学*个人总结 (菁华5篇)

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学*个人总结1

  转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好大学年级主任组长岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在大学年级主任组长工作岗位上积极进取、勤奋学*,认真圆满地完成今年的大学年级主任组长所有工作任务,履行好×××(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位上的学*、工作情况作简要总结如下:

  一、思想上严于律己,不断提高自身修养

  一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级

  主任组长岗位上学*、工作实践活动。虽然身处在大学年级主任组长工作岗位,但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长工作岗位上认真贯彻执行中央的路线、方针、政策,尽职尽责,在大学年级主任组长工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

  二、工作上加强学*,不断提高工作效率

  时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。×××大学年级主任组长工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学*新知识、新技术、新方法,以提高大学年级主任组长岗位的服务水*和服务效率。特别是学*大学年级主任组长工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此,才能提高×××大学年级主任组长工作岗位的业务水*和个人能力。定期学*×××大学年级主任组长工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在×××大学年级主任组长工作岗位工作经验,不断弥补和改进自身在×××大学年级主任组长工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

  回顾过去大学年级主任组长工作岗位工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学*×××大学年级主任组长工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为实现*梦努力奋斗。展望新的一年,在以后的**(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉,要继续保持着良好的工作心态,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好大学年级主任组长岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的大学年级主任组长工作水*和业务能力,在以后的工作中我将加强与×××(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)大学年级主任组长岗位上的同事多沟通,多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取为**(改成大学年级主任组长岗位所在的单位)做出更大的成绩。

学*个人总结2

  1)起首先于下班OP停滞交接(包括是否另有缺货没补,以及一些异样事变)而后检讨及发放扫描枪,扫描枪发放时将理货员工 号停滞登记。

  (2)发放拣货单 将要拣取店家的分店标依照顺序依次发放给理货员。而且把发单时间 登记在作业表里。

  (3)更新LED表现屏,以便让理货员清晰知晓所拣货品应放位置.

  (4)把拣货义务调配单上的板数按地域填在各自的作业表中。

  (二)对点前作业

  1.翻开理货进度掌握表,并依据理货进度掌握表对理货员的拣货进度停滞合理的跟催,并将异样情形随时呈文给当班主管。

  2.应用理货进度掌握表,检讨已经开始停滞拣货作业的分店的义务单号是否已全体被指派或有无拣货停止。如果该家店别的义务单号已指派且已拣货停止,则要实时查明起因并优先将该单号指派。

  3.当理货员一家店拣货停止,应将本家店停止时间实时登记进分站作业掌握表,并实时告之叠货,停滞叠货作业。

  (三)对点作业

  当某一家拣货作业完整停止时,能够依据运输排车体制输入店家号实时停滞每一板的板数对点,如涌现板数错误的情形下应在20xx体制里查找若状态为"L",则代表此板已被运输装车出货,若最状态为"R",应讯问叠货职员理解是否未定位或有无对应实物。应第一时间停滞查找起因。全体义务停止后,署名确认留存。

  (四)异样处置

  缺货考核 当理货员在拣货进程中有缺货发生时,起首让其在《理货员缺货即时登记表》上先行登记。1.查找是否有当前日期时间内义务种类为LD,义务状态为AVL的补货信息。如有说明料架补货未实现,电话跟催料架补货实现。2检讨是否有调帐记载,正数表现加帐,正数表现减帐)。有加帐记载的要寻找加帐人,查找加帐商品着落。3去料位里停滞寻找看看是否有混收也许失踪落在四周的。4.在既找不到货又无调帐记载的情形下,进入信息查问"单号 货号查现板号" 去各家店查找看是否为拣错。

  (五) 缺货处置

  1.PM作业:当商品确实有差异且有副料位的情形下应做PM处置。留心,PM后应做调帐处置。

  2.MK作业:当确实因商品差异,损坏或混收及存控要求等起因导致某一商品无奈畸形出货的情形下,需做MK操纵。留心,MK做当时,主料位体制内另有库存的,应做库存调帐;属混收或存控要求做MK的,要做库存加帐处置。

  (六) 坏品处置

  1.坏品登记:对各部门移交从前的坏品,起首将其好、坏离开,点清好、坏数目。并将其条码记载上去以便在体制查问商品的别的相关信息。填写好、坏数目(PCS数),1):当好品数目 坏品数目≥1/5OP时,登记在好、坏、少一栏;(此处的好品数目 坏品数目 少的数目一定要即是其一个OP的数目)

  2.当好品数目 坏品数目

学*个人总结3

  为期一个月的3+3模式工作学*,这一阶段的工作状态与思想状态明显区别刚入职时的状态,体验与收获也有着截然不同的情况。

  一、学*所得

  新一期店铺实*由于工作状态的不同有了新的学*重点。在前期店铺实*过程中,主要是学*基础产品知识、销售基础服务步骤、展示器架、陈列标准等基础性、了解性的知识。此次新一期店铺实*带着任务下去,同时也由于工作的深入开展,学*了解的东西便自然而然不同,此次下店实*话更多时间与精力在了解店铺人员管理、销售数据、陈列贡献、培训现状等方面。

  (一)店铺人员管理

  1.优缺点对比

  优点:金新店店铺管理者懂得授权的道理,能够做到相对合理的授权,让进店同事养成了相对自主行动的工作*惯,能够在早班时自主调整鞋服配的陈列。店长能够做到把每日的工作区位安排写进店铺日志里,店员也能够养成每日查阅店铺日志的*惯。

  缺点:授的另一面是要能收,而在收这一方面我所观察到的是相对匮乏的。对店员放任自由的成分相对较高。比如店员自主调整陈列做得好不好并没有约束,很多自主调整陈列的行为做不到位;店员活力有余,激情不足,总体状态相对的懒散,有些店员三点多来上晚班而后一直呆在仓库到早班的店员下班才出来。诸如类似的情况,都可以看出对店员工作状态的管理是缺乏的。

  2.店铺管理者风格对比

  第一负责人:时间3年多,从管理风格上分析可以相对简单的把阿燕归类为授权型的管理者,她*惯发动店员及他人去开展工作,自身相对的脱离于具体工作之外,多数情况下起到引领店员工作的作用。

  第二负责人:前期离开后回来,重新在的时间*2年,从管理风格上分析可以简单的把阿璇归类为实干型的管理者,*惯亲力亲为做事,她关注事情本身、关注问题细节,做到以身示范。

  从我个人的工作*惯与成长历程来说,我会羡慕阿燕的管理风格,*惯阿璇的管理风格。羡慕阿燕的管理风格在于她能够做到授权,能够做到相对合理的安排店员的工作,具有一定的威严性。*惯阿璇的管理风格则在于我一直相对比较喜欢实干型、尽心尽力做事的人。 相对而言,阿燕的管理会比较松,属于大家相处愉快在不触犯原则的情况下一切都可以轻松进行,而阿璇的管理会比较严,属于工作的时候非常严肃、玩耍时嘻嘻哈哈。从我的观察角度去看,两位管理者由于管理风格的不同相互之间似乎存在一些小差异,但是由于阿燕是第一负责人起到全部的管理责任,由此阿璇也便过着得过且过的日子。

  (二)销售数据

  此次下店实*带着对金新店销售业绩下滑诊断任务下店,因此便花较多时间在关注店铺销售数据上,希望通过对店铺的数据了解能够更好的掌握金新店的销售业绩。

  对进店人数、成交数量、客单价进行重点关注,连续几天的观察发现现阶段进店的人数相对稳定,成交数量在一天总时间里成交数量也相对稳定。

  由于此次实*首次开始关注销售数据,没有前期的积累导致对于数据的关注有些空中楼阁,关注点有所遗漏,因此在后期的工作学*过程中必须加强对数据的关注。

  从我对金新店的销售数据的关注去了解销售业绩下滑的原因:

  原因一:人流移动、商圈小范围转移,该商圈人流依旧旺盛,但是处于十字路口的安踏店相对而言进店人数已日渐减少。

  原因二:该区域消费群体相对属于中低档次,有不少消费者有单纯的闲逛、触摸、嫌弃的

  行为,另外由于店门前的流动商贩一方面分流了进店人数,另一方面也降低了店门的形象档次。

  原因三:导购自身原因所致,一方面导购态度不积极,另一方面行为也较为懒散,过多依赖自然销售,消费者进店之后,导购跟在消费者周围,有时消费者不主动开口,导购便也不开口

  原因四:服务态度消极,自上而下服务态度均受个人情绪影响严重,心情好时就热情一些,心情不好时就爱理不理。尽管也的确有相对蛮横无理的消费者,但是对于消费者提出的疑惑、问题存在以应对找茬的态度,存在以反驳、反击的心态面对消费者。

  原因四:陈列调整力度不够,对商品陈列关注相对服务、培训要多,但是依然没有足够重视,一次陈列长期放任,仅有的情况也是小范围调整,或者大规模来货时才有较大范围整合。

  (三)陈列贡献跟踪

  相较之前店铺实*对于陈列的学*简单的停留在基本的陈列器材认知、陈列基础标准,这次下店实*则把对陈列的关注放在陈列对销售贡献情况的对比分析。

  坦白而言,我一直都认为我们公司的陈列展示力度不到位,一方面是货品本身的原因,另一方面也是陈列水*局限,尽管我知道任何事物的发展都有一个时间与过程。

  本身我们有品牌公司的很多陈列标准,并且能够按照标准规整的执行,问题也在于执行的太过规整,似乎缺乏自身的特性与灵活性了,由此使得我们的陈列呈现出来的形象总是相对的暗沉。再加上店门对于用电量的控制,常常在早班时段较多的灯光不开,导致整体店门形象更加暗淡。

  (四)培训现状

  由于我个人是培训专员,这一块是我最不满意,却又是无力感最强的。目前金新店的培训情况与其他店面的培训情况是一致的,不存在特殊的个性化问题。

  目前依旧还没能建立客观的评价培训,这是急需进行的工作事项。否则许多培训工作就只能依靠主观评判,那么便更加难以取信于人。

  二、学*设想

  此次下店学*时间安排模式是3+3,但是对于从我的学*与工作的角度分析,下店3天对于我作为一个培训专员而言,我会觉得是一种时间的浪费。因为同样的工作内容,在我准备充足之后,带着需求了解下店时,一周一天的时间其实是完全足够了,另外的两天基本处于协助销售的状态,尽管我知道对于我们零售而言销售是我们的根本,但是这毕竟不是我的本职工作。

  为了做到不脱离终端,导致与终端距离太远,我结合自身情况以及工作状况进行分析,认为未来一年我希望自己能够做到巡店48次,*均一个月4次,一个星期一次。在正常情况下取一个星期一次,是因为目前我对于零售行业还不是特别的了解,多接触终端才能够多了解实际情况,而同时不再觉得我需要3+3的对半学*则是因为在这种情况下,一方面影响我作为培训专员的本职工作,另一方面无论对于我个人还是对公司都是一种资源浪费。

学*个人总结4

  送教下乡学*已*结束,我有幸参加了此次阳谷教育局组织的送教下乡活动,非常感谢领导给我这次学*的机会。通过这次学*,我感觉受益匪浅,从中学*到了很多业务知识,下面就谈一下此次培训的收获。

  通过此次学*,培养了团队合作精神。开课伊始,班主任老师就把我们分成了6个小组,每个小组团结协作,共同完成各种学*任务。使我深深体会到,团队协作强调了成员团结协作,优势互补,互相帮助,互相扶持,从而使我学会了如何与其他团队成员沟通、协作,这也是此次培训最大的收获之一。

  通过此次学*,我仔细学完了《学记》,我的感触颇深,作为教育专业的我们,应该更早一点读这篇著作,其中包含了许多先人的智慧,短小精悍,句句都值得我们斟酌,讲述了教育制度,教学内容和方法等等。

  要做一位教师,需要“时观而弗语,存其心也。”要培养学生多思考的*惯,不要急于告诉他们答案,要让学生学会悟与思。最*,我们也在学显性知识和隐性知识。我觉得这思考的过程,就是隐性知识的学*。现在“填鸭式”的教育使学生们厌烦,觉得学*的沉重。我们需留给他们一点空间去思考,也要在精神上引导他们树立志向,这样学生才会更轻松也更主动的去学*。

  因材施教是《学记》里提很重要的一个教育规律,“其施之也悖,其求之也佛”。我们的教育需要遵循这规律,学生的求学才会顺利。孔子总是了解了学生的基础,有针对性地进行教育。

  《学记》也交给了我们教育的方法,要使教育成功的方法是“豫”“时”“孙”“摩”即要防患于未然,教育合乎时宜,循序渐进,切磋琢磨。“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”注重方法,把握度的大小。学生可能有的四有过失为“或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。”作为教师需“知其心,然后能就其失也。”所以了解学生的心理很重要,要根据他们不同的心理纠正他们的过失。

  “长善而救其失。”,发扬学生的优点,纠正他们的过失,这就是教育的目的,我们要善于发现学生的闪光点,给予他们鼓励,同时真诚的帮助他们克服缺点。我们也需学会“比物丑类”,学会触类旁通,举一反三,这也需多思考,从学到的扩展思考开来,应用在其他学*和处理事情上,从而可以更有效的学到更多。书本交给我们的远远不止那些文字,我们需开阔我们的头脑,看到更广的知识,如果只是看到什么就是什么就不利于我们学*了。

  《学记》中的教育内容是丰富的,也需要我们在实践中体验和学*,教育也是要不断的探索的。尽管社会在发展,学生在变化,但这些根本的的理论不会失效。牢记经典再结合现实才能找到合适的教学方法。

  最后,我相信通过此次培训,一定会是我在今后的教育教学工作中作出更好的成绩!

学*个人总结5

  时光流转,一晃大三上学期马上就要过去了。这是最不*凡的一学期,鲜花伴着汗水,一点一滴,无不倾注着我对于它的默默付出。同时,这又是一个人生的十字路口,如果说大一大二我们是刚出生的蚕宝宝,一切都是新奇的,凡事都跃跃一试,那大三则是蜕变的飞蛾,在自作的茧里挣扎,蜕变,最终成为一只美丽的飞蛾。有人说:总结过去才能展望未来。现将我上一学期的总结如下:

  一、学*。

  学*是学生最根本的任务,我从来没有忘记这一点。在这学期的学*中,我比前两年更加用功了,期末考试的成绩也有了一定的提高。尤其是专业课的学*更不敢有丝毫的懈怠。当然学*成绩的好坏只能说明个人的学*能力,而最重要的则是一个人学*的态度,态度决定一切。学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。同时要保持一颗谦虚谨慎的态度,以积极向上的心态对待学*,这样才能真正融入到学*中去。我在这方面做得还不是很好,尤其考试前会很紧张,我会在下学期的学*中努力改正自己的态度,以更加饱满的态度迎接下一个重要的人生转折点。

  在科技竞赛中我也积极参加。这学期最重要的是挑战杯创业计划竞赛,我组队参与其中,创办了虚拟公司“三零校联有限责任公司”。以创新的公司理念、长远的战略规划、细致的财务分析赢得了评委老师的好评,最终获得控计学院第一名的好成绩。当然在这个过程中,如果没有大家齐心协力的配合,没有大家共同的出谋划策的话肯定是达不到这个效果,而我只是在其中起到了组织协调的作用。收获还是特别的大,真正让我体会到团队的力量!

