二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)

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二年级助人为乐的作文1

  一天,天气晴朗,烈日当空,小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌,在森林里快乐的的玩耍着,开始了快乐的时光。

  它们一会儿当荡秋千,一会儿捉蝴蝶,跟着风的声音摆动着,一直玩到了天黑,它们俩有说有笑的,开心的走在回家的路上,这时候森林已经变得黑漆漆一片,小白兔们越走越远,走到了森林的深处,怎么也找不到回家的路,它们迷路了,小白兔妹妹害怕的哭了起来,呜呜呜......这时,小松鼠听到了小白兔的哭泣声,说道:“小白兔,你们为什么哭的这么伤心呢?”小白兔回答到:“我和姐姐在森林玩耍,迷路了!”小松鼠拿出了自己随身携带的指南针,测了小白兔家的方向,带着它们走出了森林深处,帮助了小白兔们找到了回家的路。它们很感谢小松鼠,对它说:“小松鼠,非常感谢你的帮助,我们要学* 你助人为乐的精神。”小松鼠说:“这是我应该做的。”然后依依不舍的离开了小白兔。

  从此以后,它们就成了很的好朋友。

二年级助人为乐的作文2

  在我的身边,有许许多多、各种各样的人。有的淘气、有的听话、还有的助人为乐……但我最欣赏的人是助人为乐的',因为她配得上这样一个闪光的名字。

  她不管是学*方面的、还是劳动方面,看见别人有困难就会马上过去帮助。

  有一次,没人有时间来听我读背课文,我很着急,急得一直走来走去。这时,她过来问:“阮阮,怎么了?”我说:“没人有时间听我读背课文,我正急呢!”她说:“哦,这样啊,那你先给我读吧!”我说:“那怎么行,你手头上不是还有事嘛!”她说:“没事的,我做事很快的。”虽然在上课之前我读完了课文,但她却没有来得及做完事。

  那一次,我非常感动,也非常恨我自己,想:我为什么读得这么慢呢?如果我读得快一点的话,她就可以做完事了。我一直把这件事深深地刻在心里。

  她配得上这一个闪光的名字,因为她助人为乐,这个名字就是——倪蜻。我一定会牢牢地记住这个名字的。

二年级助人为乐的作文3

  我们班的付景戈有很多优点,他上课认真听讲、他写作业认真仔细、还有很多很多,其中最值得大家学*的是助人为乐。

  付景戈长着一张圆脸,上面还嵌着一对闪闪发亮的大眼睛。他的身子有点瘦,个子也不高,虽然他不够强壮,但他还是乐于助人。

  下来我来讲讲他助人为乐的故事。有一次,我的校服不见了,找来找去都找不到,可把我急坏了。这时付景戈问我:“什么找不到了”,我难过地说:“ 我校服不见了”。他就帮我找,找了很多地方,最后终于找到了,我心里暖乎乎的。以后我也要学*他。


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)扩展阅读


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)

二年级助人为乐的作文1

  一天,天气晴朗,烈日当空,小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌,在森林里快乐的的玩耍着,开始了快乐的时光。

  它们一会儿当荡秋千,一会儿捉蝴蝶,跟着风的声音摆动着,一直玩到了天黑,它们俩有说有笑的,开心的走在回家的路上,这时候森林已经变得黑漆漆一片,小白兔们越走越远,走到了森林的深处,怎么也找不到回家的路,它们迷路了,小白兔妹妹害怕的哭了起来,呜呜呜......这时,小松鼠听到了小白兔的哭泣声,说道:“小白兔,你们为什么哭的这么伤心呢?”小白兔回答到:“我和姐姐在森林玩耍,迷路了!”小松鼠拿出了自己随身携带的指南针,测了小白兔家的方向,带着它们走出了森林深处,帮助了小白兔们找到了回家的路。它们很感谢小松鼠,对它说:“小松鼠,非常感谢你的帮助,我们要学* 你助人为乐的精神。”小松鼠说:“这是我应该做的。”然后依依不舍的离开了小白兔。

