世界上最伟大的情感，莫过于父母对儿女深沉的爱。
一天晚上，我好不容易写完老师布置的作业，此时已经晚上十点多了，我的眼皮都快支撑不住了。这时妈妈走了进来，说：“作业都写好了吗？”我有气无力地回答：“都写好了！”我故意不说还有一个听写。可谁知道妈妈竟对我说：“听写呢？”原来妈妈的记忆力这么好，还记得听写。我急忙争辩：“今天已经很晚了，明天写不行吗？”心里却在想：今天都这么晚了，还叫我听写，你愿意，我还受不了了呢！这时爸爸走了进来，看到我和妈妈正在吵，就问妈妈怎么了，妈妈刚向爸爸说完事情地经过，妈妈和爸爸就吵起来了。
“现在已经十点多了。”
“可学*是最重要的！”
“睡眠才是最重要的！”
“不管怎么说，学*是不能耽误的！”
爸爸无言以对，只好我自己上场了，我使用了同情法，我连哭带求地对妈妈说：“妈妈今天已经很晚了，可不可以明天早点起来听写？我今天手指已经很酸了，眼皮都要打架了，你就答应吧！”
“不行，今日事今日毕，为什么一定要拖到明天去做，明天会发生什么事，谁也不知道，快点拿出本子，马上报听写。”
“哦！知道了啦！”我以明显不满意的口气回应一下。
我穿上睡衣，来到书桌前听写，也许是因为我有些不情愿，心不在焉，所以错了很多，在妈妈的“强迫”下，我又听写了一遍……功夫不负有心人，在第四次听写我终于全对了。
第二天老师报听写，我得了满分。在同学和老师赞赏的目光下我突然明白了。爸爸的宽容也好，妈妈的严厉也好，这两种不同的表达方式有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我将努力向前行。
世界上有两种不同爱的方式：温柔慈祥的母爱，使孩子们增强自信心；还有严格、严厉的父爱。这两种爱形成一阵风，而我必须在这风中驾稳我的帆。
在我九岁的时候，我迷上了做各种糕点：饼干、面包……但我最喜欢做的还是蛋糕。
有一天，趁爸妈不在家我准备做一个大蛋糕让大家尝尝，于是；在厨房到处都可以看到我的身影“扑通，哎呀，嘀嘀……”虽然经过了一个小时，但美味可口的蛋糕总算出炉了，我小心翼翼地打开了烤箱，我尝了一下，味道还不错！虽然颜色有些单调，形状也很普通，但是味道还可以。
我怀着忐忑的心理给妈妈尝尝妈妈细细地品尝了一口，脸上挂着幸福的表情，还大声囔囔：“好吃极了！儿子，真的是你做的吗？”我满脸羞红的承认了，妈妈说只有天才才能做出这么好吃的蛋糕。
这时，爸爸，下班回家了，他刚进门就看到了大蛋糕放在桌上，问：“这是谁做的？”妈妈笑眯眯地说：“是你儿子做的。”“你要是不介意，让我也尝尝吧。”说着，爸爸用叉子叉了一块蛋糕，爸爸在品尝蛋糕时，时而眉头紧皱，时而有些严厉。“这是什么破蛋糕！太甜了糖怎么放了这么多？里面根本没熟！真是糟透了。”爸爸几乎是咆哮着说的。“你这个人有时就很顽固，儿子第一次做蛋糕，需要鼓励！”瞬间我的心从天堂跌到了地狱，我跑回房间里失声痛哭，爸爸毕竟是爸爸呀！
过了几年，我才真正地意识到：“严父与慈母同在”这句话的含义，我很庆幸有爱说“太好了”的母亲，爱说“糟透了”的父亲。他们就像一只蜡烛，为我照亮人生的道路！
现在，每个孩子都是在“蜜罐”中成长的。享受着来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的关爱。可是在我小的时候，觉得爸爸是严厉的，不爱我的。
记得那是上幼儿园大班的时候，老师教我们写日记，我写了一篇生活日记。虽然错字连篇，字数还不满50字。但是当我把日记拿给妈妈看时，妈妈很是高兴地对我说：“宝贝，这真的是你写的吗，太棒啦!”年幼的我用力地点了点头，不禁得意洋洋起来。
“妈妈，爸爸什么时候下班回来呀?”我迫不及待地问，真想把这个喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6点多才能到家。”妈妈笑着回答。
我精心的布置了一下这篇生活日记，给它画了漂亮的花边，然后开心地把它放到了爸爸的电脑旁。
6点15分，爸爸回来了。他走到他的电脑旁，我看见他拿起了那篇日记。我悄悄地观察着，只见他看了一会说：“这是张雨婷写的，错字连篇，语句不通。”泪水从我的脸上滑落下来，小小的我受到了狠狠地打击。妈妈走了过来：“你怎么可以这样讲，这是孩子写的，她才上幼儿园，她是需要鼓励的!”就这样，爸爸妈妈争执了起来……
转眼间，我已经是一名五年级的小学生了。最*我看许多作家从学生时期就开始写小说了，我也准备了一个大软面抄，开始写校园故事，妈妈还是我的第一个读者。虽然写的断断续续，但妈妈还是一如既往地鼓励我：“小张，这篇写的比上篇有进步，语句生动多啦!”爸爸依然还是那么严厉：“这篇写得像记流水帐，不知道运用好词好句……”但是我现在理解了他，他对我的爱是有别与母亲的。
在生活中，我需要母亲的鼓励给我信心，但仅仅有这个还是不够的，我还需要父亲的鞭策使我进步。两种力量的*衡，才会使我茁壮地成长!
