以交到一群志同道合的朋友。
恰恰是这样的阅读延伸了我们日常生活的方方面面，因为它最大的特点就是方便、快捷和免费。比如你可以在网上下载你喜欢的小说，放到便携设备里随身随地随时的阅读。这样做的好处是显而易见的——节约时间和人民币，放松自己，享受生活。唯一的缺憾是你必须得经常给你的数码设备充电，但这样的成本是很微小的，不是吗？比如你还可以关注热门图书销售排行榜，然后在网上搜索你想阅读的，找到相关的书评或争议，最先阅读这些可以更好地帮助你最终决定是否值得购买而不是在浪费了时间金钱后才发现根本不适合自己阅读。
然而事情总是有两面性的，网络阅读亦是如此。
网络是一个江湖，一切都是鲜活和流动的。在网上阅读同样如此。多个人之间，一个和多个之间，多个和一个之间发生联系，展开对话。这样一切有始有终的东西构成许多个故事。这样的故事从开始到结束，从没停歇。
我们为什么阅读，是因为我们渴望交流，渴望被认可，渴望获取新知，渴望……如果面对着显示器，我们只看到呆板的文字，那么这一切的意义何在？
阅读让我们思考，为什么来到网络，是追求文字的价值？成为阅读的行者？寻找朋友？为了名利？为了和作者交流获得垂青？或者什么都不为？
在网络这样的群体里，有各种声音，各种思想，各种阅读和理解。所以，我并不排斥你会读到一堆文字垃圾，而这种阅读就显得意义不大甚至是浪费生命了。
网络阅读还是一种新兴方式，正如以往一样，流行的东西生命力有待考验。一阵风就过去的时候，说明那其实不过是一种文字的墓志铭。
当上网成为一种惯性，在各大小网站论坛穿梭行走成为每日必修功课时；当错乱迷失于自己不同的用户名和身份的时候，当阅读成为个人的无意识行为而不是因为功利推动时，你会觉得自己好象穿梭于不同的时空隧道里，从一个世界穿越另一个世界。阅读一旦从无数迷失中走过，哪里是个尽头？
所以，当夜深人静，你捧香茗一杯，手执书卷或鼠标，文字便会裹挟着你，走向一个思维停滞，感受却异常丰富的阅读境地。
著名儿童文学家梅子涵先生说：阅读如同种植，他们不像一棵树的成长那样，让你看得见的，可是只要你每天都读了，他们就附入了你的生命，是一大片的绿荫，鸟儿站在枝上是欢乐和歌唱，阳光洒下，就总有快乐和灵感。
踏入五小，就踏入了书香校园。从校长到老师，都非常的重视阅读。我们五小是经典诵读特色学校，从一年级开始，我们就开始背诵经典诵读，从诗词歌赋到文经联对，散文，诗歌整整三大本，收录的全是精华；我们每学期都有四本必读课外书目，这使的我早早认识了曹文轩，杨红樱，黄培佳等许多知名作家，也知晓了许多课堂上所不知道的知识。四年来，我的读书笔记也记了好几本，阅读已植入我心中。真是一本书便是一个世界，一行字便是一份美丽。
每晚临睡前，我总是*惯性的阅读。我喜欢看书，更喜欢阅读。我觉得书中的好多段落，总要有感情的读出来，才更能理解作者的意思，也才能有自己的体会和见解。阅读是我读书很有语感，也因此妹妹特别喜欢我。因为妹妹爱听我读书，更爱听我讲故事。我读的绘声绘色，我把自己融入书中的人物，使得人物形象鲜活起来，就好像看电视，可是却不用劳累眼睛，闭着眼睛听就可以。妹妹总是听着听着就睡着了，可是这小家伙的脑子也特好使，像那天晚上我读《经典诵读》上的《关雎》，我摇着头学着夫子的样子道：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。优哉优哉，辗转反侧。”当我读第四遍的时候，四岁多的妹妹已能背出来前两句：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”哬，阅读真是如同种植，尽管妹妹并不理解意思，可是这诗已植入她脑海，植入我心中！
金子美玲的《星星与蒲公英》里说：有些事物存在着，但看不见。说的便是阅读，阅读了，存在了，但是并不是有形的，能看见的，但却已植入心中！阅读如种植！
小时候，我是在妈妈的阅读声中入睡的。妈妈说，阅读可以陶冶人的情操。为了培养我读书的兴趣，妈妈从小就给我读了很多书籍。让我认识了卖火柴的小女孩；可爱的`拇指姑娘；开天劈地的*；意志坚定的精卫......
长大了，妈妈让我自己在书中找乐趣，可是我并不是一开始就喜欢阅读的。记得那次“三八”妇女节，我给妈妈写了一张贺卡，答应以后一定多阅读，说过的话不能出尔反尔，随着阅读量的增多我觉得书对我的好处是潜移默化的，在课堂上我的发言，经常得到老师同学的肯定，考试时课外拓展的题目我都能答的正确，所以我爱上阅读了。
阅读就象让我在生活中打开了另一扇门，把我带入了一个丰富多彩的世界，给了我一片自由想象的天空。正是因为有了想象的翅膀，使我顺利加入了晨报小记者的行列，在这片新天地里，我用阅读作为养料，用想象作为种子，培养出了成功之花，我的文章陆续在晨报上刊登。
阅读是一把金钥匙，替我打开了更广阔的视野，想象是一双翅膀，带我飞进了丰富多彩的世界。我爱阅读！
阅读对于我来说是一种*惯，莫名其妙在别人迷恋着电脑游戏时，我却喜欢一个人呆在安静的角落里阅读。默默的，惬意的好似拥抱了整个世界，又仿佛进入了一种境界，一种超脱现实社会的地方。
阅读让我懂了曹操，在读过三国后我印象里的曹操是一个奸诈无比的小人，后经过各方面的资料收集后我发现，其实曹操并非什么奸诈小人，可是却不明不白地被骂了千百年。
曹操虽出身不好，可却有志。在那个奸臣当道的时期，若曹操不干出一番事业，百姓何来一个天下太*？曹操与各路英雄联盟，诛杀汉贼董卓，可惜的是计划失败，再加上吕伯奢那件事，一夜之间曹操似乎变成为历史上的过街老鼠。在杀了吕伯奢后那一句“宁可我负天下人，休叫天下人负我”，更是让曹操之前的形象毁于一旦。我想曹操当时想的是等有朝一日，功成名就，终会被人认可吧。
有些事虽已过千年，今天我还想说说。
当年天下大乱，家国不保，曹操念天子年幼，尚不能独断大事于是不得已把权利揽到了自己手上。尽管已经越权，但各路豪杰并起，个个虎视眈眈，为保汉室天下。曹操欲“奉天子以令不臣”，可世人却到处散播他“挟天子以令诸侯”。他也曾几度想要放弃，可看到处处民不聊生，就坚定了自己的信念。数年之内，灭袁绍吕布。统一了大半天下。可有人却说他“名为汉相，实为汉贼。”诸君试看，皇帝年少而软弱，怎能与各路诸侯相斗？若非曹操独揽大权，北方能这么快统一吗？
天下人皆称曹操为奸雄，可又有几人能理解他的苦衷？！我不敢说曹操做的事全是对的。凡事都有两面性在他的位置上来说他这样做无可厚非，他给了汉室的百姓安定，却也同时给别人带来了灾难。曹操在在一些事情上也有错误，可没有人能够不犯错，不是吗？
感谢阅读时他让我领略到了一个新的曹操，让我学会了从另一个角度看问题，感谢阅读让我领略了新的世界！
初三:xxxxxxxx
俗话说：读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意，使我们这学期收获颇多。
老师讲完课本第八课《爱之链》后，让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。
在第二天的课堂上，老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。
在比较四篇文章后，每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面，我体会到了乐于助人的快乐；《石头汤》里那一锅全村人共同分享的汤中，我明白了分享爱的美好；《傅雷家书》那字字真切的话语，我懂得了亲情的可贵；《乞丐》简短的朴质对话里，我感悟到人与人之间互相理解的重要。
通过对四篇文章的深刻精彩到位的分析，以及对作者思想感情的斟字酌句，一个共同而又饱含深意的中心展现在眼前：爱——是亲朋好友间的纽带，是人与人之间互相传递的信条。
看似普通的四篇短小精炼的文章，都隐藏着令人激动并意味深长的人生真谛！
通过群文阅读的渠道，我们轻轻推开文学的大门，从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。
在这节课上，我们收获了很多，作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等，面面俱到的分析，这是在语文课上所体会不到的美妙，它需要时间的积淀。在群阅读课上，老师引领着我们身临其境地体会和再现文章中的场景，零距离地去感受作者心灵深处的秘密，给我们带来了一种全新的体验。
读文章需要细细揣摩，字斟句酌，细细体会，而不是囫囵吞枣，浮于表面，群文阅读不仅让我们拓广了知识面，对人生有了深刻见解，同时让我们也明白了一个道理：学*任何一门学科只要沉下心来，细细揣摩，必定会收获一个崭新的世界。
我和阅读是一对亲密无间的朋友。
我爱阅读，阅读就像是吃饭、喝茶一样，在我的生活中必不可少。我读了《十万个为什么》，感到植物生长的奇妙，大自然的种种神奇，知道了许许多多的知识，真是大开眼界。我读了《淘气包马小跳》感叹杨红樱的想象力竟是这么的丰富。书中写有一天，马小跳他们去春游，马小跳把他爸爸发明的烤架带来了，而且那烤架竟然可以叠起来，真是太神奇了。我还读了许多童话故事，我最喜爱读的是《安徒生童话》，大家一定听过《卖火柴的小女孩》，里面的小女孩真的很可怜，她天天都出去卖火柴，如果卖的钱不到一百元，回到家，她的父亲就打她，最后，在大年三十，在那个寒冷的夜里，她一个人孤独地被冻死了。我读完以后，非常同情这个小女孩，她真是太不幸了。
