大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 小学生作文,大自然

大自然中的发现小学生作文1

  自然的美,是万物的美。它的美就是它灵魂的美。如果你虔诚地来到大自然,漫步在大自然,你会发现无数个动人的美。

  如果你迎着朝霞漫步在林间小路上,不经意间踩到了碧绿的野草,若仔细观察便会发现,它并没有因此倒下而是挣扎地站了起来,就如同诗中所写“野火烧不尽,春风吹又生。”野草是那么地坚强。

  如果你听着鸟儿的鸣叫,去摘那绿如油的叶子,或是去望着树叶打着旋儿地落地,就会发现,即使是落叶也是那么的清雅,美丽。如果你走在大自然,不难发现,身四周都是那些不知名的野花,散发着淡淡的清香,她或许没有牡丹的雍容华贵,玫瑰的绚烂多姿,却有着比它们要淳朴的情怀和精神,而显得那么地高雅自然。

  如果你来到河边,你会发现,河水涓涓地向前流去,撞击着石头,发出喜悦的响声,让人感觉是那么清新,舒心。

  大自然的美无处不在,只要你用心去体会,我们不难发现大自然的美。

大自然中的发现小学生作文2

  在大自然里有许多我们没有见过的东西,有昆虫,动物和我们没有学到的知识。

  一天,我和几个小伙伴到树林里面观察昆虫,我们仔细的在树上找着,突然有一个小伙伴喊道:“我找到了,”我们几个连忙跑过去看原来他找到的是一只蚂蚁在搬食物的情景,我们仔细看着,蚂蚁也在树上爬着,那只蚂蚁向上爬,我们几个看着它,过了一会儿,我们看到了树上的那一个蚂蚁窝,就在那只蚂蚁快到洞前的时候,一只白蚁不知从什么地方跑了出来,好像要抢这只蚂蚁的食物,那只蚂蚁使劲都没能把它甩掉,那只蚂蚁赶忙召唤同伴,过了一会儿,来了一大群蚂蚁,围绕在那只白蚁的身旁,那只白蚁看见了有这么多的蚂蚁围攻它,它气的想冲出这个包围圈一连打死了三十多只蚂蚁,可是那一只白蚁不但没有投降,还继续打那些蚂蚁,有一只蚂蚁气急了,召唤来许多只蚂蚁组成了一只大“手”,那只大“手”抓住那只白蚁从树上往下一扔,那只白蚁狠狠的摔在地上,结果摔死了,蚂蚁们高兴极了,各个都爬回洞里去享受那一只蚂蚁搬来的食物。从这件小事中,我们可以认识到一个人的力量是有限的,而众多人的力量是无限的,所以,团结的力量才是最大的,我们要学*蚂蚁团结力量的精神,还要学*蚂蚁坚强的精神。

  啊,大自然里的东西真有趣呀,下次你们也要去体验一下哦!

大自然中的发现小学生作文3

  风、雨、雷、水、动物、植物……这都然而大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不留意撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许然而地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许然而地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

  秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的'刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

  冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

  让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们完美的未来吧!


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)扩展阅读


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——大自然中的发现作文 (菁华6篇)

大自然中的发现作文1

  我走在放学回家的路上,突然,一棵大树出现在我面前,我来不及刹车,不得不和大树来了个亲密接触。这是,我发现树根旁有片树叶在动,翻开一看,原来是“大力士”小蚂蚁呀!咦?蚂蚁怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”为什么要搬家呀?我带着这些小问号回到了家,心想:还是问一问爸爸吧。我冲进房间,把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸,爸爸笑了笑说:“*有句俗话:?蚂蚁搬家要下雨?,你去看看天气预报,这几天一定会下雨的。”

  我调到新闻台,爸爸说的对,后天就下雨了。我又去问爸爸:“蚂蚁怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“蚂蚁和人类是不同的,况且也不是只有蚂蚁才知道的呀,还有蜻蜓,乌鸦……只要你善于观察,一定会发现更多有趣的事情的。”

  是呀,这只是一个小小的发现,不过,只要我们有一双善于发现的眼睛,就一定会发现更多鲜为人知的事情的。

大自然中的发现作文2

  大自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

  奶奶家种了许多果树,可是,上次放假回家时,我发现了一个奇怪的现象:为什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果实熟了又为什么会掉下来呢?

  这些问题引起了我的好奇心,通过查找资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分。

  这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足,贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足果实里的储存的糖分就减少了,瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了就会掉下来,这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后,果柄上的细胞开始衰老,营养不足并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹的果实就会掉下来。

  虽然这只是一个小小的发现,却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然,就会有所发现。

大自然中的发现作文3

  今天早上,我在小花园里给花浇水。

  突然,我在土里发现了两条又细又长的蚯蚓。我想*距离地观察它们,于是戴着手套把它们抓起来,放到塑料杯里。

  我带着杯子回到家里,仔仔细细地观察着。它们细细长长的身体是黑色的,软软的,没有骨头,所以只能像蛇一样靠扭动自己的身体前进。我对它们呲牙咧嘴,想吓吓它们,可它们东张西望的,好像在说:这里不会是人类的领地吧?我可不想被煮了吃。说着还扭了扭身体。我笑着说:我不会伤害你们的,更不会吃了你们。

  我拿小树枝在它们眼前晃,可它们没反应。我又晃了几下,还是没反应。我心想:它们可能死了?被阳光刺瞎了?可能……过了一会儿,我觉得它们可能饿了,就掰下一些饼干屑放进去。它俩愣了一下,爬过去吃了。我大胆猜想:难道它们是靠闻味判定方向的?

  我上网查了一下资料。没想到,我竟然猜对了!蚯蚓因为长期生活在阴暗潮湿的泥土里,用不到眼睛,所以眼睛渐渐退化了,但嗅觉很灵敏,就靠嗅觉来辨别方向。

  大自然多么奇妙啊!每种生物都有适合它们自己的生存方式。我们只有细心观察,才能发现更多事物的秘密。

大自然中的发现作文4

  去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。

  花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。

  可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?

  再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。

  我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。

  因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

  从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道要仔细观察。我就知道他要来这一套,先让我自己想,等我想清楚了,自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间,但是我经常受不了,又无可奈何,便随便摘下一片来看。我左看右看,也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛!”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示,没想到他就没吭声,真是气死我了,看来只能自己想了。突然我灵机一动,拍了一下脑袋,实验一下不就得了!我先把这片荷叶用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕迹又出来了!,我心想肯定是刚才我刮掉了什么,而且那种东西是防水的!我又惊又喜,一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来,在荷叶的正反两面都有一层保护膜,它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的,可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢!原来如此!

  其实,大自然还隐藏着许多秘密,只要我们善于观察,细心研究,总有一天,我们会大自然中的所有秘密都找到!

大自然中的发现作文5

  潺潺流水孕育着生命,绿绿森林里蕴藏着各种生态;蔚蓝天空中,鸟儿自由遨翔;广阔大地上,牛羚自在奔跑,大自然皆在天地之间。

  站立在山崖般的树,任风无情地朝自己吹打,任由雨强劲地朝自己摧毁,仍屹立不摇;奔驰在大草原的狮子,尽管多么地饿,多么地累,仍然有耐心地找寻猎物,等待最好的时间点,直到最后都不放弃。自然的生态是无所不在的,它充满神奇的力量,也拥有着许多启示。

  大自然是无奇不有的,流水告诉我时间的重要,要懂得把握;一滴水看似不起眼,但千万滴水却能有强大的力量,穿透石头,它告诉我们,有恒是成功的要素;蜜蜂辛勤地采蜜,让我体悟到一分耕耘,一分收获的道理;蚂蚁在夏季放弃玩乐的机会,先储存食物过冬,让我们了解事先计划的重要。

  人类总是认为自己是世界的主宰,不在乎大自然,但事实并非如此,所幸大自然的启示无所不在,等着每个人去发现。自然界无穷的道理,是我们必须效法的,这将会让人类有一个全新的体会。

大自然中的发现作文6

  在风吹草低的草原上,在绿树成荫的森林中,在清澈见底的溪水旁,甚至在生活中的点滴细节中,都可以发现美,体验美。

  在森林正中央,有一片绿油油的草地。草丛中一只不起眼的蜗牛在懒洋洋地散步,真是惬意!草丛往前是一片花丛,散发出淡淡清香。看!隐约有几只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。娇艳的玫瑰和淡雅的丁香散发出高贵的气质,还有一簇簇白色的雏菊在悄然绽放,它们虽然没有玫瑰和丁香的高贵,但它们朴素的美也让人为之动情。

  被花丛包围的是一条清澈见底的小溪流,它淙淙汩汩奔向远方,时而缓,时而急,阳光照耀着溪水,映出七色的光芒,美丽动人。

  在牛羊交织的大草原上,也可以发现美。

  你看,牛羊低头慢慢吃草,还有的在悠闲地散步,似乎在享受草原的无限乐趣。草原后面是一片桦树林,发出沙沙的响声,鸟啼声清脆明亮,让人心旷神怡。草原远处是高耸入云的雪山,与前面的绿地交相辉映,编织成一幅美丽的、悠长的画卷。

  大自然的美无处不在,体会它真是一种享受!


