陆sir，是我初中时的英语老师，在我心中他就是一位美丽老师。
还记得，他与我们第一次见面，只见他雄赳赳，气昂昂的走进了我们的教室。首先他做了自我介绍：“大家好，在接下来的'三年里，我将教你们英语，我姓陆，你们可以叫我陆老师，也可以叫我陆sir（loser）”。他刚说完，全班便哄堂大笑。啥？失败者？还有这样称呼自己的。他紧皱着眉头，不解地将他的小眼睛，从那眼镜中探了出来。一位笑得喘不上气的同学，好不容易止住了笑，告诉了他事情的真相，他也不恼，而是咧开了嘴笑了起来。虽然在这之后的日子里我们就这般称呼他，但更多的还是敬意。他还笑着对我们说：“鄙人才疏学浅，还望以后大家可以多多包涵”。当然了，后来他用他的实际行动向我们证明了，这确实是个玩笑话。
陆sir的课堂生动活泼，在我看来我们班的同学个个都十分羞涩，常有老师会因我们课上被提问几遍都没人回答的尴尬局面而生气。但在陆sir的课上从来就不会发生以上现象，只要是他的课，我们人人积极活跃。他以幽默的语气，夸张的动作与其时常的“精湛”的抽象派绘画让我们开怀大笑。时不时还会从他的嘴里蹦出几个“时髦”的词，可谓是紧随潮流。有时在课上他又会因为爱国之心爆发而大谈国家时局，做出精彩的评论。班上无一人不热爱他的课。我渐渐地也培养出了对英语的喜爱。
玩归玩，闹归闹，学*成绩很重要。说句心里话，陆sir是我初中三年最感激的老师。每次一谈到学*或者成绩，他就变得很严厉、严肃。例如，英语默写不过要罚很多遍，而他的要求又很高，所以在这方面我着实吃了许多苦，但每次抄完后，我心中总是十分感激他，因为我的成绩确实得到了明显的进步。初三时我很贪玩，成绩也退步了，于是他便对我‘特殊照顾，对我更加严厉。虽然很累，但这也改变了我的心态，渐渐地又将重心转移到学*上来，不敢松懈。考前他还专门找我谈话，宛如慈父一般让我深受感动。我的成绩从多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得优秀，其中就有他的汗马功劳。
这就是我的时而幽默时而严厉，知识渊博的初中英语老师，让我有着“一日为师，终身为父般”感觉的老师。他，就是我心目中的最美教师。
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量……”我们的每一步成长，都离不开老师的辛勤付出，老师就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。我心中最美的老师，就是八年级时的班主任吴小珍老师。
吴老师教数学，是一名教学极负责任的老教师。课上，她总是认真细致地为我们讲透每一个知识点；课下，她经常候在教室里，不厌其烦地为同学们解疑释惑。渐渐地，同学们养成了良好的学**惯，连差等生的成绩都赶上来了，我们班的数学成绩总是位居年级榜首。但吴老师经常会占早午自*和课下时间讲数学，唯有这一点，我们这些贪玩的孩子们对此有些微词。直到那一次，我改变了自己的想法。
那天中午放学，外面下着大雨，我没有回家，在食堂吃过饭后就一个人到教室写作业。突然楼道里传来脚步声，我抬头一看，吴老师和张老师走了进来。吴老师对我笑了一下，示意我继续写，然后和张老师说：“我们班有的桌椅螺丝松了，孩子们坐着不安全，咱俩一块紧紧吧！”说着，他们就检查起来，一边查一边修。
我无意间抬头，看见吴老师的额头布满了密密的汗珠，但她的手一刻没停。修理完桌椅，吴老师又拿起一把拖布，开始擦教室的地面。我心里纳闷起来，不是每天都有值日生吗？怎么今天老师干起来了？我正想起身帮忙，吴老师似乎知道了我的想法，对我说：“哎，你不用帮我，好好写作业吧。我帮你们收拾收拾，让你们晚上早点回家，一天学*下来挺累的。”直到地面光洁如新，吴老师才离开。
临*开校门的时候，我突然想起还有几道错题没判，便来到了吴老师的办公室门前。当我透过窗户看到里面的景象时，本来放到门把上的手顿时停住了———吴老师躺在办公桌前用三把椅子搭成的“小床”上，身上披着一件薄薄的外套；办公桌上还摊着一本练*册，能隐约看到上面用红笔批改的痕迹……我愣在原地，心里既酸涩，又感动。那一刻，我一下子明白了老师对我们的默默关心、默默奉献和默默牺牲；那一刻，我想到自己曾经对吴老师的埋怨，愧疚极了。
吴老师，是我心中最美的老师，她的付出令我永远难忘。我想对吴老师和所有的老师道一句：“老师，您们辛苦了，祝您们教师节快乐！”
老师是世界最神圣，最无私的。如果可以用一个字来形容，我觉得用“美”这个字在适合不过了。在我心中最美的老师是我的数学老师李老师。这个“最美”体现在李老师的一个举动，一句话语，一件事情……
一个举动
有一次，我们正在上课，忽然，耳边响起一阵声音：“唐硕——”李老师把我叫上了讲台，我想肯定没有好事。果然，随着一声响，我的作业被撕了。那一声闯进来我的心间，一股委屈之感油然而生。泪水涌出我的眼眶，我怀着奋奋不*的心情回到座位，无意间发现我的字迹很不工整，七零八落如同一块脏兮兮的抹布。这是我才明白老师为什么撕我的作业。我下定决心，一定要把字写好。后来每当我看到自己工整而美观的字时，心中多了一丝自豪，一丝甜蜜，一丝感激。
一句话语
风和日丽的下午，天空蓝蓝，不远的天空有几朵白云在嬉戏玩耍。课堂上，李老师站站在讲台上，滔滔不绝的讲述着方程公式。下面的同学有的侃侃而谈，手不知在比划什么；有的端端正正的坐在那里，聚精会神地听老师讲课；还有的则在座位上思考，不时把头架在头上，唯独我在座位下摆弄着削笔器。慢慢的老师停下来了，把我点起来回答问题，我慢慢的站了起来，脸红的像个香甜的苹果一样，手指交叉着，心里不知说什么好。看到这一幕，李老师的脸变严肃，厉声说道：“站起来！”……有了那一次经历后，我受益匪浅。
一件事情
晚自*下了，我照常一样集合回到寝室，躺在床上我闭上眼睛，正要睡着时，我听到了轻轻地脚步声，我睁看双眼一看，一个熟悉的身影闪过我的眼睛。竟然是李老师！李老师望着我，好像深深的潭水。她像孩子一样望着我们，过了一会儿，李老师触电般惊醒过来，又匆匆忙忙的离开了！望着那离去的背影，刹那间我明白了，李老师那严厉的外表下还藏着一颗关心我们的心。
李老师，您如骄阳洒下的露水，滋润我们的心田；李老师，您如花朵，把自己的一生奉献给我们；李老师您如导航线指引我们前进。李老师您如杜鹃花的心，已成为我终生的怀念，不管我们将来生在何方，您永远都是我心中最美的老师。
——我心中的老师作文800字 (菁华3篇)
说起我们奥数班的葛老师，我就头疼。为什么？因为他的话实在是太多了！
就拿上次考试来说吧。按理说，考试的时候教室里应该是鸦雀无声的。但是，在我们班考试，你的耳根子就甭想清静。当时，我们全都在埋头做试卷。没事做的葛老师说话了：“你们要好好考试、发狠考、努力的考！你们父母花钱让你们到这儿来上课，为了什么？还不就是为了让你们学*的时候学*好；工作的时候工作好；领工资的时候工资高……”(其它的我就没听清了，反正是叽里呱啦的一大堆废话。)我觉得，在我们班考试的时候，心理素质要特别好，否则你极有可能考不及格！
上课的时候，葛老师也挺能说的。就拿上次上《不定方程》来说吧。葛老师说：“这个‘不定方程’哪，和一般的方程不一样。它之所以叫‘不定方程’是因为它的解是不一定的。所以，‘不定方程’出现多个解是不足为奇的！要做好‘不定方程’这类的题，一定要画表！表要用尺子画，那样才直。你们就喜欢直接用手画，那样怎么能漂亮呢？……”我们认真地听着。可是后来，我们都没劲听了。因为葛老师说的全都是废话。他说：“这么大热天，你一回家，打开冰箱，里面有个大西瓜，那多好啊！可是你回家一看，哎呦，没西瓜！那你只能坐下来，想西瓜多好吃，多好吃……”搞什么？讲课讲着讲着怎么提到吃西瓜上面去了？准是葛老师想吃西瓜了。嘻嘻！葛老师一直滔滔不绝地讲着。可是，一个小时的时间，葛老师只讲了一题。究竟为什么这么慢？大家都心知肚明，我就不多说了。
葛老师最能白话的时候应该是每一天的第一堂课的“开场白”时间。“这个，同学们，你们能到这来的都是好学生，我就不多说了。你们上课喜欢怎么坐就怎么坐，只要不动就行了。”我连忙坐好，准备认真听老师讲课。可是越听越烦。葛老师一开场就讲得没完。他接着说：“#@$&……创新是只有你这么做的，这钱没有人做过的。不能说，你做了一个文具盒，也叫创新。那只能说是你做出来的。……”真厉害，数学和做文具盒都能扯到一起。佩服！都说了二十多分钟了，还嫌少啊！何章在底下给我打手势：“真是的，一‘开场白’说这么长时间。他以为这是哪儿？演讲比赛现场？我们是评委？”我笑了，打手语：“以葛老师这功夫，绝对能申报‘吉尼斯’记录。”
哎！我们葛老师就是有这么多的话要说。不过，葛老师的话再怎么多，都是为了我们好。我不会忘记葛老师，更不会忘记葛老师的“话匣子”！
我心中的好老师，最重要的就是要有一颗爱教育、爱学生的心。同时，还要会做“演员”，要在学生面前立威信，但课后又有慈爱的一面、柔情的一面。
我为我有这样一位好老师而自豪，她就是我小学的语文老师。她
表面严厉，其实很温柔。在她面前，我总是可以那么放松，没有任何压力。因为她，我爱上了文学，从此翱翔在文学的天空，她还是我的知心朋友，在我失败时，给予我鼓励；在我伤心时，给予我温暖……
记得有一次，我因为生病耽误了一个星期的课，那天上课时，老师叫我回答问题，我支支吾吾半天回答不出来，老师以往和蔼的脸上有了些恼怒，说：“你怎么回事，这么简单的问题都回答不出来，病了几天脑子也烧坏了？”面对老师第一次当众批评，我顿时脸一红，鼻子一酸，眼泪开始从眼眶里涌出来，滴在书本上，字迹变得模糊了，心也变得沉重了。下课后，老师把我叫到办公室，问我怎么回事，我据实以告，老师听后，向我道了歉，当时我感动不已，她是老师，却能跟我说这样的话，老师原来可以这样亲切，这样*易*人。随后，她还对我的学*进行了分析，并鼓励了我。
那一次，她美好的形象就贮存在我的心中，我发现了老师的另一面——慈爱！
她的父亲生病住院了，她作为儿女理应照料父亲，可偏偏又到了期末考试，她在两头兼顾中，最终把自己累垮了，每天上课时，都是脸色苍白，虽已很用力，但镌秀的字也失去了往日的风采。我们看在眼里，疼在心里，看着疲惫的她，多想去帮帮她。于是，我们把我们对她的爱，写在了黑板上，希望可以看到老师的笑容。
窗外走过一个熟悉的身影，她来了！同学们马上各就各位，门开了，她进来了，她看了看黑板，看了看我们，迟疑了一会儿，流下了眼泪，哽咽地说：“谢谢同学们，谢谢！”她哭了，我们也哭了……
老师的柔情淋漓尽致的展现在我们面前。
如果我是一个诗人，我将用尽世间所有优美的词藻来赞美她；如果我是一个歌者，我将用最美的歌喉来歌颂她；如果我是一个行者，我将用最远的距离来丈量我对她的爱……
我从一年级到现在，见过许多老师。有年轻的老师，也有年老一些的，有严肃的，也有像我们的爷爷奶奶一样和蔼慈祥的。但还有的老师对我们不仅教导有方，还很亲切，就像同学们的好朋友一样。
比如徐老师，她教我们语文，是我们的班主任。她真是一个好老师，因为她经常在有时间的时候把那些成绩较差的同学带到办公室帮他们消化肚子里的知识。带着他们做一些课外辅导。在课间，只要她看见某个同学的脸上露出疑惑不解的表情，她就会走上前去，问：“你们有什么不会的呀？给我看看，看看我能不能帮上你们的忙。”之后，她就会跟同学一起解决问题。
徐老师对同学的生活也非常关心，同学们有什么地方受伤了，她就会为那位同学包扎伤口。我来举个例子。有一次，我在课间和同学玩的时候，不小心被石头绊倒了，结果把两个膝盖碰烂了。同学把我扶到徐老师的办公室，说：“徐老师，她的腿被摔伤了。”徐老师拿来一个板凳让我坐，之后她又拿来一瓶消毒液和几根棉签在棉签上沾了一点消毒液，轻轻的在我的腿上擦了几下。亲切的问：“疼吗？”我说：“好多了，没那么疼了。”她又对我说：“下次玩耍的时候小心一点。”我使劲的点了点头。然后，徐老师把我扶进了教室。她才放心的回去了。
徐老师不仅很关心同学，而且她非常善解人意。有一次，她看见小红从她身边经过连个招呼也不打，便走上前去，问：“小红，你怎么了愁眉苦脸的，是不是遇到什么烦心事啦？”小红说：“是啊，我昨天问小丽借了一本故事书看，第二天我要还的时候她不在座位上，就将书放在了他的桌肚里，可放学的时候他说让我还她的书，我说我已经还了，可她说我是偷她故事书的人。”徐老师听了，便匆匆忙忙的走了。之后，她来到小丽的座位上，见小丽没来，便伸头往她的桌肚里看了一下，见故事书在小丽的桌肚里，便走了。过了一会，小丽来了，便把她们都叫到了办公室。问小丽：“昨天小红是不是偷了你的故事书？”小丽说：“是啊。”徐老师又问：“你有什么证据啊？”小丽说不出话了。徐老师又问小红：“你说你已经还给她了，那你把书放哪了？”小红说：“我见她不在，就将书放到她的桌肚里了。”徐老师说：“小丽，你看看你桌肚里有没有书。”过了一会儿，小丽拿着书回来了，对小红说：“对不起，我下次不会在没弄清事情的时候就随便栽赃别人了。”小红说：“没关系，事情都过去了，就别管它了。”徐老师和小丽都笑了。
徐老师真是一个尽职的好老师。
——我心中最美的老师作文800字 (菁华3篇)
