小升初自我评价 (菁华9篇)

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小升初自我评价1

  小升初自我评价

  我于XX年进入xx学校进行小学阶段的学*。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将*一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

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  尊敬的老师:

  我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学*,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学*成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优小升初自我评价怎么写小升初自我评价怎么写。(简单描述、介绍)

  另外孩子在课外的学*中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学*(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学*,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学*也是非常出色,在业余时间里学*了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学*中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖小升初自我评价怎么写文章小升初自我评价怎么写。更重要的是这个孩子的表达能力非常的.突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学*能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强

  (这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学*兴趣和学*的能力)

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等小升初自我评价怎么写自我鉴定。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

  孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您的回音!

小升初自我评价2

  这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的'检讨。

  1、在考试前我并没有深入复*,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,*时不善于积累。

  3、复*没有重点。

  通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学*成绩的方法。

  一、语文:复*语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识。在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在*时上课时要认真听讲。

  二、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也不例外。所以,两者并用,才能事半功倍。但最重要的还是在于*时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强。

  三、数学:数学总体上分两大部分:(一)代数;(二)几何。

  代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学*几何奠定了很好的基础。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。

  几何:其实几何要掌握的东西并不多。首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。

  有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。

  四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的。然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上。还有一点,那就是学会画图。把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助。

小升初自我评价3

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学六年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

小升初自我评价4

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学*和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学*的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学*进步的不是很快,但我知道学*是终生要奋斗的事,我爱小学的学*生活.其次,我培养了独立思维的好*惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学*和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活.

  在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。一分耕耘,一分收获,在帮助别人的过程中我也收获了很多。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一,请个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

小升初自我评价5

  初一得上半期已经结束了,我基本上适应了初中的生活,在这次期中考试中我的成绩不大理想,我对我失利的原因做了以下的总结:

  语文:在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻,所以失了分。在作文方面,我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分,这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。

  数学:我不够仔细,本来不应该错的题却错了,而且检查也不够仔细,没有发现,所以我应该深刻的反省自己。

  英语:和数学一样,也是不够仔细。而且对一道题目的理解不够深,所以在这道题目上丢了两分,使原本应该的满分的英语,却没有达到自我理想的标准。

  政史地生:上课时我注意力不够集中,在复*时也不够全面,导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。

  对于期中的失利我应该深刻的反省,所以我对下半期的学*作了以下几点要求

  1:语文应该增加阅读量,要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要仔细的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。

  2:数学应该多做难度深的题目,以便拓展我的思维,并要养成一种细心的*惯。并模仿老师的解题方法和解题思路。

  3:英语要锻炼自己的语感,并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法知识的'了解,并灵活的运用。

  4:政史地生:上课时要认真听讲,并做好预*。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学*、了解这些科目的奥秘。

  最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学*。期中的失利并没有什么大不了的,只要能从中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考试中大放光彩。

小升初自我评价6

尊敬的清流中学班级老师,您好:

  我叫周妍君,20xx年8月6日我在上海长宁区出生,目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人,我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师,他在国企印刷公司担任设备管理工作,我妈妈从事服务工作,我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,目前是班级的大队长,学校的大队委员;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动。

  在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是班级老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的*冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是*人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今,我的语数外成绩均是优,多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员,这也是班级老师和同学们对我的肯定。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有古筝、游泳、羽毛球、计算机等,我已经取得上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。

  时间过得真快,在班级老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的班级老师和同学,同时也感谢我的父母。

  我生活在上南地区,清流中学的发展在我们这个社区大有名气,办学质量稳步提升,连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩,为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校,如果能进入贵校学*,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

  周**

  20xx年1月24日

小升初自我评价7

尊敬的班级老师:

  您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

  我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是班级老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的*冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是*人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

  我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学*带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

  时间过得真快,在班级老师和父母的教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的班级老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,

  开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让班级老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请班级老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学*,我一定会成为更棒的自己,为班级老师争关,为学校添彩!热切期望班级老师您的回音!

  此致

敬礼!

