书是什么作文 (菁华3篇)

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书是什么作文1

  倒上一盏清茶,翻开一本好书,湿润的雾气与油墨香味便溢满了整个屋子。

  小时候,书是文字堆砌而成的城堡,上演着一幕幕美妙的童话。我的书架中总有一隅是用来摆放童话和寓言的。大人们常说,书是打开智慧之门的钥匙,年幼的我啃不动那些深奥的文学巨著,只好选择读故事书。孩子对书的喜爱总是直接而表面——哪本书封面好看就选哪本书,庆幸的是这些书籍内容也不差。小时候的启蒙书就如同浩瀚的星辰,在我空洞的内心世界里留下了熠熠星光。每晚睡觉前,妈妈会煮碗热牛奶给我喝。我的两只瘦小的手,既要握住光滑的瓷碗,又要捧着厚重的故事书,有点儿应付不过来。偶尔看到入迷之处,手一滑,一滩牛奶立即泼到了书上,米黄色的纸张被渐染成透白透白的颜色。我顾不得心疼牛奶,而是赶紧一连抽出好几张面纸一下子覆在书上,企图挽救它。童年的无数个夜晚,是伴着这些夹杂着奶香味的书度过的。

  小学、初中的时候,书是字词拼凑的旧时岁月,读书则是一场与古代先贤的隔空对话。文字是传奇的,它们在历经千年光阴后还是保持着当年的生命力。当我抚过那一本《史记》的时候,我仿佛能感受到作者司马迁在夜里编撰它时身旁烛火的余温;当我细读这一本《朝花夕拾》的时候,我似乎能体会到鲁迅对过去的感怀和对未来的希冀。我的读书故事,更是与书相关的所有人的故事。每当我心情烦躁,就会翻一翻《巴黎圣母院》,卡西莫多在逆境中的坚强与善良让我心底涌出一股暖流,让我重新*静下来。读书,就是这样一次次的自我修炼。

  长大了,书是资料、工具、素材……时间变紧了,完完整整看完一本书的机会少了,自己总是将头埋在作业与参考书中。一次放学,我将书包丢在椅子上,望着凌乱的书桌心烦不已。我动起手来收拾桌子和书橱,刚碰到书橱,手指便蹭了一层灰,我恍然发觉,真的很久没有读书了。台灯的光照在一排排书上,从《百家姓》到《百科全书》,从《钢铁是怎样练成的》到《最后的骄傲》。往昔的读书日子像放电影一样浮现在眼前,使我竟有些怅然若失。我突然产生一种读书的冲动,一只手随即拿下了一本未读完的书。

  我倒上了一盏清茶,翻开了这本书,津津有味地读了起来。台灯的光照在袅袅升起的水雾上,让时光沉淀了下来,让人醉倒在油墨勾勒的文字里。

书是什么作文2

  从物质上讲,它不过是由一些印有文字纸张叠覆而成的整体罢了。

  但从精神角度来看的话,它则如许多伟人说的.那样:

  “书是人类进步的阶梯。”————高尔基

  “书是巨大的力量。”————列宁

  “书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”————爱迪生

  是的书就像一双可以打破次元的眼睛一般,带你领略古今中外五彩斑斓的世界。

  在一个宁静祥和的夜晚,如果能左手捧一本书,借助交接的月光,细细的品读书中的文字,就如同与一位知心好友谈心,能解开心中的疑惑,让人心旷神怡。

  在一天下午,我被爸妈“无情”地抛弃在了家里,更让人懊恼的是:留下来陪伴我的却是如山的作业。

  正当我奋笔疾书之时,桌子角落的一样东西吸引了我因过于兴奋而发红的眼球———一本《三国演义》!此时就如一股湿润的海风拂过我心中那干旱的沙漠,滋润了我的心田。我如获至宝,小手一挥,作业就被我抛到九霄云外去了。

  打开这本《三国演义》,就如同进入了一个新的世界:黄沙漫天,烽烟四起,兵荒马乱……。我漫步在这战乱的年代。看见了刘关张三人在桃园举杯对天,共誓结义的情谊;看见了吕布以一己之力力战三英的力魄;看见了曹操老骥伏枥志在千里的远大抱负;看见了张飞大战长坂坡的,一声怒吼惊退百万军队的匹夫之勇;看到了诸葛亮用千人吓退司马懿十万人的神机妙算。

