我想要的自由作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-03 00:00:00 作文

我想要的自由作文1

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,天天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑容,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简朴却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那天天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是,我的'自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。

我想要的自由作文2

  假如我会飞,我想要变成一只自由自在的蝴蝶,在花丛中欢乐地舞蹈。

  早晨,我静静地停在树枝上,轻轻地抖动着翅膀,让那一颗露水轻轻地滑落。接着,我慢慢地飞向一片叶子,在上面观看那一轮红日升起。

  当太阳挂在天空,用它的光芒照耀着大地时,我翅膀上的露水便干了。

  我扇动翅膀,飞向一朵白色的菊花,用长长的触角吮吸着甘甜的花蜜。这便是我的早餐。

  做完这一切,我便出发去旅行了。

  我扇动翅膀,飞啊飞,飞向广阔的大草原。放眼望去,那是一片美丽的花丛。我在花丛里飞来飞去,时不时能听见牛的哞叫和马的嘶鸣。我从这一朵花飞到那一朵花,那一朵朵鲜花就像一个个小小的舞台。我在花丛中舞蹈,扇动着美丽的翅膀,那一对鲜艳无比的翅膀在阳光的照耀下显得极为耀眼。

  我扇动翅膀,飞啊飞,飞向无边无际的大海。在*静的`湖面上,没有一丝波纹。海面*静得像一面镜子。我低头一看,海面倒映着一只色彩艳丽,小巧玲珑的蝴蝶。它在快乐地飞翔,那是我吗?我正在自我陶醉时,一阵清凉的海风吹过,*静的海面上泛起层层波纹,海浪头上戴着雪白的浪花,互相追逐着,时不时能看见一只只可爱的海豚,在海面上不停跳跃。在我的头上,飞着几群海鸥,它们唱着《海上小月曲》,成群结队地飞行着。

  我扇动翅膀,飞呀飞,飞向我家乡。现在已是黄昏时分,晚霞照亮了我的面孔,我钻进树叶底下,一阵风吹来,吹掉了我的树叶被子……

  “小懒猪,该起床了!”我从睡梦中苏醒了过来。我真想变成一只蝴蝶,去各个地方旅行。

我想要的自由作文3

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,天天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑容,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简朴却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那天天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是,我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。


我想要的自由作文 (菁华3篇)扩展阅读


我想要的自由作文 (菁华3篇)(扩展1)

——我想要自由作文 (菁华3篇)

我想要自由作文1

  自由,这个词语对于我来说是熟悉,也是陌生的。

  对于有一些人来说,自由不过就是每天自己想干什么就干什么,自己想要出去就出去,自己想要买什么就买什么,可是那样的自由真的就是真正的自由吗?

  我在一个屋檐下,和家人一起,但是,就算和家人一起又能怎样?即使两个人面对面的,你又可以保证你真的了解你面前的那个人吗?但至少,我从来没有了解过别人,而别人也不可能理解为,至少现在的我没有人了解。

  我想要自由,我想要的自由并不是那种想要什么就是什么,我要的自由不过是想要出去闯荡。

  听到我的话语,有的人会笑,会嘲笑,因为有的'人觉得;“哼,可笑,你不过是一个小屁孩,什么追求自由说的大话片,不是什么过家家,一个人出去有多危险啊。”我不在乎,我同样也不懂,为设么还有大人才可以这么做,心里是慢慢的不*,对于那个人也满是鄙夷。

  我不懂,为什么动物世界里面。鸟妈妈可以让自己的孩子从小学会飞翔,搏击风雨;狼母亲可以让自己的孩子自己成长,成为强者;虎妈咪可以从小锻炼自己的孩子,成为万兽之王。现在的孩子太依赖的家人了,我只是渴望自由,想要出去闯一闯。

  我只是想要自由!

我想要自由作文2

  自由是什么?我曾经这样问过自己。因为,我每个双休日,都像在赶集。

  “叮呤呤!”我的闹钟响了起来。我没理睬它,翻了个身继续睡觉,直到耳边响起了如雷贯耳的响声:“刘芷谦,都几点了,还不起来,上课都要迟到了!”我才睁开眼睛,妈妈正拿着锅铲指着我。于是,我伴随着妈妈的“唠叨音乐”起床了。

  我匆匆地吃着早饭,还要听妈妈的“唠叨经”:“吃慢点,小心烫着!”我只好放慢了速度。突然,又听见妈妈的尖叫:“哎呀!都7点半了!还吃那么慢!”我无可奈何,只好匆匆赶往奥数班。

  进了奥数班,我听着听着,脑子都要裂开了,还要做那些烦人的课堂练*。我看着教室外的天空,如果有UFO降落人间,给我的脑子做“充实手术”,看到那些奥数题不用想就做出来,而且是100分,爸爸说不定还奖励我……“刘芷谦同学,上课时请不要开小差。”老师的声音打断了我的美梦。

  上完奥数课,我又要赶往钢琴老师家。在钢琴老师家,我坐在琴凳上,面对着枯燥而无聊的钢琴谱,听着老师对我的指法纠正,心里乱急了。然后,匆匆吃完午饭,我又去上作文课,题目是“快乐的星期天”。我看着题目苦笑……

  终于上完了一天的课,回到家里,还得抓紧完成作业,我正准备放松一下,妈妈笑眯眯地走了进来。准没好事!果然,妈妈说:“宝贝,我去给你找了一些“小机灵杯”竞赛试题,一起做吧!”“我的天哪!”我惨叫一声。

  我想自由,它却离我越来越远。爸爸说,自由是在道德、理性的基础上创建的。可是,我想问:逼我上课,夺走我的自由,就是道德、理性吗?

我想要自由作文3

  自由,这个词语对于我来说是熟悉,也是陌生的。

  对于有一些人来说,自由不过就是每天自己想干什么就干什么,自己想要出去就出去,自己想要买什么就买什么,可是那样的自由真的就是真正的自由吗?

  我在一个屋檐下,和家人一起,但是,就算和家人一起又能怎样?即使两个人面对面的,你又可以保证你真的了解你面前的那个人吗?但至少,我从来没有了解过别人,而别人也不可能理解为,至少现在的我没有人了解。

  我想要自由,我想要的自由并不是那种想要什么就是什么,我要的自由不过是想要出去闯荡。

  听到我的话语,有的人会笑,会嘲笑,因为有的人觉得;“哼,可笑,你不过是一个小屁孩,什么追求自由说的大话片,不是什么过家家,一个人出去有多危险啊。”我不在乎,我同样也不懂,为设么还有大人才可以这么做,心里是慢慢的不*,对于那个人也满是鄙夷。

  我不懂,为什么动物世界里面。鸟妈妈可以让自己的孩子从小学会飞翔,搏击风雨;狼母亲可以让自己的孩子自己成长,成为强者;虎妈咪可以从小锻炼自己的孩子,成为万兽之王。现在的孩子太依赖的家人了,我只是渴望自由,想要出去闯一闯。

  我只是想要自由!


