我的祖国——*，是一个了不起的国家，她幅员辽阔，地大物博，矿产丰富，有着十四亿的英雄儿女，宇宙中遥望如报晓的雄鸡，她创造着一个又一个了不起的人间奇迹！
*了不起，拥有五千年的悠久历史，是世界著名的文明古国之一，发明的东西更是数不胜数。张衡发明的候风地动仪——世界第一台地动仪，可以相对准确地检测出地震的方位。举世闻名的“四大发明”——造纸术、火药、指南针、印刷术推动了*社会的发展，影响着世界文明的前进。*了不起！
*了不起，新*成立以来，在*的领导下，*发生了翻天覆地的变化。第一颗原子弹装置爆炸成功，香港、澳门回到了祖国的怀抱，神舟载人飞船上天，探索宇宙的秘密，嫦娥四号探测器揭开了月球背面神秘的面纱，世界最大的望远镜*天眼建成，探索一号科考船探寻水下五千米的秘密，世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥通车，*自主研发的CPU——龙芯，大型客机C919研制成功，*的高铁占世界里程的三分之二，世界领先的5G技术……*创下了一个又一个的奇迹，我们为此感到自豪！
*了不起，她“磨难压不垮，奋起正当时”。新冠肺炎降临，我们及时封城，雷神山、火神山医院极速建成，有效控制了病毒的蔓延，一方有难八方支援，全国各地上万名医护人员奔赴，终于控制了疫情。现在国外疫情正呈爆发势头，我的祖国彰显大爱，在关键时刻提供物资，*的专家医疗队奔赴世界各国，分享了*控制疫情的经验和方法，*已经成为了世界抗疫的诺亚方舟，我们为此感到骄傲!
我的祖国，是一个多么了不起的国家啊！她既有悠久的历史，又有辉煌的今天。而她的未来，将由一个个努力奋斗的我们去描绘，相信她一定会更加了不起！
*的不巧发明有很多，如5G信号、嫦娥二号……今天我要给大家介绍一项伟大发明，那就是“高铁”。
在*历史中，人们制造出了各种各样的高铁，同时也获得了一次次伟大的成就。2008年，*首条高速铁路京津城际正式开通；2010年，全世界最长的武广高铁正式开通；还有在2011年，受到世人瞩目的京沪高铁开通，紧接着，就是沪昆高铁开通运行，大高铁西成高铁……
现在呢，高铁的发展速度用“一日千里”形容也不为过。*历经十年时间，从高铁运行到全球高铁大国，就在短短十年里，仿佛弹指一挥间，高铁的发展便是*发展历程的最好见证。
并且，*通过十多年的建设，我国的高铁已经有了两万多公里的运营实践经验。我国高铁从无到有，运营的效率已经居于全球之首。*通号通过两万多公里的高铁建设的实践，从一百多余条测试案例，已经发展到三万多条测试案例，来确保我们的高铁安全，我国已处于全球高铁安全之首。
我们*发展速度非常快，用不了四十年时间我们就*地起了高楼。如今，高铁的研发也有了资深团队！
看来，在现实生活中的高铁，是立下了大功呢！
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲*……”小时候，听到这首歌，只会从心底燃起一股尊敬之情。
再大些，听到是便洋溢起浓浓的爱国情。如今，熟悉的旋律再次响起，心中不仅是尊敬和爱国，还有强烈的责任感。
随着*日益进步，经济科技水*的日益提高，人们的物质生活有了很大改善。只是，在物质条件渐渐满足之后，人们的精神层面会不会也“更上一层楼”了呢？在美国密西根大学去年出台的“全球各国指数排行榜”中，*身为人口第一大国连前30名都没入选，可谓“名落孙山”呀。由此可见，在各方面迅速发展的同时，情感也许被人们忽略了。现在，有些*人做着自己不喜欢、甚至厌恶的工作，承受着许多不必要的压力，是自己长期处于行尸走肉状态，算不上真正的幸福。
而且，有些人与人之间冷漠无情，互不信任，各自以家庭为圆心，自身为半径，画着大小不一的`圈，圈外的磁性都是同极，互相排斥。曾经引起无数争议的“小悦悦”事件，在反映社会的同时，也体现出了当代“打工一族”儿女们的无奈。
在他（她）们的童年，有玩具，有棒棒糖，却找不到父母的身影，他们长大后，对童年的回忆，难道仅仅只有玩具的陪伴？可他们无法改变这一切，父母也是为了他们。这无言的爱，背在他们身上似乎太沉重了，他们的童年，幸福在哪里？对于这个社会，我想我无需多说什么，看看当下进行的如火如荼的活动，“拒绝冷漠”的热情口号，人人都会做，人人都会说。可当你真正遇到这类事件时，你真的会心口如一吗？青少年是祖国的未来，是早晨初生的太阳。
可是，崭新的事物总需要适应环境、融入环境，才能更好地发展自己。
青少年缺乏社会经验，对社会的良莠认知不全，容易被带上“羊肠道”。所以，为避免这一现象出现，我们要一起创造一个美好的环境，从小事中熏陶，从小事中体现人情的温暖。在这里，我想说，为了新一代祖国的花朵，为了祖国未来的主人翁，为了人们能更快乐、更友好的相处，社会需要人情味，社会需要幸福的力量！我身为青少年中的一员，将来我有责任使祖国更加强大，更加繁荣富强。而孟子曾经说过：天时不如地利，地利不如人和。发展一切的基础，便是“人和”。对一个国家来说，“人和”便是人与人之间的信任。信任感增强了，社会便会变得不那么冷漠、多疑，那些圆外的磁性，也会变得不那么敏感、排斥，人与人之间的关系，也会渐渐“有阴转晴”，不再如隔冰山了，用现在一个很流行的词来说，就是“很有爱”！我的这颗*心，一直深爱着社会那明亮、积极、向上的一面。我希望有一天，那亮光会直射这个社会，那么，社会背面的阴影，也会被照得亮堂堂的。
——了不起的我教案 (菁华3篇)
活动目标
1、引导幼儿发现自己的成长变化。
2、让幼儿认识到自己长大了，要自已动手做一些力所能及的事。
3、让孩子在一起快乐的交流，分享一下自己成长的快乐。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
教学重点、难点
重点：认识到自己的成长，变化。难点：让孩子懂得以后自己该怎么做，该怎样的要求自己，才是了不起。
活动准备
收集本班孩子小时候的照片。 制作好的幻灯片 未整理的几件衣服 未整理分类的玩具 水杯、水瓶（装的凉水） 画笔、画纸 音乐伴奏《小松树,快长大》 奖品贴纸
活动过程
一、观看照片展，激发孩子学*兴趣
师：小朋友，今天老师收集了许多照片，他们就是我们在座的小朋友的，咱们一起来欣赏一下，猜一猜到底是哪一位小朋友好吗？（利用多媒体播放照片，先浏览播放，再定格播放）
师提问：
1、照片上是谁？
2、大概是什么时候的照片？
3、请照片上的小朋友出来，让大家拿照片和实人比一比，说一说都有哪些变化？
二、过渡、导入本节活动
通过欣赏照片，孩子知道现在自己已经和以前不一样了，从身高、体重、相貌上都有了不同程度的变化。
师：这些现象都说明你们都长大了，那么你们外表变化了，是不是从心理上和各种能力上也都成长了呢？是不是学会了许多的本领呢？是不是现在很了不起了呢？今天我们班来了一位小客人，已经迫不及待的要给你们讲一讲他的了不起的故事了。我们来认真观看，仔细听他都怎样了不起。
2、出示课题，欣赏幻灯片，及录音
附短文 《了不起的我》
我今年已经六岁了，个子已经很高了，力气也很大了。
而且我还掌握了许多的本领。
我会游泳，可以像小鱼一样在水里欢快的畅游。
我会跳高，可以像小兔子一样跳来跳去。
我会翻跟头，可以像小刺猬一样在地上不停地打滚。
我会骑小车，可以和小狗跑起来的速度一样。
我还会学小马跑步，学小鸟唱歌，像小猫一样游戏，我会许多的本领。
我真是一个了不起的小朋友，你们认为呢？
提问：幻灯片中的小朋友棒不棒？是不是很了不起？哪方面了不起？（根据孩子回答给予孩子奖品贴纸奖励）
三、讨论：
在座的小朋友，咱们也长大了，和刚才的“小客人”同岁，咱们都会哪些本领？有哪些方面了不起？
通过讨论让幼儿认识到现在自己都长大了，能动手做很多力所能及的事了。
四、分组活动：（我要露一手）
播放音乐《小松树，快长大》，幼儿分组到自己的活动区，整理玩具，画画，学倒水，叠衣服。
师巡视引导，怎样做才能做到既节时，又整齐。
时间结束，相互评价劳动成果，师发奖品贴纸。
小结：首先对孩子的成绩给予肯定，通过孩子们的劳动说明孩子们真的是学会了很多的本领，不光是知识方面，还有各种生活技能方面都很棒。
五、延伸活动：
孩子们长大了，这与养育我们的家长的辛苦是密不可分的，鼓励孩子们回到家中，要多做一些力所能及的事，来报答家长对我们的爱。把做事的经历，从中得到的快乐来园后分享给小朋友。
教学反思
首先这节课我是先从欣赏孩子自己的照片入手，激发了孩子们很大的学*兴趣，他们都很好奇，对同班小朋友观察的时候相当仔细。正因为是他们都熟悉的小伙伴，所以他们说起变化来，说的也非常全面。有了好的兴趣就是一节课好的开端，接下来孩子们在学*的过程中都较认真，专注，表现欲也很强。整个过程都在老师的引导下自主地发挥着自己的特长，本领。
当然也有不足之处，比如在选孩子照片时，有个别张收集的是孩子的艺术照，跟实际小朋友，相差很大，以至于小朋友都猜不出是谁。
小百科：了不起是极好或令人钦佩的，不*凡，优点突出的意思。
主题活动：
了不起的我
主题来源：
5-6岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力，但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生命是在亲人的呵护下，在众人的关心、爱护下成长的，在我们心存感激知情的同时，应该学着去关心、爱护、帮助周围的人。学*尊重他人，在与人相处、沟通和合作中产生并体验快乐。