  我遨游在书的世界中,感受不到时间的流逝,也感受不到俗世中的压力,有的只是在书中世界中的心旷神怡。

  书,也是一个世界。

书是什么作文3

  书是什么?以前这个问题我是百思不得其解,疑惑重重。但是有一天,我的同学小书迷——徐晓璐给我解了迷,我这才知道只要多看书,多读书,并且用你真诚的心灵去看,去读,去感受,去体会,那这个问题真是太简单了!也是她告诉了我这个秘密,嘻嘻,好啦好啦,我也不卖关子了,那就是……

  记得一个阳光明媚的星期天,我正趴在桌子上看《海的女儿》,突然脑海中冒出了一个问题,我已*看了许多书了呢,那书又是什么?于是,我想到了我的同学徐晓璐,她可爱看书了,一天不看书就浑身不舒服,看到了书就像看到了整个生命整个灵魂一样爱不释手,我觉得她应该有很多关于这方面的见解吧。于是,我到她的桌子旁边,问道:“晓璐,你知不知道书是什么啊?”抱着《一杯牛奶》正在津津有味看的徐晓璐顿了一下,突然滔滔不绝:“书是什么?那可多了!书是知识,是啊,它传授了我们许多的知识;书是人类知识的源泉,是啊,没有书我们又是从何知道那么多的知识的;书是净化灵魂的工具,是啊,我们看着一本本的书,细细品味,用心品读,岂不可以感到灵魂得到了提升,感到纯净了许多?”听着徐晓璐滔滔不绝又精辟的话语,我也得到了不少的知识,这才真正理解了书是什么……

  怎么样?大家都知道书是什么了吗?希望大家都能多多看书,因为书是个好东西!


书是什么作文 (菁华3篇)扩展阅读


书是什么作文 (菁华3篇)(扩展1)

——书是什么作文 (菁华3篇)

书是什么作文1

  倒上一盏清茶,翻开一本好书,湿润的雾气与油墨香味便溢满了整个屋子。

  小时候,书是文字堆砌而成的城堡,上演着一幕幕美妙的童话。我的书架中总有一隅是用来摆放童话和寓言的。大人们常说,书是打开智慧之门的钥匙,年幼的我啃不动那些深奥的文学巨著,只好选择读故事书。孩子对书的喜爱总是直接而表面——哪本书封面好看就选哪本书,庆幸的是这些书籍内容也不差。小时候的启蒙书就如同浩瀚的星辰,在我空洞的内心世界里留下了熠熠星光。每晚睡觉前,妈妈会煮碗热牛奶给我喝。我的两只瘦小的手,既要握住光滑的瓷碗,又要捧着厚重的故事书,有点儿应付不过来。偶尔看到入迷之处,手一滑,一滩牛奶立即泼到了书上,米黄色的纸张被渐染成透白透白的颜色。我顾不得心疼牛奶,而是赶紧一连抽出好几张面纸一下子覆在书上,企图挽救它。童年的无数个夜晚,是伴着这些夹杂着奶香味的书度过的。

  小学、初中的时候,书是字词拼凑的旧时岁月,读书则是一场与古代先贤的隔空对话。文字是传奇的,它们在历经千年光阴后还是保持着当年的生命力。当我抚过那一本《史记》的时候,我仿佛能感受到作者司马迁在夜里编撰它时身旁烛火的余温;当我细读这一本《朝花夕拾》的时候,我似乎能体会到鲁迅对过去的感怀和对未来的希冀。我的读书故事,更是与书相关的所有人的故事。每当我心情烦躁,就会翻一翻《巴黎圣母院》,卡西莫多在逆境中的坚强与善良让我心底涌出一股暖流,让我重新*静下来。读书,就是这样一次次的自我修炼。

  长大了,书是资料、工具、素材……时间变紧了,完完整整看完一本书的机会少了,自己总是将头埋在作业与参考书中。一次放学,我将书包丢在椅子上,望着凌乱的书桌心烦不已。我动起手来收拾桌子和书橱,刚碰到书橱,手指便蹭了一层灰,我恍然发觉,真的很久没有读书了。台灯的光照在一排排书上,从《百家姓》到《百科全书》,从《钢铁是怎样练成的》到《最后的骄傲》。往昔的读书日子像放电影一样浮现在眼前,使我竟有些怅然若失。我突然产生一种读书的冲动,一只手随即拿下了一本未读完的书。

  我倒上了一盏清茶,翻开了这本书,津津有味地读了起来。台灯的光照在袅袅升起的水雾上,让时光沉淀了下来,让人醉倒在油墨勾勒的文字里。

书是什么作文2

  一把钥匙,一位老师,还是一双翅膀……

  知识就好像一片汪洋,而书籍则是一叶叶扁舟。有的人乘坐的只是一张纸,一个水花溅起,便消失在海中。有的人乘坐的是一本厚厚的书,与狂风暴雨做着拼搏,树立起信念,在勇敢地前进,不屈地成长……

