小学观察作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文,小学

小学观察作文1

  世界上,花是必不可少的。最美丽的称号也非花仙子莫属。

  很快就要到大暑了,有一些花到现在才开。也有的花期很长,可以开放得很久很久。比如“黄虾花”。

  它之所以叫“黄虾”,是因为它得苞片特别像虾的鳞片,金黄金黄的。苞片一层一层向上包裹,保护着对称生长得小花瓣。仔细看,小花瓣和苞片的顶端尖上有一点点淡绿。茎和叶上都长着小毛毛,摸一下,可痒了。不过,叶子略略粗糙一些。花瓣里还有花蜜呢,听说那蜜可甜了。黄虾花长得有些奇特,叶脉很清晰,蕊有一些发黑。

  灿烂的黄虾花紧挨着一盆五彩椒。五彩椒的果实有很多颜色,红的、紫的、橙的、黄的,圆圆的,小小的,真可爱。它的叶子很小,没规律地密密生长着。茎特别硬,别看很细,坚实得很。看着像棵树,却长在花盆里,真有趣。

  啊,植物是多么的神奇,这些花花草草带来了夏日的美丽。我们要更加爱护花草树木,一定不能伤害它们呀。

小学观察作文2

  刘伯伯家有只小兔子,它有一身洁白的毛,红红的眼睛旁边一圈黑色,远望好像在拿着望远镜看着我们呢。两只耳朵长长的,一动一动的,看上去很灵敏,拖着胖乎乎的身体在地上跑来跑去。

  这是第二次见到“兔兔”,我一进门,它就跑过来看看我们是谁,我便和“兔兔”玩了起来。我抚摸着它的毛,毛绒绒的,真想把它当我的枕头。而且它一点也不怕生,()我还给它吃开心果,小兔子一添就放嘴去,我看它吃得津津有味,便笑了起来。一会儿小兔子在地上看呀、看呀,地上有很多瓜子,它便像吸尘器一样一扫,一会儿功夫就把瓜子吞进了肚子里去了,难怪它这样胖,有一张小馋嘴。它又开始和我闹了起来,跳到了我的身上,哎呀,居然啃我的拉链,刘伯伯看见了便说:“兔兔,过来。”它就像个懂事的孩子,一下子就跑到刘伯伯身边了,刘伯伯指着睡衣说:“这边上的毛边都是兔兔弄的,它在磨牙呢。”真是个好玩的小东西。

  在我回家的路上,我还想着那可爱的小兔子,真想把它带回家,和我交朋友。

小学观察作文3

  2021年11月3日周一天气晴

  今天老师让我们回家泡黄豆,然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家,拿出一个盛满水的杯子,抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。

  2021年11月4日周二天气晴

  今天一起床,我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了,豆子的外皮已经开始破裂,水也少了很多,而且水的颜色也发生了改变。

  傍晚我放学回家,一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多,豆子的外皮开始脱落,连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽,我又给黄豆换了清水。

  2021年11月7日周五天气阴

  过去的这两天里黄豆生长的`很快,我发现豆子上有条线,那条线由黄变绿,最后长出了小芽,那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的,像是刚探出头来的小草。今天我又来观察,芽的身体白白的,可是为什么有些芽已经破了呢?妈妈说是因为容器小了。然后,我又把它们放在了盆子里。

  2021年11月9日周日天气晴

  今天我起床后又去看黄豆了,“哇”!你猜猜它们变成什么样了?我告诉你们吧!他们变成了黄豆芽。小伙伴们,你们也来试试吧!


小学观察作文 (菁华3篇)扩展阅读


小学观察作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学植物观察作文 (菁华3篇)

小学植物观察作文1

  有人喜欢娇艳的桃花;有人喜欢洁白如玉的.梨花;有人喜欢粉红的荷花,而我喜欢绿的发亮的菊花。

  菊花的叶子像一个个深绿色的小手掌,风轻轻地一吹,它就向你挥了挥手。

  深绿色的叶子衬托着菊花,花越开越密,像一根根又细又长的头发,还不时能闻出它的芳香呢!