  从此以后,它们就成了很的好朋友。

二年级助人为乐的作文2

  一个夏日的午后,下起了倾盆大雨,直到放学雨还没有停。

  小芳看见小刚站在班里一动也不动,就问:“你怎么不回家呢?”小刚说:“雨下的这么大,我把伞借给小美了。”小芳说:“走吧,我的伞我们一起打,我送你回家!”在回家的路上,他们聊了一些在班里的事情,还聊了关于学*上的问题,本来挺长的一段路,他们聊着天不知不觉就到了小刚家。

  到了小刚家,小刚的妈妈看见是小芳把小刚送回来的就说:“下这么大的雨,小芳还送你回家,小刚,你要向小芳学*。”小芳说:“其实是我向小刚学*的,他带了伞,但是借给了小美。”小刚的妈妈说:“原来是这样啊!你们两个都是助人为乐的好孩子。”

  小芳听了阿姨的夸奖,她心里美滋滋的,踏着轻快的步伐向家的方向走去。

  同学们,看来助人为乐是一件让人开心的事情啊!.

二年级助人为乐的作文3

  我们班的付景戈有很多优点,他上课认真听讲、他写作业认真仔细、还有很多很多,其中最值得大家学*的是助人为乐。

  付景戈长着一张圆脸,上面还嵌着一对闪闪发亮的大眼睛。他的身子有点瘦,个子也不高,虽然他不够强壮,但他还是乐于助人。

  下来我来讲讲他助人为乐的故事。有一次,我的校服不见了,找来找去都找不到,可把我急坏了。这时付景戈问我:“什么找不到了”,我难过地说:“ 我校服不见了”。他就帮我找,找了很多地方,最后终于找到了,我心里暖乎乎的。以后我也要学*他。


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——作文助人为乐的素材 (菁华3篇)

作文助人为乐的素材1

  助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到那一对妇夫,又遇到那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

  那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到两个熟悉的身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们!哈哈……”我皱一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回家。

  此时此刻,我好像完成一件不起的事一样,轻松、高兴……

作文助人为乐的素材2

  今天,我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先,我们在城庆小区的公园里集合,刘老师也来还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人,我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买东西。

  我们一起到老人的院子里,这个院子里住好几家人,我们先把准备的礼物送给老人。电视台的记者接着对老奶奶进行简单的采访,老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备礼物就感动的哭起来,我们又安慰好一会,这才止住她的哭泣。

  我们接着又到一个很老旧的`小区,并看望另一个老奶奶,在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说:“我今天很高兴,这么多得孩子来看望我,还给我带这么多的东西,太谢谢你们。”我们又帮老奶奶打扫房间。

  我们的第一个活动告一段落,下面就是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾,我和高悦喂在一组。我们两个通力合作,在所有小组中捡到最多的垃圾。

  这两次活动让我懂得很多的道理:第一个活动让我懂得我们应该多关爱老人、多看望他们,这样他们就会很高兴。第二个活动让我懂得我们不可以乱丢垃圾,应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生,捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与,助人为乐。

作文助人为乐的素材3

  上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远,当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我和妈妈重重地摔在地上。

  我从地上爬起来,发现衣服、裤子和鞋子沾满泥土,手也划破一点皮,还流一点血,再看看妈妈的手上和脚上已负伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈和我试图把电单车扶起来,但我们费九牛二虎之力也没成功。

  这时旁边的两位大哥哥走过来,他们先帮我们扶起车子,又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出问题”,大哥哥说:“那我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转转车轮,又按按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住,现在可以开”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿,手也黑,但他们的脸上露出甜美的笑容。

  以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学*,多做些助人为乐的好人好事。


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——助人为乐三年级作文 (菁华6篇)

助人为乐三年级作文1

  我们班有八十四为同学,他们各有所长:有的`乐于助人,有的能说会道,有的是画画高手……总的来说,我们班是个“藏龙卧虎”的地方,要把我们班同学的优点一一罗列出,要说上几天几夜也说不完,今天先夸夸助人为乐的赵晗宇吧!

  有一次,我不小心在楼梯上摔倒了,赵晗宇看见后连忙把我扶起来,关心地问道:“有没有受伤?疼不疼?要不要去医药室看看?”我看着她焦急的样子,便忍着痛,轻松地说:“没关系,不用去医药室了。”她还是很担心,不管我愿不愿意,硬是带我去了医药室。

  到医药室里,医生阿姨说我的外皮磨破了,需要用药水擦洗一下。涂药水的时候,我小声地哭了起来,赵晗宇赶紧安慰我说:“马上就好了,别哭了。”我点点头,停止了哭泣,喃喃地说:“咱们去玩吧。”她又给我做了个鬼脸,逗我说:“可别再摔伤了呀!”我不好意思地点点头,说:“没有下次了!”

