卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温*笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预*下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我*常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的'整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一!
呜……生病了，真可悲，头又痛，身子感觉疲惫至极。好难受呀！什么时候，才能好呀。
不过嘛！马上就要到校运动会了，可以看到大家精彩的表现，可是……如果不快点儿好的话，只能趴在家里了，希望运动会的晚上，不要上晚自*吧，动员们真是太辛苦了，白天要比赛，晚上又要上自*，就不可以回家休息了，所以嘛，心里小小的希望一个不要上晚自*呀！俺还是个病号呐！
校运会一过，就是国庆了啦，可以在家里多看看书了，把语文书后的“名著导读”的几本书买来看一下吧，高考不知道是否会考呀，看吧，国庆也在想高考，你说“高考”是有多么重要呀，在俺的心间，国庆，也不安宁。马上要月考考试了300字
Oh，my god！月考——人生一大重要之事（对于俺们高中生来说吗？）它出现让我由衷的感觉到。在阳光明媚时，总不可以忘却那强劲的暴风雨就在不远处哦！月考——很重要，一个无法忽视的`存在，不过嘛，相信自己，我知道我可以很好的哦！
本周三我们进行了开学以来的第三次月考，这次我考的并不好，虽然老师还没念名次，但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很失望。
第一场考语文的时候，可能有些紧张，前面的一些基础题都没有认真做，后面的阅读题是老师讲过的，我们也背过的，我觉得很简单，状态才恢复好了。到后来检查的时候，我认为前面的题比较简单，而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没认真，检查的时候也没用心，以至于最简单的基础题一下子扣了八分，这是很不应该的。后面的阅读题和文言文题做得比较好，只扣了一分，但我还是不满意，因为我检查了那一题之后发现，那一题是因为我不认真才做错的，如果我认真一些那一分就不会扣了。作文是我比较满意的，虽然扣了三分，但那却是尽我最大努力写出来的。
第二场考数学的时候，状态恢复了不少，题全部都是做过的并且还讲评过，轻松了很多，这次我吸取了考语文时的教训，每一道题都很认真的检查，终于功夫不负有心人，这次的数学考试我得了120分。
第三场考英语的'时候，可能是受了数学的影响，我认为题很简单，做的时候就没有那么认真了，结果错了很多很简单并且不应该错的题。
通过这次考试，我明白了很多道理：不管考什么，都不应该受外界因素的影响，要专心致志的对待每一道题。不能因为简单或分值的高低而不专心、不认真。*时也不能只顾课本上的题，也要注意课外的积累。只有这样才能考出自己理想的成绩。
月考是十一长假之间一个插曲，让我们不至于在十一玩的收不住心，另外他也是测验我们前一个月的学*情况。在月考之后，由于忙着整理和分析，反思就放在了最后面，经过了整理与分析，反思是一件理所当然的事情。
这次考试总体还不错，唯独语文是一塌糊涂，经过对语文卷子全面的分析，发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少，说明古诗默写，加点字词等已经对我来说不是问题。文言文阅读真正做到了一分不丢，主要的就是在阅读上。
阅读真正做错的题也并不多。其实，拐弯抹角这么多后，最主要的问题其实是我的书写速度，综合整张卷子，我有十多分的题还没有写，就收卷子了，考完之后自己曾理出一个大概思路，当老师讲卷子的时候，与我自己的思路进行对比，发现这十多分的题我至少能拿上六分。除此之外，我的书写还扣了一分，也就是说，这张卷子我还有至少七分的提升余地。
说完最主要的问题，再来看看其他的阅读，第一道题是环境描写，考试时有了大致的思路，写法加内容，点出环境描写的一分拿到了，作用答出了衬托与渲染气氛，丢了一点铺垫，内容也点出了渲染了什么气氛，衬托了什么，但是一分没得，三分的题丢了两分，也就是说，现在最主要的问题不是答题的思路，而是对文章整体的理解。
第二题让结合原文，从三方面分析物体特点，三方面题上已给出，不采分，结合原**到了，用引号从每个方面引用了原文，特点写了出来，但丢了一分，同样是对文章理解程度不够。
第三题让评价是否恰当，亮明观点写了出来，但是对于恰当的原因又丢了两分，仍然是对文章理解不够。
第四题让写出中心，同样是对文章理解不够，丢了两分。
最后一题简析表现手法，由于书写速度不够没有写，但是结合老师所讲，应该是一分不丢。
分析完卷子，我发现其实我很幸运，虽然成绩不高，但是缺陷都统统指向相同的地方，这使得我改进变得很容易，只要修补了这一漏洞，语文提分十分以上应该没有问题。以下是我的改进方法：
针对书写速度要利用好特殊的语文五百字作业，将书写速度提高上去。对于阅读理解文章则要多多阅读，多做题。
10月17日，备受关注的第一次月考成绩和排名出来了。满分500分，分值为：语数外各100分，政史地生各50分。点点语文85、数学99、英语99.5、政治41.5、历史36、地理44、生物46，总分451，班级排名6，年级排名52.对于这个成绩，点点并不满意，觉得以自己的实力，怎么着也得排个班级前3，年级前30啊。殊不知，山外有山，在竞争如此激烈的环境中，大家都憋着一股劲，特别是优秀的孩子，都有条不紊，紧张有序的安排着自己的学*和生活，点点还有些小学的学**惯，做完作业基本完事，日常的复*和预*，特别是复*，还没有融入到日常*惯中去。一分耕耘一分收获，这个成绩，已经不错了。
点点的失分点，语文主要是阅读题的答题技巧还没掌握；数学有个算式忘加绝对值符号了，我认为扣一分扣得还是少的；英语是错了一个符号；历史就是知识点没记住；地理是太粗心，把两个完全混淆不了的答案互换了位置（考试实行了试卷和答题卷分开）；政治是班里最高分，得益于*时理解问题时比较注意答题的切入点；生物是两个概念没掌握牢固。考试，真是检验学*态度和努力程度的标尺。
对于考试中显露出来的不足，点点自己认真分析了一下，定出了各门功课今后努力的方向和侧重点：语文，以背诵、积累为主，课外阅读时注意深度理解并慢慢向精读过渡；数学，多做些不同类型的*题，把新的知识点多方位运用，争取熟能生巧，举一反三，提高熟练程度；英语，多说、多记，这点一直做得比较好，*时总喜欢把新学的课文跟我对话，并讲一讲相关的语法知识，单词听写，我基本上一个词解决：next，每次的听写内容，点点大部分时间能从头到尾背记下来；政治还是在背题的时候注意答题的方法、方面和切入点，不断总结，就能慢慢悟出什么样的题该怎样回答，从哪几个方面回答；历史，是这次考试的薄弱项，点点说背知识点的同时注重总结及相似知识点的比较，再结合地图，争取让历史知识有一个立体的印象；地理主要是结合地图和地球仪，把知识点从图上找出来，理解记忆和解题；生物和*时的积累结合起来，多观察、多动手。
点点针对自己的不足总结出来的学*方法和侧重点还是比较切实可行的，希望能踏踏实实的实行，让这次的月考真正起到对学*的推动作用。
月考第二天第四课，英语老师满面春风地走进教室，我高兴地想：看来这次我们一定考得不错。因为*时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时，老师开始报分数了“帅昊天95分，苏晨靓97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉咙口了， “91分！”我惊呆了，本以为最差也能拿到95分的我，这次只考了91分！昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单，我准拿100分呢！现在的成绩，这怎么向妈妈交待呀！
今天可真是雪上加霜，语文也只考了93分，有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧！一下子就错了两个，还有写成语一项，一下子就被扣了4分，这都怪我*时看书不仔细，走马观花，好词好句不多看几遍，这下又要挨妈妈的唠叨了！
数学，也别提了，在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。
不知不觉初二学*生活已经过去了一个月，月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。
考试之前，我信心满满，认为任何准备工作都是多余的，很快，考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中，英语和数学是我最不满意的两门科目。原来，我一直认为英语是我的强项，随便考考就能90分，但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷，发现一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我没读懂，之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法，我也明白了不能题目没看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了这个答案再写上去，不然何来高分？
而这次的数学更是成为了我的历史新低--63分，这无疑给了我当头一棒。完后，我想了想，明白这可能是我基础牢固的原因，自己的思维也没有拓宽，一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀，这样子是绝对不行的，我要多买点资料多做些题目，只要做的多了，一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考，不能总是“做一天和尚，撞一天钟”，如果有碰到不会的，那就在课后去办公室问老师。
物理也没有考到我想要的成绩，其中有几条我反复做了，可因为我没有把题目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，这也是我分数不高的原因。
“态度决定一切，细节决定成败”往后我要更加认真。为此，我还明确了自己的学*目标。
1、无论是什么科目，上课都要认真听，不做与上课无关的事情，积极回答问题。
2、没门学科的错题要认真整理，整理完了之后还得不断地去巩固复*。