  二、生活。

  我一直担任班级的学*委员,起到为大家服务的作用。在这个学期中,积极帮助班上学*困难的同学,让他们能找到正确的学*方式。在党支部中,这学期的参与了预备党员的评选,最终以较高的票数赢得预备党员的机会,并在12月底正式成为一名预备党员。光荣与责任共存,身上的担子又重了好多。在暑假时,我还积极参加学校的暑期社会实践,组成了一支七人团队,在昌*、朝阳、海淀三个区围绕“快递行业调研”这一主题,进行了为期七天的社会实践,虽然没有获奖,但是团队的收获特别大。不仅在认识上,更重要的在同学之间的友谊上。

  三、思想。

  与前两年有很大不同,毕竟是临*毕业了,要考虑自己的目标了。经过慎重考虑,我终于做出了最后的决定,就是读研,争取下学期努力学*保研,如果不能保研就参加考研。在其他方面向周围同学学*,以一个*员的身份严格要求自己,处处争优,争做模范,争取做到身未入党心先入党。

  大三,人生的转折点。在这学期我收获了很多,无论在学*上还是在生活中,都成长了很多,当然也存在许多不足,有很多缺点仍然需要改正。我会在接下来的时间里继续努力学*,积极参加党支部举办的各种活动,以一名*员的身份严格要求自己,我一定不会辜负家长和老师的期望,加油!


学*个人总结 (菁华5篇)扩展阅读


学*个人总结 (菁华5篇)(扩展1)

——师德学*个人总结 (菁华5篇)

师德学*个人总结1

  踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师,也就选择了无悔的人生。将*十八年的教师生涯,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。

  我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃*惯的学生培养成一名成功的农庄*。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学。在他的学*生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他 “心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主*等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的`情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接*老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

  新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,*等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被*等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中**出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是*凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——*凡而伟大。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

师德学*个人总结2

  本学期,通过师德师风的集体学*活动,受益匪浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。让我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,师德是教师人格特征的直接体现,也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

  我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面着手:

  1、爱岗敬业。

  我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成 每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学*,不断进取。*让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

  2、尊重、关爱每一位学生学生。

  我们要与学生*等相待,不能把学生当下级随便呵斥。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自 己,才能教好学生。通过自身不断的学*,积 极学*,不断开辟新教法,努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

  3、以身作则。

  教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时 时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

  4、刻苦钻研业务。

  精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水*,就必须自觉坚持学*和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学*,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

  5、加强学*、提升教师魅力。

  《中小学教师法》、《中小学教师师德师风规范》告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学*、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做 人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

  以上是我对师德师风的一些学*体会。我将坚持不断的学*,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。师德师风个人学*体会总结是网友投稿分享,属于师德师风建设,共有3528个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

师德学*个人总结3

  教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水*直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。所以,加强师德学*,提高自身素质和水*,在新形势下显得尤为重要。

  下面我把自己本年度师德学*情况总结一下,以便于在以后加倍努力,更好地工作。

  育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。教坛十几载,我备尝酸甜苦辣,也深深的认识到:爱是教师最美的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业、热爱学生,有人说:教师好比是海上的灯塔,百花园中的园丁,人生道路上引人向上的人梯,崇高的职业、神圣的称号、光荣的使命。要求我们必须要做一个道德高尚的人,学识渊博的人,真正成为一个为人师表的“人类灵魂的工程师”。因此,我在教育工作中认真学*、积极探索,通过用爱作桥梁,以德修已,以德育人。

  没有爱就没有教育,教师职业道德的核心是热爱学生,师爱是一种无私的爱,学生对老师的爱往往刻骨铭心,终身难忘,在教育工作中,我特别注意以下几个方面:建立人格*等的师生关系,用发展的眼光来评价学生,努力发扬学生的闪光点,尤其要尊重学生,在任何情况下,不讽刺、挖苦、歧视学生,更不体罚或变相体罚学生、偏爱学生。

  对于班级中个别学*上畏难、心理上自卑的学生,我经常利用课余时间,采取个别谈心,鼓励他们进步,对于经常不完成作业的学生,只要按时交作业了,哪怕错误连篇,但我还是把他看成是一个极大的进步,在课堂上公开表扬,鼓励他们继续努力,对于接受能力差、基础差的学生,我尽量在课堂上调动他们的积极性,简单的问题多让他们回答,并且在作业上多给他们一些鼓励性的评语,如:“你再努力一点,成绩一定会更好”,“你进步这么快,老师感到很高兴”,等等。由于处处给他们更多的“偏爱”,换取了他们的信任,逐步形成了一个“亲其师,信其道,乐其教”的良好氛围。

  一年中,我始终以饱满的精神状态投入到工作中,以高度的热情来对待学生,从来没有因为个人而影响教学工作,“教育无小事,事事是教育,教育无小节,身教重于言教”。我以自己的实际行动来告诉学生,不管做什么事情,都必须要有高度的责任感。

  辛勤的劳动,获得了领导和老师们的一致好评,但我知道自己在很多方面做的远远不够,但是我有对工作的高度热情,脚踏实地的工作耐心。我会通过自己的努力,弥补自己的不足,争取取得更大的进步。

师德学*个人总结4

  教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁,个人师风师德学*结。教师以自己的知识素养授人,用自己的品格育人,以自己的良好德行和*惯去影响人。作为合格教师,就必须具备一定的科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须遵守相应的道德规范和行为准则、道德观念、情操和品质,这些和学生发展息息相关的品质,就是师德。

  如果说教师是是立校之本,那么师德师风则是教育之魂。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。正恰恰如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。作为学生成长的引导者,伴随者,教师应努力做到无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

  良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良*惯,在学生中树立起良好的师德师风。在我看来,我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质,从而培养自身良好的师风师德。。

  一、师者,传道授业解惑也。

  提高个人师风师德,首先要树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

  为人师者,首先应做到爱岗敬业,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教书育人这份责任,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学*,以昂扬向上的心态更好的学*。

  为人师者当努力进取。教书是教师的基本工作,作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。所以身为人师要树立终身学*,全面学*的态度,坚持扩充完善自身的知识体系,不断为学生带来新的感悟,工作总结《个人师风师德学*结》。

  为人师者,当无私奉献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

  二、爱人者,人恒爱之。

  提高个人师风师德,要有爱人之心。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。但是,常言道:“严师出高徒。”青春期的学生身心还具有不稳定性,很容易受到外界的影响导致自己走上歪路,所以还需要老师的严格要求。学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学*和成长进步,使学生全面发展。

  三、以人为镜,可以知荣辱

  提高个人师风师德,要学会用规范的言行,言传身教影响学生。

  “无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他们对教育行业的热爱,对学生的认真负责,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为中学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要以身作则,为学生树立正确的模范和榜样。

  四、蜡炬成灰。

  身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学*不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

  百年大计,教育为本。作为新时代的教师,我们应该与时俱进,不断赋予教师这个角色更广更深的内涵。教书是手段,育人是目的。我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,对待学生,尽力做到以情育人,以言导行,以采育人,以身示范。做好学生成才**的引导者,示范者,伴随者。

师德学*个人总结5

  这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学*活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学*,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案,自我小结如下:

  教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

  第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。

  教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在*凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

  第二,爱岗敬业,尽职尽责

  它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于*凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的*凡才能创造出不*凡的事迹,如果把*凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

  在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学*和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

  师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。


学*个人总结 (菁华5篇)(扩展2)

——党校学*个人总结 (菁华5篇)

党校学*个人总结1

  通过这次党校学*,我感觉受益匪浅。

  首先我对党的章程进行了系统的学*,对马克思主义、对*理论及*x的“*”又进行了深层次的研究。

  在学*过程中,我对**的性质以及**是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

  通过学*我认识到:**是*工人阶级的先锋队,是*各族人民利益的忠实代表,是*社会主义事业的领导核心。

  江*提出的 " * " 的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。

  我党代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最大人民的根本利益。

  **有它的先进性,阶级性。

  *工人阶级是**的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。

  而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。

  然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。

  显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。

  " * " 的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

  同时, " * " 中的每一个 " 代表 " ,都有其相对独立的丰富内涵。

  但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。

  其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

  在党员的具体要求中明确指出:**党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现*奋斗终生。

  " * " 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。

  党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

  我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民,是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。

  人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。

  密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。

  我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员,成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党,其中最根本的一条,就是我们党始终代表*先进社会生产力的发展要求,始终代表*先进文化的前进方向,始终代表*最广大人民的根本利益,并且为了人民的利益付出了最大的牺牲,赢得了人民群众的信赖和支持。

  我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹,他们一心一意为人民,为人民付出一切。

  从 2004 年×月×日起,我光荣地参加了学院党校的学*。

  学*期间,我从端正自己的学*态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预*和课间的学*笔记。

  在学院的一些老师的悉心讲解下,我认真学*了《入党培训教材》。

  这使我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入**的信念也更加坚定了。

  **自 1921 年建党至今,已经走过了 80 年光荣的斗争道路。

  这八十年,**从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。

  在长期的革命过程中,先后形成了分别以*、*、*x为核心的三代*领导集体。

  党的辉煌历史,是**为民族**和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同*革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。

  **无愧是伟大、光荣、正确的党,是*革命和建设事业的坚强领导核心。

  加入**,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

  通过学*,我认识到党的性质是*工人阶级的先锋队,同时是*人民和中华民族的先锋队,是*特色社会主义事业的领导核心;代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益。

  每一个有志于*革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、*思想、*理论和 “ * ” 重要思想作为自己的行动指南。

  党的最高纲领是实现*社会制度。

  通过学*,我认识和理解到,**的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

  一个*员必须时刻树立为*事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

  党除了无产阶级的利益、中华民族和*人民的利益以外,没有自己特殊的利益。

  *员不惜牺牲自己的一切,是为实现*奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

  因此每个党员在终身为*事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学*、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许用权力谋私己,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。

  全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学*,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的 “ 牛 ” ,供人民驱使。

  通过学*,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

  民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。

  实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。

  党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。

  党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的`生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。

  *员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。

  入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。

  我的入党动机是: “ 为了献身*事业,为了更好地为人民服务 ” 。

  正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身*事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

  我加入**的愿望由来已久。

  这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。

  在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,*员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。

  从*到方志敏、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,这些*员的杰出代表,以及我身边的*员中的 “ 无名英雄 ” 们,以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,使我认识到*员确实是广大人民群众的贴心人,是人民的公仆。

  这些,更坚定了我不断靠*党组织并为最终加入**而努力的信念。

  因此,我的内心深处有一个目标: “ 我要成为一名*员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了*事业献身! ”

  这次党员发展对象培训班的学*,我感觉收益匪浅。

  通过系统学*,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。

  使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,*员应具备什么样的条件,怎样努力才能成为一名合格的*员,也更加坚定了我为*事业奋斗终身的信念。

  怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学*中,要努力做到以下几点:

  一、以本次学*为起点,进一步提高学*马克思主义理论的自觉性。

  认真学*马克思列宁主义、*思想、*理论和 “ * ” 重要思想,学*党的路线、方针、政策及决议,学*党的基本知识,学*科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,是*规定的*员义务的第一条。

  *员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。

  有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。

  理论上贫乏,政治上就不清醒。

  *同志说过: “ 不注意学*,忙于事务,思想会庸俗化。

  如果说要变,那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。

  *x也说: “ 作为*人,放松了学*,思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷入低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。

   只有刻苦学*马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定*理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个*员应有的*纯洁性。

  在新的历史时期,思想领域的矛盾和斗争错综复杂,所以我们必须加强自己思想政治方面的学*,树立起正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,自觉抵御各种错误思潮和势力的影响,使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

  二、要坚持理论联系实际,学以致用,掌握做好本职工作的知识和本领。

  理论联系实际,是马克思主义的一个基本原则。

  学*马克思列宁主义、*思想、*理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。

  最重要的是运用马克思主义的立尝观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。

  评价一个*员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。

  *中把学*科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为*员的一项义务作了明确的规定。

  当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。

  因此,我们要把学*科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学*科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

  *员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学*,二靠实践。

  要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

  通过学*,我认为自己今后亟需在着力增强 “ 三个意识 ” 、提高 “ 三种能力 ” 上下功夫,即增强全局意识、参与意识、精品意识,提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。

  为此,我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势,全市经济社会发展重点动向,做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学*还是工作,都能够在大局中思考、在大局中定位,创新思维,与时俱进。

  要以*员的标准要求自己,做一个合格的干部,眼观六路、耳听八方,谋在先、思在先、知在先。

  对工作中的重点,要先领导之谋而谋;对工作中的难点,要先领导之思而思;对工作中的热点,要先领导之知而知。

  要学会 “ 换位思考 ” ,善于 “ 模拟思维 ” ,与上级领导的思维同频共振。

党校学*个人总结2

  这次能够参加重庆文理学院星湖校区20xx年第xx期党校的学*,我感到非常的荣幸,也十分的珍惜 时间过得很快,党校学*接*尾声。这次党校活动主要包括博客建设,理论学*,老师的讲座,观看视频讲座等。在党校学*时间虽短,但受益匪浅。这短暂的三个周六的培训,尽管我尚不能在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。在这里,首先感谢重庆文理学院党总支部给我一次更新观念、加深理论学*的机会;感谢各位教导老师的悉心讲授。在党校学*的经历,对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用,也达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。归纳起来主要有以下几方面收获

  一、信念决定人生的成败。

  当走到人生十字路口时,是什么力量决定我们选择正路还是邪路,如何坚定地走好正路?是信念!信念是人生的罗盘,决定人生的方向,决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢?我认为加强对先进思想理论的学*,是确保信念正确性的关键途径。一个理论薄弱的政党,不可能有创造力凝聚力战斗力,不可能担负起自己的领导职责;同样一个思想贫乏的人,不可能胜任现代社会的重要工作,不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学*,提高自身综合修养,对于每一个人都是重要的,特别是在工作岗位上后更为重要。为了保持自身的纯洁,提高思想品质和工作能力,必须从各方面加强先进思想理论的学*,提高自己修养。