主题目标：
1、初步形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲*、合作的态度。
2、学*关心、爱护、帮助周围的人，有同情心。
3、学*做力所能及的事情。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
5、教幼儿养成细心、认真的学*态度。
主题网络：
今天我来做爸爸我长大了
了不起的我我的朋友多又多教师节快乐
教师节老师我爱你慰问老师
主题小结：
在活动的开展中，孩子们的兴趣都很浓，在带弟弟妹妹他们非常的.认真、细心，例如：带弟弟妹妹玩大型玩具时，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做朋友，教他们玩大型器具，教他们怎样注意安全，教他们休息、擦汗。大多数孩子为了能照顾好弟弟妹妹放弃了自己游戏的时间，认真地完成了自己的任务。不仅如此，我们在日常活动中渗透了如：找找我最喜欢的朋友，发现他人的长处，通过一系列的活动后，孩子们渐渐学会了关心、爱护、帮助周围的人，有一定的责任心。增强了自我的积极体验，使他们进一步地对自己有所认识，从而增强对自己的信心。但孩子们在合作这方面的能力还有些许欠缺，在下阶段的活动中还有待提高。在《纲要》的培养目标中明确提出了学前教育要为幼儿的后继学*和终身发展打下坚实的基础，我们正在积极地为实现这样的目标而努力。活动中，我们尽量尊重幼儿的意愿、倾听孩子的心声、满足孩子的发展需求，除了能为孩子提供不同的活动材料和活动形式之外，更重要的是帮助孩子拓展了学*途径、积累了学*经验、提升了学*能力。
活动反思：
1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解。
2、欣赏自己的成长、树立自信心。在活动过程中，大部分孩子在第一个环节猜照片中，都很难猜出哪张照片是小伙伴，从而发现自己的变化。第二环节中看看小时候用过的物品感受成长。第三个环节引导幼儿从身高，体重，动作，自理能力，兴趣，本领等感受自己的变化，最后引出讨论话题“你还会变吗？”活动成功。
我在 社会教育活动中经常使用的教育方法是观察法，举例法等。
活动模式是分组，讨论，实践等。
主题目标
1、引导幼儿在心存感激之情的同时，学着去关心、爱护、帮助周围的人，形成亲*社会、感恩他人的态度。
2、学*尊重他人，在与他人相处、沟通和合作中，产生并体验快乐，初步形成社会责任感。
3、让幼儿明白自己幼小的生命是在亲人的呵护和众人的关心、爱护下成长的。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
环境创设
1、活动区环境：
（1）我的成长记录
材料：幼儿用书A《我的成长记录》，各种测量工具，剪刀，胶棒，幼儿照片。
玩法：请幼儿在教师的指导下利用各种工具和材料，制作成长手册。
（2）爱心小贴士
材料：粉红色纸，剪刀，铅笔，半心形卡片。
玩法：教师指导幼儿将粉红的纸对折，再将半心卡片放上，用铅笔画出轮廓，再减去多余的部分，展开就是心了。
（3）送弟弟妹妹的礼物：利用各种废旧材料，运用剪、画、自制小玩具，送给小班的弟弟妹妹。
材料：各种废旧材料
玩法：利用各种废旧材料，运用剪、画、自制小玩具，送给小班的弟弟妹妹。
（4）认识年历、月历、日历
材料：各种形式的年历、月历、日历，幼儿数学用书《今天谁生日》。
玩法：
（1）请幼儿在月历的空白处填写相应的数字，并说说这一天是星期几。
（2）请幼儿完成幼儿数学用书《今天谁生日》。
（5）食品保质期
材料：幼儿数学用书《食品检验员》
玩法：
（1）引导幼儿看懂图意，运用加减运算，判断食品是否过保质期。
（2）重点指导幼儿对年、月的换算。
2、墙饰
（1）墙面布置"心心相印"，幼儿表达自己对爸爸妈妈的感激之情。
（2）"我和我的老师"幼儿为老师画张像，了解自己的老师。
（3）幼儿作品自制"美丽的七色花"，激发幼儿同情弱者、关心他人的情感。
（4）"我长大了"收集一些自己*期的照片，并说说自己长大后的理想。
（5）"我是小帮手"收集幼儿在家里帮助爸妈做事的照片，体验爸妈的辛苦。
3、资料收集
爸爸妈妈收集幼儿在家做事的照片，老师收集幼儿的作品。
家园共育：
家长给幼儿讲讲孩子小时候的事情，和幼儿一起收集各种资料。
亲子活动：今天我来做爸爸。
材料：仿编儿歌《今天我来做爸爸》
方法：
1、请家长幼儿一起参与改编儿歌的活动，并请家长将改编的内容记录在纸上。
2、教师可以利用吃饭前后等空余时间，请幼儿相互介绍各自家庭仿编的儿歌。
谢谢爸爸妈妈配合我们的活动，希望继续支持我们的下个活动。
活动反思：
首先这节课我是先从欣赏孩子自己的照片入手，激发了孩子们很大的学*兴趣，他们都很好奇，对同班小朋友观察的时候相当仔细。正因为是他们都熟悉的小伙伴，所以他们说起变化来，说的也非常全面。有了好的兴趣就是一节课好的开端，接下来孩子们在学*的过程中都较认真，专注，表现欲也很强。整个过程都在老师的引导下自主地发挥着自己的特长，本领。当然也有不足之处，比如在选孩子照片时，有个别张收集的是孩子的艺术照，跟实际小朋友，相差很大，以至于小朋友都猜不出是谁。
——了不起的我教案 (菁华3篇)
设计思路：
5~6岁的幼儿已经形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务意识，但仅有此是不够的，因此在开学初我们两位老师便预设了主题“了不起的我”，展开了如“关心弟弟妹妹”“小小值日生”等一些活动，让他们在活动中体会到了做哥哥姐姐的光荣感，学着去关心，爱护周围的人。因此在主题活动即将进入尾声之时，我设计了今天的活动：了不起的我，让孩子充分的感受到自己生存着的价值，学会欣赏发现自己的闪光点，体验了不起的自豪感。
活动目标：
1．参与讨论，并能理解“了不起”的含义。
2．能用各种形式展现自己，学会欣赏自己并树立自信。
活动过程：
1，谈话“了不起的我”
（1）围绕“了不起的'我”谈一谈“什么是了不起”
（2）出示题目：讨论“怎样才能称为是了不起的我？”
鼓励幼儿从各方面讨论“在幼儿园爱劳动，动脑筋”“在家能帮助父母做事情”“在外面有礼貌”等。
小结：其实，爱劳动，爱学*都是很了不起的，我们
每个人都有了不起的地方，都可以自豪的说我很了不起。
2，“了不起的我”才艺大展示
（1） 揭示题目的答案
再次出示：选择题“怎样才是了不起的我？”
你们都很了不起，刚才你们的回答其实就是这到题目的答案。
瞧我变了个魔术，把你们讲的变成了4个答案，解决了这个问题。
什么是了不起的我？
A，爱劳动 B，爱学*，本领多 C，有爱心，乐于助人 D，小帮手
（引导幼儿找到自己回答的问题在本题中所属的位置）如：“爱劳动？刚才谁也讲到了，那么你的回答就该是A”。
（2）幼儿分组进行才艺展示准备：现在请你们再回想一下刚才自己的回答，然后找到与你讲的类型一样的伙伴，我们共同来展示一下各自觉得了不起的才艺？
（3）评选最佳“了不起的我”奖
幼儿介绍自己设计的才艺并进行相互评选。
其实今天你们都很了不起，在我们周围还有很多你没有发现的了不起的事情，今天你们发现了这四个，希望下次还能听到你们有不一样了不起的事情。
设计思路：
5~6岁的幼儿已经形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务意识，但仅有此是不够的，因此在开学初我们两位老师便预设了主题“了不起的我”，展开了如“关心弟弟妹妹”“小小值日生”等一些活动，让他们在活动中体会到了做哥哥姐姐的光荣感，学着去关心，爱护周围的人。因此在主题活动即将进入尾声之时，我设计了今天的活动：了不起的我，让孩子充分的感受到自己生存着的价值，学会欣赏发现自己的闪光点，体验了不起的自豪感。
活动目标：
1．参与讨论，并能理解“了不起”的含义。
2．能用各种形式展现自己，学会欣赏自己并树立自信。
活动过程：
1，谈话“了不起的我”
（1）围绕“了不起的我”谈一谈“什么是了不起”
（2）出示题目：讨论“怎样才能称为是了不起的我？”
鼓励幼儿从各方面讨论“在幼儿园爱劳动，动脑筋”“在家能帮助父母做事情”“在外面有礼貌”等。
小结：其实，爱劳动，爱学*都是很了不起的，我们
每个人都有了不起的地方，都可以自豪的说我很了不起。
2，“了不起的我”才艺大展示
（1） 揭示题目的答案
再次出示：选择题“怎样才是了不起的我？”
你们都很了不起，刚才你们的回答其实就是这到题目的答案。
瞧我变了个魔术，把你们讲的变成了4个答案，解决了这个问题。
什么是了不起的我？
A，爱劳动 B，爱学*，本领多 C，有爱心，乐于助人 D，小帮手
（引导幼儿找到自己回答的问题在本题中所属的位置）如：“爱劳动？刚才谁也讲到了，那么你的回答就该是A”。
（2）幼儿分组进行才艺展示准备：现在请你们再回想一下刚才自己的回答，然后找到与你讲的类型一样的伙伴，我们共同来展示一下各自觉得了不起的才艺？