  书是一把钥匙。一天,我心想:恐龙灭绝到底是怎么回事?人会发光吗?有外星人吗?这时,我随手翻开了一本《十万个为什么》,里面的内容使我大饱眼福。失踪的飞机两次出现,有人不会死,棺材会移动……我找到了一把通往知识大门的钥匙,心中的谜题一下子便烟消云散了。

  书是一颗开心果。一次,朋友和我绝交了,我仿佛坠落到了崖底。这时,我想起了书。于是,我抓起一本《幽默故事》,里面的笑话与故事让我捧腹大笑。顿时,我的忧愁、烦恼便抛到了九霄云外。看完之后,我心想:人嘛,总有悲欢离合。我们要放眼未来,不能再停留在昨天了。说不定比那一个朋友更好的人出现呢!

  书还是一双翅膀。一个下午,我无聊极了。于是,我拿起了《安徒生童话》,《卖火柴的小女孩》使我浮想联翩。《丑小鸭》还让我懂得了一个道理:不经历风雨,怎么能见彩虹?《安徒生童话》让我张开了想象的翅膀。

  同学们,爱书吧!让它成为你生命中的一部分,让它和你一起创造辉煌的明天!

书是什么作文3

  书是什么?以前这个问题我是百思不得其解,疑惑重重。但是有一天,我的同学小书迷——徐晓璐给我解了迷,我这才知道只要多看书,多读书,并且用你真诚的心灵去看,去读,去感受,去体会,那这个问题真是太简单了!也是她告诉了我这个秘密,嘻嘻,好啦好啦,我也不卖关子了,那就是……

  记得一个阳光明媚的星期天,我正趴在桌子上看《海的女儿》,突然脑海中冒出了一个问题,我已*看了许多书了呢,那书又是什么?于是,我想到了我的同学徐晓璐,她可爱看书了,一天不看书就浑身不舒服,看到了书就像看到了整个生命整个灵魂一样爱不释手,我觉得她应该有很多关于这方面的见解吧。于是,我到她的桌子旁边,问道:“晓璐,你知不知道书是什么啊?”抱着《一杯牛奶》正在津津有味看的徐晓璐顿了一下,突然滔滔不绝:“书是什么?那可多了!书是知识,是啊,它传授了我们许多的知识;书是人类知识的源泉,是啊,没有书我们又是从何知道那么多的知识的;书是净化灵魂的工具,是啊,我们看着一本本的书,细细品味,用心品读,岂不可以感到灵魂得到了提升,感到纯净了许多?”听着徐晓璐滔滔不绝又精辟的话语,我也得到了不少的知识,这才真正理解了书是什么……

  怎么样?大家都知道书是什么了吗?希望大家都能多多看书,因为书是个好东西!


书是什么作文 (菁华3篇)(扩展2)

——“美”是什么作文 (菁华3篇)

“美”是什么作文1

  美,无处不在,可能就悄悄、无声无息的扎根在你的身边。我的家乡——泉州,就是一个充满着无穷魅力与神奇的地方。

  这是一座充满着而又闪烁着古老的文化的名城,是*正在冉冉升起的一个太阳,它将用它的文化照亮整个*……

  福建园林明珠,说的就是风光秀丽的西湖公园。在这令人目酣神醉的地方,游览景点更是数不胜数,让我看得眼花缭乱:仙桥柳色、大梦松声、荷亭唱晚……真是令人赞叹不已,我最喜欢的就是荷亭唱晚了:由谢坪屿越步云桥,便是荷亭了。荷亭三面临水,池中荷花犹如几个婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里,在夜晚之中,鱼儿在水里歌唱,伴着美丽的荷花,这样的景致真是令人内心澎湃汹涌。

  泉州十八景中的开元寺,更是远*闻名。这里,代表着我们的希望,我们祈求幸福,*安。当然,这里也不输西湖公园。跨过山门,就到了拜亭。我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁,而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国已有一千多年历史,并在*落地开花,与*文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。这是让我最骄傲的地方。

  戏曲文化,我竟不能用语言来形容。那清脆的腔子,那令人喜怒哀乐的发展……我不能抑制住自己对戏曲的喜爱。《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《荒山泪》……在这里面,有的让我哭,有的让我笑,有的让我替别人打抱不*,我自己沉浸在之中了,无法自拔……