我们如一棵小苗，既需要阳光雨露的滋润，也需要狂风暴雨的磨炼，我们要变成一棵苍天大树!我们不要成为温室中的花朵!我们要在两种爱的力量中，茁壮成长。
——两种不同的爱作文600字 (菁华3篇)
爱，我们每个人都需要。爱大都来自父母。但是我来自父母的爱，是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的，妈妈的爱是鼓励的。我就是在这两种爱中慢慢成长的。
几年前，我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈，大喊：“妈妈，我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝，合不拢嘴。我便问妈妈：“爸爸呢？”妈妈告诉我爸爸在房间。我想：爸爸知道后一定会表扬我，替我高兴的。我一个箭步冲进房间，爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看，爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后，不停地在动。我非常紧张，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟，但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于，爸爸说话了：“这只是试卷太容易了，才考到100分。你只是好运，要能每一次都拿高分，才证明你不是靠运气。”我听了这番话，我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢？我不是靠运气的，我是靠我*时的努力学*才能考到高分的。我顿时两眼泪花，豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间，扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后，我就没有把试卷给爸爸看，因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。
直至过了几个月后，我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我，而我的心却比被人骂更加难受。
其实，父母每一种不同的爱，都是为了我们，所以我们要了解他们，也要虚心接受。
现在，每个孩子都是在“蜜罐”中成长的。享受着来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的关爱。可是在我小的时候，觉得爸爸是严厉的，不爱我的。
记得那是上幼儿园大班的时候，老师教我们写日记，我写了一篇生活日记。虽然错字连篇，字数还不满50字。但是当我把日记拿给妈妈看时，妈妈很是高兴地对我说：“宝贝，这真的是你写的吗，太棒啦!”年幼的我用力地点了点头，不禁得意洋洋起来。
“妈妈，爸爸什么时候下班回来呀?”我迫不及待地问，真想把这个喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6点多才能到家。”妈妈笑着回答。
我精心的布置了一下这篇生活日记，给它画了漂亮的花边，然后开心地把它放到了爸爸的电脑旁。
6点15分，爸爸回来了。他走到他的电脑旁，我看见他拿起了那篇日记。我悄悄地观察着，只见他看了一会说：“这是张雨婷写的，错字连篇，语句不通。”泪水从我的脸上滑落下来，小小的我受到了狠狠地打击。妈妈走了过来：“你怎么可以这样讲，这是孩子写的，她才上幼儿园，她是需要鼓励的!”就这样，爸爸妈妈争执了起来……
转眼间，我已经是一名五年级的小学生了。最*我看许多作家从学生时期就开始写小说了，我也准备了一个大软面抄，开始写校园故事，妈妈还是我的第一个读者。虽然写的断断续续，但妈妈还是一如既往地鼓励我：“小张，这篇写的比上篇有进步，语句生动多啦!”爸爸依然还是那么严厉：“这篇写得像记流水帐，不知道运用好词好句……”但是我现在理解了他，他对我的爱是有别与母亲的。
在生活中，我需要母亲的鼓励给我信心，但仅仅有这个还是不够的，我还需要父亲的鞭策使我进步。两种力量的*衡，才会使我茁壮地成长!
我们如一棵小苗，既需要阳光雨露的滋润，也需要狂风暴雨的磨炼，我们要变成一棵苍天大树!我们不要成为温室中的花朵!我们要在两种爱的力量中，茁壮成长。
爱，我们每个人都需要。爱，大都来自父母，但是我来自父母的爱是两种不同的爱：爸爸是严肃的'爱，妈妈是鼓励的爱。
不久前，我考试得了九十一分。我回家一冲进家门就对妈妈喊：“妈妈，我考试考了九十一分。”妈妈说考的”妈妈说考的还不错，满脸微笑。我便问妈妈：“爸爸呢？”妈妈说： “ 爸爸在房里。”我想：“爸爸看了我的卷子后一定会表扬我的。”我迅速地跑进了爸爸的房间，爸爸正在看电视。我立刻把试卷递给爸爸看，爸爸拿起卷子认真的读着。我迫不及待想听爸爸鼓励我的话。我的手放在后面，不停的动，我紧张极了。