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——大自然中的发现作文 (菁华5篇)

大自然中的发现作文1

  去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。

  花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。

  可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?

  再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。

  我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。

  因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

  从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道更多大自然的规律、道理。

大自然中的发现作文2

  春天来了,大地复苏,这是一年中最美好的季节。植物们抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,小动物们纷纷从洞中爬出来活动,小鸟在枝头唱起了清脆悦耳的歌,小河哗啦啦地流着……多美呀!

  温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。金黄的迎春花最先开放,它们像一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢,向人们报告着春天的信息。紧接着,粉红的桃花也开放了,它很特别,叶子还没冒出小脑袋,就被花儿姑娘抢先展示了自己,可能是桃花急着想让人们知道它的美丽吧!远远望去,像一片灿烂的云霞,*看,又像一个个小精灵,静静地躺在大树妈妈的怀抱里休息呢。

  小河里的冰化了,它又唱起了欢乐的歌,赞美着春天。河里的小鱼摇着尾巴,也非常高兴。抬头遥望,几只乌黑的燕子从南方飞回来了,嘴里不时发出几声清脆的鸣叫,好像在说:“这里的春天真美丽,如果这儿也像昆明那样,四季都是春,那该多好!”

  旁边的梧桐树上,几只棕色的麻雀在树上东啄啄,西啄啄,像是在寻找什么食物,可爱极了!一只麻雀摆摆尾巴,只见它飞快地飞到了另一棵树上,这时我才看清楚,原来麻雀不是棕色的,翅膀下面还有几片黑色或白色的羽毛。几只麻雀又跟着飞了过去,真快活啊!

  啊!美丽的春姑娘,你本来就是世界上最美的,但你又因为花儿迷人的身姿和动物可爱的身影而更美了!

大自然中的发现作文3

  去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。

  花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。

  可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?

  再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。

  我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。

  因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

  从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道要仔细观察。我就知道他要来这一套,先让我自己想,等我想清楚了,自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间,但是我经常受不了,又无可奈何,便随便摘下一片来看。我左看右看,也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛!”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示,没想到他就没吭声,真是气死我了,看来只能自己想了。突然我灵机一动,拍了一下脑袋,实验一下不就得了!我先把这片荷叶用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕迹又出来了!,我心想肯定是刚才我刮掉了什么,而且那种东西是防水的!我又惊又喜,一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来,在荷叶的正反两面都有一层保护膜,它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的,可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢!原来如此!

  其实,大自然还隐藏着许多秘密,只要我们善于观察,细心研究,总有一天,我们会大自然中的所有秘密都找到!

大自然中的发现作文4

  又是春光明媚、晴空万里的一天,我和朋友们结伴到鸟语花香的郊外踏青。

  我们走在一条林荫遮掩的小路上,路两旁的树木高大笔直,如同一个个站岗的军人,绿油油的小草摇摆着它的“手臂”,绚丽多彩的花儿展开它那迷人的“笑脸”,似乎在迎接我们的到来。过了一会儿,我们来到一片无垠的草地上,个个都已经筋疲力尽了,我躺在软绵绵的草地上,闭上眼睛:闻着专属森林的清香,聆听大自然的声音,享受大自然的恬静……这时的大自然是多么的美好啊!没有战争,没有争吵,没有流血,只有和*……

  当我沉浸在当中的时候,一个惊奇的声音把我拉回了现实,“哎,你们看啊!这是什么?”我们赶紧向发出声音的同伴跑去,只见一片掺杂着一颗颗晶莹闪亮的小露珠的绿叶上有一只奇特的昆虫,这是一只深黑色的`昆虫,它背上光泽*滑,前胸有个小触角。我好奇地问:“这是什么昆虫啊?”妈妈不解地摇了摇头,“它是一只大型甲壳虫,名叫独角仙,有着雄壮有力的独角,在*被称为双叉犀金龟,它可以用头角举起相当于5吨多的重物,是昆虫界的大力士……”爸爸在一旁绘声绘色地讲道。“哇,原来独角仙这么厉害啊!”一个人兴奋喊道,看来大自然真的很神秘呢!

  大自然,一个奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思议,它另人难以预料……不管它是什么样的,我都是一句话:“大自然,我爱你!”

大自然中的发现作文5

  在一个春日明媚的早晨,我和妈妈以客人的身份去了岳母家。我一下车,就看见群山上满是茶在风中摇曳,清澈的溪底,一群可爱的金鱼快乐地游着。

  突然,我发现土根“绳子”嘿,这是什么东西哩?我弯下腰,仔细一看,哦,原来是蚯蚓啊!只见它长而薄,谁拥有许多环节。我的脑袋问号的出现:蚯蚓蚯蚓是益虫害虫或喜欢吃它的第一个问题,我问妈妈在午饭后:! “妈妈,蚯蚓是益虫或虫害”,“当然,是益虫蚯蚓自己每天帮助农民伯伯翻动土壤,益虫怎么不知道!”第二个问题,我要进行实验。我发现蚯蚓在土壤里,把它放在面包屑和青菜叶的正面。奇迹发生了,蚯蚓吃什么,刚刚进入土壤中,过了好一会儿出来,实验失败了。回家后,我查了电脑查,原来是一些在土壤中它吃蚯蚓!

  每个人都有一双可以找到的眼睛。只要善于观察,就能发现大自然的奥秘。


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——大自然中的观察和发现作文 (菁华3篇)

大自然中的观察和发现作文1

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

大自然中的观察和发现作文2

  昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁,还有那晶莹闪亮的荧火虫。

  每到夏季的晚上,荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空,为人们点灯指路,所以非常讨我们的欢心。 夏季一来到,我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园周围,经常会有一些荧火虫出现。有时运气好,还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。

  有一次,晚上我来到菜地,发现几只荧火虫在时高时低地飞,还不时改变尾巴的颜色,似乎在互相交流。我好奇地继续观察,看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色,有时变成黄色,有时变成橘黄色,有时变成黄绿色,有时变成金黄色……有时飞得高高的,有时飞得低低的,有时飞到某朵小花上,有时飞到一棵大树上……总让我觉得神奇、有趣。 我看得出神入化,身子忍不住向前了一点儿,不料一只荧火虫觉察到了危险,马上就改变自身尾巴的颜色,其它同伴看到,立刻逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园,心里头充满了疑问:荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢?

  第二天是周末,我回家努力收集资料,但都没有结果。后来,有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》,里面居然有记载荧火虫的知识!我仔细阅读,终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。原来,荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的,有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比如,高飞的时候,带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。

  知道了荧火虫的秘密后,我想发明一种战争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色,什么颜色代表什么意思由人们自己决定。战争的时候,隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。另外,这个通信器还有呼叫的功能,每个通信器都有一个简单易记的编号,如124等,只要输入要呼叫的人员的通信器的编号,几秒内就可以互相呼叫了。这种通信器不仅功能较多,而且体形较小,以便于战场上的人员随身携带,非常好用。

  我虽然发现了荧火虫的秘密,但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。我一定要用心发现,用心观察,找出更多的昆虫的秘密!

