云的小学六年级作文 (菁华3篇)

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云的小学六年级作文1

  傍晚,太阳姐姐托着美丽的裙子走了,她的裙子就是天上的晚霞。

  一会儿,整个天就全红了。地上的红公鸡变成金的了。黑公鸡变成紫檀色的了,老爷爷佼着金灿灿的胡子,笑盈盈地看着他的小白猪变成小金猪了。天上有一只小鸡正在觅食突然,天上出现了一只老鹰,正在捉一只小鸡。小鸡见大事不好,过了一会儿,小鸡钻进云层里不见了,老鹰也不知跑哪去了。

  又过了一会儿,天上又出现了一个拄着拐杖的老头,正步履姗姗地朝我走来。快到我这边时,他又变成几只小鹿,正在嬉戏玩耍。过了好一会儿,小鹿也跑进了云里。

  接着来了一个孙悟空,它像电视里面的一模一样。手持金箍棒,单脚独立。他带领着一群小猴,架着筋斗云,好像正在巡逻。一眨眼,孙悟空又到别的地方巡逻去了。

  不知从哪里又冒出一只小兔子,正在津津有味地吃大白菜呢。边上还有一片矮树林,不好!矮树林里还有一个猎人,还举着枪呢。小兔子摆了摆耳朵,灵巧的跳走了。猎人连忙去追,追着追着,猎人也不见了。

  看了一会儿,突然眼睛有点花,等你把头低下来准备揉揉眼睛再看时,云朵早已不见了。

云的小学六年级作文2

  傍晚,西边的天空出现了千奇百怪的云彩。看,有的像大象,它正在伸长鼻子吸水,准备给自己洗澡呢;有的像一个花皮球,它的小主人正在拍皮球,“一个、两个、三个……”真是厉害;有的像公交车,车上挤满了人,这些人都急着要上班,可是,真不巧,前面好像堵车了,有些人等不及就下车跑步去上班;还有的像一个布娃娃,女孩子抱着它准备要睡觉了……傍晚的云彩真是千奇百怪、形态各异啊!

  瞧,西边的`云彩还五颜六色、五彩缤纷,有的像涨红了的小脸,还把身边的云彩染成了黄色、红色、紫色……那些浪漫的色彩,勾勒了我美好的童年。我喜欢抱一把凳子,最在门前,静静欣赏着属于我自己的世界,你变,我也变;我懂你的欢笑,你懂我的心情。

  太阳的脸变得更红了,它轻轻的走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。此时,我想把你留住,拽着你最后的光芒,使劲揣在口袋,装你入瓶。可是,打开口袋时,你淘气的溜走了,我知道你想投入大地母亲的怀抱。

  傍晚的云彩,美在有趣的变幻,美在我心里!

云的小学六年级作文3

  黄昏的云是最美丽,有红的、黄的、半紫半红的。我站在阳台上,欣赏着大自然的杰作。

  看,一朵白云飘过来了。我仔细一瞧:一只小兔,右手挎着篮子,左手拿着一只大蘑菇准备往篮子里放,一蹦一跳地跑着。它在天宫干什么呢?恩,他一定是想采蘑菇回家和兔妹妹、兔妈妈烧一锅香喷喷的蘑菇汤。正在小白兔摘一朵蘑菇的时候,一只不怀好意的大灰狼慢慢地、慢慢地靠*着它。“小白兔快走,大灰狼!”我不由自主地大喊起来。它也许听懂了我的话,也许是它竖起长长的耳朵听到了大灰狼的脚步声。急忙提着篮子一蹦一跳急步走开了。大灰狼看见兔子跑开了,就在后面穷追不舍。这时小白兔看见一片云和自己身上的颜色差不多,就跳进了云里。大灰狼跳进云里去找,可是找来找去,就是找不见。十分失望地走开了。我想:小白兔现在已经安全地回家了,这会儿正和家人喝蘑菇汤,讲故事呢。

  再看这边,山羊站在那里守护着人间,它已经三天三夜没合眼了。怪兽坐在天上,守护天宫,每个神仙进去都要有令牌。幸运女神抱着神羊来查看人间是否太*,因为人类受到了无数次的伤害,幸运女神不愿看人类再一次受伤害。

  这些迷人的景色慢慢地消失在夜色中了。


云的小学六年级作文 (菁华3篇)扩展阅读


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——云的小学六年级作文 (菁华3篇)

云的小学六年级作文1

  傍晚,太阳姐姐托着美丽的裙子走了,她的裙子就是天上的晚霞。

  一会儿,整个天就全红了。地上的红公鸡变成金的了。黑公鸡变成紫檀色的了,老爷爷佼着金灿灿的胡子,笑盈盈地看着他的小白猪变成小金猪了。天上有一只小鸡正在觅食突然,天上出现了一只老鹰,正在捉一只小鸡。小鸡见大事不好,过了一会儿,小鸡钻进云层里不见了,老鹰也不知跑哪去了。

  又过了一会儿,天上又出现了一个拄着拐杖的老头,正步履姗姗地朝我走来。快到我这边时,他又变成几只小鹿,正在嬉戏玩耍。过了好一会儿,小鹿也跑进了云里。

  接着来了一个孙悟空,它像电视里面的一模一样。手持金箍棒,单脚独立。他带领着一群小猴,架着筋斗云,好像正在巡逻。一眨眼,孙悟空又到别的地方巡逻去了。

  不知从哪里又冒出一只小兔子,正在津津有味地吃大白菜呢。边上还有一片矮树林,不好!矮树林里还有一个猎人,还举着枪呢。小兔子摆了摆耳朵,灵巧的跳走了。猎人连忙去追,追着追着,猎人也不见了。

  看了一会儿,突然眼睛有点花,等你把头低下来准备揉揉眼睛再看时,云朵早已不见了。

云的小学六年级作文2

  傍晚的云,那叫一个美。它们有一身像火一样的、华丽的长袍。而且比早晨的云红的还要美。它们不像早晨的云那样散乱,而是很注重自己的形象。它们不像午时的云七零八落,而是聚拢在一起。

  夕阳西下时的火烧云,不知您看过没有,那真是一个大奇观。它像一个魔术大师在耍弄着多菱镜、万花筒,将黄灿灿的光辉洒向大地。此时的云有的像毛茸茸的兔子,在飞快的跳跃;有的像振鬣长啸的骏马在奔驰;有的像张牙舞爪的蛟龙,在威风凛凛的腾飞;有的像五彩缤纷的孔雀,展示着它那美丽的羽毛,真是令人目不暇接眼花缭乱。

  瞧!西边天上的几团雾云朵,像技艺高超的魔术师,随着空中淡蓝色的天幕展开,通过舞台上“脚灯”的闪耀,不断变幻出橘红、粉红、浅红、淡紫和微黄的色彩,那橘红的像独角兽,那粉红的像比目鱼,那浅红的像三组马,那淡紫的像四金刚,那微黄的像五指峰。嘿,其边缘上还散射出许许多多的细小的光束。把那些颜色叠拢起来,又像开屏的美丽孔雀。

  我爱晚霞丰富的色彩,更爱晚霞给我带来童话般的陶醉。

云的小学六年级作文3

  云是婀娜多姿的姑娘,云是调皮活泼的小孩,云还是一个丢三落四的小魔女。

  云很喜欢变魔术。它有时如一张蜘蛛网,轻轻地盖在天空,仿佛风一吹就会破了似的;有时又变成从树林里冒出来的一个龙头,它东张西望,悲伤地寻找同伴,自己的脚却被下方的树枝缠绕上了。它吼叫着,却无能为力,伤心的眼泪从龙眼中汩汩流出,有时云又如一个个雪橇,在地上滑也滑不够,风一吹,滑到天空中去了。

  云十分调皮。它喜欢招集伙伴聚集在一起,变成一座火山,从里面喷出的一大团火焰;它也喜欢铺成一床大大的棉被,在人们始料不及之中将世界包裹起来,成为自己的玩具;它更喜欢成为一个爱炫耀的小金鱼,把所有的海洋生物都吸引过来,向它们诉说自己的神奇魔力。

  云还经常丢三落四。去年儿童节,它的烟花被落在天空了,天空中都是烟花留下的痕迹。昨天,它刚玩了一半的爆米花被撒在了月亮下,月亮高兴地享受着云给自己的礼物,清晨,云刚参加了聚会,可是它的白纱被落在了天空,有个姑娘来到了山上,她踮起脚,想把天空的白纱扯下一片做成裙子,穿在自己的身上……

  我爱云,我爱这个神奇古怪的精灵小魔云!


