情景交融作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-03 00:00:00 作文

情景交融作文1

  烟雨蒙蒙,让你我沉重的心在宁静中享受生机,使我宁静的心躁动起来。这便是春在世外桃源的魅力。

  春的生机酝酿在草间,绽开在枝头。远远望去,春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花,那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花,单是那些隐藏在山中的小小生灵,就讨人喜爱。

  登上一座山,顽皮的春雨与你嬉戏,将自己飘洒在这曲折而又狭窄的山路上。路旁不是菜花摇曳,不是小草待哺,而是那春的小朋友——带刺的乔木。在这泥泞的小路上奋进,被春天撞了一下腰,去与带刺的小玩意儿亲密接触——摔倒的感觉真好。这时,有春芽在树枝上给你绿色的微笑,又有翠绿的松柏为你鼓劲。啊,乔木丛里的野草露出绿色,似乎将要变为萋萋芳草。草边的野花在风中招手,淡雅而又清新。看见这一切,你还能说什么不勇往直前呢?你还好意思不向希望的山顶攀登呢?

  山顶,狭窄的*地,那里却有万物所需要的甘露——雾,它不仅滋润着生灵,还滋润着你干涸的心灵,这正是春的奉献。

  怀揣着一颗渴望的心,走在春天的缝隙

  里。春天送来了淅淅沥沥的小雨,托起一片片叶子——它在笑,上面的露珠在笑。露珠为何而笑?是因为映着我的微笑。叶子上的露珠能数得清楚,就像一个个顽皮的小精灵,它们看着我,我也看着它们——我们在说悄悄话哩!我问它们为什么晶莹透亮,它们说嫩叶从树枝上迸出来了,小草也探出了小脑袋,菜花送来了清香——春天来了。它赐给了我们一颗活泼的心,我似懂非懂地点点头。忍不住用手轻轻抚摸了那笑得最灿烂的一颗,它便迅速滚起来,融入了另一颗露珠里,成了一颗更大的露珠。我笑容也更多起来。我笑了:原来露珠也怕别人挠痒痒啊!花香被风吹来了,一颗颗露珠落到了嘴里——花香、草香、泥土香,生活的香味,在嘴里酝酿出了另一种味道——是春的味道!像一杯浓浓的酒,只要一滴就能让人醉掉。所以我醉了,醉在这春的世界里,我知道,我走不掉了,因为我的心已和这儿的一草一木系在一起了。

情景交融作文2

  日照,一个美丽的地方,大海,一个让人心旷神怡的地方,那么它们融合在一齐会有多少赞叹的眼光呢?今日我就随着妈妈来到了日照,并来到了那里的名胜古地——大海。

  日照路上车辆居多,来来往往的,让人看得眼花缭乱,但这还是埋没不了那里雅美的风景、高大的大树、前所未见的鲜花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的声音等等。与此同时大海也在进行自我的运动———退潮。它正在一点一点的把贝壳、小鱼和螃蟹等等生物带上岸来,又一点点的把它们运回去。留在岸上、石礁旁的能够在沙滩上晒晒太阳或幸运的被人拾起收藏、观赏、做装饰。

  我进入一片海,首先映入眼帘的是蓝汪汪的一片,这颜色似乎要和天空融为一体。咦?在这蓝色中怎样泛起了几缕白光,还越来越高,并且还来势汹汹的,似乎要吞噬人们。哦!原先是泛起了大浪,那是浪花,可机灵的人们有妙招:人们利用海*面低,在海面上挂上几条用粗绳和葫芦制成的带子,待到浪一来,人们抓紧绳子往上一跳。有的人用这个方法,浪就像过客一般离开了,但还有的人不知是不是跳的不够高还是个子不到达要求,被过客伤及皮毛———呛水,甚至绳子没抓稳直接被大浪冲走。共同点是海浪碰到人和石礁时便会构成碎花打到人脸上和石礁上,让人看得胆战心惊的。海却依然在咆哮,海浪依然一排排向前奔涌、仍旧前仆后继着,一向未停。

  进入海的人都明白,脚底下有许多贝壳,一不细心就会扎到脚。假如大浪还没来并自我还有时间的话,能够蹲下来拾贝壳,并且每个都有自我的美,往太阳下一照还会闪闪发光,甚是美丽。

  呼呼呼,海风吹来深深温暖着自我。时间也一分一秒的过去,天空也出现了晚霞,火红火红的,慢慢的带着我们的刺激消失了,心中也隐隐作痛。

情景交融作文3

  望着窗外飘零的叶子,那是在暗示秋天的到来,已是深秋,蝉不再鸣,花不再开。

  一片死寂沉睡在繁华城市的角落,我也感到深秋,寒气逼人,特别容易被感动似的。在校的日子,每次看见老师疲惫的背影,深深的皱纹,心里不住会感叹:老师是老了吗?然而,不经意间,我才发现我们却是老师们的催老剂,让她们的青春和岁月都倾注在教育我们和关心我们了。每天我都不禁会感动。老师们昨晚不知花了几小时备课,又睡了几小时。早上一起来又要给我们改作业,想到这里心里生发出对老师们的敬意。只要一思考起这些问题,心中总觉有阵凉风掀起,不知是心酸还是怜悯又或是愧怍。心里冷冷的,像是蒙上了一层厚厚的冰,挥之不去。

  窗外风声依旧呼啸,室内依然寒冷。似乎有种冷风拂面的感觉,心里充溢起了一个个温情的画面。天下的父母哪个不是在门边静静地守候着自己的儿女放学回家,我的父母亦是如此,父亲早已为我准备好一切我需要的食物、衣服、文具。母亲则在厨房里忙活,在今晚他们似乎要隆重地庆贺一番。每次回到家,他们总会把微笑写在脸上,即使是勉强的笑笑。我也不自觉地笑了,笑得好可爱、好真诚,看到父母为了自己劳累了10几年的双手,心里有种使命感。“哟,回来了!孩子,最*测试了吗?累不累,来妈妈给你做了好吃的,你先去休息一会儿吧,一会儿来品尝。”这是每周进屋的第一句话,尽管妈妈有些把我当小孩子,但是这不变的爱心将画面定格住了,闪现在我脑海里的永远是这样一副亲情温暖的画面。心中再次涌动起了感动,感激之情已不足我对父母那种深深的情谊。心里凉凉的。

  秋风带走了生机,却送来了感伤,在这容易感动的季节里,我的心也随之变凉、变寒。似乎我变得敏感了,在这深秋的季节里,只有一种隐形的感动,不管是对老师或是父母,都使人容易流泪、感伤。

  深秋。心寒。


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情景交融作文 (菁华3篇)(扩展1)

——情景交融的随笔 (菁华6篇)

情景交融的随笔1

  我爱雷,也害怕雷。

  雷电是正义的化身,它象征着神圣,一切邪恶将在他的打击下消失。

  ——题记

  雷的性格十分火爆,尤其在夏天,他的脾气最暴,许多人都被吓着了,轻则心脏剧动,胆子缩小,重则吓成植物人,哭祖宗喊娘!

  举个例子吧:有对情侣,才说一句话,一声雷响惊得两个抱在一起。可见这雷的心情多火爆了!

  雷来无影去无踪,又是一瞬间就没有了影了,有的根本就只有声音呢。

  它随风暴而来,带来神圣的化身。有一天,我正在一条肮脏的小巷走着,这时正下着雨,我打着伞,在雨中漫无目的地走着,我听到远处的雷声,我便知道要打雷了,我看见一个人在跑步,他比我小,我看得出,他手中撵着一堆小卡片,当时最流行这种卡片。

  我心中起了一计:抢!

  反正没有人,而且对象比我小一些,我正想扑上去抢,一声雷声打在我的身后,吓得我手发抖,脚发软,那小屁孩也走了。

  雷,也有性格,而且十分火爆,同时也表现不可侵犯的神圣。

情景交融的随笔2

  星期日的早晨,我和妈妈骑着摩托车风驰电掣地飞奔着。不大一会儿,我们就来到了乡间小路。映入眼帘的是五彩缤纷的野花,青翠挺拔的小树,金波荡漾的田地,清澈见底的小溪……真美啊!

  秋天,人们都喜欢秋天,是因为秋天是个丰收的季节。随着夏天的退出,秋姑娘迈着无声的脚步,把美丽的秋天带到人间。她一挥手中的魔棒,碌油油的稻田变成了金黄,看远处的一片片金灿灿的海浪,那是成熟的稻田。稻子熟了,低下了沉甸甸的头,在秋风中,轻轻地摇摆。

  我连忙对身边的妈妈说:“我要采一些稻谷回家自己煮饭吃。”妈妈听了笑眯眯地说:“不行,这些稻谷还没进行加工是不能煮饭吃的。要经过农民伯伯收割,在太阳洒干后到制定的地方去加工才可以变米啊!”听了妈妈的解释后我才懂得米是那么来之不易,所以我们今后就更加珍惜粮食。

  时间过的好快,不一会儿妈妈说我们该回家了,我说好的。我心想:明年的秋天我还会再来。我爱秋天稻田!

情景交融的随笔3

  人生之中有很多风景,虽然有的短暂,但是在我心中却无法消失

  去年暑假爸爸妈妈因工作突出,领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长知识,开阔眼界,准备带我去看黄河一段景点 壶口瀑布。

  壶口瀑布因它的形状像茶壶的口且流速快,上、下落差大而著名。在这里一条黄河隔开了两地的人民,一边是山西省,一边是陕西省,两地的人民隔河相望,在自己的省市观赏着同样的风景。

  下车后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黄河水从上流猛地落到下游,极大的落差就形成了极其震撼的场景,我在这里被团团水雾包围着,黄河之水汹涌地落到下游,我不禁产生了一些想法:人的一生有很多的机会,如果选择对了他会飞黄腾达,如果选择错了就会坠入深渊,人的机会就像这黄河之水,来的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

  人生中有精彩,有辉煌,同时也会有失落,有孤独。我们要好好地珍惜这亮丽的风景!

情景交融的随笔4

  雪是洁白的,它落在田野上,大地上。它给大地母亲披上了一件雪白的毛衣,那毛衣洁白无暇。人们都说,雪可以降低土温,冻死害虫,又可以滋润土质,使庄稼有充足的水分。还含有很多氮的化合物,使庄稼的好肥料。人们还说,雪从茫茫天空缓缓降落,纷纷扬扬,轻盈好看,给大地增添一道美丽。它像盛开的“梨花”像飘动的“柳絮”,像张开的“小扇”,像明亮的“星星” 南方的雪十分特殊,雪摸上去比较湿,所以容易化。今年,我盼星星盼月亮,终于把雪给盼来了。第一次看到这么大的雪,心情真是兴奋极了。我连忙飞奔出去,去和可爱的小雪花来个“亲密接触”。第二天,我一打开门就看到一片银装素裹的世界。我忍不住跑了出去,路上有一大片的雪,白茫茫的,别提有多好看了。这时,我吃到了一片冰凉冰凉的东西。

  啊,这就是雪呀!我高兴的跑上阳台看见雪积的很厚,真美!我爱雪!