大自然中的观察和发现作文3

  我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只可爱的“大头娃娃”。有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……

  那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。我想:这两只小乌龟也该活动活动了,同时也可以让它们出来晒晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。随后,我回到屋子里做别的事了。

  过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇,便走*一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。

  进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病了?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。

  生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

  世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生写大自然的作文400字 (菁华9篇)

小学生写大自然的作文400字1

  我也要向科学家们学*,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

  我也要向科学家们学*,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

  大自然真是人类的'好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

小学生写大自然的作文400字2

  “沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容,我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

  “叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒*开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

  走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

  说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

  有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的.风采吧!

小学生写大自然的作文400字3

  “沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容,我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

  “叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒*开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

  走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

  说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

  有时间,卸一卸你的.背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!

小学生写大自然的作文400字4

  鸟语花香,微风拂面,万里无云,感受到了,这是大自然。大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景。一切都是那么熟悉,嫩绿的小草妹妹,鲜艳的花儿姐姐,高耸的山峰爷爷,洁白的云朵婶婶,你们好吗?大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?大自然会让沮丧时的我变愉快,喜悦时更幸福,这里会有什么魔法呢?

  我爱大自然

  爱它生机勃勃的活力。春天到了,小草从土里钻出来,新奇地张望外面的景色,杨柳抽出了新芽,换上了新衣,活象一个个小天使,在微风中随风摆动;冬眠的动物听到了鸟儿清脆的欢歌一个个都苏醒过来了,来到外面,不由惊叹,睡了一个冬天,变化这么大啊!花朵遍地都是,微风吹来,湖面上波光粼粼,它们马上行动起来,寻觅着食物。我喜欢在电线上寻找着小燕子得身影,它们像五线谱上的音符,随着“叽叽唧唧”的声音,演奏着春天的第一乐章;我顺着湖边走着,湖面上的冰已经融化了,鱼儿在水里欢快地游着,一会儿蹦出水面,一会儿藏在岩石后面,为大自然的春天增添了一个新的亮点。

  我爱大自然

  爱它火辣的个性。夏天到了,火辣辣的太阳照着万物,在春天的杨柳,这时已成了参天大树,树下一块荫地,成了动物的游戏的好场所。

  我喜欢踩着枯叶漫步在树林中,倾听鸟儿的歌声;我喜欢躺在草地上,望着蔚蓝的天空;我喜欢攀登陡峭的高峰,登上成功的顶端。我喜欢大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心里仍久久不能*静,仿佛自己依旧置身其中。

  大自然,我爱你!明天的太阳再升起时,我也会再来的。

小学生写大自然的作文400字5

  大自然真是一个奇妙无比的世界,不仅有高山大川,还有鸟兽鱼虫,一切都是那么和谐其乐融融。

  秋天的清晨,我打着哈欠伸着懒腰,刚打开门,一阵风迅猛的扎进我的怀抱,冻得我一个激灵。“风儿啊,你跑得这么快,撞得我鸡皮疙瘩都起来了”。风儿羞愧地低下头,喃喃地说:“台风来了,我跑得太快,没有注意,真是非常抱歉。”台风来了?不好,我的赶紧去河边看看今年刚栽的小树苗。

  我三步并两步跑到河边,可怜的小树苗使劲地扭着腰肢,头发都被甩掉了好多。我心疼地抚摸着小树,安慰道:“小树宝宝不要害怕,我来帮你固定好。”听了我的话,小树使劲地点了点头,感激的泪水模糊了它的双眼。我找来木棍和绳子,给他做了一个完美的支架,小树开心地笑了,笑得那么灿烂。

  固定好小树刚要往回走,调皮的小雨点不期而至。“小雨点,你是被台风吹过来的吗?”“是啊是啊,这次的台风可真厉害,我们整个大家族都被吓得跑过来了,后面还有我的更多同胞,你赶紧回家去吧。”“谢谢你,小雨点,我的赶紧回家关好门窗”。

  刚进家门,倾盆大雨从天而降,打得玻璃啪啪作响,小雨点的同胞们像断了线的珠子前仆后继,它们落到地上瞬间就汇成一条条小溪,匆匆忙忙向河边赶去,仿佛要去参加一场大海的盛宴。

  大自然真是神奇,希望你以后永远青春永驻,鸟语花香,五彩缤纷,安宁祥和。

小学生写大自然的作文400字6

  微风飘拂着,在我家门前有一排排的杨柳树,每一棵柳树都像一个个挺拔的哨兵。

  每当风来时,柳树姑娘就会甩起自己的头发,轻轻梳理。我躺在柳树下,幻想着自己仿佛走进了一片茂盛的大树林中。我踏着轻快的脚步走进了树林,刚走进这片葱郁的林子中,就嗅到了这大自然的芬芳清香。一路上,走着鹅卵石小路,跟着大自然中的一切切打招呼,你好呀!可爱的小白兔,你蹦蹦跳跳的,是要干嘛去?你好呀!美丽的蝴蝶,你跳着轻快的步伐,是要我和你翩翩起舞吗?你好呀!竹子大哥,你挺拔的身体,是当了保卫森林的首领吗?

  一阵清脆的声音一闪而过,我回头一看,哇哦!原来是一只美丽的百灵鸟在一边一边唱着欢快的小曲儿啊!优美的声音,动听的音韵,声音抑扬顿挫,优美动听,只要用心去聆听,你就能听出这美妙的声音。

  这一片大自然有着和谐的感觉,莎啦啦……莎啦啦……呀,下雨了呀,我就发现自己还坐在柳树下,刚刚原来是个美梦,我开始朦朦胧胧地回味着这个有趣的梦……

  是呀!大自然有着新鲜的空气,有着和谐的环境,有着美妙动听的乐曲。岂不是自己也想搬进那里,与大自然做朋友呢?不是么?

小学生写大自然的作文400字7

  美妙的大自然,十分有趣,十分可爱。我爱大自然,那充满令人心驰神往的景物。

  春天,万物复苏,百鸟齐鸣,若不禁风的小草们随着风儿慢慢摆动,处处一幅春的景象。哪萌生的春芽展开绿叶,那可爱的花朵含苞欲放,那温馨的笑脸向着太阳。那是因为小花向着太阳,这好比我爱大自然一样。

  夏天匆匆的来了,带来了一幅热烈的场面:红的花,绿的草。小树们个个精神饱满,欣欣向荣······那金黄的向日葵,火红的小玫瑰,美丽的紫丁香都以最美的笑容带给人们,让人们念念不忘着美好的景色。

  秋天,金黄的麦穗浸铺了大地,蓝蓝的天空映出傍晚的红霞,天上的仙子也不停地忙碌—把那丰收的希望洒下人间。那红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨,还有那紫莹莹的葡萄,个个那么饱满,惹人喜爱。

  冬天默默地来了,大自然穿上了白棉袄,大地盖上了白被子,这是它们的休息时间,它们累了,只有那火红的梅花竞相开放,那花瓣热情地迎接美好的冬天。

  我爱这一年四季,更爱这神奇的大自然,它给了我无数的幻想,也给了我无数的希望。

小学生写大自然的作文400字8

  春天的早上是晴朗的。朝阳从山上升起来,温暖的阳光照在大地上。有的时候会下起牛毛细雨。

  有的动物早早的就起床了,神清气爽的出来跑一跑,跳一跳,有的小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像刚放暑假一样。小猫也发出了喵---喵喵的声音,好像在讨论明天去哪玩,就在这时,蜜蜂嗡嗡嗡的叫着,小狗跟在蜜蜂的后面疯狂的跑着,好象在玩游戏。小狗累了就汪汪汪的叫了几声,蜜蜂就嗡嗡嗡飞了回来,难道蜜蜂能听懂狗的语言了?

