“ 学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。渐渐地，渐渐地到了分离的日子，我们即将离开校园，离开朝夕相处的老师与同学，心中便涌起万千感慨，不舍啊，我的恩师！——走进校园，操场仿佛还荡漾着我们的欢声笑语，教室里仿佛还能看到施老师在讲台上头戴麦克风，手拿教科书的情景，还能听到施老师娓娓动听的讲课声和她孩子般的欢笑，空气中似乎还残留着老师身上的.余香。还记得五年级施老师刚接手我们班的时候，成绩变成了我们最大的难题——考试总落在最后。为此，您绞尽脑汁，凡吃不香，连睡觉都想着，在与差生的几次促膝长谈后，兴许的是被您给感动的，那次期末考试我们终于甩掉了倒数第一的“尾巴”。挤到了前头，这些，都是您的功劳啊！我至今还记得您当时高兴得像孩子般手舞足蹈，逗得我们哈哈大笑。
还记得去年我们在您的带领下去敬老院慰问老人：弹琴，合唱，小品……，老人们都开心地笑了。他们老称您是“菩萨”而后我才知道是您每年都带您的学生来这里看老人。在校运会上，您忙着张罗事情，布置场地，给运动员买西洋参，让作文小组写运动会小广播——一刻也不停歇，忙碌了*两个小时连一杯水都没喝。可真是尽职。田径比赛开始了，我们都站在跑道两旁看着，数着，也许是不好意思，也许是胆小，竟没有一个人喊“加油”，您见了，放下手中的活，跻身在我们当中，随即，一声热情激昂的声音在人群中爆发出来“加油”我循着声音望去，啊，是您！您鼓着腮帮，在呐喊着，为运动员助威，脸涨得通红。一时间，场上气氛热烈起来，连别班的同学也被感染了。校运会结束了，我们获得了团体总分第一名。我想，这第一名就有您那声“加油的功劳”呢！这些都是您给我们的宝贵回忆呀！
说起来还真有点惭愧，我在六年四班*两年，却没有为班上做出什么贡献却总是让你操心。还记得，您刚接我时，我看您态度温和，便不做作业，上课开小差。您的话都被我当作是耳边风，仍是为所欲为。终于有一次，您打电话和我的父母交谈，我在您面前失声痛哭，下决心要痛改前非，不再任性。也就是这一次，我开始发言，做您的小帮手。是您，让我迷途知返，谢谢您，老师，您的教导，我永生难忘。
感谢您，我的恩师。
至今仍很难忘记那个清晨，仍铭记着老师的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是乍暖还寒的早晨，我们刚刚上学。随着早自*的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“XX，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。XX，你觉得这一阵子的学*怎么样?”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活!”我抬起头，远处的天空中有太阳已经从云中穿了出来，发出淡红色的光。我和老师面对面站着，阳光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢?”就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师!
肯定，你向老师认过错，但老师向你认过错吗？我的老师可向我认过错。我佩服她。什么？不信？那就给你讲讲这件事吧。
那是星期一的第一节课，上语文。语文老师以充满深情的语调，有声有色地朗读着一篇优美的散文：“……在我们村东头，有条干涸（枯）已久的小河，那条小河，曾经养育……”我一直认真地听着，当我听到把“干(gān)涸(hé)”读成“干枯”时，难受起来，那个错音就像针一样在刺痛着我。于是，我举起手来，老师以为我有什么问题，把我叫起来。我大声说：“老师，应该读‘干(gān)涸(hé)’，不应该读成‘干涸（枯）’。”
本以为老师会表扬我的，没想到，老师却说：“我教了20年的书，一直读这个音，也没人说我读错，就你逞能！”
“就你逞能！”“就你行！”……同学们也跟着起哄。
我无趣地坐下，忍住了眼泪，没有让它流下来。我从书包里拿出字典，查了查，确实应该读“涸(hé)”。我给老师一看，老师低下了头，羞愧地说：“对不起！对不起！我读错了，请原谅！”接着站在讲台上，像同学们纠正读音的错误。同学们有的向我点点头，表示歉意；有的小声说：“对不起了，文迪！”
“没关系，谁还没有错误的时候啊！”我小声地说。
我们继续上课。
从此，我越发地尊敬我的语文老师了。
这可是真事，我没吹牛哦！
评语： 老师向学生认错，学生则尊敬老师，立意好。语言自然流畅。结尾幽默，有风趣，耐人寻味。
——感谢您老师优秀作文 (菁华3篇)
望着漆黑的夜空，我不尽的想起了我的那位老师。
他高高的个子一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一张能说会道的嘴，他给我转递了无数的知识，教会了我如何做人、如何学*。我万分的感谢他！六年前的九月一日，懵懂无知的我进入了小学的大门，它开阔了我的视野、增进了我的知识。
小小的我站在校门口看见一位看似很严厉的男老师，我顿时害怕极了，当他张嘴说话的时候我略显有些发抖，后来我知道了他姓郑是我进入这所学校的第一个数学老师，那时的我已对他有了些了解，其实他并非像你看起来那样严肃他在生活中是非常的和蔼、善解人意。和他相处了一年我已经对他十分了解了，到二年级的时候他教的成了语文，我还是一样的喜欢上他的课，他一直教到我五年级。最后我们分离的时候许许多多的同学都流下了不舍的泪水，老师也流下了。他就是我最最爱的郑广泽老师。
我永远感谢他！还有我那亲爱的母校，为什么那里的人会越来越少，那些家长都愿意相信一些耍手段的人呢？我真是搞不懂，你是在帮还是在害啊？我将永远铭记这位老师以及这所大邓小学。我永远爱你们！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上五年级了。回想过去，我是一个不懂事的小姑娘，这五年来，是谁如温暖的阳光照耀着我快乐的成长，如甘甜的雨露给予我充分的养料，如柔和的春风吹拂我的脸颊？
是您，像母亲一样无微不至的照顾我，才能是我硕果累累，感谢您，老师﹗我刚来这里时，人生地不熟，再也不能像以前那样活泼开朗的玩耍了，我该上学了，我是千百个不愿意，来到学校，我只好随着爷爷，慢慢踏进校门，轻轻地走进教室。爷爷让我坐在第一排，叮嘱了几句就走了。我的.心怦怦地跳，看见周围陌生的一切，回想起曾经的同学，回想起那时快乐的日子，情不自禁的落泪了，就在我“低头思故乡”时，耳边想起了您亲切的声音。我抬起头来看，泪眼朦朦胧胧的看见一位和蔼可亲的老师——大概二十多岁，中等身材，看起来精神抖擞。椭圆的脸上挂着灿烂的笑容，眉下一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇红齿白。从她的话里我知道她是我们的班主任，她那么*易*人，那么温和慈祥，又那么陌生。
“教师是太阳底下最光辉的职业”，您的心就像是阳光下的一颗露珠，那样晶莹剔透，那样光彩熠熠，给予了我们深深地爱，黑板是一片浩瀚的大海，你便是海上一名优秀的水手，铃声响起时，您就用粗糙的手，划动船只般的课本，为我们言传身教。
感谢您，老师！无论将来我是一棵挺拔的白杨树，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
“始于颜值，陷于才华，忠于人品。”相信大家都听过这句话吧，我想用这句话形容一下我敬爱的班主任王慧英老师，表达我深深的感谢。