（3）评选最佳“了不起的我”奖
幼儿介绍自己设计的才艺并进行相互评选。
其实今天你们都很了不起，在我们周围还有很多你没有发现的了不起的事情，今天你们发现了这四个，希望下次还能听到你们有不一样了不起的事情。
主题活动：
了不起的我
主题来源：
5—6岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力，但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生命是在亲人的呵护下，在众人的关心、爱护下成长的，在我们心存感激知情的同时，应该学着去关心、爱护、帮助周围的人。学*尊重他人，在与人相处、沟通和合作中产生并体验快乐。
主题目标：
1、初步形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲*、合作的态度。
2、学*关心、爱护、帮助周围的人，有同情心。
3、学*做力所能及的事情。
4、体验与人相处、沟通和合作的快乐。
5、认识教师节、通过谈话、故事、慰问等活动，知道教师工作的苦与了及与自己的关系。能大胆发表自己的想法，懂得自己的成长是离不开周围人的关爱的。
主题小结：
在活动的开展中，孩子们的兴趣都很浓，在带弟弟妹妹他们非常的认真、细心，例如：带弟弟妹妹玩大型玩具时，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做朋友，教他们玩大型器具，教他们怎样注意安全，教他们休息、擦汗。大多数孩子为了能照顾好弟弟妹妹放弃了自己游戏的时间，认真地完成了自己的任务。不仅如此，我们在日常活动中渗透了如：找找我最喜欢的朋友，发现他人的长处，通过一系列的活动后，孩子们渐渐学会了关心、爱护、帮助周围的人，有一定的责任心。增强了自我的积极体验，使他们进一步地对自己有所认识，从而增强对自己的信心。但孩子们在合作这方面的能力还有些许欠缺，在下阶段的活动中还有待提高。在《纲要》的培养目标中明确提出了学前教育要为幼儿的后继学*和终身发展打下坚实的基础，我们正在积极地为实现这样的目标而努力。活动中，我们尽量尊重幼儿的意愿、倾听孩子的心声、满足孩子的发展需求，除了能为孩子提供不同的活动材料和活动形式之外，更重要的是帮助孩子拓展了学*途径、积累了学*经验、提升了学*能力。
——我很了不起作文 (菁华3篇)
太阳落山了，白云很快被黑暗吞噬了，显得一片漆黑。我一个人走在回家的路上，身后仿佛有魔鬼似的跟随着我。如死一般的静像无数条剧毒蛇盘踞在大街小巷，显得格外阴森，而我却要在这恐怖的黑夜中回家。
“喵喵……”诡异的猫叫在漆黑的夜里令我毛骨悚然。我仿佛走进了充满着死亡的德古拉之堡。隐约中，一双晶莹剔透的黄眼睛在不远处一眨一眨的，忽而又消失了。突然间，我感觉像一只迷失在森林的羊羔内心害怕起来。谁又能知道前面还有什么“野物”等着我？“别回家了，打电话叫爸妈来接，万一窜出狼狗那可就惨了。生命只有一次！”内心跳出一个面目狰狞的小人。这话像一粒控制大脑的种子不断滋长，让我本来就瑟瑟发抖的步伐竟然停止下来。
“哈哈，胆小鬼！你不是一直说自己勇敢吗？都走了一半，还想回去？”内心跳出一个高大勇敢的我，“对，我什么时候胆小过。我是坚强的男子汉！”这句话消融了我心中堵塞的冰雪，解除了病毒般的控制。
我抬头挺胸，快速地行进着，感觉马路是那么的热闹，路灯是那么的温馨，车辆是那么的友好。
“砰砰砰”当敲门声响起的那一刻我竟然激动起来，感觉自己真的了不起！
在我身上发生了许多了不起的事，但这件事让我觉得我很了不起。
一天晚上，我看到电视里的小朋友都会游泳，可是我不会游，我很嫉妒他们会游泳。所以我暗地里下决心：一定要学会游泳。
爸爸带着我来到浦东游泳馆，看见无数个报名的小朋友，我也进去报好名，进去上了第一堂课。
我一进去，教练就让我们下水。第一个动作就是闷水，我想：我是闷水王，肯定能通过。想完，就开始闷水了。通过闷水后，老师又让我们学打腿，我们个个趴在岸上一边看着老师示范的动作一边打腿。一会儿看到那个同学腿弯了，一会儿这个同学脚没绷直，后来，我听着教练在批评其他同学，也就没专心打腿，结果也被批评了一顿。学会这些基本动作后，我就开始学第一个泳姿——自由泳。教练首先教我们摆手臂和呼吸。教练说：“手臂一定要贴住耳朵和大腿，成一条直线，要等甩完一次手臂后再呼吸一次。”
老师教完后，就让我们下水游。有的小朋友手没有伸直，有的腿没有绷直，有的打腿频率不快，反正，什么样的错误都有。等我们大家都学会后，就让我们测验。前面的小朋友都通过了。我想：我也一定要通过，所以我鼓足劲儿，等待测验时好好发挥，终于轮到我了，我迅速跳下水，拼尽全力，快速游完全程，只见老师在我测验卡上写了两个大字“通过”。我高兴的一蹦三尺高。
就这样我终于学会了游泳，我真了不起。
20xx年11月份，我和部分同学参加了一次“融在一起“的公益活动，是*和与浦东辅读学校的一个亲子联谊活动。辅读学校的同学教我们打旱地冰球的方法，当天我们进行了一场别开生面的友谊赛。看到那些孩子们在球场上带球突破众人的场面，心里非常激动。从那时起，我和同学们都迷恋上了旱地冰球这项运动。
旱地冰球在国内正式命名为“软式曲棍球”，起源于北欧芬兰、瑞典等国家，是在地板上进行的类似于冰球的一项团队活动，青少年有男女生混打。
20xx年３月份，我们学校组建了软式曲棍队，每周参加三次训练。教练从基本的拨球、传球、射门等动作开始教我们。暑假集训时我不小心摔伤了膝盖，不能参加全国青少年软式曲棍球大赛了，为了不让自己落后，我每天在家里练*拨球。恢复训练后，每周早上六点钟，我和队友就会早早地来到体育馆参加晨训。*教练在教我们腕射时讲到：“我们力量的释放点要在中间，如果太靠前会射飞，太靠后球会射不进。”他边说边做给我们看。先把球拉到中间，然后把球杆紧贴着球，最后他用力一射，这时球发出了清脆的响声，进门了。我们学着他的样子一次次地练*射门。我慢慢地体会了手腕发力的技巧。通过刻苦的训练，大家都在飞速的进步，我的传球和射门的技术也更熟练了。
我在球队里虽然不是最强的队员，但是每次和大家一起参加训练和比赛，都能让我感受到这项运动的快乐。我学会了克服困难和挑战自己，从一个旱地冰球的门外汉到场上的运动员，这一年在教练的带领下，我们有了很大的进步，我觉得自己真了不起。
——我真了不起作文 (菁华10篇)
周庄，是一个有着古典韵味的文化古镇。但，有一个叫周庄的女孩，她也像周庄一样文静、肃雅，让人想去细细品味。
有一个夏天，酷日难忍。好不容易等来了一个可看电视的中午。大伙儿可舒服了，拉上窗帘，歪歪地坐着，还蛮有一番情趣。
唯独窗台旁有一个身影，她顾不上电视的有趣、游戏的诱惑、同学们的招唤，一个人认真地做着作业。她，就是周庄。周庄一会儿迅速答题，一会儿苦思冥想，浑然不知周围发生的一切，更不知一直有双眼睛注视着她。不一会儿，她拿起本子和笔，到老师办公室默写去了。
我们都是极其普通的人，但一不小心在我们身上都会发生一些了不起的事情。我也一样！今天就让我介绍一下我的那件往事吧。
记得那是去年的寒假，妈妈带我去北京旅游，其中有一个很重要的行程就是：爬长城。那天，整个北京城下起了鹅毛大雪。我和妈妈早早的赶去旅游集散中心，可是不幸的被通知因大雪而停运。我们曾经想过放弃，但是实在无法抗拒那“不到长城非好汉”的诱惑。于是，我们就出了大价钱，包租了一辆出租车，义无反顾的赶往数十里之外的长城。
……
猛然，车子停了下来。司机提醒我们长城到了。推开车门，大雪依旧肆虐，极目四望，天地一片苍茫：白色的车子、白色的房屋、白色的树木、白色的山梁、白色的天空……，还有那在雪色中隐约浮现的长城！我来了！我欢呼着冲去。
可是，没多久我就觉得不再那么好玩了，因为地上的积雪真的有点厚，一不小心就会打滑摔跤！
“妈妈算了吧，反正已经来过了”我回头央求妈妈。
“那可不…不…行，做事可不能随便放弃的！”妈妈坚定的回答。但实不相瞒，妈妈的体力好像还没我好，她可有点上气不接下气了。
“好吧”我看着妈妈，暗暗想到：哼，看谁会先提放弃。
于是，我们携手一步步摸索着迈向那被大雪覆盖着的台阶。
“宝宝，坚持！”妈妈不停的鼓励着我。
踩在那前人不曾踩过的雪层上，远眺那在大雪中若隐若现的烽火台…真像置身于一个美妙的童话世界。渐渐的我确定了目标：“妈妈，我要爬到那个最高的烽火台！”“好！那你就是今天第一个爬上长城的小孩啦”“妈妈你也要注意安全哦”
忽然间我好像长了劲，不再拖着妈妈的后腿……。
终于，我们登顶了！说也奇怪，这时大雪也停了，天际间泛出了一轮美丽的红霞，那蜿蜒曲折伸向远方的长城像一条巨龙完全呈现在我眼前。
“妈妈，长城真雄伟呀！”我啧啧称奇。
“那可是我们了不起的祖先，用双手把石头一块块垒起来的”，妈妈补充道：“不过，我发现今天更棒的还是我们的宝贝呢！”噢？妈妈在夸我呢，我一眼不眨贪婪的望着眼前的美景若有所思：是呀，做事要有目标，还要坚持，更要一步步的做踏实，然后一定能成功！
就这样，那天我做了回第一个爬上长城的小孩，当了回真好汉。那是不是配得上“了不起”三个字呢？
啊！我真了不起。每当我想起这件事，我就会觉得自己长大了，很了不起。
