首页 / 作文 / | 2022-12-06 00:00:00 [db:标签-标题]
以我的老师为话题的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的以我的老师为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”，是寒冬里的“暖气”，是我们大家的“暖宝宝”。老师热情而开朗，*时最喜欢开玩笑，总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。
老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛，大而明亮，一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作，老师全都知道。老师的嘴巴小小的，但说出来的道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋，看起来很严肃。
有一天下课，一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时，他伸手把住门框，突然，门关上了，他的手被夹在门缝里了，他不禁“啊”地叫了一声。老师一听，连忙问他：“疼吗?”他说：“疼。”老师十分心疼他，再一看他的手有点儿白，还有几个淤血点。
老师送他去了医务室，医生说：“过几天就好了。”老师让他休息一会儿，又告诉了他的家长。
第二天老师又问他：“疼不疼?”他说：“不疼了，老师。”老师又叮嘱了他几句。
还有一次，我正和同学们打着，一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地，摔破了。看着源源不断的血，我心里难过极了。这时，不知谁告诉了老师，老师赶了过来。
老师关心地问：“怎么弄的?疼不疼?”我说：“疼。”老师一听，小心地将我扶了起来，向医务室走去。
医生给我抹了红药水，我疼得紧咬嘴唇。老师看见了，握着我的手，虽然老师没说什么话，但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急，她怕我有什么大事。
老师对我们很好，她无微不至地照顾着我们，呵护着我们。老师是一把大伞，她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下，慢慢成长。
像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔。在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。
我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。
他个子很高，眼睛明亮，鼻子高高的，看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课，老师的脸被太阳晒黑了，看起来有点粗糙，但是只要他穿上运动服，就会很帅!而且最吸引人的是他那健壮的身材，你看!手臂上的肌肉，仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来，走路的样子轻快，抬头挺胸，真的很牛逼!
我非常喜欢陈老师，因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课，我们练。我排在最后。看到前面的同学越跳越少，我的心就像小兔子一样紧张，跳得飞快：“啊，快是我了!”终于轮到我跳了，只听陈老师说：“加速!加速!”于是我立刻以最快的速度向前飞去，完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方，我“嗖”的一下，跳进了沙坑。陈老师当场表扬我，高兴地摸着我的头说：“你是目前最远的跳楼者。加油!”听到老师的夸奖，心里充满了喜悦，说不出的开心。
在我心里，陈老师也是一个很努力，对我们要求很严格的老师。教我们，讲解动作要领，非常到位。我们在球场上打比赛，陈先生总是很着急，有时候很着急，嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来，耐心解释怎么攻击我们，然后拍拍我们的背，鼓励我们，让我们继续比赛。
陈老师是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们，教会我们不服输的精神，让我们爱上运动。
“陈小姐，我们爱你!你辛苦了!”
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任张老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处*三年了。
张老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些六一节等活动上，张老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有*易*人、和蔼可亲的一面。李老师在学*上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解张老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
张老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
古人曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。
谢老师是教我们语文的老师，同时也是我们的班主任——她的头发染成了金黄色，烫的卷卷的，披在两肩上；鼻子高高的；眼睛像会说话似的，让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”——不过，我敢拍胸脯发誓，世界上（至少是我们学校）也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。
记得上3年级的时候，班上有一位同学过生日，这位同学的家庭十分特殊，他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点，于是在他过生日那天上午上课时，谢老师找了一个借口把这位同学支出教室，面带笑容的对我们说：“孩子们，今天，我们班上有一位同学过生，你们知道是谁吗？”女生你看看我，我看看你，都不知道是谁，倒是男生齐声回答“陈XX”谢老师挥了挥手，意思是让男生安静下来：“没错，就是这位同学过生日，这位同学缺少父爱，我们要尽团体的力量来帮助这位同学，好吗？”谢老师听见了我们响亮的声音“好——！”谢老师满意的点了点头，想再说一些什么事情。突然，那位同学推门进来，谢老师顿了几秒，说：“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午，这位同学收到了来自班级的一份大礼，我清楚的看见，这位同学的眼角泛出点点泪光，我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。
啊，老师，如果您是园丁，我就是花园中的一朵花，在您的呵护下健康成长；如果您是大海，我就是大海中的一条鱼，在您的怀抱中快乐游泳；如果您是蓝天，我就是一只鸟，遨游在您的保护中。老师，我爱你！
说起老师，每个人心中都有不一样的感觉，和蔼可亲，待人友善……这些可以说都是老师的代名词。老师就是给学生传递知识，让他们懂的感恩，懂的怎么待人处事。甚至更多。
身为学生，对每个老师都较为熟悉。对每个老师的感觉也自然不一样。她的端庄大方，他的幽默风趣……而他也是我比较喜欢的老师之一。
在我脑海中，他的特定形象就是，一条长西裤，一间有着小纹路的衬衣，衬衣扎着腰间系一条黑色皮带，这大概就是他的穿着打扮了吧，一个大众化的打扮。带给人的感觉总是那么不同。他和任何人都一样，唯一不同的就是，他有着小卷毛，正是那小卷毛，使他显得格外不同。
他曾是我们的生物老师，会考之后就没有听他讲过课了，那幽默的课堂，搞笑的语言，还有那独特的巧克力棒，至今还觉得那仿佛就是昨天发生的事一样。
每次和同学走在一道看到他时，我们总会很没礼貌的打招呼，因为我们知道，他一定不会生气，反而如果哪天很有礼貌的和他打招呼，那真是不正常了。他总喜欢和我们开玩笑。
那一天，照样我们几个走在一路，在操场看到了他的背影，于是我们齐声大喊了一句：“老师好”。他可能知道我们是在叫他，他微笑着回过头来。然后跟我们有说有笑的讲起来。“老师，你吃这么多啊”！“是啊”……
说句实话，我们似乎已经不把他当老师了，而是一个有说有笑，能开玩笑的朋友。正是他这样的性格，让许多学生都很喜欢。他就是我们的生物老师。一个身材苗条，性格开朗，待人友善，幽默有趣的人。
刚上初一的时候，在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师，叫张晓程。
说实话，他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间，右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西，我想，他既然能带着病来抽签，应该是位很负责的老师，而他正好就抽到了我们班。
在把我们领进教室后就开始讲话了，他并没有说太多关于学*方面的事情，而是告诉我们要团结，说大家是一个班集体，要互帮互助。
在刚开学的时候，他并没有来，因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书，不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序，给我们复*当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们上课，放学铃响时，班里有几个同学收拾了一下书包，他就留了我们十五分钟，有好多同学都在抱怨这老师太狠了。
第二天上午跑步，我们*时都是跑累了就走一会，但张老师来了后要求我们步伐一致，摆臂要齐，踩着音乐的节拍，中途不准停……在跑完着三圈，终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的，回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊!
不过严是严，但是他也很关心学生，比如有人发烧他会给量体温，如果换作小学老师就直接给家长打电话了;整天带着病为我们的事忙里忙外……
在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩，我们班拔河是他给加油鼓劲，别的班拔河他也去凑热闹，还真是“专注拔河三十一年”呐!
我这个老师既严厉又温柔，既苛刻又孩子气，我觉得这是个认真负责的老师，我也会在他的悉心教导下备战中考，争取在未来的中考中取得好成绩。
我听说我要去见的语文老师对学校来说是新来的。新老师教毕业班，有趣！！新老师长什么样？？看，我画了她的肖像：又老又瘦，脸上戴着一副老式眼镜。
终于盼到了第一堂语文课，进来了一位二十多岁，精力充沛的女老师。她的脸上总是带着灿烂的微笑，鼻子上戴着一副眼镜，这让人感到亲切和蔼。她什么也没说，拿起粉笔，在黑板上写下了自己的名字。她的话和她的人一样美丽整洁。。
开学后的第一个中国一流的，她向我们提出了一个问题：“同学们，你们知道它指的是生活的方式吗？”老师期待，一瞧鼓励我们，但均无人接听。老师说了一些鲁迅的名言：没有路，走的人多，它成为了道路。听了这句话后，我好像明白了什么，然后手，说：“人的生命是不是预先设计好的，而是由你不断探索，创新”和“非常好”郑老师满意地点了点头。然后，面对班主任，说：“从今天开始，让我们相互合作，学*语言，好吗？”“好吧，”我脱口叫道！不知怎的，我原来画从那时起她的肖像已失踪，她很喜欢这个磁铁我。
郑老师的课很感人，他精力充沛，情绪激动，经常用几句话给我们介绍课文的意境。过去，学生无感情地朗读课文。而现在，学生有感情地朗读课文，书写工整，让谁都会看到竖起的大拇指，这就是郑老师的功劳。
我越来越喜欢郑老师！
海里的鱼儿离不开水，天上的鸟儿离不开天空，二我们学生离不开的是您---我敬爱的老师
我的老师有一头乌黑的长发，还有一对柳叶眉，像极了弯弯的小船。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴，从嘴巴里冒出动听的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的，不胖也不瘦，老师经常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。
我的老师非常认真负责，她批作业的时候很入神，她坐在椅子上，双脚*放在地上，一只手放在作业上，一只手拿着笔，低着头。当她批改的同学作业全部都对的时候，老师双眼充满欣慰的光芒，眉毛舒展，嘴角上扬。当她批改的同学作业不认真，错题连篇的时候，老师的眉毛会紧紧皱在一起，嘴角下垂，双眼无光表情失落。每次看老师批改完全班同学的作业，都会用手缕缕额头，握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶背减轻她的疲劳。
我的老师还是一个严谨的老师。有次上课，老师站在讲台上，一手拿着课本，一手拿着粉笔，老师问问题的时候，有一个同学回答的非常好，老师很开心，眉毛微微上扬，嘴巴微微上翘像一只小船。但是，有一位同学上课玩耍不认真听讲，老师看到了很生气，眼睛瞪得大大的，快步走过去，用课本拍在他的桌子上，同学反映过来认真听课。
我喜爱我的认真严谨的好老师!