始于颜值。我们的王老师颜值高，因为她上课时，能很快地把懒洋洋的我们变得精神抖擞，也正是这种气质使她的面容焕发出不一样的光彩。俗话说“自信的女人最美丽”，她永远带着自信的微笑，不管遇到什么事，都会坦然面对，给予我们一种向上的精神。
陷于才华。王老师讲课的水*很高，讲课方式也很独特。她总是在讲课之前，让我们把学过的知识点重复三遍，这样我们就把知识点记牢了。她教我们英语课文也很有趣，她会把课文分层，便于记忆；然后设置语境，便于联想，这样我们很快就能背过课文了。她在我们背课文时还会做出相应的动作，使我们记得更牢固。她还有一个提高我们学*积极性的秘籍从来不留很多作业，注重培养我们的自主学*能力，留给我们充足的时间自学，这样我们学起来轻松，知识掌握得也很好。
忠于人品。记得一个冬天，下雪了，同学们都很兴奋，想下楼去玩，因为正在上自*，同学们不敢去；王老师似乎看出了我们的心思，破例让我们疯玩了一回，这使我们对王老师多了几分亲*。还有一次，我去办公室问老师题，发现王老师在开导一位同学，循循善诱，和蔼可亲，我也感到了丝丝温暖。
这就是我们的班主任王老师，感谢您，给予我们的教诲。如今，我们已经步入了初三，我们一定会努力拼搏，不辜负您对我们的厚望。
——我爱您老师的作文 (菁华3篇)
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!或许有一天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖，一直蔓延到心田。您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……
是谁，帮助我成长？是谁，教会我们在知识的海洋里欢唱？是谁，帮助我改正错误？是张老师，对！就是我们班的语文张老师。
每天早上，当我还在呼呼大睡的时候，听说您早已来到学校；中午，当大家在品尝美味的午餐时，您却还在整理教室，听住宿生说，夜里九点了，您还去看望住宿的同学。
您对工作是那样认真。记得有一天，我为了去看电影，便匆匆忙忙写了作业，结果字写得弯弯曲曲的，像一条条毛毛虫。第二天本子发下来了，我看到一行很醍目的字：希望你重写三遍。看到这行刺眼的提醒，虽然我很委屈，但是我还是很不情愿地写了三遍。写完以后，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“你能把字写得更漂亮。”从这以后，我都认认真真地写作业，爸爸妈妈都夸我字写得好呢！
每天您来得最早，却很晚才离开学校。看着您疲倦的身影，我想给您送上一杯茶，让您润润嗓子。
张老师，谢谢您教会我那么多知识，我想对您说：“老师，我爱您！”
今年我读小学四年级了，在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的、不*人情的，每当她们看着我时候，我就会担心有什么地方没做好。可是最*有一件事让我的想法彻底的变了。
20xx年5月12日，四川汶川县发生8级大地震。地震惊动了世界，也震撼了我们的心灵，让我难以忘怀的是这天下午2点多钟，谭千秋老师正在教室上课，他正讲得起劲，房子突然剧烈地抖动起来。
地震！谭老师意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，还有四位同学没冲出去，谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……发现谭老师的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！一岁半的女儿还不能理解这一噩耗，一直喊着要爸爸。
多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里……看到这里，我的热泪不禁哗哗地流了下来，老师们誓死护卫学生的形象，我一生永远忘不掉，老师们，你们用那大公无私、舍己为人的高尚品质为孩子们打开了生命之门！你们用生命诠释了师德！
地震之后，我觉得我真的长大了，我明白了老师*时对我们严厉，是希望我们增长知识，开阔视野，对我们“不*人情”是希望我们不要犯同样的错误，为了使我们弄懂一个问题，老师要对我们口干舌燥地重复唠叨五六遍……老师呀，我爱您！我长大以后一定要像你们一样当一名光荣的人民教师！
——感恩您老师作文实用十份
老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走*我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。
至今仍很难忘记那个清晨，仍铭记着老师的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是乍暖还寒的早晨，我们刚刚上学。随着早自*的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“XX，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。XX，你觉得这一阵子的学*怎么样?”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活!”我抬起头，远处的天空中有太阳已经从云中穿了出来，发出淡红色的光。我和老师面对面站着，阳光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢?”就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师!
肯定，你向老师认过错，但老师向你认过错吗？我的老师可向我认过错。我佩服她。什么？不信？那就给你讲讲这件事吧。
那是星期一的第一节课，上语文。语文老师以充满深情的语调，有声有色地朗读着一篇优美的散文：“……在我们村东头，有条干涸（枯）已久的`小河，那条小河，曾经养育……”我一直认真地听着，当我听到把“干(gān)涸(hé)”读成“干枯”时，难受起来，那个错音就像针一样在刺痛着我。于是，我举起手来，老师以为我有什么问题，把我叫起来。我大声说：“老师，应该读‘干(gān)涸(hé)’，不应该读成‘干涸（枯）’。”
本以为老师会表扬我的，没想到，老师却说：“我教了20年的书，一直读这个音，也没人说我读错，就你逞能！”
“就你逞能！”“就你行！”……同学们也跟着起哄。
我无趣地坐下，忍住了眼泪，没有让它流下来。我从书包里拿出字典，查了查，确实应该读“涸(hé)”。我给老师一看，老师低下了头，羞愧地说：“对不起！对不起！我读错了，请原谅！”接着站在讲台上，像同学们纠正读音的错误。同学们有的向我点点头，表示歉意；有的小声说：“对不起了，文迪！”
“没关系，谁还没有错误的时候啊！”我小声地说。
我们继续上课。
从此，我越发地尊敬我的语文老师了。
这可是真事，我没吹牛哦！
评语： 老师向学生认错，学生则尊敬老师，立意好。语言自然流畅。结尾幽默，有风趣，耐人寻味。
她中等身材，样子很*凡，可以说不漂亮，甚至说在人海中很难马上分辨出她，可是她笑的样子，却让我不会忘，让我充满深深的感激。
她是我英语兴趣班的老师，姓严。可是她不像她的姓氏，一点也不严格，而且也不严肃。在她那上课就跟玩一样，她给我们讲故事，和我们玩游戏，每次她都是笑容满面的样子。她的笑容也没什么不一样，可就是让人感觉特亲切，我们都把她当成我们的姐姐。
一次我发烧，不能去上课，只得乖乖地待在医院输液。对我来说觉得好惋惜，毕竟那课堂、那笑容，是那么的让人留恋。病还挺严重的，好几天都没有好，所以连续好几天都在医院输液。