  这就是我们班的赵晗宇,助人为乐的赵晗宇,你想和她交朋友吗?

助人为乐三年级作文2

  今天,我做了一件有意义的事。

  下午,我写完午后作业,见还没有上课,就想到操场上活动活动。在去的路上,看见一位小姑娘摔倒了,我急忙跑过去,把她扶起来,刚要走的时候,看见她的下巴底下流血了,我也差一点摔倒,{紧张的}。于是我问:“你是几班的?”小姑娘用手捂着下巴,眼里噙着泪水说:“我是一年级一班的。”一一班离着很*,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老师见了赶紧走过来问:“怎么回事?”我把事情的`经过详细的讲给老师。老师高兴的说:“真不愧是少先队。”这时,我脸红了,心里比吃蜜还甜。

  回到班我向同学们说了这件事,好朋友丁楚挑起说:“佳珉,你真棒!”

  助人为乐,使我快乐!

  

助人为乐三年级作文3

  “啪——”只听雷声轰隆隆地响。天空霎时间乌云密布。

  在一所学校里,同学们放学了,其他同学被自己的家长接走了,小乌龟和小兔子急得像热锅上的蚂蚁似的,小乌龟说:“我们在这等,还不是白等呀?时间是不等我们的!”“现在我们家长不来接,雨伞又没有带,现在只能跑回家呀!我怎么没想到呢?”兔子说。“Hi,兔子你跑得快,可我怎么办呢?”乌龟说。“没办法。”兔子垂头丧气地说。

  “唰唰唰。”它们正在努力地往前跑。乌龟心想:今天我的同伴都说我背上的壳很硬,如果当雨伞那不就行了!”

  乌龟把壳小心翼翼地拿了下来,跑到了兔子前面。“小兔子觉得天空仿佛不再下雨了,刚往上一看,原来乌龟的壳。它一蹦三尺高,瞪大眼睛,吃惊地说:“小乌龟,这怎么行呢?这样会感冒的!”“没关系。”小兔子激动极了,流了一串泪花。小兔子和小乌龟在路上有说有笑,到了家才停嘴。

  乌龟懂得了一个道理:给予别人,是世界上最快乐的一件事情!

助人为乐三年级作文4

  我的妈妈长着一双大眼睛,一双能说会道的嘴巴,她有一个特点,那就是——助人为乐。

  有一天,妈妈带我坐车出去玩,车来了,我们上了车,由于等车的人不多,车上有很多空位,我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站,车上的人越来越多,车上也越来越挤了。又过了几个站,车子刚刚停稳,就上来一位白发苍苍的老奶奶,她上车后,环顾四周,希望有人让座,可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不*,车子上下震动,乘客也摇摇晃晃,突然,车子来了个急刹车,车上的人都左摇右摆,老奶奶也不例外,脚底一滑,差点儿摔倒。这时,妈妈发现了老奶奶,连忙扶老奶奶起来到自己的座位上,并说:“老人家,您小心点儿,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辞说不用了,谢谢你年轻人,还是你自己坐吧。”“您坐吧,站着既辛苦又累,还会摔倒。”“可是你也会累呀!”老奶奶还是不肯坐,。“您坐吧。”……最后,老奶奶说不过妈妈,只有乖乖坐着。这时,车上的人纷纷投来赞许的目光。

  下车后,我觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂;路旁的花草在招手,树上的小鸟在唱歌。

  这就是我的妈妈,乐于助人的妈妈,我要向她学*。

助人为乐三年级作文5

  在我们生活中有许许多多的人都做过助人为乐的善事,正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事,现在让我来为你们就爱你试一下吧!

  在我三年级的时候,我和我楼上的李一帆出去玩,我们玩著玩著准备去买冷饮的时候,突然一阵强烈而刺耳的声音在我闷得耳朵周围迴旋著,我们转过头一看,原来是一个大概3岁的小男孩在哭著,我们立刻放手中的“活”,跑到那个小男孩胖,问:“小弟弟,你为什麽在哭啊?”