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——云_小学生六年级作文 (菁华3篇)

云_小学生六年级作文1

  缙云,仙都。一个自隋朝起就闻名于世的地方。748年,唐玄宗以是仙人荟萃之都也亲笔提名为仙都。响彻各地1300多年。终于,在2020年成为丽水至今为止第一个5A景点。

  问渔亭,是仙都的一处景点。背靠巨山,面临溪水。传闻,有一个人他要在仙都找一个隐者,他来到一个大青石前,看见有一个渔翁在钓鱼,连忙问:渔翁,你可知道隐者在哪?渔翁告诉了他,他终于找到了隐者。于是后人就在这里建了这座问渔亭。问渔亭红柱黄瓦,雕柱画栋,定眼一看,每只翅角上都有一只金光闪闪的红鲤鱼,那鳞片闪闪发光,仿佛跃跃欲试,顶上三条青鲫,如翡翠生光,飞禽走兽,呼之欲出,在大青石的衬托下,就像一朵红艳欲滴的莲花真是惟妙惟肖。

  东靠步虚山,面临一条好溪的那一座峰就是天下第一峰鼎湖峰。它壮如春笋,峰癫苍松翠柏,郁郁匆匆。中有有天然小湖,四季不竭,它既像一把直冲云霄的宝剑,又像一根粗壮的石笋,全长约169米。传说是轩辕黄帝在此峰峰顶炼丹,后升天成神。鼎湖峰脚下,有一处黄帝祠宇,乃*南方祭祀朝拜轩辕的重要场所,与陕西黄帝陵遥相呼应,形成北陵南祠的格局。

  倪翁洞内,有一处独峰书院,是朱熹讲学的纪念地。为南宋户部尚书潜说友播款扩建。

  山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。仙都同样是有着深厚历史底蕴的仙都。倪翁洞,相传战国时期老子学生,越国大夫范蠡的老师计倪,嫉俗遁世,隐居于此。顾得名倪翁洞。倪翁洞三个字是时任缙云县令,著名小篆书法家李阳冰所提。芙蓉峡内,还有明代四位高人隐世于此的遗迹。

  实是欲界之仙都这句话在我看来,就应该是写仙都的,不然,有愧于仙都之名。所以,你要来仙都吗?

云_小学生六年级作文2

  碧空如洗,澄澈的天空闪烁着蓝宝石般的光彩,一行白云悠闲地逛来逛去,似乎在散心。我凝视着它们,想看透它们人畜无害的微笑中究竟蕴藏了哪些秘密。

  云是变化莫测的,也不知它是哪位大仙的弟子,*得这七十二般变化。看,在蓝天的舞台上,它正炫耀着自己百变的身形呢!只见它摇身一变,美味的棉花糖便摆在我们眼前。一见到棉花糖,哭泣的孩子不闹了,吃货们两眼放光,恨不得扑上去将它一口吞下。云可受不了人们灼灼的目光,赶紧变成了一群温顺的绵羊安静地吃草。一切都显得那么和谐,绵羊们好似和*的象征,抚过大江南北。霎时,暴躁的人群冷静下来,战争也画上了一个句号。

  云是随和的,可它一旦发怒便是狂风骤雨。这不,也不知是哪个家伙把云惹恼了,此时的云面沉如水,好似黑脸的张飞。他怒吼一声手提金刀走了过来,也不多说什么,一刀斩下,那刀锋化作一条金龙,完美地诠释了雷的霸道。

  黄昏,云又借助夕阳的余辉,上演了一场更为精彩的演出。在炽焰的照耀下,火烧云渐渐凝聚成一个巨人,他如同火神一般,手中的长剑闪着黑曜石般的光彩,缓缓地劈了下来,好像斩开了亘古的混沌。转眼间,恢宏的霸气变成了惨烈的气息。我定睛一看,哦,原来是螳螂和黑豹这对千古仇敌呀。它们身上的伤痕随处可见,相互对恃着,谁也不肯退让分毫,似乎想决出多年未分的胜负。“砰”!伴随着一声金铁交鸣声,一代枭雄皆陨落于此。

  云是一条神奇的通道,带我们通向梦的天堂;云是一艘玄奇的诺亚方舟,带我们驶向幸福的彼岸。

云_小学生六年级作文3

  在五年级的时候我们学*了一首小诗,《我想……》,这首小诗引发了我奇异的想象,我想变成一朵云。早晨起来,趴在窗口,一抬头就看见了飘忽在空中的朵朵白云,它们像雪一样白,像羽毛一样轻,是多么的美丽、可爱。这更加坚定了我的想法--变成一朵云。

  我想变成一朵云,在太阳的照射下,我就是一个魔术师,一会儿是条巨龙,一会儿又是可爱的小动物,一会儿又成了金碧辉煌的宫殿……让人们为我骄傲,为我欢呼。

  我想变成一朵云,飞到庄稼地里,飞到农民伯伯的身旁,化着一场雨,给涨了裂纹的土地,一些滋润,还枯萎了的禾苗一片绿,让庄稼得到好的收成,为农民伯伯舒展开紧缩的眉头,使他们的生活像蜜甜。

  我想变成一朵云,飞到无垠的沙漠里,把自己的身体化做雨水,洒到沙漠里,让寸草不生的沙漠变成绿洲,变成祖国的聚宝盆。

  我真想是一朵云,一朵悠闲的,无忧无虑的云,不像在学校,一天的1、2、3、4……A、B、C、D……之、乎、者、也……弄得人头昏脑胀;也不像在家里,成堆的作业,忙不完的家务事,听不完的唠叨……让人喘不过气。我真想是一朵云,一朵天真烂漫的云,给枯萎的小花一点甘露,小花开放了;让走累了的骆驼,停下来喝喝水,歇歇脚;给小河一股清泉,让其流得更欢;给世间万物,一点甘霖,让其生存得更有生机、更有活力,让农民伯伯笑得更甜,活得更欢……

  这一切是那么的'神奇,那么的美妙,我想变成一朵云,一朵服务于自然,无私奉献的云。


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学六年级梗概作文 (菁华3篇)

小学六年级梗概作文1

  《爱丽丝梦游仙境》是英国作者刘易斯·卡罗尔。很迷幻。小说的主人公叫爱丽丝。书中以第三人称的形式,描述了爱丽丝的奇幻冒险。

  讲的是爱丽丝为了追一只兔子,不小心掉到了兔子洞掉了,好久才达到了洞底。她发现有许多不同大小的门看见刚才兔子就是从最小的们出去的,她看见有一瓶饮料,上面写的喝了我。爱丽丝喝了下去他的身体变小了,发现最小的们要一个钥匙,钥匙在桌子上,因为它太小了,没法勾到又看见又看见蛋糕,上面写的吃了我吧,她又变大了。身体又大的连头都顶到天花板爱丽丝哭了起来眼泪把大厅掩没了再次变小后,她不得不在自己的眼泪里游泳。

  出来之后又遇到了坐在蘑菇上抽烟的毛毛虫告诉她,可以通过吃蘑菇来控制自己的身高。爱丽丝便吃了一口蘑菇。后来,她还遇到了一大堆人和动物:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽子、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。后面还在小门后的大花园里遇到了一整服的扑克牌,牌里粗暴的红桃王后、老好人、红桃国王和神气活现的红挑杰克等等。

  爱丽丝帮助兔子找到了丢失的伞和手套,他之后还帮三个园丁躲避红王后的袭击。爱丽丝和狮身鹰去找假海龟,给他们讲故事,还跳了一段奇怪的舞蹈……

  在《爱丽丝梦游仙境》里,有很多动物植物以及扑克牌和国际象棋都和了他们的不同个性和言行,象征性的地反映了人类社会的美和丑,并被当时英国的一些社会问题进行讽刺和揭露。

小学六年级梗概作文2

  祥子出生在一个贫困的农村家庭,后来他的父母去世,他便跑到北*来靠着拉车赚钱谋生。他下定决心要凭借着自己的努力买上一辆属于自己的车。

  三年过后祥子终于凑足了钱,买了一辆新车,他感觉自己的生活充满了希望。但好景不长,北*城出现了军乱,大兵处处抓人抓车。有一次祥子为多赚点儿钱拉客人去了危险地带,结果不仅丢了车,还被无理地拉去充军。好在他偷偷地跑了出来,临走时还牵走了当兵的三头骆驼,把它们卖了三十五块大洋,从此他就有“骆驼祥子”的称号。

  后来,祥子再次干起了拉车的营生,这一次他将家安在了刘四爷的车厂。刘四爷的女儿“虎妞”看上了祥子,虎妞接机引诱了祥子,他开始对虎妞不知所措,最后躲到了曹老板家。不料,虎妞 用假怀孕逼迫祥子和她结婚,祸不单行,此时曹老板出事了,祥子的钱也全被孙侦探骗走了,在这种走投无路的情况下,他只好不情愿的和虎妞在一起,虎妞也因此和父亲闹翻了。

  不久,虎妞真的怀孕了,祥子也因为拉车而过度劳累病倒了,这把虎妞所有的积蓄都花光了,虎妞又由于难产不幸遇难,祥子为了操办虎妞的丧事把车也卖了。二强子的女儿“小福子”也对祥子有情有意,可是祥子担负不起小福子一家的生活,于是祥子没有答应,小福子便上吊自尽了。从此之后,祥子丧失了生活的信心,变得颓废了,他什么坏事都干,最后祥子自暴自弃走向了末日!