情景交融的随笔5

  你看见过夜里时自己的影子吗,它有三个。

  最暗的那个是教学楼里微弱涣散的灯光打在我的身上,地面上的影子是那么的不真实,看上去我是个很薄很薄的空心人,如此虚幻飘渺,好像它随时会飘起来,在空中逐渐消散,我讨厌看见这样的自己。最多变的是在暗黄的路灯下的,我走过漫长的大路,它时而大时而小,这种感觉让我没来由的欢喜,就像是在校园里喜欢蹦蹦跳跳踩得落叶“咔嚓咔嚓”响的单纯少女一般,我们总能在喧闹与寂寥中找属于自己的乐子。然而最打动我的是月光下澈时我的影子,它总是黑漆漆的,影子的边框如此清晰明了,给我真实,给我彻彻底底的存在感,它昭示着我是这世间的一份子,即使是空中的一粒尘埃,也会有它自己的影子,然而教学楼的灯光永远都是将它忽视。如果可以,我想将那茫茫一片抹去,只留下我最真实的影子。

情景交融的随笔6

  宇宙间美的东西很多,花占重要的位置。我的爷爷曾有过一个花园。这花园风景优美,令我流连忘返。不信?那我们回到过去来瞧瞧吧。

  我家的小屋在花园中心位置。小屋的后边是一大片竹林,翠色的竹枝与竹叶在露珠的湿润下,青翠欲滴。竹子边的草丛点缀着五颜六色的小花。小屋的左边种着稀有黑色的牡丹花,在阳光的照射下,色彩斑斓。小屋的右边是一大丛橙色的太阳花与纯白的茉莉花,它们向太阳露出美丽的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫罗兰与红色的海棠花,在温暖的阳光下,发出刺眼的光芒,就如一颗颗深紫色、鲜红色的宝石。后面是层层叠叠的粉红桃花与雪白梨花,它们中央处种着黄色的向日葵与紫色的樱花。每当风吹过,花就起层层波浪,好似一个花的海洋。邻居每次光临我爷爷家,总无不赞叹。这景色如画的风景,让我们看的人如入山**上,应接不暇。那时听到他们的赞叹,我就会得意。还有一条神秘的小溪,在清澈见底的河面上,种着粉红、纯白的莲花,在耀眼的碧叶,她们就如一群小仙子害羞地躲藏。

  啊!多美的花园!姹紫嫣红、花团锦簇的花园!虽然你以离去,但你的芬芳,留在我的心!


情景交融作文 (菁华3篇)(扩展2)

——情景交融作文优选【10】篇

  情景交融作文 1

  盼望着,盼望着,八月十五最之后了。

  月亮在今夜显得格外美丽,仿佛像一块玉盘挂在空中,光温柔而皎洁,月高雅而朦胧,给人一种*安和谐的气息。

  云儿轻悠地在她的身旁飘动,与月光作伴。风一吹,云娃娃似乎在与月儿玩耍,从左转到右,从上飘到下。我们坐在花园里,一边细细品尝着月饼,一边抬头欣赏着这壮丽、迷人的月亮。

  再看看那些美丽、散发着香气的花朵儿,一个个都熟睡着,似乎怎样也叫不醒,它们的睡姿如此美丽。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的,都比可是这圣洁的月亮。看着那令人着迷的月亮,我想起了古代作家(诗人)苏轼的一首诗——水调歌头。在这*静的夜晚,的确有几分同感。

  过了一会,天上的云娃娃藏起来了,天空中美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛,时不时地还眨眨眼,呼朋引伴地闪烁着,引来了好多好多的小伙伴,它们和月亮闹着、吵着,铺满了整个天空。望着望着这美丽的星空,我想起了住在月球的嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否孤独?不必担心!嫦娥姐姐能够和她心爱的玉兔和桂花树一齐过中秋节。她俯视人间,人们欢乐地过着节,也必须不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心?

  不错,她在看我们是怎样过中秋节的:有些人正守着电视、捧着月饼,观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆,是黄梅戏的故乡。我想,这个时候应当也有很多人在欣赏最好看的黄梅戏吧!

  那些还在加班的工作人员,他们没有时间像我们这样愉快地过中秋节,可是,他们一看到窗外皎洁美丽的月亮,必须也很开心吧!

  月亮能够代表很多的东西,月亮像穿着纱衣的姑娘,在天上跳着圣洁、高雅的舞蹈。

  月亮像和蔼可亲的年轻阿姨,让我们在月圆之夜过得开心,让加班的人们心境更舒畅。

  月亮还像一位细心的教师,让我们更好地体会诗的含义……

  不管怎样,月亮总是那么圣洁、美丽与和谐。

  情景交融作文 2

  烟雨蒙蒙,让你我沉重的心在宁静中享受生机,使我宁静的心躁动起来。这便是春在世外桃源的魅力。

  春的生机酝酿在草间,绽开在枝头。远远望去,春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花,那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花,单是那些隐藏在山中的小小生灵,就讨人喜爱。

  登上一座山,顽皮的春雨与你嬉戏,将自己飘洒在这曲折而又狭窄的山路上。路旁不是菜花摇曳,不是小草待哺,而是那春的小朋友——带刺的乔木。在这泥泞的小路上奋进,被春天撞了一下腰,去与带刺的小玩意儿亲密接触——摔倒的感觉真好。这时,有春芽在树枝上给你绿色的微笑,又有翠绿的松柏为你鼓劲。啊,乔木丛里的野草露出绿色,似乎将要变为萋萋芳草。草边的野花在风中招手,淡雅而又清新。看见这一切,你还能说什么不勇往直前呢?你还好意思不向希望的山顶攀登呢?

  山顶,狭窄的*地,那里却有万物所需要的甘露——雾,它不仅滋润着生灵,还滋润着你干涸的心灵,这正是春的奉献。

  怀揣着一颗渴望的心,走在春天的缝隙

  里。春天送来了淅淅沥沥的小雨,托起一片片叶子——它在笑,上面的露珠在笑。露珠为何而笑?是因为映着我的微笑。叶子上的露珠能数得清楚,就像一个个顽皮的小精灵,它们看着我,我也看着它们——我们在说悄悄话哩!我问它们为什么晶莹透亮,它们说嫩叶从树枝上迸出来了,小草也探出了小脑袋,菜花送来了清香——春天来了。它赐给了我们一颗活泼的心,我似懂非懂地点点头。忍不住用手轻轻抚摸了那笑得最灿烂的一颗,它便迅速滚起来,融入了另一颗露珠里,成了一颗更大的露珠。我笑容也更多起来。我笑了:原来露珠也怕别人挠痒痒啊!花香被风吹来了,一颗颗露珠落到了嘴里——花香、草香、泥土香,生活的香味,在嘴里酝酿出了另一种味道——是春的味道!像一杯浓浓的酒,只要一滴就能让人醉掉。所以我醉了,醉在这春的世界里,我知道,我走不掉了,因为我的心已和这儿的一草一木系在一起了。

  情景交融作文 3

  过年,对我来说是件高兴的事,既可以拿得到一份丰厚的压岁钱,又可以玩,还能和家人们聚在一块儿吃饭。

  look!这张照片就是我们全家人在一起过年的情景,照片上每一个人脸上洋溢着幸福的笑容,共同举着酒杯庆祝新年的到来。桌子上摆满各式菜肴,有红烧公鸡、鲤鱼过黄河、鸡蛋炒木耳、四喜圆子、青菜炒蘑菇、老鸭汤等等,丰盛极。其中,最引人注目的就是鲤鱼过黄河,只见中一条鲤鱼横卧黄澄澄的鸡蛋里,旁边还配有青草、绿叶,犹如蛟龙入海,散发着扑鼻的香气,又香又好看,让人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鲤鱼。

  *间,爸爸妈妈突然站起来,对大家举起酒杯,大声地说道:“新年到,我们祝大家身体健康,心想事成,干杯!”我们立即举起酒杯,相互碰杯,美好的祝福在酒杯中传递着,让我们原十分快乐的心情,变得更加快乐。叔叔婶婶也不甘落后站起来,异口同声对大家说:“祝大家马到成功,马上发财,天马行空,马上…”大家听他们二人的成语,纷纷点头,竖起大拇指,称他们是才子佳人。然后,家人们纷纷向大家祝福,使得气氛越来越热闹,越来越浓厚。我们都沉浸在欢乐的气氛中,大家有吃有乐,高高兴兴的。

  过一会儿,屋外响起噼里啪啦的鞭炮声,似乎也正在庆祝新年的到来。透过窗子上的玻璃,便看见屋外下着鹅毛大雪,北风呼呼的吹着,玻璃被吹得吱吱响,与屋里温暖的气氛判若两样。

  在这个屋中,温暖无处不在,温暖着每个人的身体,温暖着每个人的心。

  情景交融作文 4

  一座长着许多花草树木的小山脚下,有一条*静流淌小溪,在小溪拐弯的地方有一棵大柳树,柳树的后面,有一个小茅屋。虽然是简陋的小茅屋,但是它的主人一家生活却是快快乐乐,其乐融融,好不幸福。在茅屋里有一对白发夫妻,他们一边喝酒,一边说话取笑。老爷爷说:“老伴呀,你说现在的日子过得真是幸福啊,和以前比起来,真是一个在天上,一个在地上啊。

  ”老奶奶说:“可不,现在我们的儿子都这么乖,这么懂事,我们没有白教育他们呀。”看看外面,他们的大儿子正在除小溪东边豆田里的杂草,在太阳的暴晒下,他身上的汗水多极了,就像刚从水里爬起来一样,可他却不觉辛劳,只是随便擦一擦又继续劳作。你看,他劳作的那片田里,豆苗长得多好、多绿啊,他的汗水滴到豆苗上,豆苗好像马上就长高了一节。

  二儿子也在劳作,不过他没有和他哥哥一起除田里的杂草,而是在纺织鸡笼。他们养了很多的鸡、鸭和鹅,田埂上,一群红的、黑的、花的鸡正在找虫子吃,小溪边,一群白鹅正在吃青草,而小溪里则有一群灰色的鸭子正在水里游,偶尔还有几只钻进水里,过好一会儿才回到水面。因为有些田里的庄稼过不了多久就要收割了,为了不让那些鸡、鸭、鹅糟蹋了辛辛苦苦种出来的庄稼,那时必须把它们关起来。他干活非常灵巧,只见他的手像耍杂技一样上下飞舞,一片竹片一会在上面,一会又在下面,不一会儿就编好了一个。老夫妻调皮可爱的小儿子没有和他的两个哥哥一起除草或编鸡笼,而是在小溪边玩耍。他在小溪里采了一堆莲蓬,正躺在溪边剥莲子吃,他把剥出的莲子向上抛出,然后用嘴接上吃进去。他吃了一会儿,忽然想到,这么好吃的东西,我不能一个人吃,我要给爹娘和哥哥们带一些回去。于是就去采了一片荷叶,把剥出来的莲子放在荷叶里,准备剥完后带回家去。这真是非常幸福快乐的一家人啊!

