描写青蛙作文300字 (菁华9篇)

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描写青蛙作文300字1

  青蛙是两栖动物,它可以在陆地上生活,也可以在水中自由自在地游。青蛙大的有30厘米,小的大约有5厘米。它披着一件青绿色的衣裳,上面还有几条浅黄色的花纹。它的肚皮雪白雪白的。它的头又宽又扁,三角形的头上长着一对灯泡似的眼睛,经常灵活地转动着。

  青蛙的叫声非常洪亮,尤其是快要下雨的时候,叫声此起彼伏,一阵比一阵大,真像在开一场音乐会。

  青蛙是运动健将又是捕虫能手。当有危险靠*的时候,它就会突然猛的一跳,跳进水里,以它最标准的蛙泳姿势,迅速地游到安全的地方去。你可别小看它这一跳,它跳的距离是它身长的20倍。我要是有青蛙的一双腿,那运动会上,我肯定得跳远冠军。

  青蛙捕食时,弓着背,撑着四爪,张开大嘴,瞪着眼睛,仰着头,等待猎物的出现。这时,如果有一只小虫子飞过来,青蛙就会猛地向上一跃,吐出长长的舌头,一眨眼,小虫子就不见了。青蛙又恢复了原来的样子,安静的等待猎物的再次出现……

  青蛙一天能吃掉一千多只蚊子和害虫,它是我们的好朋友,我们要保护它。

描写青蛙作文300字2

  青蛙,学名叫蛙,青蛙是人们对它的爱称,自古以来,人们都把他看成是除虫专家。

  无尾目是生物从水中走上陆地的第一步,比其他两栖纲生物要先进,虽然多数已经可以离开水生活,但繁殖仍然离不开水,卵需要在水中经过变态才能成长。因此不如爬行纲动物先进,爬行纲动物已经可以完全离开水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。

  青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜,青蛙可以通过它听到声音。

  世界各地都有青蛙,但目前在全世界迅速地减少,主要原因是环境污染造成的,还有气候的变化,外来物种的侵入,由于人类扩张造成栖息环境的缩小等原因。人类的生活扩张是青蛙不断的减少,现在很少能在森林和沼泽中见到青蛙。我希望大家要保护环境,让青蛙增多起来!!!

描写青蛙作文300字3

  今天,天气阴凉,妈妈带我去轻纺城玩。

  到了轻纺城,妈妈摊位对面的阿姨也带来了一位小哥哥。一开始,我们都认真地做作业。过了一会,小哥哥笑眯眯地走过来,说:“我们一起折纸青蛙决战吧!”接着,我找来两张报纸,快速地折好了青蛙,准备开始战斗。规则是:谁先把对方青蛙压住,谁就赢。我信心十足地点点头说:“好的,你先开始吧!"哥哥的青蛙猛地一跳,跳到了我的前面,而我的这只青蛙怎么跳都跳不高,只会原地蹦跳。第一局我很快就认输了。"为什么我的青蛙跳不远呢?”

  我思来想去,总觉得是青蛙太轻了,要么没折好之故吧!于是我又找来一张硬的彩色广告纸重新折了一只。果然不出我所料,一蹦一跳的青蛙可威风了,一下子就压住了它的两条腿。这时的我一蹦三尺高,得意地跳了起来“YE!”

  失败是成功之母,只要充满自信,没有战胜不了的事情哦!

描写青蛙作文300字4

  在回家的路上,我看到一个老人在捉青蛙。他网里的青蛙在苍凉通话,好像在说:“赶紧来帮帮我啊!”它的目光流露万一样的忧愁和无可奈何。站在那里,一阵无缘无故的忧伤涌在心中,悲痛无比。

  青蛙头顶有二只圆而突显的双眼,一张又宽又大的嘴唇,舌头较长,身体的身上是翠绿色含有深色花纹,腹腔是乳白色,身体下边有四条腿,前小短腿小学,后脚长,脚指头见有蹼。

  青蛙能够捕捉昆虫。青蛙吃蝗虫、蟑螂、灯蛾、花椰菜昆虫、天牛和甲虫。青蛙通过长而宽的舌头捕捉害虫,舌头长在它们的嘴内侧。舌头向后分叉,上面有很多粘液。如果小昆虫经过,它们会突然跳起来,张开大嘴,迅速伸出长长的舌头,立刻吞下害虫。青蛙一天能吃300多种害虫,一年能吃40万种害虫。

  青蛙是维护田地的元勋,我们都要爱惜它。

描写青蛙作文300字5

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”如今这种现象已经很少了,这是因为人们把青蛙当成盘中餐,大量捕杀青蛙。因此,我感到十分心痛。

  青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中,主要吃蛾蚊,蝇及稻飞虱等农业害虫,被誉为“庄稼卫士”。

  青蛙是田园里的卫士。青蛙的舌根长前面,舌尖长在后面,舌尖分叉,舌头上还有黏液。发现猎物时,它一跃而起吐出舌头,连夹带黏把虫子送进嘴里。

  几乎所有的蛙都是捕虫能手,一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫,按照这个数推算,青蛙可称的上真正的庄稼卫士。

  青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益动物,它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自永远弹奏不完美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望,有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。

  保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

描写青蛙作文300字6

  一天,我和去市场买菜。看见一位啊姨正高喊:“卖又大又肥的青蛙啦,瞧一瞧,看一看,吃上去包聪明。”后来,大家听了,纷纷赶过来买。说:“们也去凑一凑热闹吧!”

  我无奈的摇了摇头。心想:“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀!我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂,感到很痛心。

  青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫,1年大约吃害虫1.5万吃,这样下去,全国的害虫就会消灭很多,人类就会少一份操心。

  青蛙有时吃:苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩!青蛙是人类的好朋友,是庄稼的伙伴,是大家的好友,大家离不开青蛙。

  保护们的“庄稼保护神”——青蛙吧!

描写青蛙作文300字7

  小朋友,你知道我的小名叫什么吗?告诉你,我的小名呀不叫“宝宝”,也不叫“贝贝”,而是叫“小青蛙”。也许你会问:“为什么会叫这个小名呢?” 那就让我来告诉你它的来历吧?