  如果你从远处看,就会感觉它是一朵绿色的云朵,如果从*处看,就会觉得它是一个可爱的小姑娘,如果你细细的看,又会觉得它的花瓣都卷在一起,像妈妈烫过的头发。

  我最喜欢的植物是一株可爱的菊花,你可别看它小小的,作用可大了,听说它可以做成菊花茶呢!

小学植物观察作文2

  你见过只有花没有叶子的树吗?我以前也没有见过,或者说压根没有注意过,但是今天我见到了,真是太神奇了!

  今天出门,在小区里看到了一棵树,光秃秃的棕色的树干上开满了洁白的花儿,满满一树的花,漂亮极了!远远看去,像是树干上落满了积雪。我发出感叹:“妈妈你看,这树真奇怪,怎么没有树叶,全是花呀!”妈妈说:“这是白玉兰,就是先开花再长叶子的哦!我们小区好多白玉兰树呢,你看,这边一大片都是白玉兰。”我仔细一看,在这棵树旁边还有好多白玉兰树。有的树上还光秃秃的什么都没有,有的树在树干顶端上有几个白色花苞,还有的树上也开了好多花儿,只有我看的这棵树上的白玉兰开得最漂亮。妈妈告诉我,等花儿凋谢了,白玉兰树会慢慢长满绿色的树叶,如果你没有看到过花还会以为这树只有叶子不会开花呢!

  我以前也觉得这树就是不会开花的,现在亲眼看见才知道这花儿真美。我们除了多读书学*知识,*时还要多观察,生活中也会有很多知识,很多美丽的风景。让我们带着发现美的眼睛,好好探索这个带着未知的美好世界吧!

小学植物观察作文3

  周五,语文老师布置了一项特殊的作业,自己种一棵植物,并记录它的生长变化。

  回到家后,我迫不及待的找来几棵葱果种子。只见葱果外面包裹着层层浅红色的外衣,非常可爱。我找来了一个圆形花盆,扒开几个小坑,小心翼翼地把葱果放入坑中,再洒上些薄土,最后浇了点水,把它放在阳台上,希望它快快长大。

  一连两天,葱果在泥土里没有一点动静,我很着急,就去问妈妈,妈妈告诉我,做事情要有耐心。于是,我又等了两天,到第五天的时候,葱果顶破了泥土,像一个害羞的小姑娘,露出一点点小绿芽,我高兴极了。接下来的几天,葱苗长的特别快,由原先的小嫩芽又长高了2厘米,颜色也越发的绿了,葱管也粗壮了不少。旁边又爆出了3—4棵小嫩芽,紧紧包裹在一起,长势喜人。

  一个星期左右,葱苗已经长到有5—6厘米高了。我每天观察它,一点点长高,一点点变壮,感觉特别有趣。真是有意义的一次观察。


小学观察作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学观察蚂蚁的作文 (菁华3篇)

小学观察蚂蚁的作文1

  打完网球,坐在石台上低头懒懒地往地上看,无意间发现有个蚂蚁的巢穴,我所在的这片地方就是蚂蚁的天地。

  蚂蚁们是勇敢的,它们面对着我移动的脚,这对它们来说是多么巨大的怪物,我的脚重重地落在地上。我本以为,它们那些被我不小心压在脚下的蚂蚁会被吓住,呆呆地趴在里面,可是等我抬起脚时,惊奇地发现,脚下哪还有什么蚂蚁!全都聪明的从脚底缝"溜"走了,我不禁佩服它们的智商和临危不惧。

  蚂蚁也是讲感情的:在一群蚂蚁中,总有几个难于幸免,被我踩死了,不,还有一丝气息,有一只还会动,一只正在赶路的蚂蚁走了过去,非常自然地用头顶的须根向受伤的蚂蚁打招呼,可见到受重伤的同伴并不回自己一个招呼,刚迈出来的一步又收了回来,在同伴身边呆了两三秒,可能是在为它祈祷吧,然后,受伤的蚂蚁不再挣扎,安心的躺在了地上,我仿佛看见了它是带着使命离开的。

  蚂蚁的小天地里也有着感人的、令人敬佩的感情。

小学观察蚂蚁的作文2

  世界上喜欢小动物的.人有很多。有的人喜欢活泼可爱的小狗,有的人喜欢顽皮的小猫,还有的人喜欢洁白如雪的小白兔,可是你们谁喜欢过团结一心的小蚂蚁呢?