  他回答说:“因为……因为我的爸爸不见了!”我们又问:“你知道你爸爸的手机号码吗?”他说:“是137……”我便一边听著一边拨打著手中的电话,“都都……”我们便问:“叔叔,你的儿子是不是走丢了,我们现在找到他了,你现在在什麽地方啊?”“啊!你们找到我儿子啦,太好了,我在华景新城旁的士多。”叔叔说。

  我们没有想什麽一下子就从海伦堡跑到了华景新城大门口,后来我们找到了小男孩的爸爸。叔叔表扬了我和李一帆。我们开心极了!

  这就是我到现在最难忘的一件助人为乐的善事了!

助人为乐三年级作文6

  今天,天气非常好,我和爸爸来到门前的小公园散步。

  正当我和爸爸准备回家的时候,听见一阵哭声,我急忙跑过去,原来是一个小男孩走丢了,我走上去安慰他说:“不要哭,我们是男子汉,哥哥陪你,好吗?”“嗯!”

  等啊等,我和爸爸忽然看见一个阿姨正在向他人询问看见我儿子了吗?人们都以为她是个疯子呢!我问小弟弟:“这是你妈妈吗?”小弟弟回答说:“是的。”于是我向那位阿姨喊:“阿姨,你的儿子在这里。”阿姨听见了,立刻向我这里跑来,看见小弟弟和自己的母亲拥抱的那一刻,我的眼眶湿润了,我心想:助人为乐这好啊!自己不仅非常高兴,对他人还有益。我以后一定要多帮助人,做一个助人为乐的好孩子,让自己的每一天都过得充实而又快乐!

  今天真是难忘而又开心的一天啊!


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——助人为乐的二年级作文 (菁华6篇)

助人为乐的二年级作文1

  中午放学的时候,我独自一个人向父亲办公室走去。快到采油院西门的时候,我看到这样一幕:

  西门里面的那位老奶奶,像往常一样在打理着她的小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好,也许是不小心碰到了,一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。可是,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰,把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的时候,老奶奶正好要蹲下去和她一起捡,不小心就碰了一下头,她们俩开心地笑了。我听到老奶奶对她说:“谢谢你,你是哪个班的?”大姐姐微笑着说:“没关系,这是我应该做的!”说着,她就大步地走开了。

  我从她们身边走过的时候,能感受到她们的快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人,在别人遇到困难的时候,能毫不犹豫地去帮助别人,她一定是一个很温和、很有爱心的人。

  这时候,我突然想到了赵老师家的高涵姐姐,她也是一个热心人,书包里常常装着创口贴和一些学*用品,在别人需要的`时候,她总会主动去帮助别人,所以,她的朋友越来越多。

  父亲曾经给我讲过这样一个真实的故事,有一个学生,学*成绩不是太好,但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目:《我最喜欢的一个人》,结果全班四十名同学,除了他自己,其他同学全都写了他。我想,他当时一定开心极了!

  这些虽然都是一些小事,但是,举手之劳不仅给别人带来了方便,还能让自己变得更加快乐。以后,我也要做一个快乐的人,当别人遇到困难的时候,我也要像这位大姐姐一样,毫不犹豫地去帮助别人,因为,有一种快乐叫助人为乐!

助人为乐的二年级作文2

  “哗哗哗,哗哗哗……”天上忽然下起了大雨,正在山上采蘑菇的'小兔优优赶紧拿起自己的蘑菇伞遮在头上往家里跑。

  跑着跑着,半路上它碰到了小鸡毛毛,毛毛没有东西遮雨,全身都快被淋湿了。优优见了心想:“毛毛再这样下去会感冒的呀!”小兔赶紧把自己的蘑菇伞给了小鸡毛毛,毛毛连声说:“谢谢你,优优!”小兔优优笑了笑,冒着雨跑回家了。

  当小兔优优跑回了家,全身都淋湿了,它连忙脱下了湿衣服。过了一会儿,雨停了,小兔把湿衣服挂到了外面。

  天晴了,太阳公公出来了,它笑眯眯地朝小兔竖起了大拇指,“小兔,你真棒,你是个助人为乐的好孩子!”小兔听了,开心极了,对太阳公公说:“太阳公公,这是我应该做的!”

