夏日校园作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 作文

夏日校园作文1

  暑假来了,我们去学*打篮球吧!好啊!好啊!小伙伴们激动地说。我们把场地定在一所大学里。

  刚到校园门口时有有一塑雕像,两个人的手比拟着一个心形,大概是向征着团结友爱的意思吧。再往前走一些是一排排的绿树,郁郁葱葱,像严肃的士兵一样,撼卫着学校的威严。走在这些士兵脚下稍稍有些凉意,也许是被它们的肃杀之气所感染。树上偶尔有几声鸣蝉还夹杂着风的沙沙声鸟儿谛叫声,好似在开着演唱会来欢迎我们。

  直走,拐进一条羊肠小道,教学楼就就映入眼帘了,墙壁刷得为绿色,希望学生们学有所成。我们继续走,走到一个大礼堂门前,但不让进,我们只好走过。

  我没办法,问了个人,这时我才发现我错了,操场在大门那边,没办法,只可再绕一圈。

  这一圈又有新的景色。有一个林荫小路,我顺着这条路发现还有个池塘。上面有些青青的荷叶,也有含苞欲放荷花,虽没有西湖的接天莲中无穷碧,映日荷花别样红那么美,却有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的景观,莲花高清,不受外界环境的影响出淤泥而不染,濯清涟而不妖。池塘里还有些红鲤鱼,活似一次游泳健将,在水中游来游去,偶尔有些会跳跃出水面,又扑通一声掉下去,溅起生命的浪花。

  再次拐个弯,就看见一个石碑这上面刻着这所大学的建筑与成立时间,有完成……详细记载了这所大学的生*。

  不知上面时候,我走进了中学大门,来到了陌生的环境,迎来了陌生的同学,然而在面面相觑之间,我们彼此认得很熟了,感觉整个班级就像一个温馨的大家庭。在老师的带领之下,我深刻自己是初中生,不能像以前一样,那么自由和放松。我每一堂课从头到尾都要认真听讲,容不得一点开小差,有了责任感。回到家书包变沉了,学*压力变大了,时间不够用了。

  恍然间,我听到了一阵鸟声,我随着鸟儿身后奔跑,这只鸟似乎有灵性,将我引到了我的目的地操场。鲜红的跑道中间有两个无网足球门中间又有些杂草,比在那些塑料草上跑舒服多了。还有些人在打蓝球,汗流浃背。

  老师口哨一吹我便归队了……

  第一次感受大学的气氛。暑假时期,学生们都回家了,但这学校中热闹非凡,充满生机。

夏日校园作文2

  夏日的校园可亮堂了,尤其是中午时分,当我穿过校园里的操场往教学楼走去的时候,贴着白瓷砖的教学楼反射着天空的阳光,一下子将整个校园都给照亮了。我抬头望着这一幕的时候,这刺眼的光束让我不禁眯了眯眼。

  夏日的校园里,安静起来的格外的安静,静的就只有教室外面的风吹着树枝带来的细微声响。不过闹起来的时候,也格外闹腾。就比如,以每天中午的下课铃声为标准。在铃声响起之前,校园里安静的就只有续续断断几声老师在教室里讲课的声音。等到下课铃响起之后,一瞬间,校园里就沸腾了起来。同学们纷纷从教室里小跑出来,全都往校园食堂的方向冲刺而去,这阵仗让校园里不少的老师都感慨不已。

  午饭期间的校园是最亮的,也是最热闹的。在这一段课后的休闲时间里,同学们吃过饭后,还会在校园的林间小道里走上那么几圈,消一消吃撑了的肚子。同学们嘻嘻哈哈的声音也就不时的从校园四处里传了出来。

  不过等到又一声铃声响起,到了午休时间了。也就一小会,校园里又安静了起来。夏天校园的午休时间里是最静的,微风不见了影子,树上的知了也都不知躲去了哪。同学们就在这安静的时刻入睡,养好精神,等待着下午的学*。

  夏日的校园里还有一处景致最让我们喜欢,那就是池塘里的荷花,荷花高高低低的开了整片池塘。粉色的、白色的荷花在水中亭亭玉立,让不少的同学在课间的时候还忍不住的往这儿跑来,就是为了观赏一番校园里夏日的荷花。这一片荷花可是成了校园里的一景,同学们三两句话就能聊起来。这一片荷花给夏天的校园带来了另一番风味。

夏日校园作文3

  听知了地低鸣,看烈日的光辉,浓烈的花香,蜂蝶的舞弄……足以让我们感受到这是夏天。在玛纳斯这个县城里,在我的印象中,夏天是来的最猛的,最有特点的,像个火辣的姑娘,骄傲,热烈,更不失天生爱美的装饰自己。

  夏天里的校园,它或许在现在不是我最熟悉的,但却是最吸引我的,我眼睛在这里看到的一切都是美的。缘分让我在夏天里走*它,看到了它的一花一木,在它的教室里学*,在它的操场上奔跑,这里有敬爱的老师……它的一花一木带给我呼吸的氧气,带给我荫蔽;它的教室提供给我舒适的学*环境;它的老师传授给我知识……躺在学校操场的草坪上,感受校园里的夏天,在这层鲜活的外衣上,每一株小草都低声告诉我它们喜欢这里的夏天;喜欢这活力四射的操场;喜欢昨晚的那场雨。当我坐在这片林荫下的长椅上,三三两两结伴而行的同学低声细语,说说笑笑,在这满含着青春,欢乐的土地上,夏天伴着我们。

  夏天里的公园,是曼妙的,人们爱聚集在这里。白天,树木下随处可见的景象是:大人们谈天说地,小孩们到处乱窜,而悠闲的老人则聚集在一起打打牌。笑声四溢的公园赶走了夏日的沉寂,带来了欢乐。

  夏日夜晚盛景,灯光笼罩下的公园时时刻刻尽显眼前,美得让人陶醉。一边欢声笑语:老人们在大众舞池里扭动着,活跃的氛围丝毫不比年轻人差,夜空中的星也随着音乐闪着,闪着,光芒夺目。而另一边宁静着,灯光和星光融在一起,湖水在夏夜星光下褶褶生辉,清冽的湖水下鱼儿红色的身影若隐若现。白色,黄色点缀在其中,时而散开,时而聚拢浩浩荡荡从湖心略过。夏天游湖的人多了,鱼儿也肥壮了许多,摇摆着圆润的身体,千姿百态。

  红酒公园里盛大的音乐喷泉,在我初次踏进这个宽阔,如梦如幻的公园时就立刻被震惊了,夏日里的清凉全在这水花中了。灯红柳禄,歌声飞扬,水花四溢,像一朵盛开的花,像一位婀娜的姑娘,左右摇摆,变幻莫测,有柔情,有激昂。水花随着音乐,我随着水花。

  此时此刻,带着青春的校园,带着欢乐的公园,带着我对夏的爱,玛纳斯印在了我的心上,玛纳斯的夏刻在了我的心上。


夏日校园作文 (菁华3篇)扩展阅读


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展1)

——世界读书日校园活动简报 (菁华3篇)

世界读书日校园活动简报1

  活动内容:

  (1)开展读书问卷调查

  (2)开展捐书活动

  (一)成功之处:

  (1)通过捐书建立一个借书*台的想法较为新颖特别,将闲置的书籍再利用,提高了资源的利用率。体现了文法学院学*部为全校师生服务的宗旨。

  (2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解学生读书现状、读书方向和读书需求。

  (3)通过活动的开展,增进了师生对于读书节的了解,拓展了学生的知识面,宣传了喜爱读书,亲*书本的理念!