  学生: xx x

  20xx年1月20日

小升初自我评价8

  初一得上半期已经结束了,我基本上适应了初中的生活,在这次期中考试中我的成绩不大理想,我对我失利的原因做了以下的总结:

  语文:在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻,所以失了分。在作文方面,我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分,这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。

  数学:我不够仔细,本来不应该错的题却错了,而且检查也不够仔细,没有发现,所以我应该深刻的反省自己。

  英语:和数学一样,也是不够仔细。而且对一道题目的理解不够深,所以在这道题目上丢了两分,使原本应该的满分的英语,却没有达到自我理想的标准。

  政史地生:上课时我注意力不够集中,在复*时也不够全面,导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。

  对于期中的失利我应该深刻的反省,所以我对下半期的学*作了以下几点要求

  1、语文应该增加阅读量,要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要仔细的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。

  2、数学应该多做难度深的题目,以便拓展我的思维,并要养成一种细心的*惯。并模仿老师的解题方法和解题思路。

  3、英语要锻炼自己的语感,并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法知识的了解,并灵活的运用。

  4、政史地生:上课时要认真听讲,并做好预*。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学*、了解这些科目的奥秘。

  最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学*。期中的失利并没有什么大不了的,只要能从中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考试中大放光彩。

小升初自我评价9

  在学校统一组织安排下,初一年级于4月28-29日对全体学生进行了期中考试,在此我就这次考试作个小结,然后谈谈下半学期的工作思路和安排,期待学生在以后的学*中更上一层楼。

  一、试卷、考试情况分析:

  本次考试是使用《全程训练试卷》总分100分;选择题60分,材料解析30分,问答题10分。从

  二、存在的问题:

  1、学生基础题得分率不高。选择题失分严重,并存在不知道如何做材料解析题和问答题。

  2、部分学生的学**惯和方法较落后,效率较低,少数学生学*目的性不够明确,学*的自主性较差,缺乏自觉性。

  三、下一阶段的工作重点和对策:

  1、析学情、定措施

  ①每一位同学对考试的经验教训一一总结,反思自己,确立下一步的目标和措施。

  ②针对薄弱环节(材料解析题和问答题)加强练*。

  2、降低教学重心,增强学生自信心。

  3、加强培优补差工作对于优等生。现在有的班级针对每个学生制定了努力目标,就是一种很好的激励措施。

  对于边缘生:也就是优秀边缘的和及格边缘的,重视这些学生的转化,增加优秀人数、防止学生掉队。

  对于差生:我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法,及时肯定他们的每一点进步。

  4、注重学生良好学**惯的培养。

  ①定计划的*惯。让学生制定远期、中期、*期目标及每天的作息时间表,同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手,每次考试都与他比一比促进提高自己。

  ②预*、复*的*惯。要求每天每门学科至少花15分钟复*当天所学的内容,预*第二天所学的内容。

  以后,我将加强学*管理,引导同学们乐学、好学、会学,让大家学有所得、学有所长,也相信在学生的积极合作和配合下,历史成绩将会取得更大的进步。


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小升初自我评价 (菁华9篇)(扩展1)

——小升初自我评价 (菁华9篇)

小升初自我评价1

  我是xx实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于1999年5月,20xx年9月我进入xx重点实验小学,直到此刻。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为这天多才多艺的少年。

  我是一个性格开朗活泼的女孩子,这缘于我有一个个性幽默的爸爸和一个可爱的妈妈,爸爸是一个个性开明的男人,可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂,但是我爸爸不一样,他会很认真的听我做错事情的原因,从来不发火,所以我能够肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果之后明白错了,我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈,是陪伴我最多的人,她会很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地,也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里,所以我的朋友圈总是在不断的扩大,但是这并不证明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲,我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生,老师都夸我组织纪律性强,团队合作意识强,虽然我此刻还理解不了这到底对我会有什么样的影响,但是爸爸给我的解释是如果我一向一向都这样,以后就会更快乐。

  说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我能够为了一本书而整整一天都不动,我个性喜欢和文学文艺有关的东西,小时候以前读过了郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了之后觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,之后又给我买了一套个性贵的《*大百科全书》,把我乐坏了。我想也是因为这样,所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写,还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过xx的科技竞赛二等奖呢。话说,此刻可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学*英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。

  要毕业了,我很期望能到一个优秀的学校学*,为自己初中四年的学*打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我明白过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真实的内涵,对于今后的学*生活,我充满了信心,我会不断地努力学*,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

  天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。

  我期盼被贵校录取!