小学六年级梗概作文3

  我很喜欢读书,尤其是喜欢读儿童小说。今年寒假之前,妈妈给我买了十几本小说,其中我最喜爱的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是北京大学中文系教授、国际安徒生奖得主曹文轩的一部长篇力作。

  一九二五年,阿梅的爷爷---一个*丝绸商之子杜梅溪,在他当水手来到法国马赛的时候,偶遇阿梅的奶奶奥莎尼---一个美丽的.法国女子。他们相识、相爱、结婚生子,在里昂度过了十四年的幸福时光。期间,阿梅的太爷爷赠送给阿梅的奶奶两颗稀世珍宝---蜻蜓眼。

  一九三七年,日本占领上海,杜家的丝绸生意日渐衰败。一九三九年深秋,阿梅的爷爷奶奶带着孩子们回到了上海的蓝屋,阿梅的奶奶开始她在*的三十多年的生活,直到生命的尽头。

  在上海生活期间,蓝屋的生活每况愈下,但阿梅的奶奶始终保持着那份优雅、乐观、坚韧。阿梅的奶奶是优雅的,她喜欢穿旗袍、喷香水、喝咖啡,即使在日子非常困难的情况下,她还尽力保持着她的*惯。阿梅的奶奶是乐观的,在生活十分拮据的时候,她想尽一切办法,让全家人包括佣人都尽可能吃饱穿暖,甚至不惜拆掉自己的毛衣给阿梅做毛衣,还让阿梅坚持学*钢琴。阿梅的奶奶是坚韧的,她被怀疑成间谍,遭受不公的待遇,但她没有被挫折击垮。同时阿梅的奶奶也是无私的,她把全部的爱都给了她所爱的人。

  我真的非常喜欢曹文轩的小说。今后,我还要读更多的书,积累丰富的知识,并向书中的杰出人物学*!


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——小学六年级的毕业作文 (菁华3篇)

小学六年级的毕业作文1

  流年似水,岁月一去不复返,述此时的伤感,回忆逝去的回忆,即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学,敬爱的老师,我的童年!

  敬爱的老师:上课时间,您严肃认真的神情,陪我们走过了多少个春秋啊!下课时间,您爽朗的笑声,在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间,您父母般地照顾我们,愿意倾听我们的心声。其他时间,您挥洒着汗水兢兢业业地工作,如今我们步入初中的中学生活,将远离你们了,不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗?不知还能感受到您对我们的关怀吗?老师们,感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护,感谢您。

  亲爱的同学们:还记得校园的操场吗?在那里,我们尽情地奔跑,追逐打闹。汗水挥洒过,泪水弥漫过,热情奔放过,展示过我们热血的青春……我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言败的,青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落,都曾保留着我们那份纯真的记忆;这里的每一寸土地,都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣;这里的每一层走廊,都记录着我们从天真无邪的儿童,成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去,我们的记忆永远停在那里,等我们去拾取。同学们,那一张张张天真的脸,我永远都不会忘记,别忘了属于我们的一个集体——六三班!

  母校:是你抚养我们长大,从一年级开始,你就认同我就是你的儿女,如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航,到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望,一定会更好地学*,更好地珍惜生命,更好地为自己争取前途!

  再见了,我亲爱的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,我的同学……

小学六年级的毕业作文2

  李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

  在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

  记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学*中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

  李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

  李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李x!

小学六年级的毕业作文3

  时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆……

  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有几个月了,想起过去种种往事不禁感概万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

  忘不了在我最需要鼓励的时候,给予我鼓励的老师和同学;忘不了老师身体不舒服时,还硬撑着给我们讲课,为我们操心。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的不到半年的时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,心中涌出一丝丝感动与不舍……


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——云六年级作文实用10篇

  云六年级作文 1

  清晨的云最逗人喜爱。有些云儿飘忽不定,它们一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,好像在追赶着什么;有些云儿像一个个淘气的小顽童,追逐嬉闹,冲上云霄,玩着捉迷藏游戏;有些云儿则安静地休息,它们聚集了起来,仿佛是一座挺立的雪山;也有的只是淡淡地铺在空中,就像一块透明的纱布……突然,一朵小小的云团引起了我的注意。我仔细一看,它真像一只活蹦乱跳的小白兔,头顶上有两块微微凸起的地方,是它那毛茸茸的耳朵,一块小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云块底下还若有若无地浮动着几块云朵,用来充当小白兔的脚。不远处两只“小狗”正在玩耍,嬉戏打闹着,这时的天空还真像一个大动物园!

  傍晚的云最美了。虽然太阳已经躲到了山的背后,但它的余晖却染红了大片大片的云。它们像朵朵盛开的花儿,开遍了整个天空。那些似火的云,仿佛要把整个世界吞没了。夕阳中的晚霞给天空中的云朵镶上了各种各样的颜色,呈现出五彩斑斓的图景。这些云儿一会儿是百合色,一会儿是金黄色,一会儿是半紫半黄,只要你一眨眼,她们又变成了灰白色……随着夜幕的降临,这些迷人的云也渐渐消逝了,但它给我留下的却是无限的遐想……

  云六年级作文 2

  记得小时候有一年,家乡天气非常干燥。大人们常说;云啊,快聚到一起吧。下个透雨。''我幻想着假如我是一朵小小的云……假如我是一朵小小的云,我会飞到沙漠的上空,当我看到一棵棵小树因为没有水,而垂头丧气的低下了头。我难过的流下了眼泪。它们高兴的伸出绿色的小手,享受这春天的甘露。假如我是一朵小小的云,我绝不胆怯,我会飞到硝烟弥漫的战场上。看看我军战士与敌人怎样拼搏。瞧,那块石头旁有一位我军战士正在观察敌情。不料,敌人的一个炸弹投到战士身边,它昏死过去。嘴里叨念着;水,水。。。。。我滴下一滴滴泪水,滋润战士干渴的嘴唇。假如我是一朵小小的云,我会遮住毒辣的太阳。让工人们凉爽凉爽,使一棟棟大楼速建成。假如我是一朵小小的云,我会伴随火箭去探索宇宙的奥秘。为人类做出更大的贡献。

  云六年级作文 3

  没事的时候,总爱对着窗外的天空,托着下巴发呆。于是,那一朵朵云变成为我注视的对象。

  我喜欢它们,就像小时候喜欢玩具一样迷恋。但云是不能捉弄的,我把云看做是天空的神圣信使,而它们美丽的外表,常让我想象成无拘无束的飞鸟,它的羽翼如此丰满和修长,它的身躯划出优美的曲线,而又似乎是没有负担地生活,它们可以轻轻地站在天上而不会掉下来。然后,快乐地嬉戏,画出一幅幅美丽而精彩的图画。

  我经常陶醉在这“梦境”中,就像《童趣》中的那个孩子,怡然自得。我就这样专注地望着云儿们,渐渐地,我发现自己似乎能读懂云的很多故事了。它们没有束缚羁绊,没有骄傲的心,没有大地那样严肃、自负。就像一个隐士,冷冷地看着日月争辉、星辰变幻,但仍然只是默默地坚守着自己的岗位,只为了天空——那属于它们的广柔的原野。

  再抬头看,它们挡住了刺眼的阳光。

  刹那间,我明白了。我们人类不也是这样的吗?有些人淡泊名利,而有些人却为了自己无限的欲望而争得你死我活。这到底是为了什么啊?其实真的只要和云一样,做好自己分内的事就很好了。

  也许你以为云不上进,不重要,才会淡淡地冷笑太阳和月亮。但是,每当中午毒辣的太阳刺痛你的眼睛,如果头顶一片云,你是否感受到了清凉?云就是这样,把一切极端的事物变得柔美而和谐,把原本美好的事物映衬得更漂亮。而最后,却不求名利,云,你活得潇洒自由!