  (二) 不足之处:

  (1)活动开展前的宣传力度不够。宣传形式的单一、活动的延期,导致很多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。

  (2)活动现场组织人员不够积极热情,主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。

  (3)虽然学*部内部积极捐书,同时发动其他同学,活动也得到广大师生的肯定和支持。但从目前来看,所捐书量有限。构建借书*台是一项长期工程,非一朝一夕所能完成,需要持续地搞下去。

  (4)从问卷调查的结果看,参与调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围,增强调查的权威性,以更好地服务全校师生。

  (三) 经验教训:

  (1)加强活动开展前的宣传力度,同时将活动延期的情况及时公开。

  (2)增强自身的主动性和沟通能力。

  书香飘逸的校园,有内涵、有发展;与书相伴的人生,有质量、有生机。通过一系列多样化的阅读活动,对于培养学生持续的阅读兴趣,进行价值观的引导,营造书香校园起到积极作用。总的说来,本次活动举办较为成功。但同时,活动开展的仓促,也暴露了我们自身组织沟通能力的不足,需要我们去吸取教训,不断进步,这也是组织举办活动的意义所在。

  捐书活动给予了我们很多东西,让我看到了奉献,让我们感受到了爱心,这份感动需要我们一直传递下去。

世界读书日校园活动简报2

  一、深入宣传,营造读书学*的良好氛围。

  学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

  二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。

  为确保读书节活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

  三、创新活动,为每位学生的成长导航。

  在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形**人好读书,人人读好书的终身学*目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学*活动,收到了较好的效果。

  (一)捐赠图书,建立了班级图书部落读书吧。

  全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

  (二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。

  按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

  (三) 书香班级与阅读之星评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。

  (四)以好书伴我成长为主题的黑板报。

  四、活动效果与改进之处

  1、初步培养了学生良好的读书阅读*惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生读好书,净化心灵,启迪人生。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的.人。

  2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学*,小主人意识增强了,日常行为*惯也规范了。

  读书节活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学*活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书*惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形**人读书的良好风气。

  与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

世界读书日校园活动简报3

  为培养学生读书兴趣,养成良好的读书*惯,促进学生全面发展,提升学生终身学*能力,营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围*日,xx中学根据上级安排,扎实开展20xx年读书节活动。

  一是突出特色,制定方案。学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容,紧紧围绕推进全科阅读,培育时代新人的活动主题,按照学校有活动、班级有方案、全员都参与的总体要求,制定了具有学校特色的读书节活动方案,并细化读书节活动措施,扎实推进活动开展。

  二是强化宣传,营造氛围。学校将依托4月23日世界读书日,通过升旗仪式等方式,举行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动,在校园内营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。

  三是创新载体,开展活动。在教育部和学科教师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上,学校创新活动载体,通过组织开展全科阅读、我读我创作、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动,提升读书节的趣味性、竞争性、参与性,保持学生参与活动的热情和积极性。

  四是开展测评,促进提升。学校以培养学生阅读*惯、提升阅读能力为目标,从阅读*惯、阅读数量和质量、创作能力等方面制定学生阅读能力等级测评标准,探索开展学生阅读能力等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导,促进学生阅读能力全面提升。


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展2)

——世界读书日校园活动简报 (菁华3篇)

世界读书日校园活动简报1

  活动内容:

  (1)开展读书问卷调查

  (2)开展捐书活动

  (一)成功之处:

  (1)通过捐书建立一个借书*台的想法较为新颖特别,将闲置的书籍再利用,提高了资源的利用率。体现了文法学院学*部为全校师生服务的宗旨。

  (2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解学生读书现状、读书方向和读书需求。

  (3)通过活动的开展,增进了师生对于读书节的了解,拓展了学生的知识面,宣传了喜爱读书,亲*书本的理念!

  (二) 不足之处:

  (1)活动开展前的宣传力度不够。宣传形式的单一、活动的延期,导致很多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。

  (2)活动现场组织人员不够积极热情,主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。

  (3)虽然学*部内部积极捐书,同时发动其他同学,活动也得到广大师生的肯定和支持。但从目前来看,所捐书量有限。构建借书*台是一项长期工程,非一朝一夕所能完成,需要持续地搞下去。

  (4)从问卷调查的结果看,参与调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围,增强调查的权威性,以更好地服务全校师生。

  (三) 经验教训:

  (1)加强活动开展前的宣传力度,同时将活动延期的情况及时公开。

  (2)增强自身的主动性和沟通能力。

  书香飘逸的校园,有内涵、有发展;与书相伴的人生,有质量、有生机。通过一系列多样化的阅读活动,对于培养学生持续的阅读兴趣,进行价值观的引导,营造书香校园起到积极作用。总的说来,本次活动举办较为成功。但同时,活动开展的仓促,也暴露了我们自身组织沟通能力的不足,需要我们去吸取教训,不断进步,这也是组织举办活动的意义所在。

  捐书活动给予了我们很多东西,让我看到了奉献,让我们感受到了爱心,这份感动需要我们一直传递下去。

世界读书日校园活动简报2

  为培养学生读书兴趣,养成良好的读书*惯,促进学生全面发展,提升学生终身学*能力,营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围*日,xx中学根据上级安排,扎实开展20xx年读书节活动。

  一是突出特色,制定方案。学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容,紧紧围绕推进全科阅读,培育时代新人的活动主题,按照学校有活动、班级有方案、全员都参与的总体要求,制定了具有学校特色的读书节活动方案,并细化读书节活动措施,扎实推进活动开展。

  二是强化宣传,营造氛围。学校将依托4月23日世界读书日,通过升旗仪式等方式,举行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动,在校园内营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。

  三是创新载体,开展活动。在教育部和学科教师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上,学校创新活动载体,通过组织开展全科阅读、我读我创作、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动,提升读书节的趣味性、竞争性、参与性,保持学生参与活动的热情和积极性。

  四是开展测评,促进提升。学校以培养学生阅读*惯、提升阅读能力为目标,从阅读*惯、阅读数量和质量、创作能力等方面制定学生阅读能力等级测评标准,探索开展学生阅读能力等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导,促进学生阅读能力全面提升。

世界读书日校园活动简报3

  为营造良好校园文化氛围,加强校园文化交流,x月xx日,图书馆举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的一个美丽的传递――图书漂流活动。

  图书漂流活动

  为引导全校同学以书为友,养成良好的阅读*惯,加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际,我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。

  图书馆举办“数字资源检索”讲座

  为提高电子资源的利用率和读者利用图书馆的质量,充分发挥图书馆作为学校文献信息中心的作用。于20xx年4月21日、4月25日分别为人文与传媒学院、生命科学学院20xx级学生开展了图书馆电子资源利用讲座,主要介绍如何通过读秀学术搜索、cnki数据库和万方学位论文数据库检索学术论文的相关知识。并制作数字资源宣传手册发放给广大读者。

  歌德电子借阅机投入使用

  歌德电子借阅机是在国内首次提出“电子书借阅”概念,独创的全新图书借阅方式,简便快捷,轻轻一扫,即可将图书下载至手机,离线阅读。开启图书借阅新时代,更好的服务于全校读者阅读。

  举办“阅读文化经典 建设书香校园”签名活动

  xx月 xx 日中午,图书馆与大学生读者协会合作,在校园大道上举行签名活动,并向签名的同学赠送超星移动图书馆卡套。让更多的同学了解“世界读书日”,进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,提醒同学们阅读的重要性,通过阅读丰富自己的心灵世界,提升文化修养和人文素养。现场吸引了不少同学前来围观,老师、同学们纷纷在横幅上签名。

  在活动现场还邀请广大师生进行书籍推荐,得到了师生的支持,不一会儿,在书籍推荐板上就布满了推荐书名。

  “世界读书日”书展

  x月xx -x月xx日图书馆在学院体育馆旁举办了“世界读书日”书展活动。


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展3)

——夏日校园作文汇总5篇

  夏日校园作文 1

  我们的校园夏日风景美丽迷人。

  校园门口的石墙上刻着“兴庆区第三小学崇俭校区”几个精美大字,抬头一看,五颜六色的风车在随风舞动,好像在微笑着欢迎同学们的到来。

  走进校园,夏日的`操场像绿色的草坪,走上去软绵绵的。

  通常,课间10分钟是操场最热闹的时候,同学们有的在操场上玩双杠,有的踢足球,有的荡秋千,还有的打乒乓球,欢声笑语仿佛要把校园撑破,操场周围茂盛的大树和五颜六色的花朵看着我们,哗啦啦的鼓起掌来。

  操场就是我们的游乐园。

  后院的花池种着芍药、玫瑰、牡丹等。芍药的叶子浓密,花瓣儿又大又美,色彩缤纷;牡丹有着细腻的花瓣儿,淡黄的花蕊,优雅大方,楚楚动人;玫瑰花有的含苞待放,有的像害羞的少女羞红了脸,有的已经完全展开自己迷人的身姿。它们散发出浓浓的香味儿,在整个校园飘荡。石凳上坐满了读书的同学,所以,这里还是我们课余的休息厅。