  名胜古迹之美,文化之美,人心之美……这么久我才醒悟过来,原来,我的家乡竟然有这么多美,但最美的,还是——人心。我要努力的'往天空飞,我要创造更多的美。

“美”是什么作文2

  静静地,呆呆的仰望星光灿烂的夜晚。用心感受花的嫣然,星的璀璨,光的耀眼与泪的朦胧······

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当祖国之花在微风的吹拂下悄悄入睡时,辛勤的园丁却在微弱的灯光下为祖国之花修枝剪叶。老师是一只春蚕,不停地“吐丝”,直到生命之花凋谢那一刻也不肯停止。老师是一支蜡烛,宁可牺牲自己也得照亮别人。我由衷的感叹:“老师真美”

  何老师是一只“凌寒独自开”的雪梅,傲然挺立于枯萎的枝头。无论风雪再大,再猛。也不向“残暴”的风雪低下骄傲的头颅,宁可被抓住,被控制,被粉碎,被摧毁,也不向风雪屈服认罪,但只要一有同学不懂,她便抛开一切,耐心地讲解。还有她那三寸不烂之舌,恐怕连巧舌如簧的诸葛亮都要礼让三分!因此,许多心有不满的同学都不敢与她正面交锋!

  钟老师犹如一朵娇艳欲滴的玫瑰,在光芒中自由绽放!她用耐心来一点一点“哺乳”学生;用善良来鼓励失落困苦的人;用宽容来温暖人心;用爱来感化她人;用······

  还有,她那生动有趣的课堂引人入胜。将死气沉沉的教室“啪”地一下立即活跃起来,让同学们尽情的遨游在知识的海洋,放下一切不愉快,全身心的投入进课堂。让同学们潜藏在身体里的笑声释放的淋漓尽致!

  还有谁美?清洁工美。他们是多么渺小,却多么高尚,日复一日、年复一年在那毫不起眼的岗位上默默付出,从不用自己的劳动索取回报。他们头顶酷暑却坚守岗位,他们似从不怕热烈的阳光、臭气熏天的垃圾,豆子大的汗珠在太阳的照射下显得格外晶莹;凛冽的寒风从耳边呼啸而过。他们却用冻得发抖的双手捡拾着大街上被风雨摧残的树叶,城市的每个角落都有他们的身影。他们的身是勤劳的,心是善良的!

  美是什么?有人说,是沙漠里珍贵的水源,使濒临绝望的人有了生的希望;有人说,是寂寞夜空中的一首歌谣,使失落困苦的人有了心灵的慰藉。而我想说:“他们,才是真的美!”

“美”是什么作文3

  生活中处处都有美:在公交车上给老人让座的人,在校园里弯下腰捡起垃圾的人也是美,在街边忙碌的环卫工人,马路上的交警。但我觉得街边忙碌的环卫工人最美。

  去年的一个夏天,我们学校组织了一个活动,去体验生活中的辛苦。而我就被分配到去体验环卫工人。

  老师带着我们去环卫工人的集合地点,然后我跟着一个40多岁的阿姨,阿姨带我去换衣服,换完衣服就跟着阿姨去街边扫地了。

  虽然我是来体验的,但是环卫工人阿姨让我不要动,就坐在车上。我清楚等看到那位阿姨的手,她那长茧,沧桑,布满皱纹的双手。拿着扫把把街边的垃圾扫到一堆,再拿起畚斗把垃圾都畚起来。

  就在那时一群染了发的年轻人,把喝完的啤酒罐直接人在地上,而不是扔进垃圾桶。那位环卫工阿姨在喃喃自语说:“现在的年轻一点都没有功德心,多走几步路都不走,唉~。”

  到了中午,太阳像火炉炽烤着大地。路上的人都跑回家去吹空调了,街边只剩下环卫工人和我还有一起体验生活的同学们。只见环卫工人阿姨仍然顶着酷暑,在扫地。她那挂着一两条皱纹的脸上,布满了珠子般大小的汗珠。可以用一句诗来形容那就是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗。

  就在阿姨要去扫马路中间时,她好像闪到了腰,拿起扫把用扫把来支撑,我见了想过去扶那位阿姨。可是那位阿姨却用手做了个手势让我停下。阿姨休息了一会儿就继续扫地了。

  我见阿姨都闪了腰还继续扫地,于是也从车里拿了把扫把一起去扫了,我扫了不到1个小时就觉得累了。可是那位40多岁的阿姨却一直坚持。以至不知黄昏的到来,落日的余晖染红了整个大地。