3、晚自*认真学*，做到百分之百的专注。
4、如果在学*中有不能理解的题目，要主动去问老师，不能让它藏在肚子里。
我相信这样，我的成绩绝对能提高。
这次考试考得太差了，没有达到目标，也没有挤进年级前一百，下个阶段一定好好听课，认真复*，端正态度，认真做拓展，远离电子产品，好好学*。
这次语文考试中阅读丢分太多，作文也扣了太多分，基础的课外阅读扣了一般的分，实属不该。下个阶段，我应该多读些课外书，把规定的书籍看完，多做些课外阅读，多背些好词好句，好好提高自己的赏析能力。
这次的数学考试也不太满意，一些基础知识都没记住，错失了几分，考试时太慌，将两个答案弄反，大题中的分析过程写得不太完整，完完错失了3分，还有些难题在做题时太急没分析出来，下次考试要认真仔细，不慌，心态放好，下阶段也要多做拓展，展开思维。
这次的英语考试，阅读理解理解得不太到位，扣掉太多分数，一些生词也不太理解，词汇题也没有达到满分，选词都选错了，fewer和least的用法还没弄得太清，下个阶段我要每天做两篇阅读理解，多练练听力，将基础知识理解透彻，不要每次做，每次都错。
这次物理考试虽然分数达到了95分，但是一些该掌握的还没掌握好，上课一定要认真听讲，不开小差，不懂的及时去问老师，不要闷在肚子了，多做做课外拓展，见识见识多种题型。
小四门一直都是我的死穴，下阶段认真听课，及时将相应的作业完成，每个星期将所学知识温*一遍，上课没听懂得及时问老师，将其理解透彻，下次每门都要45分以上。
下个阶段我要记住以下几点：
1、明确个人目标，制订学*计划。
2、心动不如行动。
3、我想我能行，决不轻言放弃。
4、养成良好的行为*惯，加强非智力因素的培养。
期中考试我一定要挤进年级前50。
令人讨厌的月考过去了，但是，还有一个大风浪没有来，那就是发卷纸。这不，卷纸发了下来。语文：88。5分，数学：100分。（我数学原来是96分的，但是改卷老师给我改错了一道简便运算一道四分，所以是100分）
语文成绩令我大失所望，我拿着语文成绩仔细地看着我的卷纸，看看那里错了。
1、判断词组的对错，有相铺相成，我原以为是对的。可是，回到班和同学们对答案的时候，大家都说是相辅相成，唉！以后要多多看书，遇到那些没学过的成语，一定要记下来。
2、填写诗词中的花的名字。忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。我竟然写成了桃花。以后一定要多背写古诗词。
3、缩写句子。题：他的心里，一定是飞翔的鸥群。我缩成了心里，一定是鸥群。最简的写法是：心里，是欧群。我给加上了一定。一定要多练*这样的题。
4、从哪两句可以看出俞伯牙和钟子期是知音。人家让写两句，而我却只写了一句。唉！粗心害死人呀！
以后，不管做什么卷纸，都要认认真真，做完后，一定要认真检查。只有这样，才能得高分。
同学们大家好，本次班会的题目是《月考总结》。月考已经结束，每个人都有不同的感受。高中生活是求学过程中一个重要阶段，而这次月考是对所有人的第一次检验。考好的不要骄傲，还要持之以恒，考的不好的不要气馁，接下来多努力。我们要正确面对考试成绩。“不以不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。
由于刚刚步入高中，很多同学还尚未适应这种生活，所以
下面我分析一下目前我班一些同学的学*现状：
（1）部分学生学*态度不够端正，仅为作业而学*。
（2）很多学生上课走神，不够专心听讲。
（3）学*方法不得当，不懂得举一反三。
（4）不会合理安排时间，学*效率低
这些是绝对不正确的方法，正是因为自己的态度才导致了考试的优劣。
所以考试后的总结很重要，总结一共有两步：
一、知识点总结
两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复*。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复*。
二、考试技巧总结
考试技巧的总结上，请同学问自己几个问题。
1。这次考试你的策略是什么答卷时，时间安排是否合理
2。有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误如果有，怎么能记住这个“血的教训”
3。具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。
考后总结做好后还需要掌握一定的学*方法，下面我们通过龟兔赛跑的故事来了解一下学*中应注意的问题。
1很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
勤奋、持之以恒。学*是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
2兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二：有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
3到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。
启示三：在学*中发掘自己优势，转变心态，改变学*方法。
4故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。
启示四：我们应发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。从故事中我们明白了许多道理，但无论怎样战胜对手都需要不断地积累，积累能创造奇迹。
下面我们请尹欣然，郑欣然，张慧洋同学分享自己的学*经验，大家欢迎。
一些同学可能会觉得自己并不能像别人一样取的好成绩，实际上只要有方法地坚持，一切都会有回报。
我来讲两个故事，相信大家会有更深的体会欧立希发明“606”
著名药物学家欧立希发明一种名叫砷矾纳明的新药，这种药能够治疗梅毒病和昏睡病。他在试制过程中，遭受过605次失败，这使他痛苦万分，但他并未就此止步，而是继续坚持试验，终于在606次实验中取得了成功。因此，欧立希把这种新药命名为欧立希发明“606”。一种新药要试验606次，这中间经历了多少艰辛！然而，最后的成功正是孕育在千百次的失败之中。其实，成功与失败并没有绝对不可跨越的界限，成功是失败的尽头，失败是成功的黎明。失败的
次数愈多，成功的机会亦愈*。成功往往是最后一分钟来访的客人。成功与失败的差距只在完全做对一件事情和几乎做对一件事情。
科幻小说家儒勒·凡尔纳
19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了。同学们有什么想法，请讨论一下。
大家看一下这道选择题
月考已经过去，它已成为历史，考试只是促进学*的工具，而不是目的。无论考的怎么样，都不要过于在意，不能因为考的好而骄傲，更不能因为考的差而垂头丧气，我们需要做的就是反思和总结，只有这样才能更上一层楼。愿大家在期中考试取得优异的成绩！
运动会是月考前的一段插曲，能够不为因运动会放松的气氛影响而又取得优异成绩的人是真正的强者，下面请体委为运动会获奖同学颁奖。
月考总结班会到此结束，感谢班主任一个多月的教导，您辛苦了！
——月考总结作文 (菁华10篇)
经过了这次月考，我看清了我的位置与我的水*，我明白了我已经不能再退了，我懂得了要努力学*，要回报老师和父母，不能让他们老为我的学*操心，焦急，因为学*是自己的事，我们是在为自己学*，而不是为了家长和老师，所以我要明确自己的学*目标，端正学*态度，好好学*，天天向上，让父母骄傲，让老师骄傲，让父母高兴，让老师高兴，让父母放心，让老师放心。
在这个学期里，我犯下了一些很丢人的错误，让妈妈为我焦急，晚上都没睡觉，老师给我妈打电话时，当老师说到停课，妈妈像恳求老师一样，说不要停课，不要耽误孩子学*，但在一旁的我听到了，真想找个地缝钻进去，心想，妈妈为了自己恳求老师，怕耽误了我的学*，我却在这里捣乱，不好好学*，对得起谁，对得起自己么？
停课过后，我下定决心，要好好学*，对得起妈妈，对得起自己，对得起老师，记住老师对我说的话，铭记到心中，争取在这个学期中，进到150，争取在中考中考出理想的成绩，端正自己的学*态度，别找事，把心放在学*上，向老师说得好学生学*，多问多学，争取跟他们一样，成为一个好学生，老师，妈妈我不会再让你们失望了，我一定踏实起来，好好学*，不辜负你们对我的期望，在生活中，在学*上，都做一个好学生，都做一个好人，成为一个品学兼优的学生，让老师和妈妈骄傲。
老师，我知道您一直很关心我，很关心我的学*，我一定不会让您看错人的，我一定会完成您对我的期望，不让您失望，不再让您伤心了，请您监督。
令人讨厌的月考过去了，但是，还有一个大风浪没有来，那就是发卷纸。这不，卷纸发了下来。语文：88.5分，数学：100分。（我数学原来是96分的，但是改卷老师给我改错了一道简便运算一道四分，所以是100分）
语文成绩令我大失所望，我拿着语文成绩仔细地看着我的卷纸，看看那里错了。
1、判断词组的对错，有相铺相成，我原以为是对的。可是，回到班和同学们对答案的时候，大家都说是相辅相成，唉！以后要多多看书，遇到那些没学过的`成语，一定要记下来。
2、填写诗词中的花的名字。忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。我竟然写成了桃花。以后一定要多背写古诗词。
3、缩写句子。题：他的心里，一定是飞翔的鸥群。我缩成了心里，一定是鸥群。最简的写法是：心里，是欧群。我给加上了一定。一定要多练*这样的题。
4、从哪两句可以看出俞伯牙和钟子期是知音。人家让写两句，而我却只写了一句。唉！粗心害死人呀！
以后，不管做什么卷纸，都要认认真真，做完后，一定要认真检查。只有这样，才能得高分。
这一次的月考成绩我很不满意，本来我的目标是要考第一的，但这次我却只成为第三名。但这中不是我最终的成绩，因为还有期中考试，第二次考试以及期末考试，而我的机会也不止这一次。
这一次考试我最大的缺点就是马虎、粗心大意，因为有些题其实我是会做的，但就是由于我的这些的不好的缺点，导致我被扣了好些分，甚至我的英语答题卡我都没有检查，可能是连续三次考试，我心里对考试有些厌烦吧，因为这些卷纸上的题你要是想做就得思考，我已经连续思考了两张卷子，就导致脑子有些混乱。
还因为我语文中的课外阅读没有认真读几遍，有些题在文中就能找到这么简单的题，别人都做对了，而我竟做错了，这其中自然也有我没有把题目读懂，比如在一道题中让写给鲁迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就应该写那些人物的名字，而我竟然写成了鲁迅在文章对那些人物的称呼，导致我自己被扣了两分，整整两分啊。