  记得我第一次去幼儿园报到,面试的是一位年轻的女老师。她拉着我的手,指着手里的一幅图问道:“这是什么?”我立刻回答道:“这是青蛙。”老师接着又问:“你知道青蛙怎么叫吗?”“嘎嘎嘎。”我不假思索的地答道。老师微笑着对我说:“小朋友,再想想,青蛙是这样叫的吗?”妈妈也笑着望着我,我努力地回想着,一下想起来了,“哦,是呱呱呱。”老师说:“这就对了!”

  面试结束了,走在回家的路上,妈妈不停地问:“青蛙怎么叫?”我只好不停地回答“呱呱呱。”这样叫多了,有时在家妈妈也情不自禁地叫我:“小青蛙,……,小青蛙,……”时间一长,大家都叫我“小青蛙”啦!

描写青蛙作文300字8

  一天,在我放学回家的路上,我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着,好像在说:“来救我!”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里,一阵莫名的悲伤涌上心头,极其痛苦。

  青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛,一张又宽又大的嘴,一条长长的舌头,绿色的背上有深色的条纹,白色的肚子,身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾有蹼。

  青蛙是捕捉昆虫的专家。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫。青蛙以其长而宽的舌头捕捉昆虫,舌头基部长在嘴前,舌尖向后,分叉。上面有很多粘液。只要小飞虫飞过,它就猛地跳起来,张开大嘴,迅速伸出长长的舌头,一下子就把虫子吃掉了。

  青蛙是保护农田的英雄,我们都要爱护它。

描写青蛙作文300字9

  最*经常看到小商贩在街上卖青蛙,很多小朋友都来地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味,要么是孩子手里的玩具。

  青蛙是捕捉昆虫的专家。一只青蛙每天能吃70多种害虫,一年一只。五万只害虫。是“农业保护者”。研究证明,青蛙不仅可以吃,还会影响人体健康。我觉得:青蛙真的很厉害,但是人还是要杀青蛙。为什么?以前大家都爱青蛙,现在呢?

  晚上,青蛙在田野里唱歌。当人们睡着的时候,青蛙还在工作,为人们服务。

  我们应该保护青蛙,让它们快乐地生活。不再大量捕捉青蛙,更不用说在餐桌上放活青蛙了。农民叔叔必须少撒农药,减少化肥用量。我们也可以成立志愿者团队,宣传青蛙保护知识。

  同学们,小青蛙需要人的保护。让我们保护青蛙!


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——描写青蛙作文300字 (菁华9篇)

描写青蛙作文300字1

  我最喜欢的小动物是青蛙。它喜欢在草塘里生活。去年夏天,我在水塘里看到一只。

  那只青蛙用大大的眼睛瞪着我,还“呱呱呱”地冲我嚷着。我不满地说:“讨厌鬼,叫什么叫,吵得我不得安宁!”青蛙还不停地叫,好像在说:“你才是讨厌鬼,快走!”我假装走了。不久,又怀着好奇心,回到了水塘。那只青蛙以为我走了,就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌,一面向麦田跳去。我紧跟在它的后面仔细观察着。它身披绿衣裳,雪白的肚皮,圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短后退长,后趾间有蹼连着,真像鹅的脚,怪不得能在水中游泳。转眼间,那只青蛙进了麦田。

  一根麦杆上站着一只小蚂蚱,像发现了什么,就要起飞时,青蛙看见了,猛地扑去。只见它舌头一卷,就把蚂蚱卷进嘴里。那蚂蚱成了青蛙的美餐。我看呆了,以前只听说有此本领,今天是亲眼所见。青蛙吃完蚂蚱,看样子还没吃饱。这时,它前面飞来一只小飞蛾,只见这只青蛙一下跳起来,伸出长舌头把小飞蛾也卷住了。小飞蛾自然成了青蛙的补

描写青蛙作文300字2

  “似鱼不似鱼,有在水中游,长大呱呱叫,叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗?我就是蛙泳健将——青蛙。

  我长得滑稽可爱,没有颈长着一个呈三角状的头,头与身体紧密相连,健壮有力的后肢,绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣,有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。我是害虫杀手是人类的朋友,在农田里帮农民捕捉害虫,这是因为我有一个法宝——长舌头,有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬,纵身一跃,张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。

  尽管我们如此尽心尽力的帮助人们,可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食,锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代,放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少,但最可恶的还是工厂,他们把废水排入河中使我们误饮中毒。

  因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境!府西街小学77班刘老师

描写青蛙作文300字3

  “呱,呱,呱……”草地上传来一只小青蛙的叫声,我和哥哥顺着声音找到了它。

  我用手轻轻的开了草,怕打扰到小青蛙。草丛中有一只活泼可爱的小青蛙。它的肚子是白色的,上面覆盖着绿色。它有一件外套,眼睛鼓鼓的,张着嘴哇哇叫,好像在说:“别抓我。我是益虫,是庄稼的好朋友。”我松开了手。小青蛙跳进了池塘。它那两条又粗又长的后腿跺着脚,到了水底就看不见了。

  过了一会儿,我看到小青蛙的头露在池塘的草地上,张着嘴,好像在呼吸新鲜空气,说着“谢谢你把我带回大自然”。我和哥哥异口同声地说:“不客气。回家找你妈去!求你妈教你抓害虫的本领!”我看到青蛙的后腿蹬着水在水上漂浮。像死了一样,我急得拿起一块小石头扔了过去。扑通一声,青蛙吓了一跳,钻进了水底,像一个害羞的小女孩再也没有出现过。我和哥哥高兴地唱着:“一只小青蛙,你要回家,嘎嘎嘎,跳啊跳,小青蛙已经回家了”。

  我妈看到了,就竖起大拇指,夸我们是懂事的孩子。我们心中充满了喜悦,我默默的祝福小青蛙快点长大,保护庄稼。

  同学们,你们要保护益虫!