  小狗和蜜蜂去找小鸟和小猫。它们在一起讨论明天去哪里玩。小鸟说:“咱们去公园玩吧!那里有花有草,美极了!”蜜蜂说:“不行,不行,那里的人老多了。”小狗说:“那咱们去田野里野餐吧?”蜜蜂说:“好呀,好呀!我家里有许多蜂蜜,到时候,我带去点,好好的吃一顿。”大家都带了自己喜欢吃的食物。

  到了今天,就是野餐的日子了,四个好朋友来到田野里,拿出了自己带的食物,小猫带了几条鱼,小狗带了骨头,蜜蜂带了蜂蜜,小鸟带了几条虫子……四个小朋友吃完了,就躺在绿油油的草地上,睡了一会儿!等它们醒来的时候,都已经是下午了。小鸟说:“咱们回家吧。”四个小伙伴告了别,就往家里走了!

  春天真让人流连忘返!

小学生写大自然的作文400字9

  早晨,一出门就与微风撞了个满怀。不坐车,也不邀伴就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去欣赏大自然的交响曲。

  你听,“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符,第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着,就像是一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请,也跟着小溪唱与了起来。

  再往前走,你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲,听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。

  听完那独特的歌曲,我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这就是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着,给森林增添一份神奇的色彩与一份独特的感受。我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡,仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。

  “咚咚咚——”那是我走路的脚步声,听完这富有大自然色彩的交响曲后,已经接*黄昏了,我也该回家了。

  啊!大自然,你那独特的交响是多么动人心弦,多么优美。


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——大自然的发现作文 (菁华6篇)

大自然的发现作文1

  冬爷爷回家了,春姑娘回来了,大地万物都焕然一新。

  湛蓝的天空飘着朵朵白云,一排排大雁收到春风姑娘的信,从北方回来了,还有几只黄鹂唱着动听歌谣来迎接它们呢!树林里一颗颗幼树钻出泥土,好像在说:“啊!一个冬天睡的好香啊!终于可以出来运动运动了!”那些只冒出一个小脑袋的幼树苗好像在说:“好困呀!我还想在睡一会儿呢!”在旁边的花儿也没闲着,桃花仙子展开了粉红粉红的花瓣,仿佛在说:“你们看看我的粉衣裳,美不美?”梨花也不甘示弱展开了雪白雪白的花瓣,仿佛在说:“你们再看看我的.白衣裳,像不像飘逸的长裙?”迎春花也来了,她展开了金黄色的花瓣,好像也在说:“你们都别争了!看看我的黄衣裳,是不是很耀眼?”其他的花儿也在争奇斗艳,她们给春天带来了许多生机。

  我爱春天,她是一个万物生长的季节!

大自然的发现作文2

  上个星期六,我们一家去了新北区的一个生态公园。那里不光有让我流连忘返的美景,而且还让我学到了很多的知识。

  早晨,迎着明媚的阳光,我们经过三十几分钟的车程,到了生态公园。我下车后就从后备箱里拿出我心爱的折叠自行车,往生态公园里骑去。

  骑了一会儿,我眼前一亮,看到前方有一大片彩色的好像花的海洋的地方,我便骑车直奔花海而去。骑到跟前,我立即闻到阵阵清香扑鼻而来。可是,这些是什么花呢?我仔细观察了一下,花有两种:一种是粉红色的,香味浓郁;另一种是蓝紫色的,花团锦簇。我绞尽脑汁也想不出这两种是什么花,就跑去问妈妈:“妈妈,过来一下,那两种花分别是什么花呀?”“别急,我来看看。”妈妈回答。我带着妈妈来到那片花海,妈妈情不自禁地说道:“哇!好漂亮呀!”“这到底是什么花呀?”我迫不及待的追问。“嗯……这粉红色的是樱花,蓝紫色的应该是紫荆花。”“哦,原来是樱花和紫荆花呀!这粉红色的`我还以为是桃花呢!”“其实桃花和樱花很好区分的,桃花是先向上长,然后到顶之后再往外长;而樱花则是和其他花一样,到了中部就往外长了。”“我明白了。”“其实紫荆花也很好认的,它的花一般都是一团一团的好像在聚餐的小朋友一样。”“嗯!”

  大自然中有许多我们不知道的东西,所以大家做完作业后不要一直把自己闷在家中,多出去亲*自然,探究自然,发现一下大自然的奥秘吧!

大自然的发现作文3

  亲爱的朋友,你发现大自然的美了吗?

  其实,美是无处不在的,来吧,让我带你寻找大自然的美!

  我们先去小河吧。坐在河边那绿油油的草地上,你可以看活蹦乱跳的小鱼小虾在水里嬉戏,也可以抬头仰望天空,蔚 蓝的天空中,高高地挂着一个火红的'太阳,太阳周围有几朵洁白的云儿,不时有几只小鸟飞过,这个河中风光, 不就是大自然的一种美了吗?

  现在,我要带你去花园欣赏美景。花园里,娇艳的玫瑰、紫罗兰,淡雅的百合、水仙花将花园打扮得妖娆 ,姣美的蝴蝶在花园里飞舞,勤劳的小蜜蜂扇动着小巧的翅膀,在花园穿梭,过一会便停在一朵花上采蜜。这也是大自然的美呀!

  走了这么久,你一定十分劳累,没关系,我们现在就去果树林。

  刚刚钻进果树林,你就会闻到水果发出的芳香,再一看,哇!红彤彤的大苹果,淡黄的大鸭梨、粉红的水蜜桃……各种水果像灯笼一样挂在树上,真叫人垂涎三尺呀!这果林之美也是一种美丽!

  现在我们去池塘。瞧!“纺织娘”在唱歌,“金铃子”在铃。两只可爱的小青蛙蹲在碧绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,一朵朵粉红的荷花在争芳斗艳,蜻蜓在点水。呀,这又是一种美了!

  看吧,全世界的每一个角落,都有它独特的美丽,就算是一棵小草也能使大自然少一些二氧化碳,多一丝绿色。用心去发现吧!大自然的美丽是无处不在的。

大自然的发现作文4

  我们生活在美丽的大自然,小鸟在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?小鸟为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

  原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

  小鸟为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下*,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像小鸟那样飞上了蓝天。

  锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

  大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。

  大自然真是我们的好老师啊!

大自然的发现作文5

  我们生活在神奇而美丽的大自然中,人们用智慧创造出许许多多的科技发明,而这些灵感大多是从动植物身上获取的。在学*与观察中,我也从一些动物的身上得到了一些启示。

  螃蟹生性好斗。在搏斗中伤到脚的螃蟹,会迅速将自己的脚折去,断折处则会立刻分泌出一种透明的体液覆盖着伤口,使伤口凝固。不久从断口处又长出新的脚来。螃蟹以这样的方式,保持了自己脚的完美无缺。

  螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中还存在一些动物,具有惊人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中,人们常常用它们作钓鱼的诱饵。当你把蚯蚓切成两截,将其中的一截用作诱饵之后,剩下的半截躯体并不会死去;而是在一段时间之后,这半截身躯会重新长出新的躯体,而成为一条完整的蚯蚓。

  由此,我想到了汶川大地震,想到了每年多如牛毛的交通事故。这些天灾人祸使很多人的身体受到了严重伤害,有很多人被截肢,生活不能自理,剩下的日子只能在病床或轮椅上痛苦地度过。如果我们把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚,从它们身上提取出能让肢体再生的物质,把这些物质注射到肢体残缺的人的身上。过不了多久,他们就会重新长出失去的部分,完全恢复受伤之前的状态,这该有多好啊!

  俗话说:大自然是我们最好的老师。它带给我们无穷的知识与启示。我要好好学*,将来当个大科学家,从螃蟹和蚯蚓的体内提取出令人也能够再生的物质,给我们带来更多的帮助,更多的欢乐!