  二、明确入党的目的。

  通过步步深入的学*,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学*中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学*马克思列宁主义、*思想、*理论以及“*”重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对*事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学*和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。即使在这个日趋浮躁功利的社会氛围下,我们也一定要坚定不移地相信我们的党,是党创造了新*,呵护着祖国的成长,领导着祖国繁荣富强。入党,能让我们有更广阔的*台为这个社会贡献出自己的一份力,哪怕是微不足道的一份力,但是只要人人都坚定地在自己的*凡又伟大的岗位上努力建设,那么这样凝聚起来的力量就是坚不可摧的。

  三、律己、立德、踏实。

  作为一名入党积极分子,一个有志投身于*事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万*员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪学生的首要学*任务。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

  最后,我想做为一名大学生,我们的首要任务是学*,党为我们创造了良好的学*环境和公*的竞争机会,我们要发挥“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的刻苦精神,抓住机遇,勇敢面对挑战,好好学*,为祖国的建设出一份力。

党校学*个人总结3

  党校三天学*的结束,让我成长了很多。这不仅仅是指课堂上学到的知识,政治理论方面素养的提高,更多的还是为人处世,让我迅速学*到以前从未体验过的一些东西。前天才来*口报到,所以今天趁着办公室没人,把自己的一些感受记录下来吧。

  来到党校以后,条件还可以,有空调电视热水,还给我们配上了洗漱用具。组织部想得很周到,其实我从面试的时候就感觉市委组织部的领导都是很有素质的,他们考虑周全,对我们无微不至的关怀,对此真是心存感激。彭处长是当教师出身的,为人温文尔雅,态度和蔼,真是让人钦佩。

  三天的学*生活简单充实,上下午都是上课,晚上我就和几个兄弟到中心医院的南球场打一下球。或者是逛一逛街,食堂的伙食还可以,每天没有重样。我其实是一个容易满足的人,有饭吃,有地方睡就行了,知足常乐,如果一个人欲望太强,对一些小事情都老是得不到满足,这样自己肯定会很痛苦。人要把目光放长远一点,当你望着远方的时候,也许你就一点都不会在乎眼前一点点的得失了。君子所取者远则必有所忍,所就着大,则必有所待。成大事的人都是能忍的人,想想这些话,即使以后成不了大事,眼前一切都是浮云了。别人的傲慢,侮辱,不理解,冷漠,如此总总,算得了什么呢?由他去吧。

  最后一天是开大会,市委组织部所有部务会成员全部出*,各区县组织部部长,副部长,分管选调生的科长都来了,还有市委副秘书长,市委市*各个部门的副职都来参会了。另外来开会的还有往届优秀的选调生代表。总共有两三百人吧。足以显示出组织部对我们的重视程度。同时也感受到了责任的重大。据彭爱华部长说,本来市委*马勇都要来讲话的,日程安排可惜太紧没能来。不能不让人为之遗憾。会上有几位选调生发了言,有的已经是局长了,听他们的发言感觉的到,事业是一点一滴的干出来的,其中有血有泪,有欢喜有悲伤,有快乐有痛楚,受教了。

  会后第二天,县里面就派车过来把我们接回去了,我分在安化县*口镇,这儿是三县交界处,有火车站,港口,汽车,去长沙,益阳乃至广州上海都比较方便。而且感觉这儿的人好相处,心态比较开放,而且是开发区,据说是全省经济百强镇,是益阳市前13强,是一方干事业的热土。我很满足了。有时候觉得自己很肤浅,其实只有真正怀着对人民群众的深厚感情,做事才会真正的踏踏实实,才会真正的态度诚恳,要把个人理想与为人民服务的理念结合起来,才能走得稳,走的牢。

  三天的学*比我在学校三个月学的东西都要多,总结一下吧:谨言慎行,谦虚低调,把握分寸,为人宽容,学会沟通,辨明是非,注意礼貌,恬淡隐忍....这些都是切身体会,希望自己以后要多多注意,少犯错,争取不犯错。

  加油!

党校学*个人总结4

  为期两个月的党校学*已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学*。两个月的学*使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

  一、理论学*使我得到了更多的知识

  在这两个月里,我系统学*了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学*了“*”重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学*了*以及十六届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学*党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。

  通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学*,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学*人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学*领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学*公共管理和依法行政理论,明确了*职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学*民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学*市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

  计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学*,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单的数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学*有更大的帮助,会能充分应用于自己的实际工作当中,必将使工作效率得到很大的提高。

  二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

  党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施》,以提高学员的思想政治素质、理论水*、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学*、贯彻、落实、实践“*”重要思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大的转变,世界观和人生观得到了进一步增强。“*”是新世纪加强党的建设的纲领,也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党的性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求,是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,写出了五千字的党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

  三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

  十月八日至十六日,在市委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界,考察了井冈山革**据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要敞开省门,走出封闭,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是*人民的精神魂宝,它集中体现了*的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有*特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

  两个月的学*生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学*和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学*生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

  路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学*的一个“加油站”,两个月的学*生活给我补充了更多的营养。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学*为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在振兴朝阳的伟大事业中做出应有的贡献。

党校学*个人总结5

  从3月21日起,我有幸被党组织挑选进入市委党校,参加中青年科级干部培训班学*,在三个月的学*时间里,我抓紧每一次学*参观、考察交流和文体活动的机会,发言踊跃,发挥能力,增强素质,认真“充电”,受益匪浅。学*即将进入尾声,现做如下小结。

  学*中,我主要着力做好八大功课。专题理论课致力学思并重。做到摆正位置,安心学*,专心听讲,做好笔记,总结心得,先后撰写各类题材文章8篇,计35700余字,自觉将理论知识和实际工作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才干。集体研讨交流致力学识相长。此次培训时间长、内容丰富,包括“特色理论”体系,市情、市策与热点问题研究,领导者素质与能力建设等方面的内容,借此*台,我分享老师、同学们的思想认识和工作经验,拓展自身精神境界。异地学*考察致力精神贯输。为期8天的重庆、遵义学*考察,时间既长又短,在遵义党校听党课,到遵义会议旧址、渣滓洞和白宫馆等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,进一步坚定了革命理想信念。党性锻炼致力感悟提高。军训虽苦,增强了曾经作为一名职业军人的我,吃苦耐劳精神和组织纪律性的素质。党性分析,深层次发掘了自身存在问题与不足,明确了改进与努力的方向,心中更亮堂了。革命传统教育,增强了自身工作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。文体活动比赛致力情操陶冶。我不仅在全班登山比赛夺冠,主动参加蓝球队、红歌会,而且发挥擅长组织群众性文体娱乐活动的优势,配合班干部积极开展歌咏活动、文体比赛,活跃了班级氛围,健康了同学身心,陶冶了大家的情操。与老师同学相处注重增进情感。三个月的集体学*生活,除充满智慧和情感的学*外,更多的让我融入了充满阳光和欢笑的良好氛围,我们同学*长才干、同训练共甘苦、同交流共进步,让我与学校、老师、学友的感情日益浓厚,结下真挚友谊。遵守党校学员管理要求做到高度自觉。自始至终,按照党校制定的《学员管理要求》,自觉做好管理、教育规定,克制自己绝对禁止参加带刺激性娱乐活动,遵守纪律较好,迟到早退极少,无无故旷课现象,做到无事不请假,有事做好请销假。儿子高考期间,本已请过假,考虑儿子不必陪,班上请假人多到课率低,就遵照班主任“能来尽量来”的要求,自觉到校参课。抓紧“第二课堂”学*注重知识积累。党校创建了较为完善图书室、阅览室、电脑房,浩瀚的知识海洋吸引着我办了借阅卡,我见缝插针挤时间学*课外知识,尽量多借书、多看书、多上网查资料,把课外大部分闲暇时间全部用了起来,健康和丰富了自己的课外文化生活。

  存在问题与不足。对深层次学术和社会热点问题调研不深入,论证不透彻。如毕业论文,虽然能结合工作开展分析阐述,但层次较低,还有待进一步提高;学*中主动找老师请教育问题不够,对有的不够明白的问题深入学*,打破砂锅问到底的精神缺乏,有心无力,得过且过;上课和集体活动中,个别时候有迟到现象;在课堂上,少数时间会因琐事任意接打电话,出入走动,与同学交头接耳分心走神。

  今后,我将以这次学*为契机,发扬成绩,克服不足,努力把在党校养成的好作风、好*惯带回单位,带到工作中去,着力用学*成就指导未来,以知识塑造人生,不断锻造自我,提高自我,完善自我,努力增强为民服务的真本领,在本职岗位上寻求新知识,探索新方法,创造新业绩!


学*个人总结 (菁华5篇)(扩展3)

——教师师德师风学*个人总结 (菁华5篇)

教师师德师风学*个人总结1

  教师是“人类灵魂的工程师”,对学生成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑,指出了教师“教书育人”的一面,而“为人师表”则是对教师和教育工作者提出了更高人格上的要求,使我深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。

  我热爱这份工作,热爱学生,能依据相关的法律法规来执教,认真备课上课,激发学生自觉参与学*的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。在实际的工作中我认识到师生双方的人格是*等的,学生在学校的受教育权是不可剥夺的,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。总结我任教以来的教学工作,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。

  不足之处:

  (1)业务学*和钻研放松。

  (2)课堂上对学生的要求不够严格。

  (3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学*信心。

  (4)课后对差生的辅导不到位。

  (5)教研力度不够,教学反思不够深入透彻,多是听听课、评评课,没有很系统的总结教学经验。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

  存在问题的原因:

  一、对于教育理论的学*,有时候仅仅停留在表面的记忆上,没有好好的结合实践、专业特点和学生实际去分析理解,导致对教材的挖掘力度还不够。

  二、由于自身能力的欠缺,没有摆脱传统教学的模式,缺乏主动创新的思想。

  三、青少年学生是90后一代,青春期的他们渴望交流,心中的想法很多,希望得到他人尊重和帮助,面对学生的合理要求,有时不能一一答复或帮助解决。

  今后改进的方向:

  一、加强自身建设,提高综合素质。包括加强对政策理论水*的提高、专业知识、业务能力和服务水*的提高,做到理论联系实际,全面发展。

  二、仔细研究学生中出现的新情况、新变化,用变化的观点看待学生,用全新的广阔视角观察学生,从而树立起正确的学生观,努力提高教育教学的实效。

  三、多思考教学过程,总结教学经验,向优秀教师学*,变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

  总之,优秀的师德,是教师做好教育教学工作之本。我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感,我始终坚持不断学*、不断追求,勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,一份收获。

教师师德师风学*个人总结2

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让**叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  暑假通过师德师风文件和宣传资料的培训学*,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:

  一、爱党爱国。

  关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。

  二、热爱教育事业。

  要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“服务学生奉献社会”的精神。

  三、热爱学生。

  学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,*等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学*热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。

  四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。

  一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。

  五、不断提高自身素质和教育教学科研水*。

  要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学*和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水*。

  六、坚持真理,实事求是。

  教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。

  七、工作积极、认真负责。

  工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。

  八、团结互助、廉洁从教、为人师表。

  团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。

  廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。

  为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

  作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。

  通过聆听*的“不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人”讲座,受益匪浅。有了深刻的思想感悟,并且明确了作为一名教师应该怎么以身作则用爱去奉献的方向感。

  教师是人类灵魂的工程师,而要塑造别人的灵魂首先要净化自己的心灵,所以作为教师首先应当是一个大写的人,高尚的人格是照射学生心灵的一道灿烂阳光,时时折射出人性的*,应该树立崇高的职业理想,具有高尚的人格才能做学生的表率。

  学高为师身正为范,作为一名教师,爱学生不仅要关心他们重视他们,还应该做到对学生公*公正,不苛求讽刺,不区别对待,理解和关爱每一位学生。

  一位教育家曾经说过“知识不足可以用道德弥补,而道德不足任何知识却无法弥补”,人类最大的残疾是心灵的残缺,所以说做事之前先学做人,因此我认为,作为一名教师要教书须先做人。

  俗话说“*朱者赤,*墨者黑”一位品德恶劣的教师对学生的危害是不容小觑的。相反,一位思想高尚的教师对学生的人格影响是深远的。所以说,要教育好学生教师首先就必须处处严格规范自己。

  “无德无以为师”,真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。

  作为教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

  没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。

  还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的'层面上。

  我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学*不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

教师师德师风学*个人总结3

  一、教师首先应以身作则,言传身教。

  孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”这些话是千真万确的真理。学生有着天然的向师性,特别是幼儿园老师,把教师的言行视为典范,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的”,闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。

  记得有一次,看到我班中的一个小朋友在走独木桥,她好像从来没走过,只见他走一步又掉下来了,走一步又掉下来了,当时,我就乐了,不禁脱口而出:“XX好笨啊,独木桥都走不好,”有一天早锻,那天活动也是走独木桥,XX连蹦带跳地来到我身边,得意洋洋地说:“老师,我会走独木桥了,你看我都可以跑了。”我连忙表扬了他,可没想到他接下来的一句话让我大吃一惊:“老师,XX不会走独木桥,她是个胆小鬼,笨死了。说着,就咯咯咯地笑了起来。我的心着实咯噔了一下,没想到我无意中的这么一句话语却在孩子心中留下那么深的阴影,而且现学现卖,马上用来形容别的小朋友,这真的让我始料未及。看来,教师的言行尽管只出现微小的偏离,但在眼睛像“录象机”、耳朵像“录音机”、脑子像“电子计算机”的孩子面前,就会成倍地放大,并加以迅速地模仿。在以后的接触中,我经常听见孩子们说你是笨蛋,你好笨之类的话,虽然对于我们来说是这么的不经意,也没关系,可看来,我们教师要特别注意自己的一言一行,这样才能成为孩子学*的榜样!

  二、老师热爱学生,诲人不倦。

  说到热爱学生,我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝,最后并不企求给自己个人带来什么好处,这种爱难道不是一种无私的爱吗?可遗憾的是,在原来学校一次年级组的书面调查时,我们测了这样一个问题,你认为老师最喜欢班中哪个小朋友,请把他的名字写在纸上,结果有好几个班级都不约而同地写了班中成绩的小朋友的名字,我们班还算可以,有X来个小朋友写上了自己的名字或写上了一个我字。面对这样一种调查结果,我们教师都不禁愕然,我们明明对孩子们是一视同仁,可大部分的孩子为什么却没有感受到我们的这种爱呢?