  今天体验结束了,老师把我们带了回去,我回头看了下那充满责任心的环卫工人阿姨,忽然觉得她是世界上最美的人。

  世上并不是没有“美”,是缺少发现美的眼睛。


书是什么作文 (菁华3篇)(扩展3)

——人生,是什么作文 (菁华3篇)

人生,是什么作文1

  人生,是什么?它或许是一杯耐人寻味的苦茶。总是先让你尝到一点甜头,其实,在你得意忘形的背后,早已埋下陷阱,等你下去跳。

  人生,是什么?它也许是一场无情的游戏,弱肉强食,没有什么情感可言,也不需要去相信任何人。而每个人,都渴望成为强者,都凶险狡猾。这个世上,善良的人很少。

  人生,是什么?它可能是一碗甜甜的牛奶,让你在许许多多的阳光下茁长成长。但当你成长后,这碗牛奶也喝完了,你必须去面对任何残酷的考验。

  人生,是什么?它也可能是一朵很美的花,美丽的花,都是经历过一番风所结出来的。它不可能永远在温室里长大,你也不可能永远依靠父母。

  人生,是什么?它也可以是一只粉笔,背后意味着默默付出。在他人最需要你的时候,去做那只粉笔,帮助他度过难关,为他开启成功的枷锁。

  人生,是什么?它是一株长得很好的葱,只有经过翻晒,才不会对他人产生依赖。努力地去争取,那么你才会悟出一番道理。

  人生,是什么?它或许是一本精彩的书,需要人们细细品读。只有去读了,去看了,你才会去明白生命的价值,去争取美好的明天。

  人生,是什么?它就是一只凶猛的狗,要你去慢慢地和它熟悉,理解它的脾气,有耐心地去接*它,让它明白——你不是那么可怕。

  ……

  人生,是什么?这个问题很深奥,需要我们去慢慢揭开。不过,在那之前,你要有耐性,别动不动就说放弃。记住,这样你永远不会明白。

人生,是什么作文2

  人生是什么?

  人生是一条条大路,有的凹凸不*,有的光滑得像玻璃。

  有一种路直直的,却凹凸不*。这是“走向胜利”的路。

  “它”十分伟大,因为“它”是上帝造的。

  “它”十分辉煌,却看不见。

  这条路,是人生最好的选择。

  你一定非常想走上这条大路,对吧?

  不过,你可别做白日梦了。

  因为还有一条路,“它”*得像玻璃,却弯弯的。

  你一定想省定心,走这条路了。“它”可是魔鬼建造的!

  它是“通向死亡”的路。

  “它”也是看不见的。

  人很可能一不留神,走上这条路。

  所以给你一句忠告:“一定要小心!”

人生,是什么作文3

  漫漫人生路,有狂风暴雨和雨后彩虹一路伴随着我们,着何不像一张充满“酸甜苦辣”的试卷呢?

  人生的第一道大题是选择题。小时候,父母老师教导我们要助人为乐,所以——当朋友遇到困难时,我们是伸出援手,还是置之不理?当自己与别人发生冲突时,我们是继续不依不饶,还是化干戈为玉帛。

  生活中,这样的“题”有很多,它在考验你的人身品格,和你的内在心理,或许一道“题”出错,将会联系到后面的路程。

  第二道大题是填空题。渐渐地,我们长大了,进入了书声琅琅的学堂,于是,我们迎来了第二题,填空题。

  有人说,人生下来就是一个皮囊,里面空空如也,每个人能否有所成就,关键看他是否为自己填充了足够的知识。是啊,人一生下来本就是无知的,只有学*、积累、运用才能高人一等,鹤立鸡群。

  这道填空题虽然看着简单,却也是最难的,因为,你能否认真地“写”完填空题呢?

  第三道大题判断题。**之后,就要面对充满风暴的情感世界。我们会遇到各行各业,各型各色的人,他们或善或恶、或好或坏,但你能分辨他们吗?