  虽然小蚂蚁长得非常小,但是它们都很伟大。小蚂蚁全身黑色像一个小石头,在它的眼睛上面有两个触角,别看它们长得像米粒一样小,它们的力气可大了。

  一天,我在操场上玩,看见一只大青虫在那里躺着,它好像受伤了。就在这时,一只小蚂蚁一步一步地向大青虫靠拢,小蚂蚁爬到大青虫身上咬。可是,大青虫摇了摇身子,小蚂蚁就掉了下去,我想:小蚂蚁想搬起大青虫真是自不量力。我再看小蚂蚁跑回去通知它的兄弟姐妹来享用这顿午餐呀,蚂蚁军团爬到大青虫的身上,而大青虫一摇身子,小蚂蚁就被甩了下来,但小蚂蚁不罢休,在它们的齐心协力下终于把大青虫搬走了。

  还有一件事最令我感动,这是我在电视上看到的。一片原始森林着火了,大火把蚂蚁的家围得水泄不通,小蚂蚁抱成一团向外滚去,在外围的蚂蚁全被烧死,但它们还是不放弃,最后蚂蚁用尽力气向河岸滚去,里层的小蚂蚁们得救了。

  小蚂蚁是所有动物中最坚强最团结的,所以我喜欢蚂蚁,敬佩蚂蚁,要向蚂蚁学*团结一心的精神。

小学观察蚂蚁的作文3

  傍晚,一层红霞笼罩着天空,把大地照得红红的,仿佛一切都要燃烧起来。慢慢的,太阳不见了,霞光也淡了,只剩下西边天空中留下的一段灿烂的红霞,我从家里走出来散步。

  走在花和草中间的路上,我感到心情无比舒畅。这时,我在地上看见一个移动的小黑点儿,我不知道这是什么,就俯下身子去,想仔细地瞧个清楚。嘿!这小家伙有一对触角,三对足,还分头、胸、腹,这不是蚂蚁吗?它到这儿干什么?仔细一看,它背上还背着一个很小的白点,不知道这是什么?应该是大米之类的吧!让我奇怪的是蚂蚁背上的食物和它的身体差不多大,它怎么能背地动呢?好奇心促使我继续看下去。

  这蚂蚁还挺灵活,我跟着它走曲折环绕的路,终于来到了一个柳阴深深,鲜花簇簇的地方,只见蚂蚁钻进花坛下方的一个小洞,不一会儿连影子也没了。没办法,我只好坐在旁边等。这时,我看见一只蚂蚁发现了一只蝴蝶,就急忙往回跑,一路上,它每遇到一只蚂蚁就动一下触角,我很奇怪,便俯下身认真地看。只见那只蚂蚁回到了洞中,一会儿,又出来了一只、两只、三只……天呀!是一支浩浩荡荡的蚂蚁“军团”。它们来到蝴蝶身旁,有的抬起蝴蝶,还有的爬到蝴蝶身上,还有的走在两旁“护驾”……让我惊奇的是,它们走的路线是这般不可思议的吻合。这时,皎洁的月光照到了我身上,夜,来了,我只好回到了家。

  回到家,我查了资料∶原来蚂蚁可以举起比自己身体重10倍的东西;蚂蚁相互碰触角是在传递消息,如果触角摆动的很猛烈,就代表食物又大又合胃口;之所以蚂蚁走的路线相同是因为它们中间有一条信息线,如果你把它们从中间分开,它们就会迷路。