在阅读中，我还结识了一些高尚、聪明的朋友。比如《装在口袋里的爸爸》中的小樱桃，她为了拯救人类，吸收了僵尸病毒，最后死去了，她的精神真让人很感动。还有《阿凡提的故事》中的阿凡提，他是一个聪明善良的人。巴依老爷是一个很贪婪的人，阿凡提和巴依老爷作对，巴依老爷为了报复，就让四个亡命歹徒把阿凡提揍一顿，聪明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爷的衣服换了一下，结果巴依老爷真是搬起石头砸自己的脚，被人狠狠地打了一顿，哈哈，这就叫恶有恶报。
在阅读中，我获得了许多的知识，发现了一个又一个宝藏；在阅读中，我获得了许多的伙伴，伴我一起成长；在阅读中，我就像走进一个崭新的世界，这个世界等着我去发现。
生活中有阅读相伴，我感到一路都是幸福的。
当你走进我的房间时，看到的不是五花八门的玩具，而是两个书橱、墙角边、地板上、堆得一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色，有着丰富内容的图书、小说。
你会问，我为什么有这么多的书呢？这还得从我上一年级时说起。上学第一天，爸爸笑着对我说：“你已经是一名小学生了，应该学会阅读。”刚开始，我还不怎么认字，只读一些带有注音的童话。虽然只是一则简单的故事，但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。书中的人开心，我也跟着他高兴；书中的人悲伤，我也跟着他难过。就是这些故事，使我产生了写读书笔记的念头。最初，所谓的读书笔记其实就是五六个词语、两三个句子。但是这些看似简单的词语却给我今后的写作道路铺上了成功的垫脚石。
自从三年级起，我就对小说产生了极大的兴趣。《罗兰小语》、《繁星春水》、《白色的小贝壳》、《我的童年》、《谁动了我的奶酪》、《欧也妮？葛朗台》、《假如给我三天光明都是我爱看的书。巴扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬；季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐；海伦？凯勒让我领悟到了生命的美丽……当然，像管家琪、杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作，我也是爱不释手的哟！
——阅读作文300字优选【20】篇
我爱阅读，因为阅读可以充实知识，也可以打发时间，学*各种不同领域的知识，也是我最有兴趣的事，阅读是我最爱的活动。
在浩瀚的书香世界里，让我百读不厌的事历史书籍。为何我热爱读历史的书籍？因为阅读历史书籍，能借由文字穿越时空，知道许多历史故事，包含古人的想法，发生的事件及他们如何解决问题的过程，自己彷彿身历其境，一同经历了他们的喜怒哀乐、悲欢离合，让我越今的阅读乐趣。
在我读过的历史书籍中，让我印象最深刻的是《三国志》。为什么这本书让我念念不忘呢？因为书中记载了三国时代中那“桃园三结义”的感人事迹及如何斗志打败敌人的故事，那些栩栩如生的.历史过往，使我对这本书百读不厌，不论看了几遍，还是能让我读的浑然不忘我，沉醉其中。
生气时，看书会让人心情沉淀；疲劳时，看书会让人振奋精神。阅读就像精神有氧运动，可以调节身心，促进心灵健康，也可以让一天的疲惫一扫而空，真是一举两得啊！
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我们只有多阅读书籍才能让我们进步，让我们的生活更加精彩。
其实在你一个人枯乏无味的时候。你不乏，拿起一本好书，静下心来仔细阅读。这个时候你不会再感到哭乏无味了，在你阅读的时候你浮躁的心静下来了，你空空如也的脑袋又增加了几个好词好句，几种好的写作手法。
其实在你遇到困难，不知所措时，你不妨去看看那些作家的事例，把自己与他们对比一下看看他们遇到挫折时事如何走出逆境的。然后再想一下，为什么他们遇到困难时为什么没有被困难所屈服，为什么他们可以战胜困难而你又为什么不可以呢？
其实在你感觉快要崩溃的时候，感觉生活没有了色彩的时候，你可以阅读一本关于励志的书，又或者阅读一个反败为胜的故事。看完之后，你会发现原来在你的身旁还有许多等着你的人，原来自己在这个世界上是多么的重要，原来自己还有这么多事情需要自己去完成，原来自己的生活充满了色彩。
我曾经无数次的觉得，生活色彩单调，遇到困难想一死了之，但是自从我看了一些名家作家写的自己的故事时。我才知道，原来自己遇到的那些困难根本就不算困难。原来在我的身后还有这么多爱着我的亲人。
生活因为阅读而更精彩。
读书可以使人的灵魂升华，读书可以丰富我们的知识，读书可以陶冶我们的情操，读书可以充实我们的心灵。书籍让我与众不同
书是人类进步的阶梯，人的一生不可缺书，我从小就爱读书，它们是我童年时的好伙伴
还记得小学六年级时，我的成绩不太好，总是用很多时间用来看课外书，在老师的批评下，几度失去信心，那时，我就会抱着一本课外书坐在庭院中阅读，印象最深的就是那本《钢铁是怎样炼成的》当我读到保尔，柯察金双目失明却仍然坚持写作时，泪水打湿了我的脸颊，多么顽强的毅力，一个顽强，坚毅的英雄形象让我深深拜服着，我决心做一个像保尔那样与众不同的坚强的人，执著于自己的梦想，我的血液在沸腾
在之后的期中考试中，我一拿到试卷，心里便乐开了花，居然有十五分的大题都是《钢铁是怎样炼成的》上的节选阅读题，我做起来得心应手，终于考了一个好成绩，让老师和同学们对我刮目相看，我尝到了读书的甜头，更加积极于读一些好的文学做品。让我变得与众不同，一个有追求有目标并执著于梦想的人
现如今，书已成为我生活的一部分，成长路上，书香作伴，让我与众不同。
小时候，我认为读书是一件枯燥的事情。我只要一见到文字，就会觉得天旋地转，头晕脑胀，就像孙悟空被唐僧念了紧箍咒似的，就会觉得头要爆炸了。可还有人觉得读书是一件非常有乐趣的事情，我百思不得其解，于是，我带着问题去请教母亲，只见母亲呵呵一笑，转过身去。
只见母亲从书架上选下一本书——《格林童话》，打开书，那些文字就像是毛毛虫，在书页上面来回地蠕动着，我看着看着，差点就吐了。
我耐着性子，读了几行，可是没过多久，我就开始烦躁不安了，我刚想转身就走，可是又被母亲按了回来，她指着字，一字一句地读着，可是，我根本不在状态，母亲见是这样，便停止阅读，将手放在我的手上，让我的心静下来。
我闭上了眼睛，随后便又睁开了眼，望着那本书，那字，已经不再像毛毛虫，而是变成了一幅幅美丽的图画，我津津有味地读着。时间一分一秒地过去了，我恨不得把眼睛装在书上，口水都差点流出来了。
你若让心灵与书相通，你就会得到加倍的乐趣，你就不会觉得书枯燥，无味。让心去阅读……
读过很多文章也敬仰很多作家，到自己提笔写文时反倒无话可说了。今天想谈谈阅读对我的影响。
对很多人来说，阅读是在无聊时打发时间的利器，就去游戏一样，只不过阅读更深入人心。阅读就像做菜，书本赋予文字神奇的力量，这种力量就在阅读的过程中渗入我们的心脏蔓延至全身血液。尝遍酸甜苦辣，体验百味人生。
阅读之于我，似良师益友却更甚于此。
阅读给了我屡败屡战的勇气，在生活不甚如意时，它就像家一样给我加油打气，把我从失望中唤醒。裂缝中的阳光可以让生命更坚强。
临界的眼泪总有抑制不住的时候，不敢开口怕话还没说眼泪就已经露馅儿了，“欲语泪先流”怕就这样影响到好友，又怕没人能懂。每当这时我便会捧书疗伤，把不敢向别人透露的伤**给阅读，温暖会在，阳光也在。
我爱你，你也许知道也许不知道。看不见摸不着，阅读透出的力量是生生不息，涓涓永流。
阅读让人大智若愚，让我可以深陷困境时多花一分钟，多思考一分钟，后而绝处逢生。
人活着身体和心总要有一个在路上，“读万卷书，行万里路”阅读开阔眼界，让你活的更自由更坦荡。
寒假前，老师给我们每个人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们在假期阅读，以丰富我们的假期生活。这本书我看了一遍又一遍，真的放不下。连我妈都赞不绝口。妈妈说：“这本书很好，它能告诉我们如何控制和调节自己的情绪，做一个不发脾气的人。”。我妈还说要学*伟人的生活态度和成功*惯，以及规划未来的能力和信心。
以前没看过这本书的时候，我是个老发脾气的孩子。比如我总是犯错，但是我妈批评我的时候，我不但不承认我的`错误，还顶嘴。再比如我在学校总是和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和好，我却说：“我有自尊心，不想让我先和你握手。”自从读了这本书，我就不再和父母顶嘴了。每次生气都在想该不该生气？说话的时候可以心*气和的说。在看这本书之前，我有一个疑问：什么是情感？看完这本书，我明白了什么是情绪。控制情绪绝非易事。就像每天锻炼一样。只有坚持锻炼，我们才能锻炼肌肉，增强力量。我们也可以通过训练逐渐成为情绪的主人。
孩子们，来读这本书吧！让自己成为情绪的主人！
“家家有本难念的经”，这话说的我的心坎里了，谁家不是呢？中午放学了，我急冲冲的回家，回到家，我往沙发上一坐，拿出了遥控器，“嘀”的一声，电视打开了，我兴致勃勃的看起了精彩的动画片。