  第四道大题是问答题。事业上,会有你意想不到的困难包围你。而你能得心应手,解决自如吗?小时候,我们依靠父母解决问题,但人终究要长大,我们应该依靠自己才对。

  在这张人生的试卷上,虽然看似简单,其实要交出一份满意的答卷实属不易。只有认真工作,认真学*,才可不负青春,不负韶华。


书是什么作文 (菁华3篇)(扩展4)

——优秀作文幸福是什么 (菁华3篇)

优秀作文幸福是什么1

  树的幸福,在于以翠绿点缀土地,净化空气,所以它在风中飒飒地歌唱。桥的幸福,在于连接了道路,所以,小桥与小河絮絮谈心……我的幸福是什么呢?我在寻找着。

  元旦是同学们最快乐的一天,因为那天同学们可以抛开学*的压力,尽情地玩耍。狂欢后的教室一片狼藉,打扫成了艰巨的任务,我和我的小伙伴主动承担了打扫这个任务。打扫结束,我和小伙伴走在路上,一路欢声笑语,没有了路队长的管理,我们就像飞出笼子的小鸟,不知不觉走到了校门口。

  走向那棵约定的梧桐树,却没有发现妈妈的身影,我慌了神,四处张望,可还是没有找到,妈妈是不是忘了来接我了,时间过得真慢,妈妈到底在哪里呢?这时,我想起了妈妈的叮嘱,如果找不到妈妈,就去校园警卫室。我跑到校园警卫室里,看到一个熟悉的身影,是妈妈!只见她站在门卫旁边,眼睛像雷达扫视着人群,生怕把我错过。

  我喊了一声“妈妈”。虽然声音被人群的喧闹声淹没,但妈妈似乎有顺风耳一般,立刻转过身,妈妈看见了我,妈妈一举手一投足都带上了一种轻快的节奏。

  妈妈嗔怪道:“怎么这么晚?”还没等我回答,妈妈又说:“降温了,来,快把棉袄穿上,不要着凉。”说着,就拿出了一件紫红色的棉袄,我接过棉袄,顿时感到一股暖流流遍全身,我猛然发现,妈妈乌黑的头发里多了几根刺眼的白发,鱼尾纹叶爬上了眼角,皮肤也不光滑了。

  和妈妈走在回家的路上,夕阳把我们的影子拉得老长,我们依偎在一起,亲密无间。我的眼睛湿润了,眼泪似乎一眨眼就会流出来。

  幸福有时是一顿可口的饭菜,有的是一个鼓励的目光,而有时就是等待你回家的过程。

优秀作文幸福是什么2

  幸福是什么?

  幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就有一千种答案。

  幸福是妈妈亲手做的饭菜,虽然这只是普通的饭菜,但是对我来说,这一桌普普通通的饭菜里包含了妈妈对我的无私和无微不至的爱;妈妈对我的爱,想黑夜里那一轮皎洁的明月,一直陪伴着我,照耀我前进的道路。

  幸福在老师的关爱里。我们一天天长大了,老师也一天天老了,老师把知识洒向我们成长的道路,心里感到高兴,因为我们长大了,懂得关爱了。我知道了,老师是一位辛勤的园丁;是一杯解渴的水;是我们的父母,无私的教育我们,希望我们长大后成为对祖国有用的人、有贡献的人。老师,谢谢你的哺育之恩!

  幸福是成功的泪水,成功前面是无尽的困难和挫折。遇到困难,不要退缩,努力是成功第一步。

  幸福,是夜里温暖的'被窝。

  幸福有时候就像一杯清茶,时时滋润着你的心田;幸福有时候就像种上湿润的土地里生根、发芽的种子。

  幸福就是你生病时,父母彻夜不眠的守在你床头;受伤时同学们的关心爱护、嘘寒问暖;老师那发自内心的谆谆的教导。

  幸福其实就在我们的身边,无处不在。敝开心灵,幸福其实并不遥远。

优秀作文幸福是什么3

  幸福是什么?幸福就是一家人在一起,那温馨的感觉。幸福是什么?幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。……幸福是什么?感受到幸福是什么滋味?直到昨天我才明白,明白幸福是什么感觉。当我们知道吕老师的生日就在星期五时,我们的心里,不知有多么高兴!当时我们就决定,一定要为吕老师办一次生日!当我们在策划怎样为吕老师办生日时,我们都是那样的开心,因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出,对我们的关怀……时间一天天的过去,吕老师的生日到了。那天下午,吕老师被蒙者眼睛走进教室,同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻,吕老师几乎惊呆了,她不曾想,我们竟会给她这么大个惊喜!一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上,一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前,转眼间,泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了,吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间,我明白了,什么叫幸福……“我们虽然只有37度的体温,却燃烧着一颗永远爱您的心!”这声音响在同学们的耳边,更响在吕老师的心里。幸福是快乐,幸福是感恩,幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了,一起经理过多少风风雨雨,可去马上就要分开,我会珍惜现在的时光,把它永远留在心中……


书是什么作文 (菁华3篇)(扩展5)

——友情是什么作文 (菁华3篇)