助人为乐的二年级作文3

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”大家一定都听过这首歌,可有谁在生活中体验到了呢?

  我们学校二(2)班中有个来自孤儿院的孩子,叫荣荣,她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中,使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后,大家纷纷议论起来。有的说:“我把荣荣接回家作客,当妹妹一样对待。”有的说:“双休日,我带荣荣到公园去玩个痛快!”还有的说:“荣荣在我们学校读书,我们就在她的身边,决不让她有一丝一毫的孤独感。”

  星期六,大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝,她说:“如果我也放风筝,该多好啊!”“没问题!”我们异口同声地说,一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。她提着风筝放了起来,别提有多高兴啦!眼看风筝越飞越高,我们也甜甜地笑了。

  有一次,荣荣生病了,好几天没来上学,可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等,送到了荣荣的手中。后来,荣荣的病痊愈,又回到了我们的身边,我们高兴极了。

  有了我们的帮助,荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣,我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。

助人为乐的二年级作文4

  一天,凉风**,小猴乐乐要去果园里采果子。

  果园里的果子可真多呀!有红通通的苹果,有黄灿灿的雪梨,还有紫盈盈的葡萄……

  乐乐采好了果子,直奔自己的家,心想这下我可以饱餐一顿了。跑着跑着,它看见前面有一条小河,就连忙停下脚步。它往四周看了看,河面上没有桥,也没有过河的小船,这可怎么办呢?

  冷凄凄的风吹在乐乐的身上,它感到全身发抖,害怕极了!

  这时,身后传来了一个响亮的声音:“喂,乐乐!你是要过河吗?”

  乐乐回头一看,呀!原来是邻居家的小象贝贝啊!

  “是啊!你能帮助我吗?”乐乐连忙说。

  “当然可以。”小象贝贝热心地说。“这样吧,你到我的.背上来,我驼着你过河,怎么样?”

  “太好了!”话刚讲完,乐乐就立即爬到了贝贝的背上。

  就这样,贝贝驮着乐乐过了河。乐乐从象背上下来,就说:“谢谢你,贝贝,今天要不是你及时赶到,我真不知道该怎么办才好?”

  贝贝说:“不用谢,这是我应该做的。”

  后来,乐乐顶着水果篮,迎着美丽的晚霞,开开心心地回家了!

助人为乐的二年级作文5

  妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

  星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

  于是我上前跑去,准备把爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起爷爷,别人讲是我把爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

  我把爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

  助人为乐——我快乐。

助人为乐的二年级作文6

  我觉得我们班的张晟煜身上就有 “马鸣加”的影子。张晟煜助人为乐,就像上次轮到我值日,我爸爸还没来接我,我感觉我自己一个人不行,就让张晟煜帮忙。他毫不犹豫地答应了,后来他妈妈来接他的时候,他居然让他的妈妈也来帮忙。最后,脏兮兮的教室被我们扫得一干二净。

  所以,我觉得张晟煜就是我身边的“马鸣加”。


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——助人为乐五年级作文 (菁华5篇)

助人为乐五年级作文1

  我的同学是一位爱学*的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐;她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

  有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

  还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

  她真是一位爱学*、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

助人为乐五年级作文2

  一次上体育课,老师说:“同学们注意!我们下节课要用上跳绳,所以,每人准备一根跳绳!”老师的话音刚落,同学们立刻喊到:“明白!”到时了第二天,有的同学高兴的说:“走吧!拿着自己的绳,上体育课去!”听到时这句话,我才想起带跳绳的事,于是从包里翻找自己的跳绳,发现自已没带,这时我很着急,不停地埋怨自己:“真是的,怎么忘带跳绳了呢?”就在我不知所错的时候,我的同桌张帆手里拿着一根跳绳,笑着对我说:“拿去吧!反正我免体,就知道你可能忘带,所以我这是特意给没带绳子的人准备的。”听了她的话,一股暖流涌上心头,我激动地说:“谢谢你!”于是,我就拿着跳绳上课了。