  通过这次观察,我知道了只要你有一双善于发现的眼睛就会发现很多奥秘。即使是一只小蚂蚁也有它惊人的秘密。


小学观察作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学观察植物作文 (菁华3篇)

小学观察植物作文1

  我想种黄豆、绿豆,因为我每次吃豆浆的时候都在想,如果我能种黄豆和绿豆的话,我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了。我就在家里拿了一个花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。

  我拿出黄豆和绿豆捧在手上,冰凉的,再把种子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它长出来,我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话,可能土壤妈妈在告诉她:“外面的世界可美丽了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。”

  过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天,他终于破土而出了?我高兴得一磞老高,赶快叫爸爸妈妈来看,爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了,就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾,终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难,可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。

  虽然我的种子长出来了,可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。

小学观察植物作文2

  我家后院就有一个小池塘,上面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。

  荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。

  我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲惫的为大自然增色生辉,所以,我爱荷花。

小学观察植物作文3

  我家的院子里共有六棵苏铁树,三片清绿色的灌木丛,树底下全是淡绿色的小草。苏铁数很高,枝叶繁茂,我家门前那棵苏铁树投下片陰影,在夏日的烈陽暴晒之下,躲在苏铁树的陰影下,非常的凉快,在苏铁、灌木丛加上几棵很高的灌木丛和小草的衬托跳下,我们院子里春意盎然,美丽无穷,两天前,这儿出现了小鸟,两天后,这儿有了群群小鸟在枝头唱歌。

  天,我忽然看见小鸟只爱呆在右边的苏铁树上,我很奇怪,抬头看,只见太陽光线照射在这儿,我更奇怪了,口气跑来左边看,我傻眼了,这里的灌木丛少就不说了,怎么苏铁树也比右边的枝叶少还没有右边的高。我更加的奇怪,便跑回家问妈妈,妈妈意味深长的说:“这应该是万物生掌靠太陽,经常被太陽照射的面,当然茁壮!”看来,植物是我们的好朋友啊,于是我用掉在地上的粉笔在石山上写了“美丽植物,踏之何忍”八个字。


小学观察作文 (菁华3篇)(扩展4)

——养蚕观察日记小学 (菁华3篇)

养蚕观察日记小学1

  上个月的一天,我同桌给我一小张上面粘满蚕卵的纸片,蚕卵的棕的,灰的,还有淡黄的,密密麻麻的数不清。我蹦蹦跳跳的把它带回家,拿来冰淇淋纸杯,把那张纸片轻轻的放进里面,站在旁边足足等了半个小时,站得腿都麻了,可是一条蚕宝宝也没爬出来,我不耐烦的嘀咕:“这里面不会是死的吧?”外婆一边安慰我一边指着蚕卵说:“蚕卵都粘在纸上,它们应该是活的!你可以把纸杯放到阳台上,让它们晒晒太阳,说不定明天就出来了。”于是我小心地把它们端到阳台上,暖暖的阳光温柔地照着芝麻似的蚕卵,我期待明天……

  第二天,我来到外婆家,外公笔呵呵地把纸杯端过来,高兴的说:“你看,小蚕都出来啦!”我凑*一看,桑叶上黑压压的一大片,小蚕好像一根根黑色的线线,在桑叶上一拱一拱地,慢慢地爬行。

  过了一周,我发现小蚕由黑变灰了,跟牙签粗细差不多,还喜欢叠在伙伴身上玩耍,胃口也渐渐变大。养蚕成为我们班的热门话题,下课了,大家聚在一起,讨论养蚕经验,有些同学还做起了蚕换桑叶的“生意”。

  小蚕在逐渐长大,小蚕在成长的过程中,大概要蜕五次皮。看,一条正在蜕皮的小蚕,它使劲地向前蠕动,想早点摆脱这件棕灰色的,穿不下的衣服,它看上去那么吃力,却是那么努力,执着,直到成功甩掉那件“旧衣裳”。蜕皮后,疲劳的小蚕爬到桑叶上尽情享用,补充体力。每蜕一次皮,小蚕就好像换了一件新衣裳,胃口也要更大一点,身子也更粗壮一点。白白胖胖的蚕已经长到铅笔粗细了,柔软的身体,背上摸上去凉凉的,它们吃起桑叶来沙沙作响。

