教师作风建设自查自纠报告菁选

教师作风建设自查自纠报告

　　在当下社会，报告十分的重要，不同的报告内容同样也是不同的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的教师作风建设自查自纠报告，欢迎阅读与收藏。

教师作风建设自查自纠报告1

　　为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学*.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠，现将其报告如下：

　　一、个人存在的不足

　　1、学*缺乏主动性，学*不够深入。*时学*只满足于看看书报，自己没有学*计划，拿起书又学不进去。在学*的深入性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。

　　2、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

　　3、进取意识不强，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

　　4、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。

　　二、管理工作中存在问题

　　1、在*时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现对工作安排任务不合理，造成教师工作效率不高。

　　2、对上级文件精神的领会和传达工作做的不好，导致学校部分工作安排出现漏洞。

　　3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，没有有效的减少教师工作压力。

　　4、学校教师学*新教法的活动较少，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的学*积极性，致使教学常规落实存在不足。

　　三、今后对教学管理工作的改进措施

　　知道病因，才能对症下药。本学期最终的打算还是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教学常规，提高教学质量”的口号来抓常规教学。从学校常规教学管理制度入手，对教师的业务学*、备课、上课、听课、评课、作业、辅导等教方面工作来衡量、评价教师的常规教学工作，同时提倡教师通过校本教研来学*适用于学生的.教学方法以增强学生学*效率，从而保证学生成绩的提高。我校将在常规教学工作方面采取以下几方面的措施：

　　1、深入师德学*，树立服务意识。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，教师难免产生一些消极的工作态度。

　　2、建立、落实学校常规教学管理制度，科学合理安排教师教学任务。

　　3、规范每周的业务学*，使教师业务学*不走形式。

　　4、组织开展好每次校本教研活动，积极学*好的教育教学方法。

　　5、加大学校教师上课监督力度，确保教师保质保量完成40分钟课堂教学任务。

教师作风建设自查自纠报告2

　　一、存在问题

　　1、思想作风方面：

　　主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。

　　2、学*作风方面：

　　主要表现在学*内容单一，综合学*不够。学*时间少，和同事之间的交流较少，自身学*方法单一，应加强业务学*提高驾驭教育教学的能力。

　　3、工作作风方面：

　　有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差，对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。

　　5、纪律作风方面：

　　能自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，但纪律作风发挥还不到位，未能在单位内部树立良好的模范作用。

　　二、存在问题原因分析

　　通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几方面：

　　1、接受思想政治素质教育和自我学*认识提高不够，思想缺乏更深层的.磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。

　　2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学*时间少、学*内容单一，接受知识不*衡的原因；

　　3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

　　三、下一步努力方向

　　结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：

　　1、加强思想政治知识学*，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学*机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。

　　2、做到学有计划，内容安排合理，综合学*。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学*，使自身综合素质能力不断提高。

　　3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

　　4、通过不断加强领导力方面知识的学*，提高自身领导能力素质，让时间磨练，经得住考验，不断加强领导能力综合水*。

　　5、进一步遵纪守法，严于律己，有良好的姿态做好学生的模范，用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务，做学生的良师益友。

教师作风建设自查自纠报告3

　　我作为一个年轻教师在本次的干部作风整顿活动中，认真学*了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，从理论上武装了自己，也使自己的灵魂得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己的教学体验，自查如下；

　　一、存在问题

　　1、作为班主任，在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒，新鞋走老路”，致辞使班级管理方面方法陈旧，呆板、简单，无创新意识，靠的是苦干、蛮干，靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚，而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情，造成不良后果。

　　2、教学上，没有创意，备课时不钻研教材。没有结合本班学生实际情况，备出具有自己特色、自己风格的课，没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学，而是为应付检查而备写教案，把去年的教案进行复制加工，为应付听课而转变课堂教学模式，使自己的教学工作很被动，无起色，无特色，一潭死水。在作业的布置上，没有做到层次化，而且一刀切，在辅导差生方面，没有耐心、恒心，简单、粗暴。

　　3、教育观念还是没有跟上课改的路子、教学方法不完美，主要表现在不接受新事物，不有足够的利用现代化的教学手段和设备，只是一味地用老一套的观念和方法来教育学生，未能做到引导学生解决问题、发现问题、探究问题，只是一味的让学生背死书，这样的直接后果是加重学生的学*负担，减弱学生的学*兴趣，教学效果不佳，培养出的学生也无法适应社会主义市场经济建设的需要。

　　4、爱岗敬业上做得不够突出，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

　　5、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。

　　6、*时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。

　　7、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。言行有时过激，自控能力不强

　　二、今后打算

　　1、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。

　　2、学*再学*，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的小学教师。学电脑、练三笔字、练普通话，工作一天就学一天，向新教法进军，敢攀登高峰。听课、看光盘、自我创造，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，上轰轰烈烈的课，搞利于教学的丰富多彩的游戏，做实实在在的实验，进行争论不息的`讨论，批出精细的作业，改出准确无误的试卷，写出高质量的质量分析材料。

　　3、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当作自己的家。

　　4、树立几个意识：

　　（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。

　　（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

　　（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

　　（4）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

　　总之，通过这次党员干部作风整顿学*活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，永往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。

教师作风建设自查自纠报告4

　　自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己*时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　一、存在的主要问题：

　　1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学*目的不够明确，学*时缺乏思考，只是为了学*而学*，使学*变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

　　3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。

　　4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

　　二、改进措施：

　　1、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学*，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。

　　2、加强自我改造，提高综合素质。我要努力刻苦地学*科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学*，学*有利于提高我们的知识水*，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学*业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。

　　3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快地进步。

　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的'知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

　　一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

　　1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学*，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学*，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使

　　我认识到：只有在*凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

　　2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

　　3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

　　4、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我始终担任班主任，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

　　5、带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加

　　以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

　　6、存在的问题：

　　1)、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

　　2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

　　二、整改措施

　　1、严于剖析自己。

　　严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。

　　我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己*常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

　　2、加强业务学*，提高素质。

　　加强业务学*，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

　　3、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学*、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

　　4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

教师作风建设自查自纠报告5

　　一、中小学、幼儿园教师文化建设的现状和存在的突出问题

　　1、教师对教师文化建设的认识很不到位。

　　在座谈的*40位教师中，能说出教师文化基本内涵或外延的教师很少，不知道或不曾思考过什么是教师文化的教师占大多数，许多教师坦然地说“不知道”或“从未去想过”这一问题，特别是小学和幼儿园教师。在教师不再是“教书匠”而要求是学者型、研究型的教师的二十一世纪，不知道什么是“教师文化”的必定不是一位好教师。教师是人类文化的传播者，年轻一代德、智、体全面发展的培养者，教育方针、教学大纲的具体执行者，教学过程的组织者和领导者，教师的主导地位和学生可塑性特征，决定着教师对学生的成长起着巨大的作用。作为教师必须了解什么是教师文化，教师文化的内涵是什么，应该怎么样去提高自己的文化修养。

　　2、学校领导层对教师文化建设未引起足够重视。

　　经过区教育局几年的引导，各校领导对学校文化建设都已比较重视，我们所到学校，校园文化建设各有千秋，特色办学初具成果，从“会说话的每一堵墙”，到足显艺术特长画廊、展厅，到能出一台表演节目的很多班级，很多学校领导可说是动足了脑筋，开拓创新、填补空白、特色创建、重点推进，在学生发展方面做了大量的工作，也收到了很好的成效。这些看得见、摸得着的显性成效，也成了学校领导津津乐道的话题。但对教师文化建设方面的工作想得不多，做的更少，比如开展教师怎样与家长、学生或者同事等沟通能力的培训，帮助教师学会如何穿着打扮，告诉教师应该怎样待人接物等等，许多教师由于*时忙于学校工作，很少与社会各界学*交流，导致与家长沟通缺乏经验，教育学生谈话缺少技巧，穿着打扮缺失品位，一言一行常失文雅，甚至个别年轻教师把课堂当作是对社会满情绪的发泄地，说些严重出格的话，既影响了课堂教学效益，又对学生造成误导，也有个别教师业余生活沉迷了麻将等娱乐活动，上班期间精神疲乏，直接影响到教育教学工作。

　　3、教师文化建设细节问题亟待深化。

　　何为教师文化？从内容看，它是教师群体在长期的教育教学实践中形成的教育思想、教育信念、教学观念以及教师角色认同等精神因素的总称；从形式看，是教师在教育教学活动中表现出来的*性、*惯、思维与行为方式。前者主要体现在教师身份文化之中，后者则主要表现在教师形象文化、交往文化之中。这样看来，教师文化主要由精神因素和行为方式两部分构成，精神因素需要的学校领导、全体教师的共同营造，行为方式则表现为全体教师的一言一行。在与教师的座谈、办公室的走访、校园环境的察看乃至教室的布置，只要细心地去观察去品味，校园里所有的一切均与教师的文化*惯有着密切的关系！班主任工作细致负责的，教室桌椅摆放井然有序，教室布置文化气息浓厚；精神饱满的教师，讲话中气十足，举止彬彬有礼，显得很有教养，给人以良好的印象；反之不修边幅的教师，作业批改经常马虎潦草，办公桌很少整理；常吐脏话的教师，一开口便给人没修养的感觉，与教师身份极不相称，让人感到很不舒服。

　　4、教师自身专业成长内驱力不足、学校激励机制尚未完善以及教师对高水*管理。

　　领导的期待也应引起我们足够的重视。内驱力不足导致教师上进性不强，难以形成积极向上共同提高的富有生机与活力的教师队伍；学校激励机制不完善，导致做多做少、干好干坏一个样，久而久之，势必会失去进一步发展的动力；学校领导管理水*不高，会导致教师对学校未来发展丧失信心，使学校步入下坡路。

　　二、加强教师文化建设的几点建议

　　1、遵循教师文化构建规律，以人为本，全方位打造教师文化。

　　教师文化的构建是与整个教育事业的地位密切联系在一起的。当教育的地位和作用得到重视，教师文化的发展就比较顺利，比较有成效。教师文化的构建必须依靠全体教师，充分发挥教师的积极性和作用。教师是造就人才的人才，在教学中处于主导地位，是办好学校的依靠力量。因此，必须有计划的加强在职培训，要采取多渠道、多层次、多形式进行，大力提高在职教师的政治、文化、业务等各方面水*，大力开展社团活动，要明确职责、提高素质、抓好落实、加强考核，高度重视教师的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为学校文化建设的主攻方向，逐步使中小学教师文化构建系统化、科学化、高效化。

　　2、积极开展调查研究，巩固教师文化建设已有成果，乘势引导，把教师文化建设引向深入。

　　从座谈会和调查问卷来看，72%的教师在*时工作期间，教育教学、社会新闻是与同事聊得最多的.话题；98%的教师在过去的一年中撰写了2篇以上教育教学论文；在学校教师人际关系上，91.6%的教师认为同事间是相互欣赏、相互学*的；92.2%的教师认为教师工作虽很辛苦但苦中有乐或觉得每个职业都很辛苦，大家都一样；84.4%的教师不收学生礼品或碍于面子先收后还礼……虽然这些数据不能涵盖教师文化建设的全面，但这些调查数据表明，教师文化建设总体上是比较好的，这支队伍思想是纯洁的，团队意识的有的，对教育的发展是有信心的。我们应该很好地利用好这些正面向上的有利条件，引导教师克服上进心缺乏、内驱力不足等问题，在职称晋升、骨干评选、专业成长、知识面拓展、业余生活丰富等方面为广大教师提供*台，创造条件，把教师的精神集中到学校教师文化建设中来。

　　3、突破传统教师文化流弊，与时俱进，全力打造一支团结协作、富有活力的教师团队。

　　中国文化渊源流长，因而教师文化也就存在着一些传统的流弊。保守的教学思想、神圣化的教师形象、教学以教师为中心、教师间缺乏交流合作等传统思想经常束缚着广大教师的思想，于是只求稳定，不求革新，教育改革的理想因而难以真正落实。过分强调“师道尊严”，尊重权威，重视人伦，教师形象被刻画为沉稳老练的“完人”、君子，却缺乏情感，要求教师对学生全面负责，保障学生全面发展，从修身齐家到治国*天下，真正是“一日为师，终身为父”。

　　这样的教师文化对于教师的要求过多过全，教师承担的责任也远超过他们的能力和条件。在日常的教学活动中，教师的职业特点注定了教师大多数时间都是单独工作，靠一个人的力量来解决课堂里面时刻变化的种种问题，教师的课堂活动往往与其他教师的课堂活动相互隔离而不是相互依赖，教师的课堂生活往往是“自给自足的”，同事间很少花时间一起来分享观点、观念和新知，缺乏团体意识。这些传统教师文化流弊严重影响着现代学校教师文化建设，必须从根本上予以摈弃。

　　教师文化建设决非一朝一夕，一蹴而就，需要学校领导长期的引导与培养。拓宽教师的知识面，提升教师的各种能力，关注教师的专业发展，激励教师的成就感，努力营造适合教师发展和成长的温馨舒畅的人际氛围和多元文化兼容并蓄的教学氛围，是学校领导今后几年必须认真实践的一项重要工作。只有努力打造教师文化，才能促进教师健康快乐地发展，才能造就出一大批思想有洞见，表述有魅力、行为有创新、教学有个性的名师，才能培养学生的质疑精神、人文素养和创新意识，才能实现教育的真正改革，使教育事业得以创造和发展，才能推动民族和人类的发展和进步。

教师作风建设自查自纠报告6

　　为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学*、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我尽量做到优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

　　一、从教生涯积累的一些经验：

　　在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家与法律，学*《教育法》《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

　　爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，*等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的.个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　二、在严谨治学方面要认真研究业务，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水*。谦虚谨慎，尊重同志，相互学*、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学*教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

　　三、 在团结协作方面我总是和同事良好合作，尊重同事，虚心向他们学*，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。

　　四、在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。

　　五、在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师。

　　六、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何活动和其他对社造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活*惯。

　　七、经过自己的自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

　　（一）教育理论学*不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学不尽人意。

　　（二）业务有待提高，本人从事多年教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实是很肤浅的。

　　（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，对学校的资源没有充分利用 ，也有个人因素。

　　当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正！

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　（一）认真学*新的教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学*活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

　　（二）加强专业知识学*，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

　　（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

教师作风建设自查自纠报告菁选扩展阅读

教师作风建设自查自纠报告菁选（扩展1）

——作风个人自查自纠报告菁选

作风个人自查自纠报告

　　在经济飞速发展的今天，报告的使用成为日常生活的常态，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编整理的作风个人自查自纠报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动开展以来，我作国土局下属单位xx国土所负责人，在按照局委统一部署，抓好所“作风转变暨环境创优”集中教育活动的同时，我坚持以身作则，带头学*、带头查摆、带头整改，现将我个人的自查情况报告如下：

　　一、查摆措施

　　按照集中教育活动深入查摆、解决问题阶段任务要求，对照个人思想、工作实际，端正态度，抱着把问题查准查透的思想，采取多种措施深入开展查摆。

　　(一)以学*促查摆。一是深入学*活动教材，学*党的理论著作，学*国家有关法规政策，学*段喜中**在全市领导干部大会、“作风转变暨环境创优”动员大会讲话精神，对照自己的思想工作实际进行反思，在思想观念方面有了新的认识。

　　(二)广泛征求意见和建议。一是开展广泛的谈心活动，与班子成员谈，谈工作、谈理念、谈思路，通过广泛的谈心活动，进一步找到了自身存在的不足，学*了其他同志的优点，了解了大家的想法，增进了队伍凝聚力。征集了一些意见和建议，对进一步完善自我、改进工作发挥了积极作用。三是开门查摆，向职工发放意见表，征求意见的和建议，对推动活动深入开展发挥了积极的作用。

　　(三)接受案例教育和警示教育。对*年来中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉工作以及干部作风方面的典型案例进行了深入学*，做到了警钟长鸣。

　　(四)认真汇总梳理。对于各方面征求到的意见，我进行了认真汇总和梳理，结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题，主要有五个方面的问题。

　　二、存在的突出问题

　　在思想观念方面：创新性工作措施还不够，在工作中有时还受到思维定式影响，突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。

　　在工作作风方面：一是抓工作不够具体，安排多，检查少，奖惩激励机制不够健全，存在抓落实不到位的现象。二是整个部门的工作效率、服务水*有待提高，队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。

　　在抓班子、带队伍方面：忙于会议和日常工作事务，和班子成员交流少，和同志们谈心少，对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧，盯得不死。特别是对个别职工思想作风不扎实、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。

　　在工作推进方面：面对新形势，一些程序的制定和落实进度较慢。需要在便民、快捷上下功夫。

　　在廉洁自律方面：有时对自己要求不够严格，有时有公车私用现象，有时招待标准过高，有时有吃请、请吃现象。

　　三、整改计划

　　针对这些问题，我建立了个人整改台账，明确了整改时限，制定了整改措施，下一步将逐项抓好落实。

　　(一)加强学*，树立创新意识。一是加强政治理论学*，拓展视野、拓展思路，拓展能力，为创新工作夯实基础。二是加强调研，进一步掌握全所基本情况，摸清基本情况和底数。三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题，及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。

　　(二)建立完善制度，规范机关管理。一是建立工作台帐，用台帐督导工作。二是建立督导机制、完善考核机制。认真解决工作中效率不高、服务不到位等问题。三是建立工作责任制，公开服务承诺。四是完善政务、财务等方面的制度。靠制度推动工作，创新思维方式，建立领导机制、工作机制、督导机制。

　　(三)抓好班子，带好队伍。一是每年对班子成员定出创新课题，将其工作重点、难点、亮点及创新工作列入台帐。二是积极开展谈心活动，和班子成员经常沟通交流，与其他同志一年不少于1至2次。三是定期召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。

　　(四)创新思路，抓好各项工作的落实。一是认真落实政策，积极推进政务工作。二是稳步推进单位制度改革。二是强化职工服务意识，强化宗旨搞服务，换位思考搞服务，明确职责搞服务，树立形象搞服务，切实提高服务水*和服务质量。三是加强监督检查，凡出现吃、拿、卡、要等现象，严格按照有关制度规定追究责任。

　　四、整改取得了初步成效

　　通过建台账，抓落实，目前对一些方面的一些问题，已经采取了整改措施，取得了初步成效。

　　(一)创新思想观念，进一步理清了工作思路。结合局党委面临的新形势、新任务，通过学*、借鉴先进经验，我认为乡所工作要想在经济社会发展中找到作为，必须坚持“围绕主线，服务大局，突出重点，稳中求进”的总体思路，坚持“大人才”、“大民生”、 “大保障”、“大服务”的工作理念，坚持目标管理、责任制推进的工作机制。

　　(二)加强监督管理，严肃了纪律。明确了工作纪律。第一，今后班子例会在晚上召开，一般不占用工作时间。第二，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，对违反中午禁酒、婚丧嫁娶等廉政纪律或效能投诉查证属实的，从严处理。第三，严格执行机关各项管理制度，对违反公车使用、公务接待、财务等纪律的，从严处理。第四，严格请销假制度，班子成员外出，包括节假日在内，必须请假，第五，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，除特殊要求，不准外出。

　　(三)创新制度办法，解决了一些热点、难点问题。将群众关心注的业务工作项目、政策依据、工作程序、办理时限、责任人、联系方式等内容面向社会进行公开承诺，主动接受社会监督，并明确规定效能投诉查证属实的要对个人“一票否决”

　　虽然在集中教育活动中，自己查出了一些问题，采取措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，与社会各界的期望相比，我还有许多的工作要做，还需要再接再厉，贯彻好局委的工作部署，执行好上级的有关政策，抓好班子、带好队伍、创新观念、完善制度、优化作风、优化环境，带头抓好各项任务的落实，用“作风转变暨环境创优”的精神推动乡所工作发展，为建设富裕、和谐、美丽新项城做出自己应有的贡献。

教师作风建设自查自纠报告菁选（扩展2）

——作风建设自查自纠报告实用十篇

　　作风建设自查自纠报告 1

　　古人云：“活到老，学到老”。一个人或企事业单位想要在日益激烈竞争的社会中占有一*之地，就要敢于与时俱进、开拓创新，不断用新的知识充实自我，激发新的活力。伴随着炎热的七月，我项目领导班子不失时机，提出了开展项目“作风建设”的活动，通过*期深入学*作风建设的有关精神，我深刻体会到了作风建设活动意义非凡，是发现自我不足，改正不足，提高自我的机遇。深入学*作风建设年的有关精神和思想，使我的思想意识和各项业务工作有了明显提高。根据活动的实施意见要求，现做自查自纠报告如下：

　　一、存在的问题

　　1、执行不力的.问题。由于本人在思想上有一些消极的想法，对部门管理工作的思想信念不够坚定，致使自己在思想上，行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。例如分公司开展“安全生产月”活动期间，我本人未能响应公司号召，组织项目进行应急演练、加大对安全生产宣传活动。项目领导吩咐我部门召开关于“爆破施工”专项会议，由于我本人做事怠慢，会议未能如期召开。本人最大缺陷在于工作中未能分清事情的主次，没有认识问题的重要性。

　　2、纪律不严的问题。对公司与项目的有关文件和相关要求规定，认识不高，律己不严，没有按照一个高标准的部门管理人员、执行人员严格要求自己，责任意识不强，个人主义，享乐主义，懒散作风经常在脑中存在，艰苦奋斗思想淡化，有时甚至带头违反规定，比如上班时间不准时，上班时间开小差。在施工现场进行安全巡查时，发现很多问题却熟视无睹，过于放纵，有时自身也存在违章违规象，没有起到带头作用。

　　3、作风不实的问题。在工作中，有时组织观念淡泊，集体思想不强，不严格要求自己，对安全工作得过且过，对大问题思想不敏感，没有考虑部门之间和整个项目整体利益，没有组织原则。例在处理工作原则等问题上，就表现较为突出，总抱着侥幸心理，出了问题有上级领导顶着，我们只要尽力就行了，又不是我们的份内事情。

　　4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作考虑，没有站在公司发展的立场上想问题，认为别人都是这么干的，为什么自己就不能这样干呢？没有积极主动创造去工作，没有前瞻性，没有创新思维，甚至有时还存在不思进取的工作态度。自进入路桥工作一年以来，工作起色并不大，甚至还被公司通报批评。

　　5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，对公司制度和上级文件精神学*较少，比较肤浅，*时的学*只是流于形式，掌握也只是只言片语，缺乏思考，没有真正用发展的眼光研究工作，处理问题自感知识缺乏，对待突发事件不够冷静，还存在片面性和局限性，站得不高，想得不透彻。

　　二、原因分析

　　1、在工作学*只是走过场，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学*目的不够明确，学*时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学*而学*，使学*变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学*计划和学*的制度，缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用科学的观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

　　2、作为一个***，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与领导班子、各部门、各工区多做交流。

　　3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，只要项目不出安全事故就行了，公司发展，项目这些都与己无缘，以前那种敢为人先的精神，而今已荡然无成。

　　三、整改的方向

　　1、进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作风建设”活动，系统学*上级的有关文件和规定，牢固树立“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，理清安全工作的思路，明确公司的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取安全工作有一个大的突破。

　　2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，提高团队协作与组织协调能力，增强工作责任心和执行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛药，认真执行各种规章制度，贯彻各项规定。