我想要的自由作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我想要的自由作文(10)份

  我想要的自由作文 1

  俗话说:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我多么渴望拥有一个自由的生活呀。

  学校里,紧凑的课上完了以后,还有一大堆家庭作业等着自己。每天看见堆积如山的作业,心里就有一种莫名的烦躁,就像走进了一个迷宫,再也走不出来了。有时,看见那些幼儿园的小朋友,居然有一种羡慕感就在心中绽放――他们是那么无忧无虑,而我们呢?整天背负着生活的压力,一步、一步,慢慢走去,生怕一个不小心,这沉甸甸的包袱落下,砸伤自己。

  我多么向往那些自由的生活呀。当老师说没有家庭作业时,心中那漂浮的石头,“嘭――”地落地了。如释重负,浑身轻松。回家的路上,脚下似乎踩着一朵朵轻飘飘的白云,多么惬意!

  周末,满满的兴趣班占据了我们的休息时间。当兴趣班全停掉时,心中又是无限的欢乐,就像被关在笼子里的鸟儿被释放了出来一般,翱翔在天际,了无牵挂。暑假,任你怎么玩都没关系,因为没有任何东西是需要你去管的。作业?不需要;兴趣班?也不需要。就这样,把自己玩野了也不会有任何负担。

  我多么渴望这样的生活呀!但是我也知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,我更知道“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”

  要自由,必须要经过一个痛苦的过程。我一直在用我的进取之心追寻属于我的自由和向往的生活,你呢?

  我想要的自由作文 2

  印度的室利阿罗频多说:自由个人的发展,乃完善社会的发展之第一条件。而亚里士多德又说:由于相互牵制,人人都不能按自己认可的准则行事,这是十分有利的,因为如果任其为所欲为,就无法对付植根于每一个人内心深处的鄙陋和丑恶。

  可自由到底是是什么?我想要的自由有很多……

  我希望有发呆的权力。每次当我站在镜子前,对着里面的自己发呆时,妈妈总是会跑过来对我说:“这样呆着好吗?还不赶快抓紧时间洗脸刷牙!每天都照不会变漂亮,也不可能变丑。”可我觉得站在镜前“臭美”一会儿也没什么不可以的。我希望在爸爸对我讲道理的时候能够发表自己的想法。可是我如果在爸爸说话时谈论我个人意见的话,那么大多数时间爸爸都会大发雷霆,他总是认为自己的观点就一定是正确的,而我的就是强词夺理、乱插嘴;但如果我选择不理他,他还是会发脾气。我希望我能有挑选自己喜欢的书目的自由。我挑一本《父与子》来看,里面的情节有趣、插画好玩,正想给爸爸看一看,爸爸却说:“这本书文字太少,图片太多,一点都不值得花时间看。”于是逼着我去换一本书。我拿出了最爱的侦探小说《福尔摩斯》,紧张的内容情节深深地吸引着我,我恨不得也想变成福尔摩斯一起去破案。这时爸爸又用嫌弃的口吻对我说:“这书的难度和你一点都不匹配,你四年级了,应该去看更高深的书目了。”可是真当我想要翻翻他正在看的《古龙文集》,他又在我的耳边唠叨起来:“这套书是给大人看的,你还看不懂呢,就不要看了。”我们当孩子的真苦恼啊!我有一个好朋友,她特别爱跳舞。可她的妈妈觉得跳舞一点意义也没有,于是就非让她弹钢琴、学画画。但她并不擅长于这两样技能,还被迫放弃了自己最爱的兴趣爱好。如果我的朋友是一条鱼的话,哪怕她学会了飞翔,那又能飞得有多高呢?

  我想要的自由又都能实现吗?那当然“不!可!能!”

  我希望能想吃什么就吃什么,想吃多少就吃多少。但如果我只吃我爱吃的肉,不吃蔬菜;如果我拼命地吃垃圾食品,一点儿水也不喝;如果我只盯着我爱的东西猛吃,那我身体里的各个器官、我的体重就没有了维持在健康范围内的自由。我渴望达到上课可以随便发言的自由境界。如果全班42位同学都有了这样的权力,那么课堂将会一团糟,老师的耳朵会被磨出老茧,想听课同学就没有了好好听课的自由。我出门的时候,真希望爸爸把车变成赛车,想“飞”多快就飞多快,这样我上学就永远都不会迟到啦。可是,路上其他的车就没有了正常行驶的自由,行人的安全也会因为我们所谓的自由而受到威胁。自由是有一定限度的。这次非同寻常的疫情,让全中国人民都体会了一次不同程度的“失去自由”。新春佳节,大家本可以团圆聚餐、出门逛街,但却只得宅在家里,寸步难行。从重点疫区回来的人都得被隔离14天,生活很不方便。但如果不是大家放弃了本应该属于自己的自由,疫情也不可能在短短的两个月里得到控制。

  我想要的自由,有些是无法实现的,因为我需要遵守家规、校规以及国法,可是如果这是在合理范围之内的,那就请爸爸妈妈把它还给我。

  我想要的自由作文 3

  现在我们是中学生。虽然是暑假,但我们并没有那么轻松、自由、快乐。

  当然,很多人肯定会问暑假有什么不可或缺的。辅导班是我们每个人都应该参加的项目之一。有的人可能要上一天以上,甚至晚上还要上各种专题课。这样的日子安排的很充分。就这样,第一个月好像没有时间放松了。

  暑假作业绝对不可或缺。每天都要有计划的做好每一件事,中间会有一些空余时间去玩。但是,这样的“一时快感”时间不是长久之计,你很快就会做好功课。假期有两个月,时间很丰富。在我们这个年龄,我们也喜欢玩。我们肯定想出去旅行,和父母一起玩。但是时间不允许,只好把所有的委屈都留在心里,奇怪的做作业。

  有时候,好玩和学得好会有冲突,但后来会被打败。我也相信每个人都会有这种纠结压抑的心情,最终会乖乖学*。

  假期里,我也喜欢有同学和伙伴陪着,因为和他们相比,我爸妈整天都要在外面辛苦工作,没有太多时间陪我们,所以和同学在一起很开心,但是有同学每天陪着我是不现实的。还是要做好自己的工作,好好学*。

  学*看似很简单,其实不然。我想给我的头脑一个假期,放松一下自己。我也想要自己的自由。作为这个年龄段,玩耍可能不再是我们的活动范围,但我们的心也需要休息。这项活动中过多的学*会像山一样淹没我们。另外,有时候成绩不好的家长训斥我们,让我们心情更差更压抑,找不到地方发泄。我们只想好好学*,好好学*,这样我们的心就会变得很累,这已经不在我们的承受范围之内了。我们真的想给我们的心放个小假。

  我想要自由,我自己的自由。

  我想要的自由作文 4

  大人们常说:“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说,我们的确是幸福的。可是,幸福的背后却是被束缚,被囚禁的生活的痛苦,家长们的眼中只有望子成龙,望女成凤,他们却没有考虑到孩子的内心需要什么,他们不知道孩子的内心渴望飞翔,自由地,无忧无虑的飞翔。

  下课时的我喜欢趴在栏杆上,尽情地享受阳光的照耀,看着云聚聚散散像棉花糖一样,松松软软。我的心好像插上了一双翅膀,在天空中自由自在的飞翔,与蓝天白云做朋友,没有了家长的唠叨,老师的羁绊,这样的飞翔,多渴望这样的飞翔啊!