  原因是多方面的,可能对这些孩子*时赞赏不够多,也可能当这些孩子犯错时,我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的,缺乏与孩子交流、沟通的诚意,无意中已伤了孩子的自尊。我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!但反思自己的言行,觉得真的很难做到。

  我们班中的XX,难得一遇的调皮捣蛋生,几乎每天都要惹事生非,谈起他,无论是我还是任课老师,都是头痛之极!老师们总是对他有厌烦心理,甚至总批评他,可有一次XX的爸爸妈妈说他们出去玩的时候,XX总是想着班上的老师们,总记得要给老师带好吃的.,老师们因为琐事烦心而批评他,但孩子总是那么天真,那么宽宏大量,于是我暗下决心,对于特殊的幼儿我们应该更加关心爱护,让爱的暖流也能流进在他们的心田。

  三、老师要学会缓解自己的压力。

  记得刚毕业的那年,很轻松,工作后当教师感受较多的却是压力,把教学当作是一种幸福、快乐不是一点也没感受到,而是感受颇少!没有时间和精力去感受!其实我们都曾有过幸福的时刻,孩子们在与你述说心里话时;当孩子们犯了错误后,又来向你道歉时;相信我们都幸福过,快乐过!所以我觉得压力既然存在,也无须多加抱怨,苦中寻乐,调整自己的心态,去追求一种教学的新境界。有人说我们是太阳底下最光辉的职业,有人说我们是人类灵魂的工程师,有人说我们是春蚕——春蚕到死丝方尽,有人说我们是蜡烛——燃烧自己,照亮别人。我想我们没有这么伟大,我们不过是铺路人,是桥梁,是灯塔而已!教书育人,不误人子弟;以身作则,维护自己的声誉;关爱学生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,寻找人生的一种乐趣!我想,我们不过是如此而已!

教师师德师风学*个人总结4

  通过这几天的培训学*,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会:

  一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自我的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。

  二、加强政治学*,不断提高政治素养,我系统地学*《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的`教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学*上,时时刻刻关爱学生,个性对那些学*特困生,更是要x的爱给x的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学*的自信心,注重培养他们的学*兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取,有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学*,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

  五、以身作则、率先垂范,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自我,在行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

教师师德师风学*个人总结5

  我乡这学年开展学*师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学*师德师风情况总结如下:

  一、思想认识

  在政治思想方面,能坚持学*,努力提高自身的思想政治素质,学*《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在*时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

  二、学*教育阶段

  学*教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学*与个人学*的方式。学*教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学*《教师法》、《*中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。20xx年4月在乡教育办领导主持召开的动员会上,把学*教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。

  三、对照检查阶段

  对照检查阶段的主要任务是认真学*,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的民主生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。

  四、整改提高阶段

  根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。

  五、今后努力的方向

  在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学*,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学*,切实提高思想感和工作水*。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生——祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

  1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚的观念

  学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,*等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

  2、 树立4个意识

  (1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。

  (2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。

  (3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。

  (4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

  3、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。

  以上是我个人的学*结。通过学*,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。


学*个人总结 (菁华5篇)(扩展4)

——个人学*工作生活总结 (菁华5篇)

个人学*工作生活总结1

  在大学这一个学期的学*中,我学到了很多!尤其是在做学*委员的一些事的时候!它能让我学到一些从书本里学不到的东西!

  在担任学*委员这个职务的这几个月里我做的有缺点,也很多!因为这个也是避免不了的,只能减少到最低!

  我一直在尽力做好它,但是还是有不足!比如说一些通知,我一个宿舍一个宿舍都通知一次,到最后还是有人会说不知道!做这个工作没有最好,只有更好!

  老师,学长,还有一些学*部交给我的事情基本上我都做好了,没有拖延,或没有做不到的!同学们也没有什么不好的行为,我们相处的还是比较融洽!我觉得,除了出勤问题我们班表现的都很好!没有什么太大的问题!

  对于我来说考勤就是个大问题了,我不忍看着我的手指用笔给班上的同学打旷课,尤其是男生!可是这是我做学*委员必须要做的,不然对所有的同学都不公*!我想这个问题是我做学委这个职务最大的问题了!我明白,这样也许很让别的同学讨厌我,但是我也没办法,这是我该做的!所以对于出勤这个问题班上的同学都了解,也不为难我!这个学期后来的几个月我们班的出勤好了很多,我也有些踏实了!

  在这个学期的学*和总结中我认识到了做每一件事都是一个道理,不管你怎么做都要做到你自己认为没有错,心里舒服,觉得这样做最好,也就是你尽力为止,这样的努力也是最大的,最有收获的!这是你自己的努力,你还得得到所有人的认可,别人对你做的事没有质疑,别人也认为你是正确的!这样你的一件事就做完了!我始终坚信,有心做事才能做到更好!

个人学*工作生活总结2

  今年是我进入大学的第二年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,回顾已经过去的的两年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学*基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这两年多里我明显感觉到自己在学*成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

  一、学*方面

  一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代,如何向自己交代?尤其这次我为了应对英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复*工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在,对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了。想想现在社会上普遍要求英语六级,而我还在四级徘徊。我不能让四级成为我的软肋。

  在学*上学*刻苦,态度认真,比起第一、二学年有了很大的进步。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考*惯。大概了解到我国以前及现在对外贸易的基本形势和知识,我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。我必须尽力弥补我各方面的不足,以后才能更好的谋发展。

  在学*上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学*态度!我以前对学*的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在有所改正了,我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度。因为我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!毕竟知识是奠定成功的基础。我现在及未来必须面对的最严峻的问题就是学*态度的调整,不管是从事任何方面的学*。大学这座象牙塔就快要走完

  二、工作方面

  不要问集体为你带来了什么,而要问问你为集体做了什么,为了大家的利益去努力,去奋斗,永远是高尚的,值得学*的,很多同学付出了很多很多,他们仍不求回报继续付出着

  首先说一下我的工作状态,很客观的对自己进行评价:相比上学期在学院工作的状态,本学年的工作在开始的前两个月左右,一直处在半离合半制动中。很矛盾的在处理事情。一直在思考自己为什么会这样。不是我不能胜任这项工作,而是我的心态对工作的影响实在太大。总是在纠结这项工作是否有意义,是否能够很好的去完成。对自己的时间管理也是一个问题。时间管理的不到位,心里面的那根弦没有拉紧,处理事情的时间观念不够强。或许正如彭*说的那样,在这个位置是很容易被架空的。或许令我不安的正是这个原因。

  庆幸的是,经过暑假到犍为**一个月的实践学*,使我认识到在其位必须谋其政!否则便不能分担集体的工作。

  我以最快的时间调整自己的心态,重新投入到学生工作中。协助*开展了学生会的各项工作,如统一巧面馆杯职来职往校园营销大赛,学生会内部培训等活动。通过这些活动,让我认识到自己并不是处在一个悬空的位置,让我对工作更加充满激情。

  对于我带领的权益与服务部。工作的成绩是值得肯定的,在肯定成绩的同时我们也必须看到工作中的不足。

  1、对问题的处理、反馈不够及时。这个问题存在的原因在于个学院权益与服务部与校级权益服务部的衔接不够及时,各学院的问题、意见不能及时的反馈到校级层面。

  2、真实工作的内容超出权职范围。巾帼志愿者的本不归属权益部,但在实际工作中,权益部却在执行巾帼志愿者的工作。这无疑为学生工作增加了困难和非计划内的人力、物力支出。(下学期计划将巾帼志愿者独立成为协会)团队很重要,想要做好事情,团队是必不可少的,维系团队的稳定是考验人的,同时团队的稳定也是开展工作的必要前提。

  三、在生活方面

  大三上学期总体的感觉是忙,不知所措,以及些许挫败感。

  时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落,进校时的情景还历历在目,感觉像是做了一场美好的梦,然后醒来后发现自己已到了另一个世界,让人不由自主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西,没有任何一个人能抓住它的流向。随着时间的逐渐流逝我学会了许多,体会了许多,了解了许多,应该说自己经过了这一年的大学生活后已经比以前更加成熟了,重新认识了自己。

  朋友是我生活中必不可少的一部分,生活中如没有了朋友就好比我们周围缺少了空气一样,让人窒息难受,最后导致死亡。过去的我对于朋友的理解就是单一的玩伴,一起逛街,看电影,吃饭,聊天的伙伴。现在的我对于朋友有了更深一层的理解:朋友是你风雨中的一把伞,帮你遮挡风雨的侵袭;朋友是黑暗中的烛光,帮助你照亮前方的路,虽然微弱但却温暖着你的心;朋友是与你一起在大海里划着一叶小舟的同伴,否则你一定会感到寂寞难耐;朋友是一个温暖的环抱,随时敞开着等着你去靠*;朋友是一面镜子,教会你如何更好得做自己。朋友之间会一起分享秘密,朋友之间会耐心得听对方诉苦,朋友会义不容辞得帮对方排忧解难,朋友会指出你身上的不足之处,朋友会在你做错误决定时及时提醒你,朋友会一直在你的身边默默支持你,朋友会与你分享幸福。

  我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧!不再像以前一样一遇到烦心的事就去向身边的朋友和亲人来替自己解决,而是靠自己的力量去解决力所能及的事情,学会自己去思考,去解决,而其中有许多都是自己不曾做过的,如此一来我发现自己越来越成熟了,正一点一点得改变着,人生的经历也在不断地丰富着,逐渐了解到了生活的真正含义。

  通过了这一年的历练,我慢慢学会了如何去合理得安排自己的时间,学会如何更好得照顾自己,学会如何去面对生活中的困境,学会去体谅身边的人,我也渐渐体会到了父母对我的苦心,渐渐了解到了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝,即使有时我感到那些关心照顾,些令人烦厌。我想我今后一定会好好回报他们的,这是我的职责所在,也是我现在读书的一种动力。

  我还积极参加学校、系和班级组织的各项活动,以提高自己的综合素质。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活*性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

  总之,过去的两年,是不断学*、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。我要发扬优点,改正缺点,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名优秀的大学生。

个人学*工作生活总结3

  转眼一学期就结束了,回顾这段时间的工作,充实而有意义,在领导和同事的帮助下,我的工作很快步入的正规,取得了较好的成绩,今后我会严格要求自己,争取有更多的收获,现将本学期工作总结如下。

  1.确定安全

  生活老师的重要职责是保证学生的安全,每次学生回宿舍后深入宿舍清点学生人数,确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物,并按照校园规定将贵重物品或超过五十元以上的现金交由班主任或生活老师暂时保管,以防不测发生;定期对公寓的安全隐患进行排查,发现隐患及时报告。

  2.深入学生生活,勤于观察

  初中学生有着心理状态的复杂性、内心世界的多样性的特点及个性,了解他们的内心世界,针对不同的情况进行耐心细致的教育,深入学生宿舍,掌握学生情况,认真观察学生的言行举止,从细致处做好学生的思想工作,老师爱学生如同爱自己子女一样。引导学生日常生活严谨、自律,养成良好的行为*惯,及时到垃圾,节约用水,整理好自己的内务卫生,他们感到英华学校生活的温馨、幸福和愉快,由此激发他们努力学*天天向上。

  3人性化的管理

  对学生管理既不能伤失原则,又不能死搬硬套。既要讲究原则,又要有一定的灵活性。这样,学生愿意接受你的管理,不会排斥你,不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育,当然采取什么样的惩罚方式,应因人而异,需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽,比较和谐,学生情绪好,学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

  总之,这一学期,十分优秀的完成了学校交给我的任务。当然,工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中,不断加强个人修养,自觉加强学*,努力提高工作水*,适应新形势下本质工作的需要,我将更加努力,力争将工作做得更好。

个人学*工作生活总结4

  时光飞逝,岁月入流,转眼间已然要升入大四,再过不长时间就会毕业,趁着还有一年时间,为指导以后的学*和生活应该阶段性的进行一下个人总结。从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  一、大学三年在学*上的回顾与总结逐年的成绩明显有所提高,越来越认识到知识的重要性,我觉得这是人生的最宝贵的财富。坚持阅读人文书籍,扩展知识面,并且每次读书中间做一些笔记,看完之后就写写感受,丰富自己的认知,多角度的看问题。在做作业上,每次坚持自己的作业自己做,不抄袭。态度决定一切,大道至简!

  二、大学三年在思想方面的回顾与总结刚进入大学时,状态还不错,但是因为无人鞭策与监督,和自己的认知的变化,慢慢从一个积极的.状态逐渐走向懒散。到了大学二年级逐渐认识到人无一技之长何以立足于社会,于是开始再度孜孜不倦的学*,从游戏中脱身,事物在否定之否定中发展,我现在到达的一个状态一定优于之前认为的好状态,这是我所感激的。大学三年级时决定忍受孤独与寂寞,立志考研!明知这是一条很艰辛的道路但是我认为我能处理好其中发生的一切事情,如果没能成功我将受到磨练,对于未来必是一件好事,如成功那么我将收获更大的自信!

  三、大学三年在生活上的回顾与总结

  大学中我可以和同学们友好相处,互帮互爱,自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老师同学,形成独立自理自立的良好品德并且坚持己所不欲,勿施于人的教诲,为我们的学*创造一个良好的学*和休息环境。

  四、大学三年里我的收获

  (一)我所收获到的不抱怨

  大学期间,我有幸体会到一句话的分量,“尽人事听天命”生活中每个人都会遭遇挫折,这时我们不能一味怨天尤人,否则对于我们的成长没有任何帮助,反而会让我们自己陷入更深的不幸中。

  (二)我越发的相信希望的意义

  生活中最不能丧失的就是希望,我不求将来能飞黄腾达,但是一定要追求一份体面的生活,希望会让我生长出力量得到我想要的。

  (三)坚持不懈和梦想

  只有继续努力才是硬道理,一个*凡的人秉持一份不*凡的梦想,坚持不懈,终究会成就一番令人惊叹的事业!

  (四)人间真情

  每当接触到人间真情,我都会被感动的一塌糊涂,是的,无论在什么事情上理性的生活态度是能更高效的解决问题,他的收益会更大,但是我不是机器,还是喜欢人性多一点的感觉,我希望我能坚持住!