  情景交融作文 5

  清晨的露水还挂在草叶上闪亮着,少女跳跃的身影出现在太阳升起的方向,从还未清理干净的新建街道走过,她们粉面桃腮,不妆自然俏,机灵的神色,欲语还羞。她们一路走着,时而跳着,时而高声谈论着,笑着········娇美的神态,矫健的步伐,配上淡雅连衣裙和她们脸上浮现的陶醉表情来,这一切叫人见了无不羡慕欣然。

  少女刚刚走过,拾垃圾的阿姨迎面走来,阿姨衣着得体,干净整洁,左手蛇皮袋,右手烧火钳,一举手一投足还透着股子干脆利索和幽雅举之姿来。许是光阴荏苒,她已从亭亭玉立的少女不知不觉的被生活推着走到了今天。我在问自己,在她还是个调皮小孩或怀梦少女的时候,是否想到过,等到老来的某一天,还得靠这个行当谋生?如果想到过,那又是何等的情已何堪,亦或,人未老却已无力拼搏的她,是否偶尔想起过曾经多少年轻的美丽设想和朦胧飘渺的梦?同为女子,就如同样的情话,要说给不一样的人听,不一样的听众,也许会有同样的共鸣,同样的情景,却有着不一样的人生。

  同样的人生经历,又有多少不一样的情形呢?同样的墙角,同样的房屋主人,不一样的情景就是不一样的状态,一个代表准备出发,一个代表满载而归。

  也不排斥,同样的姿态,同样的生命内涵,却有着不一样的处境和命运。一个明丽亮眼,被择优采摘,一个静默无闻,傲立原野。说不准哪个更有价值哪个更加可爱,哪个更优秀哪个更坚强。

  同样的情景,不一样的感慨。同样的路过,遇见它们和没遇见,感觉就是不一样。

  情景交融作文 6

过年,对我来说是件高兴的事,既可以拿得到一份丰厚的压岁钱,又可以玩,还能和家人们聚在一块儿吃饭。

look!这张照片就是我们全家人在一起过年的情景,照片上每一个人脸上洋溢着幸福的笑容,共同举着酒杯庆祝新年的到来。桌子上摆满各式菜肴,有红烧公鸡、鲤鱼过黄河、鸡蛋炒木耳、四喜圆子、青菜炒蘑菇、老鸭汤等等,丰盛极。其中,最引人注目的就是鲤鱼过黄河,只见中一条鲤鱼横卧黄澄澄的鸡蛋里,旁边还配有青草、绿叶,犹如蛟龙入海,散发着扑鼻的香气,又香又好看,让人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鲤鱼。

*间,爸爸妈妈突然站起来,对大家举起酒杯,大声地说道:“新年到,我们祝大家身体健康,心想事成,干杯!”我们立即举起酒杯,相互碰杯,美好的祝福在酒杯中传递着,让我们原十分快乐的心情,变得更加快乐。叔叔婶婶也不甘落后站起来,异口同声对大家说:“祝大家马到成功,马上发财,天马行空,马上…”大家听他们二人的成语,纷纷点头,竖起大拇指,称他们是才子佳人。然后,家人们纷纷向大家祝福,使得气氛越来越热闹,越来越浓厚。我们都沉浸在欢乐的气氛中,大家有吃有乐,高高兴兴的。

过一会儿,屋外响起噼里啪啦的鞭炮声,似乎也正在庆祝新年的到来。透过窗子上的玻璃,便看见屋外下着鹅毛大雪,北风呼呼的吹着,玻璃被吹得吱吱响,与屋里温暖的气氛判若两样。

在这个屋中,温暖无处不在,温暖着每个人的身体,温暖着每个人的心。

  情景交融作文 7

  我有一位*凡而伟大的妈妈。在我13年的记忆里,储存最多的就是妈妈的微笑和无私的爱。

  我的妈妈喜欢笑,不论什么时候,她总把最灿烂的笑容挂在脸上。妈妈的笑,有一种神奇的力量,当我不开心时,看到妈妈的笑脸,我总会情不自禁地笑起来。可能是被妈妈传染的,我此刻也十分喜欢笑,逢人总会送上一个阳光般的微笑。记得一次,我问妈妈,你为什么总把微笑挂在脸上呢?妈妈说,从一个微笑开始就离成功很*,离幸福不远。唯有微笑能使我们享受到生命的底蕴,超越悲欢,所以我喜欢笑,微笑还能够构筑和*,使世界更完美。听着妈妈诗一般的语言,一份崇敬油然而生。

  都说母爱是最无私,最伟大的,这句话真不假。我在13年里,无时无刻不生活在母爱的海洋里。有爱的日子,才有温暖。小的时候,我总是乖乖地依偎在妈妈那温暖的怀抱里,享受着母爱的温暖。妈妈总是像照顾小孩子一样照顾我,但是遇到什么困难她却用她独特的方法帮我渡过难关。在妈妈的眼中,我永远是一个长不大的孩子,妈妈期望我永远依偎在她的怀抱里,但是我也期望妈妈能放开温暖的手,让我经历风雨,这样才能看见彩虹。我明白,妈妈把所有的爱都放在了为我做的所有事情里,哪怕只是让她帮我买一个小小的东西,她也要精挑细选,把最好的送给我。

  随着年龄的增长,有些同学与自己的妈妈之间都出现了隔阂,而我和我的妈妈没有。两代人,两份感情,其实都埋藏在各自的心里面,让每个人用心去挖掘那份爱,依然会有最初的温暖!这个冬天,我仍然不会冷,因为母爱包围着我。

  妈妈,让我们的爱更靠*!

  情景交融作文 8

  有一次。爸爸、妈妈、我和妹妹,一块去买学*机。

  我们去的是“三合购物”广场。进入商场,我们直接坐电梯上了二楼。先看的是“步步高”,走到柜台,让阿姨拿给我们。阿姨给我们介绍了介绍了它的性能、好处。介绍完后,阿姨就拿出来一个“智慧眼”安在学*机上。然后又拿出来一本新的数学卷子,放在学*机的前面就说“小布布”,那学*机就说“我在啊”。然后那个阿姨就用手指指着卷子上的一个应用题问道,“这个题怎么做呀?”接着,学*机的屏幕上就出现了这道题的原题,和这套题的讲解。爸爸这时在一旁说道,“步步高是小布、小布,那优学派就是小优、小优啦”。妈妈便对那阿姨说,“我们先去看看优学派”,说完我们就去了。果然,跟爸爸说的一模一样,卖学优”的阿姨也是拿出智慧眼,安在学*机上,也拿出了一本儿卷子,这是一本已经做了的卷子。说“小优小优,这道题怎么做呀?”这时学*机屏幕上也就出现了那一个题的讲解。爸爸说“就要这个啦”!这个学期学*机一共4600元,爸爸买了后我非常高兴,因为,我可以学*新的知识拉!

  我们买了学*机后,爸爸又给我和妹妹一人买了一个给眼睛按摩的东西。我们打算回家的时候,妹妹突然看见了“核桃干”非拽着爸爸去买,爸爸说“我们下次再买吧”,妹妹哭着坚持说,“不行,我现在就要”。这是妈妈大声说道,“马朵朵,你要你在这里住吗”?妹妹说“不行”,说完妹妹就不哭了,然后我们抱着学*机领着妹妹就回家啦。

  这就是我买学*机的情景。

  情景交融作文 9

烟雨蒙蒙,让你我沉重的心在宁静中享受生机,使我宁静的心躁动起来。这便是春在世外桃源的魅力。

春的生机酝酿在草间,绽开在枝头。远远望去,春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花,那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花,单是那些隐藏在山中的小小生灵,就讨人喜爱。

登上一座山,顽皮的春雨与你嬉戏,将自己飘洒在这曲折而又狭窄的山路上。路旁不是菜花摇曳,不是小草待哺,而是那春的小朋友——带刺的乔木。在这泥泞的小路上奋进,被春天撞了一下腰,去与带刺的小玩意儿亲密接触——摔倒的感觉真好。这时,有春芽在树枝上给你绿色的微笑,又有翠绿的松柏为你鼓劲。啊,乔木丛里的野草露出绿色,似乎将要变为萋萋芳草。草边的野花在风中招手,淡雅而又清新。看见这一切,你还能说什么不勇往直前呢?你还好意思不向希望的山顶攀登呢?

山顶,狭窄的*地,那里却有万物所需要的甘露——雾,它不仅滋润着生灵,还滋润着你干涸的心灵,这正是春的奉献。

怀揣着一颗渴望的心,走在春天的缝隙

里。春天送来了淅淅沥沥的小雨,托起一片片叶子——它在笑,上面的露珠在笑。露珠为何而笑?是因为映着我的微笑。叶子上的露珠能数得清楚,就像一个个顽皮的小精灵,它们看着我,我也看着它们——我们在说悄悄话哩!我问它们为什么晶莹透亮,它们说嫩叶从树枝上迸出来了,小草也探出了小脑袋,菜花送来了清香——春天来了。它赐给了我们一颗活泼的心,我似懂非懂地点点头。忍不住用手轻轻抚摸了那笑得最灿烂的一颗,它便迅速滚起来,融入了另一颗露珠里,成了一颗更大的露珠。我笑容也更多起来。我笑了:原来露珠也怕别人挠痒痒啊!花香被风吹来了,一颗颗露珠落到了嘴里——花香、草香、泥土香,生活的香味,在嘴里酝酿出了另一种味道——是春的味道!像一杯浓浓的酒,只要一滴就能让人醉掉。所以我醉了,醉在这春的世界里,我知道,我走不掉了,因为我的心已和这儿的一草一木系在一起了。

  情景交融作文 10

  中秋节的夜晚,我和小伙伴们来到小河边点灯笼,大家都聚集在小河边。顿时,小河边充满了幸福快乐的气氛,充满了甜蜜的童年味道,充满了愉快的笑声……点灯笼游戏开始了,我们每个人都有一个可爱的小灯笼,我们把灯笼插在了泥土上,每个人插灯笼的地方都不同:有的插在小河边,好像一颗美丽的“仙女草”点缀着小河;有的正插在草丛中发出光亮,好像一颗闪闪的“夜明珠”;有的插在离草地远一些的小桥边,向那里一看,就像一只只闪着微光的“小萤火虫”……我们玩了许久,才回家吃月饼。

  刚回到家门口,就听到一阵朗朗的读书声:“中秋节的夜晚,爷爷和孙子……”我心里正奇怪着:“这不是妹妹课本中的《爷爷和孙子》吗?没想到她那么会在这个时候用课文,万万想不到啊。”我走进屋子里,见桌面上摆放着新鲜的水果和我最喜欢吃的月饼,真是“口水直流三千尺”呀!