爸爸大概看了两分钟，可我却觉的爸爸读了两个小时。终于爸爸说话了：“这张卷子这么简单居然只考了九十一分，而且我发现被扣掉的九分全是因为粗心大意，如果你认真进行了检查肯定会得满分！”我听了这番话我的心都酸了，爸爸怎么能这么说呢？应该要鼓励我才对啊！我顿时两眼泪花的跑出房间，豆大的泪水从我的脸上落了下来。我跑进了我的房间，跳上了自己的床大哭起来。从那以后，我就没有在把卷子给爸爸看了，因为我觉的爸爸已经不喜欢我了。但是从那以后我的学*更专心更仔细了，考试成绩也在不断地提高。
其实，父母对我们的爱虽然表达方式各有不同，但都是为了我们好，所以我们一定要多和父母沟通，理解他（她）们。
——有一种爱叫唠叨作文600字 (菁华9篇)
妈妈是我们家的唠叨女王，每天都在不停的唠叨着爸爸和我，那唠叨声像一条小鞭子，每天鞭策着我，让我努力学*不偷懒；那唠叨声像我的眼睛、我的手、我的脚，陪着我看这世界的精彩、随着我做每一件事、跟着我走每一步路；那唠叨声像一支“爱”的乐曲，使我童年的每一时每一刻，都充满着幸福和快乐。
清晨，我正躺在床上做着美梦，耳边突然响起了妈妈的唠叨女高音：“晓阳，起床了！小懒虫，快起床！上学要迟到了！”我努力地睁开双眼，奋力地脱离那舒服的床，我还是随着妈妈的女高音快速起床的好，否则，妈妈的唠叨女高音就变成了愤怒的女高音，我的耳朵还不知被折磨成什么样子呢？这个时候做个乖孩子是最好的选择。我飞快的穿着衣服，耳边还时不时的传来妈妈催促的的唠叨，“穿好了没有，动作麻利点。”“洗脸水给你倒好了，牙膏挤好了，晓阳你怎么还没穿好衣服？”……
等我穿戴整齐，仪容整洁的坐在饭桌旁时，妈妈就把盛好的饭菜端到我的面前。“先吃馍吃菜，汤凉一凉再喝，这样节省时间。”“再吃口菜，补充维生素，身体好学*才能好。”“鸡蛋别忘了吃。”我把妈妈那温柔的唠叨一同吃到了肚子里……
我背上了书包，刚要踏出门口，身后传来了妈妈语重心长的唠叨：“课本装进书包了没有，学*用具都带齐了吗？还有水壶、红领巾都带了吧！”“到学校后，要好好学*，别和同学打架。”“遇到不懂的问题一定要问老师！”
我走在上学的路上，离开了妈妈的视线，但是妈妈的唠叨还萦绕在耳边。我非常感谢妈妈的唠叨，妈妈用唠叨把我包裹在爱里、幸福里。我知道妈妈的良苦用心，也知道自己该怎么做，妈妈你放心吧，我一定会努力学*的。
“安排好时间！”母亲的唠叨像一阵风，左耳进，右耳出。
“切，老是这句！”我愤愤地说，“一点儿心意都没有。”我该玩玩，该疯疯。学*？作业？青春该有点儿快乐！
凌晨四点，天黑着，我醒着。“啪！”一扭开关，一方光亮从那个和我一同年岁的小台灯射出来。我偷偷地掩上门，熟练地用毛巾堵住门缝——母亲那么细心的人，一丝光亮也会被发现的。我在那一方光亮下奋笔疾书，挑灯苦读。放心，我当然不是早起晨读的那种人，更不是做额外的练*册，而是完成那早该完成的作业。
“安排好时间！”母亲端着温好的牛奶，推门进来，边走边说，“早就告诉你了，你就不听。等着早晨起来再写，上课肯定没精神！”我接过牛奶，说：“哎呀，没事！上学前写完不就行了吗？”“等会儿，牛奶不能空腹喝，我给你拿块儿面包去。”母亲小跑着，边跑边说。“你看这早起多好啊！感受着阳光普照大地那一刹那，聆听窗外清脆的鸟鸣，意境啊！”我咬了口面包，嘟囔着。“一天天的就会臭贫。”母亲一脸失望。
转眼间期末考试结束了，同学们在一片起哄声中散去了，教室里只剩下低垂着头的我和老师那满是担忧的神情。
苍白的灯光照在苍白的成绩单上，成绩单前是不愿承认这一切的苍白的我。“退步64名！”成绩单对我说，老师也对我说。
“安排好时间！”老师把我叫到办公室，话里流露出诚恳。我的脑子“嗡”的一震！似曾相识的这句话，从不同人的口中说出，却有不一样的份量。安排好时间！安排好时间！安排好时间！安排好……”这句话在我脑中不停回旋反复。多么诚挚的劝告，多么语重心长的话语，我却把它当成耳边风！
曾经的不在意，会化成失败，在未来成倍地向你涌来。唠叨不是过错，而是他或她对你的爱之深，情之切，它是爱。
我有一个奶奶，整天唠叨个不停，我每做一件事，她都会在那儿说上好久，让我受不了。还好，她住在钱清，要不然，我们家就成了“唠叨之家”了。
暑假里，我去奶奶家住了几天。在到奶奶家之前，我已经把作业全做完了，所以对自己有些放纵，仗着妈妈不在，在奶奶家不停地看电视、玩电脑。你看，她的“唠叨病”又发作了：“巍巍啊，你都这么大了，还没有自制能力。你妈妈不在，你就这样，在自己家和奶奶家应该一样，你这样，可怎么办呀？再说了，看电视玩电脑不但会影响你的学*，影响你的身心健康，还会降低你的视力，你已经戴眼镜了，再不注意，到时候，后悔也来不及了！”我只好在唠叨声中停止玩电脑，也去活动一会儿。走出房间，我还能听见奶奶的唠叨声。看书时，我趴在桌子上看，觉得这个姿势舒服，但很快，奶奶从一旁走来，又打了话匣子：“你呀，说了多少遍了，就是不听，看书姿势要端正，还有，不要靠得那么*！以后既驼背又*视可惨了！”“知道了！”我无奈地坐端正，奶奶这才停止。
我有些挑食，尤其不爱吃鱼。吃晚饭的时候，专拣自己要吃的不吃鱼。看到我挑食，奶奶不高兴了，又好好说了我一顿，我只好勉强夹点鱼肉，慢吞吞送到嘴巴里。
我在奶奶家多呆一天，她就有可能多说上500句话。奶奶，其实我知道：你因希望我身心健康，学业长进才这么唠叨的，我理解，我不厌烦。
相信每个人对妈妈的唠叨都有些厌烦吧！当然，我也不例外。我妈妈的唠叨在家里可是出了名的。这不，一大早刚起床，这唾沫星子又开始翻飞起来了。