  夏日的校园到处都有美景,我爱我的校园。

  夏日校园作文 2

  暑假来了,我们去学*打篮球吧!好啊!好啊!小伙伴们激动地说。我们把场地定在一所大学里。

  刚到校园门口时有有一塑雕像,两个人的手比拟着一个心形,大概是向征着团结友爱的意思吧。再往前走一些是一排排的绿树,郁郁葱葱,像严肃的士兵一样,撼卫着学校的威严。走在这些士兵脚下稍稍有些凉意,也许是被它们的肃杀之气所感染。树上偶尔有几声鸣蝉还夹杂着风的沙沙声鸟儿谛叫声,好似在开着演唱会来欢迎我们。

  直走,拐进一条羊肠小道,教学楼就就映入眼帘了,墙壁刷得为绿色,希望学生们学有所成。我们继续走,走到一个大礼堂门前,但不让进,我们只好走过。

  我没办法,问了个人,这时我才发现我错了,操场在大门那边,没办法,只可再绕一圈。

  这一圈又有新的景色。有一个林荫小路,我顺着这条路发现还有个池塘。上面有些青青的荷叶,也有含苞欲放荷花,虽没有西湖的接天莲中无穷碧,映日荷花别样红那么美,却有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的景观,莲花高清,不受外界环境的影响出淤泥而不染,濯清涟而不妖。池塘里还有些红鲤鱼,活似一次游泳健将,在水中游来游去,偶尔有些会跳跃出水面,又扑通一声掉下去,溅起生命的浪花。

  再次拐个弯,就看见一个石碑这上面刻着这所大学的建筑与成立时间,有完成……详细记载了这所大学的生*。

  不知上面时候,我走进了中学大门,来到了陌生的环境,迎来了陌生的同学,然而在面面相觑之间,我们彼此认得很熟了,感觉整个班级就像一个温馨的大家庭。在老师的带领之下,我深刻自己是初中生,不能像以前一样,那么自由和放松。我每一堂课从头到尾都要认真听讲,容不得一点开小差,有了责任感。回到家书包变沉了,学*压力变大了,时间不够用了。

  恍然间,我听到了一阵鸟声,我随着鸟儿身后奔跑,这只鸟似乎有灵性,将我引到了我的目的地操场。鲜红的跑道中间有两个无网足球门中间又有些杂草,比在那些塑料草上跑舒服多了。还有些人在打蓝球,汗流浃背。

  老师口哨一吹我便归队了……

  第一次感受大学的气氛。暑假时期,学生们都回家了,但这学校中热闹非凡,充满生机。

  夏日校园作文 3

  春天悄悄地过去了,烈日炎炎的夏日走进了我们的校园。大地似乎是被放在了火盆上,但是我们的校园却是一派生机与欢乐。

  夏日的校园是一片绿色的海洋。走进校门,就会看见教学楼东面有一排高大的柳树,它那嫩绿的树叶和粗壮的树枝向四周伸展开,好像一把绿色的大伞。晴天为我们挡住火球似的太阳的光,雨天为我们遮住倾盆大雨。我们的.校园里还有些小草,一场雨过后,草上就会出现许多水珠。在阳光照射下,一粒粒水珠就像一颗颗珍珠,放射着五颜六色的光芒。

  夏日的校园弥漫着一股香气。校园中有一个大花坛,里面开满了各式各样的花朵,花朵里飘着阵阵清香,逗引来许多蝴蝶,孩子们一看见蝴蝶都兴奋地去抓,校园里充满了欢声笑语。

  夏日的校园景色真美呀!我爱夏日的校园!

  夏日校园作文 4

  春姑娘已经收回了最后的音符,提着裙角踮着脚尖悄悄地走了,夏天像一位魔术师甩着斗篷潇洒的走来,给我们的校园带来崭新的景色。

  清晨,背着书包步入校园,教学楼仿佛还笼罩在清晨的晨雾中,朦朦胧胧的.,就像没睡醒的样子,几束阳光折射在玻璃窗上,明媚刺眼,正对着望去的长廊看起来便昏暗一些,深邃的像是通往秘密花园的入口,踏上石阶,走到两栋教学楼之间,抬头一望,投入眼帘的,是爬满整面墙的爬山虎,从一楼到五楼,自下而上,郁郁葱葱,叶与叶之间紧紧的挨在一起,被阳光照得油亮亮的,倒像是孔雀的尾巴那样绚丽,有时还可以看见有鸟儿往叶底下钻,匿藏在里头,栀子花优雅的开在道路旁,白色的花瓣一片从里面往外旋,与翠绿的的叶子交相辉映,像是珍珠与翡翠所发出的光泽揉杂在了一起,让人甚至不忍伸手去碰一下。左手边是几棵笔直的树,满树芽苞,地上还落着未扫去的旧叶,阳光透过枝娅,碎碎的撒在地上,旁边较矮的几丛桑叶,散发出清幽的香气。

  将要上楼,又看见一些白掌挺的在瓷盆中,一张张的,像是一艘艘帆船正扬帆前行。

  楼梯对着的悦读吧,大理石制得石桌和石凳,总给人理性,睿智的感觉,是的,木质的地板、书架又给人以一份安静稳重的惬意,桌面棋盘,带着未下完的一局棋,等待着智者去破解,阁外耸立的竹子,成了悦读吧最好的映衬。

  到了五楼,空气似乎清晰了一些,八、九、十班三个强手,盘踞在此。向左望去是七年级的整栋大楼;向右望去,是九年级的整栋大楼;向下望去,便可看见整个操场;想上望去,则是广袤的蓝天。无论远*,皆有妙景。夏日上好的阳光,先打在了五楼的栅栏上,五楼种的花,也可尽情的汲取的养料。

  夏天五楼是最凉快的,早晨的风穿廊而过,拂过鬓角,抚*早晨的疲惫与睡意,吹散了聚拢在教学楼周围的晨雾,校园里的每一个棱角更清晰了,揉揉眼睛,发现,夏日校园的美景,全都尽收眼底了!

  夏日校园作文 5

  你们知道我们校园的夏日是什么样子的吗?花草树木有多美吗?如果不知道我带你们去看看我们学校夏日的美景吧!

  夏日到了,我走进学校的大门,立刻就被我眼前那些引人注目的花给迷住了。鲜花盛开,而且开得非常美丽。

  小叶榕开得很茂盛,树枝高大而粗壮,看上去好像一个大大的蘑菇,课间,二三年级的小同学都来到榕树下活动,夏日可以给同学乘凉,下雨可以给我们挡雨。楹树长着一些像豆芽一样的花朵,开满了密密麻麻的树叶,看上去很雄壮,身上那些凹凸不*的树皮,使人触摸上去有一种很舒服的快感。木棉树高高的,树枝粗壮,它的高度大约有15米高,他开的树叶很少,但它的独特性使人觉得别有一番风味。教学楼门前的九里香一到夏日就会开花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些刚脱落的花,放在笔盒里,每当你玩累了,回到课室准备上课却感到想睡觉时,只要打开笔盒,一阵香味慢慢的从你的鼻子飘过,让你之分疲惫的身体重新振作起来认真的上课。

  现在你们知道我们校园的夏日有多么的美了吧?如果你在这个学校读书,你一定会很快乐的。


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展4)

——全国中小学生安全教育日校园演讲稿 (菁华3篇)

全国中小学生安全教育日校园演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xxx,今天,我**下讲话的主题是:安全,永远的警钟!

  安全是一个沉重的话题。据*教育部提供的资料显示,xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,*均每天有将*12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国*均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天就有40多人。这是一组多么触目惊心的数字啊!

  我们的童年不应该被这些血淋淋的数字所充斥!1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生安全教育日制度,并将每年3月的最后一个星期一作为全国中小学生安全教育日。

  同学们,今天是第xx个全国中小学生安全教育日,在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们的身边的安全上吧我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎我们的家人,朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。

  在这里,请允许我代表xx班正式向全体同学发出承诺:

  1,上学的时候要注意交通安全,遵守交通规则。在过马路的时候,要注意来往的车辆。

  2,在家要注意用火,用电的安全,正确使用电器,避免意外发生。

  3,外出游玩的时候,一定要有家长或老师陪同。遇到陌生人时,不能搭理。

  4,在校要注意活动安全。尤其是在上楼梯时,要有秩序,不能追逐打闹。在进行活动时,要注意安全,不能玩那些危险的游戏。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

全国中小学生安全教育日校园演讲稿2

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我非常高兴能参加“全国中小学生安全教育日”

  活动,并代表全体少先队员在这里发言。

  在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这和谐腾飞的时代,我们是多么幸福!每个人来到这个美丽的世界,都是幸运的`。人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是最最宝贵的。人生是短暂的,但只要珍爱生命、关爱生命、就可以在生生不息的生命过程中,尽情地享受地球上新鲜的空气、温暖的阳光;享受到亲人的关爱、老师的呵护;在美好的憧憬中,在阳光雨露下,幸福的成长,成为21世纪祖国建设事业的接班人。

  然而,在这个幸福的时代,“安全”这两个字,却时常被我们遗忘。使很多人为此失去了宝贵的生命,并给国家、社会、家庭带来了不可弥补的损失和痛苦。因此,我们要事事处处牢记“安全”这两个字,安全是我们人类生命的保护神。

  同学们,当你正准备横穿马路时,请慢些,因为瞬间的莽撞可能使你从此与幸福的生活擦肩而过;当你接触火种时,请小心谨慎,因为一时的疏忽可能会给人民的生命财产造成巨大的损失。 在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!