  教室里的人很多,空气不好,冬天里,窗户管得严严实实的,长时间关在一个密封的空间里,即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说,这是学*没劲儿的经典标致,比如小鸟,让它在笼子里生活,它也会“瞌睡”,所以,只有飞出笼子,飞向大自然的怀抱,才会精神头十足。

  当然,我知道,有一双翅膀,是不可能的了,我现在是一个简单的人,若干年后,也还是简单的被囚禁被拘束的人。

  星期天,我喜欢看《爱情呼叫转移》,妈妈说:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是爱情,别看了,快去写作业。”哎!叮当猫,我要飞出牢笼!

  我想有一双翅膀,把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样,我就可以与蓝天白云做朋友,不用呆在牢笼里,不用自己的未来由别人计划,不用做《闯关一百分》,不用……

  篇四:我想要自由

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的.日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症,觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光,谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去,剩下失望的我。我只是渴望自由而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。

  我想要的自由作文 5

  假如我会飞,我想要变成一只自由自在的蝴蝶,在花丛中欢乐地舞蹈。

  早晨,我静静地停在树枝上,轻轻地抖动着翅膀,让那一颗露水轻轻地滑落。接着,我慢慢地飞向一片叶子,在上面观看那一轮红日升起。

  当太阳挂在天空,用它的光芒照耀着大地时,我翅膀上的露水便干了。

  我扇动翅膀,飞向一朵白色的菊花,用长长的触角吮吸着甘甜的花蜜。这便是我的早餐。

  做完这一切,我便出发去旅行了。

  我扇动翅膀,飞啊飞,飞向广阔的大草原。放眼望去,那是一片美丽的花丛。我在花丛里飞来飞去,时不时能听见牛的哞叫和马的嘶鸣。我从这一朵花飞到那一朵花,那一朵朵鲜花就像一个个小小的舞台。我在花丛中舞蹈,扇动着美丽的翅膀,那一对鲜艳无比的翅膀在阳光的照耀下显得极为耀眼。

  我扇动翅膀,飞啊飞,飞向无边无际的大海。在*静的`湖面上,没有一丝波纹。海面*静得像一面镜子。我低头一看,海面倒映着一只色彩艳丽,小巧玲珑的蝴蝶。它在快乐地飞翔,那是我吗?我正在自我陶醉时,一阵清凉的海风吹过,*静的海面上泛起层层波纹,海浪头上戴着雪白的浪花,互相追逐着,时不时能看见一只只可爱的海豚,在海面上不停跳跃。在我的头上,飞着几群海鸥,它们唱着《海上小月曲》,成群结队地飞行着。

  我扇动翅膀,飞呀飞,飞向我家乡。现在已是黄昏时分,晚霞照亮了我的面孔,我钻进树叶底下,一阵风吹来,吹掉了我的树叶被子……

  “小懒猪,该起床了!”我从睡梦中苏醒了过来。我真想变成一只蝴蝶,去各个地方旅行。

  我想要的自由作文 6

  我是一只小鸟,一只被囚禁的鸟,被关在笼子里,不能飞翔。

  凌晨,阳光洒向大地,透过铁笼照在我的身上,暖风轻轻的拂过我的羽毛,叶子上那晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。

  主人走向我,打开了铁笼,我惊恐地扑腾着翅膀,可是他却轻轻地将我托起,慢慢的解开我脚上的铁链。我的血液开始沸腾了,我的眼睛兴奋地一动不动地盯着主人。

  我终于自由了,我张开翅膀,准备飞向蓝天,可一阵疼痛却袭击了我。我忽的一睁眼,铁笼依然紧闭着,脚上的铁链仍然存在,主人还在呼呼大睡,刺耳的鼾声使我心烦意乱。再看看天,是阴沉沉的,乌云遮住了太阳,与刚才的世界是完全不一样的。原来一切都是梦,是梦。

  我跳到水碗旁,轻轻地啄了一口水,是苦的,是我的嗓子更加干涩了。我皱皱眉,闭上眼,森林中那美丽的景象浮现了出来:树木郁郁葱葱,漫山遍野的鲜花,绿草。最美的还是那片蓝宝石般的湖泊,微风拂过,就会泛起圈圈涟漪。我每天都会去那里,在湖面上快乐地飞来飞去。飞累了,就落在湖边喝水,湖水透心的冰凉中还带着几丝甘甜……可我一睁眼,一切都消失了。

  我望着天空,是一片忧郁的灰蓝色。我再次闭上眼,森林的美景又出现了,草木、湖泊、蓝天、白云……所有的事物都那么真切,又那么虚幻。小白兔在草丛中跳跃,梅花鹿在树林间奔跑。可当我想飞去和他们玩耍时,这一切又离我而去了。

  “我想回家。”我喊了出来,可是没有一个人理会我,周围是死一般的沉寂。我继续呼喊着,用身体撞击着铁笼。我的羽毛掉了好几片,肉体露出来,疼痛使我一下子瘫倒在了铁笼。

  蔚蓝色的天空中,我和伙伴们自由地飞翔着,时而俯冲,时而滑翔,时而盘旋。我不忍睁开眼,怕睁开眼睛,这,一切又消失了……

  风依旧刮着,但似乎多了一丝忧伤。

  我想要的自由作文 7

  什么是自由?鸟儿飞翔在蓝天,鱼儿嬉戏于碧水,没有拘束,没有压抑,这就是自由。而自由,真是我最渴望而最得不到的东西。

  小时候,我还没上幼儿园,那时候可真是我度过的最快乐的时光--我可以无忧无虑的玩,像只小鸟,永不疲倦,有大把的时间供我挥霍,时间宝贵,我却丝毫不知节制。

  直到小学,我玩的时间渐渐变少,爸爸妈妈每天都要对我说:“你要好好读书,不要辜负我们的期望,要考出个好成绩,考上好学校,给我们增光,不要浪费我们给你交学费的钱......一字一句,本是轻如鸿毛的话,在我眼中却重若泰山,压得我喘不过气来。