友情是什么作文1

  友情就是朋友给予的感情,它可以在你悲伤时,安慰你;在你失落时,鼓励你;在你开心时,与你一起笑;在做好事情时,与你一同分担;愿意倾听你的苦恼,帮你分担痛苦。而不是表面上与你亲如姐妹,却在背地里说你的坏话;也不是在你失败时、失落时、痛苦时,仍然火上浇油,往旧伤上撒盐或者讥讽你;也不是对你好得不得了,心中却只计算着自己能得到的利益。朋友是珍贵的,友情是可贵的,如果没有友情,就不会有桃园三结拜的故事,就不会有高山流水的千古传说,就不会有马克思和*的《资本论》。朋友像茶,有苦有涩有甘有甜,就是说朋友有好、有坏。只要交到益友,你喝到的便是甘甜的茶水。但是我却没怎么喝到过所谓“甘甜的茶水”。

  有一次,一个“好“朋友谎称我在墙上乱涂乱画,并告诉了老师,老师很生气,狠狠地数落了我一顿,让我哑巴吃黄连——有苦说不出。回到班上,同学们都说我为班级抹黑,疏远了我。我的心如同刀绞一般地痛,那种感觉是无法用言语形容的,在班上也只有我一个人默默地忍受着这种痛!当我想到自己的”朋友“没有一个来安慰我时,我的心便空空的,我知道自己的心在滴血,在呜咽、在哭泣。我的脸上所留下的泪痕则成为了我心中的一个永远也抹不掉的烙印。事后,同学们才知道,这一切的一切只是一个谎言,但却没有一个人向我说一句“对不起”,可能因为我是一个新生吧,但是那又有什么关系呢?我也是一个人呀,我也有自尊,也需要小小的弥补。他们不知道,一句“对不起”,可以抚*我心灵上的创伤,一句“对不起”,还可以弥补我受到的委屈。一句“对不起”,虽然只是一句简简单单的话,却是我多么渴望的一句话呀!可他们却只是天真地认为,受这点委屈是不值得一提的。

  朋友,到底是什么?这是一个让我迷茫,让我探索的`词,至始至今,我很少感觉到朋友给我的温暖,给我的无忧无虑,不清楚真正的朋友在何处呢?

友情是什么作文2

  海内存知己,天涯若比邻,在茫茫人海中,无数面孔从我眼前一闪而过。一个眼神,一个微笑,一个招手,一个低头,这都意味着友情随时会在你身边来临,来的是如此突然。

  可能有的人认为,和你整天腻在一起的人将会是你最终的友情,那可不一定,也许她只是把你当做她的普通朋友,而你却傻傻的认为这就是你的友情归宿。这难道真的是友情吗?

  知你,懂你,关心你,帮助你,这种人属于什么?在你悲伤的时候,找她倾诉说出自己内心的苦衷,发泄苦;在你需要她帮助的时候,她会伸出友好之手,来与你共闯关;在你大声发笑时,她会与你相膝而坐,也微微露出纯真的笑脸。这是纯洁的友情啊!当你抓住友情时,你会想:真妙,我是世界上最幸福的人。

  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情这是唐代大诗人李白对自己的朋友汪伦所写的诗句,友情深如千尺潭水。的确,友情就是上帝给予每个人的厚礼,偶尔一天,礼物猛然打开绽放出美丽的火花,让你走进友情之中。

  其实,在人生中,每个人都感受过友情的滋味,以后的道路还很远,我们一路上会遇到很多值得去珍惜的人,愿友情长存。让我们去探索友情到底是什么?

友情是什么作文3

  友情是什么?友情就像一块甜甜圈, 你分一半, 我分一半, 分享那份友情的滋味。 笑在脸庞, 甜在心怀, 组合成真挚的友情。

  友情是什么? 友情就像一条彩虹, 联繫心灵, 互相帮忙, 解决困难的问题, 关心他人, 展现出灿烂夺目的友情。

  友情是什么?友情就像一扇窗, 让我开阔视野, 让我打开心房, 让我张开热情的翅膀, 飞向窗外绮丽的世界。

  让我们张开手臂, 把友情的喜悦传播出去, 使更多人感受到友情的快乐, 使更多人感受到友情的温馨, 在友情的滋润中,在湛蓝的天空下,开出一朵无与伦比芬芳的花朵。

  快乐的友情,就像五颜六色的彩虹,打开我笑容的一面,使我在朋友之间,表现的善解人意,让大家好欢喜。 伤心的友情,就像悲伤的难兄难弟,你不理我,我不理你,好像陌生人一般,背对着背,距离愈来愈远。