在一个星期天，天气格外好，阳光灿烂，朵朵白云在天空中漂浮。我和我小队的同学相约在宝大祥进行“啄木鸟行动”。“啄木鸟行动”在商店中在找出错别字，让城市变得更美好。
我们来到1楼服装店，走了一圈，共找到了十个错别字，每个人脸上都洋溢着愉快的笑脸，又高兴又激动，因为我们为世博会做出了贡献。接着，我们便去餐厅吃饭。突然，清水带来的小妹妹说她想去上厕所，正好我也想去，于是，我拉起小妹妹，对清水说：“清水，我也想去上厕所。要不，我带小妹妹去上厕所吧。”“好。”我带着小妹妹来到厕所间，帮她洗手。可是，当我们回到餐厅的时候，只见里面空无一人。我顿时惊呆了，慌了手脚，小妹妹的眼睛也湿润了。我心想：这可怎么办，这是我第一次带小妹妹找同伴，一定要完成任务，尽到一个做姐姐的责任。于是，我鼓励了一下自己，便对将要哭泣的'小妹妹说：“我一定会帮你找的姐姐的。”她点了点头。于是，我们开始了找伴之旅：我拿出手机，拨通了杨峰的手机号码，并问清了他们在的地点，叫他们不要动。打完电话，我拉起小妹妹就往2楼书店门口跑。在途中，我们遇到了很多困难：我们在等电梯时，花了好长的一段时间；进了电梯，里面的人真是多啊，我们俩连脚都放不下……果真，他们确实在这儿呢。清水的外婆急得像热锅上的蚂蚁团团转，一见小妹妹来了，立即奔过去，把小妹妹楼在怀里，又亲又吻。这真是感人的一幕啊！
我真了不起，我把小妹妹安全地送回了她家人的手里。当然，我也很敬佩小妹妹的坚强，当家人离开她是，她没有哭泣，而是和我一起寻找她的家人。
当我第一次看到这个题目的时候，我半天还没有想出内容，我想，也许我是被人们所说的“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话所迷惑的吧。但是现在我终于明白了，要懂得观察自己的长处，而不能炫耀自己的长处。
让我觉得自己了不起的就是去年我很荣幸的被选到了一个月的升旗手，这是我头一次面对着全校的同学升旗，那时是说不出的自豪和喜悦。每一个星期一，我们学校都要举行升旗仪式，每当我排着队站在操场上，看着那些升旗手时，心里都很羡慕他们，我也很希望自己能够当上一次升旗手，那该有多好啊。恰好下一个月就要轮到我们预备年级了，我的心在“噗噗”的跳着，不知道会不会轮到我，但是我又很没信心，一定不会轮到我的，比我优秀的人多着呢，一百年也不会轮到，但是奇迹发生了。这一天我们和往常一样排着整齐的队伍走到操场上去，又是轮到升旗仪式了，我们预备年级的同学都面面相觑，到底这一次的升旗手是谁？这时，我们的班主任急匆匆地向我跑来，对我说：“施靓祎，今天是你当升旗手，昨天我来不及告诉你了，快点去吧！”我真没想到我竟然可以当上学校的升旗手，那时我真为我自己自豪，心里很快蹦出：“施靓祎，你真了不起，真了不起。”当我拿着**，好像感觉到自己像是得到了一枚奥运会的金牌，我抬起头，挺起胸，迈着矫健的步伐，向着司令台走去。
现在回想起来，好像自己了不起的事情开始慢慢的在迷雾的脑海里，显现出来了。记得在五年级的时候，上海市开始推选十佳优秀队员，听说候选的人员都可以在当天的少年日报上刊登出来。而我也加入了其中，但是每一个学校甚至每一个区里也只能报三四名，这个得奖率对我来说可能很少，也可能是没有，但是我还是要试一试，我通过了十项的“考察”，最后终于在学校评审老师的一致推选下，我的名字和事迹都被推荐到了上海市，这个机会是别人想求也求不到的，我一定要努力争取到。我的沉重的心一直没有放下来，一直在等待着成绩。没过几天，成绩出来了，虽然我和十佳优秀队员只是擦肩而过，但是我想我能选上已经很了不起了，还当上了上海市的优秀队长。我还是对自己很有信心地说：“你真棒，你真行，你真了不起。”
其实每一个人都有自己的长处和自己的短处，你怎样把自己的短处缩得更短，把自己的长处伸得更长，就要看你是否对自己有信心，只有自己有信心，任何事情都能迎刃而解。只有懂得爱自己，才有资格去爱别人。对自己说：“我真了不起，我真了不起。”吧！
我觉得我是一个很贪玩的人，*时很喜欢玩PSP，IPAD和电脑游戏等。但是我在玩的时候，也会把一些不易发现的功能找出来，然后把它们变成我的“秘密武器”。
我最拿手的就是开赛车了，在游戏里我总是开第一。不过我并没有只想着玩。我*惯先了解操作方法和各种按键的作用。渐渐地，我积累了一些使用电脑的方法。
记得有一次上数学课的时候，老师发现显示屏打不开，她试了好几次，显示屏还是无动于衷，一点反应也没有。这时候，同学们开始议论起来，有的说：“看来这节数学课不能上了。”还有的说：“我们是不是要请信息老师来帮忙呀？”我想：“说不定我的电脑小知识能帮上老师的忙呢！”于是，在一片叽叽喳喳的议论声中，我自告奋勇地走上了讲台。我先试了一下显示屏的开关，发现显示屏没有反应。
这时，我心想：这种情况下应该有两种可能。一，电线松了；二，内部元件坏了。我蹲下身子，移开了电脑柜的门，把连着显示屏的黑色电源线重新插了一遍，还没等我站起身，就听见老师欣喜的笑声。哈哈，没想到电脑真的被我“修”好了！在老师的表扬和同学们钦佩的目光中，我顿时觉得自己真了不起，心里像灌了蜜一样的甜。
我发现*时玩电脑游戏的时候还能增长电脑知识，是不是这样我就能多玩会电脑游戏了呢？
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个月的军训之旅落下了帷幕。在这期间，有很多令我难以忘怀的瞬间。
那是军训的第二天，教官让我们练站姿，要求十分严格。手指要并拢，紧贴裤缝，并往下伸。身体重心要往前倾，挺出胸脯。如果你没有做到位，就要罚趴。
光是重心前倾，我就不行了，感觉自己全身被掏空，要直挺挺地倒下去，还要做出其他的动作对于我无疑是雪上加霜。我瞟了一眼旁边的同学，有的摸脸，有的抓耳挠腮，估计他们也和我一样，看来这是一个不可能完成的任务。教官看不下去了，给我们挨个挨个纠动作。不一会儿，他走到了我身后，把我的肩膀用劲往后一扳，还把我的手拼命往下拉。我感到一阵阵刺痛，为了不被拉出去受罚，只好咬着牙，一直忍着。“你们有没有尽心做动作啊？刚给你们调好的动作又给我忘了。”教官响亮声音在我耳边回荡。
豆大的汗珠流下了脸颊，我的青筋不停地跳着，皮肤都因用尽全力而发红了。“咔咔”，伴随着清脆的脚步声，教官缓缓地向我走来。惨了，要被罚了！我的心凉了半截，全身都麻木了。教官笑了笑说：“你，很好，到上面给大家展示一下！全体同学都看好了，学*一下人家是怎么站的！”我十分惊讶，居然得到了教官的肯定，此刻，我觉得自己真是了不起啊！
只要善于坚持了，你就一定是最了不起的！你有多努力，就有多优秀！
放学回家的路上，我的眼前闪出一张一百元的人民币。我环顾了一下周围，发现没人就捡了起来。
回到家我拿着钱跑进了房里，拿起笔和纸开始算这一百元怎么花：二十元买文具，二十元买吃的……反正*均分就好了。
第二天放学时，我拿着一百元来到了得利文具店里。刚想买文具的时候，我突然想起了我入少先队时的诺言——做一个正直的少先队员。于是，我把一百元放回口袋，走出文具店，跑回家，想和妈妈叙述一下这件事，看她怎么说。
到家后，我把妈妈拉进书房，问道：“妈妈！我在大街上捡到了一百元，我该怎么办？”妈妈听了这个问题，笑了，说：“好宝贝，听妈妈的话把它交给老师！不能把它据为己有，好吗？“没问题！”我笑着说“我会照您的方法做的。”
第二天我到了学校，就拿着一百元来到办公室里，对老师说：“老师这是我在街上捡到的钱，我交给您”老师望着我，眼圈红了，对我说：“我真为你骄傲，你真了不起！你这拾金不昧的精神值得表扬！”
这一次我懂得了我们不能当小偷更不能当骗子。我们要关注周围一些微不足道的事情！我真了不起！
有一个帅气的小男孩，性格活泼开朗，一双蓝色的眼睛，黑色的头发，还有一对可爱的小酒窝，这个人就是我。
一天，我问妈妈：“妈妈，您可以给我买辆自行车吗？”妈妈说：“可以，但是你要克服学*骑车时要面对的困难。”我高兴地说：“我一定能做到！”
几天后，一辆崭新的自行车出现在我面前，我高兴坏了，对它爱不释手。我仔细把它清洗了一下，准备明天开始我的学车计划。
第二天早上，吃过早饭，我就推出爱车，开始学*骑自行车了。我请来了舅舅帮忙，先让舅舅在后面推，我在前面骑，就这样重复了十几次，没有一次成功。于是，我决定自己来，先把自行车放稳，然后小心翼翼地骑，反复练*了很多次，可最终还是失败了。
面对多次的失败，垂头丧气的我想到了放弃。这时妈妈走过来告诉我：“你听说过功夫不负有心人吗？”我说：“没有。”妈妈说：“我给你讲一个故事，有一位画家被一名学生说道：‘你什么都不会，还想当画家？哈哈哈！’画家听了很生气，他知道，靠争论无法改变别人的偏见。于是，从那以后，画家每天只吃两片面包和一杯水，他是为了买画画工具才会这么辛苦。转眼间，三年过去了，终于，功夫不负有心人，他考上了*高等美术院校。”
从9岁开始，我就对毛笔产生了浓厚的兴趣，在我的要求下妈妈给我报了毛笔课。这一练就是两三年，风雨无阻从不间断。在我的努力下，字写得一天比一天好看。
一天，我和往常一样，去练毛笔字。在课堂上蒋老师问我：“这一次的春季考级就要开始了，你要不要去参加？如果去的话，就让你妈妈到我这来报名。”晚上，当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分赞同，还说：“就算考不上也没有关系，重在参与嘛。”