早晨，当我坐在板凳上开始换鞋的时候，妈妈就走过来唠叨了：“维生素片吃了吗？过马路要小心啊！小区里的车子多，注意点！动作快点，别迟到了！……”我有些不耐烦了，草草地答道：“知道了。”“作业都带齐了吧！在学校要记得把水喝了！钥匙放好了，别弄丢了！”我又简单“哦”了一声。妈妈也不管我听没听，依旧进行着她的长篇大论：“红领巾系好了！到学校别把衣服脱了，今天挺冷的！”又是一长串话，弄得我心烦意躁……
终于等到我期待已久的一天——妈妈去青海出差了。我的耳朵可以得到清静了！早上，我欢天喜地下了楼，走在了去学校的路上。突然一阵刺骨的寒风扑面而来，吹得我瑟瑟发抖。唉，谁让我记不住妈妈的话，没穿外套就出来了呢。到学校门口，我发现红领巾忘戴了，我只好“四处奔波”，经过“千辛万苦”终于借来一条。慌忙地走在去教室的路上，我又突然感觉手上少了一样东西？天啊，放在门口的画画箱竟然没带，今天上午可是有画画课的，这下惨了……
晚上，我躺在床上，心想：我今天遇到这么多的麻烦事，不就是因为少了妈妈的唠叨嘛。仔细想想，我还是更爱妈妈的爱的唠叨！
一天早上，耳边就就遭了殃：“张宇航，起床啦！快不赶趟了！”不用猜就知道，一定是老妈。
哎！离上学还有一个小时呢！可老妈就催了起来，可想不听“唠叨大王”的后果，就不得不听从“指令”
我正在洗脸的时候，耳边又响起熟悉的声音“快点，快点，你要急死我呀！"我的苍天呀！我想：老妈拜谁为师学的唠叨神功呀？这个人也太厉害了！因为老妈青出于蓝而胜于蓝！我只好三下两下把脸洗完，用最快的速度把饭吃完，然后对妈妈说：“可以，可以走了。”可是妈妈正在擦自己嫩嫩的脸，一会儿又梳梳乌黑的头发，一会儿又整理整理衣服，一会儿又去找个漂亮的包……她还催我呢，我看她应该催催自己啦！“好了，姑娘咱们走吧！"哎，也不知道谁在浪费时间。
晚上，我刚放学回家，正准备吃个水果再去写作业，可妈妈的唠叨声又响起：“你先去写作业，写完作业吃，就这一会也饿不死你！”我只好被迫去写作业，可等写完作业呢，我去找妈妈要水果，妈妈给我拿了五个金钱橘，说：“先吃几个橘子，一会儿去写英语。”我只好用最快的速度吃完，妈妈又开始唠叨："别看答案，认真做题。”哎！这就是我那爱唠叨的老妈。
古人云：“良言苦口利于病，忠言逆耳利于行。"我在妈妈的唠叨声中养成了早睡早起，抓紧时间做事的好*惯，这还真要感谢老妈哟！
我的妈妈对唠叨情有独钟，常常因为一点儿鸡毛蒜皮的小事唠叨上半天。这不，今天我写作业慢了一点儿，老妈又唠叨了：“你看你，写字这么慢，还得让我给你听写，我的事还多着呢。”我还没想好怎么反驳，妈妈又自顾自的说：“一个词我只读两遍，写不完我可不管。”啊，什么！我心里叫苦不迭，埋怨道：“哼！你念的那么快，谁能跟得上啊！”我抬头一看，只见妈妈眉头皱着，双眼直勾勾地盯着我，眼里好像马上就会冒出火来，再配上老妈一头蓬乱的头发，真是有点让人胆战心惊。“下一个词，匕首，匕首。”妈妈还故意加快了听写速度。我的心里直犯嘀咕：我的个妈呀，你还是我的亲妈吗？
“这个词写完了吗？”我还没回过神来，糟糕，刚才走思了，好几个词没跟上，怎么办？就在这个时候，妈妈的手机响了，是姥爷打来了电话。我暗自欣喜：“终于躲过了一劫。”我还正得意着呢，妈妈的唠叨又开始了：“我都说了多少次了，把头抬高点儿，看看你半天才写了几个字？看，头又低下去了，再低头，我就把你头按到桌子底下去，看你能记住不。”妈妈越说越来劲，都顾不上接电话。
瞧瞧！这就是我爱唠叨的妈妈，要是有一个唠叨大赛，妈妈准能得第一。
点评：细节生动、情节感人，作者运用细节描写突出了人物性格，将妈妈的唠叨形象生动地再现了出来，人物描写功底初显。
一说到我妈妈，那真是一言难尽啊！她像一只母老虎，时而温顺，时而凶狠，没有一天是安稳的，也没有一天是不唠叨的，连暑假也不让人安宁。
早晨，太阳刚刚升起，我还在睡梦之中，忽地响起一阵唠叨声：“快起床，暑假也准偷懒！”不用说，又是那啰嗦的老妈。“都放假了，还管人，烦死了。”我小声地抱怨着。而“母老虎”还在不停地发威：“每晚那么迟才要睡觉，白天就想瞎睡，净折腾……”我不耐烦地应着：“哎呀，知道啦，别唠叨了。”“你都知道啥啦，知道却不改……”“母老虎”继续咆哮着。一看情形不对头，我赶紧起床洗漱，然后冲向餐厅。
“唉，怎么又是牛奶配鸡蛋啊！”我不满地抱怨着。“爱吃就吃，不吃拉倒。”老妈生气地应着。我无可奈何，只得坐下，慢腾腾地用汤匙搅拌这牛奶；可一不小心，牛奶跑出了碗外。不幸的是，这一幕恰被“母老虎”看到了，又咆哮开了：“你到底想不想吃，不吃就别糟蹋粮食了，忘了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啦，书都让你白念了。“听着这刺耳的话，我虽然满肚子的委屈，也只能急忙擦起桌子。可“母老虎”却不善罢干休，依然没完没了。
这，就是我的老妈，一只啰嗦的“母老虎“，我们全家都让她管着，谁都不敢捋根须的“母老虎”。
我的妈妈留着齐肩的马尾辫，戴着一副眼镜，她身高一米*，在人群中显得鹤立鸡群。她很爱我，可就是爱唠叨。
每天早晨，一起床，妈妈就开始催我了：“快点，快点！”我赶紧去刷牙、洗脸。她又开始催了：“快点快点！”我心里想：真唠叨。