她拿起粉笔慢慢地书写下那刚劲有力地中国汉字，她捧起书柔柔地读着课文，她悄悄地在我们心中种下一粒学*的种子，让我们渐渐的爱上学*。她就是我的语文老师——桑老师。
大家都说语文博大精深，而桑老师则能把语文上的深入浅出，即使是复杂的文言文，桑老师也能让同学们学的津津乐道。幼儿园的时候，我们老师教我们认字，叫我们读的短的话，可我怎么也学不会，我认为语文好难学懂，我开始讨厌语文了。三年级开始上桑老师的第一节课，我学的很专心，我开始喜欢上了语文，我觉得语文并不难，开始慢慢感受到了我们东方文化的魅力。我小小的头脑中迸发出了对于语文无止境的探索欲望。
三年级四年级我的识字量越来越多，桑老师开始向我们推荐课外读物。桑老师还在我们班办了图书角，让同学们互相看书。桑老师又带领我们探索国语的知识，让我们在读书的过程中吸收更多的知识。渐渐地我的语文水*在桑老师地引导下，慢慢的好了起来。我们班的水*也慢慢地高于其他班。现在，我们快升六年级了，我已成为了语文课代表。桑老师，在我失败地时候对我没有放弃；在我成功地时候则告诫我不要飘飘然，要脚踏实地。
是啊，老师是人生路上的指明灯，而好老师则是我人生路上的舵，引领着我在大海中掌握左右。而桑老师则是那强有力的舵，是她让我爱上语文；她融入到课堂中，让我领悟了老师真正的含义。
我有一位好老师，可敬又可亲。她身材中等，腿细细的，老师喜欢穿高跟鞋。脸上镶嵌着一双充满智慧，严肃的眼睛---她就是我和蔼可亲的门老师！
门老师上课十分有趣。讲课文时她那和蔼可亲、时严肃时快乐的表情，让我“心惊胆战”！老师讲课文的一部分时，就会“插一段小插曲”——给我们讲讲时代背景或关于这个小主题的一些小故事。我们认真的听着，感到很快乐。老师讲她小时候的事，就得意洋洋，感到很快乐。在有些同学不认真听讲，东张西望的时候，老师顿时严肃了起来，把那位同学吓得立即坐好！
记得那次举行辩论会，老师做主持人看到我们激烈的斗争，顿然笑逐颜开，满心欢喜，看到老师容光焕发，我心里乐滋滋的，很是滋味。我们总是这样---老师笑，我们就开心，若是老师忧心重重，我们就会感到没精打采。
老师，别人把您比喻为辛勤的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周围闪闪发光的小星星，您指引着我们前进的方向，带我们走向璀璨之地……
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”
您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！
邱老师是我一、二年级的班主任，教语文。她的眼睛里充满了对我们的关爱，从老师的目光中，我找到了信心、坚强、不服输。
上课了，老师大步流星地走进教室，她面带笑容，和和气气地给我们上课，课堂上，我声情并茂地朗读，积极地举手发言，总能得到老师那赞许的目光，一上她的课，就感觉到我就是生动的课文中的'主人公。
*时，我非常爱看课外书，简直就是个小书虫，还很爱提问题呢！“这句古训的意思我不知道？邱老师。”“哦，‘相逢好似初相识，到老终无怨恨心’讲的就是人和人的交往不要太深，免得到老产生怨恨之心。”老师爽快地回答了我的疑问。“邱老师，卢布是什么意思？．．．．．．”博览群书的邱老师总能解答我心中一个个的问号，把我心中的谜团讲解地一清二楚。
一天，我心血来潮地问邱老师，“我想把我的作文登上学校的‘小百花’报，可以吗？”老师充满信心地对我说“可以的，只要你写一篇好的作文，内容自己选择，然后我们一起修改就可以投稿了。”通过我和老师共同的努力，作文终于登上了学校的‘小百花’报，我真感激她呀！
现在邱老师虽然不再担任我们的班主任了，我还是很想念她和我们一起渡过的快乐时光，我还要大声地对邱老师说：“你永远是我心中的好老师，我还是会跟着新班主任——王老师，好好学*，争做‘四好少年’的，请您放心！”
我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。
记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能*静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀!就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。
在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在**台上的薛老师时，我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪!为我们能遇到这样的好老师而自豪!为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪!就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂!
所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他(他)说一声：“老师，谢谢您!
我有一个非常好的老师，她就是——温老师。温老师不仅写字写美，而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的“妈妈”。
开学初，我在温老师的班上。文老师要求我们不仅要在晚上做作业，而且要写得漂亮。
当时，我的笔迹一团糟。我第一天的作业只有70分，文老师要求75分达标。我很害怕温老师批评我。第一堂课是温先生的。温老师上课时，我不敢直视她的眼睛，因为我害怕，我害怕温老师会注意到我，会想到我的作业不合格，会当众批评我。到下课快5分钟时，温老师说了一句话，我的身体不禁颤抖起来，心跳得像兔子一样“扎”得快跳起来。“剩下的时间，让我们做一个晚上作业的总结。温老师接着说：“昨晚的作业不太理想，大部分学生没有达标。我希望今晚的家庭作业不会像昨晚那样多。
课堂上，老师叫我在她面前的温暖，对我说：“子琦，你想写你写一个笔画你的话啊，你就可以写上你要记住：没有一番寒彻骨，梅花扑鼻香怎的，你不必只选择一个花的春天，但弹簧或你的整个“我听了，心想：？是啊！文老师说的没错，只要我招写，我会写。
从那时起，我的工作是不是没有一个标准。
温老师，你就像一支蜡烛，微弱，但只要有一股热量，一盏光，你就会照亮别人，耗尽自己。
老师，多么漂亮的字；老师，圣灵是什么字。中国教师在*凡的岗位，勤奋，真诚奉献的一代，又一个宏伟的教育颂歌写了一首歌。和黄在我们班，这是人的这样一个光荣的教师。
我们班的黄老师露出了动人的笑容。当她每天看到黄小姐时，脸上总是带着微笑。课堂上，同学们精彩的发言；课后，同学们调皮的错误，能让她开心一阵子。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为，只有带着微笑讲课，才能给学生带来精彩的课堂。
黄我们班很喜欢读书。你读中午每次，黄还带着他们的书类。而且我们看到黄津津有味的阅读，我们不看禁地。黄不仅自己喜欢的阅读，我希望我们可以阅读。黄将我们班分成若干小组，每个小组无法购买同一本书，一个多星期后交换。这样我们就可以把最小的利益，使我们的生活充满了书籍，徜徉书海，流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师，您就像雨中的春风，滋润着我们的成长；您就像冬日的暖阳，温暖着我们的心灵；您就像航标灯，指引着我们的方向。老师好，我的好老师！！
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”初春的雨露，染绿了世界，而自己却无声消失在泥土之中。老师，你就是我们心扉中的春雨，用阳春的光辉照耀我们的心灵。您是我们理想的明灯，是我们童年时光中永不消逝的一缕馨香，用青春与生命的光华指引我们前行的道路。您是一个高尚而美丽的人。
在我记忆的宝藏中，你是一位善良善良的老师。你经常鼓励我们：“在漫长的知识之路上，我们应该勇于探索，大胆研究，始终秉持实事求是的态度，正视困惑。坚持走文学之路，不断尝试。*易*人的微笑和亲切的话语，在我幼小的心灵中留下了深深的印记，给了我自信的源泉和源源不断的力量。
在你的爱和帮助，我爱上了文学之路的创建上。在你试图继续鼓励和不断上升的，但也从中获益的生活和教导启动。
去年夏天，我参加了一次省级作文比赛，但出乎意料的是，我精心准备的作品没有获奖。我很沮丧，看着别人手中的荣誉证书，心里一缕悲伤如水。这时，一个温暖的拥抱向我，在我朦胧的泪水中，在窗帘前印下了你温柔美丽的身影。“孩子，人生之路不能一帆风顺，只有坎坷，才能让人整形成长；只有挫折，才能让你勇敢坚毅。我的孩子，无论你将来走多远，面对什么情况，一定要有一颗坚韧的心。从失败中站起来，迎接更困难的挑战。我扑到老师怀里，眼泪充满了我的眼睛。想到老师*时的辛勤付出和谆谆教导不禁感到感动。那一笑，给了我信心，给了我坚强，给了我灵感，带我进入无数崎岖坎坷，收获了许多成功与光彩。那微笑磨练了我的勇气和毅力。
师的亲切形象，崇高的师德，渊博的学识，高超的教学艺术和慈母般的心灵，在我心中留下了不可磨灭的记忆。
我是个好老师！高贵华丽的魏老师。
——以我的老师为话题作文 (菁华3篇)
老师这个字眼想必很多人都知道，也有很多人了解。
那么我要说的是我的英语老师，也是我的班主任，说的现实一点就是班头。她姓吉是一位年轻即漂亮的女老师，也是一位很有责任心的老师，刚步入初中看到她一脸的笑容来迎接我的到来，从前我什么都不懂，也是她教会了我怎么看待人和周边的事物。
她还是一位比较全能的老师，什么都会吧！有时数学题不会了去找她，她总能很细心的一个步骤一个的认真教我直到我会为之，我反应有点慢，但她总是很有耐心的教我，让我不要心急，一步一步的来算，就这样很多题在她的指导下我渐渐的都会了。
初中英语课是分班的有A、B两个班，刚开始是不分的是我们吉老师带整个班，她讲课很有趣，听得进去也容易懂，可后来分了班她就不教我了，A班是进度快的班，B班进度会慢一点，可是吉老师偏偏教的就是B班，而我很不幸的‘被分到了A班，虽然A办这个男老师是比我们吉老师资历要深的，但是还是找不到吉老师身上那种讲课的乐趣。
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是最适合不过形容我们吉老师的，当然只也是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写。
不是所有老师都会像爸爸妈妈那样关心照顾我们，也不是所有老师都能陪着我们成长，也不是所有老师都能当上我们的知心朋友，但这也就只有班主任可以做到了，她对我的爱就像春天里的雨，给我送来冲出泥土的巨大力量，像黑夜的一盏明灯，给我指引方向，像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖……
这就是我们母亲般的老师——吉老师我永远爱你！
我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。
记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能*静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。
在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在*台上的薛老师时，我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！
所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他（他）说一声：“老师，谢谢您！
“叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，光滑的头顶像个地球仪，脸上还带这一些疑惑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型，我便对他留下了一些印象。
初一开学后，我们分了班，来到班级见到了他，看到他时还没有认出他，只是觉得有点眼熟，几天后我才认出来他，竟没想到他成为了我的班主任，我内心有些激动，又有些开心，因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便常常听到一句话:“到点啦，闭嘴啦！”只见他昂首挺胸的站在讲台边，表情略微显得有点严肃，眉头微微皱起，手中拿着一本地理书与一本地理练*册卷在手中，似乎随时准备拍打桌子大吼一声。也许是因为他对我们班很好，所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严肃时，我们也是会安静的听着他教育我们。
他有时上课也会开开玩笑，有一次上课，他应该是不小心碰到屏幕，便进入到了下一页PPT，他转身走到讲台点回了上一页PPT，然后走回屏幕前，反复的做了几遍手在屏幕前划过，又看看自己的手，看着我们面带微笑的说:“我还以为我的手有魔力呢！”引得全班捧腹大笑，自己也跟着笑了起来，他就是这样一个幽默的人。
我们总能在人海中一眼认出他来，他就是我们班的班主任，他就是我们班的李文刚老师，他更是我们班喜欢的那个小金刚！
——以我的老师为话题作文 (菁华3篇)
同学们，字典是我们学*的好老师，它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识……
我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候，被深深地吸引了，它的后面还有许多知识，比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表……由此，我对字典产生了浓厚的兴趣。
一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个困难，因为有一个字不会写，我立刻虚心的请教字典老师，字典老师很快给我了答复，让我克服了这个难关。
不过，随着知识的增多，光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了，我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》……有了它们，我写作、朗读等水*大大提高。
前几天，我正在预*一篇名叫“绿叶的梦”的课文，当我读到“鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说：“停，你把‘串’这个字读错了，它应该读一声，而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说：“不可能吧。”妈妈说：“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教，字典老师回答我：“串有两个读音，一个是四声的，一个是一声的，四声的意思是量词，一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样，我知道了以后，赶紧把读音改了过来。
印象最深的一次，老师让预*二十四节气歌，结果，我忘了预*，就连要读什么歌我都忘了，而且，老师不知我的难处，一上课，就让我起来背诵，我心想：“哎，这次完蛋了，是福不是祸，是祸躲不过。”老师给我起了个头，我竟然背了下来！你猜为什么？因为二十次节气歌字典后面也有，我又喜欢看字典后面的小知识，所以才背了下来。
我的老师——字典，对我的学*帮助可真大呀！
我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。
记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能*静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。
在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在*台上的薛老师时，我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！
所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他（他）说一声：“老师，谢谢您！
某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……。
又一天，又一课，我又一次见她。长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……
记得那时，我学*不佳，经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说：‘杨琳，怎么？我作业没交吗？’我气着她了。她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊？’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。
我本以为她会告诉老班，可她没有，就当做什么没发生一样。又一次，老师找了我说：‘你是不是打算一直这样敷衍？’我是个女孩，却像男孩的.在班级里‘生存’，我说：‘那又怎么样？我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我，而是把我‘请’到办公室，椅子一座，慢慢教导我起来。。我根本就没有用正眼看过她，她不想再说了，因为我都听过无数次了，这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着，眼中泛起了泪花，我说：‘这就是你的计量吗？就算你也对我没用！’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭，反正我走了……。
她也没让我留下，就这样。我们还是在一个学校里生活。
——以我的老师为话题作文(10)份
我们的一生中，有许多要感谢的人，其中包括一个陪伴我们成长，用毕生的努力来教育我们，这是您老师！
就在我上学的第一天，您便成了一个启蒙，教育我成长的恩人。
你就像那个辛勤的园丁，一直默默付出，一直不停的工作......