为了考上级，我现在不但在毛笔课上“挥墨而战”，在家里也是奋斗奋斗再奋斗，而说“当是练练手”的妈妈也是紧张得巴不得她的手长在我身上来帮我写了。光阴似箭，日月如梭。日子一天天过去了，越来越接*我考级的那一天。
考前那天晚上，我紧张地问妈妈：“妈，我，我能考上吗？”“可以的，你要相信你自己！”妈妈说得*静，可她那搓来搓去的手出卖了她。早上我去了考级的教室，很多人已在考级了，一看他们写的字，我一下子感觉到了技不如人。我真的可以通过吗？过得了这一关吗？我用心地写着，慢慢地，我觉得我和毛笔已经融为一体，我们共进共退，写出了一笔笔优美的笔画，写出了一个个漂亮的字体。终于写完了，我将作品交给了老师，走出了教室……
过了几天，我和往常那样去上毛笔课，此时老师给了我一份东西，我仔细一看，哈！是考级过关的证书，当我把好消息告诉妈妈时，妈妈说：“你真了不起！”听了妈妈的称赞，我开心极了。
人生中有许许多多的事情，有些事情只有经历过才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多么了不起。
那是几个星期前，我们三年级要开始排练，准备我们的红歌比赛。我要为我们班级吹萨克斯伴奏一首曲子。
当我刚拿到谱子时，眼前一黑，差点晕倒。原来这个谱子不仅复杂，速度也很快，而且老师还要求背谱。那时，我真想放弃。可是妈妈说：“难道你刚决定就要放弃？难道你真的不想吹？”这话正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，这是我自己决定的，我想为班级出一份力。”于是，我开始了练*。
一开始，我不是在重复的地方吹错，就是在高音处吹炸音。可是我并没有放弃，而是用“我们班一定会是最棒的“这个想法来支撑自己。终于，努力一定会得到回报，我一天比一天吹得好，一天比一天熟练……
可是，就在比赛的前一个星期，我的萨克斯指导老师要求换调，因为调不对。要命的！这就意味着我要一星期内背熟谱，从新练*演奏。但是，我没有放弃，而是更加努力练*。
终于，到了比赛那天。我抱着胸前的萨克斯，心里默默地为自己加油。轮到我们班了，我看到台下的校长，心里不由自主地紧张起来。音乐响起，台下再也没有校长，只有一个个美丽的音符……台下响起了掌声，我才如梦初醒，和同学们一起鞠躬，一起回到教室。
那天下午，我看了录像，发现自己吹得前所未有的好，连*时经常慢半拍的音都跟了上来。我激动地一蹦三尺高，大声喊：“我真了不起！”
从小我便是一个缺乏自信的女孩，虽然也曾登台演出却因为过度紧张而没多大成果，只说便是怯场。学*钢琴三年多，今日我便要去考钢琴六级了。虽说是去考六级，但之前却一次没考过。
考场离家并不远，因此我在家一拖再拖，临*入场前十分钟才到。之前我再加一遍又一遍地敲节拍器、练*拿来考级的曲子，像是要将这个节奏、这个速度、这首曲子死死地刻在脑中，生怕一会儿在考场上出错。到了考场中待考时，我也曲谱片刻不离身，能多看一会儿便多看一会儿。其实六级的曲子对于我来说十分简单，只要速度达到，没有不过的道理。
不知不觉中，很快报到了我的号码，我进入考场最后几分钟候考，在一旁一直陪着我却一直未出声的妈妈对我说：“尽最大努力做到你能达到的的最好，只要努力了，没通过也没什么。”
接下来几分钟，我坐立不安的在考场中看着我前面的四个人无比熟练地对考官鞠躬、坐到琴凳上在考官的示意下演奏完，最后鞠躬离开。我仔细观察他们的每一个动作，随着人一个个的走出去，我的心跳也一下比一下更快。
终于到我了，我将表格递给考官，故作镇定的鞠上一躬，同时出声：“老师好。”就连我自己也能听出我声音的颤抖。呼，我在心底抱着破罐子破摔的想法，开始弹奏。由于一直认为自己不会合格，也就没有那么多的顾虑，弹着弹着，不自觉地就沉浸到曲子中。一曲毕，开始下一首就没有了第一首的生涩，当坐在自己家中一样，似是没有考官在侧。
将所准备的曲目演奏完，感受到前所未有的安心，对考官再次鞠躬，不再紧张，说：“老师再见。”虽然不知道能不能通过，但因为我努力了，所以有一种空前的喜悦，原来我在外人面前也可以镇定自若的做自己的事，即使是考试也可以大方的展示自己，不再紧张。
这一次，我真的很了不起。
——了不起的我读后感 (菁华3篇)
日更8天后，我发现自己对生活、工作，以及成长的思考，都是极其缺乏的。
也发现了，很多问题，我不去思考它、分析它，就不会得到解决。
只有当我直面问题，思考其中的原因，并且想出办法如何解决，把思考、原因以及解决办法写出来。
整个过程会进行思考，会在大脑里面理清思路，知道如何去解决问题，这样才能突破心理防御障碍，去用行动把问题解决掉。
有时候，我知道问题在哪里，但是没有去深入思考、分析它，也就不会存在行动上的转变了。
人的心理都是有舒适区的，当我想转变的时候，想转变的自己与处于舒适区的自己，仿佛就是两个人
一个想要作出改变，一个从心理、潜意识里面防御改变、拒绝改变。这就会造成自己行为上的问题
例如三分钟热度。行动起来后，因为遇到一些原因，停止了，然后就很难再继续行动起来了。
今天的我又是了不起的，我又对自己进行了更深入的分析、了解。把事情想明白，才会取得一小步进步。
最后，感谢阅读，如有帮助，可以给我点个赞，关注我，谢谢！
“每逢你想要批评任何人的时候，”他对我说，“你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。”
这是本书的开头，也是我最喜欢的一句话，因此我多次在脑海里回响着它。在我愤怒的时候回响；在我孤独的时候回响；在我夜深人静的时候回响；在我发呆的时候也回响。但是它太长了，并不适合座右铭，不然，也许我会把它当做人生中的第一个座右铭。
其实，我并没有买过这本书——《了不起的盖茨比》，我是在盗版网站“榕树下”读完它的。至于为什么要读它，这还要从村上春树先生说起。那会儿我正疯狂的迷着这位日本作家，已囫囵吞枣的看完了《挪威的森林》《海边的卡夫卡》《且听风吟》等诸多代表作。
“他的文字，任何时候把段落里的每一句单独拆开都值得让人细细阅读。”后者对他如是评价。为此，我专程搜索这部面世多年的经典之作。
说老实话，第一遍，是看得很不认真的，也没怎么看懂。当时就觉得，没有村上先生讲的那么传奇啊。时隔多年，我有幸又读了一遍实体书，兴许是心境更为笃定，兴许是岁月的打磨，这么一看，还看出了不少感慨。
从我的理解，这是一篇关于典型的“美国梦”的佳作，小说里，有人如梦方醒，及时退出；有人沉醉其中不可自拔，亦或者是不愿自拔。主人翁盖茨比，自命不凡，私自将名字改为盖茨比，即英文上帝之子的.缩写。他一直积极的追求着他所向往的东西，从青年时代烟酒不沾、制定生活作息表，到参军报国奉献青春，再到不择手段、富甲一方，并仍旧不屈不挠的追求着黛西。
他代表了一代美国人，那个时代，人人都认为只要肯努力就一定有回报，只要肯牺牲就一定有转机。当时的人们从五湖四海移民到北美这块遍地黄金的“应许之地”，仿佛这里是人间伊甸园，是冒险者的热土，是旧国弃子的避难所，是所有梦想家的乐园。
但是金融危机浇醒了他们的梦幻，第一次世界大战打碎他们的憧憬。很多人赖以维系的信仰崩塌，资本主义发展到了垄断阶段，并由此构筑起了阶层流通的高墙，底层人民唯有不择手段，违反法律，方能实现“破墙”而入，才能进入上层人物的视野。
最让作者心碎的，是连爱情这个人类最为崇高纯洁的感情圣地，也被俗世轻而易举的所侵染、玷污。写到这里，似乎发觉这边书的负能量过重了，其实也不然，虽然有人说“少不读盖茨比”，但也言过其实。
很多时候，这本书就是在描写社会、描写人性，同时又在褒贬社会、褒贬人性。年轻的社会，总是充满了生机与活力，早期的美国如是，建国后的*也如是。这样的社会总是*等又充满激情，人人坚信生活会越来越好，各行各业百废俱兴，奋起直追。
但是俗话说“花无百日红、人无千日好”，一如人的肌体，人体细胞更新周期一般为 20—200天，大约每6—7年就要全部更换成新的细胞。生命就是细胞更新换代不断延续的过程，即新陈代谢。当社会组织步入中年，又会产生诸多阻碍社会阶层流通的因素。这个时候就需要加强社会顶层设计了，并以制度的形势固定下来，在维持社会团结的前提下，尽量实现最大的公*。
在社会主义核心价值观中，社会层面的“自由、*等、公正、法制”，正是对这样一个理想型社会的憧憬和追求。在这样的社会环境下，我们要鼓励一个又一个的“盖茨比”，不忘初心，逆流勇进，冲破一层又一层的“樊篱”，实现我们的“*梦”，实现我们的大“复兴”！
寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。
书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师*，没有人影响学*，没有同桌不会有人影响学*……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学*成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我也要学*书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。
——了不起的作文300字 (菁华3篇)