  在很久以前,我脑子里一直有一个问题,那就是:潜水艇是怎么下降的?直到今天,我才知道潜水艇是怎么下降的。

  原来,在第一次时间大战时,出于军事上的需要,为使舰艇可以在水下隐蔽航行而制出潜水艇的。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时,是先用石块或铅块装在潜水艇上让它下沉。以后,经过改进,在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后,又改成压载水舱,在水舱灌满海水时,艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时,还有速潜水舱,待艇身潜入水中后,再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇,就是根据鱼儿在水中自由沉浮,所以人们受到启发,而发明了潜水艇。

  科学家从鱼儿可以上下自由沉浮,而发明了潜水艇。我从啄木鸟的身上也得到了一个启发,那就是:在农村果园里,常常有害虫侵害果树。果农们为了保护果树,只得大量的喷洒农药,结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时,人们只能把果树痛心的砍掉。如果不砍掉,果树也被害虫吃掉。我在想:人们为何不仿照啄木鸟的最来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误的探测到病树里面的位置,然后我们可以按一下手柄上的红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样又尖又带钩的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个微创,然后用带钩的钢管将害虫勾出,这样既消灭了害虫又保证了果树不受伤害,这不是一举两得吗?

  科学的道路是无止境的,等着我们去填补空白。

大自然的发现作文6

  大自然是神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

  奶奶家种了许多果树,可是,上次放假回家时,我发现了一个奇怪的现象:为什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果实熟了又为什么会掉下来呢?

  这些问题引起了我的好奇心,通过查找资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分。

  这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足,贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足

  果实里的储存的糖分就减少了,瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了

  就会掉下来,这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后,果柄上的细胞开始衰老,营养不足

  并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹的果实就会掉下来。

  虽然这只是一个小小的发现,却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然,就会有所发现。


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——大自然中的发现作文 (菁华5篇)

大自然中的发现作文1

  去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。

  花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。

  可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?

  再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。

  我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。

  因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

  从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道更多大自然的规律、道理。

大自然中的发现作文2

  春天来了,大地复苏,这是一年中最美好的季节。植物们抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,小动物们纷纷从洞中爬出来活动,小鸟在枝头唱起了清脆悦耳的歌,小河哗啦啦地流着……多美呀!

  温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。金黄的迎春花最先开放,它们像一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢,向人们报告着春天的信息。紧接着,粉红的桃花也开放了,它很特别,叶子还没冒出小脑袋,就被花儿姑娘抢先展示了自己,可能是桃花急着想让人们知道它的美丽吧!远远望去,像一片灿烂的云霞,*看,又像一个个小精灵,静静地躺在大树妈妈的怀抱里休息呢。

  小河里的冰化了,它又唱起了欢乐的歌,赞美着春天。河里的小鱼摇着尾巴,也非常高兴。抬头遥望,几只乌黑的燕子从南方飞回来了,嘴里不时发出几声清脆的鸣叫,好像在说:“这里的春天真美丽,如果这儿也像昆明那样,四季都是春,那该多好!”

  旁边的梧桐树上,几只棕色的麻雀在树上东啄啄,西啄啄,像是在寻找什么食物,可爱极了!一只麻雀摆摆尾巴,只见它飞快地飞到了另一棵树上,这时我才看清楚,原来麻雀不是棕色的,翅膀下面还有几片黑色或白色的羽毛。几只麻雀又跟着飞了过去,真快活啊!

  啊!美丽的春姑娘,你本来就是世界上最美的,但你又因为花儿迷人的身姿和动物可爱的身影而更美了!

大自然中的发现作文3

  去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。

  花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。

  可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?

  再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。

  我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。

  因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

  从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道要仔细观察。我就知道他要来这一套,先让我自己想,等我想清楚了,自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间,但是我经常受不了,又无可奈何,便随便摘下一片来看。我左看右看,也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛!”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示,没想到他就没吭声,真是气死我了,看来只能自己想了。突然我灵机一动,拍了一下脑袋,实验一下不就得了!我先把这片荷叶用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕迹又出来了!,我心想肯定是刚才我刮掉了什么,而且那种东西是防水的!我又惊又喜,一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来,在荷叶的正反两面都有一层保护膜,它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的,可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢!原来如此!

  其实,大自然还隐藏着许多秘密,只要我们善于观察,细心研究,总有一天,我们会大自然中的所有秘密都找到!

大自然中的发现作文4

  又是春光明媚、晴空万里的一天,我和朋友们结伴到鸟语花香的郊外踏青。

  我们走在一条林荫遮掩的小路上,路两旁的树木高大笔直,如同一个个站岗的军人,绿油油的小草摇摆着它的“手臂”,绚丽多彩的花儿展开它那迷人的“笑脸”,似乎在迎接我们的到来。过了一会儿,我们来到一片无垠的草地上,个个都已经筋疲力尽了,我躺在软绵绵的草地上,闭上眼睛:闻着专属森林的清香,聆听大自然的声音,享受大自然的恬静……这时的大自然是多么的美好啊!没有战争,没有争吵,没有流血,只有和*……

  当我沉浸在当中的时候,一个惊奇的声音把我拉回了现实,“哎,你们看啊!这是什么?”我们赶紧向发出声音的同伴跑去,只见一片掺杂着一颗颗晶莹闪亮的小露珠的绿叶上有一只奇特的昆虫,这是一只深黑色的`昆虫,它背上光泽*滑,前胸有个小触角。我好奇地问:“这是什么昆虫啊?”妈妈不解地摇了摇头,“它是一只大型甲壳虫,名叫独角仙,有着雄壮有力的独角,在*被称为双叉犀金龟,它可以用头角举起相当于5吨多的重物,是昆虫界的大力士……”爸爸在一旁绘声绘色地讲道。“哇,原来独角仙这么厉害啊!”一个人兴奋喊道,看来大自然真的很神秘呢!

  大自然,一个奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思议,它另人难以预料……不管它是什么样的,我都是一句话:“大自然,我爱你!”

大自然中的发现作文5

  在一个春日明媚的早晨,我和妈妈以客人的身份去了岳母家。我一下车,就看见群山上满是茶在风中摇曳,清澈的溪底,一群可爱的金鱼快乐地游着。

  突然,我发现土根“绳子”嘿,这是什么东西哩?我弯下腰,仔细一看,哦,原来是蚯蚓啊!只见它长而薄,谁拥有许多环节。我的脑袋问号的出现:蚯蚓蚯蚓是益虫害虫或喜欢吃它的第一个问题,我问妈妈在午饭后:! “妈妈,蚯蚓是益虫或虫害”,“当然,是益虫蚯蚓自己每天帮助农民伯伯翻动土壤,益虫怎么不知道!”第二个问题,我要进行实验。我发现蚯蚓在土壤里,把它放在面包屑和青菜叶的正面。奇迹发生了,蚯蚓吃什么,刚刚进入土壤中,过了好一会儿出来,实验失败了。回家后,我查了电脑查,原来是一些在土壤中它吃蚯蚓!

  每个人都有一双可以找到的眼睛。只要善于观察,就能发现大自然的奥秘。


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生保护大自然作文优选【5】篇

  小学生保护大自然作文 1

  今天的生物课上,我们学*了最后一章人类活动对生物圆的影响。我感悟颇深。

  现在,生态资源整到很严重的破坏不法分子大类捕捉鸟类,导致鸟类大量减少,虫子大量繁殖,植被遭到破坏,庄家造成破坏,放牧也被影响,还容闹虫灾随意破坏森林,让当地环境改变,植被减少,破坏食物链食物网,让土地沙漠化,并容用造自泥石流、洪灾、风暴等工厂排放污气污水,让空气不再清新,容易造成酸雨,危害极大,湖水变身,直接影响水生生物的生存,同时也不美观还有很多很多,这些都是大自然对于我们的回赠,为了报答我们的所做所为。

  我们要保护环境!但它大自然需要保护吗?应该保护幽明明是我们人类自己!一但大自然无法忍受,人类将会为自己做的事承担后果。

  我们应怎么做呢?

  做到最基本的一不随地吐痰,随手捡起地上的纸张,绿色出行,节约用水、电、气等资源。

  保护现有资源,比如淡水资源和森林资源(纸张),当然,在自己节约的同时也要号召身边的人,如果遇到浪费资源的人,要奉劝他/她(们),节约始用。

  在保护现有资源的基础上,重新建是新的资源,最简单的就是植树、种植植物了。同学们,为了地球,为了我们自己,保护大自然吧!