  我摸了摸饥饿的肚子,向“美味佳肴”靠*。当我刚要拿一颗葡萄放入口中的时候,妈妈拍了一下我的手,说道:“干嘛呀,跑步不能偷步,吃东西也不能“偷步”,知道吗?”我嘟起小嘴,妈妈便向我投来生气的目光,我只好乖乖的变回妈妈的乖乖女。

  过了不久,妹妹已经朗诵到:“要是您变成月亮,该多好呀!

  您愿意吗?”“我愿意!”

  爷爷自然地答上了。大家听了后,欢笑声充满了整个屋子……中秋节的夜晚,是我最开心、最幽默的一个童年时光!

  中秋节的月亮,又圆又大又漂亮;中秋节的夜晚,又乐又苦又有趣——这就是我家的中秋节!


情景交融作文 (菁华3篇)(扩展3)

——情景交融作文写景优选【5】篇

  情景交融作文写景 1

  春天,万物复苏、冰雪融化,但过了一个晚上,全都变了。是谁,是谁“滋润”着世界中的万物呢?哦!是雨娃娃和春风妹妹,我们去寻找它吧!

  “啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里,不看不明白,一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威,吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠,随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰,翩翩起舞,瞧!*日迎接太阳,威风凛凛的向日葵,应对雨娃娃低下了头、弯下了腰。

  春风妹妹可忙了,和雨娃娃分工后,它来到了森林中,“哇哇哇”,一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来:春风妹妹东奔西跑,来到了两课树边,以迅雷不及掩耳之势冲了过去,东摇西摆,差点把树夜夜晃出了“脑震荡”。旁观者松树哥哥见义勇为说:“春风妹妹,你太放肆了,小小年纪仗势欺人。你真的比恶霸都不如,猪狗不如。”春风妹妹两手插腰,火冒三丈说:“小屁话,管闲事,找死呀,细心我给你尝尝这滋味。”松树哥哥看见爷爷们快撑不住了,用激将法把春风妹妹引了过来。春风妹妹上气不接下气知奔过去,霎时间,春风妹妹把松树的腰给撞断了。松树哥哥英勇牺牲了。

  突然,天空中出现了一道光芒,哦!王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。时间一分一秒的过去了,王母娘娘挥挥手离开了。天空中却出现了一道美丽的彩虹,在碧蓝的天空,各种各样的颜色织在一起相映生辉,像一座金桥。气势雄伟的横卧天际。

  我望着彩虹想:如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹,那么大家的努力奋斗织在一起,就能枸成一条通向未来的彩虹桥啊!

  情景交融作文写景 2

  一可见世面,二可得乐趣,三可广交友,四可长知识,五可扩胸怀,六可陶情操,七可通人情,八可明志向,九可辨是非,十可练体魄,情景交融的游记作文。事实确实如此。汉朝司马迁年轻时漫游全国,在实地获得了大量第一手资料,为他写《史记》奠定了基础;唐朝李白出游大江南北,写下了许多描写祖国壮丽山河的诗作;明代的徐霞客半生周游,写下了被誉为“奇人奇书”的游记。至于得益于旅游的画家、摄影家,更是不胜枚举。

  我们伟大的祖国,有九百六十万*方公里,有五千年的文明发展史。在她广袤的土地上,有无数雄奇的山岳,奔腾的江河,深秀的湖泊,无垠的海疆,精美绝伦的园林建筑,名扬四海的古迹。在历史的长河中,中华民族也产生了各种各样的杰出人物,他们用丰富的想象力和高度的审美力,创造了许多优美动人的民间传说和神话故事,使名山大川闪耀着智慧的光芒和神奇的色彩。古往今来,有多少人醉倒在她的山水风光之中啊!

  旅游可以让我们走出这个过于熟悉的环境,可以让我们走出去深入观察这个世界,充实生命内容。暑假,一个旅游的黄金季节,同学们,你们做好出发的准备了吗?

  游记是写景文章的一种,主要记述旅途见闻,描绘某一地区的风貌、人情。写作游记的前提是头脑之中拥有这方面的积累。古人云:读万卷书,行万里路。著名特级教师于漪曾说:“读有字书,精读博览,广为采撷;读无字书,汲生活之水,开阔视野。”我们在读“有字书”的同时,绝不可忽略了读“无字书”,这一理念应贯穿在我们*时的语文教学活动之中 。

  我国东西部发展有差距,城乡发展也存在明显差距。经济条件好的学生,想去哪儿旅游就能去哪儿;穷乡僻壤的孩子,他们很少能走出家门,去看外面的世界。这是不争的事实,但这并不意味着乡村的同学就不能写游记,也不意味着乡村的同学写不出文情并茂的游记。《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发、积极利用。”对于农村孩子而言,他们最熟悉的莫过于终年生活的山乡村野,最了解的莫过于天然生态的花鸟虫鱼。他们同样可以写出令读者耳目一新的“我地一绝”。然而,稍作调查便不难发现,由于天天身处其间,他们对身边的一切反而熟视无睹,大有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的味道。因此,引导学生关注生活,挖掘身边的“乡土”资源,对于农村学校不仅十分必要,而且简便易行,经济实惠。在广阔的农村天地中,我们可以引导学生在“民间掌故”中受到乡土文化的熏陶,在“乡情民俗”中感悟淳朴的乡情……陶行知先生曾说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”对于一位生活的有心人,我们可以这样说,语文资源无处不在。

  在明确了上述两方面认识的基础上,我们就可以接下去了解游记这种文体的特点,观察景物的方法(选好观察点、确定观察角度及观察的顺序、发现景物的特征等),以及描写景物的方法(用比喻、多“感官”描写、动静结合等)。

  游记这种文体有三个要素:游踪、景点、观感。突出了这三个要素,才能算是一篇内容充实的游记。怎样落实这三“要素”呢?

  一、顺着游踪,移步换景

  写文章得讲究顺序和线索,这样才能做到条理清楚、自然、明白,不至于杂乱。游记的写作自然不能例外。游记的线索就是游踪,即游览的顺序,我们一般都按游览的顺序描写景物。这一点在写作之前一定要心中有数。

  写好景物的前提是学会观察。观察景物,通常有两种方法。一种是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由*及远或由远及*的观察;又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二是移步换形。就是随着游踪,一处一处地进行观察。

  二、突出景点,写活景物

  一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水账”,而要把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以写得简略些。例如,我们要写一篇游览某风景名胜的游记,写作的重点就是该风景名胜的重要景点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。

  三、略写首尾,情景交融

  我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。结尾往往用议论或抒情的方式写下自己的感受。这样写的文章结构紧凑,读起来给人完整的印象。写作时,我们要倾注自己的思想感情,这种感情最好融化于景物描写之中。

  情景交融作文写景 3

  我的童年是五彩的,而带给我最多快乐的颜色就是白色了。雪,是我心中的憧憬与渴望,我希望在冬天能下一场大雪,这个愿望很快实现了。

  可最令人赏心悦目的,我觉得是雪后的情景。瞧,昔日绿油油的草坪,顷刻间就被纷纷扬扬的雪遮盖得一丝不露绿色,像给草坪铺上了硕大无比的白色地毯。那常青的树木,刚刚还暗自窃喜:你们都是白色的,就我是绿色的,哈哈。可得意不久,雪仙女轻轻一挥手中的白扇,立刻,无数的“雪花雨”就落到了树木身上,像披上了一层银装。小池塘已结了一层厚厚的冰,冰上闪闪发光,像一面明亮的镜子。“镜子”下的小鱼在说悄悄话,几个成一群聚在一起,交谈着他们的体会,一个摇动着尾巴,欢快地说:“雪天真白,像涂了一层白颜料似的。”一个瞪起圆圆的眼珠,反驳道:“不,我觉得像笼罩了一层白布”……

  “看招!”“哈,我没中!”是什么?是一群小朋友在玩打雪仗,那欢声笑语充满了操场。有的同学随便在脚下抓一团雪,然后握在手里,从手隙里渗出来的融化的雪水滴了出来,像一颗颗玲珑剔透的珍珠。随后扬起手臂,向对方扔去,一团雪球就这样在空中“爆炸”了。四散的雪花像雨点似的落了下去,形成了“烟花飞射”的奇景。白皑皑的雪地上空有着“盛开的烟花”,为这个*静的冬天增添了不少色彩。

  几个同学把雪球往我这边投来,我抱着头左逃右窜,可也躲不过“敌人的炸弹”,只得饱尝一顿“雪花大餐”。我穿的是一件黑皮袄,可经过雪花姑娘的“洗礼”,像披了一层白大衣,好不容易“脱掉”后,又得穿上!

  远处,几个男孩子抱着大树摇啊摇,树冠上的积雪好似一个顽皮的娃娃相继跳下,仿佛下了一场大雨。我刚路过那儿,如同白砂糖的雪“淋”了我一身,我既高兴又生气。

  “叮铃铃……”清脆的上课铃响了,同学们都依依不舍地离去,一换刚才兴奋的表情,愁眉苦脸的。“真希望一天都别打上课铃,让我们痛痛快快地玩一天!”我在心里想。

  雪,又像一个“来无影,去无踪”的隐身人,来得突然,去得也匆忙。雪,多陪我们一会儿吧,让我们的童年因为有了你而变得更加多彩吧!