类，把你所有的焦点，教我们。我不知道现在，你已经写了许多粉笔字的，说多少话，修正的作业数量！但你不会抱怨，我们一直在我们的思维！有时候，你有一个电话打进来，但是你为了不耽误学*的过程，不违反学校的规章制度，经常挂起来，不要停下来给我们讲课;最*，你得了感冒，但一张张擤鼻涕，咳嗽撕心裂肺的呼喊，你会不会做个了断！你想提高声音给我们上课，听一些学生不用担心，让声音变得更不舒服，你怎么努力，多么困难！
下课，您也可以不能没有停歇，要批改要求学生的作业，碰到自己做得非常不好的学生，您还必须要把他叫来，细心体贴地给他进行讲解，希望他能够更懂；晚上，您还要为明天上的内容而准备研究教材，那课本中鲜红的字迹，说明了您是一个多么需要认真，多么努力辛苦！
您也像慈母般关心着同学。有时，调皮的同学受伤了，您会关心他，让他休息，自己却还在为他操劳；放学时，一些还在焦急等待的同学，您会慰问他，让他能早些回家；一些活动时，您也会把亲自烹饪的饼干分给大家，能让大家一饱口福。
老师谢谢您对我们很好的照顾，我们会用自己的努力回报您对我们辛苦了！您的谆谆教诲我永远不会忘记！
八月三十日的上午，我回初中校园，为拿团员证。
门口的保安看我眼生，脸上带着我不甚熟识的疏离与防备。
学校的地上，有晨雨遗落的潮湿。我一步步，一步步，由湿润走向干燥。再走上学院楼梯，蓦然听到被按快进键的脚步声，才后知后觉，原来我竟对这里如此如此想念。
证件*铺在桌上，我取证转身时与同学偶然相遇，视线交汇时，竟有一瞬的怔忡，仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后，又该以何种身份再交谈甚欢。
得知物理老师正在学校里的消息，大家便一致决定要再去见他一见。心头堆砌很多话想说，想说后悔初二没有好好上课，想交代一番自己如今去向，想调侃两句：诶，刘老，你是不是胖了点？或是像过去无数场对话一样，只是简简单单地说上一句：“刘老好啊！”但当老师从办公室里出来迎向我们，当我看清他上扬嘴角旁一瞬的错愕尚未完全隐匿而已伸出的左脚时，我喉头一噎，愣张着嘴，哑口无言。
爬山虎的叶在拐角的墙沿，静谧地翻飞，一片片穿过阳光的缝隙。眼瞳在追随到阳光时猛烈收缩，人便有了理由在阳光下短暂恍惚。
记忆里，刘老脸上总冒着几颗不安分的痘痘，笑时嘴角翘起少年气的天真弧度。活像个傻小子，刚大学毕业，就被家长下令派去孩子堆里照顾弟弟妹妹。他会在重要的公开课后腼腆低头笑，说自己差点忘词了；他会在课间发给我们糖果说，谢谢我们“帮了大忙”；他会在班级成绩下滑时，摸着脑袋，向班主任笑着致歉说是自己的疏忽；他也会在中考前，站在大巴车旁，认真地张开双臂，抱着我们每一个人说：“你肯定没问题，放轻松！”可我们分明感受到了他手心里汗。他明显比我们还紧张。
眼前穿着黑色薄卫衣的大男孩背光站着，阳光蔓延，柔和些许面上棱角，面上的绒毛在光下几*透明。万千张面孔无声重叠，这分明还是记忆中的模样。
我亲爱的老师哥哥，你想念我们吗？你有想念我们这一群可能不甚出彩，只擅长插科打诨，换你无奈笑容的皮孩子们吗？你有像其他老师一样，抬起矜傲的下颌，状似严肃地向新孩子们夸耀，说我们是你带过最优秀的一届吗？
我的老师，如果可以，请您在转身离开之际，再将我们顾看一眼。请允许我渴望看到您眼眸里我的剪影，就仿佛……仿佛我们仍旧围绕在您身边，在你视线之类，笑靥生花。
我有一位好老师，可敬又可亲。她身材中等，腿细细的，老师喜欢穿高跟鞋。脸上镶嵌着一双充满智慧，严肃的眼睛---她就是我和蔼可亲的门老师！
门老师上课十分有趣。讲课文时她那和蔼可亲、时严肃时快乐的表情，让我“心惊胆战”！老师讲课文的一部分时，就会“插一段小插曲”——给我们讲讲时代背景或关于这个小主题的一些小故事。我们认真的听着，感到很快乐。老师讲她小时候的事，就得意洋洋，感到很快乐。在有些同学不认真听讲，东张西望的时候，老师顿时严肃了起来，把那位同学吓得立即坐好！
记得那次举行辩论会，老师做主持人看到我们激烈的斗争，顿然笑逐颜开，满心欢喜，看到老师容光焕发，我心里乐滋滋的，很是滋味。我们总是这样---老师笑，我们就开心，若是老师忧心重重，我们就会感到没精打采。
老师，别人把您比喻为辛勤的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周围闪闪发光的小星星，您指引着我们前进的方向，带我们走向璀璨之地……
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”
您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！
刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“数学要换新老师!”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女?”那个说：“老师凶不凶?”有的说……
“来了，来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发，几条细细的皱纹爬在额头上，长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛，说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太*洋警察”。
不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走*我，她和蔼地对我说：“苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文!此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!
新老师不但在学*上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生*时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学*好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正!
一晃眼，充满快乐的两个多月学*生活过去了，新老师已变成“旧”老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑，仿佛在告诉我们：“努力学*，时间不等人!”
同学们，字典是我们学*的好老师，它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识……
我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候，被深深地吸引了，它的后面还有许多知识，比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表……由此，我对字典产生了浓厚的兴趣。
一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个困难，因为有一个字不会写，我立刻虚心的请教字典老师，字典老师很快给我了答复，让我克服了这个难关。
不过，随着知识的增多，光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了，我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》……有了它们，我写作、朗读等水*大大提高。
前几天，我正在预*一篇名叫“绿叶的梦”的课文，当我读到“鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说：“停，你把‘串’这个字读错了，它应该读一声，而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说：“不可能吧。”妈妈说：“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教，字典老师回答我：“串有两个读音，一个是四声的，一个是一声的，四声的意思是量词，一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样，我知道了以后，赶紧把读音改了过来。
印象最深的一次，老师让预*二十四节气歌，结果，我忘了预*，就连要读什么歌我都忘了，而且，老师不知我的难处，一上课，就让我起来背诵，我心想：“哎，这次完蛋了，是福不是祸，是祸躲不过。”老师给我起了个头，我竟然背了下来！你猜为什么？因为二十次节气歌字典后面也有，我又喜欢看字典后面的小知识，所以才背了下来。
我的老师——字典，对我的学*帮助可真大呀！
海里的鱼儿离不开水，天上的鸟儿离不开天空，二我们学生离不开的是您---我敬爱的老师
我的老师有一头乌黑的长发，还有一对柳叶眉，像极了弯弯的小船。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴，从嘴巴里冒出动听的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的，不胖也不瘦，老师经常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。
我的老师非常认真负责，她批作业的时候很入神，她坐在椅子上，双脚*放在地上，一只手放在作业上，一只手拿着笔，低着头。当她批改的同学作业全部都对的时候，老师双眼充满欣慰的光芒，眉毛舒展，嘴角上扬。当她批改的.同学作业不认真，错题连篇的时候，老师的眉毛会紧紧皱在一起，嘴角下垂，双眼无光表情失落。每次看老师批改完全班同学的作业，都会用手缕缕额头，握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶背减轻她的疲劳。
我的老师还是一个严谨的老师。有次上课，老师站在讲台上，一手拿着课本，一手拿着粉笔，老师问问题的时候，有一个同学回答的非常好，老师很开心，眉毛微微上扬，嘴巴微微上翘像一只小船。但是，有一位同学上课玩耍不认真听讲，老师看到了很生气，眼睛瞪得大大的，快步走过去，用课本拍在他的桌子上，同学反映过来认真听课。
我喜爱我的认真严谨的好老师!
