东湖公园坐落在市区东部的东湖水库内，这里风景秀丽、景色宜人；这里一年一度的菊花展最吸引市民，其中一次是97年香港回归祖国那年，最为隆重。
走*公园大门，琉璃瓦屋顶，拱形的高高大门，四根巨大的门柱，非常醒目，令人难忘。
进了大门，一条笔直的大理石铺成的路伸向公园内；两边绿树成荫，一盆盆鲜花，五颜六色，好像在欢迎我们的到来呢。这时候，在我眼前出现了一位穿着白裙子的“女神”，她伸开双臂，似乎在欢迎我们的光临。
走过女神雕像前，左边是伸向游泳场的大路。大路的左边有一排长长的动物雕像，那雕像的手工精美，看起来似乎跟真`的一样。走过长达一百米的路程，我又来到了好玩的吸引人的刺激的游乐场里。这里有很多游戏供大家玩。像“金龙”这样刺激的东西，我每次来，都少不了玩它。因为，我玩它玩入迷了。为什么入迷呢？可能有些人会这样问。当我坐上它时，这“龙”一听铃声响，就会向前冲，我便在空中飞起来一样，好玩得很。那时我似乎像一位仙女，骑着金龙在飞。
出了游乐场的门口向前走，就会来到健身场。它大约一百五十*方米。地方虽小，但是里面的设备齐全，有双杠，还有两把绳梯、秋千等。
啊！这么美又好玩的公园，真是人们休闲的好去处。
我的家乡江门是个美丽的地方，名胜古迹不胜枚举，其中我最喜欢的就要数东湖公园了。
一进入园内，就能感觉到一股清新的空气迎面扑来，顿时清爽凉快，路旁绿油油的小草被微风一吹，就像翻滚的绿波，令人心醉，路旁的树也不甘示弱，一齐微微点头向我们致意。
园内的湖最美。这里的水真绿，绿得使人觉得那仿佛不是一滩水，而是一片绿茵——一片葱翠晶莹的绿茵；这里的水真清，清得可以看见湖底的沙石、游鱼，再加上蓝天、白云、绿树、红花都把自己的倩影投进了它的怀抱，让游客们有一种置身于人间仙境的感觉。湖好像是“动”的；它像一条变换无定的绿绸，绿得那样美，那样纯，阳光映照之下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，每一片小光斑中都有一个小小的精灵在闪烁，在伸缩，在颤动；微风吹来之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向一边推进。周围的树木都在“沙沙”作响，像是在为知音奏出古老的乐曲，又像在对谁倾诉着一个遥远的故事。
东湖公园内的水帘洞最受孩子的欢迎，在一座十米高的假山上，有一道长长的瀑布，瀑布从假山上直泻而下，水花溅到山下的石壁上，如烟、如雾、如尘。那儿还有《西游记》中大受孩子们欢迎的人物塑像，看，那不是金睛火眼的孙悟空，懒惰的猪八戒，诚实的沙和尚和善良的唐憎吗？水帘洞的旁边就是荷花池，每年的六七月份，这儿就最美了，池内的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵的荷花从这些大圆盘之间冒出来，白的、黄的、粉红的……有的才展开两三片花瓣儿，有的已经全开了，开得那么灿烂，露出一个个黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，还有的饱胀得快要裂开似的。池里还有各种颜色的鱼儿在自由自在的游动，不时在你的眼底下吐着悠闲的水泡，无忧无虑地玩耍嬉戏。
东湖公园真美！请您有机会也来细细玩赏一番吧！
我的家乡座落在闻名遐迩的泰安市，我非常热爱家乡的一草一木，家乡有许多美景如：泰山、伹徕山等。可是在我心里，它们都不能与我最爱的东湖公园一争高下。
一进公园，就听见一阵悦耳的蝉叫，像是在欢迎我们；接着，映入眼帘的是一座石雕，上面刻着“东湖公园”四个苍劲有力的大字，我虽然不知道是谁刻的，但是有一点可以肯定，刻这四个大字的人是一位雕刻高手。两边的绿化带像是给东湖镶上了一条翠绿色的花边，真漂亮，东湖像一颗耀眼的蓝宝石嵌在中间。一排排垂柳随风飘动，顿时，我诗性大发，情不自禁地吟道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；垂柳，蓝天，白云映在*静的湖面上，如果把这景致看作一大幅活的画，那画家的本领可太了不起了，让人觉得犹如神来之笔。
最引人注目的是五马园里的马。有的在低头吃草，有的在仰天长啸，有的在策马奔腾，还有的在休息，简直栩栩如生。其中，令我印象最为深刻的是一匹马摔倒了，另一匹马则轻轻地梳理它的皮毛，像是在安慰它，这场景令我感动得潸然泪下。
我回头看那被抛在后面的东湖公园，情不自禁地想：如果时光能倒流，再来一次，我一定细细品味这一番美丽的景致。
——中考的命题作文 (菁华3篇)
大自然里有很多声音，静下心来慢慢聆听，就仿佛是一个音乐厅，这里有许很多多美妙的声音。
春季，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，仿佛在说：“大家一块打水仗吧!我必然会胜利的!”风正在“呼呼”的吹着，柳条仿佛是女孩的头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。
夏季，格外炎热，但小孩们却出来玩儿，有些骑自行车;有些玩捉迷藏;还有些玩木头人。夏季，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊!