我开始吃饭了，吃到一半，妈妈又催了：“快点快点，要迟到了。”这一催倒把我给吓着了。我开始大口大口吃饭了，在穿袜子的时候，妈妈说：“快点啊，都七点半啦。”我加快速度，到学校已经八点了。
我坐在位置上，心想：妈妈还是为我好，要不然上课就迟到了。
晚上，我回到家，妈妈催着：“快点，去做作业，做完以后要检查。”我心想：妈妈真烦！每次一回来就一遍又一遍地催我做作业。我只好走到房间开始去做作业了，心里却又惦记着电视，于是就一会儿看电视，一会儿做作业。老妈说：“把门关了，快点做！”我关上门继续做作业，刚完成一半，又听到了如雷贯耳的声音：“快点，快点！作业完成以后把今天上课的内容复*一遍。”“唉，这要求也太多了吧！”我嘀咕着。好不容易做完作业了，妈妈又催着我去洗澡。刚进卫生间没多久，又听到了外面的唠叨声：“不要洗太久了。”我不耐烦地回应道：“马上就好。”一出来，耳边的声音又想起：“去睡觉，快点去！明天还要早起呢。”我躺在床上，心想：这一天真累啊，妈妈真烦人！
妈妈虽然爱唠叨，但都时时刻刻是为我的成长着想。我爱妈妈！
说起我们家谁最能唠叨，这顶“帽子”就非我奶奶莫属了。她简直是“天下第一唠叨”，我只要有半点错误，奶奶就会在时间“在鸡蛋里挑骨头”似的，斥责我那一丁点儿的错误。
我奶奶今年66岁，每天家里的家务全归她莫属，因为年轻时正值改革开放初期，自己做点小买卖受了不少苦，以至于现在落下了一身病，经过调养，身体状况良好。她的满头白发更配上了她那张布满老茧的手，一笑起来脸像好多的菊花瓣，分别向左向右拉伸，看起来也是也很精神。
只要我多看一分钟电视，奶奶就会进行大面积的“口水如海”活动：“别看电视啦，不学*，又快赶上你堂哥啦！”“不学*将来咋办？”“你们多享福，你看我们年轻时候……”就会将她年轻时的血泪史重新说一遍，我都倒背如流啦！
奶奶没事就爱看些综艺节目，看到技术高超的就自言自语：“你看看你，看看人家的字体多好看！多美，再看看你什么样，连纸都不看一眼，能写好吗？……”“哎我的妈呀，你瞅瞅人家，那音乐素养，多好，再看看你，不练，等天上掉馅饼啊！……”唉，虽然不爱听她的唠叨，可我知道她的唠叨都是为了我能出人头地。
你别看我奶奶唠叨，但他还厨艺高超呢！她的程度已经达到了这样的水*：只要我们离开奶奶的一顿饭，我们就没胃口。凡是吃过她的饭，品尝者无一不啧啧称赞，心里想着何时能吃到她做的下顿饭。
这就是我的奶奶，一个爱唠叨且厨艺高超的奶奶。
——不同方式的爱作文 (菁华3篇)
我是一个胆小的`女孩，晚上有的时候我害怕，就会跑到爸爸妈妈的暖暖被窝睡上一晚，等不害怕了才会回自己屋子睡觉。那一次，妈妈没有让我去他们的屋子，我在想，妈妈会不会不爱我了？
在我朋友录里有一个女孩，她的名字叫童颖，童颖的妈妈经常陪童颖玩，这使我早已羡慕不已，我经常和童颖在一起讨论妈妈的事情，并在一起开心的笑起来，可是不管我在他多么开心的时候问起她妈妈怎么陪她玩那么久时，她漂亮的脸每次都变得难堪起来。
今天吃晚饭，我妈妈又无缘无故的不开心，然后我想象童颖的妈妈开心的笑便很想哭，呛了一口汤，我只好趁着这段咳嗽，跑到厕所里让泪水任意奔流，然后突然有人敲门，我整理好自己的笑容开门去，看见是童颖来了，我的泪又开始跑步，满脸泪花的我问好了童颖，我带童颖来到我的房间，童颖说：“我们换妈妈一天好不好？”“你妈妈那么好，你还想换！”我生气控制不住地大叫。她一听，哭了：“呜呜......我喜欢学*，可是妈妈认为我喜欢玩，天天带我玩，我的学*降了，你妈妈陪你学*，而我......”我也哭了，说：“对不起，我的妈妈只知道带我玩，你妈妈可以带你玩，我是羡慕你啊！”呜呜呜呜呜呜我们哭着，妈妈竟走进来，原来是妈妈在门外听，妈妈进来安慰我们说："每个母亲都有自己爱孩子的方式，而小童的妈妈以为小童爱玩，我认为野鸭子爱学*，这不是我们的错，只是我们的沟通少了一些而已！”
我们互相看看开心的笑声浸在屋子里。
我把童颖送回家后，我和妈妈在一起快乐的度过了一晚！
一转眼我已经11岁半了，可以帮父母做一些力所能及的事了。
有一次，我在帮妈妈做家务的时候，一不小心把地弄得很脏。妈妈走过来看见了，便大声地说：“黄南风你怎么搞的？这么脏。”
“我……我。”我吞吞吐吐地说。
“你什么你，快说。”妈妈严厉地说。
“我不小心把一桶水倒在客厅里。”我害怕地说。妈妈不理我，生气地走了。
这时我觉得妈妈不爱我了，我吐了口唾沫，不知道要说些什么，眼睛挤满了泪水。我马上跑回房间放声大哭。后来爸爸走过来安慰我说：“有话好好说，别那么小气，妈妈是为你好，不要哭了哦。”后来我慢慢停止了哭泣。
晚上，我隐约听到妈妈说：“其实我是爱南风的，只是想要教育好南风，要不然的话我才不会理他呢。”
“哦，原来你是爱南风的，我还以为你不喜欢南风呢。”爸爸说。
还有一次，是在我很小时候，那天因为天气的变化我发烧了。一开始，我并不知道发烧了，后来我跟妈妈去商场买东西的时候，我感到头很不舒服。妈妈见我没精神，就摸了我的头便说：“南风你发烧了，得去医院打针。”那时候我不知道“针”是什么东西，就跟妈妈去了医院。打针的时候，我看到针很细，很尖，我很害怕，便说：“我不打针。”
妈妈安慰我说：“打针一点也不痛，还可以治病。男孩子，要勇敢一点。”
打针的时候我痛得哇哇大叫，心想妈妈在骗我。妈妈和蔼地说：“你的病不是快好了吗？”
“可是很痛。”
“痛就说明快好了呀！”
我半信半疑地：“哦！”打完针，烧也退了……