同学们，你们能相信一个身患绝症的小女孩竟会让国际慈善活动的发起人亨利·兰伍福斯在仅有的两根旗杆中，用一根专挂***来表彰她吗？这位了不起的*女孩就是李欢。
我想这是常人难以相信，更难以做到的，就像我在医院见过的一个人。她患了一种病“慢性神经病”。目前，在国内还没有很大的把握治好这种病，可以说，在国内，这是一种“绝症”。虽然那个女孩比李欢幸运些，但那女孩没李欢那优秀的学*成绩，更没有他那种顽强的精神。看着书上写的那些词句，我真的无法想象当时的李欢是怎样度过每一分钟，每一秒钟的。那个女孩，他的病由于天气的变化突然发作了，她只感觉她的腿很疼，她只想哭，别的什么都不管，什么也不听。他直嚷着爸爸妈妈从融安赶过来，要他们送她去医院……从未想过要自己去战胜病魔，用顽强的毅力去和病魔作斗争，凭着自己刚强的意志去制服病魔……
想到这里，我的泪忍不住要留下来了……
她，圆圆胖胖的脸上架着一副眼镜，厚厚的镜片后面透出一双智慧的眼睛，看起来就像一位知识渊博的“博士”；她，还有一条长长的乌黑发亮的马尾辫。她，就是我班的大队长——莫雯蕾。莫雯蕾是在二年级上学期，从外校转到我们班级的。她一来就当上了大队长，听说她门门功课都非常优秀。
果然，在以后的考试中，她都是名列前茅。每到学期期末，她都能拿到许多各类奖项，成了我班的得奖专业户。真让我羡慕不已。后来，我从莫雯蕾爷爷那里了解到，莫雯蕾在读幼儿园的时候，就认得了上千个字，自己能读书看报，数学达到小学二年级的水*，并考出了英语口语银章级。她那种超前学*、刻苦钻研的精神，使我非常佩服。
莫雯蕾不但学*好，而且她还爱劳动、关心集体、关爱同学；班级里大大小小的事情她都很关心；学校里的活动她都积极参与；哪位同学学*上有困难她都乐于帮助。莫雯蕾，我班的大队长，她真是了不起！她是我学*的好榜样。
在我的心目中，奶奶很了不起，都已经65岁的人了，还追随潮流，学起了英语，为世博会做准备。
“a、b、c、d、”放学后，我还没进家门，老远就听见朗读英语的声音，我带着疑惑走进了家门：奶奶正坐在录音机前听着磁带学英语呢！我轻轻地走到奶奶身边，调皮地说：“奶奶，您都快70岁的人了，还一本正经学起外语来！”奶奶听了我的话，瞪了我一眼，又继续学起来。过了一会儿，吃饭了，我连忙放下手中的笔，来到饭桌前。一家人都来了，唯独没有看到奶奶。一定是去老年活动中心学英语去了！来到老年活动中心，从门口伸头一瞧，果然看到奶奶正在朗读英语呢！我对奶奶小声说：“奶奶，该回家吃饭了，今天的饭菜特别香，我们大家就等你了！”“你先回去吧，我待会再回去吃饭。”奶奶这么一说，我也没了办法，我只好回家，一家人一直等，一直等，等到饭菜都凉了，也没见奶奶回来。
奶奶时常戴着老花镜，左手捧着书，嘴里发出叽里呱啦的`声音。奶奶意味深长地对我说：“孩子，知识是学不完的。”我听了十分敬佩。
奶奶，你真了不起，我要向你学*。
——我真了不起作文 (菁华6篇)
我特别了不起，下围棋、画画、吹葫芦丝、打乒乓球样样精通，别的我不多说，就说一下我的下围棋吧！
学校让我们报一些兴趣班，我报了一个自己最喜欢的围棋，是每周五下午。地址在校外，需要家长送我们过去，来到了围棋教室，发现大部分是我们班同学，有一个同学说：“等我们学完了，咱们比赛一下，谁胜我就拜谁为师傅，好不好？”我们异口同声说好，看来大家都想当师傅，哈哈！
刚说完，老师来了，老师先自我介绍了一下，并对我们的.到来表示欢迎。上课时，我特别认真，课后练题也都是100分，而其他同学左动动、右动动，像个小猴子样一点也不认真，做题时也是错误百出。下课了，老师教了好多本领我都掌握了，可他们都没学会。
美好的时光总是短暂的，一会儿老师的课就讲完了，比赛的时间也到了，我轻而易举的下过了很多人，他们都叫我师傅，哈哈！到现在我还在学围棋，我已经晋级到1级，马上要升段了，上段了也就成了围棋小专家了。
我真了不起，大家都羡慕我吧！
今天是我的第一节纸花课，我学会了一个新本领——衍纸画。我真了不起！
课上，老师教我们做一个密型卷，要求这个小卷要做得非常紧实才行。我卷了好几次，做成的小卷松松垮垮的都没有成功。
我愁眉苦脸地往桌上一丢，抱怨道：“真讨厌！原来做一个密型卷这么难啊！”我有点不想继续做了，转念一想：不，我不能这么早就放弃！居里夫人说过“人要有毅力，否则将一事无成。”
我重新将纸条一端插入卷纸笔里，右手不停地转动着卷纸笔，左手将纸条拉得格外紧，似乎随时都会被扯断。我不停地转动着，一个紧密的小卷出现在我眼前。我小心翼翼地将它从卷纸笔上拔下来，涂上白胶固定，又拿起来欣赏一番，它正是老师要求的那种中间没有空隙的小卷，很紧实，像一个结实的小圆柱。
马克思说：“生活就像海洋，只有毅力坚持的人才能到达彼岸。”我通过了我的努力与坚持，终于做成了一个密型卷，我真了不起！
前不久，爸爸和我一起报名了亲子马拉松的活动，我们将要一起跑完4。2公里长跑。六月二日就是跑马拉松的日子了，我们也“不得不”在这之前做一些训练。
第一次训练就在上个星期六，对我来说非常艰辛。这是我第一次跑长跑，4。2公里就意味着围绕康健体育场200米的跑道跑20多圈。一想到这个数字，我心里就一阵发慌。“不要怕，我们先试一试。”在爸爸的鼓励下，我迈开了腿。虽然我在前6圈中跑得挺顺利，但是在跑第7圈时，我就觉得有些难受，开始上气不接下气，两腿发软，想要放弃。爸爸看出了我的心思，一边陪着我跑，一边鼓励我：“嘴巴闭拢，用鼻子调整呼吸……坚持就是胜利！”听着爸爸的鼓励，我稍微放慢了呼吸，重新调整了步伐，又坚持慢跑了三圈，直到第十圈，实在坚持不下去了，停了下来。爸爸没有责怪我，反而拍拍我的肩膀，安慰我："第一次能跑十圈已经不错了，只要坚持练*，一定会越来越好！”
一个星期后，终于盼来了第二次训练。这次训练，在爸爸的指导下，我决定尝试一个新方法：跑前5圈时不会很累，就用正常的速度匀速跑；第6—10圈时，一般会感到疲惫，这时可以调整速度，让自己变得好受一些；到了一半之后，就可以开始倒着数圈，这时会非常有成就感，数到最后5圈时，就要进入最后冲刺阶段，再次提速了。
这个方法果然奏效了，前12圈我跑得尤为顺利，丝毫没有停下来，只是在中途微调了两次速度，但是，跑到第13圈时，再次出现了疲劳感，我的两条腿开始不听使唤，像灌了铅一样重。我放慢了脚步，走到休息处。跑道边的妈妈给我递来了水，我一边喝水，一边听着妈妈的叮嘱："不要停下来，那样对心脏不好，可以慢慢走一圈再接着跑。”这时，我再抬头看看前面已经甩开我几十米的爸爸，决定咬咬牙，再坚持一下。我跟在爸爸后面，又跑了大约4、5圈。这时，耳边又响起妈妈在跑道边的叫喊声：“最后两圈啦，加油！”想到目标就在眼前，我三步并作两步，大步地提速，用尽浑身的力气，向终点冲刺。“30分钟15秒。”爸爸在终点等我，并用击掌的方式向我表示祝贺。妈妈也跑向终点，迫不及待地给我一个大大的拥抱：“宝贝，你完成了！你真了不起！”
哦，我真了不起！我用半小时几乎不停顿地跑完了4.2公里！通过这两次训练，我得到的启示是：做任何事情，都要像跑步一样，坚持到底就会有收获。我也相信，再通过几次训练，我一定会再比赛那天取得更好的成绩！
每个人的成长都有值得纪念的，有失败的经历，骄傲的成就。我也不例外，有些事情让我记忆忧新，难以忘记。
在我们小区有一个游乐场，是供小区的居民休闲健身的地方，里面有篮球场，秋千，跷跷板，滑滑梯。，*时都会吸引许多的小朋友来玩，每个周末我做完作业，也会去那里玩耍。有一个周六，我依旧下去玩，发现今天人还挺多的。三个一群玩滑滑梯，五个一堆在打篮球。我也加入了他们玩滑滑梯。突然我发现篮球场那边有一个小男孩正坐在地上哭，男孩大约3-4岁的样子，留着*头，穿着白色背心灰色短裤，小腿上有一块青色的痕迹，圆溜溜的大眼睛里满是汪汪的泪水，大家都在兴致勃勃地玩耍，热闹声欢笑声掩盖了小男孩的哭声，显然大家都没有注意到他。我赶紧从滑滑梯上面滑下来跑过去，把小男孩扶起来坐到椅子上，我问他：“你为什么哭啊？”小男孩说：“刚刚我从篮球场那边经过，可是不知道从哪里飞来了一个篮球，砸到了我的腿上，你看，都成红色的了，好痛，好痛。”说着说着，哭声越来越大了，“呜呜呜呜。”。我连忙安慰他说：“不哭了好不好，你是男子汉大丈夫，应该无所畏惧，要是是一直哭下去的话，就会变成豆腐的。”听到我说这话，他说：“好，我不哭，我要当勇敢的男子汉！”说完，他止住了哭声，对我甜甜的笑了。然后我也坐下了，和他讲故事：桑兰比赛出现意外，受伤了，在治疗的过程中，以自强不息的精神，顽强的毅力向命运挑战，坚强不屈。渐渐地他把受伤的事忘记了，对我说：“姐姐，我们能成为好朋友吗？”我对他笑眯眯地说：“当然可以啊！”他和我约定，以后再也不哭了，要作真正的男子汉！我也和他约定，我们今天是朋友，明天是朋友，永远都是。
太阳夕下了，慢慢地藏了起来，天色渐渐变暗了，月亮姐姐露出了它美丽的脸庞，我们也该回家了。
虽然我*常面对困难一点都不坚强，也很爱哭鼻子，但是在面对比我更弱小的人，我就会变得无比坚强，原来帮助别人会让自己更强大。
我觉得我很了不起。
我小时候特别喜欢爬山，尤其是长途的。记得我七岁的时候，走过一条特别长的古道——徽杭古道。
我所走的那条线路，全长20公里，跨过了好几座大山。我们是从徽杭古道的北端启程的，往南段临安方向前进。