  情景交融作文写景 4

  爱是饥饿时陌生人的一个面包;爱是寒冷时妈妈为你披的一件外套;爱是口渴时邻居送上的一杯热水;爱是受伤时奶奶的一句唠叨;爱是伤心时老师同学的一句安慰;爱是……

  在一个白雪皑皑、寒风刺骨的早晨,我在公园里散步,公园里的梅花都开了,好看极了……

  突然,我看见一群人围着一个衣衫褴褛,瘦骨嶙峋的老人。我不知道发生了什么事,便也上去凑热闹了。原来是老人的孙子生病了,老人砸锅卖铁,把家里的积蓄全部用来给孙子治病,可是,钱还是不够,老人只好出来乞讨。

  听了老人的故事后,大家都纷纷掏出自己的钱包,把身上的所有钱都给了老人,而小朋友们也拿出自己的玩具,零食给老人。那位老人热泪盈眶,他非常感谢送给他钱和食物的人。

  我也终于明白了“只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好”的深刻含义,也才体会到爱的力量有多么强大。

  此时,再看看那寒风傲雪的梅花,我觉得眼前这情景才是最美的。

  情景交融作文写景 5

  星期四是植树节。当然,学生要上课,不能去植树。而我,却利用周末,好好的种了一回树。

  中午,我和弟弟到外婆家去玩,可是,没一会儿,妈妈就来接我们回去了。路上,妈妈说:“这几年都没有好好过植树节,今年,你们两个一起去种几棵香樟树吧。”

  “好耶好耶,但是,我们几个怎么会有树苗啊?”我们异口同声地说道。

  “你们看,那边的树林里面不是有许多野生的香樟树吗?你们去拔两棵树来种吧。”妈妈指着那边的树林说道,“记住,树要直的,弯弯曲曲可不行。”

  起先,我们没有把妈妈的话听入耳,只拔了几棵歪歪曲曲的。回去一看,呀,不行,我们只好“艰苦跋涉”到了拔树的地方。我们仔细的,一棵一棵的找着,突然,我和弟弟同时发现了一棵笔直的香樟树。我发现的长在一棵大点的香樟树旁边,我使劲的拔着,不时还唱着:“拔树苗,拔树苗,嘿呦黑呦拔树苗

  “唉呀,这棵树苗可真难拔,拔了这么久,连一点泥巴都没有松动。”我站起来,擦一下汗,“算了吧,它有大树妈妈保护它,就暂且放过你。”而弟弟发现的却在一棵小得不能再小的树旁边。可是,他连这棵树也拔不了,真是小当力气小。我走过去,一只手就拔了出来。我又找呀找,一连找到了两棵树苗,把它们拔了出来。

  回到家里,妈妈对树苗称赞过后,又说:“种树要先对树叶进行一番修剪:把树叶剪掉三分之一。”

  “啊,不会吧!”我大叫起来。但是,这是我们要种的树呀,没办法,我只好从屋里拿出剪刀,慢慢的修剪起来。

  好不容易修剪完,却又没想到,挖坑也不是一件容易的事。我从柴房里面取来两把锄头和弟弟一起在田边挖了起来。我一挥锄头,“啪”的一声,啊噢,锄歪了!怎么办?是不锄了还是到别的地方锄?好,就这样:这一片地我不锄了,我到别的地方去锄,这片地就留在这里,等下一年再来种。

  我挖呀挖,不一会儿,一个坑就挖成了。我把树苗放到坑里面,再把坑填满,浇点水,树就种好了。

  朋友们呀,多多种些树吧,为地球多做些绿化吧,我相信,在不久的将来,地球会变成一个充满绿色的星球


情景交融作文 (菁华3篇)(扩展4)

——情景作文 (菁华5篇)

情景作文1

  盼望着,盼望着,八月十五最之后了。

  月亮在今夜显得格外美丽,仿佛像一块玉盘挂在空中,光温柔而皎洁,月高雅而朦胧,给人一种*安和谐的气息。

  云儿轻悠地在她的身旁飘动,与月光作伴。风一吹,云娃娃似乎在与月儿玩耍,从左转到右,从上飘到下。我们坐在花园里,一边细细品尝着月饼,一边抬头欣赏着这壮丽、迷人的月亮。

  再看看那些美丽、散发着香气的花朵儿,一个个都熟睡着,似乎怎样也叫不醒,它们的睡姿如此美丽。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的,都比可是这圣洁的月亮。看着那令人着迷的月亮,我想起了古代作家(诗人)苏轼的一首诗。水调歌头。在这*静的夜晚,的确有几分同感。

  过了一会,天上的云娃娃藏起来了,天空中美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛,时不时地还眨眨眼,呼朋引伴地闪烁着,引来了好多好多的小伙伴,它们和月亮闹着、吵着,铺满了整个天空。望着望着这美丽的星空,我想起了住在月球的嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否异常孤独?不必担心!嫦娥姐姐能够和她心爱的玉兔和桂花树一齐过中秋节。她俯视人间,人们欢乐地过着节,也必须不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心?

  不错,她在看我们是怎样过中秋节的:有些人正守着电视、捧着月饼,观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆,是黄梅戏的故乡。我想,这个时候应当也有很多人在欣赏最好看的黄梅戏吧!

  那些还在加班的工作人员,他们没有时间像我们这样愉快地过中秋节,可是,他们一看到窗外皎洁美丽的月亮,必须也很开心吧!

  月亮能够代表很多的东西,月亮像穿着纱衣的姑娘,在天上跳着圣洁、高雅的舞蹈。

  月亮像和蔼可亲的年轻阿姨,让我们在月圆之夜过得开心,让加班的人们心境更舒畅。

  月亮还像一位细心的教师,让我们更好地体会诗的含义……

  不管怎样,月亮总是那么圣洁、美丽与和谐。

情景作文2

  在职场上,也许你看到很多能力比你差的人都可以当你的上司,你心里是不是很不爽。

  “一只狮子统帅的羊群能够战胜由一只羊统帅的狮群”这是书中给我印像最深刻的一句话。

  *有句古话“三军易得,一将难求”。由此可见,一名优秀的领导人对一个团队是多么的重要。当团队在前进的道路上遇到困难和阻力的时候,领导人的信念是取胜的关键。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”。自信是对自己才能的充分肯定,是面对挫折失败所表现出的坚强信念。在**的成长史上,面对装备精良,兵力强大的敌人,党领导的军队却取得一个又一个的胜利。在敌人的严刑拷打下,那么多的优秀儿女视死如归,宁死不屈。是因为*人有着坚强的信念,相信自己所从事的事业一定会取得胜利。如今,商场如战场,竞争激烈。每名管理人都需要有“天生我才必有用”的自信,敢于挑战,勇担责任,相信自己就是那只统帅羊群的“草原之王”。

  做事先做人,是我读完此书的最大感触。

  做事先做人,做人是做事的前提和基础。在现代企业中,经理人是企业的灵魂和支柱,是广大员工的带头人。经理人的品质对企业和员工有着重要的影响。

  首先,要做忠诚敬业的人。一个人只有热爱自己所从事的职业,工作中就会有发自内心的激情和动力,会心甘情愿的为企业做贡献。有人曾说过这样一句话:现代社会不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠诚敬业的人。每个人都有自己的人生理想和目标,要实现这些就要一步一个脚印,认真做事,踏实做人。做为管理人,要不负使命,做好自己该做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有宽容的心,宽大的胸怀。人无完人,金无赤足,每一个人都有优缺点。由于人的个性,观念,认识有差异,会在工作中有不同的做法,管理者要允许不同意见的存在。每一名员工都是企业发展的一份力量,要及时捕捉每名员工的闪光点,认可其成绩。要团结帮助与自己意见不同的人。在做这些事情的过程中,心胸会变得更宽容,自己的能力也会得到提高。

  这2点你领悟到了吗?

情景作文3

  今天,晴空万里,万里无云,我高高兴兴地去点滴作文上课。老师说今天上课要带豆子!我不明白为什么要带豆子?我带着问题去了那儿。

  一进教室就拿出了准备就绪的东西,分别是铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色硬纸板、小镊子、水彩笔、红豆、黄豆、绿豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看这装备,就有了干劲,好像我也要干一件伟大的事一样,于是我们开始了做豆贴画!

  我先画了三架直升机,很好看,再看了一下豆子,心想:选什么豆子好呢?突然,绿豆说:“选我吧!漂亮、可爱、我的兄弟千军万马,绝对够用!”红豆说:“我也不差,鲜艳着那!”黑豆说:“俺老孙也很好看!”一下子,开始了一场激烈的唇枪舌战,最后,我使用了我的独门绝招,无敌,“点名点将”,点到谁就是谁!最后点到了绿豆,我小心翼翼地围着轮廓将它们弄了上去,而后把剩下的也一个一个粘上去。就这样子,一幅幅栩栩如生的画大功告成了!

  这一节课,不仅锻炼了动手能力,还学会了做豆贴画呢!真是一节有趣的课!

情景作文4

  我很喜欢蝴蝶。

  起初,是因为蝴蝶拥有美丽的外表,透明的翅膀,奇异的花纹,并能做到我一直向往的——飞翔。在那一抹灿烂的阳光下,羽翼那迷人的色彩和着暖暖的阳光,扭动着身躯,伴着娇美的容颜,翩翩起。那一袭倩影,在一米阳光中扣动了心弦,一首不知名的歌曲飘荡起来,弥漫了阳光,变得一片篇空白,洁白无瑕。因此,我把蝴蝶比作天使,是上帝最杰出的佳作。

  后来,我喜欢蝴蝶是因为那一句不知流传过多少沧海桑田的‘蝴蝶飞不过沧海’。此次,我便沉溺在那凄美的幻境中——海的这边是岸,那边是天,一只蝴蝶在海的这边徘徊,当夕阳只留在这边最后一抹色彩时,一只蝴蝶在拥抱蓝天,夕阳西下,蝴蝶变成了一片枫叶,在海水中沉沉浮浮,一阵浪花打过,打碎了叶子的荀烂。蝴蝶飞不过沧海,化作人鱼的眼泪,落到海里,变成浪花,追着海风飘远了……

  蝴蝶,如夜间开放的睡莲,静静地,默默地,绽放出惊人的美艳。我无意一撇,去无法忽略那一瞥中所带的震撼,再也无法从心底抹去那翩飞的容颜。

情景作文5

  我顶着透明的雨伞急忽忽地往家赶,透过雨伞上雨流的纹路,看到了*凡而又动人的一幕。

  不远处的拐角,是一对卖小吃的老夫妇,豆大的雨水滴在不锈钢的箱子上,发出“叮叮咚咚”的声响,雨水溅在他们亚麻色的布衣上,弄湿了他们的薄衣。他们在做么呢?雨水淋湿了这对老夫妇的头发,并顺着发间流到苍桑的脸庞上,但他们似乎并不在意。我定睛一看,他们在推搡着什么?我悄悄躲在一个拐角里,拉*了与他们的距离。隐约听见一阵短促却有力的对话:“你拿着,先走!”“不,你先拿着!”说完又继续推来推去。我揉了揉眼,看到两双苍白而布满斑纹的大手紧握在同一把乳黄色的伞柄上,雨滴顺着伞的布料往下滴,溅到地上变成一朵朵雨花。