又到了上英语的前一天，这天来了一个陌生的电话，正在我猜想是谁来的电话时，电话那头传来了一个温和的声音：“病好些了吗?记住明天来上课哦!”原来是陈老师，“哦，陈老师，我病好了，谢谢!”一个兴趣班的老师，在学生生病时，还会想起打电话关心自己的学生，我想她也把我们当做了她的亲人，她特别关心和在意的亲人。
第二天，我到学校去时，陈老师见到我就问：“mary，来啦，病好完全了吗?”“好了，没事了，”我开着玩笑说：“现在‘完璧归赵’给你了!”然后我们情不自禁地笑在一起了。她笑的时候，我突然觉得我以前怎么没有发现，她开怀大笑的样子是那么的美。陈老师，她善良、纯洁，因心美而人美，她的美在我心中是无与伦比的。
那天的课我上得格外开心，因为那一字一句，渗透了陈老师的深情。下课后，陈老师顾不上休息片刻，就忙着来给我补因病而缺*的课。
后来陈老师走了，不再教我们了。临走前依然笑着给我们上了最后一节课，大概是怕我们太难过，所以编了一个善意的谎言，她说她只是暂时有事，还会再回来的，让我们好好学*。可是后来我们才明白，陈老师是真的离开了，再也不会回来了。可我还是好想念她，好怀念她的课堂和她的笑容，她对我们的爱深深地烙印在我的脑海中……
虽然后来教我们的老师也非常和蔼可亲，可我觉得她永远不及陈老师那种爱的笑容、爱的举动。
我感恩父母亲人，我感恩所有教过我的老师，但是我更感恩陈老师。对陈老师的感恩，比其它人更为用心，因为她虽然只是兴趣班的老师，每周只给我们上一次课，也很*凡，可她有不*凡的爱、不*凡的心。
她的笑，我感恩。感恩她的笑，渗满爱的笑。
我们的成长是谁哺育的？我们的知道又是谁授予的呢？没错，是老师。然而，我们在感恩父母或其他人时，千万不要忘记我们的老师啊！其实，老师也一直像我们的妈妈一样，教会了我们做人，也教会了我们许许多多的知识。老师一直都在呵护着我们。
记得有一次，我在学校上自*课时，我们都在做作业。但我写到一半的时候，总感觉鼻子里有什么东西流出来似的，凉丝的。我用手指轻轻碰了一下鼻子，哦！原来，是我流了鼻血，我的同桌看见我流了很多血便赶紧报告了老师。
于是，老师马上把我叫到办公室，她从办公室里端出一杯水，用她那双已有一些茧子的手沾了一些水拍到我的额头上。我想：老师手上的茧子一定是白天上课时给我们讲解课文板书的、下课批改作业时才磨出来的。况且，老师晚上还要备课、准备下一节课的资料……老师是多么辛苦啊！想到这里，我心里有一种对老师的感恩之情油然而生了。当老师的手一次次轻拍着我的额头时，我能感觉到：老师的手是多么温暖！此时的情景就像一位妈妈正轻轻地抚摸着她的孩子的额头，那又是多么温暖的时刻啊！
此时此刻，我肺腑之言是：感谢您，敬爱的老师！感谢您教会了我们知识；感谢您一直以来对我们的呵护。老师，您就像妈妈一样无微不至地照顾我们，让我们在温暖的阳光下茁壮成长，幸福生活。
亲爱的老师啊，我们永远爱着您！
感恩每一滴水珠，它把我来滋养；感恩每一支花朵，它带给我芬芳；感恩每一朵白云，编织我的梦想；感恩每一缕阳光，托起我的希望。感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。感恩亲爱的父母，给予了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长；感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。随着这优美动听的歌声中，我就想起辛勤耕耘在教育战线的园丁——老师！
老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。说起感恩老师，我就要说一说我们的班主任老师，我们的老师。她中等身材，戴着一副眼镜。留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。每天清晨7：30，她总会准时出现在教室内；每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢？哦，她是我们班的语文老师兼班主任，庄老师。
老师惩罚起人来，十分严厉，但有时她又很温柔，温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里，简直受宠若惊。有几个男生私下里说庄老师象孙悟空一样，变幻莫测。把顽皮的学生教育成材，多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是我们的庄老师，一个温柔善良，工作认真负责的老师。作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起。
在我记忆中，第一次知道“感恩”这个词，是在爸爸去年生日那天。爸爸举杯祝酒时这样说道：“…我要感恩的人有很多，给我生命、养育我的父母；教育我、给我知识的老师；手足情深的弟弟妹妹；患难与共的亲人、朋友；风雨同舟的同事、同学和合作伙伴。感恩帮助过、关心过我，甚至敌视过我的所有的人……”。爸爸的话让我明白了，原来我们生命中有这么多需要感恩的人！后来，妈妈也给我讲了许多我们必须感恩的事物，比如阳光、雨露、每天要吃的粮食、水果、蔬菜和动物的gaga（肉），它们为我提供生命的能量；还有扎痛我、让我从此记忆深刻、小心翼翼的小刀、铁钉、针、刺等等，它们让我懂得什么东西不能轻易碰触、教会我成长，我们都要去感恩它。然而今天，当我站在这里，我最想感恩的是——敬爱的邹老师和余老师！
感恩邹老师！感谢您对我无微不至的关心，我的点滴进步您都看在眼里，记在心上，及时地给我表扬与鼓励。您上的数学课形象简洁，深入浅出，好像讲在了我的心里，同学们都听得入了神，一个个复杂的数学问题，在你讲解下就变得简单有趣，这也大大激发了我对数学的兴趣和热爱，让我情不自禁想举手发言。慢慢的，我发现原本胆小的我开始变得大胆、自信起来，有什么活动我都想积极参加。在这里，我要对您说一声：“感谢您——邹老师！”
我还要感恩余老师！亲爱的余老师，听说您的家远在贡井，当我们上一年级的时候，您的孩子还只是个嗷嗷待哺的小婴儿，您每天往返需要两个多小时的车程，中午吃的常常是从家里带来的头一天的陈饭剩菜。为了提高我们的学*成绩，您煞费苦心，一一辅导，人人过关，不知道牺牲了您多少休息时间！您的课讲得那么好，生动有趣，我们都爱听。一年级的拼音基础，我们全班都打得扎扎实实的。以前爸爸妈妈是我发音的老师。现在，我是他们的普通话老师。在这里，我要对您说一声：“感谢您——余老师！”。
邹老师，您为我们二六班费尽了心思，可是您自己的女儿念初中了，您却很少有时间来辅导她、陪伴她；余老师，您的孩子现在也才一岁多，但您每天却要花十几个小时在我们的身上。你们把宝贵的时间都给了您的学生，在这儿我想对您俩说一声：“您辛苦了，老师！”。两位尊敬的老师、两位最可爱、可亲、可敬的园丁，我们全班83个同学，每天有多少作业要在你们眼下一一过目？每天有多少同学要让您俩操心？夜晚，当我们已进入甜蜜的梦乡，你们还在灯下辛勤耕耘：为我们批改作业、孜孜不倦地备课、准备课件……而我们给您的，只有专心听课时，一双聚精会神的眼睛和轻轻的点头；走道擦肩时，一抹羞涩的微笑或呼喊；上课起立时，一声简单的问候：“老师，您好！＂。
感恩老师，感谢两位老师无私的奉献！有您、有您，才有今天我们二·六班取得的诸多成绩和荣誉！才有我们八十三个同学坚实的语文、数学基础！才有我们熏染荣新小学“浸润书香”的气息！再次满怀深深的敬意和谢意说一声：＂感恩您，老师！＂