个人学*工作生活总结5

  20xx年即将过去,那波澜不惊的场面总是在眼前历历在目,那*淡无奇的生活总是让人能回想起什么,那生活中发生的柴米油盐的琐事总是让人不能*静。这一年将要过去,总结过去才可以更好的规划明天,发现不足才可以不断改善自己,这一年过得实属不易,工作生活学*,连轴转的生活节奏让人觉得时间一下子被延长了很多,虽然自己原先预定的目标由于各种原因并未达成,连大年初一时都在学*的内容也在今年的考试中由于各种原因未能参考,这也许是自己极其不足的地方,该好好总结一下了,虽然并没有强制让写个人总结,但是总结也算是对自己过去一年的负责。

  一、工作方面。

  在年初之计,由于身体原因向单位连续请了将*三个多月的假期,感谢单位对长假的宽恕,也感谢单位领导对我的重视和栽培,更感谢单位对自己发展的支持和帮助,仔细想来,个体对于单位并没有像开国元勋那样的丰功伟绩,也没有像诸葛亮那样的卓越贤才,更没有像刘伯温那样的神机妙算和足智多谋,自己也只是一个*凡人而已。请假回来以后,考虑到实际情况单位对我的工作进行了调整,更要感谢新的顶头上司对我的理解和支持,所以对于领导安排的工作更是要全力以赴的完成。

  (一)下乡宣传方面。

  俗语云,冬练三九夏练三伏。刚被调到新单位时正赶上一年中最热的季节,我被暂时分到了农信社的一个储蓄所,让把附*的商户维护好,我和储蓄所负责人一起顶着39度到附*商户做宣传,真切体会到高温的感觉,有一种冬季在蒸房蒸桑拿的感觉,倍儿爽倍儿爽的。在街道上,不一会儿我们身上的白衬衫就变成了像湿毛巾一样,向下滴水,头上的'汗水流到眼睛里面让眼睛顿时觉得又酸又痛,流到脊背上让白衬衫变成了湿毛巾,但是此时并没有觉得很累很苦,因为我们享受着这宣传的过程。为了错开高温时期,曾经有一段时间,我们每到下班后再去村里面宣传农信社的金融产品,到过乡村俱乐部——麻将馆,访问过农户家中,到过超市,到过农田,到过十字街的人群聚集地......虽然宣传短期内并不会起到很明显的作用,但是从长期来看,这有助于扩大农信社的知名度,尤其新的金融产品上市,更需要大面积的推广和宣传,这也许是一种方式之一,可能不是最好的宣传方式,但是在没有更好的之前只能用这种方式。

  (二)激活社保卡方面。

  在三四年前,为响应国家号召,农信社与当地社保局合作为广大农民发放了一批社保卡,这批社保卡发到农村以后并没有得到有效的使用,大部分都没有被激活,为提高社保卡的利用率,单位举行了社保卡激活大赛,我所在的信用社是属于比较大的信用社,仅第一批发放的社保卡达一万八千多张,激活任务当然分配的也不少。为更好的完成上级下派的任务,我回到了信用社大社带领员工一起下乡激活社保卡。下乡的日子收获很多,感慨很多,更感受到了国家精准扶贫的力度和政策的利好。每到一个行政村,我们总是能够找所在村子的村委会,村委会的干部听到是农信社,他们总是能够支持工作,帮助在广播里宣传,以通知老百姓激活社保卡。经了解细,现在的乡村村委会与以前大不一样了,一天早晚两次刷脸、按指纹签到,周末有人值班,为如此作风优良的工作作风所震撼,也许这就是榜样的力量吧!也许这就是中央权威的力量吧!也许这就是重大的改变吧!国家提出乡村振兴战略如何落地,这就需要全国成千上万个乡村村委会来一点点实现。另外,每个村对每家贫困户的情况,各个村干部张口就能说出来,他们开玩笑说:他们了解贫困户的情况有时候比自己家的还细致。在村委干部的帮助协调下,我们农信社激活社保卡的工作顺利得到开展。

  (三)云闪付推广方面。

  在推广云闪付的时候,我才明白银行厅堂的营销是多么的占优势。推广云闪付,我们尝试了很多种方法,用当地的街道上挨家挨户的转圈,不是遇到没有农信社的卡就是开卡时预留手机号与现在不一致或者出现隐私不愿意说出身份信息等等,某些环节一旦卡壳该笔业务将不能拓展,最后总结出在厅堂推广营销,其实这也是银行的优势,但是由于农信社的某些金融产品的更新进度较慢,这方面的资源在整个年度并没有被有效的利用起来。通过推广*银联的云闪付,我发现客户对农信社是非常的信赖和支持,当然注册云闪付也送客户红包,更能每天签到领红包和转账领红包。营销的第一步应该是取得客户的信任,第二步才是介绍产品优势和客户可以得到的好处或收益,第三是促成。每一步都非常关键,第一步更是敲门砖,客户不信任就会什么都进行不下去,这也是营销的最关键一步。通过这三步,有一天,在厅堂营销时注册云闪付数量达到18个。

  (四)管理方面。

  自从被提拔为农信社的中层副职的一员时,我一直在思考一个问题,如何做好,管理者不仅仅要做好自己的本职工作,更要帮助、协调、促使其他员工做好工作,更要做好正职交给的各项工作,上级部门各项指示精神和文件要求传达到位,这也许就是中层副职的工作。

  二、生活方面。

  有三个学生的家庭负担的确很重,收入少一点就不够花,就得刷信用卡来凑数,这也许就是当下要面对的现实生活,每年的学杂费和生活费也是不少,但是困难总是暂时的,这个坎一定能过去的。除了这些,生活*淡无奇,偶尔也会泛起几波涟漪,而后又恢复到风*浪静。

  作为父母为了不让孩子小时候就输在起跑线上,在六年内之前决定就是做多大的难也要在县城买房子,为了孩子的教育,县城教育条件总是要比乡村好吧!在农信社下乡过程中,我也发现乡村的教育不是不好,而是没有生源,大部分学生都来县城上学了,只留下了少部分的学生。而今年,房子的价值算是实现了,孩子马上到了上小学的年纪,所住小区附*小学开始招生了,孩子如愿能够入学,接受初级教育。孩子相比我们这一代真的是幸运多了,他们可以享受到国家免费的义务教育,而我们这一代上小学的时候学费是一年两次要交的,这也许就是一个国家的进步,一个社会条件的变化,一个时代的变迁。

  为了怎么教育孩子,与媳妇发生了几次口角之争,仔细思考,孩子学*的内容的确相比二十年前有了很大的变化,辅导起来难度也变得很大,一个刚刚从幼儿园毕业的孩子让她学*比大小、多少、二十以内加减法等等内容,的确难度不小,不过孩子学*的也比较顺利,从小应该培养孩子自己的自学能力,不能什么都告诉她,应该让她自己思考,然后再说出正确的见解。

  母亲的一次住院,让我的心里起了很多的涟漪,顿时觉得心里的不安和对母亲的照顾不周。母亲为了我们兄弟两人年轻的时候受了很多的罪,日常生活中不舍得吃、不舍得喝,有时候甚至是盐水泡沫加白开水,总是赶到兄弟二人周末时改善生活,当我们让她吃比较好吃的东西时,她一句万能公式的话总能说服我们:我啥没有吃过啊,你们吃吧,我已经吃过了。这也许就是母亲的伟大,N年之后,我的孩子这一代人是否能够感受到相似深刻的母爱呢?这是一个值得深思的问题。我很幸运,能够和孩子生活在一个城市里,陪伴他们一起成长,但是目前社会上的留守儿童并不少,与他们相比,我是多么幸运啊!

  虽然做的是小手术,当母亲在手术台暂时昏迷的那一刻,我觉得这个世界仿佛停止了所有的运动,医生赶紧跟我说,把你妈叫醒,我润了润喉咙,使出全身的劲才喊出带有哭声的妈,这时候母亲听到喊声,从昏迷中醒了过来,弟弟此时也被吓得一动不动,我赶紧上前扶着母亲坐上轮椅。母亲身体恢复的很好,期间更要感谢我现所在单位领导与其他同事一道来医院看望母亲,我的心里倍怀感恩,更表示感谢,这也许是我来到农信社之后的几年中感受温暖比较浓厚的一次吧,更让我切身感受到了农信社的关怀和温暖!

  时间的年轮总是向前转动着,任何人都不能阻挡,而青春也像一张银行储蓄卡的余额一样越刷越少,老家的故人的慢慢离去,好邻居的突然离世,父母的慢慢老去,这也许就是时间的见证。

  这一年,三叔家的孩子和四叔家的孩子都成了家,目前一大家人中的兄弟七人仅剩自己的兄弟没有成家立业了,祝愿他能够早日成家立业。我也抽时间各自回了一趟老家,老家的环境现在已经不是原来的那个样子,原来一直路口站着面带微笑的那个好邻居已经不在人世了,原来只要我们家有人,他总是去家里问候一下隔墙的好邻居也永远的离开了人世,原来那个经常在小时候跟我开玩笑的那位大爷也不在了,原来那个磨豆腐满街转圈卖的叔叔大爷也已经不在了,这也许就是时间的见证吧!想到这些,顿时觉得人生是如此的短暂和匆匆,既然这样我们在离开这个世界之前,总要为后人留下些什么,这也许就是生命的意义。

  三、学*方面。

  20xx年这一年的学*的也不少,收货颇丰,但是也存在很多的不足。

  (一)研究生学*方面。

  在过去的研一学年里,我的每门成绩都达到了八十分以上,*均成绩在八十五分以上,也算是对自己过去一年中时间连轴转的一个交代吧!研究生的学*并不仅仅是为了考取个分数,分数并不能说明什么,也不是为了获得一纸文凭,文凭本来就不值钱,只是敲门砖或车票,更不是为了混一个研究生身份,研究生一抓一大把。研究生的学*是要锻炼自己独立思考的能力,与本科或专科相比,教授们讲课将不再照本宣科,不再一五一十的讲解,而是结合自己学*的理论知识和所研究的方向,发表一些自己独到的见解和看法,供学生们思考或拓宽思考的界限或开阔学生们的视野,上课其实就是对教材知识的提炼和升华,更是一种思维方式的传递和不同思维方式的碰撞与交流,在此过程中,产生新的思维方式或思考方法或新的观点,这也许就是上研究生的意义。

  1.营销管理和战略管理课程方面的收获。

  郑州大学商学院老师们新颖的课堂内容一下子吸引住了我们,从京东商城价格战说起,深刻剖析了“羊毛出在猪身上,而狗来买单”原理,现实生活中如何将新产品的开发、营销和客户的有效信息数据结合起来,这样会产生事半功倍的效果。营销不仅仅是战术层面上的问题,更是关系一个企业长远发展的战略性问题,应该用公司发展战略的高度去看待一个企业的营销管理和战略管理,应该将一家企业的营销管理与战略管理结合起来。

  一家企业的营销管理从不同层面来分,应分为三个层面。

  (1)宏观层面的营销管理应该是整个企业营销管理的核心和方向,即在一个明星产品正具有核心竞争力和高的市场占有率时,企业高管就应该从宏观战略的高度要重视对市场需求动态变化的观察,重视对新需求的发现并搜集相关数据,形成设计新产品的方案,开发新产品以满足新需求,从而不断开发、培养客户的新需求,这样在宏观层面就会不落后于市场、不落后于时代,当明星产品逐渐退化为瘦狗产品,之前开发的新产品能够随时补上该空缺,以满足企业可持续的发展。

  (2)中观层面的营销管理应该是从现有产品的特征和卖点出发,结合市场中客户的痛点和需求,结合市场客户的性别、年龄、种族、传统*惯等个性特征,制定出相关切实有效的营销方案,并供微观的营销层面不断尝试,不断调整,从而不断实现销量的新突破,从而拓展企业的业务持续经营发展。

  (3)微观层面的营销管理应该是重视对营销方案的具体实施,并以事先预定的销售目标为中心,在道德约束和法律允许范围内,各个营销人员“八仙过海各显神通”地全力执行,这时候就需要营销人员要不断针对每个个体不同特性采取不同的营销策略,即体现了战术上的优越性和灵活性。就像上文中提到的云闪付的推广三个步骤一样,这就是微观营销管理层面的战术调整问题,但是整体节奏不变,即取得信任、介绍产品和促成三个步骤,至于如何取得信任、如何介绍卖点、如何促成就要根据不同个体客户采取不同的策略,可以将客户分为年轻人和上了年纪的人,也可以将客户分为喜好交流和不喜好交流的人,也可以将客户分为男士和女士,针对以上不同群体采取的具体策略是不一样的,例如:见了一位与自己相仿年纪或比自己年轻的女士完全可以喊一声美女,完全可以取得对方好感和留下好的第一印象,然后逐渐介绍卖点等等。

  现实中,有多少企业能够做到以上几点呢?有多少企业能够将以上三个层面明确区分开来呢?又有多少企业每天想过5-10年以后的发展现状呢?

  简而言之,宏观层面对应的是企业的高层,中观层面对应的是中层,微观层面对应的基层,而各个层面应该做好各个层面的事情,每个层面之间形成互通互助的渠道,信息传递相对精准及时,这样的营销管理才可能有效。但是很多企业出于现实环境中各因素的约束和考虑,总是处在“今朝有酒今朝醉,管它明天是何年”的恶性循环之中,一旦同业进来以后出现功能相似但竞争力远大于自己的新产品时,企业就会出现非常不利的被动局面,逼迫着自己改革创新,企业资金链充足还好,如果市场疲软销路不畅导致资金链紧张甚至断掉,那么企业就会随时面临倒闭的风险,这样的例子举不胜举。

  当然以战术的忙碌来掩饰战略的失误往往是大部分企业各个层面都犯的通病,如果做出某些战略上的调整可以起到事半功倍的杠杆效果。

  以上三个层面的营销管理可以上至国家层面,下至个体企业甚至是一个家庭的发展,都离不开以上三个层次的规划。古人云:人无远虑,必有*忧。古人又云:千里之行,始于足下。俗语云:不能只顾埋头拉车,还要学会抬头看路。以上观点看似矛盾,但是仔细想来放在不同层面上都是正确的,并不矛盾,而是三者说的不是一个层面上的问题而已,很值得深思。

  2.人力资源和运营管理课程收获。

  郑州大学商学院人力资源周老师从易经中的道切入,讲解了个体人在人力资源管理的实质,讲解了养生常识,深刻剖析了人健康的重要性,只有人健康了才可以发挥出其最大的效能。

  运营管理的讲解更是让人眼前一亮,例如在运营管理方面供应链上的牛鞭效应存在与很多企业,这些企业一个共同特征是分销渠道较多,统计数据时经过的关卡较多,每一次统计都是被放大一点点,而最终汇总到总部以后这个数据将大于实际需求数据,如果减小牛鞭效应将会降低这些企业的运营成本,从而提升企业的利润,可采取缩短提前期、建立长期合作伙伴关系、减小变异性等措施。当然,众多企业在运营的过程中对于非核心的、琐碎的工序或流程或岗位实施的外包方式,这样可以降低企业一部分运营成本,提升企业的盈利能力。

  (二)自学方面

  20xx年的自学可谓是一种大杂烩,什么都学,都没有学的太深入,但是由于受学*时间限制和工作忙碌等原因,学*效果并不是特别明显,稀里糊涂的参加了英语六级考试,报名了CPA,但是最终因工作原因缺考。

  在同学和老师的引导下,读了一些课外书,例如《世界上下五千年》中讲到了西方宗教信仰的问题时,有的教义非常简单但是却能够代代相传,也许这就是他们的精神寄托。而中华文化的博大精神、毫秒无痕更是其他国家所不能比的,古代的四大文明古国,而今能够完整存在的只剩下了一个*仍然屹立在世界的东方而生生不息,发源于两河流域的文明,经历上下五千年而代代相传。另外的文明古国,古代埃及已经烟消云散,被永远埋在了历史的尘埃中,古代埃及是有自己独特的文明,但是后来被征服,演变为了现在的埃及,今日之埃及非古代之埃及。古代印度地区的原住民是一种类似达罗毗屠的民族,后来被中亚来的亚利安人所征服建立了严格的种姓制度,几乎延续至今,古代印度文化也成为了历史。

  通过读《世界上下五千年》,我才初步了解到为什么*文化与其他国家文化不同,为什么*讲究的是中庸之道,而其他国家不是,为什么*讲究的是礼仪教养,而其他国家不太重视,这也许与该国家的历史文化渊源有关吧!