秋季是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许很多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，仿佛在说：“树上不好，我要看看地下的美景!”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。
冬季，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，小孩们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么开心的声音啊!
大自然的声音复杂多样，有些激情高亢;有些温顺细腻;还有些清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，仅需你用心聆听。
清晨，我伴着早春的暖风，来到山林之中，感受大自然浓浓的原始气息。
一进林子，耳边就响起山鸟清脆的歌声。“叽叽”“嘘嘘”“噗嗤噗嗤”，仿佛是一首清晨的交响曲。在鸟儿歌声的召唤下，很多昆虫也伸着懒腰，加入了“晨曲”的演奏。蟋蟀害臊地躲在草丛中拉着小提琴;蝴蝶女孩热情奔放，上下飞舞，发出“扑扑”之声，仿佛在欢迎我的到来;小蜜蜂们“嗡嗡”地吹着口哨，开始了又一天的劳作……鸟儿们也不甘示弱，它们的叫声也多了起来。
看!喜鹊一边整理乌黑的礼服，一边在枝头欢快地交谈着。奥创营销身着五色的彩裙，头上顶着鲜红似火的小帽子，放开嗓子飙起了女高音。猫头鹰奔波了一个晚上，目前，它打着哈欠，摇摇摆摆地掠过树梢，“咕，咕”向温馨的家飞去……
这个时候，风伯伯也闻声而来，它“呼呼”地拂过我的脸颊，吹过大树的枝头。新生的嫩叶摩擦着，像拉起了手风琴，“沙沙”作响。
日渐地，风声愈加大，像锣鼓在敲击。天空早已乌云密布，忽然间，一声巨雷响起，数道闪电划破天空。“隆隆”之声不断传来。雨瞬间大了起来，像一块透明的绸缎，“哗啦啦”打在树枝上、小草上、石头上，发出各种不同乐器敲击之声，甚是好听。在倾盆大雨之中，小青蛙快活极了，欢快地蹦来蹦去，踩着水坑，发出“呱呱“之声。
我闭上眼睛，静静地感受着山中的所有。一支又一支交响曲，不断在我耳畔回荡，这与众不同的山林音韵，只有在这山林中才能领略到。
在喧闹的现代社会，科技所带来的商品的嘈杂紧紧围绕在大家的周围。这部分嘈杂日渐掩盖了大自然所发出的最本质，最漂亮的音符，让大家在休息时静下心来，去感受那大自然的真谛，聆听大自然的声音。
风之声
四，5月份是放风筝的好机会，大家一家人来到空旷的空地，拿着风筝的我听见耳旁风的呼啸心想：这次的风筝必然会飞的非常高。果不其然，我刚刚拿着风筝跑了几圈，它便宛若感觉到了风的呼唤，像一匹脱缰的野马自冲向云霄去了。我在地上一边控制着风筝的方向，一边考虑。听着狂风“呼--呼”的声音，像是是要把所有都带走，可风筝却争着向上，去感受愈加剧烈的风声，却与愈加强大的风斗争并乐于在其中。该回家了，我收回风筝倔强的线，很不容易才将它收好，可它却依旧像在对风挑衅，不断地挣扎着。空地上只剩下呼啸的狂风和刺激大家去抗击，去挣脱的风声。
雨之声
在年年春夏，雨一直家乡的`常客。春雨连绵一直不停，由于不算太大，我常常就在雨中散步，感受它的那份清爽与滋润，洗尽我日常的狂躁。雨声更是清灵的，雨点从空中落下敲击着所撞见的所以物体。只听“砰”的一声，雨便融了进来，成为了另一个物的一部分，欢快地发出是我们的笑声。
雨声并不响亮但非常清脆，如鸣佩环。且每一个雨滴便像一个音，成千上万的音符组成了一部交响曲，虽然从始至终只有雨这一个音乐家，但它所奏出的千变万化的声音实在让人叹为观止。有人说雨是滋润大地的生机，看来它同样滋润着大家的心灵。
花之声
春暖花开，离家不远的草坪已开出了鲜艳的花朵，姹紫嫣红，吸引着蜜蜂当然也吸引着我，我常常会携带一本书去那儿阅读，可却不是为了看书。花儿珍珠般点缀着绿地，使绿地更添活力，自己也生机勃勃。它们常常述说着所有美好，我要探寻的便是这花儿的声音。特别当它们开放，绽放的光彩与“砰”的象征着新生的声音。这声音代表着世上又一漂亮生灵的出现，也带给我无尽的欢乐。
大自然的声音无处不在，只须大家怀着一颗真诚的心去探寻。
——中考的命题作文 (菁华3篇)
大自然里有很多声音，静下心来慢慢聆听，就仿佛是一个音乐厅，这里有许很多多美妙的声音。
春季，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，仿佛在说：“大家一块打水仗吧!我必然会胜利的!”风正在“呼呼”的吹着，柳条仿佛是女孩的头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。
夏季，格外炎热，但小孩们却出来玩儿，有些骑自行车;有些玩捉迷藏;还有些玩木头人。夏季，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊!
秋季是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许很多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，仿佛在说：“树上不好，我要看看地下的美景!”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。
冬季，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，小孩们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么开心的声音啊!