在我记忆中，第一次知道“感恩”这个词，是在爸爸去年生日那天。爸爸举杯祝酒时这样说道：“…我要感恩的人有很多，给我生命、养育我的父母；教育我、给我知识的老师；手足情深的弟弟妹妹；患难与共的亲人、朋友；风雨同舟的同事、同学和合作伙伴。感恩帮助过、关心过我，甚至敌视过我的`所有的人……”。爸爸的话让我明白了，原来我们生命中有这么多需要感恩的人！后来，妈妈也给我讲了许多我们必须感恩的事物，比如阳光、雨露、每天要吃的粮食、水果、蔬菜和动物的gaga（肉），它们为我提供生命的能量；还有扎痛我、让我从此记忆深刻、小心翼翼的小刀、铁钉、针、刺等等，它们让我懂得什么东西不能轻易碰触、教会我成长，我们都要去感恩它。然而今天，当我站在这里，我最想感恩的是——敬爱的邹老师和余老师！
感恩邹老师！感谢您对我无微不至的关心，我的点滴进步您都看在眼里，记在心上，及时地给我表扬与鼓励。您上的数学课形象简洁，深入浅出，好像讲在了我的心里，同学们都听得入了神，一个个复杂的数学问题，在你讲解下就变得简单有趣，这也大大激发了我对数学的兴趣和热爱，让我情不自禁想举手发言。慢慢的，我发现原本胆小的我开始变得大胆、自信起来，有什么活动我都想积极参加。在这里，我要对您说一声：“感谢您——邹老师！”
我还要感恩余老师！亲爱的余老师，听说您的家远在贡井，当我们上一年级的时候，您的孩子还只是个嗷嗷待哺的小婴儿，您每天往返需要两个多小时的车程，中午吃的常常是从家里带来的头一天的陈饭剩菜。为了提高我们的学*成绩，您煞费苦心，一一辅导，人人过关，不知道牺牲了您多少休息时间！您的课讲得那么好，生动有趣，我们都爱听。一年级的拼音基础，我们全班都打得扎扎实实的。以前爸爸妈妈是我发音的老师。现在，我是他们的普通话老师。在这里，我要对您说一声：“感谢您——余老师！”。
邹老师，您为我们二六班费尽了心思，可是您自己的女儿念初中了，您却很少有时间来辅导她、陪伴她；余老师，您的孩子现在也才一岁多，但您每天却要花十几个小时在我们的身上。你们把宝贵的时间都给了您的学生，在这儿我想对您俩说一声：“您辛苦了，老师！”。两位尊敬的老师、两位最可爱、可亲、可敬的园丁，我们全班83个同学，每天有多少作业要在你们眼下一一过目？每天有多少同学要让您俩操心？夜晚，当我们已进入甜蜜的梦乡，你们还在灯下辛勤耕耘：为我们批改作业、孜孜不倦地备课、准备课件……而我们给您的，只有专心听课时，一双聚精会神的眼睛和轻轻的点头；走道擦肩时，一抹羞涩的微笑或呼喊；上课起立时，一声简单的问候：“老师，您好！＂。
感恩老师，感谢两位老师无私的奉献！有您、有您，才有今天我们二·六班取得的诸多成绩和荣誉！才有我们八十三个同学坚实的语文、数学基础！才有我们熏染荣新小学“浸润书香”的气息！再次满怀深深的敬意和谢意说一声：＂感恩您，老师！＂
读罢《老师您好，我的好老师》，书中那些老师的感人故事久久在我心间萦绕。
数百位普普通通的老师，每一天都为学生们艰辛付出：上课时用知识的甘露滋润着祖国的一株株幼苗与花朵；假期时则为学生们批改作业。他们让亿万个小学生开出智慧之花，文明之果，稳住了国之栋梁，给祖国的未来带来新的希望。
老师，您将您的知识毫无保留地传授给了我们，为我们付出了许许多多的汗水。即使我们并不优秀，您依旧无怨无悔地关心着，教育着我们。您还记得吗？那次，正是您的课，突然，我们班里有人说不舒服，头晕。您快步走去，弯下腰，用手抚摸着她的额头，不由得脸色变得严肃起来：“哟！真烫！”
她那苍白的脸色让您急得手足无措，一个劲的打离学校最*的医院的电话，还联系那位同学的家长，让他赶来学校。还让班里家长是中医院医生的一位同学托其家长找关系，好让那位发烧的同学立即接受治疗。直至家长来电报了*安，您才露出一丝安心的笑。
老师，您就像黑暗中闪烁的蜡烛，为我们照亮人生的道路；老师，您就像茫茫大海中的灯塔，为我们指明正确的方向；老师，您就像开启智慧之门的钥匙，为我们得到知识的宝藏。谢谢您，老师。
时间如水，光阴似箭。6年的小学生活就要结束了，一股眷恋之情便不觉涌上心头。在这即将告别母校之际，张老师，我要好好感谢你！
张老师是在四年级分班时开始担任我们的语文老师兼班主任的。她说话幽默风趣，经常逗得大家哈哈大笑，让课堂气氛活跃起来。在课后，她经常会找我们谈心。在我们心目中，张老师就像我们的大姐姐。
张老师刚来时，我们班的纪律很不好，四年级各个班的“调皮鬼”都被分到了我们班里。而我又是班长，经常为了管纪律而大伤脑筋。
张老师在下课时就会经常找我聊天，当我的“诸葛亮”，她告诉我要做一个有风度的班长，要以身作则，一定要自己守纪律，才能让别人去守纪律。如果自己做得不好，大家一定不会听我的。另外，张老师还鼓励我像她那样经常去找同学谈心，告诉他们遵守纪律有什么好处，不守纪律会给自己带去什么坏处，对班级会怎么样……
张老师的“锦囊妙计”让我茅塞顿开，在接下来的日子里，张老师和我一起携起手来整治我们班的纪律，收到了很明显的效果，一面面光荣的流动红旗就是最好的见证。
我们四年级时全班几乎都不喜欢作文，一写作文头就大了。()曾经有的人把写作文比喻成生孩子。而我们班同学可不这样想，女人生孩子她们肚子里起码有货，可我们写作文肚子里没货啊！
张老师抓住我们这一点，在一次作文课上，她先阻止了我发作文本，跟同学们说：“今天不写作文，我们来讨论一下我们的理想。”全班马上高兴地喊了起来，同学们争着发言：“我的理想是当一名医生，因为医生能救死扶伤。”“我的理想是当一名老师。”“我的理想是……”发言的同学此起彼伏。张老师挥了挥手，示意我们暂停，然后笑眯眯地说：“好了，同学们，老师一下子听不了这么多同学的理想，大家不如写在纸上，留给我慢慢看吧！”同学们这才知道自己中了圈套，一个个高高兴兴地中了圈套。从此以后，我们不仅喜欢上了作文，而且和张老师的关系也更加亲密了。
张老师，我们的快乐和进步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水浇灌出来的，在这里，我要衷心地对你道一声：谢谢您，我们敬爱的张老师！
我心目中的好老师作文我最爱的老师作文关于感恩老师的作文：老师·妈妈
——我爱您老师作文 (菁华5篇)
王老师，我想对您说。自从我第一天见到您，就感到一阵的欢喜的风从身边吹过，我就知道会有一位优秀的老师带领我走完小学生活。当时您和现在一样披着长发但显得很有精神，您那双明亮而温柔的.眼睛给我带来母爱的感觉。
王老师，我想对您说。您白天给我们上课，可不要再批改作业经常到深夜。现在是人类和各种疾病抗战的时候，您一定要注意保重身体，健康第一，不要再过于疲劳了。我会让我们学*小组的组员们，为给您减轻一份负担，为使您少长一道皱纹少长一根白发，为了您更好地工作，努力进步，积极配合。
王老师，我想对您说。我深深地理解您对我的严格。课堂上我不够积极，我想我完全能够做好，改变以前的我。我还会带领我们的聪慧小组天天向上，帮助带动那些后进的同学，让我们这个小组越来越优秀，让我这个组长越当越合格。
王老师，我想对您说：“我爱您！”
老师，我的成长离不开你，你是一句一句教我们，一笔一划教我们。我们知道这是你的义务但你对我们的感情是真的。
九月九日，我们拿着送给你的礼物，带着我们的诚意，把礼物放在你办公桌上，礼物，载着我们小小的心意，请您收下!在学校的这几年，你呵护我们，照顾我们，犯了错误你跟我们说：“下次小心就好了。"考砸了，你说：“没关系，下次仔细就好了。“老师你永远那么温柔!
王芬琴，我们一到二年级班主任，虽然那时我们很不舍，但又很期待三年级的新老师。三年级的`新老师叫朱亚萍，朱老师待我们就像待自己儿女一样很温柔，很细心。
我记得，有一次，我在玩的时候不小心摔了一跤，朱老师用很温柔的语气哄我。事后朱老师秘密地告知了我的父母，这件事让我难以忘怀。
王老师，朱老师，都会让我难以忘怀，我爱您，每一个老师!