我心中最美的老师，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛仿佛会说话，高高的鼻子下是樱桃小嘴，她就是我的班主任----王老师。王老师是一位和蔼可亲，幽默风趣，工作严谨，教学经验丰富，又是一个对我们非常有耐心的好老师。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记的有一天大清早，王老师来到教室，看到教室里很乱，有很多同学在过道里来回走动，班委们也没有管，再加上那两天同学们状态不好，王老师就用一节课的时间教我们怎样学*，怎样做人。告诉我们很多道理，王老师不但传授给我们知识，还教育我们怎么生活。王老师告诉我们“你们要多读书，读了书肚子里才会有墨水，肚子里有了墨水才能写出好文章来。”“每个同学到了学校后都是*等的。”“言必行，行必果。做不到的事就不要答应别人。”
王老师，在我们的心目中不仅是一位好老师，还是一位好妈妈。
有一次，学校里流行性感冒，王老师告诉我们这几天要多穿些衣服，在室外玩完回室内一定要把外套脱掉，不要受凉了，不要请假，会落课。为了避免我们感冒，王老师还把醋带到班里来来加热消毒。
王老师的工作，琐碎而繁忙，每一天清晨，王老师早早来到教室，她会督促值日生做值日，让同学们开窗户，浇花。上完课后，她就开始批改堆积如山的作业，我们有了不会的题去问她，她会放下繁重的工作，耐心细致的讲解，直到我们弄懂为止。
王老师知识渊博，她把懂得的知识毫不保留的传授给我们;她品行端正，教我们怎么做人;她待人*等，对待每一个学*都象对自己的孩子一样。王老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
王老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。王老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我心中最美的人。
我在学校上了四年了！今年该上五年级了！我心中最“美”的老师一定是王老师——王XX。
在我心中，王老师是我心中最美的老师了！她教英语。王老师不仅人美，还很有内涵！她是我心中最美的老师！
还记得第一次上课时是二年级，王老师身穿公主裙，很美丽。大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，很漂亮。我当时还以为王老师是绣花枕头一包草呢！可是我渐渐地发现王老师的语音发得很标准，字母写得比印出来的都工整，所以我很喜欢上英语课。
王老师上课时，很严格，但她会时不时笑一笑。还记得有一次，班上有人没交作业，王老师温柔地问：“谁的作业没有交？”没有一个人回答，王老师又用甜甜地声音问：“谁没有交作业呀！”又没有人回答。俗话说的好，事不过三，王老师生气地问：“谁没有交作业？”班上有人举起了手，又把手放了下去，还是没有一个人举手。老师让英语课代表把英语作业拿来一个一个对。王老师边对边失望地说：“本来想让你们养成好的*惯，不要经常依靠老师。”同学们有些惭愧地低下了头。王老师很爱我们。
王老师对作业的要求很高很高。字母工整，空格适当，一行只能写一个单词，它只有两个字母也不行。有一次王老师有些生气地说：”咱们班有一大半儿的人作业不合格！接下来我来念一下。”“王徐越！”王老师说。我震惊了。我的英语作业一直是班上名列前茅的呀！怎么会不合格呢？我带着疑惑一看，哎！原来是“十”写得标准呀！下面的一横有一点儿短。我心想：王老师也太严了吧！但是王老师还是很关心我们的。
今年我们家装修，我的英语暑假作业写了一天，课是被妈妈不小心当废纸卖了！我很伤心，怕王老师对我失望就给王老师打电话。我小心滴说：“王老师？我家装修，妈妈一不小心把作业当废品卖了，对不起！”王老师微笑着说：“这事我信你，孩子。”我很感动地挂了电话。这更加增加了我对王老师的喜爱之情。
我对王老师很感谢，王老师经常大声地教我们读单词、背句子，老师就像花园里的园丁，滋润着我们。我对王老师的感激有很多：教会了我读ABC，让我爱上了英语，让我养成了读英文的*惯……王老师，谢谢您！让我在英语的世界里遨游。王老师谢谢您，让我爱上英语，更爱上您教的英语。王老师谢谢您，在我的心中，你是月亮在黑暗中照亮我！你是太阳，你是一位好园丁，更是一位好老师。
王老师谢谢您对我的教育一次又一次地谢谢您！
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是能够看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，但是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每一天写一篇作文是务必的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅仅提高了我的写作水*，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
——我心中最美的老师作文800字优选【十】篇
“最美的老师，”每当听到这句话，我都会想起她，她是我的班主任，给我记忆中流下深刻而清晰的印象。如果说她是蓝天，我就是一望无际蓝天下的一朵白云，在她的怀抱中慢慢长大，天天开心的度过那宝贵的每一天。假如她是无边无际的大地，那我将是大地上的一棵普普通通的小草，在大地母亲的怀抱中汲取甜美的营养。幻想一下她是多变性格的而光明太阳，她是时而严厉，时而温柔，我必定是那向日葵，每天在太阳升起的时候，我便时时刻刻围着她转（除了上其他课），在光明下茁壮成长。真是“一日为师，，终身为母”！她不是我心中最美的吴老师？
有的老师很严厉，整天把我们困在“笼子”里，不给我们一点自由。有的点老师太温柔，纵使你整天都在无拘无束的玩我的老师恰好有这两位老师的性格，在我们做错事时，她会严厉的教导我们，但还会细心、继续的帮助我们，提醒我们。所以我们才喜欢吴老师的课，在她全神贯注的时候，我们也会配合她。
我清楚的记得那次，周三，因为几位老师外去听课，上午的课，都给了吴老师上，本来那天你嗓子本来就不好，连上四节课，而且我没看你在给我们上可是喝一口水，我想：“吴老师今天连上四节课，嗓子一定不舒服，为了吴老师付出的苦心，我要每一节都认真上，不辜负吴老师的苦心，有一段我们读得不太好，她一点一点帮我们纠正过来，我们后来读得很好，因为那次，我们好多天没听到吴老师那甜美而温柔的声音，但是她常用那神秘而有吸引力微笑面对我们。虽然我的心里还是像打翻了五味瓶，很不是滋味，但那微笑还是是我的心里好受了一点，你用那我们都喜欢的性格让我们班很多同学重新喜欢上语文，让我们的成绩大大提高。
有一次，虽然吴老师再三提醒我们课堂作业本不能写字太凤舞龙翔，但我们把那话当成了“耳边风”。吴老师非常生气，把几个写字合格的人叫出去，把作业本一下子扔在里地上，吴老师从来没有生这么大的气，我们吓坏了，我在窗户便听到里面不断传来严厉的批评声，最后同学们允诺下次写作业不在写的龙飞凤舞了，我进去的是时候，吴老师的的脸很红，你可想而知她刚才有多生气，我们在也没那样，我们一旦再那样，她会不断地提醒那个人，让他改过来。
师恩浩荡啊！吴老师的教诲永远不会忘记，永远不会，吴老师是我心中最美的老师，难道不是吗？她的教导在我人生道路上留下不可抹掉的痕迹，会是我一生受用不尽！
转眼间，我已经在这所小学生活了五年了。有很多老师教过我，有爱笑的刘老师，有严厉的叶老师……这些老师我都很喜欢，但我最爱的还是我的班主任郭老师。
郭老师是一个极其“小气”的老师。老师发现我们经常丢弃空矿泉水瓶，就把我们叫到一起，竟说要收集空瓶子。我们一个个“丈二和尚摸不着头脑”，不知道老师的葫芦里卖的什么药。难道老师要带我们开个废品公司？每每我们问起老师空水瓶的用途的时候，郭老师总是露出神秘的笑容，只说一句“保密！”教室后面大编织袋里的瓶子满了又空，空了又满。而我们的班费总是有盈余，这时，我们才知道，郭老师是教会我们勤俭的同时，为班级酬集了班费呢。
郭老师有时还是以个“诡计多端”的人。上课时，老师常提问，不管同学回答的对与否，她总会追问一句：“你确定？”一到这时候，有的同学就不知所措，不敢作声了。一次，老帅让我回答一个问题，老师依然用这个方法对我进行“拷问”。我坚定地回答“确定。”老师脸上立即多云转晴，露出了灿烂的笑容“恭喜你，答对了！”原来老师是在用这种方法考察我们是不是真的会了。
有时候，我们的老师还象一个长不大的孩子。一次上课，老师讲解一个行程问题，一个同学突然举手说：“老师，我认为你这里讲的不对。”班级里一片哗然，同学们都紧紧地盯着他，心里都为他担心呢。老师象小孩子吵嘴时争理一样说：“是吗，我要听听。”这个同学有点胆怯了说：“我下课再和您说吧。”郭老师却固执地说：“不，现在就说，也让全班同学都听听。”这个同学只要讲了一下，实践证明，老师的确只讲出了解法的一面，而忽略了另一面。郭老师立刻表扬了这个同学，说他敢于挑战老师，是好学生。
直到现在，我才明白过来——老师让我们捡瓶子是为了环保，用换来的钱当作班费；老师施诡计是为了让我们坚定信心，坚持真理。而象个孩子一样的固执，是鼓励我们的胆量和敢于表达自己的不同见解。
这就是我最爱的郭老师，她的长相虽然不漂亮，但在我心里，她是最美的。
每一次写老师，我的心中第一个浮现的就是她的面容。
她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门，我怯生生地看着周围陌生的人与物，一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑，脑中还未思考清楚，恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来，轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸，看到一张洋溢着温暖笑容的脸，那是一抹阳光，照进了我的心房。
就是这样，她成了我的班主任，而且一带就是六年。
我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容，喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容，喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容，我们愿倾己所有，无论做什么都可以，只要她能开心，我们固执地坚守着，那一抹阳光般的笑容。
偶尔，我们也会犯错。只要我们一犯错，她就会很生气，也会自责。而高年级时，处于青春期的我们，犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽，心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过，我们努力做到最好。
毕业考前夕，作业量增加，每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业，我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上，我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦，而她上课，似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。
升学考考完后的一天，我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她，我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。
那天去母校看她，走进校园，每一棵树木，每一棵小草，这一切的一切，都承载着我的记忆。来到她教的班级，那个场景，是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞，一张张同样的桌椅，还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的，是她的额前，那几抹隐约的花白。
无论岁月的风霜怎样让她苍老，无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容，她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么，只希望岁月静好，她能一生安康。
转眼间，我已经在这所小学生活了五年了。有很多老师教过我，有爱笑的刘老师，有严厉的叶老师……这些老师我都很喜欢，但我最爱的还是我的班主任郭老师。
郭老师是一个极其“小气”的老师。老师发现我们经常丢弃空矿泉水瓶，就把我们叫到一起，竟说要收集空瓶子。我们一个个“丈二和尚摸不着头脑”，不知道老师的葫芦里卖的什么药。难道老师要带我们开个废品公司？每每我们问起老师空水瓶的用途的时候，郭老师总是露出神秘的笑容，只说一句“保密！”教室后面大编织袋里的瓶子满了又空，空了又满。而我们的班费总是有盈余，这时，我们才知道，郭老师是教会我们勤俭的同时，为班级酬集了班费呢。
郭老师有时还是以个“诡计多端”的人。上课时，老师常提问，不管同学回答的对与否，她总会追问一句：“你确定？”一到这时候，有的同学就不知所措，不敢作声了。一次，老帅让我回答一个问题，老师依然用这个方法对我进行“拷问”。我坚定地回答“确定。”老师脸上立即多云转晴，露出了灿烂的笑容“恭喜你，答对了！”原来老师是在用这种方法考察我们是不是真的会了。