  在爸爸妈妈的恐吓威胁下,我胆战心惊的度过了六年,小学毕业了,我本该松口气的,却没想到因为我没有考上好的初中,爸爸妈妈训斥了我一个暑假,整整一个暑假,我都活在爸爸对我恨铁不成钢的骂声、妈妈苦口婆心的劝导声中,我想躲,可是怎么也躲不开,一个痛苦的暑假就这么过去了。

  上了初中,相比于小学而言,压力更大了,当看见比我小几岁的弟弟和表妹快活的玩的时候,我却只能被关在家里,对着手上的英语、历史、政治等科目的书发呆。

  有时候,我真的很羡慕比我小几岁的弟弟妹妹,他们是无忧无虑的小鸟,而我却是被困在笼中孤独的金丝雀,无时不刻向往着蓝天。

  耳边时常传来妈妈的唠叨声、爸爸的怒吼声以及爷爷奶奶外公外婆苦口婆心的劝导声,令我心烦,父母的讲法规则和大大小小的补*班更是令我完全失去了自由。

  我不明白,难道分数就代表了一切?难道我的出生就是为了给父母争一点所谓的面子吗?难道我的自由竟比不上试卷上红红的数字和勾勾叉叉?难道分数高的人就是天才,分数低的人就是蠢才吗?

  我很想回到小时候,再去重温童年的快乐;再去感受一下久违的自由。

  我,渴望得到自由。

  我想要的自由作文 8

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的'跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是,我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。

  我想要的自由作文 9

  大人们常说:“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说,我们的确是幸福的。可是,幸福的背后却是被束缚,被囚禁的生活的痛苦,家长们的眼中只有望子成龙,望女成凤,他们却没有考虑到孩子的内心需要什么,他们不知道孩子的内心渴望飞翔,自由地,无忧无虑的飞翔。

  下课时的我喜欢趴在栏杆上,尽情地享受阳光的照耀,看着云聚聚散散像棉花糖一样,松松软软。我的心好像插上了一双翅膀,在天空中自由自在的飞翔,与蓝天白云做朋友,没有了家长的唠叨,老师的羁绊,这样的飞翔,多渴望这样的飞翔啊!

  教室里的人很多,空气不好,冬天里,窗户管得严严实实的,长时间关在一个密封的空间里,即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说,这是学*没劲儿的经典标致,比如小鸟,让它在笼子里生活,它也会“瞌睡”,所以,只有飞出笼子,飞向大自然的怀抱,才会精神头十足。

  当然,我知道,有一双翅膀,是不可能的了,我现在是一个简单的人,若干年后,也还是简单的被囚禁被拘束的人。

  星期天,我喜欢看《爱情呼叫转移》,妈妈说:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是爱情,别看了,快去写作业。”哎!叮当猫,我要飞出牢笼!

  我想有一双翅膀,把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样,我就可以与蓝天白云做朋友,不用呆在牢笼里,不用自己的未来由别人计划,不用做《闯关一百分》,不用……

  我想要的自由作文 10

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是。我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。


我想要的自由作文 (菁华3篇)(扩展3)

——我想要自由初中作文(5)份

  我想要自由初中作文 1

  和煦的阳光暖暖地普照着大地,微风吹拂着湖边的垂柳,许多不知名的鸟儿在树枝间蹦上跳下,叽叽喳喳叫个不停。

  窗外,一群孩子在草地上跑啊、滚啊、闹啊……一个个笑容满面,欢笑声久久地回荡在空中。

  而窗边却是截然不同的一幅画面——台灯射出一道明亮的光线。书桌前,一个小女孩埋头奋笔疾书。她一手捧着书,一手握着笔,在练*本上写啊、写啊……偶尔扶一扶从鼻梁上滑下来的眼镜。而桌上放着一大叠练*本,跟座小山似的。房间里安静得只有“唰唰”的写字声。

  “唉!好累啊——”她写完最后一个字后,“啪”地合上了练*本,闭上眼舒舒服服地伸了个懒腰。

  “唉,他们好幸福哦。”女孩无意间看见了窗外无忧无虑地玩耍的孩子,不由得自言自语地羡慕起来。她趴在窗台上,看着这群自由自在的孩子快乐地嬉戏打闹着。

  “我说了多少遍,五年级是关键!快要升学考了,还不快点复*……”一个严厉的声音打破了这和谐安详的画面。女孩的妈妈推门而入。她表情严肃,不断催促着女孩,自己走到书桌前,翻阅起作业。

  “第二、第六题错误,第三题用另一种方法解答……”妈妈简直像在念魔咒,一*话以使女孩晕头转向。

  写啊、写啊、还是写啊……

  这就是我的生活主旋律。

  唉!难道这就是我的假期吗?放假本来就是让我们轻松轻松的,可为什么比上学还忙、还累呢?

  我渴望自由!笼中的鸟儿不快乐,缸里的鱼儿不自在。为什么要剥夺我自由的权利?为什么要把我关在书房里,整天和*题在一起?

  作业就像一座大山,压得我喘不过气来;*题就像一片海洋,活活把我淹没了。

  妈妈,难道您就不是从我们这年纪走过来的吗?爱玩是孩子的天性,为什么您就不能理解我、听听我的心声呢?我也知道您是为我着想,可拥有自由并不防碍学*啊!妈妈,把属于我的自由还给我!

  我想要自由初中作文 2

  俗话说:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我多么渴望拥有一个自由的生活呀。

  学校里,紧凑的课上完了以后,还有一大堆家庭作业等着自己。每天看见堆积如山的作业,心里就有一种莫名的烦躁,就像走进了一个迷宫,再也走不出来了。有时,看见那些幼儿园的小朋友,居然有一种羡慕感就在心中绽放――他们是那么无忧无虑,而我们呢?整天背负着生活的压力,一步、一步,慢慢走去,生怕一个不小心,这沉甸甸的包袱落下,砸伤自己。

  我多么向往那些自由的生活呀。当老师说没有家庭作业时,心中那漂浮的石头,“嘭――”地落地了。如释重负,浑身轻松。回家的路上,脚下似乎踩着一朵朵轻飘飘的白云,多么惬意!

  周末,满满的兴趣班占据了我们的休息时间。当兴趣班全停掉时,心中又是无限的欢乐,就像被关在笼子里的鸟儿被释放了出来一般,翱翔在天际,了无牵挂。暑假,任你怎么玩都没关系,因为没有任何东西是需要你去管的。作业?不需要;兴趣班?也不需要。就这样,把自己玩野了也不会有任何负担。

  我多么渴望这样的生活呀!但是我也知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,我更知道“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”

  要自由,必须要经过一个痛苦的过程。我一直在用我的进取之心追寻属于我的自由和向往的生活,你呢?