在这个丰收的九月，又迎来了一个难忘的教师节。老师我真诚的祝您事事顺心、永远年轻、开心。我真心希望这些话语能抚*您的皱纹，擦去你脸上的汗珠。
老师，您辛苦了，您为我们操碎了心，就连生病也不愿让我们落下一节课。还记得那一次吗？
那是一个天气寒冷的早晨，上课铃声已敲响了，可仍不见您的身影。我脑子里浮现出一个大大的问号？您与我相处一年多了，却从未迟到过。是不是路上堵车了？还是家里有什么事？……各种各样的猜想在我的脑子里不断涌出。时间正“滴答滴答”地流逝，上课已经十分钟了，依然不见您那熟悉的身影，我的心开始怦怦直跳。忽然，从楼梯那端传来了沉重的脚步声。接着，“啪”的一声，门开了，您径自走向讲台，抱歉地说：“对不起，我迟到了……”只见您一手捂着肚子，一手拿着粉笔为我们讲课，我看见您额头上豆大般的汗珠从面颊上滚落下来。我知道您肯定是老毛病又犯了，此时你正忍受着钻心的疼痛。我的眼睛不禁湿润了，我真想化作一片止痛药，帮您一把，此时我的心里充满了对您的感激和崇敬之情。
人们常说老师像“春蚕”，但是我觉得这个比喻太消沉了。我觉得您和所有的老师一样像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所说“随风潜入夜，润物细无声”。这就是对您最真实的写照。在此我真心地对您说：“老师，我爱您”！
老师对我们的爱犹如春天里灿烂的阳光，带给我们温暖，带给我们光明。老师不仅交给我们知识，还教会了我们做人。
我是一名品学兼优的学生，还是班级的班长。可我又一个最大的缺点就是胆子小，上课明明会的问题也不敢举手回答。每当这个时候，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好样的。”我的手缓缓地举了起来。这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！在老师的鼓励和锻炼下，现在的我每节课都能积极的回答问题了。
我们的老师是一位非常负责人的老师，为了提高我们的学*成绩花费了很多的休息时间。由于长时间的给我上课，老师的嗓子长时间的沙哑了，医生建议她多休息几天，最好是做个小手术。可老师说：“现在不行啊！那么多孩子等着我呢，坚持到放假再说吧！”我们看在眼里，疼在心里。有这样的好老师，我们怎么能不好好学*能？
我们老师已经教我们四年时间了，在我们眼里老师有时像我们严厉的父亲，有时又像我们慈祥的母亲。我真心的希望我们的老师永远年轻，漂亮。
从幼儿园到小学，老师就像我们慈爱的父母一样关心着我们。但是，给我印象最深的还是我三年级的班主任——张社会老师。
张老师他和蔼可亲，*易*人。十分关爱我们。记得有一天清晨，我早早地就来到学校，由于到校太早，教室还没有开门，我便在门口等着其他同学的到来，大约过了几分钟，有几位同学结伴来到了学校。
“周玥，反正开门的人还没有来，不如我们玩人拖人的游戏吧。”
“那人拖人游戏，怎么玩呢？”我不解地问。
“人拖人游戏——就是两个同学在前面拉着后面的同学的.手臂拖着玩。”
我当时听了觉得好奇，便和他们玩了。游戏才玩了一会儿，谁知他们用力过猛，把我给甩了出去，我摔了一个大跟头，把手臂上的一块皮给蹭破了，血也流了出来。这一幕正好给张老师看到了，他把我扶到教室里，然后到办公室拿来创口贴给我贴上。并和蔼地对我们说：“你们玩游戏可以，但是不能玩危险游戏。玩耍时，一定要注意安全，知道了吗？”
张老师给我的那份关爱让我铭记于心，敬爱的张老师，您不仅把知识教给了我们，还把关爱带给了我们，在我的心目中，您就是天使，就是大树，就是海洋。老师，我爱您！
——感谢您老师随笔 (菁华3篇)
在我成长的经历中，有无数的人给我温暖、快乐、幸福……其中让我印象最深刻的人就是——我的启蒙老师：王老师。
时间匆匆如流水，我升上了四年级。在过去的三年里，王老师呕心沥血地三年里，给予我们知识与道理，也给予了我们无私的关爱。
记得有一回，我的雨伞坏了，那天正下着瓢泼大雨，没有雨具的我只得冒着倾盆大雨回家。雨水打湿了我鲜艳的红领巾，也打湿了我的衣服。这时，披着雨衣的王老师出现在我面前，关切地问：“这么大的雨，你怎么没有雨具?”“我……我的……雨具坏……坏掉了。”我支支吾吾地说。“你把我的雨衣披上吧!”王老师正说着，连忙把她的雨衣给我披上。“王老师，那您怎么办呢?”我问。“我是没关系的，大人感冒了只要吃一顿感冒药就好了。可小孩子就不同了。乖，披上雨衣。”我看着王老师那布满了血丝的双眼，猛然想起了王老师这几天已经得了感冒，可是她怎么可能把雨衣让给我呢?我想着想着，心像打翻了五味瓶似的，十分不是滋味。
还有一次，王老师正绘声绘色地讲着课，我们聚精会神地听着课。忽然我的鼻子里像是有一条小虫子在爬一样，鼻涕似的东西一直往下流，我急忙往桌子边扭身，随着一声“吧哒，鼻血流了下来。一滴、两滴、三滴……渐渐的连成殷红一片。旁边的同学都被吓坏了，我也不例外。王老师那锐利的目关立刻扫描到我这个角落，马上就发现了我，连忙叫我抬起头来，并把我带到医务室，让校医帮我诊断我的伤势，还在一边不断的安慰我……
一时间，我的恐惧，被我抛到了九霄云外;我的伤痛，完全被王老师的关怀所掩盖。一时间，我沉浸在了爱的海洋里。
王老师，您么像光，照亮了我前进的道路;您么像火，点燃了我的心灵;您么像热，温暖了我的心;您么像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;您么像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您么像春蚕，默默地为我们服务;您么像点点春雨，滋润了我幼小的心田;您多么像老芭蕉，把一生献给了我们!
王老师啊王老师，您对我的爱有如春雨点点，滋润了我幼小的心田。我永远也不会忘记您对我的爱。王老师，是您教会了我知识与做人的尊严，;是您给予了我无私的关怀，是您，在我们最关键的时刻，向我们伸出了一双援助之手，帮我们解脱。
王老师，感谢您给予我无私的爱与教诲!
老师是辛勤的园丁，用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报。我印象中的老师就是如此。我从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。在我的脑海里有一个身影永远挥之不去，那就是教了我两年多年的杨老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴美好的未来。
记得我刚转到北浦小学四（5）班的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。作为班主任的您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好*惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容……
在这几年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！老师是根蜡烛，燃烧了自己，把光亮留给了我们；老师是盏明灯，指引了我们前进的方向，让我们不再迷茫；老师是个园丁，辛辛苦苦地培育了我们这些不懂事的花朵不管在什么时候，老师始终考虑着我们，不顾及自己的安危。老师在我眼中，是一片无边的海洋，海上有几只海鸥在展翅翱翔，前面一片辽阔。我只有行驶在海中，乘风破浪，不断吸取海洋教给我的各种知识，来丰富自己的思想，才能不负重望，到达海的彼岸，开始新的旅程。我一定要好好学*，不辜负老师对我的期望，长大后成为国家的栋梁。
各位亲爱的老师：你们!
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我以成为了一名将要毕业的学生。忘不了，我亲爱的母校，就像一只摇篮，伴随着我长大;忘不了，那一个个熟悉的身影，为了我们整天不停地奔波着......今天，我借此机会，来好好感谢你们!
徐老师，一位幽默的语文老师。我们都沉静自在你幽默的怀抱里。你经常给我们讲笑话，但笑话里面也往往蕴藏着深刻的道理。你就像一枝红烛，默默地燃烧着，牺牲了自己，奉献给了他人。“花有重开日，人无再少年”，你经常教育我们，要赶在时间的前头，不能浪费一分、一秒。是你的辛勤换来了我们今天的好成绩。所以我说，我很满足。
周老师，一位尽职尽责的好教师。虽然，我们相处了才短短的半年，但你却在我的脑海中留下了深刻的印象。是你教我们怎样做人，学会做一个有用的人;是你的高水*，让我的英语成绩一升再升。所以，我也说，我很满足。
张老师，一位年轻又热爱同学的老师。不知从何时起，我有想起了你。是你把我带入音乐的海洋，让我放下沉重的心情，尽情地在里面遨游。也是你，在我身体不舒服时，无微不至地照顾我......还有很多很多，值得令我感动的事情，我永远永远都忘不了!所以我说，我真的很满足。
郭老师，一丝丝白发已经悄悄地爬上您的发梢。我知道，这都是您为我们付出的一切。还记得吗?那次您牙疼得厉害，半边的脸都肿起来了。别的老师劝你别去上课了，可你却说：不上怎么行呢?课程落下了，以后就没复*的时间了!”后来您是熬着牙痛来给我们上课的。那节课，同学们都听得非常认真。我想：或许是大家被您所做的一切感动了吧!毕竟，人和人之间是有感情的。那节课后，您还表扬我们，真懂事，有些同学都忍不住哭了，是因为您为我们付出的太多太多......每当我遇到难题时，您总会耐心地教导我，认真、仔细地帮我分析，净化了我幼小的心灵。所以我说，我真的真的很满足。
还有很多很多我想感谢的老师。在我成长的道路上，曾今为了我而默默付出的老师，我永远永远都不会忘记。我一定会拿自己最最优异的成绩来好好感谢你们。亲爱的老师，我永远都不会忘记你们，永远永远......
最后我祝你们身体健康，万事如意!