然后我的数学答题卡上有一道题在别人眼中是很简单的，但是我自己是不知道怎样去观察的，而我也没去问数学老师，就这样我失去了三分……关于这样的例子还有很多，但总体就是我自己的缺点和不会做的题没有去问老师，导致了我的这次月考成绩很不理想。
在此我决定自己下次的语文，数学，英语的总成绩一定不低于330分，我要积极努力、奋发向上、好学多问，向着自己的目标前进，因为我相信巴金的那一句话：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求你们会沐浴在理想的.光辉之中。
在这次月考中，我总分291分，全级排名195名，比较上一次入学摸底考试，倒退了45个名次。我深感汗颜。从这次月考中，我深深体会到了“不进则退”的深刻含义，明确了在这里学*的紧迫。反省这次考试，有不少教训。
1、在考试的过程中，切记要聚精会神，不要因为一些外来的因素而扰乱了自己的心神，切忌心不在焉。
2、在考试中，卷面很重要，尤其是语文科中的作文，可以不夸张地说，卷面决定了作文的命运。所以在答题过程中，既要看清题目，也一定要注意卷面整洁。
3、在语文作文中，一定要注意审清题目，一定要注意看清楚作文题目中的刚性要求。
4、在数学考试中，将*八十分的计算分，而我只拿了七十多分，有的同学拿的更不，所以，我们一定要做到细心。
5、在英语考试的听力部分，要注意在播放听力之前先大致看一看题目，在听的时候先在试卷上标出答案，听力播放完毕之后，再往答题材卡上整理。
6、在答题完毕之后，一定要细心检查试卷，有必要的话，有些题目要验算甚至重新再做一遍。切忌在做完的'时候自以为形势一遍大好，甚至看到别人睡觉的时候，自己也盲目乐观地睡下去。
这次考试给我的教训太多，在期中考试前的这一段时间内，我一定会好好反思，并且尽力在期中考试中改进自己。
时间如流水般淌过，转眼间第一次考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我很伤心。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！我*时不上课不认真，不好好听讲，竟然有很多的科目没有及格，特别是物理，分数很低，很多知识点都没有背熟，导致了很多的题目出错了。物理才刚刚开始学，我就已经学的不够好，已经落后了，希望在以后的课上能认真听讲，好好复*，争取在期中考试中取得好的成绩。生物这次考的也非常差，考前并没有好好复*，没有把知识背出来，在填空题中不确定。其他科目我也没有考的很好，很差劲。英语方面，由于自己基础差，练*又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学*和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。在这次月考中，历史我有了进步，虽然分数不是很高，但突破了自我。希望继续保持。我希望把这次月考当作一个教训，在期中考试中能发挥好自己的水*。
总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己*时的学*态度和学*品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的.原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学*行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。
在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到*时按时定量的复*、预*罢了。
如果说，自己*时有做到复*、预*的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预*历来是学生学*的一个重要要求，如果我们不做到课前预*，那么就会令自己的学*大打折扣了。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到*时按时定量的复*、预*罢了。如果说，自己*时有做到复*、预*的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预*历来是学生学*的一个重要要求，如果我们不做到课前预*，那么就会令自己的学*大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学*内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天
打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学*。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学*道理和学*方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学*任务没有完成，喜欢集中复*，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复*，而且要做到专心致志学*才行。
学*靠积累，学*靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说，自己*时有做到复*、预*的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预*历来是学生学*的一个重要要求，如果我们不做到课前预*，那么就会令自己的学*大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学*内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学*。从这次月考我总结出许多学*道理和学*方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学*任务没有完成，喜欢集中复*，临考突击，每天该学、该记的欠账的.话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复*，而且要做到专心致志学*才行。学*靠积累，学*靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考*卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的仔细点了!虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学*的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练*题什么的，根本不做，至于看书复*什么的，那更不可能了。临*期末了，我要调整心态，调整学*态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分!
……
我一直在*奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
不知不觉初二学*生活已经过去了一个月，月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。
考试之前，我信心满满，认为任何准备工作都是多余的，很快，考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中，英语和数学是我最不满意的两门科目。原来，我一直认为英语是我的强项，随便考考就能90分，但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷，发现一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我没读懂，之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法，我也明白了不能题目没看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了这个答案再写上去，不然何来高分？
而这次的`数学更是成为了我的历史新低--63分，这无疑给了我当头一棒。完后，我想了想，明白这可能是我基础牢固的原因，自己的思维也没有拓宽，一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀，这样子是绝对不行的，我要多买点资料多做些题目，只要做的多了，一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考，不能总是“做一天和尚，撞一天钟”，如果有碰到不会的，那就在课后去办公室问老师。
物理也没有考到我想要的成绩，其中有几条我反复做了，可因为我没有把题目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，这也是我分数不高的原因。
“态度决定一切，细节决定成败”往后我要更加认真。为此，我还明确了自己的学*目标。
1、无论是什么科目，上课都要认真听，不做与上课无关的事情，积极回答问题。
2、没门学科的错题要认真整理，整理完了之后还得不断地去巩固复*。
3、晚自*认真学*，做到百分之百的专注。
4、如果在学*中有不能理解的题目，要主动去问老师，不能让它藏在肚子里。
我相信这样，我的成绩绝对能提高。
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考*卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了 作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的仔细点了!虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学*的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练*题什么的，根本不做，至于看书复*什么的，那更不可能了。临*期末了，我要调整心态，调整学*态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分!