  我想要自由初中作文 3

  自由,是随时随地都可以得到的,但是我却只能在朋友来了或大人不在时,才能获得这种高级享受!当大人在时,我就只能在家写作,虽说作业并不多,但是妈妈总会把一天布置得满满当当的,没有一秒钟能让你尽情飞,那时我只能内心表示不满,上却是笑喜颜开!因为我怕妈妈和爸爸的双打表演,打的却是观众!

  为什么我与别人的不同?为什么我只能当杂技演员?背后却有着不为人知的秘密。为什么我只能当关在笼中的小鸟?只能在心里悲嚎,却不能反抗?也许,这就是命运吧。

  妈妈请您不要让我当笼中的小鸟,也不要把我当棋子去摆弄,虽然我知道您是为我的前途照想,但是,我不想当什么伟人,我也不要当什么总统什么总裁,我只想将来有一个聪慧的妻子和一个调皮聪明的小孩和一个简简单单的家,这就足够了。

  各位家长请不要轻视我这次诉苦,请您想想,您对自己的子女怎样?也许这就是全中国,或者是全亚洲甚至是全世界小孩子的心声!我真心的希望全世界的小孩放个假,放一个没有作业,无忧无虑的假期!

  感受!总之,我想替全国的小孩子说一声:“我想要自由!”

  我想要自由初中作文 4

  我没有享受过自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫了我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为了保护你,但是却牺牲了我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症,觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光,谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的自由,我自己活动的自由。

  但是我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去,剩下失望的我。我只是渴望自由而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。

  我想要自由初中作文 5

  每天,我们都有许多作业;每天,我们都忙着搬“作业山”;每天,我们都在想:“哎呀!为什么作业那么多呀!压得我们喘不过气了,有一天,哪怕只有一天,让我们自由自在也好啊!”然后,躺在床上迷迷糊糊地睡着了。

  梦中,我成了自由的小朋友,每天没作业,回家就是看看书、玩手机、看电视。

  一晃十五年过去了。我在大学里混完了没作业的日子,接下来该干什么呢?对了,大学学完,除了恋爱,就是要生活、要有经济来源,我该找工作了。于是,我去了许多公司,先是电脑公司,他们看到我的毕业证和荣誉证书都很开心。只见他们打开电脑,查阅了我的“辉煌”人生后,就一脸不屑地把我刷了下来。接着,我又去了一家小公司,老板看了我的简历也很开心,但一查阅我的“美好”人生厚,也把我刷了下来。切,为什么老是把我刷下来呢?

  “叮咚”,门铃响了,我一看,是一个快件,谁的信啊?我一看,原来是一家拍卖公司的来信,上面写着:“韦昊田先生,因为最*你不开心,所以我给你寄信,你一定不明白吗?我来解释一下。凭借你的学历和荣誉证书,我们本来想录用你的,可是,因为你小时候没写过作业,怕你工作也会吊儿郎当,所以决定不录用你,敬请谅解!”

  “不要啊……!”我尖叫着从梦中醒来。哎呀,不可以呀,小时不做作业,大时没有工作呀!看来没有作业过自由的生活不可取呀!


我想要的自由作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我想要的作文 (菁华5篇)

我想要的作文1

  跟随着自己的第二批学生进入到初二,忽然感觉思路打开了一样,一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来,让自己的每一天都那样的充实而又快乐!

  一个班级要想得到长久的发展,必须要有班级同学值得自豪的东西!当他们在遇到其他同学时,可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福,抑或是自己在班级中挥洒才华的地方,我想,他们能够值得炫耀的,或许就是班级文化吧!所以开学之处,我就在着力打造初二一班的班级特色。

  首先,班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法,学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中,作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心,借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里,都会发生学生与班级景观的故事,将这些故事总结起来,将给大家听,班级的凝聚力会骤然增强!学生也能够身心愉悦的.投入到学*当中。

  其次,针对班级部分学生文学素养高的特点,建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间,我吩咐学生将班级的墙报进行“大变脸”。栏目之一--《翰林院》,每周学生自发写一些文章,由同学推选张贴到这个板块当中。其实,一开始我预料到这可能有一定的难度,可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时,他们有一种发自内心的自豪感!栏目之二--《在路上--赢在。二一》,我根据中央二的栏目《赢在*》设计出来的,主要用来记录班级以及每个学生所取得成绩,或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中,来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步,班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。

  真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上!

我想要的作文2

  不是每一天都阳光明媚,不是每一棵树都茁壮成长,不是每一只小鸟都能展翅飞翔,不是每一件事都会有满意的结局……不是我们认为对的就对,我们认为错的就错,我,我只是想要我想要的。

  人生路上坎坷多,风雨过后才有彩虹。在航道上,总会有你意料不到的困难,让你措手不及,使你愁眉苦脸。但是冷静地面对它们,并积极地克服,心头的幸福感或许就会一拥而上……

  或许下一站就是终点,但我不会盲目,我要把握好我所拥有的每一分每一秒。因为我有自己的梦想要去实现。

  或许下一秒就是……但我不会慌张,我会把这一秒的事情做好,把自己的快乐收进囊中,任风雨的摧残,我都会很坚强。

  或许这一次我失败了,而且摔的很惨很痛,但我会咬紧牙关,坚持过去,所谓“拨开云雾就是晴天”。

  笑笑吧!或许笑的很丑,但何乐而不为呢?有苦有甜,有喜有忧。成功是失败的妈妈,无惧失败。

  或许我的青春记忆并不完整,但是我会努力,地将那些残缺的碎片拼凑起来,组合成绚烂的一部诗歌,去品味,去思绪……

  或许世界上完美,或许未来还很遥远,或许,或许。

  我要阳光,我要灿烂,我要快乐,这些都得靠我自己去争取。我想要得青春,是自己去充实;我想要得每一次成功,都是自己去奋斗!