——感谢您老师小学作文实用10篇
经过紧张激烈的训练和考试，奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌，突破历届纪录，荣获21个一等奖。得知此讯，奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上，写满了高兴。可是在这辉煌的背后，不知凝结了老师的多少汗水啊！在这里我想说声：“老师，你辛苦了。”
回忆起奥赛训练的日子，我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里，老师们为了让我们能取得好成绩，不知吃了多少苦，生了多少气。每天中午12点半，老师们便准时来到奥赛班，为我们讲解题目。到了晚上6点，又监督我们考试，7点多回家后又要为我们改考试的卷子。
我清楚地记得有一次考试，我们奥赛组的同学都考得比较好，最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊，严肃地说：“我让你们考试，不是想要你们取得好分数，而是要你们认识新的题目，懂得应该怎样分析，*时考试考得好，并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后，同学们再也没有作弊，勤学苦练。
在这激动人心的时刻，我要大声地说：“感谢您！老师！”
老师，一份崇高而神圣的职业。“呕心沥血，勤勤恳恳”是您的代名词。飘飞的粉笔粉染白了您的一头长发，不尽的操劳使您的脸上爬满了岁月的痕迹；三尺讲台洗尽了您的风华，让您一生奋斗在这个*凡而又伟大的地方，而您却无怨无悔，执着奉献。我的启蒙老师——杨老师，就是这样恪尽职守的好老师。
记得开学的第一天，妈妈领着我去报名，我害怕极了，紧紧牵着妈妈的手，因为小时候的我还不知道“老师”是什么概念，害怕老师像爸妈说得那样严厉，令人生畏。可是我又抗拒不了父母的意愿，没有办法，我只能怀着忐忑不安的心情去见杨老师。当我来到您的面前，我害怕地低下了头，脸红红的，心“扑通，扑通”直跳。这时，您把手轻轻地搭在了我的肩上，我顿时有了一种莫名的亲切感，竟不由自主地抬起了头，只见您是那样的和蔼，用亲切的眼神望着我，我直盯着您的双眼，看到了你眼底深处的一份对学生的爱，还有那一份对学生要求的严格。顿时，我被您的魅力感染了，心中对您有一种肃然起敬的感觉。
而接下来发生的另一件事，更让我对您刮目，“这次考试你考了72分”，你仍然和蔼地看着我，“你现在把错题再做一遍，然后再告诉老师你是怎么做的，好吗？”我小心翼翼地做着，并告诉老师，我的解题思路，说对了，老师立即表扬我；说错了，老师认真地讲解着，我耐心地听着，窗外，知了不停地叫着，那叫声现在竟令我觉得有些刺耳。当时正值酷暑，承受着这能够烤死人的温度，您一直讲了一个小时之久，豆大的汗珠往下滴，没有停止您的话语，您的嗓子哑了，您透彻的分析却没有结束，您越坚持，我越觉得惭愧，自责。当时，我多想化作一块手绢，擦去您脸上的汗珠，化作一缕甘泉滋润您嘶哑的喉咙，可惜，我不能，我只能认真听讲，保证以后再也不犯这样幼稚的错误。
我们师生之间的情谊，已深深刻在我的心里，小学六年里，有着太多太多抹不去的回忆，至今想起，也久久不能释怀。为了让我们的写作水*有所提高，每个双休日，您总是不辞辛劳地为我们搜集许多写作素材。课下，您总是与我们谈心，让我们成为了无话不说的知心朋友，还有您深夜批改作业的情景，都令我十分感动，是您，为我今后的学*打下了良好的基础，您永远是我们心目中的好老师！
感谢您，杨老师！是您，培养出祖国的栋梁，用双手捧起明天的希望，您就是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵，让我们拥有了一个美好的灿烂的春天。
每当看到作业本上刺眼的红叉和红勾，老师那辛勤的影子就在我脑海里再次一闪而过。
那是在五年级上学期的期末考试前发生的事。刘老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度的数学题，随着“铃——”的下课铃声响起，同学们像是找到救命稻草似的，就连班长也嘘了口气。老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还给老师起外号，有的同学大声说：“每天都布置这么多作业，真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和。我心里也有点埋怨，最*真的作业太多。
这一天，我比往常回家还晚，小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得停下了匆忙的脚步，一个妇女，眯着眼睛在灯光下拿着红笔细心地一题又一题批改，时不时喝口水，再继续工作，那就是我们老是埋怨的——刘老师。
我走在回家的路上，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着：唉，都怪我们不懂事，老师这么辛苦，不管我们怎么骂她，怎么埋怨她，她还是没有放弃我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好几十倍的作业，我们不仅不去珍惜，反而还埋怨她。想着想着，我心里很不是滋味。
第二天，老师把作业本发下来，看着作业本上的那些红叉和红勾，我心里惭愧极了。
老师，讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，面对这一切，我只想说：“谢谢您！”
一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地，我们在您的天地里茁壮的成长，一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识，一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里。
您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空；您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石；您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦；您那渊博的知识让我们感受文明与希望，您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让，您那高尚的人格深深影响着我们的心灵，感谢您老师！我们真诚的感谢您，您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人。有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向，感谢您老师！我们由衷地感谢您！我们不会忘记您的言传身教，还有您的谆谆教诲，您那用您的全部心血，来支撑的守望会永远激励着我们在人生路上不断前行，当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。四年了，在这四年里，无论我们遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。老师，请接受这束鲜花！
感谢您老师，是您给我插上顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感谢您老师，是您给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感谢您老师，是您给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师，您可曾记得，那天中午放学时，天空突然下起了倾盆大雨，我们都没有带伞，是您害怕我们淋雨感冒了，于是马上通知每一位家长到教室接孩子。由于天气恶劣，更何况也是放学高峰期，道路上车辆拥堵，许多家长都被堵在路上无法按时来接孩子。景老师，是您一直陪着我们等待着家长的到来。时间像一辆小马车，滴嗒嘀嗒的转得飞快！全班大部分同学都已经回家了，只剩下我们十几名同学，是您一直陪伴着我们，怕我们着急，您给我们讲故事，都已经十二点半了，景老师您还是没有回家，等待家长把我们一个个接完您才回家。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动的说明了景老师那无私奉献的精神。是啊！白天，即使您感冒了仍然坚持给我们讲课！夜里，是谁在灯下为我们批改作业！老师每时每刻都在燃烧自己，是您为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空！
老师！我要感谢您！您用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长之路，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感谢您，我最亲爱的老师！