  (三)其他方面

  研究生的学*不仅在课堂上,还有很多的课外活动,例如信阳的茶园之行,对种茶、制茶、卖茶的完美追求和帮助当地百姓脱贫致富的企业家,这无不令人佩服。林州市的海皇新材料科技有限公司为化解过剩产能出奇招,寻得新出路,有效的打开了新的市场,挖掘新的需求。此时有感而发,以诗结束本年的工作总结

  缥缈朦胧尘世间,踏破红尘过云烟。

  晴空一道白光闪,崎岖坎坷逢路转。

  谁叹人生多无常,何尝不忆美少年。

  懵懂已过三十载,奋发图强谱新

  总之,一年的时间即将过去,新的一年即将开始,20xx年的千变万化只有让时间去验证,让我们一起共同期待新的20xx年,祝大家在新的一年里能有自己新的收获。


学*个人总结 (菁华5篇)(扩展5)

——培训学*个人总结 (菁华5篇)

培训学*个人总结1

  20xx年10月13日至10月17日,在党组织的关怀下,我光荣的参加了惠济区委党校组织的入党积极分子培训。在5天的培训学*中,我在思想上对**有了进一步的认识,对党的性质有了更深的了解,同时也对自己的思想进行了一次全面的剖析,让我更加深刻的体会到:作为一名入党积极分子,只在思想上向党组织靠拢是远远不够的,最重要的是要在行动上始终和党组织保持一致,不仅思想在党,还要行动为党。在学*过程中,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,这也让我感觉到要想成为一名真正的*员,还离不开党组织的辛勤培养和自己的艰苦努力,但是我相信,只要我牢固树立了入党的坚定信念,通过自己的学*提高,就一定会得到党组织的批准,争取早日加入**。

  下面,是我对本次学*培训的几点体会:

  首先,通过这次系统的培训,我明白了**的性质是*工人阶级先锋队,是*社会主义事业的领导核心。代表*先进生产力的发展要求,代表*先进文化的前进方向,代表*最广大人民的根本利益,宗旨是全心全意为人民服务。在实际工作中,我们的党也确实是这样做的,众所周知,在震惊中外的5.12汶川大地震中,各级党委和*始终把保护人民生命安全放在首位,急人民群众之所急,解人民群众之所难,在那些令全国人民揪心的日日夜夜里,活跃着多少党员突击队,飘荡着多少面代表希望**,是我们的党委和*克服一切困难、排除一切险阻,千方百计为灾区群众运送食品、药品和帐篷衣被,使灾区群众有饭吃、有衣穿、有水喝、有住处。作为先锋队的党员干部,更是舍小家为大家,身先士卒、带头捐款捐物,充分体现了一个党员的先进性,体现了一个政党的凝聚力,体现了全心全意为人民服务的根本宗旨。

  其次,通过学*,我对党的纪律有了更新的认识。建立在党员高度自觉基础上的铁的纪律,是我们党取得胜利的重要条件。加强党的纪律,是保证完成党在新时期总任务的需要,是保持党的先进性的有力武器,是巩固党同人民群众密切联系的必要条件。为了让我们体会纪律的重要性,此次培训还安排了一天的军训,虽然时间较短,但是它教会了我怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。部队是一个纪律严格的地方,通过煅炼、磨砺,增强集体主义观念,培养团结互助的作风,帮助我养成严格自律的良好*惯。让一向比较懒散、喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。通过军训,改正了很多缺点,更重要的是让我知道集体观念、团结友爱的重要性,在今后的工作中,我一定会坚持铁一般的纪律,严于律己、敢于吃苦、勇于拼搏,认真发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的军人精神,严格执行党的各项纪律。

  第三,通过培训学*,更加坚定了我加入**的信念。**是最优秀的党组织,我们党领导人民奋斗八十七年的峥嵘岁月和光辉业绩,如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷展现在世人面前。我们党完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民**;建立了社会主义制度,实现了*历史上最广泛最深刻的社会变革;开创了建设有*特色社会主义事业,为实现中华民族的伟大复兴开创了正确的道路;建立了人民民主*的国家*,*人民掌握了自己的命运;建立了独立的和比较完整的国民经济体系,经济实力和综合国力显著增强,彻底结束了旧*一盘散沙的局面,实现国家的高度统一和各民族的空前团结;我们坚持独立自主和*外交政策,为世界和*与发展的崇高事业作出了重要贡献。直至今日,人民群众的物质生活和精神生活水*都得到了很大的提高。我们党这八十七年的辉煌业绩有目共睹、有口皆碑。只有加入了*,成为一名*员,才能让我的人生价值得到最大限度的发挥。

  我深深懂得,一个党员就是一面旗帜。在工作中,我将时刻以党员的标准来衡量自己,始终用“三个服从”要求自己,即:个性服从党性,情感服从原则,主观服从客观。做到业务绩能领先,以任劳任怨、勤勤肯肯的工作态度,踏塌实实的工作作风,尽职尽责的做好本职工作。在思想上,我将不断的加强马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想及科学发展观的学*,做“*”重要思想和科学发展观的忠实实践者,不断加强党性修养,提高政治思想素质,积极进取,与时俱进,开拓创新,以更加优异的成绩来回报组织和单位,争取早日成为一个合格的党员。

培训学*个人总结2

  “”特大道路交通事故,造成 X人死亡X人受伤,惨状令我触目惊心。“”事故后,公司开展了安全教育、上路稽查、安全提示等活动;今天又开展“XX集团道路运输安全集中教育培训会”。这起事故、这一系列的教育、多项的管理,真正意识到了违法、违章、违规行为的危害性,更加真正使我意识到了道路交通安全的重要性。

  在培训会上,重点学*了《道路旅客运输及客运站管理规定》、《*关于加强道路交通安全工作的意见》、《道路旅客运输企业安全管理规范》、*部等内容,进一步打牢了个人的法律法规基础,对今后的安全行车和驾驶服务有较大的帮助;同时也会将今天学*到的知识运用到实际的驾驶服务工作中,杜绝违法违规行为,确保安全行车。

  “以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务。3.18特大道路交通事故的惨痛教训,*日安全学*教育会上的各种事故教训、事故分析让我历历在目,公司经常性的上路稽查、隐患排查等既督促了我的驾驶服务工作,又提高了我的思想认识。

  今天又通过参加太阳女集团道路运输安全集中教育培训会,使我在思想上牢牢树立了安全驾驶意识,在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。珍惜生命,从自己做起,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

  我是至XX班线号车驾驶员,今天参加XX集团道路运输安全集中教育培训会,使我受益匪浅。

  在培训会上,重点学*了《道路旅客运输及客运站管理规定》、《*关于加强道路交通安全工作的意见》、《道路旅客运输企业安全管理规范》、*部等内容,进一步打牢了个人的法律法规基础,对今后的安全行车和驾驶服务有较大的帮助;同时也会将今天学*到的知识运用到实际的驾驶服务工作中。

  通过这次教育培训,以及公司在“”后开展的安全教育、上路稽查、安全提示,使我对交通安全有了更为深刻到位的理解;我也深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性,我保证在今后工作中加强学*,认真领会并遵守相关法律法规,安全行车。

培训学*个人总结3

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的培训学*个人总结20篇,希望对大家有所帮助。

培训学*个人总结4

  家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。所以,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情景和特点,谈一谈自我的几点做法和体会:

  一、充分的,必要与非必要的互动

  所谓互动想必大家都明白,是交流与沟通,那什么是必要与非必要呢?除了日常与家长之间关于孩子的交流,包括离园时的交谈,各种活动时候的交流等。更有必要的是,采用多种方式、经常性地与家长交流,能够用飞信、

  二、加强学*,转变教师观念与家长观念。

  利用业务学*,组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。一切为了孩子,在争取家长的支持、理解和合作的同时。让家长也能学会“移情”,站在幼儿的角度思考问题,深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。

  三、必要的说话技巧

  俗话说“一句话十样说,话不投机半句多”,同样的一个意思,用不一样的措辞来表达,会得出不一样的成果。在与家长的接触交谈中,异常注意讲求技巧。例如;孩子犯了过错,不是直接找家长告状,而是像唠家常般先说说孩子*时的情景以及长处和提高,再对孩子的缺陷提出提议,让家长了解教师的心意。做为一名幼儿教师还应以一种*等、友好的心态来对待每一位家长,将家长视为朋友,虚心听取家长的提议,乐意与家长交谈,让教师与家长关系变得比较融洽。如对爱挑剔的家长,要以细致的耐心来对待家长的挑剔,以进取的态度和方法来改变家长的埋怨。

  四、让家长也充满着童心培训学*个人总结20篇

  适当的把家长当初大孩子,增强家长参加配合各项活动的进取性,比如有些家长觉得活动麻烦繁琐,而不愿意参加,教师能够用较为简便的语气告知幼儿:“要批评xxx的爸爸了,这么不进取。”这时候,幼儿肯定不愿意自我的父母被教师批评了,从而鼓动父母进取参加各项活动。又或者,在家长工作做得好时,在班级里表扬幼儿,奖励贴贴纸小果果等措施,让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的,同时也赋予了家长做成事的极大自豪感。

  另外能够评选好家长,以点带面发挥榜样作用,让更多家长能感受到家校合作的重要性。家长工作是一门艺术,教师能否做好家长工作直接影响到孩子的发展。幼儿教育仅有经过家园配合,才能有效的提高保教工作的质量,促进幼儿的全面发展。在以后的工作中我们还将继续努力,寻找家长工作的各种有效途径,探索一些新的方法,使我们班的家长工作更上一个新台阶。

培训学*个人总结5

  培训已*尾声,回想学*中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;

  一、在学*中反思。

  “一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。作为一名教师,我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!

  作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不一样,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;构成自我的教法,构成自我的特色,构成自我的风格,教出自我的风采。教师必须要有开发课程和整合课程资料的本事。仅有这样才能用好教材、活用教材。还应当不断的学*,不断的增加、更新自我的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

  二、在反思中提高、成长

  经过学*,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学本事提升提升工程省级培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学本事,做一个智慧型的教师。所以,要做好以下几个方面:

  1、促进自我向专业化的发展

  社会在发展,科技在提高,也就要求教育的不断更新,需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。仅有经过在教育中不断学*,在学生实际情景的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水*。教育将更进一步注重对学生创新和实践本事的培养,进一步理解以人为本的理念;

  听了专家的报告,使我明白每个学生都能够学*,并且能够学好,成为优秀的学生和未来社会的成员。“教师的能耐是让一个不爱学*的孩子爱学*了”。所以,教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料与形式。专家的讲座,让我认识到教师应由经验型向专业型转化,传统型的教师已不适合新形势的需要。所以我们要不断提高自身素质,不断地用知识来充实自我,并逐步向专业化教师转化。

  2、努力转变好主角

  新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的本事、获取新知识的本事、分析和解决问题的本事以及交流与合作本事。它还注重在学*过程中培养学*和做人的品性。要使学生的学*从以要我学,到我要学的这种巨大变化,在孩子们身上凸显出来,兴趣是最好的教师。教师的引导和鼓励让他们在学*中获得欢乐。

  把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重学生欢乐的学*,不强迫学生去被动的理解,而是满足学生的需求。学生不但主动欢乐的学*了知识,努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到进取的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不仅仅语言得到发展,其他各方面的本事也得到发展。为此,教师必须转变自我的主角地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。在这种简便的氛围里真正地引导学生们进取、主动地学*,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学*的主人,学*活动参与者、探索者与研究者。仅有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

  3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用

  (1)用心去热爱自我学生。

  教师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自我的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。所以,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学*上每一点滴的提高,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点;

  冰心曾说过:“爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生。因为,我们每一天应对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重*等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。

  (2)用自我的言行去感染学生

  教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。所以,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

  上课是一门艺术,除了有必须的知识结构外,还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课,最主要就是有自我的特色,有自我的灵魂,不一样的方法能够学*、借鉴。国培活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为每一位潜心求学者供给了丰盛的教学营养大餐,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自我,时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造,并加强自我的理论素养和专业技能的学*和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务。

  教育的与时俱进,也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远,教师是主力军,课堂是主阵地,没有高素质的教师就没有高质量的*教育,为了*教育的发展,作为一名教师,我发自内心的说一句:国培,你是一道亮丽的风景线!