　　3、进一步加强学*提高能力。在今后的工作中，我将树立终身的学*理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提高理论素养和工作能力，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人，积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负同事的期望。

　　作风建设自查自纠报告 2

　　为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学*、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我尽量做到优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

　　一、从教生涯积累的一些经验：

　　在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家与法律，学*《教育法》《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

　　爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，*等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　二、在严谨治学方面要认真研究业务，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水*。谦虚谨慎，尊重同志，相互学*、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学*教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

　　三、 在团结协作方面我总是和同事良好合作，尊重同事，虚心向他们学*，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。

　　四、在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。

　　五、在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师。

　　六、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何活动和其他对社造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活*惯。

　　七、经过自己的自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

　　（一）教育理论学*不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学不尽人意。

　　（二）业务有待提高，本人从事多年教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实是很肤浅的。

　　（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，对学校的资源没有充分利用 ，也有个人因素。

　　当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正！

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　（一）认真学*新的教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学*活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

　　（二）加强专业知识学*，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

　　（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　作风建设自查自纠报告 3

　　鲁迅先生有一句名言："我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。"这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次“作风建设年，狠抓落实年”教育活动查摆问题，自我分析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。在这次活动中，我认真对照自己*时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学*、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存在问题自我分析如下：

　　一、存在问题

　　(一) 大局意识淡薄

　　*时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　(二)工作求稳怕乱

　　对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常。由于自己思想不够**，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了。

　　(三)工作积极性、主动性不够

　　有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇，存在“闲事少管，能推不揽”，“不求有功，但求无过”的思想。就算是自己份内的工作，在安排处理上离各级领导的.要求有时相差很大。干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次，宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为管理者，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

　　(四)服务意识不强

　　自己总感到教学工作繁忙，但必须起到先锋作用;班级管理琐碎，但不能落后;学校管理工作复杂，但必须兼顾，任务重，压力大，因此面对级部老师们的问题关心不够，不能及时掌握老师们的思想状况，服务意识不强，思想政治工作做得不够。缺乏领导艺术和领导的科学性。

　　(五)纪律要求不高

　　工作上自己以为做到了基本不请假，并且早到晚退就足够模范了，但反思过去，自己还有好多方面存在自由主义，自身纪律要求不够高。对待学生虽然做到了像对待自己的孩子一样亲切，但回顾过去，也有好多时候对孩子们的关心不够，爱心不足。

　　二、整改的方向

　　针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

　　1、 进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作风建设年”活动，系统学*上级的有关文件和规定，牢固树立“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，明确学校的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取工作上有一个大的突破。

　　2、 进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次活动为契机，在自身上面下功夫，找根源，下猛药，带头执行各种规章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建立监督机制，自觉接受全体师生的监督和检验。

　　3、 进一步加强学*提高能力。在今后的工作中，我将树立终身的学*理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提高理论素养和工作能力，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调做人，积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师生的期望，不辜负一方老百姓的托付。

　　总之，在这次活动中，通过学*，加上自己找、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡"从我做起"的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的教育工作者。

　　作风建设自查自纠报告 4

　　为转变工作作风，树立良好的教师形象，形成优良的工作作风，做到为人师表，教书育人。我校*期开展了学*“中央八项规定”、“贵州省十项规定”、“贵州教师誓词”以及“严肃工作纪律整顿干部作风的若干规定”等的专题活动。以提高教师的廉洁作风和严谨治学、吃苦耐劳的工作作风。通过本次学*，我在思想和行动上都有了很大的转变，但还存在这样那样的不足，总结起来，主要体现在以下几个方面：

　　思想上对政治学*认识不深刻，虽常参加政治学*，但思想上未引起高度重视，理论与实践不能统一。以至于在本次的学*中，出现了：

　　（1）艰苦奋斗的精神有待加强，

　　（2）、为人民服务的宗旨观念不够牢固，

　　（3）、学*理论知识的深度不够等问题。我深思，自己作为一名基层的教育工作者，以前总是不理解基层教育的深刻意义，以至于在思想、行动上都比较散漫，不够负责。但通过本次活动的学*，是我深刻意识到，个人的情绪、行动和价值观，直接影响着一代人，特别是对于农村地区，边远山区的孩子的前途，将断送于自己手里。这是一名教师最大的错误。

　　所以，在今后的教育工作中，我应该时刻以一名人民教师的标准来要求自己；以本次活动中涉及到的各项规定来约束自己；以山区孩子们渴求知识的眼神来告诫自己。在以后的教育事业中，做到作风上廉洁公正、两袖清风；工作上淡泊名利、严谨治学；行动上一定要为

　　全体学的美好未来做打算，时刻以“贵州教师誓词”的标准来要求自己的一言一行，一举一动。

　　作风建设自查自纠报告 5

　　为了贯彻执行县委办《关于开展以“转风强效能，**保xx”为主题的干部作风整顿实施意见》，我们城建监察的大队专门召开整改动员大会，这次会议对我的启发很大、教育很深。正确认识此次整风活动的严肃性、紧迫性与重要性，扎实推进作风整顿工作，树立“廉洁、高效、团结、务实、勤政、为民”的良好形象，已经迫在眉睫。尤其是在x大队“7.03”事件发生之后，已经暴露出我们个别执法人员身上存在的诸多问题：法制观念浅薄，工作思路封闭，工作方法强硬，人性化管理缺失，科学化执法滞后，在突发事件面前不能保持冷静、理智的态度，不能采取积极有效的措施。没有全局观念，不能承受克制，以至于发生不应该发生的事件，直接影响社会的稳定和人民内部的团结。我作为城建执法单人员也心感身受在这方面存在问题。因此，加强思想道德修养，进一步夯实思想基础，强化工作理念，努力做到文明执法、依法执法、人性执法。因此，我更应该积极参与作风整顿，具体改进措施如下:

　　一、认真学*了省、市有关在xx期间维持稳定的文件精神以及《**中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《公务员法》、《***员纪律处分条例》和县委办《关于开展以“转风强效能，**保xx”为主题的干部作风整顿实施意见》。特别是结合x队“7.03”事件，深刻反思，认真盘查在执法过程中存在的种.种问题，端正执法理念，提高思想认识。

　　二、认真学*建设局组织召开的有关会议精神。首先要以先进党员为榜样，以身作则、现身说法，把自己的思想经验和心理历程向同事详尽介绍，以便相互交流学*。同时还要认真学*时事政治，学*各级党委、**的相关文件，时刻更新思想观念，及时补充新鲜血液。

　　三、在今后的工作中，我要立足于本职岗位，结合自己的工作经历、查漏补缺，进行批评与自我批评，做到“内省”与“慎独”。

　　四、积极参与“作风整顿”的大讨论，抓住重点，扣住焦点，瞄准热点，紧根难点，把存在的'问题揭摆出来，把分析问题的思路展现出来，把解决问题的方法提供出来，提升自己的理论高度与思想水*。

　　五、遵守单位的各项规章制度，认真履行规划执法职责，诚恳接受领导督查指导和群众监督，及时总结汇报自己的思想状况、工作表现，做到言行一致、表里如一，做到思想、工作的“双丰收”。

　　作风建设自查自纠报告 6

　　根据关于开展“作风建设年”活动的实施意见的精神，我校领导对开展“作风建设年”活动高度重视，以此为契机，加强学校规范化管理，进一步转变作风，狠抓工作落实，提高工作效率与质量，努力营造干事、创业的良好氛围，有组织，有步骤地扎扎实实开展各阶段工作，推动学校整体工作向更高层次发展，努力实现“办人民满意的教育，创人民满意的学校”，且取得了较好的成效。

　　一、学校高度重视，精心部署动员。

　　根据的部署，我校立即召开领导班子进行认真研究，结合学校实际情况，成立以xx校长为组长，副校长为副组长，学校班子成员和为组员的作风建设年领导小组。召开了各阶段作风建设年活动动员大会。校长作了动员讲话，强调要认清形势，统一思想，充分认识新形势下加强和改进作风建设的重大意义，严格执行作风建设年活动方案，扎实推进我校作风建设年活动，确保活动取得实效；各科室层层开展动员，发动教职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度，积极投身到学校作风建设年活动中来，确保活动取得成效。不断加强舆论宣传，开展形式多样、生动活泼的宣传发动。运用标语、宣传栏、校园网站等各种宣传媒介，广泛深入地开展宣传发动，大力营造学校作风建设年活动氛围，使学校作风建设年活动人人皆知，深入人心。为转变工作作风提高办事效率与质量打下了良好的思想基础。

　　二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

　　教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水*外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。

　　1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

　　2、认真组织教职工学*政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学*制度，组织教职工认真学****理论和“三个代表”重要思想，把科学发展观贯穿在整个教育教学工作中去，本学期开学初，学校制定了师德建设方案，健全学*制度。学校以“四个为荣”为主题，切实加强和改进教师职业道德建设，引导教师关心每一个学生，*等对待每一个学生，欣赏每一个学生，宽容每一个学生，激发学生的自信心，让学生发现自己的优点，享受成功的快乐。使广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的品德塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方式引导人，以高雅的气质影响人。实行首问责任制，不让来办事的人在我们这里受到冷遇；不让工作事项因我而延误、积压；不让差错在我这里发生；不让不良风气在我这里存在。努力把学校建成文明和谐的教育阵地。

　　3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了“校长信箱”、监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的***”等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。他们突出反映的.学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题，学校进行了认真的整改，我们通过各种形式与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系；要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复*资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事）；严禁教师在上班期间上网聊天，打游戏、做生意。严禁教师乱办班、超规定带生，严禁教师参与赌博、迷信活动。对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。

　　4、开展“放心在学校，安心在课堂”活动，以“帮扶两困学生，实现三个放心”为主要内容，对“学困生”实行“结对帮扶”，学校每学期对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助；设立了“课堂开放日”，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生学*活动情况，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对孩子在学校学*放心。

　　5、规范收费行为。我们严格按照物价局、教育局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。

　　通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水*有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。

　　三、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人

　　首先，我们规范了学校办学行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级**、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范了教师的教育教学行为，学校制定了《教师工作绩效考核制度》、《教师教育教学工作常规》等规章制度，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监督。*年来，我校积极推行校务公开，增加学校管理的透明度，得到了广大教职工的普遍认可。学校重新建立健全了一系列规章制度，如《大宗物品采购制度》、《购物审批制度》、《财务报销制度》等。学校的其他重大事务，学校都预先召开校长办公会集体商议后再付诸实施，有些事情学校还注意广泛听取部分教职工的意见和建议。实行校务公开制度，给学校带来了可喜的变化，学校领导进一步增强了法制观念和廉洁自律意识，促进了领导班子建设和党风廉政建设，赢得了教职工的信任和尊重，密切了党群、干群关系，保证了学校各项工作的顺利开展。随着作风建设活动的不断深入，通过自查活动，使我们更清醒的认识到学校在管理上、教师的工作作风上还存在着一些问题，在今后工作中有待于进一步改进、提高。

　　1、树立终身学*理念，坚持学以致用。制定切实可行的学*计划，做到三个落实，即学*时间落实、学*内容落实、学*效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

　　2、坚定***理想信念，强化宗旨观念。理想信念是每个人安身立命的根本，作为一个***员，特别是学校领导班子，更应该时刻把坚定***理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

　　3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新的优良传统和作风，构建和谐的校园环境，努力开拓工作新局面。

　　4、事事以身作则，加强工作纪律。工作中处处严格要求，党员领导起带头模范作用。要求学生做到的，教师首先要做到，引导教师改造自我、积极进取、努力向上的工作作风。使自身的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。

　　总之，面对新的要求、新的任务，我们要振奋精神，加倍努力，把自己的工作做精、做细、做实，出色完成学校各项工作任务，不断提高工作效率。

　　作风建设自查自纠报告 7

　　按照开展作风建设年相关文件要求，对照我办提出的“四个能力”、“三项任务”结合自己日常的学*、工作，查找了自身存在的问题，具体汇报如下：

　　一、存在的问题

　　1、理论水*低，学*研究不够深入。对于理论知识学*只满足于看过听过就算，很少深入学*、钻研。对党的政策、方针掌握不全面，在业务学*方面也仅限于自己份内的工作，头脑比较懒惰，失去了学*研究的积极性。

　　2、创新能力、工作执行能力、综合协调能力欠缺。存在自我满足现象，面对一项任务只是完成而已，比较懒散，不想动脑筋，个别工作甚至是到了最后时刻才勉强完成，根据谈不上创新与高水*的执行。思想僵化，安于现状，很少与同志们沟通交流，本职工作之外的.处里事务了解太少，综合协调能力低。

　　3、未能对照先进严格要求自己，遵守组织纪律的标准降低，有工作时间玩游戏、电话聊天、早退现象。

　　二、问题原因分析

　　1、思想上出现了松懈的情况，要求自己不严格，贪图安逸，在工作上存在依赖性，认为领导会有指示，不用自己多想，多干多出错，少干、不干不出错。

　　2、进取心不强，安于现状。思想守旧，不善交流，*惯于按部就班，遇到困难问题就有畏难情绪。

　　3、以自我为中心，大局意识欠缺，责任感不强。

　　三、整改措施

　　1、加强理论学*，不断提高自身的政治思想素质。坚定理想信念，在思想上、行动上与组织保持高度一致。今后的工作中要加强对马列主义、***思想、***理论、”三个代表“重要思想等科学理论的学*，及时学*领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识，克服思想僵化，不思进取的思想，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。

　　2、开拓进取，乐于奉献，踏实做事，提升工作执行能力，要针对工作的性质不断加强学*，工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果，增强创新意识，创新精神和创新能力，努力提高工作执行能力;加强与同志们的思想交流，提升综合协调能力。

　　3、加强自我思想改造，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，严守工作纪律，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。为实现人防事业新跨越做贡献。

　　作风建设自查自纠报告 8

　　一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置

　　我中心校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。中心校长每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在重要议事日程，作为考核各学校年度工作的一项重要指标。中心校专门成立由一把手任组长、负总责的领导小组，各学校也相应的成立由校长任组长，并作为本校该项工作第一责任人的领导小组，全体教师人人有责且人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好工作格局，确保了师德师风建设工作的顺利开展。

　　二、强化学*，切实提高教师的思想境界和师德水*。

　　育人者必先育已，育已必先学*。我中心校从未放松抓教师的学*，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师学*了《教师职业道德学*读本》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德建设十项规范。今年7到8月份，中心校结合上级的师德师风大讨论活动，领导全体教师进行暑假学*，并做到“三有”：有学*内容、有学*笔记、有心得体会。教师每天学*时间不少于半小时，学*笔记不少于200字，心得体会不少于8篇，每篇不少于500字，另外集中学*每月不少于8次，以学校为单位一周一小结，一月一总结。校长带头完成规定动作。每位教师都能按中心校要求，做到在学*中实践，在实践中反思，使学*活动与教学工作有机结合起来，创造性的贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水*。使学*不走形式，不摆花架子，收到了实效。我们还在学*过程中，穿差进行了座谈会、经验交流等，把学*教育活动进一步引向深入，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

　　三，加大约束力度，切实规范教师的从教行为。

　　我中以校一方面抓思想，抓学*，抓教育，从源头上加强师德师风建设，一方面抓制度，抓管理，抓惩戒，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。我们对师德师风情况建立档案，实行动态管理，对违犯有关规定和纪律的，严格按有关要求进行处理、惩戒。我们连年结合人民满意学校评选活动，对教师进行评议，通过深入班级发放调查表，召开学生、家长座谈会等多种方式，全面掌握师德师风情况，重点了解教师是否存在旷工旷课、向学生推销资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等问题。中心校对查摆出的问题进行梳理归类，分析原因，责令相关学校和相关教师认真整改，并对整改情况跟踪监督，确保整改效果。通过持续的评议和查摆，我中心校教师的师德师风逐年加强，教师们能够做到教书育人，爱岗敬业。目前，我中心校按照教体局统一部署，正在进行师德师风大讨论活动的查摆阶段，已查摆出虽然个别但不容忽视的问题，如个别教师坐讲、上课接打电话、变相体罚等，并查清了问题存在的原因，为下一步整改明确了方向。

　　四、创新活动形式，保持师德师风建设工作的生机和活力。

　　为跟上教育发展节奏，使师德师风建设工作具有时代特色，更好地服务服从于教育教学大局，我中心校开展了丰富多彩的师德师风建设活动，极大地推动了工作的进展。

　　一是从7月份起，开展师德师风大讨论活动。该活动时间长，规模大，内容多，计划年底结束。活动中，我们抓宣传，抓学*，抓查摆，抓制度，抓落实，抓与教育教学的结合，抓与教师培养培训的结合，切实把讨论的过程转化为受教育的过程，使活动开展的有声有色，取得了明显的阶段性成果。

　　二是9月举行庆祝建国六十周年演讲比赛。各学校参赛教师各展风采，从自身和身边的事例讲起，以自己的认识、体会，畅谈了师德师风的重要性，表达了对教育事业的热爱之情，充分诠释了“我为祖国站讲台”的主题，使广大教师受到了启发和教育。下庄河学校的穆彩红老师获第一名，代表xx中心校参加市级决赛，取得可喜成绩。

　　三是开展“四个一”活动：签订一份符合新规范的师德师风责任状，撰写一次学*体会文章，每人帮扶一名后进生，开好一次学生家长会。

　　四是集中组织教师观看了《师德启示录》录像，学*了吴玲等同志的先进事迹。以他们为榜样，引领教师努力学*，认真工作，力争成为一名教师。

　　五是在教师中实施了“五师”教育工程：铸师魂、育师德、树师表、正师风，练师能，对不同层次的教师进行不同培养。“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。学校师德典型事迹层出不穷，涌现出一批师德标兵，为广大教职工树立了榜样。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。

　　六是9月初，统一组织教师进行了“教育理论法规”知识竞赛。大部分教师通过认真学*取得较好成绩，其中李爱红、徐银焕、李丽娜等同志成绩尤为突出。通过学*广大教师明确了应遵守什么条令法规；怎样做才是合法的行为；教师应该具有怎样的师德师风；自身素质应在哪些方面提高等问题，进一步加强了教师“知法、懂法、守法”意识。

　　七是11月24至25日，在全区中小学生中组织开展了为期两天的师德问卷调查，这次师德问卷共发放152份答卷。试题内容涉及社会实践活动的开展、教辅读物的征订、教师课堂教学行为、学生课业负担、教师的教育方法、家庭与学校的联系等方面，调查活动还特别征询了学生对学校和老师的合理化建议，通过学生了解了当前学校和教师工作中存在的突出问题。

　　这次师德问卷调查活动是一项常规工作，又是在国家、省、市全面开展规范办学行为大检查活动中组织的一次具有重要现实意义的师德师风专项调查工作，是xx中心校努力践行科学发展观的具体体现。它对全区中小学及广大教师进一步端正工作作风，树立良好的教育形象，促进教育的和谐稳定发展将起到积极的促进作用。

　　八是还开展了其他活动。开展“承先模见行动”岗位创建活动;《评选最满意教师》活动，根据学校师德师风建设，学校把“评选最满意教师”与“三爱教育”活动、“师德承诺”活动结合起来，使评选最满意教师工作收到最好的效果。学校经过广泛地民主评议，推选了学校的师德典型体表；组织师德评议活动，对照《中小学教师职业道德规范》，组织教师开展自评、互评和严肃认真的批评和自己批评，深挖思想根源，明确努力方向。

　　五、建立完善了师德师风建设工作长效机制。

　　着眼于师德师风建设工作的长远推进，以制度为核心，边实践边完善，建立以师德建设为主要内容的学*教育体系、评价评估体系、监督检查体系，客观量化考核教师的师德行为，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。

　　六、师德师风活动长抓不懈，取得可喜成绩。

　　一是全体教职工受到了深刻的教育，进一步提高了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，在我中心校形成了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远、教书育人、为人师表”的良好氛围。

　　二是有效解决了师德师风方面存在的问题，净化了学校这片圣土，使莘莘学子求学环境更加优化，师生关系更加和谐融洽。

　　三是教师队伍的规范促进了教育教学管理的规范，加快推进了依法治校、依法治教进程。

　　今后，我中心校将坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，以更有力的工作措施，更大的干劲，树立师德典型，进行师德讲座，搞好师德培训，加强青年教师师德管理，建立健全长效工作机制，努力打造作风硬、业务精、素质高的教师队伍。

　　作风建设自查自纠报告 9

　　自从开展“五查五治五提升”作风建设集中整治活动以来，我深入领会文件精神，深刻地认识到在教育系统开展作风建设集中政治活动的重要性。作风建设不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性，我从以下几方面进行自查：

　　一、政治思想方面

　　本人长期坚持学*，努力提高自身的思想政治素质，学*《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、保教方面

　　在*时的保教工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水*，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个幼儿的全面素质和良好个性的培养，与每一个幼儿建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个幼儿，尊重每一个幼儿的人格，努力发现每一个幼儿的闪光点和开发每一个幼儿的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚幼儿。利用学科特点加强对幼儿的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学*积极性，努力提高保教质量。

　　三、为人师表方面

　　作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对幼儿产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在*时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对幼儿做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活*惯。

　　四、团结协作方面

　　在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学*，共同讨论，探索保教方式方法，推进养成*惯教育。

　　通过学*《中小学教师职业道德规范》等资料，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：

　　一、保教理论学*不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致保教过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　二、业务水*有待提高，本人虽愿意学*，但学*不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

　　三、教研力度不够，只注重*时的课堂活动，完成保教任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把保教经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学*，究其原因，认为保教任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　一、积极参加师德师风的培训活动，认真学*教育教学理论，认真学*《中小学教师职业道德规范》《3—6岁儿童发展指南》以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　二、加强专业知识学*，虚心求教，探索保教理论，改进保教方法，提高保教质量。

　　三、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的保教水*，为人民的教育事业再作贡献。

　　作风建设自查自纠报告 10

　　自机关作风整顿以来，我按规定认真学*《***党内监督条例》、《***纪律处分条例》、《地委老干部局开展“机关作风效能建设年”活动实施方案》等有关文件及其他必读遍目。通过学*和认真对照自己*时的实际工作及思想动态，查摆了自身工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，通过此次学*彻底转变以前一些不正确的观念和提高自己不足之处。以便今后更好地开展工作。

　　一、在政治思想和行为方面：

　　能树立正确的人生观、价值观和世界观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，坚定对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，坚持实事求是、奋发有为、贴*实际。对待工作能始终保持热情服务的态度，积极主动尽心尽责地为老干部解难事，具有一定时不我待的使命感和危机感。不足表现在：没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

　　二、在服务效率和活动落实方面：

　　善于思考，动脑，对出现的问题从不采取逃避的方法，不等待领导的指示，说一步走一步，不会认为“车到山前必有路”，而是力求寻找对策。积极向老干部推出过“四心”服务，主动做到“诚心、热心、耐心、细心”。老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位，自身的形象建设十分重要。在接待老干部来访上，推出过“五个一”服务，对老干部一张笑脸相迎、一声热情问候、一杯热茶招待、一阵促膝交谈、一个满意说法。同时，积极想办法开展各项文体活动，能满腔热情地为老干部服好务，为拓展老干部活动服务事业发展能尽心尽力、尽职尽责。不足表现在：对老干部业务知识的掌握还不够不全面，认为自己了解的一些业务知识可以适应目前的工作了。