有时候，我们的老师还象一个长不大的孩子。一次上课，老师讲解一个行程问题，一个同学突然举手说：“老师，我认为你这里讲的不对。”班级里一片哗然，同学们都紧紧地盯着他，心里都为他担心呢。老师象小孩子吵嘴时争理一样说：“是吗，我要听听。”这个同学有点胆怯了说：“我下课再和您说吧。”郭老师却固执地说：“不，现在就说，也让全班同学都听听。”这个同学只要讲了一下，实践证明，老师的确只讲出了解法的一面，而忽略了另一面。郭老师立刻表扬了这个同学，说他敢于挑战老师，是好学生。
直到现在，我才明白过来――老师让我们捡瓶子是为了环保，用换来的钱当作班费；老师施诡计是为了让我们坚定信心，坚持真理。而象个孩子一样的固执，是鼓励我们的胆量和敢于表达自己的不同见解。
这就是我最爱的郭老师，她的长相虽然不漂亮，但在我心里，她是最美的。
我心中最美的老师是我们的班主任刘娅凤老师。
刘老师的皮肤很白，鼻子和嘴巴都长得很好看，最漂亮的是一双明亮的，会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是特别大，但我觉得是世界上最美的眼睛，有时老师的目光很温柔，像夏天的太阳，让我们感受到温暖，有时老师的目光很坚定，像有力的双手推着我，让我们感受到鼓励和支持。有时老师的目光很严厉，像一头凶猛的狮子，使犯错的我感到万分惭愧。
班里有几个特别调皮的学生，有时会发生矛盾，老师总会耐心的教导他们，让他们站在对方的立场，换位思考，解开他们心里的疙瘩，一会儿大家就和好如初了，我真的很佩服她！刘老师还常常牺牲自己的休息时间，组织各种丰富的户外活动，比如去图书馆看书，放风筝、打雪仗、还有烧烤等，这些活动我们都特别的喜欢，不仅让我们感受到了不一样的快乐，而且增进了同学之间的友情，也让我们四班这个班集体更加团结！
最*发生的一件事让我特别感动。妈妈出差了几天，那两天中午我就自己吃午饭，然后和市场里的同学玩一会儿，到时间了就自己去学校。第二天因为要写作文所以我就特别早的去了学校，但是我不知道这样我们班被扣分儿了！老师了解到实际情况以后，不仅没有因为班级被扣分的事儿批评我，还安慰我。晚上妈妈打电话说：“明天中午你跟刘老师回家吃午饭！”我半信半疑，当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自己去吃午饭，刘老师叫住我说：“邵天皓，今天中午去我们家吧！”这时我才相信，原来我妈说的是真的！第一次去老师家吃饭，我好开心呀！高兴地上了刘老师的车，没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家，老师停下车问：“田嘉琦是不是一个人回家？”他立即说是。刘老师就说：“中午的时间那么赶，快上车吧，我送你回家”。只见他乐呵呵的，难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩！一路上都咧着嘴巴笑。
点点滴滴的故事，让我觉得刘娅凤老师就是我心中最美的老师！我爱我们的刘老师。
我在学校上了四年了！今年该上五年级了！我心中最“美”的老师一定是王老师――王XX。
在我心中，王老师是我心中最美的老师了！她教英语。王老师不仅人美，还很有内涵！她是我心中最美的老师！
还记得第一次上课时是二年级，王老师身穿公主裙，很美丽。大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，很漂亮。我当时还以为王老师是绣花枕头一包草呢！可是我渐渐地发现王老师的语音发得很标准，字母写得比印出来的都工整，所以我很喜欢上英语课。
王老师上课时，很严格，但她会时不时笑一笑。还记得有一次，班上有人没交作业，王老师温柔地问：“谁的作业没有交？”没有一个人回答，王老师又用甜甜地声音问：“谁没有交作业呀！”又没有人回答。俗话说的好，事不过三，王老师生气地问：“谁没有交作业？”班上有人举起了手，又把手放了下去，还是没有一个人举手。老师让英语课代表把英语作业拿来一个一个对。王老师边对边失望地说：“本来想让你们养成好的*惯，不要经常依靠老师。”同学们有些惭愧地低下了头。王老师很爱我们。
王老师对作业的要求很高很高。字母工整，空格适当，一行只能写一个单词，它只有两个字母也不行。有一次王老师有些生气地说：”咱们班有一大半儿的人作业不合格！接下来我来念一下。”“王徐越！”王老师说。我震惊了。我的英语作业一直是班上名列前茅的呀！怎么会不合格呢？我带着疑惑一看，哎！原来是“十”写得标准呀！下面的一横有一点儿短。我心想：王老师也太严了吧！但是王老师还是很关心我们的。
今年我们家装修，我的英语暑假作业写了一天，课是被妈妈不小心当废纸卖了！我很伤心，怕王老师对我失望就给王老师打电话。我小心滴说：“王老师？我家装修，妈妈一不小心把作业当废品卖了，对不起！”王老师微笑着说：“这事我信你，孩子。”我很感动地挂了电话。这更加增加了我对王老师的喜爱之情。
我对王老师很感谢，王老师经常大声地教我们读单词、背句子，老师就像花园里的园丁，滋润着我们。我对王老师的感激有很多：教会了我读ABC，让我爱上了英语，让我养成了读英文的*惯……王老师，谢谢您！让我在英语的世界里遨游。王老师谢谢您，让我爱上英语，更爱上您教的英语。王老师谢谢您，在我的心中，你是月亮在黑暗中照亮我！你是太阳，你是一位好园丁，更是一位好老师。
王老师谢谢您对我的教育一次又一次地谢谢您！
日月如梭，转眼赖老师与我们朝夕相处快六年了，从我们一年级学拼音到现在五年级朗朗读书写作文。从一个不懂事的孩子变成知礼节，懂道理的孩子，为我们付出了多少心血和汗水，她是我心中最美的老师！
赖老师身材苗条，梳着一个马尾辫，一双忽闪忽闪的眼睛会说话，当我们上课认真听讲时，她的眼睛就笑成歪歪的月牙儿。当我们不认真听讲时，她的眼睛变成了一把利剑，吓得我们气也不该喘，话也不敢乱说，动也不敢乱动，仿佛空气凝固成冰了。一口洁白的牙齿像晚上皎洁的月光，笑起来好似一朵盛开的百合花一样优雅而恰淡。
别看赖老师*时对我们很严厉，但是他又很像妈妈一样亲切，温柔，关心着我们。记得有一次我上课流鼻血，赖老师看到了，赶紧叫我把鼻子堵住，然后一边说一边做示范给我看，用纸巾在鼻子两侧用力按压，压四五分钟，头不要往后仰，这样血容易流入口中，头必须跟*常一样挺直。我深深的浸在老师的关怀中，好温暖呀！天气炎热时，同学们有时会中署，赖老师也会帮他们后背掐几下，开始被掐的同学呲牙咧嘴，疼得哇哇直叫，掐好没过一会儿中暑的同学，苍白的脸，慢慢地脸上变得有血色红润起来。此时我们对赖老师有一种油然而生的佩服之情。
赖老师很善于发现我们每一个孩子的优点。比如我是一个内向，胆小，不怎么爱举手，默默无闻的孩子。但是他还是能发现我的闪光点，有一次上课朗读古诗时，我很有感情的摇头晃脑，她看到了，表扬我说“你们看乐鑫雷摇头晃脑，老师最喜欢这样有感情的朗读了！”从那以后我养成了有感情的读课文，摇头晃脑的背古诗*惯。还有很多次让我站起来回答问题，有时候也会打错，几个调皮的孩子在后面笑，没想到老师严厉的批评笑我同学，鼓励我。有好几次夸我作文写的详细又生动。激动的我心里像吃了蜜一样甜，*时遇到不懂的题，她也会不厌其烦，反复详细的讲解，直到我们弄懂为止。
赖老师就像辛勤的园丁，帮我们学*中，剪掉不好的东西，留下一棵棵挺拔的小树枝，让我们这些幼苗吸收到更好的营养。电影《老师，好》快结束的时候，苗老师在黑板上留下了一句话：“我不是在最美好的时光遇见你们，而是遇见你们，我有了这一段最美好的时光。”谢谢赖老师带给我们美好的时光，您是我心中最美的老师。
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是能够看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，但是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每一天写一篇作文是务必的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅仅提高了我的写作水*，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
漫步在优美的校园中，我欣赏着树木的繁茂，惊讶于校风的严谨，更赞叹教学楼的宏伟，可是只要看到你们的身影，便能感受到“老师”这两个最美好的字眼。
“温柔”的铁面判官。
数学唐老师，中等个儿，黝黑的皮肤，抑扬顿挫的声音，时不时还大声说“注意听！”。*和的外表下却有着严格的甚至“苛刻”的要求，解题过程必须步步详细，如果不详细，他便会大大的批上“重做”。好像一位无情的铁面判官。但当你去问题时，就会发现这时的唐老师判若两人。慢慢地，你就会深深的爱上数学了，爱上了这个严谨又严肃的唐老师。
铁面判官批改作业时的铁面无私和课下辅导时的温柔以待，在我心中都是美的。
“厨神”的知识盛宴。
厚厚的眼镜，炯炯有神的眼睛，潇洒的背影，这个人，人称“老杜”。在新的初中生活的重压之下，很难让我们轻松下来，唯独老杜的课最受我们的欢迎。她的课不但不枯燥，反而生动有趣，精彩绝伦。在闷热的下午，老杜的语文课上也绝不会有人昏昏欲睡，只见老杜手舞足蹈，眉飞色舞，这种神情宛如磁铁一般深深地吸引着我们的目光。随他一起感受曹操海纳百川的壮志情怀，随她与太白兄一起体会少伯兄左迁后的伤感与惋惜，随她一起品味“断肠人在天涯”的愁苦思乡之情，更不禁赞叹王湾的才华横溢。
如果把老杜比做厨神，那她带给我们的每一节课就是每一场知识的盛宴，这样的她是最美的。
小身板的巨人老师。
一头乌黑的披肩长发，弯弯的柳叶眉，黑葡萄般的大眼睛，苗条而又单薄的身板。她，便是我们的英语老师兼班主任，罗老师。她在课上声音洪亮，讲解透彻，干货十足，是我们学*英语的得力导师。课下，亲和力强的她，又成了我们的知心大姐姐，有什么困惑都可以找她诉说，她也热心的帮我们排忧解难。班级的每一个角落，每一个同学她都会关注，卫生、纪律……一个不落的细心处理好班务。她用自己瘦弱的肩膀顶起班级的一片天，她那小小的身板永远充满着热情与活力，领着我们向前去。这样的她是最美的。
因为有了严厉的你们，我才能精益求精；因为有了风趣的你们，我才会有多姿多彩的校园生活；因为有了贴心的你们，我才能如沐春风，稳步前行。你们就是二中那道最美的风景，是我心中最美的老师！
你在我心里是最美，每一次关爱都让我沉醉。 ――题记
你如春蚕，奉献自己的青春；你如秋风，扫落我们的疲惫；你如冬阳，温暖我们的心灵。陈老师，您就是我心中最美的老师！
您还记得第一次和我们见面的情景吗？那是小学六年级的一天，正直盛夏，我们正为升入理想的初中，作最后一年的准备。您来了，带着夏日的凉风来了。您一进教室，我们全班同学就兴奋起来，五十二双好奇的眼睛齐刷刷地盯着您。在我们的注目下，您也变得有些紧张，脸色微微发红。可是您一开口，陈老师，您知道吗？您的声音是那么温柔，笑容是那么亲切，一瞬间，溶解了我们的陌生！
您还记得您第一次给我们上课时的眼神吗？那是一个风和日丽的下午，您正在教室里给我们讲新课文，我们都听得非常专心。突然，您提了一个问题，大家立即低下头来，当然也包括我。其实问题并不难，只是我们都缺乏举手回答的勇气。我便趴在桌上，用胆怯的目光偷偷地看您，不想，与您的目光撞了个正着。我看到您的眼睛里是满满的期待和鼓励，那眼神似乎在对我说：“孩子，不要怕，大胆一些，说错了老师也不会怪你！”顿时，我觉得全身充满了勇气，高高地举起了手，大声说出了我的答案。您听后，不仅立即表扬了我，还为我送上了掌声。陈老师，您知道吗？您的掌声是那么响亮，那么热情，一瞬间，振作了我的精神！
您还记得那次综合性学*吗？那是一堂非常有趣的活动课。第一个活动就是每个小组各派两名同学抢答您的提问。轮到我们小组时，大家纷纷推举我上场。我当时怀里像揣着一只兔子，怦怦地跳个不停，但最终我还是没有辜负小组对我的期望，顺利完成了这个活动，还赢得了第一。活动过后，我在日记本里写下了自己真实的内心感受。您批阅时，对我大加赞赏，还在旁边写下了对我的殷切期望。那几句话我一直牢牢记在心里，陈老师，您知道吗？您的教诲是那么真诚，一瞬间，唤回了我的信心！
陈老师，我是幼苗，您便是雨露，滋润**枯的心田；我是小草，您便是太阳，照耀我成长的道路。陈老师，您在我心中是最美，每一次关爱都让我沉醉，谢谢您！
——我心中最美的老师作文 (菁华9篇)
我们的班主任李老师是一位*易*人、和蔼可亲的好老师。她身材中等，脸上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴和温情。
记得一年级刚入学，李老师是我们的班主任，出于对老师的陌生，所以在课堂上举手回答问题的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边想着：老师会不会叫我呀?“白宇舟!”老师恰巧点到我的名字，我把头埋得更低了，几乎要碰到桌子了。可是“军令如山倒”，我只好站起来，结结巴巴地回答，声音小得像蚊子叫似的。老师不但没有批评我，还亲切地对我说：“回答得很恰当，声音要是再响亮些，不要紧张就更好了。”看着老师鼓励的目光，我鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题，老师竖起大拇指表扬我，多美的一位老师呀!