现在我才知道妈妈是为了我才说谎的。我终于理解母亲了，这是母亲表达爱的不同方式。
他们，悠悠开放在枝头，宛若出淤泥而不染的莲花，那么圣洁，香味清澈而深远。
当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。因为老师，我们知道了许多闻所未闻的知识。从那时起，我们头脑中那几乎是空白的知识画册，一页又一页地添上了色彩斑斓的图画。
老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活上的益友。老师为了我们呕心沥血，老师为了上好四十五分钟的一堂课，要做的准备太多了，查阅资料，翻参考书……他们花去的时间何止是四十五分钟这么简单呢。老师的工作时间是没有界限的，他们为了我们，即使带病上课，也在所不辞。
老师，是人类灵魂的工程师，是护花的园丁，是摆渡的船工，他们用自己的楫桨送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地彼岸之间。他们的唯一愿望便是让学生超过自己，使我们的祖国变强大。
作为学生的我们，怎么能不将自己的老师敬若上宾呢？曾获得两次诺贝尔奖的居里夫人在她成名后，还念念不忘她的老师，并在公开场合向她致敬；*的革命领袖*亦是如此，在祝贺老师的信中写到：“老师，你是我二十年前的老师，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的老师……”伟人尚且如此，更何况我们呢？
老师的工作不仅是辛苦的，而且是崇高的。祖国建设的关键在科学技术现代化上，科学技术现代化的关键在科学技术人才上，科学技术人才的关键在老师的教育上。我们的老师，就正是在从事这项最基础而又最重要的工作。有了老师的辛勤劳动，*的革命才能后继有人；有了老师的辛勤劳动，*才能成为世界强国，有了老师的辛勤劳动，*才能一直保持文明古国的雅号……
古人云：“一日为师，终身为父。”是啊，除了自己的'父母，老师才是最关心，最爱我们的人，只不过他们在用不同的方式诠释对我们的爱！
——与众不同的老师作文600字 (菁华3篇)
以前，我写的作文是*淡的、无味的，但从我遇到了杨老师，我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大调味料，变得丰富多彩，有滋有味呢！
杨老师有着令人羡慕的，飘逸的长发。炯炯有神的大眼睛下有一个高高的`鼻子，鼻子上扛着一副紫红边框眼镜。杨老师虽然表面很文静，但性格很暴躁，如“大脸妹”的化身，而“阿衰”在哪里呢？
据说，杨老师还为了她弟跟大她好几岁的男孩打过架呢！当时老师才6岁，老师走在回家的路上。突然，老师看见了她弟弟，弟弟正被“村里第一恶”欺负，老师看了，顿时大发雷霆，跑了上去，跟那个人打了起来，左一拳，右一拳。最后，老师打赢了，便背着弟弟回家了。
我的老师人缘很好。大一的时候，老师参加运动会要完成三千米的里程，老师为没说什么。开始跑了，老师跑了一千米，后面的两千米老师就不行了，可是老师还是坚持跑完全程，接*终点时，老师晕倒了，同学们急忙把老师抱回了宿舍，给老师端水喂药。一天过去了，同学们寸步不离。s等老师醒来时，发现同学们在她身边，老师流下了眼泪。
我的老师也很搞笑。那次老师和她妈妈漫步在田间，老师往田里一看，“啊！农药，这种农药是新出的吗？”名字怎么叫‘我杀死’！”老师急忙跟妈妈说：“妈妈，你看，那边有一种新农药。”不料妈妈走过去一看，顿时哈哈大笑，说：“你呀！文化还没我高呢！竟然把‘敌’看成了‘我’。”老师跑过去一看，还真是看错了，老师也忍不住笑了起来，说：“我真是太好笑了，洋相百出啦！”
看！我的杨老师是不是很与众不同，独一无二呀！
今天，班主任带同学们玩copy不走样的游戏。我站在第一个，老师先在一张纸上写成语，让我们用肢体动作表达出来。你们知道是什么成语吗？快点读下去吧。
老师先取出一张纸，给我和没参与游戏的同学看成语。老师宣布规则：可以说话、可以做动作，就是不可以说成语里面的字。我想了一会，先模仿一只鸡在孵蛋的样子，然后一条腿搁在另一条腿上，而且双手齐*。我做完动作后，轮到后面一位同学，她却只做了一部分动作。因此，后面同学的动作都走形了。等到最后一位同学，他无奈地对老师说：我没看清楚他的动作。我们这组似乎都理解他的意思。于是，我们再玩了一遍。如果你知道，就把它藏在心里；如果你不知道，读故事，找答案，认真读下去吧！接着我又重复了一遍动作，我再次问我身后的同学：你知道这是什么吗？对！你猜对了！我兴奋地说。看到台下的同学们都在窃窃私语，我对我们组的同学们说：你们的动作要和前一位同学做的一模一样哦！再次轮到最后一位同学，他想了想自信地说：是金鸡独立！她的话音刚落，我们这组有的开心地叫喊，有的互相拥抱，还有的欢快地蹦跳，大家欢呼雀跃。现在你们知道是什么成语了吗？哈！你猜中了！是金鸡独立。
最后，大家开心地回到座位上去，这个游戏太有趣了，笑得大家前俯后仰。
孙老师是我们的班主任，她拥有一颗年轻的心，她长长的头发披在肩上，两只眼睛里常常充满了慈爱，我们班的同学都十分喜欢她。