　　三、执行制度和工作作风方面：

　　积极建立各项制度，坚持用制度来规范工作和行为。用公务员守则规范我们的服务言行，模范遵守各项规章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞责，不做违法违规行为，不公款吃喝。与老干部们沟通时，做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，没有门难进、脸难看、话难听、事难办的“四难”的衙门作风。不足表现在：执行制度上，力求自己做好做到就好的思想，对工作人员抓的不够不实。对待工作有时没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。

　　保持良好的工作作风是国家和民众对一名公务人员的基本要求。保持良好的.工作作风，从点点滴滴做起，自觉地践行，把整顿机关工作作风的要求贯穿到日常的具体工作当中，否则，就不能算是一名合格的公务人员。我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。从现在做起、从我做起、从小事做起，不论对离退休老干部还是社会老人，我都会真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，切切实实地为他们着想，为进一步加强机关作风建设，提高行政效能，树立良好的公仆形象。我将在强化服务意识上下功夫，不断提高服务质量、办事效率和服务水*。

　　坚持“创先作风、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方针，***理论和“三个代表”重要思想为指导，高质量完成年度工作任务，使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。

教师作风建设自查自纠报告菁选（扩展3）

——教师作风建设自查自纠报告(精选5篇)

　　教师作风建设自查自纠报告 1

　　通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学*学校党委相关文件，深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

　　一、思想作风

　　1、思想作风不足之处

　　思想上觉悟不高，认识不够，总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，反正“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。

　　2、思想作风整改措施

　　强化主动学*，加强思想建设，勇于承担自己的职责，树立“众人拾柴火焰高”的团队意识，为学校发展添砖加瓦。

　　二、工作作风

　　1、工作作风优点：

　　作风踏实，积极主动，认真遵守学校各类工作纪律。始终坚持学*教育教学理论和专业知识，探讨职业教育的特征及其规律。教学认真，对每一堂课均高度负责，各班级各门课程教学效果良好，认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足，尊崇教学的神圣。积极参加学校教学质量工程建设工作。工作能力工作积极主动，认真负责。工作中勤于计划，力求实效，善于总结，有始有终。通过学*，初步具备工作沟通协调能力。

　　2、工作作风不足之处

　　工作过程中协调和团结做得不到位，工作中沟通能力不强。工作中有某些事情上不够虚心，在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。

　　3、工作作风整改措施

　　严于剖析自己，正确认识自己的优点和不足，工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学*，提高素质。结合国家对职业教育的改革实践，认真学*职业教育课程理论和职业教育教学理论，勇于探索实践，吸取先进专业知识和职业教育的教学经验、方法，树立先进而适当的职业教育教学思想和教学理念。热爱学生，关心学生，多鼓励，少批评，增强学生的自信心。因材施教，认真教育每一位学生。随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

　　三、生活作风

　　1、生活作风的优点

　　生活作风正派，为人正直，无不良嗜好。始终克守人类的主流价值观和社会主义优良价值观，决不做危害社会、损害他人、危险自己的事。尊重知识，尊崇真理，

　　2、生活作风不足之处

　　生活或工作中缺少灵活性，变通能力较差。

　　3、生活作风整改措施

　　努力学*沟通技巧，热情对人，虚心做人。做事注重协调性，注重策略。

　　教师作风建设自查自纠报告 2

　　一、存在问题

　　1、思想作风方面：

　　主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。

　　2、学*作风方面：

　　主要表现在学*内容单一，综合学*不够。学*时间少，和同事之间的交流较少，自身学*方法单一，应加强业务学*提高驾驭教育教学的能力。

　　3、工作作风方面：

　　有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差，对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。

　　5、纪律作风方面：

　　能自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，但纪律作风发挥还不到位，未能在单位内部树立良好的模范作用。

　　二、存在问题原因分析

　　通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几方面：

　　1、接受思想政治素质教育和自我学*认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。

　　2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学*时间少、学*内容单一，接受知识不*衡的原因；

　　3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

　　三、下一步努力方向

　　结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：

　　1、加强思想政治知识学*，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学*机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。

　　2、做到学有计划，内容安排合理，综合学*。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学*，使自身综合素质能力不断提高。

　　3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

　　4、通过不断加强领导力方面知识的学*，提高自身领导能力素质，让时间磨练，经得住考验，不断加强领导能力综合水*。

　　5、进一步遵纪守法，严于律己，有良好的姿态做好学生的模范，用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务，做学生的良师益友。

　　教师作风建设自查自纠报告 3

　　为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学*.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠，现将其报告如下：

　　一、个人存在的不足

　　1、学*缺乏主动性，学*不够深入。*时学*只满足于看看书报，自己没有学*计划，拿起书又学不进去。在学*的深入性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。

　　2、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

　　3、进取意识不强，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

　　4、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。

　　二、管理工作中存在问题

　　1、在*时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现对工作安排任务不合理，造成教师工作效率不高。

　　2、对上级文件精神的领会和传达工作做的不好，导致学校部分工作安排出现漏洞。

　　3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，没有有效的减少教师工作压力。

　　4、学校教师学*新教法的活动较少，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的学*积极性，致使教学常规落实存在不足。

　　三、今后对教学管理工作的改进措施

　　知道病因，才能对症下药。本学期最终的打算还是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教学常规，提高教学质量”的口号来抓常规教学。从学校常规教学管理制度入手，对教师的业务学*、备课、上课、听课、评课、作业、辅导等教方面工作来衡量、评价教师的常规教学工作，同时提倡教师通过校本教研来学*适用于学生的.教学方法以增强学生学*效率，从而保证学生成绩的提高。我校将在常规教学工作方面采取以下几方面的措施：

　　1、深入师德学*，树立服务意识。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，教师难免产生一些消极的工作态度。

　　2、建立、落实学校常规教学管理制度，科学合理安排教师教学任务。

　　3、规范每周的业务学*，使教师业务学*不走形式。

　　4、组织开展好每次校本教研活动，积极学*好的教育教学方法。

　　5、加大学校教师上课监督力度，确保教师保质保量完成40分钟课堂教学任务。

　　教师作风建设自查自纠报告 4

　　我作为一个年轻教师在本次的干部作风整顿活动中，认真学*了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，从理论上武装了自己，也使自己的灵魂得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己的教学体验，自查如下；

　　一、存在问题

　　1、作为班主任，在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒，新鞋走老路”，致辞使班级管理方面方法陈旧，呆板、简单，无创新意识，靠的是苦干、蛮干，靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚，而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情，造成不良后果。

　　2、教学上，没有创意，备课时不钻研教材。没有结合本班学生实际情况，备出具有自己特色、自己风格的课，没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学，而是为应付检查而备写教案，把去年的教案进行复制加工，为应付听课而转变课堂教学模式，使自己的教学工作很被动，无起色，无特色，一潭死水。在作业的布置上，没有做到层次化，而且一刀切，在辅导差生方面，没有耐心、恒心，简单、粗暴。

　　3、教育观念还是没有跟上课改的路子、教学方法不完美，主要表现在不接受新事物，不有足够的利用现代化的教学手段和设备，只是一味地用老一套的观念和方法来教育学生，未能做到引导学生解决问题、发现问题、探究问题，只是一味的让学生背死书，这样的直接后果是加重学生的学*负担，减弱学生的学*兴趣，教学效果不佳，培养出的学生也无法适应社会主义市场经济建设的需要。

　　4、爱岗敬业上做得不够突出，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

　　5、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。

　　6、*时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。

　　7、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。言行有时过激，自控能力不强

　　二、今后打算

　　1、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。

　　2、学*再学*，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的小学教师。学电脑、练三笔字、练普通话，工作一天就学一天，向新教法进军，敢攀登高峰。听课、看光盘、自我创造，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，上轰轰烈烈的课，搞利于教学的丰富多彩的游戏，做实实在在的实验，进行争论不息的`讨论，批出精细的作业，改出准确无误的试卷，写出高质量的质量分析材料。

　　3、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当作自己的家。

　　4、树立几个意识：

　　（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。

　　（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

　　（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

　　（4）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

　　总之，通过这次党员干部作风整顿学*活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，永往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。

　　教师作风建设自查自纠报告 5

　　自本学期以来，根据教育局有关教师作风建设通知的要求，按照中心校安排部署，我校进行了教师作风建设整顿活动，发现问题，改正问题。认真对照自己*时的思想动态及实际工作，查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，明确了今后的整改方向，以便更好地从事教育教学工作。特进行了自查自纠：

　　1、思想上觉悟不高，认识不够。总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学*，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。

　　2、理论学*不主动，学*自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学*较少，*时只是在单位组织的学*活动中参与政治理论学*，主动性还不够。

　　3、教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，*时对他们关心、爱护较少，缺少耐心。

　　4、工作作风不扎实，易受学生影响。 总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

　　我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：

　　1、要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。

　　2、事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

　　3、搞好业务学*，政治学*，积极参加网上研讨，提高自身素质。

　　4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

　　在今后的学*和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学*，还断提高自身素质，为热电小学的发展做出自己应有的贡献。

教师作风建设自查自纠报告菁选（扩展4）

——自查自纠工作报告菁选

自查自纠工作报告(15篇)

　　在当下这个社会中，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编整理的自查自纠工作报告，欢迎阅读与收藏。

自查自纠工作报告1

XX环保局：

　　为全面贯彻落实省、市关于进一步加强环境安全隐患排查治理工作的通知精神，确保我县环境安全和社会稳定，确保环境安全隐患排查到位、查处到位。根据XX环监察发【20xx】40号和XX环发【20xx】186号文件要求，结合我县实际，及时在全县范围内组织开展了环境安全隐患治理排查工作，现将环境安全隐患排查治理情况报告如下：

　　一、加强组织领导，明确工作责任，及时布署开展环境安全隐患排查治理工作

　　为确保全县环境安全隐患排查治理工作取得实效，我局于11月3日召开专题会议并成立了由局长任组长，分管局长和监察队长任副组长，相关科室负责人为成员的环境安全隐患排查治理工作领导小组。会后制定了《全县环境安全隐患排查治理工作实施方案》，并向相关企业印发了《实施方案》，要求企业按照实施方案认真组织开展自查自纠。从11月10日开始，对全县范围内矿山企业和非矿山企业进行了拉网式排查治理。

　　二、 检查的内容及情况

　　此次检查范围涉及全县尾矿库、危险废物、废弃危险化学品处置等企业以及饮用水源地、沿江沿河、重点区域流域环境风险隐患。

　　检查内容包括：1、环保手续。是否已办理有关环评审批手续，是否落实环评审批文件中关于环境污染防治的要求，选址是否涉及环境敏感区，是否满足环评审批文件提出的防护距离要求;2、建设项目“三同时”制度执行情况;3、企业环境管理机构和人员设置。是否有环保组织机构，是否建立比较健全的环境管理责任体系，是否有专(兼)职环保管理人员;4、企业环境管理制度情况。是否有比较完善的内部环境管理制度，环境管理制度是否装柜上墙;5、环保设施情况。是否建有污染治理设施，治理设施是否正常运行，污染物是否稳定达标排放，是否安装在线监测装置;6、危险废物。危险废物名称及主要成分，危险废物贮存设施情况，危险废物转移是否执行五联单制度;环境应急情况，是否设置环境应急机构，是否配备环境应急人员、物资，是否建设环境应急设施(事故应急池、围堰等);7、环境应急预案管理情况。是否有完善的环境应急预案，应急预案是否备案;8、环境安全隐患排查台账。

　　检查情况,大部分企业能够严格按照环保相关要求规范排污行为，污染的防治设施运行良好。部分企业存在环境违法行为和环境安全隐患，我局将依法严格进行处罚，有针对性地对企业存在的问题提出合理的要求，限期整改，确保我县环境安全。

　　三、 巩固成果，建立长效机制

　　环境安全隐患排查治理是一项长期性的工作。为巩固环境安全隐患排查治理工作成果，我局建立健全了各项环境污染应急制度等长效机制，建立健全风险源数据库和环境应急预案管理，以防止环境污染事件和群体性**事件发生，切实维护群众环境权益，确保我县社会稳定和环境安全。

　　五、加强信息上报

　　本次环境安全隐患排查治理时间紧、任务重、要求高，我局高度重视，及时做好环境安全隐患排查治理信息上报工作，按时上报排查有关信息和表格，确保全县环境安全隐患排查治理工作取得了实效。此次环境安全隐患排查所有资料现已归档。

　　六、 存在的问题

　　从检查的情况来看，企业主要存在运行记录不完善或不规范，少数企业思想认识不到位，环境应急预案不完善、不规范，可操作性不强，我局根据现场实际提出了整改要求。

　　七、 下一步工作安排

　　1、继续深入开展环境安全隐患排查整治工作。因企施策，对检查发现的环境安全隐患提出具体整改要求

　　2、进一步加强宣传、教育，全面提高对环境安全隐患排查治理工作重要性认识，增强紧迫感和责任感。

　　3、严格执行环境影响评价和建设项目“三同时”制度。

　　4、建立完善环境安全隐患排查、督查工作长效机制。

　　5、健全县企业风险源数据库，实施动态监管。

　　6、不断增强环境应急预案的可操作性，提高企业环境安全意识。监督企业对本次检查中查找出的.环境隐患按要求进行整改，对限期完不成整改的企业，一律从重处罚或报请当地**坚决予以停产整治。

　　通过本次环境安全隐患排查治理，提高了企业对环保工作的重视，强化了环境管理手段，尽可能的将环境安全隐患消除在萌芽状态，杜绝环境安全事故，确保了环境安全。同事促进企业增强了环境安全责任感和大局意识，充分提高了保护环境促安全生产的重要性和紧迫性，克服了侥幸心理好麻痹思想，彻底消除了懈怠情绪，实现了领导到位、人员到位措施到位、责任到位。此次环境安全隐患排查治理工作在多方面的努力之下取得了明显的成效。

自查自纠工作报告2

　　按照《县人民下**民主评议政风行风工作实施方案》文件精神，结合机关效能建设，我局积极做好民主评议政风行风工作，现将自查自纠及整改情况汇报如下：

　　1、学*宣传动员。我局积极组织干部职大会传达和学*文件精神，要求全体职工站在发展的高度，从全局出发，转变机关作风，树立服务意识，提高办事效率，履行好自己的工作职责，立即开展了自查工作，通过学*动员，统一了思想，明确了目标任务，增强了服务意识，为民主评议政风行风工作打下了基础。

　　2、认真履行职责。认真贯彻党和国家的方针、路线、相关政策和法律法规，落实上级和县委、县人民**决策和各项工作部署，**思想，强化措施，真抓实干，进一步完善我县人事和劳动保障工作，推进我县经济社会科学和谐发展。

　　3、建立健全政务公开，强化社会监督，树立人事劳动部门形象。为了便于用工单位和劳动者的监督，我局各股室、经办机构都进行了政务公开，将工作职责、人员岗位等公开上墙，工作中做到办事内容、办事依据、办事程序、办事标准和办事结果“五公开”，增强人事劳动工作的透明度，做到热情周到，真正体现管理也是服务。并进一步加强对工作人员的思想道德教育，坚持以理服人，处处注重服务意识，要求工作人员必须做到接待热情，并不断提高自身的服务质量，树立起人事劳动部门良好形象。

　　4、依法行政、依法办事。按照《县人民**民主评议政风行风工作实施方案》文件精神要求，我局结合本部门实际，认真找出存在问题，一是查各项收费是否合理合法。我们对照物价局核发的物价收费许可证，查收费发票是否超出收费范围，对照文件精神，查是否按标准收费;二是查是否有索、拿、卡、要现象。为防止执法不公，徇私枉法，走访用工单位，了解执法情况，适时交流执法地点和执法单位，使执法人员互相监督，相互制约;三是查行风，服务态度是否良好，工作人员是否实行挂牌服务、文明用语，是否主动周到、耐心细致。四是查是否做到各项收费都合理合法，能否坚决按照文件收取各项费用及基金，政风行风工作中也没有违反有关规定。

　　5、廉洁自律、做好廉政建设。一是加强理论学*，进行党规政纪条规教育，认真分析工作中存在的问题，并提出整改措施，要求全体工作人员加强学*，坚决控制各种不良现象，切实搞好机关工作作风;二是从制度上规范廉政建设，做到执法人员外出进行正常的收费管理时，不准利用工作之便，假公济私，谋取私利，杜绝吃拿卡要等问题，以此加强人事劳动执法队伍的管理。

　　6、规章制度建设。为不断提高工作人员的思想觉悟、服务水*，改善自身的不足，我局按照县委、县**的要求，认真贯彻落实法治**、责任**、阳光**、效能**建设各项制度和县“七制度一办法”，内部管理和监督制度完善，政风行风建设责任建设制落实，严格违纪的处罚规定，对于违纪现象，看情况而定给予处分，增强了工作人员的自觉性，激发了全体人员的工作积极性。

　　通过自查自评，我局能够更好地推进政风行风建设，加强工作作风建设，改善服务态度，提高工作效率，增强局内的凝聚力、战斗力和创造力。

　　针对自查自评阶段收集到的意见和建议，我处进行归纳梳理，分析原因，正着手制定整改阶段的'工作部署。部署勇于正视问题，发扬求真务实的作风，以民主评议政风行风工作为契机，把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改的全过程，以更加积极的姿态努力工作，深入推进依法行政和政务公开制度，进一步加强政风行风建设，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，群众反映好”的目标迈进，全力打造效能工程。

自查自纠工作报告3

国家林业局：

　　为进一步规范中央财政林业专项资金使用管理，提高资金使用效益，根据国家林业局《关于开展中央财政林业专项资金自查自纠工作的通知》(办规〔20xx〕194号)文件精神，我厅积极部署开展了中央财政林业专项资金自查自纠工作，现就有关情况报告如下：

　　一、自查自纠工作开展情况

　　(一)加强组织领导。厅领导高度重视本次自查自纠工作，成立了以厅主要领导为组长的中央财政林业专项资金自查自纠工作领导小组，制定下发了《福建省林业厅关于开展中央财政林业专项资金自查自纠工作的通知》，要求各级林业部门和厅直单位高度重视，认真组织，保质保量地开展自查自纠工作。

　　(二)明确自查范围。确定本次自查自纠时间为20xx年11月23日—12月5日，检查范围为20xx年—20xx年中央财政林业专项资金(不含厦门市)，主要包括：中央财政森林生态效益补偿基金、林业有害生物防治补助费、林业生产救灾资金、林业国家级自然保护区补助资金、湿地保护补助资金、国有贫困林场扶贫资金、中央财政林业科技推广示范资金、林木良种、造林、森林抚育补贴试点资金、林业成品油价格改革补助专项资金。

　　二、资金使用管理情况

　　(一)管理制度建设与执行情况。一是建立健全制度。为加强中央财政林业专项资金的管理，确保资金的规范和有效使用，我厅及时转发了国家林业局的各项管理制度，并积极会同省财政厅制定出台了《福建省森林生态效益补偿基金管理暂行办法》、《福建省林业有害生物防治补助资金管理实施细则》、《森林抚育补贴试点资金管理暂行办法》、《成品油价格改革财政补贴工作实施方案》等各项制度。二是加强资金使用管理。对各项中央财政林业专项资金进行统筹安排，突出重点，切实做到“严管林、慎用钱、质为先”，要求各市(县、区)林业系统及项目单位严格按照项目资金管理的有关规定，设立专户、实行分账核算，强化项目实施过程中的资金监管工作。三是加强监督检查。我厅每年都有针对性地选择部分资金进行抽查，及时发现资金使用和项目建设中存在的问题，督促抓好整改，确保中央财政林业专项资金的安全运行和规范使用。

　　(二)资金申请情况。我省中央财政林业专项资金的申报严格按照国家林业局的有关规定执行，即由项目单位提出申请，经县(区)***门与林业部门审核、筛选后，由县(区)***门与林业部门向设区市***门与林业部门提出申请，再由设区市***门与林业部门向省林业厅、财政厅申报，最后由省林业厅、财政厅转报国家林业局、***。在资金申报过程中，做到层层把关，保证项目申报的公开、公*、公正，不存在多头申报、虚报冒领、套取资金的问题。

　　(三)资金拨付情况。20xx—20xx年，中央财政林业专项资金预算下达我省数为113101.31万元，各县(区)林业部门实际已到位 94241.81万元，其中：中央财政森林生态效益补偿基金46358.41万元、林业有害生物防治补助费1410.5万元、林业生产救灾资金1699万元、林业国家级自然保护区补助资金1180万元、湿地保护补助资金750万元、国有贫困林场扶贫资金3900万元、中央财政林业科技推广示范资金3120 万元、林木良种补贴资金 2660万元、造林补助资金 2475万元、森林抚育补贴试点资金7278.5万元、林业成品油价格改革补助专项资金23410.43万元。

　　(四)资金使用情况。从本次自查情况看，各市(县、区)林业系统及项目单位都能严格按照中央财政林业专项资金有关规定合理使用资金，确保资金使用的效益性。

　　20xx—20xx年，各项目建设单位中央财政林业专项资金累计已支出72670.8766万元，其中：中央财政森林生态效益补偿基金 33497.5659万元、林业有害生物防治补助费1312.67万元、林业生产救灾资金1440.86万元、林业国家级自然保护区补助资金628.64 万元、国有贫困林场扶贫资金2480 万元、中央财政林业科技推广示范资金2350.9851万元、林木良种补贴资金20xx.71 万元、造林补助资金 1250.88万元、森林抚育补贴试点资金4583.93万元、林业成品油价格改革补助专项资金23025.7656 万元、湿地保护补助资金34.87万元。

　　(五)资金使用效益。中央财政林业专项资金为我省林业建设提供了强有力的资金支持，促进了我省林业生态建设和林业产业的快速发展，各项资金使用效益更加明显。一是生态效益逐步显现。中央财政森林生态效益补偿基金、林业有害生物防治补助费、造林补助资金、森林抚育补贴试点资金等资金的`支出，进一步优化了林分结构、改善了林木的生长环境、提高了林农与护林员保护森林资源的积极性，使生物多样性得到了保护。二是经济效益进一步提高。造林补助资金、森林抚育补贴试点资金、林业成品油价格改革补助专项资金等直接降低了林业生产成本，提高了林农造林的积极性，增加的林业生产者的经济收入。三是基础设施更加完善。国有贫困林场扶贫资金等支出，改善了基层林业单位的生产、生活环境，安定了一线林业生产者人心，有利于保护林业持续发展。四是社会效益得到实现。各项林业专项资金的支出，有利于吸引农村富余劳动力参加林业生产，解决就业问题，为农村的安定稳定创造良好的局面。

　　三、存在问题及整改措施

　　(一)部分县(市、区)资金到位不及时。

　　(二)个别项目建设进展缓慢。

　　(三)林业专项资金投入不足，补助标准较低，补助覆盖范围较小。

　　针对自查自纠中存在的问题，我厅将及时督促整改：一是督促有关县(市、区)与财政等部门加强沟通协调，及时将林业专项资金拨付到位，切实提高资金的使用效益。二是加强项目管理，要求项目单位合理安排人员、设备、资金，加快项目建设进度，确保林业项目的顺利实施。