说起老师，每个人心中都有不一样的感觉，和蔼可亲，待人友善……这些可以说都是老师的代名词。老师就是给学生传递知识，让他们懂的感恩，懂的怎么待人处事。甚至更多。
身为学生，对每个老师都较为熟悉。对每个老师的感觉也自然不一样。她的端庄大方，他的幽默风趣……而他也是我比较喜欢的老师之一。
在我脑海中，他的特定形象就是，一条长西裤，一间有着小纹路的衬衣，衬衣扎着腰间系一条黑色皮带，这大概就是他的穿着打扮了吧，一个大众化的打扮。带给人的感觉总是那么不同。他和任何人都一样，唯一不同的就是，他有着小卷毛，正是那小卷毛，使他显得格外不同。
他曾是我们的生物老师，会考之后就没有听他讲过课了，那幽默的课堂，搞笑的语言，还有那独特的巧克力棒，至今还觉得那仿佛就是昨天发生的事一样。
每次和同学走在一道看到他时，我们总会很没礼貌的打招呼，因为我们知道，他一定不会生气，反而如果哪天很有礼貌的和他打招呼，那真是不正常了。他总喜欢和我们开玩笑。
那一天，照样我们几个走在一路，在操场看到了他的背影，于是我们齐声大喊了一句：“老师好”。他可能知道我们是在叫他，他微笑着回过头来。然后跟我们有说有笑的讲起来。“老师，你吃这么多啊”！“是啊”……
说句实话，我们似乎已经不把他当老师了，而是一个有说有笑，能开玩笑的朋友。正是他这样的性格，让许多学生都很喜欢。他就是我们的生物老师。一个身材苗条，性格开朗，待人友善，幽默有趣的人。
刚入初中的我，是一个幼稚、任性、自由散漫的学生。幸运的是我碰上了她―我的语文老师焦静老师。
初一时，我可以算得上是班里最调皮的孩子了，三天两头被请家长。有一次，我又犯了错误，被焦老师叫到办公室。办公室里只有我们师生二人，焦老师语重心长地对我说：“张世彤，你在我心目中就是调皮一点，品行倒不差，我希望你严格要求自己，争取成为一名好学生！”我顿时心中有一股说不出的难过和自责，眼泪也在眼眶内打转，我站在那里一句话也没讲。老师，你知道吗，从那一刻起，我在心中默默下定决心，改正身上的那股淘气与任性。
晚上写完作业后，老师的话语一直萦绕在耳畔，使我的幼稚心灵变得无比强大。第二天，我努力克制着自己，这一天我受到了焦老师表扬，但她紧跟着激昂了一句话：“这是一个开始，继续努力！”看着她坚定的目光，我的内心波澜起伏。
后来焦老师送给我一本日记本，是给我记录初中三年的在校表现的。这对我来说是一种荣幸。在以后的日子里，这本子里记录的满是我的缺点和有待提高的地方。在我写的感想后面，总会跟着焦老师送给我的一行隽秀的红色批语，这帮助我改掉了不少坏毛病。同时，我的写作水*也不知不觉地提高了。
笔墨飞舞间，时光飞逝。我已经从天真、幼稚的小朋友长成一个小伙子，我初三了。不再犯以前那样的低级错误了。当我再拿出那本扉页都发黄了的日记本，心中充满了对老师万分的愧疚，对自己曾经的任性感到深深地自责。
如今我已是一名班干部。我明白这是老师给我锻炼的机会，做同学们的榜样。焦老师送我一句话：“严于律己，以信服人，好好学*，天天向上。”我心中时时都充满了力量，一想到老师的话，再苦再累我也不怕。
焦老师改变了我，她引导我走向光辉明亮的世界。焦老师，她永远都是我最崇敬的语文老师。
在我眼中，在我心里，老师就像园丁，老师就像我们的妈妈。她会教会我们很多知识，教会我们做人要做一个城实的人，要做一个光明正大的人。而在教过我那多的老师当中，最令我难忘的就是我的启蒙老师了!
是她把幼小无知的我教成自立自强的人。我的启蒙老师很关心我。在班上，如果我有什么事情解决不了，她都会帮我一起解决。如果我有什么不开心的事闷在心里，她会叫我和她聊聊天“把不开心的事说出来，这样会好点”她每次都这样鼓励我把不开心的事说出来给她听。
有一次，我不小心把笔盒给弄掉了，上课时我动找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么办?笔盒不见了没关系，只是笔盒里有一只我最心爱的笔，动都没动过，而且那还是我生日时爸爸送给我的。怎么办?怎么找不到呢?……下课了，我像白米冲刺一般地跑到老师办公室，把不见笔盒的事情一五一十的说给了老师听。老师听了，想了想，对我说：“壁仪，没关系的，别哭，老师一定帮你找出那只笔来，你告诉老师，那只笔的形状是怎样的?”我立刻停止了哭，说：“粉红色的，上面还有helloketty公仔。”“哦，那你回去吧，老师找到会跟你说的。”老师说。几天过去了，老师突然把我叫到办公室，对我说：“壁仪，这是你要找的笔吗?”我一见那只笔，高兴的说：“是的，是的，就是这只。老师，你是怎么找到的?”老师结结巴巴的说：“这…这，这你也不要问了，现在笔找回来就好啦。”我也没怎么理，就走了。
到今天才知道，原来那只笔是老师买回来的。她为了不让我伤心难过，就自己花钱买了一只给我，虽然那只笔不值多少钱，可那只笔是老师给我的一份关心，一份爱。这只笔，我将永远把她带在身上。每当我看见这只笔，就会不知不觉地回想起这件事。我永远也忘不了我的启蒙老师。在这里，我要说一声：“谢谢您，我的启蒙老师!”
偶尔会想起我的小学老师，她现在应该过的不错吧!在过去的小学生涯中是她鼓励着我们，并带给我们许多欢笑，到现在我还记忆犹新。
我的小学老师姓韩，在三年级的时候教的我们，她长得很高，中等身材，浓浓的眉毛，给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格，作业必须在学校写完要不然就不放学，因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”，回想起来，大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩!不过我很感谢她，因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格，我们班每次的考试成绩都能名列前茅!
韩老师在学*上对我们要求很严格，生活上对我们关怀备至。
记得有一次在班里上自*，同桌来抢我的笔，因为当时我是柔弱的小女生，一会儿他就把我的笔抢走了，我非常难过地想：那可是爸妈好不容易才给我买的笔，现在却被人抢走了，该怎么办啊?当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来，韩老师听见了我的哭声，过来问我原委，之后他便帮我把笔要了回来，并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么，但在当时却援助了一个无助的孩子，让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。
“母老虎”老师有时很幽默，有一次，一位同学在课上，老师便对她说：“看来这位同学很有音乐天赋，应该让她为我们唱一首歌吧!”这位同学很难为情的坐下了，从此以后再也不敢瞎唱了。
放寒假的时候我去看了老师，她比以前老了很多，两颊有了许多白发，脸上增了许多皱纹，老师跟我们讲了一下小学的变化，对阿!在我还没时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课，不禁让我想起的童年的时光，只可惜已经过去了，我们在老师家坐了一会儿到该走的时候，老师嘱咐我要认真听讲，中学要靠自己才能成功，还让我们认真完成作业，每个老师都用一生的心血来培养自己的学生，希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生，但她还是一样关心我，让我非常感动。
我的小学老师很*凡，但她却在为每一位学生在默默付出，叫我怎能忘记她。
——以我为话题的作文 (菁华9篇)
我有一个“冷酷”的妈妈。
妈妈曾经说过一句话：“别被眼前的事所吓倒。”这句话深深的刻在我的心里。有一次，我为了接一个好球不小心绊了一跤，疼得我站不起来。我以为妈妈会来扶我，可是。妈妈说了一句：“别被眼前的事所吓倒”就走了。我只能用另外一只手支撑起来，坐了下来。妈妈见了，赶忙跑过来说：“孩子，你真棒，别被眼前的事吓到。”
我明白了：只要勇敢就什么困难也能克服。
爱美之心，人人皆有。其实我就是我，最美的就是我。
——题记
经一事，长一智。上初中这几个月来，告别了以前天真烂漫我，以外的发现自己成熟了。
在学校里有一个很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的长发因入学时坚持不剪，所以现在还留着。她很温柔，说话的声音像微风敲打风铃一样动听。无论是男生还是女生，都围着她转。
于是，我想改变自己。我要变成温柔的女生，要变**见人爱的小姑娘。
下课后，教室里的同学听不到我吱喳雀的声音。的确，课室里静了很多，但没有了昨日的热闹。放学后，不再穿着拖鞋到处逛，而是修心养性般地去学画画，但失去了昔日的自由。晚修过后，回到宿舍，与我同住一宿舍的三名成员又开始她们的搞笑事件，我再没有放声哈哈大笑，只是强忍着笑声，一副苦笑的嘴脸。
同学问起我：你没事吧？顿时，我哑然失声，不知该说些什么。
第二天起床的时候，看着镜里的自己。镜中的我虽然看不见了乱蓬蓬的短发，但一副悲伤的嘴脸始终伴随着我。我，变美了吗？不，现在的我一点也不美。
我要找回我自己！
下课后，我继续我的课室论坛；放学后，在足球场上乱走，任由踢足球的同学埋怨；穿着拖鞋到处串门；一遇到好笑的事情，首先来个惊天动地的笑。
其实，这样的我才是最美的。
爱美之心，人人皆有。其实我就是我，最美的就是我。——题记
经一事，长一智。上初中这几个月来，告别了以前天真烂漫我，以外的发现自己成熟了。
在学校里有一个很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的长发因入学时坚持不剪，所以现在还留着。她很温柔，说话的声音像微风敲打风铃一样动听。无论是男生还是女生，都围着她转。