学*个人总结 (菁华5篇)(扩展6)

——大学学*个人总结 (菁华5篇)

大学学*个人总结1

  转眼xxxx年过去,大学已经过去大半了,我们即将要进入第二学期,完成大三的学业。去年这一年,很多事情有了变化,我们从奉贤校区搬到了徐汇校区,要适应一个新的环境去学*和生活。有关党员活动及工作方面,我们班增加了一些*员,有了自己的党支部,十六个党员组成了一个小集体。 总结xxxx年我个人的思想学*及其工作如下:

  第一,思想方面

  以前大一大二的时候,我作为班级的党员,做班级同学的联系人工作,做即将发展的*员的介绍人工作,以及尽一名正式党员的义务,协助党支部*做各项党建材料等。记得那时候刚开始的时候在这些方面并不是很主动,总是老师叫什么就做什么,而且做的时候也不是很有积极性,有时候觉得这些工作很繁琐很形式,很缺乏主动性。后来做的时间长了,渐渐明白了自己的责任,也提高了一些积极性。其实我想在我刚刚入党的时候,在思想方面的认识以及自身的党员意识并不是很强,是之后通过在支部中慢慢的参与活动以及工作,渐渐明白到很多事情、很多责任的。

  xxxx年的上半年,我还是大二的时候,虽然也在党建方面做了一些工作,也比大一时提高了一些积极性,但是直到大三开始,班级自己成立了党支部,我自己担任了党支部*,我才进一步的明白了其实自己有很多方面的责任意识还是远远不够的。以前只是听从党支部*即辅导员布置的任务,完成了就松了一口气,好像只是为完成任务而完成任务,交差就可以了,只对“任务”负责。后来自己当了党支部*,才知道不只要对“任务”负责,更重要的是要对发展的党员负责,对同学们负责。觉得自己在思想上要增加更多的责任意识。因为作为党员,很多举止行为,都是要负责的。更何况现在班级有了自己的党支部,支部里面的每一个提议,每一项决定,都是对支部党员以及同学们有影响的,因此我们就更应该多一份责任心,多一份慎重。

  第二,学*方面

  进入大学以来,我在专业知识的学*方面总体还算认真。但是*一年来,觉得自己在学*方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上课记笔记没有以前那么仔细,好像比以前少了一点积极性。这学期写学年论文,虽然也花了不少心思去写,但是总觉得自己并没有很尽力很认真的去对待,有完成任务的心态,对成果不是很满意。在本专业及其二专学*方面,觉得自己比以前缺乏了很多耐性,没有象以前一样能静下心来好好读书。下个学期就是大三第二学期了,很快要进入大四,我想自己应该要端正好自己的心态,让自己静下心来,多放时间在学*上,抓紧时间,尽可能多学一些东西。

  第三,工作方面

  大二的时候,我没有担任任何职务,只是作为一名班级党员,做一些党建工作,大三开始我做了党支部*,主要负责班级的党建工作。虽然说有一些工作还是象以前一样是不变的,例如仍然要做联系人工作,仍然要开会,为发展对象提供意见,做介绍人,填各项表格材料等,但是现在的工作,更要比以前积极主动的去完成,不光要完成,还要慎重负责的完成。有时候在有困难有争议的时候,多听取支部党员、辅导员老师以及同学们的意见。

  这一学期,支部里的发展工作总体进行的比较顺利,但是也出现了一些问题。比如支部党员的党员意识问题等。在这一方面,我认为自己作为班级最早的党员,是有自己的责任的。班级发展较早的党员,在同学们心中应该有一个模范的作用,不论是以什么方式,行动也好,语言沟通也好,都应该告诉入党积极分子或是*员,党员意识的重要性,让每一位党员同学以及普通同学都意识到一名党员,该做什么,不该做什么,甚至在一些学*生活的细节方面应该注意些什么。我认为自己在这方面起到的提醒以及沟通作用是有所欠缺的。比如对一些入党积极分子,我自认为自己对他们的关心和了解是远远不够的,有时只顾忙着自己的事,忽略了与他们各方面的沟通,没有很好的促进班级同学和党员之间的互相交流和了解。还有支部的各位党员,我觉得自己也没有做到与他们足够的沟通。有些重要的事情,我自己也忽略了,这些都是我的不够谨慎造成的。我想在以后的工作中,我会多积累经验,吸取教训,以更加认真的态度去对待工作,多关心党员、同学,做有心人。

大学学*个人总结2

  光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束,将要跨过大学的门槛迈向社会,回首三年来在大学校园和社会实践的点点滴滴,感触颇多。

  xx年xx月,我怀着一丝失落和一份埋藏心底的希望办理了xxx学院的入学手续,开始了我的大学生涯。在接下来的几年中,我在学校与老师的帮助下不断的充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。世间万物并不完美但是我希望自己能够具有追求完美的精神。

  大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立科学的人生观、价值观和世界观。在学*上,我注意运用学*方法,注重独立思考。老师总是说“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”才是我们多年来学*所要获得的重要技能。具有分析问题的能力,能够找到解决问题的方法,这才是教育的真正目的。坚持独立思考、完善学*方法也是我这三年来最重要的收获之一,使我能够不断地取得更好的成绩。当然,在学*我也走过很多弯路,正是这学经历使我我深深的体会到了古人所说的“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”的深刻含义。

  在大学的这三年时间里我过的非常的充实,不仅参加了学校社团、做奥运志愿者、勤工俭学等活动。三年如一日,同学们每天的点点滴滴都沁进了我的心里。

  在学*之余,我也很喜欢学*一些其他专业的知识。有句话叫“知识就像大海”,我觉得这句话已经过时了。在我看来,知识就像空气,生活才像海洋。我们每天都在生活的海洋里拼搏,你要想保持浮在海面上就离不了空气。在大学的选修课上我学*了很多经济与文化方面的知识。我还在网络上找到了很多其他大学、其他专业的教学视频,通过对这些专业课程的学*,我不仅增长了知识、思维方式也逐渐趋于成熟。对问题的思索不再局限与自己单一的角度与深度,学*能力也在不断提高。

  “谋事在人,成事在天”这句古谚包含着深刻的道理,没有人能让未来按照预想的去发展,但是我们可以把握自己。总结大学生活,最重要的还是学会与同学相处。大学中的同学来自天南海北,各有各的生活*惯,各有各的风俗传统,在大学生活的我们该学会的不只是包容,更应该是学会尊重。尊重相异见解、尊重别人的风俗*惯、尊重不同的价值观人生观,总之要学会尊重差异。

  在大学的几年时间,我有以下几点体会:

  1、自我尊重

  一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都认真实施。自我尊重,不只是内心的自我承认,自我肯定。对外也要注意自己的形象,努力让别人看到一个整洁、亲切、温和的自己,在尊重别人的同时也是一种自我尊重。

  2、坚持正直

  的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做事情的时候。但是我们不能因为一点点不如意就抱怨,更不应该有一点点挫折就产生仇视心理。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”。说的不完全正确,但是也有一定的道理。诚实固然是一种很好的品质,但是一味的诚实在复杂的环境下可能演变成愚昧。但是,无论在我们处事还是生活中,正直都是必须永远坚持的。

  3、为别人着想

  现在的社会需要合作,合作的基础是团队,忽视别人很多时候就等同于忽略了自己。老子说过“圣人退其身而身先,外其身而身存。”这在不能不说是一种非常实用的*智慧。为了团队利益的实现而暂时退一步不仅有助与团队利益的实现,同时也是为人处事的应有之道。在生活中无论是和谐的寝室环境还是复杂的社交圈都需要你不断的付出,随时随地的为别人着想。

  4、适应环境

  这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,整天抱怨,做一些消极的事情,白白浪费了自己宝贵的青春。我们既然生在这个时代就应该要有敢于面对现实,坦诚接受现实,勇敢改变现实的精神。当我们刚刚走上社会,我们和一个没有学历的打工者一样,都是出卖劳动力。很多方面我们甚至都赶不上他们,这时就需要我们放下自己固有的偏见,踏踏实实工作,从点点滴滴干起,通过自己的实力展现自己价值,这样才能真正体现我们所受过教育的价值。

大学学*个人总结3

  时光飞逝,转眼间三年的大学生涯就要结束了。当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的.一切都是那样的好奇而新鲜;如今时光转瞬离去,我已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的认识和看法;在即将结束这段人生历程的时候,回想我大学生活,可谓是一幅多彩、别致的图画。

  回顾这三年来的大学生活,深感本人在各个方面都得到锻炼和发展,大学无非就是:个人思想、学*及生活。

  大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中独立,是一件很有难度的问题。所为的独立不是一个人为主而是学会沟通学会独立学会学*地方法!大学时期的校园生活是丰富多彩的,你可以根据自己的性格爱好参加各种活动,让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学*别人的长处。做兼职让我体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。

  生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。在接下来的日子我会更加努力,做一个不会被将来的自己鄙视的人,做一个有能力回报社会的人。珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是如果真的有再来一次的机会的话,我会去选择什么样的道路呢?在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企盼着的流星;看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。年轻时的我们是如何被这种复杂的情感充斥着的内心,到现在又是怎么慢慢的回归到*静与无奈。

  但是未来,我们所不知道的未来,那也许充满光芒,也许也会有些许黑暗的未来,就在我们眼前。我们所能做的,就是张开双臂,迈开双腿迎接他的到来,并做好万全的准备,养成良好的*惯。*惯,总是在不经意间养成;*惯,不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为一种*惯,才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种*惯,才会感觉到这个世界真真正正的充满爱;当幸福成为一种*惯,才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当期待成为一种*惯,才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。

  所以,我们深信并坚信着,明天会更好。似水的年华匆匆而过,我们还要走过崭新的一天又一天。

大学学*个人总结4

  学*时我们必须要掌握学*的方法,这样可以提高学*效率,同时也必须保证每天上课期间,学好课堂知识,学*没有捷径,只能通过一天天努力积累。只有吃得了苦,才能够取得更好的成绩。

  学*需要动脑,而不是死读书,因为老师教导的东西永远都不可能是全部,需要靠我们自己去总结,去分析,不能只想着靠老师教导来学*,这样是不可能把成绩提升上去的,在大学我们必须要学会的一个技能就是要能够自学,学校有图书馆供我们翻阅资料,丰富的藏书有很多知识可以查询,只要每天勤快些,去多学*一些相关的知识我们总能够学的更多。

  大学和高中不同,老师不会逼迫我们学*,我们的空闲时间也有很多,大多数是一天有半天时间可以供我们学*,只要利用好时间,每天除了上好课也应该在课后学会自己去学*。大学时间很快,管理也不如高中那么严格,宽松的环境,靠我们自己的努力,和我们自己自觉学*,这样我们才有可能学到知识。

  每个人的能力都是一样的,成绩好的同学,是他们花的时间比我们多,不能总是把课余时间用在打游戏,看电影上面,大学时光可不够我们挥霍。当大学毕业后我们还要面临着很多问题,如进入社会工作,或者继续深入学*考研读博。都需要在四年学*中扎实学*。

  我们大学好有很多证书需要考,比如英语四级,六级,八级等计算机二级,不同的专业还要考专业证书,所以时间不够,那就要靠我们自己利用时间。其实学*一点都不难,只要我们把老师教导的知识学好,课本上的东西及时温故知新,对于需要掌握的知识我们都了解,只要我们一点点积累,把每天的时间都用在该用的地方,我们的成绩自然就提升了。

  有时候我们学*会取得不错成绩,但是不能骄傲,因为一旦骄傲不认真学*,这很容易让我们*时上课时不认真,学*不够努力成绩必然就会出现大幅度下滑,影响我们期末考试。很多时候基本的道理都知道,我们却不愿意动手只想着现在不着急,不需要如此着急,总是给自己借口,逃避学*的压力。

  学*很枯燥,尤其是我们经历了十多年的学*,对于学*的乐趣并不大,但是如果不知道学*,总想着逃避,总认为时间充裕,当毕业到来是就会感到很突然,因为你在大学什么都没有学到,每个人的路都是自己选的,该面对的时候不去面对,那么你就会失去这次的机会。

  学*只有吃得苦,才能取得好成绩,学校不是游乐场,反而是竞技场,只有最优秀的人才能得到更多的机会,大学是个舞台也同样也是人才的成长基地,我们则是种子,想要发芽需要知识浇灌,学*没有难度,难得是我们不愿意付出汗水。

大学学*个人总结5

  能听到又一年秋天的脚步,能感觉又一届新生的朝气岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看从身前流逝这一学期,不禁想好好的回顾什么自己抓住了,什么自己错过了……

  我喜帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"

  在班上,我是学*委员配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学*氛围组织学*活动的同时我也时刻坚持着以身作则经过大的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点675,获得学分绩点1648,位居班级第一。

  在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高工作方面我更加干练,与人交际我更加自然处事方法我更加灵活不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友

  在课下,我也参加了各种活动英语沙龙,跳蚤市场,校园化节,奥运志愿者,征比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团声秀场,制作广播剧这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!非常高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好

  大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。

  回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!


学*个人总结 (菁华5篇)(扩展7)

——学*部个人期末总结 (菁华5篇)

学*部个人期末总结1

  这一学期来,在我系老师及学生会各部的支持下,当然还有成员的支持,我部开展了一系列的活动,为加强同学与本系、同学与学生会的联系和了解而努力!现我将这学期工作总结如下:

  好的方面:

  1、为配合我校评估工作,我部与劳卫部对本系的学生早操出勤情况认真负责的检查,积极配合系上工作。

  2、我系所有班级上课考勤我部都进行了统计,便于同学老师查阅。

  3、本学期本部加强了与各部的沟通交流,使得雁峰健身健美操大赛圆满的落幕。得到了师生的好评。

  4、本学期本部的成员团结,工作认真努力,积极配合我的工作。因为这样我们部拉到了赞助。

  不足之处:

  1、由于工作经验的不足,使健美操活动的组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。

  2、档案管理和考勤收集工作中仍存在有较大的漏洞,许多工作没有及时进行总结。

  3、由于考勤收集的过程中出了些问题,所以没有及时把信息反馈给大家。总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水*和经验不足,还存在着一定的问题。

  在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。同时还感谢各位老师、学长不管是在学*、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。

学*部个人期末总结2

  时间飞快,20xx年已经到来,转眼我们在学生会也已经半年了,在这半年,我觉得我收获了很多,感触也非常多。在这半年里,我们可谓是酸甜苦辣什么滋味都有,但我们都能够坚持下来,都能不抛弃不放弃把每件事都做下来。我们从懵懂一直到现在的对待所有事能够从容面对,我觉得我们成熟了很多,也自信了很多。

  回想刚进学生会时,我们就像初出茅庐的毛头小子,什么事情都不懂,什么事情都需要大二的学姐学长来带我们,什么事情都需要有人来告诉我们怎么做,应该做什么,但我们一直在努力着,我们在学*着,所以现在我们已经蜕变,已经不再是当初那个什么都不懂的人。进入学生会,我们经历了迎新晚会,经历了运动会,经历了十佳歌手比赛,经历了团学干部培训,经历了太多太多的大大小小的事,我们努力的做着每一件事,努力的把我们大众传媒系做的更好。

  在这学期我们学*部的全部成员也都在为大众传媒系的美好明天共同努力的做着每一件事,在这学期我们举办了毛笔字大赛,举办了趣味知识竞答活动,举办了环山湖辩论赛,举办了反邪教知识竞答,举办了欢乐百科斗智斗勇活动,每一次活动我们都在用心的努力着,争取把每一个环节都弄好,虽然经常出现错误,但是我们在努力的学*,我们不在不断的改进着,我们所有成员团结一心,共同努力,把每一次活动都用心的做着,所以我们的努力没有白费,在院环山湖辩论赛取得了第一名的好成绩,在那一刹那我们明白我们的努力没有白费,我们的付出是值得的,我们的努力得到了肯定。