大自然的声音复杂多样，有些激情高亢;有些温顺细腻;还有些清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，仅需你用心聆听。
在喧闹的现代社会，科技所带来的商品的嘈杂紧紧围绕在大家的周围。这部分嘈杂日渐掩盖了大自然所发出的最本质，最漂亮的音符，让大家在休息时静下心来，去感受那大自然的真谛，聆听大自然的声音。
风之声
四，5月份是放风筝的好机会，大家一家人来到空旷的空地，拿着风筝的我听见耳旁风的呼啸心想：这次的风筝必然会飞的非常高。果不其然，我刚刚拿着风筝跑了几圈，它便宛若感觉到了风的呼唤，像一匹脱缰的野马自冲向云霄去了。我在地上一边控制着风筝的方向，一边考虑。听着狂风“呼--呼”的声音，像是是要把所有都带走，可风筝却争着向上，去感受愈加剧烈的风声，却与愈加强大的风斗争并乐于在其中。该回家了，我收回风筝倔强的线，很不容易才将它收好，可它却依旧像在对风挑衅，不断地挣扎着。空地上只剩下呼啸的狂风和刺激大家去抗击，去挣脱的风声。
雨之声
在年年春夏，雨一直家乡的`常客。春雨连绵一直不停，由于不算太大，我常常就在雨中散步，感受它的那份清爽与滋润，洗尽我日常的狂躁。雨声更是清灵的，雨点从空中落下敲击着所撞见的所以物体。只听“砰”的一声，雨便融了进来，成为了另一个物的一部分，欢快地发出是我们的笑声。
雨声并不响亮但非常清脆，如鸣佩环。且每一个雨滴便像一个音，成千上万的音符组成了一部交响曲，虽然从始至终只有雨这一个音乐家，但它所奏出的千变万化的声音实在让人叹为观止。有人说雨是滋润大地的生机，看来它同样滋润着大家的心灵。
花之声
春暖花开，离家不远的草坪已开出了鲜艳的花朵，姹紫嫣红，吸引着蜜蜂当然也吸引着我，我常常会携带一本书去那儿阅读，可却不是为了看书。花儿珍珠般点缀着绿地，使绿地更添活力，自己也生机勃勃。它们常常述说着所有美好，我要探寻的便是这花儿的声音。特别当它们开放，绽放的光彩与“砰”的象征着新生的声音。这声音代表着世上又一漂亮生灵的出现，也带给我无尽的欢乐。
大自然的声音无处不在，只须大家怀着一颗真诚的心去探寻。
我行走在这条铺满黄叶的幽径上，周围没一个人，轻轻地耸了耸耳朵，静静地聆听大自然的声音。
雨声
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”大概描写的便是这番景致了。我撑着一把花伞，站被雨水浸湿在石板路上，雨轻轻地敲打着伞沿，也敲打在我的心上，就在我的耳边，我听到了最好看的的旋律。
远处，一片朦胧，雨滴滑入草丛里，朦胧起一片醉人的绿意，它轻抚每一叶小草，窸窸窣窣，那是大自然的低声细语。
最热闹的便是池塘了，雨挂起密密的珠帘，落入池塘，绽开一朵朵莲花，“叮叮咚咚——”发出铃铛般的脆响，又激荡起一圈圈涟漪，荡出岁月的变迁，荡出大自然的欢声笑语……
雨停了，周围一片宁静，雨滴从叶尖儿滑落：“嘀——嗒——嘀——嗒——”
风声
我坐在窗台上，捧一本好书，品一盏清茶淡韵，涂抹幽静。
风携着花香款款而来，打乱了我的书页，“清风不识字，何故乱翻书。”书页间的碰撞声，在此刻竟也成了一曲高雅的华尔兹。我抬头望了往窗外的铃铛树，树叶儿们不停地舞动着，嬉笑着，给我的心灵抹上一份宁静，“叮铃铃——”
地上的落叶似也被这美妙的音乐感染，在清风的帮助下，腾地而起，在空中飞舞，盘旋，碰撞……
风停了，留下一阵恋恋不舍：“呼——呼——”
雷声
雷声是大自然最华丽的乐章。
雨声是它的和音，风声是他的伴奏，闪电是它的背景，它们一同演奏出一曲激情高昂的乐章。它像安塞腰鼓一样铺天盖地，像川江号子一样振奋人心，像海上翻腾起的波涛滚滚，像沙漠卷起的黄沙浪浪……有时，它犹如一只被激怒的狮子，朝着大地嘶吼狂鸣，咆哮不已。大地上的所有生灵都避之不及，觅食的鸟儿扑腾着翅膀飞回鸟窝，玩乐的大家慌慌张张回到家，襁褓的婴儿哭红了双眼……
雷声来了，来势汹汹：“轰隆隆——轰隆隆——”
大自然的声音，常在心间，时而让我心如止水，时而又让我心潮澎湃。愿我心中常留一条幽径，通往田间、山野去聆听大自然的声音……
——“成绩”的半命题作文 (菁华3篇)
20XX年1月20日 星期四 晴
今天是拿成绩的日子，我睡不着，因为我害怕自己考不好，心情十分紧张。
匆匆吃了几口早饭，便催妈妈送我去学校。在妈妈的电瓶车上坐着，我的心里矛盾极了：我想让妈妈开快一点，这样就可以快一点知道我的成绩，我又想让妈妈开慢一点，最好永远也开不到学校，因为我怕我考不好。一路上遇到几个叔叔阿姨，他们关切的问我：“洪森呀！期末考试考得怎么样啊？”我小声的回答：“还不知道呢，现在去学校。”说完，我心里更紧张了。