  同学们,创造和谐社会是我们共同的目标,让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命。

  最后,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了安全,从我做起。为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧!

  谢谢大家!

全国中小学生安全教育日校园演讲稿3

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  随着我国的经济的日益发展,*湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、*部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

  今天,3月27日是全国中小学生安全教育日。为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学*交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、提高自我保护能力,学会碰到突发事件,能冷静对待,学会自我保护。

  3、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学*和生活中的各种困难。

  同学们,当灾难的发生对每个人来说,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  今天是第十一个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  各位同学,下面把本周安全活动安排说一下:

  星期二中午,全校学生收看安全教育短片。

  星期四晨会课,举行三到六年级学生安全知识竞赛。一、二年级学生由老师*学*安全知识竞赛的题目内容。

  谢谢!


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展5)

——4.23世界读书日校园口号标语 30句菁华

1、书中天地大,阅读视野宽。

2、开展全民读书活动,提高市民文明素质。

3、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。

4、扬正学之气,行好学之风。

5、让生命溢满书香,让书香滋养心灵。

6、读书每一天,快乐无极限。

7、我读书,我进步;我读书,我快乐。

8、朗朗书声满校园,阵阵书香溢心田。

9、阅读经典传承民族书卷气,欣赏美文领略智者书韵味。

10、读天下好书,传正学精神。

11、获取知识,三分在课内,七分在课外。

12、书卷握在手,丘壑胸中有。

13、读书好处多,*益自身,远及他人。

14、感受文字之美,尽享读书之乐。

15、捐献一本书,奉献一份爱。

16、读书节,来读书,多读好书,不会输。

17、阅读经典,书香罗外。

18、读书的态度决定人生的走向,读书的厚度改变人生的高度。

19、品味书香,陶冶心灵。

20、桃花朵朵开,书香阵阵来。

21、用书塑身、受用一生,以书会友、天长地久。

22、书随我心,书伴我行。

23、书中藏知识,多读收益多。

24、图书的漂流,心灵的旅行。

25、书香城市,情溢家园。

26、立身以立学为先,立学以读书为本。

27、让阅读成为一种时尚。

28、知识改变命运读书点亮人生。

29、每天读书向上,长大成功在望。

30、读好书、好读书、读书好。


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展6)

——冬日校园新闻稿合集十篇

  冬日校园新闻稿 1

  20xx年的初雪,如约而至。无声的雪花慢慢飘落,分外妖娆,让人倍感惊喜。然而,有这样一群人,在大雪降临之时,不是去欣赏美丽的雪景,而是不畏严寒、浴“雪”奋战,清扫校园内积雪,他们就是漯河五高的教职工。

  20xx年1月23日下午,天空中飘着小雪,根据学校统一部署,学校党委**尚炯、纪委**孟翔宇、学校副校长杨碧城、工会**魏天喜、高二年级主任孔忠臣、副主任张琦和高二年级教师和党员、入党积极分子积极清扫校园积雪。

  天气虽然寒冷,但是没有抵挡住大家扫雪的热情。大家冒着寒风、踏着积雪、不畏严寒,纷纷拿起铁锹、除雪铲,积极主动、相互配合、齐心协力,挥舞着铁锹和扫帚,你铲我扫,一派热火朝天的景象。凛冽寒风中,大家井然有序,没有叫苦叫累,用自己的实际行动,打了一场漂亮的除雪仗,展现出了一道美丽的风景线。

  铲雪工作足足进行了一个多小时,尽管大家的脸都冻得通红通红,然而,这一切丝毫没有影响志愿者的热情和效率,手中的扫雪工具依然不停地挥舞着,忙得浑身是汗,校园道路清扫地干干净净。红马甲在皑皑白雪中成为一道靓丽的风景,让这个冬日变得格外灿烂和温暖。

  通过此次清扫校园积雪活动,调动了我校教师“爱校、护校、荣校”的积极性,激发了劳动热情,充分展现了团结协作、积极向上的良好精神风貌,为构建、营造和谐安全的校园环境,创建文明城市,具有积极意义。

  冬日校园新闻稿 2

  *日,一场罕见的冻雨降临长春,一夜之间,城市银装素裹、晶莹剔透,校园变成了童话世界般的“冰雪奇缘”。只是景色虽美,路上厚厚的冰雪却给师生出行造成了诸多不便。24日下午,学生处组织大学生预备连570名同学在辅导员的带领下开展志愿扫雪活动。总务处、保卫处、新宇物业的教职工也参加到扫雪活动中。

  虽然天气十分寒冷,老师同学们依然克服困难,积极主动地加入到扫雪活动中。由于过往车辆的来回碾压,冰雪紧紧附着在地面上,加剧了清扫的难度,但是这丝毫没有影响同学们的热情和工作效率,他们利用铁锨、扫把等工具,相互配合、一鼓作气将校园的积雪全部清扫干净。同学们用自己最朴实的行为诠释着作为大学生预备连的一员,劳动是责任,是义务。劳动的过程充满欢声笑语,大家乐在其中。洁白的雪花映照着同学们红彤彤的脸庞,扫雪队伍成了冬日校园一道靓丽的风景线。

  劳动教育是新时代党对教育的新要求,本次除雪活动,不仅保证了师生们的出行安全,而且使同学们树立正确的劳动观点和劳动意识,增强了同学们的团结协作的意识和无私奉献的精神,获得有积极意义的价值体验。

  冬日校园新闻稿 3

  为切实加强经济困难学生资助工作,把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落到实处,12月28日,航空学院在综合实验楼303开展了冬季“送温暖”活动,党总支副**董文祥、团总支**孙晨、辅导员刘亚彬出*活动。

  活动中,孙晨和刘亚彬为同学们发放了爱心羽绒服和爱心车票。随后召开了20XX年家庭经济困难学生座谈会,了解了同学们的生活、学*和工作状况,对同学们*期的困惑做了解答和疏导。

  董文祥对同学们表达了亲切的慰问,表示学校高度关注疫情常态化下的家庭经济困难学生的帮扶工作,希望受资助的同学能够以积极的态度正确面对临时的困难与挫折,怀揣感恩之心努力学*,积极奋斗,用良好的学*成绩为将来的美好生活打下良好的基础;希望同学们一定要坚定信心,相信学校、学院和老师们一定会竭尽所能的帮助他们。

  活动最后,受资助学生表达了对学校以及学院的感谢,表示会把感恩之心化为学*动力,不辜负学校和学院对他们的殷切期望。

  通过开展此次冬日送温暖活动,使青年学生感受到了党和国家对他们的关爱,切实解决了家庭经济困难学生的实际困难,达到送温暖、解难题、促发展、聚人心的目的。

  在今后的工作中,学院将更加深入细致地做好贫困生的资助和教育工作,加强对资助政策的宣传,发挥资助育人的作用,在提供物质关怀的同时给予更多的精神鼓励,更加有效的帮助经济困难学生顺利完成学业。

  冬日校园新闻稿 4

  昨日凌晨一场冬雪降临锦城,整个城市银装素裹,一派北国风光。喧闹的城市也仿佛经过了冬雪的洗礼,空气格外清新、透明、安静。冬日的雪景令人欣喜、陶醉,同时也给出行的人们带来些许的麻烦,道路有些湿滑,汽车缓缓而行,人们脚下的积雪也发出“咯吱咯吱”的响声,脚步也有些蹒跚。