……
我一直在*奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
——月考总结作文 (菁华9篇)
从学校开学到今天，大约一个月的时间里，我在学*生活方面有很大的提高，尤其在自己上学回家和独立完成作业上进步很大。现在，我要对语文、数学的月考做一下总结。
数学月考的`得分和失分。笔算计算题全部正确，这些题是我在草稿本上列竖式计算的，还要继续坚持，不断提高运算的速度。但第一题填空题丢分太多，这是我读题不认真，概念理解不准确造成的。以后，我要多归纳数学概念，多默写老师上课画的重点。最后一道附加题，我还还没有做，考试时间就到了。这是我对知识点和*题熟练度不够，*时要多做一些*题，加强自己的做题速度和准确率。
语文月考，语言基础题失分较多，作文中等偏上。基础题审题时不注意题目的细节，比如把选“不正确的”看成了选“正确的”等。做题速度比较慢，语文月考的最后一页没有时间做完，考试就结束了。这是我对语言基础题掌握得不清楚，知识点不熟练造成的。今后张老师上课时要我们画的段落、句子、词语和关键词要及时笔记，重点复*。阅读题，读的比较慢，很多意思没有太懂，就下笔做题，错误率比较高。我打算*时再做一些阅读题，扩展自己的阅读面，提高阅读题的得分。
我要吸取语文和数学月考的经验，加强各科学*，尤其要考好下周一的英语月考。加油少年！
紧张的期中考试，已经挂上了一个令人深思的问号。
我为什么考出这样的成绩？我归纳成两方面的原因。
第一，重视和忽视一些学科在日常的学*生活中，我的理科成绩相对于文科成绩来说，还是比较差，所以我把注意力和*常的练*集中在理科上面，从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的'成绩与别人拉开差距的误点。
第二，考试时速度较慢尤其是在语文考试时，这种*惯也是让我吃尽苦头。因为这个，使我的作文写到一半时便不得不终止，草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题，白白失分。
这是我对自己前半学期的评价与反思，对此，我制定以下的计划：
第一，抓住重点，老师上课时认真听，好好记，课后复*时会方便快捷；
第二，分配好对各学科的精力与时间，做到劳逸结合；
第三，回家作业保质保量的完成，不拖拉，不糊弄；
第四，经常与同学交流，向老师问问题知识是靠日积月累的。
人不可能在极短的时间内，把大量的学*内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学*任务没有完成，喜欢集中复*，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复*，而且要做到专心致志学*才行。
呜……生病了，真可悲，头又痛，身子感觉疲惫至极。好难受呀！什么时候，才能好呀。
不过嘛！马上就要到校运动会了，可以看到大家精彩的表现，可是……如果不快点儿好的话，只能趴在家里了，希望运动会的晚上，不要上晚自*吧，动员们真是太辛苦了，白天要比赛，晚上又要上自*，就不可以回家休息了，所以嘛，心里小小的希望一个不要上晚自*呀！俺还是个病号呐！
校运会一过，就是国庆了啦，可以在家里多看看书了，把语文书后的“名著导读”的几本书买来看一下吧，高考不知道是否会考呀，看吧，国庆也在想高考，你说“高考”是有多么重要呀，在俺的心间，国庆，也不安宁。马上要月考考试了300字
Oh，my god！月考——人生一大重要之事（对于俺们高中生来说吗？）它出现让我由衷的感觉到。在阳光明媚时，总不可以忘却那强劲的暴风雨就在不远处哦！月考——很重要，一个无法忽视的`存在，不过嘛，相信自己，我知道我可以很好的哦！
卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温*笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预*下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的.更熟练了。
这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我*常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一!
不久前刚刚进行了初一的第一次月考，充其量相当于期中考试。我自然信心十足，考罢自我感觉良好，相信定能取得令自己满意的分数。
岂不知，事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳，全身都震悚起来，简直不敢相信自己的眼睛,我在那边顿了一会儿，心中充满了惋惜，我不知该怎样面对我的父母，他们对我充满了希望。我并不是怕他们如何惩罚我——我的父母从来都是在*时的学*中督促我，至于考试成绩，则考好奖励一些我喜欢的东西，考不好并不K我，而是一个劲儿的给我打气，让我有信心。我怕的只是该如何对得起自己的良心!回到家，我不敢看他们那一双双充满此项和期待的眼，跟无脸面说自己只不过是粗心大意，考了全年级43名而已。过了一会儿，他们见我低头无语，大概已料到我的成绩如何，便不再问了。母亲赶忙拉开话题，说：“你猜猜妈妈今天给你做了什么菜啊，是你最爱吃的.
知道父母很是失望，而我则不多的自责我不争气，不细心，太过自信.
唉，事已至此，好在天无绝人之路。弥补这次过失的办法唯有化悲痛为力量，勤奋自勉，争取期中考试取得优异的成绩，好将功赎罪，好慰藉父母那颗失望的心。
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考*卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的仔细点了!虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学*的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练*题什么的，根本不做，至于看书复*什么的，那更不可能了。临*期末了，我要调整心态，调整学*态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分!
……
我一直在*奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
不知不觉初二学*生活已经过去了一个月，月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。
考试之前，我信心满满，认为任何准备工作都是多余的，很快，考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中，英语和数学是我最不满意的两门科目。原来，我一直认为英语是我的强项，随便考考就能90分，但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷，发现一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我没读懂，之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法，我也明白了不能题目没看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了这个答案再写上去，不然何来高分？
而这次的`数学更是成为了我的历史新低--63分，这无疑给了我当头一棒。完后，我想了想，明白这可能是我基础牢固的原因，自己的思维也没有拓宽，一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀，这样子是绝对不行的，我要多买点资料多做些题目，只要做的多了，一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考，不能总是“做一天和尚，撞一天钟”，如果有碰到不会的，那就在课后去办公室问老师。
物理也没有考到我想要的成绩，其中有几条我反复做了，可因为我没有把题目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，这也是我分数不高的原因。
“态度决定一切，细节决定成败”往后我要更加认真。为此，我还明确了自己的学*目标。
1、无论是什么科目，上课都要认真听，不做与上课无关的事情，积极回答问题。
2、没门学科的错题要认真整理，整理完了之后还得不断地去巩固复*。
3、晚自*认真学*，做到百分之百的专注。
4、如果在学*中有不能理解的题目，要主动去问老师，不能让它藏在肚子里。
我相信这样，我的成绩绝对能提高。
这次考试考得太差了，没有达到目标，也没有挤进年级前一百，下个阶段一定好好听课，认真复*，端正态度，认真做拓展，远离电子产品，好好学*。
这次语文考试中阅读丢分太多，作文也扣了太多分，基础的课外阅读扣了一般的分，实属不该。下个阶段，我应该多读些课外书，把规定的书籍看完，多做些课外阅读，多背些好词好句，好好提高自己的赏析能力。
这次的数学考试也不太满意，一些基础知识都没记住，错失了几分，考试时太慌，将两个答案弄反，大题中的分析过程写得不太完整，完完错失了3分，还有些难题在做题时太急没分析出来，下次考试要认真仔细，不慌，心态放好，下阶段也要多做拓展，展开思维。
这次的英语考试，阅读理解理解得不太到位，扣掉太多分数，一些生词也不太理解，词汇题也没有达到满分，选词都选错了，fewer和least的用法还没弄得太清，下个阶段我要每天做两篇阅读理解，多练练听力，将基础知识理解透彻，不要每次做，每次都错。
这次物理考试虽然分数达到了95分，但是一些该掌握的还没掌握好，上课一定要认真听讲，不开小差，不懂的及时去问老师，不要闷在肚子了，多做做课外拓展，见识见识多种题型。
小四门一直都是我的死穴，下阶段认真听课，及时将相应的作业完成，每个星期将所学知识温*一遍，上课没听懂得及时问老师，将其理解透彻，下次每门都要45分以上。
下个阶段我要记住以下几点：
1、明确个人目标，制订学*计划。
2、心动不如行动。
3、我想我能行，决不轻言放弃。
4、养成良好的行为*惯，加强非智力因素的培养。
期中考试我一定要挤进年级前50。
时间如流水，转眼间又到了月考的时刻。月考对于初三生来说很重要。这次月考不管你考得好不好都要进行总结和反思，这样才能在下一次月考中有所进步。经验丰富的忠县校区全体教师给学生提出几点值得注意的地方。另外，也想给学生一点建议。
一、明确月考性质和作用
学校组织月考是希望达到两个目的，第一是让学生熟悉中考的流程和题型，让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会，哪些题是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会，对下一个阶段的学*很有利。学生可以通过这次考试找出问题，改进学*方法和复*策略，为下一阶段的复*积累经验。