  现在,寻找,采摘桑叶,为蚕宝宝准备充分的食物成了我课余的重要工作。

养蚕观察日记小学2

  周日,我家迎来了一批“小客人”。它们又小又白,身子软软的。哈哈!相信你们都已经猜到了,它们就是——蚕宝宝。

  它们一共有40多只,刚“接”来时,它们的身体小小的,粗不过小拇指,长不过指甲盖。它们身上的颜色不全是白的,微微地泛着黄色,让人看起来十分脆弱,但又十分可爱。

  别看它们嘴巴小,真正的胃口可不小!刚刚喂食不到半小时,它们便仰着头,摇晃着身子,叫“还饿,饿……”了。奶奶说:“蚕现在还这么小,一定要挑又鲜又嫩的桑叶,撕碎了再喂下去”。我听了,立刻放了几片下去,果然成功止住了这次“饥荒”。蚕宝宝吃叶子时,会发出细小的“嗞、嗞、嗞”的咀嚼声。只见一只蚕缓缓地爬向一片桑叶,嗅了嗅它,警惕地环顾了一下四周,生怕被别的蚕抢走似的大口嚼了起来。我看呆了,自己的头也情不自禁地动了起来。

  在我的细心照料下,蚕一天天便大了起来。可三天后,它们却突然既不吃,也不喝,一动不动地撅着嘴,闭着眼……。天啊!我的蚕,你不会……“妈妈!我的蚕……,它,它……”妈妈急忙跑过来一看,莫名其妙地“哈哈”大笑起来:乐乐……乐乐,这些蚕呀!蚕是要脱壳,要休息了,是要长大了,这个我们把它叫作“眠”,只有经过三次眠后它们才能吐丝、结茧!我边听边想像着:蚕长大后变得又白又胖,吐丝,结成一个又白又大的茧……

  正当我想得入迷的时候,蚕宝宝们又翘起头摇晃着问我要吃的了。我要去喂蚕了,可不能饿着它们!养蚕真是有趣,看着它们一天天长大,我渐渐明白了:爱护大自然中的小动物,自己也会得到许多快乐!

养蚕观察日记小学3

  真好,科学课上老师给我们每个同学分发了一条又黑又小的蚕。我给它准备了一个小小的精致的盒子,里面铺满了桑叶,这就成了它温暖的家。

  每天给蚕儿喂鲜美的桑叶,每天陪蚕儿聊天说话,每天逗蚕儿玩成了我的*惯。

  有一次,我去上兴趣课,临走忘了给蚕儿喂桑叶。回到家,我顾不上脱鞋就来到蚕儿的跟前,挑选了起一片超级绿超级嫩的桑叶犒劳它。我把桑叶高高举着,它似乎闻到了桑叶的阵阵香味.看着它可怜兮兮的可爱样,我轻轻地把桑叶放在它面前,一边儿说:“快吃吧,小宝贝。”只听“咔嚓”一声,桑叶上留下了一个小小的牙印花纹,一大口桑叶自然就到了蚕儿的肚中。尝到了美味,它可带劲了,蒙着头使劲吃,不一会儿工夫,一片桑叶就被它消灭了一大半。这时,蚕儿突然又高昂着头,似乎在对我说:“真,真,真好吃!”看着它的贪吃样儿,我更喜欢它了。

  一天放学回到家,来到蚕儿的身边。“咦?一向活跃的蚕儿怎么不动了?难道我精心喂养的蚕儿要命归黄泉了吗?”我急得吓出了一身冷汗。外公看出了我的心思,走过来抚摸着我的头说:“呵呵呵,它没有死,它在眠。”原来蚕变成蚕茧要经过四次眠呢!我应该我了解养蚕的知识,做一个真正的养蚕专家呀!