  小学生保护大自然作文 2

  大自然的环保是地球上所有人都应做到的事,可是现在市民的生活水*有所提高,因此对我们的地球卫生不太重视了。

  当我们路过小渠边,看到渠边的垃圾,由此我们便猜想到假如我们是绿树是小草是鲜花,鲜花是人小草是人绿树是人,假如他们把我们掩埋在垃圾下面,那我们会是什么样的感受,能转化一下思想,假如植物会说话,它们一定会劝告人们不要破坏环境,其实我们也是这其中的一员,大家应该彼此关爱,彼此帮助,关爱植物就等于是关爱人类自己一样,因此从现在开始我们应该保护环境,做一个环保者。

  尊重有些人看不起捡垃圾的人,说他们不讲卫生,其实我认为,捡垃圾的人有一种内在的品质,由于他们知道他们所收集的垃圾对他们有两个有利的地方:一是能卖一些垃圾赚钱,二是能保护环境卫生。其实清洁工也想让人们每天都能够呼吸新鲜空气,让人们有一个好身体。因此我们应该感谢捡垃圾的人,他们不但给我们带来了健康的好身体,还让我们呼吸大自然的气息。

  环保生活中的点点滴滴都存在着环保,我们应该从我们身边的小事做起,保护地球保护家!

  小学生保护大自然作文 3

  每一种生物都有自己的“家”,陆地上有我们人的家,可是其他生物都在找属于它们的“家”。

  这是为什么呢?因为人类大量砍伐树木,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,让我们一起来听听这些生物伙伴们的心声,体会一下它们的感受。

  先听一下鱼儿们的心声:人们太坏了!他们放出污水污染我们的家园——大海,让我们的同胞兄弟死亡,它们的父母和它们的朋友都哭得死去活来;你们还用可恶和可怕的渔网捕捉我们,我们眼睁睁地看着同胞们被捕捉走,心里很害怕,就往深处游,我们的同胞有些受不了深处的气压,就死去了,有些挺了过去,但是最后还是被大鱼当晚餐。只有少数逃脱,这使我们的品种大大减少,可是你们还要捕捉我们!

  再听听鸟儿们的心声:我们的遭遇和鱼儿们的遭遇差不多。你们人类大砍大伐、乱砍滥伐树木使我们的家园——森林被破坏了,害得我们无“树”可居,只好把家搬到灌木丛上。结果一条毒蛇一扭一扭地爬过来,把我们家庭的小太阳——雏鸟吃了,结果它的父母很绝望;还有,你们人类往天上排烟,我们的同胞有一次去觅食,不小心闻了浓烟,结果被呛死了;你们还用鸟枪打我们,用捕鸟器捕捉我们,我们又没犯罪,干嘛打我们,捉我们!你们一点都不爱护我们!

  听了这两上小动物的心声,其他生物的心声你们应该猜到了吧,这里就不一一说了。

  你们还想再见到美丽的大自然吗?还想再见到这一个个充满生机的小生命吗?还想看见这些小生命没有“家”,继续过流浪生活吗?那就让我们提倡“爱护鸟类,保护大自然”,并行动起来吧!

  小学生保护大自然作文 4

  星期天的下午,我完成好功课后看看时间还早,经过妈妈的允许后,我打算去附*的公园玩。

  走进公园的大门,首先映入我眼前的是那片绿油油的大草坪和五颜六色,争奇斗艳的“花海”,真是漂亮极了!真是让人心情一下子大好起来。可正在这时,我发现一个小男孩走进花丛中去摘下了那开的尤其美丽的蝴蝶花,也许是这蝴蝶花开得太漂亮,所以吸引了他,但是我想这不是在破坏嘛。我赶紧跑过去阻止他,没想到那个小男孩却很固执,根本就不听。所以我就想了一个好办法,上前一步用手拍了拍他。他生气地大声说“你干嘛要拍我呀?”,这时经过的人以为是我们两个小朋友在打架呢,都好奇的围了过来,我对他说“你都可以欺负这柔弱的花草,我为什么就不能拍你呢。那位小男孩听我这么说,立即羞愧的脸都红了起来。大人们也对他说,是的,不能这样破坏大自然哦,这位小姐姐说的对。小男孩认识到了自己的错误,连忙对我说:“小姐姐,对不起,我错了”,“你其实应该对花草道歉,因为你前面那样做是在伤害它们的生命呢……”我微笑的对这位小男孩说。说完,旁边的人都鼓起了掌,小男孩还说想和我一起玩,要向姐姐学*。我好开心,觉得自己做了一件有意义的事。

  大自然都是有生命力的,只是你看不见或者听不见,但是我们要从小学会保护大自然,热爱它,只有这样它才能给我们一个美丽的世界!

  小学生保护大自然作文 5

  “叽叽喳喳”清晨一群小鸟站在树上唱歌,每一缕阳光唤醒了熟睡的动物;每一缕清风唤醒了大地的花花草草。

  “嘟、嘟、嘟”一辆汽车开进了森林,小动物们纷纷四处逃窜,难道是谁又来打猎了?原来是一名老木匠又从新造的一个小木偶,他这是要做什么呢?这时只见小木偶拿着一把亮闪闪发亮的锯子下车了。“咔擦,咔擦”啄木鸟村长马上赶了过去只见小木偶挥舞着锯子在砍树,小动物们纷纷来劝他,求他说:“小木偶,这是我们的家园,请别破坏它他也是一颗有生命的大树难道忍心砍掉它去做别的东西吗?也不保护好森林的资源吗?如果哪一天森林没有了,一系列灾害有沙尘暴等,都将在肆虐人类和我们,如果那时真的有危害人类的生命时,那么后悔都来不及了!”小木偶,抽着烟,继续砍他的树,根本不理小动物们的劝告。小动物们急得像热锅上的蚂蚁,到处想办法。啄木鸟村长飞到盗伐者—小木偶头上继续劝告,小木偶觉得不耐烦了一了,一手把啄木鸟村长给摔在了地上继续抽烟,继续砍树。

  啄木鸟村长躺在地上想啊想啊,终于想出了一个好办法,啄木鸟村长站在小木偶肩上努力的啄他的“木脑袋”“啊呜啊呜”一只只虫儿被啄木鸟吞了下去,小鸟看见了,急忙请了保安—“啄木鸟大队”,他们专吃虫子保护森林资源不让盗伐者靠*森林。“一二三”只见一群啄木鸟冲向小木偶的头上使劲着他的“木脑袋”“啊呜”一条条肥美的虫子被“啄木鸟大队”一一吞下。

  小木偶,倒地不醒过了一会,小木偶醒了,原来几只虫子钻进了他的脑袋使小木偶从善变恶肆意砍伐树木。

  人类也一样,如果我们连保护大自然的事也做不好,那么怎么能保护好我们可爱的地球呢?