  我爱上了云,因为它净化了我的心灵,帮我梳理好那些烦乱的思绪。每当我心烦意乱或灰心沮丧时,只要一抬头,看到那一群可爱轻巧的身影,就会露出会心的微笑。

  或许我读懂的只是云的一点,尽管如此,我已经迫不及待地想要化成一朵云,和他们在澄澈的天空中踱步……

  云六年级作文 4

  我爱云,云总是显得那么洁白,那么宁静,让人一看给人一种优雅美丽的感觉。

  其实,我想变成云是因为云的外表和精神感动了我,也感化了我。云除了优雅美丽,而且还很奇妙,你躺在草地上,望着云你可以看到很多形状,老虎、兔子、老鼠……有时还会出现金碧辉煌的宫殿,变化多端,奇妙无比。如果我变成了云,我也会变这么多的形状,装扮天空成大花园。白云是自由的,飘到这里飘到那里,如果我变成了云我也飘来飘去,看看世界有多大,天空有多辽阔,大自然有多奇妙!这是人类所不能享受的,不能体会的。我还会去太阳公公身旁去玩耍,到很远的.星球去旅游,到了晚上我穿上了一层黑色的纱衣,和月亮姐姐,星球妹妹一起玩耍,一起嬉戏,再次把宁静的天空变成热闹的“夜市”。

  如果我是一朵云,我会来到大西北,来到塔克拉玛干沙漠,把自己的身躯化成雨水,撒向无边无际的大沙漠,让沙漠变成绿洲,让以前没生机的土地,变成没有干旱,没有炎热,没有饥饿的圣地。

  如果我是一朵云,来到防线上遮住边防战士们头头上火辣辣的太阳,并化作甘甜的雨露滋润战士们的心田。

  如果我是一朵云我会去最干旱的地方,为农民伯伯下上一场大雨,让农民伯伯紧锁的眉头慢慢舒展开,变成惬意的笑容;让原本干旱的土地,变成丰收的土地。

  我好想我是一朵云,不止一朵,我要把自己心灵里的渴望变成云,在天空中飞翔,为需要的人帮忙。

  云六年级作文 5

  我是一朵白云,已经长大了,妈妈说该让我出去闯荡闯荡了。

  我随着天,飘啊飘,一缕清风在我耳边划过,不知不觉,我睡去了。突然间,一阵巨响把我从梦中惊醒。不知是谁,在我背上一踩,荡来荡去。我抬头一望,见那人脸上长着毛,一张雷公嘴,像一只猴子,他就是曾经大闹天宫的孙悟空。原来他大闹天宫,现正在如来佛祖的掌心里飞呢!“轰隆”又一声巨响,他被压在五行山下。我叹息道:谁叫他大闹天宫,自作自受啊!

  天,顿时变得阴沉沉地,我又慌忙逃进了时空隧道。忽然,发现下面有一个原始人正在山间尝草药,见他穿着兽衣,头上戴着芭蕉帽。“哦!”我喊了起来,原来这就是尝遍百草的神农啊!我心想,也真难为他了。

  我继续在天上飘。呈现在我面前的是一栅栏大铁门,上面写着“大肥羊学校”。我这不是到了喜洋洋他们的学校门前了吗?突然,一颗大子弹从我头上飞过,从草丛中蹦出灰太狼,原来他想把羊村炸毁了好捉羊。这下,从铁门里跳出4只羊:喜洋洋笑嘻嘻地站在那里,美羊羊吓得跳了起来,懒洋洋正潜伏在地上,沸羊羊举起有力的双臂。不一会儿,他们齐心协力从灰太狼那夺来大炮把他炸飞了。只听见天空传来一句话:“我一定会回来的!”

  我继续飘啊飘,想发现更多的故事。我想,每个人都是很不愿意遭受挫折的吧!

  云六年级作文 6

  我白天与太阳公公说笑,深夜与群星嬉戏,还和月亮姐姐玩耍。我的生活无忧无虑,也没有生命的尽头,只要我不化为雨,我就不会消失,我的快乐是无限的。

  我不但与大自然嬉戏,还经常和其他云朵一起变为世间万物。看!人们抬头看着千变万化的我们,别提多惊讶啦!突然,我们摇身一变,变成了蝴蝶群。哎?人们怎么都散开了?正在我们疑惑不解的时候,太阳公公对我们说道:“你们变成的蝴蝶太小啦!人们怎么看得到呢?”哦,原来是这样啊!怪不得人们对我们不感兴趣了。算了,既然人都走了,那我还是去观赏风景吧! 万里长城面梁雕栋,北京故宫富丽堂皇,朱家角镇火树银花,五大连池水木清华,玉龙雪山千里冰封,四姑娘山春山如笑,桐城文庙琪花瑶草……美,太美了!

  我几乎游览了中国所有的名胜古迹,感想只能用一个“美”字来形容。

  不知不觉,我飘到了灾区。这儿什么美景都没有,只有一群叫苦连天的人,太叫人伤心了!我不忍心往下看,正想飘走,一个声音却让我停住了:“老天爷,您就下场雨,救救我们吧!”我往下看了看,发现这里的人们都没有水喝――大人辛辛苦苦挑来水,却给孩子们喝;水多的人宁可自己少喝一点儿,也要把水让给那些老弱病残的人。多么感人的一幕啊!我看着,看着,不禁流泪了……不!我不能哭!只要我化作雨,我就会消失,那些快乐,那些幸福,那些温馨,全部都会随我一起消失……可我又望了望那些正在接水的人,我看到了他们充满希望的神情。我再也忍不住了,就当是做一回烈士吧!我声泪俱下,哭声震天力竭声嘶,但为了那些生活在苦难中的人们,值了!

  我感到自己正在消失,但我也看到了人们的笑脸,更感觉到大自然的一切生灵都在为我哀悼……

  云六年级作文 7

  云,那真是一种变幻莫测的神秘景象。它可以引人入胜,引人遐想,它一年四季,各具风采,似乎有无穷无尽的美,让人赞叹不已。

  你看看夏天的云吧。

  在早晨的晴空上飘飘悠悠的是浮云。它随风起舞,悠然自在,好象在互相追逐,戏耍,显得格外活泼可爱,为天空增添了不少生机。

  夕阳西下时的火烧云,那真是一大奇观:它将黄灿灿的光辉洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意。而且,它像一个魔术师,时如黄茸的小兔在跳跃;时如长啸的骏马在奔腾;时如张牙舞爪的巨龙在腾飞;时如五彩缤纷的孔雀在开屏……真是应有尽有,目不暇接。然而这些变得太快了,令人眼花缭乱,无法细细欣赏。如果我有一架高级摄影机将这些生动的景象全部照下来,那该是多么美好的事呀!

  现在我们再来看看雷雨前的乌云吧!从那边隐隐的雷声中,乌云涌来了。不一会儿,乌云越聚越多,越多越浓,最后竟像风暴,*卷长空,似乎即将要倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人惊畏。但这种乌云的边缘是浅黑色的,像中国画那样,深浅分明,这种现象也使可怕的乌云露出几分魅力来。

  云,变幻无穷的云,美不胜收的云……

  我喜欢它,我经常久久呆立着,看着云,猜想着它变出的种种故事。

  看,天边又飘来了几抹美丽的云彩……

  云六年级作文 8

  早晨起床,我觉得身子轻飘飘的,低头一看,妈呀!我竟然飞在了天空上。这时,有一朵白云飞过来,对我说:“朵朵,今天轮到你值日了,快去吧!”噢,原来我变成了一朵白云,名叫朵朵。今天我要去天上巡视,看看地下有没有什么灾难。

  我和风儿快快一起,来到了需要值日的地方。我飞到了沙漠上空,看见这里正在刮沙尘暴,我赶紧让快快去察看,是谁在捣乱。快快飞过去一看,原来是天之城里的头号犯罪分子:雷暴。他每天都把天上与地下闹得鸡犬不宁,做完案后还会消失得无影无踪。

  今天,终于被我捉到了!我一定会立个大功的。想完美梦,我急忙掏出呼叫机,呼叫天之城里的天空护卫队。来制伏雷暴。天农工护卫队不到一会就来了。他们围成一个圆圈,慢慢包围住了雷暴。然后发射一种特制的液体,使雷暴变成了蚂蚁那么小,最后用密封罐关住他,放在了犯人关押箱内。天空护卫队队长身我行了个队礼,然后奖给我一个奖章。我欣然接受了。并且也向他行了个队礼。接着继续执行任务了。

  飞到村庄上空,我看见地上的小草都蔫了,小河里的水也都干涸了。一定是这里常年没有人来寻察,导置没有降雨,于是我喊来乌云们,让他们下了一场大雨。下雨时,我见到村庄里的人们脸上喜笑颜开,在大雨里又跳又笑,好不开心。直到河里有水,乌云们才停止下雨。人们脸上的笑容像花儿一般,绽放在了我的心里。

  过了一会儿,我把要巡察的地方全巡察完了。回到家,我疲惫地睡了。原来帮助人们是这么累啊!不过我还是很开心。因为“赠人玫瑰,手留余香!”