刚进校门迎面碰上了我的好朋友陈明豪，他一看到我就拉着我的手问：“你考得怎么样？”我连忙说：“还不知道呢，我们赶紧去教室吧！”进到教室了，同学们都在吵吵闹闹。过了一会儿老师来了，同学们马上安静下来了，老师把试卷放在讲台上说：“这次的考试成绩非常不理想。”我心里十分着急，生怕自己考试不及格。同学们也非常着急，也怕自己考不好，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。开始发试卷了，我们急得手心里直冒汗，只见试卷一张一张的发了下去，“啊！终于有我了！我考了96分。”这下我心里的石头终于落地了。
真是紧张的一天啊！
她，与我同岁，和我同校，是我英语班的一名同学。是一个人见人爱的女孩，因为她相貌可爱，家境富裕，成绩优异。
她的优异成绩，并不是她*时刻苦努力学*，日积月累的知识得来的，而是还有一些不为人知的小秘密。
抄—是她取的好成绩的重要法宝。就比如说这次期末考试中，在语文成绩中，作文成绩占总分的'三分之一，其他的题目也并不难，所以在这次考试中，要想让自己的语文成绩得到高分，就必须要有着良好的写作水*。当然，同学们都不甘心落后，都想取的好成绩，所以同学们都在课下加强练*，提高自己的写作水*。可她呢？不但不用功，在考试中居然明目张胆的在抄作文书！因此，也落下了好成绩。在数学考试中，由于数学卷子是由县里的领导出的，所以题目并不难，但每次让我们丢分的都是计算题这些细节上的小错。正是因为如此，她为了以防万一，居然在考场中，使用计算器，那么好成绩离不开她了。在英语考试中，因为她的英语成绩很好，所以这些英语题目对她来说，易如反掌，可是我看她，刚碰了一道难题，脑袋瓜动也不动，就掀起了英语书，找到正确答案后，就把这道题的正确答案原原本本地抄在了卷子上……可是监考老师也是睁一只眼闭一只眼，居然在考场上当着众多同学的面玩手机。
是呀！正处在学生时期的我们，学*成绩固然重要，但是抄袭的行为只会让我们欺骗自己，比分数更重要的，就是每个合格的少先队员必须要做到的“诚实”。
童年的时候，每个人都曾拥有过一个幻想的梦，或是神，或是仙，或是妖，不管是什么，它都贮藏着最甜美的回忆。从很小的时候起，我就一直幻想着自己是个精灵，有一双美丽的薄薄的翅膀，就那样静静地飞在宁静的夜晚中，草丛中，与萤火虫共舞，与月儿对歌，那该是一段多么美好的生活！
可是现实不允许我这样做，幻想的日子总会溜走，到来的却是无尽的烦恼、压力，不仅是学*中的还有生活中的，幻想中的精灵也一点一点的变的模糊起来，直到《飞飞》这个游戏进入我的生活。在这个游戏中我的名字就叫“秋天的精灵”，在满20级时我就可以飞了，骑上仙女扫帚，终于体验到了飞的滋味，还有，那扫帚在夜色下的时候，后面会有一连串的荧光，红的，蓝的，绿的，紫的，漂亮极了！这正是我想要的效果，因为在我的印象中，精灵飞的时候，后面就有这样的荧光。这个游戏唤醒了我对精灵的憧憬，我又开始走进那段幻想的日子。
可是有一天，妈妈找我，问我为什么成绩掉的那么狠，上课是不是没听讲。或许，从那个时候我才醒悟到幻想的日子终究不会属于我。在那之前我上课时都去想精灵的生活了，甚至有时上课不自觉的就笑了起来。我一直都是一个乖孩子，所以我将自己的事都讲给了妈妈听，妈妈没怪我，反而给我指明了正确的道路。她说，其实精灵也不是整天都在玩，她们也不是一生下来就会飞，她们也要学*，那些有魔法或者圣法的精灵就相当与我们的研究生啦，所以要想成为一个合格的精灵，你的成绩也要合格哟~
原来精灵也是有精确度的呢，精灵的精确度就在是否可以成为一个合格的精灵，为了曾经的梦，我愿意走下去，即使路上的刺花再多，我也要闯下去，去为曾经的幻想添一笔完美……
精灵的精确度是我成绩的标准？
——“成绩”的半命题作文 (菁华3篇)
这次的英语月考有点不太好，这是我所意想不到的……
等待着，等待着，好不容易等来了我的试卷，我满心欢喜的一看，顿时被石化了——只见洁白的英语试卷上面，深深刻着一个鲜红的分数：85！这怎么可能！这怎么可能！我的心一面在现实的苦海中挣扎，一面痛苦的哭号。我不理解，对于一个连老师都相当看好的学生的英语成绩竟会如此的低下！看着周围同学那庆祝自己的好成绩时舞兮蹈兮的动作，我低下了头颅，脸上全是愁苦……
拖沓着沉重的脚步，我一步一步地用铅铁似的脚挪到家门口，用好似生锈了的手臂和手拿起钥匙，打开了门。屋里传来了妈妈亲切的问候：“儿子，考得怎么样？”面对面是笑容的妈妈，我只能用撒谎的方式来博取她的欢心：“恩……还行，考的还勉强……”“哦，那就好，今天我给你做鱼头豆腐！”说完妈妈就去厨房里忙活了。我坐在椅子上，缓缓的写作业，心里想着：到底是怎么回事？我为什么会考成这样？这要我怎么面对对我充满期望我家长和老师？我的头好痛，痛得快让我丢下笔，大声发泄道：“就让我痛痛快快死一次吧！”晚上吃饭的时候，爸爸妈妈一直跟我说许多有关学*的话，比如“以后要好好学*”“这次不行下次努力”“作业一定要按时完成”……听着这些我已经听了成千上百遍的叮咛，我只好用一个“嗯”字来使它停止播报。