有一次，我有一道阅读题不会做，正当我焦急万分的`时候，李老师说：“白宇舟，你是不是不会做啊?你过来找我，我教你!”听了李老师的话，我赶快跑过去，10分钟、20分钟……我逐渐有了思路，最终全都搞清楚了，再看李老师，她的额头上已经全是点点汗珠。多美的一位老师呀!
每一次写老师，我的心中第一个浮现的就是她的面容。
她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门，我怯生生地看着周围陌生的人与物，一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑，脑中还未思考清楚，恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来，轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸，看到一张洋溢着温暖笑容的脸，那是一抹阳光，照进了我的心房。
就是这样，她成了我的班主任，而且一带就是六年。
我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容，喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容，喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容，我们愿倾己所有，无论做什么都可以，只要她能开心，我们固执地坚守着，那一抹阳光般的笑容。
偶尔，我们也会犯错。只要我们一犯错，她就会很生气，也会自责。而高年级时，处于青春期的我们，犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽，心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过，我们努力做到最好。
毕业考前夕，作业量增加，每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业，我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上，我们都能看到她日渐变深的`眼袋与掩也掩不住的疲倦，而她上课，似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。
升学考考完后的一天，我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她，我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。
那天去母校看她，走进校园，每一棵树木，每一棵小草，这一切的一切，都承载着我的记忆。来到她教的班级，那个场景，是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞，一张张同样的桌椅，还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的，是她的额前，那几抹隐约的花白。
无论岁月的风霜怎样让她苍老，无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容，她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么，只希望岁月静好，她能一生安康。
心目中的好老师是什么样子呢？相信每个人都有不同的答案。有一位老师：戴着圆圆的眼镜，眼镜后面有着善解人意的炯炯有神的大眼睛。她就是我们的董老师。
她虽不是一位建筑师，却为我们的知识奠定了牢固的基石；她虽不是一位园丁，却总会帮我们改正缺点；她虽不是海岸上的灯塔，却总会在黑暗中为我们指引方向。
这就是董老师，她会像一支默默的蜡烛，牺牲了自己的时间，却照亮了我们。
虽然董老师外表看起来很严肃，但是只要你一接触过她，就会不自觉的喜欢老师起来。
董老师把我们当朋友，每次我们上课表现得好，老师就会带我们做游戏作为奖励。最让我记忆犹新的，就是老师为我们准备的咬手小鳄鱼，小鳄鱼咬定了我似的，我每次区按它的牙时，它都会来“咬”我一口，那感觉让我又想哭又想笑。
董老师上课时也会很幽默，常常把我们逗得前仰后合。不过，董老师对我们也是恩威并施。该奖励我们就奖励我们，该批评我们就批评我们。
每次考试，老师都会为我们上火，因此，老师嘴边常常会有泡，嘴巴也常常会很干。我们也很难过，所以每个人都在为了不让老师上火，好好学*。
董老师手上经常有很多粉笔灰，那是老师在为我们写板书时留下的，所以老师讲课时同学们总会目不转睛的看老师，深怕错过任何一个知识点。大家的成绩进步了。老师也露出了欣慰的笑容。
这就是我心目中最美的老师，她就像一束温暖的阳光，为我们的生活增加无穷的色彩。
毛老师，您是我心中最美的老师!我爱您!这是发自内心的话。
记得有次我们几个同学很早赶到学校布置教室。到了九点钟，我们感觉又累又渴，原因是早上没吃饭。当我又累又渴的时候，于老师亲切地问：“早上吃饭了吗?”“没吃。”我说。老师又问了几个合唱队的同学，他们也没有吃饭。你一看我们没吃饭，二话不说，拿出钱就要去给我们买吃的。我们说：“老师，不用了!”你却执意要给我们买。你去商店给我们买了一袋吃的东西，还给我们泡方便面。我们在教室里吃了起来，口中的食物好像比以往的更好吃，因为这里凝聚了您对我们的关爱之情。老师的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻。您真像我们的妈妈，无时无刻关心爱护着我们，不让我们受到伤害。我们呢?就更应该好好学*，天天向上。让您为我们骄傲。
老师，您放心吧!我会考上好的大学，带上光荣的博士帽，让您为我骄傲自豪!老师，在这里，我想深情地说一声：“老师，您是我心中最美的老师!我们爱您!”
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学*。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学*，认真听课，给王老师一个全新的.我们。
过了很久，王老师终于痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
终于，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名*均分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！
我们学校的副校长是我们的老师，他看起来廋巴巴的，上课虽然会露出笑脸，但大部分时间都是一脸凶相。
他上课经常发火，发火的时候全班没有一个人敢吱声儿。上课时，如果他发火了，他就会死死的盯着那个同学，犀利的眼神谁都招架不住。他还练了一手绝活，手一扬，一落，一枚白色的粉笔像炮弹一样飞到上课调皮的同学的脑袋上。
可是，我们却发现了他的另发一面。星期五的黄昏，天上的云都由白转红了，云的边角像镀上了一层黄金。我踏着沉重的步伐向行政楼走去。现在已是六点了，我被老师抄课文，一直抄到现在，除了行政楼的门外，其他下一楼的门都已经关了。四楼的行政的楼也只剩下廖廖无几的灯光。
我走到为数不多的灯光前，*静地看着里面的副校长正在帮我们改作业。
我戴着眼镜，又加上他的桌子接*门，我要以清楚地看见他正在改我们班一位字写得不大好看的同学的作业。
他皱着眉头，像咽下一枚苦果，红笔在纸上快速的移动。他大概很不想改了，刚改到一半便收手了，眼睛离开了作业，手也伸向了下一本作业。但他竭力的克制自己，不是扭头转了过去，继续改那个同学的作业。
他的眉头紧皱着，嘴巴向下扭，脸上有丝丝厌恶之情，最终，他还是把那个同学的作业改完了。
我匆匆看了下表，六点十几分了，我便匆匆回家了。一个迷题在我心中升起：不什么他要坚持改完那个同学的作业呢?答案已经在我脑海里了，他爱我们!
我们上了三年级，又迎来了我们的新语文老师——彭老师，
彭老师是男的，斯斯文文的，身高可能有一米七左右，戴眼镜的，一看就知道是个有学问的人。彭老师普通话既标准又流利，出口成章，不愧是学校的名师。
上课了，彭老师和蔼可亲。不听课的同学，彭老师不会直接点名，而是，轻轻告诉我们说：“谁，谁是大笨蛋。”全班一笑，不听课的同学注意力就回来了。有时，他会根据题目为什么那么多人错来讲解。有一次，同学们没有看题目就做了，彭老师就举了一个例子：长官叫你打一个万字，只听一声，把长官都打死了。一样是打就看有没有按题目要求去做事。
下课了，老师坐在凳子上休息，喝喝水，看着我们的课间活动，有时批改卷子，有时向同学们了解情况。
多么好的老师啊！
我相信，彭老师一定能把我们班创造得更好！
她，似丝丝缕缕的青烟，似清清淡淡的茶茗，似飘飘渺渺的琴声，*凡却又深刻的让我一次次对她感激。
今天升旗仪式，一位主任讲到了要学会感恩，*时都是老师一次次耐心的教会我们，一次次深夜还在备课，一次次黄昏甚至是天黑还守着我们学*。政治老师也说过，老师完全是凭着良心来对待这份职业的。是啊，我们身边的老师都是这么恪尽职守，我们该是怎样的幸运。在一本书上看到，到了大学，完全是老师自顾自的讲，不管学生怎么听，听的怎样，更不会有初中老师的耐心，与随时随口的"听懂了吗"。
李老师是我们初中的班主任，应该也算是和我们最亲密，最了解我们的老师了。九年级开头，我总有不适应与灰心，这时李老师找到了我，开导了我，让我清除心中的杂念，继续并坚持的好好努力，下午的余晖照在她的脸上，吐露了心声的我全身舒畅，看着李老师对我充满希望的发着光眼睛，我仿佛又充满了斗志。
回想三年来，她总是为我们的小事而操心，每次都忙的焦头烂额，却还有条不紊的管理着我们班，引领我们班走向更好的明天！这不是最美的老师吗？
李老师，谢谢你！相信在你与我们其他老师的指导下，明年的春天，我们一定会用良好的成绩来回报你们的！
今年，我已经升入五年级了，教过我的老师也已经有很多了，每个老师都是那么的和蔼可亲，对我们总是循循善诱，不知疲倦地教诲我们各种知识。很多老师都给我留下了十分深刻的回忆，其中，有一位老师对我的关怀更是让我记忆犹新，她就是我二年级时的班主任——胡老师。
胡老师，您还记得在我二年级下学期刚开学时，我被电瓶车撞了，左腿骨折了，只能在家里休息，医生说要休息一个多月。我正着急我的功课都要落下了，会跟不上同学了，您就来了。您抽空在晚上和休息日的时候，来我家帮我补*功课。我依然还记得当时的情景，您坐在床边，轻声细语地安慰我，让我不要着急，功课慢慢地就可以补上去的。您看我坐在床上，没有合适的小桌子写作业看书，您又把您家的电脑小桌子给我带来了。您耐心地给我解读课本上的新知识点，为我仔细地讲解一个个难题。看到我弄懂了不会的题目，您就开心地笑了，摸着我的头，亲切地说：“真棒！”
一个多月后，我可以撑着来上学了，但还不能走路。您看我上厕所不方便，就跑过来对我说，要上厕所了，就让同学去喊您，您抱我去厕所。等腿好了，再自己去。我听了，心里暖暖的。每次您抱着我去厕所，我是心里又感动又有点难为情。老师，真的谢谢您！在大家的关心下，我的腿终于好了，可以走走了。可您还是不让我随意多走动，怕我的腿会疼。
亲爱的胡老师，您对我的关心与爱护，我深深地记在了心里。让我感动，也鞭策我更加努力地学*。
——你是我心中最美的风景作文800字 (菁华6篇)
我在十二三岁的时候，遇见了一位国文老师，他给我的心灵带来的影响，让我难以忘怀。
老师的姓是个复姓，姓欧阳，名安，他的脸尺寸很标准，五官端正，整天有一个“鸡窝头”形似的鸡窝，却很整洁，让人在不知不觉中联想到了扫把头。身高约一米七五，*常喜欢在茶屋里坐下来细细品味茶香，也愿意在下课时打打武当派的太极，身穿一套布衣(也可以说是过时的)，活像一位洒脱的江湖高手，他的生活是如此悠闲、如此自在。
他并不是在学校里教书，而是在外开了一家“大先生国文”，只招真正对国文有着兴趣、愿意学*国文的孩子来教授。他的收费也非常合理，他开“大先生国文”是为了一心一意将国文传承下去，这也是他对国文、对中华传统文化的热爱和尊重。
在欧阳老师门下，你会发现，国文不只是工具，而更是有趣的生活，这是在别处所不能感受到的，你不仅能细细地品味国文，还能明白做人的道理。他会讲《道德经》来提高你的哲学涵养，他不会让你把某段文章背下来，而会逐字逐句解说，内容十分细致，你在听完他的教学后，那篇文章早已烂熟于心，背诵起来三两下便能成功，再无需死记硬背。
在欧阳老师的课上，他会让我们先自己领悟文章，再对文章进行进一步的分析。一篇晦涩的文章便在我们眼中生动起来，让我们有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。他令我印象最深刻的是批改作文，他不会用“大墨杠子”大片删去你的文章，而是会用一段精炼的文字把你写得不够好的地方表达出来，再让你进行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引导下，你的作文不但能保留原汁原味，还能让每个字都变得生动、有力。在看完他的点评之后，你一定会有“听君一*话，胜读十年书”的感觉。
欧阳老师的形象，在我心中再也无法抹去……在他的教导下，我不仅在国文的水*上有了蜕变、有了质的飞跃，也学会了静下心来，品味国文的意义所在、品味生活的意义所在。欧阳老师，您不仅是我的老师，更是我心底最美的一道风景!