  云六年级作文 9

  今天阳光明媚,我们全家都去爬白云山。早晨,全家都为爬白云山而准备着,有的人在吃早饭,有的人在穿衣服,还有的人在为我们准备着爬山要用的东西,真是忙碌呀!还有我那小弟弟,他才三岁,还忙着刷牙呢!可爱极了!

  我们启程了,爸爸开着车,不一会儿就到了白云山门口。爸爸把车停好,我们就下了车。白云山门口人山人海,人声鼎沸。我们好不容易才挤了进去。从白云山脚下往上看,哇!那可真高呀!再看看那些植物,就像赶集的人,从四面八方赶来了。为白云山增添了许多光彩!

  我们开始向上爬了,每个人打着百分之两百的精神状态向上爬,我们爬呀爬,爬呀爬。有时我都快累得没力气了,但只要看看那些翠绿的树,艳丽的花,可爱的小草,他们好像都在为我们加油打气,我就变得更精神了!又开始努力的向上爬了。

  我们爬上了半山腰。大家在亭子上休息了一会儿,又开始向上爬了。那时已经12时多了,太阳猛烈起来了,热火烘烤着大地,好像大地都被烧焦了。我们的衣服都被浸透了,但大家都抱着希望使出全身的力气向上爬,终于,我们爬上白云山山顶,从山顶上往下看,整个白云山就像仙境一般,梦幻极了!美丽极了!

  啊!我喜欢白云山,白云山真是太美了!

  云六年级作文 10

  我躺在床上,望着窗外的天空,望着那洁白的云朵,我不禁展开了想象。想象我是一片洁白的云朵。有时,我在天空上悠然自在的飘着,又有时,我同大山哥哥开玩笑,我躲在大山身后,冷不防的握住他的双眼,说:“猜猜我是谁?”我白天和太阳公公打招呼,晚上,听月亮婆婆讲故事。饿了,就吃点我的“零食”——水蒸气。有时候还跟小伙伴们打着玩,不过,不是我进了小伙伴的身体里,就是小伙伴进了我的身体里,最后还要麻烦风伯伯把我们“拆开”。

  突然有一天,不知怎么了,我的身体越来越冷,越来越冷,冷的我和我的小伙伴们身体都变了色,乌黑乌黑的,我很想让太阳公公帮我们看看是不是生了什么病,但是太阳公公不在。我们又找月亮婆婆帮忙,月亮婆婆也藏了起来,把我们吓得哇哇大哭。我们的哭声是打雷,眼泪是下雨。哭着哭着,我化作了雨滴,滴在了路上,和许多朋友一起流进了下水管道,经过N长时间的过滤,我有重见天日了,不过,这回不是在天上而是在不锈钢的水盆里呆着。我看见有一个人把盆抬了起来,又移了移,还听见了一声貌似宁开关的声音。之后就感觉身体很热,热的我不行了,就昏了。过了一段时间,有人打了我一下,之后说:“蒋天芳,起来吃饭了。”我猛地一睁开眼看见了我弟弟。这才想起来我刚才做了个梦,相信梦境里后面的是不用说童鞋们也会知道吧。


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——云小学生六年级作文实用10篇

  云小学生六年级作文 1

  她曾经跟我说过,她爱云,爱云的纯洁。

  她只比我大一岁,却比我成熟、稳重许多倍。她总是很文静,不像我们,跌跌撞撞。

  我们在一旁玩耍时,她总是捧着本书,倚靠在树下。远远望去,她不像个12岁的孩童,而是像小说里写的18岁忧伤的姑娘。

  她爱所有白色的东西。从一年级到现在,没有人看见她穿过别的颜色的衣服,全是白裙子。她爱迎着风站立,任风儿扬起她的白裙,飞舞。

  每次我们大谈特谈班级八卦的时候,她也总是看着我们说,不言语。

  她爱笑。每次我们去放风筝的时候,她总会一边拉着线,一边奔跑,一边咯咯咯笑个不停。

  她最喜欢去宠物店。每次经过,她都会跑进去摸摸那只可爱的蝴蝶犬,蝴蝶犬也和她很亲昵。

  记得最后一次见到她是在她家门口。她家是个小院,落叶遍地都是。高高的木棉树下,一个白影忙忙碌碌。做饭、洗碗、打扫,几乎所有家务都是她一个人揽下。屋子里的男人喝得醉醺醺,满嘴胡话,还一边呕吐。她不慌不忙的拿起毛巾,清理干净。院子里有一口井,她每天都要打水上十次。她那瘦弱的肩膀怎能挑的起两大桶水。

  最后一次陪她看云是在那年秋天。她拉着我的手,叫我陪她到枫树林去。秋天的枫林,美得就如仙境。一阵风吹过,吹过了落叶,纷纷扬扬。也吹起了她的白裙。我依然记得那天天蓝的可以当颜料用了,朵朵洁白的云飘动。她望着天,笑了。还自言自语的说着什么,我隐约听到她说什么此生无憾。

  春天来了,可她却走了,她带着那件纯洁的白裙走了。留下的,只有那座已木棉花开的小院……

  云小学生六年级作文 2

  在我所经历的这十多年来,我是没有认真观察过云的,毕章它随处可见,是那么的不起眼。

  但这个学期放学回家的路上,抬头便能瞥见形态各异的云。我发现正如世界上没有两片完全相同的叶子一样,天空上是没有两朵完全相同的白云的。

  上午的体育课上,操场上方的云是一道道的,似银河划过天际一般,偶尔飞过一两架飞机,天空上又多了两道细小的,几乎可以看作一条线的长长的弧线,在蓝天的映衬下,宛如两根缠绕在一起的白色丝线,连着天的这头和那头。

  中午放学时,超市门口上方的云,好似一座空中城,下面是一个不太规整的倒扣着的圆锥,上面许是海市蜃楼,矗立着几朵柱子般粗大的云朵,隔了一段距离的空中城上方,有几团轻轻的,仿佛一吹就散的云儿,像是水烧开时徐徐上升的雾气。

  下午放学回家,抬头望去,云儿面向阳光的地方,被照得金灿灿的;而背向阳光的那一面是灰蒙蒙的。在路的尽头,是一个高速收费站,它被笼罩在一层淡淡的红晕中,而被夕阳浸染了红色的云儿成了这幅画的背景,仔细看看,那云儿与天空的交界处似还有一弯彩虹,却是没看见蓝色,细细的一条,淡淡的颜色,若不仔细看,是发现不了的,看上去便是由天空的湛蓝慢慢过渡到云儿的绯红,美得不似人间。

  晚上,天上几乎没了云,只是由深蓝色渡到浅蓝色,隐约看得到天边。山上仅剩的一丝橙红,天边几条染了夜晚的颜色的云也渐渐散去。不一会儿,只剩下漆黑的天,万家灯火,和汽车驶过的呼呼声。

  我所看到的云,没有萧红眼中那么多形态,有动物奔腾的马、眺望的羊,有各种各样的颜色葡萄灰,梨黄,茄子紫它只是普通得不能再普通的云,可它依然那么美,不是吗?

  云小学生六年级作文 3

  早晨,我和妈妈去打羽毛球。清凉的秋风吹过,使人感到神清气爽、心旷神怡。

  抬头望去,在湛蓝深远的天空中漂浮着一朵朵雪一样的白云,它们随风飘动,自由自在,它们变化无穷,千姿百态:有的像可爱的小白兔,在快乐的跳跃;有的像骏马在辽阔的草原上奔驰;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的像张牙舞爪的巨龙;还有的像美丽的孔雀在开屏……

  我入迷的看着天空中美不胜收的云,真希望自己也能变成一朵洁白的云,在那无边无际的天空中,与同伴们快乐地追逐嬉戏。

  早晨,我和妈妈去打羽毛球。清凉的秋风吹过,使人感到神清气爽、心旷神怡。

  抬头望去,在湛蓝深远的天空中漂浮着一朵朵雪一样的白云,它们随风飘动,自由自在,它们变化无穷,千姿百态:有的像可爱的小白兔,在快乐的跳跃;有的像骏马在辽阔的草原上奔驰;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的像张牙舞爪的巨龙;还有的像美丽的孔雀在开屏……

  我入迷的看着天空中美不胜收的云,真希望自己也能变成一朵洁白的云,在那无边无际的天空中,与同伴们快乐地追逐嬉戏。

  早晨,我和妈妈去打羽毛球。清凉的秋风吹过,使人感到神清气爽、心旷神怡。

  抬头望去,在湛蓝深远的天空中漂浮着一朵朵雪一样的白云,它们随风飘动,自由自在,它们变化无穷,千姿百态:有的像可爱的小白兔,在快乐的跳跃;有的像骏马在辽阔的草原上奔驰;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的像张牙舞爪的巨龙;还有的像美丽的孔雀在开屏……