于是，我想改变自己。我要变成温柔的女生，要变**见人爱的小姑娘。
下课后，教室里的同学听不到我吱喳雀的声音。的确，课室里静了很多，但没有了昨日的热闹。放学后，不再穿着拖鞋到处逛，而是修心养性般地去学画画，但失去了昔日的自由。晚修过后，回到宿舍，与我同住一宿舍的三名成员又开始她们的搞笑事件，我再没有放声哈哈大笑，只是强忍着笑声，一副苦笑的嘴脸。
同学问起我：你没事吧？顿时，我哑然失声，不知该说些什么。
第二天起床的时候，看着镜里的自己。镜中的我虽然看不见了乱蓬蓬的短发，但一副悲伤的嘴脸始终伴随着我。我，变美了吗？不，现在的我一点也不美。
我要找回我自己！
下课后，我继续我的课室论坛；放学后，在足球场上乱走，任由踢足球的同学埋怨；穿着拖鞋到处串门；一遇到好笑的事情，首先来个惊天动地的笑。
其实，这样的我才是最美的。
在第三次数学单元测试中，我比以往进步了九分。这因为我在测验中不断地检查，而且也有在家里不断地复*，才得到了成果——考了96分。对于那些数学很棒的人来说，这也许是一个较低的分数，但对于我来说，这是一个很大的满足。
在那一次单元测验前，其实我对这件事很不在乎，我打开电视，享受电视的乐趣时，妈妈走过来，“啪”的一声关掉电视。我问妈妈：“妈妈，为什么不给我看电视？”“因为明天就单元测验了，你还不抓紧把‘计算’这一关给过了！你就是因为前几次计算不过关，才造成87分的‘高’分呀！快去复*！”妈妈说。我自言自语道：“人有失手，马有失蹄嘛！以前几次考那么差，这次考好点不就行了呗！干嘛那么大惊小怪，烦死人了。”说完，不情愿地回到房间复*了。
第二天测验时，我一口气做完了卷子，心想：还挺简单，100分我拿定了！不过在检查时，检查出很多道错题，我想：好险检查出错题，否则100分就与我擦肩而过了！我满怀信心地交了卷。可卷子一发下来，我傻了眼，才96分。又是计算题使我又扣了分，我懊悔地跺跺脚，心想：我为什么不听妈妈的话呢？如果我听劝告，也不会造成这等失误呀！我把这个分数告诉了妈妈，我还以为妈妈会斥责我，妈妈却说：“没关系，因为你已经尽力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是个好孩子……”
我也知道，如果你希望进步，跌倒了就要重新站起来，勇往直前，不断地努力，这样，成功才会时时陪伴在你的左右。
每个人都有自己的独特之处，但我坚信，我就是我！我是独特的！
过去的我，是个既懒又乐于助人的人。为什么说我是懒的呢？因为我小时候每次起床都是慢吞吞的，吃饭也是如此磨磨蹭蹭，害得我有好几次都要迟到了。爸妈都经常为了这个坏毛病教育我。古话说“：人无完人，金无赤金“我有缺点但我的优点也不少哦！虽然我懒但我很乐于助人，记得有一次，在回家的路上，我看见了一个同学摔倒在学校门口，没有人扶他，挺可怜的，我就去扶他一把，走过去一看没想到他竟然是住在我家楼上的邻居，我连忙把他送回了家。你们看看我懒，但我古道热肠吧！
现在的我，在爸妈的眼中是一个爱吃的我。爸妈老说我一回家第一件事就想着吃什么，都耽误了“正事”。我为了吃可以付出一切代价，就比如说上次，我为了吃一顿肯德基，花费了好几天玩的精力用在学*上，考了个100分，爸妈才带我去的。在女同学们眼中的我，是个仗义的好朋友，在男同学眼中的我是一只“母老虎”，只要有男同学欺负女生，我一定要找他们算账，男同学都怕我，只要他们敢说我一个不好，我使一个眼色他们就什么话都不敢说了。而在我自己眼中的自己呢，就是个大大咧咧的女孩子，我做什么事都是很随便，很轻松。我的老师评价我说：有李白一样的放旷，有东坡一样的豪爽，还有陶潜一样的悠闲！这就对了我才不喜欢忧忧愁愁，凄凄惨惨，我是天生的乐天派！
我希望将来的我是一个像李云迪一样的钢琴家，我也希望我改掉那些坏毛病，好好学*，实现人生梦想。也许，我不是最优秀的，但我是最独特的，我就是我！一个独一无二的女孩！
唱歌，我并不擅长，而在一次事件中，我突然发现我挺喜欢唱歌呢。
那时，表妹在看精灵梦叶罗丽，开头是一首好听的歌，我陶醉地听了几遍，在下一遍竟然能跟着唱下来了，“无法遗忘，这里玫瑰的盛放，一路上有你在我身旁，世间的花都在勇敢地唱歌……”那美妙的声音，我太喜欢了，我实在是忍不住，真想大声唱出来，那音调，那压韵的歌词，我喜欢唱歌。
记得一次，亲戚朋友都来到了ktv比唱歌，我没想到我唱了一首《飘洋过海来看你》就赢得他们的赞赏，我这才知道，我也喜欢上了唱歌，我觉得只要认真做，做什么都会觉得简单，也会喜欢上的。
当春天到来的时候，校园里春意盎然，树木争相拔出绿色的枝叶，花儿也张开了灿烂的笑脸，仿佛看着天空。
到了学校门口，一个可以在大操场三旧樟树看到，樟树三个非常茂盛，长着巨大的树叶绿叶茎，留一点缝隙，下面可以遮阳，遮雨。
看看左边，一个塑胶操场上我们的校园，在操场上许多石油设施;有路跑道，篮球场，排球场……一些体育设施。也柳树周围长出小分支，变量和更多的绿色。鲜花花坛，美丽的花也开，一点点接*，你可以闻到花香。
荷花池不冻，四周树木丛生，纷纷抽出新的嫩叶抬头保护我们。
下课了操场上，同学们脱掉了厚重的棉袄，有的打篮球，有的跳绳，校园变成了欢乐的海洋，
春天的校园真美啊！
哈啰!我是李宜庭!我有一头乌黑俏丽的头发、白皙透亮的皮肤和水汪汪的眼睛，只可惜身高有一点矮(像一个小不点!)，应该可以算一个可爱的小美少女吧
“一种米养百样人!”，多元的社会所组成的家，就会有所差异。我家有四个人，分别是爸爸、妈妈、我、和妹妹。我是姐姐，有空我要分担家事照顾妹妹，让妈妈不会如此疲劳，家事要分工合作，一起把家里打扫得一尘不染。每个人的个性和兴趣都不大相同，我的个性很温柔、和蔼可亲也很有耐心，如果妹妹有不会的地方，我会耐心的敎她，不会沉不住气。我的兴趣是服装设计和外出踏青，外出踏青是我的最爱，爬山就是其中一部分，我去阳明山时，当爬到一半时就觉得好累，想打退堂鼓，但是在妈妈的鼓舞下，我终究能攻顶并完成这趟爬山之旅。
从小到大我有个梦想，就是考上老师，因为我想让大家充满智慧、聪明伶俐，让小朋友成为人见人爱的乖孩子，所以我要好好读书，才能朝自己的梦想前进！
升上五年级，我变得更加成熟，成为低年级心目中的好模范，也要成为父母心目中的好孩子，希望在未来的日子，我要积极向上，更上一层楼，才能成为好老师，完成我的梦想。
看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴和小小的耳朵。你们知道她是谁吗？哈哈不知道了吧！她就是我！我不是一位白雪公主，也不是一只丑小鸭。我就是我。大家好，我叫姚诗佳，刚刚的开头，是不是很难呀！想更多了解我吗？那就看看我的个人资料吧。
我爱看书、爱跳舞、爱唱歌、爱跳舞。我爱跟着姑姑，姑姑叫我小尾巴。我能歌善舞，妈妈叫我小才女。我爱学*，爸爸叫我小聪明，有时叫我小智慧。在家里面，我是爸爸妈妈的宝贝。在学校里面，我是班上的小才女，英语课代表、大队委。说到到大队委，我很荣幸呀！而且，班上我是三位写作文最好的女生之一，剩下的是王婧雯和周嘉琳。我写的作文有很多。如：秋天美景、我的妈妈和爸爸、我的姑姑、山坡上等。这些作文有很多是老师培育出来的。老师辛苦了。老师叫刘红霞，名字好听吧。我也参加过很多比赛，如：口语比赛、英语比赛、唱歌跳舞比赛等。我有优点和缺点，优点是学*好，妈妈有时不管我。缺点是我马虎。上次做暑假作业，把加法写成乘法了。
我很愿意和大家交朋友，这让我一生很快乐。大家愿意和我做朋友吗？
——以我的爱好为话题的作文 (菁华3篇)
每个人都有自己的利益，正如那句名言：“利益不仅是成功的基石，但也有感兴趣的人比不感兴趣的人快乐两倍，因为他们对同时生活在两个世界都感兴趣。"我也不例外，我的爱好是绘画，因为我对绘画有激情。
我从幼儿园开始学绘画，当我一点也不喜欢画画的时候，我在课堂上没有集中注意力。直到那时，当我父亲带我去看展览时，我开始喜欢绘画了。我觉得画画很棒，而且很有趣，因为我看到了那些画得那么多的艺术家。
我开始勤学苦练，有一次我在老师家画了一个草图，被称为“龟兔赛跑”，一个多小时画了，但我不觉得累，而且也很高兴，因为我终于把画未了。我展示了书画家的妈妈，妈妈竖起大拇指夸我。我心想：“这应该是一幅画给我带来的收获吧。”
还有一次，我妈妈要出去挑衣服。她穿着粉红色的连衣裙和灰色的裤子。我来告诉她粉红色的外套应该和你的黑色裙子相配。这是我在绘画中学到的配色知识。晚上，妈妈回家高兴地告诉我：“今天，很多人称赞我穿了漂亮的衣服。非常感谢！”我想，“这一定是绘画的收获。”
你看！那是我的爱好——绘画！我感受到了绘画的喜悦，得到了别人的赞扬和肯定。
我叫冯邦哲,今年9岁啦!就读于大江小学二年级二班。
我的爱好是画画、看书、滑滑板、踢足球、打篮球、做手工、跑步、跳跳跳杆、打枪、骑自行车、玩拼装、电动*衡车、玩游戏……总之我的爱好非常广泛。
但是，我最喜欢的是打篮球和踢足球，因为它们可以锻炼我的身体，让我越来越强壮。以前我刚开始训练篮球和足球的时候，我感到非常的.累，有时候我还想哭，我经常都会想回家。但是，我觉得不能半途而废，还是应该坚持下去。
我也非常想练好篮球和足球。我发现刚开始的时候，我每一次都非常着急，越着急越是练不好。后来我发现必须先练好基本功，静下心来不着急也不烦躁的训练，后来，我慢慢地觉得不累了，到最后，完全感觉不到累了。
现在，我训练篮球和足球已经快两年了，我的身体不但越来越强壮，还磨练了我的意志和毅力。
我希望我以后能够成为一名优秀的运动员，我会为了我的梦想而奋斗!
文章语言通俗易懂,贴*生活实际,，以轻松愉快的语气，将自己的爱好一一向读者介绍，并且写到自己为坚持这些爱好所做的努力。情感丰富，主题突出。希望小记者再创佳作，能够实现自己的梦想!