  养蚕真是其乐无穷!


小学观察作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学作文小金鱼观察日记 (菁华3篇)

小学作文小金鱼观察日记1

  我和爸爸买了五只小金鱼,他们分别是游游,摆摆,动动,静静和点点。

  他们都是椭圆形的身体,尾巴像扇子,手像我们的指头一样,非常灵活。但和普通的.小金鱼不一样,尾巴是有一个小小的点。他们是兄弟姐妹,但各有各的特色:游游从不停息,一是在鱼缸里游来游去;摆摆像扇子一样,一游动,身体都摆来摆去;动动喜欢动,特别爱动来动去;静静每天都很安静,吃东西也很温柔,不会像别的小金鱼吃得狼吞虎咽,而是等他们吃完以后,自己才开始品尝食物;点点的身体各个部位都有一个点,还非常可爱。游游有两个一般小金鱼没有的技能:尾巴左边可以弯曲,右边的却非常直;头可以上下左右任意转还能身体弯曲,头部到尾巴旁边。怎么样,我的游游不错吧!

  有了这五只小金鱼,有时还给我们带来了快乐,他们旁边就是我,这样,我就再也不孤单了!

小学作文小金鱼观察日记2

  我家有两条小金鱼,一条是红色的,另一条的绿色的。这条绿色的鱼特别像翡翠一样,所以我叫它小绿,还一条红色的,像一个个小小棉花点燃了似的。

  小绿的衣裳比孔雀的尾巴还要漂亮。如果在太阳下晒的呢,就会闪闪发光。我最喜是小红,,两边顶上长着两只大大的眼睛,像两边挂着黑灯笼,爸爸说:“不过,又很像戴眼镜的小博;身体上长着闪闪发光的红鱼鳞。

  它们不游动时,尾巴像片枫叶,游动时尾巴像只翩翩起舞的蝴蝶。最有意的是它们眼睛是对着上面的,因为看不见前面,所以经常会撞头。

  小绿和小红做游戏使我发笑,小绿跑在前面,小红在后面追,像两只在比寒小汽艇。有时候会娃娃家,小绿藏在小红肚子下面,像个爱惊的孩子躲在妈妈怀抱里;有时候就是那个啦。哈哈哈……

小学作文小金鱼观察日记3

 金鱼会睡觉吗?

  我家新买了一缸金鱼。这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

  我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。

  我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!


小学观察作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生观察昆虫日记 (菁华3篇)

小学生观察昆虫日记1

  蚂蚁很怕水,每到下雨之前蚂蚁都要搬家,否则他们的家就会被淹没的。

  以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁,并不知道它们能干什么活。不过,我这次注意了,它们能搬家、能搬粮食,它们还能泡蚂蚁酒呢!

  蚂蚁不仅仅怕谁,它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁,可是,谁知,它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬间我都惊呆了。

  我觉得观察蚂蚁很有趣,以后我还要多多观察蚂蚁。

小学生观察昆虫日记2

  昨天上午,王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说,他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说:“现在怎么会有蚯蚓呢?那么热!”可他仍然在往泥土里挖着,要找到埋在土里的蚯蚓。

  我不阻止他了。过了几分钟,王燕翔惊奇说:“看,有蚯蚓!”我听见了,顾不上我的事情了,飞快地凑过去,问:“蚯蚓!?哪儿?快,快给我看一看啊!”

  他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动,里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我见了,急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了,以为我在逗它,就在那疯“跳舞”,我吓了一大跳,毛骨悚然地丢开树枝,对王燕翔说:“你看,这不吓人?”“哇,是的,很吓人!”说完,他转身去挖蚯蚓了。

  “你看,右边的泥土旁有一条蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着,似乎想要掉下来

小学生观察昆虫日记3

  星期六,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

  我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。

  经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

  我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它就迅速地爬回家去。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的咬住面包,使面包方便往前进。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。

  当这些蚂蚁遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去。我们不就是要学*这种精神吗?

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