  我的生活,不需要华丽的词藻来修饰,只需要我空闲时细细去品味其中的快乐。越有意义,越好,越能给别人带来快乐,越好。

  我希望的未来,不能盲目。

我想要的作文3

  曾经的我们有着共同的理想与目标,但如今我们两个似乎渐行渐远。

  一次偶然的机会,我发现了新搬来的你。那时,你捧着书坐在家门口阅读。似乎是看的时间太长了,你抬起头想要眺望远方。此时,我主动向你打招呼。你并未做出什么回应,好像没有看见我似的。我想:“这个人怎么如此没礼貌?对于别人的问好不理不睬的。”心中为你贴上了无礼的标签。

  之后,我正在品尝菠萝的美味之时,再一次看到了你。有了“前车之鉴”,我不再主动向你问好,而妈妈却又递给我一个菠萝让我去给你。心里很不乐意,但“母命难违”,也只能给你送过去。对于这突如其来的水果,你十分诧异,并未接受。经过一番交流后,我强塞在你手里便离开了。这次展开了我们友谊的序章。

  从那以后,我们慢慢有了交流。我了解到你并非无礼,只是腼腆内向。而且你不只对陌生人腼腆,对自己的家人也是如此。在一次次的玩耍中,我们成为了好友,为未来定下了共同的目标。

  但这一切,到了初中开始慢慢发生改变――首先便是你我来到了不同的班级。虽然两个班级是“兄弟班级”,虽然只有一墙之隔,但我们之间还是出现了隔阂,你的身边是一群新的朋友,我的身边同样也是。同在校园中,见面的机会自然不少,可共同的话题却不多。你介绍着自己的班级,我也向你描述我的班级。我们之间变成了“我之事你不晓,你之事我不知”,没想到一墙之隔的*在咫尺,如今却成为我们友谊的远在天涯。

  分班后的互不理解仅是导火索,威胁友谊的炸弹在争吵中才轰然爆炸。期末考之后,我来到了你家。你拿着数学题来向我请教,我说:“大天才,现在终于要承认你不如我了?”这句我们之间最常开的玩笑,在经受考试失利、家人与老师劈头盖脸痛骂后的你的心中与嘲笑、讽刺无二。它如同深海炸弹,将你压抑着的情绪彻底引爆。争吵随即而起,你将我轰出了家门。

  走在路上的我,看见路边的两只小狗突然互相缠斗在一起。争斗之后,它们互相恶狠狠地吠了一声之后,便渐渐分开,走向不同的地方。

  争吵之后,你我的隔阂更深了。再见如同陌生人,谁也不愿理睬谁。

  年幼之时,我们偶然成为挚友。那时的我们无话不谈,如今却在渐渐分道扬镳。这样的结局实在不是我想要的,但至少我们都曾有过一段难忘的友谊。

我想要的作文4

  迎着日出,送走晚霞。多少的日子,我披星戴月独自上学。满以为用勤奋换来的成绩会搏得爷爷的笑脸。然而,我每次的满腔的热情只能遭到他冷漠的相待。尽管我做好他所安排的所有的事,但我却得不到半句奖赏,这对于一个处于叛逆期的女孩而言是无法理解的。得不到任何安慰来抚*“伤口”,找不到谁的肩膀可以让我依靠着哭泣。心灵的“伤痛”与外界的“冲击”已足够让我心力交瘁。夜深人静,只有阵阵晚风拥抱着我,让黑暗无情地把我吞噬。因得不到理解,我只能躲在自己的世界里,让泪水把我淹没。在泪水中洗涤的青春,这不是我想要的。

  自打我七、八岁的时候,我的父母就双双离我至远地打工糊口。我知道他们的迫不得已,更能理解他们的艰辛。就因为如此,我注定与思念、期盼为伴。每当看见邻家小孩在父母怀里撒娇时,我的心有多酸,有多么的羡慕不言而喻。别人能得到许多的快乐与温暖,我只能蜷缩在寒冷的冬天里独自落泪。同龄孩子的哭与笑都可和父母分享,我却只能找到一位叫做“坚强”的朋友,来安慰自己。多少个日日夜夜我都只能活在追忆中,用流淌成河的眼泪来证明我的思念。多少的睡梦里,我都呼喊:我的爸爸、妈妈回来了。我醒了,梦破了。作为一个孩子,我希望得到至亲的人的爱与关怀,渴望父母能伴自己成长。这样看似简单而明了的愿望,对于别人而言是可唤之来,唤之去的,但对于我来说那是渺茫的。它只能永远地沉浸在时间的长河中,成为我永远的期盼。没有父母的陪伴就好像没有一切:耳边没有母亲轻柔布和蔼的叮嘱;眼前没有父亲慈祥的面孔,只有那孤寂常伴我的身边。无尽的思念和期盼,这不是我想要的。

我想要的作文5

  坐在写字台上,独自一人囚在阴暗的房间,望着窗外明媚的阳光,我依旧埋头在成堆的*题和作业中。我被“囚禁”在屋内,望着如山的作业,我的内心像压了一块巨石般沉重。

  我看一下手机,同学们有的在群里说他们要去宝龙广场玩儿,有的说他们在外面吃大餐,还有的说他们要去旅游,我冒着被骂的风险在群里发了一条:我在家写作业。立刻同学群里沸腾起来,有的同学安慰我说:不要伤心;有同学笑话我:到现在暑假作业都没做完呀!

  看着同学们纸片一般的消息,我觉得自己好惨,这时我隐约听见门外的脚步声,赶紧在群里回了一条:“我妈来了,再见!”连标点都没来及加,就关上了手机。

  在爸妈的监视下,我好想有一双自由的翅膀。如果有了它,我会飞出家门,在阳光下飞自由飞翔,在雨中奔跑,在球场上四射光芒,在树荫下安静读书,在充满欢乐的户外健康成长,而不是整天在卧室内顶着沉重的作业,踽踽步行。

  我渴望自由的翅膀。


我想要的自由作文 (菁华3篇)(扩展5)

——有时,我也想要自由作文 (菁华6篇)

有时,我也想要自由作文1

  在众人面前,我虽然不是非常坚强,但也不是懦弱的胆小鬼,落魄时,我也想哭;痛苦时我也想哭;难受时,我也想哭。但,我都忍住了,因为尊严。真的,我现在好怀念哭哦,好久没哭了诶,大哭,可以将所有的烦恼和不愉快丢到脑后,尽情释放自己的心情。

  从小,妈妈就让我去学古筝,虽然心里有一百个不情愿,可“母命难违”,从此,我就在妈妈的逼迫下开始了水深火热的生活,每个夜晚,我都是努力睁着快合上的双眼,不情愿地练*古筝,直到手指发麻。长久以来,我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手,而是因练*古筝而磨出了老茧的手。在那一个个充满月光的夜晚,我有时也曾想过放弃,想过大哭一长,但我没有,停在思绪想了好久,妈妈这也是为了我好啊,她只是想让我能比别人优秀一点,以后走上社会这路会更轻松啊。我定了定心,决定学好古筝。

  终于,今年夏天,我经过5年多的努力,属于我的成功来到了,我成功了,那一刻,以前所有的不愉快全都消失了。

  在班里,我从来不哭,即便是受了很大的委屈,我也是将苦果咽下去,绝不表现出来。

  一次,坐在我前面的商小雨冤枉我把他的书包弄脏了,“我、没有、!”我很淡很淡地说了一句,但很坚决。有谁知道我的心里是多么的难受,后来他知道真的不是我所为时,他向我道歉,我也答应了,可他却不知道我的心里有多么难受,我想哭,可羞于同学面前,我没哭。