小升初自我评价2

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学*和生活做个总结。首先,小学让我懂得了学*的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学*进步的不是很快,但我知道学*是终生要奋斗的事,我爱小学的学*生活。其次,我培养了独立思维的好*惯。我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧。最后,我要感谢我父母,是他们让我对学*和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

  在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的`各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一,请个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

小升初自我评价3

  我叫xx,是一名xx学校的学生,我的梦想就是有朝一日可以站在诺贝尔奖的领奖台,成为一名举世闻名的科学家,我是一名品学兼优的好学生,在学校,我尊敬师长,乐于助人,我的人缘很好,能和大家打成一片。我爱好广泛,喜欢篮球,曾经是学 校的篮球队成员,我还喜欢小提琴,自小时候便开始学,后由于时间冲突,不得不放弃,最终,我也考上了4级,现在我也偶尔摆弄。我的作文优秀,曾在全国、市、区、校各级作文大赛中屡次获奖。我连续五年被评为“三好学生”,后因为体育较弱而未能评上市级三好学生。

  在班里,我曾做过班长、路队长、学*委员和卫 生委员等职务,现在还帮助老师批改作业,成为老师的得力小助手,每天放学后,我总是会留在班内,为我的组员讲题(因为我也是数学小组长),帮助他们战胜困 难。在短短的几年中,我和同学们相处融洽,当班干部却没有班干部的架子,担当卫生委员的职务时,我只需要监督卫生情况,可我却总是与同学们一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每当我想起自己的职责时,便会等众人走后,拿起扫把,与值日生一起劳动。

  我可能不是最好的,也不是最聪明的,可是,我认为我自己很勤奋,很好学,很上进,因为我的态度永远是那么端正!没有最好,只有更好,我相信我的明天一定会无比辉煌!只要我更加努力,我的梦想也会离我越来越*!

小升初自我评价4

  小升初自我评价

  我于XX年进入xx学校进行小学阶段的学*。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将*一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

  小升初自我评价怎么写

  尊敬的老师:

  我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学*,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学*成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优小升初自我评价怎么写小升初自我评价怎么写。(简单描述、介绍)

  另外孩子在课外的学*中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学*(如果有的.就可以进行描述),一直在学校的数学A班学*,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学*也是非常出色,在业余时间里学*了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学*中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖小升初自我评价怎么写文章小升初自我评价怎么写。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学*能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强

  (这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学*兴趣和学*的能力)

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等小升初自我评价怎么写自我鉴定。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

  孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您的回音!

小升初自我评价5

尊敬的清流中学班级老师,您好:

  我叫周妍君,20xx年8月6日我在上海长宁区出生,目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人,我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师,他在国企印刷公司担任设备管理工作,我妈妈从事服务工作,我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,目前是班级的大队长,学校的大队委员;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动。

  在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是班级老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的*冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是*人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今,我的语数外成绩均是优,多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员,这也是班级老师和同学们对我的肯定。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有古筝、游泳、羽毛球、计算机等,我已经取得上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。

  时间过得真快,在班级老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的班级老师和同学,同时也感谢我的父母。

  我生活在上南地区,清流中学的发展在我们这个社区大有名气,办学质量稳步提升,连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩,为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校,如果能进入贵校学*,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

  周**

  20xx年1月24日

小升初自我评价6

尊敬的清流中学班级老师,您好:

  我叫周妍君,20xx年8月6日我在上海长宁区出生,目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人,我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师,他在国企印刷公司担任设备管理工作,我妈妈从事服务工作,我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,目前是班级的大队长,学校的大队委员;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动。

  在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是班级老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的.*冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是*人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今,我的语数外成绩均是优,多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员,这也是班级老师和同学们对我的肯定。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有古筝、游泳、羽毛球、计算机等,我已经取得上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。

  时间过得真快,在班级老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的班级老师和同学,同时也感谢我的父母。

  我生活在上南地区,清流中学的发展在我们这个社区大有名气,办学质量稳步提升,连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩,为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校,如果能进入贵校学*,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

  周**

  20xx年1月24日

小升初自我评价7

尊敬的老师:

  我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学*,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学*成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

  另外孩子在课外的学*中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学*,一直在学校的数学A班学*,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。

  孩子在文科方面的学*也是非常出色,在业余时间里学*了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文 的学*中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文 进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学*能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。

  孩子自己对自己的描述。

  热切期望您的回音!

小升初自我评价8

  我叫xxx,今年x岁,是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学*勤奋、做事认真的学生。我的学*成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学*特别感兴趣。

  我除了喜爱学*还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走*科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在鼓楼区首届中小学生学科性小论文评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

  我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在手拉手、心连心、与凉山孩子零距离活动中,我获得了爱心大使称号,在童心红丝带活动中荣获优秀个人奖。