我叫XXX。我是个戴笠乘车。我11岁了。
我的徐娘半老好很多，我爱好韩峰五一节的诗歌，我还急不及待交怀恨在心，我爱看书，我最爱写作文。
写在我的脑海里，像一个的宝石，。笑猫日记孩子们的秘密乐园我就可以发布文章，你看，我不公布它在我的博客了吗？我还要争取发表在杂志上呢！
我认为作文是一座宝库。让我们努力在作文中找到更多的秘密。
只要我继续写作长大，我就会成为一名优秀的作家。
——以我的老师为话题作文 (菁华3篇)
同学们，字典是我们学*的好老师，它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识……
我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候，被深深地吸引了，它的后面还有许多知识，比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表……由此，我对字典产生了浓厚的兴趣。
一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个困难，因为有一个字不会写，我立刻虚心的请教字典老师，字典老师很快给我了答复，让我克服了这个难关。
不过，随着知识的增多，光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了，我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》……有了它们，我写作、朗读等水*大大提高。
前几天，我正在预*一篇名叫“绿叶的梦”的课文，当我读到“鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说：“停，你把‘串’这个字读错了，它应该读一声，而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说：“不可能吧。”妈妈说：“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教，字典老师回答我：“串有两个读音，一个是四声的，一个是一声的，四声的意思是量词，一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样，我知道了以后，赶紧把读音改了过来。
印象最深的一次，老师让预*二十四节气歌，结果，我忘了预*，就连要读什么歌我都忘了，而且，老师不知我的难处，一上课，就让我起来背诵，我心想：“哎，这次完蛋了，是福不是祸，是祸躲不过。”老师给我起了个头，我竟然背了下来！你猜为什么？因为二十次节气歌字典后面也有，我又喜欢看字典后面的小知识，所以才背了下来。
我的老师——字典，对我的学*帮助可真大呀！
我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。
记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能*静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。
在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在*台上的薛老师时，我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！
所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他（他）说一声：“老师，谢谢您！
某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……。
又一天，又一课，我又一次见她。长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……
记得那时，我学*不佳，经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说：‘杨琳，怎么？我作业没交吗？’我气着她了。她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊？’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。
我本以为她会告诉老班，可她没有，就当做什么没发生一样。又一次，老师找了我说：‘你是不是打算一直这样敷衍？’我是个女孩，却像男孩的.在班级里‘生存’，我说：‘那又怎么样？我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我，而是把我‘请’到办公室，椅子一座，慢慢教导我起来。。我根本就没有用正眼看过她，她不想再说了，因为我都听过无数次了，这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着，眼中泛起了泪花，我说：‘这就是你的计量吗？就算你也对我没用！’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭，反正我走了……。
她也没让我留下，就这样。我们还是在一个学校里生活。
——以我为话题的作文范本二十份
我叫范。我今年9岁，在小学三年级。我最大的特点是两个方面。
一个特点是喜欢读书。几乎家里的每个角落都有我读书的身影。我记得有一个星期五，我从我的好朋友何若雁那里借了一本《女孩的故事》。我一到家，就立刻打开它，津津有味地看着。时间之足似乎安装了热轮，它一分钟一分钟地快速流逝。当我回到我的脑海，看着时钟，哇，我不知道我是否看着它，我被震惊了。已经是晚上10点50分了，我很快就睡着了。恐怖。在过去。
另一个特点是善变。说到浮躁，我是“主级别”。有一次，我心情很好，因为我在学校受到老师的表扬。他一到家，就马上完成了作业，以为自己有空，可以出去玩了。这时，我只听到妈妈说:姚兴，写“完全理解”并再次播放！”当时我的表情从晴天变成了多云，我有点生气。然后我父亲说我有点懒，我的表情从多云变成了小雨。我的胳膊不能扭我的大腿，所以我不得不服从，但是房间里有100个人不喜欢这样。写完之后，我又振作起来，觉得很开心，于是转身去找朋友一起玩。我玩得很开心。出于某种原因，我的朋友并不想骂我。我的脸色立刻变得明朗起来，变成了雨。天下着倾盆大雨。眼泪忍不住涌了下来。我的朋友看到我哭得如此厉害，他过来向我道歉，并用最温柔的话语安慰我。我破涕为笑，然后又和她和好，疯狂地玩耍。回顾过去，成年人经常说:孩子的脸在六月，我怎么会想谈论我呢？你说我反复无常，一成不变？
这就是我，一个爱读书、喜怒无常的天真女孩。
我是一个小姑娘，爱笑的小姑娘，爱哭的小姑娘。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。一个**常常普普通通的我。
“性格内向，沉默寡言”这大概就是我的！代名词，我喜欢什么事都藏在心里，所以，在别人眼里就是一副什么斗满不在乎的样子。时遇挫折，时遇不顺，我在大家面前从不流露丝毫，只愿在背地里哭鼻子，以此来拂去心头的阴云。在学*顺利，诸事如意的时候，我也和大多数女孩！一样，说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自己胸中的喜悦之情，可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己，这是我的一大特点，也是我的一大缺点吧！
我爱好体育，是学校体育对的队员。与其硕士队员，倒不如说是普通学生，因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥！自己的水*。尽管这样，我�i迷恋于体育。图画是我的专长，无论书本上，还是笔记上随处斗留下我绘制的小动物、小人物、远山*景等。在高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现的淋漓尽致；在烦恼的时候随手操起画笔，所有的烦恼也不知不觉的烟消云散了。
优点固然存在，但缺点也是难免的，意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训喝自己仔细地考虑，这个缺点虽然大有改正，但要彻底去掉它，还需要我付出更大的努力。
我就是我，一个极*常的我，一个在众多女孩中不易被人发觉的我。
我叫xx，是一名小学三年级学生。我有一双大大的眼睛，水灵灵的，就像两颗明亮的珍珠；白里透红的脸蛋最像两个大苹果。看起来我还是蛮可爱，惹人喜爱的。我也十分热情，总喜欢帮别人做点事情。然而做事缺少方法、不爱动脑筋，容易头脑发热，是一个经常好心办坏事的小女孩，总是因此逗得别人哈哈大笑。看看下面这件事情，你们就会了解我了。
那天下午，我在家里看电视，妈妈因为要忙着给弟弟洗衣服，便叫我去给外面的花朵浇些水。我一听就乐起来了，因为妈妈*时都把它们当宝贝似的自己照料，不许我们碰，今天我要试试身手了。我一边快乐地哼着歌，一边忙了起来。我首先把水管连在水龙头上，然后使劲打开水龙头。“哗哗啦啦”一股巨大的水箭立刻急急忙忙地喷了出来。我用力地托起水管，向着这一片金灿灿的黄菊花喷去，心想这么多的水，一定要让他们喝个够，明天会长得更加娇艳。我浇了半天，直到双手疼痛了。我想，我一定把这件任务完成得很好，心里得意得乐开了花。
我立即跑到妈妈那儿大声说：“报告妈妈，任务已经完成，请妈妈来检查一下。”妈妈微笑着说：“好，你真棒，我们一起去看看吧。”刚走到后院，妈妈就惊呆了：“这就是你浇的花？”我顺着妈妈手的指向，只见一棵棵花身都弯折了，一朵朵花瓣都萎缩了，它们一片狼藉、奄奄一息。我羞愧地低下了头。妈妈笑着抚摸了着我的头说：“孩子，你又好心做坏事了。”
这就是常常好心做坏事的我。看来，我得多学*点本领，多动些脑筋。做一个聪明能干的小姑娘。
当十二根蜡烛点燃在我胸前时，我仿佛突然感到：我长大了，我正在逐步的迈向成熟，第一次感悟了我应该做的事不是淘气，而是应该做一个懂事的孩子。
记得小时侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一阵子，然后是妈妈阴着脸问我作业怎么样了？我这才知道作业还是一字未动，妈妈气得抡起扫帚就要揍我。这是我已经觉得那幼稚的行动是多么令人感到可笑。
还有一次我和邻居的小朋友去上山，可是到了阴森森的山上以后，我想起妈妈多次提醒我山上石头已风化，很危险。我想回去，却被邻居的小朋友嘲笑一番后，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之后，妈妈找了好久才在山上找到我，她无奈的的摸摸我的头“你太淘气了。”我再也不敢爬山了。
后来，有一次五年级时，妈妈下班回来之前我先到，我想起了妈妈从小把我养大的情景，就不尽想做点什么，可我能做到什么呢？忘着乱糟糟的屋子，我突然有了一个主意，收拾收拾房间，给妈妈一个惊喜！于是，我先拿起扫帚扫了一遍地，又把地拿墩布仔细的擦了一遍，最后把该放的东西放到指定的位置后。这是，才知道妈妈每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力尽的吹了口气。然后把妈妈喜欢的CD《隐形的翅膀》放进CD机里，然后等着她回来递上一杯茶。