“每天早起晚睡，也不知道你都在干什么！数学英语居然都不及格，你怎么学的！”脸色铁青的妈妈着嘴角抽搐了一下，不由分说的“啪”在我脸上烙上了印记。“啊——”我狂叫了一声，猛地抬起头，呀，，原来是梦。你闻声赶来，一把拥我在怀，轻轻的在我耳边呢喃道：“做梦了吗？还是在想昨天的事？”我的头依偎在你的怀里，沉默不语，泪水不住的流下来，直到泪水浸湿你大片的衣衫，你才轻轻的推开我，柔声说的，“起床吧！吃完早饭我带你去看最美的景色！乖！”说罢双手捧着我的脸，拇指轻抚过我的脸庞，擦去我的泪水：“别哭了，再哭可就不美喽！”你还宠溺的点了我的鼻子。我强露出微笑，点点头。
待一切就绪以后，你拉着我的手一阵狂奔，顾不得行人诧异的目光。好久，我们停下。我细细打量了这个陌生的地方，应该是个花园吧！映入眼帘的是那诺大的池塘，池水清澈见底，水中的鱼儿欢快的游着。池塘对面是开阔的空地，植了很多矮矮的香桂，氤氲的香甜弥漫在空气中，浓郁醉人。另有几棵叫不出名字的大树，树冠撑如巨伞，书上一片叶子也没有，确实那满树的繁花，花呈淡淡粉色。有风拂过时，那花便有花瓣脱落下来，如纷飞的彩蝶，轻飘飘的自树上盘旋而下，上下飞舞落樱缤纷;又如天空中起了花雪，你放开我的手，走到树下，对我莞尔一笑，人在花雪中如同一幅绮丽的画卷。你伸出纤长的手掌，任凭花瓣落在你的手心，我很好奇带着惊奇走向你，我傻傻的看着你手中的淡淡花瓣而发呆，猛然发现，每个花瓣都宛如你纯真美丽的笑脸。你说：“落花也美丽，时间的每一种事物都有自己的特点！”你淡淡的话语却激起我心中一层有一层的涟漪，如甘霖一般，滋润**涸而枯燥的心灵，就这样心中所有的不快都烟消云散。
我忘了，几曾何时，我说过我喜欢浪漫，你便非要拉着我去山顶欣赏余晖的凄美。刚刚还气喘吁吁的我们，爬到山顶就兴奋的忘了所有的疲惫。天边，有绯红的落霞，潮红覆盖的世界尽是美丽的。风儿微扬，树儿微晃，叶儿微响，花儿微摇，
谁是你心中最美的风景呢?
在杭州，如果要约人相会，最好的见面地点似乎没什么可争议的，当然是风景幽美的西湖，它几乎是无人不知的地标。
那天，我便和朋友约在那里见面，打算坐船去湖心亭观景。
本想约在汇丰银行前见面的，但这地方的缺点是人多，在此处等人的人数以百计。假日期间更如同市集，所以有必要再指定一个小范围来碰头。
“游船点吧！”朋友建议，“游船点右边集合。”朋友细心，西湖游船点人多，如果不说明位置，到时候总有点令人心慌。我到早了，路远，不容易控制时间，多出二十分钟便只好拿来四处打量人群。
那个时候正是新雨初晴，人头攒动，西湖是我国十大名景点之一，一年四季都是极美丽的，特别是春天，每当春天来临时，湖边的垂柳低拂，使人飘飘欲仙，三四月湖边的风景最是惹人爱，柳枝在春风中轻轻的荡漾，就像小姑娘跳着欢快的舞蹈，路两旁的花也开了，有桃花、海棠、樱花等，芬芳艳丽，游玩的人无不停下脚步在此拍照留念。
来了一对情侣，在游船点前合照后离去。
来了一个小孩，被大人抱起，摸了一把柳枝，咯咯地笑着走了。
我站在一旁看，仿佛看戏一般，台上的演员按照剧本不断的上台、下台如此一轮又轮的情节串成悲欢离合，串成善恶报应，观众则在虚实幻设中喟叹、欢笑、流泪，我今也是站在银行前的定点上看众生演出、离去、演出、离去的戏迷。
突然，我看到一位女生从我面前走过，抬头只见一双清澈明亮的瞳孔摄人心魄，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴，白色的鸭舌帽把她那盘起的长发和半张脸都给遮住了，宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艳而不俗，千娇百媚，无与伦比。这样美妙的人物风景正好与西湖幽美相互映衬，此时正如苏轼说的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
也许是观景时，发现了一幅美轮美奂的“画卷”，难免深陷其中，当我回过神来时，她也许是继续向前走了吧?我的眼前已没了她的身影，但却留给我了一幅独属于我的风景，一段独属于我的美丽回忆。
人的一生会经历许多的风景，会以不同的眼光去看待相同的风景，但我不需像他们一样，因为我有自己的风景，你就是我心中最美的风景!
盈盈月光，我桷一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;凄凄芳草，我摘一束最烂的;漫漫人生，我留下心中最美的。
七八月的天总会给你意外的“惊喜”，暑假补课的一天。狂风呼啸，雷电交加，又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨，过一会就会好了，可教师窗外雨水依旧淅淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎么回家呢?“叮——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，仍是那么阴沉，没办法只能硬着头皮往家冲。“啊，怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”我努力安慰自己。
终于到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我接过书包，“你爸呢?”
“不知道。”
“怎么会呢?一下雨，他就去送雨衣了。”不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，“这可怎么办哪，该不会……呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半，“咚咚”我大步跑去开门，“爸，你回来啦!”
奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了?”
“对不起，对不起，我在那儿等，忽然有辆车过来，将我刮倒了，手也流血了，只好去医院了，没能把雨衣给你，对不起。”我抬头看着爸爸，黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然穿着雨衣，但衣服也完全湿透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着纱布，我看到了一条鲜红的伤口，我的泪一下子滴了下来，落在纱布上，与父亲的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
我很幸运我的生命中有一个你，因为有你我的人生变得更加美丽与幸福。我会珍惜这份浓浓的深情。我知道在我人生的路上会有很多的风景，而你，永远都是我心中最美的那一道风景。
自古以来，都认定大漠为荒凉寂寞的象征。然而，荒漠中的胡杨却成为我心中最美的风景，成为我的最爱。
我热爱它的美丽。金秋时节，金黄的胡杨层林尽染，尤为壮丽，站在塔里木大沙漠的沙丘向远眺望，悠长的塔里木河，稀疏的金色胡杨和辽阔的沙漠尽收眼底。走进胡杨，枝条交错有序，壮观独特。金黄的光晕映衬着金黄的叶片，诗画般的叶脉清晰可见，尽显美丽独特。胡杨是沙漠中一副美丽的画卷。
我热爱它的神奇。被人们称之为“异叶杨”的它拥有三种叶片。一颗粗壮的胡杨，离地一米以下长有枝条的话，叶子一定是柳叶的样子，高一些就是杨树的叶子，再高一些会有枫叶的形状。恐怕只凭这一点在植物界中也是独一无二了吧。美丽的它是沙漠中一道独特的风景线。
我热爱它的古老。据说，早在几千万年以前，地球上就有了它的踪迹。在我国悠久的历史长河中，也不难找到它的传奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它见证了当年丝绸之路上驼铃的声响，它见证了西北历代王朝刀光剑影的飞扬，它见证了楼兰古国的生存消亡，它是名副其实的“活化石”。
我也热爱它的顽强。它不畏干旱，不畏风暴，不畏酷热。它有粗壮的根系，为了生存它迅速发展，甚至可以将发达的根部扎入地下几十米，来抵制风暴，获取营养。在贫瘠的沙漠中照样能枝繁叶茂，在恶劣环境下，依然能够茁壮成长。顽强的它，是沙漠中不倒的丰碑。
我更热爱它的坚守。“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它坚守沙漠三千年，拥有不变的信念。它们或成片或成林，或孑然一身，顽强地矗立在沙漠戈壁，履行着自己与生俱来的使命——抗风沙，保绿州。它是绿洲的保护神，它是“沙漠卫士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。
胡杨，我热爱你，我赞美你，你的坚贞，你的执着，你的信念，是我们永远的榜样，你是沙漠的脊梁，你是沙漠的英雄，你是坚强的化身，你是我心中最美的风景！伴我一生一世……
那是一个记忆中少有的寒冬。还没等第一场雪落下，风便是冰冷刺骨了，吹得人脸上生疼，呼啸着催促着干枯的落叶快些往前跑，为冰冷凄清的街道添了抹金黄，此时的我在异乡。
异乡的冬天冷的让人战栗，身上的温度也快被这风撕扯干净。我拖着沉重的行李箱，快步跑进了简陋的旅馆。一股刺鼻的霉味扑面而来，四下打量了一番，我失望至极——潮湿的床铺，破旧的橱柜和泛着雪花的电视，我开始怀念家中的一切。谁让我非要参加什么冬令营，只不过是为了摆脱母亲的唠叨和约束罢了，此刻我才真正意识到自己的决定真是愚蠢透顶。我叹了口气，打开了沉重的行李箱，眼前的景象是我永不能忘的：箱子中的物品不仅一应俱全井井有条，还都贴有母亲亲手写的提示条。我拿起一件厚重的冬衣，上面写道：“天气冷了记得加衣服”;充电器上写着：“不用时别忘了拔下来，一定要保持手机畅通”；一个精美的白色小瓶子上沾着红色的小条：“洗完手记得涂上护手霜”……看着这些，鼻子酸酸的，泪打湿了眼眶。这些都是我*日里听厌了的叮嘱，此刻竟那么温暖和亲切。我走到窗旁，清冷的月光没了柔和只剩冰凉。都说：“举头望明月，低头思故乡。”此时，我思念的是远方的家和母亲啊！
拿起手机拨通了那个熟悉的号码，电话通了，我却不知该说些什么，是为了我的不懂事而道歉还是倾诉此刻的思念？情郁于中竟不知怎样表达。“我知道你想家，回来吧。”母亲只说了这一句，我就已经泪如泉涌，她洞悉了我所有的思想和独在异乡的孤独。我想起了孤灯下的热牛奶，风雪中的等待，清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。脑海中一幕幕翻滚着全是母亲的身影，生活中的一点一滴都留下了母爱的痕迹，那都是最美的风景啊！对于这一切我又怎可厌烦怎可埋怨？
此时豁然了，虽依旧是严冬，心却是春暖花开！母亲，您的疼爱、您的唠叨、您的思念、您的等待，都是我生命中的瑰宝，您宽厚无私的爱永远都是我心中最美的风景。
——我心中最美的老师作文 (菁华6篇)
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复*回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，*日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学经验丰富，而且在学*生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：你不会在跟我生气吧？我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：没……没有生气。老师拿出了我的作业本：为什么错了这么多？老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在*日的学*生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说第一句话父母可以说是我们的的一位老师，我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大，也懂事了，记得有一次妈妈问我长大了想做什么?我毫不犹豫的回答我想当一名警察，我很羡慕他们身上的制服，妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我，辅导我学*，记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话，后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师，教我为人处事的方法，有一句话妈妈和老师都说过那就是“先**才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理，在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己，从此之后我便在也不说脏话。
是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心，那个父母不忘子成龙望女成凤呢?