　　四、建议

　　(一)建议中央专项资金能够及时下拨，避免专项资金结余过大。

　　(二)建议中央加大对我省森林生态效益补偿基金、森林抚育及造林补贴试点资金、林木良种建设等项目资金的投入。

　　(三)对林木良种、造林抚育、林业科技推广等工程，应编制完善中长期发展规划，持续给予补助，力争取得更明显的成效。

自查自纠工作报告4

　　根据区教育局关于开展“创建学*型学校活动”的通知精神，我校把创建学*型学校作为增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径，按照“科研引领、理论指导；党政推动、全员参与；健全机制、整合资源；以人为本、和谐发展”的创建思路，深入开展创建学*型学校工作，取得了显著成效。由校长、教导主任、教研组长组成的自评小组对我校本期工作进行了自查，现将自查情况报告如下：

　　一、创建的背景和理念

　　许集小学是1997年秋集并六所村办小学而成的农村完全小学。自97年至今，学校以自力更生为主，争取外援为辅，先后投资100多万元，用于学校的硬件建设，使学校的各功能室一应俱全。教育教学基本达到了现代化、信息化。学校注重师资培训，强化内部管理，教育理论日新月异，教育观念推陈出新，教育技术更加先进，新理论、新观念、新技术给教师的教学和学校的管理工作带来更加严峻的挑战；我们必须在实践中更好地践行“以人为本”的理念。学校作为育人的摇篮，要让教师勤奋地学*、智慧地工作，活出生命的意义，不断实现自我超越；要为学生终身的发展奠基，这就要求我们必须提高专业化管理能力和管理水*。面对挑战，学校领导班子通过学*创建学*型学校组织理论，充分认识到了，学*型组织理论是在知识经济时代应运而生的一种先进的管理理论。只有创建学*型学校，抓住“学*”这个高杠杆解，才能顺应教育快速发展之势，使许集小学成为东宝区学*型合格学校。

　　全面和终身发展促进学校事业的全面和可持续发展是我们的创建理念。我校建校之初，教师来自全乡七所村小，在新的集体里有强烈展示自己的愿望和担心在竞争中落伍的忧患意识，可以说教师既有发展潜力，又有发展动力，依靠教师兴校就成了我校唯一的选择。随着学校事业的不断发展，办学条件的不断提高，对教师的能力提出了更高的要求。学校的发展，首先是教师的发展，我校通过学*了学*型组织理论以后，我们更加深刻地认识到，学校的全面协调可持续发展必须以全体教职工的全面发展为前提，而以人为本则突出表现在尊重教师的创造，发挥教师的专长，服务教师的发展，学校有责任为教师的持续发展、终身发展做好服务工作。

　　二、创建的方法和策略

　　（一）加强机制建设，使创建工作成为常态

　　加强组织建设，完善管理机制。学校成立了许集小学创建学*型学校领导小组，校长任组长，学校教导主任、教科室主任、德育主任为组员。领导小组统一负责创建学*型学校工作的规划、协调、组织和管理。成立学校、家庭、社区三结合的教育领导小组，由学校主管德育的干部任组长，充分利用社会资源推进学*型学校建设，领导小组定期召开专题会议，研究部署创建工作，落实发展规划和计划，制定关于学*、培训等相关规定，不断创新学*方法，推进创建工作。

　　全力保障创建经费，为教师培训、学*提供机会和条件。学校决定每年从教育经费中抽出部分资金购买一定数量的教育图书、音像资料和远程教育设备；每年组织三分之一的教师外出考察学*；凡上级主管部门组织的教师培训，学校始终全力支持，按政策予以全额报销。为了方便教师学*和运用网络资源，学校要求教师自购电脑，学校统一布局网络。成功搭建了“三网合一、”*台。

　　建立健全各项创建工作制度。我校建立了领导班子定期研究创建工作的制度，能够有效落实。建立了定期检查、评价、总结创建工作的制度，将结果用于工作的改进。建立了符合实际的全员学*制度、教师能力建设制度、校本培训制度以及合理的教师聘用、工作考核与奖惩制度，形成了有利于教职工学*成长的激励机制。为了满足教师培训和学*的需要，学校还建立了多元、开放、反馈的学*系统，并有一定的硬件保障。

　　（二）合理规划，创建特色校园文化。

　　校园文化是学校的灵魂，是凝聚和激励学校全体师生的主要精神力量，是推动学校发展的强大内驱力。我们不断修炼和塑造学校文化价值体系，即：

　　办学宗旨：以深化教育素质为目标，以新课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点、支持。

　　办学理念：为成功人生奠基

　　办学思想：追求个性化教育，构建学*化、园林化乐园。

　　办学目标：以德治校，崇尚一流，办人民满意学校。

　　育人目标：让学生学会做人，学会求知，学会共处，学会创新，尝试成功

　　校训：博爱、勤学、健康、活泼

　　（三）、加强校本教研，引领教师专业成长

　　新一轮课程改革强调了教师间的合作、互动。为了让每位教师都能自觉地走*课改，主动参与，强化同事之间的协作与交流，共享经验与成果，让校本培训扎实有效地开展，我们采取了以下一些措施。

　　一是让骨干教师“亮”起来。我们采取“请进来教”、“送出去学”、“实践中练”的方法，让一批骨干教师向专家名师学*，进行“零距离”接触和面对面的交流，让他们现场去体验和感受名师的教学风范。其次，选派骨干教师外出观摩名师教学风采，学*先进教学理念。通过“引路子”、“压担子”、“架梯子”等多种形式，让这些骨干教师脱颖而出，成为学校课改的“领头羊”，在校本培训中起到了引领的作用。

　　二是让新老教师“联”起来。我们通过建立全方位的带教网络，层层带教，使青年教师干有方向、学有榜样，有一个成长的智力背景和支持系统，特别是对一些发展潜力大的青年教师，在常规带教的基础上，采用“一师多徒，一徒多师”的方式，对他们进行精雕细刻的定向培养。新老教师通过这种联动的整合方式，在校内形成了一种教学和教研优势。

　　三是让全员“动”起来。我们通过教研组特色活动展示，促使全体教师行动起来；用一个个课题研究来引领和组织教师在教学中研究，在研究中学*，逐渐打造一个学*与研究的“共同体”。

　　三、创建工作取得初步成果

　　通过创建学*型学校工作，学校的管理发生了变革。表现为以下几个方面：首先，学校与教师的关系发生了变革。在创建学*型学校之前，学校领导更多考虑的是学校如何发展、学生如何发展而忽略了教师发展这个关键问题。创建学*型学校之后，我们考虑到了要实现学校、教师和学生发展的共赢。其次，领导者和教师的角色发生了转变。领导者成为了首*学*者、设计师和领跑者，要全身心地为学校、教师、学生的发展当好仆人，为他们的发展提供更多的机会，搭建更广阔的舞台。教师由传统的教育者转变成了终身学*者，由“园丁”转变成了教育的合作者，由课程的执行者转变成了教育的研究者。再次，管理方式发生了变化。以前学校各项规章制度和计划的制定是领导班子讨论决定后直接向全体教师宣布，教师只需无条件地执行。创建学*型学校之后，学校各项规章制度和计划的制定要经过教代会反复讨论后才正式实施。尤其是学生学业成绩测试的奖励机制在听取教代会意见后由原来的奖励教师个人向奖励团体过渡，强化了教师的团队意识，提高了群体智商。

　　通过创建学*型学校，教职工转变了观念，形成了新型的学*观、学生观和教育观，提炼出了“三个坚持、六个知晓、六项修炼”。三个坚持：坚持最大限度地理解、宽容、欣赏、喜欢每一个学生；坚持无条件地尊重、善待每一个学生；坚持以学生的发展为本，为学生的幸福人生铺路奠基。六个知晓：知晓学生的兴趣爱好；知晓学生的'心理困惑；知晓学生的生活*惯；知晓学生的行为特点；知晓学生的个性特长；知晓学生的学*需求。六项修炼：修炼自己的语言，让语言美妙幽默；修炼自己的眼睛，让眼睛美妙传神；修炼自己的表情，让表情丰富传情；修炼自己的行为，让行为高雅文明；修炼自己的学识，让学识有如泉涌；修炼自己的教技，让教技炉火纯青。

　　通过创建学*型学校工作，学校的各项工作都有了突破性的进展。一是提升了学校的教育品牌。课改取得重大进展，我校教师的多篇文章在市区级获奖或发表。校本课程开发成果显著，开放的课堂教学体系初步形成。

　　四、形成的特色与创新

　　首先引导全校教职工更新观念，确立学*为本、终身学*、学以致用的理念，以提高学*力、增强学*的责任感为目标，积极引导和支持教师参加教育信息化相关知识的业务培训和职务进修，并将信息素养培养、培训纳入师训必修课程。正是在这种新的办学目标指引下，全校上下认识一致，行动统一，形成了一个“我在学，你在学，他在学，大家学”的浓烈的学*氛围，主动地学、自觉地学成为教师工作生活的重要部分。其次，学校有计划、分层次培养教师信息技术素养，确立教师掌握现代教育技术的“分类分层”的培训考核制度，按照“行政推动、专家引领、现场研讨、制订规范、及时检查、促进发展”的思路实施。学校多次组织教师学*常规设备的使用、保养知识，以进一步提高常规教育技术设备的使用率。另外，还紧跟时代步伐，引导教师学*网站和博客等建设。发挥名优教师和骨干教师的作用，由他们进行现代信息技术应用的引路与探究。第三，学校在大力宣传创建学*型学校涌现出来的先进典型和总结学*型学校的先进经验的同时，积极为师生的学*和创造搭建了一个展示自己的舞台。

　　目前，许集小学创建学*型学校工作仅仅是取得了阶段性的成果，仍存在许多不足之处。一是对学*型组织理论宣传、普及还不够，研究水*有待提高；二是团队学*和组织学*还需进一步深化；三是学校校园文化建设和知识管理还需加强；四是创建特色不够明显，创新的力度还需要进一步加强。

　　今后，我们要在各位领导和专家的指导帮助下，继续深入开展学*型学校创建工作，建立和健全创建学*型学校的各项保障机制，促进管理创新，使学校能够持续不断地健康发展；加强文化建设，注重知识管理，完善沟通、交流、反思的学*机制，使先进的管理理论和教育教学的成功经验能够快速有效地传播；加强学*型组织理论知识的学*与培训，使每一位教师都能够深刻理解学*型组织理论的内涵，自觉地利用学*型组织理论指导自己的实际工作。通过持续不断的开展创建工作，丰富每个人主动和谐发展的内涵，关注师生的内心体验，探索教师主动和谐发展的道路，把许集小学真正打造成为师生主动和谐发展的乐园，办人民满意教育，谱写许集小学创建学*型学校的华彩乐章！

自查自纠工作报告5

　　县建*镇全面开展党的群众路线教育实践活动以来，建*司法所干警认真落实，用“五面镜”进行自我剖析，结合自身情况对照检查，深化党的群众路线教育实践活动。

　　司法所的业务职能涵盖了社区矫正、安置帮教、人民调解、法律援助、普法宣传、法制教育、综合治理等多个方面，日常事务繁多，但是司法所干警勤奋工作，爱岗敬业，以这次“三找三看”活动为契机，以转作风、提效能、促发展为目标，努力打造政治坚定、素质过硬、作风优良、业务精干的队伍，为建设*安建*、法治建*提供坚强保障。在这次活动中，司法所干警用“五面镜”进行对照检查自我剖析，提高自身要求，努力争取进步。

　　一是常照“望远镜”扩视野。

　　随着社会发展，建*新事物和新问题层出不穷，新政策和新情况不断出现，司法所干警以长远眼光、战略思维，在工作中积极探索工作新思路、新方式、新技能，不固步自封、沾沾自喜，培养敏锐性、前瞻性和预见性，举一反三，开阔自己的视野。比如今年司法所将普法宣传贯穿于各项业务工作过程中，走访社区矫正人员、排查刑释解教人员、送法进校园、建设村调委会、提供法律援助、调解到田间地头，多种工作方式既取得了群众满意，也获得了县局赞许。

　　二是多用“显微镜”查细节。

　　常言道“细节决定成败”，不管是社区矫正还是安置帮教、人民调解，每件工作任务都与群众利益紧密相连，在工作细节中细致、细致、再细致，才有可能取得群众信任，赢得群众满意。比如在排查刑释解教人员陈某过程中，司法所干警对其进行家访，了解其家庭生活情况，与其耐心谈心，送给他法律书籍，并且留下了便**系卡。陈某在与他人发生纠纷后，欲以极端暴力方式解决，就在这时，他想到了给司法所打个电话，可能并没有抱多大希望，但是，司法所高度重视，热情给其进行心理辅导，同时积极联系**、镇党委**、村干部，及时挽救了他，最终避免了*性事件的发生。

　　三是重用“反光镜”找差距。

　　聪明者用别人的教训警示自己，愚笨者用自己的`教训警醒别人。司法所干警结合找、看，一方面经常“回头看”，做到自重、自警、自省、自励，以客观的眼光看待自己的优点和不足，另一方面以身边同事、兄弟单位、领导为师，多学他人长处，努力提升工作水*和个人素质。

　　四是善用“放大镜”论危害。千里之堤、毁于蚁穴。

　　社区矫正、安置帮教稍有差池，就可能重新犯罪；调解纠纷疏忽大意，将可能造成常期缠访；法律援助不到位，弱势群体将求助无门陷入绝境。司法所干警从政治的高度把自身存在的问题摆到“放大镜”底下来观察，充分认识自身存在的问题给党的事业和形象带来的危害，从而主动及时加以改正。

　　五是勤用“多棱镜”找根源。

　　金无足赤、人无完人。司法所干警在“三找三看”中用党性原则和廉政准则标准来对照检查自身问题，从多种角度、多个方位查找深层次原因，深刻剖析问题背后的原因，找准问题的症结。只有这样，我们才能不断增强工作效果、提高工作效率，从而少犯错误、不走弯路，确保我们的工作经得起人民和历史的考验。

自查自纠工作报告6

　　按照xx区纪工委、区纪委《关于印发<株洲xx区株洲市天元区“纠‘**’、治陋*”专项整治工作方案>的通知》（株高天纪发〔xx〕3号）的文件精神，我单位结合实际，认真开展了专项整治，现将自查自纠情况报告如下：

　　一、自查自纠开展情况

　　一是加强组织领导。为确保专项整治工作有组织、有领导、有保障，我单位成立了深入开展“**”突出问题专项整治工作领导小组，党组**、主任袁建强任组长，党组成员、副主任易虎明、谭曦任副组长，其余工作人员为成员。领导小组下设办公室，负责具体事务。

　　二是加大宣传力度。我单位坚持面向居民，发动社区居民积极参与，主动接受居民监督，并通过设立便民信箱、公示举报电话等途径，坚持把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为衡量整治工作成效的重要标准，充分发挥居民及社会舆论的监督作用。单位党组更是把加强作风建设作为工作中的重中之重，逢会必讲作风建设，在机关形成了转作风的氛围。

　　三是加强监督整改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个整治工作的全过程。坚持边查边改，强化整改措施和整改效果。一是开展专项整治。着重抓了“违规公款吃喝”，“违规发放津补贴或奖金福利”，“违规操办婚丧喜庆”等方面的整治。二是规范公务接待标准，杜绝违规职务消费。进一步完善了公务接待制度，规定了接待统一标准。

　　二、存在的问题

　　一是违规公款吃喝方面。目前未发现在我单位存在相关问题。

　　二是违规发放津补贴或奖金福利方面。目前未发现在我单位存在相关问题。

　　三是违规操办婚丧喜庆事宜方面。目前未发现在我单位存在相关问题。

　　四是违规收送礼品礼金方面。目前未发现在我单位存在相关问题。

　　五是参赌涉毒、吸毒涉毒方面。目前未发现在我单位存在相关问题。

　　三、下步主要措施

　　一是进一步加强人员管理。出台相关人员管理制度，经常性开展作风纪律教育，明确相关纪律要求，在单位树立起风清气正的良好风气。

　　二是进一步规范接待行为。严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，凡违反规定的'发票一律不得报销；严格公务接待标准，规范接待程序，杜绝超标准接待现象和不按要求接待现象的存在。

　　三是进一步重视经费开支。严格执行省市区有关文件精神，杜绝机关工作人员违反规定进行不必要的公务活动，进一步明确经费开支权限，报批、审签程序。

　　四进一步加强督查落实。在单位专项整治工作领导小组的统一指挥下，将任务分解，明确工作重点，促使整治工作常态化、长期性。

自查自纠工作报告7

　　根据《xx县关于开展XX年度民主评议政风行风工作实施方法》和市分行《关于XX年度全行民主评议政风行风工作实施办法》，在纠风办的具体指导下，我行全面启动民主评议政风行风工作（以下简称行评工作），扎实有效推进全行政风行风的自查工作，并对自查中发现的问题及时进行整改，政风行风建设取得阶段性成效。现将我行开展行评及整改工作的有关情况汇报如下：

　　一、主要经营管理情况

　　（一）主要经营情况（截止8月末）

　　1、累计投放各类贷款29987。50万元，同比增加16270万元，各项贷款余额86679。65万元。

　　2、累计收回各类贷款58800。50元，其中粮食政策性财务挂账贷款16825万元，准政策性贷款30880。50万元，产业 化龙头企业贷款8800万元，县域城镇建设贷款1825万元，农业小企业贷款350万元，仓储设施贷款120万元。

　　3、日均存款15377万元，同比增加3027万元。

　　4、完成中间业务收入40。56万元，占全年计划76%。

　　5、贷款利息综合收回率94。5%。

　　6、实现账面赢利1258。25万元，占全年计划的70%。

　　7、清收不良贷款30万元。

　　8、上缴利税307万元。

　　（二）人力资源状况

　　我行现有员工19人，*均年龄41岁，党员12人，具有全日制大专以上学历9人，员工的学历结构、年龄层次和综合素质不断优化并持续向好。管理层由3位高级管理人员组成，均具有XX年以上经济、金融和管理工作经历，经营管理经验丰富。

　　（三）主要客户群体

　　目前，我行开户企业40家，贷款企业35家。客户群体以优质农业产业化龙头企业和涉农中小企业客户为主，客户基础稳定。（四）主要职责、业务范围和服务

　　农发行主要职责是按照国家的法律、法规和方针、政策，以国家信用为基础，筹集资金，承担国家规定的农业政策性金融业务，代理财政支农资金的拨付，为农业和农村经济发展服务

　　农发行坚决服从和服务于国家宏观调控，全面落实国家各项强农惠农政策，把实现良好的社会效益作为最重要的价值追求。目前，形成了以支持国家粮棉油购销储业务为主体、以支持农业产业化经营和农业农村基础设施建设为两翼的业务发展格局，初步建立现代银行框架，经营业绩实现大发展，有效发挥了在农村金融中的骨干和支柱作用。

　　二、积极开展政风行风评议工作

　　自接到市分行和xx县文件关于民主评议政风行风工作以来，刚开始，我们对此认识不足，重视不够，存在一些问题，后来在县纪委领导和纠风办亲临的指导下，我行对行风建设工作十分重视，精心安排，认真组织，扎实推进行评各阶段的工作。从加强银行从业人员行为准则教育、转变工作作风、提高服务质量入手，坚持面向社会、面向客户开门评议，坚持行风建设与社会评议相结合，内部管理与社会监督相结合，突出制度建设，注重整改成效，促进本行建设与社会需求和谐一致，力求形成常态化工作机制和良好的工作作风。

　　（一）高度重视，加强领导

　　为深入贯彻落实上级关于20xx年度民主评议政风行风工作的意见和实施办法，支部高度重视。为保证组织领导，成立了以行长为组长政风行风评评工作领导小组，确保行评工作的有效推进。

　　党支部多次就行评工作进行讨论研究，为确保行评活动的贯彻落实，提出了具体要求：

　　一是要求把行评工作摆到重要议事日程，认真落实对外服务承诺，提升服务质量，加强检查督促，主动接受监督，确保行评工作健康有序进行；

　　二是要求统筹兼顾开展行评工作，树立全局观念和责任意识，既不能脱离经营工作孤立抓行评工作，又不能因为任务重、工作多而不认真开展行评工作，要结合全行开展的优质服务年活动，做到统筹兼顾，以行评工作为契机，通过行评工作查找、发现业务发展和内控管理中存在的问题，制订和落实具体的整改措施，提高服务效率和服务水*，提升市场竞争力，切实转变工作作风，促进业务发展；

　　三是强调要严格遵守纪律，对违反规定的，要依照有关规定给予责任人严肃处理，并追究责任。

　　（二）广泛发动，精心组织

　　一是组织召开动员大会。在全行干部职工参加动员大会上，行长对行评工作进行了动员和部署。

　　二是对内对外公开服务承诺。以实际行动开展行风建设、接受社会监督、推行优质服务。

　　三是在全行广泛开展“优质服务年”活动、合规教育活动等，通过这些活动不断规范员工的职业操守，提高窗口服务水*和全行案件风险防控水*，深入推进行风建设。

　　（三）广征意见，开门评议

　　通过多种渠道，我行广泛征集广大客户的意见，实行开门评议。一是通过各种宣传渠道公示投诉电话，通过电话渠道征集意见。二是在营业网点设立意见箱、意见簿，开展“客户满意度调查”，现场征集意见。三是召开客户座谈会，通过面对面交流征求意见和建议。

　　（四）全面部署，整体推进

　　一是强化服务理念，切实提高干部职工对行风建设的认识。倡导“至诚服务、有效发展、以人为本、构建和谐”的核心理念，并通过强化培训教育等方式，提高了广大干部员工对“服务是银行的生命”以及“服务立行”、“服务无小事”、“服务就是核心竞争力”等一系列优质服务理念的认识。

　　二是制定与实施规范的服务标准，全面提升全行的服务能力和水*。在加强行风建设工作中，我行组织制定了《员工行为规范》、《客户营销维护规范》、《营业窗口服务规范》等活动实施细则，并按照“规则统一、全员覆盖、注重实际操作、保持相对稳定”等四项原则，制发了xx县农发行从营业柜员、座班主任到全行客户经理、部室负责人等岗位服务标准，以及《文明规范服务标准》，并对上述工作制度汇编成册，发到全行干部员工，方便遵照执行。

　　三是强化服务培训，有效提高全员的'服务技能和工作能力。

　　四是履行服务承诺，切实增强全行行风建设的社会责任感。为切实加强行风建设，我行对承诺事项分别采取试行和检查督促执行、定期通报等措施，确保公开服务承诺得到履行，增强了全行上下为客户、为社会企业提供优质服务的责任感。

　　五是建立督促检查机制，确保行评工作取得实效。我行建立了工作督查制度、情况讲评制度、阶段工作通报制度、活动开展奖惩制度等一系列工作制度，并重点推行“双评双挂钩”的工作督查。为确保行评检查工作客观公正，真实有效，成立了检查组对全行进行了多次全面及专项检查，并将检查结果与各部室综合目标考核、负责人和员工个人的绩效考核挂钩，使行评活动得到切实推进，促进了行评工作不断深入和取得实效。六是加强全行作风建设，强化执行力，提高工作效率。为贯彻“为一线服务、为基层服务、为客户服务”的经营理念，及时了解、督导和帮助员工解决实际问题。