描写青蛙作文300字4

  春天到了,小明到公园去玩。在小河边看到一只小青蛙,他觉得很好玩,于是就用小网把小青蛙抓住,高兴地回家了。

  小明回到家后,把小青蛙放进了鱼缸里。这时爷爷正好在听收音机,收音机里说道:“春天到了,青蛙又回到了田间,捕食害虫,是人类的好帮手,让我们大家一起来保护青蛙。”小明听着听着,小脸红红的。

  小明马上跑到书房,找到一本有关青蛙的书,认真地看了起来。他从书里看到:青蛙是两栖类动物,是对人类有益,我们要保护它。但目前在全世界蛙类迅速减少,主要原因是环境污染和人为捕杀造成的。所以,全世界的代表都到哥本哈根开世界气候大会,探讨如何爱护和保护我们这个地球。而作为一个小朋友,要从小懂得保护它们,更不能去伤害它们。

  看到这里,小明知道错了,就把鱼缸里的小青蛙重新放回了小河里。

描写青蛙作文300字5

  一个晴朗的日子,小宝背上竹篓,蹦蹦跳跳地来到一条清清的小溪边。这时,一只披着碧绿衣裳的大青蛙正在小溪边,忙着捉害虫。小宝看见了,心想:我得趁它不注意捉住它。小宝眼疾手快,一下子逮住了大青蛙,把它装进了竹篓里。就这样,小宝抓了一只又一只的青蛙,高高兴兴地背着竹篓回家了。

  一进家门,小宝就兴奋地对奶奶说:“奶奶,今天可以烧鲜美的青蛙肉吃了!”奶奶见了,赶紧摆摆手,神情严肃地说:“不行,不行,一只青蛙一天可以吃掉上百条害虫!”小宝听了,羞愧地低下了头,心想:我们吃掉了青蛙,不就放走了害虫吗?

  于是,他又背起竹篓来到了小溪边,把青蛙一只一只地放了回去。看着青蛙忙于捉害虫的身影,小宝的脸上露出了高兴的笑容。

描写青蛙作文300字6

  在郊外,有只贪玩的青蛙,它住在一个池塘里,天天寻找好玩的地方。

  直到有一天,几条小鱼改变了它的生活。那天,青蛙看见了几条从大海来的鱼。它以为是来观光的,急忙说:“怎么样?我的家好玩吗?”小鱼听了,不屑地说:“你这里一点也不好玩,我的家――大海,那才好玩呢!那里一望无际,可比你这狭窄的地方好玩多了。那里到处都是波浪,有时还有几丈高的臣浪呢!”说完,就头也不回地走了。

  青蛙听了远方客人的描述,十分想到大海去看看。

  终于有一天,它下定决心,跳出池塘,随着流向大海的小溪,穿过大江、长河,终于到达了大海。当它看到大海的波澜壮阔时,一路上的疲劳全没了。于是,它在这安下了家。

  “真渴呀!”青蛙尝了一口海水。“哎呀,怎么这么咸呀?”小青蛙大叫道。“真饿呀!”青蛙伸出了长舌头,可没有一只可吃的虫子。

  奄奄一息的青蛙这才知道:生活在自己不适应的地方是愚昧的。

描写青蛙作文300字7

  一天,我和去市场买菜。看见一位啊姨正高喊:“卖又大又肥的青蛙啦,瞧一瞧,看一看,吃上去包聪明。”后来,大家听了,纷纷赶过来买。说:“们也去凑一凑热闹吧!”

  我无奈的摇了摇头。心想:“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀!我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂,感到很痛心。

  青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫,1年大约吃害虫1.5万吃,这样下去,全国的害虫就会消灭很多,人类就会少一份操心。

  青蛙有时吃:苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩!青蛙是人类的好朋友,是庄稼的伙伴,是大家的好友,大家离不开青蛙。

  保护们的“庄稼保护神”——青蛙吧!

描写青蛙作文300字8

  在热闹的菜市场上,我听见有个小贩在喊“青蛙!谁要买啊!”我想青蛙*时帮人们消灾害虫,而现在人们却故意捕杀它,这不是很不应该吗?

  青蛙吃虫的品种很多,有蚊子、苍蝇、稻飞虱、稻叶蝉、蚜虫、夜蛾、象鼻虫······而这些虫子大多是破坏农作物的,青蛙把这些害虫都吃掉了,不是对人有很大的作用吗?青蛙不仅捕食害虫的品种多,数量也很多,一直青蛙一天大约可捉70多只害虫,一年就可以捉25550多只害虫,这个数据可真是惊人!就连小蝌蚪也吃一些小虫子的尸体和孑孓和一些害虫的幼体。这样河水就不会发臭,害虫也没有繁殖的机会了。

  小贩们啊!为了让蚊子、苍蝇等害虫不大量繁殖,庄稼生长的更好,请不要再抓“人类的朋友”——青蛙了!

描写青蛙作文300字9

  一天,我和妈妈去菜市场买菜,走着走着耳边传来老爷爷吆喝声:“卖青蛙喽……”我走过去,只见一只只青蛙的腿被老爷爷抓住了,它们拼命的挣扎着,眼里露出痛苦而伤心的表情。青蛙们不停地呱呱叫着,好像在说:“我要回家找爸爸、妈妈……”我听了感到非常可怜。

  我觉得我们应该保护青蛙。因为青蛙一直在为我们人类服务。青蛙在田野里工作,可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉铺两万多只。让庄稼可以获得大丰收;青蛙在水里工作,可以吃掉许多有害虫卵;青蛙又可以在陆地上工作,可以吃掉蚊子80多只或苍蝇。连青蛙的幼虫——蝌蚪,一天可以吃掉100多只害虫!