  我迈开脚步,朝他们走去。心里如下了雨一般,不禁想:为了另一半的健康,为了对方的安全,不惜淋湿自己。推搡的那伞,就像自己的心,虽老了却满载着对老伴的爱。我刚想把伞递过去,却看见他们把伞轻轻放在一旁的铁箱上,紧紧拥在一起,把头埋入对方的怀中。我眼眶一湿,默默地走过他们的身旁。余光里看到,他们的手小心地护着对方的头。

  我走在街上,身体被雨水围绕,而心却被春花似的气息所索绕。是啊,不论什么时候,只要有颗暖乎乎的心,就能温暖身边的一切。


情景交融作文 (菁华3篇)(扩展5)

——情景作文300字 (菁华6篇)

情景作文300字1

  每当夕阳沉落的时候,我便想起李商隐这句“夕阳无限好,只是*黄昏”的诗句。一天我和妈妈逛商店回来正赶上夕阳西下。一眼望去,天空中白云光彩照目,耀眼的霞光红彤彤的。太阳露出通红的脸庞,似乎是一个害羞的女孩,楚楚动人,令人怦然心动,我沉醉在夕阳的美好中。

  不知不觉,我们走到一块空阔地带,霞光洒落在万里*原上,*原上闪耀着灿烂的光辉。微风拂过,层林尽染,无数双金眼睛一眨一眨,真是好看!天空还是瓦蓝的,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在太阳的照射下,反射出闪闪的金光,仿佛变成了一座金山。白白的云彩都被染成了火红火红的,地上的大白狗变成红的了,红红的公鸡,红红的鸡冠,闪着金光,昂首挺胸,得意洋洋地在鸡院子的外面大摇大摆的走动。绿树环抱的村庄被包围在金色的氛围中。天边那红艳艳的晚霞是那么的美妙,此时,我仿佛听着古典音乐,夕阳让我不禁陶醉了。

  太阳渐渐下沉,原来像清澈的湖水的清空,现在漫漫加重了颜色,此时的'太阳像一个大鸡蛋黄似的。不一会儿,太阳只剩下一半了,不像先前那么鲜红,像刚烧红的铁又冷却了那样。太阳渐渐地落下了山头,李商隐那句“夕阳无限好,只是*黄昏。”的诗久久萦绕在心际。

情景作文300字2

  今天中午,我和妈妈回家过年去。

  我家在定海金塘,回家的路上要过舟山跨海大桥,当我看到跨海大桥时,感觉到大桥很美丽壮观。大客车行驶到大桥上面时,我感受到车子更*稳了,比陆地上行驶得更稳固,坐着更舒服。不一会,车内的乘客都大声地说着:好美丽的跨海大桥!

  这时我也站起来,朝窗外往下看,见到大桥两边围有蓝白色栏杆和宽阔的路面,眼睛再往下看,就见到了大海,海面上有大大小小的船,海面上还有很多的山,大海的风光真美丽。

  当我的眼睛朝着车子的前方看时,看到大桥两边有两根高大铁柱斜立着,有无数根钢缆拉着桥面。我问妈妈:“这大铁柱和钢缆是拉着大桥帮我们通过大桥的吗?”妈妈高兴地点着头。

  过了一会,客车驶到我家门口了,我还在想着大桥的美景呢。大桥通了,回家的路短了。

  我们可以随时回家了,再也不用等候在候船室了。

情景作文300字3

  '下雪了“下雪了!!"这是我来到我爷爷家后下的第一场雪,我用手来接雪花:可不等仔细看看”那细小的雪花便化成了一颗小水珠"

  雪下了一天一夜/停了“经过一天一夜的大雪、房屋被披上了洁白的素装,柳枝变成了银条、大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚,又像奇异的鹿角麦地盖上了厚厚的棉被子:

  天连着地‘地连着天’白雪茫茫'无边无际‘整个大地都变成玉琢银雕的世界小孩子们高兴极了/有的打雪仗,有的堆雪人:还有的滑雪橇冻得手和脸红通通的、头上却冒着汗,欢笑着嬉闹着‘

  太阳出来了”照耀在洁白的雪地上’照得人眼睛都发花:雪在阳光下开始慢慢融化“屋檐开始淌水滴在雪地上’把地上的雪穿成一个个***/树上的雪顺着树干往下淌水。树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块,无声地推在雪地上,马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了、踩脏了:可道路两旁的雪依然是那样洁白’好像给马路镀上了一道银边'显得更加整洁,宽敞:

  雪后的`景色太美了!!

情景作文300字4

  今天早晨,我模模糊糊地睁开眼睛,忽然发现外面正飘着大雪,我感到很惊喜。我吃早饭都非常快,吃完后,我连忙下楼,真想看看下雪的情景。

  我一下楼,一阵寒气就袭来,让我打了一阵寒颤。在路上,小雪花们就像调皮的孩子扑向你的脸上,像针扎的一样疼。不一会全身都粘满了白色的雪花,就像一个圣诞老人,给大家带来了这美丽的雪景。

  来到学校,映入眼帘的是一片银装素裹的景象:屋顶上一片白,铁树依然绿得出奇,小朋友拿着伞在操场上走来走去。从楼上看,就像一朵朵盛开的花。下课了,我们全班人一窝蜂冲下楼看雪,有的在树下打雪仗,有的在雪多的`地方堆了雪人,还有的在雪上“滑冰”呢......盼呀盼呀!终于盼到了放学,当我们一出门雪就下得更大了,好像在跟我们说拜拜呢!

  今天是第一场雪,也是在我眼前最美的一场雪。

情景作文300字5

  今天,是家庭日。这让我,想到了家的含义

  每一个人,都有家;每一个人,都希望有一个幸福的家;每一个人,家永远是他的归属。

  自古以来,家都是人们最珍贵的宝物。家,有爸爸,有妈妈,有哥哥,有姐姐 这些都是值得我们永远珍惜的。不少人,佷珍惜家,却在某些原因下,远离家。这实在不能说不是遗憾。你可听过 树欲静而风不止,子欲养而亲不待? 家在为我们筑起堡垒的同时,也需要我们每一位成员去细心呵护,只有如此,一个家才会完整。

  并不是每一个人,都能明白家的守恒定律。在每一次的不经心中,使家多了一条裂痕,一个家的毁灭就在这日积月累的不经意间形成。朋友,让我们现在开始:每天对父母说一声问候;每天对兄弟姐妹付出一份关心;每天为家,点缀一份美好。

  朋友,家永远都是我们的避风港,在失去家时,就不会再有一个家出现,所以,家是弥足珍贵的。让我们在家的怀抱中快乐成长,让家在我们心中永远珍存!

情景作文300字6

  在严寒的冬天,有许多迷人的景色。

  雪白雪白的雪花就是一处。雪花从高高的天空降落,像漫天飞舞的白色蝴蝶昂然降落。,它,像洁白的朵朵小云;它,像白色的小小雨伞,从天而降;它,像雪白的花朵,竞相开放;它,像六边形的图案,精美无比……

  晶莹剔透的冰柱。冰柱生在高高屋顶,落在白白的雪地上。冰柱,像钻石一样闪闪亮亮;冰柱,像尖尖的铁钉;冰柱,像一把锋利的'匕首;冰柱,像水晶一样透明……

  雪后的景色。大人们身穿棉皮袄,围着长长的围巾。小朋友们依然快快活活,在雪地里奔跑。有的小朋友和自己的同学打起了一场雪仗;还有的小朋友堆起了一个雪人,可漂亮了!还有的小朋友手拿冰糖葫芦,与小伙伴们在雪地里奔跑……

  刚刚下雪时,你如果推开房门,用手去摸一摸雪花,你会感觉到有一把刀刺向你的手,还会感觉到你的脸被某人狠狠地割了一刀。如果有一阵寒风吹过,你会觉得你走在刀尖上,十分艰难。

  夜晚,如果你走出门外,你刚会发现房顶上的冰柱五彩缤纷,颜色十分艳丽,这是因为冰柱是冰做的,在路灯光的映照下光彩熠熠。

  啊!冬天,真是一幅美丽的画面!


情景交融作文 (菁华3篇)(扩展6)

——情景交融的秋景作文(精选十篇)

  情景交融的秋景作文 1

  我坐在窗口,打开窗,一股清新且带有凉意的空气像小孩子看热闹似的挤进来,使人感到心旷神怡。

  向远处眺望,一幅乡村深秋的画面映人我的眼帘——纵横交错的淡绿色田埂,镶嵌在空旷的田野上。田地里,几个农民还在挥动着锄头,也许是为来年的春耕作准备吧!几头牛甩动着长长的尾巴,悠闲自在地咀嚼那些短短的草茎。

  田的另一边是一片四季常青的竹林,林间几所白色的屋舍错落有致地排列着。

  再远一点,绿茵茵的甘蔗布满了山冈,虽然没有郭小川所描述的“甘蔗林”那样令人神往,但它却以独特的风姿傲然挺立在贫痔的土地上。

  再远一点,便是黑黝黝的连绵起伏的山脉。

  一条小路像纽带似的贯穿整个画面。偶尔有几个行人走过,或一辆自行车飞快地骑过,或一群小学生在路上追逐嬉戏,快乐地唱歌:“走在乡间的小路上……”小路上撒下他们银铃般的笑声。

  我总让窗户敞开着,虽然感到一丝丝凉意,但我想让秋风拂去心中的忧闷。我常常静静地望着窗外,这种感觉是多么愉悦。每当学*到厌烦时,我便打开窗,看看那辛勤劳动的人们,“厌烦”立即跑到云外:每当苦闷时,我便打开窗,看那群快乐的小天使,“苦闷”顿时被甩进太*洋。

  我不再耍小孩子脾气了,我不再哭鼻子了。这窗外的一草一木陶冶了我的性情。

  于是,我又打开窗,默默地凝视着这窗外的一切:田、屋、竹、蔗、山、路……

  情景交融的秋景作文 2

  秋,迈着轻盈的脚步,悄悄来到了人间。

  一个凉风**的早晨,太阳刚升起。黄黄的落叶飘呀飘呀,金色的阳光照黄了叶子。叶子像一只只“金翅鸟”走上了旅程。

  枫叶姐姐穿上了红裙子,在空中旋转,一片片飘到地上,给大地盖上了“棉被”。这让我想起了这句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  “轰轰”。咦?什么在响?哦,原来是农民伯伯在用收割机收庄稼呀!看,冬瓜长得像个胖娃娃,茄子穿上了紫色礼服,彬彬有礼地说:“为了庆祝丰收,大家继续欢乐吧!”稻子先生不知喝了什么酒,脸都变金了。高粱小姐穿上红舞服,跳起了拉丁舞。玉米小姐也换上黄衣服、黄裤子,扮起了小丑。棉花爷爷摸摸白胡子,语重心长地说:“我老了,送给农民伯伯的礼物就靠你们了!”大白菜也穿上了又白又绿的衣服了。真是五谷丰登!