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学生作文:美丽的大自然(精选五篇)

  小学生作文:美丽的大自然 1

  在清晨,太阳刚从地*线上升起,森林里一片热闹的景象。

  瞧!在水里,一群群鱼儿欢快地游着,它们一会儿游到水面上呼吸几口新鲜空气,一会又钻到水底嬉戏,有时比赛、有时捉迷藏,可爱极了!水面上还有小鸭子和小蝌蚪,它们也在水面上尽情的玩耍。

  看!陆地上,一朵朵美丽的花儿竞相开放。一旁的螃蟹、乌龟、兔子、小蛇在玩捉迷藏,它们一会儿躲到大树后面,一会儿躲到花丛里,一会儿又躲到小兔子的家里,它们玩的开心极了!可是,树上的小松鼠才不理会它们呢,它在尽情地享受着美味的花生。

  听!小山坡上,传来鸟儿欢快的叫声,好像是在说:“森林的空气多清新啊,大自然的景色多美啊!”花儿、草儿晃动着脑袋好奇地望着这个世界。大树纹丝不动地站着,真的像是一个个高大的士兵。高高的山岭犹如一个个坚定的巨人在站岗。

  大自然的景色真美啊!我们一定要保护环境,不能乱砍乱伐,这样,才能保护我们美好的家园。

  小学生作文:美丽的大自然 2

  早上八点,大家都在学校门口集中出发。一路上欢歌笑语,到达海王星生态乐园内。首先进行的是趣味户外亲子活动:手工制作净水器、火把,搭建我的小城堡,还有亲子救护等。特别是搭建小城堡,要求每组合力完成,大人们利用基地提供的绳子、遮阳膜、防潮垫、树枝、树叶等搭建一个当天可以提供休息的庇护所,大人搭建吊床,小朋友根据要求,在教练的指导下搭建模拟小型庇护所。在野外,庇护所可以提供遮雨、遮阴、防风、防止野兽攻击等。学会一样本领也是很有用的。

  中午,开展的是户外野炊。大家根据提供的工具等搭建了灶台,然后兴致勃勃进行烧烤。野炊中,孩子们还在教练的带领下,手工制作泥香荷叶肉,烹制熟后河爸爸妈妈分享。还利用刚才制作的净水器中净化的水,将水煮开。

  虽然天空下着雨,但是大家很高兴。这次亲子活动给我们带来了很多快乐。

  小学生作文:美丽的大自然 3

  大自然,是上天给予人类的宝藏。我们取之不尽,用之不竭!小草的萌发,小鱼的游动,小鸟的欢唱,都是生命的跃动。让我们一起去亲*大自然!去感受那生命的美好吧!

  一走出家门,你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上,吹着阵阵春天的微风,看着那芬芳娇艳,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金的花朵们,不仅心旷神怡。我在花海中畅游着,蜜蜂与蝴蝶在我身边欢快的舞蹈,辛勤的采蜜,为这美丽添加几分风韵!

  我走出了花海,来到了草地。看见那些苍翠欲滴、一碧千里、郁郁葱葱的“绿色海洋”,这种场面,既叫人惊叹,又叫人舒服,也让我想到了当代大诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草,一岁一枯荣。”啊!那些小草在微风的吹拂下摇头晃脑,像个小博士在高傲的扫视。

  走出草地,我看到了另一番情景:画眉在枝头放声歌唱;燕子在空中自由飞舞;小鱼在水中游来游去;两边的山崖互相对立,仿佛诉说着各自身上所经历的岁月沧桑。

  这就是大自然!充满美景的大自然!和谐美好的大自然!与世长存的大自然!

  小学生作文:美丽的大自然 4

  大自然是神奇的、是美丽的,是丰富多彩的,在大自然里有花、有草、有水、有树,还有可爱的小动物。

  春天到了,春姑娘迈着轻盈地脚步来到了人间,挥了挥衣袖,大地一片生机勃勃,树爷爷换了一件新的衣服,头发变得更茂盛了;你看那婀娜多姿的柳树,正对着小河梳妆打扮呢;花儿迎着春风绽放,有着热情的红色,高贵的白色……这一朵朵五颜六色的花真美。

  夏天到了,大地变得生机勃勃,树木变得更绿了,花儿绽放了,有的红色、有的白色、有的紫色……小草长高了也变得更粗了,小动物也在上面嬉戏。

  秋天到了,天空增加了几丝寒意,梧桐树的叶子像是蝴蝶似的,纷纷扬扬地飘落,桂花树上开满小金花,散发着令人陶醉芳香,果园里的果子成熟了,好诱人!小草由绿变黄,生机勃勃。

  冬天到了,树爷爷穿上了白色的棉衣,房顶变白了,陆地上像是铺上了一条银色的地毯,地上结了冰,孩子们有的在地上滑冰,有的打雪仗,也有的堆雪人,冬天真快乐啊!

  小学生作文:美丽的大自然 5

  大自然创造了许许多多的奇妙的景观,而我要给大家介绍的是位于广州增城的白水寨。

  由于山高林密,雨水充沛,2200毫升的年降雨量造就了千泉百瀑的大自然奇观,白水寨的白水仙瀑也在其中之一。而在白水仙瀑附*,空气负离子的含量达到每立方厘米112380个,清新的空气,可谓是清心流肺的“大氧吧”哟。

  白水寨风景区有丰富的温泉资源,水温28摄氏度—73摄氏度,日出水量3400吨,属偏硅酸泉。含氟、钾、锌、氯、钙等。在高达828米的白水寨山上,有一道气势磅礴的瀑布飞流直下,落差达428。5米,为我国大陆落差最大的瀑布。难得的是这道瀑布远望有如从山项飞泻而下,十分罕见;更为神奇的是瀑布的外形酷似一位端庄的古代仕女,这位仕女手拈一朵白莲,迎风而立,裙袂飘飘,神态安详,雍容大度;宛如一位少女,其美态令人叹为观止。相传是何仙姑的化身,在得道升天时把自身的动态化为瀑布,被人们尊称为——白水仙瀑。

  啊!这是多么美丽的白水寨,它深深地震憾了我的心灵。


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展9)

——大自然的声音小学生作文优选【五】篇

  大自然的声音小学生作文 1

  神秘莫测的大自然常勾起我们无限的遐想,让我们静静的去倾听大自然曼妙无比的声音吧!

  当我们漫步在生机勃勃的春天里,春天姗姗的向我们走来。吹得树儿"沙沙"的笑了;吹得花儿争奇斗艳,吹得世界绿树红花;吹得冰雪融化了,化成一条清澈见底的小溪"哗哗――"的向远方流去。

  这时,春雨也来凑热闹。“沙沙……”地下个不停。细如花针的小雨密密麻麻,争先恐后地扑向大地妈妈的怀抱,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”啁啾鸟叫。此时,世界像被笼上一层薄薄的面纱似真似幻奇妙无比。

  夏天又和春天各有不同。"咕咕呱――咕咕呱――!"池塘边开着妙趣横生的演唱会,著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲――曲――"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也来了。"轰隆隆――"震耳欲聋的雷声从远处传来。"哗啦啦――"倾盆似的大�善颂旄堑氐穆湎吕础U飧鲅莩�会给热情似火的夏天增添了一份热闹与清凉。

  枫叶似火的秋天有什么声音呢?“沙沙沙……”这是落叶的.声音。当你走在林阴小路上,踏在“”落叶毯”上,你每走一步,“沙沙……”的声音便紧紧的跟着你。在这一堆落叶中,偶尔有几片叶子微微的有一丝绿色。看到这儿你会想些什么呢?我觉得落叶正拼命想证明自已生命的存在,这不正是警醒我们要珍惜美好的年华吗?

  银装素裹的冬天更使我兴趣萌发。寒冷的北风“呼――呼――””的吹着,吹在脸上如刀割狮咬般疼痛,这是对人生的考验。看,冬天成了孩子们的天堂。这位小孩身穿黑色上衣,深蓝色的裤子,在膝盖处粘着白里透黑的雪团,脸蛋冻得红扑扑的,手里拿着一个雪团正向不远处的伙伴投去。“呵呵呵――”孩子们的欢声笑语在风中回荡……

  大自然的声音随处可见,我爱你,这美妙而又动听的自然之声!

  大自然的声音小学生作文 2

  大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

  听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴*,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。

  其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!