　　三、存在的主要问题及整改情况

　　（一）存在的主要问题

　　通过自查自纠、广泛征集，我行共收集到社会各界的意见建议份，经对意见和建议进行梳理与归纳，我行在行风建设方面共存在7个方面的主要问题。

　　1、部分业务发展缓慢。我行信贷业务发展很快，但存款业务连年未完成任务，贷款占全县四分之一，存款只占百分之一。

　　2、营业厅服务设施和服务环境应进一步改善。我行与商业银行相比，我行网点服务设施不够先进，电子化应用程度也不够高。难以为来行办理业务的客户提供更多、更便捷的选择。窗口服务方面存在相对较多的问题。一是营业厅面积较小，二是窗口设置不科学，三是未实现功能分区。

　　3、窗口服务质量应进一步提高。少数员工仍然存在执行岗位职责不严谨、不到位的问题，窗口服务质量存在差异，整体服务质量需要进一步提高。还有小孩进入营业厅玩耍等问题。

　　4、结算服务功能应进一步完善。一方面，政策性银行的限制，我行目前结算、汇兑受一定条件限制。另一方面，目前我行科技还处于发展过程，诸如网上银行、手机银行等先进服务能力尚待建立。服务功能的相对不足，使我行在满足客户对银行的多种服务需求上形成了一定的障碍，这也是制约我行发展的一个关键因素。

　　5、全行服务品质应进一步提升。*年来我行狠抓服务质量的提升，取得了积极效果，但较之于先进同业、客户需求以及科学发展的要求，还存在一定的差距。对“客户服务”的内涵理解不深，手段不够新、措施不够多，效果还不明显。全行后台服务一线、管理服务营销、全行服务客户的理念和工作力度还需继续加强。

　　6、队伍建设尚未全面适应优质服务的需要。我行员工队伍整体素质有等提升，但与科学发展和行风建设的要求相比，干部职工队伍在思想、能力、素质、作风等方面还存在一定差距，优质服务的竞争意识和能力需要进一步提高。

　　存在以上问题的主要原因，一是思想认识上需要进一步**思想、更新观念，提高理论联系实际和解决实际问题的能力。二是工作作风上需要进一步加强干部队伍建设，改进工作作风，提高工作效率。三是创新服务、管理机制上需要进一步开拓进取，完善机制，推动创新。

　　（二）对存在的问题积极进行整改

　　针对上述问题，我行召开党支部会议进行了研究，也召开专题会议进行了分析，并按照查纠并举、边整边改的要求，对存在的问题予以分类处理，认真进行整改。

　　1、采取有力措施，加快存款业务发展，全面完成年度任务目标。今年以来，全行上下开拓进取，努力拼搏，千方百计抓营销，克难攻坚求发展，信贷业务呈现快速发展的态势，经营利润同步提高，但存款始终上不去，不良清收进展不大，后面要加大存款营销和不良清收力度，力争全面完成目标任务。

　　2、加强营业厅服务设施建设和环境改造。积极争取上级行支持，改造我行服务窗口设施和环境，力求实现更人性化、个性化的服务环境，促进客户舒适度和满意度的提高。

　　3、加强优质服务意识的培养，促进窗口服务质量的根本改善。意识和理念的培养是一项长期而艰巨的任务。我行会坚持树立和推行“服务立行”的理念，持之以恒地加强干部职工的服务培训。坚持完善和深化服务双考核双挂钩的办法，坚持不懈地加强一线服务的基础管理。努力发挥提高员工素质和检查监督机制并重的双重功效，帮助每一个员工逐步养成优质服务的良好工作*惯。

　　4、加快推进业务功能完善。农发行总行已意识到这类问题，正在逐步加以解决结算功能问题。

　　5、大力开展“优质服务年”活动，提升服务品质。全行以“践行优质服务，铸造金字招牌”为主题，以“服务理念进一步增强、服务流程进一步优化，服务行为进一步规范，服务效率进一步提高，服务环境进一步完善，服务形象进一步提升，把xx县农发行打造成口碑好、有价值的良好银行，争创市民满意银行”为目标，广泛开展“优质服务年”活动，使服务内涵不断延伸，服务意识不断增强，服务作风不断改进。

　　6、深化队伍建设，打造战斗力过硬的优良团队。一是加强干部职工队伍建设。建立健全干部职工考核评价体系，落实员工培养、晋升办法，确保干部“能上能下”、“能进能出”机制的有效运行。二是抓好干部员工培训。通过推行引进来、走出去、分层次、分专业等培训形式，完善推广网络培训方式，充分利用周六、周日时间开展培训，实施培训积分制和培训计划完成率考核等，加强干部员工的知识技能培训，不断增强干部员工队伍的优质服务能力。

　　四、下一步的主要整改工作举措

　　（一）进一步突出业务发展核心，加大支农力度

　　一是全力组织存款业务。深入发掘合作伙伴的客户和业务资源，拓展新的对公客户群体；积极拓展优质大客户，以贷促存模式，增加存款业务增长能力。

　　二是积极拓展信贷业务。信贷要在新农村建设和农田水利建设方面有所突破，促进业务快速增长。

　　（二）加强品牌建设，进一步提升服务水*

　　一是品牌建设实现新突破。进一步加大我行“至诚服务，有效发展，以人为本，构建和谐”的核心价值观的宣传与推广力度，全面动员和凝聚全行员工的智慧，为客户提供最周到、最满意的服务，为客户创造最大价值；

　　二是深入推进“优质服务年”活动。继续加大“优质服务年”的宣传推广力度，借助各类媒体广泛宣传，提升社会各界对我行的监督力度；推行客户经理优质服务承诺、服务质量反馈及建立客户经理优质服务档案等工作制度，努力使我行的服务水*上一个新台阶。

　　（三）构建长效机制，持续推进行风建设

　　一是完善学*教育机制。以建设学*型银行为抓手，加大学*培训力度，加强政治与业务素质建设，着力培养一支素质高、能力强、作风好的干部队伍。

　　二是完善工作监督机制。践行公开服务承诺，对公开承诺落实情况加强检查督办。

　　三是完善双评双挂钩机制，严格执行责任考评和责任追究制度，持续推进优质服务。

　　总的来说，通过前一阶段政风行风评议工作，我行已取得明显进步。

　　一是干部职工的精神面貌有新变化，工作作风有新提高；

　　二是营业厅服务环境有新改观；

　　三是服务承诺得到履行，社会美誉度提高；四是服务质量有新改进，形象有新提升，在建设企业和群众满意银行的道路上迈出了扎实的步伐。今年7月，我行员工王少峰荣获“总行优秀***员称号”。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”下一步，我行将按照上级行和xx县的部署安排，现场集中测评大会的要求和行评代表的意见，以求真务实的作风，进一步抓好整改工作，构建长效机制，巩固行评成果，不断推进政风行风建设上水*、科学发展上台阶，为全县经济社会发展作出更大的贡献！

自查自纠工作报告8

　　按照集团公司关于“小金库”专项治理的通知要求，我公司认真开展了关于“小金库”自查自纠工作，现将有关情况汇报如下：

　　自查自纠组织实施情况

　　(一)动员部署、宣传发动情况

　　1、健全组织，加强领导

　　为加强对“小金库”专项治理工作的领导，分公司成立了由党委**赵斌毅同志为组长，纪委**许永军、生产副经理兰庆锁、总会计师欧宝军为副组长，计划财务部、监察审计部、人力资源部、党群工作部部门负责人为组员的领导小组，负责专项治理工作的组织、协调，下设办公室，办公室设在监察审计部，负责日常具体工作，办公室成员由机关各部门负责人、项目经理以及相关人员组成，范文之整改报告:企业小金库自查报告。

　　2、加强宣传，提高认识

　　为保证专项治理工作的顺利开展，分公司开展专项治理的宣传教育工作主要从以下几个方面进行：

　　(1)领导班子成员利用党委会、中心组学*机会专门传达学*了******主任在央企“小金库”专项治理视频会议上的讲话及公司党委、纪委下发的文件精神，以统一思想、提高认识,端正对治理“小金库”的态度。

　　(2)利用分公司内部刊物《京工简讯》，分期连载《党员干部廉洁从政若干准则》《有关“小金库”问题的几个问题说明》等相关内容，以便党员、干部能够有针对性地进行学*，同时，相关科室专门抽出时间，进行会计法规知识的学*与宣贯。

　　(3)8月18日，组织机关部门负责人及在京的项目经理集中学****主任***在中央企业“小金库”专项治理工作会议上的讲话以及集团公司“小金库”专项治理的实施方案内容，明晰“小金库”专项治理工作的整体安排和部署，并将有关内容以邮件形式传给不在京的项目经理并要求自学。

　　(4)由于项目部忙于施工项目无法进行集中学*，因此，我们将学*的材料以及集团公司后续转发的文件，以电子邮件形式发到各个项目经理和项目部(指挥部)的邮箱。同时，挂在单位的局域网上，供项目部组织职工进行学*。

　　3、专项治理工作的具体步骤

　　(1)下发文件，规范治理工作

　　为进一步做好专项治理“小金库”效能监察工作，分公司按照集团公司的总体工作部署，下发了《关于开展治理“小金库”专项效能监察的.通知》(通京察【20xx】36号)，明确了自查范围，包括分公司所有部门和项目部，做到自查彻底，不留死角，明确了效能监察的范围、内容、各阶段工作的时间安排。8月30日，分公司上报了“小金库”效能监察的报告和有关报表。

　　(2)在8月9日的行政交接班会上，赵**、随总经理分别就“小金库”自查问题向各部门、项目部提出明确要求，以保证自查自纠工作的有序进行。

　　(3)9月10日，利用项目经理回京考试的机会，又将大家集中在一起，传达集团公司审计工作会议精神，对相关的文件、政策解释进行了学*。

　　(4)在效能监察结果的基础上，机关各部门、项目部又进行了新一轮的自查自纠工作，在此期间，分公司纪委分赴第三项目部、第五项目进行了抽查。9月20日，分公司各单位均按照文件要求上报了专项治理的报表。

　　(二)自查自纠实施范围

　　实施范围包括分公司所属各部门和项目部(未含分公司参股的蓝天公司)。

　　(三)组织实施方式

　　组织实施方式包括各部门(项目部)自查和分公司重点抽查相结合的方式。在各部门、项目部自查的基础上，对第三、第五项目部进行了重点抽查。

　　(四)自查自纠工作承诺

　　目前，中层干部对分公司、分公司对集团公司的承诺书已经签完。

　　(五)公示情况

　　自查自纠工作结束后，将在分公司网站等显要位置公示自查自纠情况，接受群众的监督。

　　(六)收到举报及查处落实情况

　　到目前为止，未接到关于“小金库”方面的举报。

自查自纠工作报告9

　　一、基础管理

　　自从确定我院为定点医院后，医院成立了以朱永院长为组长，张传盈副院长为副组长，各科室主任为组员的医疗保险管理领导小组。完善了各项管理制度。组织全院医务人员认真学*医保政策并且组织了考核工作。将考核成绩与个人利益分配挂钩。

　　二、医疗文书

　　对于医保病人，我们象对待其他病人一样，客观、真实、准确、及时、完整的书写各项医护文书。严格按照规定用药，对于带药严格限量，杜绝应用医保处方开自费药物。严格按照规定进行检查，使得大型医疗设备检查项目阳性率达到70%以上。坚决杜绝一人医保，全家用药的现象。

　　三、规章制度

　　我院完善一系列规章制度，对于医保病人要求出示医保证及身份证，认真查对，严防冒名顶替。严格按照标准收治住院病人。对于需要转诊的病人，有科室主任出具转诊证明，然后由分管院长签字后方可转诊。在治疗过程中，严格执行首诊负责制和医师查房制。手术病人严格手术审批制度，充分体现病人/家属的知情权，最大限度的保证医疗安全。

　　四、基本医疗药品目录

　　对于就诊或住院病人的检查、治疗，严格按照《药品目录》规定执行。在诊断明确、治疗充分的前提下，尽力应用小型（规定之内）的检查，尽力应用甲类药物。药库药品备货达到目录规定的90%以上。

　　五、医疗服务质量

　　我院狠抓服务质量，严防医疗差错，依法执业，文明行医。各种单病重质量控制达到市、区标准。在刚刚结束的全区医疗质量大检查中，我院再次取得全区第二的好成绩。

　　六、医疗费用控制

　　我院严格按照盛市、区物价、卫生、财政等部门联合制定的收费标准进行收费。合理应用抗生素等药物。狠抓内涵建设，提高服务质量，缩短病人*均住院日。医保病人住院费用*均低于1000元，其中药品费用低于50%。

　　七、医保费用结算

　　对于医保病人出院时全部提供详细的费用清单。住院期间病人或者家属按照有关规定，随时可以查阅治疗信息及费用情况。病人出院后，随时将有关信息传送至医保处。

　　一、科学规划，规范操作。

　　20xx年，我区乡镇卫生院建设列入国债建设项目。我局严格按照“统一规划、统一标准、统一风貌、统一标识、统一配置”的要求，认真规划，确定对凤凰乡卫生院、河市镇卫生院进行新建，计划建筑面积556*方米（凤凰乡卫生院278*方米、河市镇卫生院278*方米）。规划批复后，严格按照统一风貌的要求进行方案设计、效果图

　　制作，会审通过后开展设计。项目于12年4月11日在发展计划局立项，我局严格按照建设程序规范化操作。招标代理、勘测、设计、监理、施工全部实行公开招投标，整个过程主动邀请发展计划局、监察局、规划和建设局、***、审计局和卫生局纪检员监督。整个招标工作公*、公正、公开，受到了相关监督部门的肯定和好评。

　　二、加强管理，确保安全、进度、质量。

　　我们明确了各部门职责，国土、凤凰乡和河市镇负责落实了建设用地，环保部门负责落实了环评审批，规划和***门负责完成了规划、设计、质监、安检相关手续办理，发改、监察等部门负责全过程监督。在招标活动中，招标公告期满后，及时与中标单位签订合同，在签订合同前，征求相关部门和专业人士的意见，严格按照**投资工程的规定签订合同，严格执行了工程竣工后付款总额不超过中标价格的70%和工程决算价以审计局审计结果为准的.规定。卫生局成立了专门班子，由局长任组长，分管副局长任副组长，抽调了4名业务能力强的同志专门负责两所乡镇卫生院的建设工作。各部门各负其责，全力配合，确保了项目推进。两所乡镇卫生院于20xx年5月8日开始施工，8月28日全部竣工验收。

　　三、加强资金管理。

　　我局严格执行卫生项目建设资金管理规定。项目建设以来，中央预算内投资建设专项资金50万元（每所乡镇卫生院各25万元），已全额到达专户。区财政计划配套20万元（每所乡镇卫生院各10万元），实际配套26.0888万元（凤凰乡卫生院16.8408万元、河市镇卫生院 9.2480万元），配套资金进入专户。我们设立了专用帐户，实行专款专用，支付工程款必须填制《**投资资金划拨申请表》，施工单位、工程监理单位、项目办、财政领导小组分别加注意见后才能划拨，确保了资金安全。

　　四、质量效益分析。

　　20xx年8月28目，我区乡镇卫生院建设顺利完工，实际建筑面积599*方米（凤凰乡卫生院302*方米、河市镇卫生院297*方米）。所有项目功能布局均按《乡镇卫生院建设指导意见》和《湖南省乡镇中心卫生院、一般卫生院、防保型卫生院和建设基本标准》执行，确保建设项目功能、布局、质量达到设计图和施工规范的要求。

　　项目建设启动以来，我局严格按照“五统一”，尤其是“统一风貌”的要求实施建设。各项管理制度健全，管理措施到位，合同协议严密、可靠、规范，经几次督查，项目建设中不存在“人情工程”和“回扣工程”，不存在随意变更项目建设内容地点、建设规模等问题，资金不存在截漏、挪用、挤占等违纪违规行为。

　　总的来说，通过自查，我区乡镇卫生院建设项目工程质量达到了设计图和施工规范的要求。乡镇卫生院的建成将极大地改善了凤凰乡和河市镇居民的就医条件，使广大居民切实体会到党和**的温暖，为我区经济和社会发展、构建和谐社会作出我们应有的贡献

自查自纠工作报告10

　　根据县**20xx年9月8日会议安排，以及县有关部门的文件精神，我镇党委、**高度重视，成立了“财政专项扶贫资金自重自纠工作领导小组”，对全镇财政扶贫专项资金项目管理使用情况进行了深入自查自纠工作，现将情况汇报如下：

　　一、成立组织：

　　镇召开了党委扩大会议，并研究成立“范桥镇财政专项扶贫资金自查自纠工作领导小组”，组长由镇长担任，副组长由分管负责人担任，镇纪委、财政、民政、农经、人社所等镇直单位负责人为成员。具体负责自查自纠工作。

　　二、扶贫项目实施情况：

　　20xx-20xx年，上级共扶持我镇项目17个，其中基础设施类项目16个，扶持资金238万元;到户补贴类项目8项，享受人数201人，补贴资金248968元，其中：雨露计划87人，补贴资金130500元;劳动力转移培训阳光工程40人，补贴资金2万元，到户贴息贷款补息27户，补贴资金60542元;贫困家庭子女教育资助行动受助5人，受助资金4416元，劳动力转移培训资金42人，补贴资金33600元。

　　三、明确责任，强化管理

　　在财政扶贫项目的管理上，我镇扶贫工作领导组都有明确分工，有具体的财务管理和监管人员，每个项目的申报和实施，都是按县扶贫开发规划和年度计划有序进行，在资金使用范围和投向上都是按专项资金的要求管理，即按专户管理，封闭运行的要求进行管理，严格用于财政扶贫项目，及时拨付和报账，没有发现滞留资金等现象。在自查自纠过程中，没有发现我镇违反分配、拨付和立项、审批的程序，也没有截留、挤占、挪用、贪污和骗取扶贫资金的`现象。

　　四、强化服务，建立队伍

　　镇扶贫工作领导小组在扶贫项目及资金的管理上，都相应地建立了廉政制度，并结合有关规定，自觉接受部门和社会的监督，强化服务意识，不断提高业务技能和执政的水*，力求把好事办好，让群众满意，让党放心。

自查自纠工作报告11

　　根据市中院《关于落实最高法院集中开展廉政制度执行情况专项检查活动的通知》，我院对XX年至XX年期间法院系统出台的相关廉政制度的执行情况开展了认真的自查。现将具体情况报告如下：

　　一、存在的问题及表现

　　1、教育学*缺乏系统性、主动性。

　　学*上还存在应付思想。主要表现在学*不主动、缺乏自觉性。只限于学*规定的科目，没有从教育学*的广度和深度上下功夫。并且理论学*联系实际工作不够。由于学*的目的不够明确，导致学*归学*，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，争先创优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

　　2、司法为民的宗旨不牢

　　没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念，践行“三个代表”重要思想还不能真正落到实处。群众观念还有待进一步提高，不能很好地急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需。比如对待前来找自己咨询法律问题的一些熟人、老乡，不能很好地做法律宣传指导，往往主观上认为他们是来托关系，拉人情，常常简简单单地打发他们离开甚至表现出来不耐烦的态度，让他们产生误解。对于一些社会丑恶现象不正之风，自己见了又无力改变，就干脆睁一只眼闭一只眼，不去争辩，不去斗争。这是自己没有完全牢固树立社会主义法治理念的表现，执法为民意识还不够牢，从而对自己要求不严，放松自我约束。

　　3、坚持民主集中制原则有待进一步加强

　　在领导班子讨论一些重大问题时，缺乏主动性，不能放心地发表自己的意见，认为有院长拍板、把关就行了。对一些问题不是十分了解，也不主动去与其他同志勾通，在会议上只是简单地随声附和。有时了解情况不多，没有形成自己的独立见解，发表意见时常常随大流。参加领导班子民主生活会态度不够端正，总认为大家工作都不错，班子没有什么问题，因此在开展批评时只是轻描淡写，提一提建议，不能触及心灵。如在班子民主生活会上，自己开展自我批评之后，感觉在班子成员内部还存在在一些工作细节上不能以身作则，表率作用发挥不够好的问题，在开展批评时不是直接指出来，而只是提出几句话说要和大家共勉。

　　4、工作作风不够严谨

　　工作不深入，工作统筹性不够高。今年法院活动较多，而且大部分都和政治处有关，在工作安排上因为人员少，头绪多，常常顾此失彼，有时给整体工作造成被动。工作有畏难情绪，甚至得过且过，按要求做规定动作，政治思想工作创新少。组织开展活动也较少，没有很好发挥政工部门的职能作用。存在好人主义思想，表现在工作上不愿得罪人，也不愿批评人。比如因为原先自己对工作要求严格，但由于工作方法简单，*时对先进典型表扬不足，对个别在工作上或纪律上出现失误的干警不是耐心地做思想教育工作，而是动不动就进行指责训斥，让大家感觉我这人不好接*，甚至因此得罪了个别同志，这些问题被一些同志点出来之后便不敢再轻易进行批评，产生想当老好人思想。存在问题的原因主要是自己摆的角度不够正确，对干警关心少于要求。如我院马国强同志工作恢复后，一直兢兢业业工作，在清理执行积案中屡结大案，对这样的同志，政治处不能及时表扬，对他个人的问题关心不到位，工资关系半年时间还没有理顺清楚，影响到了他的工作积极性。

　　5、组织纪律性不强，有时不能听取别人的意见。

　　自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的约束。***同志在反对自由主义的篇章中列举的种种自由主义时时有所表现。这是自己组织纪律性不强的表现。有时不能听取别人正确意见，对一些同志的善意批评充耳不闻，自以为是，总觉得面子上拉不下来，这是自己虚荣心在作怪。比如针对自己工作方法简单，与同志勾通较少的问题，在个别谈心时有个同志就曾鲜明地给我指出来，但自己听了只是哈哈一笑，没有做到闻过则改。

　　二、存在问题的主要原因

　　分析自身存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因，表现在以下五个方面：

　　1、对教育学*的重要性认识不足

　　思想作风整顿教育学*之所以重视不够、缺乏自觉性、主动性。主要是认为自己已经在以前的整顿中多次系统地学*过相关的知识，认为学和不学一个样，再加上自己存在懒惰思想，不想过多的动脑子想事情，下力气记东西。认真反思，我觉得自己做的和这次整顿活动要求的还有一定的距离，领导讲话和法律法规不是看看、记记就行的，更重要的是把它们的精神贯穿到实际的生活和工作中，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时，我感到自己的思想懒惰，政治敏锐性不强也是产生问题的主要原因。

　　2、对牢固树立司法为民的宗旨意识力度不够

　　在社会主义市场经济的新形势下，面对许多新问题、新矛盾，自己缺乏整体意识、大局意识，有等靠思想，等上级文件和要求，靠上级和党组拿出具体办法，没有积极主动协助党组探索问题、提出建议。在维护干警利益，关心干警疾苦方面力度不大，特别是对目前干警当中存在的一些热点、难点问题了解的不多，关心的不够，甚至对一些敏感问题能推就推，能躲就躲，能拖就拖，怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发，忘记了作为一个***员、人民法官、法院领导，首先应当关心的党的事业，关心群众的根本利益。造成这种情形，最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够。