突然，电视黑屏了，我还没反映过来是怎么回事，我就被一个人残忍的一把揪了起来。我一看，原来是老妈大人来也，她得意洋洋的说：“哈哈，我的“擒拿手”厉害吧，你这不听话的皮猴，还不束手就擒！”“我。”还没等我说完，就被老妈给拎到了我的书房，又像一位魔法师一样变出来一样东西。然后神神秘秘的说：“宝贝，猜猜我拿的是什么”“我一下子跑过来看看是什么，但是只看到一本书，没看清书名。
于是，老妈就把书高高举起，我往上一跳，像“猴子摘月亮”一样抓在了手里，我兴奋的说：“老妈，你输了！”我赶紧打开一看，原来是我期待已久的《哈利。波特》，我立刻翻开书，津津有味的读着。神奇的是，经过妈妈这一折腾，我开始爱上了读书。从此，我就养成了阅读的好*惯，阅读也让我体会到了快乐！
今天，我有幸去听了萧报小记者活动之“康熙来了”。来自湘湖师范附属小学的范康熙老师教了我们怎样阅读更有趣。
说起阅读，大家都会想到这个简单，不就是看书嘛，大家都会。但是范老师说阅读是有方法的。他的方法就是“十问”。比如《春日的雨点》中有一段话：“达丽玛站起来。她脸羞得红红的，低下了头”。读完这段话，我们每个人都可以在心里问为什么。为什么她的表情是脸羞得红红的，低下了头？她当时的心里又是怎样想的？带着这种种疑问，把自己想象成文中的主人公去阅读，你会有截然不同的新发现，阅读就会变得更加有趣。这样，即使是同一篇文章，你也会读上两遍、三遍、四遍……，而且每遍都有不同的收获。
时间不知不觉过去了，因为时间关系，范老师只讲了“四问”，还有“六问”就成了“谜”，课虽然结束了，仅仅学了“四问”就已经让我们受益匪浅。范老师的课虽然结束了，但我们一个个仍意犹未尽。
思考和想象就像一对翅膀，帮助我们成就更有效的阅读，真是妙极了！这样阅读更有趣！
富有爱心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有爱心的人。
去年寒假，我回到了家乡——台州。过年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空气优美的林间小路上，我和奶奶看见一只已经成年的鸟，它的脚上有点血。我看了说：“这只鸟可能在飞的时候不小心把脚划伤了，从空中落了下来。”奶奶说：“我们把它带回去养养吧，好吗？”“我会很高兴的呀！”我欣喜若狂地说。“帮我抱着这只鸟，”奶奶微笑着说，“等我砍好柴后就把它带回家。”
我们砍好柴了，奶奶就把那只受伤的鸟，放在了柴上，带回了家。
我们家没有绷带，于是，奶奶用树叶代替了。给那只鸟包扎好后，我抱着那只鸟抚摸，奶奶说：“让它在地上走走吧，说不定能让他更快地好起来呢！”听了奶奶的话，我连忙把那只鸟放在了地上。
我对奶奶说：“奶奶，我们把这只鸟放在哪里啊？”“放在电话盒里。”奶奶说着，把电话盒拿了过来。我把鸟放了进去。那只鸟在不停地发抖，显然有点冷，于是我去外面找了点树叶，盖在了鸟的身上。
我心想：奶奶的爱心真博大啊，我长大了一定要向奶奶学*。
著名文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。古往今来，人们依靠文明来传播“种子”，但同时也在不断地对书籍进行补充，提炼。人们用书籍把自己的见闻、见解、知识写上去。我心想：我们的成长都离不开书籍，书伴随我们长大！我爱读书，书促使我不断进步；我爱读书，我把书籍当作不可缺少的营养品。
我最喜欢的书当然是《十万个为什么》了，里面有讲到太空中有外星人吗？隐形飞机真的能隐形吗？沙漠中的植物为什么千姿百态？里面写了几千种动植物的奥秘。我对这本书简直是爱不释手！我还有很多喜欢的书，像《鲁滨逊漂流记》、《本草纲目》、《史记》······
*****曾立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺*了道路，创造了幸福的生活，在当今这个时代，我们这个年纪，还有什么理由不好好读书。
人们都说“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”，“黄金屋”“颜如玉”于我来说都是浮云，我只相信书中有无尽的知识。我只有不断的努力，长大才能成为有用的人，为祖国强大做出自己些许贡献。
在我成长的经历中，我和阅读有着不解之缘。
记得在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事，虽然有些故事我还听不懂，但听着妈妈磁性的读书声，我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了，因为我认得字还不多，在妈妈的推荐下我开始看绘本，绘本里面字不多，但有图片，读起来很有趣，从此，我就爱上了读书。
六、七岁的时候，我认识的字慢慢变多了，我开始读童话故事，像格林童话、安徒生童话，童话故事不仅有趣，还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后，我就明白了诚实很重要。
上小学后，我越发喜欢读书，开始看各种书，像童话故事，百科全书，动物世界，我在书里学到了很多很多知识，增添了学多乐趣，还交到了许多爱阅读的朋友。
今年我十岁了，在老师的推荐下，我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的'始尝试自己写童话故事，像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。
我有一个愿望，我想当一条小鱼，在书的海洋里任意遨游。
【篇一：阅读伴我成长】
阅读是人类进步的阶梯，这句话书的好，人们只有在不断阅读中成长，*日我阅读了一本书名为《钢铁是怎样炼成的》作者以自身经历为构材讲述了主人公：保尔的一身经历。从他因为在老师的复活节蛋糕里放烟灰，被校长开出后在工具厂铣工具开始到再后结识了许多知心的朋友，再后加入了当地的军队一次次在战场上建功到之后的和*并有了一份份工作，在工作中不断地为人民做贡献到了最后的保尔重病缠身，从整日不起到了双腿残废失去了行动能力，但他并不因为这些而掉落在党的队伍的最后，在他最后的人生中用笔用生命来进行革命的胜利。
正是因为这本书在当时唤醒了无数爱国青年的爱国情怀。通过了这本书我明白了只有不断的努力才可以让自己的祖国革命成功。此书以精炼的话语让我们犹如身临其境的感觉，感受次数的主人公的一生。
书让我们成长。
【篇二：阅读】
我看过的书，有些让我懂得了人生的道理，有些让我懂得了生活是美好的。但是，今天我看到了与众不同的书。那就是《淘气包马小跳之小大人丁文涛》。
这本书也算是比较老的一本啦!
我感觉这本书非常有意思，真的，我不是推荐它。不信的话你可以去看看。这本书我自己认为是很幽默的.，而且还写了丁文涛和马小跳之间发生的一些事情。
这本书让我懂得朋友之间的友谊是无价的，不要老是为一些鸡毛蒜皮的事情而吵起来，真的是没必要的。既然是朋友就不要动不动就分开。
自从我看了这本书，就从没放弃过，讨厌过。一本书，你喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。没有人逼你。
阅读因该是快乐的，而不是不开心的。每个人因该都有过阅读。其实阅读是很快乐的。(为什么还没有人不爱阅读呢，纳闷。)
有时间，大家还可以去书吧看书。在那里你既可以教到朋友也可以阅读一些有用的书。
【篇三：阅读的好处】
培根说：“读书足以怡静、足以博采、足以长才。”说明阅读是增加知识的不二法门。
由古至今，世界上有很名人都曾介绍阅读的好处，也有学者曾说过读一本好书，犹如同高尚的人谈话。
阅读，可以令你增广见闻，每天阅读一篇文章已令你的学问增加不少。阅读不但令你增广见闻，还可以增加课外知识。课本里的知识是不足够的，要靠自已去阅读课外书才行，因此读书足以博采。
阅读更可以帮助你解闷，当你十分纳闷时，你可以读读书、看看文章，就可以助你陶养性情……
除此之外，你还可以选择不同的书籍来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、刻骨铭心的爱情小说、有关历史的历史书……阅读科幻小说，可以幻想自已是主角，再回想书内的情景，已经回味不已。阅读一些有关旅游的书籍，犹如到世界各地游览……
阅读不但可以怡到静、博采、，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。
【篇四：阅读的乐趣】
阅读，每个人都具备有的，在阅读中不只你在读书，书也在读你。
吃过晚饭来到书桌前，打开台灯，认真的阅读，细细的品味书中的乐趣。在这时后你就会离开那个烦躁的尘世，来到一个新的环境中，在这里有优美的诗文，动人的情节，你将走进多年来你总难企及的一切。
时常阅读，能使你增长知识，增添乐趣，得到启迪，激发你向上的斗志，使你成为搏击万里长空的雄鹰。
在阅读中，你能感知那些形色各异的人，仿佛在和他们促膝谈心，体会人生的另一种乐趣。
在阅读中，仿佛进入了另一个世界，随着主人公的喜怒哀乐，而高兴，而伤心，这也是阅读的乐趣。
在阅读中，让你发现生命中的另一种意义，使生命变得更精彩，快乐而不失其意。
在夜深人静中，唯有阅读是我最大的乐趣，让我点燃了成功的火炬!