  大自然的声音小学生作文 3

  我读了萧红写的《呼兰河传》,它讲了小城呼兰河―萧红童年的事。

  从书中可以看出,呼兰河是多么的冷:过了一夜,就冻得门都打不开了。而且生活多么的单调:种菜、背诗,有时去看***、去参加娘娘庙大会……

  但萧红却写得惟妙惟肖,如“在这大泥坑上翻车的事不知有多少,一年除了被冬天冻住的季节之外,其余的时间,这大泥坑子像它被赋给了生命了似的,它是活的。水涨了,水落了,过些日子大了,过些日子有小了。大家都对它起着无限的关切。”这段话中,萧红并没有抒情,但大泥坑子的形象却有血有肉,深入人心。

  作者小时候是多么的天真:因为祖父烤过“掉井猪”和“掉井鸭”,作者叫牧童把家禽往井里赶。

  那“野台子戏”也很有趣:台上的戏子扯着嗓门喊,台下街坊邻里拉家常,如果一人嫌太吵说出来,立刻就还嘴说“这又不是你家的戏台!”如果还还嘴就打起来了。因为有*俗的约束(娶亲不能告诉女方),姑娘们都带上最漂亮的首饰。

  一到了晚上,亲戚才可以送礼物。更有趣的是,问“看戏”的人演的什么戏,却一问三不知。

  ***是最古老的*俗了:“大神”(和祭祀差不多)先“请神”,如果不“上身”(或“二仙”(他助手)对错了),就烧香点酒,再闹要上红布,再闹就杀鸡(再闹就不行了)。之后跳完后跳神者就拿了酒,染了布,煮了鸡。

  从中我体会到了小城呼兰河那浓郁的*俗。

  大自然的声音小学生作文 4

  大自然是一个神奇的音响世界,有着各种独具特色的音乐家。

  夏至,风伴随着树叶做出“呼呼”的`响声。像一个人,自由的吹着口哨,那样欢快,那样舒畅,风将人们沉闷的气息一一带走,清脆的“呼呼”声,让人不禁爱上了这阵风。

  渐渐的,一阵风后,雨也耐不住了,带着欢快,带着想让人们解闷,想让人们解暑的心态,纷纷的落了下来,他与人类共舞,“嘀答滴答”“哗啦啦”雨由小变大,这种声音,真是来到浩浩荡荡。雨后“滴,滴”的响声从屋檐上落下。像一首无字的曲子,走进我的心。

  “呱,呱,呱”原来,青蛙也好像有些不愉快,但,在我仔细聆听是,却听到它们的欢快。还有“咕噜噜”的声音,那是鱼儿在倾吐着雨后的欢乐。是那样婉转动听。

  音响世界丰富多彩,这里面还有许许多多你要用心去听的声音,是那样美妙,那样自由自在。

  大自然的声音小学生作文 5

  国庆节后的两个休息日,我又回到了老家。

  一天傍晚,秋风徐徐,我走出家门,在金黄金黄的村野乡间散步。借着灿烂的晚霞,我看到桃树上的叶子被风吹得“沙沙”直响。小路上,一个个行人骑着脚踏车,链条发出“滋里嘎啦”的声音。远处,偶尔传来汽车鸣笛的“吧吧”声……

  天亮了,大公鸡“喔喔”地叫着,太阳出来了。“嗞嗞”,爷爷在炒菜;“叽叽”,小鸟在唱歌;“汪汪”,小狗在狂吠;“嘎嘎”,鸭子们“扑通扑通”跳下水;“呱呱”,青蛙在叫。

  勤劳的爷爷拿着大舀子,给菜宝宝们浇水,水碰到菜叶发出了“哗哗”声。

  秋天很美,她的声音更美,各种声音就像种种乐器一样,仿佛在共同演奏一首大自然的交响曲。


大自然中的发现小学生作文 (菁华3篇)(扩展10)

——小学生大自然的美景作文优选【五】篇

  小学生大自然的美景作文 1

  在暑假里的一天里,我们全家一起去廊坊自然公园玩。

  我们来到自然公园门前,先看了简历:自然公园是个美丽的地方,它位于河北省廊坊市的西北方,是一个环境优美、景色宜人、树木茂盛,及自然环境为一体的公园。

  看完简历后,我们往公园内部走。那里面好美啊!我们看见了一个小河塘,在里面有好几百条小鱼,成群结队的在水里自由自在的游来游去,感到非常快活。

  我们接着往前走,又看到了一个大花坛,花坛的前方是一条弯弯曲曲的小路,周围全是大树。夏天的时候,这里的小鸟可多了,成千上万只小年在树枝上唧唧喳喳的叫。中心是一个深绿色的人造湖,可以划船。花坛旁边是猴岛,那里有几只活泼可爱的小猴子又蹦又跳的,非常惹人喜爱。

  钓鱼的台更有趣了,里面有许多条小金鱼,白的'、红的、黑的……一条有一条的姿势,看看这一条很可爱;看看那一条也很可爱。

  我们在这里整整玩了一天,我都不想回家了。直到我妈妈说下次还来这里面玩,我这才高高兴兴的回了家。

  小学生大自然的美景作文 2

  在我们的生活中,要处处留心大自然的美,不然,你也会发现她的美,我喜欢小草,喜欢他的顽强不屈的精神。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”这句是说的就是小草,从这句诗,我们就会知道这棵小草是多么的拥有着强大的顽强力呀!一棵小草枯下去,千万颗小草生起来,小草,他虽然那么的不起眼,但是,他也有自己的一线生机。

  大诗人白居易写的《赋得古原草送别》,这首诗写的就是在送别

  亲人的时候写出来的小草,顽强不屈的小草,也是大自然中的一份子。

  小草,你默默无闻,无私奉献的`精神真值得我们学*,人们从你身上走过、在你身上跑过,你也任劳任怨,从不说半句怨言,我很敬佩你,你像清洁工一样默默无闻的无私奉献很让我感动,何况你仅仅一棵小草。

  有句歌唱得好,“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草。”是啊,小草没有树那样高大挺拔,也没有花朵那样艳丽多姿。不过,没有小草衬托,大树不会引人注目,没有小草点缀,花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张,仅仅默默的无私的奉献的,奉献的。我赞美小草!

  小学生大自然的美景作文 3

  大自然是人类的好老师,它给我们很多的启示。比如:我们应用亭子发明了雨伞,用海豚发明了潜水艇,而小草让我们学会了坚强。

  去年秋天我和爸爸去南山玩。南山真美啊,瞭眼望去,漫山遍野的山花,像一只只美丽的花蝴蝶。大树都穿上了金黄色的衣裳。天空又高又蓝,就像一块蓝宝石。正当我沉浸在这秋景之中时,忽然被一股浓烟打扰了。于是我随着这股浓烟一路走去,发现原来是叔叔在燃烧枯萎的杂草。这使我想起小草是“野火烧不尽”的。为了证实这个点,今年春天我死缠烂打的要爸爸再带我来到这里。

  一路上,我一直在想:“小草儿啊,你是绝地生长了呢?还是已经被去年的`火烧死了?”带着这种忐忑不安的心情,我们终于到达南山了,到达了去年被烧的那块地方了。我迫不及待的冲下车,我兴奋极了。因为体现在我面前的是一片生机勃勃的景象。大树都换上了绿装,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,小草也都探出了脑袋。之前被烧的地方,也是绿油油的一片。此时,我被小草这顽强的生命力而感动。

  是啊,小草是那样勇敢、那样坚强,何况我们呢!大自然的启示让我折服,使我感动。我爱大自然!

  小学生大自然的美景作文 4

  大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。

  时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的`那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这不过千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。忽然,女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”第二天,女孩带上了雨伞,果然不出女孩所料,下起了倾盆大雨!

  大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的书,又是一座“取之不尽,用之不竭”的金矿,只要你仔细观察,宝藏离你不远……

  小学生大自然的美景作文 5

  大自然十分美丽,不信,你看湛蓝的天空上有几朵淘气的白云时而变成小白兔,时而变成棉花糖,十分神奇。绿油油的草地上长满五颜六色的野花,它们把大地母亲装扮的分外美丽。几棵参天大树伸展着粗大的枝杈,仿佛要将整个蓝天遮住。

  一条弯弯的小河穿过树林静静的流淌着,清澈明亮的河水里几条小鱼自由自在的游着,只见它们你追我赶,仿佛在玩捉迷藏。岸边一只笨头笨脑的.乌龟正在悠闲的散步。午后的阳光,暖洋洋的照在它坚硬的壳上,它却毫无反应。突然,远处传来一阵奇怪响声,只见,乌龟迅速把头、四肢、尾巴缩进它厚厚的壳中,只有那两颗绿豆似的小眼睛滴溜溜的直转,左看看、右瞧瞧,终于没发现什么危险,这才又懒洋洋的继续散步。

  大自然就是这么神奇、美丽,我爱美丽的大自然!

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