我们一生中会遇到许多老师，只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束，这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质，可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识，更多的是教会我们做人的道理“先**才能**”一个人不一定要有满腹经纶，饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人，先成才在**这句话将会引导我一直走下去
老师是多么神圣的职业，老师，是我们对您的尊称，您的工作在今朝，意义重大，教会我们如何学*知识，教会我们学会分享，教会我们宽容，教会我们……我心中就有一位最美的老师---我的语文老师。
戴老师有一头有点金黄的头发，洁白的脸蛋，一双烔炯有神的'眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。偏瘦。
人们都把老师当作蜡烛，园丁。这种比喻自然亲切，但我觉得戴老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》，所有的问题到她那都会迎刃而解，让同学们心服口服，即使她知道很多知识，她也不把架子；生活中，戴老师是一本《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我也会常常束手无策。这时，戴老师都会耐心地帮同学们化解矛盾，让同学们握手言和，而不是一味地批评。戴老师又是一本思想品德书，她不但会教我们知识，还会教我们如何做人，如何处事，还有遇到危险时刻怎么办。
戴老师除了是一本多功能书外,还是我们的朋友。在课堂上，我们把她定义为老师：课堂外，她是我们的玩伴，跟我们聊书本，玩游戏，聊零食，五年级的哥哥姐姐跟老师经常谈天说地。
一本本厚厚的书本，一个个深刻的大道理响应着一张开心的笑脸。老师，我心中最美的老师，感谢您传授给我了知识，使我的童年变得如此多彩。我想真诚地对您说：“老师您辛苦了，谢谢您！
毛老师，您是我心中最美的老师!我爱您!这是发自内心的话。
记得有次我们几个同学很早赶到学校布置教室。到了九点钟，我们感觉又累又渴，原因是早上没吃饭。当我又累又渴的时候，于老师亲切地问：“早上吃饭了吗?”“没吃。”我说。老师又问了几个合唱队的同学，他们也没有吃饭。你一看我们没吃饭，二话不说，拿出钱就要去给我们买吃的。我们说：“老师，不用了!”你却执意要给我们买。你去商店给我们买了一袋吃的东西，还给我们泡方便面。我们在教室里吃了起来，口中的食物好像比以往的更好吃，因为这里凝聚了您对我们的关爱之情。老师的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻。您真像我们的妈妈，无时无刻关心爱护着我们，不让我们受到伤害。我们呢?就更应该好好学*，天天向上。让您为我们骄傲。
老师，您放心吧!我会考上好的大学，带上光荣的博士帽，让您为我骄傲自豪!老师，在这里，我想深情地说一声：“老师，您是我心中最美的老师!我们爱您!”
老师，是您用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；是您，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；是您让我们体会到了人生的哲理；您是多么的高尚呀！每当想起您，就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候，您总是及时帮我改正，王老师，您是多么的高尚呀！
您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，樱桃般的嘴唇，至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
在课堂上，您总是那么的幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，她看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来！您的课堂总是那么的精彩。
虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。一次小小的测验，因为我的马虎，考了一个很不理想的成绩，并没有达到您的期望，您非常的生气，批评了我，我看到了您皱着眉，脸色的有点气得发白，我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我，是多么的认真呀。
就算用尽世界的种种数字，也算不清你的功劳，当您浇开了我们心中的花朵，我们对您充满着感激。老师，如果我们是大海上的一艘小船，那您就是带领我们去远方的帆！
我们班的语文老师王老师是个非常特别的老师，她苗条的身材，一副黑绿相间的眼镜架在鼻梁上，颇为气派。她对我们这些学生很严厉，但也很爱我们。
王老师工作起来可认真了，每天很早就来到学校在办公室认认真真的批改我们的作业，批改完了就大步流星地走到教室领着我们早读。每当语文课的时候，上课铃声还没有响，王老师总会在教室门口等我们上课了，每天晚上同学们都背着书包回家了，王老师又回到办公室，在为第二天的工作做准备。在这里我要说一声：“王老师，您辛苦了！”
王老师管理班级的办法可多了，记得上学期有段时间玩小蜜蜂很流行，同学们一天都能买几十只呢！这样大大影响了我们的学*，自然考试成绩也就比较差了，王老师就随着同学们的这点爱好，设立了一个“小蜜蜂”奖，谁的学*进步了，就给谁奖励“小蜜蜂 ”奖。对了，还有那些作业写的龙飞凤舞的同学，王老师就会让他们先欣赏那些写的优秀的作业，再看看自己的作业相互比较一下，再有就是每天评选“作业之星”，选出一个最好的和一个最差的，这样就可以激励写的差的同学。要是课间有人追逐打闹，就会让他们来当“监督员”去监督其他同学，这样就会让他们知道自己错在哪里了。
在王老师的带领下，我们的班级一直在进步哦！要是有人问我，“你心中最美的老师是谁？”我一定会大声的告诉他：“我心中最美的老师就是我们的王老师。”
——我心中最美老师作文 (菁华6篇)
如果你来问我，你最感谢谁？我肯定会毫不犹豫地回答：“我最感谢老师。”是老师，把我们从一个个无知的小孩教成一个个聪明机灵的孩子。下面我就给你们讲一个我印象最深刻的故事吧！
有一次，语文课听写，听定的内容是第三单元词语盘点。哎呀，这一个单元是我最讨厌的一个单元，这里面有很多词语我都不会。我刚刚自言自语完，就开始听写了……听写结束了，我有好多词语都不会。第二天，听写本发下来了，啊！我竟然错了9个，一个*时学*成绩优秀的同学错了9个，真是让人无话可说。傍晚放学后，妈妈打开短信后看见寿老师发过来的短信，对我大发雷霆。从此以后，我的听写错字不会超过4个，有真的非常的感谢老师对我们的'关心和爱护。
老师，您休息一会儿吧！您天天都为我们而操劳，你们下班回家后却还不能休息，还要为我们改试卷，背明天要上的课。老师，我会以最大的努力来抱答您。
只要一提起“曹老师”，同学们一致夸奖她不仅是一位好老师，还是一位称职的班主任。
二年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学*的天地，又是欢乐的天堂。下课时，您又我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。
暑假里，您走访了每一个同学的家，有的同学搬了家，新的地址没有及时地告诉您，当您去了她们原来的家时，发现她们已经不住在这里了，当时的您已经满头大汗，但是继续用手机联系其他的同学，问清了新的地址后，忍着酸疼又连忙赶了过去，当您按了门铃，同学打开门的一霎那，您看见了，那熟悉的小脸，欣慰地笑了，忙着问这问那，忘记了自己的劳累。
在作业本上，我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”，对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正，对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您，是您教会了我们许多许多……
在教师节即将来临时，我衷心地对天下所有的老师说：祝您们教师节快乐！在我心中你是最美的！
我心中的美丽老师有很多：温柔的王华老师，聪慧的赵丽丽老师，优雅的罗妮娅老师，活泼的毕丹老师，无微不至的秦宇老师……其中王华老师和赵丽丽老师是我最喜欢的。
王华老师是我的班主任，也是我的语文老师。她四十来岁，戴一幅眼镜，长头发，个子不高，笑起来眼睛弯弯的，特别好看。王老师的课生动活泼，除了书本上的知识外，她还经常讲一些跟课本有关的课外知识，让我们的思想飞向更广阔的天地。记得一年级时，有一节课是讲夏天的青梅，王老师给我们每人发了一颗青梅，让我们尝尝夏天的味道。她还是一位关心同学的好老师，每天不管是大课间还是下课，王老师都会站在班级门口注意着我们，生怕我们磕着碰着。一年级时有一个同学放学时摔倒了，脸上擦破了一大片。王老师赶紧把她送到医务室上药，联系同学的家长进来，之后还不忘叮嘱她回去上药，不要粘水等等。
赵丽丽老师是我的数学老师，她是一位很爱笑的女生，把长发剪短后更显干练。赵老师虽然年轻，但教学质量可一点不差。不管是普通加减法还是珠心算，我们都从她那学到丰富的知识。现在我不但作业做的好，而且出去买东西都可以自己算帐了。赵老师还有一双“火眼金睛”，上课时不管是哪位同学开小差，都会被她发现。有一次上课时，我不专心做课堂作业，被赵老师发现了。赵老师耐心的教导我，上课时要专心，课堂作业要课堂完成……
我很庆幸遇到了这么多优秀的老师，我一定要做个好学生，不让老师操心，长大后成为社会上有用的人。
在我的学*生涯中，遇见了很多的老师。而在高中，我遇上了我喜爱的老师，教生物的李老师。
说起生物老师李老师，我就不禁想起高一刚见到她的时候。上课铃响了，同学们陆续的坐在自己的位子上，以饱满的的精神面对将要来到来的生物老师，随着一声声清脆的踢踏声，门口出现了一个女人的身影，而后，她便慢慢的走向讲台，而我们的目光也跟着她变动，接着，她轻轻的把手里的生物书放下，开始做起了自我介绍。通过介绍知道她姓李，而这时我注意到她的外貌，她看起来很年轻，大概只有二十来岁的样子大概二十来岁，长着一头乌黑光亮的长发，看上去清爽干净。两道淡淡的眉毛，一双会说话的眼睛，挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，组成了一张可人的娃娃脸，看上去清新可爱。身材很消瘦，却又不显得病态。带着一双眼睛。
俗话说外表的光鲜，只不过是人生的匆匆过客，随着时光的流逝，唯有心灵的美，能陪伴我们的一生。我觉得李老师不仅外表美，心灵更能让我不能忘怀。
李老师是一个温和不太爱发脾气的老师，上课幽默风趣而又不失重点，总是能用很清晰的语句帮我们解答问题，例如，当我有题目不会做的时候，我会先问同学，能听懂的话便不去问老师，但总有些不会的题目，这时，我便会利用大课间的时候带着问题去找她，她很温和的对待我，问我哪道题不会，这时我便会大胆的向她提问，她也会和*常上课一样，耐心的教我，而我也是认真的听讲着，生怕错过什么。
在刚学生物这门学科的时候，我认为还是比较简单的，书上的内容并不多，只是把课后的练*坐完，所以在第一次的月考当中，我考的并不是很好。后来李老师在课堂上说，不要以为书上的内容很简单，那是因为你没有吃透，外面的资料都是帮助你们看懂课本的。所以，在那次，我才真真的认为生物并不是那么简单的。
同时，李老师对我们也很负责比如，在课堂上，她有时会查看作业完成量，如果有人没有完成的话，她便会让那个人下课后到她办公室里补作业，或者是遇到上课不听的，她也会让那个人下课讲给她听。
现在我生物成绩的提升也是因为李老师的教导，如果没有李老师的话，我的生物可能也弄不好，她在这门课上对我的帮助也很多，而我更加认真的去学这门课。
这就是生物老师，我心中的最美老师。
从小学到中学，遇到许多老师，每一个老师的性格都不同，有的看着很温柔但是却很凶，有的看着很凶，而内心却极其细腻。我的老师，就是第二种，她就是我的班主任。
军训第一天，我们站在烈日下，站着军姿，汗水浸湿了我们的衣服和头发，痒痒的。汗水贴在衣服上，很不舒服，我们特别想动，但是我们的教官坚持不让我们动。“不行了！教官，我站的腿都酸了，我们休息一下吧！”一个女同学说。谁知教官没有手下留情，反而变本加厉。他说：“好，不想要站军姿你们就跟着隔壁班，一起跑步。”“啊！”我们大喊着。
这时候您站出来了。对教官说：“别让他们跑步了，就让他们站军姿吧。”您又转过来对我们说：“大家坚持一会儿，我们就站5分钟，5分钟过去了，我们就休息。”就这样我们站了5分钟，您时不时地鼓励我们，给我们打气，就这样我们度过了一个最艰难的5分钟。
休息时，我们坐在操场上聊天，一个女生说：“天哪，刚刚那个还是我们的班主任吗？她居然在为我们求情，那一瞬间，我怀疑我遇到了一个“假”班主任。“对呀，对呀。”其他的女同学附合着。