  我入迷的看着天空中美不胜收的云,真希望自己也能变成一朵洁白的云,在那无边无际的天空中,与同伴们快乐地追逐嬉戏。

  云小学生六年级作文 4

  千姿百态的云,微风拂过,从简单的一坨变成各种奇形怪异的形态,也随着时间的变化,展现出不一样的色彩。

  当清晨的第一缕阳光洒在天空飘飞的洁白的云上,金黄色挟着洁白在风的促进下翩翩起舞。一阵风吹过,云儿像被别人拿着鞭子追赶着,东逃西窜的。然后,与别的小伙伴拥抱在一起,变成崭新的模样。有的张牙舞爪,好似腾飞的巨龙,有的如同一座雄伟壮观的高山屹立在那里,有的手持利刃,高大威猛得站在那儿……

  到了傍晚,落日的余晖染红了天空中洁白的云。紫中带黄,黄中带红,这些云彩像是一段段璀璨美丽的丝绸。渐渐地,太阳消失在我的眼前。一些云儿随它而去,它们个个身穿金色的坚硬“铠甲”,仿佛是太阳的贴身侍卫,守护着太阳归去。最后也跟着太阳消失在这天空中的尽头。

  太阳已经归去,白云失去了色彩,变成了漆黑一片。在这个夜黑风高的天空中,突然,风把黑云吹散,在它的背后,是一轮皎洁的当空皓月。它为眼前这一片黑增添了无与伦比的亮点。星星也露出来了,在天空中闪烁,像不计其数的灯泡悬挂在天空之中。

  云,它十分神奇,当风吹,太阳照,还是遮盖了美丽的东西,它的美都会随之而变化。云,千姿百态的云。

  云小学生六年级作文 5

  台风过后,秋高气爽,一朵朵白云在天空徜徉。

  你瞧,那边云朵像一个个调皮的娃娃,跑来跑去的,好像在玩丢手绢呢!那个跑的娃娃一个机灵,抓起身后的手绢,撒腿就跑,捉的那个娃娃也不甘示弱,紧追其后。忽然,一阵风吹过,他们又像是在玩捉迷藏,跑的娃娃不见了,追的那个正在四处寻找呢!

  不一会儿,天空出现了一只羊,它正在开心地在洁白的草原上吃草呢。不远处出现了一头杀气腾腾的狼,蹑手蹑脚地靠*它,张着血盆大口以迅雷不及掩耳之势扑了过去。可怜的羊来不及挣扎,就成了狼的美食。那只狼饱餐一顿后,挺着大肚子,休闲地向远处走去,好像在寻找下一个目标。

  这时,天空中从远处仿佛有万马奔腾而来,浩浩荡荡,来势浩大,马儿们扬着高傲的头颅,抖动着又没的鬃毛,仰天长啸。忽然,有一匹雄壮的马儿奔腾而起,只见它四肢腾空,好像要穿越这无际的天空。

  天上的云千姿百态:有的像一头头威武的狮子,走来走去;有的像一只只小巧玲珑的白兔,争相跃起,比赛跳高;有的又如一只只快乐的小鸟,在枝头婉转地歌唱……

  天空的云令我眼花缭乱,看也看不过来,记也记不清楚。我轻轻地合上窗户,但是我的心还在云端飞扬。

  云小学生六年级作文 6

  “快看!天空是红色的!”不知道是谁突然喊了一嗓子,正在晚修的同学纷纷停下手中的笔,抬头向窗外看去。

  只见东方天边一片火红,似被火烧了一般,而四周有的地方却是淡紫色和深紫色。看到这样一幅“图画”,大家自然要凑一凑热闹,一窝蜂似的朝门口涌去,而有的人也只是坐在座位上朝外面观望。

  天边的火红丝毫没有退减,像一个羞红了的脸,穿着喜庆的红色嫁衣,头上盖着红盖头即将出嫁的姑娘,又像极了一个熟透了,沉甸甸的苹果,可口诱人。周围渐变的紫色,与火红形成了鲜明的对比,倒像“出嫁姑娘”的父母,内心有一点抑制不住的小失落。但不得不说,深沉的紫高悬在夜空,成为了那独特的美丽,构成夜空中靓丽的风景线,似一位成熟的女子,散发那独有的魅力,让人一见钟情,再见倾心。我回过头看看我身后的窗外:一栋房屋顶上铺了一层我也不知道是什么的银色东西,在天空那一抹红的照耀下熠熠生辉,顷刻间反照出一片光芒,煞是好看。

  下课了,我走出教室才发现,原来天空中不远处有火舌正不断喷出,有人说是炼厂高塔里喷出的尾气,正熊熊燃烧着,照映着天空,才让天空辉映呈现出了这样一幅画卷,让人赞不绝口。望着那美丽深沉的夜空,我不禁回忆起了家乡的夜:月朗星稀,明月皎皎,稻田里的萤火虫飞舞着,散发着微弱的光芒,而天空依旧是那么美丽深沉……

  一阵吵嚷拉回了我的思绪,但我的内心有个声音:天空会不会出现七彩祥云,上面载着紫霞仙子与至尊宝,也载着我飘到我魂牵梦萦的地方……

  云小学生六年级作文 7

  小时候让我印象深刻的是一望无际的天空,家乡的云朵成为我记忆的启蒙。

  还记得那年我小学四年级,和结伴的小伙伴们同行。在放学回家的路上,我们一边讲学校里发生的有趣的故事,一边嬉戏打闹。那时刚学完《火烧云》这堂课,我抬头看挂在天空的云朵,第一次感觉透过阳光照耀的云是这么美丽,太阳照过的云像是魔法般的变换不同的颜色。我们一路走着,感受着童年时光玩耍的欢喜,也感受着云朵变幻,像是承载着一路走来的记忆。以至于多年以后的我遇到琐事和困窘的时候都会*惯性的抬头看天空的云朵

  上初中那时,怀着对未来的美好憧憬走进学校大门,偶尔抬头看看天空,云朵见证了我的年少时光,和伙伴们一起为课业忙碌。最令人感到欢乐的是上体育课了,体会着自由奔跑在操场上的无忧无虑,体会着往后很多年都回不去的少年时光。那时站在教室走廊上看着天空里的朵朵白云,有过迷茫,也有过对未来的不可知。随着时间的推移,每次遇到对未来不确定的时候,都会抬头看看云朵。感受着飘动着的云,无边无际的天容纳着自由自在的云,像是谱写的一行行动人的乐章。

  时间像是上了发条,一切似乎按部就班的运转着。我也很顺利的进入高中,那时的生活,六点半的早自*,九点的晚自*,云像是笼照了一层淡淡的灰色,学*的生活带给我不只是充实,在那个十六七岁的年纪,也像是被束缚了。偶然地,到学校食堂吃饭的空闲时光,午间的阳光透过云照在我的身上,温暖驱散了那一刻的灰色,就这样,一年,两年,三年,每当遇到难题,抬头看看天空的云朵,心中也释怀了。

  直到成年后现在的我,拿起毕业证书,站在大学校门的这一刻,还是会抬头看看天空,一路上,家乡的云陪伴我已经走了这么远。

  云小学生六年级作文 8

  十年磨一剑,只求今年高考战。

  题记

  把握生命里的每一分钟,竭尽所能大伙儿心中的梦,不经历风雨,怎样见七色彩虹,没有人能随便获得成功。

  古时候的悬梁刺股,凿壁偷光;当代的等,她们的例证无一不最能体现逆袭。

  要是努力�r间和精力,就会有获得。悬梁刺股,当孙敬在打瞌睡时去睡觉那�N他便不容易变成自此的大学问家。一根绳子,一束秀发就能触动他,不许他入睡;头一低,发一直,迫不得已使他学*。由此可见宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来,在如今的社会发展中并不一定还能寻找这种人,可是,这类精神实质并�]有因而而丢失。

  根据自身的勤奋和顽强的恒心改变现状。凿壁偷光,匡衡儿时家中很穷它是客观事实,趁着他人家的灯光效果学*,变成了大学问、丞相。假如匡衡仅仅躲在某一个角落哭,而不是像如今一样借他人家的灯光效果学*。他的造就也也不值得一提吧。以前有这一句话只求取得成功找方式 ,不以不成功找原因。借光便是匡衡寻找的取得成功的方式 。当代的社会发展标准一点儿都不比之前差,但考试成绩便是出不来,仅仅说他�]有勤奋的去找取得成功的方式 ,只是一味的给自己的不成功找借口,找原因。