  “哈哈”。谁在笑?哦,原来是小朋友吃着香甜的果子,在聊天呢!瞧,梨子被风吹得一上一下,像小猴子一样。石榴歌手红着脸,唱:“嘟嘟,多快乐,秋天好美丽!”橘子、柿子红得像小灯笼,小朋友随手就摘下一个“小灯笼”吃了起来。葡萄像一串串珍珠,有红的、绿的、紫的、暗红的、淡绿的。真是瓜果飘香!让我们垂涎三尺,直流口水。

  菊花姐姐也蹦着跳着换上紫红装、淡黄裙、雪白衣,跳起芭蕾舞。好一首“最炫菊花风”啊!

  秋,我爱你!你是最美的季节!

  情景交融的秋景作文 3

  不知不觉中,秋来到了我们身边,给我们带来凉爽的同时,也带给我们美景!

  我们来到果园里摘水果,那里有红通通的苹果,黄澄澄的梨,月亮般的香蕉,咧开嘴笑的石榴,也有挺拔身躯的甘蔗。总之这里的水果是应有尽有,让人看得眼花缭乱,而且这时候还是物美价廉的,可不要错过这个好机会哦!我们买了苹果、梨、石榴等等,还有好多水果,我想:"买了这么多水果,我们就可以过冬了。"我拎了一袋又一袋的水果,累得我满头大汗、气喘吁吁,不过这也不碍什么,到时候我就可以津津有味地品尝这些水果啦!

  当然,秋天也少不了桂花树的一份,现在有些桂花树已经香飘十里了,而有些桂花树却还是含苞欲放,隐隐有一阵芳香扑鼻而来,我闻到过的桂花香,都能使我整个人浸泡在桂花香里,感觉令人十分舒服。我拿来一个茶杯,把飘落的桂花装进杯子里,不一会儿,我的杯子里都是桂花,闻一闻,哇噻,太香了,我就把桂花带回家里,希望我们家每天都充满香味。

  街道上,也时常吹来一阵阵寒风,使人不得不回家去增添一些衣服,我看到行人身上那一件件衣服,就知道秋姑娘已经来了,我以后出门就知道要多加点衣服了,这样我才不会被冻感冒。

  我爱你秋天,爱你的美景!

  情景交融的秋景作文 4

万物静观皆自得。所谓诗情画意,无非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣赏的人,才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木,缤飞的花朵,茂密的草丛。繁茂的植物,绚丽的美景,乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣,池畔赏荷色,湖上泛轻舟,是最美好的'享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。秋夜繁星点点,明月高照,灿烂星空,微风佛过,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画,令人如痴如醉。

秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗?秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢?

秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋助凄凉”。果实经历了风,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗?

世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之实,冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的,总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过,奋斗过,坚持过,灿烂过。虽有凄凉,但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗,“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话,“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒,那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拚搏,也是对至高生命积极热的一种追求,它毫不在意自已终究要被青山遮档,也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。

绚丽四季,秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受,而更多的是带给人们美妙的感受。朋友,你说对吗?

  情景交融的秋景作文 5

  繁华的大都市有它喧闹的美,宁静的小村壮有它典雅的美。而我便更加喜欢那小村庄,尤其咋那金色的秋天,更别有一番滋味。

  清晨的秋景,是宁静的,也是吸引人的!当那第一缕曙光伴着公鸡的啼叫慢慢升起,将灿烂的阳光照耀大地。虽然秋天的阳光不是很温暖,却给人以希望,那样明亮!放眼望去,那低矮的房屋,也因为第一缕阳光,而像是镀上了一层银色的边,那样迷人!

  天气慢慢缓和,这时是中午。此刻的秋景显得热烈,又透着艳丽。太阳以升到当空。闻到一股清新、香甜,只有秋天才有的成熟气息。那一望无际的果园,红的、黄的、绿的……水果种类繁多,那鲜亮的颜色在阳光的照耀下,更显的美丽,呈现出一幅油画般浓郁的美……

  黄昏迈着轻缓、温柔的步伐来到。这时的秋景最美,也最令人留恋。夕阳如一层火红的薄纱,将所有的事物笼罩其中。给人以一种红的海洋,美的天堂般的感觉。让人仿佛看到了一位身着红纱的少女在舞动,有种仙境之美。小村庄全部被染上火红的颜色,如一片燃烧的火海。

  渐渐的夕阳落下,小村庄恢复*静。房屋升起了袅袅炊烟,那一缕缕吸烟将房屋笼罩,是村庄忽隐忽现,呈现若有若无的朦胧之美。

  乡村的秋景,是另一种美。它是朴素的,是温馨的,是独特的…

  情景交融的秋景作文 6

  秋天来了,是随着一阵风轻轻来的。

  我随着一阵凉风踏进了果园的大门。我心里里想着这里一定是绿色的,生机勃勃的。走进去一看,我才发现自己的想法是错误的,果园里生机勃勃的景色不见了,又是一阵风吹来,树上的叶子又掉下了许多,树上的叶子都变得枯黄,树上的枝干全都起了一厚皮,打着卷,好像是老人手上的褶。在接*树根的地方全都抹上了一层石灰,可能是帮助树木度过寒冷的季节吧。

  地上掉了一地的树叶,全都是黄色的远远看上去就像是一块毯子,松松的,软软的,使人有一种舒服的感觉,在那一片李树林上,都掉光了叶子,躺在地上往上看,李树的枝干都交叉着,看得你眼花缭乱,模模糊糊的好像那些数值像是张开的大网,向我四周包裹起来。风吹到树上,还发出一阵阵呼呼的响声,怪吓人的。在梨树上,叶子好在落着,像是一只只蝴蝶在起舞。尔后又像是降落伞一起飘落下来,这棵梨树好像是一个打败的将军,率领着孤军在继续和秋风抗击着。

  秋天的果园,这时另一番美丽的景色!

  情景交融的秋景作文 7

  我爱秋天的景色。

  我走在田间的小路上,享受着徐徐吹来的凉风,一阵秋风把空中的云雾吹散,分不出哪里是蓝天,哪里是白云。秋天的天变蓝了,而太阳公公变温和了,空气是那么清新,给人们带来了凉爽的感觉。

  脚下是大片大片的稻田,当微风吹来,稻谷就被吹弯了腰。像穿着黄色裙子的仙女。

  秋雨来临了,那些小草都在尽情地喝着,有的像是喝醉了,都快沉沉入睡了,有的弯腰,还有的由嫩绿的小脸变成金黄色了。

  田野里,各种蔬菜都穿上了草绿色的军装,样子很神气,在这里最有趣的要数大豆了,在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望,好象是在想:“秋天终于来了,我终于长出来了,能看见美丽的秋天了。”一眼望去,像一片金色的海洋,那些树都快枯黄了,树叶落了下来。小河边,蚂蚁把叶子搬过来,当成小船在河里游来游去。还有小鱼儿也游来了,也向蚂蚁一样快活地游着。

  秋天是丰收的季节,农民伯伯正在收割稻谷,他们不管天气多么炎热,都感觉不到累,因为一年的辛苦总算收获了,那不是高兴的时候吗?

  动物们都出来玩了,它们的空间更大了,不管在哪里总是能看到它们的笑容,能听到它们的笑声,可以感觉得到,它们在感谢秋天给了它们新的生命,秋天是收获的季节,它们就不会挨饿了。

  啊!金色的秋天,我爱你!是你给我们带来了欢乐!

  情景交融的秋景作文 8

  一年有春、夏、秋、冬四个季节。可我最喜欢的还是秋季,到了秋季,我就可以欢天喜地地去摘果子了。

  中秋节的早晨,我们全家人出发准备去老家的果园里摘果子。到了老家,我迫不及待地提上篮子和大伙一起去果园摘果子。到了果园,我看见爷爷、奶奶只种了苹果树和梨树,虽然只种了两种,但看起来树还是挺多的。我去苹果树下,一蹦三尺高,一下就摘到了一个苹果放到篮子里,其它的苹果怎么也摘不到,妈妈说:“我去帮你们拿几张凳子来。”妈妈走了,我的叔叔很有学问,问我:“宇希,你看爷爷、奶奶种的苹果和梨子像什么?”我仔细地看了看,大声说:“苹果像红红的脸蛋;梨子像金黃的灯笼。”“对。”叔叔说。妈妈回来了,说:“你和弟弟来场比赛吧。”“好。”我和弟弟异口同声地大叫道。刚开始时,我摘得很快,弟弟很慢,弟弟见我快要赢了,也加快了速度。最后,我和弟弟打*了。爸爸、妈妈、叔叔、爷爷、奶奶趁我们比赛时把苹果摘完了。

  没过多久,梨也摘完了。我们挑、提着满篮子的苹果、梨,兴高采烈地走向老家,我和弟弟在前面蹦跳着,真高兴!到了老家,大家看着满筐的苹果和梨,露出了“丰收”的笑容。

  情景交融的秋景作文 9

  秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗?秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢?

  秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗?

  世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之实,冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的,总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过,奋斗过,坚持过,灿烂过。虽有凄凉,但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗,“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话,“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒,那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拼搏,也是对至高生命积极热爱的一种追求,它毫不在意自已终究要被青山遮档,也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。

  绚丽四季,秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受,而更多的是带给人们美妙的感受。朋友,你说对吗?