【篇五：我爱阅读】
我喜欢的书种类很多比如：搞笑的使我笑掉大牙、恐怖的使我胆战惊心、科幻的使我浮想联翩……
我喜欢到书城去看书，那里的书种类比较多。每当我来到书城前，我都会想：这幢红楼就是一本巨大的书，而大书里又会有许多小书。我一走进书城就会被里面各类的书吸引住。
我来到三楼的书架前，我的眼睛急切的寻找，啊!它在这里——《大宇神秘惊奇》，我像一匹饿狼贪婪的读着。书里的主人公大宇跟自己朋友刘畅、李伦和赵勇一起疑案的探索，他不管是在家里，还是在学校，他都能从家具的移位、黑板上的笔迹等细节中发现有什么东西不对劲儿，总能从课桌下的小纸片、文具盒里的小虫子上，找到一个又一个疑案线索。
一本你喜爱的书，就是一位向导，也是一盏明亮的灯。
【篇六：我阅读，我快乐】
每次读书，我都会觉得非常的快乐，让我爱不释手。
有时我因为读书认真，听到大家的声声称赞，望着老师赞许的眼神，那一刻，我的内心便会涌动着一种对课外读物的感激之情。
就说今天吧：我把自己认真完成的手抄报交给老师，老师看了看，放在讲台桌上让我下去。上课了，老师来点评我们的放假作业，老师先说手抄报，点评了王佳瑛的后，就是我的了，老师说：“朱蒋莹的手抄报，很漂亮，上面的文字内容很好，有鲁迅的……。”那时，我听了老师说的话，我感觉很骄傲，但是，我又想要谦虚，谦虚使人进步，骄傲使人落后。后来，我又想，读书能让我们得到许多人的赞叹，书籍真是个好东西，我要永远和它交朋友。
读书能让我们知道历史的故事，一些无名英雄的默默奉献……
读书就像一个三味冰淇淋，让你回味无穷。
从前***的老师问他的学生，他们为什么要读书，***一句“为中华之崛起而读书”震惊四座，同时，也成了百年不朽的爱国嘉颂。
在社会和谐稳定，国家繁荣富强的时代背景下，“为中华之崛起而读书”必不可少，但同时，也能不时发现一些除此之外的理由和乐趣。
就我而言，最快乐的时光莫过于沉浸在各种奇妙的故事里亦或是跟着作家的笔墨来一次思想的冲浪。我可以目睹孙家在二十世纪的跌宕起伏，为最小的妹妹考上了好大学而欢欣不已，也为二儿子的爱人-一名光荣的女记者，不幸被洪水夺去了年轻的生命而不住叹息。我可以倾听尼尔·波兹曼讲述当代娱乐的危害，思考人类是否真的会毁于自己所热爱的东西。我甚至还可以和王小波珠玑辩论，当代女性完全可以在事业方面和男性*起*坐，甚至更高一筹。
快乐也不仅存在于个人，还存在于与自己兴趣相投的好友。无需清茶咖啡，也无需舒淡流畅的背景音乐，只需一方安静清恬之地，畅所欲言。那观点相同所报来的相视一笑，似乎心中最坚硬之地也会随之融化。
阅读，乐得自由，乐得愉悦，乐得感动，乐得舒畅。体会阅读之乐之余，似乎生活也多了些可爱宜人之处。
我是一个活泼好动的小女孩，性格有一些男孩子气，用东北话说就是很爷们，可是这样性格的我还是有安静的一面的，我认为最大的快乐莫过于阅读，在一天午后阳光洒下来的时候，端着一杯咖啡，热气腾腾的冒着烟，化为一缕一缕的青烟，美眸扫视着字里行间，淡淡的书香气萦绕着自己的嗅觉与视觉的温和，白皙的指尖翻页，看着一页一页的书，这不失为一个十分好的消遣不是吗?书里面包含了十分广的的知识面，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，多读书你会得到不菲的收获前提是你要爱看书，不爱看书对你来说就是一种折磨，你被强迫看这些你认为不过是一堆字体拼凑的破东西不是吗？只不过是随便翻看一些乱七八糟的东西，一点点都看不进去，何来的收获，怎么可能得到一些收获呢，只是无神的眼睛扫视着它，对他们来说阅读时一种折磨，这就没有任何的意思了
治随之前的自己简直就是一个男孩子怎么样就是不愿意看书，妈妈也黔驴技穷了，知道有意思去输定被童年这本书吸引后就变得爱看书了的文艺青年了，仿佛开窍了
阅读丰富了我的内涵，给予了我新的知识，让我变得更加有气质与内涵相辅相成的，让整个人看上去更加的大气
我爱阅读，喜爱这种乐活，积极向上，充满了正能量。
太阳和月亮飞得很快。突然，期待已久的暑假终于如期而至。如何度过一个充实而有意义的暑假？高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我计划在这个暑假读很多课外书籍来提高我的作文水*。以下是我的阅读计划：
首先，阅读是有选择的。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书籍，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……尤其是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
第二，有计划的阅读。每天至少读一个小时的课外书，这样才能培养良好的阅读*惯。当然，读书的时候要坐直，这样才能保护我们心灵的'窗户——眼睛。
第三，读书要做到“三要”：心、眼、口。我们应该用心去阅读，用心去体会。吸收书中丰富的营养。唐代大诗人杜甫说得好：“读书断，写作如神。”精彩的段落，精彩的词语，好的句子，反复读，背下来。每天和爸爸妈妈分享阅读的快乐，分享阅读后的感受。
第四，读书时做笔记，分类摘抄好的词句，名言。在书本上做批量记录，同时养成记日记的好*惯。此外，还要多读一些工具书，如成语词典、新华字典、谚语全集、谚语、格言等。
书籍可以把我们带入知识的领域，让我们享受知识。同学们，让我们一起行动吧！
“开卷有益”书是我们的良师益友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。书香沁脾，一本好书让人终身受益。阅读让我不仅收获了知识，而且让我理解人生，感悟人生！
幼儿时期，识字量有限，以插图绘本为主。从绘本上认识形形色色的动物，植物，不知不觉中，阅读的*惯逐渐养成。到了小学，识字量突飞猛进，借助拼音，我畅游在书本的海洋里。让我印象最深刻的，便是一本《假如给我三天光明》的注音版图书。书里的海伦仿佛成了我的“闺蜜”。海伦精神一直激励着我，但凡遇到困难，只要想到我这个“好朋友”，面对任何逆境你都会勇敢直前，顺境中也会更加珍惜美好时光。
进入中学六年级的我，理解能力更深更广。我比较青睐阅读曹文轩先生的作品，也许比较贴*生活吧！《青铜与葵花》让我知道，生活中处处有苦难，而苦难中含着动人的美。虽然青铜一家过的很清贫，基本的温饱都成问题，但是人性的善良让他们无私接纳了孤儿葵花。作为幸福的一代人，独生子女的优越感让我们衣食无忧，但我们的身上似乎多了点娇气，少了点坚强，多了点“以我为中心”的自私；少了点“为别人着想”的大方。
我在阅读中感悟，也在阅读中积累，更在阅读中健康成长！
今天预*了第九课《老人与海鸥》，讲述了一个*凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的，它们是人类的朋友!
如果你忽然来到另一个世界，这里没有语言，没有文字，你会怎样？孤独？恐惧？迷茫？还是安于现状？或许正是耐不住寂寞，人类发明了语言，创造了文字。他们用文字与别人交流，阐释自己的.观点，表达自己的情感，或喜或哀或怒或惧。
书藉承载着文字，传递着知识。阅读使我进入了一个美丽的世界，这里没有闹世的喧嚣，没有名利的诱惑，没有生活的繁琐，没有勾心斗角、尔虞我诈，有的只是无忧无虑，山水林石的静谧。从古至今的隐居之士追求的，不就是这样的一份宁静吗？
“长歌怀采薇”，周武王灭商后，伯夷叔齐不愿做周的臣子，于是归隐山林，最后饥饿而死。我还向往着陶渊明的那种“采菊东篱下，悠然见南山”得闲静悠然。有人厌倦了官场生活，可有人却怀着一颗忠君爱国之心，整装待发，期待能得到重用。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”才华横溢的李白，有着满腔热血，却报国无门，心中的极度悲愤让它发出“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的感慨。但前路的未知没有动摇李白“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的坚定信念。我们遇到不如意的事情一定得想李白这样坚定。
“开卷有益”，于都陶冶人的情操，丰富人的知识，给予人智慧，大家一起来阅读吧！
我推荐王乐之当我们阅读奖的候选人，因为他读书量非常广泛，知识面广，他*日在学校里戴着一副小眼镜，一副很有学问的样子，下面我就为大家介绍一下他的事迹吧！
”叮铃铃”上课了，这堂是语文课，每次都有课前五分钟的古诗。
”谁把这首古诗读一读?”