  逆袭,并不是说要是是在窘境中发展的人都是在长大以后有很伟大的成效,但另外也需看自身是不是去努力拼搏,勤奋努力了没。都说天才是百分之九十九的汗液加百分之一的聪明伶俐。那�N即便大家�]有这百分之一的聪明智慧,但要是大家拥有这百分之九十九的汗水,大家一样会取得成功,一样会变成下一个逆袭的人。

  不经历风雨,怎能见七色彩虹。人并不是随意就会取得成功的,人也不太可能易如反掌就逆袭的。

  云小学生六年级作文 9

  自每个人出生,都会有一颗璀璨的星球伴随着他们。这个星球里,记载着属于他们的故事。我的这个星球中,有许许多多的云。最洁白的一朵,藏着我与同学们的友谊。

  在我的记忆里,有一个故事,也许这个故事对其他人来说算不了什么。但是我一直珍藏着这段回忆。

  记得那是个阳光明媚的春天,我心情特别好。语文课上,一高兴我就忘乎所以了,只想冲上讲台,向老师请教问题。就在这时,我被一把椅子挡住了去路。我只顾自己向前冲,没留神儿向前伸的椅脚被绊了一下,狠狠地摔在了地板上。

  等我渐渐恢复了知觉,使足劲儿,才站了起来。这时,同学们全都围在了我的身边,关切地问长问短。我感觉到自己的鼻子非常疼痛,一瞅儿,鼻血正止不住地从鼻孔里流了出来。我非常地害怕,心中直嘀咕:怎么回事啊?!我可不想这么小就因为失血过多而死去。泪水噙满了我的双眼,我强忍着才没有使它们流出来。

  这时,我听到了我那些同学们的声音:“谁有餐巾纸啊?她流鼻血了,快一点!”拿到了餐巾纸后,离我比较*的同学小心翼翼地把我送进了卫生室。一路上,大家对我呵护备至。此时此刻,我心中对同学们万分感激,激动的泪水夺眶而出。同时,眼前浮现了一幕幕感人的情景:有的同学放弃了自己下课休息的时间,想方设法地为他人作解释思考题的答案,直至对方完全理解。

  那一天过得好长,不仅是因为疼痛,更因为鉴证了我和同学们的友谊。

  回忆起那件事,至今已经快三年了。可我对它却记忆犹新,甚至有时候都会梦到它。不过更多的梦里梦到的是:我和同学们在蓝天白云下,在属于我们的那颗星球上共同进步。我相信,这就是友谊的力量。

  云小学生六年级作文 10

  “朝霞不出门,晚霞行千里。”这句谚语总是能让人想起火烧云的美丽。上午雷阵雨过了,下午黄昏时分,天放晴了,那美丽的火烧云便悄然无声地跑了出来,它的色彩,可丰富了!有红的、粉的、深紫的、橙色的……五光十色,变化多端,像仙女抛出的彩色锦缎一样,美丽极了!

  火烧云不仅变化的颜色多,形状也多。有时候像一层层梯田,有时像镀了金的云梯一样……它们形状各异!丰富多彩。

  这时,有位大叔说:“大爷,您老必是高寿,因为您老有了金胡子了!”老人听了,“哈哈”大笑起来。

  过了一会儿,天空飘来一匹马,马头向北,马尾向南。马是站着的,好像在奔跑,又过一了一会马停下来。尾巴却不见了,我正在寻找,马变模糊了,真是有趣啊!

  啊!我爱这美丽的、变化多端、形态各异的、有趣的火烧云!

  作者:张妍

  晚饭过后,火烧云出现了,霞光照得小孩子的脸都是红红的,屋顶也变成了紫红色,道路也像是镀了霞光,原本绿色的山野此时变成了酱紫,叫人觉得整个世界都变成七彩。

  天上的火烧云颜色各异,有粉色的、有红色的、有紫色的、有橙色的,真像是一位仙女姐姐撒下了无数条美丽的彩带。

  天上的云变化多端,一会儿出现一匹马,那匹马是蹲着的,仿佛想让人骑上它的背,才站起来。一会儿出现一只老虎,它威风凛凛地往前扑,像是在追捕一只可爱的小白兔。一会又出现一只狗,再往前跑,后面跟着一头狮子,也是蹲着的,很威武地蹲着。

  天空的火烧云不一会儿就下去了,可是它给我留下的印象却久久不散,我喜欢火烧云。


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展7)

——火烧云六年级作文实用五篇

  火烧云六年级作文 1

  晚饭过后,火烧云上来了。我和妈妈在老人协会门口看火烧云。霞光照到我们的脸上,我们的脸马上变得红红的了。有一位叔叔牵着一只大白狗在路上走着,我想:“这位叔叔必定高寿,因为他长着金胡子。”还有那只大白狗,它变成了大红狗了。

  天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,像是天空着了火。

  这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫、这些�色天空都有。还有的说也说不出来。

  一会儿,天空出现了一只小猫,猫头向南,猫尾向西。它睁着一双炯炯有神的大眼睛,似乎在乞求主人给它点儿吃的。过了两三秒钟,小猫变得模糊了。

  忽然又来了一只大狼,那只狼十分凶猛,在追一只公鸡。那只公鸡张开翅膀想往上飞,可是它却怎么也飞不起来。大狼和公鸡跑着跑着都不见了踪影。

  接着又来了一只小白兔,它在斯文的吃胡萝卜和青菜。可是,一转眼就找不到它了。

  时间不知过了多久,天空不等待那些爱好它的孩子们。一会儿工夫,火烧云下去了。

  火烧云六年级作文 2

  别人喜欢看风景,看窗外飘落的雨水,模糊的雾,而我最喜欢泡上一杯花茶,在傍晚的时侯坐在嫩绿的草地上看天边火烧云。

  今天我也不例外,我给大家讲讲这个火烧云吧!我在草地上坐了一会儿,只看见一个害羞的小晚霞落到水里的时候这个淘气的小家伙就出来了。首先是浅红色,过了一会从浅红色变成鲜红色,慢慢的就变成了深红色,像红里加了黑一样,可美了!

  火烧云是一个追求完美的小摄影师,颜色美还不够,他还时不时的变换造型。一会儿像一匹奔腾的骏马,上面还坐了一位英俊的小伙子;一会儿又变成了两只想偷油吃的坏老鼠。两只老鼠有一只胆小的老鼠说:“那个大哥我……我们还是别偷油了,快回家吧。”另一只胆大的老鼠好像说:“懦弱的家伙,要走你走吧,我不走。不冒险怎么有香油吃。”一会儿火烧云又好像变成了一个妈妈抱着宝宝,温柔的在讲故事的快乐情景……

  哎呀!天黑了,火烧云飘走了。火烧云可真美呀!虽然短暂但很美丽。千姿百态,变化多端。下次再和大家分享吧!

  火烧云六年级作文 3

  ――一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。

  ――题记

  天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛。

  慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。

  接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。

  渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图――一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。

  天快要黑了,红云被黑天吞噬一大半,剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰,在天空变成了一道独特的风景。

  这是一篇写景的作文,“天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛”、“慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上,语言生动形象。

  火烧云六年级作文 4

  晚饭过后,火烧云上来了。我和妈妈在老人协会门口看火烧云。霞光照到我们的脸上,我们的脸马上变得红红的了。有一位叔叔牵着一只大白狗在路上走着,我想:“这位叔叔必定高寿,因为他长着金胡子。”还有那只大白狗,它变成了大红狗了。

  天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,像是天空着了火。

  这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫、这些顏色天空都有。还有的说也说不出来。

  一会儿,天空出现了一只小猫,猫头向南,猫尾向西。它睁着一双炯炯有神的大眼睛,似乎在乞求主人给它点儿吃的。过了两三秒钟,小猫变得模糊了。

  忽然又来了一只大狼,那只狼十分凶猛,在追一只公鸡。那只公鸡张开翅膀想往上飞,可是它却怎么也飞不起来。大狼和公鸡跑着跑着都不见了踪影。

  接着又来了一只小白兔,它在斯文的吃胡萝卜和青菜。可是,一转眼就找不到它了。

  时间不知过了多久,天空不等待那些爱好它的孩子们。一会儿工夫,火烧云下去了。

  火烧云六年级作文 5

  在宁静的夏天的傍晚,火烧云上来了。霞光照着小孩子的脸红红的。白色的房子变成了金房子了灰色的地面变成紫檀色了。老爷爷的白头发变成金头发了。年轻人的黑头发变成紫檀色的了。黑色的房顶变成紫檀色的了。