  如果没有了青蛙这个为民除害好朋友,庄稼会被害虫啃光,我们将来会挨饿。爷爷把青蛙卖掉是不对的,他为了钱,伤害了青蛙。请大家不要伤害青蛙。它是庄家的保护神。


描写青蛙作文300字 (菁华9篇)(扩展2)

——描写青蛙作文 (菁华9篇)

描写青蛙作文1

  有一天,爷爷奶奶带我到公园去玩。走啊走啊,突然草丛中跳出来一只青蛙,它穿着浅绿色的外衣,四只小小的腿。它的嘴巴小小的,它的眼睛大大的像两颗珍珠。真是可爱极了!我想去抓它,可爷爷奶奶不让我去抓,奶奶告诉我说:“青蛙是保护专家,农民伯伯都在保护它。”

  我看见那只小青蛙从这边的草丛。,窜到那边的草丛,最后青蛙跳入水池里。小池里已经有很多的荷花了。青蛙跳入水中,小心翼翼地等待它的“美食”。突然间,一只小虫子飞到荷花叶上,那只小虫子似乎已经看到了青蛙,尽管它这般机灵,还是难逃托青蛙锐利的眼睛。它伸出舌头,把虫子卷进了肚子里。

  我觉得青蛙是一个捕虫的能手啊!

描写青蛙作文2

  为了写好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边,我看见一个小土坑,露着绿绿的`、瘦瘦的、长长的一条腿,难道就是青蛙么?

  我好奇地凑上去,发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去,小青蛙还探头探脑的,好像在想:怎么有了一堵墙?它迟疑着。我已经把它捉住,它马上惊慌失措,非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间,悄悄对它说:“不要害怕,我们做个好朋友吧!”它好像听懂了,乖乖地坐在那儿,不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙:它个儿小小的,身体鼓鼓的,像一个微小型皮球;圆溜溜的眼睛上下动着,好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫;宽宽大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短后腿长,后腿永远蜷坐着;前爪有四趾后爪竟有五趾,都有助于它弹跳。我把它放到桌子上,看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来,我刚要拍时,小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去,伸出长长的舌头圈住蚊子,翻进大嘴吃掉。呵,不愧是“绿色小卫士”!我得马上把它送回菜园。

  来到菜园,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿,传来“呱呱呱……”青蛙的歌声,好似在唱:“我们要好好学*,多捉害虫……”

描写青蛙作文3

  三角形的脑袋,白色的大肚子,青绿色的外衣,鼓鼓的眼睛,它是谁?不说大家也知道是青蛙。我和青蛙打过几次交道,但知道它是益虫还是妈妈告诉我的。

  小时候,妈妈告诉我青蛙能在水里游,也能在岸上走,还会不停地跳。妈妈还告诉我青蛙躯体只有三部分,没颈没尾,前肢比后肢短。我就十分好奇,觉得青蛙很稀奇,想抓一只来养在家里观察。

  于是,我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我们来到田野里,只听到“呱呱”的叫声,但没看到一只大青蛙。这时候,我看见一只小青蛙蹲在一条沟渠里一动不动好像有什么心事,又好像在欣赏风景。我忍不住叫小伙伴过来:“嗨,有个小青蛙藏在这里呢!”说完我便快速跑过去抓。没想到小青蛙一下子就跳开了,我们连忙又追了上去,小青蛙终于跑不过我们被我们抓住了。回到家,我把它养在屋外的小池塘里。

  正当我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的时候,妈妈回来了,她看见我拿着一根树枝在赶小青蛙,就连忙制止:“你不能这样对待青蛙,青蛙是害虫的天敌。无论是能飞的虫子,还是藏在地下的虫子,或者藏在叶子里的小虫,只要它一发现它们就会立刻把它们吃掉,而且一天能吃上百只的虫子。它是我们庄稼的好朋友……”她的脸又多云转阴了,“快放了青蛙!”

  后来,小青蛙在我和妈妈的帮助下回到了田野,一蹦一跳地走了。从此,我和青蛙成了好朋友,我再也不捉青蛙了。

描写青蛙作文4

  星期天的早上,天气十分闷热,妈妈拿着一元钱对我说:“小刚,你去帮妈妈买一瓶矿泉水回来,好吗?”“好的,没问题!”小刚满口答应了。“那你一定要快点回来。”“妈妈,我知道了,我马上就出去。”

  小刚一边跑一边擦汗,突然,小刚看见前面有一个小贩正拿着刀砍向青蛙。而那只青蛙不停地在挣扎,可怜兮兮地看着小贩,可小贩却无动于衷。小刚暗暗地想:不行,我一定要救下这只青蛙!小刚走上前去,拿着一元钱对小贩说:“我用一元钱买下你这只青蛙,可以吗?”“不行,我这只青蛙要五元钱,小屁孩,一边去!”小贩子不屑一顾道。

  但小刚却不放弃,继续说道:“如果你再不放青蛙的话,我可就要打110报警了。”小贩手抖了一下,连忙说:“你别报警,我马上就放了这只青蛙,但是你要把这一枚硬币给我,我才把青蛙交给你。”小刚点了点头,答应了小贩的要求。

  小刚到家后,妈妈质问小刚:“我让你买的矿泉水呢?”小刚把这件事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞道:“小刚,你真是个懂事的好孩子。”“妈妈,我要把青蛙先放进水里,明天再把它放进学校的池塘里。”妈妈答应了小刚。

描写青蛙作文5

  今天,天气非常闷热,小狗一直吐着舌头,喘着粗气。妈妈在打扫卫生,热得满头大汗,她给我一元钱,叫我去买一瓶水。我拿了一元钱就出了门。

  刚出家门,我就觉得像走进了火炉,热浪一阵阵扑面而来。当走到小卖部门口时,我看见一个人在卖青蛙。只听那个人叫卖道:“卖青蛙了!一只五元钱,现杀现卖,不新鲜不要钱!”那只青蛙瞪大着两只圆鼓鼓的眼睛看着我,一副可怜兮兮的样子,好像在说:“救我,救我,小朋友!”

  我于心不忍,赶紧对卖青蛙的老板说:“老板,您放了这只青蛙吧!”?老板恶狠狠地瞟了我一眼说:“不行,放了青蛙,我拿什么赚钱吃饭?”?我看了看手中的一元钱,诚恳地对老板说:“老板,我给您一元钱,您把青蛙便宜些卖给我,行吗?”老板这才放缓了脸色,说:“好吧,给你青蛙。”我救下了青蛙,它终于转危为安了。

  我把青蛙小心翼翼地捧回家,妈妈责怪道:“小宽,我叫你买的是水,不是青蛙!”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“你长大了,明天我们把它放到水池里吧!”我说:“真是我的好妈妈。”

  第二天,我和妈妈把青蛙放到了水池里,青蛙游了几下,回过头来,呱呱地叫了两三声,好像在对我说:“谢谢您!”