”我”王乐之的手举得最高了。他朗诵这一方面最突出，读出很有诗的韵律。
晓出净慈寺送林子方
宋・杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
读得我们仿佛进入了诗的海洋，有停顿，也有长音,能读出诗的韵律，感受诗人当时的心情、感受与体会。
他爱读书与积累，他认为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲一样的道理啊！
我觉得王乐之应得到属于他的章贴一诵读章，因为他当之无愧、实至名归。
今天我们小组去图书馆看书。里面全部都是书。而我第一眼看准的书就是《西游记》。有些同学看的是：《水浒传》，也有些看的是小说类，科普类，童话类等等。
《西游记》这个电影我也看过，书我也不是没看过，可就是百看不厌。打开书本，里面先写：从石头里跳出一只石猴，它机灵，可爱，顽皮，聪明。大闹天宫时，十分任性······我看到这里，就非常好奇。那只石猴不是敢作敢当么？那为什么要保护唐僧西天取经，还完成了取经任务。
三个多小时过去了，我囫囵吞枣，不一会儿大半本书已经看完了。我看的如醉如痴，直到书店的日光灯亮了起来，才发就到：原来我在书店看了三个钟头了。
从一年级到三年级，我常常看课外书，所以我的每次都写得名列前茅。为什么现在成绩都不是这样了？听过莎士比亚说的一句话：“书籍是人类的营养*。”这句话，我才知道：只有看书，才能使写得跟优秀。因此，多看，多读，让水*再次升上去。
——寒假阅读作文优选【10】份
缤纷的花朵是春天的眼睛，目光芬芳，闪烁出无限生机和活力；点点繁星是夏天的眼睛，目光晶莹，满是憧憬满是期待；火红的枫叶是秋天的眼睛，目光热烈，绽放着一种顽强和力量；洁白的雪花是冬天的眼睛，目光纯净，流淌出几丝温情几丝恬静……
我喜欢阅读大自然的目光，它可以开阔我的视野；我更喜欢阅读各种各样的人的目光，它可以丰富我的情感和心灵。
我喜欢中国飞人刘翔，从他坚定的目光里，我读到了一种信念和喜悦。
在2004年雅典奥运会男子110米栏的比赛中，刘翔漂亮的跨栏动作，成就了一个英雄的梦想。他不是在奔跑，而是像雄鹰一样飞翔。那挥动的双臂像雄鹰的翅膀，那奔腾的姿态像猎豹矫捷的步伐，那炯炯有神的目光更是放射着无限的激情和活力。刘翔的眼睛紧紧盯着终点，盯着黄种人从未到过的远方，目光坚定，饱含着一种生命的能量。
在坚定的目光中，刘翔完成了最伟大的跨越。高举着鲜艳的***，刘翔站在了奥运会的领奖台上。他的眼睛望着遥远的天际，望着万里之外13亿为他骄傲为他自豪的同胞们，他的目光充满了胜利的喜悦，充满了对未来的憧憬……
黄色节奏终于击败了黑色旋风，从刘翔的目光里，我理解了激情和力量的真正含义。
目光无处不在，有明亮的目光，但也有暗淡的目光。在战争的炮火里，我从孩子们的目光里，读到了恐惧和悲伤。
在伊拉克战争期间，美军的炮火攻击了巴格达的街道。楼房倒塌了，车辆瘫痪了，一具具尸体横陈在街道上。一个有着一头棕色卷发的小女孩，紧紧地靠着一辆废车的车厢，似乎要寻找一种依靠。她圆圆的眼睛茫然地注视着前方，目光里充满了无助和悲伤。她怎么也不明白，为什么刚刚还和自己一起玩耍的小伙伴，现在却倒在地上再也不能起来？为什么慈爱的妈妈刹那间躺在了血泊之中，再也不能给自己温暖的拥抱？
伟大诗人泰戈尔曾写道：在孩子的眼睛里可以看到天堂。可现实却非如此。经历了战争的孩子们，目光里流露出的是对残酷战争的恐惧和绝望。在一个难民治疗所里，一个黑色皮肤的小男孩紧紧依偎在爸爸的怀里。这是从战火中逃出来的一对父子。这个只有三四岁的小男孩脸上布满了泪水，目光满是恐惧满是困惑……
在各种各样的目光中，有一种目光深深地打动了我。这是一种折射着强烈渴望的目光。
在我国大别山地区一间简陋的小学教室里，一个小女孩瑟瑟发抖地坐在破旧的课桌前。刺骨的寒风从没有玻璃的窗户间溜进来，猛烈地抽打着小女孩的脸。衣着单薄的小女孩，脸上被风吹得青一块紫一块，嘴里呼出一串串寒气，她的小手几乎快要冻僵了。尽管如此，那一双大大的眼睛还是死死地盯着黑板和黑板前的老师，目光里闪烁着一种对知识的强烈渴望。“我要学*！”四个大字一直深深地铭记在她的心里。正是如此，小女孩的大眼睛成为希望工程的形象标志。
从小涛涛的目光里，我同样看到了一种渴望，那是对生活的渴望。对于居住在中国西北部的小涛涛来说，水，是她最渴望的一件东西。缺水、干旱、土地干裂、颗粒无收这几大问题一直困饶着当地的人们。他们想要打水，竟需要走3个小时的路程。站在被阳光烤得四分五裂的河床上，小涛涛的眼里盈满了泪水，她的目光透着几丝忧伤，几丝期盼。她多么希望有一天，她和小伙伴们一起在飞溅的水花里痛痛快快地打一次水仗。
生活本身就是万花筒，有明亮的目光，也有暗淡的目光；有忧伤的目光，也有欢乐的目光……
在动物园里，憨憨的北极熊很受人们欢迎。它们每天都可以在水中游泳，可以吃到许多美味的食物。瞧，这只北极熊一边在水里顽皮地嬉戏着，一边还不忘记拿着那块甜甜的冰糖品味着。北极熊黑溜溜的小眼睛左瞧瞧右望望，目光中充满了惊奇，充满了欢乐。
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”曾记否，山、水早已成为我国文人墨客所钟爱的吟诗对象，原因在于山的沉稳，水的灵动给人的启示是丰富多彩的。
山的沉稳启人以厚重。登峰到顶，你会发现岿然于天地的群山是何等的壮阔、沉稳；一座一座，连绵不绝，是何等的厚重！就是五雷轰顶也纹丝不动。因此，山的沉稳启示我们：做人应厚道，脚踏实地，一步一个脚印。稳步向山顶登去，你会发现山顶的鸟儿正向你飞舞。
山的沉稳启人以冷静。就算是风雨交加，也坦然处之；人生之路何其漫长，但最紧要关头乃青少年时期，这时的人常常意气用事，做事不计后果，与人不和，便要打要杀，常常惹出不必要的事；君不闻“忍一时风*浪尽，退一步海阔天空”吗？因此，山的沉稳启示我们：要冷静应对世事，切不可意气行之。
山的沉稳启人以持久。山，过了一百年还是山，过了一千年还是山，它沉稳地峙立于天地之间，不知冷静地经过了多少个春秋沧桑。因此，山的沉稳启示我们：志者达志，安心如山之持久，稳步实现志向：治者治天下，安心如山之持久，创长治久安新气象；知者渡人，安心如山之持久，耐心有恒。
水的灵动，给人以智慧。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”人生在世，短短数十寒暑，别到行将就木时，才想起自己一生一事无成，因此，我们必须存大志，常常道；大智若愚，大巧若拙，成就一番功名。
水的灵动，启人要惜时。子在川上曰：“逝者如斯夫。”时间就是金钱、生命，浪费别人或自己的时间无异于谋财害命，然而时间是掌握在自己的手中的；“白驹过隙”形容时间过得快，然而又有多少人天天还在虚度光阴，常常抱怨时间过得真慢呀，君不闻“白了少年头，空悲切。”因此，让我们做时间的主人吧！
山的沉稳启人以厚重、冷静、持久；水的灵动给人以智慧，启人惜时。
让我们从容不迫于山的沉稳与水的灵动的启示中大彻大悟吧！
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。
一天晚上，我做完家庭作业，*惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。
我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。
我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。
周四上午第四节，是我班本学期的第一节阅读课，按照假期里的约定，我们的“好书共分享——寒假阅读交流会”如期举行了。
以往的假期里，我都会向学生推荐几本课外书，开学后针对推荐图书举办阅读交流会。这次寒假放假前，一是时间紧张没来得及考查到特别满意的图书，二是考虑到学生已经有了几年的阅读经历，寒假期间都能挣到不少压岁钱，不如让学生学会自己选书，说不定还能借此初步学*到不少理财常识。因此，放假前只告诉孩子们假期里坚持阅读，至少阅读两本有益的书，能写出读后感最好，开学后将举办“好书共分享”阅读交流会。假期期间，通过博客看到孩子们读了不少好书，心里的喜悦自不必说。当即决定开学后的第一节阅读课上就要举办此次活动。
全班68名学生，全部上台也不现实，于是我们采用了先小组交流，再全班交流的方式。周三，孩子们带来了假期里阅读过的最喜欢的，又最想和大家分享的图书。一进教室，大家的眼睛就开始了大搜索，看能不能找到几本自己喜欢的书。上课后，小组内先相互进行了交流，然后各自把自己要和大家分享的图书写了一份好书推荐。放学送走孩子，我马上阅读这一份份好书推荐，来了个先睹为快。看得出来，孩子们自己选择的图书还是很有水*的，除了*时大家喜欢的文学类图书，科普类、数学类、历史类、名人传记占了相当的比例。看来，年前我们做的班级阅读图书调查后给出的建议，大家在逐渐接受并落实在了阅读的实践中。经过忍痛割爱后，选出了10个同学在第二天的阅读课上和全班一起分享他们阅读的图书。