  面对困难,我也想大哭,但放弃,我真的应该放弃吗?放弃真的有这么难吗?如果我放弃了不就意味着我这*四年来的心血都白费了吗?我要怎么办,我到底该怎么办?“一,一,一二一。一,一,一二一。”正当我犹豫不决的时候,一个声音传入了我的耳朵。我抬头一看,原来是一位母亲正在教自己的孩子学走路阿。正当我想低头时,我被一幅画面吸引住了:那个孩子东倒西歪的学着走路,只听见“扑通”一声,孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时,这个普通地再普通不过的小生命竟然自己站了起来,还憨然一笑,好像什么事情都没发生过似的。

  那个小孩和母亲走了,我也又陷入了沉思:连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心,难道我做不到吗?我沉默了……在这时我的耳边不知怎么的,响起了马克思的一句话:人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。

  于是我想通了,我选择了不会放弃,不!是永不放弃!即使跌倒了,也要笑着爬起来。

有时,我也想要自由作文2

  我害怕有一天我会失去自由的心。

  每天,我被各种各样的规则,被老师,被父母,被同学,乃至被陌生人约束着。虽然我被约束着,但我喜欢自由。

  在学校,被校规,班规管着。比若说,不能在走廊上跑,不能大声喧哗,不能在教室里吃东西等等,让我烦透了。我在表面上还要保持着一个不喜欢犯错的学生。其实我好像在走廊上边跑边大喊,或者在教室里大声说笑,大口吃着苹果,一次也好啊。可是没有规矩,不成方圆。如果人人都像我那样,那学校怎么办?

  在家里,我不能穿着整天穿着睡衣,不能挑食,不能在下雨天走到雨里感受雨,还不能太晚睡觉等等等等。哪怕我知道这是为了我好,但我依旧不喜欢。只要我犯了什么错,我的母亲大人就会“念经”,让我下次不要再犯。我就只能乖乖地按照她说的做。

  久而久之,我*惯了大多数都遵循规矩,都听从父母 老师的指导。我想要自由,想要随意的心淡了。仔细想想,好像我从10岁之后就没有“自由”过了。

  我打算不再做一个“好孩子”了,我想要让心自由一次,做回自己!

有时,我也想要自由作文3

  花儿绽放了又凋零;树叶从起初的嫩绿到最后的土黄;繁华的都市噪音终日不减一切就是那么*淡,那么规矩,那么按部就班。周一到周五背着沉甸甸的书包,把我们压得气喘吁吁。好不容易到了周末,又要去上各式各样的补*班。主科的复*,副科的培训,还有让人眼花缭乱的兴趣班,让人应接不睱。有时,我也想要一天自由,哪怕只有那么一天!

  这一天,是那么自由,那么的舒坦。不用早起,没有作业的逼迫,没有当早晨的一缕阳光,光临我的被窝时,我舒服地伸了个懒腰,便与这自由的一天说早安!此时,阳光有了馨香,风显得特别温柔。

  这是一个不普通的一天,今天的时间由我支配。早上慢慢地享用完美味的早餐,便开始了今天的旅程。

  第一站,挥洒汗水。与自己的小伙伴们在篮球场上放肆地奔跑,汗水一滴接一滴的落下,那汗流浃背的感觉,与写作业的感觉简直是天壤之别。没有作业的压力,没有家长的唠叨,只有一群孩子的欢笑声以及篮球触碰地面的呯呯声,让人不禁兴奋不已。这里没有刺眼的分数,没有火药味,也没有伙伴们接二连三的叹气。有的是青春的心情在自由地快乐呐喊!

  当太阳倦了激情,午后的静谧便被你拥有。图书馆里,一卷书卷,绵绵书香,轻盈的步履倘徉在文字的佳境里。指尖与书页的摩擦,视线与心灵的触碰,是那么质朴而简单,愉悦原来那么简单只需一刹那的自由,只需做一回不一样的逃逸。

  这自由的一天,便是心灵的假曰。这一天,我仿佛邂逅千年不遇的美景,过上了一种不一样的生活。那清脆的燕子的呜声,仿佛是人间最动听的旋律。我拿起一本儒家经典著作《论语》,便开始细细品读。一个下午过去了,可是在我眼中时间仿佛停止了,只有那一篇又一篇富有深刻含义,引人深思的文章。当我的脚迈出图书馆的一刹那,我才发现一个下午过去了。

  太阳进入了梦乡,月亮和星光为这愉快的一天再画上一笔美丽又趣味的背景。

  晚上,我想和爸爸妈妈聊一聊。坐在家里,吃着一道又一道熟悉的家常菜。此刻,菜才真正有了家的馨香。我和爸爸妈妈仿佛像朋友一样,敞开心扉,拥抱生活的乐趣美好。

  有时,只是有时,我真的想要这么一天自由!

有时,我也想要自由作文4

  如果上帝给你一次重新选择的机会,让你自己选一种生活,你会选什么?有人说,他想要成为富人,再也不用为生活而四处奔波;有人说,她想要成为一人之下,万人之上的人,因为那样,就再没有人敢不尊敬她……一个小女孩儿说,她——想要过自由的生活!

  我想很多人的选择都是这样吧,因为学业,强迫自己学*;因为不想辜负家人的信任,每天晚上都十一二点才放下书本睡觉;这些人,都会渐渐地失去自由,也——包括我在内……

  “叽叽叽……”窗外的小鸟又出现了,正在与它的同伴们聊天。它好像是刻意在我面前炫耀,炫耀我没有的,也十分渴望的自由。

  此时此刻,我多么想化身成为窗外的一只小鸟,无忧无虑地在天空中飞翔,再也不用为上学而烦心,为成绩而伤脑;此时此刻,我多么想化身成为窗外的一只小鸟,与天空闲聊,同云朵下棋;此时此刻,我多么想化身成为窗外的一只小鸟,独自寻找一片草原,与正在奔驰的小马比赛,同吃着青草的绵羊谈心,跟在河里游来游去的小鱼聊天,再同伙伴们一起飞翔……此时此刻,我多么想化身成为窗外的一只小鸟啊!

  “汪汪”,听,小狗来了,想要与我像儿时一样玩耍。我拒绝了,冷冷的说:“小狗,去找你的同伴玩儿吧”小狗显得有些伤心,犹豫了一下,转头走了。我清楚地记得,小狗走时,一颗晶莹的泪珠——悄然落下。也不知是什么时候,我的心,变得有些像石头了……

  如果没有成绩该多好啊!这样,就不用为了试卷上那一点点的小错误而伤了感情,也不用为了那A4纸上的排名,争个“头破血流”。

  说真的,我好渴望自由的生活啊!