描写青蛙作文6

  “呱,呱,呱……”草地上传来一只小青蛙的叫声,我和哥哥顺着声音找到了它。

  我用手轻轻的开了草,怕打扰到小青蛙。草丛中有一只活泼可爱的小青蛙。它的肚子是白色的,上面覆盖着绿色。它有一件外套,眼睛鼓鼓的`,张着嘴哇哇叫,好像在说:“别抓我。我是益虫,是庄稼的好朋友。”我松开了手。小青蛙跳进了池塘。它那两条又粗又长的后腿跺着脚,到了水底就看不见了。

  过了一会儿,我看到小青蛙的头露在池塘的草地上,张着嘴,好像在呼吸新鲜空气,说着“谢谢你把我带回大自然”。我和哥哥异口同声地说:“不客气。回家找你妈去!求你妈教你抓害虫的本领!”我看到青蛙的后腿蹬着水在水上漂浮。像死了一样,我急得拿起一块小石头扔了过去。扑通一声,青蛙吓了一跳,钻进了水底,像一个害羞的小女孩再也没有出现过。我和哥哥高兴地唱着:“一只小青蛙,你要回家,嘎嘎嘎,跳啊跳,小青蛙已经回家了”。

  我妈看到了,就竖起大拇指,夸我们是懂事的孩子。我们心中充满了喜悦,我默默的祝福小青蛙快点长大,保护庄稼。

  同学们,你们要保护益虫!

描写青蛙作文7

  今年暑假,我和爸爸回老家。我听见老家的田里蛙声不断,就下田去抓青蛙。青蛙们很灵活,我刚把手放下,它就跳开了。

  我换了一种方法捉,青蛙终于我捉到了,刚准备把它可他却放进瓶子里,可它却逃跑了。我生气的一跺脚,差一点陷进泥里。我又换了一种方法捉,我先瞄准好目标,用迅雷不及掩耳之势的用瓶子把它盖住,再小心翼翼地从它下方连着土给铲了上来,“成功了!”我高兴的欢呼起来,接着我用盖子一只一只的把它抓了起来。四只、五只、六只……眼看自己的小青蛙越来越多,我自己的技术越来越精湛了。突然,我发现了一只大青蛙,我又扑了上去,不过,我可摔了一个狗啃泥,却又抓到了大青蛙,青蛙在我手中动来动去差一点就让他逃了。我找来一根把它绳子把它的脚给绕住了又把它放在瓶子里,它又在里面游起泳来了,我想:小青蛙太小了还是把它放了吧!不一会儿,我带上瓶子出发了,我在各个地方放出了1—2只小青蛙,只有大青蛙没有放。

  爸爸问我“为什么不把它也放了?”我说“这只是留给我玩的。”爸爸说“青蛙是益虫……”还没等他说完我就把它放了。

描写青蛙作文8

  我们小区的水沟里,有一些青蛙。我抓了三只,来饲养、观察。我发现她们的眼睛长在头上,浑身黑黑的,背上都有一个凸出来的东西。我一按那个东西,她们就会跳起来。

  她们的可爱更表现在她们的“跳姿”上。她们是这样跳的:弯曲后退,抬起后退脚掌,然后轻轻一点。在空中摆一会儿这个姿势,然后轻盈地落地,收起掌蹼,再跳第二下。

  她们吃的是蛾类昆虫。我放了一只蛾子进去,一只青蛙就偷偷地爬了过去(这时如果跳的话就好惊动蛾子,所以她们选择了爬。)在蛾子的下面等着。过了一会儿,蛾子飞了起来,这时,她才不慌不忙地跳上去,闪电般地伸出舌头,卷住食物,慢慢品尝。一开始,食物会挣扎几下,但一般只会落在没有抓虫子经验的小青蛙“手”里的才会跑掉。要不然还是会变成青蛙的美食。

  她们玩的时候更可爱,喜欢在鱼缸里跳来跳去。一有撞到,必定要“大吵一架”。她们吵的方法很特别:一只先叫一声,好像在说:“你走路不长眼呀!”另一只用更大的声音叫了一声,又好像在说:“明明是你撞我的,不给我道歉就算了,还骂我!”……这一叫起来就没完没了,“嘎”个不停。白天还好,晚上简直不让人睡觉。

  青蛙是那么天真可爱,我明年还想养青蛙。

描写青蛙作文9

  暑假的一天晚上,我们吃过晚饭,我闲着在家没事干,我就突然想约妈妈捉青蛙。

  我找来了手电筒和网子,朝着我家门前的荷塘走去。走在途中的时候,这时一阵风吹来,周围花的清香扑鼻,旁边绿油油的小草仿佛在和我点头,好像在迎接我的到来一样,不知不觉就来到了荷塘边。

  站在荷塘边,我一眼望去,这个荷塘是圆形的,面积大约有1000多*方米,中间还长满了许多的荷叶,开了许许多多美丽的荷花,还长出了一些莲蓬,这时还有几只蝴蝶站在荷花上翩翩起舞。突然我听到几只青蛙呱呱的叫声,马上脱下鞋子,拉上裤脚就下了荷塘。

  我把手电筒带在头上,左手掰开荷叶,我右手拿着网子,一步一步往前走,突然听到一只青蛙的叫声,我用力一扑,突然看见一只绿色带黑斑的青蛙,两只圆溜溜的眼睛在一动不动的盯着我,我力猛的一扑,青蛙跳走了,我却扑到了泥巴里,弄得满身泥巴,成了一个小泥人。我心里不认输,双手搓了下泥巴,继续前行,突然眼前一亮,看到了许多只青蛙,我数着:一只、两只、三只……看着它们,我一下子手忙脚乱,慌乱中却捉了很多只,心想得意极了。

  呵呵,开心!今天是我最快乐的一天。


描写青蛙作文300字 (菁华9篇)(扩展3)

——青蛙三年级作文300字 (菁华9篇)

青蛙三年级作文300字1

  “我是一只蝴蝶蛙,我的主人是刘筱萤。你想知道我是怎么诞生的吗?下面就来听听我的故事吧!”