　　3、对廉洁自律在认识上还有差距

　　廉洁自律是端正党风的关键，是这次思想作风整顿活动需要解决好的问题之一。过去认为zd部门对党风廉政建设一直抓得比较紧，尤其是我们法院班子比较廉洁，整个法院队伍也没啥大的问题，所以对抓党风廉政建设认识不高。在市场经济的条件下，一旦放松了党风廉政建设教育，就会让一些不廉洁的风气滋长漫延，这些不正之风渗透到法官队伍中来，就会对法院党员干部产生影响。只有从思想认识了反腐倡廉的重要意义，从自身严格要求，才能立于不败之地。由于认识不高，也就自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁，由看不惯到*以为常、见多不怪。对党风廉政建设认识不高，暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。

　　三、整改措施及今后努力的方向

　　1、加强教育学*，增强大局意识，注重联系自己的思想和工作实际，努力改造自己的主观世界

　　继续认真学****理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，社会主义法治理念和社会主义荣辱观，切实增强服务大局意识。一定要坚决做到理想信念不动摇，个人私欲不膨胀，思想道德不滑坡，从思想深处真正解决“为谁掌权、为谁司法、为谁服务”，抓紧抓好对业务的学*，与时俱进，树立终身学*的观念，真正不断提高自己。学*中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前司法为民，践行“三个代表”中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、深入基层，集思广益，提高工作能力

　　从这次法院系统思想作风整顿活动起，我要进一步改进工作作风，合理安排工作，坚持从群众中来，到群众中去的领导方法。好的经验和思路只能从群众的实践中产生，解决各种矛盾和问题的办法也只有在群众当中去发现。为此，作为政治处主任既要大力支持和鼓励干警在基层实践中创新，还要及时发现、总结和推广同志们创造的成功经验，切实把干警的积极性和创造精神引导好、保护好，做好经验总结，树立典型，通过典型示范的作用带动面上的工作。科学地分析基层干警的意见，要把政治处工作的计划和方案变成广大干警的实际行动。不断完善和健全各项措施，促进司法公正、廉洁高效。

　　3、牢记党的`宗旨，努力践行司法为民。

　　务必牢记党的全心全意为人服务的宗旨，坚持以人为本，将全心全意为人民服务做为自己工作的出发点和落脚点，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。立党为公、司法为民，为人民掌好权、执好法、服好务，做人民的公仆。经受市场经济的严峻考验，正确对待个人前途和个人得失，严格执法、热情服务。当前，在政治处工作中协助各庭室妥善处理好涉及干警切身利益的各类矛盾，认真落实好为民、便民、利民的各项政策措施;在执法观念上牢记为民宗旨，在执法过程中落实便民措施，在执法效果上实现利民目标，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在今后的工作中，要努力做到以正气促工作，抓典型树形象，与干警多勾通，多交流，少批评，多鼓励，充分发挥政治政治思想工作优势，调动干警的工作积极性。

　　4、落实好党风廉政责任制，做廉洁自律的表率。

　　要加强反腐倡廉学*，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀，经受住资产阶级腐朽思想的侵蚀，“淡泊明志、宁静致远”，全身心地投入到富民强国的社会主义三个文明建设中去。要经常向党组汇报个人的思想，自觉地接受组织和群众的监督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的脑，不该想的不想;管住自己的嘴，不应该吃的不吃;管住自己的手，不该拿来不拿;管住自己的腿，不该去的地方不去，做干警的表率。

　　5、坚决执行好民主集中制，自觉维护班子团结，努力做好工作

　　一切从大局出发，从党的事业出发，自己要真正发挥党组成员的作用。对党组重大问题的决策，充分发表意见，身体力行全力组织落实;积极维护一把手的核心地位，对于出现的问题不指责、不埋怨，主动补台，积极配合，做到工作到位不越位，真正当好参谋助手，服从大局，服务大局，维护大局。

　　妥善处理协调好领导班子内部关系，注重与其他班子成员间的沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评和自我批评，相互支持。增强大局观念，克服自由主义，要做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不存戒心，不看对方的眼色行事，不画小圈子，不搞小动作，当面背后一个样，会上会下一个样，原则问题统一认识后，坚决照办不走样。

　　今后的工作中，我决心努力做到以下三点：一是工作上要把自己当领导，站高点，看远点，身体力行，顾全大局;二是纪律上要把自己当同志，严律己，宽待人，遵规守矩，当好表率;三是生活上要和干警做朋友，听民声，察民意，关心疾苦，解决困难。

自查自纠工作报告12

　　根据 《x省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理情况检查的通知》(x教民办发[20xx]84号)，按实际情况，现特将我校中职助学金工作自查汇报如下：

　　一、指导思想

　　自20xx年底国家开展中职学生助学金工作以来，在x市教育主管单位的关心和支持下，我校认真贯彻***、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财、教【20xx】84号)、《省财政厅 省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》(黔财教〔20xx〕94号)等文件精神，加强学校国家助学金资金监督管理，确保国家财政资金安全使用，发挥有效作用。我校积极有序的开展工作，不断完善以国家助学金工作，并成立了助学金工作领导小组，严格按照程序评选，严格按照发放程序组织发放，将助学金名额全部向全校师生公示。且已于20xx年开始按照市财政局、市教育局文件精神，将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案，专人管理。

　　二、学生助学金的.评审

　　我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神，凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金，对x市城市家庭经济困难的学生是通过以下途径认定：属于低保户的;属于残疾人家庭的;下岗失业家庭的;居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报学生人数、将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。

　　三、 我校国家助学金管理与发放工作基本情况

　　一)、20xx—20xx年度报告

　　20xx—20xx年度成立助学金工作领导小组

　　组 长：彭x(监督、管理)

　　副组长：李x(指导、审核、监督、组织、管理)

　　组 员：

　　张x(具体负责全国中职学生信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作)

　　田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放)

　　一、二年级中职各班主任：

　　06级(1)班罗x、田x、06级(2)班朱x

　　07级(1)班刘x、07级(2)班孔x、07级(3)班卢x

　　20xx—20xx学年的助学金发放情况

　　1)、20xx-20xx学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期，受国家助学金资助对象为06级、07级(共x3人)，具体情况如下：

　　2)、我校20xx年元月第一次上报应得国家助学金人数x人，(每人两月计x元)收教委拨款x，x元，实际支付人数2x人，付款金额x，x元，本次结清。

　　3)、第二次上报应得国家助学金人数x人(每人共三个月x0元)，收教委拨款1x，x元，实际支付人数x人，付款金额105，x元，本次结余x元。

　　二)、20xx—20xx年度报告

　　1、助学金工作领导小组

　　组 长：彭x(监督、管理)

　　副组长：李x(指导、审核、监督、组织、管理)

　　组 员：

　　张x(具体负责学生信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职学生信息管理系统工作)

　　田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立)

　　一、二年级中职各班主任：

　　07级(1)班刘x、07级(2)班孔凤珠、07级(3)班卢x

　　08级(1)班罗x、08级(2)班袁x、07级(3)班周x

　　2、 20xx-20xx学年的助学金发放情况

　　1)、20xx-20xx学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期，受国家助学金资助对象为07级、08级(共271人)，具体情况如下：

　　2)、20xx-20xx学年度第一学期的助学金：第三次(20xx年7月份)，上报应得国家助学金人数x人(每人x元)收教委拨款x，x元(本期应收拨款1x，x元，除去上期结余x元)实际支付人数x人，支付金额x，x元，本次结余4，x元，两次共结余5，x元。

　　3)、20xx-20xx学年度第二学期的助学金： 我校20xx年9月至11月第四次受助国家助学金学生人数x人，(每人x元)收教委拨款1x0元。实际发放学生人数261人，发放金额1x元。待发学生x人，待发金额x元(已附带待发学生花名册)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助国家助学金学生人数x人(每人x元)，教委拨款x元。全部发放到学生银行卡上，无结余。

　　三)、 20xx—20xx年度报告

　　(格式如上面)

　　四、 我校国家助学金管理程序

　　根据x市教委、x市财政的指导精神，我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序，明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中，一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案，将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查，确保公*、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大，为了解各班当月享受国家助学金的学生人数，每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心，资助管理工作人员根据班主任所报的名单，到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格，纸质报表必须经校领导签字后，加盖公章呈送教育局职教科和财务科。

　　20xx年开始发放形式为银行卡，为尽量减少学生负担，我校积极与银行协商，在为学生办理国家助学金的存放银行卡时，免收手续费和年费共计10元，让利于学生，为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。

自查自纠工作报告13

　　为大力加强从源头上防治“小金库”的长效机制建设，推进防治“小金库”工作常态化，巩固“小金库”治理工作成果,有效遏制“小金库”问题发生，按照集团公司通知要求，20xx年x月在全段范围内组织开展一次全面深入的“小金库”自查自纠工作。

　　一、组织领导

　　为切实开展好“小金库”自查自纠工作，车务段成立由段长和党委**任组长、其他班子成员任副组长的“小金库”工作领导小组，下设“小金库”自查自纠办公室，由主管经营副段长任主任，计划财务科、劳动人事科、信息化车间、办公室、安全科、技术和信息化科、运输和统计科、综治内保科、职工教育科、党委、纪检监察、经营开发部、集经负责人任副主任，全面负责“小金库”自查自纠工作。

　　二、宣传动员

　　我段于x月份开展防治“小金库”宣传月活动。在宣传月活动期间，我段将通过内部网络、手机报等载体方式陆续发布宣传资料，宣传期刊及有关政策资料在车务段FTP//10.80.132.35计财科文件夹下载。各站、公寓、科室(部门)要高度重视宣传月活动和自查自纠工作，对段下发宣传期刊以及车务段搜集整理的有关防治“小金库”宣传和政策资料，广泛开展形式多样的宣传工作，营造活动氛围，使人人清楚“小金库”的危害和治理工作的重要性。

　　为确保活动取得实效，在宣传月活动期间，要求各站、行车公寓、科室(部门)将开展宣传月活动通知记名式传达到每一名职工，并逐级签订承诺书，即：党政主要负责人、财务主管对集团公司签订承诺书，所属车间(部门)负责人对车务段签订承诺书，班组长对车间签订承诺书，实行层层承诺，使“小金库”治理责任层层传递，人人有责。

　　三、治理重点

　　本次“小金库”自查自纠范围覆盖全段，自查内容以车务段文件为准，自查面要达到100%。

　　㈠制度是否执行。

　　“小金库”是指违反法律法规及其他有关规定，应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。重点围绕以下内容检查：

　　1.违约金、手续费、包装费、仓储费、运输装卸费、代收款项及其他形式的收费，各项工本费、报名费，捐赠、罚款等是否纳入财务账簿核算。

　　2.出售残次品和边角废料收入、处理报废固定资产变价收入、利用单位设备、房屋、场地、柜台等资产出租出借形成的收入是否全部入账。

　　3.广告收入，佣金收入，技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训收入等是否纳入规定财务账簿核算。

　　4.是否以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金。

　　5.是否通过虚列支出、资金返还、利润返还、少计收入等方式将属于本单位资金转到(或存放在)非本单位财务部门。

　　6.是否以假的发票等非法票据骗取资金。

　　7.奖金分配中是否存在虚做奖金再收回问题。

　　8.职工食堂、施工配合费、出版发行费、出售招标文件收入、“以拨代支”款项等是否按规定核算。

　　9.是否存在各种形式的摊派、回扣等收入。

　　㈡整改是否到位。

　　各站、行车公寓、科室(部门)在前期“小金库”专项治理期间接到的举报是否全部核查清楚，“小金库”相关责任人和资金、资产是否处理到位，对问题整改情况要逐一梳理、核实、分析，确保整改到位。

　　㈢管理是否反弹。前期专项治理结束后，是否存在同类问题屡改屡犯情况，是否发生了新的不规范问题，要深入剖析产生的原因，制定改进措施。

　　㈣机制是否健全。对容易滋生“小金库”的重点环节和关键岗位，健全完善内部控制制度。各部门是否按照职责分工，抓好相关制度的'督促落实。

　　四、工作要求

　　㈠加强组织领导。

　　要明确责任、建立工作机制、严明纪律，确保治理自查自纠工作不走过场、不留死角。

　　㈡抓好自查自纠。

　　“小金库”自查自纠办公室设在计划财务科，办公电话：xxxxx，举报电话：xxxxx。各站、行车公寓、科室(部门)于x月30日前完成自查工作，将自查自纠工作情况报告及承诺书由部门负责人签字并加盖部门公章，于xx月7日前上报计财科。自查自纠工作报告要对照检查内容进行总结，重点是发现的“小金库”问题和整改情况。

　　㈢加强监督检查。

　　为规范和加强“小金库”自查自纠工作，实现事中发现、同步纠正、过程控制的目标，我段将于4月底对各站、行车公寓、科室(部门)“小金库”自查自纠工作进行抽查，发现问题，严肃处理。

　　㈣明确有关政策。

　　集团公司按照“发现一起、报告一起、查处一起、处理一起”的原则，及时受理“小金库”举报，坚持露头就打。对确认的“小金库”问题严肃处理问责，对直接责任人先免职后处理，对单位主要负责人、主管业务负责人、财务主管、业务主管严肃追责，保持防治“小金库”工作常态高压，促进党风廉政建设和反腐败工作向好发展。

自查自纠工作报告14

　　一、自我对照检查出存在的问题

　　1、深入学*上有差距。到XXX工作以来，自我虽然注重了政治和业务学*，但总感到在学*的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自我对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自我在学*上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学*当作一种职责、一种境界的自觉行动。

　　2、工作作风上有差距。一是认为自我是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

　　3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自我、管住自我，但有时还是有随大流的思想，认为自我已有的工作作风和工作热忱，能够暂时应付一下目前的工作就能够了，没有一个学*业务知识的计划和提高自我工作潜力的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、树立刻苦学*的'精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学*，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

　　2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远持续蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自我在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。

　　3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从群众利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；持续思想道德的纯洁性。

　　4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学*，同时要加强文化艺术修养，使自我更全面地发展。提高创造力和审美潜力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

　　5、严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、礼貌执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉理解权力机关和社会各界的监督。

自查自纠工作报告15

　　为全面巩固xx乡脱贫攻坚工作实绩，扎实推进各项工作落地开花，乡党委、**自x月x日起，组织全乡分管领导、各村包片领导、包村干部、第一**、驻村工作队成员及村“两委”主要负责人，成立x个督查组，分上下片区，对全乡x个村精准扶贫工作进行全面自查自纠学*交流活动。

　　乡党委、**要求，督查工作要细致全面，一定要做到基础资料必查、基础设施情况必查、入户访谈必演练、检查结果必反馈、发现问题必整改、好经验好做法必学*。一定要通过此次自查自纠活动，切实找准不足，及时整改到位，深入细致推进脱贫攻坚各项任务，确保我县成功脱贫摘帽。

　　乡党委还要求，在督查调研过程中，要着力发现人才，引导村“两委”培育“能人”，着力发现各村“土专家”“田秀才”等乡土人才的致富带富能力，为全乡脱贫攻坚提供强有力的`人才保障，为今后实施乡村振兴战略打好人才基础。

　　截至目前，此次督查工作，累计入户xxx户。在督查过程中，各村第一**、驻村工作队员及村“两委”主要负责人也增进了学*成效，主动发现自身工作不足，探讨改进方式方法，打破陈旧工作方法，进一步促进了工作成效，打开了脱贫攻坚工作新格局。

　　以下是与乡脱贫攻坚自查自纠工作报告相关的文章

教师作风建设自查自纠报告菁选（扩展5）

——小学教师自查自纠报告菁选

小学教师自查自纠报告6篇

　　在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学教师自查自纠报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教师自查自纠报告1

　　本人自参加教育工作以来，爱岗敬业、尽职尽责。在思想上，一直以认真的态度对待工作，但也存在很多不足，先总结以下：

　　一、存在题目

　　1、专业理论知识水*不够，学*起来不够深入。*常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的少。有时理论学*过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践。以致于记得快、忘得也快。。

　　2、在教学进程中反思较少。反思是对自己所做出的行为和由此所产生的结果进行审阅和分析的进程。而恰恰在这方面，我不太善于，即使有，反思的范围也很小，反思的内容也不够深入。

　　3、教研力度不够，由于知识面的狭窄，学*的机会又少。很多教研工作只是做到表面，不够深入。

　　4、做事缺少预感性。比如作为学校卫生室***，传染病防治宣传工作我校一直在做，但是很多宣传资料之前没有搜集整理，每次都是要检查了，手忙脚乱才开始整理，把自己放在被动的位置，事倍而功半。

　　5.工作有分心的现象：由于本人孩子小，一个人带，在工作之余，我把精力都用在了自己孩子身上。固然没有影响到自己的*常工作，但是假如能一心一意地投入到工作当中，或许会更出色。

　　二、今后改进的措施：

　　1、加强理论学*，进步本身素养。作为一个教育者，要不断的'学*、不断充电，千万不能让自己停滞不前。要坚持做到一边理论，一边实践，一边研究，坚持记教育教学笔记，以进步本身素养为重点。

　　2、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每位学生，让学生都充分得到个性上的发展，做到尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每位学生心中感觉到你这个教师是个可以接*的教师，是值得敬重、佩服的教师。

　　3、要仔细对待工作，争取做到多考虑、多请教，把学校分配的工作做细、做踏实。

　　总之，在今后的工作中，我会继续向前，不断提升自我，在不懈的寻求中完善自我，一定会把做一位研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的进步自己，使自己成为一个合格的、乃至是最优秀的教育工作者！

小学教师自查自纠报告2

　　在行风评议的第二阶段，我们通过民主评议，认真查找学校廉洁从政和工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题，小学教师自查自纠。围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作。

　　我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议（主要采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受教师、学生、家长、社会各界的评议），对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。

　　一、主要做法是：

　　1、 发放调查问卷和征求意见表。分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》。

　　2、召开座谈会。分别召开学校中层干部、教师、学生和家长代表座谈会，整改报告《小学教师自查自纠》。

　　3、走访。行评办组织人员走访街道、社区、对口中学等单位，直接听取社会各界的意见和建议。

　　4、接受网上和电话咨询、投诉，处理信访问题。

　　5、汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因。

　　6、制定整顿措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。

　　7、做好总结工作，形成自查自纠报告和整改方案，报局行风评议办公室。

　　二、自查自评情况

　　通过“问”“谈”“访”三种形式敞开校门，接受学生、家长、社会各界的评议，在家长、学生座谈会上和回收的家长调查问卷、教师调查问卷和征求意见表中，以及在走访社区、街道、对口中学等各有关单位，直接听取社会各界的意见和建议中，对双沙小学“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学指导思想和教育教学成绩普遍表示可赞赏，充分肯定学校规范收费和师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的；认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心；尤其是面临红山地区教育资源整合时期，学校领导班子始终以大局为重，积极做好社区、家长、教师、学生的正面宣传引导，为调整过程中确保稳定所作了大量工作表示欣赏。他们认为，学校领导班子始终保持积极的'心态，用心经营 用智慧引领，使学校干群关系和谐、师生关系融洽，家校联系密切，教师积极性高，*几年，学校保持稳定，在稳定中发展，在发展中创造，学校教育教学质量稳居区一级（同类）学校前列。这非常值得肯定；普遍对学校认为学校能严格执行教育收费政策、规范教育收费行为，收费项目清楚，收费公开透明，没有乱收费的情况，也对确有困难的学生和低保户学生，按政策减免相关的费用，没有乱办班、乱补课、强行征订报刊资料等情况，认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。认为学校始终坚持实行校务公开。他们对学校的发展充满信心。

小学教师自查自纠报告3

　　本人深刻地认识在小学教育教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为一名小学教师，必须具有高尚的道德品质，对小学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才。师德师风自查自纠是改善小学教育发展环境，转变小学教育系统工作作风的内在要求，促进小学教育事业健康发展的有力保证。我对小学教育有了更深入的认识，不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：

　　一、我能够做到认真贯彻执行党和国家教育方针政策，热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养小学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。

　　二、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持，从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他科任教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

　　三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

　　四、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文

　　明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。

　　今后还需在以下方面继续努力：

　　一、加强学*，不断完善自我。

　　在全面实施素质教育，深化小教改革的形势下，育人观念在不断更新。我的创新意识有些薄弱，偏向注重经验操作，不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学*，特别要注重素质教育，创新学*及教育政策法规的学*，不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来，深入进行教学研究，努力实践新的教学方法，提高学*效果。

　　二、走进小学生的心里，尊重学生，教育引导，实现"亲其师，信其道"的教学境界。

　　学生在成长，犯错是难免的，作为老师，我们应该正确认识学生所犯的错误，深入了解学生的内心，找到原因，然后根据学生不同的心理进行引导，使学生认识到自己所犯的'错误，并明确错误的危害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。

　　通过此次自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行小学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民小学教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

小学教师自查自纠报告4

　　经过几天的师德师风整训的学*使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学*活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

　　一、个人简历：王瑛，男，现年32岁，大学专科学历，中**员，从教13年，现担任三年级数学教学及教研工作。

　　二、从教生涯积累的一些经验:

　　爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中，教学质量在我心中，就是在家庭有再大的困难，我也从未耽误过学生，在对事业的尽忠与对家庭尽责之间，忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了，才有能力为家庭尽责。

　　在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，*等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候，有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌，直到现在还感觉委屈，在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师，我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了，但是新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

　　在严谨治学方面认真研究业务，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水*。谦虚谨慎，尊重同志，相互学*、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学*教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

　　在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学*，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。

　　在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的'，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生， 在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学*资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。

　　在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在*时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活*惯。

　　三、经过*阶段的师德师风教育学*，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

　　（一）教育理论学*不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　(二)业务有待提高，本人多年从事高中历史教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能动态地了解历史，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

　　(三)教研力度不够，多年来担任教研组长，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学*，究其原因，教学任务重，时间少，写作水*低，不善于积累。

　　(四)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　(五)教学有分心的现象:家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是如果能一心一意地工作，也许会更出色。

　　(六)普通话不标准:作为数学教师，发音不准，虽然普通话考试都是二级甲等水*，但经常使用“川普”，影响教学效果，好在我还在努力。

　　当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正! 四针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　(一）认真学*教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学*活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

　　(二）加强专业知识学*，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

　　(三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

小学教师自查自纠报告5

　　根据“一问责八清理”活动总体安排，1月8日召开了发展改革局领导班子专题民主生活会。这次专题民主生活会自始至终既严肃认真，又气氛热烈，触及了灵魂、受到了教育，统一了思想、凝聚了共识，使每名班子同志经受了一次严格的党内生活锻炼，对于加强发展改革局领导班子自身建设，增强班子的凝聚力、战斗力具有十分重要的意义。总之，这次民主生活会达到了预期的目的，是一次比较成功的生活会。现将有关情况报告如下：

　　一、高度重视，会前各项准备工作充分扎实

　　活动开展以来，领导班子始终保持高度的政治清醒，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，对开好专题民主生活会高度重视，坚持把功夫下在生活会前，先后召开6次领导班子会，对班子集中学*、查摆问题、谈心交心、撰写对照检查材料等工作进行专题研究，完成了专题民主生活会前的各项准备工作。

　　一是扎实开展针对性学*。班子成员始终坚持把学*放在首位，坚持个人自学与集中学*相结合、专题学*与座谈交流相结合，广泛开展了“理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型”五项教育，认真学*了中央和省、市及藁城区委关于开好专题民主生活会的有关要求，使班子成员真正受到了一次触动思想、触及灵魂的深刻教育。

　　二是深入聚焦查找问题。通过群众提、自己找、互相帮、集体议等多种形式，层层发动、广泛动员，深入查摆问题。经过广泛征集、认真梳理、反复聚焦，共征集到意见建议88条次。在广泛征求各方面意见建议的基础上，认真进行分析研究，努力把党组班子和个人的问题找的更准确、原因分析的更透彻，提出的努力方向和整改措施更具体、更明确、更具针对性。

　　三是推心置腹谈心交心。班子成员放下包袱，打消顾虑，坚持带着问题谈、敞开心扉谈、真诚交流谈、富有建设性地谈，真正做到了打开窗户说亮话，掏心窝子说真话，把观点亮明、把思想谈通、把问题找准、把过去不愿说或者不好意思提的问题谈开谈透。

　　四是认真撰写对照检查材料。着力把握“严、像、深、准、实”的'原则，党组认真组织撰写班子对照检查材料，多次召开会议，进行认真修改完善，反复进行推敲研究，并广泛征求了服务对象和机关干部群众的意见建议，力求做到查摆问题深、原因分析透、整改方向明。

　　二、认真对照检查，真刀真枪开展批评和自我批评这次民主生活会概括起来主要有几个特点：一是会前准备充分。局班子多次召开党组会议进行专题研究，制定了详细的日程安排和民主生活会实施方案，并按照时间节点和任务要求，精心准备，认真抓推进、抓落实。每个党组成员都认真撰写了生活会发言提纲，并就相互批评的内容，多次交换意见，进行了充分沟通，做到了谈通谈透谈开。二是查摆问题深刻。每位班子成员都对照征求到的意见和查摆的问题，联系思想和工作实际，从世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观的角度深挖思想根源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深入剖析，敢于亮丑揭短，敢于触及问题，深挖思想根源，不遮掩问题、不回避矛盾，触及了思想，触动了灵魂。三是相互批评有辣味。班子成员本着对事业负责、对同志负责的态度，诚恳地指出彼此的问题和不足，相互批评坚持了问题导向，指出问题点到了实质，实事求是、出于公心、与人为善地进行了批评，达到了真诚帮助、团结批评、共同提高的目的。四是整改措施有力度。局班子提出了整改方向，列出了具体措施，每位班子成员也都提出了具体的整改方向和措施，整改措施具体可行、有针对性，体现了从我做起、真转真改的态度。

　　三、狠抓整改，推动“三严三实”活动善始善终、善做善成

　　领导班子认为，专题民主生活会是活动的重点，但不是终点，作风建设永远在路上。

　　一是严格落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，完善权力运行监督机制，织紧制度“笼子”，形成靠制度管权、按制度办事、用制度管人的良好局面。

　　二是加强机关内部纪律管理，做到奖罚分明，以较真碰硬、敢于担当的态度，治理个别人存在的庸、懒、散和对服务对象不热情、敷衍了事的不良现象，严格责任，转变作风，提高服务基层、服务群众、服务项目能力和水*。

　　三是加强工作人员特别是窗口科室的业务培训，转变服务理念，提升服务质量。四是加强队伍建设，切实提高党员干部的凝聚力和战斗力，形成健康向上、争创一流的良好工作氛围.