小升初自我评价9

  这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨。

  1、在考试前我并没有深入复*,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,*时不善于积累。

  3、复*没有重点。

  通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学*成绩的方法。

  一、语文:复*语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识。

  在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在*时上课时要认真听讲。

  二、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。

  英语考试当然也不例外。

  所以,两者并用,才能事半功倍。

  但最重要的还是在于*时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强。

  三、数学:数学总体上分两大部分:(一)代数;(二)几何。

  代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学*几何奠定了很好的基础。

  考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。

  几何:其实几何要掌握的东西并不多。

  首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。

  有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。

  四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的。

  然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上。

  还有一点,那就是学会画图。

  把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助。


小升初自我评价 (菁华9篇)(扩展2)

——小升初面试自我介绍 (菁华9篇)

小升初面试自我介绍1

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是一个简单且热情的女孩子,喜欢独自一人,并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名:世界的天空,繁星点点,繁花似锦。星光灿烂的天空中,总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔,难免会断了翅膀,但总有一天,我会飞翔在世界的天空中。

  也许正是有了这份坚信,我在学*上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高,可我获过的奖还不少呢!我不可能十全十美,却能努力做好每一件事。生活学*上,我有我的原则,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得与众不同,成为所有人目光的焦点。这就是我,不乏自信的我。

  当然,更多的时候,我就像我的名字一样,是一颗冉冉升起的太阳,把温暖带给大家。同学有困难,我总是热情相助;班级有活动,我总是积极参加。我就像一个爱心小天使,总是愿意把快乐带给大家。

  也许是因为生活中的`感悟颇多,我总愿意用笔及录像我的心情,在这个世界里,我找到了属于我的快乐,一次又一次,体验这种美好!

  所以,请记住我吧,一个热爱生活、简单的我——xxx。

小升初面试自我介绍2

尊敬的中学领导:

  您好!

  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

  我是栖霞区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于1999年5月,20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学,直到现在。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

  说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我可以为了一本书而整整一天都不动,我特别喜欢和文学文艺有关的东西,小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,后来又给我买了一套特别贵的《*大百科全书》,把我乐坏了。我想也是因为这样,所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写,还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说,现在可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学*英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。

  要毕业了,我很希望能到一个优秀的学校学*,为自己初中四年的学*打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真实的内涵,对于今后的学*生活,我充满了信心,我会不断地努力学*,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

  天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。

  我期待被贵校录取!

小升初面试自我介绍3

  灿烂的阳光射在大地上,有一个青年迈着轻松的步伐向前方坚定的走着,那就是我,积极而向上的我。

  我是初二的普通学生,但很荣幸成为校第一批*,也正是当我亲手呈上我的入团申请书时,我明白我的任务很艰巨,正应了孟子的那句话:“天将降大任于是人也”。所以我要“苦我心志,劳我筋骨,饿我体肤,空乏我身,行拂乱我所为,所以动心忍性,曾益我所不能。”我的大任是什么?就是刻苦学*,报效祖国,为*恢复富强献出所有力量!

  的确,在学*上,我有些偷懒,但是我会查缺补漏,努力学*,因为在21世纪我必须用知识武装自己的大脑,知识就是财富,就是力量!如果我什么都不学,就会很饿,我的大脑会很饿,那么,我的前途将会很渺茫。

  我很喜欢文章,因为作者可以把自己的感情融入其中,在我眼里,写文章就是享受文字中的乐趣,就是可以尽情宣泄自己的坏心情最佳途径,所以我喜欢在网上交文友,我们在一起沟通文章,一起享受其中的乐趣,简直是不亦乐乎啊!

  以前的我,没有自信,很不坚强,遇到点挫折就灰心,于是我就堕落,无法自拔。但是在我的成长过程中,有许多人开导我,使我逐渐坚强,渐渐地,我明白了,在困难面前低头的人是胆小怕事的懦夫,因为他们不敢与困难战斗!现在回眸以前的困难简直是小波小浪,现在的我就算是狂风怒吼,惊涛骇浪,我依然像那铜墙铁壁一样丝毫不动,让困难炼造我坚韧的性格,这样我可以自信的说:坚强是这样炼成的!

  皎洁的月光洒在了大地上,有一个青年挺胸昂头地向前方走着,那就是我,坚强而自信的我。

小升初面试自我介绍4

  记的那次,老师分下了试卷,我看见了一下试卷,发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿,我把试卷写好了。马上就交上去。回家的路上,我高兴极了。明天,妈妈就可以给我买一辆自行车了,我高兴的朝家里走去。

  到了第而天,试卷发下来了,我看见了那些血红的“错",我愣了,眼泪在眼眶里直打滚,啊!这些都是错在小数向前或向后移动。因为粗新,我把题目看错了。我因定要改掉这个坏毛病。