  我诞生于一张白纸,是主人一把手一把手把我折出来的。首先,拿出一张正方形的纸,接着对折,撕成小长方形,之后再折下来,变成一个三角形,四次之后,打开,就有个“×”的折痕。紧接着,折成正方形,再折出四条小短腿,身体和弹跳力是最重要的折纸部分。

  随后,涂上颜色:粉红的领结,金黄的外衣,红绿的'斑点,这大概是标志吧。一双水汪汪的眼睛,四颗橙色的五角星分别在腿的部分,可爱极了!

  主人将我精心打扮好后,又带我参加了班级里的“青蛙跳大赛”。赛场上,有很多的小主人都带着自己的娃来参赛,其他的娃身上也都画满了鲜艳的色彩,我既兴奋又紧张地准备比赛。到我上场了,主人带我到了起跳线,她轻轻地按了一下我的屁股,我还没反应过来要起跳,所以比赛的结果并不理想……但我们玩得很开心!

  你知道我的故事了吗?你愿意和我做朋友吗?

青蛙三年级作文300字2

  一个星期天的早晨,风和日丽,春天已不知不觉地来临了!小刚带上鱼网去小河边钓鱼。

  来到小河边,小刚没有看见小河里有小鱼,却看见了许许多多的小蝌蚪。他兴奋极了,左一网,右一网,一会儿功夫就捞到了十来条小蝌蚪。

  小刚一边唱着歌一边提着他的'收获往家跑。加到家,他将小蝌蚪装进鱼缸,便跷着二郎腿收听起广播来。广播正在播新闻:*日市场内有一些不法商贩在兜售青蛙,青蛙是益虫,一只青蛙一年内能 消灭15000只害虫,是庄稼的好朋友,也是我们人类的好朋友,请市民们为了环境清新,生态*衡,请自觉保护青蛙,不要再让不法商贩有利可图。小刚听了,自言自语道:我要保护人类的好朋友,我要 保护青蛙。

  下午,小刚看起了爸爸新买给他的自然百科书,其中有一篇是介绍小蝌蚪的,里面讲到小蝌蚪的妈妈是青蛙,小蝌蚪是经过长出后腿、前腿和尾巴这个过程才变成和妈妈一样,造福人类。读到这里 ,小刚再也读不下去了,他的脸红得赛过大红苹果。抱起鱼缸,冲出家门,他要把小蝌蚪放回小河,回到它妈妈的怀抱,成为人类和庄稼真正的好朋友,造福社会。

青蛙三年级作文300字3

  青蛙喜欢住在田野的水塘里。一对又大又圆而突出的眼睛。它又一张又宽又大的嘴,舌头也很长。身体的背上是绿色带有深绿色条纹,好像披着一件绿色的花衣裳。腹部好像穿着一件白色的衬衫。

  到了春天,那熟悉而悦耳的'蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首动听而又和谐的田野之歌。

  蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵,但还是难以逃脱青蛙的长舌头,只要青蛙舌头一伸,蚊子就变成了青蛙的美餐。

  我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我:“青蛙能捕食大量田间害虫,对人类有益。他不单单是害虫的天敌,也是庄稼丰收的卫士呀!”

  我听了,非常惭愧,就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食,希望它能为人们多作一份贡献。

青蛙三年级作文300字4

  星期六的早上,我和我的朋友一起到小区里捉小青蛙。

  到了池塘边,我们仔细地寻找着,突然我看见一只小青蛙正在虎视眈眈地盯着我们,我们顿时下了一大跳。

  开始捕捉了,我们像小猫一样悄悄地走到青蛙旁边,青蛙立刻往池塘里跳去。唉!快要到手的青蛙就这样离别而去了,我们心不甘,情不愿地去里一边捉青蛙去了。

  这次我们带的工具非常充分,有网、杯子、娄等等……看到一只青蛙一动不动的,我们先躲在一颗大树下,然后轻手轻脚地过去,我猛地一扑,哎哟!青蛙倒没有捉着,鼻子撞歪了,真是白忙活一场,我气乎乎地坐在石头上。呀!真是天助我也,一只小青蛙正坐在我的旁边呢!这次我终于捉到了一只青蛙。它好可爱,让我爱不释手。可我转念一想,青蛙是益虫,我们不能伤害它。于是我把它放了,看着它和家人团聚,我的心也变得美滋滋的了。

青蛙三年级作文300字5

  星期六,我和同学去池塘边玩耍,看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过,青蛙的身体轻轻地一跳,舌头一伸,就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是,我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫,青蛙对它却视而不见。

  这是为什么呢?我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多,心不在焉地走了几圈后,就和同学告别,着急地跑回家研究了。

  我查了查网页,网上的资料说,青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的,剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物,就会抓住事物特征发出一种信号,大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊,而且接受不了静态事物,所以青蛙就会对动态的事物一目了然,对静止的事物却视而不见。

  我又来到了小池塘边,轻手轻脚,仔细地观察青蛙,青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

  根据青蛙眼睛的特点,科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西,机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落,十分的方便!

  今天我不仅仔细观察了青蛙,还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘,同时又知道了电子蛙眼,我的收获满满,我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜!

青蛙三年级作文300字6

  悄悄地告诉你一个秘密,对谁都不能说哦!这个秘密就是:我买牙膏,看的是它的赠品好玩不好玩,可爱不可爱。

  这不,家里的牙膏没了,爸爸带我去步步高买牙膏。我看上了一个小青蛙形状的赠品,于是我把那支牙膏给买下来了。

  回到家,我迫不及待地拿出赠品,细细端详。这是一只站在荷叶上、黄色的小青蛙,穿着一件绿色的短袖,嘴巴张成“○”字形,手里拿着一个蓝色网兜,很着急的样子。咦?那是什么?哦,原来是一顶红帽子,帽子上有一颗牙齿。

  可牙齿上怎么还有紫色的斑点?仔细一看,不是什么紫色的斑点,而是一条虫子,怪不得小青蛙那么急,原来是要捉虫子呀!每当我看见它的时候,总是在心里说:“快点,小青蛙,快捉住那条可恶的虫子!”