  我们学*部还有就是每天都需要考勤,督促我们系的学生每天按时学*,虽然每天我们需要早起,但是我们知道我们的工作是值得的.,我们每天都在为大众传媒系变得更好而努力,在以后的日子里,我们一定会再接再厉,做好自己的本职工作,使我们系能够越来越好。

  在学生会的日子里,我不仅感觉到了我们这个集体的温暖,更多的是我们能够团结在一起,虽然我们每天都需要比其他学生忙一点,但是我知道这是值得的,付出总会有回报的,不经历怎么会有收获,所以我没有怨言,反而是把这些当成动力,当成我每天奋斗的动力,我们每天都在为我们系的建设而努力着,这是一件多么值得骄傲的事。

  虽然在这半年里的时间里我们在不断的努力学*,但是我们自身却依然存在着许多不足,需要改进的地方,例如我们沟通很少,希望在以后的日子里我们能够多多沟通,这样才有助于我们在以后的日子里更好的工作,还有我们对什么事都不是表现的特别积极,这样是不利于我们更好的工作的。所以,我希望在来年我们可以克服这些问题,使我们能够把学生会的各项工作做得更好。

  未来的路很长,我们需要做得事情还很多,所以在以后的日子里我们一定会好好努力的,真正的把学生会当成自己的家,在明年能够取得更好的成绩。

  学*部范振明

  20xx年1月5日

学*部个人期末总结3

  学*部作为学生会的一份子,在即将过去的一学期,在系团委的领导下,努力培养“自我管理,自我教育,自我约束”的意识。积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。

  一、活动总结

  在这一学期,我们部门主要举办了以下几项活动:

  1、 英语四级经验交流会

  为了进一步强化学生对大学英语的学*,掌握大学生四级考试的应试能力,让大一学生更多的了解英语四级,从通过四级且成绩优秀的学生切身的备考经历中吸取经验,更有效的,有针对性的进行英语四级的备考,为即将进行英语四级考试的学生能够顺利地通过英语四级打下一针强心剂,我们学*部在离四级考试还有一个月的时候,邀请学院大二的学长、学姐,以自己的亲身经历对大一学生对备战四级考试出现的问题进行答疑并交流经验。

  在这次活动中,我们发现了诸多现在大一学生面对英语四级的无奈,复*方面的弊病。对方面的问题使很多学生失去的信心,让他们无所适从。这次的活动,很好的让学生们发现自己所存在的漏洞,并指导大家以正确的方式去弥补。虽然经验交流会只能协助同学们以一定的技巧,正确的心理,合理的时间安排去面对四级,但真正展露锋芒,还是需要自己在冲刺的时间里坚持练*。

  2、 考研就业经验交流会

  在当前严峻的就业环境下,职业市场上对求职者的学历要求越来越高,普通本科毕业的大学生很难在竞争中取胜。因此,越来越多的本科毕业生将目标定在了考研上。然而,大部分学生对考研的前景及条件模糊不清。针对这一状况,在栀子花开的季节里由我院自律会,学*部共同举办的考研就业交流会活动在大四学生离别之际圆满举行。我们邀请了本学院大四考研成绩优异或是已被公司录用的学长、学姐以自己的亲身体会给主要是大三的学生进行经验交流并现场解疑。

  在交流会现场,学长学姐们非常细致地讲解了有关考研科目的划分与复*。尤其是考研英语的分数分配,对于阅读,完形填空的理解等多方面进行详细分析。同时,关于政治和专业课的复*,都给了很好的方法。同时也谈了考研复*的时间分配。当然我们也要明确自己的目标,有目标的奋斗才是更明智的选择。 其他就生活作息指导,信息搜集,调剂中的技巧,调整考研心态,考研复试,怎样复*,怎样合理分配时间等问题大四学长学姐都作了精彩发言,又讲了他们复试时遇到的一些问题,并交给我们如何作答。

  接着由三位被公司聘用三位学长交流他们在就业,大学期间能力锻炼问题,考研失败该怎么重拾信心面对就业等多个话题进行分析与交流。最后,由大四学长学姐对现场同学的疑问进行答疑。给了大三学生很大的鼓励,让他们越来越坚定了信念,对未来充满了信心。这次考验交流会使大家对考研的情况有了更深的了解,为即将到来的研究生考试打下了良好的基础。

  3、英语四级模拟考试

  随着英语四级考试时间的临*,为了增强09级新生对四级考试的了解,熟悉考试流程,了解考题类型及顺序,更好的备考英语四级,在四级考试中取得佳绩。我们学*部针对09级学生举行了这次英语四级模拟考试。

  这次四级模拟考试受到辅导员的支持以及09级新生的积极参与。学生会成员在监考过程中清楚考试流程,在发卷、播放听力、收卷、解决考生出现的问题等方面做的都很到位,基本上是比较合格的监考员。考生在考试过程中大多数也都能遵守考场纪律,不迟到、不早退,以严谨的态度对待考试。

  通过这次四级模拟考试,同学们不仅知道了四级考试的试题类型,而且也检测了自己的英语水*,了解了自己距离通过英语四级还差多远,能够更好的针对自己的弱项备战英语四级。本次活动取得了比较好的效果。

  4、其他活动

  在本学期,除了以上几个由我们学*部主要负责举办的活动以外,我们也辅助其它部门开展一些活动。例如,校园吉尼斯大赛,我们部门的干事对场地的布置,比赛的监督工作等都出了一份力;国学知识竞赛,我们部门负责对参赛选手的选拨工作;还有诸多活动都会发现我们部门的成员们忙碌的身影。

  二、不足之处

  学*部内部成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分,版面设计不够新颖,各项用品不够周全,没有全面思考问题,在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的伟大家服务。

  三、感谢

  对本部举办的各项活动,首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热情参与,同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的自律会、宣传部等部门致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持,更好的开展工作和活动。

学*部个人期末总结4

  学*部作为学生会的一份子,在即将过去的一学期,在系团委的领导下,努力培养“自我管理,自我教育,自我约束”的意识。积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。

  一、活动总结

  在这一学期,我们部门主要举办了以下几项活动:

  1、英语四级经验交流会

  为了进一步强化学生对大学英语的学*,掌握大学生四级考试的应试能力,让大一学生更多的了解英语四级,从通过四级且成绩优秀的学生切身的备考经历中吸取经验,更有效的,有针对性的进行英语四级的备考,为即将进行英语四级考试的学生能够顺利地通过英语四级打下一针强心剂,我们学*部在离四级考试还有一个月的时候,邀请学院大二的学长、学姐,以自己的亲身经历对大一学生对备战四级考试出现的问题进行答疑并交流经验。

  在这次活动中,我们发现了诸多现在大一学生面对英语四级的无奈,复*方面的弊病。对方面的问题使很多学生失去的信心,让他们无所适从。这次的活动,很好的让学生们发现自己所存在的漏洞,并指导大家以正确的方式去弥补。虽然经验交流会只能协助同学们以一定的技巧,正确的心理,合理的时间安排去面对四级,但真正展露锋芒,还是需要自己在冲刺的时间里坚持练*。

  2、考研就业经验交流会

  在当前严峻的就业环境下,职业市场上对求职者的学历要求越来越高,普通本科毕业的大学生很难在竞争中取胜。因此,越来越多的本科毕业生将目标定在了考研上。然而,大部分学生对考研的前景及条件模糊不清。针对这一状况,在栀子花开的季节里由我院自律会,学*部共同举办的考研就业交流会活动在大四学生离别之际圆满举行。我们邀请了本学院大四考研成绩优异或是已被公司录用的学长、学姐以自己的亲身体会给主要是大三的学生进行经验交流并现场解疑。

  在交流会现场,学长学姐们非常细致地讲解了有关考研科目的划分与复*。尤其是考研英语的分数分配,对于阅读,完形填空的理解等多方面进行详细分析。同时,关于政治和专业课的复*,都给了很好的方法。同时也谈了考研复*的时间分配。当然我们也要明确自己的目标,有目标的奋斗才是更明智的选择。其他就生活作息指导,信息搜集,调剂中的技巧,调整考研心态,考研复试,怎样复*,怎样合理分配时间等问题大四学长学姐都作了精彩发言,又讲了他们复试时遇到的一些问题,并交给我们如何作答。

  接着由三位被公司聘用三位学长交流他们在就业,大学期间能力锻炼问题,考研失败该怎么重拾信心面对就业等多个话题进行分析与交流。最后,由大四学长学姐对现场同学的疑问进行答疑。给了大三学生很大的鼓励,让他们越来越坚定了信念,对未来充满了信心。这次考验交流会使大家对考研的情况有了更深的了解,为即将到来的研究生考试打下了良好的基础。

  3、英语四级模拟考试

  随着英语四级考试时间的临*,为了增强09级新生对四级考试的了解,熟悉考试流程,了解考题类型及顺序,更好的备考英语四级,在四级考试中取得佳绩。我们学*部针对09级学生举行了这次英语四级模拟考试。

  这次四级模拟考试受到辅导员的支持以及09级新生的积极参与。学生会成员在监考过程中清楚考试流程,在发卷、播放听力、收卷、解决考生出现的问题等方面做的都很到位,基本上是比较合格的监考员。考生在考试过程中大多数也都能遵守考场纪律,不迟到、不早退,以严谨的态度对待考试。

  通过这次四级模拟考试,同学们不仅知道了四级考试的试题类型,而且也检测了自己的英语水*,了解了自己距离通过英语四级还差多远,能够更好的针对自己的弱项备战英语四级。本次活动取得了比较好的效果。

  4、其他活动

  在本学期,除了以上几个由我们学*部主要负责举办的活动以外,我们也辅助其它部门开展一些活动。例如,校园吉尼斯大赛,我们部门的干事对场地的布置,比赛的监督工作等都出了一份力;国学知识竞赛,我们部门负责对参赛选手的选拨工作;还有诸多活动都会发现我们部门的成员们忙碌的身影。

  二、不足之处

  学*部内部成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分,版面设计不够新颖,各项用品不够周全,没有全面思考问题,在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的伟大家服务。

  三、感谢

  对本部举办的各项活动,首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热情参与,同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的自律会、宣传部等部门致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持,更好的开展工作和活动。

学*部个人期末总结5

  日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学年之末,工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这一年里面,我尝试了许多以前没有过的事情,自己在能力方面也有所提高。在学*部的各种活动中,我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:

  学*部的各项工作都是比较琐碎的,也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎,我们都要尽力去完成。个人就是在学*部的工作中也学会了去承担,对工作负责,尽自己最大的努力去完成它。部门中的一项任务是写小结,这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写小结方面有待提高,所以还是得继续努力!!

  部门总结

  每个活动的背后,是整个部门的付出。每个人都在举办活动中努力着,考虑到其中的每个细节,不容许其中出错,只希望活动可以圆满完成。我们都拿出了对待工作的热情,在大家的齐心协力下完成了我们的工作。从中收获到一种团队的合作精神,一个团队在工作中的重要性。只有发挥合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到最优的效果。我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解,增进了与其他人之间互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。

  在部门工作中,我们主动与部长沟通,自我组织,自我完成,部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们,以便于我们自行安排时间完成,如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们,心里有数,这样工作才有目的。

  在这一年里面,我自己改变了很多,也同时学会了承担,学会长大。我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水*和经验不足,还存在着一定的问题。在一些方面我做得不是很好,接下来的时间里面我会继续努力,提高自己的能力。学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。

  在学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回忆,这其中有苦,但也有甜,更多的还是充实,非常感谢学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的舞台!

  下学期工作安排在新学期学期的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学*部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。为了能够更好的配合我系把常规的工作做好,现学*部将本学期的主要个工作计划归结如下:

  一、总体规划

  1、在本部门工作闲余时,主动积极地协助其他各部开展好学生会工作,使整个团队工作高效流畅。

  2、学*部部门内,追求提高自我,完善自我,提升各方面的素质;放下心态,抱着一颗真诚的心协助老师们的工作,为我院同学服务。

  3、加强与各年级委以及相关社团的直接交流,建立好良好的信任与合作关系,以此加深对各年级的情况了解,集众人之力量,融合集体之智慧,发现问题,解决问题,有效地开展学*部的工作。

  4、积极开展好我校及我院的传统活动,创新思考,使这些活动更完善,有效。并做出我们新的风格,独有的特色。

  二、日常工作

  1。学*部例会

  坚持学*部内部例会制度,做到每周开一次例会。让成员在最短的时间内了解自己的工作内容,早日步入工作的轨道。了解每个新成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及对部门的一些好的建议和想法,对部门存在的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

  2、为了加强同学们对晚自*的重视,并且让同学们有足够的学*时间,学*部将组织人员对晚自*进行检查并做好汇报。

  3、为了提高各班学*委员,考副及信息员对工作的热情,学*部在学期期末将会对各班学*委员,考副及信息员进行评比,并给一定的奖励。

  4、交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进部门之间的相互了解和解决问题。

  三、活动部分

  为丰富同学们的课余生活,让同学们更好的融入到大学生活中去,展现当代大学生的精神风貌,学*部在惊涛论之后在大一新生中举行一些有意义的活动。将在大一新生中开展以下活动:1、大学和高中的学*有很大的差别,为使同学们更好的适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学*经验交流会,由老生向新生介绍经验。这也是学*部每个学期工作的重点。

  2、辩论赛。为丰富新生的大学生活,加强班级内部团结协作能力与班级之间的交流;为学院辩论队选拔人才,为院系之间的比赛打好基础。

  我们会努力完成计划中的各项活动安排,为学院师生多做实事;同时,在学生会各项活动的'开展过程中,我部做好协办、辅助的工作,为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步,得到学院师生的认可。当然也希望*团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。我们会在不断的前进中,有更大的发展空间。学生会学*部将会在新的学期中,做的更加的好,相信这是很令我们期待的事情。

  部门工作细节及建议

  以我个人之见,学*部工作细节我们该注重整体性。如下:

  1。部门活动,个别人员过于懒散。我想我们应该记住“细节决定成败”。

  2。食堂还会见到玩手机现象,而不是认真工作。

  3。查早自*部分人员效率过低,应提高。

  4。列会人员不齐,大家应加强重视。

  建议:我感觉学长们应加强对部门人员的思想教育,让他们明白“不以善小而为之,不以恶小而不为”的道理。必要时,可采取一些措施,毕竟“不以规矩,不成方圆。”希望我们可以携手学长学姐,共同把学*部创建的更好。

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