  虽然我有粗心的缺点,但也有让我感到自豪的优点。

  那天,我正要去姑妈家,正好在车站里等车。等了一会儿,车来了,我马上就上了车,这时,也要一群人要上车,他们一拥而入,他们当中一个有过七旬的老爷爷,他被挤在最好,等到他来到车是时,已经没有座位了,他只能拿着拐杖站在那里,我看见了他一声声的咳嗽,想起老师说过,我们都是少先队员应该帮助老人。这时,我毫不犹豫的站了起来说:"老爷爷您坐吧!老爷爷说:"这,这怎么可以呢?"我说:'没关系,我作为少先对员应该助人为乐!"老爷爷笑眯眯地点点头,有一位叔叔他竖起了大拇指说:"了不起。"还有被的叔叔阿姨都用赞叹的目光看着我。我的脸象苹果一样红。

  这就是我!

小升初面试自我介绍5

  大家好,我叫施振阳。我是一个瘦瘦高高的小男孩。我已经快乐地度过了13个生日。我有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发,让我看起来精神抖擞。

  我是黄埭中心小学六(1)班的一名学生。我和同学们和睦相处,互帮互助,一起学*,一起玩耍,大家都喜欢叫我“太阳”。*时上课我能专心听讲,还会举手发言。但是做作业时有点粗心,总是把题目看错,今后我一定要改掉这个坏毛病,养成细心的好*惯。

  我的爱好很多,比如:看书、画画、踢足球。现在,我的书架上已经有很多书了,一有空我就会拿出来读一读。而且我已经坚持学画画5年了,画得很不错了呢。不过,我还是最喜欢踢足球,踢足球是一项强身健体的好运动。再告诉大家一个小秘密,我已经学*拉小提琴一年多了,而且我一定会继续坚持,争取拉出动听的歌曲。

  我的自我介绍,大家应该了解我了吧。

小升初面试自我介绍6

  我叫XXX,今年X岁,是XXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学*勤奋、做事认真的学生。我的学*成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学*特别感兴趣。

  在老师和家长的'帮助下,我养成了良好的学**惯,每天坚持预*,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学**惯和一丝不苟的学*态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在*六年的学*中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在市数学学会组织的“智力数学大比拼”和“XX市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在广东现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学*能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被区教育局评为20xx年度和20xx年度区“三好学生”,获得20xx年度区“优秀少先队员”称号。

  我的爱好十分广泛,课外时间学*了钢琴,取得了钢琴水*考级玖级的良好成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在广东省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

  我除了喜爱学*还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走*科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名大队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与山区孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

  未来学*之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

小升初面试自我介绍7

敬爱的老师、各位同学:

  你们好,我叫xxx,其实,站在这里,我是非常紧张的,但是,我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。

  我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫xxx。

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学*更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……

  我相信,和在座的各位同学相比,我的学*成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学*,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学*上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

小升初面试自我介绍8

  亲爱的老师:

  您好好!

  我叫xx,来自于××××中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学*时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  在学校里,我热爱学*,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学*与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学*志向。当然,除了学*,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学*生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学*,不断地完善自己。

  衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

小升初面试自我介绍9

各位老师:

  大家早上好!

  我是来自贾庄小学六(2)班的胡永民。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。

  六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。

  人总是要不断学*的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学*了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学*、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

  在学*间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学*委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20xx-20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名*,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

  在学*过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学*工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

  希望老师能够喜欢我,谢谢!


小升初自我评价 (菁华9篇)(扩展3)

——小升初学生自我评价 (菁华5篇)

小升初学生自我评价1

  当我还徜徉在圣诞节浪漫的'氛围中,当我的耳边还留有“whenChristmascometothetown”美妙旋律的余音时,20xx年已乘着极地特快列车呼啸而去,20xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想20xx年,对我来说真是飞跃的一年。在这一年里,无论是学*方法、态度还是纪律都更上了一层楼。下面,我就这2点简单的总结一下。

  (一)学*

  在这个学期里,老师为我们的学*付出了许多心血,我们也为自己的学*洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学*,主要有以下几个方面:

  第一,学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学*方法。中学的学*与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人,被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学*,老师讲的不再满足我们的需要。于是,我给自己订了一个学*计划:

  (1)坚持做课外*题。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复*复*。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了较好的成绩。

  第一次月考语文分,数学分,英语分。位班级第xx名,年级第xx名。期中考试语文分,数学分,英语分。位班级第xx名,年级第xx名。除此之外,还在竞赛中以分的成绩获x等奖,位xx市第x名,年级第x名。

  取得了这些成绩,只代表过去。我相信,只要我不懈努力,在20xx年我会取得更优异的成绩!