青蛙三年级作文300字7

  一天,晴空万里。小明背着书包上学去,他路过集市的时候,看见一位小贩在卖青蛙,青蛙被装在罗网里,有一些青蛙在痛苦的叫着,还有一些在乱跳,它们仿佛在说:“快放我出去,快放我出去。”小明想:青蛙是益虫,是保护庄稼的农田卫士。小明迎上去说:“叔叔,青蛙是益虫,我劝你把青蛙放了。”

  小贩怒火冲天说:“小屁孩,你懂什么。我的青蛙是我抓来卖钱的。”小明心生一计,连忙跑回家。

  拿出他辛辛苦苦储的零用钱,装在一个小袋子里。小明心想:“这样就可以拯救青蛙了。”小明跑回去找到了那一名小贩,说:“钱给你,这些青蛙我买下了。”小贩将信将疑,但为了生意。小贩还是把青蛙给了他,小贩扔下罗网走了。

  小明找到一条河,拿出罗网把青蛙倒在小河里,青蛙欢快地跳着,仿佛在说:“谢谢你,小明,谢谢你。我们一定吃更多的.害虫报答你。”小明高兴极了,一旁的小贩看了,下定决心不再抓青蛙了。

青蛙三年级作文300字8

  今天我画了一只可爱的'小青蛙。你看,小青蛙正在津津有味的吃着小虫。身上还披着绿色的衣服,哦,还有那鼓鼓的眼睛真有趣!告诉你们一个小秘密,青蛙是有耳朵的,只是太小了,所以看不见。青蛙的四肢有点像小鸭子的脚,所以它才能在水中自由的游泳。

  对了,画中的青蛙还在张着大大的嘴巴在唱歌呢,天空中的云姐姐和鸟妹妹在给青蛙伴奏,他们是很要好的朋友。

  有一天,一只小青蛙想开一场歌舞会,它邀请了许多朋友来参加,朋友们都开心的来到青蛙的家。只见小青蛙鼓着肚皮,高兴地拿着话筒“呱呱”地唱着快乐的歌。树爷爷和白云姐姐、鸟妹妹一起为小青蛙伴奏,荷花姐姐为小青蛙跳舞,小鱼弟弟还不停地说着:“小青蛙唱的真棒!”太阳公公为小青蛙照灯,小花妹妹和小草哥哥不停地拍手赞扬,全场一片热烈欢快气氛,这场歌舞会真美妙!

  你们知道吗?可爱的小青蛙到现在还唱着欢快的歌呢!

青蛙三年级作文300字9

  今天,我和妈妈买菜时,看到好多青蛙。他们的背上披着绿色的花衣服,三角形的大脑袋上长着一对圆鼓鼓的大眼睛和一个大大的尖嘴巴,嘴巴里有一条长长的舌头。青蛙的肚子是白色的,而且胖乎乎的,身子的下方长着四条粗粗的腿。妈妈告诉我:青蛙小的时候叫蝌蚪,长大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的时候很像鱼,慢慢的先长出后腿,然后又长出前腿,为把逐渐变短,最后变成小青蛙。从小蝌蚪到小青蛙,大约要两个月。从小青蛙长成大青蛙要三年左右呢!青蛙喜欢在潮湿的环境里生活,每天要吃大量的害虫,是受保护的动物。青蛙还是气象预报员呢!当天要下雨时,青蛙就会呱呱地叫个不停。冬天来了,它们就会钻到泥里或洞穴里冬眠,春天来了它们才会醒过来。所以青蛙是我们的好朋友,我们一定要保护它。


描写青蛙作文300字 (菁华9篇)(扩展4)

——写青蛙作文300字 (菁华6篇)

写青蛙作文300字1

  有一年夏天的某一天,风和日丽,阳光明媚,湖面上波光粼粼,正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危险正在悄悄地靠*它们。顽皮的小明,肩上背着一个网子,手中提着一个袋子,跑到湖边,用那手掌般大的网子网住了小蝌蚪。小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。它们的父母绝望地呼唤着它们的孩子,可是已经远去了。

  过了几天之后,小明听到广播中说要保护青蛙,他想:“我捉了小蝌蚪,不就等于捉了青蛙了吗?可是为什么要保护青蛙呢?青蛙到底有什么作用呢?”疑惑不解的.他求助了报纸、书籍,终于他查到了青蛙的作用,他用心地阅读着,青蛙一般生活在稻田、池塘、水沟或草丛中,主要吃蛾蚊,蝇、稻飞虱等害虫,青蛙一只在一天之内可以吃掉30——60只稻田害虫,按照这个数推算,青蛙可称得上真正的庄稼卫士。“啊,原来青蛙有那么多的本领啊。”小明恍然大悟。

  又过了十几天,小明把养大的小青蛙送回了湖中,一边放还一边乐呵呵地说:“小青蛙,小青蛙,你回去一定要为农民伯伯捕捉害虫啊!”

写青蛙作文300字2

  有一只爱吃西瓜的小青蛙,*时很爱上学,也很听爸爸妈妈的话,是个模范小青蛙。

  爸妈问他,到学校都做了些什么?他告诉妈妈:“每天老师都循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”

  妈妈问:“这么好的老师,你要上课认真一点,要听话,老师教的东西要学而时*之不亦乐乎哦。”

  这时隔壁的青蛙大哥来借东西,爸爸说:“你看人家青蛙大哥,考上大学了耶!你要见贤思齐,那个老是闯祸的坏青蛙们,你就要见不贤而内自省,不要学他的坏处,听见没有?”