  雪后必然带来严寒和积雪成冰,为了让人们出行的道路更加顺畅,市监督所的职工,早早来到单位,不顾寒冷,他们拿起扫雪的工具,积极主动的投入到扫雪的活动中。大家分工合作,有的拿推雪板,有的拿铁锹、有的拿扫帚,积雪松的地方用推雪板推,积雪压实的地方就用铁锹一点点的铲除,大家干的热火朝天,有的同志甚至摘掉了手套和帽子大家就把清除的积雪推到树下,既为第二年树木发芽备足了水分,又保证的道路的畅通,进过*一个小时的劳动,路面上的积雪已被清理得干干净净。

  冬日校园新闻稿 5

  为了响应中国关于春节期间开展“惠民生,促和谐”青春送温暖活动,有关无私奉献精神。我市大学生青年志愿者总队积极组织开展相关活动,并结合寒假社会实践,于20XX年1月20日组织十多人实践队伍开赴兴化市钓鱼镇海河小学,进行了一场“寒假,暖冬”关爱贫困儿童为主题的专项行动。活动期间主要向该校和当地数十名贫困儿童送去了各类文体学*用品、毛绒玩具及防寒类生活用品等,为孩子们在这个寒冷的冬天带来了丝丝温暖。

  大学生志愿者们为孩子们分发学*用品,并为小孩子们带上“笑脸”徽章希望这些孩子笑的更加灿烂给孩子家里送去棉毯和食用油,愿我们小小的行动能够在这个春节给这些孩子添温暖。

  大学生志愿者们对部分经济困难家庭进行了探访,给孩子家里送去棉毯和食用油防寒类生活用品等。家长们对我们的到来很是高兴。在与家长交谈的过程中了解孩子们的学*情况、*时表现、性格趋向等方面。我们还对其生活上的困难进行了进一步了解以便日后建立“对口定点扶贫”志愿工作打下基础。

  志愿者与受资助的孩子们合影留念,在此同时还与钓鱼镇海河小学校长就进一步加强我校志愿者扶贫助困力度和长期、有效、系统、规范地帮助这些贫困儿童措施;以及在钓鱼镇海河小学建立“大学生青年志愿者服务实践基地”相关事宜交换了宝贵意见。校长十分赞成我们的这一举措,并承诺一定会大力协作和支持我们的该项计划。

  此次送“温暖”活动虽然时间不长,但是在孩子们小脸上看到灿烂笑容,我们感受本次寒假社会实践活动有着非常长远和重要的意义。在此我们衷心希望这些孩子们能在我们青年志愿者或社会各界的共同关注下能更温馨、更快乐的成长,更希望这番爱心能永远传递下去,给孩子们带来更多充满关爱、充满温暖的双手!

  冬日校园新闻稿 6

  1月8日,我们迎来了20xx年的`初雪,大雪让校园银装素裹,也给同学们带来了别样的欢乐,但同时给校园的安全带来许多隐患。

  为尽快消除大雪给师生工作生活造成的影响,确保学生的安全和便利,礼贤二小干部教师自觉行动起来,开展扫雪除冰活动,通畅道路、消除隐患,保证学校的正常教学秩序。教师们有的用铁锹铲去表面的积雪,有的用扫帚扫,为校园开辟了一条条通畅的道路。大家克服天气严寒、扫雪工具少等困难,投入了十二分的热情,把扫雪铲冰当成了一项自觉的行动,高质量地完成了扫雪任务,为师生的活动和出行安全提供了有力的保证。

  这场雪虽然带来了寒冷,带来了不便,但是这次扫雪活动也给学校带来了温暖与活力,体现出了礼贤二小教职员工的高度责任感、强烈的主人翁意识。

  冬日校园新闻稿 7

  都说瑞雪兆丰年,昨天晚上的雪给崇礼披上了白色的外衣,缓解了一冬的旱情。美丽的雪景,让人欢乐的同时也给师生的出行带来诸多不便,学校院内的积雪给上学的学生带来了不小的麻烦。为确保全校师生的在校安全和教育教学的正常进行,方便学生出行,消除学校安全隐患,20xx年1月4日早上郝村学校师生主动积极清扫积雪。

  学生冒着飕飕袭来的寒风,在热闹的劳动声中同学们的手和脸都冻得通红,拿着笤帚、铁锹、簸箕等工具,清扫操场、学校后院、学校大门口的积雪。大家扫的扫,铲的铲,用铁锹等工具把厚厚的积雪铲起,倾倒在绿化带等于给花草树木浇水,一举两得。天气虽然寒冷,但这丝毫没有影响到大家劳动的热情,干劲十足,团结协作。此时的学校显得和谐温暖,流动着欢乐的气氛。师生忙碌的身影在校园中构成了一道亮丽的风景线。经过一早上时间奋战,学校内的操场、内外道路畅通无阻,扫雪任务圆满完成,确保学生安全出行。

  此次扫雪活动,不仅使郝村学校更加整洁,而且让大家在劳动中得到了锻炼。学校师生提高了自身认识,重视扫雪,保证学校安全。师生们吃苦耐劳、顽强拼搏的精神为寒冷的冬日校园增添了一份温暖,较好地完成了清雪工作。这一举动受到家长称赞,为我校安全保驾护航!

  冬日校园新闻稿 8

  一场大雪使我们的校园银装素裹,虽然是一种雪景,但也给老师同学们的出行带来了很多不便,我校提前安排好扫雪准备工作,第二天雪停之后第一时间安排好各年级各班及学校工作人员进行扫雪美化校园的活动。

  同学们在老师的带领下按照学校要求,来到分配好的区域拿着铁锹,扫帚等工具从道路两端开始积雪清理工作。有人走过的地方,雪会被踩得很结实,和地面紧紧粘在一起。这种雪只有先用铁锹把雪铲松,再用扫帚扫。男生们手里拿着铁锹不停地将紧压的积雪铲松然后弄到道路的两旁,而女生们手里拿着扫帚把没有弄干净的积雪扫到两边。清扫工具在师生们的手里不停地飞舞,不停地散播着师生们的爱心,经过紧张有序的努力终于将路上的积雪清理干净。

  在这次活动中,全校师生们都表现得非常积极,扫雪过程中大家齐心协力,分工合作,配合默契,充分阐释了“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。尽管天冷,路滑,师生们一直没有离开清雪现场,从扫雪初一直坚持到扫净雪为止,充分体现了我校师生的强烈责任感以及团队精神。这次活动也让同学们知道了奉献的快乐!有利于培养同学们的团结能力,培养同学们再次参加类似活动的信心!

  冬日校园新闻稿 9

  为了积极贯彻落实对家庭经济困难学生的帮扶工作,帮助建档立卡家庭经济困难学生解决春节期间生活难题,让困难学生度过温暖、温馨、温情的冬日,我校开展给建档立卡家庭经济困难学生送温暖活动,为困难学生发放春节慰问金。

  窗外寒风**,室内暖意洋洋。1月13日下午大课间,在学校会议室,我校举行了给建档立卡庭经济困难学生送温暖活动,给每名学生发放春节慰问金600元。12名建档立卡家庭经济困难学生及其班主任参加参加了活动。学管处主任李新城代表学校给学生发放了慰问金,将党和**的关怀、学校的关心送到学生手里,使学生们能够温暖过冬,愉快过节。

  会上,李主任在讲话中向同学们提出了三点希望:一是希望同学们要立鸿鹄之志,明确自己的奋斗目标并为之拼搏。二是要心怀感恩,感恩国家和党的扶贫政策和学校老师的用心付出,要以实际行动努力学*,将来更好地回报国家、回报社会。三是要自尊自爱自立自强,珍惜高中阶段的美好时光,扎实学好知识,实现自己的人生价值。最后李主任关切地嘱咐同学们*时要劳逸结合,注意身体,在生活中要养成勤俭节约的好*惯。

  为把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实落细,我校已连续多年开展给建档立卡家庭经济困难学生送温暖活动。对于家庭经济困难学生,学校还将进一步了解学生家庭经济状况,宣传资助政策,解决学生及其家庭实际困难,以多种形式把国家的关怀、学校的关爱送到每一位困难学生的身边和心中。

  冬日校园新闻稿 10

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。20xx年的初雪,如约而至,雪花犹如鹅毛一般纷纷扬扬洒落人间,冰天雪地,美不胜收。美丽的校园也被“装扮”的银装素裹、诗情画意,瑞雪为我们带来喜悦心情,但也给校园安全带来许多隐患,学校主干道及室外操场存有积雪,严重影响了校园师生的出行安全。

  为尽快扫雪除冰、畅通道路、消除隐患,确保师生在校的安全和教育教学的正常进行,1月3日中午,我校教师纷纷带着推雪板、扫把、铁锹等工具,积极踊跃的加入到铲雪除冰队伍中,虽然天气比较冷,冰层也很厚,但这一点也没有影响老师们的热情和工作效率。大家齐心协力,分工合作,配合默契,铲的铲,推的推,扫的扫,各种除雪工具与积雪厚冰的碰撞声响彻校园。

  师情融积雪,温情似暖阳。老师们铲除冰雪的热情高涨,一张张因劳动而红彤彤的脸庞,我们的扫雪队伍成了冬日校园一道靓丽的风景线。

  众人拾柴火焰高,经过一个多小时的奋战,学校门口、餐厅、周围及学校主干道路的积雪和冰层很快被铲起并集中堆放,“铲雪除冰”行动成效显著,消除了安全隐患,为全校师生开辟了一条洋溢着暖暖温情的安全之路。我们美丽的校园就在这样的忙碌和欢笑中脱下了厚重的银装,换上整洁的外衣,做好了准备,迎接假期返校归来的孩子们!