周四第三节课的下课铃声一响，我就进了教室，寥寥几笔，快速布置了一下黑板。上课铃还没打响，大家就已经坐在了位置上，有的还拿出了一个小本子，看起来是准备做记录的。几句开场白过后，安排好的十名同学依次走上讲台，一边向大家展示阅读的图书，一边做着介绍，极力推荐手里的好书。坐在台下的孩子有的看不清他们手里的图书，急切地站了起来。见此情景，**脆把他们和大家分享的图书名称写在了黑板上。大家边听边记，有的等台上的同学刚走下讲台，另一个同学上台的间隙就伸出了手借阅，这么迫不及待，是怕迟了被其他同学借走吧。
短短的40分钟，转瞬即逝，但我们共同分享了一场阅读盛宴。更重要的是，这次交流，让孩子们手里的'图书流动了起来，再次掀起了一股阅读的热潮。这正是我们举办阅读交流会的目的！
我在寒假里最喜欢读的书是《马提与祖父》、《窗口飘来个肥皂泡》。
看《窗口飘来个肥皂泡》时，好像我正在经历故事中的事情。比如说，看到周善跑在“马虎国”当了国王时，好像我自己亲眼看到了周善跑当国王了一样。还有，小晴天过生日的时候，好像我也被邀请参加了她的生日派对，我也在现场。我看着他们经历的一切，好像是我自己正在经历的。
这本书给我最大的印象是想象力非常丰富。比如小晴天变成猛鸟人；小晴天遇到讨火人；小晴天和她的妈妈吃生鸟蛋；还有小晴天和娃娃树、威风、威力一起度过的日子。这些想象力都非常丰富。但我相信，真正的世界没有这些。
《马提与祖父》中，马提的爷爷敢于面对现实，在自己快要离开这个世界时，却微笑着对马提说：“我们去河对岸玩好吗？”他们经历了很多很多，比如穿越向日葵林的时候，马提的爷爷把自己的毛衣给拆了，走一点路就放一点毛线，就为了让马提快点走出这片向日葵林。马提走的时候只要一边捡毛线，一边把毛线卷成一个球。他们捉鱼的时候，把鞋子、袜子脱了，站在水里面，一条红色的小丑鱼游进了马提的裤子里，马提一把捂住裤子的洞，从洞里拿出那条小丑鱼。他爷爷抓到了一条金鱼，比小丑鱼还小。他们还找过宝藏。
“会划拳的爷爷”这章写了爷爷划拳赢了一个长官，就进去参观城堡。他们看到一匹黑马在奔跑，但在他们下楼时黑马又变成了白马，为什么呢？原来这是一匹一面白、一面黑的马。不同方向看到的就是不同颜色的马。我感觉这里的想象力特别丰富。
读书真是一件有趣的事情。
放寒假了，老师给我们发了四本新的《语文主题丛书》让我们每天读一读。回到家我发现妹妹也发了两本《语文主题丛书》。她的是一年级下册，我的是三年级下册。
妹妹拿出《语文主题丛书》看的时候，我灵机一动想到既然我们都看为什么不比一比呢？于是就对妹妹说：“我们比赛看谁看的快，看的多，谁的读书笔记写得好？赢的人有奖励，输的人有惩罚晚上读故事给赢的人听。”妹妹听后很兴奋，立刻同意了。
第二天早饭后，我们开始比赛。从第一篇开始读，妹妹读的比我快，我读书笔记写的比妹妹好……比赛结束了，因为妹妹读的快而且写的也可以，所以我输了，妹妹赢了。我输了，要受罚，晚上的时候我给妹妹讲了一篇童话故事。妹妹赢了，可以有一个奖励，妈妈给妹妹一个小王冠……
这样的比赛我和妹妹在寒假的每天都会上演，有时是我赢，有时是妹妹赢，赢的人会骄傲的开心的笑，输的人会暗自努力好在第二天能赢过对方。我喜欢这样的'游戏，它不但有趣而且能提高我的阅读能力，所以我和妹妹一直坚持下去这个活动的。
说到阅读比赛，你一定会噗嗤一笑：不就是读书吗？还有什么好比赛的。我要告诉你：“可别小看这读书，名堂多着呢。首先读书的人声音要洪亮，其次要把文章的句断开，最重要的是要把书读得传神，读得惟妙惟肖。”
瞧，本周四我们四（3）班就举行了一场别开生面的阅读比赛。
我们的比赛可正规了，在开始之前还需报名呢！因为名额有限，所以想参加的人千万不得犹豫。激烈的比赛开始了。一号选手季汝慧上场了，她声音清脆，课文读得美妙动听。二号选手万紫荷沉着稳重地走上讲台，她大胆地将课文读得有声有色，仿佛要让我们这些听众都和她一起陶醉似的。三号选手张译天也上台了，别看他是个男生，读得也栩栩如生。下面上台的是戴永正，吴嘉仪……到我了，也许是很久没练读书了，也许是有些紧张，我读得比前面的选手逊色多了。
比赛结束了，虽然我没能获得名次，但我却明白了这样一个道理，那就是：山外有山，人外有人。相信今后只要我努力读书，就一定会把书读得更有感情，也一定会在读书比赛中获得名次。
说到阅读比赛，你一定会噗嗤一笑：不就是读书吗？还有什么好比赛的。我要告诉你：“可别小看这读书，名堂多着呢。首先读书的人声音要洪亮，其次要把文章的句断开，最重要的是要把书读得传神，读得惟妙惟肖。”
我自认为假期是读书的最好时光，所以每一个假期我都制定了读书计划，今年也不例外。在寒假里，我的目标是读更多的好书，老师推荐的书目中，有《苹果树上的外婆》、《电话里的童话》、《时代广场上的蟋蟀》等八本书，我十分开心，因为我喜欢阅读。
为了集齐这八本书，我每天行走在茫茫书海中，功夫不负有心人，终于集齐了。它们就像一个个知心朋友将陪伴着我。一拿到书，我就开始认真阅读，细细品味。
书中的故事有寓言哲理，生动有趣。如：《魔法灰姑娘》，书中主要讲到；爱拉从出生就得到仙女子的一份恐怖的礼物——服从。她以机智和勇敢，寻求脱离这个控制，如何与咒语进行抗争，最终与王子过上幸福的生活。我想；如果全世界的人都像爱拉那么机智勇敢，那么善良，那么我们的世界就会变得更加美好。
让我印象最深刻的是《天使雕像》这本书了。书中的主人公克劳迪娅和弟弟杰米厌倦了千篇一律的枯燥生活，离家出走后，到戒备森严的大都会博物馆，如何去寻找天使雕像的亲手制作者的过程。克劳迪娅寻找真相的事情让我深有感触，在以后的学*和生活中碰到困难，要去克服，要去坚持，总有一天，一定会成功的。
书就像一位老友，给予我安抚；书就像一艘小船，带我驶向远方；与书为伴吧！让我们一起，和书去迎接崭新的`明天！
今天我看完了《朝花夕拾》，这里讲了许多鲁迅小时候的故事。
其中我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为七下的语文书里也有。
《从百草屋到三味书屋》，这是一段多么天真烂漫的童年时光啊！百草园“确凿只有一点野草”，但在鲁迅的心中却是一个乐园，园子里的植物和动物带给鲁迅无限的乐趣，还有长妈妈见的神话故事，无忧无虑的现实世界和神秘动人的神话世界交织在一起，欢乐而奇妙。三味书屋的生活相对来讲显然枯燥很多，每日跟随先生读书对课。在严厉、刻板的先生的管教下，孩子对世界的好奇心和想要游戏的愿望被压制却不完全，仍然在束缚中暗暗的释放。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。鲁迅对百草园和三味书屋的回忆是充满着同样温暖深沉的情感的，即使是严厉刻板的寿镜吾先生，鲁迅对他也是尊敬和怀念的。在这种怀念的同时，作者含蓄准确地表达了对封建私塾教育扼杀儿童天性的不满和批判，但这种批判显然比他的杂文要温和的多。
这是我对这篇散文的评价。
秋日的黄昏下，残阳如血一般红。在湛蓝的、万里无云的天空中晕染开来，偶尔几片白云飘过，如面纱般，遮住了太阳娇羞的脸庞……
悠扬的放学铃声打破了学校的的一片寂静，嘈杂的声音紧随其后。阳光透过教学楼的缝隙钻了进来，洒在铺满大理石的地面上，如星光点点，点缀着这座教学楼，楼前的草坪上，淡淡的铺上一层金黄。大雁排成行，在夕阳的照耀下，显得格外耀眼，它们想着：夜来了，梦降临了。宽阔的柏油路旁一棵棵骨瘦如柴的小树，整齐地排列在两边，树上枯黄的叶子死死地抓住枝干不肯落下，只有秋风吹起，它们才有那么点生命力。但很快又化作肥料，迎来新的生命。夕阳不断地西下，轻轻的，慢慢的，躲在天边，只漏出半边脸。天空的霞光渐渐淡了下去，树叶迎着秋风，发出微弱的沙沙声，奏响了一曲低沉的乐曲，给人只有淡淡的忧伤。远处的高山也在夕阳中淹没，黑夜不断吞噬着夕阳，清晰的轮廓渐渐模糊起来，它悄悄的给夕阳拉上了黑色的幕布。
看着变化多端的天空，夕阳的消逝，心里觉得很可惜，谁舍得这么美的景色随着时间的流逝而消失呢？它是那么地留恋人世，可它也有它的使命。它奔赴黑夜，迎接的是光明，是下一次更美的呈现。
黄昏，是太阳离开时的背影，是希望来临时的前兆，只有经历黑暗，才能迎来光明。我们要能忍得一时之苦，才能换来明日的成功。陨落，是为了明日那轮东升的旭日，是为了轮回，是为了变得更好。阅读，并不只是阅读书籍，更要去阅读生活。黄昏已去，明天又会是一个怎样的天空，我想，这需要我们自己去努力。
——我与阅读作文600字实用十份
书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多知识，知道了许多流传至今、美丽动人的童话故事……伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