  (二)纪律

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  老师说过,纪律是学*的保证。没有纪律,何谈学*?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:“找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。

  作为班级的卫生委员,我认真地做好清扫工作,以自身的行动促使大家搞好卫生。

  另外,我在时光荣加入*共青团,我遵守团的纪律,支持团的工作,并被评为了优秀团员。

  让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

小升初学生自我评价2

  我热爱学*,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学*,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水*,是乐团的声部长。

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学*,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小升初学生自我评价3

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的'环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学*生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学*英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠*它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练*,也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学*中取得更快的进步。

  初一是整个初中学*打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好,我将继续努力!!!

小升初学生自我评价4

  初中第二学期的帷幕徐徐落下,如果不是点数来时的脚印,还不知道自己已走了这么远。短短的办学*时间,有成功,也有失败。它们一并影响着我,让我一步步的成长。

  回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿时产生的许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,这些刻记见证了我这样一名初中生的成长历程。

  在过去的半年中,有成功的喜悦。开学前几个月,学*态度端正。上课认真听讲,积极举手发言。课后认真完成老师布置的每项作业。可以合理的安排时间,不用家长和老师的监督,自觉复*当天学的内容,预*第二天要学的知识。因此,学*成绩稳中有升,期中考试成绩比较理想。

  当然,在有成功的基础上,也会有学*中低谷的时候。这学期的后几个月,学*明显没有刚开学的时候努力。

  因此,在这一学期的最后,要及时认识到自己的不足,并加以改正。虽然这一学期的期末不是非常圆满,但也是我受益匪浅,给了我一个有力的教训。把这次的十五换成下一次的进步。

  在下一学期内,不要再浪费一点一滴的时间。把勤奋和努力时刻挂在身边。学以为己任,把学*放在第一位。对这一学期已有所憬悟,下一学期不要再重蹈覆辙。

  今天,不是一个谢幕。今天,是一个新的开始。

小升初学生自我评价5

  初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

  回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学*上:我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去,以知识为特征的“知本家“的时代即将到来。而中学时代是学*现代科学知识的黄金时代,*的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。时间是搞好学*的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复*。

  另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学*。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助


小升初自我评价 (菁华9篇)(扩展4)

——小升初学生自我评价 (菁华6篇)

小升初学生自我评价1

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学*生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学*英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠*它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练*,也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学*中取得更快的进步。

  初一是整个初中学*打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好,我将继续努力!!!

小升初学生自我评价2

  六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。

  人总是要不断学*的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学*了一些基本的电脑知识,,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。在学校间我也曾担任过校文艺班长,班上的学*委员,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20xx-20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力。在任班长期间,本人多次组织各种学*活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

  在学*过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学*不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,小学毕业只是求学的一小步,学无止境。在今后的学*上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。

小升初学生自我评价3

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的'环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学*生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学*英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠*它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练*,也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学*中取得更快的进步。

  初一是整个初中学*打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好,我将继续努力!!!

小升初学生自我评价4

  我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学*上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练*艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。

  我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学*上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

小升初学生自我评价5

  我热爱学*,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学*,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水*,是乐团的声部长。

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学*,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小升初学生自我评价6

  我叫xxx,现就读于xx小学六年xx班,是一名开朗活泼、热情勇敢的小男/女生。六年的小学时光如流水一般匆匆逝去,回首小学多姿的生活,我遵守纪律,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,各方面都取得了不小的进步。

  学*上,我有较强的自学能力,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,学*效率高。在课外,我大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识。我参加xxxx杯考试,分别获得六年级xx奖;在xxx考试中,考得xxx分、第xx名的成绩。

  课外,我爱好广泛,积极参加各种活动。我喜欢游泳、打乒乓球、绘画和写作等等。20xx年参加xxx大赛获xx奖......

  时光流逝,丰富多彩的小学生活即将结束,这六年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。在即将到来的中学生活中,我将加倍努力,不断改正缺点,以热情进取的面貌去迎接未来的挑战。


小升初自我评价 (菁华9篇)(扩展5)

——小升初自我评价15篇

小升初自我评价15篇

  无论是在学校还是在社会中,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。那么,怎么去写自我评价呢?以下是小编帮大家整理的小升初自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

小升初自我评价1

  尊敬的老师:

  您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

  我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的***冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

  我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学*带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

  时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,

  开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学*,我一定会成为更棒的自己,为老师争关,为学校添彩!热切期望老师您的回音!

  此致

  敬礼!