不一会儿，我听见开门声，妈妈回来了，我急忙递上一杯热茶，妈妈望着整洁的屋子，又看着我递上来的热茶，十分激动，眼泪在眼眶里打转，然后，一饮而尽，感动的摸着我的头说“宝贝，你长大了，懂事了。”
我的心里甜甜的。
“哈哈哈哈哈哈哈哈...... ......”是谁这么高兴呀？
原来我们学校今天要举行一场演出。我的同桌潘岳深情地观看了演出。舞台上精彩的节目使他笑了。他今天带来了很多好吃的小吃，让人垂涎欲滴。他终于可以吃很多了！你说，他能不高兴吗？
在演出开始前，Panyue有点不耐烦。他看了看舞台。舞台两旁放着两个大的、闪闪发光的灯笼气球。旗帜上有“县立东小学迎接新年文艺节”的字样。“县东小学艺术节正式开始！”小主持人的声音刚落下来，台下立刻响起雷鸣般的掌声。Panyue为了表达他的喜悦而发出了一个声音。第一个节目是由学校的“小新苗”表演的“小冠军梦”，在全市获得一等奖。演员们有一个“左勾拳”，一个“右勾拳”。有很多行动。演员们表演得淋漓尽致。潘岳边吃零食边笑。他把嘴里的食物都吐出来了。
有表现力的是一个孩子在一年级的第一堂课上弹的电子钢琴，铃铛，铃铛。工作人员小心翼翼地把一个电子琴搬到舞台上。然后演员向观众鞠躬，熟练地表演。“**都，**做”悦耳而美妙的钢琴声使潘越来越着迷。我看见他摇着头，为演员拍打！
……
随着时间的推移，综艺节目圆满结束。但是，这些精彩的节目永远留在锅里的心。演出结束后，潘同台仍意犹未尽。如今，他可真幸福啊！
翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧！
一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字，这就是大文豪鲁迅先生。
别人都说鲁迅是天才，但他却说：“哪有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”他还说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常是夜里不睡觉，一直写文章到天亮。虽然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是欧洲人早在五年前就死了，但还是把所有的时间都用在了工作上。他认为，靠在轮椅上看书就是一次很好的休息了。
之所以鲁迅先生这样珍惜时间，是因为他觉得时间是等价于生命的，不珍惜时间，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓紧时间，努力工作，拿着一支笔，同敌人做最后的战斗。他直到生命的最后一刻，也没有浪费过一点时间，这值得我们大家来学*。
时间就像海绵里的水，只要你挤，总是会有的。时间对于任何人都是公正的，有志者，善于去挣、去挤，他就有；蠢人、懒人，不去挣、不去挤，它就没有，而鲁迅先生正是善于挤时间，才是时间的支配者。
这就是我眼中的鲁迅先生，一个把时间看成生命的大文豪。
小树会长大，小鱼会长大，就连小蚂蚁也会长大。总之，万物都会长大。小孩子每当学会一样或者学会一些新的本领，就长大了一次。我也不例外，我也在长大。
*来，我学会了一样本领——骑自行车。以前，我一点儿都不会骑自行车。看到人家悠闲地骑着自行车，我总是羡慕不已，也推着自行车在学，可是老跌倒。这样，我还被爸爸妈妈称为“自行车跌跌大王”。但是，我不怕困难，我想：“别人会做的事，我经过努力也一定能学会的。”于是，我就迎着困难上。在学*骑车的过程中，自行车不时地冲入树丛中。每骑一次，就得受一次苦难。每次总要摔撞得东痛西疼的，害得我每次回家都得涂擦药水，让我一听到“自行车”三个字就怕得要命。连听到这几个字都怕，更别说骑了。后来，爸爸妈妈鼓励我，我才敢再次面对，继续学*骑车。渐渐地，我会骑自行车了，并且骑着它，我感到很得心应手的。现在，我骑自行车的水*，已经不再是“自行车跌跌王”的水*了。
我觉得我长大了，不仅仅因为我会骑自行车了，更重要的是我在学会骑自行车的过程中懂得了：在人生的道路上，碰到困难不要怕，只有努力克服它，才会达到人生的目标！
我今年9岁，矮矮的个子，小小的眼睛，两片浅色的嘴唇，一笑就露出两颗门牙缺口。说起跳绳我可是第一呀！我一分钟能跳200下，我也是跑步高手，有一次，在运动会上比赛跑步，我两次比赛都得第一，可是，我有个坏毛病，就是丢三落四，每次发作业都忘了拿回家，害的老师骂。
有一次，我记作业，老师发卷子，放学了，我收拾书包，回到家写作业，一看，忘了拿卷子，然后，爸爸把题抄在本上让我做，这下才做完。
我就是我，每个人都有自己的长处和短处，我一定要把会毛病改掉，做一名学*好的学生。
鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，那你的愿望会是什么？可能是为旱灾祈雨，也可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想。那好吧，我告诉你我的愿望。
我的愿望以及可能就是有点学生异想天开，但是它终究是我的愿望，我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的――那就是可以飞上蓝天、畅游大海，遨游网络世界！当我飞在蓝天上时，看见自己下面的鸟儿，看着觉得蓝蓝的大海，摸着柔柔的白云，闻着大自然发出来的香味，听着这些鸟儿没有美妙的“音乐声”，我是那样的开心。当我们需要坐着船，畅游在大海生活之中，看着很多鱼儿自由欢快的跳舞，看着他们不远处蓝蓝的海触摸着隐隐约约的微风，闻着大自然的气味，如果我真的能够遨游知识世界，如果只带着问题一样重要东西，我会进行选择通过什么？一本书，一盒扑克，一个非常好听的音乐盒，一个企业相机，一些中国食物方面或是为了一张或者家人的照片？让我告诉你吧，我会不断选择建设一支录音笔，把各个不同国家这个奇怪、美妙、好听的语言全录下来，供我欣赏！
但我不想我的愿望变成这样或那样，例如：当我在蓝天上飞翔时，突然一个垃圾袋飘了过来，看着下面是脏！闻到一股难闻的气味！！而我正在大海里游泳，不时地看到很多垃圾漂浮在很远的地方，美好的心情被摧毁了！味道更是可想而知！！当我漫游世界，看着这样肮脏的土地你还有心情！所以在实现你的愿望的同时，也要爱护环境！！不要为了实现你的愿望而负担别人！所以我们要爱护环境，要拉一颗感恩的心！！
鸟的愿望是飞上蓝天，不要让他们无法实现的愿望！鱼的愿望是在海里游泳，不要让欲望没有意识到！一切都在我们人类的手中！顺便说一句，我们要节约用水，愿你梦想成真！
我在重庆老家，是一个美丽的地方。重庆是一座山城，雾，网桥。
重庆是一座山城，因为我们住在山上，走在山上，坐在山上，出去踩山，四面都是山。
重庆是雾都，特别是在冬天，早晨往往是一片白出家门，连街对面都看不清楚，只能看到空中悬挂的灯光。
重庆还是一座桥都，因为重庆到处是山，而且流淌着长江、嘉陵江两条江河，以前的出行交通特别不方便，所以就修了许许多多的高桥把一个一个的城镇、两江沿岸连接起来了，现在交通可快捷了。
这就是我的家乡，一个特别的地方！
如果是鹰，就应该追求无限苍穹。如果是鱼，就应该追求万顷碧波。如果是青龙，就应该追求悬崖峭壁。如果是红梅，就应该追求数九寒冬。
我们应该清楚地认识自我，发现自己的潜力，开发自我。著名数学家陈省身发现了自己，专攻数学，最终在数学上开辟了属于自己的一片天地。
it行业的巨星比尔·盖茨，引领者一大批同类企业的迅猛发展，取得了不菲的成绩，而比尔。盖茨本人大学未完成学业就辍学了，到如今他已是it界的佼佼者，他发现自己，看到了自己的潜力，最终他成功了。
美国的发明大王爱迪生，年少时也曾是一个等差生，但他发现自己，认识到自己的优势，成为人们敬仰对象，他点亮了一个时代。
牛顿，一个苹果成就了他的精彩人生。他在年少时也是学*不好的学生，他发明了一个小玩具却说不出原理遭到同学们的嘲笑，然而他发现自我，细心钻研，终于成功了。他发现了牛顿三定律并且创立了微积分，他推动了整个时代的发展，究其原因，只因为他发现了自己，了解自己。而那些视艺术为生命、视科学为灵魂的人，从来不会停步，伟大导师的非凡创造便是超越生命的典范。哥白尼的日心说，拿破仑的壮举，莎土比亚、巴尔扎克的传世之作，马克思的革命理论他们超越了时空架起的天然屏障，征服和影响着这世界上世世代代的人们。
与此相反，也有一些人，在才能显露出来时没有充分发挥优势，仲永三岁做赋诗，具有极大的潜力，他的创作才能不亚于当时的才俊，如果他的父母好好珍惜，将他送到私塾深造，也许中国文学史将多一份光彩，但他的父母不仅没有这样做，而是四处炫耀他的才能，没有给他正确的方向，随着时光的流逝，仲永德才能也消失殆尽和*常人一样了。父母的一次错误的选择毁掉他生命的梦想而使他感受遗憾的苦果。
认识自我，就要奋斗，就要超越。有了这种信念，你就会不断地调整自己的生活目标，不断赋予它新的内容和新的色彩；你会在奋斗中进一步完善自己，更新自己；你会在不断超越中实现自己的生命价值，从一个高峰跃向另一个高峰，在峰巅之上领略那迷人的风光。
大俗过，也大雅过。痛彻心扉地失败过，也兴高采烈地成功过。笑过，也哭过。品过茶，喝过咖啡，也曾被第一口烈酒的辛辣呛出过眼泪。奋进过，也颓丧过。完完全全地努力过，也彻彻底底的放弃过。我告诉自己，无论曾经有过什么，经历过什么，至少一直是在走着的。坐在今日的高四的教室里，我告诉自己，我，一直都在路上。
在路上，便时时憧憬前方的道路。即使明知会是荆棘、野草、盘根交错的森林，也会为突然闪入眼帘的不知名的小草而欣喜不已。时时幻想着会遇到清新雅致或是繁花似锦的美景，也时时为可能遇上的野草丛生或是不毛之地，在心中建起雄伟的，温馨的宫殿。
在路上，心中便总有新的期盼，新的畅想，新的追求，新的期许。走在路上，又有什么不可能的呢？在每一次受挫中，每一次失误中，在每次的磨难中，对生活的认识更加深刻，对成功的内涵更能领悟，对人生的真谛更加成熟地认识。对自己，对生命的思索每每有所加深和提高，在这样的路上，即使暂未成功，也是以常都看得到光明和未来的曙光，不是吗？
在路上，也不免有不如意之处，被人误解的痛苦，被人轻视的不服，被人背叛的伤心，努力之后的失败，哪一样不让人难以承受呢？但正因为在路上，一直都在路上，又有哪一样承受不起呢？时间会洗去一切，甚至欢笑和痛苦，但时间，会把你坚实的`脚印留下，而你的脚印，会无声地证明一切。
一直都在路上。
每一个人，其实都在路上，在人生的路上，在希望的路上，在奋斗的路上，只是，有人清楚地看到脚下的路，一直走下去，走成一条直道，另一些模糊了眼前的路，虽一直在走，却可能弯弯曲曲，甚至走回原地。
走吧，走吧，无论弯直，就有希望，走着，就是希望。
点评：人生漫长而又短暂，道路曲折而又蜿蜒，曾经跌跌撞撞，还会踉踉跄跄，重要的不是猜想前方会遇到什么，而是抱暄以什么机关报心态去面对，只要在路上，一直在路上，就不会停滞，更不会倒退，只要向前，就有希望，就是希望。
我的个性活泼大方，对每件事总是充满好奇，只要是有趣或吸引人的事情，我都喜欢去尝试和了解。我喜欢动态的活动，例如运动、骑脚踏车、打球等等；有时我也会尝试一些静态的活动，例如：种花、散步、音乐、看夜景、看书等。这些不一样的安排，丰富了我的生活，也让我的生活更加新鲜不单调。
运动让我更健康，使我再长得高一些。每个人都需要运动，虽然运动后有点疲惫，甚至会汗流浃背的，但流汗过后的畅快，彷彿让所有倦怠都随着汗水被凉风带走了呢！此外运动是一件很有趣的事，虽然有时会受伤，但只要小心一点，就能让自己常保健康的身体和乐观的心。