  妈妈拿了一堆好吃的东西奖励小青蛙,青蛙姐姐凑过来,嬉皮笑脸的说:“分给我一点吧!”

  小青蛙马上很不屑的说:“哼!巧言令色鲜矣仁,你好虚伪,别想我分给你吃!等你变成一个君子再说吧!”

  青蛙姐姐问:“怎么变呢?”

  “你没听过『智者乐水,仁者乐山』吗?去爬山,去游泳吧!变好了再说吧!”

写青蛙作文300字3

  我每次放学回到家,都要立刻跑到我的卧室,去看看那只可爱的小青蛙。

  小青蛙非常机灵可爱。它全身都是那种翠绿的颜色,肚子却是白白的。它有四条灵活的腿,还是一个游泳健将,游泳时那划划,这划划,一刻也不闲着。它头长着一双鼓鼓的大眼睛,像两个水泡一样圆。它长了枫叶形状的脚掌,还有短短的脚趾甲,不要小看这些脚趾甲,如果被它划上一下,也会留下几道血线。

  小青蛙吃食物的时候非常奇怪,你就算把饲料放到它的眼前,它也不会去吃,就好像看不倒似的。但只要食物一动,它就会伸出长舌头把食物卷进嘴里。它吃食的时候总是先把食物吞了又吐出来,要吞吐好几次,才能真正地吃掉。

  我和小青蛙之间发生过一件趣事。有一天,我放学回家,又像往常一样来到卧室去看小青蛙,我忽然发现它把自己的嘴露出了水面。我以为小青蛙生病了,吓得我赶紧把爸爸找过来,我对他说:“爸爸!爸爸!小青蛙生病了!”爸爸看了看笑着说:“小青蛙没生病,它是在呼吸。”我恍然大悟,原来小青蛙是在呼吸啊!我下定决心,以后一定要多多了解小青蛙!

  怎么样我家的小青蛙可爱吧!以后你也要来看看啊!一定要来哦!

写青蛙作文300字4

  保护青蛙,人人有责,因为它是庄稼的保护神,也是我们人类的朋友。

  有一个星期天,我去公园玩。在路上,我看见有个老大爷在卖青蛙,扯着嗓子喊:“卖青蛙了!卖青蛙了!”老大爷的强劲有力的声音把树上的小鸟都震飞了。青蛙在凄惨的叫着,好像在哀求道:“救救我吧!救救我吧!”可是没人能听懂青蛙的话。过了一会儿,有个叔叔走过来,和老大爷讨价还价,买下了那几只青蛙。那个人在回家的路上,吹着口哨,一边走一边得意洋洋的说,“终于能吃青蛙肉了!”我想打他、骂他,但我又不敢,只能恨在眼前,记在心里,我深深的叹了口气,无奈的回家了!

  回到家里,我马上打开电脑搜集有关青蛙的资料。准备写一篇关于“保护青蛙”的倡议书。

  电脑上明确写着:青蛙不关吃蚊子、苍蝇,还大量捕食农业害虫,一只青蛙六到八个月就能吃500只害虫,是益虫。所以人们称它为“庄稼的保护神”。

  如果人们大量捕杀青蛙,害虫就会大量繁殖,庄稼的收入就会减产,同时环境也会越来越差。

  保护青蛙,人人有责,让青蛙自由自在的生活,人类和动物、大自然都要和谐相处!只有这样,我们的生活才会更加美好!

写青蛙作文300字5

  夏天的晚上,小区里满是青蛙的叫声,呱,呱!我出去散步时,走着走着,感觉脚上湿湿的,只见脚边一只又一只青蛙擦脚跳过。它走开的时候似乎还愤怒地叫了两声,好像在说:你干嘛踢我!

  早上一出门,我就跑到小区的池塘边,却没有看见一只青蛙,过了一会儿,水面上出现了一个黑影,我朝那儿仔细一看,只见一波波的水纹。我又蹲在那儿等了好久,也看不见它的踪影,它好像和水中的灰色石头合二为一了。等我走了之后,只听见"呱呱"的几声,好像它在嘲讽我没有足够的眼力和耐力。

  后来我在散步时,突然间看到路边有一只青蛙,我走了过去,青蛙没有动,我心想:这只青蛙怎么人走*了也不动,其它青蛙都是不等你靠*就跳走了。我走*它,仔细一看,那是一只死青蛙。它张着嘴巴,肚子往一边斜,被砸出了一个口子,里面肠子也掉了出来。我发现它身边有几块石头,我推测它是被石头砸死的。这时有几只苍蝇飞了过来,好像是在给它举行葬礼。

  我看着它,感到十分伤心,这只青蛙就这样活生生地被砸死了!我想对那个砸死青蛙的人表示*与不满。

  青蛙为我们唱着夏天的歌,还为我们捉害虫,我们不应该伤害它。

写青蛙作文300字6

  从前有一只漂亮的青蛙。它有着一对大大的眼睛,晶莹剔透,就像一对透明的玻璃球。身披军绿色的风衣,还印有花纹呢!远远看去,就像一个小帅哥。青蛙还喜欢唱歌,时不时地呱呱叫,唱歌时它那雪白的肚皮也跟着一起一伏,像是在跳肚皮舞。因此,他很自恋。

  一天,青蛙在路上遇到了一只蛤蟆。青蛙连忙走上前去拦住了蛤蟆,不屑地说:“呱呱,蛤蟆兄弟,几天不见,你怎么变得更丑了。”蛤蟆看了看它,没有理会,继续忙自己的事。青蛙又说:“你看你一身灰头土脸的样子,还长着一身咖啡色的‘青春痘’,真恶心。你看我多帅气,人送雅号‘青蛙王子’,就连游泳健将都以我的姿态命名——蛙泳,威风吧?!”

  这时,蛤蟆抬起头来,语重心长地说:“美不美,不光看外表,还要看你能不能帮助人们做些什么。心灵美才是真正美。”听了蛤蟆的一番话,青蛙惭愧地低下头,转身跳进旁边的田野里……

  从此以后,青蛙一心一意为农民伯伯捕捉害虫,成为远*闻名害虫捕捉能手。

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