  学生: xx x

  20xx年1月20日

小升初自我评价2

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学*和生活做个总结。首先,小学让我懂得了学*的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学*进步的不是很快,但我知道学*是终生要奋斗的事,我爱小学的学*生活。其次,我培养了独立思维的好*惯。我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧。最后,我要感谢我父母,是他们让我对学*和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

  在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一,请个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学*不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

小升初自我评价3

  在学校统一组织安排下,初一年级于4月28—29日对全体学生进行了期中考试,在此我就这次考试作个小结,然后谈谈下半学期的工作思路和安排,期待学生在以后的学*中更上一层楼。

  一、试卷、考试情况分析:

  本次考试是使用《全程训练试卷》总分100分;选择题60分,材料解析30分,问答题10分。从

  二、存在的问题:

  1、学生基础题得分率不高。选择题失分严重,并存在不知道如何做材料解析题和问答题。

  2、部分学生的学**惯和方法较落后,效率较低,少数学生学*目的性不够明确,学*的自主性较差,缺乏自觉性。

  三、下一阶段的工作重点和对策:

  1、析学情、定措施

  ①每一位同学对考试的经验教训一一总结,反思自己,确立下一步的目标和措施。

  ②针对薄弱环节(材料解析题和问答题)加强练*。

  2、降低教学重心,增强学生自信心。

  3、加强培优补差工作对于优等生。现在有的班级针对每个学生制定了努力目标,就是一种很好的激励措施。

  对于边缘生:也就是优秀边缘的和及格边缘的,重视这些学生的转化,增加优秀人数、防止学生掉队。

  对于差生:我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法,及时肯定他们的每一点进步。

  4、注重学生良好学**惯的培养。

  ①定计划的*惯。让学生制定远期、中期、*期目标及每天的作息时间表,同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手,每次考试都与他比一比促进提高自己。

  ②预*、复*的*惯。要求每天每门学科至少花15分钟复*当天所学的内容,预*第二天所学的内容。

  以后,我将加强学*管理,引导同学们乐学、好学、会学,让大家学有所得、学有所长,也相信在学生的积极合作和配合下,历史成绩将会取得更大的进步。

小升初自我评价4

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学*生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学*英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠*它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练*,也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学*中取得更快的进步。

  初一是整个初中学*打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好,我将继续努力!!!

小升初自我评价5

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:南宁市青秀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:青秀区东葛路路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学*情况

  20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

  成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。 喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

  自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学*有自制力。

  兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

  课外学*培训情况

  1.20xx年2月—20xx年12月于华奥教育培训中心学*奥数、英语、作文。

  2.20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学*。

  3.20xx年9月—至今,于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学*。

  4.20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学*。

  其他训练

  1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学*游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2.8岁—10岁学*小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3.自10岁始,在父亲引导下学*心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

  母亲:XXX北京XX中学在职教师

小升初自我评价6

  Hello!大家好,我叫王晓,现在在xx市xx小学五年级学*。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

  我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,

  我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

  我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

小升初自我评价7

  大家好,我是,来自x小学,很高兴站在这里,我是一个热情开朗的女孩,我积极向上,活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

  我热爱生活,善于思考,勤于动脑,乐于助人,对工作负责,热心爱集体,是老师的小助手,同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛,如:写作,游泳,滑冰、打网球、绘画,读书,唱歌,跳舞,写字,摄影,科技制作等。我热爱写作,曾经在作文网发表作文二十余篇。

小升初自我评价8

  小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖,以下是一位家长制作简历的亲身经历:

  本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起,滴沥当啷的一叠,就想托有位过来人朋友送到某校去,当时朋友一看就把简历打了回来命我重做,说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是,你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡,应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。

  我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市,很不好意思后来补送过一个修改版)。

  总之,写简历的几点注意事项:

  一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书。

  二是简略并突出重点,让人一目了然。

  三是加照片、装订、封面.

小升初自我评价9

尊敬的老师:

  我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学*,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学*成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

  另外孩子在课外的学*中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学*,一直在学校的数学A班学*,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。

  孩子在文科方面的学*也是非常出色,在业余时间里学*了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文 的学*中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文 进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学*的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学*能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。

  孩子自己对自己的描述。

  热切期望您的回音!