  天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

  这地方的火烧云变化极多,一会儿绿油油的,一会儿半粉半黄,一会儿班哄半天蓝色。苹果红、西瓜绿、月亮黄……还有很多颜色说也说不清,见也没见过。

  一会儿,出现了一只小兔子。它在“草丛”中“跳来跳去”,小兔子的妈妈也在“草丛”中“跳来跳去”。忽然,来了一只狼,把小兔子的妈妈“叼”走了。人们正要继续看,那只狼就变模糊了。

  忽然,又出现一条鱼。小猫把它钓上钩,小猫本来想把这条鱼“吃”掉,倒好,反过来了这条鱼想把小猫“吃”掉。小猫在前面“跑”得飞快,这条鱼在后面“追”得飞快。后来,小猫不见了,鱼也不见了。

  接着,又来了一只狮子,老鼠“看”到了,在后面追这只狮子,狮子在前面逃得飞快。

  火烧云,又像这个,又像那个,其实什么都不像。火烧云变模糊了,必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会儿再看。可是,火烧云并不等那些爱好它的孩子,一会儿工夫,火烧云就下去了。


云的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展8)

——夏天的云的六年级作文范文5份

  夏天的云的六年级作文 1

  小伙伴们,你们仔细看过夏天的云吗?我认真看了一回,那真是一种变幻无穷的神秘景象。让我想象出许多的童话故事,因此而入了迷呢!早晨的天空,白云飘飘,像一层薄纱,它们随风起舞,悠然自在,好像在互相追逐、玩耍。不信你看,那片云多像一群可爱的小羊啊!突然一朵云变成了一匹大灰狼,它正追赶着小羊们。

  一阵风吹过,大灰狼和小羊们消失了。在它们消失的地方又出现了一只大老虎,原来是那阵风让它们变了模样。夕阳西下时云就像着火了似的,都变成了红色,此时,有的云朵就像一位勇士和一头怪兽、有的像毛茸茸的小兔,在飞快的跳跃、有的还像五彩缤纷的孔雀,展开着它那美丽的羽毛……真的让我眼花缭乱,真像一幅美丽的画啊!还有那雨前的云,“轰隆隆,轰隆隆”,一阵雷声过后,乌云涌来了。

  不一会儿,乌云越来越多,越来越浓,最后好像一头黑色的怪兽,似乎告诉人们将会有场大雨。夏天的云,变幻无穷的云,神秘莫测的云,美不胜收的云……我喜欢它,小伙伴们,你们喜欢它吗?

  夏天的云的六年级作文 2

  云,是变幻莫测的,它常常使人无暇,眼花缭乱,又讨人喜欢。它一年四季都有各个季节的美。夏天的云,更是迷人。你瞧!早晨,碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊,又好像是我们最爱吃的棉花糖。小山羊在天空中奔跑,好像那就是它们的草原。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在给它们打招呼,交了朋友。

  黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。

  暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,天空上乌云密布,这儿一片,那儿又一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!

  夏天的云的六年级作文 3

  有人喜欢冬天的雪,春天的风,秋天的雨,而我却喜欢夏天的白云。

  夏天的白云变幻无穷!在蓝天里,经常看到这有一块,那里也有一块大片大片挤满了天空的白云,高高低低,层层叠叠,错落有致,杂而有章,像佷多很多的棉花糖一样的白云。它们漂浮不定,一会儿漂到这团云里“做客”,一会儿又漂到那团云那“串门”。我怀疑云里是不是住着小精灵?它们在相互交换空间吗?

  有的时候云会“造型师”风做成一座座连绵起伏,巍峨壮观的高山!大部分的云山是一座一座,各不相连,有高的,有底的,有*缓的,有险峻的,有胖的,有瘦的,有大的小的明的暗的……在蓝晶晶的天空的映衬下,这云显得更白更美了。

  在晴空万里的天气里,云朵变的佷淡佷薄,像琥珀一般透明,像纱一样轻薄。有时候一眼望去,万里晴空不见一朵白云

  白云变化的很快!刚刚还是一只绵羊,一会儿就变成一只大公鸡。但集中在一起的云变化的极慢,像云山,像羊群……它们让你欣赏个够,不用担心一会儿就变成这样那样。

  夏天的云不仅美在它的造型上,而且还美在它的颜色上。

  傍晚,太阳西下,霞光染红了天空染红了白云,这时的云朵就像一块烧红的铁块。当天空特别蓝时,云变的又厚又白。在大中午,烈日当空时,云变的又淡又轻薄,半透明。有时候白云往往也会变成彩云的。

  夏天的云的六年级作文 4

  云,那真是一种变幻莫测的神秘景象。它可以引人入胜,引人遐想,它一年四季,各具风采,似乎有无穷无尽的美,让人赞叹不已。

  你看看夏天的云吧。

  在早晨的晴空上飘飘悠悠的是浮云。它随风起舞,悠然自在,好象在互相追逐,戏耍,显得格外活泼可爱,为天空增添了不少生机。

  夕阳西下时的火烧云,那真是一大奇观:它将黄灿灿的光辉洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意。而且,它像一个魔术师,时如黄茸的小兔在跳跃;时如长啸的骏马在奔腾;时如张牙舞爪的巨龙在腾飞;时如五彩缤纷的孔雀在开屏……真是应有尽有,目不暇接。然而这些变得太快了,令人眼花缭乱,无法细细欣赏。如果我有一架高级摄影机将这些生动的景象全部照下来,那该是多么美好的事呀!

  现在我们再来看看雷雨前的乌云吧!从那边隐隐的雷声中,乌云涌来了。不一会儿,乌云越聚越多,越多越浓,最后竟像风暴,*卷长空,似乎即将要倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人惊畏。但这种乌云的边缘是浅黑色的,像中国画那样,深浅分明,这种现象也使可怕的乌云露出几分魅力来。

  云,变幻无穷的云,美不胜收的云……

  我喜欢它,我经常久久呆立着,看着云,猜想着它变出的种种故事。

  看,天边又飘来了几抹美丽的云彩……

  夏天的云的六年级作文 5

  广州白云山的夏天与其他山与夏天并不一样,虽说白云山只是一座小山,可是在这小山里的夏天却别有风情。

  与北方地区的树木不同的是,南方的树从炎热的夏天才会开始萌发新叶。仲夏时的白云山,一切都像是新生命一样,在这一座小山里慢慢地孕育着,但是一到了六月,树叶就开始发了疯一般地生长,远远看去,树上新生的嫩绿叶子仿佛是一件大衣,或更是一张地毯,把这山打扮起来了。若是不爬山,在山脚下往上看去,也可以看见一个充满了绿色生机的天空。

  山上的树木是那么的繁盛,爬山时抬头看,企图看清枝和叶,看着看着就觉得在看一张由大自然所织成的绿色毛布。看累了就倚在树上稍事休息,却觉的身上触碰到了一些软绵绵的东西,转身一看,原来在这树干上也有新生命的勃发!只见一簇簇蘑菇你不让我,我不让你,都在争夺“寸土寸金”

  的宝贵树皮,从远看去,蘑菇便与大树融为了一体,仿佛是一块一块的树斑,这也许就是大自然的和谐之处所在吧!

  “水乃万物之源”,不错的,若是没有水的滋润,又怎能有着万物的勃勃生机?从山顶到山脚有一条溪流供给着一路上植物所需的.养分。每当爬山爬到热得不可开交的时候,一股清风总会如同“及时雨”一样拂面而来,风中还夹杂着各种味道,和品茶一样,“品风”也需要三品——一品,品出了水汽的甘甜,二品,品出了沿路上花朵的清香,三品,品出了春天的泥土所特有的味道。这清风不愧为“山风”,的确实实在在地有着山的气息,这山风和酒有几分相同,也有着酒的甘甜与醇厚,同样也能醉人。

  南方的夏天,雷雨是最常见的了,黑夜中雷雨的闪电仿佛是一位光的使者,点亮了黑夜,使其如同白昼,但是这时间却十分的短暂。雨变成了黑色的水,千千万万的雨滴仿佛聚集在了一起,一齐泼向了白云山。就在这个时候,光的使者来了,点亮了天空,在这极其短暂的时间里,我看到了一片扎人眼的亮绿色,那是生机的颜色,也是白云山的颜色。然而就在那电光火石的一瞬间,我们看到了大自然的产物是多么的顽强!而这种顽强的力量却是生生不息的,它会一直存在并传承下去。

  夏天的酷热永远也挡不住广州人的脚步,在街上常常能看到有几个人拿着蒲扇叙叙阔,或是在山顶品香茗,岂不都是一种生活的情趣?这也许就是所谓的“老广风情”吧!

  白云山的夏天仿佛是一个不懂事的小孩,闹着,笑着。

  白云山的夏天仿佛是一个爱美的小姑娘,把自己打扮得花枝招展。

  白云山的夏天仿佛是一个朝气旺盛的青年,带领着我们走向美好。

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