小学教师自查自纠报告6

　　小学教师自查自纠活动报告孔子曾说：

　　其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。身为一名教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。因为自己的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。我深知，身为一名教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。

　　作为一名已从教九年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

　　1、加强学*、依法执教首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学*，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学*，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在*凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

　　2、爱岗敬业、教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着心中有目标，眼中有孩子的原则来设计活动，并做好记录。

　　3、热爱学生、和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的`天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

　　4、注重小节、修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以，我要时刻铭记—从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

　　下面是我从几个细节方面进行自查自纠中发现的问题：

　　1、课余时间，自学不够，学*的层次不高回顾已走过的路，自从20xx年大学毕业以来，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。

　　2、与同事之间的沟通不够在教学工作中，与其他老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，处理学生问题缺乏圆润灵活性，因而，一些做法不能完全取得学生们的理解。

　　3、教研力度不够*时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，只做井底之蛙，没有走出学*，究其原因，教学任务重，时间少，写作水*低，不善于积累。

　　4、工作中缺乏自信工作作风不够扎实，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

教师作风建设自查自纠报告菁选（扩展6）

——学校收费自查自纠报告菁选

学校收费自查自纠报告

　　在当下社会，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的学校收费自查自纠报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校收费自查自纠报告1

　　一、统一思想，提高认识

　　在中心校的统一要求下，我校召开了全体教师专题会议，组织教师一起学*上级有关收费文件精神，进一步加深了对治理教育乱收费工作思想认识，增强了依法依规收费自觉性。充分认识到任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和**的形象。规范治理教育乱收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。

　　二、加强领导，落实责任

　　高度重视治理教育乱收费工作，加强领导。把规范治理教育乱收费当作践行科学发展观，树立教育良好形象的头等大事来抓，学校成立了治理教育乱收费工作自查自纠领导小组，明确各自职责和任务，从思想上、源头上、过程中把好收费关口。在自查自纠工作中，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查。

　　三、自查情况：

　　1、全面落实义务教育阶段全免政策，不存在一边免费、一边乱收费现象。

　　2、学生自愿参加保险，学校没有统一、强制行为。

　　3、学校、教师没有向学生推销和变相推销(引导、暗示等)教辅材料和其它学*用品以谋取部门和个人利益的行为。

　　4、不存在教师利用自身资源在校内外进行有偿补课活动的现象。

　　5、不存在老师利用学生调座位等谋取私利的'现象。

　　6、学前班收费标准不超过物价部门审批的收费标准，实行了收费公示制度。

　　7、校务公开严格按照上级要求，公开及时、真实。使用了《规范中小学办学行为和学校行风建设监督卡》。

　　四、努力方向

　　1、认清形势，不断提高治理教育乱收费工作重要性的认识

　　做好治理教育乱收费工作任务艰巨，责任重大。我校首先从思想上提高认识，将规范治理教育乱收费，努力形成保持治理教育乱收费行为规范的长效机制，在已有成绩的基础上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把治理教育乱收费工作做得更实更好。

　　2、坚定目标，把治理教育乱收费工作的各项任务落到实处

　　认真贯彻上级文件精神，严格遵守有关治理教育乱收费的法律法规，牢固树立依法行政、依法治校、依法办学的法制观念，努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。建立健全财务制度，加强财务管理，合理编制开支预算，继续实行学校定期公示制度，预防各种违法、违纪、违规行为的发生，有效控制乱收费行为的发生，扎实推进治理教育乱收费工作再上一个新台阶。

　　3、展望未来，用科学发展观引领学校治理教育乱收费工作

　　治理教育乱收费，涉及广大人民群众的切身利益，既是一个热点、焦点问题，也是一个敏感问题，关系到教育形象，关系到社会和谐，我们要用科学发展观引领学校治理教育乱收费工作，本着从大局出发，发扬创新精神，不断强化措施，不断改进方式方法，使治理教育乱收费工作步入制度化、常态化的轨道，为教育可持续发展不断注入新的活力。

学校收费自查自纠报告2

　　一、贯彻精神、树立形象

　　治理学校乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些地方学校乱收费现象屡禁不止，已经成为一个热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识，在学*的基础上，又进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，不折不扣贯彻执行关于学校收费管理的各项规定，并按照县、臻教育主管部门的统一部署，认真自查我校收费行为，没有发现存在违规问题。

　　二、注重宣传、突出重点

　　我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：

　　1、严格按照县教育局、镇中心校的通知收费。

　　2、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

　　3、要进一步加强学校收费使用管理。

　　4、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

　　5、要加强监督检查，加大处罚力度。

　　6、加大收费公开力度，做到收费公开透明。

　　学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的.措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

　　三、齐抓共管、防范未然

　　按教育部“一费制”要求，除按规定的项目和标准收费外，学校不得再向学生收取其他任何费用，这一点我们做得非常好。本学期收费标准继续按照县教育局及镇中心校要求进行收费，我校没私自设立收费项目。

　　四、建章立制、狠抓落实

　　我们在深入学*、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范蔚然的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实情况。

　　1、没有擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费，必须严格按照市教育局、县教育局、镇中心校所发的文件执行。

　　2、没有在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复*辅导资料、知识读本和各类书刊。

　　3、没有教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

　　4、没有乱办班、乱补课。

　　总之，我们将继续认真贯彻县教育局、镇中心校的各项规定，树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

学校收费自查自纠报告3

　　根据教育局《关于开展教育收费和教育投入情况检查的通知》的文件精神，我校对20xx年春季开学以来发生的收费行为进行了认真地清理，尤其针对文件中所提及的`综合整治的主要内容进行了自查自纠，现将我校教育收费和教育投入情况检查结果汇报如下：

　　一、领导高度重视，认真贯彻文件精神

　　收到xx教计发x号和xx纠办发x号文件后，学校高度重视此项工作，把贯彻执行好文件，作为保持***员先进性教育活动的一个重要内容来抓，学校校长**亲自抓，及时组织学校总务处和财务人员学*文件内容，成立了专业人员工作组，对全校各班自20xx年春季开学以来所发生的收费行为进行了认真清理。

　　二、全校收费行为合法合理，有据可查，无违法违纪行为

　　1、我校各班均无违反国家规定擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的行为，更无国家已明令取消的收费项目继续收费的现象。

　　2、学校严格推行一费制收费办法。在收费过程中严格执行有关教育收费政策，没有超出范围，超出标准，也没有擅自违规收费。

　　3、学校实施阳光收费，全面实行收费公示制度，通过收费公示栏公示收费项目、标准和依据。

　　4、在收费过程中，学校进行亮证收费，使用***门统一印制的收费票据，实行收费联系卡制度，实行收支两条线管理。

　　5、学校在完成代收服务收费过程中，严格按照有关规定收费，没有搭车收费行为。

　　6、我校按照规定及时、足额将教育收费收入缴入财政账户，并能按***门批准的预算安排使用教育收费资金。学校没有截留、挪用、挤占、***育经费。

　　7、我校两免一补政策落实和执行情况规范、透明 。

学校收费自查自纠报告4

　　我校各项教育收费在学校工作中是一项非常重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件、校容校貌的有力保障。学校教育收费的开展是否能做到合理、合规、合法，将有限的经费用在刀刃上，使学校得到发展，关建在于学校对教育收费的管理以及对各项收费制度的执行力度。因此，我校历来对教育收费的管理都非常严格，

　　将教育收费抓好抓实，在教育收费的开展中，做了大量的工作，取得了一定的成绩，但也存在着不足。为此，根据《关于开展xx年全区治理教育乱收费规范教育收费工作专项检查的通知》，结合我校实际，现将我校教育收费的开展情况自查自纠如下：

　　一、加强组织领导，确保专项检查的管理力度

　　为了这次教育收费专项检查的检查力度，使教育收费作的开展做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找收费工作开展中存在的`不足和问题，以便在下一步将收费工作做得更好，成立了学校收费工作自查自纠工作领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　具体事务由xx负责。

　　二、教育收费的开展及自查情况

　　1、制度建设

　　制定有财务室工作管理制度、收费经办人员工作职责、出纳人员工作职责、记账人员工作职责、严格按国家收费法律法规搞好收费管理工作。

　　2、收费情况

　　制定规范学校服务性收费和代收费的相关制度措施情况，我校及下属的村校和幼儿园无任何违反自愿和非营利原则，强制收取服务性收费和代收费从中牟利情况。loCalhOSt

　　（1）xx年秋学期开学注册收费项目有学前班收费，其中中心校学费207元，课本、练*册66元，合计：273元。村校学费135元，课本、练*册66元，合计：201元。收费前曾向学生家长公示，家长无异议。

　　（2）住宿生每人每天伙食费为8元/生，收费前曾向学生家长公示，家长无异议。

　　（3）教材、教辅资料征订坚持“一个渠道、一个目录”的原则，即坚持向县新华书店征订，坚持按上级部门审核通过的目录范围内进行征订。教辅资料按家长自愿的原则征订，无硬性要求。学校规范教辅材料使用和管理，制定相关管理办法，不准集体或个人私自购买教辅材料。

　　3、校服征订

　　学校考虑学生在校统一着装校服，这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促进养成教育的需要，是促进学生身心健康的需要，因此向家长征求意见，本着家长自愿的原则征订，无硬性要求。

　　4、两免一补,学校严格按上级有关规定执行“两免一补”工作，无违规行为。

　　5、收费公示

　　我校在每学期收费工作开展的过程中都及时利用橱窗展板向广大学生和家长公示收费标准，并建立举报箱，接受广大师生及家长的监督。

　　三、存在的问题及改进措施

　　虽学校在收费工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，难免在教育收费的开展中存在一些不足，主要表现在学校制度建设还不太完善，有些收费工作条例需要从新制定和改进等。今后，学校严格管理教育收费工作，将教育收费抓好抓实，使学校教育收费工作能做到合理、合规、合法。

学校收费自查自纠报告5

　　我校认真按照黑龙江省农垦绥化物价分局价格监督检查规定的内容进行收费自查自纠。现将本次收费自查自纠情况汇报如下：

　　1、成立各校收费自查自纠工作领导小组。组长为校长，副组长为中小学部副校长，成员为学校其他行政及2名教师代表。范围为20xx年春季学校各项收费情况。

　　2、各学校严格推行“一费制”收费办法。在收费过程中严格执行有关教育收费政策，没有超出范围，超出标准，也没有擅自违规收费。其中的自愿征订项目遵循学生家长自愿原则.

　　3、学校实施“阳光收费”，全面实行收费公示制度，通过收费公示栏公布收费项目、标准、和依据。没有违规收取“择校费”和“借读费”，没有违反国家规定将捐资、赞助费用与入学挂钩的乱收费行为。让家长学生交费交的明白，交的心中有数。

　　4、学校严格执行上级有关部门和学校关于减轻学生过重课业负担的精神，不分快慢班、尖子班、特长班、提高班和兴趣班。在*时教学过程中，教师也不进行集体性的加班加点。

　　5、学校没有强制学生收费行为，也没有私自统一收取其它违规费用，一切按照上级部门的.要求，无强制乱收费行为。学校在完成代收服务收费过程中，严格按照有关规定收费，没有搭车收费行为。

　　总之，学校在以后的工作中，紧跟上级部门步伐，在上级部门的正确领导下，严肃教育收费纪律，定期进行收费自查，把收费工作落到实处。

学校收费自查自纠报告6

　　一、自查情况

　　(一)各校收费严格按照上级文件规定的收费项目和标准执行，没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。

　　(二)收费做到公开透明。

　　(三)学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。

　　(四)严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。

　　(五)凡是学生自愿订购部分，一律采取学生自愿原则。

　　(六)认真落实国家“两免一补”政策，对全校所有“两免一补”学生张榜公布，按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女，学校实行了该免则免、该减则减的办法，切实减轻了农民负担，减少学生流失

　　二、存在问题立即整改

　　(一)学校在学生缴费注册期间，由于没有专业的财会人员，教师业务不熟，在填写票据时，出现了漏写收费日期、不规范。

　　(二)学校在学生缴费注册期间，由于人多、报到时间集中，有些要签字的`没及时签到。对上述存在问题，学校进行了整改，规范了收费行为。

　　三、治理教育收费工作措施

　　(一)认真学*文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费自觉性。开学后，校长主持召开了学校班子成员会，会上，组织成员一起学*上级有关收费文件精神，进一步加深了对治理教育乱收费工作思想认识。为保证收费工作规范落实，强化收费工作责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。

　　(二)加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。

　　(三)对收费标准进行宣传。在学校宣传栏内公布收费项目及标准。让学生家长清清楚楚、明明白白地缴费。

　　(四)严格规范学校收费，加强学校财务收支管理。收费坚持做到“统一收费项目和标准;不强制学生统一征订除教育部、省教厅规定的学生课本之外的书籍、报刊资料、不搭车收费、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用。严格执行上级文件规定的收费范围。

　　(五)加大自查力度，保证收费政策落到实处，学校进行收费工作自查，从而规范收费管理、提高学校资金使用效益。

　　今后，各校将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神，进一步规范各校收费管理，确保收费工作落到实处，管理规范，符合要求。

教师作风建设自查自纠报告菁选（扩展7）

——医院作风整顿自查自纠报告范文五份

　　医院作风整顿自查自纠报告 1

　　为进一步加强医院管理，提高医疗质量，保障人民群众就医安全，按照市局要求，20xx年9月1号上午，我院医务科组织相关人员对本院及辖区卫生机构医疗安全隐患进行突击检查，现将检查情况报告如下：

　　一、存在的问题

　　1、医疗文书书写欠规范，个别村卫生室存在不及时记录现象。

　　2、村卫生室普遍存在消毒感染记录无或不规范现象。

　　3、各村卫生室医疗废物分类不规范。

　　4、各村卫生室的医疗质量安全管理制度不健全，处置流程不明确，操作性不强。

　　5、各村卫生室输液率普遍偏高。

　　6、各村卫生室未按规定配备合格消防器材。

　　7、光明、中村、蒋山村卫生室室内电路老化，存在严重安全隐患。

　　8、光明村卫生室房屋结构老化，木结构材质较多，存在安全隐患。

　　9、部分口服用药未及时书写病历，与病人沟通较少，病史采集不完整，对病人告知不到位。

　　10、中心卫生院医保刷卡时未核实病人身份，导致妇科用药男用、男性用药女用的现象。

　　二、整改措施

　　1、加强医技人员规范化医疗文书书写的知识培训，每季度安排相关人员进行检查，做到医疗文书书写及时、规范、准确无误。

　　2、对各村卫生室人员加强院感知识培训，每季度组织相关人员进行规范化普查。

　　3、对村卫生室人员集中进行医疗废物规范化分类处置学*，并每季度进行检查。

　　4、加强村卫生室人员安全医疗的知识培训，对村卫生室的医疗质量安全制度、流程作出规范性的指导。

　　5、加强对村卫生室三率的定期及不定期检查，督促其规范用药。

　　6、组织村卫生室人员进行安全生产知识培训及消防安全法规学*，提高安全生产意识，督促其对存在的安全隐患进行积极整改。

　　7、加强与病人的沟通，病史采集完整，必要情况做好与病人或家属告知工作。

　　8、医保刷卡时做好身份核实工作，务必每方必对，每方必查。

　　9、责令安全条件不足的村卫生室进行必要的环境改造，以适应安全生产的要求。

　　医院作风整顿自查自纠报告 2

　　自医院创建市级文明单位以来，在县委、县**和卫生行政部门的领导下，坚持以病人为中心，以优质服务，救死扶伤，全心全意为人民健康服务为宗旨，强化职业道德建设，加强基础设施建设，塑造医院文明形象，以提高医院的整体水*为目的，以创建省级文明单位为目标，坚持“两手抓，两手都要硬”和精神文明重在建设的方针，把政治思想教育、职业道德教育和精神文明建设有机地结合起来，在精神文明内涵外延，硬件软件建设上下功夫，取得了丰硕的成果，促进了医院的三个文明建设。全院干部职工的整体素质显著提高，以病人为中心，以质量为核心，敬业爱岗，无私奉献，文明行医，优质服务蔚成风气，院容院貌焕然一新，树立了现代化文明医院的良好社会形象。圆满完成精神文明建设各项工作任务，现将自查情况报告如下：

　　一、班子务实，发挥作用明思路

　　院领导班子注重团结进取，求真务实，在思想上、政治上同***保持高度一致，模范执行党和国家的方针政策及上级主管部门的指示，自觉将精神文明建设纳入经常化、制度化、规范化轨道。医院把文明单位建设作为一项经常性、长期性的工作，纳入重要工作日程来抓，成立了精神文明建设领导小组，专人负责精神文明工作，做好各项基础工作的贯彻落实，以及各种文字、照片及视频资料的.整理归档工作，真正做到了“一把手抓两手”，形成了党政工团齐抓共管的合力。积极总结创建工作中的经验和不足，围绕年度中心工作，制定切实可行的文明单位建设工作规划，做到了远有规划，年有计划，月有活动，并实行综合目标责任制，层层签订目标责任书，把任务量化、细化、层层分解落实到了科室和个人，做到组织、人员、任务赏罚落实，从而加强了对精神文明建设工作的领导，保证了各项目标任务的完成。

　　二、教育为本，树立行业新风尚

　　多年来，医院一直注重开展以“爱岗敬业、岗位奉献”为主题思想教育，坚持抓职工素质提升、医德医风、职业道德教育不放松，从而引导职工开展以病人为中心，文明服务，优质服务的医疗行为。同时，定期举办医护人员礼仪培训、礼仪竞赛，开展争创“星级护士”、“文明医生”、“先进科室”等多种精神文明创建评选活动，并在全院广泛推行“高雅、礼貌、和蔼、谦虚、廉洁”的十字文明服务准则，造就了职工医疗行为的礼仪化，树立了医疗行业的新风尚，取得了显著成就。医院放射科被评为市级“青年文明号”，内儿科、外科、妇产科、门诊治疗室等科室先后获得全县“十佳青年文明号”，“巾帼文明示范岗”荣誉称号。

　　三、增强素质，文明施医树形象

　　医院在医护人员中开展“敬业爱岗，做合格的医护人员”、“敬业守德，岗位成才”等创争活动，通过学*优秀人物华益慰、乔淑萍先进事迹，举办“假如我是一名患者……”讨论会等实践活动，引导员工把个人的奋斗目标、利益追求统一到医院整体的共同目标、共同价值和共同利益上来，真正确立了“以病人为中心”、“服务人民、奉献社会”的优质服务理念，提升了医院在社会公众中的形象。*年来，医院荣获“全市医疗服务先进集体”、“县级文明单位标兵”、“园林式单位”、“党建示范单位”、“三下乡”工作先进集体、“文明行业示范点”等称号。涌现出了“全国中医医院优质护理先进个人”贾锟、全省优秀医务工作者于凤英、全省优秀护士陈菊英、市先进工作者李长虹、市青年岗位能手王刚、县劳动模范关晓玲等先进典型。

　　四、优化服务，以人为本促发展

　　医院围绕患者“五个明白，五个知道、八项权利”，改善就诊软环境。不断创新服务形式和内容，向广大患者提供热情、周到、*价、优质、满意的医疗保健服务。在门诊一楼大厅安装了大型电子显示屏和闭路电视，全天公示医疗信息、医疗收费项目及价格、药品价格、宣传医院理念等；在大厅设立开水供应点；推行节假日照常应诊制度，做到随到随检查随出报告；对老年人、危重症病人由工作人员全程护送诊治；对收费、取药窗口采取多人工作制，每环节不超过5分钟；实行城区救护车免费接送病人，低价接送和转诊远程病人；实行住院病人签字同意后付费制度；实行病人住院住院费用“一日清单制”、“首诊负责制”和病人选择医生制度，对出院病人进行回访，定期发放病人征求意见表，主动改进服务，增强了医护人员的诚信服务意识。