在古道北端的入口处，我一见到“徽杭古道”这几个写在牌坊上的大字和牌坊背后的连绵起伏的青山，就兴奋不已——巍巍群山，绵延不断，真是够有挑战性的！爬起来一定很刺激吧！
大家开始爬山了，我看到其他的小朋友蹦蹦跳跳，东看看，西看看，兴致简直比我还要高。他们笑嘻嘻的在路上追着打着，有时候甚至跑进树林，再跑出来，看起来比我还爱爬山。
徽杭古道用来铺路的石头很特殊，是从河里捞起来的石头，好多都圆溜溜的，而且，石块大小也不一，凹凸不*。这种特点，让这里的路比一般的路更容易让人摔跤。跑来跑去的小朋友们自然是免不了摔跤的。他们一跌倒，就一跳一跳地跑到爸爸妈妈的身旁，想让爸爸妈妈抱。爸爸妈妈们自然是一把搂抱住他们了。
我看着他们，心中有几分自豪感来：我可没摔倒过！我继续小心翼翼地行走在山林间的石径上。
走了一两个小时，我走得有些累了，脚抖得厉害。我把脚搁在一块石板上，都可以明显地看到脚在颤抖着。有时候，我都不能正常地控制自己的脚的动作。但当我有想让爸爸妈妈抱我的念头时，就告诉自己：我一定要自己走完全程，可不能像其他小朋友一样。这样，我走这条古道才有意义。
我一步一步地走着，累了，停下来喘两口气，继续走；渴了，喝两口水，继续走；想放弃了，我看看前面那些超过了我的人，鼓励鼓励自己，咬咬牙，接着走……终于，我来到了一个山谷，眼前豁然开朗，我们到了目的地——蓝天凹了！
环顾四周，我已在连绵起伏的青山之中了。我心中洋溢着喜悦：我真了不起！
寒假里的一天，妈妈和我说：“你这么喜欢用积木搭房子，想不想真的盖一间房子？”我激动地不停问妈妈：“是真的吗？我还是小孩，真的可以造房子吗？”妈妈笑眯眯地看着我：“你要试试才知道啊！”就这样，我们一家人来到广州帽峰山参加了一个“盖房子”的木屋营活动。
究竟怎样才能盖出一间真正的房子，这个问题，我想了一路。一进木屋营的学校，我就仔细探寻了一圈，发现许多长长短短、四四方方的木条，哦，盖房子原来就是把这些木头钉起来就好啦！可实际上并没有这么简单。开工前，老师先给我们上了一节建筑课，讲解了世界各地木屋建筑设计特点，还认识了我国古代传统木艺榫卯结构。榫卯结构是一种在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式，故宫就是应用的这种技艺。我们的木工学*就是从认识、制作榫卯结构开始。
一进木工房，操作台上的锯子、凿子、榔头、斧头、操作架就吸引了我的目光。可老师发给我们的第一件工具，却是一双工作手套。老师说：“工作时一定要带手套防护，这是安全第一条！”一戴上手套，我就按捺不住地大干起来。我领到的任务是开榫、开槽。开槽看起来很简单，却需要很大的力气，累得我满头大汗，但我并没有放弃，拿着凿子和榔头像个机器人似的不停地敲打。开榫也是一件很精细的工作，要沿着画好的线锯掉无关的木块，留下榫头。锯木头这活儿可真累啊，木头似乎永远锯不完，锯子似乎永远停在一个地方不动。慢慢的，我好像摸索到了窍门，一下子，锯木头变成了小菜一碟，就像关公过五关斩六将一样简单。木工房里大家都干得热火朝天，充满着叮叮当当、擦拉擦啦的声音，就像一首美妙的交响乐！
接下来的几天，我们把制作好的木料进行拼合、敲打、组装，再用砂纸打磨，一个小木屋就这样慢慢地出现在眼前。我最喜欢的工作是钉钉子！这是我第一次用真正的榔头钉一根真正的钉子。它的学问可多了，钉子要垂直于木头面，榔头的用力方向也很重要，不然钉子就要钉歪。更重要的是，还要保护好拿钉子的手指，不要被自己的榔头砸到。我越干越顺手，这个技能我可以说是彻底掌握啦！
最后的一步，是给我们的小木屋上桐油。看着我和小伙伴们亲手在老师和爸爸妈妈的帮助下制作的小木屋，真是感到一种喜悦与自豪！虽然盖木屋的工作有时有些枯燥，有时好像怎么也克服不了遇到的困难，我还锯到了自己的手，受了一些小伤，但我都坚持下来了，我盖出了一间真正的小木屋，我真了不起！
——了不起的我作文 (菁华5篇)
上周二放假，我和妈妈约好一起用超轻粘土做“洛迪公主”。可那天早上外公突然生病了，妈妈就不能陪我了，我就只好自己做了。
我拿出说明书、粘土、服饰和塑料泡沫，再翻开说明书，开始做头部。我取了一部分肉色粘土，把它搓成小球，再用力把它压扁，然后再用一根空心小棒子把它搓得又大又薄，最后，我拿出了一个圆圆的球形泡沫，用那片薄薄的肉色粘土包住了它，再剪掉多余的粘土，头部就做好啦！
做完头部后，我又做头发。我取出了一包棕色粘土，把它搓成薄片，用它包住半个“小球”，剪掉多余的部分，再用剪下的粘土做成两个水滴状的薄片，然后把它们都拧成螺丝状，粘在“洛迪公主”的头上，作为“她”的麻花辫。最后，我把一个绿色的蝴蝶结粘在“洛迪公主”的头发上，头发也做好啦！做完头和头发后，我又做了上衣、裙子、脸蛋……
终于，一个漂亮的“洛迪公主”出现啦！妈妈看见后直夸我了不起，我心里可有成就感啦！要知道，我可是低着头，做了2、3个小时才做完的呢！我的脖子和手都很酸，但是我中途一直都没有放弃，每一步都做得很仔细，虽然脸部有一些粗糙，不过其他地方做得都还不错呢！
同学们，我是不是很了不起啊？
前不久，妈妈带我去参加了沪港杯作文比赛。据说这个奖项的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安——我能行吗？
到了考场，我做到对应的位置上，双眼紧紧盯着老师手中的考卷。只见老师弯下腰，让排头把考卷传下去。
拿到了考卷，我看了看题目。幸好，不算太难。我文思如泉涌，笔走如飞，不一会儿就写好了。接着，我开始检查作文了，我发现有几个错别字。我把他们一个个改过来。
昨天，妈妈告诉我说：“我们期盼很久的比赛结果即将揭晓！”晚饭后，妈妈一直专注地盯着手机，查看我是否获奖，不肯休息一下。过了很久，妈妈从卧室跑出来，她张开双臂，张大嘴巴，瞪大眼睛，兴奋地跳了起来。原来，我沪港杯获得了一等奖。
妈妈对爸爸说：“全上海只有百分之一的人数获得一等奖，并且获得一等奖的小朋友还可以去香港五日游学。我门的小才女开始出道了啊，不久的将来一个文学作家将要在我家里诞生了。”
听了爸爸妈妈的话后，我心里美滋滋的，课余时间的努力付出终于有了回报。这个奖项让我觉得我自己真了不起啊！
以前，我最怕小狗了。不管什么样的狗，只要一看见它们，我就躲得远远的，不敢吭声。
有一次，我做完作业，跑到楼下去玩，看见邻居家的阿姨推着婴儿车也出门了。胖乎乎的小妹妹坐在小车里一个劲地对我笑，我也哼起了儿歌不停地逗她玩。突然，阿姨说：哎呀，糟糕，我忘记带水了。你帮我看着小妹妹，我上楼去拿，好不好？我高兴地答应了。
阿姨刚走没多久，一只毛茸茸的小狗大摇大摆地走了过来，冲我们叫了几声。我吓了一跳，转身想跑。可是，我忽然犹豫了，不行，今天我不能跑。我跑开了，小妹妹被吓哭了怎么办？于是，我张开手臂，挡在小妹妹前面，睁大眼睛，瞪着小狗，嘴里还不停地说：小狗，走远点，我才不怕你呢！只见小狗好像明白了我的意思，低下了头，灰溜溜地跑了。我一下子松了口气，原来，小狗也没有我想象中那么可怕嘛！
阿姨回来了，我把事情的经过一五一十地告诉了她。阿姨竖起大拇指夸我：你真勇敢。这时，我想起妈妈曾经跟我说过一句话：每个人都会有恐惧的时候，只有勇敢的人才会正视恐惧，并克服恐惧。今天，我终于战胜了自己，我觉得自己很了不起。
我记得我三年级的时候和四年级的时候各做了一件自认为了不起的事，直到现在我还记着。
三年级的时候，我去参加了学校的跳远比赛，那次是立定跳远，一开始，只是初赛，但我还是特别紧张，因为这次是我第一次参加学校运动会的比赛，说不紧张，那的都是瞎说的，轮到我跳了，一，二，三，跳，我跳出了一米六还多，成功地进入了决赛，考试决赛了，我信心满满，但没有骄傲，一跳，跳了大概一米七左右，比预计的还要好呢，最后，当然是我拿到了第一，我觉得我很了不起。
四年级下学期，我们开始期末考阶段了，很快，就迎来了我们的第一场期末考——含英咀华背诵，虽说这一点我极度擅长，但还是很紧张的，特怕一个不小心没考好，拉低了班级*均分，结果被老师臭骂一顿。但事实证明，我想多了，一到考场，我瞬间就进入了状态，一抽到背诵的曲目。
很快的在脑海里浏览了一遍，过了一会儿，就轮到我了，背完以后，我感觉我是超常发挥，一看分数，天啊，十分，不是吧，我顿时感到极度吃惊，回到教室一问，我居然是班上唯一的十分获得者，我顿时又感到我很了不起了。
这就是我三四年级了不起的事了，你们有没有觉得我很了不起呢？
生性好强的我，也有被难倒的那一刻。但也正是那一刻，让我真正地充满了自信。
那是小学六年级下学期的一天中午，下课铃一响，早已饥肠辘辘的我，不亚于男生的速度，第一个向楼下跑去，只差三个台阶了，我像往常一样来了个三级跳，不巧，这次我没发挥好，不慎跌倒在那里。紧随其后的同学见势不妙，赶快前来扶我。我的左脚使劲地蹬，也未能站起来，豆大的汗珠儿，从我额头上躺了下来。*时爱逗的阿军也被吓的没了笑容，赶快吩咐大块头阿胜说：“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将我送往医务室。
医务人员见状说：“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来，怕是骨折。”我一听，顿时，差点瘫在哪里，天呀!不久就要期末考试了，这可怎么办?