而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了初三年级的学*，是否进入了学*状态。考试内容一般以前一阶段学*的知识为主，多为基础题。有些学生在月考中考砸了，可能是因为不适应月考这个形式。所以忠县校区的老师们提醒学生，月考最重要的作用在于阶段性复*效果的诊断以及对存在问题的发现。实际上，在高考前的一切大考小考都是为了发现，而不是为了下结论，高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以及时发现自己的不足和存在的问题，是知识方面的？或是应试技能方面的、应试规范性方面的、还是应试心理方面的？这一切，都可以通过月考来诊断和发现，并及时采取适当的措施来补缺。
二、理性看待月考成绩的作用
既然月考是中考复*过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则，很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。
既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。通过考试，你会更加全面地发现自己，使心态变得更加成熟，使意志变得更加坚强，让目标变得更加清晰。
而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说，考试的结果也是复*备考中可以充分利用的资源。通常来说，在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标，这样有利于自己考后及时找出目标差，然后分析目标差背后的原因，以便及时采取有效措施来进行补救。
三、提高效率才是初三学*的“王道”
在这一阶段，学生通常需要“两条腿一起走路”，在接受新知识点的同时开始第一轮的复*，所以对他们而言，压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学*中，适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失，适时地“升级”自己的复*计划。
在这里提醒学生，千万不要偏科，毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分，甚至是几十分，这是很难追回的。此外，提高复*效率也是初三学*的“王道”，在时间面前人人*等，不可能无限延长复*时间，只有找到一种最适合自己的学*方法，才能有效复*。
总结月考，对于初三的学*，忠县校区给出几点建议：
语文：紧跟老师教学节奏复*
语文学*重在*时的积累和领悟，在第一次月考后，初三学生可以“通读”自己的试卷，找出自己的薄弱环节，结合原有的复*计划，不要在已经掌握的知识上浪费时间，更不要搞题海战术。在复*中要寻找弱点，突出重点，提高审题能力。除了跟老师进度复*课本内容外，学生不妨多读、多背些文章，多看些课外读物，扩大知识面。
由于初三开始的几次月考主要检验考生对基础知识的掌握情况。因此，学生可以有的放矢地重点梳理学过的知识。学*成绩比较优异的考生，在掌握基础知识的同时，要梳理重要知识和学*方法，形成知识网络体系；中等考生要重点掌握好基础知识和基本方法，跟着老师教学节奏走，按部就班地复*。
数学：重在掌握基础知识
这次月考是考生进入初三的第一次考试，考核考生的知识积累情况，是考生初三阶段比较重要的考试。由于不同学校教学进度有所不同，考生掌握的知识内容也有所差异，学生应利用月考检验掌握的基础知识是否扎实。数学重在基础知识，所以学生在初三的开始阶段可以通过月考来检测自己基础知识的掌握程度。学生要善于总结经验，发现进步之处，同时注意存在的知识漏洞。
英语：每天记词汇句型
对英语学科而言，学生每天坚持记忆词汇和重点句型，加强英语基础知识的复*。现阶段，学生还要先找到一本适合自己的复*资料，然后按照英语学科的各项专题逐一进行复*。学生还要多留意以前考试或*时练*中的错题，进行强化理解与记忆，反复训练，扫除盲点。
建议学生，在每次月考后，要学会思失和思改。思失就是反思自己在考试中的失误。就考试过程来看，造成失分的原因主要体现在以下几个方面：1）相关基础知识不够扎实；2）未能运用科学的考试技能；3）考试策略运用不当；4）未能注意考试的规范性；5）考试心态不够成熟等。只要你认真反思，总能对号入座，及时查出失误的具体原因。只有善于发现不足的人，才能找到新的突破口。
思改就是考虑今后如何改进，毫无疑问，考后反思的根本目的就是为了改进。为此，及时采取相应的改进措施就成为了今后提升的重要保障。改进的范围同样要从五个方面入手，即：基础知识、技能、策略、常规和心理。其中，最重要的就是对基础知识缺失的及时补救，因为这个过程更需要决心、耐心和信心。
最后，学生在学*上有任何的困难，以及自己不能解决的问题，找一个好的培训机构不失为一个明智的选择。借助别人的力量，有时候更能够达到成功的彼岸。戴氏教育竭诚为您服务，愿“要考试，找戴氏”成为我们的共识。
——初中月考总结作文 (菁华3篇)
半学期过去了，开始期中考试了。
考试开始了，虽然在考试的时候我很紧张，但是我还是吸了一口气，吐了一口气，保持*静。
考过试后我还是放不下心来，因为我并不知道我考的怎么样，只是等待成绩从老师的口中说出来。
过了几天，语文老师，数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上，当场，全班同学都意识到“危险”的降临，他们的手里拿着全班同学的试卷，脸上没有丝毫的笑容，都是愁眉苦脸的。天气很冷，但是我们却淌了一身的汗。
终于下课了，有人高高兴兴，有人伤心难过，有人坐在座位上一动不动，有人……我捧着自己的试卷一动不动，虽然我考的还可以，但是这么简单的试卷，我却考了这点分数，也就是和一般的同学差不多。
回到家，我连睡都睡不着，一直在想这件事，妈妈看见了，问我出了什么事情，我告诉了妈妈，妈妈却说了一句我没想到的话：“没有事的，还可以再努力，不要泄气，加油，我相信你一定行的!”听了这句话，我的脸上又有了微笑。
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考*卷而来，我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学*惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复*，现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的`镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学*道理和学*方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学*更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学*内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学*。学*语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学*数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学*一落千丈;学*社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结，希望下次考试不要再犯这种错误了!
随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学*也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学**惯。
语文:一贯的弱项，做能力语基题还是不够硬，连连失分。而这次这次考试最大的失误，居然是被普遍认为很简单的阅读，我一看到是写韩寒，高兴过度，以致把什么答题思维技巧什么都忘了，人人都得8分的选择，我仅得3分，刚好是和*均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强，不然，看得出来的就得高分，看不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。还有，要多加强作文素材积累。
数学:开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过，一个问题很严重，除了最后的9分，其他的我都会，这些分怎么都失了呢，细节!一张试卷，被划了三次类似≥只写>的问题，你有没搞错?
英语:作文这次还可以。阅读方面没得说，英语练*分学校的和自己的，而我，自己做的基本为零，光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多，你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读，得阅读者得天下!
物理:这次月考，第一道大题第一问就数学计算错误，然后第二问还拿着错误答案算得起劲，哎，小心点，细心点。做题不多，高考难度降低，别钻难度大的题。老师不错，跟着老师，管饭!
化学:开学主攻科目之一，无奈基础薄弱，需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案，失了N分，都是复*得不牢固不够细的结果。多背多思考多问!
生物:弱项之一，这次算是逃过一劫，比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣，但你一定要认真听课，认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决，只是你付出不够罢了。另外，想太多，明明答案出来了，你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有，填空题表述仍不够规范。
在今后的学*生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学**惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学*而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学*中的问题，有了好的学*态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学*质量。
——月考总结作文 (菁华6篇)
月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错.因为*时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时,老师开始报分数了“帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉咙口了, “91分!”我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!
今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜.就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我*时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!