感谢您，我的老师，您教我读书，写字，教我怎样做人，对我未来铺上了道路。
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才，您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来自信与光明，您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的。
感谢您，我的老师，您让我知道了人生是聚散离合的，而劳动者是苦中有甜，累中有乐。
感谢您，老师，感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导，严厉……
老师您辛苦了，您的帮助更是无法用任何东西来表达的。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌，没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露 ，就没有百花的芳香，没有父母，就没有我们的生命，但如果没有老师的教诲，就没有我们进步和成长，所以，我们要感谢我的老师们。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血如汗水啊！
老师您就像是一支蜡烛，领着我们走向光明。如果没有您，我们永远在茫茫的黑暗里寻找方向，如果没有你，我们就没有进步，老师，您给我们知识给我们力量给我们战胜的勇气，让我们勇往直前，老师我们永远感谢您。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”除了老师还有谁更适合这句话呢？老师们为了我们的茁壮成长，不知付出了多少心血。我们是不是该感谢老师呢？我相信每个人都有要感谢的老师，而我也有这么一位要感谢的老师----张老师。
张老师是我的二胡老师，她长的一般，喜扎着马尾辫，高高的鼻梁上架一副眼镜，还有一张能说会道的的嘴，可她却有一颗不*凡的心。
还记得，刚学二胡的时候，我拉的很不好，经常内弦外弦分不清，老是拉错，要是拉曲子就更别说了，拉的乱七八糟的，好像音符在打架。起初，张老师还没有发觉我的苦恼，直到第一次测验的时候张老师才知道我一直不怎么会拉。自从知道了以后，张老师就利用课间来辅导我二胡，把着我的.手一遍又一遍的练。功夫不负有心人，我终于可以拉一手美妙的曲子了！当我拉这首《夏天》给张老师听时，她露出了欣慰的笑容。就这样，一个学期过去了，我在期末测试得全班最高分99分，这都是因为张老师的辛勤付出才获得如此高分。我听到了这个分数后很开心，因为我终于摆脱了一开始的烦恼，变得会拉二胡了，变得会拉好二胡了。
张老师，谢谢您！我想对全天下的老师们说：“你们辛苦了！”
我最喜欢的老师，就是我们的班主任——梁老师。
上四年级了，为了能与爸爸妈妈团聚，我离开了把我辛苦养我这么大的外公外婆，离开了我熟悉的老师和同学，带着忐忑不安的心情来到了虎门外语学校读书。作为一名新同学，在这个陌生的环境里，我很不适应。每当下课的时候，看着同学们有说有笑，我就倍感失落。每当晚上静音的时候，我就一个人躲在被子里悄悄地哭泣。有时候我实在受不了了，就半夜给爸爸妈妈打电话，谎称自己生病了，让他们来学校接我回家。梁老师知道我的情况后，并没有直接安慰我，而是利用语文课前的时间对班级同学的表现进行总结，每次我都得到您的表扬。您总是说：“李俣祺同学是所有新生当中最坚强的，我从来没有为她担心过，希望其他新生都向人家学*……”您简单的表扬，比什么灵丹妙药都有效，我慢慢发现自己不再那么想家了。
您不仅教会了我在生活上要坚强，还帮助我在考试的失利中重新振作起来。上个学期的期末考试，我的.好朋友兼竞争对手梁灿洋取得了总分全年级第十名的好成绩，还因此获得了二等奖学金的荣誉。这让我打心眼里佩服她，把她当做学*的榜样。可当我在“奖学金颁奖典礼”上看见她登上领奖台上，风光无限地捧起奖学金牌匾的时候，顿时一种巨大的失落感油然而生，我觉得自己很没有用，不管怎么努力也超不过她。从此，莫秒奇妙的自暴自弃充满了我的心，我泄气了，消沉了。
这一切您都看在眼里。在语文课堂上，您经常给我设置“陷阱”，让我往里钻，想以此来激励我，但是效果都不理想，我还是有意无意地和课堂脱节。课堂上的努力徒劳之后，您把我叫到办公室，顿时我的心怦怦直跳，手里捏着冷汗，心想“要挨骂了”。但您却只是微微一笑，端来一个红色的塑料椅子，用手示意我坐下。接着，您耐心地开导我，帮我分析考试失利的原因，以及如何面对成长道路上的挫折。其中我印象最深刻的是这句话：“每个人都有无限潜能，只是暂时没有发挥出来，做人最重要的是要自信！”还给我列举了很多名人成长的故事，让我重新找回了自信。当我走出办公室时，感动、幸福的泪水湿润了我的眼睛，模糊了我的视线……
梁老师，您为有您这样好的老师而骄傲！您的谆谆教诲一直铭记在我的心里，我一定会发奋努力，让您为我自豪！老师，谢谢您！
她有一双黑亮的眼睛，一笑还有两个小酒窝，她就是和蔼可亲的朱老师。
她总是带着微笑来上语文课，因此，我非常喜欢她的课。记得有一次，我正在聚精会神地做作业，忽然，一句温柔的话语传进我的耳朵：“把头抬起来一点，不然会*视的。”我抬起头，原来是朱老师，她温和地看着我。我不好意思地说：“哦！”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背，然后向后走去。
从此，当我写作业头要低下去时，朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边，我立刻又挺直身子。
一天，一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事，朱老师要批评我，心怦怦直跳，等我大着胆子到了办公室，想不到朱老师居然要送给我书。顿时，我的眼泪几乎要流出来了，一股敬意涌上心头。我接过两本书，连忙说：“谢谢朱老师。”
我一直记得第一次翻开老师送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在，我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起，我开始喜欢上读书，喜欢上了语文。我深深地感谢她！
虽然朱老师不教我们语文两年了，但每次一见到她，我都要走到她身边，亲切地叫她一声老师。
我喜欢您，感谢您，我的好老师。
时间像飞箭一般，一发不可收拾。转眼之间，我已从一个乳臭未干的小孩子成长为一个优秀的毕业生了。在母校中，有太多的老师像天上的繁星一样让我难以忘怀。您就是这其中特别耀眼的一颗。
倪老师，您还记得吗？那是在五年级的一节语文课上，我们正在专心致志地讨论如何说好“口语交际”，正当我们讨论到一半时，您突然在半路杀出个“程咬金”，令我们猝不及防。“谁先来说出自己的观点呢？”这一刻，原来叽叽喳喳的教室突然变得鸦雀无声。原来几个“积极分子”也关上了“话匣子”，而我的手像是被挂了有十斤重的石头，举不起来。既然举不起来，那就不如“躲”起来吧。我把头埋得低低地。可能是上天有意折磨我吧，您那双老鹰般锐利的目光扫到了我身上，看得我心中七上八下，我有点心虚，但您还是毫不犹豫地点到了我。我六神无主地站了起来，头脑中一片空白，“该怎么办呢？”我脸涨得通红，不知所措。但看见您微笑的目光关注着我，您走过来轻轻地对我说：“孩子，别怕，这只是在锻炼自己的口才，只有努力才会有收获。”于是，我不再害怕，绞尽脑汁地想了一会儿，终于我滔滔不绝地说了出来。等到我说完，我看到了您肯定又赞许的目光。您在全班同学面前表扬了我，说：“瞧，这不是很容易吗？别怕，失败是成功的前一步，当你下定决心跨出去时，你就成功了。”
倪老师，每当我失败时，您这一句温柔的话犹如洪钟一般在我耳畔响起，令我重新燃起奋斗的烈火。倪老师，在这令我感慨的时刻，我想对您说：“老师，是您把我从无知孩童培养成为优秀的毕业生；是您引领我遨游知识的大海；是您把我浇灌成参天大树……”倪老师，我要由衷感谢您！
——感谢，您老师作文实用5份
在我的心目中，袁老师最值得我敬佩。
袁老师是我的班主任，她个子不高，留着短发，很和蔼。她批评我们时，严格中带着几分慈祥。
在记忆中，袁老师有一次对我的教育终身难忘，随着年龄的增长，愈来愈敬佩她。还是在读三年级的时候，有一段时间我上课时特别爱玩乒乓球，学*成绩下滑，引起了袁老师的注意。一天，我很早来到学校，还没上课，袁老师说要跟我玩一个游戏，叫我到她的办公室。我看她身材不高，不威严，得意地去了。