  感谢今天参加除雪的所有教师,他们以实际行动践行劳动精神,以集体协作发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,为这扫雪大军“点赞”。


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展7)

——冬至日校园活动新闻稿汇总5篇

  冬至日校园活动新闻稿 1

  12月22日,是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的*俗。可是随着西方文化的进入,现代人更多的了解的是西方的圣诞节,万圣节,在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。

  为了从小培养具有中国文化色彩的多元人,对孩子进行传统的中国节日教育,培养孩子的生活能力和意识。xx幼儿园于12月22日举行“过冬至,师生同乐包饺子”活动。12月21日,离园时总是听到孩子们兴奋的声音“妈妈,明天是冬至,我们要包饺子”。

  冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的'小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。

  吃完饺子,孩子们都说“今天的饺子真好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师,我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子,听着他们的欢笑,老师们也都会心地笑了。

  离园时,孩子如是说,“妈妈,我们今天过冬至,包饺子了,我可高兴了”“妈妈,你今天包饺子了吗?今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈,你知道九九歌吗?一九二九不出手……”

  冬至日校园活动新闻稿 2

  俗话说:“冬至大如年”,冬至既是一个团聚的节日,又是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化,激发学生对传统节日的热爱,让学生对优秀传统文化产生自觉的精神追求,保证我们的民族文化传承有序,xx小学二年级(2)班于20xx年12月20日开展了“传承中华文化,相约快乐冬至”主题班会。

  班会课以分享地方特色冬至的传统引入,从师生的.分享中可见北方讲究吃饺子,南方则是汤圆,寓意都为和和美美,团团圆圆,有的了解到了莆田冬至的祭祀文化,有的同学结合我校经典诵读特色,穿插了以“冬至”为主题的古诗诵读。

  主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首,还具有继往开来的意义,人们不仅要祭奠自己的祖先,还要祭祀上天,以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬,还要怀有一颗感恩之心。

  冬至日校园活动新闻稿 3

  12月21日是传统节日冬至,“冬至到,吃水饺”是中国传统*俗。为了让孩子们传承中华民族的传统*俗,培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣,幼儿园在今天举行了“迎冬至包饺子”活动。

  幼儿园为此次活动提供了各种颜色的面团,有菠菜面、胡萝卜面、西瓜面、紫甘蓝面,还有白菜肉、芹菜肉两种味道的饺子馅儿。家长朋友对活动也十分支持,纷纷从家里带来了擀面杖、饺子盘等工具。

  活动现场,家长们全副武装、大显身手,忙得不亦乐乎。面团在家长们的手里就像跳动的音符,一会功夫擀出来的面皮就堆成了小山。有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺子。孩子们也不闲着,帮着妈妈们按皮、撒面粉,场面温馨感人、其乐融融。家长们包的水饺晶莹剔透,玲珑可爱,孩子们包起饺子来也不甘示弱,包出来的饺子虽然千姿百态,形态各异,但从他们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的`心里是多么开心快乐!

  吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。

  本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的*台,并获得了家长朋友的一致好评,称赞幼儿园考虑周到细致,称赞饺子的味道鲜美可口。孩子们在欢乐的亲子氛围中感受了中国的传统*俗,同时,在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神,分工协作的能力,充分体现了亲子合作带来的快乐,使亲子共同享受着成功的喜悦。

  冬至日校园活动新闻稿 4

  12月22日是中国传统的节日——冬至,在北方有句俗语“冬至饺子,夏至面”。为此,在20xx年12月18日我社团在餐厅二楼举办“冬至日包饺子活动”。让社团成员在学校度过一个美好的冬至节。虽然我们远离家乡,但我们并不孤单,不知怎样的机缘让我们相聚在这座古城,相聚在英才。让我们在寒冷的冬至感受到浓浓的情谊。此次活动除海纳营销协会会员外还有学院各兄弟社团负责人参加,为此次活动增添光彩。

  活动于下午1点准时开始,活动开始后同学们迅速分组分工热火朝天地行动起来。同学们个个捋起衣袖,摩拳擦掌,跃跃欲试,调馅调料和面擀皮包饺子,在短短的二十分钟里,面粉飞扬,欢声笑语。一个个身材各异的饺子陆陆续续地被包了出来,圆的、扁的、胖的、瘦的,甚至还有“向日葵”、“糖果”……

  人多力量大,很快饺子皮用完了,馅儿也没了。到了看水饺赢餐具的时候啦,会员们都夸着自己的爱心便当——水饺,争夺奖品。

  发完奖品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等着煮饺子。虽然都迫不及待的等着品尝自己的劳动果实,但我们社员还是以主人的身份先招待我们请来的客人,会员们的礼貌有序让各位理事都很满意。

  吃饺子的场面既热闹又壮观,洋溢着无比的温馨。吃的过程中大家还玩起了“比谁吃得多,吃得快”的游戏,还有的会员刚吃到一个甜饺子正乐着呢,吃到的下一个饺子却是辣的,还有更特别的皮里竟包着面疙瘩让人哭笑不得…

  包饺子的活动在欢快热闹的氛围中渐*尾声,会员们美美的表示吃饱啦。之后,海纳营销协会会员收拾好材料、工具,打扫完卫生后,包饺子活动正式结束。

  看到这次活动取得圆满成功,所有的成员露出了开心的笑容。我们发现这次活动取得得成果是值得肯定和赞扬的。经过此次活动增进了会员之间的友谊,品尝到团队合作的乐趣,同时丰富了校园文化生活;但此次活动仍存在不足之处:由于时间的紧凑,安排的不当,使参加活动的有些成员未能大显身手,我们要善于发现自己的不足并积极努力改正,以便下次活动的借鉴。

  冬至日校园活动新闻稿 5

  12月22日,是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的*俗。可是随着西方文化的进入,现代人更多的了解的是西方的圣诞节,万圣节,在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。

  为了从小培养具有中国文化色彩的多元人,对孩子进行传统的中国节日教育,培养孩子的生活能力和意识。xx幼儿园于12月22日举行“过冬至,师生同乐包饺子”活动。12月21日,离园时总是听到孩子们兴奋的声音“妈妈,明天是冬至,我们要包饺子”。

  冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。

  吃完饺子,孩子们都说“今天的饺子真好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师,我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子,听着他们的欢笑,老师们也都会心地笑了。

  离园时,孩子如是说,“妈妈,我们今天过冬至,包饺子了,我可高兴了”“妈妈,你今天包饺子了吗?今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈,你知道九九歌吗?一九二九不出手……”


夏日校园作文 (菁华3篇)(扩展8)

——无烟日校园广播稿实用5篇

  无烟日校园广播稿 1

各位老师、同学们:

  大家上午好!我是504班的xxx,今天,我**下演讲的话题是世界无烟日,让吸烟远离世界!