晚上，躺在床上，我努力回忆、思考了一下我失败的原因。呵呵，也许真是因为我的学*态度有问题吧。如果真是这样，我可真是要好好改改了。
如果是这次的经历是一块绊脚石，那么，就让我把这块绊脚石刻成阶梯，成为我通往成功的道路吧！
成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？
我总在想成绩真的那么重要吗？按照父母的结论是：对，成绩就是那么的重要，它决定的是一个人的未来和一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，就混不上饭吃！！！而我觉得成绩的好坏无所谓，所谓的是你是否用心去学了。每次妈妈打电话来都是问“最*学的怎么样啊”？而我总是回答“还行”，每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话时，都要自我沉思一会儿，“我真的学的还行吗？”
这句话总是在我的脑海里反复的出现。
在学校里还要学*，回到家里还要学*，还有家长施加的压力。在此我想试问家长们：“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗？为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢？你们就不能为我们好好想想呢？你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗？有的孩子学*成绩好，你们就在我们的面前说谁学*好，我知道，这是你们给我们的刺激，可是，你知道吗？这种刺激可能对某些孩子起作用，可是这种刺激对另外一部分孩子一点作用也没有！甚至可能带来的只有伤害，难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗？我感觉这种生活好乏味也感觉好枯燥！！！
家长们：希望你们能试着给我们一点儿时间休息，其实我们也想好好学*，可能因为你们的刺激而前功尽弃！给我们一点时间，我们会证明给你们看，我们不比任何人差，不要给我们压力，烦恼，刺激了，这样的压力是很沉重的，会让我们接受不起的！
童年的时候，每个人都曾拥有过一个幻想的梦，或是神，或是仙，或是妖，不管是什么，它都贮藏着最甜美的回忆。从很小的时候起，我就一直幻想着自己是个精灵，有一双美丽的薄薄的翅膀，就那样静静地飞在宁静的夜晚中，草丛中，与萤火虫共舞，与月儿对歌，那该是一段多么美好的生活！
可是现实不允许我这样做，幻想的日子总会溜走，到来的却是无尽的烦恼、压力，不仅是学*中的还有生活中的，幻想中的精灵也一点一点的变的模糊起来，直到《飞飞》这个游戏进入我的生活。在这个游戏中我的名字就叫“秋天的精灵”，在满20级时我就可以飞了，骑上仙女扫帚，终于体验到了飞的滋味，还有，那扫帚在夜色下的时候，后面会有一连串的荧光，红的，蓝的，绿的，紫的，漂亮极了！这正是我想要的效果，因为在我的印象中，精灵飞的时候，后面就有这样的荧光。这个游戏唤醒了我对精灵的憧憬，我又开始走进那段幻想的日子。
可是有一天，妈妈找我，问我为什么成绩掉的那么狠，上课是不是没听讲。或许，从那个时候我才醒悟到幻想的日子终究不会属于我。在那之前我上课时都去想精灵的生活了，甚至有时上课不自觉的就笑了起来。我一直都是一个乖孩子，所以我将自己的事都讲给了妈妈听，妈妈没怪我，反而给我指明了正确的道路。她说，其实精灵也不是整天都在玩，她们也不是一生下来就会飞，她们也要学*，那些有魔法或者圣法的精灵就相当与我们的研究生啦，所以要想成为一个合格的精灵，你的成绩也要合格哟~
原来精灵也是有精确度的呢，精灵的精确度就在是否可以成为一个合格的精灵，为了曾经的梦，我愿意走下去，即使路上的刺花再多，我也要闯下去，去为曾经的幻想添一笔完美……
精灵的精确度是我成绩的标准？
——下雪的初中命题作文 (菁华3篇)
今晨醒来，我突然感到阵阵寒意。刺骨的寒风从门缝外钻进来，好像要钻进我的每一寸肌肤。我起了身，推开门。但眼前的景象一下子把我给惊呆了！这院子里、房顶上全白了，整个儿地成了一个白茫茫的世界。“下雪啦！可以打雪仗啰！”我高兴得一蹦三尺高。
吃完早饭，我就急急地向学校走去。一路上，雪在我的脚下发出“吱吱”的声响，如同美妙的音乐。看着忙得热火朝天的扫雪人，我也感到浑身充满了力量，一点儿也不再觉得寒冷。