数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。
10月17日，备受关注的第一次月考成绩和排名出来了。满分500分，分值为：语数外各100分，政史地生各50分。点点语文85、数学99、英语99.5、政治41.5、历史36、地理44、生物46，总分451，班级排名6，年级排名52.对于这个成绩，点点并不满意，觉得以自己的实力，怎么着也得排个班级前3，年级前30啊。殊不知，山外有山，在竞争如此激烈的环境中，大家都憋着一股劲，特别是优秀的孩子，都有条不紊，紧张有序的安排着自己的学*和生活，点点还有些小学的学**惯，做完作业基本完事，日常的复*和预*，特别是复*，还没有融入到日常*惯中去。一分耕耘一分收获，这个成绩，已经不错了。
点点的失分点，语文主要是阅读题的答题技巧还没掌握；数学有个算式忘加绝对值符号了，我认为扣一分扣得还是少的；英语是错了一个符号；历史就是知识点没记住；地理是太粗心，把两个完全混淆不了的答案互换了位置（考试实行了试卷和答题卷分开）；政治是班里最高分，得益于*时理解问题时比较注意答题的切入点；生物是两个概念没掌握牢固。考试，真是检验学*态度和努力程度的标尺。
对于考试中显露出来的不足，点点自己认真分析了一下，定出了各门功课今后努力的方向和侧重点：语文，以背诵、积累为主，课外阅读时注意深度理解并慢慢向精读过渡；数学，多做些不同类型的*题，把新的知识点多方位运用，争取熟能生巧，举一反三，提高熟练程度；英语，多说、多记，这点一直做得比较好，*时总喜欢把新学的课文跟我对话，并讲一讲相关的语法知识，单词听写，我基本上一个词解决：next,每次的听写内容，点点大部分时间能从头到尾背记下来；政治还是在背题的时候注意答题的方法、方面和切入点，不断总结，就能慢慢悟出什么样的题该怎样回答，从哪几个方面回答；历史，是这次考试的薄弱项，点点说背知识点的同时注重总结及相似知识点的比较，再结合地图，争取让历史知识有一个立体的印象；地理主要是结合地图和地球仪，把知识点从图上找出来，理解记忆和解题；生物和*时的积累结合起来，多观察、多动手。
点点针对自己的不足总结出来的学*方法和侧重点还是比较切实可行的，希望能踏踏实实的实行，让这次的月考真正起到对学*的推动作用。
这个星期五，我们进行了一次月考，本来我信心满满，可成绩发下来时，我顿时傻眼了，这次的成绩只能用四个字来形容：惨不忍赌。我心里的那个痛呀，无以言说。为此，我做了深刻地反省。
No.1基础知识不牢固
从一年级开始，我就养成了回家不读语文书的坏*惯，
一直到五年级，我还是旧*不改，不知因为不爱读语文书，基础知识不牢固，我失过多少分。“在每一课里，都有作家作品常识，考试也经常考，同学们必须记住。”这句话老师说过许多遍，可我当时听清楚，一下课就忘了，导致考试失分，以后我一定要多读课文，把老师的话牢记在心，在下次的考试中争取把基础知识全部做对。
No.2不读试题
考试时，不读题而直接做题时我最大的坏毛病，每次不管是数学应用题，还是语文阅读短文题等等，我都不爱读题，而是随便扫一眼，就立刻开始做题，解答，等到检查时看见全部做错，慌乱的涂错题，可老师又让交卷，因不读题而失分，导致成绩下降。从今天起，我一定要改正这个坏毛病，多多读题，一道题多读几遍，争取不再因为读题不读完整而失分。
No.3粗心大意
因为粗心大意，我不知失了多少分，吃了多少亏。每次考试，大多同学都不会的应用题我全部能做对，但往往是那些比较简单，好做的口算题和方程我最容易出错，“画蛇添足”是我最爱犯的毛病。一道方程解出来了，可老师却打了一个鲜红的叉叉，我仔仔细细算了一遍，终于明白了，原本得数是“15”的方程，被我添了一个黑黑的小点，变成了“1.5”，结果还白白丢失了4分。语文卷子上，因为没有看清题而忘记波浪线，4分又与我擦肩而过了，我好后悔呀！在以后的日子里，在做完题时，我一定要细心地检查每道题，哪怕是最简单的列式计算，口算题，解方程也不能放过，争取在下一次的期中考试中，认真读题做题，争取取得满意的成绩！
这次虽然没有考好，但一次失利不算什么，在日后，我一定改掉粗心马虎，不读试卷题，不爱读语文书的坏*惯，认真复*，争取在期中考试中考出理想的好成绩！
本周三我们进行了开学以来的第三次月考，这次我考的并不好，虽然老师还没念名次，但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很失望。
第一场考语文的时候，可能有些紧张，前面的一些基础题都没有认真做，后面的阅读题是老师讲过的，我们也背过的，我觉得很简单，状态才恢复好了。到后来检查的时候，我认为前面的题比较简单，而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没认真，检查的时候也没用心，以至于最简单的基础题一下子扣了八分，这是很不应该的。后面的.阅读题和文言文题做得比较好，只扣了一分，但我还是不满意，因为我检查了那一题之后发现，那一题是因为我不认真才做错的，如果我认真一些那一分就不会扣了。作文是我比较满意的，虽然扣了三分，但那却是尽我最大努力写出来的。
第二场考数学的时候，状态恢复了不少，题全部都是做过的并且还讲评过，轻松了很多，这次我吸取了考语文时的教训，每一道题都很认真的检查，终于功夫不负有心人，这次的数学考试我得了120分。
第三场考英语的时候，可能是受了数学的影响，我认为题很简单，做的时候就没有那么认真了，结果错了很多很简单并且不应该错的题。
通过这次考试，我明白了很多道理：不管考什么，都不应该受外界因素的影响，要专心致志的对待每一道题。不能因为简单或分值的高低而不专心、不认真。*时也不能只顾课本上的题，也要注意课外的积累。只有这样才能考出自己理想的成绩。
11月份的月考，如约而至。而月考的成绩也是如约而至。这次考试总体来说一个字，惨。
语文观两个阅读题反面就扣了8分。虽然不知道我的答案到底哪里写错了，但是距离写错也是八九不离十。数学考的与往常一样，没有进步，也没有退步。但还是放了几个不该犯的低级小错误。而且，这个小错误分值还有点高。英语如果不是我画蛇添足那么成绩，就会更上一层楼了。
这次月考过后，有人会问我。这次考完试，你后悔吗？我的答案是，我不后悔。
因为世界上没有后悔药，每一次的事情，只有一次机会。你把握好了，就是把握好；把握不好，就是把握不好。归根结底到一件事情上。那就是考前没有全面复*知识点。既然没有做到这一点，为什么还要给自己找理由呢？既然考试已经过去了，那么现在做的事情并不是让他跟时间淡忘，而是从这一次考试总结中发现原因。在考试中，我不否认我错了一些不该错的题。但是这些题在错之前让我再做一遍，我就真的保证能做对吗？所以，这些错题更应该值得我们去反复练*。如果你做一百道题，错了一道。那么你下次在做题的时候就会格外注意这种类型。就像是守株待兔里的兔子。小兔子一次撞上了木头，他第二次还会撞在同样的木头上吗？
如果考不好就一哭二闹三上吊。那就能解决问题吗？就能让你变成年级第一吗？说的好听点，是你要强。说难听点，就是你太脆弱了。如果哭可以，老师早让你站在一边哭去了。考试它就像一个不确定因素。可能今天让你跑到一二名上去，明天就要你掉下了前十名。但大部分的原因还是你自己。
错过的题，不能再错。考试里发现的问题，不能再犯。我看了看日历，离最后一次，六年级考试，还有二十四天。为时不晚。趁现在，趁最好的时光。赶紧卷土重来吧。今天你在书桌前埋头写作业复*。明天你就会厚积薄发。而排在最后一位的试卷上的成绩也会你的汗水，来付你的报酬今天的努力。明天的实力。所以，加油吧。这群少年。趁在最美的季节里。赶紧发挥出你们最好的实力来吧。
时间过得真快，转眼间，一个月过去了，通过这一个月的学*，使我了解到高中学*再也不像初中那样简单了，很多知识也不是像想像中的那样，套一套概念就能出结果的，高中学*似乎更重视能力的培养。
在这次月考中，我语文考的不是很理想，没有及格，只考了56分。基础知识丢分确实不少，选择题第二题的找错别字，默写上都丢分了。而在课内文言文阅读上，我背的注解也不够好，两道翻译的题答的错误率也很高，后面的阅读题也错了不少。从这次月考，我知道，语文的学*不再像初中那样死记硬背就能得分，理解的东西也越来越多。
数学是这五科中为数不多的及格科目之一，72分。从分数上来看，72分应该说也不算低了。但是，从卷面上看，还是有太多的漏洞需要解决。遇到稍微难一些的题就束手无策了，这也是我要面对的问题之一。还有就是像解不等式这样的题在考试是不能丢分的，这次月考我就错了一道。
化学这次月考也及格了，不过也仅仅是61分。还有许多概念没有背好，电离方程式学的也不是很好。
物理这次月考考的不好，45分，选择题有几道不该错的错了，计算题可以说一点思路都没有，高中物理与初中物理的区别就在于此，高中物理不再是套公式就能出结果的了，物理在高中确实难题涨了不少。