我觉得种花也很有趣，和妈妈在阳台种的花，总是在晚上睡觉时飘来阵阵清香，让人心旷神怡，夜里的花香总是迅速的将我推向温柔的梦乡。
我也喜欢弹琴、听音乐，那可以让我的心*静下来，随着柔美动人的旋律起伏，自己也沉醉在迷人音乐的梦幻国度里了。
我喜欢阅读，尤其是在安祥宁静的夜晚，独自一人窝在这温馨的房里，没有吵杂喧闹的声音，只有后院草丛里动听的虫鸣声，陪伴我细细玩味手里的书中世界。
我喜欢的事物有很多，而且是轻轻松松就可以接触到的，这些事物，让我的生活更丰富，不需要花上大笔时间或金钱，就能让原本单调的生活更多采多姿，真是一举数得呀！
小时候，看着大人那庞大而坚实的身躯，觉得他们是那么的威风，是小孩子的“保护神”。做大人还有钱，想干嘛就干嘛。那时候，期待自己快点长大。
现在，我长大了，成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么，可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了，教导我那慈祥的老师远去了，欢乐的儿童节再也不属于我们了，这就是成为大人要所付出的代价么？
我长大了，我拥有了自己的思想，自己的见解，可是我的亲人也渐渐衰老，皱纹多了，头发白了，身体不如从前了，并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了，我浑身便情不自禁打起了哆嗦——我也会像外婆一样么？不，不，时间的脚步啊，快快停止吧，我想永远听见爷爷奶奶的呼唤，我在妈妈那温暖的怀抱里啊！我不想失去任何亲人！
我长大了，长高了，可是我不想做大人了！其实做大人很苦很苦，并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中，期末考试以后，才发现，社会的竞争力好大啊，一个人的成功=几十个人的失败。稍不努力，社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉！
可是时间永远也不会停止，我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样：“这是命运，谁也改变不了！过去了的，就珍藏吧！”没错，既然无法改变，那么，从现在起，我们要珍惜从前的美好回忆，更要珍惜现在的分分秒秒！
既然长大了，就让我们勇敢的去面对事实吧！
又是中秋节。家家户户都在烧烤时吃柚子，但很少有人去看月亮。因为没有人忙着烧烤和焰火，所以我每个中秋节都很快乐。我就是这样度过这个中秋节的
我的姑奶奶和她的家人回家烧烤，直到下午五点以后全家才回家，烧烤直到七点才开始，大人们忙着为我们孩子烤东西吃，我们都在谈论这件事，这是一个非常甜蜜的想法，希望永远保存下去，但不可能每个人都吃，直到最后爸爸和他的一些最好的朋友喝酒，我们所有的女孩和孩子唱歌，11点后回家，爸爸打扫干净一切，我们不必打扫。
今天大家都玩得很开心。我希望下一个中秋节会提前到来。
我
爱美之心，人人皆有。其实我就是我，最美的就是我。
――题记
经一事，长一智。上初中这几个月来，告别了以前天真烂漫我，以外的发现自己成熟了。
在学校里有一个很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的长发因入学时坚持不剪，所以现在还留着。她很温柔，说话的声音像微风敲打风铃一样动听。无论是男生还是女生，都围着她转。
于是，我想改变自己。我要变成温柔的女生，要变**见人爱的小姑娘。
下课后，教室里的同学听不到我吱喳雀的声音。的确，课室里静了很多，但没有了昨日的热闹。放学后，不再穿着拖鞋到处逛，而是修心养性般地去学画画，但失去了昔日的自由。晚修过后，回到宿舍，与我同住一宿舍的三名成员又开始她们的搞笑事件，我再没有放声哈哈大笑，只是强忍着笑声，一副苦笑的嘴脸。
同学问起我：你没事吧？顿时，我哑然失声，不知该说些什么。
第二天起床的时候，看着镜里的自己。镜中的我虽然看不见了乱蓬蓬的短发，但一副悲伤的嘴脸始终伴随着我。我，变美了吗？不，现在的我一点也不美。
我要找回我自己！
下课后，我继续我的课室论坛；放学后，在足球场上乱走，任由踢足球的同学埋怨；穿着拖鞋到处串门；一遇到好笑的事情，首先来个惊天动地的笑。
其实，这样的我才是最美的。
经过一个难忘的寒假，我高兴地奔向熟悉的校园。
走进校园，第一眼看到的是旧教学楼，走进去就能看见一、二、四年级的教室，里面一尘不染。
走出老教学楼，向右拐，我看到另一座高大雄伟的教学楼，里面有许多教室，如：图书馆，音乐室。一切。图书馆里有许多书整齐地放在书架上。
再往前走走就能看到一个大花坛，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。
从旧楼左转，我看到了新楼和食堂。大楼里有三年级和五年级的教室。食堂还没有建成，但我想它每天都在变化。
食堂的前面是操场，这是最引人注目的地方。操场分为三个部分，最外面的圆圈是跑步区，中间分成两半，左半部分是足球场，右半部分是篮球场，球场两边都有一些健身器材，每天早上学校路过操场，可以看到运动健身的早期学生，可以热闹起来。
这是我的校园，美丽的校园，我永远不会忘记这种熟悉的感觉。
白云见证我的成长，微风带走我的稚嫩。爱看书的我个子不高，挺瘦。一张瓜子脸上长着一双圆溜溜的眼睛，一只小鼻子。
一年级的我家里塞满了《笨狼的故事》、《打喷嚏的兔子》、《小人国与大人国》……而三年级的我带着好奇心看了《爱丽丝梦游仙境》、《绿野仙踪》等。三年级的我已经疯狂地爱上了看书。为了看书，我使用了非常极端又“卑鄙“的手段。
经常被我使用的是“被窝窃读法“是这样的：首先，晚上的时候趁父母不注意的时候把一本书塞到我的房间。在上床睡觉之后，我先眯一会儿，等没什么动静了之后，立马开启床头的小电灯，拿出塞在床单下的书，翻开来，津津有味地看起来，沉迷在了书的海洋里。
由于我觉得“被窝窃读法“太累了，所以换了个方法（内幕：看的眼睛肿了，被发现了）。回家之后，我会先到书桌旁拿起一本书，穿上一件外套，把书塞到外套里。我大步流星地走向厕所，以上厕所为理由而躲在厕所里看书，再想回到书房写作业的时候再用相同的办法离开厕所。
第三种方法：我的妈妈为了减肥，天天出去走路，一走就是几个小时。狡猾的我当然不会放过这么好的机会。每次妈妈一走，我就立马拿起藏在桌子第二层的书，躺在床上，津津有味地看起来，直到妈妈回来，才恋恋不舍地藏好心爱的书，写起作业。
我是不是很有“书虫范“呢？为了看书这样的办法都想得出来，连我自己都佩服自己了。
寒假是短暂的，但是它有许多值得我们留恋的地方。
短暂的3个星期就有一个星期是在过新年（另外还有一天是我的生日），而剩余的两个星期又要被复*、做作业、预*所充配，真正属于我们自己的时间真的是很少，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。 这个寒假老师布置了不少的作业（还较往年多了2/3），不想暑假，虽然作业也不少，但作业总量也不过就是寒假的两倍，充其量是6个星期的作业，还有3个星期来供我们缓冲。
而寒假的时间则被整整占得一干二净，有时还要出去旅游（最可恨的是寒假节假日那么多，而暑假则根本没有），所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。 以前寒假天天睡懒觉（*时起床太早加天冷），现在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超过8:00，晚上也不能早早地就上床睡觉，要到9:30才行。
其间14小时，非吃饭作业莫数也，然吃饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱其间，悲惨情形，别样风景。故李白做诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
所幸通过我们十几天的努力奋斗，换来了宝贵的2、3天，这可是不愿做（作业）奴隶的人民用血肉筑起的长城（保卫自己的时间）。在这最后的2、3天中，我们打了那么一会儿游戏，正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”，也正如张同志所说“顶着n座大山”。
2、3天的时间还没登记我们用完，我们就又投入了预*中。 这就是我们的寒假生活，有苦也有乐。
---人们都说：劳动最光荣。 这一星期，我们便被冠予了这一“光荣”。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦，还带有微微苦涩的甘甜，且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。
这些都不是能从我们*时的学*生活中所能触摸到的，作为一名劳动者内心深处的，最*凡而又殊于一般的感受。 在为期五个工作日的学工过程中，我们都从刚踏进劳技中心的无所谓事到看着自己*生第一次制作的电器模型渐渐成行时的喜悦和自己心中那份小小的骄傲，从看着陌生的道具时的手足无措到熟练摆弄手中的道具作挥舞状时的沾沾自喜。
这些都无疑在我们的成长反应方程中添加了条强烈催化剂。 *时生活中各种电器和工具我们是用得那样的心安理得，却不知这些东西背后掺渗着多多少少劳动工人们的汗水，只是一味地认为它们的存在是因为上帝伟大的赐予，所以从来不知道也没想过要去珍惜这些东西。
通过学工，我们才大悟道：原来劳动工人们就是赐予我们“宝物”的上帝。还让我们意识到了事物的可贵性，告诉我们生活中方便我们的各种物品并非是它们自己“从天而降”，而是有着这么一群人一锤一钉，一钉一锤地铸造出来的，如果说世界的创造者除上帝还有第二的话，那么就是他们了——伟大的劳动者们。
体验他们的劳动，教我们学会用感恩的心态看待世物万灵。 学工时碰到这样那样的“翘脚”也是再所难免，不同于*常的是这次没有父母的帮助和宽慰，需要自己给自己坚强地打上满满的鼓气，加上独立的思考和数次的尝试，或许失败的最后还是失败，但在精神上却早已是成功了的，因为有所努力、有所付出学会独自解决问题就是学工的目的和做人的方向标。
不知不觉中，来到了人生中最灿烂的那一夜，像是乐谱，高低不定;像是天气，阴晴不知;像是孩子，喜怒无常。
梦想洋溢快乐，青春包裹梦想。我的青春是属于我自己的，别人不知，也不必知;别人不懂，也不必懂，只有我自己才可以去操控它，只有我自己才可以去改变它，我的青春我做主!
“倔强”“叛逆”“无理取闹”这是一些人对青春的评价，那是他们不懂得青春，不懂得这个灿烂的年代。我们的“倔强”——那是执着，执着的去追求自己的梦想，追求那刚开始似乎被完全淡忘的唯美的梦想，所以我们快乐。“叛逆”那是我们自己有独特的想法，不愿去听从长辈的意见，不按他们指定的方向走。我们不是木偶，不会任意的让人操控。我们依照自己的想法去做事，去享受自己的人生，不违背自己，所以我们潇洒，自由，而又不会自私。
我们有自己的天地，有自己的朋友，有属于自己的独特的一面。我们在这段时间里定会遇到许多困难，但绝不会轻易向长辈诉苦，我们会向朋友倾诉，会自己勇敢面对，会独自承担。遇到不愉快的事情，也会笑着去应对，尝试把阴霾变成阳光。那是我们在这灿烂而又辉煌的日子里的坚强。
我们要走的不是康庄大道，而是充满刺激的林间小径。里面会有什么危险，我们不知道，但我们知道，走这条路，即使粉身碎骨也无悔，因为这是我们自己的选择。我们不要我们的青春由别人来安排。
我的青春我做主!