我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。有一回，讲到《冀中的地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的`印象也更深刻了。
在讲课时孙老师与众不同，做实践活动时，她也总是与众不同，办得很出色，还“玩”出了很多奖项呢！演教育戏剧《愚公移山》时，她认真追求完美，为了节省费用，她把旧报纸盖在盒子上当石头用；学《我要的是葫芦》时，她“舍本逐末”，让我们在葫芦上刻画、做造型，还让我们演葫芦、说葫芦！为了写观察日记，她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同，让我们更好地学*了语文，更生动地写出了，也丰富了我们的课余生活，让我们了解了许多课本外的道理与知识……
我们爱这个与众不同的老师！
——两种爱作文 (菁华5篇)
我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩，也因为有“爱”，我们才能健康成长！
现在的我，成绩优秀，有礼貌。这都是因为一直伴随在我成长道路上的那两种爱。
“你干嘛打孩子，考试失误是很正常的事啊！”“你别拦着我。”看，这又是我家发生争吵了。
这一天，我拿着试卷，愁眉苦脸地走回家。“唉！只考了80分，这次肯定要被老爸打了。”回到家，老爸看到试卷后，气急败坏地说：“你看，好几道题你都因为粗心失去了好几分，小数点没点，单位名称没加，写差一个零，我都不知道你是怎么考试的！”老公，算了吧。孩子一时失误期末考试的时候认真点就好了。”可爸爸什么也不听，拿起扫把就往我挥，妈妈马上把我推到一边，说：“打骂孩子是不能解决问题的！”“不打，他记不住啊！”爸爸说，“你别跑，你给我站住！”爸爸说完就拿起扫把在我腿上打了几下，我气哭了，跑到房间里痛哭，晚饭也没去吃，我心里暗暗想到：爸爸为什么打我，我只是一时失误，用得着这样吗？
渐渐地，我长大了才慢慢明白：爸爸是为我好，为了我不再这么差，而正是因为爸爸这种严格的爱和妈妈这种娇惯的爱，我才能对自己如此严格；爸爸，你打得对，谢谢你！
不同的爱让我健康成长；不同的爱让我认真学*。让爱洒向世界每个角落，是我唯一的心愿！
现在，每个孩子都是在“蜜罐”中成长的。享受着来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的关爱。可是在我小的时候，觉得爸爸是严厉的，不爱我的。
记得那是上幼儿园大班的时候，老师教我们写日记，我写了一篇生活日记。虽然错字连篇，字数还不满50字。但是当我把日记拿给妈妈看时，妈妈很是高兴地对我说：“宝贝，这真的是你写的吗，太棒啦!”年幼的我用力地点了点头，不禁得意洋洋起来。
“妈妈，爸爸什么时候下班回来呀?”我迫不及待地问，真想把这个喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6点多才能到家。”妈妈笑着回答。
我精心的布置了一下这篇生活日记，给它画了漂亮的花边，然后开心地把它放到了爸爸的电脑旁。
6点15分，爸爸回来了。他走到他的电脑旁，我看见他拿起了那篇日记。我悄悄地观察着，只见他看了一会说：“这是张雨婷写的，错字连篇，语句不通。”泪水从我的脸上滑落下来，小小的我受到了狠狠地打击。妈妈走了过来：“你怎么可以这样讲，这是孩子写的，她才上幼儿园，她是需要鼓励的!”就这样，爸爸妈妈争执了起来……
转眼间，我已经是一名五年级的小学生了。最*我看许多作家从学生时期就开始写小说了，我也准备了一个大软面抄，开始写校园故事，妈妈还是我的第一个读者。虽然写的`断断续续，但妈妈还是一如既往地鼓励我：“小张，这篇写的比上篇有进步，语句生动多啦!”爸爸依然还是那么严厉：“这篇写得像记流水帐，不知道运用好词好句……”但是我现在理解了他，他对我的爱是有别与母亲的。
在生活中，我需要母亲的鼓励给我信心，但仅仅有这个还是不够的，我还需要父亲的鞭策使我进步。两种力量的*衡，才会使我茁壮地成长!
我们如一棵小苗，既需要阳光雨露的滋润，也需要狂风暴雨的磨炼，我们要变成一棵苍天大树!我们不要成为温室中的花朵!我们要在两种爱的力量中，茁壮成长。
多少次在街头迷茫，多少次回想起在那遥望家的方向，父亲的一句问候，母亲的一个温柔，我在那沉浸，我在那享受儿时的时光，随记忆悠然荡漾，似水流年的'感触。
父亲啊，记忆最深的是你那为我遮风挡雨的的臂膀，是他护我年少与轻狂。
母亲啊，想起你的是为我而饱经风霜的手掌，是她为我抚泪，为我披上锦裳。
从我咿呀学语，到蹒跚学步，再到现在慢慢成长，你们包含关切的目光，给我力量使我坚强，勇敢，我曾经过荆棘与苍茫，有过叛逆与悲伤，但仍抵不过你们的一句原谅，而撕破伪装。你们用爱筑起的围墙，从我降生就已俘虏我的心房。您们哺育我们成长， 丰盈我尚且柔弱的翅膀。只带有一天它的茁壮。带我飞翔，飞向梦的远方。
父亲啊，您用伟岸的身躯，给我撑起梦的天堂。
母亲哟。您慈祥的面孔，柔化了一切沧桑，替我筑起最温暖的避风港。
您们使我的世界充满了花香与阳光。温馨与希望，淳淳教诲是爱的韵律。亲情的藤蔓在家中蔓延生长。用爱的嗓音，唱出了爱的嘹亮。让世界充满爱与芬芳。
我的愿望是携你们一起找寻我的挚爱，一起看我路过的风景。等长大啦，张开翅膀，载着你们，见证我的成功与辉煌。