  看不见的友情,就像一张透明巨大的网路,你在那一头,我在这一头,手指动一动,键盘敲一敲,默契实在好。

  伸出我们的双手,张开我们的臂膀,热情的拥抱,亲切的问候,互相帮忙,互相扶持,点点滴滴,串起有一座最坚固的——友情的桥梁。


书是什么作文 (菁华3篇)(扩展6)

——幸福是什么颜色作文 (菁华3篇)

幸福是什么颜色作文1

  以前,有一天,你突然问我:“幸福是什么颜色?”我回答说:“幸福是红色的。”等我说完,你笑了笑走开了。

  那天放学后,我和同学在路上玩,直到六点才回家。一打开家门,才发现妈妈早已做好了晚饭,但他们为了等我回家吃饭,没有一个人动筷子。妈妈一见我回来了,一下子抱着我说:“你到哪里去了,都快把我担心死了。”我想这就是红色的幸福吧!

  又有一天,你又突然问我:“幸福是什么颜色的?”我回答说:“是蓝色的。”你又笑了笑走了。放学后在学校那里走台阶。每一次踏上去,都会不小心摔下来,许多人在旁边鼓励小男孩说:“加油,不要灰心”终于,小男孩在大家的鼓励下上了台阶。有一个门卫幽默的说:“哈哈,好一个登山者。”我想这就是蓝色的幸福吧!

  又有一天,你又突然问我:“幸福是什么颜色?”我回答说:“幸福是白色的。”等我一说完,你笑了笑又走了。

  有一天,天空中出现了美丽的雪花,雪花像一只白蝴蝶从天而降。小伙伴叫我一起出来玩打雪仗,大家你一球我一球,大家都沉浸在了开心的游戏中。我想这就是白色的幸福吧!

  又是一天,你又突然问我:“幸福是什么颜色的`?”我没有回答你,但在心中我想幸福其实是自己用双手去创造的。而你就是我的幸福——老师。

幸福是什么颜色作文2

  幸福的颜色有很多,它或红、或蓝、或白……总而言之、统而言之,幸福的颜色从小陪伴我们长大,陪伴我们度过整个童年。

  幸福的颜色是红色,它明亮透彻,光彩照人,如同阳光撒下金子般透过窗户照耀在我们身上,它普普通通,却是我们家家户户都有的基本颜色,它代表了喜庆,代表了团圆,代表了奔放的热情,它的颜色是*前流动的**,它还有一个名字叫“*红”。

  幸福的颜色是蓝色,它象征着宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间,你看那在天空中翱翔的飞机,在海里遨游的潜水艇,都是它的家人,它的代表。

  它还代表了宽阔的大海,大海是我们的母亲,它拥有天空一样的宁静与纯洁,它无私,为我们提供了幸福的海资源、可利用元素。

  幸福的颜色是白色的。它象征着纯洁的心灵,无私的品质,天真、可爱的幻想。你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人,都可以证明。

  其实,幸福并无颜色,只要我们去寻找、去探索、去努力的发现它,它就可以成为我们心中幸福的颜色。

幸福是什么颜色作文3

  以前,有一天,你突然问我:“幸福是什么颜色?”我回答说:“幸福是红色的。”等我说完,你笑了笑走开了。

  那天放学后,我和同学在路上玩,直到六点才回家。一打开家门,才发现妈妈早已做好了晚饭,但他们为了等我回家吃饭,没有一个人动筷子。妈妈一见我回来了,一下子抱着我说:“你到哪里去了,都快把我担心死了。”我想这就是红色的幸福吧!

  又有一天,你又突然问我:“幸福是什么颜色的?”我回答说:“是蓝色的。”你又笑了笑走了。放学后在学校那里走台阶。每一次踏上去,都会不小心摔下来,许多人在旁边鼓励小男孩说:“加油,不要灰心。”终于,小男孩在大家的鼓励下上了台阶。有一个门卫幽默的说:“哈哈,好一个登山者。”我想这就是蓝色的幸福吧!

  又有一天,你又突然问我:“幸福是什么颜色?”我回答说:“幸福是白色的。”等我一说完,你笑了笑又走了。

  有一天,天空中出现了美丽的雪花,雪花像一只白蝴蝶从天而降。小伙伴叫我一起出来玩打雪仗,大家你一球我一球,大家都沉浸在了开心的游戏中。我想这就是白色的幸福吧!

  又是一天,你又突然问我:“幸福是什么颜色的?”我没有回答你,但在心中我想幸福其实是自己用双手去创造的。而你就是我的幸福——老师。

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