我从小酷爱读书，读着读着，心就像插上了彩色的翅膀，到无限的世界中翱翔，我最喜欢看的便是名人的传记，他们的成功经历让我学*体会到了许多……
在一次书籍的阅读中我发现了关于哈佛女孩汤玫捷的故事，她的经历深深地吸引了我。05年底，学*成绩中等，正在读高三的女生汤玫捷被美国哈佛大学以每年4.5万美元的全额奖学金的承诺提前录取，成为该校当年在亚洲所录取的两名学生之一。哈佛录取她的原因并不是她的学*成绩，而是她所表现的令人赞叹的综合素质。
而她正巧是我母亲一位同事的女儿，一次我有幸与她共进晚餐，更是让我好好地了解到了她本人。她举手投足间的自信与大气，在谈论话题时说得头头是道，上知天文下知地理简直是她的最佳代名词。她在言语间的幽默风趣与睿智使我们的气氛也非常轻松，我为她的才气与思维之严密所折服。从此她便成为了我的奋斗目标。
我深知自己与她的不同，但她的优秀品质也是通过自己的勤奋与坚持得来的。从那以后，我每做一件事都常会想起她那一点点经历与艰辛，我总会试着尽力发挥自己的能力来完成它们。
像这样的经历还有许多，我真庆幸有书籍的陪伴，在我的成长过程中使我获得了这么多珍贵的经验，让我少走了许多弯路。
阅读陪伴着我的成长，它似一阕跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画卷，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我心灵得到了净化。它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗目标……
我和阅读的故事永不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！
车窗外，一道道风景飞快地从眼前闪过，惟有那处风景独好。
车窗内，我的思绪仿佛插上了翅膀，在它的周围飞翔，却难以读懂它──一股清泉的全部内涵。
“明月松间照，清泉石上流。”世界上再没有什么比清泉更纯净，更真实的东西了。它是天地的精华，自然的灵魂，它让世界多了一分清纯，多了一分诗意。于是，王维为你挥毫动墨，后人为你吟诵歌唱，但是，你的纯净与诗意远比他的千古绝唱更为深遂。
阅读清泉，我发现你是诗意与纯净的化身。
“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”从冰雪消融的那一刻起，你就孕育了无数的生命。
春天，山间一片青翠，桃红柳绿。麻雀在草丛中觅食，燕子在树梢间跳舞，黄鹂立在枝头快乐地高歌，万物都沸腾起来了！然而，这花的红艳，叶的翠绿，鸟儿的欢叫，都是谁生养的，滋润的？是你，清泉！夏天，黄杏在绿叶间调皮地探头探脑，白莲在万绿丛中绽开美丽的笑，青蛙在夜幕下的农田里开着音乐会……这饱满的杏的金黄，美丽的莲的洁白，欢快的青蛙的翠绿，又是谁用无形的画笔，涂上了生机勃勃的色彩？是你！清泉！秋天，冬天……四季在轮回，但你总是不知疲倦地为大地带来勃勃生机。
阅读清泉，我发现你是生命与活力的结晶。
从第一滴溪水滴入你寒冬后干涸的躯壳，你就开始了成长。你翻山越岭，收集每一支细小的流水，每一滴雨露。一日复一日，已足够庞大的你，从山涧倾泻而下，流出一条银色的绸带，真是“不积小流无以成江河”。
阅读清泉，我发现你是团结与坚持的象征。
清泉，我一遍又一遍地读你，似乎读懂了你。你是诗意与纯净的化身？是生命与活力的结晶？还是团结与坚持的象征？我该用什么来形容你呢？我还是读不懂你。
我把头转过去，车窗外，一道道风景飞快地闪过，惟有那独好的风景──一股清泉，定格在我眼中，
只是一刹那，那股清泉便被甩在身后。
只是这刹那，我却懂得了很多。
*时，我是一个特别喜欢看课外书的人，看书总是能给我的生活带来很多乐趣，下面就让我来说说我和书本的故事吧。
记得上周一，我在图书馆借到了一本《浪漫鼠德佩罗》。这是一本描述一只勇敢的小老鼠怎样寻找幸福的书。我一开始看就喜欢上了它，刚看完第一章，就欲罢不能了。我一到家就把其中非常有趣的内容读给爸爸妈妈听。爸爸妈妈也被书里的故事给吸引了，让我以后有精彩的段落再读给他们听。于是，每天晚上围在饭桌前阅读给爸爸妈妈听成为我们一家最大的乐趣之一。有的时候上厕所，我也不舍得丢下书，带着它去厕所。看着看着就忘记了时间，往往一上就是好几十分钟。妈妈对我说以后可千万不能这样。这可是个不好的*惯，而且罢着厕所别人也上不了。我一想：是呀以后还是应该坐在桌前好好看书。这样还可以把好词好句都用本子记下来呢。这样既欣赏了好书还能累积到好词佳句。真是一举多得啊。
我就是这样阅读看书的，还常常把故事里有趣的情节读出来和家人分享，书本给我和我的家人都带来了很大的乐趣。通过阅读我也增长了很多知识，掌握了很多好词好句，并把它们运用到作文写作中让我的作文成绩有了很大的进步。正所谓“阅读破万卷，下笔如有神。”阅读真是让我受益良多啊！
阅读，多么熟悉的字眼，其实，它的意思很简单，就是用眼去看，看什么呢？世间万物，都富有灵气，它需要我们用心感受，用心聆听，用心阅读。今天，我要阅读青春。
青春，是世界上最美好的事物，拥有青春，就是拥有幸福。我们，拥有着青春。看，那正在操场奔跑的青年，挥洒着汗水，迈着矫健的步伐，脸上带着欢笑；看，那正在奋笔疾书的少年，脸上的表情凝重着，挥舞着高挑的笔杆子，书写着生命的赞歌。
青春，要怎样阅读呢？很简单，感受。每一个人都拥有过青春。有的人，用青春拼出了一生的辉煌；有的人，把青春践踏在脚下，去放肆，去撒野，等他失去青春的时候，才后悔莫及；更有的人，用青春在拼命，最后，把命都搭上了。
我们，拥有青春。就让那白发飘零，已是垂暮晚年的老人去羡慕吧；就让那乳臭未干的小孩去期待吧。我们，有资本，有梦想，有力量，有目标；有坚持的决心，有成功的希望，有拼搏的方向。我们拥有这一切的一切，都是因为，我们拥有青春。
青春的这本书，已经读一半了。
你是否想过青春的本质？你是否曾因拥有青春而感到骄傲？你是否……
在校园里，老师的谆谆教导你记住了吗？环看四野，我们的周围，总有一两个学生与老师过不去，总有那么一两个学生，在寒冷的冬天，穿着漏风的裤子，露着脚脖子，“要风度不要温度”。他们认为，这就是青春，青春就要挥洒，就要放肆。可我想说，你们的行为与那些幼儿园的小朋友有什么区别？你们这是在践踏青春，你们根本不配拥有青春！
青春，是一盏明灯，给我们胜利的曙光；青春，是一座灯塔，指引我们前进的方向；青春，是一本意义重大的书，给我们生命的最有意义的启迪。你的青春，是否过得有意义呢？
青春的这本书，我愿用一生去读！
书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终生的伴侣，最真挚的朋友。广泛阅读能使我们的视野变得开阔，知识变得渊博。
幼儿园的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都会讲一篇睡前故事，每次我都会津津有味地听完再睡觉。后来上了一年级，学*了汉语拼音，于是，我就叫妈妈给我买了一些注有汉语拼音的丛书和绘本，每到星期六和星期天，我便拿起这些书，兴味盎然地看了起来。
随着年级的升高，我读的书的种类也就更多了。有让我懂得许多人生道理的《伊索寓言》;有让我了解古代历史的《史记》和《三国演义》;还有让我知道大自然中各种昆虫的生活*性的《昆虫记》……
在二年级寒假的时候，妈妈给我买了一套《君伟上学》，分别有《一年级鲜事多》、《二年级问题多》……这套书十分有趣，讲的是主人公张君伟在一到六年级之间发生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期间，我一有空就拿起这套书如饥似渴地看了起来，这书中能让人捧腹大笑的故事使我废寝忘食。
现在，我已经是四年级的学生了，我读的一些书已经开始涉及到科普、文学、历史了。那些书，每本都是作家呕心沥血写成的，每本都那么精彩，让我受益匪浅，获得了很多启发。
阅读书籍，不仅能开阔我的视野，还能提高我的写作能力。所以，书籍是我，也是人类最真挚的朋友。
雨淅淅沥沥地下着，如同千万缕银丝，编织着天空的梦。
这是暮秋最后一场雨，也是初冬最初的一场雨。雨是冰凉的，它没有什么留恋，不像雪那般洋洋洒洒，而是从容地落向地面，与万物做的最亲*的接触。没有什么是永存的，一如雨的逝去。比如说，我无忧无虑的童年。
玻璃窗上凝结着一层水汽，透过朦胧的镜面，我看到了自己的轮廓。
十三岁，称得上是豆蔻年华了吧？我似乎在不知不觉中，走向了青春。
什么是青春？我常常问自己。
*慕容笔下的青春，是一本太仓促的书；郭敬明眼中的青春，是一道明媚的忧伤；九把刀心中的青春，是一场淋过后却还盼望再淋一回的大雨??