助人为乐五年级作文3

  在生活中,我们会看到,听到许许多多乐于助人的事。但,在这些乐于助人的同学中,有你的名子吗?如果,你是一个在生活中处处留心的人,你一定会知道需要你帮助的人。如楼下的小朋友哪摔着了,或者打扫街上的爷爷、奶奶和叔叔还有阿姨需要你们去帮帮他们,因为他们在太阳下,雨水下,为我们美化了城市……

  还有很多很多可以做得关于乐于助人的事情,只要你用心去记,用眼睛去看,会发现很多你可以做的事。

  下面几位同学的做法会值得我们去学*。

  有一次,我们班的金文萱同学就做了一件乐于助人的事。

  在一次大扫除中,我们班的周翔同学的膀子被一根铁钉给刮破了,这时,老师正准备让同学把周翔送向医务室时,这时,金文萱说:“我把周翔送去吧!”说着,把周翔架到了医务室。

  一件非常普通的事,但,我们很多人都做不到,而她做到了。

  还有一次,周熙熙也有帮助了别人,有一次,一年级的小同学把一个蓝球不小心扔到了一个花园内,但是一年级小同学的手有一点短,拿不到那个球,被周熙熙看到了,她二话没说,把那个球拿了上来。

  有一些好人好事,往往都是从这些小事里发生的,助人为乐,乐在其中!

助人为乐五年级作文4

  周末的天格外蓝,风轻轻的“抚摸着人们的脸颊”,鸟儿在枝上唱起了歌。

  小丁缠着哥哥要去公园玩,哥哥从车库里拉出了车,在上面系了一根粗绳,拉着小丁出去玩了,弟弟坐在车上,拿着一根树枝在后面挥动着,像赶鸭子似的,还“咯咯咯”地大笑着。

  兄弟俩开心地玩着,突然,哥哥停住了脚步,小丁摸摸脑袋奇怪地问:“哥哥你怎么停了?”哥哥指着不远处说:“弟弟你看那有一个老爷爷,他背着一袋很重的大米,走得满头大汗,我们要不要去帮他一下呀?”弟弟连忙点头说:“好啊!”老师和我们说:“要尊敬老人,乐于助人,哥哥,我们快去吧!”

  哥哥拉着小丁很快到老爷爷身边,对老爷爷说:“爷爷,我们看您这么累,让我们来帮您吧!”老爷爷回头看见了两个孩子,擦擦汗说:“小朋友,这大米可重了,你们搬不动的。”小丁灵机一闪,说:“我们可以用小车帮您搬啊。”老爷爷看了看小车,笑着点点头。

  于是他们齐心协力的把大米搬了上去,哥哥拉着车,小丁在后面扶着大米,老爷爷在车上不停的向他们道谢。

  他们真是助人为乐的孩子啊!

助人为乐五年级作文5

  有一天,小光正在家中看电视,正看电视入迷时,突然,窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间,使他正看电视的时侯,身体抖了一下。闻声抬头一望,原来邻居羊爷爷正在门口旁弯着腰拣门玻璃碎片。说起这位着爷爷的身世可真是悲惨。这几个星期他老是咳嗽,身体十分衰弱,得了严重的肺炎,而且他是一位孤寡的老爷爷,在现实生活中没有人的照顾,没有亲情的温暖。如今病倒了,没有人知道。

  小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。这些日子,小光知道邻居羊爷爷病了,便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。他每天一到放学回到家里做完家庭作业后,便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等,一切力所能及的事情他都包办起来了。今天,小光刚为羊爷爷洗完衣服,把白白的衣服晾晒在太阳底下,还没来得及喘一口大气,羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。他看见小光忙得团团转,二话也不说了,紧紧地拥抱起小光来,温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。他哽咽慢慢地说:“谢谢你,谢谢你的好意。”小光看到羊爷爷如此激动起来,双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷,说:“爷爷,这是我应该做的,我是雷锋的榜样。”听了这话,爷爷抱着小光的手更加收紧了,很久才说出了一句话:“你……你真是我的胜似亲人,我爱你!”