小升初自我评价10

尊敬的清流中学班级老师,您好:

  我叫周妍君,20xx年8月6日我在上海长宁区出生,目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人,我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师,他在国企印刷公司担任设备管理工作,我妈妈从事服务工作,我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,目前是班级的大队长,学校的大队委员;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动。

  在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是班级老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的***冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今,我的语数外成绩均是优,多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员,这也是班级老师和同学们对我的肯定。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有古筝、游泳、羽毛球、计算机等,我已经取得上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。

  时间过得真快,在班级老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的班级老师和同学,同时也感谢我的父母。

  我生活在上南地区,清流中学的发展在我们这个社区大有名气,办学质量稳步提升,连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩,为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校,如果能进入贵校学*,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

  周**

  20xx年1月24日

小升初自我评价11

  六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。

  人总是要不断学*的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学*了一些基本的电脑知识,,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。 在学校间我也曾担任过校文艺班长,班上的学*委员,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20xx-20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力。在任班长期间,本人多次组织各种学*活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

  在学*过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的'活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学*不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,小学毕业只是求学的一小步,学无止境。在今后的学*上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。

小升初自我评价12

尊敬的校长、老师:

  您好!

  我叫xxx,现就读于xx小学六年xx班,是一名开朗活泼、热情勇敢的小男/女生。六年的小学时光如流水一般匆匆逝去,回首小学多姿的生活,我遵守纪律,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,各方面都取得了不小的进步。

  学*上,我有较强的自学能力,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,学*效率高。在课外,我大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识。我参加xxxx杯考试,分别获得六年级xx奖;在xxx考试中,考得xxx分、第xx名的成绩。

  课外,我爱好广泛,积极参加各种活动。我喜欢游泳、打乒乓球、绘画和写作等等。20xx年参加xxx大赛获xx奖......

  时光流逝,丰富多彩的小学生活即将结束,这六年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。在即将到来的中学生活中,我将加倍努力,不断改正缺点,以热情进取的面貌去迎接未来的挑战。

小升初自我评价13

  小升初自我评价参考

  我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学*,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

  小升初自我评价参考

  我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的***冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学*都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;XX年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

  小升初自我评价参考

  我热爱学*,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学*,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。

  我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水*,是乐团的声部长。

  小升初简历制作经验

  小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖,以下是一位家长制作简历的亲身经历:

  本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起,滴沥当啷的一叠,就想托有位过来人朋友送到某校去,当时朋友一看就把简历打了回来命我重做,说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是,你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡,应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。

  我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市,很不好意思后来补送过一个修改版)。总之,写简历的几点注意事项:一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书,二是简略并突出重点,让人一目了然,三是加照片、装订、封面。

小升初自我评价14

  我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学*上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练*艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。

  我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学*上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

小升初自我评价15

  目前,北京的多所高校已经明确了返校时间,部分学校已将学生分为多个批次。

  中国政法大学、中国石油大学、武汉大学都已明确了各年级学生返校事宜。当然,不排除疫情反弹地区的特殊情况,*日,大连理工大学、大连医科大学相继发布通知,延迟开学,何时明确开学及返校时间将根据疫情情况而定。

  对于中小学和幼儿园的家长来说,“神兽”们终于要归笼了,但是孩子在新学期之前必要的知识复*、巩固是否做到位了?为了确保新学期学*效果,暑假学*安排少不了!

  基本多地幼儿园和中小学开学时间会安排在9月初,离开学还有不到一个月的时间,且不可松懈了了孩子的学*安排。

  1、制定学*计划

  这多难啊!很多家长一听要制定学*计划就头大,但是记住,这个学*计划不是要家长来制定,让孩子自己来制定,当然一般孩子自己可能没有这个学*能力和自律性,这个时候该怎么办?

  网络、大数据、智能化是个好东西,通过德智学情诊断系统只需要半个小时就能够查漏补缺,了解各科知识点掌握情况,系统会自动推送学*、提分计划!完全避免了盲目的题海战术。

  最重要的一点!疫情尚未结束的暑假,德智双师学情诊断系统免费给学子使用,诊断不收费!有自主学**惯的学生,可以根据诊断报告自己在家自学即可!

  2、巩固上学期知识

  根据诊断报告上面的诊断结果,以及助教老师给出的学*方案,再进行针对性的听课、题目训练,进一步巩固上学期课堂上所学知识点。

  疫情让大部分的学生半年都没有在课堂听老师讲课了,特别是即将升入小学、初中、高中的学生,正处于衔接的关键时候,这个暑假对他们来说,尤其重要,一定要把握有限时间好好复*巩固。

  3、预*新学期内容

  新学期是一个关键门槛,你不提前学,开学就落后!小升初、初升高在学*上面将有非常大的不同,只有提前熟悉了初高中各学科的特点,合理运用知识,把他们串联起来,新学期学起来才不那么费劲。

  新学期就要到了,你开心吗?

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