  下周六,就是5月31日,大家知道那是个什么日子吗对,世界无烟日。在这个日子里,我们都要告诫身边的大人不要抽烟,这样,既保护了自己的健康,又为他人创造了一个良好的环境。

  相信每个同学都知道,烟草危害是当今世界上最严重的公共问题之一,也是人类健康所面临的最大危险因素。我先来给大家读一组数据吧,据统计,目前全球烟民人数达13亿人,每年因吸烟致死*500万人,而据研究,一支香烟里含尼古丁可毒死一只老鼠,而约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛。每天吸一包烟,相当于吸入了50——70毫克的尼古拉,再加上点燃香烟时产生的约5000种化学成分,足以让人得癌,严重的话,会致人于死地。

  下面,请大家来跟我念几句修善自身,淳养品德的`话吧:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话出自诸葛亮《诫子书》,它告诫着我们,告诫着那些烟民们,德才兼备的人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不是靠吸烟来解决问题,来*静心灵的,而现在,大街上“硝烟”弥漫,他人的生活怎么办你们把自己辛辛苦苦赚来的工钱买香烟,这叫节俭你们悠闲地抽着香烟,等到心跳停止的那一刻,你的心才静了吗。

  少年强则国强,少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子,为了下一代的健康成长,我们要大声呐喊:请别再吸烟了!

  谢谢大家!

  无烟日校园广播稿 2

各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  六一儿童节是我们童年时代最期待的一个节日。但我们是否了解过它前一天5.31是什么重要的日子?世界无烟日。今天我在**下讲话的主题:“小小一支烟,危害万万千”。

  一支小小的烟,有多大危害?据研究,一支香烟里含尼古丁可毒死一只老鼠,一包香烟中尼古丁能毒死一头牛。每天吸一包香烟,相当于吸入了50~70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,足以使人置死。除尼古丁外,点燃香烟时还会产生约5000多种导致癌症的化合物。如今烟草已经成为全球第二大杀手,我国每年因吸烟致死的人约150万。如此可怕的烟草,为什么那么多人愿意涉险?其原因主要有两个:一烟草中所含令人上瘾的尼古丁,使人产生精神依赖,不易戒掉;二多数年轻人还没有把吸烟看成一个害人害己的恶*,没有把它和责任连在一起,相反还认为有派头,很潇洒。当烟民吞云吐雾,损害自己身体的同时,他对周边的人也造成了危害,尤其可危害孕妇、婴儿和儿童的健康。有研究表明,在通风不太好的室内吸两支烟,室内空气污染比室外高出20倍;20%至30%的肺癌患者是由吸食“二手烟”引起的;与吸烟者共同生活的女性,患肺癌几率比常人高出6倍。目前我国有7.4亿二手烟民,随着二手烟危害的了解,以主题的志愿者街头控烟宣传活动在各处上演,呼吁更多市民去了解二手烟,唤醒民众勇于维护自身健康权益,在工作、公共场所敢对二手烟说“不”。

  为了消除和减少烟草烟雾的危害,维护无烟校园,我在此提出倡议:首先,同学们要拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代;其次要以行动积极投身到校园禁烟、控烟活动。看到有吸烟行为主动劝阻;第三我们还要积极锻炼身体,强化健康意识,抵抗二手烟危害。没有烟雾的空气更清新,没有烟草的生命更绚烂!最后愿所有的师生谨记香烟危害,远离烟草,健康幸福。谢谢!

  无烟日校园广播稿 3

  一、烟草的危害

  每年有将*600万人死于烟草流行,其中:500多万人为使用者;60多万人为接触二手烟草烟雾的非吸烟者。吸烟者更易感染某些传染病,例如结核病和肺炎;

  烟草是世界上第二大死因。烟草使用仅次于高血压病,是占死亡率63%的心脏病、中风、癌症和肺气肿一类非传染性疾病流行的最大诱发因素;

  烟草是目前在世界范围内占**死亡率的十分之一(每年造成约600万人死亡)。如果目前的吸烟模式继续下去,到20xx年每年将造成约1000万人死亡。今天吸烟的半数人,即大约6.5亿人,最终将因烟草而死亡。大多数人都知道吸烟能致命,他们也明白吸烟能造成心脏病、中风、上呼吸道感染、肺癌,但是不知道吸烟如何能引起这些致命的病呢?从现代科学家的研究中已经完全得到了证实。

  1、慢性肺部阻塞疾病:症状包括呼吸困难、咳嗽、咳痰和喘息。当我们吸气时,空气从我们的鼻子和口腔通过气管进入我们的肺。气管又分为左支气管和右支气管,分别进入左肺和右肺。空气进入支气管,进入小支气管最终到达肺泡。在肺泡里,氧气会渗透入血液里,由血液带到我们身体的各个部位。于此同时,血液中的二氧化碳也从我们的血液中被排泄出来,随着我们呼气被排出体外。

  抽烟是引起这一切病症的主要原因。由于长期大量吸烟,使气管长期处于炎症,气管壁的纤毛被破坏,排痰功能降低,气管表面细胞因炎症肿胀分解而增多,致脓痰量增大,进一步阻塞气管,出现空气进入和二氧化碳排出困难。肺泡肿胀,形成肺气肿,进一步发展成肺心病,稍微活动就呼吸困难、气喘,每感冒一次就会加重一次,最后丧命。

  2、抽烟是如何造成中风呢?

  首先我们要了解每根香烟含有以下化学物质(毒素):

  A、尼古丁:一种容易上瘾的化学物质。当你吸烟时,尼古丁只需10秒钟就可进入你的大脑,使你心跳加速,增加你患上心脏病的危险,同时使你在不吸烟时引发脱瘾症状。

  B、一氧化碳:汽车排出的有害气体可取代人体内15%由红血球负责输送的氧气,造成气喘,体力不足。一氧化碳也会损害血管内壁,导致动脉粥样硬化加重,脂肪沉积在血管壁上,加重血管阻塞,增加心脏病爆发的可能性。

  C、焦油:用来铺马路的物质。焦油中含有很多致癌物质和其它化学物质。包括丙酮、DDT、砒霜(一种毒药),甲醛、氨以及另外4000种有害物质与致癌物质。吸烟造成动脉粥样硬化加重,脂肪沉积在血管中,使血管变窄、阻塞,如果堵塞发生在大脑血管,所供应的周围脑细胞死亡,导致中风。

  3、抽烟如何导致心脏病?

  当供应心脏的冠状动脉血管阻塞,心肌血液供应被切断时,周围的组织会坏死,并导致吸烟者爆发冠心病、心肌梗死。

  4、抽烟如何患上肺癌?

  吸烟损害肺细胞,即损害了P53基因。在每个由DNA(脱氧核糖核酸)所组成的肺细胞内,含有一个防癌及防止癌症蔓延的基因在内,这个起负向保护作用的基因被称为P53,它的功能主要是防癌。

  医学研究显示,香烟烟雾中的致癌物质之一“苯并芘”能直接侵犯和损害P53基因,当肺细胞内的P53基因被损害时,恶性的肿瘤就会开始生长。

  5、抽烟将加重你现有疾病,并延迟你的康复。

  如果你是一个病人,吸烟将使你的免疫系统减弱并延迟你的康复,吸烟者也比不吸烟者更容易在做手术时或之后患上并发症,如果你患有哮喘病或心脏病,吸烟将令你的病情加重。

  6、吸烟会污染环境。

  当你走进长期有人抽烟的房子,尽管现在没有人抽烟,仍然能闻到恶心的烟味,你无法再待下去。烟雾可以被建筑物吸收、贮存,危害人体健康。因此,禁止办公环境吸烟是绝对必要的,我本人感觉就是如此。

  7、抽烟对他人健康的危害。香烟含有多种毒物,不抽烟的人闻到烟味对健康的危害等同抽烟的人。

  8、青少年吸烟危害更大,这是由于青少年在生长发育时期,人体各系统器官尚未成熟,对环境中有害因素的抵抗力弱,香烟烟雾中的有害物质微粒容易达到细支气管和肺泡,因而毒物容易被吸收,人体组织受损害较严重。影响肺呼吸功能,出现咳嗽多痰,还可能出现呼吸短促,容易患慢性支气管炎、肺气肿和心脏病。20~26岁开始吸烟,肺癌的发生率比非吸烟者大10倍,15~19岁开始吸烟,则肺癌的发生率大15倍,如果小于15岁及开始吸烟,肺癌的发生率比非吸烟者大17倍,开始吸烟的年龄越早到成年后因吸烟所致疾病的死亡率越高