来到学校，哇！一片白色的世界好像正敞着大门等着我！我进了班，坐了下来。突然，从门外走进来一个人，她是谁啊？！我怎么没见过她呢？浑身白白的。等看清了才知道，原来是我们班的孟一尘啊！是在门口被人家用雪球给砸的。她可真够惨的！
我们读了一会儿书。这时，王老师来了，他对我们说：“现在，让我们大家出去打雪仗吧！”打雪仗！听着这三个字，班上一下子热闹了起来。有的叫，有的跳，有的甚至把书本都给扔了。
我们来到操场，看着厚厚的雪地，不禁欣喜若狂，就像饥饿的狼看到了食物一样。我们在操场上狂跑、飞奔。一路上不时向别人投掷雪球。那雪球砸在人身上，又散落下来，就像是仙女散花。一阵阵的叫喊声在操场上回荡着。“胡明阳，你给我站住，今天我不砸扁你，我……”只见我们班的胡明阳正被一群人给追着，我也加入了追赶的行列。
忽然间，我看见了王老师也正在被一些同学追着打呢！嘿！王老师，我也砸他去！于是，我就拿起一个大雪球悄悄地从后边向王老师砸去。就在这时，王老师过了脸来，正好发现了我。只见他身体一闪，躲了过去。呀，就差一点！正当我遗憾这一击没有打中时，一个雪球已打在了我的胸前。王老师得意的笑着，我也笑了。
雪，一个美丽的东西，一个快乐的东西。
“渴望着，希望着，春风来了，春天的脚步*了。”此时，我完整能够用朱自清的话来表白本人的心境。哦天哪，咱们盼望已久的雪终于下了！
雪像一位捷足先登的姑娘。她为了补充迟到的差错，在天空中撒下了很多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。霎时间，白雪已经给大地铺上了英武的皑皑军装。“叮——咚——叮——咚”下课铃似乎一根棍子一样把同窗们从教养楼里赶了出来。同学们一拥而上，不谋而合的往操场奔去。
雪天的操场，早已变得一片雪白。同学们有的打雪仗，打中别人的乐的合不拢嘴，被打的`人则气咻咻的团一个更大的雪球，进行回击；有的堆雪人，一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可恶的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一声尖叫，而后追风逐电般的滑从前……课间，操场几乎成了个儿童乐园。
银色的雪，蓝色的天，真像一幅美好的画。“扑哧”！“咯咯咯咯……”哦，又著名同学被滑溜溜的冰面把屁股跟地面来了个密切接触。雪好像下小了：原来纷纭扬扬的鹅毛大雪不知什么时候变了。她们有时像一位淑女，高雅而迟缓的落下；有时却像一个顽皮的孩子，冲到别人身上。
我爱这一场奇怪的雪！
是否有过无雪的冬天？如果以前没有，那么今年会有吗？如果有，那该多好啊！
望着窗外，思绪飘得有什么似的高兴的呢？很远很远。我在心里勾勒着一幅令我心动的画面——一个无雪的冬天。正想着，一个冰凉的物体落在脸上。回过神来一摸，原来是雪花。啊，下雪了。
四季中，我不喜欢冬天。特别讨厌有雪的冬天。可能是我不懂的浪漫吧，望着同学在雪地里欢呼雀跃的样子，我总是有些伤感。下雪，有什么似的高兴的呢？那只意味着更寒冷。“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”“六出飞花入户时，坐看绿树变琼枝”一些同学在吟咏古诗词赞美雪。他们真的懂得欣赏雪吗？我总认为，这鹅毛一样的雪簌绕在周围令人烦躁不安，也使我忍不住忆起往事。
那年冬天，一个飘雪的早晨，爸爸领个旅行包跨出家门。幼稚的我不知道爸爸这一去就再也不回来了，以为他只是出差，过不了几天就会回来。冒着大雪，我跑到爸爸跟前，拉着她小声问：“爸爸，您什么时候回来？”爸爸轻轻甩开我的手，抬头望望飞舞的大雪，面无表情的说：“那年冬天不下雪，我就回。”说完，就头也不回的走了。望着爸爸远去的背影，我站在原地久久没有离去。
日复一日，年复一年，每年冬天的雪都下得很大。此刻，正当我为突如其来的雪懊恼不安时，我看到一个熟悉的身影站在教室外面。定睛一看，是妈妈！伫立在雪中的她显得更弱小，虽然撑着一把伞，无情的雪还在往她的身上飞，落在她的头发上，衣服上，甚至脖子里。妈妈又来接我了。每当此时，我总是感觉一股暖流流进心里，又流出眼眶。唉，哪年才有无雪的冬天呢？
今年又下雪了，我又开始期待，期待着明年会是一个一个无雪的冬天。
——久违的半命题作文 (菁华3篇)
刚刚经历了一段极为枯燥的生活，每天将自己浸泡在无边无尽的题海里，串串并并的电路图，勾勾画画的函数，杜绝了一切与中考无关的书籍，同时也断绝了一切一切曾经的心动。
没有精灵般的文字，没有我所钟爱的美绘，没有了那种怦然心动的感觉。一颗心沉睡在试卷无边的问号之中，我太久没接触那些美丽了。
当我再次翻开那些或轻柔或明快的文字，或绚烂或淡雅的美绘时，我惊喜的感觉呼之欲出：久违了，心动的感觉！