英语，42。5分，这科是我最没有想到的。二卷拿到了6。5分这也是让我很诧异的。其实从卷面上看，这也就不奇怪了，词组只得2分，这也证明我*时学*英语并不怎么用功，以后我应该改进。
应该说，一次考试的失败算不了什么，重要的是及时找到错误原因，了解自己现状，以便接下来更好的找到方向。论成败，人生豪迈，大不了重头再来。人能有多少次头可以重来，努力学*，下次考试争取考好。
——月考自我总结范文10份
时光飞逝，转眼间开学的第一次月考结束了。然而，对我来说，这是一段无法挽回的时间。面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石”一样的分数，我不禁陷入沉思；看一系列不该错的话题。当他们被大叉交叉时，我心里感到无限的自责。
我冷静下来，又仔细浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。我一拿到标题，马上就开始写了。如果遇到不懂的题目，我就开始慌，不知道从何下手。结果数学丢了九分，现在觉得很痛苦。
还有，虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“我没谈”。我以为这个理由可以掩盖所有的错误。现在想想，不如不做我的定期定量复*预*。如果我做我的定期复*预*，那就算老师没讲，有什么大不了的'？现在，责任只能推回到自己身上。准备一直是学生学*的重要要求。如果我们不在课前准备，我们的学*将会大大减少。
知识是长时间积累的，所以人们不可能在很短的时间内将大量的学*内容倾注到大脑中。“吃饱饭”“三天打鱼两天晒网”只会事半功倍。所以一定要定期定量学*。
我们还需要记住老师的要求，以理解的方式记忆，而不是死记硬背。死记硬背的话，题目灵活机动的话，会导致一系列错误。
从这次月考中，我总结了很多学*原则和学*方法。当我们考试失败时，如果我们只是一味地寻找原因，或者把责任推给别人，那么我们总是会掩盖自己的错误，不断犯错。
如果每天都要完成的学*任务没有完成，喜欢专心复*，考试突击，关注每天都要学的债，那就更难取得好成绩了。要做到这一点，你必须每天积累知识，每天复*，专心学*。
学*靠积累，学*靠努力；机会只有一次，任何考试都不能错过！
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说，自己*时有做到复*、预*的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预*历来是学生学*的一个重要要求，如果我们不做到课前预*，那么就会令自己的学*大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学*内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学*。从这次月考我总结出许多学*道理和学*方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学*任务没有完成，喜欢集中复*，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复*，而且要做到专心致志学*才行。学*靠积累，学*靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试
光阴似箭，日月如梭，第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成绩，不由得引起我的深思。
在枫杨的第一个月里，完全可以说我在学*上一点没有用心！教师布置的作业，我仅仅按照最低标准完成。我没有做到预*复*，课堂上也没有专心致志，一丝不苟地听讲，大脑死气沉沉。这样的听课状态，我的学*效率能高吗？对于*日的练*，我丝毫没放在心上，总会有一两个小错误。所以到月考时，我与那些认真的同学的差距就很明显。在空余的时间里，我不是跟同学说话，就是想着该怎么玩。于是，我又浪费掉不少时间。就连月考前的国庆长假里，我依旧沉迷于欢乐之中，书本没有碰过一下。我这样做的结果只有一个——我的成绩如坐滑滑梯般直线下滑，我被远远地甩在了第40名！
语文是我这次月考最不理想的一门。79分，让我明显感到自己的差距。我必须端正我的学*态度！课内知识一定要记牢，下次绝对不能再错。阅读理解失掉13分！教师讲的做题方法要用心记，用心体会。93分的数学卷子完全没考出我的水*。我还有很大提分的空间。要复*错题，重视*时练*。英语，我认为是最不该错的，下次考试要考100分。学*时要注意力集中，提高效率。对于“史地政生”4门课，我以为只要感兴趣，就可以学好。这4门课的学*方法是把知识背下来，记牢。
现在，我越发的感到时间的珍贵。月考前的时间是我想回也回不去的过去，但我更清楚，如果不珍惜现在，我将会更加遗憾在将来！__，奋斗吧！
紧张的期中考试，已经挂上了一个令人深思的问号。我为什么考出这样的成绩？我归纳成两方面的原因。
1.重视和忽视一些学科
在日常的学*生活中，我的理科成绩相对于文科成绩来说，还是比较差，所以我把注意力和*常的练*集中在理科上面，从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。
2.考试时速度较慢
尤其是在语文考试时，这种*惯也是让我吃尽苦头。因为这个，使我的作文写到一半时便不得不终止，草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题，白白失分。
这是我对自己前半学期的评价与反思，对此，我制定以下的计划：
1、抓住重点，老师上课时认真听，好好记，课后复*时会方便快捷
2、分配好对各学科的精力与时间，做到劳逸结合
3.回家作业保质保量的完成，不拖拉，不糊弄
4经常与同学交流，向老师问问题
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的`时间内，把大量的学*内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学*任务没有完成，喜欢集中复*，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复*，而且要做到专心致志学*才行。
高一第一个月过去了。这个月，我觉得我的学*比以前更认真了。上课没睡几本书，注意力比以前更集中。然而，当我在那个月通过考试后，我意识到我仍然有很多缺点。这些认真的事情只是表面的，并没有真正沉下心来，也不善于思考，尤其是数学。虽然上课认真听讲，当天也会做一些题，但是过了几天就没去看了。
物理也是一门让人头疼的学科。概念记不好，公式不会用，题目不会做。这是两门不及格的.科目。虽然其他科目都过了，但是分数都不是很高，我要努力才能变得更好。月考结束了，什么都改变不了。我现在要做的是这个月更加努力学*。最重要的是下次要做好。
“思维方式决定做事行为，做事行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运。”比尔盖茨的话让我对生活有了新的感觉。
一次又一次的失败，一次又一次的总结，但是每次的结果都没有太大的变化。成绩没有提高说明我思想上有问题，所以当务之急不是解决成绩，而是解决思想上的问题，因为这会影响我一生的命运。
成绩问题确实很头疼，但是路是自己选的，问题要自己承担，单科存在的问题要系统分析。
这次考试语文试卷我考了104分，高一高二确实很高，但是高三110以下的都是低分。作为汉语的母语，每个人的思维都形成了一个固定的模式，人为的改变这个模式有点困难。一般来说，选择和作文影响成绩，涉及到一些基础知识。我个人觉得还是弥补一下比较好。我还是有信心第二次月考突破110分的~
数学自古以来就是文科生的弱项，但这个社会是弱肉强食的社会。如果你不坚强，你注定会被吃掉。所以我选择了无条件提高数学成绩。对于这次考试，数学卷子总体来说还是比较简单的，但是因为没有仔细判断题目的意思，我丢掉了很多不该丢掉的分。就我个人而言，124分是这次数学考试的正常分，因为这124分都是基础分，最后一次过了120分。我的数学成绩从高三开始就在班里，但是这个错误让我很后悔。希望没有让数学老师失望。下次月考我会把东西拿回来。
英语经常被中国人视为第二语言。然而，随着经济的发展和国际交流的日益频繁，英语已经成为中国的第二母语。语文和英语不足以在社会上生存。此外，你必须掌握日语或法语作为第二语言。英语是香港大学面试中的沟通方式。可见英语对于我们这些90后来说是非常重要的，一定要无条件的学*英语。
政治、历史、地理一直被视为副科，但自从被分为文理之后，政治、历史、地理就占据了半壁江山。想拿高分，政治、历史、地理一定不缺腿。但是现在我只是坚持通过考试…