  情景交融的秋景作文 10

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天,不知是谁打翻了颜料盒,让秋天变得五彩斑斓,充满生机,我喜爱这个季节。

  秋天在哪里?秋天藏在花丛中。公园里长着几棵美丽的水芙蓉,它们穿着鲜艳的外衣,有红的、粉的、还有白的,个个都挺直了腰杆,把头抬得高高的,好像在竞相比美一样,连正在玩耍的蝴蝶都被这娇艳的水芙蓉吸引住了。旁边的两棵菊花也不甘示弱,那金黄的外衣在阳光的照耀下,显得十分耀眼。

  秋天在哪里?秋天藏在树丛里。高大挺拔的松树仍然是那么葱绿,就像一个个坚强的士兵,保护着整个公园。火红火红的枫树像是一团团火焰,远远望去,更像是一片灿烂的朝霞。梧桐树的叶子黄了,就像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。

  秋天在哪里?秋天在清澈见底的小河边。温暖的小河静静地躺在大地的怀抱里,河岸边长着几棵小草,它们虽然没有春天那么生机勃勃,却也伸长了脖子,在欣赏这秋天的美景。

  秋天在哪里?秋天在小动物们辛勤劳动的汗水里。树洞里的两只小松鼠,最*天天在收集松果,准备在洞里过一个温暖的冬天。蚂蚁可是出了名的劳动能手,它和小伙伴们搬来了一条大青虫,这条大青虫可是蚂蚁们费了很大的力气才运来的,它告诉我们,坚持到底就是胜利!

  秋天在哪里?秋天在公园的每一个角落里!


情景交融作文 (菁华3篇)(扩展7)

——作文情景交融的写景六年级优选【五】份

  作文情景交融的写景六年级 1

  那缕幽幽的芳香藏在人们心中的缕缕芳香,终究有一天会从一个小小的举动中散发出来——题记

  走出了少年宫,突然发现有几个“小天使”落在了我的头上。我下意识地去摸了摸,它却化了。我抬头望望天空,往后退了几步,躲到屋檐下。下雨了。

  我把手伸进口袋,摸出手机,拨通妈妈的电话,电话里永远是妈妈匆忙而又不耐烦的声音:“没有钱坐公交车吗?不明白我在忙吗?自我回来!”早知是这样的结果,可是有点不甘。那头早已断线,我心里一阵失落。雨越下越大,出于无奈,我冒雨跑到了公交站台下。瘦小的我只能被挤下站台,站在马路上,还在淋着雨。此时的我已经变成了一个落汤鸡,外衣已经湿透。

  突然,有股力从我背后顶出来,我转过身去,看到了这样的一个人。她穿着白色衬衫和一条黑色短裙,手里撑着一把小型的紫色雨伞。再往下一看,她,仅有一条腿,还拄着拐杖。可她的脸上却没有普通残疾人的忧郁,感伤。

  天渐渐冷了下来,我身上穿着的毛线外套已经被淋得不起作用了,我冷得发抖。突然,一股暖流从心底里冲出来,身上已不再滴水了。我再一次转身,抬头看那位残疾人,她的后背全湿了,原本好看的衣服也被淋得紧贴在身上。我抬起头,发现自我已经被一把小型紫色雨伞遮盖着,雨再也滴不到我的身上,却滴在那位残疾人的背上。

  我好久都不愿把视线转移到别的地方。她发现我在看她,脸上露出了笑容。可能她已经明白我为什么要看着她了吧。她沉默了片刻,弯下了腰,摸摸我的头,说:“小朋友,你妈妈没来接你吗?你这样淋雨,会感冒的。”她的一字一句都深深地烙印在我的心中,那一刻,我嗅到了它散发出的缕缕芳香。残疾人虽然和我们健全人不一样,可他们却在我们的世界中,发光,发亮。

  雨停了……

  作文情景交融的写景六年级 2

  春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。

  而雨,恰恰是这份馈礼中的礼品,是大大自然中的精灵。我爱雨,尤其爱听风。

  春天的雨像文静的小姑娘,悄无声息地抛洒在这样的春夜里,像一个默默无闻的生命。这时候,你什么也不必敌,只须捧一杯清茶,喝上一口,闭上眼睛,脑海里便有着样一幅画,大地的一张的好宣纸,春雨是一枝蘸饱绿的笔,只须请请一点儿,那绿变会扩大扩大……伴着雨点落地,禾苗出土的刺刺声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中响起。

  夏天的雨可没有那么好的脾气,他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,嬉戏着,吵闹着下来了。它霹雳啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后冬冬的落在你的玻璃上,好象在提醒你注意:一有精彩昂扬的摇滚已经开始了!然后你在用心倾听吧,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时的邀请闪电来凑凑热闹。那一瞬间,黑夜如白昼,成千上万的演奏家在演奏着各自的乐曲。还没等回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章,一整个夏夜,你便可以和翠竹一道陶醉在这心惊动破的音符里。

  秋,历来被人们称为金秋;秋风,历来被人们称为金风;那我就把秋雨称为金雨吧。在听秋雨的时候,一切都变的沉默了,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具有魅力的背景。听着这秋雨,就仿佛听到了一个个新生命的啼哭,听到了**收的锣鼓,听到了世界的心声。在金雨中,农民丰收了稻谷,老师丰收了成绩,而我们又有什么收获呢?

  冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨却是温和的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不紧不慢地洒落,洗刷着尘污;它不疾不徐地降落,准备着春天的到来。这就是四季的雨,这就是雨的声音。朋友,请你听雨吧,尽情地享受它带给你的无穷乐趣吧!

  作文情景交融的写景六年级 3

  爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽的温柔的湖。

  湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

  湖是活的,层层粼浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

  湖是软的,微风**,波纹道道,象一幅迎风飘舞的绸。

  湖是硬的,象一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

  我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着*静的湖面幻想。我想,湖里一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然,它们为什么会整天那么快活?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,又或放一纸船,让它随着湖波飘荡。

  静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

  细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织啊,织出湖面绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,象美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

  雷雨到来的时候,湖最热闹。看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。听,“轰轰”礼炮响了,联欢会就要开始了。等大雨一下,联欢会马上开始,你就会看到湖面上朵朵竞相开放的雨花,那是在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩,不用焦急,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,不是最好的说明吗?

  湖是美的,我深爱着湖。

  作文情景交融的写景六年级 4

  天渐渐暗了下来,一轮宛若玉盘的月亮从海*面上缓缓升起,倒映出一层层白色的波纹。我站在天台上,望着那一轮明月,心情也瞬间愉悦起来了。

  不经意间低头,我发现地面的瓷砖上也有一个亮亮的、小小的、白白的月亮。我微微挪动位置,发现每块瓷砖上都有一个月亮。“我被月亮包围了……”我不禁兴奋地喊。月亮随着夜色慢慢地往上爬,瓷砖上的月亮突然消失了。跑到哪去了呢?我追着月亮移动的方向下了楼,来到小院子里,抬头看了看夜空,月亮正缓缓地爬到我头顶的正上方,我又回到天台低头找地面上的月亮。可是任我怎么睁大眼睛在地上找,还是没看见它。

  或许只能看天上的月亮了。而当我抬头向上看时,发现一棵粗大的老槐树正好用它茂密的叶子挡住了月亮,通过树叶间的缝隙,几束清冷的光透了下来。原来月光落在老槐树上了。我又站远了一些,发现槐树叶上铺满了月光。

  月亮把老槐树点亮了!槐树在院子里已经有些年头了,繁密的枝桠挨挨挤挤,盛夏的树叶都争先着向上蹿,尽情地呼吸生长。这些叶子应当是绿色的吧,可是在这个夜晚,明月下的一片片槐树叶闪着银白色的光,犹如天上的繁星,不,倒不如说更像是暗夜里会发光的权杖!

  等我回过神来,月亮已经开始慢慢地下沉了。我轻声与月亮道别,可当我打开房门,却发现房间已经彻底浸在了这月光中。它通过窗户照进了我的房间,照在了我的身上,像给房间蒙上了一层薄薄的轻纱,雾蒙蒙的。我望着月亮,明月皎洁,更能看清其中斑驳。似乎真的有位亭亭玉立的女子坐在石头上,旁边还伴着一只小兔子。我又顺着洒下的月光往下看,院里的那棵老槐树,像是一位高大的守护者,站立在院子里,守着每一天的日升月落。

  等吴刚伐下了月亮上的那棵桂花树,嫦娥和玉兔会不会来我家院子里的老槐树下乘凉呀?月亮落了下去,我的思绪也胡乱飘飞,不知不觉睡着了。

  作文情景交融的写景六年级 5

  烟雨蒙蒙,让你我沉重的心在宁静中享受生机,使我宁静的心躁动起来。这便是春在世外桃源的魅力。春的生机酝酿在草间,绽开在枝头。远远望去,春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花,那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花,单是那些隐藏在山中的小小生灵,就讨人喜爱。

  登上一座山,顽皮的春雨与你嬉戏,将自己飘洒在这曲折而又狭窄的山路上。路旁不是菜花摇曳,不是小草待哺,而是那春的小朋友——带刺的乔木。在这泥泞的小路上奋进,被春天撞了一下腰,去与带刺的小玩意儿亲密接触——摔倒的感觉真好。这时,有春芽在树枝上给你绿色的微笑,又有翠绿的松柏为你鼓劲。啊,乔木丛里的野草露出绿色,似乎将要变为萋萋芳草。草边的野花在风中招手,淡雅而又清新。看见这一切,你还能说什么不勇往直前呢?你还好意思不向希望的山顶攀登呢?

  山顶,狭窄的*地,那里却有万物所需要的甘露——雾,它不仅滋润着生灵,还滋润着你干涸的心灵,这正是春的奉献。

  怀揣着一颗渴望的心,走在春天的缝隙

  里。春天送来了淅淅沥沥的小雨,托起一片片叶子——它在笑,上面的露珠在笑。露珠为何而笑?是因为映着我的微笑。叶子上的露珠能数得清楚,就像一个个顽皮的小精灵,它们看着我,我也看着它们——我们在说悄悄话哩!我问它们为什么晶莹透亮,它们说嫩叶从树枝上迸出来了,小草也探出了小脑袋,菜花送来了清香——春天来了。它赐给了我们一颗活泼的心,我似懂非懂地点点头。忍不住用手轻轻抚摸了那笑得最灿烂的一颗,它便迅速滚起来,融入了另一颗露珠里,成了一颗更大的露珠。我笑容也更多起来。我笑了:原来露珠也怕别人挠痒痒啊!花香被风吹来了,一颗颗露珠落到了嘴里——花香、草香、泥土香,生活的香味,在嘴里酝酿出了另一种味道——是春的味道!像一杯浓浓的酒,只要一滴就能让人醉掉。所以我醉了,醉在这春的世界里,我知道,我走不掉了,因为我的心已和这儿的一草一木系在一起了。

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