久违了，“谁的眼角触得了谁的眉，谁的笑容抵得了谁的泪，谁的心脏载得住谁得轮回，谁的掌纹赎回了谁的罪。”初读徐志摩这些黯然心动的话，懵懵懂懂，可确有一阵模糊的心动感，再读，只觉口齿留香，节韵赏心，仿佛越来越能懂句子里那颗饱经岁月沧桑酸甜苦辣的心，就这么反复咀嚼，每一次都能带来一阵如春雨滴落梨花轻坠般细腻的动感，我从里面读出了喜怒哀乐的五味人生，是的，我心动了。
随遇心动，指尖滑过凝固了颜料的画布，那株丹青墨菊独自摇曳在花的世界里，回首，一抹抹明描暗涂交织出一方素静的世界，仅有黑、白、灰，演绎素描的精彩。画，面对久违的你，我怎能不心动？你对于我，就像吉他对于雪小禅的青春，“是震撼，是朱砂，是朵云轩上那滴30年前的老泪，不经意间就老了。”不同的是，我还来得及，让你能够永久停驻在我身边，我依旧青春。
文字能演绎画的真谛，画能延续文字的意蕴。我拥抱着他们，怦然心动，真的久违了，这种心动的感觉。
在中考结束后拥抱久违的他们，这种心动的感觉，我甚至不知该用怎样的语音描述，不会热泪盈眶，也不回手舞足蹈，只觉得心动的刹那，有那种脚踏实地仰望星空的幸福，有那种为一切奔波劳累找到归宿的安稳感，那种由种的热爱，在长时间的郁闷中扑来。
心动大感觉，久违了！
春天已经来临，可“伤心雨”怎么下了几个星期？是太阳公公生病了吗？是雨姑娘遇到了伤心事吗？还是天空之神感冒了呢？我已经好久没见到云妹妹甜甜的笑容！我已好久没见到蝴蝶姐姐婀娜的舞姿！
不过，今天，太阳公公终于在清晨的薄雾中露出了一角，窗子里射入了一丝曙光，给寂寞了好久的房间添加了不少的活力！昆虫王国的居民也渐渐苏醒，开始活动已经僵硬的身躯，呢喃地赞叹着今日的好天气！抬头看看天空，云妹也绽放出了无比幸福的笑脸，在湛蓝的空中格外格外显眼，到处一片生机勃勃的景象。
到了正午，太阳公公发出了更温暖的光芒，一切事物都沐浴在它浓浓的爱之中，我也感受到了它那火热的温度。瞧！几个辛勤的劳动者——蚂蚁在仰望天空，充满着对未来的憧憬，似乎想让这温馨的场面停在时光的河流里，成为一处美丽的风景线！在这艳阳天里，不仅小小的蚂蚁开心，大自然也是精神焕发呀。树已厌倦天天被雨水冲洗的日子，正期盼着太阳送来的祝福，这不，一大片树木摇摆着树枝，婀娜多姿地欢迎太阳的`到来。花儿也不甘示弱，昂首挺胸，绽放出自己独特的光彩。
没有雨水的夜晚，大街小巷熙熙攘攘的，人们在逛夜市，脸上都洋溢着幸福的笑容，我仿佛能看见每个人心中都有一道明丽的彩虹。晴天给大家带来了快乐，我不禁嫣然一笑！
久违了的晴天，你为大家带来欢声笑语，我，喜欢你。久违的晴天，你为世界送来祝福，我，感谢你！
幸福快乐是什么？以前的我可能会想到拥有奢华的房子，家财万贯的生活，清净自由的生活等等诸如此类。但是现在的我仿佛被生活磨*了心态，现在我想要的幸福与快乐，就是生活与学*上的压力可以减轻一些，又或许，我想要的只是从前那般“没心没肺”的开怀大笑。
进入九年级后的我时时刻刻得紧绷着自己的状态，可以用一座高山来形容我所面临的压力。我现在开始明白网上热议的“级数越高的学生越笑不出来”这一话题，没错，各个年龄要面对不同的事情，正所谓能力有多大责任就有多大，面对这些繁多的课程与“五彩缤纷”的作业，我不得不收起自己的笑容，严肃去应对这些。你可能会疑问：“真的一次都没笑过？不可能！”那我当然会回答：“笑了”。但那到底是假笑还是苦笑还是发自内心的笑呢？“你有多久没有开怀大笑了？”这个问题着实让我陷入了深思。
撇开一切赞美学*的话，我只相信老班的“硬核”名言：学*不可能会是快乐的，学*就是痛苦的，它就是不快乐的。面对学*上的困难，繁多的学*任务，数不清的大考小考，家长的大道理，老师的“学*经”……仿佛所有都汇聚一体，禁锢在我脑袋周围。还有考试失利，学*上厌烦时的崩溃，那就更不用说了，说多了都是泪啊。这些总在我想躺下休息时对我说：“孩子，你收敛些吧，我还在等着你呢，祝你上学快乐”。不是我不想开怀大笑，是我真的开怀不出来。
我想念那震耳欲聋的笑声，我想念那让人欲罢不能的“魔音灌耳”，我想念那发自内心的狂笑与震颤，想念那笑后笑的发痛的肚子……刚刚过去的寒假，我终于再体验了开怀大笑的滋味。与*日相同，望着小坡一样的作业，我预感这是一个不愉快的假期。意料之外的是学校放了我们三天假，可以把作业放在一边，享受一下*日里感受不到的生活，初听闻时我是无比感动“老泪纵横”啊。那三天我在田野里漫步过，静静站在夕阳下深思过，和亲朋好友谈笑过，和年少时的伙伴们打闹过，和现在的同学们高谈阔论过……田间小路，门前小院，大街小路也处处都留下了我爽朗的笑声。我并不是讨厌学*，而是期待着学*压力外透露出的轻松生活的曙光。久违了，我日思夜想的开怀大笑。