  这个时侯,他俩正沉浸在语言中,他们刮目相看,露出了美满的笑容。真是“人间处处有真情,真情时时暖人心”了。


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——助人为乐的二年级作文 (菁华5篇)

助人为乐的二年级作文1

  做完了周日的作业,母亲要带我去洗澡。我心里惬意极了!虽然从我家到澡堂大约需要二十分钟的路程,但我并不觉得远。一路上,我和母亲开心得说说笑笑,欣赏着变化多端的风景,不知不觉就到了那里。

  澡堂里的人不是很多,但异常闷热。我在淋浴里冲了一会儿,玩够了水,感觉累了,就蹲在地上。水不停地敲击着我的脊背,发出滴滴答答的声音,像一种背景音乐,又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

  突然,耳边传来一位老奶奶温和的声音:“小姑娘,帮我搓搓背吧!”这突如其来的求助,立刻赶走了我的睡意,我不禁抬起头,映入我眼帘的是老奶奶那慈祥的面容,恳切的眼神。我仔细地打量着她,只见她坐在一个黄色的塑料凳上,弓着背,稀疏的花白的头发贴在头上,十分疲惫的样子。她眼巴巴地看着我,嘴角挂着和善的微笑。

  我不禁想起了爸妈和老师的教导,要孝敬老人,帮助有困难的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的劲,搓呀搓呀,老奶奶夸奖我搓得真舒服。周围的人都扭头看着我,还以为我是老奶奶的亲孙女呢。我抬头时,不小心碰到了母亲的眼光,她用含笑的眼睛看着我,并向我竖起了大拇指。我搓得更起劲了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一个地方都让我一点不落地搓净了。

  我的睡意全无了,心中有一种美好的感觉在荡漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,这就是助人的快乐。我们常说:帮助他人,快乐自己。今天我感受到了。

助人为乐的二年级作文2

  “轰隆”一阵雷声把我的美梦打断了。我伸伸懒腰,穿好衣服,往窗外望去,树呀,房子呀,都朦朦胧胧的。忽然,一阵风吹的`树枝乱摆,玻璃上留着雨水的足迹。路上的行人有的穿着雨衣,有的打着雨伞,急急忙忙的去上班。

  我本来打算和妈妈去看姥姥,下雨了,我的愿望没实现,但是我并不难过。农民伯伯的小麦需要很多甜甜的饮料,大地也应该舒服的洗个澡,池塘里的小鱼和小虾在蹦蹦跳跳的欢迎雨滴娃娃的到来!

助人为乐的二年级作文3

  “轰隆”一阵雷声把我的美梦打断了。我伸伸懒腰,穿好衣服,往窗外望去,树呀,房子呀,都朦朦胧胧的。忽然,一阵风吹的树枝乱摆,玻璃上留着雨水的足迹。路上的行人有的穿着雨衣,有的打着雨伞,急急忙忙的去上班。

  我本来打算和妈妈去看姥姥,下雨了,我的愿望没实现,但是我并不难过。农民伯伯的小麦需要很多甜甜的饮料,大地也应该舒服的洗个澡,池塘里的小鱼和小虾在蹦蹦跳跳的欢迎雨滴娃娃的到来!

助人为乐的二年级作文4

  妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

  星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

  于是我上前跑去,准备把爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起爷爷,别人讲是我把爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

  我把爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

  助人为乐——我快乐。

助人为乐的二年级作文5

  妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

  星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

  于是我上前跑去,准备把爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起爷爷,别人讲是我把爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

  我把爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的'含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

  助人为乐——我快乐。


二年级助人为乐的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——二年级童话作文:助人为乐的小白兔优选【五】份

  二年级童话作文:助人为乐的小白兔 1

  兔年快到了,兔子迫不及待地跑到值岗亭。

  “咚咚咚!咚咚咚!”门开了,兔子高兴地说:“老虎大哥!兔子前来报到!”老虎疑惑地回答:“报到?!不是时间还没到吗?”兔子说:“老虎大哥,只有一点点时间了!让我算了吧!你都值了一年了,你该休息了,让我值班算了!”“不行!”“求求你了,我都等了一十二年了!”“不行!我理解你的心情,可我也等了一十二年呀!我要站好最后一班岗!你再等四时三十五分六秒来吧!”

  兔子无可奈何地回到了家,抱起闹钟一秒一秒地数……时间终于到了,兔子兴高采烈地跑到值岗亭:“报告老虎大哥,兔子来接班了!”老虎郑重地把值勤牌给了兔子,说:“再见,祝你健健康康、快快乐乐!”兔子小心翼翼地接过值勤牌挂在脖子上,说:“谢谢您,老虎大哥,再见!”