有人说，青春是无言的歌。那一个个跳动的音符合着心跳的节拍，奏出生命的辉煌乐章。
有人说，青春是醇香的酒。存放的时间越久，香味就越浓郁。闲暇时斟上，细细品味，未饮先醉。
还有人说，青春是妩媚的花。春风中绽放出万紫千红，争奇斗艳，点缀出别样景致，让蝶儿陶醉。
刚步入青春的我则要说，青春是五彩斑斓的调色盘。可以说它是鲜红的，热情似火；可以说它是碧绿的，生机勃勃；可以说它是雪白的，纯洁烂漫；也可以说是金黄的，璀璨辉煌。 旭日东升，云蒸霞蔚。长空为青春而赞叹，大地为青春而震撼。
青春是人生旅程中绚丽多彩的时光啊。这一生只有一次的美好时光，只有真正地把握住它，才有幸福，才有前途。我们要爱惜自己的青春，世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春更珍贵的了。“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”趁我们正值年少，要全力以赴，追逐心中的梦想，这段有笑有泪的光阴，终会化作成长途中一道道亮丽的风景，久久不能忘怀。
或许在多年以后，我会翻看着老照片，一边流泪，一边轻声感叹：“这，就是我的青春啊??”
阅读，丰富我们的生命；交流，激起思维跳动的旋律，让生命绽放出更美的篇章！
周三，我们班举行了“阅读交流”课----孩子们分享交流自己暑期读书的感悟。希望给暑期的读书活动画上一个完美的句号。
这是我们班的刘宇洁，别看她个子小，读的书可真不少，他给我们分享的是《一个雪球》的故事，最后，她还告诉同学们：犯错误不可怕，可怕的是犯错之后，不敢承认，我们要想故事中的主人公一样，做个有担当有责任的少年！
这位女生，是这一学期刚转过来的，。她叫葛宇婷，一位文静可爱的女生。她给我们分享交流的是《鲁宾逊漂流记》，书中一个个惊险有趣的故事令她着迷 ，同时她也渴望自己可以有一场惊险刺激的冒险！
她，叫邓淑媛，暑假他在妈妈的推荐下读的是《再见了，拖拉》。她说因为自己*时做事情很慢，所以妈妈才让他来读这本书，并且在读完这本书之后，他还和妈妈一起制定了新学期的学*计划，决心要和“拖拉”说再见。相信通过她的分享也给给四一班的其他孩子一点启发。
孩子们兴致勃勃的听着，用心的记着......
还有她--付静怡，也是一个爱读书的女孩，同时她的爸爸妈妈也非常关注她的学*，经常和她一起看书，提醒孩子在博客上发表博文，记录成长的足迹。她的分享也赢得了大家的掌声！
谢浚阳，我们班的大个子女生，喜欢看书，喜欢写博，喜欢大胆的展现自己。他向大家分享的是《豌豆笑传》他说这是他在*时紧张学*之后，最爱读的一本书，可以让自己放松，可以让自己开怀大笑。
书，真是一种具有神奇魔力的读物，能带给孩子们不同层面，不同领域，不同深度的需求，充盈孩子们的世界，提高孩子们的素养，润物无声的提升孩子们的精神文化，相信，有数的陪伴，他们一定会走向更美好的明天！
婴幼儿时期，听妈妈说我每晚坐在床上听她读故事的那一刻，是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈讲的故事进入梦乡，并且还经常闹着要爸爸妈妈陪我一起扮演故事中的人物。就这样，我每天都期待着晚上早点到来，听妈妈给我读故事。
妈妈读累时，就随便翻一页，可我每次都能指出来，而且还可以把后没的流畅的背出来。经过我长时间的努力，到了一年级时，我不用拼音就能把整个故事绘声绘色地读出来了。二年级时，由于我经常阅读，识字量比一般小朋友多，妈妈就把我的故事书换成了不带拼音的。记得给妈妈读第一个故事时，书上有许多我不认识的字，但上面却用钢笔注了音，我懂得，这是妈妈的良苦用心。听我读故事时，妈妈总能露出满意的微笑。
现在，我上三年级了，妈妈还坚持每晚都要听我读故事，我真觉得有点烦。直到上周末，我为妈妈读了一篇《骇世亲情》时，故事的内容是这样的：在一次巨大的泥石流灾难中，只有一个小女孩活着，她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命换来了她的生存。我不禁哭了起来，妈妈眼里也噙着泪水搂着我说：“孩子，不是每个父母都像小女孩的父母那样面对死神的挑战，但是每个父母都爱自己的孩子。”我听了拼命地点头，暗暗对自己说：“今后，不论我功课做到多晚，学*多么辛苦，我一定要坚持每晚给妈妈读故事。”因为我知道，妈妈只有在这一刻才是她最满足、最开心、最幸福的时候。爸爸妈妈，等我长大了，我会读我自己写的作品给你们听的！
炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了阅读。
对于阅读的兴趣是我上六年级才有的，记得有一次班级举行一场辩论赛，主题为—————外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道：《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章，文中种种的迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出之后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们高兴的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学生。
这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来也是多亏书上那些知识产帮助了我，使我增长许多的见识。于是我要说几句话，也就算是我对书的情有独钟吧！你是我精神的营养品，生活中没有你，就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂！
我爱阅读它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为阅读贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
一直我都认为阅读是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界！
中秋，是一部天书，一部无字天书，一部用心才能读懂的天书。
又是一年中秋到。**窗前，手捧月饼，遥望皓月，我开始细心阅读这部天书。
中秋这部天书，满含着神话故事。
《嫦娥奔月》写的是嫦娥和后羿相爱，西王母送了他们一枚丹药，可却让后羿的一个弟子知道了，嫦娥被逼吞下丹药后就飘来升空了。
《吴刚伐桂》写的是一个叫吴刚的神总是违反天规，玉帝就让他去砍伐月亮上的桂树。吴刚一去就砍完了一半，他非常高兴，突然，被他砍伐的桂树又长出来了，而且更茂盛了。
在中秋这部天书中，神话故事或幽怨，或思念……总是让人神迷不已。
中秋这部天书，满载着文学气息。
比如苏轼写的《水调歌头》：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫厥，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
简短的一句“但愿人长久，千里共婵娟”，说得最清楚的，就是思念，思念家人，思念亲人……
中秋这部天书，满满的全是情，全是爱，全是游子的泪。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维的笔，让亲人泪沾衣衫。
"浮云游子意，落日故人情“，”悠悠兮离别，无因兮叙怀一徐淑“，”海上生明月，天涯共此时“……作者就不一一述说，但人间之至情与至爱，还有那游子的泪，全在那诗文之中，全在中秋这部天书之中。
中秋，一部用情写成的天书，一部用爱铸就的神话！
阅读中秋，我明白了人间处处有真情；阅读中秋，我懂得了中秋的快乐与美好；阅读中秋，美好的心灵能承载一切。
中秋这部天书，得认真阅读。因为，阅读中秋，就是认识真情——
用情阅读，用爱诠释，成就未来，美好人生。