回归现在，开怀大笑是美好的事情，而学*是更重要的东西，二者不可得兼，我只好舍笑而取学也，因为我相信，待我成功之时，必是大笑归来之日，那时我便会轻轻道一句：久违了，我的开怀大笑。
——什么之旅的半命题作文 (菁华3篇)
早就听说成都有大熊猫繁育研究基地，我早就想去看看了。“百闻不如一见”，终于，这个暑假，妈妈带我来到了我盼望已久的城市——成都。
第一天早晨，我们就来到了“三圣花香”。顾名思义，这里是一片花的海洋，这里的空气十分新鲜。我们在里面绕了一圈就出来了。
玩完“三圣花香”，我们就来到了繁华热闹，古色古香的“洛带古镇”，我们在那里午饭，可好吃了，都是当地特色。
终于，我们要去我最盼望的“成都大熊猫繁育研究基地”了，一路上，我兴奋不已。终于，车子停在了“熊猫基地”的大门口，我迫不及待地跑进去了。首先，我们去的是大熊猫太阳产房，因为前不久，大熊猫刚刚生了小宝宝，可是当我们到那里时，却发现小宝宝并不在产房里，原来我们去的时间不巧啊！我非常失落！不过，我们又去看大熊猫了，我又开心了。我们来到了大熊猫别墅，大熊猫真是惹人喜爱！它的身子胖乎乎的，头和身子是白色的，肩部和四肢是黑色的它长着一对八字形的黑眼圈，像戴了一副蛤蟆镜。有的大熊猫正在懒懒地睡觉，可爱极了！还有的大熊猫正在练*爬树，有一只大熊猫掉下来了，但它依然向上爬，真是有恒心啊！最后，我们又去看室内的大熊猫吃竹子，一开始，我们连大熊猫的影子都没看到，我十分失望。后来，大熊猫终于被放出来了，人们都在欢呼，向前挤着要去给熊猫拍照。我也十分开心。大熊猫开始吃竹子了，它们先把竹?a href='https://www.oh100.com/zuowen/yu/' target='_blank'>雨闪桨耄谒偷阶炖锶ィ裎颐浅愿收嵋谎腥ぜ耍?/p>
快乐的时光总是短暂的，很快，就到了我们该回去的时候了我的心中有太多的不舍，但该回去的总得回去的。再见了，大熊猫！我期待明天的旅程！
水乃万物之源，谁都不可缺少它，没有它就没有世界万物。
当水变成雨滴落在田间时，它高兴的笑了。因为它可以亲*它最喜欢的大自然，亲*每一片树叶，每一寸土地。这是水是开心的。
当水随着河流流入大海时，它也就成为了大海的一部分。所有的鱼啊、虾啊、水母啊，全从它的身体穿过，把它弄得痒痒的。它咯咯咯的笑了。顽皮的鲸鱼把它喝到嘴里然后又把它喷到半空，仿佛坐了一次过山车。水觉得自己的身体变得轻飘飘的，它一直往天上上升，一头扎进了软绵绵的云朵里。白云被这突如其来的小东西吓了一跳，抖动了一下身子，水又落到了地面。
水一看自己的身体变得黑乎乎的，它向四周望了望。呀！原来是落到了泥潭中。水在泥中高兴地滚动着、翻腾着。突然一个椭圆形的东西从天而降，重重的压在了水的身上。水被压得支离破碎、眼冒金星。一眨眼的时间，那庞然大物就消失无影了。水找到自己支离破碎的残躯，然后便从泥潭跳了出去，挂在一颗小小的蒲公英上。
蒲公英随风摇曳，躺在蒲公英叶子上的水就像躺在摇篮上一般舒服。水看着软软的白云和飞翔的小鸟，又一次高兴的笑了。没过多久，它就睡着了。
当它醒过来时，它发现它已在大海中。原来好心的风姑娘怕水着凉，便把它带到了大海，让大海成为它的被子，好让它舒舒服服的睡个安稳觉。
快乐之路的大巴出发了！我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了。
一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热；有的拿着扇子在扇；还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，尤其是阮心怡……
我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了！还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了！
接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳！
老师先给我们展示了一些别班同学做的作品，还把自己做的给我们看，并告诉我们，这是什么做的，用什么纸或用什么材料，什么材料可以做成什么。
开始轮到我们做了，老师发给每人一个纸杯，大家拿到纸杯，就迫不及待的开始做自己心中想的花！我也就开始做自己的花：
我先把纸杯剪成12条，每隔两条剪一个棱形，中间两根卷起来，棱形的左右相卷，做好以后，老师说我做的很有创意，给了我一根竹签，和一张绿色的小纸条，我把纸折成两半，画出了叶子的形状，贴在竹签上，竹签的另一头贴在做的花上！
我们又去吃了饭，休息了一会，就去——小小话剧团了，上完课，我们又去看了一场电影就回学校了！
这真是一次快乐的旅程！快乐之旅，让我难以忘怀！