一个看起来凶巴巴的老师也有温柔的时候，在你的身边是不是也有那么一个老师？我的班主任不仅仅是一个温柔，还是一个特别会鼓励人的老师。
上语文课的时候，当老师讲到一个问题的时候，没有人回答，也没有人举手，老师看了看周围的同学，低声地说：“没有人举手吗？大胆一点，我喜欢胆子大的同学！”“那，好吧！”忽然，有人举手了，你笑了笑，“嗯，很好。”有同学回答让您很高兴，说：“下次，你们一定要大胆一点儿，我又不是老虎，又不会吃了你们。”说着，还做出老虎吃人的动作，让我们哄堂大笑。顿时，我们觉得这个老师并没有想象的那么凶巴巴，反而觉得您比较可爱，天真，有着那个年龄难得有的纯真，好像还是一个“老顽童”。
您是我们的老师，但您又像与我们一样大的孩子，和我们一起成长，一起“长大”。
您啊！是我心目中最美的老师，您没有漂亮的面孔，但您心中装着学生。您的心灵是最美的。您的容颜会改变，但您的心灵不一样，它永远是美的！
说起心中最美的老师嘛，那就非我的英语老师——任帅威莫属啦！
帅威修八尺有余，而形貌昳丽——浓眉大眼，挺鼻瘦脸，嘴唇薄薄，头发挺直——精神抖擞，且身材匀称，妥妥的男神形象。帅威目光很深邃，瞳仁的颜色是威严的琥珀色，给人很强的威逼感，似乎能洞悉一切，同学们说这双眼睛，就给他加分不少！
听着，你或许以为帅威就是电影里的那种俊朗武生了？不不不，其实帅威更像个大男孩。他的眼睛是很威严，嘴唇薄薄，神情冷酷。但是当他笑的时候，这些特点就荡然无存了。帅威微笑时嘴咧开一个大大的弧度，眼眶瞬间皱在一起，眼角横几条沟壑，每到这个时候，他还要用手摸摸自己的头，看起来傻愣愣的，却有一种可爱的大男孩儿的感觉。
说着“帅威”，其实英语老师真的很“威”，那在180班可是令人闻风丧胆的人物啊。无论你是男是女，遇上帅威，就别想耍心眼。记得一个初冬的早晨，我照常去跑步，看到一个180班的女生裤腿高挽，裤脚紧束，下边露着一截脚脖子，正当我感慨她的“时髦”时，一个黑影就挡在了她前面——是帅威！他已是一副冬装打扮。只见他眉毛倒竖，虎目圆瞪，一把便揪住了那女生的衣领，“学校规定你不知道吗？谁让你私改校服的？”说着，连拖带扯，就把那女生拎回了教室。也不知帅威从哪里“变”出一把剪刀，要求那女生立马把裤腿拆了！那女生只好当着一众学生的面，拆下裤腿！从此以后，帅威所带班级在每次检查中，班风班貌就一直是最整洁合格的了。
我记得很清楚的是初一时，全班同学都错了一个不该错的题，卷子发下当天，帅威便发“威”了。帅威刚进教室，便把卷子扔到地上，他的脸因为愤怒而涨得通红，戒尺在桌子上撞得“砰砰”作响，最后，他要求所有错了那道题的人都站到教室后面去。于是一群人面对着一个人，气势竟生生弱了一截。看着被他挥舞着的戒尺，我手中早已是汗津津的了。只听他的声音一声高过一声，我的心也随之起伏，似乎要跳出嗓子眼儿。忽地，他的声音降了下去：“考试要好好考啊，这是给我考吗？嗯？”我有些惊愕于他情绪的转变，抬头，却见他咧嘴一笑，刚才的阴云密布眨眼间已烟消云散，忽又重重地说：“你们这些笨蛋们，以后不动脑筋，看我怎么收拾你们！”然后挥挥戒尺，转身离去。这次“雷声大雨点小”的训斥，就这样过去了，但帅威训斥我们时的凌人气势却在我脑海中留下了深刻印象。在这种威慑力下，我们班的英语成绩稳步提升，我这个小学时英语的“脑残”竟然也蜕变成了“尖子生”！因此，这只威风凛凛的老虎，也被我贴上了“美”的标签。
当然，帅威也教给了我们许多处世道理，尤其是在家庭问题上，谁都有年轻气盛时，谁都有叛逆时。他向我们讲述了他早年与父亲的抗争史，以及现在留下来的永久的遗憾和隔阂。他以过来人的口吻，奉劝我们，要避免和家长之间的冲突，否则便是一辈子也无法弥补的伤痛。
同时，帅威也多次提及了对儿子的教育，也让我们感受到了一个好父亲的形象。比如，在许多家庭给孩子无尽宠爱时，他却让孩子自己捡瓶子换钱，买自己心爱的玩具。这样的帅威也便散发出了父爱的光辉。在别人忙于低头玩手机时，帅威却陪着儿子一起成长。不得不说，他既是一个尽职尽责的严老师，也是一个理性温和的美父亲。
这就是我心中最美的老师——帅威，他是我们的指路明灯，永远照耀着孩子们前行的路程。
——你是我心中最美的风景作文800字 (菁华5篇)
褪尽了铅华的南浔就这么站在眼前的时候，望着她晶亮的眸子，我竟呆立了许久。父母似乎对各式各样的古镇有着浓厚的兴趣――于是汽车开进了无数弯弯的野径里，停在了无数雕花的屋檐下――一直到上世纪末才真正得以兴起的汽车，带着二十一世纪的人们，穿梭在数百年的光景之间，这已成了常规。
但说真的，我不知已见过多少为揽客而夸下的海口，不知经历了多少次一瞬间跌入谷底的希望。无奈地，对于古镇的名号，也只得半信半疑。
南浔亦然。来到这里的真正目的是旅游，那么就别尝试期盼看到她最真实的一面，如此想着，耳朵里充斥着杂乱的歌声，一路颠簸。
下车的时候临*中午，望着一看就是后来修建却硬要修出古色古香的韵味的入口，立刻倍感烦躁。我率先走进大门，为的是趁早结束这无趣的旅程。
令人惊讶地，就在踏入那低矮的灰墙的一刹那，竟在天际捕捉到了一丝浮起的炊烟，摇着细长的尾巴，悠悠晃晃地朝河水的另一头游去。我循着那条深深浅浅的轨迹，寻到的是水岸的一处人家。竟还有人住在这里吗，惊讶地思忖着，低头，脚下的河水从一个方向，一圈圈地漾开，迫不及待地四散开去。在那水纹的中心，是一位洗衣的妇人，在游人的脚步里，一时融入，一时淡出。
这古镇竟还延续着它原本的使命！
惊讶之余对这古镇的好感油然而生。
再往前走着，这里的一草一木展现出的都是悠然自得的姿态，并没有沾染不应有的娇贵和傲气。石桥是早已褪尽了色的，也因而变得宠辱不惊了。时而摇来几只小小的船，不加粉琢，倒也是四*八稳。古镇里没有什么特别显眼的东西，它的色调*淡且踏实，泛着一点点岁月的温暖。因为是饭点，路上的人不多，时而有男人或女人，接了水拿进屋子去。空气中处处氤氲着饭菜的甜香。脚下的石板早已没了棱角，温和而恬静得像固体的阳光。
房屋自然是老式的结构，从屋檐的缝隙里微微地穿过一点阳光来，旧了，但不歪斜，就像年长的妇人喜欢拿梳子抿了水儿梳头，再将自己打扮的一丝不苟，温婉而尊严的模样。墙壁的颜色多数是好看的灰白，少有污点，整洁温柔到极致，又仿佛随时可以隐去般谦虚。这里的建筑并不密集，却仿佛在礼让对方，中间留下的走道总是宽宽的，头顶便有足够欣赏的蓝天白云。
这里的一切都生活在这里，这里便是它们的生活，是真实的，丰满的，伸手就可以触摸得到的。
这才是真正美丽的，可以静下心去欣赏的风景啊。
你是我心中的风景，亲爱的南浔，一直地，美好地。也只愿能像南浔一样在匆忙的岁月中保持一颗纯净的心，踏实温暖而感动常在。
人群来来往往地从我心中走过，没留下一点东西，除了你。你知道吗?你，在我心中留下了一道不可磨灭的美景。
回想起我们初次见面，那情景真是历历在目。太阳照着绿油油的树叶，像是要把它蒸干，蝉在树上大声倾诉着夏日的炎热。我到便利店买冷饮的时候，遇到了为猫咪买小鱼干的你。你穿着长长的白裙子，乌黑的秀发如一条飞流着的瀑布般从头上垂下。你冲我莞尔一笑，那快乐的情绪就伴随着你的笑，流进了我的心，你知道吗?你成功地为你的爱猫事业增加了一个人，那个人，就是被你感染到的我。
你拉着我，带着我们的小鱼干，到了一个角落。伴随着你温柔的呼唤，洞中走出了一只小猫咪。“小雪，你来啦!”你叫道，那只猫轻轻舔了舔你。你看着它，又笑了起来，然后撕开一包小鱼干，放到它面前。我笨拙地模仿着，也放下了小鱼干，那只叫小雪的猫警惕地看着我，咬着小鱼干就跑了。
“抱歉，小雪她有点认生。毕竟她是只母猫。”你说着，又笑了笑。我喜欢看你笑，你笑时很美。
“为什么她不怕你?”我傻乎乎地问。
“哦，应该是因为它认识我这个专业送小鱼干的保姆吧。”
“我们可以做朋友吗?”我吐露出我的想法。
“欢迎你，爱猫人士。”你猛地抱住了我。那个夏天，我们很开心，因为我身边有你，善良的你。
可美好的时光总是短暂的，你要搬家了，离这很远，但你还是会偶尔回来，与我一起照顾小雪。小雪像是知道了什么，没有一如既往地对待我们。
你又一次回来，却唤不到小雪，我们找遍了小区，但是只是徒劳。你哭了，哭得很伤心，我站在一旁，陪着你默默流泪。
“对不起，我没有照顾好它。”
“没事，这不怪你。”你说着，轻轻拍了拍我。我们并不想说什么，你，便走了，再没有回来过。
我心中的你定格在了那个夏天，你抱着小雪，天使正在为你的善良帮你创造着那美丽的翅膀。你身边围着许多动物，那是你美丽的翅膀吸引来的。我是多么想再次见到你，并对你说：“你知道吗?善良的你，是我心底最美的风景!”
晨起，冷霜铺了一地，仿佛夜间悄然来临了一场雪。
我被暖暖的阳光唤醒，伸着懒腰，惬意地享受着睡到自然醒。旁边你的被窝已冰冷，被不知何时搭在了我的被上。
初冬的清晨，寒气逼人。烧得再热的炕，随着时间的流失，温度是保留不到天明的。而我却感觉一直睡在温温的炕上。原来身上多了床被，灶坑里早已添上了柴。
空气中柴草的气息和阳光温润绞合在一起，弥漫开来。睡在自家的炕上，睡在你的身边，竟然可以如此之酣。
木门的搭扣“咣荡”一声，我透过窗户，看见你胳膊上挎着篮子，篮子里有颗翠绿欲滴的白菜。由于篮子的重量，你身体向右倾斜着，像一张拉满得弓。右胯抵着篮子，走得踉跄。
只因昨晚我俩闲聊时，我说，用猛火大锅炒得白菜最鲜美。在外面，吃不到。唇齿之间，一到时节，就想起那味道。
你就早早地去园里拔颗沾满晨霜的白菜。
金色的晨光，照耀着你凌乱斑驳的头发。那霞光穿过根根白发，竟然闪着鳞鳞的光。沧桑的脸因为走得急切，在雾气蔼蔼的清晨，透着红晕。嘴里呼出的白气，在你的面前慢慢地荡漾飘走，你竟疑似从仙界里走来的灰姑娘的教母。而我，就是被你宠爱的灰姑娘。
我赶紧接过你的篮子。由于没想到那么沉，胳膊突然一下沉，我不由的惨叫一声。你嗔怪我，都说不用你了，你不经常干活，胳膊受不了的。
此时，她站在我面前，佝偻着腰，我比她高出一个头。她仰视着我，怎么不多睡会，你难得睡得这么好吧。
那双沾满泥土的手，覆在我的手上，那手冰凉粗糙。我反过手来握着她的手。她躲避着，说，手上有泥。
虽然你赐予我的不是水晶鞋，只是普通的一盘猛火大锅炒出来的家常白菜，可于我来说，它比那双水晶鞋更珍贵。
无论我走得多远，无论我离开你的时间有多久，晨雾里，你挎着篮子，推开门的那一瞬间，却永远镌刻在我的记忆里。那鲜美的白菜味道，直抵我内心最柔软的地方，并且永驻！
初中生活马上就要过去了，心中既有期盼又有不舍，盼着考上一所好高中，开始自己的高中生涯；不舍的是学校、老师，还有同学们……
回顾这几年的初中生活，真是感慨万千。在这初中三年，我结识了好多朋友、哥们，是他们陪着我，伴着我，一起走过了这些岁月。不知以后还能不能在一起。但是，只要心在一起，就能永远在一起。
在这几年里，也有不少老师陪着我，伴着我。要说最喜爱，最令人尊敬，又最让人“出丑”的，还是我的语文老师——卜老师。
卜老师是一个老有才的人，那气质，那风度，真叫一个帅啊！而我呢，是一个调皮捣蛋的“假小子”，就是和他过不去。因此，在我们之间，就发生了一些故事。
一天，上课ing……
老师让我们做练*题，而我呢，和邻桌就聊了起来。先声明一下，他先和我聊的！之后，由于过度兴奋，被老师看到了，老师走了过来……
“彭杰，你怎么又影响人家XX学*啊？”
“我……”
我顿时蒙了圈，这……怨我吗？天啊！我又不敢看他，他那双眼睛是可以直通人的心灵深处的，我可不想被他看穿！所以，只好哑巴吃黄连——有苦说不出了。
不过呢，老师对我们布置了“每周两篇”的随笔，在这上面，有我和他的交流。一篇篇都那么轻松，不受拘谨。呵呵，有苦也有甜吧！
昨天，又是我的“风头日”……
早上，老师布置了要查“豁”字的用法。我呢，因贪玩而忘却了。所以，下午，就闹了一场笑话。
“上课了，上课了……”上语文课了！我和邻桌有点小分歧，正争执不休。老师进来了，在黑板上写了个“豁”字。这时，我意识到自己忘了，马上查课本。但在这时，邻桌高声一喊：“彭杰你查了吗？”得，语文老师第一个就把我叫起来了。“哈哈哈哈……”四周笑声不断，而我呢？糗大了！
唉，虽说丢人，却感到了幸福。语文老师，我发誓，这辈子也不能忘记你！呵呵，在与你相处的日子里，有你才有我的开心，我的“丢人”。老师，永远，都要记得你！
盈盈月光，我桷一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;凄凄芳草，我摘一束最烂的;漫漫人生，我留下心中最美的。
七八月的天总会给你意外的“惊喜”，暑假补课的一天。狂风呼啸，雷电交加，又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨，过一会就会好了，可教师窗外雨水依旧淅淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎么回家呢?“叮——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，仍是那么阴沉，没办法只能硬着头皮往家冲。“啊，怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”我努力安慰自己。
终于到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我接过书包，“你爸呢?”