有时,我也想要自由作文5

  略带清凉的微风轻轻地略过不带一片叶子的枝头。拂过我的耳尖,可是,我却没有一点儿时间去观赏,在我心里,满载着无数的作业和烦恼。

  遥远的湛蓝色的天空,纯洁的云朵在空中,它们有的举步不前;有的一个劲儿地向前方奔跑;有的三五成群,似乎是在交流着什么。五颜六色的小鸟飞翔在苍穹之上,栖息于古树之中,它们是如此的自由,如此的愉悦。而我,却只能窝在狭小的屋子里。

  半空中,参天大树耸立在窗前,一缕缕略带着幽香的轻风卷过,树叶被卷上高空,展现出它美妙绝伦的舞姿。还有些树叶在枝头上摇曳,似乎是在为空中的树叶伴奏。

  低头望去,几个年龄尚小的孩子在宽阔的公园里无忧无虑地玩耍、游戏。他们是如此的欢乐,如此的自由。

  望着这既熟悉又陌生的画面,我不禁倍感荒凉,窗外和窗内是两个截然不同的世界,外面的一切对我来说是种奢求,因为里面只有堆积如山的作业。

有时,我也想要自由作文6

  “我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量……”

  心底里,偶尔会涌动起这样的歌声来,沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中,只将“怒放”的声音化为轻言细语,与身边的家人朋友聊聊天,或是哼上几句细柔的歌词。

  生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅,在最初出发时,我们常常轻狂自信,以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬,乘坐最快的航行器,领略最多最美的风景;待到行至中途,几乎无可避免,要经历各种顿挫,从理想的破灭到情爱友谊的背叛,或是亲人的离别、同行者的分道,终有一日,你会猛然发现,自己是置身于荒蛮无边的沙漠之中,前路渺茫,难以辨清哪里才是该去的方向,身上不知何时已背负重重压力、种种责任,疲惫不堪,却已欲退而不能。

  这样的时候,该怎么办?“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们,有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭,甚至不堪重负,宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是,我们的时代,才有那么多抑郁症与自杀的消息,从四面八方传来。

  卢梭说:“人人生而自由,但又在无所不在的枷锁之中。”米兰·昆德拉则提醒我们“生命中不能承受”的,不是“重”而是“轻”。如此想来,每一个人原本就是“戴着镣铐的舞蹈者”。束缚我们的,或是名与利,或是理想与责任。是在枷锁中日渐僵化,还是保有灵魂的快乐自由,取决于我们自己的修炼和选择。


我想要的自由作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我想要变成什么的作文 (菁华3篇)

我想要变成什么的作文1

  我想成为一名科学家,研究一种长生不老的药,让病人吃了以后可以长生不老,永保年轻,还要发明一种可以调节温度的外套,让别人穿了觉得冬暖夏凉。

  我想成为一名宇航员,以后乘坐太空火箭去寻找土星上的矿物质和看看太阳系以外有没有可供人类生存的星球和外星人。

  我想成为一名老师,用优美的语言教出一代代优秀的人才我的教学方法不是殴打和谩骂,如果有人做错了事,我会轻轻的告诉他(她)这样做的坏处。让他(她)知错就改,而不让他(她)写检讨,如果他们的成绩不理想,我会安慰他们,让他们下次考得好一点。

  我想成为一名工务员,尽自己的一份力量来保卫我的祖国,瓤我们生活的大家庭的安全越来越好,小偷越来越少。因为已有好几个病人在我这里起死回身了

  我想成为一名医生,在一个大医院工作;我的名字大家都知道,已经有很多病人慕名来找我哩!因为已有好几个病人在我这起死回身了。

  我想成为一名城市设计师我要设计出一种倒宝塔型的高楼,这样就可以节省出很多空建造公园你会担心这样的房子会倒?不可能的,因为大楼的底用了一个保险架,如果地震了,大楼只会动而不会倒,这样人们就不会受伤了。

  ……

  这些就是我的理想,有些可以实现,有些却不能实现,但是为了理想,让我们奋斗吧!

我想要变成什么的作文2

  童年的我充满了理想,也充满了欢笑,更充满了幻想。

  当老师问你长大想做什么样的人时,你也许会回答:“我想成为一个为国家争光的优秀运动员。”你也许会回答:“我想成为一个光鲜亮丽的大明星”。但我会说:“我想做一个富有爱心,天天快乐的普通人”。

  地震来临之后,四川成了一片废墟;社区,学校,公司纷纷召集大家捐款捐物,你一百,我五十,就连*时摆架子的大明星也都在捐款,大家有钱的捐钱,没钱的献血,马路上的献血车也排着长龙,甚至还有人特地请假,驱车去四川当志愿者,救援队一刻也不肯停息,因为他们知道,在废墟下还有人等着他们,等值他们来救她;促使这些人这么做的愿意只有一个,那就是爱心,因为他们心中有爱。

  但我相信谁都知道“梅花出自苦寒来。”没有好的经济能力,即使有再多的爱心,也会是“心有余而力不足”。有好的经济能力,唯一的办法就是努力学*。现在辛苦点儿不算什么,要相信,现在辛苦了长大是会开心的;所以现在的我只有一件事要做——努力学*。

  梦想,是如此的美好,他带领我们进入想象的世界,去领会成功后的快乐和喜悦,梦想,是如此的神奇,它是我们在困境中拼搏,奋斗,努力让我们成为这样的人,梦想啊,带着小小的我飞向大大的你吧。再大的困难我不怕,再狠的坎坷我不退却,因为我想成为这样的人。

我想要变成什么的作文3

  我非常幸福,但只要一吃饭,小小的烦恼就随之而来。

  早餐时,爸爸笑呵呵地端来一杯牛奶,对我说:“牛奶好呀!牛奶好!既有丰富的蛋白质,又能长个,快喝!”“哼!”我嘟着嘴,“我才不想不想喝呢!”牛奶有奶腥味,我闻不惯。再说,牛奶是小牛喝的,**嘛要与小牛争食呢?

  午餐过后,我都得吃一个苹果。可天天吃,我都吃腻了!不想吃!妈妈指着我说:“每天一个苹果,让我们离医生远远看,科学家都这么说,快吃!”就不能换个口味吗?天天苹果,苹果有这么神吗?

  一日,我已吃了两块羊肉,可奶奶还让我再吃两块。“啊——我要受不了啦!再吃下去我都要成猪九戒了。”可奶奶还是看着我,非让我吃下去不可。我就不能多吃点鱼啊虾的?吃鱼虾能让人变聪明,吃肉能让人长得肥头大耳的,好看吗?

  我知道大人们爱我,可有时我实在吃不下了,不要逼我好吗?

  我想要找到一种感觉,把吃饭当享受,不当作任务。

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