　　五、文化建设，增强职工凝聚力

　　医院设计了中医“悬壶济世”的院徽，制定了以“仁爱、和谐、精诚”为核心理念的院训。医院在景观设计中处处体现“大医精诚”精神，着重突出在环境形象和内部装饰上体现中医药文化风格与特色，设置了中医药特色突出的医院文化长廊、凉厅、雕塑；在候诊区、诊室、办公区域等悬挂了中医名人画像、名人名言、毛笔字画等含有中医药元素的陈设及装饰；大厅和走廊内布置了宣传介绍中医药基础知识、养生保健方法、中医药防治疾病方法、中药煎煮常识以及我院中医特色疗法的仿古式展板和贴画。从整体上营造了浓郁的中医药文化氛围，使中医药文化的核心价值观潜移默化成为医护员工的价值准则，为医院的发展注入了持久的动力。

　　医院文化建设离不开广大职工生动活泼的精神文化生活，医院通过党支部、工会、团支部等党群团组织积极开展丰富多彩、寓教于乐的文化生活，陶冶职工情操。支部每年组织党员参观红色革命教育基地，重温入党誓词，进行爱国主义、集体主义教育等。工会积极开展为职工送温暖活动，举办职工书法摄影剪纸比赛、职工运动会、各类文艺演出等。通过丰富多彩的活动缓解了员工的工作紧张度，释放了心里压力，增强了员工的凝聚力、向心力和团队精神。

　　六、美化环境，温馨舒适为患者

　　针对县中医院地域狭窄、缺乏发展空间的实际，县委、县**统筹谋划，做出了将县中医院整体迁建的决定，20xx年在风景秀丽的湿地新区划拨土地105亩，建设新的中医医院。20xx年12月，新建医院整体建成并正式投入使用，建筑面积32379.8*方米，总投资1.06亿元，包括门诊综合楼、住院楼、国医馆、消毒供应室及洗衣房、职工宿舍及食堂和院内绿化、硬化、美化、亮化及附属工程设施。医院建成后，新成立了神经外科、风湿骨病科、ICU、体检中心、血液透析中心、内窥镜中心、验光配镜中心、高压氧舱等8个临床医技科室，进一步拓展了业务范围。医院坚持以人为本，为患者服务的理念，提出了设施宾馆化、环境园林化、服务标准化、病房家庭化的“四化”目标，在新建楼内安装了电梯、中心供氧、智能呼叫以及病房新风系统等设施，病室内均设有卫生间，配备了电话、电视、可折叠式陪护椅，使患者感受到浓浓的家庭化氛围；通过增加收费、取药窗口，设计制作醒目、规范的导视牌，简化了服务环节，缩短了病人等候时间，方便了患者就医。在院内增设霓虹灯、指示灯，安装喷泉，建设人工湖，修建凉厅，栽花种草植树，进一步美化绿化了医疗区，建成了病人休闲、疗养、欣赏于一体的中心花园，整个环境实现了室外园林化，室内家庭化。为广大患者营造了一个优雅、舒适、整洁、温馨的就医环境。

　　七、质量创新，突出特色创名牌

　　医院要发展，质量是保证，人才是关键。新区医院建成后，新购置了西门子螺旋CT、四维彩超、DR、高压氧舱、胶囊内镜、血液透析机、全自动生化分析仪、电脑中药汽疗仪、中药熏蒸机等较为先进的医疗设备50余台(件)，现设备总值达6000多万元，满足了各科基本和特需医疗需求。*三年先后选派70余人赴省内外各大医院进修学*，强化医务人员继续教育，定期举办学术讲座，组织开展中医基础理论、操作技能培训考核及医师“规范化培训”等，切实加强人才培养，夯实业务基础。灿烂的文明之花结出了丰硕果实，经过不懈努力，各科室积极开展新业务、新技术30余项，完成市级科技成果6项，县级科技进步奖11项。打造了一批省、市、县级重点专科，其中糖尿病专科、中医儿科被省卫计委确定为省级重点中医药专科，针灸理疗康复科被确定为全省农村医疗机构中医特色专科，腰椎病专科被确定为市级重点专科、眼科、肛肠科、皮肤病专科被确定为县级重点专科。院内自主研制开发的喘咳安丸、佛香胶囊等8个特色制剂品种，经省药品监督管理局批准获得批准文号，并被列入高台县新型农村合作医疗及城镇职工、城镇居民医疗保险药品报销目录。医院真正成为了让群众信赖、特色突出的中医医院。

　　八、卫生下乡，公益活动惠百姓

　　医院不断拓展服务外延，树立新时代白衣使者的良好形象。多年来积极参加全县“卫生下乡”活动，免费在全县各乡镇和乡镇敬老院开展诊疗活动，发放常见病防治知识等宣传资料。参加全县“青年志愿者”活动及“世界防治结核病日”、“科技宣传周”宣传咨询活动，为群众提供听诊、测血压等服务。组织医务人员为结对帮扶村——骆驼城乡碱泉子村困难农户送去价值3万余元的大米、化肥等物资，为村委会捐赠了现金3200元和价值2万元的红砖物资，多次组织医务人员为碱泉子村群众提供常见病诊疗等义诊咨询服务，减免医疗费用、检查费用13600余元，赠送价值2100多元的院内自制药品,发放健康宣教资料8900余份。

　　九、接受监督，廉政建设为群众

　　医院通过开展党的群众路线教育实践活动、“三好一满意”活动，切实加强作风建设，建立健全了教育、制度、监督并重的惩治和预防朽败体系，认真落实领导干部廉洁自律的各项规定和党风廉政建设责任制。实行医院对社会、科室对医院、个人对科室的三级承诺制，自觉接受社会、群众监督，广泛征求社会各界意见，发现问题及时解决。定期召开社会监督员座谈会，坚持与患者签订《医患协议书》，每月定期不定期发放“患者问卷调查表”，公布举报电话，真正为广大群众提供高效、优质、规范的医疗保健服务。

　　通过自查认为，医院精神文明建设工作主题鲜明，内容新颖，形式多样，富有成效和创新性，圆满完成了精神文明建设各项目标任务，取得了较好的成绩。但是，与上级党委的要求相比，还存在问题和不足，如思想教育还不够深入，职业道德方面还存有死角，还有待于在今后的工作中加大力度,制定措施,尽快解决，在今后的工作，我们将戒骄戒躁，不懈努力，让精神文明建设工作再上新台阶。

　　医院作风整顿自查自纠报告 3

　　按照全省医疗器械监督管理工作会议及省局《关于开展医疗器械经营、使用单位专项监督的通知》（冀食药监械【20xx】108号）部署，对辖区内医疗器械经营、使用单位开展为期三个月的专项监督检查。

　　我院为贯彻落实全省医疗器械监督管理工作会议及《关于开展医疗器械经营、使用单位专项监督的通知》文件精神，保障人民群众使用医疗器械安全有效，决定在我院开展医疗器械经营、使用自查自纠，制定本自查报告。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“确保人民群众用械安全有效”这个中心任务，践行监管为民的核心理念，切实做到为民、科学、依法、长效、和谐，通过自查自纠检查，进一步严格规范医疗器械经营使用行为，全面提高质量管理水*，确保不发生重大医疗器械质量事故。

　　二、检查目的

　　要加大对医疗器械经营、使用管理力度，杜绝销售、使用过期、失效、淘汰的诊疗器械和各种行为。通过这次专项自查自纠检查，确保人民群众用上安全放心的医疗器械，并且减少医疗事故发生率，提高医院知名度。

　　三、自查自纠重点

　　重点自查20xx年1月以来销售使用的一次性使用无菌医疗器械、体外诊断试剂、无菌卫生材料等规定效期的医疗器械质量管理制度落实情况，对照检查产品是否有生产企业许可证、产品注册证和产品合格证明；产品的购进记录；产品的使用记录以及是否建立了产品不良事件报告制度并进行了报告。

　　四、根据我院的具体情况，其自查自纠报告结果如下：

　　1、自查种类有：一次性使用无菌医疗器械、体外诊断试剂、无菌卫生材料三大块。

　　2、产品合格证明、证书严格验证，各个采购、接收人员严格把关，无一例不合格产品。

　　3、采购记录认真、详细记录，确保问题事件有处可查、可依。

　　4、接收人员核对采购记录与产品，确认产品是合法的、正确的、合格的，

　　5、产品储存严格按产品说明要求完成。

　　6、产品使用时认真检查其完整程度、有效期、无菌性。填写使用记录。

　　7、在院长的领导下正在逐步完善我院的产品不良事件报告制度，在医疗器械安全使用方面得到进一步的发展。

　　8、但在实际工作与实施中，可能存在一些容易被忽视的、细微方面的问题，望上级领导对我院的工作提出宝贵意见。

　　通过这次自查自纠活动，我院认真学*法律、规范经营使用行为、进一步自我完善，加强了安全使用医疗器械制度，规范了医疗器械经营使用行为，强化了自身质量管理体系，增强知法守法意识，提高医院整体水*。

　　医院作风整顿自查自纠报告 4

　　自医院创建市级文明单位以来，在县委、县**和卫生行政部门的领导下，坚持以病人为中心，以优质服务，救死扶伤，全心全意为人民健康服务为宗旨，强化职业道德建设，加强基础设施建设，塑造医院文明形象，以提高医院的整体水*为目的，以创建省级文明单位为目标，坚持“两手抓，两手都要硬”和精神文明重在建设的方针，把政治思想教育、职业道德教育和精神文明建设有机地结合起来，在精神文明内涵外延，硬件软件建设上下功夫，取得了丰硕的成果，促进了医院的三个文明建设。全院干部职工的整体素质显著提高，以病人为中心，以质量为核心，敬业爱岗，无私奉献，文明行医，优质服务蔚成风气，院容院貌焕然一新，树立了现代化文明医院的良好社会形象。圆满完成精神文明建设各项工作任务，现将自查情况报告如下：

　　一、班子务实，发挥作用明思路

　　院领导班子注重团结进取，求真务实，在思想上、政治上同***保持高度一致，模范执行党和国家的方针政策及上级主管部门的指示，自觉将精神文明建设纳入经常化、制度化、规范化轨道。医院把文明单位建设作为一项经常性、长期性的工作，纳入重要工作日程来抓，成立了精神文明建设领导小组，专人负责精神文明工作，做好各项基础工作的贯彻落实，以及各种文字、照片及视频资料的整理归档工作，真正做到了“一把手抓两手”，形成了党政工团齐抓共管的合力。积极总结创建工作中的经验和不足，围绕年度中心工作，制定切实可行的文明单位建设工作规划，做到了远有规划，年有计划，月有活动，并实行综合目标责任制，层层签订目标责任书，把任务量化、细化、层层分解落实到了科室和个人，做到组织、人员、任务赏罚落实，从而加强了对精神文明建设工作的领导，保证了各项目标任务的完成。

　　二、教育为本，树立行业新风尚

　　多年来，医院一直注重开展以“爱岗敬业、岗位奉献”为主题思想教育，坚持抓职工素质提升、医德医风、职业道德教育不放松，从而引导职工开展以病人为中心，文明服务，优质服务的医疗行为。同时，定期举办医护人员礼仪培训、礼仪竞赛，开展争创“星级护士”、“文明医生”、“先进科室”等多种精神文明创建评选活动，并在全院广泛推行“高雅、礼貌、和蔼、谦虚、廉洁”的十字文明服务准则，造就了职工医疗行为的礼仪化，树立了医疗行业的新风尚，取得了显著成就。医院放射科被评为市级“青年文明号”，内儿科、外科、妇产科、门诊治疗室等科室先后获得全县“十佳青年文明号”，“巾帼文明示范岗”荣誉称号。

　　三、增强素质，文明施医树形象

　　医院在医护人员中开展“敬业爱岗，做合格的医护人员”、“敬业守德，岗位成才”等创争活动，通过学*优秀人物华益慰、乔淑萍先进事迹，举办“假如我是一名患者……”讨论会等实践活动，引导员工把个人的奋斗目标、利益追求统一到医院整体的共同目标、共同价值和共同利益上来，真正确立了“以病人为中心”、“服务人民、奉献社会”的优质服务理念，提升了医院在社会公众中的形象。*年来，医院荣获“全市医疗服务先进集体”、“县级文明单位标兵”、“园林式单位”、“党建示范单位”、“三下乡”工作先进集体、“文明行业示范点”等称号。涌现出了“全国中医医院优质护理先进个人”贾锟、全省优秀医务工作者于凤英、全省优秀护士陈菊英、市先进工作者李长虹、市青年岗位能手王刚、县劳动模范关晓玲等先进典型。

　　四、优化服务，以人为本促发展

　　医院围绕患者“五个明白，五个知道、八项权利”，改善就诊软环境。不断创新服务形式和内容，向广大患者提供热情、周到、*价、优质、满意的医疗保健服务。在门诊一楼大厅安装了大型电子显示屏和闭路电视，全天公示医疗信息、医疗收费项目及价格、药品价格、宣传医院理念等;在大厅设立开水供应点;推行节假日照常应诊制度，做到随到随检查随出报告;对老年人、危重症病人由工作人员全程护送诊治;对收费、取药窗口采取多人工作制，每环节不超过5分钟;实行城区救护车免费接送病人，低价接送和转诊远程病人;实行住院病人签字同意后付费制度;实行病人住院住院费用“一日清单制”、“首诊负责制”和病人选择医生制度，对出院病人进行回访，定期发放病人征求意见表，主动改进服务，增强了医护人员的诚信服务意识。

　　五、文化建设，增强职工凝聚力

　　医院设计了中医“悬壶济世”的院徽，制定了以“仁爱、和谐、精诚”为核心理念的院训。医院在景观设计中处处体现“大医精诚”精神，着重突出在环境形象和内部装饰上体现中医药文化风格与特色，设置了中医药特色突出的医院文化长廊、凉厅、雕塑;在候诊区、诊室、办公区域等悬挂了中医名人画像、名人名言、毛笔字画等含有中医药元素的陈设及装饰;大厅和走廊内布置了宣传介绍中医药基础知识、养生保健方法、中医药防治疾病方法、中药煎煮常识以及我院中医特色疗法的仿古式展板和贴画。从整体上营造了浓郁的中医药文化氛围，使中医药文化的核心价值观潜移默化成为医护员工的价值准则，为医院的发展注入了持久的动力。

　　医院文化建设离不开广大职工生动活泼的精神文化生活，医院通过党支部、工会、团支部等党群团组织积极开展丰富多彩、寓教于乐的文化生活，陶冶职工情操。支部每年组织党员参观红色革命教育基地，重温入党誓词，进行爱国主义、集体主义教育等。工会积极开展为职工送温暖活动，举办职工书法摄影剪纸比赛、职工运动会、各类文艺演出等。通过丰富多彩的活动缓解了员工的工作紧张度，释放了心里压力，增强了员工的凝聚力、向心力和团队精神。

　　六、美化环境，温馨舒适为患者

　　针对县中医院地域狭窄、缺乏发展空间的实际，县委、县**统筹谋划，做出了将县中医院整体迁建的决定，20xx年在风景秀丽的湿地新区划拨土地105亩，建设新的中医医院。20xx年12月，新建医院整体建成并正式投入使用，建筑面积32379.8*方米，总投资1.06亿元，包括门诊综合楼、住院楼、国医馆、消毒供应室及洗衣房、职工宿舍及食堂和院内绿化、硬化、美化、亮化及附属工程设施。医院建成后，新成立了神经外科、风湿骨病科、ICU、体检中心、血液透析中心、内窥镜中心、验光配镜中心、高压氧舱等8个临床医技科室，进一步拓展了业务范围。医院坚持以人为本，为患者服务的理念，提出了设施宾馆化、环境园林化、服务标准化、病房家庭化的“四化”目标，在新建楼内安装了电梯、中心供氧、智能呼叫以及病房新风系统等设施，病室内均设有卫生间，配备了电话、电视、可折叠式陪护椅，使患者感受到浓浓的家庭化氛围;通过增加收费、取药窗口，设计制作醒目、规范的导视牌，简化了服务环节，缩短了病人等候时间，方便了患者就医。在院内增设霓虹灯、指示灯，安装喷泉，建设人工湖，修建凉厅，栽花种草植树，进一步美化绿化了医疗区，建成了病人休闲、疗养、欣赏于一体的中心花园，整个环境实现了室外园林化，室内家庭化。为广大患者营造了一个优雅、舒适、整洁、温馨的就医环境。

　　七、质量创新，突出特色创名牌

　　医院要发展，质量是保证，人才是关键。新区医院建成后，新购置了西门子螺旋CT、四维彩超、DR、高压氧舱、胶囊内镜、血液透析机、全自动生化分析仪、电脑中药汽疗仪、中药熏蒸机等较为先进的医疗设备50余台(件)，现设备总值达6000多万元，满足了各科基本和特需医疗需求。*三年先后选派70余人赴省内外各大医院进修学*，强化医务人员继续教育，定期举办学术讲座，组织开展中医基础理论、操作技能培训考核及医师“规范化培训”等，切实加强人才培养，夯实业务基础。灿烂的文明之花结出了丰硕果实，经过不懈努力，各科室积极开展新业务、新技术30余项，完成市级科技成果6项，县级科技进步奖11项。打造了一批省、市、县级重点专科，其中糖尿病专科、中医儿科被省卫计委确定为省级重点中医药专科，针灸理疗康复科被确定为全省农村医疗机构中医特色专科，腰椎病专科被确定为市级重点专科、眼科、肛肠科、皮肤病专科被确定为县级重点专科。院内自主研制开发的喘咳安丸、佛香胶囊等8个特色制剂品种，经省药品监督管理局批准获得批准文号，并被列入高台县新型农村合作医疗及城镇职工、城镇居民医疗保险药品报销目录。医院真正成为了让群众信赖、特色突出的中医医院。

　　八、卫生下乡，公益活动惠百姓

　　医院不断拓展服务外延，树立新时代白衣使者的良好形象。多年来积极参加全县“卫生下乡”活动，免费在全县各乡镇和乡镇敬老院开展诊疗活动，发放常见病防治知识等宣传资料。参加全县“青年志愿者”活动及“世界防治结核病日”、“科技宣传周”宣传咨询活动，为群众提供听诊、测血压等服务。组织医务人员为结对帮扶村——骆驼城乡碱泉子村困难农户送去价值3万余元的大米、化肥等物资，为村委会捐赠了现金3200元和价值2万元的红砖物资，多次组织医务人员为碱泉子村群众提供常见病诊疗等义诊咨询服务，减免医疗费用、检查费用13600余元，赠送价值2100多元的院内自制药品,发放健康宣教资料8900余份。

　　九、接受监督，廉政建设为群众

　　医院通过开展党的群众路线教育实践活动、“三好一满意”活动，切实加强作风建设，建立健全了教育、制度、监督并重的惩治和预防朽败体系，认真落实领导干部廉洁自律的各项规定和党风廉政建设责任制。实行医院对社会、科室对医院、个人对科室的三级承诺制，自觉接受社会、群众监督，广泛征求社会各界意见，发现问题及时解决。定期召开社会监督员座谈会，坚持与患者签订《医患协议书》，每月定期不定期发放“患者问卷调查表”，公布举报电话，真正为广大群众提供高效、优质、规范的医疗保健服务。

　　通过自查认为，医院精神文明建设工作主题鲜明，内容新颖，形式多样，富有成效和创新性，圆满完成了精神文明建设各项目标任务，取得了较好的成绩。但是，与上级党委的要求相比，还存在问题和不足，如思想教育还不够深入，职业道德方面还存有死角，还有待于在今后的工作中加大力度,制定措施,尽快解决，在今后的工作，我们将戒骄戒躁，不懈努力，让精神文明建设工作再上新台阶。

　　医院作风整顿自查自纠报告 5

　　我县自20xx年6月1日起在全县逐步实施了乡镇卫生院规范化管理。通过召开动员会、下发实施方案、明确工作目标任务、制定工作措施等工作方式，先以部分乡镇卫生院试点为引导，逐步在全县推开。到目前为止，此项工作已在全县13个乡镇卫生院全面实施。按上级要求，现将我县乡镇卫生院规范化管理试点工作的进展情况自查汇报如下：

　　一、工作成绩

　　1、通过对卫生院医疗方面各临床科室和公共卫生方面的预防接种门诊规范化建设以及环境建设，进一步完善了包括科室配置、医疗设备配备及使用、专业技术人员岗位聘任等在内的乡镇卫生院基础设施建设。

　　2、通过对乡镇卫生院人、才、物的统一管理，使卫生院对本单位及下属辖区内村卫生室的技术人才调配、资格准入、经费投放、资产管理以及业务指导和工作统筹、公共卫生、医疗市场监管等，理顺了乡镇卫生院的管理体制。

　　3、完成了乡镇卫生院人事分配制度改革，在实行院长任期目标责任制和健全各项管理制度的基础上，将乡镇卫生院科室设置分成了公共卫生和医疗两部分，明确了各乡镇卫生院以公共卫生服务为主，中心卫生院要在此前提下，进一步提高医疗技术水*，指导周边一般卫生院的业务工作的职能。建立了严格的绩效考核制度，人员工资的分配与其所提供的服务和劳动贡献挂钩，提高了乡镇卫生院的内在活力，激发了广大干部职工的工作积极性。

　　4、在卫生院行政和业务两方面均实行了制度化管理。设定了院领导和科室负责人的阶级性目标任务。实行责、权、利相结合的岗位责任制度，建立健全了包括各临床科室交接班、医疗文书规范书写、差错事故登记、消毒隔离等各项医疗护理工作制度，防范医疗纠纷、杜绝医疗责任事故的发生。

　　5、积极开展农村卫生机构对口支援工作，安排了5家县级医疗卫生机构对口支援13所乡镇卫生院，安排13所乡镇卫生院按其区域划分，负责全县248所村卫生室的包片责任制，切实建立健全了农村三级医疗保健网的基础建设，限度地发挥了其应有的作用。通过签订对口支援协议书的形式明确了工作目标、工作任务、工作方式、时间及双方责任和权力，提高了各级基层医疗卫生机构的管理及服务能力，从而使受援的乡镇卫生院及村卫生室在环境建设、内涵建设方面有了明显变化。

　　6、加强了乡镇卫生院会计、卫防专干、妇幼专干、合疗专干等专职人员管理，制定了各专干的聘用及考核管理办法，所有专干的聘用必须由卫生院申报，卫生局审批后录用，未经上级主管部门许可，卫生院不得随意更换，确保了卫生院专职人员队伍的稳定性，有效地促进了财务及公共卫生等各项工作的顺利进行。

　　7、制定下发了《华县乡镇卫生院院长规范十条》，加强了卫生院院长的管理工作。明确要求卫生院院长要按照国家的有关法律、法规开展各项工作，服从卫生局管理，确保政令畅通，按照《华县乡镇卫生院院长规范十条》要求严以律己，按期完成各项工作任务。

　　二、存在问题

　　1、由于历史原因，个别乡镇卫生院技术人员短缺、规模小，现有医疗设备不能发挥其应有作用。解决办法：正在通过临时借调、委托培训等方式予以解决。

　　2、医疗设备资源分布不*衡。解决办法：卫生局通过调查摸底统计，将全县乡镇卫生院所有损坏、闲置的医疗设备进行统一登记、维修、保养、调试后，重新调配使用。以提高设备使用率，方便群众就医。

　　3、将村卫生室规范化建设、乡镇卫生院规范化管理及乡村卫生服务一体化管理三项工作中的内在共同点有效结合，齐抓共管，科学合理安排部署，大幅度提高了工作效率。