没多会儿，我爸妈赶来，把我送往医院，果然可怕的一幕出现了，拍片结果，左脚一处骨折。坚强的我难以控制住自己，竟然痛哭起来，伤筋动骨一百天，我还怎么参加考试呀。妈妈安慰我说：“安心养伤，先别想考试的事了。”“不行!”倔强的我对妈妈说。
打好石膏，爸妈为我取完药回到家里，我说：“明天我要去上课”“傻孩子，你已这样，怎能做得到呢?”妈妈说着眼泪都掉了下来。“您放心只要您们能接送我，其它的您们就不用管了。”我坚持己见地说。
转天，妈妈拗不过我，只好把我送到学校，背进教室。这一幕，同学们都看呆了。我的坚强感动了同分学们，大家纷纷地说：“阿姨，有我们了，您放心地去上班吧!妈妈被感动得又一次躺下了热泪。”
就这样二十几天如一日，同学们有为我打饭的，有为我打水的，还有替我收作业的。更让我感动的是仅管我压缩喝水量，但每天至少还需去一两次厕所，同学轮流搀扶我。终于熬到了期末考试那一天，功夫不负有心人，这次考试的成绩出来了。我仍然考了全年级第一。
这一次，我真的找回了自信。
——我真了不起作文500字 (菁华3篇)
我是一个多才多艺的小女孩，这不，今天我就和妈妈去南京参加英语比赛。
尽管我已经把英语演讲稿背得滚瓜烂熟了，但一想起评委老师那严肃的脸，我心里忐忑不安，生怕比赛时会紧张得说不出话来。
不一会儿，我们就到了比赛地点，*常觉得很远的地方今天变得格外的*。在赛场外，有的同学很放松，正在与同伴交流；有的同学还在抓紧时间练*；还有的同学紧张得走来走去……我的心“砰砰”直跳，好像要从喉咙里跳出来，坐在椅子上一声不吭。妈妈看到我紧张的模样，一边轻轻抚摸我的头，一边鼓励我：“不要紧张，拿不拿奖没关系。这是一次锻炼胆量的好机会，重要的不是胜利，而是参与嘛！”听完妈妈的话，就像一束阳光照进我的心房，我的心温暖多了。这时，赛场工作人员大喊：“鲍晨悦，进场！”
我跟着工作人员慢慢走进赛场，脑子里一片空白，过了好一会儿才回过神来。我大气也不敢出，腿直发抖。评委老师早已*惯了这个样子，说：“深吸一口气，放松一下，再开始表演。”我深深地吸了一口气，有声有色地讲了起来。说着说着，紧张早就跑到九霄云外去了。我一边演讲，一边做动作。表演完后，再和老师英语交流了一会儿。结束后，我深深地鞠了一躬，离开了赛场。妈妈迎上来问:“感觉怎么样？”“还好。”我回答。
过了几天，妈妈在电脑上查我的英语比赛结果，大嚷：“鲍晨悦，快来看！”我一瞧，我竟得了二等奖，高兴得一蹦三尺高。妈妈说：“你真了不起，得了二等奖。”我暗暗地下决心继续努力，下次争取得一等奖。我感觉自己在这次英语比赛中的表现真是了不起啊！
今天我做了好多家务事，我感觉我自己好了不起啊！
我趁妈妈不在家，就拿起扫把扫起地来。我每个角落都不肯“放过”，仔仔细细地扫着地。扫完之后，我又把每个地方都认认真真地检查了一遍，直到没有一粒灰尘，才去拖地。我先把拖把弄湿，然后把拖把拧干，就去拖地了。我先从洗手间门口开始拖地，然后拖到茶几旁边，又拖到餐桌盘、房间门口、客厅、大门口……累得我满头大汗，但看着被我拖得一尘不染的地板，我笑了。
我刚拖完地，妈妈就打电话过来叫我收衣服，我跟妈妈说了我扫地和拖地的经过，妈妈夸我真勤快，刚说完，我就跑去收衣服了。妈妈要求我先把比较干的`衣服收起来，湿的衣服不用收，我就照办了。
这时，妈妈回来了，看见我把每件事都办得好好的，又一次夸我能干，夸得我别提心里有多甜了。我又叫妈妈教我煮饭，妈妈二话不说，就爽快地答应了。妈妈先用罐子装了一罐米，又抓了一把红豆和绿豆，她说我的手比较小，要抓两把。只见妈妈又把米和豆放进水瓢里，然后拿去洗，妈妈又说浮在上面的豆子就是坏掉的，说完妈妈把坏掉的豆子扔掉，把水倒出来，放进电饭锅，又用水瓢盛水，盛到“8”那个位置，然后盖上锅盖，开启开关，最后按一下“饭”这个按钮，就可以了，我在旁边看着看着就学会了。
吃完晚饭后，我又把碗给洗了，大家都夸真了不起。同学们，你们说我是不是很了不起呢？
从小到大，周围的人都说我在体育上很有天分。这话一点也不假。这不，我校开展了一场足球比赛，我就是其中的主力队员。
比赛开始了，裁判一声哨响，对方一号球员开球，脚起球飞，在天空划了一道优美的弧线，落了下来。发出砰的一声闷响，双方随即开始了拼抢。对方二号球员抢到足球，快速绕过我方三名队员，将球带到我方禁区，局势千钧一发。我暗想：这小子身手太敏捷了，我得全力以赴，不然，就要失分了。说时迟，那时快，我用风一般的速度跑到他身后，来了个倒挂金钩，对方还没反应过来，我已稳稳地控制住足球，朝对方球门奔去。
我带着足球，一路躲闪腾挪，渐渐逼*对方禁区，正当我以为胜利在望时，猛然瞥见四周全是对方球员，形成了一堵人墙。单靠匹夫之勇，已难成功，我立即向四周扫视，寻求配合。左前方不远处一名队友离我最*，我给他一个手势后，一记佛山无影脚，足球像长了眼睛，不偏不倚落到了那名队友的脚下。对方球员见了，像发了狂一样，转过身去围追堵截。我方队员也立即围了过去。
混乱之中，球又传到了我的脚下，我虚晃一枪，绕过对方三名队员，突到禁区，瞅准球门，凌空一脚，球进了。我方队员欢呼雀跃，纷纷走了过来，和我击掌庆贺，队长抱住我说：“你真了不起，为这一分立下了汗马功劳。我听了，心花怒放。
现在，每当我想起这件事，就觉得自己真了不起。
——我真了不起 (菁华3篇)
一天，老师让我主持英语广播。我听到这个消息，既激动又紧张。激动的是我终于有一次可以大展拳脚的机会了，紧张的是如果读错我可不愿在全校的面前出丑。”老师似乎看出了我的心事，笑着说：没关系，虽然你是首次主持英语广播，但我相信你肯定能行的。看着老师信任的目光，期待的神情，我坚定地点了点头。于是，我开始拼命地一遍又一遍地读演讲稿，直到滚瓜烂熟为止。演讲的时间到了，我走进了广播室，反复提醒自己要沉着，冷静。可以说容易，嘴说不慌，心还是在咯咯地加速地跳，拿着话筒的手也在颤抖，读的滚瓜烂熟的句子，早已飞向九宵云外。我心急如焚，眼泪从眼眶中夺眶而出，豆大的汗珠也从我的额头上，鼻尖上滚落下来，汗水浸湿了我的衣衫。我的耳边回响起老师的一句话：人生都是从无数个第一步开始，首先要让自己心理放松。失败是成功之母，即使播不好也不要紧，那就权当给自己积累经验吧。”于是，我调整了自己的状态，开始朗诵：hello everybody。It’s time for English broading 。(大家好。现在是英语广播的时间了。)……”
节目刚播完，回到教室。同学们都围过来，称赞我：“你真了不起，英语说得这么棒！”这时，一种甜滋滋的感觉涌上心头。我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，从嘴里一直甜到心里。是呀，我真了不起！因为这是我第一次战胜了自己的胆怯，勇敢地迈出了在主持广播节目方面的第一步。
暑假里，我和爸爸妈妈去了黑龙江亚布力的地中海俱乐部。在那里有一项活动叫“空中飞人”。一听到这个名字，我脑海里就立刻出现了杂技团叔叔在空中翻滚的画面，我想：完了!一定会摔得鼻青脸肿!
老师带着我们走进了场地，我一下怔住了，只见左右两边竖立着两把粗粗的梯子，大约两层楼这么高，中间由两条长长的钢索连接着，底下还有一张厚厚的防护垫，大极了!老师先做了简单的介绍，又给我们做了表演。我的心开始怦怦直跳!
轮到小朋友上场了，我排在了第三个。没想到前面两个小朋友都临阵退缩了。正当我也想退缩时，老师用手拍拍我的肩膀，亲切地说：“试试看!就算没抓紧，掉下来也不痛。”于是我鼓起勇气爬上了梯子。两个叔叔帮我戴了安全帽，手肘和膝盖上也戴上了安全套。
还没等我回过神，叔叔就把我推了出去!我飞一般地滑向了钢索的另一端，然后又来回荡了几圈。哈哈，其实也不怎么吓人嘛，我还觉得有点兴奋呢!我像一只小鸟在空中自由飞翔!这时我听到下面的老师说可以下来了。我松开双手安全降落在垫子上，还真有点意犹未尽呢!
老师热情地拥抱了我一下，还竖起大拇指夸我真了不起!第二天，我拿到了自己“空中飞人”的照片。每次看到它，我都会对自己说：“你真了不起!”
和天天坐的几个月里，我被语、数、英三门老师挨个批评了好几次，可我就是控制不了我自己要和他说话。果不其然，我被“心狠手辣”的老妈狠狠揍了一顿。
没过几天，我就换到了邋遢的小雨旁边了。我心里暗暗告诫自己：以后要好好表现，不能让妈妈失望了。
自从同桌不再是多嘴好动的天天，上课也变得无趣了。上着上着我的脑子，就忍不住想去世界各地畅游一番。突然耳边响起了一个声音：仔细听课，不许开小差。我打了一个激灵，心想：是的，我要仔细听讲，不然回家作业也不会做了。于是，我认真地把这节课听完。
“叮咚—叮咚—”下课铃响了，兴奋的天天和小梁迅速地跑到了我的身边，笑嘻嘻地对我说：“我们快去玩躲猫猫吧！”这可是我最爱玩的游戏，我刚想迈出第一步，耳边又响起了一个声音：作业还没写完呢，写完作业之后再去尽情地玩吧！于是我冷酷地拒绝了他们。
之后的一段时间里，我认真听讲，一到下课就拿起作业快速地埋头苦干。终于，有一天老师表扬了我，还奖励了我几根炸鸡排，下课时她在我的备忘录上写了这么一句话：最*表现很好！我心里乐开了花。
回家的路上，太阳暖暖的照在身上，好暖和呀！我真了不起，努力总会有回报的，我不仅收获了老师的笑容，还收获了一颗甜透了的心。