“不知道。”
“怎么会呢?一下雨，他就去送雨衣了。”不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，“这可怎么办哪，该不会……呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半，“咚咚”我大步跑去开门，“爸，你回来啦!”
奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了?”
“对不起，对不起，我在那儿等，忽然有辆车过来，将我刮倒了，手也流血了，只好去医院了，没能把雨衣给你，对不起。”我抬头看着爸爸，黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然穿着雨衣，但衣服也完全湿透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着纱布，我看到了一条鲜红的伤口，我的泪一下子滴了下来，落在纱布上，与父亲的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
我很幸运我的生命中有一个你，因为有你我的人生变得更加美丽与幸福。我会珍惜这份浓浓的深情。我知道在我人生的路上会有很多的风景，而你，永远都是我心中最美的那一道风景。
——我心中的老师作文800字合集五篇
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量……”我们的每一步成长，都离不开老师的辛勤付出，老师就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。我心中最美的老师，就是八年级时的班主任吴小珍老师。
吴老师教数学，是一名教学极负责任的老教师。课上，她总是认真细致地为我们讲透每一个知识点；课下，她经常候在教室里，不厌其烦地为同学们解疑释惑。渐渐地，同学们养成了良好的学**惯，连差等生的成绩都赶上来了，我们班的数学成绩总是位居年级榜首。但吴老师经常会占早午自*和课下时间讲数学，唯有这一点，我们这些贪玩的孩子们对此有些微词。直到那一次，我改变了自己的想法。
那天中午放学，外面下着大雨，我没有回家，在食堂吃过饭后就一个人到教室写作业。突然楼道里传来脚步声，我抬头一看，吴老师和张老师走了进来。吴老师对我笑了一下，示意我继续写，然后和张老师说：“我们班有的桌椅螺丝松了，孩子们坐着不安全，咱俩一块紧紧吧！”说着，他们就检查起来，一边查一边修。
我无意间抬头，看见吴老师的额头布满了密密的汗珠，但她的手一刻没停。修理完桌椅，吴老师又拿起一把拖布，开始擦教室的地面。我心里纳闷起来，不是每天都有值日生吗？怎么今天老师干起来了？我正想起身帮忙，吴老师似乎知道了我的想法，对我说：“哎，你不用帮我，好好写作业吧。我帮你们收拾收拾，让你们晚上早点回家，一天学*下来挺累的。”直到地面光洁如新，吴老师才离开。
临*开校门的时候，我突然想起还有几道错题没判，便来到了吴老师的办公室门前。当我透过窗户看到里面的景象时，本来放到门把上的手顿时停住了---吴老师躺在办公桌前用三把椅子搭成的“小床”上，身上披着一件薄薄的外套；办公桌上还摊着一本练*册，能隐约看到上面用红笔批改的痕迹……我愣在原地，心里既酸涩，又感动。那一刻，我一下子明白了老师对我们的默默关心、默默奉献和默默牺牲；那一刻，我想到自己曾经对吴老师的埋怨，愧疚极了。
吴老师，是我心中最美的老师，她的付出令我永远难忘。我想对吴老师和所有的老师道一句：“老师，您们辛苦了，祝您们教师节快乐！”
她，中等个头，圆圆的脸上有一双大大的眼睛闪着智慧的光芒。她就是给我们教数学马老师，脸上总是挂着慈祥的笑容，马老师讲课很吸引人，我们都爱听。俗话说：“老师是人类灵魂的工程师”，这一点都不假。老师不仅给我们传授知识，更主要的是她有一颗无私的心。她把自己全部的爱都无私的献给了我们。她的岗位是*凡的，可她的工作是伟大的，她用自己博大的胸怀呵护着我们这些幼小的树苗。
记得有一次，我练*册上的题差不多错光了，心想：“这下肯定该挨批评了。”可是，马老师并没有批评我，反而笑着对我说：“只要你努力，下次一定会做对的。”还有一次，课堂上我没有听懂当天的课，作业也不会做，我就去请教老师，她说：“不会做的题，就要问会做的同学或问老师，一定要问懂。”说完，她就把这道题一步一步地讲给我听。
有时候，她还会跟我们讲一些做人的道理，她说：“只要你们努力，就可能会有收获，如果你不努力，就一定不会有收获。知识可以改变命运，所以你们一定要努力学*，才能走出大山，才能成为社会有用的人。”自从老师对我说了这些，在不知不觉中我喜欢上了数学，成绩也渐渐地提高了。现在我跟班里的尖子生也差不多了，在这次其中考试中我的数学考了全班第四名。马老师微笑着对我说：“你没有辜负老师对你的期望，一定要更加努力，争取更好。”我一定会加倍努力学*，用最好的成绩去报答老师和关心我的人。
老师不仅用语言教育我们，而且用行动启迪我们。在２００８年５月１２日四川地震那天，我们学校也有强烈的震感，我们正在考试，老师正在监考，她组织我们迅速离开教室，而老师却是最后一个离开教室。过后，她积极组织学*捐款，她自己也捐了当月工资的三分之一。她说：“四川是我们的同胞，他们有苦难，我们一定要伸出双手来帮他们，虽然我们的力量很小，但是很多很小的爱心汇在一起就是一股巨大的力量，相信他们一定能挺过来，他们一定会建设更加美好的家园。”是啊，还有四川那些和我一样需要呵护的小朋友，我盼望着他们尽快能恢复上学，我们还要一起上大学呢。
老师，您的关爱和教育是一首无字的歌，将陪伴着我一生一世。老师，我现在深深的懂得了您为什么会有那么多人尊敬、爱戴。那是您把全部的精力都给了我们，您有一颗钻石般的心。
“当——当——当”每当听见这熟悉而又有节奏的脚步声，我就知道是乔老师走过来了。
乔老师虽然个子不太高，眼睛也不太大 ，但她那头乌黑发亮的长发就是她最大的特点。有时候她会扎个马尾辫挺神气的，有时候她会是一头披肩发美极了。每次当她进教室时，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们的心里。
我最喜欢的是乔老师的语文课。她上起课来有趣极了，站在讲台上，目光如炬，语调高亢、激扬似乎整个身心都沉浸在美好的文学世界中。讲到精彩处她的手臂在空中画一个圆，人也不停的走来走去，双目炯炯地盯着我们似乎要我们把讲课的内容可在脑里。
乔老师还是我们生活中的“妈妈”。记得那是一个下着滂沱大雨的中午。我生病了，头好痛，整个身体像没骨头一样趴在桌上。这是乔老师走了过来，摸了摸我的额头，自言自语地说：“哎呀，好烫啊”，只见她快速拿出手机给我妈妈打电话。然后回到办公室倒了杯热水给我喝，并关切地说：“多喝点热水，你妈妈一会就到。”等我喝完后她又扶着我到她的办公室，心疼地对我说：“快坐下，闭上眼睛先在这休息一下，我到班上去看一下。”不一会，我迷迷糊糊地睡着了，睡梦中我感觉有一双温暖而又柔软的手在轻抚我的额头，我慢慢地睁开眼，原来是乔老师。晚上，家里的电话响了，我接过电话，里面传来了乔老师那温柔的声音：张源怡好些了吗？好好休息，按时吃药，不要担心功课。等回到学校后，我来帮你补课。”听了乔老师的话，病魔的苦痛早已抛到九霄云外了，我的心里暖洋洋的。
还有一次，因为早上起床迟了，急急忙忙往学校赶，我忘了带饭盒。打饭时我坐在座位上一动不动。乔老师走向我，抚摸着我的头不解地问：“你为什么不去打饭啊？”我吞吞吐吐地说：“我忘记带饭盒了。”她快步地走向讲台，拿出自己的饭盒递给我说:“快点趁热吃吧。”说完走向讲台。我拿着乔老师的饭盒，望着乔老师的背影，感到一股暖流在心中荡漾。
自古云：言传不如身教。而她，正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。这就是我心中的老师，一个漂亮温柔又严厉、学识渊博又风趣、热心善良又贴心的老师。
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人；老师像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库……
我心目中的好老师，是一个有着一头棕黄色卷发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人一种舒畅，自然，淳朴的感觉。无论她在校园的哪个角落，我们都能感受到一种神奇的力量在鼓舞着我们，支持着我们。
以前的我不被别人注意，性格也很内向，不爱说话，每当有老师提问我时，我总是慢吞吞地站起来，微微抬起头，吞吞吐吐地挤出了一些不连贯的语句，脸早已涨得通红，眼神里充满了不安，生怕回答错，同学们笑话我。直到有一次，我们的班主任杨老师注意到了我，就请我帮她做件小事，我可特别珍惜老师给我的这次机会，我认认真真地完成了老师教给我的任务，得到了杨老师的夸奖：“真是个细心的孩子，其实只要你充分展示自己，对自己有信心，不断的超越自己，那你就是最棒的`！”我似懂非懂地点了点头，离开了办公室。
回家路上，我不断捉摸着老师教导我的一些话，的确，最强的对手 ，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前 ，先得超越自己！杨老师启发了我，让我对自己重新认识：不仅在交朋友上，还是在各种大场面上，我们都应该对自己有信心，不断激励自己，永不止步……回到家后，老师的话还是在我耳边环绕，不时提醒着我。
期中考试前，学*气氛格外紧张，老师脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意，但杨老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。
在一些班级的联欢会上，杨老师也积极参与到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。
杨老师，您是我成长的一个过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，我不会忘记你那充满希望的目光，您无怨无悔，您是无私的胸怀。我为曾是杨老师的学生而骄傲，杨老师会永远留在我的记忆深处！
从一年级到现在，有很多老师教过我语文，但给我印象最深的，还是张老师。
这位老师中等个子，圆圆的脸盘上嵌着一双又大又亮的眼睛，顾盼生风。她经常穿一件黑色外衣，既*添几分庄重，又显得英姿飒爽。但老师的眼神更多的时候是温和的，那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光，幸福极了。
至今，我仍非常清楚地记得我们初次见面的情景：“同学们，从今天开始，我们一起来学语文。我是老师，也是你们的朋友……”她甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚。我一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
以前的语文课沉闷而单调，总是老师讲，同学们记，尔后便是繁重的作业。一天下来累得很，学*效果却不好。张老师的课堂上，则出现了另一番景象。她先让我们自由读课文预*，并画出不懂的字词或写出疑难问题，然后让同学们分小组讨论，自由发言。同学们个个成了主角，往日沉闷而冷清的课堂一下子变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争当课堂“小老师”。我的学*效率也比往日有了大幅度的提高。最后，张老师总会根据同学们的想法结合自己的见解，深入浅出地将课文解析一番，并不时插上一些小故事，使大家感到很有趣味，因而课文内容记得特别牢。
张老师不仅是治学严谨的良师，而且又是我们的益友。有一次，我把作业本弄得很不整洁。老师知道我脸皮薄，并没有当着同学们的面指责我。她只是用那略带责备的眼神看了看我，并轻轻地走过来，把作业本放在了我的面前。我的脸一下子红了，连看她一下的勇气都没有了。她这一瞥，包含着严肃的批评，既不叫人难堪，又足以让人醒悟，更催人向上。
每天，我们总是盼着上语文课，每当张老师一来，我就高兴得不知如何是好，总觉得比过节还高兴。
在张老师面前，我们永远无拘无束，畅所欲言。因为她不仅是我们的良师，更是我们的益友。
每当在学*中遇到困难时，便想起，曾经有着这样一位良师教过我、益友帮过我，畏惧的情绪便烟消云散，增强了战胜困难的信心和积蓄了无限向上的力量。因为老师时刻在我心中。