  二、戒烟的*期好处

  1、味觉改善:戒烟后舌头上的感觉神经恢复了原有的敏感性,能充分品尝到各种食物的风味。

  2、口臭消除:吸烟者与他人谈话时,口中常会散发出一股令人厌恶的烟臭。吸烟者早晨起床后,自己也往往感觉到嘴里不清爽,有异臭味。戒烟后口臭便可颓然消除。

  3、牙齿变白:焦黄发黑的牙齿,曾被人们看作是吸烟者象征,停止吸烟后牙齿的烟垢会逐渐退净。同时由于口腔卫生的改善,各种口腔疾病明显减少。

  4、咳嗽痰液减少或停止:卷烟烟雾刺激呼吸道,妨碍纤毛的自洁功能,因而吸烟者大多咳嗽、痰多。戒烟后纤毛恢复了正常功能,痰液减少,咳嗽也随之停止。

  5、血压降低:戒烟后由于全身血液循环得到改善,血压可降低10-15毫米汞柱,有利于减少动脉硬化、冠心病等心血管病症发病的危险性。

  6、睡眠改善:戒烟后尼古丁的作用慢慢消除,人变得易于入睡,而且睡得很熟,疲劳容易得到很好的消除,精力充沛。

  7、视力提高:戒烟后视力可得到一定程度的提高。

  8、其他:戒烟后头痛和肩部酸痛会逐渐消失,并且不象以前那样容易感冒。

  三、戒烟后的远期好处

  1、患癌的危险性减少

  2、戒烟5-10年后,其肺癌死亡率比不吸烟者略为高一点,戒烟10-15年后,得肺癌的机会便可降低到与不吸烟一样。据日本调查,吸烟总量在20万支以内者,戒烟4年之后,肺癌死亡率与不吸烟者相同。

  3、冠心病的死亡率下降

  冠心病病人,戒烟一年之后,冠心病死亡率很快下降,10年后降至不吸烟者同一水*。英国对35-64岁的医师进行调查,1953年至1968年的15年间,由于许多医师戒烟,他们患冠心病的死亡率下降了6%,而同期未戒烟的普通人群却增加了9%。吸烟是再次发生心肌梗塞的危险因素,戒烟对避免再次心肌梗塞十分有利。

  4、吸烟者患慢性支气管炎、肺气肿的较多,是不吸烟者的4-25倍。戒烟几周后,咳嗽、咯痰减少,可防止肺功能进一步恶化。

  5、溃疡病容易治愈

  吸烟者患胃、十二指肠溃疡的较多,而且不戒烟就难以治愈。为此,胃、十二指肠溃疡患者务必戒烟,以加快溃疡的愈合。

  6、防止寿命缩短

  吸烟者的*均寿命比不吸烟者短,例如25岁的人一天吸烟40支,他的寿命比同龄不吸烟者要短8.3年,但戒烟10-15年后,*均寿命与不吸烟者相等。

  无烟日校园广播稿 4

亲爱的老师、同学们:

  我是XX班XXX,很荣幸能够站在这里为全校师生进行演讲。本次演讲的主题是:远离烟魔,从我做起。

  今年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。烟草危害是当今社会最为严重的公共卫生问题之一,是人类健康面临的最大危险因素。“吸烟有害健康”已经被世人所公认,吸烟不仅损害自身健康,也影响他人健康。检测数据显示:在封闭房间内,如果有人吸烟,空气中PM2.5会超过400;如果吸烟人对着PM2.5检测仪吹气,那么PM2.5会超过1000,这比室外的雾霾爆表值高出一倍。可见吸烟的危害比雾霾更令人心惊。吸烟还是引起火灾,危及生命的重大隐患。吸烟是继战争、饥饿和瘟疫后,对人类生存的最大威胁。吸烟对青少年危害性更大,青少年正处在生长发育趋于成熟的时期,对外界环境的有害因素的抵抗力更敏感,易于吸收毒物,损害身体的正常发育。同时,吸烟危害大脑,会使思维变得迟钝,记忆力减退,影响学*,导致成绩下降。也有的青少年由于吸烟,发展到逃学、偷盗,甚至走上犯罪道路,使幸福的家庭支离破碎!吸烟不仅危害健康,更会影响人们的美好形象。很多烟民以为抽烟感觉很好,其实在他人看来并不是这样的。据调查,大多数人认为吸烟这种行为给人的形象带来的是负面影响,比如会让人感觉不够稳重等。

  虽然吸烟的危害数不胜数,但是吸烟的行为确是可控的。所以提出以下四点倡议:

  一、要从我做起,远离烟草毒害,拒吸第一支烟,养成良好的健康卫生*惯和文明生活方式。

  二、自觉拒绝烟草,抵制烟草危害。提倡树立吸烟危害自己及他人健康的理念。学生要坚决不吸烟,吸烟的教师要强化保护他人健康的意识,不在公共场所吸烟,不在同事、朋友和家人面前吸烟,特别是不在学生面前吸烟,并逐步戒烟。

  三、踊跃投入到控烟宣传活动。广大师生要积极学*和宣传控烟知识,在教学和学*中,应当广泛传播烟草危害健康的知识。

  四、积极开展“创建无烟家庭”活动。我们号召每一个同学回家向父母宣传吸烟的危害,劝说吸烟的父母少吸烟或不吸烟,使每一位孩子有一个健康的无烟的学*和生活环境。为营造控烟的良好社会环境,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高全体师生的健康素质,让我们行动起来,为创造一个无烟的环境而共同努力!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  无烟日校园广播稿 5

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  甲:今天的**下讲话由我们三四中队来主持。

  丙:首先,我想考考你们,你们知道这个星期的星期日也就是六一儿童节的前一天是一个什么重要的日子吗?

  乙:请甲同学来回答。

  甲:5月31日是“世界无烟日”。因为吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织从1988年开始将每年的5月31日定为“世界无烟日”。今年已经是第23届世界无烟日”了。

  丙:是呀,一根小小的香烟,在大家眼中是如此渺小,但如果你们真正了解到它的危害,就会瞪目结舌!下面请来看一看《香烟的自述》吧!

  乙:我是一根烟,世界上无人不知无人不晓,而且大家都特别喜欢我。尤其是男士,他们大都是我的“粉丝”。屈指算来,世界上约13亿人热衷于我,在中国大概也有3.5亿!

  丙:我是一根烟,你们别看我长得小,我的本领可大了!可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”。告诉你们吧,我体内有4000多种化合物。如果吸上一支,就会吸入几十个亿颗粒,顿时就会精神抖擞。不过,吸入的颗粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中焦油含有几十种致癌物。

  甲:听科学家说,一支香烟中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠!世界卫生组织专门对我进行了调查,据称全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命,每年约500万人死于和我有关的疾病,还说我已成为继高血压之后的第二号杀手,有80%的肿瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都与我有关……

  乙:我是一根烟,我为自己能拥有如此之大的魅力而骄傲。只要吸烟者一看到我们,就恨不得吸完之而后快。如果说我的出现是一个错误,那也是个美丽的错误,起码我的Fans情愿一错再错。

  甲:我是一根烟。我的魔力无边,只要我的兄弟姐妹们瞄上谁,谁就在我们的掌控之中。瞧没瞧见马路边上蹲着的那个瘦骨伶仃的老头?他迷恋我们已达三十年之久。回想起他三十年的经历,我倒挺沾沾自喜的:他起初十年因太钟爱我们而导致肺部发黑,后十年沉湎病榻、妻离子散,现在自然沦落到乞讨的地步。

  丙:同学们,听了香烟的自我介绍,不知道你们有什么感受,我想,你们一定和我一样,有一种毛骨悚然的感觉。看看你们周围的那些烟民吧,有事没事地坐在那里吞云吐雾,优哉游哉地享受着有烟的生活,可他们不曾想到,在他们享乐的同时,他的家人,他的朋友,还有一些无辜的人都受着烟雾的侵害。在通风不好的室内吸上两支烟,室内的空气污染就要比室外高出20倍。

  乙:是啊!每一届“世界无烟日”都有一个口号,这一届的口号就是“拒绝二手烟,让肺自由呼吸”。同学们,让我们一起来高呼一次第23届“世界无烟日”的口号吧!请全校的同学一起说,我说一句,你们跟着说一句。“拒绝二手烟,让肺自由呼吸”。

  丙:最后请欣赏我们禁烟宣传小队的同学表演的快板歌《幸福无烟歌》

  要保肺心脑,戒烟必趁早

  免害肺肿瘤,不受放疗烤

  不得心脏病,快乐活到老

  避免脑中风,不往床上倒

  没有脉管炎,走路任多少

  告别肺气肿,爬楼用小跑

  无烟幸福多,全家少烦恼

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