在办公室里，她准备好了一张课桌，说要我在课桌的抽屉里玩乒乓球，如果玩不出声，不影响隔壁老师工作，就表杨我。我一听高兴了，拿出乒乓球在抽屉里玩，可一不小心，咚咚咚……乒乓球掉在木板上，隔壁的老师一定听见了，我心里有点不是滋味。袁老师一声不响，递给我一张报纸，要我把它铺在抽屉里。我铺好报纸，又开始玩了，这回更小心了。嗨！咚咚咚……怎么又掉在木板上了？也许太安静了，声音一点没减弱，又影响隔壁的老师了，我心里责怪自己。袁老师又递给我一张毛巾，我又把它铺在抽屉里，又开始玩了，虽然玩得小心，感觉自己不对，不好意思。啪的一下，乒乓球又滑在挡板上了，声音很大。隔壁的老师虽然没有招呼我小声点，我不能原谅自己的过份了。袁老师又递过来一张毛巾，要我加厚点，我摇摇头，说袁老师我不玩了，我错了！以后上课的时候，我再也不在抽屉里玩乒乓球了，不影响同学们听课，自己要好好学*。
袁老师笑眯眯地说，懂了？明白了？我知道你一定会懂得上课要有专心的好*惯。
上课铃响了，袁老师牵着我的手去上课。原来，在其他老师上课时，我也在抽屉里玩乒乓球，老师批评了，保证书也交给爸爸了，同学们也反对了，就是没有改掉。今天袁老师的一个游戏教育了我，我改掉了坏*惯，课堂上没有玩乒乓球，也从没有象今天这么听明白过。
下课铃响了，袁老师问同学们，今天这节课你们发现皮忠奕什么了？同学们异口同声地说，没玩乒乓球。袁老师第一个拍起了掌声，我感动得热泪涌出。
后来，我的成绩又上升了。现在一直保持着上课专心听讲的好*惯，每当我为这个*惯自豪时，心里无限的感动，是袁老师教会了我，感谢您！袁老师！
师爱就像一杯绿茶，越品越香；师爱就像一杯咖啡，醇厚浓香；师爱就像一缕春风，温馨和暖；师爱更像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。
是什么使您融入这个大家庭？从开始的陌生人到现在班里的一份子。当您用温柔的眼神注视我时，又是什么使我不知不觉地喜欢上您？是爱，是您对我们真诚而又厚重的爱，让我们爱上您，钦佩您，甚至崇拜您。
记得新学期的第一堂语文课，班里就像炸开了锅，都在讨论这个新语文老师长的什么样。有的说：“希望是个女的。”有的说：“希望长得漂亮。”我也小声地祈祷：“千万千万可别是一个留作业如山的老古董呀！”这话被同桌听见，竟然被当做笑话哈哈笑了好一顿。大家等了一会，老师还没来，大家又开始议论纷纷。有的说：“老师怎么还没来？一定在摆架子！”还有的说：“老师肯定想给我们一个下马威！”一时间，班里乱哄哄的，就像赶集一样。
终于，我们的新语文老师——郭老师出现了，她穿了一件印青竹花纹的咖啡色上衣，扎着精神的马尾，一看就是个干练、爽直的老师。我记得竹子的精神是：谦虚、有节气、刚正不阿。瞬间，我对这位新老师就油生了一种欣赏。
可是刚刚上任的郭老师首先就给我们约法两章：一是回答问题要积极；二是回答问题要大声。当时我在心里还嘟囔：真是要求苛刻，要那么大声音干嘛，也不怕浪费肺活量！因此我对老师的好印象瞬间就消失的无影无踪，取而代之的是不理解，认为她是在小题大做，甚至产生了一种反感。
直到那一天，我才真正理解了老师的苦心。我去您办公室抱作业，看到您在拼命地喝水，无意间听到了您和几位老师的谈话，一个老师说：“你也是的，上课说话那么大声干嘛！现在嗓子哑了吧！”可您却说：“不行呀，声音小了，后面的学生听不见。”那个老师又说：“后面的都是学*不好的学生，别管他们。”而您却认真地说：“在我看来，孩子都是*等的！”
我听后，一股暖流涌入心头，心中充满了对您的敬意。我想对您说：“郭老师，您真是我们的好老师！”
您是一名老师，*凡却也伟大。多想给您泡一杯胖大海，润一润您沙哑的喉咙；多想给您沏一杯菊花茶，带走您所有的辛劳。
感谢您，新老师！
您是春天的雨露，滋润我们的心田；您是一盏明灯，为我们照亮前方的道路；您是一支粉笔，用生命书写我们的未来。我要感谢您，最敬爱的王老师！
还记得那个星期五，一次普通的周周练，我却莫名其妙地紧张万分，连原来做过的题目也做不出来，一连打了几次草稿，写满了整面，可依然解不出来。我急得满脸通红，手上全是冷汗。我越是着急，脑中越是一片空白，像一桶黏稠的浆糊，尽管老师一再为我们延长考试时间，我还是没能做出来。收卷时我很绝望，尽管我很想考好，可事实却总那么无情。下节是同学们最喜欢的电脑课，同学们都兴冲冲地跑向电脑教室，我却提不起兴致，慢吞吞地落在最后一个。老师似乎看出我精神不振，把我留了下来。您找出我的试卷，仔细地看了一遍，问道：“你这道题没来得及做完吗？”“我——我算不出来。”我把头深深地低着，不敢看老师的脸色。“这道题不是以前做过的吗？那时候你不是做出来的吗？”果然，老师开始“暴风骤雨”。“你是不是不把这考试当成一回事！”听到这句话，本来就万分难过的我更加伤心委屈：“我没有，我太紧张了，急得算不出来。” 说着说着，我的眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“你别哭呀！”老师反而安慰起我来，“这只是一次*常的测验，没必要这么紧张。你看，你这道选择题别人都考虑不全，你做对了，说明你的能力没问题，即使这题错了，也还是满九十分的，不要这么在乎分数了。”然后老师问我哪里解不出来，并一步一步细致地为我讲解，一句批评的话都没说。“好了，擦干眼泪去上课吧！”我点点头，旋即离开了教室。
或许您已经忘记了这件事，但我不会忘记您在我伤心的时候安慰我，在我考试失利时细致地为我分析原因。您的话像三月的春风，吹暖我失落的心，让我鼓起了勇气和信心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们稚嫩的花朵；您是高超的建筑师，为我们建起心灵的摩天大楼；您是湍急河流中的垫脚石，让我们勇敢地迈出前进的步子。王老师，我只想对您说：“感谢您的教诲！”
感谢阳光，给了我万物生命；感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢朋友，给了我快乐；然而我更感谢我的老师教给了我知识，教会了我怎样做人。
每次，老师笑容满面的走进教室，用亲切的眼光扫视全班，我们便精神焕发，忘记了一切烦恼，忘记了一切忧虑。
听老师讲课，就像在绿油油的田野上听鸟儿歌唱；听老师讲课，就像大海一样，时而狂风暴雨让我们感到兴奋和紧张，时而风*浪静，让我们感到幸福温暖………
“叮铃铃……”下课了，听老师讲课时间总是过的那么快。
老师的工作非常认真负责，每天上完课就给我们批改作业，作业总是看到老师鼓励的话语：“你很聪明，多用些时间来学*，你将是最棒的！”“相信自己，你能行！”“风雨之后才能见彩虹，坚持住，成功再向你招手”……
老师不仅教给了我知识，还教会了我们怎样做人。在上四年级的时候，我们家买了电脑，从此，我对上网产生了兴趣，经常上网玩游戏，开始是玩一些小游戏，玩的时间不长，慢慢的越玩越感兴趣，有时上课也想着电脑游戏，上课经常走神，几次考试一次不如一次，这引起了老师的注意，老师在了解了情况之后找我谈话，老师没有嘲笑我，而是向朋友一样帮我分析成绩下降的原因。老师没有批评我，而是像父母一样鼓励我，让我充满了信心。我被老师的这种举动感动了，从此后，我认真的学*，在学*之余上网看一些与学*有关的资料，我的学*成绩开始上升。这与老师的耐心教导分不开的。
光阴似箭，日月如梭，转眼间从六年前的一个小孩字变成了现在有着强健的体魄的初一新成员了。老师像阳光，给万物以生命；像父母给了孩子一个温暖的家；像朋友，给了我们快乐。愿世界上所有美好的东西从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的人——老师。
在小学教过我的老师有许多，但让我最敬佩的则是崔老师和葛老师。同时也是她们教我的时间最长，所以慢慢的产生了感情，虽然有时会批评两句，但都是服气的，她们的教学方法都是严中有松。
葛老师是从一年级开始教的，虽然没有教完小学六年级的课程，但是也足足教了五年。在这五年中，我们一起拼搏一起向前冲，留下了多少欢乐和美好的回忆。在这五年中，只有一年级上册的成绩没有拿全乡第一名，其余全是第一。同时老师也一直在鼓励我们，有了鼓励更是激发了我们对学*的兴趣，我们这个老师的教学方法很特别，她对学*不好的从来都是比给大家是还要细，而学*差的知道老师的用心良苦，也就着急，尽自己所能好好去学，好好去理解，久而久之也就不用这样详细的去讲。有时讨论问题时，老师都融入进我们之间，我们觉得不再与老师有距离，有时老师也会为讲了听不明白的同学犯愁，不知如何是好，但最终还是有了好方法！最后，帮我们画上了一个圆满的句号！
老师，您就是我们心中的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
崔老师，您同样也是个和蔼可亲的老师，虽然我们总是太调皮，经常惹老师生气，但是有一次我们团结起来了，为的并不是惹您生气而是感谢您，就像办了一场感谢老师的联欢会似的，唱歌的唱歌，朗诵的朗诵。有些同学用自己写的诗来赞美老师，还没读到最后她们终于坚持不住了，哭了，这代表着她们已经理解老师的用心良苦，很忠诚的向老师道歉！老师被感动了，最后说：“只要你们都好好学*，不调皮，我就不生气了，大家还都是好学生，老师还是喜欢！”这节课每人都过得那么快乐！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您。
……
我要对着天空大声的喊：“你们是我最好的老师，我爱您，我将永远感谢您。……