  兔年来到了!

  二年级童话作文:助人为乐的小白兔 2

  有一天,太 阳刚刚出来,小兔子就出门采花。他采着采着,突然,乌云密布、下起雨来,小兔子连忙摘下他旁边的大蘑菇当作雨伞。一回头看见一只小松鼠冒着大雨往家赶,小兔子说:“小松鼠,快点过来,我这里有一把蘑菇伞,可以把你送回家。”小松鼠说:“谢谢你!”小兔子又说:“不用客气,要不然淋雨会感冒的。”小松鼠连忙跑到蘑菇伞下,在回家的路上,小松鼠心想,我一定要向小兔子学*。就这样,小兔子把小松鼠送回家了。

  二年级童话作文:助人为乐的小白兔 3

  秋天到了,果实累累,有黄澄澄的梨,红彤彤的苹果。小灰兔的田里也是一片丰收的景象,长出了一个个又大又红的胡萝卜。

  瞧!小灰兔正弯着腰使劲地拔萝卜。它累的满头大汗,不一会儿就拔了满满的一筐大萝卜。小灰兔背着沉甸甸的的萝卜,一边走一边唱着歌,开心极了。这时,它突然想到小白兔,小白兔的眼睛看不见了,也不能自已种萝卜吃了。于是,小灰兔背着萝卜直接往小白兔家走去,它来到小白兔的家门口,一边敲门一边喊:“小白兔在家吗?”小白兔听到小灰兔的敲门声,就飞快地跑去开门了。打开门,小白兔问小灰兔:“老朋友,今天怎么有空来我家了?”小灰兔说:“我给你带来了一筐又大又肥的胡萝卜。”小白兔一听,感激地快要说不出话了,“谢谢你,小灰兔。”小灰兔说:“不用谢,这是我应该做的,好朋友之间要互相帮助。”

  二年级童话作文:助人为乐的小白兔 4

  一天上午,天气晴朗,兔妈妈给小兔布置了一个任务,兔妈妈让小兔去园子里拔萝卜。小兔手舞足蹈的来到园子里,小兔看见萝卜的叶子长的比它还要高,心里想:那么大的萝卜可以吃上一年了。

  突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿天空中就下起了倾盆大雨,小兔用手遮住了头,它急得团团转。心里想:现在下起了倾盆大雨可是没有带伞该怎么办呀?小兔东寻西找。

  就在这时,小兔来到一棵树下,它看见几朵大蘑菇,它在里面找了一朵最大的蘑菇当做伞,小兔双手抱着伞,兴高采烈地跑回了家。

  兔妈妈在门口迎接小兔,兔妈妈问小兔:“小兔,你有没有哪里淋湿了?”小兔回答道:“没有,因为我在树下找了一朵最大的蘑菇当做伞。”妈妈说:“我们家的小兔可真聪明。”小兔开心地说:“我们晚餐可以喝蘑菇汤了!

  二年级童话作文:助人为乐的小白兔 5

  在一座长满鲜花和树木的大山上住着俩个好朋友小灰兔和小白兔。小白兔因眼睛不好,小灰兔常常去关心照顾她。

  小灰兔是一只非常勤劳的兔子,他在山坡上开荒种菜,种了好多各种各样的蔬菜,有大白菜、萝卜、青菜和莴笋等,小灰兔经常去给蔬菜松土施肥。

  一天,小灰兔去菜园子里巡查,他来到萝卜地前一看,哇!萝卜都长大成熟了,小灰兔可高兴了,连忙拔了满满一筐背着送送给小白兔。“咚咚咚,咚咚咚”小白兔听到敲门声一边走去开门一边问道:“谁呀?”“是我呀,小灰兔,我来给你送萝卜来了,”小灰兔回答道。小白兔听到是小灰兔高兴地打开门欢迎小灰兔,小灰兔把一筐萝卜放了下来高兴地说:“我种的萝卜成熟了,我拔了一筐来给你尝尝鲜。”小白兔感激的说道:“谢谢小灰哥哥!”小灰兔说:“不客气”。

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