在我成长过程中，有两种截然相反的爱，但是这两种截然相反的爱都是无私的。它们两种爱伴随着我的成长。
妈妈的爱是温柔的，是细腻的。爸爸的爱是粗狂的，是严厉的。但是他们对我的爱都是无私的，伟大的。
记得那次我数学考了90分，便高兴地带回了家，给妈妈看。妈妈看了高兴地鼓励我说：“学*不错，要加油！儿子，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的.话我高兴地点了点头。晚上，爸爸回家，我立马高兴地和爸爸说：“爸爸，你看我今天数学考了90分。”爸爸接过卷子一看，仔细地看了一会儿，把我叫来对我说：“你怎么这么粗心，这题这么简单是因为你的粗心才没做对的。你以后做题要细心。”我听了爸爸的话，高兴地心情顿时没有了。还差点被爸爸骂了一顿。
妈妈总是细腻，温柔的采取鼓励的方式激励我学*，而爸爸是严厉，是粗暴地，总是以严厉的语言来提醒我不要骄傲，不要犯错。这两种爱围绕着我，让我的成长充满了爱。
作者用父母对自己不同的爱来写这篇文章，虽然文中，父母对自己的爱都不同，但是他们希望自己好是不变的。父母的爱是人生最美的爱。
多少次在街头迷茫，多少次回想起在那遥望家的方向，父亲的一句问候，母亲的一个温柔，我在那沉浸，我在那享受儿时的时光，随记忆悠然荡漾，似水流年的感触。
父亲啊，记忆最深的是你那为我遮风挡雨的的臂膀，是他护我年少与轻狂。
母亲啊，想起你的是为我而饱经风霜的手掌，是她为我抚泪，为我披上锦裳。
从我咿呀学语，到蹒跚学步，再到现在慢慢成长，你们包含关切的目光，给我力量使我坚强，勇敢，我曾经过荆棘与苍茫，有过叛逆与悲伤，但仍抵不过你们的一句原谅，而撕破伪装。你们用爱筑起的围墙，从我降生就已俘虏我的心房。您们哺育我们成长， 丰盈我尚且柔弱的翅膀。只带有一天它的茁壮。带我飞翔，飞向梦的远方。
父亲啊，您用伟岸的身躯，给我撑起梦的天堂。
母亲哟。您慈祥的面孔，柔化了一切沧桑，替我筑起最温暖的避风港。
您们使我的世界充满了花香与阳光。温馨与希望，淳淳教诲是爱的韵律。亲情的藤蔓在家中蔓延生长。用爱的嗓音，唱出了爱的嘹亮。让世界充满爱与芬芳。
我的愿望是携你们一起找寻我的挚爱，一起看我路过的风景。等长大啦，张开翅膀，载着你们，见证我的成功与辉煌。
——德国留学留学签证主要有两种 (菁华3篇)
1.语言加留学签证
申请者在专业上已满足德国入学条件，但是因为语言的原因需要在德国语言班进行语言的学*，待语言通过之后在申请一次可以进入到专业课的学*。
2.留学签证
申请者无论是在语言上还是专业上都已符合德国直接录取的要求，可以直接获得德国大学入学通知，一般的留学申请者应申请此种学*签证;
参加德语培训班的签证
这种签证方法以前还是普遍存在的'，但是*几年拒签率极高，此签证不能转换为学*或学生签证，持此签证者在语言学*结束后，必须离境。一般来说，申请留学签证应先与德国*索取申请表及留学签证须知。德国留学签证视赴德学*目的的不同分别按留学或德语语言班提交申请。
通过留德人员审核部审核，并得到审核证书的申请人在获得入学通知之后可以进入简化留学签证申请程序，其特点是由审核部负责送签，省去了申请者使馆签证预约和面签等程序。德国各大学通常在开学前8周或更早寄出入学通知书，预科及名额限制的专业例外，申请签证的手续只有在拿到德国大学的录取通知书后才可通过审核部办理。
审核受理签证申请之后，正常情况下在6-8周可拿到签证，但由于个人情况不同，有些人会长一些，有些人则会短一些，3个月左右均属正常。通过留德人员审核部审核的申请签证者凭德国大学入学通知书向审核部提交签证申请，不需要再付费，因为签证费已包含在2500元的审核费之中了。德国使领馆只受理纯语言签证申请及持有无条件入学通知书的留学签证申请，签证费为25欧元(折合人民币支付)。
• 通过审核面试并获得证书的一般*境内申请人，不论是否属于北京使馆辖区，均须在北京审核部递交简化留学签证申请。签证材料请不要邮寄，丢失后果自负。如果本人无法亲自递交，可委托他人代交。
• 如果(除审核证书外的其他)签证申请材料齐全，也可以在参加审核面谈当天递交签证申请。申请人通过了审核面谈，签证材料将直接转到签证处办理签证。如果没有通过面谈，则退还给本人。
• 德国留学签证受理后，审核部会将留学签证申请材料转交至相关的德国驻华使、领馆签证处。签证办理进程和签证结果审核部均不负责查询。
a) 德国境内银行存有一年至少7908欧元，每月可支取659欧元的存款证明原件;
b) 符合外国人居留法第68条要求的经济担保书原件(申请时签发日期不超过6个月);
c) 德国境内银行存有为期一年至少7908欧元的不可撤回的银行担保证明原件;
d) 获得奖学金的证明原件;
如已获得大学毕业证书、学位证书，须出具原件并附德文翻译;
表格式德文个人简历;
德文版的留学理由说明书，具体叙述留学原因和留学对将来职业生涯的影响;
医疗保险证明原件：有效期至少从入境起90天;
如此前在德国常住过并持有有效长期签证/居留证或长期签证居留证过期时间不满6个月，还需要提交德国户籍登记机构的注销户籍登记证明;
留德人员审核部的审核证明/APS审核证书原件;
如果通过留德人员审核部递交申请，还需要准备已生成PDF文件的Videx表格中的第七页打印件;
所有递交的材料一式三份(原件加两份复印件)。