首先，我不能通过基础测试，所以我受问题难度的影响很大。感觉基础上的问题都解决了，只要付出时间和努力，就应该会得到相应的收获，但事实证明并没有我想象的那么简单。自从上了高中，欠了太多的债，想一次性还**的不现实。现在我能做的就是坚持下去，永不放弃。正如政治学所说，“做好量的积累，抓住机遇，推动变革”。
当你已经在路上的时候，不要忘记你开始的时候说过的话。你还记得当初许下的诺言，还是当初吹嘘的海口？做人要“无悔”。现在已经到了这个阶段，结果如何已经不重要了。重要的是过程，是我们为人生积累了多少财富。如果你敢对自己说“我无怨无悔”，如果可以，你就不会为自己这三年的努力后悔，也不会为自己的人生留下遗憾。
知识是学不会的，但我们总要学会做人。所以思维方式很重要。
我们现在做的是为自己的人生积累财富。不要错过每一个学*的机会。知识无处不在。我们应该知道如何探索。每个人都要有自己的追求，不然真的是失败的人生，重在重复，永不放弃。
人的生活就像拍电影。有些人把自己当成电影的观众，享受着无尽的乐趣，沉浸在虚幻的世界里。有的人把自己当成电影的主角，主演生活的每一点，把自己的“力量”发挥到极致；而我把自己当成了电影的导演，电影的剧情由我自己决定，因为我不想成为一个无知的观众，不想成为一个失败的演员。我想导演我的人生，把这部电影拍好，因为我不想给自己留下遗憾，因为我想没有遗憾。
思路决定出路，态度决定高度。
命运掌握在自己手中，自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导，为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力，不为自己留下遗憾。当从高考考场走出时，我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”
转眼间，一个月就过去了，离中考只有短短8个月的时间了，在学校的时间也只有不到6个月了。
月考，第一次的月考宛若昨天，紧张的心情到现在还有些余意。这次的月考不仅让即将进入中考大门的我们清楚地认识到中考的形势、难度、题型、分数分布和重点归类等等，也让我们深刻认识到中考的严峻性。
这次月考让我更清楚的了解到，我在这一个月来自己的表现。也让我知道想要学得更好，更加满意，关键不外乎这几点：在课堂上认真听课，保证上课质量；在课后做认真做题，有不懂的及时问懂；剩余时间多做练*题和增加课外的阅读量。
月考就是这样的'一位“老师”，“你比别人多一分努力，就比被人多一分成绩。”这是我的座右铭。它还能发现你知识点的缺漏和不足之处。在中考前及时完善，查漏补缺。我认为这时很重要的，即使这次考的不满意，我也会再接再厉，争取下次取得好成绩。要知道，未来的中考门槛可高着呢。就这样打败我？不可能！
“思维方式决定做事行为，做事行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运。”比尔盖茨的话让我对生活有了新的感觉。
一次又一次的失败，一次又一次的总结，但是每次的结果都没有太大的变化。成绩没有提高说明我思想上有问题，所以当务之急不是解决成绩，而是解决思想上的问题，因为这会影响我一生的命运。
成绩问题确实很头疼，但是路是自己选的，问题要自己承担，单科存在的问题要系统分析。
这次考试语文试卷我考了104分，高一高二确实很高，但是高三110以下的都是低分。作为汉语的母语，每个人的思维都形成了一个固定的模式，人为的改变这个模式有点困难。一般来说，选择和作文影响成绩，涉及到一些基础知识。我个人觉得还是弥补一下比较好。我还是有信心第二次月考突破110分的~
数学自古以来就是文科生的弱项，但这个社会是弱肉强食的社会。如果你不坚强，你注定会被吃掉。所以我选择了无条件提高数学成绩。对于这次考试，数学卷子总体来说还是比较简单的，但是因为没有仔细判断题目的意思，我丢掉了很多不该丢掉的分。就我个人而言，124分是这次数学考试的正常分，因为这124分都是基础分，最后一次过了120分。我的数学成绩从高三开始就在班里，但是这个错误让我很后悔。希望没有让数学老师失望。下次月考我会把东西拿回来。
英语经常被中国人视为第二语言。然而，随着经济的发展和国际交流的日益频繁，英语已经成为中国的第二母语。语文和英语不足以在社会上生存。此外，你必须掌握日语或法语作为第二语言。英语是香港大学面试中的沟通方式。可见英语对于我们这些90后来说是非常重要的，一定要无条件的学*英语。
政治、历史、地理一直被视为副科，但自从被分为文理之后，政治、历史、地理就占据了半壁江山。想拿高分，政治、历史、地理一定不缺腿。但是现在我只是坚持通过考试…
首先，我不能通过基础测试，所以我受问题难度的影响很大。感觉基础上的问题都解决了，只要付出时间和努力，就应该会得到相应的收获，但事实证明并没有我想象的'那么简单。自从上了高中，欠了太多的债，想一次性还**的不现实。现在我能做的就是坚持下去，永不放弃。正如政治学所说，“做好量的积累，抓住机遇，推动变革”。
当你已经在路上的时候，不要忘记你开始的时候说过的话。你还记得当初许下的诺言，还是当初吹嘘的海口？做人要“无悔”。现在已经到了这个阶段，结果如何已经不重要了。重要的是过程，是我们为人生积累了多少财富。如果你敢对自己说“我无怨无悔”，如果可以，你就不会为自己这三年的努力后悔，也不会为自己的人生留下遗憾。
知识是学不会的，但我们总要学会做人。所以思维方式很重要。
我们现在做的是为自己的人生积累财富。不要错过每一个学*的机会。知识无处不在。我们应该知道如何探索。每个人都要有自己的追求，不然真的是失败的人生，重在重复，永不放弃。
人的生活就像拍电影。有些人把自己当成电影的观众，享受着无尽的乐趣，沉浸在虚幻的世界里。有的人把自己当成电影的主角，主演生活的每一点，把自己的“力量”发挥到极致；而我把自己当成了电影的导演，电影的剧情由我自己决定，因为我不想成为一个无知的观众，不想成为一个失败的演员。我想导演我的人生，把这部电影拍好，因为我不想给自己留下遗憾，因为我想没有遗憾。
思路决定出路，态度决定高度。
命运掌握在自己手中，自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导，为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力，不为自己留下遗憾。当从高考考场走出时，我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”
这次考试对于我来说，意义重大，打破了我自七年级以来的记录!
七科，语数英物化历政。
语文：106。
可以说超过了我的极限，因为我的语文一直不好，也许是我暗暗地在考试前端正了心态，这次一定要好好考，最终功夫不负有心人，成功了。
数学：103。
不高的分数，也给我拉了不少的分。说实话，我不喜欢数理化，也就没有学着几科应有的`热情与勤奋。也就不能与等等等人相比拟。在考场上，刚开始觉得时间很充裕，就做的很慢，谁知道到下面的大题，时间就很紧张，没有太多的时间去思虑。所以考得很低。
英语：103。
太低了。其中有一道选词填空让我纠结了半天，也就写对了几个。悲催。作文，本来写好了，但是没看作文要求，就又涂涂改改了好几遍。浪费了很长时间。
物理：55。
丢了15分啊。15分，可是分分都是血汗，意味着多少个名次。刚开始，乍一看，以为满分是六十，再看，才记得满分是70，哎!怪只能怪自己懒......
化学：41。
这次考得还行，因为化学一直是我的弱项，其中我也发现了一个道理：只要努力，就会有突破。不辜负我之前苦苦背化学方程式啊!
经过这次月考摸底我总结了下：成绩差的主要哦原因在于自己没有打好基础。看来以后还是踏实一点，一步一个脚印。
在这次月考中，我语文考了94，数学考了91，英语考了100，虽然语文和数学都考了90分以上，但是我还是觉得没考好，因为这次月考语文和数学是我从小学到现在以来打破纪录的最低分呀!
在马上要走出校门时候，我想：一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家，妈妈问：“考了多少分?”我想文蚊子一样地回答：“我这次没考好，语文94，数学91。”顿时，原本晴空万里的妈妈一下子变得天雷滚滚，妈妈大声地责备我，还把我的数学卷子撕了，我哭着来到我的房间，想：语文没考好，是因为和的一个读音he，本来我可以想到和*的，就是因为想得太多了，走神了，结果写成了和你。课内阅读的第1题我也可以写对的，就是因为标三角形时只标了一个字。
面对这几张试卷，我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯，我希望下次能考三个满分!
